Сценарий вечера трудовых династий

Ведущий 1:

Где Кама и Волга сливаются вместе,
Поселок стоит на крутом берегу.
Весною в цветенье красив, как невеста,
Зимою снега его ширь берегут.
Весну начинает гудок парохода,
Что вместе со льдами по Волге плывет.
И эхо разносит по волжским просторам,
Волнует сердца и на Волгу зовет.
О, Волга родная, всегда ты иная,
Всегда ты тревожишь сердца волгарей.
Прекрасна в затишье, и грозная в бурю.
Большая дорога России моей.

Ведущий 2: Эти прекрасные, красивые
слова – о самом дорогом для каждого
присутствующего здесь человека месте – о нашем
родном поселке, о поселке, который вырос и
процветает благодаря неуемному труду затонцев,
передающих из поколения в поколение энергию,
бесценный опыт и профессиональные традиции.

Ведущий 1: 2008 год в России объявлен
годом Семьи.
Семья … Это слово знакомо всем, от него веет
уютом и теплом. Чем сложнее мир вокруг нас, тем
труднее сохранить свою индивидуальность,
доброту, тем сильнее тянет нас к частной жизни, в
наш отчий дом, который оградит нас от всех
напастей. Семья для каждого из нас – самое
главное, самое нужное в жизни. И если в ней царят
взаимопонимание и доверие, тепло и уют, это и есть
настоящее счастье.

Ведущий 2: За годы существования
поселка родилось большое количество династий
заводчан, речников, педагогов, врачей. В
настоящее время в нашем поселке живут и трудятся
16 семейных династий.

Ведущий 1: Сегодня в этом зале
присутствуют представители нескольких династий.
Это семьи речников Фатхутдиновых, Гиберт,
Аносовых, Бобровых, Пелипенко, Фурутиных,
Жаровых, Киреевых, Ежовых, Растреминых,
Кошелевых, Муратовых, семья медиков – Зямиловых,
семья работников дошкольного образования –
Пакреевых. Встречи с остальными семейными
династиями состоятся в течение года Семьи.

Ведущий 2: Слово предоставляется Главе
муниципального района Зуфару Галимулловичу.

Ведущий 1: Только труд дает меру жизни
человека, только он – основа всего мудрого и
прекрасного на Земле. Не престижность профессии
красит человека, а польза, которую он принес
своим трудом.

Ведущий 2: Военная юность, работа в
тылу и 45 лет жизни, подаренные своей любимой
Волге. Это основные моменты биографии одной из
самых уважаемых семей поселка – династии
Фатхутдиновых.

Ведущий 1: Фатхутдинов Радик
Нургалиевич родился в 1926 году в Алькеевском
районе ТАССР. Детство и юность прошли в Казани.
Отца, как и многих руководящих работников того
времени, репрессировали. В 1948 году переехал в
Спасский Затон на базу по ремонту речного флота.
Первые годы работал масленщиком (мотористом) на
пароходе «Пересвет». Там же в Затоне встретил
Асию Ибрагимовну Ибрагимову, которая работала в
заводе на паровом молоте. В 1949 году они создали
семью. Асия Ибрагимовна сразу перешла работать
на флот угольщицей (пароходы в то время работали
на угле). К тому времени, когда принцип работы
речных судов изменился, Радик Нургалиевич уже
работал механиком.. 45 лет отдал речному флоту
Радик Нургалиевич. Ушел на заслуженный отдых уже
с современного нефтеналивного судна
«Волгонефть-34» в должности механика -штурмана
ОАО «Волготанкер». И всегда рядом с ним была его
жена Асия Ибрагимовна. Имеют награду «Ветеран
труда», Асия Ибрагимовна – «За доблестный труд»,
«Ко Дню Победы».

Ведущий 2: Асия Ибрагимовна и Радик
Нургалиевич воспитали четверых детей. Ставших
достойными людьми нашего общества: сын Рамиз
руководил крупным предприятием г.Нижнекамска
«Центрмонтажавтоматика», Люция – капитан
милиции, дважды была командирована в район
боевых действий в Чечню, Луиза связала свою жизнь
с профсоюзной деятельностью.

Ведущий 1: Вторая дочь Фатхутдиновых
Альмира, окончив речной техникум, соединив свою
судьбу с речником Гайнуллиным Юрсланом
Нурулловичем, продолжила дело родителей. Она
дослужилась до должности 2 штурмана-2 пом.
механика. В настоящий момент они вместе с мужем –
капитаном-механиком судна работают на теплоходе
«Пионер Татарии» ООО «Витязь и СК». Имеют
награды: «Ветеран труда», «300 лет Российскому
флоту», Юрслан Нуруллович имеет звание
«Специалист высшего класса».
Свое ремесло родители передали детям Эдуарду и
Светлане.

Ведущий 2: Эдуард Юрсланович, закончив
Казанский речной техникум, повысив квалификацию
до морского судовождения в г. Астрахань, и
получив высшее образование в области
промышленного маркетинга в КГТУ, бороздит не
только речные просторы, но и моря. Следуя примеру
отца, дослужился до должности капитана ОАО
«Волготанкер». Жена Лилия в течение 5 лет
возглавляла профсоюзную работу в ПОАО
«Волготанкер» в Республике Татарстан.

Ведущий 1: Дочь Светлана закончила
Волжскую Академию Водного Транспорта. Как
бабушка и мать, связала свою жизнь с речником
Любавиным Олегом Владимировичем, 1 штурманом -1
пом. механика. В настоящий момент работает
поваром вместе с мужем и родителями на теплоходе
«Пионер Татарии».
И Эдуард, и Светлана воспитывают прекрасных
дочерей. Кто знает, может, эти девочки тоже
продолжат славную традицию своего рода.

Ведущий 2: Вопрос старшим: Радик
Нургалиевич, Асия Ибрагимовна, что вас больше
всего радует в жизни?

Ведущий 1: Вопрос Альмире: Альмира
Радиковна, все-таки судовождение – мужская
специальность. Откуда такое решение – стать
штурманом?

Ведущий 2: Вопрос Светлане:
Светлана, как отнеслись ваши родители к тому, что
вы, имея высшее образование, пошли работать на
флот?

Ведущий 1: В 2009 году Радик Нургалиевич
и Асия Ибрагимовна отметят 60-летний юбилей
супружеской жизни.

Мира вам, родные, и тепла!
И вовсю здоровья, счастья на века!
Жизни доброй, долгой, радости земной!
Щедро всем дарите огонь душевный свой!

Ведущий 2: Примите от нас музыкальный
подарок. Для вас поет …

Ведущий 2: Петр Петрович Гиберт –
образцовый отец для сыновей и дочери, преданный
муж для своей жены, и на работе ему никогда не
было равных. Каждый день в течение 45 лет капитан
спешил на рабочее место, ощущая важность своего
труда, каждую весну звала его Волга на свои
бескрайние просторы.

Ведущий 1: Петр Петрович родился 17
апреля 1939 года в деревне Светловка Костромской
области. Закончив Рыбинское речное училище, в 1960
году был направлен помощником механика по
электрооборудованию танкерного флота
пароходства «Волготанкер» в Куйбышевский затон,
где Петр обосновался и создал семью. В 1967 году
закончил Казанский речной техникум, в 1969
назначен механиком – 1 штурманом танкера
«Каспий», а с 1977 года уже работает в должности
капитана – механика. В 1981 Петр Петрович
принимает командование танкером «Ленанефть –
2039». С этого времени экипаж танкера «Ленанефть –
2039» – в числе передовиков производства.

Ведущий 2: Экипаж ленанефти в поселке
называют семейным экипажем. И неслучайно. Три
семьи Гиберт в течение многих лет работали на
этомтанкере: Петр Петрович и Серафима
Михайловна, Андрей Петрович и Елена Аржановна,
Александр Петрович и Наталья Васильевна.

Ведущий 1: В 2004 году Петр Петрович
вышел на заслуженный отдых, а свое дело и
«Леночку» (как ласково называют «Ленанефть»)
передал в надежные руки сыновей, которых сам
воспитал и обучил всем тонкостям профессии. В
настоящее время Андрей руководит экипажем судна,
Александр следит за исправным состоянием
«сердца танкера», так часто механики называют
машинное отделение.

Ведущий 2: Жена Петра Петровича –
Серафима Михайловна – все годы проработала
рядом с мужем. Следуя ее примеру, невестки Елена
(третий штурман) и Наталья (матрос) трудятся под
руководством мужей.
Кроме сыновей Петр Петрович и Серафима
Михайловна имеют дочь Елену. Елена, закончив
Казанский государственный университет, живет и
трудится в Казани.
Свое продолжение Петр Петрович и Серафима
Михайловна видят во внуках Александре, Михаиле,
Германе и внучке Светлане.

Ведущий 1: За отличный многолетний
труд Петру Петровичу присвоены звания
«Специалист высшего класса», «Ветеран труда
«Волготанкер» 1 степени».

Ведущий 2: Вопросы: Петр Петрович,
известно, что профессия речника очень трудная и
сложная. В чем секрет трудоспособности вашей
семьи?

Ведущий 1: Андрей Петрович, скажите,
какие качества характеризуют современного
капитана?

Ведущий 2:

17 апреля Петру Петровичу исполняется 70 лет.
Пусть юбилей несет лишь счастье,
Ни капли грусти, ни одной слезы.
Тепла, любви, здоровья и богатства
Желаем вам от всей души.

Ведущий 1: Для вас поет …всегда, потому
что самое дорогое для матери – это дети. Она
готова вынести ради ребенка все. И нет дороже и
роднее человека, чем мама. Эти слова мы адресуем
Пакреевой Татьяне Михайловне.

Ведущий 1: Для родителей нет большего
счастья, чем видеть радостные улыбки и сияющие
лица детей и внуков. Большое счастье – быть в
окружении своей семьи. Примером крепкой и
дружной семьи служит династия Жаровых.

Ведущий 2: И Владимир Федорович, и
Мария Петровна родились в селе Лаптевка
Тетюшского района. Ходили вместе и в детский сад,
и в учились в одном классе. Судьба их разлучила
лишь когда Владимира Федоровича призвали в армию
в 1958 году. 4 года службы на Черноморском флоте,
несколько лет учебы в Одесском мореходном
училище, который закончил с красным дипломом… А
Мария Петровна ждала верно и преданно. И
дождалась!

Ведущий 1: В 1966 г Мария Петровна и
Владимир Федорович создали семью. По
распределению Владимир Федорович был направлен
на флот в г.Севастополь, где работал механиком.
Там же, в Севастополе получил высшее образование
в университете марксизма – ленинизма
Севас-топольского горкома. Там же в Севастополе в
1967 г родился сын Андрей. В 1971 г семья переехала в
Самару, где Владимир Федорович работал в
судоходной компании «Волготанкер». В Самаре
появилась на свет дочь Ольга. В 1985 г Владимир
Федорович назначен директором РЭБ нефтефлота им.
Куйбышева и направлен в Куйбышевский затон.

Ведущий 2: Впоследствии Владимир
Федорович долгое время возглавлял работу
объединенного профсоюзного комитета. Награжден
медалями «300 лет Российскому флоту», «За
доблестный труд», «100 лет профсоюзам России»,
является заслуженным работником пароходства,
Ветеран труда.

Ведущий 1: Дети, Андрей и Ольга, пошли
по стопам отца. Андрей – капитан транспортного
флота, Ольга работает экономистом топливного
отдела пароходства «Волготанкер» в г Самаре.
Владимиру Федоровичу и Марии Петровне дети
подарили двух внуков: Алексея и Егора, и внучку
Элину. Алексей через год заканчивает школу, а
значит уже встал вопрос о выборе профессии.

Ведущий 2: Вопрос: Владимир
Федорович, каким вы видите будущее Алексея и
других своих внуков?

Ведущий 1: 2 марта Марии Петровне
исполняется 70 лет. Мария Петровна, мы от души
поздравляем Вас с юбилеем.

Храни Вас бог от житейских невзгод,
От тяжких болезней, душевных тревог.
Пусть будет побольше безоблачных дней,
Согретых любовью родных и друзей.

Ведущий 2: Примите от нас музыкальный
подарок. Для вас поет….

Ведущий 1: Немалую пользу за 48 лет
своей трудовой деятельности принесла семья
Ежовых своему поселку, а сколько сил и энергии
было отдано своей любимой Волге!

Ведущий 2: Ежов Николай Иванович
родился в 1938 году в деревне Заовражные Каратаи.
Детство и юность прошли там же. Его родители, Иван
Алексеевич и Ксения Семеновна, работали на
баркасах «Резвый» и «Надежный». В 1955 году в 17 лет
Николай Иванович стал работать вместе с отцом.
Учился заочно в Казанском речном техникуме. С 1957
года начал работать в «Волготанкере».

Ведущий 1: Свою будущую жену Анну
Павловну он знал с детства. В 1960 они создали семью
и переехали жить в наш поселок. Николай Иванович
и Нина Павловна работали вместе на теплоходе
«Иван Сусанин». С 1972 года Николай Иванович
работает на судах типа «Волгонефть». 18 лет он
посвятил танкеру «Волгонефть – 37», где работал
механиком.
Николай Иванович продолжает трудиться и на
пенсии. 14 лет он работал на теплоходе «Герой Е.
Никонов», а сейчас работает в охране
Представительства ОАО «Волготанкер» в РТ.

Ведущий 2: Его сын, Евгений родился в 1960
году, с детства был с отцом на танкере и профессию
выбрал такую же, как у родителей. Закончил
Казанский речной техникум. С 18 лет работает,
бороздит речные просторы. Следуя примеру отца,
дослужился до должности механика, и вместе с
женой Ириной Николаевной трудятся на танкерах
пароходства «Волготанкер».

Ведущий 1: Сын Евгения Николаевича,
Павел, так же, как и отец и дедушка, закончил
Казанский речной техникум и в этом году уже
работает 3штурманом танкера «Волгонефть – 233».
Второй сын Алексей также мечтает пойти по стопам
отца и деда.

Ведущий 2: Дочь Николая Ивановича,
Люба, закончила Казанский речной техникум.
Сейчас работает в Представительстве ОАО
«Волготанкер» секретарем. Воспитывает сына
Тимура, который в этом году пойдет в 1 класс, но
уже сейчас мечтает стать капитаном.

Ведущий 1: Вопросы: Николай
Иванович, какой совет могли бы Вы дать молодым
людям, которые начинают свою трудовую
деятельность на танкерном флоте?

Ведущий 2: Павел, вы продолжили дело
дедушки и отца. Мало того, что Вы молодой
специалист, Вы еще и молодой муж. Видите ли Вы
продолжение трудовых семейных традиций в своих
детях?

Ведущий 1:

В этом году Николай Иванович отметит юбилей – 70
лет.
Пусть юбилей несет лишь счастье,
Ни капли грусти, ни одной слезы.
Тепла, любви, здоровья и богатства
Желаем Вам от всей души.

Ведущий 2: Примите от нас музыкальный
подарок. Для вас поет хор «Волжанка».

Ведущий 1: Так уж повелось у волгарей,
что профессия отца переходит к сыну, переходит по
наследству. Да ведь это и понятно. Какой
мальчишка, выросший на судне, хоть раз постоявший
с отцом на вахте, не будет мечтать о капитанском
мостике?
Мы представляем вашему вниманию семью Фурутиных.

Ведущий 2: Фурутин Евгений Петрович
родился в Рыбнослободском районе, в селе Урахча в
1950 году. Будучи маленьким, стоя на берегу Камы,
увидел пароход и сказал: «Когда я вырасту, то буду
капитаном». Отец его Петр Ильич работал на
паровых пароходах. После окончания школы в 1966
году поступил в Казанский речной техникум.
Закончив его, проходил практику на танкерном
флоте в затоне им. Куйбышева.

Ведущий 1: В затоне встретил он
Булатову Амину Гусмановну. Их свадьба состоялась
под Новый год 31 декабря 1970 года, а 13 ноября 1971 г
Евгения Петровича призвали в армию. Службу
проходил в Узбекистане, а дома его ждали жена и
сын. После армии Евгений Петрович продолжил
работу на флоте в должности 2 штурмана – 2
помощника на танкере «Ладога».

Ведущий 2: А в 1977 году в навигацию пошел
капитаном танкера «Каспий». Вот уже 30 лет Евгений
Петрович работает в должности капитана
танкерного флота. На данный момент он является
капитаном оперативной группы судов
Представительства ОАО «Волготанкер» в РТ.

Ведущий 1: Амина Гусмановна всегда
работала рядом с мужем: поваром, матросом,
кочегаром. Когда Амине гусмановне исполнился 51
год, она ушла на пенсию и занялась своим любимым
делом – огородом. Ее огородное хобби –
выращивание цветов. Амина Гусмановна уже 2 раза
занимала призовые места среди
любителей-садоводов.

Ведущий 2: Семья Фурутиных вырастила
троих прекрасных сыновей. Старший сын Алексей
родился в декабре 1971 года. После 8 класса поступил
в Горьковское речное училище. Затем ушел в армию.
Службу проходил на военно-морском флоте. Его
боевой корабль ходил в Канаду. После службы в
армии работал с отцом, а затем перешел на работу
на танкер «Волгонефть – 228», где работает в
настоящее время помощником механика. Его жена
Ольга Евгеньевна на протяжении нескольких лет
работала рядом с мужем. Они воспитывают сына
Юрия, который в этом году пойдет в 1 класс.

Ведущий 1: Средний сын Юрий учился в
Казанском речном техникуме. После службы в армии
также начинал свою трудовую деятельность под
четким командованием отца. В настоящее время
трудится на танкере «Механик Банатов»
помощником механика. Вместе с женой Натальей
Александровной воспитывают дочь Дарью.
Младший сын Денис учится в Казанском
государственном техническом университете.

Ведущий 2: Вопросы: Один известный
человек сказал, что карьера – чудесная вещь, но
она не может согреть в холодную ночь. Евгений
Петрович, Вы отличный специалист, замечательный
семьянин. Были ли в Вашей жизни случаи, когда бы
Вам приходилось выбирать между семьей и работой?
Что Вы ставите на верхнюю ступень?

Ведущий 1: Амина Гусмановна, всем
известно, что Ваше пристрастие – цветы, огород и
большая любовь к земле. Что восполняло Вам это
чувство во время работы на танкере, когда кругом
вода?

Ведущий 2: Что может служить большей
отрадой родительскому сердцу, чем сознание того,
что сыновья выросли достойными людьми:
трудолюбивыми, умеющими добиваться намеченной
цели.

Ведущий 1: Евгений Петрович, Амина
Гусмановна, вместе наилучшими пожеланиями
примите от нас музыкальный подарок.

Ведущий 2: Прекрасных, достойных семей,
где родители являются хорошим примером для своих
детей, а дети в свою очередь преумножают лучшие
традиции своего рода, в затоне немало. Одна из
таких семей – семья Киреевых.

Ведущий 1: Основателем трудовой
династии Киреевых является Киреев Иван
Андреевич, который жил в первой половине 20 века.
Его сын Киреев Владимир Иванович родился в 1927
году. В 1944 началась его трудовая деятельность в
должности матроса буксира «Беларусь». Это были
военные годы.

Ведущий 1: Вот как описывает события в
затоне военных лет наш земляк, журналист и
писатель Герман Балуев.
«Еще вчера затон скорбно проважал на войну
одного за другим своих сыновей, своих отцов,
своих заводских и своих пароходских, и они
исчезали, как бы канув в вечность…»

Ведущий 2: «Весной 1942 года в Затоне
засадили каждый клочок земли. С бережливостью и
надеждой укладывались в землю картофельная
кожура с глазками, семена огурцов, помидоров,
свеклы, моркови, редиски… На вырубках рабочим
выделили 3 сотки, и весь затон после 12-часового
рабочего дня перекочевал на эти вырубки…
Работали люто, семьями: спасение было в будущей
картошке! Голод уже всех подпирал»

Ведущий 1: «День окончания войны – 9
мая 1945 года был солнечным, синим, ветреным…
Набычившись, в расстегнутом пальто сквозь толпу
быстро прошел директор завода,.. влез на бочку,
хмуро всмотрелся в лица.. людей, крикнул яростно:
– Не смотря ни на что, мы победили! Много ли наш
завод, мы с вами могли сделать для победы? Но мы
сделали все, что могли! Каторжным 12-часовым
трудом, постройкой целого флота военных
кораблей, и мы с ваи вырвали эту победу! Мы
заплатили за нее всем, чем могли. И чем не могли:
жизнью наших отцов и детей! Да здравствует народ
– победитель!
И как будто подтверждая эти слова, засипел,…
взвыл городской гудок! И тот час крикнул пароход
от Березовой Гривы… И полторы сотни судов
закричали. Заводской гудок смолк, как бы
вслушиваясь в этот страшный, сплетенный из
медных басов, теноров и дискантов вопль, помедлил
и взревел трубно. Серо-черная масса людей
оцепенела. Кто с папиросой в руках, кто со
стаканом … стал перед голосом кричащих
пароходов.
Всегда плачущие голоса пароходов вызывали у
затонцев внезапные слезы, всегда здесь люди,
застигнутые рыданиями покидающих затон
кораблей, бежали на берег. Но никогда еще не было
таких, как в этот день и в этот момент,
опрокинутых лиц.
Так же внезапно, как начали, пароходы перестали
кричать. Но победный и трагический вопль долго
еще стоял в ушах…»

Ведущий 2: В такие годы, в период таких
событий начал свою трудовую деятельность Киреев
Владимир Иванович.
В эти же годы Владимир Иванович встретил
чудесную девушку Салуянову Таисию Григорьевну, а
в 1949 году они создали семью.
С 1953 по 1990 годы, на протяжении 37 лет Владимир
Иванович работал в должности капитана. Дело отца
продолжили 2 его сына: Павел и Виктор.

Ведущий 1: Павел Владимирович после
окончания 10 классов школы, в 1967 году пошел в
первую навигацию с отцом. Затем прошли 2 года
армейской службы во Владивостоке в войсках
морской авиации. После армии Павел Владимирович
продолжил учебу и свою трудовую деятельность на
флоте.
В 1972 году женился на Шишокиной Лидии
Владиславовне, и работу на танкере продолжили
вместе: Лидия Владиславовна – кочегаром, а Павел
Владимирович – электриком.
В 1982 году в навигацию пошел механиком на танкере
«Волгонефть – 208», а в 1984 году по состоянию
здоровья перешел на береговую работу на
плавмастерскую линейным механиком. Затем был
назначен зам. начальника БПУ.
В 2005 году Павел Владимирович вышел на пенсию, но
продолжает работать на плавмастерской.
Лидия Владиславовна вместе с мужем перешла на
береговую работу и стала кладовщиком в
Представительстве ОАО «Волготанкер» в РТ. В 2001
году вышла на пенсию.

Ведущий 2: Их старший сын Виктор
закончил Казанский речной техникум и начал свою
трудовую деятельность в должности электрика.
Сейчас работает механиком на танкере
«Волгонефть – 214». Его жена Ольга на протяжении
нескольких лет работала рядом с мужем поваром.
Молодая семья воспитывает двух дочерей: Лидию и
Сашеньку.
Второй сын Владимир по окончании школы поступил
в горьковский институт на инженера водного
транспорта. В настоящее время работает в
казанской фирме «Волгобункер». В сентябре
прошлого года создал семью, женился на
Арсентьевой Марии.

Ведущий 1: Павел Владимирович с
удовольствием играет на гитаре, обучил этому и
сыновей, и любит водить автомобиль. А Лидия
Владиславовна, по мнению, детей, самая
внуковоспитуемая бабушка.

Ведущий 2: Вопросы: Виктор, какими
качествами должен обладать механик современного
танкерного флота?

Ведущий 1: Павел Владимирович, Ваши
дети Виктор и Владимир – четвертое поколение
династии речников, а дальше идут внучки. Неужели
конец трудовой династии?

Ведущий 2: Таких, как семья Киреевых в
России, наверное, тысячи, но, глядя на Таисию
Григорьевну, радуешься, и видно, что она очень
счастливая, потому что жизнь прожита не зря, по
добрым человеческим законам, выращены и
воспитаны дети и внуки, и теперь они достойно
продолжают род Киреевых.

Ведущий 1:  В знак уважения примите
от нас музыкальный подарок.

Ведущий 1:  В ранний утренний час
кончается вахта капитана. Это удивительные
мгновения в его размеренной жизни: горделиво
вспенивает из-за прибрежной дали нежное июльское
солнышко, коснется теплыми лучиками воды, и
трепетно зарозовеет волжская гладь. Заспанные
чайки кинутся ввысь. Увидеть это – как хорошую
песню услышать… И словно живительная сила
прольется в душу капитана, поднимая в ней восторг
и умиротворенность. В такие минуты не хочется
уходить с мостика, глаза и мысли тянутся к Волге с
любовью и умилением.
Настанет день, захлестнут его заботы, и забудет
он об этих всполохах восторга. Может, и посмеется
над своей человеческой слабостью. Но не эти ли
минуты и есть самые красивые часы его жизни, его
труда, как когда-то жизни его отца и деда.

Ведущий 2: В этой семье все речники. Вся
их жизнь связана с Волгой. Уже три поколения
семьи посвятили себя этой великой реке.
Свою историю эта трудовая династия начинает с
далекой Астрахани с начала 20 века с семьи
Якуповых.
Якупов Риза Файзуллович родился в 1912 году в
Астрахани. Детство и юность его прошли там же. По
окончании учебы поступил на работу на речной
флот помощником механика.

Ведущий 1: Свою жену Гульсум Загриевну
встретил в Казани, где она родилась и выросла. В
1935 году они создали семью.
В годы Великой отечественной войны Риза
Файзуллович работал на колесных пароходах
«Сочи», «Могучий».
Он является участником Сталинградских событий.

Ведущий 2: Не щадя своей жизни,
речники-волгари доставляли в Сталинград на судах
бойцов, горючее, технику, боеприпасы,
продовольствие для нашей армии. Тысячи раненых
навсегда остались благодарны водникам, которые
вывезли их из ада битвы.

Ведущий 1: О том, как воевали под
Сталинградом наши односельчане опять же
вспоминает Герман Балуев в своей книге «Земля
ожиданий»:
«Канонерку, на которой ушел Анатолий Грошев,
притащили осенью на капитальный ремонт. Она
выгорела изнутри. Зияла окалиной, голым железом.
Анатолий был жив, остался среди защитников
Сталинграда. А Веня Беспалый погиб. Его
канонерка, как и все прочие, работала на
переправе через Волгу – туда боеприпасы и
продовольствие, оттуда раненых – и от прямого
попадания стала тонуть, попала под прямую
наводку прорвавшихся к самому берегу немцев.
Оставшиеся на канонерке в живых попрыгали в воду,
и Веня дорвался наконец-то до пушки. Отбился от
тех, что тянули его, дурака, за борт, вступил в
артиллерийскую дуэль с фрицами, перед каждым
выстрелом поднимая руку и восклицая:
– Слава флотским и нам, чертям пароходским!
Стрелял, пока не скрылся вместе с пушкой под
водою».

Ведущий 2: Семья Якуповых подарила
миру двоих сыновей и дочь Раису.
Дело родителей продолжила Раиса Ризаевна. Она
вышла замуж за речника – астраханца Кошелева
Александра Викторовича. Они проработали на флоте
29 лет: Александр Викторович – капитаном, а Раиса
Ризаевна – поваром.

Ведущий 1: Дети Кошелевых Александра
Викторовича и Раисы Ризаевны, Володя и Лилия тоже
продолжили дело родителей.
Владимир закончил Казанский речной техникум, в
данный момент работает 1 штурманом. Его жена
Светлана во всем поддерживает мужа , воспитывает
сына и дочь.
Лилия вышла замуж за Суменкова Василия
Аркадьевича, капитана речного транспортного
флота и трудится рядом с ним на танкере
«Волгонефть – 214». Василий Аркадьевич, капитан
судна, закончил ГРУ, пользуется заслуженным
уважением среди коллег, членов экипажа и со
стороны руководства. Они воспитывают дочь
Светлану.

Ведущий 2: Вопросы: Василий
Аркадьевич, несмотря на свой молодой возраст, Вы
пользуетесь авторитетом среди коллег, друзей,
членов экипажа. Какие качества позволяют Вам
добиться уважения и авторитета?

Ведущий 1: Раиса Ризаевна, Вы из семьи
речников, вышли замуж за речника, всю свою жизнь
посвятили Волге. Это мечта Вашего детства? Не
было ли у Вас других целей в молодости?

Ведущий 2: Семья Кошелевых заслуженно
пользуется уважением среди затонцев, а их
трудовая династия может по праву считаться
образцом для подражания молодым, начинающим
речникам.

Ведущий 1: В знак уважения примите от
нас музыкальный подарок.

Ведущий 2:

Сегодня собрались мы вместе,
Как старые и добрые друзья.
Пусть же эта встреча вас согреет –
Жить без добрых встреч никак нельзя!

Ведущий 1: И нельзя не отметить, что
сегодняшняя встреча состоялась благодаря
инициативе и стараниям главы нашего поселения
Петрухиной Марины Васильевны. Мы предоставляем
ей слово.
Слово Петрухиной Марины Васильевны.
Слово представителям приглашенных династий.

Ведущий 1: Как бы не было трудно, каким
бы неустроенным и беспокойным не был окружающий
нас мир, только семья способна уберечь нас от
невзгод. Только нравственные устои, передающиеся
из поколения в поколение, только забота о своих
близких делает нас богаче, чище, добрее. Семья –
это тот родник, из которого мы черпаем силы всю
свою жизнь.

Ведущий 2: Семьи затонцев богаты
людьми талантливыми, инициативными, умеющими
организовать правильно свой труд,
целенаправленно добиваться высоких показателей.

Ведущий 1:

Сегодня пришли мы поздравить
Затонцев и честь им отдать
За то, что умеют прославить
Успехами танкерный флот.
Полгода гуляют по рекам
Красавцы – суда, танкера,
И ровни им нету на Волге –
Такая повсюду молва.
Любовь, уваженье, признанье
Заслужены честным трудом.
О долге вы помните прежде,
О личных удобствах потом.
С присущей смекалкой, упорством
Вершите большие дела.
За смелость, за ум, благородство
Почет Вам, и честь, и хвала.

Ведущий 2: На этом мы завершаем
сегодняшнюю встречу.

Ведущий 1:

Берегите близких. Берегите.
Жизнь, она торопится, не ждет.
На крутом изломе поддержите,
Знайте беды их наперечет.
Сохраняйте письма. Ждите в гости.
Иногда дарите им цветы.
Это очень трудно, очень просто.
Жизнь прожить – не поле перейти.

Ведущий 2: До новых встреч!

Универсальный сценарий День сельского хозяйства подойдет для проведения праздника в доме культуры города или в сельском клубе, если в основе чествование тружеников. Возьмите отработанный ход праздника за основу своего мероприятия, посвященного труженикам села.

Сценарий День работников сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности включает официальную часть, чествование за профессионализм и концертные блоки. Программу ведут, по классике жанра, два разнополых ведущих. Концертные номера рекомендуем — тематические. Материал прошел проверку на практике и рекомендован к постановке.

Вам остается только отредактировать текст «под себя» и составить тематическую концертную программу, чтобы воплотить в жизнь сценарий День сельского хозяйства на своей сцене.

Сценарий День сельского хозяйства ОБЩЕЕ ДЕЛО

Перед началом, в зрительном зале демонстрируются клипы о деревне и России, в исполнении местных коллективов, из сел районов. Пример ниже.

• Занавес закрыт.
• В зале гаснет спет.
• Звучат фанфары, открывается занавес.
• Ансамбль бального танца, в сопровождении духового оркестра, исполняет праздничный вальс.
• По окончании вальса участники остаются на сцене.
• Выходят ведущие.

ОН: Добрый день!

ОНА: Здравствуйте!

ОН: С днем работников сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности вас!

ОНА: Этот праздник для вас, уважаемые гвардейцы труда, труженики ферм и полей

ОН: И открыли его народные коллективы духового оркестра Дома культуры…

ОНА: и ансамбля бального танца «Град».

ОН: Руководители — заслуженные работники культуры России Леонид Иванов

ОНА: и Лилия Соха.

Официальная часть

• Коллективы уходят.
• Гаснет спет.
• На экране видео кадры.
• Музыкальное сопровождение н текст на кадры:

За сыновней гордости не скрою.
Край мои — вдохновения колыбель!
Мне не надо в поисках героев
Колесить за тридевять земель.

Гвардейцы труда, наших ферм, наших нив,
Вам в глаза глядим и ясно видим,
Сколько в них тепла и чистоты!
Волны хлеба, жгучие и рыжие, видим мы с огромной высоты.
Видим землю, добрую, просторную,

Пахнущую солнцем и грозой
Землю трудовую, просоленную,
Словно ломоть хлеба трудовой.
Ты — хлебороб!
Тебе подвластно поле.
Ты жар души сполна ему отдал.
Твои бы руки все в крутых мозолях.
Как памятник вознес на пьедестал.
Спасибо, жизнь, зато, что вновь приходит день,
Что зреет хлеб и что взрослеют дети.
Спасибо, жизнь, тебе за вот таких люден.
Живущих на таком огромном свете.
Село родное, да какое!
Большим его не назовешь.
Но хоть оно и небольшое.
А как увидишь, так замрешь.
Вокруг поля, луга большие
И лес, и речка — все тут есть,
А зори тихие такие,
А люди — слава им и честь!
И я горжусь сторонкой этой.
Где нравы дедов не забыты.
Где рожь зовут любовно — житом,
А ситным хлебушком ржаным,
Ему кладут поклон земной.

• Экран поднимается.
• На сцене хор металлургов
• Исполняется «Хлеб всему голова».
• По окончании песни выходит ведущий и приглашает на сцену руководителей области
• Их встречают участники хора с хлебом-солью и словами:

«Хлеба убрали в срок, уж можно не спешить,
Мы здесь сегодня с вами отдыхаем.
А вас приветствуем от всей души
Румяным пышным караваем».

• Хлеб-соль преподносится руководителям области. Хор уходит за кулисы

Приветствия руководителей

• После приветствия руководители области спускаются в зал.
• Выходят ведущие.

ОН: «Хлеб — дар божий”, — говорит русский человек и относится с благоговением к этому богатству

ОНА: Думает-гадает о хлебе — урожае народная Русь и весной, и летом, и осенью ненастной, и в зимнюю пору студеную. А сколько людей разных профессий посвящает свой труд урожаю!

ОН: Урожай созрел богатый,
А кому за это честь?
Прямо скажем — трудновато
Всех «виновных» перечесть.

ОНА: Агроном, механизатор,

ОН: Трудно и сказать сейчас —
Дело общее у нас!

ОНА: И ученый, тот, который
Над семенами колдовал,
И рабочий, что моторы,
Для комбайнов наших дал.

ОН: Все имеют, без сомненья,
К урожаю отношение,
Повторим в который раз:
Дело общее у нас!

ОНА: И мы говорим «Спасибо” всем «виновникам» этого общего дела. Для них сегодня расстелена «Звездная» Дорожка — Дорожка Почета.

ОН: Сегодня мы славим тех, кто обрабатывает нашу землю, бережет ее ласковым отношением. Это, прежде всего, механизаторы, агрономы, инженеры, шоферы. Как бы ни складывались погодные условия, благодаря их труду области гарантировано полное обеспечение собственными продуктами питания.

ОНА: В нынешнюю нелегкую страду высоких результатов добились хлеборобы Хлевенского района.

ОНА. И есть хозяйства, получившие по 46 центнеров с гектара: кооператив «Победа» Хлевенского района, сельхозкооператив «Плавица» Добринского района.

Славя земледельцев области, мы приглашаем их на нашу «звездную дорожку — дорожку почета».

Чествование лучших хлеборобов и механизаторов

• Ведущие называют по очереди фамилии.
• Приглашенные проходят по звездной дорожке на сцену.
• Их встречают с цветами в руках девушки в красивых платьях, вручают цветы, под музыку ведут каждого за руку, выстраивая в одну линию по диагонали сцены.
• Нa сцене появляются участники народного ансамбля русской песни («Родники» с песней «Хлебная Россия моя».

ОН: Вас приветствует народным ансамбль русской песни «Родники», руководитель Ирина Сметана.

УЧАСТНИК КОЛЛЕКТИВА: «Несколько лет назад существовала добрая традиция. Выполнявшие норму по сбору зерна комбайнеры рисовали звездочки на кабинах. И к концу жатвы эти звездочки превращались о «звездный дождь» Примите от всего сердца испеченные пекарями района (фамилия пекаря) эти «звездные» караваи из муки урожая этого года».

• На сцену из-за кулис под фонограмму выходят 10 маленьких мальчиков с караваями в руках, в белых куртках и поварских колпаках, подходят к чествуемым с поклоном, вручают им караваи и красиво под музыку уходят.
• Ведущие предлагают всем спуститься в зал на почетные места
• Выступает ансамбль «Родники».

Чествование животноводов и птицеводов

ОНА: Дорогие друзья! Вторым белым хлебом в народе называют молоко. И с этим нельзя не согласиться. Труженикам ферм: дояркам, свинаркам, телятникам, овцеводам, птичникам ежедневно приходится иметь дело с живым организмом — животными, которых надо накормить, напоить, обслужить.

ОН: Сколько мы должны им высказать благодарности за то, что имеем постоянную возможность покупать молочные и мясные продукты!

ОНА: Особенно сложно приходилось животноводам в два предыдущих года, когда недоставало много кормов. Сложности будут и в этом году. Но с такими животноводами, какие у нас. можем быть уверены в завтрашнем дне..

ОН: И так, на «звездную дорожку» приглашаются…

• Ведущие попеременно вызывают на сцену чествуемых, девушки вручают им цветы и выстраивают на сцене.

ОНА: Дорогие наши животноводы, поздравить вас с праздником прибыли участники ансамбля песни ДК “Солидарность» Елецкого района.

• Участники ансамбля под музыкальное сопровождение выходят па сцену, выстраиваются перед чествуемыми.
• Директор ДК M. Сомов поздравляет всех в зале, к чествуемым же на сцене животноводам обращается с просьбой принять участие в аукционе.
• Выносится красиво упакованная коробка.
• Объявляется, что содержимое коробки достанется тому, кто угадает, что в ней находится. Ведущая намекая, что вещь необходима в доме, очень дорого стоит и т. п. Предлагается в микрофон назвать, что именно. После нескольких неудачных попыток ведущий даст подсказку…

ОН: Вес — полпуда, покоритель женских сердец.

Благодаря превосходным ораторским качествам может быть использован на любой руководящей должности.

Хроническая бессонница, не влияющая на общее состояние здоровья

Выделяется из толпы супер экстравагантными одеждами, заносчивостью и крикливостью.

• Если и после этого не отгадают, еще подсказка:

В хозяйстве может заменить будильник.

• Угадавший получает коробку, ведущий помогает открыть ее и извлекает от туда петуха.
• Награждается победитель, вручается петух, и как подарок всем в исполнении ансамбля — музыкальный номер. Чествуемым вручаются цветы, они приглашаются и зал на почетные места.

Чествование овощеводов, садоводов, свекловодов

ОНА: Земля, как ситцевая скатерть.

Ее пошире расстели,
И дли души, н дли земли
Лишь выйди в поле спозаранку,
Пролей на пашню семь потов,
Земля не скатерть-самобранка —
Она щедра лишь от трудов.

Эти слова близки каждому селянину, по сейчас я отношу их к тем, кто сразу после хлебной нивы выходит на свекловичное ноле.

ОН: На славу потрудились в этом году овощеводы и свекловоды. На звездную дорожку почета приглашаются…

• Ведущие называют передовиков, они выходят по «звездной» дорожке на сцену, девушки встречают их с цветами и проводят на авансцену.

ОН: Дорогие земляки. С праздником вас приехали потравить участники народною ансамбля Лебедянского РДК «Яблонька»

• Участники коллектива с песней с двух сторон зала проходят на сцену с урожаем яблок, вручая его свекловодам, говорят о том, где и ем он выращен.
• Поздравляют присутствующих.
• Исполняют номер.
• Чествуемые спускаются в зал.

Чествование трудовых династий

ОН: С праздником работников сельского хозяйства пришли поздравить дети.

• Звучит детская мелодия.
• На сцену выходят дети с цветами и игрушками…

1-й: У меня растут года —
Будет мне семнадцать.
Где работать мне тогда.
Чем заниматься?..

2-й: Спору нет, как говорится!
Не хочу остановиться
На таком сейчас вопросе.
Кто всего важней в колхозе?

1-й: Ох, скажу вам так, ребята:
Всех нужней — механизатор!
Нет профессии ей равной
На селе другой сейчас. —

3-й:  И не зря фигурой главной
Называют их у нас!

4-й: Комбайнером хорошо.
А шофером лучше!
Я шофером бы пошел —
Пусть меня научат!

1-й: Быть шофером хорошо,
А дояркой лучше!

2-й: Если к делу ты с душой —
То всегда во всем большой
Результат получишь…

3-й: Чем же нам закончить сценку?
Высшую кому оценку?

4-й: Всем, конечно, не секрет.
Что в конце сказал поэт:

1-й: Книгу переворошив
Намотай себе на ус:
Все работы хороши,

ВМЕСТЕ: Выбирай из всех на вкус!

ОНА: Как губка поду, детвору питает
И речь, и поведение отцов,
И взрослые должны, как подобает.
Воспитывать их лучшим образцом.

Своим добрым отношением к труду на земле воспитывают детей многие трудовые династии. Одна из них присутствует сегодня на празднике. Приветствуем трудовую династию Костиковых из Добровского района!

ОН (из зала): Я попрошу подняться главу семьи.

• Ведущий спускается в зал к династии, беседует с главой семьи, другими се представителями, дети вручают каждому сувениры и цветы.

ОНА: Как вы уже убедились, самые искренние поздравления — от детей, и поэтому сейчас на сцене для вас танцуют участники детского образцового ансамбля «Искорка» ДК НЛМК.

• Исполняется хореографическая картинка «С куклами».

ОН: Я иду по сельской улице сердцу с детства дорогой.
Что в одной душе аукнется, откликается в другой.

Красива наша земля и красива она людьми, проживающими на ней. Во все времена работа любого коллектива зависит во многом от руководителя, а в последнее время особенно.

ОНА: Они в первую очередь являются организаторами производства, от них зависит культура труда, они ищут выгодные рынки сбыта, на их плечах держится вся инфраструктура села. Наша земля щедра на талантливых руководителей.

ОН: Мы с большим удовольствием называем тех, кто несет эту ношу н течение многих лет и тех, кто принял эстафету труда у ветеранов. Героев Социалистического труда и достойно ее продолжает.

ОНА: Мы приглашаем присоединиться к нашему разговору корреспондента областного радио Николая Степановича Уколова.

• Приглашенный из зала Н. С. Уколов ведет экспресс-интервью с Героями Социалистического труда, ветеранами воины н труда, руководителями хозяйств.

ОНА: Уважаемый Николаи Степанович! Вот уже на протяжении многих лет Вы освещаете на областном радио разные сферы деятельности сельского хозяйства области. Примите самые теплые поздравления за Ваш труд и этот праздничный и для Вас день. Огромное Вам спасибо! И эти аплодисменты и цветы для Вас!

ОН: Уважаемые товарищи, спасибо нам за ваш нелегкий, подчас неблагодарный, но очень важный груд. Для вас выступают участники хореографического ансамбля городского ДК.

• Хореографический номер

ОНА: Уважаемые друзья, несколько лет назад по почину клубных работников этого прекрасного Дворца культуры, где проходит наш праздник, в нашей области стали проводится визиты почета на рабочее место производства — на ферму, полевой стан, домой к ветерану труда, кабинет  руководителя.

ОН: Вот н сегодня с визитом почета к вам, дорогие друзья, — участники образцового ансамбля народной песни «Тараторки».

«Тараторки» со сцены спускаются в зал под фонограмму. Ведущие называют руководителей хозяйств, достигших наилучших показателей.

Участники ансамбля «Тараторки»:

Мы — смена будущая ваша.
Мы тоже на селе нужны.
Мы н посеем, мы и вспашем —
Работы нее у нас важны.

Слов теплых, добрых, от души идущих
Заслужпиают очень многие в селе.

мы гордимся, что имеем счастье
Жить вместе с вами на одной земле

Поздравляем вас с праздником, от всей души вручаем скромные памятные сувениры Исполняют песню, уходят. Выбегают скоморохи, звучат жалейки.

ГОЛОСА: Внимание! Внимание!

1-й: Слушайте, послушайте, люди добрые,
В наших селах и городах проживающие!
Mы шутки ради или приличия,
А по русскому обычаю,

2-й: По старому правилу непреложному
Предложено всем
Товару сыскать, да ярмарку начать!

3-й: Не для пышного парада
Заграницам напоказ,
А для реализации товара,
Что село дает для нас!

1-й: Что кивать на пик разрухи!       «
Что пенять на недород!
Были бы головы и руки —       Ь
Остальное псе придет.

2-й: Эй, народ! Спешите видеть!
В тесноте, да и с в обиде,
К нам явились и купцы,
И умельцы-молодцы!

На экране демонстрируются видео кадры «Ярмарка». В этот момент меняются декорации

Тексты к видео кадрам:

«Субботние районные и областные ярмарки стали обычным явлением для жителей Липецкой области. Инициатором их проведения выступила администрация области. Ярмарка — не только купля-продажа, но и определенный результат работы сел и их тружеников, предприятии перерабатывающей отрасли.

Для обеспечения населения продуктами питания, что является основной целью деятельности всею комплекса сельскою хозяйства, недостаточно вырастить урожай, надоить молока, важно из этого сырья произвести определенного вида продукты.

За этот год перерабатывающая отрасль произвела 16 тони мяса. 8 тонн колбасных изделий, 44 тысячи тонн цельномолочной продукции и много других видов продуктов питания.

Работники перерабатывающей отрасли промышленности от всей души благодарят сельских производителей, за обеспечение их предприятии сырьем, а следовательно и работой и заработанной».

• По окончании кадров экран поднимается. Ни сцене ведущие н участники с подносами продукции Под фонограмму спускаются и проходят через зал.

ОНА: «Ой, полным полна моя коробочка», — только благодаря труду многих наших земляков мы можем произнести эти слова.

ОН: Только благодаря их стараниям мы видим с вами такое разнообразие продуктов питания.

ОНА: Изготовлены они на предприятиях города Липецка, Данкова, Липецкого и других районов области.

ОН: Трудятся там замечательные люди, достойные самых теплых слов благодарности. Они сегодня здесь в нашем зале. Давайте поприветствуем их и попросим подняться, чтобы вручить цветы.

• Ведущие называют чествуемых, они поднимаются на своих местах, в тале а» сцены к ним спускаются дети.

ОН: Для вас, дорогие земляки, — на сцене выступает участник культурных программ областных и городских ярмарок народный ансамбль «Зелень».

• На словах ведущего выстраиваются все участники концерта

ОН. Милая деревня — ты всему начало.
Нa руках качала, выводила в жизнь
В праздники и будни землю эту любим
Всем хорошим людям в поле поклонись.

ОНА: Пусть родятся дети, солнце в небе светит.
Всюду свежий ветер и хлеба шумят.
На земле на древней пусть стоит деревня.
Милая деревня — Родина моя.

ОМ: Дорогие друзья! Мы надеемся, что еще долго будут звучат в ваших сердцах слова благодарности за самый почетный труд на земле — труд хлебороба

ОНА: И отмечая вновь страду.
Гляжу с вниманием в этот зал
И думаю, какое слово
Я в благодарность не сказал?
Тем, кто живет под сельским небом.
Кто в землю-матушку влюблен…
Хвала творцам во славу хлеба
И низкий вам поклон!

• К участникам ансамбля «Зелень» из-за кулис выходят участники других коллективов, в их исполнении звучит сводная песня «Ты живи, Россия, здравствуй».

Авторы сценария — специалисты областного Дома народного творчества.

Режиссер, Заслуженные работник культуры РФ — Н. А. Заломова

© ПАСПЕР: Сценарий профессионального праздника | Бесплатный сценарий праздника

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

Классный час «Семейные трудовые династии»

1. Материалы для учителя →

2. Классному руководителю

Автор материала: Хныкина Клавдия Соломоновна

Описание документа:

Содержимое документа:

{«1″:»»,»2″:»»,»3″:»»,»4″:»»,»5″:»»,»6″:»»,»7″:»»,»8″:»»,»9″:»»,»10″:»»}

Предпросмотр онлайн:

Скачать 6.55 Mb

Посмотрите также:

Автор публикации: 

Захарова Светлана Николаевна

Готовый сценарий вечера для учителей «Учительство — наше призванье, врожденная тяга души…» можно использовать для подготовки праздника ко Дню Учителя или просто для приятного вечера для педагогов школы. Сценарий предполагает прекрасные стихотворения, телепередачи и сценки, интересные конкурсы.

В представленном сценарии праздника для педагогов предусмотрены активное участие самих учителей по «династиям», а учащиеся начальных классов зададут любимым учителям несложнные головоломки.

Также в сценарии праздника в День Учителя планируются театрализованные прямые репортажи с различных уроков, «экскурсии» и вручение цветов учителям и сотрудникам школы.

Ход торжественного мероприятия

Звучит «Учительский вальс»
За сценой на фоне музыки звучит стих:

Много нужных на земле профессий,
Но одну создал, конечно, Бог.
Самую прекрасную на свете,
Что звучит так гордо – ПЕДАГОГ!
Нет в мире должности прекрасней,
Труда отважней и милей.
Сегодня здесь великолепный праздник
Прекрасных душ и замечательных людей.

На фоне тихой музыки на сцену выходят ведущие.

Ведущий 1.

Добрый день, дорогие гости! Мы рады вас видеть.

Ведущий 2.

Сегодня мы приглашаем окунуться в воспоминания и поблагодарить тех, кто из поколения в поколение, как священный огонь, передавал «учительство» – ДЕЛО ЖИЗНИ.

Ведущий 1.

Строгим и ласковым!

Мудрым и чутким…

Тем, у кого седина на висках…

Тем, кто недавно из стен институтских…

Тем, кто, поведав нам тайны открытий,

Учит в труде добиваться побед…

Всем, кому гордое имя – учитель…

Наш благодарный, горячий привет!

Ведущий 2.

Династия – это родные люди, объединенные одной профессией. Сегодня мы вместе расскажем о 5 династиях:_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

В каждой династии свой очаг – символ дома, символ горящей души педагога.

Огонь этот зажигался от пламенной любви: любви к своему делу, любви к детям. И каждый педагог преданно хранил его в своем сердце.

Ведущий 1.

Мы Предлагаем вам зажечь свечи как символ очага педагогической династии. Зажигают свечи.

Как ярко горит огонь в Ваших семейных очагах! А теперь настало время для знакомства

Ведущий 2.

Каждый учитель учит по-своему. У каждого учителя свой облик, свои секреты мастерства. Сейчас мы приглашаем вас проследовать за нами в воображаемую портретную галерею. Представьте себе огромный мраморный зал с золотыми лепными украшениями, где проходит выставка портретов учителей, и ведущее место этой галерее, конечно же, отведено экспозиции с портретами учителей нашей школы — школы №1.

На фоне стиха (читает ученик) и музыки показ слайдов (фотографий учителей школы)

Что значит слово «учитель»?
Наставник. Мудрец, человек?
Значенье какое важнее,
Спорьте хоть целый век.

Теперь я, пожалуй, отвечу,
Что слово «Учитель!» значит.
Это Судьба и Призванье,
Творчество, Вера, Удача!

Ведущий 1.

Дорогие друзья, вам предлагается стать экскурсантами нашей галереи, а экскурсоводом сегодня будет Камальдинова Екатерина Владимировна, она будет посвящать вас в тайны создания каждого портрета и знакомить с внутренним миром людей, запечатлённых на этих полотнах, а их представители расскажут нам о замечательных трудовых подвигах!

Экскурсовод:

Добрый день! Уважаемые экскурсанты, в нашей галерее одной из ведущих мест по праву занимает портрет красивой женщины, доброго неунывающего человека! Сколько мудрости в этих приветливых глазах! Сложенные руки говорят о скоротечности отдыха после напряженного труда — ведь не так-то просто много лет, год за годом, день за днём вести мероприятия, составлять отчёты, планы и многое-многое другое, без чего не обходится ни одна минута рабочего времени нашего заведующего музеем Крюковой Надежды Степановны.

А вот, что ее представители династии говорят о себе – слово предоставляется ________________________________________________________________(видеоролик)

Ведущий 2

Спасибо за интересную информацию о вашей династии, а теперь небольшое Задание – экспромт для Вас.

Предлагаем вашему вниманию прогноз погоды на сегодняшний вечер и просим его интересно озвучить.

О погоде вам сегодня расскажет ______________________________________________________ На экране «Гидрометеоцентр»,

Текст: Сегодня, 27 января, в школе № 1 солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометеоцентр поздравляет всех вас с хорошим настроением – и дарит вам песню. (На экране запись)

Номер:______________________________________________________________________

Экскурсовод:

Вот здесь, почти в самом начале галереи, мы поместили групповой портрет, где изображены люди, с которых, по сути дела, начинается династия. Взгляните на эти лица- при разнице в возрасте, но что-то во взгляде их объединяет, так нежно, заботливо, могут смотреть на мир и на окружающее… вы угадали — учителя, работающие судя по возрасту портрета еще в позапрошлом столетии. И вы, конечно же, с удовольствием узнаете это — чета Евсеев. (мещанин Федор Павлович с мещанской Татьяной Михайловой Самохваловой в девичестве). Я с удовольствием передаю слово представителю этой династии. (презентация)

Экскурсовод:

А вот на этом портрете перед вами предстает лицо, со взглядом овеянным романтической дымкой, а может, это и не дымка, а просто усталость от очень трудного дела! Этого человека не старят ни годы, ни опыт. От его пронзительного взгляда никуда не скрыться, он и с портрета как бы «видит» насквозь. Это — Учитель истории и обществознания, Яковых Любовь Николаевна. Пожалуйста вам слово. (Презентация)

Передача «Устами младенца»

Ведущая 2

А теперь уважаемые представители династий для Вас специально приглашена сегодня гостя с праздничным выпуском передачи «Устами младенца»!
Это Телеведущая (ведущая 1): ____________________________________________________

Все вы знаете веселую передачу. Я хотела бы ее в прямом эфире провести с династиями Евсеевых и Яковых. Каждый конкурс оценивается по трехбалльной системе. Вам даются по три разъяснялки на каждое задуманное слово. Если вы отгадываете после первой разъяснялки, получаете 3 цветочка из этой корзины (показывает), после второй — уже 2 цветочка и после третьей — у вас 1 цветок. Участники, собравшие самый большой букет, побеждает! Итак, первые головоломки! Их вам предложат наши малыши — ученики начальных классов. (видеозапись)

1).

1. Это создано для привлечения нашего внимания, они что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно.
2. Она бывает очень часто, сильно раздражает многих, но никуда от этого не деться.
3. Как только она появляется на экране, переключаешь канал.

Ответ – «реклама»

(Вручение цветочков, аплодисменты зала.)

2).

1. Это когда тепло, вокруг много друзей и всем весело.
2. Это когда вместе едят и в одно время ложатся спать.
3. Там делают зарядку, вместе купаются и загорают.

Ответ – «летний лагерь».
Подсказка: Это где в общем оздоравливаются дети.

(Вручение цветочков, аплодисменты зала.)

3).

1. Это место куда приходят интересующиеся люди.
2. Некоторые люди остаются там надолго или часто берут с собой и уносят, то, что там есть.
3. В нашей школе это тоже есть. Ну… дом для книг!

Ответ – «библиотека».

(Вручение цветочков, аплодисменты зала.)

4).

1. Многие люди без этого просто не могут.
2. На это у них уходит много времени и денег, зато получают море удовольствия.
3. Кто-то вяжет, кто-то в походы ходит, в общем у каждого свое…

Ответ – «хобби».

(Вручение цветочков, аплодисменты зала.)

5).

1. Это, когда можно долго нежиться в кровати.
2. На это обычно откладывают деньги.
3. Это, когда делаешь, что хочешь.

Ответ – «отпуск».

(Вручение цветочков, аплодисменты зала.)

6).

1. После этого учителям поднимают зарплату.
2. Это когда группа людей оценивает одного.
3. Это когда дрожишь от страха и к этому вы все тщательно готовитесь.

Ответ – «аттестация».

(Вручение цветочков, аплодисменты зала.)

7).

1. Это приносит каждому много радости.
2. При этом от счастья люди часто кричат и прыгают.
3. Многие радуются вместе с тобой и кого-то здесь это скоро ждет.

Ответ – «победа»

(Вручение цветочков, аплодисменты зала.)

Телеведущая (ведущая 1):

Наконец, долгожданное подведение итогов!

(Подсчет цветочков и награждение победителя почетным званием «Самого мудрого игрока». Аплодисменты.)

Телеведущая (ведущая 1):

А я, ведущая программы «Устами младенца», благодарю участников за проявленную смекалку и прощаюсь с вами. До встречи на телеканале «Учительский»! а в подарок для хорошего настроения предлагаю…

Танец детсада – на экране.

Экскурсовод:

Продолжаем путешествие по галерее вглядитесь какой волевой подбородок и лучистые глаза нашего… Кажется, вот этот портрет сейчас оживет и «строго спросит»! Так мастерски изобразил его художник. Это представитель династии Байрак — ____________________________________________________Вам слово.

Ведущий 1.
Школа. Как много времени жизни проходит в стенах школы В ней и радость, и слезы, встречи и расставания. Но все живут интересной жизнью. А особенно интересно на школьных уроках. Внимание! Прямой репортаж с урока биологии.

Ученик (обращаясь к залу): Вера Петровна поставила на мне крест.

Учитель (ведущий 2) (обращаясь к залу): Да, да! На Скворцове я поставила крест. Моего предмета для него не существует.

Ученик (обращаясь к залу): Я с Верой Петровной не спорю. Но зачем крест ставить? Из меня, может, со временем великий ученый получится. А она крест! Ну пусть хотя бы точку. Точка, все знают, в журнале стоит, когда собираются вызвать к доске. Так оно и случилось, меня вызвали. И вопрос-то был совсем простенький!

Учитель (ведущий 2) Скажи, Скворцов, почему червяк относится к типу кольчатых?

Скворцов (быстро): Потому что тело у него состоит из колесиков!

Учитель (ведущий 2): Из каких это колесиков?

Скворцов: Кругленьких, сам видел. И с помощью этих колесиков червяк ходит.

Учитель (ведущий 2) Может, ты нам еще расскажешь, чем дышит червяк?

Скворцов: Конечно, червяк дышит носом.

Учитель (ведущий 2) Носом?!

Скворцов: Да, носом. А если нос закладывает, то он дышит ушами.

Учитель (ведущий 2) Все, Скворцов, ставлю тебе двойку. Только класс насмешил своим ответом. (уходит.)

Скворцов (обращаясь к залу): А вы думаете, что только надо мной одним в классе смеются? Нет! У нас вчера сочинение раздавали, и один написал, что он нашел котенка и тот стал его пернатым другом! Во!.. А то подумаешь, «червяк с ушами» (уходит со сцены).

Ведущий 1.
Действительно, на уроках иногда случаются самые необычные истории, которые нарочно не придумаешь! Расскажите о интересных случаях на ваших уроках.

Экскурсовод:

А вот еще групповой портрет людей, которых объединяет глубокая любовь к природе, к процессам в ней происходящим. Взгляните, какой у них у всех проницательный взгляд, какие доброта и понимание в глазах. А гордая посадка головы! Ну, конечно же, здесь изображены наши… (называют преподавателей определенной дисциплины). представляют династью.

В е д у щ и й 1. На нашем празднике присутствует самый юный представитель династии ______________.

В е д у щ и й 2. Софья, какие общие черты ты видишь в своей маме, бабушке?

Софья отвечает, взрослые представители дополняют еѐ ответ.

Музыкальный номер

Ведущая 1.
Учитель! Даже через много лет,
Зажженный вами не погаснет свет!
И сердце, знаем, будет молодым,
Пока огонь священный будет с ним.

Идут года. Вращается Земля.
Растят учеников учителя.
Ваш мудрый взгляд и добрая рука –
Учебник главный для ученика.
Бессмертно дело, непрерывна нить.
Придут старейших юные сменить.
И примут на оставленном посту
Учителей надежду и мечту.
И потому так заповедь крепка:
«Учитель, воспитай ученика!»

Ведущий 2: Вот и подошла к концу не только экскурсия по галерее портретов учителей… Но и наша праздничная программа! И мы приглашаем директора МАОУ СОШ № ____________________________, который принимает эстафету этого мероприятия. И в подарок от коллектива нашей школы звучит песня _______________________________________________________________________