Сценарий великолепная семерка

сценарий развлекательного мепроприятия

Сценарий мероприятия «ВЕЛИКОЛЕПНАЯ СЕМЁРКА»

Подготовила Пальшенцева Т.Г.

 Ведущий :  Добрый день, ребята! Наша сегодняшняя программа называется “Великолепная семерка”. Надеемся, что она даст вам возможность хорошо отдохнуть, проявить находчивость, ловкость и знания. А в центре внимания в этот вечер будет цифра “7”!

Для участия в сегодняшней интеллектуальной игре потребуется   2 команды по 7 название и выбрать капитанов.

Ведущий 1: Первый конкурс – это конкурс “Знакомство”.

По моему сигналу один из сидящих за столиком пишет на листе свое имя, передает листок и карандаш следующему игроку своей команды, который пишет свое имя, и так до тех пор, пока на листке не будут написаны имена всех семерых игроков. Как только команда выполнит задание, один из ее игроков поднимает листок в вытянутой руке. Победившей команде — один жетон. человек.

(Приглашаются участники двух команд)

Ведущий: Победы в конкурсах, играх, оцениваются определенным количеством жетонов. Выиграет команда, у которой к концу мероприятия их окажется наибольшее количество.

Для продолжения конкурса “Великолепная семерка” участникам каждой команды необходимо придумать

Ведущий 2: Семерка, украшает собой и сказки, и толковые словари, и научные работы, и сборники пословиц и поговорок — все, что угодно! “СЕМЕРКА” не сходит у нас с языка! Не верите? А мы сейчас с вами в этом убедимся.

Ведущий: Приглашаем команды к участию в конкурсе “Пословицы, поговорки”, Вам нужно назвать пословицы и поговорки, в которых упоминается цифра “7”. Побеждает тот, кто предложит большее количество пословиц и поговорок с числом “7”. Внимание! Кто первый?

Для бешеной собаки семь верст не круг

Седьмая вода на киселе

Семеро по лавкам

Семеро одного не ждут

Семь бед — один ответ

Семь пятниц на неделе

Семь раз отмерь — один раз отрежь

Следующий конкурс «Собери пословицу». Командам предлагается набор слов, из которых необходимо составить пословицу, поговорку в которых есть число 7. Жетон получает команда, которая первой соберет пословицы и по одному жетону за правильность каждой пословицы.

За семью печатями

Лук – от семи недуг

Вопросы “Блиц-конкурса»(задаются по очереди каждой команде)

1. Какой праздник отмечается 7 января? (Рождество)

2. Седьмой месяц года? (июль)

3. Режиссер мультфильма “Белоснежна и семь гномов”? (Уолтер Дисней)

4. Седьмая буква алфавита? (Ё)

5. Пожелание благополучного плавания с упоминанием цифры “семь”?

(Семь футов под килем)

6. Седьмая нота октавы? (Си)

7. Семь героев русской народной сказки “Репка”?

(репка, дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка.)

8. Единица исчисления времени, равная семи дням? (Неделя)

9. Назовите быстро по порядку 7 цветов радуги, начиная с красного:

(Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый).

10. Сколько будет 7 х 8? (56)

11. Имена семи гномов в сказке “Белоснежка и семь гномов”?

(Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье).

12. Седьмая буква в слове “электрификация”. (И)

Ведущий : Следующий конкурс называется “Семь веселых нот”!

По моему сигналу вы проставляете в тексте песни пропущенные слова. Как только вы справитесь с этой задачей, сразу поднимайте руку. Это будет знак вашей готовности. На задание вам отводится три минуты.

Спят усталые игрушки

Спят усталые игрушки, (книжки) спят 
Одеяла и подушки ждут ребят.
Даже
(сказка) спать ложится,
Чтобы
 (ночью) нам присниться. 
Ты ей пожелай баю бай.

Обязательно  по дому в этот час 
Тихо – тихо ходит  дрема  возле нас. 
За
(окошком) все темнее.
Утро ночи  мудренее, 
(Глазки) закрывай, баю – бай.

В лесу родилась елочка
В лесу родилась (елочка),
В лесу она
(росла),
Зимой и
(летом) стройная, зеленая была.

Метель ей пела (песенку):
«Спи, елочка, бай-бай!»
Мороз
(снежком) укутывал:
«Смотри, не замерзай!»

Ведущий : Друзья! Есть возможность заработать дополнительно один жетон. Задание: попытайтесь спеть куплет песни, который был вами восстановлен на карточке. Допускается оригинальный аккомпанемент, который изобретет команда. Дается 2 — 3 минуты для генеральной репетиции.

(Исполнение куплетов командами и зрителями)

Ведущий : Мы снова возвращаемся к цифре “7”.

Конкурс «Волшебный квадрат» Ваша задача собрать из семи треугольников квадрат.

Подведение итогов.

Спят усталые игрушки

Спят усталые игрушки, ___________ спят 
Одеяла и подушки ждут ребят.
Даже
______________ спать ложится,
Чтобы
 _____________ нам присниться. 
Ты ей пожелай баю бай.

Обязательно  по дому в этот час 
Тихо – тихо ходит  дрема  возле нас. 
За
______________ все темнее.
Утро ночи  мудренее, 
__________________ закрывай, баю – бай.

В лесу родилась елочка


В лесу родилась
_______________,
В лесу она
____________________,
Зимой и
__________ стройная, зеленая была.

Метель ей пела ____________________:
«Спи, елочка, бай-бай!»
Мороз
____________________ укутывал:
«Смотри, не замерзай!»

ЗА СЕМЬЮ ПЕЧАТЯМИ

ЛУК – ОТ СЕМИ НЕДУГ

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

 «Центр детского творчества Кировского района города
Донецка»

Сценарий

«Великолепная семерка»

Автор: педагог-организатор

Аверичев Владислав Александрович

Цели мероприятия:

1. Расширение
возможностей для раскрытия разнообразных способностей обучающихся.

2. Содействие
наиболее полной реализации творческого потенциала обучающихся Центра детского
творчества.

3. Стимулирование
познавательной активности обучающихся во внеурочное время. 

Задачи:

•  активизация познавательной
деятельности обучающихся;

•  развитие коммуникативных умений и
способностей обучающихся;

•  развитие интеллектуальной,  творческой деятельности  и  учебно-познавательных  интересов обучающихся;

•  создание   условий   для   выявления   одаренных   и   талантливых   обучающихся  с   целью   их дальнейшего интеллектуального
развития и профессиональной ориентации.

Данная
программа рассчитана для среднего школьного возраста.

Перед
началом мероприятия в помещении, где оно будет проходить, звучит музыкальная
фонограмма.

В зале 7 столиков, на
которых, кроме табличек с их номерами, лежат карандаши, бумага, по возможности,
минеральная вода, чашки.

Участники занимают места в
зале по 7 человек за каждым столиком.

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Наша сегодняшняя
программа называется «Великолепная семерка». Надеемся, что она даст вам
возможность хорошо отдохнуть, проявить находчивость, проверить знания. В центре
внимания на этом вечере будет цифра «семь». Замечали ли вы, друзья,
необыкновенную распространенность этой цифры? Обратимся к истории давней
цивилизации. Вот Древняя Греция на заре истории. Семеро героев сражаются против
Фивна. Семь городов спорят за честь именоваться родиной Гомера. Семь мудрецов
почитаются эллинами. Кстати, имена мудрецов менялись, а число оставалось.

         Вы знаете, сколько
раз на страницах Библии встречает нас цифра «семь?» Более 160 раз. Вот,
например: потрудившись шесть дней над сотворением мира, Господь благословляет и
освящает седьмой день-день, когда «почил…от всех дел своих»; «семь пар животных
чистых и семь пар чистых птиц небесных велено взять Ною в ковчег, ибо через
семь дней начинается великий потоп». Семерых бесов изгоняет Иисус из Марии
Магдалины, семь слов произносит на кресте Христос и т.д.

         Приверженность наша
к этому числу достойна изумления. Это необыкновенное число! Программа
сегодняшнего вечера – еще одно тому подтверждение.

         Обратите внимание: в
зале 7 столиков, за каждым из них – 7 человек. Это команды, обучающиеся семи
творческих объединений Центра детского творчества, между которыми развернется
борьба за главный приз программы «Великолепная семерка». Победы в конкурсах,
играх, аукционах оцениваются определенным количеством жетонов. Главный приз
получит команда, у которой к концу вечера их окажется наибольшее количество.
Для удобства мы будем называть команды по номерам столиков: «Команда №1»,
«Команда №2» и т.д.

         Итак, первый конкурс
«ЗНАКОМСТВО».

         По моему сигналу
один из сидящих за столиком пишет на листке свое имя, передает карандаш и
листок следующему игроку своей команды, который пишет свое имя, и так до тех
пор, пока на листе не будут написаны имена всех семерых игроков. Как только
команда выполнит задание, один из ее игроков поднимает листок в вытянутой руке.

         Награда за победу в
конкурсе «Знакомство» — один жетон. Побеждает стол, который быстрее остальных
справится с заданием.

         Ведущий:
«Семерка» украшает собой и сказки, и словари, и научные работы, и сборники
пословиц – все, что угодно! Семерка не сходит у нас с языка! Не верите? А мы
сейчас с вами убедимся в этом!

         Приглашаем команды к
участию в аукционе «ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ». Вам нужно назвать пословицы и
поговорки, в которых упоминается цифра «семь». Жетон будет отдан команде, чья
пословица или поговорка прозвучит последней.

         Ведущий:
Следующий конкурс называется «СЕМЬ ВЕСЕЛЫХ НОТ». На столе лежат семь
запечатанных конвертов. В конверты вложены разрезанные на семь фигурных частей
открытки, на обратной стороне которых написан текст куплетов известных песен с
пропуском некоторых слов. В каждом тексте их пропущено семь. Я прошу подойти ко
мне по одному представителю от каждой команды и выбрать любой из конвертов.

         Ведущий:
Друзья! Есть возможность заработать дополнительно один жетон. У какой команды
есть такое желание? У всех? Прекрасно! Тогда слушайте задание: попытайтесь
спеть куплет песни, который был вами восстановлен на открытке. В этом конкурсе
вам поможет наш аккомпаниатор.

         Ведущий: Мы
предлагаем для вас танцевальную разминку. Танцуют  все. Если кто-то из членов
команды остается за столом, команда штрафуется на один жетон. Если вы не умеете
танцевать, предлагаем вам под музыку делать зарядку, — не терять же команде с
трудом доставшийся жетон! И еще одно условие. Танцевальная разминка будет проходить
как мини-марафон, т.е. пока она не закончится, никто из членов команды не
садится за столик. Если это условие нарушается, команда штрафуется. У нее
отбирается один жетон. Итак, танцевальная разминка (5-10 минут).

         Ведущий: Мы
снова возвращаемся к цифре «семь». В конкурсе, который будет предложен вам
сейчас, речь пойдет о великих произведениях древних мастеров. Изумленные
современники по достоинству оценили эти творения рук человеческих, оставив о
них восторженные воспоминания в прозе и стихах. К сожалению, почти все они
исчезли с лица земли. Но до сегодняшнего дня они продолжают учить прекрасному,
вдохновляют зодчих на творческие поиски и смелые решения. Может, кто-то из вас
догадался, о чем, собственно, идет речь? Пожалуйста, подумайте, вспомните, что
же связано с цифрой «семь». (Угадавший получает жетон).

         Ведущий:
Перечень «семи чудес света» был составлен в 1 веке до нашей эры. Никогда «семь
чудес» не дополнялись восьмым. Наш очередной конкурс так и называется «СЕМЬ
ЧУДЕС СВЕТА». Он проходит в два этапа. За победу на первом этапе команда
получает один жетон, на втором – три жетона.

Для
этого конкурса организаторам необходимо заранее приготовить семь листков
бумаги, на каждом из которых должен быть отпечатан (или написан) текст об одном
из семи чудес света. Каждый листок складывается в несколько раз, и на него
наматывается по семи нитей, каждая длиной 5-7 . Для этой цели лучше
использовать достаточно толстые и яркие нити разного цвета. Количество нитей,
наматываемых на листок с текстом, должно равняться количеству игроков за
столом. Перед началом конкурса клубки кладутся на столик ведущего. Напротив
каждого стола на расстоянии 4-6м ставятся стулья, на них любые одинаковые
емкости небольшого размера.

Ведущий: Прошу подойти ко мне по одному представителю от
команд. Пожалуйста, посмотрите на эти клубки. Внутри каждого из них находятся
сведения об одном из семи чудес света. Выбирайте, какой клубок вам больше
нравится. Положите «свой» клубок в коробочку на стуле, который стоит напротив
вашего столика.

УСЛОВИЯ
КОНКУРСА. По сигналу ведущего по одному игроку от каждой команды одновременно
бегут к «своему» клубку, отматывают по одной нити, возвращаются на место, то же
самое проделывают второй, третий и остальные игроки. Последний игрок поднимает
листок над головой.

         Ведущий:
Переходим ко второму этапу конкурса. По моей команде каждый столик
разворачивает листок с текстом и, по мере готовности ответа, кто-то из команды
дает нам знать об этом, подняв руку. На этом этапе конкурса скорость не имеет
значения. Ценится точность ответа. Итак, пожалуйста, разверните листки.

Тексты к конкурсу «Семь чудес света»

В скобках указаны ответы,
которые находятся у ведущего.

1. О каких из чудес света
говорится в следующих стихотворных строчках Михая Лимеску:

Величавы, как вечность,

Молчаливы, как смерть.

(Пирамиды египетских фараонов
и Сфинкс. Это единственное из семи чудес света, сохранившееся до наших дней).

2. Создание этого чуда
легенда связывает с именем знаменитой царицы Ассирии, однако оно было создано
не ею и не в ее честь, а в честь Мидийской царевны – любимой жены царя
Навуходоносора. Находилось оно в самом большом и богатом городе Древнего
Востока – Вавилоне.

(Террасные висячие сады
Семирамиды в Вавилоне).

3. Третье чудо света
строилось почти 120 лет. Это было сооружение из мрамора. Оно славилось
великолепной отделкой и обилием драгоценных вещей. Здесь все находились в мире,
и никто здесь не мог схватить государственного преступника или беглого раба.

(Храм греческой богини
Артемиды в Эфесе).

4. Это чудо было создано
гениальным скульптором Фидием из золота и слоновой кости более 2 тыс.лет назад.
Многие произведения языческого искусства уничтожили христианские фанатики, но
изумительное творение Фидия они разрушить не посмели. К сожалению, четвертое
чудо света все же погибло во время пожара.

(Статуя Зевса в Олимпии –
«Зевс Олимпийский»).

5. Один из самых грандиозных
памятников греческой архитектуры – пятое чудо света – простоял 19 веков. Был
сооружен женой Карийского царя Мавсола.

(Это его гробница,
Галикарнасский Мавзолей на территории Турции. От имени Мавсола произошло слово
«мавзолей»).

6.Шестое чудо света
сооружалось в течение 12 лет в память об успешной обороне острова. Это была
самая большая статуя на свете, высотой 36 метров, она изображала бога, которого
жители острова считали своим покровителем.

(Статуя бога Солнца Гелиоса
на о. Родос – «Колосс Родосский»).

7.Известное всем слово «фары»
происходит от седьмого чуда света. Строительство этого гигантского сооружения
заняло всего пять лет, а простояло оно около 1500 лет, помогая кормчим.

(Это был первый маяк, 
Фаросский маяк в Александрии).

Ведущий
объявляет «БЛИЦ-КОНКУРС». Я приглашаю от каждой команды по одному человеку к
столу, на котором лежат «билеты», на которых проставлены цифры от единицы до
семи. Номерам «билета» соответствует блок из трех вопросов, на каждый из
которых вы должны ответить в течение 10-15 секунд. Обдумывает ответ вся
команда, но отвечает кто-нибудь один. За каждый правильный ответ на вопрос
команда получает жетон.

Вопросы «БЛИЦ – КОНКУРСА»

Блок 1

1.    
Единица исчисления времени, равная
семи дням?  (Неделя).

2.    
Семь героев русской народной
сказки «Репка»  (Репка, дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка).

3.    
В каком веке была семилетняя
война?  (В 18 в., 1756-1763г.г.)

Блок 2

1.    
Седьмой месяц года.  (Июль).

2.    
Режиссер мультфильма «Белоснежка и
семь гномов»   (Уолт Дисней).

3.    
Как называется упряжка из семи
лошадей?  (Семерик).

Блок 3

1.    
Седьмая буква алфавита. (ё)

2.    
Пожелания благополучного плавания
с упоминанием цифры «семь».  (Семь футов под килем).

3.    
Как называется Седьмая симфония
Дмитрия Шостаковича? (Героическая).

Блок 4

1.    
Сколько будет 7х7?  (49).

2.    
Седьмой элемент таблицы
Менделеева. (Азот).

3.    
Ансамбль из семи голосов или
инструментов.  (Секстет).

Блок 5

1.    
Какой праздник отмечается 7
января?  (Рождество)

2.    
Назовите быстро по порядку семь
цветов радуги, начиная с красного.  (Красный, оранжевый, желтый, зеленый,
голубой, синий, фиолетовый).

3.    
В средневековой школе было семь
учебных предметов. Их назвали «Семь свободных искусств». Это: грамматика,
риторика, диалектика, арифметика, геометрия, астрономия…» Назовите седьмой
предмет? (Музыка).

Блок 6

1.    
Седьмая нота октавы?  (Си).

2.    
Имена семи гномов в сказке
«Белоснежка и семь гномов». (Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница,
Суббота, Воскресенье).

3.    
Режиссер фильма «Семеро смелых».
(Сергей Герасимов).

Блок 7

1.    
Седьмая буква в слове
«электрификация».  (И).

2.    
Автор сказки «Семь Симеонов». 
(Афанасьев).

3.    
Назовите число от 1 до 10.  (7).

Ведущий: Программа двух последних конкурсов была достаточно
напряженной, поэтому предлагаем вам отдохнуть, приняв участие в танцевальной
паузе. На этот раз без всяких условий: вы вольны выбирать – танцевать или не
танцевать, как танцевать и с кем.  (15 минут).

Ведущий: Все-таки цифра «семь» действительно вездесуща. Вы
согласны со мной? Она не обошла своим вниманием и кинематограф. Если мы сейчас
будем вспоминать названия кинофильмов, то обязательно обнаружим любимицу и
здесь. А чтобы убедиться в этом, проведем очередной аукцион. Вы называете
художественные кино- и телефильмы, в названиях которых есть цифра «Семь». Можно
вспомнить мультфильмы. Напоминаю: побеждает команда, которая последней сообщает
нам такое название. Итак, аукцион «КИНОПАНОРАМА».

         Аукцион
«Кинопанорама» проводится так же, как и аукцион «Пословицы и поговорки».

         Заканчивается
программа подведением итогов, награждением победителей.

Сценарий мероприятия «ВЕЛИКОЛЕПНАЯ СЕМЁРКА»

Подготовила Пальшенцева Т.Г.

 Ведущий :  Добрый день, ребята! Наша сегодняшняя программа называется “Великолепная семерка”. Надеемся, что она даст вам возможность хорошо отдохнуть, проявить находчивость, ловкость и знания. А в центре внимания в этот вечер будет цифра “7”!

Для участия в сегодняшней интеллектуальной игре потребуется   2 команды по 7 название и выбрать капитанов.

Ведущий 1: Первый конкурс – это конкурс “Знакомство”.

По моему сигналу один из сидящих за столиком пишет на листе свое имя, передает листок и карандаш следующему игроку своей команды, который пишет свое имя, и так до тех пор, пока на листке не будут написаны имена всех семерых игроков. Как только команда выполнит задание, один из ее игроков поднимает листок в вытянутой руке. Победившей команде — один жетон. человек.

(Приглашаются участники двух команд)

Ведущий: Победы в конкурсах, играх, оцениваются определенным количеством жетонов. Выиграет команда, у которой к концу мероприятия их окажется наибольшее количество.

Для продолжения конкурса “Великолепная семерка” участникам каждой команды необходимо придумать

Ведущий 2: Семерка, украшает собой и сказки, и толковые словари, и научные работы, и сборники пословиц и поговорок — все, что угодно! “СЕМЕРКА” не сходит у нас с языка! Не верите? А мы сейчас с вами в этом убедимся.

Ведущий: Приглашаем команды к участию в конкурсе “Пословицы, поговорки”, Вам нужно назвать пословицы и поговорки, в которых упоминается цифра “7”. Побеждает тот, кто предложит большее количество пословиц и поговорок с числом “7”. Внимание! Кто первый?

  • Для бешеной собаки семь верст не круг
  • Седьмая вода на киселе
  • Семеро по лавкам
  • Семеро одного не ждут
  • Семь бед — один ответ
  • Семь пятниц на неделе
  • Семь раз отмерь — один раз отрежь

Следующий конкурс «Собери пословицу». Командам предлагается набор слов, из которых необходимо составить пословицу, поговорку в которых есть число 7. Жетон получает команда, которая первой соберет пословицы и по одному жетону за правильность каждой пословицы.

  1. За семью печатями
  2. Лук – от семи недуг
  3. Вопросы “Блиц-конкурса»(задаются по очереди каждой команде)

1. Какой праздник отмечается 7 января? (Рождество)

2. Седьмой месяц года? (июль)

3. Режиссер мультфильма “Белоснежна и семь гномов”? (Уолтер Дисней)

4. Седьмая буква алфавита? (Ё)

5. Пожелание благополучного плавания с упоминанием цифры “семь”?

(Семь футов под килем)

6. Седьмая нота октавы? (Си)

7. Семь героев русской народной сказки “Репка”?

(репка, дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка.)

8. Единица исчисления времени, равная семи дням? (Неделя)

9. Назовите быстро по порядку 7 цветов радуги, начиная с красного:

(Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый).

10. Сколько будет 7 х 8? (56)

11. Имена семи гномов в сказке “Белоснежка и семь гномов”?

(Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье).

12. Седьмая буква в слове “электрификация”. (И)

Ведущий : Следующий конкурс называется “Семь веселых нот”!

По моему сигналу вы проставляете в тексте песни пропущенные слова. Как только вы справитесь с этой задачей, сразу поднимайте руку. Это будет знак вашей готовности. На задание вам отводится три минуты.

Спят усталые игрушки

Спят усталые игрушки, (книжки)

 спят Одеяла и подушки ждут ребят.

Даже

(сказка) спать ложится,Чтобы (ночью) нам присниться. Ты ей пожелай баю бай.Обязательно  по дому в этот час Тихо – тихо ходит  дрема  возле нас. 

За

(окошком) все темнее.Утро ночи  мудренее, (Глазки) закрывай, баю – бай.

  • В лесу родилась елочкаВ лесу родилась (елочка),В лесу она (росла),Зимой и (летом) стройная, зеленая была.
  • Метель ей пела (песенку):

«Спи, елочка, бай-бай!»

Мороз

(снежком) укутывал:»Смотри, не замерзай!»

Ведущий : Друзья! Есть возможность заработать дополнительно один жетон. Задание: попытайтесь спеть куплет песни, который был вами восстановлен на карточке. Допускается оригинальный аккомпанемент, который изобретет команда. Дается 2 — 3 минуты для генеральной репетиции.

  1. (Исполнение куплетов командами и зрителями)
  2. Ведущий : Мы снова возвращаемся к цифре “7”.
  3. Конкурс «Волшебный квадрат» Ваша задача собрать из семи треугольников квадрат.
  4. Подведение итогов.
  5. Спят усталые игрушки
  6. Спят усталые игрушки, ___________

 спят Одеяла и подушки ждут ребят.

Даже

______________ спать ложится,Чтобы _____________ нам присниться. Ты ей пожелай баю бай.Обязательно  по дому в этот час Тихо – тихо ходит  дрема  возле нас. 

За

______________ все темнее.Утро ночи  мудренее, __________________ закрывай, баю – бай.

  • В лесу родилась елочка
  • В лесу родилась _______________,В лесу она ____________________,Зимой и __________ стройная, зеленая была.
  • Метель ей пела ____________________:

«Спи, елочка, бай-бай!»

Мороз

____________________ укутывал:»Смотри, не замерзай!»

  1. ЗА СЕМЬЮ ПЕЧАТЯМИ
  2. ЛУК – ОТ СЕМИ НЕДУГ

Источник: https://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2015/10/10/stsenariy-meropriyatiya-velikolepnaya-semerka

Великолепная семёрка. Конкурсная программа для школьников

  • ВЕЛИКОЛЕПНАЯ СЕМЕРКА
  • КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
  • Материально-техническое оснащение: эмблема, 7 столов, 49 стульев, 14 листов А4, 7 ручек, музыкальный центр, фонограмма попурри из 7 разножанровых мелодий, микрофон, 7 конвертов с заданиями, 7 клубков из толстых ниток, 49 воздушных шариков, 7 катушек ниток.

Игра представляет собой командное первенство. Играют 7 команд по 7 человек в каждой. Это может быть соревнование между школами района. Для программы требуется счетная комиссия. Победа в конкурсах оценивается жетонами. Перед началом игры провести жеребьевку.

Ведущий. Добрый день, дорогие ребята! Наша сегодняшняя программа называется «Великолепная семерка». Надеюсь, что она даст вам возможность хорошо отдохнуть, проявить ловкость, находчивость, блеснуть своей эрудицией. А в центре внимания будет цифра семь.Обратимся к истокам.

Древняя Греция: 7 героев сражаются против Фив на заре истории, 7 городов спорят за честь именоваться родиной Гомера.

На страницах Библии цифра 7 встречается более 160 раз: 7 пар животных, 7 пар птиц небесных взял Ной в ковчег, через 7 дней начался великий потоп, 7 бесов изгоняет Иисус из Марии Магдалены, 7 слов произносит на кресте Христос.

Приверженность наша к этому числу достойна изумления. Обратите внимание: в зале 7 столов, за которыми по семь человек. Это команды, между которыми развернется борьба за главный приз. Для начала участники игры должны придумать название своим командам с упоминанием цифры 7.

Команды придумывают названия, участвуют в конкурсах.

Конкурс «Знакомство»

По сигналу ведущего один из сидящих за столиком пишет на листке свое имя и фамилию полностью, передает листок следующему игроку своей команды, и так до тех пор, пока все семь игроков не напишут. Как только команда выполнила задание, один из игроков поднимает листок на вытянутой руке. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание (1 жетон).

Конкурс «Аукцион пословиц и поговорок»

Команды получают по одному листу А4. Они должны вспомнить и записать пословицы и поговорки, в которых упоминается цифра 7. Время на подготовку — 2 минуты. Затем по очереди (это результат жеребьевки) команды называют пословицы, не повторяясь. Выигрывает та команда, которая их больше вспомнит (1 жетон).

Примерный список пословиц и поговорок.

  • Семеро одного не ждут.
  • Семь бед — один ответ.
  • Седьмая вода на киселе.
  • Семь раз отмерь, один отрежь.
  • Одним махом семерых убивает.
  • На семи ветрах.
  • У семи нянек дитя без глазу.

Конкурс «Семь веселых нот»

Каждая команда получает конверт, на лицевой стороне которого нарисована одна из нот. В конверте лежат карточки с текстом песни. В каждой песне пропущено 7 слов.Конкурс оценивается так: 1 жетон, если правильно определена нота на конверте; 1 жетон, если правильно вставлены слова в тексте песни; 2 жетона, если дружно исполнена песня.

Представители команд выбирают конверты. По команде ведущего команды вскрывают конверты и начинают работу. Команда, угадавшая ноту и вставившая текст песни, поднимает руку. Исполнение песен проходит после того, как каждая команда справится с первыми двумя заданиями.

Источник: https://xn—-htbdalkp7av.xn--d1acj3b/vospitatelyam-uchitelyam-pedagogam/razvlecheniya-dlya-detej-stsenarii/shkolnikam/1271-velikolepnaya-semerka.html

Конкурсная программа «Великолепная семёрка»

Цель; Закрепить знания учащихся в области литературы, музыки, искусства

Развивать творческое воображение, внимание, умение делать логические умозаключения.

Воспитывать умение играть в коллективе, сопереживать друг другу. Способствовать формированию положительных взаимоотношений.

Ход:

Ведущий объявляет название игры и предлагает желающим занять места игроков «Великолепная семёрка». Жюри оценивает победителя каждого конкурса.

  • Представление:
  • Любимая книга?
  • Любимый предмет?
  • Кем хочешь быть?
  • 1) Разминка.
  • -Союз мужчины и женщины
  • -опросный лист
  • -изобретатель радио
  • -словарный запас слов
  • -учащийся вуза
  • -маленькая капля на траве утром
  • -столетие
  • -мера веса драгоценных металлов
  • -дорожка, протоптанная животными
  • -каменная гора с острыми выступами
  • -краски, разводимые водой
  • -ударный музыкальный инструмент, обтянутый кожей
  • -место, где стаял снег
  • -сиденье всадника
  • -сахар в кусках
  • -суша, окружённая водой
  • -мельчайшая частица вещества
  • -кто путешествует по нитке
  • -защитный костюм космонавта
  • -хирургический нож
  • -плетёная обувь из лыка
  • -столица Англии — Лондон
  • -столица Франции — Париж
  • -столица Украины — Киев
  • -столица Чехословакии — Прага
  • -столица Италии – Рим
  • -столица Германии – Берлин
  • Столица Грузии — Тбилиси
  • 2) Писатель.
  • Надо другими словами объяснить слово, которое написано на карточке;

(автобус. вагон, дом. жук. кукла, зима

заяц. аэродром. гром, овощи, бумага, ель)

3). «Профориентация».

Каждый участник получает фамилию. Задача участников- как можно быстрее сложить из букв фамилии профессию. ( 1-3 балла, 2-2 балла, 3-1 балл)

4). «Крылатые слова».

  1. 1.»Блоху подковать»
  2. искусно выполнить замысловатую, тонкую работу. Лесков «левша»
  3. 2. «Мартышкин труд»
  4. Бесполезные усилия, напрасные старания, ненужная работа. Крылов «Обезьяна и очки»
  5. 3. «Есть порох в пороховнице»

Есть ещё отвага, мужество, энергия. Гоголь «Бульба».

4. «С ветряными мельницами сражаться»

Тратить свои силы на борьбу с воображаемыми, ничего не стоящими противниками. Сервантес «Дон Кихот».

  • 5. «Живинка в деле»
  • Заинтересованность в работе, пытливость, творческая жилка. Бажов «Живинка в деле»
  • 6. «Синяя птица»

Символ недостижимого счастья, несбыточной мечты. Метерлинк «Синяя птица».

7. «На блюдечке с золотой каёмочкой»

Получит желаемое с почётом, без усилий. Ильф и Петров «Золотой телёнок».

  1. 5) «Пантомима»
  2. Изобразить:
  3. -кипящий чайник
  4. -настольная лампа
  5. -пишущая машинка
  6. -детская коляска
  7. -велосипед
  8. -радио
  9. -телевизор
  10. 6) «Рисуем сами себя»
  11. необычным образом — с помощью геометрических фигур.
  12. 7 тур. Подобрать рифмы к словам:
  13. -бантик
  14. -булка
  15. -ромашка
  16. -цветик
  17. -плюшка
  18. -кольцо
  19. -дом

9. Творческий конкурс: «А вам слабо!»

Каждый участник должен показать свой номер – спеть, прочитать стихотворение, что-то показать удивительное типа «а вам слабо», станцевать и т. д.

Жюри подводит итоги конкурса. Победителям вручаются грамоты.

3

Источник: https://videouroki.net/razrabotki/konkursnaia-proghramma-vielikoliepnaia-siemiorka.html

Конкурсная программа “Великолепная семерка ”

Конкурсная программа “Великолепная семерка ”
Конкурсная программа “Великолепная семерка ”
На доске размещены плакаты с высказываниями:
«Учиться нелегко, но интересно»   Ян Амос Коменский (1592­1670) чешский 
педагог, писатель
«Мы…никогда не стали бы разумными, если бы исключили число из 
человеческой природы»   Платон (428­348 г. До н.э.) Древнегреческий 
философ
Цель: Развитие интеллектуального уровня обучающихся, эстетического вкуса 
и привития интереса к математике.
Ход занятия.
Добрый день, дорогие друзья!
Наша сегодняшняя конкурсная программа называется
“Великолепная семерка ”.
Встречаются лучшие команды математиков “Радуга” и “Семерочка”.
ДЕВИЗ: Команда «Семерочка» лучше всех –
Команду «Семерочка» ждет успех!
Мы, как радуги цвета,
Неразлучны никогда!
Приветствуем наших болельщиков.
Девиз болельщиков:
Желаем вам, желаем вам,
Чтоб лучший приз достался нам!
А в центре внимания сегодня будет число “7”!
“СЕМЁРКА” не сходит сегодня с нашего языка.
И мы в этом сейчас убедимся.
Цифра семь известна всем,
Что сказать о цифре семь!
В деревушке семь избушек,
Семь крылечек, семь старушек,
Семь щенков, семь дымков,
Семь драчливых петухов
На семи плетнях сидят,
Друг на друга не глядят.
Распустили семь хвостов,
Каждый хвост семи цветов.

В тесном небе звездной ночью
Я нашел семь ярких точек.
Семь горящих глаз нашел,
Называются ковшом.
В сказках Цифра семь живет,
В гости всех детишек ждет,
Гномов семь и семь козлят
С ними поиграть хотят.
Сколько дней в неделе?
Семь. Хорошо известно всем.
Друг за дружкою идут,
Всех по­разному зовут.

К ноткам цифра семь пришла,
Семь им звуков принесла.
Стали нотки распеваться,
В звуки стали наряжаться.
Однажды Семерка гуляла в лесу:
Корзина в руках и очки на носу.

В волшебном лесу расцвела красота,
В корзинке огромной спала пустота!
Семь зайцев на встречу скакали гурьбой:
— Грибы собираешь? Мы тоже с тобой!
По лесу зеленому зайцы бродили
И вместе с Семеркой грибы находили!
Семь толстых волнушек в болоте нашли,
Семь желтых лисичек под елкой росли,
Семь белых грибов на поляне стоят,
А рядом семья – семь веселых опят!
Вот семь сыроежек, семь скользких маслят,
Семь рыжиков славных в тенечке шалят.
Удачной грибная охота была:
Семерка корзину едва подняла!
«Загадочная семерка». Что мы знаем о ней?
Послушаем историческую справку «Это интересно».
Число «7» буквально пронизывает всю историю культуры народов Земли. 
Зародился культ числа «7» в Древнем Вавилоне. Наблюдая небо, древние 
астрономы насчитывали 7 планет: Солнце, Луну, Меркурий, Венеру, Марс,

Юпитер, Сатурн. Все непонятные явления природы приписывали богам, и 
постепенно представление о богах соединилось и семью планетами. По ним 
стали считать и время. Так родилась семидневная неделя.
Числу «7» приписывают таинственную силу.

 Знахарки вручали больному 7 
лекарств, настоянных на 7 травах, и советовали пить его 7 дней; Рим и Киев 
построены на 7 холмах; у индусов есть обычай – дарить 7 слоников на счастье;
у вавилонян подземное царство окружено 7 стенами.
Число «7» считалось магическим и характеризовало общую идею вселенной.

 
До нас эта идея дошла в семи цветах спектра, семи тонах музыки.   Семь 
чудес света. Семь дней недели. Семь цветов радуги. Семь недель поста. 
Счастливый чувствует себя на седьмом небе. Герои сказок надевают 
семимильные сапоги.
«Семиричность» мира проявлялась, как думали, и в 7 возрастах человеческой 
жизни.

 7лет­младенчество, 14 лет­отрочество, 21 год­юношество, 28 лет­
молодость, 35 лет­ зрелость и т.д.
Интересно, что человек воспринимает окружающий мир (свет, звуки, запахи, 
вкус) через «семь» отверстий в голове – 2 глаза, 2 уха, 2 ноздри и рот.

Отметим, что наша память особенно хорошо удерживает лишь до семи 
различных впечатлений или предметов. При большей нагрузке ошибки в 
запоминании резко возрастают.

 
Ведущий
Представляю Совет Мудрейших (жюри)
Славный мост такой хороший
Через речку переброшен.
До чего наряден, ярок,
Словно праздничный подарок.

В семь цветов раскрашен мост,
Как павлиний пёстрый хвост.
Только дождик прекратился,
Тут и мостик появился.
Разноцветная дуга
Чудо­юдо РА–ДУ–ГА!
— Назовите все цвета радуги?
Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.
Сегодня у нас 7 конкурсов:
Красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.

Первыми получают задание наши болельщики. Они должны раскрасить радугу
и цифру 7. Раскрашенный рисунок они подарят тому игроку, который им 
больше всего понравится. Так мы определим того, кто получит приз 
зрительских симпатий.

Внимание! КРАСНЫЙ конкурс (домашнее задание)
Каждая команда в порядке жеребьёвки называет пословицу, поговорку в 
которой встречается число “7”. Победит та команда, которая назовёт большее
количество вариантов. Конкурс оценивает “Совет Мудрейших”. За победу в 
конкурсе — две “7”, за второе место соответственно — одна.

Например,
Лиса семерых волков проведёт.
У семи нянек дитя без глаза.
За семь вёрст киселя хлебать.
Семеро одного не ждут.
Семеро одну соломинку подымают.
Семь вёрст до небес и все лесом.
Семь топоров вместе лежат, а две прялки врозь.
Семь раз примерь, один раз отрежь.
У ленивого семь праздников в неделю.
Потерял пять, а нашёл семь.

Семеро одного не ждут.
Беда семь бед приводит.
Лук — от семи недуг.
Для бешеной собаки семь вёрст не крюк.
Семеро по лавкам.
На седьмом небе.
Семь дел в одни руки не берут.
Семь четвергов, и все в пятницу.
За семью печатями.
Ведущий
Волшебное число “7” широко использовалось в сказках.

Внимание! ОРАНЖЕВЫЙ конкурс!
Команды получают в конвертах разрезанный на 7 частей прямоугольник. Кто 
быстрей сложит прямоугольник и назовет сказку?
Ведущий
1 команда: «Белоснежка и семь гномов»
2 команда: «Волк и семеро козлят»

Внимание! ЖЁЛТЫЙ конкурс!  Конкурс­блиц.
Я предлагаю вам вопрос. Вы на листе бумаги крупно пишите ответ. На счёт 7 
команды одновременно поднимают свой ответ.
За каждый правильный ответ “Совет Мудрейших” присуждает команде по 
одной семёрке.

 Итак, внимание!
Единица измерения времени, равная семи дням? (неделя)
Какой праздник отмечается 7 января? (рождество)
Сколько дней в неделе? (7)
Какая цифра стоит между 6 и 8? (7)
Если 56 разделить на восемь, то сколько получится? (7)
Назовите седьмой месяц в году? (июль)
Запишите римскими цифрами число 7? (VII)
Запишите седьмой день недели? (воскресенье)
Сколько козлят было у многодетной козы? (7)
Цветок, исполняющий любые 7 желаний (цветик­семицветик)
Назовите семь музыкальных нот (До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си)
Одно яйцо варят 7 минут. Сколько минут нужно варить 5 яиц? (7)
“Совет Мудрейших объявляет результат”
Внимание! ЗЕЛЁНЫЙ конкурс!
Каждая команда получает 7 задач. Как можно быстрее решить задачи.
Пара лошадей пробежала 20 км. Сколько километров пробежала каждая 
лошадь? (20)
Самолет летит от Москвы до Санкт­Петербурга один час, а обратно из Санкт­
Петербурга 60 минут. Почему такая разница? (одинаково 1ч=60 мин)
6 картофелин сварились за 30 минут в кастрюле. За сколько минут сварилась 
каждая картофелина?(30 мин)
Гусь на двух ногах весит 4 кг. Сколько он весит на одной ноге? (4)
В каждом из 4 углов комнаты сидит кошка. Напротив каждой из этих кошек 
сидят три кошки. Сколько всего в этой комнате кошек? (4)
Два отца и два сына разделили между собой 3 апельсина так, что каждому 
досталось по одному апельсину. Как это могло получиться? ( Дед, отец и внук
= 2 отца и 2 сына)
Электропоезд состоит из семи вагонов. Один мальчик сел в четвертый вагон 
от начала поезда, а другой – в четвертый от конца. Как они ехали: в одном или
в разных вагонах? ( в одном вагоне)
Время конкурса истекло. Командам сдать задачи с решениями.
“Совет Мудрейших подводит итог”.

Внимание! ГОЛУБОЙ конкурс.
Команда получает карточку с заданием.
Перед вами таблица с числами от 2 до 50.

 Вам нужно очень быстро   обвести 
числа в состав которых входит цифра 7
9
20
37
6
29
16
35
45
43
24
41
21
50
32
14
30
2
33
48
11
46
25
7
47
15
36
26
19
34
18
10
49
17
4
42
3
40
27
22
13
38
23
Время конкурса истекло. Сдайте свои карточки на проверку.
Внимание! СИНИЙ конкурс.

Состоит из нескольких этапов. (Кто быстрее или точнее — тот получает 
“Семёрку”)
Разрезать квадрат на семь частей (длина стороны 7 см)
Разрезать веревку на семь равных частей (длина веревки 70 см)
Вырезать 7 квадратов со стороной 7 см.

Внимание! ФИОЛЕТОВЫЙ конкурс!
Составить семь слов из слова «Семёрочка»
Затем “Совет Мудрейших” подводит итог конкурса.
“Совет Мудрейших” объявляет общий итог соревнований.
Команды награждаются дипломами, призами.

Источник: https://znanio.ru/media/konkursnaya_programma_velikolepnaya_semerka_-51433/61798

Конкурсная программа «Великолепная семерка». Летняя игровая конкурсная программа для школьников

  • Конкурсно – развлекательная программа
  • «Веселимся вместе»
  • Ведущий:

Добрый день, дорогие ребята и гости нашего клуба! Я рада вас приветствовать в этом зале. Хочу поздороваться со всеми и с каждым в отдельности. В этом нам поможет такая рифмованная игра. Я начну, а вы продолжайте.

Когда встречаем мы рассвет,Мы говорим ему…

С улыбкой солнце дарит свет, Нам посылая свой…

При встрече через много летВы крикнете друзьям…

И улыбнутся вам в ответОт слова доброго…

И вы запомните совет:Дарите всем друзьям…

Давайте дружно все в ответДруг другу скажем мы…

Праздник мы сейчас откроем,Чудо — игры здесь устроим.Повернитесь все друг к другу,И пожмите руки другу.Руки вверх все поднимитеИ вверху пошевелите.Крикнем весело: «»Ура!»»Игры начинать пора!!!Вы друг другу помогайте,На вопросы отвечайтеТолько «»Да»» и только «»Нет»»Дружно дайте мне ответ:Если «»нет»» вы говорите,То ногами постучите,Если говорите «»Да»»-

В ладоши хлопайте тогда.

Рыбки спят на дне пруда.Это правда, дети? (Да)Быстро дайте мне ответ,Снег зимой бывает? (Да)Понедельник и среда-Это дни недели? (Да)Солнце дарит людям свет?Отвечаем вместе! (Да)«Вискас» — Кошкина еда.

Что вы скажете мне? (Да)Я предвижу ваш ответ:Мышь боится кошки?(Да)Крокодил живет сто лет-Это правда, дети? (Нет)Может человек в 5 летДедом стареньким быть? (Нет)А полынь и лебеда-Это овощи ведь? (Нет)Каждый скажет без труда:За зимою лето? (Нет)Свет луны и солнца свет-

Виден ли он людям? (Да)

Ведущий:
И, начиная нашу развлекательную программу «Веселимся вместе», хочу узнать названия ваших команд. У вас есть время придумать название, пока играет музыка. Как только музыка останавливается, команды громко выкрикивают свое название. Побеждает та команда, название которой будет самым громким.

  1. Проводится конкурс
    «Громкое имя».
  2. Конкурс «Разминка».
  3. Ведущий предлагает командам танцевать:
  4. Музыка
  5. Это ритмичный танец
    • только головой
    • только пальцами рук
    • кистями рук
    • руками до локтей
    • только руками
    • только руками и головой
    • только выше пояса
    • всем телом, но ступни «приклеились к полу»
    • как можно выше поднимая ноги
    • подпрыгивая как можно выше

Вы пустились в дружный пляс.Покажите высший класс!

  1. Игра
    “Перестройка”
  2. Задача каждой команды быстро выполнять команды ведущего. Оценивается быстрота и правильность выполнения:
  3. построиться по росту (возрастание);
  4. построиться по росту (убывание);
  5. построиться по начальной букве имен;
  6. построиться по начальной букве фамилий;
  7. объединиться в группы те, у кого есть сестра, брат;

объединиться в группы те, у кого есть кошка, собака, др. дом животное.

  • построиться по начальной букве месяца, в котором родился;
  • А сейчас я предлагаю вам поиграть еще в одну интересную игру.
  • Игра
    :
    «Как живешь?»

Как живешь? – Вот так!

Как идешь? – Вот так!

Как плывешь? – Вот так!

Как бежишь? – Вот так!

Как шалишь? – Вот так!

Как грустишь? – Вот так!

Как грозишь? – Вот так! (повторить 3 раза, увеличивая темп)

Игра «Эхо»

Необходимо дважды повторять последний слог фразы, запомнили?

Собирайся детвора! -pa, pa Начинается игра! -pa, pa Вы хорошие всегда? — да, да Или только иногда? — да, даКак кричит в селе петух? -ух, ух Да не филин, а петух! -ух, ухСколько времени сейчас? — час, часСколько будет через час? — час, часДумай, думай голова! — ва, ва Не устали отвечать? – чать, чать

Не пора ли помолчать? — чать, чать (те, кто не повторит последний слог, проиграли).

Ведущий:
Продолжаем веселиться и следующий конкурс называется «Творческий»
. Приглашаются по две пары участников с каждой команды для выполнения задания. Каждой паре дано задание «Показать пантомиму на весеннюю тематику». Ну что мини-команды готовы? Зрители готовы? Кто отгадывает – поднимает руку.

Изобразить: 1.Дерево на ветру 2.Гром и молнию 3.Дождик 4.Зонтик

Ведущий:
Молодцы ребята, нам очень понравились ваши пантомимы. А мы не перестаем развлекаться, и следующий конкурс называется «Загадочный»
. Я вам буду загадывать загадки, а вы их должны отгадать. Готовы отгадывать? (дети отвечают). Я загадываю загадки для каждой команды, а вы говорите ответ все вместе громко. Договорились?

  1. Я раскрываю почкиВ зеленые листочки.
  2. Деревья одеваю,
  3. Посевы поливаю.Движения полна,
  4. Зовут меня …
  5. (Весна.)

Зазвенели ручьи,Прилетели грачи.В дом свой – улей пчелаПервый мед принесла.Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

(Весной.)

Солнышко всё ярче светит,Снег худеет, мякнет, тает.Грач горластый прилетает.

Что за месяц? Кто узнает?

(Март.)

Ручейки бегут быстрее,Светит солнышко теплее.Воробей погоде рад –Заглянул к нам месяц…

(Март.)

Мишка вылез из берлоги,Грязь и лужи на дороге,В небе жаворонка трель –В гости к нам пришел…

(Апрель.)

В лапотках бежит малыш,ты шаги его услышь.Он бежит, и все цветет,он смеется – все поет.Спрятал счастье в лепесткаху сирени на кустах…«Ландыш мой, благоухай!» –

повелел веселый… (май)

Зеленеет даль полей,Запевает соловей,В белый цвет оделся сад,Пчёлы первые летят,Гром грохочет. Угадай,

Что за месяц это? …(май)

  • Под окном чечётку бьёт
  • Бойкая капель.
  • Значит, в гости к нам опять

Заглянул…

  1. (Апрель.)
  2. Снежок растаял и с полейБежит проворливый … (ручей)
  3. Белоснежною горой
  4. Во дворе стоял зимой.
  5. Где он был, теперь потоп

Стал водицею… (сугроб
)

  • Посмотрите-ка, ребята,
  • В небесах повисла вата —
  • К нам плывут издалека

В синем небе… (облака
)

  1. Высоко за облаками
  2. «Поле» синее над нами.
  3. Не растят на поле хлеба.
  4. Как оно зовется? (Небо
    )

Новоселье у скворцаОн ликует без конца.Чтоб у нас жил пересмешник,Смастерили мы…

  • (Скворечник.)
  • Гнездышко из веток —
  • Для любимых деток.
  • Кто те детки-сорванцы?

Дружно просят есть… (птенцы
)

Ведущий:
Молодцы, ребята! Вы отгадали все загадки.

И новый конкурс наш называется «Съедобный»
— как вы думаете, что нужно будет нам отгадать? Правильно, определить на вкус овощ или фрукт с завязанными глазами.

Желающие, (несколько человек), отгадывают вкус яблока, банана, моркови, свеклы, груши, сладкого перца, лука. Задание выполнено – замечательно!

  1. Ведущий:
    А продолжает нашу программу конкурс с красивым названием «Цветочный» — здесь нам нужно из предложенных букв собрать названия цветов – на скорость.
  2. (участники выстраиваются в ряд и им раздаются карточки с буквами. По сигналу игроки должны перестроиться так, чтобы получилось слово – название цветка)
  3. Порядок размещения букв: «РОМАШКА» «ГЕОРГИН » «ВАСИЛЕК»
  4. Ведущий:
    Вот и наш завершающий конкурс, под названием «Художественный»

нам нужно нарисовать рисунок на весеннюю тему. Дается время на выполнение рисунка.

Молодцы, получилось очень красиво!

Ведущий:
Ох, и славно мы ребята повеселились сегодня. Настроение, надеюсь, у всех хорошее. Спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник.

Источник: https://duslyk.ru/ovarian-cancer/konkursnaya-programma-velikolepnaya-semerka-letnyaya-igrovaya.html

Интеллектуально — познавательная игра «Великолепная семёрка» для учащихся 5,6 классов

Интеллектуально — познавательная игра «Великолепная семёрка»

для учащихся 5,6 классов.

1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня вы будете участниками и зрителями игры «Великолепная семёрка».

  • 2 ведущий: Надеемся, что эта игра даст вам возможность проявить интеллект, получить новые знания, хорошо отдохнуть.
  • 1 ведущий: А в центре внимания будет цифра 7.
  • Замечали ли вы, друзья, необыкновенную распространённость этого числа?
  • Обратимся к истории.

2 ведущий: Вот Древняя Греция. Пифагор признаёт особое значение числу 7.

Как сумма двух чисел 3 и 4: треугольник и четырёхугольник считались проявлением законченности и совершенства. Поэтому число 7 как сумма 3и4 воспринималось ими как священное.

1 ведущий: С давних пор число 7 имело разнообразное символическое использование. Так древние греки ежегодно выбирали 7 лучших трагических и комических актёров, как и древние римляне, они почитали семерых мудрецов; на 7 холмах был основан Рим. В христианстве признаются 7 смертных грехов (гордость, скупость, обжорство, невоздержание, зависть, лень) и 7 таинств.

В сказках, пословицах и поговорках мы тоже встречаемся с загадочным числом 7. Это необыкновенное число!

2 ведущий: Сегодня в команде 7 участников. Вашему вниманию будут предложены 7 конкурсов. Ваши успехи будут поощряться определённым количеством жетонов. Главный приз получит команда, у которой жетонов наберётся наибольшее количество.

1 конкурс «Пословицы. Поговорки».

1 ведущий: Вам нужно написать пословицы и поговорки, в которых упоминается цифра 7. Побеждает тот, кто больше напишет пословиц и поговорок за 30 сек.

  1. Семь раз отмерь, один раз отрежь.
  2. Седьмая вода на киселе.
  3. Один с ложкой, семеро с ложкой.
  4. Семеро одного не ждут.
  5. Одним махом – семерых.
  6. За 7 вёрст киселя хлебать.
  7. За семью морями.
  8. На седьмом небе.
  9. На семи ветрах
  1. У семи нянек дитя без глазу.
  2. Семь бед- один ответ.
  3. Семь футов под килем.
  4. Семи пядей во лбу.
  5. Семь пятниц на неделе.
  6. Не велик городок, да 7 воевод.
  7. 7 вёрст до небес.
  8. За час 7 потов сойдёт.
  9. Семеро ворот, и все в огород.

2 ведущий: Задание зрителям. Хотите заработать для команды дополнительный жетон? Объясните значение данных выражений.

2 конкурс «Домисолька»

1 ведущий: Вам необходимо взять со стола конверты, определить ноту, нарисованную на конверте. За правильный ответ 1 жетон.

Затем вскройте конверт, там на 7 полосках разрезана известная песня. Вам необходимо сложить куплет и припев песни. За это вы получаете ещё 1 жетон.

Хотите заработать ещё 1 жетон? Прекрасно! Зрителям предлагаем исполнить эту песню.

  1. 2 ведущий: Помните, у девочки Жени в одном из художественных произведений был цветок желаний «цветик – семицветик».
  2. 3 конкурс «Цветик- семицветик»
  3. Каждой команде раздаётся цветочек.
  4. 1 ведущий: На каждом лепестке написать названия любых цветов: комнатных, полевых или садовых.
  5. (Анисия, георгин, глория, ирис, лилия, маргаритки, роза, жасмин).
  6. Первые три команды, правильно выполнившие задания, получают поощрительные
  7. жетоны.

2 ведущий: И снова приглашаем от каждой команды по одному человеку к столу, где лежат «билеты». На «билетиках» проставлены цифры от 1до 7. Выберите себе «счастливый билетик».

Блиц- конкурс.

За правильный ответ 1 жетон, всего 2 вопроса.

  1. Единица измерения времени, равная 7 дням. (Неделя)

  2. Семь героев русской народной сказки «Репка». (Репка, дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка).

  1. Седьмой месяц года. (Июль)

  2. Режиссёр мультфильма «Белоснежка и семь гномов». (Уолт Дисней).

  1. Седьмая буква алфавита. (Ё)

  2. Пожелание благополучного плавания с упоминанием цифры 7. (Семь футов под килем)

  1. Сколько будет 7*7? (49)

Источник: https://kopilkaurokov.ru/russkiyYazik/meropriyatia/intielliektual-no-poznavatiel-naia-ighra-vielikoliepnaia-siemiorka-dlia-uchashchikhsia-5-6-klassov

Сценарий конкурсной программы «дружная семейка». План-конспект на тему: Конкурсная программа «Знаем, умеем, применяем»

Предложенная конкурсная программа
не требует предварительной подготовки детей. Она рассчитана на 1,5 – 2 часа, легко может выручить вас в дождливую погоду или просто использоваться как одна из форм конкурсной программы.

Для проведения программы «От А до Я» необходимо подготовить немало реквизита, пусть это вас не пугает. Вы можете выбрать не все конкурсы или что-либо заменить по своему усмотрению. Эту программу можно провести в два вечера, поскольку она достаточна объемна.

Суть программы: каждый конкурс начинается на очередную букву алфавита (всего 28). Дети участвуют в конкурсах и зарабатывают призовые жетоны или игровые деньги. За победу 3-5 единиц, за участие 1-2. Здесь подобраны игры, как на индивидуальное, так и на командное участие.

В конце программы проводится аукцион мягких игрушек, небольших призов, каких-либо дополнительных развлечений и т.п. на заработанные жетоны. Вы можете выбрать или придумать любую удобную для вас систему поощрений.

Составитель: Куриленко Н.Н.

  • Необходимый реквизит:
    Б – 2 ленты длиной 4-5 метров, стул; Г – мел, 2 шапки; Д – 2 пары сапог самого большого размера; Е – английские булавки, таблички с цифрами; Ж – 5 трубочек для коктейля, 5 пакетов сока; З – 30 свечей, стол, коробок спичек; Л – 2 детские игрушки «машинки», 2 ленты длиной 10-15 метров, 2 стакана с водой; О – 5 ватманов; П – 2 стула; Р – 10-12 листочков с математическими примерами; С – 10 воздушных шаров; Т – 30 воздушных шаров, 2 гимнастические палки, 2 стула; У – 2 больших куска ткани; Ф – 5 листочков со скороговорками; Ц – 2 бинокля, мел; Ч – 5 чемоданов или дорожных сумок; Ш – альбом, карандаши; Ю – 5 обручей;
  • Я – 5 яблок, 5 ножей, 5 вилок, 5 тарелок, 5 пар перчаток, 5 столов.

Активность
. Две команды по 10 человек выстраиваются в колонну.

По команде ведущего необходимо построиться сначала по росту (самый высокий впереди, за ним те, кто ниже ростом), затем по возрасту (самый старший впереди, за ним те, кто младше), по длине волос, по цвету волос (самый темноволосый впереди, за ним люди со светлыми волосами), по размеру обуви, по длине одежды и т.д. Чья команда окажется активнее, та и победила.

Быстрота
. К спинке стула с разных сторон привязываются две цветные ленты длиной 4-5 метров. Два участника привязывают концы лент к поясу, отходят один влево, другой вправо на расстояние вытянутой ленты.

По команде ведущего они должны быстро кружиться, стараясь обвить ленту вокруг себя, приблизиться к стулу и сесть на него. Лента должна быть все время натянутой, ее можно слегка поддерживать рукой.

Чтобы стул не двигался, ведущий придерживает его за спинку.

Веселье
. На сцену приглашаются 5 человек. Первый говорит: «Ха!», второй: «Ха, ха!», третий: «Ха, ха, ха!» и т.д. Затем первый говорит ха – 6 раз, второй – 7 и т.д. победит тот, кто быстрее и точнее будет произносить свое «Ха-ха».

Галантность
. На сцену приглашается четное количество мальчиков. Чертится круг. В круг входят 2 игрока, у каждого из них левая рука привязана к туловищу, а на голове – шапка. Галантные люди не должны находиться в помещении в шапке. Поэтому задача такова: первым снять шапку у противника.

Движение
. Соревнуются две команды. Каждая делится пополам. Одна подгруппа располагается напротив другой на расстоянии 20 метров. Состязание идет как встречная эстафета. Эстафетной палочкой являются сапоги самого большого размера.

Бежать в них весьма не просто. Первые номера команд надевают сапоги и по сигналу бегут к своему партнеру, который стоит напротив. Подбегая, снимают сапоги. Их надевает следующий член команды и бежит обратно.

Команда, у которой подгруппы быстрее поменяются местами, является победительницей.

Единоборство
(бой один на один). Для участия в этом конкурсе приглашаются два человека (или несколько пар). На спину каждому из них крепится листок с цифрой. Задача играющих первым увидеть цифру на спине противника. Задание может быть усложнено: прыгая на одной ноге, вторую, держа рукой, увидеть цифру на спине соперника.

Жажда
. Желание пить. На сцену приглашаются 5 человек, каждому из них выдается пачка сока и трубочка для коктейля. Кто быстрее выпьет сок, тот и победил.

Задуть как можно больше свечей
. Приглашаются 3-5 человек. Перед ними на столе горят 20-30 свечей. По очереди с одного вдоха необходимо задуть как можно больше свечей. После того, как первый выполнил задание, все свечи необходимо зажечь вновь и т.д. Победит тот, кто задует как можно больше свечей.

Имя
. Кто больше напишет уменьшительно – ласкательных вариантов от своего имени за 2 минуты, тот и победил.

Календарь
. Приглашаются 3-5 человек, любителей разных праздников. Кто оригинальнее поздравит ведущего со своим любимым праздником, тот и победил.

Лихачи
. На детские машинки ставятся стаканы с водой, налитые до краев. К машинкам привязаны веревки одинаковой длины (10-15 метров). По команде надо быстро намотать веревку на палочку, подтягивая к себе машинку. При этом стараться не проливать воду. Побеждает тот, кто быстрее всех подтянул машинку и не расплескал воду.

Мудрость
. В языках многих народов немало одинаковых по смыслу мудрых пословиц и поговорок. Например, есть финская пословица «Тот не заблудится, кто спрашивает». В русском языке существует ее перевод: «Язык до Киева доведет».

Ребятам предлагается «перевести» ряд пословиц разных народов на русский язык. Кто даст наибольшее количество правильных ответов, тот и победил. Сын леопарда – тоже леопард (Африка). Куда лопата ведет, туда вода течет (Тибет). После обеда приходится платить (Англия).

Ошпаренный петух от дождя убегает (Франция). Все хорошо в свое время (Англия). Маленький горшок хорошо нагревается (Англия). Верблюда под мостом не спрячешь (Афганистан). Прежде чем сказать, поверни язык семь раз (Вьетнам). Бойся тихой реки, а не шумной (Греция).

Большая рыба живет в больших водах (Испания). Молчаливый рот – золотой рот (Германия). Сваренной рыбе вода не помогает (Бельгия).

Пика не кладется в мешок (Польша).

Невод
. Приглашаются 10-15 человек. Все играющие рыбки, кроме двух рыбаков. Рыбаки, взявшись за руки, бегут за рыбкой. Они стараются окружить ее, сомкнув вокруг рыбки руки. Постепенно из пойманных рыбок составляется целая цепочка – «невод». Теперь рыбки ловятся «неводом». Последний не пойманный игрок является победителем.

Оригами
– искусство делать из бумаги различные фигурки и животных. Приглашаются 3-5 человек. Каждому из них выдают по листу ватмана. За пять минут необходимо из целого ватмана сделать «лягушку» или что-либо другое. Побеждает тот, кто быстрее и качественнее справился с заданием.

Приветствие
. Две команды по 10 человек (количество людей может быть изменено) выстраиваются в две колонны, на расстоянии 5-7 метров от ведущего. Рядом с ведущем стоят два стула.

Необходимо добежать до стула, сесть на него, сказать «привет» и, услышав, от ведущего ответное «привет», вернуться на свое место и передать эстафету своему соседу.

Чья команда быстрее выполнит задание, та и победила.

Реакция
. Из 10-12 играющих составлены две равные команды. В каждой ребята рассчитаны в порядке номеров. Все дети лежат на матах или ковриках с закрытыми глазами.

Ведущий негромко говорит, например: «Третьи!» и третьи из обеих команд подбегают к ведущему, берут листочек с примером и решают его. Решать пример нужно, не стоя на месте, а бегая вокруг своей команды. Если ответ готов, игрок подбегает к ведущему, тот проверяет.

Если ответ правильный, команде присуждается одно очко, если нет, то игрок продолжает бегать и решать пример. Победит команда, набравшая наибольшее количество очков.

Сила духа
. Участвуют 5-7 человек. Каждому участнику выдается воздушный шар. Кто из участников быстрее надует шар до такой степени, чтобы он лопнул, тот и победил.

Трудолюбие
. «Наколоть кучу дров». В эстафете участвуют две команды по 10 человек, (количество людей может быть изменено), у каждого играющего в руках находится воздушный шар. Команды выстраиваются в две колонны, на расстоянии 5-7 метров от ведущего.

Рядом с ведущим стоят два стула, на каждом стуле лежит спортивная палка. Необходимо добежать до стула, положить на него воздушный шар, спортивной палкой «топором» лопнуть «разрубить» шар «полено». После выполнения задания вернуться на свое место.

Победит команда, быстрее лопнувшая шары «нарубившая дрова».

Утюг
. Приглашаются два человека. Каждый получает по одному огромному куску ткани. За определенное время необходимо как можно качественнее «без морщин» расправить ткань по сцене. Победит тот, кто удачнее справился с заданием.

Фраза
. Приглашаются пять человек. Каждый из них получает листочек с написанной фразой, а точнее скороговоркой. Необходимо произнести свою скороговорку 5 раз подряд. Кто четче и быстрее произнесет, тот и победил. Архип осип, Осип охрип. Коси, коса, пока роса, роса долой, а мы домой. Три дроворуба на трех дворах дрова рубят. Сшила Саша Сашке шапку.

Ткач ткет ткани на платки Тане.

Хвалить
. Помните фразу из мультфильма: «Кто похвалит меня лучше всех, то получит большую сладкую конфету»? В нашем случае кто похвалит себя больше всех, тот и будет победителем. Игра проводится по принципу аукциона, кто последний назовет свое достоинство, тот и победитель.

Цирк
. На сцену приглашаются два человека – канатоходца. На полу проводят мелом черту длиною 5-10 метров. Соревнующиеся должны пройти по этой черте, глядя на нее в бинокль, повернутый к глазам широкой стороной окуляров. Задание можно усложнить, проведя извилистую линию и поставив на ней несколько предметов на расстоянии 1,5-2 метров. Эти предметы необходимо собрать.

Чемодан
. На сцену приглашаются 3-5 человек, любителей путешествия. Каждому из них выдается дорожная сумка или чемодан. За 3 минуты с помощью зала необходимо собрать самые нужные вещи для поездки на необитаемый остров. По истечении 3 минут все участники приглашаются на сцену для того, чтобы объяснить, для чего нужна та или иная вещь. Оценивается оригинальность ответов.

Шарж
(сатирическое или юмористическое изображение кого-нибудь, в подчеркнуто искаженном, карикатурном виде). Всем желающим выдается альбомный лист и карандаш. Задача: нарисовать дружеский шарж на ведущего или кого-либо другого. Тот, кто выполнил самый удачный шарж, тот и победил.

Щедрость
. На сцену приглашаются 5 самых щедрых человек. Ведущий просит подарить в фонд лагеря как можно большее количество юн (игровых денег). Чья сумма окажется больше, тот и победил. Конкурс шуточный, когда будут подведены итоги, юны, принесенные участниками отдаются им обратно.

Эрудит
. Задача очень проста: ответить на вопросы. Тот, кто даст наибольшее количество правильных ответов, тот и победил. Как звали древнего римского бога, имевшего два лица? (Янус). Кто сыграл главную роль и спел великолепные песни Никиты Богословского в фильме «Два бойца»? (Марк Бернес). Кто написал роман «Два капитана»? (Вениамин Каверин).

Про какое животное европейцы говорили, что оно имеет два хвоста? (слон). Как называется корабль, имеющий два корпуса? (катамаран). Кто сыграл главную мужскую роль в фильме Эльдара Рязанова «Вокзал для двоих»? (Олег Басилашвили). В какой спортивной игре два десятка минут в каждом из двух геймов? (баскетбол).

Как называются две картины, соединенные единым замыслом? (диптих). Кроме Москвы, в каком втором городе России печатают деньги? (Пермь). Какой пролив разделяет два моря, два океана, два полуострова, два континента, два государства? (Берингов пролив).

Как назывался фильм, в котором Владимир Высоцкий сыграл роль белогвардейского офицера Бруснецова? («Служили два товарища»). В какой стране впервые появился двухпалатный парламент? (Англия). Какая единственная в мире река дважды на своем пути пересекает экватор? (Конго или Заир).

Какие две разные партии попеременно завоевывают власть в США? (Республиканская и Демократическая). Какое вещество в земных условиях может существовать в трех агрегатных состояниях? (Вода). Кто автор романа «Три товарища»? (Эрих Мария Ремарк). Какой город иногда называют Третьим Римом? (Москва).

В каком разделе математики изучают косинусы, синусы, котангенсы…? (Тригонометрия). Какая российская певица утверждает, что у нее в жизни было лишь три желания и три счастливых дня? (Алла Пугачева). Кто запечатлел на знаменитой картине трех знаменитых русских богатырей? (М.В. Васнецов). Кто автор знаменитой во всем мире пьесы «Трехгрошовая опера»? (Бертольд Брехт).

Как звали наследника трех толстяков в сказке Юрия Олеши? (Наследник Титти).

Юла
. Желающим принять участие в этом конкурсе выдается обруч. Задача участников не просто крутить его, но ходить, бегать и прыгать при этом. Можно попросить участников прокрутить обруч на ноге, на руке или на шее.

Яблоко
. На сцену приглашаются пять человек. Перед каждым из них стоит стол, на столе лежит нож, вилка, перчатки, тарелка. На тарелке нарезанное тонкими ломтиками яблоко. Задача участников: надеть перчатки и съесть ломтики яблока с помощью вилки и ножа.

В разработке конкурсной программы использован материал ИМЦ «Вариант» г. Кострома; «Игры – потехи, забавы – утехи» С. Шмаков.

  1. Вкусный клип: Натали – Считалочка

Источник: https://artident.ru/zhenschina/scenarii-konkursnoi-programmy-druzhnaya-semeika-plan-konspekt-na-temu-konkursnaya-programma-znaem/

Интеллектуальная программа великолепная семерка. Интеллектуальная игра «Великолепная семерка». Великолепная семёрка.docx — Игра «Великолепная семерка»

Цели:
– расширение кругозора обучающихся;
– повышение уровня математической культуры;
– воспитание внимания, развитие сообразительности, находчивости;

– тренировка памяти.

  • Оборудование:
    жетоны, билеты, конверты с заданиями, шары.
  • Замечали ли вы, друзья, необыкновенную распространенность этого числа?

Обратимся к истокам нашей цивилизации. Вот Древняя Греция.

Семеро

героев сражались против Фей на заре истории; семь

городов спорят за честь именоваться родиной Гомера; семь


мудрецов почитаются эллинами. Кстати, имена мудрецов менялись, а число
оставалось. Вы, знаете, сколько раз на страницах Библии встречает нас цифра «семь

”.?
Более 160 раз!

Вот например: потрудившись шесть дней над устроением мира, Господь
благословляет и освещает седьмой день

– день, когда «почин… от
всех дел своих”; семь пар

чистых животных и семь пар


чистых птиц небесных велено взять Ною в Ковчег, ибо через семь


дней начнётся великий потоп.

Семерых

бесов изгоняет Иисус из Марии Магдалины, семь


слов произносит на кресте Христос и т. д.

Приверженность наша к этому числу достойна изумления! Это необыкновенное
число! Программа сегодняшней игры ещё одно тому подтверждение.

Обратите внимание: сегодня 7 участников игры, между которыми развернется
борьба за главный приз программы” Великолепная семёрка”. Победы в конкурсах,
аукционах оцениваются определённым количеством жетонов. Главный приз получит тот, у которого к концу игры окажется наибольшее количество этих жетонов.

Знакомимся с участниками игры. Каждый представляет себя в оригинальной и
необычной форме. Лучший получает жетон.

Ведущий.
«Семёрка” украшает собой и сказки, и толковые словари, и всё,
что угодно!

«Семёрка” не сходит у нас с языка!

«Не верите? А мы сейчас с вами в этом убедимся. Приглашаем участников принять
участие в аукционе «Пословицы и поговорки”.

Вам нужно назвать пословицы и поговорки, в которых упоминается цифра «семь”.
На настоящем аукционе побеждает тот, кто предложил последнюю цену. Жетон будет
отдан тому, чья пословица или поговорка прозвучит последней. Внимание! Кто
первый?

Допустим кто – то сказал: «Седьмая вода на киселе”. Ведущий повторяет
«Седьмая вода на киселе” – раз! «Седьмая вода на киселе”– два! И т. д. Кто– то
говорит: «Семь пятниц на неделе” .

Ведущий снова повторяет «Семь пятниц на
неделе”– раз.”Семь пятниц на неделе” – два и т. д. Если ведущий успевает
повторить кем-то сказанную поговорку или пословицу 3 раза, жетон отдается тому
кто её сказал.

Можно подсказывать первую часть пословицы.

Примерный перечень пословиц и поговорок.

– Седьмая вода на киселе.
– Семь раз отмерь, один раз отрежь.
– Один с сошкой, семеро с ложкой.
– Семеро одного не ждут.
– За семь вёрст киселя хлебать.
– За семью морями.
– На седьмом небе.
– На семи ветрах.

– У семи нянек дитя без глазу.
– Семь бед– один ответ.
– Семь футов под килем.
– Семь пядей во лбу.
– Семь пятниц на неделе.
Не велик городок, да семь воевод.
– Семь ворот, и все в огород.
– Семь раз поели, а за столом не сидели.

– За час семь потов сойдёт.

– Семь верст до небёс и всё лесом.

Ведущий:
А сейчас конкурс на внимательность с болельщиками
(1
участник).

Предлагается таблица, в которой числа закрыты бумагой. Открывается столбик за
столбиком. И кто-то устно считает. В конце называется ответ(обычно говорят
5000)За правильный ответ – жетон.

1000
+ 40
+1000
+ 30
1000
+ 20
1000

+10?

Ведущий:
Сейчас участники игры приглашаются к столу, на котором лежат
«билеты”. На «билетах” поставлены цифры от 1 до 7. Пожалуйставыберите себе
«счастливый билет”. Теперь прошу вас вернуться на свои места.

Каждому номеру
«билета” соответствует блок из трёх вопросов, на каждый из которых вы должны
ответить в течении 10–15 сек. За правильный ответ на один вопрос получаете один
жетон, на 2 вопроса – 2 жетона.

Если ответить удастся на все 3 вопроса,
получаете 4 жетона.

(При проведении «Блиц-конкурса” ведущему следует задавать вопросы чётко и
быстро. Если участники не смогут дать правильного ответа вопрос предлагается
болельщикам.)

Блок 1
.

1. Единица исчисления времени, равная семи дням? (Неделя.)
2. Семь героев русской народной сказки «Репка”(репка,дед, бабка, внучка, жучка,
кошка, мышка).

3. В каком веке была Семилетняя война? (В XVIII веке, 1756–1763.)

1. Седьмой месяц года? (Июль.)

2. Режиссёр мультфильма «Белоснежка и семь гномов” ? (Уолт Дисней.)

3. Как называется упряжка из семи лошадей? (Семерик.)

Блок 3.

1. Седьмая буква алфавита? (Ё)
2. Пожелание благополучного плавания с упоминанием цифры «семь”? (Семь футов под
килем.)

3. Как называется седьмая симфония Дмитрия Шостаковича?

Блок 4.

1. Сколько будет 7х8? (56)
2. Седьмой элемент таблицы Менделеева? (Азот.)

Источник: https://agario-igru.ru/intellektualnaya-programma-velikolepnaya-semerka-intellektualnaya.html

14.01.2013

Развлекательно-познавательная игра «Великолепная семерка»

Павлова Ирина Вячеславовна

Развлекательно-познавательная игра для школьников среднего возраста

Оценить★



1975

Содержимое разработки

ВЕЛИКОЛЕПНАЯ СЕМЕРКА

(развлекательно-познавательная игра для школьников среднего возраста)

В игре принимают участие 2 команды по 7 игроков в каждой. Проводится 7 конкурсов, за каждый из которых команда может набрать определенное количество очков.

Домашнее задание.

Придумать название команды, представить каждого игрока, подчеркнув его индивидуальность.

Вспомнить пословицы, поговорки, крылатые выражения, в которых употребляется число 7

ВЕДУЩИЙ:

— Добрый вечер, дорогие друзья. Наша сегодняшняя программа называется «Великолепная 7-ка». Надеюсь, что она даст вам возможность хорошо отдохнуть проявить находчивость, знания, ловкость. А в центре внимания сегодня будет цифра 7. Вы, конечно, заметили распространенность этого числа.7-ка не сходит у нас с языка. И мы в этом сейчас убедимся.

Команды-участницы приглашаются на сцену. Представьтесь, пожалуйста.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД

1 КОНКУРС «АУКЦИОН ПОСЛОВИЦ»

ВЕДУЩИЙ:

— Приглашаю команды принять участие в конкурсе-аукционе «Пословицы и поговорки», в которых упоминается цифра 7. Побеждает та команда, которая последней назовет пословицу или поговорку. Ей и присуждается победное очко.

ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ, КРЫЛАТЫЕ СЛОВА

Семеро с ложкой – один с сошкой.

Лук от семи недуг.

За семью морями.

Сам не дерусь, семерых боюсь.

В гору-то семеро тащат, а с горы и один столкнет.

За семью печатями.

Семи пядей во лбу.

Семимильными шагами.

Седьмая вода на киселе.

До седьмого пота.

7 верст до небес.

До седьмого колена (пота).

На седьмом небе.

7 смертных грехов.

Семеро одного не ждут.

7 бед – один ответ.

7 раз отмерь, 1 раз отрежь.

У семи нянек дитя без глаз.

7 футов под килем.

Одним махом – семерых.

7 ворот и все – в огород.

На семи ветрах.

7 раз поели, а за столом не сидели.

7 пятниц на неделе

Не велик городок, да 7 воевод.

2 КОНКУРС «АУКЦИОН СКАЗОК»

ВЕДУЩИЙ:

— Переходим к следующему конкурсу. Вам предстоит вспомнить названия сказок, в которых упоминается цифра 7. (Задание письменное, выполняется на листочках, время – 5 минут. Сколько сказок, столько очков).

СКАЗКИ

«Волк и семеро козлят»

«7 симеонов»

«7 сыновей симеонов»

«Белоснежка и 7 гномов»

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

«Семилетний стрелок из лука»

«Цветик-семицветик»

ОБРАЩЕНИЕ К ЗРИТЕЛЯМ

МАГИЯ ЧИСЕЛ

Особенно большим почетом в древности была окружена цифра 7. отголоски почитания этого числа дошли до наших дней. Когда мы употребляем в своей речи пословицы и поговорки типа «7 бед – 1 ответ», «На седьмом небе» и т.п.

Когда-то 7 была предельным числом. Что подтверждают пословицы «лук от семи недуг», «Семеро одного не ждут», где 7 употребляли в значении «все».

Еще в древнем Вавилоне были известны 7 планет, к которым причисляли тогда и Солнце, и Луну. Все непонятные явления природы предписывались богам, и постепенно представление о богах соединилось с сеью планетами. По ним стали считать и время. Так родилась семидневная неделя. Во многих языках эти названия остались до сих пор: вторник у французов – «марди» (день Марса), среда – «люнди» (день Луны), воскресенье у немцев – «зонтаг» (день Солнца).

7 стало священным числом. Его считали магическим. Это можно объяснить тем, что человек воспринимает окружающий мир через 7 «отверстий» в голове: 2 глаза, 2 уха, 2 ноздри, рот.

Рим и Киев были построены на семи холмах. Согласно индийским преданиям, Будда сидел под фиговым деревом с семью плодами. Не случайно в радуге 7 цветов и на свете 7 чудес.

Нередко, приписывая числу 7 таинственную силу, знахари вручали больному 7 различных лекарств и советовали пить 7 дней.

Это волшебное число 7 широко использовали в сказках и мифах древнего мира. У Атланта, подпиравшего плечами небесный свод, было 7 дочерей – плеяд, которых Зевс превратил потом в созвездие. Одиссей 7 лет был в плену у нимфы Калипсо. У вавилонян подземное царство было окружено семью стемами. У мусульман небесный свод состоял из семи небес, и все угодные богу, попадали на седьмое небо блаженства. У индусов до сих пор есть обычай дарить на счастье 7 слоников. Великий пост у христиан длится 7 недель. В библии повествуют о семи светильниках, семи ангелах, о семи годах изобилия и семи голода.

«Семеричность мира» проявлялась и в семи возрастах человеческой жизни:7*1=7 лет младенчество, 782=14 лет отрочество, 7*3=21 год юношество, 7*4=28 лет молодость и т.д.

Число 7 символизирует тайну, объединяет целостность единицы с идеальностью шестерки и образует собственную симметрию, делающую его магическим числом.

3 КОНКУРС «7 ВЕСЕЛЫХ НОТ»

ВЕДУЩИЙ

— Вам предлагаются карточки с текстом песен. В тексте пропущено 7 слов. Необходимо вставить нужные слова (3 минуты, сколько верных слов, столько очков).

* * *

Во ……………………стороне

На чужой планете

…………….…..…учиться мне

В университете.

До чего ………………… я,

Не сказать словами,

Плачьте …….……….… друзья

Горькими слезами.

На …………..………… пожмем

Мы друг другу руки

И ………………..… отчий дом

…………….………….… науки.

* * *

Шаланды, полные ……….…….

В …………….. Костя приводил.

И все ………..……… вставали,

Когда в пивную он входил.

Синеет море …………………,

Каштан над городом ….……………,

Наш Константин берет…..………….

И ………………………голосом поет.

ОБРАЩЕНИЕ К ЗРИТЕЛЯМ

ОТКУДА ПОЯВИЛИСЬ НАЗВАНИЯ ДНЕЙ НЕДЕЛИ

В неделе 7 дней. Это число не разделишь ни на 2, ни на 3, ни на 4 части без остатка. Оно делится только на само себя и 1. Вот его и назвали — НЕДЕЛЯ.

А понедельник – это значит день, который идет после недели. Вторник – второй, среда – третий, четверг – четвертый, пятница – пятый. А суббота? Как это слово понимать? Суббота значит «шестой» на языке древних вавилонян. Народа уже нет, а слово осталось.

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ «НАЙДИ ВТОРУЮ ПОЛОВИНУ»

ВЕДУЩИЙ:

— Пока команды готовятся, предлагаю зрителям сыграть в веселую игру под названием «Найди вторую половину».

Осел и.. (соловей)

Чук и.. (Гек)

Орфей и.. (Эвридика)

Бобчинский и.. (Добчинский)

Руслан и.. (Людмила)

Слон и.. (Моська)

Ромео и.. (Джульетта)

Том и.. (Джери)

Тильтиль и.. (Митиль)

Гангратюа и.. (Пантагрюэль)

Стрекоза и.. (Муравей)

Шерлок Холмс и.. (доктор Ватсон)

Вини-пух и.. (Пятачок)

Робинзон и.. (Пятница)

Тристан и.. (Изольда)

Крокодил Гена и.. (чебурашка)

Ворона и.. (лисица)

Герасим и.. (Му-Му)

Смех и.. (слезы)

Петрарка и..(Лаура)

Юнона и.. (Авось)

Петрарка и..(Лаура)

Валентин и.. (Валентина)

Кастор и..(Поллукс)

Одиссей и.. (Пенелопа)

Пат и..(Паташон)

Макс и.. (Мориц)

Том Сойер и..(Гекльбери Финн)

Сакко и.. (Ванцетти)

Синеус и..(Трувор)

ВЕДУЩИЙ:

— А теперь обращаюсь к командам. Прочтите, что у вас получилось. Дополнительно 3 очка вы можете получить за командное исполнение песни (по желанию команды).

4 КОНКУРС «КТО КОГО ПЕРЕПОЕТ»

ВЕДУЩИЙ

— Командам предлагаются карточки с отрывками песен. Одновременно обе команды должны исполнить песню. Побеждает команда, допевшая до конца. (3 очка)

5 КОНКУРС «БЛИЦ»

ВЕДУЩИЙ:

— Вам предлагаются вопросы. Та команда, которая быстрее даст правильный ответ, получает очко (1 очко за правильный ответ). Итак, начали.

Единица исчисления времени, равная 7 дням (неделя).

Какой праздник отмечается 7 января? (Рождество)

Автор сказки «Цветик-семицветик» (Валентин Катаев)

Упряжка из 7 лошадей (семерик).

Ансамбль из 7 голосов или инструментов (септет).

Как называется 7 симфония Шостаковича? (Героическая)

7 буква в слове «электрификация» (и).

В средневековой школе было 7 предметов. Их называли «7 свободных искусств». Это: грамматика, диалектика, риторика, арифметика, геометрия, астрономия. Назовите 7 предмет (музыка)

6 КОНКУРС «ЕДИНОБОРЬЕ»

ВЕДУЩИЙ:

— Приглашаю по одному участнику от каждой команды. С вами мы поиграем в игру, которая называется «Мимо». Вам нужно по очереди считать от 1 до тех пор, пока кто-то не собьется со счета, но числа, делящиеся на 7, называть нельзя: 1,2,3,4,5,6, мимо,8,9,10…

(победителю – 3 очка).

ВЕДУЩИЙ:

— Приглашаю по одному участнику от каждой команды для участия в следующем конкурсе. Вам предлагаются вопросы-шутки. Кто из вас быстрее найдет правильный ответ, тот принесет команде победное очко (за каждый правильный ответ – 1 очко).

В каком месяце бывает 28 дней? (в каждом)

Где сухого камня не найдешь? (в воде)

За чем продавец торгует? (за прилавком)

Какие часы показывают верное время 2 раза в сутки? (сломанные)

За что ученика выгоняют из класса? (за дверь)

Какой месяц короче всех? (май)

На что больше всего похожа половина апельсина? (на вторую половину)

На каких полях трава не растет? (полях шляпы)

Может ли дождь идти два дня подряд? (нет, их разделяет ночь)

Не кот, а мяукает. (кошка)

ВЕДУЩИЙ:

— Для участия в следующем конкурсе приглашаю по 1 человеку от команды. Конкурс называется «Что ни шаг, то название», его условия таковы: идя по залу, с каждым шагом говорить названия тех предметов, которые указаны в карточке (на карточках: рыбы, птицы, звери, цветы, деревья, рыбы и т.д.). останавливаться нельзя. Победитель тот, кто указал большее количество предметов (3 очка).

ВЕДУЩИЙ:

— Вновь приглашаю по 1 участнику от команды для участия в конкурсе «Кто я?» Кто быстрее дает правильный ответ, тот зарабатывает очко (1 правильный ответ — 1 очко).

Назовите имя артиста эстрады. ведущего телепередачу «Смехопанорама» (Петросян)

Назовите имя великого ученого, который в детстве вместе со своим отцом-помором занимался промыслом на берегах Мурома ( Михайло Ломоносов).

Назовите имена братьев Гримм (Вильгельм и Якоб)

Назовите имя актера, играющего роль Семена Семеновича Горбункова в фильме «Бриллиантовая рука» (Юрий Никулин).

Назовите имя человека, который первым полетел в космос (Юрий Гагарин).

А сейчас послушайте стихотворение:

Пробегает дикобраз – это раз,

Чистит перышки сова – это два,

Третьей стала росомаха,

А четвертой – черепаха,

Серый волк улегся спать- это пять,

Попугай в листве густой – он шестой,

Вот лисенок рядом с лосем-

Это будет 7 и 8.

9 – это бегемот,

Рот, как бабушкин комод,

В клетке ходит лев косматый,

Он последний, он – десятый.

Кто из вас был внимателен? Назовите седьмого зверя (лисенок).

ОБРАЩЕНИЕ К ЗРИТЕЛЯМ

7 ЧУДЕС СВЕТА

«Все на свете боится времени, но время боится пирамид,» — говорит восточная пословица о единственном из чудес света, дошедшем до наших дней.

В древности семью чудесами света называли семь прекрасных творений человеческого разума и умелых человеческих рук.(Ведущий рассказывает и показывает слайды или иллюстрации, фотографии)

ПИРАМИДЫ В ГИЗЕ – гробницы египетских царей-фараонов. От Каира далеко на юг тянется цепь этих остроконечных искусственных гор белого и желтого цвета. Самая большая пирамида – фараона Хеопса – построена в 28в.до н.э. Очень высока и средняя пирамида – Хефрена. Этому фараону показалось недостаточно высокой гробница величиной с гору, и он поставил рядом с ней каменного стража с лицом человека и туловищем льва — сфинкса.

ВИСЯЧИЕ САДЫ СЕМИРАМИДЫ находились в Вавилоне. Они были созданы по приказу царя Навуходоносора. Опасаясь врагов, царь построил свой дворец на глинобитной площадке, поднятой на высоту 20 метров. Сады, окружавшие дворец, действительно были чудом древней техники. Они были подняты над землей с помощью огромных кирпичных аркад. Шестью ярусами поднимались сады к площадке. День и ночь вращали сотни рабов колесо с кожаными ведрами – так на уступы висячих садов подавалась вода реки Евфрат

ХРАМ греческой богини АРТЕМИДЫ в городе Эфесе в Малой Азии считался третьим чудом света. Строился он из мрамора около 120 лет и был закончен в 450 г. до н.э. Храм славился великолепной отделкой и обилием драгоценной утвари. В 356 г. до н.э. некий Герострат, желая прославиться, поджег храм. Его имя стало навеки символом варварства.

В городе Олимпе (на родине Олимпийских игр) в храме находилась скульптура главного бога древних греков. ЗЕВС ОЛИМПИЙСКИЙ был изваян Фидием и стал четвертым чудом света. Огромный семнадцатиметровый Зевс восседал на золотом троне. Голову его украшал венок из оливковых ветвей – знак миролюбия грозного бога. Голова, плечи, грудь были выточены из слоновой кости. Плащ, перекинутый через левое плечо, кудри, борода Зевса изваяны из сверкающего золота. Фидий наделил Зевса человеческим благородством. Лицо бога было … добрым. Казалось, он вот-вот улыбнется, поднимется с трона и расправит могучие плечи.

В малой Азии в столице небольшого Карийского царства находилось пятое чудо. Царица Артемисия построила здесь великолепную ГРОБНИЦУ своему мужу ЦАРЮ МАВСОЛУ. Это было трехъярусное мраморное сооружение. Первый ярус опоясывала лента рельефа из белого мрамора, второй ярус образовывала стройная колоннада, а третий – мраморная пирамидальная кровля. Венчала здание четверка коней, которой правили мраморные Мавсол и Артемисия. Память о гробнице Мавсола живет и поныне в слове «мавзолей».

В третьем веке до н.э. на остров Родос напал прославленный полководец Деметрий Полиоркет («сокрушающий города»). Но одолеть свободолюбивых родосцев не смог. В память об успешной обороне острова жители решили поставить самую большую статую на свете. Скульптор Харет создал шестое чудо, известное под именем КОЛОССА РОДОССКОГО. На торговой площади между морем и городскими воротами стоял бронзовый юноша высотой 36 метров. Голову украшала колонна из расходившихся в стороны лучей. Это было изображение бога Солнца Гелиоса, которого жители острова считали своим покровителем.

Известное нам слово «фары» напрямую связано с седьмым чудом света. На острове ФАРОС в устье Нила рядом с городом Александрией в 280 г. до н.э. был построен самый большой МАЯК древности. Высота этой трехъярусной башни достигала 120 метров. На ее вершине в открытой каменной беседке день и ночь пылал костер, указывая путь кораблям.

Время не пощадило эти чудесные творения.

Висячие сады Семирамиды были затоплены.

Храм Артемиды разрушали дважды.

Статуя Зевса сгорела.

Мавзолей в 15 веке разобрали крестоносцы для постройки крепости.

Колосс рухнул при землетрясении.

Такая же судьба постигла Александрийский маяк.

И только пирамиды уцелели. Недаром говорят, что их боится время.

7 КОНКУРС «ПЕРЕВЕРТЫШИ»

ВЕДУЩИЙ:

-Наш заключительный конкурс «Перевертыши». Внимательно послушайте условие. Все слова в сказанном предложении (а это будет название фильма) заменены на противоположные. Например, название фильма «Белое солнце пустыни» я вам читаю так: «Черный снег тундры» (1 очко за угаданный фильм).

«Маленький урок» («Большая перемена»)

«Пешеход в кепке» («Всадник без головы»)

«Прибитые дождем» («Унесенные ветром»)

«Закинь папу на самолет» («Сбрось маму с поезда»)

ВЕДУЩИЙ:

-Пока жюри подводит итоги игры, музыкальная пауза.

Подведение итогов, награждение команд.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/7246-razvlekatelno-poznavatelnaja-igra-velikolepna

Свидетельство участника экспертной комиссии

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Цели: Привить детям интерес к регулярным занятиям физической культурой и спортом; тренировать и развивать силу, ловкость, находчивость, быстроту, точность движений; воспитывать чувство коллективизма, дружбы, сплоченности.

Оборудование: Плакат «В здоровом теле – здоровый дух», «Если хочешь быть сильным – бегай, хочешь быть красивым – бегай, хочешь быть умным – бегай!», мячи, флажки, 2 стула, эстафетные палочки, 2 маленьких ведра, картофелина (12), 2 шайбы, 2 клюшки, 2 шнура по 5 метров, 2 машины. 

Ход праздника. 

Ведущий: Добрый вечер, наши дорогие гости! Начинаем игру «Великолепная семерка».

Научись любить скакалки,
Вожжи, обручи и палки.
Никогда не унывай!
В цель снежками попадай.
В санках с горки быстро мчись,
И на лыжи становись –
Вот здоровье в чем секрет!
Будь здоров!
Физкульт-привет!
А где же наши участники? Давайте встретим их:
Ну, смелей! Мы ждем гостей.
С ними праздник веселей!
Песней звонкой,
Дружным парадом
Мы начинаем праздник.
Дружно крикнем мы ребята,
Празднику смелых,
Празднику ловких,
Празднику сильных…

Болельщики все вместе: Ура! Ура! Ура! (команды заходят в спортзал)

Ведущий: Команда справа «Жаворонок». Девиз: Победа в наших руках.

Команда слева «Солнышко». Девиз: Солнце, воздух и вода — Наши лучшие друзья!

Ведущий: А теперь я представляю вам членов жюри.

По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.

Ведущий: А теперь приветствие команд (команды приветствуют друг друга).

Звучит музыка.

Ведущий: Я думаю, что наши участники готовы принять участие в соревнованиях. И так, начинаем…

Первый конкурс «Бег по кочкам»

Перед каждой командой от линии старта до линии финиша на расстоянии 1,5 метр друг от друга начерчены кружки диаметром 30-40 см. По сигналу руководителя первые номера, перепрыгивая из кружка в кружок, добегают до конечной черты, после чего по кратчайшему пути возвращаются обратно и передают эстафетные палочки следующему игроку. Вручив эстафетную палочку очередному номеру, каждый игрок становится в конец колонны. Выигрывает команда, раньше закончившая игру.

Ведущий: Через два месяца в деревне начинается посадка картофеля. Мы должны сначала потренироваться.

Итак, второй конкурс «Посадка картофеля».

Команды опять выстраиваются в колонны по одному. Перед командами 6 начерченных кружков. Первые игроки по сигналу начинают «сажать» картофель (в один кружок одну картофелину), а вторые номера бегут собирают картофель и передают третьим и так далее. Побеждает команда, раньше завершившая игру.

Ведущий: Болельщики, отгадайте загадку.

На ледяной площадке крик,
К воротам рвется ученик,
Кричат все: — Шайба! Клюшка! Бей!
Веселая игра … (хоккей).

Правильно, сейчас у нас «Эстафета с шайбой».

Участники команд выстраиваются в колоны по одному. Перед каждой командой в 10-12 метрах стоят флажки. Первые номера в командах получают по клюшке и по шайбе. По сигналу они должны, подбивая шайбу клюшкой, обвести ее вокруг флажка и вернуть обратно к линии старта. Затем клюшка передается второму игроку, который в свою очередь, обводит шайбу вокруг флажка и т.д. Побеждает команда первая, завершившая игру.

Ведущий: Пока не подоспела игра, мы немного отдохнем. Для вас поет Зульфира Шайдуллина. После отдыха:

Ведущий:

Игр веселых много знаем,
С удовольствие играем —
В эти игры всякий раз.
Поиграем и сейчас.

Четвертый конкурс «Пингвин с мячом».

Команды выстраиваются в колонны по одному. Перед ними в 12 метрах по флажку. Первые номера в командах получают по волейбольному мячу. Зажав его между коленями и передвигаясь прыжками, они устремляются к флажку, огибают его справа и возвращаются. Мячи передаются вторым игрокам, потом третьим и т.д. Побеждает команда, завершившая игру первой.

 Пятый конкурс «Кому достанется кегля?»

Посреди зала ставят табуретку. На табуретку ставят кеглю или булаву. По обе стороны табуретки в 10 шагах от нее становятся команды. По сигналу двое играющих бегут к табуретке, стараясь первым схватить кеглю. Побеждает та команда, которая собрала много кегель.

Шестой конкурс «Потяни шнур»

На поле кладут веревку, к концам которой привязаны мешочки с песком. У концов веревки спиной друг к другу от каждой команды становятся двое играющих. По сигналу играющие бегут к своим флажкам и, вернувшись, стараются выдернуть веревку в свою сторону, опередив товарища. Побеждает тот, кому это удастся сделать (соревнование повторяется до последнего участника).

Ведущий: У нас новый седьмой конкурс. Он называется «В типографии».

Каждая команда должна составить из данных букв предложение (Кто много ходит, тот долго живет). А в это время нас приветствует Ильназ Хусаинов. Он исполнит песню.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, я объявляю следующий конкурс для определения великолепной семерки.

Восьмой конкурс «Мотальщики»

Для игры у нас есть две круглые палочки и машины. Палочки и машины соединяются между собой отрезками шнура длиной 5 м. двое играющих, усевшись рядом, берут в руки по палочке, отводят от себя машины на всю длину шнура и по команде руководителя начинают наматывать шнур на палочки. Каждый старается как можно быстрее приблизить к себе тележку. Побеждает тот, кто первым приведет к себе машину. Игра продолжается.

Ведущий: Давайте дадим слово жюри и узнаем, какая команда сегодня стала «Великолепной семеркой». Самой лучшей, самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной.

Жюри подводит итоги соревнований. Вручаются грамоты и призы.

Ведущий:

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья
Будет краткой наша речь.

Все вместе:

Говорим мы: «До свиданья!
До счастливых новых встреч!».

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий веселых стартов ко дню матери
  • Сценарий великой победе посвящается
  • Сценарий веселые старты нач школа
  • Сценарий великое русское слово
  • Сценарий веселые старты младшая группа