Сценарий весенний экспресс

«Весенний экспресс»

Голос за кадром. Уважаемые пассажиры! До отправления поезда, следующего по маршруту «Чернушка – Весенняя мечта» остается 1 минута. Просьба занять свои места согласно купленным билетам». 
Звучит гудок поезда.

3 класс, песня «Мамин день»

Проводник 1. На станции появились безбилетные пассажиры. Возможно, они не усели купить вовремя билеты.

Проводник 2. Ничего страшного. После их сценки «Разговор» мы продадим им билеты сами.

Сценка «Разговор»

Мальчик  Наш звонок ужасно звонкий,

                   Вылетаю в коридор…

                   У меня с одной  девчонкой

                   Завязался разговор…

                  — А мой  папа – чемпион!

                   Ходит он на стадион:

                   Он кидает кверху гири –

                   Будет самым сильным в мире!

Ирина. Хоть мужчины и сильны –

              Не умеют  печь  блины…

              Вы, мужчины, недотёпы,

              Вас воспитывать, учить,

              И петрушку  от  укропа

              Вы не в силах отличить.

              Кстати, дома  кто  стирает?

              Богом  вам  талант не дан…

              Телевизор «потребляя»,

              Вы ложитесь на диван!

Мальчик . От мужчины нету толку?!

                 Это  нам  талант  не  дан?!

                 Кто  прибил  для  книжек  полку?

                 Починил  на кухне  кран?

Арина. Борщ  варить  вам  неохота,

             Не  пожарите  котлет…

             Вам удрать бы  на  работу,

             Ну, а больше толку  нет!

Мальчик . Ты, колючая заноза,

                  Плохо знаешь  нас  мужчин.

                  То  и  дело льёте  слёзы

                  И к тому же  без  причин…

                  Ты колючие  слова  говоришь, робея…

                  Папа  в  доме – голова!

Ирина.  А  мама в доме – шея!

Мальчик  Я махнул рукою Свете. 
                Эх! В буфет я не успел!
                Вот всегда девчонки эти
                Оторвут от важных дел!

Поля Р.  Нет! Решать не надо в споре,
               В коридорном разговоре,
               Кто сильней и кто важней…
               Просто…мама всех нежней!

Проводник 1. Теперь на станцию могут выйти пассажиры, билеты которых под номером 4.
Проводник 2. Они исполнят песню «Поцелую маму»

4 класс, песня «Поцелую маму».

Проводник 1.  Сейчас на станции мы ждем пассажиров, номера билетов которых 1 и 2.
Проводник 2. Эти пассажиры исполнят песню «Ах, какая мама!»

Проводник 2. Эти пассажиры споют песню «Кап-кап-кап» 

Проводник 2. Они рассуждают о подарках девочкам. Давайте их послушаем.

Сценка «Чем девчонок удивить»

 Ведущий . Что же девчонкам подарить,  

Чтоб сразу наповал сразить?  

Проблему эту долго-долго мальчики решали.                                               

Но время шло, а как им быть,

Они пока не знали.

 Н.Темиров.  Конфеты – это подарок лучший?                                                      

Н. Тарасов.  Чур, я дарю конфету Ксюше!    

Самир. Нет, кариес не нужен им.    

Конфеты сами мы съедим.  

Даниил. Подарок лучше всех конфет –  

Это хороший пистолет,  

К примеру, «кольт» или «наган».

 Н. Тарасов. Пойми, девчонка – не пацан!                                                                

Как с пистолетом ей играть,    

В мишуток плюшевых стрелять?

Н. Темиров. Давайте им цветов нарвем.  

Самир. Да где ж мы в марте их найдем?                                                               

Н. Темиров. И что же делать нам тогда?                                                            

Н. Тарасов. С девчонками одна беда! (все поникшие, вдруг Даниил оживляется)

Даниил. Я знаю, как нам поступить!  

Попробуем их удивить:  

Решим, что в этот женский праздник      

Их целый день никто не дразнит.  

С утра приятные моменты –      

От нас для каждой комплименты…  

Самир(не понимая). Комплименты? А ну-ка повтори.                            

 Даниил.  Ну, что-нибудь про красоту им ври.  

Н.Тарасов. (восхищенно). Вот это да! Какой ты хитрый!  А дальше что?       

Н. Темиров. Девчачьи игры.

Самир.  (пренебрежительно, с возмущением). Нам с ними в куколки играть?  

Даниил. Денек придется пострадать.  Но мы ж мужчины! Вы согласны?  

Кто «за»? (все поднимают правую руку)  Ну, что ж, – «единогласно».

Проводник 1. Выйти на станцию приглашаются обладатели билетов с номером 9.
Проводник 2. Они исполнят песню «А у нас во дворе»

9 класс, песня «А у нас во дворе»

Проводник 2. Следующими на станцию выходят пассажиры с билетами под номером 7.

Проводник 1. Они исполнят песню «Сегодня праздник»

7 класс, песня «Сегодня праздник»

Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Красота», время стоянки 6 минут.
Проводник 1.  Выйти на станцию «Красота» приглашаются пассажиры с билетами под номером 6.
Проводник 2. Они исполнят песню для всех представительниц прекрасного пола – «Весенняя капель»

Проводник 1. Дорогие наши учителя!
Спасибо вам за знания, умения,
За свет улыбки, ласковое слово,
Проводник 2. За труд ваш, за любовь и за терпение,
За помощь вам мы благодарны снова.
Проводник 1. Пусть вам солнце светит ярко,
Пусть щебечут птицы за окном,
Проводник 2. Чтоб не только день 8 марта —
Каждый день считался вашим днем!
Проводник 1. На станцию «Красота» выходят пассажиры с билетами под номером 8.

Проводник 2. Они дарят вам песню «Солнечные зайчики»

Вместе. В добрый путь!

31.01.2022

Сценарий праздничного мероприятия «Весенний экспресс» в общеобразовательной школе

Мероприятие разработано к празднику 8 марта. Участники мероприятия являются пассажирами Весеннего экспресса, следующего по маршруту Школа — Весна. На протяжении поездки, включая остановки, происходят различные события (викторины, музыкальные и театральные номера, интерактивы и конкурсы)

Оценить

299

 

Сценарий

праздничной программы

к 8 Марта

«Женский экспресс»

2020 год

Хухлаева М.М.

Сценарий праздничной программы к 8 марта для школьников «Женский экспресс»

Голос за кадром: Внимание! Послушайте наше объявление! Уважаемые пассажиры! До отправления поезда №8, следующего по маршруту

«Станция Школа – до станции «Женская мечта» остается 5 минут. Просьба пройти в зал ожидания и занять свои места в праздничном вагоне согласно приобретённым билетам». 

(Мин. «Стою на полу станочке». На входе в зал учителя и мамы получают билеты с номером (такие же номера кладутся в корзинку для последующей жеребьёвки)
 

На экране презентация к 8 марта.

Музыка проходящих поездов и танец «проводников» (обучающиеся 2 класса)
 

Учитель: Здравствуйте, милые женщины!

Мы рады видеть вас в нашем праздничном вагоне.
Надеемся, что минуты, проведённые вместе, подарят вам 
чуточку теплоты и внимания, и, конечно же, хорошего настроения! 
Собрал нас сегодня замечательный праздник – 8 марта.

На экране изображение поезда.

Проводник 1:

Примите наши поздравленья Ильяс

В этот весенний женский день!

Пусть будет ваше настроенье

Всегда цветущим, как сирень!

Проводник 2:

Пусть будет жизнь прекрасна ваша Алевтина

И дети счастливы всегда!

Пусть дом ваш будет полной чашей

Удачи, счастья и добра!

Проводник 3:  Лера

Проводник 2: А сейчас, уважаемые пассажиры, Вас приветствует начальник поезда и пассажир билета под номером 1.

Кушегулова Светлана Хаметовна (директор).

Учитель: Ну а теперь нас ждет увлекательное путешествие по станциям-желаниям.

Дети – это счастье, дети – это радость,

Дети – это в жизни свежий ветерок.

Их не заработать, это не награда,

Их по благодати взрослым дарит Бог.

Звучит гудок поезда.

Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибывает на станцию «Детская».
-Вас приветствуют ваши дети!

Песня от обучающихся 8 класса «Мамины руки»

Поздравляем вас, вы лучшие знатоки сказок.

Песня для ВАС от обучающихся 5 класса «Мамочка родная»

А сейчас для вас прозвучит стихотворение «Женщине»  Читает Серова К. 

Каждая женщина — это событие,
Вечная тайна и счастье открытия,
Лето и осень, зима и весна.
Женщина миру в награду дана.

Каждая женщина — это явление,
Жизни бушующей благословение,
Связь поколений во все времена.
Женщина миру в награду дана.

Каждая женщина — это призвание,
Радость и горе, любовь и страдание,
Свет, пробуждающий звёзды от сна.
Женщина миру в награду дана.

Каждая женщина — это горение,
Неповторяемость и повторение,
Песней звучащая в сердце струна.
Женщина миру в награду дана.

УЧИТЕЛЬ: А нам пора отправляться в путь, навстречу нашим мечтам! 
 

Скажите, как зовут вашу маму?

«Достойные дочери своей мамы». Поздравляем!

УЧИТЕЛЬ: А сейчас просим вас занять места в вагоне.

Ну а сейчас для вас подарок.

Песня «Мама» исполняют обучающиеся 4 класса.

Да, очень красиво! Красота и женщина – два неразделимых понятия.

Красоту мы замечаем,
Мы ее всегда желаем,
Потому что красоту
Видно даже за версту!

И снова поздравления для вас «Тебе, родная , посвящаю!» от обучающихся 6 класса

6. Вредина

1. Летательный аппарат.(воздушный шарик).
2. Стиральная машинка малогабаритной формы.(ластик).
3. Яхта пришлась на этот билет, теперь вы сможете выехать в свет. (Бумажный кораблик).
4. Да, билет счастливый ваш, так держите (карандаш).
5. Вам хотелось бы рояль, а достался (календарь).
6. Ваш сюрприз довольно редкий -две бумажные салфетки.(салфетки).
7. Пусть завидует сосед. Вам немножечко (конфет)
8. Вы послушайте совета – фрукты лучшая диета. (яблоко).
9. По билету невзначай, выпал вам цейлонский чай (чай).
10. Чтоб белье держалось крепко, мы вручаем вам (прищепку.)

11. Чтоб не сдуло ветром кепку, даем Вам в подарок (скрепку)
12. Старинная вешалка. (Гвоздь)
13. Приз достался этот вам, чтобы грызть по вечерам. (Семечки).
14. Сосуд для употребления разных напитков. (пластиковый стаканчик)
15. Обожаете картошку? Мы подарим вам немножко. Жуйте, жуйте – не зевайте и соседей угощайте. (чипсы)
16. Этот билет вам дарит полет, в небо взлетает большой самолет. (Бумажный самолетик)
17. Пишущей машинки нет, предлагаем сей предмет. (ручка).

18. Скоро ждет тебя успех, получи от нас (орех.)

19.Не свистки и не коньки очень модные… (Шнурки)

20.Кому мыло, кому фантик, а вот Вам достался бантик!
21.Не смотрите вы так робко, не пугайтесь — это пробка.

22. Что происходит нынче в свете — вы прочитаете в газете.

Учитель: Пусть будет жизнь такой за годом год,
Становится все лучше настроение,
А каждый день в подарок принесет
Успех, удачу, счастье и везение!

Музыкальный подарок Дома Досуга. Выступает группа «Волшебные звуки»

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

Проводник 1: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Женская мечта»

Пожалуй, самая главная женская мечта – это любить и быть любимой и найти того единственного, кто бы защищал и оберегал.
Мы хотим пожелать вам вечной,
Очень светлой любви без прикрас.
Мы хотим пожелать вам нежности
И любви и любящих глаз.

Музыкальный подарок от обучающихся 8 класса «Мама»

Вам желаем только счастья мы. Ильяс

И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее

Сегодня солнце светит ярко Лера
Нам улыбаясь с высоты,
Сегодня день — 8 Марта
Пусть он исполнит все мечты!

Пусть всегда женский день не кончается, Алевтина

Пусть поют в вашу честь ручейки,

Пусть солнышко вам улыбается,

А мужчины вам дарят цветы.
 

Учитель:

Каждый, наверное, мечтал о золотой рыбке, волшебной палочке или джине, который выполнит любое желание, о богатстве, о крепком здоровье, о путешествии по всему миру. Но о чем бы мы не мечтали ,ведь все мы, по сути, мечтаем об одном и том же — о счастье. Счастье — самая заветная мечта всего человечества.

Список используемой литературы:

Александрова, Е. М. Что может быть нежней улыбки вашей: 8 марта — Международный женский день / Е. М. Александрова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2017. — № 1. — С. 20-22.

 Праздничное мероприятие для учащихся 4-5-х классов. Городецкая, В.М. Женщине-труженице: поздравления с 8 Марта женщинам разных профессий / В. М. Городецкая // Чем развлечь гостей. -2008.-N12.-С.77-78.

Косицына, М.В. 8 Марта — день чудесный: сценарий / М.В. Косицына // Начальная школа. -2007.-N3.- С.6- 9.

Лутковская В. А. Самая любимая / В. А. Лутковская // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2014. — №9. — C. 63.

Сценарий мини — поздравления к Дню матери для детей 5 — 8 лет. Львова Е. Н. «Будьте вы счастливей всех!» / Е. Н. Львова // Читаем, учимся, играем. — 2013. — №12. — C. 4 — 6.

Сценарий весёлого празднования 8 марта, для старшеклассников. Львова, Е. С праздником женского очарования!: выступление агитбригады / Е. Львова // Сценарии и репертуар. — 2018.-№3. — С. 29- 36.

Немчинова, Т. За все тебя благодарю: сценарий праздничного концерта, посвященного Международному женскому дню 8 Марта / Т. Немчинова // Сценарии и репертуар. — 2014.-№4. — С. 3-9.

Сценарий к 8 Марта Опарина, Н. Число восьмое — не простое: сценарий празднования Международного женского дня 8 Марта (для начальных классов) / Н. Опарина // Сценарии и репертуар. — 2018.- №3. — С. 3-17.

Мероприятие к 8 Марта. Пешкун, Любовь Геннадьевна. Для самых-самых любимых: игровое мероприятие к празднику всех мам для учеников 5-6 классов / Л.Г.Пешкун // Читаем, учимся, играем. — 2016.-N8. — С.65 — 67.

Праздничное мероприятие, посвященное Дню матери. Штейн, О.В. Кто на сете всех милее? /О.В.Штейн // Читаем, учимся, играем. — 2016. — №12.-С.43-48. Конкурсная программа к 8 Марта для 6-8 классов.

Сценарий праздничной программы к 8 марта для школьников «Женский экспресс»

На входе в зал учителя и учащиеся получают билеты с номером (такие же номера кладутся в корзинку для последующей жеребьёвки).
На экране презентация к 8 марта.
Голос за кадром: Уважаемые пассажиры! До отправления поезда, следующего по маршруту «МАОУ Коркинская СОШ – Женская мечта» остается 5 минут.

На экране изображение поезда. Стук колес. Звучит гудок поезда.
Голос за кадром: Просьба всех занять места согласно купленным билетам. Первый поезд к Женской мечте отправляется!
Проводник 1: Сегодня, в канун самого замечательного праздника, международного женского дня, такого же прекрасного как наши пассажиры, мы отвезем вас к мечте. У всех они разные, но главное, что мы думаем о вас и ваших желаниях. 
Проводник 2: Дима
Приходит праздником весна который раз,
Несет тепло, улыбки, обновления!
Мы поздравляем с Восьмым марта Вас,
Хорошего желаем настроения!
На фоне шума вокзала.
Проводник 1: Ну а теперь нас ждет увлекательное путешествие по станциям-желаниям.
Проводник 2: И какая же, интересно, мечта может быть у женщины, девушки?
Проводник 1: Ну как какая? Конечно же, одно из самых главных женских желаний – это быть хорошей матерью. Воспитать достойных людей.
Звучит гудок поезда.
Проводник 2 : Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибывает на станцию «Материнскую». 1. Стоянка поезда — 10 минут.

Но для начала нам нужно выбрать жюри (желательно мужского пола).
Проводник 1: Выйти на станции приглашаются пассажиры номера билетов которых…
Проводники достают 3 номера из шапки и приглашают на сцену участников.

Проводник 2: Здравствуйте, многоуважаемые дамы. Вы, конечно, уже мамы со стажем (вам предстоит стать мамой/вы стали недавно мамой), наверняка, вы знаете, что любящая мама должна создавать не только атмосферу любви в эмоциональном плане, а так же следить за тем, чтобы ваш ребенок выглядел соответствующе ребенку учителя: аккуратно, чисто и по форме. 
Проводник 1: Итак, представьте ситуацию: ваше чадо собралось в школу самостоятельно (на сцену выходят дети-модели в неопрятном виде), а вы опаздываете на работу, но в таком виде не можете отпустить ребенка в школу. Уважаемые участницы, у вас ровно одна минута, чтобы привести детей в порядок. 
Проводник 2: Задание всем понятно? Ну, тогда на старт, внимание, начали!
Звучит веселая музыка.
Проводник 1: Молодцы, вы прекрасно справились с заданием, теперь ребята и вправду готовы отправиться в школу. А вы, наши уважаемые дамы, получаете звание «Самые опрятные и аккуратные».
Проводник 2: Уважаемые наши пассажиры, не сходившие с поезда на этой станции, следующее задание для вас.

Проводник 1:  Итак, объявляем конкурс, который называется «Самая хозяйственная». 2. Условия очень просты:

Участницы встают спиной и слушают «кухонные» звуки. Ответы произносятся шепотом на ухо ведущему. Каждая из участниц называет один звук, ( например: как ложкой размешивают сахар в стакане, ножницами режут бумагу, чиркают спичкой, трут морковь на терке, переливают воду из кружки в кружку.

Проводник 2: Какие потрясающе умные и сообразительные пассажиры отправились в наше увлекательное путешествие, молодцы!
Проводник 1: А нам пора отправляться в путь, навстречу нашим мечтам! 
Звучит гудок поезда.
Голос за кадром: Просьба всем занять свои места, поезд отправляется.
(Стук колес поезда.) 

Проводник 2 :А первый наш вам подарок будет музыкальный.

Проводник 1: Не хор Турецкого, конечно, но зато от всей души.

(Мальчики 6 класса исполняют куплеты на мотив песни «Хвастать, милая, не стану».)

Алёша

Я признаюсь — врать не буду,

Всю вам правду расскажу:

Только лишь завижу Юлю,

Сердцем чувствую – горю!

Артур

Рассказать хочу Анжеле,

К ней придвинувшись плечом,

О погоде, о футболе,

Да и мало ли о чем?!

Женя

Вика есть — душа воспрянет,
Вики нет — унылый вид!..
Меня к Вике так и тянет
Чувств чувствительный магнит! 

Мира
Все при Владе очень ладно,
Мне других не надо Влад:
И по сути, и по стати
Лучше Влады не сыскать.

Дионис

Все смотрю, как на иконы,
Глаз влюбленных не свожу:
Саша,               , Алина!
Сами знаете – люблю!

Никита

Алсу, Алена, Геля –

Это свет моей души!

Саша, Даша и Лиана

Тоже очень хороши!

Максим

А от Ксюши и от Оли

Так волнуется душа,

Что все тело каменеет

И стою я, чуть дыша!

 Захар

Мы куплеты вам пропели,

Не забыли никого.

За вокал нас извините,

Он от сердца чистого!

Проводник 1: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Комплиметнов» 3., время стоянки 6 минут. (для мальчиков) синие жетоны.)
Проводник 2: Все женщины и девушки любят быть в центре внимания и просто обожают, когда им говорят комплименты. 
Проводник 1: Выйти на станции приглашаются обладатели билетов с номерами…
(вытягиваются 6 номеров).

Проводник 2: Здравствуйте, уважаемые господа, сейчас у вас есть уникальная возможность проявить свои самые лучшие качества.
Проводник 1: Вам предстоит говорить нашим дамам комплименты. Кто замешкается, выбывает. Оставшийся последним станет победителем.
Проводник 2: Молодцы, победителем стал ________, а все наши дамы достойны гордого звания «Самые обаятельные и привлекательные». Поздравляем!
Проводник 1: А сейчас просим вас занять места в вагоне.
Голос за кадром: Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.
Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.
Проводник 2: Любая поездка начинается со знакомства 4. Конечно же, мы все друг друга знаем давно, но достаточно ли хорошо? Давайте проверим.
Проводник 1: Сейчас на предложенных Вам листочках, Вы должны будете написать название одного животного (любого) во множественном числе.
(учащимся раздают листочки, на которых они пишут названия животных)
Проводник 2: Возможно, сейчас мы узнаем что-то новое о наших девчатах. Я читаю эпитеты, называя адресата, а вы по одному называете, кого написали.
Наши девчонки: 
1. Ласковые, как…
2. Общительные, как…
3. Красивые, как…
4. Улыбчивые, как…
5. Аккуратные, как…
6. Смелые, как…
Проводник 1: Они ведут себя:
1. В классе как…
3. С учителями как…
4. В кабинете у врача как…
5. У себя дома как…
6. В магазине…
Проводник 2. Очень честно! Ну а сейчас для вас подарок.
Проводник 1. МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР В ИСПОЛНЕНИИ УЧЕНИКов 7 КЛАССА( «Ау»)

Данила Д. Мы хотим вам подарить эту песню, 
Чтобы разом поднялось настроенье! 
Строчки песен будут всем вам известны: 
То ли девушки, а то ли виденья! 

Егор. Будет компасом земным нам Алина, 
Алёна как всегда идет как картинка. 
При Ирине сердце рвется как прежде, 
Как обычно несет воду Олеська: 
Припев: 
Ура! Женщин поздравлять нам пора!
Ура! Самых распрекрасных на свете! 
Ура! Придется суетиться с утра! 
Ура, ура, ура! 

Дима: Оглянется Даше просто прохожий! 
Имя Вика нынче в моде наверно! 
Окно Алсу открыто и что же! 
Нашим девочкам служим мы верно. 

Дима: Мы из тысячи узнаем Оксану, 
Что Диана без вниманья — не верим.
Плечи Анжелы укроем мы шалью. 
И как в сказке Геле пусть скрипнут двери. 
Припев. все
Проводник 2: Какая прекрасная музыка, она поражает воображение.
Проводник 1: Да, очень красиво! Красота и женщина – два неразделимых понятия.
Голос за кадром: Красоту мы замечаем,
Мы ее всегда желаем,
Потому что красоту
Видно даже за версту!
Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Красота» 5., время стоянки 6 минут.
Проводник 1: А вот ты когда слышишь слово «красота», о чем думаешь?
Проводник 2: Мне сразу представляются образы нашей необъятной Родины, красоты природы.
Проводник 1: А я представляю красивый луг, усыпанный разными яркими цветами. 
Проводник 2: Да, по-моему, цветы и вправду олицетворяют красоту.

Проводник 1: Не только по-твоему. Я думаю, любая дама согласится с этим утверждением.
Проводник 2: Наверняка, каждая из наших пассажирок знает наименование сотни цветов, растущих на нашей планете.
Проводник 1: А вот это мы и проверим. Выйти на станции «Красота» приглашаются пассажирки с номерами билетов….
(вытягиваются 6 номеров, участницы поднимаются на сцену).
Проводник 2: Многоуважаемые дамы, ваша задача, по очереди говорить всевозможные названия цветов, главное не повторяться.
Проводник 1: Итак, задание понятно? Начали!
(участницы называют названия цветов по очереди, кто запинается, тот выбывает)
Проводник 2: Действительно очень много цветов наши пассажирки знают. И конечно, каждая из них заслуживает звания «Главный ценитель красоты».
Проводник 1: Мы желаем вам красоты:
В каждом облике, в каждом движении.
И красивых поступков людей,
И красивых во сне сновидений.
Проводник 2: И красивого утра зимой,
Когда снег еще не ложился,
И красивою быть самой,
Чтоб красавец в вас влюбился.

Сценка В ИСПОЛНЕНИИ УЧЕНИЦ 8 КЛАССА (Не пара)

( Выходят ученица и учитель. )

На уроках ты сидела, не учила ни чего

Улыбалась, песни пела и гуляла по кино.

Не кричите, все успею, там учить всего чуть-чуть!

Получу пятнадцать баллов, умудрюсь я как-нибудь.

Вот контрольная прошла, преуспела ты не очень

За учебник не садилась – это видно, между прочим!

Может, кое-где и была я не права,

Но никак не ожидала получить по тесту «два».

Как ты ни крути это два балла, два балла,

Я так не хочу, мне это мало, мне мало

Как ты не кричи, надо подучить

Ставлю тебе «пару», прости!

Если подумать?

Как ты не крути это два балла, два балла,

Я так не хочу, мне это мало, мне мало

Как ты не кричи, надо подучить

Ставлю тебе «пару», прости!

Голос за кадром: А мы отправляемся дальше. Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.
Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.
Проводник 1: Ну а чтобы скоротать время в пути, мы предлагаем немного пообщаться.

Ведущий 2:: Думаю, всем хорошо известна народная мудрость, которая гласит: «Не имя красит женщину, а женщина имя!». Но все же, дорогие женщины, позволю себе спросить вас: а знаете ли вы, что означают ваши имена?

Ведущий 1: Нам удалось найти толкования некоторых женских имен. Послушайте, может быть, кому-то это пригодится. Итак, …

(Ведущий 1 и Ведущий 2 по очереди читают толкования имен.)Если в зале есть женщины или девушки с данным именем – просим встать или поднять руку.

Александра – защитница людей.

Анжела – вестница.

Анастасия – воскресение.

Анна – благодать.

Виктория – победная.

Галина – тихая, спокойная.

Дарья – побеждающая.

Диана – божественная.

Екатерина – непорочная.

Елена – факел.

Елизавета – почитаемая Богом.

Ирина – мир.

Любовь – проявляющая чувство любви.

Людмила – милая людям.

Маргарита – жемчужина.

Мария – госпожа.

Марина – морская.

Наталья – родная.

Оксана – гостья.

Ольга – священная.

Полина – принадлежащая Аполлону.

Светлана – светлая.

Татьяна – назначенная.

Юлия – принадлежащая римскому роду Юлиев.

Голос за кадром: Женщина прекрасная картина
Женщина как музыка звучит,
Только если рядом есть юноша, мужчина,
Кто ее любовь боготворит.

Проводник 1: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Женское счастье» 6., время стоянки 6 минут.
Проводник 2: А в чем заключается женское счастье? Что это такое?
Проводник 1: А вот мы сейчас и попробуем узнать. На этой станции мы приглашаем выйти 6 участниц, номера билетов у которых ….
(вытягиваются 6 номеров, участницы выходят на сцену).
Проводник 2: К нам в руки попала волшебная шляпа, которая позволит нам прочитать мысли наших дорогих участниц и узнать, что же такое женское счастье.
(Проводник 1 по очереди надевает шляпы на головы участниц. При этом звучат музыкальные отрывки:
По окончании конкурса Проводник 1 надевает шляпу на голову Проводнику 2, который стоит в сторонке задумчивый, чтобы тот отнес ее за кулисы, и в это время звучит отрывок: Ну что граждане алкоголики…)
Проводник 2: Ой, извините (убегает за кулисы со шляпой)
Проводник 1: Пожалуй, одна из самых главных женских мечт – это любить и быть любимой и найти того единственного, кто бы защищал и оберегал.
Мы хотим пожелать вам вечной,
Очень светлой любви без прикрас.
Мы хотим пожелать вам нежности
И любви и любящих глаз.
А нашим участницам присваивается звание «Самая честная и откровенная»
Голос за кадром: Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.
Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.
Голос за кадром: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Музыкальная» 7. 
Для вас, милые дамы, немного фривольная, но довольно веселая песенка в исполнении ученика 6 класса Овчинникова Артура) «Если б я был султан». (Девочки танцуют вокруг него восточный танец.)

Если б я был султан, 

Я б имел трех жен 

И тройной красотой 

Был бы окружен.

Но с другой стороны,

Каждою весной

Мой семейный бюджет

Был бы весь пустой!

Припев: Не очень плохо иметь столько жен,

Их интеллектом я был бы сражен.

Ира-джан, Люда-джан,

Люба, Натали,

Юля, Оля, Танзиля –

Ты только посмотри!

Хорошо, что наяву

Все это не со мной.

Мне бы в жизни своей

Справиться б с одной!

Припев: Не очень плохо иметь столько жен,

Их интеллектом я был бы сражен.

Проводник 2: Какая замечательная песня!
Проводник 1: Конечно. Недаром эта станция носит название музыкальной. А насколько музыкальны наши уважаемые пассажиры?(6 мальчиков

Проводник 2: Сейчас мы это и проверим. На сцену приглашаются обладатели синих номеров. 
Проводник 1: Вам нужно поделиться на 2 команды. Ваша задача – вспомнить как можно больше песен о женщинах и спеть по одному куплету. Какая команда вспомнит больше, та и победит. 
Участники поют песни о женщинах
Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.
Голос за кадром: Держи за хвост свою Удачу,
Расчёт необычайно прост –
Кто в чудо верит постоянно,
Того всегда удача ждет.
Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Фортуна» 8., время стоянки 10 минут.
Проводник 1: Любая женщина, наверняка, да и мужчины тоже, хотели бы быть удачливыми во всем, чтобы фортуна была их верной спутницей.
Проводник 2: Сегодня у нас есть возможность убедиться в вашем везении.
Проводник 1: На этой станции разыгрывается удача. Все названные билеты получат призы.
(достаются номера, их обладательницы получают призы)

2. Стиральная машинка малогабаритной формы.(ластик).
3. Вечерами не скучайте- ароматный пейте чай Вы (чай).
5. Чтобы накопили денег в избытке Шейте наряды сами. Вот Вам (нитки)
6. Да, билет счастливый ваш, так держите (карандаш).
7. Получите главный приз, вам — решетка от яиц.
8. Пригодится эта штучка. Это (шариковая ручка).
9. Вам хотелось бы рояль, а достался (календарь).
10. В жизни на лучшее надо надеяться, клею возьми, если что-то не клеится (клей).
11. Ваш сюрприз довольно редкий -две бумажные салфетки.(салфетки).
12. Пусть завидует сосед. Вам немножечко (конфет)
13. Вы послушайте совета – фрукты лучшая диета. (яблоко).
14. Получите –поспешите, вам тетрадь, стихи пишите.(тетрадь).
16. По билету невзначай, выпал вам цейлонский чай (чай).
18. Чтоб лицо и ваш носок были чистыми, на билет Ваш выпал (кусок мыла душистого)
19. Тюль вчера поели моли, разодралися до боли, мы взамен даем (пакет) —ничего другого нет!
22. Нужна она и мне немножко. Одноразовая ложка. 
23. Мелочь, а приятно. (Горсть мелких монет)
25. Чтоб не сдуло ветром кепку, даем Вам в подарок (скрепку)
26. Хотели вы достать фонарик, но достался просто (шарик)
27. Чтоб узнали вы доход, будет кстати вам (блокнот)
29. Приз достался этот вам, чтобы грызть по вечерам. (Семечки).
31. Вы со спутником своей нигде не пропадете, из любых гостей домой голодной не придете. 
(Пластиковая вилка)
32. Обожаете картошку? Мы подарим вам немножко. Жуйте, жуйте – не зевайте и соседей угощайте. (1 клубень картофеля или пакетик чипсов)
34. Этот билет вам дарит полет, в небо взлетает большой самолет. (Бумажный самолетик)
35. Ой, какой ты молодец- получи-ка (леденец).
36. Прекратить упадок сил он всегда возьмётся! Дефицитом раньше был, “Кофе” он зовётся!
38. Кому мыло, кому фантик, А вот Вам достался бантик!
39. Пусть Ваше сердечко горит, как эта свечка.

Проводник 2: Как сладок жизни вкус, когда она
Насыщенна, красива и стремительна,
Событий добрых, радостных полна,
В любом своем мгновенье удивительна.
Проводник 1: Пусть будет жизнь такой за годом год,
Становится все лучше настроение,
А каждый день в подарок принесет
Успех, удачу, счастье и везение!
Проводник 1: К сожалению, наше путешествие подошло к концу. 
Проводник 2: Но праздник только начинается. И впереди целых четыре выходных дня.
Голос за кадром: И в заключении нашего путешествия примите поздравления от учащихся 5 класса

Денис
1: Дорогие наши учителя, мамы, бабушки, одноклассницы!
Спасибо вам за знания, умения,
За свет улыбки, ласковое слово,
Ваня
2: За труд ваш, за любовь и за терпение,
За помощь вам мы благодарны снова.
Данила
3: Спасибо вам за все, что вы делаете для нас!
Влад
4: Пусть все ваши мечты всегда воплощаются в реальность, будь то мечта об удаче или любви.
Лиана
5: Пусть любые желания ваши сбываются, ведь если чего-то по-настоящему захотеть, оно непременно получится!
Влада
6: Пусть вам солнце светит ярко,
Пусть щебечут птицы за окном,
Айказ
7: Чтоб не только день 8 марта-
Каждый день считался вашим днем!
Серёжа

8: Желаем всем вам вдохновенья,
В кругу семьи – любви и доброты,
Алёша
9: Среди друзей – тепла и уваженья,
А в жизни – исполнения мечты!

(ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ «Мы желаем счастья Вам»)

Автор: Житник Наталья Рышардовна

Организация: МБДОУ№6 «Солнышко»

Населенный пункт: Красноярский край, г. Красноярск

На входе в зал родители получают билеты с номером .На экране картинки с 8 марта. Звучит музыка( 1 слайд)

Выход детей под красивую музыку, танец.

Проводник 1: Добрый день!

Проводник 2: Здравствуйте! Мы от всей души приветствуем и поздравляем самую прекрасную половину человечества с их замечательным днем 8 Марта и приглашаем вас в путешествие под названием « Женский экспресс». (слайд)

Проводник1: Сегодня, в канун самого замечательного праздника, международного женского дня, такого же прекрасного, как наши пассажиры, мы отвезем вас к мечте. У всех они разные, но главное, что мы думаем о вас и ваших желаниях.

1 ребенок: Вам дарит подарки весна шаловливая,

Темнеет снежок за окном.

И, радуясь, скачут синички пугливые,

Поют:

Все дети вместе: С Женским днем! С Женским днем!

2 ребенок: И воздух на улице вовсе не зимний.

Спросите скорее: какой?

Он пахнет березкой, он пахнет осинкой,

Он пахнет сегодня весной.

3 ребенок: Цветы очень нежные – это подснежники

В проталинках темных видны.

И все это первые, самые первые

Подарки шалуньи весны.

4 ребёнок: Пусть этот день счастливым будет,

И все сбываются мечты.

Пусть солнце светит вам повсюду,

И улыбаются цветы.

5 ребенок: Мы вам желаем солнца, смеха,

Любви, душевного тепла,

Здоровья, счастья и успехов,

Чтоб каждый день весна цвела!

6 ребенок: Кружится хоровод мелодий

В весеннем небе голубом.

Прекрасный день 8 Марта

Сегодня входит в каждый дом!

Песня «Зима-старушка прячется»

Проводник1:Уважаемые пассажиры! До отправления поезда, следующего по маршруту «Детский сад– Женская мечта», остается 5 минут, просьба занять свои места согласно купленным билетам.

Все дети садятся на стульчики, расставленные по двое (поезд)

Проводник1: Итак, в пути вас ждут интересные задания и поздравительные сюрпризы.

Проводник2: Первый поезд к Женской мечте отправляется! (слайд)

На экране изображение поезда. Стук колес. Звучит гудок поезда. Под музыку вбегает дама

Дама ( с «акцентом»): О, подождите! Опоздаль!  Я ничего не понималь!

Проводник 1: Вы кто такая? Что за дама?

Дама: Я -Гоф-дама из города Амстердама!

              Добрый день, пардон, мадам, прибыль я  из Амстердам!

              Из Европы я летела, посмотреть на вас хотела,

              Говорят у вас тут срам!

              Медведи ходят тут и там!

Проводник 2 : Здравствуйте, здравствуйте, уважаемая Дама! Мы очень рады видеть вас в нашем детском саду. Посмотрите на наших детей, женщин, какие они  красивые, воспитанные, талантливые!  И медведи у нас по улицам не ходят, а живут в лесу. Вы немножко опоздали, но ничего страшного, самое интересное ещё впереди! А что означает  Гоф-дама?

Дама: Гоф-это дворец! Я воспитываль всех принцесс Европы!

О! я так сердечно рад! Что попаль в ваш детский сад!

Слышала, что на Руси все таланты хороши!

А какие здесь девицы! Искусницы да мастерицы!

Я хотеть в поезд, хотель женскую мЕчту !

Проводник 1: Занимайте место в нашем поезде, который отправляется к «Женской мечте»!

Проводник 2: Ну, что _______, наш маршрут смотрела?

Проводник 1:Да, нас ждет увлекательное путешествие по станциям-желаниям.

Проводник 2: И какая же, интересно, мечта может быть у женщины?

Проводник 1: Ну, как какая? Конечно же, одно из самых главных женских желаний – это быть счастливой. А какое же счастье без любимой работы?

Проводник 2: Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибывает на станцию «Любимая работа». Стоянка поезда всего 10 минут. (слайд)

Сценка «Наши мамы лучше всех»

Ведущий.  Кто на лесенке сидел,

                    Кто на улицу смотрел.

                    Рома ел (держит пакетик с чипсами),

                    Данил играл (держит * Тетрис»),

                    Максим мелками рисовал.

                    Дело было вечером,

                    Делать было нечего.

                    Вот проехала машина.

                    Кот забрался на чердак.

                    Тут сказал ребятам Рома 

                     Просто так…

Рома:  А у меня в кармане чипсы. А у вас?

Девочка 1: А у меня в кармане клипсы. А у вас?

Мальчик 1: А у нас сегодня кошка

              Родила вчера котят.

              Котята выросли немножко,

              А «Китикет» есть не хотят!

Максим. А у нас на кухне газ. А у вас?

Мальчик 2. А у нас микроволновка. Ловко?

Ната.  А из нашего окошка

            Рынок весь, как на ладошке.

            Каждый день смотрю и жду…

            Площадку детскую хочу!

Мальчик 3. А у нас был тихий час — Это раз.

             Яма есть среди двора — Это два.

            Ну, а в-третьих, наша мама завтра едет в Новосиб,

             Привезет товары мама —

             В магазин свой пригласит.

Ведущий. С лесенки ответил Рома…

Рома: Предприниматель мама? Клево!

Девочка 1. А вот у Маши, например,

Мама- милиционер!

Мальчик 2. А мама Поли, мама Димы —

Продавщицы в магазинах!

Мальчик 1. А у меня простой ответ —

Моя мама логопед!

Рома: А у Арины и Ивана

Бухгалтерами обе мамы!

Дима. А у Тани и у Кати

Мамы -в школе преподаватели!

Ведущий. И сказал Максимка тихо…

Максим. Моя мама не портниха,

Не кассир, не контролер,

Мама просто режиссер.

Ведущий. Отозвался первым Рома-

Рома: Мама — праздник?! Это клево!

Повар делает компоты-

Это очень хорошо!

В бухгалтерии отчеты-

Это тоже хорошо!

Доктор лечит нас от кори,

Есть учительница в школе.

Все вместе: Мамы всякие нужны,

Мамы всякие важны!

Ну. а мамы наши

Всех милей и краше!

Проводник2: У всех наших мам есть любимая работа. Для кого-то любимая работа- это дом, семья! И, конечно, каждая мама  читает своему ребенку сказки.

Проводник1: Уважаемые наши мамы-пассажирки, следующее задание для вас.

Проводник2: Условия очень просты: задается название сказки, в которой каждое слово перевернуто на противоположное по значению. Нужно отгадать сказку. Например, «Лиса и шестеро цыплят» — «Волк и семеро козлят». Дама тоже принимает участие в конкурсе. Отгадывает, подсказывает мамам, смешно коверкая слова.

Игра « Отгадай сказку»

Проводник1: «Пес в рукавицах» — «Кот в сапогах».

-«Одетый нищий» — «Голый король».

— «Великолепный лебедь» -«Гадкий утенок».

— «Семь худышек» — «Три толстяка».

-«Крестьянка – обезьянка» — «Царевна – лягушка».

— «Иван Безобразный» — «Василиса Прекрасная».

— «Мюнхенские танцоры» — «Бременские музыканты».

— «Стихотворение про охотника и дичь» -«Сказка о рыбаке и рыбке».

— «Красные усы» — «Синяя борода».

— «Ржавый замочек» — «Золотой ключик».

— «Синий ботинок» — «Красная шапочка».

Проводник2: Какие потрясающе умные и сообразительные пассажиры отправились в наше увлекательное путешествие, молодцы!

Проводник1: А нам пора отправляться в путь, навстречу нашим мечтам! Просьба всем занять свои места, поезд отправляется.

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

Проводник2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Песенная», время стоянки 6 минут. (слайд) Приглашаются все дети!

Песня « Я сегодня увидала»

Проводник1: Все любят петь, не смотря ни на что. И, конечно, многие хоть раз да мечтали стать великими певицами.

Проводник2: Приглашаем выйти на станцию 6 пассажиров-мамочек.

Проводник1: Здравствуйте, уважаемые дамы, сейчас у вас есть уникальная возможность проявить свои таланты. Звучит песня, а вам необходимо назвать женское имя, которое упоминается в этой песне.

Проводник2: А наши уважаемые пассажиры в вагонах будут подпевать вам и поддерживать аплодисментами.

Конкурс «Угадай песню»

Проводник1: Молодцы, вы постарались на славу! А сейчас просим вас занять места в вагоне, поезд отправляется. Следующая станция – не мечта женщины, но мечта мужчины, её невозможно проехать, без неё не обойтись! Станция « Хозяюшка»

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

Проводник 2: Каждый день наши замечательные женщины убирают, готовят, стирают и гладят! Наши ребята сейчас покажут вам, что тоже умеют стирать и гладить!

Дама: А можно я тоже поУчусь стИраль и гладиль?

Проводник 2: Вставайте и повторяйте все движения за детьми!

Танец « Стирка»

Дама: А теперь я хотеть сыграль с ребятами в игру « Большая Стирка» Это игра на внимание. У меня есть 4 флажка разных цветов. Красный-кричаль «Ура!», синий-показываль руками воду и говориль «Жур-жур-жур», зеленый-отжималь белье и говориль «Шух-шух», жёлтый- показываль мотор стиральной машины и говориль « Д-д-д-д-д-д…»

Конкурс на внимание « Большая стирка»

Затем конкурс проводится с мамами!

Проводник:А следующий конкурс посвящен нашим бабушкам-умелицам.

Конкурс «Бабушка-вязальщица».

Из числа участников выбирают «бабушку», которая отворачивается, а остальные участники( 10 детей) берутся за руки и становятся в круг.Проводник, (или мама) не расцепляя круга, «запутывает» участников между собой, создавая сложный и достаточно плотный «клубок». Затем приглашают бабушку , которая разматывает этот «клубок», не разорвав «нити». Побеждает самая быстрая бабушка-вязальщица.

Проводник1: Следующая станция называется « Красота». Занимайте свои места в поезде, поехали.

Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Красота», время стоянки 6 минут.

1 ребёнок:: Мы желаем вам красоты:

В каждом облике, в каждом движенье.

И красивых поступков людей,

И красивых детей повторенье.

2 ребёнок: И красивого утра всегда,

Пенья птиц и цветов самых нежных!

Чтоб в душе расцвела красота!

И любовь, чтоб была неизбежно!

Проводник2: _________,вот ты когда слышишь слово «красота», о чем думаешь.

Проводник1: Мне сразу представляются образы нашей необъятной Родины, красоты природы.

Проводник2: А я представляю красивый луг, усыпанный разными яркими цветами.

Проводник1: Да, цветы и вправду олицетворяют красоту для меня.

Проводник2: Не только для тебя, я думаю, любая дама согласится с этим утверждением. Приглашаем девочек на танец цветов!

Танец цветов

Проводник: Приглашаем наших ребят на цветочную поляну.

Игра- эстафета « Собери букет для мамы» ( дети делятся на 2команды. Детям предлагается по очереди нарисовать на  листе, закрепленном на пюпитре, цветы в корзине)

Проводник1:А мы отправляемся дальше. Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

Проводник2: Женщина -прекрасная картина

Женщина как музыка звучит,

Только если рядом есть мужчина,

Кто ее любовь боготворит.

Проводник1: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Женское счастье», время стоянки 6 минут.

Проводник2: Пожалуй, одна из самых главных женских желаний– это любить и быть любимой.

Проводник1: Найти того единственного, кто бы защищал и оберегал.

Проводник2: Сегодня в канун праздника мы дарим такую возможность нашим пассажиркам. На этой станции мы приглашаем выйти 5 участниц

Проводник1: Дамы, вам предоставляется уникальная возможность выбрать мужчину своей мечты.

Дама: Подождите, подождите! Моя твоя не понималь1 Я тоже хочу мужчину выбираль!

Проводник 1: Дама с Амстердама- выбирайте , пожалуйста!

Перед вами шарики с профессией любимого мужчины! На пояс им привязываются нитки с шариками, на которых написана профессия избранника.( банкир, шоумен, бизнесмен, певец, военный и т.д.)

Проводник1: Что ж, выбор вами сделан, а теперь вам надо попытаться сохранить свою любовь и не дать другой даме отбить у вас того единственного. Ваша задача: попытаться лопнуть шарик соперницы, но при этом сохранить свой. Задание понятно? На старт, внимание, марш!

Игра « Мужчина мечты!»

Проводник2: Молодцы, дорогие участницы, все пытались сохранить свою любовь изо всех сил! В заключение нашего праздника хочется пожелать вам любви: к детям, к людям, окружающим вас, ко всему прекрасному миру!

Дама: О, я так счастлив, я скоро встречу своего рыцаря!

Проводник1: Мы еще раз поздравляем вас с праздником и хотим, чтобы ваши мечты сбывались!

Пусть вам солнце светит ярко,

Пусть щебечут птицы за окном,

Чтоб не только день 8 марта-

Каждый день считался вашим днем!

Проводник1: Желаю всем вам вдохновенья,

В кругу семьи – любви и доброты,

Среди друзей тепла и уваженья,

А в жизни – исполнения мечты!

1ребенок: Этот добрый, светлый праздник

Отмечает вся страна,

И веселый март-проказник,

И красавица весна!

2 ребенок: Звонкой, озорной капелью,

Теплым, солнечным лучом

И скворца веселой трелью

Огласилось все кругом.

3 ребенок: Все поет вокруг и славит

Мам любимых, дорогих

И, конечно, поздравляет

Милых бабушек родных!

4 ребенок: Этот праздник полон нежных

И красивых теплых слов,

Лучик счастья и надежды,

Он несет с собой любовь!

Опубликовано: 23.03.2020

Сцена празднично оформлена. На фоне
инструментальной музыки выходят 2 ведущих.

1–ый: Добрый вечер, дорогие друзья!

2–ой: Здравствуйте, милые девчонки, девушки,
женщины!

1–ый: Почему весна приходит в марте? Тает
снег, стучат сильней сердца?

Почему в одежде зимней жарко, и сосульки плачут
у крыльца?

2–ой:

Очень просто – женские и девичьи улыбки
Согревают всё своим теплом,
А Восьмое марта без ошибки
Стал Международным женским днём.

1–ый:Я рада, что в этот замечательный
мартовский вечер в уютном и гостеприимном зале
центра “Звезда” собрались люди, неравнодушные к
искусству сцены! И снова сегодня вы – наши судьи
и наши самые любимые зрители! Хочу вам откровенно
признаться – я всегда волнуюсь, когда нахожусь
на сцене. Но это хорошее волнение – я просто
всегда с нетерпением жду ваших первых
аплодисментов. Давайте поприветствуем друг
друга! Громче аплодисменты! Спасибо!

2–ой: И снова на улице март. Удивительно
похорошели все девчонки, девушки и женщины, ведь
весной их души переполняет радость новых чувств
и ожиданий. Весна – пора любви…

1–ый: Совершенно согласна с тобой: весна,
действительно, пора любви. Поэтому мы сегодня
будем говорить и петь о весне, о красивых и
высоких чувствах, и конечно, о нас, о девушках и
женщинах. Ведь без женщин нет ни красивых чувств,
ни самой любви. И даже эту праздничную программу
сегодня подготовили женщины – замечательные и
талантливые педагоги Детско–юношеского центра
“Гармония” Антипина Ирина Геннадьевна, и Быкова
Любовь Николаевна.

2–ой: А откроет наше эстрадное шоу песней
“Просыпайся” группа “Школьный двор”. Ведь
именно весной просыпается и природа, и наши
чувства… Встречаем группу “Школьный двор”
шквалом аплодисментов…

(“Просыпайся”, исп. ” группа “Школьный двор”.)

1–ый: Главным признаком того, что весна на
дворе, по мнению одних, является первая капель, а
по мнению других, первая любовь…

2–ой: Так считает и участница областного
конкурса вокалистов “Золотой микрофон 2011”
Людмила Потапова. Несколько лет Людмила
увлекалась не только пением, но и танцами.
Наверное, именно поэтому она выбрала песню “Вот
так я танцую”. Встречаем Людмилу бурными
аплодисментами.

(“Вот так я танцую”. Людмила Потапова)

1–ый: О любви весной поют многие, вот и
Татьяна Малиновская исполнит для нас песню,
которая так и называется “Про Любовь”. Татьяна
дарит эту песню всем юным влюблённым в этом зале.
А мы в ответ дарим самые тёплые аплодисменты!

(“Про Любовь”. Татьяна Малиновская )

2–ой: Вот снова наступил этот удивительный
март, когда солнце светит ярче, и улыбок больше, и
капель звонче. В эти весенние дни царят повсюду
прекрасные чувства любви, радости и счастья.
Пусть же весь март всегда будет месяцем
преклонения перед матерью, женой, дочерью,
сестрой, подругой за их любовь, выдержку,
терпение и мудрое всепонимание.

1–ый: Своих друзей и своих родителей
поздравляет с прошедшим праздником группа
“Ромео и Джульетта”. Встречаем группу “Ромео и
Джульетта” с песней “Весна” самыми тёплыми
аплодисментами!

(“Ромео и Джульетта”. Песня “Весна”)

2–ой: Почти профессионально занимаются
танцами участники танцевального коллектива
“Радость”, ведь учатся танцам они в Детской
школе искусств им. Александра Владимировича
Кузакова у замечательного педагога Быковой
Любовь Николаевны. Участницы коллектива – это
милые и очаровательные, а ещё очень талантливые
девушки. Поэтому давайте встретим их дружными
аплодисментами.

(Танец “Джаз” коллектив “Радость”)

1–ый: Наш зрительный зал похож сегодня на
цветущий луг, переполненный чудесными цветами.
Это вы – наши милые женщины и девушки, и вы
непоседливые девчонки, наполнили зал светом
своей красоты.

2–ой: Так и хочется подарить каждой из вас
букет роз. Это сделает своей песней “Розы
тёмно-алые” Юлия Ермолаева. Встречаем дружными
аплодисментами!

(песня “Розы тёмно-алые” Юлия Ермолаева)

1-ый: О цветах поёт сегодня и вокальный
квартет в составе: Ермолаева Юлия, Мурашова
Мария, Малиновская Татьяна, Алексеева Лидия.
Встречаем девушек с песней “Венок” громкими
аплодисментами!

(Вокальный квартет. Песня “Венок”.)

2-ой: И ещё одна песня в исполнении этого
замечательного квартета. “Верность”- так
называется песня, которую мы включили в нашу
программу по вашим заявкам. Встречаем девчонок
аплодисментами!

(Вокальный квартет. Песня “Верность”)

1–ый: Шишковский Вадим и Горбунов Лёва
представляют сегодня мужскую половину
человечества. Поют парни, конечно, для девчонок.
Ведь именно в школьные годы испытываем мы свои
первые искренние чувства, когда сердца начинают
стучать в унисон, и вдруг понимаешь, как
прекрасна жизнь… “Сюжет из старой киноленты” —
так называется песня, которую парни дарят всем
девчонкам в этом зале. Встречаем аплодисментами!

(“Сюжет из старой киноленты”, Шишковский Вадим
и Горбунов Лёва)

2–ой: О том, как прекрасен каждый новый день,
поют обычно в своих песнях Рыданных Алёна и
Кожевникова Наталия. Вот и сегодня зазвучат в их
исполнении песни, которые особенно близки нам,
зрителям. Встречаем творческий дуэт громом
аплодисментов!

(“Ромео и Джульетта”, “Эти роли не для нас”)

1–ый:

Март – пора пробужденья. Нам всем повезло…
Просыпаются чувства под звуки капели,
Вот коснулся души первый лучик весны –
И забылись морозы и злые метели,
И вернулись опять разноцветные сны…

2–ой:

Можно жизнь изменить – в марте всё в твоей
власти,
Для тебя, если хочешь, небо вновь зальёт синева…

1–ый: Встречаем Шишковского Вадима с песней
“Нежность” аплодисментами! Ещё громче!

(Шишковский Вадим с песней “Нежность”)

1–ый

С момента появления на свет,
Всю нашу жизнь, ничуть не уставая,
Даря нам нежность и тепло,
Шагает наша мама дорогая.

2–ой:

Есть мама – и важней нет ничего,
Чем эти добрые глаза, натруженные руки,
Родное, тёплое, надёжное плечо,
Что ждёт нас всех в момент разлуки.

1–ый: Эти песни мы посвящаем нашим мамам. И
первыми поздравить своих мам выйдут на сцену
Ермолаева Настя и Антипина Вика. Поддержим самых
юных артистов тёплыми зрительскими
аплодисментами!

(“Песенка для мам”, “Шире круг”, Ермолаева
Настя и Антипина Вика.)

2–ой: Эстафету поздравлений продолжают
Рыданных Алёна и Кожевникова Наташа. И мы
надеемся, что искренние и задушевные слова песни,
тронут сердце не только матерей, но и всех нас, их
детей. Аплодисменты для Наташи и Алёны! Ещё
громче!

(“Колыбельная для мамы”, Рыданных Алёна и
Кожевникова Наташа)

1–ый:

Ох, эти женщины! Ах, эти женщины!
Белые, чёрные, рыжие – разные,
Милые, добрые, строгие, властные,
Нежные, гордые, скромные, страстные – все вы
сегодня такие прекрасные!
Хочется вам о любви говорить, хочется море цветов
подарить.

2–ой:

И снова хочется сказать:
Пусть будут девушки и женщины прекрасны, как
цветы!
Пусть будут нежными, неуловимыми, как ветра
вечного дыханье!

1–ый А вот девушки , которые сейчас выйдут на
сцену, хотели бы назвать всех женщин и девушек
королевами. Ведь каждая из них с детства мечтает
встретить своего принца на белом коне… Но это в
мечтах, а в настоящем их ждёт наша реальная жизнь.
Встречаем Кожевникову Наталью, Рыданных Алёну,
Мурашову Марию. Алексееву Лидию и Малиновскую
Татьяну с песней “Реальная жизнь” громом
аплодисментов!

(“Реальная жизнь”)

2-ой Мы рады, что сегодня вы не только пришли
на наше эстрадное шоу, но и дружными
аплодисментами поддерживаете каждого нового
исполнителя. Встречаем Шишковского Вадима и
Ермолаеву Юлию с песней “Отпусти” дружными
аплодисментами!

(“Отпусти”, дуэт)

1–ый Давайте также дружно встретим и уже
знакомый нам творческий дуэт в составе Людмила
Потапова и Дмитрий Карезин, которые исполнят
песню “Выйду в поле с конём”.

(“Выйду в поле с конём” Людмила Потапова и
Дмитрий Карезин)

2-ой: Вокальная студия “Романтики”
пользуется особым успехом у молодёжи, потому что
поёт песни, знакомые и близкие им по своему
содержанию. Встречаем Шишковского Вадима,
Горбунова Лёву, Ермолаеву Юлию и Мурашову Марию с
песней “Батареи” громкими аплодисментами!
(“Батареи”, квартет)

1–ый: А сейчас зазвучит зажигательная музыка
весёлого эстрадного танца, и надеемся, в зале не
останется равнодушных. Встречаем аплодисментами
танцевальный коллектив “Радость”.

(“Дождь”, кол-в “Радость”)

2-ой: Мурашова Мария недавно пришла
заниматься в студию “Романтики”, но её чистый и
сильный голос уже успел покорить многих
зрителей. Встречаем Марию с песней “Цепи и
кольца” аплодисментами!

(“Цепи и кольца” Маша Мурашова)

1-ый: Юлия Ермолаева сегодня была, пожалуй,
самой востребованной певицей. И вот она снова на
нашей сцене с песней “Попрошу тебя”.
Аплодисменты Юлии! Ещё громче!

(“Попрошу тебя”, Юлия Ермолаева)

2-ой: В финале любой программы выступают, как
правило, особые любимцы публики. Вот и нашим
главным весенним сюрпризом для поклонников
творчества группы “Суб-культура”, станет их
выступление. Встречаем парней шквалом
аплодисментов!

(“Суб-культура”)

1-ый: Я вижу, что наши творческие коллективы
нашли свой отклик в ваших сердцах. А сейчас
давайте ещё раз поблагодарим аплодисментами
организаторов этого замечательного шоу: Ирину
Геннадьевну Антипину, руководителя группы
“Суб-культура” и вокальной студии “Романтики”
в составе которой занимаются группы “Школьный
двор”, “Ромео и Джульетта” и многочисленные
талантливые солисты.

2–ой: Быкову Любовь Николаевну,
преподавателя детской школы искусств им.
Александра Владимировича Кузакова.

1-ый: Сегодня весь вечер на эстраде рядом с
вами были Анна Бушмагина…

2-ой: И Вячеслав Бакута…

1-ый: На календаре март. Он принес на своих
крыльях предчувствие весны, любви и надежды. И я
думаю, что и сегодняшний вечер подарил нам немало
нового: радость ожидания новых чувств, желание
быть молодым и красивым, энергичным и интересным.

2–ой: Будьте рядом с нами, пойте и танцуйте,
как мы и будьте счастливы! Всего вам доброго!

1–ый: До свидания! До новых встреч!

«8 марта
– праздничное ТВ – 2022».

Сценарий праздника для подготовительной группы.

Цель: создать
праздничную атмосферу. Воспитывать у детей уважительное отношение к своим
мамам, бабушкам и ко всем людям, желание радовать их своим выступлением.
Задачи: 

—       
прививать
желание активно участвовать в празднике,

—       
закреплять
навыки эмоционального исполнения, воспитывать отзывчивость на происходящее,

—       
воспитывать
выдержку, внимание, чувство дружелюбия и уважительное отношение к людям.

Звучат
фанфары! В зал заходит Ведущий, говорит слова приветствия.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие
мамы, бабушки, гости и сотрудники детского сада!

От
всей души поздравляем всех с праздником 8 марта – «Международным женским днем!»

Последний
снег весну встречает,

Ложится
ласково в ладоши,

Сегодня
всех мы приглашаем

На
праздник ласковый, хороший!

Наполнен
он улыбкой, теплотой,

Веселый,
яркий, нежный самый,

С
цветами радостью и добротой

Для
Вас, он, бабушки и мамы!

Выходят мальчики с цветами.

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ МАЛЬЧИКОВ С ЦВЕТАМИ.

(встают полукругом на сцене, ведут между
собой беседу:)

Мальчики:

¾     Я вас позвал для
разговора, восьмое марта у нас скоро!

¾      Не только лишь у нас,
у всей страны!

          Его отметить
дружно мы должны!

¾             
Опять
пришла весна к нам в дом! Опять мы праздника все ждем! 
Как запоем мы, как запляшем! Но, только, где девчонки
наши? 

¾             
Они
наводят красоту! Сказали, скоро подойдут! 

¾             
Наверно
наряжаются, на праздник собираются!

¾             
Они
хотят нас удивить, и сразу наповал сразить!

¾             
Им
надо локоны завить, и румяна наложить….

Туфельки – балеточки,
девочки – кокеточки!

¾             
Пока
без них повыступаем, бабушек и мам поздравим!

¾             
Дорогие
наши дамы –

          Девочки,
сестренки, бабушки и мамы!

          Весь наш
коллектив мужской

          Поздравляет Вас с
весной!

¾             
С
днем 8 марта! С праздником весенним!

          С первыми цветами
в этот светлый час!

          Самые родные,
милые, красивые,

          Дорогие наши…

Все вместе: Поздравляем Вас!

«ПОЗДРАВИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ» — в исполнении мальчиков

(Сл. и
муз. Т. Островской)

¾             
Что ж
девчонок не видать? Сколько можно тут их ждать? 
Я отказываюсь дальше этот праздник продолжать! 

¾             
Ой,
друзья, ведь мы забыли, что этот праздник и для них! 
Мы ж не так их пригласили! Ждут девчонки слов других!

¾             
Раньше
мы их обижали, и дразнили их не раз,

Дергали за косы их, что за
жизнь была у них?

¾             
 Мы
теперь другими будем, свои шалости забудем!

Станем их оберегать, всюду
будем помогать!

¾             
Вот
девчонки удивятся, скажут все: «Ну и делишки…!»

Все вместе: Просто клад, а не
мальчишки!

—                  
Самых
лучших, самых милых, самых добрых и красивых 
Мы девчонок приглашаем! Их торжественно встречаем! 

¾             
Итак, начинаем наш
праздничный балл!

          Внимание! Девочки входят в наш
зал!

Мальчики
расходятся в разные стороны и встают по боковым линиям сцены.

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ
КОМПОЗИЦИЯ ДЕВОЧЕК С ПЛАТКАМИ – 2-х цветов.

(- в конце танца присоединяются мальчики –
вместе танцуют)

Оставаясь на местах, дети читают стихи.

¾             
Восьмое
марта день торжественный,

В
нем все сбываются мечты!

Сегодня
всем подарим женщинам

Свои
улыбки и мечты!

¾             
Милые
женщины, бабушки, мамы,

         
Вас поздравляем с праздником мы!

         
Всем Вам здоровья и счастья желаем

         
В радостный день весны!

¾             
Мама
– слово дорогое,

В
слове том – тепло и свет.

В
славный день – 8 марта

Нашим
мамам всем  —

Все
вместе:
Привет!

¾             
Пусть
звенят по всюду песни

Про
любимых наших мам

Мы
за все Вам благодарны,

Говорим
– «Спасибо Вам!»

¾             
Сегодня
с праздником весны

         
Спешим мы вас поздравить!

        
Ах, да! Забыли поцелуй

        
Воздушный Вам отправить! (посылают воздушный поцелуй)

ПЕСНЯ «МАМА, ОДНО ЕСТЬ СЛОВО НА ПЛАНЕТЕ –
МАМА!»

(дети садятся на стульчики)

Ведущая:     Сегодня праздник, а в праздник есть хорошая
традиция —            

                 
    дарить подарки. Ребята, а что же вы подарите мамам?

Ведущая:     Лучший подарок для мамы — это видеть своего
ребёнка   счастливым!   А дети сегодня счастливы тем, что могут
  подарить праздничное настроение! Поэтому, счастливы
вместе в прекрасной и дружной семье! А  как же любит проводить время
вечерами дружная семья в будний день после  работы?… Ну, конечно, сидя
на диване перед телевизором!  (На проекторе появляется заставка
телевизора.)

 Сегодня весенний и праздничный день,

 За окнами звонко играет капель.

 А мы праздник продолжаем,

 И телевизор свой включаем.

(«Пультом»
включает телевизор (экран-проектор)»

(на
экране позывные ТВ, видеозапись дикторов, объявляющих передачи:)

1 Диктор:   Здравствуйте, дорогие
зрители.

                 
Надеюсь, вы нас узнали?

                  Мы
рады вас приветствовать

                  На
нашем дошкольном телеканале.

2 Диктор:   Сегодня праздничные передачи

Мы дарим дорогим гостям:

Мамам, бабушкам, всем тем,

Кто пришел на праздник к нам!

На
экране звучит заставка к программе «С добрым утром!»

1 Диктор:  В
эфире программа  «С добрым утром!» Всех, кто еще не проснулся,
приглашаем танцевать вместе с нами!

2 Диктор: Только
важно отметить один достоверный факт! На 10 девчонок, по статистике, почему-то,
только 9 ребят!!!!

ТАНЕЦ
— «СТОЯТ ДЕВЧОНКИ…»

Ведущий: Мы продолжаем
нашу праздничную телепрограмму! (Пультом включает следующий канал ТВ).

На ТВ
экране появляется музыкальная видеозаставка к передаче «Пока все дома»,

и
другие дикторы — ведущие

3
Диктор:
Следующая передача в нашем эфире тоже Вам знакома,

Называется
она «Пока все дома!»

4
Диктор:
Прямо сейчас, в эфире нашей программы вы увидите какие поздравления приготовили
внучата группы № 9 «Березки» // № 12 «Тополек»//  для своих заботливых  бабушек,
которые дарят им свою тепло и заботу и всегда готовы прийти на помощь.!

Все дети встают в рассыпную на сцену,
ЧИТАЮТ СТИХИ:

—
Бабушек добрых любят все дети,

Бабушкам
милым, шлем мы:

Все
вместе:
«Приветы!»

—
Знают все конечно, взрослые и дети,

Бабушки
родные лучше всех на свете!

—
Вечно папа с мамой все нам запрещают,

А
бабули наши все нам разрешают!

— В
день весенний, солнечный, солнце светит ярко,

Бабушек
поздравим мы с днем 8 марта!

Пожелаем
радости, счастья и здоровья,

Пусть
живут для своих внуков долго, долго, долго!

—
Наши милые бабули, наших мам и пап мамули,

Вас
поздравить мы хотим, песенку Вам посвятим!

ПЕСНЯ «БАБУШКА ПОДРУЖКА»

(Пультом включает следующий канал ТВ).

Ведущий: Ну что ж,
продолжаем наши праздничные телепередачи.

(звучит заставка передачи «Пусть говорят»)

6
Диктор:
В эфире ток – шоу «Пусть говорят» и я ее ведущая (-ий) 
_______

В
нашей студии мы обсуждаем невыдуманные истории, о которых невозможно молчать.

7диктор: Сегодня мы узнаем
о нелегкой жизни мам, о их волнениях и заботах о ребенке. Итак, встречайте
наших героев!

У
нас в гостях — мама кошка, мама свинка, мама курица с корзинкой, мама рыжая
собака, мама утка — тетя Кряка!

СЦЕНКА «Не просто быть мамами!»

На сцену выходят мамочки — зверята

Курица: Ко-ко-ко,
ко-ко-ко, растить детей так нелегко,

Мой
цыпленок, мой цыпленок, непослушный стал ребенок,

Все
толкается, шумит, первым всюду норовит.

Кошка: Ну, а мой
пушок-Задира, только выйдет из квартиры,

Глядь,
а нос уж поцарапан, ох влетит ему от папы!

Свинка: А давайте вместе
с вами, заниматься воспитаньем,

Я в
свинарнике хрю-хрю, грубых слов не говорю,

ХрЮзантема-дочь
моя — просто вылитая я!

Ведущий: Вы послушайте
минутку, что вам скажет тетя Утка,

Утка: Кря-кря-кря,
кря-кря-кря, а мой утенок был шалун ещё с пеленок,

Отыскал
себе подружку пучеглазую лягушку.

Собака: Пустяки, вот мой
сынок, твердо выучил урок,

Никого
не задирает, далеко не убегает,

Никогда
со мной не спорит и поет в собачьем хоре!

Ведущий: Все судачили
соседки, у кого какие детки

Что
с детками делать упрямыми!

Все
звери-мамы:
Ох как не просто быть мамами! (звери садятся)

(На экране снова звучит видеозаставка к
передаче «СМАК»)

8
диктор:
Программу «Смак» мы начинаем и кулинаров приглашаем.

Входят дети в поварских колпаках, в руках
у каждого кухонные принадлежности (скалка, ложки, крышки и др.)

8
диктор:
Рады вас приветствовать

Ребята
– дошколята

Как
печь блины научат всех

Сегодня
поварята!

КУЛИНАРНЫЕ ЧАСТУШКИ.

На проигрыш дети ритмично стучат кухонными
принадлежностями.

Все
вместе:
Ставьте ушки на макушке,

Ведь
сегодня Женский день.

Кулинарные
частушки

Нам
пропеть для вас не лень.

Ведущий: И снова на нашем
дошкольном телевидении снова начинается какая-то интересная передача! Давайте
посмотрим!

(Пультом включает следующий канал ТВ).

(На экране видеозаставка к передаче
«Сегодня вечером»)

9
диктор:
Дорогие телезрители, Вас приветствует программа
«Сегодня вечером»

И
сегодня к нам в студию приехали гости – жители деревни «Подсолнухи», они спешат
поведать нам свою интересную историю! Встречаем их!

ПЕСНЯ – ИНСЦЕНИРОВКА — «СЕМЕЧКИ»

Ведущий: А не пора ли нам
объявить рекламную паузу?

10
диктор:
Наша программа телепередач прерывается! В эфире пауза, но не рекламная, а
игровая – музыкальная!

На экране заставка – «Игры — ТВ»

МУЗЫКАЛЬНЫЕ И ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ:

1 –   Проводится игра-эстафета «блины»

В руках у ребенка детская сковорода, на ней блинчики, (блинчики
можно вырезать из тонкого поролона), добегают до стола. Выкладывают блин на
блюдо, у каждого участника свое, возвращаются. Передают сковороду следующему
члену команды, чья команда «напечет» больше блинов.

2 – _____________________

Ведущий: А мы вновь
продолжаем нашу праздничную программ телепередач!

(Пультом включает следующий канал ТВ).

(На экране видеозаставка к передаче
«Голос»)

11
диктор:
Уважаемые дамы и господа! Мы рады всех приветствовать на прямом эфире канала
телевидения, на главном вокальном проекте страны – «Голос – дети!».

12
диктор: Супер
шоу «Голос» все дети полюбили,

И в
программу нашу мы его включили!

В
гостях у нас сегодня финалистка,

В
будущем – известная артистка!

Девочка
– солистка песни:
Мамочку свою я очень люблю,

Но
песню про папу сегодня спою!

ПЕСНЯ (сольного исполнения) — «ПАПЕ В ДЕНЬ
8 МАРТА!»

(На экране видеозаставка к передаче
«Мамочки ТВ»)

13
диктор: Здравствуйте,
уважаемые телезрители! Прямо сейчас  в эфире программа новостей на нашем
любимом телеканале – «Мамочки-ТВ» и мы его ведущие ____________ (имя)
_________________

14
диктор:
Несмотря на то, что во всем мире празднуют Международный женский день, когда
все женщины перестают быть продавцами, секретарями, руководителями, поварами,
спортсменами, уборщиками, парикмахерами и становятся просто Женщинами —  Мамами
 для своих малышей они остаются навсегда!

ТАНЕЦ «С КОЛЯСКАМИ» (девочки)

Ведущий: Наша праздничная
программа в самом разгаре! Давайте что еще интересного происходит на других
каналах нашего телевидения?

         (На экране видеозаставка к передаче
«Модный приговор»)

15
диктор:
Уважаемые телезрители, а сейчас в эфире передача: «Модный приговор»
В эти праздничные дни всем девочкам, как и всем женщинам, хочется быть
красивыми.

16
диктор:
Они крутятся у зеркала, примеряют мамины наряды и очень хотят быть
похожими на любимых теле – звезд!

СЦЕНКА «ДЕВОЧКИ — АРТИСТКИ»

(выходят три девочки в шляпках, с
сумочками и разглядывают себя в зеркальце)

Ведущий: Три девчонки под окном размечтались вечерком…

Выходят три девочки в шляпах, с сумочками и разглядывают себя в
зеркало

Молвит первая девица

1девочка: Вот в актрисы мне б пробиться…

То бы в городе у нас

Я б концерт дала тотчас!

2девочка: А если б я была певица,

Пела бы я здорово…

Как Лариса Долина!

3 девочка: (рассматривает себя в
зеркало)

Вроде носик симпатичный…

Да и глазки ничего.

Заявляю я вам смело –

Стать моделью я б хотела!

(Выбегает
мальчик с цветами за спиной)

Мальчик: Девочки, скажу вам прямо,

Все вы очень хороши,

Вы сегодня так прекрасны

Как королевы красоты.    

И
как символ красоты

Я
дарю вам всем цветы!

А
еще приглашение – посетить элитный «Салон красоты», где работают лучшие стилисты!
Специально для Вас они подберут для вас лучшие прически!

(Мальчик провожает девочек в «салон». Пока
выступает оркестр, девочкам на листе А3, с вырезанным внутри круглым отверстием
для лица, мальчики – стилисты рисуют прически.)

ОРКЕСТР — «ПАРИКМАХЕРСКАЯ ПОЛЬКА» 

Инструменты для парикмахеров: баночки из-под
шампуня (шумелки), бигуди, связанные по 4, расчески, и деревянные бигуди для
химической завивки, ими можно либо постучать либо «скребти» друг о
друга. 

Вот
у нас клиентов сколько! — это говорим до музыки. 
Вступление — слушаем

 

Музыка
А –
(играем на бутылочках) 
Есть шампунь у нас такой, 

Ты
им голову помой! 
Есть шампунь у нас такой, 
Ты им голову помой! 

Музыка
Б
– (играют расчески) 
И
расчески есть у нас, 
Вот они пустились в пляс 
И расчески есть у нас, 
Вот они пустились в пляс! Музыка
А
– (играют бигуди) 
Бигуди
скорей возьми, 
Кудри быстро накрути. 
Бигуди скорей возьми, 
Кудри быстро накрути! Музыка
Б –
(играют деревянные бигуди) 
Бантики-заколочки, 
Станете, как елочки. 
Бантики-заколочки, 
Станете, как елочки! 

Музыка
А
– (просто произносим в ритме музыки) 
Приходите чаще к нам, 
Очень рады мы гостям, 
Мы на пять вас подстрижем, 
Даже денег не возьмем! 
Музыка
Б —
играют все вместе без слов 

Музыка
А 
Ах прически хороши, постарались от души. 
На прически поглядите, в обморок не упадите. 

Девочки,
приложив к лицу листы с нарисованными прическами, проходят по кругу,
демонстрируя свои прически!

Звучит музыкальная видеозаставка к передаче — «Прогноз погоды».

Диктор:   В эфире «Прогноз погоды» . 8-го марта на всей
территории нашей страны сохранится ясная и солнечная погода. Температура
сердец наших мам и их детей 36 и 6 градусов тепла. В ближайшие дни осадков в
виде слёз и тумана на лице не ожидается. Давайте дарить друг другу тепло наших
сердец и хорошее настроение! И вообще, не забывайте, что после зимы всегда
наступает весна. Да вот и она сама в гости к нам торопится!

Под музыку входит Весна с корзиной в руках.

(в корзине подарки для детей)

Весна:    
    

Вы
обо мне, а вот и я! Привет весенний Вам, друзья!

Всех
вас рада видеть я!

Знаю, ждут меня повсюду, всем
на свете я нужна.

Приношу
я радость людям,  и зовут меня Весна!

Здравствуйте,
дети и взрослые!

Дети: Здравствуй,
Весна!

Ведущий: Ждали мы тебя,
Весна,

 Ты
нам очень всем нужна!

И
весенней теплой песней,

Встречаем
мы тебя все вместе!

Песня о Весне

Весна: Какая чудесная
песня, сегодня особенный день!

Мы с
вами сейчас поиграем, пусть радостней станет всем!

Игра Весны с детьми.

Весна: Всем дарю я теплоту,

Улыбки, радость, доброту!

Вас ещё раз поздравляю

Любви и счастья всем
желаю!

А
мне спешить уже пора,

Привет
весенний, Вам, друзья!

(Весна уходит под музыку, оставляет
свою корзину с подарками)

Ведущий:
Наше
время у голубого экрана пролетело незаметно,

Мы
желаем Всем счастья, здоровья, любви и взаимопонимания!

Ведущий:
Спасибо,
что сегодня все были с нами,

На
нашем праздничном телеканале!

Давайте
дарить друг другу тепло сердец и хорошее настроение!

Берегите
своих мам, дети!