Сценарий весенняя вечеринка

Сценарий весеннего праздника

«Весну встречаем — веселимся и играем»

для детей старшей – подготовительной  группы.

Цель: Доставить детям радость, вызвать эмоциональный отклик через все виды музыкальной деятельности.

Задачи:

— совершенствовать навыки исполнения песен, игр, танцев;

— воспитывать любовь к народным традициям, природе;

— развивать творческие способности детей, коммуникативные качества, двигательную активность в совместных играх, танцах;

-закрепить знания детей о приметах весны;
-формировать интерес к народным праздникам;

Роли:

Весна, Емеля, Баба Яга, Леший, Водяной.

Атрибуты:

Костюмы, инструменты для шумового оркестра, корзинка с гостинцами, мешочек для загадок, ложки, платок.

Репертуар:

Песня «На дворе – весна» муз. Е. Гольцовой, шумовой оркестр  под русскую народную мелодию «Ах вы, сени», игра «Плетень», Танец «Бабка Ежка» муз.Т.Морозовой, игра «Гори, гори ясно», игра «Водяной», песня «Здравствуй, милая весна!», игра «Где работа –там еда», хоровод «Веснянка»

                                                                     Ход праздника

Дети под музыку песни «Весна – красна идет» входят в зал.

Ведущий:

Ожила вокруг природа,

Пробудившись ото сна.

С голубого небосвода

В гости к нам спешит …

Дети: Весна!

Ведущий:

Давайте вместе угадаем,

По каким приметам мы весну узнаем?

1 ребенок:

Тепло на дворе, горка снежная тает,

Каток вмиг растаял и озером стал.

С далекого юга птицы прилетают,

И свод голубой, как лазурь засиял.

2 ребенок:

На солнце у вербы сережки сверкают,

Их ласковый ветер слегка шевелит.

Почки, вбирая тепло, набухают,

И талыми льдинками речка звенит.

3 ребенок:

Очнулась природа, весна наступает!

Зима огрызается, тихо ворча.

Солнце лучами всю землю ласкает,

И льется весенняя песня ручья.

4 ребенок:

В этой славной чудо — песне          

Строчка только лишь одна.

До чего же жизнь чудесна!

Песню слушает весна.

Ты, весна, и нас  послушай,

Наша песенка не хуже!

             Песня «На дворе – весна» муз. Е. Гольцовой

Ведущий:

Спели мы песню, стихи рассказали

Но почему то весны не видали,

Давайте позовем ее закличкой.

Все:

«Весна, весна красная! Приди весна с радостью!

С великой милостью, со льном высоким,

С корнем глубоким, с дождями сильными,

С хлебами обильными!

Ведущий:

Что-то Весна не идет….

Звучит музыка, появляется  Емеля.

Емеля:

Вас приветствую сердечно, долго ехал я на печке.

Отыскал вас еле-еле, а зовут меня Емеля!

Ведущий:

Ребята, а из какой сказки к нам Емеля  приехал?

Ответы детей.

Емеля: Эх, поклон вам до земли! Здравствуйте, молодцы! (пожимает руки мальчикам).  Здравствуйте, красны девицы!!!! (пожимает руки девочкам)

Ведущий:

Здравствуй, Емеля! Что на печке ты привез?

Емеля:

Я привез загадок воз. Загадаю вам загадки, а в мешке лежат отгадки.

Кто первым предмет назовет – в сундучок к себе кладет.

Прошу, не подкачайте – дружно отвечайте.

Загадки

1.За обедом суп едят, к вечеру «заговорят»
Деревянные девчонки, музыкальные сестренки.
Поиграй и ты немножко
На красивых ярких… (Ложках)

2.

Очень весело поет, если дуете в нее.
Вы все на ней играете и сразу отгадаете.
Вот так поет она всегда, не палочка, не трубочка,
А что же это?.. (Дудочка)

3.

Сам пустой, голос густой, 
Дробь отбивает, шагать помогает…(Барабан)

4.

В руки ты ее возьмешь, то растянешь, то сожмешь! 
Звонкая, нарядная, русская, двухрядная. 
Заиграет, только тронь, как зовут ее?  (Гармонь)

Емеля:

Загадки отгадали и оркестр собрали.

Ведущий:

Музыканты выходите,

Всех игрой развеселите.

Пусть услышат ваш оркестр

Далеко от этих мест.

Шумовой оркестр  под русскую народную мелодию «Ах вы, сени»

Ведущий:

Емеля, ты не знаешь,

Когда же к нам весна придет,

Когда растает снег и лед.

Ни одного ручья не видно,

Как это грустно и обидно.

Помоги нам позвать на праздник Весну – красну!

Емеля: Это можно, давайте все вместе скажем волшебные слова.

Все: По щучьему велению, по моему хотению, явись на праздник Весна – красна!

Звучит музыка, появляется баба-Яга.

Ведущий: Ребята, кто это? 

Дети: Баба Яга!

Ведущий: Мы Весну звали, а ты Баба Яга, зачем прилетела?

Баба Яга:

Ха! Ха! Ха! Вот прилетела. Как это вы меня, такую красавицу забыли? Всё о Весне, да о Весне, вспоминаете. Я вашу Весну – красну, спрятала, никто её не найдёт! Не будет теперь солнышко греть, не будет травка зеленеть, не будут птицы песни петь. Я теперь вместо неё буду главной!!!!

Емеля:

Так я и думал, что без колдовства здесь не обошлось!

Баба Яга:

Ой, Емелюшка, скучно мне одной в избушке жить вот я и развлекаюсь. Развеселил бы кто меня, а если мне понравиться, тогда скажу где Весна — красна.

Емеля:

Ты скажи, что любишь больше всего? А мы с ребятами уж постараемся!

Баба-Яга:

А больше всего люблю танцевать.
Танец «Бабка Ежка» муз.Т.Морозовой

Баба-Яга:

Как развеселили вы меня. А вот еще я люблю загадки.

Загадки– обманки  отгадаете, тогда ответ и получаете.

Емеля: Ребята, а вы загадки умеете отгадывать?

Дети: Да!

Баба-Яга:

1.

В ступе летаю, детей похищаю

В избе на куриной ноге проживаю,

Красавица златокудрая,

А зовут меня…Василиса Премудрая  (Баба Яга)

2.

В дремучем лесу, на болоте

Вы ее непременно найдете.

Не рыбка она, не лягушка,

Моя дорогая подружка.

Стройная фигурка,

Зовут ее…Снегурка  (Кикимора)

3.

Есть еще в лесу один

Очень важный господин.

Он весь шишками оброс,

На лице лишь виден нос.

Может быть пуглив, как зайка,

А зовут его… Незнайка (Леший)

4.

Внутри него водица,

С ним не хотят водиться,

А все его подружки —

Пиявки да лягушки!

Водорослями зарос

Добрый дедушка…Мороз  (Водяной)

Емеля:

Ну как, бабуля Яга, справились?

Баба Яга:

Ой, порадовали, старушку, всех друзей моих узнали.

Емеля:

Скажешь нам, где Весна – красна?

Баба Яга:

Погодите-погодите, у меня для вас работа имеется, заборчик починить нужно, совсем развалился.

Ведущий:

Сейчас мы тебе быстро плетень поставим.

Ребята, давайте играть плетень заплетать.

Игра «Плетень»

Дети встают в четыре шеренги, лицом друг к другу и сплетают руки.
Под музыку одна шеренга идет навстречу другой – кланяются – отходят. Затем вторая, третья и четвертая шеренги делают те же движения. Под весёлую музыку “плетень” расплетается, дети выполняют танцевальные движения. По окончании музыки дети снова заплетают “плетень”.

Баба Яга:

Спасибо вам, какие детки хорошие, так и съела бы всех. Ой, я пошутила!

Емеля:

Ну как, бабуля Яга, скажешь, где Весна?

Баба Яга:

Отправляйтесь в лес, где пни, да коряги, да глубокие овраги, там я Весну спрятала.

Ха-ха-ха! (тихо в сторону)

Идите -идите, может, заблудитесь, а я (зевает) пойду в свою избушку спать!

Ведущий:

Пойдём, ребята?

Дети: Да!

Емеля:

По щучьему велению, по моему хотению, отправляемся  в лес!

Дети идут по залу друг за другом.

Ведущий:  Вот мы и в лесу, а куда дальше идти?

Звучит музыка, появляется Леший.

Леший: 

Кто это тут шумит, кто собрался  ко мне без спросу, без доносу?

Ведущий:

Ребята, давайте поздороваемся с Лешим.

Дети: Здравствуй, Леший!

Емеля:

Скажи, Леший, а Весну – красну ты в лесу не встречал? Мы пришли за ней.

Леший: Здравствуйте! Видел я ее, проходила, вот  с тех пор сам её жду, не дождусь. Замёрз совсем, одичал, хочется косточки на солнышке погреть.

Ведущий:

Так мы сейчас тебя согреем, хочешь поиграть с ребятами? 

Леший: 

Конечно, хочу!

Емеля:

Давайте,  ребята, чтоб нам не скучать,

Игрою в «Горелки» Весну зазывать.

              Игра «Гори, гори ясно»

Гори, гори ясно, чтобы не погасло

Глянь на небо, птички летят

Колокольчики звенят

Раз, два, три беги!

1 вариант — с последними словами дети разбегаются, Леший их ловит.

2 вариант – дети стоят в кругу, ребенок держит колокольчик, слова «беги», Леший и выбранный ребенок, бегут в разные стороны по кругу, кто первый прибежит, звенит колокольчиком.

Леший:

Спасибо вам, вы меня согрели и подняли настроенье!  

Ведущий: 

А мы дальше пойдем Весну искать.

Леший:

Идите прямо, может она в болото угодила?

Емеля:

Ну что продолжим наш путь? По щучьему велению, по моему хотению, отправляемся на болото!

Идут по «кочкам»

Ведущий: Странно, никого нет.

Емеля:

Ребята, как вы думайте, кто живет в болоте среди лягушек и пиявок?

Дети: Водяной!

Емеля: Может, мы его позовем?

            (дети зовут) 

Под музыку «Песни Водяного», он появляется.

Водяной: бррр, бррр! Кто это тут воду мне баламутит? Вы кто такие и куда путь держите?

Емеля: Это мы с ребятами, ищем Весну, ты её не видал?

Водяной: А, Весна у меня, надоели мушки, пиявки да лягушки, думал, развлекать, веселить меня будет, а она грустит!!! Эх, жизнь моя жестянка!

Ведущий:

Не грусти, сейчас мы тебя развеселим и поиграем с тобой в веселую игру.

                 Игра «Водяной»

Дети образуют круг. Водящий «Водяной» становится в центре круга, закрывает глаза и вытягивает одну руку вперед. Это указатель.

 Дети говорят:
«Водяной – Водяной, что сидишь ты под водой?
Выйди на минуточку — поиграем чуточку: «Раз, два, три – лови!»

Водяной открывает глаза и ловит того на кого указал.

Водяной:

Вам спасибо, за веселье, за весеннее настроение! Сегодня буду, я добрей, опущу Весну скорей!!!

Емеля: Давайте скажем волшебные слова: «По щучьему велению, по моему хотению,

Весна – красна появись!»

Под музыку выходит Весна:

Весна:

Здравствуйте, ребята! Я благодарна вам за помощь.

Это я – Весна — красна, всем для радости дана.

Знаю я, меня вы ждали, долго по теплу скучали

И теперь я снова с вами, с моими добрыми друзьями.
Свои порядки наведу, и солнце в небо запущу.

Спасибо тебе, Емеля, что помог ребятам!

Емеля:

Да я всегда готов помочь, только мне уже пора в сказку, до встречи! А ну-ка , печь самоходка, прокати с ветерком! (Емеля «выезжает» из зала)

Ведущий:
Стало весело кругом! Свой привет весне мы шлем!

Песня «Здравствуй, милая Весна!»
Все:
Ты, Весна, Весна – красна! Что с собою принесла?
Весна:
Принесла я для лугов покрывало из цветов.
Все:
Ты, Весна, Весна – красна! Что с собою принесла?
Весна:
Повесила сережки березке — белоножке!
Все:
Ты Весна, Весна – красна! Что с собою принесла?
Весна:
Для осин и для берез свежих листьев целый воз.

А что вы знаете о моих друзьях – весенних месяцах?

Ребенок:

Ручейки бегут быстрее, светит солнышко теплее

Воробей погоде рад, заглянул к вам месяц Март.

Ребенок:

Мишка вылез из берлоги грязь и лужи на дороге

В небе жаворонка трель в гости к вам пришел Апрель.

Ребенок:

Лопнули тугие почки, и проклюнулись листочки

Расцвела в саду сирень, ото дня длиннее день.

Куртку теплую снимай, к вам пришел цветущий Май.

Ведущий:
Весна — красна, а что у тебя в корзинке?
Весна:

А вы мою загадку отгадайте:

..Сама не ест, а всех кормит? (ложка)

А теперь пришла весенняя пора всем трудиться.

А теперь пришла пора нам не лениться.
Снова нас зовёт игра, поиграем, детвора!

Игра “Где работа – там еда”

На расставленных по кругу стульях лежат ложки, играющих больше чем стульев. Под музыку игроки бегают по кругу. Музыка останавливается – игрок должен взять ложку и сесть на стул. Не успевший взять ложку и занять стул выбывает из игры.

Ребенок:

Мы с Весною в пляс пойдем, хоровод заведем.

Хоровод «Веснянка» укр. нар. мелодия

Весна:

За нашу встречу, и веселье будет вам и угощенье

(отдает ведущей корзинку с гостинцами)

А теперь мне пора уходить
За цветами и травами следить!
Чтоб они росли и распускались,
Чтобы птицы трелью заливались.
До свидания, друзья, через год вернусь к вам я!
Весна под музыку покидает зал.
Ведущий:

Славно мы повеселились, поиграли, нарезвились,

Будем собираться, в группе угощаться.
Звучит веселая музыка, дети выходят из зала.

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)

Сценарий праздника «Весны».

ведущий: Весна — такое время года,
Что и ненастная погода
Нам настроение несет…

Здравствуйте, дорогие друзья!

Сегодня наша программа посвящается весне. Скажите, пожалуйста, какая она — весна? Дайте ей определение, но на каждую букву в отдельности.

В — веселая…

Е — единственная…

С — счастливая…

Н — необыкновенная…

А — ароматная…

Вот видите, сколько красивых эпитетов вы дали весне!

Весна — нет времени прекрасней!
Сияет, неба синева.
И труд весною, словно праздник,
А сколько дней для торжества!

И сегодня наш праздник, посвящен приходу весны. У нас в программе, поздравительные номера, конкурсы в которых будут принимать участие девочки.

— Принимайте первое поздравление от учащихся 7 класса.

(Танец 7 класс)

— Весна — прекрасное время года. Она дарит вам солнце, улыбки, журчание ручьев, пение птиц и хорошее настроение. Весна очаровывает нас своей красотой. И в первую очередь цветами. «Хороши весной в саду цветочки…А еще лучше девушки весной…»

Конкурс №1 «Кулинарные догонялки»

— Для первого конкурса мне нужно по 1 девочки от класса. Конкурс называется «Кулинарные догонялки»

Я буду читать вопросы, а, вы, должны, на них ответит, кто первый поднимет руку тот и отвечает.

1. Фирменное блюдо сороки?(каша).

2. Картофель всмятку (пюре).

3. Макси — пирожное (торт).

4. То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).

5. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).

6. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).

7.Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина).

8. Какая из нот не нужна для компота? (соль).

9.Фрукт, который обожают боксёры, (груша).

Спасибо девочкам за участие в конкурсе.

— Ах, весна-веснянка, молодое чудо!
От весенней ласки все добрее будут,
Ах, весна-волшебница,
Что ты натворила!
В сети-невидимки всех нас заманила.

— А для вас выступают ученики 8 класса.

— Готовить наши девочки умеют так же хорошо, как и поддерживать порядок в доме. А есть ли у них музыкальный слух? Уже много сотен лет считается, что женщина обязательно должна обладать им. Итак, конкурс «Музыкальный». Приглашаю на сцену от класса 1 девочку. Сейчас вы услышите несколько музыкальных записей. Ваша задача — угадать песню. Учителя тоже могут участвовать.

— Какие наши девочки музыкальные, спасибо за участи в конкурсе.

— Март, первый месяц весны- весна света. Хотя кругом лежит снег, но солнце светит ярче и теплее. С каждым днем все больше задерживается солнышко. А 22 марта оно светит целых 12 часов, потому что это день весеннего равноденствия, солнышко светит ярче, чем в феврале, но зима не хочет уходить. Соберет на небе тучи, да и завьет метелью, а то морозный денек подбросит, но…

Как февраль ни злись,

Как ты, март, ни хмурься.

Будь хоть снег, хоть дождик,

Все весною пахнет! ( А. Майков)

— Принимайте поздравление от учащихся 9 класса.

Выступление 9 класса.

— Весна… Мы всегда ждем ее наступления. Ведь именно в это время года любовь стрелой Амура пронзает сердце каждого из нас. И все мы становимся чуть мечтательней, чуть романтичней, добрее, когда влюблены. Все мы знаем, как многие девочки любят проводить время перед зеркалом. Следующий конкурс специально для них. Называется он «Зеркальце»

— Для конкурса « Зеркальце» я приглашаю девочек от класса по 1.Участницы поочерёдно под музыку(в танцевальных движениях) выходит в центр зала с зеркальцем и говорит, глядя в него «Я самая красивая, обаятельная и привлекательная». Вы должны сказать эти слова, танцуя и не улыбаясь.

— А какие приметы вы знаете о весне?

                                                           Приметы весны

1.С неба солнце светит ярко, верба ранняя цветет. Прилетели трясогузки – будет скоро ледоход.

2. Кукушки стали куковать — морозам больше не бывать. Цветы черёмухи цветут, похолодание тут как тут.

3. Низко ласточки летают – о дожде предупреждают. А летают высоко – значит дождик далеко.

4. Дым из труб и из костра кверху поднимается. Значит, ясная погода завтра ожидается.

5.Если больше, чем обычно над цветком вьется пчел, как бы дождик не пошел.

— Давайте, мы с вами разгадаем загадки про весну, которые я сейчас буду загадывать.

 Весенние загадки (с залом)

Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад –
Заглянул к нам месяц …

В ночь – мороз
С утра – капель,
Значит, на дворе…

(Апрель.)

Висит за окошком
Кулек ледяной.
Он полон капели
И пахнет весной.
(Сосулька)

Над кустами гул стоит,
Здесь для пчёлок стол накрыт:
Ароматом целый день
Манит нежная…(сирень).

Зеленеет даль полей,
Запевает соловей,
В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят,
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это? …(май)

Солнце греет у порога 
И растаяли сугробы, 
Потекли рекой ручьи, 
Прилетели к нам … (грачи)

Я выступаю перед вами,
Как молодой весны гонец,
Я рад увидеться с друзьями
Ну, а зовут меня…(Скворец)

Новоселье у скворца
Он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник,
Смастерили мы …
(Скворечник.)

Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной.

А когда придет весна,

Просыпается от сна.(медведь)

Она придет вслед за зимой,

Тепло подарит нам с тобой,

Разбудит землю ото сна.

А как зовут ее? … (ВЕСНА)

— Совсем недавно мы с вами отпраздновали Международный женский день 8 марта. Женщина — это вечная загадка. Насколько может она быть слабой, настолько она может быть и сильной. Она может быть деловой и строгой на работе, и в одно мгновение растаять от нежных прикосновений детских рук.

Состояние женской души можно узнать по блеску в глазах, и мы хотим, поздравит вас с прошедшим праздником.

— Принимайте поздравление от учащихся 5 класса сценка « 8 марта только раз в году»

—8 марта мы поздравляли наших мам, бабушек, сестрёнок.

— Мы будних дней отложим все дела,
И перед мамой преклоним колени,
Спасибо ей за то, что жизнь дала,
Оберегала нас без устали и лени.

— Да, мы в кулинарии не сильны,
И шить, как оказалось чуть труднее.
Но вам подарим эту песню мы,
И это, знаем точно, мы сумеем.

— Принимайте музыкальное поздравление от 5 класса « Далеко от мама».

— Мы будних дней отложим все дела,
И перед мамой преклоним колени,
Спасибо ей за то, что жизнь дала,
Оберегала нас без устали и лени.

— Да, мы в кулинарии не сильны,
И шить, как оказалось чуть труднее.
Но вам подарим эту песню мы,
И это, знаем точно, мы сумеем.

— Принимайте музыкальное поздравление от 5 класса « Далеко от мама».

— Спасибо бабушкам не выразить словами

За их заботу, доброту и ласку,

За пирожки с картошкой и грибами

И за прочитанную на ночь сказку.

Мы поздравляем в этот день весны

Всех наших бабушек. Желаем

Здоровья, счастья, вы нам так нужны,

Как жить без вас, совсем не представляем.

-У каждого из нас есть бабушка, и каждый был в такой ситуации, которую нам сейчас покажет 10 класс. Встречаем 10 класс со сценкой « Бабушка и гаджеты».

Конкурс « Танцевальный»

— Мы подошли к нашему заключительному конкурсу,  в котором вам  предлагается продемонстрировать свои танцевальные способности. Я приглашаю на сцену по1 девочке от класса. Будет звучать музыка разных жанров и вам нужно будет под нее танцевать.

— Сегодня мы выяснили, что наши девочки обладают всеми, которыми должна обладать настоящая женщина.

— В завершении праздника примите поздравление с прошедшим праздником от наших мальчиков.

— Весна — это лучшее время года, потому что все вокруг оживает и радует нас своим великолепием. Одухотворенные весной поэты сочиняют стихи, песни, романсы и серенады.

— с праздником вас, с началом весны. Спасибо за внимание.