Сценарий визитки артек

 « Крым.
Артек- страна детства!»

Цель: способствовать развитию чувства
гражданственности, бережного отношения к культурному наследию России.

Задачи:

— воспитывать  духовно-нравственные качества личности;

— расширять
представления об истории Крыма как части российской территории;

-пробудить в учащихся желание быть активными в учебной и досуговой
деятельности;

— воспитывать гордость за свое  Отечество,  чувство
патриотизма.

Ход занятия:

1.    
Вступление.

— Ребята, сегодня у нас необычный урок –
урок-путешествие. Мы будем с вами путешествовать виртуально. Наша страна,
Россия, очень большая. В ней очень много удивительно красивых мест.

(Читает ученик)

С добрым утром, мир хрустальный!
Солнце! Горы! Море! Лес!
С добрым утром, чайки, пальмы,
Кипарисы до небес!
Уведёт меня тропинка
К водопаду за горой.
В каждой встреченной травинке
Вижу свет земли родной.
Соберу букет  из красок,    
          
Чтобы вам стихом моим
Рассказать, как он прекрасен —
Милый, щедрый, добрый Крым!

2.    
Беседа о Крыме.

·              
Учитель:

 Сейчас я вам расскажу легенду о
происхождении маленького кусочка     земли, который по сей день потрясает своим
великолепием.

Много лет назад на планете были
только моря . Но   море начало волноваться ,забурлила, закипела вода, поднялись
волны, из-под воды появилась суша, небольшой участок земли, который имел вот
такую форму. (Показать карту Крыма). Здесь были горы, реки, водопады, долины.
Со временем,  на этой земле выросли деревья,  травы, цветы,
кустарники, появились звери и птицы. Так на планете появился самый красивый уголок
Земли.

— Вы догадались, как называется этот
сказочный край ? (Крым).

  — Правильно ,ребята,  мы поговорим
о Крыме. Или точнее сказать о Республике Крым.

-Посмотрите видеоролик об этом месте.

ВИДЕОРОЛИК

— А совсем недавно, в 2014 году,  наша
Россия стала ещё больше. К нашей стране присоединилась республика Крым.
— 21 марта президент нашей страны В. В. Путин
подписал указ о присоединении Крыма к России.

3.    
Природа Крыма. (Сообщения
учащихся)ПРЕЗЕНТАЦИЯ
1 ученик — Крым – это полуостров. Посмотрите внимательно на
карту Крыма. (На доске карта) По своим очертаниям он напоминает –
летящую птицу.
— Крым омывается водами Чёрного и Азовского
морей и мог бы быть островом, но Перекопский перешеек соединяет его с большой
землёй.
— Крым — одно из лучших мест для отдыха. Тысячи
людей приезжают в Крым, чтобы отдохнуть и полюбоваться его природой, его
красивыми достопримечательностями.

2       
ученик. Природа Крыма очень красива и уникальна. Здесь
есть:

• бескрайние степи;
• холмы;
• горы (гора кошка – по форме напоминает лежащую
кошку, медведь-гора – по форме напоминает белого медведя);
• вулканы и вулканические скалы (Золотые ворота
– прибрежная скала в виде арки на берегу Чёрного моря);
• пещеры (Красная пещера – самая длинная пещера
в Крыму);
• водопады (Водопад «мёртвой и живой воды»
находится возле Красной пещеры. На природной арке лежит камень, из-под которого
в разные стороны бьют два ключа. С одной стороны течёт живая вода, а с другой –
мёртвая. Там, где течёт живая вода, камень покрыт мхом и растёт трава. Со стороны
мёртвой воды нет ни одной травинки, камень белый и полностью голый);

4.
Города Крыма. (Учитель)
— А сейчас мы с вами познакомимся главным
городом Крыма, его столицей Симферополем. Главная достопримечательность
Симферополя – железнодорожный вокзал.
— Внимание, ребята, а это город Севастополь.
Севастополь – город-порт на черноморском побережье Крымского полуострова, город
— герой. Во время Великой Отечественной Войны город прославился героической
обороной, которая продолжалась 250 дней.
— В Севастополе есть памятник затопленным
кораблям.
— А теперь полюбуемся  городом Ялта. В Ялте есть
детский парк «Поляна сказок».

5.
Достопримечательности Крыма.
— В Крыму есть много красивых и необычных мест.
Огромное количество людей приезжает сюда, чтобы полюбоваться красотами этого
полуострова.
— На Аврориной скале, нависая над морем, стоит
необыкновенно красивый замок, ставший символом Крыма – Ласточкино гнездо. Он
действительно как гнездо ласточки, отважно завис на самом краю скалы.
— В городе Севастополь находится башня ветров.
Предназначение этой башни – вентиляция огромного количества книг Морской
библиотеки.
— Есть в Крыму музей шоколада. Все предметы в
музее сделаны из шоколада – посуда, статуэтки. В музее можно посмотреть
экспонаты, но дотрагиваться или съесть кусочек категорически запрещено. Чтобы
изделия из шоколада хранились долгое время, необходимо каждый день убирать пыль
и поддерживать определённую температуру.
— В Крыму есть необычный дом – «дом вверх дном».
Его крыша упирается в землю, а фундамент поднят вверх. В доме всего две
комнаты. Люстра прибита к полу, а диван со стульями к потолку.
— А сейчас мы видим «Туманный колокол». Он был
отлит из пушек, захваченных у врагов во время русско-турецкой войны. Колокол
предупреждал мореплавателей о приближении берега и об опасности в плохую
погоду. В наши дни колоколу нет необходимости предупреждать моряков. Он
является памятником. Многие называют его колоколом – желаний. Стоит позвонить в
него, загадав при этом желание, и оно обязательно сбудется.

5. Физминутка

-Молодцы ребята много рассказали о Крыме.
А знаете ли  вы , зачем люди едут в Крым? И что им больше всего нравится в
Крыму ? ( ответ детей)

— Многие люди едут именно к морю, вот и мы
отправимся к морю.

           К морю быстро мы спустились

         
 Наклонились и умылись

         
 Раз, два, три, четыре

         
 Вот так славно освежились.

           А
теперь поплыли дружно

         
 Делать так руками нужно

         
 Вместе раз- это брас,

         
 Одной рукой — это кроль,

         
 Все плывём мы, как один

         
 Все плывём мы , как дельфин

         
 Вышли на берег морской ,

           И
отправились домой!

6. Артек.

-Но не только полюбоваться морем едут в
Крым люди. Очень рвутся туда дети. Давайте узнаем, почему.

(Читает ученик)

Есть такая страна,
вы на карте ее не найдете

Есть такая страна,
где всегда только мир на земле.

Есть такая страна,
где лишь дети живут на планете.

Есть такая страна,
где есть счастье, улыбки, весна.

Есть такая страна,
нет вражды в ней, смертей и нет горя!

Есть такая страна,
где звучит только радостный смех.

Есть такая страна,
в ней зеленые горы и море.

Есть такая страна,
доброты там хватает на всех.

-Мы сегодня с вами
по-особенному собрались, по-дружески, возле костра. На нас такие яркие
галстуки. Кто знает, где такое можно увидеть? (ответы детей)

— Я хочу
пригласить вас в лагерь « Артек». Сегодня я особенно счастлива, что с
присоединением к России Крыма, « Артек» снова возродился. К нам сегодня пришёл
гость, который несколько раз был в Артеке. Это…………………………

Давайте немножко
познакомимся с историей лагеря « Артек»…

-Расскажи, как
случилось, что ты побывала в Артеке?

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

-В лагере очень много традиций. Есть свои легенды, тайны. С
одной такой легендой я вас хочу познакомить.

 (Под песню « Абсолют»-2 куплета , выходит персонаж
старичок Абсолют)

Текст песни  —
Абсолют

На
горбатом Аю-Даге в вышине,
В абсолютно абсолютной тишине
В старом дереве нашел себе приют (кто?)
Бородатый и усатый Абсолют. — 2 раза

Есть в «Артеке» удивительный приказ —
Подчиняться Абсолюту в тихий час.
В этот час он опускается с горы,
Но никто его не видит до поры. — 2 раза

Тихо-тихо он проходит до ворот
И по лагерю на цыпочках идет,
То он смотрит на карманные часы,
То он песенку мурлыкает в усы. — 2 раза

Только песни Абсолюта не слышны,
Если нету абсолютной тишины.
И покуда вы не ляжете в кровать (спать)
Абсолюта абсолютно не видать. — 2 раза

На горбатом Аю-Даге в вышине,
В абсолютно абсолютной тишине
В старом дереве нашел себе приют (кто?)
Бородатый и усатый Абсолют. — 2 раза

Абсолют:

-Каждый день в Артеке особенный . Ребята там не только
отдыхают, общаются, находят новых друзей. Они много веселятся.

Музыкальная ИГРА  «Мы одна семья»

-К сожалению, наше путешествие подходит к концу. На
прощанье артековцы всегда грустят и поют песни у костра. Давайте и мы позаимствуем
для себя такую традицию.

ПЕСНЯ «Живой уголёк костра» ( 2 куплета)

1.Тихо-тихо
тает костер догорающий
Нам со всеми скоро прощаться пора.

Припев:
Подарите на память, товарищи,
Мне живой уголек из костра.
Подарите на память, товарищи,
Мне живой уголек из костра.

2.Бродит
вечер, лунной дорожкой сверкающей,
Нашу песню к звездам уносят ветра.

Припев:
Подарите на память, товарищи,
Мне живой уголек из костра.
Подарите на память, товарищи,
Мне живой уголек из костра.

3.Вечно-вечно
в наших сердцах ты останешься
Лагерь дружбы, мира, весны и добра.

Припев:
Подарите на память, товарищи,
Мне живой уголек из костра.
Подарите на память, товарищи,
Мне живой уголек из костра.

Наш
вожатый грусть за улыбкой скрывающий
Будет с нами петь и шутить до утра.

Припев:
Подарите на память, товарищи,
Мне живой уголек из костра.
Подарите на память, товарищи,
Мне живой уголек из костра.

Итог урока.
— Ребята, где мы с вами сегодня побывали?
— Ребята, а вы хотели ли побывать в Крыму, в
Артеке?
— Что надо сделать детям, чтобы получить путёвку
в этот сказочный уголок?

—Если
вам наше путешествие понравилось, прикрепите на карту Крыма цветную звёздочку. (под
музыку)

Сценарий мероприятия.

Звучат фонограммы артековских песен (ПРИЛОЖЕНИЕ № 1)

Ведущий: Дорогие ребята! В 2015 году наша страна отметила юбилей самого известного в нашей стране и в мире Международного детского центра –«Артек». После воссоединения Крыма с Россией он снова стал частью российской страны детства! Как отметил президент России В.В.Путин в Обращении к Федеральному Собранию Российской Федерации- «В сердце, сознании людей Крым всегда был и остается неотъемлемой частью России. Эта убежденность, основанная на правде и справедливости, была непоколебимой, передавалась из поколения в поколение, перед ней были бессильны и время, и обстоятельства, бессильны все драматические перемены, которые мы переживали, переживала наша страна в течение всего XX века». И такой объединяющей силой всегда был Артек. А что такое- Артек?

Школьный ансамбль исполняет песню «Как тебе про Артек рассказать» Слова: М.Пляцковский. Музыка: Ю.Чичиков

Как тебе про «Артек» рассказать

На рассвете красив он и днем

Даже если испишешь тетрадь

Все равно не расскажешь о нем

Припев: «Артек»- это море бескрайнее

И солнце веселое раннее

Радость,которая в сердце навек

Вот что такое,вот что такое, вот что такое «Артек»

Как тебе про «Артек» рассказать?

Это – песня над синей волной.

Где слова мне волшебные взять?

Чтоб «Артек» получился цветной?

Припев

Как тебе рассказать про «Артек»?

Это – звездная детства пора,

Это – дружба и память о тех,

С кем кружились при свете костра.

Припев.

Ведущий: В нашем зале присутствуют артековцы- учителя нашей школы. Приглашаем их на сцену!!!!

Поприветствуем Резенову Раису Ивановну и Русских Ольгу Рудольфовну.

(Приглашенные рассказывают о своем пионерском детстве, самых ярких воспоминаниях, связанных с Артеком.)

Ведущий:А еще мы пригласили вожатых «Артека»- Богданову Светлану Васильевну, Русских Ольгу Рудольфовну.

Гости делятся своими воспоминаниями, демонстрируют форму вожатых,артековцев 90-х годов, артековские галстуки, отвечают на вопросы ребят.

Вожатые разучивают артековские кричалки

1.(Дети хлопают в ладоши)

Раз-два! Раз-два-три!

Наш любимый «Артек»!!!

Раз-два! Раз-два-три!

Наш Янтарный «Артек»!!

Раз-два! Раз-два-три!

Не забудем вовек!!! Ура!!!»

2. А чика-бум, чика-бум, чика-рака-чика-бум! О-ле! А-га! Еще раз! Вот так!

Под песню «Абсолют»(ПРИЛОЖЕНИЕ №2) на сцену выходит сказочный персонаж-Абсолют.(Персонаж похож на гнома)

 Абсолют: Здравствуйте, ребятишки-девчонки и мальчишки! Я- хозяин детских артековских снов. Приезжайте ко мне в гости и я буду вам напевать колыбельные и показывать удивительные чудесные истории. Только чтоб попасть в мои владения, надо выдержать испытания! Кто готов? Все??? Ну это сейчас проверим!!!

(Абсолют проводит викторину-презентацию, посвященную МДЦ «Артек».)

Вопросы викторины.

С востока «Артек» охраняет гора Аю-Даг. Первые исследователи полуострова считали эту куполовидную гору потухшим вулканом. Эта самая крупная возвышенность в береговой полосе ЮБК. Как переводится с тюркского языка название горы?

«Медведь-гора»

2.Такое название получили скалы-близнецы Прибрежного лагеря

Адалары

3.Лагерь — первенец «Артека». Он расположен у самого моря. Именно на этом месте когда-то, в далеком 1925 году, стояли палатки первых артековцев, а 16 июня состоялась первая артековская линейка.

«Морской»

4. Корпуса этого лагеря носят названия полевых цветов — «Колокольчик», «Ромашка», «Василек», «Фиалка» и «Незабудка»

«Полевой»

5. Эту песню в 90-е годы написал самодеятельный композитор из Полтавы Александр Лавриненко. В то время она была неофициальным гимном лагеря «Янтарный»

«Милая Янтарная».

Весь материал — в архиве.

Сценарий

визитки  команды «Кристалл» МАОУ СОШ №36

Внимание!
-Сегодня!
-Здесь!                             
 
-Сейчас!

— Себя представить
надо!
-Мы рады видеть вас!
-А кто мы?  

— Мы        
 

– команда!
       (хором)

-Начинаем?

-Начинаем!

-Представляем?

-Представляем!

-Свою визитку представляет команда   

 «КРИСТАЛЛ»!  
 (хором)

-Наш девиз:
(хором) «Кем бы в жизни ты не стал,

Всегда будь чистым как кристалл!»

Наши лучшие качества:

Патриоты, активисты!

Непоседы и бойцы!

Заводилы, оптимисты,

Ну и просто молодцы!

Мы на время отложили книжки,

Сейчас задача поважней!

Спешат девчонки и мальчишки-

«Зарница» собрала своих друзей!

Отцов, героев
поколенье

Страну прославили навек.
А мы? А мы их продолженье,
Шагаем смело в двадцать первый  век!

Играют дети всей земли в войну,
Но разве о войне мечтают дети?
Пусть только смех взрывает тишину
На радостной безоблачной планете.

Чтоб без войны все в мире жить могли,
Пусть льдины злобы и вражды растают!
Дружить давайте, дети всей земли!
Пусть наша дружба с нами вырастает!

Доверят нам страну, когда мы подрастём.
Задумайтесь, ребята, мы для чего живём?

Нам в двадцать первом веке жить!

      Встречать рассветы и
закаты…

Давайте будем дорожить
Мы всем, что в жизни свято!

За нас отцы сражались,

Стояли до конца.

В наследство нам остались

Их песни и сердца.

Не ради громкой славы

Они на подвиг шли –

За счастье всей державы,

За счастье всей земли.

Память о героях войны не угаснет в  людских сердцах. Мы
благодарны тем, кто не жалея жизни завоевал для нас мир.

Спасибо! Спасибо! Спасибо!

—        
За жизнь,

—        
За детство,

—        
За весну,

—        
За тишину,

—        
За мирный дом,

—        
За мир, в котором мы живём!

Мы рассветы
с надеждой встречаем,

Где бы не
были, в месте любом,

Но всегда
мы по школе скучаем,

Школа — наш
удивительный дом!

В нашей
школе обучаются 1982 учащихся, педагогический коллектив – 116 человек. В школе реализуются
 программы гражданско — патриотического воспитания учащихся «Я – гражданин
России!» и «Школа безопасности»,  воспитательная система «Нравственный облик
школьника».

Гражданско-патриотическое
направление получило свое отражение  в  таких мероприятиях  как месячник
патриотического воспитания, День защитника Отечества,  День Победы, «Посвящение
в детскую организацию «Юность», несение Почётной  Вахты Памяти на Посту № 1, акция
«Протяни руку помощи другу!», уроки мужества, героизма и патриотизма, акции
Воинской Славы, «Гагаринская весна», встречи поколений, «Адресная помощь
ветеранам».

В
школе работают: юнармейский отряд «Кристалл», клуб «Юный спасатель», «Школа
юного педагога», спортивный клуб «Старт», дружина «Юный пожарный», отряды

«Юные друзья полиции», «Юный
инспектор дорожного движения».

 Мы активные  участники и призёры
военно-спортивных игр «Славянка», «Зарница», «Территория мужества», «Подготовка
одиночного воина-разведчика», а также конкурсов и фестивалей патриотической
песни. Мы закаляемся в спортивных соревнованиях, Спартакиадах, кроссах,
эстафетах, сдаём нормы ГТО по различным видам спорта.

ФИНАЛЬНАЯ  ПЕСНЯ

(на мотив «Марш
монтажников-высотников» из к/ф «Высота»)

Мы не солдаты, не подводники,

Но сожалений горьких нет! Как
нет!

Ведь необычные мы школьники, да!

И вам зарничный шлём привет!

Нам покорятся горы и леса!

Нам все преграды нипочём! Да-да!

И если помощь вдруг кому нужна-

Подставим мы своё плечо!

Проигрыш

И пусть сейчас нам всем немного
лет!

И мало опыта у нас! У нас!

Но лучше нас команд не будет,
нет!

И мы докажем вам сейчас!

Уходят со сцены маршем.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Высокогорская средняя общеобразовательная школа №3»

Методическая разработка

Сценарий визитки отряда форпост «Искра»

Автор : классный руководитель –Яхина Фирая Фатхрахмановна

с.Высокая Гора 2016 год

Выходят члены отряда и читают по порядку

Чтец 1:Здесь солнце

Чтец 2:Небо

Чтец 3:Улыбка

Чтец 4:Радость

Чтец 5:Рука в руке

Чтец 6:Звонкий смех

Чтец 7:Жизнь

Чтец 8:Удача

Чтец 1:Свобода

Чтец 2:Драйв

Чтец 3:Любовь

Чтец 4:Смелость

Чтец 5:Лидерство

Чтец 6:Сила

Чтец 7:Дружба

Чтец 8:Воля

Чтец 1:И это всё мы

И это наш отряд

Все вместе:

отряд «Искра» приветствует Вас! Мы рады сегодня быть здесь и сейчас!

Командир:

Эй, ребята, шире шаг

Нет, наверно, в целом мире

Веселей, дружней ребят.

Не грустят в семействе нашем,

Мы поём. Танцуем. Пляшем.

В ритме века мы живём.

Время классно проведём.

Пропаганду здорового образа жизни ведём,

Сценарии пишем, песни поём!

Дискотеки, вечера — всё проходит у нас на «УРА!»

Законам российским всем мы друзья,

Нам нарушать их, поверьте, нельзя!

Чтец 2:Мы — за здоровье,

Чтец 3:Мы — за счастье,

Чтец 4:Мы — против боли и несчастья!

Чтец 5:За трезвый разум,

Чтец 6:За ясность мысли,

Чтец 7:За детство, юность,

Чтец 8:За радость жизни!

Чтец 1:Ведь мы команда

И Наш девиз

ВСЕ:

«Мы молодежь двадцать первого века!

Всегда и везде мы добьемся успеха»

Песня.

1.Что такое «Искра». Это верность.

Верность делу, преданность удача.

За своей мечтой стремленье в путь идти далекий,

Цели добиваться – не иначе.

За своей мечтой стремленье в путь идти далекий,

Цели добиваться- не иначе.

Припев:

С дружбой ,с песней мчимся вперед!

Верим свято: нам повезет!

Конкурс этот нам шансы дал

Быть первыми всегда1

2.Что такое «Искра» Это дружба.

Честность, справедливость и надежность,

За друзей в ответе быть, ведя их за собою,

Заслужить доверие очень сложно!

За людей в ответе быть. ведя их за собою,

Заслужить доверие очень сложно!

Припев:

Чтец 2:

Как на восточном склоне Высокие горы

Есть река не малая,

Большая река, полноводная,

Красавицей Казанкой называется.

Чтец 3:

И стоит на правом берегу этой реченьки

Не мало не много, уже 80 лет,

Район большой трудовой Высокогорский.

Чтец 4:

Есть на свете край такой,

Край Приволжский ,непростой!

В этом крае есть район.

Есть такой Высокогорский.

А в районе есть село , зовут Высокая Гора его!

Чтец 5:

Больше 80 лет живет село Высокая Гора

У нас есть всё: и бесконечные просторы полей,

И приветливый лес, дубрава, тихие пруды

И прекрасные люди ,под стать селу.

Песня «Высокая Гора»

1.Мы бывали в Москве и Казани

всюду видели пух тополей

Только сердце на Высокую тянет

нам дороже оно и милей

Слышны в сосенках звуки гармошки

Наших ласковых звонких ребят

Заводских и хороших любимых

Вместе взятых бригад.

Припев:

С улица гладь зеркальная

Во праве тальника

тревожит душу девичью

И сердце паренька

Высокая, Высокая

как добрая душа – 2 раза

2.Приезжайте к нам в гости весною

на природу на нашу смотреть

Тополя бесконечной листвою

На окраинах будут шуметь

Здесь хозяйственность очень большая

Земледелием занят народ

И дома девятиэтажные строят

Даже зависть берет.

Припев.

Чтец 6:

Я понимаю песни те.

В них нет мелодии печальной

Они о жизни, красоте.

О людях ,что живут в селе Высокой Горе .

Чтец 7:

Есть на свете высокие горы.

Есть на свете леса и поля.

Есть на свете ВСОШ №3

Милая сердцу школа моя.

Чтец 8:

Чтобы в нашей школе климат был здоровый

Чтобы меньше было боли головной

Создали мы отряд , помощник участковым

Он и гарантирует учащимся покой!

Чтец 1:

Мы — молодежь двадцать первого века,
В наших руках судьба человека.
Хоть ты лопни, хоть ты тресни,
Здоровый образ у нас на первом месте.

Чтец 2:

Вихри враждебные веют над нами,

Злые пороки планету гнетут.

Их победить мы хотим вместе с вами.

И мы поднимаем гордо и смело

Знамя борьбы за правое дело –

Знамя великой борьбы за свободу.

За лучший мир, за здоровье народов.

Чтец 3:

Мы законы знаем все, стараемся соблюдать везде.

Никого не унижаем и законы соблюдаем.

Без законов нам нельзя они лучшие друзья.

Чтец 4: Мы верные защитники,

Чтец 5: Мы надёжный оплот порядка,

Чтец 6: И охрана, и безопасность –

Все: Это всё, что нам надо.

Чтец 7: Грянул день, пришёл другой
Нынче мы в ответе,
За ребят, за народ
И за всё на свете.

Командир:

При этом не ленись, учись, трудись,
Если стало грустно — сам себе улыбнись.
Выбором своим —

Все: Всегда, везде гордись.

Чтец 8: Мы живём в прекрасном районе, со своими традициями.

Чтец 1: Мы строим новую жизнь, новые отношения…

(В это время участники передают “кирпичи”, на которых надписи)

1 кирпич : “Мудрость” — это педагогический состав школы, которые передают знания, свою мудрость.

2 кирпич : “Здоровье” — не только физическое ,но и духовное.

3 кирпич: “Эрудиция” — надо быть не только грамотным, но и всесторонне развитым.

4 кирпич: “Стойкость” — щит смелых.

5 кирпич: “Дисциплина” — мать победы во всём.

6 кирпич: “Долг” — фундамент совести, охрана чести, гроза трусости.

7 кирпич: “Доблесть” — высшее свойство души, готовность преодолевать все препятствия для достижения цели.

8 кирпич : “Мужество” — стойкость в беде и борьбе, храбрость, отвага, честность, духовная крепость.

(Богатыри несут крышу, которую кладут на кирпичи)

Командир: Это наш общий Дом, в котором нам предстоит жить, где царят –

Все: Любовь, Мир, Правопорядок!

Чтец 1: Мы ребята молодцы

Из села Высокой Горы

Чтец 2: Школа наша — просто класс!

Поддержите дружно нас.

Чтец 3: В школе нашей жизнь бурлит

Всюду радость, смех звучит.

Чтец 4 : Много лидеров у нас

Но отряд наш Искра — супер класс!

Голос за кадром. Звучит Легенда. На сцене 6 учащихся в легких накидках. Звучит фоном музыка Arash

Наступили страшные времена. И опустился на землю мрак. Он застелил небо и солнце, окутал холодом и отчаянием сердца людей. В их душах поселились страх и недоверие.

Дети не знали, что такое радость и смех, не видели ярких красок, не испытывали дружбы и любви. Крохотные огоньки родных очагов заменили им все многообразие мира.

Племена жили и не знали ничего друг о друге. Но дети не хотели мириться больше с тоской и одиночеством. И они покинули родные места, чтобы побороть мрак, отчаяние и дать миру свет, радость.

Их путь был опасен и труден, но их поддерживали надежда и плечо товарища. С каждым шагом дети понимали, что, когда они вместе, им не страшны любые препятствия. Они узнали, что такое дружба, взаимовыручка, радость и творчество. И чем больше их становилось, тем светлее и красочнее казался мир вокруг.

Учащиеся сбрасывают накидки и соединяют руки вместе, поднимая их вверх.

Однажды все дети встретились и соединили свои огоньки в один большой и яркий костер. Он озарил всё: голубое небо, зеленые леса, яркие цветы на лугах, синие реки и счастливых детей: таких разных, но в то же время похожих друг на друга своим задором, любознательностью, творчеством, ярким сиянием глаз. И дети решили никогда не разлучаться больше, не дать погаснуть огню дружбы, разгоревшемуся в их сердцах.

На последних словах легенды свет зажигается, участники сбрасывают накидки и остаются в парадной одежде со знаками.

1ведущий: Привет, девчонки!

2 ведущий: Привет мальчишки!

3 ведущий: Маленькие и рослые!

4 ведущий: Здравствуйте и вы товарищи взрослые

Все.  Вас приветствует наша веселая команда!

В5: Что такое команда?
Все. Это дружба.
В6:Что такое дружба?
Все. Это друзья.
В1:А друзья?
Все. Это мы.
В2:А кто такие мы?
Все. Детское общественное объединение «Парламент активных ребят».

В3:Давайте отложим дела «на потом»,
                  О дружбе расскажем, о дружбе споем.

В4: Пусть искорка дружбы, что вместе зажжем,
                  Подарит Вам радость, согреет теплом!

В5: О себе мы вам расскажем

И станцуем и споём –

В6: Как в парламенте мы нашем

Замечательно живём!

В1: Наша дружба и работа строится под девизом:

Все: «Ни шагу назад,

ни шагу на месте,

А только вперед

И только все вместе!»

В2: Детское общественное объединение «ПАР» работает по программе «МЫ – вместе!»

В3: Направление программы «Хочу все знать»:

Главная наша задача — хорошо учиться. Мы постигаем науки не только на уроках, но и во внеклассной деятельности: активно участвуем в предметных олимпиадах, викторинах, выставках.

В4: Направление программы «Спорт нам поможет силы умножить»:

Каждое школьное утро мы начинаем с зарядки. Активно участвуем в спортивных соревнованиях «Веселые старты», разучиваем народные игры, вместе с родителями принимаем участие в семейной спортивной программе «Папа, мама, я – спортивная семья», занимаемся в спортивных секциях

В5: Направление программы «Мир прекрасного»:

А еще мы познаем мир прекрасного, участвуя в концертных программах « Праздник осени», «Мамин День». Принимаем участие в конкурсах рисунков «Мой город – Нижний Новгород»», «Сохраним природу». Делаем поделки и сувениры для школьных выставок.

В 6: Направление программы «Доброе сердце»:

Мы учимся быть добрее, уважать старших, не давать в обиду малышей. Для ветеранов войны изготавливаем поздравительные открытки и сувениры. Участвуем в акции «Тимур и его команда», помогаем пожилым людям по дому, покупаем продукты. Вместе с родителями изготовили поделки и передали их малышам в детский сад. Помогаем собакам и кошкам из приюта «Сострадание».

В 1: Направление программы «Зеленый мир»:

Мы охраняем родную природу. В наших классах много зелени — эти цветы вырастили мы. Зимой подкармливаем птиц, изготовляем и развешиваем кормушки. А на празднике День птиц узнали много интересного о наших пернатых друзьях. Помогаем старшеклассникам в уборке школьного двора.

В 2: Направление программы «Отечество»:

А еще мы стараемся как можно больше узнать из истории своей родины, под руководством педагогов организовываем временные выставки.

В3: РДШ уже три года, в нашем сердце навсегда

Мы все – школьники России, вместе мы – одна семья!
Президент Владимир Путин важный подписал Указ
Лишь в единстве наша сила, РДШ сдружила нас!

В 4: Волонтёры и кадеты, юной армии сыны,
Поисковые отряды, краеведы всей страны
РДШ – объединила, всех нас вместе, навсегда!
Триколор России с честью, пронесём через года!

В5: Будь в центре событий, эпоху верша!
В6: Мир полон открытий! Вперед, РДШ!
В1: Российское … значит вместе!
В2: Движение … будет вперед!
В3: Школьникам …жить интересней!
В4: Мы единый Российский народ!
В5: РДШ – не просто сила,
РДШ – наш общий путь,
В6: РДШ – всех нас сплотило,
Открывая жизни суть.

Зачем сидеть на месте?

У нас иная цель.

Идем с друзьями вместе

За тридевять земель.

Идем мы вместе с песней

И с творческим настроем,

А главное, что вместе,

Ведь мы же дружбу строим.

Мы людям улыбаемся

И скажем «Нет!» всем бедам,

А слет — только начало

Всем творческим победам!

Мы сумеем сами,

Нам помощь не нужна,

И лишь активность кадров

Сейчас весьма важна.

В5. У каждого человека есть свои звезды. Одним — тем, кто странствует, они указывают путь.

— Для других — это просто маленькие огоньки.

— Для ученых — они как задача, которую надо решить.

— В6. Сегодня на нашем слете, мы надеемся, загорелась еще одна яркая звезда под названием ДРУЖБА

В 1. Она загорелась для того, чтобы мы все объединились и действовали вместе, ведь у нас общие интересы и цели.

— Мы хотим научиться дружить и дорожить этой дружбой.

— Ведь мы дышим полной грудью лишь тогда, когда связаны друг с другом и есть у нас общая цель

В 2. Мы стремимся быть самостоятельными, учимся сами организовывать нашу жизнь, чтобы она была интересной.

В 3. Мы хотим многое узнать, открыть для себя неизведанное.

В 4. Хотим помочь в учебе и работе тем, кто слабее нас.

В5. Хотим сделать что-то полезное, нужное другим.

-В6. Мы сможем сделать мир светлее.

— Мы воплотим мечту

— Ведь мы же…

Хором. Вместе!

Звучит песня А.Б. Пугачевой «Сто друзей»

Слова – Павел Жагун, музыка – Игорь Николаев