Сценарий визитки школьного ученического самоуправления

Автор: Якубовская
Т.Г.,

учитель МБОУ
«Тарасовская СОШ»

Сценарий
визитной карточки «ГМ»

На фоне музыки «Я, ты, он, она» выходит лидер

Эля 1. Когда заветная мечта живет в душе твоей,

         Не
стоит руки опускать и сомневаться в ней.

         Бывает часто не простым и длинным путь к мечте,

         Но
если веришь ты в себя – придет успех к тебе.

Под слова песни «Я, ты, он, она» выходят  активисты

2. Привет девчонки и мальчишки!!!

3.Привет вам всем, друзья!

4.Настала пора нам представить себя.

Вместе: Мы –

5.Тарасовская школа,

6.Школа мира и добра.

7.В ней живут все очень дружно –

8.Педагоги, детвора.  

2.Школа для нас – это кузница знаний и мастерская душ, где
нас окружает красота и фантазия,

3.Игра и творчество,

4.Друзья и наставники.

5. Наша школа — это содружество детей и взрослых,

6.Это радость совместного творческого созидания.

7. Вас приветствует детская общественная организация

Вместе: «Город мастеров

1.Эля:
Сегодня в день такой прекрасный

Сюда на конкурс к вам пришли

Чтобы поведать об организации

О роли, значимости, братстве…

8.Мы имеем свое название

Мы имеем девиз и устав

Есть и цель у нас, и задачи

Есть желанье творить, создавать.

(Песня «Новое поколение» без проигрыша)

1.       Есть в
большом нашем мире город                   

Он пока не отмечен
на карте

Мы все жители
этого города

Члены школьной
организации.

2.       Мы не
можем сидеть без дела

Нас сближает дружба
и творчество

Мы- все новое
поколение

Креативных людей содружество.

Припев:

Мастера — мы не серая масса

Мастера – это творчества сила

Мастера – мы ребята из школы

Мастера –  звучит красиво

Мастера –  не труби отбой

Мастера –  не будь пассивной

Мастера –  это мы с тобой

Город Мастеров–  это Россия.

2.Вот уже 15 лет наше школьное
самоуправление, наша детская общественная организация решает школьные проблемы,
гостеприимно распахивает свои двери для любого, кто активен, инициативен и
хочет работать на благо школы.

3.Каждый день мы, ученики торопимся сюда,
где проводим большую часть дня, а значит и жизни.

4.Совет Актива — это команда, команда тех,
кто способен думать, решать и делать все возможное для блага нашей школьной
жизни.

5.Давайте
же посмотрим, как работает наше школьное самоуправление.

6.Работу строим по
направлениям,

В деле каждом
проявляем умения!

Всех
организуем, принимаем решения,

Четко
работает наше самоуправление!

1.Эля.Самоуправление
в нашей школе имеет следующую структуру:

Отряд «ЮИД»
работает по профилактике дорожно-транспортных происшествий, организует
агитбригады.

      1.Знаем правила движения

Как
таблицу умножения,

Их
учить и день и ночь

Можем
каждому помочь.

2.     Ты,
водитель, пешеход,

Соблюдай
движенья ход.

На
светофор ты посмотри:

Зеленый
– вот тогда иди!

(повязки
юидовцев, плакат светофора, зеленый круг)

 «Сектор культуры
и досуга» организует и проводит различные
мероприятия, тематические линейки, акции.

Выходит с планшетом и ручкой

1.Так, что у нас по плану? Ах, да…Впереди 23 февраля!
Месячник оборонно- массовых мероприятий! Какие будут предложения?

2.Можно провести спортивные соревнования «А ну-ка, парни!»!

1.Хорошее предложение! Действуйте!

3.Я предлагаю торжественную линейку, посвященную Дню
защитнику Отечества и поздравить всех мальчиков и мужчин школы с праздником!

1.Замечательно! Собирайте ребят! Готовьтесь!

 «Совет
профилактики» разбирает ситуации, связанные с
нарушениями дисциплины, порядка в школе, работает с нарушителями.

(выбегают
два хулигана и начинают драться, выходят двое старших ребят, растаскивают их в
стороны и читают натации)

1.Драться в школе?
Как же так? Что это такое?

Нарушаете, друзья
вы порядок в школе!

    Хулиганы:
1.Дяденьки, простите нас!

2.Больше так не
будем!

2.Мирно все можно
решить, чтобы не случилось

Без конфликтов
нужно жить! Мы за дисциплину!

 «Сектор труда и
порядка» осуществляет дежурство по школе, на
вечерах, обеспечивает порядок и чистоту во время учебного дня.

1. (командирским голосом)

               Кто сегодня на дежурстве? На посту стоит как
штык?

               А в столовой убирают? Столы, стулья
оттирают?

2.Мы следим за порядком в школе

И дежурим строго и качественно!

3.Ведь трудиться на благо школы

Значит
жить в чистоте и порядке

Отряд «Волонтеров»
делают добрые дела, ответственны за проведение добровольческих акций, помощь
пожилым.

3.На борьбу со снегом мы

     Радостно выходим (в шапке ушанке и с детской
лопаткой, делает вид, что кидает снег)

4.Мусор летом убираем

На лесных дорогах (в перчатках, с мешком для мусора,
делает вид, что собирает мусор)

ВМЕСТЕ:

Мы – волонтёры, и это не мало,

Милосердию смело даём мы начало.

Акции, конкурсы в школе проводим,

И пожилым мы во всем помогаем!

Творческая
группа «Медиа — центра» создают школьный журнал
«Школьный портфель», выкладывают материалы на сайт «Города мастеров».

2,6 проходят по сцене со страницами ШП, 5- с телефоном

5. Мероприятие провели? Фотки сделали?

    Срочно сбрасывайте мне на почту!

2.Эту статью нужно доработать! А новости? Где новости?

6.В нашей газете – в «Школьном портфеле»

Много чего мы вам можем поведать

В век информации – не отстаем!

На сайте ВК, в нашей группе вас ждем!

Юнармейский отряд
ведет гражданско — патриотическую работу в школе и селе.

Мы патриоты своей страны,

На славу ей мы дела творим,

Помощь окажем всем, кто нуждается,

Память и забота всех нас касается.   (Маршируют)

2.В нашем ученическом Активе

Всем ребятам некогда скучать

В постоянном поиске, движенье

Что-то новое стремимся создавать.

3.Социально-значимым делам

Отдаем мы безусловно предпочтенье

Отражаем все это в делах

И который год – в проектах!

4.Школу лидера прошли, радио создали

А теперь с успехом мы здоровье укрепляем!

Вот вы спросите — Зачем? Больно это надо!

Мы ответим вам в ответ – Это
актуально!!! (вместе)

(Куприянов К, Каширин Ю — сценка)

5.Молодежь сейчас сидитв гаджетах,
игрушках…

Чипсы кушает свои, колой запивает…

Лень зарядку сделать им, воздухом не
дышат…

Это путь прямой к чему? Правильно – к болезням!
(вместе)

6.Но нам это не грозит! (пальцем
показать)И уже мы знаем –

Как здоровье сохранить, приумножить даже!

За здоровый образ жизни все мы выступаем

Агитируем всех вас — спортом заниматься!

(черные и белые майки выходят друг на друга –
побеждают белые)

7.Вредные привычки-это не
про нас!

Дадим отпор куренью! Спорт
– вот это класс!

Если хочешь быть здоров –
правильно питайся

Соблюдай режим, ты, дня, а
также – закаляйся!

Песня
про ЗОЖ (короткая)

Припев

Мы
за здоровый образ жизни,

За
светлый путь своей страны,

Мы
твердо знаем, что своей России

Здоровыми
и сильными нужны!

1.
Пусть утро начинается с зарядки,

Друзья
нам солнце, воздух и вода,

С
учебой тоже все у нас в порядке,

И
настроение бодрое всегда.

Со
спортом всех дружить мы призываем,

И
сильными и ловкими растем,

А
вырастем мы точно это знаем,

Стране
своей лишь славу принесем.

(речетатив)Утром
делаем зарядку, обливаемся водой,

Всем
дурным привычкам объявляем БОЙ!

Мы
ходить в походы будем,

Песни
петь у костра,

Ни
страшны тогда нам будут ни болезни, ни тоска!

2.
Мы скажем НЕТ наркотикам и пиву,

О
сигаретах всем забыть пора,

Здоровье
и выносливость, и силу

Мы
сохраним на долгие года,

Но
очень скоро взрослыми мы станем

И
эту встречу будем вспоминать

И
сдержим обещания сказанные нами

И
наши дети будут повторять!

Припев

8.Быть здоровым – это класс, быть
спортсменом – круто!

А примером для нас будут наши чемпионы —

Воронин, Филатова, Могильный, Бессмертных

Вот они – олимпийская гордость Кузбасса.

2:
Мы ими гордимся, к победам стремимся

Все это в жизни всем нам пригодится

Игра в школе нашей стимул дает

Играем все вместе за РОПСы весь год

Все:А
во главе президент наш стоит

И всей командой руководит!

Эля: «Город
Мастеров» для меня значит жить,

          Работать, дружить, дерзать и
творить!

          Быть президентом – почетно и
сложно!

Все:Лидер
достойный у нас, безусловно!

Эля:
Я — ЛИДЕР, а значит веду за собой,

Девиз мой по жизни — «На месте не стой»,

Решаю всегда я любые задачи,

А всем здесь сегодня желаю удачи!

Все вместе (песня
под плюс)

Лидер
– это сила!

Лидер-
это мы!

Вместе
мы будущее нашей страны!

Лидер
– это сила!

Знаем
ты и я!

Город
М за лидер!

Мы
дружная семья!

Лучший орган школьного (ученического) самоуправления

На фоне музыки «Я, ты, он, она» выходят  ведущие  (с 17 сек).и говорят слова (с 20сек.)

Вед.1. Когда заветная мечта живет в душе твоей,

         Не стоит руки опускать и сомневаться в ней.

 Вед.2. Бывает часто не простым и длинным путь к мечте,

         Но если веришь ты в себя – придет успех к тебе.

Под слова песни «Я, ты, он, она» выходят  члены ШС с буквами  (с 38-59 сек)

1. Привет Краснодар!!!

2.Привет вам, друзья!

3.Настала пора нам представить себя.

4.Мы –

Вместе: 13-ая школа,

5.Школа мира и добра.

6.В ней живут все очень дружно –

7.Педагоги, детвора.

Вед.1. Вас приветствует школьное (ученическое) самоуправление

Вместе  «Пульс планеты»  складывают слова ПУЛЬС ПЛАНЕТЫ – название ШУС  — 12 чел

Вед. 1.Школа для нас – это кузница знаний и мастерская душ, где нас окружает красота и фантазия,

Вед.2.Игра и творчество,

Вед.1.Друзья и наставники.

Вед.2. Наша школа — это содружество детей и взрослых,

Вед.1.Это радость совместного творческого созидания.

Звучит музыка «Вручение»

Вед.2.И сегодня вас приветствуют юные  лидеры,

        Совести и чести хранители!

Вед.1.Все преграды достойно осилим,

         Потому что мы – молодежь России!

Вед.2.Мы — молодежь Каневского района, которой не чужды проблемы, накопившиеся в этом мире (музыка затихает)

Вед. 1.Михаил, что такое самоуправление?

 Начинается презентация слайд-шоу по деятельности Ученического Совета.

Михаил. Самоуправление – это увлекательные школьные мероприятия, решение школьных проблем, развитие положительных качеств личности, подготовка к взрослой жизни, сплочение коллектива.

 Вед.2 Выучил?

 Михаил. Сам в шоке…

Вед.1. Ребята, это как-то обобщенно. Давайте более точечно.

 Итак, сектор «Спорт и здоровье».

Толик. Да мы настолько спорт любим, что ни одного урока физкультуры не пропускаем. Бывало, каникулы идут, а мы всё равно не пропускаем. Постоянно участвуем в таких мероприятиях, как «Спортивные надежды Кубани», соревнования на кубок губернатора по мини-футболу, гандболу и волейболу…. Да меня даже все турники по имени знают!!!

 Вед. 2.Хорошо, хорошо мы поняли! Ну а что у нас по развлекательной части? Сектор «Досуг», вам слово!

Максим. С мероприятиями у нас все отлично: праздники, конкурсы, фестивали, вечера… (раскатывает свиток – список проведенных мероприятий). И это только за 1-ю четверть…И сейчас мы вам это докажем. Танечка, тебе слово. (Евдокимова Татьяна поёт песню на французском языке «Вечная любовь»)

 Вед. 1.Что ж, довольно-таки креативненько. А ты, Настя, вот какую лепту ты внесла в работу школьного самоуправления?

Валя. Ну, а мы с ребятами стенгазеты выпускаем со стенстатьями и стенфотками, выставляемся на школьном сайте.  А в разработке — радио, только пока не открываем, просто не хочется с Москвой ссориться и перебивать рейтинги всем хитэфэмам и европам.

 Вед. 2. В смысле? Наша первостепенная задача донести информацию до масс,  например, выпуск газет: «Пусть славится имя твое, мама!», «Сейте разумное, доброе, вечное…», «Семья — опора школы», а не участвовать в гонке за выживание в джунглях шоубизнеса.

 Вед.1.С  «Пресс-центром» все вполне понятно. А что в секторе «Общение и забота»?

 Миша. Приучаем молодежь к хорошей музыке, ветеранам войны и ветеранам педагогического труда помогаем, скворечники  и кормушки строим, сирень сажаем, ухаживаем за мемориалом и памятниками, проводим различные акции …

Вед.2.Это выглядит достойно.

Вед.1.А что нам скажет сектор «Наука и образование?»

Денис.Работаем, работаем и ещё раз работаем. Это и предметные недели, викторины, участие во всероссийских и муниципальных олимпиадах. А итог всему – наш любимый школьный праздник «Зажги свою звезду». И между прочим, есть у нас звёздочка, известная на всю Россию. Дима, ты где, ну-ка, предстань перед нами во всей красе!

(Панарин Д. показывает свой жонглёрный номер)

Вед.2. Класс! Кто согласен, прошу голосовать! (Зрители поднимают карточки со словом «класс» под сист, крики ура!»

Вед.1.Сейчас мы хотим послушать сектор «Администратор».

Даша.А в секторе «Администратор» есть круглый стол, как при короле Артуре. Только вопросы поглобальнее решаются: «Молодежная приемная — один из способов быть услышанным», «Роль ученического самоуправления в жизни школы», «Практическая деятельность учащихся».

Миша. Этой весной 30 апреля в нашей школе был реализован социальный проект «Школьный музей «Памяти начало»  — центр гражданско-патриотического воспитания» имени дважды Героя Советского Союза Т.Т.Хрюкина.  На его открытии присутствовали почётные гости: сын, внук и правнук Тимофея Тимофеевича. Велика связь поколений. Каждому человеку важно знать о жизни своих предков, как необходимо для каждого из нас помнить историю своей Родины, для того, чтобы не оборвалась связь поколений. И мы должны, обязаны понимать, что новые поколения будут жить, пока вечной памятью живы.

Ведущая обращается к самому маленькому участнику агитбригады.

 Вед. 2.Ну, а Ренат, чем ты нас удивишь?

Ренат. А  я  —  еще маленький, я только учусь.

Вед.1.– Что впишет в книгу судеб наше поколенье?

1. Нам предстоит решать невиданные задачи –

2.Возрождать Россию,

3.Спасать планету от терроризма и экологических катастроф,

4.Не перекладывая это на плечи потомкам.

5.Это задача по плечу только

Все: Настоящим лидерам!

Звучит песня «Лидер» на музыку «Осень» ДДТ. 

1.Что такое лидер? Это верность.

 Преданность, надежда и удача.

 За мечтою в путь иди, цели добивайся,

 Первым быть по жизни ты старайся.

 Припев:

 С дружбой и песней мчимся вперед.

 Верим свято, что нам повезет.

Юность нам много шансов дала.

 Юность – вечно права.

На фоне песни «За русское солнце»

Вед.2. Подытожим. Наше поколение живет во время креатива и инноваций.

Мы верим в те же идеалы, но видим все по-своему.

Вед.1.Каждый из нас делает свою судьбу сам. Своими мыслями, стремлениями поступками. Ни у кого она не определена заранее. Только мы решаем – как нам жить завтра.

Вместе: Ведь если не мы, то кто?

Звучит песня  «За русское солнце»

Пусть в России пока все не так

И быть русскому теперь нелегко

Обратится плохое все в прах

Сгинет в бездну коварное зло.

Обратится плохое все в прах

Сгинет в бездну коварное зло.

Наша Русь, наша Русь,

За тебя я молюсь

За твою непростую судьбу

Ты великая страна

Жаль, что ты сейчас больна.

Я тебя и такую люблю.

Я тебя и такую люблю.

Визитка ШУС «КРУГ»

Музыка, танцевальные движения, речитатив Катя Г:

Я, ты, он, она – вместе целая страна,

В слове мы – сто тысяч Я

Приветствуем вас, уважаемые лидеры,

Активисты, творцы и традиций хранители!

Вместе все сможем, достигнем, осилим,

ВСЕ: Потому что мы – молодежь России!

Катя А: Вас приветствует школьное ученическое самоуправление Морозовской средней школы

ВСЕ: «КРУГ»:

Катя Г: Коллектив

Даша: Ребят,

Катя А: Управляющих

Настя: Государством.

Даша:

Сегодня наше государство – школа,

А завтра мы встанем у руля страны,

Поэтому сегодня себя готовим

Достойной сменой для старших быть!

Настя: Эту задачу помогает нам решать наш «КРУГ».

Здесь мы учимся:

Катя Г: Ставить цели и достигать их;

Даша: быть ответственными и самостоятельными;

Катя А: проявлять творческую активность и инициативу

Настя: быть гражданами своей страны!

Катя Г: Наш девиз:

Даша: руку, друг, – встанем в круг

Катя А: и единым коллективом

Настя: мы любые горы сдвинем!

Катя Г: В нашем коллективе есть свои законы:

Даша :

Смелее вноси предложения для принятия коллективного решения.

Катя А:

Не бойся, вносить идеи простые, из банка идей отберем золотые.

Настя :

Мысль толково излагай, если надо повторяй.

Катя Г:

Принял решение – выполняй и про ответственность не забывай!

Даша :

Доверие так понимать нужно: все проверяется делом и дружбой.

Катя А:

Твори, ищи, фантазируй смелей – ищи пути воплощения идей.

Настя:

Активист, вперед иди, за собой других веди!

Катя Г:

Вот так мы живем: творим и играем,

Проекты строим и в жизнь воплощаем.

И каждый у нас в коллективе важен

Здесь каждый свои таланты покажет

Вместе мы — солнце, вместе мы – сила,

Потому что мы – молодежь России!!!

Ведущий:

Верьте, аль не верьте, а стояла в гарнизоне школа. Была она ни нова, ни
стара, а 17 лет пошло. И была у нее работа, детям дать знания. Государству –
кадры, школе – спасибо. Гостей в школе – как в семян в огурце. Один из РОНО,
другой из администрации – и всем отчеты подавай. Одному по образованию, другому
по воспитанию, третьему – социальные. А ответчик то один. Как-то раз дают
приказ: “В новом году собрать организацию, чтобы дети занимались делом”. Вот и
истории начало:

Президент:

Добрый день, веселый час!
Рады видеть вас у нас!
Веру гуд, салам алейкум,
Кто я родом? Сколько лет?
Я отличник или нет?
Не хотите ли со мною
Покалякать тет-а-тет?
Вот беда, ведь для меня
Весь народ моя семья.
Я без мысли о народе
Не могу прожить и дня
Утром в школу я иду
Сразу мысль, а как народ?
И урок идет не в пользу,
И задачу не решить.
Ночью встану у окна
И стою всю ночь без сна –
Все волнуюсь о народе,
Как там, бедные они?
Вот хочу собрать народ,
Для начала в хоровод,
А потом создать союз
Средь мальчишек и девчонок.
Выбирайте в президенты!
Обещаю всем презенты,
Кому малышей подарю,
Кого министерством награжу!

Ведущий:

Зовет Левитан Ольга Александровна, удалого референта. Ишо не дала заданья, а
уже сердита заранее. Дает поручение государственного значения.

Зам. директора по ВР:

К нам на совещанье
Прибыло из РОНО назиданье,
Чтобы в ентому году,
Собрали бы мы орду.
Снаряжайся братец в путь
Да министров нам добудь –
Мэров или пэров,
Аль еще кого-нибудь.
Не смогешь – кого винить?
Я должна тебя сменить.
Государственное дело –
Ты улавливаешь нить?

Президент:

Нешто я да не пойму
При моем-то, при уму?
Чай, не лаптем щи хлебаю,
Соображаю, что к чему.
Получается на мне
Вся политика в стране!
Не добуду, я министров
Непременно быть беде.
Чтоб РОНО не осерчало
Я начну все с начала.
Головы не пожалею
Обеспечу коллектив.

Ведущий:

Слово зам. директора по ВР тверже сухаря. Пошлет в центр “Альтернатива”,
пойдешь и туда, а куда деваться. Обошел президент три восьмых класса, три
девятых класса, три десятых класса. Устал, нет мочи, да и дело к отчету. Хоть с
пустой головой, а пора идти на ковер. Вдруг видит, девица, сидит, скучает,
ножкой болтает.

Президент:

Вот несчастье, вот беда,
Нет министров и следа,
Попрошу-ка я девицу,
Ведь не будет в том вреда.

Министр Образования:

Здравствуй, Миша, ты да я –
Мы теперь одна семья.
Я министр по учебе,
Я помощница твоя!

Президент:

На тебя моя душа,
Век глядел бы, не дыша.
Я, согласен с сим решеньем.
И приму все с уваженьем.

Министр Образования:

Ну-ка душу мне излей,
Отчаво ты черта злей?
Аль дела идут так плохо?
Есть порыв ученья? Крохи!

Президент:

Я твое, ……., общенье
Исключительно ценю
Только жизнь мою, ведь ……
Загубили на корню!

Министр Образования:

Не печалься и не хнычь!
Стоит только кинуть клич!
И приказ исполним в раз
Ну, в ладоши – хлопни раз!

Министр культуры:

Я – культурный элемент,
У меня есть документ.
Я могу устроить праздник,
Развеселый балаганчик.
Толи летом, толь зимою.
В школе конкурсы устрою.
Всем поставлю я задачу,
Для себя найти удачу!
Веселиться будем вместе.
Вся задорная страна,
А унынью, нету места,
Коль живем, мы, господа.

Министр спорта:

Я полезных перспектив,
Никогда не супротив.
Я готов хоть к футболистам,
Лишь бы только в коллектив.
Дай приказ – и хоть куды,
Хоть на волейбол!
Буду мячик я ловить,
Без свистка и без игры!
Я к любому спорту гож,
Я в любые врата вхож
Я для вас финал достану,
Если только не растаю.

Министр общественных связей:

Вообще-то я хитер,
В деле кто, чего припер,
Да чего-то мне сегодня
Не сработать ничего.
Все стоит и не идет
И с общественностью плохо,
Не найти сегодня “лоха”,
Чтобы школе помогли.

Министр по правам учащихся:

Если ты во школе власть,
То не пользуйся ты в сласть,
Я судьбой детей займусь,
А до тех пор не уймусь.
Хватит делать дураков,
Из наших-то учеников.
Я права им расскажу.
Все как надо покажу.
Защищу при всех разборках.
Если надо накажу,
Я заставлю с уваженьем
На себя ребят смотреть.

Министр иностранных дел:

Я ж не просто балаболю,
Я ж политику веду.
Девки эвон подросли.
Счастья все ли тут нашли?
А за границей – то, поди,
Развлечений – пруд пруди!
Только надо, пользы для
Завлекать гостей не зля.
Делать тонкие намеки
Невсурьез и издаля!

Президент:

Ай да люди! Ай да спецы!
Вот и хлопотам концы!
Вы ребята все за мной,
Да министрами работать
Нынче с успехами неладно,
Далеко ль и до беды,
Ну, а с вами я готовый
Хоть в разведку, хоть куды!

Ведущий:

На утро президент – у зам. директора в кабинете. Пришел на прием и министры
принем. Стоит, улыбается, а Левитан делает вид, что вроде бы не нравится.

Зам. директора по ВР:

Ай да ухорь! Ай да хват!
Да, министров целый склад
Ты привел их на доклад?
Ты ограбил наш конгресс?

Президент:

Сознаю свою вину,
Меру степень, глубину,
И прошу наш коллектив
В работу школьную включить.
Мы работать будем дружно
Все мы сделаем, что нужно.
Оправдаем все надежды!

Ведущий:

День идет, другой идет – коллектив работать взялся. Все уж спорится у них.
Все министры при заботах, при делах. Школа просто жизнью дышит. Мэров выбрали в
палаты, для малышей – вожатых. Стали дружною ордою выпускать газету в школе. Вот
той сказочке конец, а кто слушал – молодец!

Автор: Ващилина Мария Валерьевна

Место работы: ГОКУ СКШ № 11 г. Иркутска

Должность: Педагог – организатор

Сценарий визитной карточки «Лидер ученического самоуправления 2020»

Звучит музыка. На сцену выходят Ринчинов Т., Койдан К., Лобков В.

Тамир:Слава, я же говорил нужно это повесить наверх!

Слава:Тамир, ты не прав, он наверху совсем не смотрится.

Кирилл: Слава, я думаю нужно повесить в правый угол…

Слава: А я думаю, что в левый.

Развернулись в разные стороны

Кирилл:Ребята, мне кажется, нам не хватает сплоченности.

Тамир:Просто у нас нет лидера!

Слава:Ааа, вы помните, чему нас учили в академии волшебства? Давайте сами создадим этого лидера!

Звучит волшебная музыка. Ребята надеваю колпаки, и начинают колдовать.

Тамир:Что главное в лидере ученического самоуправления?

Кирилл:Надо подумать! Какими же качествами он должен обладать?

Слава:Честность и надежность!

Тамир:Он должен вести за собой команду и вдохновлять новыми идеями.

Кирилл:Готовность прийти на помощь и поддержать своих последователей в трудную минуту.

Слава:Уверенность в себе и своей команде.

Тамир: Учеба для него самое главное из всех увлечений.

Кирилл: Он должен любить нашу школу.

Звук волшебной палочки. Ребята уходят за кулисы.

Костя:Здравствуйте, меня зовут Чемакин Константин, я очень рад, что ребята выбрали именно меня своим лидером!Лидер, прежде всего – это человек с высокой ответственностью, как за себя, так и за свою команду. Одно из главных моих увлечений – это учеба, благодаря книгам я многое узнаю как для себя, так и для своей будущей профессии. Именно учеба помогает нам расширить свой кругозор.

Второе мое увлечение – это спорт. С 5 лет я занимаюсь плаванием. Оно является одной из самой рекомендуемой кардио тренировкой в мире на сегодняшний день. Оно так же помогает увеличивать силу и тонус мышц.

Третье мое увлечение – это путешествия. Я уверен, что большинство из нас любят путешествовать, посещать новые города и страны, знакомиться с традициями местных жителей. Прежде всего, путешествия — это развития самостоятельности и ответственности. Посещая новые места, вы узнаете, что то новое, видите, что то впервые, и делаете то, чего еще никогда не делали. Вы учитесь новому и получаете бесценный опыт!.

Кирилл: Ребята, это то, что нам нужно!

Тамир: Осталось только произнести клятву лидера ученического самоуправления.

Слава: Клянешься ли ты ценить и уважать коллектив своих товарищей, дорожить честью школы как своей!

Кирилл: Клянешься ли ты быть верным другом всем окружающим, видеть и уважать в каждом ученике нашей школы человека, быть справедливым;

Тамир: – Клянешься ли ты беречь и высоко нести звание лидера ученического самоуправления.

Костя: Клянусь! Клянусь быть лидером. Всеми своими поступками повышать авторитет школы в районе и области. Действовать в интересах всех учеников школы, отстаивать их права. Соблюдать нормативные документы школы, исполнять свои обязанности в интересах всех людей, связанных с нашей школой. Клянусь, клянусь, клянусь.

Кирилл: Теперь ты один из нас! (надевают на него колпак).

Костя: Так, что стоим, все за работу!

«ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА» ЛИДЕРА
Лидер: Наступил мой звёздный час.
Презентация у вас.
О том, как в школе управляем
Мы  вам поведаем сейчас!
1.Уважаемые товарищи взрослые!
Вы можете про нас теперь сказать:
«Ах, молодость, другое поколенье,
У них иные взгляды, шутки, мненья
И многое  вам предстоит узнать».
2.Но всё­таки одной цепи мы звенья
И этого единства не разъять.
Не может быть малейшего сомненья – 
Проблемы школы вместе нам решать!
3.В нашем ученическом совете
Всем ребятам некогда скучать
Даже в безысходных ситуациях
Надо нам решения принимать!
4.Наш лидер – путеводная звезда,
В тяжёлый миг нас не покинет никогда!
И ярким светом будет нам  светить,
Чтоб каждый мог достойно жить  прожить!
    Лидер: Я ­ лидер. Это и признание определенных моих заслуг, и 
творческий аванс, поскольку без моего участия в общественной жизни, без 
организации системы самоуправления в школьном коллективе невозможно 
реализовать интересы и потребности моих товарищей. Поэтому  девизом  всей
моей команды являются слова: 
ВСЕ: «ШКОЛА ­ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ!»
Лидер: Являясь председателем Ученического совета школы, я никогда не
забываю о трёх китах лидерской деятельности. Это:
 планирование и координация работы совместно с администрацией и  
классными руководителями; 
 организация мероприятий, дел на уровне школы;
 управление и контроль. Каждый из нас должен следовать жизненному принципу лидера: 
«Я ­ ЧЕЛОВЕК ТВОРЧЕСКИЙ»!
1.Человек творческий в школе должен отвечать следующим качествам: 
«Звезда»: неординарность мышления, артистичность, эмоциональность, 
вдохновенность, стремление к творческому решению жизненных проблем, 
умение быть в центре внимания, желание удивить. 
2.»Товарищ»: склонность к расширению круга общения, умение создавать в 
коллективе атмосферу взаимоуважения , умение выслушать, понять, 
готовность прийти на помощь. 
3. «Интеллектуал»: эрудиция, склонность к поисковой, исследовательской, 
экспериментальной работе, готовность к самоанализу, способность к 
импровизации.
4. «Лидер»:  умение повести за собой, организаторские способности, 
оптимистическое мировоззрение, стремление к саморазвитию. 
5. НАШ ЛИДЕР – ЧЕЛОВЕК ТВОРЧЕСКИЙ!
1. «НАШ ЛИДЕР ­ ЧЕЛОВЕК ОТВЕТСТВЕННЫЙ»!
2. НАШ ЛИДЕР ДЕЛАЕТ СЕБЯ САМ! 
3. УСПЕХ ЛИДЕРА В КОЛЛЕКТИВЕ И НАША ЖИЗНЬ ЗАВИСЯТ 
ТОЛЬКО ОТ НАШЕЙ АКТИВНОСТИ, ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОСТИ, 
ВЗАИМОПОМОЩИ!
4. «ЛИДЕРЫ ­ ВПЕРЕД!!!» ДОКАЖИ ВСЕМ, ЧТО ТЫ ­  ЛИДЕР!
Лидер: Я и моя команда считаем, что главное в ученическом 
самоуправлении – удовлетворить естественное желание ребят самим решать, 
каким должно быть содержание их жизни, поставить их  в условия быть 
ответственными за все: школу, товарищей, предоставлять им реальные, а не  
формальные права в решении дел школы: участие в педсоветах, планировании 
воспитательной работы, поощрении и наказании учащихся, в разрешении 
конфликтов. 1.Нас объединяет:
­ желание научится слышать и понимать друг друга и действовать вместе;
­ потребность сделать школьную жизнь ещё  интересней.
2. Нам помогает жить интересно:
­ игра, песня, сюрприз, тайна, секрет и выдумка, мечта и фантазия.
3. Мы заботимся:
­ о тех, кто меньше и слабее нас;
­ о тех, кто стар и одинок;
­ друг о друге и о тех, кто в беде.
4. Мы сотрудничаем:
­
­
со всеми, кому понятны и небезразличны наши интересы и с теми, кто 
готов помочь нам;
а также с другими детскими организациями. 
5. Мы сами решаем:
­ что и как нам делать;
­ какие у нас законы, обычаи, традиции.
Лидер: Мы считаем, что организация самоуправления в школе:
  учит ребят умению руководить и подчиняться.
 1) учит быть требовательными, объективными, 
самостоятельными.
 2) способствует воспитанию чувства ответственности и 
коллективизма.
 3) вырабатывает правильное отношение к критике.
 4) создаёт условия для проявления и развития способностей 
каждого из нас.
 5) даёт возможность чётко и качественно организовать работу 
в школе, сделать её интересной для всех нас.
ВСЕ: Ученическое самоуправление – выбор нового поколения!
 
Песня
Мы много здесь
С тобой узнать сумели
И научились крепко мы дружить.
А сколько дел хороших за плечами,
Нам это время, друг мой, не забыть! Припев:
Мы верим в лидера,
Он нас ведёт.
И вместе с ним мы мир наш открываем.
И лучше сделать этот мир мечтаем
И пусть нам в этой жизни повезёт!

08.01.2018

Сценарий визитной карточки на Конкурс Лидеров школьного самоуправления

Сценарий визитной карточки на Конкурс лидеров школьного самоуправления для педагогов-организаторов, замдиректоров по Воспитательной работе, классных руководителей, председателей Совета Старшеклассников, Лидеров школьного самоуправления. Сценарий представлен в виде литературно-музыкального монтажа с танцами, построениями и перестроениями, инсценировками. Сценарий рассчитан на лидеров — учащихся старших классов с участием учащихся разного уровня.

Оценить

4504

Обновлено: 01.02.2023

Сценарий визитной карточки на Конкурс лидеров школьного самоуправления для педагогов-организаторов, замдиректоров по Воспитательной работе, классных руководителей, председателей Совета Старшеклассников, Лидеров школьного самоуправления. Сценарий представлен в виде литературно-музыкального монтажа с танцами, построениями и перестроениями, инсценировками. Сценарий рассчитан на лидеров — учащихся старших классов с участием учащихся разного уровня.

Оценить 3436 0

Визитная карточка ЛИДЕРА школьного самоуправления

Звук фотоаппарата.

Фотокорреспонденты фотографируют, перебивая один другого, выходящую на сцену Юлю.

Младший школьник 1. Что происходит?

Младший школьник 2. Что здесь происходит?

Младший школьник 3. Кого-то встречают.

Младший школьник 4. Кого-то приветствуют?

Старший школьник1. Как, вы еще не знаете, кого?

Старший школьник1. Лидера школьного самоуправления школы номер 5.

Младший школьник 1. А кто наш лидер?

Старший школьник 2. Как, вы не знаете? Это Александрова Юля.

Младший школьник 2. Я ее знаю, она — классный лидер.

Младший школьник 3.А что такое лидер?

1. Что такое лидер в нашей школе?

Преданность, надежда и удача.

За мечтою в путь иди, цели добивайся,

Первым быть по жизни ты старайся.

С дружбой и песней мчимся вперед.

Верим свято, что нам повезет.

Юность нам много шансов дала.

Юность – вечно права.

2. Кто такой наш лидер? Это Юля.

Юля, побеждающая всюду.

Юля за собой ведёт и всё преодолеет,

Не дает покоя нам всем Юля.

Старший школьник 2. Встречайте, приветствуйте.

Все вместе. Это наша Юля.

Привет Абинск. Привет, друзья!

Настала пора представить себя.

Лидер школы — это я.

Без смущенья и преграды

Вас приветствовать я рада.

В строю я вместе с командой опять,

Честь школы готова вновь защищать!

(Дети собираются в круг. В середине Юля, а остальные становятся к ней спиной и берутся за руки. Получается цветок.)

Семиклассник 1. Сегодня здесь на этой сцене мы представляем орган школьного самоуправления (дальше говорят по очереди) любознательный, интеллектуальный, думающий, единый, решительный.

(Во время этого дети поворачиваются, на спинах буквы ЛИДЕР)

Юля как цветок из большого букета,

Теплом сердец она наших согрета,

Умеет серьёзной быть и веселиться.

Попробует Юля перед вами открыться.

Юля всегда и всё успевает.

Старшим всегда она помогает.

Красиво танцует, рисует, Юля,

Стихи так читает, что сердце замрёт.

Друзей за собою поведёт наша Юля,

И в спорте высокую планку возьмёт.

В школе на пять успевает учиться,

Быть в гуще событий она не ленится.

На помощь ко всем спешит, улыбается,

Отличным волонтёром Юля является.

А ещё Юля спортсменка отличная.

Получает награды приличные,

Потому что знает, что спорт

Точно к здоровью ее приведёт!

В школе я всегда активна, не умею унывать,

Весела и позитивна, обожаю танцевать.

Я в школе активна, живу очень ярко,

Общенье считаю огромным подарком.

Сколько у меня подруг.

Добрых, умных, терпеливых.

Честных, вдумчивых, правдивых.

Вам секрет открою я,

Вместе — мы одна семья.

У ребят в самоуправлении –

Здесь каждый покажет,

На что он способен!

Каждому по интересам

Кому – сочинять пьесу,

В оркестре марши звучные,

В общество научное.

Каждый из нас в нашей школе готов

Самоуправление взять за основу основ!

Двери радушно для всех открываем!

Мы патриоты своей страны,

На славу ей мы дела творим,

Помощь окажем всем, кто нуждается,

Память и забота всех нас касается.

Про ветеранов мы не забываем,

И помогаем им в делах,

Заботу, уважение проявляем,

И марш победы мы им посвящаем!

Играли марш оркестры духовые,

Сердца рвались под музыку на части.

Но возвращались – жаль не все – живые,

Трудно быть лидером – мы не спорим,

Петь, плясать, играть, дарить, судить.

И, конечно, быть всегда готовым

Верные решенья находить.

Смелее вноси предложения для принятия коллективного решения.

Не бойся, вносить идеи простые, из банка идей отберем золотые.

Мысль толково излагай, если надо повторяй.

Принял решение – выполняй! Поручил другим – доверяй!

Доверие так понимать нужно: все проверяется делом, заботой и дружбой.

Твори, ищи, фантазируй смелей – ищи пути воплощения идей.

Школа для нас – это кузница знаний и мастерская душ, где нас окружает красота и фантазия,

Игра и творчество,

Друзья и наставники.

И сегодня здесь юные лидеры,

Совести и чести хранители!

Все преграды достойно осилим мы.

Для нас радость совместного творческого созидания.

Потому что мы – молодежь Кубани!

Это вовсе не гроза

В чистом небе синем.

Распахнула небеса молодость России.

В жизнь большую ворвалась,

Вольным ветром понеслась.

Эту песню нужно петь всем вместе.

Молодёжь Кубани – это сила,

Потому что с нами вся Россия.

На огромных кораблях

И на полных парусах волны обгоняли.

Наш родной Российский флаг

В небе водрузили

И взлетела на орлах

Когда заветная мечта живет в душе твоей,

Не стоит руки опускать и сомневаться в ней.

Бывает часто не простым и длинным путь к мечте,

Но если веришь ты в себя – придет успех к тебе.

Россия начинается с пристрастья.

К труду, к терпенью, к доброте.

Вот в чём её звезда. Она прекрасна!

Она горит и светит в темноте.

Отсюда все дела её большие,

Её неповторимая судьба.

И если ты пристрастен с ней, — Россия

Не с гор берёт начало, а с тебя!

Я ЗА РОДИНУ МАТЬ ЗА РОССИЮ МОЛЮСЬ

Я СВОЕЮ ВЕЛИКОЙ СТРАНОЮ ГОРЖУСЬ

ПОТОМУ ЧТО МЫ ЗДЕСЬ РОЖДЕНЫ И ЖИВЁМ

ЭТА НАША ЗЕМЛЯ ЭТО НАШ ОТЧИЙ ДОМ

НЕ СГИБАЛАСЬ ТЫ РУСЬ ПОДНИМАЛАСЬ ОПЯТЬ

НЕСМОТРЯ НИ НА ЧТО ПРОДОЛЖАЕШЬ СТОЯТЬ

ТЕ КТО ЗЛОБОЙ КИПИТ НИКОГДА НЕ ПОЙМУТ

ЧТО ЗА ЛЮДИ У НАС В РОССИИ ЖИВУТ

ТЫ ЖИВИ МОЯ РОССИЯ

СЛАВЬСЯ РУССКАЯ ЗЕМЛЯ

КРАШЕ НЕТ ПОД НЕБОМ СИНИМ

МЫ ДОБЬЁМСЯ ВСЕГО ЕСЛИ ВМЕСТЕ ПОЙДЁМ

МЫ УЖ ПЕСНЮ СВОЮ ВИДИТ БОГ ДОПОЁМ

НАШ ВЫСОКИЙ ПОРЫВ НИКОМУ НЕ СЛОМИТЬ

А ИНАЧЕ ЗАЧЕМ НА ЗЕМЛЕ ЭТОЙ ЖИТЬ

ТЫ ВОКРУГ ОГЛЯНИСЬ НА ЛЕСА И ПОЛЯ

НАМ С ТОБОЮ ХРАНИТЬ НАДО ЭТИ КРАЯ

ПУСТЬ БЕРЁЗЫ ШУМЯТ И РОМАШКИ ЦВЕТУТ

ПУСТЬ НА НАШЕЙ ЗЕМЛЕ НАШИ ДЕТИ РАСТУТ

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Добрый вечер. Мне известно и о многих других возможностях Учи.ру. Мы с детьми используем интеракти. Подробнее.

Структура урока логично выстроена и соответствует всем требованиям урока открытия новых знаний. Подробнее.

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

• Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
• Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
• В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Автор: Якубовская Т.Г.,

Эля 1. Когда заветная мечта живет в душе твоей,

Не стоит руки опускать и сомневаться в ней.

Бывает часто не простым и длинным путь к мечте,

Но если веришь ты в себя – придет успех к тебе.

2. Привет девчонки и мальчишки.

3.Привет вам всем, друзья!

4.Настала пора нам представить себя.

6.Школа мира и добра.

7.В ней живут все очень дружно –

2.Школа для нас – это кузница знаний и мастерская душ, где нас окружает красота и фантазия,

3.Игра и творчество,

4.Друзья и наставники.

5. Наша школа — это содружество детей и взрослых,

6.Это радость совместного творческого созидания.

7. Вас приветствует детская общественная организация

Вместе: «Город мастеров

1.Эля: Сегодня в день такой прекрасный

Сюда на конкурс к вам пришли

Чтобы поведать об организации

О роли, значимости, братстве…

8.Мы имеем свое название

Мы имеем девиз и устав

Есть и цель у нас, и задачи

Есть желанье творить, создавать.

Есть в большом нашем мире город

Он пока не отмечен на карте

Мы все жители этого города

Члены школьной организации.

Мы не можем сидеть без дела

Нас сближает дружба и творчество

Мы- все новое поколение

Креативных людей содружество.

Мастера — мы не серая масса

Мастера – это творчества сила

Мастера – мы ребята из школы

Мастера – звучит красиво

Мастера – не труби отбой

Мастера – не будь пассивной

Мастера – это мы с тобой

Город Мастеров– это Россия.

2.Вот уже 15 лет наше школьное самоуправление, наша детская общественная организация решает школьные проблемы, гостеприимно распахивает свои двери для любого, кто активен, инициативен и хочет работать на благо школы.

3.Каждый день мы, ученики торопимся сюда, где проводим большую часть дня, а значит и жизни.

4.Совет Актива — это команда, команда тех, кто способен думать, решать и делать все возможное для блага нашей школьной жизни.

5. Давайте же посмотрим, как работает наше школьное самоуправление.

6.Работу строим по направлениям,

В деле каждом проявляем умения!

Всех организуем, принимаем решения,

Четко работает наше самоуправление!

1.Эля. Самоуправление в нашей школе имеет следующую структуру:

1.Знаем правила движения

Как таблицу умножения,

Их учить и день и ночь

Можем каждому помочь.

Ты, водитель, пешеход,

Соблюдай движенья ход.

На светофор ты посмотри:

Зеленый – вот тогда иди !

(повязки юидовцев, плакат светофора, зеленый круг)

Выходит с планшетом и ручкой

1.Хорошее предложение! Действуйте!

3.Я предлагаю торжественную линейку, посвященную Дню защитнику Отечества и поздравить всех мальчиков и мужчин школы с праздником!

1.Замечательно! Собирайте ребят! Готовьтесь!

(выбегают два хулигана и начинают драться, выходят двое старших ребят, растаскивают их в стороны и читают натации)

1.Драться в школе? Как же так? Что это такое?

Нарушаете, друзья вы порядок в школе!

Хулиганы: 1.Дяденьки, простите нас!

2.Больше так не будем!

2.Мирно все можно решить, чтобы не случилось

Без конфликтов нужно жить! Мы за дисциплину!

1. (командирским голосом)

Кто сегодня на дежурстве? На посту стоит как штык?

А в столовой убирают? Столы, стулья оттирают?

2.Мы следим за порядком в школе

И дежурим строго и качественно!

3.Ведь трудиться на благо школы

Значит жить в чистоте и порядке

3.На борьбу со снегом мы

Радостно выходим (в шапке ушанке и с детской лопаткой, делает вид, что кидает снег)

4.Мусор летом убираем

На лесных дорогах (в перчатках, с мешком для мусора, делает вид, что собирает мусор)

Мы – волонтёры, и это не мало,

Милосердию смело даём мы начало.

Акции, конкурсы в школе проводим,

И пожилым мы во всем помогаем!

2,6 проходят по сцене со страницами ШП, 5- с телефоном

5. Мероприятие провели? Фотки сделали?

Срочно сбрасывайте мне на почту!

Много чего мы вам можем поведать

В век информации – не отстаем!

На сайте ВК, в нашей группе вас ждем!

Юнармейский отряд ведет гражданско — патриотическую работу в школе и селе.

Мы патриоты своей страны,

На славу ей мы дела творим,

Помощь окажем всем, кто нуждается,

Память и забота всех нас касается. (Маршируют)

2.В нашем ученическом Активе

Всем ребятам некогда скучать

В постоянном поиске, движенье

Что-то новое стремимся создавать.

Отдаем мы безусловно предпочтенье

Отражаем все это в делах

И который год – в проектах!

4.Школу лидера прошли, радио создали

А теперь с успехом мы здоровье укрепляем!

Вот вы спросите — Зачем? Больно это надо!

Мы ответим вам в ответ – Это актуально. (вместе)

(Куприянов К, Каширин Ю — сценка)

5.Молодежь сейчас сидитв гаджетах, игрушках…

Чипсы кушает свои, колой запивает…

Лень зарядку сделать им, воздухом не дышат…

Это путь прямой к чему? Правильно – к болезням! (вместе)

6.Но нам это не грозит! (пальцем показать) И уже мы знаем –

Как здоровье сохранить, приумножить даже!

За здоровый образ жизни все мы выступаем

Агитируем всех вас — спортом заниматься!

(черные и белые майки выходят друг на друга – побеждают белые)

7.Вредные привычки-это не про нас!

Дадим отпор куренью! Спорт – вот это класс!

Если хочешь быть здоров – правильно питайся

Соблюдай режим, ты, дня, а также – закаляйся!

Песня про ЗОЖ (короткая)

Мы за здоровый образ жизни,

За светлый путь своей страны,

Мы твердо знаем, что своей России

Здоровыми и сильными нужны!

1. Пусть утро начинается с зарядки,

Друзья нам солнце, воздух и вода,

С учебой тоже все у нас в порядке,

И настроение бодрое всегда.

Со спортом всех дружить мы призываем,

И сильными и ловкими растем,

А вырастем мы точно это знаем,

Стране своей лишь славу принесем.

(речетатив)Утром делаем зарядку, обливаемся водой,

Всем дурным привычкам объявляем БОЙ!

Мы ходить в походы будем,

Песни петь у костра,

Ни страшны тогда нам будут ни болезни, ни тоска!

2. Мы скажем НЕТ наркотикам и пиву,

О сигаретах всем забыть пора,

Здоровье и выносливость, и силу

Мы сохраним на долгие года,

Но очень скоро взрослыми мы станем

И эту встречу будем вспоминать

И сдержим обещания сказанные нами

И наши дети будут повторять!

8.Быть здоровым – это класс, быть спортсменом – круто!

А примером для нас будут наши чемпионы —

Воронин, Филатова, Могильный, Бессмертных

Вот они – олимпийская гордость Кузбасса.

2: Мы ими гордимся, к победам стремимся

Все это в жизни всем нам пригодится

Игра в школе нашей стимул дает

Играем все вместе за РОПСы весь год

Все: А во главе президент наш стоит

И всей командой руководит!

Работать, дружить, дерзать и творить!

Быть президентом – почетно и сложно!

Все: Лидер достойный у нас, безусловно!

Эля: Я — ЛИДЕР, а значит веду за собой,

Решаю всегда я любые задачи,

А всем здесь сегодня желаю удачи!

Все вместе ( песня под плюс)

Лидер – это сила!

Вместе мы будущее нашей страны!

Лидер – это сила!

Город М за лидер!

Мы дружная семья!

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Охрана труда

Курс профессиональной переподготовки

Охрана труда

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

• Сейчас обучается 354 человека из 64 регионов

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 593 078 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

• 05.02.2018 4862
• DOCX 25.3 кбайт
• 39 скачиваний
• Рейтинг: 4 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Якубовская Татьяна Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

Школьник из Сочи выиграл международный турнир по шахматам в Сербии

Время чтения: 1 минута

Приемная кампания в вузах начнется 20 июня

Время чтения: 1 минута

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Минобрнауки создаст для вузов рекомендации по поддержке молодых семей

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
До 500 000 руб. ежемесячно и 10 документов.

Данная разработка будет полезна организаторам работы с детьми, школьным вожатым, руководителям детских общественных объединений. которым предстоит представить лидера на конкурсе ученического самоуправления вместе с группой поддержки. Краткое представление лидера представлено в форме выступления агитбригады. Этот материал может пригодиться и для проведения предвыборной кампании в органах ученического самоуправления.Данная разработка будет полезна организаторам работы с детьми, школьным вожатым, руководителям детских общественных объединений. которым предстоит представить лидера на конкурсе ученического самоуправления вместе с группой поддержки.

В статье: 1 видео (посмотреть)

Автор: Якубовская Т.Г.,

Эля 1. Когда заветная живет мечта в душе твоей,

Не стоит руки сомневаться и опускать в ней.

Бывает часто не простым и путь длинным к мечте,

Но если веришь ты в себя – успех придет к тебе.

2. Привет девчонки и мальчишки.

3.вам Привет всем, друзья!

4.Настала пора представить нам себя.

6.мира Школа и добра.

7.В ней живут все дружно очень –

2.Школа для это – нас кузница знаний и мастерская душ, нас где окружает красота и фантазия,

3.Игра и Друзья,

4.творчество и наставники.

5. Наша школа — это детей содружество и взрослых,

6.Это радость совместного созидания творческого.

7. Вас приветствует детская общественная Вместе

организация: «Город мастеров

1.Эля: Сегодня в такой день прекрасный

Сюда на конкурс к вам Чтобы

пришли поведать об организации

О роли, значимости, имеем…

8.Мы братстве свое название

Мы имеем девиз и Есть

устав и цель у нас, и задачи

Есть творить желанье, создавать.

Есть в большом нашем мире пока

Он город не отмечен на карте

Мы все жители города этого

Члены школьной организации.

Мы не можем без сидеть дела

Нас сближает дружба и все

Мы- творчество новое поколение

Креативных людей Припев.

Мастера — мы не серая масса

Мастера – творчества это сила

Мастера – мы ребята из школы

звучит – Мастера красиво

Мастера – не труби отбой

будь – не Мастера пассивной

Мастера – это мы с тобой

Мастеров Город– это Россия.

2.Вот уже 15 наше лет школьное самоуправление, наша детская организация общественная решает школьные проблемы, гостеприимно свои распахивает двери для любого, кто инициативен, активен и хочет работать на благо школы.

3.день Каждый мы, ученики торопимся сюда, где большую проводим часть дня, а значит и жизни.

4.Актива Совет — это команда, команда тех, способен кто думать, решать и делать все для возможное блага нашей школьной жизни.

5.посмотрим же Давайте, как работает наше школьное Работу.

6.самоуправление строим по направлениям,

В деле каждом умения проявляем!

Всех организуем, принимаем решения,

работает Четко наше самоуправление!

1.Эля.Самоуправление в школе нашей имеет следующую структуру:

1.Знаем правила движения

Как умножения таблицу,

Их учить и день и ночь

Можем помочь каждому.

Ты, водитель, пешеход,

Соблюдай движенья светофор.

На ход ты посмотри:

Зеленый – вот тогда повязки!

(иди юидовцев, плакат светофора, зеленый Сектор)

Выходит с ручкой и планшетом

1.Хорошее предложение! Действуйте!

3.Я предлагаю линейку торжественную, посвященную Дню защитнику Отечества и всех поздравить мальчиков и мужчин школы с праздником!

1.Собирайте! Замечательно ребят! Готовьтесь!

(выбегают два хулигана и драться начинают, выходят двое старших ребят, стороны их в растаскивают и читают натации)

1.Драться в школе? так? же Как Что это такое?

Нарушаете, порядок вы друзья в школе!

Хулиганы: 1.Дяденьки, простите Больше!

2.нас так не будем!

2.Мирно все решить можно, чтобы не случилось

Без конфликтов жить нужно! Мы за дисциплину!

1. (командирским голосом)

сегодня Кто на дежурстве? На посту стоит как столовой

А в штык? убирают? Столы, стулья оттирают?

2.Мы порядком за следим в школе

И дежурим строго и качественно!

3.трудиться Ведь на благо школы

Значит жить в порядке и чистоте

3.На пожилым со снегом мы

Радостно выходим (в шапке детской и с ушанке лопаткой, делает вид, что снег кидает)

4.Мусор летом убираем

На лесных перчатках (в дорогах, с мешком для мусора, делает что, вид собирает мусор)

Мы – волонтёры, и мало не это,

Милосердию смело даём мы начало.

конкурсы, Акции в школе проводим,

И пожилым мы во всем Творческая!

2,6 проходят по сцене со страницами ШП, 5- с Мероприятие

5. телефоном провели? Фотки сделали?

Срочно мне сбрасывайте на почту!

Много чего мы вам можем век

В поведать информации – не отстаем!

На сайте ВК, в нашей вас группе ждем!

Юнармейский отряд ведет патриотическую — гражданско работу в школе и селе.

Мы патриоты страны своей,

На славу ей мы дела творим,

Помощь всем окажем, кто нуждается,

Память и забота нас всех касается. (Маршируют)

2.В нашем ученическом Всем

Активе ребятам некогда скучать

В постоянном движенье, поиске

Что-то новое стремимся создавать.

Отдаем мы безусловно предпочтенье

все Отражаем это в делах

И который год – в Школу!

4.проектах лидера прошли, радио создали

А успехом с теперь мы здоровье укрепляем!

Вот вы спросите — Больно Зачем? это надо!

Мы ответим вам в Это – ответ актуально. (вместе)

(Куприянов К, Каширин Ю — Молодежь)

5.сценка сейчас сидитв гаджетах, игрушках…

кушает Чипсы свои, колой запивает…

Лень сделать зарядку им, воздухом не дышат…

Это путь чему? к прямой Правильно – к болезням! (вместе)

6.Но нам грозит не это! (пальцем показать)И уже мы знаем –

здоровье Как сохранить, приумножить даже!

За здоровый жизни образ все мы выступаем

Агитируем всех спортом — вас заниматься!

(черные и белые майки друг выходят на друга – побеждают белые)

7.Вредные это-привычки не про нас!

Дадим отпор Спорт! куренью – вот это класс!

Если быть хочешь здоров – правильно питайся

Соблюдай дня, ты, режим, а также – закаляйся!

Песня про короткая (ЗОЖ)

Мы за здоровый образ жизни,

За путь светлый своей страны,

Мы твердо знаем, своей что России

Здоровыми и сильными нужны!

1. утро Пусть начинается с зарядки,

Друзья нам воздух, солнце и вода,

С учебой тоже все у порядке в нас,

И настроение бодрое всегда.

Со спортом дружить всех мы призываем,

И сильными и ловкими растем,

А точно мы вырастем это знаем,

Стране своей славу лишь принесем.

(речетатив)Утром делаем обливаемся, зарядку водой,

Всем дурным привычкам БОЙ объявляем!

Мы ходить в походы будем,

Песни костра у петь,

Ни страшны тогда нам будут ни тоска, ни болезни!

2. Мы скажем НЕТ наркотикам и пиву,

О всем сигаретах забыть пора,

Здоровье и выносливость, и сохраним

Мы силу на долгие года,

Но очень скоро станем мы взрослыми

И эту встречу будем вспоминать

И обещания сдержим сказанные нами

И наши дети повторять будут!

8.Быть здоровым – это быть, класс спортсменом – круто!

А примером для будут нас наши чемпионы —

Воронин, Филатова, Бессмертных, Могильный

Вот они – олимпийская гордость ими.

2: Мы Кузбасса гордимся, к победам стремимся

Все жизни в это всем нам пригодится

Игра в нашей школе стимул дает

Играем все РОПСы за вместе весь год

Все:А во главе наш президент стоит

И всей командой руководит!

жить, дружить, дерзать и творить!

Быть почетно – президентом и сложно!

Все:Лидер достойный у безусловно, нас!

Эля: Я — ЛИДЕР, а значит веду за Девиз,

всегда Решаю я любые задачи,

А всем здесь желаю сегодня удачи!

Все вместе (песня плюс под)

Лидер – это сила!

Лидер- Вместе мы!

это мы будущее нашей страны!

Лидер – сила это!

Город М за лидер!

Мы дружная Источник!

Видео: Визитка на конкурс «Я-Лидер» 2017г

Читайте также:

  

• Бой ильи муромца с сыном краткое содержание

  

• Сшить фартук продавца в детский сад

  

• Новый сладостный стиль аксенов краткое содержание

  

• Положение об аттестационной комиссии в школе 2021 2022

  

• Положение о методическом кабинете в доу 2021 в соответствии с фгос