Сценарий внеклассного мероприятия моя родина казахстан

КГУ «Средняя общеобразовательная школа №15»

Внеклассное мероприятие

на тему:

«Моя Родина –

мой Казахстан»

Ответственные:

Учитель начальных классов Бояркина О.С.

Самоанализ

Внеклассное мероприятие «Моя Родина – мой Казахстан» было проведено 08.04.2015г. в 12.00 ч. с учащимися 2-х классов, посвященное недели начальных классов.

Данное мероприятие относится к нравственному воспитанию детей в школе.

Предварительная работа:

разучивание стихотворений о Родине;
отбор материала для создания сценария внеклассного мероприятия;
создание сценария.

Важнейшей составной частью воспитательного процесса в современной школе является формирование патриотизма и культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ученика. Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности.

Данное мероприятие отвечает всем параметрам развития у детей патриотического воспитания. Цель и задачи четко сформулированы и поставлены перед учащимися.

Также была проведена предварительная работа с учениками вторых классов. Чтобы провести мероприятие мы провели исследовательскую работу: посетили школьный музей. При подготовке классного часа учли возрастные особенности детей. Постарались, чтобы презентация, словарный текст, музыка были единым целым. Чтобы тема была более понятна и запоминаема, и привлекла учащихся второго класса.

Внимание детей было целиком поглощено данным мероприятием. Материал, предложенный учащимся, по объёму был небольшим. Вся информация была представлена в доступной форме и понятна детям.

Время мероприятия – 45 минут.

Все задачи, поставленные на классном часе, удалось реализовать. Все школьники, присутствующие на этом мероприятии внимательно слушали ведущих, слушали музыку. Хорошо спланированное, подготовленное и проведенное мероприятие позволяет каждому ребенку раскрыть свои способности. Использование ИКТ способствует повышению эффективности проведения внеклассных мероприятий, что, несомненно, важно в деятельности каждого педагога. Опыт применения ИКТ для подготовки и проведения внеклассных мероприятий оказывается влияние на повышение мотивации обучения, формируются коммуникативные навыки учащихся. Доступ к информационным ресурсам открывает новые возможности для модернизации содержания сценария внеклассного мероприятия. Компьютер становится мощным средством и наглядности, что для детей немаловажно. Доступность технических средств делает учеников активными участниками разработки и проведения мероприятия, позволяет вовлечь в творческий процесс всё большее количество учеников.

Вывод: использование информационных технологий помогает педагогу повышать мотивацию обучения детей и приводит к целому ряду положительных следствий:

Обогащает учащихся знаниями в их образно — понятийной целостности и эмоциональной окрашенности;
психологически облегчает процесс усвоения материала младших школьников;
пробуждает живой интерес к предмету познания, внеклассному мероприятию;
расширяет общий кругозор детей.

Мы надеемся, что такие мероприятия помогут сформировать многосторонне развитого гражданина и патриота Республики Казахстан в эстетическом, культурном, нравственном и физическом отношениях.

Внеклассное мероприятие

Дата проведения:

Класс: 2

Тема: «Моя Родина – мой Казахстан».

Цель: воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.

Задачи:

Формирование у учащихся казахстанского патриотизма, миролюбия, национального согласия, углубление и расширение знаний и представлений детей о нашей Родине. Закрепить знания учащихся о государственных символах Республики Казахстан.
Развивать творческие способности учащихся, развивать интерес и желание больше узнать о родном крае, об истории Казахстана. Развитие речевого развития.
Воспитывать чувство гордости за свою страну, свой народ.

Оборудование: иллюстрации, фотографии, музыка, карта РК, интерактивная доска, проектор, слайды.

Предварительная работа: прочтение на внеклассном чтении пословиц о Родине и стихов о Казахстане; ознакомление и закрепление символики РК; звездочки, вырезанные и подписанные ладошки каждого ребёнка, ватман с изображением круга; награды детям.

Ожидаемые результаты: повышение интереса младших школьников к истории Республики Казахстан;

Ход мероприятия:

I. Организационный момент

а) Приветствие

Ведущий. Здравствуйте, ребята, дорогие родители и гости. Қайырлы күн! Сегодня мы собрались в этом красивом зале на праздник! Что это за праздник?! Вы узнаете чуть позже. Скажу только, что мы будем играть, разгадывать викторину, выбирать и собирать пословицы! Вам интересно? Тогда мы начинаем! Сегодня мы перелистаем страницы устного журнала «О Родине с любовью!» и еще больше узнаем о нашем доме, о нашей Родине, имя которой Казахстан.
1 страница.
«Откуда мы родом?»
Я люблю Казахстан за прекрасные степи,

За высокие горы и шумные реки.

За Орла, что парит в высоте надо мной,

И за солнце люблю, и за небо покой.

За богатство народа люблю,

За его доброту, чистоту,

За единство и дружбу людей,

За их честность и мудрость идей.

Хлеб, который мы едим, земля, на которой мы живем, мама, которая дала нам жизнь — без этого жить просто не возможно. И все это связано с самым заветным для человека — Родиной.

Великую землю
Любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной милой,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной нашей зовем!

Ведущий:

— Ребята, а как называется наша Родина?

Ответы детей

— Правильно, ребята. Наше Отечество, наша Родина – Республика Казахстан. Отечеством мы зовем Казахстан потому, что в нем испокон веков жили наши деды и отцы, матери и бабушки.

Родиной зовем потому, что здесь мы родились, говорим на родном языке, и все здесь для нас родное. Наша Республика – независимое государство, в котором как одна дружная семья, живут люди разных национальностей. Трудятся люди на благо своей Родины. Чтут народные обычаи и традиции. Казахстан — это наша Родина. Как не бывает птицы без неба, горы, без вершины, так не бывает человека без Родины. А что же такое Родина для каждого из нас?

Вот у меня волшебная домбра, давайте будем передавать из рук в руки и произносить только одно слово. (Звучит запись).

Дети по очереди говорят: Казахстан – это, (горы, реки и т.д.)

А теперь давайте поиграем в игру, которая называется «Составь пословицу». Это все пословицы о Родине. Я вам говорю начало пословицы, а вы должны закончить эту пословицу.

Игра «Составь пословицу»

Одна у человека мать — …(одна и Родина)
Для Родины своей…(сил не жалей)
Хороша всякая земля, а лучше всех земля своя.
Человек без Родины, что соловей без песни.

Ведущий:

— Ребята, мы живем в замечательной стране, в Республике Казахстан, просторы ее огромны и, если бы мы захотели совершить путешествие по ее территории, то оно продлилось бы очень много времени. Посмотрите на физическую карту. Территория нашей Родины очень велика. Она тянется от Прикаспийской низменности на западе до Алтайских гор на востоке на 3000 километров. С севера на юг Казахстан тянется на 1600 км. Когда на севере в Петропавловске, еще гуляют метели, когда земля укутана в снежное покрывало, на юге, в садах Шымкента, цветет уже урюк, тополь распускает свои листочки, и земля укрывается зеленым покрывалом. По размеру территории Казахстан входит в десятку крупнейших государств в мире. Население — 15121,2 тыс. человек. Государственный язык — казахский. Язык межнационального общения — русский. В Республике Казахстане проживают представители более 130 национальностей.

Ведущий:

Над Казахстаном орел молодой
Стал символом счастья, свободы.
Раскинул он крылья над нашей страной
И дружбой сплотил он народы.
Дружба народов — не просто слова,
Дружба народов — навеки жива,
Дружба народов — счастливые дети,
Колос на нивах и сила в расцвете.

Ведущий:

— Наша Республика Казахстан имеет государственные символы. Назовите их (флаг, герб и гимн).

Ответы детей: — Гимн — это торжественная песня. В жизни любого государства гимн играет большую роль. Им открываются официальные встречи руководителей государств. Гимн исполняют на торжественных праздниках, военных парадах, спортивных соревнованиях. Слушают Гимн стоя, показывая уважение к главной песне своей страны.

Флаг голубого цвета. Он символизирует открытое мирное небо и единство народов. Золотое сердце в центре флаг, символ мира и богатства. Беркут — символ храбрости, высота полета мыслей и стремление нашего народа.

Основой герба является — шанырак, изображен на голубом фоне. Шанырак символизирует единство всех народов, проживающих в Казахстане.

Сказка «О многонациональности, о дружбе народов»

Эта сказка о том, как один старик попросил своих сыновей переломить веник? Сыновья ломали, ломали и не смогли сломать. Старик велел развязать веник и попробовать сломать его по прутику. Прутики ломались легко. И тогда седой мудрец сказал: — будете жить вместе, никто не сломит вас. Будете жить порознь – сломают по одному.

Ведь Родина для каждого народа – это самое важное, дорогое, всеми любимое слово.

Ведущий: Сейчас мы проведём викторину «Мой Казахстан». Я буду задавать вопросы, а вы за каждый правильный ответ будете получать звёздочку.

Викторина «Мой Казахстан»

Президент Казахстана (Назарбаев Н.А.)
Столица нашей Родины. (Астана)
Национальное жилище казахов (юрта)
Народный музыкальный инструмент казахов (домбра)
Какой праздник мы отмечаем весной? (Наурыз)
Символ города Алматы (яблоки)
Космодром в Казахстане (Байконур)

Ведущий:

Наши ребята приготовили для вас стихи о Родине.

1 ученик:
Посмотри, мой жолдас, посмотри,

В чистом пламене ясной зари,

Перед хозяевами сполна

Все богатства раскрыла страна!

2 ученик:
Отан – туған үйіміз

Отан – туған жеріміз

Отан – ортақ үйіміз

Көңілді ән мен күйіміз

Туған жерде толамыз

Ертең жігіт боламыз

Отан – ортақ үйіміз

Көңілді ән мен күйіміз

3 ученик:
Привет тебе мой край родной,

С твоими темными лесами

С твоей великою рекой

И неоглядными полями

Привет тебе, народ родимый,

Герой труда неутомимый,

Среди зимы и в летний зной!

Привет тебе мой край родной!

Ведущий:

— Большое спасибо ребятам! Они так любят свою Родину и так хорошо читают стихи!

— Ребята, как называется столица нашей Родины.

Ответы детей.

— Правильно, это Астана. Кто является главой нашего государства?

Ответы детей.

— Молодцы, ребята! Вот мы и подошли к главной тайне нашего праздника.

— Главой нашего государства является Н. А. Назарбаев. Первого декабря нынешнего года Казахстан впервые отметит новый государственный праздник — День Первого Президента. Первый президент Республики Казахстан Нурсултан Абишевич Назарбаев является основателем нового независимого государства, обеспечивший его единство, защиту Конституции, прав и свобод человека и гражданина. В честь этого события во всех городах Казахстана пройдут спортивные соревнования и различные концертные программы.

— Ребята, вам очень повезло! Вы первые, кто отмечает это событие. До вас этого праздника не было.

Ведущий:

Но любой праздник предполагает подарки и поздравления. Сейчас мы вместе с вами приготовим подарок.

Творческая работа. Игра «Дружеское рукопожатие»

Ребята, посмотрите какое огромное на доске сердце. Это наше сердце, готовое любить и помогать друг другу. Оно не простое, а волшебное. Ребята, а теперь достаньте свои «ладошки» вырезанные из белого листа бумаги и по очереди приклейте их к нашему огромному сердцу.

Ответы детей.

Ведущий:

— Какое красивое солнышко у нас получилось! Отличный подарок получился! Просто замечательный. Ну что же, осталось к нему заготовить поздравление с пожеланиями.

Дидактическая игра «Желаю тебе, родная земля!»

Ведущий:

«Казахстан любимый мой,
Буду я всегда с тобой!
Здесь и мама и друзья,
Это Родина моя!»

А сейчас, ребята, давайте запишем свои пожелания нашей Родине.

— Я желаю тебе, родная земля…

Дети поочередно выходят к доске и записывают свои пожелания Казахстану (процветания, любви, мирового признания, богатства, добра, мира, счастья и т. д.)

Подведение итогов

Ведущий: — Кто же у нас из ребят лучше всех знает свою Родину. У кого больше звездочек? Итак, лучшим знатоком интеллектуальной викторины «Мой Казахстан» стал (а) … (вручение подарка)

Ведущий:— Дорогие ребята, наш праздник подошёл к концу. Желаю вам всего самого наилучшего. До новых встреч.

Источник

Бестик Ирина Викторовна, воспитатель, вторая квалификационная категория высшего уровня, КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», город Петропавловск СКО

Цель: Формирование патриотических чувств.

Задачи:

Формирование у учащихся казахстанского патриотизма, миролюбия, национального согласия, углубление и расширение знаний и представлений детей о нашей Родине. Закрепить знания учащихся о государственных символах Республики Казахстан.
Развивать творческие способности учащихся, развивать интерес и желание больше узнать о родном крае, об истории Казахстана.
Воспитывать чувство гордости за свою страну, свой народ.
Развитие речевого общения.

Оборудование: иллюстрации, фотографии, музыка, карта РК, интерактивная доска, слайды.

Ведущий 1:

— Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались в этом красивом зале на праздник! Что это за праздник?! Вы узнаете чуть позже. Скажу только, что мы будем играть, разгадывать викторину, выбирать пословицы и даже собирать звезды! Вам интересно? Тогда мы начинаем!

Ведущий 2:

Казахстан — земля родная
Очень любим мы тебя.
Море, горы, даль степная —
Это Родина моя!

Ведущий 1:

— Ребята, а как называется наша Родина?

Ответы детей

— Правильно, ребята. Казахстан — это наша Родина. У каждого человека есть своя Родина, он любит то место, где родился и живет. Без Родины и без народа человек не может жить.
А теперь давайте поиграем в игру, которая называется «Составь пословицу». Это все пословицы о Родине. Я вам говорю начало пословицы, а вы должны закончить эту пословицу. Вы за каждый правильный ответ будете получать звёздочку. В конце праздника мы узнаем, кто из ребят лучше всех знает свою страну.

Игра «Составь пословицу»

Одна у человека мать — …(одна и Родина)
Тот герой…(кто за Родину горой)
Для Родины своей…(сил не жалей)
Не будь сыном отца…(а будь сыном народа).
Хороша всякая земля, а лучше всех земля своя.
И лук сладок, как мед, если на родине растет.
Человек без Родины своей, что без леса одинокий соловей.
Родину предать — заживо себя закопать.

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Сейчас мы проведём викторину «Мой Казахстан». Я буду задавать вопросы, а вы за каждый правильный ответ будете получать звёздочку.

Викторина «Мой Казахстан»

Торжественная песня страны (гимн)
Президент Казахстана (Назарбаев Н.А.)
Столица нашей Родины. (Астана)
Национальное жилище казахов (юрта)
Народный музыкальный инструмент казахов (домбра)
Какой праздник мы отмечаем весной? (Наурыз)
Символ города Алматы (яблоки)
Космодром в Казахстане (Байконур)

Ведущий 1:

— Наша Республика Казахстан имеет государственные символы. Назовите их (флаг, герб и гимн).

Ответы детей

— Гимн — это торжественная песня. В жизни любого государства гимн играет большую роль. Им открываются официальные встречи руководителей государств. Гимн исполняют на торжественных праздниках, военных парадах, спортивных соревнованиях. Слушают Гимн стоя, показывая уважение к главной песне своей страны.

Ведущий 2:

Наши ребята приготовили для вас стихи о Родине.

1 ученик:
Как велика моя земля,
Как широки ее просторы —
Озера, реки и поля,
Леса, и степь, и горы.

2 ученик:
Поезжай за моря,- океаны,
Надо всею землей пролети:
Есть на свете различные страны
Но лучше Казахстана не найти.

3 ученик:
Среди всех народов,
Среди разных стран.
Люблю больше всех я
Родной Казахстан!

Ведущий 1:

— Большое спасибо ребятам! Они так любят свою Родину и так хорошо читают стихи!

— Ребята, как называется столица нашей Родины.

Ответы детей.

— Правильно, это Астана. Кто является главой нашего государства?

Ответы детей.

— Молодцы, ребята! Вот мы и подошли к главной тайне нашего праздника.

— Ребята, вам очень повезло! Вы первые, кто отмечает это событие. До вас этого праздника не было.

Ведущий 2:

Но любой праздник предполагает подарки и поздравления. Сейчас мы вместе с вами приготовим подарок.

Творческая работа «Солнце»

— Ребята, посмотрите, что это?

Ответы детей.

— Это солнце, которое согревает своим тёплом нашу землю. Чтобы солнышко лучше грело и больше дарило нам тепла, ему нужны лучики. Вместе со своими воспитателями вы, ребята, обвели и вырезали свои ладошки. Ваши ладошки и будут лучиками нашего солнышка. Давайте приклеим ваши лучики. (Дети по очереди приклеивают лучики)

Ведущий 1:

Дидактическая игра «Желаю тебе, родная земля!»

Ведущий 1:

«Казахстан любимый мой,
Буду я всегда с тобой!
Здесь и мама и друзья,
Это Родина моя!»

А сейчас, ребята, давайте запишем свои пожелания нашей Родине.

— Я желаю тебе, родная земля…

Дети поочередно выходят к доске и записывают свои пожелания Казахстану (процветания, любви, мирового признания, богатства, добра, мира, счастья и т. д.)

Подведение итогов

Ведущий 2:

— Кто же у нас из ребят лучше всех знает свою Родину. У кого больше звездочек? Итак, лучшим знатоком интеллектуальной викторины «Мой Казахстан» стал (а) … (вручение подарка)

Ведущий 1:

— Дорогие ребята, наш праздник подошёл к концу. Желаю вам всего самого наилучшего. До новых встреч.

Список используемой литературы:

1. Коробко Л. П. Конспект занятия по курсу «Самопознание» для детей старшей группы на тему: «Казахстан — моя любимая отчизна» httpss://rudocs.exdat.com/
2. Сидорина С. Классный час «Сердцу милая Родина» httpss://teacher-almaty.clan.su/
3. Дворниченко В. Тема: Праздник независимой и свободной страны. httpss://pedagog.kz/

Источник

КГУ Январцевская Сош — детсад

Внеклассное мероприятие

«Мой Казахстан — моя Родина»

Подготовила и провела :

учитель начальных классов

Айтуарова Алия Булатовна

2017-2018 учебный год

Внеклассное мероприятие «Мой Казахстан — моя Родина»

Цель: Формирование патриотических чувств.

Программное содержание:
• закрепить знания детей о государственных символах Казахстана;
• воспитывать чувство любви к своей Родине;
• расширять представления о природе Казахстана;
• развивать умение правильно строить свой ответ, согласно грамматическим правилам;
обобщить знания о родном городе и его достопримечательностях;
развивать познавательные интересы, память, мышление, речь; развивать духовно-нравственные отношения и чувства сопричастности к родной стране, городу, семье, дому, детскому саду;
воспитывать чувство гордости, любви к родному городу Уральску, к своей Родине – Казахстан;
воспитывать в детях чувство товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга;
• создать радостное и веселое настроение у детей.

Оборудование: карта мира, , символы Казахстана — Флаг, Герб, Гимн; открытки с достопримечательностями города, карточки с изображением флага.

Музыка: Гимн Казахстана, спокойная классическая музыка во время выполнения заданий.

Ход праздника:

Учитель:

Много стран есть на свете других,

Те же птицы там в воздухе реют

Те же зерны там в яблоках зреют

Те же косточки в вишнях тугих.

Но такая, как наша — одна!

Всю ее омывает волнами,

Вся она в полный рост, перед нами озаренная солнцем видна!

Учитель:

— Ребята, а как называется наша Родина? Правильно, ребята.

Казахстан – это наша Родина.

А теперь давайте поиграем в игру, которая называется «Составь пословицу». Это все пословицы о Родине. Я вам говорю начало пословицы, а вы должны закончить эту пословицу. Вы за каждый правильный ответ будете получать звёздочку. В конце праздника мы узнаем, кто из ребят лучше всех знает свою страну.

Игра «Составь пословицу»

Одна у человека мать —…(одна и Родина)
Тот герой…(кто за Родину горой)
Для Родины своей…(сил не жалей)
Не будь сыном отца…(а будь сыном народа).
Хороша всякая земля, а лучше всех земля своя.
И лук сладок, как мед, если на родине растет.
Человек без Родины своей, что без леса одинокий соловей.

Воспитатель:Какие государственные символы вы знаете?

Назовите их. (Флаг, герб, гимн)

Гимн – это торжественная песня. В жизни любого государства гимн играет большую роль. Гимн исполняют на торжественных праздниках, военных парадов, спортивных соревнованиях.

Государственный гимн Республики Казахстан
Слова — Нурсултана Назарбаева и Жумекена Нажимеденова, музыка Шамши Калдаякова

Алтын күн аспаны,
Алтын дән даласы,
Ерліктің дастаны,
Еліме қарашы!
Ежелден ер деген,
Даңқымыз шықты ғой.
Намысын бермеген,
Қазағым мықты ғой!

Қайырмасы:
Менің елім, менің елім,
Гүлің болып егілемін,
Жырың болып төгілемін, елім!
Туған жерім менің – Қазақстаным

Ұрпаққа жол ашқан,
Кең байтақ жерім бар.
Бірлігі жарас қан,
Тәуелсіз елім бар.
Қарсы алған уақытты,
Мәңгілік досындай.
Біздің ел бақытты,
Біздің ел осындай!

Қайырмасы:
Менің елім, менің елім,
Гүлің болып егілемін,
Жырың болып төгілемін, елім!

Туған жерім менің – Қазақстаным

Флаг Республики Казахстан

Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре его солнца с 32-мя лучами, под которыми — парящий степной орел. У древка — вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображения солнца, лучей, орла и орнамента — цвета золота.

Герб Республики Казахстан

Государственный герб Республики Казахстан представляет собой изображение шанырака на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры) в обрамлении крыльев мифических коней (тулпаров). В нижней части герба – надпись «Қазақстан». В цветном изображении Государственный герб Республики Казахстан — двух цветов: золота и сине – голубого.
4 июня 1992 года – день рождение государственного герба Республики Казахстан.

«Города Казахстана».
Казахстан – одна из самых больших стран в мире! В Казахстане свыше тысячи городов, очень много сел и деревень. Назовите города, которые вы знаете. Как называется город в котором живем мы?

Расскажите об Уральске

Уральск(до 1775 г. Яицкий городок) – город в западном Казахстане, на реке Урал.. Административный центр Западно-Казахстанской области, занимает северную часть Прикаспийской низменности. Общая площадь, подчинённая городскому акимату, с включением окружающих поселковых территорий, около 700 км².

Численность населения — 290 399 человек^[1]. В границах городского акимата вместе с посёлками Деркул (10 433 жителей), Зачаганск (36 296 жителей) и Круглоозёрное (4 352) и сельскими населёнными пунктами, административно подчинёнными городу, (с. Кордон, с. Ливкино, с. Маштаково, с. Меловые Горки, с. Серебряково, пос. Желаево) составляет 290 063 жителей^[1]. Общая площадь зелёных насаждений города составляет 6 тыс. гектаров. Жилищный фонд — 4 млн м². Протяжённость города с юга на север — более 8 км, с запада на восток — более 23 км.

Уральск расположен на правом берегу среднего течения реки Урал и на левом берегу нижнего течения реки Чаган, в живописной степной равнине с высокими и крутыми речными ярами. Правый приток Чагана — река Деркул, протекает рядом с городом и его пригородом — посёлком Деркул. Самая высокая возвышенность — Свистун-гора, расположенная между пригородными посёлками Зачаганск и Круглоозёрное.

Учитель: чем богат Казахстан?

— Ребята, мы живем в замечательной стране, в Республике Казахстан, просторы ее огромны и, если бы мы захотели совершить путешествие по ее территории, то оно продлилось бы очень много времени. Государственный язык — казахский. Язык межнационального общения — русский. В Республике Казахстане проживают представители более 130 национальностей

Большая часть Казахстана занята пустынями и степями. Огромная территория Казахстана богата полезными ископаемыми. По добыче и обработки угля, нефти, газа, цветных и черных металлов играют ведущую роль в народном хозяйстве. Главные полезные ископаемые: руды цветных и черных металлов, уран.

Учитель: Назовите казахские национальные и государственные праздники?

Все праздники в Казахстане делятся на национальные, государственные и профессиональные праздники

Национальным праздником является День Независимости 16 декабря (отмечается 16-17 декабря).

Государственные праздники: новый год, 8 марта, наурыз, День Единства, День Столицы, День Конституции.

Учитель: Национальные блюда: Беспармак, баурсаки, куырдак, казы

Напитки: кумыс, шубат, айран

Наши ребята приготовили для вас стихи о Родине.

1 ученик:

Как велика моя земля,

Как широки ее просторы-

Озера, реки и поля,

Леса, и степь, и горы.

2 ученик:

Поезжай за моря,- океаны,

Надо всею землей пролети:

Есть на свете различные страны

Но лучше Казахстана не найти.

3 ученик:

Среди всех народов,

Среди разных стран.

Люблю больше всех я

Родной Казахстан!

Учитель:

— Большое спасибо ребятам! Они так любят свою Родину и так хорошо читают стихи!

— Ребята, как называется столица нашей Родины.

Ответы детей.

— Правильно, это Астана. Кто является главой нашего государства?

Ответы детей.

— Молодцы, ребята!

— Главой нашего государства является Н.А. Назарбаев. Первого декабря казахстанцы отмечают государственный праздник – День Первого Президента. Первый президент Республики Казахстан Нурсултан Абишевич Назарбаев является основателем нового независимого государства, обеспечивший его единство, защиту Конституции, прав и свобод человека и гражданина. В честь этого события во всех городах Казахстана пройдут спортивные соревнования и различные концертные программы.

Учитель— Кто же у нас из ребят лучше всех знает свою Родину. У кого больше звездочек? Итак, лучшим знатоком интеллектуальной викторины «Мой Казахстан» стал (а) … (вручение подарка)

— Дорогие ребята, наш праздник подошёл к концу. Желаю вам всего самого наилучшего. До новых встреч.

Источник

Сценарий мероприятия «Путешествие «Моя Родина-Казахстан»

Подготовила и провела старшая вожатая Мертикарова Г.А.

СОШ № 20 г. Уральск, ЗКО, Казахстан

«Не спрашивай, что страна может сделать для вас,

а спрашивайте, что вы можете сделать для страны».

Дж. Кеннеди.

Цель: воспитание патриотизма и толерантности, формирование духовно-нравственного подрастающего поколения.

Задачи : формировать духовно-нравственные качества обучающихся, казахстанский патриотизм;

развивать толерантность, умение общаться в условиях межэтнической и межкультурной коммуникации;

расширять кругозор учащихся, углубить знания о достижениях и успехах современного Казахстана.

Ход мероприятия:

Орг. момент;

Приветствие

-Дорогие ребята!

Я рада приветствовать вас, мои дорогие!
Учитель: Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему…
Дети: Привет!
Учитель: С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой…
Дети: Привет!
Учитель: При встрече через много лет, вы крикните друзьям…
Дети: Привет!
Учитель: И улыбнутся вам в ответ от слова доброго…
Дети: Привет!
Учитель: Давайте дружно, все в ответ, друг другу скажем мы…
Дети: Привет!

-Сегодня мы будем говорить о нашей любимой Родине-Казахстане.

Казахстан – это наша Родина. Родина – самое прекрасное на свете. У каждого человека есть своя Родина, он любит то место, где родился и живет без Родины и без народа человек не может жить.

Обширна и прекрасна земля Казахстана. Здесь горы, реки, леса, озера. В Казахстане очень красивая природа. Она богата растительным и животным, миром, природными ресурсами.

В Казахстане живут люди разных национальностей: русские, немцы, корейцы, татары, украинцы, и т.д.Коренные жители – казахи. Все национальности живут в мире, согласии и дружбе.

-Отправляемся в путешествие по станциям.

Первая станция «Родной край»

-Расскажите о своей Родине, о нашем Президенте Н. А. Назарбаеве, о главном городе Республики.

— Столица Казахстана – Астана. Этот прекрасный город расположен в центральной части Казахстана на берегу реки Ишим. С момента приобретения статуса столицы внешне город сильно изменился. Архитекторы и строители, работающие в столице, создают уникальные здания, архитектурные ансамбли, которые прекрасно гармонируют с современным дизайном города. Астана стала одним из крупнейших деловых центров. Все правительственные организации, дипломатические представительства 44 стран и 113 совместных и иностранных предприятий расположены здесь.

– Башня «Байтерек» («Тополь») стала символом и визитной карточкой столицы. Высота сооружения составляет 105 метров. На отметке 97 метров расположена смотровая площадка, с которой открывается живописная панорама современного города. Число 97 неслучайно, оно символизирует год переноса столицы из Алматы в Астану. В здании Байтерека находятся художественная галерея, огромный аквариум и ресторан.

Астана не только знаменита Байтереком, но и в ней много разных достопримечательностей.

Одна из них – это дворец президента РК Н.А.Назарбаева «Ак Орда»

Астана является важным промышленным и культурным центром. В городе есть
Театр оперы и балета, драматический театр, множество музеев.

Развлекательный центр «Думан», в котором расположен океанариум, трёхмерный
кинотеатр, театр, игровые автоматы, кафе, крытый аквапарк.

Ещё одним объектом, достойным внимания является этнографический парк «Карта
Казахстана – Атамекен», представляющий собой музей под открытым небом. Пло-
щадь занимаемой парком территории составляет 1,7 га, на которой представлены
все города и исторические памятники Казахстана.

На наших глазах столица превращается в один из красивейших городов республики.
В 1999 году по решению ЮНЕСКО, Астана была удостоена звания «Город Мира».

Экспо-2017 Астана — планируемая специализированная международная выставка, признанная Бюро международных выставок (МБВ), которая состоится в казахстанском городе Астана, в 2017 году. Тема выставки «Энергия будущего»

. Экспо-2017 ожидает участия более 100 стран и международных организаций, и 2-3 миллиона посетителей.

На всемирной специализированной выставке 2017 года странами-участницами будут продемонстрированы достижения и перспективы в сфере использования возобновляемых источников энергии и такие их преимущества, как экологическая чистота, низкая стоимость эксплуатации и безвредность для окружающей среды. Для Казахстана «ЭКСПО-2017» станет знаковым событием.

Международная специализированная выставка “Экспо” – крупнейшая международная выставка, на которой демонстрируются новейшие научно-технические достижения, перспективы развития, а также история, традиции и культура стран всего мира. Результатом проведения всемирных выставок является расширение международных, экономических, политических, культурных и научных связей. Всемирные выставки проводятся один раз в пять лет, а промежутки между ними заполняют специализированные выставки.

-Назовите крупнейшие города Казахстана.

Следующая станция «Национальная гордость»

Викторина.

1.Что символизирует голубой цвет Флага? ( неделимость государства и единство народа, уверенность и чистоту помыслов)
2.Что символизирует солнце на Флаге? (символ жизни, богатства государства и материального благополучия граждан)
3.Что символизирует орел на Флаге? (Государственную власть, символ свободы и независимости)
4. Как называется национальный казахский орнамент на Флаге изображенный параллельно древку? («Қошқар мүйіз»)
5.Продолжите следующее выражение-«Уважение к Флагу- это уважение…(к государству, его народу и его истории)
6.Что символизирует на Гербе шанырак ?(семейное благополучие и верность народа традициям, спокойствие, мир )

7.Что символизируют мифические на Гербе кони – тулпары? (истоки кочевой цивилизации, символ надежной защиты страны, дружелюбие)
8.Основная идея Герба? ( Республика Казахстан- наша Родина и общий дом)

9.Геральдика- это…? ( наука о гербах)

10.Что символизирует музыка Гимна ? (беззаветную любовь казахстанцев к своей Родине, истории казахского народа,его мечты)
11.. Как переводится с греческого слово «гимн» ?( торжественная песнь)

Третья станция ««Основной Закон страны»

1. Как называется основной закон нашего государства? (Конституция).
2. Когда была принята Конституция нашего государства? (30 августа 1995 года)

— 3. Вы, как граждане Казахстана, какие имеете права и обязанности? (основное право — учиться в школе, получать образование и становиться достойными гражданами своей Родины)

-Родился новый человек. И с первой же минуты появления на свет его жизнь, здоровье . мирный сон и радости охраняет Великий Закон нашего государства- Конституция.

В светлое сентябрьское утро подросший гражданин с букетом цветов и ранцем идет в школу, чтобы воспользоваться своим правом на образование.

Оно обеспечивается государством бесплатным обучением, бесплатными учебниками, светлой просторной школой, спортивными залами и лабораториями, библиотеками и наглядными пособиями. Звучит первый звонок. Он призывает не только сесть за парту, он напоминает об обязанности, которая возлагается на юного гражданина Конституцией. Первая очень серьезная обязанность- прилежно учиться. Получить среднее образование. Гражданин обязан стать образованным, много знающим человеком.

Представители всех народностей и наций, живущие на казахской земле, являются равноправными гражданами РК. Все люди, живущие в Казахстане,- это граждане РК, наши соотечественники. Все граждане Казахстана имеют равные права

«Я имею право!»

-Я имею право на…(на заботу со стороны взрослых, на работу, выбор профессии,на жизнь, на личную свободу,отдых,на охрану здоровья)

В Конституции записаны не только права, но и обязанности:

Статья 34 Каждый обязан соблюдать Конституцию РК, уважать права, свободу, честь и достоинство других лиц.

Статья 36 Защита РК является священным долгом и обязанностью каждого ее гражданина.

Статья 38 Граждане РК обязаны сохранять природу и бережно относиться к природным богатствам.

Игра – «Знаешь ли ты школьные правила».
— Ребята, если вы согласны с данным правилом, то поднимите руку вверх, а если не согласны – топайте ногами.
1.Если хочешь ответить на вопрос учителя , подними руку.
2.Входящего в класс взрослого приветствуй стоя.
3.Если хочешь ответить на вопрос взрослого, крикни с места.
4.Входящему в класс можно крикнуть: « Привет»
5.В перемену можно отдохнуть, поэтому можно бегать по коридору сломя голову.
6.Если очень нужно что-то спросить, можно перебить разговор взрослых.
7.Бегать и шумно играть можно только на спортивной площадке.
8.Помогать друг другу нужно всегда и всюду: «Один за всех, и все за одного».
9.Не надо ябедничать.
10.В школе каждый отвечает за себя, поэтому помогать друг другу не нужно

Четвертая станция «Мудрость народа»
На этой станции у вас будет такое задание:

Найти в россыпи пословиц народов Казахстана пары, сходные по смыслу.

1. Что предками посеяно – потомкам пожинать 1. Что посеешь, то и пожнёшь
2. Дорога к знаниям в колыбели начинается, в могиле кончается 2. Век живи, век учись.
3. От одного слова да на век ссора 3. Слово не воробей, вылетит – не поймаешь
4. Язык болтает, а голова отвечает 4. Язык мой- враг мой
5. Ты, гость, на забывай, что у тебя свой дом есть 5. Будьте как дома, но не забывайте, что в гостях
6. Мир освещается солнцем, а человек знанием 6. Ученье – свет, а не ученье — тьма .
7. Через семь лет и сосед братом станет 7. Человека узнаешь, когда из семи печей с ним щей похлебаешь.

Пятая станция «Дружба»

1 марта 1995 года Указом Президента РК на общественно-политической арене нашей страны появился новый институт – Ассамблея народов Казахстана.

К идее ее создания вначале некоторые отнеслись скептически, но благодаря настойчивости и искреннему желанию Н.Назарбаева сохранить главное достояние казахстанцев – дружбу народов, сегодня организация стала мощной силой, объединяющей 470 национально-культурных центров.

Ассамблея народа Казахстана – уникальный институт по гармонизации межэтнических отношений в Республике Казахстан. В 2015 году Ассамблея народа Казахстана отметила 20-летний юбилей.

В нашей Республике, на этой доброй, щедрой земле, уже целое столетие дружно живут и трудятся люди многих национальностей: русские, казахи, украинцы, немцы, белорусы, татары и многие другие. Здесь всегда царит мир и взаимопонимание, дружба между народами, от которых зависит наше с вами будущее – будущее Казахстана.

Как прозвучит «Здравствуйте» на языках разных народов?

— Хеллоу! – англ.яз

— Исэнмесез! – татар.яз.

— Салам алейкум! – азербайдж.яз.

— Прывит, здоровэньки булы! – укр.яз

— Гамарджоба – грузин.яз

— Шалом – еврейск.яз

— Гутен таг! – нем.яз.

— Аньон хасейо – корейск.яз.

— Молодцы, вы теперь можете поприветствовать друзей на разных языках. Ведь вас всех объединяет любовь к родному краю и дружба.

Задание. Составьте картину «Дружба» и дайте объяснение, какие элементы вы использовали и что они означают.

Дорогие ребята, вы — настоящее и будущее нашей Родины.

достойно жить и приносить пользу обществу сейчас, а не в далеком будущем. Вы – патриоты своей страны, Республики Казахстан, потому что вас объединяет любовь к Отечеству, к родному краю, стремление сделать мир лучше, добрее, справедливее.

Источник

Цель:
воспитание чувства любви к Родине, уважения к государственным символам,
историческому наследию своего народа, ответственности, коллективизма; развитие
умственных способностей учащихся, расширить кругозор.

Ход
мероприятия:

1.Вступительное
слово – стихи о Казахстане.

Родина
моя – Казахстан!

Там
лазурное небо и снежные горы,

Бескрайних
полей золотые просторы.

Закаты
как в сказке и звездные ночи,

Рассветы
ясны как красавицы очи.

Там
вольные ветры и быстрые реки,

Яркое
солнце, широкие степи.

Манящие
тайной святые озера

И
лоз виноградных витые узоры.

Там
свято хранятся традиции предков

И
люди плохие встречаются редко.

Там
радость так радость! Беда не беда.

Гостям
в каждом доме рады всегда.

Там
разные нации в мире живут,

Там
вечные ценности – знания и труд.

Самая
лучшая ты на земле

Родина
матушка – слава тебе!

Вы
спросите, где это, я вам отвечу!

Краткой,
но убедительной речью:

«
Осы маған ұлы
Отан,

Қасиетті
жер Қазақстан!»

В
Казахстане – сердце настежь,

Двери
настежь для друзей.

Если
друг приходит в дом,

В
доме веселей.

Ходит
с песней по дворам

Дружбы
караван.

Ты
всегда в душе моей,

Мирный
Казахстан!

Мы
дружной семьею живем в Казахстане

Татары,
уйгуры и русские с нами.

Так
пусть же крепнет во веки веков

Дружба
народов всех возрастов.

Дружба
народов – не просто слова,

Дружба
народов навеки жива.

Дружба
народов – счастливые дети,

Колос
на ниве и сила в расцвете.

Дружба
народов – бескрайний простор,

Мир
и согласие, девичий хор,

Звонкая
песнь чабана молодого,

Сад,
виноград возле дома родного.

2.Дорогие
ребята, уважаемые гости! Сегодня мы собрались в преддверии предстоящего
государственного праздника – Дня Независимости Республики Казахстан. В рамках
празднования 25 вершин Независимости мы проводим интеллектуальную игру среди
учащихся 6-х классов. Как и во всех играх у нас будет победитель, но я надеюсь,
что мы с вами в ходе игры узнаем много нового и интересного о нашей Родине.

3.Конкурс
1 « География»

1.На
стыке каких континентов расположен Казахстан? (Европа и Азия)

2.Какую
площадь занимает наша республика? (2724,9 тыс. Кв. Км.)

3.Какое
место занимает Казахстан в мире по площади? (9 место)

4.С
какими государствами граничит Казахстан? (Россия, Китай, Кыргызстан,
Узбекистан, Туркменистан)

5.Крупнейшая
река в Казахстане (Иртыш)

6.Какое
место по оценке ученых ведущих стран мира занимает Казахстан по запасам
природных ресурсов? (6 место)

7.Самый
высокий пик в Казахстане, достигающий 6992 м над уровнем моря (пик Тенгри)

8.Очень
ловкий, сильный , гордый; ведет наблюдение за добычей, прячась среди высоких
скал; нет постоянного жилища, символ Казахстана; занесен в Красную книгу (барс)

9.Редкая
птица с необычным телосложением и изогнутым клювом; её еще называют « красное
крыло»; они питаются, погружая голову в воду и взрыхляя илистое дно; детеныши
питаются « птичьим молоком» (фламинго)

10.Очень
красивая перелетная птица; находится под защитой государства; священная птица у
казахов; основной корм – листья и корни водных растений, насекомые; пара этих
птиц хранят верность друг другу всю жизнь (лебедь)

4.Конкурс
2 « Шкатулка мудрости»

1.Биологи
назвали бы это средой обитания живых организмов. Экономисты называют это
фактором производства. Историки считают, что это собственность, передаваемая по
наследству. Что в шкатулке? (земля) Подсказка: За нее боролись наши предки.

2.Однажды
греческий посол прибыл в Персию ко двору Артаксеркса. Послу шепнули: «
Поклонись правителю всех персов до земли, иначе не заметит». Однако не в
обычаях гордых предков кланяться чужим царям. Ситуация: кланяться не хочется и
не кланяться нельзя, иначе переговоры не состоятся. Приближаясь к трону он
выронил это и наклонился. Что в шкатулке? Подсказка: это не только украшение,
но и символ власти и богатства.

5.Конкурс
3 «Культура»

1.Этот
музыкальный инструмент широко распространенный, относящийся к группе струнных.
Наиболее распространенный вид этого инструмента – двухструнная, однако,
существуют несколько разновидностей этого инструмента – это и трехструнная,
двусторонняя, звонкоголосая и с дуплистым грифом. Как называется этот
инструмент? (домбра)

2.Это
древний смычковый инструмент, хранящий в себе много тайн. В качестве струн
используют конские волосы. Происхождение тесно связано с именем Коркыт ата. Как
называется инструмент? (кобыз)

3.Переносное
жилище кочевников, очень удобное и практичное жилье, быстро собирается и так же
быстро разбирается. Зимой в ней тепло, летом – прохладно (юрта) Из чего она
состоит? (кереге-решетчатые стены; уык – специальные кривые палочки, на которых
держится верхний круг юрты; шанырак – верхняя часть юрты; сыкырлау – двери)

4.Свадебный
головной убор. Конусообразная шапка из чистого серебра, на самый верх которого
пришивают перо филина, а на лоблвую часть прикрепляют красивый камень. Шапку
покрывают узором из драгоценного металла – золота, серебра, украшают алмазами,
жемчугами. Его носят в течение первого года замужества. (саукеле)

6.Конкурс
4 «Полиглот»

Продолжить
пословицу, перевести на казахский язык.

1.Соловей
розу любит, человек ….(Родину)

2.Гвоздь
подкову спасает, подкова …., … – храбреца, храбрец – Родину. (конь)

3.Человек
без народа, что….без плода. (дерево)

4.Там,
где дружбой дорожат, там … дрожат. (враги)

5.Землю
красит солнце, а человека ….(труд)

6.Сам
погибай, а …..выручай. (товарищ)

7.Конкурс
5 «Историческая личность»

1.Он
прожил всего 30 лет, но как писал Веселовский, « как блестящий метеор
промелькнул над нивой востоковедения». Друг Достоевского, человек, которого
высоко ценил Семенов-Тяньшанский. Но самую большую славу принесло путешествие в
Кашгарию, куда он проник под видом купца. (Ш.Уалиханов)

2.Геолог,
доктор наук, лауреат Государственной премии. Внес огромный вклад в разработку
Жезказганского медного месторождения. Первй президент Академии наук Казахстана.
(К.Сатпаев)

8.Конкурс
6 «Блиц» Говори редко, но метко.

1.День
Конституции РК (30 августа)

2.Со
скольки лет становишься гражданином РК? (с рождения)

3.Национальная
валюта РК (тенге)

4.Погибающее
море в Казахстане (Арал)

5.Авто
музыки Гимна РК (Ш.Калдаяков)

6.Сколько
наций и народностей проживает в Казахстане? (130)

7.Верхняя
палата Парламента РК (Сенат)

8.Когда
отмечается День единства народа Казахстана (1 мая)

9.Один
из символов РК. Он изображается на печатях и монетах (Герб)

10.Царица
саков, победившая Кира (Томирис)

11.Столица
Казахстана

12.Высота
Байтерека (97 тетров)

13.Мавзолей
Ходжи Ахмеда Яссауи находится (в Туркестане)

14.Первый
металл, который научились обрабатывать люди (медь)

15.Герой
Олимпиады 2008 года в Пекине, золотой медалист по тяжелой атлетике (Илья Ильин)

16.Кобылье
молоко (кумыс)

Вопросы
2 команде

1.День
независимости РК

2.Основной
Закон государства (конституция)

3.Авторы
текста гимна (Назарбаев, Нажимеденов)

4.Численность
населения в Казахстане (16млн)

5.Нижняя
палата Парламента (Мажилис)

6.Река
Казахстана, название которой читается слева направо и справа налево (Или)

7.Высота
монумента Казак ели (91м)

8.День
национальной валюты тенге (15 ноября)

9.Сплав
олова и меди ( бронза)

10.Мавзолей
Ахмеда Яссауи приказал построить (Эмир Темир)

11.Завел
врагов в пустыню и спас саков от Дария 1 (Ширак)

12.Основа
герба, его сердце. Он олицетворяет очаг, семью (шанырак)

13.Первый
космонавт Казахстана (Т.Аубакиров)

14.Бывшая
столица Казахстана (Алматы)

15.Шахтерская
столица (Караганда)

16.Напиток
из верблюжьего молока (шубат)

9.
Конкурс 7 «Звездный час» Составить из слова «Республика» как можно больше
самостоятельных слов, используя буквы этого слова.

10.
Итоги игры. Награждение.

Источник

Северо-Казахстанская область

Район имени Габита Мусрепова

КГУ «Привольная СШ»

СЦЕНАРИЙ

Классного часа

«Менің Отаным – Казақстан»

Подготовила учитель

начальных классов

Привольной средней школы

Пастухова Н.В.

2015-2016 оку жылы

Цели и задачи:
1. Создание условий для осознания учащимися значимости государства и его символов.
2. Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине.
3. Проработать разделы из книги Н.Назарбаева «Моя Родина – Казахстан» Развить познавательный интерес, расширить кругозор в области государственной символики.

Воспитание у детей уважительного и бережного отношения к государственным символам Казахстана, к историческому прошлому и традициям народов нашей страны. Воспитание казахстанского патриотизма и чувства гордости за свою Родину, знакомство с историей своего народа, расширение кругозора учащихся.

Наглядности: плакат « Туған өлкем Қазақстан», иллюстрации с изображением Астаны, картины с изображением природы Казахстана, выставка детских рисунков, муз.центр; диски с песнями, рыбки, плакат с изображением корабля, презентация «Красивые места Казахстана»,портреты Ю.А.Гагарина,Т.Аубакирова и Талгата Мусабаева, Ш. Уалиханова, А. Кунанбаева, Ы.Алтынсарина,вывески с названием причалов.

разделов книги:

1.Приветственное слово Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева

2. Государственные символы Республики Казахстан.

3. Трудолюбие, честность и образованность — ценности национальной идеи «Мәнгілік Ел»

4. Мой край на карте Республики Казахстан

5. Столица Астана.

6. Природа родного края.

7. Быт и культура казахов.

8. Освоение космоса.

9. Традиции и обычаи.

10. Казахскому ханству — 550 лет.

11. Просветители казахского народа.

12. Праздники Республики Казахстан.

Ход классного часа

Звучит гимн Республики Казахстан.

Учитель:

Много стран есть на свете других,

Те же птицы там в воздухе реют,

Те же зёрна там в яблоках зреют,

Те же косточки в вишнях тугих.

Но такая, как наша — одна!

Всю её омывает волнами,

Вся она в полный рост перед нами,

Озарённая солнцем, видна!

О какой стране идёт речь в стихотворении?(ответы детей)

Нашей родиной является Республика Казахстан.

И сегодняшний классный час посвящен этой теме, теме Родины.

Пусть новое тысячелетие будет тысячелетием Мира. Мы стремимся к этому. Мир – закон нашей жизни. Родина начинается с Мира.

Ученик:

Когда живётся дружно,
Что может лучше быть!
И ссориться не нужно,
И можно всех любить.

Учитель:

— Я хочу, чтобы вы сегодня послушали и запомнили все о нашей стране и знали бы ответы на все эти вопросы:

-Как называется наша Родина?

-Как зовут нашего президента?

-Люди каких национальностей живут в нашей стране?

-Что символизирует флаг нашего государства? Герб?

-Как называется книга законов страны, и какие законы вы помните?

-Чем богата наша страна?

Наш классный час мы начнём с разминки.
Учащиеся встают в круг, и проводится разминка.

Учитель:
-Если вы по утрам с радостью идете в школу, помашите правой рукой.
-Если вы цените в людях честность и порядочность, сделайте шаг вперед.
— Если уверены в своих силах, топните ногой.
-Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг назад.
-Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши.
-Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.
-Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед. Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.

Учитель:

Ребята, у вас вдвойне был знаменательный день в этом году на 1 сентября! Сам Президент Н.А.Назарбаев приготовил для вас ценный подарок! Это книга «Моя родина –Казахстан».

Вспомните свои ощущения, когда вы получили этот подарок? Что вы чувствовали? (ответы детей)

Учитель:

Я хочу сказать, что мы живем в замечательной стране, в Республике Казахстан, просторы ее огромны и, если бы мы захотели совершить путешествие по ее территории, то оно продлилось бы очень много времени. А вы любите путешествовать?

Путешествие сегодня состоится!!Я хочу вам предложить отправиться в путешествие по книге «Моя родина –Казахстан» на корабле.
-Как назовем корабль?( Этот корабль назван в честь нашей любимой родины «Казахстан»)

— А что бы вы пожелали нашему Казахстану? (дети называют пожелания и прикрепляют рыбки к плакату)

Физкультминутка.
Мы плывём на корабле,
Повезло тебе и мне.
Паруса наполнил ветер
Мы за мир на всей планете!
Учитель:

С этими парусами наш корабль поплывет быстрее в счастливое будущее. Итак, первый причал.

Вспомним с какими словами обращается к вам Н.А.Назарбаев на первой странице книги.(зачитывается обращение Президента РК к первоклассникам)

А вот и второй причал (стр. 6) — Идея Президента нашей страны — «Мәңгшіліл ел».

Трудолюбие, честность и образованность – ценности национальной идеи « Мәнгілік Ел»

— Мы с вами живём в свободной демократической стране. Нашу Республики Казахстан признали во всём мире. Наш Президент Н.А.Назарбаев вместе с государственным правительством делают всё возможное, чтобы гражданам Казахстана жилось хорошо и свободно.

Строятся новые дома, школы, больницы, заводы.Пока вы отдыхали на каникулах, люди старшего поколения не отдыхали. На фабриках и заводах шили для вас одежду и обувь, печатали новые учебники. В пекарнях пекли для вас хлеб и сладкие изделия.

Наше правительство также позаботилось о том, чтобы вы занимались не только в чистых и светлых кабинетах, но и о том, чтобы вы занимались по обновлённым программам.

Перед выпускниками школ открываются большие перспективы – поступать в высшие учебные и технические — специальные заведения.

Наш Казахстан – крепкое, сильное, богатое государство. И нам нужны грамотные, хорошие специалисты. Поэтому хорошо учитесь и будьте – врачами, учителями, инженерами и просто хорошими специалистами. Достойными гражданами своей страны. Уважайте и цените Государственные символы – Герб, Флаг, Гимн.

Гордитесь тем, что Казахстан – это наша Родина. Отныне – мы дети одного казахского народа. Отныне у нас единая колыбель. Общая Родина – Казахская степь.

Отныне мы не должны обособляться, делиться, коситься друг на друга: где бы мы ни жили, где бы мы ни родились – у нас одни желания, одна цель, общие радости и горести – таков завет наших предков.

Ученик 1:
Слышишь песенку ручья?
Это – Родина твоя.
Слышишь голос соловья?
Это – Родина твоя.
Школа, где твои друзья, —
Это – Родина твоя.
Руки матери твоей,
Звон дождей и шум ветвей,
И в саду смородина –
Это тоже Родина.
Ученик 2:
Сүйікті тұған ел
Шарықтап өсе бер
Ардақты ұл — қызы
Аззатық күреске
Бекініп бұған бел
Ученик 3:
Бақытты ел — бұл Отан,
Бәріне мен иемін
Біздін Отан — ұлы Отан
Ұлы Отанды суйемін.
Ученик 4:
Ты прекрасна, о, Родина наша!
Необъятны просторы твои.
Горделивы высокие горы
И цветами прикрыты они.
Ученик 5:
Полноводны могучие реки,
Пышно в зелень одеты леса.
О, родной и любимый, земли и краса,
Сердцу нашему ты дорога.
Ученик 6:
Казахстан, родной мой край!
Я люблю тебя, ты знай!
Горы, реки, города-
Это близко мне всегда.
Ах! Как радостно живётся
В Казахстане нам родном!
Лучше всех на белом свете,
Это наш родимый дом!
7 ученик:
Над отчизной солнце светит,
И сады шумят над ней,
Нет нигде на белом свете
Для меня страны родней.

Учитель:

Плывем дальше?

Наш девиз:
Мы плывём на корабле,
Повезло тебе и мне.
Паруса наполнил ветер
Мы за мир на всей планете!

Учитель:
А давайте посмотрим на карту (стр. 10), куда же плыть дальше….

Как вы видите, она делится на области. Обратите внимание на картинку в книжке стр. 8 Сколько здесь детей и каждый представляет свою область. А вы хотите узнать, кто из ребят из какой области?(учитель зачитывает, что говори каждый ребенок) На наших уроках мы с вами подробнее об этом узнаем! Подскажите, а на каком уроке мы можем об этом узнать?

-На математике? (нет)

-На грамоте? (нет)

-А на каком тогда?(познание мира)

-Правильно!!!

-А мы с вами в какой области проживаем, кто знает? (Северо-Казахстанской)

Молодцы!

Ребята, назовите столицу нашей Родины. Астана — главный город нашей страны. А еще, какие города Казахстана вы знаете? Вот посмотрите сколько красивых городов нашей страны мы проплываем, и о всех них мы узнаем тоже на наших уроках.

А какие красивые места у нас в Казахстане! Посмотрите в иллюминатор.

(стр.52, показ короткого видео по теме)

И вот мы приближаемся к следующему причалу «Байконур».

Мы очень гордимся тем, что на нашей земле находится космодром «Байконур» с которого в космос взлетают ракеты. А вы знаете первого космонавта Земли, взлетевшего с этого космодрома? Это Ю.А.Гагарин. Казахстанские космонавты тоже поднялись в космос. Это Токтар Аубакиров и Талгат Мусабаев. (Стр 66)

Учитель:

Казахстанский народ, как и любой другой, имеет свои традиции, культуру, искусство. И следующий причал так и называется «Традиции и обычаи». Я предлагаю покинуть корабль и на свежем воздухе поиграть в игру «Байга» Я думаю, вы, ребята, знаете казахские пословицы и поговорки. Сейчас мы это

проверим.

Я начина, а вы договариваете.

Пословицы:
От Родины веет теплом, а от чужбины холодом.
Если дружба велика, значит Родина сильна.
Народная дружба и богатство — дороже богатства.
Родная земля — золотая колыбель.
Человек без родины, что соловей без леса.
Учитель:
Любить и защищать Родину — это значит быть патриотом, гордиться своей Родиной, уважать и соблюдать законы страны, выполнять свои обязанности, быть активным в общественной жизни.
Занимаем свои места в нашей каюте и плывем дальше!
Вот он какой, наш Казахстан! И везде живут люди. Как вы думаете, а много ли жителей в Казахстане? (ответы детей) Численность населения Казахстана составляет более 17 миллионов человек.
— А как всех их можно назвать одним словом? (Казахстанцы).

Правильно, все мы – казахстанцы. Но национальности у всех разные. Казахстан – единое многонациональное государство. Его населяют, кроме казахов, представители ещё 120 наций и народностей: русские, украинцы, татары, немцы и другие. Велика численность жителей Казахстана. И все люди в нашей стране равноправны: женщины и мужчины, молодёжь и старики, люди любой национальности. Каждый народ имеет свой язык, свои обычаи, свою культуру. Видите какую драгоценную книгу вам подарил наш Президент!

А еще Казахскому ханству 550лет и о том, как появилось оно, и кто образовал ханство вы узнаете тоже из этой книги.(стр.68)

А у нас новый причал под названием «Просветители казахского народа».

Экскурсия по выставке портретов. Здесь вы познакомитесь с просветителями казахского народа.

Учитель:

Ребята, а вы любите праздники?

А какие праздники мы отмечаем в Казахстане? (ответы детей)

Правильно, молодцы! А я хочу вам еще подсказать, какие праздники есть в нашей стране. О каждом из них подробно поговорим на уроках познание мира, а сейчас я просто перечислю.(Учитель называет праздник и на экране появляется соответствующее изображение)

Праздники Казахстана:

30 авг.- День Конституции.

25 окт.- День Республики.

16 дек.- День независимости

7 мая- День защитника Отечества.

22 марта- Наурыз мейрамы. (бата- пожелание, благословение)

Наше путешествие закончилось, мы возвращаемся домой. Полезным, интересным было оно? Кому что запомнилось больше всего?(ответы детей)

Учитель:

Вот такой замечательный подарок вам подарил в такой для вас знаменательный день Президент РК.
Мое бата — учитесь, дружите, берегите класс, школу. Уважайте родителей и учителей. Будьте вежливыми. Станьте достойными гражданами своей страны. Пусть в ваших сердцах живет большая любовь, такая, чтобы её хватило на всех, кто живёт рядом с вами, на всё, что окружает вас. Человек силён любовью.

Источник