УПРАВЛЕНИЕ ОЬРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МОГО «ВОРКУТА»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 42» Г. ВОРКУТЫ
Торжественная линейка,
посвященная передаче Знамени Победы
«Я помню! Я горжусь!»
|
Автор: Макарова педагог-организатор МОУ |
г.
Воркута
2015
Цель:
·
повышение уровня
исторической грамотности учащихся;
·
воспитание уважительного отношения к
защитникам Родины, к памяти павших в сражениях в годы Великой Отечественной
войны.
Задачи:
•
воспитание патриотизма и гражданственности детей и молодежи;
•
развитие познавательных интересов, потребности в изучении
военных страниц в истории Отечества;
•
создание условий преемственности поколений и сохранения традиций
патриотического воспитания;
Актуальность: осуществление задачи
нравственно-патриотического воспитания школьников школы.
Возраст участников проекта: учащиеся
5-11 классов
Тип: внеклассное
мероприятие
Форма мероприятия: торжественная
линейка.
Использованное оборудование: компьютер,
проектор, усилитель, микрофоны.
Дидактические материалы: презентация, использование
видеоматериалов с сайта www.youtub.ru
Время проведения: актовый зал школы, после уроков
Содержание сценария
Видеозапись
«Куранты»
В1:
Ты помнишь, солдат, много весен назад
Полыхало
закатами небо?
Ты
шел через боль и твердил как пароль,
Как
священную клятву: «Победа».
В2:
Ты помнишь, солдат, обгоревший рейхстаг,
Алый
стяг, озаривший полнеба?
Ты
помнишь друзей?
К
ним на несколько дней
Опоздала
в Берлине победа.
В1:
Здравствуйте, уважаемые гости, педагоги, школьники!
В2:
Сегодня торжественный день! В преддверии 70-летия Великой Победы мы принимаем
эстафету акции «Знамя Победы».
В1:
В нашей школе с 8 по 22 декабря будет находиться копия Знамени Победы.
В2:
Школа, смирно! Государственный
флаг Российской Федерации, флаги Республики Коми и средней общеобразовательной
школы № 42 г. Воркуты, внести!
Внос
флагов РФ, РК
Гимн
РФ и РК
В1: Торжественная линейка,
посвященная передаче Знамени Победы, объявляется открытой!
В2:
Сегодня в зале присутствуют почётные гости:
—
Главный специалист отдела общеобразовательной подготовки воспитания и
дополнительного образования Управления образования муниципального образования
городского округа Воркута, Киселева Елена Борисовна;
В1:
Депутат
муниципального образования городского округа Воркута Гавриленко Наталья
Ивановна.
В2:
Председатель городского совета ветеранов г. Воркуты, Рахманин Александр Ильич;
В1:
Ветеран боевых действий в Афганистане, Ермаков
Алекасндр Алексеевич;
В2:
Ветеран боевых действий в Афганистане, Машаускас Валентинас Альгимантаса;
В1:
Ответственный секретарь городского совета ветеранов
г. Воркуты, Павленко Екатерина Сергеевна;
В2:
Слово для поздравления предоставляется директору школы Понаморенко Раисе
Павловне.
Слово
директора школы
В1: С
каждым днем все дальше от нас героические и трагические годы Великой Отечественной
войны. Эта война была одним из самых тяжелейших испытаний, которое с честью
выдержала страна.
В2: Никогда не
забудется подвиг солдата, стоящего насмерть, и подвиг труженика, ковавшего эту
победу в тылу. Наш долг – хранить память об этом подвиге, чтить стойкость,
мужество, беззаветную любовь к своему Отечеству и передать эту память следующим
поколениям.
В1: Символом
великой Победы советского народа над фашизмом является Знамя Победы. Это
штурмовой флаг 150-й ордена Кутузова II степени Идрицкой стрелковой дивизии,
водруженный в мае 1945 года на здании рейхстага в городе Берлине.
В2: Знамя Победы символизирует победу Советского
Союза над нацистской Германией в Великой Отечественной войне. В ходе штурма на
рейхстаг было водружено несколько красных знамён, но Знаменем Победы считается
знамя, укреплённое на его купол Алексеем Берестом, Михаилом Егоровым и
Мелитоном Кантария.
Видеоролик
Выход
чтецов.
1.
Знамя Победы — оно родилось,
Из огонька самокрутки,
Что распалили, как первую злость,
Утром солдатские руки.
2.
Знамя Победы — холодный рассвет
Над ополченьем столицы,
Вышитый школьной подругой кисет,
Первый «кубарь» на петлице.
3.
Знамя Победы — тагильский металл
До или после июня
И самолёт, что пилот облетал
Только вчера, накануне.
4.
Знамя Победы — из Ставки звонок,
Красная нить обороны,
Кровь на снегу, и от крови дымок,
Словно из горла патрона…
5.
Всё это вместе копилось, росло,
Стало единою тканью
И на решительный штурм повело
Армию с красным названьем.
6.
Знамя Победы народ создавал
В муках, как высшее счастье,
Чтобы Шатилов его передал
Лучшим разведчикам части.
7.
И развернулось его торжество
Почестью нашим солдатам.
Столько побед впереди у него!
Первая лишь — в сорок пятом.
В1: Сегодня
копия реликвии Великой Победы эстафетой шагает по общеобразовательным
учреждениям города Воркуты. С 8 декабря по 22 декабря 2014 года МОУ «СОШ № 42»
г. Воркуты получило почетное право принимать Знамя Победы.
В2:
Школа, смирно! Знамя Победы принимает ветеран боевых действий в Афганистане
Машаускас Валентинас Альгимантаса
Равнение на Знамя! Знамя Победы внести!
(звучит марш)
Знаменная группа МОУ «СОШ № 14»
вносит знамя в зал на площадку перед сценой.
Знаменная группа МОУ «СОШ № 42»
спускается на площадку со сцены.
В2: Знамя передать! Передача знамениЗнаменосцы:
Мы,
молодое поколение России, всегда будем помнить героические подвиги советского
народа в годы ВОВ.
Навечно
останутся в сердцах молодежи имена героев, отдавших жизнь за наше будущее.
В1: Слово для
приветствия предоставляется председателю городского совета ветеранов г.
Воркуты, Рахманину Александру Ильичу.
В2:
Слово предоставляется Депутату
муниципального образования городского округа Воркута Гавриленко Наталье
Ивановне.
В1:
Равнение на знамя! Равнение на знамя!
На
красное знамя борьбы и побед!
В
торжественном строе стоят рядом с нами
Герои
минувших, немеркнущих лет!
В2:
Светлая память героям, отдавшим жизнь за свободу и независимость
нашей
Родины.
Минута
молчания (видеоролик)
В 2: На
время эстафеты акции в школе будет организован почетный караул у Знамени
Победы.
Под девизом «Великая
Победа-горькая Победа…» пройдут:
—
волонтерская акция «Помоги Ветерану»;
—
Акция «Бессмертный полк»;
— уроки мужества, музейные и библиотечные уроки;
— мероприятия,
посвященные памятным датам в истории России;
— конкурс
рисунков, плакатов и боевых листовок;
—
А 22 декабря 2014 года Знамя Победы торжественно будет передано МОУ «Гимназия №
3» г. Воркуты.
В 1: Наш народ
хорошо знает цену миру, мирной жизни.
В 2: Мир – это
утро, полное света и надежд.
В 1: Мир – это
цветущие сады и колосящиеся нивы.
В 2:
Мир – это школьный звонок, это школа, в окнах которой солнце.
В 1:
Право первыми заступить в почетный караул предоставляется членам
военно-патриотического клуба «Орленок», учащимся 8 б класса, Лаврухину Павлу и
Силко Владимиру.
В 2:
Школа!
Смирно!
Государственный флаг Российской Федерации, флаг Республики Коми, Знамя
Победы, флаг средней общеобразовательной школы № 42 г. Воркуты вынести!
Вынос флага РФ, РК, Знамени Победы, флага школы
В1: Не забывайте зла военных лет.
Не возводите в мифы достоверность.
Четыре года шла солдатам вслед
Кровавыми шагами повседневность.
В2: Не говорите громкие слова
Тем, кто присяге с молодости предан.
Не отживёт высокая молва
О тех, над кем склоняется Победа.
Песня «О
той весне!»
В1: На
этом торжественная линейка объявляется закрытой!
В2: Приглашаем
гостей для общей фотографии у Знамени Победы.
Список использованной литературы и источников
1.
http://www.youtube.com/watch?v=X-JoxGGBfnU
2.
http://www.youtube.com/watch?v=fADMBwtwNhA
3.
http://www.youtube.com/watch?v=RGP-12giBdA
4.
http://b-track.ru/song/141632/МультиКейс/О-той-весне/
Приложение
Сценарий торжественного мероприятия, посвященного Знамени Победы!
Вступительные слова
Вед1: Внимание! Внимание! Говорит юность Муравленко!
Вед2: Мы, молодое поколение России, всегда будем помнить героические подвиги нашего народа в годы ВОВ. Навечно останутся в наших сердцах имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее. Никогда не забудем тех, кто, не жалея своей жизни, завоевал свободу и счастье грядущих поколений.
Вед1: Знамя Победы алое – символ дружбы и счастья людей!
Вед2: Знамя Победы алое – это мир планеты людей.
Вед1: В мае 2018 года наша страна будет в 73-й раз отмечать всенародный праздник — День Победы. Сегодня копия Знамени Победы доставлена в наш лицей. И мы собрались на торжественное мероприятие, посвященное этому событию.
Вед2: Знамя Победы – штурмовой флаг 150-й ордена Кутузова II степени Идрицкой стрелковой дивизии, водруженный 1 мая 1945 г. на здании рейхстага.
Вед1: Право вноса государственного символа Российской Федерации предоставляется___________________________,
Право вноса Знамени Победы предоставляется ________________________!
Смирно! Государственный Флаг Российской Федерации, Знамя Победы, внести!
Торжественный внос знамени под гимн Великой Отечественной войны «Священная война»
Гимн России
Вед1: Для торжественного поздравления приглашается _______________________________________________________________
Вед2: Слово для поздравления предоставляется ________________________________________________________________
Вед1: Слово для поздравления предоставляется директору лицея Анне Дмитриевне Ермиловой.
Алое знамя великой Победы,
Алое знамя священной войны.
Реет над нами знамя победно –
Святыня России – великой страны!
Вед2: Несколько дней развевалось над рейхстагом знамя Победы. Затем его передали на хранение в штаб дивизии. Здесь на нем сделали надпись: «150 стрелковая ордена Кутузова 2 степени Идрицкая дивизия 79 ск”.
Вед1: А немного позднее добавили «3-я ударная армия 1-го Белорусского фронта. В двадцатых числах июня знамя Победы было отправлено в Москву, на парад Победы. Его пронесли по Красной площади герои штурма рейхстага Степан Неустроев Илья Сьянов Михаил Егоров Мелитон Кантария
Вед2: Алое знамя – символ отваги и доблести,
Алое знамя – символ геройства, сплоченности
Алое знамя – символ духа и воинской славы!
Алое знамя – символ Победы великой державы!
Ведущий 1
Сегодня Знамя Победы… одна из величайших боевых реликвий СССР…
Вед2: В целях увековечения народного подвига в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, в ознаменование заслуг воинов советских Вооруженных Сил перед Отечеством и в знак благодарности потомков победителям фашистских захватчиков законом Российской Федерации от 7 мая 2007 года устанавливаются статус Знамени Победы, правовые основы его хранения и использования.
Вед1: Сегодня мы даем старт федеральной патриотической акции «Часовой у знамени Победы», нам, лицеистам, выпала уникальная возможность в течение пяти дней торжественно нести вахту памяти почетным караулом у Знамени Победы.
Вед2: Цель нашей акции — формирование уважительного отношения молодежи к отечественной истории, преемственность поколений, воспитание на героических традициях истории Великой Отечественной войны 1941 — 1945 годов
Вед1: Под Знамя смирно! Равнение на символ Знамени Победы!
Знамя Победы установить на почетном месте!
Вед2: Сменить первый почетный караул у Знамени Победы предоставляется учащимся 10 кадетского класса.
Торжественный вынос Знамени под Размещение на почётном месте…..
Вед2:
Взвейся Знамя Победы! Государственный флаг!
Слышу голос из бездны: «Здесь победный наш стяг!
Мы под знаменем красным шли бесстрашно вперед
За любимую Родину, за советский народ!»
Вед1:
Пусть же Знамя Победы в этом зале стоит,
С вами, прадеды, деды пусть оно единит!
Это важно сегодня для тебя, для меня.
Вспоминаем героев мы, скорбя и любя.
Песня «День победы»
Фотографирование…
Сценарий проведения передачи Знамени Победы (Копия).
Муз. торжественные фанфары на начало
Вкл. Муз. Фон и видео заставка «Знамя победы» (на текст ведущего)
Вед: Добрый день! Уважаемые гости, педагоги, учащиеся! В преддверии
77-й годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне в нашей Республике проходит патриотическая эстафета «Знамя Победы».
Она призвана отдать дань уважения величайшему подвигу миллионов соотечественников, отстоявших свободу и независимость Родины в годы Великой Отечественной войны, мы соприкасаемся с историей тех военных лет и преклоняем головы перед подвигом солдат нашей Родины.
Внимание, знамя Победы внести!
Вкл. – Марш Преображенского).
Вед: Торжественное мероприятие, посвященное передаче копии Знамени Победы, объявляется открытым!
Вед: Звучит гимн РФ
Вкл. Гимн РФ.
Вед: Сегодня на торжественном мероприятии присутствуют почётные гости: (Ф.И.О. почетных гостей)
__________________________________________________________________
Вед: Равнение на знамя! Равнение на знамя!
На красное знамя борьбы и побед!
В торжественном строе стоят рядом с нами
Герои минувших, немеркнущих лет!
Вед: Пусть же Знамя Победы в этот день здесь стоит,
С вами, прадеды, деды пусть оно единит!
Это важно сегодня для тебя, для меня.
Вспоминаем героев мы, скорбя и любя.
Внимание! Объявляется минута молчания. ( Скачать хронометр)
Вкл. Фоном Видеозапись «Знамя Победы над рейхстагом» все просматривают
Вед: С каждым днем все дальше от нас героические и трагические годы Великой Отечественной войны. Эта война была одним из самых тяжелейших испытаний, которое с честью выдержала страна.
Вед: Символом великой Победы советского народа над фашизмом является Знамя Победы. Это штурмовой флаг 150-й ордена Кутузова II степени Идрицкой стрелковой дивизии.
Вед: Знамя Победы было водружено 30 апреля 1945 года над зданием Рейхстага в городе Берлин советскими воинами Алексеем Берестом, Михаилом Егоровым и Мелитоном Кантария.
Вед: Знамя Победы будет находиться в районе с 16 декабря по 15 января.
Сегодня копия реликвии Великой Победы начинает свою эстафету по общеобразовательным учреждениям Курумканского района
- Вед: Внимание! Для передачи Знамени Победы _________ средней школе №1 стоять смирно!
Равнение на Знамя!
Вкл. Фанфары на передачу знамени
Вед: Копию Знамени Победы передают: (Ф.И.О. знаменосцев)
Вед: Равнение на Знамя! Знамя Победы передать!
(музыка) Марш передача Знамени
Церемония передачи флага. Знаменная группа Курумканской средней школы №1 становится рядом со знаменной группой из РЦДО
Вед: Слово предоставляется Директору Курумканской средней школы №1 Балдаковой Татьяне Батуевне
Вед.: и в этот значимый день мы торжественно принимаем учащихся 4 класса средней школы №1 в ряды ЮНАРМИИ.
Вед.: ЮНАРМИЯ — это Всероссийское военно-патриотическое общественное движение. Цель движения — возрождение старых добрых традиций детских и молодежных организаций, направленных на укрепление обороноспособности страны!
Дети выходят строем
Вед.: Сегодня, вступая в ряды ЮНАРМИИ, учащиеся школы дают торжественную клятву на верность Отечеству и всему юнармейскому братству! Для мальчишек и девчонок – это школа будущего, где воспитывается настоящий характер, смелость, целеустремлённость патриотизм и воля к победе.
Слова клятвы: Клятва Юнармейца
«Я, вступая в ряды «Юнармии», перед лицом
своих товарищей торжественно клянусь:
Всегда быть верным своему Отечеству
и юнармейскому братству,
КЛЯНУСЬ!
соблюдать устав «Юнармии»,
быть честным юнармейцем.
Следовать традициям доблести,
отваги и товарищеской взаимовыручки.
КЛЯНУСЬ!
Всегда быть защитником слабых,
преодолевать все преграды в борьбе за правду и справедливость.
КЛЯНУСЬ!
Стремиться к победам в учебе и спорте,
вести здоровый образ жизни,
готовить себя к служению и
созиданию на благо Отечества.
КЛЯНУСЬ!
Чтить память героев,
сражавшихся за свободу и
независимость нашей Родины,
быть патриотом и достойным гражданином России
КЛЯНУСЬ!
С честью и гордостью нести высокое звание юнармейца.
КЛЯНУСЬ!»
Для церемонии вручения удостоверений юнармейцев приглашается председатель районного штаба Юнармии ___________________
Выход ведущего: Церемония передачи знамени завершена.
Приглашаем всех участников акции на общее фото.
Вкл. Песню День Победы
Государственное учреждение
«Луганский учебно-воспитательный комплекс специализированная школа I ступени – гимназия № 52»
Сценарий
передачи копии Знамени Победы
подготовила
Алешникова Н.В.
ГУ «ЛУВК СШГ № 52»
учитель музыки высшей категории
педагогическое звание: учитель- методист
заместитель директора по УВР
г. Луганск
2017
Сценарий
передачи копии «Знамени Победы»
2017г.
Цель: воспитание патриотизма на героических традициях истории Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, гордости за историю страны;
стимулирование интереса к изучению истории Великой Отечественной войны у детей и подростков;
воспитание уважительного отношения к защитникам Родины, к памяти павших в сражениях в годы Великой Отечественной войны.
повышение уровня исторической грамотности учащихся;
Задачи: воспитание любви к Родине, уважения к ветеранам войны, почитание памяти воинов-земляков;
укрепление преемственности поколений средствами видео-фотоматериалов, живого общения с ветеранами;
создание условий преемственности поколений и сохранения традиций патриотического воспитания;
Актуальность: осуществление задачи нравственно-патриотического воспитания школьников школы.
Возраст участников акции: учащиеся 1-11 классов
Тип: внеклассное мероприятие
Форма мероприятия: торжественная линейка.
Использованное оборудование: компьютер, усилитель, микрофоны.
Время проведения: 9.25
Место проведении: двор гимназии № 52
Содержание
торжественной линейки принятия копии «Знамя Победы»
Т1
Фанфары
1вед: Здравствуйте, уважаемые гости гимназии, ветераны, учителя, ребята!
2вед: До главного события нашей станы , дня великой Победы остаётся 7 дней.
1 вед: В преддверии 72-й годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне, в честь 75-ти летия со дня создания подпольной комсомольской организации «МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ», в нашем городе Луганске проходит 2-я патриотическая акция «Знамя Победы», которая началась 13 февраля и закончится 5 мая 2017г.
2 вед: Символом окончания Великой Отечественной войны 1941-1945 годов является Знамя Победы.
1 вед: Принимая участие в акции, мы отдаем дань уважения величайшему подвигу миллионов соотечественников, отстоявших свободу и независимость нашей страны в годы Великой Отечественной войны.
2 вед: Сегодня копия замени Победы будет передано в Государственное учреждение «Луганский учено-воспитательный комплекс специализированная школа I ступени -гимназия № 52», копия Знамени Победы будет находится в стенах гимназии со 02 мая по 05 мая .
1 вед: Храним мы знамя той Победы
К которой шла страна в крови
Её пролили наши деды
Сады сегодня, чтоб цвели
2 вед: Чеканя шаг, проносят знамя
Колышет ветер полотно
В новь, красный цвет гвоздики мая
Оно весной передало.
1 вед: Отцов и дедов кровь впитало
По капли с каждого себя
Оно тот цвет войны приняло
Неся их память для тебя.
2вед: Школа, равняйсь, смирно! Флаг Луганской Народной Республики и Флаг государственного учреждения «Луганский учебно – воспитательный комплекс специализированная школа I ступени – гимназия № 52 » города Луганска, внести!
1вед: Равнение на флаг !!!
Т2
2вед: Торжественная церемония, посвященная передаче Знамени Победы, объявляется открытой!!!
Т3
гимн ЛНР
1 вед: Цветут гвоздики с каждым маем,
В них символ крови пролитой.
Бойцов мы павших вспоминаем,
Все помним подвиг их земной.
2 вед: Они ушли, осталось знамя,
В нём капля каждого из них,
В себе их подвиг сохраняя,
Для внуков будущих своих.
Т4
худ. гимнастика
1 вед: Сегодня у нас на торжественной церемонии передачи копии Знамени Победы присутствуют гости: Ветеран Великой Отечественной войны Хомич Михаил Иосифович
2 вед:. Заместитель председателя Совета Республиканской организации «Ветераны Луганской Народной Республики» Салуквадзе Владимир Николаевич
1 вед: солист ансамля военной песни Роман Разум
1 вед: С приветственным словом к вам общается исполняющий обязанности директора государственного учреждения «Луганский учебно- воспитательный комплекс специализированная школа I ступени- гимназия № 52 » Рудин Александр Борисович.
Слово Рудина А.Б.
2вед: Слово предоставляется_____________________________________________
Слово
Т5
1вед: С каждым днем все дальше от нас героические и трагические годы Великой Отечественной войны. Эта война была одним из тяжелейших испытаний, которое с честью выдержала страна.
2вед: Говорят, что в третьем тысячелетье
Изменилось все на огромной планете:
1вед: Изменились законы, изменились понятья,
Увлеченья, пристрастья, виды занятий…
2вед: Что другая растет молодежь и что ей
Никакого нет дела до дедовских дней,
1вед: Будто ей наплевать на историю в целом,
Что в ней память чужда, в ней душа оскудела.
2вед: Что стоят равнодушно у Красной стены
Внуки, правнуки светлых героев войны…
1вед: Только не все это правда!
2вед: Помнит нынешняя молодежь…
1вед: Помнит и никогда не забудет,
Вместе: Потому что без памяти жизни не будет!!!
Т6
лит.- муз. композиция «Победный февраль»
Т7
1вед: Символом великой Победы советского народа над фашизмом является Знамя Победы. Это штурмовой флаг 150-й ордена Кутузова II степени Идрицкой стрелковой дивизии, водруженный в мае 1945 года на здании рейхстага в городе Берлине военнослужащими Красной Армии Михаилом Егоровым, Мельтоном Кантария и Алексеем Берестом.
2 вед: Раскроется красное знамя,
И станет понятно вдруг всем,
Что немцы войну проиграли
Войну… Навсегда! Насовсем!
1 вед: Бегут Егоров, Кантария,
У каждого на груди
Спрятано красное знамя:
Я не дойду – ты дойди.
2 вед: Рвутся гранаты немецкие,
Пули чиркают шинель.
Развесишь знамя победное
За счастье наших детей!
1 вед: 20 июня Егоров и Кантария на специальном самолёте вывезли Знамя Победы в Москву. По поводу снятия Знамени Победы с Рейхстага и передачи его в музей, в Берлине был проведён парад пятой ударной армии.
2 вед: Знамя Победы законодательно объявлено «официальным символом Победы советского народа над фашистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов» и «государственной реликвией России». Ныне Знамя Победы хранится в Музее вооружённых сил в Москве.
Т8
1чтец: Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты подарили всей планете
Великий май, победный май!
2 чтец: Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой
Судьбу, решая будущих столетий,
Солдаты бой вели, священный бой!
3 чтец: Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победою домой пришли.
Солдаты мая, слава вам навеки
От всей страны, от всей земли.
Т9
Роман Разум песня «»
2вед : Сегодня, в канун празднования 72-ой годовщины Великой Победы, в честь 75-ти летия со дня создания подпольной комсомольской организации «МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ», копия реликвии Великой Победы эстафетой шагает по общеобразовательным учреждениям города Луганска.
1вед: Внимание! Начинаем церемонию передачи эстафеты «Знамя Победы». Государственное учреждение «Луганский учебно – воспитательный комплекс специализированная школа I ступени – гимназия № 52» принимает Знамя Победы от учеников государственного учреждения «Луганская средняя школа №49»
2вед: Гимназия, смирно! Знамя Победы принимает ветеран Великой Отечественной войны Хомич Михаил Иосифович и ветеран боевых действий в Афганистане полковник СалуквадзеВладимир Николаевич
1вед: Равнение на Знамя! Знамя Победы внести!
Т10
Звучит марш
2вед: Знамя передать!
Передача Знамени
Знаменная группа СОШ № 49 вносит Знамя в зал, Салуквадзе В.Н. принимает знамя Победы и передаёт знаменной группе гимназии № 52
1знаменосец: Мы, молодое поколение гимназии № 52 Луганска, всегда будем помнить героические подвиги советского народа в годы Великой Отечественной войны. Навечно останутся в сердцах молодежи имена героев, отдавших жизнь за наше будущее.
1вед: Слово для приветствия предоставляется ветерану Великой Отечественной войны Хомич Михаилу Иосифовичу
слово ветерана
Т11
2 вед: Логово зверя, рейхстаг, сорок пятый,
Гордо колышется Знамя Победы!
Спят на чужбине наши солдаты…
Вечная Память! И с праздником, Дед!
1 вед: Мы не знали тех дней.
Как ликующий голос Победы,
Разлетаясь над миром, входил в каждый дом.
Мы не знали войны, —
Нам об этом поведали деды.
Мы счастливые все потому, что родились потом.
2вед: Наш народ хорошо знает цену миру, мирной жизни.
1вед: Мир – это утро, полное света и надежд.
2вед: Мир – это цветущие сады и колосящиеся нивы.
1вед: Мир – это школьный звонок, это школа, в окнах которой солнце.
Т12
Победная весна,45
2вед: На время эстафеты акции в школе будет организован почетный караул у копии Знамени Победы.
1вед: Под девизом «Великая Победа-горькая Победа…» пройдут следующие мероприятия в гимназии:
2вед: — волонтерская акция «Помоги Ветерану»;
1вед: — Акция «Бессмертный полк»;
2вед: — уроки мужества, музейные и библиотечные уроки;
1вед: — А 05 мая 2017 года копия Знамени Победы торжественно будет передано в Краеведческий музей города Луганска.
2вед: Мы уверены, что каждый из присутствующих здесь сегодня полон гордости за героический подвиг, который совершил советский народ, не дрогнувший в лихие годы суровых испытаний.
1 вед: внимание! Учащиеся 4-а класса на право, для построения в живой коридор в гимназию войти
1вед: Большая ответственность ложится на тех, кто берет в руки Знамя Победы, кто несет вахту памяти в почетном карауле. Сегодня эту ответственность берут на себя , члены военно-патриотического кружка «9 рота», учащиеся_______класса
1вед: Гимназия! Смирно! Флаг копии Знамя Победы, флаг Луганской Народной Республики, флаг гимназии № 52 г. Луганска в гимназии внести!
Т15
2вед: Торжественная линейка, посвященная передаче Знамени Победы, объявляется закрытой!!
1вед: Спасибо всем участникам.
Музыка «Военные марши»
Сценарий торжественной линейки,
посвященной церемонии поднятия Государственного флага
Российской Федерации
Построение классов на линейку. Звучит песня Р. Газманова «Россия»
Звучат фанфары.
Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые педагоги! Начинаем торжественную линейку, посвящённую поднятию Государственного флага Российской Федерации, которая будет проходить в нашей школе, как и в каждой российской школе по понедельникам перед началом учебной недели.
Ведущий 1: Внимание! Почетное право внести Государственный флаг Российской Федерации предоставляется учащимся 2 А класса Паховомой Пелагее, 2 В класса Докучаевой Дарье (Мараховскому Евгению), 3 В класса Зиминой Дарье за отличные достижения в учебной деятельности, активное участие в творческих конкурсах и олимпиадах.
Ведущий 1: «Внимание. Флаг Российской Федерации».
Ведущий 1. Звучит Гимн России!
УЧАЩИЕСЯ ПОЮТ ГИМН РФ
Ведущий 1: «Внимание. Флаг Российской Федерации».
С этого учебного года в кажом уголке России проходит классный час «Разговор о важном». И сегодня мы с вами стоим на торжественной линейке, которая посвящена Международному дню пожилых людей.
Ученики 2 Б класса
Теплый день осенний
Солнцем позолочен,
Радостной работой
Ветер озабочен.
Кружит листопадом
Осени в усладу,
Седину ласкает
Старикам в награду.
В этот день октябрьский
По веленью века
Чествует природа
Пожилого человека!
Ведущий 2: 1 октября отмечается известный во всём мире Международный день пожилых людей. Главная цель этого праздника – обратить наше внимание на проблемы и трудности, с которыми сталкиваются люди пожилого возраста.
Ведущий 1: Для наших бабушек и дедушек очень важно, чтобы молодое поколение с уважением относилось к этому празднику.
Ведущий 2: Мы с уважением и пониманием относимся к людям пожилого возраста. За их плечами много прожитых лет. Они работали и ростили своих детей. Нельзя забывать их доброту и заботу для своей семьи, а в этот день особенно!
Ребята, за что мы любим бабушек и дедушек? Почему они нуждаются в нашем внимании? (ответы детей)
Именно добрые и мудрые советы пожилых людей, наших бабушек и дедушек мы будем помнить всю жизнь.
Ведущий 1: Наравне с другими праздниками, у Международного дня пожилых людей в нашей стране есть свой символ. Он представляет собой раскрытую ладонь – символ доброты, уважения и помощи, а сердце человека на протянутой ладони олицетворяет доверие, готовность прийти на помощь и уважение к старшему поколению. (стенд с ладошками)
Ведущий 2: Дарите бабушкам и дедушкам свою любовь каждый день!
2 А
Как хорошо иметь бабулю
И в мире лучшего дедулю.
Как хорошо, что есть они,
Ведь с ними счастливы все дни.
Мне не бывает грустно с ними,
С моими самыми родными!
2 Б
Двое самых лучших,
Самых — дорогих,
Двое самых-самых
Для меня — родных,
Хорошо, что двое,
Хорошо вдвойне,
Бабушка и дедушка
Греют душу мне!
2 В
Бабушка плюс дедушка
Молодость и сила,
Бабушка плюс дедушка
Вместе — это мило:
3 В
Спорится работа
И идут дела,
Бабушка плюс дедушка
Лучшая броня!
Все вместе поют песню про бабушку и дедушку
Ведущий 1: Торжественная линейка, посвященная поднятию Государственного флага Российской Федерации и тематическому часу «Разговор о важном» объявляется закрытой.
Мы желаем вам отличной учебной недели и хорошего настроения!
12.03.2019
Сценарий передачи Знамени Победы
учитель английского языка
Сценарий передачи Знамени Победы от одного муниципального общеобразовательного учреждения к другому.
Оценить
2478
Содержимое разработки
Сценарий передачи Знамени Победы от одного муниципального общеобразовательного учреждения к другому.
ПОППУРИ (1)
ТАНЕЦ ТОРНАДО
Звучит фонограмма песен военных лет. Учащиеся школы выстраиваются на линейку. ПЕСНЯ 2
Ведущий1: Мы здесь с тобой не потому, что дата
Как злой осколок, память жжет в груди.
К могиле неизвестного солдата
Ты в праздники и в будни приходи. Помните!
Он защитил тебя на поле боя,
Упал, ни шагу не ступив назад.
И имя есть у этого героя —
Великой Армии простой солдат.
Ведущий2: Торжественная линейка, посвященная приему Знамени Победы в рамках общественной патриотической акции «Знамя Победы» объявляется открытой.
Звучит Гимн РФ
Гимн. 3 песня
Ведущий1. Слово предоставляется директору средней школы № 3 Прохоровой Светлане Владимировне.
Ведущий2:. 2019 год — памятный для нашего города. В этом году исполняется 76 лет со дня Победы под Сталинградом.
Ведущий1.Победа под Сталинградом – крупнейшее военно-политическое событие второй мировой войны. Она положила начало коренному перелому не только в ходе Великой Отечественной войны, но и всей второй мировой войны.
Ведущий2:. В ходе битвы враг потерял около 1,5 миллиона убитых, раненых, пленных и пропавших без вести, то есть четвёртую часть сил, которыми располагал тогда фашистский блок на советско-германском фронте. Победа под Сталинградом – результат массового героизма советских воинов, младших командиров и офицеров Советской Армии.
Ведущий 1: Большая ответственность ложится на тех, кто берет в руки Знамя Победы, кто несет вахту памяти в почетном карауле. Сегодня эту ответственность берём на себя мы, ребята.
Ведущий 2: Право принять священную реликвию получила знамённая группа в составе учащихся Соколовского Сергея, Бродской Дарьи, Островерховой Дарьи.
Ведущий1: Знамённой группе приготовиться!
— Знамя Победы передать!
— Равнение на Знамя Победы! Знамя Победы внести!!!
Звучит «Марш славянки» 4
Песня 5
Ведущий1С каждым днем все дальше от нас героические и трагические годы Великой Отечественной войны. Эта война была одним из самых тяжелейших испытаний, которое с честью выдержала страна.
Ведущий2:Никогда не забудется подвиг солдата, стоящего насмерть, и подвиг труженика, ковавшего эту победу в тылу. Наш долг – хранить память об этом подвиге, чтить стойкость, мужество, беззаветную любовь к своему Отечеству и передать эту память следующим поколениям.
Ведущий1: Символом великой Победы советского народа над фашизмом является Знамя Победы. Это штурмовой флаг 150-й ордена Кутузова II степени Идрицкой стрелковой дивизии, водруженный в мае 1945 года на здании рейхстага в городе Берлине.
Ведущий2: Знамя Победы символизирует победу Советского Союза над нацистской Германией в Великой Отечественной войне. В ходе штурма на рейхстаг было водружено несколько красных знамён, но Знаменем Победы считается знамя, укреплённое на его купол Алексеем Берестом, Михаилом Егоровым и Мелитоном Кантария.
Стихотворение Ротенбергер Ольга
Знамя Победы — оно родилось,
Из огонька самокрутки,
Что распалили, как первую злость,
Утром солдатские руки.
Знамя Победы — холодный рассвет
Над ополченьем столицы,
Вышитый школьной подругой кисет,
Первый «кубарь» на петлице.
Знамя Победы — тагильский металл
До или после июня
И самолёт, что пилот облетал
Только вчера, накануне.
Знамя Победы — из Ставки звонок,
Красная нить обороны,
Кровь на снегу, и от крови дымок,
Словно из горла патрона…
Всё это вместе копилось, росло,
Стало единою тканью
И на решительный штурм повело
Армию с красным названьем.
Знамя Победы народ создавал
В муках, как высшее счастье,
Чтобы Шатилов его передал
Лучшим разведчикам части.
И развернулось его торжество
Почестью нашим солдатам.
Столько побед впереди у него!
Первая лишь — в сорок пятом.
Ведущий1. Принимая в свои руки символ Победы, от имени всех учащихся нашей школы обещаем быть достойными преемниками воинской славы нашей великой страны и благодарим за оказанную нашей школе честь принять символ Победы.
Ведущий2: Нет в нашей стране семьи, которой бы не коснулась страшная война 1941-1945 годов. Все дальше уходят эти годы, но помнить необходимо о тех, кому мы обязаны счастьем жить на земле. Именно тем, кто остался на полях сражений, умер от ран после войны, людям, выстоявшим и победившим — наша дань памяти.
Ведущий1Неугасима память поколений
И в память тех, кого так свято чтим
Давайте люди станем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим
Ведущий2:. Минутой молчания почтим память тех, кто погиб в борьбе за мир и счастье на Земле, за нашу жизнь.
Минута молчания. Метроном. 6 песня
Ведущий1Янтарные рассветы и закаты,
И белизна снегов, и зелень трав…
Для нас все это сберегли солдаты,
Врага разбив и смертью смерть поправ!
Ведущий2:. Не только за свою страну
Солдаты гибли в ту войну,
А чтобы люди всей земли
Спокойно видеть сны могли.
ПЕСНЯ 7
Ведущий1. Каждое время рождает своих героев. Но ратный подвиг во все времена стоял на высоком нравственном пьедестале, венчая собой лучшие качества человека- гражданина, патриота, интернационалиста.
Ведущий2:Сегодня у нас почётные гости- ветераны. Те, кто знает про эту страшную войну не понаслышке. Это люди, которые порой ценой собственной жизни делали и продолжают делать всё для того, чтобы наша страна обрела былое достоинство и величие!
Ведущий1. Слово предоставляется Лукашкиной Лидии Петровне
Шишлянниковой Валентине Михайловне
Ведущий2:Торжественная линейка, посвящённая 74 годовщине Победы в Великой Отечественной войне, объявляется закрытой.
ГИМН. 3
Ведущий1. Право принять Знамя Победы, ставшее святым символом величия подвига, героизма и мужества нашего народа в годы Великой Отечественной войны, предоставляется учащемуся 9 «Д » класса Соколовскому Сергею.
Стихотворение Ротенбергер Ольга
1.Знамя Победы — оно родилось,
Из огонька самокрутки,
Что распалили, как первую злость,
Утром солдатские руки.
2.Знамя Победы — холодный рассвет
Над ополченьем столицы,
Вышитый школьной подругой кисет,
Первый «кубарь» на петлице.
3.Знамя Победы — тагильский металл
До или после июня
И самолёт, что пилот облетал
Только вчера, накануне.
4.Знамя Победы — из Ставки звонок,
Красная нить обороны,
Кровь на снегу, и от крови дымок,
Словно из горла патрона…
5.Всё это вместе копилось, росло,
Стало единою тканью
И на решительный штурм повело
Армию с красным названьем.
6.Знамя Победы народ создавал
В муках, как высшее счастье,
Чтобы Шатилов его передал
Лучшим разведчикам части.
7.И развернулось его торжество
Почестью нашим солдатам.
Столько побед впереди у него!
Первая лишь — в сорок пятом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350731-scenarij-peredachi-znameni-pobedy
Также вас может заинтересовать
- Сценарий спортивно-театрализованного историко-патриотического школьного праздника (5-7 классы) «Сила духа и сила воли»
- Сценарий праздника: «День защитника Отечества – 23 февраля»
- Праздник мужества и чести.
- Сценарий к 23 февраля НА ЯКУТСКОМ ЯЗЫКЕ «ПРИЗЫВНИК — 2011»
- Вперед, мальчишки!
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
Линейка проводится в школе. На линейку приглашены ветераны войны. Встреча знамени Победы.
Ведущий: В мае 2010 года наша страна будет в 65-й раз отмечать всенародный праздник — День Победы. В мае этого года Костромская область включилась в героико-патриотическую эстафету «Равнение на знамя Победы». Сегодня копия знамени победы доставлена в нашу школу. И мы собрались на торжественное мероприятие посвященное этому событию.
Ведущий: К выносу флага РФ прошу всех встать. Флаг РФ внести.(Звучит марш).
Звучит гимн.
Ведущий: Сегодня у нас в гостях председатель совета ветеранов войны и труда. Приглашаю её к микрофону.
Ведущий: К выносу знамени Победы прошу всех встать, знамя внести! (Звучит марш).
Происходит передача знамени директору школы, ветерану ВОВ.
Выступает директор школы.
1-й ЧТЕЦ:
Война… Суровее нет слова.
Война… Печальнее нет слова.
Война… Священнее нет слова
В тоске и славе этих лет,
И на устах у нас иного
Ещё не может быть … и нет…
2-й ЧТЕЦ: Последним мирным днём 1941 года была суббота. После обычной трудовой недели миллионы советских людей отправились отдыхать. Лишь продолжали дышать жаром домны, дымили трубы, безостановочно работающих предприятий, по железным дорогам мчались грузовые и пассажирские поезда…
Тишину наступившей ночи, по-летнему тёплой, благоухающей, во многих городах и сёлах нарушали счастливые голоса молодых людей, праздновавших своё вступление во взрослую жизнь…
3-й ЧТЕЦ:
На нашу милую и горделивую,
На нашу Родину счастливую
На наш родимый, мирный край,
Напал фашистский негодяй!
Он осквернил всё дорогое,
Где только подлая нога
Ступала фрица-негодяя
Там пепел, смерть и нищета.
4-й ЧТЕЦ: Из дневника начальника Генерального штаба сухопутных войск фашистской Германии генерал-полковника Гальдера:
“24 июня 1941 года (3-й день войны)
В общем-то, теперь стало ясно, что русские не думают об отступлении, а напротив, бросают все, что имеют в своём распоряжении, навстречу вклинившимся германским войскам…”
5-й ЧТЕЦ: “29 июня 1941 года (8-й день войны). Сведения с фронта подтверждают, что русские всюду сражаются до последнего человека… Упорное сопротивление русских заставляет вести бой по всем правилам наших боевых уставов, хотя на Западе мы могли позволить себе известные вольности…”
6-й ЧТЕЦ: “10 августа 1941 года (50-й день войны)
…На центральном участке фронта создалась невыгодная для нас обстановка, а на северном фланге мы терпим большие потери…”
7-й ЧТЕЦ: “11 августа 1941 года (51–й день войны)
…Общая обстановка всё очевиднее показывает, что мы недооценили противника.”
(Презентация, Слайд 2-7)
1-й ЧТЕЦ:
Обрушился огонь орудий,
И целых три часа подряд
Не разговаривали люди
И били пули невпопад.
2-й ЧТЕЦ:
И, навсегда оглохнув, птицы,
Бесшумные спешили прочь.
За ними вслед, сверкнув зарницей,
На запад отступала ночь.
3-й ЧТЕЦ:
Громада огненного вала
Шла всем стихиям вопреки,
Дубы с корнями вырывала,
Колола скалы на куски.
4-й ЧТЕЦ:
В пике упали самолёты,
Танк загремел, и, наконец,
Безмолвно двинулась пехота
По грудь в воде через Донец.
5-й ЧТЕЦ:
И у мёртвых, безгласных
Есть отрада одна:
Мы за Родину пали,
Но она спасена.
Наши очи померкли,
Пламень сердца погас.
На земле на поверки
Выкликают не нас.
6-й ЧТЕЦ:
Нам свои боевые
Не носить ордена,
Вам – всё это, живые.
Нам – отрада одна:
Что не даром боролись
Мы за Родину-мать.
Пусть не слышен наш голос,
Вы должны его знать.
7-й ЧТЕЦ: 4 года шла война – это 1418 дней! 34 тысячи часов и 20 миллионов погибших людей!
А мы живём в эпоху больших масштабов, мы привыкли к крупным цифрам, мы с лёгкостью, почти не задумываясь произносим. Тысяча километров в час, миллионы тонн сырья…
Но 20 миллионов погибших. Вы представляете, что это такое?
1-й ЧТЕЦ: Если по каждому погибшему из 20 миллионов, в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать… 38 лет!
2-й ЧТЕЦ: 20 миллионов могил на 2,5 тысячи километров – это значит 7,5 тысяч убитых на километр, 15 человек на каждые 2 метра земли!
3-й ЧТЕЦ: 20 миллионов за 1418 дней – это значит, 14 тысяч убитых ежедневно, 600 человек в час, 10 человек в каждую минуту. Вот что такое 20 миллионов!
(Презентация, Слайд 8-9)
4-й ЧТЕЦ:
Тихо, ребята, минутой молчанья
Память героев почтим,
И их голоса когда-то звучали,
По утрам они солнце встречали,
Сверстники наши почти.
Среди нас нет тех,
Кто ушёл на фронт и не вернулся.
Вспомним через века, через года,
О тех, кто уже не придёт никогда.
Вспомним!
(Минута молчания)
(Презентация, Слайд 10)
5-й ЧТЕЦ: Четыре далеких года, 1418 дней, шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества. 22 июня 1941 года в 3 часа 15 минут утра немецкие войска перешли границу Советского Союза. Так началась Великая Отечественная война.
6-й ЧТЕЦ: «Россия должна быть ликвидирована», — объявил Гитлер на совещании в своей ставке 1 августа 1940 года. А 12 мая 1942-го уточнил: «Цель моей восточной политики заключается в том, чтобы заселить эту территорию по крайней мере 100 миллионами людей германской расы».
7-й ЧТЕЦ: «Немецкие поселения распространяются до Дона и Волги, как я надеюсь, и до Урала».
(Презентация, Слайд 11-18)
Песня «Всем миром»
1-й ЧТЕЦ: У каждого немецкого офицера была при себе книжечка, содержащая «12 заповедей обращения с русскими», в которой, в частности, говорилось: «Вы должны сознавать, что являетесь представителем Великой Германии. В интересах немецкого народа вы должны применять самые жесткие и самые безжалостные меры. Убивать всякого русского. Не останавливайся, если перед тобой старый человек, женщина, мальчик или девочка».
2-й ЧТЕЦ: В приказе Гиммлера предписывалось: при отходе немецких войск, в частности, с территории Белоруссии и Украины, «там не должно оставаться ни одного человека, ни одной головы скота, ни одного центнера зерна, ни одного рельса, чтобы не остались в сохранности ни один дом, ни одна шахта, которая не была бы выведена на долгие годы из строя, чтобы не осталось ни одного колодца, который не был бы отравлен. Противник должен найти сожженную и разрушенную страну».
3-й ЧТЕЦ: Эти зловещие деяния гитлеровцев вызвали мощный патриотический порыв нашего народа. Вся страна превратилась в единый военный лагерь.
4-й ЧТЕЦ: Вот особо замечательная мысль маршала Георгия Константиновича Жукова: «Особо я сказал бы об очень обострившемся во время войны чувстве любви к Отечеству. Это чувство, естественное для каждого человека, глубокими корнями уходит в историю народов. И вполне понятно, в суровый час мы вспоминаем все, чем Родина наша законно может гордиться. Вспомним имена великих людей России, великие деяния и ратные подвиги прошлого».
5-й ЧТЕЦ: Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года.
(Презентация, Слайд 19-27)
29 апреля начались ожесточённые бои за рейхстаг, который обороняло более тысячи человек. 30 апреля после нескольких атак подразделениям 171-й (под командованием полковника Негоды А. И.) и 150-й (под командованием генерал-майора Шатилова В. М.) стрелковых дивизий удалось ворваться в здание. 30 апреля в 14 часов 25 минут на фасаде здания было установлено полковое красное знамя 674-го стрелкового полка (150-я стрелковая дивизия).
Красное знамя Военного совета 3-й ударной армии 1-го Белорусского фронта было установлено на куполе рейхстага рано утром 1 мая лейтенантом Алексеем Берестом и сержантами Михаилом Егоровым и Мелитоном Кантария.
Достоверно известно, что и до, и после них военнослужащие из разных подразделений устанавливали красные флаги на крыше рейхстага — в официальной советской и российской историографии Знаменем Победы считается лишь установленное Берестом, Егоровым и Кантарией.
В настоящее время Знамя Победы является экспонатом в Центральном музее Вооружённых сил. Оно было помещено в этот музей по распоряжению Главного политуправления Советской Армии от 10 июля 1945 года.
6-й ЧТЕЦ: Вслушайтесь в слова, сказанные маршалом Жуковым: «Празднуя Победу, мы всегда будем вспоминать, какие качества нашего народа помогли одолеть врага. Терпение. Мужество. Величайшая стойкость. Любовь к Отечеству. Пусть эти проверенные огнем войны качества всегда нам сопутствуют. И всегда победа будет за нами».
7-й ЧТЕЦ: Не было в нашей стране семьи, которая не понесла бы в этой войне тяжелой утраты. Долг живых — не забывать о той страшной войне, о тех, кто спас Родину, советских людей от фашистского рабства. Мы у них в вечном долгу. Память о минувшей войне будет переходить от отцов к сыновьям, от сыновей к внукам. Иначе нельзя.
1-й ЧТЕЦ:
Пусть же проходят за годами годы,
Ветеранов не забудет страна.
Свято и радостно память народов
Ваши хранит имена.
2-й ЧТЕЦ:
Бились отважно и стойко с врагами
Вы за Отчизну свою.
Вечная слава и вечная память
Живущим и павшим в жестоком бою.
Песня День Победы
(Презентация,Слайд 28-33)
Закончилась война. Солдаты вернулись домой и занялись мирным трудом. Но память порой возвращает их к дням той страшной войны. Снится им грохот орудий, лица друзей-однополчан, могилы которых разбросаны по всей нашей земле.
Ведущий: Бывшие фронтовики, к счастью, сегодня живут и трудятся рядом с нами. Это скромные люди, которые не думали на войне о том, что совершают подвиг. Они честно выполнили свой долг солдата, долг сына своей Родины.
Ведущий: Сегодня мы встречаемся с людьми, чья жизнь в годы война стала сплавом мужества, стойкости, самоотверженности.
Вручение цветов ветеранам
Песня Дуэт мальчиков
3-й ЧТЕЦ:
Не забывайте зла военных лет.
Не возводите в мифы достоверность.
Четыре года шла солдатам вслед
Кровавыми шагами повседневность.
4-й ЧТЕЦ:
Не говорите громкие слова
Тем, кто присяге с молодости предан.
Не отживёт высокая молва
О тех, над кем склоняется Победа.
5-й ЧТЕЦ:
Не возвращайте нас к делам былым,
Не бередите старых ран невольно.
Героев чтите павших. А живым…
Живым сыновней верности довольно.
6-й ЧТЕЦ:
Прошла война, прошла страда.
Но боль взывает к людям:
Давайте люди никогда
Об этом не забудем.
7-й ЧТЕЦ:
Пускай во всём, чем жизнь полна,
Во всём, что сердцу мило,
Нам будет памятка дана
О том, что в мире было!
6-й ЧТЕЦ:
Носите ордена
И в праздники и в будни.
На строгих кителях
И модных пиджаках.
7-й ЧТЕЦ:
Носите ордена,
Чтоб видели все люди
Вас, вынесших войну
На собственных плечах.
(Презентация,Слайд 34-37)
Ведущий: Наш народ хорошо знает цену миру, мирной жизни.
Мир – это утро, полное света и надежд.
Мир – это цветущие сады и колосящиеся нивы.
Мир – это школьный звонок, это школа, в окнах которой солнце.
Хорошо просыпаться и знать, что у тебя впереди прекрасный день, что тебе ничего не угрожает, и все твои мечты сбудутся. Хорошо быть счастливым!
На этом наше мероприятии окончено. К выносу знамени Победы прошу всех встать. Знамя вынести.
Звучит марш.
Отчет о проведенной акции в Приложении 2.
Приложение 3, Видеофрагмент
Приложение 4, музыка (вынос флагов)
Сценарий постановки «Знамя Победы»
Действующие лица :
Ведущие – 2 чел.
Ст.лейтеант Семен Сорокин
Рядовой Григорий Булатов
Лейтенант Рахимжан Кошкарбаев
Полковник Федор Зинченко
ст. сержант Проваторов
Разведчики Степан Орешко, Иван Лысенко
Командир 674 полка Алексей Плеходанов
Медсестры -2 чел
Мальчик с газетами
Участники народного праздника Дня Победы– 20 чел
(Муз ……Сцена закрыта занавесом. Две девушки-ведущие выходят справа и слевана авансцену)
Вед.1 — Еще с древнейших времен существует воинская традиция –устанавливать символ победы над поверженным врагом в том месте, где была его цитадель . Знамя Победы в Великой Отечественной, водруженное над рейхстагом -государственная реликвия России, по сей день хранимая в музее Вооруженных сил.
Вед.2 -Вокруг исторических символов всегда существует много мифов. Знамя победы – не исключение. Даже сегодня , 75 лет спустя, оно хранит немало загадок и тайн, за каждой из них –полные драматизма малоизвестные факты человеческих судеб, тех людей, которые сделали все возможное и невозможное, чтобы знамя Победы взвилось над рейхстагом, и было явлено всему миру.
Вед.1 –Во все учебники истории вошли имена первых знаменосцев , Михаила Егорова и Милитона Кантарии установивших Знамя победы над Рейхстагом. И только в 2009 году специальная комиссия Министерства обороны, исследовав более пятидесяти архивных материалов и документов, пришли к выводу, что первыми в Рейхстаг ворвались и установили красное знамя совсем другие люди.
Вед. 2- Перед 3-ей ударной армии 1 Белорусского фронта под командованием маршала Жукова стояла задача штурма и взятия Берлина .За честь символически закончить войну и водрузить символ Победы на самом высоком месте Рейхсканцелярии стали соревноваться все дивизии и полки армии. По количеству дивизий было изготовлено 9 знамен Военного Совета с номерными знаками. Знамя под номером 5 было вручено командующему 756 полка полковнику Федору Зинченко.
Вед 1.-Но первым над крышей Рейхстага появилось самодельное знамя.
(Занавес открывается. На сцене установлены « разрушенные стены» черного цвета, изготовленные из коробок большого размера, исписанные мелом с надписями « мы с Волги» и указатель « вот она, проклятая Германия»,» «, Мы пришли в Берлин с мечем, чтобы навсегда отучить немцев от меча!», « Гансы и фрицы! Вы Это никогда не забудете!
А если нужно, мы придем еще!», « Слава русскому народу! Здесь были : Андреев, Охрименко, Михайлин!». В правой з-ей кулисе , под углом в 30 градусов,установлена пожарная лестница и ширма, драпированные черным укрывным материалом, художественно расписанные белой краской под здание полуразрушенного рейхстага.
С левой стороны у первой кулисы –небольшой стол, покрытый зеленым сукном, стул, по возможности – на столе бинокль, телефонный аппарат. С правой первой кулисы – такой же стол и стул. Слева на сцену выходит ст. лейтенант Семен Сорокин . Звуки отдаленных автоматных очередей. )
Сорокин: -Кошкорбаев!
Кошкорбаев:-Слушаю, товарищ старший лейтенант!
Сорокин:-Мы ближе всех остальных боевых групп подошли к рейхстагу, всего-150 метров. Вот он! (передает бинокль).
Кошкорбаев:- Видимость плохая, дымовая завеса плотная .Вижу два больших серых здания, они рядом стоят. Которое из них?
Сорокин:- На месте разберемся, на то мы и разведка!! Главное- подобраться незаметно. Сегодня 30 апреля, до первого мая нужно установить знамя Победы! Маршал Жуков обещал золотые звезды Героев тем, кто первым установит флаг.
Кошкорбаев: Но у нас нет своего штурмового знамени! Оно же в 756 полку.
Сорокин:— Знаю. Просили знамя у полковника Зинченко, но он не отдал. Хотя у него почти весь батальон полег при форсировании Шпрее, и людей нет .Но! Жуков обещал, что любой самодельный флаг, первым установленный на рейхстаге, будет считаться Знаменем Победы. Задача понятна?
Кошкарбаев: -Так точно, понятна.
Сорокин:-Возьми бойцов, найдите подходящую ткань, изготовьте флаг, девушки из медсанбата помогут, если что. Через полчаса в 13.30 по Московскому времени начнется артобстрел.. Создадим дымовую завесу, наша группа разведчиков будет прикрывать. Постарайтесь подползти к западному входу, он же – парадный, дальше – ориентируйтесь на месте Действуй!
Кошкарбаев :-Есть!
(Сорокин уходит, Кошкарбаев остается)
Кошкарбаев:— Кого бы взять?Булатов!
(Появляется Булатов)
Кошкарбаев:--Гриш, ты у нас самый молодой и самый ловкий в разведке, надо аккуратненько проползти всего 150 метров до рейхстага, и в любом видном месте установить флаг.
Булатов :- Надо, значит проползем! Всю войну прошел без единого ранения, а тут осталось всего ничего! А флаг где?
Кошкарбаев:— Надо найти красную ткань и быстренько сделать флаг!
Давай-ка посмотрим с разведчиками в доме Гиммлера.
(Уходят в лев .кулису. Появляются с куском ткани и девушками с медсанбата.)
Кошкарбаев: -Девушки, сможете быстренько флаг сшить? А лучше – два. Мы тут с Гришей фашистскую перину нашли и распороли, как раз красного цвета, здесь ткани на два полотнища хватит, и еще на маленькие флажки останется. Только очень быстренько, и, если белой краски найдете, нужно серп и молот нарисовать, и нашу дивизию подписать. Ну как, справитесь?
Девушки(в разнобой):-Конечно, справимся! Отчего же не справиться! Я такое задание за честь посчитаю, товарищ лейтенант!
(Уходят)
Кошкарбаев: -Вот Гриша, знамя Победы установим, и конец войне! Домой поедем! У тебя родные живы?
Булатов :- Мама только. Отец в 42-м погиб, мне 16 было.
Кошкарбаев:-Так как же ты на фронт попал?
Булатов :- В вагоне спрятался, который на фронт шел.
Кошкарбаев : -А у меня, слава Богу, все живы.(достает из кармана гимнастерки фото, показывает) Я родом с Киргизии, на родину поеду.
(появляются девушки с полотнищем)-Если сегодня, Гриша, уцелеем, приезжай ко мне в гости, у нас красиво…
Девушки:-Вот! Сшили! Даже два получилось, на всякий случай!
Кошкарбаев: -Ну, молодцы, девчата! Помогите –ка Булатова обмотать, только аккуратненько, под гимнастерку, а то нам эти 150 метров по – пластунски ползти. А это что?(показывает на оторванную полоску)
Девушки : -Оторвали на память. Кусочек…. Знамя победы все-таки!
Кошкарбаев :- Ну, с богом! Пошли, Гриша!Наши прикроют!
(Начинается «артобстрел» Кошкарбаев и Булатов по-пластунски доползают до средней кулисы, устанавливают на уровне 1 этажа на колонне знамя , Кошкарбаев выходит из-за кулис )
Булатов:-Я на колонне закреплю, дальше не пройти. Так хорошо видно?
Кошкарбаев : -Надо бы повыше !
(Звук выстрела, « раненый» Кошкарбаев хватается за ногу, падает ,Булатов тащит его назад, медсестры помогают, все уходят за лев.кулису. На сцене появл.Сорокин)
Сорокин:- Молодец, Булатов! Герой! Завтра же представлю вас к награде! Московское время -14.45.Передать по всем командным пунктам- Первыми установили красное знамя на колонне рейхстага ст. лейтенант Кошкорбаев и рядовой Булатов в 14.45!
В 18.00 начнется третий штурм, сразу после артобстрела вся наша группа разведчиков пойдет тем же маршрутом, каким вы прошли. Знамя на колонне почти не видно , придется устанавливать на крыше. А это точно здание рейхстага? Узнай –ка у пленных немцев.
Булатов::-Слушаюсь! (уходит за кулису и быстро возващается)
Сорокин:- Ну что, это точно Рейхстаг?
Булатов:- Это какая-то Кролль –опера, старый рейхстаг, а рядом- новый, рейхсканцелярия.
Там купол такой, круглый, а рядом скульптура с конями, и мужик какой-то.
Сорокин : -Понятно. Скульптура кайзера Вильгельма. Вот сейчас туда и будем пробираться. Готовьте второе полотнище, пока артобстрел идет( звуки артобстрела)если доберемся, ремнями прикрепим. (звуки стихают) Ну все, пошли. Проваторов!
Лысенко!
Орешко! Вперед!
(Ползком, перебежками, добираются до противоположного конца сцены.Звуки пулеметных очередей. У второго стола появ. полковник Зинченко.звук тел.звонка)
Голос(за сценой):-Кто у аппарата?
Зинченко: 756 –ой стрелковый полк ,полковник Зинченко!
Голос :-Генерал Шатилов.
Зинченко : -Слушаю, товарищ генерал!
Голос:— Что у вас там происходит!? До Москвы дошла информация, что в 14.45установили знамя на рейхстаге!
Зинченко: -Какое знамя? Штурмовое знамя военного совета у меня, на месте!
Голос:— А кто сейчас в рейхстаге ? Есть связь с теми , кто сейчас там?
Зинченко:— Никак нет, товарищ генерал, связи нет! Думаю, туда прорвались разведчики 674 стрелковой. На всех зданиях Берлина висят наши плакаты, призывающие каждого бойца Красной армии водрузить знамя, можно и свое, самодельное. Вот они первыми добрались и водрузили! Молодцы, ребята!
Голос:- А ты понимаешь, чьи головы полетят? Если это дезинформация, и наших людей в рейхстаге нет, и полковое знамя еще не установлено , а в Москву уже доложили!?Немедленно примите все меры к тому, чтобы любой ценой водрузить флаг, или хотя бы флажок на колонне парадного подьезда рейхстага! Любой ценой!
Зинченко:-Мы не можем подступиться, огонь сплошной стеной, головы невозможно поднять! Будут огромные жертвы!
Голос :- Любой ценой! Когда рейхстаг будет взят, подберите достойные кандидатуры знаменосцев, они должны быть партийные, один русский, и один грузин .Дальше никакой самодеятельности не будет! Вы меня поняли. Это будет подарок товарищу Сталину к 1мая.
Зинченко: -Кандидатуры уже назначены- партийные ,Егоров и Кантария !
Голос : -После полного уничтожения фашистов, направьте в рейхстаг ваших знаменосцев и съемочную группу. Все должно быть организовано политически грамотно !
Зинченко:-Есть, товарищ генерал!
(Зинченко уходит)
Голос :-674? Плеходанов?
Плеходанов: -Слушаю, товарищ генерал!
Голос:-Алексей, есть связь с теми , кто в рейхстаге?
Плеходанов : Нет. Но беспокоится за них не стоит. Они уже проникли на крышу и водружают знамя.
Голос : -Какое знамя?
Плеходанов: Знамя Победы! Знамя моих разведчиков. Самодельное. Они подготовили его перед штурмом. Взгляните в бинокль!
(муз…………..над «крышей рейхстага взвивается Красное знамя. Крики « Ура»! Звучит голос диктора –фонограмма о водружении знамени Победы. Занавес закрывается. На авансцену выходят ведущие).
Вед.1— Во время третьего штурма сразу несколько групп батальонов сумели добраться до фасада нового рейхстага и установить на нем свои знамена.
Вед.2-Десятки добровольцев сложили головы в этом смертельном бою. Для каждого солдата водрузившего свой флаг на здании рейхстага – это знамя его личной победы. И лишь одному из них суждено было стать символом нашей общей победы. Знамя, с оторванной « на память полоской»- подлинное знамя победы.
Вед.1— 1 мая весь рейхстаг полыхал красными флагами и флажками, по воспоминаниям очевидцев их было больше сорока. И кто был первым ? В тот момент было неважным, ведь через несколько дней наступит такой долгожданный мир!!!
(Фонограмма записи объявлении о полной капитуляции. В зал вбегает мальчик с газетами с криками «Победа! Победа! Война кончилась!» .Звучит марш «Славянки». Со сцены спускаются все «герои штурма», одновременно из всех дверей зала к ним бегут девушки с цветами, ветками, парни, бабушки, обнимают, целуют, подкидывают вверх героя «Булатова», начинает играть гармонь военные песни, вальс. Люди танцуют, приглашают к танцу сидящих в зале. Музыка стихает, военных « разбирают по домам», остается одинокая бабушка, вытирающая слезы; мальчик с газетами , они медленно выходят из зала .
Финал.
2.Музыкальное оформление постановки: Фонограмма, баянист
Муз.1) « От героев былых времен» минусовка
2)Звуки отдаленного боя
3) звук телефонного звонка старого тел .аппарата
4)пулеметная очередь
5)звуки артобстрела и боя
6) звуки боя и крики «ура»
7)запись об обьявлении капитуляции и Победы из док. Фильма «Первое празднование Дня Победы» и там же- марш «слявянки».
3.Реквизит, декорации
1.Ширма и пожарная лестница, драпированные под здание полуразрушенного рейхстага —
2.два стола, покрытые зеленым сукном
3.два телефонных аппарата
4.два древка под флаги, ткань под флаги с надписями
5.два бинокля(можно один )
6. автоматы калашникова – минимум 3 – (+2)
7.санитарная сумка
8. настольная карта
9. «стены разрушенных зданий»-из больших коробок с надписями,
«кирпичи» из маленьких коробок(черного цвета)
10.указатель « вот она –проклятая германия» —
11.вентилятор ( +)
12.газеты
13.ветки, цветы
4.Костюмы
Ведущие – классические черные юбки, белые блузки
Гимнастерки -9шт.(7.на мальчиков, 2-на девочек)
Сапоги военные-9шт.( 7.на мальчиков, 2-на девочек)
Галифе солдатск. -7 шт.
Юбки солдатск. -2 шт.
Ремни солдатс.-9шт.
Девушки и ребята на празднование дня Победы в одежде и с прическами времен 45-года.
План работы объединения «Керамическая игрушка» на 2019-2020 уч.год.
|
№п.п |
Месяц |
Название мероприятия |
Дата |
Форма проведения |
|
1 |
Сентябрь |
1.День здоровья 2.День семейного общения 3.День города |
1.Тематическая беседа , спортивные игры. 2.Час общения, чаепитие, игровая программа. 3.Беседа-диалог |
|
|
2 |
Октябрь |
1.День пожилого человека. 2.День учителя. 3.День школьника |
1.Беседа-диалог 2.Час общения, чаепитие. 3.Игровая программа. |
|
|
3 |
Ноябрь |
1.День матери |
1.Тематическое мероприятие с праздничной программой, выставка |
|
4 |
Декабрь |
1.День конституции. |
1.Диспут |
|
|
5 |
Январь |
1.Рождество Христово. |
1.Проаздничная программа с чаепитием |
|
|
6 |
Февраль |
1.День защитника Отечества |
Урок мужества с мультимедийной презентацией. |
|
|
7 |
Март |
1.Праздник 8 марта. 2.Посещение выставки доп.образования |
Беседа, игровая программа. 2.Организация выставки. |
|
|
8 |
Апрель |
1.День космонавтики. 2.Мероприятие «За здоровый образ жизни», (против алкаголя, наркотиков и табакокурения). |
1.Беседа-диалог 2.Беседа, спортивно – игровая программа |
|
|
9 |
Май |
1.День Победы 2. «Мама, папа, я- спортивная семья» |
1.Выставка тематических работ. 2.Семейный праздник здоровья |
|
|
10 |
Июнь |
1.День защиты детей |
Праздничная программа с чаепитием. |
Педагог д/о. Кирпичева
Автор-составитель: учитель истории, руководитель музея Кротко Л.Г.
Цели и задачи: воспитание чувства гражданского долга; формирование представления об историческом времени.
Оборудование: компьютер, мультимедиа-проектор, плакаты, поделки, рисунки ко Дню Победы.
Место проведения – школьный музей.
Урок мужества проводит актив школьного музея. На мероприятии присутствуют представители от каждого класса школы.
Ход мероприятия.
В музее расставлены стулья по количеству приглашенных. Мероприятие начинается в полной темноте. Звучит тревожная музыка. Слышен гул летящих самолетов, разрывы снарядов, используются световые спецэффекты: красный фонарь, обычные фонарики; звучит голос Левитана о начале войны, затем куплет песни «Священная война. Заканчивается песня и свет зажигается.
Учитель: Сегодня наш урок мужества «Равнение на Знамя Победы» необычный. Проводим его мы в честь великого праздника – 70-летия Дня Победы и международного дня музеев. Мы узнаем историю боевого Красного знамени победы.
Дмитриева Анастасия:
Где трава от росы и от крови сырая,
Где зрачки пулеметов свирепо глядят,
В полный рост, над окопом переднего края,
Поднялся победитель-солдат.
Сердце билось о ребра прерывисто, часто.
Тишина… Тишина… Не во сне — наяву.
И сказал пехотинец: — Отмаялись! Баста!-
И приметил подснежник во рву.
И в душе, тосковавшей по свету и ласке,
Ожил радости прежней певучий поток.
И нагнулся солдат и к простреленной каске
Осторожно приладил цветок.
Снова ожили в памяти были живые —
Подмосковье в снегах и в огне Сталинград.
За четыре немыслимых года впервые,
Как ребенок, заплакал солдат.
Так стоял пехотинец, смеясь и рыдая,
Сапогом попирая колючий плетень.
За плечами пылала заря молодая,
Предвещая солнечный день. (1945)
Учитель: Из воспоминаний командира 1-го стрелкового батальона капитана Неустроева С.А. «И опять — движение, движение, а потом бой, бой. Снова бессонные ночи и напряженные до предела дни. В один из весенних дней из штаба 3-й ударной армии 1-го Белорусского фронта возвратился начальник политотдела нашей 150-й стрелковой Идрицкой, ордена Кутузова 2-й степени дивизии подполковник М.В. Артюхов. Рассказывая, как происходило совещание начальников политотделов дивизий, он развернул знамя, которое привез с собой. «Вот, товарищ генерал,— сказал он,— знамя для Рейхстага. Такие знамена вручены по решению Военного совета армии всем девяти стрелковым дивизиям, которые будут брать Берлин. Наше знамя числится под номером 5». Оно представляло собой красное полотнище размером 188 на 82 сантиметра, прикрепленное к древку. На одной стороне его, вверху, были изображены пятиконечная звезда, серп и молот, а в нижнем углу у древка стоял номер. Об этом знамени вскоре узнал каждый солдат, сержант и офицер дивизии, и воины не раз рассуждали о том, кому же доведется водрузить его над Рейхстагом, но каждый знал: чей флаг первым взовьется над Рейхстагом, тот и будут считать Знаменем Победы.
Бондарева Екатерина: «На рассвете 30 апреля наша артиллерия обрушила мощный удар по Рейхстагу и Кроль-Опере. Под прикрытием артиллерийско-минометного огня пехота вышла на Королевскую площадь. Заминированная, укрепленная колючей проволокой, она преграждала путь к Рейхстагу, еще и широким рвом, в котором была вода. Ров этот был предназначен для строящегося открытым способом метрополитена. Пробираясь проходам между развалинами, тянут свои пушки артиллеристы. Трудно тащить пушку через окна и проломы в стенах, по грудам битого кирпича и искореженного железа. В бой входили все новые и новые артиллерийские расчеты. Но огонь фашистов все еще очень силен, и продвинуться вперед пока невозможно. Так что взять Рейхстаг с первой попытки не получилось».
Разумовская Алёна: «Здание Рейхстага гитлеровцы приспособили к круговой обороне. Все оконные и дверные проемы замурованы кирпичом, в них оставлены амбразуры и бойницы. Рейхстаг оборонялся многочисленным гарнизоном, включавшим солдат и офицеров отборных гитлеровских частей. Выбить фашистов из рейхстага — задача трудная». У всех была одна забота — овладеть рейхстагом, и по возможности малой кровью!
Все ожидали условного сигнала — залпа «катюш». И вот в 13.00 «заговорили» гвардейские минометы, началась артиллерийская подготовка. В единый мощный гул слились выстрелы. Дрожала земля, воздух был горячим и дымным, фонтаны разрывов поднимались до неба, над площадью бушевало море огня.
Салунин Семён:
И вот уже у стен Рейхстага
Ожесточенный бой кипит,
Советских воинов отвага
В последней схватке победит.
И над фашистскою столицей,
Пронзая синеву насквозь,
Как вестник славы, вольной птицей,
Победы знамя вознеслось.
Учитель: Кому же решено было доверить Знамя Победы? Первую кандидатуру предложил начальник разведки полка капитан Кондрашов. Он сказал: «Что тут думать, конечно, Мише Егорову! Миша еще подростком начал партизанить в Смоленских лесах, а в нашем полку считается лучшим разведчиком». Возражений не было. Тогда Михаила спросили, с кем бы он хотел водрузить знамя?
— С Мелитоном Кантария, — сказал Егоров. – Он мой друг, и мы всегда ходим с ним в разведку.
Егоров и Кантария установили знамя на куполе Рейхстага, на скульптуре конного рыцаря — кайзера Вильгельма — в ночь с 30 апреля на 1 мая. Сделать это было непросто. Немцы не прекращали огонь даже в темноте. Помогал разведчикам лейтенант Алексей Берест, ребят прикрывала рота автоматчиков. Когда они благополучно спустились вниз, их руки были перебинтованы, сквозь бинты сочилась кровь. Зато на лицах были такие счастливые улыбки! Тогда они сказали: «Вот и конец войне!». И действительно, 2 мая 1945 года враг капитулировал.
Еще несколько дней развевалось над рейхстагом знамя Победы. Затем его передали на хранение в штаб дивизии. Здесь на нем сделали надпись: «150 стрелковая ордена Кутузова 2 степени Идрицкая дивизия 79 ск». А немного позднее добавили «3 уа, 1 БФ» (3-я ударная армия 1-го Белорусского фронта). В двадцатых числах июня знамя Победы было отправлено в Москву, на парад Победы, а 24 июня его пронесли по Красной площади герои штурма Рейхстага С.А. Неустроев, М.А. Егоров и М.В. Кантария. Принимал парад Герой Советского Союза маршал Василевский, а командовал парадом Победы – Герой Советского Союза маршал Г.К. Жуков.
Фоменко Наталья:
Маршал Жуков в парадном кителе,
Звёзды маршальские видны.
А за ними идут победители
Победившей фашизм страны.
Впереди их, горя, как пламя,
Развевается красный стяг.
Это нашей Победы Знамя,
Водружённое на Рейхстаг.
(Песня из к/ф «Офицеры»)
Учитель: Это знамя — символ краха гитлеровской Германии. Сейчас знамя Победы хранится в одном из залов Центрального музея Вооруженных Сил СССР в Москве. Это знамя — одна из величайших боевых реликвий СССР. В целях увековечения народного подвига в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, в ознаменование заслуг воинов советских Вооруженных Сил перед Отечеством и в знак благодарности потомков победителям фашистских захватчиков Федеральным законом Российской Федерации от 7 мая 2007 г. N 68-ФЗ «О Знамени Победы» устанавливаются статус Знамени Победы, правовые основы его хранения и использования.
Статья 1
1. Знаменем Победы является штурмовой флаг 150-й ордена Кутузова II степени Идрицкой стрелковой дивизии, водруженный 1 мая 1945 года на здании рейхстага в городе Берлине.
2. Знамя Победы является официальным символом победы советского народа и его Вооруженных Сил над фашистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, государственной реликвией России.
Пархоменко Станислав:
О великое и могучее,
Непреклонное пулям врагов,
За собою вперед ведущее
Знамя верных России сынов.
Знамя кровью солдат омытое,
Знамя СОВЕСТИ, ЧЕСТИ, ДОБРА,
Знамя пулей свинцовой пробитое,
Знамя честных людей труда.
Как его берегли солдаты,
Как с ним шли на свой смертный бой,
От врагов отбиваясь прикладами,
Лишь сильнее сжимали рукой.
Как его они укрывали,
Смело шли с ним вперёд и вперёд,
Только выше его поднимали,
Говоря: «Знамя не упадёт!»
Директор: День Победы – главный праздник. 9 Мая каждый год наша страна отмечает День Победы. В этом году мы встретили 70-ую мирную весну. В нашей школе сегодня праздник – в музей будет передана копия Знамени Победы. Для передачи копии Знамени Победы на вечное хранение в музей МБОУ СОШ №5 приглашаются: Кузнецов Виктор Алексеевич, первый секретарь Брюховецкого райкома компартии, председатель Совета ветеранов Большебейсугского сельского поселения Погородняя Ольга Николаевна, Калашникова Светлана Николаевна, член Совета ветеранов, Калашников Владимир Ильич, ребёнок войны, в годы Великой Отечественной войны был семилетним ребенком. Проживал на территории нашего села.
(Звучит гимн России. Передача копии знамени)
— Слово гостям.
Фоменко Наталья:
Взвейся Знамя Победы! Государственный флаг!
Слышу голос из бездны: «Здесь победный наш стяг!
Мы под знаменем красным шли бесстрашно вперед
За любимую Родину, за советский народ!»
Пусть же Знамя Победы в этом зале стоит,
С вами, прадеды, деды пусть оно единит!
Это важно сегодня для тебя, для меня.
Вспоминаем героев мы, скорбя и любя.
Учитель: А сейчас, мне хочется вместе с вами отдать дать памяти наши землякам – ветеранам, тем, кто внес огромный вклад в общее дело Победы над опаснейшим врагом, тем, кто отдал жизни, чтобы Знамя Победы в мае 1945 развевалось над Рейхстагом. Прошу почтить память всех погибших на фронтах Великой Отечественной войны, всех, кто выжил, но не дожил до настоящего времени, минутой молчания.
(Включается метроном.)
Учитель. Урок мужества подошел к концу, копия Знамени Победы будет вечно храниться в школьном музее. Это знамя будет развеваться над нашими головами в торжественные моменты истории нашей школы, нашей Родины. Я думаю, что эта встреча оставит след в душе каждого из присутствующих здесь ребят. Всем спасибо.
(Видеоклип «Прадедушка»)