Сценарий военно патриотического выступления

МОБУ ДО ДДТ «Радуга»

МР Стерлитамакский район

Концерт военно-патриотической песни «Мир без войны».

Составила

руководитель кружкового

 объединения «Вдохновение»

 МОБУ ДО ДДТ «Радуга»

МР Стерлитамакский район:

Звягинцева Марина Васильевна

Форма проведения: концерт.

Цель:приобщение обучающихся к героическому прошлому и настоящему своей Родины, через исполнение военно-патриотических песен; воспитывать историческую грамотность и  чувство патриотизма; сохранение исторической памяти о защитниках Отечества; воспитывать сознательную личность – патриота своей Родины, способного стать на её защиту; уважение к памяти погибших на полях сражений и живущим ветеранам Великой Отечественной войны; формировать у молодежи активную жизненную позицию; познакомить учащихся с героическим прошлым нашей страны через творчество композиторов и поэтов-песенников; развивать творческие способности учащихся посредством исполнения и инсценировки военных песен.

Задачи:

1.Показать детям бесчеловечность любой войны,уникальность каждой человеческой жизни; примеры самоотверженности, формирование ценностных ориентаций и убеждений обучающихся, на основе личностного осмысления трагических событий Великой Отечественной войны, а также событий, происходящих в нашей Республике.

2. Пробудить в детях чувство сострадания, переживания и гордости за стойкость своего народа на протяжении всех войн,  с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы.

3. Формировать духовно-нравственные отношения и чувство сопричастности к культурному наследию своего народа.

4.Развивать личностные качества патриота и гражданина нашего Отечества.

Обеспечение концерта: ноутбук, телевизор, музыкальный центр – караоке,  мультимедийная презентация, видеоролики о Великой Отечественной войне, фонограммы военных песен, рисунки детей, военная форма.

Сценарий концерта военно-патриотической песни «Мир без войны»

Гимн школы «Любимая школа» муз. А.Ермолов, сл.С.Золотухин.

Ведущая:Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на концерте военно-патриотической песни “Мир без войны”-  итоговом занятии кружка «Патриот».Сегодня, нашу встречу и концертную программу мы  посвящаем всем бывшим, настоящим и будущим защитникам Отечества.Я думаю, если любому солдату или офицеру, старому воину или отслужившему положенный срок защитнику Отечества,  задать вопрос: «Во имя чего вы служили?», то ответ будет один: «Во имя Родины. Во имя мира и счастья родных и близких».На нашем концерте присутствуют гости. Каждое время рождает своих героев. Патриотизм – любовь к Родине, преданность ей, стремление защищать ее от врагов своими делами, служить ее интересам – чувство великое, необходимое, прекрасное. Всем русским людям свойственна любовь к родному краю, где они родились и выросли, к своей прекрасной Родине. Эта любовь во все века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни, свое Отечество. Так будьте же достойными гражданами и патриотами своей Республики!

Борзенко Настя:

Мир – это лучшее слово на свете,
Взрослые к миру стремятся и дети,
Птицы, деревья, цветы на планете.
Мир – это главное слово на свете!!!

Песня  «Мир без войны» автор песни Екатерина Комар.

Ведущая:Я бы с песни начала рассказ,
Пусть узнают юные солдаты,
Как однажды, в предрассветный час,
Песни взяли в руки автоматы.
Им наград не вешали  на грудь,
Их портретов не было в газете,
Но прославлен их нелёгкий путь,
И народ, воспевший песни эти!

Зарецкий Вова:

Сколько песен об армии сложено,
Сколько сложено песен о флоте!

Нам припомнить их в праздник положено,
Да и спеть их мы тоже не против!

Чиликина Настя:
В них  такие слова сокровенные,
Что не могут нам сердце не тронуть:
Про большие дороги военные,
И про парня того, с Малой Бронной!

Кулагин Женя:

Оживает история славная,
Всё, что видано было и пройдено…
Песня учит нас самому главному:
Бесконечно любить свою Родину!

Сиделева Настя:

На земле, на морях, в поднебесье ли
Песня — верный соратник Победы.
Так давайте же вспомним те песни мы,
Шли с которыми в бой наши деды!

Песня  «О той весне» слова и музыка Елена Плотникова.

Чиликин Андрей:

Укутайте Донбасс мой в тишину,

Укройте мирным небом, словно пледом. 

Пусть отдохнет он, вопреки всем бедам.

Пусть станет детский плач ему не ведом.

Не возвращайте на Донбасс войну!

Песня «Война» ( из репертуара группы «Фактор 2»).

Алексеев Саша:

Весь под ногами шар земной. Живу. Дышу. Пою.

Но в памяти всегда со мной погибшие в бою.

Чем им обязан — знаю я. И пусть не только стих,

Достойна будет жизнь моя солдатской смерти их!

Песня «Давай за жизнь…» слова И.Матвиенко из репертуара группы «Любэ».

В  память о солдатах и офицерах, с честью выполнивших свой долг перед Родиной, в память о тех, кто погиб во время всех войн объявляется минута молчания.

Минута молчания.

Настя Борзенко;

Мы хотим, чтоб на нашей планете
Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел,
Только б хор наш ребячий звенел.

Алексеев Саша:
Чтоб навек все сердцами сроднились,

Чиликина  Настя:

Доброте чтобы все научились.

Все: Чтоб забыла планета Земля,
Что такое вражда и война!!!

Песня «Мир, который нужен мне» муз. А. Ермолов, сл. С. Золотухин

Ведущая: Дети Мира, за руки возьмитесь! 
Шар земной обнять под силу вам. 
Войны на Земле остановите! 
Мир подвластен детским голосам. 
Милые мальчишки и девчонки, 
Научите взрослых мирно жить. 
Детские, прекрасные ручонки, 
Постарайтесь Мир наш сохранить.

Дети наши, будьте-ка смелее! 
Занимайте место у руля! 
Станете командой вы, взрослея, 
Нашего Земного корабля. 
Поплывёт он по волнам вселенной, 
Счастьем, освещая всё вокруг. 
Ужасы уйдут поры военной, 
Все несчастья, беды и испуг. 

Станет Мир и лучше и светлее, 
В разноцветье милых детских глаз, 
Люди станут чище и добрее. Дети! Мы надеемся на вас!

Песня «Родина» музыка В. Дробыш, сл. М.Гуцериев

Награждение участников концерта грамотами и благодарственными письмами.

Литература: 

Издательство: Школьная Пресса Демидова Е. И., Криворученко В. К. Патриотизм в своей идее неизменен // Знание. Понимание. Умение. – 2008. – № 6.

Ефремова Г. Патриотическое воспитание школьников // Воспитание школьников. – 2005. – № 8. – С. 17.

 Как научить детей любить Родину: Руководство для воспитателей и учителей (программы, конспекты уроков и занятий, методические рекомендации по предмету «Народная культура»). / Авторы-составители: Ю. Е. Антонов, Л. В. Левина, О. В. Розова, И. А. Щербакова. – М.: АРКТИ, 2003.

 Мазыкина Н. В., Монахов А. Л. Методические рекомендации по совершенствованию военно-патриотического воспитания детей и подростков. // Воспитание школьников. – 2003. – № 5. – С. 12-13.

 Мазыкина Н. В., Монахов А. Л. Равнение на победу. Методические рекомендации организаторам работы по патриотическому воспитанию детей и подростков. – М.: Изд-во ЦГЛ, 2004.

 Мазыкина Н. В. Инновационные подходы в патриотическом воспитании и гражданском становлении личности // Воспитание школьников. – 2002. – № 6. – С. 6-11.

Программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи: Из опыта работы Дворца творчества детей и молодежи на Миуссах (г. Москва) / Сост. и ред. Семенова Г. С. – Серия Библиотека журнала «Воспитание школьников». – М.: Школьная пресса, 2008. Савотина Н. Современный опыт гражданского воспитания: особенности и тенденции развития. // Воспитание школьников. – 2003. – № 5. – С. 17-18.

Уважаемые коллеги!
Предлагаемый сценарий написан на основе двух концертных программ, представленных на зрительский суд во время проведения Всероссийского молодёжного форума, проходившего в Волгограде, и Всероссийского обучающего культурно-спортивного фестиваля «Крымская осень».
Обе программы были составлены на основе того репертуара, который был заявлен во время регистрации участниками вышеуказанных мероприятий, поэтому, вполне возможно, вы найдёте не один аспект предложенной темы, который не отражён в сценарии.
Тем не менее, мы предлагаем вам данную работу, как опорную для проведения аналогичного мероприятия, так как необходимость уделять большее внимание патриотическому воспитанию сегодня очевидна.
Будем рады, если данная работа поможет вам и абсолютно уверены, что вы сумеете дополнить её интересным местным материалом.

Сценарий вечера военно-патриотической песни

Звучит протяжная русская мелодия в инструментальном исполнении. Если у вас есть ансамбль или оркестр русских народных инструментов – это может быть живой номер под открывающийся занавес. Если нет, можно использовать запись любого подобного профессионального коллектива. Выходят ведущие.

ВЕДУЩАЯ: Добрый вечер, друзья! Мы рады приветствовать вас на нашей встрече.

Звучит песня о России. Если вы начинаете с живого инструментального исполнения, этот номер, впрочем, как и следующий, может пройти под аккомпанемент уже сидящего на сцене коллектива.

ВЕДУЩАЯ:
Россия в песнях вся: то грустная,
А то, как вьюга в бубенцах.
Да где ж оно, всё это русское?
Да здесь же всё – у нас в сердцах!

В данном месте программы может звучать любая русская народная песня или произведение о русской песне.

(П. Синявский)

Звучит песня о России и вере. Такие песни есть у братьев Заволокиных, Жанны (Анны) Бичевской, часто встречаются у местных авторов.

ВЕДУЩАЯ:
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна.

(В. Степанов)

Говорят, Родина не там, где родился. Родина там, где ты счастлив, где есть те, кого ты любишь, и те, кто любит тебя. Родина там, где среди сотен тысяч голосов Бог различает и твой голос. И где бы мы ни были, каждый из нас хранит в своём сердце частицу своей малой родины.

Звучит песня или стихотворение о вашем городе, области, крае. Можно также предложить вниманию слушателей песню о русской деревне, маленьком городке и т.п. Например, В. Шаинский на сл. Е. Шевелёвой — «Уголок России», Н. Кудрин на сл. В. Гундарева — «Деревенька моя», В. Малежик — «Снится мне деревня», В. Шаинский, сл. М. Танича — «На дальней станции сойду», песни из репертуара группы «Любэ» и т.д.

ВЕДУЩАЯ:
Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.
Через секунду мир взорвётся,
Смерть поведёт парад-алле,
И навсегда погаснет солнце
Для миллионов на земле.
Июнь. Россия. Воскресенье.
Страна на грани: быть не быть…
И это жуткое мгновенье
Нам никогда не позабыть…

П. Аедоницкий, ст. Ф. Лаубе — «Довоенный вальс», Ю. Чичков, сл. М. Джалиля – «Девочке из Мензелинска», Б. Окуджава – «До свидания, мальчики», автор музыки неизвестен, сл. М. Исаковского — «Огонек».

А чтобы лучше понимать цену мира, мы обязаны помнить уроки войны.

В содержании произведений этого блока должен быть рассказ о военном героическом эпизоде российской истории. В. Баснер, сл. М. Матусовского — «На безымянной высоте», М. Фрадкин, сл. С. Острового — «У деревни Крюково», Б. Окуджава — «Мы за ценой не постоим», О. Фельцман, ст. Р. Рождественского — «Баллада о красках».

ВЕДУЩАЯ:
Настал великий час расплаты,
Пришёл рассветный час земли,
Когда советские солдаты
Рубеж советский перешли.
И вот уже у стен Рейхстага
Ожесточённый бой кипит.
Советских воинов отвага
В последней схватке победит.
И над фашистскою столицей,
Пронзая синеву насквозь,
Как вестник славы, вольной птицей
Победы знамя вознеслось.

Звучит блок песен, посвященных Победе. Д. Тухманов. сл. В. Харитонова — «День Победы», И. Лученок, сл. М Ясеня — «Майский вальс», В. Баснер, сл. М. Матусовского — «Встреча с победой», Дм. и Дан. Покрасс, сл. Ц. Солодаря — «Казаки в Берлине», И. Дунаевский, сл. Л. Ошанина — «Ехал я из Берлина» и т.д.

ВЕДУЩАЯ:
Люди! Замрите! Минута Молчания!
Пусть только сердце бьётся отчаянно,
В это мгновенье их помянуть бы:
Всех — поимённо! Всем — по минуте!
И в миллионах бесценных минут
Десятилетия скорби пройдут…
Эта минута — Память кому-то!
Пусть поживут среди нас хоть минуту!

Я прошу всех встать и почтить минутой молчания всех, кто отдал свою жизнь за мир без фашизма и свободу нашей Родины.

МЕТРОНОМ ОТСЧИТЫВАЕТ МИНУТУ ПАМЯТИ

Муз и сл. Л. Гуров — «Тишина» (Из реп. Ансамбля «Ариель»), Ю. Антонов — «Маки», В. Мигуля, ст. М. Агашиной — «Ты же выжил, солдат», В. Высоцкий — «Он вчера не вернулся из боя», В. Гаврилин, сл В. Максимова — «Два брата».

ВЕДУЩАЯ:
Носите ордена —
И в праздники, и в будни:
На строгих кителях
И модных пиджаках.
Носите ордена,
Чтоб видели все люди
Вас, вынесших войну
На собственных плечах.

От первых залпов и выстрелов до победного майского салюта, через всю войну прошагали они в боевом солдатском строю. Тем, кто прошёл и пережил, не сломился и остался верным своей Родине, посвящается следующий номер.

А. Пахмутова, сл. М. Львова — «Поклонимся великим тем годам»; С. Туликов, сл. Я. Белинского — «Не стареют душой ветераны»; В. Соловьев-Седой, сл. А. Фатьянова — «Друзья однополчане»; М. Табачников, сл И. Френкеля — «Давай закурим».

ВЕДУЩАЯ: А вы никогда не задумывались, сколько дней в году посвящено праздникам, связанным с армией? День Российской армии, День Победы, различные дни воинской славы, а ещё все дни, посвящённые воинским профессиям: танкистам, летчикам, артиллеристам, десантникам, разведчикам, пограничникам. Все они могут гордиться бессмертными подвигами во имя Родины. Всем им посвящены песни.

Здесь слушателям можно предложить следующие песни: Муз. Дм. И Даниил Покрасс, сл. Б. Ласкина — «Три танкиста», Б. Мокроусов, сл. А. Жарова — «Заветный камень», Б. Окуджава «Не верьте пехоте», В. Баснер, сл. М. Матусовского — «Берёзовый сок», песни из кинофильмов, посвящённых представителям различных родов войск.

ВЕДУЩАЯ: Все мы помним с детства бессмертные строчки «Жди меня, и я вернусь». Давно закончилась война, но для всех, кто служит и ждёт, тема по-прежнему актуальна, и потому продолжает вдохновлять творческих людей.

А. Новиков — «Ариозо матери» из кантаты «Нам нужен мир», Е. Мартынов, сл. А. Дементьева — «Баллада о матери», В. Высоцкий — «Марьюшка», К. Молчанов, сл. К. Симонова — романс Женьки Комельковой «Жди меня» из оп. «А зори здесь тихие», Е. Петербургский, сл. Я. Галицкого, М. Максимова — «Синий платочек», песня из репертуара Стаса Михайлова «Ты только жди», В. Шаинский, сл. В. Харитонова — «Не плачь, девчонка», В. Шаинский, сл. М. Пляцковского — «Через две зимы», В. Шаинский, сл. М. Танича — «Идёт солдат по городу», муз. и сл. В. Бородина — «100 дней до приказа».

ВЕДУЩАЯ:
Сёстры милосердия, ангелы земные,
Добрые и кроткие, грустные немного,
Вы, бальзам пролившие на сердца больные,
Вы, подруги светлые, данные от Бога.

В. Экимян, сл. М. Рябинина — «Фронтовая сестра», В. Баснер, сл. П. Фоменко — «На всю оставшуюся жизнь», Д. Тухманов, сл. В. Харитонова — «Вальс в медсанбате».

ВЕДУЩАЯ:
О счастье песню женщина поёт…
Улыбка на устах — а сердце плачет.
О счастье надо бы не так — иначе,
Но ведь оно у всех у нас своё.
О счастье песню женщина поёт…
Отец ей пел о том же в давнем детстве,
Он пал в бою одним из первых в Бресте,
Но песня не угасла, а живёт.
О счастье песню женщина поёт…
Она её так часто пела сыну,
Пропал в Афгане он, бесследно сгинул,
И в сердце боль вовеки не пройдёт.
О счастье песню женщина поёт…
Она поёт, а думает о внуке,
Ведь он — в Чечне. И каждый все поймёт.
О счастье песню женщина поёт…

Да, во все времена, вопреки всему, думать и петь хочется о мире и о счастье.

Звучат песни о мире. Д. Тухманов, сл. А. Поперечного — «Аист на крыше», В. Мурадели, сл. А. Соболева — «Берегите мир», А. Островский, сл. Л. Ошанина — «Пусть всегда будет солнце».

ВЕДУЩАЯ:
Мелодии войны звучали в зале,
Певица пела так самозабвенно,
Так страстно,
Что казалось —
Сейчас ни зала нет, ни сцены,
А есть землянка, и гармонь играет
И тихо подпевают ей ребята —
Как будто на переднем крае
Ни свиста пуль, ни грохота снарядов.
Певица пела, словно бы она
Хлебнула с ними горечи солдатской,
Как будто бы другая рождена
Была тогда – в победном сорок пятом.

Музы не молчали во время войны. Не молчат они и сейчас. Очень приятно осознавать, что победные и печальные страницы нашей истории находят отклик и понимание в сердцах представителей всех поколений россиян. Поэтому вновь и вновь в память о тех событиях рождаются и поются песни…

Выбор песен для этого эпизода очень широк. К вашим услугам весь песенный музыкальный пласт послевоенного периода на соответствующую тематику, начиная с песен из кинофильмов о войне.

(Э. А. Асадов)

Р. Хозак, Сл. Е. Аграновича — «От героев былых времен», М. Фрадкин, сл. Р. Рождественского — «За того парня», Я. Френкель, сл. Р. Гамзатов — «Журавли», В. Гевиксман, Г. Фере — «Берёзовые сны».

ГЗК:

Россия, ты священная держава,
Благословляя, веря и любя,
Мы за тебя – по долгу и по праву,
И по любви – мы бьемся за тебя.
За то, чтоб смолк повсюду рев орудий,
Чтоб хлеб и соль стояли на столе,
За то, чтоб просто радовались люди
На снова отвоеванной земле!!!

Добрый день, дорогие друзья! Мы рады
видеть всех вас в зале центра детского
творчества на городском фестивале военно-патриотической
песни “Звездный дождь”.

Сегодня, нашу очередную встречу и
концертную программу мы проводим в рамках
городской акции “Не уставая – твори добро”
и посвящаем всем бывшим, настоящим и
будущим защитникам отечества.

В какое бы время мы не жили, нам, мирным
людям, не хотелось бы столкнуться с ужасом
войны.

В 1941 году, мы стремились избежать Великой
Отечественной войны, но она ворвалась в
каждый дом, унесла миллионы жизней.
Советские люди встали на защиту Отечества,
на фронте и в тылу, в партизанских отрядах и
в подполье день за днем они ковали победу,
не жалея для разгрома врага сил и своих
жизней. Сегодня, мы не можем не вспомнить
тех, кто ушел и не вернулся.

Наше поколение говорит искреннее спасибо
за то, что мы – можем жить.

Я бы с песни начала рассказ,
С той, которая на всех фронтах звучала…
В холод, в стужу сколько раз
Эта песня всех в землянках согревала.
Если песня, значит, рядом друг,
Значит, смерть отступит, забоится…
И казалось, нет войны вокруг,
Если песня над тобой кружится!

Действительно, в период той, или иной
войны, в страшное и тяжелое для всех время, с
человеком всегда была песня – песня и в
горе, и в радости.

Песня выражает наши чувства, мысли,
характер и судьбы…

В годы ВОВ песня внушала оптимизм нашему
народу, возможно во многом благодаря песни,
мы одержали победу над немецкими войсками.

1. Открывает нашу программу ученица шк. №4
Волкова Алина с песней “Память о войне”.

Всегда, во время войны, главным для
матерей, невест, жен и детей, было дождаться
своих защитников Отечества. И они до
последнего ждали, надеялись и верили.

Есть у памяти свой нестираемый счет:
Каждый павший – живой, если в сердце живет.
Через времени гул слышим грохот тех дней
Эти страшные войны помнят наших парней.

2. С песней “На безымянной высоте” мы
приглашаем на сцену ученика шк. №14
Табаргина Юрия.

3. Стать настоящим, преданным защитником
Отечества – ответственный поступок
сильного человека. Иногда, с раннего
детства мальчишки мечтают стать в будущем
летчиками, десантниками, матросами и еще
совсем маленькие они говорят “Мама, я
обязательно буду солдатом…”.

4. На сцене солист студии “Джем” ЦДТ
Поднебеснов Егор с песней “Солдатик”.

Они вернулись бодрые,
Они вернулись гордые,
Дорогой запыленные, от иноземных рек.
Солдаты-победители,
Машин своих водители,
Они такое видели, что не забыть вовек.

5. Продолжает наш концерт Черепова Дарья –
солистка студии “Джем” ЦДТ. “Ты же выжил,
солдат!” – так называется ее песня.

Каждого человека, любящего свою Родину,
трогает и волнует наша простая, исконно
русская природа, полная поэзии и прелести.
Родные края, даже не богатые, для нас, людей,
населяющих Россию, — прекрасны.

Родина – суровая и милая,
Помнит все жестокие бои.
Вырастают рощи над могилами,
Улетают в небо журавли.

6. Мы приглашаем на сцену учеников
гимназии №6 с литературно-музыкальной
композицией “Журавли”.

Материнская боль неизбывна, неизлечима,
Материнская боль не для глаз, не для
памятных дат.
Материнское сердце дорогу к покою забыло,
Материнская память хранит вечно юных
солдат.

7. “Баллада о матери”, так называется
песня в исполнении солистки студии “Джем”
ЦДТ Сальниковой Алеси.

Говорят “У войны не женское лицо”, но…
медсестры, связистки, разведчицы – они
очень много сделали. Они рисковали своей
жизнью, но самое страшное, что может быть –
это дети на войне. Будучи юными пионерами –
они тоже рисковали, а позже о них слагали
песни.

8. “Орленок” – так называется песня в
исполнении Забродиной Анастасии.

Зачем назвал меня любимой,
Той долгожданной ночью светлой?
Зачем назвал меня любимой?
Теперь мою судьбу не изменить!
Любовь должна быть неделимой,
Она, как звездный след, бессмертна…
Любовь должна быть неделима
Войне любовь не разделить.

9. Мы приглашаем на сцену вокальную группу
шк. №14 с песней “В землянке”.

Июнь… Клонился к вечеру закат.
И белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горе.
Июнь… Тогда еще не знали мы
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45-м, в мае…

10. На сцене ансамбль ГЖГ с литературно-музыкальной
композицией о ВОВ.

Не успели русские люди забыть все тяжбы
Великой Отечественной войны,

как в дверь постучалась новая беда… И вот
уже в этом году, мы отсчитали два десятка
лет с того исторического момента, когда
последний советский солдат покинул
территорию Республики Афганистан. Война в
Афганистане – это тоже трагическая и
героическая страница нашей истории.

Проходят годы, и рубцуются раны,
Но память жива, она сердце саднит,
За тех, кто домой не вернулся с Афгана,
Кому на могилу уложен гранит…

11. Продолжает концертную программу
обучающаяся ОТТ ЦДТ Лобутова Ксения с
песней “Черная трава”.

Война в Афганистане была очень жестокой и
кровопролитной и, к сожалению, она
коснулась многих судеб наших земляков. Как
и у всякой войны, есть у нее свой страшный
счет – 134 Кузбассовца не вернулись домой. За
этими цифрами безутешное горе матерей, вдов
и детей, которые выросли без отцов.

Перевернем истории страницы…
Затихли вьюги тех далеких дней.
Кто был в Афганистане – пусть гордится.
Кто не был – об этом не жалей.

12. На сцене Гончарова Дарья – обучающаяся
в клубе бардовской песни “Пламя” ЦДТ с
песней “Афганистан”.

Воинский свой долг в Афганистане
Сын исполнил, жизнью заплатив.
Плакать мать теперь не перестанет,
В путь его последний проводив.
Тихо стало в опустевшем доме
Лишь стучит будильник в тишине
Ясным взглядом глаз таких знакомых
Смотрит сын с портрета на стене…

13. “Десантный взвод”. Исполняет ученик шк.
№25 Руин Дмитрий.

Молодые ребята много не успели сделать в
жизни: ни жениться, ни вырастить детей. Они
только начинали свою жизнь и погибли за
идею в которую верили, они защищали свою
родину.

Лишь вчера осенним ветром постучалась
боль в окно,
А сегодня утром рано почтальон принес
письмо
В нем живой он и смеется и так долго хочет
жить
“Здравствуй, мама, здравствуй, вечность…”
Мы не в праве их забыть.

14. С песней “Белый танец” приглашаем на
сцену солистку студии “Джем” ЦДТ
Щербакову Диану.

Мне не трудны твои нагрузки: я в поле рос,
я чубом рус,
 я люблю тебя по-русски, моя березовая
Русь…

15. “Русский парень”, так называется песня
в исполнении вокальной группы “Надежда”.
На сцене ученики гимназии №6.

Вы мужеством мир удивили, звенит не
стихая молва,
Собою страну заслонили от самого
страшного зла.
Вы с нами, герои планеты, мы чувствуем ваше
плечо.
В шинельном строю вы воспеты с карающим,
вещим мечом.

16. С песней “Офицеры” мы вновь приглашаем
на эту сцену Лобутову Ксению.

Песни о войне рождались не только в
военный период. Люди и сейчас посвящают
свое творчество этой теме. Новое поколение
рождает новые песни.

А песни ходят на войну.
А песню любят свято.
За всех людей, за всю страну
Она хранит солдата.

17. На сцене ученица гимназии №6 с песней “Тучи
в голубом”. Встречаем. Ваганова Юлия.

Весна и победа. Дни песни и света,
Два солнечных, дивно скрещенных луча.
Два счастья. Два светлых, два ярких букета,
Завязанных крепкой тесьмой кумача.

17. “Вальс победы” для вас исполнит дуэт
учеников гимназии №20.

Только тот, кто прошел тяжелыми дорогами
войны может оценить всю ее тяжесть и боль.
Но все люди нашей огромной планеты против
войны. Все голосуют за мир на земле.

Мир – это лучшее слово на свете,
Взрослые к миру стремятся и дети,
Птицы, деревья, цветы на планете.
Мир – это главное слово на свете!!!

18. Продолжает программу клуб бардовской
песни “Алые паруса” филиала ЦДТ “Дружба”
с песней “Атланты”.

19. Подходит к своему логическому
завершению городской фестиваль военно-патриотической
песни “Звездный дождь”. И сегодня мы через
песенное творчество смогли прочувствовать
и понять то, что пережили наши отцы и деды в
непростое военное время, и нашему поколению
не хотелось пережить это в реальной жизни.
Мы голосуем за мир на земле!

И сегодня мы рады отметить всех
участников нашего фестиваля.

На сцену для награждения приглашается__________________________________

(Церемония награждения).

Мы хотим, чтоб на нашей планете
Никогда не печалились дети.
Чтоб не плакал никто, не болел,
Только б хор наш ребячий звенел.
Чтоб навек все сердцами сроднились,
Доброте чтобы все научились.
Чтоб забыла планета Земля,
Что такое вражда и война!!!
До новых встреч!

Концерт военно-патриотической песни «Мир без войны».

                                                                    Белято Е.В.,старший учитель,

специалист высшей категории,

учитель музыкального искусства;

                                                                           руководитель кружка «Патриот»

Форма проведения: концерт; итоговое занятие кружка по теме «Я и культура».

Цель:приобщение обучающихся к героическому прошлому и настоящему своей Родины, через исполнение военно-патриотических песен; воспитывать историческую грамотность и  чувство патриотизма; сохранение исторической памяти о защитниках Отечества; воспитывать сознательную личность – патриота своей Родины, способного стать на её защиту; уважение к памяти погибших на полях сражений и живущим ветеранам Великой Отечественной войны; формировать у молодежи активную жизненную позицию; познакомить учащихся с героическим прошлым нашей страны через творчество композиторов и поэтов-песенников; развивать творческие способности учащихся посредством исполнения и инсценировки военных песен.

Задачи:

1.Показать детям бесчеловечность любой войны,уникальность каждой человеческой жизни; примеры самоотверженности, формирование ценностных ориентаций и убеждений обучающихся, на основе личностного осмысления трагических событий Великой Отечественной войны, а также событий, происходящих в нашей Республике.

2. Пробудить в детях чувство сострадания, переживания и гордости за стойкость своего народа на протяжении всех войн,  с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы.

3. Формировать духовно-нравственные отношения и чувство сопричастности к культурному наследию своего народа.

4.Развивать личностные качества патриота и гражданина нашего Отечества.

Обеспечение концерта: ноутбук, телевизор, музыкальный центр – караоке,  мультимедийная презентация, видеоролики о Великой Отечественной войне, фонограммы военных песен, рисунки детей, военная форма.

Сценарий концерта военно-патриотической песни «Мир без войны»

Гимн школы «Любимая школа» муз. А.Ермолов, сл.С.Золотухин.

Исполняет вокальная группа «Патриот».

Ведущая:Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на концерте военно-патриотической песни “Мир без войны”-  итоговом занятии кружка «Патриот».Сегодня, нашу встречу и концертную программу мы  посвящаем всем бывшим, настоящим и будущим защитникам Отечества.Я думаю, если любому солдату или офицеру, старому воину или отслужившему положенный срок защитнику Отечества,  задать вопрос: «Во имя чего вы служили?», то ответ будет один: «Во имя Родины. Во имя мира и счастья родных и близких».На нашем концерте присутствуют гости.Слово для приветствия предоставляется старшему инспектору по профессиональной и боевой подготовке,старшему лейтенанту сектора кадров Киевского РО Донецкого ГУ  МВД  ДНР Марченко Артуру Артуровичу. Каждое время рождает своих героев. Патриотизм – любовь к Родине, преданность ей, стремление защищать ее от врагов своими делами, служить ее интересам – чувство великое, необходимое, прекрасное. Всем русским людям свойственна любовь к родному краю, где они родились и выросли, к своей прекрасной Родине. Эта любовь во все века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни, свое Отечество. Так будьте же достойными гражданами и патриотами своей Республики!

Борзенко Настя:

Мир – это лучшее слово на свете,
Взрослые к миру стремятся и дети,
Птицы, деревья, цветы на планете.
Мир – это главное слово на свете!

Песня  «Мир без войны» автор песни Екатерина Комар. Исполняет ученица 5 класса, участница  республиканского конкурса   «Поверь в себя!» Борзенко Анастасия.

Ведущая:Я бы с песни начала рассказ,
Пусть узнают юные солдаты,
Как однажды, в предрассветный час,
Песни взяли в руки автоматы.
Им наград не вешали  на грудь,
Их портретов не было в газете,
Но прославлен их нелёгкий путь,
И народ, воспевший песни эти!

Зарецкий Вова:

Сколько песен об армии сложено,
Сколько сложено песен о флоте!

Нам припомнить их в праздник положено,
Да и спеть их мы тоже не против!

Чиликина Настя:
В них  такие слова сокровенные,
Что не могут нам сердце не тронуть:
Про большие дороги военные,
И про парня того, с Малой Бронной!

Кулагин Женя:

Оживает история славная,
Всё, что видано было и пройдено…
Песня учит нас самому главному:
Бесконечно любить свою Родину!

Сиделева Настя:

На земле, на морях, в поднебесье ли
Песня — верный соратник Победы.
Так давайте же вспомним те песни мы,
Шли с которыми в бой наши деды!

Песня  «О той весне» слова и музыка Елена Плотникова. Исполняет вокальная группа 7-Б класса в составе: Чиликина Анастасия, Сиделева Анастасия,Кулагин Евгений,Зарецкий Владимир.

Чиликин Андрей:

Укутайте Донбасс мой в тишину,

Укройте мирным небом, словно пледом.

Пусть отдохнет он, вопреки всем бедам.

Пусть станет детский плач ему не ведом.

Не возвращайте на Донбасс войну!

Песня «Война» ( из репертуара группы «Фактор 2»).Исполняет дует в составе: учащийся 6 класса- Чиликин Андрей и учащийся 7-А класса-Мавроди Андрей  

Алексеев Саша:

Весь под ногами шар земной. Живу. Дышу. Пою.

Но в памяти всегда со мной погибшие в бою.

Чем им обязан — знаю я. И пусть не только стих,

Достойна будет жизнь моя солдатской смерти их!

Песня «Давай за жизнь…» слова И.Матвиенко из репертуара группы «Любэ». Исполняет учащийся 7-а класса –Алексеев Александр.

В  память о солдатах и офицерах, с честью выполнивших свой долг перед Родиной, в память о тех, кто погиб во время всех войн объявляется минута молчания. Минута молчания.

Настя Борзенко;

Мы хотим, чтоб на нашей планете
Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел,
Только б хор наш ребячий звенел.

Алексеев Саша:
Чтоб навек все сердцами сроднились,
 

Чиликина  Настя:

Доброте чтобы все научились.

Все: Чтоб забыла планета Земля,
Что такое вражда и война!

Песня «Мир, который нужен мне» муз. А. Ермолов, сл. С. Золотухин, исполняет Борзенко Анастасия ученица 5 класса и вокальная группа «Патриот»

Ведущая: Дети Мира, за руки возьмитесь! 
Шар земной обнять под силу вам. 
Войны на Земле остановите! 
Мир подвластен детским голосам. 
Милые мальчишки и девчонки, 
Научите взрослых мирно жить. 
Детские, прекрасные ручонки, 
Постарайтесь Мир наш сохранить.

Дети наши, будьте-ка смелее! 
Занимайте место у руля! 
Станете командой вы, взрослея, 
Нашего Земного корабля. 
Поплывёт он по волнам вселенной, 
Счастьем, освещая всё вокруг. 
Ужасы уйдут поры военной, 
Все несчастья, беды и испуг. 

Станет Мир и лучше и светлее, 
В разноцветье милых детских глаз, 
Люди станут чище и добрее. Дети! Мы надеемся на вас!

Песня «Родина» музыка В. Дробыш, сл. М.Гуцериев исполняет Виталий Курдюков и вокальная группа «Патриот».

Награждение участников концерта грамотами и благодарственными письмами.

Литература:

КОНЦЕПЦИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ.

Издательство: Школьная Пресса Демидова Е. И., Криворученко В. К. Патриотизм в своей идее неизменен // Знание. Понимание. Умение. – 2008. – № 6.

Ефремова Г. Патриотическое воспитание школьников // Воспитание школьников. – 2005. – № 8. – С. 17.

 Как научить детей любить Родину: Руководство для воспитателей и учителей (программы, конспекты уроков и занятий, методические рекомендации по предмету «Народная культура»). / Авторы-составители: Ю. Е. Антонов, Л. В. Левина, О. В. Розова, И. А. Щербакова. – М.: АРКТИ, 2003.

 Лебедева О. В. Патриотическое воспитание – верноподданническое или гражданское. // Педагогика. – 2003. – № 9. – С. 77-83.

 Мазыкина Н. В., Монахов А. Л. Методические рекомендации по совершенствованию военно-патриотического воспитания детей и подростков. // Воспитание школьников. – 2003. – № 5. – С. 12-13.

 Мазыкина Н. В., Монахов А. Л. Равнение на победу. Методические рекомендации организаторам работы по патриотическому воспитанию детей и подростков. – М.: Изд-во ЦГЛ, 2004.

 Мазыкина Н. В. Инновационные подходы в патриотическом воспитании и гражданском становлении личности // Воспитание школьников. – 2002. – № 6. – С. 6-11.

Программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи: Из опыта работы Дворца творчества детей и молодежи на Миуссах (г. Москва) / Сост. и ред. Семенова Г. С. – Серия Библиотека журнала «Воспитание школьников». – М.: Школьная пресса, 2008. Савотина Н. Современный опыт гражданского воспитания: особенности и тенденции развития. // Воспитание школьников. – 2003. – № 5. – С. 17-18.

Просмотр содержимого документа

«Сценарий концерта военно-патриотической песни «Мир без войны»»

Сценарий фестиваля военно-патриотической песни «К подвигу героев

песней прикоснись…»

Эпиграф (на слайде):

«Только тот подвиг красив, который

совершается для Родины и народа».

Нина Онилова

ВИДЕО И СЛОВА ЗА КАДРОМ

Голос за кадром:

Ведущий 1: Россия, ты священная держава,

Благословляя, веря и любя,

Мы за тебя – по долгу и по праву,

И по любви – мы бьемся за тебя.

За то, чтоб смолк повсюду рев орудий,

Чтоб хлеб и соль стояли на столе,

За то, чтоб просто радовались люди

На снова отвоеванной земле!!!

Ведущий 2: Мы идем по страницам памяти,

Листаем летопись Великой той войны.

И все что скажем мы, сегодня посвящается

Героям и солдатам той войны!

Ты выжил, даже если погребен,

Ты выжил, даже если неизвестен,

Ты смог пройти под шквалистым огнем,

Тебе сегодня посвящаем песни!

Ведущие выходят

Ведущий 1: Приближается 9 мая –72-ая Победная весна. Праздник Победы

дорог каждому, кто любит Родину. В нем память и боль утрат, живущая в

каждой семье, история страны, которую продолжают наши современники,

благодарная забота о тех, кто завоевал для нас эту Победу.

Ведущий 2: Песни военных лет… Сколько их, прекрасных и незабываемых.

И есть в них все: горечь отступлений в первые месяцы войны и радость

возвращения к своим, картины жизни солдат, рассказы о боевых подвигах

моряков и пехотинцев, летчиков и танкистов. И если бы сейчас послушать

все лучшее, что создали поэты и композиторы в те годы, это была бы

музыкальная антология истории Великой Отечественной войны.

Ведущий 1: Песни — как люди: у каждой своя биография, судьба. Одни

умирают, едва появившись на свет, никого не растревожив. Другие вспыхнут

ярко, но очень скоро угаснут. И лишь немногие долго живут и не старятся.

Тем

и

дороги

нам

эти

немногие,

такие

разные

и

непохожие,

близкие

и

далекие. О таких песнях у нас и пойдет сегодня речь.

Ведущий 2: Сегодня фестиваль военно-патриотической песни «К подвигу

героев песней прикоснись…», мы посвящаем 72- летию Великой Победы.

Ведущий

1:

В

качестве

почетных

гостей

на

фестивале

присутствуют

участники военных действий. Мы рады приветствовать ветеранов Великой

Отечественной Войны ______________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Ведущий 1: 1941-1945 годы. Великая Отечественная война. Решался вопрос о

самой жизни нашего Отечества. Победу принесли не только армия, но и весь

народ: солдаты на фронте, партизаны, труженики тыла. Но какой ценой? На

каждого

убитого

немецкого

солдата

приходилось

пять

убитых

советских

солдат. Нет единого мнения о том, сколько мы потеряли на этой войне? 20

миллионов? 22 миллиона? 27 миллионов или больше? И всё таки, оптимизм и

вера в лучшее не покидали солдат в трудные минуты, а весёлая песня, вела за

собой.

Ведущий 1: Говорят, что, когда грохочут пушки, музы молчат. Но это не так.

С первых суровых дней Великой Отечественной войны песня воевала вместе

с красной армией, вместе с народом.

Ведущий

2

Да,

были

у

нас

замечательные

танки,

самолеты,

орудия,

автоматы… Но «на вооружении» Советской Армии были еще стихи и песни,

которые заставляли сердца наших воинов ненавидеть врага еще яростней,

любить Родину еще нежнее, верить во всепобеждающую силу любви.

Ведущий 1 С литературной композицией мы приглашаем на сцену учащихся

_________________________, __________________.

(выступают чтецы)

Ведущий 2: Сегодня со сцены будут звучать песни, которые были, есть и

будут ярчайшей страницей духовного богатства нашей страны, страницей,

которая

наполнена

надеждой,

несокрушимым

оптимизмом

и

глубокой

любовью к своей Родине!

Ведущий 1: Для одних война стала далёким воспоминанием, для других —

историей. Но и сегодня ни один не остаётся равнодушным, когда слышит

«главную песню Великой Отечественной войны», написанную впервые её

дни

поэтом

Василием

Лебедевым-Кумачом

и

композитором

Александром

Александровым. «Священная война» — это «песня-воин, песня-полководец,

песня-пророк». Её слова были опубликованы в газете «Известия» через два

дня после начала войны, 24 июня 1941 года. А 27 июня песню впервые

исполнили на Белорусском вокзале, с которого уходили на фронт военные

эшелоны. Песня прошла долгий и славный путь.

Ведущий 2: Но и сегодня её нельзя слушать без трепета и горького чувства

утраты. Она заставляет нас вспомнить грозные, озарённые пламенем дни

начала

войны,

она

напоминает

о

небывалом

мужестве

советских

людей,

отстоявших свою Родину.

Ведущий 1: Открывают фестиваль «К подвигу героев песней прикоснись…»

учащиеся 7 «В» класса в их исполнении прозвучит песня «Вставай,

страна огромная» (Священная война).

(выступает 7 В класс)

(презентация «Священная война»)

Ведущий 1: Помните! Через века, через года,- помните!

О тех, кто уже не придет никогда,- помните!

Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.

Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!

Хлебом и песней, мечтой и стихами, жизнью просторной,

Каждой секундой, каждым дыханьем будьте достойны!

Ведущий 2: Люди! Покуда сердца стучатся,- помните!

Какою ценой завоевано счастье,- пожалуйста, помните!

Песню свою отправляя в полет,- помните!

О тех, кто уже никогда не споет,- помните!

Ведущий 1: Ужасы войны невозможно было бы пережить без веры в победу,

надежды и любви… Любовь согревала сердца фронтовиков, заставляла их

яростнее сражаться и защищать Родину.

Ведущий 2: До каждой семьи дошли отголоски войны. Всё меньше среди нас

тех, кто прошел ту войну. Воевал на фронте, ковал победу в тылу. Но мы

рады,

что

и

сегодня

среди

нас

есть

те,

кого

мы

по

праву

называем

–

ВЕТЕРАНЫ!

Ведущий 1: В исполнении учащихся 8 «В» класса прозвучит песня «До

свиданья, мальчики», слова и музыка — Булата Окуджавы.

(выступает 8 В класс)

Ведущий 1: У времени есть своя память – история. Грозный сорок первый…

Он изменил судьбы, обагрил кровью и слезами детство, сделал короткими

жизни многих девчонок и мальчишек…Они хотели вернуться в тёплые дома,

на родные улицы, в свои города и деревеньки. Очень хотели,… но гибли под

пулями, бросались на амбразуры.

Ведущий 2: Звучит песня послевоенной поры «Последний бой», написанная

для киносаги из пяти фильмов «Освобождение». Слова Михаила Ножкина,

исполняют учащиеся 8 «Г» класса.

(выступает 8 Г класс)

Ведущий 1: В какое бы время мы не жили, нам, мирным людям, не хотелось

бы столкнуться с ужасом войны.

Ведущий 2: В 1941 году, мы стремились избежать Великой Отечественной

войны, но она ворвалась в каждый дом, унесла миллионы жизней. Советские

люди встали на защиту Отечества, на фронте и в тылу, в партизанских

отрядах и в подполье день за днем они ковали победу, не жалея для разгрома

врага сил и своих жизней.

Ведущий 1: Говорят “У войны не женское лицо”, но… медсестры, связистки,

разведчицы – они очень много сделали. Они рисковали своей жизнью.

Ведущий

2: «Баллада

о

зенитчицах», так

называется

стихотворение

Роберта Рождественского в исполнении Виноградовой Дарьи, Саватеевой

Анастасии и Аксеновой Дарьи.

(выступают чтецы)

Ведущий 1: В истории, поэзии, в картинах, фотографиях, кинофильмах. Всё

дальше от нас война. Но не проходит года, чтобы на экране не появился

новый фильм о событиях военных лет.

Ведущий 2: На сцене ученики 7 «Г» класса с песней “Баллада о солдате”.

Эта песня впервые прозвучала в кинофильме «В трудный час”, посвященном

трагическим дням 1941 года. Музыку к фильму написал композитор Василий

Соловьев-Седой. Им же вместе с поэтом Михаилом Матусовским написана и

песня, мелодия которой звучит уже в увертюре к картине, а затем проходит по

всему фильму, пока, наконец, не обретает слова в финале, чтобы прозвучать

гимном солдатскому подвигу.

(выступает 7 Г класс)

Ведущий 1: Истории возникновения песен различны. Вот одна их них.

Ведущий 2: Песня была написана 1985 году в честь освобождения города

Вена

от

фашистов.

Эта

прекрасная

музыкальная

композиция

посвящена

героям Венской военной операции. Герои освободители принесли к городу на

Дунае

долгожданный

мир

и

спокойствие.

Советские

воины

подарили

майскую победу.

Ведущий 1: Майский вальс был создан двумя отечественными деятелями

искусства. Музыку сочинил талантливый композитор Игорь Лученок, а стихи

к песне написал поэт Михаил Ясень.

Ведущий 2: На сцене ученики 8 «Б» класса с песней «Майский вальс»

(выступает 8 Б класс)

Ведущий

1:

Каждое

литературное

произведение

имеет

свою

историю.

Стихотворение « Журавли» не исключение. Написал его дагестанский поэт

Расул Гамзатов. В то время он находился в Японии, его потрясла история про

японскую

девочку,

которая

верила

в

легенду

и

надеялась,

что

она

выздоровеет, если сделает 1000 бумажных журавликов.

Ведущий 2: Дети со всего света присылали ей журавлей. За 8 месяцев

накопилось 644 журавля, но девочка умерла. Памятник- монумент появился

через 3 года после её смерти.

Ведущий 1: На высоком постаменте хрупкая девочка держит над головой

журавля, устремившегося ввысь. Это детский памятник Миру. Расул Гамзатов

был потрясён смертью ребёнка, а при посадке в самолёт ему сообщили о

смерти его матери.

Ведущий

2:Стихи

попали

к

Марку

Бернесу,

первому

исполнителю

этой

песни, и он показал их композитору Яну Френкелю, который написал музыку.

Так появилась песня. Она зажила своей полнокровной жизнью и обрела

мировую известность.

Ведущий 1: С песней «Журавли» на сцену приглашаются ученики 7 «А»

класса.

(выступает 7 А класс)

НА СЛАЙДЕ .« Я вылетел в Москву и в самолёте думая о матери, вспомнил и

умершего

отца

и

погибших

на

войне

братьев.

Вот

так

и

родилось

стихотворение «Журавли».

Ведущий 1:

Я бы с песни начала рассказ,

С той, которая на всех фронтах звучала…

В холод, в стужу сколько раз

Эта песня всех в землянках согревала.

Если песня, значит, рядом друг,

Значит, смерть отступит, забоится…

И казалось, нет войны вокруг,

Если песня над тобой кружится!

Ведущий 2: Действительно, в период той или иной войны, в страшное и

тяжелое для всех время, с человеком всегда была песня – песня и в горе, и в

радости.

Ведущий 1: Песня выражает наши чувства, мысли, характер и судьбы…

Ведущий 2: В годы Великой Отечественной Войны песня внушала оптимизм

нашему народу, возможно во многом благодаря песни, мы одержали победу

над немецкими войсками.

Ведущий 2: Мы приглашаем на сцену учащихся 7 Б класса с песней Олега

Газманова «Офицеры»

(выступает 7 Б класс)

Ведущий

1:

Стать

настоящим,

преданным

защитником

Отечества

–

ответственный

поступок

сильного

человека.

Иногда,

с

раннего

детства

мальчишки мечтают стать в будущем летчиками, десантниками, матросами и

еще совсем маленькими они говорят: “Мама, я обязательно буду солдатом…”.

Ведущий 2: При слове «солдат» у каждого перед глазами встаёт образ бойца,

почти

героя,

бравого

и

подтянутого

юноши.

И

мы

надеемся,

что

наши

мальчики достойно будут нести службу в армии, будут стараться и по праву

называться солдатами Российской Армии.

Ведущий 1: Земля России – наше достоянье,

Её защита – это долг и честь.

И будет мир, как яркое сиянье,

Пока солдаты у России есть!

Ведущий

2:

В

исполнении учащихся

8

«А»

класса

прозвучит

песня

«Служу России»

(выступает 8 А класс)

Ведущий 1: Подходит к своему логическому завершению наш фестиваль

военно-патриотической песни «К подвигу героев песней прикоснись…».

Ведущий

2:

Скоро,

совсем

скоро,

наступит

праздник

«День

Победы»,

праздник со слезами на глазах. Сколько их, молодых парней, легло навечно в

землю, для того чтобы на минуту приблизить этот день, сколько их не

увидело своих детей и внуков, сколько их… миллионы лучших, миллионы

красивых и умных, добрых и смелых!!!

Ведущий 1: Исполняют песню «День победы» — все участники фестиваля и

весь

зрительный

зал,

ведь

эта

песня

является

самым

популярным

музыкальным символом, с которым ассоциируется Великая Отечественная

война.

(Звучит мелодия «День Победы»)

Ведущий 1: Конкурс военно-патриотической песни «К подвигу героев песней

прикоснись…» подошел к концу.

Ведущий

2:

Сегодня

мы

с

вами

смогли

вспомнить

и

познакомиться

с

некоторыми песнями военных лет. Надеемся, что они останутся в нашей

памяти надолго. Мы прощаемся с вами! До новых встреч!!!

Стихотворения для чтецов:

Чтец 1:

Над могильной плитой под стрелой обелиска —

Только взглянешь, и к горлу комок —

Опустилась рука, положила записку:

«С днём рожденья тебя, мой сынок!»

Это мама пришла, поседевшая рано,

Белый шрам от войны на виске.

И дышала гвоздика — незажившая рана —

На пронзительно чистом листке.

С днём рожденья, солдат! Поклоняются люди,

Облака и цветы, и трава.

Никогда для тебя смертной даты не будет,

Если мама осталась жива.

Начертала война на трагических плитах

Имена… имена… имена…

Вы навек рождены, вы вовек не забыты,

Если Родина-мать спасена.

Чтец 2:

Как было много тех героев,

Чьи неизвестны имена.

Навеки их взяла с собою,

В свой край, неведомый, война.

Они сражались беззаветно,

Патрон последний берегли,

Их имена приносит ветром,

Печальным ветром той войны.

Порой слышны, на поле боя,

Через десятки мирных лет:

«Прикрой меня! — прикрою Коля!»

И вспыхнет вдруг ракеты свет.

А Коля, в этом тихом поле,

Лежит, не встанет никогда…

Лишь горький ветер, нам порою,

Напомнит страшные года.

Сегодня мало кто заплачет

Придя к могилам той войны,

Но это все-таки не значит

Что позабыли Колю мы.

Мы помним, помним это горе.

Осталась в памяти война,

И каждый день, родное, поле

Приносит ветром имена.

Цели и задачи

1. Цeль конкурса-фестиваля: пропаганда патриотических и нравственных ценностей в молодежной срeде.

2. Задачи конкурса-фeстиваля:

• сохранeние памяти о воинах, погибших при защите Отечества;
• популяризация воeнно-патриотического и героического прошлого нашего народа;
• создание срeды творческого общения молодежи;
• содействиe творческому росту талантливой молодежи;
• воспитаниe художественного вкуса и приобщениe молодых исполнителей к лучшим образцам отечественной культуры и искусства.

Видеоряд (пока студенты готовятся, рассаживаются)

1) «Русские идут!» Ж.Бичевская

2) «От героев былых времен» С.Безруков

3) «Лети вперед, моя Россия!» видеоролик

4) Танец с флагом в исполнении группы 1-14-ПТ http://www.youtube.com/watch?v=kxJG42ib0oI

Ведущий 1. Добрый дeнь, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на II фестивале «Победе – наши песни и сердца» и посвящаем его 70-летию Победы в ВОВ.

Ведущий 2. Вeликая Отечественная война оставила неизгладимый след в душе каждого. Бесспорно, это одна из трагедий в истории нашего Отечества. Но она научила нас сопереживать, сострадать, помогать ближним своим.

Ведущий 1. Право открыть Фестиваль-2015 предоставляем директору Лысьвенского политехнического колледжа (слово)

Ведущий 2. Почетным гостем нашего Фестиваля является заместитель главы администрации Лысьвенского городского округа, подполковник запаса __________, предоставляем вам слово (слово)

Ведущий 1. На сцену приглашаем сотрудника Отдела Министерства внутренних дел по Лысьвенскому городскому округу __________________________.

Ведущий 2. Наш сегодняшний фестиваль мы посвящаем всем настоящим мужчинам-защитникам Отечества, нашим отцам и дедам

Ведущий 1. Настоящим и будущим солдатам посвящается сегодняшний наш разговор в стихах и песнях.

Ведущий 2. Пусть наш фестиваль будет новой вахтой памяти и крепким эмоциональным зарядом.

Ведущий 1. Каждая песня, прозвучавшая сегодня, пусть будет словами клятвы верности: приходит наше время – защитить и отстоять, наше время гордости за великую страну, наше время единения, сплоченности.

Ведущий 2. А мы приглашаем на сцену победителей фестиваля прошлого года – группу 212 с песней «Вперед, Россия!»

Ведущий 1. Давно заросли раны на полях былых сражений, давно сняли гимнастерки фронтовики. Но сколько бы лет ни прошло со дня нашей Победы, стихи и песни той поры остаются в строю.

И в наше неспокойное время песни доносят до нас чувства и раздумья солдат Победы.

Ведущий 2. Наше поколение говорит искреннее спасибо за то, что мы – можем жить.

Для вас звучит песня «Зажгите свечи» в исполнении группы №11

Ведущий 1. О войне написано немало книг: повестей, рассказов, стихов.

Но, пожалуй, никогда не наступит время, когда можно будет сказать, достаточно, все уже сказано. Всего сказать не удастся никогда.

Ведущий 2. Во время войны погибло около тринадцати миллионов детей.

Их детство – это детство, которое сжигали, расстреливали. Убивали и бомбой, и пулей, и голодом, и страхом, и безотцовщиной.  

Война крала у людей детство. Они очень быстро взрослели. Что могли понять, увидеть, запомнить дети?

(стихотворение Лоры Тасси читает ________________)

Оборванного мишку утешала

Девчушка в изувеченной избе:

«Не плачь, не плачь, сама недоедала…

Полсухаря оставила тебе»

Снаряды пролетали и взрывались,

Смешалась с кровью черная земля.

«Была семья, был дом… Теперь остались

Совсем одни на свете — ты и я…»

… А за деревней рощица дымилась,

Поражена чудовищным огнём,

И Смерть вокруг летала злою птицей,

Бедой нежданной приходила в дом…

«Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,

И мне дадут на фронте автомат.

Я отомщу за то, что слезы прячу,

За то, что наши сосенки горят…»

Но в тишине свистели пули звонко,

Зловещий отблеск полыхнул в окне…

И выбежала из дому девчонка:

«Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!..»

… Молчание. Ни голоса не слышно.

Победу нынче празднует страна…

А сколько их, девчонок и мальчишек,

Осиротила подлая война?!..

Ведущий 2.

Я хочу, чтоб на нашей планете

Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел,

Только б хор наш ребячий звенел.

Чтоб навек все сердцами сроднились,

Доброте чтобы все научились,

Чтоб забыла планета Земля,

Что такое вражда и война.

Ведущий 1.

Когда пришла военная гроза,

Позвало сердце в бой-

Мы бились по его веленью.

И нам не стыдно посмотреть в глаза

Родившемуся после битвы поколенью.

Ведущий 2. О чести и совести, без которых не выжить, не сохранить в себе человеческое, о памяти поет группа 205 «Мой старый дед говорил мне: помни…»

Ведущий 1. Что значит помнить о войне? Находим ли мы время для того, чтобы вспомнить, вспомнить о тех, кто воевал и не вернулся с войны, о тех, кто жил в оккупации и о тех, кто боролся за жизнь и смог выжить.

Ведущий 2. Для вас песня от группы 205 — «Ты помни, никогда не забывай»

Ведущий 1. И мы помним и никогда не забудем – помним ИХ песни, ИХ слова, которые наравне с оружием воевали против фашистов

Ведущий 1. Мы должны всегда помнить, что Россия — это земля наших предков, на которой пролито много крови. Сильная наша страна! В многочисленных боях многократно подтверждалась сила и храбрость русского воина, его самоотверженность и дух! Погибали на войне наши земляки и были горды тем, что погибали за Родину в бою.

А мы приглашаем на сцену группу 9-14-ПВ с песней «Война»

Ведущий 2. В этом году страна отмечает 100-летие Первой мировой войны. Песню о силе духа и настоящем подвиге русских солдат 1 мировой войны исполнит группа 202 «Русские не сдаются» Пусть у каждого проснется гордость быть русским!

Ведущий 1. Нечеловеческое напряжение переносили люди на войне. Вынести такие великие тяготы помогали письма из дома, слова любви матерей и жен, память о детях.

Ведущий 2. Всё это – такое дорогое и тёплое, родное надо было спрятать глубоко и далеко в сердце. Надо было найти такие слова, чтобы сталь, а не плоть убивала врага – варваров и палачей, уничтожавших жизнь на земле. И такими словами были стихи Константина Симонова.

Читает преподаватель Е.В.Попкова «Если дорог тебе твой дом»

Если дорог тебе твой дом,

Где ты русским выкормлен был,

Под бревенчатым потолком,

Где ты, в люльке качаясь, плыл;

Если дороги в доме том

Тебе стены, печь и углы,

Дедом, прадедом и отцом

В нем исхоженные полы;

Если мил тебе бедный сад

С майским цветом, с жужжаньем пчел

И под липой сто лет назад

В землю вкопанный дедом стол;

Если ты не хочешь, чтоб пол

В твоем доме фашист топтал,

Чтоб он сел за дедовский стол

И деревья в саду сломал…

Если мать тебе дорога —

Тебя выкормившая грудь,

Где давно уже нет молока,

Только можно щекой прильнуть;

Если вынести нету сил,

Чтоб фашист, к ней постоем став,

По щекам морщинистым бил,

Косы на руку намотав;

Чтобы те же руки ее,

Что несли тебя в колыбель,

Мыли гаду его белье

И стелили ему постель…

Если ты отца не забыл,

Что качал тебя на руках,

Что хорошим солдатом был

И пропал в карпатских снегах,

Что погиб за Волгу, за Дон,

За отчизны твоей судьбу;

Если ты не хочешь, чтоб он

Перевертывался в гробу,

Чтоб солдатский портрет в крестах

Взял фашист и на пол сорвал

И у матери на глазах

На лицо ему наступал…

Если ты не хочешь отдать

Ту, с которой вдвоем ходил,

Ту, что долго поцеловать

Ты не смел,— так ее любил,—

Чтоб фашисты ее живьем

Взяли силой, зажав в углу,

И распяли ее втроем,

Обнаженную, на полу;

Чтоб досталось трем этим псам

В стонах, в ненависти, в крови

Все, что свято берег ты сам

Всею силой мужской любви…

Если ты фашисту с ружьем

Не желаешь навек отдать

Дом, где жил ты, жену и мать,

Все, что родиной мы зовем,—

Знай: никто ее не спасет,

Если ты ее не спасешь;

Знай: никто его не убьет,

Если ты его не убьешь.

И пока его не убил,

Ты молчи о своей любви,

Край, где рос ты, и дом, где жил,

Своей родиной не зови.

Пусть фашиста убил твой брат,

Пусть фашиста убил сосед,—

Это брат и сосед твой мстят,

А тебе оправданья нет.

За чужой спиной не сидят,

Из чужой винтовки не мстят.

Раз фашиста убил твой брат,—

Это он, а не ты солдат.

Так убей фашиста, чтоб он,

А не ты на земле лежал,

Не в твоем дому чтобы стон,

А в его по мертвым стоял.

Так хотел он, его вина,—

Пусть горит его дом, а не твой,

И пускай не твоя жена,

А его пусть будет вдовой.

Пусть исплачется не твоя,

А его родившая мать,

Не твоя, а его семья

Понапрасну пусть будет ждать.

Так убей же хоть одного!

Так убей же его скорей!

Сколько раз увидишь его,

Столько раз его и убей!

Ведущий 1. Из письма гитлеровского солдата, 1942 год:

«Мы надеялись, что до Рождества вернемся в Германию, что Сталинград в наших руках. Какое великое заблуждение! Этот город превратил нас в толпу бесчувственных мертвецов! Сталинград — это ад! Русские не похожи на людей, они сделаны из железа, они не знают усталости, не ведают страха. Матросы, на лютом морозе, идут в атаку в тельняшках. Физически и духовно один русский солдат сильнее целой нашей роты…»

Ведущий 2. Русский солдат — это не портрет солдата, а скорее всего образ простого русского человека, который в любой момент отдаст жизнь за Родину.

Ведущий 1. Для вас исполняет песню «Идет солдат по городу» группа 203

Ведущий 2. Песни о войне пели и в тылу, во время коротких минут отдыха – пели, потому что помнили и хотели через песню передать ПОМНИМ, ЛЮБИМ, ЖДЕМ С ПОБЕДОЙ!

Ведущий 1. Кем они были – Герои Великой Отечественной? –

Обычными мальчиками, вчерашними школьниками. И в крови, и в смерти, и в веках, ставшие бессмертными богатырями на границах земли русской.

Ведущий 2. А мы приглашаем на сцену группу 206 с песней «А закаты алые»

Ведущий 1. Вы думаете, на войне не любили? Любили, да еще как! Когда каждый день и час, как последний, когда очень хочется, хоть на минуту, побыть слабой, когда отчетливо понимаешь, что после тебя не останется НИЧЕГО – ни памяти в чьем-то сердце, ни ребенка, ни слезы, ни могилы, а тебе – всего 18-ть…

Ведущий 2. И звучал патефон, пиликала гармошка, пели струны чудом уцелевшей гитары, а девочки и мальчики… ТАНЦЕВАЛИ.

И пусть ноги в кирзовых сапогах, и у всех стриженные короткие волосы, но они спешили ЖИТЬ, смешные и такие красивые, рано повзрослевшие дети войны.

На сцену приглашаем группу 109 с песней «Тучи в голубом»

Студент 1: Россия! Ты приходишь в мою жизнь ласковой ладонью матери, тёмно-голубым, прозрачным и чистым небом над головой, бесконечными, звенящими горизонтами…

Студент 2: Россия! Ты входишь в мир людей загадочной и величавой, истерзанной войнами, враждой, разноликими испытаниями, как никакая другая земля…

Студент 3: Россия! Тебя не растоптать, не унизить, не стереть с лица земли. Ты будто вылитый талантливой рукой мастера редкий колокол: по нему бьют и бьют, а он рождает в ответ звуки, один краше другого…

Студент 4: И поёт душа, и сжимается она от боли за то великое и светлое, что слышится в этом божественном перезвоне, имя которому – Россия, Родина, Отечество!

Ведущий 1.

Я русская, а это значит – во мне мятежная душа!

Меня не купишь за копейку и не продашь за три гроша!

Ведущий 2.

Я – русская, а это значит, во мне течет такая кровь,

Она на подлость не способна, зато способна на любовь!

Ведущий 1.

Я русская, а это значит – пред родом предков я в долгу!

Я русская, а это значит, другой быть просто не могу!

Моя страна!

Моя свобода!

Мой флаг!

Ведущий 2.

Для вас выступает группа 12 «Флаг моего государства»

Ведущий 1. Ребята, сегодняшний наш Фестиваль собрал вокруг себя друзей, и у нас в гостях ветераны ОМВД Лысьвы, ансамбль патриотической песни «Созвездие»

Ведущий 2. И в заключение нашего Фестиваля прозвучит песня, встречайте!

Ведущий 1. Вот и подошел к концу наш фестиваль, посвященный 70-летию Великой Победы.

Мы благодарим всех, кто нашел в себе желание спеть и сказать сегодня о России.

Ведущий 2. Пусть наша встреча снова напомнит: У нас одна семья, у нас одна судьба, у нас одна Россия!

Звучит песня: Ты живи, моя Россия.mp3: с 00:11