Сценарий волонтер года 2020

. учителю, Мероприятия, Сценарий воспитательного мероприятия "Волонтёр - это звучит гордо"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Верхнеуральский агротехнологический техникум — казачий кадетский корпус»

Сценарий воспитательного мероприятия для студентов

«Волонтёр – это звучит гордо!»

Подготовила:

Преподаватель

Шеметова Ольга Владимировна

г.Верхнеуральск

2020 год

Тема воспитательного мероприятия: «Волонтёр – это звучит гордо!».

Цели мероприятия: 

  1. Воспитательная: воспитывать любовь к добровольческому делу, объединив воедино активных, творческих педагогов, заинтересованных родителей и детей дошкольного возраста, прививать чувство милосердия и сострадания к другим людям, способствовать проявлению интереса к участию в добровольческой деятельности ГБПОУ «ВАТТ-ККК» и МДОУ г.Верхнеуральска.

  2. Развивающая: развивать способность брать ответственность на себя, умение понимать мир другого человека, развивать чувство уважения к другому человеку и чувство собственного достоинства, формирование умения работать в команде и участвовать в совместном принятии решений, формирование у дошкольников высокого патриотического сознания.

  3. Обучающая: закрепить знания об истории становления и развития благотворительности в России, обобщить, систематизировать и закрепить полученные знания о добровольческой деятельности в современном мире.

Задачи:

  1. Привлечение студентов к посильной помощи и поддержке семьям с детьми с ограниченными возможностями здоровьям, одиноких пенсионеров и инвалидов, состоящих на социальном обслуживании в МУ КЦСОН.

  2. Вовлечение студентов в практическую социальную работу, что способствует духовному и культурному развитию студентов.

  3. Освоение профессиональными умениями и навыками, а также знаниями, способствующими решению профессиональных задач и создание условий для успешной социализации молодежи и улучшение качества жизни пенсионеров и инвалидов.

  4. Формирование способности студента устанавливать связи между знаниями и реальной ситуацией, осуществлять принятие верного образовательного направления и выработать алгоритм действий по его реализации в условиях неопределенности.

Тип: комбинированный.

Методы: интерактивный.

Технологии: личностно-ориентированное развитие обучения, разноуровневое обучение, исследовательские методы обучения и т.п.

Приемы обучения: приём устного опроса, интеллектуальная разминка, повышение интереса к учебному материалу.

Форма: Фронтальная, групповая.

Оборудование: АРМ, интерактивная доска, программа «Тепло молодых сердец – в помощь пожилым», утвержденная директором Муниципального учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения» Верхнеуральского муниципального района, буклеты «Я-волонтер».

Дата проведения: 20 октября 2020г.

Целевая аудитория: студенты группы ДО-20В «Дошкольное образование», квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста».

Место проведения: кабинет для учебных дисциплин.

Время проведения мероприятия: 60мин.

Соучастники мероприятия: сотрудники МУ КЦСОН и юные волонтеры (учащиеся МОУ СОШ № 2 г.Верхнеуральска)

Преподаватель: Добрый день уважаемые студенты!

Чтобы помочь другому человеку, необязательно быть сильным или богатым, — достаточно быть добрым! Прошу вашего внимания: звучит гимн волонтеров. (прослушивание гимна волонтеров).

Студент:

Сегодня мы поговорим о волонтерах. Кто такие волонтеры? Волонтеры, или добровольцы (эти слова в России официально считаются синонимами) — те люди, которые по собственной воле и безвозмездно посвящают свои силы и время помощи нуждающимся. Волонтерский труд — хороший способ разнообразить деятельность студента. Это может помочь отвлечь его от рутинных дел и наполнить жизнь новыми эмоциями, навыками и достижениями.  Формирование здоровой самооценки, самоуважение, гражданская позиция — все это возможно с волонтерской деятельностью.  Волонтерский труд, помимо того, что приносит общественную пользу, позволяет студенту узнать много нового о мире и людях, живущих в нем, осознать многие ценности не на теоретическом, а на практическом уровне. 

Преподаватель:

Ведь если силы есть – нельзя им пропадать,

А лучше тратить их во благо – людям помогать.

Приятно видеть благодарность в лицах тех,

Кто для Победы Родины ковал успех,

Приятно видеть счастье радости в глазах детей,

И мир от этого становится светлей.

Ведь так приятно людям помогать,

И не за деньги, без награды – просто так!

Студент:

5 декабря во всем мире справляют день волонтеров. Полное название этого праздника — Международный день добровольцев во имя экономического и социального развития. Предложила его ввести Генеральная Ассамблея ООН довольно давно — в 1985 году. «Волонтеры трудятся в больницах и социальных учреждениях, помогают найти пропавших людей, оказывают посильную помощь пострадавшим в стихийных бедствиях, сохраняют природу и наши памятники культуры, нашу культуру, восстанавливают имена погибших солдат, помогают в проведении крупнейших международных мероприятий. Таких примеров гражданского участия и солидарности с каждым годом становится все больше, больше и больше».

Преподаватель:

Все же немногие согласятся бесплатно выполнять огромное количество работы, а волонтеры бескорыстно убирают улицы, распространяют брошюры социальной кампании, работают переводчиками на больших спортивных соревнованиях, помогают в больницах (в наше тяжелое время — это очень актуально), домах престарелых, детских домах и многое, многое другое. Немало работы на долю волонтеров приходится при ликвидации последствий стихийных бедствий.

Во Всемирной декларации добровольцев говорится, что волонтеры имеют право отдавать свое время, энергию и талант коллективным и индивидуальным акциям, не ожидая при этом вознаграждения. Бескорыстные поступки в современном мире – редкость, но они так необходимы. Начать можно с малого – перевести через дорогу старушку или покормить бездомного пса. (отработка общих компетенций: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 4.2 Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального., психического и физического развития ребенка).

Студент:

Президент России Владимир Владимирович Путин подчеркнул особую значимость волонтерского движения. (демонстрация видеоролика о волонтерском движении «Я-волонтер»)

Преподаватель:

Уважаемый студенты, а вы знаете кто это – ВОЛОНТЕР? (раздача одного ватмана с надписью в центре ВОЛОНТЁР для определения и написания кто в понятии студентов «Волонтёр». Студенты по цепочке передают ватман и каждый пишет определение или рисует ассоциацию к слову «Волонтёр». Приложение № 1).

В большей части вы правы! ВОЛОНТЕР — это человек, участвующий (абсолютно бесплатно) в различных социально-значимых кампаниях: распространении необходимой информации, подготовке и проведении общественных акций.

Волонтеров называют по-разному: добровольцы, посредники, внештатные помощники. Но есть то, что их объединяет – это бескорыстие. Они не требуют за свои услуги материального вознаграждения, да и те, кому они помогают, чаще всего являются людьми, прямо скажем, небогатыми.

Студент:

И еще один вопрос. Какие качества присущи слову «ДОБРОТА»? (раздача карточек с перечислением качеств человека, из которых нужно выбрать качества присущи слову «Доброта». Студенты выбирают и поясняют свой ответ. Приложение № 2).

Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

Почему люди совершают добрые дела?

Студенты отвечают на вопрос.

С психологической точки зрения, людям просто нравится ощущать свою значимость, проявлять заботу, поэтому волонтерская деятельность и вызывает симпатию и уважение у окружающих.

Делают они благое дело, а значит занимаются – благотворительностью (благо творят).

Сегодня государство рассматривает развитие добровольчества и благотворительности как одно из приоритетных направлений государственной политики.

Преподаватель:

История благотворительности в России началась еще в эпоху язычества. Первым русским правителем, стремившимся сделать добрые дела более организованными, стал князь Владимир Святославович (960–1015 гг.), при котором, собственно, и произошло крещение Руси. При нем были построены первые больницы и богадельни, а также возведены церкви и монастыри. На содержание этих заведений Владимир жертвовал десятую часть своих доходов.

В летописях также упоминается, что каждый нищий тогда имел право приходить на княжеский двор, брать необходимые ему продукты и денежные средства. Для больных, по распоряжению Владимира, отправлялись целые телеги с продуктами. За эти деяния князь Владимир Святославович был признан «истинным отцом бедных». (демонстрация видеоролика о истории благотворительности)

Студент:

В России в 1867 году был утвержден Устав Общества попечения о больных и раненых воинах. Позднее, в 1879 году оно было переименовано в Российское общество Красного Креста.

Прокатившиеся по миру Первая и особенно Вторая мировая войны принесли много страданий и горя людям, разбросав по всему свету их родных и близких. Помощь в поиске друг друга разлученным войнами людям оказывало Российское общество Красного Креста.

После войны активисты Общества внесли значительный вклад в охрану здоровья людей страны. Более 200 000 активистов участвовали в проведении осмотров населения, патронировании больных на дому.

В 1957 году в Москве и Ленинграде открыты для населения кружки по уходу за больными на дому, и началось движение безвозмездных доноров.

В 1960 году при Красном Кресте организованы Бюро патронажных медицинских сестер, которые обслуживали на дому одиноких больных ветеранов войны и труда. За годы Российский Красный Крест накопил богатый опыт в сфере медико-социального обслуживания одиноких престарелых граждан и инвалидов. Служба милосердия РКК приобрела статус официального партнера органов социальной защиты и здравоохранения.

Преподаватель:

В наши дни идет активное возрождение волонтерства. Волонтер – это человек, который добровольно оказывает безвозмездную помощь людям, нуждающимся в особой поддержке и социальной защите.

Школьник, студент или пенсионер, директор или менеджер, строитель, спортсмен или юрист. В жизни он может быть кем угодно!

Но однозначно можно сказать волонтер – человек особенный! Человек, у которого есть своя семья, работа, учеба, личная жизнь, но у которого всегда найдется время на добрые дела и поступки ради благополучия других, не потому что надо, а по доброй воле. (демонстрация видеоролика «Волонтер – человек особенный). (отработка общих компетенций: ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 4.3 Проводить родительские собрания, привлекать родителей к организации и проведению мероприятий в группе и в образовательном учреждении).

Преподаватель представляет волонтера – учащуюся МОУ СОШ № 2.

Соучастник мероприятия:

Доклад о деятельности волонтерского движения МОУ СОШ № 2. (раздача буклетов «Я-волонтёр». Приложение № 3). (отработка профессиональных компетенций: ПК 4.5 Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с группой).

Студент:

Сфера деятельности добровольцев очень широка.

Для сегодняшнего волонтера доступны многие направления деятельности, в которых можно себя попробовать. Экология, помощь животным, уход за больными, помощь в решении детских проблем, строительство новых и реконструкция уже имеющихся объектов, работа с людьми, отстаивание чьих – то интересов, бескорыстная помощь нуждающимся и проявление доброты к ним, самопожертвование во имя ближнего, на благо человечества, мира, а главное – самого себя. Ведь когда каждый будет жить хорошо, то и все будут счастливы. (отработка общих компетенций: ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий).

Преподаватель:

Новый «высокотехнологичный» способ стать волонтером – это присоединиться к какому-либо добровольческому интернет-движению.

На слайде вы и сами можете посмотреть, как много еще других сфер, где так необходимы волонтеры и добровольцы! (отработка общих компетенций: ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 5.5 Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования).

Студент:

Чтобы стать волонтером-воспитателем, нужно знать и соблюдать следующие заповеди:

1. Желание помогать детям и людям добровольно.

2. Наличие желания делиться своим опытом с подрастающим поколением.

3. Желание учиться самому и учить детей добру.

4. Солидарность с принципами и целями волонтерской организации.

5. Добросовестность в отношении к себе самому и к окружающим.

6. Законность (деятельность волонтера не должна противоречить законодательству).

7. Оценивай себя, как будущего воспитателя и своих друзей не по словам, а по реальным отношениям и поступкам.    (демонстрация видеоролика). (отработка общих компетенций: ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 3.1 Определять цели и задачи, планировать занятия с детьми дошкольного возраста)

Преподаватель:

         Кандидат в волонтеры после ознакомительной беседы пишет заявление, где указывает мотивы его обращения к добровольчеству. После отборочных занятий с волонтером может быть заключен договор или соглашение. Волонтеру оформляет и выдается волонтерская книжка, которая в дальнейшем поможет в поступлении в учебное заведение.

Важнейшими мотивациями являются: быть социально полезным, способствовать изменениям в обществе, самореализация, поиск единомышленников, из чувства долга за полученную в прошлом помощь. (отработка общих компетенций: ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 5.5 Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования).

Преподаватель представляет сотрудника МУ КЦСОН.

Соучастник мероприятия:

Ознакомление с программой «Тепло молодых сердец – в помощь пожилым».

Студент:

Люди, делая добро, в первую очередь стремятся изменить себя в лучшую сторону. Они воспитывают в себе такие качества, как бескорыстие, милосердие, терпение, сострадание, самопожертвование, прощение, сопереживание. Это и становится основой человека. Делая добро, человек приносит другим огромную пользу, начинает видеть больше хорошего, его взгляды на жизнь становятся позитивнее, настроение улучшается, да и в целом жить становится легче.

Преподаватель:

Уважаемые студенты! Предлагаю вам разделиться на группы и в группах обсудить жизненные ситуации и попробовать найти выход из них. (раздача карточек с ситуациями. Приложение № 4).

Ситуация 1. Воспитатель младшей группы Ирина Петровна приняла в свою группу девочку с ограниченными возможностями здоровья (с рождения страдает ДЦП (детским церебральным параличом), прикована к инвалидной коляске. Сотрудники Ирины Петровны, узнав об этом, стали ей говорить: «Зачем ты ее приняла в группу? Это такая проблема и обуза». Как вы поступите на месте Ирины Петровны: откажитесь от девочки–инвалида и отчислите из своей группы или, несмотря на поучения сотрудников, оставите ее в группе и продолжите заниматься с девочкой.

Ситуация 2. Мужчина шел по улице, поскользнулся и упал… Упал неудачно. Сломал нос, вывихнул руку. Было это в семь вечера. Мужчина с трудом поднялся, пытался платком унять кровь из носа. Весь в крови, изнемогая от боли, шатаясь, мужчина шел домой. По пути он встречал много прохожих, но не один ему не помог. Как бы вы поступили в этой ситуации?

Ситуация 3. У тебя есть деньги, которые копишь для покупки телефона. В техникуме ты узнаешь, что одной из студенток техникума поставили диагноз – онкологическое заболевание (рак). Для лечения нужна дорогостоящая операция. У семьи девочки не хватает денег и был объявлен сбор денег на операцию. Как нужно поступить в этой ситуации?

Ситуация 4. Совет ветеранов обратился к воспитателям детского сада и попросил помочь с уборкой территории Аллеи Славы, которую несколько лет назад заложили ветераны Великой Отечественной войны. Сотрудники детского сада совместно с дошкольниками и родителями решили оказать помощь и принять участие в субботнике по уборке Аллеи в пятницу после работы. Воспитатель Ксения Ивановна отказалась участвовать в этом мероприятии. Она сказала, что в этот день она идет с подругами в кинотеатр, она не хочет пропускать премьеру фильма и поэтому на субботник не пойдет. Как бы вы поступили на месте Ксении Ивановны?

Студенты делятся на 2 группы и обсуждают ситуации. После обсуждения высказывают свое мнение. (отработка общих компетенций: ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 5.5 Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования).

Преподаватель:

Спасибо, ребята, за ответы. Могу сказать, что все вы готовы творить добрые дела, а значит быть волонтерами.

Подведём итоги. В начале мероприятия вы оформляли ватман, кто в вашем понимании ВОЛОНТЁР. Теперь предлагаю дополнить его из полученных знаний в течении нашего мероприятия. Этот ватман будет размещен на информационном стенде техникума.

Кто желает вступить в ряды волонтеров? Прошу ознакомится и заполнить анкету волонтера. (раздается анкета для заполнения. Приложение № 5)

Ребята, спасибо вам за занятие! Мне приятно было с вами пообщаться. Пусть ваши сердца всегда будут наполнены только добром!

Список использованной литературы:

1. Амирова Р. И. Волонтерство как инновационная практика в России //

Научная мысль XXI века: результаты фундаментальных и прикладных

исследований : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Самара, 2017. –

С. 80-81.

2.«Как воспитать настоящего человека» Педагогика, 1990. — (Библиотека учителя)

3.  Локтионова Т. А. История возникновения и становления волонтерства в России // Молодой ученый. — 2012. — №8. — С. 267-269.

4. Масленников Р.М. Дневник волонтера. – М., 2014г.

5. Шевченко Л.Л «Добрый мир». из-во «Подмосковье» 2012г.

Интернет-источники:

1. https://infourok.ru

2. https://rosuchebnik.ru

3. https://nsportal.ru

4. https://moluch.ru

Приложение № 1

ВОЛОНТЁР

Приложение № 2

Карьерный рост. Для таких будущих специалистов, как психологи или социологи, волонтерство является наиболее приемлемым способом

получить определенные навыки или усовершенствовать уже имеющиеся.

С чего начать, чтобы помочь людям?

Можно совершать добрые дела самостоятельно, но целесообразнее стать участником какой-нибудь некоммерческой организации. Выбрать ее не так уж просто, поэтому стоит запастись терпением.

Не стоит переоценивать свои возможности. Зачастую, начиная помогать людям, добровольцы готовы свернуть горы или спасти мир. Но такой настрой не очень продуктивный, так как бесплатная работа не должна мешать зарабатывать деньги. Чтобы энтузиазм не пропал со временем, нужно правильно оценивать собственные силы.

Чтобы связаться с волонтёрами

Вы можете обратиться к нам:

В ГБПОУ «ВАТТ-ККК»

Мы находимся по адресу:

457670 Челябинская область,

г. Верхнеуральск

ул. Еремина д.1а

Наш телефон: 8(35143) 22460

Приложение № 3

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Верхнеуральский агротехнологический техникум — казачий кадетский корпус»

Я — Волонтёр

2020 год

Люди часто задумываются над вопросом: «Волонтёр – кто это?»

Но не все знают точный ответ.

Это доброволец, который занимается общественно полезным делом безвозмездно, ничего не требуя взамен.

Организация волонтеров может осуществлять деятельность по всей стране, улучшая жизнь и демонстрируя пример гуманного отношения. Это добровольные союзы людей, которых объединяет определенный общий интерес и цели.

Волонтер всегда несет добро, надежду и любовь.

Организация волонтеров будет успешно существовать только тогда, когда все добровольцы имеют нравственность и духовность. Они несут добро не только на словах, но и на деле, совершая хорошие поступки и помогая нуждающимся людям.

Добровольцы хотят жить и заряжают этой энергией окружающих. Всемирная декларация добровольцев говорит о том, что настоящий волонтер должен быть примером нравственности, толерантности, бескорыстия и уметь сотрудничать.

Помогая людям, добровольцы обретают душевное равновесие и покой, внутренний дискомфорт покидает их. Это ощущение настолько притягательно и приятно, что человек хочет ощутить его еще раз и снова помогает нуждающимся. Общественная деятельность не только приносит духовную эйфорию, но помогает почувствовать себя необходимым и полезным для мира.

Почему становятся волонтерами?

Многочисленные исследования помогли определить основные причины, которые побуждают людей заниматься общественными делами на бесплатных основаниях. Осознание собственной значимости. Часто бывает так, что на своей обычной работе люди ощущают себя полностью.

востребованными. Они выполняют свои должностные обязанности, но не всегда удовлетворены своей деятельностью, а поменять свою работу не всегда представляется возможным, поэтому люди ищут себя в других сферах. Помощь нуждающимся позволяет ощутить свою полезность, что вызывает приятные эмоции и повышает внутреннюю уверенность в собственных силах. Новые горизонты для общения. Подобная работа помогает людям найти новых знакомых, друзей и удовлетворить свои потребности в общении. Добровольчество является прекрасной возможностью усовершенствовать навыки общения и избавиться от чрезмерной застенчивости.

Приложение № 4

Ситуация 1. Воспитатель младшей группы Ирина Петровна приняла в свою группу девочку с ограниченными возможностями здоровья (с рождения страдает ДЦП (детским церебральным параличом), прикована к инвалидной коляске. Сотрудники Ирины Петровны, узнав об этом, стали ей говорить: «Зачем ты ее приняла в группу? Это такая проблема и обуза». Как вы поступите на месте Ирины Петровны: откажитесь от девочки–инвалида и отчислите из своей группы или, несмотря на поучения сотрудников, оставите ее в группе и продолжите заниматься с девочкой.

Ситуация 2. Мужчина шел по улице, поскользнулся и упал… Упал неудачно. Сломал нос, вывихнул руку. Было это в семь вечера. Мужчина с трудом поднялся, пытался платком унять кровь из носа. Весь в крови, изнемогая от боли, шатаясь, мужчина шел домой. По пути он встречал много прохожих, но не один ему не помог. Как бы вы поступили в этой ситуации?

Ситуация 3. У тебя есть деньги, которые копишь для покупки телефона. В техникуме ты узнаешь, что одной из студенток техникума поставили диагноз – онкологическое заболевание (рак). Для лечения нужна дорогостоящая операция. У семьи девочки не хватает денег и был объявлен сбор денег на операцию. Как нужно поступить в этой ситуации?

Ситуация 4. Совет ветеранов обратился к воспитателям детского сада и попросил помочь с уборкой территории Аллеи Славы, которую несколько лет назад заложили ветераны Великой Отечественной войны. Сотрудники детского сада совместно с дошкольниками и родителями решили оказать помощь и принять участие в субботнике по уборке Аллеи в пятницу после работы. Воспитатель Ксения Ивановна отказалась участвовать в этом мероприятии. Она сказала, что в этот день она идет с подругами в кинотеатр, она не хочет пропускать премьеру фильма и поэтому на субботник не пойдет. Как бы вы поступили на месте Ксении Ивановны?

Приложение № 5

Анкета

Ф.И.О

Дата рождения

Адрес, телефон

1.       Образование

2.       Учитесь, работаете (нужно подчеркнуть)

3.       Есть ли у Вас затруднения в общении с людьми, если есть, то в чем это выражается (стеснительность, косноязычность, неуверенность в себе)

4.   Какие качества соответствуют вашей личности

(лояльность, коллективизм, лидерство, агрессивность, настойчивость, решительность, нервозность, нетерпимость)

5.   Как Вы считаете, в чем ваши сильные и слабые стороны? Какими владеете навыками, умениями?

(похвалитесь своими конкретными результатами в вашей жизни – успехи в образовании, домашние успехи, ваши навыки, умения, трудовые достоинства, законченные рукоделия, оказание кому-то поддержки, помощи)

__________________________________________________________________________

6. Есть ли у Вас желание добровольно трудиться для оказания посильной помощи в деле:

              — посещение специальных учреждений

               (дома престарелых, дома инвалидов, детские дома и прочее)

                с целью оказания различного рода услуг и помощи

              — помощь остронуждающимся в различных бытовых житейских нуждах

              — помощь и уход за тяжело больными пожилыми людьми и инвалидами, детьми-сиротами

              — общение с детьми-сиротами брошенными младенцами, одинокими стариками

              — организация культурного досуга для детей-сирот, инвалидов, пожилых людей

__________________________________________________________________________

7. Каким бы делом Вы хотели заняться конкретно в качестве волонтера?

Заранее будем вам признательны за любое конкретно избранное вами благотворительное дело, соответственно вашим умениям, навыкам, способностям, интересам и вашей доброй воле.

Сценарий районного слета волонтеров «

Посвященный Году волонтеров

На центральном слайде презентации эмблема Года
волонтеров и слова :

«Пусть никто и никогда не придёт к вам, не уходя лучше
и счастливее. Живите выражением божественной доброты: доброты в вашем лице,
доброты в ваших глазах, доброты в вашей улыбке».
Мать Тереза

1.    
Во время регистрации всем
участникам выдается Анкета для заполнения после проведения форума.

2.    
Звучат песни о молодежи,
волонтерах

3.    
На сцене эмблема
волонтеров

4.    
Дипломы победителей
проекта по макулатуре

5.    
Сертификаты участников по
проекту макулатура

6.    
Значки всем участникам
проекта  по макулатуре

7.    
Призы победителям проекта
по макулатуре

8.    
Сертификаты участников
слета для детей и для взрослых

9.    
Презентация по ходу слета

10. Песни подобрать

11. Игры на знакомство перед началом слета

12. Гимн Волонтеров:

В нашем мире
огромном, в суете бесконечных дней

Мы хотим, чтобы
люди научились слышать людей

Сценарий районного слета волонтеров «

Посвященный Году волонтерови добровольцев

«Волонтером быть здорово!»

Регистрация
участников. Во время регистрации все выбирают мастер- класс. 2 каждый

Перед началом слета
проводятся игры на знакомство. Всем  раздаются  анкеты по итогам слета.

Проецируется ролик о волонтерах

Выходит отряд добровольцев

Ведущий

Мы – волонтёрское движенье!

Ведущий

Для всех примером быть должны,

Ведущий

Развеять страх и все сомненья.

Ведущий

Наградой будет мир земли!

Ведущий

Когда смеются рядом дети,

Ведущий

Когда не тужат старики,

Ведущий

Когда не будет войн на свете –

Ведущий

Тогда мы будем не нужны!

Ведущий

Миллионы людей добровольно делают добро. 

Ведущий

Их зовут

ВСЕ ВМЕСТЕ

Волонтёры.

Ведущий

Их зовут, когда нужна помощь.

Ведущий

Они находятся  именно там, где действительно нужны.

Ведущий

Они романтики –

Ведущий

они легки на подъем,

Ведущий

они готовы быть где угодно,

Ведущий

чтобы делать то, что надо.

Слайд 2 Год волонтеров

Ведущий:

Сегодня мы поговорим о тех людях, для которых добровольчество стало
смыслом жизни. Любой человек имеет возможность добровольно посвящать свое
время, талант, энергию другим без ожидания финансового вознаграждения.
Добровольчество — фундамент гражданского общества

Ведущий:

2018 год объявлен президентом России Владимиром Путиным Годом
добровольца и волонтера. Об этом Путин торжественно и под овациями сообщил на
церемонии награждения «Доброволец России» 6 декабря 2017 года.

Ведущий:

Это будет Ваш год. Год всех граждан страны, чья воля, энергия,
великодушие и есть главная сила России» — сказал президент волонтерам

1 этап слета. Вручение волонтерских книжен

РОЛИК «Отрывок выступления Путина на
церемонии награждения в Москве».

Слайд 3. Кто такие волонтеры

Ведущий:

2018 год призван популяризировать благотворительность, повысить престиж
работы добровольцев во всех сферах, повысить гражданскую активность всех
россиян, что сделает людей более лояльными и менее равнодушными

Ведущий:

Заметить, прочувствовать, понять, распознать чужую боль, переживания,
нужду в помощи, поддержке (не только в материальном смысле слова, иногда
нуждаются просто в проявлении человеческих чувств), умение сочувствовать и
готовность прийти на помощь в любой ситуации и в любой момент – это должно быть
нормой жизни любого человека, настоящего Человека

Ведущий:

Каждый день мы
встречаемся с понятием добро, доброта. Слово доброта является исконно русским
словом.

Ведущий:

Доброжелательность
всегда ценилась в русском народе, что отразилось в пословицах, поговорках, а
также и во фразеологизмах. Много их в приветствиях, пожеланиях при встрече или
расставании

Ведущий:

В добрый путь!

Доброе пожелание
тому, кто уезжает  или Доброе пожелание при начинании какого-либо дела.

Ведущий:

Есть фразеологизмы, взятые из фольклора, как, например, добрый молодец.
Молодец – молодой человек, который отличается храбростью, удалью. Добрый –
обладающий положительными качествами, достойный уважения.

Ведущий:

Или современные: Дать добро — это дать согласие, разрешение, одобрить.
Получить добро — значит получить разрешение, согласие на что-либо, одобрение.

Ведущий:

В добрый час!

Пожелание удачи,
благополучия в пути при расставании.

А так же пожелание удачи,
благополучия при начинании какого-либо дела.

Ведущий:

Добро пожаловать! –
вежливое приветствие и гостеприимное приглашение (прийти, приехать, войти в дом
и т.д.).

Ведущий:

И мы Вам  сегодня и
всегда  говорим: Здравствуйте!

Слайд 4. Волонтером быть здорово

Все:

Добро пожаловать! Мы искренне рады видеть вас на первом районном слете
волонтерских отрядов Молчановского района «Волонтером быть – здорово!»

Ведущий:

Мы начнем нашу работу  под девизом «Повсюду, где есть человек,
есть и возможность проявить доброту.

Ведущий:

А какая же доброта без искренней улыбки и теплого пожатия руки.

Ведущий:

Дорогие друзья, давайте покажем свою солидарность через пожатие рук
сидящих рядом. Мы сейчас  все дружно возьмемся за руки, поднимем их над головой
и громко скажем: «Волонтером быть здорово! Спешите делать добрые дела!».

Ведущий:

Готовы? Тогда все вместе, дружно..три, четыре…

Ведущий:

Мы надеемся, что Глава Молчановского района Юрий Юрьевич Сальков

ДАСТ  добро, то есть  согласие, разрешение и свое  одобрение  на
открытие слета и на старт нашим добрым делам.

Ведущий:

Слово для приветствия Юрию Юрьевичу Салькову – Главе
Администрации Молчановского района

Слайд 5. Волонтерские книжки

Ведущий:

Сегодня отряд волонтеров Молчановского района пополнится новыми
добровольцами. Мы проводим торжественную церемонию принятия в волонтеры и вручения
волонтерских книжек. Мы просим Вас, Юрий Юрьевич, вручить ребятам волонтерские
книжки.

Вручаются волонтерские книжки

Ведущий:

Ответное слово волонтеров

Ведущий:

Я

Вступающие в отряд волонтеров по
очереди называют своё имя и фамилию

Ф.И. волонтёр  торжественно
КЛЯНУСЬ:

Ведущий:

Свято чтить и не предавать принципы и
идеалы волонтёрского движения

КЛЯНУСЬ!

Ведущий:

Воспринимать участие в волонтерском
движении как возможность служения людям, обществу, селу, государству

КЛЯНУСЬ!

Ведущий:

Быть примером и образом для подражания в
делах и отношении к людям, уважать мнение каждого, быть активным лидером и
ответственным исполнителем

КЛЯНУСЬ!

Ведущий:

Быть патриотом своего села, своей страны,
любить свое село и его жителей, не жалеть своих сил на дело служения и
созидания

КЛЯНУСЬ!

Ведущий:

Быть достойным членом команды, свято чтить
дух единства, быть поддержкой и опорой своим старшим и младшим товарищам,
соратникам и друзьям

КЛЯНУСЬ!

Ведущий:

Развивать свой потенциал, постоянно
совершенствоваться, приобретать новые знания, навыки и способности, необходимые
для максимально эффективного служения на пути волонтерства

КЛЯНУСЬ!

Ведущий:

Не использовать звание волонтера в
корыстных целях

КЛЯНУСЬ!

Ведущий:

Слушать свое сердце, творить и созидать,
гореть и зажигать, нести свет и тепло своей Души селу, городу, миру, Вселенной.

КЛЯНУСЬ!

КЛЯНУСЬ!

КЛЯНУСЬ!

Ведущий:

Все:

Клянусь!

Слайд 6. Тимуровское удостоверение

Подождите, подождите, не уходите, нам тоже есть что сказать. И мы тоже
хотим быть похожими на вас…………

Выходят ребята из 4 класса

1 ребенок

Наша детская площадка

Стала чистенькой и гладкой.

2 ребенок

Кто очистил двор от сора?

Эти люди – волонтёры.

3 ребенок

Всё поправили, убрали,

С малышами поиграли.

4 ребенок

Рассказали нам о Мире –

Мир добрее стал и шире!

5 ребенок

Рады старшие ребята,

Что довольны дошколята.

6 ребенок

Это дело – их участье

В торжестве Земного Счастья!

7 ребенок

Мы растем. Уже мы в школе.

Тоже станем волонтёры!

Ведущий:

Дорогие ребята! Мы очень рады, что сегодня вы  с нами даете старт Году
добровольца и волонтера.

Ведущий:

Мы предоставляем слово Тамаре Викторовне Шпенглер,
бывшей старшей вожатой Молчановской школы №1, депутату Думы Молчановского
района.

Идет вручение Удостоверение
тимуровцев

Общая фотография

3 этап слета награждение за проект
Макулатура

Слайд 7- Добровольцы России

Ведущий:

Президент подчеркнул особую значимость волонтерского движения:

5 декабря в России впервые отметили День Добровольца. «Волонтеры
трудятся в больницах и социальных учреждениях, помогают найти пропавших людей,
оказывают посильную помощь пострадавшим в стихийных бедствиях, сохраняют
природу и наши памятники культуры, нашу культуру, восстанавливают имена
погибших солдат, помогают в проведении крупнейших международных мероприятий.
Таких примеров гражданского участия и солидарности с каждым годом становится
все больше, больше и больше».

Ведущий:

Доброволец – тот, кто трудится в свое удовольствие на благо других, не
прося ничего взамен.

Ничего, кроме улыбки или радушного кивка, дающего понять, что ты всё
сделал верно.

Ведущий:

Быть добровольцем – значит быть полезным!

Ведь даже маленькое дело сделанное во благо добрых идей – делает тебя
большим и значимым человеком. Главное – быть в нужное время в нужном месте, не
забыв прихватить с собой не только трудолюбие, ответственность и гибкость
мысли, умение действовать оперативно в любых условиях, но и пару… сотен добрых
улыбок

Ведущий:

Сегодня волонтерам Молчановского района есть что сказать. Сегодняшний
слет- это открытие Года волонтеров и добровольцев.

Ведущий:

Сегодня на слете мы подводим итоги прошедшего Года экологии, который
был богат интересными делами и реализованными проектами.

Слайд 8. Эмблема проекта «Спаси дерево- сдай
макулатуру»

Ведущий:

На территории Молчановского района был реализован проект «Сбереги
дерево- сдай макулатуру». В реализации этого проекта приняли участие более 50
детей и их родителей.

Ведущий:

1 тонна 600 кг макулатуры было вывезено на переработку в г Томск. Это
наша первая серьёзная победа. И, спасибо всем, кто откликнулся и понял, что в наши
дни эта проблема  очень актуальна.

Ведущий:

Проект «Спаси дерево- сдай макулатуру» был отмечен на различных
конкурсах.

В конкурсе социальных проектов Школы Активного действия данный проект
стал Победителем.

Ведущий:

3  место в областном социально экологическом проекте «АРТ- ХАОС,
Мусорный ветер» в конкурсе «Социальный проект экологической проблематики»

Ведущий:

Слово для награждения предоставляется Главе Администрации сельского
совета Гензе Андрею Леонидовичу и Синьковой Любови Павловне.

Идет награждение

Общая фотография ребят

Ведущий:

Дорогие ребята и уважаемые взрослые. Сейчас нас всех ждут в столовой.
После обеда мы с вами продолжим работу слета.

После обеда

4 этап слета. Презентация волонтерских
отрядов

Общий слайд главный Год добровольца

Ведущий:

Своих помощников бесценных

Мы поприветствовать спешим:

Ведь все вы здесь не из-за денег,

А по велению души!

Ведущий:

Мы приглашаем  волонтерские отряды, которые расскажут нам о своих делах
и поделятся своими интересными находками и идеями.

Ведущий:

Много дел на счету волонтерского отряда «Волонтер» Наргинской школы. Руководитель
отряда Богайчук Светлана Владимировна.

Ведущий:

Вот что они пишут, в чем сила Волонтера….

Сила в милосердии и доброте. Без доброго отношения к людям ничего не
произойдет. Сила в энтузиазме. Есть желание –делай! Сила волонтёра в активной
жизненной позиции, в умении общаться, взаимодействовать, передавать информации
другим по принципу «равный-равному».

Ведущий:

Да, волонтёр должен уметь передать сверстникам информацию, научить.
Обучая, волонтёр обучается сам. А ещё он меняется, и не только внешне
(приветливый взгляд, улыбка, заинтересованность, участие, открытость), но и
внутренне. Так что сила волонтёра в привлекательности и уверенности. Сила
волонтёра в ответственности. Как за себя, так и за окружающих

Ведущий:

Поприветствуем отряд «Волонтёры» Наргинской школы!

Выступление волонтеров Нарги

Ведущий:

Приглашаем волонтеров клуба «Исследователь» Молчановской школы №1.
Руководитель отряда Перковская Ольга Владимировна.

Ведущий:

В чём же заключается
сила волонтёра? Вот что пишут волонтеры из отряда «Исследователь»

Ведущий:

Мы считаем, что у
волонтёров есть сила научить, сила творить и сила поддержать. Это три кита, на
которых держится всё волонтёрство. Причем, сила поддержки – фундамент, за ней
идёт сила творить, а потом уже научить.

Ведущий:

Сейчас создаются
множество волонтёрских организаций не только за границей, но и в нашей стране.
С каждым годом их становится всё больше и больше. Подобные организации
создаются как отдельно, так и в учебных заведениях. Это не может не радовать.

Ведущий:

Ведь это значит, что
становится больше людей, занимающихся деятельностью на благо других. Люди
становятся добрее к окружающему их миру. К этому и нужно стремиться, чтобы
становилось больше добрых людей, а не эгоистов и равнодушных. То есть мы должны
стремиться, чтобы добро победило зло.

Ведущий:

Вам слово, ребята!

Выступление отряда «Исследователь»

Ведущий:

В работе слета принимает участие волонтерский отряд «Горящие сердца»
Дома детского творчества.

Ведущий:

Будучи волонтерами подросткового клуба «Горящие сердца» Дома детского
творчества, ребята , совершая добровольческие акции и операции, в
основу которых они вкладывают 
принцип: хочешь почувствовать себя человеком — помоги другому.

Ведущий:

Для них сила волонтера  заключается в его
душе, в его воле и сердце. Всё его существо полно желания творить добро и
изменять мир к лучшему. Но кроме чистого стремления волонтёра отличает его
готовность действовать, а не только говорить и мечтать. В одиночку он может
сделать многое, но вместе мы можем сделать всё.

Ведущий:

 Объединившись, волонтёры, как стая ярких
светлячков, освещают дорогу вперёд себе и всему человечеству. И никакие
преграды не смогут остановить такой поток света от достижения своих целей.

Ведущий:

….сила волонтёра в единстве и
сплочённости. Гораздо легче реализовывать проекты с такими же людьми, как и ты,
с такими, кто хочет совершать добрые, бескорыстные поступки. Когда нас много,
горизонты нашей деятельности намного расширяютсяСила волонтёра заключается в
его большом сердце и огромной любви к жизни, к окружающим и к добрым делам.

Ведущий:

……Сила волонтера
заключается в его действии. Если он сидит на месте, его нельзя назвать
настоящим волонтёром. «Везде и всюду» —  это самый подходящий девиз
для тех, кто хочет помогать всем вокруг. Хочешь быть волонтёром, приложи
максимум усилий, чтобы сделать этот мир хоть чуточку лучше.

Ведущий:

Приветствуем Вас, ребята подросткового клуба «Горящие сердца»

Выступление отряда «Горящие сердца»

Ведущий:

На счету у добровольцев Могочинскойшколы много добрых и полезных дел.
Встречаем. ВолонтеровМогочинской школы. Руководитель Тюделекова Александра
Александровна

Выступление ребят из Могочино

Ведущий:

Волонтёрство – это
готовность подарить совершенно не знакомому для тебя человеку своё время, любовь,
доброту и ласку. Каждый волонтёр должен понимать, что самая эффективная помощь
– это помощь от всего сердца.

Ведущий:

Волонтерство для меня
является проявлением внутренней свободы, оно позволяет человеку быть самим
собой и делать то, что хочется по-настоящему. Это возможность самореализации.Так
рассуждают волонтеры Тунгусовской школы.

Ведущий:

Встречаем их!

Выступление ребят Тунгусовской школы

Ведущий:

Сегодня с нами те, кто только становится волонтером и, однозначно,
понял, что по -другому он не может. Потому что это его потребность души.

Ведущий:

Ребята Молчановской
школы №1, Молчановской  школы №2, Сарафановской школы сегодня получили
волонтерские книжки. Значит, они готовы для добрых и полезных дел. Ребята вы
здесь?

Ведущий:

Очень радостно видеть сегодня в зале волонтеров профессионального
училища с их руководителем Бокша Василием Фёдоровичем.

Ведущий:

Давайте все громкими
аплодисментами  поприветствуем всех. И все громко скажем: «Мы рады вам,
ребята». Добро пожаловать в наш отряд!

Ведущий:

Пусть для вас  волонтерство станет  новым опытом, практикой и возможностью
получить знания и навыки в команде единомышленников!

5 этап слета. Мастер- классы

Слайд 10. Названия мастер- классов

Ведущий:

Мы переходим к следующему этапу нашей работы.

Во время регистрации, каждый из вас выбрал тему мастер- класса. У вас
указаны номера  каб., где будет проходить мастер- класс.

Через 15 минут мы расходимся по кабинетам, в которых будет проходить
мастер- класс.  Намастер- класс отводится по 20 минут. Каждый из вас посетит по
два занятия

·    
«Памятные
даты».

Синькова Любовь Павловна. Каб. № 205

·    
«Флеш
– моб»
Каб.№
220                   Синькова Анна, Бобылева Ульяна,

·    
Акция
«Письмо солдату»
-каб. 201Шпенглер Тамара Викторовна

·    
«Птица
жизни – Белый журавлик».
Каб. 204.Былина Ксения, Милькевич Дария. Каб.

·    
Успешные
волонтерские практики
: каб. 208.Усова Е.А., Богайчук С.В., Перковская О.В.,

6 этап – подведение итогов работы слета

Слайд 11. Общий слайд Год волонтера

Ведущий:

Дорогие друзья! Большая просьба, кто не заполнил анкеты, пожалуйста,
заполните их

Ведущий:

Спешишь на помощь безвозмездно,

И не считаешь, что герой!

Ты хочешь быть всегда полезным –

Тебе подходит эта роль!

Ведущий:

Так пусть тебя оберегает

Твой Ангел добрый до тех пор,

Пока звезда твоя сияет!

Твой год  сегодня, волонтер!

Итоги слета:

Награждение всех сертификатами участника.

По завершению слета, проходит рефлексия.

Что положительного было при проведения слета?

Что было не нужным на слете?

Что нового и полезного я приобрел?

С какими мыслями я ухожу со слета?

Слайд 12. Делай то, что ты можешь…

ВЕДУЩИЙ:

Нам предстоит много работы и много радостных и интересных  встреч.

И, завершить нашу встречу, мне хочется словами:

Делай то, что ты можешь, с помощью того, чем
ты располагаешь там, где ты сейчас.”

До новых встреч! И БОЛЬШИХ ВАМ УСПЕХОВ В ВАШИХ
НАЧИНАНИЯХ!

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Верхнеуральский агротехнологический техникум — казачий кадетский корпус»

Сценарий воспитательного мероприятия для студентов

«Волонтёр – это звучит гордо!»

Подготовила:

Преподаватель

Шеметова Ольга Владимировна

г.Верхнеуральск

2020 год

Тема воспитательного мероприятия: «Волонтёр – это звучит гордо!». 

Цели мероприятия: 

  1. Воспитательная: воспитывать любовь к добровольческому делу, объединив воедино активных, творческих педагогов, заинтересованных родителей и детей дошкольного возраста, прививать чувство милосердия и сострадания к другим людям, способствовать проявлению интереса к участию в добровольческой деятельности ГБПОУ «ВАТТ-ККК» и МДОУ г.Верхнеуральска.
  2. Развивающая: развивать способность брать ответственность на себя, умение понимать мир другого человека, развивать чувство уважения к другому человеку и чувство собственного достоинства, формирование умения работать в команде и участвовать в совместном принятии решений, формирование у дошкольников высокого патриотического сознания.
  3. Обучающая: закрепить знания об истории становления и развития благотворительности в России, обобщить, систематизировать и закрепить полученные знания о добровольческой деятельности в современном мире.

Задачи:

  1. Привлечение студентов к посильной помощи и поддержке семьям с детьми с ограниченными возможностями здоровьям, одиноких пенсионеров и инвалидов, состоящих на социальном обслуживании в МУ КЦСОН.
  2. Вовлечение студентов в практическую социальную работу, что способствует духовному и культурному развитию студентов. 
  3. Освоение профессиональными умениями и навыками, а также знаниями, способствующими решению профессиональных задач и создание условий для успешной социализации молодежи и улучшение качества жизни пенсионеров и инвалидов.
  4. Формирование способности студента устанавливать связи между знаниями и реальной ситуацией, осуществлять принятие верного образовательного направления и выработать алгоритм действий по его реализации в условиях неопределенности.

Тип: комбинированный.

Методы: интерактивный.

Технологии: личностно-ориентированное развитие обучения, разноуровневое обучение, исследовательские методы обучения и т.п.

Приемы обучения: приём устного опроса, интеллектуальная разминка, повышение интереса к учебному материалу.

Форма: Фронтальная, групповая.

Оборудование: АРМ, интерактивная доска, программа «Тепло молодых сердец – в помощь пожилым», утвержденная директором Муниципального учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения» Верхнеуральского муниципального района, буклеты «Я-волонтер».

Дата проведения: 20 октября 2020г.

Целевая аудитория: студенты группы ДО-20В «Дошкольное образование», квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста».

Место проведения: кабинет для учебных дисциплин.

Время проведения мероприятия: 60мин.

Соучастники мероприятия: сотрудники МУ КЦСОН и юные волонтеры (учащиеся МОУ СОШ № 2 г.Верхнеуральска)

Преподаватель: Добрый день уважаемые студенты!

Чтобы помочь другому человеку, необязательно быть сильным или богатым, — достаточно быть добрым! Прошу вашего внимания: звучит гимн волонтеров. (прослушивание гимна волонтеров).

Студент:

Сегодня мы поговорим о волонтерах.  Кто такие волонтеры? Волонтеры, или добровольцы (эти слова в России официально считаются синонимами) — те люди, которые по собственной воле и безвозмездно посвящают свои силы и время помощи нуждающимся. Волонтерский труд — хороший способ разнообразить деятельность студента. Это может помочь отвлечь его от рутинных дел и наполнить жизнь новыми эмоциями, навыками и достижениями.  Формирование здоровой самооценки, самоуважение, гражданская позиция — все это возможно с волонтерской деятельностью.  Волонтерский труд, помимо того, что приносит общественную пользу, позволяет студенту узнать много нового о мире и людях, живущих в нем, осознать многие ценности не на теоретическом, а на практическом уровне. 

Преподаватель:

Ведь если силы есть – нельзя им пропадать,

А лучше тратить их во благо – людям помогать.

Приятно видеть благодарность в лицах тех,

Кто для Победы Родины ковал успех,

Приятно видеть счастье радости в глазах детей,

И мир от этого становится светлей.

Ведь так приятно людям помогать,

И не за деньги, без награды – просто так!

Студент:

5 декабря во всем мире справляют день волонтеров.  Полное название этого праздника — Международный день добровольцев во имя экономического и социального развития.  Предложила его ввести Генеральная Ассамблея ООН довольно давно — в 1985 году.  «Волонтеры трудятся в больницах и социальных учреждениях, помогают найти пропавших людей, оказывают посильную помощь пострадавшим в стихийных бедствиях, сохраняют природу и наши памятники культуры, нашу культуру, восстанавливают имена погибших солдат, помогают в проведении крупнейших международных мероприятий. Таких примеров гражданского участия и солидарности с каждым годом становится все больше, больше и больше».

Преподаватель:

Все же немногие согласятся бесплатно выполнять огромное количество работы, а волонтеры бескорыстно убирают улицы, распространяют брошюры социальной кампании, работают переводчиками на больших спортивных соревнованиях, помогают в больницах (в наше тяжелое время — это очень актуально), домах престарелых, детских домах и многое, многое другое. Немало работы на долю волонтеров приходится при ликвидации последствий стихийных бедствий.

Во Всемирной декларации добровольцев говорится, что волонтеры имеют право отдавать свое время, энергию и талант коллективным и индивидуальным акциям, не ожидая при этом вознаграждения. Бескорыстные поступки в современном мире – редкость, но они так необходимы. Начать можно с малого – перевести через дорогу старушку или покормить бездомного пса. (отработка общих компетенций: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 4.2 Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального., психического и физического развития ребенка).

Студент:

Президент России Владимир Владимирович Путин подчеркнул особую значимость волонтерского движения. (демонстрация видеоролика о волонтерском движении «Я-волонтер»)

Преподаватель:

Уважаемый студенты, а вы знаете кто это – ВОЛОНТЕР? (раздача одного ватмана с надписью в центре ВОЛОНТЁР для определения и написания кто в понятии студентов «Волонтёр». Студенты по цепочке передают ватман и каждый пишет определение или рисует ассоциацию к слову «Волонтёр». Приложение № 1).

В большей части вы правы! ВОЛОНТЕР — это человек, участвующий (абсолютно бесплатно) в различных социально-значимых кампаниях: распространении необходимой информации, подготовке и проведении общественных акций.

Волонтеров называют по-разному: добровольцы, посредники, внештатные помощники. Но есть то, что их объединяет – это бескорыстие. Они не требуют за свои услуги материального вознаграждения, да и те, кому они помогают, чаще всего являются людьми, прямо скажем, небогатыми.

Студент:

И еще один вопрос. Какие качества присущи слову «ДОБРОТА»?  (раздача карточек с перечислением качеств человека, из которых нужно выбрать качества присущи слову «Доброта». Студенты выбирают и поясняют свой ответ. Приложение № 2).

Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

Почему люди совершают добрые дела?

Студенты отвечают на вопрос.

С психологической точки зрения, людям просто нравится ощущать свою значимость, проявлять заботу, поэтому волонтерская деятельность и вызывает симпатию и уважение у окружающих.

Делают они благое дело, а значит занимаются – благотворительностью (благо творят).

Сегодня государство рассматривает развитие добровольчества и благотворительности как одно из приоритетных направлений государственной политики.

Преподаватель:

История благотворительности в России началась еще в эпоху язычества. Первым русским правителем, стремившимся сделать добрые дела более организованными, стал князь Владимир Святославович (960–1015 гг.), при котором, собственно, и произошло крещение Руси. При нем были построены первые больницы и богадельни, а также возведены церкви и монастыри. На содержание этих заведений Владимир жертвовал десятую часть своих доходов.

В летописях также упоминается, что каждый нищий тогда имел право приходить на княжеский двор, брать необходимые ему продукты и денежные средства. Для больных, по распоряжению Владимира, отправлялись целые телеги с продуктами. За эти деяния князь Владимир Святославович был признан «истинным отцом бедных». (демонстрация видеоролика о истории благотворительности)

Студент:

В России  в 1867 году был утвержден Устав Общества попечения о больных и раненых воинах. Позднее, в 1879 году оно было переименовано в Российское общество Красного Креста.

Прокатившиеся по миру Первая и особенно Вторая мировая войны принесли много страданий и горя людям, разбросав по всему свету их родных и близких. Помощь в поиске друг друга разлученным войнами людям оказывало Российское общество Красного Креста.

После войны активисты Общества внесли значительный вклад в охрану здоровья людей страны. Более 200 000 активистов участвовали в проведении осмотров населения, патронировании больных на дому.

В 1957 году в Москве и Ленинграде открыты для населения кружки по уходу за больными на дому, и началось движение безвозмездных доноров.

В 1960 году при Красном Кресте организованы Бюро патронажных медицинских сестер, которые обслуживали на дому одиноких больных ветеранов войны и труда. За годы Российский Красный Крест накопил богатый опыт в сфере медико-социального обслуживания одиноких престарелых граждан и инвалидов. Служба милосердия РКК приобрела статус официального партнера органов социальной защиты и здравоохранения.

Преподаватель:

В наши дни идет активное возрождение волонтерства.  Волонтер – это человек, который добровольно оказывает безвозмездную помощь людям, нуждающимся в особой поддержке и социальной защите.  

Школьник, студент или пенсионер, директор или менеджер, строитель, спортсмен или юрист. В жизни он может быть кем угодно!

Но однозначно можно сказать волонтер – человек особенный! Человек, у которого есть своя семья, работа, учеба, личная жизнь, но у которого всегда найдется время на добрые дела и поступки ради благополучия других, не потому что надо, а по доброй воле. (демонстрация видеоролика «Волонтер – человек особенный).  (отработка общих компетенций: ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 4.3 Проводить родительские собрания, привлекать родителей к организации и проведению мероприятий в группе и в образовательном учреждении).

Преподаватель представляет волонтера – учащуюся МОУ СОШ № 2.

Соучастник мероприятия:

        Доклад о деятельности волонтерского движения МОУ СОШ № 2. (раздача буклетов «Я-волонтёр». Приложение № 3). (отработка профессиональных компетенций: ПК 4.5 Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с группой).

Студент:

        Сфера деятельности добровольцев очень широка.

Для сегодняшнего волонтера доступны многие направления деятельности, в которых можно себя попробовать. Экология, помощь животным, уход за больными, помощь в решении детских проблем, строительство новых и реконструкция уже имеющихся объектов, работа с людьми, отстаивание чьих – то интересов, бескорыстная помощь нуждающимся и проявление доброты к ним, самопожертвование во имя ближнего, на благо человечества, мира, а главное – самого себя. Ведь когда каждый будет жить хорошо, то и все будут счастливы. (отработка общих компетенций: ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий).

Преподаватель:

Новый «высокотехнологичный» способ стать волонтером – это присоединиться к какому-либо добровольческому интернет-движению.

На слайде вы и сами можете посмотреть, как много еще других сфер, где так необходимы волонтеры и добровольцы! (отработка общих компетенций: ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 5.5 Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования).

Студент:

Чтобы стать волонтером-воспитателем, нужно знать и соблюдать следующие заповеди:

1. Желание помогать детям и людям добровольно.

2. Наличие желания делиться своим опытом с подрастающим поколением.

3. Желание учиться самому и учить детей добру.

4. Солидарность с принципами и целями волонтерской организации.

5. Добросовестность в отношении к себе самому и к окружающим.

6. Законность (деятельность волонтера не должна противоречить законодательству).

7. Оценивай себя, как будущего воспитателя и своих друзей не по словам, а по реальным отношениям и поступкам.    (демонстрация видеоролика). (отработка общих компетенций: ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 3.1 Определять цели и задачи, планировать занятия с детьми дошкольного возраста)

Преподаватель:

         Кандидат в волонтеры после ознакомительной беседы пишет заявление, где указывает мотивы его обращения к добровольчеству. После отборочных занятий с волонтером может быть заключен договор или соглашение. Волонтеру оформляет и выдается волонтерская книжка, которая в дальнейшем поможет в поступлении в учебное заведение.

Важнейшими мотивациями являются: быть социально полезным, способствовать изменениям в обществе, самореализация, поиск единомышленников, из чувства долга за полученную в прошлом помощь.  (отработка общих компетенций: ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 5.5 Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования).

Преподаватель представляет сотрудника МУ КЦСОН.

Соучастник мероприятия:

        Ознакомление с  программой «Тепло молодых сердец – в помощь пожилым».

Студент:

Люди, делая добро, в первую очередь стремятся изменить себя в лучшую сторону. Они воспитывают в себе такие качества, как бескорыстие, милосердие, терпение, сострадание, самопожертвование, прощение, сопереживание. Это и становится основой человека. Делая добро, человек приносит другим огромную пользу, начинает видеть больше хорошего, его взгляды на жизнь становятся позитивнее, настроение улучшается, да и в целом жить становится легче.

Преподаватель:

Уважаемые студенты! Предлагаю вам разделиться на группы и в группах обсудить жизненные ситуации и попробовать найти выход из них. (раздача карточек с ситуациями. Приложение № 4).

Ситуация 1. Воспитатель младшей группы Ирина Петровна приняла в свою группу девочку с ограниченными возможностями здоровья (с рождения страдает ДЦП (детским церебральным параличом), прикована к инвалидной коляске. Сотрудники Ирины Петровны, узнав об этом, стали ей говорить: «Зачем ты ее приняла в группу? Это такая проблема и обуза». Как вы поступите на месте Ирины Петровны: откажитесь от девочки–инвалида и отчислите из своей группы или, несмотря на поучения сотрудников, оставите ее в группе и продолжите заниматься с девочкой.

Ситуация 2. Мужчина шел по улице, поскользнулся и упал… Упал неудачно. Сломал нос, вывихнул руку. Было это в семь вечера. Мужчина с трудом поднялся, пытался платком унять кровь из носа. Весь в крови, изнемогая от боли, шатаясь, мужчина шел домой. По пути он встречал много прохожих, но не один ему не помог. Как бы вы поступили в этой ситуации?

Ситуация 3. У тебя есть деньги, которые копишь для покупки телефона. В техникуме ты узнаешь, что одной из студенток техникума поставили диагноз – онкологическое заболевание (рак). Для лечения нужна дорогостоящая операция. У семьи девочки не хватает денег и был объявлен сбор денег на операцию. Как нужно поступить в этой ситуации?

Ситуация 4. Совет ветеранов обратился к воспитателям детского сада и попросил помочь с уборкой территории Аллеи Славы, которую несколько лет назад заложили ветераны Великой Отечественной войны. Сотрудники детского сада совместно с дошкольниками и родителями решили оказать помощь и принять участие в субботнике по уборке Аллеи в пятницу после работы.    Воспитатель Ксения Ивановна отказалась участвовать в этом мероприятии. Она сказала, что в этот день она идет с подругами в кинотеатр, она не хочет пропускать премьеру фильма и поэтому на субботник не пойдет. Как бы вы поступили на месте Ксении Ивановны?

Студенты делятся на 2 группы и обсуждают ситуации. После обсуждения высказывают свое мнение. (отработка общих компетенций: ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 5.5 Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования).

Преподаватель:

Спасибо, ребята, за ответы. Могу сказать, что все вы готовы творить добрые дела, а значит быть волонтерами.

Подведём итоги. В начале мероприятия вы оформляли ватман, кто в вашем понимании ВОЛОНТЁР. Теперь предлагаю дополнить его из полученных знаний в течении нашего мероприятия. Этот ватман будет размещен на информационном стенде  техникума.

Кто желает вступить в ряды волонтеров? Прошу ознакомится и заполнить анкету волонтера. (раздается анкета для заполнения. Приложение № 5)  

Ребята, спасибо вам за занятие! Мне приятно было с вами пообщаться. Пусть ваши сердца всегда будут наполнены только добром!

Список использованной литературы:

1. Амирова Р. И. Волонтерство как инновационная практика в России //

Научная мысль XXI века: результаты фундаментальных и прикладных

исследований : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Самара, 2017. –

С. 80-81.

2.«Как воспитать настоящего человека» Педагогика, 1990. — (Библиотека учителя)

3.  Локтионова Т. А. История возникновения и становления волонтерства в России // Молодой ученый. — 2012. — №8. — С. 267-269.

4. Масленников Р.М.  Дневник волонтера. – М., 2014г.

5. Шевченко Л.Л «Добрый мир». из-во «Подмосковье» 2012г.

Интернет-источники:

1. https://infourok.ru 

2. https://rosuchebnik.ru

3. https://nsportal.ru

4. https://moluch.ru

Приложение № 1

Приложение № 2

E:качества.jpg

Карьерный рост. Для таких будущих специалистов, как психологи или социологи, волонтерство является наиболее приемлемым способом

получить определенные навыки или усовершенствовать уже имеющиеся.

С чего начать, чтобы помочь людям?

Можно совершать добрые дела самостоятельно, но целесообразнее стать участником какой-нибудь некоммерческой организации. Выбрать ее не так уж просто, поэтому стоит запастись терпением.

https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=5ec3ae0418ccd0475baae295b444bc46&n=33&h=215&w=377

     Не стоит переоценивать свои возможности. Зачастую, начиная помогать людям, добровольцы готовы свернуть горы или спасти мир. Но такой настрой не очень продуктивный, так как бесплатная работа не должна мешать зарабатывать деньги. Чтобы энтузиазм не пропал со временем, нужно правильно оценивать собственные силы. 

волонтер кто это

Чтобы связаться с волонтёрами

Вы можете обратиться к нам:

В  ГБПОУ «ВАТТ-ККК»

Мы находимся по адресу:

457670 Челябинская область,

г. Верхнеуральск

ул. Еремина д.1а

Наш телефон: 8(35143) 22460

Приложение № 3  

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Верхнеуральский агротехнологический техникум  — казачий кадетский корпус»

Я — Волонтёр

волонтеры животных

2020 год

Люди часто задумываются над вопросом: «Волонтёр – кто это?»

Но не все знают точный ответ.

Это доброволец, который занимается общественно полезным делом безвозмездно, ничего не требуя взамен.

  Организация волонтеров может осуществлять деятельность по всей стране, улучшая жизнь и демонстрируя пример гуманного отношения. Это добровольные союзы людей, которых объединяет определенный общий интерес и цели.

  Волонтер всегда несет добро, надежду и любовь.

E:волонтер000000.jpg

Организация волонтеров будет успешно существовать только тогда, когда все добровольцы имеют нравственность и духовность. Они несут добро не только на словах, но и на деле, совершая хорошие поступки и помогая нуждающимся людям.

Добровольцы хотят жить и заряжают этой энергией окружающих. Всемирная декларация добровольцев говорит о том, что настоящий волонтер должен быть примером нравственности, толерантности, бескорыстия и уметь сотрудничать.

Помогая людям, добровольцы обретают душевное равновесие и покой, внутренний дискомфорт покидает их. Это ощущение настолько притягательно и приятно, что человек хочет ощутить его еще раз и снова помогает нуждающимся. Общественная деятельность не только приносит духовную эйфорию, но помогает почувствовать себя необходимым и полезным для мира.

Почему становятся волонтерами?

    Многочисленные исследования помогли определить основные причины, которые побуждают людей заниматься общественными делами на бесплатных основаниях. Осознание собственной значимости. Часто бывает так, что на своей обычной работе люди ощущают себя полностью.

востребованными. Они выполняют   свои должностные обязанности, но не всегда удовлетворены своей деятельностью, а поменять свою работу не всегда представляется возможным, поэтому люди ищут себя в других сферах. Помощь нуждающимся позволяет ощутить свою полезность, что вызывает приятные эмоции и повышает внутреннюю уверенность в собственных силах. Новые горизонты для общения. Подобная работа помогает людям найти новых знакомых, друзей и удовлетворить свои потребности в общении. Добровольчество является прекрасной возможностью усовершенствовать навыки общения и избавиться от чрезмерной застенчивости.

E:волонтер0.jpg

Приложение № 4

Ситуация 1. Воспитатель младшей группы Ирина Петровна приняла в свою группу девочку с ограниченными возможностями здоровья (с рождения страдает ДЦП (детским церебральным параличом), прикована к инвалидной коляске. Сотрудники Ирины Петровны, узнав об этом, стали ей говорить: «Зачем ты ее приняла в группу? Это такая проблема и обуза». Как вы поступите на месте Ирины Петровны: откажитесь от девочки–инвалида и отчислите из своей группы или, несмотря на поучения сотрудников, оставите ее в группе и продолжите заниматься с девочкой.

Ситуация 2. Мужчина шел по улице, поскользнулся и упал… Упал неудачно. Сломал нос, вывихнул руку. Было это в семь вечера. Мужчина с трудом поднялся, пытался платком унять кровь из носа. Весь в крови, изнемогая от боли, шатаясь, мужчина шел домой. По пути он встречал много прохожих, но не один ему не помог. Как бы вы поступили в этой ситуации?

Ситуация 3. У тебя есть деньги, которые копишь для покупки телефона. В техникуме ты узнаешь, что одной из студенток техникума поставили диагноз – онкологическое заболевание (рак). Для лечения нужна дорогостоящая операция. У семьи девочки не хватает денег и был объявлен сбор денег на операцию. Как нужно поступить в этой ситуации?

Ситуация 4. Совет ветеранов обратился к воспитателям детского сада и попросил помочь с уборкой территории Аллеи Славы, которую несколько лет назад заложили ветераны Великой Отечественной войны. Сотрудники детского сада совместно с дошкольниками и родителями решили оказать помощь и принять участие в субботнике по уборке Аллеи в пятницу после работы.    Воспитатель Ксения Ивановна отказалась участвовать в этом мероприятии. Она сказала, что в этот день она идет с подругами в кинотеатр, она не хочет пропускать премьеру фильма и поэтому на субботник не пойдет. Как бы вы поступили на месте Ксении Ивановны?

Приложение № 5

Анкета

  Ф.И.О


Дата рождения


Адрес, телефон


1.       Образование


2.       Учитесь, работаете (нужно подчеркнуть)

3.       Есть ли у Вас затруднения в общении с людьми, если есть, то в чем это выражается (стеснительность, косноязычность, неуверенность в себе)


4.   Какие качества соответствуют вашей личности

(лояльность, коллективизм, лидерство, агрессивность, настойчивость, решительность, нервозность, нетерпимость)


5.   Как Вы считаете, в чем ваши сильные и слабые стороны? Какими владеете навыками, умениями?

(похвалитесь своими конкретными результатами в вашей жизни – успехи в образовании, домашние успехи, ваши навыки, умения, трудовые достоинства, законченные рукоделия, оказание кому-то поддержки, помощи)


__________________________________________________________________________

6. Есть ли у Вас желание добровольно трудиться для оказания посильной помощи в деле:

              — посещение специальных учреждений

               (дома престарелых, дома инвалидов, детские дома и прочее)

                с целью оказания различного рода услуг и помощи

              — помощь остронуждающимся в различных бытовых житейских нуждах

              — помощь и уход за тяжело больными пожилыми людьми и инвалидами, детьми-сиротами

              — общение с детьми-сиротами брошенными младенцами, одинокими стариками

              — организация культурного досуга для детей-сирот, инвалидов, пожилых людей

__________________________________________________________________________

7. Каким бы делом Вы хотели заняться конкретно в качестве волонтера?



Заранее будем вам признательны за любое конкретно избранное вами благотворительное дело, соответственно вашим умениям, навыкам, способностям, интересам и вашей доброй воле.

Сценарий мероприятия по профориентации «Волонтер — шаг  в
профессиональное будущее». Ко дню празднования Дня волонтера 5 декабря

Автор: Кузьмичева Наталья Юрьевна, учитель истории,
обществознания МБОУ Лицей №12 г. Химки,  Московская область.

Цель:
обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации;
развитие
у обучающихся нравственных качеств путем пропаганды идей добровольческого труда
на благо общества и привлечения их к решению социально значимых проблем.

Задачи:

Оказание
позитивного влияния на сверстников при выборе ими жизненных ценностей
— формирование и распространение
духовно-нравственных ценностей;

— получение необходимого опыта и навыков для
реализации собственных идей и проектов при выборе будущей профессии

— знакомство с деятельностью волонтерских
организаций в мире и России, популяризация идеи добровольчества;

— привлечение в деятельность волонтерских групп
подростков «группы риска»;

— обеспечение поддержки волонтерского движения
со стороны педагогического коллектива

Оборудование: презентация,
лепестки цветика-семицветика, реквизиты камня в дорогами

Ход
мероприятия:

Вступительное
слово голос за кулисами:

И создал Бог небо и Землю. Но Земля была
безвинна и пуста!

И тьма витала над ней!
И были люди слепы и равнодушны к чужой беде!
(выходят
дети , на глазах чёрные повязки)
И не могли они прозреть и не могли
найти выход из этой тьмы!

(меняется
музыка, появляется Ангел Добра)
И послал Бог Ангела Добра на Землю!
И прозрели люди! (дети снимают с глаз повязки
)
И стали они вершить добрые дела!
Так в нашем мире появились волонтёры!

( демонстрация видеоролика о волонтерах 5 мин)

Ведущий 1:

Приветствуем сегодня в этом зале
Мы от души собравшихся гостей.
Улыбкой и теплом мы вас встречаем,
И стало всё вокруг вдруг светлей.

Ведущий
2.

Мы с миром и добром сюда приходим,
И каждый здесь немножечко актёр.
И с гордостью все имя это носим,
И я, и ты, и он – конечно волонтёр.
Ведущая
1

Добрый день, дорогие друзья! Гости нашего
праздника, который посвящен замечательному дню– Международному Дню волонтера, и
празднуют его 5 декабря.

Ведущий 2:

Зажглась звезда иная в мире:

Звезда надежды и добра,

Подобно идеальной лире

Рассеяв тьму и свет даря.

Назвал народ звезду не просто,

Не каждому дано понять –

На счёт душевного их роста

Должны чуть-чуть мы подсказать

Ведущий 1:

Кто такие волонтеры? Какие профессии вы можете приобрести
благодаря участию в волонтерском движении? Поехали!

Ведущий 2: Назовите
слова ассоциации, которые приходят вам на ум при слове волонтер.

( звучат ответы слова-ассоциации)

Ведущий 1:

волонтер –
человек
с активной социальной позицией, который добровольно и бесплатно оказывает
помощь людям, животным и т. д.

Волонтёрство – это
добровольческое движение, развитое во многих странах мира, направленное на
улучшение жизни и является важной частью построения гуманного гражданского
общества.

Ведущий 2: А теперь
немного из истории .

Когда же появилось волонтерство в России?

В России волонтерское движение стало зарождаться
в конце 1980 х годов прошлого столетия, хотя, если заглянуть в историю, оно
существовало всегда, например, в виде службы сестер милосердия, тимуровского и
пионерского движений, всевозможных обществ охраны природы и памятников.

Тиму́ровец — понятие из советских времён,
обозначающее образцового пионера, безвозмездно совершающего хорошие поступки на
благо социалистического общества. Происходит от книги Аркадия Гайдара «Тимур и
его команда», герой которой, Тимур, организовал отряд ребят, тайно помогавший
семьям фронтовиков, пожилым или больным людям.

После появления этой книги стало зарождаться
неформальное тимуровское движение. Тимуровцы стали частью советской
идеологической системы, сохраняя при этом некоторый дух волонтерства.

Ведущий 1: Сегодня существует много форм
волонтерства, рассмотрим основные:

  • социальное. Волонтеры
    работают с детьми, пожилыми людьми, женщинами, которые, например, стали
    жертвами семейного насилия. Оказывают поддержку гражданам, страдающим от
    разных видов зависимостей, работают с инвалидами и т. д.;
  • экологическое. Деятельность
    добровольцев направлена на защиту окружающей среды. Они могут проводить
    уборку в общественных парках, чистить водоемы и т. д.;
  • спортивное,
    культурное, событийное.
     Волонтеры помогают во время
    организации и проведения спортивных соревнований, концертов, турниров и
    иных тематических мероприятий.

Добровольцы
могут нести ответственность за координирование и решение организационных
вопросов, выполнять функции менеджера или непосредственного помощника. В
последнем случае они оказывают услуги, выполняют какие-либо работы.

( выходит Витязь на распутье, перед которым
камень с несколькими дорогами)

Витязь: Как много
различных дорог, какую из них выбрать? Каждый из нас выбирает ту, которая ближе
всего ему подходит.

Специфика деятельности
зависит от сферы, в которой волонтер работает. Добровольцы, занимающиеся
животными, нередко чистят вольеры, готовят пищу или выгуливают собак. Люди,
трудящиеся в хосписах, читают книги и помогают медицинским сестрам ухаживать за
пациентами, выполняют уборку и другие посильные задачи. Многие волонтеры
принимают участие в поиске злоумышленников и граждан, пропавших без вести. Они
устраняют последствия стихийных бедствий. Могут работать в странах третьего
мира, в этом случае деятельность направлена на борьбу с бедностью, эпидемиями,
голодом, дефицитом чистой питьевой воды и ресурсов, необходимых человеку для
нормального существования. Чаще всего добровольцы входят в состав
отечественных или международных организаций, волонтерских движений: «Лиза
Алерт», «Врачи без границ», «Сфера»,  и другие.

Ведущий 1:
Ребята, кто из вас читал сказку Валетина Катаева или смотрел мультфильм
«Цветик-семицветик»? Напоминаю, девочке Жене был подарен цветок, лепестки
которого могли исполнять любое желание. Когда остался последний лепесток на
какое желание потратила Женя?

Да, на выздоровление
больного мальчика.

А
теперь каждый из вас получил один лепесток и написать желание, чтобы ваше
желание касалось  доброты, помощи людям

 Например: Хочу, чтобы
дети, живущие в детских домах обрели родителей

Чтобы кошки и собаки имели хозяев

Чтобы все помогали друг-другу.

Закончите фразу

Жизнь дана на добрые ……..

Пусть все люди будут…..

Хочу, чтобы реки, леса были….

У пожилых людей должны быть…..

Доброта спасет……

Живи добрее, будешь всем милее.

Добрые дела целыми веками живут.

Худо тому, кто добра не делает никому.

( волонтеры собирают лепестки с
пожеланиями)

Ведущий 2:

Каждый из вас сейчас
попытался определить для себя ту сферу деятельности где мог бы применить свою
будущую профессию

Ведущий 1:

Волонтер – универсальный специалист,
который отличается отзывчивостью, ответственностью, быстрой обучаемостью,
определенной долей бесстрашия.
 Он
является выносливым, коммуникабельным и сострадательным человеком, которому не
чужды принципы мультикультурализма.
 Быстро
адаптируется к новой этнической среде, небрезгливый, умеет работать в команде.
Важно хорошее здоровье, ведь приходится трудиться в разных условиях.

Ведущий 2:

 В рассматриваемой сфере необходимы любые
специалисты – от высококвалифицированных врачей до уборщиков помещений. Наиболее
востребованы медицинские сотрудники, педагоги, социальные работники, инженеры,
архитекторы, биологи – люди, обладающие узкопрофильными знаниями.
 Если
вы хотите попробовать свои силы в волонтерстве в пределах родной страны, то
стоит обратиться в ближайший благотворительный фонд, хоспис, общественную
организацию или приют для животных – для вас обязательно найдется какая-нибудь
работа.

Ведущий 1:

Сегодня мы с вами посвящаем в волонтеры
ребят, которые готовы представлять наш волонтерский отряд «Прометей».
Приглашаем вас на сцену.

( проводится ритуал посвящения)

Ведущий 2:

Не секрет, что все волонтеры связаны крепкими
узами дружбы. Знаете ли вы такую поговорку «С друзьями пуд соли съел». Вам
сейчас предстоит сделать примерно то же самое: я пускаю по кругу две кружки –
одну с обыкновенной водой, а другую с солью. Ваша задача – не показать, какую
воду вы пьете, однако делать по 1 большому глотку.

Волонтёр 1 Какие ждут вас в будущем дела?
Об этом думать вы должны все чаще.
И если гражданин ты настоящий,
Большой отдачи ждет от вас страна.

Волонтёр
2
 И подымай, бездумью вопреки,
Свою решимость до конца бороться.
И может, от одной твоей руки
Зависит все, что будущим зовется.

Ведущий1: Мир должен
полнится добром. Пусть добро всегда побеждает!

Ребята исполняют песню «Дорогою
добра»

Спроси у жизни строгой,

Какой идти дорогой?

Куда по свету белому

Отправиться с утра?

Иди за солнцем следом,

Хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Иди за солнцем следом,

Хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Забудь свои заботы,

Падения и взлёты,

Тепло своих ладоней

Другому подари

А если с другом худо —

Не уповай на чудо,

Спеши к нему, всегда иди

Дорогою добра!

А если с другом худо —

Не уповай на чудо,

Спеши к нему, всегда иди

Дорогою добра!

Ах, сколько в мире разных

Нуждающихся в ласке

Не забывай, что эта жизнь —

Не детская игра!

Ты помоги котенку,

Старушке и ребенку

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Ты прочь гони соблазны,

Усвой закон негласный:

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Спроси у жизни строгой,

Какой идти дорогой?

Куда по свету белому

Отправиться с утра?

Иди за солнцем следом,

Стань волонтером смелым,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Иди за солнцем следом,

Стань волонтером смелым

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Литература и
интернет-ресурсы:

https://www.profguide.io/professions/volonter.html

https://www.profguide.io/article/chto-takoe-volonterstvo-i-kto-takie-volontery.html

https://rosuchebnik.ru/material/volonterskaya-deyatelnost-dlya-shkolnikov-zachem-i-gde-uchastvovat-/

https://www.yandex.ru/search/?text=%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0+%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA+%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA+%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80&lr=213&src=suggest_B

Скачано с www.znanio.ru

Сценарий награждения волонтеровНаш сценарий награждения волонтеров включает пролог, слова ведущих, официальную часть, церемонию награждения и тематическую концертную программу. Простой формат мероприятия, включает все необходимые элементы и позволит вам воплотить его в жизнь без лишних усилий.

Материал универсальный и адаптирован под различные условия, не требует материальных вложений. Он подойдёт на мероприятие по теме: волонтер Россия, добровольцы России, или добрая воля. Вам пригодится словесное действие, которое включено в этот сценарий награждения волонтеров.

Сценарий награждения волонтеров «Люди доброй воли»

  • На экране демонстрируются кадры субботников, работа волонтеров в больницах и на мероприятиях родного края.
  •  Звучит музыкальный фон ведущих.
  •  На экране общая заставка.

Ведущий. Здравствуйте, уважаемые участники торжественного мероприятия, посвященного Году волонтера в России.

Ведущая. Добрый день, все, кто воплощает добрые дела на благо родной земли – Люди доброй воли!

Ведущий. Традиционный призыв государственной власти в 2018 году обращен к бескорыстному народному порыву, к добровольческим организациям, которые многое сделали полезного для своих родных селений и городов.

Ведущая. Год волонтера провозглашен указом президента и направлен обществу для реализации комплекса мероприятий, у которых одна цель – сделать Россию и свой край богаче и краше, принести в общество добродетель.

Ведущий. В нашем районе пройдет множество мероприятий, с участием самых активных общественников, молодежи и добровольческих организаций жизни нашей Родины.

Ведущая. Порою за большими достижениями в истории стоят простые добрые дела, за которыми стоят скромность и желание помочь людям и своей земле, своим соседям по дому, старикам и больным, ветеранам производства и войны.

Ведущий. Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин, своим указом обозначил важнейшее направление, объявив 2018-й, как Годом волонтера.

Ведущая. Россияне всегда были сильны добром, своим единым порывом сделать сильной свою державу.

  • Исполняется гимн Российской Федерации (инструментальный)

Ведущий. На нашем празднике руководства города и района, которые пришли сказать вам свои добрые пожелания.

Ведущая. Усилия людей доброй воли, будут намного эффективнее с поддержкой государственной власти и руководством на местах.

Ведущий.  Уважаемые друзья, к вам обращаются, глава района …

Ведущая. И председатель Совета депутатов района …

Руководители, под торжественный музыкальный фон проходят к микрофону.

  • Выступление руководителей.
  • Церемония награждения
  • Звучит музыкальная тема ведущих

Ведущий. Добровольцы на нашей земле делают много для устойчивого развития человеческого потенциала, поддерживая деятельность организаций развития территории. Каждый день в России сотни тысяч людей являются добровольцами, онлайн или на местах. Все они способствуют миру, работая над достижение высокой цели – процветания родной земли.

Ведущая. Мы объявляем церемонию награждения лучших волонтеров района всех поколений, представителей ветеранских и общественных организаций и молодёжных движений. Итак, награждается …

(Зачитывается ведущими текст благодарственных писем, награждаемые проходят за наградой под музыкальный торжественный фон.)

Концертная программа

  • Тематическая концертная программа включает в себя номера на тему любви к Отечеству.

Ведущий. Россия имеет фантастическую культуру добровольчества, и всегда приятно видеть, что независимо от того, что происходит в стране, эта культура остается сильной.

Ведущая. Ежегодно в России ежегодно работает миллионы волонтеров, которым мы посвящаем нашу концертную программу.

Концертные номера

Ведущий. Хотя волонтеры делают свои добрые дела бесплатно в том смысле, что добровольцы жертвуют своим временем без оплаты, на движение тратятся значительные административные и бюджетные ресурсы.

Ведущая. Чтобы эффективно привлекать добровольцев, организации должны иметь кого-то, кто должен поддерживать и управлять добровольцами, должен разрабатывать политику и процедуры, проходить процесс найма и обеспечивать обучение и постоянный контроль.

Ведущий. Поэтому, хотя это может не стоить затрат на оплату труда — это требует времени и ресурсов для организации, чтобы обеспечить значимый вклад волонтеров.

Сольные концертные номера

Ведущий. Многие благотворительные организации обращаются к добровольцам. Причина, по которой они делают это, заключается в том, что предлагают возможности, например, добровольного участия в мероприятиях и фестивалях. Хороший пример проведение Олимпиады в Сочи.

Ведущая. Туда не просто попасть, ведь нужно обладать многими знаниями и умениями. Важно то, что и у нас на мероприятиях участвуют десятки волонтеров, которые помогают организовывать культурно-массовые мероприятия совершенно безвозмездно.

Номера концерта

Ведущий. Кого мы можем назвать волонтерами у нас? Конечно это молодежная общественная организация «Добрая воля», это школьники и работники предприятий и организаций, которые выходят на субботники.

Ведущая. Особый вклад внесли и наши земляки, которые, не пожав своего здоровья и жизней, добровольно оправились ликвидировать последствия аварии на Чернобыльской АЭС. Им мы посвящаем следующий номер концертной программы.

Финальные концертные номера

Ведущая. Впереди много дел у наших людей доброй воли, и мы уверены, что вклад каждого добровольца будет полезен для процветания родной земли.

Ведущая. Наш концерт и мероприятие, обозначившее Год волонтера в России, завершено. Мы прощаемся с вами до новых встреч.

МБУ ДО «ЦДЭБ» 

Автор: Сидоренко Ирина Александровна,

педагог дополнительного образования

Сценарий праздника посвящённого году волонтёра, добровольца

(Звучит гимн волонтеров)

(Дети поют на сцене)

Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья!

Мы не случайно начали нашу торжественную часть с Гимна волонтеров. Эта песня увидела свет 5 декабря 2017 года, в международный день волонтера и добровольца.

И сегодня мы, собрались в этом зале, чтобы поговорить о том, как своими делами, поступками и заботой помочь людям и сделать этот мир еще добрее!

Ведущий:

Указом Президента России 2018 год объявлен Годом добровольца и волонтера.

Ведь волонтеры это – те, кто стремится помогать другим, приносить пользу родной стране, своему городу, своему посёлку, не жалеет времени и сил ради общего дела.

(Стихотворение Андрея Дементьев «Мир держится на добрых людях»)

(Слайд «Дари Добро»)

Мир держится на добрых людях.

Не на агрессии и зле.

И если доброты не будет,

То ничего не будет на земле.

Мир держится на состраданьи,

А не на важности пустой.

Вот кто-то свет потёмкам дарит,

Чтоб озарить жизнь красотой.

Мир держится на милосердьи,

А не на выгоде и лжи.

Никто из нас не минёт смерти,

А потому добро творить спеши.

Быть может, это всё наивно.

Но вижу я в который раз,

Как над землёй бушуют ливни,

Чтоб смыть скопившуюся грязь.

Так пусть в нас совесть не убудет

И правда не сорвётся вниз…

Мир держится на мудрых людях,

Как держится при солнце жизнь.

Ребята а сейчас давайте посмотрим мультфильм

Ведущий:

А, сейчас давайте послушаем и посмотрим как возникло волонтерское движение.

          Волонтерами в 17 веке в Европе называли людей, добровольно идущих на военную службу.  

          Развитие волонтерства на Руси началось после 988 года, с принятием христианства, уже тогда добровольцы приходили потрудиться в монастыри. 

          В конце 1870-х годов монахини московской Свято-Никольской обители стали первыми в мире сестрами милосердия, которые добровольно отправились на фронт для оказания помощи раненым бойцам.

         К началу Первой мировой войны это добровольческое движение распространилось среди женщин-волонтеров и за рубежом это стало называться — Красный Крест.

          Мы не забудем тех, кто добровольно уходил на фронт в годы Великой Отечественной войны.

          Мы помним и чтим подвиг наших героев и очень хотим быть похожими на них.

          В наших объединениях тоже есть ребята, которые активно участвуют в волонтерской работе. Это такие акции как:

«Древонасаждение» весной и осенью ребята принимают участие в посадке деревьев у кустарников, для того чтобы наш город и школы были зеленее и красивее.

 «Принеси бумагу-спаси дерево» эта акция направлена на сохранение деревьев, чем больше макулатуры будет собрано, тем меньше деревьев будет уничтожено.

 «Крышки добра» собранные крышки используются для производства пластмассы.

«Операция кормушка» направлена на подкормку птиц в зимнее время года, это время для птиц тяжелое и многие птицы погибают из-за недостатка корма. Страшен птицам не холод, а голод. Кормушки развешиваются возле школ, домов, в парках и скверах нашего города.

«Операция скворечник» направлена на встречу перелетных птиц, которые оказывают пользу наши зеленым насаждением, поедая личинок гусениц, насекомых.

«Чистым рекам-чистые берега» эта акция направлена на очистку берегов реки Койсуг от бытового мусора.

А также, доброту можно показать в танцевальной композиции. Встречайте самых маленьких ребят нашего центра. (танец Что такое добрата).

Ведущий:

Волонтёрская деятельность — это вид безвозмездной деятельности, направленный на пользу людей или на защиту окружающей среды.

Это – бескорыстное предоставление времени, сил, энергии, знаний и таланта людей для участия в решении серьезных социальных проблем общества.

И, конечно же, волонтеры – это не равнодушные, добрые люди.

А сейчас ребята обратите внимание на экран и посмотрите фильм о волонтерах.

Ведущий:  

Сегодня к нам в гости пришли герои сказки, а из какой, вы сейчас узнаете

(Сценка из мультфильма «Буратино»)

Мальвина. Здравствуй Буратино!

Буратино. Здравствуй Мальвина

Мальвина. Что это ты не весёлый такой? Может быть задание не выполнил?

Буратино. Плохо я справился с заданием

Мальвина. Почему?

Буратино. Потому что не умею я себя сдерживать.

Мальвина. А как ты думаешь приятно ли людям с тобой разговаривать, когда ты такой сердитый?

Буратино. Вот еще! Кто не хочет пусть со мной не разговаривают, плакать не буду.

Мальвина. Буратино! Каким голосом ты разговариваешь?

Буратино. Что значит «Каким голосом?» Обыкновенным.

Буратино. А разве я один так разговариваю? Да я можно сказать учусь у других. А сами они как разговаривают?

Ведущий.

 Давайте не будем спорить, кто лучше или хуже себя ведёт, а просто станем все добрее. Согласны, со мной?

Буратино, Мальвина, предлагаю вам поиграть с ребятами в игру?

Ребята из команды Мальвины будут говорить «Добрые слова».

А ребята из команды Буратино будут говорить «Добрые поступки».

Ведущий:

 Ребята давайте поблагодарим героев сказки, скажем им «Спасибо», «До новых встреч!»

Есть мультфильмы, которые учат состраданию, добрым поступкам и закладывают в сердце многие хорошие качества.

Сейчас мы рассмотрим фрагменты из мультфильма, а вы ребята расскажите, чем каждый мультфильм полезен.
1. 
Крошка енот. Мультфильм учит доброте и приветливости, а также показывает почему неправильно решать проблемы кулаками.
2. 
Фунтик. Учит доброте и показывает, что зло всегда наказывается.
3. 
Просто так. Учит, что один хороший поступок тянет за собой серию хороших.
4.
Мы делили апельсин. Учит щедрости, умению делиться с другими.
5. 
Цветик-семицветик. Учит, что один добрый поступок может изменить чью-то жизнь в лучшую сторону.
6. Кот Леопольд. Учит доброте, показывает, что решать проблему можно не силой, а добротой.
7. Мешок яблок. Учит щедрости, умению делиться с другими, даже когда у тебя самого «детишки голодные». Мультик закладывает в сознание важную мысль – если ты щедрый – у тебя будет много хороших друзей.
8. По дороге с облаками. Учит детей быть дружными и уметь дружить не сидя дома за компьютером, а занимаясь вместе полезными играми: жмурки, скакалки
9. Мама для мамонтёнка. Учит трепетному отношению к родителям, особенно маме. Прекрасно показывает и внушает детишкам важную мысль, что для них родители, это их главное сокровище, которое нужно ценить.

Ведущий: Ребята я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Собери пазл», для этого мне нужны две команды по 3 человека.

Ведущий:

Для сегодняшнего волонтера доступны многие направления деятельности, в которых можно себя попробовать: (Слайды на экране)

Экология.

Помощь животным.

Уход за больными.

Помощь детским домам.

Ведущий:

Волонтером может быть любой человек, желающий посвятить свое свободное время добровольному труду, а также обладающий таким качеством как ответственность.

Впереди много дел у наших людей доброй воли и мы уверены, что вклад каждого добровольца будет полезен для процветания родной земли.

Наш праздник посвященный году волонтера в России, завершен.

Мы прощаемся с вами до новых встреч.

Песня Дорогою добра

Конец!!!

5 декабря 2022 года в нашей стране отмечается День волонтера. Полное название этого праздника – Международный день добровольцев во имя экономического и социального развития. К нему приурочены лекции, выставки, благотворительные акции, праздничные вечера, которые проходят в различных общественных организациях.

Это прекрасная возможность для волонтеров рассказать о своей деятельности и обратиться к другим людям с предложением принять участие в добровольческом движении. Предлагаем возможный вариант проведения по сценарию, приуроченного ко Дню волонтера.

Сценарии проведения мероприятия на День волонтера

Празднование Дня волонтера начнется с поздравления ведущих:
– Дорогие друзья! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник.

– Поздравляем волонтеров,
Тех, кто в городах и селах
Вносит вклад свой добровольно
И отрядами, и сольно
В процветание страны.
Здесь, бесспорно, вы нужны!
Сил желаем вам, терпенья,
Оптимизма, вдохновения.
Все ваш безвозмездный труд
Скромно подвигом зовут.
Будьте счастливы, успешны
И талантливы, конечно!
Прозвучит в записи «Гимн волонтеров».

Праздничное мероприятие на День волонтера продолжит рассказ о добровольческом движении.

Ведущие:
– Чем занимаются добровольцы или, как их еще называют, волонтеры? Слово «волонтер» произошло от французского volontaire, означающего «доброволец, желающий». Юридическое же определение дано в статье 5 Федерального закона Российской Федерации «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» от 7 июля 1995 года,

– В этом документе говорится: «Добровольцы – граждане, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного труда в интересах благополучателя, в том числе в интересах благотворительной организации».

– Сфера деятельности волонтеров широка. Они оказывают посильную помощь в подготовке и проведении общественных акций, распространении информации, участвуют в образовательных программах. Среди них есть и ликвидаторы последствий катастроф, и люди, которые занимаются сбором средств для нуждающихся, а также благоустройством городских улиц, парков.

– Волонтеры по зову сердца помогают пациентам больниц, пожилым людям в домах престарелых, детям в детских домах и др. Одним словом, это люди неравнодушные, оказывающие помощь тем, кто в ней нуждается.

Затем прозвучат стихи, посвященные Дню волонтера:
– Добровольцем быть не тяжело,
Помогать другим всегда приятно,
Добрым быть всегда легко,
Здесь не нужно обладать талантом.

И сейчас, в День добровольца я хочу
Пожелать вам всем здоровья, счастья,
Чтобы все вам было по плечу,
Чтобы обходили дом ненастья.

А еще терпения тебе,
И улыбок, да чтоб и почаще,
Чтоб вело тебя стремление к мечте,
И светили звезды тебе ярче!

Затем на празднике, проходящем в День волонтера ведущие по сценарию расскажут о добровольческом движении в нашей стране:
– 2018 год объявлен в России Годом волонтера. Этому движению оказывается всесторонняя поддержка на государственном уровне. В 2017 году фонд президентских грантов оказал поддержку более 700 добровольческим проектам, выделив средства на общую сумму 1,48 миллиардов рублей.

– Российских добровольцев объединяют такие крупные организации, как Ассоциация волонтерских центров (на постоянной основе здесь трудится более 200 тыс. волонтеров), «Волонтеры Победы» (159 тысяч человек), «Волонтеры-медики» (12,5 тысяч членов), Союз волонтерских организаций и движений (более 7 тысяч членов) и др.

– В рамках волонтерского движения проходят общероссийские добровольческие акции «Весенняя неделя добра» (в апреле) и «Час добра» (5 декабря в День добровольцев). Большое внимание уделяется таким всероссийским акциям, как «Георгиевская ленточка», «Бессмертный полк», «Читай, страна!», «Добрые уроки» и др.

Далее мероприятие на День волонтера продолжит выступление представителей добровольческого движения, которые представят визитные карточки своих подразделений: расскажут, когда они были созданы, сколько в них членов, какой деятельностью они занимаются, каких результатов достигли.

При этом можно использовать различный иллюстративный материал, а также видеоролики, рассказывающие о работе волонтеров.

Ведущие:
– На благо общества, во имя высших целей
Вы трудитесь, не покладая рук!
Благое воплощаете в жизнь дело,
Хотя не говорите об этом вслух!

Быть волонтером ведь не каждый сможет –
Бесплатно людям разным помогать!
Улыбка и «спасибо» как награда
Счастливее вас делает опять!

Талант, энергию свои и время
В хорошие дела вложили вы.
Пусть все желания явью станут,
И непременно сбудутся мечты!

После этого на празднике в День волонтера состоится посвящение в добровольцы. Представитель местной администрации или активист добровольческого движения вручит ребятам, которые принимают участие в благотворительной деятельности, «личные книжки волонтеров».

– Дорогие ребята! Сегодня вы получите личные книжки волонтеров. Эти документы являются свидетельством ваших заслуг, подтверждением того, что вы занимаетесь полезной для общества деятельностью. Вы можете предъявить личную книжку волонтера при устройстве на работу, при зачислении в учебные учреждения.

Прозвучит песня «Твори добро».

Согласно сценарию День волонтера продолжит церемония посвящение в добровольцы новых членов этого движения. Ведущий пригласит на сцену ребят, которые произнесут клятву волонтера:

– Я, (фамилия, имя), торжественно клянусь…

– Принимать участие в добровольческом движении, которое дает мне возможность приносить пользу людям;

– Быть достойным членом своей команды, служить поддержкой и опорой своим старшим и младшим товарищам, соратникам и друзьям;

– Уважать мнение каждого, быть ответственным исполнителем порученного мне дела;

– Постоянно развиваться и совершенствоваться; приобретать новые умения, знания и навыки, необходимые для волонтерской работы.

Затем, мероприятие проводящееся по случаю празднования Дня волонтера могут продолжить состязания или игровые конкурсы, победители которых получат небольшие призы.

Ведущие:
– Вы уже успели почувствовать и понять, что отдавая людям что-то хорошее и доброе, вы получаете взамен еще больше. Пусть в ваших душах навсегда поселится и отзывчивость, а сердца стремятся к благим поступкам и добрым деяниям!

– Кто людям помогает – не тратит время зря,
Прекрасными делами наполнится земля!
Свободные минуты вы отдаете всем,
Кто в помощи нуждается – не требуя взамен
Ни золота, ни стажа, ни славы, ни любви.
Ваш выбор несомненен – да, волонтеры вы!
Так пусть же все усилия окупятся с лихвой,
Пусть сделанное вами приносит всем покой,
И радость рядом будет от вашей доброты,
Улыбки благодарности вам дарят и цветы.

А завершит празднование Дня волонтера концертная программа с участием профессиональных и самодеятельных творческих коллективов.

Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Дворец творчества детей и молодежи » города Магнитогорска

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ, ПОСВЯЩЕННОГО ТОРЖЕСТВЕННОМУ ВРУЧЕНИЮ ВОЛОНТЕРСКИХ КНИЖЕК

«ПОСВЯЩЕНИЕ В ВОЛОНТЕРЫ»

(для обучающихся старшего школьного возраста 14-17 лет)

Автор-составитель:

Соловьева Ирина Евгеньевна

Педагог дополнительного образования

Магнитогорск, 2021

Пояснительная записка

Современное волонтерское движение в России представляет собой добровольную консолидированную социально-полезную деятельность на благо общества самоуправляемых молодежных движений.

Волонтерскую деятельность молодежи сегодня необходимо рассматривать как институт воспитания социально-ориентированного, активного, ответственного и неравнодушного гражданина.

Волонтерство сегодня актуально в силу того, что оно оказывает влияние на нравственное становление молодежи, обеспечивает реализацию потребности в активном поведении и предоставлении помощи другому человеку, способствует познанию и эмоциональному развитию, улучшает определенные качества личности, включая: сочувствие, отзывчивость и сопереживание. Волонтерская деятельность помогает молодым людям обрести самостоятельность в принятии важных решений, способствует развитию лидерских качеств, восприимчивости к проблемам других людей, дает возможность молодым людям проявить и показать себя, реализовать свой потенциал. Для подростков в период становления их личности, волонтерство – реальная возможность проявить себя в обществе, реализовать свои гражданские права и обязанности.

С педагогической точки зрения, данное направление обладает высоким психолого-педагогическим потенциалом, который, непосредственно, выражается в реализации образовательной, воспитательной и развивающей функций. Добровольческая деятельность способствует самообразованию школьников-подростков, развивает в них социально важные качества — ответственность, инициативность, активность, дисциплинированность, неравнодушие, отзывчивость и др., а также служит социализации личности.

Подростки – волонтеры вносят реальный вклад в развитие нашего общества, страны, города, поэтому получение волонтерской книжки – первого официально подтверждающего их добровольческую деятельность документа, событие значимое, имеющее большое значение для дальнейшего развития волонтерского движения в целом.

Во дворце творчества детей и молодежи г. Магнитогорска церемония вручения волонтерских книжек обучающимся школы «Я — волонтер» становится доброй традицией, церемония состоялась уже во второй раз. Инициатива принадлежит волонтерам клуба «Рыцари овального стола», которые активно в ней участвуют. Неформальный характер этому мероприятию задает ее проведение в парадигме «равный – равному». Волонтеры-рыцари передают эстафету добровольчества своим ровесникам, одновременно реализуя модель наставничества «ученик-ученику», как более опытные волонтеры, которые готовы подержать и поделиться накопленным опытом. Волонтерская книжка, врученная на торжественной церемонии, становится символом вхождения обучающихся школы «Я — волонтер» в единую команду волонтеров ДТДМ.

Методические рекомендации по проведению мероприятия, посвященного торжественному вручению волонтерских книжек

Форма мероприятия — праздничная интерактивная программа с игровым компонентом

Цель – повышение значимости деятельности волонтеров – подростков в глазах ровесников, укрепление волонтерского командного духа и единения волонтеров-подростков.

Задачи:

  • Популяризация идеи добровольчества;

  • Продвижение ценностей добровольческой деятельности;

  • Развитие социальной и творческой активности подростков

  • Привлечение подростков в деятельность волонтерского движения.

  • Содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей.

Целевая аудитория – обучающиеся 14-17 лет

Уровень подготовки участников: ознакомительный / базовый

Место проведения мероприятия и его продолжительность — актовый зал, 1ч 20 минут

Материальное и техническое обеспечение:

реквизит – для проведения конкурсных заданий –

бутылка с соленой водой,

одноразовые стаканчики по количеству участников (минимум 10),

воздушные шары – по количеству участников (минимум 10),

призы – блокноты -10 штук.

шариковые ручки -10 штук

мультимедийный проектор,

экран, кликер (презентер),

презентация «Рыцари овального стола» ДТДМ,

презентация «Заставки» — тематический фон, на котором идет мероприятие

фонограммы команд для представления визитной карточки

Методика организации и проведения мероприятия :

Мероприятие предполагает, что его организаторами выступают волонтеры одного объединения, в данном случае волонтеры клуба «Рыцари овального стола», в проведении церемонии вручения волонтерских книжек принимают участие все волонтеры клуба.

Сценарий разбит на отдельные блоки, каждый их которых ведет своя пара ведущих. В отдельных блоках – представление визитной карточки команды клуба, «Клятва волонтеров», финал – исполнение гимна – участвуют все волонтеры клуба.

Мероприятие предполагает командный принцип участия. Поэтому на сцену, для выполнения заданий, представления визитной карточки, поднимается команда каждой группы школы «Я волонтер» (не менее 5 человек). Остальные участники находятся в зале.

Основной принцип взаимодействия участников мероприятия осуществляется в парадигме «равный-равному», реализуется модель наставничества «ученик-ученику» в рамках неформального общения.

Предполагаемый результат: включение обучающихся школы «Я –волонтер» в единую команду волонтеров ДТДМ, осознание себя значимой частью волонтерского движения.

Сценарий мероприятия, посвященного торжественному вручению волонтерских книжек

«ПОСВЯЩЕНИЕ В ВОЛОНТЕРЫ»

Занавес закрыт — звучат фанфары, занавес открывается

Танец в исполнении молодежной шоу-компании «Оксфордские персики» МАУ ДО «ДТДМ» руководитель Чернейкин Д.А.

Первая пара ведущих – заставка — 1 кадр.

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые обучающиеся, педагоги и гости!  Мы рады видеть вас на торжественной церемонии вручения волонтёрских книжек.

Ведущий 2. Волонтёрство — это когда миллионы людей добровольно делают добро. Волонтёры находятся именно там, где действительно нужны. Не каждый сможет, отложив свои дела, прийти на помощь тем, кто в ней нуждается. Быть добровольцем может только по-настоящему добрый и отзывчивый человек.

Ведущий 1. Волонтёром может стать любой человек в возрасте от 14, который желает посвятить своё свободное время, силы и умения

добровольному труду. Быть волонтёром – это здорово!

Ведущий 2 . Сейчас мы немного расскажем о себе.

Демонстрируется презентация

«Рыцари овального стола»- фонограмма тихо

Ведущий 1. Мы – волонтеры клуба «Рыцари овального стола». Свою деятельность мы ведем с 2019 года, когда после окончания школы «Я волонтер» поняли, что волонтерством будет заниматься и дальше.

Ведущий 2. Наше первое мероприятие стоялось в театре «Буратино», где мы провели свою первую анимационную программу ко Дню Матери. Из нее вырос наш первый проект «Путешествие с героями сказок».

Эту программу, приуроченную к различным памятным датам и праздникам, темам и проблемам, мы показали в школах города, в городской детской больнице №3, в библиотеке семейного чтений № 10, в ЦПИ «Библиотека Крашенинникова». Для жителей поселков «Зеленая Долина» и «Светлый» мы провели «Веселую Масленицу», День защиты детей. Наши волонтеры-рыцари работали на площадках ледовых городков во время зимних каникул, в проекте «Летние парки Магнитки», помогали провести городские праздники.

Ведущий 1. В копилке наших дел – работа в штабе на Втором региональном волонтерском слете «Энергия добра», где успели не только добросовестно и эффективно отработать в штабе слета, но и защитить свой социальный проект и стать победителями. Очень ждем следующий волонтерский слет и надеемся, что в этом году он обязательно состоится.

Ведущий 2. Мы активно участвуем в городских акциях и мероприятиях, и часто сами становимся их инициаторами. Традиционно проводим флешмобы ко Дню народного единства, Дню здоровья, 9 мая.

Ведущий 1. Уже второй год мы работаем в доме «Ветеран», реализуем социальный проект «Приемный внук». Проводим для бабушек и дедушек праздники, стараемся разнообразить их досуг – ведем киноклуб и караоке клуб, организовываем им приятные сюрпризы, даже в пандемию мы не оставили их без внимания, нашли возможность поздравить их с днем Победы, днем пожилого человека, порадовать подарками и праздничной программой на Новый год.

Ведущий 2. Два года подряд — в 2019 и 2020 году мы становились полуфиналистами самого престижного конкурса волонтеров «Доброволец РФ», прошли в полуфинал. В 2019 году работа нашего клуба была отмечена на церемонии Волонтер года.

Ведущий 1. В этом году Ахтямова Неля стала вице-волонтером года среди городских волонтерских организаций и получила благодарственное письмо от начальника службы внешних связей и молодежной политики Администрации города Магнитогорска. А Идель Усманов получил благодарность от начальника подразделения по молодежной политике за вклад в развитие волонтерского движения города.

Ведущий 2. У нас впереди много дел, планов, проектов. Мы верим, что наша волонтерская деятельность приносит реальную пользу не только нам самим, но и тем, ради кого мы трудимся.

Ведущий 1. У нас у каждого своя позиция, но цель одна, поэтому девиз нашего клуба: «Благо – всем, честь – никому!»

Вторая пара ведущих – заставка 2 кадр

Ведущий 1: Россия сильна своими людьми, своими гражданами. И сегодня этой чести удостоены и вы, ребята!

«Личная книжка волонтера» — один из первых документов, официально подтверждающих волонтерскую деятельность, заслуги участника общественной жизни. Такая книжка необходима волонтеру при устройстве на работу,  при зачислении в образовательные учреждения, переходе из одной общественной организации в другую, переезде на другое местожительство. Это официальный документ.

Ведущий 2:  Для торжественного вручения волонтерских книжек просим подняться на сцену команды и педагогов школы «Я волонтер» Ольгу Юрьевну Усачеву, Ксению Николаевну Светкину (пока они идут). Сегодня актуальны волонтеры-профессии, эти педагоги с ребятами активно развивают в школе медиа – направление ( когда все окажутся на сцене) – заставка 3 кадр – фонограмма

Слово для вручения волонтерских книжек предоставляется начальнику отдела по делам несовершеннолетних администрации города Магнитогорска Любовь Сергеевне Щебуняевой., главному специалисту отдела Дедовой Наталье Брониславовне. Любовь Сергеевна, Наталья Брониславовна, приглашаем Вас на сцену (приветственное слово, вручение волонтерских книжек представителям команд)

Ведущий 1. Спасибо, вы можете занять свои места в зале – фонограмма

Ведущий 2. Друзья, с сегодняшнего дня, вы официально носите гордое звание волонтер, теперь мы все одна большая команда волонтеров нашего дворца. Для приветствия на сцену приглашается директор Дворца творчества детей и молодежи Глафира Викторовна Кузина – заставка 4 кадр

Третья пара ведущих – заставка 5 кадр

Ведущий 2. А сейчас мы хотим познакомиться с вами поближе, посмотреть, на что вы способны, действительно ли вы волонтеры? Но прежде, мы представим визитку своей команды. И так, перед вами команда волонтеров «РОСы»

«РОСа» представляет танец – визитную карточку команды. И свой девиз!- Фонограмма «Кружит» Монатик

Ведущий 1. Мы приглашаем команды на сцену, представить свои визитки. И так, команды школы «Я-волонтер» Московская 15 Понедельник на сцену! — заставка 6 кадр

Ведущий 2. Следующая команда Московская 15 Вторник и ее визитка!

Команды представляют свои визитки ,порядок определяется до начала мероприятия — время на представление 2 минуты.

Ведущий 2. Команды молодцы, постарались все! Но мы хотим на деле убедиться, что вы готовы творить добрые дела. Мы приготовили для вас небольшие испытания. Вы готовы подтвердить свое звание «волонтер»? –

(зал – готовы!) – 7 кадр волонтер.

И так, начнем.

Перед вами слово ВОЛОНТЕР (на слайде) . Попробуйте расшифровать его, придумывая характеристики добровольцев на каждую букву – ВОЛОНТЕР

Ведущий 1. Готовы? В —

Веселый, внимательный

Оптимист

Лучшая личность

Оригинальный

Находчивый и надежный

Творческий и толерантный

Единственный

Разный.

Ведущий 1:  Миллионы людей добровольно делают добро. Их зовут волонтёры.  Их зовут, когда нужна помощь. Они находятся   именно там, где действительно нужны.  Они романтики –  они легки на подъем, они готовы быть где угодно, чтобы делать то, что надо – заставка 8 кадр —

Ведущий 2: Не секрет, что все волонтеры связаны крепкими узами дружбы. Знаете ли вы такую поговорку «С друзьями пуд соли съел». Вот сейчас мы проверим, готовы ли вы съесть свой пуд соли. От каждой команды приглашаем сюда к нам по одному добровольцу (выходят желающие)- фонограмма музыка

Каждому из вас надо выбрать одну кружку (они на подносе по количеству участников) – в одних кружках обыкновенная вода, в других с солью. Ваша задача – не показать, какую воду вы пьете и допить до конца! – фонограмма музыка

(На самом деле в обеих кружках соленая вода, здесь желательно незаметно достать фотоаппарат, т. к. пить воду практически невозможно, получаются очень живописные кадры).

Ведущий 1. Ребята, давайте похлопаем нашим героям! Они осилили пуд соли! Спасибо, можете занять свои места в зале — фонограмма музыка

Четвертая пара ведущих.

Ведущий 1. Ну что ж вы с успехом прошли второе испытание. Сейчас – следующий этап. Все волонтеры обладают редким даром – вдохновением. Сейчас вы будете вдохновляться, вернее, «выдохновляться» — заставка 9 кадр.

Ведущий 2. Приглашаем к себе по два добровольца от каждой команды. Каждая команда получает по одному шарику (раздаем шарики и фломастеры) Ваша задача – как можно быстрее его надуть! А зал дружно считает до 10.

Ведущий 1. Когда все шарики вы надуете, необходимо на каждом изобразить символ того качества, которое обязательно должно присутствовать у волонтера. Здесь команды могут помогать своим добровольцам.

Ведущий 2. И так, вы готовы? Начали! Зал считаем дружно, раз, два…. – фонограмма музыка

(После того, как шарики надули и символ нарисовали).

Ведущий 2. Давайте как, друзья, посмотрим, какие символы изобразили наши волонтеры? Называем их вслух (команды по очереди называют и показывают)

Ведущий 1. Наградим аплодисментами наших волонтеров. (Аплодисменты) Ребята молодцы, спасибо, займите место в зале.

Пятая пара ведущих

Ведущий 1. В условиях пандемии многие привычки нам пришлось менять. Одна из них – здороваться! Пожатие руки сегодня нежелательны, как собственно и похлопывания по плечу, традиционные «обнимашки» – кадр заставки 10. фонограмма музыка для фона.

Ведущий 2. Мы предлагаем вам познакомиться с традициями приветствия других народов, которые не жмут друг другу руки! И может быть, придумаем свои!

Ведущий 2. А теперь, пожалуйста, встаньте друг против друга! Мы немного с вами подвигаемся. Внимательно слушайте и повторяйте за нами.

Ребята, а давайте-ка мы с вами поздороваемся!

Ведущий 1. В Китае при встрече кланяются друг другу …. поклонимся друг другу! В некоторых североафриканских странах подносят правую руку к своему лбу, потом к губам, а затем — к груди. Это означает: «я думаю о тебе, я говорю о тебе, я уважаю тебя». Давайте-ка повторим!

Ведущий 2. В Тайланде соединяют ладони и прикладывают их к груди или к голове

В Тибете кладут левую руку за ухо и при этом высовывают язык…

В ряде индийских племен просто приседают ….

В Египте прикладывают ладонь ко лбу ….

Ведущий 1. Аборигены Новой Зеландии при встрече вообще вытворяют невообразимое: свирепо выкрикивают слова, хлопают ладонями по бедрам, со всей силы топают ногами, сгибают колени, выпячивают грудные клетки, высовывают языки, выпучивают глаза. А ну-ка смелее, покажите, как вы приветствуете друг друга по-новозеландски!

А сейчас мы с вами внесем изменения в некоторые традиции…

В России, Германии и многих европейских странах здороваясь, пожимают друг другу руку .… а Мы поприветствуем друг друга сцепив руки над головой!

Ведущий 2. Во Франции при встрече – целуют друг друга в щечку…а мы пошлем друг другу воздушный поцелуй!

На Кавказе обнимаются и слегка похлопывают по спине. А мы обнимем сами себя. И кивнем друг другу головой!

Ведущий 1. Спасибо, вы все молодцы!

Как бы вы не здоровались друг с другом, тепло дружеского приветствия останется с вами!

Шестая пара ведущих – кадр 11 заставка

Ведущий 1. Ну, вот вы немного подвигались, и теперь настала пора для интеллектуальной работы. Мы предлагаем вам ответить на вопросы викторины и получить за правильные ответы маленький приз. Отвечаем быстро! Мы будем следить за вашими ответами!

Ведущий 2.

В какой стране мира зародилось волонтерское движение? (США)

Ведущий 1.

Известная голливудская актриса, отчисляющая 30% всех своих заработков в помощь африканским детям. (Анжелина Джоли)

Ведущий 2.

А когда празднуют Международный день волонтера (5 декабря)

Ведущий 1

Чья из жен глав нашего государство создала и возглавила Фонд поддержки детей, больных раком? (Раиса Горбачева)

Ведущий 2.

Какой принцип лежит в основе волонтерства? (хочешь почувствовать себя человеком — помоги другому)

Ведущий 1.

Назовите три самых популярных направления деятельности волонтеров в России (уборка территорий, помощь детям, оставшимся без попечения родителей, профилактика вредных привычек).

Ведущий 2. Молодцы, ответили на вопросы викторины. И теперь самому активному участнику викторины мы вручаем наш маленький приз! (выбираем участника и вручаем приз)

Седьмая пара ведущих — кадр 11 заставка.

Ведущий 1. Вы легко справились с викториной, думаю, что следующее задание не вызовет у вас больших затруднений.

Ведущий 2. Мы называем героев сказок, которые по своей сути были волонтерами. Вы должны назвать, каким видам волонтерской деятельности эти герои занимались. Самого сообразительного ждет приз!

И так, начнем!

Ведущий 1.

Дед Мороз – благотворительные акции,

Герда – поиск пропавших людей,

Малыш и Карлсон – патронаж ребенка,

Ведущий 2

Крокодил Гена и Чебурашка – благоустройство территории,

Мальчик Спальчик – помощь старикам,

Ведущий 1.

Мальвина – волонтер-просветитель,

Доктор Айболит – больничные волонтеры

Ведущий 2

Дед из сказки «Репка» — волонтер — эколог

Три богатыря – волонтеры- спасатели

Кот из сказки «Кот, петух и лиса» — волонтер- зоозащита

Ведущий 1. Отлично, знаете направления волонтерской деятельности! А приз вручается…

Ведущий 8 — (здесь блок ведет один ведущий) – заставка кадр 12.

Ведущий 1. И последнее задание сегодня – творческое. Вам необходимо будет разыграть сказку-экспромт «Репка», только на новый лад. И речь в ней пойдет о ленивом волонтере. Каждый из вас получит роль, у каждого героя – своя реплика, как только в тексте речь идет о его герое, вы озвучиваете свою реплику. Надо это делать выразительно, согласно тексту. Будьте внимательны. А зал прошу наблюдать и поддерживать наших актеров.

Герои, реплики и жесты:

Действующие лица:

Волонтер –«А я чё? Я ничё…»,

Лень – матушка – «Ба-а-лдёж»

Руководитель всех волонтеров – «Что здесь происходит?»,

Тим Лидер — «Они у меня хорошие»

Маманя – «Куда только школа смотрит?»,

Папаня – «Ремня получит!»,

Команда — «Хорош дурака валять» Актёры при упоминании их роли произносят свои фразы.

Ведущий 2. ТЕКСТ.

Жил да был волонтер… И был он активным и результативным, но обуяла Волонтера… Лень-матушка… Первым забеспокоился Руководитель всех волонтеров… А волонтер ему… Всё потому, что нашептывала ему на ушко Лень-матушка… … Руководитель всех волонтеров… вызвал Тим Лидера… пошел тот к Волонтеру… Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка… Тогда Тим Лидер… вызвал Маманю…Пошли Маманя… и Тим Лидер… к Руководителю всех волонтеров… и сказал Руководитель всех волонтеров … Тим лидеру… а Маманя… И ответил на это Волонтер… Потому что шептала ему на ушко Лень-матушка…Отправилась Маманя… за Папаней… Пришли Папаня…, Маманя…. Тим Лидер…и Руководитель всех волонтеров… к Волонтеру… А Волонтер им … А Лень-матушка ему… И рванул Папаня… за Командой…, потому как любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежала Команда… И хотела бы сказать им Лень-матушка…, да только сначала сказал Руководитель всех волонтеров… Потом добавил Тим Лидер…Выступила Маманя… Громко крикнул Папаня… После чего в спор вступила Команда… На что волонтер ответил…и пошел выполнять поручение, творить добрые дела!

Как только сказка закончилась.

Ведущий — Вы справились с заданием, молодцы, повеселили зал. Самому артистичному мы вручаем приз!

Займите свои места в зале. А вас, друзья ждет подарок! Танец! – заставка кадр 13.

Танец в исполнении молодежной шоу-компании «Оксфордские персики» МАУ ДО «ДТДМ» руководитель Чернейкин Д.А.

Все волонтеры «РОСА» выходят на сцену.

Вновь первая пара ведущих. Заставка кадр 14.

Ведущий 1. Вы большие молодцы, справились с испытаниями, вы достойны называться волонтерами.

Ведущий 2. И в заключении нашего мероприятия, теперь когда вы получили свой главный документ, подтверждающий, что вы волонтер, мы предлагаем вам принести клятву верности волонтерскому делу.

Ведущий 1. Прошу всех встать. После каждого предложения, вы повторяете за нами слово — клянусь.

КЛЯТВА ВОЛОНТЕРА

Я, волонтёр Магнитогорска , торжественно КЛЯНУСЬ:

  •  Свято чтить и не предавать принципы и идеалы волонтёрского движения

 КЛЯНУСЬ!

  •  Служить людям, обществу, государству ,Родине!

 КЛЯНУСЬ!

  •  Уважать людей, мнение каждого, быть активным лидером и ответственным исполнителем

 КЛЯНУСЬ!

  •  Быть патриотом своего города, своей страны, не жалеть своих сил на дело служения и созидания

 КЛЯНУСЬ!

  •  Быть достойным членом команды, свято чтить дух единства, быть поддержкой и опорой своим товарищам, соратникам и друзьям

 КЛЯНУСЬ!

  •  Развивать свой потенциал, стремиться к знаниям и новому опыту!

 КЛЯНУСЬ!

  •  Не использовать звание волонтера в корыстных целях

 КЛЯНУСЬ!

  •  Слушать свое сердце, творить и созидать, гореть и зажигать, нести свет и тепло своей Души городу, стране, миру.

 КЛЯНУСЬ!

КЛЯНУСЬ!

КЛЯНУСЬ!

Ведущий 2. Предлагаем исполнить гимн волонтеров!

Совместно исполняют «Гимн волонтеров» — видеоролик со словами

Ведущий 1. Вот и подошла к завершению наша встреча. Мы желаем всем волонтерам успехов и достижений в благородном деле.

Ведущий 2. Приглашаем сделать общую фотографию на память!

Совместная фотография!

Финал, звучит музыка.

Литература.

  1. Материалы Всероссийского конкурса лучших практик по добровольчеству, реализуемых в организациях отдыха и оздоровления детей. — Ассоциация волонтерских центров, 2019.

  2. Программа профильной специализированной добровольческой смены Локация: Добро! — Волгоградская региональная молодежная добровольческая общественная организация Участие, 2017.

Приложение 1.

19

08.11.2019

Сценарий городского фестиваля волонтерских отрядов «Вместе мы сделаем больше»

Романова Анастасия Васильевна

 Под звуки торжественной музыки на сцену выходят ведущие)
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий 2: Здравствуйте!
Ведущий 3: Сегодня в этом гостеприимном зале собрался весь авангард активной молодежи нашего города.
Ведущий 1: Мы рады приветствовать всех вас на фестивале волонтерских отрядов «Вместе мы сделаем больше»
Ведущий 2: Приветствуем сегодня в этом зале
Мы от души собравшихся гостей.
Улыбкой и теплом мы вас встречаем,
И стали все вокруг вдруг веселей.
Ведущий 3: Мы с миром и добром сюда приходим,
И каждый здесь немножечко актёр.
И с гордостью все имя это носим,
И ты, и он, и я – конечно волонтёр.
Ведущий 1: Кто такие волонтёры?
Ведущий 2: Волонтёр – он агитатор? Или, может, реформатор?
Ведущий 3: Нет, наверно, он артист. И певец, и гитарист.
Ведущий 1: Да, ребята, правы все. Волонтёры есть везде.
У волонтера каждый день загружен,
Не устает он людям помогать,
Ведь хорошо, что ты кому-то нужен!
Любовь полезно каждому узнать!
Ведущий 2: Мы без вниманья не оставим:
Ни ветеранов, ни детей.
Наш выбор — это не случайность,
У нас есть множество идей!
Ведущий 3: И мы сплоченною семьей
Встречаем каждый новый день
Мы, окрыленные мечтой,
Хотим, чтоб мир наш стал добрей!
Ведущий 1: В нас воспитали чувства эти
И пусть на свете будет так,
Пусть мы пока еще и дети,
Но наше дело – не пустяк!
Ведущий 2: Мы молоды и энергичны
На помощь мы придем всегда,
И мы готовы всей командой
Идти дорогою добра.

Оценить★★½


4783

Содержимое разработки

Сценарий городского фестиваля волонтерских отрядов

«Вместе мы сделаем больше»

Под звуки торжественной музыки на сцену выходят ведущие)

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2:Здравствуйте!

Ведущий 3:Сегодня в этом гостеприимном зале собрался весь авангард активной молодежи нашего города.

Ведущий 1: Мы рады приветствовать всех вас на фестивале волонтерских отрядов «Вместе мы сделаем больше»

Ведущий 2:Приветствуем сегодня в этом зале

Мы от души собравшихся гостей.

Улыбкой и теплом мы вас встречаем,

И стали все вокруг вдруг веселей.

Ведущий 3:Мы с миром и добром сюда приходим,

И каждый здесь немножечко актёр.

И с гордостью все имя это носим,

И ты, и он, и я – конечно волонтёр.

Ведущий 1:Кто такие волонтёры?

Ведущий 2:Волонтёр – он агитатор? Или, может, реформатор?

Ведущий 3:Нет, наверно, он артист. И певец, и гитарист.

Ведущий 1:Да, ребята, правы все. Волонтёры есть везде.

У волонтера каждый день загружен,

Не устает он людям помогать,

Ведь хорошо, что ты кому-то нужен!

Любовь полезно каждому узнать!

Ведущий 2:Мы без вниманья не оставим:

Ни ветеранов, ни детей.

Наш выбор — это не случайность,

У нас есть множество идей!

  Ведущий 3: И мы сплоченною семьей

Встречаем каждый новый день

Мы, окрыленные мечтой,

Хотим, чтоб мир наш стал добрей!

Ведущий 1:В нас воспитали чувства эти

И пусть на свете будет так,

Пусть мы пока еще и дети,

Но наше дело – не пустяк!

Ведущий 2:Мы молоды и энергичны

На помощь мы придем всегда,

И мы готовы всей командой

Идти дорогою добра.

Ведущий 3: На нашем фестивале присутствуют почетные гости:

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

(Видео заставка – 2018 год в России объявляет президент РФ Путин В.В. годом добровольца и волонтера)

Ведущий 1:Год волонтера провозглашен указом президента и направлен обществу для реализации комплекса мероприятий, у которых одна цель – сделать Россию и свой край богаче и краше, принести в общество добродетель.

Ведущий 2:В нашем городе прошло множество мероприятий, с участием самых активных ребят-волонтеров.

Ведущий 3: Порою за большими достижениями в истории стоят простые добрые дела, за которыми стоят скромность и желание помочь людям и своей земле, своим соседям по дому, старикам и больным, ветеранам войны

Ведущий 1:Ребята своими делами показали и доказали, что иметь гражданскую позицию круто, проявлять социальную активность – здорово!

Ведущий 2: На протяжение 2018 года волонтерские отряды образовательных учреждений нашего города приняли активное участие в городском социальном проекте «Действуй с нами!», посвященного Году добровольца (волонтера) в Российской Федерации.

Ведущий 3:  В рамках нашего социального проекта мы были востребованными, полезными обществу, состоялись как личность и делали все возможное, чтобы изменить наш мир к лучшему…

Ведущий 1:И мы верим, что у нас это получилось!

Ведущий 2:Отряды неравнодушных, активных ребят детской общественной организации волонтеров «Городской Лиги Волонтеров» реализовали миллионы добрых дел.

Ведущий 3: Волонтеры городского округа Самара стали инициаторами и организаторами многих социально-значимых дел!

Ведущий 1:Мы – юное поколение страны сильны добром!

Ведущий 2:Верим в силу нашей великой и процветающей Родины!

Ведущий 3:Нашей любимой России!

Фильм о проекте

Ведущий 1:Дорогие друзья, на сцену для приветствия участников фестиваля приглашаем___________________________________

_____________________________________________________________________

Ведущий 2: Уважаемая____________________________________________

Просим провести церемонию награждения лучших волонтерских отрядов по итогам городского социально-значимого проекта «Действуй с нами».

Ведущий 1:Ждем на сцену представителей волонтерских отрядов, которым вручаются дипломы победителей, подарки и конечно же бурные аплодисменты присутствующих в зале!

(Представители волонтерских отрядов поднимаются на сцену, проходит церемония награждения)

Ведущий 2: Россия имеет фантастическую культуру добровольчества, и всегда приятно видеть, что независимо от того, что происходит в стране, эта культура остается сильной!

Ведущий 3:Сегодня волонтерские отряды нашего города являются крепким звеном, связывающим поколения. Мы чувствуем острую потребность юных знать историю страны, отстаивать правду и справедливость.

Ведущий 1:Опыт и мудрость старших и активная жажда молодых к свершениям – это залог воспитания новых поколений созидателей, мыслителей, патриотов

Ведущий 2:Дорогие друзья, на сцену для приветствия участников фестиваля приглашаем___________________________________

_____________________________________________________________________

Ведущий 2: Уважаемая____________________________________________

Просим провести церемонию награждения лучших волонтерских отрядов по итогам городского социально-значимого проекта «Действуй с нами».

(Представители волонтерских отрядов (человек) поднимаются на сцену, проходит церемония награждения)

НОМЕР

Ведущий 1: Некоторые относят добровольчество к увлечению, некоторые – к работе. Есть и такие, кто говорит, что – это болезнь. Но достоверно известно одно: доброволец ни за что не променяют свою беспокойную жизнь на другую.

Ведущий 2:Постоянная смена событий, общение с людьми, возможность самореализоваться, способны заменить добровольцам и сон, и отдых.

Ведущий 3:Доказательство тому, что с каждым годом количество волонтеров в нашем городе увеличивается.

Ведущий 1:Когда в 2011 году в Самаре зарождалось волонтерское движение, мы шли на ощупь. Было нелегко, часто ошибались. Спасло одно-искренне желание помогать.

Ведущий 2:Но сегодня все изменилось. В Самаре появилась детская общественная организация волонтеров «Городская Лига Волонтеров», которая объединяет неравнодушных ребят. Мы гордимся тем, что тоже являемся членами этой организации.

Ведущий 2:Дорогие друзья, на сцену для приветствия участников фестиваля приглашаем___________________________________

_____________________________________________________________________

Ведущий 2: Уважаемая____________________________________________

Просим провести церемонию награждения лучших волонтерских отрядов по итогам городского социально-значимого проекта «Действуй с нами».

(Представители волонтерских отрядов (человек) поднимаются на сцену, проходит церемония награждения)

Ведущий 1: И сейчас мы предлагаем провести перекличку добрых дел, сделанных вами в рамках проекта «Действуй с нами!»:

Ведущий 2: Самое первое задание было патриотической направленности и благодаря вам, дорогие друзья, 1040 ветеранов и солдат получи подарки в преддверии Дня защитника Отечества.

Добрых дел вы мастера,

Крикнем всем вместе «Патриоты – ура!»

Знай, что ты теперь не один,

своей Родины — ты гражданин!

Запоминай эти моменты,

А теперь громкие аплодисменты!

Ведущий 3: Благодаря вашим действиям при выполнении конкурсных заданий по направлениям «Милосердие» и «Инклюзивное волонтерство» более 200 пожилых людей и ветеранов сказали вам спасибо, за то, что вы оказали помощь, более 2000 детей подарили вам улыбки за то, что вы провели для них игровую программу. Вы подняли настроение многим людям, просто подарив им открытки, сделанные своими руками.

Положим руки друг другу на плечи,

Акции дарят нам яркие встречи

Качнемся влево. Вправо качнемся,

Рядом друзьям своим улыбнемся!

Ведущий 1: Вы устремили свои умы и сердца на спасение нашего города, выявили экологические проблемы во всех районах Самары, и нашли пути их решения, выполняя задание по направлению «Экология». Также, в рамках направления «Журналистика», вы написали более 100 посланий Добровольцам 2025 года, в которых желали, так же как и вы, получать удовольствие от добрых и правильных поступков, которые повышают самооценку и делают мир лучше.

Кто из вас активист, хлопнете 1 раз!

Кто будет продолжать помогать родному городу, хлопнете 2 раз!

Кто будет продолжать помогать людям, хлопнете 3 раза!

Кто из вас волонтер на всю жизнь, хлопнете 4 раза!

Ведущий 2: В рамках направлений «Лидерство» и «Школьная медиация» вы провели Фестиваль мнений, где к участию было привлечено более 2000 ваших сверстников и в сказочно – игровой форме вы показывали младшим школьникам, что все конфликты можно решить миром. Более 6000 ребят, в качестве отзывов о мероприятии, нарисовали добрые детские рисунки.

Если ты всегда впереди,

В классе, в жизни, в гуще событий.

И других готов за собою вести,

Значит ты по натуре…

ВМЕСТЕ: ЛИДЕР.

Ведущий 3: В рамках направлений «Профилактика» и «Спортивное волонтерство» вы провели спортивные флешмобы в преддверии Чемпионата Мира по футболу-2018 года, в которых приняли участие более 30 тысяч школьников нашего города, также создали видеоролики «Выбор в пользу жизни!», где привлекли внимание более 5000 сверстников к социально- значимым темам и задачам.

Кто при выполнении заданий был активней всех,

Поднимите руки вверх!

А теперь наш мяч ловите,

И на счет 1,2,3,

Соседу сзади его перекинете.

Итак, приготовились,

Раз, два, три.

Ведущий 1:Городская Лига Волонтеров — это союз объединений,

Городская Лига Волонтеров — это много точек зрения,

Городская Лига Волонтеров – нас вместе собирает,

Городская Лига Волонтеров – дружнее не бывает.

Звучит музыка поочередно на сцену выходят волонтеры. Идет агитбригада в исполнении отряда волонтеров

«Городской Лиги Волонтеров»

Музыкальная отбивка

Ведущий 1:Волонтеры Самары, наше поколение,

Хочется узнать нам лично ваше мнение!

Ведущий 2:Есть к чему стремиться? (Пауза), (Зал — Да).

Есть о чем мечтать? (Пауза), (Зал — Да).

Ведущий 3: Есть чему учиться? (Пауза), (Зал — Да).

Есть чего желать? (Пауза), ( Зал — Да).

Ведущий 1:Я волонтер и ты волонтер

Вместе мы волонтеры

Ведущий 2:Любому в пути на помощь прийти и поддержать готовы

Потому что мы? (Пауза), (Зал – волонтеры)

Ведущий 3: Если сердце доброе и огонь в глазах,

То шагает молодость с улыбкой на устах!

Нет у нас сомнения, что вы лучше всех,

Волонтеры Самары, ждет всегда ? (Пауза), (Зал — успех).

Музыкальная отбивка

Ведущий 1:Волонтеры – беспокойные сердца!

Ведущий 2:Волонтеры – все доводят до конца

Ведущий 3:Шагай вперед, удача ждет!

Ведущий 1:Волонтер на помощь к вам придет!

Ведущий 2:А сейчас мы с вами вместе отправим привет всем волонтерам другим регионам и областям. У кого есть телефоны с режимом фонарика. Просим вас достать свои телефоны и включить режим. Привет мы будем передавать дружной волной. Вместе мы говорим фразу: «Мы- волонтеры Самары, привет волонтеры России». Ура! После фразы «Привет волонтеры России» с первого ряда мы делаем волну уходящую в последний ряд! И не забываем вместе говорить «Ура»! Приготовились, начали!

(Проходит активизация зала «Привет, волонтеры!»)

Музыкальная отбивка

Ведущий 3:Мы как и прежде – вместе!

«Возьмемся за руки, друзья!» —

Без дружбы жить никак нельзя.

А если все мы вместе –

Все будет честь по чести!

Ведущий 1:Сегодня на нашем фестивале присутствуют наши друзья из самарской юниор лиги КВН.

Ведущий 2:Эти ребята четко знают – что такое быть лидером и активистом, с честью представлять свою детскую организацию на конкурсах различных уровнях.

Ведущий 3:Мы приветствуем сегодня

Молодых своих друзей,

Тех, кто полон сил и знаний,

Свежих мыслей и идей!

Ведущий 1:Под громкие аплодисменты встречаем на сцене самарскую команду юниор лиги КВН.

(Выступление команды КВН)

Музыкальная отбивка

Ведущий 1:Черпаем опыт лет из добрых книг,

А в дружбе ищем самовыражение.

Мы – молодой и ищущий народ!

Мы – лучшее движение!

Ведущий 2:Мы, Городская Лига Волонтеров,

Меняем мир вокруг себя

И в наше время настоящее,

Растем в Самаре мы, ее любя!

Ведущий 3:Мы красками раскрасим это мир,

А песни нам подарят вдохновенье!

Стремиться наша молодость вперед!

Мы – будущего поколение!

Ведущий 1:Сегодня запускаем по всем учебным заведениям города флеш-моб «Книга добрых дел». Как эстафета будет передаваться символическая книга, которую добровольческие отряды будут заполнять интересной информацией о своей деятельности.

Ведущий 2:А возможность начать флеш-моб мы предоставляем________

(Передаю книгу представителю ОУ)

Ведущий 3:Наше поколение живет во время креатива и инноваций. Мы верим в те же идеалы, но видим все по-своему.

Ведущий 1:Каждый низ нас делает свою судьбу сам. Своими мыслями, стремлениями поступками. Ни у кого она не определена заранее. Только мы решаем – как нам жить завтра.

Вместе:Ведь если не мы, то кто?

Музыкальная отбивка

Ведущий 1:Мы молодежь за добрые вести.

Мы сильны и дружны.

Потому что мы (Пауза), (Зал – ВМЕСТЕ!)

Ведущий 2:Только вперед, ни секунды на месте!

Мы добьемся успеха

Потому что мы (Пауза), (Зал – ВМЕСТЕ!)

Ведущий 3:В спорте друзья процентов на 200

Добьемся успехов

Потому что мы (Пауза), (Зал – ВМЕСТЕ!)

Ведущий 1:Мы против раздора, вражды, против жести.

Мы за дружбу и мир!

Потому что мы (Пауза), (Зал – ВМЕСТЕ!)

Ведущий 2:Скажем открыто без фарса и лести

Талантливы мы

Потому что мы (Пауза), (Зал – ВМЕСТЕ!)

Ведущий 3:Мы – молодежь, люди веры и чести.

Мы – опора страны

Потому что мы (Пауза), (Зал – ВМЕСТЕ!)

Ведущий 1:А сейчас наступает торжественная минута для исполнения нашего гимна – гимна Городской Лиги Волонтеров.

(Звучит Гимн Городской Лиги Волонтеров)

Ведущий 1:Дорогие ребята мы верим в вас — красивых, сильных, смелых и амбициозных! Убеждены, что каждый из вас сумеет реализовать свои способности и таланты, сделать немало добрых, полезных дел на благо нашего города.

Ведущий 2:Самара – наш родной дом, частичка большого и сильного государства. Давайте украсим его мечтами, своим творчеством и добрыми делами. И тогда мы вместе достигнем успеха. Будущее страны во много зависит от вас, молодого поколения России!

Ведущий 3:Мы не говорим вам до свидания, а говорим «До новых встреч!!!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/380936-scenarij-gorodskogo-festivalja-volonterskih-o

Также вас может заинтересовать

  • Живая природа разработка итогового учебного занятия в форме игры КВН
  • Сценарий праздника Рождество предназначен для 5-9 классов
  • Сценарий детского праздника «Путешествие в сказку» (для детей среднего школьного возраста)
  • Сценарий праздничной игровой программы к 23 февраля
  • Новогодняя праздничная программа для учащихся 1-4 классов

Свидетельство участника экспертной комиссии

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий воспитательного внеурочного мероприятия
  • Сценарий волна талантов
  • Сценарий воспитатель года лучше всех
  • Сценарий волк открывает аптеку
  • Сценарий воспитание патриотизма