Сценарий воздушный шар детства

Голос за кадром

Пролог перед балом – пустые слова:

Но перед тем как начать представленье,

Хочу, чтоб у вас создалось впечатленье

О главной причине сего торжества…

Беззаботной бабочкой улетает детство,

Унося с собой мечты, сказку, школу,
песни.

Улетает не бесследно: остается в сердце

Вера, радость, свет любви, в лучшее
надежда…

Бал прощальный, выпускной – гулко бьется
сердце.

Легкой, пестрой бабочкой улетает
детство.

(звучит музыка, вальс детства)

Ведущий1: Я
попрошу немного тишины.

Как важно всем учесть торжественность момента,

Звучать сегодня здесь слова должны

Лишь благодарности и комплиментов!

Ведущий2: Сегодня
вечер праздничный, особый:

Об этом догадается любой,

Для всех пусть станет ярким он и добрым

Последний школьный день наших ребят, их выпускной.

Ведущий1: Леди и
джентльмены, дамы и господа, добрый вечер!

Ведущий2: Добрый
выпускной вечер!

Ведущий1:  Этот
вечер дорог для всех, кто собрался сегодня в этом зале. Он дорог родителям,
которые на протяжении одиннадцати лет волновались за своих детей и вместе с
ними переживали победы и поражения.

Ведущий2: Бурными
аплодисментами приветствуем родителей учащихся 11 класса.

Звучит музыка, заходят родители

Ведущий1:
Сегодняшний вечер дорог учителям, ибо никто не проводил с нашими детьми больше
времени, чем они.

Ведущий2: И мы
уверены, что сейчас в сердце любого учителя звучат нотки гордости за каждого из
сегодняшних выпускников.

Звучит музыка, заходят учителя.

Ведущий1: Вот эти
мужественные люди, которые полны творческих планов и замыслов. Креативные идеи
бурлят в них и вырываются наружу бурными потоками, превращая будничные уроки в
настоящие феерические действа. Лиризм они совмещают с самоиронией, скрашивая
повседневную учебу.

Ведущий2:Ими были
опровергнуты все представления о сухости и прагматичности учащихся и раскрыты
все грани их таланта. Благодаря неиссякаемому оптимизму, трудолюбию и
заразительным улыбкам на их лицах среди выпускников обнаружилось неисчислимое
количество победителей олимпиад, отличников, лауреатов различных конкурсов и
просто очень хороших самобытных людей.

Ведущий1:
Аплодисменты учителям.

Ведущий2: Где-то
там, на безоблачном небосклоне, беззастенчиво ярко озаряет небо звезда нашего
детства. Такая недостижимая и такая прекрасная, она озаряет всю нашу жизнь, и
сегодня, в этот памятный день, орбита планеты детства вновь на мгновение
соприкоснулась с планетой нашей школы. Каждый год в этот июньский день мы
собираемся в этом зале, прощаясь со своими самыми взрослыми учениками –
выпускниками школы.

Ведущий1:
Приветствуем наших выпускников ЗСШ №2 2015 года, ведь именно для них
организован этот традиционный праздник прощания с детством.

(Выпускники дефилируют по сцене, затем
проходят в зал и рассаживаются на свои места)

Ведущий2:Душевный
трепет и тепло

Ты унесешь из этих стен,

Пред вами мир и все пути,

Вы на пороге перемен!

Ведуший1: И пусть
сегодня стук сердец,

Улыбок свет и глаз огонь

В подарок вам несет весь зал –

Возьмите их, друзья, с собой.

Ведущий2: Как
долго ждал ты этот миг,

Гнал дни и месяцы, о будущем мечтая,

Что школа пройдена. Ты – просто выпускник!

Сейчас, возможно, понимаешь.

Ведущий1:
Торжественная церемония вручения аттестатов выпускникам 2015 года объявляется
открытой!

Ведущий2: Небо!
Огромное, безбрежное небо! Оно словно «пятый океан» распростертый над миром.
Подняться над землей, плыть, рассекая прозрачный, чистый воздух на огромном
воздушном шаре… Вот настоящая мечта!

Ведущий1: Сегодня
в полет наши выпускники отправят свое детство на воздушном шаре. И хотя пока
корзина их воздушного шара крепко стоит на земле, но очень скоро, мы наполним
эти шары теплом наших сердец и воспоминаний из детства, и они получат
возможность бороздить небеса взрослой жизни.

Ведущий2: Быть
может, именно они явят миру целую планету воздушных шаров. Каждый, кто сегодня
будет выходить на эту сцену, дополнит эту корзину будущего воздушного шара
необходимыми деталями для его полета.

Ведущий1: Какие вы
сегодня симпатичные –

С улыбкой, настроение отличное!

И в этот вечер, важный и торжественный,

Пусть в вашу честь звучат слова приветствия!

Ведущий2: Главного
действия ждут в этом зале

Ждут церемонию награждения

Высшей наградой за годы учения!

для вручения аттестатов о среднем полном общем
образовании приглашается директор школы Ольга Дмитриевна Задорожняя!

Ведущий1: Аттестат
о среднем полном общем образовании вручается Городничей Марии Алексеевне

Ты готова всегда к своей цели идти –

Пусть открытыми будут тебе все пути.

Знаем: в деле любом ты успеха добьешься,

Никогда не предашь и не ошибешься.

Ласковая, нежная,

Все с тобой хотят дружить.

Золотое сердце – редкость,

Счастливо ты будешь жить.

Отзывчивая, добрая, ты, Маша, всегда.

Такой же оставайся на долгие года.

Ведущий2: Аттестат
о среднем полном общем образовании вручается Луценко Андрею Сергеевичу

Жизнерадостный Андрюша

Никогда не унывает,

Чтобы с ним ни приключилось,

Все спокойно принимает.

Никогда не ссорится,

Все время улыбается,

И потому, конечно,

Всем Андрюша нравится.

Ведущий1: Аттестат
о среднем полном общем образовании вручается Саец Зинаиде Олеговне

Хорошее настроение

Ты любишь друзьям дарить.

С тобою очень интересно

Обо всем поговорить.

Ты всегда мила и нежна,

Всегда желаешь другим добра.

Наверно, ты станешь хорошим врачом –

Недолго осталось ждать,

Ведь это жизненный принцип твой:

Людям в беде помогать.

Ведущий2: Аттестат
о среднем полном общем образовании вручается Цветашову Алексею
Николаевичу

Ты наблюдателен,

Имеешь острый ум.

Хоть ты душа компаний,

Но не любишь лишний шум.

Любое сочинение

Ты можешь написать.

Возможно, журналистом

Сумеешь в жизни стать.

Ведущий1: Аттестат
о среднем полном общем образовании вручается Шрамко Татьяне Сергеевне

Красивая, серьезная,

К наукам ты способная.

С любой задачей справишься,

Мальчишкам очень нравишься.

Много у тебя секретов:

Смотришь ты на всех лукаво,

Независимая очень,

Ходишь гордо, величаво.

Капризничаешь иногда,

Но искренняя ты всегда.

Делай чаще в жизни добро,

И к тебе вернется оно.

( директор поздравляет выпускников и
привязывает шарики)

Ведущий2: Ребята,
просим вас занять места в зале.

Ведущий1: Сегодня
слова поздравлений выпускникам хотят адресовать наши уважаемые гости и мы
приглашаем Вас подняться на сцену

(гости говорят слова и привязывают шарики)

Сценка
10 кл с малышами.

(Звучит
музыка первоклассник. Выходят родители с детьми поступать в 1-й класс. Их
встречает первый учитель)

Родитель1:
Уважаемая, скажите, пожалуйста, это школа для одаренных детей?

Учитель:
Ага, и для одуренных, и для одаренных!

Родитель2:
А учите с какого возраста детей?

Учитель:
Учим от роддома до дурдома. А ваши дети творческие?

Родитель1:
Ох, ужасно творческие!

Родитель2
: Такое вытворяют!

Родитель1:
Мой, например, из компьютера недавно кубики сделал, а потом сковородку и утюг

Родитель2
: А моя, прям как родилась, так сразу по-английски плакать научилась (толкает
дочь в бок)

Дочка
(протяжно): Вау-вау.

Родитель1:
А мой по-английски все больше читает. Тут взял у отца 100 долларов, так прям до
дыр зачитал, нигде найти не можем.

Учитель:
Так он их уже, наверное, перевел.

Родитель1:
(с надеждой глядит на сына): На английский?

Сын
(пальцы веером): Не, в фунты, в евро и обратно!

Родитель1:
(гордясь): Да, он у меня способный! (Гладит по голове)

Учитель:
А считать ваши дети умеют?

Родитель2
: Конечно, умеют! Это ж новые русские дети!

Родитель2
: Моя до трех миллионов считать научилась. Дочурка, посчитай!

Дочка:
1 миллион, 2 миллиона, 3 миллиона!

Учитель:
Ладно, талантливые вы мои! Всех беру учиться! Пойдемте в школу в первый класс!

(Уходят)

Поздравление первоклашек

— Кстати, нам поручили подготовить
прощание с выпускниками. Как будем это делать?

— Господи, ну что за проблема?
Зачем суетиться? Обычный выпускной.  Думаете, они не хотят из школы уходить? Да
они все 11 лет ждали, как бы поскорее уйти. Попрощаемся так: «Пацаны, всем
ПОКА! Будете в наших краях – заходите!»

— И это все?

— Да!

_ Представьте, что вы их больше не
увидите. Они уйдут, и школа без них опустеет…

— Ой, да на кого же вы нас
покидаете? Как же мы теперь без вас жить будем?

— А я еще не успела признаться в
любви вон тому мальчику. Как же мне жить после этого?

— Вы что с ума сошли? Одиннадцатый
класс, ведь, в жизнь большую уходит. Может их там счастье ждет, радость…

— мы от счастья веселимся.

И душа поет, как соловей.

Будем в школе мы всех краше –

Уходите поскорей.

— Будут все на нас равняться,

Будем в школе всех умней,

Так что время не теряйте –

Уходите поскорей.

— Так, стоп! Попрощаться надо от
души. Так, чтобы спустя 10 лет они пришли с удовольствием на наш выпускной.
Поэтому, давайте подарим им подарочки.

—  Чтоб поступить могли вы в
институт,

Вам потребуются силы.

И поверьте мне, друзья,

Без воды никак нельзя!

Не простая та вода,

 А из школы № два.

(Вручает бутылку с водой.)

— И ещё подарок вам

Тоже необычный:

Воздух школы дарим вам,

Очень пригодится.

(Передают воздушные шарики.)

— Кто ведет всем звездам счет?

Ну, конечно, звездочет!

Только вспыхнет где звезда,

Прибывает он туда.

— Нашим выпускникам с небес

Достали чудо из чудес.

С выпускным вас поздравляем,

Много счастья вам желаем.

— принесли множество светил.

Поймать их нужно много сил.

На команду «три – четыре» —
улыбнуться нужно шире!

А на «раз!» или на «два!» —
приготовиться сперва.

— успей желанье загадать,

Пока на сцене звездопад!

( осыпают выпускников звездами)

1.      
Заканчивая
наше выступленье,

2.      
Желаем
мы вам

3.      
горы
перейти,

4.      
Взмыть
в облака,

5.      
проплыть
все океаны,

Хором. До новых встреч, счастливого
пути!

Ведущий2: Из
сказочной страны под названием « Детство» вас пришла поздравить ваша первая
учительница.

(Говорит слова, привязывает шарик.)

Ведущий1:
Кто-нибудь может мне объяснить, зачем нужны классные руководители?

Ведущий 2: Как
зачем? Как зачем? (нежно) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным, ласковым
голосом сообщит…

Ведущий1: (злым
голосом) Что первый урок уже пятнадцать минут как начался и чтобы ко второму
уроку был в школе как штык!

Ведущий2: (нежно)
А когда ученик сбегает с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке,
кто мягко возьмет под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит…

Ведущий1: (злым
голосом) Что это уже двадцать пятый прогул на этой неделе… И что за каждый
прогул придется ответить.

Ведущий2: (нежно)
Кто, наконец, позвонив вечером ученику домой, споет колыбельную его родителям о
том…

Ведущий1: (злым
голосом) Что все учителя просто горят желанием встретиться с ними… для беседы о
поведении и успеваемости!

Ведущий2: Говорят,
что класс похож на своего классного руководителя.

Ведущий1: Ой,
значит, выпускники такие же умные, элегантные, утонченные, как их классный
руководитель.

Ведущий2: Слово
для поздравления выпускников предоставляется их классному руководителю
Киричковой Ольге Владимировне.

(Говорит слова, привязывает шарики.)

Ответное слово выпускников классному
руководителю.

— Этот вечер мы ждали долгие годы, и сегодня,
он наконец-то наступил!

— Кто-то ждал его с нетерпением, кто-то с
опасением.

— Как бы там ни было, сегодня все мы стоим
рядом и вместе.

— И сегодня, от всей души благодарим вас за
неповторимые уроки, доброту и понимание, за мудрость и чуткость.

— Мы желаем Вам всегда оставаться такой
лучезарной. Мы желаем Вам, конечно же, безграничного здоровья, ведь оно так
требуется в Вашем нелегком труде учителя.

— Пусть в Вашей жизни всегда светит яркое,
ласковое солнце.

Лучи солнца золотого туч не скроет пелена.

И между нами надеемся никогда не вырастет
стена.

— Дорогая наша, Ольга Владимировна,  вы — 
наше солнце, а мы – ваши лучики, вы – частичка каждого из нас и в этом мы сейчас
убедимся ( подходят к ней и растягивают лучики).

— Вот и стали видны наши с вами связи и в
какой бы части света мы от Вас ни были у нас остается от Вас частичка Вашего
солнечного тепла и любви, но вот пришло время отпустить нас ( кл.рук.
отпускает ленточки, а дети их сворачивают)

Песня

Ведущий1: Жизнь
человека… Что это? Долгая дорога в дюнах? … Вечный зов?… Или ирония
судьбы?… Не знаю. Но в одном убеждена точно: жизнь – это интересное
путешествие из детства в юность, из юности – в зрелость, из прошлого – в
будущее.

Ведущий2:
Незаметно пролетели 11 лет школьной жизни для сегодняшних выпускников, и пришла
пора им прощаться с тем, что стало привычным и хорошо знакомым за это время: со
школой, с друзьями, с детством.

Ведущий1: Школа!
Сколько связано с ней! Здесь бывало всякое: взлеты и падения, восторг и
разочарование. Пятерки, двойки, опять пятерки. Были, конечно же, и другие
отметки, но все они какие-то невзрачные! А вот эти запоминаются навсегда!

Ведущий2: О
школьных годах напомнит нам дневник ученика, найденный в последней парте
кабинета физики. Может, вы узнаете себя в авторе этого высокохудожественного
сочинения.

Ученик (читает дневник). Сегодня мамка послала в магазин купить хлеба и яиц. Купил на все
деньги «кока-колы», потому что она гораздо вкуснее и полезнее хлеба и яиц
вместе взятых. Получил ремня. Ремень невкусный, хотя мамка говорит, что очень
полезный!

Математичка наглеет не по дням, а по часам.
Сегодня сказала, что я совсем не знаю математики, и поставила в дневник
какую-то цифру!

Сегодня должна быть районная контрольная по
русскому языку. Было семь звонков, что школа заминирована. Пятерых я знаю, а
кто же еще один?

Сегодня на уроке труда учились делать
самокрутки.

Надо расти духовно, больше читать. Читал перед
сном СМСки в отцовском телефоне, много думал.

Курили в туалете. Я с непривычки закашлялся и
случайно пропустил уроки литературы и биологию.

Ходили драться в десятый класс. Мы их сделали!
Они нас избили!

Началась забастовка учителей. Мы всем классом
написали письмо в правительство, что сначала надо расплатиться с шахтерами и
пенсионерами.

Думал об армии. Идти туда неохота. Еще
убьют… Может, завести двоих детей? Не, тогда родители убьют. И кто эту армию
придумал? Убил бы!

Мать занимается со мной по химии, отец — по
поведению. Правду говорят, что из женщин получаются педагоги лучше, чем из
мужчин.

Вчера наконец-то получил «пять» по физике.
После уроков сел, подсчитал средний балл — все равно за четверть получается
1,88. Надо что-то делать. Аргументы типа «физика — это чушь» отца уже не
убеждают.

Ведущий1: Ваш
первый шаг, улыбка и смех

Это все родителей жизнь и их успех.

Любая печаль, любая беда

Мама – верный ваш друг и с вами всегда

Ведущий2: Дорогие
родители! Сегодняшнее торжество – огромное событие в вашей жизни: это итог
долгих и трудных 11 школьных лет, пройденных вами вместе рука об руку с вашим
ребенком.

Ведущий1: Все эти
годы вы старательно повторяли школьную программу, ликвидировали пробелы в своих
знаниях.

Ведущий2: И делали
порой неожиданные открытия!

Ведущий1:
Создавали по ночам талантливые сочинения, поражающие зрелостью и
оригинальностью мыслей.

Ведущий2: Писали
фундаментальные рефераты, которые смело можно было причислить к кандидатским и
докторским диссертациям.

Ведущий1: Но,
главное, умели оптимально решать задачки материальные.

Ведущий2: Радость
открытий и горечь ошибок – все пережито вашими родительскими сердцами, чуткими
и отзывчивыми ко всему, что касается собственного ребенка.

Ведущий1: Слово
предоставляется родителям сегодняшних выпускников.

(Родители говорят слова, привязывают
шарики.)

Выходят выпускники на ответное слово.

1.       Родители – святое слово!

Оно для нас важней всего.

Нет больше ничего такого,

Чтоб также радовать могло.

2.       Ведь дали жизнь , нам папы, мамы,

Учили нас, как поступать.

А мы вели себя упрямо

И не хотели уступать!

3.       Но иногда и мама нас не понимала…

Ей, видно, не дано было
понять.

Тогда нас бабушка спасала,

Ей важно было руку помощи
подать!

4.       Мы будем с вами, вам мы благодарны бесконечно!

Мы любим вас, мы ценим вас,
боготворим.

Вы – наше все! Мы обожаем вс
сердечно…

И это все от сердца говорим.

5.       Сейчас мы крикнем громко, чтоб весь мир услышал

Такие добрые и нежные слова!

ВСЕ: Мы любим вас,
родители!!!

Постскриптум: «ВАША ДЕТВОРА».

Дарят цветы родителям и поют
песню.

Сценка про
горе-учителей.

Никитична —
Петровна, слышь??? Слышь чо говорю, Петровна!?!?

Петровна — Чо
орешь? Слышу я, слышу!

Никитична —
Дык говорят шо сегодня праздник! Слыхала???

Петровна —
Праздник? Какой праздник? Никитична? Не слыхала ни чо я

Никитична –
Выпускной бал

Петровна — А
те то зачем? Стара ты в школу… Да и первоклассников давно уже набрали…

Никитична —
Куда послали?

Петровна — Да
набрали, говорю, наб-ра-ли!

Никитична —
Так и я говорю — наврали! Говорили что учителям премию, этими, как их, а
баксами давали!!! А я и говорю — наврали! А одной вообще сказали, награду —
дачу в Испании принимай!

Петровна — Не
донимай! Не донимай!

Никитична —
Кого понимай? Я понимай? Ты лучше сама понимай.

Петровна — Да
понимаю я все, понимаю. А чо тебе за дело-то до учителей???

Никитична —
Да просили меня, намедни, в школе попреподавать

Петровна — Че
тебе давать?

Никитична —
Да не давать, а ПРЕ-ПО-ДА-ВАТЬ!!!

Петровна —
А….учить значит!!! Ну а ты чо?

Никитична — А
чо я? Я б чо!!! Если б преподавать начала, я б им показала! В угол — гороха бы
насыпала! Тех кто балует на горох бы ставила! Они бы у меня ух!!!

Петровна — А
чо…(поправляет под платком свои уши) нормальные у меня ухи…нормальные…

Никитична —
Да и ухи я б им точно надрала!!! Я бы еще им ремнем — ух!!! (крутит ремнем над
головой) Меня б точно дачей в Испании наградили за такую работу!

Петровна —
Ага….точно….точно!!! Походом в соцбез тебя наградят!!!

Никитична —
Да отстань ты, старая. Дай хоть помечтать!

Ведущий: В эти 11 лет уместилась целая жизнь. Эта жизнь была бы скучна и
безрадостна, если бы вас не сопровождали учителя – надежные товарищи, отличные
советчики, которые были руководящей и направляющей силой вашего взросления.

(Учителя
выстраиваются на сцене вместе с выпускниками и говорят им напутственные слова и
привязывают шарики.)

1.      
Мы – учителя Заветинской школы №2 желаем вам
счастья!

2.      
В удушье городов в наш беспокойный век

Почувствовать
дыхание природы

Способен
лишь счастливый человек,

Влюбленный
в состояние свободы.

3.      
Счастливый человек деньгами не богат,

Он
в них кумира видеть не умеет.

Сокровища
души – его бесценный клад,

Который
никогда не оскудеет.

4.      
Счастливый человек умеет отдавать

И
от того становится богаче.

Счастливый
человек н станет унывать,

Решая
даже сложные задачи.

5.      
Счастливый человек лишь добрые дела

Творит,
отвергнув мелочные страсти.

Счастливый
человек не может сделать зла,

И
потому мы всем желаем счастья! (дарят птиц счастья)

ПЕСНЯ

Ответное
слово выпускников учителям.

Волшебное
слово — учитель,
Знакомо с рождения всем!
Вы — друг, педагог, покровитель
В решении стольких проблем!

Спасибо за знаний просторы,
За радость и свет школьных лет,
Душевность, тепло разговоров,
За опыт и счастье побед!

Нам
трудно и представить, сколько сил
Вложил учительский в нас коллектив.
В день выпускного мы спасибо вам сказать
Хотим, и счастья мы хотим вам пожелать.

Придут другие к вам ученики:
За парты сядут, встанут у доски,
Не забывайте нас, мы к вам еще не раз
Вернемся в наше детство и в наш класс.

(дарят
цветы учителям)

Ведущий: Сказочной,
волшебною страною

Детство остается за спиною…

Детство, словно перышко жар-птицы,

Даже вдалеке всегда искрится.

Ведущий: Почему
живешь ты по соседству

Лишь на время, а не навсегда?

Милое, хохочущее детство,

Не забыть его вам никогда!

Ведущий: Дорогие
ребята! Ощутите, как детство прозрачной неуловимой дымкой ускользает от вас…  Осознайте,
что вы расстаетесь с необходимостью видеться каждое утро с привычными, такими
разными, но все-таки любимыми одноклассниками. И пусть слезы не кажутся вам
удивительными, ведь в этот момент вы одно целое – класс, который через
несколько часов рассыплется на много мелких частичек…

Ведущий: Мы еще
обязательно встретимся, но уже на Вечере встречи выпускников.

Ведущий: так
давайте же загадаем желание, одно на всех: чтобы у всех все было хорошо, чтобы
дорога жизни была ровной и длинной.

Ведущий: Чтобы
никакие невзгоды не сломали вашу школьную дружбу, чтобы все у вас получилось!

Ведущий: Взгляните
на воздушный шар Детства, он полностью готов к полету.       

Мы отпускаем наше детство

Мы говорим ему: «Лети!»,

На легких крыльях в поднебесье

Мечты наивные неси!

Финальная песня выпускников.

                             Сценарий выпускного утренника

             «Путешествие на воздушном шаре в Страну Знаний»

Ведущие входят в зал под торжественную музыку .

Ведущие: Здравствуйте, дорогие наши гости!

1.На праздник дружною семьей

  Мы собрались в последний раз.

 Ребят мы в школу провожаем,

 Они уходят в первый класс!

2.Праздник сегодня мы начинаем,

  С садом проститься ребят приглашаем.

  Итак, встречайте — вот они:

 Самые лучшие выпускники!

Дети входят с цветными буквами в двух руках под песню « Чему учат в

школе» и после перестроений под музыку встают полукругом так, чтобы

получилось словосочетание из букв « ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!».

Ребенок 1:Наш детский сад с утра украшен.

                 Сегодня праздник выпускной.

                 И мы гордимся садом нашим-

                 Ведь он  для нас как дом родной.

Ребенок2.  Сюда пришли мы крошками,
                   Едва могли ходить,
                   Чтоб вам свои ладошки
                   Доверчиво вручить.

Ребенок 3.Вы нас с любовью встретили,
                  Как радостный сюрприз!
                  Мы сами не заметили,
                 Как годы пронеслись!

Ребенок 4.Теперь мы разлетаемся,
                  Как взрослые птенцы,
                  А наши воспитатели –
                 Большие молодцы!

Ребенок 5. Спасибо вам огромное
                  За наше воспитание,
                 За ласку и терпение,
                 Заботу и старание!

Ребенок 6.Работа ваша трудная,
                  Не сахар и не мёд!
                  Вы тут, как белки, крутитесь,
                  И садик наш живёт!

Ребенок 7.Мы этот мир волшебный
                  Запомним на всю жизнь.
                  Как хорошо, что здесь мы
                  Однажды собрались..

Песня “ Лучший садик наш!” музыка и слова .А. Евтодьевой.

Ребенок 8. Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.

                  И гордимся мы сегодня словом важным « выпускник»!..

Ребенок 9 Этот праздник необычный, он бывает только раз

                  Всё так ново, непривычно.. Мы уходим в первый класс.

Ребенок 10.Ждут нас школьные предметы, ждут страницы букваря.

                  Мы узнаем про планеты, про пустыни и моря…

Ребенок 11. Мы научимся красиво четким почерком писать:

                 « Наша Родина —  Россия», « Старших нужно уважать»…

Ребенок 12.Этот праздник –день прощанья, грустный и весёлый.

                 До свиданья, детский сад !  Все : Здравствуй, здравствуй, школа!

                   Песня “ Скоро в школу мы пойдем» (после исполнения дети седятся на стулья)

Ведущая: Как хорошо, что вы, ребята, пойдете учиться в школу, станете

образованными людьми, узнаете много интересного. Пока вы росли,

набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим

успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы

только не побывали с вами за это время. Мы были в гостях у Сказки, у

Осени, у Солнышка, у Деда Мороза. А сегодня самое трудное и интересное путешествие — в страну Знаний. Предлагаю отправиться туда на воздушном шаре! ( выносит его на середину зала).  К коробке большой привязаны гелиевые шары.

— Согласны, выпускники? –ответ детей хором.

(выбегают мальчик и девочка).

1.Ребенок: Шар воздушный нам послушен, так и просится в полет.

                  И веселая команда отправленья очень ждет.

2.Ребенок : Вместе с шариком воздушным  грусть умчится в небеса.

                    И скорее в этом зале пусть вершатся чудеса!

Ведущая: Внимание, держитесь, мы взлетаем!

(Звучит фонограмма песни «На большом воздушном шаре” композитор Егор

Солодовников)

                                                  Танец с  шарами .

(В конце танца дети подбрасывают шары под потолок, затем – в корзину или за стульчики.)

Ведущая : Ой, ребята, мне кажется, нас ветер принес не вперед, а назад!

Дети: А что это значит?

Ведущая : Я все поняла. Мы приземляемся на островок «Детства»

(Звучит фонограмма песни «Топ топ, топает малыш» композитор Станислав.

Пожлаков, слова Алексей Ольгин).

 Воспитатель с малышами проходят на середину зала.

МАЛЫШИ :

1.Вы идете в первый класс

   Может- быть возьмете нас?

2. Нет, ведь нам еще расти,

    Рано в школу нам идти!

3.Мы пришли сюда сейчас

   Проводить вас в первый класс!

4. Мы хотим вам пожелать лищь пятерки получать!

Воспитатель малышей : На прощанье малыши вам станцуют от души!

Дети исполняют пляску «Поссорились- помирились» .

Ведущая:

Милые хорошие малышки, у нас для вас маленький подарок.

Наши выпускники скоро в школу пойдут,

А игрушки вам передают! ( дети подготовительной группы дарят игрушки

малышам)

Воспитатель малышей:

Мы, ребята, обещаем,

Что без вас в саду родном

Ничего не поломаем,

Все игрушки сбережем. Обещаем, ребята?—Ответ малышей.

Ведущая: до свидания детвора! А нам снова в путь пора!

Малыши уходят под музыку.

 (звучит музыка фонограмма песни «На большом воздушном шаре»)

Ведущая :На воздушном шаре мы летим все дальше..

                Что же там за полянка виднеется вдали?

               Там живут игрушки, куклы, мячики, зверушки !

Давайте-ка приземлимся , посмотрим, чем они там занимаются !

( фонограмма песни « Игрушки»).дети быстро рассаживаются по залу.

                          Музыкальная сценка « Урок»

После танца ведущая задает вопрос: Скажите, ребята, а игрушки можно брать

в школу? ( ответы детей)

Ведущая : А пока мы еще не в школе и целое лето впереди, давайте поиграем с ними в веселую игру « Ищи игрушку».

Под музыку расставляем игрушки.

                          Подвижная игра« Ищи игрушку!»

 Стихотворение :Куклы, мишки и петрушки

                              Грустно смотрят на ребят.

                              До свидания, игрушки,

                              До свиданья, детский сад.

                              В сумке новые тетрадки,

                              Ручки и карандаши.

                              До свидания, лошадки.

                              Мы уже не малыши.

Ведущая: На воздушном шаре летим в страну чудес..

              .. А пока летим, давайте помечтаем.

                Интересно нам узнать, кем хотели бы вы стать?

                 Стихотворение « Мечты»  :

1. А я давно уже знаю, я не сплю в тихий час, а мечтаю..

 великим стать     футболистом !

     2.    А  я — эстрадным артистом!

3.  Я  врачом  наверное буду, стану я лечить детей.

     Буду ездить я  повсюду  и спасать больных людей.

 4. Скоро буду я военным или просто летчик- ас.

      Как герой обыкновенный защищать я буду вас.

5.  Я художником известным стану обязательно.

     Рисовать мне интересно, очень увлекательно.

6.  Ну , а  я вернусь сюда, ласковым внимательным

     И отзывчивым всегда стану воспитателем.

Ведущая :  А  я хочу, чтобы сбылись скорей

                    Все мечты добрых и честных детей!

..Приземляемся ребята, Отдохнуть немножко надо.

(дети сели на стульчики)

(Звучит фонограмма ветра, и затем фонограмма из кинофильма «Мэри

Поппинс, до свидания!» композитор М. Дунаевский, слова Н. Олев .

 С зонтиком в руках, под музыку “ Совершенство” появляется Мери

Поппинс с зонтиком, танцует.

По окончании..Ведущий — обращается к детям – да это же Мери Попинс, это

самая добрая, самая красивая, самая умная няня на свете! Знакомьтесь, дети!

Мэри: Здравствуйте, вы меня узнали? Я — Мэри Поппинс – самая лучшая в

мире воспитательница.

(достает бутафорский градусник). Вы спросите, зачем мне градусник? Я хочу

определить настроение в этом зале. Она ставит по очереди детям градусник,

комментируя:

— очень любознательный ребенок;

— добрый человек; отзывчивый мальчик,

— само очарование; полное совершенство… итд.

А где же мой волшебный калькулятор? Внимание! Необычная статистика! За

время пребывания в детском саду вы, ребята, съели 3 тонны творожной

запеканки; выпили 5 бочек сока: прибавили в весе на 200 кг; спели 483 песни;

прочитали 429 книг.

Ведущая :Вот и выросли наши дети. Пролетит быстро лето, и они пойдут в

школу. А кто же будет за ними присматривать после уроков?

Мери – Я согласна присмотреть за вашими замечательными детьми!

Для начала я хочу спросить ребят: все ли нашли в детском саду друзей?

Поднимите руки те, у кого есть друзья в детском саду.

Замечательно! А знаете ли вы такую поговорку « Один за всех…..» ( дети

должны закончить сами ). Значит, дружить вы умеете. А помогать друзьям в

радости и беде? Молодцы! Я принимаю ваше предложение. Останусь с вами,

пока ветер не переменится.

А теперь, мои ребятки,

Отгадайте-ка, загадки! Раз вы такие дружные, отвечать будете хором дружно!

1 Чтобы было где писать, в школе нам нужна… (тетрадь)

2 Быть должны всегда в порядке ваши школьные… (тетрадки)

3 Как успевает ученик, расскажет всем его… (дневник)

4 Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно… (карандаш)

5.Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать новую черту

Всем я помогаю.

Что-нибудь без меня

Начертить сумей-ка.

Угадайте-ка, друзья,

Кто же я?.. (линейка)

Мэри Поппинс. Так с вопросами вы справились на « отлично»!

А скажите мне, знаете ли вы, какой мой самый любимый урок?

( ответы детей).- Ну, конечно! Танцевальный! Итак, кавалеры приглашают

девочек на танец! Маэстро, музыку!

                       Парный танец « Медленный вальс».

Ведущая : Замечательный танец получился! … Однако, Нам надо спешить , нас ждут в стране Знаний! В путь, ребята! А пока летим, предлагаю взглянуть на красочные пейзажи за бортом. И не только пейзажи!!!

Дети смотрят под песенку( фонограмма) свои работы по рисованию на

большом экране,  подпевая песенку

                                     « Дети любят рисовать».

Ведущая : Внимание, срочное приземление! Мы достигли страны Знаний и

по- моему там кто-то уже собрался в школу…

                               Сценка « Петя идет в школу»

Ведущая : А теперь встречайте Королеву Знаний !

Под песенку « Дважды два четыре» входит Королева Знаний, приветствует

выпускников и спрашивает, готовы ли они к школе.

— Во- первых, знают ли они, что такое школа?

Конечно, знаем!

 Дети своими словами  с места рассказывают, что такое школа.

-А читать вы уже умеете? Буквы все знают?

— Конечно, умеем!

Стихотворение : Много с буквами хлопот : уж такой они народ.

                             Но когда с умом, толково их поставишь дружно в ряд,

                             Превратятся буквы в слово и с тобой заговорят.

                    Подвижная       Игра с буквами( 2-3 минуты).

Можно провести еще аттракцион с цифрами .(?) 2-3 минуты

Королева Знаний : Молодцы, ребята! К школе, вижу, вы готовы! Добро

пожаловать в Страну Знаний! Вам предстоит провести здесь много

интересных и увлекательных дней. Желаю вам доброго пути по дороге

знаний.( уходит).

Ведущая : Вот и настала минутка прощанья с любимым детским садиком.

Сейчас, ребята, давайте скажем заключительные слова всем , кто вас здесь

учил, оберегал , растил и воспитывал.

                                  Прощальная перекличка :

1. Спасибо, милый детский сад , за ласку и заботу.

За то, чтоб мамы утром шли спокойно на работу.

1. Спасибо воспитателям  за ласку и тепло.

          Нам было с вами  рядышком  и в хмурый день светло.

2 .Вы  жалели нас, любили, вы нас, как цветы, растили.

    Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс.

1. Жили мы в саду все дружно, но прощаться всё же нужно.

И поэтому сейчас мы споём эту песню для вас!

                       Песня « До свиданья , детский сад!»

Речь старшего воспитателя и вручение подарков и дипломов.

Ведущая – (обращается к детям):

            Вот и промчалось дошкольное детство,

            Вы на пороге жизни иной.

            Пусть синей птицей останется в памяти

            Первый ваш бал выпускной!

            Дети под музыку уходят из зала.

НЕ

Выпускной бал «Путешествие на воздушном шаре»

Вед. Время летит, и его не вернуть

Стали большими ребята.

Мы отправляем сегодня их в путь,

Они уже не дошколята.

Вед. Вот от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть, немного!

Пусть зал сейчас запомнит их

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

Вед. По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых

И одинаково родных.

Вед. Сегодня с самого утра

Грустит наш детский сад,

Да, в школу провожать пора

Нам всем родных ребят,

Немало мы произнесем

Хороших добрых слов,

Спешу открыть сегодня

Наш бал выпускников.

♫ Вход. (Входят дети.) Песня «Чудеса нас оставили».

Ведущий говорит о детях.

Вед. Прощальный бал!

Так много глаз устремлено на вас!

Вы всех на праздник пригласили? -Дети: Да!

Вед. И ничего не позабыли? -Дети: Нет!

Вед. Тогда пора! Мы начинаем

И бал последний открываем!

♫ Песня: Котовасия.

1 реб: Сегодня праздник не простой,

Мы понимаем всей душой,

Что собрались в последний раз,

Ведь провожают в школу нас.

2 реб: В детсад мы утром не придём,

Свои игрушки не возьмём,

Теперь нам некогда играть.

Пора портфели собирать.

♫ Песня: Семь годочков пролетели.

3 реб: Помните, как раньше мы-

Крошки и малышки-

Не умели натянуть на себя штанишки.

По утрам без мам и пап

Плакали, рыдали.

И промокшие носы

ВЫ нам вытирали.

4 реб: Дни за днями проходили.

Было трудно и легко…

Вы всему нас научили

И теперь мы о-го-го!

5 реб: Добрый сад наш! Скоро, знаем,

Мы шагнем за твой порог,

Счастья, радости желаем

Всем, кто нам расти помог!

6 реб: Добрый садик наш! Гнёздышко наше!

Весь в плену у забот и хлопот,

Сделал нас ты и старше и краше

И теперь провожаешь в полет.

Улетят они в дальние дали,

Но, в сердцах благодарность храня

В буднях дней, в торжествах и печали

Никогда не забудут тебя.

7 реб: Детсад, ты домом был для нас,

Нас провожаешь в 1 класс,

Как птицы в гнёздышке здесь жили:

Смеялись, пели и дружили.

Нам детский сад тепло дарил,

И гнал печали в тень.

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день.

8 реб: Ты ещё не успел оглянуться-

Годы быстро, как сон, промелькнут,

Твои «птенчики» снова вернутся,

И детишек своих приведут.

А пока, добрый сад, до свиданья,

Вспоминай нас, всегда вспоминай.

Помаши нам крылом на прощанье

И других на крыло поднимай!

♫ Песня «Родители приводят нас в садик каждый день»

Стих о почемучках: Детский садик наш родной

Очень любим всей душой

Все мы любим рисовать,

Вырезать, лепить, считать.

Хочется нам знать побольше

Почему восходит солнце?

Почему идут дожди?

Почему цветут цветы?

И поэтому нас тут

«Почемучками» зовут!

♫ Песня: Почемучки.

Вед.1. Где мы только не были за годы, проведенные в детском саду. Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Солнца, у Деда Мороза, плыли по Вятке, летали на ковре – самолёте. А сегодня начинается наше самое интересное путешествие в страну знаний. Только как туда попасть?

Шар воздушный в небо рвется,

А теперь, друзья, придётся,

Вам устроить испытанье

Чтоб проверить ваши знанья.

Кто ответ сейчас найдет

Тот отправится в полёт.

♦ В каждой школе точно в срок

Начинается … (урок)

♦ За уроком непременно

Наступает … (перемена)

♦ Знает каждый ученик

Оценки ставятся в … (дневник)

♦ Для чего нам буквы знать?

Чтобы мы должны… (читать).

♦ Для чего нам цифры знать?

Чтобы мы могли … (считать).

Шар воздушный нам послушен

Так и просится в полёт.

И веселая команда

Отправленья очень ждёт.

♫ На большом воздушном шаре.

Вед. Вижу страну малышей – приземляемся! (Входят малыши.)

Малыш. Желаем вам учиться

Пятерки получать.

И детский сад любимый

И нас не забывать!

Подг. гр. Мы будем в садик прибегать,

Всем приносить конфетки.

А в школе станем получать

Отличные отметки.

♫ Танец с малышами «Топ –топ по паркету» (малыши уходят).

Подг. гр. Кукла Катя, до свиданья,

Как же я тебя люблю,

Но теперь на воспитанье

Новой маме отдаю.

Видишь, мне купили книжки,

В школу мне пора идти,

Дорогая кукла Катя,

Не печалься, не грусти.

Малыши. Ну, иди ко мне, Катюшка,

Что боишься, не идешь?

Ничего, что я малышка,

Ты со мной не пропадешь!

Девочка из подг. группы дарит куклу малышке.

Реб. 1. Куклы, зайчики, матрешки

Мы сейчас грустим немножко.

Очень жалко расставаться,

Так не хочется прощаться.

Реб. 2. Мы даём вам обещанье

Вас почаше навещать,

С вами вместе на прощанье

Мы хотим потанцевать.

♫ Танец «Прощайте, игрушки».

Вед. Летим дальше!

♫ На большом воздушном шаре.

Вед. Вижу очень красивую страну. Дома с башенками, красивые сады. Вижу кота в сапогах, Бабу Ягу, Белоснежку и ещё очень много знакомых. Приземляемся в сказочной стране!

♫ Входит гном (колпак, борода, очки, туфли с пряжками, книга сказок).

Гном. Здравствуйте, гости дорогие, рад вас видеть! Знаю, что в школу собрались, да не знаю готовы ли вы? В детском саду вы учились в школе сказочных наук. Всему ли, чему учат наши сказки, вы научились? Быть добрыми, честными, помогать другу в беде, знаете ли вы что хорошо, а что плохо? А жителей нашей сказочной страны знаете? Сейчас проверю. Вспомните сказочных героев и назовите их имена, тогда поверю, что вы закончили школу сказочных наук.

Кощей — бессмертный

Змей – горыныч

Конек – горбунок

Крошечка – хаврошечка

Елена – прекрасная.

Баба – Яга.

Мальчик – с – пальчик.

Курочка – ряба.

Коротышка – Незнайка.

Сивка – бурка.

Илья – Муромец.

Соловей – разбойник.

Чучело – мяучело.

Кот – в сапогах.

Гном. Молодцы! К школе готовы! Желаю вам исполнения желаний и веселого настроения!

Танцы прекрасные есть на земле,

Нравятся танцы и мне и тебе.

Парами встанем по кругу опять

Не надоест никогда танцевать!

♫ Танец «Клубничное варенье».

игры «Шапочка», «угадай друга».

Остров вредных привычек. (Входят вредные привычки.)

Нехочуха и гуляка. Ой, и что это мы вредные?

Очень даже мы хорошие!

Нехочуха. Я – Нехочуха озорной,

Ленивый, привередливый.

Гуляка. А я – красавица Гуляка,

Люблю погулять, побегать, ворон посчитать.

Вместе, Любим пакости мы делать,

Веселиться, хохотать

И ребяток нынче в школу

Постараемся не пускать.

Вед. Видали? Это вредные привычки некоторых детей. Они с ними и днем, и ночью, и спят, и обедают. Родители из-за них скоро разорятся. Некоторые родители хотели бы от них откупиться, деньги предлагали. Другие родители в полицию ходили. Ничего их не берет. Говорят, тут другой подход нужен. Детей надо спасать от вредных привычек.

Нехочуха. Вот еще, спаситель нашелся! Чего их спасать, они что, тонут, что ли?

Гуляка. Не слушайте её, дети! Она вас своими учениями замучает. А я вам дам мешок конфет и два ведра мороженого. Мы вас сами научим и петь, и плясать, и денежки считать.

Вед. Если вы такие, как рассказываете про себя – покажите свои таланты! Наши дети умеют хорошо петь, а вы?

Гуляка. Подумаешь, удивили, петь они умеют. У нас во дворе даже коты поют – заслушаешься. Пусть лучше покажут, как они танцуют.

Вед. Нет, сначала вы покажите, на что вы способны.

Гуляка. Ну, смотрите.

♫ Танец гуляки и нехочухи.

Вед. Это разве танец – один гуляет, вторая вообще ничего не делает, посмотрите на наших детей.

♫ Танец по командам «мы — лучше всех».

♫ Танец друзей.

Вед. Видели? А вы только конфеты да мороженое есть умеете. А если есть сладкое в таком количестве, то на зубах образуется кариес, а от мороженого горло болит. И поведет вас мама к врачу, один будет лечить зубы, а другой – вооот таким шприцом уколы будут делать.

Гуляка и нехочуха (хватаются за зубы и место для уколов).

Ой, страшно! Что делать – то будем? Дети, помогите, что нам делать?

Дети: (знать правила здорового образа жизни, учиться всегда и везде хорошему).

Вед. Ведь вредные привычки появляются от безделья. Давайте попробуем заинтересовать Нехочуху и Гуляку, у них таланты и проявятся. Мы и посмотрим, кто из них лучше.

Нехочуха, гуляка. Это как лучше? Вреднее? Громче? Быстрее? Хитрее?

Вед. Да, что-то в этом роде.

Гуляка. Так ведь это же я!

Нехочуха. А может, я? Чем докажешь?

Гуляка. Я могу, я могу, я могу вопросы про школу задавать.

Нехочуха. Ой, держите меня ты же в школе никогда не бывала, а если и бывала, то только чтобы в коридоре побывать, да в столовой что – нибудь слопать!

Гуляка. Я знаю, что в школе главное – правильно отвечать. Так, дети? Ну-ка, попробуем. Если правильно говорю- вы отвечаете да-да-да, если неверно говорю – отвечаете нет-нет-нет.

Кричалка: В школу осенью пойдем? (Да-да-да.)

Там друзей себе найдем? (Да-да-да)

Будем в школе мы учиться? (Да-да-да)

А с друзьями будем биться? (Нет-нет-нет)

Будем мы читать, писать? (да-да-да)

На уроках будем спать? (нет-нет-нет)

Дневник в школу будем брать? (Да-да-да)

Чтобы двойки получать? (Нет-нет-нет)

Будем в куколки играть (нет-нет-нет)

Задачки умные решать? (да-да-да)

Станем мы учениками? (да-да-да)

Уроки будем делать сами? (да-да-да)

Гуляка. Да, вас не проведешь, очень уж вы внимательные. Вот теперь, Нехочуха, твоя очередь.

Нехочуха. Я считаю до 5, не могу до 10. нужно быстро догадаться и скорей в кружок собраться.

♫ Игра (встать в кружи в том количестве детей, какую цифру назовет Нехочуха).

Вед. Дети наши считают не только до 5, они и задачи решают, и примеры. Они вырастут и станут…а кем же, дети, вы хотите стать? (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)

Нехочуха. Я уже стал, кем хотел. Я – Нехочуха! Самая хорошая профессия – ничего не надо знать, ничего не надо делать! Да здравствуют Нехочухи!

Гуляка. Нет, ура кричим Гулякам, они тоже никем не станут.

Вед. А мы не хотим быть Нехочухами и Гуляками. И пока не заразились вашей ленью побыстрее улетаем от вас! Нам пора лететь в детский сад, а осенью – в страну знаний, в школу.

♫ На большом воздушном шаре (вернулись в детсад).

Вед. Кончаются сказки,

И детство летит.

Вам осенью школьный звонок прозвенит.

Но пусть чередою несутся года

Мы вас не забудем уже никогда.

Реб. 1. Сегодня мы сказать хотим

Огромное спасибо

Всем тем, кто нас растил,

С кем было любо – мило.

Реб. 2. Любимым воспитателям

И няням, поварам,

Ирине Леонидовне

И нашим докторам.

Реб 3. Заведующей нашей

Завхозу, сторожам,

Умельцу дяде Коле

Всем, кто нам помогал

Расти, учиться и играть,

Огромный мир нам узнавать.

Спасибо скажем вам 100 раз

ВСЕ. Мы не забудем вас!

♫ Дарят цветы.

♫ Клятва родителей.

Вед.1. Сейчас наши родители дадут нам и своим детям клятву – обещание.

1. Клянусь! Будь я мать или будь я отец

Ребенку всегда говорить «Молодец!». -Родители «Клянусь!»

2. Клянусь я в учёбе ребенка «не строить»

Клянусь вместе с ним все науки освоить. — Родители «Клянусь!»

3. За двойки клянусь я его не ругать.

А делать уроки ему помогать. — Родители «Клянусь!»

4. А если нарушу я клятву свою

Тогда я последний свой зуб отдаю.

Тогда моего, обещаю, ребёнка,

Кормить ежедневно вареной сгущенкой! — Родители «Клянусь!»

5. Идеальным родителем буду,

И клятвы моей никогда не забуду! -Родители. Клянусь! Клянусь! Клянусь!

♫ Прощальная песня «Досвиданья детский сад».

♫ Танец «маленькая страна».

♫ Слово заведующей. Слово родителям.

♫ Запуск шаров на улице.

Кричалка «волшебный шарик детства»

Вед. 2. Мы отпускаем детство! — Дети. Да!

Вед. 2. Пускай уходит навсегда? — Дети. Да!

Вед. 2. Мы будем плакать и грустить? — Дети. Нет!

Вед. 2. Пусть шарик в небо улетит? — Дети. Да! (шары не отпускать)

Вед. 2. Чудесно лето проведем? — Дети. Да!

Вед. 2. А осенью в первый класс пойдём? — Дети. Да!

Сценарий последнего звонка в 11 классе 2017г.

«Прощание с детством. Путешествие на воздушном шаре»

25 мая 2017год

8:00, площадь поселка

на фотографиях и в воспоминаниях, но я больше не смогу

(Первоклассник встает, жмет руку и уходит, Выпускник тоже поднимается и уходит. Появляются ведущие)

Ведущая: Здравствуйте дорогие учителя, ученики, родители и гости!

Ведущий: Мы рады приветствовать вас на празднике последнего звонка

«Прощание с детством. Путешествие на воздушном шаре»

Ведущая: Детство — самый чудесный, самый веселый и интересный этап

в жизни каждого человека. Оно может быть абсолютно

непредсказуемым, интригующим, волнительным, но детство всегда

Ведущий: Конечно! Знаешь, я тут немного подслушал. У выпускников есть

воздушный шар, и они собираются путешествовать по просторам

детства, а потом отправиться в новую жизнь. Я вот, что подумал,

11-А класса под руководством Пьяновой Валентины Алексеевны

Пефтиевой Ирины Николаевны!

(Выпускники выходят под музыкальное сопровождение)

к Директорскому острову и острову учителей!

(Получение грамот и благодарственных писем, поздравление от директора школы, завучей и гостей праздника)

Выпускник: Искреннее огромное спасибо
Говорим мы всем учителям.
Будьте молодыми и счастливыми,
Мира, долгих лет, здоровья вам!

Выпускник: Вы простите нас, преподаватели:
Огорчали мы довольно часто вас,
Сил на нас немало вы потратили,
Мы, конечно, вспомним вас не раз.

Выпускник: И если мы неважно отвечали,
И если мы опаздывали в класс,
И если мы вас просто огорчали,
Простите нас! Простите нас!

(Выпускники поздравляют учителей, директора и завуча. Исполняется песня «Для учителей» Алеся Понзель)

Ведущий: Я слышал, что на воздушных шарах есть свои клятвы, которые

связывают членов экипажа! Предлагаю и нам обзавестись такой.

(выпускники выходят на ступеньки)

Выпускник 1: Клянусь всегда помогать моим одноклассникам и лайкать их посты

руководителя)!

Выпускница 6: Клянусь всегда поздравлять моих одноклассников со всеми

Выпускница 7: Клянусь всегда поддерживать своих школьных товарищей в трудную

(Исполняется танец в исполнении танцевальной группы под песню «На большом воздушном шаре»)

Ведущая: Я помню, я очень часто в детстве мечтала о дальних странах,

о путешествиях. Часами читала книжки и представляла себе мир

полный приключений и событий. Так это к чему, смотрите, куда мы

прилетели!

Ведущий: Смотрите, какой интересный остров, о, я вижу первоклашек!

Первоклассники по правому борту!

(выпускники читают стихи, пока ведущие выводят первоклашек)

Ведущий: Пришли на борт к вам малыши! У них какое-то очень важное дело.

вы пришли в свой первый класс? Вы помните, кто помог вам

преодолеть вам свои страхи, кто познакомил вас с «Букварем»?

Конечно, ваши первые учителя, и они не могли отпустить вас в полет

Ведущая: Смотри, как незаметно мы прилетели к острову «Классных

руководителей». Я думаю, здесь мы бросим якоря, но только на время,

ведь нас ждет дальняя страна под названием «Жизнь»!

(Классные руководители и первые учителя поют песню «Спасибо вам учителя, на последнем припеве мальчики вручают цветы)

Ведущая: Это всегда так трогательно, так красиво. С какой нежностью было

произнесено каждое слово, каждое пожелание.

Ведущий: У наших выпускников на все найдется ответ. И для родителей они

подготовили свой.

(на последнем четверостишье выходят те выпускники, которые поют песню)

Исполняется песня «Белая сирень»

Выпускница 4: Нам детство нужно отпустить,
Остатки в памяти сберечь,
Звонок последний прозвенит,
Прощайте и до новых встреч!

Выпускник 4: Последний звонок на урок
Запомните вы навсегда,
Пусть много пройдете дорог,
Пусть время отмерит года.

Выпускница 5: Но этот последний звонок –
От детства к юности шаг,
Звенит он, как счастья залог
В больших и прекрасных делах!

Выпускник 5: Пусть же громче звенит он, прощальный,

Чтобы каждый почувствовать смог

Этот ласковый, но чуть печальный

Провожающий в мир вас звонок!

Ведущий: Ты заметила, как быстро летит наш воздушный шар? Вон

за горизонтом виднеется остров «Вальса»!

И вот стоите вы торжественно, несмело.
И в даль известную зовёт сегодня вас
Самый важный, самый лучший, самый первый
Прекрасный Школьный расставанья вальс!

(Выпускники танцуют свой последний школьный вальс)

Путешествие на воздушном шаре

Выпускной утренник 2017 года

♫ Звучат фанфары, в зал входят ведущие ♫

Ведущий 1:

Вот отчего-то зал притих, в глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их: кокетливых и озорных,
По-детски шаловливых самых, неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Встречайте! ВЫПУСКНИКИ 2017 ГОДА!

♫ Вход выпускников с шарами – «Мир похож на цветной луг» ♫

Ведущий организовывает детей: дети кладут шарики к центральной стене и встают в полукруг. (Монтаж “Путешествие на воздушном шаре”)

1. С волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне дорогой ее внучок!

2. Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
Были просто дошколята, а теперь – ученики!
Дошколенок, дошколенок! – слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня не зовите так меня:
Встану завтра рано-рано, и с утра «школенком» стану!

3. Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.
До свиданья наши сказки, наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски! До свиданья! Школа ждет!

4. Детский садик наш любимый, ты запомнишься навек!
Мы пришлем тебе из школы от отличников … Все: — Привет!

Ведущий: Давайте споём нашу любимую песню «Учиться надо весело».

♫ Песня «Учиться надо весело» сл. К Ибряев, муз. С. Соснина. ♫

4. На часах поёт кукушка, говорит: « Пора прощаться!»
До свидания, игрушки, жалко с вами расставаться.

5. Не скучайте, куклы, мишки и картинки в наших книжках.
К вам опять придут ребята, как и мы пришли когда-то.

6. Здесь тепло, заботу, ласку нам дарили каждый час.
В этот дом, как –будто в сказку приходил любой из нас!

7. Здесь чудесные игрушки, с ними весело играть!
Куклы, мячики, зверюшки, мы вас будем вспоминать!

Ведущий: Танец с игрушками «Город детства»

♫ Танец с игрушками «Здравствуй город, город детства» ♫

(Садятся на места)

Под музыку вбегает взрослый, увешанный фотоаппаратами, видеокамерами с микрофоном и газетой в руке.

Корреспондент:

Неужели опоздал? Как же так! Пока в Администрации города делал репортаж, пропустил выпускной праздник в вашем детском саду!

Ведущий 1:

Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается. Посмотрите на наших выпускников! На счастливых родителей!
Корреспондент щелкает фотоаппаратом в разные стороны:

Корреспондент:

Ну вот, все в порядке!
Я корреспондент веселый, проводить хочу вас в школу!
Микрофон свой подключу, интервью у вас возьму!

На вопросы отвечают выпускники.

• Кем ты хочешь стать?
• Что ты пожелаешь своим воспитателям?
• Хотела бы ты, став взрослой, работать в детском саду?
• Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?
• Чем ты любишь заниматься?

Ребята: “Танцевать!” (подготовленный ответ)

Мы хотим всем показать, что двигаемся классно!
Мы научились танцевать, И это так прекрасно!

Корреспондент: С удовольствием посмотрю как вы танцуете.

Ведущий 1: Наш любимый танец «Мы маленькие звёзды»

♫ Танец «МЫ МАЛЕНЬКИЕ ЗВЁЗДЫ» ♫

(корреспондент снимает, утренник “Путешествие на воздушном шаре”)

Корреспондент:

Мне очень понравился ваш танец, ребята! Продолжаю интервью,
только теперь мне необходимо взять интервью у ваших родителей.
Вы только не волнуйтесь, я буду вам помогать. После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.

Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем!

(Вопросы для родителей)

• Кто будет вечером будильник заводить?
• А кто за формой первоклашки следить?
• Кто в 6 утра будет вставать?
• Кто будет завтрак первым съедать?
• Кому же придется портфель собирать?
• Кто будет букварь ежедневно читать?
• А Кто будет плакать, оставшись без сил?
• Кто виноват, если ребенок 2 получил?
• Кто на собрания будет ходить?
• Кому первоклассника в школу водить?

Ответы: дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка, Пес Тузик!

Корреспондент:

Ну вот, можно сказать, обязанности распределены.
А теперь, мне пора! Желаю вам успехов! До свидания!

Ведущий 2:

Как хорошо, что наши ребята хотят идти учиться в школу. Пока вы росли и набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках. Где мы только не побывали с вами за это время. Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Солнышка, у Деда Мороза. А сегодня самое интересное путешествие в страну Знаний. Только как туда попасть?

Ведущий 1:

Шар воздушный в небо рвется, а теперь, друзья, придется
Вам устроить испытанья, что б проверить ваши знанья.
Кто ответ сейчас найдет, тот отправится в полет.

Загадки. (читает)

1.То я в клетку, то в линейку, написать по ним сумей-ка,
Можешь и нарисовать, Называюсь я… (Тетрадь)

2.Карандаши и ручки я в него убрал.
Ребята, догадались? Это мой … (Пенал)

Ведущий 2: Молодцы! К полёту готовы? (Дети взялись за верёвочку) Полетели!

♫ Песня «Воздушный шарик». Поёт Алина Габова ♫

Дети, держась за верёвочку, «Летят» на воздушном шаре.
Звучит детский плач – выпускной “Путешествие на воздушном шаре”.

Ведущий 2:

Ой, ребята, кажется у нас проблемы. Вы слышите? Воздушный шар нас вернул на 4 года назад, когда мамы вас привели беспомощными крохами в детский сад, вы помните то время? Хотите посмотреть, как это было?

♫ Вход младшей группы, образуют полукруг «Музыка счастья» ♫

Воспитатель младшей группы: Здравствуйте, ребята! Малыши хотят вас поздравить!

Стихи младшей группы:

1. Поздравляют малыши вас сегодня от души!
В первый класс идите смело, впереди большое дело!

2.Вы уже совсем большие, вы красивы и умны
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

3.Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!

4.Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
И от души желаем вам доброго пути!

♫ Танец « Крошки» (2 младшая группа) ♫

Дарят закладки, уезжают на паровозике.

Ведущий 2: (Благодарит, с детьми дарит шарики малышам.)

Ну что ж, друзья, продолжим наше путешествие.

♫ Песня «Воздушный шарик» ♫

В зал вбегает Двойка прицепляется за руки вместе с детьми.

Ведущий 1:

Что-то опять неполадки с нашим воздушным шаром, кажется, он стремительно теряет набранную высоту, какая-то тяжесть тянет нас вниз!

Появляется Двойка (смеется).

Ведущий 1:

Вот в чем дело! К нам прицепилась «Двойка»,
В шар воздушный хочет тоже поместиться!

Двойка:

Всем привет! А вот и я, двойка в школе всем нужна.
Вместе с вами полечу я в школьную страну!

Ведущий 1:

Подождите, подождите, вы нам не годитесь!
Вас к себе не пустим, нам двойки не нужны!

Двойка:

Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!
Чем учебники читать, предлагаю поиграть!
Кто тут смелый, кто герой? Детвора, пошли за мной!

Ведущий: Что же, поиграть мы любим. Поиграем!

♫ Игра «Пятёрку хотим получить» (на выбывание) ♫

Двойка: Вот сколько у меня друзей стало, лентяев-двоечников!

Ведущий: Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?

Дети: Нет!

Двойка:

Что вы, что вы, ну конечно же нужна!
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,
Без меня вам и ни туда и ни сюда.
Я- Двойка- супер, я- звезда!
Со мной всегда легко учиться,
Побольше надо лишь лениться.

Ведущий: Нет, Двойка нам не пригодится! Я думаю, сама ты знаешь…

Двойка:

Нет, тетенька, не понимаешь.
Наверно, у тебя температура.
Ты посмотри, какая у меня фигура!
Какая шея, голова какая!

Ведущий:

Да, шея длинная, но голова пустая!
Такая не годится для ученья.

Двойка:

А-А? Я не могу снести такого оскорбленья!
Ребята, я хочу спросить у вас: меня возьмете в 1 класс?

Дети: Нет

Ведущий:

Ты ребятам не нужна, поняла?
Счастливый путь, и дорогу к нам забудь!

Двойка: Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть!

(Уходит, разбрасывая «2» по залу – утренник “Путешествие на воздушном шаре”)

Ведущий 1: Ребята! Скорей убирайте 2 из зала!

Девочка с пятеркой:

Вот лентяйка Единица,
Не хочу с такой водиться!
Не люблю и цифру «два»,
Цифру «три» терплю едва.
Ай да умница четыре, но не всех прекрасней в мире.
Всех прекрасней цифра пять,
Вот всегда бы получать!

Ведущий:

Вот такое скромное желание быть отличницей у (имя девочки). Похвально!
Ну что ж, все уладили, пятерки с нами, двойку прогнали, можно продолжать путешествие. Занимайте места, ребята.

♫ Песня «Волшебный шарик». (Летим на шаре) ♫

Ведущий:

Ребята, посмотрите нас в школу провожают Феи. Сегодня нам предстоит узнать обо всех науках, которые так нужны в школе, чтобы хорошо учить-ся. Вы готовы? Выходит вперёд Фея Поэзии.

Фея Поэзии:

Я – Фея поэм и Фея стихов,
Я создана из магических слов!
Моя страна – литература,
Царят в ней буквы и культура.
Поэзия волшебна и легка,
Как солнца лучик, как капель…
Я верю, вам читать совсем не лень!

Ведущий:

Наши дети любят читать.
Ребята, давайте покажем всем нашу сценку «Петя идет в школу».

Выходят дети участвующие в сценке (9 человек)

1: У Петруши нынче праздник: Наш Петруша – первоклассник!
2: Он по улице идет, удивляя весь народ.
3: Только Петя не один. Кто за Петей? Поглядим.
4: Смотрят взрослые и дети, а за Петей… поезд едет.

Выходит Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.

1: Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка!
2: Кто за Петенькой бежит?
Папа: Папочка!
3: Кто за Петей ковыляет?
Бабушка: Бабушка!
4: Кто кряхтит, но догоняет?
Дедушка: Дедушка!

1: Нам скажите, почему прицепились вы к нему?
Разве Петя – паровоз, что вагончики повез?

Мама: А кто рубашку застегнет?
Дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик понесет?
Дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку помажет?
Дети: Сам!
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам!

Мама: Но он же еще маленький!
Папа: Но он же еще слабенький!
Бабушка: Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный!

Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего!
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы!
Бабушка: Отощает мой внучок – дам ему я пирожок!
Дедушка: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок!

2 ребенок: Это просто ерунда, не годится никуда!
Заберем его от вас, проходи, Петруша, в класс!
3 ребенок: Скоро будет Петя вам отвечать на все: «Я сам!»
4 ребенок: Кто историю узнал, тот на ус свой намотал!
Не похожи будьте, дети, на такого вот на Петю! (Поклон, аплодисменты)

Ведущий:

Ну что, узнали кого-нибудь в этой истории?
А сейчас познакомимся с новой феей!

Фея Математики:

Я фея – Математики.
Учу я правильно считать,
Углы и длины измерять…
Со мной будь повнимательней.

Математика, друзья, наука очень сложная.
Здесь вам нужны внимание,
Прилежность и старание.
Начинаются веселые минутки – Мои математические шутки!

(отдает конверт с загадками ведущему)

♫ Математические загадки ♫

1. На плетень взлетел петух, повстречал ещё там двух!
Сколько стало петухов? У кого ответ готов? (Три)

2. Три яблока из сада ёжик притащил,
Самое румяное белке подарил.
С радостью подарок получила белка,
Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке. (Два)

Ведущий:

Когда рядом столько надежных друзей, можно вместе поиграть.
Я предлагаю игру «Ну-ка, посчитай».

♫ «Ну- ка, посчитай» – игра ♫

Ведущий: И, наконец, знакомьтесь! Фея музыки.

Выходит Фея Музыки.

Фея Музыки:

Я – Фея Музыки, друзья, меня, конечно, вы узнали…
Все эти годы, день за днём, я появляюсь в этом зале.
Сегодня я сюда пришла, чтоб вместе с вами веселиться!
Ведь день за днем бегут года, и в школе вы должны учиться!

♫ Танец «Детство, детство ты куда, постой» ♫

Ведущий:

С помощью этого танца, мы вернулись в детский сад!

Наконец- то, вроде, дома, все ли живы и здоровы?
Ну, тогда продолжить надо нам прощанье с детским садом!
Почему мы очень любим наш веселый детский сад?

Ребёнок встаёт и с места говорит:

Потому что там чудесно, очень-очень интересно.
И, конечно, всем известно, что дружнее нет ребят!

Ведущий:

Пусть школа домом станет, как детский сад родной,
И мирным будет небо у нас над головой!

Дети: (стоят в полукруге)

13. С нежной грустью «До свиданья!» скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались, разве только в выходной!

14. Здесь строителями были докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.

15. Накрывали стол к обеду, изучая этикет,
И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет!

16. И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали в доброй сказочной стране.

17. В сентябре другие дети в группу новую придут,
Ну а мы закроем двери: нас дела большие ждут!

♫ Песня « Прощай наш детский садик» ♫

Ведущий 1:

Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!

Ведущий 2:

Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, до школьного порога
Их провожаем в школу: В добрый час!

Ведущий 1:

А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы на память о детском садике.
Слово предоставляется директору школы-сада ….. (Раздача дипломов)

Фоновая музыка

Дарят цветы сотрудникам.
Благодарственное слово родителей.

Ведущий:

Ты первый свой бал никогда не забудешь.
Ты сад свой, надеюсь всегда помнить будешь.
Окончен наш бал. завершается праздник.
Счастливой дороги тебе, первоклассник.

Дети покидают зал.
Запуск шаров «Желание» в небо.

Выпускной утренник “Путешествие на воздушном шаре” окончен.

Рекомендую ознакомиться с выпускным “Поле чудес“.

Поиск по сайту

Выпускной праздник «В страну знаний на воздушном шаре»

Под фанфары выходят ведущие.

Ведущий 1:С волненьем вошли мы к вам сейчас,
Сегодня выпускной уже у нас.
Как быстро наши дети повзрослели
И годы с ними быстро пролетели.

Ведущий 2: И нам сегодня трудно говорить,
Нам остается только удивить.
Встречайте, поскорее к нам спешат

Ведущий 1: Веселые

Ведущий 2: Задорные

Ведущий 1:Прекрасные

Ведущий 2: И классные

Вместе: Ребята первоклассные!

Выход детей под песню «Больше мы не малыши»

(После песни дети встают полукругом)

1реб: Мы сегодня собрались,

Чтобы праздник наш отметить.

2 реб: Ну, а что мы празднуем?

Ну, конечно выпускной!

3 реб: Что за праздник он такой?

Кто виновник торжества?

4 реб: Ну, конечно ты и я,

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят в сторонке.

5 реб: Поприветствуйте же нас-

Кандидатов в 1 класс!

6 реб: Это – мы

Самые смелые!

7 реб: Активные!

8реб: Спортивные!

9 реб: Шустрые!

10реб: Сообразительные!

11 реб: Любознательные!

Все дети: В общем- привлекательные!

Песня «Выпускная катавасия»

1 Реб: Ну-ка все ответьте дружно,

Что за день веселый?

Почему гостей так много?

Хором: Мы уходим в школу!

2реб: Почему все гости наши

Радостно глядят на нас,

От души нас поздравляют?

Хором: Мы уходим в первый класс!

3реб: Отчего скажите прямо.

Нос в платочек прячет мама.

Чтоб они сказать смогли

Хором: Как мы быстро подросли!

4реб: Почему глаза все наши

Нетерпением горят,

Что они сказать хотят?

Хором: До свидания детский сад!

5 реб: Дошкольное детство – пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждет!

6 реб: Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит все вперед

Смотрите, как выросли ваши ребята

И вот уже школа нас ждет!

7 реб: Годы сказкой пролетели,

Вот и всё, мы повзрослели.

Наступил прощальный час,

Скоро в школу

Хором: В первый класс!

Песня «Мы идем в первый класс!»

Вед 1: Среди детей идет молва, что есть на планете страна одна.

Страной Знаний она зовется, там всем детям уютно живется.

На ней все желанья, мечты и волненья,

Тихонечко ждут своего воплощенья.

Вед2: Там учат детей, и читать и писать,

А вы бы хотели бы в ней побывать?

Дети: Да!

Вед 2: Но путь к той стране не близок,

И ждут нас сегодня сюрпризы!

Голос компьютера:

Внимание, говорит центральный компьютер. Сегодня из страны «Детсадия» вылетает воздушный шар «Счастливое детство» и держит путь в Страну Знаний. Пассажиры воздушного шара – выпускники детского сада №1869 «Солнышко» города Москвы!

Ребёнок: Страна знаний вот так да!

Отправляемся друзья!

Ребёнок: Но тут подумать надо братцы

Нам пешком ведь не добраться!

Реб: Посмотри, здесь шар воздушный,

Верю, будет он послушный.

На нем давайте вместе все

Полетим к своей мечте!

Вед: Ну что ж друзья, вперед!

Воздушный шар уже нас ждёт!

Реб: Прощай, страна Кукляндия,

Смешная Выдумляндия!

Летим, друзья, смелей!

Летим к стране Фантазии,

Далекой Первоклассии

На нашем корабле.

Прощай, причал наш сказочный,

И добрый, и загадочный,

Хором: Прощай, наш детский сад!

Реб: Вот наш шар воздушный улетает

А что, нас никто не провожает?

Ведущий 1: Как это никто не провожает? Ведь такого не бывает!

Провожают малыши. Посмотрите, вот они!

Под музыку «Детки – конфетки» малыши парами или паровозиком заходят в зал.

Малыш 1:Такими же вот крошками

Вы в детский сад пришли.

Учились топать ножками,

Теперь вы подросли.

Малыш 2: Мы пришли поздравить вас

С переходом в 1 класс,

В школе не ленитесь, хорошо учитесь

Малыш 3: Что же ребята до свиданья

Просим нас не забывать

А сейчас мы очень рады

С вами вместе поплясать!

Танец с малышами «Полечка сандаликов»

Реб: Носики-курносики, глазки озорные

Жалко с вами расставаться малыши смешные

Попрощаться нужно нам,

Дарим шарики мы вам!

Дети дарят шары, подарки и провожают малышей.

Вед: Сегодня мы с вами отправимся в страну знаний

И пролетим над детсадией,

Посмотрим на неё с птичьего полёта

Вед 2: Ну что ж! Воздушный шар наш готов!

И ждёт с нетерпеньем выпускников!

Давайте ребята мы вместе полетаем!

Внимание! Мы взлетаем!

Звучат фанфары

Компьютерный голос: Внимание, говорит центральный компьютер детского сада! Отправление воздушного шара «Счастливое детство» страну Знаний отменяется!

Все дети и ведущии возмущаются! Звучит музыка!

Комп. голос: В опасное путешествие без командира отправляться нельзя!

Дети берутся за голову, качают.

Вед: На каждом воздушном судне должен быть командир корабля и сегодня им буду я ФИО…

Вед: А я буду помощником первым пилотом, буду следить за порядком и наблюдать за погодой ФИО…

Вед: А сейчас мы представляем весь экипаж нашего воздушного шара «Счастливое детство»!

Вед: Разрешите представить вам генерального директора центр управления полётами заведующий детского сада …

Специалист по методическому обеспечению нестандартных полётных ситуаций …

Главный помощник командира экипажа ФИО няни группы!

Управляющий центра музыкального развития экипажа – … Звучит музыка!

Голос: Внимание! Говорит бортовой компьютер!

Вы попали на «Остров прошлого»

Реб: Наш любимый детский сад — это домик для ребят.

В нём задорный шум и гам, развесёлый тарарам,

Топотушки, хохотушки, и зарядка по утрам!

Реб: Наш чудесный детский сад — это радость для ребят!

Ленты, мячики, машинки, разноцветные картинки!

Смех весёлой детворы, город сказочной игры!

Реб: Наш весёлый детский сад — это сказка для ребят!

Пляски, песенки и шутки, сладкий сон, физкультминутки,

Книжки, краски, куклы-дочки, голосочки, как звоночки!

Реб: Наш уютный детский сад — это счастье для ребят!

По дорожке прямиком побежим в любимый дом,

Потому что детский сад ждет всегда своих ребят!

Песня «Волшебная страна детства»

Хором: Детский сад у нас хорош

Лучше сада не найдешь! (Показывают класс)

Сценка «Молодость прошла»

Ведущий: Сценка «Молодость прошла»

Реб1: Ну что ж, прощай наш любимый зал!

Ты часто сюда нас на праздник звал!

Ура, ура, свобода! Наконец, пришла пора!

Реб. 2: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Реб. 1: Ну да. Не буду я днём я спать!

Реб. 2: А будешь все читать, писать.

Реб. 1: Зато, не надо кашу есть!

Реб. 2: Захочешь в школе встать, а скажут сесть!

Реб. 1: Домой пораньше мы придём.

Реб. 2: И мамы дома не найдем! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

Реб. 1: А сосед? Я Вовку в гости позову.

Мы с ним съедим все, что найдем.

Потом мы с ним гулять пойдем,

Возьмем его мы Мурку кошку и поиграем с ней немножко.

Потом сразимся в бой морской.

Реб. 2: Постой, пожалуйста, постой!

Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать,

Потом задание решить, ведь можно двойку получить

И маму очень огорчить!

Реб1: Да, брат, такие вот дела…

Вместе: Как быстро молодость прошла!

Голос: Внимание! Говорит бортовой компьютер!

Вам в прошлом задерживаться нельзя, пора отправляться в путь!

Вед: Вот опять зовет дорога, горы, реки, острова,

Но мы на остров прошлого уж не вернемся никогда.

В добрый путь, друзья!

Голос: Внимание, говорит бортовой компьютер.

Мы пролетаем «Остров игрушек»

Вед: На острове куклы, мишки, петрушки.

По-моему это остров Игрушки!

Как по-вашему, ребята — с игрушками попрощаться надо?

Выбегают двое детей с игрушками в руках.

Реб1: Таня, куколка родная, как оставлю я тебя?

Девочка придет другая в эту группу без меня.

Ты, Танюша, будь послушной, новой маме помогай,

Ручки, личико и ушки каждый вечер умывай!

Убирай свою кроватку, аккуратно застилай,

В тихий час спокойно, сладко, без капризов засыпай!

Будь здоровой и веселой, никогда не унывай,

Забегу я после школы, ты, Танюша, не скучай!

Реб 2: Я возьму мишутку Мишу и к груди его прижму,

Он заплачет тихо-тихо, я тихонечко скажу:

Не грусти, мой милый Мишка, не печалься, Михаил.

Был ты мне хорошим другом, очень я тебя любил!

В школу я иду учиться, я подрос, а ты малыш.

Нам пришла пора проститься, не грусти, не надо Миша.

Нет, тебя я не забуду, что ж так тянет на слезу?

Навещать тебя я буду и конфеток принесу.

Вместе: Мы хотим последний раз,

Потанцевать с игрушками сейчас!

Танец с игрушками

Вед1: Грустно с игрушками детям прощаться

Но надо, ребята дальше в путь отправляться!

Вед 2: Наше путешествие продолжается!

А как ваше настроение?

Дети: Супер! (Показывают)

Вед2: Все такого мнение?

Дети: Все без исключения!

Вед2: Может вы уже устали?

Дети: Мы таких собой не брали!

Вед2: Шар воздушный всех нас ждёт

Продолжается полёт!

Звучат фанфары.

Голос: Внимание! Говорит бортовой компьютер!

Прямо по курсу «Остров математики»!

Вед: На большом воздушном шаре мы летим в страну чудес

Новый остров появился. Что же ждёт сейчас нас здесь?

Выходят девочка и мальчик

Девочка: Быстро годы пролетели,

Сколько дети яблок съели?

Мальчик: Каждый по семьсот!

Девочка: Сколько песен вместе спели?

Мальчик: Больше чем пятьсот!

Девочка: Сколько съели здесь ватрушек

Вкусных калачей и плюшек?

Мальчик: Каждый съел по тысяче!

Девочка: Сколько смяли пластилина?

Мальчик: Невозможно вычислить!

Девочка: Ну, тогда скажи-ка, сколько

Мы изрезали бумаги?

Мальчик: Называть такую цифру

Не хватает мне отваги!

Девочка: Сколько витаминов съели?

Мальчик: В год по триста пять!

Девочка: Сколько вместе песен спели?

Мальчик: Трудно сосчитать!

Девочка: Если взять все эти цифры

И сложить всё понемногу…

Мальчик: Калькуляторов не хватит

Надо вызывать подмогу!

Вед: Почему всё цифры, цифры,

Говорим о них, поём

Просто этот остров точно с математикой знаком!

Что ж! Давайте поиграем! Цифры хорошо ли знаем?

Дети: Да!!!

Игра «Математика наш друг»

Дети встают врассыпную и поют песню «Математика наш друг»

Ведущая показывает цифру 2

Дети говорят слова:

Дети: Знаем, это цифра два,

Встанем в пары детвора.

На проигыш становятся по двое

Вед: 1-2-3-новое место найди!

Дети встают врассыпную и продолжают петь песню

Ведущая показывает цифру 3

Дети: Знаем твердо цифру три,

Вот и трио посмотри!

На проигыш становятся по трое

Вед: 1-2-3-новое место найди!

Дети встают врассыпную и продолжают петь песню

Ведущая показывает цифру 4

Дети: Знаем цифру мы 4,

Сделаем мы круг пошире.

На проигыш становятся по четверо

Вед1: Шар воздушный нам послушный

Так и просится в полёт

Вед 2: И весёлая команда

Отправленья очень ждет!

Дети: Полетели! (садятся на свои места)

Голос: Внимание! Говорит бортовой компьютер! Мы пролетаем остров «Хорошего настроения»!

Вед: Урааа, посадки ждем на остров «Хорошего настроения» попадём!

Под музыку выходит Пеппи и танцует.

Пеппи:

Здравствуйте, я Пеппилотта, длинный чулок!

Я очень люблю баловаться и играть и шалить.

Приглашаю вас друзья на весёлый остров, я!

Здесь всем можно громко топать (все топают)

И в ладоши громко хлопать (все хлопают)

Можно прыгать и шуметь, танцевать и песни петь

Будем в игры мы играть, дружно будем хохотать!

Я зачисляю вас всех свою супер-пуперскую школу

А в моей школе все необычно даже звонки!

Когда я говорю: «Звонок!» — все дети моей школы громко кричат динь –динь!

А мамы и папы радуются, что их дети пошли в школу

И громко кричат: «Урааааа!!!» Три-четыре: «Урааа!»

Не слышу я веселья, ну –ка громче: «Ураааа!»

Играем?

Дети: ДА

Пеппи: Звонок!

Дети: дзин-дзин

Родители: Урааа

Пеппи: Звонок!

Дети: дзин-дзин

Родители: Урааа (5-6раз)

Пеппи: Молодцы! Вам я ставлю 5 с плюсом за звонок!

А теперь я проверю вашу внимательность.

Кричалка (Ответы «ДА» или «НЕТ»)

В школу осенью пойдем- Да, да, да.

Там друзей себе найдем- Да, да, да

Будем в школе мы учиться- Да, да, да

А с друзьями будем биться- Нет, нет, нет

Будем мы читать, писать-Да, да, да.

На уроках будем спать-Нет, нет, нет

Дневник в школу будем брать-Да, да, да

Чтобы двойки получать-Нет, нет, нет

Будем с куклами играть-Нет, нет, нет

Задачки будем мы решать-Да, да, да

Станем мы учениками-Да, да, да

Уроки делать будем сами-Да, да, да.!

Попрошу мне отвечать,

Что мы в школу будем брать?

В портфель кладем тетрадки.. Да, да, да

Нужны нам и рогатки.. Нет, нет, нет

Альбом, чтоб рисовать.. Да, да, да

Спички-школу поджигать.. Нет, нет, нет

Калькулятор, чтоб считать Да, да, да

и тетради, чтоб писать.. Да, да, да

Для кукол возьмем наряды.. Нет, нет, нет

Фломастеры и краски надо.. Да, да, да

Мобилку маме позвонить.. Да, да, да

Пластилин, чтобы лепить.. Да, да, да

Котенка в школу отнесем.. Нет, нет, нет

Пистолет в портфель кладем.. Нет, нет, нет

Таблетки, чтоб лечиться.. Нет, нет, нет

Учебник, точно пригодится… Да, да, да!

Молодцы, мои друзья!

Как довольна вами я!

А сейчас, а сейчас фотосессия у нас!

Закружимся, а потом в весёлых позах мы замрём! (выносит рамку)

Дети: Мамы, папы не зевайте

Нас на камеры снимайте!

Фотосессия под музыку «Лови момент»

(Дети парами по очереди фотографируются, показывая разные позы)

Пеппи: Все такие шустрые и смелые, озорные, ловкие, умелые!

Пусть вам в жизни повезет, страна знаний всех вас давно уже ждет!

Но, а мне уже пора, до свидания детвора! Под музыку Пеппи уходит

Вед: Мы летим над облаками,

А, земля плывёт под нами!

Голос: Внимание! Говорит бортовой компьютер!

Мы пролетаем Остров «Умников и грамотеев»

Вед: На большом воздушном шаре мы летим в страну чудес

Новый остров появился, что же ждёт сейчас нас здесь?

Вед: А, ждёт нас на острове «Умников и Грамотеев» музыкальная игра

с разноцветными буквами»!

«Игра с буквами»

Дети поют: Чтобы книжки нам читать

Надо буквы изучать!

(Реб- солист в центре стоит с кубиком; на муз. проигрыш скачет в кругу;

Реб, напротив которого солист останавливается, должен назвать слово, начинающееся с буквы на кубике)

Дети говорят: Если букву ты узнал, слово поскорей назвал!

(игра проводится 3-4 раза)

Вед: Поиграли, поиграли,

На места все зашагали!

(Можно Игру с родителями??? Перчатки с буквами

А теперь устроим экзамен для ваших родителей. Готовы ли ваши мамы и папы идти вами в школу. Их тоже ждёт нелёгкое задание.

Игра для родителей «Составь слово из букв, нашитых на перчатках»

( «АТТЕСТАТ» «ВЫПУСКНИК»)

Молодцы, справились

Вед: Все успели наиграться?

Дети: Да!!!

Вед: Можно дальше отправляться?

Дети: Да!

Вед: В страну Знаний вперёд!

Дети: Есть вперёд!

Звучит музыка полёта и фанфары

Голос: Внимание! Мы снижаемся!

Внимание! Мы приземляемся на остров Радужный (или Радостный)!

Вед: На Радужном острове все танцуют и поют

Очень весело живут!

Реб: В наши юные года

Танцам рады мы всегда.

Даже через много лет

Мы их не забудем. НЕТ!

Ребенок: Мы не только научились хороводы танцевать,

Мы вам можем танец новый, современный показать!

Танцуем мы в ногу со временем.

Мы – классные, мы – современные.

Танец «Давай замри»

Вед: А теперь пора в полёт? Можно дальше отправляться!

Дети: Страна знаний всех нас ждёт!

Дети садятся

Звучит музыка «Шар летит всё выше- выше» а дети сидя качаются на стульях, смотря из-под руки.

Звучат фанфары

Комп. голос: Внимание! Внимание! Говорит бортовой компьютер!

Прямо по курсу «Страна Знаний»

Воздушный шар счастливое детство детского сада №1869 прибывает в пункт назначения!

Вед: Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли,

Вед: В нашем зале становится тише.

Даже слышно биенье сердец.

И ждёт уже школа детишек

Приключеньям подходит

Дети: Конец!

Выходят девочки и мальчик

Девочка: В Новую жизнь переступим порог

Скоро ждёт в школе нас первый урок.

Мальчик: Пусть годы пройдут, но в душе этот вальс

Будет звучать, и мы вспомним о вас!

Девочка: Станцуем с тобой наш вальс выпускной

Потом разлетимся как птички.

Последний наш вальс закроет для нас.

Дошкольного детство страничку.

Под музыку «Чудеса нас оставили» воспитатели раздают шары

Вед: Сегодня всем сердцем почувствовал каждый –

Дошкольное детство уходит однажды…

Сегодня вы с ним навсегда расстаетесь,

Но родом из детства навек остаётесь!

Вед: Его провожаете вальсом прощальным.

Он нежный, воздушный, немного печальный!

Вам разные танцы придется учить,

Но вальс выпускной никогда не забыть!

«Вальс» (с шарами)

Вед: Что ж, дорогие дети наступает самый грустный миг

К которому, ни один воспитатель до сих пор не привык

Отрываем вас от сердца, дорогие, вы ведь взрослые уже такие.

Вед 2: Учитесь, трудитесь, дерзайте, мечтайте

И нас, кто любил вас, не забывайте!

Реб: Не грустите, до свиданья! Улыбнитесь на прощанье

Вы нас очень всех любили и заботливо растили!

Реб: Жили в садике мы дружно, но прощаться всё же нужно

И в прощальный это час…

Все дети: Мы обнимем крепко вас!

Под звучание песни «Прощай детский сад» дети, обнявшись, качаются, стоя у стульев. Затем окружают и обнимают воспитателей.

Дети встают врассыпную

1Ребенок: Мы здесь росли, мы здесь играли, мы находили здесь друзей.

Но годы быстро пробежали, и стали мы чуть-чуть взрослей.

2Ребенок: Теперь пора идти нам в школу – нас книги ждут, и знания…

Детсаду нашему родному мы скажем:

Все вместе: До свидания!

3 Ребенок: Не грустите, наши няни, наши воспитатели!

Приходить к вам в гости будем, будем обязательно!

4Ребенок: Спасибо вам за доброту, терпение и ласку,

За добрый голос, за игру, рассказанную сказку.

За тёплый, материнский взгляд, любовь и нежность вашу.

Мы, вспоминая детский сад, не раз «Спасибо!» скажем.

5 Ребенок: Спасибо всем кто нас учил,

Кто нас кормил и кто лечил!

И всем кто просто нас любил.

6 Ребенок: Открыла школа двери, нас парта ждёт и класс.

Уходим мы, но верьте, мы не забудем вас.

Спасибо всем за красоту, уют!

Все вместе: ЗА ВАШ ПОЧЁТНЫЙ, БЛАГОРОДНЫЙ ТРУД!

Песня «Первоклашки»

Презентация «Наш любимый детский сад»

Слово родителям: ——————————————

1 ведущий: Настал торжественный момент, вручаем детям документ

Он называется диплом, на всю жизнь, на память он.

Все будет: школа, институт, диплом ваш первый – это тут.

2 ведущий. Все, дети, наши журавли, ступеньку первую прошли.

И вас вторая, третья ждет, летите к солнышку вперед

И постарайтесь так учиться, чтобы дипломами гордиться.

Слово заведующей.

Вручение дипломов и подарков

*

< Предыдущая		Следующая >