Сценарий вручение медали учителю

Сценарий
торжественной церемонии награждения лучших учителей области, победителей
конкурса в рамках приоритетного национального проекта «ОБРАЗОВАНИЕ»

Время проведения – 5
октября 2012,    .

Место проведения –
культурно-развлекательный

 центр кинотеатра «Спартак».

Оформление зала:
______________________

______________________________________

За кадром, видеоряд (фото учителей и детей)

1 ведущий:  Мелькают годы – так устроен мир,

                      
Прошло вчера, уйдёт сегодня и наступит завтра,

                      
Стал прахом вдруг вчерашний твой кумир,

            
          Наскучил вдруг
любимый вроде автор.

2 ведущий:   И лишь с одним ведёшь всю жизнь ты диалог,

                      
Нетленных ценностей неревностный хранитель

          
              Он нашей жизни и пролог,  и эпилог.

                
        Он – это тот, кого зовут Учитель!

1
ведущий: На
стыке веков, на заре новой истории — истории 3 -го тысячелетия, какой ты,
учитель? Чем живёшь? К чему стремишься? Что впишешь ты на страницы истории?

2ведущий:   Профессионал, стремящийся к
новым вершинам. 

1
ведущий: Счастливый
человек, сумевший реализовать свою мечту в творческом сотрудничестве с юными
единомышленниками. 

2
ведущий:  Бескорыстный подвижник, умеющий зажигать огонь добра в душах своих
воспитанников.

1
ведущий: Идеал,
про которого хочется сказать:

Черточками лучшими похожи

Все мы на своих учителей

2
ведущий:   Гуманист, верный традициям, в основе которых творчество,
неравнодушие, уважение к личности ученика.

1
ведущий: В
нашем зале сегодня собрались такие люди.

2
ведущий:   Мы рады приветствовать тех, кто отдал всю свою жизнь этой
прекрасной профессии — УЧИТЕЛЬ.

Ø  Звучат праздничные фанфары, выходят ведущие.

Ведущий 1:
Добрый день, дорогие
друзья, коллеги, уважаемые гости!

Ведущий 2:
Сегодняшний праздник,
посвящён замечательному событию – чествованию лучших учителей нашей области,
педагогов, чей самоотверженный труд, чья преданность делу, позволил им стать
победителями в конкурсе в рамках приоритетного национального проекта
«Образование».

Ведущий 1:
Все мы разные, но объединяет нас умение видеть то, что не увидели
другие, слышать то, что не услышали другие! Понять то, что не поняли другие! Нас объединяет творческий подход
к своему делу и безмерная любовь к своей профессии, которую мы считаем самой
лучшей на ЗЕМЛЕ. УЧИТЕЛЬ!

Ведущий
2: Вы
знаете, мне по-прежнему верится,

            Что
если останется жить Земля!

            Высшим
достоинством человечества

            Станут
когда-нибудь УЧИТЕЛЯ!

Ведущий
1: Не на
словах, а по вещей традиции,

           Которая
завтрашней жизни под стать

           Учителем
необходимо родиться,

           И
только после этого стать!

Ведущий
2: В нём будет мудрость талантов –
дерзкая

           Он
будет солнце нести на крыле…

           Учитель
– профессия дальнего действия

Ведущий
1 и 2
(вместе)  Главная
профессия на Земле!

Ведущий 1:
  И не случайно церемония награждения лучших педагогов области проходит в
канун профессионального праздника – ДНЯ УЧИТЕЛЯ! Мастерам педагогического труда, главным
проводникам добра в нашей современности, тем, кто любит и ценит свою профессию,
посвящен этот праздник!

Вас
поздравляет образцовый детский коллектив, ансамбль танца «Вольный ветер».
Руководитель Почётный работник общего образования РФ Татьяна Владимировна Четверикова

Ø Выступление «Вольный ветер» (танец «Радость»)

Ведущий 1:
Сегодня мы вписываем
новую страницу в историю развития образования Воронежской области. Конкурс —
это бесконечный поиск путей совершенствования обучения наших детей, подготовки
их к восприятию многообразного мира, сложных человеческих отношений.

Ведущий 2:
Конкурс — возможность ещё
раз продемонстрировать, что профессионализм должен быть востребован и является
самым ценным достоянием цивилизованного общества. Он открыт для всех.

Ведущий 1:
Наша школа. Поразительный
мир! Мир детства и юности, мир познаний и новых открытий, мир искусства и
точных наук. Наша школа — огромной дом, где рядом сосуществует радость
слезинки, встречи и расставания. Школа — твои
бережные руки направляют в мир великих ученых и философов, художников и
писателей, искателей и творцов.

Ведущий 1: Любой счастливой мысли проявленье

И дерзость строк,
пришедших неспроста —

Всё возникало с
чувства удивленья,

Всё начиналось с
чистого листа.

Ведущий 2: Стремление постичь предметов свойства,

Найти им надлежащие
места —

Всё предварялось
жаром беспокойства,

Всё начиналось с
чистого листа.

Ø На экране мультфильм

Ведущий 2:
И все начинается с
первого учителя! Именно ему мамы и папы отдают самое дорогое — своего ребёнка,
которому для успешной учёбы и счастливой жизни просто необходим союз родителей
и педагога. И какое счастье для
детей и их родителей, если первым учителем ребенка был «учитель от
Бога».

Ведущий 1:  Поэтому не случайно, что первыми
для вручения высоких наград мы хотим пригласить учителей начальных классов.   
Церемонию награждения мы просим провести _________________________________.

Вручение (15
человек).

Ведущий:
  Свои искренние
поздравления вам, дорогие учителя, спешат принести дети и родители образцового детского
коллектива «Театральная студия на Пушкинской». Руководитель – Заслуженная
артистка Украинской ССР Татьяна Николаевна Сезоненко.

Ø Выступление детского коллектива («Театр на
Пушкинской»)

Ведущий 1: Л.Н. Толстой сказал
однажды, что хорошему учителю достаточно иметь только два качества – большие
знания и большое сердце. Каждый, кто сегодня трудится в школе, работает на будущее и в
ответе за это будущее. И особенно счастлив в своей судьбе тот, кому встретился
учитель, умеющий передать детям увлеченность, любовь и, конечно же, знания,
освещенные этой любовью. Благородство учителя непременно отзовется в сердцах
его учеников.

Ведущий 2: Мы хотим пригласить на эту
импровизированную сцену людей, чей вдохновенный труд, чей высокий
профессионализм, вписали их имена в летопись нашей истории как лучших учителей.
А для поздравления и вручения  им наград мы с удовольствием передаем микрофон
_________________________________________________________________.

Вручение (15
человек)

Ведущий 1:
Вас поздравляет вокальное
объединение «Трель». Руководитель – Китаева Оксана Юрьевна. Песня «Матросы»,
исполняет Короткова Катя.

Ø Выступление детского коллектива «Трель» («Матросы»)

Ведущий 2: Путь учителя – всегда вперед,
остановившегося непременно обгонит время – и молодость – самый точный хронометр
века – сразу засечет отставание. Работа над усовершенствованием себя всегда
тяжела – это знает каждый учитель.

Ведущий 1: Есть такое слово «подвижник». В нем сочетается
два понятия: «движение» и «подвиг». Они-то и выражают самую суть труда учителя,
человека, который ведёт сквозь годы детства, совершая каждодневный,
незаметный подчас подвиг, отдавая свои знания, вкладывая в учеников частицу
своего сердца и души. И это не высокопарные слова, а сама жизнь!!!
Движение по этому пути не из лёгких!!! Учитель своими делами и своим словом преподает
самую трудную на свете науку – быть людьми. Великое
счастье встретить такого учителя, но как трудно стать таким учителем!!!

Ведущий 2: Мир стареет в былых надеждах,

Но сегодня, как и всегда

На плечах эту землю держат

И несут на себе мастера.

Мастера, мастаки, умельцы

Понимающие до глубин

Механизмы детского сердца,

Низко в ноги кланяюсь им.

Сегодня в этом зале находятся именно такие
учителя. Мы хотим
пригласить их для вручения заслуженной награды_________________________________

Вручение (20
человек)

Ведущий 1: Свой творческий подарок спешат вам преподнести
ансамбль танца
«Вольный ветер». Танец «Маков цвет»

Ø Выступление детского коллектива («Вольный ветер»,  «Маков цвет»)

1
ведущий: За хорошим
учителем хочется войти в его мир. А если этот учитель ещё и мужчина… — редкое явление в современной школе! А ведь
Учителем и Наставником в истории всегда был мужчина. Еще в царской России
большинство учителей было мужского пола… 

Все знают, что призванье педагога

Дано мужскому полу не всегда;

Да, средь учителей мужчин немного,

Но все они мужчины хоть куда!

Ведущий
2: И Вы средь них
отнюдь не исключенья:

Сегодня здесь мужчины — образцы!

Примите нынче наши поздравленья!

Какие же Вы все же молодцы!

Будем надеется, что в будущем профессия учитель вновь станет
престижной у мужчин, которые так необходимы для воспитания хрупких детских душ.

 Ведущий 2:
А продолжить приятную и
почетную миссию награждения мы просим   _________________________________________________________________

и с особым удовольствием
называем имена тех учителей-мужчин, чья несомненная   многогранность интересов
и увлечений, позволила им стать победителями в конкурсе

Ø Вручение (5 человек (мужчины).

Ведущий 1:  Именно вам, самые творческие мужчины, дарит
свое творчество педагог Центра развития творчества Китаева Оксана Юрьевна

Ø Выступление Китаевой О.Ю. («Верни мне музыку»)

Ведущий 1: Что же значит УЧИТЕЛЬ? Просто профессия? А может что-нибудь другое?

Не оборвись, живая нить!

Покуда суетная сила

В тебе талант не погасила,

Урок ты так сумей прожить,

Ученику чтобы казалось,

Когда он взгляд свой устремил

К тебе – то не звезда рождалась,

Рождался заново весь мир!

Ведущий 2: В себе ненужного не трогай.

Смотря в глаза простого дня,

Ищу ответ: какой дорогой

Приходят к нам учителя?

Как ищут путь к душе ребячьей?

Как, пролагая верный след,

Несут любовь? И в мире значит,

Уже обыденного нет?

Несут незамутнённой радость,

Не изменив себе ни в чём,

В класс не входя, о нет, врываясь

Весенним солнечным лучом!

Ведущий 2: Именно такие учителя, у которых хотелось бы
учиться, приглашаются на сцену для церемонии награждения, которую проводит __________________________________________________________________

Ø Вручение (14человек).

Ведущий 1:
Настоящий учитель
талантлив во всем, а значит, талантливы и его ученики и воспитанники.

Учить
других куда как нелегко!

А жизнь
идёт, и надо торопиться.

Успеть
бы воспитать учеников,

Чтоб
было у кого потом учиться.

Ведущий 2: Свой творческий номер дарят выпускники, а теперь уже сами педагоги
Четвериков Олег и Дабрундашвили Антон.

Ø  Выступление Четверикова и Дабрундашвили

Ведущий 1:  В
век прорывных
технологий и инноваций именно уровень образования во многом определяет успех
человека в жизни, и в целом — динамичное развитие и конкурентоспособность
страны.  Россия очень богата
педагогическими талантами. Не останавливаться на достигнутом, идти всегда
вперёд – вот девиз российского учительства.

Ведущий 2:Кто говорит, грустя, «Финал!»,

Когда сегодня лишь начало?

Созвездье множества сердец

Отныне в небе засияло!

Уж много лет горят огни

Но это лишь начало для отсчета.

Финала нет. Есть новые пути

Для высшего, для звездного полета.

Ведущий 1:  А
на сцене вновь ансамбль
танца «Вольный ветер». Композиция «Праздничная»

Ø Выступление  коллектива «Вольный ветер» («Праздничная»)

Ведущий
1: Нам остаётся пожелать
всем вам, дорогие педагоги, замечательных учеников, которые,
впитав в себя всё разумное, доброе, вечное, с достоинством понесут всё это по
жизни. Желаем вам неисчерпаемых душевных сил, крепкого здоровья, благополучия и
успехов в профессиональной деятельности!  До новых встреч!

Сценарий проведения Дня УчителяВручение премии “ Звезда по имени Учитель»

За кадром: Послушайте!

Ведь, если звезды

зажигают —

значит — это кому-нибудь нужно?

Значит — это необходимо,

чтобы каждый вечер

над крышами

                    загоралась хоть одна звезда?!

/Звучит торжественная музыка/

Вед: Шекспир когда-то сказал великие слова: “Вся наша жизнь игра – и мы в ней все актеры”. За свою короткую, по земным меркам жизнь,  мы успеваем исполнить множество самых разных ролей:  роль сына или дочери, влюбленного подростка, любящей жены или мужа,  матери или отца, учителя, хорошего или не очень работника, а может быть даже и знаменитости мирового масштаба…   Нас всегда так или иначе оценивают те, кто находится с нами в данный момент.

Вед: И сегодня мы собрались здесь на открытии 1-ой церемонии награждения премии «Звезда по имени учитель», посвящённой Дню Учителя.

Вед: Дамы и господа. Леди и джентльмены. Мы рада приветствовать вас в этом зале.  Церемония открытия премии “ Звезда по имени Учитель ” считается открытой. 

/фанфары/

Вед: Итак, сегодня мы чествуем в этом зале виновников торжества. Но сегодняшняя церемония – особенная. Ведь если брать нашу жизнь, отдельный ее фрагмент, ну скажем, школу, — это тоже своего рода роль, которую мы играем от начала и до конца. Это  искусство, в создание и реализацию которого вложено немало сил и терпения, чтобы получить достойный результат. И весь тот состав, который задействован – тоже особенный. Это наши дорогие учителя, директор, завучи, вспомогательный персонал, труд которого так незаметен, но порой так важен.

Вед: И сегодня лучшие из лучших будут награждены самой высокой наградой за свой труд и вклад, который они внесли в развитие нынешнего поколения.

Вед: Эта церемония не случайна. Она первая и, надеемся, не последняя. В этом году нашей любимой школе исполняется 40 лет.  Именно поэтому, в юбилейный год, наши учителя как никогда заслуживают того, чтобы их работу оценили по достоинству.

Вед: Чтобы им сказали огромное спасибо.

Вед: Они достойны этой награды!

Вед: В безумном круговороте жизненных событий мы часто не замечаем тех, кто помогает нам двигаться вперёд. Мы часто не слышим тех слов, которые предостерегают нас или направляют на правильный путь.

Вед: Нас  ведёт путеводная нить, а каждая звезда в этой нити – учитель.

Вед: Именно поэтому наша премия называется «Звезда по имени Учитель»

Вед: И сегодня каждый учитель получит свою звезду.

Вед: Кто на вечный детский вопрос: “А почему?” учил нас искать ответ самостоятельно?      Учитель
Вед:  Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за 1 урок то, что укладывалось годами?       Учитель
Вед: Кто придумывает нам 7-8 часовые домашние задания, отвлекая от вредного влияния улицы и телевизора?         Учитель
Вед:  Кто и дня не может прожить без наших родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях?  Учитель
Вед:  Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (естественно роль идет о перегрузках)? Кому?   Учителю.

Вед:  Вы знаете, мне по-прежнему верится,

Что, если останется жить Земля,

Высшим достоинством Человечества

          Станут когда-нибудь учителя.
Вед: Дорогие наши, принимайте поздравления!!!

/видеоролик/

Вед: Наши учителя – удивительный народ:  если строгие — то самые; если добрые — то самые; красивые – самые. Только в нашей школе  самые весёлые, загадочные, мудрые, терпеливые, стильные и скромные, творческие и популярные люди.

Вед: На прошлой неделе мы провели небольшой социологический опрос и выяснили, что все наши учителя очень популярны среди учеников. Например, Степанова Любовь Петровна , Фомина Алла Юрьевна, Уткина Мария Александровна, Веселова Елена Алексеевна и Николайчик Светлана Николаевна являются самыми строгими учителями. А вот все остальные – самые добрые, включая самых строгих.

Вед: Парадокс.  Ольга Борисовна, Роман Владимирович, Светлана Александровна, Раиса Михайловна, Мария Александровна, Елена Алексеевна, Мария Сергеевна и Александр Борисович – самые весёлые учителя.

Вед: Но у нас есть и загадочные учителя: Николайчик Светлана Николаевна, Мелехов Александр Викторович, обе Елены Викторовны, Куртлацкова Оксана Николаевна, Пантелеева Ольга Алексеевна, Захарова Любовь Валерьевна, Фомина Алла Юрьевна, Веселова Елена Алексеевна, Богданова Анастасия Владимировна, Стефанова Ольга Александровна и Кононыхина Елена Анатольвна.

Вед: В школе много мудрых учителей: Фомина Алла Юрьевна, Захарова Наталья Владимировна,  Иванова Раиса Михайловна,  Седыгина Ольга Анатольевна,  Мелехов Александр Викторович, Нечаева Елена Викторовна,  Куртлацкова Оксана Николаевна,  Уткина Мария Александровна, Литвинова Светлана Александровна.

Вед: Практически все наши учителя стильные по мнению ребят, и я полностью с этим согласен.

Вед: Особой скромностью отличаются  Богданова Анастасия Владимировна, Фомина Алла Юрьевна,  Тарасова Ольга Борисовна и Захарова Любовь Валерьевна.

Вед: Творческие учителя: Слёзка Марина Николаевна, Балахнова Елена Викторовна, Головнина Марина Геннадьевна, Пантелеева Ольга Алексеевна, Нечаева Елена Викторовна и Тарасова Ольга Борисовна.

Вед: А вот самым популярным человеком в нашей школе, практически единогласно, названа…..Ермакова Светлана Ивановна.
Вед: Милые наши, родные, эта песня для вас.

/песня/

Вед: Все с нетерпением ждут, кто же те, кто унесёт с собой заветную статуэтку. Ты волнуешься?

Вед: Конечно, ведь это так ответственно.

Вед: Тогда начинаем. В первой номинации могли бы поучаствовать многие, но не каждый может взять на себя такую ответственность.

Вед: И если учителей у нас много, то этот человек в нашей школе только один.

Вед: Именно поэтому в номинации «Царь всея Руси на отдельно взятой территории»  представлен только один человек. Открываем конверт.

Вед: Победитель в номинации  «Царь всея Руси на отдельно взятой территории» — директор школы № 918 Ермакова Светлана Ивановна.

Вед: Директор школы – это одновременно и управленец, и генератор идей. Это человек, который подбирает коллектив единомышленников и руководит благоустройством школы. Директор должен уметь всё: решать тактические сиюминутные задачи и просчитывать стратегию и перспективу развития. Всегда на виду.

Вед: Уважаемая Светлана Ивановна, мы приглашаем Вас на сцену. Эта звезда – Ваша.

/вручение/

Вед: Ты знаешь, что в нашей школе есть компьютер, в котором  хранится вся информация  обо всех нас?

Вед: Серьёзно? И где этот компьютер? У меня есть знакомый хакер…

Вед: Боюсь, хакер тебе не поможет, потому что этот компьютер очень хорошо охраняется.

Вед: Кем?

Вед: Этот человек очень серьёзный. Мало того, что эта дама знает всё о нас, она ещё и о главном (показывает на верх) всё знает.

Вед: Кажется я догадываюсь. Ведь это наша дополнительная номинация – «Хранитель секретов шефа».

Вед: Открываем конверт?

Вед: Открываем.

Вед: Итак, в номинации «Хранитель секретов шефа» побеждает Ермакова Анастасия Юрьевна – секретарь учебной части.

Вед: Анастасия Юрьевна , поднимайтесь на сцену.

/вручение/

Вед: А вот в следующей номинации представлено несколько человек.

Вед: Это не удивительно, ведь руководитель школы должен быть всегда хорошо проинформирован.

Вед: Эти люди помогают директору всегда и всё держать под контролем.

Вед: Они умеют долго и доходчиво объяснять то, что никак не хочет укладываться в нашу голову.

Вед: Итак, номинация «Всё под контролем»

Вед: Напоминаю, в этой номинации представлены три человека. Открываю конверт….

Вед: В  номинации «Всё под контролем» побеждают Захарова Наталья Владимировна, Фомина Алла Юрьевна и Ферапонтова Елена Николаевна – завучи нашей школы.

Вед: Завуч держит под контролем

В школе весь процесс учебный,

Нет главнее в школе роли,

Завуч – штурман неизменный.

Без него неразбериха,

Нестыковка, суета.

Там, где завуч, сразу тихо,

Там, где завуч, красота!

Вед: Наталья Владимировна, Алла Юрьевна , Елена Николаевна – мы ждём Вас на сцене.

/вручение/

Вед: А ты знаешь, кто у нас в школе самый главный?

Вед: Ты имеешь в виду после директора?

Вед: Конечно.

Вед: Завучи.

Вед: Это тоже верно. Но подумай, кто распоряжается всем имуществом в школе?

Вед: Охранник – он, после того, как мы уходим все домой, становится самым главным в школе!

Вед: А я об этом не подумала…. У нас тут все главные. Тогда на следующую номинацию можно выдвинуть несколько человек (растеряно).

Вед: А какая номинация следующая?

Вед: «Хозяин — барин».

Вед: Очень интересно, кто же победит в этой номинации?.

Вед: Вскрывай конверт!

Вед: Итак, барабанная дробь…Победитель в дополнительной номинации «Хозяин — барин»  — Сметанкина Марина Анатольевна – наш завхоз.

Вед: Не ставят завхозам нигде обелиски,

А сколько в работе их страшного риска!

Пожарные, СЭС, МЧС, ФСБ!

Так жизнь и проходит в извечной борьбе!

Всё время в заботах и там он, и тут…

Спасибо за ваш замечательный труд!

Вед: Марина Анатольевна, мы приглашаем Вас на сцену.

/вручение/

Вед: Есть в нашей жизни период, когда для нас всё ново, всё первый раз.

Вед: Ты о детстве?

Вед: Да.

Вед: А я бы сейчас с удовольствием вернулся в детство. Ничего не делай, спи да ешь.

Вед: А самое интересное то, что даже первый класс в этом периоде воспринимается как увлекательное путешествие .

Вед: И совершенно не напрягает учёба в начальной школе.

Вед: Я думаю, что наша следующая номинация именно для учителей начальной школы.

Вед: Итак, номинация «Безоблачное детство»

Вед: Я открываю конверт… Какой длинный список!  На сцену приглашаются:

/вручение/

Вед: Ах, как приятно видеть на сцене учителей, да в таком количестве.

Вед: От их улыбок светлее становится, как в песне. «От улыбки станет всем светлей» (поёт)

Вед: Ну всё, всё. Давай настраивайся на следующую номинацию.

Вед: Как скажешь, шеф.  Что там у нас по списку? О, это интересно – «Луч света в тёмном царстве».

Вед: Ну тут и гадать нечего, никакой интриги, даже неинтересно.

Вед: Ну и кто же, по твоему мнению, номинирован на эту номинацию?

Вед: А разве не понятно? Учителя русского и литературы!

Вед: А давай на это посмотрим под другим углом, так сказать покреативим.

Что означает выражение «Луч света в тёмном царстве?»

Вед: Ну это…ну,.. когда.. Подожди, сейчас в янексе посмотрю. Так, «Луч света в тёмном царстве» — это отрадное, светлое явление  в какой-либо сложной, удручающей обстановке. 

Вед: А если на это выражение посмотреть прямо, в упор.

Вед: Это как?

Вед: Ну , представь себе, вокруг темнота, ты один. И вдруг по стене метнулся луч света, фонарик. И ты бежишь к нему, понимая, что там спасительный выход.

Вед: Жуть. Кажется, я начал понимать, кто номинирован на эту номинацию.

Вед: Открывай конверт.

Вед: Итак, в дополнительной номинации «Луч света в тёмном царстве» побеждает……..- наш охранник!!!

Вед: Я думаю, он с удовольствием бы сейчас поднялся на эту сцену, но даже в этот праздничный день он охраняет наш покой. Но награда обязательно к нему попадёт.

/вручение/

Вед: А мы продолжаем нашу церемонию.

Вед: Ты видел фильм «Параллельные миры»?

Вед: Нет, о чём он?

Вед: В фильме  две планеты существуют параллельно друг другу, между ними ведётся регулярное противостояние, а всяческие контакты между жителями запрещены. Но однажды мальчик встречает девочку из параллельного мира и заговорил с ней, что положило начало сильным чувствам, но привело к возникновению серьёзных конфликтов между планетами.

Вед: Классно. А это ты к чему?

Вед: Ты знаешь, в этом фильме всё так сложно: люди постоянно что-то высчитывают и думают, как обмануть природу и сделать так, чтобы параллельные пересеклись.

Вед: Но это же невозможно. Параллельные линии не пересекаются. Забыла? У тебя же мама- математик. Ты это к чему вспомнила?

Вед: У нас по списку следующая номинация – «Параллельные миры», вот я и думаю, кого номинировали?

Вед: А ты подумай! Хорошенько подумай. Посмотри  внимательно на свою маму, может, она тебе подскажет… Нет? Тогда открывай конверт!

Вед: Итак, номинация «Параллельные миры». О, Боже. Мы приглашаем на сцену учителей математики: Литвинову Светлану Александровну , Макарову Светлану Ивановну и Захарову Наталью Владимировну.

Вед: Уважаемые, поднимайтесь на сцену.

Вед: Учителя математики — люди с твёрдым, я бы даже сказал, прямоугольным характером. Только они  могут с лёгкостью возвести «двойку в квадрат», включая и все остальные отрицательные оценки и даже – вы можете это себе представить? – знают, как доказать теорему Пифагора. А самое главное — только наш учитель алгебры может в одиночку разобраться с одним, двумя и тремя неизвестными.

/вручение/

Вед: Давай вспомним русский язык.

Вед: Давай, тем более мне нравится этот предмет. Что именно тебя интересует?

Вед: Падежи.

Вед: Падежи?

Вед: Да. Давай разберём предложение. “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.” Определи, в каких падежах стоят все существительные?

Вед: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

 Ругали кого, чего? Вову. “Вова” — это имя. Значит, падеж  именительный.

 Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный. Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный. Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже,  

 раз Вова его дал! Вот и всё!

Вед: Мда… Всё гениальное – просто!

Вед: Можно объявлять следующую номинацию?

Вед: Объявляй.

Вед: В номинации «Первым было слово» представлены учителя русского языка и литературы.

Вед: Они,  как никто другие в нашей школе, знают, что такое настоящее искусство языка  и как с ним бороться. За время работы они смогли сделать, казалось бы, невозможное — научить нас  писать «жи/ши» с гласной «и» и даже иногда ставить точку в конце предложения! Именно они являются спонсорами  детских сочинений, и только они могут расшифровать записки сумасшедших.

Вед: Открываю конверт. Итак, в номинации «Первым было слово» победили: Нечаева Елена Викторовна, Куртлацкова Оксана Николаевна, Седыгина Ольга Анатольевна, Дубовицкая Людмила Александровна.

Вед: Дорогие наши, поднимайтесь на сцену, вы заслужили свою награду.

/вручение/

Вед:  У каждого из нас определенный набор хромосом, цвет глаз и волос, неповторимый голос и уникальная ДНК. И не дай бог вкрасться какой-нибудь маленькой ошибочке во время внутриутробного развития младенца. Последствия могут быть самыми непредсказуемыми.

Вед: Что произойдет, если скрестить один вид растения или животного с другим? Может быть, вы выведете новую культуру растений или породу животных, а может, получатся самые натуральные монстры межгалактических цивилизаций, прилетевшие к нам с других планет?

Вед:  Все строгие законы матушки-природы мы учимся  распознавать на уроках биологии. 

Вед: Все в жизни взаимосвязано. И если выпадает хоть одно звено, то нарушается гармония не только с окружающей средой, но и с самим собой. И я рада вам представить еще одну прекрасную женщину, номинированную и награждаемую сегодня статуэткой  в категории «Миссия Дарвина».

Вед: Уважаемая Светлана Ивановна, это Ваша награда, и она дождётся Вас в Вашем кабинете.

/вручение/

Вед: Продолжаем награждение.

Вед: Рима, а ты любишь путешествовать?

Вед: Конечно! Кто же этого не любит?

Вед:  А вот куда бы ты сейчас хотела поехать, если не секрет?

Вед: Ну, на Карибы, например. Или хотя бы на острова Боро-Боро, для начала.

Вед: А ты хоть знаешь, где они находятся?

Вед: Я, что, зря ходила на уроки географии? Вот если б перед нами сейчас висела географическая карта мира, я бы тебе мигом показала, где это находится.

Вед: А если я сейчас достану карту мира?

Вед: А… давай перейдём к следующей номинации! Что там у нас? Вот как раз номинация в тему: «Вокруг света за учебный год».

Вед: И в этой номинации представлена (открывает конверт) Захарова Любовь Валерьевна – учитель географии. Поднимайтесь на сцену.

Вед: Предлагаю разобраться с далью,
Дабы неповадно было впредь.
Лондон, это — тоже Забайкалье,
Если из Хабаровска смотреть…

/вручение/

Вед:  Я на днях тут прочитал “Эркюля Пуаро” Агаты Кристи. Вот это опер. Нашей бы полиции поучиться.

Вед: Не, мне больше по душе Шерлок Холмс. Вот — детектив. Все знает. Меня потрясают его познания в области химии. Вот уж действительно признанный эксперт! Все оксиды разберет, формулы всех кислот знает, причину смерти от неизвестного вещества вмиг определит. Это фантастика!

Вед: Это – чудо!

Вед: Ну, судя по названию нашей следующей номинации – это необыкновенное чудо!

Вед: До того, как мы стали изучать курс химии, мы не задумывались над тем, чем отличается человек от червяка. Теперь мы уже точно знаем, как разбавлять этиловый спирт и уксусную эссенцию, и почему так неприятно пахнут некоторые минеральные источники.

Вед: Кстати,  если вы не знаете, что именно вы делаете на уроке химии, делайте это аккуратно.

Вед: Итак, номинация «Необыкновенное чудо».

Вед:  В этой номинации были представлены разные учителя, занимающиеся химией, но победила (открывает конверт) – Тарасова Ольга Борисовна, поднимайтесь на сцену.

Вед: Кто может вмиг из реагентов
Нам фокус-покус сотворить?
А смесь из многих компонентов
В съедобный пудинг превратить?
Все это химик — наш волшебник
И элементов повелитель.
Мы Вас сегодня поздравляем,
Секретов химии хранитель!

/вручение/

Вед: Слушай, вот народ пошел безграмотный! Стыдно просто! 

Вед: Да в чем же дело?

Вед: Да как в чем?! Пошли вчера с соседом-пенсионером в магазин, а он, дед, такой приколист, и спрашивает у продавца: “А скидки участникам Отечественной у вас предоставляются?” А та ему “По предъявлении удостоверения.”

Ученик 2: И чего?

Ученик 1: Как чего? У тебя как с историей -то? Дедок явно имел в виду Отечественную войну 1812 года, а не Великую Отечественную.

Ученик 2: Ой, правда!

Вед: И у нас таких казусов – пруд пруди! При раскопках в Древнем Новгороде археологи выяснили, что древние новгородцы жили под землёй, ходили лёжа и выглядели как скелеты.

Вед: Некоторые историки полагают, что крепостное право в России начиналось с кредитов и ипотеки.

Вед: Из-за плохого знания иноземного языка Сусанин решил, что поляки просят показать им места богатые клюквой.

Вед: «Велика Россия, – думал Кутузов, —  а отступать-то некуда – позади Москва, пробки…»

Вед: Итак, следующая номинация – «Истина где-то в прошлом»

Вед: Я открываю конверт. В номинации «Истина где-то в прошлом» победила Веселова Елена Алексеевна., поднимайтесь на сцену.

Вед: Войны, битвы, революции

Мы устраивать не станем.

Потому что их последствия

Из истории все знаем.

/вручение/

Вед: А ты умеешь рисовать?

Вед: Ну…так, иногда что-то рисую…

Вед: На парте.

Вед: Нет, на партах я не рисую, они новые – на них неинтересно рисовать.

Вед: Но ведь ты, наверняка, считаешь себя в душе великим художником?

Вед: В глубине души я – Леонардо да Винчи, а так – Малевич.

Вед: Каждый из нас начинал карьеру художника с того, что в детстве рисовал солнышко, тучку домик. Наши рисунки значительно усложнились под чутким руководством учителя рисования. О сколько бессонных ночей мы провели, пытаясь постичь искусство графики, рисунка на бумаге, смешивать цвета, передавать оттенки… Ох-х-х-х…

Вед:  Да, тяжко. А представьте только, сколько труда вкладывает в свою работу человек, посвятивший себя этой профессии. А сколько бессонных ночей проведено за проверкой  всего этого. Я пока не знаю, стану ли я профессиональным художником, но наверняка смогу нарисовать со своими детьми не только солнышко и домик, но и машину, пейзаж и даже портрет президента.

Вед: Следующая номинация – «Цветная палитра».

Вед: А победила в этой номинации – Слёзка Марина Николаевна – учитель ИЗО. Поднимайтесь на сцену.

Вед: Вы учите нас живопись любить,

        Мы радугу рисуем и листочки.

        И пусть нам Левитанами не быть,

        В искусстве делаем мы первые шажочки.

/вручение/

Вед: Знаешь, я сегодня по пути в школу  стала случайным свидетелем ДТП. Водитель скутера сбил велосипедиста. Последний получил некоторые травмы, неопасные, правда,  для жизни. Но мне вспомнились почему то сразу же наши уроки по ОБЖ: все, что нам рассказывали об оказании первой помощи в различных ситуациях до приезда скорой помощи, как наложить шину и сделать перевязку, как вести себя в ситуациях с возникновением пожара в помещении, на воде и в лесу.

Вед: И следующая наша номинация – «Хранитель безопасности»  и присуждается она (открывает конверт)  Губареву Роману Владимировичу.

Вед: Всему, что знает, нас научит,

Пустыми фактами не мучит,

Урок Ваш нам необходим,

И номер есть ему – один.

Основы жизни безопасной –

Урок востребовано важный.

/вручение/

Вед: Ты знаешь, как отличить сваренное яйцо от сырого?

Вед: Варёное яйцо, если его раскрутить, долго крутиться, в отличие от сырого. Я так понимаю, мы сейчас про столовую будем говорить?

Вед: Нет. А ты знаешь, почему это происходит?

Вед:  Это происходит потому, что крутое яйцо вращается как единое целое, а у сырого — содержимое жидкое, слабо связанное со скорлупой. Поэтому, когда начинается вращение, жидкое содержимое из-за инерции покоя отстаёт от вращения скорлупы и тормозит движение. Также во время вращения можно на короткий момент остановить вращение пальцем. По тем же причинам варёное яйцо сразу остановится, а сырое будет продолжать крутиться после того, как убрать палец. Вот.

Вед: Вау…. У тебя по физике что?

Вед: История об этом умалчивает!

Вед: Ты такой умный… Зато я знаю, какой будет следующая номинация. «Неиссякаемый источник энергии». Открывай конверт, умный ты наш.

Вед: В номинации «Неиссякаемый источник энергии» победили учителя физики Фомина Алла Юрьевна и Степанова Любовь Петровна. Поднимайтесь на сцену.

Вед:  Если пальцем проводок

Оголённый трону,

Сразу вспомню я про ток

И законы Ома.

Вед: Если с башни навернусь

Или с самолёта,

Свою скорость наизусть

Вычислю в полёте!

/вручение/

Вед: Ой, частушку вспомнила.

          Милый время проводил,

Про Египет думая,

Видно от напряга сил,

Высох весь как мумия.

Вед:  Хорошо хоть эта мумия не возвращается. Представляешь, если думаешь про Египет, станешь мумией. Если думаешь про Грецию, станешь колонной, думаешь про Возрождение, брови отваливаются, модно так было тогда. А наша учительница по МХК, вроде ничего, нормальная, человекообразная.

Вед: Периодически…А в основное время забывает цифры, а в конце дня даже слова…

Вед: Но при этом она помнит, что я ей доклад должен…

Вед: Ругается?

Вед: Нет, но постоянно напоминает…культурненько так.

Вед: Значит следующая номинация про неё: «Самая мировая и культурная».

Вед: Я конечно, открою конверт, но, вроде и так всё понятно – в номинации «Самая мировая и культурная» победила Балахнова Елена Викторовна. Проходите на сцену.

Вед: Мир спасает красота

И, конечно, доброта,

Значит,  Вы должны понять –

Вам придется мир спасать!

/вручение/

Вед: Мне сегодня такой сон странный приснился: еду я на двухэтажном красном автобусе и вдруг понимаю, что мне надо срочно позвонить, а мобильника почему-то нет. Ну, я прошу у людей:  «Дайте позвонить», а они то ли вредные, то ли не понимают меня. Вижу – красная телефонная будка, я к ней, звоню, а мне там на коком-то непонятном языке что-то говорят. Не знаешь к чему это?

Вед: Наверно ты в Лондон хочешь.

Вед: Ой, в Лондон – это хорошо, но почему я никого не понимала?

Вед: Может, потому что язык учить надо?

Вед: Так я учу: Ду ю шпрех Чина?

Вед: Чего?

Вед: Что-то я напутала, давай лучше к следующей номинации. Какая там?

Вед: Следующая номинация – «Звезда зарубежная», и в ней номинированы несколько человек. Открываем конверт….

Вед: На сцену приглашаются победители в номинации «Звезда зарубежная» —   учителя иностранных языков: Иванова Раиса Михайловна, Головнина Марина Геннадиевна , Уткина Мария Александровна и Ермакова Мария Сергеевна.

Вед: На улицах Москвы

Всё меньше русских слов.

«О’кей» почти с пелёнок

Любой сказать готов.

/вручение/

Вед: В эру компьютерных технологий, когда ракеты бороздят просторы вселенной, перед человечеством встаёт вопрос: неужели мы ничего не сможем сделать без компьютеров?

Вед:  — Сможем! Это я тебе точно говорю – у нас половина населения страны даже не знают как эту штуку включать и ничего, работают и даже как работают…

Вед:  — Наверное, ты прав. Нам повезло, что в нашей школе есть такие профессионалы, которые не только знают, как включить компьютер или интерактивную доску, некоторые даже наши странички в соц. сетях взломать сумеют.

Вед:  — А кое-кто и фотошопом управлять умеет…

Вед: Но есть в нашей школе те, кто профессионально не расстаётся с жёстким диском или флешками.

Вед: В общем, номинация «С мышкой по жизни»

Вед: И в этой номинации победили учителя информатики – Стефанова Ольга Алексеевна и Пузакова Кристина Васильевна. Поднимайтесь на сцену.
Вед: Правит миром информация,

Курс валют, на бирже акции,

Ноутбуки и мобильники,

Как в ночи для нас светильники!

В интернете ищем данные,

Столь порой для нас желанные,

Фотографии сканируем,

И друг другу мы позируем!
                                                  /вручение/

Вед: Ты фильм «Сумерки» смотрел?

Вед: Вот только этого мне ещё не хватало. А что?

Вед: Ну, там такая музыка была…нежная, лирическая, трогательная.

Вед: Это когда Эдвард с Беллой…

Вед: А говоришь «не смотрел». Так я про музыку. Музыка – хорошая, а вот кто её автор – неизвестно.

Вед: Почему неизвестно? Очень даже известно – Моцарт.

Вед: Дебюсси или кто-то там ещё. В Интернете столько авторов у этой композиции.

Вед: А ты спроси у Ольги Алексеевны, она наверняка знает.

Вед: Точно. Давай объявляй номинацию.

Вед: Итак на сцену приглашается победительница в номинации «Фабрика звёзд» — Пантелеева Ольга Алексеевна.

Вед: Нет урока, прекраснее этого

Это музыка — лучший предмет.

Ведь не зря музыканты с поэтами

Удивляли когда-то весь свет.

                                                  /вручение/

Вед: Ты вчера на физкультуре была?

Вед: Нет, а что.

Вед: О, ты многое пропустила.

Вед: Расскажи.

Вед: В спортзале мы все

Кувыркались на матах,

Мартышками висли

На толстых канатах,

Бросались друг в друга

Большими мячами,

Качались на кольцах

И громко кричали,

Пока не пришел

Наш учитель в спортзал.

Он выстроил нас

И сердито сказал:

— Уже штукатурка

Летит с потолка. Задание: смирно

        Стоять до звонка!
Вед: Да, учителя физкультуры строгие.

Вед: К вопросу о пристрастиях преподавателей физкультуры. Беглые наблюдения выявили следующую картину:

1. Любимая форма одежды – спортивная.

2. Любимые слова: «Равняйсь. Смирно. Бегом марш. Упали. Отжались».

3. Любимая книга – классный журнал.

4. Любимы страницы любимой книги – 60-63.

5. И наконец, любимое животное – земляной червь, потому что любимые ученики, выполняя любимые упражнения, очень напоминают червей.

Вед: Я с тобой полностью согласна. Учителя физкультуры  в любой жизненной ситуации следуют девизу « Не отступать и не сдаваться», знают наизусть все фильмы с Чаком Норисом, а с другими людьми предпочитают общаться на языке свистка. « Марш», «Пошёл», Старт», «Финиш», «Стройся» — их любимые команды.

Вед: Именно поэтому номинация «Властелин колец и брусьев» посвящена нашим любимым учителям физкультуры.

Вед: Итак, в номинации «Властелин колец и брусьев» победили Кононыхина Елена Анатольевна и Мелехов Александр Викторович. Мы приглашаем Вас на сцену.
Вед: Отличная форма, железные нервы.

Здесь воля и сила, отвага и честь,

Здесь каждый стремится быть лучшим и первым,

Догнать, удержаться, подпрыгнуть, залезть!
                                                 /вручение/

Вед: Вот ты знаешь, смотрю я на пятиклашек и думаю, это ж сколько надо энергии, чтобы столько бегать, толкаться, обзываться и кричать.

Вед: а теперь подумай, сколько этой самой энергии нужно классным руководителям 5-х классов, что догнать своих деток, остановить их и ещё умудриться перекричать.

Вед: Да, нелёгкая эта работа. Но у меня есть совет классным руководителям 5-х классов. Правда он вредный.

Вед: Ну-ка…

Вед: Если вам совсем недавно

Дали класс, где нет порядка,

Не отчаивайтесь сильно.

Ведь за это тоже платят —

Хоть и мало, но стабильно.

В класс уверенно входите

И направо и налево

Раздавайте оплеухи —

Чтобы все вас уважали!

А потом с размаху врежьте

По столу. И заорите,

Чтобы уши заложило!

После этого спокойно

Заунывным голосочком

Им поведайте о важном:

Например, о поведенье.

Если кто-то бестолковый

Не желает быть послушным,

Есть указка, есть журнал,

Применяйте реквизиты!

Разговор с ребенком надо

Начинать с напоминанья,

Что паршивцам тут не место,

И позорить целый класс

Кто ж наивному позволит!

Если тонкие намеки

Не имеют результата,

Оторвите парню ухо

Или клок его волос.

Пригласите в школу папу,

Объясните, что дебилов

Дома надо колошматить,

Вместе с мамой или без.

Эти мудрые советы

Обеспечат на уроках

Вам покой и благодать!

И одно лишь огорчает —

Можно вылететь с работы.

Но пока еще прогонят!

Можно многих запугать.

Вед: Отлично, думаю каждый для себя принял решение о дальнейшей политике поведения.

Вед: В любом случае дополнительную  литературу можно найти не в Интернете, на специализированных сайтах, а рядом, в нашей библиотеке.

Вед: Краешком уха я слышал в народе:

Библиотекарь теперь уж не в моде,

И без него даст на все вам ответ

Не заменимый никем Интернет.

Но кто поможет, с добром вам подскажет

Как выбрать книгу, что на сердце ляжет?

Кто разъяснит, как писать реферат,

Сделать, чтоб ахнули все, ваш доклад?

Вед: Номинация «Королева книжных покоев», а победила в ней Кочеткова Екатерина Сергеевна .

Вед: Мы приглашаем Вас на сцену.

                                                  /вручение/

Вед: А ещё в этот день особенно хочется отметить людей, которые незаметны, но без них наша школа была бы не такой красивой, чистой и отремонтированной.

Вед: — Что ты шлындаешь по полу?

Видишь, мою? Обожди!..

Позамызгали всю школу

И за всеми я гляди…

Школу кончишь и поймёшь,

Кто передний или крайний.

Ах, бугай, куда же прёшь!

…Жизнь. Урок от тети Тани.

Вед: А ещё хочется отметить наши «Золотые ручки» — это Валерий Валентинович. Сколько парт стоит ровно, сколько стульев выдержало нас, всего не пересчитать.

Вед: А особенно ему рады ученики средней школы, когда он приносит в кабинет воду.

Вед: И конечно, нельзя пройти мимо столовой. Сюда идут по велению желудка или просто на запах.

Вед: Ну вот  и подходит к концу наша церемония.

Вед: А знаешь, что мы забыли сделать?

Вед: У нас что, остались статуэтки?

Вед: Нет, завтра вся страна будет отмечать один очень важный профессиональный праздник – День Учителя.

Вед: Учитель – это больше, чем профессия, учитель – это призвание.

Вед: Вы учитель, который несмотря ни на что, считает своим долгом обучать детей: передавать свой опыт и давать им интересные и полезные знания. Вас любят и ценят Ваши ученики потому, что Вы учитель с большой буквы. С праздником Вас и творческих успехов!

Вед: Не смейте забывать учителей.

Они о нас тревожатся и помнят,

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч нечастых,

И, сколько бы ни миновало лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед!

А мы порой так равнодушны к ним,

Под Новый год не шлем им поздравлений.

И в суете, и попросту из лени,

Не пишем, не заходим, не звоним!

Не смейте забывать учителей!

Ведь лучшее все в нас от их усилий,

Учителями славится Россия!

Ученики приносят славу ей!

Не смейте забывать учителей!

Вед: Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник.

Вед: Поэтому, с праздником, дорогие учителя! С праздником нас всех.

СЦЕНАРИЙ

вручения школьной премии «Доброе сердце», посвященной празднованию Дня Учителя.

СЦЕНАРИЙ

вручения школьной премии «Доброе сердце», посвященной празднованию Дня Учителя.

(На сцену выходят ведущие.) 
Ведущий 1:

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует День педагога –

Праздник мудрости, знаний, труда.

Ведущий 2: День Учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам,

Всем, что связано, с юностью, с детством,

Мы обязаны учителям.

Номер Чему учат в школе.

Ведущий 1: Сегодня профессиональный праздник у всех учителей России.

Ведущий 2: Мы хотим поздравить вас, дорогие наши наставники, пожелать успехов в нелёгком труде, терпения, счастья, здоровья.

Слово для поздравления предоставляется директору ………………………….. (вручение грамот)

Ведущий 1: Приглашаем на сцену ребят из младших классов.

(Выступление – поздравление.)

Ученик 1.

Среди многих воскресений,

Красных дней в календаре,

Есть особый день осенний,

Он приходит в октябре.

Ученик 2.

В этот день светлеет школа

От улыбок всех детей.

В школе праздник наш веселый –

Все. Праздник всех учителей!

Ученик 3.

Строгие, умные и справедливые,

С нами всегда, наши будни деля,

Мудрые, добрые и терпеливые —

Все. Наши любимые учителя!

Ученик 4.

За ласку, доброту, заботу,

Хотим мы всех благодарить.

Собрать бы все цветы на свете

И вам сегодня подарить!

Ученик 5.

С праздником этим мы вас поздравляем,

Пусть будет море стихов и цветов!

Радости, счастья, здоровья желаем

Все. И самых лучших учеников!

Ведущий 1: Давайте, проводим наших чтецов аплодисментами.

Ведущий 2: (обращается к первокласснику) Что случилось? Почему ты грустишь, ведь сегодня такой замечательный праздник?

Первоклассник: Очень я переживаю и волнуюсь: вдруг у меня не всё получится? Говорят, что в школе нелегко приходиться, примерно вот так.

Ведущий 2: Не волнуйтесь, ребята, у вас всё обязательно получится, и на уроках совсем не скучно, а очень интересно. Рядом с вами всегда будут учителя и обязательно вам помогут. Ведь в нашей школе самые добрые, самые мудрые, самые лучшие учителя!

Ведущий 1: Дорогие наши педагоги! Мы считаем, что все вы достойны наград за свой нелёгкий труд. Поэтому решили сегодня провести свою церемонию награждения.

Ведущий 2: И пусть наша премия не совсем настоящая, зато мы по-настоящему ценим и уважаем вас, наших педагогов. Итак, приступим!

Ведущий 1: (Фанфары) Мы рады приветствовать вас на третьей церемонии вручения школьной премии «Доброе сердце », посвященной празднованию Дня Учителя!

Вальс исполняют ученики 8 класса

Ведущий 2: Наконец настал день, которого все так долго ждали — сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд. Доброе сердце – символ учительской доброты и любви.

(Звучат фанфары)

Ведущий 1: Первая наша номинация, очень почётная и самая волнительная «Ваша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени — одному человеку. Кто же это? Это… Директор школы

(просим Вас подняться на сцену)

Ведущий 1:

Через бури и туманы

День и ночь вести корабль —

Вот задача капитана,

Покоряющего даль.

Берегли вы наше счастье,

И надежду и мечту.

Пусть обходят все напасти

Нашу школу за версту.

(Звучат фанфары)

Ведущий 2: В номинации «Титанический труд» за умение вовремя снять напряжение, как на уроках, так и во всей школе награждаются заместители директора……………………………….

Завуч держит под контролем

В школе весь процесс учебный,

Нет главнее в школе роли,

Завуч – штурман неизменный.

Без него неразбериха,

Нестыковка, суета.

Там, где завуч, сразу тихо,

Там, где завуч, красота!

(Вручаются премии)

Ведущий 2: Поздравляем первых обладателей премии «Доброе сердце» и просим вас пройти в зал.

Примите в подарок песню в исполнении ….

(номер Журавли, журавли над Россией)

(Звучат фанфары)

Ведущий 1: А следующая номинация называется «Наша вторая мама». И победителями в этой номинации объявляются Наши воспитатели: 

Вы – вторые наши мамы, 
Любим вас мы – добрых самых, 
Понимающих, умелых, 
Умных, ласковых и смелых, 
И на всех путях земных 
Вечно близких и родных.

Ведущий 2: «Всегда на боевом посту» — так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Для получения премии в этой номинации приглашаются учителя начальных классов:

…………………………………………………………………………………………………………………

Ведущий 2: Поздравляем обладателей премии «Доброе сердце» и просим вас пройти в зал. Для вас звучит песня «Осень»

Всегда, прогнав усталость прочь, 
Готовы детям вы помочь, 

За это вас благодарим, 

И вновь спасибо говорим.

(Звучат фанфары)

Ведущий 2: Следующая наша номинация звучит так: «Магистр математики»! И побеждают в ней… учителя математики

……………………………………………………………………………………………….……………………..

Просим вас подняться на сцену.

Вперед науку двигают ученые, 
И опытом, и знаньем окрыленные, 
Но впереди идет любого практика 
Прекрасная наука – математика.

(Звучат фанфары)

Ведущий 1: В номинации «За расширение наших горизонтов» награждается учитель географии ………….…………..за умение организовать путешествие, не выходя из класса.

Покуда вертится земля, 
Нам всем нужны учителя, 
Что все тропинки и пути 
Нам в жизни помогли найти.

(Звучат фанфары)

Ведущий 2:Дорогие учителя! Поздравляем вас и просим пройти в зал. Примите в подарок танец.

(номер песня «Если друг не смеётся»)

(Звучат фанфары)

Ведущий 1: Продолжает нашу церемонию номинация «Луч света в темном царстве». Премия присуждается учителям письма и чтения:

………………………………………………..………………

Наверно, это знает всякий, 
Всего дороже свет во мраке. 
Без этой веры счастья нет, 
А вы для нас тот самый свет!

(Звучат фанфары)

Ведущий 2: «Караван историй» — так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории

………………………………………….………………………

Летят года, проходит век за веком… 
Всё созданное в мире человеком 
Историки для всех людей хранят, 
За это люди вас благодарят.

(Звучат фанфары)

Ведущий 1: В нашей школе есть еще специалисты, это педагог – психолог, логопед и два педагога организатора, им вручается премия

…………………………………………………..……………………….

Спасибо вам за доброту, 
За ваших мыслей высоту, 
За скромность помыслов и нужд, 
За человечность ваших душ.

(Звучат фанфары)

Ведущий 1: Мы переходим к другим номинациям. Следующая номинация называется «Властелин спорта». Здесь признан победителем учитель физической культуры

…………………………………

Непросто в жизни выдюжить, 
В исканьях и борьбе, 
Пример нам – ваша выдержка, 
Уверенность в себе.

(Звучат фанфары)

Ведущий 2: Следующая номинация — «Терпение и труд всё перетрут»! Победу в этой номинации одержали

учитель СБО …………………………..

Именно благо ей наши ребята учатся хозяйничать.

Много требуют затрат 
Быт и жизненный уклад, 
Значит нам уроки ваши, 
В жизни помнить очень важно.

Учителя сх труды, столярное и швейное дело ……………………………

(Звучат фанфары)

Ведущий 2:Дорогие учителя! Примите в подарок песню.

(номер» Встаньте дети)

Ведущий 1: В номинации «Первым делом — безопасность» победителем признан зам. директора по ОБЖ.

А как вспомнишь, так жилки дрожат.
Муштровали вы нас не напрасно,
и теперь можно смело сказать

Эвакуироваться из школы

Быстро и безопасно, мы сумеем

Ведущий 2: Следующая номинация — «Человек — оркестр»!

И победа в ней достаётся нашему учителю музыки

.………………………………………………………………………

Уверены, что ……………………………..воспитает новых звёзд эстрады и театра.

У вас душа мечтой богата, 
А в голове – ума палата, 
И вашим нет цены рукам, 
Мы низко кланяемся вам.

Ведущий 2:

Учитель! Даже через много лет 
Зажженный вами не погаснет свет! 
И сердце, знаем, будет молодым 
Пока огонь священный будет с ним. 

Идут года. Вращается Земля. 
Растят учеников учителя. 
Ваш мудрый взгляд и добрая рука – 
Учебник главный для ученика. 
Бессмертно дело, непрерывна нить. 
Придут старейших юные сменить. 
И примут на оставленном посту 
Учителей надежду и мечту. 
И потому так заповедь крепка: 
«Учитель, воспитай ученика!»

Ведущий 2: Всё хорошее рано или поздно заканчивается. Вот так же незаметно подошла к завершению и наша церемония награждения «Доброе СЕРДЦЕ».

1 ведущий:     Как много хочется сказать,

                         Благодарить за всё.

                         Как много нужно пожелать

                         От сердца своего.

                         Желаем всем мы вам добра,

                        Улыбок, радости, веселья,

                        Пусть будет ласковой судьба!

                        Успехов вам и вдохновенья!

2 ведущий:    Желаем, чтоб сбылись мечты.

                         Которые во сне,

                         Чтобы дарили вам цветы

                         С нежностью в душе.

                         И не грустите, что года

                         Бегут, как водопад…

                         Для нас вы будете всегда,

                         Как самый лучший клад.

Вместе: С праздником вас, дорогие учителя!

1-й ведущий.

Спасибо вам, за ваш благородный труд и добрые сердца. Будьте счастливы!

Примите в подарок песню.

(номер Спасибо вам, учителя)

Приложение:

Ведущий 1: Приглашаем на сцену ребят из младших классов.

(Выступление – поздравление.)

Ученик 1.

Среди многих воскресений,

Красных дней в календаре,

Есть особый день осенний,

Он приходит в октябре.

Ученик 2.

В этот день светлеет школа

От улыбок всех детей.

В школе праздник наш веселый –

Все. Праздник всех учителей!

Ученик 3.

Строгие, умные и справедливые,

С нами всегда, наши будни деля,

Мудрые, добрые и терпеливые —

Все. Наши любимые учителя!

Ученик 4.

За ласку, доброту, заботу,

Хотим мы всех благодарить.

Собрать бы все цветы на свете

И вам сегодня подарить!

Ученик 5.

С праздником этим мы вас поздравляем,

Пусть будет море стихов и цветов!

Радости, счастья, здоровья желаем

Все. И самых лучших учеников!

Игровой момент.

На линейку!!!!!!!!!!!!

Прогноз школьного астролога 
для учителей на новый учебный год

Сценка на день учителя Учитель –экстрасенс.

Ученик №1: Я потерял свой портфель, помогите найти, пожалуйста. 
Учитель: Точно потерял? 
Ученик №1: Да точно, искал везде. 
Учитель: Ну хорошо, попробую на картах, вчера в 9м отобрал. (берет карты из колоды вытаскивает две и кладет обратно, делает паузу) в раздевалке под вешалкой лежит твой портфель. 
Ученик №2: Опять, все я больше спорить не буду. 
Ученик №1: Я же тебе говорил, все что хочешь, найдет. 

1. Мы такие учили уроки,
   Что не сразу-то и поймешь.
   И не раз мы к доске выходили,
   Несмотря на коленей дрожь.
   А сейчас мы поем эту песню
   Тем, кто с нами был рядом всегда.
   Поздравляем вас, поздравляем,
   Дорогие учителя!
   Поздравляем вас, поздравляем,
   Дорогие учителя!

   2. Говорят, что за эти годы
   Наших знаний пропал и след,
   Что в мозгах наших от природы
   Этих знаний в помине нет.
   Говорят, что в дальние страны
   Унеслись они навсегда,
   Только мы заявляем прямо,
   Это полная ерунда.
   Только мы заявляем прямо,
   Это полная ерунда.

   3. Наших знаний не стало меньше,
   Просто в свете последних лет
   На домашние на уроки
   У нас времени просто нет.
   Одноклассники в Интернете,
   Контакты, Майл.ру и Фейсбук…
   Дорогие, вы нам поверьте:
   Нам на всё не хватает рук.
   Дорогие, вы нам поверьте:
   Нам на всё не хватает рук.

   4. Нам удачи вы пожелайте,
   Чтобы сдали экзамен на пять.
   Ну и лихом не поминайте,
   Вас добром будем мы вспоминать.
   И сейчас мы поем эту песню
   Тем, кто с нами был рядом всегда.
   Поздравляем вас, поздравляем,
   Дорогие учителя!
   Поздравляем вас, поздравляем,
   Дорогие учителя! 

Сценка

Предлагаю вашему вниманию разработку
торжественно-официального мероприятия –
церемонии награждения учительских и ученических
достижений «УСПЕХ-200Х». Фактически – это
подведение итогов работы за год.
Подготовка начинается задолго до самого
мероприятия. В школе действует Положение об
«УСПЕХЕ» (Приложение 1).
Заранее проводится анкетирование учащихся и
учителей школы (Приложение 2).
За кулисами обязательно есть сценарный план (Приложение 3), и
сценарный план есть на пульте звуко-и
светооператора (Приложение 4).
Сцена оформлена непосредственно школьной
студией оформителей.

Звукооператором работаю сама, светом командуют
старшеклассники из «Досуга».
Дипломы, которые вручаются номинантам – наши,
фирменные – дизайн разработан в 2004 г.
выпускником школы – Антоном Никифоровым.

В качестве ценного подарка вручается сувенир
«Ника».
Мероприятие рассчитано на 1,5 часа.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Видеоролик. Танец-открытие.

– Добрый день! Мы приветствуем всех,
собравшихся в этом зале – учащихся, учителей,
родителей и гостей нашего праздника.

Фоном звучит музыка – «Время, вперед».

Начинаем церемонию подведения итогов учебного
года «УСПЕХ-2007»!
Главное, чему учит школа – умению жить. Жить
среди людей. Здесь приобретается опыт включения
в человеческое сообщество, в котором надо быть
востребованным.
Именно такую задачу ставит перед собой
педагогический коллектив Родной 26-й. Мы
стараемся всегда идти вперед.
В итоге, 26-я славится тем, что последние три года
удерживает 2 место в Мирнинском районе по
количеству призовых мест, занятых в районных и
республиканских предметных олимпиадах,
конференциях и конкурсах.
Только в нынешнем учебном году 22 ученика школы
стали призерами районных и республиканских
олимпиад, 8 человек стали призерами научных
конференций.
Солисты вокальной студия «АТАС» Лола Чоноева,
Анна Осипова и Михаил Кучеренко, а также младшая
группа вокальной студии стали призерами
районного конкурса эстрадной песни «Синяя
птица-2007».
Средняя группа хореографической студии «АТАС»
заняла I место в конкурсе «Стартин-2007».
Команда КВН «Мирнинские баклажаны» стала
дипломантом Всероссийского фестиваля школьных
команд КВН в г. Владивостоке и победителем
районного фестиваля школьных команд КВН;
Команда КВН «Молодняк» – победитель районной
игры школьных команд КВН.
Учащиеся 3 Г класса стали победителями районного
конкурса сказок «Дружба народов».
Ученица 9 Б класса Юлия Игнатьева стала
победителем районного конкурса, посвященного
истории Алмазного края.
Сборная команда юношей по баскетболу заняла 3
место в районном чемпионате.
В 2006 году Печникова Валентина, Сербулова Диана и
Гнеушева Ольга стали лауреатами IV
Всероссийского марафона учеников-занковцев.
Если до сих пор на Всероссийский уровень
выходили только старшеклассники, то в этом году и
учащиеся начальной школы показали, что ученик 26-й
– это круто!
Не только дети, но и учителя нашей школы прожили
этот год достойно и интересно:
Тамара Анатольевна Смирнова вошла в число
победителей Всероссийского конкурса «Лучший
учитель».
Елена Вячеславовна Медведева стала победителем
заочного республиканского конкурса видеоуроков
в г. Якутске.
Евгения Николаевна Хрущева заняла 3 место в
районном конкурсе «Классный классный».
Елена Геннадиевна Ильина стала лауреатом в
номинации «Сердце отдаю детям» районного
конкурса «Человек года».
Ольга Владимировна Богуш заняла 2 место в
районном конкурсе библиотечных проектов.
Все эти победы – яркие свидетельства нашего
Успеха! Аплодисменты педагогам и ученикам родной
26-й!

Слово для открытия ежегодной церемонии
награждения учительских и ученических
достижений «Успех2007» предоставляется директору
школы –  Надежде Владимировне Истоминой.

..считать открытой, Гимны РФ + РС(Я).

Сегодня на нашем празднике присутствуют гости:

• Исполняющий обязанности Главы администрации
  муниципального образования «Мирнинский район»
  – Василий Васильевич Ефремов.
• Глава Муниципального образования «Город
  Мирный» – Сергей Юрьевич Александров.
• Начальник Мирнинского районного управления
  образования – Лидия Михайловна Шутрова.
• Начальник Воспитательной службы МРУО – Лидия
  Александровна Хлопушина.
• Председатель профсоюзного комитета работников
  образования – Татьяна Геннадьевна Иванова.
• Представители шефствующей организации
  строительного треста «Алмазтехмонтаж» –
  Николай Степанович Курский, начальник АТМ;
  Татьяна Петровна Заец, заместитель начальника по
  общим вопросам.

Слово для приветствия учащихся, учителей и
родителей Исполняющему обязанности Главы
Муниципального образования «Мирнинский район»
– В.В.Ефремову.

Слово начальнику МРУО – Лидии Михайловне
Шутровой.

Первыми на сцену приглашаются учащиеся –
победители предметных олимпиад.  Встречаем
аплодисментами команду победителей районных
олимпиад и НПК среди учащихся 9,10, и 11 классов:

(Ведущие объявляют список пфамильно и дети
поднимаются на сцену.)

Учащиеся начальной школы не отстают от старших
в стремлении достичь высоких результатов в учебе.
Встречаем победителей районной олимпиады для
начальных школ.

(Ведущие объявляют список пофамильно и дети
поднимаются на сцену.)

На сцену приглашаются призеры регионального
тура интеллектуального марафона
учеников-занковцев.

(Ведущие объявляют список пофамильно и дети
поднимаются на сцену.)

И, наконец, встречаем лауреатов Всероссийского
тура интеллектуального марафона
учеников-занковцев 2006 года.

(Ведущие объявляют список пфамильно и дети
поднимаются на сцену.)

Вам, ребята – честь и хвала, аплодисменты зала и
наши скромные подарки. Спасибо.

Сегодня мы рады наградить похвальными листами
за отличную учебу тех ребят, которые в течение
всех трёх четвертей этого года учились только на
«пятерки».

За отличную учебу награждаются … (Ведущие
объявляют список пофамильно и дети поднимаются
на сцену.)

Поздравляем вас! Надеемся, что к следующему
«УСПЕХУ», который состоится в следующем году,
количество отличников намного увеличится!
Мы желаем успехов тем, кто защищает честь школы
на олимпиадах, и кто только готовится пополнить
команду интеллектуалов, кто учится на «отлично»
или только собирается стать отличником…. Мы
помним и благодарим всех «золотых вкладчиков» в
историю родной школы, и будем рады добавить в
этот славный перечень новые имена.

На сцене – младшая группа вокальной студии
АТАС, руководитель – Светлана Ноженко. «Классная
компания».

Как настоящий творец человеческой души,
педагог облагораживает душу и сердце ребенка,
учит постижению прекрасного, развивает высокие
общечеловеческие качества. Такова задача
каждого учителя. И с этой задачей педагогический
коллектив Родной 26-й справляется успешно.

Начинаем церемонию награждения учительских
достижений! На сцену приглашаются учителя,
подготовившие призеров районных и
республиканских олимпиад и лауреатов НПК «Шаг в
будущее».

Ведущие объявляют список пофамильно,
комментируя предмет, место и кол-во призеров,
которых подготовил каждый учитель; учителя
поднимаются на сцену.)(Всем спасибо, никто не
уходит со сцены.

Внимание! Номинация ДОСТИЖЕНИЕ присуждается
учителю, подготовивший наибольшее количество
учащихся, завоевавших призовые места на
олимпиадах и НПК.
Дипломом «УСПЕХ-2007» в номинации «Достижение»
награждается – Овсянникова Татьяна Викторовна,
учитель русского языка и литературы.
Татьяна Викторовна подготовила 7 призеров
районных олимпиад по русскому языку и
литературе, 6 призеров общешкольного конкурса
чтецов, призера регионального тура НПК «Шаг в
будущее», двое учеников Татьяны Викторовны стали
призерами Всероссийского конкурса «Русский
медвежонок» , а также ученица Татьяны Викторовны
Настя Перекрестенко стала призером олимпиады по
русскому языку, которую проводил ЯГУ.
Здоровья вам, дорогие наши учителя, спасибо за
ваш нелегкий труд! Провожаем учителей бурными
аплодисментами!

Учителя уходят в зал. На сцене средняя
группа хореографической студии АТАС,
руководитель Елена Розбицкая. Танец.

Номинация «Вторая мама» присуждается самому
терпимому, доброжелательному учителю. По мнению
большинства учащихся нашей школы это – … Дима,
не нагнетай обстановку!
Дипломом «УСПЕХ-2007» в номинации «Вторая мама»
награждается – Сергеева Маргарита Анатольевна!
Примите наши поздравления и аплодисменты всего
зала!

В преддверии праздника «УСПЕХ» мы проводили
анкетирование учащихся школы II и III ступени, и
один из вопросов звучал так:
«Учитель, которого вы хотели бы видеть своим
классным руководителем». Мнения детей, конечно,
разделились, но, по результатам анкетирования,
выявились явные лидеры. Кроме того, учитывалось
еще мнение воспитательного отдела и
администрации школы.

Итак, дипломами «УСПЕХ – 2007» в номинации
«Классный классный» награждаются:

• Среди учителей старшей школы – Родионова Ирина
  Валерьевна!
• Среди учителей средней школы – Хрущёва Евгения
  Николаевна!
• Среди учителей начальной школы победу в
  номинации «Классный классный» одержала  –
  Архипова Елена Леонидовна!

Уважаемые лауреаты! Поздравляем вас!

Аплодисменты победителям в номинации
«Классный классный»! На сцене – Анна Осипова,
солистка вокальной студии «АТАС», руководитель
– Светлана Ноженко.

«Каждый день»

26-я – наш мир и дом,
Куда с надеждой мы все идем,
В которой дружно мы все живем,
И день за днем на глазах растем.
Но знанья учителя – не багаж,
Их в чемодане не передашь.
Вам нужно позвать за собой, увлечь,
Чтоб яркий огонь детских душ сберечь.
Не знаю, где – как, а у нас, наверно,
Учитель работает не для карьеры —
Для детских улыбок, сияющих глаз…
Спасибо, Учитель, что учите нас!

Победа в номинации «О, сколько нам открытий
чудных…» достается учителю, самому творческому,
сумевшему увлечь учеников своим предметом.
По мнению учащихся нашей школы, это … – Антонова
Ольга Леонидовна! О.Л. награждается фирменным
дипломом «УСПЕХ-2007» за победу в номинации «О,
сколько нам открытий чудных…».На сцене –
команда КВН «Мирнинские баклажаны»,
руководитель – Елена Ильина.

КВН

Отшумит и умчится любая беда,
Как весенней порою грохочущий гром,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится дом.
Может быть, тридцать ей или семьдесят три.
Сколько б не было ей, возраст тут не причем:
В беспокойстве, в делах от зари до зари
Человек, на котором держится дом.Нас куда-то
уносит стремительный век,
В суете мы порой забываем о том,
Что она – не фундамент, она – человек,
Человек, на котором держится дом.
Чтобы было и в сердце и в доме светло,
На ее доброту отвечайте добром.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится дом.

Дипломом в номинации «Что нам стоит дом
построить» за самый уютный кабинет награждаются:

• Среди кабинетов старшей школы – каб. № 46,
  хозяйка кабинета – Шаферова Светлана
  Владимировна.
• Среди кабинетов начальной школы – каб. № 6,
  хозяйка – Иванова Алевтина Васильевна.

В номинации «Открытая книга» награждается
учитель, который всегда готов поделиться с
коллегами своим педагогическим опытом и своими
открытиями.
По мнению большинства учителей нашей школы, это
– Смирнова Тамара Анатольевна Тамара
Анатольевна награждается фирменным дипломом
«УСПЕХ» и фигуркой-символом нашего «Успеха».

На сцене – солистка вокальной студии «АТАС»
Лола Чоноева.«Я и ты».

Дипломом УСПЕХА-2007 в номинации «Обаяние»
награждается педагог обаятельный, ярко
создающий и поддерживающий внешний имидж школы.
По мнению большинства педагогов и учащихся нашей
школы это – Сенская Наталья Константиновна! Мы
поздравляем Вас, и желаем ЗДОРОВЬЯ И УСПЕХОВ!

В номинации «Наш паровоз, вперед лети!»
награждается самый активный новатор школы в
профессиональной, организационной и других
областях.
Победу в этой номинации уверенно одержала –
Волхонская Светлана Анатольевна! Светлана
Анатольевна также награждается дипломом
«УСПЕХ-2007».

В номинации «Правая рука» награждается
педагог, своей профессиональной деятельностью
наиболее способствующий обеспечению и развитию
образовательного процесса в школе. Дипломом
«УСПЕХА-2007» в номинации «Правая рука»
награждается – Медведева Елена Вячеславовна!

Почетен и сложен учительский труд,
Призвание, сердце в дорогу зовут.
Но знаний богатство вы дарите вновь,
А с ними – надежду, добро и любовь,
Терпенье святое и искренний смех,
Настойчивость, радость и веру в успех.
Живёте достойно, нам знанья даря,
Всегда напряженно, а значит, не зря!

На сцене – средняя группа хореографической
студии АТАС. Танец.

В номинации «Верный друг» вот уже второй год
держат свои позиции помощники нашей школы, люди,
которые, не считаясь с затраченным временем…. и
деньгами! Помогают нам как материально, так и
морально. Дипломом «УСПЕХ-2007» в номинации
«Верный друг» награждается наш самый главный шеф
– Заец Татьяна Петровна! Спасибо Вам за все!

Мы благодарим за спонсорскую помощь наших
шефов:

• строительный трест «АЛМАЗТЕХМОНТАЖ»,
• Попечительский совет школы № 26,
• Антона Никифорова, выпускника школы 2004 года, за
  дизайн символики «УСПЕХА».

Слово заместителю начальника Управления
культуры администрации Мирнинского района –
Ольге Владимировне Ларионовой.

На сцене – солистка вокальной студии АТАС
Людмила Хацаюк.

Слово – начальнику отдела воспитательной
работы и дополнительного образования МРУО –
Лидии Александровне Хлопушиной.

Слово – председателю профсоюзного комитета
работников образования Мирнинского района
Татьяне Геннадьевне Ивановой.

В 2004 году оргкомитетом ежегодного конкурса
«УСПЕХ» была введена номинация: «Класс года».
Здесь учитывается все: участие класса в
общешкольных мероприятиях, организация, работа
актива класса, учебные и другие показатели.

• Дипломом «УСПЕХ-2007» в номинации «Класс года»
  среди классов школы I ступени награждается 4 «А»
  класс, классный руководитель – Бахтина Татьяна
  Николаевна.
• Дипломом «УСПЕХ-2007» в номинации «Класс года»
  среди классов школы II ступени награждается 7 «А»
  класс, классный руководитель – Орехова Наталья
  Анатольевна.
• Дипломом «УСПЕХ-2007» в номинации «Класс года»
  среди классов школы III ступени награждается 10 «А»
  класс, классный руководитель – Овсянникова
  Татьяна Викторовна.

Представители классов, пожалуйста, на сцену!
Поздравляем! Желаем и в дальнейшем подтверждать
свой высокий уровень.

Недавно в нашей школе прошли конкурс работ
учащихся «Мы – занковцы» и фотоконкурс
«Вернисаж занковцев». В этих двух конкурсах
приняли участие 11 классных коллективов нашей
школы. Работы победителей отправлены в Москву
для участия во Всероссийском туре конкурса. А вот
за победу на школьном этапе награждение
произойдет немедленно!
На сцену приглашается Победитель конкурса «Мы –
занковцы!» – Светлана Михайловна Булгарина и 5 А
класс и победитель фотоконкурса – Татьяна
Васильевна Селезнева и 3 А класс. Награждает
победителей – руководитель Мирнинского филиала
ФНМЦ имени Занкова – Тамара Анатольевна
Смирнова.

Награждение.

Аплодисменты победителям.И вновь на сцене –
младшая группа вокальной студии «АТАС»
«Лучики.

Внимание! Начинаем церемонию награждения
достижений учащихся!

Все примерно представляют, как должен
выглядеть выпускник 26-й школы. Ну, и как же
выглядит этот чудо-ученик?

• Он должен быть самым добросовестным и
  ответственным!
• Самым спортивным! Самым творческим!
• Самым активным! Самым обаятельным!

Вот, команду таких людей не страшно отправлять
в плаванье по волнам жизни. Сейчас мы имена этих
самых-самых и узнаем!

Школьной премией «К вершине успеха»
награждаются самые спортивные учащиеся нашей
школы.  Слово для награждения – руководителю
методического объединения учителей физкультуры
– Зенкину Борису Ивановичу.

Б.И. награждает фирменными дипломами
«УСПЕХ-2007» и «Никами» самых спортивных учащихся,
6 человек – пару младших, пару средних, пару
старших.

Дипломом «Успех-2007» в номинации «Школьные годы
– чудесные» отмечается самый старательный,
добросовестный и обязательный ученик школы.
Для награждения победителя конкурса в этой
номинации на сцену приглашается – Истомина
Надежда Владимировна, директор школы.

Награждаются 3 ученика – младшей, средней и
старшей ступеней.

Всех самых старательных, добросовестных и
обязательных учеников нашей школы поздравляют
наши юные таланты. На сцене – старшая группа
хореографической студии АТАС.

Танец.

Мы продолжаем церемонию награждения
ученических достижений.

Школьной премией «Правая рука» награждаются
самые активные учащиеся, принимающие участие во
всех общешкольных делах. Надежда Владимировна,
пожалуйста!

Награждаются 3 ученика – младшей, средней и
старшей ступеней.

Дипломом «УСПЕХ-2007» в номинации «Обаяние»
отмечаются самые популярные в школе среди
учителей и ребят учащиеся. И вновь – слово
Надежде Владимировне.

Награждаются 3 ученика – младшей, средней и
старшей ступеней.

Для вас поет руководитель вокальной студии
АТАС Светлана Ноженко. «0 градусов»

У нас есть еще одна номинация, называется она
«Восходящее солнце». В этой номинации школьной
премией награждаются самые творческие учащиеся.
И, уже по традиции, премии вручит наш директор.

Награждаются 3 ученика – младшей, средней и
старшей ступеней.

На сцене – АТАС. Финальная песня.

01, 02, 03, 04, 07, 09 … есть много служб, призванных
помочь нам в трудную минуту. На очереди еще одна
служба – служба 26 – служба хорошего настроения.
Давайте всегда будем друг другу такой службой, а
не только сегодня. Вперед: расти, лететь, и ехать!
26-я, всех – с УСПЕХОМ!
До свидания!

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА «ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ «ЗОЛОТОЕ СЕРДЦЕ УЧИТЕЛЯ»

Звучат фанфары.

1-й ведущий.

Добрый день дорогие наши учителя, родители и ребята!

2-й ведущий.

Здравствуйте!

1-й ведущий.

Мы рады приветствовать вас на первой и единственной церемонии награждения «Золотое Сердце», посвященной празднику «Последний звонок»!

2-й ведущий.

Поприветствуем наших выпускников

Выход выпускников

2-й ведущий.

Золотое сердце – символ учительской доброты и любви.

1-й ведущий.

Но не будем долго тянуть и приступим!

2-й ведущий.

Итак,
церемония награждения «Золотое Сердце» объявляется открытой!

Звучит гимн России

2-й ведущий.

Слово предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе Стрижко Валентине Ильиничне

1-й ведущий.

В нашей школе, лучшей в мире,

Что учитель — то звезда,

И по всей России лучше

Не найдете никогда!

2-й ведущий.

Понимают наши души,

Не боятся нас любить,

Доброту свою не глушат,

Сердце могут подарить!

1-й ведущий.

Наконец настал день, которого все так долго ждали — сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.

1-й выпускник.

На нашем празднике собрали

Мы гордость школы, школьный свет!

А как, скажите, вы б назвали

Тех, кто уже достиг побед?!

2-й выпускник.

Тех, кто не просто ходит в школу,

А учит, мыслит и творит?

И кто научные основы –

Престиж России сохранит!

3-й выпускник.

Кто помогал нам сделать лучше

И веселее в школе жизнь,

Не оставался равнодушным

И школьный поднимал престиж!

4-й выпускник.

Сегодня наш последний праздник,

Наш заключительный финал.

Итогов разных номинаций

И награждений час настал!

5-й выпускник.

Пусть главные грядут итоги,

К вершинам сделан первый шаг.

Опора и надежда школы –

Мы гордо называем вас!

Исполняется песня уч-ся 8 класса
«
Учитель не умеет уставать»

1. Зовет за парты ласковый звонок,
   Веселый смех на время умолкает.
   Учитель начинает свой урок,
   И все вокруг как будто замирает.

   Все годы нас учили понимать
   И трудные и легкие предметы.
   Учитель не умеет уставать,
   Тетради проверяет до рассвета.

   Припев:

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.

1. Бывали мы не сносны иногда,
   Как будто бес вселялся в наши души.
   Учитель тихо скажет: « Не беда»,
   Ведь мой учитель самый, самый лучший.
   

1-й ведущий.

Первая наша номинация звучит так:
«За требовательность и принципиальность!»
В ней награждается директор школы Подгаевский Леонид Петрович.

У директора работа —
Непрерывная забота:
Если крыша потечёт,
Не уйдёт он от забот.
Если лопнет вдруг труба,
Вызывают и туда,
То реши, проверь, достань,
И хозяйственником стань!
Мы желаем, чтоб удачно
Все решались бы задачи.

Награждение под фанфары. Ответное слово

2-й ведущий.

А следующая номинация называется
«За строгость и справедливость»
.
И в ней мы награждаем заместителя директора по учебно-воспитательной работе, учителя технологии и ОБЖ
Стрижко Валентину Ильиничну.

Награждают
Тренина Валерия и
Капралов Николай

Вы очень требовательны и строги,

Порядка ждёте Вы во всем всегда.

Мы с Вами смело выйдем на дорогу –

Дорогу знаний и труда!

Вы научили нас беречь мгновенья

И как себя для близких уберечь!

И в Вашу честь мы говорим со рвением

Торжественную нашу речь!

Награждение под фанфары.

1-й ведущий.

Именно благодаря этому человеку наши ребята знают о жизненных трудностях.

2-й ведущий.

В номинации
«За неиссякаемость энергии»
награждается заместитель директора по воспитательной работе, учитель физики Климутина Наталья Юрьевна.

Во всем Вам хочется дойти до самой сути.

В работе, в поисках пути, в сердечной смуте.

До сущности протекших дней, до их причины,

До основанья, до корней, до сердцевины.

Все время, схватывая нить судеб, событий,

Жить, думать, чувствовать, любить,

Свершать открытья.

Награждение под фанфары.

1-й ведущий.

Новых звёзд эстрады воспитывает этот человек.

2-й ведущий.

«За творческий поиск и романтику души
»
— так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждают в ней учителя русского языка и литературы Панищева Людмила Николаевна и Голубева Анжела Александровна!

Тренина Валерия

Как прекрасен мир поэзии и прозы,

Мир всех книг, прошедших сквозь века,

Где живут любовь, и смех, и слезы.

Гениальный мир — наверняка.

Вам спасибо, что для нас открыли

Мир романов, повестей, стихов.

Пожелать хотим Вам, чтобы были

В Вашей жизни счастье и любовь.

1-й ведущий.

Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на их занятиях.

Награждение под фанфары.

2-й ведущий.

Продолжает нашу церемонию номинация
«
За фантастическую любовь к природе»
! Здесь первенство отдано учителю химии и биологии Бузиной Людмиле Тихоновне!

Награждают
Жарова Анастасия и Капралов Николай

Биология – наука о живом.

И о мире том, где мы живем.

Все живое в мире нам сродни:

Мы такие в мире не одни.

Это ль не открытие для нас!

Вам спасибо, поздравляем Вас

Знаньем этим будем дорожить

С миром чтоб в согласии прожить.

Награждение под фанфары.

1-й ведущий.

Всё, что растёт и движется, находится под ее присмотром!

2-й ведущий.

«За расширение наших горизонтов»
мы награждаем учителя географии и математики Зимину Викторию Викторовну

Награждают Галицкая Валерия и Капралов Николай

На картах мы находим страны,

Материки и океаны,

Ущелья и вершины гор,

Свой расширяя кругозор.

Об ископаемых полезных,

Где сколько нефти, руд железных,

И где какой есть водоём —

От Вас мы это узнаём.

Награждение под фанфары.

1-й ведущий.

Ее ученики без труда могут совершить кругосветное путешествие, только повернув глобус.

2-й ведущий.

«За караван историй»
— так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что награждается в ней учитель истории
Дериглазова Ирина Михайловна
!

Награждают
Тренина Валерия и
Капралов Николай

Запоминалось иногда

Огромною ценой

Кто, на кого, зачем, когда

И с кем пошёл войной…

Наук, истории трудней,

Пожалуй, не сыскать –

Спасибо Вам, что нам о ней

Сумели рассказать!

Награждение под фанфары.

Исполняется песня «Школа» выпускницами

1. Школьный двор и смех подружек
   Самый чистый, самый звонкий
   И бегут по теплым лужам
   Босоногие девчонки
   И уже других качают
   Наши школьные качели
   Школа, школа, я скучаю
   Как мы быстро повзрослели

   А записки с голубками все летят ко мне из детства
   Беспокоят мою память, никуда от них не деться
   Я своих подружек школьных иногда еще встречаю
   Оказалось это больно. Школа, школа, я скучаю

2. Мы учились, мы влюблялись
   Мы с тобой делили тайны
   Эти десять лет промчались
   Прозвенел звонок прощальный
   В сентябре откроешь двери
   Ты совсем другим ребятам
   Школа, школа, я не верю
   Что прошло все без возврата

   ПРИПЕВ:

1-й ведущий.

И мы переходим к другой номинации. В ней
«За увлеченность и умение увлечь»
награждается
учитель физкультуры Стрижко Владимир Александрович!

Награждают Жарова Анастасия и Капралов Николай

Ослабело наше поколение,

У компьютера висим, за мышку держимся —

Инновационное затмение.

И лениво тело наше нежится.

Вам спасибо, что Вы столько сделали!

Спасибо Вам за Ваше увлечение!

Вас порадуем еще победами,

И немало мы еще сделаем!

Награждение под фанфары.

2-й ведущий.

Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!

1-й ведущий.

В номинации
«За безграничную любовь к прекрасному»
награждается учитель рисования Илюхина Галина Евгеньевна!

Награждают
Тренина Валерия и
Капралов Николай

Кто считает, что рисование

Не является важным предметом,

Тот вообще не достоин внимания –

Даже шаржа, не то, что портрета!

Продолжайте же мир наш радовать,

Всех талантом своим удивляя!

Пусть сияет на небе радуга –

Мы сердечно Вас поздравляем!

Награждение под фанфары.

2-й ведущий.

Кто знает, не сотворят ли их ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?

1-й ведущий.

В следующей номинации
«За любовь к Конституции Российской Федерации»
награждается учитель обществознания Рудой Галина Владимировна!

Награждает
Галицкая Валерия

Учитель обществознания –

Вот Ваше истинное призвание.

Про право, политику, труд,

Про рынок, Конституцию, суд

Вы на уроках говорили,

Чем путь наш в жизни озарили.

1-й ведущий.

А сейчас представляем вам самую непосредственную номинацию
«За материнскую ласку»
, в которой награждаются учителя начальных классов Коробова Ольга Афанасьевна и Янусова Тамара Степановна.

Награждают Галицкая Валерия и Жарова Анастасия

Во дни торжеств и неприметных буден –

Невесть в каком году, в каком краю –

Мы добрым словом вспомнить не забудем

Учительницу первую свою!

Что, как цыплят, нас бережно считала,

Когда к себе под «крылышко» брала,

Когда по осени приветливо встречала

И в стены школьные торжественно вела.

Награждение под фанфары. Ответное слово учителей начальных классов.

2-й ведущий.

Ярких звёздочек зажигают эти люди.

1-й ведущий.

В любимой нами школе
Есть закон таков:
Всей семьею провожать
В путь выпускников.

2-й ведущий.

В день “Последнего звонка”,
Даже малыши,
Спешат поздравить старший класс
От всей их маленькой души.

Ученик
3:

Вы науки изучали,

Дан вам в жизни новый старт

Вы же ведь повырастали

Из своих зеленых парт

Ученик
4:

Мы от всей души желаем

В институт вам поступить

И закончить на отлично,

Школы честь не уронить

Ученик
5:

Станем мы достойной сменой,

Нам еще идти, идти,

Ну, а — вам дороги верной,

Всем счастливого пути.

Исполнение песни начальной школой «Наша школьная страна»

1-й ведущий.

Слово предоставляется Иккес Любови Николаевне

1-й ведущий.

Спасибо малышам. А мы продолжаем наше награждение.

2-й ведущий.

«За мудрость и доброту»
награждаются классные руководители, которые приняли вас из рук первого учителя и довели до сегодняшнего дня: Гордюхина Раиса Николаевна и Баранова Евгения Владимировна..

Награждают Галицкая Валерия и
Тренина Валерия

Душ шальных руководитель,

Нашей лени победитель,

И конечно, должен он

Видеть класс со всех сторон.

Мам и пап всех заменитель,

«Классный» наш руководитель,

Поздравляем, шлем привет,

Многих зим Вам, многих лет!

Награждение под фанфары. Ответное слово классных руководителей.

1-й ведущий.

Настало время для самой почетной номинации
«За самую железную выдержку»
. И в этой номинации награждаются родители.

Взглянув назад, на годы жизни школьной,
Что исчезают навсегда вдали,
Мы скажем с дрожью в голосе невольной:

Бывало всякое: уроки не учили,
Ночей не спали, забывали дневники,
Без сменки нагло мы ходили,
И в форточки швыряли мы снежки.

Вы нам уроки делать помогали,
(Следили за оценками у нас);
Мы вместе уравнения решали –
Всю ночь сидели, не смыкая глаз.

Нам было здесь и весело, и грустно…
Пятерки – радость, двойки – стыд и срам.
Сейчас мы, переполненные чувством,
Всем сердцем благодарны Вам.

Мы благодарны Вам за ценные советы –
Они нам очень в жизни помогли.
Пусть наши дети тоже скажу это:
«Спасибо Вам, что в школу привели!»

Пусть не забудутся старанья эти.
Хоть в школу не вернемся мы, увы…
Ведь лучшие родители на свете –
Мы скажем без сомненья – это Вы!

Песня родителям в исполнении выпускников.

Ответное слово родителей

2-й ведущий.

Всё хорошее рано или поздно заканчивается. Вот так же незаметно подошла к завершению и наша церемония награждения «Золотое СЕРДЦЕ», мы благодарим всех номинантов.

Ответное слово выпускников на мотив «Ветер перемен»

1. Кружит прощальный вальс – уходим мы.

И в классе больше не слышны шаги.

Звонок прощальный хрипло прозвенит,

В сердцах щемит.

Теперь и нам пришла пора уйти.

В большую дверь открыты все пути.

Наш школьный двор запомнит навсегда

Припев
: Сотни лет и день, и ночь вращается

Карусель-Земля.

В этот год со всеми не прощаемся,

Мы встретимся, друзья!

1-й ведущий.

Заключительным аккордом нашей сегодняшней встречи станет мелодичное звучание того, что собрал нас сегодня вместе. Слово «Последнему звонку».

2-й ведущий.

Право дать последний звонок предоставляется ученице 11 класса
Галицкой Валерии и ученице 1 класса Дубровской Анне

Звенит последний звонок

2-й ведущий.

А сейчас выпускники приглашаются на танец

Звучит мелодия вальса

1-й ведущий.

Спасибо Вам, за Ваш благородный труд и добрые сердца. Будьте счастливы!

Уход выпускников под музыку

В сценарии последнего звонка
«Вручение премии «Золотой Звонок» автор предлагает поздравить учителей в стиле ежегодного фестиваля «Золотой граммофон». Каждому учителю присваивается специальная шуточная номинация и дарится музыкальный подарок и «золотой» колокольчик, проходит все динамично и ненавязчиво.

Премия им. Х. Колумба — география

Серега «Черный бумер»


Я вырос на окраине рабочей городской
И в этой географии я был ни в зуб ногой.
Но вот пошел я в школу, там учитель — просто «класс»!
Я все столицы мира взял и выучил за раз.
Я все узнал про страны и большие города,
Я полюбил Австралию — теперь хочу туда.
Я вновь открыл Америку, как Христофор Колумб.
Теперь смотрю всегда я кинопутешествий клуб.
Ведь в нашей школе география — святой урок
На географию всегда повеселей звонок.
Эх, стать бы мне географом, тогда я тоже б смог
Красиво так рассказывать про Чили и Бангкок.

Припев:
Континенты, регионы,
Океаны, города,
Климатические зоны
Не забудем никогда.
Где находится Хоккайдо,
И чего столица Рим,
Мы всегда ответить рады
Только спросишь — говорим!

Номинация «Клио» — история

Д. Маликов «Love Story»


Перепутались эпохи, войны, даты…
Мушкетеры, кирасиры и солдаты…
Как запомнить полководцев, я не знаю
Ах, история мне сердце разбивает!

Припев:
Как же мне выучить членов Бурбонской династии?
И кто такой Нерон? Чем так известен он? (только он!)
Только бы сдать мне экзамен — о, как буду счастлив я!
Я от истории уже схожу с ума (без ума)!

Вручение премии «Золотой Звонок» — продолжение.

Номинация «Живительная сила» — биология

«От улыбки хмурый день светлей»


У цветочка много лепестков
И еще есть много маленьких тычинок.
А у рыбки — пара плавников.
Насекомые выходят из личинок.

Припев:
Как питается питон,
И какого вида слон
На уроке биологии узнали.
Биология нужна,
Биология важна,
Быть биологами многие мечтали.

Номинация «В здоровом теле — здоровый дух!» — физкультура

«Первым делом, первым делом — самолеты»


Мы приходим в спортзал, как на праздник,
Физкультура — отличный предмет!
Это скажет любой первоклассник,
Это ни для кого не секрет.

Припев:
Развивают хорошо мускулатуру
Отжимания, борьба, прыжки с шестом.
Первым делом, первым делом — физкультура,
А здоровый дух приложится потом.

Номинация «Волшебная флейта» — музыка

«До чего дошел прогресс» (песня Сыроежкина)


До чего я петь люблю!
И не страшно, что хриплю.
Сразу песню запеваю,
Лишь мотивчик уловлю!

Припев:
Позабыт Рахманинов, отдыхает Лист —
Я не композитор, но сам себе солист!

Премия им. Ч.Дарвина — труд

Кар-Мен «Багама-мама»


Давным-давно из обезьяны в человека
Мы превратились, добывая провиант.
Трудясь, мы вышли из каменного века
И точно знаем: труд — развития гарант.
Девчонки шили, вышивали, пирожки пекли —
Мальчишек после угощать.
А парни ели и хвалили, как могли,
И с новой силой шли строгать.

Припев:
Готовка, шитье и штопка —
Мы на трудах учились жизненной сноровке.
Строгаем, пилим, шкурим —
Бревно любое моментально окультурим.

Номинация «Язык до Лондона доведет» — иностранный язык

Пьер Нарцисс «Шоколадный Заяц»

What is this и Was ist das… моя опухла голова …
Целый вечер не гуляю, а сижу, зубрю слова.
Целый вечер sun is shining , на дворе — весна, вот чёрт!
Почему же, why и warum завтра у меня зачёт?!
How are you? и Wie gehts? Я, кажется, сломал язык…
Я глаголы третьей группы, хоть убейте, не постиг…
Назначения артиклей всё никак я не пойму…
Почему глагол to be везде так нужен, почему?!

Припев:
О, мой корявый English ! Я чувствую, что — финиш…
Я выжат на все сто о-о-о
А что сказать о Deutsch»е? Он тоже сложный очень.
Сойти с ума легко о-о-о

Номинация «Хранитель Безопасности» — ОБЖ

«Ох, рано встает охрана»


Почетна и завидна Ваша роль
Вы нашей безопасности король
Что может быть важнее ОБЖ?
У жизни не бывает протеже!

Припев:
Ох, жарко в противогазе!
Класс, на раз-два рассчитайсь!
Строем маршируем!
Если рана — рану — раз!
И перебинтуем!

Номинация «Альфа Центавра» — астрономия

Песня про Буратино


Кто раньше звался звездочет?
Планеты знал наперечет?
Их уважали короли,
Они предугадать могли,
Когда события грядут,
Скажите, как их всех зовут?

Припев:
А! Стро! Но! Мы!
Астрономы!

Номинация «Мастер изобразительных искусств» — рисование

А. Варум «Художник, что рисует дождь»


Вы нас учили рисовать карандашом, гуашью, краской,
Уроки Ваши были сказкой, словами их не описать.
Автопортрет, кленовый лист, снежинки и кувшин с цветами,
И просто розу с лепестками изображала наша кисть.

Припев:
Мы никогда Вас не забудем, всегда Вас будем вспоминать
Вы нам открыли эту радость — раскрашивать и рисовать.
Спасибо Вам за тайны цвета, за карандашные штрихи,
За наши первые в искусстве изобразительном шаги.

Номинация «Властелин Школец» — директор школы

Валерия и Стас Пьеха «Ты грустишь»


Каждый год
Новый класс
Провожать
И встречать

Осенью
Новый класс к вам придет в семью.
Вы их примете с нежностью.
Теперь для них —
Все Ваше время и силы.

Каждый год
Школа лучше становится,
Вами новшества вводятся.
Спасибо Вам
Мы сегодня сказать поспешим.

Припев:
Как ни хотелось бы остаться нам — пора идти,
Ведь наши годы в школе — это первый шаг пути.
Хотя сейчас нам грустно так, что слезы на глазах…
Шумит весенний дождь,
И лето впереди.

(Продолжить эту же тему можно и в сценарии выпускного бала, например, как )

Тексты грамот и названия шуточных номинаций на выпускной для учителей
В последнее время доброй традицией стало вручение шуточных грамоты по шуточным номинации для учителей и учеников. Эту идею можно «пристроить» под любой сценарий. Главное — это искренность, душевность и доброжелательный юмор.
К награждению по номинациям учителей можно подойти серьезно. В этом случае стоит отметить какие-нибудь личностные или внешние качества. Придумывая номинацию, нужно не обидеть педагога.
Самые простые и нейтральные примеры для учителей
Мисс/миссис/мистер
Гениальность
Оригинальность
Позитив
Улыбка
Доброжелательность
Изысканность
Грация
Мудрость
Загадка
Изящество
Мечтательница
Чуткость
Щедрость
Бескорыстие
Любопытство
Генератор идей
Нежность
Отзывчивость
Загадочность
Жизнелюбие
Романтичность и т.п.
Напомним, что мисс — незамужняя женщина, а миссис — замужняя.
Шуточные номинации учителям-предметникам
Оригинально и необычно выглядит чествование педагогов шуточными номинациями или званиями в виде строчек из песен или афоризмов из знаменитых кинофильмов. Например,
«Отпустите меня в Гималаи» для учителя биологии
«А мне летать охота» учителю химии
«Мечта поэта» учителю литературы
«Командовать парадом буду я» — директору
«18 мне уже» — учителям начальных классов и т.п.
Для большего удобства подобрать шуточные номинации такого плана можно по каталогу песен для караоке.
Поздравления по номинация могут быть и такими:
Русский язык и литература:
Первым было слово
Не продается вдохновенье!
Сочинение + терпение
Математика:
Точность — вежливость королей!
В счете правда не теряется
Королева интегралов
Английский язык:
Язык до Лондона доведет
Представитель Британской империи
Одновременно с Англией
Химия:
Магистр экспериментов
Обыкновенное чудо
Укротитель реактивов
Биология:
Миссия Дарвина
Живительная сила
Господин Дарвин собственной персоной!
Физическая культура:
Воспитатель Гераклов
Плечи шире, ноги врозь
Движенье — жизнь
В здоровом теле здоровый дух
Информатика:
Киберсюрприз
Обгоним Билла Гейтса
Интернетовед
История:
Культура сквозь века
Хранитель древностей
Караван историй
География:
Море по колено, горы по плечо
Золотой глобус
Вокруг света за 267 учебных дней
Физика:
Законы Ома нам знакомы
Притяженье есть
Ньютон и его яблоки
Обществознание:
В жизни будет все О»кей!
Жизнелюб и жизневед
Самый мировой и культурный
ОБЖ:
Всегда на коне
Хранитель безопасности
Спасайся кто может!
Музыка:
Призрак оперы
Волшебная флейта
Примадонна школы
Рисование:
Кисть в наших руках
Черный квадрат
Золотая кисть
Экономика:
Эконом-класс
Борец за выживание
Неиссякаемый источник энергии
Астрономия:
Альфа Центавра
Через тернии к звездам
Звездоучетчик
Труд:
Терпение и труд, все перетрут
Проводник рейса «обезьяна – человек»
Золотые руки
Психолог:
Чужая душа — потемки
Вперед к гармонии!
Хранительница детских тайн
Завуч:
Всевидящее око
Покой ей только снится
Исполняющий обязанности короля
Директор школы:
Властелин Школец
Наша служба и опасна, и трудна
Главный рулевой
Государь всея школы
Начальные классы:
Мал да удал
Безоблачное детство
Без начала — нет конца
Технический персонал:
Умывальников начальник и мочалок командир
Работники столовой:
Повелители плиты
Самая аппетитная и калорийная
Охранник:
И мышь не проскочит
Библиотекарь:
Источник знаний
Завхоз:
Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет.
Кроме оригинальных и интересных номинаций, учителей на выпускном можно наградить шуточными грамотами. Содержание, например, может быть следующее:
ГРАМОТА
Награждается
_____________________
За выживание в условиях,
приближенных к боевым.
Или такое:
ГРАМОТА
Награждается
_____________________
Лучший в своем деле мастер
(Золотой кисти)
(Этот пример грамоты для учителя рисования. Каждому педагогу подбирается индивидуальная фраза, мастером чего он является).
Придумать грамоты и номинации для учителей на выпускной с интересными формулировками и необычным содержанием по силам каждому. Для этого достаточно выявить пристрастия педагога, его достоинства или особенности предмета, который он преподает. Кроме того, сегодня продается немало сувениров с забавными надписями, которые также могут стать основой смешных номинаций.
Пожалуйста, оставляйте в комментариях свои формулировки номинаций.
Об авторе: Борщ Оксана Геннадьевна, заместитель директора по воспитательной работе, учитель начальных классов,

Все учителя всегда серьёзны и это порой пугает. Но в день учителя можно и нужно посмеяться, особенно над учителями, над их серьёзностью. Шуточные номинации для учителей на день учителя помогут вам устроить мини праздник, который можно назвать – школьный Оскар! Шуточные номинации помогут вручить каждому учителю приз, и они в свою очередь задумаются, а почему именно мне отдали эту номинацию и тогда, возможно, пересмотрят свою политику в учёбе.

Когда устроить эти номинации вам подскажет . А помогут ещё больше рассмешить вашу требовательную публику.

Учителю химии:

Похимичить? Мы только за!
За это награда нашла тебя!

Награда вручается – повелителю колб и пробирок!

Учителю математики (алгебры и геометрии):

Вы научили нас считать,
И теперь не обмануть нас!
Мы точно сдачу посчитаем,
А если надо, то сами обсчитаем!

Награда вручается – лучшему счетоводу на время на счётах!

Учителю русского языка и литературы:

Все правила знает она,
И запятую, и точку поставит всегда!

Награда вручается – знатоку всех правил русского языка, повелителю суффиксов и окончаний, лучшему разбирателю слов по составу и так далее.

Учителю астрономии:

Другой мир нам показала она,
И теперь мы ночью не спим никогда!

Награда вручается – главной звезде нашей школе!

Учителю биологии:

В её классе вся природная красота,
Учителя биологии приглашаю я!

Награда вручается – человеку, который не понаслышке знает, что такое пестик и тычинка и для чего они служат!

Учителю английского языка:

Просто и легко она говорит,
Знает, что каждое слово обозначает!

Награда вручается – человеку, который понимает Псаки без переводчика!

Учителю физкультуры:

Раз свисток – и мы бежим.
Два свисток – и мы стоим.
Кувыркаемся на матах мы,
Урока лучше нету, чем физ-ры!

Награда вручается – Гераклу нашего времени!

Учителю физики:

Будет урок на ура проходить,
Если ты физику будешь учить!

Награда вручается – человеку, который лично на себе проверил закон Ньютона на притяжение земли при помощи растущего на дереве яблока.

Учителю истории:

Все бои и сражения знает он,
И даже кого боялся Наполеон!

Награда вручается – лучшему «раскапывателю» прошлого, которому не нужна машина времени, чтобы вернуться в прошлое.

Классному руководителю:

Отзывчивая и добрая она всегда,
Нам помогает и нас выручает она!

Награда вручается – самой главной нашей учительнице, которая не может быть злой по определению, ведь она наша школьная мама!

Директору:

Знает всё она всегда,
Кто и когда получил два.
Кто заболел, а кто прогулял,
Кто контрольную не сдал!

Награда вручается – главной голове, главным глазам и главным ушам школы!

Выпускной вечер «ВЫПУСКНИАДА – 2005»

Подготовила и провела Аваргина Лариса Юрьевна.

МКОУ «Октябрьская СОШ» с.Рожнева Лога

Ребрихинского района Алтайского края

Шуточный приказ для выпускников (зачитывает организатор):

Всем выпускникам-боярам,

Времени не тратя даром,

Аттестат в руках иметь

И немедля повзрослеть!

Мы не станем вас неволить,

Вам не будем прекословить —

Аттестаты вам даем

И вестей хороших ждем!

Терем школьный не позорить,

Педагогов не корить,

За горами аль за морем

Славу добрую творить!

Коль закончили ученье,

Надо шалости забыть,

И не только развлеченья,

А нелегкий труд любить.

Не разгул, не дурь хмельная

Пусть вам голову кружит —

Пусть успехом, счастьем, славой

Будет каждый знаменит!

Сей приказ честным боярам,

Времени не тратя даром,

Принародно огласить.

К исполненью приступить!

Приказ директора о выпуске из школы и вручение аттестатов.

Выступление выпускников:

1. Первой фразой «Маша ела кашу» 5. Прежде чем в училища иль вузы
   

Открывались новые миры. Поступить на жизненном пути,

Этой самой каши с той поры. Все-таки обязаны пройти.

1. «Дважды два» — нехитрая наука, 6. Пусть же Вам щедрее светит солнце.
   

А ведь всем наукам голова. И от всех, кто рядом и вдали,

Все-то в жизни, вот какая штука, Шлем мы Вам привет — от всех питомцев

Начиналось с этих «дважды два». И поклон от неба до земли.

1. Предстоит узнать нам очень много, 7. Учитель все знает, все может,
   

Жизнь не вспять стремится, а вперед. Хоть ласки от жизни не ждет.

Мимо школы ни одна дорога, Детей на скаку остановит,

Ни одна тропинка не пройдет. В гремящую залу войдет.

1. Мир вокруг огромен и просторен. 8. Стихи сочиняет, рисует,
   

Нас дела ответственные ждут, Готовит, и вяжет, и шьет,

А пока Онегин и Печорин Играет на сцене, танцует,

В сочиненьях школьников живут. И даже, представьте, поет!

Для наших выпускников поют наши учителя!

Песня учителей (попурри):

Соловей, соловей, пташечка, канареечка жалобно поет!

О чем поет?

(«Первым делом самолеты…)

Были, были мы тогда учениками,

Школа нам была второй родимый дом.

Первым делом, первым делом — сдать экзамен.

Ну, а мальчики? А мальчики потом.

Когда потом?

Однажды вечером, вечером, вечером,

Когда отличникам в кавычках делать нечего,

Магнитофоны заведем, станцуем шейк и чарльстон

И нашу песенку любимую споем.

Какую?

Ученик, ученик, не влюбляйся,

У тебя еще экзамен впереди.

Ученик, ученик, постарайся,

В жизни можно обойтись и без любви.

Но!

Любовь нечаянно нагрянет,

Когда ее совсем не ждешь.

И каждый вечер сразу станет

Так удивительно хорош и ты поешь.

А в школе!

Летят перелетные двойки в тетради твоей голубой,

Учитель их ставит и ставит, а ты их приносишь домой.

А дома!

(«Вставай страна огромная…»)

Горит свеча багровая, гремит отцовский бас,

Сейчас за эту двоечку ответишь ты у нас!

А сколько?

Эх, раз, еще раз! Еще много-много раз!

Лучше сорок раз по разу, чем ни разу сорок раз!

Слова выпускников.

1. Любая школа — это храм наук, 4. Ученье — это школа, это класс,
   

И как всегда в подлунном мире водится И радость, и тревоги, и мучения.

И президент, и плотник, и пастух Вы столько лет учили в школе нас,

Без школы, без учебы не обходится. Желаем Вам терпения, терпения!

1. И Пушкин тоже школу посещал, 5. За честный труд и за заботу
   

Неважно, что лицеем называется. Дипломы Вам хотим вручить.

Певец Кобзон штаны здесь протирал, Надеемся, что после слов в Ваш

И тоже у нас гением считается. Адрес,

Вы нас не перестанете любить.

1. И я, и ты, и мы, и все вокруг
   

Учениками были без сомнения.

Неважно, ты отличник или «дуб»,

Мы помним эти школьные мгновения.

Вручение дипломов учителям учениками.

Дипломами «Выпускниады-2005» награждаются:

Директор школы в номинации «Чуткое сердце».

Наш милый директор!

Мы любим Вас за строгость, доброту,

За знания, за юмор, за терпение,

За человеческую простоту,

За Ваше бескорыстное горение.

Учитель информатики в номинации «Виртуальная реальность».

В жизни современной покрутись, попробуй,

Нужно знать компьютер просто назубок.

Вот и к информатике есть подход особый,

Нелегко на пальцах объяснить урок.

Учитель географии в номинации «Ваша карта бита».

Мы знаем все о матушке-Земле,

Какие существуют государства в мире,

И хоть учили географию 6 лет,

Но ни в одной стране еще не были.

Организатор внеклассной работы в номинации «Золотые пуанты».

Желаем Вам, чтоб не иссякли силы,

Чтоб днем и ночью не пришлось пахать.

Чтоб оставались молодой, красивой.

Чтобы могли на Черном море отдыхать!

Учителя начальной школы в номинации «Мы всех учили понемногу…»

Желторотые птенцы попадают в Ваши руки.

За четыре года познают с Вами первые науки.

Вы как мамы окружали добротою нас,

Чтобы не случилось, вечно будем помнить Вас.

Учитель русского языка и литературы в номинации «Пошла писать губерния»

Мы будем помнить каждый миг:

Наш лучший друг — родной язык.

И невозможно стать культурным

Без родной литературы.

Учитель ОБЖ в номинации «Бац, бац — и в точку!»

Наукой этой словно бесом одержим.

Предмет для жизни всем, друзья, необходим.

От радиации спастись и от землетрясенья,

От пожара, молнии и наводненья.

Как голову забинтовать, как шину наложить —

Всему должны нас были научить.

Учитель английского языка в номинации «Золотой граммофон».

Родной язык мы с детства знаем,

Но знаем часто как-нибудь.

Английский изучить мечтаем,

Поехать вдаль, на мир взглянуть.

Свернулся в трубочку язык,

Ох, не дается звук коварный.

Но коль прилежен ученик — пополнит свой запас словарный.

Учитель химии в номинации «Ничто не возникает из ничего».

Ах, наука химия, колбы да пробирки,

Сложные реакции, формул стройный ряд,

Кислотой прожженные на одежде дырки

И спиртовки синим пламенем горят.

А еще неплохо бы денег нахимичить,

Отпускных, зарплаты, и себе и всем!

Чтоб бюджет семейный быстро увеличить,

Вот тогда бы вовсе не было проблем!

Учитель физики в номинации «Здесь стою, здесь останусь».

Физических законов очень много,

Их невозможно в школе все познать.

Пусть кто-то их доучит в институте,

Вы только в аттестат поставьте «пять»!

Учитель русского языка и литературы в номинации «Я глупостей не чтец».

И про русский мы не позабыли,

И регулярно на него ходили,

И нецензурных слов потом не говорили,

Свою культуру сильно укрепили.

Библиотекарь в номинации «что написано пером».

А у Вас все тишь да гладь, не хотят дети читать.

Вы пишите им плакаты, призывайте их читать.

Ну, а если не приходят — за стеллаж идите спать.

Учитель физкультуры в номинации «Художественный свист».

Не все пересыхают ручейки, не все напевы время уничтожит,

Но свист, что на уроках слышали, все чувства наши преумножит.

Ведь значит он — бежать нам кросс,

Прыжок в длину, метание гранаты,

Подачу в волейболе, в баскетболе — фол,

Ваш свист для нас всегда звучал набатом.

Учитель труда в номинации «Как закалялась сталь».

В мастерских не слышно ни шороха потому, что шумно у нас,

Это технику мы изучаем, и к правам привели Вы нас.

Вы внушали — трактор знать нам нужно, пригодится в жизни будущей.

Учитель истории в номинации «Что, где, когда?»

От Ваших дат кружится голова,

Болит живот от войн и революций,

Могли бы окончательно свихнуться.

Пионерская вожатая в номинации «Пионерская зорька».

А Вы все движетесь и движетесь вперед,

И в пионерской каждый много узнает.

Работа с детьми интересная — конкурсы и праздники с песнями.

Пионерские годы не пройдут без следа,

Их не забудем мы никогда.

Завуч в номинации «Олимпийское спокойствие».

За нашу учебу частенько Вас «бьют»,

Но ценим мы Ваш титанический труд.

Без Вас не обходится ни одно заседание,

Умело составите Вы расписание.

Учитель биологии в номинации «Пестики-тычинки».

Мы полюбили Ваш предмет — он доброте нас учит,

Теперь никто и никогда букашку даже не замучит.

Учитель труда в номинации «Очумелые ручки».

В школе есть предмет такой — за него мы все горой,

Он помог нам стать хозяйкой — экономной, деловой.

Мы теперь прекрасно вяжем, гладим, штопаем и шьем,

Если надо — стол накроем, торт, рулетик испечем.

Воспитателям интерната в номинации «Мы как сестры».

Мамы интернатские, сколько лет Вы с нами!

И теперь без Вас прожить мы сумеем сами.

Нас с утра до поздней ночи дружно охраняли,

Коридоры, лестницы с нами убирали.

Очень постараемся Вас не подводить,

Только разрешите в гости заходить.

Глава администрации села в номинации «Покой нам только снится»

Вам хотим от души счастья пожелать,

И для славных дел в селе силушки набрать.

Мы селу родному шлем пламенный привет,

Скажем: лучше, чем здесь — места в мире нет!

Для учителей исполняются частушки:

1. Мы о школе нашей родной 5. Вундеркинды пусть решают
   

Вам частушки пропоем. Ваши уравнения.

Сколько лет в ней проучились, Нам любовь нужна, чтоб снять

В ней, наверное, помрем. Стрессы и волнения.

1. Вот стоит она, родная, 6. Тяжело учиться в школе,
   

Все стоит, не рушится. Как же мы устали.

Скольким нашим поколеньям Хорошо бы после школы

В ней пришлось помучиться! Пенсию нам дали!

1. Нам так много задавали 7. Дорогие педагоги!
   

Все преподаватели, Мы вас очень любим!

На тетради по предметам «Доброту» вашу и «ласку»

Деньги все потратили. Век не позабудем!

1. В голове шумит, кипит, 8. Милый господи, прости
   

Лампочки мигают, Наши прегрешения.

Наши бедные мозги Поскорее прекрати

По ушам стекают. Школьные мучения!

Обращение к родителям классного руководителя:

Вот они — ненаглядные чада:

Мальчики ваши и ваши девчата,

Деточки ваши, кровиночки ваши,

Нет их дороже, ближе и краше.

Сколько бессонных ночей и денечков

Отдано за дочерей и сыночков!

Сколько нелегких и долгих годов

Прожито для дочерей и сынов!

Первый зубочек и первое слово,

Первый шажок и все первое снова:

Книга, стихи, детский сад, первый класс.

Радость успеха и слезы не раз.

Ваши болезни и ваши морщинки,

Ваша усталость и ваши сединки —

Все это дали вам — ваши дети,

Так уж даются любимые эти.

Брать на себя их беду и печали

Все эти годы вы не уставали.

Как же вам больно теперь их отдать,

Как же вам хочется их удержать,

Еще хоть годик-другой

Видеть их перед собой.

Выступление отцов выпускников (частушки):

1. У меня дите родилось 7. А еще припоминаю…
   

Уж 17 лет назад, Что-то в памяти провал…

Мне супруга сообщила — Для ремонта, дорогая,

Получаем аттестат! В школу краску доставал!

1. Ничего себе делишки — 8. Не кори меня ты, школа,
   

Как же все произошло? Что дите я проморгал,

Я же помню, что недавно Не заглядывал в дневник я,

В детский сад оно пошло. Я же деньги добывал!

1. Ты ж недавно говорила, 9. Свою лепту в воспитанье
   

Что дите пошло в меня — Я готов теперь внести:

В первом классе закурило, На его образованье

И чтоб всыпал я ремня. Не смогла б ты наскрести!

1. Все супруга попрекает, 10. Обеспечить обязуюсь
   

Что дите я не растил. Дом, машину и гараж.

Прямо грубо намекает, Я ж дитем интересуюсь:

Что я в школу не ходил. Помню, есть оно у нас!

1. Да откуда знать мне, братцы! 11. Предстоит хлопот немало —
   

11 лет — короткий срок, Свадьба, внуки — караул!

Не успел я разобраться: А пока оно училось —

Где собранье, где урок! Я немного отдохнул!

1. Не ворчи жена напрасно, 12. Ох ты, доля, моя доля!
   

Зря чего меня ругать? Ох ты мой отцовский век!

Помнишь ты сама прекрасно, Непонятно всем вам что-ли?

Кто стекло ходил вставлять! Я ж счастливый человек!

Вручение дипломов отцам выпускников.

Задания мамам выпускников (знание мудростей):

1. Его не укусишь, не смотря на близость нахождения. (локоть)
   
2. Тихое место обитания нечистой силы. (омут)
   
3. Не присмотренное у семи нянек. (дите)
   
4. У них нет товарищей. (вкус и цвет)
   
5. Порядковый номер блина, получившегося комом. (первый)
   
6. После ее завершения бесполезно махать руками. (драка)
   
7. Головной убор, который указывает на нечестного господина. (шапка)
   
8. Для нее хомут всегда найдется. (шея)
   

Вручение дипломов мамам выпускников.

Слова выпускников (посвященные родителям):

Еще когда в пеленках были мы

И говорили лишь «агу-агу»,

Нас и тогда любили сильно вы

И не отдали б никому.

Потом мы перестали слушаться

И сквернословили слегка,

Но, не смотря на испытания,

Вы нас любили, как всегда!

И мы сказать хотим «спасибо» вам

За беспокойные года.

Вы уж, родители, простите нас —

Мы будем вас любить всегда.

Анекдоты из школьной жизни (разыгрывают выпускники):

Кайф: —
Пацаны
,
когда меня училка на уроке вызывает, я тащусь.

1. От чего тащишься?
   
2. От парты до доски тащусь, тащусь, а потом от доски до парты тащусь…
   

Экзамен:
(старшеклассник с облегчением
)
— Наконец-то сдал!

Преподаватель: — Это я сдался.

Чистоплотность: —
Почему ты опять опоздал?

Извините, я дома мыл шею и уши, но, честное слово, больше это не

Повторится.

Экзамен:
— Скажи мне откровенно, где у тебя болит?

1. Я сильно хромаю по математике, доктор.
   

На уроке литературы:
— В каких древнерусских произведениях
встречается мотив

Дороги?

1. В «Колобке».

На уроке истории:
— Как можно узнать, чем питались древние люди?

1. По консервным банкам!
   

На уроке биологии:
— Назови растение из семейства злаковых.

1. Солома!

Задания выпускникам от классного руководителя:

1. Традиционное место в классе, откуда ученики делятся своими знаниями с учителями и одноклассниками (доска).
   
2. Коллективное досье, которое составляют учителя на учащихся каждого класса (журнал).
   
3. Традиционное построение учащихся для получения очередной головомойки (линейка).
   
4. Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив двойку (нос).
   
5. Еще живой дедушка современных ученических рюкзаков и кейсов (портфель).
   
6. То, что определяет, сколько и каких уроков будет (расписание).
   
7. Учреждение, куда принимают неграмотных (школа).
   
8. Процедура учебного контроля, почти одинаково мучительная для учителя и ученика (экзамен).
   

Вручение дипломов выпускникам от классного руководителя.

Напутствие классного руководителя:

Вот и кончились детские шалости.

Впереди неизведанный путь.

Ты сегодня со школой прощаешься,

Но уроков ее не забудь.

Не забудь наставления мамины

И учителя строгий наказ.

У тебя еще будут экзамены

Каждый год, каждый день, каждый час.

Будут в жизни твоей непременно

И мороз и ветра бытия,

Но друзья уже с удивлением

И надеждой глядят на тебя.

И школа, подарившая знания,

Твердо верит в тебя наперед,

Что ты выдержишь с честью экзамены

В трудный час, в трудный день, в трудный год!

Слова выпускников:

Вот позади года нашей учебы,

И первый взлет и первое паденье,

И в этот вечер нам хотелось, чтобы

Запомнили мы каждое мгновенье.

Пока мы вместе, классом, еще рядом…

А впереди — далекий, трудный путь,

Но есть еще возможность добрым взглядом

Прощенья попросить за что-нибудь.

Пусть в этот вечер перед нами вновь

Проносятся мгновенья первой встречи:

И первый друг, и первая любовь —

Все вспомнится в прощальный вечер.

Мы всем желаем силы, вдохновенья,

Поменьше неудачи, горя, слез,

И в наш нелегкий век еще терпенья

И исполнения мечтаний всех и грез!

Чтоб по душе могли найти мы дело!

Чтоб повстречали настоящую любовь!

Вперед, вперед пойдем мы смело!

Нам счастья и удачи пожелайте вновь!

Напутственные слова родителей.

Выпускники поют песню «Когда уйдем со школьного двора…» и танцуют вальс.

1-й
Профессии вашей — наше признанье
В любви большой, бессмертной, бескорыстной.
И хоть трудна дорога воспитанья,
Но это путь прямой, святой и чистый.
2-й
Душа ребенка — чистая слеза!
В ней и тепло, и свет, и откровенье,
И искренность, доверчивость в глазах
И ожиданье доброго общенья.
3-й
Но чтобы душу детскую понять,
При этом не поранить, не обидеть,
Как много сил нам надо отдавать!
И чутким быть, и многое предвидеть.
4-й
Хочу я поклониться до земли
Тем, кто пошел дорогой педагогов!
И если ею вы достойно шли,
Вы педагоги подлинно от Бога!

Мы собрались
здесь в уютном зале, чтобы поздравить дорогих учителей с профессиональным
праздником! Мы говорим Вам “Спасибо!” за ваш труд, терпение, и заботу,
которую вы проявляете к каждому из детей.
Дорогие педагоги ! Пусть радость и удача всегда сопутствуют Вам! Пусть тепло,
забота и внимание домашних и близких согревают Вас! Пусть все ваши желания
сбудутся!
 Уважаемые педагоги,  сегодня ваши ученики, в лице начального звена
приготовили замечательные поздравления — трогательные и смешные. Мы
надеемся, что они порадуют вас в этот осенний день и запомнятся вам надолго!
Ну что ж мы тогда начинаем наше мероприятие.
Желаем отличного настроения и приятного отдыха!
Ведущий 1. Есть в мире гороскопы всех мастей, их обожают взрослые и дети,
Лишь гороскопа для учителей никто не сочинил на всей планете.
Пора ошибку нам эту  исправить и гороскоп учительский представить
Итак, внимание астрологический прогноз!
Предлагаем вашему вниманию астрологический гороскоп.

У
учителей музыки в этом учебном году пойдёт всё как по нотам: )

***

У
педагогов по технологии всё, как и всегда: деревья политы, мусор собран,
гвоздь забит прямо, ученики прилежны, послушны, вежливы: )

***

Учениками
на уроках математики все материалы будут усвоены как дважды два: )

***

На
уроках ИЗО картина Репина «Всё тихо»: )

***

Дорогие
учителя физики! Сила ваших действий неизменно равна силе противодействий
учеников: )

***

На
уроках географии вертеться будет глобус, а не ученики! Ваши ученики на
экзамене НЕ пролетят как фанера над Парижем: )

***

Учителей
иностранного языка ожидают very. very good children: )

***

У
учителей биологии просто удачный учебный год, скелетов в шкафу не
предвидится: )

***

На
истории Ледового побоища учеников не предвидится! Ожидается масштабная Битва
за знания: )

***

На
уроках обществознания как всегда социальный баланс, душевный настрой
предвещает победу: )

***

На
уроках информатики ученики не будут зависать и долго перезагружаться:)

***

Учитель
химии выпадет в осадок от ответов особо нерадивых учеников. Ожидает
счастливый учебный год с каталитическими реакциями таких веществ, как УЧЕНИК
И УЧЕБНИК: )

***

У
учителей ОБЖ год будет без ДТП, ДДТ и т.д. и т.п. : )

***

Учителей
физкультуры ожидают кроссы, метания (чаще гранат), предвидятся даже прыжки
через «козла». Всё успешно! В итоге вы на самой высокой ступени пьедестала! :
)

***

Учителей
литературы ожидает исполнение заветных желаний. В частности: домашнее задание
учеников будет не мимолётным видением, а систематической работой! Во всех без
исключения учениках пробудится гений чистой красоты: )

***

Учителей
русского языка ожидает интенсивное изучение иероглифических надписей! К
сожалению это не находки их прошлых веков, а тетради ваших учеников: )

Ведущий 2: 4 «А» класс поздравляет всех с праздником — Днем
Учителя — и дарит вам музыкальный подарок.
НОМЕР песня: «Учитель» — исп. дев. 4 «А» класс
1-й ученик.
Здесь собрались, кому дарован
Высокий радостный полет,
К нему всегда идти готовы,
Кто сердце детям отдает.
2-й ученик.
Ведь вы не только педагоги,
Вы воспитатели для нас
В науке, в технике; дороги
Нам трудно выбирать без вас.
3-й ученик.
Нас в школах тоже просвещают,
Наук гранит мы познаем.
А с вами учимся, играя,
И в мире творчества живем.
4-й ученик.
Вы наш прекрасный мир создали,
Даря нам радость вновь и вновь.
Тепло сердец вы нам отдали,
Вам — благодарность и любовь!
Ведущий 1.
Пусть в этом зале, в этот час
Огни горят светлей!
И вновь мы поздравляем вас, своих учителей!
День учителя повсюду
Отмечает вся страна
Этот день, он самый лучший,
Добрый день календаря.

Тебе, наш учитель,
Глубокую силу любви
На этот торжественный праздник
Первоклашки принесли.,
Рубрика «Слово первоклассника» НОМЕР стихи 1 «А» и

1
«Б» классы
НОМЕР танец 2 «Б» класс
Учитель
все знает, все может,
Хоть ласки от жизни не ждет.
Детей на скаку остановит,
На школьную дискотеку с проверкой, не побоится — зайдет.

Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьет,
Играет на сцене, танцует
И даже, представьте, поет.

Покуда вертится Земля,
Родная хрупкая планета,
На свете есть учителя,
И, значит, будет больше света!

Примите от нас подарок.
Пусть сердце волнуется вновь!
Найдите вы в нем и признанье,
И нежную нашу любовь.
Ведущий:

Быть учителем — призванье.
Нужно так детей любить,
Чтобы душу и старанье
Без остатка им дарить.

Быть примером подражанья,
Интересно объяснять,
Чтоб имели все желанье
На уроках отвечать.

НОМЕР  Мини- сценки 4 «Б» класс

Ведущая 2: А
наш концерт продолжается, но мне сообщили, что Мы  только что получили
свежую корреспонденцию и  у меня в руке письмо от нашего
премьер-министра. Да, да, от Дмитрия Анатольевича Медведева. «Уважаемые
коллеги по уму и разуму. Сегодня ваш замечательный праздник. Я  помню
свою первую учительницу и благодарен ей за науку. Да! Путин обещал повысить
заработную плату в 3 раза к 2050 году. Хочу отчитаться, что работа идет
полным ходом, и мы даже перевыполнили план. Заработная плата повыситься в 5
раз, правда, к 3005 году. Мы знаем, что ваша жизнь нелегка. Поэтому в 2020
году стартуют национальные проекты, направленные на улучшение жизни
преподавателей: такие как «Каждому преподавателю по указке, мастеру по
мастерку», бюджетные развлекательные центры «Гульнем на последние», клубы
психологической разгрузки «Не учи ученого». Надеюсь, это значительно облегчит
Вашу жизнь и привлечет молодые кадры в систему образования. А пока, я
поздравляю вас с вашим праздником и желаю творческих порывов, никогда не
унывать и любить своего президента»

P.S. Наша страна непобедима, пока Вы на боевом
посту.

Ваш  Д. Медведев.»

1-й ведущий.
Школы  переступив порог,
Ребята на распутье множества дорог,
Там долг, работы вашей суть –
Помочь нам выбрать верный путь.
Свою профессию вы выбрали не зря,
Из века в век в цене учителя!
2-й ведущий.
Опять бессонница, а днем, словно во сне,
Опять заботы будут рвать на части.
Крутясь опять, как белка в колесе,
Но, может, в этом ваше счастье?
3-й ведущий.
Вам ли грустить над собственной судьбой,
Вам ли жалеть о вашей тяжкой доле?
Ведь мир на вас стоит большой.
Учитель! Счастья вам и мира в вашем доме!

Ведущий
2.

 Именно сегодня мы решили провести
церемонию награждения «Педагогический  Оскар» и сегодня они  найдут своих
обладателей. Однако, прежде чем приступить к вручению премии, давайте
поприветствуем главных героев нашего вечера – учителей, которые волнуются и
переживают, ведь обычно ставят отметки они, а теперь их работу, таланты,
остроумие оценивают  ученики.

(Аплодисменты).

Ведущий
1. «Педагогический
Оскар» — это премия для профессионалов. И так мы начинаем!

Первая номинация «Властелин школец».

В этой номинации представлен человек,
который ведет за собой весь коллектив. Человек, к которому обращаются за
советом педагоги, родители, ученики. Человек, который может похвалить или
пожурить провинившегося ученика, человек, который является всем начальникам
начальник. На сцену приглашается обладатель номинации «Властелин
школец»-Алипханова М.С. +фанфары.

 Слово
для поздравления предоставляется директору школы Алипхановой М.С. 

Ведущий 2. Вторая номинация
– «Ранняя
пташка».

 Она приходит в школу раньше всех. Раньше
неё просыпаются, наверное, только птицы, которым надо спеть свою чудесную
утреннюю песню. Хорошо очутиться в школе ранним утром. Ещё спят учебники и
глобусы, школьные доски и парты. Но скоро начнется активная жизнь… Для
награждения приглашается обладателница номинации «Ранняя пташка» – Сайдулова
С.Ш. +
фанфары.

Ведущий
2.

Школьный
мир полон загадочных явлений, неординарных событий, которым не в силах дать
объяснение официальная наука. Поэтому в номинации «Обыкновенное чудо»
побеждает …  учитель химии. На сцену приглашается: учитель биологии и 
химии Мантиева Зухра Мусаевна

Ведущий1. Обладателями Оскара «Все включено»
становятся учителя начальных классов. В них сочетаются профессиональные
качества не только педагога, но и няньки, психолога, товарища, врача, мамы.
Приглашаем на сцену обладателей Оскара «Всё включено»: Ибрагимова
Н.Б., Даудова Ю.К., Умаханова З.Н., Умаханова Э.Н., Алакаева А.Б., Магомедова
А.С., Аджиева А.Н. и Мусагаджиева Д.И..  +фанфары.

Ведущий: «Наша служба и опасна, и
трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в
большей степени — одному человеку. Педагогу – организатору ОБЖ. На сцену
приглашается: педагог-организатор ОБЖ Аджиев Магомед Абдулазимович

Ведущий:
Как часто вы бываете на сайтах Пентагона? Общаетесь ли вы с президентом ООН …
в режиме он-лайн? в номинации «Английская кровь»  конечно-же побеждает
учитель английского языка. На сцену приглашается: учитель иностранного языка Хидирлезова
Саният Расуловна

Ведущий 2.

Продолжает
нашу церемонию номинация «Луч света в темном царстве».  

Наверно, это знает всякий, 
Всего дороже свет во мраке. 
Без этой веры счастья нет, 
А вы для нас тот самый свет!

    На сцену
приглашаются обладатели номинации «Луч света в тёмном царстве» учителя
русского языка и литературы: Абдулова К.Т., Арсланханова А.В., +фанфары.

Ведущий 1. А следующей номинацией «КОРОЛЕВА
ИНТЕГРАЛОВ» награждаются педагоги, которые вместо чтения сказок читают на
ночь своим детям таблицу умножения, педагоги, которые знают математику как
свои 5 пальцев. Приглашаем на сцену обладателей номинации «Королева
интегралов» учителей математики- Болатова З.Р., Дагирова З.А.
+фанфары.

Ведущий 2. Номинацией 
«Море по колено, горы по плечо» награждается учитель, который заочно
путешествует по миру вместе с детьми,  потому что очно путешествовать не
позволяет зарплата. Учитель, у которого наглядным пособием является сам
человек. На сцену приглашается обладатель номинации «Море по колено, горы
по плечо»,  учитель географии Ихлазова М.Р.+фанфары.

Ведущий 1. Следующая номинация «Энциклопедия Что? Где?
Когда?» и Этой номинацией награждается учитель, который помнит все даты и
события, но забывает про свой собственный день рождения. На сцену для
награждения приглашается учитель истории Салимурзаев И.К., +фанфары.

Ведущий 2. В
следующей номинации  «Коня на скаку остановит, в
горящую избу войдёт» побеждают учитель, который  на
правах старшей подруги  приучает детей к пользованию компьютером, ведению
компьютерного класса, ориентированию в просторах интернета. В этой номинации
ей нет равных. Приглашаем на сцену для награждения  номинацией «Коня на скаку
остановит, в горящую избу войдёт» Байрашову М.А., +фанфары

Ведущий 2.  Следующая номинация «КРЕПКИЙ ОРЕШЕК». Эта
номинация вручается педагогу, которые может претендовать на роль Папы Карло.
Они в прямом и в переносном смысле из неумелых мальчишек выстругивают,
выпиливают, вытачивают мастеров по дереву. Для награждения номинацией «Крепкий
орешек» приглашается учитель технологии Мусагаджиев А.А., +фанфары.

Ведущий 1:  Следующей номинацией награждается педагог, для
которого козел и ходьба «гуськом» это не домашние животные, а спортивный
инвентарь и вид ходьбы. Единственный педагог, у которого вместо указки – свисток,
а вместо тетрадей и учебников – мячи и обручи. На сцену приглашается победитель в номинации «Воспитатель
Гераклов» учитель физкультуры Байрашов И.А., +фанфары.

 Ведущий 2. А этого педагога можно по праву назвать
последователем Кота Леопольда, ведь именно от нее мы часто слышим слова
поддержки, сострадания, совета. Даже отъявленный хулиган прислушивается к ее
словам. А занятия в волшебной комнате настраивают учащихся на положительный
результат. Номинацией «Лекарь душ» награждается психолог Бабатова М.Э., +фанфары.

Ведущий 2. Номинацией «За выживание в условиях, приближенных
к боевым», награждается человек, который всегда в трудную минуту придет
на помощь ученикам и их родителям, поможет советом и действием, подставит
крепкое плечо, вытрет слезы, разделит радость, научит всему доброму и
прекрасному. Он как агент 007, как Джеймс бонд, невидим, но он всегда рядом.
Для награждения приглашаем на сцену зам по безопасности Батакаева Ш.А.:
+фанфары.

Ведущий 1: Номинацией «ПРИМАДОННА 
ИСКУССТВА» награждается педагог глаза которого видят то, что не
заметит глаз простого смертного. Для нее в картине «Черный квадрат»
запечетлен весь мир, цветущий и пахнущий. Номинация «Примадонна искусства»
вручается учителю ИЗО- Маджидовой К.А.

Ведущий 2. Следующей номинацией награждается педагог, который
помогает детям научиться красиво говорить и писать на родном языке: без
запиночки и заминочки, педагог, который заставляет позабыть ребенка о своих
комплексах, в изучении ее предмета.  Для награждения номинацией «Арив охусанг
арив болур» на сцену приглашается педагог родного языка –Умаханова
Дж..И.. +фанфары.

Ведущий 1. Следующая номинация «Все вижу, все знаю». Этот
педагог помогает учащимся в определении профессиональных ориентиров в жизни,
оказывает посильную помощь родителям: дает советы, а иногда и наказы.
Приглашаем на сцену обладателя данной номинации, социального педагога Бекеева
З.Б., +фанфары.

Ведущий : В номинации «Несказанное
слово – золото» приз вручается самой стеснительной,
скромной и молчаливой учительнице. Ее бросает из огня в воду, из воды в
медные трубы и обратно в огонь. Универсальный солдат, в ней и учитель даг.
литературы, и окр.мира, и физ-ры. И так для награждения номинацией «Несказанное
слово – золото» приглашается
педагог Сулейманова
Д.А.+фанфары.

Ведущий 1. Труд этого педагога всегда можно увидеть, посетив хоть 1
школьный концерт. Сценки, песни, сценарии, праздники – для этого педагога не
проблема. В каждом, казалось бы обыкновенном ребенке, она увидит
великолепного чтеца, исполнителя песен, талантливого актера. Обладателем
номинации «Через тернии к звездам»
является  зам по УВР Умарова С.А.+фанфары.

                        
Как много хочется сказать,

   
                   
 Благодарить за всё.

   
                   
 Как много нужно пожелать

   
                   
 От сердца своего.

   
                   
 Желаем всем мы вам добра,

   
                    Улыбок,
радости, веселья,

   
                    Пусть
будет ласковой судьба!

   
                    Успехов
вам и вдохновенья!

                     
  Желаем, чтоб сбылись мечты.

   
                   
 Которые во сне,

   
                   
 Чтобы дарили вам цветы

   
                     С
нежностью в душе.

   
                     И
не грустите, что года

   
                   
 Бегут, как водопад…

   
                   
 Для нас вы будете всегда,

   
                   
 Как самый лучший клад.

Ведущий 2. Итак, премия «Педагогический Оскар»
вручена. Мы хотим сказать слова благодарности учителям за их терпение и труд, за постоянное
стремление сеять доброе, мудрое, вечное.

Наша маленькая школьная  страна,
Для нас всегда нужна она.
Заботой учителя, творчеством юных,
И детских талантов полна.
2-й ученик.
Наш поклон вам, наше спасибо
И за солнечность ваших глаз,
И за то, что осень красиво
Вашим праздником началась.
Что поделать, ведь годы мчатся
За семнадцать, за тридцать семь.
Мы подарим вам столько счастья,
Что до старости хватит всем!
1-й ученик.
Любимых педагогов поздравляем,
Желаем счастья, мира и добра.
Пусть вас невзгоды вашей жизни не пугают,
Любовью вас согреет детвора!

И
в заключении праздника прослушайте песню «Школа» в исполнении учащихся  3
класса.

Песня
: «Школа»

Сценарий церемонии чествования педагогов

Время проведения:                                     18.00-20.30

Участники:                                                   педагогические работники,

руководите образовательных                      

учреждений, почетные гости – 550 ч.

17.30  — На площадке  у входа играет  муниципальный оркестр «Кантабиле».

— В фойе организован  вернисаж детских рисунков, фотовыставка на тему «Образование в лицах, выдержки изэссе «Слово об учителе».

— У дверей в зал встречают  нарядные ученики, вручают открытки-поздравления. 

В зале звучит классическая  музыка.

Работают регистраторы, администраторы, распорядители.

Сцена празднично оформлена.

17. 55    —   Титры:  «Уважаемые участники   и гости праздника!  На время проведения торжественного мероприятия просим отключить сотовые     телефоны. Спасибо!»

—   Титры:  «Церемонии чествования педагогов, посвященной празднованию Дня учителя, Дня дошкольного работника муниципального образования Славянский район!»

— Титры:  «Творческая заставка  театральной  студии МАОУ ДОД ЦРТДиЮ  г. Славянска-на-Кубани, руководитель Лапшова Алеся Алексеевна»

18.00                                    1 часть — пролог

Творческая заставка  театральной  студии МАОУ ДОД ЦРТДиЮ  г. Славянска-на-Кубани

На сцене ученики, с осенними листьями, цветами, открытками

Свет:   Желтая заливка.

Слайд-шоу– «Все краски осени тебе мой учитель!»

Музыкальная тема: « Марчелло — концерт для гобоя»

— Как  щедра  осень на золотые краски,

— И  как хорошо, что   именно в эти  дни   мы  празднуем – День учителя!

— Посмотрите – деревца за окном будто кивают нашим педагогам шуршащими ветвями,

поздравляют  их и  дарят   солнечные букеты…

Свет:   Красная заливка.

Выходят дети с шариками сердечками.

— Мы с огромным трепетом и волнением   рады быть с вами в  эти незабываемые мгновенья

в преддверии светлого, благородного праздника – Дня учителя!

1.     Учитель. Сколько сказано для вас

Слов благодарности и слов признания!

В день этот понимаешь каждый раз,

Что не профессия учитель. А призвание.

2.     Не жалея сердца своего

Времени, здоровья не жалея,

Дарите душевное тепло

Детям в это не простое время!

3.     Разум мира, смысл и суть Земли

Вы в ладони детские кладете!

Вы – оплот надежды и любви.

Красотой души вы мир спасете!

Яркий свет.

Старшеклассники  выводят воспитанников ДОУ

Приветствие воспитанников ДОУ:

Мы детсадовские дети, Мы ребята-дошколята Поздравляем наших милых, Наших добрых и любимых, Наших строгих и умелых, Наших мудрых, очень смелых! Терпеливых и талантливых, Очень сильно воспитательных! Наших мама заменителей И почти вторых родителей С самым добрым в мире днем С вами вместе мы растем! У воспитателя работа – Это та еще забота! Надо носик вытирать, Песни петь и танцевать! Расчесать, поцеловать, Накормить и укачать! Тот смеется, тот рыдает,

Этот палкой всех гоняет. Постарайся, уследи, В целости всех сбереги! Тут с одним-то ой, как трудно, А детей у вас не счесть. Это сколько же глаз нужно? Да и рук, ну точно шесть. Если садика не будет, Кто тогда для малышат Сварит вкусненькие блюда? Кто нам так же будет рад? Кто нам сказку почитает? Кто научит нас читать? Детвора здесь начинает Рисовать, писать, считать Всех работников детсада Мы поздравить нынче рады Вам спасибо от души, И поклон Вам до земли!

Продолжение выступления театральной студии  (старшеклассники)

Музыкальная тема: «Маленький принц»

üВсе мы, начинаем настоящую жизнь со школьной скамьи.

üВоспитатель детского сада, первый учитель были и остаются для нас людьми с большой буквы.

üОни есть в жизни каждого из нас: строгие, любимые, дорогие и все они оставляют след в наших душах.

üВместе с нами вы всякий раз учитесь читать и писать, складывать и умножать, вместе с нами, считаете звезды, и спускаетесь в земные глубины, изобретаете велосипед и доказываете — теоремы и логарифмы.

üИ пусть для вас это всё не в первый раз, но нам так же интересно и увлекательно вас слушать, как и старшим вашим детям – выпускникам.

üПедагоги  учат мудрости, передают жизненный опыт, сеют зерна добра и чистоты.

üДорогой и любимый наш учитель! Вы посвятили свою жизнь служению знаниям – это очень достойно!

üБлагодаря стараниям таких, как вы, наше образование считается одним из лучших в мире!

üЭто служение, которое не знает каникул и перемен!

Музыкальная тема: «Да, разве сердце позабудет»

üТруд учителя состоит из многих дней и часов, украшенных терпением и заботой.

üКакая важная работа,

üУмнее сделать хоть кого-то.

üЛюбовь по жизнь и пронести,

üОт равнодушия спасти.

üС Днем учителя вас!

üПримите  самые искрение поздравления

üи самые лучшие пожелания от благодарного сердца учеников!

В завершении зарисовки- вокально-хореографическая композиция «Учитель» — студии эстрадного вокала  «Звонкие голоса» МАОУ ДОД ЦРТДиЮ г. Славянска-на-Кубани.

Фанфары.   

ВЕДУЩИЙ: — Добрый день, дорогие друзья!

ВЕДУЩАЯ: — Здравствуйте!Сегодня мы собрались  в канун  замечательного события-Дня учителя!

Музыкальная тема.

ВЕДУЩИЙ: -В истории человечества нет точной даты, определяющей рождение учителя на Земле. Но всё, что создано умом, талантом, руками людей, берёт своё начало в учительстве.

ВЕДУЩАЯ:  — Есть на земле профессия, призванье,

Точка отсчета всех профессий на земле!

ВЕДУЩИЙ: -Этот праздник  связан с безмерной признательностью и искренней благодарностью своим наставникам.

ВЕДУЩАЯ: — Быть педагогом – это призвание и  это судьба. Только человек с тонкой душой, горячим сердцем и огромным багажом знаний может донести самое важное, значимое, нужное, помогая добрым словом, мудрым советом, выбором жизненного пути.

Музыкальная тема.

ВЕДУЩИЙ:Сегодня в нашем зале те, кто  по велению сердца учит детей добру и справедливости,  формирует интеллектуальную и нравственную основу нашего общества: заслуженные учителя России, Кубани, представители учительских династий, отличники народного просвещения, почетные работники общего образования, руководители общеобразовательных, дошкольных учреждений  и дополнительного образования, творчески работающие   педагоги и воспитатели, все работники сферы образования,   преподаватели спортивных школ и учреждений культуры , почетные гости.

ВЕДУЩАЯ:  Аплодисменты участникам нашего праздника!

Музыкальная тема «А годы летят»

ВЕДУЩИЙ:     На нашем празднике ветераны педагогического труда. И мы благодарим вас за мудрость, терпение, ласку, золотые руки и добрые сердца ветеранов педагогического труда!

ВЕДУЩАЯ: Летят года, за ними не угнаться —

Спешат часы, сменяя день за днём.

Но знаю, не устанут удивляться

Тем временем, что осенью зовём. 

ВЕДУЩИЙ: — Аплодисменты ветеранам отрасли  образования!

ВЕДУЩАЯ:  — Горите вы, путь в завтра освещая, и факел в вашем сердце негасим!

ВЕДУЩИЙ: —  Во все времена вы находитесь в центре общественной жизни, являетесь хранителями знаний, культуры и высших духовных ценностей.

ВЕДУЩАЯ: — Ваши профессионализм, мудрость, чуткость и терпение поистине бесценны.

Музыкальная тема

ВЕДУЩИЙ:   Профессия учителя удивительно сочетает в себе молодость души и мудрость слова, каждодневный нелегкий труд и ежедневный праздник победы знаний.

ВЕДУЩАЯ: На нашу сцену просим подняться лучших представителей профессии 2012 года!

Награждаемые   списка №1 выходят на сцену.

Музыкальная тема «Выход администрации»

ВЕДУЩИЙ:    Церемонию награждения проводят:председатель Совета муниципального образования Славянский район  ———-и заместительглавы муниципального образования Славянский район, Почетный работник общего образования Российской Федерации-

Почетные гости поднимаются на сцену.

ВЕДУЩАЯ: ( имя выступающего) !

Ведущие отходят на  место для проведения церемонии.

Выступление 

ВЕДУЩИЙ:( имя выступающего) !

Выступление 

Выносится наградной материал.

Музыкальная тема.

ВЕДУЩИЙ:  (Списки   награждаемых)

ВЕДУЩИЙ: —  Ваш энтузиазм, оптимизм, любовь к избранному пути с успехом помогают воплотиться новым преобразованиям в отрасли!

ВЕДУЩАЯ: — Желаем крепкого здоровья и большого счастья, душевных сил и терпения, неиссякаемой энергии и творческого долголетия!

ВЕДУЩАЯ:- Пусть никогда не иссякнет доброта и мудрость в учительском сердце, не погаснет огонь искренней преданности своему делу!

ВЕДУЩИЙ: -Просим вас занять почетные места под аплодисменты зрительного зала!

Музыкальная тема на уход награждаемых.

ВЕДУЩАЯ:  Мы продолжаем  награждение лучших представителей профессии 2012 года!

Награждаемые   списка №2 выходят на сцену

Музыкальная тема.

ВЕДУЩИЙ:- (Списки   награждаемых)

Музыкальная тема.

ВЕДУЩАЯ: Ваш энтузиазм, большой жизненный опыт, которым вы щедро  делитесь с молодым поколением и  любовь к избранному пути с успехом помогают воплотиться новым преобразованиям в отрасли!

ВЕДУЩИЙ: Пусть ваши старания, отдача в работе, любовь к профессии, тепло ваших сердец отражаются в успехах воспитанников!   

ВЕДУЩАЯ: Искренне желаем    доброго здоровья и счастья.  Просим вас занять       почетные места в зрительном зале!

Музыкальная тема на уход награждаемых.

ВЕДУЩАЯ:   Аплодисменты   лучшим представителей профессии 2012 года!

Музыкальная тема.                                      

ВЕДУЩАЯ: (  в зал)- Уважаемые педагоги! Спасибо вам за высокое служение избранному делу, за неутомимый творческий поиск, доброту и душевную щедрость!

ВЕДУЩИЙ: Пусть никогда не иссякнет доброта и мудрость в учительском сердце, не погаснет огонь искренней преданности своему делу!

Музыкальная тема на уход награждаемых, почетных гостей.

Ведущие выходят в центр.

Музыкальная темаТаривердиев «Надежда»

ВЕДУЩАЯ (в зал из центра):Дорогие педагоги, все работники отрасли, преподаватели учреждений культуры и спорта,  вы носители высокой миссии, предназначение которой – сотворение личности, утверждение человека в человеке! Мы благодарны вам  за то, что  вы отдали образованию много сил, труда и знаний!

ВЕДУЩИЙ: Вы  олицетворение нравственности, культуры, преданности своему делу. Вы формируете человека нового века – духовно богатого, разносторонне развитого, гражданина новой великой России.

ВЕДУЩАЯ: Пусть самой лучшей наградой для вас станут открытые улыбки и сияние глаз ваших учеников!

ВЕДУЩИЙ: В знак признательности и любви примите искреннее поздравление от  Ваших  учеников.

Фрагмент «Гости» из балета  «Муха – Цокотуха» детской художественной  хореографической студии «Славяночка

Титры:«Фрагмент «Гости» из балета  «Муха – Цокотуха» детской художественной  хореографической студии «Славяночка», МАОУ ДОД ЦРТДиЮ г. Славянска-на-Кубани,  руководители  Заслуженный Учитель Кубани   Дергачев  Александр Дмитриевич,   Дергачева Валентина Георгиевна»

Музыкальная тема.

ВЕДУЩИЙ:  Уважаемые педагоги, выражаем искреннюю благодарность за ваш  благородный труд,  любовь  к  профессии.  Уверенны, что ваша доброта и педагогическое мастерство превратят каждый день ребенка в день познания и радости открытий. Желаем крепкого  здоровья, счастья и оптимизма, уверенности в завтрашнем дне и пусть ваши воспитанники будут достойны вас!

ВЕДУЩАЯ: Сегодня вас поздравляет творческий коллектив – достояние Кубани: __________________________________

ВЕДУЩИЙ:Низкий поклон за вашу благородную деятельность!
ВЕДУЩАЯ:С праздником, дорогие учителя!

Концерт-поздравление

ВЕДУЩИЙ:Мы гордимся вами! Пусть вам всегда светит солнце удачи!

ВЕДУЩАЯ: Пусть вас не покидает надежда на лучшее. Пусть все доброе, исходящее от вас, возвращается сторицей, чтобы вы были окружены вниманием, заботой и любовью!

ВЕДУЩИЙ:- Пусть в вашей жизни станет больше радости и уверенности в завтрашнем дне. Пусть никогда не иссякнет в ваших сердцах огонь искренней преданности своей профессии!

ВЕДУЩАЯ: До свидания!

ВЕДУЩИЙ: До новых встреч!

Автор: Кудряшова Елена Викторовна

Подготовила Горлач Лариса Викторовна — методист методического кабинета отдела образования администрации Тельмановского района

Направление работы: Интеллектуальное развитие и формирование творческих способностей обучающихся

СЦЕНАРИЙ РАЙОННОГО ПРАЗДНИКА торжественного вручения Золотых и Серебряных медалей «За особые успехи в учении» обучающимся образовательных организация

Цель: чествование и поощрение выпускников

СЦЕНАРИЙ

РАЙОННОГО ПРАЗДНИКА

торжественного вручения Золотых и Серебряных медалей

«За особые успехи в учении»

обучающимся образовательных организация

Дата проведения: ­­­______2018 года

Место проведения: ­­­­_____________

Начало: ___________

Звучат фанфары

Вед. Добрий день, уважаемые руководители района, руководители школ и гости!

Сегодня день необычный для тех, кто 11 лет тому назад впервые переступил школьный порог. Позади остались школьные годы учёбы, Государственная итогова аттестация. Теперь они – выпускники, перед которыми стоит непростая задача: сдать свой первый экзамен на взрослость.

По итогам ­­­________ учебного года (__________количество) выпускника района получат аттестат о среднем общем образовании, _____ из — особого образца, с медалью, которую они получат сегодня из рук Главы администрации района (ФИО). А сейчас я приглашаю в зал самых лучших, самых способных учащихся, которые на протяжении всего периода обучения показали высокий уровень знаний, умений и навыков по всем предметам, учащихся, которые ежегодно защищали честь школы и района на предметных олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных турнирах. Итак, встречаем наших выпускников-медалистов! (Проходят в зал)

Как быстро пролетели годы!

Вы повзрослели, стали вы мудрей

Мы скажем вам напутственное слово

Выше голову, ребята, не робей!

Слово для приветствия лучших выпускников района предоставляется Главе администрации района (ФИО), заместителю Главы администрации района (ФИО), начальнику отдела образования (ФИО).

(Выступление)

Вед. Спасибо руководителям за тёплые слова, пожелания. Просим Вас занять свои места в зале.

А на сцену приглашаются: (называют ФИ медалистов, которые выходят на сцену).

Вед. Давайте поближе познакомимся с нашими выпускниками. Расскажите нам, уважаемые выпускники, немного о себе.

(Выпускники представляют себя)

Вед. Стихотворение: О вас говорить можно много и долго,

В вас развито чувство высокого долга

Отличники, умники, суперактивные

В любых начинаньях – инициативные

Высок интеллект, глубоки Ваши знания,

Достойны награды за труд и старания.

Вед. Внимание! Для награждения выпускников 201___ года золотыми и серебряными медалями просим выйти на сцену Главу администрации района (ФИО), заместителя Главы администрации района (ФИО), начальника отдела образования (ФИО).

Вед. Золотая медаль «За особые успехи в учении» и подарок вручаются:

(Называют ФИ обучающегося и образовательное учреждение)

Вед. Серебряная медаль «За особые успехи в учении» и подарок вручаются:

(Называют ФИ обучающегося и образовательное учреждение)

Вед. Прошу руководителей района занять свои места в зале.

Вед. Слово от выпускников предоставляется _________________.

(Говорят выпускники)

Вед. А сейчас родители могут поздравить своих детей с полученной наградой.

(Родители вручают букеты цветов своим детям)

Вед. Прошу всех занять свои места в зале. Вас дорогие выпускники, пришли поздравить ваши младшие друзья, просим их подойти к сцене! (Аплодисменты)

(выступают малыщи)

Вед. Своих лучших выпускников хотят поздравить и сказать напутственное слово директора образовательных учреждений. Уважаемые руководители школ, вам слово.

(Выходят руководители образовательных организаций и поздравляют )

Вед. Уважаемые родители! Ваши дети сегодня вступают во взрослую жизнь. Их успехи стали Вам наградой за любов и заботу. Примите же, пожалуйста, благодарность за воспитание своих детей от руководителей района. Благодарности родителям вручают Глава администрации района (ФИО), заместитель Главы администрации района (ФИО)

(Вручаются благодарности).

Вед. «Мать», «отец» — слова нежности и доброты. Это самые дорогие для каждого люди. Издавна так повелось, что отправляя своего ребёнка в дорогу, родители дают ему свой совет.

Выросшим птицам назначен полёт,

Каждый дорогу свою изберёт,

Но через годы, всю жизнь, до конца

Будет он помнить и мать, и отца.

Слово от родителей предоставляется (ФИО) ______________________________

(Выступают родители, вручают детям каравай)

(Песню. «Помолимся за родителей» исполняет ______________ без объявления ведущей).

Вед. А сейчас наши выпускники сдадут свой последний «школьный экзамен». Вам предлагается вытянуть по одному билету и ответить на вопрос, который в нём записан. Прошу вас подойти и взять билеты.

(Выпускники тянут билеты, отвечают на вопросы).

Вед. Для вас поёт (ФИО) __________________________________________

(Исполняется песня)

Вед. Дорогие друзья, наша встреча подошла к концу, а вас, выпускники, сегодня в школах ждут одноклассники, учителя на торжественный педсовет и выпускной бал. Удачи вам! Всего вам доброго! Пусть сбудутся все ваши мечты! В добрый путь, выпускники!

Вед. Предлагаем медалистам сфотографироваться на память с руководителями района. (Играет музыка)

Вопросы для последнего «школьного экзамена».

1. Какой самый интересный случай из школьной жизни Вам запомнился?

2. Что Вы пожелаете своему любимому учителю?

3. Какую должность в администрации района Вы хотели бы занять в будущем?

4. Что бы Вы сообщили всему миру о своей малой Родине?

5. Что Вы сделаете для своего района, если станете Главой?

6. Как Вы проявите благодарность школе через 10-15 лет?

7. Как Вы относитесь к профессии «учитель»?

8. Как Вы собираетесь прославить свою школу?

9. Что бы Вы хотели пожелать выпускникам следующих лет?

10. Кто Ваш идеал и какую роль он играет в Вашей жизни?

11. Если бы выпускники-отличники получали не медали, какую бы награду предложили Вы?

12. Есть ли у Вас талисман и как он помогает Вам в жизни?

13. Каков Ваш идеал семьи и какую семью Вы хотели бы создать сами?

14. За что Вас ругал директор школы? Был ли он прав?