Сценарии церемонии
вручения сертификатов
Главы района талантливым детям
2017 года
До начала звучит музыка.
Фанфары
Выход ведущих
1. Откуда начинается Россия?
С Курил, с Камчатки или с Командор?
О чем грустят глаза ее степные,
Над камышами всех ее озер?
2. Россия начинается с пристрастья,
К труду, терпенью, к правде, к доброте.
Вот в чем ее звезда. Она прекрасна!
Она горит и светит в темноте.
1. Отсюда все дела ее большие,
Ее неповторимая судьба.
И если ты причастен к ней – Россия,
Не с гор берет начало, а с тебя!
2. Добрый день дорогие друзья!
1. Мы рады приветствовать вас на традиционном празднике Чести и Гордости !
2. Сегодня здесь, в нашем зале – лучшие из лучших.
Музыка.
1. Торжественная церемония вручения сертификатов на получение именных стипендий главы Куртамышского района, талантливым детям объявляется открытой.
Усиление фанфар
Вам нужен взлёт и скорость!
Ведь это победителей удел,
Рекорды ваши – наша гордость
И результаты ваших дел
— Слово для приветствия и вручения сертификатов на получение именных стипендий предоставляется Главе Куртамышского района Сергею Григорьевичу Куликовских
— поздравление
— зачитываются сертификаты
Сертификат вручается Большаковой Юлии Александровне — обучающейся Куртамышской средней школы №2, и детской школы искусств. Юля победитель олимпиад по обществознанию и праву. За время учебы показала себя только с положительной стороны. В течении всех лет обучения является отличницей.
На протяжении семи лет обучалась в « Детской школе искусств» по классу хореографии. В настоящее время танцует в образцовом ансамбле «Крылья».
Является призером региональных и зональных конкурсов.
В 2016 году награждена: Дипломом лауреата первой степени в номинации «Малые формы хореографии» 8 регионального конкурса хореографии «Хрустальный башмачок», Дипломом лауреата первой степени в номинации «Хореография – народный танец» конкурса – фестиваля в рамках международного проекта «Урал собирает друзей»
Отмечена грамотой за преданность хореографическому искусству, активную жизненную деятельность в жизни школы, города и района.
2. Максимовских Александру Алексеевичу – обучающемуся отделения «Лыжные гонки» Детско – юношеской спортивной школы.
Александр имеет следующие результаты:
— 1 место гонка преследования на призы МПП «Велес»
— 1 место Областные соревнования по лыжным гонкам «Катайская лыжня»
— 2 место Чемпионат Курганской области и первенстве Курганской области среди юниоров по лыжным гонкам.
— 3 место Областные соревнования по горному бегу и чемпионат Уральского федерального округа по горному бегу.
— 3 место Областной кросс лыжников и биатлонистов в возрастной группе 1999 – 2000 год.
3. Грибановой Анастасии Сергеевне – обучающейся Куртамышской детской школы искусств. Настя обучается на отделении сольное академическое пение с 2010года, класс преподавателя Шепелевой Татьяны Ефимовны.
Анастасия постоянный участник городских и районных мероприятий. Успешно принимает участие в международных, региональных конкурсах.
Настя –
Лауреат районного конкурса детского творчества «Созвездие талантов» в номинации «Сольное пение», «Вокальный ансамбль», «Вокальное трио» — 2016 года.
— Лауреат второй степени регионального конкурса – фестиваля детских и юношеских хоровых коллективов в номинации «Вокальный ансамбль 2016года»
— Лауреат второй степени в международном конкурсе – фестивале «Урал собирает друзей» в номинации «Вокал академический» 2016года —
В мае 2016года в школе искусств состоялся сольный концерт Анастасии «Прекрасное далеко»
4. Пановой Алине Вячеславовне – обучающейся Куртамышской средней школы №2 и Детской школы искусств. За время учебы показала себя только с наилучшей стороны. Талантлива во всем; в учебной деятельности, в общественных делах, в творчестве. В течении всех лет учится только на отлично. Алина много читает , на высоком уровне владеет английским языком. Является многократным призером районных предметных олимпиад,( в этом учебном году снова призер по пяти предметам). На протяжении восьми лет посещала Школу искусств по классу хореографии, последние три года входит с состав образцового хореографического ансамбля «Крылья», Алина лауреат районной молодежной премии в номинации «За высокие достижения в художественном творчестве и учебно – исследовательской деятельности».
5. Овчинниковой Анне Андреевне – обучающейся Куртамышской общеобразовательной школы №1 и Детской школы искусств. Анна постоянный участник, победитель и призер творческих конкурсов и предметных олимпиад разного уровня. 1 место во втором этапе Всероссийской олимпиады школьников по истории. Призер второго этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку.
Анна награждена Дипломом лауреата первой степени конкурса хореографии «Хрустальный башмачок» Курганского областного колледжа культуры.
Дипломом лауреата первой степени конкурс фестиваль в рамках международного проекта «Урал собирает друзей» г. Екатеринбург.
Диплом лауреата районного конкурса детского творчества «Созвездие талантов» 2016 год.
Свой музыкальный подарок нам дарит Грибанова Настя
Слова ведущих:
1. Какие вы сегодня симпатичные —
С улыбкой, настроение отличное!
И в этот вечер, важный и торжественный,
Пусть в вашу честь звучат слова приветствия!
2. Обучать — нелегкая задача,
Научить — задачка посложней.
Только тот учитель настоящий,
Кто легко справляется и с ней.
Слово предоставляется учителю…..
Вам дорогие педагоги и все присутствующие в нашем зале
Свой музыкальный подарок дарит ……
Слова ведущих:
О родителях отдельно я хочу сказать
Кто умеет, как они за вас переживать?
С кем вы радостью печалью можете делиться
Чьи порой, не замечаете вы слёзы на ресницах?
— А достигли ребята своих наград благодаря своим родителям.
Прекрасное воспитание получили в своих семьях наши лауреаты. Всегда рядом с ними находятся их родители. И сегодня родители волнуются, наверное, даже чуть больше наших лауреатов.
Слово для поздравления от имени родителей предоставляется………
Музыкальный подарок для родителей
Слова ведущих
1. Путь дружба процветает наша
И яркие запомнятся моменты.
Вы делаете планету краше
Под шум оваций и аплодисменты!
2. До свидания Друзья Успехов всем и отличной учебы!!!!!!!
СЦЕНАРИЙ
торжественного вручения премии главы Района по программе «Одаренные дети Пировского района»
Дата и время проведения:
«____» декабря 2012 г. в 15:00
Место проведения:
Администрация Пировского района
В зале собираются учащиеся и преподаватели школ, представители администрации (фоновое звучание музыки).
|
15:00 |
Звучат фанфары. Торжественное открытие церемонии. |
— звучат фанфары, извещающие начало церемонии. — голос ведущего: Кратко о работе с ОД в районе. (презентация) Начинаем торжественную церемонию вручения премии главы района, в рамках реализации программы «Одаренные дети Пировского района» на 2011-2013 годы. В. – Добрый день, уважаемые гости! Здравствуйте! Как здорово, когда праздник начинается именно так: музыкой и аплодисментами. А еще добрыми улыбками гостей, которые пришли поздравить и поприветствовать наших номинантов. Звучит музыка. (призыв) В.- Звук знакомой команды Раздается с призывом опять. Входят в наш зал номинанты. Попросим их бурно принять! (звучит музыка, аплодисменты, барабанная дробь, в зал входят номинанты и встают в первый ряд перед всеми присутствующими В. Информация о системе… ( на листочке) |
Шарики для оформления, столик для призов, адресных конвертов и дипломов. Фанфары. |
|
15:05 |
Ведущая — Е. Ивченко. Вступительное слово. Приказ о присуждении премии одаренным детям. (Начальник РОО Администрации Пировского района Вагнер И.С). |
В. — Для зачтения приказа и приветственного слова приглашается начальник районного отдела образования Пировского района Вагнер Инна Сергеевна. Слова приветствия. |
Музыка. |
|
15:10 |
Слово для приветствия и вручения премии детям предоставляется А.И. Евсееву — главе Пировского района |
В. — Право открыть торжественную церемонию вручения премии главы района в рамках районной программы «Одаренные дети Пировского района» предоставляется главе Пировского района Александру Ильичу Евсееву. Торжественная музыка. Глава открывает церемонию, его последняя фраза – «Церемонию награждения объявляю открытой» |
Торжественная музыка. |
|
15:15 |
Вручение премии. (Награждение, фотографирование). Во время приветствия и премирования учащихся, ставится презентация школы. |
В. — День за днем все быстрее проходят года, оставляя вопросы, меняя ответы. Знанье — сила и свет. И кому, как не нам знать, что жизнь отмечает стремление к свету. Для вручения премии приглашаются глава района и учащиеся __________________________________ школы, учащиеся — которые на протяжении этого года показывали отличные результаты в учебе, участвовали и показывали высокие результаты в районных, краевых олимпиадах, конкурсах, конференциях. |
Музыка фоном. Ведущий называет фамилии номинантов. Фанфары при вручении. Идет награждение, во время которого идет показ презентации _________________ школы |
|
Жизнь людей так похожа на жизнь звезд. Одни тускло мерцают, другие ровно горят, третьи — ярко блещут. И этот блеск звезды соответствует яркости личности. Так пусть же сегодня ярко озаряет эту сцену звезды образовательных учреждений. Для вручения премии на сцену приглашаются учащиеся_________________________ школы, которые принимали и принимают активное участие в жизни класса, школы, проявляя при этом свои лидерские качества. Они — участники школьных, районных, краевых мероприятий и соревнований. |
Музыка фоном. Ведущий называет фамилии номинантов. Фанфары при вручении. Идет награждение, во время которого идет показ презентации ____________ этой школы. |
||
|
Известно, тот, кто ищет, свое всегда находит. В делах, мечтах и песнях, и в области идей. И праздник для учащихся, что здесь всегда проходит, Нам высветит поистине талантливых людей! Продолжаем поздравлять и награждать наших участников церемонии. Дипломы вручаются учащимся ______________________________________ школы, победителям района, которые занимаются в школах искусств, учреждениях дополнительного образования, художественной школе, являются частыми победителями победителям школьных, районных, краевых конкурсах и фестивалях. |
Музыка фоном. Ведущий называет фамилии номинантов. Фанфары при вручении. Идет награждение, во время которого идет показ презентации ____________ этой школы |
||
|
Чтобы были вы красивы, Чтоб в плечах играла сила, Чтоб в руках любое дело Дружно спорилось, горело, Чтобы громче пелись песни. Жить, чтоб было интересней, Чтобы воля стала твердой, Надо всем дружить со спортом. Как вы уже догадались, уважаемые гости, для награждения приглашаются учащиеся ____________________________________школы победители олимпиад, состязаний имеющие высокие спортивные достижения, звания и награды. |
Музыка фоном. Ведущий называет фамилии номинантов. Фанфары при вручении. Идет награждение, во время которого идет показ презентации ____________ этой школы |
||
|
Говорят, что у каждого человека есть свой «Звездный час». Тот самый великолепный момент в жизни, когда судьба говорит: «Даю тебе шанс. Докажи, на что ты способен». Я думаю, что таким «Звездным часом» для многих ребят стало сегодняшнее мероприятие. Для награждения приглашаются учащиеся__________________________________ школы, которые смогли показать себя и свои лучшие результаты как в районных, так и в краевых мероприятиях. |
Музыка фоном. Ведущий называет фамилии номинантов. Фанфары при вручении. Идет награждение, во время которого идет показ презентации ____________ этой школы |
||
|
В. — Хочется пригласить для награждения самых целеустремленных и активных, инициативных и неравнодушных ребят, учащихся __________________________________ школы, которые неоднократно побеждали на конкурсах и олимпиадах и соревнованиях различного уровня. |
Музыка фоном. Ведущий называет фамилии номинантов. Фанфары при вручении. Идет награждение, во время которого идет показ презентации ____________ этой школы |
||
|
Правильно говорят, что талантливый человек талантлив во всем, и наши учащиеся лишний раз подтверждают это высказывание: да, во всем! И петь, и плясать, и стихи читать, и задачки решать, и в спорте побеждать, но главное, с чем каждый из них согласен, это с тем, что все и всегда зависит в первую очередь от человека. На сцену приглашаются учащиеся ___________________ имеющие достижения в различных областях. |
Музыка фоном. Ведущий называет фамилии номинантов. Фанфары при вручении. Идет награждение, во время которого идет показ презентации ____________ этой школы |
||
|
Они, конечно же, таланты, великолепные творцы! комедианты, музыканты, киноактеры и певцы. И наши следующие номинанты это неоднократно доказали. Дипломы вручаются учащимся_____________многократно становшимся победителями в ____________. |
Музыка фоном. Ведущий называет фамилии номинантов. Фанфары при вручении. Идет награждение, во время которого идет показ презентации ____________ этой школы |
||
|
15:55 16:00 |
Окончание церемонии вручения премии. |
В. – от успеха ни как не уйти. Мы от всей души поздравляем всех ребят с получением достойной награды! Чтобы это прекрасное событие осталось в истории нашего Пировского района и истории образовательных учреждений, мы предлагаем всем лауреатам сделать памятную фотографию с главой района и начальником районного отдела образования. (музыка, фото на память) В. – Уважаемые гости! Церемония вручения премии в рамках районной программы «Одаренные дети Пировского района» объявляется закрытой! Всего вам доброго! (Музыка. Гости и ребята покидают зал) |
Музыка. |
Аппаратура
Микрофон
Стол для призов
Трибуна уточнить
Музыка
Муз. Номера
Дипломы
Конверты для премий сделать
Экран, проектор
Презентация о работе с ОД в районе
Презентации ОУ
Сценарий мероприятия
«Церемония награждения талантливых учащихся – 2019»
Муз.1 звучат фанфары
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие учителя, ребята и гости!
Ведущий 2: Мы рады приветствовать вас на церемонии награждения талантливых учащихся – 2019!
Ведущий 1: И хотим, чтобы это мероприятие стало традицией в нашей школе.
Ведущий 2: Отныне в конце каждого учебного года мы будем чествовать тех, чьи имена навсегда вписаны в историю достижений школы № _____ !
Ведущий 1: Сегодня здесь присутствуют ребята, которых можно назвать лучшими из лучших!
Ведущий 2: Здесь те, кто славится учебными достижениями!
Ведущий 1: Те, кто углубляются в тайны наук и исследований!
Ведущий 2: Здесь те, кто, не жалея себя на турниках и в спортзале, завоёвывает призы и медали для нашей школы!
Ведущий 1: Те, кто дарят свой талант, своё творчество, своё искусство благодарным зрителям.
Ведущий 2: Те, о ком говорят учителя и дети!
Ведущий 1: Те, кем сегодня гордится школа, а через время будет гордиться район, город или даже страна!
Ведущий 2: Да, это вы, таланты нашей школы!
Ведущий 1: Итак, мы начинаем!
Ведущий 1. Славится школа своими делами,
Славится школа учениками.
В спорте, в учебе, в труде, в развлечениях
Есть в нашей школе свои достижения!
Блок 1. «Спортивный»
Муз 2. Выступление каратистов
Ведущий 1: Спортивные фамилии страны
Известны миру, мы гордимся ими!
Есть славные отечества сыны!
Гордится Родина спортсменами своими!
Ведущий 2: А начинается всё в школе иногда,
На простеньком уроке физкультуры,
Потом – года упорного труда,
Путь в мастера — работа без халтуры
Ведущий 1. Сегодня мы чествуем лучших, кто достиг результатов в спортивных мероприятиях!
Ведущий 2. Отточенная пластика движений.
Мгновенная реакция броска.
О спорт! Ты воспитатель поколений.
Большого друга верная рука.
Ведущий 1. Чтоб бегать, прыгать, двигаться умело,
Противника, играя, побеждать,
Пускайте тело без сомненья в дело!
Нет больше чести, чем себя создать!
Ведущий 2. В этом учебном году учащиеся нашей школы достойно выступали на спортивных соревнованиях. Рассказать об их достижениях и наградить призами мы приглашаем учителя физической культуры ____________________________________!
Муз 3. (вручение грамот, медалей, дипломов за спортивные достижения)
Блок 2. «Интеллектуальный»
Ведущий 1. Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей.
Ведь именно о них произнесут когда-то:
«Вы — гордость и надежда наших дней»
Ведущий 2. Вы стремились ввысь, через тернии к звездам
И прошли испытанья с мечтой победить.
Путь к победе ваш устлан цветами,
Ведь смогли вы вершину свою покорить.
Ведущий 1. Знания – это не только сила, но и упорный труд. Нельзя всё знать только по взмаху волшебной палочки, как это произошло в одной волшебной школе.
Муз 4. Сценка «Волшебная школа»
Ведущий 1. Наши ребята принимают участие в предметных олимпиадах и интеллектуальных конкурсах, пишут творческие и научные работы. Их знания – это действительно сила и волшебство!
Ведущий 2. Слово для вручения наград самым умным предоставляется директору школы ___________________________________! Муз. 5
(вручение наград победителям интеллектуальных конкурсов, олимпиад)
Ведущий 1. Благодарим наших ребят за достигнутые результаты!
Блок 3. «Художественно-эстетический»
Ведущий 1. Каждый ребёнок по-своему талантлив, только нужно помочь ему раскрыться, обрести веру в себя, поймать вдохновение! Учащиеся нашей школы самореализуются во многих направлениях творчества, и делают они это ярко и зажигательно.
Ведущий 2. Наши ребята рисуют, поют, танцуют, выступают с театральными постановками на районных конкурсах и фестивалях, принимают участие в благотворительных акциях, выступают на конкурсах чтецов.
Ведущий 1. Предлагаем вашему вниманию выступление агитбригады «Здоровое поколение Республики»!
Муз.6 Выступление агитбригады
Ведущий 2. Слово предоставляется руководителю музыкального ансамбля «Весёлые нотки» __________________________________ и социальному педагогу __________________________________!
Блок 4. «Военно-патриотический»
Инсценировка «Родина- это для нас очень много!»
Муз. 7 (фоновая)
Под тихую музыку выходят участники инсценировки, выстраиваются
Автор: Однажды великий царь решил очистить место, которое заросло бурьяном и было замусорено. Он издал приказ:
Царь: «Приказываю всем проживавшим здесь животным покинуть это место, так как завтра мои слуги пустят по нему огонь, который всё очистит.
Автор: Все животные разбежались, и слуги царя пустили огонь по этой местности. Когда всё сгорело, царь вдруг услышал жалобный стон.
Глянув на землю, он увидел полуобгоревшую лису и хромого зайца.
Царь: Почему вы не покинули это место? Разве вы не слышали моих предупреждений?
Лиса: Слышала я твои предупреждения, но на этой земле прожили семь поколений моих предков. Как же я могла покинуть свою родину? Не смогла я убежать…
Заяц: У меня никогда не было другого дома, я родился и вырос в этом месте. Мне некуда бежать, мой дом находится здесь.
Родина… От одного этого слова на душе становится радостно и тепло.
Родина – это для нас очень много!
Это большие города и маленькие шахтёрские посёлки.
Это имена родных и знакомых мне людей, моя семья и школа.
Это Петровский район, где я родился и вырос.
Это ты и я с нашими заботами и радостями.
Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли…
Но где бы мы ни были, наш родной край всегда будет тем светлым огоньком, куда будут стремиться все наши мысли.
Так давайте же будем бережно относится к нашей Родине, защищать ее, чтобы грядущие поколения могли с гордостью сказать:
Все вместе: «Донбасс — это моя Родина, и я этим горжусь!» Муз. 8 (уходят)
Ведущий 1: Есть ребята, которые доказывают свою любовь к родному краю очень ярко и убедительно. Они пишут сочинения и стихотворения о Родине, принимают участие в военно-патриотических мероприятиях, хранят память о воинах, погибших за мир на родной земле.
Ведущий 2: И это очень радует, ведь эта память о героях родного края не угасает, она живёт в наших сердцах и является источником вдохновения для многих из нас.
Ведущий 1: Донецк – наш любимый город!
Ведущий 2: Донецк помнит своих героев!
Ведущий 1: Донецк – наш дом, и мы этим гордимся!
Ведущий 2: Слово предоставляется заведующей школьным музеем и заместителю директора по учебно-воспитательной работе ________________________________________!
Муз. 9 (вручение наград за призовые места в патриотических конкурсах)
Ведущий 1: А ещё мы хотим выразить огромную благодарность нашим учителям, которые вдохновляли ребят на пробу пера, подбадривали, делились идеями и помогали достичь результата!
Ведущий 2: Они проходили этот путь вместе с нами. Легко идти, если видишь впереди свет, зажжённый наставником. Большое Вам спасибо, дорогие наши учителя! Эти аплодисменты Вам! (аплодисменты)
Муз. 10 Песня «Мы любим вас, родные ваши лица»
Ведущий 1: День за днем все быстрее проходят года,
Оставляя вопросы, меняя ответы.
Знание – сила, и кому, как не нам,
Знать, что жизнь отличает стремление к свету.
Ведущий 2: Жизнь! Сплошные преграды на этом пути.
Оглянуться не поздно, остаться не поздно,
Но во имя открытий нам надо идти
Выше, дальше, на свет – через тернии к звёздам!
Ведущий 1: Вот и подошла к завершению церемония награждения талантливых учащихся. Призы и подарки нашли своих достойных хозяев, а мы подвели черту уходящего учебного года.
Ведущий 2: Мы желаем вам новых научных свершений, побед на всех конкурсах и олимпиадах, соревнованиях и состязаниях, играх и выставках. До встречи в следующем году!
Ведущий 1: Мы поздравляем вас! До новых встреч! Муз 10.
Использованные Интернет-ресурсы:
https://infourok.ru/scenariy_ceremonii_nagrazhdeniya_po_itogam_goda.-304537.htm
https://multiurok.ru/files/tseremoniia-nagrazhdeniia-uspekh-goda.html
https://ywas.ru/francuzskijj/dislaliya-funkcionalnaya-ee-harakteristika-prichiny-chto-takoe.html
https://elanschool.ru/metodicheskaya-kopilka/stsenarii/prazdnik-samoupravleniya/104-chest-shkoly-moya-chest.html
Церемония
вручения удостоверений стипендиатам Главы города Курска и награждения педагогов
Церемония
вручения удостоверений стипендиатам Главы города Курска и награждения педагогов
Виктор Николаевич Карамышев,
Глава города Курска
НАГРАЖДЕНИЕ победителей городских олимпиад по общеобразовательным предметам, обучающихся, добившихся высоких результатов в научно-исследовательской деятельности
НАГРАЖДЕНИЕ обучающихся муниципальных учреждений дополнительного образования, добившихся особых успехов в творческой деятельности
Церемония
вручения удостоверений стипендиатам Главы города Курска и награждения педагогов
Белкин Сергей Иванович,
председатель комитета образования города Курска
НАГРАЖДЕНИЕ учителей, подготовивших стипендиатов Главы города Курска – победителей городских олимпиад по общеобразовательным предметам, обучающихся, добившихся высоких результатов в научно-исследовательской деятельности
НАГРАЖДЕНИЕ учителей, подготовивших победителей городских олимпиад по общеобразовательным предметам – выпускников 2019 года
НАГРАЖДЕНИЕ педагогов дополнительного образования, подготовивших стипендиатов Главы
города Курска, добившихся особых успехов в творческой деятельности
Стипендиат
Главы города Курска
КРЕСТИНИНА ЕКАТЕРИНА,
учащаяся МБОУ «Гимназия № 44», победитель олимпиады по праву
САХАРОВ АЛЕКСАНДР ВАДИМОВИЧ,
учитель истории и обществознания
МБОУ «Лицей № 6
им. М.А. Булатова», подготовивший победителя олимпиады по истории
Церемония
вручения удостоверений стипендиатам Главы города Курска и награждения педагогов
КОНЦЕРТ
стипендиатов Главы
города Курска
«КУРСКИЙ СОЛОВЕЙ»
ХРИСТЕНКОВА ДАРЬЯ, солистка образцового детского коллектива Курской области «Студия академического пения «Улыбка» МБУ ДО «Дворец пионеров и школьников г. Курска» педагог Прохорова Елена Ивановна, концертмейстер
Панькевич Ирина Генриховна
«СИМФОНИЯ МОЕЙ ДУШИ»
КОНАРЕВА АРИНА ,
солистка образцового детского коллектива Курской области
«Ансамбль «Карамель» МБУДО «Центр детского творчества», педагог
Молодцова Нина Владимировна
«ЛЮБОВЬ СПАСЁТ ЭТОТ МИР»
ПОЗДНЯКОВА ВИКТОРИЯ, солистка образцового детского коллектива Курской области «Студия эстрадного пения «Лель» МБУ ДО «Дворец пионеров и школьников г. Курска», педагог Бондарева Ольга Евгеньевна
«РОДИНА МОЯ»
Вокальный ансамбль «РАЗВЕТЬЕ» МБУК «Городской культурно-творческий центр «Звездный» — выпускники студии эстрадного пения «Лель», руководитель
Заслуженный работник культуры РФ
Бондарева Ольга Евгеньевна
Церемония
вручения удостоверений стипендиатам Главы города Курска и награждения педагогов
Поздравляем стипендиатов Главы города Курска
Церемония
вручения удостоверений стипендиатам Главы города Курска и награждения педагогов
Церемония
вручения удостоверений стипендиатам Главы города Курска и награждения педагогов
вручения удостоверений стипендиатам Главы города Курска и награждения педагогов
Церемония
Церемония
вручения удостоверений стипендиатам Главы города Курска и награждения педагогов
