Торжественное мероприятие «Вручение зачетных книжек студентам-первокурсникам «ММТ» отделения ТЛ, ТД, МЦ.
Торжественное мероприятие
«Вручение зачетных книжек студентам-первокурсникам «ММТ» отделения ТЛ, ТД, МЦ.
♫ Песня «Из вагантов» (Во французской стороне…)
Ведущий 1: Добрый день, дорогие первокурсники!
Ведущий 2: Добрый день, уважаемые классные руководители, зав. отделением.
Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас в этом зале на торжественном вручении зачётных книжек
Ведущий 2: Итак, разрешите представить виновников сегодняшнего торжества. Это группы: ТЛ-14, ТД-14, МЦ-14. Поприветствуйте друг друга громкими аплодисментами!
Ведущий 1: Поступив в наш техникум, вы станете будущими специалистами. Да именно на профессионалах держится мир. Так хочется, чтобы профессионалов стало больше.
Ведущий 2: Друзья мои, прекрасен наш союз!Он, как душа, неразделим и веченНеколебим, свободен и беспечен.Да здравствует наш гордый ССУЗ!
Ведущий 1: Мы любим свой техникум за громкоголосые звонки, шум станков производственных мастерских, обаяние и профессиональное мастерство преподавателей, атмосферу творческого сотрудничества. За то, что он есть в нашей жизни, что сохраняет и приумножает свои традиции.
Ведущий 2: За то, что он единственный и неповторимый в своём роде.
ФИЛЬМ о техникуме
Ведущий 1: Какой суетной народ – первокурсники! Именно они принесли бедлам в учебный корпус.
Ведущий 2 : В первые дни учёбы они наматывали километры в долгих поисках номера кабинета, указанного в расписании. С трепетом реагировали на звонки, часто путая начало урока с его окончанием, не знали где смотреть расписание и что такое замены занятий… В кротчайший срок пытались выучить имена и отчества всех преподавателей и запомнить их лица.
Ведущий 1 : Уважаемые первокурсники, сегодня вы должны подтвердить свой новый статус студента и доказать, что время, проведённое в новом для вас образовательном учреждении, не прошло зря. Мы предлагаем вам назвать ФИО преподавателей, сотрудников техникума, портреты которых увидите на экране.
КОНКУРС «ЗНАЙ НАШИХ» (портреты педагогов)
Ведущий 2: Наши первокурсники самые веселые, самые любознательные люди. Они горят желанием проявить своё творчество, показать спортивные результаты, принять участие во всех конкурсах. Молодцы! Так держать!!!
Ведущий 1: Секреты мастерства… Мастерство в творчестве, мастерство в будущей профессии – вещи взаимосвязанные. В течение целых четырех лет предстоит нынешним первокурсникам грызть гранит науки в стенах нашей альма матер.
Ведущий 2: А сейчас попрошу, минуточку внимания… нам предстоит провести ритуал вручения двух символических предметов: ключа Знаний и символической зачетной книжки!
Старостам первого курса просьба подняться на сцену для получения ключа Знаний. Прошу внести на сцену то, без чего этот гранит им будет не по зубам — волшебный ключ к знаниям! (Ключ первокурснику передается под музыку)
♫ Фанфары
Ведущий 1: Ключ Знаний поможет Вам открыть мир знаний и символизирует неиссякаемую энергию к открытию новых границ наук. Все новые предметы, которые Вы будете изучать на пути к получению профессии, будут оценены в зачетной книжке.
Ведущий 2: Зачётная книжка. О, это крайне важный документ!
Зачётная книжка (зачётка) — документ, в котором содержатся записи о сдаче студентом зачётов, экзаменов, защите курсовых, выпускных квалификационных работ (для бакалавров), дипломных работ (для специалистов), и диссертаций (для магистров), а также производственной (педагогической/учебной) практики.
Ведущий 1: Немного истории. В царской России зачётные книжки именовались матрикулами. Слово «matricula» латинского происхождения, что буквально означает «список».
Начало 60-х годов XIX века. Время студенческих волнений. Правительство России в лице министра народного просвещения Александра Васильевича Головнина вводит студенческие матрикулы. Это маленькая книжка, где прописывались правила и требования, которым необходимо было неукоснительно следовать. Прообраз зачетки первым был введен в Петербургском университете. Матрикулы выдавались не всем, а тем, кто был согласен с требованиями, указанными в документе. Что интересно, одновременно матрикула служила и сводом правил, и пропуском в университет, и зачетной книжкой.
Ведущий 2: Итак, для чего нужна зачетка? Во-первых, в нее иногда ставят оценки! Также ее один раз можно обменять на диплом. Но самая ее главная функция состоит в том, что ей надо в полночь накануне экзамена, махать в форточку с криком «Халява, приди!». Не рекомендуется читать зачётку до тех пор, пока студент не сдаст все зачёты и экзамены. Также не рекомендуется ронять зачётку перед сдачей.
Ведущий 1: Дорогие первокурсники! Прежде чем вручить вам зачетные книжки, мы подготовили для вас небольшое испытание – блиц-опрос. Готовы? Начали:
БЛИЦ-ОПРОС для первокурсников.
1. Сколько этажей насчитывает учебный корпус техникума? (4 этажа)
2. Во сколько начинаются учебные занятия? (в 9.00)
3. Кто такой Вершинин Владимир Виссарионович (зам. директора по учебной части)
4. Под каким номером числится кабинет математики? (422)
5. Во сколько наступает в общежитии отбой (в 23.00 часа), Подъём? (в 7 утра)
6. Для чего студенту выдаётся зачётка? (для сбора автографов преподавателей).
7. Кто такие студенты? (Основные потребители шариковых ручек)
8. Что такое сессия? (Битва не на жизнь, а за стипендию)
9. Где можно сделать в техникуме ксерокопию? (в библиотеке)
10. Почему студенты учатся парами? (Чтобы потом, на работе, не париться)
11. Какая шпаргалка – самая лучшая? (Та, которая в голове)
12. Что категорически запрещено делать в техникуме? (Курить, распивать спиртные напитки, нецензурной бранью, ходить в верхней одежде, пользоваться на уроке мобильными телефонами).
13. Какие качества нужны студенту? (Умение быстро бегать от зав. отделением)
14. А что же такое стипендия? (Минутная радость студента)
15. Кто такой куратор, классный руководитель? (Тот, кто опекает неоперившихся цыплят, как мама-курица )
16. Кто из вас знает рецепт студенческого бутерброда? ( хлебушек с майонезиком)
17. Что такое отдых у студента? (Отдых — это когда студент спит сколько хочет, а ест когда хочет).
Ведущий 2: Ну что ж, первокурсники нас не подвели. А теперь мы переходим к самому торжественному моменту нашего праздника — вручению зачетных книжек.
Ведущий 1: Студент, любишь ли ты своего зав. отделением так, как должен его любить? Это воспитатель, который заботится о нас даже тогда, когда мы и не подозреваем. Двоечники, “хвосты”, пересдачи. Если всё это соединить, то получится самый обыкновенный сон любого зав. отделением. С мыслью о нас она засыпает и с этими же мыслями она просыпается.
Ведущий 2: Слово для поздравления и вручения зачеток предоставляется заведующей отделением Подберезиной Зои Ивановне.
СЛОВО зав. отделением Подберезиной З.И.
Ведущий 1: Ты компьютеров властитель
Ноутбуков и простых,
Идеальны все модели
Только лишь в руках твоих.
Их строенье понимаешь
И апгрейдишь, если что.
Ты их быстро разбираешь
И так чинишь, как никто.
Твои новые программы
Для работы просто клад
Ты компьютерщик от Бога.
Учиться в техникуме рад.
Этими словами мы приветствуем студентов группы МЦ-14 и просим подняться куратора группы ФИО для вручения ему зачётных книжек, в которых, надеемся, появились только хорошие и отличные оценки студентов.
♫ «Гаудеамус»
Ведущий 2: А теперь мы поприветствуем наших технологов, группы ТЛ-14 и ТД-14 и просим подняться кураторов этих групп: ФИО для вручения им зачётных книжек.
♫ «Гаудеамус»
Ведущий 2: Для того, чтобы в вашей зачетке были одни пятерки, необходимо знать студенческие приметы.
Какие приметы вы уже знаете? (первокурсники отвечают)
Игра «КТО БОЛЬШЕ?»
Ведущий 1: Молодцы, первокурсники. Вы правы: плохая примета, когда тебе дорогу перебежала черная кошка с пустыми ведрами.
Ведущий 2: Многие студенты искренне верят, что залог успеха на экзамене – это, конечно же, зачетная книжка, которая в данный период обладает так называемой «магической силой». Именно поэтому многие студенческие приметы, связанные с благополучной сдачей сессии, как раз и относятся к зачетке, которая, кстати, все равно должна присутствовать на экзамене.
Ведущий 1: Некоторыми приметами мы хотим с вами поделиться. Немного о студенческих приметах. В России их— 23. Итак:
Зачетная книжка – путь к успеху
Береги зачетку как зеницу ока. Во время сдачи сессии не показывайте никому свою зачетку, чтобы не сглазили! Исключением являются только преподаватели… Кстати, неплохая отговорка, чтобы не демонстрировать свои успехи родителям 
И еще одно наблюдение — ставить первым зачет по физкультуре нельзя, набегаешься потом…
Ведущий 2: Согласно первой примете, накануне экзамена следует раскрыть зачетную книжку на страницу, где будет делаться запись с оценкой, а после направить ее в открытое окно и громко произнести: «Шара приди». И так три раза. Многие студенты уверены, что после такого заговора оценка по экзамену точно будет не ниже «удовлетворительно».
Ведущий 1: Есть и другой заговор с зачеткой, но для его реализации требуется в полночь накануне важного экзамена направить в форточку зачетку и трижды произвести: «Ловись, ловись, халява»! Также разрешается в это время выйти на балкон с раскрытой зачетной книжкой и громко просить халяву помочь на экзамене. Если соседи самостоятельно не угомонят такого активного студента, то утром есть шанс благополучно сдать экзамен.
Ведущий 2: Третий вариант также имеется, а для его реализации требуется опять-таки в полночь на пол положить раскрытую зачетку, взять веник, повернуться пять раз вокруг своей оси, а потом намести на зачетку больше были со словами: «Халява найдись». Закрыть книжку и лечь спать, а открыть ее днем первый раз только перед экз…
Звучит песня “Студенческая”
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущая 1: Здравствуйте, наши уважаемые
преподаватели!
Ведущая 2: С наступающим праздником вас, с
Международным днём студента!
Ведущий: Сегодняшний день для всех студентов
и преподавателей праздник, а любой праздник –
это музыка и песни. Праздничного настроения всем,
кто сегодня с нами. Для всех вас поёт наша
выпускница, лауреат областного конкурса
вокалистов Ольга Гапиенкова.
Звучит песня.
Ведущая 1: Спасибо, Оля, за хорошую песню. Наш
праздник, который готовили для вас мы, студенты
группы ОКД – 31, продолжается. Мы очень старались.
Ну а как получится – судить вам.
Ведущая 2: Мы знаем, что самые строгие судьи
сегодня в этом зале первокурсники. Сегодня мы
хотим приобщить вас к нашей студенческой жизни.
Ведущий: А поэтому все пожелания, наставления
и поздравления сегодня для вас. Это ваш праздник.
И мы начнём его традиционно, с поздравления.
Дорогие друзья, вас всех с удовольствием (и мы это
знаем точно) поздравит заместитель директора Е.А.
Пехтерева. ( Выступление ).
Ведущая 1: Спасибо, Елена Алексеевна. А сейчас
залу предлагается краткая информация по
дальнейшей программе праздника: (поочерёдно):
- Торжественное посвящение в студенты.
- Наставления на успешное обучение и несколько
эксклюзивных советов преподавателям. - Блиц – опрос первокурсников.
- Ответ на вопрос: “Легко ли быть студентом?”
- Обвинительная речь педагогам “Не смейте
обижать студентов” - Экстравагантная памятка начинающим студентам.
Ведущая 2: Дорогие друзья! Позволю себе
расхожую фразу: “Театр начинается с вешалки”.
Ведущий: Яна, а это ты к чему?
Ведущая 2: А это я к тому, что театр начинается
с вешалки, а студент со студенческого билета.
Ведущая 1: А подать сюда студенческие билеты!
Ведущий: Информация для успокоения:
студенческие билеты первокурсникам уже выданы
немного раньше, чем мы хотели бы, и – это от нас не
зависит.
Ведущая 2: Ну, тогда скажем так: театр
начинается с вешалки, а студент – с зачётки.
Ведущий: Информация для успокоения: зачётные
книжки на стадии заполнения и будут выданы чуть —
чуть позднее, и – это от нас не зависит.
Ведущая 2: Последняя попытка: театр
начинается с вешалки, а студент – с посвящения в
студенты.
Ведущий: Немедленно начать посвящение!
Ведущая 1: Всегда пожалуйста, вот это мы можем.
Итак, для торжественного посвящения в студенты
я прошу подняться на сцену представителя группы
ЭП-11 и классного руководителя Екатирину
Владимировну Бахареву, представителя группы ОКД-
11 и классного руководителя Галину Владимировну
Сергееву, представителя группы ТА-11 и классного
руководителя Людмилу Викторовну Пухоленко,
представителя группы ТД- 11 и Наталью Васильевну
Панову, представителя группы
ТЛ – 11 и классного руководителя Елену
Леонидовну Кондюкову и представителя группы ЭМ
– 11 с классным руководителем Натальей
Григорьевной Березнеевой.
Ведущий: Уполномоченными представителями
техникума в данном процессе выступают уважаемые
заведующие отделениями: Зоя Ивановна
Подберезина и Татьяна Михайловна Топкасова.
Прошу на сцену.
Ведущая 2: Слово предоставляется
Подберезиной Зое Ивановне – знатоку
студенческой психологии.
З.И. Проводя визуальное наблюдение и опираясь
на психологическую методологию, а также яркую
экстравертность и скрытую интровертность, с
основой на личностную эмпатию и рефлексию,
логическую дедукцию и индукцию с учётом
сензитивности ситуации, прихожу к следующим
выводам:
- Блеск в глазах, переходящий в хитрый прищур,
свидетельствует о психическом здоровье и
развитии лукавства, находчивости и
выкручиваемости. - Милые улыбки, переходящие в насмешку,
подтверждают психическую активность и выход на
остроту языка. - Активное почёсывание, переходящее в ёрзание,
демонстрирует психическую экспрессию,
гарантирующую непоседливость и способность
подсказывать.
Психологические выводы:
- Способны демонстрировать симпатию к педагогам
даже при её отсутствии; - Зубрил и ябед явно не будет;
- Колебания “хочу учиться – не хочу учиться”
будут соответствовать допустимой амплитуде.
У меня всё!
Т.М. Спасибо коллега. Переходим к
торжественному вручению свидетельств,
подтверждающих факт посвящения первокурсников в
студенты Мариинского лесотехнического
техникума и вручению зачётных книжек, которые
уже готовы, с обязательной молитвой,
произнесённой вместе со мной.
Для поддержания союза мы обязуемся учиться,
учиться и ещё раз учиться профессиональному
мастерству. Аминь!
Начинаем вручение свидетельств. Знакомлю
аудиторию с образцом. Группа такая – то по личной
инициативе (с некоторым нажимом родителей)
поступила на учёбу в Мариинский лесотехнический
техникум и обязуется:
- Сохранять ему верность и любить его в течение 3
(4) лет. - Во время учёбы не огорчать и не доводить до слёз
преподавателей. - Сохранять группу в период учёбы в роли самой
любимой.
Свидетельство зарегистрировано 13 ноября 2008
года гербовой печатью за подписью директора
Кожемяко Н.Н.
З.И. Итак, свидетельство и зачётные книжки
вручаются группе ЭП – 11. Ваше благословение,
старшекурсники.
Ведущий: Вступая в студенческую жизнь,
помните: учиться никогда не поздно, но лучше
поздно, чем никогда. А также знайте: сессия – это
десятки книг и конспектов и только одна ночь.
З.И. Свидетельство и зачётные книжки
вручаются группе ОКД – 11.
Ведущая 1: Вступая в студенческую жизнь,
студенты, помните: ученье – свет, а не ученье —
чуть просвет. А вот сытое брюхо к учению глухо (привыкайте).
Т.М.Свидетельство и зачётные книжки
вручаются группе ТА – 11.
Ведущая 2: Вступая в студенческую жизнь,
помните, что студент ради зачёта идёт на всё, даже
на занятия, и знайте: библиотека и Интернет – это
место, где можно списывать абсолютно
безнаказанно.
З.И. Свидетельство и зачётные книжки
вручаются группе ТД – 11.
Ведущий: Вступая в студенческую жизнь,
помните: когда два раза сдаёшь один и тот же
экзамен, то приобретаешь знания, но теряешь
стипендию.
З.И. Свидетельство и зачётные книжки
вручаются группе ТЛ – 11.
Ведущая 1: Вступая в студенческую жизнь,
помните: если на экзамене вы бледнеете, а вас
спрашивают: “Вам плохо?”, всегда отвечайте:
“Нет, мне лучше “хорошо”. А ещё помните мудрую
заповедь: семь раз отмерь, потом отрежь
шпаргалку, а при атасе – съешь её!
Т.М. Свидетельство и зачётные книжки
вручаются группе ЭМ – 11.
Ведущая 2: Вступая в студенческую жизнь,
помните, что сессия – интересная игра, когда одни
всё знают, но молчат, а другие не знают, но что –
то говорят, говорят, говорят.
.З.И. Свидетельства вручены, зачётки выданы,
а теперь несколько напутствий преподавателям.
Помните, если вы задали вопрос, а студент
отвечает невпопад, то вполне возможно, что он
хочет вас проверить.
Т.М. Будьте тактичны! Не повторяйте вопрос,
если студент вас не расслышал, а незаметно
постарайтесь перевести разговор на другую тему.
И ещё, не ищите встречи со студентом, когда вы
ему понадобитесь, он сам вас найдёт.
З.И. Уважаемые педагоги, не спрашивайте
студента, какой экзамен он пришёл сдавать, он же
не спрашивает вас, какой экзамен вы принимаете.
И ещё: не спрашивайте студента, почему вы видите
его первый раз, он же не виноват, что вы весь
семестр были так не внимательны.
Ведущий: Спасибо, Зоя Ивановна и Татьяна
Михайловна! Просим вас и классных руководителей
занять свои места в зале. А с представителями
групп мы бы хотели провести блиц – опрос с целью
проверки их компетенции в области студенческой
жизни.
Блиц – опрос
(Ведущие по очереди задают представителям
групп следующие вопросы):
- Назовите номер кабинета учебной части, где
вы узнаёте расписание уроков. (309) - Фамилия, имя и отчество вашего преподавателя
физкультуры. - На чьё имя вы писали заявление, когда сдавали
документы для поступления в техникум? ( На имя
директора- Кожемяко Николая Николаевича). - Каков размер вашей будущей стипендии? ( 520руб.).
- По скольким дисциплинам вы будете сдавать
экзамены в этом учебном году? (По трём). - Где можно узнать историю нашего учебного
заведения? (В музее). - Для чего студенту выдаётся зачётка? (для сбора
автографов преподавателей). - Расшифруйте слово “мопед” (молодой педагог).
- Чем отличаются студенческие шпоры от гусарских?
(гусарские при ходьбе звенят, а студенческие —
шелестят). - Что такое сессия? (это битва не на жизнь, а на
хороший бал, чтобы получать стипендию). - Чудо в нашем техникуме – это…..(студент,
посетивший все лекции). - Куратор в нашем техникуме? (классный
руководитель).
Ведущий: Уважаемые первокурсники, данный
блиц – опрос показал, что вам предстоит учиться,
учиться и ещё раз учиться.
Ведущая 1: А сейчас, разрешите вручить вам
этот волшебный ключ к знаниям (вручают большой
красивый ключ) и поздравить вас с посвящением в
студенты!
Маэстро, музыку (песня в исполнении Лены
Габайдулиной).
Ведущая 2: Дорогие первокурсники, буквально,
только что, нам передали от вас записку, в которой
вы спрашиваете: “Легко ли быть студентом?” Ответ
на данный вопрос вам подготовили девушки нашей
группы, ОКД -31
(На сцену выходят пять девушек):
1–я.
Студентом очень просто быть,
Лишь надо день и ночь учить,
Зубрить, бубнить, считать, решать,
Шпаргалки по ночам писать.
При этом никогда не ныть,
Учёбу до смерти любить,
А на контрольной, точно знаю,
Трудись, коня опережая.
2–я.
Студентом очень просто быть,
Желательно ни есть, ни пить,
Иначе даже на тетради
Стипендии твоей не хватит.
Учись вертеться там и тут
И позабудь покой, уют.
Иди к доске наверняка –
Тореадором на быка.
3–я.
Студентом очень просто быть,
Лишь на уроке убедить,
Что ты учила и умна,
И одарённости полна,
Но бабушка твоя больна,
Тобой любима так она,
А ты воспитана отлично,
За ней ухаживаешь лично.
Учись, где надо прихвастнуть,
При этом глазом не моргнуть.
4–я.
Студентом очень просто быть,
Умей удачливым прослыть,
Иметь в неделе восемь дней
И верных, преданных друзей.
Учти, орешек знаний прост,
Учись тянуть кота за хвост,
И никому не прекословить,
И для ушей лапшу готовить.
Поднаторей в подсказках смело,
Помочь – всегда благое дело.
Тебе зачтётся это точно,
Когда в калошу сядешь прочно.
5–я.
Студентом очень просто быть,
Умей лишь скромность проявить,
Учись автобус брать с налёта,
Не заводись с пол-оборота.
Рискни вздремнуть во время лекций,
Пугайся двоечных инъекций,
Дремать не хочешь, так мечтай,
Но умный вид ты сохраняй.
Старайся старших уважать,
Везде им место уступать.
1–я.
Прослушав, просим не забыть:
Все вместе:
Студентом очень просто быть.
Ведущий: Итак, уважаемые новенькие, нам
остаётся только напомнить вам некоторые
классические особенности быта студентов.
Помните:
Ведущая 1: Студент спит мало.
Ведущая 2: К сожалению.
Ведущая 1: Ест много.
Ведущая 2: Когда дают.
Ведущая 1: Учит серьёзно.
Ведущая 2: Два раза в год.
Ведущая 1:Никогда не плачет.
Ведущая 2: От него плачут другие.
Ведущая 1: Всегда говорит правду.
Ведущая 2: А вот это только кажется.
Ведущий: А сейчас обратите внимание на
специфически иностранную терминологию.
Ведущая 1: Студент успешно мимикрирует.
Ведущая 2: Хочешь жить – умей вертеться.
Ведущая 1: При неудачах эмигрирует.
Ведущая 2: К домашнему очагу.
Ведущая 1: Подвергается секвестированию
стипендиального бюджета.
Ведущая 2: По приказу зав. отделением.
Ведущая 1: Проходит конструкторизацию.
Ведущая 2: Если не справляется со
специализацией.
Ведущая 1: Его окружают гуманизацией.
Ведущая 2: Желая ему добра.
Ведущая 1: И даже призывают к консенсусу.
Ведущая 2: Вот этого он упорно понять не может.
Ведущая 1: Его репрессируют и реабилитируют
на малых педсоветах.
Ведущая 2: И многое другое.
Вот так – то, дорогие наши первокурсники,
ориентируя вас в особенностях студенческих
буден, мы, кажется, сказали всё.
(Клип на песню “Всё будет хорошо” в
исполнении Верки Сердючки).
Ведущая 1: А сейчас, дорогие друзья, вам
предстоит встреча с самой Матерью Педагогикой,
которая на время учёбы заменит вам родную мать и
близких родственников.
Ведущая 2: Приветствуйте!
(Звучит торжественная музыка и на сцену
выходит Педагогика)
Вы не удивляйтесь, что она с палочкой, уж очень
древняя наука.
Педагогика:
Из древности веков, внимая залу,
Я в назидание, но без скандала
Взор направляю непреклонно, строго
Не на студентов, а на педагогов.
Не смейте обижать студентов!
Они и так чуть живы, в самом деле,
С утра почти не пили и не ели,
И вдруг к уроку кто – то не готов,
И дремлют за столами, как в постели.
Вы пожелайте им спокойных снов,
А спросите на следующей неделе.
Глядишь, добьётесь очень нужных слов.
Не смейте обижать студентов.
Не смейте обижать студентов!
Вглядитесь в их улыбчивые лица,
Ну, право же, как тут не умилиться:
Глаза блестят и в них кристальный свет,
А губы мило шепчут: “Я учила”,
А голову и мысль не посетила.
Примите валидол, покиньте кабинет,
Уж так сложилось испокон веков.
Не смейте обижать студентов.
Не смейте обижать студентов!
Они не спали ночь, они дружили,
Вам повезло, вы просто не любили,
Что делать, видно ваш удел такой,
Вы не теряли в юности покой,
Сердечные дела вас не пленили,
Поэтому ночами вы зубрили.
Они же лишены спокойных снов –
Не смейте обижать студентов.
Не смейте обижать студентов!
Терпимы будьте к ним, великодушны.
Да, иногда бывает непослушна,
Строптива и скандальна молодёжь.
Ну зелены, так что же с них возьмёшь?
Максималисты, жаждут лишь веселья,
На личном фронте полного безделья.
Наш коллектив, конечно, не таков,
Не смейте обижать студентов.
Но вы не радуйтесь, друзья,
К вам обращаюсь сейчас я:
И в заключенье речи всей моей
Скажу: “Не смейте обижать учителей”!
Я всё сказала! (Уходит).
Ведущий: А теперь, дорогие первокурсники, мы
предлагаем вам экстравагантную памятку по
научной организации студенческой жизни.
Запишите секретный код для срочной телеграммы
родителям: “Всё хорошо. Подпись – СТУДЕНТ. (На
сцену выходят 6 человек, каждый с буквой, которые
вместе составляют слово СТУДЕНТ).
Расшифровка:
С – срочно
Т – требуется
У – уйма
Д – денег
Е – есть
Н – нечего
Т – точка.
Ведущий: Наша информация исчерпана, а
сегодняшнее торжество завершается песней в
исполнении Петра Суханова.
| Раздел | Другое |
| Класс | — |
| Тип | Другие методич. материалы |
| Автор | |
| Дата | 26.09.2015 |
| Формат | docx |
| Изображения | Нет |
Поделитесь с коллегами:
Сценарий праздника
«Торжественное вручение зачетных книжек»
1 Ведущий: Добрый день, дамы и господа!
2 Ведущий: Здравствуйте судари и сударыни, гости и хозяева. Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. Торжественном вручении зачетных книжек первокурсникам.
1 Ведущий: Какой суетной народ — первокурсники!
В первые дни учёбы они наматывали километры в долгих поисках номера кабинета, указанного в расписании. С трепетом реагировали на звонки, часто путая начало урока с его окончанием. В кротчайший срок пытались выучить имена и отчества всех преподавателей и запомнить их лица …
2 Ведущий: Уважаемые первокурсники, сегодня вы должны подтвердить свой новый статус студента и доказать, что 4 месяца, проведённые в новом для вас образовательном учреждении не прошли зря. Мы предлагаем вам назвать ФИО работников техникума, портреты которых увидите на экране.
КОНКУРС «ЗНАЙ НАШИХ» (портреты работников техникума)
1 Ведущий: А для чего нужна зачетка?
2 Ведущий: Самое главное — иногда в нее ставят оценки! Кроме того, один раз ее можно довольно выгодно обменять на диплом. Однако основная ее функция заключается в том, что в полночь перед экзаменом, ей необходимо махать в форточку с криками «Халява, приди!».
1 Ведущий: Дорогие ребята, вас приветствуют студенты старших курсов.
(студенческая мудрость) Приложение 1.
1 Ведущий: А сейчас нам предстоит выяснить, знаете ли вы ответы на жизненно важные вопросы.
ВИКТОРИНА
1. Сколько этажей насчитывает учебный корпус техникума? (4 этажа)
2. Во — сколько начинаются учебные занятия?
3. Сколько стоит самая дешёвая булочка в столовой?
4. сколько ступенек в одном лестничном пролете?
5. До которого часа работает фельдшер техникума?
6. Под каким номером числится кабинет истории?
7. Во сколько наступает в общежитии отбой (в 23.00 часа), Подъём? (в 7 утра)
8. Что категорически запрещено делать в техникуме? (Курить, распивать спиртные напитки, выражаться нецензурной бранью, ходить в верхней одежде, пользоваться на уроке мобильными телефонами.)
9. Какого цвета входные двери в техникуме?
10. Как зовут преподавателя ОБЖ?
11. Как пройти в библиотеку?
12. Сколько цветов в рекреации на 2 этаже?
2 Ведущий: Наши первокурсники самые веселые, самые любознательные люди в мире. Они горят желанием проявить своё творчество, показать спортивные результаты, принять участие во всех конкурсах. Молодцы! Так держать!!! Для приветствия студентов 1 курса и вручение зачетных книжек приглашается заведующая отделением …
(слово заведующей, вручение зачетных книжек)
1 Ведущий: Поздравляем! Вы теперь настоящие студенты! Для произнесения торжественной клятвы студента просим всех встать!
Клятва первокурсника.
2. Я — студент, я первый курс.
Я торжественно клянусь.
Что в меня не влезет грусть.
(все) Я клянусь!
1. Что проблем не побоюсь.
Я клянусь.
2. От соблазнов удержусь
Я клянусь.
1. Пивом я не обопьюсь.
Я клянусь.
2. Что за ум с утра возьмусь.
Я клянусь.
1. На занятия явлюсь.
Я клянусь.
2. На физре я не споткнусь.
Я клянусь.
1. И учебою займусь.
Я клянусь.
2. К военкому не вернусь.
Я клянусь.
1. Раньше срока не женюсь.
Я клянусь.
2. В техникуме доучусь.
(Троекратно:)
я клянусь, клянусь, клянусь.
Ефременко Е.В., преподаватель ГПОУ МПТ
Вручение зачетных книжек студентам-первокурсникам ГПОУМПТ отделения Информационные системы
♫ Песня «Из вагантов»(во французской стороне…)
Ведущий 1: Добрый день, дорогие первокурсники!
Ведущий 2: Добрый день, уважаемый классный руководитель и заведующая отделением.
Ведущий 1: Мы рады приветствовать всех вас в этом зале на торжественном вручении зачётных книжек
Ведущий 2: Итак, разрешите еще раз поприветствовать виновников сегодняшнего торжества. Это группа ИС-17. Поприветствуйте друг друга громкими аплодисментами!
Ведущий 1: Поступив в наш техникум, вы станете будущими специалистами. Да именно на профессионалах держится мир. Так хочется, чтобы профессионалов стало больше.
Ведущий 2: Какой суетной народ – первокурсники! Именно вы принесли бедлам в учебный корпус.
Ведущий 1: В первые дни учёбы вы наматывали километры в долгих поисках номера кабинета, указанного в расписании. С трепетом реагировали на звонки, часто путая начало урока с его окончанием, не знали где смотреть расписание и что такое замены занятий… В кротчайший срок пытались выучить имена и отчества всех преподавателей и запомнить их лица.
Ведущий 2: Уважаемые первокурсники, сегодня вы должны подтвердить свой новый статус студента и доказать, что три месяца, проведённые в новом для вас образовательном учреждении, не прошли зря. Мы предлагаем вам назвать ФИО преподавателей, сотрудников техникума, портреты которых увидите на экране.
КОНКУРС «ЗНАЙ НАШИХ» (портреты педагогов. Презентация)
Ведущий 1: Наши первокурсники самые веселые, самые любознательные люди. В течение целых трех лет предстоит нынешним первокурсникам грызть гранит науки в стенах нашей альма матер.
Ведущий 2: Все предметы, которые Вы будете изучать на пути к получению профессии, будут оценены в зачетной книжке.
Ведущий 1: Зачётная книжка. О, это крайне важный документ!
Зачётная книжка (зачётка) — документ, в котором содержатся записи о сдаче студентом зачётов, экзаменов, защите курсовых, выпускных квалификационных работ, дипломных работ (для специалистов), а также производственной/учебной практики.
Ведущий 2: Немного истории. В царской России зачётные книжки именовались матрикулами. Слово «matricula» латинского происхождения, что буквально означает «список».
Начало 60-х годов XIX века. Время студенческих волнений. Правительство России в лице министра народного просвещения Александра Васильевича Головнина вводит студенческие матрикулы. Это маленькая книжка, где прописывались правила и требования, которым необходимо было неукоснительно следовать. Прообраз зачетки первым был введен в Петербургском университете. Матрикулы выдавались не всем, а тем, кто был согласен с требованиями, указанными в документе. Что интересно, одновременно матрикула служила и сводом правил, и пропуском в университет, и зачетной книжкой.
Ведущий 1: Итак, для чего нужна зачетка? Во-первых, в нее иногда ставят оценки! Также ее один раз можно обменять на диплом. Но самая ее главная функция состоит в том, что ей надо в полночь накануне экзамена, махать в форточку с криком «Халява, приди!». Не рекомендуется читать зачётку до тех пор, пока студент не сдаст все зачёты и экзамены. Также не рекомендуется ронять зачётку перед сдачей.
Ведущий 2: Дорогие первокурсники! Прежде чем вручить вам зачетные книжки, мы подготовили для вас небольшое испытание – конкурс «Устами младенца». Готовы? Начали:
КОНКУРС «УСТАМИ МЛАДЕНЦА» (Презентация)
Ведущий 1. По лексическому значению слова понять и назвать то, о чём идёт речь.- Такая квадратная штука с пропеллером. Летные характеристики уточняются (ПРОЦЕССОР). — Бесплатно распространяемая программа, которая, все портит (ВИРУС). – Это такой прямоугольник с множеством кнопочек, похожий на большой пульт управления (КЛАВИАТУРА).– Это всевидящее око компьютера (МОНИТОР). – Это маленькая светящаяся коробочка, которая постоянно перемещается (МЫШЬ). – Ящик, из которого звучит музыка (КОЛОНКА).– Черный ящик с железками, постоянно переваривающий информацию (СИСТЕМНЫЙ БЛОК).– Электрическая «веревочка» соединяющая монитор и системный блок или системный блок и принтер (КАБЕЛЬ (ШНУР).– Почтовый голубь, который переносит письма от одного компьютера в другой (ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА)– Паутина, окутавшая мир (ИНТЕРНЕТ).
Ведущий 2: Ну что ж, первокурсники нас не подвели. А теперь мы переходим к самому торжественному моменту нашего праздника — вручению зачетных книжек.
Ведущий 1: Ты компьютеров властитель
Ноутбуков и простых,
Идеальны все модели
Только лишь в руках твоих.
Их строенье понимаешь
И апгрейдишь, если что.
Ты их быстро разбираешь
И так чинишь, как никто.
Твои новые программы
Для работы просто клад
Ты компьютерщик от Бога.
Учиться в техникуме рад.
Ведущий 2: Студент, любишь ли ты своего зав. отделением так, как должен его любить? Это воспитатель, который заботится о нас даже тогда, когда мы и не подозреваем. Двоечники, “хвосты”, пересдачи. Если всё это соединить, то получится самый обыкновенный сон любого зав. отделением. С мыслью о нас она засыпает и с этими же мыслями она просыпается.
Ведущий 1: Слово для поздравления и вручения зачеток предоставляется заведующей отделением Подберезиной Зои Ивановне, преподавателю математики высшей квалификационной категории, Почетному работнику среднего профессионального образования.
СЛОВО зав. отделением Подберезиной З.И.
Ведущий 2: А теперь мы переходим к самому торжественному моменту праздника — студенческой клятве. По традиции все присутствующие первокурсники должны произнести клятву, поэтому мы просим повторять слово «Клянемся!» хором после того, как оно прозвучит в тексте клятвы. Внимание!
♫ «Гаудеамус»
Ведущий 1: Мы, будущие специалисты группы ИС-17 Мариинского политехнического техникума, вступая в ряды будущих профессионалов, перед лицом своих товарищей по углубленному изучению информатики, перед лицом своих мудрых наставников торжественно клянемся:
пронести любовь к информатике, компьютерам, программированию через всю свою жизнь. Клянемся!
свободно разговаривать на языках, как-то: русском, английском, алгоритмическом, Паскале, СИ и других. Клянемся!
Изучить и сдать на экзамене на отлично:
редакторы,
электронные процессоры,
базы данных,
операционные системы,
программные оболочки,
архиваторы и антивирусы,
и т.д. и т.п. Клянемся!
Обещаем никогда не спать на занятиях, ибо храпом своим не разбудить рядом спящего товарища. Клянемся!
И не приносить в техникум компьютерных вирусов, и заразных компьютерных игр. Клянемся!
И не пытаться форматировать винчестер. Клянемся!
Если же я нарушу эту священную клятву да ниспадет на меня немилость директора техникума, преподавателей и моих товарищей по Священному Ордену! Да зациклится моя программа в самый неподходящий момент! Да не удастся пронести мне на экзамен ни одной шпаргалки! И не получу заветного диплома!Да поможет нам F1, да сохранит нас F2, во имя Ctrl, Аlt, и Del. Enter.
КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!
♫ Исполнение песни, написанную на музыку «Belle».
Светом озарил компьютер мою душуНет, твой покой игрой я не нарушуБред, какой-то бред системный блок несёт опятьЗагрузка долгая, о, как устал я ждатьКлавиатурой, словно бесом одержимЗапали клавиши, что делать, подскажи?Динамик твой терзает уши мне опятьИ кнопки тыкать вам не баскетбол игратьИ после смерти нам не обрести покойВедь на том свете нет компьютера со мной
Рай, обещают рай твои программыЗнай, что тебя я не устануСтол, рабочий стол завален вирусом опятьИ кнопку «пуск» мне надоело нажиматьА жесткий диск объёмом 10 ГбайтЕго об стенку я размажу, так и знай!Но если школу ты мне сможешь заменитьТо даже глюки все твои готов проститьИ после смерти нам не обрести покойВедь на том свете нет компьютера со мной
Сон…Яне сплю уже вторые суткиДай отдохнуть мне хоть одну минуткуВзять, кувалду взять и монитор твой раздолбатьНу, сколько можно, сколько можно зависатьА перепутали внутри всё до тогоЧто ногу сломит даже сам Виктор ГюгоИ разбирайся сам ты в этой ерундеТак сразу глюки переловишь на виндеИ днём и ночью мы сидим перед тобойИ запускаем мы тебя уж всей гурьбойСтой. Загрузка быстрая давно моя мечтаВедь без компьютера сплошная тупотаИ после смерти нам не обрести покойВедь на том свете нет компьютера со мной.
Ведущий 2: Для того, чтобы в вашей зачетке были одни пятерки, необходимо знать студенческие приметы.
Какие приметы вы уже знаете? (первокурсники отвечают)
ИГРА «КТО БОЛЬШЕ?»
Ведущий 1: Молодцы, первокурсники. Вы правы: плохая примета, когда тебе дорогу перебежала черная кошка с пустыми ведрами.
Ведущий 2: Многие студенты искренне верят, что залог успеха на экзамене – это, конечно же, зачетная книжка, которая в данный период обладает так называемой «магической силой». Именно поэтому многие студенческие приметы, связанные с благополучной сдачей сессии, как раз и относятся к зачетке, которая, кстати, все равно должна присутствовать на экзамене.
Ведущий 1: Некоторыми приметами мы хотим с вами поделиться. Немного о студенческих приметах. В России их— 23. Итак:
Зачетная книжка – путь к успеху
Береги зачетку как зеницу ока. Во время сдачи сессии не показывайте никому свою зачетку, чтобы не сглазили! Исключением являются только преподаватели… Кстати, неплохая отговорка, чтобы не демонстрировать свои успехи родителям И еще одно наблюдение — ставить первым зачет по физкультуре нельзя, набегаешься потом…
Ведущий 2: Согласно первой примете, накануне экзамена следует раскрыть зачетную книжку на страницу, где будет делаться запись с оценкой, а после направить ее в открытое окно и громко произнести: «Шара приди». И так три раза. Многие студенты уверены, что после такого заговора оценка по экзамену точно будет не ниже «удовлетворительно».
Ведущий 1: Есть и другой заговор с зачеткой, но для его реализации требуется в полночь накануне важного экзамена направить в форточку зачетку и трижды произвести: «Ловись, ловись, халява»! Также разрешается в это время выйти на балкон с раскрытой зачетной книжкой и громко просить халяву помочь на экзамене. Если соседи самостоятельно не угомонят такого активного студента, то утром есть шанс благополучно сдать экзамен.
Ведущий 2: Третий вариант также имеется, а для его реализации требуется опять-таки в полночь на пол положить раскрытую зачетку, взять веник, повернуться пять раз вокруг своей оси, а потом намести на зачетку больше были со словами: «Халява найдись». Закрыть книжку и лечь спать, а открыть ее днем первый раз только перед экзаменатором. Здесь главное, чтобы от пыли он чихать не начал, иначе разоблачит все студенческие колдовские штучки.
Ведущий 1: Согласно другой студенческой примете, на последней странице зачетки в верхнем правом углу нужно нарисовать домик с окошком и трубой, из которой идет дым, и тогда сессия будет сдана успешно.
Ведущий 2: Чтобы удачно сдать экзамен, нужно перед входом в аудиторию уронить зачетку.
Ведущий 1: Отличник, ау! Примета заключается в следующем — для успешной сдачи экзамена необходимо подержаться за человека, только что сдавшего его на отлично! Может быть помогают остатки светлой энергии не успевших еще испариться знаний. Подержались, скрестили указательный и средний пальцы на руках, да и на ногах на всякий случай, чтобы не сглазить — загадали оценку и вперед за билетом!
Ведущий 2: Ну а если говорить серьезно, чтобы успешно сдать экзамен, студенту нужно иметь знания и нужно находиться в хорошей психологической форме, чтобы все изложить грамотно и по делу. Поэтому отсюда вывод: знания — самая лучшая примета, которая при добросовестном использовании срабатывает в 9 случаях из 10. В последнем просто чуть-чуть не повезло. Или зря все же не положил под подушку конспект, помыл голову и встал с правой ноги…
Ведущий 1: Счастлив человек, который занимается любимым делом!
Ведущий 2: Желаем вам, чтобы выбранная профессия стала для вас любимой и принесла вам чувство гордости и радости от сознания собственной необходимости людям!
Всех первокурсников мы поздравляем,
Наказ сегодня вам даем
Учится хорошо желаем
Копите знанья с каждым днем
Ведущий 1: Мы верим, что свершите
Вы открытия,
К диплому трудная дорога вас ведет,
Все трудности сумейте – победите
Хором: студенты – замечательный народ!
Финальная песня студентов-первокурсников на мотив «Ваше благородие». ( Презентация)
Ваше благородие господа студенты! Пропоем мы вам сейчас старые куплеты. Вы не придирайтесь, будьте так добры: Не везет в поэзии, повезет в любви. Ваше благородие, госпожа задача, Для кого ты легкая, а кому иначе Шпору на экзамене найдут, как не крути Не везет в учебе, повезет в любви Ваше благородие господа финансы Даже если есть они, то поют романсы Не везет в стипендии постой не грусти Не везет с рублями, повезет в любви Ваши благородия господа студенты Мы желаем счастья вам в трудные моменты Будьте же уверенны, будьте же мудры: Не везет вам в жизни, повезет в любви.
Ведущий 2: Поступив в наше учебное заведение, вы сделали правильный жизненный выбор. И если вы по-настоящему серьёзно, вдумчиво, творчески отнесётесь к учёбе, то ваша будущая профессия по достоинству вознаградит вас, открыв вам все секреты мастерства.
Ведущий 1: Удачи вам, студенты, впереди целая жизнь.
Ведущий 2: Будьте позитивны и удачливы. С вами сегодня были………
♫ Песня «Из вагантов»(во французской стороне…)
Сценарий общеколледжного мероприятия
«Посвящение в студенты»
Звучат фанфары . Фон 1
Во французской стороне, на чужой планете,
Предстоит учиться мне в университете.
До чего тоскую я – не сказать словами …
Плачьте ж, милые друзья, горькими слезами!
На прощание пожмём мы друг другу руки,
И покинет отчий дом мученик науки.
Вот стою, держу весло – через миг отчалю.
Сердце бедное свело скорбью и печалью …
Выходят ведущие
Ведущий 1. Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас!
Ведущий 1.
Мы снова здесь, в уютном зале этом
и сознаем торжественность момента!
Всех тех, кто поступил к нам этим летом,
сегодня посвящаем мы в студенты!
Ведущий 2.
Мы рады, что пришли вы в эти стены!
Пусть будут вам они уютным домом!
Хотим, чтоб были вы достойной сменой,
Пусть ждут вас только красные дипломы!
Фон 2. поет Секрий Дарья песня о колледже (на музыку «АЛЕКСАНДРА «)
Не сразу все устроилось,
Москва не сразу строилась,
И колледж наш технический
Не сразу поднялся.
Менял свои названия,
Добился он признания
Здесь путь к вершинам знания
Для многих начался!
Посмотрите, посмотрите,
как уютно в этом зале,
группы нового набора
здесь сегодня собрались.
Стать студентами мечтали,
Посвященья долго ждали,
а сегодня, а сегодня наконец-то дождались!
Ведущий 1.
Праздник посвящения в первокурсники объявляю открытым!!!
Звучат фанфары
Ведущий 2. Слово предоставляется руководителю филиала Богатырёвой Галине Ивановне
Музыка. Слово преподавателя
Просмотр видеоролика об истории колледжа ( 5 минут)
Фон 4.
Ведущий 1.
Мы группам нового набора очень рады,
А чтобы вечер был им интересен
Пускай для них торжественным парадом
Пройдут по сцене наши специальности!
Ведущий 2.
Итак, парад начинается!
Бухгалтер счета открывает смело —
Это совсем непростое дело.
Дебет, кредит, акт, баланс,
Прибыль, договор, аванс,
Лизинг, оборот, бюджет-
Вот бухгалтера ответ!
Бухгалтер
Есть бухгалтер в ресторане,
И на фабрике, и в бане.
Он деньгам ведёт учёт:
Где расход, а где приход.
Математику он знает,
Цифры быстро сосчитает,
Здесь расход, а здесь приход –
Ничего не пропадёт!
Фон 5.
Ведущий 1.
Идут наши техники-автомеханики! Взгляните на их мужественные, обветренные от прогулов лица!
Техник-механик
Механик за техникой должен следить,
Наладку, ремонт и уход проводить.
Найдёт неисправность в любом механизме,
Пусть техника служит без риска для жизни.
В механизмах самых сложных
Разобраться невозможно,
Но в запутанности схем,
В заковырках всех систем
И в машинных страшных тайнах
Разбирается механик. Как геолог видит карты,
Ты в машинах знаешь толк.
С чувством дикого азарта
Выполнишь рабочий долг.
Пусть же будут все машины,
Что починены тобой,
Срок служить довольно длинный,
Не давая новый сбой!
Трактор есть, машина есть,
Проводочков там не счесть,
Буду я автоэлектрик,
Будет мне хвала и честь.
Фон 6.
Ведущий_
Вот идут бодрым шагом техники программисты да не одни, а со своей мышкой!
Программисты
Чтоб считал компьютер быстро,
Правила чтоб не забыл,
Потрудился программист тут,
Он программу сочинил.
Перед ним клавиатура,
Мягко светится экран.
На экране же — фигуры,
Текст, таблица, схема, план.
Программист программы пишет,
Чтоб компьютер мог затем
Поиграть с любым мальчишкой,
Тысячи решить проблем.
И программу за программой
Программисты создают,
Чтобы вашим папам, мамам
Облегчил компьютер труд!
Фон 7.
Ведущий 2. Твёрдой поступью идут наши техники-электрики
Наших электриков не пугает кольт
На шкале у тестера — 220 вольт
Могут электрики с первого же раза
Сунуть руку в дырочку,
Ту, в которой фаза!
техники-электрики
Если в доме свет погас,
Если тока нет у вас,
Если сломаны приборы,
Он является к вам скоро:
Оглядит проводку зорко,
Поработает отверткой,
Выключатель щелкнет: «Трак!» –
И исчезнет полумрак.
Если фазы замыкает,
Если рвутся провода
Непременно приглашают
В дом электрика тогда.
Фон 8.
Ведущий 1. А сейчас мы встречаем операционистов логистов
Если что-нибудь ты продал
Или хочешь что купить,
Не забудь за между прочим
Ты логиста навестить.
Логист
Логистика – это серьезная штука.
Расскажем, о чем же эта наука.
Прежде, чем за производство товара браться,
Нужно проделать много операций.
Сырье предприятию нужно доставить,
Его в технологии верно расставить.
Запчасти и прочие гайки и краски
Должны очень четко войти в операцию.
Кто их производит и сколько их нужно —
Все это проверят логисты дружно.
А также на чем это все привезти,
И где сохранить и от порчи спасти.
И кто контролировать будет работу,
И всем управлять также должен кто-то.
Продукция наша готова и что же?
Нам вновь и опять логист поможет.
Найдет потребителей нашим товарам —
Он хлеб свой логистский жует недаром.
Маршруты проложит, цену согласует…
И вот потребитель от счастья танцует!
И все операции, время и суммы
Хранятся в компьютерах мощных и умных.
А весь этот труд — очень важный, огромный
Проделал логист – неприметный и скромный
Фон 9.
Вед.__
Следом за логистами идут техники!
Горняки
Для профессии такой
Не годится кто — любой,
Нет опаснее на свете —
Это знают даже дети.
Горняки-шахтеры
Крепки и здоровы,
Смелые, серьезные,
Сильные и твердые.
Фон 10.
Ведущий 1.
А сейчас внимание! Идут наши преподаватели!
Преподаватели (руководители групп)
В конце учебы ждет диплом-
К нему иди,
Сейчас задумайся о том,
Что ждет тебя впереди.
Старайся правильный найти
На все ответ.
Пусть будут трудности в пути,
Ведь ты пришел сюда учиться….
Учиться думать и мечтать,
Учиться истину искать.
Учиться быть во всем примером!!
Учись, студент, пока ты здесь
учись, пока возможность есть
Вместе: учись, студент, в тебя мы верим!
(напутственные слова руководителей групп)
Ведущий 2: Счастлив человек, который занимается любимым делом!
Ведущий 1: Желаем вам, чтобы выбранная профессия стала для вас любимой и принесла вам чувство гордости и радости от сознания собственной необходимости людям! (все уходят).
(музыкальный номер _____________________________________)
Ведущий 1: Вот и пришло время вам стать студентами. Через пару мгновений вы станете новым поколением специалистов!
Ведущий 2: Мы тебя всему обучим и студентом быть научим.
Ведущий 1: Если чтить законы будешь, то диплом у нас получишь.
Ведущий 2: Принимаем вас в студенты! А где же ваши аплодисменты? (бурные аплодисменты)
Ведущий 1: Церемония посвящения в студенты во всех учебных заведениях проводится осенью, поэтому давайте пригласим Королеву Осень для проведения ритуала посвящения первокурсников колледжа.
Фон 14. Входит под музыку Королева Осень, а вокруг нее листья
Королева Осень: Я приветствую вас, дорогие первокурсники! Сегодня, в этот прекрасный, знаменательный день я пришла поздравить вас со вступлением в студенческую жизнь. Сегодня у меня почетная миссия совершить обряд посвящения первокурсников. Вам предстоит преодолеть не мало препятствий, чтобы добиться отличных знаний в выбранной вами профессии! И чтоб в дальнейшем ваша звезда не погасла, нужно стремиться, к олимпу успеха не отступая какие бы трудности не возникли на вашем пути.
Готовы ли вы принять студенческую клятву?
Ответ зала: Готовы
Королева Осень: Теперь для принятия клятвы всех первокурсников прошу встать! (Когда встают первокурсники звучит музыка)
ТЕКСТ КЛЯТВЫ читают руководители групп по очереди.
Пусть профессий много разных —
Все они не любят праздных,
Все они не любят лени.
Все предметы одолею.
Сдам экзамены, зачеты, —
Не боюсь такой работы
И терпенья наберусь.
В этом я клянусь!
ПЕРВОКУРСНИКИ. Клянусь!
Знаю, этот путь нелегок
И на нем соблазнов много,
Но себя не обмануть,
И учиться как-нибудь
Мне, студенту, будет стыдно
И смешно, и несолидно.
Трудностей не побоюсь,
В этом я клянусь!
ПЕРВОКУРСНИКИ. Клянусь!
Мало быть хорошим малым —
Стану профессионалом.
Это я решаю твердо!
Это заявляю гордо!
Это — путь к моей удаче
И не может быть иначе.
Прочь сомнения и грусть!
Быть студентом я клянусь!
ПЕРВОКУРСНИКИ. Клянусь!
Королева Осень: А теперь я прошу внести тарелку студенческой каши, а старост групп подняться на сцену. Отведайте ее и вы сможете называться полноправными студентами.
(ПЕСНЯ ЛИСТЬЯ ЖЁЛТЫЕ ПОКА СТАРОСТЫ ЕДЯТ КАШУ)
Ведущий 1: Вы слышали, как хорошо поют наши первокурсники? Сердцем чувствую – настоящие студенты!
(музыкальный номер…………………………….)
Ведущий 2: А вот у меня такое ощущение, что они ещё пока не совсем настоящие студенты…
Ведущий 1: Как же так? Ведь они клятву дали и спели.
Ведущий 2: А ритуал очищения мы то и не провели!!!!!!!
Фон 15,16,17
под музыку Баха появляется Бог Студенчества Стипендий со свитком
Я Бог Студенчества Стипендий! Приветствую вам младое поколенье! И прежде чем я зажгу огонь знаний, я проведу ритуал очищения!
РИТУАЛ 1.
0БРАЩЕНИЕ К ПОВЕЛИТЕЛЮ ПЯТЕРОК. Все должны хором трижды произнести фразу» хочу учиться на 5″. Затем нужно поднять вверх руку с растопыренными пальцами, символизируя желаемую оценку.
РИТУАЛ 2.
ОЧИЩЕНИЕ ГОЛОВЫ ОТ ДУРНЫХ МЫСЛЕЙ. Для этого нужно взяться за голову двумя руками и сбросить все дурные мысли.
РИТУАЛ З.
ОТКАЗ ОТ ВРАЖДЕБНЫХ НАМЕРЕНИЙ. Для этого нужно сидящему рядом наступить на ногу. Считается, что так можно избежать конфликтов и ссор.
РИТУАЛ 4.
ОЖИДАНИЕ ЗНАМЕНИЯ. После очищения и обращения к повелителю пятерок положено дождаться некоторого знака, подтверждающего, что просьба услышана. Просим тишины.
(фанфары треск огня) Фон 15, 17
Торжественный обряд я продолжаю
И попрошу внимания – сейчас
Я первый курс в студенты посвящаю
И знания огонь зажгу для вас!
Пусть свет его не меркнет много дней!
Гори, огонь! Главнейший из огней!
Мы разожгли его, Знания Огонь!
Ты протяни к нему бережно ладонь,
пламени жаркого лучики яркие,
искорки яркие ты тихонько тронь.
пусть в жизни светит вам этот знаний огонь!
пусть оградит он вас от тревог и бед!
пусть на экзаменах, жизни экзаменах
даст вам единственный верный ответ!
пусть вам запомнятся студенческие дни,
радость открытия дарят вам они,
этого пламени, яркого пламени
искорку малую в сердце сохрани!
(руководители групп берут чашу с огнём и проносят под ладошками студентов)
(Песня_______________________________________________________)
Ведущий 1: Студент, любишь ли ты своего зав. отделением так, как должен его любить? Это воспитатель, который заботится о нас даже тогда, когда мы и не подозреваем. Двоечники, “хвосты”, пересдачи. Если всё это соединить, то получится самый обыкновенный сон любого зав. отделением. С мыслью о нас они засыпают и с этими же мыслями они просыпаются.
Ведущий 2. Для вручения зачётных книжек на сцену приглашаются зав.отделением Кныш Е.А. и руководители групп первокурсников
(зав.отделением вручает зачётные книжки руководителям групп и говорит напутственные слова)
Королева осень: Ты – студент. Мы громко скажем, это точно по тебе.
Пусть тебе удача даже улыбается во сне.
Ведущий 2: В нашем колледже отличном так держать! И так держись!
Мы желаем на “отлично” сдать экзамены на жизнь!
Студент 1: Дорогие первокурсники! Теперь вы полноправные члены самой выносливой,
Студент 2: самой находчивой,
Студент 3: самой весёлой,
Студент 4: самой прикольной армии в мире
Все Студенты: армии студенчества!
Студент 5: Вас ждут самые невероятные приключения в учебных аудиториях,
Студент 6: на практике и на экзаменах.
Ведущий 1: Поступив в наше учебное заведение, вы сделали правильный жизненный выбор. И если вы по-настоящему серьёзно, вдумчиво, творчески отнесётесь к учёбе, то ваша будущая профессия по достоинству вознаградит вас, открыв вам все секреты мастерства.
Ведущий 2: Трудолюбие и целеустремлённость никогда не остаются незамеченными, они вызывают чувство уважения и радости. Все ваши высоты ещё впереди. Нет сомнения в том, что вы добьётесь признания не только в стенах колледжа. Главное – никогда не останавливаться на достигнутом. Конфуций в своё время говорил: “Всегда стремитесь к большему; тот кто не стремится к большему — не имеет малого”.
Королева Осень: Поздравляю Вас, первокурсники, вот и свершилось то, ради чего мы здесь собрались. Вы посвящены в студенты! А теперь пришло время прощаться!!! Мне нужно уходить.… Но, напоследок, хочу пожелать вам всего хорошего: понимания, знаний, любви, успехов в дальнейшей жизни и совершенствования своих возможностей!
(номер самодеятельности,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)
Ведущий 1.
До свидания, дорогие первокурсники! Надеемся, что мы еще не раз встретимся в этом зале!
Ведущий 2.
Желаем вам поменьше прогулов, побольше отличных оценок и веселой студенческой жизни!
Ведущий 1: Всех с праздником, до новых встреч.
Идеи для создания сценария черпались здесь:
1. provmeste.ru/raznoe/posvyacshenie-v-studenty-2018-scenarij.html
2. nsportal.ru/npo-spo/obrazovanie-i-pedagogika/libra…ashchenie-v-studenty
3. добраялошадка.рф/invalidnost/klyatva-na-posvyashch…narii-prazdnika.html
4. akops.ru/idei-dizajjna/neobychnye-scenarii-na-posv…e-v-studenty-scenki/
5. infourok.ru/scenariy-meropriyatiya-posvyaschenie-v…tudenti-1573351.html
Бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Алтай «Республиканский классический лицей»
Сценарий праздника «Посвящение в лицеисты 2018».
Дата и время проведения мероприятия: 19 октября 2018 г. 10 ч.
Место проведения: Национальный театр
Классический вальс
Выход ведущих . музыкальный фон
1.Ведущий: Мы – Лицеисты! И это слово объединяет не только всех нас, учащихся Республиканского классического лицея.
2.Ведущий: Мы – лицеисты! Точно так же говорили о себе наши сверстники 100, 200, и даже 300 лет назад.
3.Ведущий: Из стен лицеев за эти столетия выходили будущие знаменитые ученые, артисты, конструкторы, писатели, министры, философы, дипломаты, предприниматели и военные.
4.Ведущий Сегодня у нас особенный день… Вообще-то, у нас каждый день особенный, но сегодня особенно особенный. Сегодня мы принимаем в нашу лицейскую семью молодое пополнение – восьмой класс. Вот они – нарядные и торжественные, и очень взволнованные.
1.Ведущий: Привет вам, первокурсники! Мы начинаем представление «Азбука лицеиста»!
2.Ведущий:Вам кратко, но емко расскажем и покажем на доступных примерах все о Республиканском классическом лицее и о жизни лицеиста!
3.Ведущий:
— С чего начнем?
4.Ведущий:
— начнем неожиданно и дерзко с буквы «И»
1.Ведущий:
— почему «И», алфавит ведь начинается с буквы «А»!
2.Ведущий:
— А у нас начинается с буквы «И — история лицея»- встречайте!!!!
Звучит классическая музыка XIX века, выходит буква «И» :
ИСТОРИЯ ЛИЦЕЯ- 19 октября 1811 года в Царском селе 30 мальчишек сели за парты и стали одноклассниками. Впрочем их величали «Первый курс Царскосельского лицея», так что они могли считать себя и школьниками (в среднем им было по 12 лет) и студентами(потому что после окончания Лицея им уже не надо было учиться ни в каком другом учебном заведении). Среди этих 30 был Александр Пушкин. О лицее он напишет позже неоднократно в прозе: «В начале жизни школу помню я, там нас детей беспечных было много, неровная и резвая семья». Первый выпуск Лицея запомнился мудрыми наставниками и талантливыми воспитанниками. А день открытия лицея 19 октября — стал для миллионов людей праздником доверия, искренности и взаимопонимания.
Наш лицей еще очень молод, история лицея исчисляется с 10 ноября 1992 года согласно Постановлению Правительства Республики Алтай от 17 сентября 1992 году №240 открыт в городе Горно-Алтайске .Есть все-таки чувство родства между лицеистами того времени и нами, несмотря на эпохи, разделяющие нас. А иначе не стала бы дата 19 октября своей не только для них, но и для нас.
1.Ведущий:
От имени Правительства Республики Алтай слово для поздравления лицеистов предоставляется _____________________________________________
Фанфары
3.Ведущий: Говорят, что на самом деле
Лицеистов простыл и след,
Но не верьте этому, люди,
Наш лицей выпускает их в свет.
4.Ведущий: Пусть лицей наш не Царскосельский,
Нет здесь Пушкина, Дельвинга нет,
Но устав лицейского братства
Здесь хранят уже много лет.
Звучит музыка. ПОЯВЛЯЕТСЯ УЧЕНИК –БУКВА «Б»
3.Ведущий:
— Здравствуйте, вы кто!
Буква «Б»— я, буква «Б».
4.Ведущий: А , что в стенах нашего лицея означает буква «Б»
Буква «Б»— ЛИЦЕЙ- ЭТО БОЛЬШАЯ СЕМЬЯ. Уважаемые первокурсники, теперь –это ваша Большая семья, потому что мы здесь живем, учимся, радуемся, своим победам и огорчаемся неудачам… Где нам всегда рады, куда можно приводить друзей. И вы должны сделать так, чтобы наша семья, стала лучше, добрее, чище и чтобы вас здесь окружали, только друзья. Одним словом, господа, подытожим: лицей — это семья, а лицеист — это идеал, к которому нужно стремиться. Трудитесь – и у вас все получится! Честь имею!
3.Ведущий: Лицей демонстрирует, Вам скажу,
Примерное поведение.
На зависть Сарбоне и Кембриджу
Штампует колонны гениев!
4.Ведущий:Но хватит хвальбы и помпезных слов
Здесь стало давно постулатом,
Что каждый его выпускник готов
Стать Нобелевским лауреатом.
1.Ведущий: Мир, в котором мы живем, такой интересный и сложный…Он похож на огромную галактику, в которой много- много разных планет. Иногда, поступив в новую школу, ты вдруг понимаешь, что попал на совсем другую планету и, как Маленький принц, оказался чужим в этом мире, в этой школе.
2.Ведущий: Но нет, это не так! Теперь это и ваш мир, ваша планета.
3.Ведущий:Ребята, это вы о чем? А букве «П»?
1.Ведущий: -молодец! Как ты догадалась!
4.Ведущий: Да – наш лицей это планета! В которой много прекрасный ПЕДАГОГОВ!
В лицее работает 45 учителей. Основу коллектива составляют педагоги со значительным стажем работы, обладающие значительным методическим «багажом» и стремлением к совершенствованию образовательного процесса, что позволяет не только сохранять традиционно высокое качество образования, но и развивать лицей как инновационное образовательное учреждение.
1.Ведущий: буква «Л», главная буква нашей азбуки! Лицей – это образ жизни!
2.Ведущий: В смысле?
1.Ведущий: В том смысле, что Лицей – это все! Это грамота, это образование, это культура, воспитание, педагоги… Это мы с вами! Это то, как все мы живем!
2.Ведущий: Лицеи сегодня продолжают традиции первых лицеев. Они воспитывают личность образованную, нравственную, гуманную и милосердную. Мы задали вопрос выпускникам нашего лицея: «Что вам дал лицей? Как он помог Вам в жизни?»
1.Ведущий: а еще мы спросили у наших первокурсников: « Что бы они хотели получить в стенах нашего лицея» и вот их ответы:
РОЛИК
3.Ведущий:
-И наконец то буква «А»
4.Ведущий: Айс?
3.Ведущий:
-нет, не Айс, это… эта… как ее… Атмосфера! Ведь ни для кого не секрет, что у нас особая атмосфера.
4.Ведущий: А как мы о ней расскажем нашим первокурсникам
3.Ведущий: А вот как!
СЦЕНКА
1титан: Мы – титаны лицея считаем вас своими преемниками.
И сегодня мы хотим дать вам несколько добрых советов,
которые, надеемся, помогут в вашей лицейской жизни.
2титан: Находите время для игры и спорта – это источник сил и
секрет молодости
3титан: Находите время для веселья и для работы – это условие успеха и
муза души
4 титан: Находите время для дружбы, мечты и любви – это путь к звездам,
это условие счастья и истинная радость жизни.
1.Ведущий:
-буква «К»
Скажут все – самый главный учитель
В жизни каждого ученика –
Это классный руководитель,
Знают все это наверняка.
2.Ведущий:
Сегодня вместе с восьмиклассниками в новый статус вступают и классные руководители. Для принятия торжественной клятвы просим подняться на сцену:
-181 группа, Ширина Светлана Владимировна;
-182 группа, Стебунова Анастасия Александровна;
-184, Бахмутова Татьяна Михайловна;
-185 группа, Попова Евгения Викторовна.
Атланты- титаны: выходят на сцену с цветами и зачитывают текст клятвы для классных руководителей:
перед лицом учащихся торжественно клянусь:
Детей всему научить!
Примером во всем им быть!
Любимчиков не заводить!
Часто на базы возить!
Родителей в работу вовлекать!
Двойками не злоупотреблять!
Жалобы реже в вацапе писать!
От всех несчастий спасти!
До 11 класса довести!
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
(Визитные карточки групп)
3.Ведущий:
-Мы продолжаем наш парад- представление «Азбука лицеиста»! Вот мы и дошли до буквы «Н»-Наши новички- восьмиклассники!!!!!
4.Ведущий:
Внимание, лицей! Наступает торжественная минута.
Свою визитную карточку представляет. Встречайте, 181 группа!!!
Все парни, как Шварценеггеры, сильны,
Девчонки все — красивы, статны…
Ещё не очень в лицее знатны…
Лишь потому, что все скромны!
1.Ведущий. Свою визитную карточку представляет 182 группа. Встречайте!
Как меч Фемиды, справедливы,
Как муравьи, трудолюбивы,
А главное, как ЭВМ, умны —
Такие вкратце вы.
2.Ведущий. Свою визитную карточку представляет 184 группа. Встречайте!
Наше молодое поколенье
Выбирает нынче только знанья.
Если вам в пути вдруг станет трудно,
Вы приложим все свои старанья!
Вам теперь открыты все дороги,
И когда-нибудь в 9-ых иль 10-х
О вас скажут: «Вот в науке боги»
3.Ведущий. Свою визитную карточку представляет 185 группа. Встречайте!
1.Ведущий. Друзья мои, уже не в первый раз,
Мы этот светлый праздник отмечаем.
И следуя традициям всех нас,
Сегодня в лицеисты посвящаем.
2.Ведущий. Но этот день мы выбрали не зря,
В своих сердцах давно храним мы свято.
Одну незабываемую дату-
День девятнадцатый по счету октября.
Выходит ученик к зачеткой
4.Ведущий. Ооооо, а вот и буква «З»- а мы думали, что ты уже опоздаешь!
Зачетка: Я всегда прихожу вовремя, ведь я неотъемлемый атрибут лицеиста!!!! Зачётная книжка. О, это крайне важный документ!
Зачётная книжка — документ, в котором содержатся записи о итоговых оценках сдаче зачётов, экзаменов.
3.Ведущий: Для торжественного вручения зачетных книжек и свидетельств о рождении групп нашим первокурсникам на сцену приглашается Заслуженный учитель РФ, директор РКЛ Ирина Владимировна Картополова. фанфары
(Выступление директора, вручение зачетных книжек и свидетельств о рождении групп)
4.Ведущий. Для торжественного вручения свидетельств о рождении групп и зачетных книжек просим старост пройти на сцену. Фанфары
(Выступление директора, вручение зачетных книжек и свидетельств о рождении групп)
Фанфары
1.Ведущий. Внимание, лицей! Наступает самая волнующая и торжественная минута — посвящение в лицеисты!
Лицеисты!
Пожалуйста, встаньте! Подтянитесь!
Все смотрите на наших титанов!
Повторять готовы будьте
Клятвы вечные слова!
Текст клятвы.
1 титан
Пусть уроков много разных —
Все они не любят праздных,
Все они не любят лени.
Все предметы одолею.
2 титан
Сдам экзамены, зачеты, —
Не боюсь такой работы,
И терпенья наберусь.
В этом я клянусь!
— Клянусь!
3 титан
Знаю, этот путь нелегок,
И на нем соблазнов много.
Но себя не обмануть,
И учиться как-нибудь
Лицеисту будет стыдно,
И смешно, и несолидно.
Трудностей не побоюсь,
В этом я клянусь!
— Клянусь!
4 титан
Знанья — путь к моей удаче,
И не может быть иначе.
Это я решаю твердо!
Это заявляю гордо!
Прочь сомнения и грусть!
Лицеистом быть клянусь!
— Клянусь!!!
ХОР
Бархатова Н.- Л – это любовь к жизни, знаниям, наукам.
Киреева М— И – это интеллект.
Чуприна В.-Ц –это целеустремленность в жизни.
Шаляпина Д.-Е – еще уважение к старшим, к родителям, к учителям.
Рехтина А.-Й – интерес ко всему новому, интеллигентность.
ГИМН
1.Ведущий. Подходит к концу наше сегодняшнее торжество. День лицеиста — замечательный праздник в новом учебном году. И этот праздник не последний. Но ждет нас куда больше будней. Так пусть каждый из этих будней станет для вас настоящим праздником, и каждый день будет Днём знаний.
Министерство образования Республики Башкортостан
ГБОУ СПО «Сибайский педагогический колледж»
СЦЕНАРИЙ «ПОСВЯЩЕНИЯ В ПЕРВОКУРСНИКИ»
Преподаватель музыки:
Шахмуратова А.М.
Сибай 2014
Цель:
Формирование у студентов активной творческой жизненной позиции, осознания важности и значимости выбранной профессии, приобщение первокурсников к традициям колледжа.
Задачи:
- Познакомить студентов с историей учебного заведения;
- Развить у студентов чувство гордости за свое учебное заведение и выбранную специальность;
- Развивать художественное восприятие и эстетический вкус;
Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук.
Реквизит: Лампа « Огонь знаний», красные шары, костюм Богини Студенчества.
Зрительный ряд: видеоролик об истории колледжа, презентация « Парад профессий»
Музыкальный ряд: Фанфары, фонограммы.
Звучат фанфары
Выходят ведущие
Ведущий 1. Добрый вечер, уважаемые преподаватели, гости и студенты Сибайского педагогического колледжа!
Ведущий 2. Һаумыһығыҙ ҡәҙерле ҡунаҡтар, укытыусылар һәм беҙҙен беренсе курс талиптары.
Ведущий 1. Мы снова здесь, в уютном зале этом
И сознаем торжественность момента!
Всех тех, кто поступил к нам этим летом,
Сегодня посвящаем мы в студенты!
Ведущий 2. Бөгөн һеҙҙен иҫтәлекле көндәрҙен береһе. Һеҙ бөгөндән башлап матур, куңелле лә бик күп кәртәләрҙе үтергә тейешле табиптар рәтенә инәһегеҙ.
Ведущий 1.
Мы поздравляем вас с этим замечательным и памятным событием. И эти аплодисменты именно вам дорогие первокурсники, ведь вы будущее нашего колледжа.
Ведущий 2. Мы рады, что пришли вы в эти стены!
Пусть будут вам они уютным домом!
Хотим, чтоб были вы достойной сменой,
Пусть ждут вас только красные дипломы!
песня о колледже (на музыку «АЛЕКСАНДРА «)
Не сразу все устроилось,
Москва не сразу строилась,
И колледж педагогический
Не сразу поднялся.
Менял свои названия,
Добился он признания
Здесь путь к вершинам знания
Для многих начался!
Посмотрите, посмотрите,
как уютно в этом зале,
группы нового набора
здесь сегодня собрались.
Стать студентами мечтали,
Посвященья долго ждали,
а сегодня, а сегодня наконец-то дождались!
Ведущий 1. Праздник посвящения в первокурсники объявляем открытым!!!
Звучат фанфары
Ведущий 2. Поступив в наш колледж, вы станете лучшими учителями. Да именно на профессионалах держится мир. Так хочется, чтобы профессионалов стало больше. А знаете, кто больше всех этого желает?
Ведущий 1.Конечно же, преподаватели и директор нашего колледжа – кандидат педагогических наук Янбекова Зайтуна Рахметовна.
И мы попросим вас пройти на сцену для поздравительных слов.
Выступление директора.
Ведущий 2. Спасибо, Зайтуна Рахметовна за искреннее поздравление. (Вручение цветов)
Ведущий 1. Для вас выступает ансамбль народного танца «А3йондо2»
Руководитель ансамбля заслуженный работник культуры РФ Нияз Ахметович Байзигитов
Концертный номер ансамбля «А3йондо2»
Ведущий 1 Как студенты нашего колледжа, так сказать ваши старшие товарищи, мы вам со всей уверенностью заявляем…
Ведущий 2 . Вы не пожалеете, что поступили в наш педагогический колледж.
Ведущий 1. Потому, что только у нас студенты живут полноценной жизнью, которая развивается во всех мыслимых направлениях.
Ведущий2. В научных, практических, спортивных, музыкальных, туристических, танцевальных.
Ведущий 2. Итак, давайте разберемся, кто же такие студенты, и каковы некоторые классические особенности быта студентов! Помните!
Ведущая 1: Студент спит мало.
Ведущая 2: К сожалению.
Ведущая 1: Ест много.
Ведущая 2: Когда дают.
Ведущая 1: Учит серьёзно.
Ведущая 2: Два раза в год.
Ведущая 1:Никогда не плачет.
Ведущая 2: От него плачут другие.
Ведущая 1: Всегда говорит правду.
Ведущая 2: А вот это только кажется.
Ведущий 1: …………………А ты знаешь, как учащиеся смотрят расписание?
Сценка
Ведущий 2. Да, 1 курс. Ух сколько уроков!!! Буду много знать
Ведущий1. 2 курс. Ух скока предметов! Буду много уставать
Ведущий 2. 3 курс. Скока предметов…Какой бы прогулять
Ведущий 1. 4 курс. А, что каникулы уже кончились???
Сценка 2 Урок физкультуры
Звучит музыка. Голос за сценой:
«Самый лучший урок в мире – это урок физкультуры!»
Звучит свисток, выбегают три девушки и физкультурник. Делают зарядку.
Ф.:- Ать-два, ать – два! Молодцы девочки, хорошо. Хорошо быть физруком! Так не отстаем.
Поворачивается в сторону штор и кричит
Ф.: -Не отставать я сказал!
Звучит музыка, выбегают запыхавшиеся две девушки, в руках держат справки и пытаются что-то сказать физруку)
Ф.: — Выше ноги. Не отстаем, сели-встали, сели – встали, эквалайзер показали. Раз-два, кругом! Упор лежа принять, отжимаемся. А кто не будет отжиматься, тот будет мыть полы в спортзале. Закончили упражнение. Кругом! Гуськом за мной марш!
(«девушки» с трудом выполняют упражнения и все время протягивают справку, физрук поворачивается и спрашивает:)
Ф.: Ну. Что еще?
Девушки. У нас освобождение!
(Протягивает справку и обе обессилено падают)
Ведущий 1. Вот так – то, дорогие наши первокурсники, ориентируя вас в особенностях студенческих буден, мы, кажется, сказали всё.
Ведущий 2. Нет, подожди, ……………., еще не все! С сегодняшнего дня ваше будущее на ближайшие 2, 3, 4 года будет в руках ваших родителей, неиссякаемых спонсоров Ваших желаний.
Ведущий 1. А теперь, дорогие первокурсники, мы предлагаем вам экстравагантную памятку по научной организации студенческой жизни. Запишите секретный код для срочной телеграммы родителям: Азбука Морзе
«Все хорошо. Подпись – СТУДЕНТ. (на сцену выходят 6 человек, каждый с буквой, которые вместе составляют слово Студент)
Ведущий 2 читает расшифровку: С – срочно
Т – требуется
У – уйма
Д – денег
Е – есть
Н — нечего
Т – точка
Ведущий 2. А нам еще рано ставить точку – все самое интересное у нас впереди.
Ведущий 1. Мы группам нового набора очень рады,
А чтобы вечер был им интересен
Пускай для них торжественным парадом
Пройдут по сцене наши пять профессий!
Ведущий 2. Итак, парад начинается!
Слов иностранных много знаем
И текст со словарём читаем,
Нам эти знания нужны.
Узнав язык другой страны,
Теперь, приехав за границу,
Мы там сумеем объясниться-
Язык мы знаем хорошо,
Спасибо, thank you, danke schön!
Встречайте 5 «Д» группа ! Иностранное отделение.
Ведущий 1. Биты, байты, килобайты,
Мегабайты, терабайты,
Эксабайт, есть ль предел.
Нет, это информации удел
Встречайте! Группа 5 «Б» отдел информатики.
Ведущий.1. Много в мире профессий разных –
Много творческих, сложных, опасных,
Но одна есть из самых важных –
Учитель начальных классов.
Школьное отделение 5 «А» группа
Ведущий 2.Воспитание ребенка –непростая работенка,
Детский садик – его мир, воспитатель в нем – кумир,
Помогает малышам, подменяя на день мам.
Нынче чествовать должны
Воспитателей страны!
5 «Г» группа дошкольное отделение
Ведущий 1. А сейчас слово музыкантам
Он во всех областях талантлив
Сценарист и артист,
Режиссер и танцор,
Оформитель и исполнитель.
Если надо споет. В общем весело живет.
4 «М» группа Музыкальное отделение.
Ведущий 2. Вот вы и познакомились со всеми профессиями, которые постигаются в нашем педагогическом колледже.
Ведущий 1. Дорогие наши первокурсники! Вот и прошло беззаботное детство. Вы выбрали сложную, но нужную дорогу, решив стать педагогами, профессионалами в своем деле.
Ведущий 2. Здесь теперь твоя обитель, здесь теперь твоя семья.
В нашем славном дружном доме вас приветствуем, друзья!
Ведущий1. Итак, давайте же посмотрим на наших первокурсников
На сцену приглашаются студенты группы 1.»А»
Выступление…………………
Ведущий 1. Позади вступительные экзамены, бессонные ночи, тревоги, волнения. Впереди самая прекрасная пора – студенческие годы. Студенты – народ веселый, изобретательный. Встречайте 1 «В» группу.
Выступление………………
Ведущий 2. Следующее выступление 1 Д» группа.
Выступление…………………………….
Ведущий 1. Жизнь-театр, люди в нем — актеры
Так Шекспир потомкам завещал.
Постарайтесь вы сыграть достойно роли
В море жизни, среди волн и скал.
1 «М» группа, вам слово
Выступление……………
Ведущий 2. Какие же они наши первокурсники студенты группы
Выступление……………………..
Ведущий 1. А сейчас наступает самый торжественный и волнующий момент нашего праздника — первокурсники произнесут клятву.
Ведущий 2. Мы просим всех первокурсников встать и приложить правую руку к сердцу и повторять вместе слово «клянусь».
Итак, внимание произносится Клятва ПЕРВОКУРСНИКОВ
Звучат фанфары
Ведущий 1. МЫ, студенты нового набора, сегодня в день посвящения торжественно клянемся:
- Никогда не ходить в колледж (с не выученными уроками)
- Никогда не открывать учебники (грязными руками)
- Никогда не здороваться с преподавателями ( набив рот жвачкой)
- Никогда не слушать учителей (в пол- уха)
- Никогда не заканчивать семестр (с плохими оценками)
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий 2. Переходим к торжественному вручению свидетельств, подтверждающих факт посвящения первокурсников в студенты Педагогического колледжа и вручению зачётных книжек, которые уже готовы.
Ведущий 1. Приглашаем заместителя директора по УР Бердникову Галину Владимировну и старост первых курсов для передачи и получения студенческих билетов.
Г.В. Зачетные книжки вручается группе………………….
Ведущий 2. Вступая в студенческую жизнь, помните: учиться никогда не поздно, но лучше поздно, чем никогда. А также знайте: сессия – это десятки книг и конспектов и только одна ночь.
Г.В. . Свидетельство и зачётные книжки вручаются группе ……………
Ведущая 2: Вступая в студенческую жизнь, студенты, помните: ученье – свет, а не ученье — чуть просвет. А вот сытое брюхо к учению глухо(привыкайте).
Г.В. Свидетельство и зачётные книжки вручаются группе………………..
Ведущая 1: Вступая в студенческую жизнь, помните, что студент ради зачёта идёт на всё, даже на занятия, и знайте: библиотека и Интернет – это место, где можно списывать абсолютно безнаказанно.
Г.В. Свидетельство и зачётные книжки вручаются группе……………….
Ведущий 2. Вступая в студенческую жизнь, помните: когда два раза сдаёшь один и тот же экзамен, то приобретаешь знания, но теряешь стипендию.
Г.В. Свидетельство и зачётные книжки вручаются группе……………….
Ведущая 1: Вступая в студенческую жизнь, помните: если на экзамене вы бледнеете, а вас спрашивают: “Вам плохо?”, всегда отвечайте: “Нет, мне лучше “хорошо”. А ещё помните мудрую заповедь: семь раз отмерь, потом отрежь шпаргалку!
Ведущий 2. Спасибо, Галина Владимировна. (Вручают цветы)
Ведущий 1. Ну а сей час нам бы хотелось пригласить на сцену классных руководителей первых курсов. Которые взяли на себя большую ответственность вести 4 года по дороге знаний и умений наших первокурсников, взяв роль многодетной мамы и многодетного папы. Вот они, встречаем аплодисментами!
Ведущий 2.Мы бы хотели с вами провести небольшой блиц – опрос. Зададим один вопрос всем классным руководителям.
1. Что вас больше всего радует в классном руководстве, а что больше всего огорчает?
Ведущий1. Первокурсники учитесь хорошо, не пропускайте уроков, чтобы не огорчать а только радовать своих кураторов.
Вручение цветов классным руководителям.
Ведущий 1. Спасибо большое. Просим вас занять свои места в зале.
Ведущий 2. А сейчас мы начинаем обряд посвящения. —
Ведущий 1. Наш обряд состоит из нескольких ритуалов
РИТУАЛ 1.
0бращение к повелителю пятерок . Все должны хором трижды произнести фразу» хочу учиться на 5″. Затем нужно поднять вверх руку с растопыренными пальцами, символизируя желаемую оценку.
РИТУАЛ 2.
Очищение головы от дурных мыслей. Для этого нужно взяться за голову двумя руками и сбросить все дурные мысли.
РИТУАЛ З.
Отказ от враждебных намерений. Для этого нужно сидящему рядом наступить на ногу. Считается, что так можно избежать конфликтов и ссор.
РИТУАЛ 4.
Ожидания знамения. После очищения и обращения к повелителю пятерок положено дождаться некоторого знака, подтверждающего, что просьба услышана. Просим тишины.
Выходит на сцену Бог Студенчества Стипендий
Под музыку Баха со свитком, свет гаснет
Торжественный обряд я продолжаю
И попрошу внимания – сейчас
Я первый курс в студенты посвящаю
И знания огонь зажгу для вас!
Пусть свет его не меркнет много дней!
Гори, огонь! Главнейший из огней!
зажигает огонь знаний, медленно уходит, появляются девушки с искорками огня. (красные шарики)
Песня (на мотив « Маленький принц»)
Мы разожгли его, Знания Огонь!
Ты протяни к нему бережно ладонь,
пламени жаркого лучики яркие,
искорки яркие ты тихонько тронь.
пусть в жизни светит вам знаний свет!
пусть оградит он вас от тревог и бед!
пусть на экзаменах, жизни экзаменах
даст вам единственный верный ответ!
пусть вам запомнятся студенческие дни,
радость открытия дарят вам они,
этого пламени, яркого пламени
искорку малую в сердце храни!
Ведущий 1. Итак, друзья, вы все студенты.
И сколько испытаний всех вас ждет!
Но даже в трудные моменты студент не плачет, а поет!
Ведущий 2. Всех первокурсников мы поздравляем,
Наказ сегодня вам даем.
Учится хорошо желаем,
Копите знанья с каждым днем
Ведущий 1. Мы верим, что свершите
Вы открытия,
К диплому трудная дорога вас ведет,
Все трудности сумейте – победите
Хором: студенты – замечательный народ!
Ведущий 1. На этом торжественная часть посвящения в студенты завершилось. До свидания, дорогие первокурсники! Надеемся, что мы еще не раз встретимся в этом зале!