Сценарий выборов атамана школы

Сценарный ход

часа атамана, посвященного выборам атамана.

Место проведения: МОУ СОШ1

Оборудование: флаги Кубани, России, Абинского района, знамя школы, стол.

Знаменная группа: 1 знаменосец, 2 ассистента с шашками (2 состава – смена через 20 мин.)

Почетные гости: представители РКО, представители местной власти, родители и т.п.

Порядок проведения:

Преподаватель ОВП подает команду: «Школа, (классы) равняйсь! Смирно! Равнение на знамя! Знамя вынести». Преподаватель ОВП :!Атана классов,преготовились сдать рапорта атаману школы»., (сдача рапортов)
Атаман Школы::«Господин атаман,классы казачьей направленности для проведения торжественного сбора, посвященного выборам атамана, построеныОВП (атаман школы Алешечника Анастсия

Атаман РКО приветствует участников торжественного сбора: «Здравствуйте юные казаки и казачки!»

Учащиеся отвечают: «Здравие желаем, господин атаман!».

Атаман школы (ПО) объявляет — сбор, посвященный выборам атамана школы (классов), считать открытым.

Звучат гимны России, Кубани (по 1 куплету, учащиеся поют гимны)

Педагог организатор:

Объявляет цель сбора.
Представляет гостей.
Вызывает кандидатов в атаманы школы (классов).
Процесс голосования: голосование проходит открытым голосованием (поднятая рука). Атман выбирается большинством голосов.
Подсчет голосов:

— по классам – кл. руководители,

— сводный протокол (приложение №1) – счетная комиссия.

Слово атаману РКО –
ПО – объявляет результаты голосования по выборам атамана и двух помощников (по структуре самоуправления).
Присяга атамана:

— вновь избранный атаман строевым шагом подходит к флагу.

— останавливается в 2-х шагах от знамени (знамя склоняют вперед на 20°),

— отдает честь,

— снимает головной убор и кладет на левую руку,

— делает шаг вперед (с левой ноги), опускается на правое колено, рука с беретом находится на левом колене,

— целует знамя,

— встает, надевает головной убор, отдает честь и, не опуская руки, поворачивается к учащимся, опускает руку с постановкой левой ноги на землю.

Говорит: «Благодарю за доверие, я буду служить вам верой и правдой!»

— строевым шагом подходит к атаману, получает наказ, отдает честь.

10. Выступление гостей.

11. Вновь избранный атаман командует: «Равняйсь! Смирно! Равнение на знамя! Знамя вынести!»

Сводный протокол

заседания счетной комиссии по выборам атамана школы

(классов казачьей направленности)

МБОУ СОШ № 1.

Дата 4.10.2016

№ п.п.	ФИО	Класс	Кол. голосов	место
8	8	9	9

По результатам голосования атаманом СОШ № __ (классов казачьей направленности СОШ№ __) выбран ФИО_____________
ученик (ца) ____ кл.

Председатель счетной комиссии

Педагог организатор

Источник

Печатное, Культмассовое, Санитарное и Военно-спортивное Правления, работу которых контролирует Атаман школы и Совет атаманов.

Наш девиз:

Лететь стрелой от предков славных

Лететь стрелой к мечте бывалой

Сберечь мир, красоту и правду

Сберечь обычай казаков!

С утра спешит на круг станица,

Чтоб атамана выбирать.

— Ить старый атаман уходит

— Закончен срок – пора менять

2Ведущий.

На круг хоругвии выносят

Из церкви батюшка идёт.

Порядка есаульцы просят,

Гудит собравшийся народ.

3Ведущий.

Снимает атаман папаху,

Свернув, на стол её несёт.

Чекменем сверху накрывает

И рядом булаву кладёт.

1Ведущий.

Вот есаул на круг выходит,

Читает казакам доклад,

Что сделано при старой власти

Услышать каждый будет рад.

2Ведущий.

— Кому насеку сдать велите?

Ответ держите, казаки!

Давайте спорьте, не молчите!

Кого назначить, казаки?

1 Ведущий.

Как же проходили выборы атамана? Об этом нам

расскажет наставник класса Гусев П.Н

Станице атаман послужит,

Укажет, как народу жить.

А в трудный час пускай не тужит:

Ему готовы все служить

Ведущий

А теперь все должны проголосовать за одного из кандидатов.

(проходит голосование, ведущие и наставник подсчитывают голоса)

Наставник:

По итогам голосования атаманом класса выбран Мищенко Артём.

(Остальные кандидаты садятся на свои места).

Выбранный атаман класса выходит на середину и произносит клятву:

Атаман

Клянусь быть честным товарищем, подавать пример в учёбе и поведении, беречь честь класса и

школы, хранить уважение к казачьим традициям.

2 ведущий.

Словом чести не бросайся.

Силу трать своим умом.

Никогда не насмехайся

Над поверженным врагом.

3 Ведущий.

Даже в дни годины тяжкой33

Пригаси огонь вражды;

Не маши напрасно шашкой

И кинжалом без нужды.

1 Ведущий

Принародно славой дедов

Лишь гордись- не козыряй.

Ордена за их победы

На себя не примеряй.

2 ведущий.

Приумножить дедов славу,

Чтоб жила она века-

Это долг святой по праву,

Это честь для казака

Мама, родина, Россия,

Братья, сёстры, вера, Бог –

Это то, в чём наша сила,

Перед чем наш вечный долг.

Источник

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №5

МО Староминский район

СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

(самоуправление)

Подготовил учитель

начальных классов

Кухникова А.И.

2021-2022 уч. год.

Цель: воспитание патриотов Кубани через возрождение казачьих традиций.

Задачи:

Осуществление преемственности поколений;
Воспитание заинтересованного отношения к изучению культуры своих предков;
Привитие любви к родному краю;
Воспитание бережного отношения к культуре кубанского казачества и желание ее сохранить;
Быть защитником своей Родины;
Организация деятельности школьного самоуправления.

Оборудование: Флаги Российской Федерации, Кубани и Староминского района. Аудиозаписи гимнов Российской Федерации, Кубани, Старооминского района, икона Георгия Победаносца.

Оформление: зал празднично украшен, тол для президиума.

Атаман школы: Школа! Равняйсь! Смирно! Атаманам куреней сдать рапорта.

(Атаманы сдают рапорта).

(атаман школы сдает рапорт Ейского казачьего отдела, Лях П.А.).

Атаман школы: Уважаемый господин атаман! Атаманы куреней на Совет атаманов построены.

(Атаман отдела Лях А.П. здоровается с присутствующими)

Атаманы (отвечают) Здравия желаем господин атаман!

Атаман школы: Казак без веры не казак! Просим благословить наш Совет настоятеля Свято-Троицкого храма п. Рассвет, отца Александра.

Атаман школы: На молитву шапки долой.

Священник читает молитву.

Атаман школы: головные уборы надеть!

Звучит гимн Российской Федерации. Звучит гимн Кубани.Звучит гин Староминского района

(Атаманы поют 1 куплет гимна России и Кубани и района)

Секретарь: Добрый день, господа атаманы, уважаемые члены президиума!

Сегодня мы проводим первое заседание Совета атаманов нашей школы в новом учебном году.

На заседании присутствуют 10 атаманов куреней со 2 по 11 класс, а также гости – члены президиума:

— атаман Ейского казачьего отдела – Лях Павел Алексеевич

— атаман Староминского казачьего общества — Горб Владимир Васильевич

— председатель союза казачьей молодежи Староминского района — Евтенко Алексей Петрович

— атаман Рассветовского хуторского казачьего общества – Кунда И.Н.

— настоятель Свято – Троицкого храма – отец Александр Виноградов

а также:

— атаманы хуторских казачьих обществ Староминского района

— старейшина Рассветовского хуторского казачьего общества– Сердюков Василий Федорович.

Секретарь: Количество присутствующих атаманов классных куреней позволяет нам провести заседание совета атаманов школы.

Секретарь: Повестка дня:

Первый вопрос: отчет о проделанной работе атамана школы Сердюкова Владислава за истекший период нового учебного года.

Докладчик атаман школы Сердюков Владислав. Время доклада до 15 минут.

Второй вопрос: план работы и задачи на октябрь месяц 2018 -2019 учебного года.

Докладчик атаман школы Сердюков Владислав. Время доклада до15 минут.

Разное

Регламент работы совета атамана предлагаю около 1 часа.

Кто за повестку дня и регламент предложенной работы прошу проголосовать.

Кто против?

Секретарь: Повестка и регламент приняты единогласно.

По первому вопросу слово предоставляется атаману школы Сердюкову Владиславу.

(выступление атамана)

Секретарь: Какие есть вопросы к атаману школу по докладу?

(атаман отвечает на вопросы президиума и гостей)

Секретарь: Предлагаю признать работу по совершенствованию и развитию казачьего образование в средней школе №5 за истекший период считать удовлетворительной.

Кто «за»?

Кто «против?»

Секретарь: По второму вопросу слово предоставляется атаману школы Сердюкову Владиславу.

(выступление атамана)

Секретарь: Какие есть предложения?

(атаман отвечает на вопросы президиума и гостей,

атаманы куреней вносят свои предложения)

Секретарь: Предлагаю утвердить поставленные задачи на октябрь 2018 – 2019 учебного года.

Кто «за»?

Кто «против?»