Сценарий выпускного паровоз букашка

        СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА

                     «ПАРОВОЗ  БУКАШКА»      2014

ЗВУЧАТ ТОРЖЕСТВЕННО ФАНФАРЫ. В ЗАЛ ВХОДЯТ ВЕДУЩИЕ.

1Ведущий

Здравствуйте, здравствуйте милые гости!

Праздник сейчас разрешите начать!

2Ведущий   

Здравствуйте, здравствуйте добрые гости!

Вы ребятишек готовы встречать?

1Ведущий   

 Вот они солнышки нашего сада

Тихо волнуются там у дверей.

2Ведущий

Все нарядились, все  улыбаются

Давайте встречайте их поскорей!

 ВМЕСТЕ

 Приветствуйте  наших  выпускников!

Дети выбегают парами и становятся четверками. Ведущие представляют их.

1.  Самые проворные
2. Самые обаятельные
3. Самые внимательные
4. Самые старательные
5. Самые музыкальные
6. Самые трудолюбивые

1РЕБЕНОК     

Как  на крыльях время  мчится, промелькнет  день за днем

Скоро мы  пойдем учиться, скоро  в школу  мы  пойдем.

2РЕБЕНОК   

Сегодня родной детский сад украшен ярко, необычно

Волнение  у нас в рядах, нам это чувство непривычно

3РЕБЕНОК   

Мы на праздник выпускной собирались всей семьей

Папы, мамы  нынче  смотрят  и  понять стараются:

 С нами кончились  заботы, или  начинаются?

 4РЕБЕНОК

Мы  в школе будем помнить вас, ведь школа рядом по соседству

Нам  сад любимый  не забыть, он – первая ступенька детства

ПЕСНЯ  « А НА ГОРКУ И КАЧЕЛИ»

5РЕБЕНОК

Немало будет праздников у нас: весна и осень, день рожденье, елка

А этот самый первый – выпускной , в душе  детей останется  надолго!

 ТАНЕЦ « ДОШКОЛЬНЫЙ БАЛ»  садятся

1ВЕДУЩИЙ

Мы предлагаем вам и нам припомнить садовские годы

 Машину времени возьмем? Иль поплывем на пароходе?

 РЕБЕНОК

А вот смотрите – паровоз, не зря же  в зал он к нам приехал?

Поедем поскорей на нем.    (дети смеются)

1ВЕДУЩИЙ

А что я слышу? Что за смех? Здесь кто- то мультики не любит?  ( Дети удивляются.)

Тогда вперед и пусть ваш смех, нам песнею в дороге будет!

1ВЕДУЩИЙ

Внимание, внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту  «До  свиданья  детский сад, Здравствуй  Школа,  отправляется. Просьба занять свои места.        Дети становятся друг за другом

1РЕБЕНОК

 Хорошо сидеть в вагон, слушать тихий стук колес

 Добрый, милый паровозик , ты по детству нас везешь

2РЕБЕНОК

 Мы сидим в купе, смеемся, годы за окном летят

 И сегодня всех нас в школу, провожает детский сад!

ТАНЕЦ    «ПАРОВОЗ  БУКАШКА»

Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию « Младшая».

Время стоянки – пять минут.

2ВЕДУЩИЙ

Разве хватит пять минут, чтобы в детство заглянуть

2ВЕДУЩИЙ

Помните, 5 лет назад, вы пришли к нам в детский сад.

Под  песню «ТОП  — ТОП»  мама и папа ведут дочку: она упирается

Дочка

 Меня везли, везли куда – то, оказалось – детский сад

Здесь было очень страшно, я хочу быстрей домой!        ( Плачет)

Входит девочка —  воспитатель с игрушкой:

Ой, ой, ой, кто здесь плачет? Смотри, как зайчик скачет

Платочек в руки ты возьми, и слезы поскорей утри.

Будем с детками  играть, а потом  пойдем  гулять   (уводит дочку)

РЕБЕНОК

Мы пришли сюда такими,  неудобно  вспоминать

 Говорили  непонятно, не  умели рисовать.

РЕБЕНОК

Да разве мы в садик ходили, на ручках  нас носили

В  колясочках мы сидели, ногами  топать не хотели.

РЕБЕНОК

 Плохо ели, плохо спали и друг друга обижали

 Если что не получалось — сразу слезы проливали.

РЕБЕНОК

А если мы не спали, на ручках нас качали

РЕБЕНОК

Любили мы песком кидаться, и друг с другом обниматься

Дрались руками и ногами ,такими были шалунами

РЕБЕНОК

 Ну что сказать: ведь были малышами

2ВЕДУЩИЙ

Вот такими были вы, а потом росли, росли

 И еще вы подрастали,  и такими вот вы стали.

1ВЕДУЩИЙ

 Вас ребята не узнать, стали вы большие

 И пришли поздравить вас, малыши другие

Под  музыку в зал входят малыши.

РЕБЕНОК

 Мы сегодня просыпались до рассвета 10 раз

 Потому что, мы боялись опоздать поздравить вас.

РЕБЕНОК

 Нас недавно папа с мамой  привели за ручку в сад

Вас такими малышами  привели пять лет назад.

РЕБЕНОК

Вы теперь совсем большие, вы красивы и умны

Чтоб до вас нам  дотянуться, на носочки встать должны.

РЕБЕНОК

 Скоро будете учиться, книжки добрые читать

 Обещайте не лениться и пятерки получать!

ТАНЕЦ  ВЫПУСКНИКОВ С МАЛЫШАМИ

1ВЕДУЩИЙ

Вот такими неуклюжими в младшей группе были вы

Потихоньку подрастали, становились звездами

2ВЕДУЩИЙ

Раз ладошка, два ладошка, много звездочек у нас

Мы похлопаем в ладоши,  пусть танцуют для нас!

ТАНЕЦ   «  ЧТО ТАКОЕ ДОБРОТА»

Внимание! Внимание!  Наш поезд отправляется. Следующая станция

«СЕРЕДИНКА»

РЕБЕНОК           

Вот опять зовет дорога: рельсы, рельсы в 2 ряда

 Мы на станцию «МАЛЫШКИ»,  не вернемся никогда!

РЕБЕНОК:

Но не будем огорчаться, будем весело смеяться.

1ВЕДУЩИЙ:    Поступая в школу вместе с умениями и знаниями, не забудьте прихватить и чувство юмора. Давайте поделимся с нашими гостями.

СЦЕНКА  « НЕДОРОЗУМЕНИЕ»

РАССКАЗЧИК         

 Солидный портфель и солидная шляпа

 За Вовочкой в садик является папа

 Впервые за пять с половиной лет

 У папы нигде совещаний нет

 Наш папа солидный стоит на паркет

 И надпись читает:

 ПАПА:         « Младшие дети»

 Я в садике вашем  впервые  сейчас

 Мой  Вовочка, видимо где — то у вас

 Он  робкий  такой  и послушный  с пеленок

По- моему, вот этот, сынок мой ребенок.

1ВОС – ЛЬ

Простите, но этот ребенок не ваш

Вам нужно подняться еще на этаж.

РАССКАЗЧИК

 И снова наш папа стоит на паркете

 А сверху написано:

 ПАПА:  «СРЕДНИЕ ДЕТИ»

 РАССКАЗЧИК

За сердце  хватается  Вовочки папа

 И тихо на нем поднимается  шляпа

ПАПА

 Я  в садике  вашем  впервые сейчас

Мой  Вовочка, видимо  где – то у вас

Он робкий  такой и послушный с пеленок

 По мо — ему, вот этот сынок, мой ребенок.

2ВОС – ЛЬ

 Простите, но видим мы вас первый раз.

И мальчика Вовы, нет в группе у нас.

РАССКАЗЧИК

 И снова наш папа стоит на паркете  под надписью

ПАПА:     « СТАРШИЕ ДЕТИ»

РАССКАЧИК

За стенку хватается  Вовочки  папа

Все  выше  на  нем  поднимается шляпа

 ПАПА

Я  в садике вашем  впервые  у  вас

 Мой  Вовочка, видимо, где – то у вас

3ВОС – ЛЬ

 Нет в группе ребенка по имени  Вова

 И ваше лицо мне совсем незнакомо

 К заведующей  нашей, прошу  вас, зайдите

 И  в  списках  ребенка  вы  там  поищите.

РАССКАЗЧИК 

Еще  на  этаж  поднимается  папа

По лестнице  катится  папина  шляпа

Он  медленно сел и  шепнул:

ПАПА: Обстановочка!  Забыл…ведь  уж  в  школу  пошел мой  сын!    

1ВЕДУЩИЙ    

 Паровозик вез нас, вез в «СЕРЕДИНКУ» нас привез. Внимание! Внимание! Наш  поезд  прибыл  на станцию «СЕРЕДИНКА» Стоянка поезда -15 минут.

2ВЕДУЩИЙ

 Ехали  мы  целый  год, в  поезде  подрос  народ

 Получился  к  средней  группе почемучек  хоровод

 Каждый  день вопросов  сотни сыплется  со всех сторон

 Этот возраст «ПОЧЕМУЧЕК» ох, и интересный он.

РЕБЕНОК

Почему  горошек  вьется, где живет зимой бобер?

Почему, скажите, солнце  не сгорает, как  костер?

РЕБЕНОК

 Почему прозрачен воздух и о чем поет вода?

 Почему все небо в звездах, кто забросил их туда?

РЕБЕНОК

 Почему нас шуба греет, сколько в мире разных стран?

 Почему беда от спичек  и не тонет в море кит?

РЕБЕНОК

Почему из многих птичек попугай лишь говорит?

 Почему не любит кошка ,чтобы дергали за хвост?

2ВЕДУЩИЙ

 Вот так  росли  и мир узнавали, а мы, воспитатели, вам отвечали.

1ВЕДУЩИЙ

 Вот  игрушки загрустили, тихо смотрят  на ребят

Чтобы  вы  их не забыли, заходите  в детский сад.        

РЕБЕНОК

Куклы, зайчики, матрешки, мы сейчас  грустим немножко

Очень жалко расставаться, так  не  хочется  прощаться.

ТАНЕЦ « ПРОЩАЙТЕ ИГРУШКИ»     девочки.                     

Внимание! Внимание! Наш  поезд отправляется. Следующая станция «СТАРШАЯ»

 1ВЕДУЩИЙ

 И вот поехали мы дальше в окне мелькают день за днем

 Мы не сидим в саду без дела, мы очень много  узнаем.

2ВЕДУЩИЙ

 Смотрите, друзья, вот уже остановка и видно теперь нам в окошко перрон

Давайте по станции мы погуляем, скорее все вместе покинем вагон.

Внимание! Внимание! Наш поезд  прибыл на станцию « СТАРШАЯ»  Стоянка поезда  — 20 минут.

РЕБЕНОК

Ну, вот  за это время,  хоть  что — то вспомнить можно, но как давно все было

РЕБЕНОК

Тебе что вспомнить трудно

2ВЕДУЩИЙ

 Эй, девчонки! Эй, мальчишки! Спорить любите всегда

А частушки  — хохотушки, вы для  нас споете

 ДЕТИ:  Да!

ЧАСТУШКИ  

РЕБЕНОК

Хорошо в саду мы жили, веселились от души

 Повзрослели, поумнели, мы уже не малыши

 Ладушки и  пяточки — посмотрите, мамочки!

РЕБЕНОК

В сад пришли мы  вот такими, вспоминаем мы сейчас

Мы  ревели, голосили  и на  ручки брали нас

Ладушки  и  пяточки, горевали  мамочки.

РЕБЕНОК

А когда ревели  много, были мокрыми  носы

А бывало, так  случалось, и колготки и трусы.

 Ладушки  и пяточки, помните  все мамочки?

 РЕБЕНОК

Мы с тобою подружились сидя утром на горшках

Вместе игры, вместе ссоры  и ходили в синяках

Ладушки  и  пяточки  разнимали  мамочки.

РЕБЕНОК

Мы  вдвоем  влюбились  в Сашу, я конфеты ей дарил

Я  красивые  цветочки  на все праздники  дарил

Ладушки  и  пяточки  вы не знали, мамочки?

РЕБЕНОК

 Мы  кусались  и ревели, ели кашу и компот

 Подросли, большими стали и теперь такие мы!

 Ладушки  и пяточки — вы гордитесь, мамочки!  

РЕБЕНОК

Ну вот, кое – что  о себе рассказали

 Немножечко спели, немного сплясали

 И  в старшей группе  впервые узнали

Что мы цветы жизни, нам  правду сказали?

1ВЕДУЩИЙ

Конечно же, правду, цветочки  вы наши

Лучше  посмотрим, как цветочки  играют.

Выходят  2 мальчика

РЕБЕНОК

 С  Максом  мы хотим  узнать, что же  в будущем  нам  ждать?

 Чтоб  заранее  все  знать  и  пятерки  получать

РЕБЕНОК

Что же делать, как узнать, что нам будут задавать

 И какие мы оценки будем в школе получать?

Под  музыку выходит девочка – цыганка и становится между мальчиками, кладя  им  руки на плечи.

 Цыганка

 Ой, Ромало, в чем причина, карты сейчас раскину я

 Не волнуйтесь вы, Ромало, карты  правду  говорят  (садятся на пол)

 Ты отличные отметки будешь в школе  получать

 Ты скажи там дома, пусть не волнуется семья

  Ну, а ты король трифовый,  настоящий, козырной

 Только лучшие  оценки  будешь приносить домой.

1ВЕДУЩИЙ

 Вот мы сейчас и посмотрим, какие оценки будут получать ваши дети.

ИГРА  « ОЦЕНКИ»

Под музыку дети двигаются по залу. С окончанием берут конверт, в котором лежит оценка и показывают

2ВЕДУЩИЙ  

 Стрелки движутся вперед , часы тикают  игриво

 Цифры знает  весь  народ, их учить необходимо.

 ИГРА «  УЗНАЙ ЦИФРУ»

РЕБЕНОК

Дальше едем мы в вагоне, смотрит солнышко в окно

 И своим лучом веселым, машет, машет нам в окно.

РЕБЕНОК

 Скоро, скоро, выпуск  в  школу, как пройдет  наш выпускной?

Знаю – будет все в порядке — ведь друзья мои со мной!

Внимание! Внимание! Наш поезд прибыл  на  конечную станцию «ПОДГОТОВИШКИ»  Мы  надеемся, что  наше путешествие было приятным.

1ВЕДУЩИЙ

 Добрый, милый паровозик, он  по детству нас провез

 Говорим тебе:

ВСЕ:

Спасибо! А себе не вешать нос!

РЕБЕНОК

Мы стали на годик постарше, мечтаем скорей  поступить в 1 класс

Отчего же грустят воспитатели наши, и слезинки роняются с ласковых глаз?

РЕБЕНОК

Вы отдали  все  свое  доброе  сердце, не жалели для нас ни сил, ни труда

Вы нам щедрость дарили и нежные ласки

От беды заслоняли всем сердцем любя.

РЕБЕНОК

Не грустите, родные  и слезы  утрите

Ведь вами гордится  не только весь сад

Огромное  наше спасибо примите

За  то, что любили своих  вы ребят.

ПЕСНЯ  « ВОСПИТАТЕЛЬ  НАШ»

Выходит Мама и сын

СЫН:

Мама милая, будто недавно, ты привела меня в детский сад

 Помнишь, как плакал тогда я так горько, и кричал: не пойду я сюда.

 Пронеслись эти годы стрелой  и теперь же взрослый я сын.

 Только в горле першит почему – то,  хоть считаю себя я большим.

 МАМА

 Мой милый малыш, мой сыночек родной,

 Сегодня ты взрослым вернешься домой

 Ты много мечтал, что станешь большой

 И мы будем с папой гордиться тобой.

 Вот он и настал этот сказочный миг

 Моргнуть не успели , как он нас настиг

 Ты слышишь, за окнами птицы поют

 Трамваи звенят и деревья цветут

 Все это тебе мой родной: весь мир и улыбки друзей, подруг

 Запомни всех тех, кто любил здесь тебя

 Ты в садике понял, что значит друзья

 Ты встретил заботу, тепло и уют

 Здесь добрые люди и сказки живут

 Смелее вперед – завтра новая жизнь

  Возьми мою руку и крепко держись!

РЕБЕНОК

  Ну, вот и все  и наш окончен праздник

  И что – то грустно стало мне , друзья.

  Но знаю точно: в школе будет встреча

  И в сентябре скажу привет вам я!

РЕБЕНОК

 Стоим сегодня все мы перед вами

Чуть – чуть уставшие, но гордые внутри

Мы за 5 лет в саду взрослее стали

 Стоим красавцы, что ни говори!

РЕБЕНОК

 За это мы говорим «СПАСИБО»

 Всем тем, кто нас так бережно растил.

РЕБЕНОК

 И пока еще мы группа, дружно песню запоем

 Только просьба: вы не плачьте, а то мы садик зальем

ПЕСНЯ « ДО СВИДАНЬЯ  ДЕТСКИЙ  САД »

1ВЕДУШИЙ

 Пора расставаться, закончился праздник

Но грусти не надо, не надои и слез

Давайте улыбаться, ведь жизнь так прекрасна

 Она состоит из мечтаний и грез

2ВЕДУЩИЙ

 И солнце, и небо, и звезды, и ветер

 Нам ласково шепчут: пора друг, пора!

 И где бы ты ни был, твой путь будет светел

 Мы всем пожелаем любви и добра!

 ТАНЕЦ « РАССТАВАНЬЕ»  муз.Евтодьева      дети садятся.

1ВЕДУЩИЙ

 В руках у меня был бесценный  клад

 24 хороших и умных ребят

 Они все разные, как быстрые речки

 Упрямые, бесстрашные мои человечки.

2ВЕДУЩИЙ

 Пусть покорятся им космос и атом

 Милым моим таким разным ребятам.

 Много дорог  вам  придется пройти

 Счастливого вам, непоседы, пути!

Вручение подарков и дипломов.

СЦЕНАРИЙ  ВЫПУСК В ШКОЛУ  «ГОРОД  ДЕТСВА»       

Торжественно звучат фанфары. В зал входят ведущие

1ВЕДУЩИЙ:

С волненьем вошли мы в этот зал –

Сегодня выпускной прощальный бал

Какой прекрасный и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал.

2ВЕДУЩИЙ:

Прекрасный — потому, что дети повзрослели,

В большое плаванье  отправится спешат

А грустный  – потому, что годы пролетели

И расставания нам не избежать.

ВМЕСТЕ:

Встречайте, наши выпускники!

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ  КОМПОЗИЦИЯ  «ПРОЩАЛЬНЫЙ  ВАЛЬС»

Ребенок:

Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

Ребенок:

Здесь дружили мы, играли, буквы разные узнали,

Незаметно  подрастали, и совсем большими стали.

Ребенок:

Мы подросли, окрепли, поумнели

Умеем петь, плясать, стихи читать

Решать задачи, составлять рассказы

И разные картинки рисовать

Ребенок:

 С любовью воспитатели наши

Помашут вслед своим выпускникам

За нас не бойтесь, мы уже большие –

И за заботу благодарим вас!

Ребенок:

Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью

Еще мы долго будем вспоминать

Все впереди, но только малышами

Нам больше никогда уже не стать!

ПЕСНЯ « ПРОЗВЕНИТ ЗВОНОК ВЕСЕЛЫЙ»  муз Реброва

Дети садятся

1ВЕДУЩИИЙ:

Из сказочной страны с названьем детство

Придется всем когда – то уходить

Но, той страны, где жили по соседству

И смех и слезы вам не позабыть.

Ребенок:

А взрослые, наверное, забыли,

Какими сами  маленькими  были!

Как жили в этой сказочной стране,

Туда вернуться можно лишь во сне!

Ребенок:

Сегодня, расставаясь с детским садом,

Решили мы, что вам вернуться надо,

Хоть на минутку в детстве побывать!

А мы вам все здесь можем показать!

ВОСПОМИНАНИЯ

Ребенок:  

Давайте вспомним мы о том, как все пришли мы в этот дом

Как мы к саду привыкали, как мам своих не отпускали.

Ребенок:

Я оглушительно кричала, и помню — нянечка сказала:

Каких крикливых – то ведут! Закладывает уши тут!

Ребенок:

А я горшок свой потерял и все чужие распинал

 Они холодными казались, и  напрочь  мною отвергались

Ребенок:

 Мне в ложку суп не наливался, я мимо лил, как ни старался

Зато рукою брал котлету, свою, потом в тарелке Светы.

Ребенок:

Я папу за руку держала и тихо, жалобно стонала

«Ребенок душу мне порвал» — мой папа вечером сказал

И отказался в сад вести, ее от рук не отцепить.

Ребенок:

 Не мог ботинки шнуровать, и догадался их терять,

Оделась группа, и гулять, а я ботинки шел искать.

Ребенок:

 Не спали  часто в тихий час, вы убаюкивали нас

Слова нам нежные шептали, а мы под них и засыпали.

Ребенок:  

Росли  в саду мы малышами и повзрослели рядом с вами

Да, нас теперь и не узнать, приятно детство вспоминать.

ПЕСНЯ  « ЛУЧШИЙ САДИК НАШ»  муз. Евтодьева

1ВЕДУЩИЙ:

Спешат поздравить первоклашек сегодня наши малыши

Уж очень их стихотворенья просты, смешны и хороши.

ВХОД МАЛЫШЕЙ

Ребенок:

Посмотрите – ка на нас, мы напомним вам сейчас

Были вы смешные крошки и учились понемножку

Ребенок

Кушать кашу, одеваться, здесь без мамы оставаться

Мамы очень волновались, за ребят своих боялись

Ребенок:

Вдруг ребенок упадет, вдруг платочек не найдет

Вдруг его обидит кто – то, не успеет на горшок

Бедный маленький сынок!

Ребенок:

На праздник  мы к вам собрались

Но всех не пустили, а мы прорвались

Ребенок:

Мы платье надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили

Ребенок:

Свое выступленье устали мы ждать

Хотим  на празднике с вами танцевать.

ТАНЕЦ  ВЫПУСКНИКОВ  С  МАЛЫШАМИ

Ребенок

Без нас, малыши, не скучайте, а поскорее подрастайте

А мы вас в школе подождем и даже парты вам  займем

Выпускники дарят подарки малышам

2ВЕДУЩИЙ:

А потом тут годы шли, вы немного подросли

И шалили, и  кричали, дружно  праздники  встречали

Песни пели от души, ах, как были хороши!

ПЕСНЯ   «ВЕСЕЛАЯ ПЕСЕНКА»

Ребенок:

В городе детства не только играли, прочные знания мы получали.

Считали, лепили и рисовали, первые буквы здесь мы узнали

ИГРА  « НАЙДИ  НЕПРАВИЛЬНУЮ  БУКВУ»

-Тает снег, течет ручей, на ветвях полно   ВРАЧЕЙ.

— Говорят, один рыбак в речке выловил башмак

— Но зато ему потом, на крючок попался   ДОМ

— Посмотрите – ка ребятки, Раки выросли на грядке!

-На виду у детворы Крысу красят маляры

— Сели в Ложку и – айда! – по реке туда – сюда

— Мы собирали васильки, на голове у нас Щенки

2ВЕДУЩИЙ:

Да, я вижу, что у вас – знания все высший класс! А какими знаниями похвастаются ваши родители

ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО»

Выходят 4 взрослых, надевают на себя буквы. Ведущий загадывает загадку,

а родители составляют отгадку из букв.

—  Бывает рыба, а бывает инструмент                  ПИЛА

—  Дерево, из цветов которого заваривают чай   ЛИПА

—  Бывает футбольным, а бывает пшеничным     ПОЛЕ

—  Чего не утаить в мешке?                                    ШИЛО

—  Обувь для колеса                                        ШИНА

 —  Бывает морской, бывает  для бритья               ПЕНА

—   Маленькая лошадка                                        ПОНИ

Ребенок:

Много книжек есть на свете, и читать их любят дети

Но важнее для меня – книжка первая моя!

ТАНЕЦ  « МОЙ   БУКВАРИК »

2ВЕДУЩИЙ:

А вот один медвежонок собрался в школу и даже не знает, что такое портфель

СЦЕНКА  « ПОРТФЕЛЬ »

Мама:

Вот и пришел твой черед, ученье в дорогу зовет

Будешь, сынок, грамотей,  собирайся в школу скорее

Портфель мы с папой тебе купили, да кое – что забыли

Ручки, тетради приобретем – станешь лучшим учеником.  Уходит

Медвежонок:

Это и есть портфель? У него смешная дверь  (открывает)

Как интересно тут внутри (разглядывает)

И для чего же нужен этот Фель? Нет, закрою лучше дверь

Так, и ручка есть, но для чего, понять предназначенье мне слабо

Может названье, откроет секрет? Портфель, портфель, отгадки нет

Порт – может пристань кораблей? В нем нет воды, а рядом кораблей

Звонит по телефону:

-Эй, Филин, друг, бросай свою постель быстрей

Лети ко мне и помоги моей беде.

ФИЛИН:

Я всю ночь не спал, под деревом мышек искал

Не дал ты мне совсем поспать, ведь ночью мне охотиться опять

Медвежонок:

Смотри, что мне родители купили, а для чего  – не объяснили

Портфель его названье

ФИЛИН:

Ну, дал ты мне заданье, может это вентилятор?

Ручку стоит на палку одеть, давай его вместе вертеть (кружатся)

Медвежонок:

Нет, это не вентилятор

Может,  зверят,  собрать, головоломку эту отгадать?

Филин уходит и возвращается со зверями.

БЕЛКА:
Ты говоришь портфель? Он может стать кладовкою теперь

В один отсек грибов насыплю я, в другой – все шишки уложу

И вся семья воскликнет тараторя:

С такой кладовкой в холода, не будет нам горя.

ВОЛК:

Вы, думаете, волк не знает в этой вещи толк?

Ведь это настоящая подушка

Набьешь ее сеном – и мягко под ушком (ложится спать)

Лиса:

Ну что вы право, милые друзья, ведь это шляпка новая моя!

Медведица:

Этот домик для тетрадей и ручек (складывает)

Бедненький портфелик, как же он замучен

Учись внимательно, сынок и пусть пойдут старанья впрок!

Медвежонок:

Возьму ваш подарок – портфель, с ним в школу пойду я теперь

Там буду учиться писать и считать и только пятерки получать!

1ВЕДУЩИЙ:

Раз- два – три – четыре  пять, начинаем мы играть

Будем с вами братцы, мы тренироваться

Чтоб в сентябрьский первый день, в школу вам собраться

Поскорей портфель собрать, надо постараться.

—   В портфель кладем тетрадки?

—   Нужны нам и рогатки?

—   Альбом, чтоб рисовать?

—    Спички, школу поджигать?

—    Калькулятор, чтоб считать?

—    А для куклы наряд возьмем?

—    Телефон – маме позвонить?

 —   Пластилин, чтоб лепить?

—    А тетрадки, чтоб писать?

—    Собачку в школу отнесем?

 —   Пистолетик кладем?

—  — А таблетки, чтоб лечиться?

 —   Но учебник, точно пригодиться?

1ВЕДУЩИЙ:

А теперь, друзья проверим, как умеете считать

Ведь математику придется всем вам в школе изучать.

 ИГРА   С ЦИФРАМИ

Дети стоят в кругу, выполняя действия по тексту.

Зашагали вправо, пусть никто не отстает

Зашагали влево и на месте поворот

Хлоп – хлоп – хлоп, что такое?                Хлопки тарелочки

Шлеп – шлеп – шлеп, что за звук?                Хлопки по коленям

Веселятся все вокруг, не жалея рук                Кружение

В конце ведущий показывает цифру  и дети становятся в кружки

РЕБЕНОК:

Мама ходит на работу и у папы много дел

Значит надо, чтобы кто – то и за нами приглядел

РЕБЕНОК:

Кто накормит кашей с ложки, кто нам сказку почитает?

Кто наденет нам сапожки, кто стихи и песни знает?

Кто помирит, кто подскажет, ну, конечно, воспитатель!

 РЕБЕНОК:

Воспитатели, родные, мы вас любим от души

Озорные и смешные шалунишки  — малыши

Мы спасибо говорим вам, от родителей, от нас

Не хотелось уходить нам,  но зовет нас первый класс!

ПЕСНЯ « ВЕСЕЛЫЙ ДОШКОЛЕНОК» муз. Гуцуевой     ( солисты)

1ВЕДУЩИЙ:

Ребята, а вы знаете, что такое школа?

1РЕБЕНОК:

Что такое школа, как тебе ответить

Это дом, куда спешат маленькие дети

Что такое школа, как тебе ответить

Это то, где ты узнаешь обо всем на свете

РЕБЕНОК:

Что такое школа, как тебе ответить

Перемены и звонки, булочки в буфете

И отметки в дневнике и задачки на доске

Все узнаешь ты на свете, если в школу ты пойдешь

РЕБЕНОК:

Нашел я папин школьный, потрепанный дневник

С таблицею футбольной, с певицею гастрольной

С страницею с контрольной,  где жирный кол возник

И я ходил довольный – дневник такой прикольный!

1ВЕДУЩИЙ:

Сейчас мы узнаем, на самом ли деле такие отметки получали  ваши мамы и папы?

ИГРА « ОЦЕНКИ»  

На полу разбросаны конверты, внутри которых лежат  карточки с цифрами

Под музыку родители двигаются по залу  и по сигналу берут конверт.

1ВЕДУЩИЙ (обращается к детям)

А вам хочется узнать, какие вы оценки будете получать?

Игра повторяется, но только с детьми.

1ВЕДУЩИЙ:

Время пришло, выросли дети, бал выпускной сегодня у нас

Милые мамы, милые папы, как хорошо, что вы рядом сейчас

За то, что вы самые лучшие на свете, вам танец дарят ваши дети!

ТАНЕЦ  «ДАЛЕКО ОТ МАМЫ»

2ВЕДУЩИЙ:

Котенок вырастает кошкой, такой же, как все на свете

Птенец превратится в птицу, заботливую, как все на свете

А  мамы  и папы не знают, кем вырастут  их дети

РЕБЕНОК:
Буду я лечить больных, поправлять здоровье их

Я скажу им: « Вы, во — первых, берегите ваши нервы

Во — вторых,  вы постарайтесь, физкультурой занимайтесь

Хоть врачи помочь,  готовы, лучше будьте все здоровы!

РЕБЕНОК:

Вам хочу сказать, ребята, стать хочу я адвокатом

А пока не адвокат, колочу я всех подряд.

РЕБЕНОК:

В парикмахеры пойду, глазки, бровки подведу

Приходите, мамы наши, я вам волосы покрашу

Тонкой маленькой расческой, быстро сделаю прическу

Будет модно, просто класс, не узнают папы вас!

РЕБЕНОК:

В МЧС пойду трудиться, мне работа нравиться

Помогать —  мое желанье, а спасать – мое призванье!

РЕБЕНОК:

Быть водителем мечтаю, пассажиров развозить

Я автобус выбираю, ну, кто смелый – прокачу!

РЕБЕНОК:

Когда вырасту, с успехом стройки буду открывать

Буду всем по ипотекам, я квартиры продавать.

РЕБЕНОК:

Стану поваром хорошим, вкусно накормлю семью

Суп, оладушки,  картошка, я и сам поесть люблю

Чтобы супу вкус придать, надо знать, что в воду класть

Я кладу туда котлеты и для вкуса три конфеты

И любимое варенье, и ванильное печенье

И еще мороженое, и лучшее пирожное

Жду похвал – мой час настал, жаль, что есть никто не стал!

РЕБЕНОК:

Поняла недавно я, есть призванье у меня

Шить учиться буду я, стану лучшая швея

Чтобы научиться,  мне нужно потрудиться

РЕБЕНОК:

Поверьте мне, я не шучу, я стану тем, кем захочу

Хоть директором завода, даже командиром взвода

Отдавать приказы буду и про штрафы не забуду

Грозно посмотрю  на вас, чтоб смеялись целый час

РЕБЕНОК:

Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются

Ведь с детсада и со школы все и начинается

Малышом сюда приходит и артистка и банкир

А потом себе находят, чтобы покорить весь мир

Нет почетнее работы, нет профессии важней

Каждый день дарить заботу, что же может быть важней

ВМЕСТЕ:

На 100 процентов ты права – детский  сад всему глава!

ТАНЕЦ  « ДЕТСАДОВСКАЯ КАДРИЛЬ»

2ВЕДУЩИЙ:

Вот какие хорошие профессии выбрали дети и надеемся, что эти мечты сбудутся. Но ваши родители тоже  о чем – то мечтают, а поможет нам – вот эта волшебная шляпа

ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ  « ШЛЯПА»  

1ВЕДУЩИЙ

Не простая эта штука – музыкальная наука

Чтобы петь и чтоб играть, надо звуки изучать

РЕБЕНОК:

Любим музыку послушать, посидеть и помечтать

Темп, характер, построенье можем мы определять

РЕБЕНОК:

Это все, что надо знать, чтобы песни исполнять

Ведь на детских инструментах очень любим мы играть

ОРКЕСТР  « ПОЛЬКА АННА»

СОЛЬНЫЙ НОМЕР –  игра на фоно

2ВЕДУЩИЙ:

Ребята, вы обещали своим родителям получать в школе хорошие оценки. А сейчас родители тоже дадут клятву обещания

ВЕДУЩИЙ:

Клянусь! Будь я мама или отец, ребенку всегда говорить «МОЛОДЕЦ»

РОДИТЕЛИ:   КЛЯНУСЬ!

ВЕДУЩИЙ:

Клянусь!  Я в учебе ребенка не строить и вместе науки с ним освоить

РОДИТЕЛИ:   КЛЯНУСЬ!

ВЕДУЩИЙ:

За двойки его не ругать и делать уроки ему помогать

РОДИТЕЛИ:   КЛЯНУСЬ!

ВЕДУЩИЙ:
А если нарушу я клятву свою, тогда я последний свой зуб отдаю

Тогда моего  обещаю ребенка, кормить ежедневно вареной сгущенкой

РОДИТЕЛИ:    КЛЯНУСЬ!  

2ВЕДУЩИЙ:

И вот он настал расставание час

Во взрослую жизнь отпускаем мы вас

Лишь лето пройдет и на первый урок

Вас всех пригласит веселый звонок

1ВЕДУЩИЙ:

Желаем вам смело по жизни идти

Хороших людей повстречать на пути

Учиться всегда на 4 и 5

И нас, ну хотя б иногда вспоминать

РЕБЕНОК:

Мы в Городе Детства играли и пели

Но время настало проститься, друзья

Мы стали большими, мы все повзрослели

Плывет наш кораблик к другим берегам

РЕБЕНОК:

Наш детский сад любимый, веселый Город Детства

Для нас стал общим домом, где было море света!

Где добрые улыбки нас по утрам встречали

Где мы не знали грусти, ни скуки, ни печали.

РЕБЕНОК:

Уж больше для вас мы не спляшем

И больше для вас не споем

Прощайте, рукой мы помашем

Как птицы, как птицы крылом

ПЕСНЯ  « Очень грустно расставаться» муз Ермолова

Слово родителям

Вручение подарков выпускникам.

СЦЕНАРИЙ    ВЫПУСКНОГО    ВЕЧЕРА

  «В сердце моем навсегда детский сад»        2016

Звучит голос в грамзаписи о начале праздника.  Под песню «»  выпускники  парами  входят  в зал,  и становятся в 4 колонны, танцуют. Выходят родители.

1родитель:  Сегодня волненье сдержать не возможно

 Последний наш праздник в детском саду

На сердце у нас и тепло, и тревожно

Ведь выросли дети и в школу идут!

2родитель:   Смотрите, как все подросли:  послушны и красивы

Сегодня вы выпускники и так не отразимы!

1 Ребенок:   Нас не зря сегодня мамы поздравляют от души

Стали мы учениками, больше мы не малыши!

2 Ребенок:   Хоть у нас сегодня праздник,  мы немножечко грустим

 Потому, что мы с друзьями, прощаться нынче не хотим

3 Ребенок:    Детский садик наш любимый, ты запомнишься навек

Мы пришлем тебе из школы от отличников привет!

ПЕСНЯ  «Мы идем в первый класс»

4 Ребенок:   Сегодня нас с трудом узнали все гости,

Что собрались в уютном нашем зале

В последний раз пришли сюда,

 Запомните нас навсегда!

Дети поочередно называют себя, отпускают шары  и перестраиваются в 2 колонны

1 Родитель:  Сердца детей слились  в один прекрасный, нежный ритм

Мы воспитателей благодарим за труд, за светлый добрый мир!

2 Родитель:  Что создавали каждый час и устали не зная

Вы, находили к  каждому подход,  таланты  раскрывая!

1Ведушая:  Сегодня, ребята, мы вас провожаем

Пятерок, четверок  побольше  желаем

Чтоб каждый учитель мог в школе сказать

Вы в детском саду потрудились на пять!

2 Ведущий:  Давайте тихонько простимся,  друзья, не будем сегодня грустить

И сколько бы лет ни прошло, все равно, вам наш детский сад не забыть!

5 Ребенок:  Дошкольное детство уходит однажды

И это сегодня почувствует каждый

6 Ребенок:  Сегодня мы выпускники, уже не дошколята

Нас ждут веселые звонки и новые ребята!

7 Ребенок:  Пройдем мы в незнакомый класс по коридорам школы

Прощай наш садик, мы не раз, тебя с улыбкой вспомним!

8 Ребенок:  Мы росли в тепле и ласке, как цветочки по весне

Каждый день играли в сказки в удивительной стране!

9 ребенок:  Хорошо, что есть на свете государство «Детский сад»

Там всегда играют дети – много маленьких ребят!

1Ведущий:   Что ж, продолжаем наш прощальный бал

Час выпускного праздника настал!

ТАНЕЦ:  « А РОМАШКОВОЕ  ПОЛЕ ЗАЦВЕЛО »

Дети  садятся

2Родителя вместе: Что же дальше нам скажите?

2Ведущий:  Ну, конечно, сказка! Мы вам  расскажем сказку

Старую мудрую сказку о «Золотой рыбке»

У самого синего моря жили добрые мамы

Дети были у них разные, а вот заботы общие

Мамы берут коляски с куклами.  

2Ведущий:  Пошли они к синему морю в надежде  на то, что увидят они золотую рыбку

Мамы подходят к экрану.    Слайд синего моря с рыбкой

Мамы (вместе): Государыня Рыбка! Выслушай наши признанья

И помоги исполнить наши  заветные желанья!

1мама:  Я бы сказала: «Рыбка, мне многого в жизни не надо

Сделай такое чудо, чтоб  здоровеньким было чадо!

2мама:  Я бы сказала: « Смилуйся государыня Рыбка

Пусть наши дети поступят в детский садик и да самый лучший!

2Ведущий:  Послушала  их рыбка и отвечала им  тихо:

Рыбка:  Ступайте домой поскорее, смотрите на мир веселее

А я все желанья исполню, какие вы здесь попросили

2Ведущий:  И вот не прошло  и три  года, как выросли мамины дети    

И робким, несмелым шагом,  пришли они в детский садик.

Малыши «плачут» входит девочка – воспитатель.

Вос-ль:  Ой, ой, ой! А кто тут плачет? Посмотрите, зайка скачет!

Ну – кА, вынули платочки, вытерли носы – и точка!      дети выполняют

Не сопите, не кряхтите, на меня теперь смотрите!

Будем речью заниматься, начинайте откликаться! Ау!

Дети: УА!

Вос – ль: УА!

Дети: АУ!

2Ведущий: Вот такими же и  вы были, только чуточку забыли. Нам помогут вспомнить  детство вот эти фотографии.  

Презентация  фото детей  из личных архивов

1Ведущий: Вот и встретились опять в нашем зале: мы и гости

Всех готовы мы принять, об одном вас только просим

Не судите нынче строго, вы вчерашних дошколят

Они волнуются  сегодня  и немножечко дрожат

10 Ребенок:   Сегодня я почти —  что не спала,

Всю ночь возилась  и рассвет ждала

 И вдруг мне стало ясно, что со мной,  

Сегодня же мой первый выпускной!

ПЕСНЯ   «Выпускная катавасия»

1Ведущий:  Все начинается со школьного звонка

Школа – это дорога к знаниям и посерьезней  будет

А пока, мы начинаем свой путь к познаниям!

Стоит в поле ранец – теремок, он не низок, не высок

Кто – то в теремочке живет, кто в невысоком живет?

Ранец (голос):  Я учусь, учусь, учусь, я туда – сюда верчусь

Утром  в школу, днем обратно, тяжело и так занятно!

1Ведущий: Ранец вдруг зашевелился,

Замок щелкнул и открылся

И пред нами сей же час, появился…карандаш.

Карандаш: Я – великий карандаш, выполню любой заказ

Если надо нарисую, буквы, разные фигуры

1Ведущий: Но, услышав это ручка, вышла грозная, как тучка

Ручка:  Что я слышу? Боже мой! Ты же карандаш простой

А вот я – то всем нужна, без меня не пишутся слова

Карандаш:  Да, да, да! Ну,  какая ерунда

Паста кончится опять,  в пенале будешь ты лежать.

А вот я написать могу великие слова:

Школа, Родина, Москва!

1Ведущий:   Услышав эти слова, ранец зашевелился,

Замок щелкнул и открылся

А оттуда неспроста, вышла Азбука сама

Азбука:  Здравствуйте, мои друзья! Я известная всем книга

Хвастаться скажу здесь не красиво.

Прежде чем слова писать, надо буквы твердо знать

ИГРА

Азбука:  А теперь понятно вам, друзья, Азбука – всему голова!

Карандаш:  Ха, ха, ха! Хватит Азбука хвалиться

Вот что я тебе скажу, я с ребятами дружу

В школу с ними я хожу

1Ведущий:  Ранец тут зашевелился, замок щелкнул и открылся

А оттуда по порядку вышли бойкие тетрадки

1 –я: Бываем мы в линейку, бываем мы и в клетку

За кляксы в нас поставят неважные отметки

2 –я:  А если будете красиво, грамотно писать

То в тетрадках ваших будет только пять!

1Ведущий:  Тетрадки бойкие стоят, приглашают танцевать

ТАНЕЦ  «  Ай, будет круто»

1-я:  Разберемся по порядку, для чего нужна тетрадка?

Ручка:  Чтоб писать!

Карандаш: И рисовать!

2-я:  Значит главное – тетрадь!

1Ведущий:  А наш ранец опять зашевелился

Замок щелкнул и открылся, учебник математики появился  

Математика:   Я Математика – наука точных знаний

Считать, решать задачи, вот смысл всех познаний

Без счета не будет на улице света

Без счета не может подняться ракета

Без счета письмо не найдет адресат

И в прятки играть не сумеют ребята

Считайте, ребята, точнее считайте!

ПЕСНЯ – ИГРА    « ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ»

(после каждого куплета дети становятся в кружки по заданной цифре)

1Ведущий:  Нашей сказочке пришел конец. Из нее мы узнали, наконец, какие  школьные принадлежности нужны каждому школьнику.

2Ведущий:  Минуты все летят, земля кружится

И время торопливое не ждет

А что же ждет каждого из вас, давайте послушаем сейчас.

11Ребенок:  Во – первых, ждут уроки, ждут друзья

Ждут терпение, наверно, ведь стараться буду я

12Ребенок:  Будет в школе не до лени, там я новую страну

Дел и знаний и умений путешествия начну

13Ребенок: Ждет природа, лес и поле, ведь в поход пойдем не раз

Ждут меня пятерки  в школе, ждет меня весь первый класс!

Под музыку «Сосед» танцуя,  входит мама, в образе девочки и поет:

-Я девчонка озорная, только привередная

-Хоть умна я и красива, но ужасно вредная

-Буду пакости вам делать, веселиться, хохотать

-И ребяток нынче в школу собираюсь не пускать!

2Ведущий:  Почему ты не хочешь, чтобы  наши дети пошли в школу?

Девочка:  А разве им плохо в саду? Да они здесь, как на курорте: едят, спят, играют, гуляют. А в школе надо учиться.

2Ведущий:  Ребята, хотите  идти в школу?  (Да)

2Ведущий:  А там,  на уроках надо долго сидеть

В окно нельзя долго сидеть.  Пойдете в школу?   (Да)

2Ведущий:   Там в игрушки нельзя играть

Днем не будете вы спать!  Пойдете в школу?  (Да)

Девочка:  Ну, что вы так спешите в школу

Вы, что много знаете?  (Да)

А я сейчас узнаю

1Сколько хвостов у 6 котов?

2Сколько носиков у 8 хомячков?

3Сколько ушек у двух старушек?

4Сколько пальчиков на руках у мальчиков?

5В школе будете получать двойки и колы?   (ДА)

Девочка:  Ну, тогда получайте у меня! (достает из портфеля и отдает)

Вот вам, получайте! Всем привет и не скучайте! (убегает)

2Ведущий:  Понятно, вам ребята. Учиться в школе это очень ответственно и важно.

ПЕСНЯ «

Встретят в школе вас учитель и много подружек и друзей

А как же мы будем знакомиться с ними?

Сейчас покажем веселей!

« ПОЛЬКА ЗНАКОМСВ »

2Ведущий: Уроков в школе много и ко всем  нужно подготовиться.

Сегодня мы будем проводить подготовку к двум урокам: рисованию и физкультуре

Дети делятся на две команды и по одному предмету кладут на стол предметы соответствующие уроку.

Игра «Подготовка к уроку»

1Ведущий:  За полученные знания  учитель ставит отметку  ученику. Давайте посмотрим, какие  же отметки вы будете приносить домой.

ИГРА  « ОЦЕНКИ »

1Ведущий:  Мы надеемся, что и в школе  вы будете радовать своих родителей  только хорошими отметками.

Родитель:  Дорогие наши  воспитатели! За пять лет вы полюбили и хорошо узнали  каждого ребенка: ведь большее время они проводили в детском саду, а вот насколько мы сейчас и проверим

1 Кто из детей приходил первым?

2 Кого часто забирали позже всех?

3 Кто первым научился читать?

4 Кто никогда не спал в тихий час?

5 Кто самый большой непоседа?

6  Кто больше всегда съедал каши?

7  Кто не любит молоко?

8 Кто в группе самый тихий?

9 Кто из детей любит больше всех дежурить?

Родитель: Молодцы, наши воспитатели показали, что они замечательно знают наших детей

14Ребенок:  Да, в садике многому научились мы, что скрывать

Кто еще умел когда – то так в оркестре выступать!

ОРКЕСТР  «

1Ведущий:  Вот и приблизилось время прощания

Сколько же лет пролетело и зим

Здесь наш закончен процесс воспитания

Детство дошкольное тает, как дым!

Дети выстраиваются полукругом

15ребенок:  Ну, вот и все! Прощай мой детский сад

С тобой уходит детство понемногу

Воспоминанья детства сберегу

Частицу их возьму с собой                                        

16Ребенок:  Проходит все, но мне немного жаль

Что детства закрывается страница

Все впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратится!

17Ребенок:  Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать, лепить

И танцевать и петь, помог умнее стать.

18 Ребенок:  Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло

Мы здесь познали слово  «друг»  и «счастье» и «добро»

Все:  Поклон Вам и спасибо!

ПЕСНЯ  «

Ведущий:  Окончен наш бал, завершается праздник

Счастливой дороги тебе первоклассник

Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна

Как этот день – светлый, веселый ясный!

ТАНЕЦ:  

Дети садятся.

Родитель: Поклон вам низкий, наши педагоги

За всю любовь, терпенье, теплоту

За то, что к детям были и мягки и строги

За то, что им дарили доброту

Родитель:  Спасибо всем сотрудникам детсада

И земной поклон

Поклон за ваши руки золотые

За ваши верные сердца

Ведь вы трудились, дорогие

Не ради красного словца!

Родители дарят сотрудникам цветы

Муниципальное автономное
дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 15

 ст. Родниковской

Сценарий

выпускного
утренника

 в
подготовительной «А» группе

 “Паровозик
детства”

                                                                             
Музыкальный руководитель:

                                                                        
Дятлова Оксана Анатольевна

                                        Воспитатели:

                                                                     
Матулайтес Ольга Юрьевна

                                                               
Толстых Елена Юрьевна

2015 г

ЗВУЧИТ МУЗЫКА

ГОЛОС ИЗ РЕПРОДУКТОРА «Внимание!
Внимание! Скорый поезд «Знание», следующий по маршруту «До свидания, детский
сад, здравствуй, школа!», будет отправлен с платформы дошкольного отделения в
09 часов 00 минут по местному времени».

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. В ЗАЛ ВХОДЯТ ВЗВОЛНОВАННЫЕ ВОСПИТАТЕЛИ С ЧЕМОДАНАМИ
И СУМКАМИ В РУКАХ, ПЕРЕГЛЯДЫВАЮТСЯ, СМОТРЯТ НА ЧАСЫ:

В1: Ну, вот и всё!

В2: Жалко всё-таки детей наших!

В1: Да, нелегко! В такую даль собрались!

В2: Может, не стоит?

В1: Да, ладно уж! Что делать- то!

В2:  Провожаем вот неизвестно куда, зачем!

В1: Главное, так надолго! Вдруг по дороге
отстанут, простудятся, воды холодной напьются!

В2: Мы к ним так уже привыкли!

В1:  И вообще, столько ещё не сказано, не
сделано!

В2: Недоучено!

В1: Может, отменим поездку?

ГОЛОС ИЗ РЕПРОДУКТОРА: «Внимание! Внимание! Уважаемые воспитатели,
при посадке детей будьте предельно аккуратными и проверьте правильное
размещение пассажиров по вагонам».

В1: Да, уже пора. В нашем поезде отправятся
в путешествие лучшие друзья, надежные помощники…

В2: Умники и умницы, шутники и балагуры!

В1: Будущие спортсмены – олимпийцы!

В2: Звезды театра, кино, эстрады!

Вместе: И просто золотые дети!

Раздается голос из репродуктора:
«Скорый поезд «Детский сад-Школа» отправляется! Просим пассажиров занять свои
места».

(воспитатели уходят)

ДЕТИ «ЕДУТ» НА ПАРОВОЗИКЕ,

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ПАРОВОЗ БУКАШКА»

ПОСЛЕ ТАНЦА ВСТАЮТ ПОЛУКРУГОМ

В1:

Ну,
вот и наступил тот час,                      

Который
все так долго ждали.          

Вы
песни, танцы и стихи

Старательно
запоминали.

В2:

Сегодня
взволнован детский сад:

В
школу своих провожает ребят.             

Сколько
народу на празднике нашем!

Встречайте!
Вот они, первоклашки!

Сегодня
с детским садом прощаются…

(ВОСПИТАТЕЛИ НАЗЫВАЮТ ДЕТЕЙ, ОНИ ТРОЙКАМИ ВЫХОДЯТ НА ЦЕНТР ЗАЛА КЛАНЯЮТСЯ
И ВСТАЮТ НА МЕСТО)

Ребенок 1:

 Друзья!
Сегодня грустный день,                    (Даша Б.)

Прощаемся
мы с вами.

Уходим
в школу все теперь,

Ведь
мы большими стали.

Ребенок 2:

В
детсад мы утром не придём,

Свои
игрушки не возьмём.                       (Антон Б.)

Теперь
нам некогда играть —

Пора
портфели собирать!

Ребенок 3:

Мы
сюда по утрам прибегали,

Мы
большими, красивыми стали.                    (Оля С.)

Будем
помнить мы каждый денёк.

Только,
слышишь, зовёт нас звонок!

РЕБЁНОК – МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНИК:

Я
чуть — чуть моложе вас,

Вот
бы вырасти скорей!

Провожаю
в первый класс                      (Денис П.)

Я
больших своих друзей.

Со
мной редко вы играли,

Малышом
все  называли,

Иногда
и обижали,

Мне
игрушки не давали,

Но
теперь вы не такие.

Вы
теперь совсем большие!

Я
спешу поздравить вас

С
переходом в первый класс!

ПЕСНЯ «ПОРА В ШКОЛУ»

ПОСЛЕ ПЕСНИ ВСЕ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ

ВЕДУЩИЕ: В
путешествии нас будет сопровождать бригада нашего поезда и начальник  поезда
Чижикова Надежда Петровна.

Опытный
машинист поезда – старший воспитатель – Погорелова Людмила Николаевна.

Бригадир
нашего поезда – заместитель заведующей по АХР – Басова Ирина Николаевна.

Ей помогает
помощник воспитателя –Чалова Людмила Анатольевна и машинист по стирке белья
Гузенко Галина Лукьяновна. Они обеспечивают комфорт и уют в нашем путешествии.

Так же у нас
есть помощник машиниста. За красотой путешественников следит педагог ПДО –
Пенькова Раиса Петровна.

 Музыку и
хорошее настроение нам подарит музыкальный руководитель – Дятлова Оксана
Анатольевна, а психологический комфорт нашего путешествия обеспечивает психолог
–Ленкова Анна Вячеславовна.

За
физическим состоянием следит инструктор по физической культуре – Шапошникова
Виктория Сергеевна.

В нашем поезде
есть вагон – ресторан, где нас всегда вкусно накормят работники кухни Мешечкова
Наталья Владимировна, Левченко Галина Юрьевна и Гарбузова Ирина Борисовна.

Также в
нашем поезде работает медпункт, где за здоровьем наших пассажиров следит
медсестра Шмагина Татьяна Александровна и каждому нуждающемуся будет оказана
первая медицинская помощь.

— Ну, и какое
путешествие без проводников? Вашими проводниками в путешествии будем мы,
воспитатели группы  Матулайтес Ольга Юрьевна и Толстых Елена Юрьевна. И, как
всегда бывает, если есть отъезжающие, значит, есть и провожающие – это ваши
родители.

ЗВУЧИТ 1 КУПЛЕТ ПЕСНИ «ПАРОВОЗ БУКАШКА»

Ребенок 4:

Паровозик
детства по дороге мчится,

За
окном мелькают станции, как птицы.    (Леша Ч.)

Он
сегодня дальше повезёт ребят.

До
свиданья, станция, с названием «Детсад»!

Ребенок 5:

Куклы
и машинки, книжек стройный ряд,

Провожая
взглядом, смотрят на тебя.

И
как будто шепчут: «Лёша, не грусти!             (Маша С.)

Счастья
тебе, радости! Доброго пути!

ПЕСНЯ «ПРОЩАЛЬНАЯ»

ЗВУЧИТ 1 КУПЛЕТ ПЕСНИ «ПАРОВОЗ БУКАШКА»

ГОЛОС ИЗ РЕПРОДУКТОРА: «Наш поезд прибывает на станцию «МЕЧТАТЕЛЬНАЯ»

1В: Станция мечтательная. Давайте помечтаем,
кем вы станете во взрослой жизни.

СЦЕНКА

Выходят несколько детей.

1 (очки с долларом на стеклах, в
руках брелок с ключом от авто)

Бизнесменом
буду я,

Пусть
меня научат!                       (Никита Г.)

Маме
шубу я куплю,

Папе
— «Джип» покруче!

2 (корона и лента МИСС КРАСОТЫ)

Бизнесменом
хорошо, а моделью лучше!          (Саша К.)

На
показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб
корону получить,

Красотой
весь мир сразить!

3.(флаг
России, галстук — президент)

Ну,
модель, ну что такого?

Что
нашла ты в ней крутого?                  (Вадим Ш.)

Буду
я работать

Президентом
нашим,

Запрещу
по всей стране

Манную
я кашу!

4.
Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.

Мужа
выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.      (Даша Р.)

Ах,
забыла я сказать, буду в небе я летать,

Стюардессой
стать хочу, в самолете полечу.

5.(беретка
и накидка, циркуль)

Стать
архитектором мечтаю,

Построить
город без углов,                   (Денис Г.)

Мечту
сейчас осуществляю:

Дома
рисую из кругов.

Дом
мой достроен, в нём нет ни угла,

Мама,
сбылась мечта!

Больше
не сможешь, как прежде, любя,

В
угол поставить меня.

ВМЕСТЕ: Почему же ты молчишь, ничего не
говоришь?

6.
Что сказать? Всегда скрывала

Я
заветную мечту,

И
во сне даже мечтала  —     (Даша Б.)

Балериной
стать хочу!

ТАНЕЦ «ЛЕБЕДИНОЕ
ОЗЕРО»

ГОЛОС
ИЗ РЕПРОДУКТОРА: «Наш поезд прибывает на станцию «ПОЗДРАВИТЕЛЬНАЯ»

МЛАДШИЕ ДЕТИ:

 Садик
наш грустит и веселится

И нам в группе тоже не сидится.

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

Я на Машеньку смотрела,

Быть похожею на неё хотела:

Так же петь и танцевать,

Так же с куклами играть.

И теперь я ей во всём буду подражать!

В этот светлый праздник расставанья

Мы, друзья, даём вам обещанье:

Все игрушки сбережём,

Книжки ваши не порвём

И на вас похожими будем мы во всём!

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ «ГУМИ БЕР»

ЗВУЧИТ 1 КУПЛЕТ ПЕСНИ «ПАРОВОЗ БУКАШКА»

Ребенок 6:

Хорошо
сидеть в вагоне,

Слушать
тихий стук колёс.                 (Яна Ч.)

Добрый,
милый паровозик,

Ты
по детству нас везёшь!

ГОЛОС ИЗ РЕПРОДУКТОРА: «Внимание! Внимание! Скорый поезд,
следующий по маршруту «До свидания, детский сад,
здравствуй, школа!» прибывает на станцию «БЕЗЗАБОТНОЕ  ДЕТСТВО»

Ребенок 7:

Детский
сад — это дом для детей,

Где
ребёнка любят и ждут.

Для
детей педагоги с душой                (Дима Т.)

Создают
и тепло и уют.

Ребенок 8:

От
тепла этих ласковых рук,

Словно
в сказке, оттают сердца.          (Саша Е.)

И
родным чем-то веет вокруг,

И
улыбки не сходят с лица.

Ребенок 9:

Прощается
с детсадом веселая семья,

Спасибо
вам, родные наставники, друзья!

Здоровья
вам и счастья желаем от души,                     (Леша Т.)

А
к вам придут уж скоро другие малыши.

ТАНЕЦ «ПТИЦЫ МОИ, ПТИЦЫ»

ЗВУЧИТ 1 КУПЛЕТ ПЕСНИ «ПАРОВОЗ БУКАШКА»

ГОЛОС: «Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До
свидания, детский сад, здравствуй, школа!» прибывает на станцию  «ЦВЕТНАЯ»

РЕБЕНОК:

Если б в поле расцвели

Только белые цветы,

Любоваться бы устали                 
(Даша Р.)

Миром вскоре я и ты.

Если б в поле расцветали

Только желтые цветы,

Мы с тобой скучать бы стали

От подобной красоты.

Хорошо, что есть ромашки,

Розы, астры, васильки,

Одуванчики и кашки,

Незабудки и жарки.

Хорошо, что не похожи

Люди разных глаз и кожи,

Как прекрасен мир цветной —

Разноцветный шар Земной!

ТАНЕЦ «ЦВЕТНЫЕ КАРАНДАШИ»

(в конце танца берут воздушного змея,
облачко, солнце, паровозик, травку с цветочками, читают стихотворение)

Оранжевый
карандаш:

Мы похожие, только разнокожие!

Вместе: Все мы хорошие!

Розовый
карандаш:

Все ребята дружные,

С острыми носами,

Человечки нужные —

Вместе: убедитесь сами!

Бордовый
карандаш:

Нам по плечу любое дело,

Если только захотим,

Мы на клочке бумаги белой

Краской мир изобразим.

Синий
карандаш:

Синее небо.

Желтый
карандаш:

Желтое солнце.

Коричневый
карандаш:

Склоны высокие коричневых гор.

Зеленый
карандаш:

Зеленые деревья.

Красный
карандаш:

Красные маки.

Вместе:

И голубые просторы озер.

ГОЛОС: «Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До
свидания, детский сад, здравствуй, школа!» прибывает на станцию  «ВЕСЕЛЫЕ ИСТОРИИ»

СЦЕНКА «ЛОДЫРЬ И ПОДУШКА»

(матрац, подушка, стул, стол, телефон,
портфель, платок, фартук, очки, палочка, сумка, медицинский халат, колпак,
фонендоскоп, цифра 5) 

 Девочка —
ведущая:

  Бывают в жизни всякие истории,

  Одну из них покажем вам сейчас.                  (Оля
С.)

  Мы эту сценку вместе все придумали,

Ну, а теперь похлопать просим Вас!

(выходит мальчик с рюкзаком, бросает на пол,
толкает ногой, ложится на матрац, на бок, рука под головой)

Девочка — ведущая:

В кровати кто это лежит

И спросонья говорит?

Мальчик:

— Эх, жестокая судьба, (садится,
разводит руками)       (Вадим Ш.)

Все замучили меня! (ложится)

(звучит музыка входит бабушка, садится на
стул)

Бабушка: (будит
внука)

Просыпайся, миленький,

Вставай скорей, родименький,

Чтобы быть всегда здоровым,                                   
(Саша К.)

Отожмись пять раз от пола,

Наклонись и потянись,

Полотенцем оботрись.

Мальчик:

Просыпайся, миленький,

Вставай скорей, родименький,

(лежит, берется
руками за голову, садится, разводит руками)

— Эх, жестокая судьба,

Все замучили меня! (ложится)

(бабушка встает со стула и отходит в
сторону,

звучит музыка входит мама)

Мама:

Надо в школу поспешить,

Все предметы изучить,                      (Даша
Б.)

Чтоб уметь писать, считать.

Мальчик: (садится)

Ох, отстаньте от меня!

Есть у меня подружка-

Мягкая подушка.

(отворачивается в другую сторону, поправляет
подушку)

Бабушка:

Ой, и что не говори,

Что же ждет нас впереди?

Мама:

Неучем останется,

Будет в жизни маяться!

(мальчик садится на матраце, подушка одета
на голову)

Мальчик:

— Эх, жестокая судьба,

Ладно, ладно встану я

(встает, подушка на голове,

бабушка пытается снять подушку с головы — не
получается, мама пытается снять подушку в другую сторону — не снимается)

Мама:

Кто поможет нам теперь?

Бабушка: (маме)

Доктора зови скорей!

(бабушка внуку, жалеет)

Мой, внучок, дорогой, успокойся, я с
тобой (мальчик плачет)

Хорошо, что лишь подушка

 Приросла к твоей макушке,

Если б приросла кровать?

Ты не мог бы даже встать.

(звучит телефонный звонок)

Мама: (мама
говорит по телефону)

Милый доктор, приходите,

Сына от беды спасите,

К его кругленькой макушке

Приросла по-по-подушка (кладет
трубку)

(звучит музыка выходит доктор)

Доктор:

Так, послушаем ребенка:

Там печенка, селезенка,

Теперь налево повернись,              
(Антон Б.)

Носа языком коснись,

Теперь диагноз вам скажу,

Думаю, что не удивлю:

Ленивец и лодырь ты, дружок,

И последний тут итог.

Мальчик:

Ленивец и лодырь, я, дружок

И последний тут итог?

(доктор пытается снять подушку)

Доктор:

Крепко приросла подушка,

Не оттянешь от макушки,

Вам совет я дам такой:

Надо резать с головой.

(бабушка доктору, становится на защиту
внука)

Бабушка:

Нет, не дам, не трогай внука!

Доктор:

То-то лень ему наука! (грозит
пальцем)

Девочка —
ведущая:

На защиту бабуля встала,

Хлоп и в обморок упала.

(бабушка падает в обморок, садится на стул, откидывает
голову назад, к ней бежит дочка, обмахивает ее платочком)

Доктор:

Есть еще один совет,

Говорить вам или нет?

Бабушка:
(бабушка приходит в себя)

Нету силушки моей,

Говорите поскорей!

Доктор:

Если бросишь ты лениться,

Если ты пойдешь учиться,

Чудо вновь произойдет,

И подушка отпадет.

Мальчик:

Значит надо постараться,

Чтоб с подушкою расстаться.

Сам рубашку я одену

И займусь скорее делом:

Сделаю зарядку,

В ранец сам сложу тетрадки,

В комнате все приберу,

На уроки побегу! (берет
портфель, убегает)

Девочка —
ведущая:

Чтоб с подушкою расстаться,

Надо в школе постараться

Хорошо учиться

И никогда не лениться!

(выходит мальчик, в руках 5)

Мальчик:

Нет подушки, красота!

Здравствуй, школа!

Здравствуй, Я!

(кланяются и уходят)

ЗВУЧИТ 1 КУПЛЕТ ПЕСНИ «ПАРОВОЗ БУКАШКА»

ГОЛОС: «Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До
свидания, детский сад, здравствуй, школа!» прибывает на станцию «КОНТРОЛЬНАЯ»

ВЕДУЩИЙ: Всем
оставаться на своих местах! На линии работает контроль.

ВХОДИТ КОНТРОЛЁР (ДЕВОЧКА) И СПРАШИВАЕТ,
ЕСТЬ ЛИ БИЛЕТЫ У ПАССАЖИРОВ

КОНТРОЛЕР:
Билеты у вас есть?   (Яна Ч.)

ВЕДУЩИЙ: Уважаемый
контролёр, мы едем по маршруту «До свидания, детский сад,
здравствуй, школа!»  и у всех пассажиров есть билеты. Среди наших
пассажиров есть выпускники, которые совсем скоро пойдут в школу. Они уже умеют
читать и считать, но и дети, которые остаются в саду, тоже знают буквы и цифры.
Хотите проверить?

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА «1, 2, 3, 4, 5»

ЗВУЧИТ 1 КУПЛЕТ ПЕСНИ «ПАРОВОЗ БУКАШКА»

РЕБЁНОК:

 Мы сидим в купе,
смеёмся,

Птички
за окном летя,

И
сегодня всех нас в школу                             (Максим П.)

Провожает
детский сад.

ГОЛОС: «ВАЖАЕМЫЕ ПАССАЖИРЫ! НАШ ПОЕЗД ПРИБЫВАЕТ НА СТАНЦИЮ «БОЛЬШАЯ
БЕСПОРЯДОЧНАЯ»

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ВХОДИТ РАССЕЯННЫЙ, В РУКАХ У НЕГО ЧЕМОДАН, КОРЗИНА,
РЮКЗАК. ВСЁ У НЕГО ВАЛИТСЯ ИЗ РУК

РАССЕЯННЫЙ:

 Я такой рассеянный,

Всеми
я осмеянный.

Собирался
на вокзал-

Перепутал
всё, друзья.

Где
носки и где сандалии?

Вы,
друзья, их не видали?

Где
очки, а где пиджак?

Не
могу найти никак! (ИЩЕТ, ВСЕ ВЕЩИ РАЗБРАСЫВАЕТ)

ВЕДУЩИЙ: Чтобы путь
вам продолжать

                            
Надо вещи разобрать.

А помогут
вам наши ребята. Игрушки соберём в корзину и отдадим детям, которые остаются в
детском саду, школьные принадлежности положим в рюкзак, а ваши вещи мы положим
в чемодан, и вы продолжите ваше путешествие.

АТТРАКЦИОН «ПОМОГИ РАССЕЯННОМУ»

РАССЕЯННЫЙ: 

Вот
спасибо вам, друзья,

Без
вас не справился бы я.

Ну,
а мне уже пора,

До
свиданья, детвора!

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. РАССЕЯННЫЙ УХОДИТ

ЗВУЧИТ 1 КУПЛЕТ ПЕСНИ «ПАРОВОЗ БУКАШКА»

ГОЛОС: «Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До
свиданья, детский сад, здравствуй, школа!», прибывает на станцию «РОДИТЕЛЬСКАЯ»

ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы обращаемся к тем
родителям, дети которых пойдут в этом году в школу.

Скоро
учиться ребёнок пойдёт,

Школьная
жизнь и для вас настаёт.

Новых
забот и хлопот вам доставит,

Всю
вашу жизнь перестроить заставит.

Для
произнесения клятвы родителей прошу всех встать!

Клятва родителей:

ВЕДУЩИЙ: Будь я мать
или будь отец,

Ребенку
всегда говорить – МОЛОДЕЦ!

Родители: Клянусь!

ВЕДУЩИЙ: Клянусь
выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не
опаздывать я на уроки.

Родители: Клянусь!

ВЕДУЩИЙ: Клянусь я в
работе ребенка не строить,

Клянусь
вместе с ним иностранный освоить.

Родители: Клянусь!

ВЕДУЩИЙ: За двойки
клянусь я его не ругать

И делать
уроки ему помогать.

Родители: Клянусь!

ВЕДУЩИЙ: А если нарушу я
клятву свою,

Тогда
я последний свой зуб отдаю,

Тогда
моего, обещаю, ребенка —

Кормить
ежедневно вареной сгущенкой!

Тогда
идеальным родителем буду

И
клятвы своей никогда не забуду!

Родители: Клянусь, клянусь, клянусь!

РЕБЕНОК:

Время пришло,

Выросли дети,

Бал выпускной сегодня у нас,        (Никита
Г.)

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас!

И зато, что есть вы на свете,

Песню веселую дарят вам дети.

ПЕСНЯ «КОНЕЧНО, ДЕТИ!»

ЗВУЧИТ 1 КУПЛЕТ ПЕСНИ «ПАРОВОЗИК БУКАШКА »

ГОЛОС: «Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До
свиданья, детский сад, здравствуй, школа!», прибывает на станцию «БЛАГОДАРСТВЕННАЯ»

ДЕТИ – ВЫПУСКНИКИ:

1.
Одно лишь слово мы хотим из букв больших сложить,

Хотим
его сегодня вам с любовью говорить!             (Дима Т.)

2.
Оно написано для всех, для нянь и поваров,

Для
нашей доброй медсестры и милых докторов.           (Даша Б.)

3.
Для всех, кто нас оберегал и доброму учил,                   (Денис Т.)

Кто
нам белье всегда стирал и пол усердно мыл.

4.
Кто нам игрушки покупал, кто с нами песни пел.          (Маша С.)

Мы
знаем, что у нас в саду есть много разных дел.

5. Еще с поклоном говорим мы воспитателям своим,                 
(Денис Г.)

6.
А пишем мы уже сейчас как те, что ходят в первый класс.

Дети
поднимают буквы слова «СПАСИБО»                                      (Даша
Р.)

7.
Пускай проходят годы, их нам не удержать,

И
детский сад «Ивушка» мы будем вспоминать.                      (Максим
П.)

8.
Скажем садику сегодня «до свиданья»,

С
каждым днём всё ближе школьная пора.

И
пускай он пожелает на прощанье                                         (Леша
Ч.)

Нам
удачи и «ни пуха, ни пера!».

(дети вручают сотрудникам цветы)

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС

ВЫПУСКНИКИ ПОЮТ ПЕСНЮ «ДЕТСКИЙ САД, НЕ ГРУСТИ».

ВРУЧЕНИК ДИПЛОМОВ ВЫПУСКНИКАМ И ПОДАРКОВ ВСЕМ ДЕТЯМ.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ЗАВЕДУЮЩЕЙ

ПОЗДРАВЛЕНИЕ
РОДИТЕЛЕЙ

ВОСПИТАТЕЛИ
С ШАРАМИ, С НИМИ ДЕВОЧКА

1В:

 На миг прощальный и любимый

Готов
сюрприз у нас для вас.

Возьмите
шарик свой волшебный

И
пусть все сбудется у вас!

2В:

И
пусть все беды унесет

Наш
шарик легкокрылый,

Вы
начинаете свой полет,

Пусть
будет он счастливым!

Девочка:

Пусть
шары взлетают,

Дети
пусть мечтают                                    (Оля С.)

Яркими
огнями сказочных цветов.

Ну,
а мы сегодня, став выпускниками,

Отпускаем
в небо фейерверк шаров

(дети
берут шары)

ТАНЕЦ С
ШАРАМИ

ГОЛОС: «ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! НАШ ПОЕЗД ПРИБЫЛ НА КОНЕЧНУЮ СТАНЦИЮ «ЗДРАВСТВУЙ,
ШКОЛА». МЫ НАДЕЕМСЯ, ЧТО НАШЕ ПУТЕШЕСТВИЕ БЫЛО ПРИЯТНЫМ».

ЗВУЧИТ 1 КУПЛЕТ ПЕСНИ «ПАРОВОЗИК БУКАШКА»,

ДЕТИ ВЫХОДЯТ ИЗ ЗАЛА.

 

Сценарий выпускного праздника

«Паровозик детства»

Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд «Знание», следующий по маршруту «До свидания, детский сад, здравствуй, школа!» будет отправлен с платформы детского сада в 16 часов по местному времени.

Звучит музыка. Выходят воспитатели с чемоданами, сумками.

Ведущий 1: Ну, вот и всё! Жалко всё-таки детей наших!

Ведущий 2: Да, нелегко! В такую даль собрались!

Ведущий 1: Да, ладно уж! Что делать- то!

Ведущий 2: Провожаем вот неизвестно куда, зачем?

Ведущий 1: Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!

Ведущий 1: Мы к ним так уже привыкли!

Ведущий 2: И вообще, столько ещё не сказано, не сделано.

Ведущий 1: Недоучено! Может, отменим поездку?

Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Уважаемые воспитатели, при посадке детей будьте предельно аккуратными! И проверьте правильное размещение пассажиров по вагонам.

Ведущий 2: Да, уже пора. В нашем поезде отправятся в путешествие верные друзья, надёжные подруги…

Ведущий 1: Умники и умницы, шутники и балагуры….

Ведущий 2: Будущие спортсмены – олимпийцы….

Ведущий 1: Звёзды театра, кино, эстрады…..

Вместе: И просто золотые дети! Ведущие уходят.

Голос из репродуктора: Скорый поезд «Знание», следующий по маршруту «До свидания, детский сад, здравствуй, школа!» отправляется!

Вход детей под песню «Паровоз Букашка».

1 ребёнок: Вот и пришёл этот праздник последний,

Долго мы ждали его — целый год!

Ждали и с радостью, ждали с волненьем,

Знали, однажды он всё же придёт

2 ребёнок: Этот праздник — день прощанья,

Грустный и весёлый.

Детский сад наш, до свиданья,

Здравствуй, здравствуй школа!

3 ребёнок: Готовы мы учиться и школьниками стать,

Хорошие отметки готовы получать.

4 ребёнок: Мы школьные уроки

С большим волненьем ждём,

И встречу с умной книгой,

И с первым букварём.

5 ребёнок: Стучат, стучат колёса,

И поезд дал свисток.

Билет с названьем «Школа»

Мы получили в срок.

Песня «Так хлопайте в ладоши». Дети садятся на места.

Ведущий 1: Дорогие ребята! В вашем весёлом путешествии вас будет

сопровождать поездная бригада во главе с начальником поезда, заведующий детского сада — Марина Владимировна.

Ведущий 2: Она же и будет нашим машинистом и поведёт наш поезд в неизведанную страну под названием «Школа».

Ведущий 1: Не обойтись нам без помощников машиниста. Бригадир нашего поезда, заместитель заведующего по хозяйственной части — Валентина Анатольевна.

Ведущий 2: Ей будут помогать: машинист по стирке белья — Лариса Николаевна и помощник воспитателя — Светлана Васильевна. Они обеспечат комфорт и уют в нашем путешествии.

Ведущий 1: Так же в нашем поезде работает медицинский пункт. Каждому нуждающемуся будет оказана первая медицинская помощь. За здоровьем наших маленьких пассажиров проследит медсестра — Светлана Анатольевна.

Ведущий 2: Весёлое настроение и звуки музыки обеспечит музыкальный руководитель Вера Михайловна.

Ведущий 1: В нашем поезде есть вагон-ресторан, где вас всегда вкусно накормят повара — Светлана Александровна и Татьяна Павловна.

Ведущий 2: Ни одно железнодорожное путешествие не обходится без проводников! Вашими проводниками будем сегодня мы, ваши воспитатели!

Ведущий 1: Татьяна Михайловна!

Ведущий 2: И Майя Юрьевна!

Ведущий 1: Ну и как всегда бывает, если есть пассажиры, значит, есть и провожающие.

Ведущий 2: Это, конечно же, ваши родители, которые пришли пожелать нам счастливого пути!

Дети машут родителям, родители детям.

Ведущий 1: Но, кажется, у нас есть ещё провожающие, встречайте ребят старшей группы.

В зал под музыку входят дети старшей группы.

Ребёнок 1: Мы сегодня провожаем

Самых старших среди нас,

Тех, кто вырос, поздравляем

С переходом в первый класс!

Ребёнок 2: Вы пойдёте скоро в школу,

А мы будем подрастать.

Только детский сад весёлый

Просим мы не забывать!

Ребёнок 3: Просим мы вас от души

Так учиться в школе,

Чтобы вами детский сад

Был всегда доволен!

Ребёнок 4: Что ж, ребята, до свиданья,

Просим нас не забывать,

А сейчас мы очень рады,

Танец всем вам показать!

Танец «Мы — маленькие звёзды».

Ведущий 2: Итак, провожающие, покинули вагоны, пассажиры на местах, пора отправляться в путешествие!

Распевка «Едет, едет паровоз».

Едет, едет паровоз, он вагончики повёз.

Мы в вагонах сидим и в окошечки глядим.

Наш весёлый дружный поезд едет, едет далеко,

И с любимым детским садом расставаться нелегко.

Голос из репродуктора: Станция «Мечтательная!»

Ведущий 1: Вот, дорогие ребята, мы с вами попали на первую станцию. Эта станция необычная. На этой станции сбываются самые сокровенные мечты. Вот бы и нам с вами помечтать и узнать, кем бы во взрослой жизни хотели вы стать.

Дети берут свои атрибуты и по одному выходят на середину зала.

1 ребёнок: У меня растут года, будет и семнадцать.

Кем работать мне тогда? И чем мне заниматься?

Буду книги я читать, к знаниям стремиться,

Чтобы очень умным стать, ездить за границу.

Вот пойду я в институт, стану доктором наук !

2 ребёнок: А я моделью стать хочу, всех походкой восхищу,

Смотрите, я красоткой стала! Сниматься буду для журнала.

3 ребёнок: А я буду шоумен, весь усатый, яркий,

Буду колесо крутить, получать подарки.

4 ребёнок: В шоу-бизнес я пойду, песни петь я буду,

И тогда меня начнут узнавать повсюду.

Я со сцены буду петь необыкновенно!

Вам автограф в детский сад пришлю я непременно.

5 ребёнок: Буду я работать президентом нашим.

Запрещу по всей стране манную я кашу!

Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять!

6 ребёнок: А я в небо полечу, стюардессой стать хочу,

Буду очень я стараться, пассажирам улыбаться.

7 ребёнок: Стать архитектором мечтаю, построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю: дома рисую из кругов.

8 ребёнок: Ну а я была бы рада стать воспитателем детсада,

Я знаю, сколько сил потратили с нами наши воспитатели. Ещё немного подрасту и снова в детский сад приду!

9 ребёнок: Бизнесменом буду я, пусть меня научат!

Маме шубу я куплю, папе — «Джип» покруче!

10 ребёнок: Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать,

И ещё в кино сниматься, вам с экрана улыбаться.

Но в сомнениях тону! Думаете, я смогу?

11 ребёнок: Мечтаю стать генетиком великим,

Чтобы проблемы старости решить!

И в этом 21 веке бессмертье человеку подарить.

С детства я хочу узнать:

Правда это или врут, что попугаи 200 лет живут?

12 ребёнок: Я стану поваром искусным,

Вам блюда все готовить буду вкусно.
Пельмени и шашлык, окрошку и салат,

Отведать мои суши каждый будет рад.

13 ребёнок: Я маленькой хочу остаться,

Чтоб с садиком не расставаться….

Песня «Детство».

Ведущий 2: Ну вот, теперь мы всё знаем о ваших мечтах. Но, вы дорогие ребята, для того, чтобы ваши мечты сбылись, должны много трудиться и к своей мечте стремиться!

А наше путешествие продолжается.

Распевка «Едет, едет паровоз».

Голос из репродуктора: Следующая станция «Историческая».

Ведущий 2: Какая? Истерическая?

Ведущий 1: Да нет же – историческая!

Ведущий 2: А помните, пять лет назад,

Как вы ходили в детский сад?

1 ребёнок: Да что вы, не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

2 ребёнок: Я помню, плакал каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел.

А кто-то с соскою ходил,

А кто-то памперсы носил.

3 ребёнок: Да, все мы были хороши,

Ну что с нас взять, ведь малыши.

А я такое вытворяла,

В обед над супом засыпала.

4 ребёнок: Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

5 ребёнок: А если мы не спали,

На ручках нас качали.

Послушав, «баюшки-баю»,

Мы глазки закрывали.

«Танец малышей».

6 ребёнок: Вот такими были мы,

А потом росли, росли.

И ещё мы подрастали,

Взрослыми такими стали.

И сегодня в добрый час

Переходим в 1 класс!

Ведущий 2: Вот игрушки загрустили,

Тихо смотрят на ребят.

Чтобы вы их не забыли –

Заходите в детский сад.

7 ребёнок: Куклы, зайчики, матрёшки,

Мы сейчас грустим немножко,

Очень жалко расставаться,

Так не хочется прощаться.

«Танец с игрушками».

Ведущий 2: Вот немного и вспомнили о том, какими вы были, попрощались с игрушками, а теперь снова пора в путь!

Распевка «Едет, едет паровоз».

Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Станция «Контрольная». Просьба всем оставаться на своих местах. На линии работает контролёр.

Заходит Контролёр.

Контролёр: Здравствуйте, друзья! Давно я не видел таких маленьких путешественников. Предъявите свои билеты.

Ведущий 1: Показывает один билет на всех.

Товарищ контролёр, у нас всё в порядке. Только где же вы видите маленьких путешественников? Ребята уже совсем взрослые. И вы сейчас сами в этом убедитесь.

8 ребёнок: Нам уже ни 3 и 5, быстро время мчится.

Нам исполнилось 7 лет – как тут ни гордится?!

Забавных игр и детских песен

Прошла любимая пора.

Нам детский сад уже стал тесен

В школу нам идти пора.

9 ребёнок: Парта ждёт меня, во-первых,

Ждут уроки, ждут друзья.

Ждёт терпение, наверно,

И стараться буду я.

Будет в школе не до лени,

Там я в новую страну

Дел и знаний, и умений

Путешествие начну.

Контролёр: А вы знаете ребята, что в школе надо не лениться, и на пятёрки всем учиться?

Дети: Да!

Контролёр: Сейчас прошу мне отвечать, что мы в школу будем брать?

— В портфель кладем тетрадки? (Да!)

— Нужны нам там рогатки! (Нет!)

— Дневник в школу будем брать? (Да!)

— Чтобы двойки получать? (Нет!)

— Спички будете вы брать,

Чтобы школу поджигать? (Нет!)

— А блокнотик, чтоб писать? (Да!)

— Для кукол мы возьмём наряды? (Нет!)

— Фломастеры и краски надо? (Да!)

— Мобильник, маме позвонить! (Да!)

— Пластилин, чтобы лепить? (Да!)

— Жвачку, чтобы подкрепиться? (Нет!)

— А учебник пригодится? (Да!)

Я очень рад, мои друзья, всё вы знаете, что нужно брать с собой в школу! А буквы-то вы знаете? Тогда помогите мне составить несколько очень трудных слов.

Игра «Сложи слово».

Дети составляют три слова по 2 человека.

Контролёр: Как быстро вы справились с таким трудным заданием.

Ребята, а вы знаете, что в школе вам придѐтся математику изучать?! Ответы детей.

Ну, тогда сейчас проверю, как вы умеете считать?!

Ведущий 1: Ну что, ребята, проявим старание? Покажем контролеру свои знания?

Контролѐр: В круг прошу большой всех встать,

Будем с вами мы играть!

Игра «Весѐлый счет».

Дети под музыку прыгают подскоками по кругу, на паузе произносят все вместе: «Что вы сказали, какую назвали?». Контролер называет цифру, дети должны встать в круги в таком количестве. На цифру «0» они должны сесть на стулья.

Контролёр: Молодцы! Не скучно с вами. Вы умеете считать.

Разрешаю вам, ребята, дальше путь свой продолжать!

До свидания, счастливого пути!

Ведущий 1: А наше путешествие продолжается. Впереди нас ждёт ещё много станций.

Распевка «Едет, едет паровоз».

Голос из репродуктора: Следующая станция — «Родительская».

10 ребёнок: Время пришло — выросли дети,

Бал выпускной сегодня у нас,

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

Ведущий 2: А сейчас, ребята покажут родителям сценку «Петя идёт в школу», может быть в ней кто-то себя и узнает!

Инсценировка «Петя идёт в школу».

Рассказчик: У Петруши нынче праздник,
Наш Петруша — первоклассник!
Он по улице идет, удивляя весь народ.
Только, Петя не один, кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети, а за Петей…..поезд едет!

Появляются Петя, за ним — мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожками, дедушка с палочкой.

Рассказчик: Кто за Петенькой спешит?

Мама:  Мамочка!

Рассказчик: Кто за Петенькой бежит?

Папа:  Папочка!

Рассказчик: Кто за Петей ковыляет?

Бабушка:  Бабушка!

Рассказчик: Кто кряхтит, но догоняет?

Дед:  Дедушка!

Рассказчик: Нам скажите, почему прицепились вы к нему?
Разве Петя — паровоз? Что вагончики привёз?

Мама:  А кто рубашку застегнёт?

Папа:  А кто портфельчик понесёт?

Бабушка:  Кто маслом булочку намажет?

Дедушка:  Кто ботиночки завяжет?

Петя: Сам!

Мама:  Но он ещё маленький!

Папа:  Но он же ещё слабенький!

Бабушка:  Он такой изнеженный!

Дед: Он такой болезненный!

Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего…

Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок — дам ему я пирожок.

Дед: Пропустите на урок — завяжу ему шнурок!

Рассказчик: Это просто ерунда, не годится никуда.
Заберём его от вас, проходи, Петруша, в класс.
Скоро будет Петя вам отвечать на всё: «Я сам!»
Кто историю узнал, тот на ус свой намотал!
 

Ведущий 2: У вас, уважаемые родители, наступает новая и интересная пора, и вам всем пора принять клятву!

Ведущий 1: А вы сами-то к школе готовы? Тогда к произнесению клятвы просим всех встать и не забывайте громко говорить: «Клянусь!».

Ведущий 2: Будь я мать или будь отец,

Ребёнку всегда говорить: «Молодец!» (Клянусь!)

Ведущий 1: Клянусь я в учёбе ребёнка «не строить»,

Клянусь вместе с ним иностранный освоить! (Клянусь!)

Ведущий 2: За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать! (Клянусь!)

Ведущий 1: Всегда идеальным родителем буду

И клятвы своей никогда не забуду! (Клянусь! — 3 раза)

Ведущий 2: Ну, вот и пора нам отправляться на следующую станцию, поезд наш спешит вперѐд!

Распевка «Едет, едет паровоз».

Голос из репродуктора: Станция «Большая — беспорядочная».

Ведущий 1: Ой, ребята, какое интересное название. Кого же мы тут сможем встретить?

Внезапно вбегает человек – Рассеянный, на голове кастрюля, на ногах перчатки, куртка наизнанку, в руках узлы, дорожные сумки, чемодан, из которого торчат вещи.

Ведущий 1: Это что за чудак!

Рассеянный: Стойте! Подождите! Ох! Едва успел!

Ищет место, где бы сесть. Из рук падают сумки, вываливаются школьные

принадлежности и другие вещи.

Рассеянный: Я такой рассеянный, всеми я осмеянный!

Собирался на вокзал. И куда же я попал? Ответы детей.

Потерял свои сандали, вы их, дети, не видали?

Где очки? А где пиджак? Не найду я их никак!

Ведущий 1: Ребята, вы узнали этого пассажира? Ответы детей.

Уважаемый, Рассеянный!

Чтобы путь вам продолжать,

Надо вещи бы собрать!

Ведущий 2: Давайте ему поможем собрать все его вещи. И порядок наведём: игрушки сложим в корзину для маленьких детишек, школьные принадлежности в портфель для наших будущих первоклассников, а вещи — в чемодан. И ты тогда сможешь продолжить своё путешествие. 1,2,3- порядок наведи!

Игра «Собери вещи».

Играют 3 ребёнка: 1 собирает игрушки в корзину, 2 — вещи в чемодан, 3 — школьные принадлежности в портфель.

После игры Ведущая отдаёт корзину с игрушками- заведующей, портфель — выпускникам.

Ведущий 1: Вот теперь случилось чудо! Ваш чемодан спокойно закрывается и путешествие продолжается!

Рассеянный: Спасибо вам, друзья! С вами было интересно, очень весело, чудесно! Но ехать дальше мне пора! До свиданья, детвора!

Рассеянный уходит под музыку

Ведущий 2: А мы продолжаем свой путь.

Распевка «Едет, едет паровоз».

Голос из репродуктора: Уважаемые пассажиры! Наш поезд приблизился

к последней станции нашего маршрута – Станция «Прощальная».

Ведущий 1: Вот и пришёл расставания час,

Кружит по саду детсадовский вальс.

Дом наш любимый родной детский сад

В школу своих провожает ребят.

«Вальс».

Все выстраиваются полукругом.

Ведущий 2: Посмотрим друг другу в глаза

И за руки вместе возьмёмся,

Как много хотим мы сказать,

Но время пришло — расстаёмся.

1 ребёнок: Прощаемся сегодня мы с любимым нашим домом,
Давно он стал для нас родным, привычным и знакомым.

2 ребёнок: Прощай, любимый детский сад, мы стали чуть постарше.
И надо делать первый шаг во взрослой жизни нашей.

3 ребёнок: За то, что дом наш детский сад был день за днем все краше,
Сказать спасибо каждый рад заведующей нашей!

4 ребёнок: Нам так хочется сегодня всем на свете рассказать,

Про людей, что нас все вместе помогали воспитать.

5 ребёнок: Да, у наших воспитателей было очень много дел:

Девчонкам косы заплетали, следили, чтобы … ел.

6 ребёнок: А ещё они умели проследить, чтоб детвора

Не скучала, не болела, не бежала со двора.

7 ребёнок: Мы не забудем никогда добро, заботу вашу.
Тех, кто варил для нас всегда компот, и борщ, и кашу.

8 ребёнок: Тех, кто за нами убирал, кто книжки добрые читал.
И чтоб мы не болели, прививки всем нам делал.

9 ребёнок: Кто танцевать нас научил, читать стихи, петь песни,
И каждый праздник с вами был весёлым и чудесным.

10 ребёнок: Спасибо каждому из вас хорошим добрым людям.
Мы все уходим в первый класс и вас мы не забудем!
 

Песня «Детский садик лучший самый».

Ведущий 1: А теперь самая торжественная минута нашего праздника.

Вручается первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада».

Пускай у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад!

Ведущий 2: Слово для поздравлений и вручения Дипломов предоставляется заведующему детским садом Марине Владимировне.

Вручение дипломов.

Ведущий 2: Слово предоставляется родителям.

Ответное слово родителей.

Ведущий 1: Ну, вот и все, прощальный пробил час.
Мы все надеемся на вас.

Ведущий 2: В школе нас не подведите.
Чаще в садик приходите!

Воспитатели и ребёнок берут в руки гелевые шарики. 

Ведущий 1:  Стихи прощальные, но красивые,

Готов сюрприз у нас для вас.

Возьмите шарик свой волшебный

И пусть всё сбудется у вас.
 

Ведущий 2:  И пусть все беды унесёт

Ваш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой полёт,

Пусть будет он счастливым!

11 ребёнок:  Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают,

Яркими огнями сказочных цветов.

Ну а мы сегодня, став выпускниками

Выпускаем в небо фейерверк шаров!

Под музыку все выходят на улицу и отпускают шары в небо.

Выпускной «Паровозик детства»

Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд «Знание», следующий по маршруту «До свидания, детский сад, здравствуй, 1 класс!» будет отправлен с платформы №20 детского сада «Медвежонок» в 10 часов 00 минут по местному времени».

(под звуки вокзала входят взволнованные воспитатели с чемоданами и сумками)

Ведущая 1: Ну, вот и всё!

Ведущая 2: Жалко всё-таки детей наших! В такую даль собрались!

Ведущая 1: Может не стоит!

Ведущая 2: Да, ладно уж! Что делать- то?! Провожаем вот неизвестно куда, зачем?!

Ведущая 1: Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!

Ведущая 2: Мы к ним так уже привыкли!

Ведущая 1: И вообще, столько ещё не сказано, не сделано!..

Ведущая 2: Недоучено!

Ведущая 1: Может, отменим поездку?

Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Уважаемые воспитатели, при посадке детей будьте предельно аккуратными и проверьте правильное размещение пассажиров по вагонам.

Ведущая 1: В нашем поезде отправятся в путешествие лучшие друзья, надежные помощники…

Ведущая 2: Умники и умницы, шутники и балагуры…..

Ведущая 1: Будущие спортсмены — олимпийцы

Ведущая 2: Звезды театра, кино, эстрады

Вместе: И просто золотые дети!

Раздается голос из репродуктора:

— Скорый поезд «До свидания, детский сад, здравствуй, 1 класс!» отправляется! Просим пассажиров занять свои места.

Танец-вход «Паровоз-букашка

В конце перестраиваются полукругом

Ребёнок: Вот и пришёл этот праздник последний, долго мы ждали его — целый год!

Ждали и с радостью, ждали с волненьем, знали, однажды он всё же придёт!

Ребёнок : Этот праздник день прощанья, грустный и весёлый,

Детский сад наш, до свиданья, здравствуй, здравствуй школа!

Ребёнок : Портфели, ранцы, книжки мелькают тут и там!

Бегут в свой класс детишки, садятся по местам.

В их любопытных глазках сверкают огоньки.

Для них весь мир как сказка, а книжки – маяки.

Ребёнок : Готовы мы учиться и школьниками стать,

Хорошие отметки готовы получать.

Ребёнок : Стучат, стучат колёса, и поезд дал свисток.

Билет с названьем «Школа» мы получили в срок.

Ребёнок : Мы едем в страну знаний, торопит время нас,

Пойдём гурьбой весёлой в просторный светлый класс.

Скажем дружно, вместе хором:

Все: Здравствуй, здравствуй школа!

Песня

(садятся на стулья)

Звучит торжественная музыка

Ведущая 1: Дорогие ребята! В вашем весёлом путешествии вас будет сопровождать поездная бригада во главе с начальником поезда — заведующей детского сада Ириной Ивановной.

Ведущая 2: Машинист нашего поезда — методист детского сада Лариса Алексеевна.

Ведущая 1: У нас в поезде есть и помощники машиниста! Это инструктор по физическому воспитанию Елена Ивановна.

Ведущая 1: У нас в поезде есть и помощники машиниста! Весёлое настроение и звуки музыки обеспечивает музыкальный руководитель Марина Александровна.

Ведущая 2: За красивой и правильной речью будет следить логопед Лариса Юрьевна.

Ведущая 1: Комфорт и уют в нашем путешествии обеспечит помощник воспитателя …….

Ведущая 2: Ну, конечно, в нашем поезде осуществляет свою работу медицинский пункт, в котором всем желающим будет оказываться первая помощь. За здоровьем наших пассажиров следит медсестра Валия Чаппаровна.

Ведущая 1: Ни одно железнодорожное путешествие не обходится без проводников в вагонах! И, конечно, проводники – это мы – ваши воспитатели!

Ведущая 2: …….

Ведущая 1: ……….

Ведущая 2: И как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожающие, которые пришли пожелать счастливого пути нашим выпускникам. Это, конечно, ваши родители, а также все дети нашего детского сада, которые еще не доросли до школы.

Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде» — слегка покачиваются, хором пропевают слова:

Все: Паровозик едет, едет далеко,

Паровозик едет быстро и легко,
Он везет ребят в чудесные края,
Сказочные там живут у нас друзья!
Наш веселый, дружный поезд едет-едет далеко.

И с любимым детским садом расставаться нелегко.

Ведущая 1: Остановился поезд дружбы, двери вагонов открылись… Что же случилось, где мы очутились?

Станция №1 «Мечтательная»

Ведущая 2: Мы с вами попали на удивительную, загадочную, волшебную станцию «Мечтательная», где сбываются самые невероятные мечты! Вот бы нам всем помечтать и придумать, кем бы стать?

Ребёнок (с линейкой, шарфиком через плечо):

Стать архитектором мечтаю, построить город без углов:

Мечту сейчас осуществляю – дома рисую из кругов!

Дом мой достроен, в нём нет ни угла! Мама! Сбылась моя мечта!

Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!

Все: Вау!

Ребёнок (с лупой):

Хочу секретным быть агентом, шпионов всяких там ловить,

Чтоб с ними наши документы на Запад не смогли уплыть,

И это вам не англичанин, тот самый с кличкой 007,

Я буду лучше изначально, от Штирлица привет вам всем!

Ребёнок : (с куклой-пупсом):

Вырасту и буду мамой, и скажу тогда всем прямо:

Каждый день своих детишек, буду в зоопарк водить,

И мороженым различным буду я их там кормить!

Все: Здорово!

Ребёнок : (с глобусом):

В школе буду я учиться, обещаю не лениться,

Потому как подрасту – стать учёной я хочу!

И компьютер изучить – с математикой дружить,

Географией владеть (показывает на глобус),

Чтобы мир весь посмотреть, биологию и русский,

Геометрию, французский, в школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!

Ребенок :

Буду я работать президентом нашим.
Запрещу по всей стране манную я кашу!
Все: Давно пора!

Ребенок :

А за меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый — поддаваться им нельзя!
Все дают советы мне наперебой, несмотря на это, буду я собой!

Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»

Станция № 2:

Ведущая 1: Следующая станция – «ИстЕрическая»!

Ведущая 2: Какая-какая?!..

Ведущая 1: Эээ… То есть – «ИстОрическая»!

Ведущая 2:

Мы помним всё: как мама молодая,
Тревожно и взволнованно дыша,

Тайком, быть может, слёзы утирая,
Передала нам в руки малыша.
И вот пошёл малыш своей дорогой,
Ступеньки этажей одолевая,
Ел кашу, поправлялся понемногу,
Пыхтел он, сам колготки надевая.

Ведущая 1: (Обращается к детям.)

Вы помните, как были малышами?

Быть может, всё расскажите нам сами?

Ребёнок:

Мы пришли в детсад такие — неудобно вспоминать!

Говорили непонятно, не умели рисовать…

Ребёнок :

Плохо ели, плохо спали, и друг друга обижали,

Если что не получалось – сразу слёзы проливали!

Ребёнок :

На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели!

Сколько лет мы здесь прожили, пока маленькими были!

Ребёнок : Я, помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.
Ребёнок : А я такое вытворяла – в обед над супом засыпала!
Ребёнок : Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня

Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.

Ребёнок : А, помните, я из песка большие строил города?
Ребёнок : Ой, Сашенька, не надо! Мы все куличики пекли, не очень гладко, как могли.

Ребёнок : И мы с тобой играли, друг друга угощали

Любили мы песком кидаться. Любила Настя посмеяться!
Ребёнок : Такими были шалунами! Дрались руками и ногами.

Ребёнок :А кто-то с соскою ходил…

Ребёнок : А кто-то памперсы носил…

Ребёнок :Да все мы были хороши! Ну что с нас взять?

Все (хором): Ведь были малыши!

Танец «Баю бай»

Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»

Станция №3 «Контрольная»

Ведущая 1: Внимание! Внимание! Поезд «Знание» прибыл на станцию «Контрольная». Просьба пассажирам оставаться на своих местах. На линии работает контролёр!

Под муз. входит контролер, «проверяет» билеты.

Контролер (Ребёнок ):

Здравствуйте, друзья! Давно я не видел таких маленьких путешественников! Далеко вы путешествуете?!
Ведущий: Что вы, уважаемый товарищ – контролёр, наши ребята совсем уже не маленькие, вот посмотрите!
Ребёнок:

Нам уже не три, не пять, быстро время мчится!
Нам исполнилось 7 лет, как тут не гордиться?!
Забавных игр и детских песен прошла любимая пора,
Нам детский сад уже стал тесен и в школу нам идти пора!
Ребёнок:

Парта ждёт меня, во-первых, ждут уроки, ждут друзья,
Ждёт терпение наверно, ведь стараться буду я!
Будет в школе не до лени, там я в новую страну,
Дел и знаний и умений путешествие начну!
Контролёр: А вы знаете, ребята, что в школе нужно детям не лениться, и на пятёрки всем учиться?
Дети: Да!
Контролёр: И что математику придётся в школе всем вам изучать?!
Дети: Да!
Контролёр: Ну, тогда сейчас проверю, как умеете считать?!

Ведущая 2: Ну что, ребята, проявим старание? Покажем свои знания? Слушайте внимательно!

Музыкальная игра «Весёлый счёт»

Контролёр:

Молодцы, не скучно с вами, вы умеете считать,

Разрешаю вам, ребята, дальше путь свой продолжать.

Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»

Ведущая 1 объявляет следующую станцию: Станция №4 «Беспорядок»

Под музыку внезапно вбегает человек – Рассеянный, на голове сковородка, на ногах перчатки, куртка наизнанку, в руках узлы, дорожные сумки, чемодан. Рассеянный ставит вещи в разные места, куртку отдаёт какому-нибудь ребёнку, достаёт билет, отдаёт ведущей, из рук всё время вываливаются школьные принадлежности

Рассеянный:

Я такой рассеянный, всеми я осмеянный!

Собирался на вокзал я, перепутал всё, друзья!

Потерял свои сандалии, вы их, дети, не видали?

Где очки? А где пиджак? Не найду я их никак!

Ведущая 1: Ребята, вы узнали героя из очень известной дет­ской книжки?

Дети: Да! Человек Рассеянный с улицы Бассеяной.

Ведущая 1: Мне кажется, он очень расстроен тем, что все растерял. Нужно помочь ему найти все его вещи. Только как это сделать?

Игра «Школьное – не школьное»

(не школьное – Рассеяному, школьное — детям в школу )

В это время дети, участвующие в сценке «Лентяйкин и подушка-подружка» идут переодеваться»

Рассеянный: Вот счастье, все вещи нашлись! Спасибо вам, друзья!

С вами было интересно, очень весело, чудесно,

Но прощаться нам пора! До свидания, детвора!

Пойду искать свой поезд! человек — Рассеянный уходит, со своими вещами

Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»

Станция №5 «Весёлые истории»

Ведущая 1: Остановился наш поезд, двери вагонов открылись. Что же опять случилось, где мы очутились? В страну Знаний еще не приехали, на станции «Весёлых историй» мы очутились!

Ведущая: Встречайте наших артистов.

Сценка «Лентяйкин и подушка-подружка»

Участвует 5 детей: ведущий, Лентяйкин, Мама, Бабушка, Доктор

(На кровати лежит и храпит Лентяйкин. К его голове прикреплена подушка)
Вед: В кровати кто это лежит 
И спросонья говорит?
Лентяйкин: Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня!
(К Лентяйкину подходит Бабушка)
Бабушка: Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, родименький!
Чтобы быть всегда здоровым
Отожмись пять раз от пола,

Наклонись и подтянись,
Полотенцем оботрись.
Лентяйкин (недовольно): Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, родименький.
Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня!
(Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама)
Мама: Надо в школу поспешить,
Чтоб предметы изучить.
Чтоб уметь считать, писать…
Лентяйкин: Мне милей всего кровать!
Не хочу совсем вставать!
Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою,
Твой портфель я соберу и до школы провожу.
В классе ждут тебя друзья…
Лентяйкин: Ох, отстаньте от меня!
Есть у меня подружка — мягкая подушка.
(Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой)
Бабушка: Горе, что ни говори!
Что же ждет нас впереди?
Мама: Неучем останется,
Будет в жизни маяться! 
Лентяйкин: Эх, жестокая судьба! 
Ладно, ладно, встану я!
(Лентяйкин встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается)
Мама: Кто поможет нам теперь?
Бабушка: Доктора зови скорей!
(Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука)
Бабушка: Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой!
Хорошо, что лишь подушка приросла к твоей макушке.
Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!
(Лентяйкин начинает рыдать, Бабушка гладит его по подушке на голове)
Мама (говорит по телефону) Милый доктор, приходите,
Сына от беды спасите.
К его кругленькой макушке
Приросла па-па-подушка!
(Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор)
Доктор (слушает фонендоскопом):

Так, послушаем ребёнка.
Вот печёнка, селезёнка…
Теперь налево повернись.
Носа языком коснись.
(Лентяйкин выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку).
Доктор: Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю.
Ленивис, лодырис, дружок, — 
Нехотения итог.
(Лентяйкин со страхом повторяет слова)
Лентяйкин: Ленивис, лодырис?
Доктор: Крепко приросла подушка,
Не оттянешь от макушки.
Вам совет я дам такой:
Надо резать! С головой!
(Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя).
Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!
Доктор: То за лень ему наука!
Вед: На защиту Бабка встала.
Хлоп! И в обморок упала!
(Мама её поднимает, машет платочком)
Доктор (чешет затылок): Есть ещё один совет.
Говорить вам или нет?
Бабушка: Нету силушки моей,
Говорите поскорей!
Доктор (грозит пальцем): Если бросишь ты лениться,
Если ты пойдешь учиться,
Чудо вновь произойдет,
И подушка отпадёт!
(Доктор, Бабушка и мама уходят)
Лентяйкин: Значит, надо постараться,
Чтоб с подушкою расстаться.
Сам рубашку я надену
И займусь скорее делом:
Сделаю зарядку (делает несколько движений),
В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает),
В комнате всё приберу (поправляет постель)
На уроки побегу! 
(Лентяйкин уходит из зала. За спиной у него ранец, на голове – подушка)
Вед: Всё Лентяйкин выполняет, и подушка отпадает!
(Вбегает Лентяйкин без подушки)
Лентяйкин: Нет подушки, красота!
Здравствуй, школа! Здравствуй, я!
Вед: Молодец!
Никогда ты не ленись, всегда трудись и хорошо учись!

Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»

Ведущая 2: Станция №6 «Родительская»

Ребёнок:

Время пришло – выросли дети, бал выпускной сегодня у нас.

Милые мамы, милые папы, как хорошо, что вы рядом сейчас.

Ведущая 2: Ребята, для ваших родителей тоже начинается новый этап в жизни, они уже будут называться родителями школьников. Родители, а вы к школе все готовы? Для произнесения торжественной клятвы первоклассников, попрошу всех встать, и повторять всем вместе слово «Клянусь!».
Клятва родителей

Ведущая 1: Будь я мать или будь я отец, ребенку всегда говорить: «Молодец!»
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: Клянусь раньше всех дома утром вставать, чтоб к первым урокам не опоздать!
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный освоить!
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать!
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: Клянусь регулярно ходить на собрания, чтобы успехов достичь в воспитании.
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: От драчунов чтоб он мог защищаться клянусь физкультурой я с ним заниматься.
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: Чтобы таланты в ребенке раскрыть клянусь вместе с ним все кружки посетить.

Родители: Клянусь!
Ведущая 1: Всегда идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду!
Родители: Клянусь! (3 раза)

Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»

Ведущая 1: Станция №7 «Планета детства»

Ребёнок:

Есть чудесная планета, здесь на все свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка, танец, песня, даже пляска.

На планете есть еда, чистый воздух и вода.
Мы спешим от пап и мам к той планете по утрам.

Ребёнок:

И всегда планета эта теплотой сердец согрета.
На планете весь народ очень весело живет!

Той планеты нет на карте, и в космическом пространстве.
Очутится каждый рад на планете…

Все. Детский сад!

Песня

Ребёнок (с голубем)

Как стая белых голубей, ввысь детство унесется.

Но пусть оно в потоке дней к нам мысленно вернется.

И пусть все беды унесет наш голубь белокрылый.

Мы начинаем свой полет!

Хором: И будет он счастливым!

Танец

Звучит гудок паровоза

Ведущая 1: Осторожно, двери закрываются, следующая станция «Прощальная»
Ребёнок:

Вот и пришёл расставания час, кружит по залу детсадовский вальс.

Дом наш любимый – родной детский сад в школу своих провожает ребят.

Прощальный вальс

Ведущая 1:
Вот и подходит к концу наш праздник. Нам осталось только сказать прощальные слова друг другу.

Ребёнок:

Посмотрим друг другу в глаза

И за руки крепко возьмемся,

Как много хотим мы сказать, но время пришло –

Хором: Расстаёмся!

Ребёнок:

Сегодня здесь звучало много слов
Прекрасных, теплых, искренних и нежных,
И мы хотим вам подарить любовь,
Что, как и море, вечна и безбрежна.
Ребенок: Сказать спасибо вам за все, за все:
За этот бал прощальный, этот вечер,
Поцеловать вас нежно и обнять и не заплакать и сказать

Все: «До скорой встречи!»

Под музыку дети обнимают воспитателей.

Затем часть детей берут буквы «СПАСИБО», часть уходит за цветами

Ребёнок 1 С:
Прощай, наш детский сад, грустить не надо.

Сюда другие дети будут приходить,
Чтоб вновь уйти, когда настанет время.
А ты, наш сад, все также будешь жить, и сеять доброты и знаний семя.
Спасибо мы сегодня говорим всем тем, кто проявлял о нас заботу.

Ребенок 2 П:

Ребёнок 3 А:

Вы терпеливо нас учили и не жалели сил своих,
И мы вас сильно полюбили, хоть строгих, но таких родных!

Звучит торжественная музыка

Ведущая 1: Вручается первая в жизни награда – диплом «С окончанием детского сада».

Ведущая 2: Пускай у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад!

И мы приглашаем вручить дипломы нашим выпускникам заведующую детским садом Ирину Ивановну

Вручение дипломов, подарков.

Выступление родителей

Воспитатели и 1 ребенок с шариком в центре.

Ведущая 1:

И в миг прощальный, но красивый, готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый как знак свершений и удачи.
Ведущая 2:

И пусть все беды унесет ваш шарик легкокрылый.
Вы начинайте свой полет, пусть будет он счастливым

Ребёнок:

Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают.

Яркими огнями сказочных цветов.

Ну а мы сегодня, став выпускниками, отпускаем в небо

Хором: фейерверк шаров

Дети кладут подарки на стулья, берут шары и исполняют песню

Выходят на улицу, отпускают шары, загадывают желания.