Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования «Детская школа
искусств»
Сценарий выпускного вечера
учащихся хореографического отделения
«Мы оставим здесь наши сердца»
Разработали:
преподаватель хореографического отделения
Луганская Екатерина Николаевна;
преподаватель фортепианного отделения
Гончарук Светлана Валерьевна
Инта 2021
Сценарий выпускного вечера
учащихся хореографического отделения
«Мы оставим здесь наши сердца»
Дата и время проведения:
21 мая 2021 года, 17:00.
Место проведения:
концертный зал МБУДО «ДШИ г. Инты
Ответственные за сценарий, организацию и проведение
мероприятия:
Луганская Е.Н., Гончарук С.В.
Ведущая: Добрый вечер, дорогие
друзья! Сегодня поводом нашей встречи послужило замечательное событие –
выпускной вечер! Этот праздник посвящается Вам, взявшим свою первую высоту, нашим
старательным и талантливым выпускникам! Вам, дорогие родители, которые за все
эти годы прошли нелегкий курс обучения. И конечно, Вам, дорогие преподаватели,
которые терпеливо помогали преодолевать все трудности своим воспитанникам.
Вы на виду у нас
росли и на глазах у всех умнели!
Вдруг как-то
сразу расцвели и незаметно повзрослели!
Еще вчера —
ученики, вы стали лучшими друзьями!
И вот уже —
выпускники, любуемся, гордимся вами!
Какие вы сегодня
симпатичные
С улыбкой,
настроение отличное!
И в этот праздник,
как причина следствия,
Пусть в вашу
честь звучат слова приветствия!
Дорогие выпускники, пусть этот вечер будет
красивым, торжественным, по-семейному теплым и останется в ваших сердцах на
долгие-долгие годы. А помогут нам в этом учащиеся музыкального отделения нашей
школы, которые приготовили для вас небольшой музыкальный подарок.
Концертная программа
Ведущая:
1.
Сейчас давайте вспомним, какими же вы были 6 лет назад. А вот такими,
как самый юный участник нашего концерта. Еще совсем недавно он начал постигать
основы музыкального искусства, и уже многому научился.
Встречайте,
Луганский Артем, концертмейстер Елена Фёдорова.
(Виктор
Купревич «Пингвины»).
2.
Дорогие выпускники,
кому, как не вам, знать, что танец — это выражение мысли и чувства, общение с
окружающим миром без помощи слов, это выражение души, настроения. А знакомясь
через танец с культурой других народов, вы начинали понимать его традиции,
характер, темперамент. Мысленно совершим небольшое путешествие по разным
странам и перенесемся в 17 век на юго-восток Франции.
Этот танец исполнялся весело, грациозно и немного жеманно, входил в
репертуар придворной и салонной музыки.
(Юрий Слонов «Гавот»).
Исполняет Воликова Мария.
3. В Испанию не возможно не влюбится.
Без нее мир стал бы скучным и чересчур серьезным. Испанцы открыты и
непосредственны, много смеются и никогда не стыдятся своих чувств, громко
выражают радость и восторг, жестикулируют и высказываются очень эмоционально. Жизнь
для них – это нескончаемый фейерверк, захватывающий спектакль. Их танцы – это
мощнейший заряд энергии, жгучая страсть, звуки гитары и ритм кастаньет. Испанцы
владеют секретом «магии жизни». В поиске этого секрета мы с вами попадаем на
Пиренейский полуостров, с его необычными традициями, освежающим вкусом
ароматной сангрии и зажигательными, испанскими мотивами.
(Рафаэль Суарес «Испанский
танец», обр. Сергея Федорова).
Встречайте, Семенова Мария, концертмейстер Светлана Гончарук.
4. Кубинский танец в кафе у моря
Под шум
прибоя и звук гитары,
Стихии ветра
и волнам вторя,
В порывах
страстных танцуют пары.
Движения тел
танцоров
Чаруют и
сводят с ума…
О, танец
любви этот сладкий,
Ведь страсть
в нем танцует сама!
Цикл танцевальной музыки продолжает Трапезников Никита.
(Кубинский танец, обр.
Александра Матяева).
5. Глядя в ночное небо, наверняка каждый из вас
мечтает увидеть падающую звезду и загадать самое заветное желание. Но как
гласит шуточная статистика, 90 процентов видящих это явление успевает сказать
только: «ух ты!»… И тогда нам остается только надеются на то что,
когда-нибудь, глядя в звездное небо, мы увидим не падение, а рождение новой
звезды.
(Сергей
Бредис «Мерцающие огни»).
Исполняет Тюнев
Сергей.
6. Есть
такие музыкальные композиции, которые ну просто невозможно забыть. Они
становятся своеобразной классикой, их хочется слушать снова и снова. И
следующая песня одна из таких. Появившись, она сразу заняла лидирующее место
хит-парадов, продержавшись на вершине 6 недель. Эта теплая,
светлая, искренняя композиция о том, что для звонка любимому человеку не требуется специального
времени, особых праздников, время года, каких-то причин, нужно просто взять трубку, позвонить и
сказать «я люблю тебя»…
На сцене инструментальный ансамбль, руководитель
Андрей Голубев.
(Стиви
Уандер «Я просто позвонил, чтобы сказать, что я люблю тебя»).
Поздравительная часть
Ведущая: Выпускной вечер…,
конечно, немного грустно расставаться со школой. Но жизнь идет вперед, все в ней
течет и движется. У каждого из выпускников своя дорога, свои цели. 6 лет учебы пролетели
для вас очень быстро, но согласитесь, что это были радостные, наполненные
вдохновением и счастьем новых открытий чудесные годы. А давайте вспомним, как это
было…
(Видеоролик о выпускниках).
Ведущая: Дорогие
выпускники! Вас сегодня пришли поздравить первоклассники, которые совсем
недавно сделали свои первые шаги по дороге, ведущей в Прекрасную Страну музыки
и танца. Им слово!!!
Слова первоклассников:
1. Со словами поздравлений
И напутствий в добрый час,
Первый класс пришел сегодня,
С торжеством поздравить вас!
2. От самой юной вашей
смены,
От всех, кому немного лет,
Выпускникам любимой школы
Наш пламенный большой привет!
3. Мы
пришли вас всех поздравить,
Пожелать счастливо жить,
И родную нашу школу
Никогда не позабыть!!!
4. Будем
мы взрослеть, ребята,
На концертах выступать,
Становиться лауреатами
И ваше дело продолжать.
5. Мы
пойдем за вами следом
Все 6 лет за классом класс.
Будем мы выпускниками,
Уж, не забудьте, ВЫ поздравить нас!
6. Вас
сердечно поздравляем,
Всем удачи пожелаем,
И пускай весь круглый год,
Вам во всех делах везёт!
Ведущая: Вот и подошла та
волнующая минутка, когда слово предоставляется Вам, виновникам сегодняшнего
торжества. На сцену приглашаются выпускницы хореографического отделения Детской
школы искусств. Встречайте!!!
Слова выпускников:
1. Как взволнованы
все мы сейчас этой встречей,
Радость, смущенье
— на каждом лице…
2. Наступил он — прощальный наш час,
Собрались в нашей школе, мы все дружно сейчас.
3. Так давайте дадим обещанье, не забыть этот миг,
этот час.
4. Нашей школе в момент расставанья, скажем
каждый: «Спасибо!» — сейчас.
5. За все встречи, за дружбу, за знанья — жить без
этого мы не смогли бы.
Школа наша! На прощанье сегодня, все говорим мы:
«Спасибо!»
6. Сегодня день для нас особый
—
Последний день в любимой школе.
7. Здесь много лет учились мы,
И вот к финалу подошли.
8. Мы благодарны вам за всё,
И это, вовсе не слова!
9. Как хорошо, что в этой школе
Друг с другом нас свела судьба!
10. Столько лет мы здесь учились,
Мы старались, не ленились.
11. Можно подвести итог –
Каждый сделал всё, что мог.
12. Нас сегодня поздравляют,
И свидетельства
вручают.
13. Настаёт и нам пора,
Крикнуть громкое – УРА! (все вместе).
Ведущая: Спасибо, присаживайтесь
на свои места.
Ну как не вспомнить нынче нам о тех,
Делил кто с вами радость, горе, смех.
Родители! Без вас мы никуда,
Беда любая с вами – не беда!
А радость – так сполна, чтоб веселиться,
Ведь вместе нам учиться и учиться!
Слово предоставляется
родителям выпускного класса.
Слова родителей выпускников.
Ведущая:
Класс ваш просто на подбор,
Правит им не
Черномор,
Педагог ваш всем известен
Она лучше всех на свете,
И красива и стройна
Её зовут — Екатерина Николаевна! (все вместе).
Ведущая: Для ответного
слова я с большим удовольствием приглашаю на сцену преподавателя выпускного
класса Луганскую Екатерину Николаевну.
Слово преподавателя.
Торжественная часть
Ведущая: Зоветесь вы теперь
выпускниками,
Как
жаль сегодня расставаться с вами!
Вы
выросли, здесь нечего добавить,
Лишь
с окончаньем школы Вас поздравить!
Дорогие друзья, мы подошли к самому
торжественному и волнующему моменту нашего вечера: к тому, к чему вы шли на
протяжении всех школьных лет. Для напутственного слова и вручения свидетельств об
окончании школы на сцену приглашаются: директор Детской школы искусств Михайлова
Елена Викторовна и заместитель директора по учебной работе Фимина Ольга Ивановна.
(Вручение свидетельств и грамот).
Заключение
Ведущая: Наш праздничный
вечер подошёл к концу.
Разрешите пожелать вам на прощанье:
Пусть
сбываются желанья,
Пусть не
будет грустных глаз!
Душа
сияет как алмаз!
Вспоминайте
время славное –
Танцевальные
года.
Не
забудьте, в жизни главное –
Человеком
быть всегда!
Всем
желаем вдохновенья,
И во
всем всегда блистать!
Счастья,
радости, везенья,
Лучшими
по жизни стать!
Прощаясь,
мы благодарим Вас за внимание. Мы уверены, что эта встреча отозвалась теплом в
ваших сердца. Мы не прощаемся с Вами, а говорим лишь… до новой встречи!!!
(Финальная песня).
05.11.2015
Сценарий выпускного бала хореографической студии
Сценарий выпускного бала хореографической студии
Оценить
8329
Содержимое разработки
Попова Елена Вадимовна
МКОУ ДОД Воскресенский Детский Центр
Нижегородская область, р.п. Воскресенское
Педагог — организатор
Сценарий выпускного бала хореографической студии «Карамельки»
31.05.2015
Запись. Звучит музыка и детский смех
«Карамельки», «Карамельки» вьются кудри на ветру
«Карамельки», «Карамельки» танцевать не устают
«Карамельки», «Карамельки», взгляд, открытый детских глаз.
Это танцы, это радость, и ненужно лишних фраз.
Звучит музыка, открывается занавес
1. Танец «Зонтики»
Выходит ведущий.
Вед. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители и все гости. В этом зале бывает обычно тесно, шумно и весело, когда танцевальная студия «Карамельки» собирает своих ребят на праздники, а сегодня торжественно грустно, потому что сегодня первый раз за 7 лет у «Карамелек» ВЫПУСКНОЙ!!!
Звучат фанфары
И под ваши аплодисменты, я приглашаю на сцену человека творческого, чуткого, любящего и знающего своё дело, руководителя танцевальной студии «Карамельки» ___________________!
Е.В.Попова выходит на сцену
Вед. Елена Вадимовна, у вас сегодня очень торжественный, праздничный и не много грустный день. Сегодня Вы подводите определенный итог своей работы. 7 лет пролетело как один день. Правда?
7 лет назад девчонки и мальчишки первый раз переступили порог Воскресенского Детского Центра, их с распростертыми объятиями встретили добродушные педагоги, и предложили заниматься в различных студиях и кружках. Кто пошел заниматься в театральный кружок, кто-то захотел научится шить и вязать, кто предпочел паять радиотехнику, а сегодняшние выпускники захотели научится красиво танцевать.
Наверное, все они стали Вам почти родными?
Ответ
Я думаю, вам не стоит грустить, ведь не все выпускники уходят от вас, насколько я знаю, некоторые будут продолжать заниматься танцами?
Ответ
То есть, Вы сформируете новые группы, и с 1 сентября работа вновь закипит.
Ответ
Ну, что настал торжественный момент. Приготовьте руки для аплодисментов, мы приглашаем на сцену главных виновников сегодняшнего торжества. Встречайте выпускники Танцевальной студии «Карамельки»!
Аплодисменты всем выпускникам!
Мне кажется, они все влюблены в танцы, иначе бы они не занимались ими целых 7 лет.
Совсем маленькими, робкими, немножко нескладными и неумелыми пришли вы на первое занятие. Ребят, а вы помните, как это было?
(отвечают выпускницы)
Ваше первое выступление, какой танец исполняли?(Отвечают выпускницы) Замечательные ответы. На сегодняшний день вы все прекрасно танцуете, благодаря вашему педагогу Е.В.Поповой, я думаю, у вас есть, что ей сказать в этот день.
1.Е.В. Вы дарите нам свой опыт,
2.знания, силы, энергетику,
3.которые помогают нам добиваться с каждым днём новых высот в таком потрясающем искусстве как танцы.
4.Выпоказали нам этот чудный мир,
5.где ноты и движения неотделимы друг от друга.
6.Мы все выражаем вам, Е.В., свою искреннюю благодарность и признательность
7.Спасибо за магию танца,
8.За песню взволнованных рук!
9.Спасибо за чудные танцы
10.И радости сладостных мук.
11.Спасибо за грацию слова
12.Вплетённогов танец души!
13.Спасибо! Мы встретимся снова.
14.Зовите, и мы поспешим!
(Выпускники дарят цветы)
Сегодня наши выпускники не раз покажут нам свои умения, а пока мы под аплодисменты провожаем их за кулисы.
Выпускники уходят
А сейчас слово родителям наших выпускников
Пока наши выпускники готовятся к выступлениям, давайте вспомним, как все начиналось, внимание на экран
Видеоролик «Наши Карамельки»
Пластика, грация, ловкость
Вмиг превращаются в чувство.
И без единого слова
Провозглашают о чуде.
Пола обманчивый глянец…
Пары в нарядах стекутся.
Танец! Божественный танец!
Высшее в мире искусство!
Что же такое танец?
Танец — это выражение мысли и чувства. Танец — это общение с окружающим миром без помощи слов, это выражение души, отношения к себе и к другим.
Совсем не давно наша страна отмечала Великий Праздник, юбилейную дату-70 летие Великой Победы. К этом празднику готовились все от мала до велика. В детских садах, в школах, в детских центрах, в домах культуры, в музеях, в библиотеках, буквально в каждом учреждении шла подготовка. Танцевальная студия «Карамельки» не стала исключением. Прекрасные трогательные танцы, продемонстрировали нам «Карамельки» в День Победы.
Война — это самое страшное, что придумало человечество за свое существование, борьба между силами добра и зла всегда проходит сквозь человеческое сердце…
2. Танец «Черное и белое»
Дети и война — два несовместимых понятия. Война ломает и калечит судьбы детей. Но дети жили и работали рядом с взрослыми, своим посильным трудом старались приблизить победу…
3. Танец «Дети войны»
Детям, пережившим ту войну,
Поклониться нужно до земли!
В поле, в оккупации, в плену,
Продержались, выжили, смогли!
У станков стояли, как бойцы,
На пределе сил, но не прогнулись
И молились, чтобы их отцы
С бойни той немыслимой вернулись.
Во время войны солдатские матери не уставали молиться о том, что бы их сыновья и дочери вернулись домой живыми. «Материнская молитва так называется следующий танец в исполнении танцевального коллектива «Карамельки».
4. Танец «Материнская молитва»
Прошло 70 лет. Выросло не одно поколение, которое никогда не знало ужасов войны. Но подвиг, совершенный нашим народом в годы войны, навсегда останется в нашей памяти. Ценой неимоверных усилий, напряжения силы духа советский солдат освободил Отчизну и весь мир от «коричневой чумы», выстоял и победил.
5. Танец «Дорога на Берлин»
Какой же выпускной бал, без поздравительных слов и без напутствий на дальнейшую жизнь. К микрофону приглашается Начальник Управления образования.
(выступление)
И снова на сцене танцевальный коллектив «Карамельки»!
6. Танец «Калинка»
Особое место в «Карамельках» занимает изучение народного танца. И множество достижений связаны именно с ним.
Занятия по народному танцу проходят всегда интересно, эмоционально и живо. В копилке ансамбля много интересных, ярких постановок, в которых танцуют наши выпускники. Но не только русскими — народными танцами удивляют нас «Карамельки», в их репертуаре присутствуют танцы многих народов мира.
Татарский танец «Якши», ваши аплодисменты!
7. Татарский танец «Якши»
Встречаете двух солисток танцевального коллектива «Карамельки» «Китайский танец»!
8. «Китайский танец»
Вы знаете дорогие зрители, ни для кого не секрет, что во многих танцевальных коллективах как в той песне «На 10 девчонок по статистике 9 ребят». У нас дело обстоит намного хуже, чем в песне, по нашей статистике на 10 девчонок в лучшем случае приходится один юноша.
Каждый хореограф мечтает, чтобы в его коллективе было как можно больше мальчиков, ведь они всегда являются настоящим украшением любой танцевальной группы.
Но, к сожалению далеко не все представители мужского пола считают танцы мужским занятием. И поверьте, они очень ошибаются. Во все времена зритель восхищался, восторгался и проникался глубоким уважением именно к танцорам мужского пола. Такие герои есть и в танцевальной студии «Карамельки». Встречайте!
9. Танец «Колечко»
Мы продолжаем восхищаться танцами, которые поставила педагог. «Черноморочка» так называется следующий танец.
10. Танец «Черноморочка»
(за кулисами) Аплодисменты Танцевальному коллективу «Карамельки»!
11. Танец «Пудрица-румяница»
Зажигательный цыганский танец «Пудрица — румяница» в исполнении танцевального коллектива «Карамельки» ваши аплодисменты!
Сегодня последний день весны, завтра начинается лето, и она как всегда пролетит очень быстро, следующий танец так называется «Лети лето»!
12. Танец «Лети лето»
А сейчас дорогие зрители, я приглашаю на сцену директора Детского Центра.
(выступление)
Танец — это музыка живая,
И недаром люди говорят:
Танцовщица — воплощенье рая,
В танце мир с гармонией царят.
«Грузинский танец»
13. «Грузинский танец»
Мы продолжаем наслаждаться танцевальным искусством, и следующий танец в исполнении Танцевальной студии «Карамельки» называется «Дождя не боимся».
14. Танец «Дождя не боимся»
Какой же выпускной без воспоминаний, предлагаю окунуться в прошлое и вспомнить яркие моменты жизни танцевальной студии «Карамельки». Внимание на экран
Видеоролик «Яркие моменты нашей жизни»
Цикл танцевальных программ «Танцы народов мира» продолжается и следующее выступление Карамелек не оставило равнодушными наших зрителей. Северный танец полюбился сразу и всем. «Праздник молодого оленя» танцуют «Карамельки».
15. Танец «Праздник молодого оленя»
В репертуаре Танцевального коллектива «Карамельки» присутствует множество современных танцев. Они отличаются особой экспрессивностью и разнообразием элементов современных танцевальных стилей. «Буги-вуги» в исполнении танцевального коллектива «Карамельки»!
16. Танец «Буги-вуги»
Танцевальный коллектив «Карамельки»! Ваши аплодисменты! Согласитесь, друзья, как украшают танцы любое мероприятие. Яркие, ритмичные, с какой-то своей историей и замыслом, они всегда оставляют в душе зрителей неизгладимые впечатления. И почти на каждый концерт, который проходит в ЦКД, мы стараемся пригласить Елену Вадимовну со своими «Карамельками», я думаю, об этом лучше всего расскажет наш директор ЦКД.
(Выступление)
И снова на сцене танцевальный коллектив «Карамельки», танец называется «Бродвей»!
17. Танец «Бродвей»
(за кулисами) Аплодисменты Танцевальному коллективу «Карамельки»
18. Танец «Пеппи»
Вот так «Карамельки» передали нам образ озорной девчонки, главного персонажа серии книг шведской писательницы Астрид Линдгрен «Пеппи длинный чулок».
Заниматься танцами дело не простое, надо иметь очень много терпения. В репертуаре коллектива с регулярной периодичностью появляются новые и новые номера. Показать все, что было сделано за 7 лет просто не возможно, но у нас есть прекрасная возможность вспомнить, что же было сделано за этот период времени. Внимание на экран.
Видеоролик «Танцевальная планета»
(Без объявления)
19. Танец «Душа России»
Один из самых ярких, самых любимых танцев наших зрителей «Душа России». Аплодисменты «Карамелькам»!
Продолжаем танцевальную программу и встречайте солистку танцевальной коллектива «Карамельки» танец «Шепот дождя».
20. Танец «Шепот дождя»
В течение 7 лет ансамбль создавал свой неповторимый мир, нарабатывал
репертуар. Победители зональных конкурсов«Созвездие талантов»,
Финалисты областного конкурса танца «Волшебный каблучок», Победители Всероссийских и Международных интернет-конкурсов хореографического искусства.
Завершается еще один учебный год, а вернее — настоящий трудовой год, ведь творчество — это не только праздники, но, прежде всего, нелегкий, постоянный труд. Пройдут дни и месяцы упорного труда, прежде чем ученик впервые, волнуясь и робея, подарит педагогу и родителям свой самый первый творческий подарок.
А теперь нам пора тайну танца открыть,
Танец с нами всегда должен рядышком быть!
И во все времена от его волшебства не уйти и не скрыться Танцы надо любить, танцам надо учиться!
Встречайте Танцевальный коллектив «Карамельки»!
21. Танец «В роще пел соловушка»
Вы, наверное, заметили уважаемые зрители, какое разнообразие костюмов у танцевального коллектива «Карамельки». 45 видов костюмов было сшито за 7 лет.
(За кулисами) И снова на сцене «Карамельки»!
22. Танец «Веночек»
Танец — это самый древний и богатый вид искусства: очень интересный, многогранный, яркий, несущий в себе огромный эмоциональный заряд. Народный танец является родоначальником всех направлений танца, которые формировались в течение многих веков на его основе, это и классический, и историко-бытовой, и эстрадный, и современный танец. Мода и течение времени не смогли повлиять на него, а тем более заставить вовсе исчезнуть с лица Земли, ведь он несёт в себе историю создавшего его народа. Каждое поколение свято хранит память о своих предках и бережёт всё, что отражает их жизнь.
Самым древним и богатым видом искусства является танец. Русский народный танец тесно связан с историей русского народа, с их традициями, верованиями и обычаями. Русский народный танец раскрывает духовную жизнь нашего народа и его быт. Через танец люди передают свои чувства, мысли и настроение.
Словно радуга живая
В ярких красках расцвела,
Огневая, вихревая
Пляска русская пошла.
Не руки — крылья распластались!
А из под ног — огонь, огонь!
Да можно ль русских нас представить
Без русской пляски под гармонь?!
И завершает Танцевальный коллектив «Карамельки» свою программу русским — народным танцем «Барыня»
Встречайте!
23. Танец «Барыня»
Закончилась танцевальная программа, наши выпускники, готовятся к тому, что бы выйти на сцену для торжественной церемонии вручения свидетельств, а пока они переодеваются у нас еще один интересный момент.
У «Карамелек» много добрых помощников, но особенно хочется приятно отметить заботливых пап и мам. Что им только не приходилось делать: помогать одевать перед концертами, сопровождать в поездках, помогать материально.
Я приглашаю на сцену директора Детского Центра, для торжественной церемонии вручения благодарственных писем родителям наших выпускников.
(Награждение родителей)
Еще раз большое спасибо Вам наши родители, основным помощникам и главным спонсорам.
А сейчас, под ваши громкие аплодисменты я приглашаю на сцену наших выпускников!
(Награждение выпускников)
Вот и подошел к завершению трогательный праздник под названием «Выпускной». Еще раз желаем нашим выпускникам всего самого хорошего, что бы сбывались мечты, что бы свершались надежды, что бы все всегда получалась, а для этого все мы знаем необходимо делать добро.
Ты твори по жизни лишь одно добро…
Чтоб от доброй мысли множилось оно…
От тепла в округе расцветут сады…
Ведь добро все любят мы, они я, ты…
До новых встреч!
24. Танец «Танцуй добро»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159095-scenarij-vypusknogo-bala-horeograficheskoj-st
Также вас может заинтересовать
- Презентация День Святого Валентина
- Сценарий праздничной игровой программы к 23 февраля
- Осторожно, вода! Комплексное занятие по основам безопасности жизнедеятельности для воспитанников в возрасте 9 -12 лет
- Осенний праздник для детей младшего возраста
- Сценарий торжественной церемонии «Посвящение в курсанты»
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
Сценарий отчётно-выпускного концерта
танцевального коллектива «Гранд»
Ход программы
Гаснет свет в зале, загораются прожектора.
Из-за кулис Без объявления: общий танец «Волна настроения» (сред. гр. + ст.гр.).
Средняя гр. уходят в раздевалку. Старшие за кулисы
С Ведуший: Всем-всем, добрый день!
Н Ведуший: Здравствуйте, уважаемые гости, мамы, папы, бабушки и дедушки! Всем- всем, лучезарных улыбок и хорошего настроения! Мы рады приветствовать вас в этом прекрасном зале на творческом отчётно-выпускном концерте танцевального коллектива «Гранд». (аплодисменты)
С Ведуший: Приготовьтесь с самыми теплыми и трепетными чувствами лицезреть наш концерт! Запаситесь положительными эмоциями и не экономьте сил на аплодисменты!
Н Ведуший: И конечно же ни один праздник не проходит без почётных гостей! В нашем зале присутствуют:
- Директор муниципального учреждения дополнительного образования «Центр дополнительного образования для детей» Октябрьского района г. Саратова Александр Владимирович Соколов;
- Заместитель директора ЦДОдД по воспитательной работе Надежда Анатольевна Ракутова;
- Заведующий организационно-массовым отделом МУДО ЦДОдД Яна Олеговна Ульянченко
С Ведуший: Слово предоставляется Александру Владимировичу Соколову.
Поздравление директора
Н Ведуший: За плодотворную педагогическую деятельность, мастерство, творческий подход к работе, личный вклад в эстетическое воспитание подрастающего поколения, а также активное участие в концертной деятельности МУДО ЦДОдД Октябрьского района и муниципального образования «Город Саратов» почётной грамотой награждается руководитель танцевального коллектива «Гранд» подросткового клуба «Атлет» МУДО ЦДОдД Анастасия Андреевна Дорошенко
(грамота, цветы)
С Ведуший: Коллектив «Гранд» был образован в 2010 году. Было много постановок – детских, сюжетных, современных. «Гранд» активно принимал участие в концертах районного и городского уровней. Много было выступлений в конкурсах и фестивалях хореографического мастерства. Жюри высоко оценивало талант ребят.
Н Ведуший: С 2018 года танцевальным коллективом «Гранд» успешно руководит Дорошенко Анастасия Андреевна. Сейчас в коллективе занимается более 50 учащихся.
Анастасия Андреевна талантливый педагог, идейный вдохновитель, сама развивается в хореографическом творчестве, и ребята тянуться за ней – постоянно растут в своем мастерстве.
С Ведуший: Даже в условиях пандемии продолжали активные занятия дома. В дистанционном формате активно участвовали в фестивалях и конкурсах всероссийского и международного уровня, неоднократно становились лауреатами 1, 2, 3 степени.
Н Ведуший: Самыми яркими и высокими наградами коллектива – является Всероссийский хореографический фестиваль «Белый» и Международный конкурс – фестиваль «Танцевальный Олимп».
Среди последних высоких наград – Всероссийский фестиваль-конкурс хореографического искусства «Шаг к успеху».
С Ведуший: Сегодня для всех нас танцевальный коллектив «Гранд» покажет свои самые лучшие, весёлые, любимые, патриотические постановки. (аплодисменты)
Н Ведуший: Но наш сегодняшний концерт – это не просто творческий вечер. Сегодня мы чествуем главных виновников нашего торжества: выпускников танцевального коллектива, которые занимаются с самого основания.
С Ведуший: Итак, встречайте! Самые стойкие, самые выносливые, самые талантливые и самые красивые выпускницы концерта с танцем «МОРЕ ВНУТРИ»!
Из-за кулис Танец «МОРЕ ВНУТРИ» — средняя группа
Старшая гр. спускается со сцены, встают у пианино и пропускают сред. гр.
С Ведуший: Ваши аплодисменты!
Наши выпускницы пришли на занятия забавными, стеснительными, веселыми малышами.
Н Ведуший: Совсем, как наши юные танцоры. И сейчас вашему вниманию мы представляем среднюю танцевальную группу с танцем «НОВАЯ ИСТОРИЯ».
Из-за кулис Танец «НОВАЯ ИСТОРИЯ» — средняя группа.
Спускаются со сцены, уходят в раздевалку
С Ведуший: Давайте поблагодарим танцоров бурными аплодисментами за такой весёлый танец!
Н Ведуший: А интересно, взрослые помнят свою сказочную страну детства? Ведь это счастливая, невозвратимая пора. И как всё-таки каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там…
С Ведуший: Об этом нам напомнят ребята младшего состава танцевального коллектива «Гранд». Встречаем наших юных танцоров!
Н Ведуший: Ребята старались, преодолевали трудности, лень. Не все получалось с первого, а то и с пятого раза. Но все же, всем было интересно. Вместе с Анастасией Андреевной они постигали тайны танцевального искусства. И теперь им идти с этими знаниями по жизни. Они исполнят для вас танец «ЦВЕТОЧКИ», напоминая нам о быстротечном времени детства.
С точки начинают Танец «ЦВЕТОЧКИ» — младшая группа.
Группа спускается со сцены в зал на свои места, на первый ряд
С Ведуший: За время существования у коллектива «Гранд» появилось много друзей, которые сегодня пришли поздравить и поддержать ребят!
Н Ведуший: Просто собой будь, танцуй для себя.
Покажи, что любая музыка-стихия твоя.
Слови быстрый ритм, двигайся в такт.
Если танцуешь, любая проблема сущий пустяк.
Встречайте гостей нашего праздника танцевальную хип-хоп команду «FD Motion». Громче, громче, громче!
Танец ______________Команда спускается со сцены, встают у пианино и пропускают сред. гр.
С Ведуший: Провожаем команду «FD Motion» громкими аплодисментами!!!
Н Ведуший: Друзья, скоро конец учебного года. Еще чуть-чуть – и свобода, летние каникулы. Ах, как ребятам хочется уже сейчас не ходить в школу, а играть, веселиться и хулиганить….
На сцене средняя группа коллектива «Гранд» с танцем «ХУЛИГАНКИ». Давайте все вместе, дружно по похулиганим в зале громкими аплодисментами вместе с нашими девчонками!
Из-за кулис Танец «ХУЛИГАНКИ» — средняя группа
Н Ведуший: Громче, громче аплодируем нашим хулиганкам!
С Ведуший: Прекрасен танец! Это волшебство!
К себе влечет стремительно и цепко
Движенья, ритма, музыки родство
Переплетались с яркою подсветкой
Н Ведущий: Здесь красота рождает красоту.
Какую? Ту, в которой нет покоя.
И сердце вновь стремится в высоту,
Подвластно танцу, музыке и строю.
Встречайте! На сцене танцевальная композиция «ПО ЦЕПИ»
С точки Танец «ПО ЦЕПИ» — трио
Н Ведуший: Музыка – волшебная страна.
Столько счастья дарит нам она.
Полон музыки весь свет –
В этом тайны вовсе нет.
Нам музыка всегда нужна,
Ведь украшает жизнь она.
Мы с ней умней, мы с ней добрей
И жить нам с нею веселей!
Для вас поёт Татьяна Савичева.
Песня «Радоваться жизни»
С Ведуший: Ваши овации Татьяне Сергеевне. Но, а мы продолжаем наш творческий вечер.
Н Ведуший: Нас солнца луч смешит и дразнит
Мы все смеёмся: я и ты.
Нам лето дарит звонкий праздник
И главный гость на нем улыбки детворы.
Давайте будем больше улыбаться и конечно же громче приветствовать наших артистов и прямо сейчас на нашей сцене средняя танцевальная группа с танцем «ЛЕТИ, ЛЕТО». Громче, громче, громче!
Из-за кулис Танец «ЛЕТИ, ЛЕТО» — средняя группа
С Ведуший: Громкие аплодисменты ярким лучикам. А, наш творческий концерт продолжается! Для вас на сцене Надежда Ракутова и хип-хоп команда FD-motion. Ваши аплодисменты!
Ракутова Н.А. и хип-хоп команда FD-motion
Н Ведуший: Когда в душе покоя нет —
Зажги свечу на радость людям!
Пусть золотой не меркнет свет,
А все невзгоды — позабудем!
Танец «МОЛИТВА»
С точки Танец «МОЛИТВА»
Поклон
С Ведуший: Вот отчего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Н Ведуший: Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Встречайте! Выпускники 2021 года!
Звучат фанфары.
Выпускники под музыку выходят на середину сцены.
С Ведуший: Слово для поздравления выпускников предоставляется заместителю директора «Центра дополнительного образования для детей» Надежде Анатольевне Ракутовой и любимому педагогу-хореографу Анастасии Андреевне Дорошенко
Выступление Ракутовой Н.А. (без музыки)
Н Ведуший: За активное участие
И достижение высокого результата,
За труд и целеустремлённость,
Любимым делом увлечённость, награждается:
- Гончарова Виктория
- Мальцева Ольга
- Бакурская Анастасия
- Федотова Анна
Награждение выпускниц, вручение грамот, медалей, кубков, игрушек! Фото награждения по одному и потом общее фото
Н Ведуший: Слово предоставляется педагогу-наставнику Анастасии Андреевне
Поздравление Дорошенко А.Н.
Н Ведуший: Ваши аплодисменты, а теперь общее фото на память
Н Ведуший: Надежда Анатольевна, Анастасия Андреевна спасибо вам за поздравления!
Звучат фанфары.
Выпускницы уходят со сцены
Н Ведуший: А выпускницам хочется сказать:
Весь мир перед вами, ступайте смелее,
А мы постараемся вас поддержать.
(аплодисменты)
Н Ведуший: И, мы продолжаем наш творческий вечер.
Танец – это музыка живая,
И недаром люди говорят:
Танцовщица – воплощенье рая,
В танце мир с гармонией царят.
Танцевальная композиция «ЗАЗЕРКАЛЬЕ»
Из-за кулис Танцевальная композиция «ЗАЗЕРКАЛЬЕ» — трио
Вячеслав Александрович убирает зеркало за кулисы
Н Ведуший: Дорогие друзья! Говорят, что песня «строить и жить помогает». Действительно, звуки красивой песни помогают преодолевать сложные ситуации, могут успокоить и приободрить. Хорошие слова песни учат мечтать, верить в добро и таить надежду. Сейчас для всех вас свой сюрприз дарит несравненный, потрясающий, самый лучший!
И самый любимый богатырь Октябрьского района Вячеслав Рахманов! Наслаждайтесь звуками этого прекрасного произведения.
Песня «КОСТЁР»
В.А. остаётся на сцене. Н.С. выходит и выносит планшет В.А.
Н Ведуший: В жизни танцевального коллектива «Гранд» активно участвуют не только ребята, но и их родители. Они помогают с костюмами, реквизитом, выручают на концертах и многих мероприятиях. Можно перечислять бесконечно, но сейчас нам хочется сказать Вам, самые лучшие родители, спасибо за всё, что делаете, сколько титанических трудов и сил вкладываете в воспитание и развитие юных талантов. Пусть благодарность наполнит сердце гордостью и радостью, а на лице появится ослепительная улыбка.
Слово предоставляется представителям родительского актива
Ответное слово родителей, поздравление педагога
С Ведуший: Спасибо вам большое за тёплые слова. (аплодисменты)
Надежде перевернуть страницу, ПРОДОЛЖЕНИЕ текста дальше
Н Ведуший: Творческий путь танцевального коллектива «Гранд» — это непрерывный поиск и эксперимент. Не изменяя своим сценическим принципам, коллектив все время стремится расширить границы репертуара, обращаясь в своих постановках к новым формам.
Выходит старшая группа
С Ведуший: Танцевальный коллектив «Гранд» всегда идет к новым вершинам исполнительского мастерства. Но никогда не наступит такой момент, когда его участники и руководитель скажут: «Мы всё сделали, что могли, достигли всего, к чему стремились».
Н Ведуший: Вечный творческий поиск, вечное стремление вперед – таков девиз танцевального объединения «Гранд». Встречайте, Танец «ЗДРАВСТВУЙ ДОМ»!
С точки Танец «ЗДРАВСТВУЙ ДОМ»
Группа уходит за кулисы, одевает на себя медали
Н Ведуший: На сцену приглашаются друзья «Гранда» — это силачи Октябрьского района из объединения «Тяжёлая атлетика» с номером «ПИРАТЫ»
Младшая гр и средняя гр уходят в раздевалку, строятся на финал и одевают медали
Ребята расставляют реквизит
С точки Номер «ПИРАТЫ»
Ребята убирают реквизит и уходят за кулисы
С Ведуший: Жизнь похожа на мелодию. И как мелодия из нот, так и жизнь складывается из родных, друзей, мечтаний, стремлений, увлечений, добрых поступков.
Н Ведуший: И пусть не всё всегда получается с первого раза, но если твердо верить, очень-очень хотеть и сильно-сильно стараться, то все у ребят обязательно получится. Помните, всё в ваших руках!
Встречайте наших танцовщиц громкими аплодисментами. Девчонки сегодня волновались, но очень старались. Посмотрите какие они яркие, красивые, улыбчивые, давайте им подарим море аплодисментов! В честь сегодняшнего вечера все ребята награждаются памятными медалями.
Звучит финальная музыка, на сцену выходят все учащиеся коллектива «Гранд» с медалями (МЕДАЛИ одеваем за сценой во время пиратов) Фоном звучит песня
Н Ведуший: На этом творческий вечер танцевального коллектива «Гранд» подошел к завершению.
С Ведуший: Но мы не прощаемся с вами, а говорим вам – «До свидания!» оба ведущих (вместе) ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
Сценарий Выпускного бала
в школе искусств
Ведущий 1:
Добрый вечер, дорогие друзья,
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этом зале, в этот день и в этот час!
Своих питомцев уж в который раз
Наша школа выпустит сейчас!
Ведущий 2:
И вот настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где-то бродит тень,
И всем не до весны.
Ведущий 1:
У всех наступит день, когда
Из школы уходить пора.
Ведущий 2:
Прочь грусть! И праздник чтоб начать,
Выпускников и выпускниц пора нам приглашать.
Ведущий 1:
(Приглашает выпускников)
Дорогие выпускники!
Начинается праздник для вас!
Вы в начале большого пути,
И приглашаем всех сейчас
В зал торжества пройти!
(Под музыку выходят выпускники на сцену, проходят по сцене и спускаются в зал.)
Ведущий 1:
Вот они какие! Выпускники 2018 года!
Ведущий 2:
Еще раз Добрый вечер, дорогие гости!
Всем друзьям открыта наша дверь!
Мысли ваши грустные отбросьте.
Пусть мы расстаемся, но теперь
Связывает нас большое чувство
Навсегда, где б жить нам ни пришлось,
Доброе и вечное искусство
В нашем сердце тоже прижилось.
Посвященные трем музам годы
Придают всей жизни новый вкус.
После нас лелеять эти всходы
Будут и училище, и вуз…
Все, что стало дорого вам в школе,
Будет так же дорого всегда:
Удивит раздольем чисто поле,
Звоном — родниковая вода.
В жизни обязательно найдете
Столько красок, сколько и не счесть.
И, к великой радости, поймете:
Торжество гармоний в мире есть!
Принимайте наши поздравленья,
Выпускницы и выпускники!
Все вы заслужили уваженье
За труды, что были нелегки.
Ведущий 1:
А теперь выпускников поздравят первоклассники.
(На сцену выходят дети и Незнайка)
Дети:
***
Со словами поздравлений
И напутствий в добрый час
***
Первый класс пришел сегодня
С торжеством поздравить вас!
***
Мы пройдем за вами следом
Все пять лет за классом класс.
***
Как-нибудь уж не забудьте
Вы тогда поздравить нас.
Незнайка:
Погодите, погодите!
Не хочу я ждать пять лет!
За год выучил я ноты —
Музыкант я или нет?!
Я умею на баяне
Пьесы разные играть
И свидетельство такое
Тоже должен получать!
Дети:
Что ты, что ты! Разве можно
Музыкантом стать за год?!
Незнайка:
А чему ж еще учиться?
Мне знакомы все семь нот!
Больше их и не бывает,
Я нарочно узнавал!..
Дети:
***
Что ж, сейчас ты убедишься,
Что для выпуска ты мал!
Семиклассники умеют
Гаммы в терцию играть,
Мы же только научились
Их по знакам различать!
***
Им инвенции по силам,
Трехголосные и двух.
Ну, а нам пока «Бирюльки»,
Да и то со счетом вслух!
***
А художники-то наши
Научились рисовать!
Мы стараемся, как можем,
От больших не отставать.
***
Подрастает в нас уменье,
Ну а лень идет на убыль.
Вот, смотрите: это негры
Темной ночью грузят уголь.
(Первоклассники показывают нарисованную ими картину: абсолютно черный лист бумаги)
***
А танцоры-то уж точно
Научились танцевать.
Мамы новые пуанты
Утомились покупать!
***
Если мы рискнем за ними
Гранд батманы повторить,
То, пожалуй, нам пуанты
Станет не на чем носить!
(Незнайка рассматривает ноги маленьких танцоров, картину)
Незнайка:
Да-а… Пожалуй, выпускаться
Рановато вам, друзья.
Так и быть, учиться дальше
Остаюсь пока и я.
Дети:
***
За проблемами своими
Мы от темы отошли,
На сравнения свернули
И забыли, с чем пришли.
***
А пришли мы вас поздравить,
Пожелать счастливо жить,
И родную нашу школу
Никогда не позабыть!
***
Когда-то в школу вы пришли,
И в первый раз за инструменты сели.
И на учителя тогда,
Вы с любопытством все смотрели.
***
Всё было интересно вам,
Всему хотели научиться.
Но вы не знали, что через года
Разлука в класс к вам постучится.
***
Для Вас всё было здесь впервые:
И первый звук, и первый ваш аккорд.
Со школой пополам вы все делили,
И с нетерпеньем шли вы на урок.
***
Этюды, гаммы, интервалы,
Сонаты, оперы – всё изучили вы.
И в школьной жизни всякое бывало,
Порой не получалось, как не старались вы.
***
Порой хотелось убежать с урока,
Из-за невыученных дома пьес.
Учитель, он ведь спросит строго.
И что ответить? Правду, всё как есть!
Вы часто путали диезы и бемоли,
Шопена с Бахом, пели невпопад,
И на вопрос «Что написал Бетховен?»
Вы хором отвечали наугад.
***
Изъезжено дорог немало вместе,
Дано концертов, их не перечесть.
На конкурсах вы часто побеждали,
С достоинством отстаивая школы честь.
***
Вас музыка всех объединила,
Друзей здесь новых вы смогли найти.
Большой семьей вы в «музыкалке» жили,
И вот теперь – пришла пора, уйти!
В большую жизнь сегодня провожаем,
И говорим вам «В добрый путь, друзья!»
Мы искренне успехов вам желаем,
Пусть музыка сопровождает вас всегда!
Ведущий 1:
Семь лет с таких вот первоклашек
Росли вы, набирались сил.
И на семь лет сегодня старше
И те, кто музыке учил…
Ведущий 2:
Коснитесь этих клавиш легкою рукою
И вам тихонько скажет фортепиано
Как нарушали тишину вы и покой
Соседей, бабушек из вашего квартала
Ведущий 1:
Чайковский, Моцарт их свели с ума
И вальсы Шуберта, мазурки, полонезы,
Этюды, гаммы, соль-бемоль и до-диезы
Играть готовы вы до самого утра!
Ведущий 2:
Для нас сегодня в последний раз выступают наши выпускники.
Номер 1. О. Митяев «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались». Исполняет вокальный ансамбль «Гармония».
Ведущий 1:
Номер 2. За фортепиано Гармаш Лиана. Э. Мариконе «Мелодия из кинофильма «Профессионал».
Ведущий 2:
Номер 3. Джилкинсон. Исполняет Куриленко Юлия.
Ведущий 1:
Ты помнишь, много лет назад,
Когда вошел впервые в нашу школу
Тебя учителя здесь встретил теплый взгляд…
Пусть дни, пусть годы многие пройдут,
Но не пропал напрасно его труд.
Он научил тебя играть и танцевать,
И красоту природы понимать.
Вложил в вас несмышлёных столько сил,
Чтоб ты свою вершину покорил!
(Звучит музыка)
Ведущий 2:
Наших чувств нерастраченных чашу
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы!
Ведущий 1:
Вместе с вами взволнована очень,
Как бывает в минуту разлук.
Она – глава семьи нашей школьной,
Наш мудрый советчик и друг!
Я приглашаю на сцену директора нашей школы Кравцову Татьяну Викторовну.
(Поздравления директора. После слов поздравлений директор остается на сцене.)
Ведущий 2:
Для вручения свидетельств об окончании школы искусств я приглашаю подняться на сцену выпускников окончивших обучение по дополнительным общеразвивающим программам.
(Выпускники поднимаются на сцену. Вручение свидетельств на фоне слайдов)
(После вручения свидетельств слова выпускников)
Выпускники:
Родные наши преподаватели!
Спасибо! Мы в долгу пред Вами,
И низкий Вам поклон за теплоту души.
Мы так хотим, чтоб Вы гордились нами,
Мы оправдаем Ваши надежды и мечты.
(Под музыку уходят со сцены)
Ведущий 1:
Номер 4. Коровицин «Сельский наигрыш». Исполняет Горяйнова Валерия.
Ведущий 2:
Номер 5. Ципляускас «Эльфы». Исполняет Громова Арина
Ведущий 1:
Номер 6. На сцене Гофуров Алишан. Лагидзе «Песня о Тбилиси».
Ведущий 2:
Коснитесь этих клавиш лёгкою рукой,
И вам тихонько скажет фортепиано,
Как нарушали тишину вы и покой,
Соседей, бабушек из вашего квартала.
Чайковский, Моцарт – их свели с ума,
И вальсы Шуберта, мазурки, полонезы,
Этюды, гаммы, соль-бемоль и до-диезы….
Ведущий 1:
Для вручения свидетельств об окончании школы искусств я приглашаю подняться на сцену выпускников фортепианного и народного отделения.
(Выпускники фортепианного и народного отделения поднимаются на сцену. Вручение свидетельств на фоне слайдов)
Ведущий 2:
Номер 7. За фортепиано Буланова Кристина. Евгений Дога «Сонет».
Ведущий 1:
Номер 8. «Китайский танец»
Ведущий 2:
Номер 9. Е. Птичкин «Эхо любви». Исполняет Аверина Екатерина.
Ведущий 1:
Номер 10. Ансамбль баянистов на сцене! Цибульский Максим и Калачев Владимир «Самбо».
Ведущий 2:
Номер 11. За фортепиано Юркина Дарья. Туссен «Ностальгия».
(Звучит музыка)
Ведущий 1:
Сиянье люстр, зыбь зеркал,
Слились в один мираж хрустальный –
И веет, веет ветер бальный
Теплом душистых опахал…
Ведущий 2:
Для вручения свидетельств об окончании школы искусств я приглашаю подняться на сцену выпускников хореографического отделения.
(Выпускники хореографического отделения поднимаются на сцену. Вручение свидетельств на фоне слайдов)
Ведущий 1:
Классическая Музыка, ты вечна!
Не то, чтоб идеальна,безупречна,
А просто глубока, безбрежна,
Мелодию ведя то властно, а то нежно.
Ведущий 2:
Классическая музыка так много может,
Она расскажет, посоветует, поможет
И даже можно не учиться петь, играть,
Достаточно прилежным слушателем стать.
Номер 12. Клова «Прелюдия». За фортепиано Чалангов Рафет.
Ведущий 1:
Номер 13. Меладзе «Обернитесь». На сцене Костюкова Мария.
Ведущий 2:
Номер 14. Эдвард Григ. За инструментом Гуреева Лия.
Ведущий 1:
Номер 15. Е. Ваенга «Снег». Исполняет Тамалова Дилярам.
Ведущий 2:
Номер 16. На сцене Филатова Алена Весняк. Ноктюрн.
Ведущий 1:
Номер 17. Танец «Барыня»
Ведущий 2:
Если голос дан вам с детства,
То научат вас, друзья,
В нашей школе музыкальной
Петь не хуже соловья.
Ведущий 1:
Для вручения свидетельств об окончании школы искусств я приглашаю подняться на сцену выпускников вокального отделения
(Выпускники и преподаватели вокального отделения поднимаются на сцену. Вручение свидетельств на фоне слайдов)
Ведущий 2:
А сейчас приглашаем их на сцену всех выпускников.
Выпускники:
***
За ум! За мудрость руководства!
За силу опыта и знаний,
За доброту и благородство,
За исполнение обещаний!
Благодарим своих учителей,
***
За нежность, доброту и ласку,
Которую в течении многих лет
Вы нам дарили безотказно.
***
Мы желаем вам здоровья,
Мы желаем вам добра,
Чтобы было в жизни вашей
Завтра лучше, чем вчера.
***
Пусть ваших сил не убывает,
Пусть радость светиться в глазах,
Пусть счастье вас не оставляет
Ни в жизни вашей, ни в делах.
***
Кто к нам заботу проявлял?
Обслуживающий персонал.
Сложно бумажки за каждым собрать,
Вычистить, вымыть и в классе убрать.
***
Шарф завязать и ноты собрать.
В дневник заглянуть и чуть-чуть поругать.
Столько внимания нам уделить…
Как же нам вас всей душой не любить..!?
Всю нашу жизнь, ее радости, горести
Наши удачи, победные проблески
Взлеты, паденья, другие сюрпризы
Переживают наши родные.
Дорогие родители! Спасибо вам за вашу любовь и заботу!
***
Учитель! Много-много лет,
Зажжённый вами, не погаснет свет!
И сердце, знаю, будет молодым,
Пока огонь искусства в дружбе с ним!
***
Да, мы взрослеем с каждым днём
И ваши творчества уроки
С собой в дорогу мы возьмём,
Вступая в мир широкий.
***
Нас хорошие люди учили уму,
За классом кончали мы класс,
Большое спасибо, спасибо тому,
Кто сил не жалел всех для нас!
***
Благодарим мы всех учителей,
За нежность, доброту и ласку,
Которую в теченье многих лет
Дарили всем нам безотказно!
***
Мы очень-очень любим вас –
Открыто, искренне, сердечно.
И в этот драгоценный час
Запомнить Вас хотим навечно!
***
Цветы — что может быть чудесней?
Нежнее что, желанней может быть?
цветы сравнятся только с песней —
С той песней, что не в силах позабыть.
В цветах — душа, и жизнь, и вдохновение.
Они — побед и радости исток!
Примите же в знак уважения
От нас красивые цветы.
(Дарят цветы преподавателям)
(Ответное слово преподавателей)
Преподаватель 1:
Выпускники! Какие вы сегодня симпатичные –
с улыбкой, настроение отличное!
И в этот вечер, важный и торжественный,
Пусть в вашу честь звучат слова приветствия!
Преподаватель 2:
Зовётесь вы теперь выпускниками,
как жаль сегодня расставаться с вами!
Вы выросли, здесь нечего добавить,
лишь с окончаньем школы вас поздравить!
Преподаватель 3:
Вы на виду у нас росли и на глазах у всех умнели!
Вдруг как-то сразу расцвели и незаметно повзрослели!
Ещё вчера – ученики, мы стали лучшими друзьями!
И вот уже – выпускники, любуемся, гордимся вами!
Преподаватель 4:
А пожелать вам хочется так много:
пусть светлым будет путь, легка дорога!
Мы вам желаем вдохновенья, поменьше неудач и слёз.
Чтоб по душе нашли вы дело и полюбили музыку всерьёз.
Что стало дорого вам в школе, пусть будет дорого всегда,
и сохранится в ваших душах на долгие счастливые года.
Ведущий 1:
Вот они здесь — ненаглядные чада:
Мальчики ваши и ваши девчата,
Деточки ваши, кровиночки ваши,
Нет их дороже, ближе и краше!
Сколько бессонных ночей и денечков
Отдано для дочерей и сыночков!
Сколько нелегких и долгих годов
Прожито для дочерей и сынов!
Первая гамма, концерт, первый класс,
Радость успеха и слезы не раз
Ваши болезни и ваши морщинки,
Ваша усталость ваши сединки –
Все это, верьте не даром, не зря
Слово родителям, нашим друзьям!
Ведущий 2:
Вот он пришел последний школьный день,
И май-волшебник, полюбуйтесь сами.
Осыпал щедро нежную сирень
Лиловыми, душистыми цветами.
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этот праздник мы-
Открытий ждем и вдохновенья,
И исполнения мечты.
Из нашей школы в жизни мир большой
Уходят наши юные таланты.
Мы вам желаем счастья всей душой,
Художники, танцоры, музыканты!
Сценарий выпускного вечера «Отчётный концерт в обособленном структурном подразделении школы искусств»
Сценарий выпускного вечера
Отчётный концерт в обособленном структурном подразделении
школы искусств
Цель мероприятия: продемонстрировать творческие достижения
обучающихся отделения школы искусств.
Задачи:
Воспитательная – воспитание умения детей взаимодействовать в
коллективе, воспитание культуры поведения на мероприятии, преодоление
сценического волнения
Обучающая – разучивание с обучающимися музыкальных произведений,
формирование навыка исполнения на сцене.
Развивающая – развитие навыков исполнительской деятельности,
артистичности.
Ожидаемый результат:
Дети:
— продемонстрируют полученные в процессе обучения знания, умения,
навыки;
— проявят сценическую выдержку, артистизм, умение доносить
художественный образ;
— продемонстрируют способность творческого взаимодействия в коллективе
через собственное участие в концерте.
Автор сценария: преподаватель Дмитриева Екатерина Алексеевна
Ведущая: преподаватель Дмитриева Екатерина Алексеевна
Участники: обучающиеся и преподаватели отделения школы искусств
Ход мероприятия
Звучат фанфары – выход ведущего
♫ 1 Ведущий: Здравствуйте, наши дорогие гости, уважаемые
родители… Сегодня мы традиционно подводим итоги прошедшего учебного
года и делимся с вами своими успехами и достижениями. А также сегодня
мы провожаем наших выпускников, торжественно вручаем им
свидетельства… В последний раз на этой сцене они выступят в качестве
обучающихся отделения школы искусств… Кажется совсем недавно они
пришли к нам учиться маленькими первоклашками с горящими
глазами…такими, как участники младшей группы хора, которые откроют
наш концерт:
1. Младшая группа хора
Муз. В. А. Моцарта, сл.Т.Сикорской «Весенняя»
Ведущий: А начиналось всё с нуля,
Вы только вспомните себя,
Как весело бежали в класс,
Играли песенки для нас…
2. Ш. К. ученик 1 класса – В. Шаинский «Весёлый урок» (ф—но)
Ведущий: И какой же урок без гамм и этюдов? Играют наши
первоклассники:
3. П.В. – Е.Гнесина Этюд (ф—но)
4. Ч. М. – Е.Гнесина Этюды (ф—но)
5. М.А. – Л. Шитте Этюд (ф—но)
Ведущий: Кому теперь ты это всё оставишь –
Ступеньки гамм, журчание сонат,
Графический рисунок строгих клавиш
И мостики висячие легат?..
Конечно же нашим маленьким музыкантам!
6. В.Д. – С. Ляховицкая «Ой ты, дивчино» (ф—но)
7. Д. Д. – А.Гедике Ригодон (ф—но)
8. С. К. – О.Геталова «Ночь светла» (ф—но)
Ведущий: У нас в школе есть ребята, которые совмещают обучение на двух
отделениях. И помимо занятий на фортепиано они ещё учатся петь. Одна из
них:
9. М. Э. – «Котя, котенька—коток» русская народная песня в
обработке Т.Потапенко (вокал)
10. Ещё один пианист и вокалист С. М. – «Солнечные зайчики»
Муз.М. Парцхаладзе, сл.В. Татаринова (вокал)
11. На сцене хореографический ансамбль:
«Тарантелла»
Ведущий: Я замираю на мгновенье,
О, как же музыка чудесна!!!
Звучит чарующее пенье,
И песня эта нам известна.
Продолжают наш концерт наши юные вокалисты:
12. В. В. – «Мама» муз.Л. Бакаловой, сл.С. Вигдорова
13. Х. М. – «Тонкая рябина» рус. нар.п. в обр—ке Б. Страннолюбского
14. Ф. М. – «Колыбельная» муз. В.А.Моцарт, сл.С.Свириденко
Ведущий: Клавиши белые, клавиши чёрные,
Чутким рукам пианиста покорные:
Лишь прикоснутся к клавишам руки —
Сразу проснутся дивные звуки.
15. С. А. – П.Чайковский «Болезнь куклы» (ф—но)
16. Х. М. – Э.Григ Ариетта (ф—но)
Ведущий: Растяни баян пошире,
И по кнопочкам пройдись.
Голоса с басами ныне,
В ожиданье напряглись.
17. Х. Н. – Н.Чайкин Вальс (баян)
18. И вновь на сцене Хореографический ансамбль
«Хоровод»
♫ 2 Ведущий: Наступает торжественный момент. Сегодня мы «выпускаем
на волю» наших семиклассников, а также у нас первый в истории нашего
отделения выпуск обучающихся по четырёхлетней программе. Все эти годы
наши выпускники трудились, приходили на уроки, постигали нотную
грамоту, знакомились с творчеством различных композиторов, изучали
разные формы и жанры произведений. И вот их обучение подошло к концу.
Позади экзамены…. Правда, осталось ещё одно маленькое испытание. И
прежде, чем наши выпускники получат свой первый документ об
образовании, свои свидетельства об окончании школы искусств, они
поднимутся на эту сцену, чтобы последний раз выступить в качестве
обучащихся школы искусств. Я надеюсь, что их творческая жизнь не
ограничится только годами, проведёнными в стенах музыкальной школы, и
они в дальнейшем не забудут, с какой стороны подходить к инструменту и
как на нём играть…
♫ 3 Откроет это выступление оркестр народных инструментов под
руководством Елены Владимировны О. Среди его участников наши
выпускники С. Д., В. М. и М. Н.
19. Звучат р.н.п. «Вдоль по улице метелица метёт…» и у.н.п. «Чёрные
брови, карие очи…»
20. На сцену приглашается выпускница 4 класса М. К. – Ф.Э.Бах
Фантазия (ф—но)
21. В. М. – «Подарок маме» В. Витлин, А. Пассова (вокал)
22. И.Р. – И.С.Бах Маленькая прелюдия (ф—но)
23. К. А. – «Голубая песенка» И. Якушенко, З. Петрова (вокал)
24. С. Д. – Спадавеккиа «Добрый жук» (баян)
25. А. А. – Н.Раков «Первая фиалка» (ф—но)
26. С. Е. – В.Щербачёв «Сентиментальный романс» (ф—но)
27. Д. А. – И.С.Бах Гавот (ф—но)
28. Выступает выпускник отделения народных инструментов М.Н.–
Рус.танец «Подгорка» (баян)
29. Д. Н. – И.Шамо « На гулянке» (ф—но)
30. Ч.Ю. – Э.Григ «Мелодия» (ф—но)
♫ 4 Мы подошли к самому торжественному, волнующему моменту
нашего вечера: к тому, к чему вы шли на протяжении всех школьных лет —
к вручению свидетельств об окончании детской школы искусств.
Слово предоставляется заведующему отделением:
Свидетельство… вручается…
♫ 5 Ведущий: Дорогие выпускники! Для нас, преподавателей, этот день
очень трепетный и волнующий. Немножко грустный, потому что с вами
уходит частичка нашей души. И радостный: ведь мы радуемся вместе с вами,
что вы стали взрослыми, что вы такие талантливые и замечательные. Все
преподаватели очень старались дать вам знания, даже тогда, когда вам этого
совсем не хотелось! Может быть, что—то делали не так, когда—то были
слишком строги с вами. Поверьте, мы всегда желали вам добра, радовались
вашим успехам и волновались за вас. Поздравляем вас с окончанием школы!
Сегодня последний праздник в этом учебном году, сегодня вы, ребята,
прощаетесь со школой.
Этот праздник посвящается вам, взявшим свою первую высоту, наши умные
и старательные, талантливые и находчивые, весёлые и непоседливые
выпускники.
И вам, наши горячо любимые мамы и папы, бабушки и дедушки, которые
терпеливо преодолевали все трудности и учились все эти годы вместе с нами.
♫ 6 Слово предоставляется родителям наших выпускников…
31. И завершает наш концерт старшая группа хора:
«Ах, улица широкая!» русская народная песня
ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР
в МБУ ДО «Котовская детская школа искусств»
07.06.2019
18:00
ТРЭК________(фанфары)
|
Ведущий: Добрый день вам, дорогие гости! Всё, что стало дорого вам в школе, |
В жизни обязательно найдёте Принимайте наши поздравленья, Все хотят увидеть Вас скорее, |
Ведущий: Мы приглашаем в зал виновников сегодняшнего вечера, наших любимых и, несомненно, самых талантливых – наших выпускников
ТРЭК_________(выход выпускников)
(под музыку выходят выпускники, выстраиваются на сцене, спускаются в зал)
Слово – Т.Д. Лукошиной
ТРЭК_________(выход Т.Д.)
Ведущий: Незаметно пролетели годы учёбы в школе искусств, еще совсем малышами Вы перешагнули порог нашей школы и вот перед нами совсем взрослые люди. Я с удовольствием приглашаю на эту сцену самых веселых, креативных и творческих ребят… Встречайте аплодисментами – юмористический номер, подготовленный выпускниками инструментальных отделений нашей школы!
ТРЭК________(выход детей на сцену)
Театральная миниатюра СЦЕНКА «ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН»
(на сцене 4 члена комиссии рассаживаются на стулья, входит выпускник, здоровается с каждым за руку)
Выпускник: Здравствуйте, Здравствуйте…. (по очереди. На последнем задерживается, но продолжает держать за руку)
Председатель: Петя, Вы уж не подведите сегодня. У нас присутствует член комиссии из управления культуры!
(выпускник в этот момент резко целует руку последнему члену комиссии)
Председатель: Давайте начнем экзамен
Выпускник: Давайте
Председатель: Начинаем
Выпускник: Начинайте
Председатель: Нет – это Вы начинайте
Выпускник: А можно без меня
Председатель: Нет
Выпускник: Понял. Я стартую!
(внимательно смотрит на портрет на стене, как бы читая, сумбурно и громко говорит
Выпускник: Модест Петрович Мусоргский – родился в , умер……
(члены комиссии переводят дружно взгляд с выпускника на портреты и обратно)
Председатель: Так, перестаньте читать портреты на стене. Идите и возьмите скрипку
Выпускник: Да, конечно. (мысли вслух. скрипка, скрипка – значит она скрипит, значит она скрипучая… А .., вот (берет трубу, она металлическая, да по ней отверткой (предъявляет Председателю) ВОТ!
Председатель: Это труба
Выпускник: А, я-то думал вы имели ввиду что-то нечто более.. (обрывается на полуслове)
Председатель: (говорит прямо после слов выпускника, в хорошем темпе) Берите бубен
Выпускник: (быстро дает ответ) Бубен – его еще называют котелок, черепушка, репа
Председатель: Что? Вы в своем уме. (члены комиссии в это время переговариваются).
Член комиссии 1: Петя, какие инструмент, вы, вообще знаете.
Выпускник: Молоток, пассатижи
Член комиссии 1:Мимо
Выпускник: Секатор, тяпка, шланг
Член комиссии 1:Понятно
Член комиссии 2: Покажите гусли
Выпускник: Да, конечно (имитирует взмахи крыльями) Гусли, гусли, Га-Га-Га,
Член комиссии 2: Чего!?
Выпускник: Есть хотите, Да-Да-Да (говорит убедительно) это, вообще-то, все знают
Член комиссии 3: Как выглядит туба
Выпускник: Можно подумать?
Член комиссии 3: Думайте (Выпускник заглядывает в карман, в шпаргалку. Чл.комиссии говорит серьезным голосом) Уберите шпаргалку (выпускник заталкивает все обратно в карман и приподнимает носок ботинка, там тоже приклеена информация)
Это что еще?
Выпускник: (быстро начинает говорить, вскинув глаза наверх) Отче наш иже еси…., ну что там дальше?….(как бы задумывается)
Член комиссии 3: Да хватит, в конце-то концов (говорит возмущенно)
Выпускник: Что?. Даже такими подсказками нельзя пользоваться?
Председатель: Петя, Вы понимаете, нам уже за Вас стыдно. (на мольберте, на листе написана гамма, подписаны главные ступени, стоит римская цифра – I) Петя – что это?
Выпускник: А, что это?
Председатель: Нет, это я у Вас спрашиваю. Что это? Подсказываю ТОООО….
Выпускник: ТООООО
Председатель: Даааальше
Выпускник: ТОООО ДАААльше
Председатель: Да, нет. Вот подсказка. Ваш псевдоним в сети интернет.
Выпускник: А!!… Не, не скажу. Ну…., ладно скажу. Змей!
Председатель: Какой Змей? (говорит возмущенно)
Выпускник: Воздушный!!!
Председатель: Да, нет!!!. Ник – это НИК
Выпускник: ТООО- НИИИК. ТОНИК? Какой тоник? Джин тоник? Ну и вопросики у вас, мне еще и 16 нет
Председатель: Да, никакой это не джин, то есть не тот джин тоник. Да сколько можно!!! (говорит нараспев) ТООО-НИИИК.
(поворачивается к членам комиссии: если он угадает последнюю букву я поставлю ему «3»). ТООО-НИИК—- ну…..
Выпускник: Ч? (пауза) Нет? Я беру звонок другу.
Председатель: Что? Никакого звонка!!!
Выпускник: (перебирает) Тоник — H (аш), тоник – D, тоник – E. (дальше быстро говорит – d,g,v,c,p
Председатель: гласные перебирайте, гласные
Выпускник: ТО-НИК — -ЫЫЫЫЫ?
Председатель: Первая буква алфавита
Выпускник: Самая первая?
Председатель: Которая ноту ЛЯ обозначает
Выпускник: АААА!
Председатель: НУ!!!! (радостно, вытирает пот со лба, жмет руки членам комиссии)
Выпускник: Й!
Председатель: караул, Петя. Это тоника. Вы вообще готовились к экзамену?
Выпускник: Вообще-то я приготовил песню с инсценировкой
Председатель: Пойте уже
Выпускник: Мне нужен концертмейстер и мой бэк вокал (подает склеенные в длинную общую ленту ноты концертмейстеру, выходит группа девочек на подпевку)
Один из членов комиссии помогает разместить ноты на пюпитре и соседнем стуле)
Звучит аккомпанемент песни «Серенький козлик» В позе вокалиста Петя начинает запев, его подхватывает Бэк-вокалистки. Он показывает на себе рожки, пританцовывает. Т.О. показывает весь спектр своих возможностей. На одном из стульев висит заранее приготовленная косынка, которую он надевает на голову одному из членов комиссии во время исполнения, да колорита.
Председатель: Хватит. Вон отсюда.
Выпускник: Перед тем как уйти я хотел бы задать Вам вопрос. Кто написал эту песню?
Председатель: Не знаю
Выпускник: А я думал вы знаете, думал у Вас спросить. А вот видите, Вы тоже не все не знаете (говорит это в зал…)
ТРЭК______(дети выстраиваются на краю сцены и поют песню)
«Давай полетаем…»
Котова Анастасия, Галушина Ульяна
Ведущий: Выпускной вечер, а именно его часть под названием «капустник» самая яркая часть этого вечера. Поверьте, с каким огоньком и юношеским задором ребята готовятся к такому не совсем привычному выступлению на сцене. Но нашим детям все по силам. Талантливый человек талантлив во всем!
И все же наши выпускники с большим удовольствием отозвались на предложение в последний раз исполнить свои произведения еще будучи учениками.
Дорогие гости! Принимайте музыкальные поздравления от наших детей!
-
Козлова Татьяна — П. Чайковский «Неаполитанская песенка»
-
Евлахина Анастасия – «Дивный сад»
-
Толстых Александр – Ельчанинов «Пьеса»
-
Алексей Степанов – Дворжак «Этюд»
-
Попова Ксения — Венявский «Концерт» III часть
-
Дуэт: Ирина Авдеева, Арина Иванова – Мендельсон «Анданте»
Прекрасная музыка, исполненная от души в трудную минуту может спасти, развеять печаль, подарить хорошее настроение исполнителю и его слушателям аплодисменты нашим музыкантам!
А на сцену уже готовы подняться представители отделения изобразительного. Они тоже приготовили веселый номер для выпускного капустника.
СЦЕНКА » УРОК В КЛАССЕ ИЗО»
экспресс-театр
ТРЭК__________(выход детей)
Ведущий: В просторном, светлом классе уютно расположились мольберты и краски. Послушные ученики ждут своего учителя. Итак, всё готово к работе.
ТРЭК__________(выход учителя)
УЧИТЕЛЬ: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу.
Учитель ставит вазу на постамент. Проходит время. Учитель начинает ходить между этюдниками и смотреть, что нарисовано. У всех ваза в той или иной стадии. Учитель подходит к очередному ученику и удивленно всматривается. На листе у ученика взрывы, солдаты, танки.
УЧИТЕЛЬ: Карина, объясни – что это?!
УЧЕНИК: Ну, как же, Мария Ивановна! Это – ваза!
УЧИТЕЛЬ: Это – ваза?!!!!
УЧЕНИК: Мария Ивановна, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (в кадре рисунок)
УЧИТЕЛЬ: (спокойно) Ну, хорошо… давай дневник!
Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.
УЧЕНИК: (заглянув в дневник) Два?! За что!??
УЧИТЕЛЬ: Да что ты, Карина! Это не два, это – пять! Просто я так вижу
ТРЭК__________ (художники спускаются под сцену и выстраиваются рядом с проектором, музыка ФОН на слова ведущего)
ЛЕОНОВ СТАВИТ ЭКРАН!!!
Ведущий: Позади много труда, детского творчества. Это время нужно хранить в своем сердце как самый дорогой момент в Вашей жизни. И, Вы, как настоящие волшебники смогли поймать один из таких прекрасных моментов и сохранить его на долгие годы. Представляем Вашему вниманию дипломные работы наших выпускников:
ТРЭК__________ (на фоне слов ведущего)
-
Алпатова Виктория. «Дорога к храму». Холст, масло.
-
Воробьёва Карина. «Моё детство». Холст, масло.
-
Гарькавая Анастасия. «Церковь Покрова на Нерли». Холст, масло.
-
Ильина Полина. «После дождя». Бумага, гуашь.
-
Мартыненко Елизавета. «Вечерний пейзаж». Бумага, гуашь.
-
Мартыненко Полина. «Снегири». Бумага, гуашь.
-
Мартынова Екатерина. «Любимая собака». Холст, масло.
-
Мячина Анастасия. «Скоро весна». Холст, масло.
-
Петрова Екатерина. «Осень. Церквушка». Бумага, гуашь.
-
Полушкина Арина. «Васильки». Холст, масло.
-
Ярцева Виктория. «Ассоль». Холст, масло.
-
Степанищева Екатерина. «Весна». Бумага, гуашь.
-
Волокитин Павел. «Канал Грибоедова».
-
Глинкина Дарья. «За кулисами театра»
-
Мешкова Анастасия. «Новая Москва»
-
Смирнова Екатерина. «В оранжерее»
-
Щукина Ирина. «Вечерняя рапсодия».
ТРЭК__________ (на фоне слов ведущего)
Ведущий: Ваши аплодисменты. Выпускники – 2018!!!
(дети садятся в зал)
Все виды искусств, собираясь вместе способны пробудить в человеке бурю эмоций. Заставить его плакать или смеяться, грустить или беспредельно радоваться жизни. И вот тут — то душа просит праздника и раздолья! Встречайте, свой творческий номер для Вас приготовили выпускники отделения хореографического искусства!
ТРЭК________ танец выпускников
ТРЭК_________отрывок танца первоклассников
(сценическое действие + стихи)
ТРЭК________ (дети уходят за сцену, уносят реквизит)
Ведущий: Что ж годы учебы не прошли даром. Сегодня наши дети подарили нам много прекрасных и очень светлых моментов. Наступает самый торжественный момент в нашего вечера. Первый документ, заветное свидетельство об окончании Детской школы искусств вручает выпускникам 2018 директор Е.М. Васяткина.
БЛОК «ТОРЖЕСТВЕННОЕ ВРУЧЕНИЕ СВИДЕТЕЛЬСТВ»
ТРЭК________вручение
БЛОК «ПОЗДРАВЛЕНИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ»
ТРЭК________(выход первоклассников)
На сцену из-за кулис выходят первоклассники и громко переговариваются:
1ый: Я тоже хочу свидетельство получить (показывает на шар в руке) А, вы мне, что….? Какой-то шарик,
2ой: Ой! Ну, какое тебе свидетельство? Ты всего- то 1 класс окончил.
1ый: и чего? Может я этот… ВУНДЕРКИНД??
|
1 ый ребёнок — музыкант Что ж, сейчас ты убедишься, |
4 ый ребёнок — художник |
|
2 ой ребёнок — музыкант Им инвенции по силам, |
5 ый ребёнок — художник |
|
3 ий ребёнок — музыкант Как на газ, потом на тормоз, |
Первоклассники показывают нарисованную ими картину: абсолютно черный лист бумаги. |
Ведущий: Вот какие неугомонные они, наши совсем юные музыканты художники и хореографы. Я уверена, что они станут достойной сменой нашим сегодняшним выпускникам! Ведь правда, выпускники?
ТРЭК________(уход первоклассников)
Со словами благодарности и искренней преданности нашей школе на сцену приглашаются выпускники 2018 года!
ТРЭК__________ (фон на выход детей на сцену)
ТРЭК____________ ПЕСНЯ «Ты даришь звуки, ты даришь краски»
БЛОК родители
ТРЭК________(фон на слова ведущего)
Ведущий: Ну как не вспомнить нынче нам о тех,
Делил кто с вами радость, горе, смех,
Кто ежедневно в школу собирался,
И от стыда за вас порой сгорал…
Родители! Без вас мы никуда,
Беда любая с вами – не беда!
А радость – так с полна, чтоб веселиться,
Ведь вместе нам учиться и учиться!»
Вам слово, уважаемые родители!
ТРЭК__________ (на выход родителей)
ТРЭК__________ (на фоном на слова ведущего)
Ведущий: Вот так незаметно подошёл к концу наш вечер. Нам немного грустно, но…
Вы выросли, вы взрослые вполне
И жизнь мечтами светлыми богата.
Но грусть и радость борются во мне,
Когда смотрю на вас сейчас, ребята.
И радостно, что общая дорога,
Которую все вместе мы прошли
Дала поистине вам очень много
Что б, не боясь, свой путь вы все нашли!
На сцену приглашаются ученики и преподаватели Котовской ДШИ.
ТРЭК__________ (на выход детей и преподавателей)
ТРЭК__________ ПЕСНЯ «Желаем удачи!»
Ведущий: Доброй дороги!!! До новых встреч!