«День рожденья у детсада»
(сценарий праздника, посвященного юбилею детского сада)
Действующие лица:
Ведущие – воспитатели
Репертуар:
- Вход. Музыкально-танцевальная композиция «Чудо детство»
- Песня воспитателей « О хорошем настроении»
- Танец-песня « С днем рождения» исп. гр. «Барбарики» -исполняют уч-ся 1-2 классов
- Стихи детей
- Песня «Серёжка»
- Песня «Желаю»
- Песня «Наш сад» в исп. детей средней группы
- Танец башкирский
- Показ мод- костюмов
- Песня «С днем рождения»
- Песня «Каравай»
- Песня ансамбля «Рябинушка»
- Танец детей школы «Радуга»
Выход-картинка дети исполняют под музыку «Чудо детство».
Исполнение воспитателями всего педагогического коллектива «Песни о хорошем настроении»
1.
Если вы с подарком
К нам пришли на праздник,
День рожденья сада — юбилей у нас.
Мы вас встретим мило
И за стол усадим,
Поздравленья Ваши примем
И споем для вас.
И улыбка без сомненья
Вдруг коснется ваших глаз
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
2.
Мы живем — не тужим,
С шуткой все мы дружим,
С юмором по жизни смело мы идем.
Все мы успеваем, везде преуспеваем,
Но об этом мы сегодня
Вам еще споем.
И улыбка без сомненья
Вдруг коснется ваших глаз
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
3.
Тридцать лет промчалось, многое случалось,
Много ребятишек
В жизнь от нас ушли.
Годы пролетели, все мы повзрослели,
Но сегодня всем по 30, уверяем мы.
И улыбка без сомненья
Вдруг коснется ваших глаз
И хорошее настроение
Не покинет больше вас. 2 р.
Фанфары
— Добрый вечер, дорогие друзья!
— Добрый вечер, дамы и господа! Сегодня необычная встреча, сегодня мы отмечаем юбилей нашего детского сада, которому исполнилось 30 лет!
— Для огромной мировой истории – это может быть, и вовсе короткий миг, но для нас – это целая жизнь.
-Юбилей детского сада это не только историческая веха, но и как бы, рубеж, дающий возможность оценить пройденный путь, вспомнить добрым словом тех, кто внес значительный вклад в общее дело и, конечно, уточнить планы на будущее.
-Юбилей – это улыбки и цветы!
—Музыка и тосты!
-Поздравления и пожелания!
-И, конечно, же гости! Спасибо вам, что вы пришли!
фоном музыка
Вед. А сейчас немного истории …
В январе 1983 года в селе Красноселькуп открылся новый детский сад: теплый, уютный, большой. 30 лет пролетели незаметно. За это время из стен детского сада вышло около 720 ребят, сменилось 7 руководителей, многие сотрудники уже вышли на пенсию и уехали на большую землю.
Нынешний коллектив не менее трудоспособный, чем прежний. 75% педагогического состава стажисты, проработали в МДОУ «Теремок» более 15 лет, 8 педагогов с высшим образованием, 7 человек со средним специальным.
Количество детей с каждым годом увеличивается:
- год-138 детей посещает детский сад,
- год-140 детей,
- год — 144 ребенка
- год – 154 ребенка
Ведущая.
Говорят, хороший строитель никогда не экономит на фундаменте. Фундамент нашего детского сада – это профессиональный творческий потенциал педагогов. В нашем саду за эти годы сложился стабильный дружный коллектив. И самая большая ответственность, как за детей, так и за взрослых, лежит на плечах хрупкой женщины, заведующей детским садом Ильиной Галине Михайловне.
Итак, официальный момент наступает,
Приглашаю того, кто всё знает
Обо всём коллективе, кто нам помогает
И мужественно детский сад возглавляет.
Слово предоставляется заведующему муниципальным дошкольным образовательным учреждением детский сад «Теремок» Ильиной Галине Михайловне.
Выступление заведующего детским садом
Вед.
Сколько надо ласки и заботы —
Всех одеть и каждого обнять,
Благодарная и трудная работа —
Ежедневно маму заменять
Вед.
Воспитатели, главные люди в саду,
Их добрейшие руки привыкли к труду,
Все отдали они дорогим малышам,
И за каждую кроху болеет душа.
Проработали много они или мало,
Все они молодцы, многодетные мамы.
А сейчас музыкальный подарок от наших недавних выпускников…
«С днем рождения!» Танец (Барбарики)
Ведущая.
Народная мудрость гласит: «Костер, зажженный на вершине горы не согреет тех, кто у её подножья». И счастье наше, что живут среди нас те, кто не говорит о добре, а творит его, кто разводит свой огонь так, чтобы люди могли у него согреться. Благодаря именно таким людям родилась и живет наша детсадовская семья.
В юбилейный день хочется особо отметить тех сотрудников д/с, которые внесли особый вклад в дело воспитания подрастающего поколения. Слово для поздравления предоставляется Главе МО Красноселькупский район В.П. Паршакову
Выступление Главы района
Ведущий.
Мы решили посвятить свою жизнь воспитанию и обучению подрастающего поколения. Наши воспитанники – самые маленькие члены нашего общества – дети дошкольного возраста.
Воспитание – дело очень ответственное. Оно вдвойне ответственно, когда речь идёт о воспитании дошкольников. Ведь именно в этот период закладывается основа личности человека. Чтобы понять маленького ребёнка, чему-то его научить, надо очень много уметь, знать, понимать.
Ребенок – это вечный двигатель, а ещё дрыгатель, прыгатель, скакатель, кусатель, обниматель и крепко целователь.
Сколько детей вышло из стен нашего радушного дома! А наш «Теремок» продолжает зажигать новые звездочки и растить маленьких детишек. Встречайте, вот они, главные виновники этого торжества!
ДЕТИ ВЫХОД (под музыку «Будет круто») и СТИХИ
Реб.
Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Все от первого до последнего ряда.
Вас приветствуют дети
Нашего детского сада!
Реб.
Очень много здесь гостей,
Потому что…
Все дети. Юбилей!
Реб.
Мы очень рады всем гостям.
И солнце ярче светит!
С Днём Рожденья, « Теремок»!
С Днём Рожденья, дети!
Реб.
Добро пожаловать, друзья,
В наш «Теремок» старинный,
Добро пожаловать, друзья,
На наши именины!
Реб.
Кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
2-й:
Может, мышка-норушка?
1-й:
Нет!
2-й:
— Ну, лягушка- квакушка?
1-й:
— Нет!
2-й:
-Значит, зайка-трусишка?
1-й:
-Нет!
2-й:
-Ну лисичка-сестричка!
1-й:
-Нет!
Реб.
В « Теремке» — то кроватки стоят,
На кроватках ребятки спят,
Поднимаются ранёхонько,
Умываются белёхонько,
За столами тихонько сидят,
На еду не глядят, а едят!
Реб.
Здесь приятелям, подружкам
Можно свой секрет открыть,
С воспитательницей доброй
По душам поговорить!
Реб.
А родителям скажу я:
Не волнуйтесь за меня,
Мне здесь очень интересно,
Целый день с друзьями я.
Вместе книги мы читаем,
Вместе песни мы поём,
Пироги едим с повидлом,
В общем, дружно мы живём!
Реб.
Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!
Реб.
Наша группа дружная –
Умная, послушная,
Песни распевальная
И очень рисовальная.
Реб.
У нас мальчишки-хулиганы
В зал спешат все первыми.
На занятиях кричат,
Все такие нервные.
Реб.
У родителей ни часа
Нет с ребенком пообщаться,
Кто в саду общается
Быстро развивается!
Реб.
Я раньше хотел быть врачом.
А после врача, циркачом.
Теперь, дрессировку кота
Сменила другая мечта.
Я буду директором детского сада,
Как Галина Михайловна наша.
Но мне, даже думать об этом не надо,
Пока не доедена каша.
Реб.
С днём рожденья поздравляем
Наш любимый детский сад,
Счастья, радости желаем
Для гостей и для ребят
Реб.
Вот уже три дня подряд
Мы сидим – гадаем,
Что тебе наш детский сад
В юбилей подарим?!
Реб.
Не бывает дня рожденья
Без конфет и без печенья
Без игрушек пестрых, ярких,
Принимай наш сад подарки!
Ведущая.
-Вот такой народ живет в нашем шумном, тесном «Теремке».
-Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам не любить ее? Дети самые веселые жители нашей планеты, самые искренние и доверчивые. А заботятся об их счастливом беззаботном детстве сильные, серьезные дяди…
— А сейчас слово для поздравления предоставляется Главе МО с. Красноселькуп Пивкину Николаю Семёновичу.
Поздравление Главы села
Башкирский танец
Ведущая.
-Дети — это то, что придаёт смысл нашей жизни! Ради них мы идём на всё, иногда вразрез с нашими жизненными установками; только, чтобы им было хорошо и комфортно!
-А кто у нас самая главная, многодетная мама в районе? У неё есть дети всех возрастов и за всех она в ответе: чтобы было хорошее финансирование всех образовательных учреждений, чтобы работала программа по модернизации образования, чтобы не нарушались права детей и подростков, это все она…
-Слово для поздравления предоставляется начальнику управления образования Администрации МО Красноселькупский район Шариковой Алевтине Валентиновне.
Поздравление начальника РУО Шариковой А.В.
— Я спросила у ребят, что такое детский сад?
(поют 2 мальчика РЭП)
— Там растут на грядках дети: Тани, Даши, Вовы, Пети
— Поливать водой их нужно из веселой лейки дружно
— О, е! (кривляются)
девочка:
Нет! Мы растем не для салата
Мы растем здесь как цветы,
Приходите к нам и вы!
Вручение грамот и благодарностей
Реб.
Я – мальчишка хоть куда.
Это вам – не ерунда.
Первый в садике парнишка,
хоть чуть-чуть и шалунишка.
А на днях решил жениться,
значит, надо мне влюбиться.
Я сначала выбрал Гелю,
мы с ней песню вместе пели,
но увидел вдруг Маринку
в её новеньких ботинках.
Выбрать мог бы я ВерУшку,
так она совсем старушка,
ходит Вера в третий класс,
детский сад ей не указ.
И соседка есть Полина –
симпатична, но болтлива.
Так на ком из них жениться?
Не могу определиться.
Песня «Серёжка» в исп. Даши Лапудёвой
Ведущая.
30 лет – это большой срок. Сколько событий произошло за этот период! Что-то забылось, но многое осталось в памяти и стало историей!
— Остались в нашей памяти люди, которые создавали эту историю, жили и работали так, что свет от них будет ещё долго согревать всех нас.
Мы рады приветствовать сегодня в нашем зале самых главных гостей нашего праздника — наших ветеранов труда, сотрудников проработавших в д/с много лет. Это Тамара Васильевна Малых, Зоя Васильевна Казбинова, Надежда Федоровна Колезнева, Галина Андреевна Бабич, Надежда Владимировна Водянова, Валентина Ивановна Овчинникова, Любовь Алексеевна Береговая — в прошлом заведующие нашего детского сада.
-Милые наши, вы гордость детского сада. Пожалуй, мало какой коллектив может похвастаться таким большим количеством ветеранов труда, как в нашем «Теремке». Это говорит о том, что коллектив нашего детского сада отличается стабильностью и дружелюбием. Придя сюда на работу в молодости, многие не захотели менять место работы и проработали здесь до пенсии.
-Мы гордимся тем, что вы работали в нашем детском саду и сделали его одним из лучших в районе! Для вас звучит следующий номер.
исполнение песни ансамблем «Рябинушка»
Ведущий.
Здравствуйте, бывшие дети!
Как вы живете сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас!
Проходят годы, малыши взрослеют, становятся школьниками. Многие из выпускников детского сада нашли свое место в жизни и достойно трудятся на благо нашей России.
Андреев Дмитрий — пожарник
Кожевникова Анна Витальевна – юрист
Чвалев Павел – спортсмен
Семёнова Лейла — медсестра
Зиганшина Римма – бухгалтер
Зоткин Константин – известный музыкант
Кучумова Екатерина, Галушко Валерия – посвятили себя журналистике
Карташов Роман, Налётов Антон, Конкина Вера, Мельник Мария – будущие врачи
Карасюк Екатерина – психолог
братья Дедковы – МЧС и этот список можно очень долго продолжать…
Вед. Слово для поздравления предоставляется директору школы «Радуга» Ефименко Татьяне Васильевне
Слово Ефименко Т.В.
-Дети взрослеют, идут в школу, но не перестают нас радовать своими достижениями и талантами. Встречайте наших бывших воспитанников, нынешних учеников школы «Радуга»
Танец от школы «РАДУГА»
Ведущая. У нашего детского сада много друзей и помощников, которые в трудную минуту готовы прийти на помощь. Это, конечно же, коллектив открытой сменной школы. Они частые гости и помощники нашего «Теремка». Слово для поздравления предоставляется директору открытой школы Майляв Наталье Дмитриевне.
Выступление директора открытой школы
(Раздаётся шум, появляется Б-Я)
Баба -Яга. – Тьфу-ты, ну-ты! (рассматривает метлу) Опять техника подвела. Надо же! Микросхема сгорела. Кощей подсунул. Ясно же, что приволок с китайского рынка, срок годности давно закончился. (Зрителям) А вы чего смеётесь? А ну, кыш отседова! Не видите, авиакатастрофа со мной приключилась, не до вас мне теперь, насилу добралась!
Ведущий. – А у нас день рожденье детского сада, праздник, а ты кто такая? Не Б-Я случайно? Тебя на праздник не приглашали!
Баба -Яга. Сразу кто такая, кто такая. Мадам Ядвига я. Вообще-то, я сюда по объявлению прилетела. Прочитала я в газете, что у вас тут недвижимость продаётся.
Ведущая. Не может быть, это какая-то ошибка, мы давали объявление, что приглашаем всех на юбилей д/с!
Б-Я. (Зрителям) Так будто я не знаю, что тут юбилей. Думает, что тётка из ума выжила, хи-хи. Да вот же ваше объявление. «Продаётся жилое помещение, в центре города». Стиль строения современный «Теремок», 1983 года сдачи, прописка примерно у 1185 дет., грузоподъёмность 130 дет,… чё за дет, непонятно. Цвет теремка сказочно бежевый, крыша из волшебной черепицы, полы, окна вааще новые, комнаты после косметического ремонта. Во! Есть у вас такое жилище в наличии?
Ведущая. Это жилое помещение очень похоже по описанию на наш детский сад.
Б-Я. Ну, и как в нем можно проживать?
Ведущая. Ну, в каком-то смысле, воспитанники нашего д/с сначала путешествуют в страну детства, а потом в страну знаний.
Б-Я. Так это вы детский сад, что ли продаёте? Аль детишками приторговываете?
Ведущая. Ничего мы не продаём. У нашего детского сада сегодня праздник 30-ти летний юбилей.
Б-Я. Детский сад, детский сад, а что такое д/с? Вы тут чего детей, что ли выращиваете?
Ведущая. Можно и так сказать, дети цветы жизни, а цветы растут в саду. Дети поступают к нам в д/с совсем малышами, в возрасте 1,5 лет, а уходят в 7 лет в школу уже почти взрослыми. Здесь они научатся говорить, есть, одеваться, дружить, рисовать, лепить и ещё очень многому.
Б-Я. А что, без вашего д/с никак что ли?
Ведущая. История дошкольной педагогики очень длинная и многовековая практика доказывает, что д/с это лучшее место для полноценного развития и воспитания ребёнка.
Б-Я. Как заумно сказала, молодец, а докажи, что не врёшь!
Ведущая. Зачем мне врать?
Б-Я. Докажи! А то вы тут непонятно что празднуете, может этот ваш д/с ни кому не нужен.
Ведущая. Хорошо, докажу. Посмотри вместе с нашими гостями выступление воспитанников средней группы нашего сада.
Песня «ДЕТСКИЙ САД» средняя группа
Ведущая. Трудно было человеку десять тысяч лет назад,
Людям каменного века был неведом детский сад,
Без программы воспитанья дикарями там росли,
Потому из них, понятно, вырастали дикари.
Ведущая.
Но на смену темным эрам шел уверенно прогресс.
Все покинули пещеры и тропу забыли в лес.
Вот тогда-то воспитанье повернуло на рассвет,
Начинать образованье стали с самых юных лет.
Ведущая. Вот видишь, Б-Я, что детский сад это лучшее место для воспитания ребёнка. Наш д/с уже 30 лет занимается воспитанием детей.
Б-Я. Я в шоке. И правда, видимо д/с очень нужны. Слушай-ка, а может быть, вы возьмёте на воспитание моего внучка.
Ведущая. Конечно, возьмём. У тебя годик ему уже исполнился?
Б-Я. Ага.
Ведущая. Беги скорее в Дошкольный отдел управления образования Красноселькупского района и ставь внучка на очередь. Как очередь подойдёт, милости просим. Хотя, стой, а он у тебя прописан-то где? В избушке на курьих ножках?
Б-Я. Обижаешь, красавица! Чай мы с дочкой квартирку приобрели трёх комнатну, там и внучёк прописан.
Ведущая. Простите за любопытство, а на какие шиши вы квартирку купили?
Б-Я. Это ты тут шиши получаешь, а мы с дочкой магический салон держим и прилично зарабатываем. Так, всё хватит вопросов, побегу на очередь вставать в ваш замечательный д/с. Может быть, вы сделаете из моего Лешочка человека. Пока.
Ведущая. Мадам Ядвига, а вы не хотите поздравить всех гостей детского сада?
Б-Я. Ой, ну конечно поздравляю. Маэстро, музыку!
ПЕСНЯ «ЖЕЛАЮ»
Вед. Притча…Человек шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то с песка и бросал в море. Человек подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с песка морские звезды. Они окружали его со всех сторон. Казалось, на песке миллионы морских звезд, берег был буквально усеян ими на много километров.
– Зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? – спросил человек, подходя ближе.
– Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется отлив, то погибнут, – ответил мальчик, не прекращая своего занятия.
– Но это же просто глупо! – закричал человек. – Оглянись! Здесь миллионы морских звезд, берег просто усеян ими. Твои попытки ничего не изменят!
Мальчик поднял следующую морскую звезду, на мгновение задумался, бросил ее в море и сказал:
– Нет, мои попытки изменят очень много… Для этой звезды.
Вед.
Для многих детей, оставшихся по независимым от них обстоятельствам наша забота, понимание, ласка – это то, без чего им просто не выжить. Наш детский сад посещают и такие детишки…
Слово для поздравления предоставляется директору детского дома «Родничок» Устьянцевой Светлане Геннадьевне.
Выступление директора детского дома
Вед.
А сейчас…дамы и господа! Внимание! Законодатели детской моды! Модели модельного агентства «маде ин Теремок». Встречайте!
Показ мод-костюмов
Вед.
Вот такие у нас замечательные модники и модницы!
-И конечно, у этих детишек есть такие же замечательные родители: отзывчивые, внимательные, требовательные и не очень. Дорогие наши папы и мамы – вы наши первые помощники в воспитании наших с вами чад. Без вашей помощи и вашего участия мы не смогли бы вырастить таких талантливых, энергичных и жизнерадостных детей! Спасибо вам огромное за сотрудничество и понимание важности нашей с вами совместной работы!
Слово для поздравления предоставляется председателю родительского комитета детского сада …………………..
Выступление родителей
Вед.
Конечно, не всегда и не в полной мере мы можем развивать определенные таланты наших детей. Вот тогда-то и приходят на помощь нам наши коллеги – педагоги Центра дополнительного образования детей. Спектр работы их кружков широк и каждый ребенок находит себе занятие по душе: вяжут, вышивают, рисуют, танцуют, изучают природу и многое другое…
-Слово для поздравления предоставляется директору Центра дополнительного образования детей Ермаковой Татьяне Александровне.
Выступление директора ДЮЦ
песня «С днем рождения!»
Вед.
В нашем районе дошкольных учреждений в настоящее время три: «Теремок», «Березка» и «Буратино». Все мы добрые друзья и коллеги: перенимаем друг у друга опыт, делимся своими радостями и достижениями, ведь мы делаем одно общее дело – воспитываем наших маленьких ямальцев!
-Слово для поздравления предоставляется заведующей детским садом «Буратино» Усик Ирине Николаевне.
Выступление заведующей д/с
Реб.
— Был когда-то сад малышкой,
Потихоньку подрастал.
Сил и опыта набрался
И потом солидным стал.
Реб.
— Как понять « Он стал солидным?»-
Дайте мне скорей ответ!
Реб.
— Это значит, что детсаду
30 распрекрасных лет.
Вед.
— Что ж, ребята, не зевайте,
«Каравай» все запевайте!
Дети и взрослые поют «КАРАВАЙ».
С юбилеем поздравляем, счастья-радости желаем!…
Припев…»Вот такой ширины! Вот такой вышины!».
Понимания во всем, чтоб уютным был наш дом!…
Припев…
Чтобы дети здесь смеялись, чтоб всегда они рождались!…
Припев…
Чтобы бедности не знали, чтоб зарплату получали!…
Припев…
Чтобы гости приходили, и подарки приносили!…
Припев…
Чтобы было веселей,
ты ладоши не жалей –
покажи свой голосок
ВСЕ
с юбилеем, Теремок!
Вывозят каравай, гасят свет в зале…
Вед. Вот так постепенно к финалу пришли…
Нам очень хотелось, чтоб в этот день вы
Чуть-чуть по-другому взглянули на нас,
Ведь мы уважаем и любим всех вас!
Вед. Хотелось и нам чуть тепла и души,
Чтоб ваши и наши сбывались мечты,
Чтоб доброе слово не только сейчас
Могли мы услышать, родные, от вас.
Вед. За столько уж лет мы родными все стали
Мы вместе и в радости, вместе в печали…
Мы вместе в ответе за наших детей…
Все хором: Виват «Теремку»!!! Ведь у нас Ю-БИ-ЛЕЙ!!!
гасят свет в зале…
Вед.
Ребята, артисты, помогите задуть свечи!
МУЗЫКА
повара нарядно одетые в колпаках детям раздают по кусочку пирога
Сценарий кукольного спектакля
«Именинный колобок»
Цель: Побуждать детей через инсценировку знакомых и новых разученных произведений доставить радость детям младших групп.
Задачи:
-
Развивать интонационную выразительность речи
-
Развивать интерес к театрализованной игре
-
Совершенствовать диалогическую и развивать монологическую речь
-
Развивать коммуникативность.
-
Развивать умение обыгрывать сценки по ролям, соблюдая выразительность
-
Развивать пантомимические навыки и воображение
-
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу
-
Воспитывать способность к сопереживанию и сочувствию героям сказки и восприятию художественных образов.
Действующие лица:
Ведущий:
Петрушка:
Дед:
Баба:
Колобок:
Заяц:
Волк:
Медведь:
Лиса:
Атрибуты:
-
Куклы театра би-ба-бо: колобок, лиса, заяц, бабка, дед, медведь, волк, петрушка.
-
чашечка, ложка (пластмассовая для «замешивания теста»);
-
декорации для спектакля;
-
колобок для сюрпризного момента, угощение.
Ведущий:
Здравствуйте баловники
И смешные шалуны!
Сказку слушайте внимательно.
Запоминайте все старательно.
Мамам дома расскажите,
Их всерьез повеселите.
На стульчиках уже сидите?
Дети:
Да
Ведущий:
Ну-ка, ушки навострите!
Приготовьтесь слушать,
Мы для вас сейчас сыграем,
Час веселья начинаем!
Оркестр детских музыкальных инструментов.
Ведущий:
Кто-то к нам уже идёт
Громко весело поёт.
Появляется Петрушка
Петрушка:
К вам на праздник я пришёл,
Развесёлый мальчик,
Рыжий чубчик, а ещё-
Расписной кафтанчик.
Здравствуйте девчонки,
Здравствуйте мальчишки,
Я пришёл повеселить вас,
Курносые носишки!
Ведущий:
Узнали, верно, вы его,
Весёлая игрушка,
А как зовут его, скажите,
Конечно же….
Дети:
Петрушка.
Ведущий:
С чем пожаловал ты к нам,
Расскажи ребяткам.
Петрушка:
Я сегодня вам принёс
Весёлые загадки.
Рыжая хозяюшка
Из лесу пришла,
Всех кур пересчитала
И с собой унесла.
(лиса)
Кто в лесу глухом живёт,
Неуклюжий, косолапый?
Летом ест малину, мёд,
А зимой сосёт он лапу.
(медведь)
Мчится без оглядки,
Лишь сверкают пятки.
Мчится что есть духу,
Хвост короче уха.
Живо угадай-ка:
Кто же это?….
(зайка)
На овчарку он похож,
Что ни зуб- то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.
(волк)
Петрушка:
А сейчас ребята, я,
Расскажу вам сказку.
Про то, как именинный Колобок
Убежал от бабки
Петрушка:
В одной избушке,
Жили дед, да баба….
Однажды дед говорит бабке….
Дед:
Ты, бабуля, не забыла,
В «Теремочке» именины,
Надо им испечь на праздник
Юбилейный колобок.
Бабка:
Колобок испечь я рада,
Да муки я не видала.
Дед:
Ты, старуха, не ворчи,
По сусекам поскреби
По амбарам помети
И муки там набери.
Ведущий:
По сусекам поскребла
По амбарам помела
На сметане замесила
Именинный Колобок
Испекла его на праздник
В детский садик «Теремок»
Положила на окошко
Чтоб остыть немного мог.
А он сладенький проказник
Убежал с окошка…
Покатился по дорожке
Песню напевая,
Что ждет его в дороге,
Конечно же, не зная.
Колобок:
Здравствуй, поле!
Здравствуй, лес,
Полный сказок и чудес!
Я весёлый колобок
У меня румяный бок…
Я от бабушки ушел,
И от дедушки ушел…
Сам я в садик попаду
И ребят всех угощу…
Заяц:
Ой, что это за чудо,
Круглое, румяное?
Толи солнышко спустилось,
С неба, ненаглядное?
Колобок:
Я румяный колобок,
Веселый я и сладенький.
Испекла меня бабуля
На день рожденья в садик.
По амбарам помела,
По сусекам поскребла,
Положила на окошко,
Чтоб остыть я смог немножко.
А я хитрый удалец
Убежал с окошка.
И качусь я в детский сад
Теперь сам по дорожке.
Заяц:
Ну, что же, юбилейный,
Приди к нам на обед
Попробуем кусочек
Вкусней тебя же нет.
Колобок:
Должен в «Теремок» попасть я
На день рожденье садика.
Ведь пекла меня бабуля
Как угощенье к празднику.
От бабули я ушел,
От дедули тоже
Убегу и от тебя,
И спешу я очень!
Ведущий:
Катится наш колобок,
Песню напевает.
Что же ждёт его ещё,
Он о том не знает.
Волк:
Ой, как пахнет круглый мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Колобок:
Вовсе я не круглый мяч,
Никуда не мчусь я вскачь.
Я румяный колобок
Веселый я и сладенький.
Испекла меня бабуля
На день рожденья в садик.
По амбарам помела,
По сусекам поскребла,
Положила на окошко,
Чтоб остыть я смог немножко.
А я хитрый удалец
Убежал с окошка.
И качусь я в детский сад
Теперь сам по дорожке.
Волк:
Ну, что же, юбилейный,
Приди к нам на обед
Попробуем кусочек
Вкусней тебя же нет.
Колобок:
Должен в «Теремок» попасть я
На день рожденье садика.
Ведь пекла меня бабуля
Как угощенье к празднику.
От бабули я ушел,
От дедули тоже
Убегу и от тебя,
И спешу я очень!
Ведущий:
Катится наш колобок,
Песню напевает.
Что же ждёт его ещё,
Он о том не знает.
Колобок:
Здравствуй, поле!
Здравствуй, лес,
Полный сказок и чудес!
Я весёлый колобок
У меня румяный бок…
Я от бабушки ушел,
И от дедушки ушел…
Сам я в садик попаду
И ребят всех угощу…
Медведь:
Как вкусно пахнет, братцы,
Ватрушечка сама,
Ко мне пришла ребята,
Вот это номер, да!
Колобок:
И вовсе не ватрушка я,
А именинный колобок
Испекла меня бабуля
На важный праздник в «Теремок»
По амбарам помела,
По сусекам поскребла,
Положила на окошко,
Чтоб остыть я смог немножко.
А я хитрый удалец
Убежал с окошка.
И качусь я в детский сад
Теперь сам по дорожке.
Медведь:
Ну, что же, юбилейный,
Приди к нам на обед
Попробуем кусочек
Вкусней тебя же нет.
Колобок:
Должен в «Теремок» попасть я
На день рожденье садика.
Ведь пекла меня бабуля
Как угощенье к празднику.
От бабули я ушел,
От дедули тоже
Убегу и от тебя,
Ведь спешу я очень!
Ведущий:
Катится наш колобок,
Песню напевает.
Что же ждёт его ещё,
Он о том не знает.
Колобок:
Здравствуй, поле!
Здравствуй, лес,
Полный сказок и чудес!
Я весёлый колобок
У меня румяный бок…
Я от бабушки ушел,
И от дедушки ушел…
Сам я в садик попаду
И ребят всех угощу…
Лиса:
Ой, румяный колобок,
Куда спешишь, скажи дружок?
Колобок:
Испекла меня бабуля
На день рожденье в садик.
А я хитрый удалец
Убежал с окошка.
И качусь я в детский сад
Теперь сам по дорожке.
Лиса:
Иди ко мне поближе,
Тебе я помогу,
Тебя в «Теремочек»
На праздник отведу.
Ведущий:
Неужели Колобка
Съест лиса хитрющая,
И оставит всех ребят
Без подарка вкусного?
Давайте громко крикнем,
Похлопаем в ладошки,
И может напугаем
Лисичку мы немножко.
Зрители топают,хлопают – лиса убегает.
Колобок:
Я с окошка убежал,
И в беду чуть не попал.
Спасибо вам ребята,
От лисы меня спасли,
Угощенье вам на праздник
Вы примите от души!!!
Ведущий:
Колобочка мы спасли
От лисы хитрущей
А теперь повеселимся,
В дружном танце закружимся.
Танец «Колобок»
ЧАЕПИТИЕ.
|
|
Сценарий праздника к юбилею детского сада «С Днём Рожденья, «Теремок!» с участием детей, воспитателей, гостей
Рекомендуем также: |
|
СЦЕНАРИЙ ЮБИЛЕЯ ДЕТСКОГО САДА
Миндикулова Сауле Куанышбаевна
МДОУ «Д/с №39 к. в.» г. Магнитогорска
музыкальный руководитель
Много лет назад на месте нашего садика было чистое поле. И вот наш красивый детский сад построен.
(фонограмма А. Макаревича «Ты помнишь, как все начиналось»)
Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети.
Сказки учат нас добру,
И прилежному труду,
Говорят, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить.
«Теремок» на новый лад
Мы покажем про наш сад.
Стоит в городе садок,
Он не низок, не высок.
Проходила мимо красивого садика заведующая и остановилась.
Заведующая:Что за садик, за садок?
Он не низок, не высок.
Ну, да ладно, так и быть
Буду я теперь здесь жить.
Зашла заведующая в садик 39 (число, месяц, год) и стала там жить- поживать, но добра еще не успела нажить. Настали холода, тяжело ей и скучно стало одной в таком большом садике. Проходила мимо садика завхоз, ей понравился большой и светлый садик. Остановилась завхоз и спрашивает.
Завхоз: Кто, кто в садике живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Заведующая: Я – заведующая! А ты кто?
Завхоз: Я – завхоз. Пустите меня к себе в садик. Я буду вам правой рукой.
Заведующая: А что ты умеешь делать?
Завхоз: за тепло договорюсь,
К воде, свету подключусь.
Мебель надо – привезу,
От покупок вас освобожу,
Чистоту мы наведем,
Дружно с вами заживем.
И стали они жить вместе. Но не справляются они со всеми делами,
трудно им жить вдвоем.
Раздается стук
З. и З: кто там?
Все: медработники и повара,
Коридорная и плотник,
Дворники и прачка-воти решена задачка.
Можно с вами жить, чтобы труд вам облегчить?
З. и З.: А что вы умеете делать?
Все: мы – работники на славу, можем вылечить мигрень.
Уберем, погладим, сварим,
Нам работать здесь не лень.
Штопаем, стираем, шьем,
И никогда не устаем.
И стали они жить, не тужить в саду №39. Все дела у них спорятся.
Но им грустно работается.
Раздается стук и вбегают под детскую песенку дети.
Все:здравствуйтеребятишки, девчонки и мальчишки!
Долго мы вас ждали,
И по вам мы все скучали.
Вот и ожил детский сад,
Он детишкам очень рад.
Дети начинают сильно шалить.
Сотрудники: Тише, тише, не шумите.
Не кричите, не шалите!
Так,поставь на место вазу.
Ну, зачем толкнул всех сразу?
Как пролил ты молоко?
Будет с ними нелегко!
Нет, не справится нам с ними.
Шалунишки – вот беда!
Что же делать нам тогда?
Все: воспитателей сюда!
Воспитатели: Мы – воспитатели,
Нам обязательна
Любовь к профессии своей.
У нас задание –
Все наши знания –
На воспитание детей!
Ведущая: И стали все жить в детском саду. Но…
21 век – цивилизация, прогресс,
Дети быстро растут
И много вопросов задают.
Что же делать? как тут быть?
Какую программу саду раздобыть?
Нужен детскому саду старший воспитатель –
Хороший и классный специалист.
Раздается стук.
Все: Кто там?
Старший специалист: Я – старший воспитатель,
профессионал и специалист!
Детей и воспитателей люблю,
Без них не смыслю жизнь свою!
Все: А что вы умеете делать?
Старший специалист: Корабль «Педагогика» вести вперед
И обучать педагогический народ.
Концепции, объединения и семинары,
Могу я разрабатывать программы.
Заведующая: подходит нам такой специалист,
Вы – классный методист!
Ведущая: До чего же стало жить дружно и весело:
Кто песни поет, кто пироги печет,
Кто гладит, кто стирает,
Кто двор подметает,
А кто и деток обучает.
Вот и сказочке конец,
А кто слушал – молодец!
Звучит праздничная музыка, выходят ведущие.
Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий 1: Добрый день, уважаемые гости!
Ведущий 2: Мы рады приветствовать всех, кто пришёл сегодня к нам на праздничный юбилей!
Ведущий 1: Родному саду – 35!
Какая замечательная дата!
Расти ему, и процветать
На радость взрослым и ребятам!
Ведущий 2:Тебе всего лишь 35!
Пускай летят над нами дни и годы,
Шумят дожди, идут снега,
У нас в саду хорошая погода
Пусть будет долго – долго навсегда!
Ведущий 1: Сегодня в этом зале собрались старые, добрые друзья, которых объединил наш детский сад!
Исполняется песня «как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
Выходят дети, выстраиваются на танец.
1 ребенок: Всех сердечно поздравляем
И хозяев, и гостей.
Счастья, радости желаем,
У нас сегодня – юбилей!
2 ребенок:Детский садик – это сад
Где стоят деревья в ряд,
Где на каждой ветке врастают детки.
3 ребенок: С днем рожденья поздравляем, наш любимый детский сад,
Пусть в нём много лет подряд голоса детей звенят.
Счастья, радости желаем для гостей и для ребят!
4 ребенок: День рождения – праздник детства,
Он сегодня к нам пришёл.
Мы от всей души подарим
Вам улыбок миллион!
Танец «С днём рождения».
Дети покидают зал
Ведущий 2: Огромное спасибо нашим ребятам за прекрасные танец и такие добрые слова! Какие замечательные, весёлые ребята подрастают в нашем саду!
Ведущий 1: А давайте немножко оглянемся назад и посмотрим, как всё начиналось. Как всё было 35 лет назад.
Звучит фонограмма «плач ребёнка»
Ведущий 2: Слышите? Родился наш детский сад! Август 1984, всё как положено: малышу повесили бирочку с номером 39, передали в тёплые, надёжные и заботливые руки первой заведующей детского сада.
Во время слов ведущей выходит мальчик-доктор с младенцем на руках, с ним девочка-мама ребёнка, доктор вешает бирочку малышу и передаёт его маме, та бережно качает малыша и укладывает в коляску, плач стихает.
Дети выходят из зала.
На интерактивной доске видеоряд «История детского сада»
Ведущий 1:Рады мы, что с нами сейчас,
Те, кто знает наш садик с пелёнок.
Всех сегодня приветствуем мы,
Наших гостей и сотрудников сада.
Ведущий 2: С вами считаются, вас уважают
И ветеранами вас называют.
За опыт, за то, что вы саду верны,
За то, что душевною силой полны.
Сегодня поклонимся вам до земли.
Звучит музыка, выходят дети на песню «с днем рождения детский сад»
Ведущий 2: Большое спасибо нашим малышам, что пришли на праздник!
Ведущий 1: Как же быстро растут дети, совсем недавно были первые шаги, пелёнки, распашонки, а сейчас посмотрите, как уверенно дети выступают на сцене, какие танцы они исполняют.
Ведущий 2: Чем прекрасен юбилей?
Встречей старых и добрых друзей,
Морем ярких впечатлений,
Встречей разных поколений!
Поппури(завхоз, повар, прачка)
Ведущий 2:Работа в детском саду – это большая ответственность, но вместе с тем и масса впечатлений, море незабываемых моментов, огромная радость и молодость души. Воспитатель – это призвание.
Выходит ребёнок для прочтения стихотворения.
Ребёнок: Воспитатель – слово-то какое!
В нем таятся свет, добро, тепло,
Кто детей порадует игрою?
Кто их пожурит совсем не зло?
Им благодаря взрослеют дети,
Зная, как вести себя и жить.
Воспитатели! Добрей вас нет на свете!
Вам счастливыми желаем быть!
На экране видеоклип «большое путешествие маленьких ножек»
Ведущий 1: Много в зале почётных гостей,
Начальство высокое пришло на юбилей,
Просим, поздравьте нас скорей.
Выступление представителей Городского Отдела образования
1 Ведущая: Хотим Вам пожелать удачи,
Успеха в жизни, ярких дел,
Чтоб Вы с улыбкой не иначе
Встречали каждый новый день!
Ведущий 2: Итак, официальный момент наступает,
Приглашаю того, кто всё знает
Обо всём коллективе, кто нам помогает
И мужественно детский сад возглавляет.
Или
Где что взять и что достать –
Вам всегда так важно знать.
Деток у вас очень много,
Всех попробуй сосчитать!
И необходимо быть
во всех вопросах сведущей.
Знание и опыт ценим мы нашей заведующей!
Выступление заведующей детского сада
Поппури (няня, воспитатель, заведующая, вальс расставания))
2 Ведущая: Пусть зажжётся в ваших душах свет,
Пусть не будет в вашей жизни бед,
Не спешите по домам,
Приходите в гости к нам.
Мы от всей души желаем счастья вам!
Ведущий 1: Детский сад для нас вторым домом,
Самым близким и даже родным!
Пусть наш сад сотни лет процветает,
Мы желаем ему всей душой,
Процветать и для нашего сердца
Быть не просто работой – судьбой!
День рождения детского сада.
В зале собираются гости, на мультимедийном экране заставка ПОЗДРАВЛЕНИЕ.
Звучат позывные «вести» и на экране
транслируется видеоролик.
Телеведущая. Здравствуйте. Основные новости сегодняшнего дня.
Большим событием ознаменована культурная жизнь города
Новополоцка. В эти дни ДУО № 20 отмечает юбилей – 40 лет со дня основания. В
эти минуты сотрудники, гости и ветераны детского сада собрались в музыкальном
зале на праздничном вечере. Организаторы обещают участникам интересную
программу с поздравлениями и концертными выступлениями. И так встречайте нашего
корреспондента с места событий.
Видеоролик
заканчивается, в центр зала под фанфары
выходит корреспондент-ведущий
всего праздника.
Ведущий 1. Добрый день. Вот так чудеса — кажется до самого
горисполкома дошла информация о юбилее нашего детского сада.
Ведущий 2. А что тут удивительного? Ведь возможности средств
массовой информации сегодня безграничны. И не только наш микрорайон, но и весь
город знает, что у нас праздник.
Ведущий 1. Тогда давайте по этому случаю улыбнёмся и
поздравим друг друга бурными аплодисментами.(отошли к стенке)
Под музыку
выходят дети-ведущие с поздравлениями.
1 ребёнок
Солнца луч в окно стучится
Будет взрослых и ребят:
«Просыпайтесь, поднимайтесь,
Собирайтесь в детский сад!»
2 ребёнок Юбилейный
день рожденья
Отмечает детский сад
И об этом без сомненья
Все сегодня говорят.
1 ребёнок
Если нынче день рожденье
Значит, будет представленье.
2 ребёнок Какое
представленье?
1 ребёнок
Весёлое, загадочное,
Про большой юбилей в маленькой стране детей. (отходят к окну)
Дети
исполняют танец с шарами «Волшебная страна»
(дети выбрасывают шары в зал
и уходят)
Ведущий 2. По
старой, доброй традиции собрались мы сегодня в этом зале, чтобы в
торжественной, праздничной обстановке отметить юбилей нашего дошкольного
учреждения – 40-летие со дня основания детского сада!
Ведущий 1. — Родному саду – 40! Какая замечательная дата!
Цвести ему, не увядать на
радость взрослым и ребятам!
Ведущий 2. — Родному саду 40! Мы знаем сами, что еще не стары!
Готовы
прыгать, петь, плясать, хоть и зовемся юбиляры.
Под
музыку выходят воспитатели
Песня
«Хорошее настроение»
1.
Гости дорогие, мы вам
очень рады.
Собрались мы в зале петь и танцевать,
Дружно улыбнитесь, хмуриться не надо.
Ведь сегодня юбилей будем отмечать.
Припев. И улыбка, без сомненья, вдруг коснется ваших глаз.
И хорошее настроение не
покинет больше вас!
2. Всех вас приглашаем на программу нашу.
Посмотрите, сколько в зале добрых глаз!
Верим, что отличным станет настроенье.
Танцы и стихи, и песни – это все для вас!
3. Детский сад любимый все мы поздравляем
И желаем долгих, ему долгих лет,
Чтобы был красивым, светлым и уютным,
С постоянным коллективом и без сложных бед. (ушли)
ВИДЕО 1
Ведущий 2. (на экране презентация из
фото тех. персонала)
Коллектив
нашего учреждения всегда отличался своей работоспособностью и дружелюбностью.
Сколько душевных сил и терпения вложили сотрудники в развитие детского сада!
Ведущий
1. Это добрые и заботливые няни, (пауза) умеющие вкусно
приготовить повара, работники кухни и кладовщица (пауза). Опытный и заботливый
медицинский персонал (пауза). Поддерживают чистоту в дошкольном учреждении уборщики
служебных помещений, работники прачечной и кастелянша (пауза).
Ведущий 2. А как замечательно, что у нас
есть, умеющая сделать любой ремонт своими руками, завхоз (пауза); молодая,
вновь прибывшая, заместитель заведующей (пауза). И, главное, прекрасная женщина,
которая уже много лет умело руководит детским садом — заведующая. И так, первое
слово для поздравления предоставляется Инне Вячеславовне Трамбицкой.
Слово
Трамбицкой И.В.
Ведущий 1. Юбилей — какое слово! Это праздник,
это торжество!
Это день, когда друзей
так много и здесь радость и тепло!
Ведущий
2. Дорогие
друзья! Вас приветствуют дети 40-го
юбилейного выпуска в школу! Встречайте!
Под музыку входят
дети старшей группы.
1.
Всем работникам детсада нам сказать «спасибо» надо
За их трудную работу, за любовь к нам
и заботу!
2.
C юбилеем поздравляем и хотим вам пожелать:
На радость взрослым и ребятам, долго
жить и процветать!
3. Детский
сад у нас хорош, лучше сада не найдешь!
И сегодня мы о нем эту песенку поем!
Песня
детей « Ах, как хорошо в садике живётся». (уходят)
Ведущий 2. Юбилей – это особая дата, этот праздник ни с
чем не сравнить.
Кто-то мудрый придумал когда-то
в юбилеи подарки дарить!
Ведущий 1. И нам сегодня, конечно, очень приятно принимать
подарки и поздравления от наших гостей. Мы с радостью предоставляем слово
главному специалисту отдела образования Ляховой Надежде Ильинишне.
Слово
Ляховой Н.И.
Ведущий 2. В
нашем детском саду трудятся по-настоящему творческие люди — это
воспитатели, дефектологи, музыкальные руководители, психолог и физкультурный
работник. Они связали всю свою
жизнь с воспитанием детей, с этим нелегким трудом.
Ведущий 1.
А сколько малышей прошло через их руки и сердце. Сколько отдали они тепла и
ласки каждому ребенку. Давайте посмотрим на этих самоотверженных людей. Внимание
на экран.
ВИДЕО
2
На экране под музыку идёт показ
видеоролика-презентации
о ветеранах и работающих специалистах.
Ведущий 2. Воспитатель-садовод,
сад свой холит, бережёт.
Ведь растут в его садочке чьи-то дочки и сыночки.
Ведущий 1. А если
у ребенка есть проблемы с речью,
Тогда могу вам дать практический совет:
Решение вопроса обеспечит
Лишь только профессиональный логопед.
Ведущий 2. Вы
дарите все радость и заботу, хотя порою это нелегко,
И каждый
день, в любое время года ребятам с вами уютно и тепло!
Ведущий 1. Дорогие
наши специалисты!
Мы всем вам желаем
здоровья, счастья, и огромного терпения.
Примите в
подарок это поздравление
от нашей
выпускницы Мясоедовой Маргариты
Песня
«Воспитатель». (уходит)
Ведущий 2. Коллектив
работающих сотрудников детского сада старательно хранит и продолжает добрые
традиции своих предшественников – ветеранов, которые сегодня находятся на
заслуженном отдыхе.
Ведущий 1. Год за
годом проходит в заботах,
Редко видимся с
вами в делах,
Но сегодня вы не на
работу,
А на праздник
пришли в этот зал.
С вами считаются,
вас уважают
И ветеранами вас
называют.
Ведущий 2
.
На нашем торжестве присутствуют ветераны:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
Ведущий 1. Мы очень
рады встрече с вами, и дарим вам на память небольшие сувениры.
Ветеранам
под музыку вручаются подарки.
Ведущий 1. А
теперь, дорогие ветераны, вам предоставляется слово.
Одна
из ветеранов-гостей поздравляет коллектив с праздником.
Ведущий2. Вы —
добрые феи, ведущие в знания,
Дарящие радость,
несущие свет.
Надежд вам счастливых,
большого признания,
И новых находок, и
новых побед!
Примите в подарок
этот музыкальный номер
от нашей
выпускницы Цвирбут Виктории.
Восточный танец
Ведущий 1. Есть
хорошие слова: «Счастье – это когда тебя понимают».
Они в полной мере
относятся к человеку, который стоит у руля нашего спокойствия,
благополучия и человеческого понимания. На нашем празднике сегодня
присутствует председатель Новополоцкого городского комитета профсоюза Людмила
Владимировна Лашкова. Вам сейчас предоставляется слово.
Слово Лашковой Л.В.
Ведущий 2.
К
нам на праздник спешат маленькие гости — наши воспитанники. Эти цветы жизни приготовили
для нас свои поздравления. Встречайте!
Под музыку
выходят дети средней группы.
Все дети. С днем
рожденья поздравляем наш любимый детский сад!
Счастья,
радости желаем для гостей и для ребят!
Танец детей с цветами на ладошках
«Анютины
глазки». (уходят)
Ведущий 1. 40 лет
детскому саду, и столько всего произошло!
Наш детский сад за
эти годы получил столько грамот и наград, что у нас возникла идея: почему бы
и нашим сотрудникам не присвоить звания,
пусть даже и
несерьезные.
Ведущий 2. Это
натолкнуло нас на мысль о присвоении званий в номинациях. Итак, начинаем церемонию!
Откуда здесь такое
диво?
Пример для всех –
трудолюбива.
Её и ценит ГОРОНО,
Хоть и строгое
оно,
Она готова на
работу
И даже в выходной
– в субботу.
Ведущий 2. Итак,
титул чемпиона в номинации «Человек, налаживающий Бермудский треугольник между
отделом учебных заведений, нами и собой» присваивается заведующей Трамбицкой
Инне Вячеславовне.
(ей
вручить, а после сотрудникам она будет вручать сама.)
Ведущий 1.
Дел
в хозяйстве целый воз,
Но справляется завхоз.
И шустра и хороша
развесёлая душа.
В номинации «Одна
нога здесь, другая там» или «Бороться и искать, найти и перепрятать»
награждается Пунько Инна Семёновна.
Ведущий 2.
Ну,
а следующая номинация предназначена
кудеснице кулинарии.
Здесь с утра кипит
работа.
Не прожить нам без
компота.
Без пюре и без
котлетки. Похудеют наши детки.
Очень нравятся
ребятам Запеканки и салаты.
Детский сад
кричит: «Ура!». Вас, увидев, повара!
В номинации
«Пальчики оближешь» награждается повар
Перепичина
Татьяна Степановна .
Ведущий 1.
А
теперь перейдём к награждению воспитателей.
·
В
номинации «Сами слепим красоту» или «Сама шила-вышивала весь город удивляла» награждается
Подберёзская Ольга Ивановна.
·
В
номинации «Дайте точку мне опоры и я переверну весь мир!» или «Опыт не
пропьёшь!» награждается Романова Любовь Александровна.
Ведущий 2. Победителем
в номинации «Наши руки не для скуки!» или
«Фу-ты,
ну-ты, пальцы гнуты!» награждается
Самусёнок Татьяна Рудольфовна.
·
В
номинации «Раз, два, триз» или «В каждом дремлет Лобачевский» награждается
Раховская Татьяна Валентиновна.
Ведущий 1.
Победителями
в следующей номинации «Мисс Острый язычок» становятся учитель-дефектолог
Медюто Наталья Леонидовна и Киселёва Валентина Алексеевна.
Ведущий 2. В
номинации «Кутюр отдыхает!» или «Платье – «Ес!», причёска – «Ес!» и к работе
интерес» награждаются Крупенько Ольга Александровна и Кирей Наталья
Степановна.
Ведущий 1. Переходим
к следующим номинациям.
Просто чудо – наши
няни!
Пашут рук не
покладая.
И без нянь наш
воспитатель
Словно гол король
без платья.
Всё на них: полы,
посуда..,
Наши няни – просто
чудо!
Ведущий 2. Итак,
диплом Мисс «Идеальная чистота» вручается Цвирбут Татьяне Святославовне.
Ведущий 2. Диплом
Мисс «Всё умею, всё могу» вручается Матвеевой Галине Ивановне.
Диплом Мисс «Палочка
выручалочка» вручается Воронковой Алёне Ивановне.
Диплом Мисс
«Зоркий глаз, проворные руки» вручается Коровченко Любовь Александровне.
Ведущий 1. Кто
артистов одевает, им костюмы примеряет,
Шьет наперники,
простынки и весёлые косынки.
Это кастелянша
Света, лучше всех она одета.
Вам спасибо ото
всех, за костюмы, за успех.
В номинации
«Ниточка-иголочка», награждается кастелянша
Неплехович Светлана Фёдоровна.
Ведущая 2.
Стиральная машина, «Калгон» и порошок
Нужны ей
постоянно, ну и конечно в срок.
Работа ваша нам
важна. Вам слава, честь и похвала.
В номинаци «Чище
не бывает» награждается работница прачечной
Рудёнок Ирина Сергеевна.
Ведущий 1. Музыкальные
занятия любят малыши.
Здесь танцуют,
развлекаются
И играют от души.
Композиторов
различных
Изучают дети тут.
Вместе с песней,
вместе с пляской,
Вместе с музыкой
растут.
В номинации «Мисс
ля-ля-фа», награждается музыкальный руководитель
Пирог Людмила
Борисовна.
Ведущий
2. Все
кричат: «Физкульт –Ура»! На зарядке детвора.
Бег, ходьбу, прыжки, подскок — знают дети назубок,
Учат правильно дышать, организм свой закалять.
В номинации «
Здоровей-ко, здоровей, здоровей видали», награждается физкультурный работник
Голубева Светлана Евстафьевна.
Ведущий 1.
Заканчивает
нашу церемонию награждения номинация
«А по утру они
проснулись». Диплом «Мастера на все руки» вручается сторожу Панову Сергею
Зиновьевичу.
Ведущий 2. Мы
поздравить очень рады всех работников детсада:
Всех,
кто с нами здесь живет, сердце детям отдает!
Под
музыку входят воспитатели.
Песня
«Пять минут»
1. Необычна наша доля
и трудна,
Не сравнится с ней
работа ни одна!
Мы души своей
частицы
Дарим детям по
крупицам!
Наша жизнь забот и
сложностей полна!
Припев. Каждый
день, каждый час
Отдаём мы сердце детям!
И за каждого мы
Перед будущим в
ответе!
Чтобы детям расти,
Не грустить, а
веселиться,
Чтоб улыбкам
цвести
На счастливых
детских лицах,
Мы должны каждый
день,
Каждый день и
каждый час
Беззаветно все
трудиться!
2. Детский сад –
страна веселья и добра,
Поздравляем с днём рождения тебя,
В день такого
юбилея говорим мы не жалея,
Что наш
садик- дружная семья.
Ведущий 2. Сегодня в нашем уютном зале много гостей. В их числе
и наши соседи, руководители дошкольных учреждений. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Вам сейчас предоставляется слово.
Ведущий 1. Вот такие замечательные соседи живут рядом с нашим уютным
«Теремком». А вот как начиналась жизнь в этом славном тереме расскажет наша
сказка.
«Теремок на новый лад» вам покажет
детский сад.
Воспитатели
показывают инсценировку, а на экране идёт видео-ряд.
Ведущий 2: В недалеком нашем царстве, Белорусском государстве,
Среди леса и дорог появился
посёлок.
Он скорее развивался, в Новополоцк
превращался,
Стал народ туда съезжаться, и
по-тиху размножаться.
Ведущий 1. Возник вопрос тут, так сказать, куда мелких то
девать?
Сели, враз посовещались и решили:
«Тому и быть, надо детсад
соорудить».
Так и вырос «ТЕРЕМОК», он не
низок, не высок,
Он и светел и удобен, всем для
киндеров пригоден.
Ведущий 2: Тут стал вопрос, дом то надо заселять, персоналом
так сказать…
Ну, все как полагается с заведующей
начинается.
Заведующая. Я заведующая коллектива, во мне море позитива.
Ведущий 2. И стала заведующая – мать коллектив в сад собирать.
Вот постучали в «Теремок» воспитатели:
Воспитатель. Кто, кто в теремочке живет, кто-кто в невысоком
живет?
Заведующая. Я заведующая коллектива, во мне море позитива. А вы
кто?
Воспитатель. Мы воспитателей отряд, воспитаем всех ребят…
Заведующая. Заходите смело, будем делать одно дело.
Ведущий 1. Постучались в теремок нянечки:
Нянечка. Кто-кто в теремочке живет, кто-кто в невысоком
живет?
Заведующая. Я заведующая коллектива, во мне море позитива
Воспитатель. Мы воспитателей отряд, воспитаем всех ребят… А вы
кто?
Нянечка. Мы нянечки, люди, мы деток очень любим!
ВМЕСТЕ: Заходите смело, будем делать одно дело.
Ведущий 2. Вот опять стучится в теремок, прямо скажем культурный
народ…
Логопеды. Кто-кто в теремочке живет, кто-кто в невысоком живет?
Заведующая. Я заведующая коллектива, во мне море позитива
Воспитатель. Мы воспитателей отряд, воспитаем всех ребят…
Нянечка. Мы нянечки, люди, мы деток очень любим! А вы кто?
Логопеды. Мы дефектологи-вот наш девиз,
Речь исправляем без детских
каприз.
ВМЕСТЕ: Заходите смело, будем делать одно дело.
Ведущий 1. Постучались в теремок повара:
Повар. Кто-кто в теремочке живет, кто-кто в невысоком живет?
Заведующая. Я заведующая коллектива, во мне море позитива.
Воспитатель. Мы воспитателей отряд, воспитаем всех ребят…
Нянечка. Мы нянечки, люди, мы деток очень любим!
Логопеды. Мы дефектологи-вот наш девиз,
Речь исправляем без детских
каприз. А вы кто?
Повар. Мы бравый поваров отряд, мы накормим всех ребят
ВМЕСТЕ: Заходите смело, будем делать одно дело.
Ведущий 2. Вот опять в теремок, народ набежал.
Стирает всё и гладит –технический
персонал.
Персонал. Кто-кто в теремочке живет, кто-кто в невысоком живет?
Заведующая. Я заведующая коллектива, во мне
море позитива
Воспитатель. Мы воспитателей отряд, воспитаем всех ребят…
Нянечка. Мы нянечки, люди, мы деток очень любим!
Логопеды. Мы дефектологи-вот наш девиз,
Речь исправляем без детских
каприз.
Повар. Мы бравый поваров отряд, мы накормим всех ребят… А
вы Кто?
Персонал. А мы вам будем всё убирать,
Чтобы сан. станция не пришла
опять.
ВМЕСТЕ: Заходите смело, будем делать одно дело.
Ведущий 1. Вот опять у ворот «Теремка» люди в белых халатах,
ага…
Медики. Кто-кто в теремочке живет, кто -кто в невысоком живет?
Заведующая. Я заведующая коллектива, во мне море позитива.
Воспитатель. Мы воспитателей отряд, воспитаем всех ребят…
Нянечка. Мы нянечки, люди, мы деток очень любим!
Логопеды. Мы дефектологи-вот наш девиз,
Речь исправляем без детских
каприз.
Повар. Мы бравый поваров отряд, мы накормим всех ребят…
Персонал. А мы вам будем всё убирать,
Чтобы сан. станция не пришла
опять. А вы кто?
Медики. Мы никогда не бываем без дел,
Следить за здоровьем – вот наш
удел!
ВМЕСТЕ: Заходите смело, будем делать одно дело.
Ведущий 2. Зажил жизнью теремок, что не низок не высок
Всё ничего, но вот в чём дело
братцы…
В мире ничего не вечно, начинает
потихоньку ломаться.
И вот стучится в «Теремок» — плотник.
Вот он у ворот…
Плотник. Кто-кто в теремочке живет, кто-кто в невысоком живет?
Заведующая. Я заведующая коллектива, во мне море позитива.
Воспитатель. Мы воспитателей отряд, воспитаем всех ребят…
Нянечка. Мы нянечки, люди, мы деток очень любим!
Логопеды. Мы дефектологи-вот наш девиз,
Речь исправляем без детских
каприз.
Повар. Мы бравый поваров отряд, мы накормим всех ребят…
Персонал. А мы вам будем всё убирать,
Чтобы сан. станция не пришла
опять.
Медики. Мы никогда не бываем без дел,
Следить за здоровьем – вот наш удел!
А вы кто?
Плотник. А я плотник, я один, в бабьем царстве
господин!!!
ВМЕСТЕ: Заходите смело, будем делать одно
дело.
Ведущий 1. Вот собрался коллектив дружный,
детскому саду очень нужный,
Сад 40 лет уже в работе…
Второго такого не найдете!
Столько деток за 40 лет
воспитать детский сад смог:
Вместе. Наш любимый ТЕРЕМОК.
Под музыку все
герои сказки кланяются и уходят.
Ведущий 2. Детский сад — страна веселья,
Детства светлого страна.
Поздравляют с днем рожденья
Взрослые и детвора!
Выходят дети на заключительное выступление.
песня «С днём
рождения» с детской подтанцовкой
На 4 куплете выносят
праздничный торт со свечками.
На 5 куплете
взрослые все выходят с шарами.
Ведущий 2. Сегодня в нашем доме день рожденья.
И двери здесь открыты для гостей.
Ну, а для нас нет лучшего подарка,
Чем видеть лица всех своих
друзей.
На экране
поздравительная заставка, задувают свечи на праздничном торте и все
приглашаются на чаепитие.
Сказка «Теремок» на новый лад
(сценарий к юбилею школы-интерната)
История одного маленького интерната очень похожа на известную сказку. Мы попытались её рассказать на юбилее школы.
Ведущий: Стоит в поле теремок-теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
А живут в нем детки,
Детки, как конфетки:
На вид замечательные,
По делам старательные.
Любят потрудиться,
А потом повеселиться.
Рядом взрослые всегда,
Чтобы в дом не шла беда.
(Звучит фонограмма песни «спят усталые игрушки» или любой другой колыбельной)
Ведущий: Идет по полю няня, няня-усыпляня.
Подошла к теремочку, спросила:
Няня: Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Дети: Мы детки-конфетки, а ты кто?
Няня: А я няня-усыпляня.
Буду деток я ласкать,
По ночам их усыплять,
Колыбельную им петь,
За ребятками смотреть…
(ласково поет колыбельную)
Ведущий: Иди к нам жить.
— С няней-то вопрос решен.
Дело стало с поваром.
Как же деток нам кормить,
Кашу кто будет варить?
(Звучит фонограмма. Появляется повар)
Повар: Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Из теремка
отвечают: Мы — детки-конфетки; Я – няня-усыпляня, а ты кто?
Повар: А я повар-кулинар,
Кухни я великий дар!
Щи, борщи, салаты,
Каши и лагман,
Пицца, равиоли, плов – целый казан.
Из ничего конфетку быстро смастерю,
Деток всех любимых вкусно накормлю.
Ведущий: Нам такой человек очень нужен,
Ступай и ты к нам жить.
-Из чего же теперь будет повар варить? Необходим специалист, который все
сможет достать.
(Под фонограмму выходит Завхоз)
Завхоз: Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Из теремка
отвечают: Мы детки-конфетки;
Я – няня-усыпляня;
А я повар-кулинар
Хором: А ты кто?
Завхоз: А я Завхоз, решу любой вопрос.
У меня все схвачено,
По счетам заплачено (показывает бумаги).
В любое дело могу я сунуть нос
И сию ж минуту улажу я вопрос.
(осматривается вокруг)
Теремок я ваш обставлю
Мебель классную доставлю!
Ведущий: Такой нам нужен человек,
С ним не расстанемся вовек.
Только деткам нужен вдруг
Лучший их наставник, друг.
(Под фонограмму про учителей появляются учитель и воспитатель)
Учитель: Кто-кто в теремочке живет?
Восп-ль: Кто-кто в невысоком живет?
Методист: А я – методист,
за воспитательным процессом наблюдист.
Графики я составляю,
Рабочие часы считаю,
За работой наблюдаю.
Если что-то вдруг не так
Быстро все я устраняю,
Что-нибудь предпринимаю.
Без меня не обойтись,
Вот хоть как ты ни крутись.
Ведущий: Полностью с тобой согласны.
Будем мы с тобой дружить,
Дружбой этой дорожить.
Теперь вроде бы все в сборе.
(Звучит фонограмма. Входит сторож в куртке с надписью «ОХРАНА»)
Сторож: Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Все: Детки-конфетки, няня-усыпляня, повар-кулинар, завхоз-решу любой вопрос,
педагоги-быстрые ноги, методист-наблюдист. А ты кто?
Сторож: Я – «СЕКЬЮРИТИ» — ОХРАНА.
Без меня вам просто «ЯМА»!
Буду терем ваш хранить
И дозором обходить!
Ведущий: Ты нам нужен очень-очень,
Заходи к нам в терем жить.
(Сторож заходит в теремок, но не помещается. Теремок рушится.)
Ведущий: Как же быть теперь, ребята?
Надо где-то жить, однако.
Будем мы Главу просить
Новый дом нам смастерить.
(Появляется декорация нового теремка)
ВСЕ ХОРОМ: В новом теремке своем
Мы пять лет уже живем.
Теремок наш просто диво
Здесь так чисто и красиво.
Мы «СПАСИБО» говорим
И за все благодарим!
(Танцевальная композиция)
Здравствуйте! Может быть из этого сценария что-то Вам подойдет.Все равно ,каждый для себя пишет индивидуально.
Ю Б И Л Е Й детского сада « Колосок».Сценарий праздника.
Звучит музыка. Занавес закрыт. С противоположных сторон сцены выходят ведущие.
1 Ведущая. Добрый вечер! А вечер воистину добрый, потому что в этом зале собрались старые, добрые друзья, которых объединил детский сад «Колосок».
2 Ведущая. И символично, что мы — ведущие, являемся выпускниками нашего милого, доброго садика «Колосок».
1 Ведущая. Вот уже 35 лет растут и развиваются в нашем детском саду, как колоски, маленькие дети. И те, кто достигают вершины мастерства, не срывают их, а бережно передают в другие приветливые руки. А их выросло в нашем саду за 35 лет……..
1 Ведущая. Вы только вдумайтесь в эту цифру. В детском саду «Колосок» их учили рисовать, считать, дружить , петь и многому и многому другому. Посмотрите на этих детей, которые в юбилейном году пошли учиться в 1 класс.Ведущие уходят. Занавес открывается.
Сережа С. поет песню «Первоклассник». Дети 1 класса танцуют танец.
1 ведущая. Проходят годы, малыши взрослеют, становятся школьниками. Многие из наших выпускников работают : врачами……………………………………………………………………………………………………….,инженервми………………………………………………………………………….., учителями……………………………………………………………….., в сельком хозяйстве хозяйстве………………………………………………………………………………………………., в детских садах…………………………………………………………………рабочими заводов,фабрик…………………………………………………………………………………………………водителями
………………………………….
2 ведущая. Уважаемые гости, друзья! У нас сегодня юбилей!Звучат фанфары.
Выходят дети и встают перед микрофоном. Читают стихи.
1 ребенок. Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Все от первого до последнего ряда.
Вас приветствуют дети нашего сада!
2 ребенок. Пускай же задорно .В просторе широком
Для всех вас звучит в нашем зале высоком
Наш пламенный детский …
Все. Привет!!
3 ребенок Ой, ребята, какой же день сегодня веселый.
Праздник радостный будет у нас.
35-й год юбилейный
Детский сад отмечает сейчас.
4 ребенок. С чего это всюду такое веселье.
Такое с зари до зари торжество.
С того, что справляем мы юбилей.
5 ребенок И только всего?
Все. И только всего!
5 ребенок. Слава дому сему, слава саду моему,
Мира, счастья мы желаем и хозяев восхваляем.
6 ребенок. Много лет, здоровья вам и большим и малышам.
.
. Сотрудники детского сада поют песню из к-ма «Иван Васильевич меняет профессию» .1 Ведущая. Как здорово, что у нас юбилей! Сколько гостей, друзей собралось в этом зале!
2 Ведущая. Все нарядные, приветливые, кругом так красиво!
1 Ведущая. Оля! А что это там за кулисами? Такое большое, все сверкает, гудит?
2 Ведущая. А, это машина времени, ее нам только что подарили.1
1 Ведущая. Вот здорово! Давай отправимся в путешествие во времени со всем детским садом, да и гостей с собой приглашаем.
2 Ведущая. Хорошо! Внесите Машину времени!В левом переднем от зрителя углу сцены перед занавесом выдвигается машина.
Дети старшей группы танцуют танец «Полет к звездам».
Занавес закрывается. На сцене меняются декорации. Выставляются камни, костер, и др.
1Ведущая. Дорогие гости, друзья, приглашаем вас в далекое путешествие. Просим вас ослабить ремни, сесть поудобнее.
2 Ведущая. Во время путешествия запрещается скучать, произносить слова: «Не хочу, не буду, не умею»
1 Ведущая разрешается: говорить комплименты, улыбаться, много хлопать, дарить подарки, ысеты, признаваться в любви детскому саду, детям , сотрудникам.
2 Ведущая. Итак, включаем машину времени.Одна ведущая подходит к машине, делает вид, что включает машину. Звучит космическая музыка, машина сверкает. Занавес открывается. На сцене костер. Вокруг костра танцуют дети в шкурах. Воспитатель стоит в стороне и наблюдает за детьми.
Танцуют дети подготовительной группы. « Танец дикарей.»
По окончании танца дети подходят и берут копья. И уходят за кулисы. Входит заведующая.
Заведующая: Валентина Павловна, почему в вашей пещере шум?
Воспитатель. Татьяна Петровна, , мы готовимся к юбилею
.Заведующая: Очень хорошо, молодцы! А почему с копьями?
Воспитатель. Так игрушек-то нет!
Заведующая. Пусть из своих пещер принесут.
Воспитатель. Так они и принесли. /показывает/.
Заведующая. А если дети поранятся?
Воспитатель. Да копья уже затупились.Заведующая уходит, воспитатель поворачивается в ту сторону, куда ушли дети и говорит.
Воспитатель. Дети, на прогулку возьмите с собой копья. Будем играть в игру «Охота на мамонта».
Занавес закрывается.
1 Ведущая. Да, тяжело было людям в те далекие — далекие времена: игрушек не было, денег тоже.
2 Ведущая. А чем же отличатся наш детский сад в настоящее время?
1 Ведущая. Вернемся в 2001 год. Внимание! Включаем машину Времени.Звучит космическая музыка. Сначала громко, а потом тише и тише.
2 Ведущая. Пока мы находимся в пути, приглашаем на сцену наших гостей.
Ведущая громко называет имя отчество фамилию должность гостя или гостей.
Машина выключается.Г О С Т И
1 Ведущая. Внимание! На машине времени 2001 год.
Занавес открывается.
На сцене группа детского сада . Детей играют взрослые. Дети занимаются своими делами: кто играет, кто плачет, кто стоит в сторонке и т.д. Воспитательница в белом халате старается привлечь внимание детей какой-нибудь игрушкой / не очень новой/. С большим трудом ей это удается.
Ведущие на фоне этой сцены говорят.2 Ведущая. Я вижу, что дела сейчас обстоят гораздо лучше.
1 Ведущая. Да, неплохо. Несмотря на то, что по-прежнему мало игрушек, нет денег на канцтовары и на зарплату работникам детского сада.
2 Ведущая. Дети получают достойное воспитание и обучение. Посмотри, какие костюмы шьют наши родители своим детям.Воспитательница уводит детей за кулисы.
Дети 2 младшей группы танцуют танец «Курочка и петушки».
1 Ведущая. Молодцы родители! Помогают, чем могут детскому саду: ремонтируют оборудование, игрушки, детский сад и принимают активное участие в жизни детского сада.
2 Ведущая. И ребятишки с удовольствием бегут в садик . Послушаем, что об этом говорят сами дети. дети.Воспитательница выводит «детей» на сцену. Она поправляет их , помогает им встать ровно. «Дети» читают стихи.
1 Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь.
Обойди хоть весь район лучшим будет все же он.
2 Воспитатели у нас с первой категорией, сочетают практику с умною теорией.
Учат нас читать, писать, песни петь и рисовать.
Учат взрослых уважать, малышей не обижать
3 Учат спорить и решать, соглашаться, возражать.
В общем , к школе, чтобы были все готовы.
4 «Колосок» наш детский сад с нетерпеньем ждет ребят.
Папы, мамы, поскорей приводите малышей!1ведущая: А теперь послушаем, что об этом говорят взрослые.
Выходят взрослые и поют песню «Уно-уно-уно-моменто».
Занавес закрывается. Звучит песня из кинофильма « Гусарская баллада» «Давным-давно».
Выходят ведущие. Одна читает на фоне музыки стихотворение А.С. Пушкина.1 ведущая: Что это тебя потянуло на стихи Пушкина?
2 ведущая: Просто я люблю этого поэта, его время. Так и представляешь : балы, гусары, барышни.
Вот бы очутиться там!
1 ведущая: Нет ничего проще. Включаем машину времени.Звучит музыка, ведущие включают машину. Когда гости поднимутся на сцену, музыка выключается.
2 ведущая: Чтобы не скучать в дороге, приглашаем на сцену наших гостей.
Г О С Т И.
Ведущие. Внимание! Пушкинские времена. Занавес открывается.
Дети подготовительной группы танцуют танец «Аты-баты».
1 ведущая: Таня, как я люблю говорить по-французски. /говорить несколько слов на французском языке/.
2ведущая: Только произношение у тебя немного хромает. Да, к сожалению. Ведь у меня не было гувернера-француза, как у этих барышень и гусар , да и в школе я учила английский язык..
1 ведущая: Все-таки хорошее воспитание получали дворянские дети в те времена. Гувернеры и гувернантки с утра до позднего вечера находились с детьми, учили не только читать и писать…
2 ведущая: Оля, , и мы в детском саду тоже всему учим и как правильно красиво говорить, сидеть за столом, вежливости, знакомим с правилами поведения в общественных местах, и вообще всему, чего не хватало дворянским детям.
1 ведущая: А чего им не хватало?
2 ведущая: Коллектива. Ведь у нас в группах по 23-25 человек и это на одну воспитательницу и на одну няню!……..А в те времена на одного-двух детей был гувернер. Представь, что у тебя в группе 1 или 2 ребенка.
1 ведущая: Может быть. это и будет когда-нибудь. Хоть помечтаем немного.
2 ведущая: А чего мечтать? Нам подарили машину времени, на ней куда хочешь, можешь попасть.
Давай заглянем лет на двадцать-тридцать вперед. Хочешь?
2 ведущая: Конечно! Давай включим машину, и все увидим своими глазами.Ведущие подходят к машине, включают ее, / звучит музыка/. На фоне музыки ведущие приглашают гостей на сцену.
Г О С Т И.
1 ведущая: Внимание! Мы в 2040 году.
Занавес открывается. На сцене кабинет заведующей детским садом. Заведующая сидит за письменным столом, на столе аппаратура, много телефонов. Сама заведующая разговаривает по сотовому телефону.
Заведующая. Да-да. Приезжайте, мы вас ждем.Заведующая кладет телефон на стол. Нажимает на кнопку аппаратуры и говорит.
Заведующая: Светлана Сергеевна, зайдите ко мне.
С блокнотом и ручкой в руках заходит секретарша.
Секретарша: Да, Татьяна Петровна, я слушаю.
Заведующая: Машина с игрушками пришла?
Секретарша: Да.
Заведующая: Распорядитесь , чтобы скорее разгрузили
Секретарша: Куда складывать? Только на прошлой неделе завезли точно такую же машину игрушек. Группы завалены игрушками, кладовки и коридоры даже.
Заведующая. Найдите место! Сделайте заявку в магазин на новый физкультурный инвентарь. Кстати, какая сегодня вода в бассейне с апельсиновым ароматом или ореховым?
Секретарша: / записывая распоряжение заведующей в блокнот/ С лавандовым , вчера была с апельсиновым ароматом. Татьяна Петровна, воспитатели просят, чтобы как-то отрегулировали температуру в группах, такая жара, как же детей закаливать?
Заведующая: А в зимней оранжерее ананасам это не повредит?.
Секретарша: Нет. Урожай ананасов уже собрали .
Заведующая: Хорошо, я решу этот вопрос сегодня же. Можете идтиСекретарша уходит.
Звенит телефон. Заведующая снимает трубку.
Заведующая: Слушаю. Что? Президент будет говорить? Хорошо. / через пять секунд/ . Здравствуйте Владимир Владимирович. Да, старые компьютеры заменили на новые. Да, во всех группах. Спасибо.
/ слушает/ . Вы говорите, дачу построили для детей нашего садика на Черном море? Вот вам за это большое спасибо. Да обязательно передам. До свидания , Владимир Владимирович..Заведующая кладет трубку, нажимает кнопку.
Заведующая: Светлана Сергеевна, срочно зайдите ко мне. Не забудьте блокнот
.
Секретарша входит.Секретарша: Что случилось?
Заведующая: Объявите всем, что завтра будет расширенный педсовет. Пригласите воспитателей, узких специалистов: Физкультурного .руководителя, музыкального руководителя, врача. диетолога, массажиста, эколога, логопеда, социолога, психолога, родителей, главу Фоминской администрации
Тема педсовета: «Летний отдых детей нашего садика на Черном море.»
Секретарша: Хорошо, Татьяна Петровна.
Заведующая: Меня сегодня не будет, я уехала в Гороно. Кстати, машина готова?
Секретарша: Да, шофер давно ждет.Обе уходят. Звучит песня/ или фонограмма песни про Черное море./
Быстро убирается письменный стол.Взрослые танцуют танец «Чунга-чанга».
Занавес закрывается. Звучит космическая музыка. Выходят ведущие.
1 ведущая: Что случилось?
2 ведущая: Кто включил машину Времени?
1 ведущая: Может ее можно выключить? / Подбегают к машине./
2 ведущая: Нет, нельзя. / Наклоняется, внимательно смотрит/ Оля, посмотри, как циферки быстро бегут,.
1 ведущая: Да. Интересно .Куда же она нас перенесет?
2 ведущая: Куда, куда…..Куда-нибудь.
1 ведущая: А пока мы путешествуем во времени, приглашаем на сцену наших гостей.Г О С Т И
1 ведущая: Таня, посмотри, в какой год мы попали.
2 ведущая: /подходит к машине/. На машине цифры показывают 2100 год!
1 ведущая: Неужели так далеко мы забрались.? Давай посмотрим, как изменился наш детский сад !Звучит музыка. Занавес открывается. На заднике буквы. « Музей восковых фигур.» На сцене сидят, стоят в специфических позах сотрудники детского сада. Это экспонаты музея. В руках у них атрибуты, которые помогают понять, к какой профессии они относятся. Рядом таблички.
Выходит экскурсовод с указкой в руках.Экскурсовод: Медам, месье, леди энд джентльмены, дамы и господа, уважаемые гости нашего города. Вы находитесь в музее восковых фигур. В далеком прошлом здесь был маленький поселок «Фоминское», а на этом месте находился детский сад «Колосок», в нем работали люди увлеченные, влюбленные в свою профессию, детей. Городские власти решили создать музей об этом детском садике и людях, которые здесь работали.
В музей мы приглашаем вас.
В нем, побывав один лишь раз, вспомнить
Вы сможете тот час
О людях необычных
Достойных и приличных.Экскурсовод подходит к первому экспонату / с микрофоном в руках/ .
Экскурсовод: Обратите внимание на эту фигуру.
Вот самый главный экспонат. О нем с любовью говорят
Была заведующей когда-то. В заботах дошкольных бесконечных
Она проводила рабочие день. Не знала она, что такое лень.
И хлопотала о подопечных . Бывало, если кто сердил
Ее поступками дурными. Того немного пожурит,
А, впрочем, всех в душе любила.Экскурсовод : Подойдем к следующей фигуре.
Везде уют и чистота- это нянины дела.
Мыла, терла, убирала, чтоб сверкало все с утра.!
Экскурсовод / поворачивается к рядом находящемуся экспонату/
Вот и третий экспонат. Этой кукле всякий рад.
Тетя Нина хлопотала, щи варила и пекла.
Провела часов немало у плиты и у стола.
Угодить была всем рада. Это кукла ей награда.
Экскурсовод: Обратите внимание на эту фигуру..
Чтоб могли детишки бегать, никогда не уставать.
Босиком ходить по снегу, прыгать, в мячики играть.
Был детишкам лучший друг — наш детсадовский физрук.
Экскурсовод: Нельзя пройти мимо этой фигуры..
Чтоб у детей была картошка, и чтоб хлеб шофер привез,
Морковь, печенье и сгущенку — за все в ответе был завхоз.
Экскурсовод: Пройдем к этому экспонату.
Музыкальный вот работник учила петь и танцевать.
А как «Польку» заиграет, никому не устоять!
Экскурсовод: Вглядитесь в этот экспонат.
Наш дворник с метлой и лопатой, в мороз, листопад и пургу.
Сгребала, дорожки песком посыпала, детей приучала к труду.
Экскурсовод: А вот эту фигуру все узнают сразу.
Медработник тетя Галя, витамины раздавала
Если дети заболели, вмиг на помощь прибегала.
Экскурсовод: / переходит к следующей фигуре на переднем плане/ . А вот последняя восковая фигура нашего музея.
В своем саду с утра до ночи детишкам заменяла мам.
Сердечный, умный , добрый очень, вглядитесь пристально -Знаком он вам?!
У кого каждый день нервы на пределе? Кто заботился о детях, чтоб не похудели?
Кто занятия проводил, книжки им читал? Воспитатели в Фоминском. Это каждый знал!
Экскурсовод: Медам, месье, леди и джентльмены, дамы и господа! Наша экскурсия подошла к концу. Спасибо.Занавес закрывается. Выходят ведущие.
1 ведущая: Ну, что увидела будущее?
2 ведущая: Да, все видела, везде была и в прошлом , и в настоящем , и в будущем. А еще мне хочется , на большом космическом корабле полететь к звездам, посмотреть на них с очень близкого расстояния. Только вот такого корабля у нас нет.
1 ведущая: Зачем лететь к звездам, они к нам сами приехали. Встречайте! Тамара Миансарова.Занавес открывается.
Песня «Топ-топ».
2 ведущая. Приветствуем Наташу Королеву!
Песня «Маленькая страна»
1 ведущая: Встречайте! Живая легенда — Алла Пугачева!
«Алла Пугачева» Дорогие мои, родные, близкие люди! В этот звездный час вашей жизни вас пришла поздравить сама звезда. Простите мою нескромность, но со звездами могут разговаривать только звезды.
Хочу поздравить вас с таким замечательным юбилеем, и пожелать вам удачи вам во всем и пусть ваш путь будет усыпан звездами!Песня «Куда уходит детство» поет «Алла Пугачева»
На третий куплет с двух сторон выходят взрослые /2-3 шеренги/ с бенгальскими огнями. Встают у задней стены и поют 3 куплет. В это время « Алла Пугачева» проходит и зажигает всем бенгальские огни от своего. / Ей подали из-за кулис зажженный/ . На припев поющие взрослые поднимают бенгальские огни В это же время / на припев/ с шариками и цветами на сцену выбегают дети и спускаются в зал, встают между рядами, машут цветами и шарами или отдают их зрителям. На самое окончание на фоне вокализа
Взрослые и дети говорят хором слова:
Планету детства вспомним мы не раз.
Тот островок, особенно любимый.
Который назывался « Колосок»
. Наш детский сад неповторимый.!!!!!!Все хлопают. Затем все уходят за кулисы, дети идут к мамам.
Слово для награждения.