Сценарий юбилейного концерта хореографического коллектива 5 лет

В время сбора гостей играет музыка.В зрительном зале гаснет свет, открывается занавес, на сцене темно. На сцене уже стоит весь коллектив, в красивых танцевальных позах .  Включаются прожектора и

Сценарий юбилейного концерта хореографического коллектива эстрадного и современного танца «Draiff» «Нам 5 лет!!!»

В время сбора гостей играет музыка.

В зрительном зале гаснет свет, открывается занавес, на сцене темно. На сцене уже стоит весь коллектив, в красивых танцевальных позах .  Включаются прожектора и играют на сцене, на фоне музыки. (Барбарики «день рождения»). Голос за кулисами начинает говорить текст. В это время стоящие начинают как будто танцевать, кто делает перекат, кто то растягивается, кто отрабатывает движение у каждого свое.

На свете есть страна одна,

   Не ведома ей тишина,

        Там ходят ходуном дома,

      Кругом такая кутерьма!

             И сказки в той стране живут,

               Там волшебство нашло приют,

              И каждому здесь хватит места —

В стране под названием — «Детство».

После этих слов все дети убегают за кулисы, готовиться к своим номерам.

Звучат фанфары.

Выходят ведущие:

  1. Вед.    Пусть громче грянет музыка,

                 Пусть ярче вспыхнет свет.

      2.вед.    Привет любимым зрителям,

            И дорогим родителям.

1.вед.      И дедушкам и бабушкам

                Привет! Привет! Привет!

  1. Номер «Клоунята»(1).

После номера выходят ведущие:

  1. Вед. Вас приветствует хореографический коллектив эстрадного и современного танца «Draiff». Вот уже 5 лет нас радует творчество замечательного  коллектива «Draiff» Городского Центра культуры «Современник»! И сегодня  руководитель и участники этого коллектива  пригласили нас на свой Праздник! Праздник  танца! На свой маленький юбилей!

2.Вед. Репетиции, концерты, поездки на  конкурсы, фестивали. И снова выступления, и репетиции, репетиции и репетиции. Такова жизнь этого замечательного коллектива.

1.Вед. Давайте сегодня перелистаем страницы творческой жизни коллектива «Draiff» вместе. Вспомним самые яркие моменты, полюбуемся лучшими танцевальными композициями, вновь порадуемся их заслуженным победам и достижениям.

2.Вед. А сейчас  знакомьтесь – на сцене подготовительная группа коллектива! Пока эти малыши делают свои несмелые, первые шаги на сцене. Они серьезны, и почти не волнуются. Ну, может быть самую малость. Сегодняшний концерт для них первое серьезное испытание! Но мы уверены, этот творческий экзамен они успешно выдержат! Встречайте на этой сцене  ребят с номером «Как у наших у ребят «(2 номер).

1.вед. Под ваши громкие  аплодисменты встречаем: Лауреатов  2 степени, городского  хореографического конкурса, «Муза Танца»,  лауреатов  3 степени, краевого хореографический конкурса, «Образ -Чистый жанр», лауреатов 3 степени, международного конкурса, «Адмиралтейская звезда». младшую группу коллектива «Draiff» с номером  «Девчата»(3 номер).

В зале гаснет свет, включается экран, в это время ведущий за кулисами читает текст:

Шла репетиция в балетном классе;

Ребята выбелись из сил.

Жоте, Глисат, батман;

Носочек тянем, пятку прячем

Повыше ногу поднимаем

Все атетюды и пируэты

И арабески выполняем! Презентация.

1 вед со сцены:  Этот день как чудесный праздничный торт

                           Вам с уваженьем подносим!

                            И наши таланты и мастерство

                            Отведать на вкус очень просим!

                           Чем чаще зрители будут улыбаться,

                           Тем лучше танцоры будут стараться!

Встречаем  громкими аплодисментами  среднюю группу коллектива  с замечательным танцем «Кокетки»(4 номер).

2 вед. А   мы  продолжаем листать страницы творческого альбома этого замечательного коллектива. 

Мамочки и папочки, есть ли в нашем зале?

Поддержите малышей – они ведь это ждали!

Аплодисменты снова пусть звучат —

Встречаем наших маленьких ребят!

 Номер «феечки»(5 номер).

1.вед. Сегодня замечательное событие, замечательный праздник! День рождения  эстрадного и современного коллектива «Draiff»!

2.вед. И как принято, на день рождения приглашают гостей. И этот коллектив не остался в стороне. Встречаем участницу вокальной студии…Экспромт ………….. с песней ………..(про день рождения, про дружбу).

1 вед. Обращается к другом : Вот я смотрю на эти все прекрасные номера, на прекрасные танцы и думаю откуда вообще появился танец? Неужели все сразу умели танцевать? И придумывать их?

2 вед. А ты не знаешь? Я тебе сейчас расскажу! Танец — особый вид искусства, который не изобретен человеком,  а рожден вместе с природой, вместе с миром. Первобытный танец – и есть прародитель всех существующих ныне видов танца С тех пор, как человек стал осознавать себя человеком, но еще не научился выражать свои чувства словами, он, наблюдя за природой, пытался скопировать, а затем изобразить и передать при помощи жестов и мимики состояние растений и поведение животных. Постепенно человек добавлял собственные движения и жесты. Таким образом, зарождая первые прообразы танца.

1 вед: Ух, ты как интересно! Мне даже стих пришел на ум!

2.вед. Ну, кА! 

1.вед.Друзья, давайте на минутку

           Забудем про двадцатый  первый век!

           И все представим, как когда-то,

           Жил первобытный человек.

 1.вед.  Поприветствуем громкими аплодисментами младшую группу коллектива с номером «Человек первобытный»(6 номер)

2. вед. А мы продолжаем листать творческие страницы замечательного коллектива «Draiff», и конечно же праздновать его  день рождения. Какой праздник, не обходиться без поздравлений и подарков. И сегодня к нам в гости пришли воспитанники детского сад №180   своим творческим подарком! Встречаем! «Ангел» (7 номер).

 1. вед. Творческий путь  коллектива «Draiff»- это непрерывный поиск и эксперимент. Не изменяя своим сценическим принципам, коллектив все время стремиться расширить границы репертуара, обращаясь в своих постановках к новым формам, новым жанрам.

2.вед. Современный и  эстрадный танец включает в себя все элементы и принципы всех направлений хореографии. Сегодня без современного жить нельзя. И с уверенностью можно сказать, что современные направления имеют право жить!

1.вед. Встречаем громкими аплодисментами участников средней группы коллектива, с прекрасным номером «Сквозь чернильные строки»(8 номер).

2.вед. Вот и ПЯТЫЙ День рожденья!

Пожелать хотим везенья,

Целый день играть, смеяться,

С чудесами повстречаться,

И друзей весёлых рядом,

Добрых сказок, ярких радуг!

Все исполнятся мечты,

Радость будет там, где мы!

Вокальный номер сразу, песня……………. (9 номер)

1 вед. на сцене:

Чтобы бы счастливей летели года;

          Нужно в «Draiff» приходить  всем и всегда!

Музыка в сердце поет!

В мире без танцев никто не живет!

Танцуют волны и журавли;

Дождь на асфальте,

Звезды в дали!

И что же мудрить, что же скрывать

Мы очень любим танцевать! сразу.«Кашка»(10 номер)

Без объявления.

2.вед.за кулисами. Вновь на этой сцене гости из детского сад №180, замечательным танцем «Топни ножка»(10 номер).

1.вед. на сцене: Этот праздник — праздник детства,

                           След оставит в каждом сердце,

                           И откроет в сказку дверцу,

                           И подарит чудеса

                           И прекрасной этот вечер, мы запомним навсегда!

Встречаем гостью нашего праздника………… с прекрасным творческим подарком!!! Вокальный номер(11 номер)

Выходят ведущие.1.вед. обращается ко второму. Я смотрю, столько много сегодня пришло зрителей на празднование юбилея коллектива Draiff. 2.вед. А давай проверим, на сколько они хорошо знают о коллективе.?

1. вед. А, давай!

1.вед.  Итак, внимание праздничная викторина! Мы будем задавать вопросы, а ваша задача на них ответить! Подходят к зрителям. Задают по очереди вопросы.

1.Как называется коллектив, который празднует свой маленький юбилей?

    2. Сколько лет прошло, с образования данного коллектива?

    3. Назовите Ф.И. О. руководителя коллектива?

    4. Какого числа и месяца,  и года образовался коллектив.

    5. Сколько всего детей занимается в коллективе?

     6. Сколько лет руководителю коллектива?

     7. Сколько групп?

      8. Сколько раз занимается в неделю занимается подготовительная группа?

    9. Сколько раз в неделю занимается младшая группа?

   10. Сколько раз в неделю занимается средняя группа?

   11. Как назвался крайний конкурс, на который ездила младшая группа? И так далее. На правильный ответ, дается маленький презент!

Ведущие поднимаются на сцену.

 1.вед.А мы продолжаем листать творческий альбом коллектива.

2.вед: Вы, танцоры, хороши

           И всегда приятны,

           Обаяние у вас

           Просто необъятно!

           Мы желаем вам, друзья,

        Чтобы вас ценили,

        Чтобы зрители всегда

        Очень вас любили!

1.вед. На сцене участники средней группы коллектива «Draiff» с замечательным номером «Папа»(12 номер) Встречаем громкими аплодисментами!

1.вед. Слово предоставляется Директору МБУЦК ГЦК «Современник»

А.Д. Борисову. Н.Н. выходит. После слов А.Д.  остается на сцене.

2.вед. Идут года, листаются страницы!

         Ведь времени бежит круговорот!

         Уходят в жизнь большую дети!

          И этот год не исключение!

Встречайте выпускников: Кириллову Вика и Семеникину Ангелину, директор им вручает благодарственные письма! Н.Н остается на сцене. 1.вед:. слово представляется родительскому комитету коллектива  «Draiff». После этих слов Н.Н.  говорит: У каждого человека есть свое любимое дело! У каждого свое: и  каждый самовыражается в нем! Ведь это и правда важно. Кто то рисует, кто то поет! Кто то пишет! А Мы? Мы танцуем! Делать танцы красивее — вот наша жизнь! После этих слов включается музыка, барбарики «день рождения». Финал. В конце на сцену выносится торт, поднимается крышка, от туда вылетают шары и сыпется конфетти!

Сценарий концертной программы,

посвященной юбилею коллектива эстрадного танца «Джуси-Данс»

«Нам 5 лет!»

(открытие 
хореографическая композиция)

1.
«Веста. Стихия Огня»

Фанфары

выход
ведущих:

Вед 1   
Добрый вечер, дорогие друзья!

Вед 2    Здравствуйте!

Вед 1 Мы с вами собрались в этом зале по замечательному поводу: 
5 лет назад основалась Студия Эстрадного танца «Джуси Данс»  под руководством
Соколянской Натальи Викторовны!

Вед 2  
Сегод
ня
в этом прекрасном зале настоящий праздник, праздник таланта, кропотливого труда
и радости творчества!

Вед 1 и
вед 2 вместе:
 И мы начинаем!

Вед
2

Дорогие друзья, перед вами выступают самые маленькие воспитанники, которые
занимаются в кружке Дома детского творчества из  д/с «Белочка»,  с композицией

2.«Осеннее
настроение
», танцевальная группа «Лучики»

Вед 2 Как и на любой день рождения  к
нам   на праздник пришли гости.

По-очереди

Это представители Администрации города
Зверево

Депутаты Зверевской городской Думы и по
совместительству спонсоры коллектива «Джуси данс»

Представители средств массовой информации

Руководители танцевальных коллективов
города Зверево

Руководители и заместители руководителей
образовательных учреждений города Зверево

Костюмеры

И,
конечно, же

родители!

Вед 2   Слово
для поздравления предоставляется ________________________

Спасибо, _____________________, за тёплые слова
в адрес наших юбиляров.

Вед 2   
Коллектив эстрад
ного
танца «Джуси-Данс» был создан  в апреле 2011года  молодым, энергичным,
жизнерадостным хореографом и педагогом дополнительного образования Дома
детского творчества Соколянской Натальей Викторовной.

Вед
1
Благодаря ее таланту, целеустремленности, желанию
научить детей танцевать  детский коллектив эстрадного танца «Джуси-Данс»  вот
уже пять лет радует зрителей нашего города и области своим творчеством.

Вед 1 
Легко и красиво выступают сегодня наши   танцоры! Кажется, умеешь    танцевать
– выходи   и дерзай — удивляй зрителей своим талантом! Верно?

Вед 2   Конечно, 
нет!  Сколько волнений  надо пережить, чтобы выйти   на сцену!  Особенно
самым    юным,   маленьким танцорам.

Когда  танцуют дети, у зрителя реакция одна – это бурные эмоции и
несмолкаемые аплодисменты.

Вед 1  Потому что детский танец – это всегда
позитив и море улыбок! Перед вами на сцене младшая группа коллектива «Джуси
Данс» с танцем

3.«Гномики»

Вед 2 На сцену приглашается директор МУК СКЦ
«Маяк» Филимонова Лариса Васильевна.

Благодарственные Письма ___________

Вручаются Мудровой Алене

                    Погореловой Арине

                    Игнатовой Дарье

                    Васильевой Жанне

                    Овсепян Майе

                    Феськовой Татьяне

                    Прокопенко Виолетте

Спасибо,
Лариса Васильевна!

Вед 2 Какие милые дети! Но какой праздник обходится без
сюрпризов?

Вед 1 И мы вновь
приглашаем на сцену танцевальную группу «Лучики» с танцем

4. «Сюрприз»

Вед 1 Очень часто танец
и песня живут как одно целое, дополняя и украшая друг друга. Свое творчество
вам дарит   Татьяна Назарова и
старший состав «Джуси Данс»

Вед 2 5.«Хуторянка».

Вед
1

Студия эстрадного танца «Джуси-Данс» — это сплоченный коллектив: совместное
творчество педагога, детей и родителей. 26 человек танцуют в основном составе старшей
и младшей группы  на базе ДК Дон, и  более 75 детей  в возрасте от 6 до
17 лет обучаются
 в Доме детского творчества!

Вед 2  Слово
для поздравления предоставляется директору Дома детского творчества Сергеевой
Ирине Васильевне.

Спасибо, Ирина Васильевна.

Вед
1
Для
вас, дорогие друзья, поет вокальный ансамбль Дома детского творчества
«21век», это совместная работа педагогов дополнительного образования  Татьяны
Журавлевой  и Натальи Соколянской

6.
«Волшебник-недоучка»

Вед 1 
Профессиональный рост, стабильный состав, разнообразный репертуар — все это
способствует успешному развитию детского коллектива. 
 Именно здесь исполняются желания детей:  жить в мире музыки и
движения.

(на экране фотографии с конкурсов и видео)

Вед 2 За
этим всем стоит множество репетиций, участие в различных концертах, поездки на
фестивали и конкурсы.

Вед 1 За 5
лет существования коллектив «Джуси Данс» собрал достаточно солидную копилку
наград:

—  неоднократные  победители в конкурсе
танцевального искусства «Молодость, Красота, Грация»,

— победители и призёры  в ежегодном городском
Фестивале «Весенняя Фантазия.

   — Лауреаты  2-й и 3-ей степени в пятом
Всероссийском фестивале «Южная Олимпиада искусств» в г. Ростов на Дону,

— победители  в международном фестивале
хореографического искусства «В гостях у Терпсихоры» г. Таганрог.

Вед 2 А
также танцевальный коллектив получил Диплом Лауреата на втором  всероссийском
фестивале искусств «Арт-фест»,г.Гуково;

— Диплом за участие во втором  межрегиональном
танцевальном конкурсе «Звезды танцпола», г. Шахты;

Благодарственное письмо за участие в Областном
фестивале-конкурсе  «Южный ветер», г. Красный Сулин.

Вед 1  Танец
«Большая перемена» завоевал несколько призовых мест на конкурсах и фестивалях,
его дебют состоялся в 2013г. Он узнаваем в городе благодаря задорной
артистичности  исполнителей, сложным танцевальным элементам и ярким костюмам.
На сцене старшая группа «Джуси Данс»

7. «Большая перемена»

Вед
1
Школьная
жизнь — это не только перемены, учеба и экзамены. Это еще и интересные
мероприятия, конкурсы и КВН. В 2015году — в год Молодежи- был проведен КВН на
тему: «Молодежь рулит!»

Вед
2

И команда КВН школы №1 «ГТО» заняла первое место. Сегодня команда поздравляет
своего танцевального руководителя и исполняет номер «Приветствие». Встречайте
бурными аплодисментами!

8. Команда КВН «ГТО»

Вед 2 Словно
радуга живая

В ярких красках расцвела,

Огневая, вихревая

Пляска русская пошла.

Вед 1 Не
руки – крылья распластались!

А из под ног – огонь, огонь!

Да можно ль русских нас представить

Без русской пляски под гармонь?!

Вед 2  9. «Военная плясовая»  Танцевальный коллектив
«Сувенир» Дом Детского Творчества, школа №1.

Вед 2 Танец
— это твой пульс, биение твоего сердца, твое дыхание. Это ритм твоей жизни. Это
выражение во времени и движении, в счастье и радости. Можете ли вы представить?
Именно так живут изо дня в день наши сегодняшние героини.

Вед 1 А
зачем представлять? Давайте посмотрим

«Один день из жизни «Джуси
Данс»
! Внимание на экран!

(На экране идет фильм «Один
день из жизни «Джуси Данс»)

Вед 1 Танец
это массовое и популярное искусство, оно доставляет и исполнителям
и зрителям такое же удовольствие, как хорошая книга, картина,  песня или
фильм.

Вед 2 Вместе
с танцем мы можем увлечься и перенестись далеко в будущее или, наоборот, назад
в прошлое. Перед вами выступает старшая группа Джуси Данс с танцем

10.«Засуха»

Вед 1 Для вас, дорогие друзья, поет Диана Кузнецова, руководитель Татьяна
Журавлева

11. «Старый
рояль»

Вед 2 Подарки бывают разные: большие и маленькие, долгожданные и
неожиданные. 

Вед 1 И вот таким большим подарком для коллектива эстрадного танца
станет поздравление Хореографический ансамбль «Очарование»,  руководитель
Марина Кузнецова

12. «С легким
паром!»

Вед 1 Следующий танец был поставлен по просьбе Центральной
Библиотеки им. Шолохова  в честь Года Литературы

Вед 2 Но оказалось, что в год Российского кино он не менее актуален.
Смотрите сами!

13. «Библиотека»

Вед 2 Мы желаем  коллективу
эстрадного танца «Джуси — Данс »      долгих лет
творчества, первых мест на конкурсах. Ярких костюмов! Красивых танцев! Громких
аплодисментов!

Вед 1 И снова на сцене вокальный ансамбль «XXI век» с зажигательным номером

14. «XXI век»

Вед 1 Что
есть танец? Танец — это эмоции, преобразованные в движения,
которые происходят в ритме современной жизни. Человек должен чувствовать
ритм современной жизни, попадать в него и ему соответствовать.
Вед 2 А вот того, кто прекрасно чувствует ритм современной жизни, мы
приглашаем на эту сцену. Встречайте, младшая группа «Джуси Данс» с
дебютным номером

15. «Разбойнички»

Вед 1 На
подиуме – конкурс красоты.

Прекрасных представительниц – полтыщи!

Но эти — так прекрасны и свежи!

Но лишь одну все королеву ищут.

У этой просто дивные глаза!

Она красива, и стройна, в глазах есть
тайна

Но настоящая, поверьте, Красота

Признать души и сердца обаянье!

Вед 2
Дебютный танец

16. «Королева красоты»

Вед 2 Для
того чтобы сделать новый танец,  без вдохновения не обойтись.

( на проекторе фото и видео с
мастер-классов)

Вед 1 И в
этом здорово помогают мастер-классы, на которых делятся своим опытом знаменитые
хореографы.

Вед 2 На
мастер-классах дети осваивают новые направления современного танца, пытаются
также передать стиль движений, учат новые  танцевальные связки.

Вед 1 Руководитель
вместе со своими воспитанниками приглашают к себе хореографов, а также сами
посещают мастер-классы в Гуково, Ростове, Шахтах. А этим летом они ездили в
Дивноморск!

Вед 2 Это
была замечательная поездка, которую организовал художественный руководитель
Центра Современной Хореографии «Империя Танца» города Шахты Виноградов Анатолий
Геннадиевич! Одни из лучших  хореографов страны делились своим опытом с юными
танцорами!

Вед 1 Старшая
группа «Джуси Данс» до сих пор вспоминает ее со счастливой улыбкой. Ведь там
были не только по три мастер-класса в день, на которых иногда было невыносимо
тяжело, но и море, пляж, южное солнце.

 Вед 2 По вечерам проводились
разнообразные развлекательные мероприятия, где «Джуси-Данс» проявляли свою
активность. Да! Это был незабываемый активный отдых!

Вед
1
Спонсорами этой поездки были не только родители, но и руководители
Шахтоуправления «Обуховская», а также ______________________________ Проскурин
Николай Александрович!

Студия
Эстрадного Танца «Джуси Данс» вам очень за вашу доброту благодарны!

 Вед 2 И мы
возвращаемся к нашему празднику. Для вас поет Егор Самодуров

17. «Москва»

Вед 1 Дорогие
друзья, вы знаете,  кто такая Терпсихора?

Вед 2
Терпсихора — дочь Зевса, одна из девяти муз, покровительница танца.

Вед 1
 
Да, Терпсихора — это муза танца, и её язык – это язык движений. Все чувства: радость
встречи, горечь расставания, улыбки, смех, слезы и огорчение — она может
выразить движениями.

Вед 2

Наши девчонки тоже могут в танце выразить свои чувства. И танцуют они не хуже
нимф.
На   сцене весь коллектив эстрадного
танца «Джуси -Данс» и Дуэт Диана Кузнецова и Алена Луценко с необычайно
красивым  номером

18. «Ангелы»

19. «Салса»,
руководитель Карен Узунян

Вед 1 Патриотическое
воспитание одно из приоритетных направлений в системе образования
России.

Вед 2 Визитной
карточкой Студии эстрадного танца «Джуси Данс» и вокального ансамбля «21 век»
является амбициозный номер

20.«Кто, если не мы!»

Вед 1 Наш праздник  близится к концу. Давайте ещё раз пригласим на сцену  виновников и
главных героев сегодняшнего вечера!

(Финал выход
всех участ
ников концерта )

Вед 2 Старший основной состав Студии Эстрадного Танца «Джуси Данс»

Вед 1 Младшая группа Студии Эстрадного Танца «Джуси Данс»

Вед 2 И самые маленькие наши участники — Группа д/с «Белочка»

Вед 1 Команда КВН «ГТО», школа №1

Вед 2 Танцевальный коллектив школы №1 «Сувенир»

Вед 1 Хореографический ансамбль «Очарование»

Вед 2 Давайте подарим им восхитительный букет оваций в столь знаменательный день! 

Вед 1 Приглашаем  руководителя Соколянскую Наталью Викторовну! (Ответное
слово Соколянской Н.В.)

Вед
2
На этом наш вечер подошел к концу.
Вед 1 Благодарим всех, кто откликнулся на наше приглашение.
Вед 2 Всего вам доброго!
Вед 1 До новых встреч!

Сценарий

юбилейного концерта хореографического коллектива «Рэйсон»

«Объединяя сердца»

22 марта

Открывается занавес, звучит текст, переходит в танец

Всё, что прекрасное в жизни бывает,

Танец содержит, он мир раскрывает…

Танец — он манит … За собой увлекает…

Магической силой, в сердца проникает!

Он поглощает тебя и меня, Танец — это, стихия огня!

1.Танец «Огонь»

дети.

1. Всем пламенный , горячий, сердечный привет!

Родному коллективу « Рэйсон» , уже не мало лет!

2. Сегодня день счастливый — день творческого рвения,

Мы празднуем пятнадцатый, по счету День рожденья!

3. Для нас в мир танца, открыли дверцу

Наставники наши, они как два сердца.

4. Болеют за нас и стучат в унисон

чтоб жил, процветал, наш танцующий «Рэйсон»!

Муз акцент, выходят руководители коллектива Оля и Маша, читают по очереди

Мы — это я, я — это мы,

Нитью одной мы с тобой сплетены.

Мы — это я, я — это мы,

В танец навек мы с тобой влюблены…!

Мы — ВСЕ большая, родная семья,

Хотим поздравить НАС , друзья!

И повторить от сердца честно,

Любим тебя, наш, милый «Рэйсон»!

Оля. В трудах и заботах, без скуки и лени

шагаем по жизни, считаем ступени…

музыкой танцев горя, а не тлея

«Рэйсон» достиг своего юбилея!!!

Маша. Добрый вечер, наши гости, друзья, коллеги, родные и близкие , все те, кто разделяет с нами, эти приятные и волнительные моменты торжества!

Оля. Да, 15 лет назад, на безе дома детского творчества, начал свою жизнедеятельность танцевальный коллектив «Рэйсон», основала его молодая, энергичная, жизнерадостная хореограф — Мария Александровна Антюшина, именно она, вдохнула в него жизнь, подарив ему своё сердце, пробудив любовь к танцу…

Но сердце красавицы, склонно было к переменам, но не к изменам… ,даже переехав, в Санкт — Петербург, несмотря на расстояние, Мария Александровна, всегда в курсе всего происходящего ….

Маша. А жизнь, в коллективе кипит, бурлит и развивается, потому, что эстафету подхватила такая же энергичная, жизнерадостная, и очень добрая, моя родная сестрёнка — Ольга Александровна Чубова, и вот уже на протяжении 10 лет, она является руководителем «Рэйсона», большая часть наработанного репертуара и успехов на танцевальном поприще — это конечно её заслуги. А коллективу «Рэйсон», есть чем годиться…

2. «Дефиле» с кубками

Оля. А самое главное, что за 15 лет деятельности, вместе сдружились более тысячи девчонок и мальчишек, «Рэйсон» — это одна большая семья, и сегодня приятно, что праздник вновь собрал нас всех вместе! Мы вместе, и нас всех объединяет танец!

3.«Поколение танцы»

Маша. Приятно видеть сегодня в зале такое большое количество родных сердцу людей…

А в двойне приятно получать поздравления, и я с большим удовольствием приглашаю на сцену

начальника Управления по культуре, спорту и делам молодежи администрации города Курчатова

Наталью Владимировну Ермакову, и Директора муниципального Казённого Учреждения дополнительного образования Дома Детского Творчества Маликову Надежду Николаевну???????

________________________________________________________________________________________

поздравление начальника и администрации ДДТ

Маша. Мы благодарны за теплые слова поздравлений, и сейчас особо остро понимаем, что не было бы всего этого праздника, без дорогих наших наставников, педагогов, тех кто привил нам любовь к танцу, кто пробудил в нас желание нести этот пылающий огонь и зажигать сердца, наших воспитанников, учить их танцевать…

Оля. Сегодня в зале находятся первые наши педагоги по танцам…

Маша. Мне посчастливилось заниматься у нескольких педагогов хореографов сразу — это мною любимые — Ольга Васильевна Ведрова, Алла Николаева Корабцева, и Милостная Эллеонора Робертовна,

Оля. А я признательна своим педагогам , уважаемой Светлане Викторовнае Колашниковой, и своей любимой сестрёнке Марии Александровне Антюшиной, они готовы нас поздравить!

поздравление от педагогов хореографов

Маша. Мы ещё раз выражаем слова благодарности и сейчас на сцену приглашаем своих самых маленьких воспитанников, участников коллектива «Рэйсон», это наши милые звёздочки! Поддержите их пожалуйста!

4.танец «Звёздочки»

Маша. Вот таких маленьких неумех, но больших трудяжек, мы встречаем, и принимаем в нашу творческую семью.

Оля. Так же как и 15 лет назад, нас приняли в творческую семью дома детского творчества, где поддерживала и помогала в наших первых начинаниях – любимая Марина Владимировна!! Она и сегодня с нами!! Мы приглашаем на сцену Председателя комитета образования города Курчатова Сахарову Марину Владимировну!!

поздравление от Сахаровой Марины Владимировны

Оля. Первые воспитанники из коллектива «РЭЙСОНА» — это уже взрослые, самостоятельные личности, но радует то, что многие из них связали свою дальнейшую судьбу именно с танцем, они продолжают заниматься любимым уличением и сейчас.

Маша. Это Зарина Черкасова, Анна Тонких, Даниил Крысяков, Анастасия Белугина , они сегодня с нами, и приготовили необычный сюрприз!

Видеопоздравление от выпускников

Маша. Спасибо вам за поздравления!! А мы идём дальше и шаг за шагом спешим к намеченным целям…

Оля. А цель у нас одна, нести добро и любовь ко всему, что нас окружает…, и сейчас на сцену выйдут необычные артисты, это кошки, давайте их позовём «Кис, кис!»

5. песня «Кис — Кис!» солистки Антонина и Анастасия и …..

Оля. Как здорово, что наш праздник объединяет сердца, и мы готовы подарить всем незабываемый вечер, итак, поехали!

6.«Улицы»

7.«Мы любим хулиганить».

Антонина. Да, уважаемые зрители, как вы уже поняли, современная хореография, является изюминкой коллектива «Рэйсон», да, да именно изюминкой, потому что , если сказать с французским произношением «РэйсОн», то слово так и переводится — изюминка. Это то, что является индивидуальностью коллектива…. Это говорю вам , я Антонина Антюшина, средняя дочь Марии Александровны! Кстати, тоже люблю, танцевать и петь, и конечно хочу поздравить всех детей моей мамы и тёти, их у них очень много, но я не ревную, а желаю всем успехов и высот… У меня тоже есть своя фишка, На праздник я приехала с подругой Анастасией и готовы подарить вам своё выступление, вместе с коллективом «Рэйсон»!

8.«Джаз» Антонина и Анастасия + «Рэйсон»

Оля. Да, современная хореография, конечно преобладает в нашем наработанном репертуаре, но мы всегда готовы , к нечто необычному, я бы сказала сказочному…, на сцене самые настоящие ведьмочки!

9.«Заворожили»

10.«На стиле»

Маша. 15 лет, мы все вместе, выдумываем, творим, горим танцем, чтобы взять очередной рубеж, поднять уровень мастерства, но не всё зависит от педагога наставника, есть ещё очень важный фактор, как поддержка родных!

Оля. Сегодня, мы хотим поблагодарить родителей, именно они являются надёжным тылом, поддерживают наши идеи и начинания…, а самое главное это всегда благодарные зрители! Хоть и наши воспитанники считают себя самостоятельными, но мамы всегда рядом!

11.«Далеко от мамы»

Маша. Конечно наши родители всегда с нами! И они тоже приготовили для нас поздравление!

_____________________________________________________________________________________

поздравление родителей

Оля. Спасибо большое, за ваше участие в жизни деятельности коллектива!

Алина. Я тоже хочу поздравить, очень близкий и родной для меня танцевальный коллектив «Рэйсон», и конечно моих самых дорогих людей, тех, кто создал его — маму и тётю. Да я старшая дочь Марии Александровны и тоже занимаюсь танцами, у нас это семейное увлечение… Поздравление готовила вместе со своим партнером по танцам, но так как он не смог приехать, и сейчас в Питере, мы всё равно вместе вас поздравим, внимание на экран!

12. Видеопоздравление от Алины.

Маша.. Приятных моментов и сюрпризов, сегодня очень много, и это не случайно, потому что «Рэйсон», действительно объединил, большое количество сердец.

Алина. «Рэйсон» — это целая команда, да вот они, встречайте!

13.«На палубе матросы»

14.«Смайлики»

15.Микс старичков

поздравление от старичков

Маша. Спасибо, большое, что вы всегда снами, и вас тоже с праздником, с нашим днём рождения!

Конечно у нас много друзей, и по сцене, и по совместной работе в Доме детского творчества, Сегодня нас пришли поздравить ребята образцового вокального ансамбля «Дивертисмент» вместе со своим руководителем — Ларисой Владимировной Киреевой и конечно они готовы, нам подарить своё выступление!

16.песня «Дивертисмент»

Маша. Спасибо ребята, вам и руководителю тоже желаем творческих успехов…

Сегодня такое большое количество поздравлений прозвучало в адрес «Рэйсона» , мы всем очень благодарны, это доказывает, что мы есть, развиваемся, движемся вперёд!

Оля. Но, а я хочу сказать, слова благодарности бабушкам, кто заботясь о своих внуках приводит их на занятия, кто помогает мудрым советом, кто всегда приходит на наши выступления, и мне порой кажется, что мир стоит именно на бабушках…, ведь они помогают нам ,пока мы находимся на роботе растить наших детей …

выбегают детки.

Совершенно верно! Ведь, у мамы работа, у папы работа,

У них для нас остаётся суббота…

А бабушка рядом всегда, она не ругает нас никогда!

17. танец «Бабушка»

СТАРШИЕ. Объединяя сердца, мы идём до конца, вместе, навстречу открытий

Объединяя сердца, мы живём без конца, и таец наша обитель!!

18. «Нас миллионы»

6

автор: Баландина Ирина Юрьевна

педагог дополнительного образования ГБОУ Школа 2087 “Открытие”

Сценарий юбилейного концерта хореографического коллектива “Танцующее поколение”

Сценарий юбилейного концерта «Танцующее поколение»

Дата и время проведения: 15.04.2019 г., 14.30 

Место проведения: ГБОУ Школа № 2087 «Открытие»

Зрители: дети и родителя, выпускники ансамбля.

Разработала: педагог дополнительного образования Баландина Ирина Юрьевна.

Реквизит: 

    • Фоном звучит красивая классическая музыка. 
  • Встреча гостей и зрителей праздника. 
  • На экране демонстрируется видеоряд «С юбилеем».

Оборудование:

  • проектор мультимедиа, компьютер
  • микрофоны

ПРОЛОГ. ВИДЕОЗАПИСЬ.

ДОЧЕРИ ЖИЗНИ

ВЕДУЩАЯ

Добрый день, дорогие гости! Мы рады всех приветствовать в этом уютном зале. Меня зовут Елизавета, и сегодня я буду вести наш концерт.

10 лет назад на базе Школы 2087 “Открытие” был создан коллектив под руководством замечательного педагога и хореографа Баландиной Ирины Юрьевны. С тех пор ни одно мероприятие, социально-значимая акция или праздник, организованные Управой, Муниципалитетом Марьино: фестивали, конкурсы, благотворительные концерты, не обходится без участия театра танца “Следующее поколение”. Коллектив – постоянный участник Московского фестиваля «Хочу танцевать!» в Концертном Зале им. П.И. Чайковского. 

“Next Generаtion” – “Следующее поколение” – это не просто название ансамбля.  Это значит, что каждое новое поколение ребят, приходящих в наш коллектив, бережно храня его традиции, идет вперед, осваивая самые новые, современные танцевальные стили и направления. Мы верим, что каждое новое поколение нашего театра танца никогда не будет последним, а всегда только следующим! 

У каждого человека есть свой дом, где его всегда поддержат, где ему рады. Таким домом стала для нас Государственное бюджетное образовательное учреждение, школа 2087 “Открытие”. Свои поздравления театру танца “Следующее поколение” дарит директор школы Елена Сергеевна.

ВЕДУЩИЙ 

Сегодня мы хотим сказать спасибо, самым активным родителям нашего коллектива, родительскому комитету. 

ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ АКТИВНЫХ РОДИТЕЛЕЙ.

Руководитель коллектива вручает благодарственные письма.

ВЕДУЩИЙ 

Точки, точки, запятые

Мы ребята озорные.

Можем петь, шутить, смеяться,

Потому что любим танцы!

“Точка, точка, запятая”- на сцене младшая группа ансамбля.

ТОЧКА, ТОЧКА, ЗАПЯТАЯ

ВЕДУЩИЙ 

Вы ждали весну? Ждали!

И песнями закликали!
Мы танцы весне дарили

Прийти её уговорили!

Хореографическая композиция ” ВЕСНУ ЖДАЛИ”  

ВЕСНУ ЖДАЛИ  

Я люблю лето! Цветы, бабочки, ведь это так здорово! А еще кузнечики, вот уж настоящие танцоры и музыканты! Да что там кузнечики, вот пчелки так и кружат, так и жужжат, правда, забавные? А, по-моему, эти забавные пчелки залетели к нам! Встречайте, ” Забавные пчелки!”

ЗАБАВНЫЕ ПЧЕЛКИ!

ВЕДУЩИЙ (выходит с зонтиком. Шум дождя)

Летний дождь, теплый дождь,

До чего же он хорош!

Прогуляться б под дождем с

С ярким новеньким зонтом.

Что ж, пойдем по переулкам

На веселую прогулку! (убегает, далее без объявления “Прогулка под дождем”)

ПРОГУЛКА ПОД ДОЖДЕМ

ВЕДУЩИЙ 

В нашем театре танца занимаются ребята в возрасте от четырех до семнадцати лет. А затем многие из них продолжают свою танцевальную карьеру в профессиональных коллективах. И этот шаг из детства в юность помогает сделать им наш дружный, замечательный коллектив!

Свет в зале.

Сегодня на концерте присутствуют наши выпускники. Просим их встать!!! 

“ШАГ ИЗ ДЕТСТВА”, так называется наша следующая композиция. Встречайте!

ВЕДУЩИЙ 

Время идет вперед. Выпускники нашего коллектива создают свои коллективы. И сегодня, у нас в гостях, выпускница нашего театра танца   Дарья А., со своим коллективом. На сцене ансамбль эстрадного танца Андеор с композицией “Крылья”.

КРЫЛЬЯ и Поздравление от них!???

ВЕДУЩИЙ 

Живёт на свете красота
На сцене в танец превращаясь –
То тихой речкою журча, –
То яркой радугой взвиваясь!

Вот видишь, девица идет,

Сударушка-красавица.

А бровью черной поведет,

Все молодцы влюбляются!

“Сударушки” – танцует младшая группа детского хореографического ансамбля «Мульти Пульти»

СУДАРУШКИ

ВЕДУЩИЙ 

За 10 лет активного творчества, Театр танца “Следующее поколение” освоил широкую палитру танцевальных стилей: народные и классические, эстрадные и современные. Особенно мы любим характерные и сюжетные танцы. 

“Заблудилась”, так называется наша следующая композиция. Исполняет Е. Дарья, детский хореографический ансамбль «Мульти Пульти», 

ЗАБЛУДИЛАСЬ

ВЕДУЩИЙ

Сегодня мы хотим поздравить Дарью, ведь сегодня – она выпускница нашего коллектива. 

Педагоги вручают грамоту, медаль Дарье и ее маме.

ВЕДУЩИЙ 

Искусство танца восхищает
Своей изящной простотой,
Сердца и души покоряет,
Мир освещая красотой!

ВЕДУЩИЙ: ТАДЖИКСКИЙ ТАНЕЦ С ТАРЕЛКАМИ.

ВЕДУЩИЙ 

Весна для нас – самое активное творческое время. Фестивали, конкурсы, праздничные концерты. Мы с нетерпением ждем их, потому что вдохновение зашкаливает. Потому что весна!

На сцене театр танца «Следующее поколение» – “Пробуждение весны”! Солистка – Татьяна С. 

ПРОБУЖДЕНИЕ ВЕСНЫ

После номера сразу

ВЕДУЩИЙ

Татьяна – тоже сегодняшняя выпускница нашего ансамбля.

Остается на сцене для вручения подарка.

Педагоги вручают памятные подарки.

ВЕДУЩИЙ 

Что такое утро?

Утро – это солнце.

Утро – это радость.

Сердце звонче бьётся.

Прочь ушла усталость.

Музыка природы

В сердце отдается.

“Утро”, так называется наша следующая танцевальная композиция.

УТРО

ВЕДУЩИЙ 

Одна из самых любимых страниц нашего творчества – это народные и стилизованные танцы. И мы хотим открыть вам эти замечательные страницы. 

ВЕДУЩИЙ: УЛИЦА ШИРОКАЯ


ВЕДУЩИЙ:

Как во горнице-светлице

Собиралися девицы.

Ой, да собиралися,

В танцах состязалися!

Без объявления. ДА ВО ГОРНИЦЕ

ВЕДУЩИЙ ИЗ-ЗА КУЛИС.

Разыгрались озорницы,

Развеселые девицы.

Разыгрались-разгорелись

В лихом танце завертелись.

Встречайте! Наши “Озорницы”! Детский хореографический ансамбль «Мульти Пульти»

ОЗОРНИЦЫ 

На сцену выходит Е. Александра. Награждение грамотой.

ВЕДУЩИЙ 

На Ивана, на Купала

Красны девицы гадали

Красны девицы гадали

Венки в воду опускали.

Ты плыви, плыви веночек 

Где мой суженый живет.

Счастье девице пророча

Реченька венок несет!

“Купалинка”, театр танца “Следующее поколение”

КУПАЛИНКА

ВЕДУЩИЙ 

И вновь подарок от наших гостей и друзей – студии художественной гимнастики “Калейдоскоп”, руководитель Мария В.! Встречайте! «ДЖАЗ» Поздравление от них!


ВЕДУЩИЙ 

10 лет – это первые итоги – это десятки выпускников, сотни конкурсов, множество побед, дипломов, благодарственных писем. Это бесчисленные концерты. Может пора отдохнуть от занятий и сделать переменку?

Ну, если только эта перемена веселая! Именно так и называется наш следующий танец! 

ВЕСЕЛАЯ ПЕРЕМЕНА

ВЕДУЩИЙ

Сегодня, у одной из участниц ансамбля день рождения. Это – Александра Б.. Мы поздравляем ее! И нам хотелось бы, чтобы этот день остался в ее памяти навсегда!

Вручение подарка.

ВЕДУЩИЙ 

Вы любите сказки? Кто же их не любит? А если эти сказки рассказывают языком танца, то кажется, что ты оказался в настоящей сказочной стране, где есть веселые мышки и разные игрушки. А еще можно оказаться в волшебном лесу или в веселых джунглях. Что ж, отправляемся в сказку! И прямо к мышке на вкусный ланч!

Далее без объявления и перерыва три танца

МЫШКИН ЛАНЧ

СПЯТ УСТАЛЫЕ ИГРУШКИ
В РИТМЕ ДЖУНГЛЕЙ

ВЕДУЩИЙ

На сцене Е. Елизавета с песней «ПРОСНИСЬ И ПОЙ!»

ВЕДУЩИЙ 

Когда в себя ты поверишь,

Расправь свои крылья скорей!

Ты – новое поколенье

Верь молодости своей!

Ты – поколение дерзких,

Ты – поколение смелых.

Ты поколение NEXT!  

Ты делай свое дело!

ВЕДУЩИЙ: “РАСПРАВЬ СВОИ КРЫЛЬЯ”  

ВЕДУЩИЙ 

Сегодня праздник красоты

Сегодня танца праздник.

Дарить добро и я, и ты

Мы танцем не устанем!

Без объявления “ПРАЗДНИК ДОБРОТЫ”

Свет в зал. Фоновая музыка.

ВЕДУЩИЙ 

Дорогие наши зрители! Мы готовы еще долго дарить вам радость от наших встреч. Хотим от всего сердца, поблагодарить вас за ваши теплые аплодисменты, которые всегда поддерживают и вдохновляют нас.

Вот и подошла к концу наша встреча. И самое время собрать на этой сцене наши замечательный коллективы. Встречайте! Театр танца “Следующее поколение” и детский хореографический ансамбль «Мульти Пульти»!

ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ДЕФИЛЕ – ФИНАЛЬНЫЙ ВЫХОД ВСЕХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП «Я ТАНЦУЮ!»

Все остаются на сцене.

Фоновая музыка.

ВЕДУЩИЙ 

Когда не сможешь ни сказать, ни спеть, ни вскрикнуть,
Ни выразить в стихах, как хочется летать:
Тогда поверь в себя и в силу своих крыльев!

ВЗЛЕТАЙ!

ВСЕ, КТО НА СЦЕНЕ:

И пробуй, пробуй ТАНЦЕВАТЬ! 

ВЕДУЩИЙ 

Мы хотим сказать огромное спасибо нашим педагогам:

В. Анастасии Георгиевне, 

Марио Франциско Диасу Б, 

Александре В. – артистке балета Государственного академического ансамбля народного танца имени Игоря Моисеева, 

фотографу Петру К., 

Виктору А., который ведет видеосъемку нашего концерта и конечно же, художнику по свету и нашим звукорежиссерам! 

Вручение цветов и благодарственных писем. 

Мы благодарим всех сотрудников культурного центра Астахова за содействие в помощи организации концерта! 

А у нас еще один сюрприз. Ранее был объявлен конкурс на лучшее название для нашего концерта! В конкурсе победила семья С. Им мы вручаем сладкий приз. Спасибо!

ВЕДУЩИЙ 

Мы хотим вместе с вами разделить радость нашего праздника. И приглашаем на сцену родителей участников ансамбля 

Дети расходятся по сторонам.

Видеоряд.

ВРУЧЕНИЯ ПОДАРКОВ ДЕТЯМ!!!! Грамоты, кубки, медали.

ОБЩАЯ ФОТОГРАФИЯ.

1.
Сценарий Юбилейного концерта 
Танцевального коллектива «Огонёк»   
«Праздник танца».
 поёт 
    Девочки старшей группы 
Звучит » Ария князя Орловского из оперетты «Летучая мышь» ­ 
 
 
Н.Басков – 1куплет.
танцуют
 
 «   Вальс»
На сцену выходит ведущая и Логвина Маргарита.
 
  (подтанцовка) и остаются на сцене.
Логвина Р.­ Пусть громче грянет музыка, пусть ярче вспыхнет свет!
Вед. ­ Привет наш ­ юным зрителям, а также их родителям, 
И дедушкам и бабушкам ­ Привет! Привет! Привет!­ (Все вместе).
Вед. ­     Добрый вечер! Здравствуйте! – (Все вместе).
 Сбылось заветное желанье, то, что много лет назад приснилось:
Труд, упорство, мастерство, старанье ­ в наших детях воплотилось!
Ира. ­ «Каждый, кто к чему стремился – тому и научился!
 »
 
Вед. – Мы рады приветствовать вас  на юбилее Танцевального 
коллектива «Огонёк».  Десять лет уже  мы в клубе, это, в общем­то, не
срок! Это жизни интересный, познавательный урок.
Аня. ­ Много «па» мы изучили. Как осаночку держать,
Ира­ Танцев разных разучили! Стали классно танцевать!
Логвина Р. ­   С танцами шагать по свету, веселей во много раз,
Вед.­    А для мам чудесней нету, чем смотреть сейчас на вас! Лена .­ На концертах все бывает: Розы есть и есть шипы.
Вед.­    Пусть вам нынче зритель дарит,  розы дивной красоты. 
2.
Давайте вместе, сегодня вновь перелистаем страницы творческой 
жизни танцевального коллектива «Огонёк». Вспомним самые яркие 
моменты, полюбуемся лучшими танцевальными композициями, вновь 
порадуемся их заслуженным победам и достижениям. 
«Испанский танец»­
 
старшей группы.
    для вас танцуют девочки 
На сцену выходят: ведущая и дети средней группы.
Дети ­ Сегодня скажем не секрет! Ведь коллективу ­ 10 лет!
Дети  ­ 10 лет, 10 лет! ­ Это много или нет?
Дети  ­ Мы ответим сразу прямо ­ Это очень, очень мало.
Дети ­ Как сказать, как сказать!? 
Дети ­ Ведь коллективу скоро будет 35!!!
Вед. ­ Дорогие гости! В недалёком 20 веке, точнее 1 сентября 
1983года, на пороге маленького Дома пионеров, тогда он так 
назывался и находился на Обском, пристройка к школе №24,   
появилась, Хромец Галина Андреевна и предложила директору ­ 
создать танцевальный коллектив. С этого времени и считается его 
день рождение.  «Огонёк» ­ название коллективу придумали сами 
танцоры. А как готовят танцоров? Это покажут дети младшей группы:
 «  Марш с ритмическими движениями».
   
Вед. ­ Танец ­ это не просто движенье!  Кто любит танец, тому поздравленье! Да здравствуют танцы разные — Балетные и эстрадные,
3.
Народные и классические, спортивные и величественные!
Быстрые и медленные, временем проверенные, старинные, 
современные ­ искусство танца волшебное! 
 
 Бальные танцы, которые они 
Сейчас дети покажут 
разучивают на занятиях: («Карлсон и Стирка»,  «Як­ши» 
«Берлинская полька», «Вару­вару», «Рилио», «Вальс», «7­40»,  
«Полкис», «Вальс «Бостон».)
 
  
Вед. ­   А теперь младшая группа покажет вам , как танец из 
бального , превратился в детский  ­ «Закарпатский 
танец.» 
На сцену выходят: вед. и девочки старшей группы.
Дев. ­ Наверное, не всем сидящим в зале известны такие слова, как 
экзерсис, батман­тандю, плие, адажио, рон­де­жамб­портер. 
Дев. ­ Зато все эти понятия с успехом осваиваем мы, танцоры. И вы в 
этом сейчас убедитесь. 
Вед. ­ Вот, наконец, настал черёд и старшей группе показаться. Они 
покажут вам ­ Экзерсис у станка и танцевальные 
«ПА».
На сцену выходят: ведущая и дети средней группы.
Вед. –  Мы долгий путь проделали не зря.
             Мы много сделали, пришла пора гордиться. За столько лет кругом одни друзья, 
             Ведь нам пришлось в одном котле вариться. 
Дети ­ Мы подошли к отметке юбилей, 
   4.        
Всем коллективом весело и дружно. 
 Дети ­ Нам новых дел охото поскорей, 
             Поздравить нам сейчас друг друга нужно.                    
Вед. –  Танцуй, покуда, сердцем молод, пока горит огонь в глазах.
            Международный праздник — повод, еще разок о том сказать.
Дети ­ Международный праздник дорогой, его мы празднуем страной, 
сегодня поздравляем всех, пусть в танце будет нам успех.
Вед. ­ Международный день танца 29 апреля 2017. 
Пусть День танца всем танцорам, принесет большой
успех.
Жизнь в движении — вот счастье, танец пусть
закружит всех!
Дети ­ С танцем по жизни шагать веселей, Танец опять собирает 
друзей! 
Дети ­ Что ж, будем вместе опять танцевать, Улыбки дарить и не 
унывать!
 танец 
 
 
 Для вас 
 
Вед. ­ 
 «Хорошее настроение».­
танцует средняя группа
Вед. – Танцы бывают, какие угодно: быстрые, медленные и народные. Танцы эстрадные и зажигательные, и романтические,       очаровательные!
Продолжают наш юбилейный концерт самые юные участники­   
Танец «Куклы».
Вед. ­ Мы говорим сегодня Спасибо родителям за их помощь! И 
приглашаем их на сцену.
Выход родителей.
 
    Поздравление.
 
  
5.
№1 ­ Здравствуйте! Примите поздравления с юбилеем нашего 
коллектива! 
    №2 ­ Пусть и в Вашей жизни будет все прекрасно и гармонично!       
Здоровья Вам и отличного настроения.
№1 ­ У «Огонька» ­ день особый, у «Огонька» ­ юбилей.
         Вышли мы сейчас на сцену, поздравлять своих детей.
№2 ­ Мы обязаны, как мамы, все концерты посещать, 
      И о жизни коллектива можем много рассказать.
№1 ­ Наши дети кружат в танцах, мы же ­ в зале все сидим.
         Так волнуемся, бывает, хоть на сцену выходи.
№2 ­ Мы «Огоньку» пожелаем новых творческих высот,
         И авторитет ансамбля, с каждым годом пусть растет.
№1 ­ Мы надеемся, «Огонёк» Долго­долго будет жить, 
      Ведь планируем мы внуков на занятья    приводить. 
№2 ­ Танцовщицы и танцоры, принимайте поздравленья,
          Ваши танцы — бесподобны, говорим вам без сомненья!
№1 ­ Мы желаем вам удачи, и успехов до небес,
          Чтобы было еще больше, в вашем творчестве чудес! №2 ­  Чтобы молодость и танцы, были с вами навсегда,
          Чтобы было только счастье, стороной прошла беда!
№1 ­ Желаем Вашему таланту. Гореть, как яркая звезда.
      Пусть даже нудные педанты поражены будут всегда.
№2 ­   С новым юбилеем, важным.   Поздравляем коллектив.
 Вы вперёд с трудом отважным, шли, успехи закрепив.
№1 ­    Городская власть вас ценит,  по заслугам ваша честь.
             Пусть удача не изменит, в результатах она есть.
№2 ­    Мы желаем, чтобы дальше, был сплочённый коллектив.
К цели двигались без фальши, свои цели обсудив.
6.
№1 ­  Всем здоровья, настроенья и по жизни не скучать.
Радость с ветром вдохновенья, в полной мере получать.
На сцену выходят: ведущая и девочки старшей группы.
Вед.­  Спасибо, дорогие наши родители, за хорошие слова.
Дев.1.­ Праздника зовущее начало, распахнись минутой торжества!
Расплескайся, музыка, по залу, зазвучите струнами слова!
Дев.2.– И лети, порыв наш, доброй вестью, 
              И наполни радостью  сердца.
Дев.3.– Искрометный танец со звонкой песней,
             Дружат пусть под сводами дворца!
 
    танцует 
  танец «Така – така –та»,
 
Вед.­ Для вас
старшая группа
 
 . Вед. ­ Наши дети ненадолго покидают сцену, а Мне разрешите 
рассказать немного о коллективе. Ансамбль «Огонёк» на протяжении
всех лет существования был непременным участником мероприятий, 
которые организовывал отдел по образованию: День учителя, Слет 
детских организаций, смотров – конкурсов. День защиты детей, день 
города и многие другие. Их приглашали в райком партии выступать. 
Они выступали перед делегацией из ФРГ, перед детьми из Америки. 
Неоднократно принимали участие в поздравлении ветеранов ВОВ, в 
воинских частях, в детских домах и школах интернатах, в центре 
реабилитации. Многократно выступали в парках культуры – им. Вити
Червичкина, в парке Н.Островского, в парке Горького и в различных 
дворцах культуры – ДК «Лендворец», ДК. «РСМ», ДК 
«Вертолётного завода»,  Доме Народного творчества на Карло 
Маркса, в Доме Офицеров, в драмтеатре им. 
7.
М.Горького  и  т.д. За достигнутые успехи, коллектив был награждён 
поездкой в г. Таганрог. 
 
 итальянский танец
 
А сейчас смотрите 
    «Тарантелла».
На сцену выходят: ведущая и девочки младшей группы.
Вед. – Продолжаем наш рассказ. Танцевальный коллектив «Огонёк», 
выступал и выступает на различных площадках города, возле 
поликлинике №4, возле ДДТ, возле клуба «Поиск». Об этом концерте
было написано в газете, и была напечатана фотография  с 
участницами танца.  Коллектив «Огонёк» является неоднократным 
Лауреатом и Дипломантом Всероссийских и Международных 
конкурсов. И во главе всех этих успехов и наград стоит большая, 
трепетная любовь взрослых и детей к танцу. В последнее время 
большую помощь в работе педагогу, оказывают девочки старшей группы – Слепушкина Ира и Тищенко Арина.
 ­ И всё это время коллективом руководит Хромец Галина Андреевна
­  педагог высшей категории. В 2016г.   педагог и концертмейстер, 
стали Заслуженными деятелями Всероссийского музыкального 
общества.
Дети ­ Мы поздравляем с юбилеем наш дружный коллектив!
И от души всем нам желаем – 
Дети ­ Успехов, процветания и творческих побед, на много­ много     
долгих и счастливых лет. 
Дети ­ Пусть все сегодня, в этот день, смеются, веселятся, 
            Ведь юбилей у нас, а значит нужно жизнью наслаждаться.
Вед. ­ Танцует младшая группа – танец «Крыжачок».
На сцену выходят: ведущая и девочки старшей группы.
8.
Люба . ­  Прекрасен танец! Это волшебство! К себе влечет 
стремительно и цепко. Движенья, ритм и музыки 
родство, переплетались с яркою подсветкой. 
Даша ­ Здесь красота рождает красоту. Какую? Ту, в которой нет 
покоя. И сердце вновь стремится в высоту, подвластно 
танцу, музыке и строю.
Диана.­ Мы командой давно уже стали, вот теперь у нас всех 
юбилей! Времена уже легче настали, что  сплотило нас еще 
сильней! 
Дельфина ­ Так пусть лучше нам всем только будет,  чтоб успех 
коллективный наш рос,  и удача нас пусть не забудет,  
как и наш замечательный босс! «Яблочко».
 
Вед. ­  Матросский танец
                     
Вед.­ Быстрый прыжок, поворот и плие. Это для вас не в новинку.
         Любите классику, но новизне времени есть четвертинка.
         Танец — это вдохновенье, мечты и сказки воплощенье,
         Души полет, порханье тела. И очень непростое дело.
Зал рукоплещет в восхищении — Летит танцор, словно виденье.
Для счастья большего не надо, ведь танец — высшая награда.
  в исполнении старшей
 «Классический вальс»
 
 
Для вас
группы.
Вед.­  Танцоров всех и танцовщиц, с днем танца поздравляем.
          Веселых ритмов, четких па, вам, мастерства, желаем.
          Плясать желаем до упаду, игривого румянца.
          Поможет пусть вам все сказать, язык великий танца.
Танец
 
    «Непоседы».
Вед. ­ Всех кто связан с танцем, поздравляем,  в этот славный,
9.
драгоценный день, и удачи мы вам всем желаем, 
танцевать как можно красивей.          
Сегодня в нашем зале, я надеюсь, есть выпускники Танцевального 
коллектива «Огонёк», которые пришли разделить с нами этот 
праздник. Дорогие выпускники поднимитесь пожалуйста./ 
выпускники встают/. Кстати, некоторые выпускники «Огонька» 
сегодня присутствуют в зале не просто как зрители, а как родители 
нынешних участников ансамбля. Для вас Детская полька «Потанцуй со мной».
На сцену выходят: ведущая и дети средней группы.
Вед. ­ В День танца мы хотим желать. Творить танцорам, побеждать.
Удачи, счастья вам, любви и много в жизни красоты.
           В танце кружится Земля. Танец — счастье ваше.
           Пусть же в танце ваша жизнь. Будет полной чашей!
Дети­1 .­ О, Танец! Ты ­ мечты моей стремленье!
               Прекрасней ничего на свете нет,
Дети­2.­ Чем торжество любви и вдохновенья,
               Оваций восхитительный букет!
Дети­3.­ Здесь буйство красок, нежных чувств мгновенья,
               Мельканье рук, движенье легких ног.
Дети­4.­ О, танец! Ты ­ великое творенье,
               Волнующий, божественный восторг!
Вед. ­  Тех, кто очень любит танец, всех мы поздравляем,
И всю жизнь крутится в танце, от души желаем! 
10.
А сейчас для вас загадки:
1.- С тобой мы движемся по кругу, и держишь ты
меня за руку. Но не устали мы нисколько, веселую
танцуя…(Польку.)
2.­ За руки беремся дружно, кругом встанем — это нужно.  
Танцевать пошли, и вот — Закружился… ( Хоровод.) 3.­ Этот танец так прекрасен, времени он неподвластен. Пары 
движутся, кружась, а зовется танец…(Вальс.)
4. ­ Имеет разные названия, но все же виден общий стиль. С 
частушкой схожа без   страдания простая русская … (Кадриль.)
5.­ Все герои спектакля на сцене танцуют ­ не поют, не играют и не 
рисуют… 
     Прекраснее спектакля в театре нет,  а называется он просто …
(балет.)
Теоретические задания
1.Обувь балерины?
а) балетки; б) джазовки; в) пуанты.+
2.Международный день танца?
а) 30 декабря;  б) 29 апреля;+   в) 28 мая.
3.Назовите богиню танца:
а) Майя Плисецкая; б) Айседора Дункан; в) Терпсихора.+
4.Что означает
 
    en face?
а) спиной к зрителям; б) лицом к зрителям;+ в) боком к зрителям.
5.Как называется балетная юбка? а) пачка;+ б) зонтик; в) 
карандаш.
11.
6.Что такое партерная гимнастика?
а) гимнастика на полу;+ б) гимнастика у станка; в) гимнастика на 
улице. 7. Назовите приспособление, служащее опорой танцовщикам:
а) станок;+ б) палка; в) обруч.
8.      «Фруктовый» танец всех моряков.
а) мандарин;
б) персик;  в) яблочко. +
Вед.  ­  А сейчас для вас танец «Солнечная капель» в 
исполнении средней группы.
На сцену выходят: ведущая и дети старшей группы.
Дети ­ Танец — важное искусство, будь то вальс или фокстрот.
            Танго, полька, твист, чечетка, или даже хоровод.
Дети ­ У всех народов танцы есть, в мире танцев нам не счесть!
            Танго, ча­ча­ча, гопак и лезгинка, и трепак.
 Дети­ В танце кружатся народы, дружно водят хороводы,
            Мы не можем больше ждать, тоже будем танцевать.
Дети­ Коль радостно тебе — танцуй, танцуй, когда в печали.
           Не важно, где, когда и с кем, чтоб каблуки стучали.
Вед.­ Искусству танца сотни лет, он людям Музами подарен.
          Танца пленительный секрет, в ваших движениях шикарен.
          Мы в День танца пожелаем, чтоб плясать не уставали.
          Чтобы радость и любовь людям вы давали.
  Для вас
 
группы.
     ХОРОВОД
  «Гжель».
 
 
  в исполнении старшей 
12.
Вед. ­ Дорогие друзья, вот и подошёл к концу наш юбилейный 
концерт. Мы благодарим всех гостей за теплые слова (и подарки), мы благодарим зрителей за дружные аплодисменты. Мы вам всем желаем:  
Всегда на всё, чтоб времени хватало, чтобы семья любила, берегла,
Чтоб не было чего­то слишком мало, удачи и душевного тепла! Мы не 
прощаемся с вами, а говорим: Все вместе: «До новых встреч!»
Звучит припев: «Мы желаем счастья вам».

15.10.2015

Сценарий отчётного концерта хореографического коллектива «Нежный возраст»

Соболева Оксана николаевна

педагог дополнительного образования

Хореографическая студия «Нежный возраст» осуществляет свою работу на базе МБУДО «Дом детского творчества» Валуйского района Белгородской области. В отчетном концерте традиционно принимают участие все возрастные группы коллектива, начиная с младшей (10-11 лет) и заканчивая выпускниками (16-17 лет).
Ежегодно хореографический коллектив «Нежный возраст» в конце учебного года проводит итоговый отчетный концерт. В этом году темой отчетного концерта была выбрана юбилейная тема «Десять – это много или мало?». Празднование юбилея – это, в некоторой степени, мерило успехов и рычаг к дальнейшему развитию.
Цель отчетного концерта – показать родителям обучающихся результат их годового обучения танцевальному искусству посредством исполнения концертных номеров.
Задачи отчетного концерта:
— научить обучающихся выступлению на публике;
— воспитать чувство ответственности и коллективизма;
— привлечь родителей обучающихся к творческой жизни коллектива;
— стимулировать обучающихся к творческому росту в танцевальном искусстве.

Оценить★★★

14646

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Дом детского творчества» Валуйского района Белгородской области

Методическая разработка

воспитательного мероприятия

«Сценарий отчетного концерта хореографического коллектива

«Нежный возраст»

Автор: педагог дополнительного образования

МБУДО ДДТ Валуйского р-на

Белгородской области

Соболева Оксана Николаевна

Уразово, 2015 г.

Оглавление

Введение………………………………………………………………… 3

1.Цель и задачи отчётного концерта ………………………………. 3

2. Сценарий воспитательного мероприятия………………………… 4

3. Методические рекомендации по подготовке и

проведению воспитательного мероприятия для педагогов и

детей……………………………………………………………………. 11

3.1. Основные методы, используемые на концерте ………………….13

3.2. Материально-техническое оснащение ………………………….. 13

4. Заключение……………………………………………………………13

5. Список использованной литературы…………………………… 14

Введение

Хореографическая студия «Нежный возраст» осуществляет свою работу на базе МБУДО «Дом детского творчества» Валуйского района Белгородской области. В отчетном концерте традиционно принимают участие все возрастные группы коллектива, начиная с младшей (10-11 лет) и заканчивая выпускниками (16-17 лет).

Ежегодно хореографический коллектив «Нежный возраст» в конце учебного года проводит итоговый отчетный концерт. В этом году темой отчетного концерта была выбрана юбилейная тема «Десять – это много или мало?». Празднование юбилея – это, в некоторой степени, мерило успехов и рычаг к дальнейшему развитию.

Цель отчетного концерта – показать родителям обучающихся результат их годового обучения танцевальному искусству посредством исполнения концертных номеров.

Задачи отчетного концерта:

— научить обучающихся выступлению на публике;

— воспитать чувство ответственности и коллективизма;

— привлечь родителей обучающихся к творческой жизни коллектива;

— стимулировать обучающихся к творческому росту в танцевальном искусстве.

Звучит музыка «Рождение звёзд» (автор А.Ермолов)

Голос за кадром:

Если звезды зажигают — значит — это кому-нибудь нужно? Значит — кто-то хочет, чтобы они были? На протяжении 10 лет хореографический коллектив «Нежный возраст» зажигает множество звёзд на небосклоне искусства, которые вдохновляют своим творчеством души людей и зажигают огонь в их сердцах.

(Звучат «Фанфары» на сцену выходят 2 ведущих)

Ведущий 1: Здравствуйте уважаемые родители, бабушки и дедушки, педагоги, друзья, наши гости!

Ведущий 2: Мы рады приветствовать вас на традиционном отчетном концерте хореографического коллектива «Нежный возраст» Дома детского творчества Валуйского района!

Ведущий 1: Сегодня мы увидим достижения, талантливых, заинтересованных и просто замечательных детей, как самых юных дарований, так и маленьких профессионалов своего дела — выпускников этого творческого коллектива.

Ведущий 2: Нам выпала огромная честь вести этот замечательный концерт. Но мы бы одним бы не справились без виновников нашего торжества.Хореографический коллектив «Нежный возраст» это 30 ребят самого разного возраста, которые живут в несоизмеримо красивом, восторженном, красочном, но в тоже время таком простом и изящном мире искусства.

Ведущий 1: Леди и джентльмены они не нуждаются в представлении младшая группа коллектива. Встречайте их громкими аплодисментами!!! На сцене младшая группа коллектива с танцем «Хоровод».

Ведущий 2: Дорогие друзья сегодня мы собрались в этом зале, чтобы торжественно отметить первый маленький юбилей хореографического коллектива «Нежный возраст», который был создан 10 лет назад.

Ведущий 1: 10 лет – это много или мало? Мы уверены, что это прекрасный возраст. Уже есть какой-то опыт, но и всё еще впереди! Главное, давайте пожелаем хореографическому коллективу удачи на творческом пути.

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется заместителю главы администрации «Городского поселения посёлок Уразово» Киськиной Марине Геннадьевне.

Ведущий 1: Мы приглашаем на сцену руководителя хореографического коллектива – Соболеву Оксану Николаевну.

Ведущий 2: Оксана Николаевна, мы знаем, что вы работаете с детьми разного возраста. Скажите если у Вас какие-то критерии выбора для любимых танцоров. Или вы всех принимаете?

Руководитель: Запретить детям танцевать нельзя. Мы работаем под лозунгом «Не умеешь – научим», но и пользуемся второй частью половицы «Не хочешь – заставим». Ведь только так можно добиться дисциплины, а она – прямой путь к высоким результатам, которые вы будете видеть на протяжении всего концерта!

(На заднем плане демонстрируется видеоклип «Наша жизнь»)

Ведущий 1: А результаты мы видим, когда эти девчушки появляются на сцене.Они принимают участие в муниципальных и областных фестивалях и конкурсах. Но самое большое удовольствие нашим танцорам доставляет встреча с самыми родными. Это с вами — наши добрые и милые мамы, папы, бабушки, дедушки, учителя.

Ведущий 2: Встречайте — старшая группа коллектива с танцем «Задорные девчушки».

Ведущий 1: 10 лет – это небольшая дата для детского коллектива!Позвольте от всей души поздравить всех присутствующих в этом зале с этим знаменательным событием!

Ведущий 2: 10 лет – это много или мало? Это миг или вечность? Это завершение пути или начало новой дороги?

Ведущий 1: 10 лет – это радость побед, это годы свершений и открытий. Это память, это история, это особый уклад жизни!

Ведущий 2: А с чего все началось?

Ведущий 1: А начиналось всё в 20015 году, когда Оксана Николаевна собрала вокруг себя маленьких девчонок и мальчишек, которые хотели…

Ведущий 2: А некоторые боялись и сомневались в своих силах.

Ведущий 1: Но всё же очень хотели танцевать.

(На заднем плане демонстрируется видеоклип «Первый выпуск»)

Ведущий 2: Время шло. Девчонки и мальчишки росли. Были победы, огорчения, длительные тренировки в Доме творчества и даже дома. Талантливые дети — это результат тренировок, тренировок и упорства. Талант в каждом вызревает по-своему. А вот рецепт помощи развитию талантов весьма схож: теплые отношения, доверие, любовь и интерес родных, близких людей. Это срабатывает всегда. И этим детям и Оксане Николаевне повезло. Возле них были заинтересованные родители. Поэтому всё получилось!

Ведущий 1: Сейчас эти дети уже взрослые люди, некоторые из них учатся в университетах и институтах, другие закончили и работают в учреждениях посёлка. А какие у них остались впечатления мы сейчас узнаем.

Ведущий 2: На сцену приглашаются выпускники первого состава коллектива «Нежный возраст» Даниленко Владимир и Бердник Ксения.

Ведущий 1: Для вас бывшие выпускники юное дарование – Шевкунова Софья — победительница областного фестиваля детского художественно творчества дошкольников «Надежда» с танцем «А я чайничала».

Ведущий 2: Как легко и красиво выступают сегодня наши юные артисты! Кажется, умеешь танцевать – выходи на сцену и дерзай — удивляй зрителей! Верно? Конечно же, нет, одного таланта мало! Репетиции и репетиции! А сколько мужества надо, что бы выйти вот сюда в зал, где столько зрителей! И у взрослых артистов коленки трясутся! А что говорить про юных артистов.… Но участники нашего концерта это уже самые настоящие артисты!

Ведущий 1: На сцене младшая группа коллектива с танцем «Чебатуха».

Ведущий 2: (за кулисами)

Прекрасен танец! Это волшебство
К себе влечет стремительно и цепко
Движенья, ритм и музыки родство
Переплетались с яркою подсветкой
Здесь красота рождает красоту
Какую? Ту, в которой нет покоя
И сердце вновь стремится в высоту
Подвластно танцу, музыке и строю.

На сцене солистка старшей группы коллектива Варуша Наталья с танцем «Лети пёрышко».

Ведущий 1: А теперь для поздравления на сцену мы приглашаемнаших социальных партнеров: директора Уразовской детской библиотеки Ворошилову Татьяну Викторовну, а также директора и худ. руководителя Соболёвского ДК Андреенко Виктора Михайловича и Лукьянову Елену Анатольевну.

Ведущий 2: (за кулисами)Для вас дорогие гости «Барыня» в исполнении солистки младшей группы Евтенко Валерии.

Ведущий 1:

Заплетала русы косы,

Шла по улице гулять.

Знала точно снова спросят

Как красаву величать?

Ведущий 2: Что это ты Никита заговорил стихами?

Ведущий 1: Да что-то за кулисами навеяло. Вот стоял и смотрел на девчонок из старшей группы коллектива – прямо русские красавицы. А косы у них!

Ведущий 2: Давай не будет томить наших зрителей, а пригласим сюда девушек. Пусть зрители сами полюбуются. Встречаем аплодисментами! Танец «Русая коса»!

Ведущий 1:(за кулисами)

Русалка плыла по реке голубой,

Озаряема полной луной;

И старалась она доплеснуть до луны

Серебристую пену волны.

И шумя и крутясь, колебала река

Отраженные в ней облака;

И пела русалка — и звук ее слов

Долетал до крутых берегов.

Ведущий 2: (за кулисами) На сцене солистка Сухомлинова Анастасия с композицией «Русалка».

Ведущий 1: Каждый родитель хочет, чтобы из его ребенка выросла «звезда». Но для ребенка важнее есть ли у него друзья. Первые друзья всегда вспоминаются с улыбкой, ведь детская дружба абсолютно искренняя и открытая.

Ведущий 2: У коллектива «Нежный возраст» много друзей. И сегодня их пришли поздравить маленькие «звёздочки» хореографический коллектив «Клубнички». Встречаем их бурными аплодисментами!

Ведущий 1:Занятия танцами дарят радость движения и общения, хорошие манеры поведения, любовь к труду, развитый ум, спокойную гордость и конечно грацию движений, стройность стана и красивую осанку. Эти девочки должны носить титул «Леди Совершенство».

Ведущий 2: На сцене Татаринова Александра с танцем «Леди совершенство».

Ведущий 1:«Каждый человек рождается талантливым». В каждом из нас скрыта бездна талантов и способностей, реализовать неверие в свои силы. Поэтому педагоги совместно с родителями должны стремиться помочь ребенку раскрыться, реализоваться в этой жизни. Родители считают себя самыми счастливыми, когда на сцене выступают их дети.

Ведущий 2: И конечно, самый ценный подарок в день рождения – это слова поздравления от самых близких людей – мама и пап.

Ведущий 1:Слово для поздравления предоставляется мамам наших воспитанниц Миненковой Оксане Викторовне и Сокоренко Марине Николаевне.

Ведущий 2: Для Вас дорогие родители, следующий номер. На сцене Некрасова Наталья и Юрченко Полина с танцем – экспериментом. Встречаем!

Ведущий 1:(за кулисами)

Танцуйте рок-н-ролл и веселитесь –

Полезно для здоровья и души.

Задор включите, просто разгрузитесь –

Уж сильно в танце люди хороши.

На сцене младшая группа коллектива с композицией «Прогулка в стиле рок-н-ролл».

Ведущий 2:

Свобода — ее мечта,

Свобода — ее молитва,

Свобода — она сама,

Свобода для всех открыта.

Ведущий 1: Уважаемые зрители!

Откройте себя Нового – Подарите себе свободу танца,свободу тела, свободу движения.

Ведущий 2: На сцене старшая группа с композицией «Свобода».

Ведущий 1: (за кулисами)

Как это здорово, что можно жить,

Гулять, ходить и даже танцевать,

Ведь танец помогает дорожить

Нам жизнью, лучшее из нее брать.

На сцене: озорная, смешная и непредсказуемая «Пеппи» в исполнении солистки младшей группы Ладик Яны.

Ведущий 2: (за кулисами)

Магнетический дух свободы, ощущение полёта, неразрывная связь с ритмом творят танец-эксперимент, танец-исповедь, танец-игру.

На сцене ещё один эксперимент в исполнении Соболевой Екатерины и Старчикой Вероники — танец «Модерн», основанный на техниках: jazz, contemporary dance, modern.

Ведущий 1: (за кулисами)

Нам танец радость дарит,
О многом и о вечном говорит,
И танцу, как любви — все возрасты покорны
И чудом танца все опять удивлены!
  Глаз заворожен пластикой движенья,
И в ритме музыки живет танцор,
Труда не видно до изнеможенья
А только грации и ритма слитный хор!

На сцене танец «Мечты» в исполнении солистки младшей группы Сокоренко Анастасии.

Ведущий 2: А сейчас на этой сцене появятся выпускники этого года (на заднем плане демонстрируется видеоклип «Второй выпуск»). Давайте поприветствуем их аплодисментами:

Варуша Наталья

Гусакова Ярослава

Некрасова Наталья

Соболева Екатерина

Старчикова Вероника

Юрченко Полина

Эти девушки занимаются в коллективе уже 5 лет. За этот период они становились неоднократными призёрами победителями муниципальных и областных фестивалей и конкурсов. Без них не проходит ни один посёлковый концерт.

Ведущий 1: Слово для поздравления выпускников и вручения свидетельств об окончании курса предоставляется директору Дома детского творчества Леоновой Марине Вадимовне.

(Вручение свидетельств. Звучат «Фанфары»)

Ведущий 2: Спасибо, девочкам! Они идут готовиться к следующему номеру. А мы приглашаем на эту сцену родителей выпускников для вручения благодарственных писем за достойное воспитание детей.

(Вручение благодарностей. Звучат «Фанфары»)

Ведущий 1: На сцене младшая группа коллектива с поздравлениями своих старших товарищей. Танец «Новое поколение».

Ведущий 2: На сцене участницы младшей группы! И пусть не смолкают аплодисменты наших зрителей, а звучат громче и громче! (на заднем плане демонстрируется видеоклип «Младшая группа»).

Евтенко Валерия

Сухомлинова Анастасия

Татаринова Александра

Сокоренко Анастасия

Ладик Яна

Погрибатько Анастасия

Фоменко Ольга

Лемзякова Юлия

Горбаль Дарья

Беличенко Елизавета

Ведущий 1: Слово для награждения младшей группы коллектива предоставляется директору Дома детского творчества Леоновой Марине Вадимовне.

Ведущий 2:

Пусть будет танец ваш крылат,

Движения легкими и стройный стан,

Улыбка на губах, и добрый взгляд,

Аплодисменты – вот награда вам!

Ведущий 1: На сцене старшая группа коллектива с поздравлениями своих младших товарищей. Танец «Контрасты».

Ведущий 2:

Как танцевать – подскажет тело,
Когда присесть, взмахнуть рукой.
Начнешь движения не смело,
Потом заметишь за собой.

Ведущий 1:

Непринужденность, наслаждение,
Желанье двигаться, кружится,
Эмоций взлет и настроение – 
Не сможешь в это не влюбиться!
Ведущий 2:

Танец – это не на день,
Не на год и два!
Танцу не знакома лень – 
Танец – навсегда!

Без объявления танец «Твори добро»

После танца участники остаются на сцене.

(На сцену выходит руководитель коллектива. Включается музыка)

Руководитель (под музыку)

Люблю своих учеников!
Люблю послушных, непослушных,
И хитрецов и простодушных,
И болтунов и молчунов.
Они видны как на ладони,
Их чувства свежи и сильны,
Они и любят откровенно
И ненавидят от души.
Спешат они всем поделиться,

В глазах – сиянье огоньков.
И вот – я снова ученица,
У собственных учеников!
Энергия в них так и пышет,
А жизнь кипит, гремит ключом,
Моложе с ними я и чище.
Люблю своих учеников!

Руководитель: Хочу поздравить Вас, мои дорогие, с маленьким юбилеем и конечно подарить небольшой подарок.

(Музыка. Свет приглушается. Зажигаются свечи и ведущие вывозят торт на сцену)

Ведущий 1: За внимание и поддержку хореографический коллектив «Нежный возраст» благодарит: директора, педагогов дополнительного образования и технический персонал Дома детского творчества.

Ведущий 2: Звукооператоров – Даниленко Владимира, Перуненко Юрия
Мастеров по пошиву сценических костюмов – Иванчук Наталью Николаевну, Полозенко Ирину Викторовну

Ведущий 1:

Прощаемся, закончен праздник наш,
Его с любовью вместе мы творили.
И всем, кто в гости к нам пришел,
От всей души мы искренне дарили.

Ведущий 2: И помните народную мудрость «Перестают танцевать не потому что стареют, а стареют потому что перестают танцевать»

Ведущий 1: До новых встреч, до свидания!

Занавес закрывается.

Сценарий

отчетного концерта хореографического коллектива

«Нежный возраст»

Методические рекомендации для проведения отчётного концерта

1. Любое мероприятие с участием детей должно проходить в дневное время, поэтому отчетный концерт не должен начинаться позднее пяти часов.

2. По продолжительности отчетный концерт должен длиться не более

1 час 30 мин., это дает возможность держать во внимании и зрителей и выступающих.

3. Отчетный концерт предполагает обязательное присутствие в зрительном зале членов семьи выступающих. Ребенок, в первую очередь, хочет показать свои навыки и достижения в танцевальном искусстве своим близким.

4. Накануне выступлений руководитель коллектива должен подготовить выступающих эмоционально и особенно обратить внимание на внешний вид. От этого с каким настроем придёт обучающийся на концерт, во многом будет зависеть успех этого мероприятия. А внешний вид должен создать эстетическое восприятие и дополнить у зрителей приятное впечатление от концерта.

5. Выступающие после номера (если они дальше не задействованы в других номерах) должны находиться в зрительном зале, а не за кулисами. Это позволит обучающимся проникнуться атмосферой праздника и перенять опыт выступлений у своих старших товарищей. Для этого в период организации концерта, следует оставить необходимое количество посадочных мест для выступающих и четко их распределить.

6. Всегда при работе с детьми необходимо предусмотреть форс-мажорные обстоятельства. Обязательно должна быть замена выступающих.

Первостепенной задачей руководителя коллектива при подготовке отчетного концерта является оповещение о мероприятии (название, дата и место) посредством размещения объявления на информационных досках и интернет-сайте учреждения и социальных сетях.

Для проведения данного мероприятия, помимо помощи со стороны администраций образовательных учреждений посёлка Уразово и Дома детского творчества, был привлечен родительский комитет в количестве 10 активных и ответственных родителей обучающихся творческого объединения. За месяц до концерта руководителем студии собирается совет родительского комитета, на котором происходит распределение обязанностей по подготовке к проведению отчетного концерта.

Задачи родительского комитета:

-оформление сцены актового зала в соответствии с тематикой концерта;

-подготовка костюмов к выступлениям;

-организация фото- и видеосъемки;

-организация чаепития после концерта как форма поощрения обучающихся.

11

Помимо контроля за работой родительского комитета, руководитель коллектива осуществляет следующую подготовительную работу к отчетному концерту:

1. Разработка сценария и выбор танцевальных композиций.

2. Репетиционная работа на сцене актового зала.

3. Выбор ведущих концерта и репетиция с ними.

4. Подготовка видеоклипов и музыкального сопровождения.

5. Формирование группы помощников, обеспечивающих порядок за кулисами.

6. Проведение инструктажа с выступающими по поведению во время концерта.

7. Подготовка грамот и сертификатов об окончании курса обучения для выпускников коллектива и благодарственных писем родителям, принимающим активное участие в жизни коллектива.

8. За день до мероприятия провести сводную генеральную репетицию отчетного концерта.

За несколько дней до концерта обучающимся выдаются пригласительные билеты для родителей и почётных гостей.

Важным аспектом работы по подготовке к отчетному концерту является написание сценария мероприятия. При разработке сценария отчетного концерта, особое внимание уделялось композиционному построению. Весь сценарий разбит на тематические блоки: народный танец, эстрадный танец и современный танец. При выстраивании порядка танцевальных номеров помимо блочного принципа построения концерта использовался возрастной принцип, который позволил начинающим воспитанникам студии наблюдать и перенимать опыт выступления у старших ребят. Связующим звеном между танцевальными номерами были слова ведущих и поздравления от социальных партнеров, родителей и других хореографических коллективов.

Кульминацией отчетного концерта явилось вручение сертификатов и грамот об окончании курса обучения для выпускников, грамот активным участникам коллектива и благодарственных писем родителям.

Необходимо обратить внимание на наведение порядка после отчетного концерта, а именно сбор костюмов. Необходимо заранее руководителю назначить ответственных лиц для сбора и сдачи в костюмерную танцевальных костюмов по каждому танцу.

Подведение итогов по мероприятию проводилось в течение следующих трех дней после отчетного концерта. При этом применялся метод анкетирования обучающихся коллектива и педагогов учреждения, присутствующих на концерте. Анкетирование предусматривалось анонимным, что позволило получить более открытые и правдивые ответы.

Проводимая в течение концерта видеосъемка, также позволила подвести некоторые итоги по мероприятию. Видеосъемка наглядно показала руководителю коллектива и обучающимся их танцевальное мастерство и выявила моменты, требующие доработки.

12

Основные методы, используемые на концерте:

Методы стимулирования и мотивации детской деятельности: создание ситуации включения в творческую деятельность, создание ситуации успеха, положительного примера.

Словесные методы: рассказ, беседа, объяснение, прослушивание.

Наглядные методы: использование наглядных материалов (фотографии, видеослайды).

Практические методы: исполнение обучающимися изученной программы, показ индивидуальных и коллективных достижений.

Методы музыкально – эстетической пропаганды.

Материально-техническое оснащение

В связи с масштабностью отчетного концерта (на 40 обучающихся приходит посмотреть минимум 2 члена семьи и дополнительно приглашенные гости), данное мероприятие проходило в актовом зале Уразовского Дома культуры, оснащенном специальным музыкальным оборудованием и освещением.

Для проведения отчётного концерта необходимо:

Актовый зал на 300 мест

Шары, плакаты для украшения сцены

Микрофоны для ведущих и гостей

Слайд проектор, проекционный экран, компьютер

Музыкальное оборудование для озвучки концерта

Световое оборудование

USB диск с записями фонограмм аудио заставок и танцев

Видео клипы «Наша жизнь», «Первый выпуск», «Второй выпуск», «Младшая группа», «Торт»

Танцевальные костюмы

Заключение

Применение комплекса вышеуказанных мер по организации и проведению отчетного концерта, позволило правильно распределить время и обязанности между всеми участниками (педагогом, родителями и обучающимися) и достичь желаемого результата – успешного проведения мероприятия.

13

Список использованной литературы:

Исаенко В.А. Как подготовить праздник для детей// Воспитание школьников, 2004. № 8. — С. 24-26.

Брылина В.Л. Формирование эстетического сознания в процессе обучения со школьниками/ В.Л. Брылина. — Киев, 2001. – 238 с.

Ищенко Г.Г. Ребенок и взрослый: педагогика взаимопонимания/ Г.Г. Ищенко. — М.: Изд-во «Либерея-Бибинформ», 2007. – С. 81-111.

Петрушин В.И. Психология и педагогика художественного творчества/ В.И. Петрушин. — М.: Изд-во «Академический проект», 2006. – С. 305-346.

Музыкальный репертуар:

Танец «Хоровод» (младшая группа)

Танец «Задорный каблучок» (старшая группа)

Танец «А я чайничала..» Шевкунова Софья

Танец «Чебатуха» (младшая группа)

Соло Варуша Наталья «Лети пёрышко»

Выступление социальных партнёров

Соло Евтенко Валерия танец «Барыня»

Танец «Русая коса» (старшая группа)

Соло Сухомлинова Анастасия танец «Русалка»

Выступление хореографического коллектива «Клубнички»

Соло Татаринова Александра танец «Леди совершенство»

Дуэт Наталья Некрасова и Юрченко Полина танец «Эксперимент»

Танец «Прогулка в стиле рок-н-ролл» (младшая группа)

Танец «Свобода» (старшая группа)

Соло Ладик Яна танец «Пеппи»

Дуэт Соболева Екатерина и Старчикова Вероника танец «Модерн»

Соло Сокоренко Анастасия танец «Мечты»

Танец «Новое поколение» (младшая группа)

Танец «Контрасты» (старшая группа)

Финальный танец «Танцуй добро».

Свидетельство участника экспертной комиссии

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий это надо не мертвым это надо живым
  • Сценарий юбилей собирает друзей
  • Сценарий юбилейного концерта хора ветеранов
  • Сценарий юбилея 55 лет воспитателю от коллег
  • Сценарий это надо знать