Сценарий закрытия детского театрального фестиваля

Сценарий закрытия «Театрального фестиваля»

 Ведущий:

 Здравствуйте детишки:

 Девчонки, да мальчишки.

 Шалуны, да шалунишки!

В стране Театралии, в стране Театралии

Царствует фантазия во всем разнообразии,

Там все мечты сбывались, а наши огорчения

Чудесно превращались в смешные приключения.

Вот и подошло наше путешествие по стране Театралии к концу. Вы узнали много нового, интересного о театре, превращались и в актеров и в зрителей, познакомились с разными видами театров и, конечно же, без труда отгадаете мою загадку.

Загадка:

Там есть и сцена и кулисы,

И актеры и актрисы,

Есть афиша и антракт

Декорации, аншлаг,

И конечно же премьера,

Догадались вы наверно (театр)

Веселинка:

Здравствуйте, здравствуйте!

Дорогие зрители!

Игринка:

Игринку с Веселинкой увидеть, не хотите ли?

Что же тогда ногами не топаете, не кричите, да не хлопаете?

Веселинка:

Посмотрите, какой у меня есть забавный нос.

Я его надеваю и в игру с вами поиграю

Игра «Нос, пол, потолок» (я буду говорить слова, а вы мне показывать — что, где находится;  будьте внимательны, могу и запутать)

Игринка:

А у меня к вам задание на смекалку.

Нужно отгадать сказку-загадку.

1. Есть у деда огород, зеленые грядки.

Урожай с него берет как всегда в достатке. (Репка)

2. Серый волк пришел в их дом, и детей нашел он в нем.

Всех детей их мать спасла, эту сказку как назвать? (Волк и семеро козлят)

3 .Трудно девочке живется, хоть в труде всегда она.

Только мачехе неймется не похвалит никогда. (Золушка)

4. Бабе мало показалось: злою стала и сердитой,

А в итоге ей досталось лишь разбитое корыто. (Золотая рыбка)

5. В лес с подружками пошла, ягоды, грибы нашла,

От подружек отделилась, в чаще леса заблудилась. (Маша и медведь)

6. Испугались злого волка, страшно он зубами щелкал,

Братьев спас один из них, дом построил за троих. (Три поросенка)

 Ай, да малыши.

 Порадовали, удивили –

 И громкие аплодисменты

 Заслужили!

Веселинка:

А теперь сложнее испытание:

Назовите зачин сказки (варианты начала сказки)

Дети отвечают (Жили-были… ; Давным-давно… ; В некотором царстве, в некотором государстве)

Игринка:

Молодцы! А теперь назовите, заключение сказки (варианты окончания)

Дети отвечают: (Вот и сказки конец… ; И там я был, мёд-пиво пил, по усам текло, а в рот — не попало… ; и жили они долго и счастливо).

И с этим заданием справились!

Вот тебе и малыши!

 Очень даже хороши –

 Хоть малы, но уже знают

 Что друг – другу всегда помогай

 Не жалей ладошки – похлопайте

 Умникам еще немножко!

Веселинка:

Ребята, вы устали? Давайте с вами поиграем. Игра называется «Как живем». На каждый мой вопрос вы дружно отвечаете «вот так» и жестом показываете нужное действие. Начинаем:

 — Как живешь?

 — Как идешь?

 — Как бежишь?

 — Как плывешь?

 — Утром спишь?

 — Как шалишь?

 — ждешь обед?

 — Машешь в след?

Игринка:

А я, а я тоже хочу поиграть с ребятами.

Игра «Сказочный герой»

Каждый из вас, ребята, сказок знаток,

Но, вот у меня на прощанье, волшебный сундучок.

В сундук вы руку опустите, и вещь одну достать спешите.

А мы с ребятами ответим гурьбой,

Какой потерял ее сказочный герой?

(предлагает детям по одному достать предмет, принадлежащий герою сказки)

(Скалочка — «Лисичка со скалочкой»; Золотой ключик — «Приключения Буратино»; Красная Шапочка – «Красная Шапочка»; Золотое яичко — «Курочка-Ряба»)

 Веселинка и Игринка:

 Молодцы, ребятишки – девчонки и мальчишки!

Жалко с вами расставаться, будем очень мы скучать,

 Обещайте же, ребята, нас – Игринку с Веселинкой не забывать!

Игринка:

Мы не прощаемся с вами, а говорим «До свидания! » А в будущем году приглашаем вас опять в путешествие по нашей волшебной стране Театралии. А пока читайте сказки, учите стихи, и готовьтесь к путешествию.

Ведущий:

 За усердие и талант

 Вас, наши юные артисты

 За ваши представления

 И звонкий смех –

 Хотим наградить всех!

Слово предоставляется нашему самому доброму и сказочному жюри!

Как хорошо, что есть театр!

Он был и будет с нами вечно.

Всегда готовый утверждать

Все, что на свете человечно.

Здесь все прекрасно – жесты, маски,

Костюмы, музыка, игра.

Здесь оживают наши сказки

И с ними светлый мир добра.



С каким восторгом и упоением мы, взрослые, наблюдаем за выступлениями юных дарований. Восхищаемся их талантом и непосредственностью. Очень тепло и радостно на душе, когда на твоих глазах ребёнок «раскрывается», становится маленьким артистом. Именно поэтому для творческого развития ребенка и формированию его личностной культуры в нашем саду проводится ежегодный театральный фестиваль.

Наш театральный фестиваль — это не конкурс, а праздник творчества и познания, радости и сотрудничества. От юных актеров никто не требует, чтобы все прошло без запинки. Главное, чтобы дети получили от своей игры удовольствие.

Любой фестиваль начинается с церемонии открытия. Это погружение в атмосферу театра. Каждый наш воспитанник, начиная с младшей группы, знаком с правилами поведения в театре, различает виды театров. Открытие фестиваля для них праздник, так как там их ждет яркое веселое представление, подготовленное педагогами с различными играми-этюдами, где воспитанники являются не только зрителями, но и участниками. На сцене появляются знакомые детям персонажи, которые остаются с ними до конца фестиваля.

И вот сыграны все спектакли. Наступает торжественный момент — закрытие театрального фестиваля, где всех его участников ждут незабываемые моменты. Заключительный гала-концерт — это не только церемония награждения в различных номинациях, но и яркое музыкально-театрализованное представление. Это огромная совместная работа педагогов и воспитанников ДОУ, основанная на принципах уважения, доверия и взаимодействия в различных видах деятельности. Песни, танцевальные композиции, театрализованные этюды, показанные на гала-концерте, являются «путеводителями» к той или иной номинации, в просмотре которых любой из присутствующих без труда понимает, о чем дальше пойдет речь.

Цель: Развитие творческих и коммуникативных способностей воспитанников в совместной музыкально-театрализованной деятельности.

Задачи:

‒ формировать потребность духовного обогащения через театрализованную деятельность, музыку;

‒ формировать театрально-творческие способности воспитанников, навыки театральной культуры.

‒ развивать коммуникативные способности: умение общаться, опираясь на правила речевого общения, побуждать к умению строить ролевые диалоги в процессе обыгрывания того или иного сюжета.

‒ развивать зрительное и слуховое внимание, память, наблюдательность, находчивость, фантазию, воображение, образное мышление; умение произвольно реагировать на команду или музыкальный сигнал;

‒ создать праздничную атмосферу.

Действующие лица:

Взрослые: Ведущий, Буратино, Мальвина

Дети: Насекомые, Лягушка, Обезьянка. Режиссер и ассистент режиссера,

Звучит музыка. Мальвина и буратино выглядывают из-за занавеса, затем его открывают Ведущий: Всем-всем добрый день! Буратино: Всем-всем лучезарных улыбок! Мальвина: Хорошего настроения! Ведущий: Мы рады видеть вас на заключительном гала-концерте театрального фестиваля-2018 «Доброта спасет мир!» Буратино: Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, светлый день весны! Всех друзей своих сегодня пригласили в гости мы. Мальвина: Пусть звенит, не умолкая, песня, что несётся вдаль, Пусть услышит вся планета про наш весёлый Фестиваль! В их исполнении звучит музыкальная композиция на мотив песни «Буратино» Он с доброй сказкой к нам идет, его здесь каждый очень ждет. В артистов превращает всех, которых ждет всегда успех. Он всю неделю с нами тут. Скажите, как его зовут? Фес-ти-валь наш! Ведущий: Для торжественного открытия заключительного гала-концерта театрального фестиваля 2018 «Доброта спасет мир!» слово предоставляется заведующей детским садом № 174. Приветственное слово Ведущий: И так, мы начинаем церемонию награждения. Доброта нужна всем людям, пусть побольше добрых будет. Говорят не зря при встрече «Добрый день» и «Добрый вечер». И не зря ведь есть у нас — пожелание «В добрый час» Доброта — она от века — украшенье человека. Вокальным ансамблем воспитанников подготовительной группы исполняется песня Т. Бурцевой «Спешите люди делать только добрые дела» Ведущий: Исполнение песни Татьяны Бурцевой «Спешите делать добрые дела» воспитанниками подготовительной группы открывает нашу первую номинацию «Добрые дела глазами детей» за лучшее раскрытие и соответствие темы фестиваля. И мы начинаем награждение победителей данной номинации. Награждение в номинации «Добрые дела глазами детей» Звучит фонограмма «Жужжание насекомых». Выбегает с сачком Буратино, изображая, что ловит бабочку и т. п. Вслед за ним появляется Мальвина Мальвина: (останавливая его) Что ты делаешь? Буратино: Ну, вот! Ты всегда мне мешаешь. Я уже почти поймал эту бабочку. Мальвина: Буратино, зачем же их ловить, для чего они тебе нужны? Буратино: Просто так! Мальвина: Просто так? Как можно так относиться к насекомым, они же погибнут! Мне стыдно за тебя! Ты же посмотрел все сказки, что показывали ребята. Неужели так ничего и не понял? Буратино: Да, вроде бы понял, но только я забыл Мальвина: А ты когда-нибудь слышал, о чем говорят насекомые? Буратино: А они умеют разговаривать? Мальвина: Да, но услышать их может только тот, у кого доброе сердце! Выбегают воспитанники в костюмах насекомых

1-й ребенок: Знают все взрослые, знают все дети, что вместе с нами живут на планете:

Жук, муравей, стрекоза, светлячок, бабочка, шмель, и пчела, и сверчок,

2-й Ребенок: Белые рощи, лесные дубравы, горы, поляны, деревья и травы!

3-й Ребенок: Синее море, и множество рек, все доверяют тебе, человек!

4-й Ребенок: Ты — самый умный, а значит, в ответе за все живое, что есть на планете!

5-й Ребенок: Юный защитник природы — Юннат нам показал свой актерский талант.

6-й Ребенок: За доброту и успехи твои, танец в подарок от нас ты прими. Воспитанники в костюмах насекомых исполняют «Кадриль» Ведущий: После таких чудесных слов и танца насекомых, мы переходим к следующей номинации «Мы — юннаты», за лучшее решение экологической проблемы через театральную деятельность. Награждение в номинации «Мы — юннаты»

Под музыку выходит Буратино и выводит за руку Обезьянку Буратино: Вот, пожалуйста, прошу любить и жаловать. Хочет в наш театр попасть, и актрисой нашей стать. Ведущий: Что ж, это дело хорошее, но для начала надо посмотреть на ее способности. Во время этого диалога Обезьянка стоит и строит рожицы. Буратино: Вот-вот, посмотрите, а я пойду, чтобы не мешать. Ведущий: Все, достаточно кривляться. Расскажи-ка о себе. Обезьянка: От меня вам всем привет! Знаю я один секрет. Что в одном саду Самарском, «Яблонькой» зовется он, Чудный театр там открылся, дети все играют в нем. У меня с рожденья тоже театральный есть талант. Если вы к себе возьмете, каждый зритель будет рад! Ведущий: Да, в нашем саду в театре все дети играют, даже самые маленькие. Но для того, чтобы тебя принять в наш театр, необходимо посмотреть, что ты умеешь. А для начала, хочу узнать самое простое, что знает каждый у нас, правила поведения в театре. Ответь мне на вопрос. Что ты будешь делать, если ты опоздаешь в театр? Зрители сидят, а представление уже началось. Обезьянка показывает, как она пробирается на свое место. Ведущий: Ребята, скажите, правильно она поступает? Ответы детей. Тогда спрошу полегче. Спектакль окончен. Как ты поблагодаришь артистов? Обезьянка: Так это просто. Мало! Давай еще! Я еще хочу смотреть! Ведущий: Ребята, скажите, как надо благодарить актеров за их игру? Ответы детей. Не справилась ты с заданием и поэтому, не сможем мы взять тебя к себе в театр. Обезьянка: Ну, возьмите, пожалуйста. Я же не знала, я только первый раз сегодня вышла на сцену. Ведущий: Унас тоже некоторые ребята первый раз выходили на сцену, только более успешно, чем ты. А сейчас мы их будем награждать. И мы переходим к следующей номинации «Первые театральные шаги»

Награждение в номинации «Первые театральные шаги» Под звуки фанфар Мальвина выводит Лягушку. Лягушка идет как великая актриса, делая поклоны и обращаясь к зрителям: «Где же ваши аплодисменты! Громче! Дружнее!»

Ведущий: Мальвина, кого это ты привела? И почему она просила наших зрителей наградить ее такими аплодисментами? Мальвина: Что вы. Это же великая актриса! Пожалуйста, вам слово. Лягушка: Я зеленая лягушка, очень артистичная! Без оваций в зал входить мне как-то не привычно. Ведущий: Милая лягушка, поделитесь своим секретом, как вы смогли добиться столь громкого успеха? Лягушка: Карьеру начинала я с болота. Там что-то стало скучно квакать мне. Сначала думала, что мне летать охота. Так в этом утки очень помогли мне. То путешествие закончилось падением. Но уцелела я, попала в «Теремок». А там мне стало слишком мало места. Ведь был он, как известно, не низок, не высок. И тут я поняла, чтоб жить в разнообразии, не надо так собою рисковать. А просто полюбить безумно театр. И в нем актрисою великой стать! И стала я царевною лягушкой. Ну, а точнее, великая царица театра я!

Ведущий: Очень приятно познакомиться с царицей театра. Только у нас талантливых артистов целый сад. Лягушка (расстроенно): Не может быть! Опять провал! Со мной давно такого не бывало! Ведущий: Ну, что ты, не надо так переживать. А лучше вместе с нами посмотри на эти юные дарования. Лягушка: Смогу ли я со всеми подружиться? Я так бы этого хотела. Ведущий: Непременно. Если будешь встречать каждого с улыбкой и одаривать бурными аплодисментами. А мы переходим к награждению победителей в номинации «Актерское мастерство»

Награждение в номинации «Актерское мастерство» Звучит голос режиссера: «Камера! Мотор! Тишина на съемочной площадке! Под музыку выходят Режиссер и Ассистент режиссера с хлопушкой

Ассистент: Кадр 1, дубль 1, финальная сцена Ведущий (с иронией): Вот так дела, мы на съемочной площадке? Извините, а какой фильм снимаете? Может о нашем театральном фестивале? Режиссер (обращаясь к ассистенту): Почему посторонние на площадке? Ассистент: Это исполнительница главной роли. Режиссер (задумавшись, с оценивающим взглядом): Я ее себе не так представлял! Ну, да, ладно. Сроки горят, будем снимать. Так, встаньте здесь. Снимаем прощальную сцену. Ассистент: Кадр 1, дубль 2, прощание Ведущий с улыбкой наблюдает за всем происходящим Режиссер: Стоп! Что за эмоции? Почему улыбка на лице? Тоска. Печаль должны быть в глазах! Еще раз! Ведущий: Нет уж, это вам стоп! Вы кто такие? И что здесь происходит? Режиссер: Я самый известный в мире режиссер! Толпа актеров ждет, когда я их позову к себе сниматься! Ведущий: Извините, господин режиссер, но мы вас не знаем. А талантливых режиссеров у нас своих очень много. Не хотите ли познакомиться с ними? Режиссер: А они известные? Ведущий: На счет этого не беспокойтесь. Через минуту о них узнают все, так как мы переходим к награждению победителей в номинации «Режиссерское мастерство» Награждение в номинации «Режиссерское мастерство» Из-за кулис выходят Буратино и Мальвина с шарами в руках. Идут и поют «Сюрприз! Сюрприз! Да здравствует сюрприз!» Вместе: Нашему театральному фестивалю 5 лет! С юбилеем! С юбилеем! Мальвина: Что такое юбилей? Это обыкновенное чудо. Какое странное название! Если чудо — значит необыкновенное. А если обыкновенное — значит не чудо. А ведь это не верно. Наш театральный фестиваль — это необыкновенное чудо! Буратино: Наш театральный фестиваль — это мастерская творчества, где нас окружает игра, фантазия, волшебство. Наш театральный фестиваль — это поиск смысла жизни, поиск идеалов добра, любви, правды и красоты. Наш театральный фестиваль — это мечта, зовущая вдаль. Ведущий: Мы желаем нашему театральному фестивалю новых идей, свершений всех мечтаний! Мудрых творческих педагогов, понимающих родителей и, конечно же, талантливых воспитанников. И в специальной номинации «Театральная звезда», приуроченной к пятилетнему юбилею нашего фестиваля, награждается…

Награждение в специальной номинации «Театральная звезда»

Ведущий: Вот и подошел к концу заключительный гала-концерт юбилейного театрального фестиваля -2018 «Доброта спасет мир!» Мы поздравляем всех лауреатов и желаем новых творческих успехов и побед! Всем участникам спасибо, вышел праздник наш красивым. Как салют цветной и звёздный, яркий, просто грандиозный, Звонкий — звонкий, как хрусталь — театральный фестиваль!

Исполняется песня «Театральный фестиваль», музыка М. Дунаевский, сл. Е. Тросницкая И снова весна к нам пришла и сказала: «Пора! Пора просыпаться, деревья, леса и поля!» А вместе с веною приходит к нам в сад фестиваль, Где каждый воспитанник нам свой талант показал.

Припев: Ах, театральный наш фестиваль! В героев разных нас превращал.

Талантов много в саду открыл. Любовь к театру нам подарил!

Лиса и зайчонок, бельчонок и даже медведь. На сцене играют и очень стараются петь. А бабочки, птицы, стрекозы и даже цветы. Закружатся в танце, добавив в сюжет красоты.

Припев.

А время летит. Незаметно проходят года. Лишь наш фестиваль останется молод всегда. На смену актерам другие таланты придут. И так же с любовью о нем в этом зале споют.

Припев.

Литература:

1. Акулова О. В. «Театрализованные игры»// Дошкольное воспитание, № 4, 2005 г.
2. Мерзлякова С. И., «Волшебный мир театра» (для детей 5–7 лет).
3. Сорокина Н. Ф. Программа «Театр — Творчество — Дети». Пособие для воспитателей, музыкальных руководителей, 2004 г.
4. Чурилова Э. Г. Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников и младших школьников. М.: 2004 г.

Основные термины (генерируются автоматически): театральный фестиваль, ведущий, заключительный гала-концерт, номинация, воспитанник, награждение победителей, режиссер, театр, великая актриса, подготовительная группа.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр детского творчества» города Шумерля Чувашской Республики

Сценарий мероприятия закрытия смены в детском лагере

«Закрытие театрального фестиваля»

Автор: Хрыкина Татьяна Юрьевна,

методист

Цель – продемонстрировать результаты смены «Театральные каникулы» в летнем лагере с дневным пребыванием.

Задачи:

1. Развивать творческие способности детей.

 2. Показать участие в жизни лагеря каждого ребенка путем награждения в различных номинациях.

 3. Воспитывать чувство коллективизма, умение радоваться успехам другого человека.

Оборудование:
— звуковая аппаратура;

— микрофоны;

— мультимедийная аппаратура (ноутбук, проектор);

—   костюмы актеров;
—   декорации для спектаклей;
—   фотопрезентация о мероприятиях и жизни в лагере;
—   дипломы;
—   гран-при «Золотая маска» 

Предварительная работа: в течение смены каждый отряд готовит спектакль на экологическую тему, подготавливает необходимые костюмы, декорации, реквизит. Воспитатели и методист по итогам участия каждого ребенка в мероприятиях лагеря определяют победителей в различных номинациях и готовят дипломы. Важно, чтобы каждый ребенок стал лауреатом в какой либо номинации.

Ход мероприятия:

Песня «Балаганчик», 1 отряд

1-й ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Ведь правда, это классно, когда праздник начинается веселой, доброй песней и дружными аплодисментами.

2-й ведущий: А еще светлыми улыбками всех, кто присутствует на нашем празднике.

1-й ведущий: А это ребята, воспитатели, и даже родители.

2-й ведущий:  Говорят, что в жизни  каждого человека наступает свой «звездный час», когда он может показать, на что способен.

1-й ведущий: Я уверена, что таким «звездным часом» для многих присутствующих здесь девчонок и мальчишек стало посещение лагеря «Солнцеворот-2019».

2-й ведущий: В течение смены в лагере проходил театральный фестиваль  «Театральные подмостки», в котором приняли участие два отряда-театра — «Балаганчик» и «Станиславский».

1-й ведущий: Во время фестиваля вы, ребята, не только познакомились с различными театральными профессиями, но и «примерили» их на себя.  Давайте вспомним  эти профессии.

2-й ведущий: Всеми он руководит,
Мыслит, бегает, кричит.
Он актёров вдохновляет,
Всем спектаклем управляет,
Как оркестром дирижёр,
Но зовётся………………(режиссёр)

1-й ведущий:  Он на сцене ходит, скачет,
То смеётся он, то плачет,
Хоть кого изобразит – 
Мастерством всех поразит.
И сложился с давних пор
Вид профессии — ………….(актёр)

2-й ведущий:  То царём, а то шутом,
Нищим или королём,
Дамой, ведьмой или мухой,
Робинзоном иль старухой,
Стать поможет, например,
Театральный ……………..(костюмер)

1-й ведущий:  Узкий глаз и длинный нос –
В театре это не вопрос,
Если хочешь стать другим,
Позови на помощь…………(грим)

-А кто накладывает грим?   (гример)

-Молодцы!

2-й ведущий:  Сегодня мы закрываем театральный фестиваль показом ваших  зачетных спектаклей и вручением театральных премий.

1-й ведущий:  Чтобы вы  легко смогли справиться с волнением и отыграли спектакли на отлично, предлагаем провести небольшую разминку.  В её основе будут хлопки.

«Разминка актёра»

2-й ведущий:   Вы, ребята, уже знаете, что настоящий актер любое действие может превратить в творчество. Вот и мы с вами сейчас будем хлопать не обычно, а творчески. Для этого мы будем бить левой ладонью по правой  так, чтобы  ладони как бы скользили друг по другу. При этом правая рука выходит вперед, а левая идет назад. Похоже на «выстрел», правда? Давайте попробуем вместе. Родители и воспитатели тоже присоединяются к нашей разминке.

1-й ведущий:   Отлично! А сейчас мы устроим целую перестрелку, но теперь обязательно вкладываем в свой выстрел эмоцию, которую отправим прямо в космос! А наша эмоция сегодня – Счастье! Ведь мы рады и счастливы от того, что собрались здесь сегодня, и что всех нас объединил Его Величество Театр. Итак, направляем руки вверх! Эмоция счастье. Приготовились! Стреляем громко на счет три. Раз! Два! Три! (хлопок)

2-й ведущий:  Молодцы! Счастливая получилась «перестрелка»! Космос принял наш сигнал. А я вижу, что вы готовы покорять театральные вершины! И  приглашаю на сцену театр «Балаганчик», который покажет экологический спектакль «Лесная история»

Спектакль «Лесная история»

1-й ведущий:   Коль спектакль завершился –

Слышно «Браво!», комплименты;

Всем актёрам, в благодарность,

Дарим мы…

Зрители: АПЛОДИСМЕНТЫ!

1-й ведущий:   Громкие аплодисменты театру «Балаганчик»!

2-й ведущий:  А мы предоставляем эту сцену театру «Станиславский». Актерам необходимо  подготовиться к спектаклю,  а мы, чтобы не скучать, немного поотгадываем загадки.

1-й ведущий:    Что такое «Контрамарка»? – Даст словарь на то ответ:
Знай, она – талон бесплатный. Или попросту –… (БИЛЕТ)

2-й ведущий:    Для хранения одежды посетителей, Театралов или кинозрителей,
Чтобы было им удобно и не жарко – Гардероб есть. Или проще –… (РАЗДЕВАЛКА)

1-й ведущий:    В кинотеатре – широкий экран, В цирке – манеж иль арена.
Ну, а в театре, обычном театре, Площадка особая — … (СЦЕНА)

2-й ведущий:   Чтоб смотрелось представленье интереснее, В благодарность слышались овации,
Надобно на сцене оформление: Дом, деревья и другие… (ДЕКОРАЦИИ)

1-й ведущий:   Молодцы! А теперь, уважаемые зрители, внимание! На сцене театральная труппа театра «Станиславский» с постановкой «Лесной Ёжик».

Спектакль «Лесной Ёжик»

2-й ведущий:   Аплодисментами благодарим актеров  театра «Станиславский» и провожаем их в зрительный зал.

1-й ведущий: Спектакли отыграны, а мы продолжаем фестиваль вручением премии «Золотая маска». Дорогие ребята! У каждого из вас есть шанс победить в какой либо номинации и получить Гран-при. Мы желаем всем удачи!

2-й ведущий: Право открыть торжественную церемонию вручения премий «Золотая маска» предоставляется начальнику лагеря «Солнцеворот-2019» ……..

(Торжественная музыка. Начальник лагеря после приветственного слова объявляет церемонию вручения премий «Золотая маска» открытой)

Церемония награждения участников фестиваля грамотами:

1-й ведущий:  Торжественную церемонию вручения премий «Золотая маска» открывает номинация «Лучшая актриса».

2-й ведущий: И победителем в ней становится _………….

(Вручение диплома)

1-й ведущий: Вот поднят занавес опять,
Он начал роль свою играть,
Партнёрше реплику сказал,
А в театре снова полный зал.

2-й ведущий: Следующая номинация «Лучший актер». Им становится …….

(Вручение диплома)

1-й ведущий:  Опять художнику не спится,
Ему на холст душой излиться,
Рождая новую картину,
В рассветный час необходимо.
Мы переходим к номинации «Лучший художник-декоратор».

2-й ведущий: В этой номинации участвуют те, кто создавал афиши к спектаклям. И у нас два победителя, и мы приглашаем их для награждения: ………

(Вручение дипломов)

1-й ведущий:  Во время театрального фестиваля вы побывали в роли гримера. И пришло время определить лучших из гримеров. Победителями в номинации «Лучший  гример» становятся ……..

(Вручение дипломов)

2-й ведущий: А мы продолжаем выявлять лауреатов премий «Золотая маска». Дипломы победителей в номинации «Юный талант» вручаются тем, кто в течение фестиваля принимал активное участие в творческих конкурсах и мастер-классах.

1-й ведущий: Победителями становятся ……

(Вручение дипломов)

2-й ведущий: 
Чтобы быть всегда красивым, 
Чтоб в плечах играла сила, 
Чтоб в руках любое дело 
Дружно спорилось, горело, 
Чтобы пелись громче песни. 
Было жить чтоб интересней, 
Чтобы воля стала твердой, 
Надо всем дружить со спортом.

1-й ведущий: Я думаю, вы уже догадались, что следующая номинация, которая звучит  «Олимп», посвящена спорту. На Гран-при в ней претендуют самые  спортивные актеры наших театров.

2-й ведущий: приглашаем победителей в номинации «Олимп» ……..

 (Вручение дипломов)

1-й ведущий: А мы объявляем следующую номинацию —  «Дебют». И с удовольствием представляем ребят, ставших победителями в данной номинации………

 (Вручение дипломов)

1-й ведущий:  Каждый театрал знает, что в театре  все роли не могут быть главными. И наша следующая номинация называется «Лучшая роль второго плана».

2-й ведущий:  И лучшими в этой номинации стали: ………

(Вручение дипломов)

1-й ведущий:  Мы подошли к кульминации  нашего праздника — Вручению Гран-при театральной премии «Золотая маска» в номинации «Лучшая театральная труппа».

2-й ведущий: Номинантами премии являются:  театр «Станиславский»  и театр «Балаганчик».

1-й ведущий:  По количеству набранных масок Гран-при в номинации «Лучшая театральная труппа» получает театр «Балаганчик».

2-й ведущий:  Мы от всей души поздравляем театр «Балаганчик» с получением Гран-при.
1-й ведущий: (залу) А победителей, дорогие зрители, принято чествовать стоя!
               (Вручение кубка и диплома)

2-й ведущий: Главная роль, нужная роль…

            А ведь воспитатели тоже актеры,

            В течение всей смены играли они

            Ваших режиссеров роли.

1-й ведущий:    Дорогие ребята, отмечая ваши достижения,  нельзя  забывать о тех людях, которые были  с вами все эти дни- ваши воспитатели.

2-й ведущий:    И мы приглашаем на сцену ………….

2-й ведущий:   Их чествуем и награждаем!

            Ведь  в том, что многому смогли ребята научиться

            Есть воспитателей весомая частица.

(Вручение дипломов)

1-й ведущий: Торжественная церемония  вручения театральной премии «Золотая маска» подошла к концу, а значит фестиваль «Театральные подмостки» закрывается. Давайте вспомним его  незабываемые дни в нашем гостеприимном лагере.

Презентация фото о жизни в лагере

1-й ведущий:  Вот такой  одновременно праздничный и немного грустный у нас сегодня день. Почти месяц мы были с вами как одна дружная семья. Но пришло время расставаться.

Мы наш лагерь завершаем  и желаний десять загадаем:
Пусть всё получится у вас, это – раз!
2-й ведущий:  Здоровье было чтоб всегда, это — два!
1-й ведущий: Чтоб душу грело изнутри, это — три!
2-й ведущий: Чтоб жили вы в любви и мире, это — четыре!
1-й ведущий: И никогда не унывать, это — пять!
2-й ведущий: Друзей чтоб было всем не счесть, это — шесть!
1-й ведущий: Чтоб вы тепло дарили всем, это — семь!
2-й ведущий: Чтоб урожайной была осень, будет — восемь!
1-й ведущий: Что хорошо всё будет, верить, уже — девять!
2-й ведущий: Побольше добрых песен, ровно — десять!
1-й ведущий:  В добрый час, друзья! Впереди у вас весёлое, теплое, доброе лето.

2-й ведущий: Не забывайте соблюдать правила безопасности, чтобы ваш отдых  получился отличным.

Вместе: До встречи следующим летом в лагере «Солнцеворот-2020»!

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1. https://урок.рф/library/vsya_zhizn_teatr_182842.html

2. https://kopilkaurokov.ru/vneurochka/meropriyatia/lieto-eto-kruto

3. https://урок.рф/library/vsya_zhizn_teatr_182842.html.

Сценарий закрытия театрального фестиваля  2022г.

Звучит музыка. Мальвина и Буратино выглядывают из-за занавеса, затем его открывают .

Ведущий: Всем-всем добрый день!

 Буратино: Всем всем лучезарных улыбок!

 Мальвина: Хорошего настроения!

 Ведущий: Мы рады видеть вас на  церемонии закрытия театрального фестиваля!

 Буратино: Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, светлый день весны!

 Всех друзей своих сегодня пригласили в гости мы.

Мальвина: Пусть звенит, не умолкая, песня, что несётся вдаль,

Пусть услышит вся планета про наш весёлый Фестиваль!

 В их исполнении звучит музыкальная композиция на мотив песни «Буратино»

Он с доброй сказкой к нам идет, его здесь каждый очень ждет.

 В артистов превращает всех, которых ждет всегда успех.

 Он всю неделю с нами тут. Скажите, как его зовут?

Фес-ти-валь наш!

Ведущий:  Слово предоставляется заведующей детским садом Людмиле Егоровне Ольховской..

 Приветственное слово

Ведущий: Итак, мы начинаем церемонию награждения.

 Доброта нужна всем людям, пусть побольше добрых будет

. Говорят не зря при встрече «Добрый день» и «Добрый вечер».

 И не зря ведь есть у нас — пожелание «В добрый час»

Доброта — она от века — украшенье человека.

 Дети из подготовительной группы «Сказка»  исполнят песню «Добрые сказки» и откроют нашу первую номинацию «Добрые дела глазами детей»

Песня «Добрые сказки»

Ведущий: в номинации «Добрые дела глазами детей Награждается группа…

(фанфары)

 Звучит фонограмма «Жужжание насекомых». Выбегает с сачком Буратино, изображая, что ловит бабочку и т.п. Вслед за ним появляется Мальвина

Мальвина: (останавливая его) Что ты делаешь?

Буратино: Ну, вот! Ты всегда мне мешаешь. Я уже почти поймал эту бабочку. Мальвина: Буратино, зачем же их ловить, для чего они тебе нужны? Буратино: Просто так!

Мальвина: Просто так? Как можно так относиться к насекомым, они же погибнут! Мне стыдно за тебя! Ты же посмотрел все сказки, что показывали ребята. Неужели так ничего и не понял?

 Буратино: Да, вроде бы понял, но только я забыл.

Мальвина: Мы все должны беречь природу!  Это очень важно! Об этом нельзя забывать!

Буратино: Я вспомнил! Природу надо беречь- не обижать животных,  насекомых-бабочек и пчёлок, не ломать цветы, кусты и деревья, не бросать мусор в лесу

. А в номинации «Лучшие друзья природы»  победила группа…

 Под музыку выходит Буратино и выводит за руку Обезьянку

 Буратино: Вот, пожалуйста, прошу любить и жаловать. Хочет в наш театр попасть, и актрисой нашей стать.

Ведущий: Что ж, это дело хорошее, но для начала надо посмотреть на ее способности. Во время этого диалога Обезьянка стоит и строит рожицы.

Обезьянка: У меня с рожденья тоже театральный есть талант.

 Если вы к себе возьмете, каждый зритель будет рад!

 Ведущий: Да, в нашем саду в театре все дети играют, даже самые маленькие. Но для того, чтобы тебя принять в наш театр, необходимо посмотреть, что ты умеешь. А для начала, хочу узнать самое простое, что знает каждый у нас, правила поведения в театре. Ответь мне на вопрос. Что ты будешь делать, если ты опоздаешь в театр?

 Зрители сидят, а представление уже началось. Обезьянка показывает, как она пробирается на свое место. Ведущий: Ребята, скажите, правильно она поступает? Ответы детей.

 Тогда спрошу полегче. Спектакль окончен. Как ты поблагодаришь артистов?

 Обезьянка: Так это просто. Мало! Давай еще! Я еще хочу смотреть!

 Ведущий: Ребята, скажите, как надо благодарить актеров за их игру? Ответы детей. Не справилась ты с заданием и поэтому, не сможем мы взять тебя к себе в театр.

 Обезьянка: Ну, возьмите, пожалуйста. Я же не знала, я только первый раз сегодня вышла на сцену.

 Ведущий: У нас тоже некоторые ребята первый раз выходили на сцену, только более успешно, чем ты. А сейчас мы их будем награждать. И мы переходим к следующей номинации «Первые театральные шаги»

 Награждение в номинации «Первые театральные шаги» группы «Капелька».

Мальвина выводит Лягушку. Лягушка идет как великая актриса, делая поклоны и обращаясь к зрителям: «Где же ваши аплодисменты! Громче! Дружнее!»

 Ведущий: Мальвина, кого это ты привела? И почему она просила наших зрителей наградить ее такими аплодисментами?

 Мальвина: Что вы. Это же великая актриса! Пожалуйста, вам слово. Лягушка: Я зеленая лягушка, очень артистичная! Без оваций в зал входить мне как-то не привычно.

Ведущий: Милая лягушка, поделитесь своим секретом, как вы смогли добиться столь громкого успеха?

 Лягушка:  я полюбила очень  театр. И в нем актрисою решила стать!

И стала я царевною лягушкой. Ну, а точнее, великая царица театра я!

 Ведущий: Очень приятно познакомиться с царицей театра. Только у нас талантливых артистов целый сад

. Лягушка (расстроенно): Не может быть! Какой  провал! Со мной давно такого не бывало!

Ведущий:  Не надо так переживать. А лучше вместе с нами посмотри на эти юные дарования. Лягушка: Смогу ли я со всеми подружиться? Я так бы этого хотела.

Ведущий: Непременно. Если будешь встречать каждого с улыбкой и одаривать бурными аплодисментами. А мы переходим к награждению победителей в номинации «Мастерская творчества»

Победитель в этой номинации – группа…

Награждение в номинации «Мастерская творчества» группы

 Из-за кулис выходят Буратино и Мальвина с шарами в руках. Идут и поют «Сюрприз! Сюрприз! Да здравствует сюрприз!»

Мальвина: Сюрприз – это наши театральные звёзды, наши талантливые дети. Они горят очень ярко! Их у нас в детском саду много!  И это- сюрприз для  всех –  и взрослых и самих детей!

номинация «Театральные звезды»

группа…

Мальвина и Буратино держатся за руки.

Мальвина:Дружит с солнцем ветерок, А роса – с травою.

Дружит с бабочкой цветок, дружим мы с тобою.

Буратино: Всё с друзьями пополам поделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

Мальвина: Буратино, ты мой друг?

Буратино: Ну конечно, Мальвина! Я всегда буду  твоим другом.

А ребята в наших театральных коллективах тоже  очень дружные. Но сегодня мы выбрали коллектив, в котором дети дружат больше всех и всегда помогают друг другу.

Номинация «Дружные ребята»

Вед. Вот и завершается наш театральный фестиваль! Мы поздравляем всех лауреатов и желаем новых творческих успехов и побед!

 Всем участникам спасибо, вышел праздник наш красивым.

 Как салют цветной и звёздный, яркий, просто грандиозный,

Звонкий — звонкий, как хрусталь — театральный фестиваль!

Все герои: До новых встреч!

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного

образования детей

«Дом детского творчества»

г. Усолье-Сибирское

Сценарии мероприятия

«Театральная весна 2015»,
посвященного закрытию городского театрального
фестиваля.
Автор – режиссер Творческого Объединения
Детский театр «СИНЯЯ ПТИЦА»
Алексеюк Виктория Викторовна,
Iквалификационная категория
2015 год

Цели и задачи конкурса:

пропаганда театрального искусства, знакомство с достижениями детских
творческих коллективов образовательных учреждений города,

выявление наиболее одаренных, талантливых детей, поощрение и
награждение участников
Мероприятие ориентированно на обучающихся 1-11 классов.
Планируемое кол-во участников 30, зрителей 150.
Место проведения: концертный зал.
Ведущие фестиваля: воспитанники творческого объединения Детский театр «Синяя
птица»

Звучат фанфары, затем «Вступление» из спектакля «Кошкин дом» на

сцену поднимаются герои.
КОТ: Слушайте взрослые, слушайте дети! Есть фестиваль на свете!
КОШКА: Фестиваль не простой. Театральный!
СВИНЬЯ: Я б сама туда пошла, да огромная семья. Муж кабан, да я – свинья.
Да еще у нас десяток малолетних поросяток.
КУРИЦА: Говорила петуху. Можно я туда пойду? Нет же, злится мой супруг.
У него отличный слух даже с курицей знакомой не могу я поболтать, чтобы
время скоротать.
ПЕТУХ: Ко-ко-ко, кукареку! Нет покоя старику. Спать ложусь я вместе с
вами, а встаю я с петухами. Вот пришел на фестиваль.
КОЗА: Слушай, дурень, перестань есть фестивальную герань!
КОЗЕЛ: Ты попробуй, очень вкусно. Словно лист жуешь капустный. Вот еще
один горшок, съешь и ты такой цветок.
КОТ: Друзья, постойте-ка, немножко. Мы ж открываем фестиваль, а ты все
«дурень перестань». Уже давно пора нам в путь.
ВМЕСТЕ: Страницы фестиваля перелистнуть.

Звучит «Вступление» герои уходят.
КОТ: На сцене Лауреат I Степени Международного фестиваля «Таланты без
границ» 2014 года, руководитель детского театра «Синяя птица» Виктория
Каштаненко.

Звучит отрывок из поэмы А. Пушкина «Евгений Онегин»
КОЗЕЛ: Я знаю, в этом фестивале на сцене многие блистали. Ну, например,
есть коллектив, что нам не раз играл на бис. Его зовем мы «Буратино».
КОЗА: Вот, молодец. Хоть раз не мимо. Отрывок из спектакля «Как
Настенька чуть в кикимору не превратилась»
ВМЕСТЕ: На сцене Детский театр «Буратино».
КОЗЕЛ: Руководитель… .

Заставка. Отрывок ОСКОШ №1. Звучит «Вступление», выход героев.
ПЕТУХ: Бим-бом! Тили-бом! У них на сцене маленький дом.

КУРИЦА: Стaвенки резные, окнa рaсписные.
ПЕТУХ: А нa лестнице ковёр, шитый золотом узор.
КУРИЦА: В доме проживает жадный гном.
ПЕТУХ: Следующий рассказ о нем.
ВМЕСТЕ: На сцене Детский коллектив «В гостях у сказки».
КУРИЦА: Руководитель… .
ПЕТУХ: Отрывок из спектакля «Жадный гном».

Звучит заставка на выход. Отрывок из спектакля МБОУ СОШ № 12,

затем «Мелодия поросят», выходит свинья.
СВИНЬЯ: Я на сцене в первый раз. Покорю фигурой вас. Тембром голоса и
статью. Десять фунтов я в обхвате. Артисток лучше не ищите, сразу меня в
театр запишите. Я в театр всей душой, а не примите, уйду в большой. Школы,
знаете восьмой. Так, что думайте, друзья. А на сцене школа восьмая.
Руководитель… . Дебютанты нашего фестиваля.

Звучит заставка на выход. Отрывок МБОУ СОШ № 8. Звучит песня «Би-

би-би-би-бика», выезжает Кот и кошка.
КОШКА: Стой Василий, мой Василий. Эту скорость не осилю. Вон там,
смотри, был светофор впереди. Что-то не вижу, ты сам посмотри.
КОТ: Правильно, нет там его уж давно. Украли негодники.
КОШКА: Кто?
КОТ: Сам я не знаю, но все говорят: школа 15 искала его. Пусть нам
расскажут. Сама попроси.
КОШКА: Милые, добрые, вы такие талантливые, прозорливые. Помогите
светофорчик найти.
КОТ: На сцене детский театр «В гостях у сказки», руководитель …
КОШКА: Отрывок из спектакля «Кто украл светофор»

Заставка на выход. Отрывок МБОУ СОШ № 15. «Вступление» на выход

героев.
ПЕТУХ: Я помню чудное мгновенье, передо мной явилась ты. Как
мимолетное виденье, как гений чистой красоты.

КОШКА: Петя петушок вы душка. Скажите вы это сами написали?
ПЕТУХ: О, да, моя красавица.
КОШКА: А я думала А. С. Пушкин. Я вчера была на приеме в доме одного
знакомого литератора. Так вот там я познакомилась с одной очень интересной
особой. Вот она и просветила меня на счет А.С.
КОТ: На сцене _________________________________________ .Детский
театр-студия «Алые паруса», руководитель…

Звучи заставка на выход. Исполняется отрывок из произведений А.

Пушкина МБОУ СОШ № 13.
КОЗЕЛ: Бесподобно! Брaво, брaво! Прaво, читаете вы нa слaву! Исполните
что-нибудь опять.
КОШКА: Нет, дaвaйте, тaнцевaть. Я сыгрaть нa пиaнино котильон для вaс
могу.
КОЗЕЛ: Нет, сыгрaй гaлоп козлиный!

КОЗА:
Козью пляску нa лугу!

ПЕТУХ:
Петушиный тaнец звонкий мне, пожaлуйстa, сыгрaй!

СВИНЬЯ:
Мне, дружок, «Три поросёнкa»!

КУРИЦА:
Вaльс куриный «Де-воляй»!

КОШКА:
Не могу же я, простите, угодить вaм всем зaрaз. Вы пляшите что
хотите,
Лишь бы был весёлый пляс!..

Все пляшут. Вдруг музыка резко обрывается, звучат фанфары.
ВЕДУЩАЯ: Друзья, постойте-ка немножко. Я знаю сцена для вас – как дом
родной. Была бы ваша воля, вы бы здесь жили, но пора бы и честь знать.
Фестиваль вступил в свою завершающую фазу. И должен, наконец, наступить
момент, когда заслуженные награды найдут своих обладателей. Я приглашаю
на сцену для приветствия и вручения грамот директора «Дома детского
творчества».

Фанфары на выход. Слова. Награждение. Туш.

ВЕДУЩАЯ: Для вручения грамот за яркие актерские работы к нам спешит
заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

Фанфары на выход. Слова. Награждение. Туш.
ВЕДУЩАЯ: Для вручения Дипломов по номинациям разрешите пригласить
на сцену члена жюри фестиваля «Театральная весна 2015».

Фанфары на выход. Слова. Награждение. Туш.
ВЕДУЩАЯ: Для вручения наград высшей пробы на сцене мы рады видеть
председателя нашего жюри, режиссера, директора центральной детской
библиотеки.

Фанфары на выход. Слова. Награждение. Туш.
ВЕДУЩАЯ: А для всех театралов звучит поздравительная песня.

Звучит песня «Наш сосед». Занавес.

Сценарий фестиваля «Театральная весна» 2017

Вед. 1 Пришли на фестиваль сегодня

Гости самые разные!

И все они прекрасные-

Мы рады видеть вас!

Вед. 2 Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, уважаемые гости и родители!

Здравствуйте, друзья!

Вед. 1 Сегодня фестиваль у нас!

Вед. 2 Но не простой, а театральный!

Вед. 1 Театр — всегда праздник для нас. Здесь мы отдыхаем душой, с удовольствием следим за развитием действия, наслаждаемся игрой любимых актеров. Но порой радость омрачают зрители, которые не умеют вести себя в театре. Давайте вспомним правила поведения в театре:

Вед. 2 Главное правило — приходить вовремя.

Вед. 1 В театр приходят красиво одетыми, ведь это праздник.

Вед. 2 Во время представления нельзя разговаривать и издавать какие-либо звуки, т.к. этим вы проявляете неуважение к окружающим.

Вед. 1 Не забудьте отключить сотовые телефоны.

Вед. 2 Если спектакль вам понравился, поблагодарите артистов аплодисментами.

Вед. 1 Места заполняются в зрительном зале,

До зрелищ охотник повсюду найдется.

Обычная вешалка в самом начале,

А дальше – то чудо, что театром зовется.

Вед. 2 Распахнутый занавес сцену откроет,

Проступит из тьмы лабиринт декораций,

И жизнь обретут персонажи, герои,

В которых актеры начнут воплощаться.

Вед. 1 Встречайте юных актеров из ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ со сказочной постановкой «7 брусничных гномов» автором которой является преподаватель Старицкой ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ, член Союза Российских писателей Елена Борисовна Гонцова.

Вед. 2 Как хорошо, что есть театр!
Он был и будет с нами вечно,
Всегда готовый утверждать,
Всё, что на свете — человечно.

Здесь всё прекрасно – жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра.Здесь оживают наши сказки.
И с ними — светлый мир добра!

На сцене Татьяна Боварь с песней «Арлекино»

Вед. 1 Театр – это всегда чудо. Быть актером, человеком, творящим это чудо, пусть даже на маленькой скромной сцене – что может быть увлекательней?

Вед. 2 А сказка на театральной сцене – это двойное чудо. «Чудо в квадрате!»

Вед. 1 Арина, а ты веришь в сказки?

Вед. 2 Я то — верю, а вот Влад из второго класса вечно спорит с Раисой и доказывает, что сказок на свете нет! Вот и сейчас они за кулисами спорят!

Песня «Спор о сказках»

Вед. 1 На сцене Ильина Светлана с песней «Приходите в гости к нам»

Ильина Светлана с песней «Приходите в гости к нам»

Вед. 1 В мире много разных сказок
Грустных и смешных,
Но прожить на свете
Нам нельзя без них.
Вед. 2 В сказке может все случиться,
Наша сказка впереди,
Сказка в двери постучится –
Скажем гостье: “Заходи”

Вед. 1 И мы встречаем на нашей сцене ансамбль «Шалунишки» с оригинальным исполнением вальса Иоганна Штрауса.

Вальс Иоганна Штрауса. ансамбль «Шалунишки»

Вед. 1 «… Театр! Как много значит слово,
Для всех, кто был там много раз!

Как важно и порою ново,
Бывает действие для нас!

Вед. 2 Театр! Театр! Как много значат,

Для нас порой твои слова!
И разве может быть иначе?
В театре жизнь всегда права!»

Вед. 1 В испонение Данила Новикова звучит песенка Водяного, а помогают ему Ангелина Кафтайлова и Марина Иванова.

песенка Водяного Данил Новиков

Вед. 2 И вновь на сцене вокальный ансамбль «Шалунишки» с песней «Улыбчивая песенка»

Песня «Улыбчивая песенка» ансамбль «Шалунишки»

Вед. 1Известно, что хорошему актеру

Любая роль по силам, по плечу.

А в жизни ж мы всё мерим свои роли:

То та не так, то эту не хочу…

Вед. 2 И лишь театр поможет разобраться,

Как быть достойным в каждой из ролей.

Спасибо, вам, друзья, за этот фестиваль!! !

Аншлагов, счастья вам и творческих идей!

Вместе До новых встреч!

2