Сценарий закрытия учитель года муниципальный этап

Сценарий

 
закрытия муниципального этапа

Всероссийского 
конкурса  «Учитель года»

Автор: учитель русского языка и литературы
Мокрушина Ю.П.

Оформление
зала: баннер с эмблемой конкурса – Пеликан

Музыка
«Феи»

На
сцену выбегает встревоженная злая фея (ученица 2-го класса), обращаясь к залу,
к педагогам: Что же это? Как же так? Ну почему же?
Ещё над вашей колыбелью я призывала Вас, подумать, пока не поздно!!! И что я
вижу: ваши ряды только пополнились. Как же вам непросто, бедненькие мои! Как же
вам живётся?    (Видео «День учителя»).      Снова Музыка «Феи»

Неужели
вы не устали, неужели не хотите предаться сладкому сну, блаженному отдыху?

Первая
фея: Что ты, это же учителя, им не нужно много
времени для сна, сон  для них лишь продолжение работы, во снах  рождаются
сценарии уроков, новые идеи, там даже пишут стихи.

Вторая
фея: Это же учителя! Им не нужен отдых, им
нужна лишь смена деятельности: курсы, семинары, участие в конкурсах.

Третья
фея: Это же учителя! Они готовы к любым
испытаниям ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, ГТО, «Профикрай» и даже «Учитель года».

Учитель:
Да, дорогие феи, наши учителя — неутомимые труженики  и готовы покорять всё
новые вершины. В очередной раз они доказали это на конкурсе «Учитель года-!»

Злая
фея: Теперь и я верю в Вас, что вы на
правильном пути, что учительский труд – ваше призвание,  и Вы  сумеете
преодолеть всё, если к этому позовёт вас школа!

Учитель:
Низкий поклон Вам за ваш труд, дорогие учителя!

Музыка Морриконе «Фон»     Громко и далее фоном

Ведущий 1:  Любить работу в наше время сложно,
И труд подобный увлечёт немногих,
Но отказаться просто невозможно
От предназначенной судьбой  дороги.

Ведущий 2: А у работы
вашей, без сомненья,
Поверьте, не изменится названье.
И это – главное, пожалуй, увлеченье,
Всё потому, что ваше в нём призванье.

Ведущий 1: И снова здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий 2: Добрый день, уважаемые учителя, педагоги,
воспитатели, руководители, специалисты! Вам, мастерам педагогического труда,
тем, кто любит и ценит свою профессию, посвящен этот праздник! Вас приветствуют.

Музыкальный номер
воспитанница Детской школы искусств Ми¹нкус «Вариации Весталки»
из балета «Пахита»

Музыка Морриконе  «Фон»     Громко и далее фоном

Ведущий 1:
Итак, мы начинаем торжественную церемонию закрытия муниципального этапа
конкурса педагогических работников  «Учитель года».

Ведущий 2:
Обратиться с приветственным словом к участникам конкурса мы приглашаем главу муниципального района, главу
администрации ____________муниципального района _______________.

(музыка Морриконе «Фон» усиливается и снова
фоном)

Ведущий 1: Приветственное слово для поздравления
предоставляется  начальнику  управления образования _______________муниципального
района

 (музыка Морриконе «Фон» усиливается и снова
остается фоном)

Ведущий 2:  Конкурс — это особый мир. Мир общения,
соревнования, удач и находок. Конкурс — это всегда праздник! Это возможность
громко заявить о себе, поделиться открытиями и впитать опыт других. 

Конкурсные дни прошли. Вздохнули все и
конкурсанты и члены жюри. Одни сбросили груз волнения и тревоги, а другие, я
думаю, получили положительный заряд эмоций. А какой именно – мы сейчас узнаем.

Ведущий 1: Как это было, какие изюминки своего таланта
раскрыли конкурсанты во время испытаний,  нам расскажут председатели и члены 
жюри  в каждой из номинаций.

(фон)
—  демонстрация слайдов с конкурса (все вместе).

Ведущий 2 специалиста 
Управления образования, председателя жюри в номинации «Педагог дошкольного
образовательного учреждения».

Ведущий 1 заведующую
отделом качества образования Управления образования – председателя жюри в
номинации «Учитель».

Ведущий 2 заместителя
директора  по начальной ступени обучения  ,  члена жюри в номинации
«Молодой педагог».

Ведущий 1  специалиста
Управления образования – председателя жюри в номинации «Педагог
дополнительного образования»

Ведущий 1 специалиста
Управления образования – председателя жюри в номинации «Классный
руководитель»

Ведущий 2       начальника
Управления  образования, председателя жюри в номинации
«Административно-управленческая команда».

     
(поделитесь своими  впечатления от того, что увидели, получили и приобрели).

Ведущий1: В ____году появится Новая страничка в
истории развития образования _______________района — 20 конкурсантов и 4
управленческие команды. Общее количество участников конкурса — 37 педагогов!
(АПЛОДИСМЕНТЫ)

Ведущий 2: Дорогие конкурсанты,

За достижения, труд,
таланты.

Звучит Вам честь, звучит 
хвала! И троекратное «УРА!»

Ведущий 1:
Подошла к завершению напряженная, волнительная неделя,  я думаю не только для
конкурсантов и членов жюри, но и для всех коллег, которые рука об руку 
работают с нашими участниками.

Ведущий 2: Провести
урок? Легко! Это так же просто, как выстрелить из пушки. Но перед этим нужно
провести геологическую разведку, добыть руду, выплавить чугун, отлить ядра,
собрать армию, развязать войну, вырыть окопы, а потом только командуй: «ОГОНЬ!»

Ведущий
1: Да уж! Наши конкурсанты провели блестящую
работу! Они дали открытые уроки и занятия, подготовили и показали
мастер-классы, поделились опытом своей работы, представили разнообразные
проекты, подтвердив, тем самым высокое звание педагога. И сегодня — их
праздник, торжество их талантов!

Для Вас, уважаемые коллеги, этот музыкальный
подарок «Песня о первой любви»  в исполнении воспитанника Детской школы
искусств.

                                  Музыка Морриконе «Фон» закрывает все паузы

Ведущий 2:   А  мы
начинаем церемонию награждения!

Приглашаем на сцену юных, талантливых,
креативных участников в номинации «Молодой педагог».  Эти ребята по
праву первопроходцы,  так как номинация «Молодой педагог»  за 20 лет проведения
районного конкурса «Учитель года»  стартовала впервые.

На сцену приглашаются:

Ведущий
1 Для награждения участников номинации «Молодой
педагог» приглашается  начальник Управления образования.

Ведущий 2  (ФОТО НА
ПАМЯТЬ)

-Дорогие коллеги, у Вас
уже есть все, что  нужно для успеха, Это «ВСЕ» – Вы сами!

Проходите в зал,
пожалуйста, а мы поддержим аплодисментами.

Ведущий 1 Дорогие
друзья, мы продолжаем церемонию награждения.

На сцену приглашаются
участники в номинации «Педагог дошкольного образовательного учреждения» 

Ведущий 2 Для
награждения участников номинации «Педагог дошкольного образовательного
учреждения» заместитель главы Администрации ___________по социальным вопросам

Ведущий 2  (ФОТО НА ПАМЯТЬ)

-Дорогие друзья! Давайте искупаем наших
дорогих коллег в овациях и предложим занять почётное место в нашем зале.

Ведущий 1 А
мы продолжаем церемонию награждения.  На сцену приглашаются участники в
номинации  «Классный руководитель»

Для награждения участников номинации «Классный
руководитель» приглашается глава муниципального района – глава Администрации ___________муниципального 
района.

Ведущий 2  (ФОТО
на ПАМЯТЬ)       Дорогие классные, мамы! Любите детей
всем сердцем, и продолжайте учиться у них проявлять эту любовь. Проходите в
зал, пожалуйста!      Для Вас, дороги друзья, музыкальный подарок:

—
Исаак Дунаевский —  «Не забывай» — исполняют воспитанницы Детской школы искусств

Ведущий 1 : 
Продолжаем церемонию награждения.    На сцену приглашаются участники в
номинации  «Педагог дополнительного образования»

Ведущий 2. Для
награждения участников в номинации «Педагог дополнительного образования» приглашается
заместитель главы Администрации _______________муниципального района по
социальным вопросам

Ведущий  1  (ФОТО НА
ПАМЯТЬ)   Проходите, пожалуйста в зал,  желаем Вам
так же успешно продолжать открывать детям всё новые возможности их творческой
самореализации.

Ведущий 1 А мы продолжаем
церемонию награждения и на сцену приглашаются участники в номинации «Учитель».

Ведущий 1 Для
награждения участников номинации «Учитель» приглашается глава
муниципального района – глава администрации _______________муниципального
района.

Ведущий 1  (ФОТО НА
ПАМЯТЬ)

-Проводим аплодисментами
наших героев дня в зал, пожелаем оставаться всегда самым ярким, самым живым
примером для детей.

-Для Вас, дорогие друзья,
музыкальный подарок:

встречаем ансамбль скрипачей Детской школы
искусств  Дмитрий Крамер —  «Танцующий скрипач».

Ведущий  2 : А мы приглашаем на
сцену участников самой многочисленной номинации — «Административно-управленческая 
команда»:

Музыка Морриконе «Фон» закрывает все паузы

Ведущий
1 Для награждения участников номинации 
«Административно-управленческая  команда» приглашается  начальник
Управления образования.

Ведущий 1 Уважаемые
коллеги   (ФОТО НА ПАМЯТЬ)

-Будьте первыми среди
равных, ведь на первых всегда равняются!

Ведущий
2 Дорогие коллеги, настало время объявить имя Абсолютного
победителя конкурса.  Мы думаем, что Вы уже заждались.

Ведущий
1 Но прежде чем мы перейдем к церемонии награждения, нам
бы хотелось вручить специальный приз конкурса профессионального
мастерства «Учитель года ».

Ведущий
2 Для  церемонии вручения специального приза
конкурса, объявления  имени Абсолютного победителя муниципального этапа
Всероссийского конкурса «Учитель года – » на сцену приглашается _______________

  А теперь настало время объявить имя
Абсолютного победителя конкурса.

(вручается
конверт с именем победителя)

Ведущий 1  (Просим ФОТО НА ПАМЯТЬ)

Ведущий 2: Сегодня, уважаемые коллеги, вы еще раз доказали как богата
талантами наша педагогическая профессия. И поэтому, я думаю,  Учитель –  это должна быть не просто  
профессия, а миссия, результатом  которой является вся наша жизнь.

И
для Вас Музыкальный номер «Человек
под дождём»  — Вокальный ансамбль

Ведущий 1:
Вот и завершился ещё один конкурс «Учитель года», зажглись новые звёзды, а
трудовые будни продолжаются. И нашим победителям рано расслабляться.

Для объявления 
номинантов,  участников краевого этапа Всероссийского конкурса «Учитель года»
на сцену приглашается начальник управления образования

Ведущий 2: Мы от души поздравляем
победителей! Организаторы районного конкурса выражают благодарность всем тем,
кто принял непосредственное участие в подготовке и проведении конкурса:  ___________

Но, дорогие педагоги, уже
в понедельник нас ждут школьные будни, и каждый раз встречая наших
учеников мы должны помнить, что может быть когда –то, будь то в 1-м,
5-м, 8-м, 11-м классе для кого-то из них вы будете тем самым первым
учителем, встреча с которым становится судьбоносной, тем учителем,
которого не забывают никогда

Музыка Морриконе
«Финальная. Учительница первая»

Читает Ведущий 1.

Моя учительница первая!

Могла ль подумать я
тогда,

Что с первой встречи

Вы вдруг станете моим
кумиром навсегда!

             Я помню
локоны кудрявые

             И ваш
изящный хрупкий стан

             В
очаровательном наряде

             Петрушки
пёстрого предстал.

И брюки строгие, и
кофточка,

И теплотой наполнен
взгляд.

Сегодня я такая взрослая,

Но память вновь зовёт
назад.

Я помню, как Вы поздоровались,

Войдя тогда в наш первый класс,

И как томительно-взволнованно

Смотрели мы тогда на вас.

И элегантной утончённостью

Меня пленили навсегда.

Ваш образ милой, нежной
строгости

Я пронесла через года.

Моё призвание –учитель!

Не по родительским стопам.

А выбор стал мне очевиден

Благодаря во многом Вам.

Любовь, и ласку, и заботу

От папы с мамой я храню.

А за любимую работу

Я вас сейчас благодарю!

 (Музыка)

Ведущий 2:
на этом, друзья мы ставим многоточие.       Музыка вверх.  Ведущие уходят со
сцены через зал.

На слайде «До новых встреч!»

Сценарий

праздничного закрытия муниципального этапа конкурса

«Учитель года-2018»

«На крыльях мудрости»

Вступительная часть

Видео «Легенда о Пеликане»

Фоновая музыка

У великих профессий устав непростой —

Подвиг духа вершить неустанно.

Не с того ли и выбран был мудрой судьбой

Для учительства знак Пеликана?

Белоснежная стая летит в облаках,

Осеняя земную обитель…

Да пребудет священно на всех языках

Ваше гордое имя, Учитель!

(без объявления, сразу) Концертный номер «Мечта» «Учителям»

Без объявления выходят участницы в финале песни

1. Учитель – три слога.
Не так уж и много,
2. Но сколько умений вмещает оно!
3. Уменье мечтать!

4. Уменье дерзать!
5. Уменье работе всецело себя отдавать!
6. Уменье учить!

7. Уменье творить!
8. Уменье детей беззаветно любить!
9. Учитель – всего-то три слога.
10. Но как это всё-таки много!
11. В учителе — мудрость талантливо-дерзкая,
12. Он знания солнце несёт на крыле.
13. Учитель – работа большого полета
14. Самая главная на Земле!

Фоновая

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущая: Здравствуйте, уважаемые коллеги, гости, участники муниципальных конкурсов профессионального мастерства.

Ведущий: «Воспитатель года – 2018»

Ведущая: «Педагогический дебют»

Ведущий: «Учитель года –2018!» .

Ведущая: Добрая традиция проведения этих конкурсов в нашем городе зародилась очень давно.

Ведущий: С тех пор они как магнитом притягивают к себе и зовут в полет все новых участников.

Ведущая: На конкурсе встречаются коллеги, которым есть чем удивить друг друга и которые могут поделиться новыми идеями и опытом.

Ведущий:  От творчества и профессионализма тех, кто сегодня работает с детьми, зависит будущее России.

Ведущая: А дети – наше будущее. Разрешите еще раз назвать имена участников. Поприветствуем их бурными аплодисментами.

«Воспитатель года – 2018»

• Арнаутова Татьяна Александровна, воспитатель МАДОУ «Центр раннего развития — детский сад №7 «Ярославна»

• Мартынюк Виктория Олеговна, воспитатель МАДОУ «Детский сад №32 «Счастливое детство»

• Коренева Марина Александровна, воспитатель МАДОУ «Детский сад №57 «Аленушка»

• Колесова Ольга Петровна, воспитатель МАДОУ «Детский сад №14 «Василек»

• Пысина Оксана, детский сад гимназии «Планета детства»

• Кривцова Светлана Анатольевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад №57 «Аленушка»

«Педагогический дебют – 2018»

• Гордезиани Татьяна Сергеевна, учитель физической культуры МБОУ «Пофильный лицей №24»

• Сушкова Виктория Сергеевна, учитель начальных классов, МБОУ «ООШ № 26 им. А.С. Пушкина»

• Падалко Елена Павловна, учитель физкультуры МБОУ «Лицей»

«Учитель года – 2018»

• Сутормина Анна Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ №10 ККЮС»

• Алмаева Анна Владимировна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №3»

• Куликова Екатерина Александровна, учитель английского языка МБОУ «КСОШ №2»

• Сивухина Оксана Александровна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №13»

• Лихачева Оксана Ивановна, учитель начальных классов, МБОУ «Профильный лицей №24»

Уход в зал участниц

Ведущий: Сегодня нас ждет заключительный, самый волнительный, самый торжественный этап – подведение итогов.

Основная часть

Без объявления клуб «Круг друзей» лицея «Эрудит» — визитка-приветствие

Концертный номер «Серпантин» — «Перелетные птицы»

Фоновая музыка

Ведущая: Как картинки в калейдоскопе сменялись события конкурсных дней для его участников.

Ведущий: Чуть более месяца назад их жизнь почти ни чем не отличалась от жизни сотен рубцовских педагогов.

Ведущая: Но объявили конкурс.

Ведущий: И вот бессонница уже кружит голову в преддверии главного испытания – конкурсных уроков и конкурсных занятий. Всё в самом разгаре.

Ведущая: А как это было, мы сейчас с вами посмотрим.

Ведущий: Внимание на экран.

Видео с конкурса

Ведущая: Сегодня, пройдя все этапы, они вновь в зале, слегка напряжены в ожидании результатов.

Ведущий: Потому, что конкурсы «Воспитатель года», «Педагогический дебют» и «Учитель года-2018» завершаются.

Ведущая: А кто же победил?

Ведущий: Как в хорошей драматургии развязка должна произойти после максимального напряжения событий.

Ведущая: Но Вы же знаете имя победителя?

Ведущий: Нет, не знаю

Ведущая: А кто знает? Жюри знает?

Ведущий: И жюри не знает?

Ведущая: А разве так может быть?

Ведущий: Может. Потому что все подсчеты по результатам этапов вела счетная комиссия. В ее состав входили

• Костенко Тамара Викторовна, методист МКУ «Управление образования»,

• Вафина Ирина Александровна, методист МКУ «Управление образования»,

• Челисова Екатерина Сергеевна (должность уточнить) и

• Попова Ирина Борисовна, председатель ГК профсоюза работников образования.

И никому еще результаты не сообщали, а имена лауреатов и победителей мы узнаем здесь в назначенное время.

Ведущая: Что ж будем ждать развязки! И вам придется подождать, уважаемые участники!

Ведущий: Ожидание не будет утомительным, поскольку ждут наших конкурсантов много приятных минут поздравлений.

Концертный номер «Серпантин» — «Нано-позитив»

Ведущий: В течение всего месяца рядом с конкурсантами были друзья, близкие, коллеги, помогали и поддерживали их на протяжении всех этапов.

Ведущая: Рядом были и те, кто оценивал, иногда критиковал, иногда советовал, но в любом случае относился с вниманием и уважением к каждому участнику.

Ведущий: На сцену приглашаются Большое конкурсное жюри.

• Наталья Александровна Данилова, заместитель начальника МКУ «Управление образования»

• Ирина Борисовна Попова, председатель ГК профсоюза работников образования

• Надежда Сергеевна Сазонова, директор МБОУ «Гимназия №8»

• Вячеслав Александрович Третьяков, председатель родительской общественности

• Владимир Анатольевич Ширяев, директор «ООО Рубцовский «ЛДК»

• Валентина Николаевна Тибекина, заведующая музеем образования

Ведущая: Слово предоставляется Даниловой Н.А., заместителю Председателя конкурсного жюри.

«Номинации»

Призы в номинациях:

— «Самая лучшая презентация опыта «Это у меня хорошо получается»

— «Самое лучшее учебное занятие по предмету»

— «Самый лучший урок по заявленной методической теме»

— «Самый лучший учитель-воспитатель»

— «Самый лучший аналитический отчет»

— «Самый лучший интернет ресурс»

— «Самая лучшая презентация опыта работы»

Фоновая на выход

Ведущий: Слово предоставляется председателю городского профсоюза работников образования г. Рубцовска Ирине Борисовне Поповой

Вручение Почетных грамот от профсоюза, цветов и подарков.

Ведущая: Слово для приветствия участников конкурса от председателя городского родительского комитета Вячеслава Александровича Третьякова

Ведущий: Слово предоставляется Владимиру Анатольевичу Ширяеву, директору «ООО Рубцовский «ЛДК», члену Большого конкурсного жюри

Вручение подарков от спонсора

Ведущая: Дорогие друзья, приглашаем вас пройти на свои места в зрительном зале. Церемония продолжается.

Дети ???

Фоновая «Привет Алтай»

Что такое Алтай? Вы спросите об этом геолога.

Вам геолог расскажет про золото.

От забытых веков, с незапамятных пор

Это край золотых, край невиданной щедрости гор.
Что такое Алтай? Вы спросите о том чабана.

— Это золото, скажет он,— край золотого руна.

Хлебороба спросите, комбайнера и тракториста.

— Это золото,— скажут,— да, золото во поле чистом.

Посмотрите вокруг—без краев, без границ

Золотой океан алтайских пшениц.

Что такое Алтай?! Вы спросите об этом прохожего,

На меня и на вас чем-то очень похожего.

Он ответит вам, просто, без всяких прикрас и затей,

Это золото рук и сердец наших добрых людей.

Немало славных сынов и дочерей подарила России наша алтайская земля …

А еще у нас «золотые» педагогические коллективы, директора, заместители, коллеги.

Ведущий: Сегодня мы благодарим администрации дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций, руководителей детских садов и школ, кто проявил инициативу и смелость в участии в профессиональных конкурсах.

Перечисление школ и д/с участников. (слайды)

Ведущая: Слова благодарности выражаем всем ОО, кто предоставлял площадку для проведения и готовил все этапы, начиная от открытия и до Церемонии закрытия конкурса.

Перечисление школ и благодарности руководителям. (слайды)

Ведущий : Особую благодарность выражаем спонсорам, оказавшим помощь и поддержку в проведении конкурса. (слайды)

Концертный номер «Серпантин» — «Барыня»

Концертный номер «Мечта» — «Попурри о Рубцовске»

слайды с фото школ, педагогов, участников прошлых лет

Фанфары, фоновая на награждение

Ведущий: Со словами приветствия и для награждения участников муниципального этапа конкурса «Воспитатель года – 2018» приглашаем на сцену заместителя Главы администрации города Рубцовска Игоря Викторовича Левина.

Фоновая на выход

Приглашаются участники конкурса «Воспитатель года – 2018». Объявляются призеры и победитель конкурса.

Приглашение участников на сцену в соответствии с рейтингом.

Ведущий: Для награждения призеров и победителя муниципального этапа конкурса «Педагогический дебют – 2018» приглашаем на сцену начальника МКУ «Управления образования» г. Рубцовска Алексея Алексеевича Мищерина.

Фоновая на выход

Объявляются призеры и победители конкурса «Педагогический дебют».

Ведущий: Для оглашения призеров и победителя муниципального этапа конкурса «Учитель года – 2018» на сцену приглашается Глава администрации г. Рубцовска Дмитрий Зайвелевич Фельдман.

Фоновая на выход

Объявляются призеры и победители конкурса «Учитель года -2018»

Оглашаются имена призеров и победителя. Награждение. Лента победителя, сертификаты с денежными поощрениями

Торжественная музыка на выход

Ведущий: Вот и дождались мы самого высшего результата! На сцене победители конкурсов «Воспитатель года», «Педагогический дебют» и «Учитель года – 2018»

Ведущая: Для передачи символа конкурса на сцену приглашается победитель муниципального этапа, лауреат регионального конкурса «Учитель года Алтая – 2017» Наталья Валерьевна Бердюгина, учитель начальных классов гимназии «Планета детства».

Фоновая на выход

На сцену поднимаются «Бывалые» — участники, призеры, победители конкурса «Учитель года» прошлых лет

Всем участникам конкурса вручаются значки «Учитель года г. Рубцовска» для вступления в Ассоциацию Учителей года г. Рубцовска.

Заключительная часть

Ведущий:

Коль светятся глаза учеников,

Стремясь к познанью истины науки,
То знай, Учитель,

Преданность, любовь, сердца свои

они в твои вверяют руки.

Ведущая:

И помни, ты несешь за все ответ:

За их печали, радости, невзгоды.
И каждый твой урок, и твой совет

Ведущий:

И если в такт стучат сердца у вас

И с добротой, заботой все в порядке,
То на любой вопрос ответит класс,

И будут аккуратными тетрадки.

Ведущая:

И теоремы все покорены,

Все, что встречались в школе или дома.
Все хорошо, когда соблюдены

Любви, добра и мира аксиомы.

Для исполнения финальной песни на сцене

«Бывалые» — участники, призеры, победители конкурса «Учитель года» прошлых лет.

Финальная песня.

Гимн Ассоциации учителей года г. Рубцовска «Учитель года»

Текст песни «Учителя»

сл. и муз. Елены Плотниковой

1.В стремительном мире

Тревог и событий

Судьбой нам даровано

Званье – «Учитель»,

И сердце открыто

Добру и надеждам –

Навстречу ветрам

В океане безбрежном…

Припев:

Пусть птица-Пеликан

Нас окрыляет,

За творчеством в полет

Вновь отправляет!

На крыльях мудрости,

На крыльях вдохновенья,

Нас Пеликан зовет

К новым свершеньям.

2.В мелькании дней

Закружилась планета –

Планета познания,

Правды и света!

И так хорошо,

Что на этой планете

Для нас, без сомнения,

Главное – дети!

Ведущая: Конкурсы «Учитель года – 2018» и «Воспитатель года 2018» в городе Рубцовске завершены. Новых побед вам коллеги!

Ведущий: А победителям успеха на региональном этапе конкурса.

Ведущая: Новых взлетов конкурсу «Учитель года».

Ведущий: Да здравствует профессиональное мастерство!

Сценарий закрытия конкурса «Учитель года – 2018»

МКУ «Управление образования Ельниковско муниципального района»

Вступительная часть

Видео «Легенда о Пеликане»

Фоновая музыка

Вед. (голос Рудзинской О.Н.за кулисами)

 У великих профессий устав непростой —

Подвиг духа вершить неустанно.

Не с того ли и выбран был мудрой судьбой

Для учительства знак Пеликана?

Белоснежная стая летит в облаках,

Осеняя земную обитель…

Да пребудет священно на всех языках

Ваше гордое имя, Учитель!

( Музыкальный номер 1)

(песня исполняет ансамбль девушек ДДТ)

Ведущий (Рудзинская О.Н.): Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий (Шеина О.Н.):   Здравствуйте, уважаемые коллеги, гости, участники муниципальных конкурсов профессионального мастерства:

Ведущий (Рудзинская О.Н.):  «Воспитатель года!»

 Ведущий (Шеина О.Н.):      «Учитель года !» .

Ведущий (Рудзинская О.Н.):  «Лучший учитель мордовского языка!»

Ведущий (Шеина О.Н.):   Добрая традиция проведения этих конкурсов в нашем районе зародилась одних – давно, других недавно.

Ведущий (Рудзинская О.Н.): С тех пор они как магнитом притягивают к себе и зовут в полет все новых участников.

Ведущая(Шеина О.Н.):  : На конкурсе встречаются коллеги, которым есть чем удивить друг друга и которые могут поделиться новыми идеями и опытом.

Ведущий (Рудзинская О.Н.): От творчества и профессионализма тех, кто сегодня работает с детьми, зависит будущее России.

Ведущая(Шеина О.Н.):    А дети – наше будущее. Разрешите   назвать имена участников конкурсов -2018 года. Поприветствуем  бурными аплодисментами участников конкурса «Учитель года – 2018»

(Презентация  участники конкурса «Учитель года – 2018»)

Ведущий (Рудзинская О.Н.): Замотаева Светлана Николаевна – учитель математика МОУ «Лицей».

Образование: высшее.

Педагогический стаж – 28 лет.

 Квалификационная категория – высшая.

Девиз, как участника конкурса: «Творить, искать и развиваться

Жить, думать, чувствовать, любить…»

Вед. (Шеина О.Н.):     Куликова Надежда Ивановна – учитель искусства МОУ «Лицей»

Образование: высшее.

Педагогический стаж – 28 лет

Квалификационная категория – высшая.

Девиз, как участника конкурса: «Если я хочу, чтобы ребенок любил мой предмет, я сама должна любить то, что преподаю, и тех, кому преподаю. Если я хочу, чтобы ребенок любил учиться, я должна работать с ним в содружестве.  Если я хочу, чтобы ребенок проявлял инициативу, я должна его увлечь»!

Вед(Рудзинская О.Н.):    Замотаева Татьяна Владимировна – учитель истории МОУ «Лицей»

Образование: высшее.

Педагогический стаж – 5 лет.

Девиз, как участника конкурса: «        

«Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое,достоин быть учителем»

Вед(Шеина О.Н.):   Галдина Светлана Алексеевна – учитель музыки МОУ «Акчеевская СОШ»

Образование: высшее.

Педагогический стаж – 9 лет.

 Квалификационная категория – первая.

Девиз, как участника конкурса: «Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд возвышается до творчества!»

Вед. (Рудзинская О.Н.):    Рудзинский Евгений Александрович- учитель физической культуры МОУ Мордовскопошатская СОШ имени В.В.Кирдяшкина

Образование: высшее.

Педагогический стаж – 15 лет.

 Квалификационная категория – первая

Девиз, как участника конкурса: «Есть желания — будут возможности! Будут действия – появится результат!»

Вед. (Шеина О.Н.):      Мишина Елена Александровна – воспитатель группы продленного дня  МОУ «Стародевиченская СОШ»

Образование: высшее.

Педагогический стаж – 13 лет.

 Девиз, как участника конкурса: «Чтобы воспитать личность, нужно быть личностью!»

 Вед . (Шеина О.Н.):    Встречаем участницу конкурса   «Лучший учитель мордовского языка -2018»:

Вед. (Рудзинская О.Н.):  Вельмискину Светлану Васильевну – учителя мокшанского языка МОУ «Лицей»

Образование: высшее.

Педагогический стаж –  22  года.

 Квалификационная категория – первая.

Девиз, как участника конкурса: «Никогда не останавливаться на достигнутом!»

 Вед. (Шеина О.Н.):     Встречаем участников конкурса «Учитель года» в номинации «Воспитатель года -2018»!

Вед.Рудзинская О.Н.):  Суханова Лариса Ивановна – воспитатель  Ельниковского  детского сада №2»

Образование: высшее.

Педагогический стаж –  33  года.

 Квалификационная категория – первая.

Девиз, как участника конкурса: «Мне интересно работать с детьми и стараюсь, чтобы и им было интересно со мной!»

Вед. (Шеина О.Н.):      Бушукина Надежда Викторовна — воспитатель Ельниковского детского сада «Теремок» комбинированного вида.

Образование: высшее.

Педагогический стаж – 12  лет.

Квалификационная категория – первая.

Девиз, как участника конкурса: «С детьми всегда должна быть рядом, даря тепло и согревая взглядом, их в мир прекрасного вести и помнить заповедь — не навреди!»

Вед. Рудзинская О.Н.):  Саитова Галина Викторовна – воспитатель Ельниковского детского сада №1.

Образование: высшее.

Педагогический стаж –  19 лет.

 Квалификационная категория – первая.

 Девиз, как участника конкурса: «С душой работать и придет успех!»

 (Все участники на сцене.)

Ведущий. (Шеина О.Н.):       С приветственным словом на сцену приглашается Харитонов Игорь Вячеславович, начальник муниципального казенного учреждения «Управление образования Ельниковского муниципального района», заместитель председателя жюри

(После слов Харитонова И.В. участники спускаются в зал)

 Ведущий.РОН Слово «Конкурс» звучит крылато, красиво, торжественно! Более 165-ти педагогов нашего района прошли через конкурсы. Свое начало конкурс «Учитель года» взял с 1993 года, «Воспитатель года» родился в 2001 году, конкурсу «Лучший учитель мордовского языка» -7 лет.

Ведущий. ШОН И вот уже 23-й год конкурс объединяет учителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования, по праву является учительским двигателем педагогических инновационных идей, внедрения новых методик и технологий и, конечно, роста профессионального мастерства каждого участника конкурса.

(Идет показ презентации»Участники всех лет)

Звучит фоновая музыка

Рудзинская :На сцену приглашаются ветераны педагогического труда: Агишева Н.И. и Долотина Т.Д. и победитель к-са УГ-1993 –Рябинина Н.П.

Вед Рудзинская О.Н.): С приветственным словом на сцену приглашается  член жюри конкурса,  директор  МОУ «Стародевиченская СОШ» Н.В.Демина.

Фоновая музыка

Слайд Номинация «Лучший учитель мордовского языка»

 (Монологи о профессии (из эссе) – слайд

       Ведущий.  (Шеина О.Н.)    Я очень уважаю и люблю свою профессию. Быть полностью счастливой можно лишь тогда, когда делаешь то, что любишь и считаешь это великим делом. Для того, чтобы у ребенка появилось желание получать знания, нужно увлечь, заинтересовать его своим предметом.

Ведущий. (Рудзинская О.Н.)Вот где открывается простор для творчества и фантазии учителя! Нужно показать общекультурную ценность мокшанского языка и ее ценность для каждого как средства интеллектуального и духовного развития.

Ведущий.  (Шеина О.Н.)   Я пытаюсь организовать учебный труд так, чтобы  он был  радостным, успешным, чтобы дети развивали свой ум и смекалку, память и воображение.

Ведущий. Рудз.О.Н. )    Видеть радость в глазах учеников, наблюдать их  восхождение на гору познания – для меня очень важно. Умные, талантливые и просто любознательные ученики своей энергией побуждают  работать  творчески. А  профессия учителя начинается именно с творчества самого педагога.

    Ведущий.   Шеина О.Н )     Педагогическая деятельность каждый день раскрывает передо мной секреты, загадки детских душ, преподносит сюрпризы, заставляет учиться, познавать и открывать новое, дарит неповторимую радость общения, мобилизует все душевные и интеллектуальные возможности, стимулирует к постоянному творчеству и саморазвитию.

Ведущий. (Рудз.О.Н.)За это я благодарна своей судьбе, своей выбранной профессии, своим ученикам. 

Ведущий.  (Шеина О.Н.)    Родной язык – народа достоянье,

Он с детства каждому из нас знаком,

Стихи и проза, сказки и преданья,

Все мило нам на языке родном!

Учите, берегите речь родную,

Стихи слагайте, украшая жизнь!

Потомкам передайте речь живую,

Чтоб память о народе сохранить!

Ведущий. (Рудз.О.Н.)     Приветствуем участницу конкурса «Лучший учитель мордовского языка-2018»:

Ведущий.  (Шеина О.Н.)    Вельмискина Светлана Васильевна,учитель мокшанского языка МОУ «Лицей», УЖЕ участница республиканском конкурса  «Лучший учитель мордовского  языка Республики Мордовия – 2018»!

Ведущий.  (Рудз.О.Н.)         Для приветствия и награждения на сцену приглашатся Имерякова Татьяна Васильевна директор МОУ «Мордовскопошатская СОШ имени В.В. Кирдяшкина

Ведущий.   (Рудз.О.Н.)        Почетной грамотой победителя конкурса «Учитель года -2018» в номинации «Лучший учитель мордовского  языка» награждается  Вельмискина Светлана Васильевна, учитель мокшанского языка МОУ «Лицей»

Музыкальный номер 2 (Апет Арина)

Тихая фоновая музыка

Слайд Номинация «Воспитатель года»

(Монологи о профессии Воспитатель — слайд

Ведущий.  (Рудз.О.Н.)          У каждого из нас в детстве была мечта. Я очень хорошо помню, что я хотела стать милиционером. Но  моя мама, видя, как я с удовольствием возилась с соседскими малышами, сказала, что милиционер из меня не получится, и посоветовала поступать на воспитателя детского сада.

Ведущий.  (Шеина О.Н.)   И вот уже более 30 лет — я воспитатель! Думаю — это мое призвание !  И ещё ни разу у меня не возникло мысли, чтобы поменять свою профессию! Мне интересно работать с детьми и я стараюсь, чтобы и им было интересно со мной.  

Ведущий.  ( Данилина Л.Н. ) Я отношусь к своим воспитанникам, как к «маленьким взрослым». Я уважаю их мнение. Всегда интересуюсь ими. Никогда не говорю о том, что они обязаны что-то сделать.

Ведущий.   (Тангалычева З.Ф.)  Ребенок, как и любой взрослый человек, никому и ничем не обязан. Надо просто уважать их, как личность. И воспитывать у них уважение к себе и к другим, доброту и  чувство сопереживания ближнему, к  природе, любому живому существу.

Ведущий. Рудз.О.Н.)     Воспитатель профессия творческая! Кем только не приходится становиться! И клоуном, и строгой учительницей, и волшебником и фокусником, цветоводом и экскурсоводом, немного актёром, немного психологом, уметь лепить, клеить, складывать фигурки, быть конструктором и делать ещё много интересных вещей.  

Ведущий.  Шеина О.Н.)    Детский сад! Вот оно! Доверчивые глаза дошколят. Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в мире детства, сказки, фантазии.

Ведущий.   Данилина Л.Н.)   Свою профессию я люблю и с удовольствием хожу на работу, где из дня в день дарю детям любовь, внимание, заботу.

Ведущий.   Тангалычева З.Ф.)   Я – Воспитатель!!! Я этим горжусь! Много профессий на свете, но эту профессию не выбирают, выбирает ОНА! Случайных людей здесь не бывает.  

Ведущий.  Рудз.О.Н.)   Я люблю всех своих ребят: робких и смелых, медлительных и бойких, разговорчивых и застенчивых, нахожу в каждом свою изюминку, каждому отдаю частичку своего сердца.

Ведущий.   Шеина О.Н.)   ВОСПИТАТЕЛЬ! Я пишу это слово с большой буквы потому, что за шесть лет работы в детском саду судьба свела меня с замечательными людьми, которые являются прекрасными педагогами. Я учусь у опытных воспитателей нелегкому мастерству.

 Ведущий. Данилина О.Н.) И я поняла, что быть воспитателем огромная ответственность. Такой труд по плечу не каждому, а лишь тому, кто искренне любит своё дело, детей, сам горит и умеет зажечь других.

Ведущий.    Тангалычева З.Ф.)  Кто я сегодня?

         Я — родник, бьющий из под земли, и утоляющий жажду тех, кто обращается ко мне. Мне хочется напоить водой каждого, переливаться под лучами весеннего солнца, быть яркой и нужной людям, даря окружающим хорошее настроение.

Ведущий.   Рудзинская О.Н.)  Когда я вспоминаю детский сад, в памяти всплывают добрые глаза женщин, которые встречали меня каждое утро. Их доброта и забота навсегда остались в моем сердце.

Ведущий.   Шеина О.Н.)  Может быть, поэтому еще тогда я решила, что хочу быть похожей на них.      Когда пришло время выбирать жизненный путь, из множества профессий я выбрала одну – воспитатель детского сада.

   Ведущий.   Данилина Л.Н.)     В моем представлении воспитатель – это, прежде всего, друг по отношению к детям, их помощник, советчик и союзник. Не человек, дающий готовые истины, а сопровождающий детей в пути поиска истины.

  Ведущий.    Тангалычева З.Ф.)       Каждый день, приходя на работу, я вижу глаза своих детей. В одних – настороженность, в других – интерес, в чьих — то – пока равнодушие. Все разные.…У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя нарушить и тем более разрушать!!!

(Данилина Л.Н. и Тангалычева со сцены уходят)

Ведущий. Рудз.О.Н.     Приветствуем участников конкурса  «Воспитатель года – 2018»!

Ведущий.  Шеина О.Н.)    Суханова Лариса Ивановна – воспитатель  Ельниковского детского сада №2

Ведущий. Рудз.О.Н.)    Бушукина Надежда Викторовна — воспитатель Ельниковского детского сада «Теремок» комбинированного вида  

Ведущий. Шеина О.Н.)        Саитова Галина Викторовна – воспитатель    Ельниковского детского сада №1.

 Ведущий.  Рудз.О.Н.     Мишина Елена Александровна – воспитатель группы продленного дня МОУ «Стародевическая СОШ»

Ведущий.   Шеина О.Н.)   С приветственным  словом на сцену приглашается Лушникова Светлана Алексеевна, заместитель Главы администрации Ельниковского муниципального района — начальник управления по социальной работе администрации Ельниковского муниципального района, председатель жюри конкурса.

……………………………………..

(в конце своего выступленя Лушникова С.А.: Победителем в номинации «Воспитатель года -2018» названа ………………ФИО.

Ведущий.  Шеина О.Н.)     Почетной грамотой победителя муниципального этапа конкурса профессионального мастерства   «Воспитатель года — 2018» награждается ……………………….ФИО

Ведущий. Шеина О.Н.)           С приветственным  словом на сцену приглашается Чепанова Татьяна Михайловна, заведующая МДОУ «Ельниковский детский сад №1».

Ведущий. Шеина О.Н.)        Почетной грамотой победителя в номинации «Преданность профессии» муниципального этапа конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года — 2018» награждается  …………………………………ФИО  (Вручает Чепанова Т.М.)

Ведущий.  Шеина О.Н.)     С приветственным  словом на сцену приглашается Вятлева Елена Николаевна,  воспитатель  МДОУ «Ельниковский детский сад №2», победитель районных конкурсов «Воспитатель года -2007, 2014».

(после слов Вятлевой

Ведущий.  Шеина О.Н.)  Почетной грамотой победителя в номинации «Лучшие традиции в образовании» муниципального этапа конкурса профессионального мастерства  «Воспитатель года — 2018» награждается  …………………………………ФИО    (Вручает  Вятлева Е.Н.)

Ведущий.   Шеина О.Н.)  С приветственным  словом на сцену приглашается Мещерова Светлана Викторовна, директор МОУ «Акчеевская СОШ», руководитель районной творческой группы учителей, участников конкурсов профессионального мастерства, победитель районного конкурса «Учитель года – 2002».

……………………………..

Вед.Шеина О.Н.) Почетной грамотой победителя в номинации «Мастер своего дела» муниципального этапа конкурса «Воспитатель года — 2018» награждается  Мишина Елена Александровна ФИО (вручает Мещерова С.В.)

Музыкальный номер 3 (ТАНЕЦ)

Слайд  Номинация «Учитель года»

(Монологи о профессии (из эссе) – слайд

 Ведущий. Данилина Л.Н.) Много тысяч лет тому  назад увидел Бог, что множатся пороки людей, и решил помочь им. Созвал он высоких Духов и сказал: «Люди потеряли свой путь. Как быть?»

Ведущий. Тангалычева З.Ф.) Один из Духов предложил навеять на людей сон пророческий, другой – послать манну небесную, третий – воду от Бога.

Ведущий. Рудз.О.Н.) И только четвёртый, Высокий Дух, изрёк: «Вложи в каждого человека жажду познания и дай ему учителя». И так появился Учитель…

Ведущий. Шеина О.Н.) В моём представлении учитель – это надёжный друг ребёнка,  верный помощник, советчик, союзник, творец. Он творит человека, его внутренний мир, его убеждения. Эта профессия на все времена. Есть ли дело на земле более ответственное и благородное?

Ведущий. Данилина О.Н.) Наверное, каждый учитель хотя бы раз в жизни слышал такие слова:

            – Ты что, учителем работаешь? И вот хочется тебе свои нервы тратить на чужих детей?  

 Что можно ответить на этот вопрос?

Ведущий. Рудз.О.Н.) А ответ, до смешного, прост. Чувствовали ли Вы радость от общения с детьми? Видели ли десятки широко распахнутых глаз, полных счастья, а порой боли и отчаяния? Ощущали на себе взгляд, полный восторга и уважения к Вам? Знакомо ли Вам чувство радости, когда Вас не видно за огромными букетами цветов? Гордость за успехи ребят, Ваших ребят? А как описать чувство тоски и горькой радости, когда ты выпускаешь свой класс?..

           Ведущий. Данилина Л.Н.) Так почему же я работаю учителем, спросите Вы.

Ведущий. Рудз.О.Н.)  Потому что люблю, отвечу я.

Ведущий.  Тангалычева З.Ф.) Профессия «учитель» была, есть и будет одной из самых нужных и сложных профессий. Учитель – это образ жизни! От того как педагог будет думать, жить, дышать, что говорить – зависит будущее его учеников. Учитель – это некий жизненный эталон. На него ровняются ученики.

Ведущий. Шеина О.Н.)  Трудности существуют в любой профессии, но профессия учителя – особая. Самая большая трудность, по-моему, состоит в том, чтобы проложить тропинку к душе ребенка.  

Ведущий.  Данилина Л.Н.) Учитель… Каким же он должен быть?  Вот, что говорят об этом мои ученики:

     Ведущий.  Шеина О.Н.)  — Учитель должен быть добрым, но требовательным, чтобы его все слушались.

   Ведущий.  Рудз.О.Н.) — Он должен быть умным, понятным, современным, талантливым и, конечно, должен красиво  одеваться.

    Ведущий.  Тангалычева З.Ф.) — А еще,  с ним должно быть  интересно. Учитель не должен  ругать    учеников  за то,  что они не понимают, а должен объяснить им так, чтобы все поняли.  

Ведущий.  Данилина Л.Н.) Учитель!  Профессия — самая творческая. Ведь, чтобы зажечь в глазах детей огонек интереса, нужно придумать,  найти, записать, распечатать, вырезать, наклеить, нарисовать, оживить, дифференцировать,  распределить, воплотить, сыграть, прочувствовать! И тогда ни один урок не будет похож на другой!

Ведущий. Тангалычева З.Ф.) Я считаю, что, если на занятиях царит атмосфера добра, взаимоуважения и взаимопомощи, то в такой атмосфере дети открываются, видят в педагоге, прежде всего взрослого друга  и помощника.

Ведущий. Шеина О.Н. И если ребенок ощущает понимание и поддержку со стороны взрослых, то он осознает свою нужность, верит в то, что его принимают со всеми его недостатками и достоинствами. Необходимо научиться любить своих (таких разных!) учеников. Любить всех.

Ведущий. Рудз.О.Н.) Я знаю, что каждый ребёнок талантлив по-своему, в каждом можно найти ту «изюминку», которую необходимо раскрыть. Свеча, которая не горит, не может зажечь другую свечу.

 

 (Данилина и Тангалычева уходят за кулисы)

Ведущий. Шеина О.Н.) Приветствуем  участников конкурса «Учитель года -2018»:

Ведущий. Рудз.О.Н.) Замотаева Светлана Николаевна, учитель математики МОУ «Лицей»

Ведущий. Шеина О.Н.)  Куликова Надежда Ивановна, учитель изобразительного искусства и МХК МОУ «Лицей»

Ведущий. РудзО.Н.) Замотаева Татьяна Владимировна, учитель истории  и обществознания МОУ «Лицей»

Ведущий. Шеина О.Н.) Рудзинский Евгений Александрович, учитель физической культуры МОУ «Мордовскопошатская СОШ имени В.В.Кирдяшкина»

Ведущий.  Рудз.О.Н) Галдина Светлана Алексеевна, учитель музыки МОУ «Акчеевская СОШ»

….. Вед. Рудз.О.Н.) С приветственным  словом на сцену приглашается  ………………………………………)ФИО представителя МРИО, должность)

Ведущий.  Рудз.О.Н.) Почетной грамотой победителя  муниципального этапа конкурса профессионального мастерства «Учитель года-2018»  награждается ………………… …………. ………………………ФИО

Ведущий. Рудз. О.Н.)  С приветственным  словом на сцену приглашается Куракина Елена Вячеславовна, директор МБООДО «Дом детского творчества» Ельниковского района 

Ведущий.  Рудз.О.Н.) Почетной грамотой призера 1-й  степени муниципального  этапа конкурса  профессионального мастерства «Учитель года – 2018» награждается ………………………………………………ФИО

Ведущий. Рудз.О.Н.) С приветственным  словом на сцену приглашается Бушукин Александр Иванович, учитель истории МОУ «Каньгушанская СОШ», призер районных конкурсов «Учитель года – 2011, 2016»

Ведущий. Рудз.О.Н.) Почетной грамотой призера 2-й степени  муниципального этапа конкурса профессионального мастерства «Учитель года-2018» награждается …………………………….ФИО

Ведущий. Рудз.О.Н.) С приветственным  словом на сцену приглашается  Беляева Елена Владимировна, заместитель директора по научно – методической работе МОУ «Лицей», победитель муниципального этапа конкурса «Учитель года – 2007»

Ведущий. Рудз.О.Н.) Почетной грамотой победителя  в номинации «Надежда образования» муниципального этапа конкурса профессионального мастерства «Учитель года-2018» награждается ……………………………………ФИО

Ведущий. Рудз.О.Н.)  С приветственным  словом на сцену приглашается Сидорова Надежда Викторовна, методист МКУ «Управление образования Ельниковского муниципального района»

Ведущий. Рудз.О.Н.)   Почетной грамотой победителя  конкурса «Учитель года-2018» в номинации «Молодость и талант» награждается ……………………………………………………ФИО

Музыкальный номер  4 (поет Рудзинский Евгений  Александрович)

Ведущий. Шеина О.Н.) Вот и завершился ещё один конкурс профессионального мастерства «Учитель года» по трем его номинациям:

Вед.Рудз. О.Н.) «Учитель года», «Воспитатель года», «Лучший учитель мордовского языка».

Ведущий. Шеина О.Н.) Зажглись новые звёзды, ярко заявив о себе.

Ведущий. Рудз.О.Н.) Завершился конкурс, унеся с собой тревоги и волнения конкурсантов.

Ведущий. Шеина О.Н.)А трудовые будни продолжаются. В них будет всё: и радость, и грусть, и взлёты, и разочарования, и встречи, и расставания…

Ведущий. Рудз.О.Н.) Нам остаётся пожелать всем Вам, дорогие педагоги, замечательных учеников, которые, впитав в себя всё разумное, доброе, вечное,  с достоинством понесут всё это по жизни.

Финальное слайд-шоу «Как это было» с фотоматериалами конкурсного марафона.

Ведущий.  Рудз.О.Н.) На сцену приглашаются ВСЕ Конкурсанты! Их ответное слово:

Ведущий.  Шеина О.Н.) Приглашаем для поздравления руководителей школ.

Ведущий. Рудз.О.Н. Спасибо ВСЕМ! Мы говорим конкурсу ДОСВИДАНИЕ! До следующего учебного года!!!

  ПЕСНЯ ( Учительский вальс)(Поют все участники конкурса на сцене в самом конце закрытия конкурса»)

1.Ах, как годы летят, тот поверит, кто спросит.

Начался листопад, приглашает нас в осень.

Снова дел и забот у нас неимоверно.

Вдруг осенней порой начинается год

И зовется учебным.

Припев:

Время выбрало нас

Зажигать души – свечи

А учительский вальс

Не кончается вечно

2.Это вам не пустяк – по ночам класс мне снится.

Это надо же так, в свою школу влюбиться,

Где бумаг виражи и программы и планы.

Разумеется, здесь и проходит вся жизнь,

А ведь это не мало.

Припев:

3.Сохрани же вас, Бог. И хранит ведь, наверно

Пусть в стотысячный раз я волнуюсь безмерно

Как увижу детей — совершаю открытья.

Значит, это судьба не уйти от неё –

Школа, парта, учитель.

Припев:

Время выбрало нас

Зажигать души – свечи

Пусть учительский вальс

Не кончается вечно

А сейчас Фото на память!

Сценарий проведения финала муниципального
этапа Всероссийского профессионального конкурса педагогического мастерства

«Учитель года – 2021»

                                                      Место проведения:  ЦДК г. Маркса

Дата проведения: 26.02.2021г.

Занавес  закрыт

Звучат позывные начала мероприятия

На авансцену выходит ведущая (Наталья
Забалуева)

В.: Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте, уважаемые
учителя, гости!

Мы
рады приветствовать Вас на финале муниципального этапа Всероссийского
профессионального конкурса педагогического мастерства 
«Учитель года – 2021»!

Пусть
прозвучат стихи и песни,

Ведь вновь пришел нам славить срок

Мудрейшего из всех профессий

С великим званьем – педагог!

Профессии прекрасней нет на свете –

Источник знаний вы несете детям.

И Вы учитель – Вы кумир,

С которым  дети,  познают весь мир!

На сцену вылетает
юноша в белом халате, в очках, волосы взъерошены, с криком…

Шурик:
Стойте, стойте! Эврика!

В.: Молодой
человек, в чем дело? Вы кто такой?

Шурик: Я
сейчас вам все объясню. Понимаете, побывав в библиотеке, я обнаружил
прелюбопытнейший документ! В нем говорилось о машине времени! И представьте, я
ее построил! Хотите увидеть? Следуйте за мной! (уходят)

Открывается
занавес на троне сидит царь и диктует писарю Феофану

Царь:
Пренебесному селению, преподобному игумену Козьме.

Федька: –
Козьме

Царь: Царь
и великий князь всея Руси.

Федька: —
Всея Руси

Царь: Челом
бьёт (смеётся)

Федька
тоже смеётся, царь ударяет посохом, смех замолкает.

Царь: Пиши
далее.

Шурик: Вот
это да!!!! (взрыв, дым машины времени на экране)

Федька:
а-а-а-а, демоны, демоны (убегает)

Царь
остается в будущем.

Царь: Горе мне окаянному. Хоромы не мои, народ весь не знакомый, да
никак меня чужеземцы в плен захватили?
Шурик: Получилось, получилось!!!
Царь: Это чего у тебя, «хороняка», получилось?
Шурик: Понимаете, я изобрёл машину времени и теперь вы перенеслись
в будущее, а точнее — в 2021 год.
Царь: Да я тебя за такие дела на кол посажу. У нас тоже один,
крылья изобрёл.
Шурик: Ну и что?
Царь: Да посадили мы его на бочку с порохом, пущай полетает! Скажи,
а что это у вас народ собрался, никак меня встречают?

Шурик: Простите, а вы кто?

Царь: Как это кто? Аз есьмь Царь, Иоан Грозный.  Рюриковичи мы!

Шурик: Прости, батюшка — царь, не признал сразу. Забегался!
Понимаешь, батюшка, сегодня финал конкурса «Учитель года» в нашем районе
проходит!

Царь: Так я на праздник попал! А пир будет?

Шурик: Пир потом, а сначала здесь пройдёт конкурсная программа, вот
и гости пожаловали, самые уважаемые люди.

Царь: Хоромы то тесные. Да уж, конечно, не царские палаты. И все
же красота то, какая – лепота! И с уважаемыми людьми я всегда рад
познакомиться!

В.: Мы рады приветствовать сегодня наших почетных гостей:   (перечисляет)

………………………………………………………………………………………..

(Царь проходит по
ряду, где сидят гости, здоровается)

Царь: Царь, царь, очень приятно! Здравствуйте – царь (к каждому).

(обращается к Шурику) А что это такое? Конкурс
«Учитель года»?

 В.: «Учитель
года» — это конкурс педагогического мастерства, который проводится с целью
выявления талантливых педагогических работников Марксовского района.

Шурик: Вы, Иван Васильевич,  проходите, смотрите, а то все-то
вы в трудах, все в трудах, Великий Государь… аки пчелка, а мы начинаем!

Царь: Ну, давай, начинайте уже. (уходят)

В.: Конкурс — это всегда праздник! Это возможность громко
заявить о себе, насущная необходимость поделиться открытиями и впитать опыт
других. Конкурс-это особый мир. Мир общения, соревнования, удач и находок.

Для торжественной церемонии открытия муниципального этапа
Всероссийского конкурса «Учитель года – 2021» на сцену приглашается  глава
Марксовского муниципального района – Дмитрий Николаевич Романов

(выступление)

В.: Учителя,
собравшиеся сегодня в этом зале, люди необыкновенные во всем: творческие,
одухотворенные, удивительно обаятельные.  Но это и замечательно:
как — же иначе можно учить?

Настал момент приоткрыть завесу тайны и познакомить вас с
участниками конкурса. Вот они – лучшие из лучших, гордо и смело несущие великое
звание – учитель.

Отбрось волнения в груди,
Шагни уверенно на сцену.
Скажи себе “Я лучше всех.
И я один на этой сцене”.

 Мы приглашаем на сцену финалистов конкурса.

Звучит
торжественная музыка на выход финалистов

В.: На
сцену приглашается участница под № 1 Калантарова Екатерина Рудольфовна,
учитель биологии Лицея г. Маркса.

Хрупкая и
утонченная, женственная и сильная. На  уроках Екатерины Рудольфовны
раскрываются цветы с их пестиками и тычинками, порхают бабочки и и возводятся
дома – муравейники…  

На сцену
приглашается участница под № 2 Канжова Анастасия Владимировна, учитель
начальных классов школы № 4 г. Маркса

Как только Анастасия Владимировна переступает порог школы, она 
 становится всем для своих подопечных: родителем, наставником, примером для
подражания.  В этом и есть предназначение учителя — открывать перед
ребенком новые горизонты.

 На
сцену приглашается участница под № 3 Гревцева
Ольга Сергеевна, учитель начальных классов школы села Звонарёвка.

Ольга
Сергеевна считает, что «Лучшие люди — это дети»  и у них должно быть счастливое будущее. Она  творчески
работающий учитель, активный сторонник современных направлений в обучении и воспитании
младших школьников.

На
сцену приглашается участница под № 4 Рыбалко
Светлана Ивановна, учитель технологии и ИЗО школы села Караман.

Её уроки всегда уроки-фантазии, уроки-открытия, потому, что этот
учитель обладает даром  воспитывать трудом, и  радостью.

На
сцену приглашается участница под № 5  Кухаева Светлана Викторовна, учитель
русского языка и литературы школы села Кировское.

Русский язык… Среди трех
тысяч языков мира он самый красивый, меткий, образный, музыкальный,
богатый. 

На
сцену приглашается участница под № 6 Шелудько Мария Владимировна, учитель
математики школы села Фурманово.

Её
школьный день начинается с уроков. А чем заканчивается? Уроками. … !

У
неё бурная жизнь,  но это жизнь счастливого человека.

На
сцену приглашается участник под № 2 Ахметов Юрис Юрисович, учитель ОБЖ школы
№ 6 г. Маркса.

Активный,
позитивный, спортивный. Не боится  трудностей и любое дело выполняет с
энтузиазмом. Юрис
Юрисович убежден в том, что учитель – это уникальная профессия, когда отдавая –
ты приобретаешь, обучая – ты учишься, взрослея – ты становишься моложе. 

В.: Под бурные
аплодисменты зала мы приветствуем всех финалистов конкурса «Учитель года»!

Желаем
оптимизма и успеха,

Желаем
четких фраз и ярких глаз!

Пусть
Конкурс принесет вам всем победу!

Мы
верим в вас!

И
очень любим вас!!!

Уважаемые
конкурсанты,  приглашаем вас, пройти за кулисы подготовиться к самопрезентации.

Любой
конкурс – это работа. Работа творческая, напряженная не только для участников,
но и для жюри.
Уважаемые участники и гости, разрешите представить вам наше
большое жюри:

Слайд
на экране

В.: Председатель жюри: заместитель
председателя комитета образования АММР — Татьяна Валентиновна Волкова.

Члены жюри:

·       
Орехова Галина Михайловна, начальник методического отдела комитета
образования АММР;

·       
Потехина Татьяна Николаевна, председатель Марксовской городской
организации профсоюза работников образования и науки;

·       
Федорова Галина Юрьевна, методист методического отдела комитета
образования АММР;

·       
Афонина Елена Александровна, учитель начальных классов СШ
с.Приволжское;

·       
Гайворонская Татьяна Петровна, заместитель директора по
воспитательной работе, учитель русского языка и литературы МОУ-СОШ № 3 г.
Маркса;

·       
Артёмова Лариса Ивановна, учитель математики МОУ-СОШ № 1 г.
Маркса;

·       
Елисеева Оксана Алексеевна, учитель биологии МОУ-СОШ с. Орловкое;

·       
Борзых Татьяна Владимировна, учитель ОБЖ МОУ-СОШ с. Подлесное;

·       
Долотова Анна Юрьевна, учитель технологии и ИЗО МОУ-ООШ
с.Бородаевка;

·       
Цыганок Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы
МОУ-СОШ с. Баскатовка.

Царь: Господи!
Что же это – я тут… а там у меня шведы Кемь взяли?! Боярин! Отправляй меня
назад!

Шурик: (падает
на колени) не вели казнить, великий государь, вели слово молвить! Дело
в том, что из-за удачного перемещения во времени, сгорели все транзисторы.

Царь: Ну,
довольно кланяться! Этак ты до вечера будешь падать! И что же делать то? Если к
вечеру не вернусь, Марфа Васильевна на кол посадит! Кудесник, сделай милость,
зажги эти транзисторы.

В.: В этом
нам помогут наши конкурсанты, после каждого выступления начнет загораться по
одному транзистору на машине времени, так что не переживай Иван Васильевич,
успеете вы сегодня вернуться в свои покои. Даю честное благородное слово.

Шурик:
Пройдемте-ка, подождем, заодно и посмотрим.

Наши педагоги успешно прошли  разные этапы,
продемонстрировав высокий уровень представленного опыта работы.  В финале их
ждет короткое выступление – самопрезентация  «».

Уважаемые
финалисты, напоминаем вам, что задание строго регламентировано.

В.: Открывает
этот конкурс финалист учитель ОБЖ школы № 6 Ахметов Юрис Юрисович

/После выступления
финалиста на машине времени загорается транзистор/

В.: Иван
Васильевич, а вы флешку брали? Мы на камеру наш конкурс снимаем, на память
видео вам бы скинули.
Царь: Казань брал, Астрахань брал, Ревель брал… Флешку не брал. И
вообще, я требую продолжения праздника! Царь я, аль нет?

В.: Хорошо,
хорошо Иван Васильевич, наша следующая финалистка Гревцева Ольга Сергеевна,
учитель начальных классов школы села Звонарёвка

/После выступления
на машине времени загорается транзистор/

Царь: Какие
кудесники эти ваши учителя! Мастера!!! Вот вернусь, тоже устрою такой конкурс
для своих поданных.

В.: А
ежели не справятся, все таки 16 век.

Царь: Да
головы им отрубят и всего делов. Да пес с ними. Продолжайте, уважаемые,
продолжайте. Любо мне у вас!

В.: Уважаемый
Иван Васильевич, думаем, что этого не произойдет. Ведь во все времена славилась
Русь учителями.

В.: Встречайте
Шелудько Мария Владимировна, учитель математики школы села Фурманово

/После
выступления на машине времени загорается транзистор/

Царь: Скажи боярин, а что у вас все молодо да зелено…

В.: Неправда, Государь Батюшка, есть у
нас и умудрённые опытом педагоги.

Царь: Давай, глаголь дальше.

В.: Представляем
вам Кухаеву Светлану Викторовну, учителья русского языка и литературы
школы села Кировское

/После выступления
на машине времени загорается транзистор/

Царь: Ай да учителя! Таких я еще не видывал!  И
все красотою лепы! Бровьми  союзны! А сильны ли они телом, умеют ли за мальцов,
за себя и  Русь постоять?

В.: Иван Васильевич, поверьте, наши конкурсанты
умеют все.  Они  спортсмены, активисты, патриоты! Да вы сейчас сами все увидите!
Встречайте Рыбалко Светлана Ивановна, учитель технологии и ИЗО школы села
Караман

/После выступления
на машине времени загорается транзистор/

В.: Как видите, не легко
современному учителю приходится, как говорится — он и жнец и на дуде игрец.

Царь:
Ну, ты думаешь, нам Царям  легко. Денег в казне не хватает, инфляция, налоги,
совещания…  тьфу ты, наверно  что-то не то загнул.

Кто
там дальше на лобное место выйти должон?

 В.: Боярыня,
тьфу ты учитель начальных классов школы № 4 — Канжова Анастасия
Владимировна

/После выступления
на машине времени загорается транзистор/

Царь: Ляпота!  Но,
песнями, да речами сыт не будешь. Царь  трапезничать желает! Что у вас на обед?

В.: 
Не
время ещё батюшка, транзисторы не все на машине времени загорелись.

Царь:
Меня
терзают смутные сомнения….

В.: Ваши сомнения
развеет наша финалистка  Калантарова Екатерина Рудольфовна, учитель
биологии Лицея

(все транзисторы на машине времени горят)

Шурик: Наконец-то! Дорогой Иван Васильевич. Заработала машина
времени  выбегает на сцену). Скорее, пора Вам.

Царь: Э, нет, так дело не пойдет! А как же пир!?

Открывается
стена появляется Федька

Федька: Ох,
ты ж, господи! Царь! батюшка! (бежит к нему с распростертыми руками,
обнимает) ощупывает –  жив, целехонький! (Танцует в присядку).
Давай батюшка скорее назад, а то твой воевода уже царством владети желает.

Царь: Бориску
на царство! Так он лукавый сам захотел царстовати, всем владети!?  Повинен
смерти! (Ударяет посохом, музыка,  свет… уходят)

В.: Вы
думали это конец, нет, все только начинается. Да, у
нас впереди  церемония награждения. Нашему
жюри выпала сегодня самая ответственная контрольная работа, которую когда-либо
выполняли эти уважаемые, компетентные люди, потому что им предстоит самое
трудное — оценить профессионализм, мастерство финалистов.

В.: Уважаемые
конкурсанты, просьба выйти на сцену, она по праву принадлежит вам.

Финалисты
выходят на сцену для награждения.

В.: Смолкли фанфары, педагоги устали,
Главное
действие ждут в этом зале,
Ждут
церемонию награждения
Высшей
награды за обучение.

Награждение

В.:   Участниц
конкурса поздравляет председатель Марксовской городской организации профсоюза
работников образования и науки Татьяна Николаевна Потехина.

(поздравление,
награждение)

В.: Финалистов конкурса поздравляет
_________________________________

(поздравляет)

В.: Уважаемый
(ая)______________________________ мы просим вас провести награждение.

Почетное III место в конкурсе «Учитель
года -2021», заслуженно получает …………………………………………………  (вручает грамоту за 
III место).

В.:  Слово
предоставляется  __________________________________________

(поздравляет)

____________________________,  мы просим вас
провести награждение.

II   место конкурса «Учитель
года — 2021» присуждается  …………………….. 

(вручает грамоту
за  II место).

В.: Слово
предоставляется Главе администрации Марксовского муниципального района Дмитрию
Николаевичу Романову

(поздравляет)

Дмитрий Николаевич, мы просим вас вручить главный
приз.  

Победителем муниципального этапа
Всероссийского конкурса «Учитель года — 2021» становится  ………………………………………………… (вручает
грамоту за  I место).

В.: Мы от
всей души поздравляем победителя. Приглашаем Вас к микрофону (ответное слово победителя).

В.:  Мы  поздравляем всех участников конкурса «Учитель
года – 2021»

Дерзайте! Пусть вырастают крылья,

Светлеют души, не скудеет ум.

Творите! Пусть умножит силы

Добро и свет душевных струн!

Звучит песня «Учитель
года», исполняет вокальное объединение «Калейдоскоп», рук. В. Краевой. ЦВР

В.:  Мы благодарим
всех, кто был сегодня с нами! До
свидания, до новых встреч!

09.02.2021

Сценарий закрытия городского конкурса «Учитель года»

Сценарий торжественной церемонии закрытия городского этапа Всероссийского конкурса «Учитель года». Включает в себя поздравления, концертные номер, подведение итогов конкурса и награждение участников.

Оценить

1848

►Сценарий мероприятия, посвященного закрытию школьного конкурса профессионального мастерства

«Учитель года 2017»

ВСТУПЛЕНИЕ

1. Ведущий:Добрый день, уважаемые коллеги! В нашей школьной жизни есть много традиций, которые насчитывают десятки лет: 1 сентября, День учителя, День рождения школы, последний звонок и другие.

В этом году мы впервые проводили конкурсы профессионального мастерства «Учитель года» и «Воспитатель года», которые, надеемся, тоже станут нашими добрыми традициями.

Пусть прозвучат стихи и песни,

Ведь вновь пришел нам славить срок

Мудрейшего из всех профессий

С великим званьем – педагог!

Песня : Мы любим вас учителя

2. Ведущий:

Профессии прекрасней нет на свете-

Источник знаний вы несете детям.

И Вы учитель, воспитатель — Вы кумир,

С которым дети познают весь мир.

►►Видеоролик: «Притча об учителе»

► 2. Ведущий:Да, время бежит неумолимо, проходят столетия, но по-прежнему остаются люди, чей труд нельзя измерить, потому что именно они обладают безграничной способностью всецело отдавать себя детям.

И называют этих людей простым и скромным именем – Педагог.

1. Ведущий:Именно о вас дорогие наши педагоги, учителя и воспитатели, мы будем сегодня говорить. Для вас будут звучать песни, поздравления и аплодисменты.

ПЕСНЯ: «Лучшая из лучших женщина»

►2. Ведущий (Стих о воспитателях):

Творчество, Вера, Удача!

Инструментальная музыка – Маленькая страна

►2. Ведущий: В этом году в школьном конкурсе профессионального мастерства приняли участие 17 самых талантливых и самых творческих педагогов: 9 учителей и 8 воспитателей. Их средний возраст составляет 45 лет. Общий стаж их педагогической деятельности превышает 250 лет!

Из этого можно сделать вывод, что в нашей школе работают мудрые, проверенные годами специалисты, которые из любого ребенка смогут вырастить достойного образованного человека.

1. Ведущий:

Свои знания и умения наши педагоги показывали в течении трех месяцев в самых разных конкурсных заданиях.

Давайте еще раз вспомним, что должны были сделать наши учителя и воспитатели.

1. Общим заданием для всех педагогов было представление «Интернет–ресурса» или портфолио, где учителя и воспитатели могли рассказать о своих достижениях и достижениях своих воспитанников.

2. Второе конкурсное задание – проведение урока или классного часа.

3. Третье задание называлось «Методическая копилка». Для его выполнения необходимо было обобщить и представить опыт своей работы на методическом объединении учителей.

Воспитатели должны были представить характеристику на трудного ребенка и рассказать о технологии работы с подобной категорией детей.

4. Четвертым заданием конкурса для учителей было проведение «Мастер-класса», в котором они должны были поделиться с коллегами своими наиболее эффективными методами, приемами и технологиями работы с учениками.

2. Ведущий:Все наши педагоги очень серьезно подошли к конкурсу и достойно представили свой опыт работы.

Организация и проведение всех конкурсных мероприятий проходили под руководством директора нашей школы.

Ну а все конкурсные задания оценивались жюри, в состав которого входили:

— заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

— педагог-психолог ;

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1. Ведущий: Конкурс завершился, время напряженной и серьезной подготовки, творческих находок и сомнений, тревог и волнений перед выступлениями позади… Можно бы немного расслабиться. Но не тут-то было!

Учебный год еще не закончился, впереди самое сложное –проверочные работы и экзамены. И сейчас мы предлагаем вам, уважаемые учителя и воспитатели, проверить себя: остались ли у вас силы, знания и энтузиазм для того, чтобы успешно закончить учебный год и с чувством выполненного долга уйти в долгожданный отпуск.

2. Ведущий:мы предлагаем вам разделиться на 2 команды и занять свои места за столами. Сегодня для вас мы проведем необычный урок, в котором вам нужно будет проявить свои знания, смекалку, чувство юмора и умение работать в команде.

1. Ведущий:

Начинаем первый конкурс.

В добрый день!

И в добрый час!

Мы приветствуем всех вас,

Дорогие конкурсанты

Вы, бесспорно, все таланты.

Вас сегодня ждет удача

Разве может быть иначе?

Только чтобы победить,

Нужно силы приложить.

Начинаем мы, пора.

Всем ни пуха, ни пера!

►2. Ведущий:

Школа – это удивительный мир. Сколько тут разных мелочей, которых мы не замечаем в повседневных заботах и трудах.

Вот сейчас мы и проверим, хорошо ли вы знаете нашу родную школу, и кто из педагогов самый внимательный.

1 ЗАДАНИЕ: «Знатоки школы»

Вопросы для команд:

►1.Сколько учебных кабинетов находится на 1 этаже нашей школы (6 кабинетов)?

►2. Сколько окон в коридоре на втором этаже школы (12)?

►3. Сколько детей в нашем доме (134)?

►4.Сколько запасных выходов в школе (2)?

►5.Сколько буфетных комнат находится в здании спального корпуса (8)?

►6. Назовите кабинеты, в которых есть решетки на окнах (кабинеты 2 и 4 классов) ?

1. Ведущий:Молодцы, с этим заданием вы справились. Вы прекрасно знаете все уголки нашей школы. Можно двигаться дальше.

Каждый день в нашей школе проходит около 60 уроков по самым разным предметам: истории, биологи, химии, математике, русскому языку. За неделю их набирается около 350, а за месяц – около 1500 тысяч.

А ведь чего только не нужно для того, чтобы провести 1 урок: мел, тряпка, чистая доска, учебники … и самое главное – ученики…

А теперь давайте проверим, хорошо ли вы знаете своих учеников.

►2 ЗАДАНИЕ:«Найдите своих детей»

Для участия в этом конкурсе приглашаются по 2 участника от каждой команды.

— 1 команде необходимо выбрать только имена детей, которые учатся в 5 классе и прикрепить их на доску;

-2 команде – выбрать имена детей, которые учатся в 9 классе.

► 3 ЗАДАНИЕ: «Знатоки детей»

2. Ведущий:

Молодцы! А теперь усложним задание. Проверим, знаете ли вы своих воспитанников наощупь. Представителям от каждой команды нужно будет с завязанными глазами наощупь определить, что за ученик стоит перед ними, назвать его имя и фамилию (Для этого конкурса от каждой из команд приглашается по два участника – 1 воспитатель и 1 учитель).

1. Ведущий:Молодцы, и с этим заданием вы справились. Учеников мы собрали.Пора начинать наш урок.

2. Ведущий:В первом задании нашего необычного урока вам нужно будет проявить свои творческие способности и умение работать в команде.

►4 ЗАДАНИЕ: «Очумелые ручки»

Из предложенных материалов вам нужно будет сделать важную для любого урока вещь – указку. На это вам дается всего 5 минут. После чего вам нужно будет представить нам свое творение и рассказать о нем несколько слов.(Пока педагоги работают, звучит музыка)

1. Ведущий:Молодцы! Вы еще раз доказали, что в нашей школе работают очень творческие и находчивые педагоги!

► (►►►►►) «Музыкальная пауза»

Ну а теперь пора немного отдохнуть. На любом уроке или внеклассном мероприятии для поддержания интереса детей рекомендуется чередовать виды деятельности. Поэтому сейчас мы немножко попоем. («Угадай мелодию» — включается известные мелодии о школе, учителях – педагогам нужно угадать название песни и спеть из нее несколько строчек).

2. Ведущий:Мы немножко размялись, можно продолжать наш необычный урок. Следующее наше задание «Веселые задачки»

► 5 ЗАДАНИЕ «Веселые задачки»

(От каждой команды приглашается по 3 человека, которые вытягивают и решают веселые задачки – приложение 1)

1. Ведущий:Наш необычный урок подходит к концу. Обычно в конце урока учителя объясняют ребятам домашнее задание. К сожалению, наши дети избирательно относятся к любой информации и часто выполняют наши инструкции с точностью до наоборот.

Сейчас мы проверим есть у вас такие способности.

Наше последнее задание называется «Перевертыши», оно потребует от вас смекалки и умения найти истинный смысл предложенных фраз.

Например:Леди в карете – скакунам тяжелее (Баба с воза – кобыле легче)

►6. ЗАДАНИЕ: «Перевертыши»(предложения показываются командам на слайдах по очереди – по 4-5 предложений – работают командно)

— Лысина — мужское безобразие (Коса — девичья краса)

— Чужое платье далеко от лица (Своя рубашка ближе к телу)

— У полицейского ботинки промокают (На воре шапка горит)

— Ниже пяток можно приземлиться (Выше головы не прыгнешь)

— Курица кабану подружка (Гусь свинье не товарищ)

— Ложь уши ласкает (Правда глаза колет)

— Себя спасай, а неприятеля бросай (Сам погибай, а товарища выручай)

— Занялся ерундой — сиди трусливо! (Сделал дело — гуляй смело!)

— Там толсто, где не сшивается (Где тонко, там и рвется)

— Рыдание с бухты-барахты – свойство гениальности (Смех без причины – признак дурачины)

— Буквы как орлы – прилетают и ускользают (Слово не воробей — вылетит, не поймаешь)

— Щенят пугать – у парка бегать (Волков бояться – в лес не ходить)

— Пятьдесят четыре — мужичок огурец впервые (Сорок пять — баба ягодка опять)

— Отдельный страус чужую пустыню ругает (Всяк кулик свое болото хвалит)

— Кошка – враг обезьяны (Собака — друг человека)

— У собаки сплошной пост (Не все коту масленица)

Ведущий: Вот и закончился наш необычный урок. Все вы еще раз доказали, что в нашей школе работают активные, умные и творческие педагоги с замечательным чувством юмора и золотыми руками.

В течении нашего урока за правильные ответы вы получали магнитики. Теперь эти магнитики понадобятся нам для того, чтобы подвести итог.

Мы раздадим вам листочки, на которых вам нужно будет написать свои впечатления от конкурса, пожелания, замечания или предложения. Вы можете отметить, что понравилось вам больше всего, написать какой конкурс был для вас наиболее сложным и т.д. – все, что посчитаете нужным….

Теперь с помощью магнитиков прикрепим все ваши высказывания на наше дерево, которое символизирует наше творчество и профессионализм.

Спасибо всем огромное за работу. Посмотрите какое замечательное дерево у нас получилось. Мы хотим вам пожелать, чтобы ваши таланты и способности росли и развивались, а ваше творчество и ваши успехи были такими же яркими и многочисленными как листочки на нашем дереве.

Танец «Улетай туча»

2. Ведущий:

Вот и закончились все испытанья.

Вы все старались, как могли,

Свои таланты показали.

Пусть будет кто-то впереди…

Печалиться о том не стоит,

И вам не нужно унывать!

Мы провели чудесно время!

И конкурс нужно завершать.

1. Ведущий:Настало время подвести итоги конкурсов «Учитель года» и «Воспитатель года». Но сначала давайте вспомним, как проходили ваши уроки, выступления и мастер-классы.

► Видеоролик «Учитель года -2017» на песню Т. Муриной «Гимн вятского учительства» (с фотографиями с мероприятий)

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

1. Ведущий:

Вот и шоу прошло,

Словно и не бывало.

Всем и впрямь повезло,

Только этого мало.

За уменье, шутя

Обходить все преграды,

Получайте от нас

По заслугам награды.

2. Ведущий:

Мы приступаем к самой волнующей и приятной процедуре — объявлению итогов конкурса. Слово представляется директору нашей школы – Трусовой Татьяне Федоровне (вручение грамот участникам по номинациям).

Песня «А знаешь все еще будет»

►1. Ведущий:

Настало время для принятия решений.

Кто самый лучший, выясним сейчас.

Мы восхищались, удивлялись, наслаждались

Но судьи сделали свой выбор. Пробил час.

Все участники нашего конкурса получили заслуженные грамоты. И теперь пришло время назвать победителей нашего конкурса. Слово предоставляется директору  школы-интерната (оглашаются имена победителя и призеров конкурса).

Победителем конкурса по итогам всех конкурсных испытаний стали:

►—Озвучиваются имена победителей

►1. Ведущий:А теперь слово предоставляется победителям.

Танец «Вдруг как в сказке»

1. Сидят рыбаки, стерегут поплавки:

Рыбак Корней поймал трех окуней,

Рыбак Евсей — четырех карасей.

А рыбак Михаил двух сомов изловил.

Сколько рыб из реки натаскали рыбаки?

(9 рыб)

2. Бабушка Надя в деревне живет.

Животных имеет, а счет не ведет.

Я буду, ребята, их называть,

А вы постарайтесь быстрей сосчитать:

Корова, теленок, два сереньких гуся,

Овца, поросенок и кошка Натуся.

Сколько животных всего у бабуси?

(7 животных)

3. Много зверей в зоопарке живет:

Белый медведь, жираф, бегемот,

Тигр, шимпанзе, лиса и енот,

Слон, леопард, снежный барс и койот.

Кто потрудился зверей сосчитать,

Прошу вас ответ немедленно дать!

(11 животных)

4. В первом классе нашей школы

Учатся Егорка, Коля,

Шесть Сергеев, две Наташи.

Скажет кто-нибудь сейчас,

Сколько девочек у нас?

(2 девочки)

5. Ксюша съела барбариску,

А Илья жуёт ириску.

И Олеся очень рада

Вкусной дольке мармелада.

А у Олечки сюрприз!

Ей достался главный приз:

В длинном фантике красивом

Две конфеты с черносливом.

Посчитай скорей ответ,

Сколько было всех конфет.

(4 конфеты)

6. У Маши были конфеты.

Она угостила Свету,

Наташу, Иру, Сережу,

Таню и Петю тоже.

Одна конфета осталась,

А Машенька растерялась:

Сколько же было конфет?

Кто может дать ответ?

(7 конфет)

7. Как-то вечером к медведю

На пирог пришли соседи:

Ёж, барсук, енот, “косой”.

Волк с плутовкою лисой.

А медведь никак не мог

Разделить на всех пирог.

От труда медведь вспотел,

Он считать ведь не умел.

Помоги ему скорей,

Посчитай-ка всех зверей.

(6 зверей)

8.Разноцветные клубки

Бабушка достала

И для внуков дорогих

Подарочки связала:

Шапочку – для Маши,

Кофточку – Наташе,

Варежки – Илюше,

Носочки – для Андрюши,

Шарфик – для Ромочки

Перчатки – для Томочки.

Рады внучата подаркам таким,

Сказали спасибо все как один.

Сколько же всего ребят

Бабушку благодарят?

(6 внуков)

9. Прятались все:

Коля – в овсе,

Оля – за Колей,

Егорка – за горкой,

Андрейка – за лейкой,

Тимошка – за кошкой,

Лена – за сено,

Светка – за веткой,

Филипп – за гриб.

А Барбос пришёл.

Сразу всех нашёл.

Сколько детей нашёл пёс?

(8 детей)

10. К серой цапле на урок

Прилетело семь сорок.

А из них лишь три сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей сорок прилетело на урок?

(4 сороки)

Оформление зала.

Звучит мелодия песни “Школьные годы”. на
экране эмблема конкурса (пеликан с крыльями,
распростертыми над птенцами), девиз конкурса:
“Учителями славится Россия, ученики приносят
славу ей”.

Ведущий.

Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если не было учителя,
Все открытые Америки
Оставались не открытыми.

Ведущая.

В день дождливый, а может, погожий,
Или осенью, или зимой
Он идет как обычный прохожий –
После трудной работы домой.

Несмотря на любые невзгоды,
Начинает он вечный свой труд.
Свято веря, что добрые всходы
И в недоброе время взойдут.

Что бежать от вопросов не надо,
Пусть ответы порой не нелегки,
И что высшая в мире награда –
Благодарные ученики.

Ведущий.

Добрый день, уважаемые учителя, гости. Сегодня
мы проводим школьный конкурс “Учитель года”.

Конкурс — это всегда праздник! Это возможность
громко заявить о себе, насущная необходимость
поделиться открытиями и впитать опыт других.
Конкурс-это особый мир. Мир общения,
соревнования, удач и находок.

Ведущий.

Есть звезды эстрады,
Есть звезды кино.
Учительства звезды
Есть в школе давно.
Мы ими гордимся,
Мы их уважаем.
На сцену сейчас
Мы их всех приглашаем.

Ведущий.

Неудержимо, как земля вращается.
Поиск в педагогике не прекращается.
Растут и у нас новые таланты –
Это сегодняшние конкурсанты.

Ведущий.

Приглашаем наших конкурсантов. Встречайте!

Демченко Лариса Федоровна, учитель начальных
классов. Энергична, умна, талантлива. В работе с
детьми она нашла свое призвание, так как обладает
удивительным даром понять ребенка, выслушать
его, найти подход к каждому сердечку.

Лариса Федоровна выступает под номером 1.

Куропятник Наталья Геннадьевна, учитель
русского языка и литературы. Ее отличают
энтузиазм, трудолюбие, большая любовь к детям.
Наталья Геннадьевна понимает своих учащихся,
стремится помочь каждому из них осознать себя
личностью, отдает им свои знания, тепло своей
души. И они ей отвечают взаимностью.

ЕЕ номер — 2.

Галанская Екатерина Владимировна, учитель
химии. Её сердце всегда открыто для всех, и
искорки огня и тепла зажигают и обогревают всех
окружающих, к ней тянутся ребячьи сердца! ЕЕ
конкурсный номер – 3.

Коростылева Оксана Юрьевна, учитель
начальных классов. Человек доброй души, молодая,
отзывчивая, любящая детей такими, какими они
есть. В ней пленяет все: и улыбка, и строгость, и
содержательность, и чуткость, и знание, и
искренность, и интеллигентность, и
общительность, и любовь к жизни. Именно за это
любят её ученики.

ЕЕ номер — 4.

Медведева Виктория Николаевна, учитель
английского языка. Доброта и строгость слиты в
ней воедино. И прежде всего ее отличают умение
использовать все новое, что появилось в практике.
Увлеченность любимым делом — вот ее формула
успеха.

ЕЕ номер — 5.

Ведущий.

Всех, кого мы видим на сцене, объединяет одно:
любовь к детям, преданность своему делу,
постоянный творческий поиск.

Ведущий.

Наши конкурсанты — высококвалифицированные
учителя, у каждого своя методика обучения, разные
формы работы, опыт и сложившиеся технологии. Они
творцы и воспитатели. Они не признают работы
“от” и “до”, а отдают ей все свои силы и время.
Оставаться верными долгу может им помогли слова
Роберта Рождественского:

Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что если останется жить земля,
Высшим достижением человечества
Станут учителя.

Ведущий.

Сегодня мы искренне желаем всем участникам:
чтобы свои многочисленные дарования,
педагогический талант Вы в полной мере смогли
раскрыть, чтобы каждому из Вас улыбнулась удача.
И не важно, кто будет победитель, главное, что
здесь нет проигравших. И тому свидетельство —
уважение коллег, доверие родителей, любовь
учеников.

Ведущий.

Все выступления на нашем конкурсе будет
оценивать строгое, но очень компетентное жюри.
Разрешите представить вам наше профессиональное
жюри

Гордиенко Светлана Алексеевна, директор школы.

Литвиненко Виктор Яковлевич учитель физики,
отличник просвещения, почетный работник общего
образования.

Левашко Галина Анатольевна, учитель истории и
обществознания.

Лепёшко Анна Николаевна председатель
управляющего совета школы.

Лепёшко Екатерина, ученица 11 класса.

Чаус Ирина, ученица 10 класса,о бладатель
стипендии Главы администрации Зерноградского
района.

Давыдов Денис, ученик 11 класса.

Клименко Анастасия, ученица 10 класса.

Слово для приветствия предоставляется
директору школы Гордиенко Светлане Алексеевне.

Ведущий.

Сегодня мы приоткроем завесу творческой
мастерской учителя, проследим становление
профессионализма. И пусть это будет состязание
блистательных умов, эрудиции, высоких
профессиональных качеств и талантов.

Отбрось волнения в груди,
Шагни уверенно на сцену.
Скажи себе “Я лучше всех.
И я один на этой сцене”.

Конкурс “Учитель года” объявляется открытым.

И мы начинаем нашу конкурсную программу и наш
первый конкурс “Мой профессиональный выбор”.

Открывает этот конкурс учитель начальных
классов Демченко Л.Ф.

Ведущий.

На сцену приглашается учитель русского языка и
литературы Куропятник Н.Г.

Ведущий.

На сцену приглашается учитель химии Галанская
Е.В.

Ведущий.

На сцену приглашается учитель начальных
классов Коростылева О.Ю.

Ведущий.

И завершает этот конкурс учитель английского
языка Медведева В.Н.

Спасибо участникам и мы переходим к следующему
конкурсу “Мастер-класс”, в котором в течение 20
минут каждый педагог покажет самые новые
эффективные формы и методы работы по своему
предмету, раскроет эрудицию, способность к
импровизации и продемонстрирует инновационный
опыт.

Ведущий.

Мастер класс учителя начальных классов
Демченко Ларисы Федоровны

Мастер класс учителя русского языка и
литературы Куропятник Натальи Геннадьевны

Мастер класс учителя химии Галанской Екатерины
Владимировны

Мастер класс учителя начальных классов
Коростылевой Оксаны Юрьевны

Мастер класс учителя английского языка
Медведевой Виктории Николаевны

Ведущий.

Пока жюри подводит итоги, мы проведем конкурс
“Педагогический ринг”.

Ведущий.

Чтобы быть хорошим учителем, необходимо иметь
большой багаж знаний не только по своему
предмету. Вы должны разбираться в политике и
искусстве, науке и технике, в музыке и моде.
Поэтому наш следующий конкурс оценит Ваш
кругозор и умение быстро, почти не задумываясь,
отвечать на вопросы. Участникам будут задаваться
вопросы по очередности.

Вопросы “Творческого конкурса”

1. Семь героев русской народной сказки “Репка”?
   (Дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка, репка)
2. Седьмой месяц года? (Июль)
3. Единица исчисления времени, равная семи дням?
   (Неделя)
4. Пожелание благополучного плавания с
   упоминанием семерки? (Семь футов под килем)
5. Как называется седьмой день масленичной недели?
   (Прощеное воскресенье)
6. Чем заканчивается сентябрь, октябрь, ноябрь?
   (Мягким знаком)
7. Пчелиный дом? (Улей)
8. Сколько на земле материков? (6)
9. Назовите самое лучшее приведение с моторчиком?
   (Карлсон)
10. Какой зверь помогает нам переходить дорогу?
    (Зебра)
11. Какой цветок украшал плечо героини романа А.
    Дюма “Три мушкетера”? (Лилия)
12. Какой цветок является символом
    самовлюбленности? (Нарцисс)
13. С какой стороны дерева надо искать грибы? (С
    северной)
14. Как звали дикаря, спасшего от смерти Робинзона
    Крузо? (Пятница)
15. Какой сказочный персонаж родился в цветке?
    (Дюймовочка)
16. Какой математический знак зарекомендовал себя
    с положительной стороны? (Плюс)
17. У какой рыбы оба глаза на одном боку? (Камбала)
18. Место, куда умный не пойдет? (Гора)
19. Как называют ребенка, который вместо детского
    сада идет в институт? (Вундеркинд)
20. Результат сложения? (Сумма)
21. Фигурный знак японской письменности? (Иероглиф)
22. Короткое задание с вариантом ответа? (Тест)
23. Под каким зодиакальным созвездием начинается
    Новый год? (Козерог)
24. Самая большая обезьяна? (Горилла)
25. Какое растение поможет отыскать настоящую
    принцессу? (горох)
26. Чьим именем можно назвать человека, который
    ведет людей в неправильном направлении? (И.
    Сусанин)
27. Самая яркая звезда на нашем небе? (Солнце)
28. Престарелая дама с хулиганскими замашками, у
    которой была ручная крыса? (Старуха Шапокляк)
29. Какой напиток, не приправленный молоком,
    англичане считают “просто отравой”? (Чай)
30. Когда был совершен первый в мире полет в космос?
    (12 апреля 1961 года).
31. На чем совершили путешествие на Луну
    литературные герои Незнайка и Пончик? (На ракете).
32. Назовите родину “Мерседесов”. (Германия).
33. Что, по мнению французов, подают на стол, когда с
    него убирают кушанья. (Десерт).
34. Какую европейскую столицу спасли гуси? (Рим.
    Коварные галлы пошли на приступ ночью. Крик гусей
    разбудил охрану).
35. Какой напиток, не приправленный молоком,
    англичане читают “просто отравой”. (Чай).
36. Переведите на немецкий язык фразу “хлеб с
    маслом”. (Бутерброд).
37. Где находился дворец сказочной Снежной
    Королевы? (в Лапландии. (Север Швеции, Норвегии,
    Финляндии и на западе Кольского полуострова).
38. Какую планету Солнечной системы называют
    Красной. (Марс).
39. Сколько раз в России можно встречать Новый год.
    (2 раза).
40. Музыкальный жанр, особенно любимый военными.
    (Марш).
41. Ученый, увидевший насквозь все человечество.
    (Рентген).
42. Постоянный обитатель крыши, швед по
    национальности. (Карлсон).
43. Русский государь, в чье правление у нас
    появились салфетки за обеденным столом. (Петр 1).
44. Какой месяц короче всех? (Май – три буквы).
45. Героиня, которая учила бесшабашного мальчишку:
    “Вытащите из-под себя ногу и опустите ее под
    стол. Не ешьте руками, для этого есть ложки и
    вилки”. (Мальвина).

Ведущий.

Вот и закончились все испытания
Вы старались, как могли,
Свои таланты показать,
Пусть кто-то будет впереди –
Другим не стоит унывать
Мы провели чудесно время.
Нелегкий конкурс позади…

Ведущий.

Мы приступаем к самой волнующей процедуре,
объявлению итогов конкурса.

Слово предоставляется председателю жюри
Гордиенко С.А. – директору школы.

Приглашаем конкурсантов для подведения итогов
и награждения.

Ведущий. Вот и завершился конкурс “Учитель
года”.

Ведущий. Зажглись новые звёзды, ярко заявив о
себе.

Ведущий. Завершился конкурс, унеся с собой
тревоги и волнения конкурсантов.

Ведущий. А трудовые будни продолжаются. В них
будет всё: и радость, и грусть, и взлёты, и
разочарования, и встречи, и расставания…

Ведущий. Нам остаётся пожелать всем вам,
дорогие педагоги, замечательных учеников. Пусть
никогда не заканчивается ваш путь к
профессиональному совершенству. Всего Вам
доброго, крепкого здоровья, счастья, радости и
удачи.