Сценарий зажигание елочки

Новогодние праздники являются наиболее яркой и эмоциональной формой организации детского досуга. Будет ли Новый год для наших детей праздником весёлым, необыкновенным, удивительным, поверят ли они в то, что чудеса существуют, что сказка где-то рядом, зависит от организаторов новогодних мероприятий, от их опыта, мастерства и знаний. Действительно, в Новый год, возможно всё, ведь фантазия творческих педагогов и детей безгранична, а разнообразие современных форм проведения новогодних праздников позволяет сделать этот праздник поистине ярким, волшебным и незабываемым. Отличной формой подготовки к празднику служат готовые методические разработки, например для ознакомления доступен актуальный сценарий на новый 2019 год.

Цель мероприятия: вызвать интерес к предстоящему празднику. Создать праздничное новогоднее настроение. Доставить детям радость от участия в мероприятии.

Задачи мероприятия:

1. Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера на сцене;
2. Развивать творческие способности, коммуникативные навыки;
3. Совершенствовать умение играть роли, уверенно держать себя на сцене;
4. Способствовать всестороннему, в том числе художественно-эстетическому развитию ребенка;
5. Воспитывать любовь к родной природе.

Формы организации деятельности детей: новогоднее театрализованное представление.

Ход мероприятия

Вед. 1:

Дамы и господа!
Судари и сударыни!

Вед. 2:

Сеньоры и сеньориты!
Леди и джентльмены!

Вед. 1:

Пришло время!
Ночи стали длиннее дня.
Всю землю покрыл снег, а воду – лед.

Вед. 2:

На улице белым-бело.
Глядит последний раз в стекло
Зима глазами декабря.

Вед. 1:

Уже крыло календаря
Готовит свой последний взмах.

Вед. 2:

И тени синие в углах
Сгущаются и льнут к стене,
И тьма колышется в окне.

Вед. 1:

И славный праздник Новый год,
Уже торопится, идет.

Вед. 2:

Много праздников есть разных,
Но любимый – Новый год.
Говорят, он очень важный:
Кто как встретит – так живет!

Вед. 1:

Ну, так пусть же этот вечер
Будет радостью отмечен.

Вед. 2:

Будут игры, шутки, смех.
Будут конкурсы для всех!

Вед. 1:

И первый по традиции
Конкурс на эрудицию.

Вед. 2:

Отгадайте-ка загадку!
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила! (Зима)

Ученик 1.

Все мы ждали с нетерпеньем
День, когда придет сама
С первым снегом и метелью
Наша добрая зима.

(Под музыку «У леса на опушке» появляется Зима.)

Ученик 2.

Повела зима над нами
Снеговыми рукавами –
И посыпались снежинки
На деревья и дома.

Ученик 3.

Мы в снежки сражаться будем,
Мы с горы кататься любим,
И поэтому нам очень,
(Хором.) Очень нравится зима!

Исполняется песня 011 «Снежная песенка»

Зима:

Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет,
Так давайте скажем дружно:
«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

Дети: «Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

Зима: В этот волшебный новогодний вечер мы продолжаем конкурс. Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечайте.

Викторина «Зимний праздник».

1. Где холоднее – на Северном или на Южном полюсе? (На Южном полюсе)
2. Какое дерево наряжают в России на Новый год? ( Елку)
3. Старинный, но нестареющий танец у елки. (Хоровод)
4. Какую песню поют у елочки взрослые и дети? (В лесу родилась елочка)
5. Пробегающая мимо елочки рысцой серая во всех отношениях личность? (Волк)
6. Противоёлочное оружие мужика? (Топор)
7. Низкорослая метелица? (Поземка)
8. Карнавальная «наличница». (Маска)
9. Ледовое литье. (Каток)
10. Жизненная пора Снегурочки. (Зима)
11. Зимний ударник. (Мороз)
12. Сколько лучиков у снежинки? (Шесть)
13. Сезонная «скульптура», выполненная из действительно природного материала. (Снеговик)
14. Кто придумал строки: «Зима! Крестьянин, торжествуя, / На дровнях обновляет путь…»? (А.С. Пушкин)

Клоун 1:

Эй, честной народ,
Проходи вперед.
От ворот поворот,
А потом наоборот!

Клоун 2:

Эй, девчонки и мальчишки,
Озорные шалунишки,
Вас веселье ждёт,
Проходи вперед!

Клоун 1:

Сегодня запрещается
Хныкать и хандрить.

Клоун 2:

И строго воспрещается
Зевать, пищать и ныть.

Клоун 1:

Спешите, спешите,
Спешите поскорей.
На праздник все возьмите
Хороших вы друзей.
Клоун 2:

Здесь будет веселье,
И шутки, и смех.
На праздник к себе
Приглашаем мы всех.

Клоун 1:

Эй! Которые тут дети,
Позабудьте все на свете!
Открывайте шире рты!
И она, и он, и ты!

Клоун 2:

Сколько вас сегодня здесь!
Мне за день не перечесть!
Вы Димы, Саши, Никиты, Танюши.
Угадал? Давайте проверим, угадал или нет.

Клоун 1: А как?

Клоун 2: А вот как!

Все Саши и Димы хлопают,
Алины, Алёны, Полины – топают,
Вовы, Денисы, Максимы, Кириллы – прыгают,
Иры, Лизы, Ксюши – ногами дрыгают.

Клоун 1:

Ани, Тани – руки поднимают.
Во всю Вани приседают,
А остальные как можно громче
Имена свои называют.
Итак, раз, два, три,
Свое имя назови.

Клоун 2: Итак, запомнили, кто что делает?

Клоун 1: 1, 2, 3 – начали!!!

(Проводится игра.)

Клоун 2:

Вот и познакомились.
Начинается сейчас
Праздник радостный для вас!

Клоун 1: Ребята, а давайте посмотрим кто самый ловкий, внимательный и умелый.

Клоун 2: Правой рукой погладьте себя по голове, затем левой рукой похлопайте себя по животу. А теперь сделайте это одновременно.

Клоун 1: Не плохо для начала.

Клоун 2: Молодцы!

Зима: Ребята, давайте поиграем в танцевальную игру «Снежные змейки». Я приглашаю сюда 10 девочек и 10 мальчиков. (Снежинки уходят за кулисы.)

Две змейки двигаются по залу и танцуют (1 – мальчики, 2 – девочки). Когда только музыка смолкает, каждая команда должна показать свою фигуру.

1. «Сугроб» — встают в круг, руки протягивают вверх, в центр, говорят: «Хруст-хруст»

2. «Позёмка» — приседают, машут руками над головой, кричат: «У – у – у».

Музыка 030 «Новогодняя дискотека» (Проводится игра).

Звучит 018 «Песня Снегурочки» (Выходит Снегурочка со снежинками. Они танцуют танец.)

Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Дедушка Мороз не приходил сюда? (Нет). Нет? Значит, я пришла первая. Пока мы ждем Дедушку Мороза, давайте поиграем в игру «Всё делать как я». Встаньте поудобнее!

Давайте всё делать как я! (2 хлопка)
А ну-ка, все вместе, все в раз! (2 хлопка)
Все делают дружно у нас. (2 хлопка)
Давайте все топнем как я! (2 притопа)
Давайте смеяться как я! (Ха-ха)
Давайте чихать как я! (Апчхи)
Давайте все дружно как я! (2 хлопка, 2 притопа, ха-ха, апчхи)

Звучит музыка 119 «Песня Кащея» (В карете, запряженной чертями, въезжает Снежная Королева. Черти смеются.)

Зима: А вы что смеетесь?

1-й черт: Над всеми вами! Это мы!

Зима: Что вы?

2-й черт: У вас никогда не наступит Новый год!

Зима: Да кто вы такие?

1-й черт: Сейчас узнаете.

2-й черт: Ну-ка, встали все ребятки с нами рядом и начнем.

(Дети расходятся по сцене и двигаются.)

Игра «Я чёрт» (Дети за чертями повторяют их слова и движения. Игра повторяется с каждым разом все быстрее и быстрее.)

Оба чёрта:

 Я по лесу шел, мешок нашел, открыл, достал и увидал!
Маленькие рожки, маленькие ножки,
Черненькие глазки, будто бы из сказки!
Не собака и не крот,
Это вредный, вредный черт!

(Черти пугают детей. Дети убегают на свои места. Садятся.)

Зима: Это вы, бесята, дорогу Новому году закрыли?

1-й черт: Да, да, да! Мы, мы, мы!

2-й черт: И что? Что вы нам сделаете?

Зима: А вот что?

Если три волшебных круга
Вокруг ёлки описать,
Вмиг исполнится желанье,
Не придется даже ждать!

1-й черт: Ай, нас раскусили!

2-й черт: Не бойся, ёлка-то, глянь, какая большая! У них не хватит рук, описать вокруг нее круг.

Зима: А нам ребята помогут.

Зима:Ребята, давайте встанем в хоровод и споем песню «В лесу родилась ёлочка».

1-й черт: А, они веселятся. Что же делать?

2-й черт: Что делать? Отвлекать будем! (Ребятам) Ой, какие вы, ребятки, помощники! А вы еще что-нибудь делать умеете?

1-й черт: А мы пакастить умеем!

(Черти бросаются на Снегурочку, отбирают у нее плащ и корону, отдают своей повелительнице.)

Снежная Королева: Живо ее в мешок посадите, унесите и упрячьте понадёжнее эту Снегурочку.

(Черти уносят Снегурочку).

Наконец-то сбудется моя мечта: настроить всех против Снегурочки. А то только и делают, что хвалят её: «Ах, какая Снегурочка добрая, какая хорошая. Сейчас надену карнавальный костюм и никто меня не отличит от неё. Все будут думать, что я Снегурочка. Вот будет потеха! Ха-ха-ха!

(Слышится музыка 041 «Песня Деда Мороза»).

Но что это? Это идет Дед Мороз. Скроюсь с глаз, а вы, детишки, смотрите ничего лишнего не вздумайте ему сказать, а то… (Грозится).

(Появляется Дед Мороз, поет песню. Дети подпевают ему.)

Дед Мороз:

Я пришел к вам в гости, Дед Мороз (3 раза),
Шел я мимо сосен и берез (3 раза).
Ах, какая длинная борода (3 раза),
Вы такой не видели никогда (3 раза).

Дети:

Попляши-ка с нами, попляши (3 раза),
Покажи подарочки, покажи (3 раза).

Дед Мороз: Подарки показывать еще рано, а вот сплясать можно.

Я Дед Мороз бородой оброс.
На вид – старик, а плясать привык.
Раз, два, три, четыре, пять –
Будем Барыню плясать. (Танец «Барыня»)

Дед Мороз: Уф, что-то жарко стало, дайте воды попить.

(Зимушка-зима подает Деду Морозу кружку, на 1/3 наполненную конфетти. Дед Мороз делает вид что пьет, а потом как бы выливает остатки на гостей.)

Дед Мороз: А где же Снегурочка? Снегурочка, внученька! Где ты?

Снежная Королева: Иду, иду!

Дед Мороз: Вот ты где, внученька! Уж и карнавальный костюм надела, умница моя. Поздоровайся с ребятами.

Снежная Королева: Хай, пипл!

Дед Мороз: Ты что, Снегурочка, так не принято здороваться.

Снежная Королева: А ты меня, старый не учи, как принято, а как не принято. Как захочу, так и буду здороваться.

Дед Мороз: Но так нельзя! Нашим гостям не понравится.

Снежная Королева: Если им это не нравится, то пусть они идут отсюда, туда откуда пришли.

Дед Мороз: Внученька, что с тобой? Ты не заболела?

Снежная Королева: Да отстань ты со своей заботой!

Дед Мороз: Не узнаю свою Снегурочку, словно подменили. А ведь какая была добрая, вежливая. Знала много игр, танцев, а теперь какая злая!

Снежная Королева: Снегурочка я! Клянусь своей бородой. Ой, короной. Ой, то есть честное слово. А игры и танцы – пожалуйста! Танцуем вместе со мной! (Кривляется)

Зима: Ах ты, вруша, вруша! Какая из тебя Снегурочка? Ты посмотри вокруг, какие ребята собрались умные, находчивые. Неужели ты думаешь, их легко обмануть? Так тебе и поверили.

Дед Мороз: Ты должна ответить на мои вопросы. Если ответишь, то ты настоящая Снегурочка.

Снежная Королева: Валяйте!

Дед Мороз: Как зовут моего двоюродного брата?

Снежная Королева: Это все знают, Санта Клаус.

Дед Мороз: Правильно! А теперь скажи, откуда берётся снег?

Снежная Королева: А это вообще легкотня, откуда, откуда? У тебя, дед, есть дома огромная перина. И когда ты её взбиваешь, то из неё и летит снег.

Дед Мороз: А вот и неверно! Значит, ты не Снегурочка. А кто же ты? Ты же Снежная Королева. Ты хочешь испортить нам праздник?

Снежная Королева: Не будет у вас праздника. Ни танцев, ни подарков, ни Снегурочки – ничего у вас не будет. Эй, слуги мои верные, бегите ко мне! (выбегают черти). Всё ли вы сделали, как я вам сказала? Всё ли готово?

Черти: (хором) Всё, ваше Злейшее Величество!

Снежная Королева: А теперь веселитесь, если сможете? Ха – ха – ха! (Уходит)

Зима: Конечно, сможем. Мы всё равно найдем Снегурочку. Давайте, проводим Деда Мороза на поиски Снегурочки и споем ему песню на удачу 012 «Тик – так».

(Дети поют песню. Дед Мороз уходит. Зима читает указ.)

Повелеваю 28 числа 12 месяца сего года явиться к Деду Морозу на бал сказочным героям, которые смогут найти Снегурочку. Кому удастся сий подвиг, тот получит в награду исполнение любого желания.

Год сегодняшний.
Зима нынешняя.
Дед Мороз.

(Звучит музыка 046 «Зимний праздник» (начало) Входит Иванушка.)

Иванушка: Эй, ребята! Что вы такие кислые, скучные?

Зима: Снегурочку у нас украли. Дед Мороз ушел искать её, и ёлка у нас не зажигается!

Иванушка: Так это я мигом. Подумаешь, беда. Сейчас загорится, как миленькая. Эй, черти, у кого есть спички или зажигалка?

1-й черт: Вот у меня импортная, фирма!

Зима: А это зачем?

Иванушка: Как зачем? Ёлку зажигать будем.

Зима: Не зря тебя Иванушкой — дурачком прозвали. Ведь лампочки надо зажечь.

Иванушка: Ну, вот тебе, опять дурак. Ну, ты бы и сказала, что лампочки, а то ёлку. Мне ведь справка нужна.

Зима: Какая справка?

Иванушка: Справка, что я умный.

Зима: Будет тебе справка, но прежде ты должен найти Снегурочку, тогда Дед Мороз исполнит твое любое желание. И, пожалуйста, уведи этих нерадивых. (Показывает на чертей.)

1-й черт: Да мы и сами уйдем.

2-й черт: Только сначала мы хотим с вами в игру поиграть «Не верь глазам своим».

(Говорят одно, а делают другое. Например: руки вверх, а сами вниз; ноги шире – а сами поднимают руки; руки к ушам, а сами берутся за нос.)

Иванушка: Ладно, молодцы! Я пошел искать Снегурочку. Только вы, ребята, помогайте, без вашей помощи я ничего не смогу сделать. Чем веселее станет у вас, тем легче мне будет найти Снегурочку. Договорились? Братья – черти, за мной шагом марш! (Уходят.)

Зима:Ребята, а чтобы у нас стало веселее и Иванушка нашёл Снегурочку, давайте споём песню «Карусель снежинок».

(Звучит песня 099 «Песня Бабы Яги». Под музыку вбегает Баба Яга.)

Баба Яга: Чаво раскричались, распелись?

Зима: Так праздник сегодня у нас, бабушка.

Баба Яга: Что ж за праздник у вас, дедушка?

Зима: Какая же я дедушка?

Баба Яга: А я какая бабушка? Мне каких-то 300 лет всего и то пожить, повредничать охота.

Зима: Ой, Баба Яга, хитришь ты, но мы хитрее.

Баба Яга: Что ты, что ты. Да я самая правдивая. А хочешь, я спою. Только пусть ребята мне помогают.

Зима: Хорошо. Ребята у нас очень любят петь.

Баба Яга: Ишь ты, подишь ты! Что ты, что же говоришь ты!

Баба Яга: А смогёте со мной поиграть?

Зима: А в какую игру?

Баба Яга: Я забыла, как она называется. Щас вспомню. У меня этот – хлорофос, не хлорофос, а дихлофос… А вспомнила – склероз. Ну, вот такая игра…

Игра «Самый снежный» (Вызываются несколько игроков. Им раздаются бумажные салфетки. Задача – устроить снегопад, т. е. порвать салфетку на мелкие кусочки. При этом игроки держат салфетку в вытянутой вперед правой руке, а левую убирают за спину).

(Игра проводится под музыку 006 «Хорошо, что снежок пошёл».)

(Появляется Иванушка.)

Иванушка: Ау! Есть здесь кто-нибудь?

Баба Яга: Чаво кричишь? Кто такой? Куда идешь?

Иванушка: Я – Иван – дурак. Ищу Снегурочку для праздника.

Баба Яга: Иван, а ты как дурак? Совсем или как?

Иванушка: Как это? Сам не знаю.

Баба Яга: Ладно, я по глазам вижу, что не дурак. У тебя на лбу написано – талант!

Иванушка: А чего тебе, старая надо?

Баба Яга: Понимаешь, надоела мне избушка на курьих ножках, устарело. Хочу себе коттеджик трехэтажный соорудить, а строить не кому. Не возьмешься построить?

Иванушка: Нет, мне надо Снегурочку найти!

Баба Яга: Да ладно тебе. Истопником при коттедже будешь. Тепло, тихо. Никаких забот. А я тебя Иванушкой звать буду.

Иванушка: Ах, карга старая, ишь в какой невод завела. «Иванушкой» звать буду. (Передразнивает.) А я за тебя работать буду? Дудки! (Показывает фигу.)

Баба Яга: Теперь я поняла, с кем имею дело. Мы с таким знаешь что делаем? С потрохами зажариваем! (Хлопает 3 раза в ладоши, выбегают черти и хватают Б. Ягу.) Да не меня, его хватайте. Мы его немножко поджарим. Последний раз спрашиваю: будешь коттедж мне строить?

Иванушка: Чтоб тебе пусто было, старая! Чучело огородное!

Баба Яга: В печь его! Невежа! Хам!

Иванушка: От хамки слышу!

(Баба Яга прислушивается.)

Баба Яга: Ой, тише. Дочка моя, кажись, идёт.

(Звучит музыка 025 «Если я бы стала ёлкой» (начало). Входит Кикимора, идет вокруг ёлки и смотрит в сковороду (вместо зеркала).

Кикимора:

По лесу дремучему хожу,
На себя, красавицу, гляжу.
Кто красивее меня? Только я, я, я.
Не люблю девчонок и мальчишек,
Не читаю никаких я книжек.
По лесу дремучему хожу,
На себя, красавицу гляжу.
Кто красивее меня? Только я, я, я.
Фу-фу! Русским духом пахнет. Кто тута?

Баба Яга: Ужин, доченька.

(Иван начинает громко смеяться.)

Кикимора: Чаво ты смеешься?

Иванушка: А страшная какая!

Кикимора: Кто я? Да я самая красивая, привлекательная и обаятельная.

Иванушка: Страшная, каких свет не видел.

Баба Яга: Что? Страшная? Да, немного страшноватенькая. Может, знаешь средство, как стать красивой. Помоги, если сможешь.

Иванушка: Помоги да помоги. Некогда мне, надо Снегурочку искать.

Баба Яга: А я тебе путеводный клубок дам, будешь за ним идти и найдешь Снегурочку. Согласен?

Иванушка: Согласен. Только отгадайте мои загадки.

Хвост с узорами, сапоги со шпорами.

Ночью распевает, время считает.

Баба Яга: Это щас моя дочка отгадает, она у меня вумная. Вся в меня.

Кикимора: Это я знаю. Будильник с хвостом.

Иванушка: Где ты видела будильник с хвостом. (Дети помогают отгадать загадку)

Баба Яга: Ну, ошиблась немножко, с кем не бывает.

Иванушка:

Маленький, удаленький,
Сквозь землю прошел
Красную шапочку нашёл.

Кикимора: Шахтёр.

Иванушка: Он что, в землю за шапочкой полез? (Ответы детей.)

Кикимора: Подумаешь, какие догадливые. А вот это что?

Пушка, конфета, сосулька, ракета.

Загадка готова. Не бык, не корова.

Иванушка: Кто это?

Кикимора: Я и сама не знаю. Только что придумала.

Баба Яга: Хватит тута загадки загадывать. Говори рецепт для моей красотульки. А то от тебя мокрое место останется.

Иванушка: Ладно, уговорила. Записывай. Надо взять пригоршню куриного помета, пригоршню ариэля, пачку тайда, литр кваса. Запарить и прикладывать. Быстро красивой станет.

Баба Яга: Стража слышали? Одна нога здесь, другая там. Марш! Спасибо, тебе, Ваня!

(Дает ему клубок и Иванушка уходит.)

Кикимора: Мамка, иди делать мне мазь, а я пока с ребятами останусь.

(Появляется Снежная Королева).

Снежная Королева: Слуги! Где вы? (Выбегают черти.)

К злейшему Новому году все готово? Докладывайте, все как есть. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.

1-й черт: Всё, матушка, готово.

2-й черт: Всё, ваше злейшее величество, готово, только… (Падают на колени.)

Снежная Королева: Что только?

Черти: (хором). Не вели казнить, вели миловать! Снегурочка не соглашается праздновать злейший год у нас, хочет к ребятам.

Снежная Королева: Не могли уговорить. Самого главного не выполнили. Ах, вы, я вас! За чьи деньги пили, за чьи деньги ели? Обратно в сказку отправлю. Всё самой приходится делать. Ведите Снегурочку сюда.

(Входит Иван).

Иванушка: Ну, что сразу Снегурочку отдашь или сражаться будем. (Достает большой коробок спичек).

Снежная Королева: Ладно, ладно отдам. Только убери эти спички. (Делает три хлопка.)

(Появляется Снегурочка.)

Иванушка: То-то.

Снежная Королева: Пусть Снегурочка поиграет со мной и с ребятами.

Снегурочка: Хорошо. Поиграем в игру. Вы должны отвечать «да» или «нет».

Дед Мороз известен всем? (Да).
Он приходит ровно в семь? (Нет).
Дедушка Мороз хороший? (Да)
Любит шубу и калоши? (Нет).
Он подарки принесет? (Да).
Ствол хорош у нашей ёлки? (Да).
Был он срублен из двустволки? (Нет).
Что растет на ёлке, шишки? (Да).
Помидоры и коврижки? (Нет).
Дед Мороз боится стужи? (Нет).
Он со мною долго дружит? (Да).
Вы на ёлку к нам пришли –
двойки в сумках принесли? (Нет).
Принесли все вместе смех? (Да).
Радость, счастье и успех? (Да).

Снежная Королева: Похвально, дети, я весьма довольна. За стойкость вашу и за вашу смелость, я возвращаю вам Снегурочку.

Снегурочка: Спасибо тебе, Снежная Королева. А за то, что ты меня отпустила, можешь остаться на нашем празднике. А мы с ребятами споем песню 017 «В новогоднем лесу».

Зима: А где же Дед Мороз?

Снегурочка:

На ум веселье не идет,
Пропало торжество!
Какой же это Новый год
Без деда одного?
Кто сможет нам теперь сказать
Приветственную речь?
Теперь подарков не раздать
И ёлки не зажечь…

Зима: Я знаю, как его найти! Мы сейчас позовем его. Когда я махну правой рукой, ребята справа будут изображать вьюгу (У – у – у), когда я взмахну левой рукой, ребята слева будут изображать метель (Ш – ш – ш), а когда взмахну двумя руками вместе, все ребята будут громко кричать – «Дедушка Мороз! Иди к нам!» Готовы? (Повторить 2-3 раза.)

(Стук в дверь.)

Снегурочка:

Дед Мороз стучит у входа,
Отряхает с шапки снег…
С Новым годом! С Новым годом!
Сколько радости у всех.
Этот день мы ждали долго.
Не видались целый год,
Запевай, звени под ёлкой,
Новогодний хоровод!

(Под музыку входит Дед Мороз.)

Дед Мороз: Очень рад я возвращенью к вам. Без Иванушки, дорогие ребята, мы не нашли бы Снегурочку. Спасибо тебе. Как я и обещал, исполню любое твое желание.

Иванушка: Мне нужна справка, что я умный.

Дед Мороз: Позвольте мне наградить Иванушку и выдать ему справку. (Выдает справку). Будь счастлив, Иван.

Дед Мороз:

Я пришел на праздник к вам,
Чтоб стало весело друзьям!
Чтобы весел был я сам!
Вы умеете играть?
Песни петь и танцевать?

Снегурочка:

Мы у ёлки собрались
В новогодний хоровод,
Чтобы вместе встретить
Славный Новый год!

Дед Мороз:

Так встанем, ребята,
В большой хоровод.
Каждый пусть ёлочке
Песню споёт!

Снегурочка: Подожди, Дедушка Мороз, мы ещё не зажгли огоньки на ёлочке!

Дед Мороз: Прости, забыл. Что нужно, чтобы их зажечь?

Снегурочка: Надо произнести волшебные слова.

Дед Мороз: Я знаю такие слова.

Наша ёлка с головою
Вся покрыта сединою,
И хранит густая хвоя
Запах лета смоляной.
Чтоб шишки превратились
В разноцветные шары,
Чтоб снежинки заискрились,
Не растаяв от жары,
Чтоб звездочки лучами
Осветили ярко высь,
Скажем дружно, вместе с нами:
Наша ёлочка зажгись!

(Все повторяют слова и ёлка зажигается.)

Зима:

Пусть ёлка нарядно огнями сверкает,
Пусть песни и смех звучат не смолкают.
И пусть будет радостным весь этот год –
Уж очень вы все симпатичный народ.

Дед Мороз: А под такой ёлкой и сплясать и хоровод водить не грех.

Песня «Песня о ёлочке»

Дед Мороз:

Встречают песней Новый год!
Встречают пляской Новый год!
А кто стишок хороший знает,
Надеюсь, нам его прочтет?

Зима: Ребята, давайте расскажем Дедушке Морозу стихотворения (Дети читают стихи)

Снегурочка:

Что ты, Дедушка Мороз,
Сидишь, удивляешься.
Будто к полу ты прирос,
Не танцуешь, не поёшь?

Дед Мороз: Да сижу и думаю: «Мороз я или не мороз?» Ох, и поморожу я вас. Ну – ка, руки вперед протяните. Песня «Три белых коня» проводится игра «Заморожу»

Дед Мороз: Никого не заморозил. Эх, старость не в радость. Ой, не могу больше, дайте мне посидеть.

Снегурочка: Посиди, дедушка, и посмотри какие красивые костюмы у ребят.

(Под музыку 035 Танец – игра «Кто же это?» дети демонстрируют свои костюмы.)

Дед Мороз: Ах, я дурень старой! Голова с дырой! Про подарки совсем забыл!

Снегурочка: Ничего, дедушка. Ребята тебе сейчас песенку споют, а ты им потом подарки раздаш. Песня «Новый год»

Дед Мороз:

Подходи, народ честной и бравый,
Молодецкий, разудалый.
Блондины, брюнеты, рыжие и прочие,
До новогодних подарков охочие!
Сообщаю всему белому свету
По строжайшему секрету:
Сегодня никому отказу нету.
Подарков у нас без счета,
Набегай кому охота!

(Под музыку 015 «Новогодние подарки» Дед Мороз, Снегурочка дарят подарки ребятам.)

Дед Мороз:

Праздник сверкает яркий,
Веселится детвора
Новогодние подарки
Получили все. Ура!!!

Баба Яга: С Новым годом, вас ребятки, с Новым годом! В добрый час!

Зима:

Пришла пора сказать: до новой встречи!
Окончен Новогодний карнавал
В гостях вы были у друзей сердечных –
В чудесной сказке каждый побывал.

Баба Яга:

Качает ёлочка ветвями…
Прощается, должно быть с вами.

Дед Мороз: А ну-ка скажем ёлке мы…

Все (хором). Прощай, до следующей зимы! (Все повторяют).

Зима: Сейчас вы можете сфотографироваться со сказочными героями, а потом потанцевать! Итак, приглашается 1 класс для фотографирования со сказочными героями, затем 2, 3. 4 классы.

Сценарий новогоднего праздника в дошкольной группе «Непоседы» (2016) «Зажгись, Ёлочка, огнями!»

Автор-составитель: Татьяна Вадимовна Червякова – воспитатель дошкольной группы «Непоседы» Дашковской ОШ

Дети сидят на своих стульчиках в зале

Ведущая

Любой из нас, конечно ждет

Веселый праздник Новый Год.

Но больше всех на свете

Ждут этот праздник дети.

Пусть будет вам тепло сегодня-

Пусть радость греет вам сердца.

На светлый праздник Новогодний

Вас приглашает детвора.

Дима

Мы начинаем детский бал,

Весёлый шумный карнавал!

На праздник мы зовём друзей:

Спешите к нам сюда скорей!

Таня

К нам в гости ёлочка пришла

И светится огнями.

Пуская друзья весёлый час

Встречают вместе с нами!

Марина

Под ёлкой спляшем и споём,

Ведь Новый год сегодня.

Смотрите все, а мы начнём.

Наш праздник новогодний.

Песня — хоровод про ёлочку.

Ведущая

Крепче за руки беритесь,

В круг широкий становитесь,

Будем петь и плясать,

Будем Новый год встречать.

Дети исполняют хоровод «Новый Год»

Проигрыш – по 2 хлопка влево-вправо, пружинка

Замела метелица город мой,                    Махи над головой, пружинка
По дорогам стелется пеленой.
Нравится морозы ей еще как                   Потирают плечики
И румянец розовый на щеках.                 Потирают щечки
От зимы не спрятаться, не сбежать.        Взмахи руками (2 раза)
Значит, будем ёлочку наряжать.
Апельсины, яблоки, ананас,                    Загибают пальчики (перечисляют)
Спрячем потихонечку про запас.            Садятся и под елочку «прячут»

Припев: 
Новый год, новый год –                             Идут вокруг елочки, взявшись за руки
Ёлка, шарики, хлопушки!
Новый год, новый год –
Дискотека, серпантин!
Новый год, новый год –
Всем подарки под подушки!
Отпускать новый год
Никуда мы не хотим!                                 Грозят пальчикомХитро улыбается Дед Мороз,                   Глубокая пружинка с поворотами
Что он приготовил нам – вот вопрос.      Пожимают плечами
Загадай желание, засыпай                        Присаживаются, ручки под щеку

Утром свой подарочек доставай.            «Достают» из-под елки подарок

Припев

С горочки на саночках кувырком.            Моталочка
Лучшему товарищу в лоб снежком!        Комкают снежок и бросают
Но друзья не сердятся, не ревут,              Глубокая пружинка с поворотами
Синяки до свадьбы все заживут!Припев (2 раза):
Новый год, новый год –                            Первый раз – идут вокруг елки
Ёлка, шарики, хлопушки!                        
Новый год, новый год –                            Второй раз – хлопают 
Дискотека, серпантин!
Новый год, новый год –
Всем подарки под подушки!
Отпускать новый год
Никуда мы не хотим! (2 раза)

Ведущая

Наступает Новый год — время радостных забот,

Время добрых новостей, время сказочных гостей.

Тихо музыка звучит, первый  гость сюда спешит.

В зал вбегает Снеговик.

Снеговик

Я пришел сюда не просто, я пришел сюда не зря,

С Новым годом вас поздравить очень хочется, друзья!

Ничего нет интересней, чем в такой вот день чудесный,

Зимней, праздничной порой повстречаться с детворой.

Еще раз всех поздравляю и поиграть приглашаю!

Проводится игра «Найди одинаковую снежинку»

Снеговик

А сейчас я вам, ребятки,

Загадать хочу загадку.

Вы, смотрите, не зевайте,

Хором, дружно отвечайте.

Ей не страшен зимний ветер,

Без метели жить нельзя.

Внучка дедушки Мороза…

Как зовут ее, друзья?

Дети — Снегурочка!

Звучит спокойная музыка, в зал входит Снегурочка.

Снегурочка

Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада видеть я,

И больших, и маленьких,

Шустрых и удаленьких.

Дети хором: Здравствуй, Снегурочка!

Снегурочка:  Рада встрече я, ребятки! А вы любите загадки?

Крыша в шапке снеговой,

Белый дым над головой,

Двор в снегу, в снегу дома,

Значит, к нам пришла…

Дети: Зима!

Снеговик: А зима-красавица вам, ребята, нравится?

Ведущая

Нам праздник веселый зима принесла,

Зеленая елка к нам в гости пришла,

Усыпаны ветки пушистым снежком…

Давайте про зиму мы песню споем!

Исполняется песня «Зимушка хрустальная»

1. Зимушка хрустальная вся белым бела!
Сколько ты искристого снега намела!
Весело и радостно нашей детворе,
Выросла высокая горка во дворе.
2. Зимушка хрустальная, ясные деньки!
Сели мы на саночки, взяли мы коньки.
Санки с горки катятся, снег-снежок хрустит.
Зимушка хрустальная деток веселит!

Ведущая

Гости все пришли на праздник,

Елка здесь. Но вот вопрос:

Где же бродит наш веселый,

Разудалый Дед Мороз?

Снегурочка

Передать просил он вам,

Что прибудет скоро сам.

Грузит он подарков воз,

Добрый Дедушка Мороз.  (Ведущая: Что-то елочка грустит и огнями не горит, скажем вместе раз, два, три – наша елочка, свети!)

А сейчас пришла пора поиграть нам, детвора!

Проводится игра «Найди половинку» под песню «Снег и елки».

Снеговик

Очень здорово играли

Половинки отыскали.

Но обидно мне до слез —

Где же Дедушка Мороз?

Ведущий

Задержался он в пути,

Должен уж давно прийти…

Ведущая: Ой, тише, тише…
Кто-то к нам сюда спешит! Может быть это Дедушка Мороз?
Звучит музыка, в зал весело вбегает Баба Яга.

Баба Яга: Наконец-то я пришла,
Наконец-то вас нашла!
Здравствуйте!Ведущий: Это что еще за чудо?
Извините, вы откуда?

Снегурочка (подозрительно): Я вас Что-то не узнаю!Баба Яга: Что же, я исправлюсь
И сейчас представлюсь!
Я Баба Яга — костяная нога,
В ступе лечу — проглотить всех хочу,
Я пляшу и хохочу,
Быть Снегурочкой хочу! Ух!

Ведущий: Подожди, подожди, Баба Яга! У нас уже есть Снегурочка!

Баба Яга: Как это есть? Где же она? (Делает из рук бинокль, осматривает всех). Почему не вижу?

Ведущий: Да вот же она! (Показывает на Снегурочку). Самая настоящая Снегурочка! И очень нам нравится! Правда, ребята?Дети: Да!Баба Яга: Вот это Снегурочка? (Оглядывает ее, подходя ближе). Ну, удивили! Ну, рассмешили! Никакая она не Снегурочка! Подумаешь надела, шубку красивую, блестящую… А мой наряд, чем хуже? А? К тому же я еще и колдовать умею! Вот! Не верите? А я вам сейчас докажу! Елку вашу заколдую, на огни ее подую!Звучит тревожная музыка. Баба Яга обегает вокруг елки, дует на нее.

Снегурочка: Что ты сделала, Баба Яга? Зачем огоньки заколдовала?Баба Яга: Ай, да я! Ай, да молодец! Теперь ваш Дед Мороз никогда к вам не придет, вашу елку не найдет! Что бы еще такого плохого сделать?Обходит вокруг елки, потирая руки, заходит за елку и там задерживается.Ведущая: Ребята! Надо нам Бабу Ягу развеселить! Тогда ее колдовство пропадет, и Дед Мороз сможет прийти к нам на праздник!Снегурочка: А как же мы ее развеселим?Ведущая: А пусть Баба Яга посмотрит, какие у нас веселые зверята собрались на праздник. (Оглядывается кругом). А где же она? Давайте позовем ее! А ну-ка, еще раз, громче!
Дети. Баба Яга!Баба Яга (выбегая из-за елки): Что такое? Что случилось?Ведущая (ласково, заискивающе). Баба Яга, ты такая умница-разумница! (Баба Яга стоит, слушает, довольная похвалой). И вредничать умеешь!..Баба Яга: Умею! Умею!Ведущая: И колдовать!..Баба Яга (гордо): Конечно!Ведущая: А вот веселье любишь?Баба Яга: Ой, я уже и забыла, когда последний раз веселилась! Снеговик

Но не будем мы скучать,

Будем праздник продолжать.

Станцевать хочу сейчас,

Ноги так и рвутся в пляс.

Эй, ребята удалые, звери вы мои лесные!

Становитесь дружно в ряд – будем веселить ребят!

(К снеговику подбегают мальчики в костюмах лесных зверей).

Исполняется «Танец лесных зверей».

Ведущий

Ай да звери вы лесные,

Вот танцоры удалые,

Славно нас повеселили,

Своим танцем удивили.

Баба Яга: Очень весело мне было!

Чуть добрее стала я,

Про Мороза позабыли,

Главной в зале буду я!

Ведущая: Нет, Бабуся-Ягуся. Ты, конечно, не обижайся, но главный гость на празднике – это Дед Мороз!

Баба Яга: Да он уж старый, глухой, все равно вас не услышит! А я уже здесь!

Ведущая: А подарки ты детям приготовила?

Баба Яга: Знает это целый свет – у меня подарков нет!

Ведущая: А хочешь получить подарочек? Тогда становись в хоровод, будем звать Деда Мороза.

Исполняется песня «Наш любимый Дед МОРОЗ»

Дед Мороз входит в зал.

Это кто меня зовет? Песню звонкую поет?

Баба Яга пугается: Дед Мороз идет сюда!
Очень вас прошу, молчите!
Про меня не говорите!
Баба Яга прячется за елочку. Звучит музыка выхода Деда Мороза.

Дед Мороз

Я — веселый Дед Мороз, гость ваш новогодний!

От меня не прячьте нос, добрый я сегодня.

Помню, ровно год назад видел этих я ребят.

Год промчался, словно час. Я и не заметил.

Вот я снова среди вас, дорогие дети!

Подросли вы, больше стали.

А меня-то хоть узнали?

Дед Мороз

Ай да, елочка-душа! Как пушиста, хороша!

Чтоб на елке загорелись разноцветные огни.

Чтобы елка краше стала, скажем:

«Елочка, свети!»

А ну-ка, все вместе, громче!

Дети повторяют волшебные слова, но огоньки не загораются

Ведущий: Прокричали мы без толку,
Не горят огни на елке…Дед Мороз: (Оглядывает всех присутствующих, останавливает взгляд на Бабе Яге).
Это кто тут побывал?
Елку кто заколдовал?Баба Яга: Дед Мороз, прости меня!
Ой, была я глупая-а-а!
Честно говорю — исправлюсь!Дед Мороз: Ну что, ребята, простим Бабу Ягу за ее проделки?

(Баба Яга радуется, подпрыгивает, хлопает в ладоши).
Что ж, Баба Яга, давай
Свою ошибку исправляй!
(показывает на елочку).

Баба Яга обегает вокруг елки, дует на огоньки, останавливается.

Баба Яга: Елочка-красавица, улыбнись!
Огоньками яркими вся зажгись!

Хлопает один раз в ладоши. Огоньки не светятся. Баба Яга еще несколько раз пробует зажечь огоньки с помощью своих волшебных слов, но ничего не получается.

Дед Мороз: Нет, кричишь ты слабовато!
Ну-ка, снова все, ребята,
Крикнем дружно:
«Елочка, красавица, улыбнись!
Огоньками яркими вся зажгись!»
Дети повторяют хором эти слова. Дед Мороз стучит посохом, елка зажигает огни.

Дед Мороз
Загорелись огоньки

Светлые и яркие

Только сразу как-то стало

Дед Морозу жарко!

Внученька, принеси холодненькой водички остудиться.

Снегурочка приносит большую кружку, заполненную на 1/3 конфетти. Дед Мороз делает вид, что пьет, а сам неожиданно «выливает» из кружки конфетти на родителей.

Ведущая

Что же делать? Как нам быть? Как Мороза остудить?

Снегурочка

Снежинки, летите скорее сюда

Мы Деда сейчас освежим без труда!

Девочки исполняют танец «Серебристые снежинки»

После окончания слов — перед собой делают быстрые взмахи дождинками

Дед Мороз

Спасибо, Снежинки, полегче мне стало,

Продолжим сейчас веселиться на славу.

Ведущая

Танец ваш – ну просто прелесть,
Слышите иголок шелест?
Это елочка устала,
Отдыхать нам всем сказала!
Ну-ка, детки, встанем в круг,
И осмотрим все вокруг!
Наша елочка блестит,
Почему ж она грустит?
Ей игрушек не хватает
И она об этом знает!

Дед Мороз

Мы поможем ей сейчас —
Есть идейка и у нас!

Где же посох мой волшебный?

Он поможет непременно.

Снеговик

Дед Мороз помоги

Фонарики ребяткам нашим подари!

Дед Мороз

Повторяем все за мной: «Появись, фонарик мой!» (стучит посохом 3 раза)

Дети получают свои фонарики

Ведущая: А теперь, лесной народ,

Становитесь в хоровод!

Хоровод «ФОНАРИКИ»

Проигрыш: влево-вправо качается фонарик

1. Дед Мороз фонарики               Пружинка
Детям подарил,
Поплясать у ёлочки
Деток пригласил.

Припев:
Вот какой, вот какой,                   Выставляют вперед свои фонарики, пружинка 
Вот какой фонарик мой.
Покружись надо мной                 Кружатся, держа фонарик над головой
Красный, жёлтый, голубой.

2. Мы к зелёной ёлочке                Идут вокруг елочки
Дружно подойдём.
Песню про фонарики
Весело споём.

Припев

3. Огоньки мигают,                        Взмахи руками к елочке
Вверх и вниз летят.
У нарядной ёлки                            Вешают свои фонарики
Фонарики горят.

Припев:
Вот какой, вот какой,                    Показывают рукой на свой фонарик
Вот какой фонарик мой.
Покружись надо мной                   Хлопки 
Красный, жёлтый, голубой.

Дед Мороз:

Песню спели вы, друзья,

Танец станцевали,

А теперь хочу, чтоб мне

Стихи вы прочитали!   Баба Яга, и ты послушай!

Дети рассказывают стихи

Оля

1.Снег в лесу закутал елку,
Спрятал елку от ребят.
Ночью елка втихомолку
Прибежала в детский сад.

Аня

2.А у нас в саду веселье,
Пляшет шумный хоровод.
Под молоденькою елью
Мы встречаем Новый год!

Тимур

3.Елка вытянула ветки,
Пахнет лесом и зимой.
С елки свесились конфетки
И хлопушки с бахромой.

Полина

4.Мы похлопали в ладоши,
Встали дружно в хоровод…
Наступил такой хороший
И счастливый Новый год!

Ваня

5.Закружился хоровод,
Льются песни звонко.
Это значит — Новый год,
Это значит — елка!

Художник

Даша

1.Художник картину

Всю ночь рисовал,

Трудился на совесть,

Покоя не знал.

И вот на окошках

Уже забелели

Высокие сосны,

Пушистые ели.

Ваня

2.Потом мы увидели

Там небосвод,

Где звезды веселый

Вели хоровод,

Снежинки порхали

Одна за другой —

Так окна мороз

Разукрасил зимой.

А. Мельников 

Зимний гость

Юля

3.Мы весной его не встретим,

Он и летом не придет,

Но зимою к нашим детям

Он приходит каждый год.

Максим

4.У него румянец яркий,

Борода, как белый мех,

Интересные подарки

Приготовит он для всех.

Кирилл

5.Дружно мы его встречаем,

Мы большие с ним друзья…

Но поить горячим чаем

Гостя этого нельзя!

Н. Найденова

«К детям елочка пришла…»

Марина

1.К детям елочка пришла,

Снег на ветках принесла.

Нужно елочку согреть,

Платье новое надеть.

Дима

2.Ярко звездочки блестят,

Ярко лампочки горят,

Бусы разные висят —

Замечательный наряд!

Таня

3.В нашем зале шум и смех,

Не смолкает пение.

Наша елка лучше всех!

В этом нет сомнения.

Данил

4.Дети водят хоровод,

Хлопают в ладоши.

Здравствуй, здравствуй,

Новый год! Ты такой хороший!

Настя

5.За окном снежинок стая

Тоже водит хоровод.

Попрощавшись с годом старым,

Мы встречаем Новый год.

Т. Мельникова

Зима

Владик

1.Наши окна кистью белой

Дед Мороз разрисовал.

Снегом полюшко одел он,

Снегом садик закидал.

Настя

2.Разве к снегу не привыкнем,

Разве в шубу спрячем нос?

Мы как выйдем да как крикнем:

— Здравствуй, Дедушка Мороз!

Таня

3.Нам кататься, веселиться!

Санки легкие — в разбег!

Кто промчится, будто птица,

Кто свернется прямо в снег.

Леша

4.Снег пушистый мягче ваты,

Отряхнемся, побежим.

Мы — веселые ребята,

От мороза — не дрожим.

Л. Воронцова

Медвежий сон

Кира

5.Сочувствует медведю

Зимой лесной народ.

Ни разу косолапый

Не встретил Новый год.

Женя

6.Ему бочонок с медом

Оставил Дед Мороз,

А он храпит в берлоге,

Прикрыв ладошкой нос.

Ведущая: Дедушка Мороз, а где же твой мешок с подарками?

Дед Мороз (спохватившись): Снегурочка, а где же мои подарки?

Снегурочка: Не волнуйся, дедушка Мороз, ты же их на санях оставил. Зайцы и гномы их стерегут. Мы сейчас сходим и их принесём.

Снеговик, Баба Яга и Снегурочка уходят за подарками

Дед Мороз: Вот и замечательно! А вы ребята не скучайте и в игру сыграйте.

Новогодняя эстафета в детском саду «Новогодняя гирлянда».
Детей делят на две команды. Первые участники обеих команд по сигналу бегут вперед, обегают стул и возвращаются к команде. Теперь они берут за руку вторых участников команд и бегут уже вдвоем, затем втроем и так далее до тех пор, пока все игроки длинной «гирляндой» не обегут стул и не вернутся к старту. Победила та «гирлянда», которая прибежала к старту первой в полном составе.Дед Мороз: Ребята, какие вы молодцы! Пора вас одаривать подарками. Снегурочка, Снеговик, Баба Яга! Несите сюда мешок с подарками!

Ведущая: Ай да Дедушка Мороз!

Тут подарков — целый воз!

Хватит их для всех детишек.

И девчонок! И мальчишек!

Под веселую музыку подарки раздают детям.

Снегурочка: Мы в Новом году вам желаем успеха,

Снеговик: Побольше веселого, звонкого смеха!

Баба Яга: Побольше задорных друзей и подруг,

Чтоб все вместе с вами смеялись вокруг!

Дед Мороз: И чтобы мороза вы все не боялись,

Побольше на лыжах и санках катались.

И пусть будет радостным весь этот год.

Уж очень вы все симпатичный народ!

Сказочные герои прощаются с детьми и покидают зал.

Ведущий: День сегодняшний чудесный

Не растает без следа.

Мы веселый праздник этот…

Дети.

Не забудем никогда!

Под веселую музыку все покидают зал.

Действующие лица:

Дед Мороз.

Снегурочка.

Шалунья.

Снеговик.

Баба-Яга.

Лошадь Савраска.

Кролик Пушистик.

Массовики-затейники – 6 чел.

Ушастики.

Организаторы – 6 чел.

Танцевальная группа.

Ход праздника

Праздник начинается на улице. У входа во Дворец стоят расписные ворота, а на площади – елка в праздничном наряде. Лесная красавица украшена яркими игрушками и разноцветными лампочками. Звучит веселая музыка. Гостей встречают ряженые куклы и проводят игровую программу. Дети вместе с ряжеными куклами проходят в вестибюль, сдают одежду в гардероб и проходят в фойе.

Организаторы выстраивают детей в хороводы. Звучит в звукозаписи радиорепортаж «Вокруг Нового года».

Звучит музыка. В танце появляется Шалунья.

Шалунья.

Здравствуйте, ребятишки!

Как настроение? Как делишки?

Что, на праздник к нам пришли?

А улыбки принесли?

Хлопать вы не разучились?

Танцевать все научились?

Молодцы все, так держать!

Можно в сказку нам бежать!

Только есть один указ:

Испытать мне надо вас.

Внимание! Внимание! Первое испытание.

Кто громче хлопнет?! (Дети хлопают.) Кто громче топнет?! (Дети топают.) Кто выше прыгнет?! (Дети прыгают.) Кто сильнее дунет? (Дети дуют.)

Молодцы, с первым испытанием вы справились, начинаем второе.

(Шалунья объясняет правила игры «Мороз, Снегурочка, Вьюга».)

А теперь проверим ваши знания: «Что бывает на елке?».

Я буду называть предметы, а вы, ребята, будете говорить: украшение это на елке или нет. Итак, что на елке бывает:

Звонкая хлопушка (Да.)

Красная игрушка (Да.)

Старая кадушка (Кто отвечает да?)

Веселый Петрушка?

Горячая ватрушка?

Белые снежинки?

Яркие картинки?

Рваные ботинки?

Яблоки моченые?

Ящики почтовые?

Гири стопудовые?

Зайчики из ватки?

Белые лошадки?

Рваные перчатки?

Спасибо, друзья! Испытание все прошли, со всеми заданиями справились, да я и не сомневалась, что сегодня на новогодний праздник пришли очень внимательные, активные и дружные ребята!

И я по праву приглашаю вас в сказку.

Звучит музыка. Появляется Снеговик с пингвинами. Исполняется танец. Снеговик поет, пингвины танцуют.

Снеговик.

Здравствуйте, ребятишки!

Румяные пышки!

Колобочки и ватрушечки,

И все приятные душечки!

Я пришел вас позабавить и с праздником поздравить.

А игратъ вы любите? Я так и знал. Я с вами хочу поиграть в очень хорошую игру «Как живешь?» – вот так она называется.

На каждый мой вопрос вы должны ответить хором: «Вот так!» и потом показывать нужные действия.

Как живешь? Вот так! (Показывать большой палец.)

Как идешь? Вот так! (Прошагать двумя пальцами одной руки по ладошке другой.)

А бежишь? Вот так! (Согнуть руки в локтях.)

Ночью спишь? Вот так! (Руки ладошкой под щеку.)

А грозишь? Вот так!

Как берешь? Вот так!

А дальше? Вот так!

Как молчишь? Вот так! (Надуть щеки и разом стукнуть по ним.)

Снеговик. Вот мы с вами и познакомились. Теперь я знаю, как вы живете, как грозите и как молчите. Мы пойдем сейчас налево…

Звучит зловещая музыка. Вихрем налетают Бабки-ежки. Танцуют. После танца остается одна Баба-Яга.

Баба-Яга.

Ах, я ласточка-касаточка,

Старушка-ватрушка,

Мушка-зеленушка,

Ловко танцевала.

Конфетку надо дать себе за это. (ест конфету.)

Шалунья. А ну-ка, Баба Яга, уходи отсюда подобру, а не то Дед Мороз превратит…

Баба-Яга. Э, нет! Не уйду! Вот почему-то вы любите друг дружку, а я, ненаглядная, только о себе беспокоюсь, только себя люблю. (Смотрится в зеркальце.) Ух, я красавица. Матушка-зеленушка, чего тебе хочется? Конфет или печеньица? А ну-ка, детка, дай мне конфетку, сладкую, шоколадную.

Шалунья. Ну, нет, Баба Яга, конфеты не получишь, не заслужила.

Баба-Яга. Ой, совсем забыла. Это у меня от недоедания. Совсем память отшибло. Я же для вас сюрприз приготовила. Я сейчас. Внимание! То не сон и не сказка. Мчится в гости к нам Савраска.

Под веселую музыку вбегает «лошадь». Лошадь изображают два мальчика, покрытые попонкой.

Снеговик. Скажи, что твоя Савраска умеет делать?

Баба-Яга. Она все умеет делать: сидеть, лежать, пить и есть.

Снеговик. А что еще?

Баба-Яга. Кричать «Иго-го». Ну-ка, Савраска.

Савраска. Иго-го!

Снеговик. А прыгать через палку умеет?

Баба-Яга. Умеет. Ну-ка, Савраска, алле-гоп!

Савраска машет головой.

Баба-Яга. Савраска, алле-гоп! (Машет головой.)

Баба-Яга. Почему не хочешь прыгать?

Савраска. «Баунти» давай!

Баба-Яга. Какую еще «Баунти»?

Савраска. Шоколадную!

Баба-Яга. Нету у меня «Баунти».

Савраска. А раз нет, то сама прыгай.

Отбирает у Бабки-ежки кнут и палку. Музыкальная заставка. Савраска щелкает кнутом, Баба-Яга прыгает через палку. Потом Савраска убегает.

Снеговик. Вот это да! Я еще ни разу не видел, чтобы лошадь дрессировала дрессировщика.

Баба-Яга. Еще не то увидишь! Я же для ребят игру подготовила.

Игра со свистком.

Шалунья. Молодец, Баба-Яга. Понравилась твоя игра, получай конфетку.

Снеговик. А сейчас, ребята, слушай мою команду!

Попрыгали, потопали, друг друга похлопали, на веселых и симпатичных рассчитайтесь. Веселый, симпатичный и т. д., к встрече Снегурочки улыбнись!

Выходит Снегурочка и поет песенку.

Снегурочка.

Я, как легкая пушинка,

Белым облаком кружусь,

Всем знакомым на картинке

Я Снегурочкой зовусь.

Не страшны зимы угрозы,

Я метели не боюсь.

Внучка Дедушки Мороза,

Я Снегурочкой зовусь.

О! Сколько тут ребят! И все веселые, дружные. Мы с Дедушкой условились встретиться с самыми хорошими и нарядными ребятами и в самом красивом дворце. И я вижу, что не ошиблись. Дедушка скоро будет здесь. А пока мы с вами поиграем. Сейчас мы с вами будем наряжать елку-невидимку. Я буду придумывать начало стихотворения, а вы мне будете подсказывать окончание.

Для начала, для разминки

Нашей сказочной игры

Мы на елку-невидимку

Будем вешать что? (Шары.)

А теперь одни мальчишки

Пусть повесят к елке… (Шишки.)

А теперь пускай по вкусу

Девочки повесят… (Бусы.)

А теперь пусть папы, мамы

Нам цветные ввинтят… (Лампы.)

Чтоб была она нарядной,

Из цветов совьем… (Гирлянду.)

А на самую макушку

Мы повесим не игрушку,

Не орех,

не лодочку –

Мы повесим… (Звездочку.)

А теперь настал черед –

Становитесь в хоровод,

Топнем ножкой раз, другой

В нашей пляске удалой.

Мой сюрприз для вас, ребята:

Танец веселых гномов.

Мы с вами подружились,

Но не одни сюда явились:

В гости к нам сейчас придет

Самый главный в Новый год

Вы знаете, кто это?

Ребята. Дед Мороз.

Баба-Яга. Правильно! Он давно к нам в гости собирался, да очень замерз. Мороженым отогревался.

Снеговик. А чтобы он поторопился, давайте позовем его. Я буду говорить строчку из стихов, а вы по моей команде хором будете добавлять: Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!

Снеговик. К нам приехал сегодня на елку

Все. Дед Мороз!

Шалунья. И привез нам привет новогодний.

Все. Дед Мороз!

Снеговик. А кто елку зажжет нашу ярко?

Все. Дед Мороз!

Звучит торжественная музыка, появляется Дед Мороз.

Дед Мороз.

Заморожено окно,

Снег летит, как вата,

Мы не виделись давно,

Здравствуйте, ребята!

Я на севере на днях

Долго собирался

И на санках, на коньках

К вам на елку мчался,

Я мешок огромный нес,

Ох, устал трудиться

И подарок вам принес,

Можно веселиться.

Исполняется массовый танец.

Снегурочка. Дедушка, ты обратил внимание, какой здесь прекрасный дворец и какие волшебники здесь работают?

Дед Мороз.

Да, к вам я долго собирался.

Где только не бывал!

Но прекраснее дворца я не видал.

Чтобы в сказку погрузиться,

Собрались мы вместе тут.

Чудеса, открытия впереди нас ждут,

Нет границ фантазии,

Творчеству конца,

Зажигать умеют здесь

Детские сердца.

Снегурочка. Дедушка, а не пора ли нам елочку зажечь?

Дед Мороз. Ну-ка, внученька, спой свою песенку волшебную, как только я взмахну посохом, на елку дуну, ты и начинай.

Снегурочка вместе с ребятами поет песню.

Дед Мороз.

Что ж случилось?

Почему не засверкала елочка?

Неужели мой посох состарился?

Нет, посох цел.

Снеговик. Дед Мороз, а я, кажется, догадался. Все это колдовские проделки Бабы-Яги. Она где-то здесь прячется. Поищем ее, ребята!

Дети ищут Бабу-Ягу и приводят ее к елке.

Баба-Яга. Ах, я ласточка-касаточка! Старушка-ватрушка! Мушка-зеленушка. Ловко я всех обманула. Конфетку надо дать себе за это. (Ест конфету.)

Дед Мороз. Почему ты, Баба-Яга, елку заколдовала?

Баба-Яга. А чтобы обратить на себя внимание.

Пусть дети отгадают мои загадки, колдовство и спадет.

Баба-Яга. Вот вам хитрая загадка. Ни за что не отгадаете.

1. Он такой большой проказник,

Ущипнет за самый нос,

Он сюда пришел на праздник,

Кто же это? (Дед Мороз.)

2. Зимой в часы веселья

Вишу на яркой ели я,

Стреляю, точно пушка,

Зовут меня… (Хлопушка.)

Дед Мороз. А ну-ка, Снегурочка, скажи волшебные слова.

Снегурочка.

Елка, елка, ты не бойся,

Ты во всей красе раскройся,

Мы тебя все очень ждем,

Тебе спляшем и споем.

Елка зажигает огни.

Дед Мороз. Елка рада, елка ждет. Приглашаем в хоровод.

Ребята поют «В лесу родилась елочка».

Дед Мороз.

А сейчас, дорогие ребята,

Чтобы вашу смекалку узнать,

Вам вопросы хотим мы задать.

Дед Мороз.

Кто подарки ждет сегодня,

В этот праздник новогодний? (Я!)

Снегурочка.

Кто зимой в лесу гуляет

И малину собирает? (Не я!)

Шалунья.

Кто, ребята, любит книжку

И отводит в сад братишку? (Я!)

Баба-Яга.

Кто стихи читает бойко,

А домой приносит двойку. (Не я!)

Снеговик.

Кто из вас, из малышей,

Грязным ходит до ушей? (Не я!)

Дед Мороз.

У кого костюм без пятен,

Кто опрятен, аккуратен? (Я!)

Снегурочка.

Кто из вас в трамвае тесном

Уступает старшим место? (Я!)

Баба-Яга.

Кто во время перемены

Мажет мелом пол и стены? (Не я!)

Снеговик.

Кто, встречая Новый год,

И танцует, и поет? (Я.)

Дед Мороз.

Молодцы! Ума палата…

Хороши у нас ребята!

Отгадали все, что нужно.

А теперь играем дружно.

Игра «Рыба, птица, зверь».

Снегурочка.

Становитесь в круг, ребята!

Кто из вас стишок прочтет

Или песенку споет

Или в танце здесь пройдется

Всем подарочки найдутся.

Парад карнавальных костюмов.

Дед Мороз.

Ребята! А какой наступает,

Ответьте мне, год? (Песня о дракоше.)

Снегурочка.

Блещет карнавальная поляна.

Мы рады этой встрече, милые друзья!

Но почему не видно дракончика с нами?

Все. Сегодня без дракоши нам никак нельзя. – 2 раза.

Снеговик.

Мне Дедушка Мороз доверил тайну,

Он талисман наш будет целый год.

Баба-Яга. На эту роль он выбран не случайно.

Все.

Ведь Новый год, без дракончика – не Новый год.

Ведь Новый год без дракончика – не Новый год! – 2 раза.

Дед Мороз.

Стрелки, стрелки, торопитесь,

Ускоряйте тихий ход.

Дети, за руки беритесь,

Мы встречаем Новый год.

Звучат фанфары и сразу же начинают бить куранты. Звучит торжественная музыка. Входят участники в карнавальных костюмах и с ними Дракоша.

Дракоша

Сегодня в кругу новогоднем

Хочу от души пожелать

Отлично учиться, успешно трудиться

И весело всем отдыхать!

Вместе с танцевальной группой ребята танцуют танец «Карнавал».

Дед Мороз.

Поиграли и попели,

друг на друга посмотрели

А теперь, дружок, спеши

И спектакль посмотри.

Снегурочка.

Ну, а мы вновь расстаемся.

Через год опять вернемся.

На прощанье всем народом

Грянем снова:

Все. «С Новым годом!»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТЕАТР

ЁЛОЧКА, ЗАЖГИСЬ!

Сценарии и пьесы к новогоднему
празднику

Рисунки Вадима Кляшева

---

КАК МАМЫ И ПАПЫ В ДЕТЕЙ ПРЕВРАЩАЛИСЬ

Сценарий новогоднего утренника для
детей от пяти лет

Статья опубликована при поддержке компании «Domnasaite.ru». Своя дача – место отдыха от рабочих будней и городского шума. Обустройте свой дачный участок, приобретя баню под ключ. Цена, предлагаемая компанией «Domnasaite.ru» вас приятно удивит. Посети официальный сайт компании www.domnasaite.ru и ознакомьтесь с каталогом их услуг.

В зал вбегают дети.

Ведущая:
В зал нарядный мы вбежали,
Чудо-елку увидали.
Будем песни петь, плясать.
Будем Новый год встречать.
И, конечно, на
наш праздник придут Дедушка Мороз и Снегурочка.
Поглядите-ка, к нам пришло письмо от Деда Мороза.
Сейчас мы его прочтем.
«Здравствуйте, ребята!
К вам тороплюсь я плясать и играть.
Только условие: взрослых не звать!

Дед Мороз»

Ребята, что же получается? Зря мы на
праздник мам и пап пригласили, бабушек и дедушек
позвали? Как же нам теперь поступить? На улицу
выпроводить — жалко: замерзнут они на улице. В
группе оставить — обидятся. Им тоже хочется с
нами повеселиться. Что же делать? Собирайтесь в
круг, будем совет держать.
Звучит музыка. Дети с воспитателем
заговорщически шепчутся в кругу.
Ведущая: Ну, мамы и папы, слушайте! Чтобы
Дедушка Мороз ничего не заподозрил, мы решили
превратить вас в мальчиков и девочек! Дети сами
выберут для вас маски, и, как только зазвучит
музыка, мы начнем превращения. Я же превращусь в
девочку добровольно и самостоятельно. Итак,
музыка!
Все взрослые в зале надевают маски, парики,
завязывают бантики. Ведущая всех внимательно
оглядывает, помогает наряжаться, приговаривает:
«Теперь эта мама похожа на девочку». Или: «Теперь
этот папа — вылитый заяц!»

Ведущая: Ну что ж, теперь можно
Дедушку Мороза со Снегурочкой звать.
Входят Дед Мороз и Снегурочка, поют песню
«Хорошо в новогоднем лесу» (сл. Лаписовой, муз.
Е.Жарковского).
Дед Мороз: Здравствуйте, мои хорошие! Как вы
подросли за этот год!
(Обращается ко взрослым) Вижу, ждали вы меня,
условие мое выполнили. Но старшенькие девочки и
мальчики уж больно крупные у вас, больно рослые.
Надо бы проверить, нет ли здесь какой-нибудь
хитрости.
Ну-ка, вы, старшенькие девочки, отвечайте, чем
больше всего любят девочки заниматься?
Взрослые предлагают свои варианты: в куклы
поиграть, конфеты есть… и т.д.
Дед Мороз: Молодцы, знаете! Значит, это
девочки настоящие. А вот сумеют ли на этот вопрос
ответить старшенькие мальчики? Ну-ка, отвечайте,
что больше всего любят делать мальчики?
Папы предлагают свои варианты.
Дед Мороз: И вы справились, ничего не забыли!
Но это дело — всего полдела. Сейчас настоящее
испытание начнется. Как только заиграет музыка,
пусть старшие девочки и мальчики примутся
движениями показывать, что они любят делать
больше всего.
Снегурочка: А вы, младшенькие, следите, нет ли
среди них переодетого взрослого. Как увидите, что
кто-то стоит и не шевелится, хватайте его — и на
улицу!
Звучит музыка. Взрослые имитируют детские игры
и занятия.
Дед Мороз: Вижу, здесь обмана нет. Все по
уговору: в зале только дети собрались. Можно и
праздник начинать.
Усаживается у елки.
Снегурочка: Для начала, дедушка, пусть дети
тебе стихи почитают.
Дети читают стихи.

Шире круг, шире круг.
Здравствуй, наш веселый друг!
Хвойная одежка,
Смоляная ножка,
Пышная и стройная
Елочка зеленая.

Здравствуй, здравствуй, елочка!
Здравствуй, Новый год.
Под елкой начинаем мы
Веселый хоровод!

(З.Петрова)

Дети становятся вокруг елки.

Глазками цветными на ребят смотри,
Мы тебя попросим: «Елочка, гори!»

(Г.Вихарева)

Дети поют песню «К нам приходит Новый
год» (сл. В.Петрова, муз. В.Гречи).
Дед Мороз: Праздник мы начали, а вот
поздороваться друг с другом забыли. Но это можно
поправить.
Снегурочка: Дед Мороз, сегодня такой праздник
веселый, и взрослых здесь нет. Может, пошалим
немножко?
Дед Мороз: А что, ребята, можно и пошалить!
Предлагаю здороваться… пятками.

Игра «Здравствуйте»

1. Под музыку дети и родители парами
двигаются в произвольном направлении по залу, на
звуковой сигнал (гудок) здороваются друг с
другом. Количество рукопожатий соответствует
количеству гудков. Под звучание музыки гости
продолжают прогулку с тем партнером, которому
последним пожали руку. Количество звуковых
сигналов постепенно увеличивается.
2. Можно предложить гостям здороваться друг с
другом по методу Пеппи Длинныйчулок — пятками.
3. Можно здороваться друг с другом так, как это
делают люди некоторых африканских племен, —
носами.

Снегурочка: Вот мы и поздоровались
друг с другом, подружились. А теперь давайте
превратимся в веселый оркестр!
Выступление детского шумового оркестра.
Снегурочка (поет):
Музыкальных инструментов есть
на свете много.
Будем слушать их, ребята,
долго-долго-долго.
Звучит
проигрыш «Рождественские колокольчики». В это
время Дед Мороз и Снегурочка объясняют задание:
про какие инструменты они споют, те и начинают
свою партию.
Колокольчики звенели:
Дили-дили-дили.
Динь-дили, динь-дили —
Всем нам нравятся они.
После проигрыша вступают дети с
колокольчиками.
Как у наших у ребят
Застучали ложки в ряд.
Туки-туки, ай-люли —
Всем нам нравятся они.
После проигрыша звучат колокольчики и ложки.
Снегурочка (хвалит ребят): Вот какой
веселый оркестр у нас получился! Давайте сами
себе поаплодируем.
Ребятки, кто из вас знает песню «Маленькая
елочка»?
Все знают? Очень хорошо. Давайте-ка представим,
что мы с вами оказались на новогодней елке у
котят…
Выбирается пара — ребенок и родитель. Им
предлагается спеть песенку по-кошачьи: мяу-мяу…
Оркестр негромко им аккомпанирует.
Следующая пара получает задание спеть, как пара
поросят, щенят и т.д.
Можно петь разные песни, а присутствующие будут
отгадывать, что за песня звучит.
Воспитатель: Дедушка Мороз, мы приготовили
тебе загадки, но не простые… (Проводится игра
Т.А. Шорыгиной «Загадки для Деда Мороза»)
Дети:
Добрый Дедушка Мороз,
Посмотри-ка ты на нас.
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
Дети изображают игру на скрипке.
Дед Мороз: Бороду чешете.
Дети:
Добрый Дедушка Мороз,
Посмотри-ка ты на нас.
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
Дети изображают игру на дудочке.
Дед Мороз: Воздушные шары надуваете.
Дети:
Добрый Дедушка Мороз,
Посмотри-ка ты на нас.
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
Дети изображают игру на пианино.
Дед Мороз: Горох перебираете.
Снегурочка: Совсем ты, Дедушка, старенький
стал, ни одной загадки не отгадал.
Дед Мороз: Старенький?
Вот я им сейчас загадки загадаю — пусть отгадать
попробуют!

Глянул в оконце —
Лежит белое суконце.

(Снег)

 Без рук, без ног,
А рисовать умеет.

(Мороз)

Растет морковка
Вверх корнем ловко.

(Сосулька)

Вырос лес, белый весь,
Пешком в него не войти,
На коне не въехать.

(Морозные узоры на стекле)
(С.Михалков)

 Дед Мороз предлагает большим
«девочкам» и «мальчикам» нарисовать морозный
узор с закрытыми глазами.
Дед Мороз: Ребята, вы сказки любите? Давайте-ка
мы с вами попробуем сказку не рассказать, а
показать.
Проводится игра «Репка».

Сказка «Репка»

Гости придумывают движения, с помощью
которых можно изобразить персонажей сказки
«Репка»: репку, дедку, бабку и т.д.
Звучит музыка, под которую дети и родители
выполняют любые танцевальные движения, стоя в
кругу.
По звуковому сигналу все изображают репку.
Опять звучит музыкальный фрагмент: все танцуют.
По следующему сигналу нужно изобразить и репку, и
дедку.
С каждым новым звуковым сигналом увеличивается
количество персонажей. Играют до тех пор, пока не
появится мышка и репку не вытянут.
Воспитатель: Теперь, Дедушка Мороз, мы тебя и
Снегурочку повеселим — частушки вам споем.

Дед Мороз проспал в постели,
Встал, сосульками звеня.
Где же вьюги и метели?
Что ж не будите меня?

Пусть мечты любые ваши
Сбудутся, сбываются.
Пусть огни на вашей елке
Ярко загораются.

Лепят
все снеговика,
Мама ищет Игорька:
«Где сынок мой? Где же он?»
Закатали в снежный ком.

В нашем зале шум и смех,
Не смолкает пение.
Наша елка лучше всех.
В этом нет сомнения.

Мороз с белой бородой,
С пышными усами,
Как парнишка молодой,
Пляшет вместе с нами.

(Т.Мельникова)

Все исполняют общую пляску.
Дед Мороз: Ох, уморился.
Но не слышу я стихов.
Кто прочесть мне их готов?
Первый ребенок:
Когда я вырасту большой,
Построю я кораблик свой.
Пускай везет меня туда,
Где сказки начинаются.
Второй ребенок:
Я знаю, знаю —
Есть страна,
Где сказки
Не кончаются.
Третий ребенок:
Я спать ложусь, скорей ложусь,
В кораблик свой скорей сажусь.
Хочу проснуться в той стране
И быть счастливым не во сне.

(Г.Вихарева)

Снегурочка:
Не надо печалиться, милый мой друг,
Взгляни — сколько радости, счастья вокруг!
И с нами всегда по соседству
Страна под названием «Детство».
Ведущий:
Мы плясали и играли,
Радость воцарилась в зале.
В каждом взрослом в Новый год
Детства искорка живет.
Дед Мороз:
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет.
Так давайте скажем дружно:
Все:
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки,
прощаются и уходят.

В проигрыше звучит мелодия
«Рождественские колокольчики».

Составитель — О. ФИРЮЛИНА,
музыкальный руководитель
МДОУ «Мальвина»,
г. Ноябрьск Ямало-Ненецкого АО

---

МОРОЗКО

Инсценировка по одноименной русской
народной сказке для детей от 6 лет

Действующие лица:

Сказочница
Мачеха
Отец
Морозко
Настенька (падчерица)
Ульяна (дочь)
Собачка
Петушок
Хор — группа детей

Сказочница: Катись, яблочко, по
золотому блюдечку. Покажи сказку детям про добро
и зло, про плохих людей и про хороших. Сказка —
ложь, да в ней намек, добрым молодцам — урок.
В чистом поле — деревушка, на краю стоит избушка.
Мы в избушку заглянем, с новым днем всех
поздравим.

Петушок: Ку-ка-ре-ку!
Хор: Рано-рано поутру петушок: ку-ка-ре-ку! А
коровки в лад ему затянули: му-му-му! Уж пора бы
всем вставать да работу начинать. Солнышко в окно
глядит, просыпаться нам велит.
Сказочница: У ворот снежок блестит.
Настенька-краса не спит — раненько она встает,
чистенько снежок метет.
Мачеха (обращаясь к Настеньке): Ну что,
пироги уже готовы?
(Обращается к Ульяне): Ты проснись скорей,
цветочек мой, ты проснись, поговори со мной. Уж
давно я пирогов напекла, тебе теплые чулочки
принесла.
Ульяна: Ах ты, маменька-маманя, день так долог
впереди! Я посплю под одеялом. А потом съем
пироги.
Мачеха: Как бы ты не заболела у меня, как бы ты
не похудела у меня. Ну-ка, радость моя, милый мой
дружок, съешь-ка, доченька, с капусткой пирожок!
Сказочница: Мать родную дочку холит и
работать не неволит, а на Настеньку кричит, за
водой идти велит.
Мачеха: Эй, ты, лентяйка! Ты ступай-ка за водой,
да посуду перемой! Наколи побольше дров, не
забудь и про коров: напоить их, накормить да сенца
им подложить.
Настя: Сироте на свете жить так тяжко, никому
ведь не нужна бедняжка, и никто меня не пожалеет,
никто добрым словом не согреет.
Сказочница: А на улице подружки — право слово
— хохотушки, и ребята молодцы, как один — все
удальцы. Все играют и резвятся, поют, пляшут,
веселятся.
Хор: Пойдем, Настя, в хоровод, веселится весь
народ.
Настя: Поиграть и мне охота, да кто ж выполнит
работу?
Ульяна: Маменька, гулять пойду. Жениха себе
найду. Сторонись, честной народ, пропустите в
хоровод.
Хор: А петь-то умеешь?
Сказочница: Улька щеки надувает, Улька песню
начинает — рассмешила весь народ, а не взяли в
хоровод.
Ульяна (плачет): Маменьку зову помочь:
вели гнать ты Настьку прочь! В хоровод ее зовут, а
меня вот не беру-у-ут…
Мачеха: Эй, старик, давай, не моргай, лошадь
поскорее запрягай! Увези свою Настьку на мороз —
довела она Ульянушку до слез!
Сказочница: Он заплакал, затужил, дочку в сани
посадил, в чащу снежную повез — на погибель, на
мороз.
Отец: Ах ты, дочка моя, дочка бедная!
Невзлюбила тебя баба вредная. А перечить я ей не
решаюся… (Усаживает Настеньку под густой елью)
Ты не плачь, не навек, чай, прощаемся.
Сказочница: Настенька сидит, дрожит, холод по
спине бежит… Дед Мороз вдруг появился, рядом с
ней остановился.
Мороз: Я морозить всех люблю, а жару я не
терплю. Ну, тепло ль тебе, девица? Али мерзнешь,
молодица?
Настя: Тепло, тепло, Морозушка.
Мороз: Напущу морозу столько, что
потрескаются елки! Все от холода свело! Ну как,
девица, тепло?
Настя: Тепло, Морозушка.
Мороз: Расскажи-ка поскорее, что ж тебя так
сильно греет?
Настя: Я, Морозушка, пою, грею душеньку свою. (Поет
русскую народную песню «Барыня»)
Мороз: Эх, хорошо поешь! Я тебя благодарю,
шубку теплую дарю, а еще ларец добра — золота и
серебра.
Настенька возвращается в деревню.
Собачка: Тяф-тяф! Старикову дочку в золоте
везут, а Ульянку в хоровод не берут!
Мачеха (в доме): Что за лай? Что за крик?
Побегу-ка напрямик! (Бежит за собачкой)
Сказочница: Мачеха увидала, какой падчерица
стала, — слова молвить не смогла, лишь руками
развела.
Мачеха: А ну, старый, что стоишь, рот открыл?
Лучше б дочку мою в сани посадил! Ты, Ульяна,
собирайся поскорей. В лес поедешь — будь с
Морозом посмелей!
Сказочница: И повез ее одну, слушать леса
тишину.
Ульяна: Зря послушалась маманю, зря приехала
я в лес. Дома блинчики в сметане, а в кастрюльке —
холодец.
Мороз: Я морозить всех люблю, а жару я не
терплю. Ну, тепло ль тебе, девица?
Ульяна: Ой, студено, нету мочи! Я ж замерзну
ближе к ночи! Неси шубу поскорей да сундук
потяжелей!
Дед Мороз: Ах, тебе подарки тоже? Вместо шубы
вот рогожа. Вместо прочего добра — золота и
серебра вот тебе сундук с золой. В другой раз не
будешь злой.
Ульяна возвращается в деревню.
Собачка: Тяф-тяф! Вот хохочет народ во весь
рот — Ульяна чудо-подарки несет!

Мачеха (в доме): Что за лай? Что
за крик? Побегу-ка напрямик! (Бежит за собачкой)
Подбегает к Ульяне, видит ее «подарки» и плачет
от злости.
Мороз: Так за жадность и за злость
поплатиться вам пришлось!

Лариса СТРЕЛЬЦОВА,
музыкальный руководитель
ДОУ № 56, ст. Алтайская

---

В НОВОГОДНЕМ ЛЕСУ

Пьеса для детей от шести лет по мотивам
сказки С.Маршака «Двенадцать месяцев»

Переработка Марины Аромштам

Пьеса Самуила Маршака «Двенадцать
месяцев» — одно из замечательных произведений
художественной литературы, вошедшее в золотой
фонд детской отечественной классики.
Пожалуй, это лучшая новогодняя сказка, которой
можно было бы отметить детский праздник.
К сожалению, она очень трудна для постановки и по
объему, и по количеству действующих лиц (особенно
мужских персонажей), и по сложности сценического
замысла.
Но в пьесе много сцен, где действуют зверюшки —
привычные персонажи садовских утренников и
досуговых вечеров, с которыми дети легко
отождествляются и которых с удовольствием
изображают.
Эти сцены в качестве самостоятельных
инсценировок — инсценировок
высокохудожественных — могут украсить
новогодний праздник.
Предлагаем вам несколько вариантов маленьких
пьесок по мотивам пьесы-сказки С.Маршака
«Двенадцать месяцев». Они различны по сложности,
по степени активности детей, по количеству
взрослых персонажей.

Вариант первый

На сцене — декорация зимнего леса.
Ведущая: Здравствуйте, ребятки! Знаете, день
сегодня какой?
Старому году конец, новому начало. Я от деда
своего слыхала, а ему — его дед рассказывал, что в
этот день всякое на свете случается — умей
только подстеречь да подглядеть.
Вот брошу я в снежок кольцо свое волшебное да
скажу слова заветные, и перенесемся мы с вами в
зимний лес. Посмотрим, как звери да птицы Новый
год встречают.
А вы не зевайте, за мной повторяйте:

Ты катись, катись, колечко,
На весеннее крылечко,
В летние сени,
В теремок осенний,
Да по зимнему ковру
К новогоднему костру.
Покажи нам, колечко, что в новогоднем лесу
делается!
Дети повторяют за ведущим волшебные слова.
Освещение в зале меняется.
Вылетает одна снежинка, кружится. Затем другая,
тоже кружится. Вылетают еще 8—10 снежинок,
танцуют.
Скрываются за кулисами. Из ветвей высовывается
Ворон.
Ворон: Карр! Карр!
Издалека доносится: У-у-у! Появляется Волк.
Волк:
Ох, сердит
Мороз.
Не щадит
Мороз.
На ходу
Ко льду
Волчий хвост прирос.
У овцы зимой
Есть овечья шерсть.
У лисы зимой
Лисья шуба есть.
У меня ж, на грех,
Только волчий мех,
Только старый мех —
Шуба драная.
Ох, и жизнь моя
Окаянная!..
У-у-у! Поглядишь, будто нет никого в лесу, будто
пусто кругом. Да меня не надуешь!
Я чую — и заяц тут, и белка в дупле, и ворон на
суку, и куропатки в сугробе. У-у-у! Так бы всех и
съел!
Ворон: Карр, карр! Вррешь — всех не съешь.
Волк: А ты не каркай. У меня с голодухи брюхо
свело, зубы сами щелкают.
Ворон: Карр, карр! Иди, брат, своей дорогой,
никого не трогай. Да смотри, как бы тебя не
тронули.
Волк: Скучно слушать тебя, старого. Побегу
туда, где тебя нет! (Убегает)
Ворон: Карр, карр! Убрался серый восвояси,
струсил. Нечего ему зверят пугать. Праздник нынче
— канун Нового года. Недаром и мороз ударил
новогодний, трескучий.
Эх, расправить бы крылья, полетать, согреться —
да стар я, стар… Карр-карр! (Прячется среди
ветвей)
На полянку выбегают белки, забираются на
пенечки. Прыгают с пеньков вниз, потом снова
вверх.
Первая белка: Здравствуй, белка!
Вторая белка: Здравствуй, белка!
Первая белка: С новой шубкой!
Вторая белка: С новой шерсткой!
Первая белка: Вот тебе к Новому году сосновая
шишка! (Бросает)
Вторая белка: А тебе — еловая! (Бросает)
Первая белка: Сосновая!
Вторая белка: Еловая!
Первая белка: Сосновая!
Вторая белка: Еловая!
На поляну
выскакивает Заяц.
Заяц: Холодно, холодно, холодно! (Перепрыгивает
с ноги на ногу) Белки, а белки, давайте играть в
горелки. Солнце окликать, весну зазывать!
Первая белка: Давай, Заяц!
Вторая белка: Кому первому водить?
Заяц: Считаться будем!
Белки: Считаться так считаться!
Белки спрыгивают с пеньков и встают по обе
стороны от Зайца.
Заяц считает, дотрагиваясь по очереди лапкой до
каждой белки и до себя. Белки слегка
пританцовывают.
Заяц:
Косой, косой,
Не ходи босой,
А ходи обутый,
Лапочки закутай.
Если будешь ты обут,
Волки зайца не найдут,
Не найдет тебя медведь,
Выходи — тебе гореть.
(Показывает на себя. Всплескивает лапками)
Белки: Води, Заяц!
(Берутся за руки и становятся за спиной у Зайца)
Заяц:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо —
Птички летят,
Колокольчики звенят!
Первая белка: Лови, Заяц!
Вторая белка: Не догонишь!
Заяц бросается сначала за одной белкой, потом
за другой. Белки бегут к пенькам и запрыгивают на
них.
Заяц: Вы куда, куда? Так нельзя, это нечестно! Я
с вами больше не играю!
Первая белка: А ты, Заяц, прыгни, прыгни!
Вторая белка: Подскочи, подскочи!
Первая белка: Хвостом махни — и на ветку!
Заяц (Пробует подпрыгнуть. Оглядывается на
свой хвостик): Да у меня хвост короткий!
Вдали слышится: У-у-у! Заяц приседает от страха,
оглядывается, начинает дрожать.
Заяц: Белки, а белки! Волк за мной гонится,
зубы на меня точит, съесть меня хочет!
Первая белка: Вон там снег сыплется, кусты
шевелятся!
Вторая белка: Уноси-ка ты, Заяц, ноги!
Заяц убегает. Появляется Волк.
Волк:
Спит под Новый год
Весь лесной народ.
Все соседи спят.
Все медведи спят.
Кто в норе не спит —
Под кустом храпит.
Баю-баюшки,
Зайцы-заюшки.
Баю-баюшки,
Горностаюшки!..
Я один не сплю —
Думу думаю,
Думу думаю
Про беду мою.
У меня тоска
Да бессонница.
По пятам за мной
Голод гонится.
Где найду еду?
На снегу, на льду?
Волку голодно,
Волку холодно!..
(Принюхивается) Белки, а белки! Вы куцего не
видали?
Первая белка: Как не видать! Он тебя
искал-искал, весь лес обежал, все спрашивал: где
Волк, где Волк?
Волк: Ну, я ему покажу, где Волк! В какую
сторону он ушел?
Обе белки: Во-о-он туда! (Показывают в разные
стороны)
Волк: А почему след не туда ведет?
Вторая белка: Да он нынче со своим следом
разошелся. След пошел туда, а он сюда.
Волк: У-у, я вас, щелкуньи, вертихвостки!
Будете у меня зубы скалить! (Бросается к
пенькам, пытается схватить
белок)
В ветвях появляется Ворон.
Ворон: Карр, карр! Не брранись, серый! Лучше
удиррай подобрру-поздоррову.
Волк: А, это опять ты, старый колдун? Ты меня не
дуешь! Чую добычу, чую!
Ворон: Ну а коли чуешь, так скажи, что у тебя
справа, что слева, а что прямо.
Волк (оглядывается): Справа — куст,
слева — куст, а прямо — лакомый кус.
Ворон: Вррешь, брат! Слева — ловушка, справа —
отрава, а прямо — волчья яма. Куда же ты, серый?
Волк: Куда захочу, туда и поскачу, а тебе дела
нет! (Убегает)
Звучит веселая музыка. Из-под куста вылезает
Заяц. Белки и Заяц весело танцуют. Ворон на дереве
хлопает крыльями.
Ворон, Заяц и Белки: С Новым годом! С Новым
годом! С Новым годом!
Убегают. Сцена пустеет.

* * *

Далее Ведущий может предложить детям
позвать зверюшек в гости, на елку в детский сад.
Дети играют со зверями в разные игры, потом зовут
Деда Мороза, который приносит детям подарки.

Несколько советов режиссерам

По желанию постановщика количество
белок в пьесе можно увеличить до четырех. В этом
случае белки будут говорить парами: Первая —
Вторая и Третья — Четвертая. При этом нужно
добиться, чтобы они не растягивали слова,
говорили в хорошем, разговорном темпе. Важно
научить детей, играющих белок, быть живыми,
подвижными, озорными, а не застывшими, похожими
на автоматы. Между фразами белки должны
подпрыгивать, вертеться, шевелить
руками-лапками.
Ворон, каркая, должен вытягивать шею и хлопать
крыльями.
Песня Волка достаточно сложна. Актер-ребенок
может проговаривать текст под музыку, а можно и
помочь ему петь.

Вариант второй (детский балет)

На сцене — декорация зимнего леса.
Ведущая: Здравствуйте, ребятки! Знаете, день
сегодня какой?
Старому году конец, новому начало. Я от деда
своего слыхала, а ему — его дед рассказывал, что в
этот день всякое на свете случается — умей
только подстеречь да подглядеть.
Вот брошу я в снежок кольцо свое волшебное да
скажу слова заветные, и перенесемся мы с вами в
зимний лес. Посмотрим, как звери да птицы Новый
год встречают.
А вы не зевайте, за мной повторяйте:
Ты катись, катись, колечко,
На весеннее крылечко,
В летние сени,
В теремок осенний,
Да по зимнему ковру
К новогоднему костру.
Дети повторяют за ведущим волшебные слова.
Освещение в зале меняется.
Вылетает одна снежинка, кружится. Затем другая,
тоже кружится. Скрываются.
Под музыку появляются два старика —
Декабрь и Январь.
Декабрь: Вот, брат, принимай хозяйство. Как
будто все у меня в порядке. Снегу нынче довольно:
березкам по пояс, соснам по колено.
Январь: Спасибо, брат. Видать, ты славно
поработал. А что, у тебя на речках да на озерах
крепко лед стал? (Стучит посохом по земле)
Декабрь: Ничего, держится. А не мешает еще
подморозить.
Январь: Подморозим, подморозим. За нами дело
не станет. Ну а народ лесной как?
Декабрь: Да как полагается. Кому время спать
— спит, а кто не спит, тот прыгает да бродит. Вот я
их созову, сам погляди. (Хлопает рукавицами)
Собирайтесь, звери, в стаю,
Я вас всех пересчитаю.
Серый волк. Лиса. Барсук.
Куцых зайцев сорок штук.
Ну, теперь куницы, белки
И другой народец мелкий.
Галок, соек и ворон
Ровным счетом миллион!
Появляются зайцы, белки и вороны. Все танцуют.
Из—за кустов вылезает Волк, бросается на
зайцев. Зайцы прячутся сначала за спину Декабря,
потом — за спину Января. Старики грозят Волку
палкой и прогоняют его.
Звери рассаживаются под деревьями.
Январь: Ты что, серый? Думаешь, мы для тебя
зайцев сюда созвали?
(Декабрю) Ну, брат, пора нам к нашему празднику
приготовиться — снег в лесу обновить, ветви
посеребрить. Махни-ка рукавом — ты ведь еще здесь
хозяин.
Декабрь: Ну
что ж, начнем помаленьку.
Верные слуги —
Снежные вьюги,
Заметите все пути,
Чтобы в чащу не пройти
Ни конному, ни пешему!
Ни леснику, ни лешему!
Танец снежинок и Вьюги.
Январь:
Буря, старшая сестра,
Ты раздуй огонь костра.
Стужа, средняя сестра,
Скуй котел из серебра —
Соки вешние варить,
Смолы летние курить…
Оба деда:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Все звери и снежинки становятся в круг и идут
вокруг костра. Старики ходят по внутреннему
кругу в противоположном направлении. Все поют.
Песня лесных жителей
Звери и снежинки:
Гори, гори ярче —
Лето будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее.
Деды:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Звери и снежинки:
Гори, гори с треском!
Пусть по перелескам,
Где сугробы лягут,
Будет больше ягод.
Деды:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Звери и снежинки:
Пусть несут в колоду
Пчелы больше меду.
Пусть в полях пшеница
Густо колосится.
Деды:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Круг раскрывается. Мелодия меняется.
Все поют:
Тает месяц молодой.
Гаснут звезды чередой.
Из распахнутых ворот
Солнце красное идет.
Солнце за руку ведет
Новый день и Новый год!
Появляются девочка Солнце и мальчик Новый год.
Свет гаснет. Все актеры прячутся. На месте
потухшего костра Ведущий обнаруживает мешок с
подарками. Дети читают стихи и соревнуются в
веселых играх, чтобы заслужить себе подарки.

Несколько советов режиссерам

Как сделать новогодний «костер»

Новогодний костер делается из треноги
в рост ребенка, которая декорируется хворостом и
еловыми ветвями. Между хворостом прокладываются
гирлянды «бегущих» цветных лампочек. Внутрь на
пол можно поставить красный фонарь. Костер
должен стоять не в середине зала, а в глубине
сцены, так чтобы он служил фоном
хоровода-заклинания.

Снежинки

В отличие от традиционных костюмов
снежинок — очень пышных и разномастных, костюмы
снежинок из лесных сцен должны создавать у
зрителя ощущение легкости и прозрачности.
Лучше всего для этой сцены подходят короткие
тюлевые хитончики или хитончики из шифона (это
красивее, но дороже).
Хитончики надеваются на белые купальники или на
белые маечки и трусики и сшиваются с боков только
до половины.
Хорошо, если на ногах у снежинок будут белые
колготки.
Чтобы усилить ощущение «снежности», на плечи
снежинок нужно набросить прозрачно-белые
капроновые шарфики, которые крепятся к запястьям
рук. Во время танца шарфики упадут с плеч и будут
свободно развеваться за спиной танцующих.

Декабрь и Январь

Костюмы Декабря и Января тоже можно
сделать на основе хитонов. Хитоны шьются из белых
простыней. В отличие от привычного нам костюма
Деда Мороза костюмы месяцев должны быть
свободными и создавать ощущение «нездешности»,
«иноприродности»: махнул рукавом — пошел снег!
Поэтому главный материал для отделки хитонов —
синтепон. На плечах у дедов воротники должны
лежать наподобие белых сугробов. Так же должны
быть обшиты подолы и края шапок.
Из синтепона же вырезаются бороды и волосы,
которые крепятся к головным уборам. На ноги
Декабрь и Январь надевают белые бахилы.

Два предложенных варианта можно
объединить в один большой спектакль. В нем будет
участвовать довольно много детей: кроме
«говорящих» персонажей и снежинок, еще и
танцующие зверята.
В этом случае нужно опустить последние слова
белок, Ворона и Зайца из первого варианта («С
Новым годом!») и слова Ведущего, которыми
начинается второй вариант.
Между сценой, в которой участвуют зверюшки, и
появлением зимних месяцев должна быть небольшая
пауза. Затем могут зазвучать нежные звуки
металлофона или треугольника, опять вылетают
две-три снежинки, кружатся, уступают место
Декабрю и Январю.

Танцы к спектаклю «В новогоднем лесу»

Хореография Юлии Томилиной

Танец зайца и 4 белок

к заключительной сцене первого
варианта спектакля

1. На середину сцены выбегает заяц,
озирается по сторонам, отряхивается от снега,
поднимает со снега шишки и бросает на дерево,
машет рукой и зовет
белок.
С четырех сторон к нему сбегаются белки, и
зверята начинают танцевать.

2. Белочки и заяц берутся за руки и
подскоками идут по кругу. 16 подскоков в одну
сторону, 16 подскоков — в другую.

3. Разрывают круг и встают в линию (заяц
в середине), лицом к зрителю, держась за руки. Заяц
и две стоящие с ним белочки делают «воротики», а
крайние белочки подскоками идут в «воротики» и
возвращаются на свои места. Движение повторяется
2 раза.
Заяц остается лицом к зрителю, а белочки
поворачиваются лицом друг к другу и боком к
зрителю.

4. Заяц в центре делает «ковырялочку»:
правая нога идет на носок, на каблук и три
притопа. Движение повторяется с левой ноги на
носок, на каблук и 3 притопа, затем следует
поворот подскоками вокруг себя (8 подскоков).
Движение с «ковырялочкой» повторяется еще раз.
Белочки, по две с каждой стороны, хлопают в
ладоши. На «раз» — хлопок в свои ладоши, на «два»
— хлопок по ладошкам своего партнера и три раза
хлопают у своего правого уха, затем на раз —
хлопок в свои ладоши, на два — хлопок по ладошкам
своего партнера и три раза хлопки у своего левого
уха. Каждая делает поворот подскоками (8
подскоков) вокруг себя, лапки перед грудью.
Движение с хлопками повторяется еще раз.

5. Белки делают круг лицом в центр и
идут галопом в правую сторону, лапки перед
грудью. 6 галопов и притоп. Движение повторяется в
другую сторону — 6 галопов и притоп. Заяц в это
время в центре садится на корточки и делает
«мячик» (пружинит с небольшим подскоком на
корточках).

6. Кружок перестраивается в линию, заяц
— в середине. Звери подскоками идут вперед (8
подскоков), лапки перед грудью. Заяц дает белкам
свои лапки, белки берутся за руки, поднимают руки
наверх и все делают поклон.

Танец белок

к сцене из второго варианта
спектакля

1. 8 белок парами выходят из-за кулис, по
две пары с каждой стороны, и подскоками идут по
кругу. Руки скрещены впереди. Белки делают 16
подскоков по кругу и останавливаются лицом в
центр.

2. Делают 2 прыжка на двух ногах, лапки
держат перед грудью, и три хлопка у правого уха; 2
прыжка на двух ногах и три хлопка у левого уха.
(Повторяется еще 2 раза.)

3. Крутятся в парах подскоками то в
одну, то в другую сторону, взявшись под руки то
правыми, то левыми руками (по 8 подскоков в каждую
сторону). Останавливаются лицом в центр.

4. Делают 16 подскоков галопом по кругу в
правую сторону, лапки держат перед грудью.

5. По одной белке из каждой пары
подскоками идут в центр и делают маленький
кружок. За 6 подскоков доходят в центр, делают 2
прыжка на двух ногах, одновременно хлопая в
ладоши. Белки, оставшиеся на своих местах, делают
это движение только на месте (6 подскоков и 2
прыжка на двух ногах, одновременно хлопая в
ладоши).
Затем меняются местами: белки из центра
возвращаются на свои места, а другие белки идут в
круг (6 подскоков и 2 прыжка на двух ногах с
хлопками). Движение повторяется 4 раза.

6. Крутятся в парах подскоками то в
одну, то в другую сторону, взявшись под руки то
правыми, то левыми руками (по 8 подскоков в каждую
сторону).

Танец трех ворон и лисы

к сцене из второго варианта
спектакля

1. С трех сторон — из центра сцены и из
двух боковых кулис — важно выходят вороны. Ноги,
согнутые в коленях, высоко поднимаются — то
правая, то левая. Крылья-руки делают взмахи
вверх-вниз. Вороны собираются в кружок в середине
сцены, наклоняют корпус вперед, крылья отводят за
спину и начинают что-то клевать: головы
поворачиваются и делают три отрывистых кивка
направо, три кивка влево и еще раз поворот вправо
и влево.

2. Вороны, высоко поднимая ноги и
размахивая крыльями, идут по кругу,
останавливаются лицом к зрителю и клюют,
поворачивая голову то вправо — 3 кивка, то влево
— 3 кивка и поворот вокруг себя, поднимая ноги.
Движение повторяется еще раз.

3. Идут вперед. На заднем плане
появляется лиса, она замечает ворон, осторожно
крадется вдоль задника, а потом подкрадывается к
воронам сзади, бросается на них, но вороны
стремительно убегают, хлопая крыльями, и лиса
остается ни с чем. Она грозит им кулачком.

Танец волка и 8 зайцев

к сцене из второго варианта
спектакля

1. На сцену крадучись выходит волк, он
нюхает воздух, прислушивается и прячется за
дерево.

2. На сцену с разных сторон выбегают
зайцы, встают лицом в круг (через одного: девочка
— мальчик). Они замерзли и дрожат от холода.
Делают 4 прыжка на двух ногах — на 4 счета, а затем
лапками потирают предплечье — на 4 счета.
(Повторяется 2 раза.)

3. Наклоняются, поднимают шишки и
бросают друг в друга (4 раза).

4. Идут друг за другом по кругу
подскоками (16 подскоков), лапки перед грудью.

5. Останавливаются и поворачиваются
лицом к своей паре. Мальчик-заяц садится на левое
колено, и девочка-заяц подскоками обходит его.
Она делает 2 круга вокруг своего партнера, по 8
подскоков на круг.
Лапки зайцы держат перед грудью.

6. В середину круга из-за дерева
выскакивает волк. Зайцы, в страхе прижав уши
лапками, бегут друг за другом по кругу, а волк
пытается их схватить.

7. В круг выходит старик —
Декабрь-месяц, он грозит посохом волку и
прогоняет его. Посрамленный волк убегает. Зайцы
собираются вокруг старика, который гладит их по
головкам.

8. Успокоившись, зайцы берутся за руки,
делают большой круг и идут по нему подскоками, а
Декабрь в центре постукивает посохом. Кружок
разрывается, и зайцы цепочкой за руки уходят за
кулисы, а Декабрь машет им рукой.

---

КАК ПЕТРУШКА НАШЕЛ ИГРУШКИ

Новогодний праздник для детей 3—4 лет

Примечание: В сценарии
отсутствует традиционный персонаж — Дед Мороз,
так как маленькие дети частенько пугаются при
появлении незнакомого старика. А вот Петрушку и
матрешек, напоминающих им игрушки, малыши
принимают хорошо и способны оценить их шутки,
близкие по характеру к шуткам народных
балаганных персонажей.
Родители и дети могут сидеть на празднике
вперемежку или рядами и во всех заданиях
участвовать вместе. Песни и хороводы подбираются
музыкальным руководителем по своему усмотрению.
Под веселую музыку появляются две матрешки.

Обе
матрешки:
Здравствуйте, милые зрители —
Малыши и их родители!
Воспитатель: Здравствуйте, Матрена
Антоновна! Здравствуйте, Матрена Мироновна! К нам
в гости милости просим! Потешьте наших ребятишек,
спойте с ними, спляшите, сказочку расскажите.
Первая матрешка: Да, может, эти ребятишки ни
петь, ни плясать не умеют, ручки и ножки свои
жалеют?
Воспитатель: Что вы, что вы! Наши детки не
только сами веселиться умеют — у них каждый
пальчик готов в пляс пойти!
Обе матрешки: Чтобы пальчики плясали? Мы
такого не видали!
Воспитатель: Верить — не верьте; так возьмите
да и проверьте!
Ребятки! Покажем матрешкам, как наши пальчики
плясать умеют?
Дети: Да!
Звучит негромкая музыка. На фоне музыки
воспитатель приговаривает и показывает движения
пальцами, дети за ним повторяют.
Вот как пляшет наш Большак —
И вот эдак, и вот так!
Он один впереди,
Остальные позади.
Остальные позади,
Он один — впереди!
Руки сжимают в кулачки. На слова первой и второй
строк шевелят большими пальцами рук. На слова «Он
один впереди» Большак «кланяется». На слова
«Остальные позади» кулачки разжимают, а большой
палец подгибают к середине ладони и шевелят
четырьмя другими пальцами.
На музыкальный проигрыш все пальцы разгибают и
«танцуют» кистями рук.
Первая матрешка: А у мам и пап пальцы тоже
плясать умеют?
Воспитатель: Конечно!
Вторая матрешка: И у дедушек с бабушками?
Воспитатель: А как же!
Матрешки: Так и мы хотим научиться!
Воспитатель: Ребятки! Научим матрешек
«пальчиковым пляскам»?
Дети: Да!
Воспитатель: Так смотрите, не зевайте да за
нами повторяйте.
Игра повторяется сначала. Теперь в нее
включаются матрешки и родители.
В это время
из-за ширмы появляется Петрушка. Прижимает палец
к губам, прячется за стулом.
Первая матрешка: Я тоже интересную игру знаю.
Вот послушайте:
Сорока-белобока
Кашу варила,
На порог скакала,
Гостей созывала…
Петрушка (высовываясь из укрытия, страшным
голосом):
Гости налетали,
Кашу расхватали!
Первая матрешка: Ой, кто это? Матрена
Антоновна! Это ты меня пугаешь?
Вторая матрешка: Просто ты на ходу засыпаешь!
А я тут ни при чем.
Лучше я ребяткам свою игру покажу:
— Ладушки, ладушки!
Где были?
— У бабушки!
— Что ели?
— Кашку!
— Что пили?
— Бражку!
Шу, полетели!..
Петрушка (подкрадывается,
хватает матрешку сзади и снова прячется): Тут
тебя и съели!
Вторая матрешка: Караул! Спасите! Меня съели!
Первая матрешка: Как же тебя съели, когда вот
она ты — стоишь, во всю ивановскую кричишь!
Вторая матрешка: Не знаю, кто-то мне об этом
сказал и до смерти меня напугал! Уж не ты ли,
Матрена Мироновна?!
Матрешки поворачиваются друг к другу.
Топают ногами, машут кулаками, выкрикивают:
— Ты!
— Нет, ты!
Петрушка (из укрытия): Это я, Петрушка!
Матрешки прерывают потасовку, оглядываются.
Первая матрешка: Какая такая лягушка?
Вторая матрешка: Какая такая ватрушка?
Петрушка (выскакивает из укрытия): Не
лягушка, не ватрушка, а сердечный друг Петрушка!
Здравствуйте, матрешки!
Обе матрешки: Здравствуй, Петрушка!
Петрушка: Вот вы тут ногами стучите, друг на
друга ворчите. А новость важную знаете?
Первая матрешка: Новость? Какая новость?
Вторая матрешка: Расскажи нам, Петрушка!
Расскажи!
Первая матрешка: Расскажи и покажи!
Петрушка манит их к себе. Все усаживаются на
лавочку.
Петрушка: Новость
какая? Да вот такая! (Широко разводит руками,
потом сводит их очень узко. Матрешки пытаются
разглядеть новость, приподнимаются и стукаются
лбами)
Матрешки: Ой!.. (Потирают лбы) Не видно
новости никакой!
Петрушка (глядит сначала на одну, потом на
другую): Ну, так вот. Новость, она какая? Во-от
такая! (Показывает руками сначала что-то очень
маленькое, а потом — разводит руки широко-широко.
Матрешки сваливаются с лавки )
Петрушка (встряхивает руками): Экая
незадача! Ладно, я вам так скажу:
Тра-та-та! Тра-та-та!
Открывайте ворота!
У тесовых у ворот
Постучался Новый год!
Вот!
Будем Новый год встречать,
Будем зиму величать!

Воспитатель: Петрушка, а Петрушка!
Тебе помощники нужны, чтобы зиму величать?
Петрушка: Мы помощникам всегда рады, коли они
не просят награды!
Воспитатель: Есть у наших ребят и стучалки, и
бренчалки, и всевозможные пищалки. Они целый
оркестр составить могут.
Петрушка: А у меня есть игрушки — веселые
погремушки. Буду песню петь, погремушками
греметь. Собирайтесь, музыканты, под зеленой
елкою. Мы сыграем с вами вместе песню, песню
звонкую!
А вы, матрешки, хлопайте в ладошки!
Дети с шумовыми инструментами окружают
Петрушку. Все поют новогоднюю песню. В
музыкальных проигрышах Петрушка гремит
погремушками и дирижирует, а дети — бубенцами и
трещотками. Матрешки и родители хлопают в ладоши.
Затем матрешки, Петрушка и Воспитатель разводят
детей на места.

Матрешки зажимают уши.
Первая матрешка: У меня от погремушки
заболели ушки!
Вторая матрешка: И вообще: чем мы тут
занимаемся? К Новому году не готовимся, не
наряжаемся!
Первая матрешка: Надо брови накрасить…
Петрушка: Носы расквасить!
Вторая матрешка: Что ты, Петрушка? Надо
напудрить носы…
Петрушка: …и подкрутить усы!
Первая матрешка: Какие усы?
Петрушка: Да те, что видны за полверсты!
Вторая матрешка: Мы что — коты? Нет у нас
никаких усов!
Первая
матрешка: Начнем наряжаться без лишних слов!
Матрешки усаживаются на лавочку с двух разных
концов, достают зеркальца и начинают пудриться и
румяниться. Петрушка скучает. То к одной через
плечо заглянет, то к другой.
Петрушка: Матрена Антоновна, а Матрена
Антоновна! Давай с тобой играть!
Первая матрешка: Нечего меня от дела
отвлекать!
Петрушка подставляет ей рожки и перебегает к
другой матрешке.
Петрушка: Матрена Мироновна, а Матрена
Мироновна! Пойдем плясать!
Вторая матрешка: Нечего ко мне приставать!
Петрушка кладет ей на голову шишку, показывает
нос и отходит в сторону. Видит бугорок,
изображающий сугроб снега. Наклоняется,
раскапывает из-под снега ящичек.
Петрушка: Ой, что я нашел!
Разноцветные игрушки,
Бусы, шарики, хлопушки!
Ну, Петрушка! Ну и хват!
Отыскал в сугробе клад!
Матрешки: Клад? Бусы? Покажи скорее! (Бросают
зеркала, бегут к Петрушке)
Первая матрешка: Ты такой хороший,
Петрушечка! Подари мне одну игрушечку!
Вторая матрешка: Петрушечка, сладенький,
удружи, бусы блестящие мне покажи!
Петрушка выпячивает грудь, гордо ходит между
матрешками, свысока на них поглядывает.
Петрушка: Кто лучше мне споет, к тому и ящичек
перейдет!
Первая матрешка: Я спою песню про елочку.
Ребятки, кто из вас песенку знает, пусть мне
подпевает!
Матрешка и дети поют песню.
Вторая матрешка: А я песенку про зимние
снежинки знаю. Я буду петь, а малыши пусть по залу
полетают — как зимние снежинки!
Матрешка поет. Малыши на носочках двигаются по
залу и кружатся.
Петрушка: Поете вы обе хорошо! А ну-ка,
спляшите! Кто лучше плясать умеет, тот и ящичком
завладеет!
Первая матрешка: Каблуки хороши! Я спляшу вам
от души! (Задорно топает)
Вторая
матрешка: Я добавлю огня! Не переплясать меня! (Машет
платочком и хлопает в ладоши)
Матрешки пляшут.
Первая матрешка: Я и плясала, ох, плясала. А
теперь я вдруг устала!
Вторая матрешка: Мы на лавке посидим, на
ребяток поглядим!
Петрушка (обращаясь к детям):
Как умеют ножки топать?
Топ-топ-топ!
А ладошки — звонко хлопать:
Хлоп-хлоп-хлоп!
Ножкой притопнем
И в ладошки хлопнем!
Дети и зрители под музыку повторяют движения за
Петрушкой.
Появляется Снегурочка. Садится на лавочку,
закрывает лицо руками и плачет.
Матрешки (бросаются к Снегурочке):
Снегурочка, милая!
Что произошло с тобой? Слезы так и льют рекой!
Петрушка: Кто-то злобный козни строил и
Снегурочку расстроил. Я задам ему урок, чтоб
хватило впрок! (Грозит кулаком)
Снегурочка:
По лесочку я бродила,
В снег игрушки обронила —
Как мне елку наряжать?
Чем мне елку украшать?
А ведь если елочку не нарядить, то и подарки под
ней не появятся! Что же я деткам к Новому году
подарю, чем их порадую? (Плачет)
Матрешки переглядываются, толкают Петрушку в
бок.
Матрешки: Не плачь, Снегурочка! Вот уж горе не
беда! Это горе — ерунда!
Первая матрешка:
Наш Петрушка — то-то хват! —
Отыскал в сугробе клад.
Вторая матрешка:
Разноцветные игрушки,
Бусы, шарики, хлопушки!
Петрушка:
Уж не эти ли игрушки,
Разноцветные хлопушки
Ты в лесочке обронила
И в сугробе похоронила?
Снегурочка: Те, те самые! Радость-то какая!
Давайте скорее повесим их на елку!
Матрешки: А ребятки нам помогут.
Петрушка: Поможете, ребятки?
Дети: Да!
Снегурочка, матрешки и Петрушка раздают детям
елочные игрушки.

Звучит музыка. Дети по очереди
подходят к елке и с помощью актеров и воспитателя
вешают игрушки на нижние веточки елки.
Снегурочка: Ах, какая елка нарядная! Какая
красавица!
Петрушка:
Эй, веселый народ!
Становись в хоровод!
Становись в хоровод!
Новый год у ворот!
Дети, актеры и родители водят вокруг елочки
хоровод. Все идут по кругу и поют песню про
нарядную елочку. Можно усложнить движение,
поставив родителей во внешний круг и предложив
им двигаться против часовой стрелки, в то время
как дети двигаются по часовой.
Воспитатель: Снегурочка! Понравилось тебе,
как наши ребятки в хороводе песни поют?
Снегурочка: Понравилось!
Первая матрешка: А как они плясать умеют!
Вторая матрешка: У них и ножки пляшут, и ручки,
и даже пальчиками!
Снегурочка: Подарю-ка я им подарки к
празднику!
Петрушка: Подожди, Снегурочка, подарки
раздавать! Надо ребятишек на ловкость испытать!
На ловкость да на смелость.
Снегурочка: Что ты, Петрушка! Они же еще
совсем маленькие!
Воспитатель: Не бойся, Снегурочка! Наши
малыши в играх очень хороши! Они любое испытание
выдержат.
Снегурочка: Что ж, посмотрим, можно ли их
заморозить.
Достает из-под елки перчаточную куклу. Кукла
белая и лохматая. Это Мороз — Красный нос.
Снегурочка играет с детьми в игру «Заморожу»: под
музыку дети вытягивают вперед ручки и крутят
кистями, а Снегурочка идет по кругу, спрятав
куклу за спиной. Как только музыка кончается,
Снегурочка достает куклу из-за спины и пытается
поймать кого-нибудь из детей за руку. Малыши
должны прятать ручки за спиной. Игра повторяется
2—3 раза. Затем Снегурочка одевает другую куклу —
тоже белую и лохматую, но с синим носом. Это Мороз
— Синий нос. Игра проводится еще
2 раза.
Снегурочка: Ай да малыши! Никакой мороз им не
страшен!
Первая матрешка: Самое
время их за смелость наградить и подарки
подарить.
Снегурочка: Что ж! Для этого надо сказать
такие волшебные слова:
Ярче, елочка, гори!
Нам подарки подари!
Петрушка: Скажем громко и дружно, чтобы
второй раз просить было не нужно!
Вторая матрешка: Мамы и папы! Нам помогите и
заклинание произнесите!
Воспитатель: Давайте сначала потренируемся
шепотом — чтобы слова запомнить. А потом уже во
весь голос скажем, по-настоящему!
Все шепотом проговаривают волшебные слова.
Затем Петрушка дает знак рукой и все громко хором
произносят заклинание. Елка загорается.
Снегурочка обнаруживает под ней мешок с
надписью: «Новогодние подарки». Актеры раздают
детям подарки и прощаются с ними.

Марина АРОМШТАМ

Сценарий открытия новогодней елки на улице: «Разноцветные огни»

Цель:поддержание и укрепление традиций празднования Нового года в России.

Задачи:

1.     Корректировать у воспитанников представление о Новом годе как о веселом и добром празднике.

2.     Формировать умения доставлять радость близким людям и благодарить за новогодние сюрпризы и подарки;

3.     Вызывать эмоционально положительное отношение к празднику, приобщать детей к всенародному веселью.

Время проведения:30 минут.

Место проведения: футбольное поле во дворе детского дома.

Количество участников:80-100 человек.

Оборудование: Ноутбук, музыкальная акустическая система с большим радиусом действия, микрофоны-2 шт., флешка с музыкой, фейерверк.

Действующие лица: Ведущий, снеговик, лиса, Дед мороз, Снегурочка, баба-яга.

Ход мероприятия:

Звучит новогодняя музыка.  

Выходит ведущая.

Ведущая:Снег кружится за окном

И мороз крепчает,

Новый год стучится  дом,

Праздник наступает.

Или все наоборот:

Дождик, море грязи.

Все равно мы чуда ждем

В новогодний праздник.

Добрый вечер, дорогие ребята и педагоги (взрослые). Я пришла к вам, чтобы оповестить о предстоящем чуде. Ведь ни для кого не секрет, что все люди, взрослые и дети ждут в эти предновогодние дни чудес, сбывающихся надежд, счастья и веселья, которые придут в каждый  дом нашего замечательного города Братска. Сегодня мы подарим вам праздник, где будет море музыки, танца и песни. Мы ждем на нашем празднике сказочных персонажей, Деда Мороза и Снегурочку, чтоб зажечь Новогодние огни на нашей елке.

А пока все они в пути мы начинаем веселья час.

Звучит фонограмма, появляется снеговик и лиса.

Снеговик: Здравствуйте, девочки! Здравствуйте, мальчики!

Лиса:
Звери, птицы и детишки!
Захватите ваши книжки!
И тетрадки захватите.
Да под елку к нам спешите!

Снеговик: Здесь, под елкой, будет школа!
Как нам встретить Новый год,
Чтоб он был для всех веселым,
Без забот и без хлопот.
Лиса и снеговик(вместе):

Нас Снегурочка научит.
И ученье не наскучит 
Нам такое никогда!
Вы согласны с нами?
Дети: Да!

Ведущая:  И так, друзья мои, все ли готовы к встрече  Деда Мороза, Снегурочки?

Дети:Все!

Ведущая: 

Ну, тогда мы начинаем! 

Друзья, я слышу, что Дед мороз и Снегурочка  где-то рядом.

Давайте дружно по моей команде, громко крикнем Дед Мороз!

Все вместе дружно зовут Деда Мороза и Снегурочку.

(Звучит фонограмма на выход Деда Мороза  и Снегурочки)
Дед Мороз:

С новым годом! Всем привет!

Мир! Добро! Любовь и свет!

Счастья также, звонкий смех!

В радость детям- добрый снег!

Хлеб душистый в каждый дом!

Чтоб жилось уютно в нем!

Всем здоровья и тепла,

Радость чтоб как день светла…

Снегурочка:

Будем верить и любить,

Крепкой дружбой дорожить!

А теперь друзья всем дружно

Поздороваться  нам нужно

По команде раз, два, три

Вместе «здравствуйте» кричи!

Все готовы? «раз, два, три»

Дед Мороз:

Вы, конечно, меня узнали. А как зовут вас, я сейчас угадаю.

Хороший праздник – Новый год!

Тебя, мой друг, зовут Федот?

Раз нарядилась, как актриса,

Значит, звать тебя – Анфиса!

Таких пригожих с давних пор

На Руси зовут Егор!

Наверно, очень любишь свеклу?

И зовут тебя все – Фёклой!

Нет, не угадать мне как вас зовут, поэтому вы сейчас все дружно крикните свои имена. Договорились?

Итак, раз, два, три,

Громко имя назови! (дети кричат свои имена)

Вот теперь я все ваши имена знаю. 

Снегурочка: 

Здесь у нас не место скуке,

Ну-ка, маленький народ,

Подавай друг другу руки,

Начинаем хоровод.

(хоровод «Четыре шага». Сказочные герои спускаются под ёлку к детям, водят хоровод)

Ведущая:

Очень рады видеть Вас, Уважаемый Дед Мороз.

Рады и тебя видеть, красавица — Снегурочка.

Пусть станет наш праздник

Светлей и чудесней

Споем все вместе

Любимую песню.

Поют песню :   «В лесу родилась ёлочка»          

Ведущая: Сегодня Новый год, встречая

Сердечно всех вас поздравляю!

Желаю славно отдыхать

Смеяться, петь и танцевать

Флэш-моб лисы и снеговика под музыкальную игру «Холодно».

Дед Мороз: А теперь мы по порядку

Загадаем вам загадки.

Мы слепили снежный ком

Шляпу сделали на нем

Нос приделали и вмиг

Получился….(снеговик)

Снегурочка: Все его зимой боятся

Больно может он кусаться

Прячьте уши, щеки, нос.

Ведь на улице ….(мороз)

Снегурочка: Прилетают к нам зимою

И кружатся над землею,

Очень мягкие пушинки,

Это белые…..(снежинки)

Дед Мороз: Ребята, какие вы молодцы. Все загадки отгадали. 

Мы сейчас посмотрим, кто же у нас громче: девочки или мальчики?

Игра «А ну-ка девочки, а ну-ка мальчики».

Дед Мороз проводит игру «Заморожу».

Звучит быстрая музыка, верхом на метле вбегает Баба-Яга.

Баба-Яга:Что за сборище такое?

Почему веселье, смех?

Я вам праздничек устрою

Разгоню сейчас вас всех!

Снегурочка:Погоди, погоди ягуленька, что ты расшумелась? Что тебя так разозлило-раззадорило? У нас тут праздник, веселье в разгаре.

Баба-яга:Это ж невиданное дело –

Собирать на праздник белок,

Чебурашек и зайчишек,

И девчонок и мальчишек!

Ну а про меня забыли?

Я обиды не прощу

Я сейчас вам отомщу! Вот!

Снегурочка:

Баба Яга, не сердись на нас! Посмотри, как кругом весело, какие  дети красивые.

Баба-Яга:

Это что ж такое получается? Дети, значит, красивые… А я.., бабулечка- Ягулечка, некрасивая?

Снегурочка:

Что ты, что ты, Баба Яга! Ты тоже очень красивая! Правда, ребята? Давайте ее похвалим. Пусть каждый скажет Бабушке Яге что-нибудь доброе, хорошее.

Баба-Яга:

смотрит как буд — то в зеркало. Ой, я и впрямь такая кра-со-ту-лечка (любуется собой) С вами я хочу играть

И не буду вас пугать!

Только елка что-то ваша

Без огней стоит. Беда!

Дед Мороз:Эту мы беду исправим. Давайте все вместе дружно крикнем: «Раз, два, три, елочка гори!». Звучит волшебная музыка.

Дед Мороз:

А сейчас пришла пора поиграть нам детвора.

Баба-Яга:

Можно я, можно я поиграю, детвора?

Хочу узнать, умеют ли детишки: девчонки и мальчишки летать на метле, так как я?

Дед Мороз, давай сначала с тобой! (Пробегают круг с Д.М. вокруг ёлки). Потом играет с детьми.

Ведущая:

Пусть этот год, что на пороге,
Войдет в ваш дом, добрый друг,
Пусть позабудут к вам дорогу
Печаль невзгоды и недуг!
Пусть придут в году грядущем.

И удача, и успех!
Пусть он будет самым лучшим,
Самым радостным для всех!

Дед Мороз:  

Жаль, друзья,

Прощаться надо,

Всем домой уже пора.

Путь счастливый вам, ребята!

До свиданья, детвора!

Снегурочка: 

Наступает расставанье,

Но имеем мы в виду,

Расставанье – до свиданья

В новом, будущем году.

Ведущая: 

Мы хотим без исключенья

Вам всяких всячин пожелать

Удачи, счастья и везенья

И никогда не унывать

Чтоб выпадал билет счастливый

Чтоб отпуск не был ваш дождливый

Больших успехов на работе

И у начальства быть в почете.

Пускай все ваши сбудутся желанья

И пусть в делах хороших вам всегда везет

Чтоб в каждом доме жили мир и счастье

И пусть прекрасным будет Новый год.

Звучит любая новогодняя песня,зажигают фейерверк. После этого все прощаются.

Автор: Абраева Елена Евгеньевна