Сценарий музыкального развлечения «Зимние Забавы»
для детей старшего дошкольного возраста
Разработала: педагог дополнительного образования
и преподаватель специальных дисциплин
Гуманитарно-педагогического колледжа ГГТУ
Терентьева Марина Анатольевна
«28» февраля 2019г.
Сценарий разработан для студентов, занимающихся в кружке «Музыкальный театр для юного зрителя» для организации досуга детей старшего дошкольного возраста с сохранным и нарушенным развитием
Вид досуга: музыкально-театрализованное представление.
Цель: организация детского досуга средствами музыкальной театрализации.
Задачи:
Образовательные: расширение знаний детей о временах года, о приметах зимы, о зимних видах спорта.
Развивающие: развитие фантазии, воображения, музыкальных и творческих способностей, развитие внимания, логического мышления, координации движений, силы, быстроты, ловкости.
Воспитательные: воспитывать чувство товарищества, умения действовать в команде; воспитание коммуникативных качеств, чувства эмпатии.
Оборудование, наглядность: компьютер, колонки, костюмы Ведущей, Зимушки Зимы, Бабы Яги, бумажные снежинки.
Музыкальный материал:
- Песня «Зимушка- Зима».
- « Зима» (Музыка Э. Ханка Слова С. Острового) .
- Т. Морозова «Бабка Ёжка».
- Музыкальная игра «Я- Яга».
- Музыкальная игра «Пяточка-носочек»
- Музыкальная игра «А на улице мороз».
- Музыкальная игра «Вы, ребята, не зевайте!»
- В. И. Ребиков «Ёлка».
Действующие лица:
Ведущая
Зимушка Зима
Баба Яга
Количество детей — не более 25 человек детей. (6-7 лет)
Ход праздника:
Звучит песня «Зимушка-Зима».
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный день! Звонкий, ясный, солнечный, хрустальный! Ведь за окном у нас зима, красивейшее время года!
А что мы любим делать зимой? (Кататься на санках, коньках, лыжах; лепить снеговиков, снежных баб; играть в снежки). Да, любим мы зиму. (Очень!). Ребята, тихо. Вы слышите?
(Звучит музыка – В.И. Ребиков «Ёлка»).
Музыка звучит. Она воздушная, хрустальная, мелодичная и очень красивая, зимняя. Вы слышите легкие шаги, кто-то идет сюда? Давайте посмотрим, кто это.
Зимушка-зима: Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? (дети: Снегурочка?). Нет, ребята, я Зимушка-Зима. Я пришла из леса, принесла с собой смех да веселье, снег да метели, лыжи да коньки, а ещё игру в снежки. Пришла я к вам не просто так. Скоро Новый Год, хочу, чтобы вы со мной спели и сыграли, чтобы праздник к нам пришел быстрей. А танцевать мы будем под мою любимую песню «Потолок ледяной».
« Зима» (Музыка Э. Ханка Слова С. Острового)
Как мы с вами весело танцевали. Мне так понравилось.
Зимой морозы крепкие, сильные! Кто знает, как в мороз на улице не замёрзнуть? ( надо бегать, прыгать, играть в веселые игры). Молодцы, правильно. Надо потеплее одеваться, нельзя в мороз стоять на месте, надо двигаться, а еще растирать носик, щечки, ладошки. А сейчас давайте сыграем в игру «Пяточек-носочек». Давайте встанем в круг, руки на пояс и потанцуем.
Музыкальная игра «Пяточка-носочек»
Вот и согрелись, ребята! Вам понравилось? (Да). Ай, да молодцы! Не забывайте, чтобы не замёрзнуть на морозе, нужно активно двигаться.
Ведущая: Что это, ребята? Вы слышите? Еще кто-то в гости к нам идёт.
Вступление к песне Т. Морозовой «Бабка Ёжка».
Ведущая: Интересно, кто это?
Под музыку выходит Баба-Яга.
Ведущая: Это Баба-Яга. Наверное, вредить нам пришла?
Баба-Яга: Нет, я не вредить к вам пришла, а повеселиться с вами. Я бабушка добрая, деток люблю. Грустно мне в лесу одной. А у вас веселье! Давайте вместе со мной полетаем в ступе. Разойдитесь в зале кто куда, а к кому я подлечу, цепляйтесь за мой хвост, он будет становиться все длиннее и длиннее.
Игра «Я-Яга»
Уморилась я, ребята! Устала! (Садится на стул) . Немного отдохнём.
Ведущая: Отдохни, Бабушка Яга. А мы с ребятами сейчас будем отгадывать загадки. Слушаем внимательно. Будьте внимательны, я буду задавать вопрос, а вы, ребята, отвечайте на него либо «Да», либо «Нет». Давайте потренируемся:
В окошке утром солнца свет,
Ночь наступает, верно?… ( Баба Яга: «Да!!!»)
Дети: Нет!!!!
Кто много кушает конфет,
Тот сладкоежка, верно? … (Баба Яга: «Нет!»)
Растут усы и борода
У тех, кто ходит в детский садик ? …
В реке теплющая вода.
И в проруби такая?
Лес — обитания среда
Для белок, зайцев, дятлов?…
Читатель, прочитав, всегда
Съедает книжку, правда?…
Худой мальчишка, как скелет,
Легко поднимет штангу?…
Когда приходят холода,
На юг летят все лоси?…
В тени — «плюс тридцать», и тогда
Мы шубы надеваем?
Ведущая: Молодцы, ребята! Правильно на все вопросы ответили, не дали Бабе Яге нас запутать!
Зимушка-зима: Да. Ребята молодцы. А у нас еще есть весёлая игра «А на улице Мороз». Давайте встанем в круг. Внимательно слушайте текст песни и повторяйте движения за мной. (Танцуем).
Музыкальная игра «А на улице Мороз».
Мне так понравилось с вами играть. А вам понравилось? (Да).
(Дети садятся на стулья). Отгадайте мои загадки. А призы-маленькие снежинки.
Лес укрыл, поля, лужок.
Что за кружево? (Снежок)
Краской белой и хрустальной
Разукрасил окна в спальне,
Будто листики берез
Кто нарисовал? (Мороз)
Человечек озорной,
Неразлучен он с метлой,
Жить в тепле он не привык.
Кто растает? (Снеговик)
Очень любят детки
Морозные конфетки,
Только пьют потом пилюльки
Те, кто скушал что? (Сосульки)
На деревьях бахрома,
В белом инее дома.
Это значит — разгулялась
Наша русская …. (Зима)
Деревянные дощечки
Мчат меня по полю к речке,
По сугробам — выше, ниже —
Что скользит по снегу? (Лыжи)
Для старшего возраста:
Белым пледом лес укрыт,
И медведь в берлоге спит.
Снег, как белая кайма.
Кто хозяйничал? (зима)
Что за чудо-покрывало?
Ночью все вдруг белым стало.
Не видать дорог и рек —
Их укрыл пушистый… (снег)
Кто-то тучу, как перину,
Разорвал наполовину
Вниз посыпались пушинки —
Серебристые… (снежинки)
Наши окна — как картинки.
Кто художник-невидимка?
На стекле букеты роз
Нам нарисовал… (мороз)
Кружит снег она вдоль улиц,
Словно перья белых куриц.
Зимушки-зимы подруга,
Северная гостья… (вьюга)
Заморозил чародей
И озера, и ручей.
Холодом дышал, и вот —
Не вода в ручье, а… (лед)
Ведущая. Молодцы. Все загадки отгадали. Зимушка-зима, Баба-Яга, какие у нас растут умные ребята.
Ведущая. Зимушка, а ты ничего не теряла?
Зимушка. Ой, я ведь рукавичку обронила. Вы, ребята, не видали мою варежку?
Ведущая. Вот она, Зимушка-Зима. Только мы сначала немного поиграем с тобой, а потом варежку тебе вернём. Ребята, вы под музыку передаете варежку друг другу. Но когда музыка остановится, вы должны ее надеть на руку. Не успеете, Зимушка заберёт варежку. Сейчас мы узнаем, кто у нас самый ловкий и быстрый.
Игра «Передай варежку»
Ведущая:
Ребята, сейчас мы показали, какие мы ловкие. Но надо вернуть варежку Зимушке-зиме. Вернем варежку? (Да).
Баба-Яга: Ребята, я тоже хочу с вами поплясать. Порадуйте старушку. А то в моём лесу и сплясать –то не с кем.
Т. Морозова «Бабка-Ёжка» песня-танец. Баба Яга танцует в центре круга.
Баба-Яга: Молодцы, ребята, уж и уважили бабушку, уж и распотешили! Весёлые у вас в саду дети! А кто у вас больше смеяться любит: мальчишки или девчонки? Вот сейчас и увидим. Игра называется «Хи-Хи-Хи, Ха-Ха-Ха». Делимся на две команды: девочки с Зимушкой-зимой, а мальчики со мной, Бабушкой Ягой. Узнаем, кто громче смеется: мальчики или девочки. Мальчики смеются: Ха-Ха-Ха, девочки: Хи-Хи-Хи. Давайте начнем. (Включается музыка).
Какие молодцы! Скучных да вредных ребят здесь нет, правда, Зимушка-Зима? Все любят посмеяться вволю.
Зимушка-зима: Да, Баба-Яга, умеют веселиться ребята. Но нам уже пора. Сегодня я должна по лесу пройти, ёлочки да сосенки снегом укрыть, чтобы не замёрзли. 3 месяца я буду на земле царствовать, радовать вас пушистым снегом да звонким льдом, крепкими морозами. До свидания, ребята.
Баба-Яга: Да, и я заигралась я с вами. Совсем про время забыла. Надо домой мне, в избушку на курьих ножках, кота Мурлыку кормить да ужин готовить. До свидания, ребята. (До свидания).
Зимушка-зима и Баба-Яга уходят под песню «Зимушка-Зима».
Ведущая: Вот и ушли Зимушка-зима и Баба-Яга вместе в лес, домой. И нам пора прощаться. До свидания, ребята, до новых встреч!!!
Сценарий музыкального развлечения «Зимние забавы»
Под песню «Зима красавица» слова С.Савенкова , муз. Т.Тарасовой.
Дети заходят в зал , идут по кругу , делятся на 2 колонны , расходятся и садятся по местам.
Ведущая : Здравствуйте ребята ! Очень рада видеть вас . За окном лежит белый , пушистый снег. Мороз щиплет щеки , а у нас в детском саду тепло и уютно. Так и хочется пожелать всем доброго утра.
Песня- распевка «Доброе утро» (сл.и муз.О.Арсеневской)
1.Доброе утро (Разводят руки в стороны)
Улыбнись скорее ! (кланяются друг другу)
И сегодня весь день (пружинка)
Будет веселее(поднимают руки вверх)
2.Мы погладим лобик(движения по тексту)
Носик и щечки.
Будем мы красивыми (наклоны головы к правому и левому плечу)
Как в саду цветочки !
3.Разотрем ладошки(движения по тексту)
Сильнее , сильнее!
А теперь похлопаем
Смелее, смелее!
4.Ушки мы теперь потрем
И здоровье сбережем.
Улыбнемся снова
Будем все здоровы!(Разводят руки в стороны)
Ведущая : Внимание , внимание , начинаем народное гуляние ! Проходи честной народ , вас сегодня праздник ждет! Второй месяц снег идет , встретили мы Новый год . в снежной спячке вся природа , подскажите время года ?!
Дети: Зима !
Ведущая :Поднимает снежинку (Возможно повесим на штору)
Ребята , какая необычная снежинка. На ней что-то написано
«Дорогие ребята. Приглашаю вас в лес. Буду рада познакомится»
Вед: Странно ,не подписано,от кого такое послание. Ребята , вы согласны отправится в лес ?
Дети: Да
Вед: Но сначала давайте оденемся. В лесу холодно.
Имитация «Одеваемся на прогулку» в соответствии с текстом
Бери скорее варежки , и конечно , валенки.
Шубу теплую наденем , шапку потеплее.
И пойдем все вместе мы гулять скорее.
Вед: Оделись , теперь паровозиком отправляемся в лес.
Под музыку дети встают в паровозики и идут по кругу и встают на свои места.
Вед: Ребята , вот мы и добрались до леса. Смотрите , сколько снега в лесу!
Звучит музыка ,входит Зимушка и снеговик
Зимушка: Здравствуйте ребята . Я Зимушка-зима. Вы мое письмо получили ?
Вед: Здравствуй зимушка. Так это ты пригласила нас с ребятами в лес ?
Зимушка: Да, я! Моему другу снеговику скучно. Он хочет повеселиться и поиграть вместе с вами.
Снеговик : Ребята , чтобы в лесу не замерзнуть , давайте потанцуем и поиграем в снежки .
Танец «Снег-снежок» (Около стульчиков)
Снег-снежок белая метелица (плавные движения руками сверху вниз)
Снег-снежок , снег-снежок
по дорожке стелится(наклоны вперед, движения руками внизу)
Снег-снежок , снег-снежок замело дорожки
Снег-снежок, снег-снежок тает на ладошке(вытянуть правую куру вперед ладошкой кверху)
Мы налепим снежков Вместе поиграем, (имитация лепим снежки)
И друг в друга снежки весело бросаем (игра в снежки)
Под стульчиками у детей лежат по 1 снежку. Дети берут их и кидают друг в друга.
Зима : А теперь ребята , быстро соберем снежки в корзинку. (затем садятся на места)
Вед: Ребята , а вам нравится время года зима ? (Да)
Снеговик : А расскажите , чем она вам нравится (можно играть в снежки , лепить снеговиков , кататься с ледяной горы)
Вед: Давайте споем песенку про это.
Песня «зима»
Вот зима, кругом бело:
Много снега намело.
Утром Ваня санки взял ,
По дорожке побежал.
2.А в саду у нас гора ,
все катаются с утра.
Крикнул Ваня «Берегись»-
покатился с горки вниз.
Вед: Зимушка ! А наши дети стихи про зиму знают.
1. С песнями веселыми в старый темный лес
Зимушка приехала с сундуком чудес
2. Снег , снег кружится белая вся улица
Собрались мы в кружок , завертелись как снежок.
3. Тихо падает снежок , то зима пришла дружок !
Мы играем веселимся и мороза не боимся !
4. Снежок порхает , кружится. На улице бело.
И превратились лужицы в прозрачное стекло.
5.Белый снег , пушистый , в воздухе кружится
И на землю тихо падает , ложится.
Зима: Молодцы! Много стихов про зиму знаете. А я вот сейчас проверю , сможете ли загадки отгадать.
Если снег лежит кругом , если речка подо льдом,
Значит в гости к нам сама, кто пришла, скажи… (Зима)
2.Если дым столбом стоит , под ногами снег скрипит
Если мерзнут щечки,нос , что на улице …(Мороз)
3. Если елочки в домах в ярких бусах и огнях ,
Если водим хоровод , что встречаем ? (Новый год)
Зима: Молодцы ! и загадки зимние отгадали . Во чтобы с вами еще поиграть ?
Игра : Меткое попадание (Дети по очереди закидывают снежки в обручи)
Снеговик : А я хочу поиграть еще в одну игру. Игра на внимание
Называется она «Что зимою не бывает?»
Если зимой это делать можно то мы хлопаем а если нельзя , то топаем. Становитесь в круг .
Зима: В игры хорошо играли , вы и пели и плясали , но наверное устали ? Пора праздник завершать , надо в группу вам отправляться . Как вы меня порадовали , ребята ! Молодцы! У нас для вас есть гостинцы. Снеговик , давай угощая ребятишек.
Снеговик: Ой. Я где-то их вместе с рукавичками оставил.
Ищет рукавички ,(Лежат они под березой) а под ними лежат гостинцы. Вместе с зимой угощают детей ,
А теперь ребята по танцуем
Веселый флеш-моб
Затем прощаются и уходят.
Дети встают и паровозиком отправляются в группу.
Сценарий музыкально – театрализованное развлечение
«Зимние узоры» в старшей группе
Цель: Создать у детей доброе, позитивное настроение от участия в развлечение.
Задачи:
1. Порадовать детей, вызвать эмоциональный отклик на сюжет.
2. Расширять знания о зиме и словарный запас детей.
3. Вызвать желание участвовать в играх, песнях, танцах, хороводах.
4. Воспитывать доброе отношение друг к другу, умение договариваться, слушать, слышать взрослых и детей.
Предварительная работа: Подбирался репертуар к сценарию, с детьми разучивались стихи, песни, игры, танцы. Изготавливались снежинки для танца и украшения дерева, подбирались костюмы для героев.
Оформление зала: Зал украшен по зимнему, в центре зала стоит дерево под дерево садится взрослый в костюме зимы накрывается белой тканью, имитируя «Сугроб».
Действующие лица: Ведущий, дети, Снеговик, Зима.
Ход праздника:
(Дети под музыку «Русская зима» Т.И. Олифирова входят в зал, садятся на стульчики)
Ведущая: Белым снегом все покрыло
И деревья и дома.
Это значит наступила …
Дети: Зима.
Ведущая: Ребята, давайте почитаем стихи о Зимушке –Зиме.
1ребенок: Прекрасная зима,
На улице морозно.
Оденусь поскорей
и потеплей как можно!
Одену рукавички,
Мне их связала мама.
И шапку меховую
Я натяну упрямо.
2 ребенок: Все озеро во льду,
Деревья серебрятся,
И все вокруг в снегу,
А я пойду кататься.
3 ребенок: На лыжах я спущусь
с крутой горы скорее,
На санках прокачусь,
И, падая, согреюсь.
4 ребенок: Как зиму я люблю!
Быть может, это странно.
Есть времена в году,
Где дождь идет нежданно.
Когда грибы растут,
И набухают почки.
Когда цветут в саду
Красивые цветочки.
5 ребенок: Зима красивей всех!
Пусть холодно, но все же
Румяней, веселей,
На праздник так похоже!
(Под Песенку Умки из м/ф «Умка ищет друга» выходит снеговик)
Снеговик: Я, ребята, Снеговик, к снегу, к холоду привык.
Очень я люблю играть, бегать, прыгать, танцевать.
А вы любите играть?
Дети: Да!
Снеговик: Приглашаю вас на веселую игру которая так и называется «Снеговик»
(Дети встают в круг, проводится ига)
Снеговик: Я, ребята, Снеговик не простой, я Снеговик – почтовик. Принес для вас письмо. Письмо вы откройте и что в нем прочитайте.
(Снеговик отдает письмо, прощается уходит.)
Ведущая: Ну что ж, ребята, давайте прочитаем письмо, которое оставил нам снеговик.
«Здравствуйте, мои друзья! Вас хочу увидеть я. Ко мне в гости приезжайте и со мною поиграйте. Погуляем по лесам, по заснеженным лугам… Буду рада встрече я! Подпись: Зимушка – Зима»
Ребята, в вы хотите отправиться в гости к Зимушке – Зиме?
Дети: Да!
Ведущая: Быстро в саночки садись с горки весело катись. Звонко песню запевай! Зимушка гостей встречай!
(Дети бегут по кругу парами, двое детей впереди держат дугу с колокольчиками, поют песню «Саночки»)
Ведущая: Вот мы и приехали в зимний лес.
(Под деревом шевелится «Сугроб»)
Ведущая: Ой смотрите, сугроб зашевелился .
(Под волшебную музыку из сугроба появляется Зима)
Зима: Здравствуйте ребята!
Дети: Здравствуй Зимушка!
Зима: Кто любит мой пушистый снег, узоры на окне? Кто любит санок быстрый бег, кто радуется мне.
Ребенок: Мы любим зимушка тебя, твой иней и ледок, И снег пушистый на ветвях, и санки, каток. А что ты под этим сугробом делала?
Зима: Я Зимушка – зима, закружила, замела. Снега пушистые, деревья серебристые. Все дорожки запорошила. Все деревья спать уложила. Тепло им теперь под снежным одеялом. Ох, устала. Прилегла я отдохнуть немного.
(Зима смотрит на дерево разводит руками)
Зима: Ой ребята а про это дерево совсем забыла без вашей помощи мне не справиться, поможете мне его нарядить?
Дети: Поможем, но как?
Зима: Отгадайте мои зимние загадки.
Что же с речкой приключилось,
Будто в камень превратилась!
Только скользко всё кругом,
Ведь покрылась речка….
Дети: Льдом!
(Дети встают в круг исполняют хоровод «Как на тоненький ледок»)
Зима: Молодцы ребята, отгадали мою загадку, и развеселили меня красивой песенкой, вот мое первое украшение.
(Зима взмахивает рукой под волшебную музыку вешает снежинку на дерево)
Зима: Летят пушинки белые,
Кружатся на ветру.
Холодные красавицы укрыли по утру
Всю землю покрывалами.
Узоров их не счесть.
Белоснежные пушинки —
Это нежные …
Дети: Снежинки
Зима: Летите снежинки, летите Нам холод, мороз принесите!
(Девочки со снежинками исполняют танец под музыку из к/ф «Гостья из будущего»
Зима: Какой замечательный танец! И вот второе украшение.
(Зима вешает на дерево вторую снежинку)
Ой ребята, вы случайно не замерзли от моего снега? Как же это я не подумала? Пригласила в гости и чуть не заморозила! А что бы согреться предлагаю вам сыграть в подвижную игру «Горка, каток, сугроб»
Слушай, слушай, не зевай и заданье выполняй: На коньки все дружно встали, друг за другом побежали!(дети имитируют катание на коньках по кругу, когда музыка останавливается Зима говорит: «Горка», дети поднимают сцепленные руки вверх, изображая горку.
На коньки все дружно встали, друг за другом побежали! Зима говорит «Сугроб!» (дети присаживаются и обнимают руками колени)
Зима: Хорошо у вас получается, на коньках вы здорово катаетесь! Веселый у нас праздник получается и на деревце засверкала еще одна снежинка.
(Зима вешает еще одну снежинку)
Зима: Словно перышки Жар – птицы Весь сверкает и искрится. Запорошил лес, лужок Зимний, беленький …
Дети: Снежок!
(Дети встают в круг, исполняют речевую игру с движением «Выпал беленький снежок»)
Зима: Молодцы, ребята, весело играли , танцевали! Все мои зимние загадки отгадали. Помогли мне дерево нарядить.
(Вешает последнюю снежинку)
Ведущая: Нам пришла пора прощаться
С зимним лесом расставаться
Звонко бубенцы звенят
Все мы едем в детский сад.
Зима: До свиданье детвора
Вот снежки вам от меня.
Приходите еще в лес,
Полный сказок и чудес.
(Раздает угощения (зефир), прощается, уходит.)
Цель: Пропагандирование здорового образа жизнедеятельности и формирование потребности в активной двигательной деятельности.
Задачи: создавать доброжелательную атмосферу, доставить детям радость, прививать любовь к занятиям физической культурой, спортом, умение преодолевать препятствия, закреплять знания о зимних видах спорта, воспитывать целеустремленность.
Оборудование: валенки, санки-ледянки, ориентиры, набор снежков, конусы, лыжи-бегунки, корзинки, трафареты валенок, фломастеры.
Ход праздника
Зал украшен зимним убранством. Дети под музыку проходят по периметру и встают в две шеренги.
Ведущая: Здравствуйте, дети! Приглашаем вас в страну зимних игр и развлечений! Не забудьте взять с собой улыбку и спортивное настроение.
Начинаем зимний праздник,
Будут игры, будет смех
И веселые забавы приготовлены для всех!
1 ребенок:
Над землею закружила
Вновь зима свой хоровод.
Пусть здоровье, радость, силу
Зимний спорт нам принесет.
2 ребенок:
Сыплет белый снежок,
Все деревья в инее.
Мы выходим поиграть
В это утро зимнее.
3 ребенок:
Нам не страшен мороз,
Пусть пугает стужею.
С ним холодной зимой.
Очень крепко дружим мы!
4 ребенок:
Все мы скажем: «Нет!» простуде.
Нам морозы нипочем.
Мы дружить с коньками будем,
С клюшкой, шайбой и мячом.
5 ребенок:
На спортивный зимний праздник
Собирается народ!
Кто желает веселиться,
Песню о зиме споет!
Песня «Русская Зима»
1 куплет:
Белым пухом укрываются
Поле, лес и сад.
И деревья одеваются
В кружевной наряд.Наконец желанная
К нам опять пришла пора.
Здравствуй, долгожданная,
Наша Зимушка-Зима!
Припев:
Белая метелица
По дороге стелется,
Звонко рассыпается,
Кружит до темна.С вьюгами, метелями,
С шумными затеями
К нам пришла морозная
Русская зима.
2 куплет:
Как же может не понравится
Этот чистый снег?
С горки детвора катается,
Всюду слышен смех.Пусть румянит щеки нам
Добрый Дедушка Мороз.
Рады лыжам и конькам
И смеемся мы до слез.
Припев:
Белая метелица
По дороге стелется,
Звонко рассыпается,
Кружит до темна.С вьюгами, метелями,
С шумными затеями
К нам пришла морозная
Русская зима.
Звучит музыка. Входит Снеговик.
Снеговик:
Я, ребята, Снеговик,
К снегу к холоду привык:
Вы слепили меня ловко —
Вместо носа тут морковка,
Уголечки вместо глаз,
Шляпой служит медный таз.
Снеговик я не простой —
Любопытный, озорной.
Знать хочу я, чем ребята
Занимаются зимой?
— Здравствуйте, ребята! Куда я попал?
— Я тоже хочу с вами играть и соревноваться.
Я приготовил для вас викторину
(Загадывает по очереди каждой команде)
Спортивная викторина
1. Что надо делать по утрам, чтобы быть здоровым и бодрым? (Зарядку)
2.
Мои новые подружки
И блестящи и легки,
И на льду со мной резвятся,
И мороза не боятся. (Коньки)
3.
Вот серебряный лужок,
Не видать барашка,
Не мычит на нем бычок,
Не цветет ромашка.
Наш лужок зимой хорош,
А весною не найдешь. (Каток)
4.
А есть еще красивый спорт,
Когда, танцуя, режут лёд.
Скажите мне название? (Фигурное катание)
5. Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (Фигурист)
6.
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» —
Значит там игра -… (Хоккей)
7. Сколько команд играют в хоккей? (2)
8.
Чтоб удар был, как из пушки.
Этой палкой бей смелее,
Эта палка для хоккея,
И она зовется… (Клюшкой)
9. Как называют спортивный снаряд, которым спортсмены играют клюшками? (Шайба)
10. Кто по снегу быстро мчится, провалиться не боится? (Лыжник)
11. Сперва с горы летишь на них, а после в гору тянешь их. Что это? (Санки)
12.
Деревянные гонцы,
Словно братья-близнецы!
На лыжне вдвоём всегда,
Друг без друга никуда! (Лыжи)
6 ребенок:
Чтоб здоровым быть и ловким
Выходи на тренировку:
Упражнения нам не лень
Выполнять в морозный день.
Снеговик: Стройтесь, дети по порядку, начинаем мы зарядку.
Спортивная разминка
«Руки на пояс поставьте вначале»
Ведущая: Молодцы, вы все знаете!
Снеговик: Праздник будем продолжать, бегать, прыгать и играть!
Сегодня за волшебный валенок будут бороться две команды: «Звездочки» и «Снежинки».
Команды приветствуют друг друга!
Команда «Звездочки»
(капитаны команды делают шаг вперед)
Спорт ребятам очень нужен,
Мы со спортом крепко дружим
Спорт — здоровье, спорт — игра
Физкульт (все вместе) — УРА!
Команда «Снежинки»
Все у нас готово
Все у нас в порядке
Потому что по утрам
Делаем (все вместе) — ЗАРЯДКУ!
Ведущая: команды обязуются играть
Дети: честно! (хором)
Ведущая: играть.
Дети: по правилам! (хором)
Ведущая: к соревнованиям, готовы?
Дети: готовы!
Ведущая: За победу в конкурсах-соревнованиях каждая команда получает по снежинке. Чья команда больше наберет, та и выигрывает! Желаю быть вам смелыми, ловкими, умелыми!
Танец-разминка «Летка-Енька»
Снеговик:
Я веселый Снеговик,
К играм с детства я привык.
Играть в снежки умею ловко.
И держу свой нос морковкой.
Давайте вместе поиграем
И стихи о зиме прочитаем.
(Дети читают стихи о зиме)
1 ребенок: Иван
Зимушку-красавицу очень я люблю.
Целый год смотрю в окошко
В гости к себе жду.
Как придет Мороз седой,
Так метель закружит
Будет падать снег густой.
И замерзнут лужи.
Мы возьмем с друзьями лыжи,
Санки и коньки.
Ничего на свете нету
Лучше матушки-зимы!
2 ребенок:
Белый снег пушистый
В воздухе искрится.
И с утра на землю
С шорохом ложится.
Дети на пригорке
Весело резвятся.
Пришли на салазках
С горки покататься.
3 ребенок:
Ах ты, зимушка-зима,
Побелила все дома,
Лужи в лед превратила,
Снегом все запорошила.
Зарумянила нам щечки,
Позвала играть в снежочки,
Помогла нам из снежка
Вылепить снеговика.
На коньках скользим по льду,
Разгребаем снег в саду,
В санках вниз с горы несемся-
Звонко, весело смеемся,
До чего снежна, бела,
Ты красавица зима!
4 ребенок:
Всюду снег; кругом всё тихо;
Зимним сном природа спит,
И сквозь туч — седых и хмурых —
Тускло солнышко глядит.
Над моим окном пустое
Птички гнёздышко одно —
Но весну, цветы и солнце
Мне напомнило оно!
Ведущий:
А теперь не зевайте,
Снежный ком передавайте!
Эстафета «Передай снежный ком»
2 команды. Дети выстраиваются в колонну друг за другом.
По сигналу начинают передавать ком между ног, а в обратном направлении — над головой. Капитан первым стоит в колонне, и он заканчивает эстафету, подняв снежный ком над головой.
Выигрывает та команда, которая первая поднимет ком над головой.
Снеговик: Молодцы, ребята!
Ведущая: Ребята, а вы знаете какую обувь носят зимой?
Отгадайте загадку:
Во дворе снежок кружится
И снежок не маленький.
Шубка, шапка, рукавицы
И, конечно, ……. (Валенки)
Снеговик: О! У меня как раз, ребята, для вас приготовлено интересное задание…
Эстафета «Руковаленкоход»
Дети обувают валенки на руки, пробегают в валенке на четвереньках между конусами, обегают их, возвращаются обратно и передают валенок другому.
Ведущая: Снеговик, а ребята выучили про тебя стихи.
1 ребенок:
Снеговик из детской сказки
Раскраснелась детвора —
Накатала три шара!
Друг на друга их сложили,
И ведро нагромоздили.Нос — морковка, уголь — глазки,
Снеговик из детской сказки!
Руки — ветки, рот — конфета…
Пусть стоит теперь до лета!
2 ребенок:
Снежная баба
Мы снежную бабу слепили на славу.
На славу, на славу, себе на забаву.
На нас она черными смотрит глазами,
Как будто смеется двумя угольками.
Хотя и стоит наша баба с метлой,
Но пусть не покажется вам она злой.
Ведро вместо шляпы надели мы ей…
Со снежною бабой игра веселей!
Хороводная игра «Снежная баба»
(проводится 2 раза с девочками и мальчиками).
Дети стоят вокруг Снежной бабы. Повторяют слова и выполняют движения. Если нет специального персонажа, то можно выбрать ребенка, одеть ему на голову ведерко, а на носик морковку.
К Снежной бабе близко, близко подойдем. (Подходят к бабе).
Снежной бабе низкий, низкий наш поклон. (Кланяются ей).
Мы поскачем вокруг бабы поскорей. (Прыгают по кругу).
Мы похлопаем в ладоши веселей. (Хлопают в ладоши).
Мы над бабой посмеемся ха-ха-ха. (Наклоны головой).
Хороша, ты наша баба, хороша. (Пружинка с поворотами).
Ведущая: Молодцы!
Снеговик:
А-ну, потешьте вы, меня,
Снеговика-Весельчика!
Хочу послушать
Песню снежную,
Красивую и нежную.
«Песня о зиме».
Стихотворение «Хитрые санки»
Мои санки едут сами,
Без мотора, без коня,
То и дело мои санки
Убегают от меня.
Не успею сесть верхом,
Санки — с места и бегом…
Мои санки едут сами,
Вез мотора, без коня.
А под горкой мои санки
За сугробом ждут меня.
Непослушным, скучно им
Подниматься вверх одним.
Снеговик: Какое замечательное стихотворение.
Эстафета «Санки»
Валенок на санках надо провезти до ориентира со снежками, положить вовнутрь валенка один снежок, обойти ориентир и вернутся обратно. Не уронить валенок!
Побеждает та команда, которая быстрее наполнит валенок снежками.
Ведущая: И с этим заданием вы справились! Молодцы!
Тех, кто смелей, Кто быстрей и храбрей,
Приглашаем в игру под названьем «Хоккей».Стихотворение «Про Хоккей»
Все здоровы, ноги целы,
Так, скажите, в чем же дело?
Почему на поле клюшка
Хоккеисту, как подружка?
Бегает он ловко с нею —
Так положено в хоккее.
Быстро чертят лед коньки,
Скорости здесь велики.
И вратарь в доспехах, маске,
Как у рыцаря из сказки.
В этой битве ледяной
Настоящий он герой.
Не пропустит шайбу, нет.
Эй, вратарь, от нас привет!
Игра «Ловкие хоккеисты».
(2 клюшки, 2 шайбы, ворота, ориентиры)
Участвуют мальчики. Провести клюшкой шайбу между ориентирами, попасть в ворота, обратно — по прямой, передать эстафету.
Ведущая: Пока Снеговик подводит итоги соревнований, я предлагаю потанцевать.
Танец «Желаю вам».
Ведущая:
В мире нет рецепта лучше
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет! Вот и весь секрет!
Снеговик:
Молодцы у вас ребята,
Сильные, умелые,
Дружные и смелые!
Поиграли мы на славу
Победили все по праву.
Похвал достойны
Вы, ребята,
И за это вас,
Ждет спортивная награда!
(Снеговик награждает команду-победителя волшебным валенком. Вручает всем участникам шоколадные медали)
Снеговик:
Праздник веселый удался на славу,
Думаю, всем он пришелся по нраву!
Прощайте, прощайте, все счастливы будьте,
Здоровы, послушны, меня не забудьте!
До свидания, до новых встреч!
Дети выходят из зала под музыку.