Сценарий зимние кузьминки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад комбинированного вида № 4 «Семицветик»

Сценарий фольклорного праздника «Кузьминки» для детей старшей — подготовительной группы «Одуванчики» компенсирующей направленности для детей с ТНР.

                                   Подготовила: воспитатель логопедической            группы Руколеева Ю.А.

Отрадное 2017

Сценарий фольклорного праздника «Кузьминки» для детей старшей группы.

Актуальность: 14 ноября по-народному календарю – праздник встречи зимы и проводов осени. Раньше говорили: «Кузьминки – об осени поминки». Русский народ считал святых братьев Кузьму и Демьяна (Косму и Дамиана) покровителями кузнецов и женщин – рукодельниц. Фольклор дает прекрасные образцы русской речи, подражание которым позволяет ребенку успешнее овладевать родным языком. Пословицы и поговорки называют жемчужинами народного творчества, которые оказывают воздействие не только на разум, но и на чувства человека.

 Цель: Приобщение детей к миру народной культуры.

Задачи:

• Развивать активную речь детей, умение выразительно рассказывать стихи.
• Развивать зрительную и слуховую память.
• Образовывать имена существительные множественного числа.
• Развивать мелкую моторику и координацию движений.
• Различать и воспроизводить ритм на основе тактильно-кинестетических, зрительных, слуховых ощущений.
• Знакомить детей с поэтическим, музыкальным, игровым фольклором.
• Воспитывать интерес к культуре русского народа.
• Способствовать созданию благоприятной среды общения взрослых и детей дошкольного возраста.

Действующие лица: ведущая, дети старшего — подготовительного возраста.

Предварительная работа: беседа с детьми о традициях русского народа отмечать праздник Кузьминки. Знакомить с русскими народными пословицами и поговорками. Выразительно читать стихи. Разучивать песни и хороводы.

Материалы и оборудование: муляжи овощей, деревянные ложки, картинки капусты, мнемотаблицы для составления поговорок о Кузьме и Демьяне,  магнитная доска. Русские народные костюмы для воспитателя и детей.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое, речевое развитие, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное развитие.

Вводная часть.

Ведущая: Эй, люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть да в окно глядеть?

Вам ли сегодня туманиться, грустить да печалиться? Рады будем видеть вас у себя в гостях, ждет вас праздник большой, праздник радостный. По обычаю старинному Кузьминками называются. Кузьминки – по осени поминки. Кузьминки – встреча зимы. Русский народ считал святых братьев Кузьму и Демьяна (Косму и Дамиана) покровителями кузнецов и женщин – рукодельниц.

Основная часть.

Ведущая: В народе говорили:

— Закует Кузьма – Демьян, до красной зимы не расковать!

— Не заковать реку без Демьяна!

А теперь с помощью мнемотаблиц вы сами составите поговорки.

(Дети вместе с ведущей составляют поговорки).

— Кузьма – Демьян – кузнец, кует лед на земле и на воде!

— Кузьмы и Демьяна путь – проводы осени, встреча зимы, первые морозы!

Ведущая: Обычно в эту пору умеренные морозы:

— Демьянов путь – не путь, а только перепутье!

То есть, проводы осени и встреча зимы, первые морозы, поэтому и говорили,

что «Кузьминки – по осени поминки».

На Руси, в честь этого праздника устраивались народные гуляния с песнями и плясками.

1 ребенок: Осень! Осень золотая!

Голубая неба высь!

Листья желтые слетая,

На дорожку улеглись.

2 ребенок: Теплый луч ласкает щечки,

Приглашает нас в лесок

Там под елкою, в тенечке

Вырос маленький грибок!

3 ребенок: Сад раскрасился цветами

Астр, пионов, георгин

А вверху огнем пылают

Грозди красные рябин!

4 ребенок: Что грустить теперь о лете!

Осень в гости к нам пришла

В позолоченной карете

Всем подарки привезла!

Хоровод «Осенние подарки» Анисимовой

Ведущая: К ноябрю заканчиваются полевые работы, крестьяне собирают урожай.

С ранней весны до осени хлеборобы растили хлеб, трудились, не покладая рук, чтобы на каждый стол хлеб пришел. Об этом народ слагал пословицы и поговорки:

Дети поочередно: Что посеешь, то и пожнёшь,

Что пожнёшь, то и смолотишь,

Что смолотишь, то и смелешь,

Что смелешь, то и съешь!

Игра «Мельница»(муз. Е. Алексеевой)

Дети встают в круг: каждый участник, не сходя с места, кружится вокруг себя. При этом все поют:

Мели, мели, мельница!

Жерновочки вертятся!

Мели, мели, засыпай

И в мешочки набивай.

На последнем слове необходимо остановиться и стоять не шевелясь. Тот, кто не сумеет остановиться вовремя, выбывает из игры. Игра повторяется.

Ведущая: А сейчас, милые детушки, не зевайте, русские пословицы рассказать помогайте.

Я начинаю, вы продолжайте, громко, хором отвечайте:

1. Какие труды… (такие и плоды);
2. Семь раз отмерь… (один отрежь);
3. Землю красит солнце… (а человека труд);
4. Красна птица перьем… (а человек уменьем);
5. Под лежачий камень… (вода не потечёт);
6. На печи заседать… (хлеба не видать);
7. Труд человека кормит… (а лень портит);
8. Скучен день до вечера… (коли делать не чего).

Ведущая: А знаете ли вы какая работа начиналась у крестьян после того, как они собрали урожай с полей и

огородов?

Ответы детей:  заготовка овощей.

Песня    «Вот какие кочаны»

Ведущая: А вы знаете что такое кочаны?

Ответы детей: капуста.

Ведущая: Мы сейчас с вами поиграем в игру «Один – много»

(Ведущая на магнитную доску ставит картинки капусты, а дети отвечают.)

Одна капуста — много капусты

Один кочан – много кочанов.

Ведущая: Дети, а что останется от кочана, если его весь покрошить?

Ответы детей: кочерыжка.

Одна кочерыжка – много кочерыжек.

Ведущая: Одна из самых важных работ была – рубка капусты. В эти дни дворы были завалены грудами  кочанов. Рубили капусту в корытах. Отдельно – которая позеленей, отдельно белую,                                                                         что послаще на вкус. Во время рубки капусты в избе стоял своеобразный звук.

Говорили: «Жвакает, будто по снегу рубят!»

— А давайте в игру поиграем? Называется – «Мы капусту рубим, рубим».

Пальчиковая игра:

Что за скрип?

Что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я – капуста!

— Мы капусту рубим, рубим.

— Мы морковку трем, трем.

— Мы капусту солим, солим.

— Мы капусту жмем, жмем.

— Перемешиваем!

— В бочку плотно набиваем

— И в подвалы составляем.

Ведь капуста, как известно.

Во всех видах нам полезна.

Ведущая: Так всегда на Руси было. После трудового дня девушки собирались в самой большой горнице,

вышивали, пряли пряжу, вязали и обязательно пели, чтобы и работа спорилась, и веселее было. Есть песня об одной девушке-мастерице.

Русская народная песня «Дуня-тонкопряха».

Ведущая: На Руси уж так идёт,

Что талантливый народ

Сам себе и жнец, и швец,

И на ложках он игрец..

Исполнение песни с ложками «Ложки деревенские» муз. З. Роот.

Наши ложки знает целый мир

Наши ложки русский сувенир

Хохломские, псковские,

Тульские, загорские,

Вятские, смоленские.

Ложки деревенские!

Ведущая: ребятушки вставайте в круг, сейчас мы с вами поиграем в игру «Заинька серенький» У ведущей  в руках деревянные ложки, дети стоят по кругу. Ведущая обходит круг и напевает: Заинька серенький в гости пошел. Заинька серенький ложки нашел. Ложки нашел, к дому подошел. Останавливается за спиной у ребенка и стучит в ложки: тук – тук  — тук. Ребенок спрашивает: «кто там?»

Ведущая отвечает: «Это я, Зайка, а ты кто?»

Ребенок отвечает: «Вася…»

Ведущая продолжает: «Ну-ка, …, выходи, со мною в ложки постучи!»

Ведущая играет ребенку на ложках любой ритм: / //; // /; //  //; / // /.

Заключительная часть.

Ведущая: Вот и подошла наша встреча к концу.

Кузьминки были хороши.

Повеселились мы, ребята, от души!

Ведущая: Ребятушки скажите мне пожалуйста, что вы сегодня узнали нового, чему научились?

Ответы детей: о Кузьминках?

Ведущая: Какого числа отмечался этот праздник?

Ответы детей: 14 ноября.

Ведущая: Как звали святых братьев, покровителей кузнецов и женщин рукодельниц?

Ответы детей: Кузьма и Демьян.

Ведущая: молодцы детушки, все запомнили.

Ведущая: Осень каждый год приходит  не с пустыми руками, а с богатым урожаем: хлебами, овощами, да фруктами! Осень очень щедра и приготовила нам угощенье. А теперь давайте угостим наших гостей дарами осени и скажем им до свидание.

Цель: Приобщение детей к истории и
традициям русского народа, через знакомство с календарно – обрядовыми
праздниками.

Задачи:

·       
Развивать активную речь детей, умение
выразительно  и эмоционально рассказывать.

·       
Развивать зрительную и слуховую память.

·       
Развивать координацию движений

·       
Знакомить детей с поэтическим,
музыкальным, игровым фольклором

·       
Воспитывать интерес к культуре русского
народа

·       
Способствовать созданию благоприятной
среды общения взрослых и детей дошкольного возраста

Действующие лица:

Взрослые: Хозяйка

Две молодухи

Дети:

Настенька

Ряженый Емеля

Фольклорные детские коллективы «Кумушуи» и
«Ладушки»

                                      Ход
праздника.

В избе на лавках сидят две молодухи с
рукоделием, переговариватся между собой. Хозяйка стряпает у стола. Молодухи и
Хозяйка исполняют песню «В низенькой светёлке».

Эпизод первый: «Хорошо в избе».

1 молодуха: Хорошо в избе! Печка топится,
дело спорится за весёлым разговором. Рассказать сказку про гуся? ….. А она
уже и вся!

2 молодуха: А вот мою послушай. Жил был
царь. У царя был двор. На дворе был кол. На колу – мачало ….. А не начать ли 
сначала?

1 молодуха: Сел сверчок на шесток,
такракан – в уголок. Сели – посидели … (вместе): Песенку запели:

                   Тётушка – деленка вот
такая рукоделенка:

                   Топором сено кашивала,
в рукавице воду нашивала,

                   Собирала в печке ягоды
– грибы,

                   На корыте выезжали из
избы.

Хозяйка: Ну, вы, девоньки и шутницы, никак
про меня песню – то придумали. Ну ладно, угощу я вас пирогом. Вот только
поленья в печку подброшу, чтобы изба не остыла.

Подбрасывает поленья, ставит пирог в печь,
приговаривая:

Ох, и длинные ноябрьские вечера. Да
холодные!

1 молодуха: Холоден батюшка октябрь, а
ноябрь его перехолодил.

2 молодуха: В ноябре осень с зимою
борются.

Хозяйка: (присаживаясь за прялку) Да,
времечко – то бежит быстро. Вроде бы недавно с урожаем справились, а гляди уже
и Кузьма с Демьяном пожаловали.

1 молодуха: Кузьминки – наш праздник,
девичий. Помню когда девицей была да о парнях мечтала, просила святых Кузьму и
Демьяна с крыльца: «Кузьма – Демьян, идите жить к нам!» Глянь, а сваты уже на
пороге.

Хозяйка: Ох, и любили Кузьма с Демьяном
женихаться!

2 молодуха: «Кузьма с Демьяном по сёлам
ходили, гвозди забивали, свадебку ковали!»

Хозяйка: Вот – вот! Почитали в народе этот
праздник – праздник домашнего очага. Праздник не безделья, а искусного
рукоделия!

Хозяйка: Что – то Настеньки, внученьки, не
видать долго! (смотрит в окно)

2 молодуха: Деревня – то, поди, не малая,
да и дело – не безделица: в каждую избу заглянуть, молодёжь на посиделки
позвать.

Хозяйка: Ой, бежит, бежит, егоза!

Эпизод второй. Настенька.

Настенька: Ох, бабушка, ох, тётеньки!
Скорее на стол накрывайте – гости идут!

Хозяйка; Вот ты, Настенька, сама и накрой.
На Кузьминки девица на весь праздник становилась хозяйкой в доме: и готовила, и
прибиралась, и гостей принимала.

Настя быстро хватается за веник,
раскладывает ложки. С песней приближаются девочки – вокальный ансамбль
«Кумушки».

Эпизод третий. «Первые гости».
(появление девочек)

Песня
«НА Кузуму – Демьяну».

1.     На
Кузьму, Кузьму – Демьяну (2 раза)

На весёлый праздник.

2.     Выпадала
пороша

Белая пороша.

3.     Как
по этой порше

Шёл Ваня хороший.

4.     Не
путём, не дорогой,

Чужим огородом.

5.     Он
чужим огородом

Катиной тропою.

Девочки входят в избу, в руках узелки с
едой: кашей, лепёшками, яичками и т.д.

1 девочка: Можно, хозяюшка? Кто пустит
матушку Кузьму – Демьяна справлять, у того в доме будет благодать.

Хозяйка: Входите, входите, красавицы! (молодухи
делают «воротики» из полотенец)

2 девочка: Здравствуй, Хозяшка, прими
кушанье!

Молодухи принимают угощение, раскладываю
на столе.

3 девочка: Живи, изба, здорово, живи
богато! (кланяется на все стороны)

4 девочка: Дай вам, Боже, что и нам тоже!

1 молодуха: Ох и богат будет стол в
ссыпчину да складчину!

2 молодуха: Тут и каша, и лепёшки.

Хозяйка: И пироги, и яички!

Хозяйка: Пока не стемнело, садитесь – ка,
девицы, за рукоделие. Да будем зимнюю пряжу прясть.

Эпизод четвёртый. «Пряльюшки».

                   Исполняют песню:
«Ой, да кудели – куделицы».

1 маленькая девочка: Да-а! А у меня ничего
не получается.

2 маленькая девочка: И у меня нитки
путаются.

1 маленькая девочка: Над нами смеяться
будут.

2 маленькая девочка: И кикимора накажет!
А-а-а!

Ревут

Хозяйка: Не плачьте, детоньки, я вас
научу. Будете лучше других прясть. Только попросите Кузьму – Демьяна вам помочь
не отстать от тех, кто начал работу раньше.

Девочки: Батюшка Кузьма – Демьян, сравняй
меня позднюю с ранними.

1 молодуха: А чтобы работа лучше
спорилась. Давайте песню заведём.

2 молодуха: Весело поётся – весело
прядётся.

         Исполняется песня: «Пряльюшки
– попрядальюшки».

1 девочка: Прялка – не Бог, а рубаху даёт.

2 девочка: Не ленись прясть – хорошо
оденешься.

Эпизод пятый. «Святые Кузьма и Демьян».

Настенька: Бабушка, бабушка, расскажи, как
раньше Кузьминки праздновали и почему до сих пор Кузьму и Демьяна почитают.

Хозяйка: Говопят, давным – давно жили два
брата – Кузьма и Демьян. И даровал им Бог способность людей исцелять от самых
тяжких недугов. А денег за лечение строго – настрого брать запретил: «Даром
исцеляйте! Даром получили – даром отдавайте!» Люди их святыми считали.

1 молодуха: А ещё, говорят, были они
большими мастерами – ремесленниками. Кому оглоблю от телеги починят.

2 молодуха: А кому телегу смастерят.

Хозяйка: А вы, ребятки, помогаете своим
матушкам, батюшкам, деткам малым, людям старым? (после ответа детей).

1 молодуха: Ну, так вот, денег не брали, а
просили только кашей накормить досыта. Вот их «кашниками» — то и прозвали.

Хозяйка: (ставит горшок с кашей на
стол):А вот и каша! Идите, отведайте! Да не забудьте святых угодников
Кузьму и Демьяна пригласить!

Девочки подходят к столу, крестятся.

3 девочка: Кузьма и Демьян, приходи к нам
кашу хлебать!

4 девочка: Ох, и хороша каша!

5 девочка: С маслицем да со шкварками!

Хозяйка: А вы знаете, что Кузьминки – это
ещё и куриный праздник. Народ Кузьму и Демьяна почитал хранителями кур.

6 девочка: А мне маменька говорила, что в
этот день едят кур и строго следят за тем, чтобы косточки не ломались во время
еды, а то куры будут уродливы.

Хозяйка: В этот день просили Кузьму и
Демьяна: «Кузьма – Демьян сребреница! Зароди, господи, чтоб писклятки водились!
А ну – ка, цыкните под столом цырлёнком!

Девочки пищат цыплятами.

Хозяйка: А про работу свою не забыли?

Девочки принимаются за работу.

1 маленькая девочка: А мы песенку знаем
про петушка. Спеть?

Хозяйка: Ну, спойте, спойте, красавицы.

Две маленькие девочки исполняют песенку
«Кукареку, петушок».

Хозяйка: Ну, умницы. Вот вам по яблочку
наливному!

Эпизод шестой. «Гадание».

Настенька: Девчата, а мне бабушка
сказывала, что на кузьминки на женихов гадают, правда, бабушка?

Хозяйка: Правда! Вотя вам сейчас раздам
колоски пшеничные с зёрнышками, а вы из них колечки золотистые плетите да
примечайте хорошенько, где чьё.

1 молодуха: А мы курочку покличем зёрнышки
поклевать: цып – цып!

Выносят курочку

2 молодуха: Чьё колечко поклюёт, та и
замуж скоро пойдёт.

Настенька: Моё клюёт!

1 девочка: И моё тоже!

Хозяйка: Рано вам, детки, замуж идти,

Да и женихи ещё не выросли.

Эпизод седьмой. «Появление мальчиков».

1 молодуха: Да вот и они. А с кем это вы
пришли?

Мальчик: А мы с Кузьмой-Демьяном пришли.
Краше вас не нашли!

Входят ребята с угощением, корзиночками с
яйцами и куклой Кузьмы-Демьяна. 1 мальчик обходит всех девочек, здоровается с
каждой рукавом куклы.

1 мальчик: Здорово, хозяюшка! (кланяются)

2 мальчик: Здравствуйте, красавицы!

3 мальчик: Здоровья вам! Нужны ли мы вам?

4 мальчик: Коли надо вам – привечайте нас!

А не надо – прогоняйте нас!

Настенька: У нас гости во дому, словно
солнышки в терему!

Девочки хихикают.

1 мальчик: А вот вам наше угощение –
прими, хозяюшка!

Хозяйка: А много – то как всего принесли с
собой!

2 мальчик: Так положено. Обычай такой.

3 мальчик: Как говорится: «Не мы, мать
родная, завели, не нам кончится».

Хозяйка: Ну что ж, проходите, садитесь да
полюбуйтесь, какие у нас девицы красавицы да умелицы. Работы не боятся, а
веселятся – то как умеют!

Мальчики садятся рядом с девочками.
Девочки исполняют песню «Сидоровна».

Эпизод восьмой. «Распотешу – ка гостей!»

3 мальчик: Как ты, Дуняша, точно прядёшь!

4 мальчик: (полненькой девочке)А
ты, Маняша, исхудала – то как за работой!

5 мальчик: (показывает рубаху с дыркой)
Какова пряха, такова и рубаха!

Девочка сердится, отбирает рубаху.

Девочка: Мы – то пряжу вить умеем, и шутки
шутить. А вот что вы за работнички?

Мальчик: А мы тоже не лаптем щи хлебали. А
ну, давайте нашу любимую!

                   Мальчики исполняют
песню: «Во кузнице».

Дарят изделие хозяйке.

Мальчик: Вам уменье наше, хозяюшка, всегда
в доме пригодится!

Хозяйка: Ай, спасибо, работнички, уважили.
Кузницы да плотники вы умелые.

Настенька: А про обычай – то не забыли?
Курочек принесли? На Кузьму – Демьяна парни всегда девочкам курочку приносят.

Мальчик: А как – же! (раздают корзинки
с курочками девочкам)

Девочка: Ну, раз принесли, так и быть, мы
с вами поиграем!

Эпизод девятый. «Свадебный».

                            Хороводная
игра: «Селезень».

         Селезень утицу догонял. Молодой
серую догонял.

         Поди, утица, домой. Поди, серая
домой.

У тя семеро детей,
восьмой селезень,

Девятая утка, утка
– Марфутка. Селезень Васютка.

Останавливаются, говорят:

Утушка шныряет, по
полю летает.

Кич – кич,
поспевай, кря – кря, догоняй!

Поют:
Больше не балуйся, ещё поцелуйся!

Образуется пара, над которой две девочки
дугу из цветов

Девочка: Батюшка, Кузьма – Демьян, скуй
нам свадебку. Крепко – накрепко.

Мальчик: До седой головушки, до доброй
бородушки.

Девочка: Матушка, Кузьма – Демьян, по
сеням ходила, гвозди собирала,

Вместе: Свадебку ковала!

Звучит колокольный звон, девочки и
мальчики образуют хоровод вокруг пары, потом выстраиваются полукругом позади
неё

              Исполняется хоровод: «А у
нас ноне белый день».

Эпизод десятый. «Ряженый Емеля».

Парень: Здорово, хозяйка! Я Емеля!
Свататься пришёл!

Хозяйка: Как это свататься?

Емеля: А вот так! Валенок мой у вас?

Настенька: У нас, у нас!

Емеля: А невесты у вас есть?

Настенька: (радостно) Есть! Есть!

Хозяйка: Но путные женихи стрелы в дом
пускают, а не валенки.

Емеля: Да лень мне стрелу вытачивать! Где
тут моя невеста? Мне б такую, чтобы и красавица писанная была, и умница! И чтоб
в работе быстрая как челнок.

Хозяйка: Вот мы сейчас в игру поиграем.
Она называется: «Челнок». Да и найдём тебе такую, как хочешь. Становитесь
детки, парами. А ты, Емелюшка, выбирай, которая девица тебе по душе.

Емеля выбирает девочку.

Емеля: Ты, Варенька, будешь «челнок», а
ты, Емелюшка – «ткач». Попробуй, угнаться за невестой. Догонишь – твоя будет.

Дети «змейкой» пробегают через каждые
«воротики», Варвара убегает

Хозяйка: Ну что, Емеля. Убежало твоё
счастье!

3 девочка: А что – то женишок наш не
причёсанный. Берите, девоньки, гребешки да расчешим ему кудри хорошенько.

Девочки с визгом набрасываются на Емелю,
вхлохмачивают ему волосы. Емеля кричит: «Караул!»

4 девочка: Причесать – то причесали, да
вот только бледненький женишок какой – то.

5 девочка: А давайте ему щёки накрасим.

Набрасываются на Емелю, красят щёки.

6 девочка: Ну, вот теперь другое дело.
Теперь ты, Емелюшка, настоящий женишок, да и на Василия нашего больно похож.

Настенька: А ты, женишок, случаем не
Василий?

Емеля: Василий, Василий! Это я вас
повеселить хотел! А вы чуть без волос меня не оставили.

Хозяйка: Ну, молодец, Василий, распотешил
гостей, а кудри новые до свадьбы вырастут.

Эпизод одиннадцатый. «Домовой».

Взрослые и дети стоят в хороводе, поют
песню и Кузьму носят по кругу:

                   Милый наш Кузюшка! Мы
тебя славим!

                   Мы тебя славим! В
хоровод поставим!

                   Мы тебя встречаем, тебя
величаем!

Кукла падает.

                   Распрощаемся с тобой.
Ты иди на покой.

Хозяйка: Ох, упал, родимый! Знать осени
конец! Пришли Кузьма и Демьян, потешили нас, осень с собой увели, дорогу зиме
вымостили. Разлюбезные мои гостики! Пришла пора проводить нашего желанного
батюшку! До новой осени! До нового урожая!

1 молодуха уносит чучело Кузьмы.

2 молодуха: А давайте на прощайне спляшем!

Пляшут под русскую народную мелодию.

Хозяйка: За такое веселье – наше вам
почтенье! Всем вам, и мастерам, и рукодельницам, и вам гости, дорогие, успеха
да радости, смеха да веселья! Парни, темнеет – то как быстро. Проводите девчат
до дому. Ночь уж больно тёмная, да холодная! Подброшу – ка поленьев в печку,
чтобы изба не стыла.

Дети парами расходятся, бабушка поёт
колыбельную.

                   Спи дитя моё усни,
сладкий сон к себе мани.

                   В няньки я тебе взяла
солнце, ветер и орла.

                   Улетел орёл домой.
Солнце скрылось за горой.

                   Ветер после трёх ночей
мчится к матери своей.

                   Ветра спрашивает мать:
«Где изволил пропадать?

                   Или звёзды ты гонял?
Или с волнами играл?!»

                   «Не гонял я волн
морских, звёзд не трогал золотых:

                   Я дитя оберегал –
колыбелечку качал».

Гасит свечу.

Сценарий фольклорного праздника «Кузьминки»

для детей старшего дошкольного возраста.

Актуальность: 14 ноября по-народному календарю – праздник встречи зимы и проводов осени. Раньше говорили: «Кузьминки – об осени поминки». Русский народ считал святых братьев Кузьму и Демьяна (Косму и Дамиана) покровителями кузнецов и женщин – рукодельниц.

Цель: Приобщение детей к миру народной культуры.

Задачи:

Развивать зрительную и слуховую память.

Образовывать имена существительные множественного числа.

Развивать мелкую моторику и координацию движений.

Различать и воспроизводить ритм на основе тактильно-кинестетических, зрительных, слуховых ощущений.

Знакомить детей с поэтическим, музыкальным, игровым фольклором.

Воспитывать интерес к культуре русского народа.

Способствовать созданию благоприятной среды общения взрослых и детей дошкольного возраста.

Действующие лица: Хозяюшка, два Скомороха, дети старшего дошкольного возраста.

Предварительная работа: беседа с детьми о традициях русского народа отмечать праздник Кузьминки. Знакомить с русскими народными пословицами и поговорками. Выразительно читать стихи. Разучивать песни и хороводы.

Материалы и оборудование: муляжи овощей, деревянные ложки( по количеству участников), картинки капусты, магнитная доска, лоскутки ткани по количеству участников, табуретка мотки шерстяных ниток. Русские народные костюмы для воспитателя и детей.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое, речевое развитие, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное развитие.

Встречает детей хозяюшка

Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие! Проходите, будьте, как дома!

Пусть моя изба не красна углами, но рада гостям, как добрым вестям! У нас для каждого найдется и словечко и местечко.

Хозяйка усаживает гостей на лавку.

Хозяюшка: Пригласила я вас на праздник большой, праздник радостный. По обычаю старинному Кузьминками называются. Кузьминки – по осени поминки. Кузьминки – встреча зимы. Русский народ считал святых братьев Кузьму и Демьяна (Косму и Дамиана) покровителями кузнецов и женщин – рукодельниц. В этот день не принято было работать, а в гости ходили песни пели, играли, хороводы водили и госте угощали разными явствами : кашами, лепешками, пирогами, курником и яйцами варёными!

Хозяюшка: К этому времени темнело рано на улице, девушки садились в самой большой горнице и пряли, и вязали, и вышивали; да приговаривали:

Прялка не бог, а рубаху дает!

Не ленись прясть, хорошо оденешься!

Какова пряха, такова и рубаха!

Тянись, ниточка не рвись, да в клубочек соберись!

Хозяюшка: вот и у меня есть клубочки, давайте с ними поиграем и смотаем, а заодно и проверим кто самый проворный и быстрый.

Игра «Кто быстрее нитки смотает?»

(табуретка, к ней привязаны 4 клубка ниток)

Стук в дверь, входят скоморохи, здороваются.

Скоморох1: Здравствуй, хозяюшка! Прошлись мы и посмотрели, все Кузьминки отмечают, веселятся. Ведь закончились сбор урожая. А знаете ли вы какая работа начиналась у крестьян после того, как они собрали урожай с полей и огородов?

Ответы детей: заготовка овощей.

Скоморох1: Вот и мы пришли, да не с пустыми руками.Принесли вам кочанов (показывают кочаны). А вы знаете что такое кочаны?

Ответы детей: капуста.

Скоморох1: Мы сейчас с вами поиграем.

Игра «Один – много»

(Скоморох на магнитную доску ставит картинки капусты,

а дети отвечают.)

Одна капуста — много капусты

Один кочан – много кочанов.

Скоморох1: Дети, а что останется от кочана, если его весь покрошить?

Ответы детей: кочерыжка.

Одна кочерыжка – много кочерыжек.

Одна морковь – много моркови.

Одна клюква – много клюквы.

Скоморох1: Одна из самых важных работ была – рубка капусты. В эти дни дворы были завалены грудами кочанов. Рубили капусту в корытах. Отдельно – которая позеленей, отдельно белую, что послаще на вкус. Во время рубки капусты в избе стоял своеобразный звук.

Говорили: «Жвакает, будто по снегу рубят!»

— А давайте в игру поиграем? Называется – «Мы капусту рубим, рубим».

Пальчиковая игра «Мы капусту рубим, рубим»

Что за скрип?

Что за хруст?

(пожимают плечами)

Это что еще за куст?

(перекрещивают ладони с расставленными в стороны пальцами)

Как же быть без хруста,

(шагают указательным и среднем пальцами по коленям)

Если я – капуста!

(кисти рук складывают в шар)

— Мы капусту рубим, рубим.

(движения ребром ладоней вверх-вниз)

— Мы морковку трем, трем.

(кулаки трем друг о друга)

— Мы капусту солим, солим.

(пальцы складываем в «щипотку»)

— Мы капусту жмем, жмем.

(придавливаем кулаки о колени)

— Перемешиваем!

(вращаем кулаками)

— В бочку плотно набиваем

(перекрещиваем пальцы обеих рук и прижимаем к коленям)

— И в подвалы составляем.

(обнимаем колени обеими руками)

Ведь капуста, как известно.

Во всех видах нам полезна.

(поглаживают живот обеими руками)

Скоморох2: Да, весь урожай собран и зерно в мешках стоит. С ранней весны до осени хлеборобы растили хлеб, трудились, не покладая рук, чтобы на каждый стол хлеб пришел. Об этом народ слагал пословицы и поговорки:

Что посеешь, то и пожнёшь,

Что пожнёшь, то и смолотишь,

Что смолотишь, то и смелешь,

Что смелешь, то и съешь!

Скоморох2: Надо зерно на мельницу отнести, да в муку смолоть.

Игра «Мельница»(муз. Е. Алексеевой)

Дети встают в круг: каждый участник, не сходя с места, кружится вокруг себя. При этом все поют:

Мели, мели, мельница!

Жерновочки вертятся!

Мели, мели, засыпай

И в мешочки набивай.

На последнем слове необходимо остановиться и стоять не шевелясь.

Тот, кто не сумеет остановиться вовремя, выбывает из игры.

Игра повторяется.

Скоморох1:

На Руси уж так идёт,

Что талантливый народ

Сам себе и жнец, и швец,

И на ложках он игрец..

Скоморох2:

Наши ложки знает целый мир

Наши ложки русский сувенир

Хохломские, псковские,

Тульские, загорские,

Вятские, смоленские.

Ложки деревенские!

Скоморох1: Ребятушки вставайте в круг, сейчас мы с вами поиграем.

Игра«Заинька серенький»

Проводят скоморохи по очереди.

У скомороха в руках деревянные ложки, дети стоят по кругу.

Скоморох обходит круг за спинами у детей и напевает:

Заинька серенький в гости пошел.

Заинька серенький ложки нашел.

Ложки нашел, к дому подошел.

Останавливается за спиной у ребенка и стучит в ложки: тук – тук — тук. Ребенок спрашивает: «кто там?»

Скоморох отвечает: «Это я, Зайка, а ты кто?»

Ребенок отвечает: «Вася…»

Скоморох продолжает: «Ну-ка, …, выходи, со мною в ложки постучи!»

Скоморох играет ребенку на ложках любой ритм: / //; // /; // //; / // /.

Хозяюшка: Наши мужчины мастера на все руки, Да и женщины от них не отставали, везде поспевали. И детушек малых уму разуму учили. Не пропадал в хозяйстве и не один лоскуток, очень уж тяжело доставался. Учили шить, мастерить ребятишек. Давайте и вас научим. Сделаем подарки для ваших мам.

Дети и взрослые делают тряпичную куклу.

Хозяюшка: спасибо вам ребятки и вам Скоморохи, что пришли, хорошо мы повеселились. Кузьминки встретили. Осень проводили, зиму встретили. Уважили святых Кузьму и Демьяна. А теперь пора и отдыхать. Завтра дел много.

Прощается. Дети уходят в группу.

Песня «Капуста»

Музыка Д. Львова-Компанейца. Слова И. Мазина.

Как на грядке сто одежек

Тра-ля-ля тра-ля-ля

Появилось без застежек

Тра-ля-ля тра-ля-ля

Припев:

Вот такие кочаны!

Вот такой величины!

Вот такие кочаны!

Вот такой величины!

Было пусто стало густо

Тра-ля-ля тра-ля-ля

Поднялась моя капуста

Тра-ля-ля тра-ля-ля

Что ж вы дяди что ж вы тети

Тра-ля-ля тра-ля-ля

Есть капусту не идете?

Тра-ля-ля тра-ля-ля

Участники:

Хозяйка

Отец

Дочь 1

Дочь 2

Дочь 3

Скоморох 1

Скоморох 2

Поводырь

Медведь

1 подружка

2 подружка

3 подружка

группа танцоров 4-6 человек

(На сцену выходят Отец и Хозяйка. Дочки
сидят за рукоделием.)

Отец (обращается к залу): Пожалуйте гости
дорогие! Веселья вам, да радости!

Хозяйка: Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли
видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?

Отец: А коль всем хорошо и удобно, то пора и
праздник начинать.

Хозяйка (к дочкам):

Детушки, живей за дело! Хлеб из печи доставать,
на стол накрывать, а то сейчас и гости придут.

Дочка 1: А кто придет к нам, матушка?

Хозяйка:

А спешит к нам Осень-Царица
На все руки мастерица,
С пряльцем, с дождём,
С гребнем, с веретенцом.
С обильными хлебами,
С высокими снопами,
С листопадом и дождём,
С перелётным журавлём.

(Звучит оркестр русских народных
инструментов)

Осень:

Я Осень золотая
На праздник к вам пришла.
Песни и загадки
С собою принесла.

Хозяйка:

Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно… (Листопад)

Осень:

Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это -. (Дождь)

Дочка 1:

Он с весны висел на ветке,
Был зеленый — пожелтел,
Только дунул слабый ветер,
Он уже и полетел. (Лист)

Дочка 2:

Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться
Кто собрался в стайки? (Птицы)

Дочка 3:

Солнце больше нас не греет,
Холодком поземка веет!
Дунул в лужу ветерок
И сковал ее (Ледок)

Осень: В году 12 месяцев, и три из них осенние.

“В сентябре лето кончается, а Осень
начинается”.

“В октябре и лист на дереве не держится. В
октябре с солнцем распрощайся, ближе к печи
подбирайся”

А Ноябрь – ворота зимы.

Хозяйка: У каждого времени года своя красота,
свои особенности. Издавна времена года
отмечались народом особыми праздниками. В
праздничные дни пелись песни, рассказывались
сказки, заводились игры и хороводы.

Осень: На Руси 14 ноября отмечался праздник,
который именовался “Кузьма-Демьян –
рукомесленники”.

Дочка 2: А кто же это такие — Кузьма и Демьян? И
почему в их честь праздник?

Отец: По народному календарю святые Кузьма и
Демьян славились как мастера и труженики,
покровители семейного очага.

Осень: Это старый русский народный праздник,
праздник урожая, первый зимний праздник, начало
зимы – проводы осени.

Отец: В этот день устанавливается первый
непрочный зимний путь, о чем свидетельствуют
поговорки и пословицы:

Хозяйка: «Демьянов путь — не путь, а только
зимы перепутье.

Отец: «Демьян, окамени воды».

Хозяйка: «Закует Кузьма-Демьян, до весны не
расковать».

Отец: В народе этот день называли просто
Кузьминки.

Да еще приговаривали:

“Кузьминки – об осени одни поминки”.

“Кузьминки – встреча зимы”.

Хозяйка: Немало народных примет было связано
с этим днем.

Например, примечали какой будет погода зимой.

Отец:. Если на “Козьмодемьяна” лист
остается на дереве, то на другой год будет мороз.

Хозяйка: Снежный день на Кузьминки обещает
будущей весной большой разлив.

(Стук в дверь)

Осень:

Никак еще гости?

(Входят скоморохи)

1 скоморох:

Ото всех дверей, ото всех ворот
Приходи скорей, торопись, народ!

2 скоморох:

Вас много интересного ждет
Много песен, много шуток
И веселых прибауток!

1 скоморох:

Сел сверчок на шесток,
Тараканы в уголок.
Сели, посидели,
Песенки запели.

2 скоморох:

Услыхали ложки, вытянули ножки,
Услыхали калачи и попрыгали с печи!
Да давай подпевать,
Да давай танцевать!

(Русский танец “гусачок”)

Осень:

Вот спасибо, потешили нас.

Скоморохи:

А мы и не такое можем!

Скоморох (Кричит в сторону): Эй, Иван!

(Из-за кулис): Что?

Скоморох: Медведя поймал?

(Из-за кулис): Поймал!

Скоморох: Веди сюда!

(Из-за кулис): Да нейдет! (Ответ из-за кулис)

Скоморох: Так сам иди!

(Из-за кулис): Да не пускает!

(Под русскую народную музыку выходит
“Поводырь с медведем”.)

Поводырь:

Расступись народ честной
Идет медведюшко со мной. (Медведь кланяется)

Много знает он потех
Будет шутка, будет смех.
Михаил Иванович, закрыл ли ты двери на ночь?
(Мишка машет головой “НЕТ”)

Почему не закрываешь?
Аль кого-то поджидаешь?
(Мишка машет головой “Да”)

Может, ждешь ты молодца,
Чтоб намял тебе бока?
(“Нет” трясет лапами)

А! Боишься?
Может, ждешь
Ребят, чтобы начали визжать?
(Лапами затыкает уши “У-У”)

Может ждешь старуху, чтоб
Набила тебе брюхо?
(Поглаживает живот).

А вот как девки придут —
Тебе спать не дадут.
(Мишка хочет убежать, но его просят)

Постой Мишка, не спеши! Лучше танец покажи
(Мишка подвязывает платок и пляшет).

(Русский танец-Барыня)

Осень: Ой, да насмешили! Ай да молодцы!

(Поводырь с медведем кланяются. уходят)

(Музыка русская народная. Новые гости –
подружки, поднимаются на сцену)

Дочка:

Ой, вы девицы – красавицы
Душеньки подруженьки
Проходите, гости милые,
В нашу горницу, во светлую.

(Садятся, занимаются рукоделием).

Хозяйка (рассказывает залу):

Начинаются долгие зимние посиделки, во время
которых девушки не только пряли, ткали, вышивали,
но и пели песни, рассказывали сказки, разгадывали
мудреные загадки, иногда работа перемежалась
играми и танцами.

1 подружка:
Праздник этот ремесла, домашнего очага.
Праздник не безделия. Праздник рукоделия!
А как пряли, вышивали, так и песню напевали.

2 подружка:

Уж ты, прялица, ты, прялица моя,
Ты красавица, красавица моя.
Сослужи-ка службу верную,
Сопряди-ка нитку тонкую.

3 подружка:

Я ткачам те нитки шёлковы отдам.
Нитки шёлковы отдам да прикажу,
Чтоб соткали разноцветный поясок,
Поясок такой, какой я накажу.

Песня прялиц.

Уж ты прялица, прялица моя
Пойду вынесу на улицу тебя
Буду прясть и попрядывать
На подружек поглядывать
Напряду я много пряженьки
Мне с бабусею на варежки
Я бабусю свою слушаюсь
Пирожки, оладьи кушаю
Пирожки то очень вкусные
Все с начинкою капустною.

Осень: Светло, тепло! Сидят девушки за
рукоделием, зимнюю пряжу прядут. Да просят Кузьму
с Демьяном помочь им.

Дочка 3: Батюшка Кузьма-Демьян! Помоги мне
нитку длинную спрячь. Для матушки, батюшки
варежки, носочки связать.

(Проигрыш “Прялица”)

Скоморох 1: Да, Кузьма и Демьян – большие
работники. Они и кузнецы, и плотники. Парням
помогали хлеб молотить, девушкам – пряжу вить.

Скоморох 2: Ходили по деревням и всем помощь
предлагали, а денег за это не брали. Они —
покровители всех мастеров и мастериц. Ведь в
деревне все делается своими руками: и печь, и
стол, и ложки, и плошки.

Хозяйка: А так же они наш дом охраняют от
всякой беды, от всякого лиха.

(Дети говорят по очереди)

Горька работа, да сладок хлеб.
Всякий человек у дела познается.
Ты за дело, а дело — за тебя.
Кто труд любит, долго спать не будет.
Занятого человека и грусть-тоска не берет.

(Выходят мальчики и все на сцене поют
р.н. песню

“Посмотрите,, как у нас-то в мастерской”)

Скоморох 1: Кузьма и Демьян слывут в
народе кузнецами. Куют лед на земле и на водах.

Скоморох 2: Закует Кузьма-Демьян – до
весны не расковать.

Отец: «Не велика у Кузьмы-Демьяна кузница, а
на всю Русь святую в ней ледяные цепи куются».

Скоморох 1: По народному представлению,
Кузьма и Демьян слывут мастерами кузнечного
дела.

Скоморох 2: Люди верят, что именно они куют
плуги и цепи, раздают их тем, кто их особенно
почитает.

(Мальчики на сцене поют р.н. песню “Во
кузнице”)

Осень: Спасибо, люди добрые! Мне очень
понравился ваш праздник “Кузьминки” — праздник
проводов Осени доброй и встречи Зимы холодной. А
теперь мне пора – лес надо приукрасить, зверей и
птиц к зиме подготовить. Добрых вам улыбок,
щедрой осени и безбедной зимы!

Хозяйка: Коли будет мимо дорога, не обходите
нашего порога. Cкажем на прощанье:

Все: Осень, до свидания!

(Звучит оркестр русских народных
инструментов)

25.04.2014

Данное мероприятие является одной из форм по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения. На примере святых Кузьмы и Демьяна (Косма и Дамиан), которых почитали на Руси, дети убеждаются что в народе ценилась честность, мастеровитость. С интересом узнают о забытых обрядах и традициях и с удовольствием участвуют в них.

Оценить

1342

Ведущий:

Осень торопит, зима не ждет. Осень-пожируха со злюкой-зимой борется. Кончились осенние заботы, урожай собрали, капусту на зиму наквасили, огород перекопали. Пора и зимними делами заняться. Наши предки осенью отмечали праздник, который называется Кузьминки. Кузьминки – первый зимний праздник, начало зимы. Православная церковь празднует его 14 ноября. В народе много поговорок, связанных с этим днем: «Демьянов путь – не путь, а только зимы перепутье», «Закует Кузьма – Демьян, до весны не расковать», «Кузьма закует, а Михайло раскует». В старину примечали: «Если на Кузьму дороги развезет грязью – не жди мороза до самого декабря».

        Еще в народе говорили: «Кузьминки – по осени поминки». Кузьма да Демьян – кузнецы, куют лед на земле и на воде. В народе их считают покровителями ремесел, главным образом, кузнечного искусства и, как ни странно, женского рукоделия. В народе рассказывают, что святые эти за работу денег не брали ни с кого, а просили, чтобы их кормили кашей, поэтому иногда их именуют «кашниками».

        В день, посвященный памяти этих святых – бессребреников варят кашу, отведать которую приглашают и святых угодников: «Кузьма – Демьян, приходите к нам кашу хлебать!» А отправляясь в церковь, берут с собой кур, т.к. батюшка Кузьма – Демьян – куриный бог. «Кузьминки – курьи именины». «На Кузьму – Демьяна – курицу на стол». Во время еды строго следят за тем, чтобы косточки не ломались, а то куры будут уродливые.

        Кузьминки слыли на Руси еще и девичьим праздником. Девушка-невеста устраивала в этот день угощение для всех родных и знакомых, становилась как бы хозяйкой дома. В качестве почетного блюда подавалась обычно куриная лапша. На Кузьминки молодежь на три дня снимала помещение, устраивала посиделки в складчину. Веселье длилось до утра. Сегодня и мы с вами станем участниками Кузьминских посиделок.

Хозяйка ставит пироги, горшок с кашей, девочка Маша прибирается в избе, тетушка Татьяна помогает ей.

Хозяйка:

Ну вот, все сделано: в избе ладно, стол накрыт, пироги готовы да и самовар давно кипит! Добрый сегодня день! Можно и отдохнуть!

Маша:

И я свою работу закончила, пол подмела, стол да лавки протерла – вон как чисто и красиво!

Тетушка:

Вот и хорошо. Скоро гости пожалуют. Нынче день особый – посиделки начинаются.

Маша:

А кто к нам в гости придет?

Тетушка:

Девицы-красавицы придут со своей работой к нам на посиделки пожалуют. Да только сегодня много не наработают…

Маша:

Это почему же, тетушка?

Тетушка:

Потому что сегодня праздник Кузьмы и Демьяна – Кузьминки, начало посиделок. Сегодня не столько работают, сколько веселятся.

Маша:

Тетушка, а кто это Кузьма и Демьян? Что-то я про них не слышала. И почему в их честь праздник?

Хозяйка:

Много веков назад жили-были святые Кузьма и Демьян. Славились они мастерством своим, знали кузнечное и плотницкое дело. Ходили они по деревням и всем помогали, а денег за это не брали. И считали их покровителями всех мастеров и мастериц. А к мастеровым отношение особое было. Ведь в деревне все делается своими руками: и изба, и печь, и стол, и ложки, и плошки. Вот в честь святых мастеров Кузьмы и Демьяна и назвали этот праздник.

Входят девушки

Девочки:

Можно, хозяюшка?

Хозяйка:

Входите, девицы, входите, красные!

Девочка:

Здравствуйте, хозяюшка! Здравствуйте, тетушка! Нынче посиделки у нас, так не пустите ли в избу?

Хозяйка:

Как же не пустить, пущу, ведь на Кузьминки – всегда на Руси девичьи праздники проходят.

Девочка:

А на всю зиму пустите?

Хозяйка:

Вот же шустрые какие! Пусти на порог, а глядь – уж и на лавке. Да чем платить то будете? Чай ваши посиделки мне ведь в убыток: и сор в избе, а дров сколько для тепла уйдет!

Девочка:

Да мы не просто так. Что надобно, то и сделаем!

Хозяйка:

Да надо мне совсем немного.

Дровец возок, керосину жбанок,

Да пшеницы полпуда, да гороху три блюда,

Да меду туесок, да масла горшок,

Да денег рубль и пятачок!

Девочка:

Вот так немного! Ладно, мы про этот обычай давно знаем и потому все из дома принесли: и мед, и масло, и дрова.

Вручают Хозяйке дрова, мешочки, горшочек и т.д.

Хозяйка:

Вот так-то и хорошо, вот так-то и ладно! Проходите, усаживайтесь вот здесь на лавке да за работу принимайтесь. Ведь работы-то матери всем надавали с собой немало? А за работой и про песни не забывайте, дружно, хором запевайте!

Девочки усаживаются на лавки. Запевают песню «Посеяли девки лен».

Посеяли девки лен,

Ладо, ладо, девки лен.

Посеяли, пололи,

Ладо, ладо, пололи.

Прополовши, убрали,

Прополовши, убрали,

Ладо, ладо, убрали.

Во кудельки ленок вязали,

Во кудельки ленок вязали,

Ладо, ладо, вязали.

На посиделки собирались,

На посиделки собирались,

Ладо, ладо, собирались,

За работу принимались.

За работу принимались,

Ладо, ладо, принимались.

Идут в гости ребяты,

Идут в гости ребяты,

Ладо, ладо, ребяты.

Они все примечают,

Они все примечают,

Ладо, ладо, примечают,

Помощницу в дом выбирают,

Помощницу в дом выбирают,

Ладо, ладо, выбирают.

Хозяйка:

А сейчас проверим, какие вы проворные. Вставайте по 4 углам.

Проводится русская народная игра «В углы»

        Четверо играющих стоят по углам, а один – в центре. По сигналу: «Угол на угол! Ку-ка-ре-ку!» все перебегают из угла в угол, а центральный играющий старается занять любой из углов. Тот, кто останется в центре, — проигравший. Выбрав себе замену – любого из играющих – он выбывает из игры.

Хозяйка:

Запевайте, девочки! Весело поется – весело прядется. Сегодня необычный праздник. Праздник этот ремесла, домашнего очага. Праздник не безделья, а искусного рукоделья! А как шили-вышивали, так и песни напевали. Песни пели от души, песни были хороши!

Девочки исполняют частушки.

На березе листок вянет,

Видно, летечко прошло,

В посиделочки мы ходим,

Видно, время подошло.

Что хотите, говорите

Про меня, про молоду,

Я веселы посиделочки

Без памяти люблю.

Ты играй, играй, гармошка,

А я песенку спою.

Я сама себя сегодня

И других развеселю!

Две кукушки куковали

В полюшке на камушке.

Мы с подружкою вдвоем

Кружимся с Иванушкой.

Пускай люди посудачат,

Скажут, что я модница,

Что ж, хотя и модница,

Зато и хороводница.

Я плясать-то не умею,

Только так побегаю,

Молодому мальчику уважение сделаю.

Мы давай с тобой попляшем,

Ничего, что маленький,

Давай спросим у народа,

Кто из нас удаленький!

Тетушка:

А вы знаете, что Кузьминки – это еще и куриный праздник? Нужно обязательно про курочек спеть, чтобы они у нас водились и не болели.

Одна из девочек выходит на середину класса, изображая курочку. Остальные садятся на лавки и запевают песню «Курочка-рябушечка»

Курочка-рябушечка, куда пошла? – На речку!

Курочка-рябушечка, за чем пошла? – За водой!

Курочка-рябушечка, кому вода? – Цыпляткам!

Курочка-рябушечка, цыплятки чьи? – Мои!

Они пить хотят, на всю улицу кричат!

Девочка:

Цып-цып-цып! Ко мне мои цыплятки!

Все подбегают к Курочке и становятся за ней в цепочку. Курочка змейкой водит их по классу под русскую народную мелодию.

Хозяйка:

Вот какие молодцы, наши цыплятки! Угощайтесь!

Угощает их яблоками.

Проводится конкурс на лучшее исполнение песни, на лучшую поделку, рисунок.

Раздается стук в дверь. Входят кузнецы.

Первый кузнец:

Идут кузнецы из кузницы.

Второй кузнец:

Несут кузнецы два молота.

Первый кузнец:

Галки-вороны, собирайтесь к нам.

Второй кузнец:

Варите кутью.

Первый кузнец:

Поминать Кузьму.

Второй кузнец:

Хозяева, кузнецы нужны?

Хозяюшка:

А что вы умеете делать?

Кузнецы:

А вот что!

По мелодию русской народной песни «Во кузнице» кузнецы показывают, как выковывают гвозди.

Первый кузнец:

Вот вам, хозяйка, и уменье наше в дом. Пригодится.

Хозяюшка:

Ай, спасибо, работнички, уважили кузнецы умелые. Чем же вам заплатить?

Кузнецы:

Мы бессребреники, как Кузьма и Демьян, ничего за работу не берем.

Кузнецы присаживаются. Проводится русская народная игра «Прялица».

        Играющие, взявшись за руки, образуют круг. В середине круга стоит «жених». Играющие ходят по кругу, приговаривая:

Прялица, кокорица моя.

С горя выброшу на улицу тебя;

Стану прясть да попрядывать,

На беседушку поглядывать.

После этих слов «жених» выбирает себе «невесту». Игра продолжается (другой «жених» выбирает себе «невесту»).

Проводятся русские народные игры «Золотые ворота», «Пятнашки».

Хозяйка:

Кузьма – Демьян уходит, а с ним и осень – славная хозяюшка. Кто работы не боялся, тому и зима не страшна! Припасено вдоволь всего, и самые веселые праздники зимой бывают. Давайте проводим Кузьму – Демьяна, а с ним и осень с почетом да уважением! Заводите веселый хоровод да песню звонкую.

Все встают в хоровод и поют песню «Собирайся, народ».

По лугам бредут стога,

Ходят гуси у пруда,

Рыба плещется в воде,

Солнце – в каждой борозде!

Собирайся, народ!

В хоровод, в хоровод!

Кто работы не боялся,

Тот и пляшет, и поет!

Хлеб засыпан в закрома,

Песня входит к нам в дома,

И звучит, звучит везде

Счастье в радостном труде!

Собирайся, народ!

В хоровод, в хоровод!

Кто работы не боялся,

Тот и пляшет, и поет!

Хозяйка:

Вот и закончился наш праздник в честь славных мастеров Кузьмы и Демьяна, а с ними и осень. Мы желаем вам хорошего настроения на всю зиму, хорошо учиться, славно потрудиться!

Хозяйка:

Ну вот, все сделано: в избе ладно, стол накрыт, пироги готовы да и самовар давно кипит! Добрый сегодня день! Можно и отдохнуть!

Много веков назад жили-были святые Кузьма и Демьян. Славились они мастерством своим, знали кузнечное и плотницкое дело. Ходили они по деревням и всем помогали, а денег за это не брали. И считали их покровителями всех мастеров и мастериц. А к мастеровым отношение особое было. Ведь в деревне все делается своими руками: и изба, и печь, и стол, и ложки, и плошки. Вот в честь святых мастеров Кузьмы и Демьяна и назвали этот праздник.

Входите, девицы, входите, красные!

Как же не пустить, пущу, ведь на Кузьминки – всегда на Руси девичьи праздники проходят.

Вот же шустрые какие! Пусти на порог, а глядь – уж и на лавке. Да чем платить то будете? Чай ваши посиделки мне ведь в убыток: и сор в избе, а дров сколько для тепла уйдет!

Да надо мне совсем немного.

Дровец возок, керосину жбанок,

Да пшеницы полпуда, да гороху три блюда,

Да меду туесок, да масла горшок,

Да денег рубль и пятачок!

Вот так-то и хорошо, вот так-то и ладно! Проходите, усаживайтесь вот здесь на лавке да за работу принимайтесь. Ведь работы-то матери всем надавали с собой немало? А за работой и про песни не забывайте, дружно, хором запевайте!

А сейчас проверим, какие вы проворные. Вставайте по 4 углам.

Запевайте, девочки! Весело поется – весело прядется. Сегодня необычный праздник. Праздник этот ремесла, домашнего очага. Праздник не безделья, а искусного рукоделья! А как шили-вышивали, так и песни напевали. Песни пели от души, песни были хороши!

Вот какие молодцы, наши цыплятки! Угощайтесь!

А что вы умеете делать?

Ай, спасибо, работнички, уважили кузнецы умелые. Чем же вам заплатить?

Кузьма – Демьян уходит, а с ним и осень – славная хозяюшка. Кто работы не боялся, тому и зима не страшна! Припасено вдоволь всего, и самые веселые праздники зимой бывают. Давайте проводим Кузьму – Демьяна, а с ним и осень с почетом да уважением! Заводите веселый хоровод да песню звонкую.

Вот и закончился наш праздник в честь славных мастеров Кузьмы и Демьяна, а с ними и осень. Мы желаем вам хорошего настроения на всю зиму, хорошо учиться, славно потрудиться!

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр дополнительного образования детей»

Искитимского района Новосибирской области

Фольклорный праздник «Кузьминки»

(сценарий)

Горбунова Елена Александровна,

педагог дополнительного образования,

МКУДО «ЦДОД»

Искитимский район

Пояснительная записка

Актуальность выбранной темы.

На современном этапе перед системой образования стоит задача приобщение новых поколений к исторической памяти народа, а значит и сохранение её в наших детях. Знание традиционного наследия необходимо каждому народу. Наше прошлое — это фундамент стабильной, полнокровной жизни в настоящем и залог плодотворного развития народа в будущем. Ведущим компонентом народной культуры, имеющим большое воспитательное значение, является фольклор.

Участие детей в календарных обрядах — школа освоения жизненного опыта, накопленного старшими поколениями, их традиций, обычаев.

В данной методической разработке представлен русский народный обряд «Кузьминки». Кузьми́нки осенние (Курьи именины) — по народному календарю отмечаемый 1 (14) ноября, в этот день осень провожают, зиму встречают. В церковном сознании православной Руси этот день стал праздником кузнецов  Кузьмы и Демьяна. В старину народ верил, что эти святые помогут больным. В этот день было принято идти в церковь, желательно Кузьмы и Демьяна, и молиться об исцелении. После посещения церкви, как правило, ремесленники и девушки собирались и веселились всю ночь. Изба и двор становились своеобразным домашним театром, ярмаркой. Мастера приносили лучшие изделия, девушки брали с собой рукоделья. Здесь пели, танцевали, играли, шутили.

Разработка рассчитана на детей младшего, среднего возраста (7-15) лет.

Цель: знакомство и приобщение детей к народному празднику «Кузьминки».

Задачи:

Обучающиеся:

— дать представление о народном празднике «Кузьминки»;

— познакомить детей с разными жанрами фольклора;

— обучение пению в народной манере.

Развивающие:

— развитие творческих способностей, навыков импровизации, хороводного пения через их собственную художественную деятельность;

— развитие интереса и культуры общения.

Воспитательные:

— воспитать чувство причастности к своему народу, к его истории и культуре;

— создание сплоченного коллектива единомышленников, творческого объединения детей;

— воспитывать чувство отзывчивости и доброжелательности.

Оформление:

большое хорошо освещенное помещение;

музыкальные и шумовые инструменты: бубен, треугольник, трещотки, деревянные ложки;

декорации , реквизиты: макет дома, чучело Кузьмы ( набито соломой, одето в мужские штаны и рубаху, опоясано кушаком, обуто в лапти, на голове шапка), две скамьи, прялки, дрова, корзины, в них: клубочки ниток, веретёнца, горшок масла, мед, крупа, курица; стол, на нем: самовар, блюдо с угощениями.

русские народные костюмы для детей.

записи русской народной музыки, мультимедийная установка (ноутбук), микшерский пульт, микрофоны, колонки.

Предварительная работа: праздник проводится после ознакомления обучающихся с темой «Кузьминки», разучивание русских народных песен, плясок, игр.

Действующие лица и исполнители: Петровна – хозяйка дома и ведущая, Егоровна – соседка, кузнец1, кузнец 2. Все роли исполняют участники фольклорного ансамбля.

Ход мероприятия.

(в избе хлопочет Петровна)

Петровна. Давным-давно на Руси жили-были два брата: Кузьма да Демьян. Большие работники! Они кузнецы, они и плотники. Всегда людям помогали, в их руках любое дело выходило ладно и гладко. Так к зиме чтобы подготовиться, сколько дел надо было переделать: и в кузнице потрудиться, и в токарной мастерской, и плотницкое дело не забыть, и девицам — мастерицам помочь. Название своё праздник этот получил в честь этих братьев, поэтому он так и называется «Кузьминки». О доме, в котором отмечался праздник, говорила пословица: «Кто пустит Кузьму-Демьяна справлять, у того в доме будет благодать». Вот и мы с вами собрались в нашем уютном доме

(заходит соседка Егоровна)

Егоровна. Здравствуй милая соседушка. Что-то ты всё хлопочешь, как я ни посмотрю.

Петровна. Да как не хлопотать. Вот избу прибрала, пироги поставила, гостей дожидаюсь. Али ты забыла, что кузьминки нынче. Первый зимний праздничек Кузьмы и Демьяна. Помнишь, как раньше-то: соберёмся все девки в одной избе, каждая со своей работой – кто прядёт, кто вышивает, вяжет. Кузьма и Демьян – покровители женского рукоделия, вот девки и просят их подсобить в работе.

Егоровна. Да не забыла я, а пришла к тебе по-соседски, с гостинцем. Давай вместе Кузьминки справлять. А ты кого-то в гости ждёшь?

Петровна. Да девчонки должны на посиделки прийти, пряжу свою, рукоделие принесут. Да только много не наработают. Сегодня, вишь, праздник им не столько поработать, сколь повеселиться охота. А я и не против, пусть погуляют.

(раздаётся стук в дверь, заходят девушки, участницы фольклорного ансамбля с песней «Подъезжали мы под село»)

Подъезжали мы под село, заиграй дудочка весело

заиграй дудочка весело, чтобы наше село весело было

чтобы наше село весело было, чтобы наш каравай зелен был.

чтобы наш каравай зелен был и чтоб наш народ счастлив был.

Егоровна. Ой, да уж никак пожаловали.

Девочки. Здравствуйте, хозяева! Пустите к нам себе на посиделки?

Петровна. Да как не пустить вас, ведь Кузьминки – девичий праздник.

Девочки. А на всю зиму пустите?

Петровна. Да чем платить-то будите? Чай ваши посиделки дорого обойдутся: и сор в избе, а огня, да тепла сколько пойдёт…

Девочки. Тётушка, а что надобно?

Егоровна. Да совсем немного: дровец возок, керосину жбанок, да пшеницы полпуда, да гороху три блюда, да мёду туесок, да маслица чуток, да денег пятачок!

Девочки. (смеются) Вот так немного! Ладно, мы про этот обычай, про складчину знаем. Мы всё из дому принесли, и мёд, и масло, и дрова (отдают хозяйке).

Петровна. Да ладно. Проходите, усаживайтесь. Сегодня праздник не безделья, а искусного рукоделья.

Егоровна. Праздник божьих кузнецов – святых братьев Кузьмы и Демьяна!

Они всем мастерам да рукодельницам помогают. Давайте за работу принимайтесь да песни запевайте. Весело поётся – весело прядётся!

(девочки рассаживаются на лавки и запевают песню «Как у наших у ворот»)

Как у наших у ворот

Ай, люли у ворот

Стоял девок хоровод

Ай, люли хоровод

Молодушек табунок

Ай, люли, табунок.

Меня девки кликали

Ай, люли кликали.

Молодушки манили

Ай, люли, манили.

Петровна. Девчата, а вы парней – то на Кузьминки пригласили? Без парней – то какое веселье?

Девочки. Ой, да наши парни услышат в какой избе веселье – сразу бегут без приглашенья! Вон, уже явились не запылились!

(заходят парни с куклой Кузьмой и курочкой)

Мальчики. Здравствуйте, хозяева! Здравствуйте, девицы-красавицы Девочки-девчоночки, пустите на вечорочки, мы немного посидим, хозяевам подарочек дадим!

Петровна. А какой гостинчик-то?

Мальчики. Кузьминки – то говорят «Курьи именины». Сегодня к каждому столу курицу готовят. Вот и мы вам курочку принесли.

Егоровна. Небось у соседа стащили!

Мальчики. Да нет! Она по деревне носилась, сама на кузьминки просилась.

Петровна. Хороший, хороший гостинчик. Вот мы кашу – то с курятинкой наварим! (уносит курицу в печь)

Егоровна. Ой, а это что за молодец?

Мальчики. Это Кузенька – дружок наш закадычный. Задумал Кузьма жениться, вот мы ходим, невесту ему высматриваем. Прослышали, что у вас девки больно красивые, да рукодельные.

Егоровна. Да у нас девчонки – чисто княгини! А ну-ка, девчата, встаньте, покажитесь.

Исполняется игра «Бояре»

— Бояре, а мы к вам пришли, молодые, а мы к вам пришли

— Бояре, вы зачем пришли, молодые, вы зачем пришли

-Бояре, мы невест выбирать, молодые, а мы невест выбирать

-Бояре, вас какая мила, молодые, вам какая мила

-Бояре, нам вот эта мила, молодые, нам вот эта мила

-Бояре, она глупая у нас, молодые, она глупая у нас

-Бояре, а мы выучим её, молодые, а мы выучим её

-Бояре, а чем будите учить, молодые, а чем будите учить

-Бояре, а мы плёточкой её, молодые, а мы плёточкой её.

-Бояре, она плёточки боится, молодые, она плёточки боится.

-Бояре, мы конфетку дадим, молодые, мы конфетку дадим.

-Бояре, у ней зубки болят, молодые, у ней зубки болят.

-Бояре, а мы к доктору свезём, молодые, а мы к доктору свезём.

-Бояре, она доктора боится, молодые, она доктора боится.

-Бояре, она доктора боится, молодые, она доктора боится.

-Бояре, отворяйте ворота, отдавайте нам невесту навсегда.

(Мальчики с куклой Кузьмы подходят к одной девочки)

Мальчики. Наш купец, ваш товар! Пойдёшь красная девица за Кузюшку?

Девочка. Не нужен мне ваш купец! Он носатый, да лысоватый. Глаз у его кос, да маленький рост, не пойду за него!

Мальчики. Да мы краше невесту найдём. (подходят к другой девочке). Наш купец, ваш товар! Пойдёшь красная девица за Кузюшку? Он и характером хорош и собою пригож.

Девочка. Ну и хорош! Сам с вершок, голова с горшок, шиш в голове, да и ног только две!

Петровна. А сколько ж вам надо? Кузенька, ты обожди жениться. Ты сегодня на праздничке – первый гость. Давай-ка мы Кузюшку на почётное место посадим к печке поближе. А ну-ка гости дорогие, кто нашего Кузюшку чем повеселит? А кто про курочку песню знает.

Исполняется песня «Жил я у пана»

Жил я у пана на первое лето,

Заработал я у пана курочку за это

А та курка-черношейка

По двору ходит, цыплят водит,

Зёрна собирает, пана забавляет.

Жил я у пана на второе лето

Заработал я у пана петуха за это

Тот петух-крикатух

А та курка-черношейка

По двору ходит, цыплят водит

Зёрна собирает, пана забавляет.

Жил я у пана на третие лето

Заработал я у пана уточку за это

А та утя-воду мутя

Тот петух-крикатух

А та курка-черношейка,

По двору ходит, цыплят водит

Зёрна собирает, пана забавляет.

Жил я у пана на четвёрто лето

Заработал я у пана индюшку за это

А та индя-шиндя, брындя

А та утя-воду мутя

Тот петух-крикатух

А та курка-черношейка

По двору ходит, цыплят водит

Зёрна собирает, пана забавляет.

Жил я у пана на пятое лето

Заработал я у пана барана за это

Тот баран по горам,

А та индя-шиндя, брындя

А та утя-воду мутя

Тот петух-крикатух

А та курка-черношейка

По двору ходит, цыплят водит

Зёрна собирает, пана забавляет.

Егоровна. Да вижу петь вы мастера. А вот мы посмотрим, какие у нас девчата ловкие да проворные. Кто хочет своё мастерство показать, надо ниточку на веретено намотать. Понятно задание? Начинаем соревнование.

Игра «Смотай нитки»

Егоровна. А сейчас предлагаем для парней игру, мерить силу, как бывало в старину!

Игры: «Петушиные бои», «Сковородка».

Петровна. Вот какие у нас парни озорные! Гости дорогие, вы по лавочкам- то не засиделись? А ну, все на круг выходи, да пляску заводи.

Исполняется танец «Во саду ли в огороде»

Исполняется песня «В хороводе были мы»

В хороводе были мы.

Ай люли были мы.

А что там мы видали.

Ай люли видали.

Там видали парочку.

Ай люли парочку.

Кавалера с барышней.

Ай люли с барышней.

Встань парочка подбодрись.

Ай люли подбодрись.

Хошь немного протанцуй.

Ай люли протанцуй.

(Каждая строчка и припев повторяются 2 раза)

Петровна. Ну что ж, поплясали, да поиграли, самое время Кузьму да Демьяна в гости звать. Праздник-то в их честь, да где ж они сами-то есть?

(под музыку заходят кузнецы)

Кузнец 1. Идут кузнецы да из кузнецы, несут кузнецы два молота.

Кузнец 2. Хозяева, вам кузнецы нужны?

Петровна. А что вы делать умеете?

Кузнец 1. Гвозди, подковы куём,

Кузнец 2. Вот вам, хозяюшки ларец кованый.

Егоровна. Ну-ка, Петровна, давай поглядим, может и впрямь что путнее сработали. Ишь ты какая красота. (находят в ларце загадки)

Загадки

• Безрукий, безногий старик через реку мост проложил. (Мороз.)

• Летом вырастают, а осенью опадают. (Листья.)

• Избушка нова – жильца нет, жилец появится – изба развалится. (Яйцо.)

• Шапочка алая, жилеточка нетканая, кафтанчик рябенький.

(Курица.)

• Не король, а в короне, не гусар, а при шпорах, на часы не заглядывает, а время знает. (Петух.)

• Сидит на ложке, свесивши ножки. (Лапша.)

• У матери двадцать деток, все детки – одинаковы. (Курица и цыплята.)

Петровна. Вот спасибо вам, кузнецы, развлекли наших гостей. Чем же вам за работу заплатить?

Кузнец 1. Да мы бессребреники, денег за работу не берём. Вы бы нас, хозяюшка, кашей накормили, от каши мы бы не отказались.

Петровна. А каша-то у нас как раз поспела. Егоровна, давай мы мастеров кашей накормим.

Кузнец 2. Ох, хороша каша. Спасибо, хозяюшка! Всем вам мастерам, и рукодельницам, и вам, гости дорогие, желаем успеха да радости, смеха да веселья.

Петровна. Пришла пора проводить наших дорогих Кузьму и Демьяна. Уходят Кузьма и Демьян и осень за собой уводят и зима полноправно вступает в свои права. Прощай и ты Кузюшка! (отдаёт Кузьму кузнецам). До новой Осени! До нового урожая! (Чучело Кузьмы уносят).

Егоровна. А кто работы не боялся, тому и зима не страшна. Запасов мы наготовили, пирогов напекли. Просим гости дорогие и наших пирогов отведать.

(праздник заканчивается чаепитием)

Список литературы:

1. Круглов В. Г. «Русские обрядовые песни» Изд. «высшая школа». 1982.

2. Науменко Г.В. «Народные праздники» — Москва,1999 г.

3. Науменко Г. Н. «Фольклорная азбука». Учебное пособие. М. 1996.

4. Релли Н. «Русские обряды и традиции». — С-Петербург, 2002 г.

5.Терещенко А.В. «История культуры русского народа» Москва, Эксмо 2007.

Опубликовано 13.08.18 в 13:21

6. «Шла коза по мостику». Детский фольклор. // Сост. и комм. Ю.Ю. Басаева, Т.Ю. Мартынова. – Новосибирск, изд-во 2012. — …(Областной Центр русского фольклора и этнографии)