Сценарий звезда дискотек

«ЗВЕЗДА ДИСКОТЕК» (Конкурсно-развлекательная программа) Оформление: на заднике сцены нарисована большая звезда и написано: «Звезда дискотек». На фоне

«ЗВЕЗДА ДИСКОТЕК»
(Конкурсно-развлекательная программа)

Оформление: на заднике сцены нарисована большая звезда и написано: «Звезда дискотек».
На фоне дискотечной музыки и световых эффектов выходит ведущий, ди-джей.

ВЕДУЩИЙ: Привет всем поклонникам и непоклонникам дискотек! Меня зовут Олег. Многие из вас знают меня, как ди-джея, но сегодня я буду немного в другом амплуа. Мне доверили провести шоу-конкурс «Звезда дискотек». Большинство нашей молодежи ходят на дискотеку, это единственное место, где можно потанцевать, попрыгать, потрястись, покричать во все горло свою любимую песню, побеситься от души, и все они для нас, взрослых, кажутся одинаковыми, безликими, несмотря на возраст, на стиль одежды, на поведение. А ведь каждый из них имеет свое лицо, свою изюминку и по-своему интересен. И вот насколько каждый из участников шоу-программы «Звезда дискотек» интересен, вам, дорогие друзья, предстоит сегодня доказать.

ВЕДУЩИЙ: Как и во всех конкурсах, выступление участников будет оценивать многоуважаемое жюри.

(Под музыкальную фонограмму идет представление жюри).

ВЕДУЩИЙ: Жюри представлено, и настала волнующая минута знакомства с конкурсантами. Я приглашаю на сцену участников.

(Идет представление участников.)

ВЕДУЩИЙ: Ну что ж, я думаю, конкурсанты заявили о себе, и вы имеете о них небольшое представление. Пока они будут готовиться к первому конкурсу, для вас поет солистка группы (…….)

ВЕДУЩИЙ: Спасибо группе (……). А мы приступаем к первому конкурсу, который назвали «ФЭН-ЭРУДИТ».
Фэнство многогранно и многолико, как и сама молодежь, как и сама жизнь, и столь же необъятно. Собственно поэтому мы и решили проверить наших конкурсантов на знание музыки, но проверка будет необычной, и довольно-таки простой. Для каждого конкурсанта мы записали по три фонограммы на различных языках, прослушав их, они должны будут вспомнить, узнать или догадаться на каком языке исполняется та или иная фонограмма. За три правильных ответа они получают 3 балла, за два – два балла и за один – 1 балл, за три неправильных ответа – ноль баллов. Итак, дерзайте, наши «фэны-эрудиты». Ни пуха вам, ни пера!

(Проходит первый конкурс).

ВЕДУЩИЙ: Ну что ж, с первым конкурсом ребята справились неплохо. Видно, что они музыку любят, знают языки, если и не совсем, то, во всяком случае, отличить могут. Пока они будут готовиться ко второму конкурсу, для вас поет (……..)

ВЕДУЩИЙ: Мы приступаем ко второму конкурсу, который назвали «ДИСКОТЕЧНЫЙ ПРИКИД». Как правило гостей встречают по одежке, а провожают по прикиду, но прикид прикиду рознь. Для кого-то это образ жизни, для кого-то просто одежда, и не более того. И, конечно, не обязательно одеваться «по музыке»: панк – это значит косуха, а рэппер – спущенные штаны. Но молодежи, в отличие от взрослых, хочется выглядеть по-особому, быть непохожими на других, покорить всех окружающих, а если не покорить, то, во всяком случае, обратить на себя внимание.

ВЕДУЩИЙ: И вот насколько конкурсанты покорят и вас, уважаемые зрители, и вас, уважаемое жюри, своей фантазией, выдумкой, своим дискотечным прикидом мы сейчас и узнаем. Я приглашаю на сцену участника под номером 1 в своем дискотечном прикиде. Встречайте!

(Проходит второй конкурс).

ВЕДУЩИЙ: Да, выдумывать и фантазировать наши конкурсанты мастера, а вот насколько у них хватит сил импровизировать, это мы еще посмотрим. А пока для вас поет (……).

ВЕДУЩИЙ: Как вы уже поняли, уважаемые зрители, следующий конкурс будет связан с импровизацией. Почти ко всем конкурсам этого шоу ребята готовились, а вот замысел третьего конкурса мы не стали для них раскрывать, т.е. они знают суть его, что для них прозвучат фонограммы. Что это за фонограммы, и кому какая достанется, конкурсанты не знают. Прослушав их, они должны сымпровизировать танец, тем самым показать нам с вами, насколько они владеют своим телом и умеют импровизировать.

(Проходит третий конкурс).

ВЕДУЩИЙ: Я думаю, вы согласитесь, уважаемые зрители, что наши конкурсанты – импровизаторы классные! И пока они готовятся к четвертому конкурсу, для вас поет группа (………).

ВЕДУЩИЙ: «Звезды дискотек», я думаю, должны не только хорошо танцевать, владеть своим телом, импровизировать, быть эрудитами в музыке, но и иметь слух, ритм, уметь петь и держать себя на сцене. И наш следующий конкурс и заключается в том, насколько наши конкурсанты обладают слухом, ритмом, голосом, умением держать себя на сцене.
Каждому конкурсанту будет дан фрагмент известной песни, он исполнит эту песню вместе с фонограммой. В определенный момент звук исчезнет, а участник должен продолжать петь, а когда фонограмма вновь зазвучит, он должен попасть в такт фонограммы песни. Итак, я приглашаю на сцену участника №1.

(Проходит четвертый конкурс).

ВЕДУЩИЙ: Ну, что ж, с ролью эстрадных звезд конкурсанты справились неплохо. И пока они готовятся к заключительному конкурсу на сцене – театр танца (…….).

ВЕДУЩИЙ: А сейчас последний конкурс «Артистический», в котором мы постараемся у конкурсантов выявить артистизм и творческое мастерство. Итак, я приглашаю на сцену участника №1.

ВЕДУЩИЙ: Спасибо конкурсантам. Каждый из них заслужил аплодисменты про праву. Пока они готовятся к финальному выходу, жюри подводит итоги. А для вас поет солистка группы (………).

ВЕДУЩИЙ: Друзья! Подошел самый интересный и волнующий момент нашей программы. Сейчас мы узнаем победителя конкурса «Звезда дискотек». Мы приглашаем на финальный выход участников конкурса. Слово предоставляется председателю жюри.

(Фонограмма, выходит председатель жюри. Объявление результатов, награждение).

ВЕДУЩИЙ: Мы поздравляем победителя конкурса, спасибо всем участникам, ведь благодаря вам сегодня у зрителей хорошее настроение. Мы за вас порадовались и, конечно же переживали, если что-то не получалось. Спасибо спонсорам (перечисление спонсоров), спасибо жюри, а также огромное спасибо вам, дорогие друзья, уважаемые зрители, за то, что эти два часа вы оставались с нами и поддерживали конкурсантов своими дружескими аплодисментами.
До свидания, до новых встреч!

Сценарий дискотеки для молодежи с конкурсами

Возможные варианты

Подростковая вечеринка должна отвечать запросам целевой аудитории. Поэтому при составлении сценария необходимо учесть интересы детей. Конкурсы на дискотеку должны включать в себя игровой элемент, который создаст на празднике особое настроение.

Обычная дискотека с танцами — скучное мероприятие, поэтому необходимо в программу включить конкурсы или игровые элементы. Так, чтобы молодежная тусовка заинтересовала школьников.

В настоящее время довольно популярна тематическая дискотека. Это своеобразная костюмированная вечеринка, где участникам предлагаются задания и конкурсы в рамках выбранной темы. Варианты для детей 12−16 лет:

Вечеринка в стиле «Ретро»

  • Вечеринка в стиле «Ретро»;
  • «В гостях у Дракулы»;
  • Вечер маскарад;
  • Новогодняя дискотека для детей в стиле фэнтези;
  • Джинсовая тематика.

Также стоит отметить тематические мероприятия, которые включены в программу общеобразовательных или культурных учреждений, например, осенний бал, новогодний праздник.

Важно помнить, что при составлении сценария обязательно учитывается возрастная категория участников. Тем более мероприятие намного веселее, если в него включены интересные и задорные конкурсы.

Игры и конкурсы для летнего лагеря

Подобные конкурсы рассчитаны на широкую аудиторию и большое количество человек. Упрощает задачу и проведение таких дискотек на открытом воздухе, что обеспечивает здоровый летный отдых подрастающего поколения. Это, как правило, подвижные групповые состязания в виде эстафет и заранее продуманных флешмобов. Итак, некоторые игры, которые могут пригодиться при составлении сценария развлекательной программы для подростков на открытой площадке:

Дети танцуют змейкой

Дети передают друг другу предметы

  • Змейка. Все участники дискотеки образуют единую цепь либо несколько команд. Первый старшеклассник — это «голова» змейки, а последний ее «хвост». Получившаяся гусеница двигается вперед под музыку. Задача «головы»: показать своим сверстникам танцевальное движение, которое все повторяют. В первый раз лучше, если «заводилой» будет кто-то из организаторов, например, педагог или пионервожатый. Далее «голова» и «хвост» меняются местами. В качестве движений можно использовать любые простые па (махи руками и ногами, выпады, движения из известных танцев «Макарена» или «Ламбада»).
  • Веселые шляпки. Эта игра еще называется «скованные одной цепью» На веревку привязывают головные уборы, например, панамы, кепки, береты, шляпы. Подростки делятся на несколько команд по числу головных уборов в звене. Участники надевают головные уборы и танцуют под предложенную музыку, если шляпа слетела с головы участника, то команда выбывает из игры. Выигрывают самые стойкие и ловкие.
  • Ловкачи. Для игры потребуется какой-либо предмет, например, спичечный коробок, небольшой мяч. Как только начинает играть музыка, участники передают предмет друг другу. Только одно условие — держать его можно только одной частью тела — носом, локтем, животом, помогать себе руками нельзя. Участник, у которого предмет падает — проиграл.
  • Царевна Несмеяна. На сцену приглашают девушку, которая будет собственно Несмеяной и несколько парней, они своим танцем должны рассмешить ее.
  • Сила имени. Во время дискотеки ведущий предлагает новый конкурс — танец имен. Это значит, что сейчас будут танцевать, только подростки с именем, например, Саша или Наташа. Можно использовать и несколько имен одновременно.
  • Конкурс с шариками. Это развлечение чаще применяют на свадьбе, однако, старшеклассники тоже не прочь попробовать свои силы. Для игры потребуется несколько воздушных шаров. На сцену или в центр круга приглашается несколько пар, интереснее будет, если это парень и девушка. Задача участников — перекатить шар телом от ног к шее, без рук. Но это только первый тур состязания, во втором ребятам предлагается по тому же принципу лопнуть шары.
  • Парад компаний. Ведущий предлагает разбиться на команды. Участники совещаются и придумывают свой танец. В итоге каждая команда на суд зрителей предлагает свой флешмоб. А вот кто выиграл, решают зрители.

Каждая команда на суд зрителей предлагает свой флешмоб.

Такие конкурсы не только развлекут подростков, но и помогут им познакомиться между собой в летнем лагере или учреждениях культуры. Кстати, многие из этих состязаний можно использовать и в помещении.

Развлечения для старшеклассников в помещении

Многие мероприятия проводятся в помещении, например, в актовом зале, школьном кабинете. Здесь нет возможности проводить масштабные подвижные игры, поэтому конкурсы должны иметь локальный характер. Варианты:

Водят хороводы

Танец на газете.

  • Ведущий объявляет себя елочкой и предлагает водить вокруг него хоровод, но не простой, а тематический, например, бразильский. Организатор говорит «Самба» и участники делают шаг вперед, «Румба» — шаг назад, «Ламбада» все делают движения этого танца. Кстати, ведущий может запутывать участников, объявляя одну, а выполняя другую команду.
  • Игры с переодеванием. Подростки все еще дети. Ведущий предлагает переодеться в смешной наряд и исполнить современный танец в образе, например, Бабы-Яги, Шрека, Вампира, Женщины-кошки или других персонажей. Организатору могут помочь в этом пижамы кигуруми, которые имеют вполне интересный вид, к тому же современную молодежь привлечет такой модный вариант.
  • Вспомним прошлое. Ведущий предлагает детям станцевать забытые танцы на современный лад. Например, «танец маленьких утят» под песню в стиле поп, рок или рэп.
  • Знакомство. Эта игра подойдет для компании подростков, где участники плохо знают друг друга. Аудитория делится на два круга: парни и девушки. Под музыку каждый круг движется в своем направлении. Как только музыка останавливается, на стыке окружностей образуется пара. Ведущий предлагает молодым людям познакомиться и станцевать совместный танец. Эту игру можно использовать для разделения участников на пары для дальнейшего конкурса.
  • Танец на газете. Играет несколько команд по 3−4 человека. Во время танца задача участников — разорвать газету на части. Выигрывает та команда, у которой больше кусочков бумаги.

Эти игры можно использовать и дома при проведении вечеринки в честь дня рождения. Простые и незатейливые соревнования помогут раскрепостить подростков.

Сценарий конкурса «Звезда дискотеки»

Мероприятие актуально проводить в старшей школе. Возрастная категория 13−16 лет. В сценарий входят игры и конкурсы.

Организация и оформление помещения

Для проведения вечеринки потребуется помещение со сценой. Если такового нет в наличии, то создается свободное пространство для игр. На стене висит постер в виде большой звезды. В качестве оформления танцпола можно использовать зеркальный крутящийся шар, блестящие гирлянды.

Помещение со сценой для вечеринки

Ведущий, он же диджей мероприятия, стоит у пульта, который тоже будет целесообразно оформить в клубном стиле.

Для антуража можно предложить ребятам поставить штамп на запястье, как пропуск на дискотеку. Такой ход практикуется во многих взрослых клубах, поэтому подросткам это будет довольно интересно.

Ход мероприятия

На фоне музыки выходит диджей.

Ведущий: Всем привет! Поклонники дискотек, меня зовут, Олег! Итак, сегодня в этом зале пройдет беспрецедентный конкурс: «Звезда дискотек». А это значит… Сегодня можно прыгать, трястись и кричать. Ну и, конечно же, рад вам представить наше супер жюри.

На фоне музыки выходит диджей.

(Под музыку идет представление каждого члена жюри. О каждом можно придумать короткое описание с юмором).

Ведущий: А теперь… наши конкурсанты, которые здесь и сейчас будут бороться за звание «Звезды дискотеки».

(Представляет участников конкурса).

Ведущий: Пока ребята готовятся к первому состязанию, мы разомнемся. На разогреве группа «ХХХ».

(Звучит концертный номер).

Ведущий: Мы все любим современную музыку, а насколько хорошо ее знают наши участники? Первый конкурс мы назвали: «Фан-клуб». Собственно, именно он проверит наших претендентов на титул «Звезда дискотеки» на знание современной музыки.

(Звучат отрывки треков, конкурсанты должны угадать исполнителя и название песни).

Ведущий: Итак, участники идут готовиться к следующему конкурсу, который называется «Диско-мода». А пока вашему вниманию представляем маленькую звездочку нашей школы.

(Звучит концертный номер).

Проходит конкурс с демонстрацией моделей одежды

Ведущий: А вот и наши стильные, модные и просто неотразимые участники.

(Проходит конкурс с демонстрацией моделей одежды, жюри оценивает каждого участника).

Ведущий: Предлагаю каждому из вас стать танцором диско, пока будущие звезды готовятся к следующему испытанию).

(Звучит трек, под который все танцуют, диджей на разогреве, подбадривает аудиторию).

Ведущий: Звезда танц пола должна уметь импровизировать. Ведь неизвестно, в какой ситуации придется оказаться в следующий момент. Дорогие гости, как вы уже поняли, следующий конкурс — импровизация.

(Участники танцуют под случайно выбранный трек).

Ведущий: Ну а мы продолжаем танцевать. Сегодня с вами диджей Олег. Вау!

(Звучит еще одна музыкальная композиция).

Вокальный конкурс

Ведущий: Настоящие звезды не только хорошо двигаются, но и отличаются умом и сообразительностью. Каждому участнику будет дан фрагмент очень известной песни, под которую он исполнит свое соло. В самый неожиданный момент музыка прервется и наш герой должен будет продолжить свой отрывок, а в момент, когда фонограмма снова включится, он должен попасть в такт. На нашем танцполе действует девиз: «Фанере нет!».

(Проходит конкурс, жюри оценивает).

Ведущий: Наша вечеринка набирает обороты. Танцуют все!

(Дискотека продолжает).

Ведущий: Итак, уже совсем скоро момент, когда мы все узнаем, кто же, кто же он, наш победитель. Сейчас участниками придется пройти последнее состязание, которое и решит, кто сегодня станет «Звездой дискотеки»!

(Проводится артистический конкурс, где участники должны изобразить любую звезду шоу-бизнеса).

Ведущий: Мы все ближе и ближе к развязке интриги. Всего через несколько минут станет известен человек, который будет носить титул супер «Звезды». Пока жюри совещается и решает судьбу номинантов, мы веселимся.

(Все танцуют)

Дети танцуют

Ведущий: Друзья, вот, он этот момент. Для оглашения результатов на сцену приглашается жюри. Встречаем!

(Жюри оглашает список победителей и награждает «Звезду дискотеки»).

Дискотека продолжается, звучат музыкальные треки, ребята танцуют.

Использование тематических моментов и игр позволяет раскрепостить подростков. Примерный сценарий мероприятия поможет организаторам в создании вечеринки. Данную разработку можно взять за основу новогоднего или осеннего бала.

>

ЗВЕЗДЫ ДИСКОТЕК
Танцевально-развлекательная программа для молодежи.
Программа проводится среди команд. Домашнее задание команд: подготовить танцевальный выход-визитку. Все остальные конкурсы являются экспромтом. Все слова принадлежат ВЕДУЩЕМУ.
В танцевальном зале начинается дискотека. Через 30 минут после начала танцевальной программы на сцене появляется Ведущая. Ее слова звучат на фоне лейтмотива программы- это может быть любая веселая и задорная музыка.
Привет, друзья! Я рада приветствовать вас на нашей программе «Звезды дискотек»! Это танцевально-развлекательная конкурсная программа для всех желающих повеселиться, расслабиться и потанцевать. Звезды нашей дискотеки- команды- уже готовы выйти на сцену. Мне и нашим командам сегодня будут нужны ваши руки, ноги. Хлопайте, топайте, свистите, кричите, танцуйте, прыгайте! В общем, выражайте свои эмоции, как хотите, когда на сцене появится ваша любимая команда. И помните, от вас и только от вас зависит, какая команда сегодня одержит вверх и станет звездой нашей дискотеки!
Ведущая представляет жюри и предупреждает зрителей, что в конце программы они могут добавить баллы лучшей, по их мнению, команде. Звучит музыка, ведущая по очереди приглашает на сцену команды, которые выступают с визиткой на сцене. Жюри оценивает.
Первый конкурс нашей программы, естественно будет танцевальный. В центре сцены стоит команда, с нее и начнем. Сейчас зазвучит музыка, капитан вашей команды показывает танцевальные движения, вся команда повторяет их, танцуя весело, ритмично, зажигательно. А зрители в зале должны присоединиться к вашему танцу и повторять движения за вами. И чем больше людей вы сможете завести, тем более высокий балл получите от членов жюри. Но помните: через минуту вы уступаете место другой команде, и уже она зажигает зрителей.
Звучит танцевальная мелодия, со своей импровизацией выступает первая команда. Через 1,5 минуты, по сигналу ведущей, начинает танцевать другая команда и т.д. Жюри оценивает.
[sms]
Наш следующий конкурс называется «В другом стиле». У нас тут есть три звезды. Сейчас капитаны подойдут и возьмут по одной . На звездах написаны названия русских народных песен, их нужно исполнить в стиле реп. Исполнять песню может один участник, а двигаться в заданном стиле придется всей команде.
Несколько минут команды готовятся. В это время ведущий проводит игру со зрителями. Проводится конкурс «В другом стиле», жюри выставляет оценки.
Браво! Мне очень понравилось. Но мы продолжаем, и следующий конкурс называется «Смешной танец». Сейчас будет звучать музыка, а каждая команда должна исполнить танец маленьких лебедей. Умеете? Хорошо. Будьте внимательны и не сбейтесь с ритма, ведь танцевать вам придется под мелодию « «, а главное для вас — станцевать дружно всей командой.
Проходит конкурс, члены жюри ставят оценки.
А мы продолжаем программу конкурсом «Пантомима». Обратите внимание на эти три звездочки. Капитаны команд выберут по одной. С их обратной стороны написаны номера 1, 2, 3.
1.
2.
3.
За три минуты команда должна мимикой, жестами и без слов показать свою песню соперникам. Ваши соперники должны угадать, что за это песня и назвать её. Помните, что оценивается не только показ песни, но и правильный ответ соперников. На подготовку я даю 3 минуты.
Варианты песни для инсценировки, у ведущей. Ведущая, пока команды готовятся, играет со зрителями в «Угадай мелодию». Проводится конкурс
[sms]
«Пантомима», команды выступают по очереди.
Все команды справились просто великолепно! Для того чтобы показать пантомиму, им пришлось подключить воображение, какая команда самая гибкая и пластичная — мы еще узнаем. Следующий конкурс называется «Самый гибкий». Все участники команд, танцуя, будут проходить под лентой, которую держат мои помощники. Игроки, задевшие ленту, возвращаются на свои места. Когда все участники пройдут, лента опускается ниже, потом еще ниже… Победит та команда, большинство участников которой пройдет под, самым низким уровнем ленты.
Звучит веселая музыка, проходит конкурс. Пока жюри подводит итоги, ведущая объявляет общий танец.
Спасибо всем за участие. Я вижу, что команды просто в нетерпении, но… пока не предоставляю слдово жюри, так как даю вам возможность, уважаемые зрители, отдать свои голоса за полюбившуюся команду. Сейчас по моей команде вам надо будет кричать, свистеть, топать, аплодировать, смеяться и просто кричать – в общем, выражать свои эмоции на полную катушку, но только за ту команду, которая действительно это заслужила! А члены жюри добавят к результатом по одному баллу, два, три балла и огласят общие результаты.
Ведущая перечисляет команды, зрители аплодируют, жюри добавляет баллы и оглашает общие результаты. Команды награждаются.
Сегодня все великолепно играли, а танцевали просто замечательно! Но одной команде повезло чуть-чуть больше! И звезды дискотек сегодня в этом зале будут танцевать вместе с вами!
Продолжается дискотека!

МОУ «СОШ №6»

Г. Магнитогорск

Автор сценария:
учитель музыки Богдан Елена Борисовна

Сценарий школьной  Новогодней
дискотеки для молодежи с конкурсами, играми и развлекательными программами.

Организация
праздников в школе или летнем детском лагере усложняется в зависимости от
возраста ее участников. Сценарий дискотеки для молодежи с конкурсами и
развлечениями должен отвечать возрастным особенностям. Пубертатный возраст —
сложный период. Подростки — уже не дети, однако, еще и не взрослые. Поэтому при
разработке сценария праздника необходимо учитывать интересы молодежи.
Поэтому при разработке сценария праздника необходимо учитывать интересы
молодежи. Содержание: Возможные варианты Игры и конкурсы для летнего лагеря
Развлечения для старшеклассников в помещении Сценарий конкурса «Звезда
дискотеки» Возможные варианты Подростковая вечеринка должна отвечать запросам
целевой аудитории. Поэтому при составлении сценария необходимо учесть интересы
детей. Конкурсы на дискотеку должны включать в себя игровой элемент, который
создаст на празднике особое настроение.

Сценарий
НОВОГОДНЕЙ ДИСКО-вечеринки

На
фоне музыки выходят ведущие:

Вед 1 — Привет всем!
Вед 2 — Привет, привет! Мы рады приветствовать на самой
зажигательной новогодней диско-вечеринке!
Вед 1 — Да, да, вы не ослышались, ведь сегодня будут звучать только клеевые
композиции
Вед 2 — И сегодня с вами будут —
Вед 1 —ди-джей Снежок и ди-джей Ледок
Вед 2 — И конечно много развлечений, сюрпризов и супер
танцевальной музыки
Вед 1 — Сегодня мы будем клубиться по полной. И начнем
прямо сейчас!
Вед 2 — Зажигаем!!! (аниматоры)
ТАНЦ.ПАУЗА
5 МИН.

Вед 1 Новый год пожалуй самый
радостный праздник в году. А вы хотите, чтобы он быстрее наступил? Сейчас мы с
вами совершим волшебный «прыжок в Новый год!». Итак, по моей команде, как
только этот шарик лопнет, АВМ нужно будет прыгнуть вперёд, кто прыгнет дальше.
Тот и победил! Его новогоднее желание быстрее исполнится!…Все
готовы?…Внимание…..

А сейчас танцуют все!!!(аниматоры)
Вед 2 — Отлично! Начинаем разогреваться!
Вед 1 — Как настроение?!
Вед 2 — Это хорошо, что у вас отличное настроение, скоро
новогодние каникулы. Ура!

Вед

для весёлой для потехи,

Нам
не хватает громкого смеха!

Пусть
сейчас засмеются девчонки!

А
теперь пуст  смеются мальчишки!

А
сейчас смеются все!!!

Вед 2 — Мы рады, что вам
так весело

Вед 1 — весёлая игра Паровозик.


ТАНЦ.ПАУЗА
10 МИН. (аниматоры)
Звучит музыкальная заставка, появляются две крысы.

1 крыса.
Фу.. народу то сколько! Вот сейчас я вас покусаю!

2 крыса
Погоди, потом вместе будем кусать всех собравшихся в этом зале. Орех нужно
найти!

1 крыса
Какой орех? Ах, да орех Кракатук. Который исполняет желания в новогоднюю ночь!
….Эй народ. Орех не видали?…(крыса находит  большой мяч.)Вот он!!

2 крыса А
вот второй!

1 крыса
Ну  волшебный орех то один должен быть!

2 крыса Давай
узнаем кокой из них волшебный. Объявляются скачки на Орехах! Скачем и
загадываем желания. Если желание исполнилось, значит орех волшебный.

Скачки вокруг ёлки на орехах…

1 крыса Ну,
что ребята, напрыгались, желания загадали? А это не орехи были. А мячики! Ха-
ха-ха!

2 крыса
Чему ты радуешься? Ореха волшебного нет!

1 крыса Как
это нет! Орех в студию!(кричат)…Что –то не срабатывает. Ребята. а давайте все
дружно прокричим орех в студию!……

Заходит Маша, в руках у неё мигающий
волшебный  орех.

2 крыса (кидается к Маше) Ах,
какой  я голодный! Отдай мне орех!

Маша. Ну,
во первых, здравствуёте! А во вторых с наступающим! А в третьих этот орех может
открыть только самый главный волшебник нового года! Давайте все дружно его
позовём…

Дед Мороз!…….

Выходит Дед Мороз и Снегурочка.

Д/М Здравствуйте, милые
славные дети.

Самые
лучшие дети на свете!

Снегурочка. Здравствуйте девочки

Здравствуйте
мальчики!

Видеть
всех рады сегодня на празднике.

Д.м.
Год промчался словно час, я и не заметил

Снегурочка. И
вот мы снова среди вас дорогие дети!

Д.м.Елка
грустная стоит и огнями ре горит. Вы ребята, не зевайте и за мною повторяйте:
Раз два. Три, наша ёлочка гори!

Зажигаются огоньки на ёлке

Снегурочка .С
Новым годом!

 Хороводная песня «В лечу родилась
ёлочка»

Крыса 1 Дед Мороз. Открой орех волшебный!

Крыса 2Да орех открой

Д.м.Орех
откроется и ваше заветное желание исполнится, но для этого нужно новогоднее
настроение! Да у нас тихо что –то на празднике. Танца зажигательного не
хватает! Танцуют все….

Игра нагнись под посохом….

Звучит волшебная музыка,
открывается Орех Кракатук…..

Снегурочка, смотрите. Орех открылся!
Встаньте все вокруг ёлочки, Я волшебный орех пронесу по кругу, а вы можете
дотронуться до него и загадать желание, оно обязательно сбудется…..

Звучит музыка, Снегурочка с Дедом Морозом
проносят Орех по кругу.

Д.м.К сожаленью нам пора!

С
Новым годом поздравляю,

И
конечно пожелаю исполнения мечты

Будьте
счастливы все вы!

Снегурочка.

Не
скучайте, веселитесь,

На
погоду не сердитесь

Новый
год к нам идёт

Пусть
он всем удачу принесёт!

1Вед.
Давайте проводим Деда Мороза и Снегурочку дружными аплодисментами….


Вед 2 — Итак мы продолжаем нашу танцевальную вечеринку

Новый
год весёлый праздник, и мы сейчас повеселимся на конкурсе «Изображалка»
-танец
активности

-Танец
агрессивности

-Таней
Мания величия

-Танец 
праздничного настроения

А
сейчас мы аплодисментами определим побудителя конкурса…..

Вед1
Наша танцевальная программа продолжается. Танцуют все!(аниматоры)

Вед 2 А сейчас объявляется конкурс на
сладкую парочку. На танцпол приглашаются танцевальные пары.

Вед 1 А теперь аплодисментами
определим нашу «Сладкую парочку» победителей……

Вед 2 А теперь танцуют все
зажигательный Новогодний танец парами!

Танцевальная программа 10  мин.(аниматоры)

Вед 2 — Вед 1 — Дорогие друзья! К сожалению, наша новогодняя
вечеринка подходит к своему логическому завершению.
Вед 2 — Мы вас поздравляем с Наступающим Новым годом. Успехов вам и
удачных новогодних каникул!
Вед 1 — С Новым годом!!!!

Вечеринку можно проводить на корпоративе, в ресторане, кафе или в студенческом клубе.

Звучит затихающая клубная музыка, шум голосов, яркие вспышки. Выходит ведущий.
Ведущий: 3 девицы под окном говорили о своём…

1. Кабы я была звездой, закатила б пир такой,
Что и Баскову не снился, чтоб завидовал любой.

2. Кабы я была звездой, пела б песни день-деньской,
Чтоб из каждого окошка раздавался голос мой.

3. А я звездой быть не хочу.

1 и 2. (вместе) Ты что, подруга?

3. Я хочу всех на шоу звёзд собрать,
Чтобы они могли блистать,
Чтобы все таланты разом
Перед нами показать.

1. Типа звёздной вечеринки?

3. (мечтательно) Что ни звёзды — сплошь картинки.
Чтобы ум и красота сочетались в них всегда,
И одежда, и осанка..

2. Что тут сложного, Оксанка?
Сейчас на подиум зайдём и вместе кастинг проведём.

3. В этом зале звёзд найти? (скептически) Не наберём и десяти.

1. А вот поспорим, кроме нас, тут каждый проявить горазд
В любом аспекте свой талант.

2. Здесь что ни гость, то бриллиант.

3. (с иронией) Ага, каратов этак 5.

1. Ну, что ты завелась опять?

2. Давай-ка лучше в зал пройдём
И беседу заведём,
Познакомимся с гостями,
Пусть о себе расскажут сами.

3. (передразнивая) Ой, вы, гости, господа, долго ль ехали, куда?
И откуда к нам пришли? Кого с собою привели?

1. Кто так знакомится с гостями?
Лучше мы продолжим сами.

2. Для начала просим громко своё имя нам назвать.
Вы готовы? На счёт 3 своё имя назови. Раз — два — три! (гости кричат)

1. Что-то плохо слышно вас. Попробуем-ка ещё раз.

2. Голоса у всех, что надо. Я вам очень-очень рада.

1. Каждый в зале — высший класс! Фанфары с(ей)час звучат для вас. (звучат фанфары)

3. (с поддёвкой) Встречаем, как министра Польши, пусть о себе расскажут больше.

Ведущий проводит конкурс «Отвечает сосед».
Гости сидят за столиками, ведущий подходит к столикам. Он может подойти к любому игроку и задать ему какой-либо простой вопрос, например: «Какое пиво ты любишь?», «Кто твой лучший друг?» и т. д. Отвечает на этот вопрос не тот, к кому обратился водящий, а его сосед справа. Ответивший неверно получает штрафное очко или отдает ведущему какой-нибудь лично ему принадлежащий предмет.
В конце игры подсчитываются штрафные очки. У кого их больше, тот и проиграл. Затем проводится розыгрыш штрафных предметов — их владельцы должны выполнить желания играющих.

1. В синем небе звезды блещут,

2. В синем море волны хлещут;

3. Продолжаю ваш рассказ. Звёздный час настал для вас.
Набираемся терпенья, боги перевоплощенья.
Будем вместе выбирать, как наших звёзд распределять.

Ведущий: Что ж, уважаемые наши гости, для вас настало время испытаний. Начните свою звездную карьеру прямо здесь и сейчас! Мы объявляем конкурсную программу для отбора участников новой ультрасовременной шоу-группы! В нашем конкурсе не обязательно должны быть победители и проигравшие. Выиграют те, кто уйдет с шоу довольным собой и другими участниками. Итак, какие же испытания ожидают наших талантливых конкурсантов и какова система оценки проявленных ими способностей? Отбор будет осуществляться по интенсивности зрительских аплодисментов, а первое задание будет таким:

Начинающему артисту не всегда сразу удается найти свой собственный образ, бывает, что артист заимствует его у других звезд – конкурс пародии на известного певца/певицу под заданную фонограмму – надо допеть припев, пародируя характерные движения и мимику.
(Виагра, Глюкоза, Бумер, Шоколадный заяц, Сердючка)

Пока участники готовятся, звучит шуточный музыкальный номер.

Шуточный музыкальный номер на всем известную песню «Виновата ли я?» (исполняют 1 и 2 участницы)

Первые 2 строчки каждого куплета поют, как в оригинале, а последующие 2 строчки – с другим текстом, имеющим юмористическое содержание. Неожиданный, смешной текст, знакомая мелодия и душевное исполнение – все, что нужно для веселья с друзьями. Лучше всего заранее приготовить для каждой участницы карточки, где будет напечатан ее вариант третьей и четвертой строчки и две строчки оригинального текста песни. Особый приз можно учредить для тех, кто экспромтом придумает свой вариант.

Первая участница:

Виновата ли я, виновата ли я,
Виновата ли я, что люблю?

«Что готовлю филе и еще «Оливье»,
И его им «от пуза» кормлю».

Вторая участница:

Виновата сама, виновата во всем,
Еще хочешь себя оправдать!

«Так зачем же, зачем я ему холодцом
Позволяла коньяк заедать?»

Первая участница:

Целовал-миловал, целовал-миловал,
Говорил, что я буду его!

«Да еще обещал он мне шубу купить,
Нет такой просто «ни у кого»

Вторая участница:

Ой, ты, мама моя, ой, ты, мама моя,
Отпусти ты меня погулять!

«Чтоб в аптеку сходить и беруши купить,
Храп его невозможно унять!»

Первая участница:

Виновата ли я, виновата ли я,
Виновата ли я, что люблю?

«Будет бред говорить, и от секса косить,
Ой, боюсь, я его пришибу!»

Музыкальный конкурс «Перевёртыши». Ведущий проводит музыкальный конкурс, гости отвечают строчкою из песен. Вопросы можно подобрать свои. По окончании конкурса победители получают сердечки, в конце вечера определяются 3 самые активные звезды.

— Где лежишь, бездвижно, толстая осина? (Что стоишь,  качаясь, тонкая рябина?)
— Он съел чужой «Дирол» с подсластителем  (Она жует свой «Орбит» без сахара).
— Воды так мало с серебром в домах Семипалатинска (Огней так много золотых на улицах Саратова)
— Девчат так мало замужем, а ты ненавидишь холостого (Парней так много холостых, а я люблю женатого).
— 35, 35, 35 черных астр. Из дверей, из дверей, из дверей слышу я.
(Миллион, миллион, миллион алых роз,  Из окна, из окна, из окна видишь ты )
— Ой, как надобно исчезнуть, Ой, как надобно исчезнуть из села! (Ах, как хочется вернуться, Ах, как хочется ворваться в городок!)
— Жуткая, жуткая, жуткая, грубый их демон небесный  (Милая, милая, милая, нежный мой ангел земной).
— В степи скончался дубище, в степи он усыхал  (В лесу родилась елочка, в лесу она росла).
— Вот там они мальчишки, длиннющие штанишки (Ну, где же вы, девчонки, короткие юбчонки).
— Вах-вах-вах-вах-вах-вах! Родился чукча! (Ай-я-я-я-я-я-яй! Убили негра!)
— Привет, татарин Саша, Будут твои уши горькие, как компот (Прощай цыганка Сэра,
Были твои губы сладкие, как вино).
— Лунный квадрат, почва внутри, То скульптура девчонки(Солнечный круг, небо вокруг,
Это рисунок мальчишки).
— Прыг скок, вы убежали по прямой, Прыг скок, я вас немного разргрузил (Гоп-стоп, мы подошли из-за угла, Гоп-стоп, ты много на себя взяла).
— 5 черных козлов, 5 черных козлов, Вторник, среда и четверг(Три белых коня, три белых коня, Декабрь, январь и февраль).
— Большому баобабу жарко летом (Маленькой елочке холодно зимой)
— Мужчине в лом в Кострому, а бабы- бабы-бабы-бабы-хряп!  (Мальчик хочет в Тамбов, чики-чики-чики-чики-чики-та!)
— В середине облака балдеют (На границе тучи ходят хмуро).
— Тут перед ливнями, изредка трезвыми (Там за туманами, вечными пьяными).
— А еще твой враг хуже нас танцует вальс (Но зато мой друг лучше всех играет блюз).
— Забыл одну свою родинку (Я помню все твои трещинки).
— Завхоз, маманя, маманя завхоз! (Комбат, батяня, батяня, комбат)
— Шапокляк, супостатка, что ж, вы встали открыто?(Чебурашка, дружочек, что ж ты сел в уголочек?)

Слуховой конкурс «Узнай звезду по голосу». Звучат отрывки фраз из фильмов, песен, гости должны угадать голоса звёзд. Если собрались люди. знакомые между собой, то можно сюда добавить заранее подготовленные голоса коллег или друзей.

Ведущий: Если б не было мужчин,
Умных, славных и галантных,
Если б не было мужчин
Деловых, экстравагантных,
Если б не было мужчин
Смелых и ужасно сильных,
Если б не было мужчин
Нежных и любвеобильных —
Кто бы нам пел серенады,
Защищал бы нашу честь
И любил бы до упаду,
И всегда хотел бы есть,
Кто звезду сорвал бы с неба,
Подарил бы нам весь мир,
Ради нас прошел полсвета,
Закатил для нас бы пир?!
Посадил деревьев рощу
И построил бы избу,
Крикнул нам бы что есть мочи:
«Я тебя одну люблю!»?
Ради вас и мы готовы
Сногсшибательными быть,
Принимать от вас обновы,
И улыбки вам дарить,
Быть единственными в мире,
Быть коварными, хитрить,
Быть для вас неотразимыми,
Просто нежно вас любить!

Конкурс «Звезда гарема». В конкурсе участвует нечетное количество пар. Двоих мужчин тамада назначает султанами. Перед игрой им завязывают глаза. Остальные участники встают кучкой в центре зала. Тамада включает музыку, командует султанам, чтобы они шли выбирать себе женщин в гарем. Те вслепую идут к стоящим в кругу игрокам. Если им удалось выбрать женщину – отводят их в сторонку, если по ошибке взяли мужчину — султаны меняются с ними местами. Первый этап конкурса заканчивается, когда в центре зала остаются только мужчины. После этого подсчитывается количество жен каждого султана. Более удачливый игрок имеет право загадать желание своему сопернику. Желание относится ко всем женам «неудачника». Например, поцеловать каждую из них, принести всем дамам по бокалу вина, сказать комплимент. Ну, а потом наступает черед «жен» султана-победителя. Каждая из них загадывает желание, которое должны выполнить все «жены» проигравшего. Излишне говорить, что и эти желания нацелены на их «султана». Этот конкурс проходит особенно весело, когда гости уже немного захмелели. Тогда они проявляют чудеса фантазии, активно придумывают и радостно выполняют необычные желания.

Конкурс «Найди применение». Выбирается от пяти до десяти человек. Перед ними располагают любой предмет. Их задача в порядке очереди озвучивать применение этому предмету. Причём варианты должны быть возможно применимыми. Тот, кто ничего не изобретёт – выбывает. Побеждает тот, кто продержится до конца.

Импровизированный конкурс «Галя, я пришла». Приглашаются двое участников. Одному из участников предлагается выразительно прочитать монолог. Второй изображает жестами и мимикой героиню так, чтобы заставить охватить внимание всех присутствующих, может ходить по залу, обращаться к гостям. Пока участники готовятся, 3 «девицы» исполняют частушки про знаменитостей.

Галя, открывай двери, я пришла! Кто, кто свекровь твоя в пальто! Слава богу добралась до вас!. А что такое, чего это с каждым годом ваша дверь все дальше и дальше от лифта становится. А тут еще глаза ничего не видят. Потому что очки не те с дому взяла. Пока звонок нашла все двери перемацала. У меня ж их трое… очков. Одни для дали, другие для близи, а треть чтобы искать и те и другие.

Ну здравствуй Галя! Здра… как ты не Галя? А кто же ты? Игорек!!! Сыночек мой!!! Здравствуй кровиночка моя!!! Золотой мой!!! Ну надо же то-то я смотрю на тебя и думаю, с чего это Галка такая красавица стала? Всю жизнь ни кожи не рожи! Тьфу!

А чем это так противно воняет в коридоре у вас? Сынок, вы чего это тараканов травите что ли? А!!! Галка на кухне обед готовит! Ну что тебе сказать сыночек. Повезло тебе с женой!!! Как никому повезло!!! У нее же по кулинарии черный пояс. Кормит тебя как на убой… И по видимому скоро этого добьется.

Ты погляди на кого ты стал похож! Сыночек мой! Кровиночка моя! Ой не могу глядеть шевелюра не чесана, рубашка не глажена, бородища не стриженая. Какая бородища противная. Ну зачем же ты сыночек такую бороду отпустил? Так я и знала! Для Галки! Все для Галки! Нравиться ей бородища! Говорит что щекотно! Ну что тебе сказать, сыночек! Носи раз больше пощекотать нечем!

Галя! Ты что там заснула на кухне что ли? Я приехала! Видеть тебя хочу! Чаю она несет. Ну наливай, да наливай любой, ты что не нальешь все одно помои! Как это, как это не предупреждала? А с кем это я с утра по телефону целый час разговаривала? Как не говорила? О! А кому ж это я целый час… про радикулит… От старая дура!!!

Да я вообще к вам и не собиралась! Я вообще в магазин хотела сходить! Вышла на балкон, не могу понять что за погода. Гляжу мужики сидят, я у них спрашиваю, сколько градусов? Они говорят – сорок, а вчера в портвейне шестнадцать было! И я вспомнила! Шестнадцатое число, вам же по сорок, так уже что пятнадцать лет со дня вашей свадьбы! Какой никакой юбилей! Вот я и приехала! Но чувствую, Галя, не рада ты подарку.

Потому что не любишь ты свою свекруху, не уважаешь, не то что я. Я свою свекруху уважала, почитала, на Вы называла! Да, учила она меня, а как же! Учила пылюку вытирать! А я все равно с уважением… бывало учит она меня а я ей все равно с уважением, на вы, мама вы что охренели?

Ну что ты ревешь? Поняла почему Игорек впервые в жизни тебе кофе в постель принес? А чего ревешь? Мужик нежность проявил! Он у меня нежный, заботливый! Вон лежит, красавчик какой! Только толстый паразит. Прямо кабаняка кабанякой. Смотри, глазки свои поросячие прижмурил… кстати, Галя, свинина на базаре подорожала.

Смотри какой пузяка отрастил. Даже копытцев не видать. Да, под им твое женское счастье похоронено. До сих пор не могу понять, как это ты в свое время так смогла к ниму прижаться, что у вас Андрюсик народился? Это ж какой индийский йог такую позу придумал?

Кстати, как там Андрюсик, живет со своею лахудрой? И кого планируют, сына или дочку? Таксу!!! Они что собаку вместо дитя решили завести!!! А ты куда смотришь? А ну позвони и устрой ей такую Кама-сутру по телефону, чтобы она родила не поняв ,что беременна!!!Как звонила? А чего ж ты нечего не говоришь мне! Звонила и не рассказываешь, мен же интересно! Не реви… Что тебе эта лахудра сказала? Послала… даты что… и куда… ого, далеко… ну и чего ты ревешь? Ты меня сколько раз туда посылала! Не грех теперь и самой разочек туда смотаться.

Прибегаешь, а там уже я… Говорю, проходи Галя, садись рядом, вместе будем лахудру твою поджидать. Потому что, Галя, когда вместе это ж хорошо… Когда вместе, Галя, это ж даже мне, свекрухе жить хочется!!!

Ведущий: Известно, что большей популярностью пользуются исполнители, умеющие хорошо двигаться под музыку — тот, кто считает себя крутым танцором, приглашаются для танцевальной импровизации.
(барыня, восток, канкан, ламбада, макарена, рок-н-ролл)

Заключительный танец на газете для победителей. Сначала полный разворот газеты, музыка играет секунд 20, потом газета складывается вдвое, и так далее — до тех пор, пока на ней еще можно стоять!

Подведение итогов, награждение победителей.

Ведущий: Вот и закончился наш звёздный вечер,
Хочется нам, чтоб запомнилась встреча,
Чтобы все звёзды чаще встречались,
Чтобы мечты быстрее сбывались.

Проигравших сегодня нет, так как каждый человек не лишён таланта: кто-то хорошо поёт или танцует, кто-то умеет слушать, кто-то, наоборот, говорить, кто-то умеет дружбу ценить, кто-то свою доброту дарить, в ком-то неугасаемый юмор, а в ком-то сильно желание верить, ждать и любить.

1. Звёздное небо пусть вас обнимает,
И всё о тайных желаньях знает.
Пусть будет вечер хорошим, приятным,
Сказочным, тихим и невероятным.

2. Пусть он поможет в мечтах углубиться,
Тихо расслабиться и позабыться.
Мысли затворные вдаль отпустить,
Сладкий вкус вечера тайно вкусить.

3. Я желаю вам в этот вечер
Искупаться в сиянии звёзд.
Чтоб вечерний, загадочный ветер
Все заботы с собою унёс.

Если Вам понравилась статья, пожалуйста, поставьте лайк! Следите за новой информацией на нашем канале. Подписывайтесь на нас в группе: подписаться

СЦЕНАРИЙ ДИСКОТЕКИ С ИГРОВОЙ ПРОГРАММОЙ «ДВИГАЙСЯ БОЛЬШЕ!» для детей среднего школьного возраста

Ведущий 1: Добрый вечер, друзья! Приветствуем вас сегодня в нашем зале на игровой дискотеке «Двигайся больше!».

Ведущий 2: Сегодня мы будем с вами целый вечер отдыхать, веселится, играть и самое главное танцевать!

Ведущий 1: Так давай те же начинать!

Ведущий 2: Вы готовы зажигать? Ответ — «Да!» Ну тогда поехали!

«Танцевальная разминка». Ведущие под музыку показывают движения, дети повторяют.

Танцевальная пауза.

Ведущий 1: Молодцы! Вот так вы должны танцевать на протяжении всего нашего вечера.

Ведущий 2: Тот, кто будет сегодня самым  активным, получит хороший приз! Так что стоит побороться!

«Меняемся». Все по парам кружатся под ручку, как только ведущие произнесут слово «Меняемся», каждый сразу начинает искать себе другого партнера и так же под руку под музыку продолжают кружиться и т.д.

Танцевальная пауза.

Ведущий 1: Спасибо! Все вы были бесподобны в этом танце. Особенно нас покорил…. (называет). Вот вам наш приз! Но, это еще не все. Сейчас именно вы будете «головой» поезда – «паровозом» в очень  подвижной  игре «Поезд». В этой игре все мы становимся друг за другом вереницей, держась за пояс или за плечи стоящего впереди. Голова поезда – «паровоз» – быстро бежит, часто и неожиданно меняет направление. Мы с вами должны следить за ним и при этом не оторваться от поезда.

Ведущий 2: Мы будем называть ту часть тела за которую во время движения вы должны схватится (живот, колени, нос, пятки и т.д.). Готовы? Ответ – «Да!» Тогда поехали!

«Паровозик»

Танцевальная пауза.

Ведущий 1: Наша игровая дискотека продолжается, и я предлагаю вам очень веселый конкурс «Мама, я все!»

Ведущий 2: Для этого необходимо разделится на две команды.

Ведущий 1: Первый человек, стоящий в команде, одевает чепчик на голову бежит к горшку, садится на него и кричит «Мама, я все!», далее бежит к следующему участнику передает ему чепчик и тот делает все тоже самое и т.д.

Ведущий 2: Чья команда придет быстрее, та и победила. На старт! Вниманий! Марш!

Конкурс – «Мама,  я все!» (Реквизиты: чепчики 2 шт., горшки 2шт.)

Танцевальная пауза.

Ведущий 1: Для следующего конкурса необходимо 8 человек.

Ведущий 2: Все участники этого конкурса встают вкруг, одевают шляпы на голову.

Ведущий 1: Вам будут даны 5 команд.

Ведущий 2: 1-ая команда положить правую руку на голову соседа; 2-ая команда снять шляпу с соседа и одеть к себе на голову; 3-ая команда снять шляпу с головы и выкрикнуть «»; 4-ая команда положить руки на плечи к соседу и замкнуть круг; 5-ая команда снять шляпу, поднять руку наверх и громко крикнуть «Ура!».

Ведущий 1: Мы будем в разнобой называть команды, ваша задача не сбиться! Будьте внимательны!

Ведущий 2: Готовы? Ответ – «Да» Ну тогда поехали!

Конкурс «Шляпы» (Реквизит: шляпы 8шт., призы 8 шт.)

 Танцевальная пауза

Ведущий 1: Все молодцы! На это веселой ноте наша дискотека закончилась!

Ведущий 2: Вам понравилось? Ответ «…»

Ведущий 1: Хороших вам каникул!

Ведущий 2: До свидания!

Двигайся больше!

Звучит ритмичная музыка. На середине танцевального зала участники группы аэробики или шейпинга выполняют упражнения. По окончании выходит ведущий в одежде с элементами спортивного стиля.

Ведущий: Добрый вечер, друзья! Приветствую вас сегодня в нашем зале на спортивно-игровой дискотеке «Двигайся больше!».

Кто не знает крылатую фразу: «Движение – это жизнь». Движение всегда и во всем. Движение к сияющим вершинам совершенства… Движение может заменить любое лекарство, но никакое лекарство не заменит движения. Начинайте двигаться вместе со мной в одной из самых популярных игр «Пятнашки».

Условия ее таковы: вы – играющие – разбегаетесь по залу, а я – «Пятнашка» – догоняю вас. Тот, кого я запятнаю, становится «Пятнашкой». И так далее, пока звучит эта веселая музыка.

Проходит игра.

Ведущий: Молодцы! Неплохо размялись и очень хорошо подвигались. Лица ваши покрылись румянцем. И это радует.

Целительную силу физических упражнений подметили еще древние мудрецы.

Так, Плутарх называл движение «кладовой жизни», а знаменитый Гиппократ, проживший 104 года, для продления жизни настойчиво проповедовал умеренность, пребывание на свежем воздухе, «ежедневные трения и телесные упражнения».

Предлагаю вам подвигать телом в зажигательной «Ламбаде». Самого лучшего танцора ждет приз.

Звучит музыка. Танцевальная пауза.

Ведущий: Спасибо! Все вы были бесподобны в этом танце. Особенно нас покорил…. (называет). Вот вам наш приз! Но, это еще не все. Сейчас именно вы будете «головой» поезда – «паровозом» в очень подвижной игре «Поезд». В этой игре все мы становимся друг за другом вереницей, держась за пояс или за плечи стоящего впереди. Голова поезда – «паровоз» – быстро бежит, часто и неожиданно меняет направление. Мы с вами должны следить за ним и при этом не оторваться от поезда. Отцепившийся должен будет выполнить мое задание.

Звучит мелодия. Проходит игра. Ведущий выводит

Отцепившихся в центр танцевального зала.

Ведущий: Друзья мои! Неоценимую пользу физических упражнений в борьбе за долгую творческую жизнь подчеркивали так же виднейшие авторитеты медицины, биологии, физиологии более поздних времен. «Движение как таковое может по своему действию заменить любое средство, но все лечебные средства мира не могут заменить действие движений». Высказывание принадлежит знаменитому французскому врачу XVIII века Тиссо. Сегодня эти слова, я думаю, очень актуальны. Игра, которую я сейчас хочу предложить вам, названа по имени животных, которые водятся в Австралии. Что это за животные? Правильно, кенгуру! А игра называется «Кенгуробол». Особенность движения кенгуру в том, что они одновременно отталкиваются обеими ногами, а не переступают, как другие животные. Вам завязывают ноги ниже колен шарфом так, чтобы нельзя было шагать. Но зато вы будете отлично передвигаться, подпрыгивая и ударяя ногами по мячу. Я разделяю вас на две команды. Каждая команда, прыгая с завязанными ногами, будет в течение пяти минут пасовать мяч друг другу и стараться забить гол в ворота соперника. Побеждает команда, которая забьет больше мячей. Игра ведется без вратарей.

Звучит музыка. Проходит игра. Команда победителей

Награждается призами.

Ведущий: Проблемой ушедшего XX века – века технического прогресса – является гиподинамия – малоподвижный образ жизни. Противостоять этому можно с помощью физической закалки, регулярных занятий спортом. И мы сейчас все вместе скажем свое дружное «нет» гиподинамии! А поможет нам в этом популярная группа (название ансамбля).

Танцевальная пауза.

Затем ведущий приглашает 8-10 человек.

Ведущий: Мне очень понравилось, как вы сейчас боролись с гиподинамией. И поэтому я хочу предложить вам быстрый танец в качестве конкурсного задания. Во время танца музыка будет периодически смолкать. Вы же должны, несмотря на отсутствие музыки, не сбиться с ритма и не нарушить хореографический рисунок. Победителем станет тот, кто, выполнив эти условия, протанцует до конца оригинальнее и лучше всех.

Проходит конкурс. Ведущий награждает победителей.

Ведущий: Многие замечательные люди через всю жизнь пронесли любовь к физическому труду и увлеченность спортивными занятиями – в них черпали вдохновение, творческие силы, находили полезный отдых. Каждый человек в состоянии организовать свою жизнь так, чтобы не подвергать ее опасности болезни века – инфаркта, даже если жизнь эта напряженная, а порой и беспорядочная…

Наша спортивно-игровая дискотека продолжается, и я предлагаю вам игру «Передай диск». Приглашаю вас создать две команды по 6 человек. Давайте построимся в две колонны. Последним номерам каждой команды я вручаю по диску – небьющейся пластинке. copyright — http://sc-pr.ru По моему сигналу они передают диск над головой впереди стоящему номеру, тот – следующему и т. д.

Первый номер, получивший диск, бежит с ним в конец своей команды и посылает диск вперед… Так продолжается до тех пор, пока шестой номер не займет свое прежнее место. Выигрывает команда, закончившая игру первой. Начали!

Звучит музыки. Проходит игра. Награждение победителей.

Ведущий: Следующая наша подвижная игра называется «На встречу к любимой». Ведь движение и любовь, как близнецы, неотделимы друг от друга. И за любовь нужно бороться. А борьба – это, в первую очередь, движение. В нашей игре участвуют пять пар. Девушки становятся в одну линию, а молодые люди располагаются (тоже в линию) в другом конце зала, сев на стулья, как на коней. Таким образом, оседлав стулья, молодые люди должны скакать к любимой. Выигрывает тот участник, кто сделает это быстрее всех.

Звучит музыка. Проходит игра и награждение победителя.

Ведущий: (победителю и девушке): Как я уже сказал ранее – за любовь нужно бороться. А борьба – это движение. И сейчас я предлагаю вам еще немного подвигаться в игре «Догони девушку». Вам и вашей партнерше мы завязываем глаза. Возьмите в руки платок, и, догоняя девушку, вы должны накинуть этот платок ей на плечи. А вы, девушка, возьмите в руки плетку, убегая oт юноши, бейте ей по полу.

Проходит игра.

Ведущий: Не секрет, что современный технический прогресс и комфортные условия жизни в значительной мере снизили двигательную активность человека. Недостаток движения отрицательно сказывается на здоровье и работоспособности людей. Выход, следовательно, в активном двигательном режиме. Здоровье, долголетие, физическая культура – понятия друг от друга неотделимые. Двигайтесь, больше двигайтесь!

«ЗВЕЗДА ДИСКОТЕК»
(Конкурсно-развлекательная программа)

Оформление: на заднике сцены нарисована большая звезда и написано: «Звезда дискотек».
На фоне дискотечной музыки и световых эффектов выходит ведущий, ди-джей.

ВЕДУЩИЙ: Привет всем поклонникам и непоклонникам дискотек! Меня зовут Олег. Многие из вас знают меня, как ди-джея, но сегодня я буду немного в другом амплуа. Мне доверили провести шоу-конкурс «Звезда дискотек». Большинство нашей молодежи ходят на дискотеку, это единственное место, где можно потанцевать, попрыгать, потрястись, покричать во все горло свою любимую песню, побеситься от души, и все они для нас, взрослых, кажутся одинаковыми, безликими, несмотря на возраст, на стиль одежды, на поведение. А ведь каждый из них имеет свое лицо, свою изюминку и по-своему интересен. И вот насколько каждый из участников шоу-программы «Звезда дискотек» интересен, вам, дорогие друзья, предстоит сегодня доказать.

ВЕДУЩИЙ: Как и во всех конкурсах, выступление участников будет оценивать многоуважаемое жюри.

(Под музыкальную фонограмму идет представление жюри).

ВЕДУЩИЙ: Жюри представлено, и настала волнующая минута знакомства с конкурсантами. Я приглашаю на сцену участников.

(Идет представление участников.)

ВЕДУЩИЙ: Ну что ж, я думаю, конкурсанты заявили о себе, и вы имеете о них небольшое представление. Пока они будут готовиться к первому конкурсу, для вас поет солистка группы (…….)

ВЕДУЩИЙ: Спасибо группе (……). А мы приступаем к первому конкурсу, который назвали «ФЭН-ЭРУДИТ».
Фэнство многогранно и многолико, как и сама молодежь, как и сама жизнь, и столь же необъятно. Собственно поэтому мы и решили проверить наших конкурсантов на знание музыки, но проверка будет необычной, и довольно-таки простой. Для каждого конкурсанта мы записали по три фонограммы на различных языках, прослушав их, они должны будут вспомнить, узнать или догадаться на каком языке исполняется та или иная фонограмма. За три правильных ответа они получают 3 балла, за два – два балла и за один – 1 балл, за три неправильных ответа – ноль баллов. Итак, дерзайте, наши «фэны-эрудиты». Ни пуха вам, ни пера!

(Проходит первый конкурс).

ВЕДУЩИЙ: Ну что ж, с первым конкурсом ребята справились неплохо. Видно, что они музыку любят, знают языки, если и не совсем, то, во всяком случае, отличить могут. Пока они будут готовиться ко второму конкурсу, для вас поет (……..)

ВЕДУЩИЙ: Мы приступаем ко второму конкурсу, который назвали «ДИСКОТЕЧНЫЙ ПРИКИД». Как правило гостей встречают по одежке, а провожают по прикиду, но прикид прикиду рознь. Для кого-то это образ жизни, для кого-то просто одежда, и не более того. И, конечно, не обязательно одеваться «по музыке»: панк – это значит косуха, а рэппер – спущенные штаны. Но молодежи, в отличие от взрослых, хочется выглядеть по-особому, быть непохожими на других, покорить всех окружающих, а если не покорить, то, во всяком случае, обратить на себя внимание.

ВЕДУЩИЙ: И вот насколько конкурсанты покорят и вас, уважаемые зрители, и вас, уважаемое жюри, своей фантазией, выдумкой, своим дискотечным прикидом мы сейчас и узнаем. Я приглашаю на сцену участника под номером 1 в своем дискотечном прикиде. Встречайте!

(Проходит второй конкурс).

ВЕДУЩИЙ: Да, выдумывать и фантазировать наши конкурсанты мастера, а вот насколько у них хватит сил импровизировать, это мы еще посмотрим. А пока для вас поет (……).

ВЕДУЩИЙ: Как вы уже поняли, уважаемые зрители, следующий конкурс будет связан с импровизацией. Почти ко всем конкурсам этого шоу ребята готовились, а вот замысел третьего конкурса мы не стали для них раскрывать, т.е. они знают суть его, что для них прозвучат фонограммы. Что это за фонограммы, и кому какая достанется, конкурсанты не знают. Прослушав их, они должны сымпровизировать танец, тем самым показать нам с вами, насколько они владеют своим телом и умеют импровизировать.

(Проходит третий конкурс).

ВЕДУЩИЙ: Я думаю, вы согласитесь, уважаемые зрители, что наши конкурсанты – импровизаторы классные! И пока они готовятся к четвертому конкурсу, для вас поет группа (………).

ВЕДУЩИЙ: «Звезды дискотек», я думаю, должны не только хорошо танцевать, владеть своим телом, импровизировать, быть эрудитами в музыке, но и иметь слух, ритм, уметь петь и держать себя на сцене. И наш следующий конкурс и заключается в том, насколько наши конкурсанты обладают слухом, ритмом, голосом, умением держать себя на сцене.
Каждому конкурсанту будет дан фрагмент известной песни, он исполнит эту песню вместе с фонограммой. В определенный момент звук исчезнет, а участник должен продолжать петь, а когда фонограмма вновь зазвучит, он должен попасть в такт фонограммы песни. Итак, я приглашаю на сцену участника №1.

(Проходит четвертый конкурс).

ВЕДУЩИЙ: Ну, что ж, с ролью эстрадных звезд конкурсанты справились неплохо. И пока они готовятся к заключительному конкурсу на сцене – театр танца (…….).

ВЕДУЩИЙ: А сейчас последний конкурс «Артистический», в котором мы постараемся у конкурсантов выявить артистизм и творческое мастерство. Итак, я приглашаю на сцену участника №1.

ВЕДУЩИЙ: Спасибо конкурсантам. Каждый из них заслужил аплодисменты про праву. Пока они готовятся к финальному выходу, жюри подводит итоги. А для вас поет солистка группы (………).

ВЕДУЩИЙ: Друзья! Подошел самый интересный и волнующий момент нашей программы. Сейчас мы узнаем победителя конкурса «Звезда дискотек». Мы приглашаем на финальный выход участников конкурса. Слово предоставляется председателю жюри.

(Фонограмма, выходит председатель жюри. Объявление результатов, награждение).

ВЕДУЩИЙ: Мы поздравляем победителя конкурса, спасибо всем участникам, ведь благодаря вам сегодня у зрителей хорошее настроение. Мы за вас порадовались и, конечно же переживали, если что-то не получалось. Спасибо спонсорам (перечисление спонсоров), спасибо жюри, а также огромное спасибо вам, дорогие друзья, уважаемые зрители, за то, что эти два часа вы оставались с нами и поддерживали конкурсантов своими дружескими аплодисментами.
До свидания, до новых встреч!

Тематическая дискотека. Сценарий для летнего лагеряТематическая дискотека. Сценарий для летнего лагеря

Время на чтение: 12 минут Тематическая дискотека. Сценарий для летнего лагеря

Возможные варианты

Подростковая вечеринка должна отвечать запросам целевой аудитории. Поэтому при составлении сценария необходимо учесть интересы детей. Конкурсы на дискотеку должны включать в себя игровой элемент, который создаст на празднике особое настроение.

Обычная дискотека с танцами — скучное мероприятие, поэтому необходимо в программу включить конкурсы или игровые элементы. Так, чтобы молодежная тусовка заинтересовала школьников.

В настоящее время довольно популярна тематическая дискотека. Это своеобразная костюмированная вечеринка, где участникам предлагаются задания и конкурсы в рамках выбранной темы. Варианты для детей 12−16 лет:

Тематическая дискотека. Сценарий для летнего лагеря

  • Вечеринка в стиле «Ретро»;
  • «В гостях у Дракулы»;
  • Вечер маскарад;
  • Новогодняя дискотека для детей в стиле фэнтези;
  • Джинсовая тематика.

Также стоит отметить тематические мероприятия, которые включены в программу общеобразовательных или культурных учреждений, например, осенний бал, новогодний праздник.

Важно помнить, что при составлении сценария обязательно учитывается возрастная категория участников. Тем более мероприятие намного веселее, если в него включены интересные и задорные конкурсы.

Игры и конкурсы для летнего лагеря

Подобные конкурсы рассчитаны на широкую аудиторию и большое количество человек. Упрощает задачу и проведение таких дискотек на открытом воздухе, что обеспечивает здоровый летный отдых подрастающего поколения.

Это, как правило, подвижные групповые состязания в виде эстафет и заранее продуманных флешмобов.

Итак, некоторые игры, которые могут пригодиться при составлении сценария развлекательной программы для подростков на открытой площадке:

Тематическая дискотека. Сценарий для летнего лагеря Тематическая дискотека. Сценарий для летнего лагеря

  • Змейка. Все участники дискотеки образуют единую цепь либо несколько команд. Первый старшеклассник — это «голова» змейки, а последний ее «хвост». Получившаяся гусеница двигается вперед под музыку. Задача «головы»: показать своим сверстникам танцевальное движение, которое все повторяют. В первый раз лучше, если «заводилой» будет кто-то из организаторов, например, педагог или пионервожатый. Далее «голова» и «хвост» меняются местами. В качестве движений можно использовать любые простые па (махи руками и ногами, выпады, движения из известных танцев «Макарена» или «Ламбада»).
  • Веселые шляпки. Эта игра еще называется «скованные одной цепью» На веревку привязывают головные уборы, например, панамы, кепки, береты, шляпы. Подростки делятся на несколько команд по числу головных уборов в звене. Участники надевают головные уборы и танцуют под предложенную музыку, если шляпа слетела с головы участника, то команда выбывает из игры. Выигрывают самые стойкие и ловкие.
  • Ловкачи. Для игры потребуется какой-либо предмет, например, спичечный коробок, небольшой мяч. Как только начинает играть музыка, участники передают предмет друг другу. Только одно условие — держать его можно только одной частью тела — носом, локтем, животом, помогать себе руками нельзя. Участник, у которого предмет падает — проиграл.
  • Царевна Несмеяна. На сцену приглашают девушку, которая будет собственно Несмеяной и несколько парней, они своим танцем должны рассмешить ее.
  • Сила имени. Во время дискотеки ведущий предлагает новый конкурс — танец имен. Это значит, что сейчас будут танцевать, только подростки с именем, например, Саша или Наташа. Можно использовать и несколько имен одновременно.
  • Конкурс с шариками. Это развлечение чаще применяют на свадьбе, однако, старшеклассники тоже не прочь попробовать свои силы. Для игры потребуется несколько воздушных шаров. На сцену или в центр круга приглашается несколько пар, интереснее будет, если это парень и девушка. Задача участников — перекатить шар телом от ног к шее, без рук. Но это только первый тур состязания, во втором ребятам предлагается по тому же принципу лопнуть шары.
  • Парад компаний. Ведущий предлагает разбиться на команды. Участники совещаются и придумывают свой танец. В итоге каждая команда на суд зрителей предлагает свой флешмоб. А вот кто выиграл, решают зрители.

Тематическая дискотека. Сценарий для летнего лагеря

Такие конкурсы не только развлекут подростков, но и помогут им познакомиться между собой в летнем лагере или учреждениях культуры. Кстати, многие из этих состязаний можно использовать и в помещении.

Развлечения для старшеклассников в помещении

Многие мероприятия проводятся в помещении, например, в актовом зале, школьном кабинете. Здесь нет возможности проводить масштабные подвижные игры, поэтому конкурсы должны иметь локальный характер. Варианты:

Тематическая дискотека. Сценарий для летнего лагеря Тематическая дискотека. Сценарий для летнего лагеря

  • Ведущий объявляет себя елочкой и предлагает водить вокруг него хоровод, но не простой, а тематический, например, бразильский. Организатор говорит «Самба» и участники делают шаг вперед, «Румба» — шаг назад, «Ламбада» все делают движения этого танца. Кстати, ведущий может запутывать участников, объявляя одну, а выполняя другую команду.
  • Игры с переодеванием. Подростки все еще дети. Ведущий предлагает переодеться в смешной наряд и исполнить современный танец в образе, например, Бабы-Яги, Шрека, Вампира, Женщины-кошки или других персонажей. Организатору могут помочь в этом пижамы кигуруми, которые имеют вполне интересный вид, к тому же современную молодежь привлечет такой модный вариант.
  • Вспомним прошлое. Ведущий предлагает детям станцевать забытые танцы на современный лад. Например, «танец маленьких утят» под песню в стиле поп, рок или рэп.
  • Знакомство. Эта игра подойдет для компании подростков, где участники плохо знают друг друга. Аудитория делится на два круга: парни и девушки. Под музыку каждый круг движется в своем направлении. Как только музыка останавливается, на стыке окружностей образуется пара. Ведущий предлагает молодым людям познакомиться и станцевать совместный танец. Эту игру можно использовать для разделения участников на пары для дальнейшего конкурса.
  • Танец на газете. Играет несколько команд по 3−4 человека. Во время танца задача участников — разорвать газету на части. Выигрывает та команда, у которой больше кусочков бумаги.

Эти игры можно использовать и дома при проведении вечеринки в честь дня рождения. Простые и незатейливые соревнования помогут раскрепостить подростков.

Сценарий конкурса «Звезда дискотеки»

Мероприятие актуально проводить в старшей школе. Возрастная категория 13−16 лет. В сценарий входят игры и конкурсы.

Организация и оформление помещения

Для проведения вечеринки потребуется помещение со сценой. Если такового нет в наличии, то создается свободное пространство для игр. На стене висит постер в виде большой звезды. В качестве оформления танцпола можно использовать зеркальный крутящийся шар, блестящие гирлянды.

Тематическая дискотека. Сценарий для летнего лагеря

Ведущий, он же диджей мероприятия, стоит у пульта, который тоже будет целесообразно оформить в клубном стиле.

Для антуража можно предложить ребятам поставить штамп на запястье, как пропуск на дискотеку. Такой ход практикуется во многих взрослых клубах, поэтому подросткам это будет довольно интересно.

Ход мероприятия

На фоне музыки выходит диджей.

Ведущий: Всем привет! Поклонники дискотек, меня зовут, Олег! Итак, сегодня в этом зале пройдет беспрецедентный конкурс: «Звезда дискотек». А это значит… Сегодня можно прыгать, трястись и кричать. Ну и, конечно же, рад вам представить наше супер жюри.

(Под музыку идет представление каждого члена жюри. О каждом можно придумать короткое описание с юмором).

Ведущий: А теперь… наши конкурсанты, которые здесь и сейчас будут бороться за звание «Звезды дискотеки».

(Представляет участников конкурса).

Ведущий: Пока ребята готовятся к первому состязанию, мы разомнемся. На разогреве группа «ХХХ».

(Звучит концертный номер).

Ведущий: Мы все любим современную музыку, а насколько хорошо ее знают наши участники? Первый конкурс мы назвали: «Фан-клуб». Собственно, именно он проверит наших претендентов на титул «Звезда дискотеки» на знание современной музыки.

(Звучат отрывки треков, конкурсанты должны угадать исполнителя и название песни).

Ведущий: Итак, участники идут готовиться к следующему конкурсу, который называется «Диско-мода». А пока вашему вниманию представляем маленькую звездочку нашей школы.

(Звучит концертный номер).

  • Ведущий: А вот и наши стильные, модные и просто неотразимые участники.
  • (Проходит конкурс с демонстрацией моделей одежды, жюри оценивает каждого участника).
  • Ведущий: Предлагаю каждому из вас стать танцором диско, пока будущие звезды готовятся к следующему испытанию).
  • (Звучит трек, под который все танцуют, диджей на разогреве, подбадривает аудиторию).

Ведущий: Звезда танц пола должна уметь импровизировать. Ведь неизвестно, в какой ситуации придется оказаться в следующий момент. Дорогие гости, как вы уже поняли, следующий конкурс — импровизация.

(Участники танцуют под случайно выбранный трек).

Ведущий: Ну а мы продолжаем танцевать. Сегодня с вами диджей Олег. Вау!

(Звучит еще одна музыкальная композиция).

Ведущий: Настоящие звезды не только хорошо двигаются, но и отличаются умом и сообразительностью. Каждому участнику будет дан фрагмент очень известной песни, под которую он исполнит свое соло.

В самый неожиданный момент музыка прервется и наш герой должен будет продолжить свой отрывок, а в момент, когда фонограмма снова включится, он должен попасть в такт.

На нашем танцполе действует девиз: «Фанере нет!».

(Проходит конкурс, жюри оценивает).

Ведущий: Наша вечеринка набирает обороты. Танцуют все!

(Дискотека продолжает).

Ведущий: Итак, уже совсем скоро момент, когда мы все узнаем, кто же, кто же он, наш победитель. Сейчас участниками придется пройти последнее состязание, которое и решит, кто сегодня станет «Звездой дискотеки»!

(Проводится артистический конкурс, где участники должны изобразить любую звезду шоу-бизнеса).

Ведущий: Мы все ближе и ближе к развязке интриги. Всего через несколько минут станет известен человек, который будет носить титул супер «Звезды». Пока жюри совещается и решает судьбу номинантов, мы веселимся.

(Все танцуют)

Ведущий: Друзья, вот, он этот момент. Для оглашения результатов на сцену приглашается жюри. Встречаем!

(Жюри оглашает список победителей и награждает «Звезду дискотеки»).

Дискотека продолжается, звучат музыкальные треки, ребята танцуют.

Использование тематических моментов и игр позволяет раскрепостить подростков. Примерный сценарий мероприятия поможет организаторам в создании вечеринки. Данную разработку можно взять за основу новогоднего или осеннего бала.

Источник: https://nauka.club/podsovet/diskoteki-dlya-molodezhi-stsenariy-igry-konkursy-dlya-detey.html

Сценарий детской дискотеки с игровой программой

Тематическая дискотека. Сценарий для летнего лагеря

(игровая программа для детей и подростков)

Звуковое обеспечение: микрофон, музыкальное устройство с колонками. Необходимые материалы, цветная бумага по 5 листов (красная, жёлтая, зелёная, оранжевая, синяя), 5 ручек, 5 планшетов с листами, английские булавки — 50 шт.
Дети делятся на 5 команд с помощью цветов

(красный, синий, жёлтый, зелёный, оранжевый)

  • Звучит энергичная современная музыка.
  • Появляется ведуищй в футболке, джинсах и кепке

Ди-джей I: Привет, молодёжь! Ну что, повеселимся!
Ди-джеи в стиле реп читают свои стихи.

Ди-джей 2: Здесь, праздник большой,
Тут веселятся с открытой душой.

Ди-джей 1: Пляски и музыка, шутки и смех.
Праздник для области — праздник для всех.

Ди-джей 2: Настроение каково? (Во!)

Звукооператор: Все такого мнения? (Да!)

Ди-джей 1: Молодцы!

Дети: Ура!

Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня мы с вами собрались, чтобы порадоваться солнцу, жизни и насладиться красотой природы! Девиз нашего праздника — «Цвети Земля» !

Звучит музыка на мотив песни «Встаньте в круг», помощники собирают детей в круг.

Ди-джей I: А теперь давайте встанем в большой круг и познакомимся.
Ди-джеи подходят к детям.

Ди-джей 2: Но знакомство наше будет необычным — сейчас каждый из вас громко скажет свое имя. На счёт три! Раз, два, три!
Дети выкрикивают свои имена.

Звукооператор: Ну-ка, мы не расслышали.

Ди-джей 1: Ещё раз, и погромче! (дети выкрикивают свои имена). Вот теперь мы и познакомились.

Ди-джей 2: Как вы думаете, сегодня здесь все друзья?
Ди-джей 1: А это мы сейчас и узнаем. Поиграем?
Ди-джей 2: Поиграем.
Ди-джей 1: Мы сегодня все друзья: я, ты, он, она.
Ди-джей 2: Обними соседа справа.
Ди-джей 1: Обними соседа слева.
Вместе: Мы одна семья.

Ди-джей 1: Ущипни соседа справа…
Ди-джей 2: Приласкай соседа слева…
Вместе: Мы — одна семья.
Ди-джей 2: Руку дай тому, кто справа.
Ди-джей 1: Руку дай тому, кто слева.
Ди-джей 2: Улыбнись соседу справа.
Ди-джей 1: Улыбнись соседу слева.

Вместе: Мы — одна семья.
Ди-джей 1: Здорово, что все мы такие дружные!
Ди-джей 2: У каждого из вас есть цветочек — красный, синий, жёлтый, зелёный, оранжевый.
Ди-джей 1: Сейчас мы с вами разобьёмся на команды в соответствии с цветом.

У каждой команды должен быть капитан! Ваша задача — выбрать и собраться вокруг него! Красные! Жёлтые! Оранжевые! Синие! Зелёные!

Звучит песня « Улыбайся», формируются команды.

Ди-джей 2: Готовы веселиться? Ну, где же ваши ручки?

Звучит песня группы «Вирус» «Ну где же ваши ручки».

Звукооператор: А команды готовы?
Ди-джей 1: Сейчас мы это и проверим. Пусть каждая команда образует круг, взявшись за руки.

Ди-джей 2: Сели на корточки!
Ди-джей 1: Сейчас прозвучит стихотворение, в котором встречаются цвета ваших команд. Когда вы услышите свой цвет — то дружно встаёте. А потом опять садитесь.

Звукооператор: Начали!
Ди-джей 1: Дом раскрасил Витя броско В жёлто-синюю полоску.
Ди-джей 2: Смотрит на фонарь Алёна:
То он красный, то зелёный.

Ди-джей 1: Очень сладко спится Ване На оранжевом диване.

Ди-джей 2: Предложила мама Вовке,
Синие купить кроссовки.
Но у мальчика идея:
«В оранжевых бежать быстрее!»

  1. Ди-джей 1: У художника Тимура Романтичная натура.
  2. Ди-джей 1: Молодцы! Чтобы перейти к следующему конкурсу, вы должны поменяться местами с соседней командой, причём по часовой стрелке: красный
  3. Звукооператор: Давайте подвигаемся!
  4. Музыка «Ламбада», переход на другое место.

Кать рисует он прекрасных:
2 оранжевых,
1 зелёную,
2 синих,
1 жёлтую,
2 красных
— на место жёлтого, жёлтый — на место оранжевого, оранжевый — синего, синий
— зелёного, зелёный — красного.

Ди-джей 1: Отлично, все заняли свои новые места, и наш праздник продолжается!
Ди-джей 2: Я смотрю наши команды весёлые и активные!
Ди-джей 1: А кто же в командах самый активный?!
Ди-джей 2: Мне необходимо по одному участнику от каждой команды.
Активисты подходят к ведущим.

Ди-джей 1: Ваша задача состоит в том, чтобы за две минуты собрать как можно больше подписей. Мальчики берут подписи у девочек, а девочки — у мальчиков.

Ди-джей 2: А команды поддерживают своих представителей.
Ди-джей 1: Вы готовы! (Да!)

Звучит песня Нюши «Небо», дети выполняют задание, объявляются результаты.

Ди-джей 2: Все команды отлично справились! А кто же выиграл? Капитаны подсчитывают количество подписей у соседей, говорят ведущему. Зелёные -…Красные -…Синие — …Оранжевые -…Жёлтые — …

Ди-джей 1: Играем дальше!
Ди-джей 2: Следующая игра — «Закончи фразу». Участвуют все!
Ди-джей 1: Давайте попробуем?
Ди-джей 2: Поехали!
Ди-джей 1: Лето — чудная пора,
Детвора кричит …(ура!)

Ди-джей 2: Нам и реки, и леса Дарят летом …(чудеса).

Ди-джей 1: Кто же чудо совершил,
Лето в сказку …(превратил).

Ди-джей 2: Сделал кто весь мир таким:

Звонким, радостным…(цветным).

Ди-джей 1: Стала вся земля кругом Ярким, красочным …(ковром).

Ди-джей 2: Где под куполом небес Зеленеет пышно …(лес).
Ди-джей 1: А вокруг цветут цветы Небывалой… (красоты).
Ди-джей 2: Средь колосьев у реки Засинели …(васильки).
Ди-джей 1: И, приветствуя ребят,
Колокольчики …(звенят).

Ди-джей 2: Как приятно бегать вам,

По ромашковым …(лугам)!

Ди-джей 1: Вот по зеркалу реки Заплясали …(поплавки).

Ди-джей 2: А вокруг — нежны, чисты,
Лилий белые …(цветы).

Ди-джей 1: Словно солнечные зайчики

Золотятся …(одуванчики).

Ди-джей 2: Пчёлки весело летят На медовый …(аромат).

Ди-джей 1: В мир добра и красоты Превращают мир …(цветы).
Ди-джей 2: Вы такие активные и весёлые. Молодцы!
Ди-джей 1: Чтобы перейти к следующему конкурсу, вы должны поменяться местами с соседней командой по часовой стрелке (красные — на место жёлтых, жёлтые — на место оранжевых, оранжевые — синих, синие — зелёных, зелёные — красных).
Ди-джей 2: А для этого мы ненадолго станем слониками. Вот так (показывает).
Звучит музыка, команды меняются местами.

Ди-джей 2: Ребята, мы сегодня собрались такой большой и дружной компанией.

Ди-джей 1: А в кругу друзей всегда звучат хорошие, добрые песни.

Ди-джей 2: Правильно. И сейчас каждая команды должна исполнить песню о природе. Капитаны команд, подойдите за текстом. На подготовку вам даётся одна минута, подумайте над оригинальностью исполнения.
Звучит музыка во время подготовки,
потом команды исполняют отрывки из песен.

Ди-джей 1: Первой выступает команда …

Какую песню вы исполняете?

Звукооператор: Ок, ставлю! Поехали!

«Минусовки» этих песен — куплет, припев.
Синие — «Облака, белогривые лошадки».
Зелёные — «В траве сидел кузнечик».
Оранжевые — «Песенка о лете».
Красные — «Во поле берёза стояла».
Жёлтые — «Трава у дома».

Ди-джей 1: Молодцы!

Ди-джей 1: Какие же ребята весёлые и смышленые собрались здесь.

Ди-джей 2: А кого же у нас сегодня больше? Девочек или мальчиков?
Ди-джей 1: Это мы и узнаем.
Ди-джей 2: Два притопа, два прихлопа Ежики, ёжики.
Ди-джей 1: Наковальня, наковальня,
Ножницы, ножницы.

Ди-джей 2: Бег на месте, бег на месте.

Зайчики, зайчики.

Ди-джей 1: Ну-ка, дружно, ну-ка, вместе:

Ди-джей 2: Девочки!
Ди-джей 1: Мальчики!
Ди-джей 2: Молодцы!

  • Переход команд под «Лезгинку» на место соседней команды.
  • Ди-джей 1: Следующее задание находится в конвертах у ваших капитанов.
    Ведущий 2 подходит и выдаёт конверты помощникам
  • Ди-джей 1:3~ синие,

Е — зелёные,
М — оранжевые,
Л — красные,
Я ~ жёлтые.
На выполнение задания отводится 3 минуты. Время пошло.
Команды строят слово «Земля» под песню ансамбля «Земляне»
« Трава у дома».

Ди-джей 1: Время вышло. А что же у нас получилось? Пусть каждая команда громко назовёт букву, которую они сделали. Итак,…(ди-джеи просят команды назвать букву в порядке очерёдности в слове).

Ди-джей 2: Давайте скажем хором, что у нас получилось — «Земля».

  1. Звучит песня Ю Антонова «Не рвите цветы».
  2. Ди-джей 1: Земля — она всему начало,
    Земля вблизи, земля вдали.
  3. Ди-джей 2: И мы здесь повторяем снова- Вместе: Всё начинается с Земли!

Ди-джей 2: А теперь сделаем нашу Землю цветущей. Пусть её украсят ваши цветы.
Дети становятся в один круг, берутся за руки, поднимают руки
с цветами вверх, как будто Земля расцвела.

Ди-джей 1: Молодцы, ребята! С вашей помощью расцвела наша планета. Она стала ещё прекрасней!

Ди-джей 2: С праздником!
Ди-джей 1: И пускай цветёт моя Земля:
И леса, и реки, и поля.

Ди-джей 2: Мы за всё с тобой в ответе,

Вместе: Если жить хотим мы на планете.
Ведущий:

Источник: https://prazdnikson.ru/stsenariy-detskoy-diskoteki-s-igrovoy-programmoy/

Материал на тему: Игровая дискотека «Танцуй и веселись» | Социальная сеть работников образования

          Сценарий дискотеки « Танцуй и веселись».

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Приветствуем вас сегодня в нашем зале на игровой дискотеке « Танцуй и веселись».

Сегодня мы будем с вами отдыхать, веселится, играть и самое главное танцевать! Так давай те же начинать! Вы готовы зажигать?

Ответ — «Да! » Ну, тогда поехали!

 Игра «Змейка». Все присутствующие образуют цепочку или разбиваются на несколько команд-цепочек. Первый – «голова», последний, соответственно, — «хвост». Включается музыка, и гусеница начинает двигаться вперед.

При этом «голова» показывает различные танцевальные движения, как хочет, — машет руками, делает выпады, идет гусиным шагом и т.д. Все остальные должны повторять движения за ней.

Когда «голова» устает, она поворачивается  к следующему игроку, гладит его по голове и переходит в хвост, после чего все продолжается с новым ведущим и новыми «приколами». Конкурс длится пока звучит музыка.

Ведущий: Молодцы! Вот так вы должны танцевать на протяжении всей нашей программы. Тот, кто будет сегодня самым активным, получит хороший приз! Так что стоит побороться!

  • Программа нашего вечера:
  •  Первое — танцы!
  • Второе — веселые танцы!
  • Третье – быстрые танцы!
  • Четвертое — медленные танцы!
  • Пятое — танцы до упаду! В общем:
  • Дискотека, дискотека!
  • Вот потеха, так потеха,
  • Горы шуток, много смеха!
  • Вот что значит дискотека!
  • Предлагаю игровую дискотеку!

Танцевальная игра «Меняемся».Все по парам кружатся под ручку, как только я произнесу слово «Меняемся», каждый сразу начинает искать себе другого партнера и так же под руку под музыку продолжают кружиться и т. д.

Игра «Разрастающийся танец». Включите любую музыку и выберите двоих играющих, которые начнут танцевать друг с другом. Затем остановите музыку.

Танцоры разделяются, и каждый из них выбирает себе другого партнера или партнершу. Теперь уже 2 пары танцуют, пока не остановится музыка. Затем каждый выбирает себе по новому партнеру, и танцуют 8 человек.

Так продолжается до тех пор, покуда не будут танцевать все.

Игра «Поезд». В этой игре все мы становимся друг за другом вереницей, держась за пояс или за плечи стоящего впереди. Голова поезда – «паровоз» – быстро бежит, часто и неожиданно меняет направление. Мы с вами должны следить за ним и при этом не оторваться от поезда.

 Я буду называть ту часть тела, за которую во время движения вы должны ухватиться (живот, плечи, уши, голова, пояс и т. д.) . Готовы? Ответ – «Да! » Тогда поехали!

  1. Ведущий: Для следующего конкурса необходимо 8 человек.
  2. Все участники этого конкурса встают вкруг, надевают шляпы на голову.
  3. Слушайте меня внимательно и выполняйте мои задания:
  4. 1 положить правую руку на голову соседа;
  5. 2 снять шляпу правой рукой с соседа и одеть к себе на голову;
  6. 3 снять шляпу с головы и выкрикнуть «Хоп »;
  7. 4 положить обе руки на плечи к соседу и замкнуть круг;
  8. 5 снять шляпу, поклониться и сказать «Мерси»

Готовы? Ответ – «Да» Ну тогда поехали!

Конкурс «Шляпы» (Реквизит: шляпы 8шт., призы 8 шт.)

Ирга «Несмеяна». Из участников выбирается царевна Несмеяна, затем на сцену приглашаются желающие участвовать в конкурсе. Им нужно своим танцем рассмешить Несмеяну, не прикасаясь к ней.

Игра «Танцы по именам». Во время дискотеки ведущий объявляет о том, что сейчас будут танцевать только те, кто услышит свое имя. Например: сейчас танцуют все Саши, все Елены. Можно называть несколько имен одновременно.

Игра«Ленты». Ведущий просит встать отдельно группу девушек и юношей. Он берет в руку несколько лент (по середине ленты). С одного конца за ленты берутся девушки, а с другого — юноши. Ведущий отпускает ленты и отходит. Юноши и девушки сматывают ленты и встречаются, образуя пары для медленного танца.

«Игра-танец». Дети становятся в ручеёк мальчики с девочками. Идёт обычная игра в сопровождении быстрой музыки (Как только музыка меняется на медленную образовавшиеся пары танцуют медленный танец )

Игра «Предмет по кругу». Желающие участвовать в игре образуют в зале большой круг. Одному из участников передается предмет: мяч, воздушный шарик. Включается быстрая фонограмма, и предмет передается от участника к участнику по кругу.

Мелодия неожиданно останавливается, и участник, который в этот момент держит предмет в руках, выбывает из игры.

Выбывание происходит каждый раз, когда мелодия останавливается, пока не останется последний участник, который и становится победителем.

Источник: https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2015/12/17/igrovaya-diskoteka-tantsuy-i-veselis

Сценарии проведения дискотеки с конкурсами в летнем лагере

Дискотека всегда проходит интереснее, если на ней проводятся веселые конкурсы. Вот некоторые из них.

Ам, ам

На сцену выходят 3 пары. Мальчик убирает руки за спину, девочке завязывают глаза и дают в руки банан. По команде

девочки должны скормить бананы ребятам. Побеждает та пара, в которой мальчик первым съест банан и крикнет: «Ам, ам!»

Самба, Румба, Ламбада

На сцену приглашается 10 желающих. Ведущий говорит о том, что сейчас все увидят, как водят новогодние хороводы в Бразилии, и объявляет себя «елочкой». Все игроки встают вокруг него, поворачиваются направо, берут впереди стоящего за плечи (талию).

Ведущий говорит: «Самба!», все должны сделать шаг вперед правой ногой, затем: «Румба!», игроки делают шаг вперед левой ногой. Когда ведущий говорит «Ламбада!», все в круге, не убирая рук с плеч соседа, танцуют ламбаду. Ведущий говорит о том, что ему нравится, как танцуют ребята, и предлагает усложнить задание.

Теперь все игроки берут за плечи не впереди стоящего участника, а через одного. Круг сужается, и начинается все сначала: «Самба, Румба, Ламбада!»

Самолетики

На сцену выходят 3 мальчика. Ведущий выдает им по листу бумаги и предлагает сделать самолетики. Кто первым запустит их в зал, тот и победит. Единственная сложность в том, что самолетики ребята должны сделать одной левой рукой, убрав правую руку за спину.

Цифровая дискотека

При входе в танцевальный зал ребята получают билеты, на которых написаны цифры от 0 до 9. Ведущий начинает игровую программу и просит подняться на сцену ребенка, у которого билет с цифрой 7.

Кто первым из детей с таким билетом выйдет на сцену, тот и побеждает. Через некоторое время ведущий называет, например, число 16. На сцену выходят уже двое игроков — с цифрами 1 и 6. Затем 490 и т. д.

Задача ребят быстро сориентироваться, объединиться в группы и выйти на сцену с билетами.

Пятка — плечо

На сцену приглашается 5 пар. Ведущий предлагает им танцевать под заводную музыку, но с одним условием: по команде пары должны соединиться теми участками тела, которые он назовет, и продолжать танцевать в том положении, в котором назовет ведущий (ладонь к ладони, ухо к плечу, пятка к пятке, колено к плечу, локоть к пятке, затылок к пояснице).

Два мандарина

Ведущий приглашает на сцену 2 желающих. Он дает им по мандарину. Задача ребят очистить мандарин и съесть его по 1 дольке, чередуясь с противником. Кто последним съест дольку мандарина, тот и побеждает в конкурсе.

Автомат

В этом конкурсе принимают участие 3 мальчика. Каждый получает по пластиковой полуторалитровой бутылке, в которой находятся 7 фломастеров без колпачков. Колпачки выдаются отдельно.

Ведущий предлагает ребятам зарядить автомат. Для этого команде нужно открыть крышку бутылки, достать из нее фломастеры, надеть на них колпачки (по цвету). Засунуть фломастеры обратно в бутылку и закрыть крышку.

В этом конкурсе побеждает самый ловкий.

Нотная дискотека

Ведущий предлагает всем в зале вспомнить песни, слова в которых начинаются на слог «до». Как на аукционе, награду получает тот, кто последним споет отрывок из песни. Затем проходит игра со слогами «ре», «ми», «фа», «ля», «си».

  • Допиши стихотворение
  • В этом конкурсе принимают участие ребята, которые любят сочинять стихотворения. На сцену выходят 5 игроков, им выдают листы, на которых написано:
  • __________ молоко,
  • __________ глубоко,
  • __________ пернатый,
  • __________ вожатый.

Участникам нужно за 1 минуту дописать стихотворение. После чего они зачитывают свои вирши, и ведущий награждает победителя.

Веревка

Двое игроков садятся на стулья спиной друг к другу. Сидеть надо прямо, ноги сдвинуть. Под стульями протянута короткая веревка. По команде оба одновременно наклоняются, стремясь выхватить веревку из-под стульев. Кому первым это удается, тот и побеждает.

Пять точек

Сложите стопкой одинаковые листы бумаги и проколите их насквозь шилом в 5 местах. Каждый играющий получает листок и потом делает на нем рисунок любого предмета так, чтобы линия рисунка прошла, не прерываясь, через 5 точек. На это задание дается 3 минуты, после чего автор самого оригинального рисунка объявляется победителем.

Дискотека вопросов и ответов

Ведущий готовит 2 колоды карточек — одну с вопросами, другую с ответами. Во время игровой программы он приглашает на сцену двух желающих и предлагает выбрать им карточки и зачитать свои вопросы и ответы друг другу. Затем приглашается следующая пара.

Примерные карточки

Вопросы Ответы
1 Пользуешься ли ты успехом у девчонок (ребят)? 1 Дайте мне 3 дня для раздумий
Вопросы Ответы
2 Тебе нравится зубная паста «Colgate»? 2 Только в темноте
3 Тебе еще не надоели соседи по комнате? 3 А больше тебе ничего не хочется?
4 Когда у тебя возникает мысль сделать что-нибудь полезное? 4 Только в минуты слабости
5 Как часто ты умываешься? 5 Я похож на больного?
6 Тебя ставили в угол когда- нибудь? 6 Да, особенно с маслом
7 Ты любишь, есть манную кашу? 7 А ты сомневаешься?
8 На дискотеке ты пригласил^) бы меня танцевать? 8 Только в пределах здравого смысла
9 Сколько поездом ехать до Магадана? 9 Тебе лучше знать об этом
10 Почему ты такой довольный? 10 Каждый вторник
11 Ты можешь назвать себя симпатичным? 11 Век бы себя не видеть
12 Где и когда тебе бывает страшно? 12 Два раза в неделю
13 Ты часто умываешься? 13 В принципе нет, хотя можно попробовать
14 Тебе нравится делиться гостинцами? 14 В субботу это необходимо
15 Ты поделился бы со мной вторым ужином? 15 Здесь есть человек, из-за которого я не могу вам ответить
Вопросы Ответы
16 Хотелось ли тебе когда-ни- будь отправить вожатых в клетку со львом? 16 Да, если им кто-то поможет
17 Ты играешь в футбол? 17 Всякий раз, когда вижу симпатичную девчонку
18 Ты гуляешь по ночам? 18 Представь, только об этом и мечтаю

Рыбная дискотека

У себя в отрядах ребята должны сделать 5 рыбок из подручных материалов, выбрать 3 рыбаков, придумать им костюмы. Во время дискотеки на сцену выходят любители рыбной ловли и показывают всем рыбу, которую они поймали, рассказывают всем о ней.

После чего ведущие собирают весь улов в общий котел и проводят конкурсную программу. От каждой команды рыбаков выходят по одному участнику. Они получают удочки — по палке длиной 1 м, к концу которых ниткой привязан фломастер.

Игрок встает на стул и по команде ведущего пытается опустить фломастер в горлышко пластиковой полутора- литровой бутылки, которая стоит перед стулом на расстоянии полутора метров. Среди участников выявляется победитель. Через некоторое время выходят вторые номера, затем третьи.

После чего ведущий проводит этот же конкурс между 3 финалистами и награждает победителя дипломом «Самый заядлый рыбак (рыбачка) лагеря «Звездный»».

Источник: http://uchkopilka.ru/letnij-lager/organizatsiya-dosuga-v-letnem-lagere/4139-stsenarii-provedeniya-diskoteki-s-konkursami-v-letnem-lagere

Сценарий вечера с дискотекой для 5—8 классов

  • Место проведения: актовый зал.
  • Количество участников: 30—80 человек.
  • Возраст участников: 13—15 лет.
  • Продолжительность мероприятия: 4 часа.
  • для оформления помещения: воздушные шарики, плакаты с приглашениями к танцам, рисунки с танцующими парами;
  • музыкальное сопровождение;
  • реквизит для конкурсов: газеты для конкурса «Танцы на льдине», воздушные шарики;
  • призовой фонд.

Оформление помещения

Оформление помещения может соответствовать времени года, когда проводится мероприятие, или определенному танцу, который будет разучиваться на вечере. Можно украсить помещение воздушными шарами, приглашениями к танцам, плакатами с танцующими парами. Для танцевального вечера необходимы цветомузыка, различные световые эффекты.

Оригинальным украшением помещения являются натянутые под потолком шнуры, на которые можно закрепить воздушные шарики, новогодний дождик, вырезанные из картона и обклеенные фольгой звезды, полумесяцы. Эти предметы должны быть подвешены так, чтобы дети могли их коснуться, подпрыгнув.

Подготовка к мероприятию

Ведущему праздника необходимо заранее разучить достаточно простой танец. Это может быть популярный танец (например, макарена), забытый танец (например, летка-енька), упрощенный вариант бального танца (например, танго, ча-ча-ча, джайв). Можно выдумать несколько оригинальных движений собственного танца.

Особое внимание при подготовке к вечеру следует уделить музыкальному сопровождению.

План мероприятия

  1. Танц-викторина.
  2. Танцевальные конкурсы.
  3. Новый танец.
  4. Игры.
  5. Танцы.
  6. Естественный отбор.

Рекомендации

Игры проводятся в том случае, если снижается активность присутствующих. При этом большая часть игр и конкурсов проходит под музыку, что позволяет тем, кто не участвует в конкурсах, танцевать так, как им нравится.

1. Танц-викторина

Ведущий: Приветствую всех гостей нашего диско-клуба. Давайте проверим вашу «танцевальную грамотность» — много ли вы знаете о танцах, умеете ли танцевать?

Конкурс 1

Ребята должны перечислить названия танцев. Самые активные участники получают призы.

Можно провести этот конкурс в следующей форме. Участники в произвольном порядке перечисляют названия танцев. После каждого названного слова ведущий считает до трех, и если за это время никто не назовет новый танец, победа присуждается игроку, сказавшему последнее слово.

Конкурс 2 — викторина

Ведущий задает вопрос, связанный с танцами, участники в произвольном порядке отвечают.

Ребята, давшие наибольшее число правильных ответов, получают приз.

Примеры вопросов к викторине

  1. Польский танец, название которого образовано от названия города, в котором его придумали. (Краковяк)
  2. Бальный танец, «родственник» рок-н-ролла (Джайв)
  3. Народным танцем какой страны является гопак? (Украины)
  4. Греческий танец, который танцевали еще боги и герои Древней Эллады.

    (Сиртаки)

  5. Матросский танец. (Яблочко)
  6. Какого из перечисленных танцев на самом деле не существует: мамба, папамба, самба? (Па-памба)
  7. Королем какого танца называли И.

    Штрауса? (Вальса)

  8. Какой танец можно танцевать под эту музыку? (Звучат несколько музыкальных фрагментов)

Конкурс 3

Ведущий предлагает не только назвать, но и показать несколько движений названного танца. Участники, назвавшие и продемонстрировавшие больше всех танцев, получают призы. При выборе призеров предпочтение отдается не тем, кто произносит название танца, а тем, кто его показывает.

Ведущий: Я вижу, что вы хорошо подготовились к приходу в диско-клуб. Добро пожаловать!

(30—40-минутный танцевальный блок)

2. Танцевальные конкурсы

В промежутках между танцами можно провести следующие конкурсы.

Танцевальный конкурс Танцы на льдине

Участникам выдаются газеты. Они должны танцевать, не сходя с газеты. По каждому сигналу ведущего газета складывается пополам, и танец продолжается. Музыка все время меняется. Если кто-либо сошел с газеты во время танца, он выбывает из конкурса. Последний оставшийся в игре участник получает приз.

Игру можно проводить для танцующих пар.

Танцевальный конкурс Оригинальность

Участники танцуют под музыку. При этом музыка постоянно меняется. Зрительское жюри оценивает танцующих и вручает призы.

Примеры номинаций для вручения призов

  1. Самый оригинальный танец.
  2. Самый пластичный танец.
  3. Самый зажигательный танец.
  4. Лучшая танцевальная техника.
  5. Самый находчивый танцор.
  6. Самый неутомимый танцор.
  7. Самый изобретательный танцор.

3. Новый танец

Ведущий: Я убедился, что вы все прекрасно танцуете. Но знаете ли вы такой потрясающий, зажигательный танец, как … (название разучиваемого танца). Не знаете? Это ужасно! Как в нашем клубе могли оказаться гости, которые не умеют танцевать самый модный, самый популярный … (название танца)! Ну ничего, дело поправимое — сейчас я вас научу.

Ведущий разучивает с ребятами танец. Делать это может и не ведущий, а, например, преподаватель ритмики.

4. Игры

После разучивания танца продолжается дискотека. В промежутках между танцами ведущий предлагает присутствующим следующие игры:

Игра Ручеек

Все становятся парами друг за другом. Игроки каждой пары берутся за руки и поднимают сцепленные руки «домиком» так, чтобы между всеми парами образовался коридор. Водящий, не имеющий пары, проходит по этому коридору, выбирает любого игрока и становится с ним последней парой. Игрок, оставшийся без пары, становится водящим.

Игра Лондонский мост

Это старинная английская игра. Все участники поют песню. Двое водящих берутся за обе руки и поднимают их вверх в виде моста, а остальные проходят «под мостом». Когда поется строчка «Моя прекрасная мисс», «мост» опускается, и тот, кого поймали, заменяет одного из водящих.

Для того чтобы игра проходила интереснее, можно играть с несколькими «мостами» (несколькими парами водящих). А для того, чтобы каждый раз при опускании моста был пойман кто-нибудь из участников, проходящие под «мостами» берутся за руки, образуя цепочку.

Водящий, которого сменили, встает в цепочку на место пойманного игрока.

Слова песни лучше разучить заранее, однако можно проводить игру под музыкальную запись песни.

Текст песни Лондонский мост на русском языке

  • Падает, рушится Лондонский мост, Падает, падает вниз. Кто же починит Лондонский мост,
  • Моя прекрасная мисс?
  • Из глины и дерева выстроим мост, Чтобы не падал вниз. Из глины и дерева выстроим мост,
  • Моя прекрасная мисс.
  • Дерево с глиной размоет волна, Размоет, как ни трудись. Дерево с глиной размоет волна,
  • Моя прекрасная мисс.
  • Построим мы мост из железа и стали, Не упадет он вниз. Построим мы мост из железа и стали,
  • Моя прекрасная мисс.
  • Железо и сталь погнутся и треснут, Мосту все равно не спастись. Железо и сталь погнутся и треснут,
  • Моя прекрасная мисс.
  • Построим из золота и серебра Мост, чтоб не падал вниз. Построим из золота и серебра,
  • Моя прекрасная мисс.
  • Пусть мост караулит сторож всю ночь, И золото путь бережет. Пусть мост караулит сторож всю ночь,
  • И мост наш не упадет!
  • Падает, рушится Лондонский мост, Падает, падает вниз. Но мы починим Лондонский мост,
  • Моя прекрасная мисс?

Игра Хвост дракона

Участники становятся в ряд друг за другом и держатся за пояс игрока, стоящего впереди. Цель первого игрока в цепочке — поймать последнего. Цепочка не должна рваться.

Игра Сороконожка

Игроки становятся в ряд друг за другом, и каждый держится за пояс игрока, стоящего впереди него. Ведущий дает «сороконожке» различные задания, которые она должна выполнять. Примеры заданий — в игре № 51.

Игра Фигуры

Все участники делятся на пары. Затем вместе с ведущим пары разучивают несколько фигур. После этого начинается игра. Ведущий произносит название фигуры, а каждая пара должна как можно быстрее ее изобразить.

Пара, которая ошиблась или показала фигуру позже других, выполняет штрафное задание. Затем игра возобновляется. При большом количестве пар (более 7) можно играть на выбывание. В этом случае победившей считается последняя оставшаяся в игре пара.

Фигурами в данной игре могут быть танцевальные движения из различных танцев.

5. Танцы с играми

Необходимо не забывать о тематике вечера и большую часть времени отвести танцам. Сами танцы можно разнообразить, включая время от времени нестандартную музыку (русскую народную, песни из мультфильмов и т. п.) или объявляя «Танец папуасов», «Танец снежинок», «Танец дружбы».

Кроме того, во время танцев можно проводить игры.

Игра Паровозик

Участники становятся друг за другом паровозиком и «ездят» по залу, между другими танцующими. «Паровозик» начинают двое-трое участников, постепенно к ним добавляются другие танцующие.

Игра Змейка

Участники берутся за руки и приставными шагами двигаются по залу.

Когда к змейке присоединится достаточно большое число участников, «голова змейки» (первый человек, стоящий в цепочке) начинает закручивать цепочку по спирали.

В результате змейка оказывается свернутой кольцами, начало змейки — в самой середине колец, откуда, не расцепив цепочку, невозможно выбраться. Игра заканчивается веселым распутыванием колец.

Игра Делай, как я

Участники становятся в круг. Танцующие по очереди показывают различные движения, которые повторяют другие участники, стоящие в кругу.

Игра Выйди в круг

Участники танцуют в кругу. Один из участников выходит в центр круга и начинает танцевать там. Через некоторое время он вытягивает в центр круга еще одного участника, а сам занимает его место.

Лучший способ завершения праздника — проведение игры.

Игра Естественный отбор

Участники становятся в круг и танцуют. Во время танца они передают друг другу предмет (плюшевую игрушку или небольшой воздушный шарик). Внезапно музыка прерывается, и тот, у кого остался в руках предмет, выбывает из круга. Затем музыка играет вновь, и танец продолжается. Последний оставшийся в кругу участник получает приз.

Желательно вовлечь в эту игру всех присутствующих. В начале паузы между музыкальными фрагментами достаточно большие. Затем промежутки между выключением музыки уменьшаются.

Игры, подходящие для данного праздника: 8, 24, 25, 27, 31, -32, 39, 47, 48, 57, 59, 62, 67, 69, 70.

Развлекательные мероприятия в школе

Источник: https://korporativus.com/school_events/rus/scenariy_vesher_s_diskotekoy_v_shkole.html

Игры на дискотеке

Змейка

Все
присутствующие образуют цепочку или
разбиваются на несколько команд-цепочек.
Первый – «голова», последний,
соответственно, — «хвост». Включается
музыка, и гусеница начинает двигаться
вперед.

При этом «голова» показывает
различные танцевальные движения, как
хочет, — машет руками, делает выпады,
идет гусиным шагом и т.д. Все остальные
должны повторять движения за ней.

Когда
«голова» устает, она поворачивается к
следующему игроку, гладит его по голове
и переходит в хвост, после чего все
продолжается с новым ведущим и новыми
«приколами». Конкурс длится пока звучит
музыка.

Скованные
одной цепью

Участвуют
команды по 3-7 человек. По количеству
участников к веревке с интервалом в 1
метр пришиваются шапочки или панамы.
Участники надевают их на головы и танцуют
под музыку. Проигрывает та команда, у
которой раньше с участника слетела
шапочка. Руками шапку держать нельзя.

Танцевальный
конвейер

Участники
делятся на группы по 5-12 человек. По 1-2
минуты звучат несколько мелодий, группы
должны, быстро перестраиваясь, танцевать
соответствующие движения. Побеждает
самый слаженный, быстрый и оригинальный
коллектив.

Пуговица

Участвуют
несколько команд по 3 человека. Им
сообщается, что сейчас они должны будут
танцевать, а жюри будет оценивать их,
но по каким критериям сообщит позже,
так что нужно очень стараться.

Как только
танец окончен, в каждой команде считается
количество пуговиц на верхней одежде
участников. Побеждает команда, у которой
жюри обнаружит большее количество
пуговиц.

Как вариант, в этом конкурсе
можно попросить команды изобразить
танец пуговиц.

Спичечный
коробок

Команды
с равным количеством участников встают
в линии и как только начинает звучать
музыка, они должны передавать коробок
от спичек надетый на нос от участника
к участнику без помощи рук. Выигрывает
команда, которая, не уронив коробок,
успевает передать его пока звучала
музыка.

Несмеяна

Из
участников выбирается царевна Несмеяна,
затем на сцену приглашаются желающие
участвовать в конкурсе. Им нужно своим
танцем рассмешить Несмеяну, не прикасаясь
к ней.

Танцы
по именам

Во
время дискотеки ведущий объявляет о
том, что сейчас будут танцевать только
те, кто услышит свое имя. Например: сейчас
танцуют все Саши, а теперь Елены. Можно
называть несколько имен одновременно.

Бронзовый
олень

Лучше
всего этот конкурс проводить в летнем
лагере. Из зала приглашаются все мальчики,
которые считают себя самыми загорелыми.
Из них выбирается победитель и призеры,
которым присваивается звание «бронзового
оленя». Они исполняют победный танец
«северного оленя».

Рекордный
вес

В
помещении дискотеки устанавливаются
весы для взвешивания. Приглашаются
желающие участвовать в этом конкурсе
пары. В течение всего вечера они могут
взвешиваться на весах, и та пара, у
которой вес будет больше, чем у всех
остальных пар, становится победительницей
и награждается «богатырским» призом.

Воздушный
танец

Все
участники разбиваются на пары. Каждой
паре дается 2-3 надутых шарика. В 1 туре
танца нужно зажав их телами, танцевать
так, чтобы ни один из шариков не упал.
Во 2 туре – нужно лопнуть шарики, причем
руками, ногами, зубами или острыми
предметами повреждать их нельзя.

  • Парад
    компаний
  • Все
    команды выстраиваются на площадке и по
    сигналу ведущего начинают под музыку
    оригинальным образом передвигаться.
  • Синхронность
  • Зал
    условно делится на группы, которым под
    музыку необходимо выполнять синхронные
    танцевальные движения.
  • Самая
    «Худая» компания»

Необходимо
забраться в гимнастический обруч. У
какой компании войдет в обруч больше
человек, та и победила.

Квадрат
– овал – треугольник

Команды
танцуют в кругу и по сигналу ведущего
перестраиваются в треугольник, затем
в квадрат и т.д.

  1. Танцы
    вдвоем – странные танцы
  2. По
    два человека от команды (юноша и девушка)
    танцуют под медленную композицию, причем
    юноша в течение всего танца держит
    партнершу на руках.
  3. В
    мире животных

Участникам
необходимо станцевать так, как бы это
сделали: слоны, змеи, сороконожки, жирафы
и т.д.

Капуста

Один
человек из компании становится капустой.
Остальные за одну минуту должны украсить
его при помощи подручных средств.
Побеждает компания, «вырастившая» самый
большой качан капусты.

Все
ниже и ниже

На
определенной высоте (человеческого
роста) устанавливается перекладина,
под которой должны пройти все участники
по очереди, при этом выполняя танцевальные
движения. Постепенно перекладина
опускается. Игра проводится до тех пор,
пока не останется один самый гибкий
участник.

Разрастающийся
танец

Включите
любую музыку и выберите двоих играющих,
которые начнут танцевать друг с другом.
Затем остановите музыку. Танцоры
разделяются, и каждый из них выбирает
себе другого партнера или партнершу.
Теперь уже 2 пары танцуют, пока не
остановится музыка. Затем каждый выбирает
себе по новому партнеру, и танцуют 8
человек. Так продолжается до тех пор,
покуда не будут танцевать все.

Для
данной игры — ледокола вам понадобится
четное количество играющих. Если
появляется один лишний игрок, то он
может запускать и останавливать музыку.

Музыкальные
падения

Эти
«музыкальные стулья», которые не требуют
стульев. Нужна только музыка, которую
ведущий либо играет на фортепьяно, либо
вместо этого использует диски или
кассеты. Он даже может вообще обойтись
без музыки и просто хлопать в ладоши.

Играющие двигаются в такт с ритмом.
Когда ведущий останавливается, все
должны сесть на пол. Тот, кто сядет
последним, выходит из игры и должен
отойти в сторону, к ведущему.

Чтобы
обезопасить себя от возможных ошибок,
садиться на пол надо полностью.

Меняйте
тип музыки или ритм, чтобы одна музыка
была громкой, другая мягкой, а третья в
ритме джаза. Также меняйте продолжительность
каждого музыкального фрагмента, чтобы
игроки были совершенно не подготовлены
к моменту, когда прервется звук.
Используйте несколько очень коротких
фрагментов. Они сделают игру еще более
захватывающей.

Когда
останутся всего два игрока, они будут
пристально наблюдать друг за другом,
и, возможно, вы будете иметь несколько
ничьих подряд, поскольку они будут
касаться пола одновременно. Если это
случится, попросите их закрыть глаза и
продолжать двигаться под музыку. Вскоре
вы узнаете победителя.

Источник: https://studfile.net/preview/6179946/page:5/

Бесплатный сценарий дискотеки «Танцевальный калейдоскоп» будет вам подмогой в подготовке интересной молодёжной программы на городской или сельской площадке.

Вам остаётся только выбрать ведущего программы, подобрать музыкальные треки, всё остальное включает сценарий дискотеки с игровой программой. Желаем удачи!

Дискотечный сценарий дискотеки «Танцевальный калейдоскоп»

  • Звучит динамичная музыка

Ведущий. Всем большой привет! Не знаю, рады вы меня видеть или нет, но лучше, чтобы вы были рады. Ведь будет дискотека или нет, зависит исключительно только от меня. Поэтому, если не возражаете, я еще раз вас поприветствую, сказав: «Всем доброго вечера!», а вы, хотя бы изобразите как-то радость что ли, будто к вам пришел (популярный молодёжный артист).

Всем привет! (Реакция зрителей). Как-то слабовато. Так встречают дети Кощея Бессмертного. А я вам говорю о СУПЕРЗВЕЗДЕ! Об этом самом (имя) Кто не догадался, в этом месте надо свистеть, шуметь, безумно аплодировать, можно даже подпрягать от радости. Надеюсь вы меня поняли, если глухих нет? Напрягитесь и представьте, что я — это (имя артиста), то есть суперзвезда. Каждый из вас ждал встречи со мной все последние годы вашей жизни.

РЕКОМЕНДУЕМ:

  • Подвижные игры для подростков
  • Игры для молодёжи в помещении

Итак, я выхожу на сцену, машу вам рукой и шумлю: «Привет всем!» (Реакция зрителей). Вот это другой коленкор! Мы начинаем наш грандиозный танцевальный вечер!

  • Танцы 2-3 композиции.

Ведущая: Вы прилично танцевали. Молодцы, хвалю! Наша танцевально-развлекательная программа не зря называется «Танцевальный калейдоскоп». Сегодня мы с вами окунёмся в мелодии и танцевальные ритмы 20-го и 21-го века, а также познакомимся и попробуем разучить танцы, которые танцевали на дискотеках ваши родители и даже бабушки и дедушки, узнаем, какие танцы танцуют другие народы мира. Интересно? Готовы? Тогда начнём!

  • «Лучшие танцоры»

Ведущая: Дорогие друзья, сегодня у нас в гостях эстрадный танцевальный ансамбль «Надежда». Давайте вместе с ними потанцуем!

  • Выступление танцевальной группы «Надежда»

Ведущая: Ну что, понравилось? Я подумала, пока с нами вместе такой замечательный коллектив, а не разучить ли нам вместе один из популярных танцев прошлого века?! А девчонки из «Надежды» нам в этом помогут.

  • Танцоры показывают танцевальную комбинацию танца «МАКАРЕНА».
  • Танцкласс проводится без музыки.

Ведущий. Танцевальные движения запомнили? Тогда закрепим их на практике прямо сейчас. Поехали!

  • Звучит «МАКАРЕНА»

Ведущая: А теперь соединяем МАКАРЕНУ с воздушными шариками. Вы танцуете в парах спиной к спине. При этом удерживаете один воздушный шарик своими спинами. Руками помогать нельзя, так как руки обязаны «танцевать». Затем с каждым раундом мы будем вам прибавлять еще по шарику. Кто потеряет хоть один шарик, выбывает из соревнования. У матросов нет вопросов? В таком случае, маэстро, музыку! Танцуем…

  • «МАКАРЕНОМАНИЯ»

Ведущая: Молодцы! Вы здорово танцуете. Мне кажется, что и поёте вы не хуже. И это мы сейчас проверим. Мы, вернее вы, будете читать РЭП. Я приглашаю четверых самых голосистых и смелых подойти ко мне. (раздаю листочки с текстами) Вот эти, всем известные с детства стишки вам предстоит преподнести зрителям в другой манере, а именно — прочитать в стиле «РЭП». Задача ясна? Ну, кто самый смелый? (проводится конкурс «рэперов», все получают призы)

Вопрос к конкурсантам: кто первый с экрана телевизора прочитал РЭП? (Винни-Пух) Если я чешу в затылке -не беда, в голове моей опилки — да-да-да!!!

  • Танцевальный блок 10-15 мин

ОПРОСЫ:

  1. Какие направления и стили в современной танцевальной молодёжной культуре вы знаете.
  2. Танцы народов мира.
  3. Мастер-класс от пришедших на дискотеку (кто какому танцу может научить других).

(Танцевальный фристайл «Стенка на стенку»)

  1. «Танцы на стульях» — 2 ряда стульев стоят не плотно друг к другу, 1 ряд-девушки, 2 ряд-парни, танцуют сначала используя только ноги, потом только руки, только туловище, только голову — всё сидя. Потом движения объединяем и делаем все движения одновременно.
  2. «Танец с воздушными шариками. Медленная музыка, шарик сначала держат лбами, грудью, животом, коленями. Потом затылками, спинами, попами (и попами лопнуть). Руки за спиной.
  3. «Поезд» — под музыку «ламбада»

Всем предлагать взять за уши впереди стоящего; За плечи, За руки, За колени, За пятки, За талию.

Ведущая: Здорово! Замечательно! Наш вечер ещё не заканчивается. У вас есть ещё целый час для танцев. И у нас для вас сюрприз. Встречайте — солист всех времен и народов! (ему слово, сам объявляет и рассказывает).

Слушайте современную музыку, танцуйте, ведь вы это умеете. Любите друг друга и все будет хорошо. И, если вы не возражаете, сейчас я скажу вам: «До встречи!», а вы на прощание похлопаете, как это было в самом начале нашей программы. Если вы это сделаете от души, то мы обязательно встретимся, и я снова скажу: «Всем привет!»

А пока — до встречи!

© ПАСПЕР: Молодёжные сценарии

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

  • Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
  • Наша группа ВКОНТАКТЕ

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий играй гармошка
  • Сценарий зимних спортивных игр на улице
  • Сценарий звезда востока
  • Сценарий играй гармонь любимая
  • Сценарий зимних сказок хоровод