Сценарий звезда желания

Сценарий новогоднего праздника для

подготовительной группы

«Звезда желаний»

Действующие лица:

Звезда Желаний-

Властелина-

Атаманша-

Король-

Принцесса-

Буратино, Мальвина, Пьеро, Артемон- дети

Алладин, Жасмин- дети

Звездочки — дети

Под торжественную музыку в зал входят дети, встают полукругом возле елки.

1. Над страной Новый год

          Снежным вихрем летит

          Миру радость  несет,

          Новый год, он в пути!

1. И как звезды, в глазах

          Счастье, радость горят

          Снова праздничный зал

          Собирает ребят!

1. Ожиданьем чудес

          Все наполнилось вдруг

          Здравствуй, сказка, ты здесь

          Долгожданный  наш  друг!

Песня

Появление Звезды желаний

Звезда:              Тихо гаснуть стали звезды, и звезда звезде сказала:

1я Звездочка:  «Представляешь, я на праздник Новогодний вдруг попала!

                          Освещенный зал нарядный, и толпа кругом людская,

 2я Звездочка:  И ребят здесь очень много, даже счесть их не смогла я.

                          Вся в огнях и ярких блестках елка тут стоит большая,

                          А у елки на верхушке гордым блеском я сияю!»

Звезда желаний: Здравствуйте, мои маленькие друзья! Я, Звезда желаний,  прибыла к вам на праздник вместе со своими подружками, маленькими звездочками. Мы хотим поздравить вас с самым волшебным, самым долгожданным праздником,   наступающим Новым годом и исполнить ваши самые заветные желания.

Танец  «Звездочек»

Появляется Властелина

Властелина: Какая прекрасная звезда!  Какая неповторимая яркость! Ее-то мне и не хватает для полного величия! Я хочу украсить этой звездой свою корону, и тогда я – Властелина, покорю весь мир своей красотой! Я сотворю свое волшебство и украду эту звезду.

Волшебный фон. Гаснет свет. Властелина крадет Звезду.

Выход детей Сережи и Вики

Егор: Вика! Надо что-то делать! Нам нужно найти Звезду желаний.

Вика: А что будет, если мы ее не найдем?

Егор: Тогда не наступит Новый год и праздника тоже не будет.

Вика: Мне страшно!

Егор: Не бойся! Нужно отправляться в путь!

Дети походят к елке, случайно  находят волшебную палочку Звезды

Вика: Егор, смотри, что это?

Егор: Ух, ты, это, наверное, Звезда желаний уронила!

Вика: (взмахивает палочкой) Звезда желаний, где же ты?

ФОН. Звучит голос Звезды:

Не грустите, когда приключится беда,

Ведь в душе не угаснет желаний звезда.

Пусть вокруг темнота, неизвестны пути,

Вы сумеете вместе преграды пройти.

Егор:   Смотри, а палочка-то волшебная! Она укажет нам, где искать Звезду желаний?

Вика: Она светится! Луч ведет  нас… На восток

ФОН Звучит восточная музыка. Появляются Алладин, Жасмин и восточные красавицы

Егор:   Смотри! Мы оказались на Востоке!

Вика:       Это наши друзья Алладин и Жасмин!

Алладин: Салам алейкум,  бриллианты моего сердца – Сережа и Вика!

Жасмин:  Что привело вас в страну Востока?

Егор:    Друзья,  скажите, у вас на Востоке нет Звезды желаний?

Вика:       Нам нужно срочно ее вернуть детям к Новому году!

Алладин:  Может она среди этих сияющих звезд Востока?

Восточный танец

Егор:        Дорогой Алладин,  к сожалению, Звезды желания нет среди Звезд   Востока.

Вика: (взмахивает палочкой) Нам пора в путь! Мы отправляемся в путь

Жасмин: Пусть удача сопутствует вам!

ФОН. Затемнение. Дети остаются за елкой. Появляется Властелина

Властелина: Какие любопытные детишки!  Все-таки, плохо сейчас воспитывают детей. Везде суют свой нос! Но Звезду желаний найти не так просто! Ничего у них не выйдет, ведь до Нового года осталось совсем немного времени. Ха, ха,ха!

ФОН «Буратино» Выход Буратино, Мальвины, Пьеро.

Буратино: Салют! Ребята!

Мальвина:  Какой же ты невоспитанный! Нужно говорить: «Здравствуйте!»

Буратино: Что ты всегда меня поучаешь? Надоело!

Мальвина: Ах, какой ты грубиян.  Посмотри, сколько гостей в зале, а ты даже еще не поздоровался.

Буратино: А как это делается?

Мальвина: Смотри, показываю. Нужно выйти на середину зала и сказать; «Здравствуйте уважаемые гости, здравствуйте ребята!»

Буратино: Сейчас попробую. «Здрасьте, гости, привет детвора!»

Мальвина: Неправильно. Нельзя говорить взрослым людям «Здрасьте», нужно говорить «Здравствуйте» Понял?

Буратино: Понял «Здравствуйте, дорогие друзья» Правильно?

Мальвина: Вот теперь правильно. Молодец. А теперь давайте дружно поздравим друг друга с наступающим Новым годом!

 Дети хором « С новым Годом»

Новогодняя песня

1. На реке искрится лес,

Снег кружится нежно

Славный праздник Новый год

Потому что нежный

1. Дед Мороз рукой махнет

     Запоем мы звонко

          Славный праздник Новый год

          Потому что громкий

1.  Вокруг елки хоровод

 Огоньки на ветках

 Славный праздник Новый год

 Жаль бывает редко!

Фон. Выход Сережи и Вики

Сережа:     Здравствуйте , дорогие друзья!

Вика:         Мы ищем Звезду желаний. Нам нужно отыскать ее к Новому году!

Сережа:    У вас  ее случайно нет?

Буратино:  Есть! Полно! Сейчас покажу!

Дети:        Ура! Нашли! Где она?

Буратино достает из кармана  маленькие  игрушки – звездочки.

Вика:        Как жалко, но это совсем не та звезда.

Мальвина: А какая она?

Егор:   Эта волшебная звезда исполняет самые заветные новогодние    желания!

Пьеро:   А у нас тоже есть заветное желание – встретить по-настоящему  Новый год!

Вика:    Конечно, оставайтесь с нами,  и мы вместе будем искать Звезду  желаний.

Егор:     Ой,  смотрите, волшебная палочка  показывает нам дорогу.

ФОН.  Появляется Властелина

Властелина: Что-то я начинаю нервничать. А вдруг эти настырные дети    действительно отыщут заветную Звезду желаний? Куда это они снова отправляются?  Что же мне делать? А! Придумала! Позвоню-ка я разбойничкам, они-то мне и помогут, ребятки.

ФОН. «Тоновый набор». Достает мобильный телефон:

 Властелина: Алле! Разбойнички? Примите голосовое сообщение. Срочно остановить детей на большой дороге, ведущей в темный лес. А я их туда постараюсь заманить!

ФОН «Бяки буки»

Танец « Бяки — буки»

Атаманша : Граждане бандиты! Равнение на атаманшу!

1. Разбойники: Ура! Ура! Ура!

Атаманша:  Мне позвонила одна моя давняя знакомая и сообщила о том, что   необходимо задержать детей  на большой дороге.  Какие будут предложения?

2.разбойник: А может быть надо?

Атаманша:     Не надо.

3.Разбойник:  А может быть нужно?

Атаманша:     Не нужно.

1.Разбойник:  А если…..

Атаманша:     А вот это попробуем. Вперед, за мной.

Фон Лес.Погоня

Егор:            Куда это мы попали?

Атаманша:  Хватайте их.

Вика:            Ой, помогите…

Ребят связывают веревкой и прячут за елку.

Выход  Бременских музыкантов

Песня «Мы к вам заехали на час»

Собака:   Нужно спасти наших друзей.

Петух:     Мы  проберемся в логово разбойников.

Кот:        И напугаем их.

Петух:    Один за всех,

Хором:  И все за одного

Осел:      И-я! И-я! И-я!

Петух кричит по – ослиному, собака по – кошачьи, кот – лает, осел – кукарекает.  Разбойники выбегают врассыпную из- за елки.

Разбойники: Помогите! Спасите!

 Фон « Все могут короли» Выход Короля и Принцессы

Король:      Приказываю всех разбойников заключить под стражу.

Атаманша:  Простите нас! Вот у вас праздник: песни, танцы, подарки, а у нас – ничего в лесу нет, скучно.

Принцесса:  Папочка, давай их простим, ведь скоро Новый год. Мы  научим их играть на различных инструментах,  и они также как Бременские музыканты будут выступать на праздниках.

Король:       Хорошая идея, давайте попробуем.

Атаманша:  О, я очень люблю играть на барабанах. Давайте создадим эстрадный оркестр.

Игра «Оркестр»- дети и родители

Егор:           Все веселятся, готовятся к встрече Нового года. А мы так и не нашли Звезду желаний!

Вика:           И времени совсем не осталось!

 ФОН. Бой курантов. Появляется мальчик – Новый год и Овца

Новый год: Здравствуйте, дорогие друзья!  Мы очень  спешил к вам на праздник.

Овца:          А что у вас новенького? Рассказывайте.

Вика:          Властелина похитили Звезду желаний!

Егор:          В ее поисках мы обошли весь свет!

Вика:      Новый год соверши для детей чудо! Помоги нам найти Звезду  желаний!

Новый год:  Чудеса не могут, знайте,

                     Совершаться сами!

                     Их увидеть можно только

                     Добрыми глазами.

                     Добрые желанья,

                     Добрые мечты

                     Всем приносит счастье

                     Сила доброты

Овца:            И на небе синем,

                     Ярко, как всегда,

                     Засияет людям,

                     Как мечта, звезда!

ФОН. Появляется Звезда желаний

Звезда желаний: Вновь я с вами рядом,

                             Милые друзья,

                             О другой награде

                             И мечтать нельзя!

                             Главные желанья

                             Сбудутся у всех

                             Зазвучит повсюду

                             Звонкий детский смех                        

                             И в моем сиянье

                             Радужном придет

                             Самый долгожданный

                             Праздник — Новый год!

К Звезде подбегают Вика и Егор, обнимают ее,  выходят все участники.

Звезда желаний: Ребята, давайте на нашей красавице елочке огоньки зажжем.

Хоровод «Маленькой елочке»

Звезда желаний:   А ты что там прячешься?

Властелина:          Мне стыдно!

Звезда желаний:  Это очень хорошо, значит, еще не все потеряно в вашем  воспитании!

Властелина:        А,  можно мне загадать хотя бы одно, самое маленькое   желание?

Звезда желаний:  А ты исправишься?

Властелина:         Непременно. Я даже имя поменяла. Теперь я не Властелина, а   Веселина.

Звезда Желаний:  Ну что   ж,  оставайся снами на празднике . А теперь давайте   дружно позовем Дедушку Мороза и Снегурочку.

«ЗВЕЗДА
ЖЕЛАНИЙ»

Занавес
открывается. Под волшебную новогоднюю музыку и легенду, которая записана. На
заднике футаж со звездами. Посередине сцены висит ЗВЕЗДА ЖЕЛАНИЙ.

Легенда:

Было это в те давние времена, когда мир был еще совсем юным…И
было время звездопада, когда звезды падают с неба, как светящиеся капли дождя.
И первая звезда упала в огонь вулкана, и пламя охватило ее…. .Вторая звезда
упала в воды океана….Третья звезда была ледяной. Но проснулась в ней любовь к
миру, и захотелось ей стать частью его. Она торопилась вступить в мир – и
растаяла в огненном стремительном полете….Четвертая звезда легла на ладонь
человека и она растаяла без следа.

Стремителен и ярок был полет пятой звезды. Те, что видели ее,
знали, что ей суждено скоро угаснуть; те, что видели ее, загадывали желания,
веря, что звезда исполнит их.  И теперь Каждый год в новогоднюю ночь тысячи
людей: и маленьких, и больших загадывают желания, глядя на звезды. Именно в
новогоднюю ночь в звездной колыбельке рождается волшебная Звезда Желаний.

Звезда
поднимается по- тихоньку и зависает наверху. В это время Танец Звезд (Инна).
Появление Бабок Ежек – они разгоняют звездочек. Звезда опускается, они ее
пытаются снять, раскачивают. В результате сильно раскручивают, и она падает
(Футаж падающей звезды). Бабки Ежки убегают за ней с криками: Лови!!! Уйдет!!!!

Затемнение. На
сцене Звездочет ходит нервно и Фея сидит на сцене болтает ногами спокойна в
простой одежде.

ЗВЕЗДОЧЕТ: КАК??? Ну как??? Как теперь быть? Теперь никто…НИК-ТО не сможет
загадать желание в новогоднюю ночь.

ФЕЯ (Спокойно): ну почему сразу не смогут….. То, что осколки звезды попали в сказки, а
не пропали без вести – это уже хорошо… (Задумчиво) осталось только найти добровольцев,
кто отправится спасать…..

Из-за кулис.

ВАНЯ: а я говорю не су-щест-ву-ет!!!! Ни Деда мороза, ни Снегурки, ни
волшебников, ни эльфов, ни фей, ни прочей крылатой живности.

На сцене
появляется Ваня и Настя не видят Звездочета и Фею. Продолжают вести разговор.
Фея со Звездочетом внимательно слушают.

НАСТЯ: Да ты что!  Как? А подарки, кто приносит???

ВАНЯ: Ага! А тебя не смущает, что когда Дед Мороз приходит, то нашему папе
срочно то в магазин надо, то на работу, то в автосервис…. Это папа наш бороду
одевает….

НАСТЯ:
(Расстроенно)…Да как же…Не правда… Не может быть….

ЗВЕЗДОЧЕТ: Конечно не может…

Настя
с Ваней только сейчас замечают Фею и Звездочета

ЗВЕЗДОЧЕТ: Добрый
день, молодые люди! Я вижу вы сомневаетесь в волшебстве.

ВАНЯ:  Я не не
сомневаюсь, я точно знаю! Все это сказки для малышей, все эти новогодние
чудеса, с зажиганием елочки, дедом морозом, ожившими снеговиками, животными,
(кривляется) Давайте позовем, Деда Мороза….уффф…Ой, я сейчас взмахну палочкой и
….

ФЕЯ пока говорит Ваня снимает с себя шапку,
достает волшебную палочку, снимает валенки, там у нее туфельки, снимает пальто –
под ним крылышки. Ваня пока говорит, все это видит и его лицо по-тихоньку
вытягивается, и замирает, когда видит крылья.

НАСТЯ: (хлопая в
ладоши и прыгая от счастья) Ой, фея, фея, настоящая!!!!

 ВАНЯ: (приходя в себя, берет сестру за
руку): Пойдем домой, а то личности тут какие-то
странные. (собираются уходить)

ЗВЕЗДОЧЕТ: А если
я тебе докажу, что сказка есть….

Ваня с Настей останавливаются –
заинтересованно, поворачиваются

ЗВЕЗДОЧЕТ: Только
если вы нам тоже поможете

НАСТЯ:
дадададада!!! Конечно!!! Хочу сказку!!!

ВАНЯ ее одергивает: Что надо делать?

ФЕЯ: Пустяки…быстренько
по сказкам пробежаться кусочки упавшей звезды найти, чтобы все могли загадать
желание….Вон ребят в помощники взять можете…думаю они согласны….Ребята согласны
помочь в поисках звезды?

ДЕТИ: ДА!!!!!

НАСТЯ: А как мы в
сказку попадем?

ФЕЯ: Но это мне
предоставьте!

Начинается волшебная музыка. Фея машет
своей волшебной палочкой. Ваня и Настя, Звездочет улетают со сцены. Фея
колдует. Футаж перелистывание страниц книги.  Волшебный звук. Убегает на сцену.

Выходит хор Плис. Песню поют «Сказка по лесу
идет»

Хор уходит, на сцену выходят Настя и Ваня.
Футаж сказочного леса.

ВАНЯ: где мы??

ВАСИЛИСА
ПРЕМУДРАЯ: Кто вы?

НАСТЯ:  Ой, да это же Василиса Премудрая!

ВАСИЛИСА
ПРЕМУДРАЯ: Совершенно верно, а вас я не знаю!

ВАНЯ: МЫ Ваня ….

НАСТЯ:  и НАСТЯ! Мы звезду ищем!!

ВАСИЛИСА
ПРЕМУДРАЯ: Даа пролетал здесь кусочек. Но вы же
знаете, что так просто я его не отдам…вам надо мое задание выполнить.

Включается
презентация «Найди отличия».

ВАСИЛИСА
ПРЕМУДРАЯ: Найдите отличия на этих картинках.

НАСТЯ:  Оххххх!

ВАНЯ: Да они же
абсолютно одинаковые!!!!!

ВАСИЛИСА
ПРЕМУДРАЯ: Не знаю, не знаю….у вас вон сколько
помощников – может кто поможет.

НАСТЯ: Ребята, помогите, пожалуйста!

Начинают искать
отличия. Настя говорит, чтобы звук нажимал на отличия. После того как все 10 отличий
нашли.

ВАСИЛИСА
ПРЕМУДРАЯ: Ай, молодцы!!!! Что ж забирайте свою часть
звезды!

ВАНЯ и НАСТЯ: Спасибо!!!!!

Убегают за
кулисы, Василиса тоже уходит. Затемнение. Музыка. Далее СВИСТ. Свет зажигается.
Футаж леса. На сцене появляется Соловей Разбойник за поясом у него кусок
звезды.

СОЛОВЕЙ
РАЗБОЙНИК: (свистит три раза _ фонограмма) Из за
кулис выходят с закрытыми ушами Настя и Ваня.

СОЛОВЕЙ
РАЗБОЙНИК: ОГОГОГОГО!!!!! У меня гости!!!! Так так
так……чем обязан????

НАСТЯ:
(испуганно ВАНЕ): Это же Соловей Разбойник!

 ВАНЯ: Да вижу я!!….(Соловью): Здравствуйте, дяденька! Вы звезду не видели?

СОЛОВЕЙ
РАЗБОЙНИК: ЧЕГО?????

НАСТЯ: (Ване) Смотри-смотри она у него на поясе…Как ее забрать?

ВАНЯ: Надо незаметно вытащить!!!

СОЛОВЕЙ
РАЗБОЙНИК: Вы чего там шепчетесь!!! Я вот вас
сейчас!!! Эй, (свистит) разбойнички мои!!! Сюда, ко мне!!! Скорей!!!!

 Выбегают
разбойники.

ВАНЯ: Кажется у меня идея!!! Ребята (в зал), танцевать можете???

Зал: ДААААААА

ВАНЯ: вставайте скореее и  музыку, музыку!!!!

Соловей
Разбойник, НАСТЯ И ВАНЯ убегают в одну кулису. Начинается флешмоб. После танца
разбойники разбегаются. Ваня и Настя выбегают на сцену с кусочком звезды!

НАСТЯ: (Ване): Здорово ты придумал, его танцем отвлечь и звезду у него незаметно
вытащить!

ВАНЯ: (скромно):
Да, что я это ребятам спасибо!!!!!

Слышна
английская речь. Выходит английский герой.

 ВАНЯ: Батюшки нас что заграницу унесло?!!!

Англ.герой: (на английском) Who are you?

ВАНЯ И НАСТЯ не
понимают

Англ.герой: Do you speak English? Настя с Ваней смотрят
не понимающе Shprechen Sie Deutch? Настя с Ваней
смотрят не понимающе Парле ву Франсе??? Нихонго-дэ нанто
иимасу ка????

НАСТЯ: (начинает плакать) что он хочет…????

Англ.герой: Фух… (с акцентом) Русские значит? Из какой сказки?

ВАНЯ: Мы не из сказки….мы сами по себе….Звезду желаний ищем!

Англ.герой: АААААА…..пролетала тут недавно….

НАСТЯ: Отдайте нам ее пожаааааалуйста

Англ.герой: Да с удовольствием!!!! Но просто так не могу, мы же в сказке, а здесь
добрые герои всегда испытания проходят.

ВСЕ ВЫПОЛНЯЮТ
Задания английского героя!

Англ.герой: Ну молодцы! Удивили! Такие дружные!! Держите свою звезду!! Удачи вам!!!

НАСТЯ и Ваня: СПАСИБО!!!!!!

Все убегают за
кулисы. Музыка. Затемнение. Свет прибавляется опять футаж леса.

Настя с Ваней
идут как будто ищут дорогу.

НАСТЯ: Вань, а Вань, кажется мы заблудились….куда теперь то идти.

Выходит Алеша
Попович.

ВАНЯ: ОООО!!! Этого то и я знаю. Алеша Попович!

АЛЕША ПОПОВИЧ: Мы знакомы?

ВАНЯ: Заочно…. Помоги нам, пожалуйста, мы тут с сестрой заблудились ищем
звезду Желаний, чтобы каждый мог загадать желание в новогоднюю ночь. Нашли уже
три кусочка…а теперь вот не знаем куда дальше идти.

АЛЕША ПОПОВИЧ: А так она у Кикимор болотных, сейчас мимо шел, слышал как они на
радостях поют….Но не советую к ним соваться….запоют до смерти!

ВАНЯ: А у нас выбора нет!!!

Все уходят.
Затемнение. Включается свет на сцене сидят три кикиморы. И друг у друга
отбирают кусочек звезды. Говорят на распев, как будто поют. Ваня и Настя тоже
выходят.

КИКИМОРА 1 Отдайте мне

КИКИМОРА 2 нет мне

КИКИМОРА 3 нет она моя, моя!!!

ВАНЯ: Кхе..кхе..кхе… Вообще-то она наша!!!

КИКИМОРА 1 Батюшки!!! Детки…

КИКИМОРА 2 какие аккуратненькие

КИКИМОРА 3 аппетитненькие….

КИКИМОРА 1 Звездочку хотят…

КИКИМОРА 2 а перепоете нас получите…

КИКИМОРА 3 вашу звезду….

Включается
фонограмма оперы. Потом апплодисменты.

НАСТЯ: Все мы пропали

ВАНЯ: Даааа…я сегодня тоже не в голосе

НАСТЯ: Ребята а вы петь умеете…. Зал: ДАААААА наверное, на
уроках музыки песни какие-нибудь учили Зал: ДАААААА Так давайте вместе
как споем!!!

Песню всем залом
поем в зависимости от параллели. Кикиморы слушают и все больше пугаются  и
Настя с Ваней на сцене дирижируют и танцуют. После песни:

КИКИМОРА 1 ой, убилиииии….

КИКИМОРА 2 забирайте свою звезду

КИКИМОРА 3 и убирайтесь прочь

Кикиморы
убегают. НАСТЯ с Ваней тоже. Затемнение. На сцене появляется Царевна Несмеяна и
няньки. Царевна ревет пинает мячи надувные, няньки тоже мячи выносят

НЯНЬКА1: ООООО!!!!Я больше не могу!!!!Когда она уже замолчит!!!

Царевна ревет.

НЯНЬКА 2
показывает кусочек звезды: Ну посмотри какая красивая
блестящая!!!!

Царевна на
секунду замирает, потом начинает реветь громче. Ваня и НАСТЯ выходят.

НАСТЯ: Боже мой, что здесь случилось!!!Девочка тебя, кто обидел???

ЦАРЕВНА: СКуууууууучно!!!!!

ВАНЯ нянькам: И частенько она так?

НЯНЬКА1: да постоянно

НЯНЬКА2: да уж не знаем что и делать!! Уже и танцы и песни, и IPAD и Xbox – она все ревет. Скучно ей видите ли

НАСТЯ увидев
кусочек звезды, поднимает, пытается поднять, Царевна вырывает

ЦАРЕВНА: Отдай – это мое!!!!!

НАСТЯ: Дай мне его, пожалуйста, она нам очень нужен. Без него мы желания не
сможем загадать.

ЦАРЕВНА: Вот вам мое желание! Развесилите меня!!!!Тогда отдам!!!!

ВАНЯ: Да без проблем! Начинает строить смешные рожи. Царевна ревет. Крутит
мяч на пальце. Царевна ревет. Начинает танцевать. Царевна ревет. Ну все я
сдаюсь!!!

НАСТЯ: Подожди я кажется придумала. Ребята, какую самую веселую зимнюю игру вы
знаете..  ???…..Конечно, снежки!!! Давайте играть.

Начинают играть
в снежки мячиками. Несмеяна сначала стоит, а потом со смехом присоединяется.

ЦАРЕВНА: Ухххххх!!! Как здорово!!!! Кружится и пританцовывает Вот это
да я так счастлива!!!! Спасибо Вам, вот возьмите….пусть все все на планете
будут такими же счастливыми как я… Торопитесь….

Все убегают.
Танец Инны «Новогодние хлопушки»

На сцену выходят
Звездочет и Фея.

ЗВЕЗДОЧЕТ: ну где?!!!где??? где они? Если они не успеют к 12!!!

ФЕЯ: я в них верю!!! Надеюсь, они уже возвращаются!!!

Через зал бегут
Ваня и Настя!!! С мешком..

ФЕЯ: Вон я их вижу, бегут, бегут. Какие молодцы.

ВАНЯ: уффф успели!!! Держите. Теперь то что!!!

ЗВЕЗДОЧЕТ: А теперь чудо!! Фея, твоя очередь.

Свет
приглушается. Фея начинает колдовать. Музыка волшебная. По тихоньку поднимается
звезда. Свет включается. Все герои хлопают в ладоши.

ЗВЕЗДОЧЕТ: Ну готово! Только все равно мы желание сейчас не можем загадать!

ВАНЯ и НАСТЯ:  ПОЧЕМУ?????

ЗВЕЗДОЧЕТ: Не хватает главного человека на этом празднике! Догадались кого?
……Правильно Деда Мороза! Предлагаю его позвать!!!!

Все зовут Деда
Мороза три раза!!! Танец Инны Джингл Белс. Дед Мороз идет в это время по залу.
Со всеми здоровается. К концу танца приходит на сцену.

ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте Ваня, Настя! Спасибо, что вернули
мою звездочку на небо!! Теперь мы можем с вами все вместе загадать желание!
Давайте с вами закроем вместе глазки, вспомним все прекрасное в этом году и
представим, что мы хотим загадать, пока часы бьют 12.

В это время свет
потихоньку угасает под тихую музычку на футаже яркая звезда!!!

ДЕД МОРОЗ: Итак все глазки закрыли, сделали вдох и…….загадали желание!

Музыка утихает
часы бьют 12 и включается гирлянда на елке!!! Свет становится ярче!!!

ДЕД МОРОЗ: Смотрите ваши добрые желания даже зажгли огоньки на нашей елке. Чтож а
теперь надо веселиться.

Выходит хор Плис
на Попурри!!! Все мои герои спускаются и танцуют в проходах. И дед Мороз.

После хора все
кричат  С НОВЫМ ГОДОМ!!! И взрывают хлопушки????

сЦЕНАРИЙ НовогоднЕЙ ДИСКОТЕКИ

«зВЕЗДА ЖЕЛАНИЙ».

Ведущий. Всем, кто любит праздник зимний,

Запах елки, скрип снежка,

И когда в морозец сильный,

Зарумянится щека,

Ведущий. Всем, кто любит пляски, пенье

И гирлянд веселый свет,

Всем, кто ждал их с нетерпеньем,

Всем друзьям он шлет привет!

Ведущий. За весной приходит лето,

А за осенью – зима,

Нас по кругу мчит планета,

И вращается сама.

Ведущий. Год прошел, а это значит,

Скоро всем нам принесет

Счастье, радость и удачу

Новый, новый, новый год.

Но какой праздник без Деда Мороза и Снегурочки?! Ребята, давайте дружно позовем их!

(Выходят Дед Мороз и Снегурочка.)

Дед Мороз. Вот и я – Дед Мороз,

Гость ваш новогодний,

От меня не прячьте нос,

Добрый я сегодня!

Борода моя седа,

И белы ресницы,

Если я пришел сюда,

Будем веселиться!

Снегурочка. Всех сегодня поздравляем,

С праздником отменным,

Елкой, снегом и зимой,

С добрым настроеньем.

Дед Мороз. Здравствуйте наши друзья! Вот мы к вам пришли, подарки принесли!

Я в Новом году вам желаю успеха,

Побольше веселого, звонкого смеха!

Побольше хороших друзей и подруг,

Отметок отличных и знаний сундук!

Снегурочка. Стоп, Дед, сколько можно? Из века в век одно и то же!

2019 год, 21-й век, ведь изменился человек!

Дед Мороз. Дело, внучка, говоришь…

(Оба снимают шубы и оказываются в современных костюмах.)

Вместе Дед Мороз и Снегурочка. Начали!

Снегурочка. Однажды день и час приходит,

Все ждут с надеждой их приход,

И это чудо происходит,

И это чудо – Новый год!

Дед Мороз. В этот день скучать нельзя,

Пусть в веселье примут все участье!

С Новым годом вас, друзья!

С Новым годом! С новым счастьем!

Снегурочка. Сменили мы имидж, так давай же менять и правила, дедуля.

Дед Мороз. Верно, внучка.

Снегурочка. Сказки со зверушками, феями, барашками, розовыми хрюшками, ниндзя-черепашками отменяются.

Дед Мороз. А сейчас всех приглашаем потанцевать. Самого лучшего танцора нашей дискотеки ждет сюрприз.

Дед Мороз. Спасибо, порадовали дедулю!

Снегурочка. Пусть покинут вас тревоги,

И болезни, и невзгоды!

Безнадега отойдет!

А желанная надежда

Вас по жизни поведет!

Пусть вас бизнес увлекает

И достаток прибавляет,

И удача тоже ждет

В этот добрый Новый год!

Дед Мороз. Я вижу, вы очень классные и веселые! Как один большой дружный класс!

Снегурочка. Не засиделся ли ты, дедуля, не пора ли тебе размять косточки?

Дед Мороз. Приглашаем на сцену трёх учеников и трёх учителей! Конкурс называется «Зеркало». На уроке ученики повторяют все то, что делают учителя. А теперь пусть учителя попробуют повторить то, что делают ученики. (Конкурс, вручаются призы.)

Дед Мороз. Ой, уморился.

Снегурочка. Пока ты будешь отдыхать, мы потанцуем.( танцы).

Дедушка Мороз, я хочу создать в школе шумовой оркестр. Мне понадобится 5 человек. Я вам раздаю ваши инструменты, а вы должны исполнить композицию в такт с музыкой.

(Конкурс, награждение.)

Снегурочка. Спасибо, ребята! У вас получился классный шумовой оркестр!

Снегурочка. Нам бы еще хотелось увидеть наших очаровательных и справедливых учителей.

Угадай предмет
1. Мне очень нравится эта штука
2. От нее у взрослых бывает много хлопот
3. Один раз у нее внутри была маска зайца на резинке
4. Она похожа на гранату
5. У нее есть веревочка, за которую надо дернуть
(Хлопушка)
1. Они бывают разноцветные
2. У нас дома весь пол был ими усыпан
3. Однажды у мамы в голове они запутались, и она никак не могла достать
4. Они, как снежинки, падают и падают
5. Мой папа их дыроколом делает
(Конфетти)
1. Это что-то такое длинное
2. Мне этим мама украсила костюм
3. Она такая разноцветная и блестит
4. Ее легко можно порвать
5. Ее из фольги делают
(Мишура)
1. Когда я был маленький, я их никогда не слышал
2. Они бывают только в Москве
3. И все в это время встают и чокаются
4. Их по телевизору всегда показывают
5. А вообще они со стрелками

(Куранты)

1. Мой папа говорит, что от них может загореться дом
2. У меня есть целая пачка
3. Люди с ними по улице ходят и машут руками
4. Их на елку нельзя вешать, но некоторые делают
5. Они горят и искры везде разбрасывают
(Бенгальские свечки)
Конкурс «Танцевальный».

Дед Мороз: Ух, молодцы. Хорошо танцуете. Только я уже старый, и мне тяжело так быстро скакать. Я посижу, отдохну, а вы пока повеселитесь. Снегурочка, руководи!

Вед: Импровизировать! Приглашаю 4 желающих принять участие в театральном конкурсе.

Конкурс «ТЕАТРАЛЬНЫЙ».

Желающим конкурсантам выдаются карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Надо пройтись как:

1. Женщина с тяжёлыми сумками, Девушка в узкой юбке на высоких каблуках.

2. Горилла в клетке, воробей по крыше.

3. Аист по болоту, Курица по двору.

4. Часовой, охраняющий продовольственный склад, Младенец, только что научившийся ходить.

Загадки 
1. Кто начинает веселиться в одном году, а кончает в другом? (Человек, встречающий Новый год) 
2. Шуба нова, а на поле дыра. (Прорубь) 
3. Вся дорожка рассыпана горошком. (Млечный путь) 
4. Зимой всех теплее, а летом всех холоднее. (Печь) 
5. Чем больше верчусь, тем больше становлюсь. (Ком снега) 
6. Текло, текло и легло под стекло. (Река подо льдом) 
7. Вырос лес — белый весь. Пешком в него не войти, на коне не въехать. (Морозный узор на окне)  (Танцевальная программа-20мин.)

Ведущий: 
конкурс. В Новый Год проводятся самые необычные конкурсы, неожиданные. И вот один из них: посмотрите внимательно на себя и посчитайте пуговицы, у кого больше пуговиц, тот и побеждает. 

Ведущий: 
конкурс. В Новый Год есть прекрасная традиция наряжаться в карнавальные костюмы. Ваша задача: нарядиться быстро – привязать себе бантик на волосы. 
Ведущий:  конкурс. В этой шляпе находятся разные словечки, вы по очереди достаете, читаете, вспоминаете и поете строчки из песен, где встречаются эти слова. Но песни должны быть о зиме и новогоднем празднике (елочка, хоровод, мороз, иней, снежинка, сосулька и т.д.). А теперь давайте потанцуем!.
Ведущий: 
конкурс. Конкурс пожеланий на Новый Год. Тот, кто задумался больше, чем на 5 секунд, проигрывает и получает утешительный приз. 

Дед Мороз. Я очень рад, что мы с тобой, внученька, сегодня так повеселились. А теперь нам пора собираться в дорогу.

Снегурочка. Дедуля, ведь нас еще ждут на других вечерах. И без нас не начнут новогоднего праздника.

Пришла пора сказать: «До новой встречи!»,

Дед Мороз. Окончен новогодний карнавал!

В гостях мы побывали у друзей сердечных,

Дед Мороз. В чудесной сказке каждый побывал.

(Все участники вечера приглашаются на новогоднюю дискотеку.)

1. Женщина с тяжёлыми сумками, девушка в узкой юбке на высоких каблуках.

1. Горилла в клетке, воробей по крыше.

3.Аист по болоту, Курица по двору.

4.Часовой, охраняющий продовольственный склад, Младенец, только что научившийся ходить.

елочка,

хоровод,

мороз,

иней,

снежинка,

сосулька

Сценарий выпускного вечера в детском саду «Звезды желаний».

Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.

Задачи:

Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).

Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.

Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.

Воспитывать желание хорошо учится в школе. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.

Ход мероприятия:

Ведущий 1: Когда приходит этот день,

Нам в детский сад идти не лень.

Вдвойне торопимся, спешим,

Друг другу «Здравствуй» говорим.

И сердце бьётся — тук-тук-тук:

Сейчас ребята прибегут.

Ведущий 2: Обнимут, поцелуют, улыбнутся,

Протянут робко скромные цветы.

И в зале звонко песни разолью

И станет в мире больше доброты!

Ведущий 1: Вот и встретились опять

В нашем зале мы и гости.

Солнце лучиком веселым,

В окна радостно стучит.

И гордятся все сегодня.

Словом важным – ВЫПУСКНИК.

Ведущий 2: Звучите, фанфары, и, трубы, трубите!

На праздник веселый спешит детвора. Сегодня мы в школу ребят провожаем,

пришла с детским садом прощаться пора!

Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники … года

детского сада …

(Зачитывается список выпускников, дети по очереди заходят в группу под торжественную музыку)

Ведущий 1: Ребята наши не простые, ребята наши вот какие:

(Дети встают по 5 человек):

1. пятерка (вместе): Мы самые смелые
2. пятерка (вместе): Мы самые активные
3. пятерка (вместе): Мы самые спортивные
4. пятерка (вместе): Мы самые любознательные

Хором (все 20 человек): Вообще мы самые привлекательные.

(Девочка выходит в центр зала, загибая пальцы перечисляет)

А еще:

Любим, поговорит с соседом,

Ссорится и тут же мирится.

Обожаем болтать за обедом,

Песни петь и веселиться.

ПЕСНЯ: «СЕГОДНЯ У НАС ВЫПУСКНОЙ». (Слова Т. Рядчикова, музыка А. Комарова)

Ведущий 2: Сегодня волненье сдержать невозможно —

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно, —

Ведь выросли дети и в школу идут.

Ведущий 1: А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Ребенок 1: Нарядился детский сад, не узнаешь прямо!

Самый лучший свой наряд надевает мама!

И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,

И волненье! Просто нас провожают в первый класс!

Ребенок 2: И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,

И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат,

Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок,

Будет школьником отныне, дорогой ее внучек.

Ребенок 3: В сентябре, прощаясь с летом, птицы к югу полетят.

Провожает нынче в школу детский сад своих ребят.

Ребенок 4: Не судите очень строго вы вчерашних дошколят.

Мы волнуемся немного, и колени чуть дрожат!

Ребенок 5: Если честно разобраться-

Как же нам не волноваться?

Сколько лет мы здесь прожили,

И играли, и дружили!

Ребенок 6: Желторотыми птенцами с мамой в группу мы пришли.

Поумнели, повзрослели, хорошенько подросли.

Ребенок 7: Узнали буквы мы и слоги, считать умеем и писать,

Мы знаем, как посмотрят строго.

Когда начнем озорничать.

Ребенок 8: Но время не вернуть назад

Вот наступил момент прощанья,

Мы очень любим детский сад и говорим вам

Все вместе: «До свидания».

Ведущий 2: Но грустить наши дети не умеют, и они сейчас это докажут.

ПЕСНЯ – ТАНЕЦ «ТОП, ТОП, ПО ПАРКЕТУ». (Шоу-группа «Улыбка»).

Ведущий 1: Ребята, посмотрите, какой сказочный сундучок. Как он красив, как он чудесен.

Ведущий 2: Буд-то весь из золота и серебра. Может быть, кто-нибудь его потерял?

(обращается к гостям, детям).

Ведущий 1: Как же нам с ним поступить? Где хозяина найти?

Ведущий 2: Посмотрите, он закрыт, значит что-то там лежит?

Ведущий 1: Давайте же откроем сундучок.

Ведущий 2: Ой, ребята, посмотрите, здесь есть письмо и красивые звездочки. Письмо адресовано воспитанникам группы «Теремок».

Ведущий 1: Давайте его прочитаем.

Письмо: Вы видели ночное небо? Какая роскошная, завораживающая картина! Как ярко блещут звёзды! Говорят, что каждый человек – это звезда. А иногда в космическом пространстве случается парад звёзд, и в этом параде каждая звезда выполняет самое заветное желание. И вы время не теряйте звезды желаний доставайте и тайное желание узнавайте!!!

Ведущий 2: Ну что ж давайте время не будем терять, давайте желания узнавать.

Ведущий 1: Первая звезда для воспитанников группы «Акварелька».

Воспитатель гр. «Акварелька»:

Вас ребята – малыши

Желают поздравить от души!

Ребенок 1: Мы хотим проститься с вами

И пришли вам пожелать,

Лишь четверки и пятерки

На уроках получать.

Ребенок 2: В школе мы вам желаем

Много нового узнать,

Но и детский сад любимый

Просим вас не забывать!

Ребенок 3: Поздравляем, поздравляем,

С праздником веселым!

Поздравляем, поздравляем

С переходом в школу!

Ребенок 4: Мы пришли сегодня Вас

Проводить в первый класс.

Это – раз!

Два – хотим вам пожелать,

Всем отличниками стать!

Ребенок 5: Три – вздыхают очень тяжко

Чиполино с Чебурашкой…

Вы о них не забывайте,

В детский сад к нам прибегайте.

Ребенок 6: Мы — вам честно обещаем,

Что без вас в саду родном

Мы цветов не поломаем,

Все игрушки сбережём.

Воспитатель: Приготовьте-ка ладошки

Выступают наши крошки.

Песня в исполнение детей группы «Акварелька»: «МАЛЫШИ ПОЗДРАВЛЯЮТ ВЫПУСКНИКОВ» (слова и музыка С. Солодовой).

Ведущий 2: Вторая звезда, для вашего первого воспитателя Галины Владимировны.

Галина Владимировна (первый воспитатель): Я желаю вспомнить какими маленькими, неуклюжими вы пришли к нам в детский сад. Как часто вы плакали и ждали свою мамочку.

Сценка «Я НА СТУЛЬЧИКЕ СИЖУ …» (исполняют выпускники):

1 ребенок: Я на стульчике сижу, все сижу и плакаю.

Не хочу я в сад ходить,

Лучше с мамой дома быть!

2 ребенок: Ну, не плачь, ну успокойся!

Здесь спокойно, ты не бойся!

3 ребенок: Детский садик наш хорош,

Лучше сада не найдешь!

2 ребенок: Тут нам варят очень вкусно,

Борщ, пюре, салат с капустой.

Булочки и запеканки

Яблоки, пирог из манки.

Где ещё поешь ты так?

1 ребенок: Хочу к маме!

Вместе: Вот чудак!

3 ребенок: Ты послушай, не реви

Лучше с нас пример бери!

Мы давно уже не плачем

Веселимся здесь и скачем!

2 ребенок: Так, что хватит, друг, рыдать,

Прекращай скорей страдать!

1ребенок: А меня здесь не обидят?

2 и 3 ребенок: Нет

1. ребенок: Ну, а маму не забуду?
2. и 3 ребенок: Нет.
3. ребенок: Хорошо, я постараюсь,

Я, наверно, ошибаюсь.

Буду в садик я ходить.

Слёз не буду больше лить.

2 ребенок: Справишься ты! Так и знай!

3 ребенок: баба Галя помогай!

Ребенок 9: Семь чудес на белом свете, а восьмое чудо дети

Посмотрите вы на нас: мы ребята просто класс

Ребенок 10: Мы кусались и ревели, ели кашу и компот.

Подросли, большими стали. И теперь такие вот.

Ребенок 11: Не простые мы детишки,

Мы теперь – выпускники!

Непоседы, шалунишки,

Очень быстро подросли!

Ребенок 12: Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит все вперед.

Смотрите, как выросли наши ребята!

И вот уже школа нас ждет!

ПЕСНЯ «МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ». (Слова К. Ибряева, музыка Г. Струве)

Ведущий1: Третья звезда для вашего младшего воспитателя, для Лидии Вячеславовны.

Лидия Вячеславовна: Я желаю очутиться в будущем, и узнать, кем же станут наши выпускники. Когда вырастут.

Ребенок 1:У меня растут года, будет мне семнадцать,

Кем работать мне тогда, чем заниматься?

Бизнесменом буду я, пусть меня научат.

Маме шубу я куплю, папе джип по круче.

Ребенок 2: А я очень стать хочу топ моделью броской,

Но бабуля говорит, что они все доски.

Ребенок 3: Ну, модель, ну что такого? Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты, будут у меня апартаменты.

Страной я буду управлять, всем зарплаты прибавлять.

Ребенок 4: Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.

Мужа выберу такого, как Наташа Королёва.

Ребенок 5:Как Якубович буду шоумен, весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить, получать подарки.

Ребенок 6: Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше.

Я бы в Басковы пошёл, пусть меня научат.

Ребенок 7:Хочу я, Вилочковой стать, чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили,

Чтоб денег много получать и что хочу, всё покупать!

Ребенок 9:У меня своя мечта. В ней простая красота.

Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются,

Ведь с детсада и со школы всё и начинается.

(Имя воспитателя) я бы стала. Пусть меня научат.

Ребенок 10: Ты подумала, вообще? Нервы ведь замучат!

Ребенок 11: Мы мечты вам рассказали,

Хлопайте, старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь!

Ведущий 2: Замечательные мечты у наших детей. Мы думаем, что когда они вырастут, то каждый найдет свою дорогу в жизни и все у них получиться.

Ведущий 1: Да, дети растут, годы быстро летят. Не заметишь, как и лето промелькнет и наступит осень. А давайте представим, что завтра 1 сентября и родители провожают детей в школу.

СЦЕНКА «ПРОВОДЫ В ШКОЛУ».

ПАПА:

Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет,

Интересно, как она себя там поведет?

Мама:

Помню я, как первый раз дочка в садике без нас

Тосковала и скучала, даже плакала — бывало!

Папа: Всем малышкам первый раз трудно в садике без нас!

Дочка: Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!

Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду:

Не робеть и не стесняться,

И друзьям помочь стараться,

И во всех делах своих

Быть не хуже остальных!

Ведущий 2: Спасибо нашим артистам, а мы продолжаем наш праздник.

Ведущий 1: Следующая звезда воспитанником группы «Теремок».

Ребенок 1:Взрослые дяди и взрослые тети,

В сад ежедневно работать приходят.

Строго следят за порядком везде,

Им пожелаем успехов в труде.

Ребенок 2: Каждый день заботой Вашей.

Наше «Солнышко» все краше,

Этот садик всё светлей,

Для больших и малышей!

Благодарим Вас за заботу,

За нелегкую работу,

За радость, теплоту, уют,

Что в нашем садике живут.

Пусть приносит Вам работа

Положительный настрой!

Ну а разные проблемы,

Пусть обходят стороной!

Ребенок 3: Кто учил нас кушать ложкой,

Справиться с любой застежкой,

Кто читал стихи и сказки,

Пластилин давал и краски?!

Спасибо нашим воспитателям

Галине Владимировне, Елене Александровне, Наталье Васильевне.

Ребенок 4: Её любят дети, как родную,

Помощницу нашу золотую!

Постели, окна и полы,

Кастрюли, чашки и столы!

Сияет группа чистотой

Там веет добротой!

«Спасибо» младшему воспитателю! Лидии Вячеславовне.

Ребенок 5: «Фа» от «соль» не отличаем,

Дан не каждому талант,

Но нас это не смущает,

В садике есть музыкант.

В мамин день и в папин праздник,

В Рождество иль в Новый год

Даже яростный проказник

Лихо песенку поет наша Елена Ивановна.

Ребенок 6: Нам красиво говорить в школе пригодится

Чтобы острословом быть — нужно поучиться,

Мы со звуками дружить так, как Вы старались.

Спасибо Татьяна Анатольевна.

Ребенок 7: Мы немножко – непоседы

Доставляли вам хлопот.

То разодрана коленка,

То разбит немножко лоб.

Вы без дела не сидели:

В нос закапать, глаз промыть.

Добротою вы умели

Наши ссадины лечить

Ребенок 8: Очень сложная задача

Что-нибудь достать,

Талант нужен и удача

Вещь детсаду отыскать.

Не под силу нынче даже

И богам хозяйство весть,

Для того в детсаде нашем

И завхоз хороший есть!

Спасибо Нине Ильиничне!

Ребенок 9: Спасибо всем тем, кто на кухне работал,

Нам кашу варил и готовил компоты!

Спасибо за сладости вкусные,

Спасибо за руки искусные,

Без вас бы нам таким

Не вырасти большими!

Спасибо Наталье Николаевне и Светлане Павловне.

Ребенок 10: Белая салфетка, чистая простынка,

Белизной сияют фартук и косынка.

Чтобы было чисто, просто высший класс,

Людмила Васильевна заботилась о нас.

Ребенок 11: Мы говорим «спасибо вам большое»

За то, что нас по жизни повели,

За то, что нас любили всей душою,

Что наши шалости всегда прощали вы.

Ребенок 12: Так пусть же вам щедрее светит солнце.

От всех ребят, что рядом и вдали.

Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев.

Шлем свой поклон – от неба, до земли.

ПЕСНЯ «СПАСИБО ДЕТСКИЙ САД» (Слова и музыка Л. Мочалова)

Ведущий 1.: Настает прощальная минута

Просим вас: не забывайте нас!

Вместе с вами вальс грустит, как будто,

Ваш последний, ваш прощальный вальс!

Ведущий 2.: Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться в нем,

Вальс прощальный, провожальный,

В легком платье выпускном.

ВАЛЬС «ВЫПУСКНИКОВ» (Пьеса Поля Мориа «Звёзды в твоих очах»)

Ведущий 2.: Очень сегодня, взволнован детсад

Мы в школу своих провожаем ребят

В зале народу, словно на празднике,

Дайте дорогу – идут первоклассники

Круг почета.

Ведущий 1.: Следующую звезду мы дарим заведующей нашего детского сада ……

Ведущий 2.: Звезда под номером 6 достается вашим родителям.

ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ.

Ведущий 1: Дорогие ребята, сегодня у вас большой праздник!

Вы прощаетесь с детским садом!

Вам было хорошо и интересно здесь? (да).

Ведущий 2:А для того, чтоб вам было здесь хорошо, уютно и интересно – старались все работники детского сада и очень много помогали ваши родители.

Ведущий1: Уважаемые наши родители, коллектив детского сада благодарит вас за то, что в течении этих лет вы принимали активное участие в жизни детского сада.

В2: Вы много помогали нам в оформлении предметно развивающей среды группы.

В ремонтных работах детского сада и группы.

В проведении детских праздников. За это вам всем большое спасибо от всех от нас.

Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш праздник,

Хотим, ребята, вам сказать,

Что тяжела минута расставанья,

Не будем говорить «прощай»,

Мы всем вам скажем «до свиданья» Ведущий 2: Уходят дети школьною дорогой,

Но остается в них частица нас!

От сада детского, от школьного порога

Их провожаем в школу: В добрый час!

< Предыдущая		Следующая >

Методическая разработка

сценария выпускного вечера в подготовительной к школе группе

«Звёзды желаний»

Автор:

Максудова Диана Одылжоновна,

музыкальный руководитель

МБ ДОУ «Детский сад №88»,

г. Новокузнецк

Ход:

(Ведущие входят в зал под музыку)

1 Ведущий: Ах, сколько раз в просторном зале мы с вами праздники встречали!

Но этот ждали столько лет. И вот настал торжественный момент!

2 Ведущий: Мы наших милых малышей сегодня в школу провожаем,

Добра и счастья вам желаем! Дорогу школьникам скорей!

(с шарами выходит старшая группа, строятся в 2 колонны, Как только они

выстроились, заходят выпускники по парам, ведущие озвучивают их имена)

1 Ведущий: Сегодня волнений сдержать невозможно.

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.



Танец «Кармашки» с шарами

(выпускники отпускают шары вверх. Старшая гр. кладут свои шары на пол за кулисы и

садятся на стулья. Выпускники строятся в линию)

2 Ведущий: Ах, как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями

И лучше вас, кажется, не отыскать!

1 Ребёнок. Солнце ласково сияет в небе, ветерок играется с листвой.

Ну а нам сегодня очень грустно, детский сад, прощаемся с тобой!

2 Ребёнок. Говорим тебе спасибо, дорогой наш детский сад,

Что без устали растил ты и воспитывал ребят.

1

3 Ребёнок. Мы уже не малыши, скоро будем первоклашки. Выбрали карандаши и

погладили рубашки.

4 Ребёнок. Мы будем помнить, будем и скучать по этим радостным, счастливым дням.

Хотим слова вам благодарности сказать, всем воспитателям и всем своим друзьям!

5 Ребёнок. Но время не вернуть назад. Вот наступил момент прощанья,

Мы очень любим детский сад и говорим вам До свидания! — ВСЕ



Песня «Эй, смотрите все на нас»

(дети садятся на места)

1 Ведущий: Ну что же, ребята, настало время тайну вам открыть

И звёздочки желаний подарить.

Кому достанется звезда,

Мечта пусть сбудется тогда.

2 Ведущий: Звезду желаний вручаем ____________и мечту её узнаем.

(Ребёнок выходит в центр зала)

________: Я мечтаю очутиться в будущем и узнать, кем же станут наши ребята, когда

вырастут.

(Выходят выпускники)

1 Ребёнок. У меня растут года, будет мне семнадцать,

Кем работать мне тогда, чем мне заниматься?

Бизнесменом буду я, пусть меня научат.

Маме шубу я куплю, папе джип покруче.

2 Ребёнок. Я подамся в президенты, будут у меня апартаменты.

Страной я буду управлять, всем зарплаты прибавлять.

3 Ребёнок. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.

Мужа выберу такого, как Наташа Королёва.

4 Ребёнок. Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше.

Я бы в Басковы пошёл, пусть меня научат.

5 Ребёнок. У меня своя мечта. В ней простая красота.

2

Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются,

Ведь с детсада и со школы всё и начинается.

(дети садятся на места)

2 Ведущий: Дорогие выпускники! Поздравить вас пришли малыши…

(выходит 2 мл. гр. строятся в линию)

1. Вы сегодня в первый класс

Все уходите от нас.

Вас сегодня малыши

Поздравляют от души.

В школе хорошо учитесь,

Не деритесь, не ленитесь!

Мы немного подрастём,

Тоже в 1-ый класс пойдём.

2. Вас ребята – малыши

Поздравляют от души!

Мы хотим проститься с вами

И пришли вам пожелать,

Лишь четвёрки и пятёрки

На уроках получать.

3. Не шалите, не ленитесь,

Да не ссорьтесь, не деритесь!

В новой школе вам желаем

Много нового узнать,

Но и детский сад любимый

Просим вас не забывать!

4. Поздравляем, поздравляем,

С праздником весёлым!

Поздравляем, поздравляем

С переходом в школу!

2 Ведущий: Объявляется танец выпускников с малышами



Танец «Берегите своих детей» — (танец с малышами)

(после танца вручаются шоколадки малышам)

1 Ведущий: А сейчас звезда желаний достаётся ________________.

3

__________: Дайте вырасти мне только

Балериной буду я.

А сейчас прошу всех встать,

Будем вместе танцевать.

Дружный танец начинай

И движенья повторяй!



Танец «До, ре, ми» (выпускники и старшие)

(садятся на места)

2 Ведущий: А сейчас звезду желаний вам откроет_______________________________.

__________: Папы и мамы с вами пусть чуткими будут.

Внимание, заботу дарить не забудут.

В жизни для всех важно терпение,

Оно поможет вам развить все умения.

__________: Девочки, мальчики, — хорошие самые.

В жизни родителей мы, дети, — главные.

Очень хочу вам всем пожелать:

Будьте умными, в школе учитесь на пять!

2 Ведущий: Все родители, без исключения, хотят видеть своих детей отличниками. А что

будет, если вдруг двойка? Давайте посмотрим об этом фильм.



Сценка «Опять двойка»

(Звучит музыка «Фильм, фильм, фильм»)

Режиссёр. Как снять фильм? Великий фильм? О чём же он будет? А! Точно! О школе! А

фильм-то будет называться «Опять двойка».

Ассистент режиссёра. Кадр первый, дубль первый.

(выходят: кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама

стирает, папа читает газету)

Сын (грустный). Мама! Я получил двойку.

Мама (кричит). Отец, наш сын получил двойку.

Папа. Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссёр. Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то(задумывается).Точно! Надо

4

что-то повеселее!

Ассистент режиссёра. Кадр первый, дубль второй.

(Звучит рок-н-рол, сын заходит пританцовывая)

Сын (весело). Мама! Я получил двойку!

Мама. Отец! Наш сын получил двойку! (Радостно размахивает бельём.)

Папа. Как? (Весело танцуя) Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (Смеётся)

Режиссёр. Стоп! Стоп! Стоп!(Утирает лоб) Что-то здесь не то.

(Задумывается) Точно! Надо что-то спортивнее!

Ассистент режиссёра. Кадр первый, дубль третий!

(Звучит спортивный марш, сын делает зарядку)

Сын (четко). Ма-ма! Я по-лу- чил двой- ку!

Мама. О-тец ! Наш сын по-лу-чил двой-ку!(Ритмично стирая.)

Папа. Как?(поднимает штангу) Наш сын по-лу-чил двой-ку? Где мой ре-мень?

Режиссёр. Стоп! Стоп! Стоп!(Размахивает руками) Опять не то…(Задумывается) Точно!

Надо что-то потрагичнее!

Ассистент режиссёра. Кадр первый, дубль четвёртый!

(Звучит трагическая музыка)

Сын (трагично ползёт). Мама!(хватается за ногу мамы) Я получил двойку!

Мама. Отец!(Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил двойку!

Папа. Как? (Размахивает руками) Наш сын получил двойку? Где мой

валидол?

(Папа обнимает маму. Все падают на пол)

(Режиссёр растерянно озирается)

(Все выходят на поклон, рассказывают стих)

Все: Мы будем учиться читать, писать и считать.

Обещаем вам, родители, пятёрки получать.

5

(садятся на места)

1 Ведущий: Летела бабочка, летела

Устала, на ладошку села

Немного посидела, отдохнула,

Оправилась и мигом упорхнула.

2 Ведущий: Дорогие выпускники! Примите поздравление от старшей группы!



Танец от старшей гр. «Лето»

1 Ведущий: Уважаемые родители, вы беспокоитесь, как ваши дети пойдут в школу? Вы

ведь их любите, лелеете, нежите. Кто же им завтрак приготовит? Кто из школы встретит?

Кто портфель тяжелый поможет нести? Надо срочно няню искать. Давайте напишем

объявление, что требуется няня для наших детей.

(1 ведущий достаёт листок и ручку, пишет)

2 Ведущий: (диктует) Требуется няня для будущего первоклассника! Честная, с

хорошим характером, воспитанная, любящая детей!

1 Ведущий: Объявление готово! (кладут в почтовый ящик) Теперь нам остаётся ждать,

кто откликнется.

(Стук в дверь)

1 Ведущий: Как быстро в наше время разлетается информация! Наверно это уже она!

(Под музыку входит Фрекен Бок, в руках кошка-Матильда)

Фрекен Бок: Добрый день! Я по объявлению. Это вам требуется няня? Меня зовут

Фрекен Бок, мне одной скучно! Малыш уехал на каникулы и я решила поработать у вас.

У вас кто, мальчик или девочка?

2 Ведущий: Здравствуйте! У нас и мальчики, и девочки.

Фрекен Бок: Вам повезло! Я и гувернантка, и домоуправительница. А вот моя

Матильда! (Кошку отдаёт ведущему 1)

2 Ведущий: Очень приятно, только нам нужна няня, а не домоуправительница.

Фрекен Бок: (с напором). Вот вам и повезло, я-два в одном!

1 Ведущий: Надеюсь, Фрекен Бок вы любите детей?

Фрекен Бок: Э-э…Как вам сказать…Безумно! Ну-ка, дети, поздоровайтесь со мною!

(Дети здороваются)

Фрекен Бок: Матильда, ты слышала этих детей? Какая неорганизованность! А ну, ещё

разок, дружнее, все вместе!

(Дети здороваются)

6

Фрекен Бок: Вот это уже лучше. Сразу видно, что мною проведена работа. Учитесь! А

это ваша квартира? Квартира подходящая, даже пианино есть.

Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. Ну-с, кого тут надо воспитывать?

(Разглядывает детей.) Это что,- все ваши дети? И их всех я должна воспитывать? Никогда

не пробовала воспитывать такую кучу детей сразу. Ну, ничего, справимся! Подход будет

разный: все вместе строем, иногда индивидуально. ( Обращает внимание на говорящего

мальчика)

А ну-ка дайте мне вон того болтливого мальчика. Ну- ка, рассказывай, о

чём сейчас ты болтал с соседом? (Мальчик закрывает рот рукой)

Фрекен Бок: Уже заговор! (мальчик убегает на место) Так, дети уже запущенные, но не

пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они мягкие, как воск, потом затвердеют, и будет

поздно.

2 Ведущий: Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора… Это

они пошутили.

Фрекен Бок: Чувство юмора я буду искоренять! Поняли, юмористы? Ну ладно, не

мешайте воспитывать детей. Сели ровно, выпрямили спины и не шевелиться, а то у меня

от вас голова начинает болеть и настроение портится. Сяду я лучше за стол и попью

чайку с чем –ни будь вкусненьким.

(Идёт к столу , наливает чай, пробует сладости) Чай не плох, совсем не плох. Что ж я

снова в силе, теперь займёмся вокалом.

Дети, пойте: ля-ля-ля… (Нажимает на одну клавишу и поёт.) «Отцвели

уж давно хризантемы в саду…» Дети, я вас не слышу, пойте со мной. Вам

что, медведь на ухо наступил? Ваши дети не умеют петь.

1 Ведущий: Наши дети замечательно поют. Вот послушайте.

(дети выходят на песню)



Песня «Робот Бронислав» (выпускники и старшие)

(дети садятся на места)

Фрекен Бок: Матильда, ты видела этих детей? Интересно, действительно умеют петь!

Просто возмутительно!

И так, продолжим образовательный процесс! А чтобы мне лучше понять, что у вас на

уме, я воспользуюсь последним научным изобретением. И так, внимаааниеее (достаёт

из сумки шляпу) «Шляпа – мыслечёт». Дети, эта шляпа читает мысли, теперь вы не

сможете меня обмануть.

(Подходит к детям, приставляет к голове шляпу, играет музыка)

А сейчас проверим вашу внимательность. Если вы будете согласны с моими словами, то

хлопайте в ладоши, если нет, то топайте ногами. Готовы? …

В школу осенью пойдём . Там друзей себе найдём.

Будем в школе мы учиться . А с друзьями будем биться .

Будем мы читать, писать. На уроках будем спать.

7

Дневник в школу будем брать . Чтобы двойки получать .

Будем с куклами играть . Задачки будем мы решать .

Попрошу мне отвечать, что мы в школу будем брать?

В портфель кладём тетрадки . Нужны нам и рогатки .

Альбом, чтоб рисовать . Спички,- школу поджигать .

Для кукол возьмём наряды . Фломастеры и краски надо .

Котёнка в школу отнесём . Пистолет в портфель кладём .

Пластилин, чтобы лепить . Таблетки в школе будем пить .

Станем мы учениками . Уроки делать будем сами .

Фрекен Бок: Кажется я что – то слышу, да это же школьный звонок!

(звенит звонок)

Игра «Звонок»

(дети сидят на стульях имитируют работу за партой. Звенит звонок, дети идут на

перемену и т.д.)

Фрекен Бок: Дети, вы буквы знаете?

(дети отвечают)

Фрекен Бок: Сейчас посмотрим, как вы умеете читать.

Игра «Сложи слово и прочитай»

Фрекен Бок: А портфели у вас есть? Мне интересно посмотреть, что вы туда положите!

Вставайте друг за другом. Перед вами один портфель, один на всех, а рядом лежат разные

предметы. Ваша задача положить в портфель то, что пригодится вам в школе

(друг за другом дети берут по одному предмету и кладут в портфель)

Игра «Собери портфель»

(выпускники садятся на места)

Фрекен Бок: А сейчас я хочу проверить ваши знания в математике. Я буду задавать вам

вопросы, а вы — отвечать, не забудьте поднять руку, как в школе.

-Утром 20 ребятишек в группу садика пришли,

20 вечером забрали, сколько в группе? Говори. (Ноль)

-Было10 рукавичек, 8 вдруг поела моль.

И я знаю, что осталось рукавичек ровно… (Две)

-На сосне поспели груши, мы решили их откушать.

Было 8, стало 3, сколько съели? Говори.(На сосне они не растут)

-В доме я живу друзья, есть соседи у меня.

5 и 7 их имена, ну а как зовут меня?(6)

-Проживают в умной книжке хитроумные братишки.

10 их, но всё на свете сосчитают братья эти (Цифры)

Правильно вы решили все задачи. Теперь самое время устроить танцы.

8

Ваши дети умеют танцевать?

1 Ведущий: Наши дети отлично танцуют.

Фрекен Бок: Тогда выходите все сюда. Вставайте в круг

(Фрекен Бок показывает движения)



Танец «Клап — снап»

(дети садятся на места)

Фрекен Бок: Ну что же, я первый раз вижу столько умных, всё знающих детей и вполне

готовых к школе. Никто из них не нуждается в моих услугах няни.

Матильда, отправляемся домой печь плюшки и смотреть телевизор. До встречи!

(Дети: до свидания. Вместе с Ф.Б. уходит старшая группа)

2 Ведущий: Сегодня волненье сдержать невозможно –

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно, —

Ведь выросли дети и в школу идут.

1 Ведущий: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идёте учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть.

2 Ведущий: Исполняется последняя песня выпускников



Песня «До свидания, детский сад!»

1 Ведущий: У нас осталась только одна звезда с самым заветным желанием и

вручить её мы доверим нашей заведующей Даниловой Елене Владимировне.

Заведующая: Доброй сказкой останется детство для вас.

Сегодня в школу уходите вы, в первый класс.

Не забыть всем счастливых и радостных дней,

Вспоминайте наш садик и будьте добрей.

Вот и закончилось дошкольное детство наших ребятишек. У них у всех прекрасное

будущее. Все они замечательные, талантливые, яркие, как звёздочки, которые несут всем

радость и свет. И пусть этот свет сопровождает их всю жизнь.

Вручение подарков

9

2 Ведущий: Для ответного слова приглашаются родители выпускников

Ответное слово родителей

1 Ведущий: С тобой смотрели мы кино, играли во дворе,

В кормушки сыпали зерно синичкам в январе.

Читали сказки в тишине, водили хоровод,

Цветы сажали по весне, на клумбе у ворот.

Здесь ты нашел себе друзей,

Услышав в первый раз

Стихи о маме, о весне,

О Родине рассказ!

2 Ведущий: Из года в год пять лет подряд

Вы приходили в детский сад.

Вы повзрослели, подросли

И многое узнали.

Желаем вам учиться так,

Чтоб детский сад гордился вами!

2 Ведущий: А сейчас мы приглашаем вас запустить в небо шары желаний.

(выпускники проходят по кругу, забирают свои шары с потолка и идут с родителями на

улицу)

10

Сценарий выпускного вечера «Звёзды желаний» (2017 г.)

Вед

И как нам теперь не радоваться:

Смотрите, родители, гордитесь все –

Потому что это – первоклассники,

Это – ваши дети!

За шаг до взрослой жизни,

За мгновение до звонка школьного

Мы провожаем сегодня дошкольников,

Ибо вскоре их встретит школа.

Уважаемые родители, гости!

Встречайте лучших детей во всем мире.

Вход детей ( дети с родителями, между ними шарики, родители

останавливаются за спиной у детей, заведующая называет каждого.

Родители садятся.

Звучит музыка «Куда уходит детство?»

Вед Сегодня волнений сдержать невозможно.

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

Ах как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать !

Вы стали родными, вы стали друзьями

И лучше вас, кажется, не отыскать!

Реб1. Солнце ласково сияет в небе, ветерок играется с листвой.

Ну а нам сегодня очень грустно, детский сад, прощаемся с тобой!

Реб2. Говорим тебе спасибо, дорогой наш детский сад,

Что без устали растил ты и воспитывал ребят.

Реб3. Узнали буквы мы и слоги, мы петь умеем и плясать.

Мы знаем как посмотрят строго, когда начнём озорничать.

Реб4. Мы группу часто вспоминаем, кроваток нежное тепло,

Как мы цветочки поливали и птицам сыпали зерно.

Реб5.Ты для нас был родной, милый, ты воспитывал, учил,

Заботился и голубил, лечил, оберегал.

Реб6.И сегодня наш праздник последний вместе с вами.

Мы теперь не дошколята, а становимся школьниками.

Реб7 Поэтому пусть песня начинает бал чудесный, выпускной

Мы для тебя споем, наш садик дорогой.

Песня «Наш любимый детский сад!».

Вед Сегодня вас, выпускники, поздравить и дать вам совет пришли детки

младшей и старшей группы, встречайте их!

Дети входят под музыку «……………..».

Реб1. Вы сегодня с детским садом

Навсегда прощаетесь.

Вам теперь учиться надо,

В школу собираетесь.

Реб2. Утром рано просыпайтесь,

Хорошенько умывайтесь,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Реб3. Одевайтесь аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

Реб4. Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи

И в порядке их держи.

Реб5. На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

Педагога уважай

И соседу не мешай.

Реб6. Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей –

И найдешь себе друзей.

Реб7. Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь.

До свиданья! В добрый путь!

1. Мы пришли поздравить Вас

Ребята дорогие.

Вы идёте в 1-й класс

Какие вы большие.

2. В школу тоже я хочу,

И тянусь я к знаниям.

Не смотрите, что я мал.

Я готов к экзаменам.

3. Если в садик захотите,

Приходите к нам опять.

Мы в учительницу в школе,

С вами можем поиграть.

4. Мы желаем Вам успехов,

Пятёрок много получать.

И родителей конечно,

Никогда не огорчать.

Выходят девочка и мальчик со звёздами.

Дев. Даже взрослым иногда детство возвращается

И разноцветной радугой утром улыбается.

Мальч. Ну вот, настало время тайну вам открыть

И звёздочки желаний подарить.

Вед. Ребята, давайте звёздочки желаний мы отдадим вашим родителям.

Ну как не вспомнить нынче нам о тех,

Кто делил с вами горе, радость, смех,

Кто вам жизнь подарил и горизонты новые открыл!

Звезду желаний вручаем ( ) и мечту её узнаем.

(Родитель выходит а центр зала.)

Род. Я мечтаю очутиться в будущем и узнать кем же станут наши

выпускники, когда вырастут.

Выходят дети:

Реб1. У меня растут года, будет мне семнадцать,

Кем работать мне тогда, чем заниматься?

Бизнесменом буду я, пусть меня научат.

Маме шубу я куплю, папе джип покруче.

Реб2. А я очень стать хочу топ моделью броской,

Но бабуля говорит, что они все доски.

Реб3. Ну модель, ну что такого? Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты, будут у меня апартаменты.

Страной я буду управлять, всем зарплаты прибавлять.

Реб4. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.

Мужа выберу такого, как Наташа Королёва.

Реб5. Хочу я Волочковой стать, чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили,

Чтоб денег много получать и что хочу-всё покупать!

Реб6. У меня своя мечта. В ней простая красота.

Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются,

Ведь с детсада и со школы всё и начинается.

(Имя воспитателя) я бы стала. Пусть меня научат.

Реб7. Ты подумала, вообще? Нервы ведь замучат!

Буду книги я читать, к знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать, ездить за границу.

Все: Да, педагога работа трудна! Но очень и очень прекрасна она!

Сказать вам спасибо сегодня хотим.

Ведь каждый ребёнок был вами любим!

Род1. Ну что же, ваш выбор не плох. На прощание я желаю вам успехов во

всех ваших начинаниях.

Вед. А сейчас звезда желаний достаётся ( ).

Род2. Я скажу определённо, чтоб стать сильным, закалённым,

Мечтаю я, чтоб со спортом вы дружили и здоровыми все были.

Спорт — это радость, игра, в ней напор.

Может покажите удаль, задор?

Реб. С музыкой игры и спорт дружили всегда.

Для настроения музыка очень важна.

Эй музыкант, давай, заряжай.

Сюда детвора, танец наш начинай!

Танец « ».

Вед. А сейчас звезду желаний вам откроет мама ( ).

Род3. Девочки — хорошие самые.

В жизни родителей вы, дети, — главные.

Очень хочу вам всем пожелать:

Будьте умными, в школе учитесь на пять!

Папы и мамы с детьми чуткими будьте.

Внимание, заботу дарить не забудьте.

В жизни для всех важно терпение,

Оно поможет детям развить все умения.

Вед. Уважаемые родители, вы беспокоитесь как ваши дети пойдут в школу?

Вы ведь их любите, лелеете, нежите. Кто же им завтрак приготовит? Кто из

школы встретит? Кто портфель тяжелый поможет нести? Надо срочно няню

искать. Давайте напишем объявление, что требуется няня для наших детей.

(Ведущие вместе с родителями пишут объявление.)

Требуется няня для будущего первоклассника! Честная, с хорошим

характером. Воспитанная, любящая детей!

(Объявление помещают на мольберте.)

Вед.

Объявление готово. Теперь нам остаётся ждать, кто откликнется.

(Стук в дверь.)

Как быстро в наше время разлетается информация! Наверно это уже она!

(Под музыку входит Фрекен Бок, в руках кошка-Матильда.)

Ф.Б. Добрый день. Я по объявлению. Это вам требуется няня? Меня зовут

Фрекен Бок. Мне одной скучно. Малыш уехал на каникулы, и я решила

поработать у вас. У вас кто мальчик или девочка?

Вед. Здравствуйте, у нас девочки.

Ф.Б. Вам повезло! Я и гувернантка и домоуправительница. А вот-моя

Матильда! (Кошку сажает на стул.)

Вед. Очень приятно, только нам нужна няня, а не домоуправительница.

Ф.Б. (с напором). Вот вам и повезло, я-два в одном!

Вед. Надеюсь, Ф.Б. Вы любите детей?

Ф.Б. Э-э…Как вам сказать…Безумно! Ну-ка, дети, поздоровайтесь со мною!

Дети. Здравствуйте!

Ф.Б. Матильда, ты слышала этих детей? Какая неорганизованность! А ну,

гости дорогие, покажите пример!

Гости. Здравствуйте!

Ф.Б. Да уж! Это вы так пример показываете? А ну, ещё разок, дружнее, все

вместе!

Род.и дети. Здравствуйте!

Ф.Б. Вот это уже лучше. Сразу видно, что мною проведена работа. Учитесь!

А это ваша квартира? Квартира подходящая, даже пианино есть.

Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. Ну-с, кого тут надо

воспитывать? (Разглядывает детей.) Это что,- все ваши дети? И их всех я

должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать такую кучу детей

сразу. Ну, ничего, справимся! Подход будет разный: все вместе строем, иногда

индивидуально. ( Обращает внимание на говорящего ребенка.)

А ну-ка дайте мне вон того болтливою девачку. Ну- ка, рассказывай, о

чём сейчас ты болтала с соседом? (закрывает рот рукой.)

Ф.Б. Уже заговор! Так, дети уже запущенные, но не пропащие. Займусь ими

всерьёз, пока они мягкие, как воск, потом затвердеют, и будет поздно.

Вед. Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора… Это

они пошутили.

Ф.Б. Чувство юмора я буду искоренять! Поняли, юмористы? Ну ладно, не

мешайте воспитывать детей. Сели ровно, выпрямили спины и не шевелиться,

а то у меня от вас голова начинает болеть и настроение портится. Сяду я

лучше за стол и попью чайку с чем нибудь вкусненьким.

(Идёт к столу , наливает чай, пробует сладости.) Чай не плох, совсем не плох.

Что ж я снова в силе, теперь займёмся вокалом.

(Муз. руководителю.) А вы отойдите, не мешайте детей воспитывать. Дети,

пойте): ля-ля-ля… (Нажимает на одну клавишу и поёт.) «Отцвели

уж давно хризантемы в саду…» Дети, я вас не слышу, пойте со мной. Вам

что, медведь на ухо наступил? (Муз. рук.) Ваши дети не умеют петь.

Муз. рук. Наши дети замечательно поют. Вот послушайте.

Ф.Б. Матильда, ты видела этих детей? Интересно, действительно умеют

петь! Просто возмутительно! Сейчас проверим вашу внимательность. Надо

отвечать «Да» и «Нет»

В школу осенью пойдём — Да,да,да. Там друзей себе найдём — Да,да,да.

Будем в школе мы учиться — Да… А с друзьями будем биться — Нет…

Будем мы читать, писать — Да… На уроках будем спать — Нет…

Дневник в школу будем брать — Да… Чтобы двойки получать — Да…

Будем с куклами играть -Нет… Задачки будем мы решать — Да…

Попрошу мне отвечать, что мы в школу будем брать?

В портфель кладём тетрадки -Да… Нужны нам и рогатки — Да…

Альбом, чтоб рисовать — Да… Спички,- школу поджигать- Нет…

Для кукол возьмём наряды — Нет… Фломастеры и краски надо — Да…

Котёнка в школу отнесём — Нет… Пистолет в портфель кладём — Нет…

Пластилин, чтобы лепить — Да… Таблетки в школе будем пить — Нет…

Станем мы учениками — Да… Уроки делать будем сами- Да…

Ф.Б. Дети, вы буквы знаете?

Реб. Мы уже все буквы знаем, даже вывески читаем,

И названия газет и обёртки от конфет.

Ф.Б. Сейчас посмотрим как вы умеете читать.

Игра «Сложи слово и прочитай»

Ф.Б. А сейчас я хочу проверить ваши знания в математике. Я буду задавать

вам вопросы, а вы — отвечать, не забудьте поднять руку, как в школе.

-Утром 20 ребятишек в группу садика пришли,

20 вечером забрали, сколько в группе? Говори.(Ноль)

-Было10 рукавичек, 8 вдруг поела моль.

И я знаю, что осталось рукавичек ровно…(Две)

-На сосне поспели груши, мы решили их откушать.

Было 8, стало 3, сколько съели? Говори.(На сосне они не растут)

-В доме я живу друзья, есть соседи у меня.

5 и 7 их имена, ну а как зовут меня?(6)

-Проживают в умной книжке хитроумные братишки.

10 их, но всё на свете сосчитают братья эти.(Цифры)

Правильно вы решили все задачи. Ну что же, я первый раз вижу столько

умных, всё знающих детей и вполне готовых к школе. Никто из них не

нуждается в моих услугах няни.

Матильда, отправляемся домой печь плюшки и смотреть телевизор. До

встречи!

Вед. У нас осталась только одна звезда с самым заветным желанием и

вручить её мы доверим нашей заведующей (И.Ф.О.)

Завед. Доброй сказкой останется детство для вас.

Сегодня в школу уходите вы, в первый класс.

Не забыть всем счастливых и радостных дней,

Вспоминайте наш садик и будьте добрей.

Вот и закончилось дошкольное детство наших ребятишек. У них у всех

прекрасное будущее. Все они замечательные, талантливые, яркие, как

звёздочки, которые несут всем радость и свет. И пусть этот свет

сопровождает их всю жизнь.

Вед. Наступает минута прощанья, не вернётесь сюда вы назад.

До свидания, друзья, до свидания, выпускаем сегодня ребят.

Остаются здесь книжки, игрушки и друзья остаются у вас,

Ждут вас новые встречи, подружки… В школе двери открыты для вас.

Вед. Взгляните, дети, в зале этом те, кто заботился о вас,

Кто вас встречал зимой и летом, кто был здесь с вам и каждый час.

Вы в школе будете учиться, и пусть проносятся года,

Но дорогие эти лица не забывайте никогда!

Дети:

-Мы грустим, очень жаль расставаться. Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться, всем «спасибо» хотим мы сказать.

-Мы пришли в детский сад малышами, даже ложку держать не могли.

А теперь, все вы видите сами, поумнели и подросли.

-Сотрудники нашего детского сада, будем часто мы вас вспоминать.

Ведь наверное очень не просто детям сердце своё отдавать.

-Было всегда здесь уютно, красиво, в садик утром мы с радостью шли.

Говорим всем вам дружно

Все: Спасибо! И поклон вам до самой земли!

Песня « »

Вед. Все игры сыграны, все песни спеты.

Окончен праздник, в добрый путь, друзья!

Удачи в школе, смелости, терпенья,

Желает вам детсадовцев семья!

Мы хотим, чтобы вы честными были.

Хорошо относились к труду.

Чтобы с гордостью мы говорили,

Что вы выросли в нашем саду!

(Вручение дипломов и подарков.)