Сценарий звездная ночь

Звёздная ночь – переливы созвездий

Сценарий выпускного вечера.

                                                                               Составила Л.В. Черногорова

МБОУ СОШ № 31 г. Липецка

(фонограмма «Спейс»)

Ведущий 1.

Мир беззвучно прекрасен своей силой и тайной,

Близким плеском волны, дальним трепетом звёзд.

А когда вдруг волна колыхнётся случайно –

Меж землёю и небом звёздный рушится мост.

Ведущий 2:

Дышит хрустальная ночь многозвездьем

В небе – лишь звёздных кистей полыханье!

Звёздная ночь – переливы созвездий,

В вальсе закружат единым дыханьем.

Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 1: Добрый вечер!

Ведущий 2:

Все говорят, что время лечит,

Но школьный год так быстротечен,

Внезапно наступил прощальный вечер,

И этот вечер – выпускной.

Ведущий 1: Сегодня в школе праздник, который дорог для всех, кто находится в этом зале. Он дорог родителям, которые 11 лет волновались за своих детей. Он дорог учителям, которые 11 лет по крупицам вкладывали в них знания. Ну и, конечно, он дорог самим виновникам торжества – нашим выпускникам.

Ведущий 2: Под ваши нескончаемые аплодисменты мы приглашаем в зал выпускников 2012 года и их классного руководителя Ларису Викторовну Черногорову.

(под фонограмму «Вечер школьных друзей»

выпускники входят в зал)

Ведущий 1: Дорогие выпускники! Заключительным аккордом школьной симфонии отзвучали экзамены. Вы дописали до конца сложное предложение своего детства – времени счастливых открытий, добрых и веселых забот, времени с которым связаны первые друзья, первая любовь и первое расставание – сегодня вы окончательно прощаетесь со школой.

Ведущий 2:

Царит торжественно волненье,

Звучит привычное вступление

Для всех, кто миг сей долго ждал,

Да грянет бал, прощальный бал!

(под фонограмму «Свадебный вальс» Н. Баскова

выпускники рассаживаются в зале).

Ведущий 1: Сегодняшний бал обещает быть ярким и запоминающимся, потому что править им будут звёзды! Яркие, самобытные, неповторимые.

Ведущий 2: Звёзды, которые взошли на нашем школьном небосклоне 11 лет назад. Поднимаясь с каждым годом всё  выше и выше, они достигли своего расцвета и сегодня сверкают и переливаются всеми гранями своего ума, таланта, упорства.

Ведущий 1: Итак, настало время взглянуть на звёздное небо и полюбоваться переливами созвездий выпускников 2012 года образовательного учреждения № 31 г. Липецка.

Ведущий 2:

Звёзды – не только знаменье возмездий,

Звёзды – судьба, путь и воспоминанья…

Шелест мокрой листвы, благоуханья,

Лёгкость, воздушность, нелепость известий.

Звёздная ночь – переливы созвездий!

Торжественная часть выпускного вечера, посвящённая вручению выпускникам 2012 года аттестатов о полном среднем образовании, объявляется открытой.

(фанфары)

Ведущий 1: Уважаемые выпускники!

Ведущий 2: Уважаемые учителя!

Ведущий 1: Уважаемые родители!

Ведущий 2: Переливы созвездий только кажутся рядом, на самом деле путь к ним неблизкий. Сократить расстояние до звёзд нам поможет виртуальный звездолёт «Мечта выпускника».

(видеоролик «Полёт звездолёта»)

Ведущий 1: Просим вас ослабить ремни и пояса и сесть поудобнее.

Ведущий 2: Во время полета запрещается:

скучать;

катапультироваться с космолайнера до его приземления в 6.00 по космическому времени;

произносить запрещенные выпускникам школы слова: «не умею», «не хочу», «не знаю»;

отказываться от возможности кружиться, вертеться, качаться в вихре танца;

говорить окружающим что-либо, кроме приятностей, комплиментов и похвал.

Ведущий 1: Во время полета разрешается:

проводить дегустацию всех блюд и коктейлей звездной кухни;

поздравлять друг друга с успешным окончанием школы;

принимать активное участие в космических тренингах, задействуя при этом все мышцы лица и тела;

дарить подарки всем пассажирам космолайнера;

распространять вирус хорошего настроения на окружающих;

петь песни, читать стихи, импровизировать;

признаваться в любви школе, педагогам, родителям и друг другу.

Ведущий 2:  За штурвалом корабля находится опытный капитан космолайнера – … , директор образовательного учреждения № … г. …

Ведущий 1: И её помощник, второй пилот космолайнера – …, заместитель директора школы по учебно – воспитательной работе.

В их руках не только штурвал корабля, но и необходимые для полёта к звёздам документы, самые главные из которых – аттестаты зрелости наших выпускников.

(стоп – ролик)

Ведущий 2: Просим экипаж корабля занять свои места и приготовиться к взлёту!

(фонограмма космической музыки)

Ведущий 1: Необходимые приготовления закончены и мы предоставляем слово для поздравления выпускников директору школы — … .

(поздравление директора школы)

Ведущий 2: Уважаемые пассажиры! Наш космолайнер держит курс на созвездие «Блестящие».                              

(Видеоролик «Блеск  звёзд» )

Ведущий 1: Шик, блеск, красота! Откуда столько много света!

Ведущий 2: Неужели не понимаешь? Это блеск медалей! Одна золотая и три серебряных медали украшают выпуск 2012 года!

Ведущий 1: И мы приглашаем на сцену выпускников, чей жизненный путь может быть определен одним словом — «победа». Эти выпускники — гордость нашей школы. И если говорить об их будущем— мы четко видим, что это будущие великие ученые, исследователи. Их ждут невероятные открытия, которые приведут мир к счастью и процветанию. Именно благодаря их открытиям будут побеждены все болезни в мире, найдены новые источники энергии. Именно они проложат новые пути в Интернете. Потому что уже сейчас все они доказали, что интеллект, знания — главное достояние современного человека.

Ведущий 2: Начинается парад медалистов,

                   Лидеров школьной жизни и оптимистов.

(фонограмма)

Ведущий 1: Приветствуем медалистов бурными аплодисментами!

Полина Лохина!

Наталья Забабурина!

Анастасия Проскурина!

Юлия Струкова!

(вручение аттестатов)

Ведущий 2:

Как замечательно, что в школе есть ребята,

Чьи ум и знания приносят славу ей,

Ведь именно о них произнесут когда-то:

Вы — гордость и надежда наших дней!

Ведущий 1:

Вам медалисты ответное слово

Его нам сказать вы, конечно готовы?

(Ответное слово медалистов)

Ведущий 2: Уважаемые пассажиры! А мы продолжаем полёт. Наш космолайнер приближается к одному из самых необычных созвездий Галактики — созвездию «Достойные».

Ведущий 2: Это созвездие представляют выпускники, достойные всяческих похвал. Что бы они ни делали в своей жизни — они всегда будут лидерами в своей деятельности, они всегда будут окружены любовью и почетом — просто потому, что по-другому быть не может. Их горячие сердца, добрые души, любовь к людям определят их будущее.

Ведущий 1: Мы приглашаем на сцену выпускников, которыми мы особенно гордимся. Они — душа, огонь, честь, совесть нашей школы. Это люди, проявившие завидное упорство и трудолюбие в учёбе, победители и призёры предметных олимпиад и конкурсов разного уровня.

(фонограмма)

Ведущий 2: Приветствуем бурными аплодисментами:

Станислав Богомолов

Виктория Воробьёва

Екатерина Голышева

Евгения Корчагина

(Вручение аттестатов)

Ведущий 1:

Не зря активно к знаниям стремились вы,

Штудировали толстые тома,

В библиотеках над столом склоняли головы,

Оставив тёплые, уютные дома!

Прилежные труды окупятся сторицей,

Оценят вашу высоту ай – кью.

Для вас открыты все пути к столице,

Вас ждёт почёт и честь в любом краю!

(Ответное слово)

Ведущий 1: Каждый человек в жизни ставит перед собой разные цели. Для одних главной является карьера, для других — деньги, для третьих — семья. От выбора зависит судьба самого человека. Но среди наших выпускников есть те, про которых уже сегодня можно с уверенностью сказать:

Ведущий 2:

Их главное качество — верность.

Они нам пропасть не дадут.

Проявят и чуткость, и нежность

В разведку с тобою пойдут.

Ты можешь на них положиться

Как на самого себя.

Коль радость иль горе случится,

Разделят с тобою всегда.

Ведущий 2: И наш звездолёт делает очередную остановку в зоне созвездия «Золотых сердец».

Ведущий 1:  Под бурные аплодисменты мы приглашаем на сцену тех, кто умеет сострадать, прийти на помощь по первому зову товарища. Добрые, понимающие и незаменимые:                                     (фонограмма)

Алина Свешникова

Евгения Ситникова

Светлана Фомина

Сергей Хромов

(вручение аттестатов, ответное слово)

Ведущий 2: Сила, мужество, бесконечные тренировки, упорство, радость победы, горечь неудач — все это присуще людям, посвятившим себя спорту. И наш звездолёт не может пролететь мимо созвездия, которое так заманчиво светится золотом будущих олимпийских медалей.

Ведущий 1: Уважаемые пассажиры, мы находимся в созвездии «Надежда российского спорта» и приглашаем на сцену лучших спортсменов школы, которые не раз приносили славу школе своими спортивными победами и достижениями!

Именно этим выпускникам предстоит победить на будущих чемпионатах и олимпиадах. И так и будет — ведь их победы уже сегодня — верный признак спортивного успеха.

Ведущий 2: Встречаем бурными аплодисментами школьных героев спорта:

Анна Рыжкова

Василий Серкин             (фонограмма)

Артём Селезнёв

Антон Зубарев

(вручение аттестатов, ответное слово)

Ведущий 1:

Артист поёт, артист танцует,

Он и поэт, он и рисует,

Он пишет музыку к стихам,

Да, это всё он может сам!

Когда артист порой в ударе,

Он сам играет на гитаре,

Пока на сцене выступает,

Все остальные отдыхают!

Ведущий 2. А наш звездолёт направляется к очередному созвездию. Летим на голос!  

Ведущий 1: Приятный голос, музыкальный слух, хорошая дикция, танцевальные способности, обаяние и артистизм – всем этим обладают выпускники блистательного созвездия «Хрустальный голос». Все они – незаменимые участники школьной художественной самодеятельности, внеклассных мероприятий, концертов.

Ведущий 2: И мы приглашаем на сцену тех, кто хорошо поёт, дикламирует, танцует и играет на музыкальных инструментах.

Ведущий 2: Бурными овациями и продолжительными аплодисментами встречайте:

Анастасия Бирюкова                               (фонограмма)

Татьяна Жердева

Ирина Тонких

Александр Каштанов

(вручение аттестатов, ответное слово,

 Исполнение песни «В старом классе»)

Ведущий 1:

Словно волшебнику радужной сказки,

Бог дал Художнику кисти и краски,

Чудо – палитру, мольберт и холстину,

Чтоб сотворил он такую картину,

Где будут горы, восход и закаты,

Синее море и злые пираты,

Желтый песок, белоснежные льдины…

Все, что в душе – то на этой картине.

Ведущий 2: Карандаш, кисти, краски, мольберт, ножницы, бумага – со всем этим виртуозно умеют обращаться творчески одарённые выпускники, имена которых являются украшением переливающегося всеми цветами радуги созвездия  «Волшебная палитра». Наш звездолёт заходит на очередную посадку и мы приглашаем подняться на сцену тех, чьими стараниями выпускались многочисленные тематические газеты, рисовались разнообразные красочные плакаты, украшались учебные помещения школы.

Ведущий 1: Бурными аплодисментами встречаем наших художников: (фонограмма)

Екатерина Гаврюшова

Виктория Кретинина      

Екатерина Добрынина

(вручение аттестатов, ответное слово)

Ведущий 2:

Труд создал человека- хозяина Земли,

И на труде построена вся жизнь земная,

И отдает Земля ему сокровища свои,

А он живет, нужды ни в чем не зная!

Ведущий 1:

За труд награды ожидают,

Подарки разные, медали, ордена,

Любовь людей к труду границ не знает,

Любовь к труду  Природой нам дана!

Ведущий 2: Трудолюбие – отличительная черта выпускников 2012 года. Ни один субботник, ни один трудовой десант не обходился без их участия. А кто лучше их перекапывал делянки на пришкольном участке и ухаживал за растениями? Благодаря добросовестному дежурству в кабинете химии, удалось сохранить его в надлежащем состоянии для будущих поколений.

Ведущий 1: И сегодня наиболее трудолюбивых выпускников мы приветствуем в созвездии «Умелые руки».

Ведущий 2: Встречаем умельцев бурными аплодисментами: (фонограмма)

Андрей Григоров

Павел Кушников

Светлана Шуткина

(вручение аттестатов, ответное слово

(Вручение благодарственных писем родителям, фонограмма)

Ведущий 1: Ну что – же, аттестаты вручены, грамоты розданы, благодарности прозвучали. Но меня не покидает чувство, что мы ещё чего – то не доделали.

Ведущий 2: И совершенно правильно! Ведь мы ещё не посетили созвездие «Напутствий и пожеланий». И наш космолайнер устремляется именно туда.

На сцену приглашается … , учитель математики.

Ведущий 1: Слово предоставляется классному руководителю выпускного класса … .

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется члену родительского комитета … .

Ведущий 2: Вот теперь я думаю, можно разворачивать наш звездолёт в сторону Земли.

Ведущий 1: Итак, дорогие выпускники, наше звёздное путешествие подходит к концу. Вы держите в руках аттестат своей зрелости, документ, который открывает перед вами новые жизненные возможности. Глядя на вас, в каждом из присутствующих в этом зале, борются и грусть,  и радость. Радость, что из несмышленных детей вы стали вполне взрослыми, самостоятельными  людьми,  красивыми, в рассвете жизненной весны. А грусть потому, что как бы больно не было, но пришел час расставания. И пока наш космолайнер заходит на посадку, по старой доброй традиции последнее слово предоставляется вам.

(фонограмма)

Ответное слово выпускников:

Вот и настал наш последний школьный вечер.      

Как долго мы шли к сегодняшнему дню, целых 11 лет          

Все эти годы нас объединяла школа.                  

Позади  удачи и неудачи, слезы и переживания.    

Все эти годы с нами были наши родители.        

Дорогие мамы и папы, спасибо вам за всё, мы вас не подведем.

Все эти годы с нами рука об руку шли наши учителя.

Спасибо вам, учителя! Именно вы проложили нам дорогу к звёздам.

И пусть мы пока не стали звёздами первой величины, но мы на правильном пути!

И уже сейчас, покидая родную школу, мы хотим оставить после себя пусть маленький, но звёздный след.

Примите наши звёзды!

Я отдаю эту звезду своему детству, которое уже никогда не вернется. Детство мое прощай!

Я отдаю эту звезду своим беспечным школьным дням.  Было здорово!

Я отдаю эту звезду учителям школы. Спасибо за знания, поддержку и понимание!    

Я отдаю эту звезду своим родителям. Все эти годы они были и будут с нами рядом. Я вас очень люблю!

Я эту звезду отдаю своим одноклассникам — самым лучшим, самым верным, самым надежным. Удачи вам!

Я отдаю эту звезду своему будущему. Нас ждут великие дела!

Я отдаю свою звезду всем тем кто, учил меня завоевывать и покорять этот мир! Мы это сделали!

А эти звёзды — нашей школе. Школа родная, прощай!

Финальная песня «Школа, прощай!»(EKA),(текст переделан)

 1) Вот и все, осталось только несколько строк,

 Больше не придётся нам идти на урок.

 Вроде все как прежде, но почему-то в душе,

 Затаилась грусть, что мы не встретимся уже.

 Наша школа нам дарила много сказочных минут

 Расставанья и прощанья нас с тобой сегодня ждут.

 Припев:

 Школа, прощай, школа, прощай,

 Помаши нам вслед рукою и удачи пожелай.

 Школа, прощай, школа, прощай,

 Помаши нам вслед рукою и удачи пожелай,

 Ты пожелай, школа, прощай.

 2) Опустеет скоро класс наш, загудят поезда,

 Разбегутся все ребята, разлетятся кто куда.

 Будет много приключений, успевай и держись,

 Но тебя мы все запомним навсегда, на всю жизнь.

 Наша школа нам дарила много сказочных минут

 Расставанья и прощанья нас с тобой сегодня ждут.

 Припев:

На фоне фонограммы:

Ведущий 2.

Ночами тёмными из глубины веков

Мерцают звёзды нам – глаза небесные.

Плениться каждый человек готов

Сияньем чистым их и тайной неизвестностью.

Ведущий 2:

Какая жизнь родится в их лучах?

Миры какие светом их питаются?

В какую книгу, при невиданных свечах,

Созвездья-символы Творцом вплетаются?

Ведущий 1:

Когда-нибудь, окончив путь земной,

Познаем СВЕТ и ВЕЧНОСТИ ВЕЛИЧИЕ.

Сливаясь со Вселенскою душой

Добудем ЗНАНИЕ, поняв миров отличия…

Ведущий 2:

Ну, а пока… Нетленное сиянье звёзд –

От люда грешного, как тайна сокровенная.

Миры далёкие рисуют нам вопрос,

Мерцая через Вечности мгновения.

Ведущий 1: На этом торжественная часть выпускного вечера закончена.

Ведущий 2: Но звёздная ночь продолжается! Мы приглашаем сейчас выпускников пройти за праздничный стол.

(фонограмма «Вальс выпускников»)

Презентация
«Звёздное небо»
Звучит музыка «Одинокая флейта «Волшебная мелодия» Ученица  читает
стихотворение «Мне звезда упала на ладошку»

Ведущий 1:  Лето. Июнь. В небе звёздные россыпи…
                        Школьный порог как космический старт.
                        Девочки, мальчики стали вдруг взрослыми
                        Время – вперёд: звёздный час у ребят!

Ведущий 2: Взгляни наверх – там звёзды сплошь, там миллионы их соцветий,
                       И среди них найдёшь знакомых пару ты созвездий.

Ведущий 1: Но
есть созвездие одно, что не найти на небосклоне,
                       Известно каждому оно,  кто много лет учился в школе.

Ведущий 2: В июньский день, за годом год, пуская звёзды в путь свободный,
                       Созвездие «Выпускник» плывет. Такой же день настал
сегодня.

Ведущий 1:
Здравствуйте, дамы и господа! Уважаемые педагоги и любимые родители!

Ведущий 2: Мы
приглашаем Вас на Звёздный бал. Двенадцать выпускников, двенадцать знаков
зодиака, двенадцать ярких звёзд в удивительном и таинственном созвездии,
которое своим космическим светом будет озарять наше торжество и дарить звёздные
мечты.

Ведущий 1: Мы
все станем свидетелями рождения на школьном звёздном небосводе нового и
искромётного светила «Выпускники 2016». 

Ведущий 2:
Внимание! На звёздную дорожку!
                      Под наше ликование, улыбки, обожание,
                      С овациями все сейчас —
                      Встречаем звёздный экипаж!

Выход
выпускников (музыка ВИА « Зодиак» «Космическая»)

 Бахитов Ринат

Ведущая 1: Каждый
человек только сам может разгадать секрет – как стать звездой. Каждый должен
пройти свой путь. Вы стоите ещё в начале этого пути.

Ведущий 2: И
сегодня на Звёздном школьном небе загорятся новые звёзды – ваши звёзды.
Звёздная жизнь – вот она уже перед вами, а чтобы беспрепятственно начать по ней
путь необходимо напутственное слово.

Ведущий 1:
Слово предоставляется командиру межгалактического центра подготовки юного
поколения Марковскому К.К. Выступление директора.
Ведущий 2: «Послушайте,
если звёзды зажигают – значит это кому-нибудь нужно, значит это необходимо,
чтобы каждый вечер под крышами загоралась, хотя бы одна звезда…»
Сегодня, двадцать первого июня две тысячи шестнадцатого года, наперекор всем
сомнениям, искушениям и преградам можно с радостью сказать: «Свершилось!»

Ведущий 1: Сегодня у нас зажигается не одна звезда, а целый звездопад
выпускников, двенадцать звёзд третьего тысячелетия.

Ведущий 2:
Чтобы начало жизненного пути было, действительно, звёздным, надо получить  
что? Аттестаты!

Ведущий 1:
Настал торжественный момент!
                      Вот долгожданный документ.
                      Итог труда, итог учёбы, итог об окончании школы.

Слово
предоставляется руководителю центра управления полётами в будущее,  заместителю
директора по учебной части.
Вручение
аттестатов. Презентация « Наш дружный звездный экипаж» 
Музыка Оркестр Поля Мориа «Шопен. Венский вальс»

Классный
руководитель рассказывает в стихотворной форме о каждом своем воспитаннике.

Бахитов Ринат

 Подарил мне
Зодиак

Очень уж
горячий знак.

Всегда
находится в процессе созидания,

Овен любит
центром быть внимания.

Он без
раздумий,  если что полезет в драку

При этом
первым  бросается в атаку

Запальчивый он
и неосторожный,

Прямолинеен
так, что и конфликт возможен.

Еще Ринат мой
— будущий  строитель,

Ведь нужен там
боец, вершитель.

Проект,
отделка, украшенье дома

Каким-то
внутренним чутьем ему знакомо

Неистов он в и
спорте, и в …любви

Ну что тут
скажешь? Только « се  ля  ви…»

Родионов Максим

А теперь вам
расскажу

Про особого 
юнца, про любимого Тельца.

Он  красив,
миролюбив, гармоничен и …ленив

Он чуть-чуть
сентиментален, трезв умом и музыкален.

Любит
праздники,  искусство.

Да, а как
готовит вкусно!

Нет, пожалуй,
поваров, лучше наших всех Тельцов.

Полицейские,
актеры, архитекторы, танцоры.

Да, Тельцы
аполитичны, любят роскошь, но практичны.

Галантен и
неотразим.

Да. Не
ошиблись – мой Максим!

       Ивановская
Дарья

          У
Даши Ивановской взгляд уж очень нежный,

Как на
портретах итальянских мастеров       

И темных
локонов ее  волны небрежных

На плечи
падает, как шелковый покров,

И как близнец
она трудолюбива,

И  помощь  скорую
готова оказать,

А если надо,
то изящно и красиво

К любому танцу
все движенья подобрать.

Спорт лыжный
быть упорной помогает

Достичь высот,
чтоб не кружилась голова.

Слегка
обидчива на критику бывает,

Но ценит дружбу
и добрые слова

  Жуков Вадим

Подарил мне
Зодиак

Очень, очень
близкий знак.

Этот Рак умом
пытливым  

Мудро, но
неторопливо сочинения и

тесты выполняет
на все сто.

Настоящий,
неподдельный, очень хваткий, самый цельный .

Смел в
решениях, умен, рассудителен, силен.

Он надежен и
прадив, но бывает и строптив…

   Лесникова
Ольга

Да, веселый
Зодиак

Подарил мне
нежный знак

Щедрая, милая,
добрая Оля

Так
гармонична, прозорлива

Самая
скромная, нежная в школе

Глазки, как
темные бусинки две,

 Светлые очень
мечты в голове

Хотя как дева
расцвела,

В душе
ребенок  чистый, чистый!

Самокритична,
так мила

И смех ее,
такой искристый

Переживала за
класс, за дела.

Как дева
ответственна, трудолюбива. Во славу Деве мои слова!

  Мамонтова 
Анастасия                           

 Наш звездный
марафон  продолжает скорпион

Наш скорпион
не ядовита    

Улыбчива,
пряма, открыта 

Настя добрая
душа

Всегда щедра и
бескорыстна.

И как подруга
хороша

За правду
может быть речиста

Будь,
посерьезней, поупорней

И сбудутся
твои мечты

Уверенной
походкой твердой

По жизни,
Настя, ты иди!

Скотникова
Александра

Очень щедрый
зодиак подарил мне яркий знак.

«Санька –
самый   верный  друг!» — говорят о ней вокруг. Ей девчонки доверяют    

Тайны школьные
свои, 

И ребятам
помогает!

«Если
нужно  — позови!»

Яркая, смелая,
чуткая Саша

Силой эмоций
своих ты — наша

Ты чувства
свои никогда не скрываешь.

Прямолинейностью
нас удивляешь

Якушова
Александра

    Что значит
имя «Александра»? 

Она 
«защитница» людей. И зодиак  стрельца

направит на
воплощение идей       

Верна себе.  
Никогда не солжет

Несправедливость
ей ненавистна.

А если 
кому-то не повезет,

Будет проблему
делить бескорыстно

Не идет на
авантюры.

Аккуратная,
халтуры

В учебе Саши
не найти

В жизни
выбирать пути

Не рискует 
сгоряча.

Ей к профессии
врача,

 Фармацевта,
педагога

Судьбой 
указана дорога

  Носов Кирилл          

   Наша
звездная дорога добралась до Козерога.

Подарил мне
Зодиак очень уж упорный знак

Ученик ты
идеальный, смотришь ты на все реально

В одиночку ты
охотно разберешь свой тест добротно.

Не внушает
оптимизма Кириллу дух коллективизма.

Есть черта у
Козерога: цель поставить — и в дорогу!

Коли станешь
ты директором, куратором, инспектором,

деканом или
ректором

Считай — не
повезло

Каким – то
будь  политиком, а лучше губернатором.

Еще куда не
шло!

Кончева Елена

Лена наша —  
козерожка

Может  грубо
топнуть ножкой,

Но зато она
умна,

Грациозна и
нежна,

Удивительно
красива

И изящная всем
на диво

Зажигаешь всех
огнем

»
Факел» в имени твоем

Кустова
Вероника      

Мне сейчас
всегда важнее

Рассказать про
Водолея

Знак этот
очень любопытен

Его все новое
влечет,

О многом знает
наперед

Полна и
планов, и идей

Не любит
ругань, склоки, ссоры

Такая Ника —
водолей!

Слегка проста,
слегка наивна

Но очень
щедрая душой

В ней доброты
начала дивны.

Ей очень
нравится покой

Выбрать может
Водолей

Много важных
должностей:

Он и
общественник, психолог, историк, педагог и социолог

  Казаков
Вячеслав

Слава-рыба.
Спокойнее знака

Не встретить,
пожалуй, в семье Зодиака

Упреков не
слышишь, на зависть — чихать

Среда обитания
– тишь! Благодать!

Манят, как
будто магнитной рукой

Рыбалка,
костер и рассвет над рекой

Да, он
уникален            

Заставляет
меня скучать,

Потому что на 
уроки  мог он запросто проспать

 Изъясняется 
красиво

Воспитан и
учтив

И душою он красив!

                Ведущий 1: Я новую звезду хотела вдруг открыть,
Искала я её в безмолвии небесном,
Где от светил, пожалуй, будет тесно.И где моя сияет, может быть.
И стёрла сотни  атласов и книг,
И телескопом обшарила всё небо
Звезду найти свою скорее мне бы,
Чтоб испытать открытия светлый миг!

Ведущий 2: Так
что же, смогла ты отыскать звезду, мыслитель?

Ведущий 1: Да, отыскала. И имя ей – «Учитель»!

Ведущий 2: Путешествие по звёздному небу продолжается. Все эти годы с вами были
учителя, дарили своё тепло, излучали свет добра. Ну, разве они не звёзды?   
Настоящие звезды педагогического мастерства. И мы хотим подарить  им волшебные 
сказки о том, как появилось  на школьном небосклоне галактики №6 удивительное
созвездие педагогов.    Узнайте в этих маленьких звёздочках своих любимых
учителей.

Презентация « Звездный путь к профессии учитель».  Звучит музыка:
«Волшебная флейта», « Сказочные мотивы Востока», «Вальс Волшебная флейта».

Голос за кадром читает.

 Кизяева
Татьяна Ивановна. В  Крымском царстве, заморском государстве, среди высоких гор
и прекрасных пейзажей родилась звездочка. Очень рано девочка стала воображать
важные события ,мысленно путешествуя в прошлое страны, иногда  забегая в
будущее. Звездочка так мечтала   путешествовать! Она, действительно, объездила
всю нашу страну: была в Средней Азии, на Урале,  в тайге. А как она любила
романтику: печеную картошку, костры. Умела играть на гитаре и танцевать
зажигательные танцы.  Она стала значимой  звездой, которая дарит ребятам мечту
о далеких галактиках. 

Корешкова
Надежда Владимировна. Эта звездочка из нашей родной галактики, из района
Привокзального, рядом с фабрикой» Красный восток». Ой, и боевая, наша звездочка
была: и в лапту, и в казаки-разбойники, и на поезд с добрым названием «Кукушка»
кататься. Могла запросто прыгнуть с поезда, нарвать букет полевых цветов, и — 
опять на поезд. А в лес за грибами с папой! Лишь одно печалило звездочку:
ходила она долгих  7 лет в музыкальную школу. Но разве усидишь за нотной грамотой,
когда на улице игры, смех. Вот и пришло из музыкальной школы грозное письмо:
мол, прогуливает ваша девочка занятия. Был тогда семейный совет, да непростой,
а педагогический (родители у звездочки педагоги). И решили они: быть звездочке
только учителем, а значит, хорошим человеком. А теперь эта звездочка большой
звездой в родной для нее школе стала ,рассказывая детям про звездные соцветия.

Фындык Татьяна
Анатольевна. Звездный полет этой звездочки по школьной галактике №6 самый
продолжительный. Девочка в школе мечтала стать филологом,  русского языка и
литературы. Она и сейчас пишет прекрасные сочинения на литературную тему.
Звездочка привыкла с детства все делать сама, и от этого до сих пор страдает.
Она любит цветы. Они, по ее словам, вдохновляют на новые педагогические
подвиги, помогают отдохнуть от «звездных» учеников. Наша звездочка может все: И
шить, и писать доклады, даже бухгалтерские отчеты для нее как семечки. Эта
звездочка стала поистине настоящим звездным светилом в нашей  школе, ведь
именно она воспитывает, учит яркому полету маленьких звезд.

Пасютина 
Светлана Анатольевна. А эта смелая звездочка родилась в семье звездных
педагогов. Именно они и научили ее полету маленьких, неопытных первоклашек.
Девочка полюбила решать сложные уравнения, системы, извлекать корни. Но стать
учителем -значит воспитать характер .В этом помогло искусству обучения ее
увлечение машинами и  мотоциклами. Кто поверит, что  эта бесстрашная  звездочка
может писать на холсте космические картины. А  в нашей школьной галактике она
сейчас волшебная звезда, так как зажигает  огоньки в сердце самых крошечных
жителей звездной вселенной

Монетова 
Елена Олеговна. Жила- была романтическая звездочка в далекой восточной стране.
И родители ее звали по-звездному: Луной, Лунушкой …Звездочка была очень
мечтательная, хотелось ей все вокруг украсить белыми розами. Так  выражала свое
желание создать прекрасный мир. Девочка любила геометрию и алгебру: линейные 
уравнения, теоремы, квадратные корни, увлекалась  японской культурой и изучала
Хоку. Звездочка была такой азартной и неустрашимой. Парашют, езда по бездорожью
на джипе, купание в водопаде —  привычная для нее стихия. А  теперь она мечтает
изменить курс своего звездного полета.

Арасланова
Лидия Васильевна. Эта звездочка  всегда  была в центре внимания:  играла яркие
роли в самодеятельном театре. А как зажигательно танцевала в ансамбле народных
танцев! Звездочка  трепетно и нежно относилась к  фиалкам. Они, По ее  мнению ,
создают звездное настроение и желание учить ребят волшебным открытиям . С
детства любит  пить душистый чай на травах из самовара под раскидистой яблоней.
А теперь эта  звезда отвечает за космические соединения всей галактики №6

Селиверстов
Александр Александрович. Среди звездочек есть и звездный мальчик. Родился он в
нашей родной галактике. С раннего возраста  занимался спортом: мог и на  лыжах,
и на коньках, а летом – плавание, футбол. Но у звездного мальчика был самый
любимый вид спорта – теннис. В школе выделял математику ,физику ,астрономию.
.Был чемпионом по шахматам и шашкам .Но вырос звездный мальчик ,и стал
продолжать дело своего отца –знатного звездного учителя в нашем городе.

Андреева Ирина
Васильевна. Родилась в самой обычной семье звездная девочка, очень яркая и
активная: походы, пионерские костры, песни под гитару, туристические слеты.
Любила наша звездочка уроки литературы. А как проникновенно и воодушевленно
читала стихотворения! Стояла поистине звенящая тишина! Она эмоционально,  умела
говорить, аргументировано доказывать. А на уроке русского языка скучала:
правила, правила, правила… Скучно. В школе горела: нравились поручения, сборы
дружины, общественные дела. Везде успевала .А теперь она важная звезда на
школьном небосклоне ,ведь выбрала преподавать  предмет, ,который называют
«царицей наук»

Ведущий 1: В
делах своих земных и в подвиге прославят.
На долгие века след на земле оставят.
Твой звёздный след. Твой Млечный путь лучистый.
Высокий, строгий, ясный, светлый, чистый.
Учитель, быть тебе звездою во Вселенной!
Святое имя, будь благословенно!

Выступление 11 класса  

Выпускники

Первый
выпускник. Скажите, если звезды зажигают – значит это  кому-нибудь   нужно?

 Второй
выпускник. Значит,  вам, дорогие наши учителя, нужно, чтобы были в этой жизни
такие звезды, как мы?

Третий
выпускник.  Значит, вам необходимо, чтобы они светили каждый день? А если вам
это необходимо, мы будем гореть!

 Четвертый
выпускник. А вы зажигайте новые и новые звезды. Потому что без вас звездного
неба не будет!

 Пятый выпускник. Что такое счастье? Это
просто.

Это когда люди
зажигают звезды.

 Шестой
выпускник. Пусть же вашей жизни сопутствует всегда,

Согревая души
счастливая звезда!

   Ведущий 2:
Влияет ли знак зодиака на профессиональную деятельность педагога? Давайте 
узнаем, как звёздный гороскоп характеризует каждого преподавателя.
Презентация «Звездный гороскоп и профессия»

Учителя-Стрельцы

Андреева Ирина
Васильевна. Кизяева Татьяна Ивановна.. Учитель-Стрелец часто будет водить в
походы свой класс .Вы научитесь играть на гитаре, разводить костер и выучите
немало песен. Стрельцам свойственна прямота. Он всегда говорит прямо, что
думает об ученике. Главное для учителя-Стрельца – погода в классе, поэтому
нужно всегда создавать «хорошую погоду» на уроке.

 Учителя-Козероги

Корешкова Надежда Владимировна. Никонорова Ольга Владимировна. Не стоит с ними спорить. Они убеждены, что
всегда правы. Как говорили в Древнем Риме: «Дурра  люкс, седлекс». Что в
переводе означает: « Закон есть закон». Слезами учителя- Козерога не разжалобить.
Провинившийся ученик должен начать оправдательную речь примерно так: « Мне
нужен Ваш совет, учитель».

Учителя –
Близнецы. Селиверстов Александр Александрович. Педагоги- Близнецы – учителя с
отличным чувством юмора. Класс никогда не заскучает. Но именно Близнецы обожают
проводить контрольные и тесты без предупреждения. Если педагог- близнец сам
часто списывал в школе, то его в этом деле не провести. И не пытайтесь ему
подсунуть разработку из Интернета, ведь он человек творческий.

Учителя – Раки. Монетова Елена Олеговна. Арасланова Лидия Васильевна. С
учителем – Раком нужно обращаться, как с фарфоровой вазой. Он очень обидчивый. Внешне
этот момент понять нетрудно. Как только Рак объявит  посреди урока: « Я
отказываюсь продолжать», учащиеся должны понять: он обиделся и ушел в себя. Не
стоит обольщаться, считая, что с этим учителем легко справиться. Под знаком
рака родился римский полководец Гай Юлий Цезарь. Может, он тоже обижался, но
полмира — таки завоевал.

Учителя- Львы. Якушкин Михаил Степанович. Пасютина Светлана
Анатольевна. Не дразните Льва – учителя! Его можно попытаться приручить. Львы-
учителя обожают  требовать дневник, вызывать родителей. Они часто оставляют на
дополнительные занятия. Львы – организаторы театральных кружков, любят   
инициативных учеников и творческих родителей.

Учителя-Весы.
Фындык Татьяна Анатольевна. Четыре или пять? Пять или четыре?
Преподаватели-весы начинают раздумывать, какую отметку поставить еще до того,
как ученик ответил на заданный вопрос. Педагоги-весы как благородное вино- с
возрастом становятся только лучше. Тридцатилетние учителя-весы знают много,
пятидесятилетние учителя- весы знают почти все. Шестидесятилетние учителя-весы
–это полное собрание Большой советской энциклопедии или 11000 томов китайской
энциклопедии « Юнлэ  Далянь».Если положить учителей- весы под подушку перед
экзаменом, предмет будет сдан на пять с плюсом .

Учителя – Скорпионы. Шигарева Татьяна Николаевна.

Девиз учителя- скорпиона: «Умри, но будь!». Он умело превращает буйных
учеников в плюшевых зайчиков. Ученикам не стоит показывать , что они напуганы.
Необходимо постоянно демонстрировать свои блестящие способности по предмету.
Только таким образом можно добиться его благосклонности. Утешением для учеников
может служить только одно обстоятельство: общение с учителем – скорпионом
помогает выжить в экстремальных ситуациях.

Ведущий 1.А как же бал без вальса, тем более звездный?

Самый памятный вечер –

Звездный вечер у нас.

Выпускник выпускницу приглашает на вальс. 

        
 Школьный вальс выпускников
Ведущий 1: Каждый человек при желании способен усилить блеск своей звезды.
Недаром, говорят: «Зажги свою звезду!»
Ведущий 2: Да, ты совершенно права. Думаю, профессию педагога можно сравнить с
профессией звездочёта. Как можно рассмотреть, заметить, увидеть в каждом
человеке личность, талант, рвение?
Ведущий 1: И человек, которому это присуще, кто обладает даром искренней любви
к детям – это, несомненно, классный руководитель.

 Выступление
классного руководителя

  Много лет
назад в галактике по имени « Школа» появились двенадцать звезд. Они дружили
между собой, сверкали друг для друга и образовали новое созвездие «Пятый класс
— космический экипаж». Все они были счастливы. У каждой звездочки была своя
миссия, свое предназначение. А в этом году звезды стали особенно яркими,
заметными, любознательными. Они услышали от пролетающих комет новое слово
«мечта». «Что такое мечта?» — спрашивали они друг у друга. Это самая яркая
звезда, потому что она рождает ваши желания, которые должны обязательно
сбываться. Конечно, можно жить и без мечты, но тогда вы перестанете быть
интересными для Вселенной, разорвете тоненькие связи с ней и окажитесь во
власти случайных жизненных обстоятельств. А мечта дает возможность  человеку
расти как личности и наполняет его гордостью за свою жизнь. Звезда – символ
судьбы и вечности. Загадайте желание, и оно непременно сбудется ,потому что с
этой звездой я передаю вам свою любовь , теплоту , нежность. Я верю, в вашу
звезду и желаю звездного жизненного пути!
  Поздравление – посвящение классному руководителю. Выступление выпускников.
Музыка. Оркестр Поля Мориа   «Воздух. Ария из Оркестровой сюиты. И. С.Бах».

Женщина-рак     

Душою Рак! Для
всех загадка

С ней вместе
быть    не так легко:

Она — то
любит   очень сладко,

То вдруг –
отвергнет горячо…

Не делай из
всего проблемы,

Люби ты Жизнь!
Она твоя!

Страшны для
Рака перемены…

Она всему  
всегда верна!

За жизнь
свою    Она спокойна,

Но за родных  
болит душа!

Борьбу ведет
она достойно,

Вдруг если им…
грозит беда.

Виктор
Варкентин.

Песня
«Выпускной» Презентация.

Ведущий 2: Сегодняшнее торжество – это огромное событие и в жизни родителей.
Это итог долгих и трудных 11 школьных лет. Радость открытий и горечь ошибок,
счастье дружбы и ваши тревоги – всё пережито чуткими и отзывчивыми
родительскими сердцами.
Ведущий 1: Ваши хлопоты и заботы принесли достойные плоды. Посмотрите, какими
хорошими, умными, добрыми и красивыми выросли ваши дети.

Выступление 11
класса.

Ведущий 1: Всё
хорошее в жизни когда-нибудь заканчивается.
Ведущий 2: Мы хотели бы вам пожелать,
Ведущий 1: Чтобы вы были умные,  веселые.

 Ведущий 2:
Гордые, решительные.
Ведущий 1: Ласковые, благородные.
Ведущий 2: Храбрые, но не задиристые.
Ведущий 1: Решительные и добросовестные.
Ведущий 2: Удачливые, яркие, как звёзды!
Ведущий 1: И счастливые!
Ведущий 2:  А что же нашим выпускникам пожелает их звёздный гороскоп?
(11 класс берут шары с пожеланиями)

.

Овен. Бахитов 
Ринат.

 Натуры 
страстные, импульсивные. Рутина или сидячая жизнь – не для них. Из овнов
получаются отличные продавцы, лекторы, дантисты  ветеринары, замечательные
механики, мясники, хирурги, скульпторы. Овен всегда стремится быть первым.

Телец.
Родионов Максим.

 В юности
Тельцы много думают о выборе профессии ,мечтают разбогатеть. Не возражают
против рутинности, если она принесет много денег. Хорошо проявляют себя в том,
что относится к комфорту в доме — архитектура, интерьер, строительство,
живопись, музыка. Политика не для них.

Близнецы.
Ивановская Дарья.

 Предпочитают
постоянную смену впечатлений и деятельности. Могут  убедить кого угодно. Из них
выходят успешные рекламные агенты, менеджеры и репортеры, артисты, журналисты,
издатели.

Рак. Жуков
Вадим.

Любят
постоянство и комфорт. Из них могут быть прекрасные руководители. Раки могут
стать учителями, психологами ,воспитателями .Это хорошие, добросовестные
исполнители .

Дева. 
Лесникова  Ольга.

 Внимательны к
выбору профессии. Хорошие доктора, фармацевты, акушеры, массажисты, травники,
диетврачи, а также дизайнеры, телефонные операторы. «Рабочие пчелы» общества.

Скорпион.
Мамонтова Анастасия

.Из них
получаются отличные штурманы, моряки, шахтеры, механики. Превосходно
сбалансированы разум и эмоции. Могут стать философами и заниматься поиском
смысла жизни.

Стрелец.
Якушова  Александра. Скотникова Александра.

У них
пионерский дух коллективизма. Могут быть великими спортсменами,

охотниками
,поварами ,гонщиками ,переводчиками , священниками ,общественными деятелями.
Но, увы, часто становятся шулерами и спекулянтами.

Козерог. Носов
Кирилл. Кончева Елена.

 Боятся
тяжелой работы. В коллективе им трудно, больше подходит индивидуальная работа.Это
строители, антиквары, географы, агрономы, архитекторы, математики, философы,
социологи.

Водолей.
Кустова  Вероника.

 Отличное
чувство коллективизма. Умеют объяснять – из них выходят хорошие педагоги,
телеведущие, режиссеры, психологи.

Рыба. Казаков
Вячеслав. Рыба ждет, когда судьба подскажет ему, какую профессию выбрать.
Многие идут по стопам отцов. Любят работать с людьми. Отличные бухгалтеры,
экономисты.

Песня финальная.

Ведущий 1: Вы
разлетитесь кто куда! Но не забудьте никогда июньский вечер.

Ведущий 2: Ты
чувств сегодня не скрывай! Ты счастья другу пожелай. До встречи в будущем,
друзья, до скорой встречи!

.

Сценарий «Путешествие по звёздному пути»

(окончание 2 класса)

«Живи на белом свете. Лети, свети смелей. Чем больше звёзд на небе, тем наш лицей светлей» (Текст закулисный)

Учитель: Добрый день!

Все говорят, что время лечит,

Но школьный год так быстротечен,

Внезапно наступил прощальный вечер,

Здравствуйте, дорогие мои друзья, гости!

Я рада приветствовать вас сегодня в этом зале!

Какой светлый зал от ваших праздничных улыбок!

Праздник – это всегда сказка!

Праздник – это всегда мечта!

Праздник – это пора надежд!

Праздник – это пора новых удач!

С праздником вас, мои дорогие!

Ведущий -1: А Вы знаете, как выглядит закат за облаками? Тогда нам нужно спросить об этом одну из звёзд, которые появляются на небе каждую ночь, любуются на вату облаков и ждут своего часа, чтобы осветить хотя бы одним лучиком каплю росы на лепестке роз.

Диалог со звездой (закулисный текст).

Звезда: Здравствуйте, друзья. Как удивительна Земля! Сверкающие озёра, бархатные покрывала лесов. Я вижу огни вашего большого здания, где живут дети и преподаватели. А о чём вы мечтаете? Ведь звёздам суждено сгорать, исполняя желания людей.

Ведущий -2: Ты знаешь, звезда, сегодня многие из присутствующих в этом зале мечтают раскрыть свои таланты.

Ведущий -1: А я знаю, что многие из детей, находящиеся здесь, мечтают достать с неба звезду.

Диалог со звездой (закулисный текст).

Звезда: Я готова стать вашим желанием. Ведь достать с неба звезду – значит поверить в себя, и тогда все желания исполнятся.

Диалог со звездой (закулисный текст).

Ведущий -2:

Послушайте!

Ведь, если звёзды зажигают

Значит – это кому-нибудь нужно?

Ведущий -1: Конечно, нужно. Ведь наш лицей, по большому счёту, это большой звёздный дом. Этот дом зажигает маленькие звёздочки и выпускает в жизнь большие, яркие звёзды.

Ведущий -2: И сегодня мы собрались здесь, чтобы увидеть наши яркие звёздочки, звёзды, кометы, созвездия и галактики.

Ведущий -1: Послушайте!

Ведь если звёзды зажигают –

Значит – это кому-нибудь нужно?

Значит — это необходимо,

Чтобы каждый вечер над крышами

Загоралась хоть одна звезда?!

Ведущий -2: И сегодня, здесь, в стенах нашего лицея, мы рады объявить о том, что «Звёзды зажигаются у нас!»

Ведущий 1: Сегодняшний праздник обещает быть ярким и запоминающимся, потому что править им будут звёзды! Яркие, самобытные, неповторимые.

Ведущий 2:

Звёзды – не только знаменье возмездий,

Звёзды – судьба, путь и воспоминанья…

Шелест мокрой листвы, благоуханья,

Лёгкость, воздушность, нелепость известий.

Звёздная ночь – переливы созвездий!

Ведущий 2: Переливы созвездий только кажутся рядом, на самом деле путь к ним неблизкий. Сократить расстояние до звёзд нам поможет виртуальный звездолёт «Мечта ».?

(видеоролик «Полёт звездолёта»)

Ведущий 1: Просим вас ослабить ремни и пояса и сесть поудобнее.

Ведущий 2: Во время полёта запрещается:

скучать;

катапультироваться с космолайнера до его приземления в 20.00 по космическому

времени;

говорить окружающим что-либо, кроме приятностей, комплиментов и похвал.

Ведущий 1: Во время полета разрешается:

поздравлять друг друга с успешным окончанием 2 класса;

принимать активное участие в космических тренингах, задействуя при этом все

мышцы лица и тела;

распространять вирус хорошего настроения на окружающих;

петь песни, читать стихи, импровизировать;

признаваться в любви школе, педагогам, родителям и друг другу.

Ведущий 2: За штурвалом корабля находится опытный капитан космолайнера –директор лицея № 22 «Надежда Сибири»

Ведущий 1: И её помощник, второй пилот космолайнера классный руководитель. В их руках не только штурвал корабля, но и необходимые для полёта к звёздам документы: грамоты, табеля успеваемости

(стоп – ролик)

Ведущий 2: Просим экипаж корабля занять свои места и приготовиться к взлёту!

(фонограмма космической музыки)

Ведущий 1: Необходимые приготовления закончены и мы предоставляем слово для поздравления директору лицея — … .

(поздравление директора школы)

Ведущий 2: Зажги свою звезду и открой для себя другие звёздочки, все вместе мы станем новым СОЗВЕЗДИЕМ – Созвездием целеустремлённых, музыкальных и творческих личностей! Уважаемые пассажиры! Наш космолайнер держит курс на созвездие «ЛИРА».

Царит торжественно волненье, 
Звучит привычное вступленье, 
Для всех, кто миг сей долго ждал, 
Настал он, радостно настал…

(Гимн России играет Серафима )

Ведущий 1: Звезды рождаются каждый день и каждый час. Звездой может стать каждый из вас, нужно только всегда идти к намеченной цели, быть активным, творчески воплощать все идеи и верить в себя!

Ведущий 2: Человек -звезда – это человек, добившийся значительных успехов, ставший известным, загоревшийся на небосклоне своими достижениями, освещающий другим людям путь надежды на собственный успех.
Ведущий 1: Сегодня у нас зажигается не одна звезда, а целый звездопад 28 звёзд третьего тысячелетия. 
1.( Выступление Анастасии )

Учитель: Звезды – это символ успеха,

                Символ  таланта, радости,  смеха,

Ведущий 2: Ещё великий Ницше говорил: «Без музыки жизнь была бы ошибкой». В мире множество талантливых людей. Пусть твоя звезда засияет в ней ярким, уникальным светом!

2. (Играет Милина на скрипке)

Ведущий 1:

Ведущий 2. Многие поэты утверждают, что именно музыка вдохновляет их на создание своих шедевров.

Ведущий 1: Уважаемые пассажиры! А мы продолжаем полёт. Наш космолайнер приближается к одному из самых необычных созвездий Галактики — созвездию «Поэтическое перо».

5. Алексей « Я люблю путешествовать»

Ведущий 2: Раскрыть свои мысли, свою душу в стихах совсем не просто. Поэзия сродни песни. Ведь поэзия – это музыка сердца. Поэты находят слова, прислушиваясь к звукам своей души, тогда музыка идёт под руку с поэзией. Её Величество Музыка никогда не фальшивит, ровно как и душа настоящего Поэта, вот почему они – одно целое.

Стихи…, как с Миром диалог.
С душой написанные строки
не знают времени, дорог.
Сердца хранят их смысл глубокий.

Ведущий 1Это созвездие представляют ребята, достойные всяческих похвал. Они любят читать, сочинять, декламировать стихи.Что бы они ни делали в своей жизни — они всегда будут лидерами в своей деятельности, они всегда будут окружены любовью и почетом — просто потому, что по-другому быть не может.

6. Глеб расскажет что «Лада заболела»

7. Артём прочитает вам свою новую сказку

8. Матвей на польском языке продекламирует стихотворение «Лень»

Ведущий 1: Словно волшебнику радужной сказки,

Бог дал Художнику кисти и краски,

Чудо – палитру, мольберт и холстину,

Чтоб сотворил он такую картину,

Где будут горы, восход и закаты,

Синее море и злые пираты,

Жёлтый песок, белоснежные льдины…

Все, что в душе – то на этой картине.

Ведущий 2: Карандаш, кисти, краски, мольберт, ножницы, бумага – со всем этим виртуозно умеет обращаться творчески одарённая ученица, имя которой являются украшением переливающегося всеми цветами радуги созвездия «Волшебная палитра». Наш звездолёт заходит на очередную посадку

9. Екатерина покажет свои картины

Рисуют дети на стекле, рисуют дети на асфальте,

Возводят город на песке, — такого нет ещё на карте.

В руках мелки, карандаши… И дети — маленькие маги.

Но столько вложено души в их мир прекрасный на бумаге!

Ведущий 1 — А я вчера ночью считала на небе звезды.
Ведущий 2— Ну и как получилось? Много насчитала?
Ведущий 1 — До ста досчитала и сбилась, а как думаешь — сколько на небе звезд?
Ведущий 2— Ну не знаю, тысячи, миллионы, наверное. Такие вопросы надо астрономам задавать, они изучают звезды, смотрят на них через мощные телескопы. Но вот что я точно знаю, кто сможет сосчитать звёзды и даже очень точно Встречайте!

10. Злата занимается ментальной арифметикой и очень быстро посчитает нам звёзды

Ведущий 1: Уважаемые пассажиры! А мы продолжаем полёт по Галактике

Ведущий 2: Смотри, смотри! я вижу звезду с очень необычным и ярким свечением в спектре. Что бы это значило? И наш звездолёт делает очередную остановку (Звучит музыка «А я уеду в Лондон»)

Ведущий 1: Внимание! На звёздную дорожку! 
Под наше ликование, улыбки, обожание,
С овациями все сейчас —
Встречаем английский экипаж!
11. Вадим на английском языке познакомит нас со своими друзьями

Ведущий 2:

Пусть старшеклассник знает!

Им смена подрастает,

Талантливых и умных, воспитанных ребят!

Которые читают, решают и считают.

И по английски знают, чего они хотят!

1. Дарья споёт нам песню на английском языке про маленькую обезьянку

13. Ирада расскажет о Лондоне

Ведущий -1:Ты любишь смотреть на звёзды?

Ведущий -2: Да. Там есть маленькие и большие… А когда зарождается мысль звёзды становятся ярче.

Ведущий -1: И чем оригинальней мысль, тем волшебнее свечение звезды. Давайте в этом убедимся, обратив своё внимание на созвездие «Вдохновение»

Ведущий 2: Уважаемые пассажиры! Наш космолайнер держит курс на созвездие «Вдохновение».

Ведущий 1:

 Вот наша работа, другой мы не знаем.

Мы звёзды не ищем, мы их зажигаем!

Ведущий 2:

Творенье очень многогранно,

И как не вспомнить нам о танцах?

Они — и спорт, и вид искусства,

Движенье, музыка и чувства

Сольются в танце воедино.

Танцуя, радуемся жизни!

1. Маша покажет нам танец «Ча — ча—ча»

Ведущий 1:

Кто танцует – не скучает, телом строен и здоров,
Танец лучшее лекарство, по совету докторов.
15.Тоня покажет зажигательную импровизацию

Ведущий 2:

Танец – лучшая забава всех времён и всех веков,
Он достоин лишь, по праву самых смелых смельчаков.
16. Марк и

Александр удивят нас весёлым танец ем озорных малышей

Ведущий 1: А наш звездолёт направляется к очередному созвездию. Летим на голос! Приятный голос, музыкальный слух, хорошая дикция, обаяние и артистизм – всем этим обладают ученики блистательного созвездия «Хрустальный голос».

Ведущий 2:

Мы в мире музыки живем

И каждый день в душе поем.

А если голос позволяет,

То песня сердце согревает.

И пусть не станут все певцами,

Но музыка по жизни с нами!

18. Елизавета споёт песню о лете

19. Михаил и Софья пропоют песенку про верных друзей

Ведущий 2: Сила, мужество, бесконечные тренировки, упорство, радость победы, горечь неудач — все это присуще людям, посвятившим себя спорту. И наш звездолёт не может пролететь мимо созвездия, которое так заманчиво светится золотом будущих олимпийских медалей.

Ведущий 1: Уважаемые пассажиры, мы находимся в созвездии «Надежда российского спорта» и приглашаем на звёздную дорожку наших спортсменов, которые не раз принесут славу лицею своими спортивными победами и достижениями!

Именно этим спортсменам предстоит победить на будущих чемпионатах и олимпиадах. И так и будет — ведь их победы уже сегодня — верный признак спортивного успеха.

21. Павел с Александром познакомят нас с гимном футболистов Сибири

Ведущий 2: О, спорт, ты – мир!

О, спорт, ты – жизнь,

Путь к долголетию, здоровью!

Ведущий 1: Спортсменом быть всегда престиж

Дается слава потом, кровью.

Ваш тренировочный процесс

Не знает отдых, непогоду.

Ведущий 2: Быть впереди, быстрее всех

И забивать точней в ворота.

И наш лицей, и неспроста

Овеян он спортивной славой.

23. Иван лучший футболист покажет нам свои коронные трюки с мячом

24. Арсений покажет целый комплекс упражнений по ушу

25. Богдан удивит нас каскадом сальто

26. Кирилл порадует нас новыми выпадами рапирой

Учитель: Да, не каждый из нас станет всемирно известной звездой, но удивлять друг друга мы вполне способны. Не зря сказал один наш современник:
Мы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!
Сегодня, в этом зале, зажигается не одна звезда, а целый звездопад новых талантов

Ведущий 1:Вот он праздник талантов! 
Здесь родственных душ сочетанье 
Рождает стихи и весёлые песни, 
Но главное то, что, сегодня мы вместе

Песня «Раскрой талант» поём все

Ведущий 2:

Скажите, если звезды зажигают – значит это кому-нибудь нужно?

Значит, вам, дорогие наши учителя, нужно, чтобы были в этой жизни такие звезды, как мы? Значит, вам необходимо, чтобы они светили каждый день?

А если вам это необходимо, мы будем гореть! А вы зажигайте новые и новые звезды. Потому что без вас звёздного неба не будет!

Ведущий 1:

Что такое счастье? Это очень просто.

Согревая души, счастливая судьба.

Ведущий 2:

Всем желаем счастья и добра,
Чтоб жизнь, как день была светла,
Чтоб только радость без тревог,
Переступала ваш порог..

После каждого выступления ребёнка учитель вручает диплом. Учитель называет победителя номинации и вручает знак восходящей звезды, где на пьедестале запись « имя ребёнка — ты звезда».

К Звездам!

Звезды, далекие и недоступные, вечные и прекрасные, во все времена волновали воображение людей, притягивали к себе. К ним относились
и относятся как к символу самых светлых надежд, высоких помыслов и устремлений. С возрастом, к сожалению, частенько забывают смотреть на звездный небосвод, но в пору юности любование мерцающими огоньками на темном бархате ночного неба — любимое занятие. И потому идею провести вечеринку, посвященную звездам, подростки воспримут на ура.
Такой праздник даст возможность каждому его участнику испытать ощущение окрыленности, которое отличает молодость и приходит во время творчества.
Конкурсная программа вечеринки поможет подросткам проверить свои силы, а общий романтический настрой убедит: чудо перемен возможно, — конечно, если не сидеть сложа руки.

Что нужно для вечеринки

• Приглашения, выполненные из цветной бумаги или фольги в форме звезды.
• Специально преобразованное пространство комнаты: гости увидят «синий бархат неба в переливах звезд».
  Средствами решения этой задачи могут быть: драпировка стен и потолка комнаты тканью (бумагой) темно-синего цвета;
  блестящие «звездные жемчужины» различной конфигурации, выполненные из фольги серебристого цвета, они могут свисать на нитях разной длины с потолка и украшать стены комнаты; особое голубоватое освещение. Его можно создать при помощи настольных ламп со специально окрашенными лампочками или абажурами. нарядные новогодние гирлянды в форме звезд, зеркала; на видном месте — плакат (темный фон с серебристыми буквами) с немного измененной крылатой фразой В. Маяковского: «Если звезды зажигают, значит, это кому-нибудь нужно!»
• Праздничный стол уставлен блюдами со специальными названиями: салаты «Большая Медведица», «Хвост кометы», «Туманность Андромеды», «Войны галактик», бутерброды «Кассиопея», «Метеоритный дождь», «Встреча с астероидом», «Полярная звезда», пицца «Марсианские каналы», коктейль «Тайна космоса», «Серебряные облака» и т. д. и т. п. Чтобы кушанья могли очаровать гостей, как только те бросят взгляд на стол, в еду вставляют пластмассовые вилочки, бамбуковые палочки, соломинки для коктейля или зубочистки с прикрепленными карточками, на которых написаны названия блюд. Кроме того, оформление угощения можно дополнить аппетитными звездочками из овощей, сыра, фруктов.
• О космосе напоминают и салфетки (они имеют форму звезд), и скатерть (ее украшают маленькими звездочками, пришитыми или приклеенными).
• Звезды из фольги серебристого цвета соответствующего размера — чтобы их можно было прикреплять к табло; это призы за победы в конкурсных состязаниях.
• Бумажный макет ночного неба (поначалу без звезд) — оригинальное табло, отражающее успехи участников. В конце вечеринки звездам на нем будет тесно.
• Особые детали внешнего вида космонавтов — шлемы из картонных коробок, большие перчатки и т. д.
• Особые детали внешнего вида инопланетян — головные уборы с пружинками и антеннами, парики пронзительных цветов, солнцезащитные очки, ласты и т. д.
• Оборудованная комната для проведения космодискотеки, украшенная звездами, вырезанными из флуоресцентного картона и переливающейся фольги, новогодними гирляндами, зажженными свечами (только будьте осторожны!) и светильниками.
• Музыкальные записи, создающие элегическое настроение (до начала именинного застолья, во время сбора гостей можно использовать мелодию А. Пахмутовой «Нежность»), а также аудиозаписи как с таинственной, так и с энергичной «космической» музыкой со звуковыми спецэффектами. Кроме того, магнитофонная запись вопросов для беседы инопланетян с землянами.

Как проводить вечеринку

Поскольку вечеринку отличает ярко выраженный романтический настрой, то, пожалуй, лучше всего ее проводить весной. Во-первых, потому что это время года, как никакое другое, настраивает на мечтательный лад, а во-вторых, потому что полет Ю. А. Гагарина 12 апреля открыл новую эру в истории человечества — космическую. Впрочем, и август хорош — пора звездопада, и октябрь — в этом месяце был запущен первый искусственный спутник… Да, вариантов, если призадуматься, немало. Видимо, все-таки совет должен быть таким: организуйте праздник, посвященный звездам, по зову души. Тем более что слово «звезда» в конкурсах используется не только как обозначение небесного тела, но и в качестве определения знаменитости, добившейся немалых успехов на каком-либо поприще, прославившейся личности. Таинственный космос интересует подростков не меньше, чем звездные кумиры — деятели театра, кино, эстрады…
Чтобы можно было наглядно представить достижения участников праздника, организаторы заранее изготавливают соответствующее количество макетов темно-синего ночного неба и потом вручают их каждому гостю. Так гости становятся обладателями индивидуальных табло. Табло вывешивают на одну из стен, и после завершения очередного конкурса на «небосводах» появляются сияющие серебристые звезды.
Но при этом побежденных, потерпевших поражение не будет! О каких неудачах может идти речь, если можно загадывать желания, когда начнется «звездопад»?! Ведущий должен предупредить, что такой шанс появляется и во время проведения первого мероприятия, и при всех заполнениях табло — он будет подбрасывать звезды вверх, забравшись повыше, чтобы они летели подольше. А еще он должен сказать, что желание точно сбудется, если его записать на бумажку, которую, уходя с вечеринки, следует обязательно взять с собой.
Дома надо пару раз в неделю смотреть на запись, проговаривая про себя желание. Ну и при этом что-нибудь делать в намеченном направлении!

Программа развлечении

Если вечеринка — это день рождения

ЗВЕЗДОПАД ПОЖЕЛАНИЙ

На дне рождения положено говорить добрые слова — поздравления и пожелания. От этой традиции не будут отступать и на этот раз. Только вместо привычного ритуала именинника ждет нечто невероятное — звездопад!

ЧТО НАДО ДЛЯ ЭТОЙ ЧАСТИ ПРАЗДНИКА
— Звезды разной формы из фольги серебристого цвета
— Маленькие листочки самоклеящейся бумаги
— Ручки (по числу гостей)

Ведущий.
В ясную и безлунную ночь небосвод усыпан звездами. Сколько же их! Одни сверкают, словно бриллианты, другие, подобно маленьким жемчужинкам, слабо светятся.
А порой видно, как сияющие огоньки стремительно несутся вниз, к земле. Это звездопад.
Некоторые уверяют, что увидеть падающую звезду — плохой знак, другие, и их больше, утверждают обратное.
Лишь нужно успеть загадать желание, пока звезда не «упала», и оно сбудется. Давайте прислушаемся к мнению большинства (зря люди говорить не будут!) и устроим рукотворный звездопад. Но сначала загадайте желания!
(Ведущий встает на стул или забирается на стремянку и подбрасывает серебряные звезды вверх — те, кружась, падают на пол.) А теперь, когда каждый загадал желание для себя, устроим звездопад для именинника! Для этого пусть каждый гость возьмет маленький листочек самоклеящейся бумаги, приклеит его к одной из звезд и напишет свое пожелание новорожденному.

Поскольку свои пожелания гости наверняка придумали загодя, времени на подготовку к «звездному дождю» потребуется немного. Потом они, встав в круг, в центре которого находится именинник, дружно подбрасывают свои звезды вверх. После этого попавший в эпицентр звездопада новорожденный, собрав с друзьями упавшие звезды, будет их зачитывать.

Если вечеринка в честь календарного, личного праздника…

или просто праздник для души

СВЕТ ДАЛЕКОЙ ЗВЕЗДЫ

Звезды были источником вдохновения для многих поэтов и писателей. И написано о них немало. Погрузиться на время в прекрасные строки больших мастеров литературы поможет их чтение в слух.

ЧТО НАДО ДЛЯ ЭТОЙ ЧАСТИ ПРАЗДНИКА
— конверты с отрывками из известных литературных произведений А. Фета, Ф. Тютчева, Е. Баратынского, М. Лермонтова, С. Есенина, В. Маяковского и других классиков
— Коллекция загадок о небесных телах

Конверты гости берут со стола не глядя. Вынимают из конвертов листки — и зачитывают.
Импровизированную литературную композицию можно продолжить знакомством с другими классическими произведениями — народными загадками о звездах, их «друге» месяце, о луне и небосводе.
Ведущий их произносит, а гости отгадывают.

Примеры загадок

Над бабушкиной избушкой
Висит хлеба краюшка.
(Месяц)

Над двором, двором
Стоит чаша с молоком.
(Луна)

Сестра к брату в гости идет,
А он от сестры прячется.
(Луна, солнце)

Вся дорожка обсыпана горошком.
(Звезды на небе)

Поле не меряно, овцы не считаны,
Пастух рогатый.
(Небо, звезды, месяц)

Синенькая шубенка
Весь мир покрыла.
(Небо)

У кого днем один глаз,
А ночью много?
(Небо)

ЗВЕЗДЫ ПЕРВОЙ ВЕЛИЧИНЫ

Так говорят о людях, ставших лучшими в своем деле и благодаря этому знаменитыми. Звездные кумиры есть у каждого, и можно многое сказать о человеке, зная, кто его кумир.
Организаторы, заранее готовясь к вечеринке, могут предложить приглашенным на нее ответить на вопрос:
«Кто, по-твоему, звезда первой величины?» И уточнить:
«Кто он (она) — композитор, писатель, художник, ученый, государственный деятель, телеведущий, актер, спортсмен, эстрадный исполнитель?..»
Получив ответы, нужно составить описания-загадки. Ведущий прочитает их на вечеринке, а гости после каждой портретной зарисовки должны сказать, о ком идет речь. На личном «небосводе» конкурсанта, первым давшего верный ответ, загорается еще одна звезда.

Варианты портретных зарисовок кумиров

«Зрители нескольких поколений восхищались и продолжают восхищаться ее талантами. Актриса преуспела в театре, на эстраде, на телевидении. Она доставила наслаждение миллионам зрителей своими искрометными телевизионными бенефисами и шоу. Снялась во многих захватывающих мюзиклах. Потрясающе выступила в драматических ролях в лентах «Пять вечеров», «Полеты во сне и наяву», «Вокзал для двоих». Ей нет равных в оригинальном исполнении ретро-песен и в выборе костюмов. Эта женщина — вечная юность в искусстве и в душевных порывах. Звезда!»

(Людмила Гурченко)

«Сын прославленного отца, пошедший по его стопам. Ни один фильм, в работе над которым он принимал участие, не прошел незамеченным. Более того, во многом благодаря его творческим находкам тексты из фильмов долгое время были у всех на устах. Он проснулся однажды утром и понял, что знаменит, когда услышал, как дворник во дворе пытался подражать бравому мушкетеру».

(Максим Дунаевский)

«Его многие не любят, но он, несмотря на ни что, продолжает трудиться, и очень плодотворно. Созданные им творения есть в разных городах и странах, многие из них поражают размерами. В Москве их, например, можно увидеть рядом с Красной площадью и на берегу Москвы-реки. Не так давно он преподнес свою работу Нью-Йорку — в память о трагедии, которая случилась несколько лет назад в сентябре. А еще у него много учеников. Для них и своих почитателей он готов трудиться без устали во всю мощь своего южного темперамента».

(Зураб Церетели)

Этот конкурс будет не только отличаться состязательностью, но и носить познавательный характер, он пополнит копилки знаний молодых людей и девушек. Для большего эффекта к ответам на некоторые загадки желательно подобрать иллюстративные ряды, включающие кадры из кинофильмов, слайды, показывающие скульптуры и т. д.
Чтобы добавить веселья, можно сделать портретные зарисовки и современных молодых певцов — юные особы склонны очаровываться ими, о чем наверняка сообщат организаторам.
Пусть достижений у только что вспыхнувших «звездочек» немного, но какие-то этапы жизни и начала творчества все же проследить можно, помощь в этом окажут материалы журналов и Интернета.

ЦЕНТРИФУГА С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ
НАГРУЗКОЙ

Любая дорога начинается с первого шага. Дорога в космос берет свое начало в тренировочных залах, где находится масса всевозможных тренажеров и испытательных устройств. К звездам путь лежит, как известно, через тернии.

ЧТО НАДО ДЛЯ ИСПЫТАНИЯ
— Вращающийся стул
— Музыкальное сопровождение

По музыкальному сигналу конкурсанты по очереди совершают обороты на вращающемся стуле, одновременно решая примеры с использованием всех арифметических действий — их условия будет произносить инструктор.
Например, «число 3 увеличить в 5 раз, вычесть 3, прибавить 6, разделить на 2, полученный результат увеличить на такое же число. Ответ?!» После последнего слова инструктор приостанавливает вращение стула, и испытуемый должен сообщить результат. Интеллектуальная нагрузка может быть и другой. Например, можно попросить будущих космонавтов объяснить смысл следующих выражений космической и иной тематики:

• «звездный час»
• «звездная болезнь»
• «звездная пыль»
• «звездные войны»
• «звездный поход»
• «морская звезда»
• «звездный дождь»
• «рождественская звезда»
• «звезды на погонах»
• «звезд с неба не хватает» и т. д.

Важно!
Есть еще одно задание!

Ведущий, исходя из настроения, царящего в тренажерном зале, может предложить будущим космическим путешественникам творческое задание: придумать миниатюры, небольшие рассказики с устойчивыми выражениями, смысл которых участники состязания объясняли, находясь на центрифуге.

ОСТРОВКИ
БЕЗОПАСНОСТИ

На далеких планетах, которые будут изучать космонавты, их могут поджидать самые неожиданные неприятности: опасные, разъедающие материалы ручьи, зыбкий сыпучий грунт и т. д. Поэтому для обеспечения безопасности космическим путешественникам нужно научиться передвигаться только по специальным островкам особой прочности.

ЧТО НАДО ДЛЯ ИГРЫ
— Тарелочки (одноразовые пластмассовые или бумажные) — по две на каждого участника вечеринки
— Мелок для обозначения маршрута передвижения
— Музыкальное сопровождение («Земля в иллюминаторе», «Я — Земля, я своих провожаю питомцев»)

Игроки по команде ведущего — он включает динамичную музыку, начинают преодоление намеченного маршрута на неизвестной или малоизученной планете. И делают они это, наступая только на островки безопасности — тарелочки: сначала ставят ногу на одну тарелочку, затем передвигают вперед ту, которая осталась позади.
Награду получит участник, преодолевший нелегкий путь быстрее всех и не оступившийся.

СПОР С ГРАВИТАЦИЕЙ

«Как безмерно оно, притяженье Земли…» — поется в известной песне. Преодолеть могучую гравитационную силу — вот задача, которую должны решить будущие космонавты на этот раз.
Как можно преодолеть земное притяжение? Подпрыгнув, и чем выше, тем лучше.

ЧТО НАДО ДЛЯ ИГРЫ
— Большой лист бумаги
— Кнопки
— Простые карандаши — по числу участников состязания

Лист бумаги прикрепляют при помощи кнопок к стене под самым потолком. Участники испытания, подпрыгнув, должны оставить на бумаге карандашную отметину.
Прыгнул выше всех — добился самого высокого результата и заслужил звезду.

СВЯЗАНЫ ОДНОЙ ЦЕПЬЮ

Готовясь к полету, нужно уметь предвидеть самые экстремальные ситуации. В любом случае помощь, взаимовыручка, умение действовать в одной связке очень пригодятся. Отработке этого качества посвящен следующий игровой тренинг.
Ведущий (представитель центра управления полетами) помогает сформировать две одинаковые по численности команды — экипажи звездолетов. Каждой команде он вручает по веревке. Чем быстрее удастся всем бойцам обоих экипажей связаться единой цепью, тем лучше!
«Связывание» происходит так: каждый претендент в космонавты пропускает веревку под своей верхней одеждой (через рукава свитеров, пиджаков, рубашек и т. п.), а потом передает ее конец рядом стоящему, который, проделав ту же операцию, спешит передать конец веревки своему соседу справа и т. д.
Экипаж, который оказался более ловким, представляется к награде.

МЕТЕОРИТНЫЙ ДОЖДЬ

Метеоритные дожди опасны для космических кораблей — могут пробить обшивку, вывести из строя оборудование и доставить другие неприятности. Но на празднике, когда столько много положительной энергии, несчастье не должно произойти. Напротив, можно создать нарядный метеоритный дождь — из мыльных пузырей. Зрелище получится очень эффектным.
Но подобное «космическое» явление не только красивое шоу, его можно превратить в увлекательное спортивное состязание.

ЧТО НАДО ДЛЯ КОНКУРСА
— Специальный мыльный раствор и приспособление (рамки, соломинки) для выдувания мыльных пузырей — по числу участников

Гости, получив необходимый реквизит, по своему выбору принимают участие в различных этапах праздничного «надувательства».

Первый этап — получение пузыря-великана.
Второй этап — обнаружение пузыря-долгожителя.
Третий этап — определение лучшего пузыря-снайпера.
Четвертый этап — состязание на максимальную дальность полета.

Каждому конкурсанту дается три попытки, в зачет идет самая успешная. Определить лучшего будет непросто, но едва ли гости потребуют отправить «судей на мыло»: мыльное шоу — зрелище завораживающее.

КИСЛОРОДНОЕ ГОЛОДАНИЕ

В безвоздушном пространстве невозможно дышать без специальных систем жизнеобеспечения. А вдруг аварийная ситуация?
В этом конкурсе участвуют пары. Соперники садятся напротив друг друга. Между ними на уровне лиц подвешивается на нитке легкий предмет — воздушный шарик, или бумажный макет ракеты, или просто кусочек ваты. По команде ведущего друзья начинают дуть на предмет в сторону своего визави, произнося при этом условное «космическое» слово (например, «космос», «звезда», «полет» и т. п.), растягивая его последний гласный звук. Тянуть гласный нужно что есть сил (делать вдох нельзя!). Так в итоге определятся наиболее подготовленные к полету космонавты. Им вручат звезды героев, а остальным — направления в тренажерный зал.

КОСМИЧЕСКИЙ КАТАКЛИЗМ

В космосе с чем только не придется столкнуться! В том числе и с кометами, которые имеют хвосты, и хвосты длинные-длинные…
Ведущий помогает гостям сгруппироваться в две команды.
Каждая из команд выстраивается в колонну — комету.
То есть комет получается две. И эти космические объекты в силу каких-то таинственных причин, неожиданных катаклизмов вступили в единоборство: «головы» комет будут норовить поймать «хвосты» друг друга.

Важно!
Главное условие игры: комета ни в коем случае не должна рассыпаться!

ВСТРЕЧА С ГУМАНОИДАМИ

Вот она, долгожданная встреча с представителями внеземной цивилизации! Как необычно они выглядят! Оказывается, у инопланетян в моде диковинные плащи (кстати, они очень похожи на земные целлофановые пакеты для хранения одежды), блестящие волосы (ну совсем как новогодний дождик).
Их головы украшают симпатичные антенны, а нижние конечности — то, что земляне назвали бы ластами.
Гуманоиды дружелюбно приветствуют собравшихся при помощи жестов. Потом «братья по разуму» преподносят подарок — например, горку гвоздей, кое-где политых майонезом или кетчупом. Свой дар они могут сопроводить словами:
«Мы учли химический состав любимых продуктов уважаемого хозяина дома и насколько смогли соединили все элементы в условиях нашей планеты». Космонавт, конечно, с благодарностью принимает заботливо приготовленное кушанье и передает кому-либо из друзей. В ответ выходит девушка — член экипажа землян — и преподносит хлеб-соль. Инопланетяне с интересом рассматривают и обнюхивают каравай, а потом начинают уминать его за обе щеки, запивая каким-нибудь напитком, тут же предложенным гостям вечеринки.

После этого происходит более детальное знакомство. Один из гуманоидов жестами ведет рассказ о своей родине, а переводчик, тоже гость из космоса, «механическим» голосом объясняет, что же говорит его соплеменник.

Движения «гуманоиды» придумывают сами, а вот начало перевода может быть таким:

Наша планета очень красива. На ее поверхности полгода течет множество глубоких рек, на дне которых растут необыкновенные травы красного, синего и фиолетового цветов. От движения воды они плавно колышутся и переплетаются.
Другую половину года, когда просыпаются огнедышащие вулканы и становится очень жарко, реки высыхают, и эти травы, как и другая растительность, никнут к грунту. Смог закрывает наше солнце.
Мы научились бороться с жестокими вулканами, и у нас самые уважаемые жители — «выключатели». Они накрывают вулканы специальными колпаками, чтобы мы могли наслаждаться красотой природы, сидя на берегах наших водных артерий и задумчиво глядя на лиловое солнце…

Земляне загадывают гостям загадки:

Что это?

Идешь, идешь, а конца не найдешь.

День и ночь колесом вертится, никто не замечает.

Зимой бела, а летом черна.

Кормит много, а ест мало.

Кто на свете всех богаче?

Разгадки — земной шар и земля.

Окончательное братание происходит за праздничным столом, куда жители разных областей космического пространства перенесутся самым невероятным способом — мгновенно.

А затем все пускаются в пляс.

Важно!
Организаторы вечеринки этот сюрприз готовят заранее.
Во время проведения предыдущего парного конкурса участники группы «зеленых человечков» быстро переодеваются и появляются неожиданно из соседней комнаты. Хлеб-соль тоже должны быть наготове.

УЛЕТНАЯ
КОСМОДИСКОТЕКА

Завершая танец, гуманоиды жестами приглашают астронавтов следовать за ними, указывая на дверь закрытой комнаты.
Космонавты переступают ее порог и… приходят в полный восторг от открывшегося зрелища. Пространство комнаты очень напоминает домашний планетарий (или, возможно, одну из неведомых планет): потолок и стены украшены звездами, вырезанными из флуоресцентного картона и переливающейся фольги, мерцают гирлянды, свечи и специально подобранные светильники создают необычное освещение. При этом огни цветомузыкального устройства и звуки «космической музыки» настойчиво приглашают всех закружиться в вихрях зажигательной, по-настоящему улетной космической дискотеки.
Дискотека проводится в ритмах «космической» музыки, и танцуют кто как умеет. Сначала показывают свои пляски «инопланетяне», а потом выступают танцоры с планеты Земля. Все стараются продемонстрировать свое умение пластично двигаться. Несуразные жесты не возбраняются.
Словом, танцуют кто во что горазд.
А между танцами можно устраивать игры и конкурсы.

Например, такие.

ПЛОЩАДЬ ЗВЕЗД

В этом конкурсе будут звучать голоса звезд эстрады, любимых участниками вечеринки. А вот их «зримые образы» молодые люди и девушки создадут сами.

ЧТО НАДО ДЛЯ КОНКУРСА
— Костюмы для выступлений, парики, очки и т . д.
— Аудиозаписи песен

Кто кого будет изображать, решают при помощи жребия.
По всей видимости, потребуется хотя бы небольшая репетиция, чтобы новоявленные артисты смогли похоже двигаться, жестикулировать и т. д.
Нужно отвести время и для того, чтобы приблизить натуру к оригиналу.
За наиболее убедительные выступления — звездные знаки отличия.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЛИВЕНЬ

Поэты-песенники так часто воспевают звезды, что возникает ощущение, будто на нас то и дело обрушивается настоящий звездный ливень, едва включишь радио или телевизор.
Организаторы конкурса должны сделать соответствующие музыкальные записи. А на вечеринке диджей будет давать прослушивать фрагменты мелодий. Задача гостей — вспомнить и пропеть (произнести) строчку (строчки), в которой присутствует слово «звезда» или производные от него.
Если записать музыку по каким-либо причинам нельзя, можно поступить иначе: сформировать из гостей команды (например, по знакам зодиака).
Дать командам минуту на подготовку, а потом по очереди они должны спеть соответствующие песни частично или целиком.
А уж если найдется исполнитель, сумевший назвать авторов песни, — тому дополнительная звезда.

Примеры «звездных» песен

1. Ночь тиха, пустыня внемлет богу,
И звезда с звездою говорит.(«Выхожу один я на дорогу», стихи М. Лермонтова, муз. Е. Шашиной, исп. Л. Русланова, А. Герман и др.)2. Светит незнакомая звезда,
Снова мы оторваны от дома.(«Надежда», муз. А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова, исп. А. Герман и др.)3. Только ветер гудит в проводах,
Тускло звезды мерцают.(«Темная ночь», муз. Н. Богословского, сл. В. Агатова, исп. М. Бернес)4. Зачем мне теперь заря?
Звезды падают в моря…(«Единственная моя», муз и сл. О. Газманова, исп. О. Газманов, Ф. Киркоров)5. Сиреневый туман над нами проплывает,
Над тамбуром горит полночная звезда.(«Сиреневый туман», муз. Ю. Липатова, сл. М. Матусовского, исп. В. Маркин)6. Две звезды,
Две светлых повести,
В своей любви,
Как в невесомости…(«Две звезды», муз. и сл. И. Николаева, исп. А. Пугачева, В. Кузьмин, М. Галкин)7. Так вперед — за цыганской звездой кочевой —На закат, где дрожат паруса…(«Мохнатый шмель», песня из кинофильма «Жестокий романс», муз. А. Петрова, сл. Р. Киплинга)

8. Под небом голубым
Есть город золотой,
С прозрачными воротами
И яркою звездой.

(«Город золотой», муз. Франческо да Милана (XVI в.), сл. Б. Гребенщикова, исп. группа «Аквариум»)

ЗВЕЗДЫ ГОВОРЯТ

Так обычно называют рубрики астрологических прогнозов в газетах, журналах, на радио, на телевидении. И на дружеской вечеринке подобные предсказания будут очень кстати. Потому что, во-первых, люди любят, когда говорят о них, а во-вторых, в рекомендациях от «звездной канцелярии» совершенно не будет никакого негатива — пожелания будут сплошь хоть и шутливые, но добрые.
Сначала при помощи жребия из гостей выбирают трех человек, кому остальные присутствующие должны экспромтом составить гороскопы — на ближайшее время. После «мозгового штурма» в течение 3 минут все пророчества фиксируют на специально приготовленных листках бумаги в виде звезды неправильной формы.

Примеры звездных гороскопов

Кто рожден под знаком Овна —
Насладится жизнью ровной.

Ценных советов ларец
Получит от старших Телец.

По плечу все Близнецам,
Работящим молодцам!

Не грусти, прекрасный Рак!
Дело для тебя — пустяк.

Добрых дел большой посев
Выполнит могучий Лев.

Песни будет петь с припевом
Обаятельная Дева.

Счастья дивного часы
Скоро обретут Весы.

Принесет удачу в дом
Симпатичный Скорпион.

В даль уедет наконец
Любознательный Стрелец.

Выбирать из трех дорог
Должен будет Козерог.

Щедрый, добрый Водолей
Дар получит от друзей!

Ждут дела вас — горы, глыбы!
Приготовьтесь же к ним, Рыбы!

А после конкурса можно обнародовать и «домашние заготовки» звездного прогноза, составленного устроителями вечеринки заранее с учетом жизненных реалий.
Возможен и другой вариант гадания — по огню, по пламени свечи. Ведь звезды, как и огонь, излучают свет, то сильный, то слабый. Зажигают свечу и смотрят на ее пламя.

Если оно спокойное — впереди тишь да гладь.
Если мигающее — ситуация улучшится.
Если будет слышно потрескивание — впереди веселье и приключения.
Красное — жди временных неприятностей.
Желтое — придет радость.
С копотью — нагрянут проблемы.
Если в пламя бросить, например, молотый горох и порошок сгорит быстро, загаданное желание сбудется.

ЗВЕЗДНЫЙ ПОХОД

Выражение «звездный поход» означает движение с разных направлений к одному пункту. В нашем конкурсе участники должны будут прийти к одной цели — расшифровать фразу, некогда сказанную древними.

ЧТО НАДО ДЛЯ СОСТЯЗАНИЯ
— Плакат, на котором написано задание для расшифровки
— Ручки и бумажные карточки (по числу конкурсантов)
— Ритмичная «космическая» музыка

Задание может выглядеть так:

М Е Р Н И
А Т Ч Е И
Д З Е Р —
З Е В З К

(Через тернии — к звездам!)

Важно!
Плакат может держать в руках ведущий, и он должен постараться, чтобы загадка была доступной для всеобщего обозрения: плакат следует держать достаточно высоко и, если надо, его постепенно поворачивают во все стороны и т. д.

Это задание является общим для всех, но каждый проходит свой путь интеллектуального поиска в одиночку — вот и получается «звездный поход».
Время «похода» ограничено звучанием танцевальной композиции.
После остановки музыки конкурсанты сдают в письменном виде свои версии разгаданной фразы ведущему, не забывая подписаться под полученными результатами творческого процесса — чтобы гости знали имена героев.

Ведущий сообщает верный ответ и желает каждому преодолеть все тернии на пути к намеченному.
Тот, кто достиг цели звездного похода, тот добился и появления еще одной звезды на личном табло. Кстати, прочитать это крылатое выражение можно, если начать с середины, а потом идти по спирали справа налево.
Постигшим тайны шифрования можно предложить посостязаться в мастерстве, естественно, используя другой способ маскировки текста.
Сначала ведущий помогает гостям сгруппироваться в две команды и вручает каждой команде по конверту.
А в них — карточки с мудрыми мыслями, которые нужно зашифровать, а затем отдать соперникам, чтобы те поломали головы. Кто первый познакомится с премудростью — тому и награда.

Фразы для карточек

— У кого много свободного времени, тот не приблизится к звездам.
— Новорожденные плачут везде одинаково, а звезд достигают усердные.
— Не считай звезды, а гляди в ноги: ничего не найдешь, так хоть не упадешь.

ПОД СЧАСТЛИВОЙ ЗВЕЗДОЙ

Диджей объявляет медленный танец «под счастливой звездой».
Молодые люди приглашают дам, и потом, двигаясь в ритме танца, пары будут то приближаться, то удаляться от свисающих с потолка и стен бутафорских звезд, коих немало в помещении.

Важно!
Только для этого развлечения организаторы прикрепили к звездам номера.

В конечном итоге каждая пара должна найти свою счастливую звезду и завершить танец поблизости от нее. Определить такую звезду просто — она должна приглянуться обоим партнерам. При этом соперничать с другими парами не полагается, все следует решать мирно.
Как только смолкнет музыка, ведущий просит все пары оставаться на своих местах. Партнеры сообщают ведущему номер своей звезды. А у ведущего заготовлен сюрприз: номер на звезде соответствует номеру того или иного подарка (список он держит в руках). Получать подарок идет юноша, чтобы затем галантно вручить его своей партнерше.

Варианты подарков

• Вафли — «Лунная поверхность».
• Конфеты «Морские камешки» — на сей раз у них другое название: «Камни со дна марсианских каналов».
• Маленькие вазочки — «хранилища инопланетной флоры».
• Ароматические свечи — «ароматы странствий».
• Зеркальца — «отражатели перемен временных зон».
• Апельсины — «солнечные батарейки».
• Зонтики для коктейлей — «средство против метеоритов» и т. д.

После окончания церемонии раздачи памятных подарков подводятся итоги конкурсной программы всей вечеринки.
Если количество звезд, вспыхнувших на каком-либо табло, затмевает «звездные хороводы» на «небосводах» друзей, на голову счастливца ведущий надевает колпак звездочета, усыпанный маленькими звездочками, а на плечи счастливицы он набрасывает легкий плащ в блестках — как у настоящего волшебника, способного путешествовать по дальним мирам.

Вот так причудливо переплелись на этой вечеринке погружение в будни космонавтов, романтические настроения и сказочное волшебство. Все, как в жизни.

В: Добрый вечер всем кто собрался сегодня в этом прекрасном зале.
Кажется, только вчера звенел Последний звонок, а сегодня – выпускной бал! Этот
праздник дорог для всех:
для родителей, которые на протяжении этих долгих лет волновались за своих детей
и вместе с ними переживали все победы и поражения;
для учителей, ибо никто не проводил с ними больше времени, чем они. Я уверена,
что сейчас в сердце каждого учителя звучат нотки гордости за каждого из
сегодняшних выпускников;
И конечно же, он дорог самим выпускникам. Всё, что встретиться им во взрослой
жизни, будет завтра. А сегодня – праздник молодости, красоты и дружбы.

В: Итак, позвольте пригласить в зал героев сегодняшнего праздника.
Последний школьный вечер наступил сегодня
для одаренных и блистательных учеников 11 А класса,
выдающихся и восхитительных учеников 11 Б класса,
жизнерадостных и замечательных учеников 11 В класса.

В: Уже сданы последние экзамены
О чём мечтали вы, пускай все сбудется!
Лишь детство мы вернуть не сможем заново,
Как первый вальс, оно не позабудется.

(Вальс.)

В: Вместе с нами сегодня взволнован,
Как бывает в минуты разлук,
Он глава семьи нашей школьной,
Наш мудрый советчик и друг.

Гимн.

В: Вот и настал последний школьный вечер. Пусть он будет вечером
благодарности и светлой грусти, вечером желанного, долгожданного,
безоговорочного единения учеников, учителей и родителей. Как долго мы шли к
сегодняшнему дню, целых 10 лет. Все эти годы нас объединяла школа. Ведь школа
как непознанная вселенная. А выпускники у нас, как звезды, что светят в небе…

И кто же может нам помочь получше разобраться в звездах, как не звездочет.
Именно его мы пригласили на наш вечер.

А: Все поколения людей смотрели в космос… Миллиарды видимых и
невидимых звезд пугали и притягивали одновременно. Открывались новые далекие
созвездия. Ведь новых созвездий всегда будет больше, чем уже открытых хотя бы
потому, что их общее число бесконечно. И сегодня мы тоже станем свидетелями
открытия новых созвездий. Уже стемнело, и самое время внимательно посмотреть на
звездное небо.

Карта звёздного неба средней школы №__Дата выпуска ________

В: Как и предсказывал астрологический прогноз 1 сентября, в целом год
стал по-настоящему звездным для каждого из одиннадцатиклассников.

А: Итак, пора приступать. Держите крепче оптический прибор, смотрите
внимательно.

Созвездие звёзд первой величины.

В: Послушайте, ведь если звезды зажигают,
Значит, это кому-нибудь нужно,
Значит, кто-то хочет, чтобы они были,
Значит, это необходимо,
Чтобы каждый вечер под крышами
Загоралась хоть одна звезда.

А: Вот-вот. Предлагаю начать обозрение новых созвездий со Звезд Первой
Величины.

В: Просим подняться на сцену (имена и фамилии лучших учеников).

А: Кстати, вы слышали, говорят: яблоко от яблони недалеко падает. В
данном случае мы наблюдаем поразительное совпадение земного суждения и звездного
проявления.

В: А вот интересно, каким образом наши Звезды Первой Величины могут
доказать, что они по праву получили свои медали?

А: Не могли бы Вы рассказать нам что-нибудь из области математики,
например?

1. Сейчас мы попробуем вывести формулу успеха ученика школы №__
2. Берем первообразную функцию педагогического коллектива школы ЗУН
   (знания, умения и навыки), прибавляем учения Макаренко, Ушинского, Толстого,
   Сухомлинского и т.д. до бесконечности, умножаем ее на 5 лет (именно этому
   числу равно количество времени, затраченное на обучение в институте) и
   обозначаем все это неизвестной величиной “Х”, которая больше
   работоспособности батареек “энерджайзер”, но меньше заработной платы.
3. Данное уравнение приравниваем к сумме следующих величин:

1. Кубического Упорства учителей физкультуры, технологии, музыки,
   ИЗО, МХК, ОБЖ (рисует У);
2. Системы Человеколюбия преподавателей словесности;
3. Производной всех Инноваций учителей истории и обществознания;

1. Квадратного корня Терпения преподавателей иностранного языка;
2. Косинуса угла Единичности в своем роде преподавателей
   естественно-математических наук;
3. Интеграла Любви классных руководителей;

1. Ь мягкости и заботы администрации школы;
2. Преобразовываем уравнение и получаем формулу:

В: Да, это действительно звезды, и медали заслужены по праву.

В: (Смотрит в подзорную трубу) А что это за созвездие,
выделяющееся своей особой гармоничностью?

А: О, это Созвездие Силы и Грации.

В: В семнадцать не сбываются мечты.
Семнадцать – первый шаг круговорота.
Лишь только успевай считать мячи,
Забитые судьбой в твои ворота.
Но жизнь упруго в мускулах течет
И по-земному падает на плечи.
В семнадцать начинается отчет
За все, к чему пришло ты, человечество.

А: Я попрошу повнимательней вглядеться в очертания этих звезд.
Возможно скоро они окажутся в недосягаемой для нас Туманности Олимпийских
Чемпионов.

В: На сцену приглашаются (имена и фамилии учеников).

Ловкость и силу рук и гибкость стана, зоркость глаз и быстроту ног могут
продемонстрировать Звезды этого созвездия.

А: Кстати, а вот и еще одна звездочка.

В: На сцене выпускница 3 Б класса, обладательница____ взрослого
разряда по _________________гимнастике _________________

А: Обратите внимание вон на то созвездие.

В: А как оно называется? У него такое сложное строение.

А: О, это Созвездие Интеллекта и Эрудиции.

В: Восхищает много лет
Ваш могучий интеллект:
Он решает все дилеммы,
Устраняет все проблемы,
Всё разделит, всё умножит,
Всё по полочкам разложит.

А: На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

В: Давайте наблюдать дальше. О, восхитительно, обворожительно,
гениально!

А: Что вы там увидели? Да, вы правы. Это Созвездие Таланта и
Одаренности.

В: Талантов вам не занимать!
И с вами интересно
О судьбах мира размышлять –
И спорить о чудесном.
Рисуют, пишут и поют,
Поймали танца ритм.
Способны мир очаровать
Вы творчеством своим.

А: На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

В: Интересно, а что это за созвездие? Излучаемым теплом и лаской оно
напоминает солнце.

А: Это Созвездие Доброты. Действительно, ученые доказали, что
нахождение этих звезд рядом с объектом успокаивает и обогревает его.

В: В жизни по-разному можно жить:
В горе можно и в радости,
Вовремя есть, вовремя пить,
Вовремя делать гадости.
А можно и так: на рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обнаженной до солнца достать
И подарить его людям!

А: На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

(Вручение аттестатов.) Уход под песню “Дорога добра” (1 куплет и припев).

В: Ой, смотрите, смотрите скорее. Что это такое? Ну вот, не успели.

А: Не расстраивайтесь, вероятнее всего вам удалось наблюдать
Загадочные НЛО.

В: Загадочны и взгляд ваш, и улыбка!
А кто предугадает мыслей ход?..
В вас всё таинственно, туманно всё и зыбко –
И всё прекрасно, как весны приход!
Мы не смогли вас разгадать за столько лет,
И твёрдо мы усвоили одно:
Вы – неопознанный летающий объект,
И нам познать уже вас не дано.

А: На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

В: Дорогой астроном! Вероятно, к сожалению, ваш оптический прибор
испортился.

А: Этого не может быть, с какой стати?

В: Я сейчас глядела на наш звездный небосклон и мне показалось, что
звезды беззаботно скачут и озорно подмигивают.

А: Всё ясно! Оставьте в покое прибор. Вы заметили Созвездие Везения,
Озорства и Беззаботности.

В: Ах, с вами, всем известно, не соскучишься!
Шутя, и на стуле плясать научишься!
Легко заставите вы жизнь забить ключом!
Везение притом, всё нипочем.
Желаем оставаться энергичными!
Богатой отличаться жизнью личною!
Весь мир заставить весело плясать!
Себе под стать!

А: На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

А: Какое божественное созвездие! Не устаю на него смотреть снова и
снова.

В: Ну, дайте же, дайте и мне скорей посмотреть. (Отбирает трубу.)
Как оно называется? Будто притягивает взгляд.

А: Это Созвездие Обаяния и Привлекательности.

В: Прекрасные! Вы – грёза! Вы – мечта!
Мир без таких, как вы, прожить не сможет!
К свершеньям побуждает красота
И к творчеству благой порыв умножит!

А: Возможно, у вас множество проблем,
А на душе – штормит или ненастье,
Но всё равно глаза лучатся счастьем,
И это счастье дарите вы всем.

В: На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

В: Посмотрите, милый астроном. Какое замечательное созвездие! Оно не
бросается назойливо в глаза, а светит мягко и с достоинством.

А: Так и есть. Это Созвездие Скромности.

В: А ведь скромниц сейчас дефицит!
Днем с огнем их не найдешь, знают все.
Тем дороже нам такие они,
И светлей от них всегда на душе.

На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

В: Какое интересное созвездие! Такое ощущение, что вокруг каждой
звезды ещё множество звезд, будто каждая из них в центре внимания.

А: Даже интересно, какие поразительные наблюдения могут оказаться у
новичка в астрономии. Это Созвездие Общительности и Дружелюбия.

В: Ярок мир, как хвост павлина,
Если правильно смотреть.
Жизнь – то сладкая малина,
То рассерженный медведь.
Жизнелюбы, оптимисты –
Не умеете хандрить.
Но зато умеют всем нам
Веру в лучшее дарить.

На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

А: Итак, следующее Созвездие Напористых Правдоискателей. Оно
благоприятно действует и активизирует поиски правды и справедливости.

В: Благородное сердце твоё,
Словно герб отошедших времен.
Освещается им бытиё
Всех земных, всех бескрылых племен.
Если звезды, ясны и горды,
Отвернутся от нашей Земли,
У неё есть две лучших звезды –
Это смелые очи твои.

На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

А: А сейчас мне бы хотелось обратить ваше внимание на нечто особенное.
Да-да. Это Галактика Родительской Заботы.

В: Незримо следуют родители за вами.
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить вас от печалей
И руку помощи протянут вам всегда.

В: Посмотрите на это невиданное явление природы. Какие энергичные
движения, какая твердость и сила. Ой, а с этой стороны совсем мягкие и
излучающие свет.

А: Это Астероид Любви и Строгости.

В: Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку,
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг,
Меняют названья реки,
Но ты его ученик
Тогда, и сейчас, и навеки.

На сцену приглашаются учителя звездного выпуска.

1. Посмотрите вы сейчас на наши лица,
   Перед вами снова мы стоим.
   Мы сегодня не отступим от традиций
   Пусть звучит учительский наш гимн.
   Через годы, через расстоянья
   На любой дороге, в стороне любой
   Школе ты не скажешь: “До свиданья!”
   Школа не прощается с тобой.
2. Педагоги – мы народ весьма горячий,
   Скука, серость – это ерунда.
   Педагоги, нам никак нельзя иначе,
   Мы идем вперед всегда!

В: Что ж, всё имеет свое завершение. Просим подняться на сцену весь
звездный выпуск.

А: Да, это впечатляющее зрелище. Все звезды на одном небосводе.

1. Раскроются настежь широкие двери,
   И ты переступишь порог.
   Ты юн и взволнован, ты даже не веришь,
   Что это начало дорог!
2. Мы ждали, волнуясь, вот этой минуты:
   И вот она – воля! В руках – аттестат!
   Но сердце, не знаю, стучит отчего-то
   Не только у девушек – и у ребят.
3. Стучит… Ведь, наверно, непросто
   Из школы уйти в неизведанный путь,
   И мы повзрослели, хоть дело не в росте.
   От цели своей никуда не свернуть!
4. Отчего лишь в прощальный вечер
   В этот грустный и радостный час
   Мы смогли доброту заметить,
   Десять лет окружавшую нас.
5. Ежедневно ваше терпенье
   И огромных сердец тепло…
   За всё просим у вас прощенья,
   Низкий вам наш земной поклон.
6. Стрелою быстро летят года
   Но верьте, мы вас не забудем.
   Ваш образ, как залог добра,
   Хранить мы в сердце вечно будем.
7. Так будьте счастливы и не судите строго,
   Коль сделали мы что-нибудь не так.
   Сегодня в новый мир уводит нас дорога,
   И время потечет по-новому для нас.

Песня:

1. Пора идти, зовут пути.
   Звонок последний прозвучал для нас.
   Назад взгляну, рукой махну
   Своим друзьям сейчас.
   Припев: Пусть час настал,
   И окончен школьный бал.
   Я не могу “прощайте” вам сказать
   Сгорят огни, промчатся дни,
   Мы с вами встретимся опять.
2. Печаль стряхнем
   И с прошлым днем
   Мы распростимся раз и навсегда,
   В урочный час сдружили нас
   И радость, и беда.
   Припев:
3. В последний раз войдем в наш класс,
   “Прощай” напишем мелом на доске.
   Нам свет огней других путей
   Сигналит вдалеке.
   Припев:

В: (передает фонарь выпускникам)

С собою в путь возьми огонь священный
Огонь, что Данко вырвал из груди,
И сердца пламень яркий, вдохновенный
Пусть путь твой освещает впереди.

Припев: