Сценарий звезды сошлись

ШОУ — ВЫПУСКНОЙ

«Звёзды сошлись!»

Ведущий. Добрый вечер, дорогие родители, гости! Мы рады приветствовать вас на шоу — выпускном «Звёзды сошлись»! Чтобы открыть нашу программу и зажечь наши звёзды, вам нужно вспомнить детство ваших ребятишек и произнести волшебные слова: «Раз, два, три – наши звёздочки, гори!»

Родители хором произносят указанные слова, после чего на экране под музыку «загораются» звёздочки с портретами выпускников. Аплодисменты./

Анонс программы шоу – выпускного

Девочка. Здравствуйте, дорогие зрители! Мы желаем вам приятного вечера и предлагаем прослушать анонс нашего шоу – выпускного.

Мальчик. Через несколько минут мы расскажем вам о прогнозе погоды на ближайшее будущее.

Девочка. Затем будет выпуск новостей.

Мальчик. В прошлое вы вернётесь вместе с рубрикой «Колесо истории».

Девочка. «Смак» удивит вас рецептом чудо — торта.

Мальчик. И рассмешит вас «Смехопанорама».

Девочка. Рубрика «В мире родителей» расскажет о нелёгкой жизни этих загадочных созданий.

Мальчик. Чувством гордости вас наполнит рубрика «Наша гордость».

Девочка. И в конце нашего шоу «Чайный голубой огонёк», где вы можете петь, танцевать, веселиться вместе с нашими восходящими звёздами.

Вместе. Оставайтесь с нами!

Звучит фонограмма из телевизионного прогноза погоды. К «карте настроения» подходит девочка.

Прогноз погоды

Девочка. Здравствуйте! Сегодня 26 мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко. Настроение безоблачное.

К нам движется тёплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слёз радости и печали.

Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а лёгкий ветерок разгоняет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью.

Я и спонсор нашего выпуска – компания «Родитель» — желаем вам приятного просмотра.

Под фонограмму прогноза погоды девочка уходит.

Новости

Звучит заставка программы «Новости». Выходит мальчик.

Девочка. Вы смотрите информационную программу «Новости». Сегодня …(события, произошедшие в этот или накануне, день)

Но взгляды мировой общественности прикованы к маленькому российскому городку на юге Сибири! Главным событием сегодняшнего дня стал выпускной вечер 4 «А» класса в славном городе Таштаголе.

Наша разведка перехватила разговор двух выпускниц. Послушаем, о чём они говорят…

1. Ты слышала, что мы оказывается уже 4-й класс закончили?

2. Ты что, с луны свалилась?

1. Для меня это было как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг учебник выронила. Я подняла, смотрю – а там написано: «4 класс». Я так обрадовалась – ведь прошлый раз, когда я учебник в руки брала, там было написано «1 класс». А вот потом мне стало грустно…

2. Почему?

1. Лучше бы на книге было написано «11 класс». А так – сколько ещё мучиться предстоит моим родителям!

2. Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня ещё возили в коляске.

1. А у нас вчера на уроке учитель перехватил записку Саши. А там написано: «Я тебя люблю, Ксюша» А потом начал его ругать: «Как ты мог такое написать? У тебя совесть есть? Ты понял, в чём твоя вина?» — «Понял, — ответил Саша, — я на ней женюсь».

2. Это что… Вот наша учительница вызывает вчера Диму и спрашивает: «Как размножаются растения?» А он отвечает: «Растения? – и чешет затылок. – Вот о них-то я как раз и не знаю…»

1. Да, действительно любопытно! Ну, побежали готовиться к выпускному…

Девочка. Сейчас вы увидите прямое включение из праздничного зала, где собрались юные дарования – наши звёзды. Вот они – любимые, добрые, умные и счастливые выпускники. Встречайте!

Звучит музыка, выпускники входят в зал. Под аплодисменты делают почётный круг и садятся.

Звёздное колесо истории

Девочка. Внимание! У нас уже раскручивается «Звёздное колесо истории»! Сегодня мы совершим увлекательное и удивительное путешествие в прошлое! Закройте глаза, прислушайтесь…

Мальчик. Год 2007. Знаменателен тем, что именно в этот год родились наши будущие звёздочки – выпускники 4 «А»класса школы №2.

(Слайд – фото новорожденных)

Девочка. Год 2008.

Что ребёнок просит в год?

Куклу, мячик или торт!

Я ж упрямо лепечу:

«Знаний, знаний я хочу!»

Мне дают погрызть морковку –

Я морковку не хочу!

Грызть гранит науки буду:

Знаний, знаний я хочу! (Слайд — фото годовалых детей с книжкой)

Мальчик. Год 2013-2014.

Вот в «Школу первоклассника» хожу.

Крючочки, палочки старательно пишу!

Переживает вся моя семья –

Ведь в школе так хочу учиться я!

(Слайд – фото «Школы первоклассника»)

Девочка. Год 2014.

Я помню то звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс!

(Слайд — фото 1 сентября – 1 класс, видео-песня)

Мальчик. Год 2018.

Четыре года быстро пролетели.

Побед, успехов, радостей – не счесть!

Учиться очень-очень мы хотели!

Всего узнать, конечно, не успели,

Но впереди ещё пять лет прекрасных есть!

(Слайд — фото 4 класс (выпускное))

Смак

Под музыку выходят мальчик и девочка.

Мальчик. Дорогие зрители! Дорога чудесных открытий привела нас в мир красоты и творчества. С вами очень вкусная и полезная рубрика «Смак». Сегодня мы будем создавать необыкновенное и удивительное произведение кулинарно — творческой мысли. Для этого нам понадобятся: соль, сахар, вдохновение… и не только! Мы попробуем понять, как можно приготовить прекрасный чудо – торт. Для этого нам нужно взять…школу! Наполнить её восторгом, удивлением, радостью, счастьем и любовью. Добавить творчества и фантазии. И приступить к приготовлению чудесного торта по старинному рецепту. Начнём!

Девочка. Вы увидите секрет

Поразительных побед.

В этом нам с тобой поможет

Замечательный рецепт.

Фартуки сейчас возьмём

И готовить торт начнём!

Ведущие надевают фартуки. Читают текст, как приготовить чудо – торт. Учитель – «начинка» торта. «Компоненты» торта – дети с табличками на груди. (Таблички с качествами: «доброта», «радость», «задор», «интеллект», «совесть», «воображение», «фантазия», «полиглот», «спортсмен», «скромность», «отзывчивость», «кокетство», «оригинальность», «танец», «пение», «неординарность», «чувство юмора», «загадка», «добродушие», «трудолюбие»)

Мальчик. Для того чтоб торт чудесный

Приготовить нам сейчас,

Мы прекрасную начинку

В центр ставим тот же час!

Девочка. Это – главный компонент

Ученических побед.

На почётное местечко

Поместим ингредиент.

Учитель – «начинка» выходит в центр сцены.

Мальчик. Но для того чтобы это творенье

Мастерски, с чувством и вкусом создать,

Надо учителя – нашу начинку –

Нам по рецепту с тобой окружать

Ингредиентами этого чуда.

Далее мальчик и девочка называют компоненты торта – дети с соответствующими табличками выходят на сцену и становятся возле своего учителя.

Девочка. В приготовленье чудесного блюда

Я ДОБРОТУ никогда не забуду.

РАДОСТИ много труда я добавлю,

Неудержимым ЗАДОРОМ приправлю.

Мальчик. Про ИНТЕЛЛЕКТ, кулинар не забудь!

И доброй СОВЕСТИ больше добудь!

ВООБРАЖЕНЬЕ вместе с ФАНТАЗИЕЙ

За руку дружно шагают по жизни.

Девочка. Я вот люблю языки, обожаю!

И ПОЛИГЛОТОВ сюда приглашаю.

Мы подсластим всё творение СПОРТОМ –

Может гордиться страна нашим тортом!

Мальчик. СКРОМНОСТЬ положена здесь по рецепту:

Каждый день вносит она свою лепту!

Дальше возьмём мы ОТЗЫВЧИВОСТЬ нежно…

И наконец отдохнём безмятежно?

Девочка. Нет, не закончен процесс сотворенья!

Чудному торту дадим мы рожденье!

Может, КОКЕТСТВОМ чуть-чуть подперчить?

Мальчик. Да, это здорово! И не забыть

ОРИГИНАЛЬНОСТЬ добавить,

ТАНЦЕМ и ПЕНИЕМ тортик приправить,

НЕОРДИНАРНОСТИ пряной налить

И ЧУВСТВОМ ЮМОРА торт подсолить!

Девочка. Сделаем крем мы ЗАГАДОЧНЫЙ дружно,

И ДОБРОДУШЬЯ три порции нужно.

Мы ТРУДОЛЮБИЕ в пену собьём,

Качеством этим весь торт наш зальём!

Вместе. Честь и хвала кулинарному чуду

Аплодисментами мы воздаём!

Аплодисменты зрителей. Дети, обнявшись, поют песню на мотив «Маленькая страна» – «Школа любимая»

Смехопанорама

Звучит музыкальная заставка программы.

Насмешан. В эфире «Смехопанорама» и её ведущий Алексей Насмешан. Желаю вам весело провести время на волнах нашего моря смеха. Наши звёзды предлагают вашему вниманию весёлые сценки из школьной жизни.

Внимание! Сцена первая – «Весенние учебные страдания». Эпиграф – «Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь…»

Звучит фонограмма песни «Чё те надо?» из репертуара группы «Балаган Лимитед». Мальчики-выпускники выходят с одной стороны, девочки – с другой. Дети становятся лицом друг к другу и поют, выполняя одинаковые движения.

Вместе. Мы сегодня поём на «Смехопанораме»

И хотим вам секрет приоткрыть:

Почему по весне все ребята «А» класса

Так не любят уроки учить!

Наш учитель любимый на каждом занятье

О словесной культуре твердит.

Заучили мы склоненья, падежи и ударенья –

Что ж ещё наш учитель хотит?

Девочки. За окном уж весна, и мальчишка высокий

Всё глядит на меня и глядит!

Я никак не пойму, ну зачем наш учитель

Про какие-то слоги твердит?

Мальчики. Ну а я всей душою люблю неизменно…

Восхитительно-быстрый футбол!

Я сегодня обязан забить непременно

Этот главный, решающий гол!

Вместе. Вам понятно теперь, что весну и уроки

Сопоставить нельзя нам никак!

Вам понятно теперь, что весною учиться –

Это как загорать в снегопад!

Насмешан. Внимание! Сцена вторая – «Перемена»

Девочка. Нам нужно где-то черпать вдохновенье,

Нам нужно от уроков отдохнуть!

Придуманы с той целью перемены.

Попробуем туда мы заглянуть!

Выходят четыре мальчика, раскрашенные как индейцы.

Девочка. Мокрые волосы, встрёпанный вид,

Капелька пота по шее бежит…

Девочка. Может, мальчишки четвёртого класса

Всю перемену в бассейне ныряли?

Или на них, на несчастных, пахали?

Вместе. Нет! В перемену они отдыхали!

1-й индеец:
Вождь апачей жаждет мести
Вой койотов. Шорох трав.

Насмешан. Внимание! Сцена третья – дискуссия на тему «Тишина».

Девочка (автор) В нашем классе тишина

Почему-то не слышна!

То линейка упадёт,

То резинка пропадёт,

То под партой свою сумку

Кто-то радостно найдёт!

«Вниманье! Сядьте прямо! –

Говорит вторая мама. –

За журналом лишь схожу

И задание скажу.

Очень тихо вы сидите,

Меж собой не говорите!»

Дверь закрыла и ушла…

Егор крикнул: «Тишина!

Соблюдайте тишину!»

«Я чего-то не пойму! –

Возмутилася вдруг Аня. –

Командир ты или Соня?!»

«Тише – крикнула Карина.

Ничего не слышу я!»

«Соблюдайте дисциплину!» —

Прокричала вдруг Альбина.

Громко Соня закричала:

«Лучше б ты сама молчала!»

Басом проревел Алёша

Приструнил всех молодцов:

«Тишина! В конце концов!»

«Ну-ка! Быстро замолчали!» —

Наташа с Машей прокричали.

«Тише! Тише! Тишина!» —

Дима крикнул у окна.

«Ой, скорей закройте рот» —

Закричал честной народ.

Эльвира, Карина, Ксюша, Вика

Крикнуть громко тоже рады:

«Эй, потише! Этот шум

Гремит громче канонады!»

«Где учительница наша! –

Прошептала Ангелина. –

В голове от шума каша!

Где моя вторая мама?!»

Наконец, она пришла!

Наконец-то тишина!

Насмешан. Мы старались вас смешить,

Чтобы легче было жить.

Смех заменит все лекарства –

Улыбайтесь часто-часто!

До скорых встреч! Ваш Алексей Насмешан.

В мире родителей

Звучит музыкальная заставка к передаче «В мире животных».

Девочка. Пишет мама сочиненье,

Папа чертит мне проект.

Бабушка решает важно,

Сколько будет пятью семь.

Вся семья мне помогает,

Учатся со мною все!

Только я не сосчитаю

Сколь учеников в семье?!

Сценка «Бабушки и внуки»

(Песня «Мамочки рядышком с детками»)

Мальчик. Сегодня мы спасибо говорим,

Родителям и бабушкам своим.

Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без сомненья!

Самые лучшие мамы и папы на свете,

Большое СПАСИБО вам говорят ваши дети!

Слово предоставляется родителям.

Музыка. Родители вручают подарки выпускникам.

Наша гордость

Звучит торжественная музыка.

Девочка. Внимание! Внимание! В эфире рубрика «Наша гордость». Мы ведём прямой репортаж из школы №2, где с минуты на минуту начнётся торжественная церемония вручения наград за героические подвиги в области образования!

Звучит торжественная музыка.

Директор, завуч поздравляют детей. Зачитывается приказ о переводе в пятый класс. Награждение грамотами.

Все дети встают в полукруг

Девочка. На свете есть много вещей интересных,

Примеров, загадок и сказок чудесных.

И пусть очень трудно во всём разорбраться,

Мы будем стремиться, мы будем стараться!

Девочка. Мы в пятый шагаем за знаньями дружно,

Все тайны познаем – нам так это нужно!

Наш первый учитель пусть нами гордится,

Когда в пятом классе мы будем учиться.

Со школой любимой прощаться не будем:

Все. Стараться учиться, учиться мы будем!

Учитель. Четыре года были вы в пути,

Куда сейчас вам велено идти?

Все вместе, дружно скажем мы сейчас:

«Пойдём, друзья, теперь мы в пятый класс!»

Звучит финальная песня

«Прощай, начальная школа»

В: Добрый вечер всем кто собрался сегодня в этом прекрасном зале.
Кажется, только вчера звенел Последний звонок, а сегодня – выпускной бал! Этот
праздник дорог для всех:
для родителей, которые на протяжении этих долгих лет волновались за своих детей
и вместе с ними переживали все победы и поражения;
для учителей, ибо никто не проводил с ними больше времени, чем они. Я уверена,
что сейчас в сердце каждого учителя звучат нотки гордости за каждого из
сегодняшних выпускников;
И конечно же, он дорог самим выпускникам. Всё, что встретиться им во взрослой
жизни, будет завтра. А сегодня – праздник молодости, красоты и дружбы.

В: Итак, позвольте пригласить в зал героев сегодняшнего праздника.
Последний школьный вечер наступил сегодня
для одаренных и блистательных учеников 11 А класса,
выдающихся и восхитительных учеников 11 Б класса,
жизнерадостных и замечательных учеников 11 В класса.

(Алсу “Последний звонок”.)

В: Уже сданы последние экзамены
О чём мечтали вы, пускай все сбудется!
Лишь детство мы вернуть не сможем заново,
Как первый вальс, оно не позабудется.

(Вальс.)

В: Вместе с нами сегодня взволнован,
Как бывает в минуты разлук,
Он глава семьи нашей школьной,
Наш мудрый советчик и друг.

Слово предоставляется директору школы.

Гимн.

В: Вот и настал последний школьный вечер. Пусть он будет вечером
благодарности и светлой грусти, вечером желанного, долгожданного,
безоговорочного единения учеников, учителей и родителей. Как долго мы шли к
сегодняшнему дню, целых 10 лет. Все эти годы нас объединяла школа. Ведь школа
как непознанная вселенная. А выпускники у нас, как звезды, что светят в небе…

Вход звездочета (мелодия из к/ф “Красная шапочка”?)

И кто же может нам помочь получше разобраться в звездах, как не звездочет.
Именно его мы пригласили на наш вечер.

А: Все поколения людей смотрели в космос… Миллиарды видимых и
невидимых звезд пугали и притягивали одновременно. Открывались новые далекие
созвездия. Ведь новых созвездий всегда будет больше, чем уже открытых хотя бы
потому, что их общее число бесконечно. И сегодня мы тоже станем свидетелями
открытия новых созвездий. Уже стемнело, и самое время внимательно посмотреть на
звездное небо.

(Вывешивает карту.)

Карта звёздного неба средней школы №__Дата выпуска ________

В: Как и предсказывал астрологический прогноз 1 сентября, в целом год
стал по-настоящему звездным для каждого из одиннадцатиклассников.

А: Итак, пора приступать. Держите крепче оптический прибор, смотрите
внимательно.

(Космическая музыка// “Красная шапочка” “Ночью все иначе”.)

Созвездие звёзд первой величины.

В: Послушайте, ведь если звезды зажигают,
Значит, это кому-нибудь нужно,
Значит, кто-то хочет, чтобы они были,
Значит, это необходимо,
Чтобы каждый вечер под крышами
Загоралась хоть одна звезда.

А: Вот-вот. Предлагаю начать обозрение новых созвездий со Звезд Первой
Величины.

В: Просим подняться на сцену (имена и фамилии лучших учеников).

А: Кстати, вы слышали, говорят: яблоко от яблони недалеко падает. В
данном случае мы наблюдаем поразительное совпадение земного суждения и звездного
проявления.

(Вручение аттестатов медалистам и грамот за воспитание их родителям.)

Родители садятся.

В: А вот интересно, каким образом наши Звезды Первой Величины могут
доказать, что они по праву получили свои медали?

А: Не могли бы Вы рассказать нам что-нибудь из области математики,
например?

Медалисты:

1. Сейчас мы попробуем вывести формулу успеха ученика школы №__
2. Берем первообразную функцию педагогического коллектива школы ЗУН
   (знания, умения и навыки), прибавляем учения Макаренко, Ушинского, Толстого,
   Сухомлинского и т.д. до бесконечности, умножаем ее на 5 лет (именно этому
   числу равно количество времени, затраченное на обучение в институте) и
   обозначаем все это неизвестной величиной “Х”, которая больше
   работоспособности батареек “энерджайзер”, но меньше заработной платы.
3. Данное уравнение приравниваем к сумме следующих величин:

1. Кубического Упорства учителей физкультуры, технологии, музыки,
   ИЗО, МХК, ОБЖ (рисует У);
2. Системы Человеколюбия преподавателей словесности;
3. Производной всех Инноваций учителей истории и обществознания;

1. Квадратного корня Терпения преподавателей иностранного языка;
2. Косинуса угла Единичности в своем роде преподавателей
   естественно-математических наук;
3. Интеграла Любви классных руководителей;

1. Ь мягкости и заботы администрации школы;
2. Преобразовываем уравнение и получаем формулу:

Х = У + Ч + И + Т + Е + Л + Ь

В: Да, это действительно звезды, и медали заслужены по праву.

(Уход под песню “Такие девушки, как звезды” (А.Губин) – припев).

В: (Смотрит в подзорную трубу) А что это за созвездие,
выделяющееся своей особой гармоничностью?

А: О, это Созвездие Силы и Грации.

В: В семнадцать не сбываются мечты.
Семнадцать – первый шаг круговорота.
Лишь только успевай считать мячи,
Забитые судьбой в твои ворота.
Но жизнь упруго в мускулах течет
И по-земному падает на плечи.
В семнадцать начинается отчет
За все, к чему пришло ты, человечество.

А: Я попрошу повнимательней вглядеться в очертания этих звезд.
Возможно скоро они окажутся в недосягаемой для нас Туманности Олимпийских
Чемпионов.

В: На сцену приглашаются (имена и фамилии учеников).

Ловкость и силу рук и гибкость стана, зоркость глаз и быстроту ног могут
продемонстрировать Звезды этого созвездия.

(Вручение аттестатов.) Уход под песню “Зарядка” (1 куплет).

А: Кстати, а вот и еще одна звездочка.

В: На сцене выпускница 3 Б класса, обладательница____ взрослого
разряда по _________________гимнастике _________________

(Номер.)

А: Обратите внимание вон на то созвездие.

В: А как оно называется? У него такое сложное строение.

А: О, это Созвездие Интеллекта и Эрудиции.

В: Восхищает много лет
Ваш могучий интеллект:
Он решает все дилеммы,
Устраняет все проблемы,
Всё разделит, всё умножит,
Всё по полочкам разложит.

А: На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

(Вручение аттестатов.) Уход под музыку.

В: Давайте наблюдать дальше. О, восхитительно, обворожительно,
гениально!

А: Что вы там увидели? Да, вы правы. Это Созвездие Таланта и
Одаренности.

В: Талантов вам не занимать!
И с вами интересно
О судьбах мира размышлять –
И спорить о чудесном.
Рисуют, пишут и поют,
Поймали танца ритм.
Способны мир очаровать
Вы творчеством своим.

А: На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

(Вручение аттестатов.) Песня (поют учащиеся).

В: Интересно, а что это за созвездие? Излучаемым теплом и лаской оно
напоминает солнце.

А: Это Созвездие Доброты. Действительно, ученые доказали, что
нахождение этих звезд рядом с объектом успокаивает и обогревает его.

В: В жизни по-разному можно жить:
В горе можно и в радости,
Вовремя есть, вовремя пить,
Вовремя делать гадости.
А можно и так: на рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обнаженной до солнца достать
И подарить его людям!

А: На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

(Вручение аттестатов.) Уход под песню “Дорога добра” (1 куплет и припев).

В: Ой, смотрите, смотрите скорее. Что это такое? Ну вот, не успели.

А: Не расстраивайтесь, вероятнее всего вам удалось наблюдать
Загадочные НЛО.

В: Загадочны и взгляд ваш, и улыбка!
А кто предугадает мыслей ход?..
В вас всё таинственно, туманно всё и зыбко –
И всё прекрасно, как весны приход!
Мы не смогли вас разгадать за столько лет,
И твёрдо мы усвоили одно:
Вы – неопознанный летающий объект,
И нам познать уже вас не дано.

А: На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

(Вручение аттестатов.) Уход “Путник звездных дорог” (1 куплет).

В: Дорогой астроном! Вероятно, к сожалению, ваш оптический прибор
испортился.

(Протирает, трясет его, дует в дырочки.)

А: Этого не может быть, с какой стати?

В: Я сейчас глядела на наш звездный небосклон и мне показалось, что
звезды беззаботно скачут и озорно подмигивают.

А: Всё ясно! Оставьте в покое прибор. Вы заметили Созвездие Везения,
Озорства и Беззаботности.

В: Ах, с вами, всем известно, не соскучишься!
Шутя, и на стуле плясать научишься!
Легко заставите вы жизнь забить ключом!
Везение притом, всё нипочем.
Желаем оставаться энергичными!
Богатой отличаться жизнью личною!
Весь мир заставить весело плясать!
Себе под стать!

А: На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

(Вручение аттестатов.) Уход: “Делу время” (припев).

Выступление: бальный латиноамериканский танец.

А: Какое божественное созвездие! Не устаю на него смотреть снова и
снова.

В: Ну, дайте же, дайте и мне скорей посмотреть. (Отбирает трубу.)
Как оно называется? Будто притягивает взгляд.

А: Это Созвездие Обаяния и Привлекательности.

В: Прекрасные! Вы – грёза! Вы – мечта!
Мир без таких, как вы, прожить не сможет!
К свершеньям побуждает красота
И к творчеству благой порыв умножит!

А: Возможно, у вас множество проблем,
А на душе – штормит или ненастье,
Но всё равно глаза лучатся счастьем,
И это счастье дарите вы всем.

В: На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

(Вручение аттестатов.) Уход под “Улыбка”.

Танец.

В: Посмотрите, милый астроном. Какое замечательное созвездие! Оно не
бросается назойливо в глаза, а светит мягко и с достоинством.

А: Так и есть. Это Созвездие Скромности.

В: А ведь скромниц сейчас дефицит!
Днем с огнем их не найдешь, знают все.
Тем дороже нам такие они,
И светлей от них всегда на душе.

На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

(Вручение аттестатов.) Уход под музыку.

В: Какое интересное созвездие! Такое ощущение, что вокруг каждой
звезды ещё множество звезд, будто каждая из них в центре внимания.

А: Даже интересно, какие поразительные наблюдения могут оказаться у
новичка в астрономии. Это Созвездие Общительности и Дружелюбия.

В: Ярок мир, как хвост павлина,
Если правильно смотреть.
Жизнь – то сладкая малина,
То рассерженный медведь.
Жизнелюбы, оптимисты –
Не умеете хандрить.
Но зато умеют всем нам
Веру в лучшее дарить.

На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

(Вручение аттестатов.) Уход под “Если с другом вышел в путь..”.

А: Итак, следующее Созвездие Напористых Правдоискателей. Оно
благоприятно действует и активизирует поиски правды и справедливости.

В: Благородное сердце твоё,
Словно герб отошедших времен.
Освещается им бытиё
Всех земных, всех бескрылых племен.
Если звезды, ясны и горды,
Отвернутся от нашей Земли,
У неё есть две лучших звезды –
Это смелые очи твои.

На сцену приглашаются: (имена и фамилии учеников).

(Вручение аттестатов.) Уход под “Дети капитана Гранта” (припев).

А: А сейчас мне бы хотелось обратить ваше внимание на нечто особенное.
Да-да. Это Галактика Родительской Заботы.

В: Незримо следуют родители за вами.
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить вас от печалей
И руку помощи протянут вам всегда.

На сцену приглашаются:

(Награждение благодарственными письмами, грамотами.) Песня родителей.

Уход под песню “Родительский дом” (припев).

В: Посмотрите на это невиданное явление природы. Какие энергичные
движения, какая твердость и сила. Ой, а с этой стороны совсем мягкие и
излучающие свет.

А: Это Астероид Любви и Строгости.

В: Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку,
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг,
Меняют названья реки,
Но ты его ученик
Тогда, и сейчас, и навеки.

На сцену приглашаются учителя звездного выпуска.

Песня (“Песня остается с человеком”).

1. Посмотрите вы сейчас на наши лица,
   Перед вами снова мы стоим.
   Мы сегодня не отступим от традиций
   Пусть звучит учительский наш гимн.
   Через годы, через расстоянья
   На любой дороге, в стороне любой
   Школе ты не скажешь: “До свиданья!”
   Школа не прощается с тобой.
2. Педагоги – мы народ весьма горячий,
   Скука, серость – это ерунда.
   Педагоги, нам никак нельзя иначе,
   Мы идем вперед всегда!

В: Что ж, всё имеет свое завершение. Просим подняться на сцену весь
звездный выпуск.

А: Да, это впечатляющее зрелище. Все звезды на одном небосводе.

(Выход. Песня Алсу “Последний звонок”.)

1. Раскроются настежь широкие двери,
   И ты переступишь порог.
   Ты юн и взволнован, ты даже не веришь,
   Что это начало дорог!
2. Мы ждали, волнуясь, вот этой минуты:
   И вот она – воля! В руках – аттестат!
   Но сердце, не знаю, стучит отчего-то
   Не только у девушек – и у ребят.
3. Стучит… Ведь, наверно, непросто
   Из школы уйти в неизведанный путь,
   И мы повзрослели, хоть дело не в росте.
   От цели своей никуда не свернуть!
4. Отчего лишь в прощальный вечер
   В этот грустный и радостный час
   Мы смогли доброту заметить,
   Десять лет окружавшую нас.
5. Ежедневно ваше терпенье
   И огромных сердец тепло…
   За всё просим у вас прощенья,
   Низкий вам наш земной поклон.
6. Стрелою быстро летят года
   Но верьте, мы вас не забудем.
   Ваш образ, как залог добра,
   Хранить мы в сердце вечно будем.
7. Так будьте счастливы и не судите строго,
   Коль сделали мы что-нибудь не так.
   Сегодня в новый мир уводит нас дорога,
   И время потечет по-новому для нас.

Песня:

1. Пора идти, зовут пути.
   Звонок последний прозвучал для нас.
   Назад взгляну, рукой махну
   Своим друзьям сейчас.
   Припев: Пусть час настал,
   И окончен школьный бал.
   Я не могу “прощайте” вам сказать
   Сгорят огни, промчатся дни,
   Мы с вами встретимся опять.
2. Печаль стряхнем
   И с прошлым днем
   Мы распростимся раз и навсегда,
   В урочный час сдружили нас
   И радость, и беда.
   Припев:
3. В последний раз войдем в наш класс,
   “Прощай” напишем мелом на доске.
   Нам свет огней других путей
   Сигналит вдалеке.
   Припев:

В: (передает фонарь выпускникам)

С собою в путь возьми огонь священный
Огонь, что Данко вырвал из груди,
И сердца пламень яркий, вдохновенный
Пусть путь твой освещает впереди.

Припев:

Сценарий отчетного концерта «Зажигаем зведы»

Занавес открывается, (25 сек.), на задней кулисе проэцируется слайд с названием концерта и фотографиями ребят.

Начинает звучать фонограмма песни «Зажигаем звезды», на сцену выбегают, выходят  ребята и начинают петь. После 2- го купл ., в проигрыше под зук фанфар:

Ведущий 1. Сегодня, в этом зале, зажигается не одна звезда, а целый звездопад юных  талантов.

Ведущий 2. Пусть каждая звездочка  засияет ярким, уникальным светом.

На сцену выходят остальные дети ( мл.группа) и песня до конца исполняется.

Ведущий 1. Добрый весенний вечер, уважаемые гости!

Ведущий 2.  Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий 1.  Мы рады встрече с вами, дорогие зрители, доброжелательные ценители детского творчества. Мы очень рады вновь приветствовать Вас на отчетном концерте коллектива эстрадной песни «ГОЛОСА»

Ведущий 2.  Совсем немного времени прошло с самого первого занятия, когда мы впервые познакомились друг с другом и начали учится петь.

Ведущий 1.. Сегодня не просто отчетный концерт. Сегодня мы вместе с Вами, наши уважаемые зрители, отмечаем первый День Рождения нашего коллектива. Как быстро, неумолимо летит время.

Ведущий 1.  Коллектив еще так молод. Сколько интересного и познавательного ждет нас впереди. От занятия к занятию мальчишки и девчонки продолжают постигать секреты  вокального мастерства.

Ведущий 2.Ты знаешь, сегодня многие из присутствующих в этом зале мечтают раскрыть свои таланты .Ведь по — большому счёту, наш Дворец – это большой звёздный дом. Этот дом зажигает маленькие звёздочки, которые, возможно превратятся в  большие, яркие звёзды.

Ведущий 1: И сегодня мы собрались здесь, чтобы увидеть наши яркие звёздочки, звёзды, кометы, созвездия и галактики. (ведущий обмахивает себя листочком)Что- то становится оч. Жарко! Вам не кажется?

Ведущий 2.(Обращается к соведущей) я думаю просто настало время познакомиться с нашими артистами  поближе.

Ведущий 2. И мы объявляем первого исполнителя.

Ведущий 1. Бакина Елизавета « Королевствво кошек» 

Ведущий 1.  Дети — самые любопытные существа на планете. Но даже с их чрезмерным любопытством не всегда можно найти  ответы на некоторые вопросы. Вот ты знаешь, кто зажигает звезды на небе?

Ведущий 2. (Пожимает плечами в недоумении и качает головой). Существуют такие вещи на свете. Старайся не старайся, а кое-что никогда не удается увидеть…

Ведущий 1.  А вот Алла Головачева – знает. Песня, которую она исполнит, так и называется –«Рождение звезд»

Ведущий 1. Как оказалось, рождение звезд — это не только астрономическое явление. Остается только надеяться, что когда-нибудь, глядя в звездное небо, мы увидим не падение, а рождение новой звезды!

Ведущий 2. Наш вокальный коллектив — созвездие талантов разной величины. Одни уже открыли себя и потому их видят и знают многие, другие только начинают раскрываться, и пока менее заметны. Поэтому девиз сегодняшнего концерта «Зажигаем звезды!».

Ведущий 1. Но, знаешь, ни одна звезда, ни ода галактика не зажжется без самых дрогих и близких нам людей, без наших родных. Без наших любимых МАМ.

(Начинает звучать минус, и к ведущим на сцену на сцену выходит всь коллектив и исполняется песня- «МАМА» )

Ведущий 1. Отчетный концерт, как всегда,  проходит весной. Может потому, что весенний перелив красок, нежно-зеленых первых листьев, манящих взгляд первоцветов и лучи такого теплого и нежного солнца вдохновляют на создание прекрасного?

«Виноватая тучка» — Ульянов Иван и  Детский  музыкальный  теарт ПОПУРРИ педагог Артемова Ирина Аатольевна

Ведущий 2 А может, —  можно сказать проще – вся природа просыпаетя, просыпаются бабочки,жучки, паучки..

Ведущий 1. А Буравцова Полина знает,как раз подходящую песенку, которая так и называется « Паучок»  

Ведущий 1.  Звёзды – это символ успеха,

                        Символ таланта, радости, смеха.

                        И дети, как звезды, тоже горят!

                         Недаром сегодня такой звездопад!

Ведущий 2.   Встречайте! На сцене мл.группа коллесктива Эстрадной песни «ГОЛОСА»  песней «Божья коровка»

Ведущий 1. ( за кулисой) Однажды птицу спросили: « Почему ты поешь такие короткие песни?Или у тебя не хватает дыхания?» А птица ответила:-«У меня много песен, и я хочу их спеть все!»

«Птицы белые» Гусева Полина

Ведущий 1. Даша, как ты думаешь, почему люди называют детство беззаботным? Взрослые думают, что у ребят нет никаких забот?

Ведущий 2. Взрослые считают, что только их одолевают различные проблемы, заботы, трудности…. Всего этого в детстве, по мнению взрослых, просто нет. А на самом деле , у нас куча вопросов, на которые  даже взрослые затрудняются ответить.

Ведущий 1. «Песенка про следы»- исп. Щербак Варвара.

Ведущий 2. Дорогие друзья, заметили ли вы, что все песни, которые звучат  в нашем концерте,  непременно о добре и дружбе, заветных мечтах и звездах..

Ведущий 1. Каждый из нас, глядя в ночное небо, мечтает увидеть падающую звезду и загадать заветное желание. Звезды.… Сколько раз мы смотрели в небо и не могли ими налюбоваться! Иногда хочется подняться и рассмотреть их поближе, но, к сожалению, этого нам не дано..

Ведущий 2. Но если твердо верить, очень, очень хотеть и сильно-сильно стараться.., то все обязательно получится. Помните, все в ваших руках, верьте в удачу и она обязательно придет.

Ведущий 1.  «Ангел летит»– старшая группа коллектива эстрадной песни «ГОЛОСА» и дет муз. театр «ПОПУРРИ»педагог Артемова Ирина Анатольевна

Ведущий 2. Детство – это чудесная страна, которую не найдешь на картах. Ее территория пролегает не по земле, а по душам людей.

Ведущий 1. Детство – это энергия, оптимизм, вера в свои силы. Это время, когда кажется, что будущее безгранично и,что завтра будет обязательно лучше, чем вчера.

Звездочет Воронкова Кристина

Ведущий 1. Вот так, слово за словом, песня за песней и и наш концерт продолжает

 Уртикова Даша с песней «Там нет меня»

Ведущий 1. Зажглась на небе яркая звезда

в тот майский день, когда пришла Победа.

И пусть бегут безжалостно года.

Им не затмить тот яркий лучик света.

Ведущий 2. Победа в сердце каждого живет.

Как праздник самый радостный  и светлый.

Он никогда, я верю, не умрет.

Мы все его бессмертием согреты.

Ведущй 1. «Пилоты» — Аникушин Дмитрий, Ульянов Иван,

Ведущий 2.Песня может рассказать о том , что нельзя потрогать, но можно увидеть  услышать,Песня может заставить нас смеяться и плакать, песня имеет душу и сердце.

«На меньшее я не согласна» Шевченко Полина

Ведущий 1. Солнышко! Оттепель! Тронулся лёд!

Синие лужи блестят у ворот!

Капает, падает с крыши вода,

Тают на сердце у нас холода!

Ведущий 2. «Я и солнышко»  — мл. группа коллектива Эстрадной песни ГОЛОСА

Ведущий 1. Этот учебный год  для нашего коллектива — это период поиска своего пути, своей неповторимости и уникальности.

Ведущий 2.  За этот  год произошло много событий, мы многому научились. Некоторые ребята успели попробовать свои силы в различных фестивалях и конкурсах, мы  спорили и мирились, фантазировали и мечтали…   Ведь без мечты ты сер, уныл и скучен…

Ведущий 1. «Мечтай» — так называется песня, которую исполнят для Вас ребята старшей группы коллектива эстрадной песни «ГОЛОСА»

Ведущий 1.  (обращается к Даше) — А ты знаешь, что нужно делать, чтобы твои мечты сбывались?

Ведущий 2.  Я думаю, чтобы мечта сбылась, можно просто увидеть падающую звезду и за время ее полета успеть загадать желание.

Ведущий 1. Ну а еще?. Помнишь, как в детстве : «Лети, лети лепесток с запада на восток, облети круг Земли , быть по моему вели!»

Ведущий 2. А…ты, про цветик семицветик? Клименко Аня, как раз знает песню, которая так и называется « Сказочный цветок».

 Ведущий 1. Вот будет здорово, если мечты каждого сбудутся и все успеют попасть на свой поезд или электричку.

Ведущий 2. Аникушин Дмитрий «Последняя электричка»

Ведущий 1. Как легко и красиво выступают сегодня наши артисты! Кажется, умеешь петь выходи на сцену и дерзай — удивляй зрителей! Верно?

Ведущий 2.  Конечно же нет, одного таланта мало! Репетиции, репетиции и репетиции! А сколько мужества надо, что бы выйти вот сюда на сцену! У взрослых то артистов коленки трясутся! А что говорить про юных ?!…

Ведущий 1. Но участники нашего концерта это уже настоящие артисты!

Ведущий 2. Гусева Полина с песней «Heroes» коллектив современного танца «Терпсихора»

ФИНАЛ

Ведущий 1. Вот и подошел к завершению наш концерт.И мы очень надеемся, что вы не смотрели на часы, вспоминая сказку о потерянном времени, а получили удовольствие от нашего творчества!

Ведущий 2. Вот и все! Вот и зажглись новые звездочки и в нашем  Дворце. Звезды рождаются каждый день и каждый час. Звездой может стать каждый, нужно только всегда идти к намеченной цели, быть активными, и творчески воплощать все идеи и верить в себя!

( начинает звучать музыка «Дотянись до неба» и все ребята выходят на сцену.В проигрыше еще раз представляем ребят из др.коллективов))

ПЕСНЯ «ДОТЯНИСЬ ДО НЕБА» (все)

Ведущий 1. Спасибо всем зрителям за поддержку.Спасибо всем, кто помогал нам с организацией и техническим обеспечением нашего концерта, спасибо педагогам:  Артемовой Ирине Анатольевне и ее детскому музыальному театру ПОПУРРИ,Соколовой Анне Михайловне и ее коллективу эстрадного танца ТЕРПИХОРА Морозовой Елене Владимировне, и помните:

Ведущий 2. Мы в мире музыки живем

И каждый день в душе поем.

А если голос позволяет,

То песня сердце согревает.

И пусть мы не станем  все певцами,

Но музыка останется по жизни с нами!

( снова фоном звучит песня, ребята уходят со сцены и машут руками)

Ведущие вместе. Крепкого вам здоровья. Счастья, удачи и любви!

Сценарий «Выпуск – 2019»

«Так зажигаются звёзды».

Сцена оформлена «фонтаном» из золотых шаров- звезд и шаров с золотым конфетти.

На экране звёздный фон и надпись: «Так зажигаются звёзды». На экране сменяются слайды звёздного неба- зажигающие, летящие и падающие звёзды — под вступительные слова- диалог учителя с учеником, на фоне плавн. мелодии.

Ученица буд.1 кл: (под мелодию)

Послушайте, если звёзды зажигают,

Значит, это кому-нибудь нужно …

Значит, это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами

Загоралась хоть одна маленькая звёздочка …

Учитель: А сегодня в этом зале зажжется не одна звезда, а целое созвездие звёзд, целое созвездие талантов! (Слайд: каждый ребёнок с медалью и кубком)

— Мы начинаем наш Выпускной, где каждый будет яркой звездой ! — На звёздную дорожку приглашаются Выпускники 2019 года! — Встречаем их! (под мелодию) (Выход Выпускников с шарами- звёзды)

1. Песня: « Подари улыбку миру» (Слайды звёзд)

Пусть зажгутся в небе звезды и на сцене вспыхнет свет

Пусть оставит память в сердце этот день на много лет

Лучик радости на лицах и слезы счастливый след

Этот праздник будет длиться, будет длиться много лет

Подари улыбку миру, звезды новые зажги

Песню радости и счастья всей планете подари

Подари улыбку миру, радугу цветных огней

Улыбнись улыбкой счастья, сердце каждого согрей

Пусть танцует вся планета, пусть уйдут печаль и грусть

Верю я, что мы с тобою встретимся когда — нибудь

Ты подаришь мне улыбку и помашешь мне рукой

Этот праздник повторится и подружит нас с тобой

Подари улыбку миру, звезды новые зажги

Песню радости и счастья всей планете подари

Подари улыбку миру, радугу цветных огней

Улыбнись улыбкой счастья, сердце каждого согрей

Улыбнись улыбкой счастья, сердце каждого согрей

Пусть летят года как птицы, реки, страны, города

Этот праздник повторится веришь ты и верю я

Все однажды повторится, мы споем с тобой опять

Музыка добра и света будет над землей звучать

Подари улыбку миру, звезды новые зажги

Песню радости и счастья всей планете подари

Подари улыбку миру, радугу цветных огней

Улыбнись улыбкой счастья, сердце каждого согрей

Улыбнись улыбкой счастья, сердце каждого согрей

(В конце песни на слайде – звёздный салют)

Учитель: Звёзды – это символ успеха!

Символ таланта, радости, смеха!

Люди, как звёзды тоже горят-

Недаром сегодня такой звездопад!

Литмонтаж. 1. Шустрые, спортивные,

2. Смелые, активные,

3. Сообразительные, любознательные,

4. Все-то умные, талантливые,

5. В общем, привлекательные!

2. Вы раскрыли в нас таланты

Мы певцы и музыканты

Мы художники, танцоры

И немножечко актёры!

3. Пришли мы к вам учениками новыми,

Добрыми и весёлыми,

А иногда чрезмерно крикливыми.

4. Мы начинали учиться,

Начинали свой трудный путь,

А иногда приходилось мучиться,

Чтоб постичь науки суть.

5. Вы помните, как всё начиналось:

Пришли к вам неумехи,

Мы пролили море слёз

Но ждали нас успехи.

  6. Вы водили нас за ручку по премудростям наук,

Все хорошее, что есть в нас, взяли мы из ваших рук.

 7. Мы менялись на глазах

Умнели и взрослели

Того, чего добились мы

Без вас бы не сумели.

8. Олимпиады и концерты.

Из сказок волшебства поток.

Все вместе мы творили с вами

И каждый здесь горел, как мог.

9.А помните, серьёзные лица,

Когда контрольная или диктант?

А помните, тревожные лица,

Когда получается что-то не так?

10. Всё это — простые страницы

Из книги жизненных лет.

Всё это — золотые страницы,

Дороже которых нет!

11. Весенний праздник иль осенний

Иль возле ёлки хоровод –

Вот так и крепла наша дружба,

Мужал наш творческий народ.

2. Песня «Мы зажигаем звёзды, зажигаем…»

У взрослых и детей мечты в душе схожи.
И даже повзрослев мы зажигать сможем! / 5
(Припев).

Наш один из «Звёздных» номеров, с которым мы заняли 2 место!

3. «Испанский танец»

Мальчики по -очереди:

1.- Наш класс озорной и весёлый,- Немного взрывной, неугомонный,

2.- Немного ворчливый, драчливый — Но в общем, ХОРОШИЙ и МИЛЫЙ…

 3.- 4 «А» класс – это — дружный, озорной коллектив и создан он был 1 сентября 2015 года.

4. -наш любимый день недели – пятница, а любимый школьный предмет – это математика и английский язык.

5.- Средний возраст 10, 5 лет, а общий, вместе с учителем– 208 лет.

6.- это — класс любителей поговорить с соседом и любителей поспорить с учителями. Но если мы возьмёмся за дело — делу несдобровать!

7.- ВЦЕЛОМ, наш класс –гордость Анастасии Сергеевны, хотя все же 2 % составляют те ученики, которые прибавили  ей седых волос

8.- Гордимся прекрасной половиной нашего коллектива, и любим их очень — наших девочек! (Слайды – фото девочек)

4. Песня: «Когда весна стучит в окно» солист Асемханов Кусман

Литмонтаж. про 1 класс… 1.Да, были, светлые денёчки.

Когда в торжественный час

С каким – то радостным волненьем

Мы поступали в первый класс.

2. У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок. 

3. Вот прошёл первый класс,

И второй пролетел,

А третий просто вихрем пронёсся.

И в суматохе будничных дел

Время вспять не вернётся.

5. Песня: «Детство, моё прощай» (с игрушками и уч.предшколы)

Уходит детство через мой порог И детские забавы позабыты. Я вспоминаю первый свой урок И школьный мир впервые мне открытый. И первые странички букваря И первые слова в моей тетрадке. И первые цветы, цветы сентября. И запах терпкий и немного сладкий. припев: Детство, детство моё прощай, Я машу тебе вслед рукой. И в игрушки мои пускай Поиграет малыш другой. Песни добрые пусть поют Птичьи звонкие голоса. И пускай происходят с ним Только добрые чудеса. У детства очень тихие шаги От нас оно уходит понемногу. Ты ощущенья детства береги Частицу их возьми с собой в дорогу. Оно зовёт меня и манит вдаль. Мне по ночам от этого не спится. Проходит всё, но мне немного жаль, Что детства закрывается страница. Припев: Детство, детство моё прощай, Я машу тебе вслед рукой. И в игрушки мои пускай Поиграет малыш другой. Песни добрые пусть поют Птичьи звонкие голоса. И пускай происходят с ним Только добрые чудеса. 6. Вокальная группа с песней «Великаны» . 7. Музыкальная сказка «Рэп — Репка». (инсценировка) Просмотр видео (сочинения про учителя)

Литмонтаж. про учителей

Директору.  1. Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе —

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем такою остаться

И ни за что никогда не меняться. (Дарят цветы и статуэтки).

Стихотворения об учителях предметниках:

2. Стиховорение «Батауыш» — на каз.языке

3. Информатика знакома в наше время с детских лет.

Целый вечер папа с мамой «изучают Интернет»

4. Мы английский изучали научились все читать.

И в процессе наших встреч всё прекрасней Инглиш-речь.

5. На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

На концертах вместе с Вами

Очень любим выступать.

Вы таланты в нас раскрыли

Вы открыли нам секрет.

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет.

6. Наши танцы мы запомним,

И конечно, запомним мы Вас!

Выступления, награды, крики «Браво» и медали…

Это было просто «счастьем » выступать!

Вам «Спасибо» говорим – хореографам своим!

7. Что такое физкультура?

Тренировка и игра-

ФИЗ- И КУЛЬТ- И ТУ- И РА.

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким,

Сильным, смелым.

Плюс хорошая фигура

Вот, что значит физкультура!

8. На каз. языке про учителя

8. Песня: «Вы удивительные, учителя»

1. Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд, что в нас вложили

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

Но мы друг друга полюбили!

1. На свете нет почетнее труда,
   Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
   Мы не забудем вас, учитель, никогда,
   И будем мы любви Вашей достойны.

9. Школьный вальс

10. Слово для поздравления предоставляется родителям ( с песней) (ленту учителю)

11. Музыкальная композиция «Для чего?»

Учитель: На фоне слов- слайды с грамотами, медалями и кубков с этих конкурсов. Мы не только учились, пели и танцевали, участвовали на городских конкурсах и республиканских. А с этим замечательным номером мы даже завоевали все 3 призовых места: в г. Алматы республиканский конкурс «Ак когершен»- мы стали Лауреатами 3 степени, Республиканский конкурс « » — заняли 2 место, и в городском конкурсе «Ак когершен »- 1 место

12. Танец «Морячка» (слайд моря и теплохода) ( Слайды меняющиеся — фото, где дети с кубком и медалью. В конце песни — Слайд — корабль с пожеланиями)

13. Песня: «Будь звездой» (с уч. 2 «б»кл.) (дарят шары-звёзды выпускникам)

(Выпускники рассаживаются в зрительном зале — для них поздравления)

Учитель: В этом зале звёздочки горят!

И от этих звёзд детей мир становится светлей!

Вы звёзды, ребята! Светите сильней! Дружите!

Сливайтесь лучами огней,

Чтоб вашим успехам могли все гордиться,

Чтоб были всегда лишь счастливые лица!

Вручение дипломов/ грамот (в номинациях) и статуэтки детям. (Фанфары)

Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.  Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. На уроках быть лучшим вратарём, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.- Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения (от злости)- 100 С. — Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. — Клянусь!
4. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
5. Быть достойным своих учителей. — Клянусь! Клянусь! Клянусь! 

Вручение лент выпускникам

Поздравление директора

14. Поздравление от учителей (музыкальная сценка)

15. В подарок вам танец от 2 «а» класса

16. Подарок выпускникам и гостям от их родителей: Цыганский табор

(переделка на мотив «Гадалка»)

Литмонтаж (заключит. стихи детей)

1. А мы, как видите, смогли:

Усвоив знанья, что нам дали,

До выпускного доползли

1. Друзьям в глаза глядим,
   Слезинки в них застыли.
   Ещё мы помним дни,
   Как малышами были.

1. Нас мамы привели,
   Мы шли сюда с цветами.
   Настал прощанья день,
   Грустим мы вместе с вами.

1. Стихотворение – благодарность (на каз. языке)

1. Мы обещаем вас не подвести,
   Полученные знанья не растерять в пути.
   Как ни хотелось бы остаться с вами,
   Но дальше нам пора идти.

1. .Четыре года незаметно пролетели.

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде чем уйдем, сказать нам надо

Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

17. ПЕСНЯ (Туймазы) «Мы будем любить тебя, начальная школа, знай!»

Пусть осень пройдет золотая,

Метель бушевать перестанет

И солнце, смеясь и сверкая,

В начальные классы заглянет.

Здесь к знаниям новым спешили

Мы с первым учителем вместе,

Росли, удивлялись, дружили

И пели любимые песни.

Припев:

Листвой шелестит сентябрь

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!

Наш класс, озорной и веселый.

Зачеты, уроки, задачи…

Сегодня начальная школа

Нам в жизни желает удачи!

Откроются двери, и снова

Ты встретишь своих первоклашек.

Мы знаем, начальная школа,–

Ты в сердце останешься нашем!

Припев:

Слово учителя: Вот и подходит к своему завершению наш праздник. «Спасибо» всем, кто пришел разделить с нами эту радость, кто с нами был все эти годы рядом.

— А вы, ребята, не забывайте эти годы, нашу школу: Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний…, здесь вы смогли почувствовать себя «звёздочками» в своих выступлениях, и главное – здесь вас всех всегда мы будем ждать .

Мы говорим вам, дети, в добрый путь! ( На слайде слова: В Добрый путь!)

Вы стали выше, образованней, взрослее!

— И обращусь к родителям: За многих моих детей я Вам благодарна! Цените, любите и берегите (моих) детей. Почаще их обнимайте!

18. Песня «Обнимайте своих детей»(у детей в руках шары в форме цветка на палочке) – дарят мамам.

Сценарий «Путешествие по звёздному пути»

(окончание 2 класса)

«Живи на белом свете. Лети, свети смелей. Чем больше звёзд на небе, тем наш лицей светлей» (Текст закулисный)

Учитель: Добрый день!

Все говорят, что время лечит,

Но школьный год так быстротечен,

Внезапно наступил прощальный вечер,

Здравствуйте, дорогие мои друзья, гости!

Я рада приветствовать вас сегодня в этом зале!

Какой светлый зал от ваших праздничных улыбок!

Праздник – это всегда сказка!

Праздник – это всегда мечта!

Праздник – это пора надежд!

Праздник – это пора новых удач!

С праздником вас, мои дорогие!

Ведущий -1: А Вы знаете, как выглядит закат за облаками? Тогда нам нужно спросить об этом одну из звёзд, которые появляются на небе каждую ночь, любуются на вату облаков и ждут своего часа, чтобы осветить хотя бы одним лучиком каплю росы на лепестке роз.

Диалог со звездой (закулисный текст).

Звезда: Здравствуйте, друзья. Как удивительна Земля! Сверкающие озёра, бархатные покрывала лесов. Я вижу огни вашего большого здания, где живут дети и преподаватели. А о чём вы мечтаете? Ведь звёздам суждено сгорать, исполняя желания людей.

Ведущий -2: Ты знаешь, звезда, сегодня многие из присутствующих в этом зале мечтают раскрыть свои таланты.

Ведущий -1: А я знаю, что многие из детей, находящиеся здесь, мечтают достать с неба звезду.

Диалог со звездой (закулисный текст).

Звезда: Я готова стать вашим желанием. Ведь достать с неба звезду – значит поверить в себя, и тогда все желания исполнятся.

Диалог со звездой (закулисный текст).

Ведущий -2:

Послушайте!

Ведь, если звёзды зажигают

Значит – это кому-нибудь нужно?

Ведущий -1: Конечно, нужно. Ведь наш лицей, по большому счёту, это большой звёздный дом. Этот дом зажигает маленькие звёздочки и выпускает в жизнь большие, яркие звёзды.

Ведущий -2: И сегодня мы собрались здесь, чтобы увидеть наши яркие звёздочки, звёзды, кометы, созвездия и галактики.

Ведущий -1: Послушайте!

Ведь если звёзды зажигают –

Значит – это кому-нибудь нужно?

Значит — это необходимо,

Чтобы каждый вечер над крышами

Загоралась хоть одна звезда?!

Ведущий -2: И сегодня, здесь, в стенах нашего лицея, мы рады объявить о том, что «Звёзды зажигаются у нас!»

Ведущий 1: Сегодняшний праздник обещает быть ярким и запоминающимся, потому что править им будут звёзды! Яркие, самобытные, неповторимые.

Ведущий 2:

Звёзды – не только знаменье возмездий,

Звёзды – судьба, путь и воспоминанья…

Шелест мокрой листвы, благоуханья,

Лёгкость, воздушность, нелепость известий.

Звёздная ночь – переливы созвездий!

Ведущий 2: Переливы созвездий только кажутся рядом, на самом деле путь к ним неблизкий. Сократить расстояние до звёзд нам поможет виртуальный звездолёт «Мечта ».?

(видеоролик «Полёт звездолёта»)

Ведущий 1: Просим вас ослабить ремни и пояса и сесть поудобнее.

Ведущий 2: Во время полёта запрещается:

скучать;

катапультироваться с космолайнера до его приземления в 20.00 по космическому

времени;

говорить окружающим что-либо, кроме приятностей, комплиментов и похвал.

Ведущий 1: Во время полета разрешается:

поздравлять друг друга с успешным окончанием 2 класса;

принимать активное участие в космических тренингах, задействуя при этом все

мышцы лица и тела;

распространять вирус хорошего настроения на окружающих;

петь песни, читать стихи, импровизировать;

признаваться в любви школе, педагогам, родителям и друг другу.

Ведущий 2: За штурвалом корабля находится опытный капитан космолайнера –директор лицея № 22 «Надежда Сибири»

Ведущий 1: И её помощник, второй пилот космолайнера классный руководитель. В их руках не только штурвал корабля, но и необходимые для полёта к звёздам документы: грамоты, табеля успеваемости

(стоп – ролик)

Ведущий 2: Просим экипаж корабля занять свои места и приготовиться к взлёту!

(фонограмма космической музыки)

Ведущий 1: Необходимые приготовления закончены и мы предоставляем слово для поздравления директору лицея — … .

(поздравление директора школы)

Ведущий 2: Зажги свою звезду и открой для себя другие звёздочки, все вместе мы станем новым СОЗВЕЗДИЕМ – Созвездием целеустремлённых, музыкальных и творческих личностей! Уважаемые пассажиры! Наш космолайнер держит курс на созвездие «ЛИРА».

Царит торжественно волненье, 
Звучит привычное вступленье, 
Для всех, кто миг сей долго ждал, 
Настал он, радостно настал…

(Гимн России играет Серафима )

Ведущий 1: Звезды рождаются каждый день и каждый час. Звездой может стать каждый из вас, нужно только всегда идти к намеченной цели, быть активным, творчески воплощать все идеи и верить в себя!

Ведущий 2: Человек -звезда – это человек, добившийся значительных успехов, ставший известным, загоревшийся на небосклоне своими достижениями, освещающий другим людям путь надежды на собственный успех.
Ведущий 1: Сегодня у нас зажигается не одна звезда, а целый звездопад 28 звёзд третьего тысячелетия. 
1.( Выступление Анастасии )

Учитель: Звезды – это символ успеха,

                Символ  таланта, радости,  смеха,

Ведущий 2: Ещё великий Ницше говорил: «Без музыки жизнь была бы ошибкой». В мире множество талантливых людей. Пусть твоя звезда засияет в ней ярким, уникальным светом!

2. (Играет Милина на скрипке)

Ведущий 1:

Ведущий 2. Многие поэты утверждают, что именно музыка вдохновляет их на создание своих шедевров.

Ведущий 1: Уважаемые пассажиры! А мы продолжаем полёт. Наш космолайнер приближается к одному из самых необычных созвездий Галактики — созвездию «Поэтическое перо».

5. Алексей « Я люблю путешествовать»

Ведущий 2: Раскрыть свои мысли, свою душу в стихах совсем не просто. Поэзия сродни песни. Ведь поэзия – это музыка сердца. Поэты находят слова, прислушиваясь к звукам своей души, тогда музыка идёт под руку с поэзией. Её Величество Музыка никогда не фальшивит, ровно как и душа настоящего Поэта, вот почему они – одно целое.

Стихи…, как с Миром диалог.
С душой написанные строки
не знают времени, дорог.
Сердца хранят их смысл глубокий.

Ведущий 1Это созвездие представляют ребята, достойные всяческих похвал. Они любят читать, сочинять, декламировать стихи.Что бы они ни делали в своей жизни — они всегда будут лидерами в своей деятельности, они всегда будут окружены любовью и почетом — просто потому, что по-другому быть не может.

6. Глеб расскажет что «Лада заболела»

7. Артём прочитает вам свою новую сказку

8. Матвей на польском языке продекламирует стихотворение «Лень»

Ведущий 1: Словно волшебнику радужной сказки,

Бог дал Художнику кисти и краски,

Чудо – палитру, мольберт и холстину,

Чтоб сотворил он такую картину,

Где будут горы, восход и закаты,

Синее море и злые пираты,

Жёлтый песок, белоснежные льдины…

Все, что в душе – то на этой картине.

Ведущий 2: Карандаш, кисти, краски, мольберт, ножницы, бумага – со всем этим виртуозно умеет обращаться творчески одарённая ученица, имя которой являются украшением переливающегося всеми цветами радуги созвездия «Волшебная палитра». Наш звездолёт заходит на очередную посадку

9. Екатерина покажет свои картины

Рисуют дети на стекле, рисуют дети на асфальте,

Возводят город на песке, — такого нет ещё на карте.

В руках мелки, карандаши… И дети — маленькие маги.

Но столько вложено души в их мир прекрасный на бумаге!

Ведущий 1 — А я вчера ночью считала на небе звезды.
Ведущий 2— Ну и как получилось? Много насчитала?
Ведущий 1 — До ста досчитала и сбилась, а как думаешь — сколько на небе звезд?
Ведущий 2— Ну не знаю, тысячи, миллионы, наверное. Такие вопросы надо астрономам задавать, они изучают звезды, смотрят на них через мощные телескопы. Но вот что я точно знаю, кто сможет сосчитать звёзды и даже очень точно Встречайте!

10. Злата занимается ментальной арифметикой и очень быстро посчитает нам звёзды

Ведущий 1: Уважаемые пассажиры! А мы продолжаем полёт по Галактике

Ведущий 2: Смотри, смотри! я вижу звезду с очень необычным и ярким свечением в спектре. Что бы это значило? И наш звездолёт делает очередную остановку (Звучит музыка «А я уеду в Лондон»)

Ведущий 1: Внимание! На звёздную дорожку! 
Под наше ликование, улыбки, обожание,
С овациями все сейчас —
Встречаем английский экипаж!
11. Вадим на английском языке познакомит нас со своими друзьями

Ведущий 2:

Пусть старшеклассник знает!

Им смена подрастает,

Талантливых и умных, воспитанных ребят!

Которые читают, решают и считают.

И по английски знают, чего они хотят!

1. Дарья споёт нам песню на английском языке про маленькую обезьянку

13. Ирада расскажет о Лондоне

Ведущий -1:Ты любишь смотреть на звёзды?

Ведущий -2: Да. Там есть маленькие и большие… А когда зарождается мысль звёзды становятся ярче.

Ведущий -1: И чем оригинальней мысль, тем волшебнее свечение звезды. Давайте в этом убедимся, обратив своё внимание на созвездие «Вдохновение»

Ведущий 2: Уважаемые пассажиры! Наш космолайнер держит курс на созвездие «Вдохновение».

Ведущий 1:

 Вот наша работа, другой мы не знаем.

Мы звёзды не ищем, мы их зажигаем!

Ведущий 2:

Творенье очень многогранно,

И как не вспомнить нам о танцах?

Они — и спорт, и вид искусства,

Движенье, музыка и чувства

Сольются в танце воедино.

Танцуя, радуемся жизни!

1. Маша покажет нам танец «Ча — ча—ча»

Ведущий 1:

Кто танцует – не скучает, телом строен и здоров,
Танец лучшее лекарство, по совету докторов.
15.Тоня покажет зажигательную импровизацию

Ведущий 2:

Танец – лучшая забава всех времён и всех веков,
Он достоин лишь, по праву самых смелых смельчаков.
16. Марк и

Александр удивят нас весёлым танец ем озорных малышей

Ведущий 1: А наш звездолёт направляется к очередному созвездию. Летим на голос! Приятный голос, музыкальный слух, хорошая дикция, обаяние и артистизм – всем этим обладают ученики блистательного созвездия «Хрустальный голос».

Ведущий 2:

Мы в мире музыки живем

И каждый день в душе поем.

А если голос позволяет,

То песня сердце согревает.

И пусть не станут все певцами,

Но музыка по жизни с нами!

18. Елизавета споёт песню о лете

19. Михаил и Софья пропоют песенку про верных друзей

Ведущий 2: Сила, мужество, бесконечные тренировки, упорство, радость победы, горечь неудач — все это присуще людям, посвятившим себя спорту. И наш звездолёт не может пролететь мимо созвездия, которое так заманчиво светится золотом будущих олимпийских медалей.

Ведущий 1: Уважаемые пассажиры, мы находимся в созвездии «Надежда российского спорта» и приглашаем на звёздную дорожку наших спортсменов, которые не раз принесут славу лицею своими спортивными победами и достижениями!

Именно этим спортсменам предстоит победить на будущих чемпионатах и олимпиадах. И так и будет — ведь их победы уже сегодня — верный признак спортивного успеха.

21. Павел с Александром познакомят нас с гимном футболистов Сибири

Ведущий 2: О, спорт, ты – мир!

О, спорт, ты – жизнь,

Путь к долголетию, здоровью!

Ведущий 1: Спортсменом быть всегда престиж

Дается слава потом, кровью.

Ваш тренировочный процесс

Не знает отдых, непогоду.

Ведущий 2: Быть впереди, быстрее всех

И забивать точней в ворота.

И наш лицей, и неспроста

Овеян он спортивной славой.

23. Иван лучший футболист покажет нам свои коронные трюки с мячом

24. Арсений покажет целый комплекс упражнений по ушу

25. Богдан удивит нас каскадом сальто

26. Кирилл порадует нас новыми выпадами рапирой

Учитель: Да, не каждый из нас станет всемирно известной звездой, но удивлять друг друга мы вполне способны. Не зря сказал один наш современник:
Мы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!
Сегодня, в этом зале, зажигается не одна звезда, а целый звездопад новых талантов

Ведущий 1:Вот он праздник талантов! 
Здесь родственных душ сочетанье 
Рождает стихи и весёлые песни, 
Но главное то, что, сегодня мы вместе

Песня «Раскрой талант» поём все

Ведущий 2:

Скажите, если звезды зажигают – значит это кому-нибудь нужно?

Значит, вам, дорогие наши учителя, нужно, чтобы были в этой жизни такие звезды, как мы? Значит, вам необходимо, чтобы они светили каждый день?

А если вам это необходимо, мы будем гореть! А вы зажигайте новые и новые звезды. Потому что без вас звёздного неба не будет!

Ведущий 1:

Что такое счастье? Это очень просто.

Согревая души, счастливая судьба.

Ведущий 2:

Всем желаем счастья и добра,
Чтоб жизнь, как день была светла,
Чтоб только радость без тревог,
Переступала ваш порог..

После каждого выступления ребёнка учитель вручает диплом. Учитель называет победителя номинации и вручает знак восходящей звезды, где на пьедестале запись « имя ребёнка — ты звезда».