Государственное бюджетное образовательное учреждение
Детский сад № 880.
Спортивный досуг
для детей средней группы и родителей «Путешествие в страну Спортландию»
Выполнила:
Мошкова Е.С.
Елисеева Е.В.
Москва, 2013.
Дети заходят в зал под музыку. Садятся на стульчики. Звучат приветствия для родителей и присутствующих зрителей.
Дети: Мы сегодня в этом зале
Мам и пап своих собрали!
Их зовём на состязанья –
Спортивные соревнования!
Кто же здесь сильнее всех?
Кто отпразднует успех?
Не боится кто преград?
Эй, родители, на старт!
В: Сегодня мы отправимся с вами в путешествие в страну Спортландию. Предлагаю взять с собой быстроту, смелость, смекалку. А сейчас мы с вами разделимся на команды. (Проводим жеребьевку: родители и дети вытягивают из чудесного мешочка кружки разного цвета, формируются команды. Затем построение)
У нас получились команды Изумрудного Города и Тридевятого Царства.
Внезапно появляется Баба-Яга.
Баба-Яга: Ох, какая я усталая, Бабка-Ёжка старая!
В: ОЙ, бабуля, да ты дверью ошиблась! Здесь состязания: спортивные соревнования.
Баба-Яга: А вы знаете. Я спортсменка! Я. колдунья-рекордсменка!
В: А вот мы сейчас это и проверим. Делаешь ли ты зарядку по утрам?
Баба-Яга: А это что такое?
В: А вот смотри на нас и увидишь. Любое спортивное мероприятие начинается с разминки. Вот сейчас мы и проверим вашу наблюдательность и точность. От всех прошу внимания, Предстоят соревнования. Я за всеми наблюдаю, Самых лучших выбираю.
1 конкурс «Разминка»
Для начала мы с тобой
Крутим только головой. (Вращения головой.)
Корпусом вращаем тоже.
Это мы, конечно, сможем. (Повороты вправо и влево.)
У меня спина прямая, (Ходьба на месте, руки за спину.)
Я наклонов не боюсь: (Наклон вперед.)
Выпрямляюсь, прогибаюсь, (Наклон назад, выпрямиться.)
Поворачиваюсь. (Повороты туловища.)
Приседаем мы с хлопком.
И с хлопком потом встаем.
Вниз и вверх, вниз и вверх.
Ну-ка. хлопни громче всех! (Наклониться и хлопнуть в ладоши внизу, распрямиться — хлопнуть над головой.)
Мы дыханье задержали,
Быстро-быстро побежали. (Бег на месте) .
А теперь остановились
И дыхание восстановили! (Останавливаются на месте)
Баба-Яга: Ой, как же тяжело!!!
2 конкурс «Веселый попрыгунчик»
Баба-Яга: Ну руками-ногами махать особого ума не надо. А я вот еще как умею. Я на мячах умею прыгать.
В: С мячами–фитболами. Дети перемещаются до флажка на мяче–фитболе прыжками, огибают его и назад бегом, родители выполняют задание бегом. Выигрывает самый быстрый.
3 конкурс «Ниточка и иголочка»
Баба-Яга: Ну хорошо, уговорили, показали. Умеете и вы на мячах прыгать. А вот шить детки ваши умеют?
В: умеют конечно! Наши детки будут ниточками, а родители иголочками. Как мы все знаем ниточка должна попасть в ушко.
4 конкурс «Полоса препятствий»
В: Задание — перенести мячи из одного обруча в другой. (подлезаем под дугой, перепрыгиваем/перешагиваем мягкий модуль, ходьба по доске). Выигрывает быстрый и аккуратный.
5 конкурс «Обруч»
В: А последний конкурс для родителей. Вам предстоит крутить обруч. Посовещайтесь и решите, кто из вас будет выполнять данное задание. Выиграет тот, кто дольше всех выстоит.
И ты, Баба-Яга, не стой просто так, раз спортсменкой назвалась! Крути обруч со всеми вместе!
Баба-Яга: Так, все ясно: все вы здесь: и родители, и дети, и воспитатели — намного ловчее, быстрее, смелее и смекалистее меня. Проиграла я. Ну значит с меня угощение!!!
Спортивный праздник совместно с родителями
«Вперед, в Спортландию!»
Цели и задачи:
Формировать навыки здорового образа жизни у подрастающего
поколения и внедрять их в семьи через детей.
Укрепить здоровья детей и их родителей.
Воспитать любовь к физической культуре и спорту, чувства дружбы.
Пропагандировать здоровый образа жизни.
Определение сильнейшей команды.
Место проведения: спортивный зал.
Оборудование и инвентарь:
Секундомер, свисток, рулетка, стойки, флажки, кегли, мячи,
(баскетбольные, волейбольные, футбольные, теннисные, фитбол).
Воздушные шары, обручи, веники, совки, тазики, платочки, гимнастические
маты, корзины.
Оформление: лозунги-плакаты:
“Хочешь быть сильным – бегай!”,
“Хочешь быть красивым – бегай!”,
“Хочешь быть умным – бегай!”,
“Спорт – это здоровье”,
“Спорт – это успех”,
“Спорт – это дружба”,
“Спорт – сильнее всех”,
“Нет большей победы, чем победа над собой”.
Музыкальное сопровождение: спортивный марш.
Участники:
Команды-семьи участвуют в количестве трех человек – папа, мама и
ребенок – капитан команды.
Награждение:
Победитель награждается грамотой
Призеры награждаются грамотами и сладкими призами.
Семьи можно наградить по номинациям:
“Самая сплоченная семья”;
“Самая волевая семья”
“Самая быстрая, ловкая, умелая”.
Ход праздника
Ведущий 1: — Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости, болельщики!
Нам очень приятно видеть всех Вас в нашем спортивном зале, который
сегодня превратиться в веселый стадион! Мы приглашаем Вас в страну спорта, здоровья и хорошего настроения в СПОРТЛАНДИЮ! Это праздник ловкости, силы и дружбы
поможет выявить « самую-самую спортивную семью!!!
Песнею звонкой, дружным парадом
Мы начинаем нашу программу.
Дружно крикнем, детвора,
Папам и мамам – « Физкульт-ура!»
Ведущий 2:
Я, ты, он, она
Мы – здоровая семья!
Мы – здоровая страна!
В нас вся сила, знаю я!
Ведущий 1: Быть здоровым – это модно!
Ведущий 2: Быть здоровым – классно!
Ведущий 1: Быть здоровым – не опасно!
Ведущий 2: Здоровая семья сильная страна!
Именно под этим девизом будет проходить сегодня мероприятия.
Давайте познакомимся с участниками праздника. В соревнованиях
участвуют ____команд. Мы рады приветствовать дружные спортивные семьи
Под звуки спортивного марша и аплодисменты зрителей входят
участники спортивных состязаний в спортивный зал, и строятся в
отведенных местах.
Ведущий 1:
Мы видим здесь приветливые лица
Спортивный дух мы чувствуем вокруг
У каждого здесь сердце олимпийца
Здесь каждый спорту и искусству друг.
Ведущий 2:
Тот победит в соревнованье
Кто меток, ловок и силен
Покажет все свое уменье
Кто духом, телом закален.
Ведущий 1:
Позвольте открыть наш чемпионат по семейному многоборью «Папа,
мама, я – спортивная семья!» И представить команды участников наших
соревнований.
папы – (делают шаг вперед)
Вот они перед нами – слегка бодрые, местами подтянутые и даже в чем-то
непобедимые, а в чем именно – мы узнаем позже (папы встают на свои
места).
мамы – (делают шаг вперед)
Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки: плита, бег по
магазинам, прополка, стирка, уборка. И даже ежегодные передышки 8 марта
не выбивают их из колеи. И мы уверены, что сегодня именно они будут
задавать тон своим командам (мамы делают шаг назад).
И, наконец, капитаны команд! (дети делают шаг вперед)
Это они еще с пеленок долгие годы закаляли постоянными тренировками и
объединяли своих родителей в дружескую команду, ставя перед собой все
новые задачи: тяжело в учении, легко в бою.
Ведущий 2:
По плечу победа смелым, ждет того большой успех
Кто, не дрогнув, если нужно вступит в бой один за всех.
Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит
Кто окажется дружнее, тот в бою и победит.
Делу время, час забаве. Команды слово-то за вами
Ведущий 1:
Представляем вам судейскую коллегию (замдиректора по учебной
части, тренера — преподаватели, представители родительского комитета,
совета школы).
Спортивная часть праздника
Ведущий 1: Мы напоминаем, что соревнования будут проходить в виде
эстафет. Команда, занявшая 1 место в эстафете – получает одно очко, 2 место
– два очка и так далее. Всё очень просто! После каждого этапа соревнований
жюри будет подсчитывать баллы, и давать информацию о ходе конкурса.
Побеждает команда, набравшая наименьшее количество баллов по сумме
всех конкурсов.
Ведущий 2: Вот теперь все – мы можем приступать к состязаниям наших
семейных команд. Итак, команды готовы, жюри готово, болельщики замерли.
Тогда вперёд! Победителей ждут награды!!! Мы начинаем!
1 задание « Визитная карточка команды», в котором дружно, ярко,
весело участники должны предоставить свою семью. Первыми
приглашаются, семья _________________________
1 команда (название, девиз)
Папа
Мама
Капитан команды
2 команда (название, девиз)
Папа
Мама
Капитан команды
3 команда (название, девиз)
Папа
Мама
Капитан команды
И т.д.
Ведущий: Поведение итогов. Слово жюри.
Ведущий 1: Все команды показали свои амбиции, теперь самое время
показать кто, на, что способен на эстафетных полях. Желаем участникам
команд успехов!
Разминка очень важна для спортсменов, так как можно увидеть и сильные и
слабые стороны противника.
На стартовую площадку приглашаются команды первого забега
1. Эстафета « Уборка дома»
Первый участник (мама) веником метёт 2 теннисных мяча до отметки,
заметает их в совок, возвращается бегом к месту старта.
Второй участник (папа) бежит с корзиной до верёвки (в корзине платки и
прищепки), цепляет прищепками платки на верёвку.
Третий участник (капитан команды) – собирает вещи с верёвки, приносит таз
обратно.
Ведущий 2:
Как хорошо, что есть игры на свете,
В которых радость движения с мячом.
Объединяет нас мяч на планете
И зажигает сердца наши огнем.
После первого задания
Внимательно слушайте
Второе испытание.
2. «эстафета с мячами»
Первыми начинают папы: обводят футбольным мячом стойки до
флажка и возвращаются таким же способом. Вторыми начинают мамы:
выполняют по прямой подбивание (волейбольного) мяча до стойки и
обратно. Третьими начинают дети: ведение баскетбольного мяча
(необходимо так же как папы обвести кегли или стойки). И назад
финишировать.
Ведущий 2: Второй конкурс все команды продемонстрировали отличное
владение мячом и хорошую физическую подготовку. Мы предоставляем
возможность командам чуть-чуть перевести дыхание. Жюри может спокойно
подвести итоги. А мы объявляем концертную паузу и приглашаем на
площадку коллектив из группы поддержки одной из команд.
Ведущий 1: предоставляем слово жюри, огласить промежуточные итоги
соревнования.
Ведущий 1:
А сейчас проведем третий конкурс.
3. Эстафета « На даче»
Ничто так не сближает семью, как совместный труд. Дружно порабо —
таем на даче.
Перед командой лежат три обруча (на расстоянии 3-4м.) друг от друга. У
каждой команды ведро, где лежат 6 теннисных мячей. Первый участник
бежит с ведром, раскладывает в каждый обруч по 2 мяча, а на обратном пути
собирает мячи «урожай» в ведро, возвращается, передает его следующему и
т.д.
Ведущий 2: продолжаем наши состязания по семейному многоборью.
4.Эстафета « Меткий бросок»
Папы сажают ребенка на плечи. Мама подает баскетбольный мяч.
Ребенок должен броском попасть в баскетбольное кольцо. На игру дается 90
секунд (считается количество попаданий).
(этот конкурс могут выполнять одновременно две или несколько команд, в
зависимости от наличия баскетбольных колец).
Подведение итогов.
5. «Весёлое такси»
Папа стартует первым, держа обруч, как руль, оббегает поворотную
стойку, возвращается за мамой. Мама берёт папу за пояс,
они также преодолевают дистанцию и возвращаются за ребёнком. Они
вместе преодолевают дистанцию и возвращаются к линии старта.
Нельзя расцепляться. За нарушение штраф 5 сек.
Побеждает команда, которая меньше всего потратила времени на
прохождение дистанции.
6. “Прыжок в длину с места”.
Сейчас команды должны продемонстрировать свои прыжковые
способности, такие физические качества как ловкость, быстроту, гибкость.
От ваших личных результатов будет зависеть успех ваших команд.
Все команды строятся в колонну по одному в произвольном порядке у
общей линии старта. Первые номера прыгают в длину с места, отталкиваясь
двумя ногами одновременно. Замер производится по пяткам первого касания
пола. Вторые номера прыгают с места приземления первого и т.д. Места
команд определяются по дальности отметок последних (3-х) участников.
Ведущий 1:
Команды прыгали отлично, задав высокий тон нашим состязанием.
Сегодня все достойны высшей похвалы, все команды проявили сплоченность
и волю к победе. Но во всех соревнованиях есть кто-то лучший. Сейчас
попросим судейскую коллегию подвести итоги по шести прошедшим
конкурсам.
(один член из судейской коллегии объявляет результаты)
7. «Комбинированная эстафета»
Вся семья строиться в колонну по одному за общей линией старта.
Впереди – ребёнок, за ним мама, замыкает колонну папа. Перед каждой
колонной в 12 м от линии старта установлена поворотная стойка. Эстафета
проводиться по этапам: перекатиться по мату – прыжки на фитболе –
пролезть в обруч (или рукав), — добежать до поворотной стойки – оббежать
маячок, вернуться обратно, передать эстафету другому. Побеждает команда,
первая закончившая эстафету и не допустившая ошибок.
Ведущий 1: предоставляем слово жюри, огласить промежуточные итоги
соревнования.
8. «Конкурс капитанов»
Клюшкой ведение воздушного шарика. Необходимо шарик опустить в
корзину.
Ведущий 2: последняя эстафета завершена. Жюри предстоит сложная и
напряженная работа, да и командам необходимо прийти в себя. Поэтому мы
вновь объявляем « концертную паузу» и приглашаем на площадку наших
старых знакомых – коллектив… Просим! ….
Конкурс с болельщиками «закончи пословицу»
Двигайся больше – проживёшь…(дольше).
После обеда полежи, а после ужина…(походи).
.Чистота – половина…(здоровья).
В здоровом теле… (здоровый дух).
Здоровье сгубишь – новое…(не купишь).
Забота о здоровье – лучшее…(лекарство).
Смолоду закалится – навек…(пригодится).
Береги платье снову, а здоровье…(смолоду).
Было бы здоровье, и счастье…(найдётся, будет).
Ведущий 1:
И вот подводим мы итоги
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни.
Ведущий 2:
Пусть юность, дружба, спорт и мир
Всегда шагают с нами рядом.
Кого мир спорта закружил,
Тот смотрит дружелюбным взглядом.
Сегодня стали мы сильнее.
Сегодня стали мы дружнее.
Ведущий 1:
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.
Ведущий 2:
Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
(объявляются итоги в командном зачете спортивного праздника, проводится
награждение)
Звучат фанфары. Затем просто мелодии, под которые зрители расходятся.
Ведущий 1: Уважаемые родители, ребята, друзья! Вот и закончились
наши состязания.
Семья – это дом,
Где тепло и уют,
Где любят тебя,
И, конечно же, ждут.
Семья это те,
Без кого мы не можем,
Они нам всех ближе,
Родней и дороже.
Семья – это радость
Улыбок и встреч
Которые надо
Ценить и беречь.
Поздравляем всех участников с замечательным проведенным активным
днём! До новых встреч!
Спортивная, конкурсная программа
«Спортландия для детей и родителей»
Цель: обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями, опытом культурного взаимодействия детей и родителей.
Задачи:
-
Способствовать формированию навыков культурного проведения семейного досуга;
-
Формировать коммуникативные навыки, этику поведения;
-
Пропагандировать здоровый образ жизни.
Конкурсная программа
Звучит песня «Моя семья» (в записи)
Вед.
Зерно прозревает в земле,
Дитя прозревает в семье.
В семье человек вырастает,
И все, что потом обретает,
Приходит к нему не извне…
Учись в человеческой жизни
Служить и семье и Отчизне.
Вед. Ст. вож. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости. Я рада приветствовать вас на нашем мероприятии «Спортландия для детей и родителей», посвящённый всем нам – зрелым и юным, взрослым и детям. Посвященный тому, что объединяет нас друг с другом.
Вед. Ст. вож. У каждого из нас есть семья, родительский дом, где нас ждут, помнят и за всё простят. Именно в ней мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. И где бы мы ни были, мы всегда помнили о близких нам людях: о родителях, сёстрах и братьях, бабушках и дедушках.
Вед.
В семейном кругу мы с вами растем
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
Вед. Ст. вож.
– Что ещё дает человеку семья?
Вед.
—понимание, теплоту, ласку и сочувствие.
Вед. Ст. вож.
-помощь, поддержку в делах и развлечениях.
Вед.
-любовь и заботу.
Вед. Ст. вож.
-готовность разделить горе и радость.
Вед.
-выслушают и посоветуют.
Вед. Ст. вож. Вы все , наверное, любите отдыхать с семьей. И я вам предлагаю сейчас поиграть. Слушайте задание и выполняйте.
— Те, у кого есть старший брат, встаньте и хлопните в ладоши
— У кого есть сестра или сестренка помашите над головой правой рукой
— Кто помогает дома близким, встаньте и хлопните в ладоши
— У кого в семье живут домашние животные, поднимите руки вверх
— Хлопните те, кто очень любит свою семью.
Этими бурными аплодисментами мы показали как каждый из нас любит свою семью.
Вед. Семья — это поддержка и опора, одна из главных ценностей в жизни человека. Подчеркивая важность семьи, люди даже учредили Международный день семьи, который отмечают 15 мая.
Вед. Ст. вож. Роль родителей нельзя назвать легкой даже в самой благополучной семье. Родители — это учителя в самой важной школе на свете-школе жизни. Они выступают здесь во всех лицах — они и педагоги, чтобы помочь в учебе, они и психологи, чтоб помочь разрешить сложные ситуации. Они и юристы, чтобы оградить, уберечь и предостеречь вас от правонарушений и преступлений; они и медики, чтобы вылечить вас, когда вы болеете.
В родительской школе нет выходных и нет каникул. Родители исполняют свои обязанности все 24 часа в сутки, все 365 дней в году, и как минимум первых 18 лет жизни ребенка. Поэтому цените своих родителей, дарите им минуты радости, будьте заботливы и всегда помните, что мы перед ними в неоплатном долгу.
Вед. Ст. вож. А сейчас, прежде, чем мы начнем свои соревнования между родителями и детьми, мы с помощью рукопожатия пустим по кругу искорку настроения.
Улыбнёмся солнышку,
Дадим друг другу руку –
Поднимем настроение
Себе и другу.
(подайте руку соседу и пустите по кругу искорку настроения)
Вед. 1: Внимание! Внимание!
Сегодня предстоят нам соревнования!
Вед. 2: Проходите, разомните кости!
Наш праздник приглашает вас в гости.
Вед. 1: На празднике нашем железный закон:
Хмурым, угрюмым вход воспрещен!
Вед. 2: Веселье от всех бед спасенье.
Кто умеет веселиться,
Тот и горя не боится!
Вед. 1: Сегодня здесь, в спортивном зале
Мы спорт, уменье совместим.
Мы этот славный денечек с вами
Прекрасным играм посвятим.
Вед. 2: Пожелаю я командам от души,
Пусть результаты и успехи будут хороши!
Вед. 1: Но для начала оглашаем правила сегодняшних состязаний:
• Бежать только в указанном направлении — шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству.
Вед. 2: Передвигаться только на тех конечностях, на которых разрешают правила.
Вед. 1: • Соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее! «, означающий: быстрее ветра не бегать, выше крыши не прыгать, сильнее соперника жюри не бить.
Вед. 2: • Использовать спортивный инвентарь строго по назначению — гирями более 16 кг в соперников не кидаться.
Вед. 1: • Громче болельщиков не кричать, кроссовки в них не бросать.
Вед. 2: • Соревноваться в истинно спортивном духе во славу спорта и во имя чести своей команды.
Вед. 1: В соревнованиях принимают участие команды, не простые в них будут, участвовать родители и ученики.
Вед. 2: Дети и родители,
Дорогие зрители!
Игры затеваются,
Праздник начинается!
Вед. 1: Итак, «Спортландию для детей и родителей» считаю открытой!
Вед. 2: Родители такой народ,
На занятость спешат сослаться!
Всем надо спортом заниматься!
Вед. 1: И вот, чтоб ставить всем рекорды,
И о больницах забывать,
Над взрослыми в вопросах спорта
Решили дети шефство взять!
Вед. 2: Поприветствуем команду родителей ________________________________
Вед. 1: Поприветствуем команду учеников _________________________________
Вед. 1: Вас прошу без промедленья
Поприветствовать жюри,
Чтоб вы больше впечатленья
Оказать на них смогли!
Вед. 2: Будут баллы они ставить,
Это, в общем, нелегко!
Всех хотелось бы оставить,
Но условий нет на то!
Вед. 1: Пожелаем мы успеха
Драгоценному жюри!
Пусть им будет не помеха
Жалость, скрытая внутри!
Вед. 2: Судить будет независимое жюри в состав которого входит:
_______________________________________________________________________
Вед. 1: Мы познакомились с нашими командами и жюри, начинаем нашу «спортландию».
Вед. 2: Чтоб проворным стать атлетом
Проведем мы эстафету.
Будем бегать быстро, дружно
Победить нам очень нужно!
Вед. 1: Первое задание «Бег в мешках».
Задание: взять мешок (который лежит перед каждой командой) одеть на ноги, затем допрыгать до стены, снять мешок и прибежать назад до команды, отдать следующему игроку и так до последнего игрока в команде.
Вед. 2: Жюри подсчитывает баллы. А мы продолжаем дальше.
Вед. 1: Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать
И сноровку доказать.
Вед. 2: Второй конкурс «Раки — забияки».
Задание: сесть на корточки, спиной к стене, лицом к команде, пройти на четвереньках задом наперед, обратно – бегом. Чья команда быстрее?
Вед. 1: Жюри подсчитывает результаты.
Все внимание, все внимание!
Продолжаем соревнование!
Следующее веселое задание,
Развивает скорость и внимание!
Вед. 2: Следующий конкурс «Руки — ноги». Перед каждой командой на полу лежат по 6 грецких орехов и лист бумаги. По сигналу ведущего участники должны переложить все орехи на лист, используя при этом только пальцы ног. Побеждает та команда, которая справилась с этим заданием быстрее и аккуратнее остальных.
Вед. 1: Жюри подсчитывает результаты.
В спорте главное стараться,
Не лениться, заниматься!
Отдохнули, в путь пора!
Ждет нас новая игра!
Вед. 2: Следующая игра «Сусанин». На против каждой команды на парте надувной воздушный шар. Наши помощники будут завязывать участникам команд глаза, отводить в сторону от парты и оборачивать 5 раз вокруг себя. Потом участник должен вернуться к столу и сдуть шарик со стола. Руки при этом нужно держать на поясе. Как только шарик слетит, участнику развязывают глаза и он бежит на место. И так до последнего участника в команде. Побеждает тот, кто справился с заданием и выбрал верное направление.
Вед. 1: Жюри подсчитывает результаты. Наши участники устали, мы предлагаем всем отдохнуть и приглашаю группу девочек с гимнастическим танцем.
(Танец)
Вед. 2: Не все прошли мы испытанья,
Завершились кой – какие состязанья!
Ну а итог соревнований,
Жюри объявит нам сейчас!
Вед. 1: Слово предоставляется жюри, которое объявит нам промежуточный результат.
Вед. 2: Спасибо жюри. Конкурс «Веретено».
Задание: одному участнику каждой команды на пояс наматывают длинную веревку. По сигналу ведущего конкурс начинается. К участнику с веревкой подходит следующий и начинает перематывать веревку на себя, каждый из них крутится вокруг своей оси. После того, как лента перемотана, подходит следующий участник, и перемотав начинается снова. Побеждает та команда, которая быстрее перемотает веревку на всех участниках.
Вед. 1: Жюри подсчитывает результаты.
Шесть семей, надежда наша,
Перед нами в ряд стоят.
Ждут они уж с нетерпеньем
Приглашения: «На старт!»
Вед. 2: Следующий конкурс — «Ум приносит деньги». Задание: По команде «Старт» участники бегут по очереди к финишной линии, на которой стоит стеклянная банка. При этом на лбу они несут монетку. Монетку без помощи рук необходимо забросить в эту банку. Побеждает та команда, в чьей банке окажется больше монет и сделает это быстрее.
Вед. 1: Жюри подсчитывает результаты.
Вот отличная картинка
Мы как гибкая пружинка
Пусть не сразу все дается
Поработать нам придется!
Вед. 2: Конкурс называется «Кузнечик — художник». У каждой команды на стене повешан лист ватмана. Чтобы до него дотянуться надо подпрыгнуть. Надо нарисовать рисунок на тему: «Мой дом». Участники должны по очереди подбегать к листу и, подпрыгивая, рисовать какую – то его часть. Побеждает та команда, чей рисунок получится более реалистичным и сделает это быстрее.
Вед. 1: Жюри подсчитывает результаты.
Эй, дышите шире грудью,
Веселиться нынче будем.
Праздник продолжаем,
На конкурс приглашаем!
Вед. 2: А сейчас конкурс – «Колбасная фабрика». Каждая из команд получает газеты и рулон скотча. Задача команды – скатать из газет колбаску диаметром примерно 5 см. и обмотать ее скотчем. Побеждает та команда, которая сумеет за 5 минут изготовить самую длинную колбасу.
Вед. 1: Жюри подсчитывает результаты. Вашему вниманию гимнастический танец от группы девочек Творишинской школы.
(Танец)
Вед. 1: Слово предоставляется жюри, которое объявит нам промежуточный результат.
Вед. 2: Станем прямо, ноги шире
Мяч поднимем – три – четыре,
Поднимаясь на носки.
Все движения легки.
Вед. 1: А сейчас конкурс «Кенгуру». Задание : участник, зажав между коленями мяч, прыгает на двух ногах до кегли, где берет мяч в руки и бежит по прямой к команде и касанием руки передает эстафету следующему участнику команды.
Вед. 1: Жюри подсчитывает результаты.
Так пусть же сила, дух, терпенье
Помогут в спорте всем всегда,
Когда в команде рядом, вместе
Идет к победе вся семья!
Вед. 2: Конкурс для участников называется «Библиотекарь». На против команд стоят книги на парте-библиотеке, участники команд по очереди бегут к библиотеке, а назад на голове несут книгу, без рук, т.е. не поддерживая. Победитель — чья команда перенесет книги быстрее.
Вед. 1: Жюри подсчитывает результаты.
Спортивные дети, спортивные мамы
И папы немножко спортивные.
Везде: на работе, в учебе и в спорте
Все вместе вы очень активные.
Вед. 2: Следующий конкурс «Лопнуть шарики». Команды располагаются за линией старта. На расстоянии от команд лежат надутые шарики. По команде первые номера (родитель и ученик) бегут до шариков, берут шарики, садясь на шарик должны лопнуть, когда шарик лопнет, первые номера должны найти попку — остаток от шарика и вернуться назад, передав эстафету следующему номеру.
Задача – лопнуть только тазобедренным суставом, без помощи рук. Обязательно найти попку – остаток от шарика.
Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит это задание при этом, собрав вес попки – остатки от шарика.
Вед. 1: Жюри подсчитывает результаты.
Пока наши участники отдохнут, мы поиграем со зрителями.
Это вовсе не загадка,
Для чего нужна зарядка
— Чтобы силу развивать
И весь день не уставать.
Вед. 2: Командует: «На зарядку – становись!». Я вам буду читать стихотворение а вы делаете все то, что в нем говорится.
Мы выходим на площадку,
Начинается зарядка,
Шаг на месте – два вперед,
А потом наоборот. (Шаг на месте)
Руки вверх подняли выше,
Опустили – четко дышим . (Движения руками)
Упражнение второе:
Руки набок, ноги врозь.
Так давно уж повелось
Три наклона делай вниз,
На четвертый поднимись. (Наклоны)
Гибкость всем нужна на свете,
Наклоняться будем, дети.
Раз – направо, два – налево,
Приседанье каждый день,
Прогоняет сон и лень. (Приседания)
Приседай пониже – вырастишь повыше. (Потянуться вверх)
В заключенье, в добрый час
Мы попрыгаем сейчас.
Раз, два, три, четыре –
В дружбе мы живем и мире. (Прыжки)
Вед. 1: Будем вместе мы играть
Бегать, прыгать и скакать
Чтобы было веселее
Мяч возьмем мы поскорее.
Вед. 2: Конкурс – «Ведение двух мячей». Первый участник стукает об пол два мяча одновременно до кегли, обходит кеглю и возвращается назад бегом, передает мяч следующему игроку и так до последнего игрока в команде. Побеждает та команда которая первая закончит игру.
Вед. 1: Жюри подсчитывает результаты.
Словно море трибуны шумят
Нынче будет нелегким сраженье
Поболеем за смелых ребят
За спортивный задор и уменье
Вед. 2: Слово предоставляется жюри, которое объявит нам промежуточный результат.
Конкурс — «Пронести в ложке шарик». На расстоянии располагаются кегли. У каждого во рту ложка десертная, у первого номера на ложке лежит теннисный шарик. Задание таково, что по команде первые номера бегут и обегают кегли, возвращаются назад и передают шарик следующему участнику. Задача состоит в том, чтобы не уронить шарик с ложки, а если шарик упал, то его опять кладут в ложку и продолжают конкурс. Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит это задание.
Вед. 1: Жюри подсчитывает результаты. А у нас последний, завершающий нашу «спортландию», конкурс — «Бег на троих». Учащиеся команд встают в пары, две их ноги связываются скакалкой. В паре они должны оббежать кеглю, развязать скакалку, завязать следующей паре и так до последней пары в команде. Побеждает та команда, которая быстрей закончит.
Вед. 2: . Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнований,
Обеспечивший успех!
Вед. 1: Ваш смех звучал для нас большой наградой.
Улыбок ваших нам не позабыть!
Как жаль, что нужно с вами расставаться,
Как жаль, что всем нам скоро уходить!
Вед. 2: Слово предоставляется жюри, которое объявит нам конечный результат «спортландии» и выявит победителей.
Вед. 1: Сегодня нет побежденных, потому что пусть кто – то набрал чуть больше баллов, но самое главное – царили дружба, внимание, веселье и спорт, который несет здоровье.
Вед. 2: Желаю каждой семье благополучия, любви, счастья, радости, понимания и побед во всем.
Наш праздник завершается,
Придется расставаться,
Чтоб вскоре всей семьей большой
Нам снова здесь собраться.
Вед. 1: Праздник веселый удался на славу.
Я думаю, всем он пришелся по нраву.
Досуг спортивный завершен,
Итог спортивный подведен!
Вед. 2: А сейчас позвольте вручить призы победителям.
Вручив призы, мы скажем: «До свиданья!
До встречи, милые друзья!»
автор: Бостоганашвили Ольга Александровна
методист Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр им. Героя России А.Перова
Сценарий “Мама, папа, Я – спортивная семья”
Сценарий праздника
ПАПА, МАМА, Я – СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ
Ведущий 1
Здравствуйте, дорогие гости!
Мы приветствуем Вас на спортивном празднике «Папа, мама, я – спортивная семья».
Ведущий 2
Сегодня в преддверии МАМИНОГО ДНЯ мы все вместе немного отдохнем, окунемся в мир детства, встряхнемся от повседневной суеты.
Ведущий 1
Сегодня у нас в гостях семейные команды которые, очень волнуются, давайте поприветствуем их аплодисментами. Звучит «Спортивный марш», дети хлопают в ладоши, в зал входят семейные команды. (каждую команду представляем)
- семья _______________()
- семья _________________
- семья __________________
- семья ____________________
Ведущий 2
Песнею звонкой , дружным парадом
Мы начинаем нашу программу.
Дружно крикнем, детвора,
Семьям спортивным-
Физкульт-ура!
Ведущий 1
Позвольте открыть наш чемпионат по семейному многоборью “Папа, мама, я – спортивная семья!”
И представить команды участников наших соревнований.
Ведущий 1
папы – (делают шаг вперед)
Вот они перед нами – слегка бодрые, местами подтянутые и даже в чем-то непобедимые, а в чем именно – мы узнаем позже (папы встают на свои места).
Ведущий 2
мамы – (делают шаг вперед)
Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки: плита, бег по магазинам, прополка, стирка, уборка.
Ведущий 1
И, наконец, капитаны команд! (дети делают шаг вперед)
Это они еще с пеленок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружескую команду, ставя перед собой все новые задачи: тяжело в учении, легко в бою.
Ведущий 1
Желаем вам честной, бескомпромиссной, и главное, справедливой борьбы! А сделать её такой поможет наше уважаемое жюри!
Ведущий 2 Желаю участникам соревнований удачи и успехов. А если у кого-то что то не получится, запомните: у нас нет проигравших –у нас все спортсмены!
Ведущий 2
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит!!!
Ведущий 1
представляем вам судейскую коллегию
Представитель родительского комитета
считает, что лучший семейный отдых – это спорт.
Ведущий 2
____________________________________
считает, что то, что не упражняется- то разрушается
Ведущий 1
_______________________________________
считает: если не побегаешь, пока здоров, побегаешь, когда заболеешь!
Ведущий 2
Как видите, все члены жюри – очень милые, отзывчивые и весёлые люди. Думаю, в ходе наших соревнований, вы не раз в этом убедитесь.
Ведущий 1
Внимание! Внимание!
Приглашаем вас на веселое состязание!
Предлагаем взять с собой быстроту,
Ловкость, силу, смелость, красоту!
Разминка (Игра невод)
Ведущий 2
Чтоб начать соревноваться,
Нужно обязательно размяться!!
Встаньте свободно
Стесняться не нужно
Песня поможет нам двигаться дружно!!!!!!
Спортивная часть праздника
Ведущий 1
А на празднике ,друзья,
Нам без игр никак нельзя
Больше страсти, больше смеха!
Пусть во всю идет потеха !!!
Ведущий 1
Не верите? Проверьте сами! Итак, ни пуха ни пера! Мы просим вас разместиться на стартовой линии согласно своих номеров
Ведущий 2
По плечу победа смелым, ждет того большой успех
Кто, не дрогнув, если нужно вступит в бой один за всех.
Делу время, час забаве. Команды слово – то за вами.
1 конкурс «Визитная карточка семейной команды»
Нужно представить свою команду и каждого ее члена оригинальным способом
- жюри оценивает оригинальность представления
- приветствуется наличие эмблемы команды
Ведущий 1
2 конкурс «Перекати поле»
Начинает ребенок. Катит мяч для фитбола руками до фишки и обратно, обводя стоечки. То же задание выполняют мама и папа.
Штрафные баллы:
- эстафета начата раньше сигнала
- не оббегают контрольную фишку
Вам можно завидовать, друзья,
Вы спортивная семья,
Мамы быстрые, как лани,
Вы увидили все сами,
Папы наши – силачи –
кидают гири, как мячи.
Ну а вы быстры и ловки
Вот, что значит – тренировки.
3 конкурс Непослушный мяч
- Начинает ребенок, катит мяч рукой до фишки обводя стоечки и возвращается обратно выполняя это же задание. Мама ведет мяч клюшкой до фишки оббегая ее возвращается обратно. Папа ведет мяч ногой ( футбол) до фишки обводя ее и возвращается обратно
Непослушный мячик все же-
Наровиться убежать,
Мы научимся с мячами
Трудности преодолевать!!!!!
Разноцветные мячи – Поднимают настроение
Разноцветные мячи – Детям нашим увлеченье!!
Но глядите- даже мамы найдут занятие с мячами!!!!
Штрафные баллы:
- не оббегают контрольную фишку
Ведущий 2
4 конкурс «Упражнение с теннисным мячом»
-
- Ребёнок несёт теннисный мяч на вытянутой руке.
- Мама несёт теннисный мяч на ложке.
- Папа двигается вперёд, на теннисной ракеткой с мячом.
5 конкурс «Паровозик»
Ведущий 1
Да, очень славно потрудились,
И видно славно утомились.
Однако, что еще придумать,
Чтоб без падений и без шума.
Ага! Есть славная забава
Она придется Вам по нраву
Ведущий 2
Ребенок «ПАРАВОЗИК» бежит до фишки оббегая ее и возвращается обратно, к ребенку прицепляется мама «ВАГОНЧИК» и выполняют аналогичное задание. Далее задание выполняется всей командой.
Молодцы!!! Молодцы!!!
Быстро бегать – это всем привычно
С эстафетой справились отлично
Вы нас всех здесь покорили- силу духа проявили!!!!
Штрафные баллы:
- разрыв «паровозика»
- не оббегают фишку
Ведущий 1
6 конкурс «Гусеница»
Вот заданье потрудней,
Помудрей и посложней,
Чтобы вам вперед идти,
Нужно «гусеницей» пройти!!!!
Между спиной и животом участников команды зажимаются мячи, так чтоб команда стояла в одну колонну. Таким образом участники преодолевают расстояние до фишки оббегая ее и возвращаются обратно.
Штрафные баллы:
- потеря мяча
- не оббегают контрольную фишку
Ведущий 2:
7 конкурс «Пантомима»
Участники мимикой, жестами и необходимым инвентарем показывают данную им ситуацию, описанную на карточке ( тянут на выбор)
судьи оценивают артистичность команд. Можно использовать необходимый инвентарь.
Подносятся карточки
Задания: – керлинг
– Биатлон
– фигурное катание
– сноуборд
Ведущий 1:
8 конкурс «Спасательный круг»
Эстафету начинает ребенок. Берет обруч и бежит в нем до фишки оббегая ее возвращается на исходную, захватывает в круг маму ( спасает). Выполняют это то же задание вдвоем. А затем то же задание выполняют втроем.
Семья это труд, о друг друге забота!!
Семья это много домашней работы,
Семья- это важно, семья –это сложно!!!
Но счастливо жить одному невозможно!!!!
Штрафные баллы:
- участники не оббегают фишку
- участники не добегают до отметки
9 конкурс «Крушение парохода»
Команда становится на ватман. По истечении времени лист складывается пополам. ( Крушение), потом еще пополам, еще….И так до того момента пока на «пароходе» останется (устоит) лишь одна команда.
Чем жива семья сегодня?
Всех проблем не одолеть…И порою забываем,
Что в заботах и тревогах- главное семью сберечь!!!
Мы видим, что Вся нагрузка и ответственность за безопасность своей семь лежит на папах…
- побеждает команда которая дольше продержит равновесие на ватмане меньшего размера.
Ведущий 2
И пусть очередное испытанье
Научит лишь полезному всех нас
скрепит семью, добавит нужных знаний,
и капельку здоровья про запас!
И пусть сегодня у нас разные задачи!
Один из нас участник, а другой судья,
Мы все- одна команда, и мы под руку с удачей,
Ведь с вами мы все верные друзья!!!
10 конкурс «прыгуны»
Начинает ребенок, на мяче фитбол и прыгает до фишки оббегая ее и обратно. Мама и папа выполняют аналогичное задание.
Ведущий 2
Как хорошо, что есть игры на свете
В которых радость движенья с мячом.
Объединяет на с мяч на планете
и в сердцах зажигает огнем!!!
Испытание для пап,
Мячом большущим управлять!
с интересом и азартом
Предлагаем поскакать!!!!
Ай да мамы хороши!
Постарались от души!
Вы так прыгали ловко-
Хороша у вас сноровка!!!
Ведущий 1:
11 конкурс «В темноте»
Ведущий 1: Да, следующий конкурс немного сложнее. Капитану команды, нашему школьнику, завязываются глаза. Он из всех команд должен с завязанными глазами отыскать именно членов своей команды — членов своей семьи — и отвести их в сторонку, не развязывая повязки.»
Одна нога ребенка привязывается ленточкой к маминой ноге, а другая к папиной. В таком положении нужно преодолеть расстояние до фишки оббегая ее и обратно.
Посмотрите, как обнялись,
Как схватились друг за друга,
Так и в жизни будут крепко
Супруг поддерживать супруга…..
Делить обязанности в доме,
Заботы детские делить,
и здесь конечно их ребенок
В тепле и ласке будет жить!!!!!!
Ведущий 2
12 конкурс «Семейный баскетбол»
Следующий конкурс- в кольцо послать
Вам нужно баскетбольный мяч.
Лишь точность рук и меткость глаз
позволит вам попасть не раз!!!
Следует забить как можно больше мячей за одну минуту
Известен случай, когда чувство юмора помогло дать название одной из самых зрелищных спортивных игр. Фред Мэган, зритель первого матча, шутки ради соединил два слова: «болл»(мяч) и «баскет» (корзина). Что получилось? Совершенно верно, баскетбол. Тогда бросали мяч в обыкновенную корзину из-под персиков. После удачного броска к стене приставляли лестницу, и вынимали мячи. После догадались вынуть дно.
Вы хорошо попадали – ловко мячом управляли,
время вы зря не теряли, упорно тренировались!!!
13 конкурс «Перетягивание каната»
Есть у нас одна игра
Вам понравится она,
Выходите на площадку
Стройтесь дружно по порядку.
Пап, мам и ребят
Вызываем на канат.
Ну-ка, папы выходите! Свою силу покажите! сейчас увидим с вами мы, Чьи же папочки качки!!!!!
Приглашаются 1и 2 команды, затем 2-3 и 1-3. Перетягивание осуществляется по кругу
Ведущий 1:
14 конкурс «Конфетный дождь»
Наши дети дорогие, гости зрители!!! Спрошу??
видели ли вы когда-нибудь дождь конфетный?
Ну скажите!?
В мультиках наверно!!
Мы сегодня дарим вам дождь конфетный, разноцветный.
Яркий праздничный салют!!!
Налетайте, разбирайте и в свои корзинки отправляйте.
После сигнала все члены салюта собирают конфеты в свою корзину .
И слов не найти
Чтоб выразить все восхищенье
Как трудно будет жюри
Принять объективное решенье.
Пока жюри совещается
конкурс для болельщиков начинается
Ведущий 2:
Прежде чем начать игру предлагаем вас прослушать стихотворение о маме…..выступает_______________________
Игры с группой поддержки
Конкурс .
- 1. Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю …. (зарядку). - 2. Не обижен, а надут.
Его по полю ведут,
А ударят — нипочем
Не угнаться за . . . . (мячом). - На ледяной площадке крик,
К воротам рвется ученик .
Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»
Веселая игра …. (хоккей). - Два березовых коня
По снегу несут меня.
Кони эти рыжи
И зовут их …. (лыжи). - Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие … (коньки). - Взял дубовых два бруска,
два железных полозка.
На бруски набил я планки
Дайте снег. Готовы … (санки). - Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ.
Это мой … (велосипед).
Стих мамам (девушки)
Нам хочется очень спасибо сказать,
За то, что мамуля нам жизнь подарила.
За то, что смогла она нас воспитать.
За то, что всему она нас научила.
За то, что ночами порой не спала,
За то, что наш вздорный характер терпела.
За нежность и ласку, что нам отдала.
За песни, что в детстве нам пела.
Любимые мамочки, бабушки, тети
Здоровья вам, мира и ласки
Внучат и детей пусть будет полон ваш дом
Любимых, заботливых, нежных
Ведущий 2
И вот подводим мы итоги
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни.
Последний вид соревнований,
Мы завершили и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас
Ведущий 1
Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
(объявляются итоги в командном зачете спортивного праздника, проводится награждение)
Ведущий 2
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.
Ведущий 1
Пусть юность, дружба, спорт и мир
Всегда шагают с нами рядом
Кого мир спорта закружил
Тот смотрит дружелюбным взглядом
Сегодня стали мы сильнее
С семьёю время провели…
Сегодня стали мы дружнее
И улыбались от души!!!!
Ведущий 2
Пусть все это только игра,
Но ею сказать мы хотели:
Великое чудо – семья!
Храните ее, берегите ее!
Нет в жизни важнее цели!!
Ведущий 1
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Будет краткой наша речь
Говорим мы: «До свиданья!
До спортивных новых встреч!»
Но, прошу- не разбегайтесь,
Праздник наш нельзя забыть
Дружно в кучку собирайтесь
НАС И ВАС запечатлить!!!!!
Цели и задачи:
- Укрепление здоровья детей и их родителей.
- Воспитание любви к физической культуре и
спорту, чувства дружбы. - Пропаганда здорового образа жизни.
- Определение сильнейшей команды.
Место проведения:
спортивный зал.
Оборудование и инвентарь:
Секундомер, свисток, рулетка, стойки
(флажки или кегли), мячи (баскетбольные,
волейбольные, футбольные, теннисные), воздушные
шары, скакалки, обручи, мешки, канат.
Нестандартное оборудование:
Деревянные кирпичики, деревянные
столбоходы (высота 15 см; диаметр 13-15 см, в верхней
части просверлено отверстие и протянута веревка
(длина веревки 2 метра), деревянные
гимнастические палки.
Оформление:
лозунги-плакаты:“Хочешь быть сильным – бегай!”,
“Хочешь быть красивым – бегай!”, “Хочешь быть
умным – бегай!”, “Спорт – это здоровье”, “Спорт
– это успех”, “Спорт – это дружба”, “Спорт –
сильнее всех”, “Нет большей победы, чем победа
над собой”.
Музыкальное сопровождение: спортивный
марш.
Участники:
Команды-семьи участвуют в количестве
трех человек – папа, мама и ребенок – капитан
команды.
Награждение:
-
Победитель награждается медалью,
грамотой и призом. -
Призеры награждаются грамотами и
сладкими призами. -
Семьи можно наградить по номинациям:
“Самая сплоченная семья”;
“Самая волевая семья”;
“Самая быстрая, ловкая, умелая”.
Ход праздника
Под звуки спортивного марша команды
заходят в спортивный зал, и строятся в одну
шеренгу к жюри.
Ведущий I
Пожалуйте гости дорогие, пожалуйте!
Веселья вам да радости!
Давно мы вас поджидаем,
Праздник без вас не начинаем.
У нас для каждого найдется: и словечко, и
местечко!
(команды занимают свои места)
Ведущий II
Здравствуйте! Здравствуйте!
Здравствуйте!
Сегодня здесь, в спортивном зале
Мы спорт, уменье совместим.
Мы этот славный праздник с Вами
Прекрасным играм посвятим.
Ведущий I
Мы видим здесь приветливые лица
Спортивный дух мы чувствуем вокруг
У каждого здесь сердце олимпийца
Здесь каждый спорту и искусству друг.
Ведущий II
Тот победит в соревнованье
Кто меток, ловок и силен
Покажет все свое уменье
Кто духом, телом закален.
Ведущий I
О спорт, дорогой!
По жизни с тобой
Дружить нам всегда
Дай Бог, на долгие года!
Наполняет нас радость движенья.
Сердце бьется в груди веселей!
И спортивной победы мгновенья
Дополняют улыбки друзей.
Ведущий II
И учиться нам спорт помогает
Ведь здоровье — основа всего
Кто со спортом по жизни шагает
Тот и может пойти далеко.
О спорт, дорогой!
По жизни с тобой
Дружить нам всегда
Дай Бог, на долгие года!
Ведущий I
Приятно говорить слова такие
Своих гостей, встречая у дверей
Мы вам так рады гости дорогие.
Так рады…
Ведущий II
Позвольте открыть наш чемпионат по
семейному многоборью «Папа, мама, я –
спортивная семья!» И представить команды
участников наших соревнований.
Ведущий I
папы – (делают шаг вперед)
Вот они перед нами – слегка бодрые,
местами подтянутые и даже в чем-то непобедимые, а
в чем именно – мы узнаем позже (папы встают на
свои места).
Ведущий II
мамы – (делают шаг вперед)
Они всегда в форме. Дают о себе знать
постоянные тренировки: плита, бег по магазинам,
прополка, стирка, уборка. И даже ежегодные
передышки 8 марта не выбивают их из колеи. И мы
уверены, что сегодня именно они будут задавать
тон своим командам (мамы делают шаг назад).
Ведущий I
И, наконец, капитаны команд! (дети
делают шаг вперед)
Это они еще с пеленок долгие годы
закаляли постоянными тренировками и объединяли
своих родителей в дружескую команду, ставя перед
собой все новые задачи: тяжело в учении, легко в
бою.
Ведущий II
1 команда (название)
Папа
Мама
Капитан команды
2 команда (название)
Папа
Мама
Капитан команды
3 команда (название)
Папа
Мама
Капитан команды
(и т.д.)
Ведущий I
По плечу победа смелым, ждет того
большой успех
Кто, не дрогнув, если нужно вступит в бой один за
всех.
Пусть жюри весь ход сраженья без промашки
проследит
Кто окажется дружнее, тот в бою и победит.
Делу время, час забаве. Команды слово-то за вами
(пожелания соперникам, говорят
команды)
Ведущий II
Представляем вам судейскую коллегию (организатор
внеклассной работы, учителя физической культуры,
представители родительского комитета, совета
школы).
Спортивная часть праздника
Ведущий I
1 конкурс
Разминка очень важна для спортсменов,
так как можно увидеть и сильные и слабые стороны
противника.
И наш конкурс “Веселая переправа”
Первые выступают папы. На столбоходах
проходят дистанцию. Возвращаются (также на
столбоходах). И передают эстафету мамам. Мамы:
передвигаются на 3-х деревянных кирпичиках,
поочередно передвигая их, но при этом стоят на
них (на пол не сходить). Доходят до флажков,
берут в руки 3 кирпичика и бегут назад. Следующим
двигается капитан команды. Ребенок использует
для переправы два обруча — из одного обруча
перепрыгивает в другой.
Ведущий II
2 конкурс
Как хорошо, что есть игры на свете,
В которых радость движения с мячом.
Объединяет нас мяч на планете
И зажигает сердца наши огнем.
После первого задания
Внимательно слушайте
Второе испытание.
(Семьи расположение за общей линией
старта)
Первыми начинают папы: обводят
футбольным мячом стойки до флажка и возвращаются
таким же способом. Вторыми начинают мамы:
выполняют по прямой подбивание (волейбольного)
мяча до стойки и обратно. Третьими начинают дети:
ведение баскетбольного мяча (необходимо так же
как папы обвести кегли или стойки). И назад
финишировать.
Ведущий I
Второй конкурс все команды
продемонстрировали отличное владение мячом и
хорошую физическую подготовку. А сейчас проведем
третий конкурс.
3 конкурс
Вот заданье потрудней,
Помудрей и посложней.
Чтобы Вам вперед идти,
Нужно воздушный шар вести.
Папы двигаясь вперед до стойки
подбивают гимнастической палкой воздушный шар и
назад таким же способом (результат
определяется по первому, прибежавшим на финиш).
Мамы к ноге привязывают воздушный шарик, вторая
нога свободна. Стоя в кругу по свистку начинают
наступать друг другу на шарик (у кого шарик
останется целым, та мама и выиграла).
Ведущий II
Вижу я со стороны
Команды в технике равны.
Взглянуть хочу я побыстрей
Чьи капитаны пошустрей.
На полу разложены шары (количество не
ограничено). Капитаны команд должны садиться на
воздушные шары так, чтобы они лопнули. Кто больше
налопает шаров, тот и выиграл. После конкурса, все
лопнувшие шары отдаются жюри для подсчета.
Ведущий I
4 конкурс
Баскетбольное волненье
Я люблю переживать.
Радости и огорченья
Для меня как благодать.
Красотой игры пленяюсь
Дух бойцовский поддержу.
Мастерством я восхищаюсь.
Ах! Баскетбол люблю!
Ведущий II
4 вид — в кольцо послать
Вам надо баскетбольный мяч.
Лишь точность рук и меткость глаз
Позволит Вам попасть не раз.
Ведущий I
Папы сажают ребенка на плечи. Мама
подает баскетбольный мяч. Ребенок должен броском
попасть в баскетбольное кольцо. На игру дается 90
секунд (считается количество попаданий).
(этот конкурс могут выполнять одновременно две
или несколько команд, в зависимости от наличия
баскетбольных колец).
Ведущий II
Вы хорошо попадали,
Ловко с мячом управляли.
Время вы зря не теряли.
Упорно тренировались.
Ведущий I
Пока судейская коллегия подводит
итоги за четыре конкурса рекламная пауза.
(группа поддержки одной из команд показывает
свой танец)
Ведущий II
Подведены итоги за четыре конкурса.
Слово предоставляется судейской коллегии.
Ведущий I
Продолжаем наши состязания по
семейному многоборью.
Ведущий II
5 конкурс
Что за чудо – скок да скок!
Гляньте, тронулся мешок!
Эй, хватай его, ловите,
Поскорей мешок держите!
Ведущий I
Команды строятся у стартовой линии в
колонну и по свистку каждый участник команды на
перегонки прыгает в мешке до стойки и
возвращается тем же способом, передает эстафету
следующему участнику.
Ведущий II
Завершился конкурс в мешках.
6 конкурс
Выбирай прыжки по нраву –
С высоту или в длину,
И толчковой левой, правой
Рви пространства тишину.
Если сильно размахнулся
Оттолкнулся побыстрей,
То считай, прыжок удался
Ты лети в полет смелей
Ведущий I
Сейчас Вы (команды) должны
продемонстрировать свои прыжковые способности,
такие физические качества как ловкость,
быстроту, гибкость. От ваших личных результатов
будет зависеть успех ваших команд.
“Прыжок в длину с места”.
Все команды строятся в колонну по
одному в произвольном порядке у общей линии
старта. Первые номера прыгают в длину с места,
отталкиваясь двумя ногами одновременно. Замер
производится по пяткам первого касания пола.
Вторые номера прыгают с места приземления
первого и т.д. Места команд определяются по
дальности отметок последних (3-х) участников.
Ведущий II
Команды прыгали отлично, задав высокий
тон нам состязанием. Сегодня все достойны высшей
похвалы, все команды проявили сплоченность и
волю к победе. Но во всех соревнованиях есть
кто-то лучший. Сейчас попросим судейскую
коллегию подвести итоги по шести прошедшим
конкурсам.
(один член из судейской коллегии объявляет
результаты)
Ведущий I
7 конкурс
Приглашаются команды на эстафету.
1. Бег с эстафетной палочкой (выполняет
вся семья).2. Бег с гимнастической палкой (бег
начинают папы сверху на палке, добегают до
стойки, оббегают, возвращаются, забирают маму,
затем ребенка).3. “Каракатица” (упор руками и
ногами, спина параллельно полу, передвигаться
руками вперед).4. Ведение “большого” теннисного мяча
до отметки и метание мяча в цель.5. Эстафета “Все сразу” — команды бегут
одновременно в полных составах. Участники
берутся за руки (или встают в колонну, берутся
за пояс) бегут до стойки, оббегают ее и
возвращаются к финишу.
Пообедает команда, участники которой,
не расцепив руки, первой займут исходное
положение. Места команд определяется по порядку
финиширования.
Ведущий II
Молодцы! Молодцы!
Быстро бегать – это всем привычно,
С эстафетой справились отлично.
Вы нас всех здесь покорили
Вы силу духа проявили.
Пока судейская коллегия подводит
итоги конкурса, пока наши команды дух переведут,
отдохнут, а мы посмотрим как болельщики болеют за
свою команду.
Ведущий I
Теперь болельщикам заданье. Свою
команду поддержите. По одной болельщицы от
каждой команды.
8 конкурс
А девочкам через скакалку,
По полминуте прыгать нужно.
Чтоб веселее им скакалось,
Поддержим их хлопками дружно.
Ведущий II
Скакалка, кто ее не знает,
Она расти нам помогает.
Попрыгать Вас я приглашаю,
И свой секундомер включаю.
(по одной девочке от команды
одновременно прыгают со скакалкой. Считается
количество прыжков за 30 секунд. Побеждает
участница, у которой количество прыжков больше)
Ведущий I
Вы грациозно так скакали,
Как будто бабочки порхали.
Спасибо большое болельщицам.
(лучшая прыгунья получает сладкий приз или
грамоту)
Ведущий II
9 конкурс
Спортивное соревнованье –
Это то же рисованье.
Ведь спортсмен, он как художник,
Его мир эмоций сложен.
Спорта чудные мгновенья,
Ищут в красках воплощенье.
И друзья мой, сейчас!
Рисовать пора для Вас!
Ведущий II
Я приглашаю “семьи” принять участие
еще в одном конкурсе “Угадай, что нарисовано”.
(участники конкурса получают по два листа с
рисунками, изображающим часть спортивного
инвентаря. Необходимо дорисовать его)
Ведущий I
Какие Вы замечательные художники.
10 конкурс
Да, очень славно потрудились,
И видно славно утомились.
Однако, что еще придумать,
Чтоб без падений и без шума.
Ага! Есть славная забава
Она придется Вам по нраву.
Ведущий II
Есть у нас одна игра
Вам понравится она,
Выходите на площадку
Стройтесь дружно по порядку.
Пап, мам и ребят
Вызываем на канат.
Ведущий I
Попрошу я, Вас на старт
На прочность испытать канат.
(команды соревнуются в перетягивании
каната).
Ведущий II
Последний вид соревнований,
Мы завершили и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас.
Ведущий I
(команды для подведения итогов
праздника строятся в центре спортивного зала)
И вот подводим мы итоги
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни.
Ведущий II
Пусть юность, дружба, спорт и мир
Всегда шагают с нами рядом.
Кого мир спорта закружил,
Тот смотрит дружелюбным взглядом.
Сегодня стали мы сильнее.
Сегодня стали мы дружнее.
Ведущий I
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.
Ведущий I
Для подведения итогов слово
предоставляется жюри.
(объявляются итоги в командном зачете
спортивного праздника, проводится награждение)
Ведущий I
Спасибо Вам, и до свиданья!
До новых встреч в спортзале этом.
Соединяйте спорт и знанья
И душу грейте добрым светом.
Ведущий II
Всем спасибо за внимание
За задор и звонкий смех.
За огонь соревнования
Обеспечивай успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим всем – до свиданья,
До счастливых новых встреч!
Цели и задачи мероприятия:
• развивать у детей интерес к физической культуре, понимание значения
спорта в жизни человека;
• воспитывать у родителей и детей интерес к совместному проведению досуга;
• способствовать сплочению коллектива взрослых и детей;
• формировать навыки здорового образа жизни у учащихся
и взрослых.
Место проведения праздника – спортивный зал школы.
Разработала:
учитель
начальных классов
ГУО
«Гимназия №1 г. Копыля
имени
Н. В. Ромашко»
Траянович
Ж. Л.
1
Коллективный
отдых взрослых и детей.
Спортивный
праздник « Здоровый я – здоровая страна».
Цели и задачи
мероприятия:
-
развивать у детей
интерес к физической культуре, понимание
значения
спорта в жизни
человека;
-
воспитывать у
родителей и детей интерес к совместному
проведению досуга; -
способствовать
сплочению коллектива взрослых и детей;
-
формировать навыки
здорового образа жизни у учащихся
и взрослых.
Оборудование
и реквизит:
Кольца – 10 штук,
12 баскетбольных мячей, 8 обручей, 20
кубиков,
2
клюшки, 2 шайбы, 2 теннисных шарика, 2
ракетки, 4 теннисные ракетки,
2
мешка для прыжков, салазки – 2 штуки, 2
гимнастические стойки.
Место проведения
праздника – спортивный зал школы. Зал
украшен воздушными шарами, цветами, на
стенах – плакаты с пословицами о здоровом
образе жизни, на стенде – газета о
спортивной жизни класса с фотографиями
детей, фотографии спортсменов Беларуси.
Ход состязания.
Ведущий:
Сегодня мы проводим спортивные
состязания
«
Здоровый я – здоровая семья».
Рассыпай улыбки
солнце!
Ветер свежесть
нам дари,
Праздник всех нас
приглашает, шире двери отвори!
Ведущий 2.
Здравствуйте,
дорогие гости нашего праздника! Мы очень
рады вас видеть.
Народная мудрость
гласит: «Деньги потерял – ничего не
потерял. Время потерял – много потерял.
Здоровье потерял – все потерял».
Ведущий
1.
Приступать к
оздоровлению никогда не рано и никогда
не поздно. Лучше сделать этот шаг сегодня,
чем завтра. Желаю вам успехов в состязании.
Ведущий
2. Пора представить наших участников.
Итак, мужчины!
С таким трудом
собранные наши защитники. Их стойкости
и
выдержке позавидует
любой. Не всякий выдержит перегрузку
традиционного мужского троеборья: кино,
вино и домино. Но они не сдаются. Вот они
перед нами – слегка бодрые, местами
подтянутые, кое-где собранные, но не
побежденные и даже в чем-то непобедимые,
а чем именно мы узнаем позже. А сейчас
мы хотим поприветствовать наших смелых,
отзывчивых мужчин, всегда готовых
откликнуться на зов женщины, совести,
Родины, и пожелать им в дальнейшем
сохранить такую же боевую готовность
к участию в классных делах, которые
только выигрывают от их участия.
2
Ведущий
2.
А вот и мамы! Они
всегда в форме. Дают о себе знать
постоянные тренировки в женском
троеборье: готовка, бег по магазинам,
стирка. И даже ежегодные передышки на
8 Марта не выбивают их из колеи. И мы
уверенны,
что сегодня именно
они будут задавать тон своим командам
в соревнованиях. Ведь всем известно,
что семья держится на трех китах: — это
Женщина, Женщина и еще раз Женщина.
И наконец, дети.
Это они еще с пеленок долгие годы закаляли
постоянными тренировками и объединяли
своих родителей в дружную команду, ставя
перед ней все новые задачи, постоянно
повышая нагрузку. Но не зря говорят:
тяжело в учении – легко в бою.
Ведущий:
Заниматься физкультурой полезно и
интересно. Каждая минута
занятий
спортом продлевает жизнь человека на
один час. Веселая
физкультура
– на два часа. Не верите? Проверьте сами!
И так, в
добрый
путь!
Ученик:
Родители — такой народ,
На занятость
спешат сослаться!
Всем надо
спортом заниматься.
Ученик:
А вот чтоб ставить всем рекорды
И о больницах
забывать,
Над
взрослыми в вопросах спорта
Решили
дети шефство взять.
Ученик:
Мы любим песни, пляски,
Хоккей,
футбол, салазки,
Мы сил не
пожалеем –
Покажем,
что умеем.
Ученик:
Стать чемпионом, все мы знаем.
Задача
сложная для всех!
Соревноваться
начинаем,
И верю я
в семьи своей успех.
Ученик:
А если проиграем, на вас обиды нет,
Командам
нашим дружным…
Привет!
Привет! Привет!
Представление
команд.
Итак,
сегодня в спортивных состязаниях
участвуют 2 команды: команда родителей
– «Вымпел» и команда детей – «Стрела».
(
Команды приветствуют друг друга).
Представление
жюри….
Конкурс 1. Эстафета.
Игроки
команды бегут до стойки, оббегают ее и
передают эстафетную палочку следующему
участнику.
Конкурс
2. « Посадка картофеля»
3
На
беговой дорожке лежат кольца, в –
кольцах – кубики «картошка». Нужно
собрать «картошку» и быстро назад.
Второй игрок «Сажает картошку».
Конкурс 3. «Погрузка
арбузов»
Команды
выстраиваются в шеренгу и передают
набивные мячи друг другу по цепочке.
последний игрок кладёт мячи – «арбузы»
в круг.
Ведущий.
Следующий конкурс «Викторина». Какая
команда будет первой отвечать? Сейчас
мы узнаем.
Музыкальная
пауза. Ученики исполняют песню
«Считалочка».
Считалочка
Эники
– беники, ели вареники,
Заяц
– капусту, а Миша ел мёд.
Зайцу
попало от сторожа веником,
Чтобы
не лазил в чужой огород.
Мы
футболистами станем известными,
Я
от рожденья со спортом дружу.
Эта
считалочка самая честная,
Ты
остаёшься, а я выхожу!
Станем
мы сильными, станем мы смелыми,
Всех
обыграем с тобой мы в футбол!
Бъём
по воротам и правой, и левою,
И
забиваем без промаха гол.
Эники
– беники, ели вареники,
Заяц
– капусту, а Миша ел мёд.
Зайцу
попало от сторожа веником,
Чтобы
не лазил в чужой огород.
Конкурс 4. Викторина
для игроков команд. « Знаток спорта».
Игроки
должны назвать виды спортивной и
оздоровительной активности. Команды
отвечают попеременно. Выигрывает та
команда, которая назовет наибольшее
количество слов. На табло вывешены
начальные буквы слов.
Амрест
( линг) – борьба на руках.
Боди
( билдинг) – разновидность атлетизма.
Виндсер
( финг) – катание на доске по волнам.
Дар
(тс) – метание дротиков в цель.
Маунти
( нбайк) – катание на горном велосипеде.
Сноу
( бординг) – катание с гор на доске по
снегу.
Фит
(нес) – разновидность ритмической
гимнастики.
Шей
( пинг) — разновидность ритмической
гимнастики.
Боу
( линг) – спортивная игра в шары.
Горо
( дки) – старинная народная игра.
Конкурс
для болельщиков. Викторина.
4
Загадки
о спорте.
Зеленый
луг,
Сто
скамеек вокруг,
От
ворот до ворот
Бойко
бегает народ.
На
воротах этих
Рыбацкие
сети. ( Стадион.)
Два ремня висят
на мне,
Есть карманы на
спине.
Коль в поход идешь
со мной,
Я повисну за спиной.
( Рюкзак)
В
поход идут и дом берут,
В
котором дома не живут.
(
Палатка.)
Качается
стрелка туда и сюда,
Укажет
нам север и юг без труда. ( Компас.)
Еду не путем,
догоняю не кнутом,
А оглянусь назад
–
Следу нет. ( Лодка.)
Силачом
я стать хочу.
Прихожу
я к силачу:
—
Расскажите вот о чем:
Как
вы стали силачом?
Улыбнулся
он в ответ:
—
Очень просто. Много лет
Ежедневно
встав с постели,
Поднимаю
я …( гантели).
— Не пойму, ребята,
кто вы?
Птицеловы? Рыболовы?
Что за невод во
дворе?
— Не мешал бы ты
игре,3
Ты бы лучше отошел.
Мы играем в
…(волейбол)
.Под вражеским
обстрелом
Стоят солдаты
смело.
А если их собьют,
Они опять встают.
( Городки.)
Конкурс 5. Эстафета
«Туннель».
Пролезть
через туннель из вертикально стоящих
обручей. Обратно — бегом.
Конкурс 6. Полоса
препятствий «Мышеловка».
Игроки
проползают под планками, оббегают стойку
и передают эстафету другому игроку.
5
Конкурс
для болельщиков. Спортивная викторина.
1. Что представляет
собой олимпийская эмблема? (Пять
переплетенных колец и девиз: «Быстрее,
выше, сильнее»).
2.Что символизируют
переплетенные кольца на олимпийском
флаге?
(5 материков: голубой
– Европа, желтый – Азия, красный –
Америка, черный – Африка, зеленый –
Австралия).
3. Почему Олимпийские
игры получили такое название?
( Так называлась
деревня Олимпия в Греции).
4. Когда впервые
состоялись современные олимпийские
игры? (В 1896г.)
5. Участвовали ли
женщины в первых состязаниях? (Нет.)
6. Каково происхождение
слова «стадион»? (Стадий – 600 ступеней.)
7. Какой награды
удостаивался победитель состязаний в
Олимпии?
( Венок из ветвей
священного оливкового дерева.)
8. Кто имел право
участвовать в Олимпийских играх в
Древней Греции? (Свободные граждане при
условии, что 10 месяцев они тренировались.)
9. Почему античные
Олимпийские игры называли праздниками
мира?
(Даже если шли
войны, то их прекращали на время игр.)
Музыкальная
пауза. Ученики исполняют песню «Трус
не играет в хоккей»
Трус не играет
в хоккей
Звенит
в ушах лихая музыка атаки
Точней
отдай на клюшку пас сильней ударь
И
всё в порядке, если только на площадке
Великолепная
пятёрка и вратарь
Суровый
бой ведёт ледовая дружина
Мы
верим мужеству отчаянных парней
В
хоккей играют настоящие мужчины
Трус
не играет в хоккей
Пусть
за воротами противника всё чаще
Победной
молнией пульсирует фонарь
Но
если надо защищается блестяще
Великолепная
пятёрка и вратарь
Красивых
матчей будет сыграно не мало
И
не забудем не забудем мы как встарь
В
сраженьях золото и кубки добывала
Великолепная
пятёрка и вратарь
Конкурс 7. Эстафета
«Хоккеисты»
Игроки
ведут клюшкой шайбу, оббегают стойку и
возвращаются назад.
Конкурс 8. Эстафета
«Прыжки в мешках»
Конкурс 9. Эстафета
«Снайперы»
Игроки
по очереди забрасывают волейбольный
мяч в обруч, лежащий на полу.
6
Пауза. « Беларусь
спортивная»
Ученик.
В
1952 году первые белорусские спортсмены
отправились в Хельсинки на первые свои
Олимпийские игры в составе команды
СССР. А в 1956 году на играх 16 Олимпиады в
Мельбурне Михаил Кривоносов завоевал
первую Олимпийскую медаль в истории
Беларуси – серебряную.
Ученик.
На
следующей Олимпиаде, которая проходила
в Риме наши спортсмены выиграли «золото».
Это Леонид Гейштор и Сергей Макаренко.
Они заняли первое место в каноэ-двойке
на дистанции 1000 м.
Этому
событию мы посвящаем песню, которая
прозвучит на итальянском языке
Музыкальная
пауза.
Ученик.
В
1964 году в Токио на 17 Олимпиаде свою
золотую медаль завоевал Александр
Медведь. А всего Александр Медведь
выиграл на Олимпиадах три золотые
медали.
Ученик.
17
зимние Олимпийские игры в Лиллехаммере
вошли в историю белорусского спорта.
Беларусь была впервые представлена
самостоятельной командой. Флаг нашей
страны нёс чемпион по биатлону Евгений
Редькин.
Ученик.
На
последней Олимпиаде в Афинах летом
2004г команда Беларуси завоевала 15 медалей.
Автором громкой сенсации стала Юлия
Нестеренко. На дистанции 100 метров она
опередила всех и завоевала «золото».
Ученик.
Золотую
медаль завоевал Игорь Макаров в борьбе
дзюдо. Он стал первым Олимпийским
чемпионом в этом виде спорта.
Ученик.
За
всю историю участия в Олимпиадах
белорусские спортсмены выиграли 71
золотую медаль, 49 серебряных медалей и
62 бронзовые медали.
Конкурс 10.
Эстафета «Теннисисты»
Игроки
должны пронести на теннисной ракетке
шарик.
Конкурс 11. Зстафета
«Гонки на салазках»
Конкурс 12. Эстафета
« Самые быстрые»
Игроки
надевают шорты поверх спортивной одежды
и бегут в них, снимают и передают
следующему игроку.
Конкурс. 13.
Комбинированная эстафета.
1.
Бег до стойки и обратно.
2.
Катание на салазках
3.
Пронести на ракетке теннисный шарик.
4.
Бег в мешках.
5.
Бег с клюшкой и шайбой.
6.
«Посадка картошки»
7.
Полоса препятствий.
7
8.
«Туннель»
9.
« Снайпер»
Подведение
итогов жюри.
Команды
поздравляют друг друга.
Награждение
команд.
Музыкальная
пауза. Ученики и родители исполняют
заключительную песню
«До свиданья,
игра».
Вот
в спортзале становится тише,
И
настал расставания час.
До
свиданья, весёлый наш праздник
Мы
вернёмся к тебе ещё раз.
Не
грусти, улыбнись на прощанье,
Вспоминай
эти дни, вспоминай.
Пожелай
исполненья желаний,
Новой
встречи нам всем пожелай.
Расстаются
друзья,
Остаётся
в сердце нежность.
Будем
песню беречь,
До
свиданья, до новых встреч.
Пожелаем
друг другу успеха,
И
добра, и любви без конца.
А
спортивное звонкое эхо
Остаётся
в стихах и сердцах.
До
свиданья, игра, до свиданья,
Ты
спортивная сказка прощай.
Пожелай
исполненья желаний,
Новой
встречи нам всем пожелай.
Ведущий.
Наши соревнования
подошли к концу, но думаю, что это только
начало, небольшой шаг в сторону здоровья
и хорошего настроения. А многие родители
и дети посмотрели друг на друга совершенно
другими глазами. Успехов вам, удачи,
крепкого здоровья и отличного настроения.
Всем спасибо за
игру!
|
Боди |
|
Дар |
|
Маунти |
|
Сноу |
|
Фит |
|
Шей |
|
Боу |
|
Горо |
|
Амрест |
|
Виндсер |
Конкурс 4. Викторина
для игроков команд. « Знаток спорта».
Игроки должны
назвать виды спортивной и оздоровительной
активности. Команды отвечают попеременно.
Амрест ( линг) –
борьба на руках.
Боди ( билдинг) –
разновидность атлетизма.
Виндсер ( финг) –
катание на доске по волнам.
Дар (тс) – метание
дротиков в цель.
Маунти ( нбайк) –
катание на горном велосипеде.
Сноу ( бординг) –
катание с гор на доске по снегу.
Фит (нес) –
разновидность ритмической гимнастики.
Шей ( пинг) —
разновидность ритмической гимнастики.
Боу ( линг) –
спортивная игра в шары.
Горо ( дки) –
старинная народная игра.
Конкурс для
болельщиков. Викторина.
Загадки о спорте.
Зеленый луг,
Сто скамеек вокруг,
От ворот до ворот
Бойко бегает народ.
На воротах этих
Рыбацкие сети.
( Стадион.)
Два ремня висят
на мне,
Есть карманы на
спине.
Коль в поход идешь
со мной,
Я повисну за спиной.
( Рюкзак)
В поход идут и дом
берут,
В котором дома не
живут. (
Палатка.)
Качается стрелка
туда и сюда,
Укажет нам север
и юг без труда. (
Компас.)
Еду не путем,
догоняю не кнутом,
А оглянусь назад
–
Следу нет. (
Лодка.)
Силачом я стать
хочу. Прихожу я к силачу:
— Расскажите вот
о чем: Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в
ответ: — Очень просто. Много лет
Ежедневно встав
с постели, Поднимаю я …(
гантели).
— Не пойму, ребята,
кто вы?
Птицеловы? Рыболовы?
Что за невод во
дворе?
— Не мешал бы ты
игре,3
Ты бы лучше отошел.
Мы играем в
…(волейбол)
.Под вражеским
обстрелом Стоят солдаты смело.
А если их собьют,
Они опять встают. (
Городки.)
Конкурс для
болельщиков. Спортивная викторина.
1. Что представляет
собой олимпийская эмблема? (Пять
переплетенных колец и девиз: «Быстрее,
выше, сильнее»).
2.Что символизируют
переплетенные кольца на олимпийском
флаге?
(5 материков: голубой
– Европа, желтый – Азия, красный –
Америка, черный – Африка, зеленый –
Австралия).
3. Почему Олимпийские
игры получили такое название?
( Так называлась
деревня Олимпия в Греции).
4. Когда впервые
состоялись современные олимпийские
игры? (В 1896г.)
5. Участвовали ли
женщины в первых состязаниях? (Нет.)
6. Каково происхождение
слова «стадион»? (Стадий – 600 ступеней.)
7. Какой награды
удостаивался победитель состязаний в
Олимпии? ( Венок из ветвей священного
оливкового дерева.)
8. Кто имел право
участвовать в Олимпийских играх в
Древней Греции? (Свободные граждане при
условии, что 10 месяцев они тренировались.)
9. Почему античные
Олимпийские игры называли праздниками
мира? (Даже если шли войны, то их
прекращали на время игр.)
Вопросы командам.
1. Во что одеваются
каратисты? ( В кимоно).
2. Покрытая льдом
площадка – это…( Каток).
3. Приспособления
для увеличения скорости пловца? (Ласты).
4. Специальное
сооружение для безопасной стрельбы? (
Тир).
5. Прибор для
измерения времени в спорте? (Секундомер).
6. В этой игре можно
объявлять шах и мат? ( Шахматы).
7. В каком виде
спорта известна Дарья Домрачева? ( В
биатлоне)
8.В каком виде
спорта известен Антон Кушнир ? ( В
фристайле).
9. В каком виде
спорта известна Максим Мирный? ( В
биатлоне).
10. В каком виде
спорта известен Гарри Каспаров? (В
шахматах).
11. Назовите родину
футбола? ( Англия).
12.Девиз Олимпийских
игр? ( Быстрее, выше, сильнее).
|
линг |
|
дки |
|
бординг |
|
линг |
|
илдинг |
|
нес |
|
нбайк |
|
пинг |
|
финг |
|
тс |