Сценарий городского семейного шахматного турнира
«Семейные шахматы»
среди команд дошкольных образовательных организаций города Покачи в 2022 году
Цель мероприятия: привить юным шахматистам любовь к шахматам как к неотъемлемой части их будущей жизни.
Задачи мероприятия:
1. Воспитать и привить чувства ответственности к выполнению поставленных задач.
2. Популяризация шахмат как вида спорта среди детей 5-7 лет и их родителей.
3. Воспитание чувства коллективизма и сплоченности среди детей и взрослых
4. Развитие творческих навыков.
Возраст участников: 5-7 лет.
Оборудование: напольная шахматная доска, наборы шахматных фигур – 8шт.
Ход мероприятия:
Королева: Здравствуйте ребята! Здравствуйте уважаемые гости! Я шахматная Королева. Пришла сегодня к вам для открытия шахматного турнира. (Разглядываю по сторонам) Ну что это такое? Вчера все приготовила к шахматному турниру, убралась, прихожу, а тут такое шахматы некоторые пропали. Что делать?
(Обращает внимание на кувшин стоящий в центре зала) А это еще что такое? Кто это сюда принес? Вы не видели, ребята? Вчера же просила, все убрать, разложить по местам, а тут еще и пыли сколько? Фу какой ужас? (Начинает тереть пыль)
(Гаснет свет, звучит восточная музыка, появляется Старик Хоттабыч.)
Старик Хоттабыч: Апчхи! (Стряхивает пыль)
(Свет включается)
Королева: Кто ты, почтенный старичок?
Хоттабыч: (величаво)
О, приветствую вас, мои дорогие друзья!
Я Великий Всемогущий старый Гасан Абдурахман ибн Хоттаб.
Этой встрече очень рад!
А это мой кувшин, я в нём живу один.
Как в нём темно и тесно, и так неинтересно.
Но здесь я вижу, дети, столько разноцветья!
(Рассматривает всё вокруг, обращает внимание на Ведущую)
Хоттабыч: Ты кто такая?
Королева: Я- то, я шахматная королева. А ты Хотабыч оказался среди воспитанников детских садов города Покачи.
Хоттабыч:(думает) Царевна Будур- знаю, Шахерезада- знаю.
А шахматную королеву — не знаю, но тоже красивая.
Королева: Спасибо Хоттабыч.
Хоттабыч: Послушай красавица, только вот скажи, чего ты все кричишь, я сижу в этом вот кувшине никого не трогаю, а ты все бегаешь кричишь.
Королева: Ты понимаешь, Хоттабыч, пришла я сегодня в детский сад, чтобы в очередной раз организовать городской шахматный турнир в нашем детском саду, а тут такое куда – то пропали часть шахмат. Ума не приложу, что мне теперь делать?
Хоттабыч: Драгоценные дети, да осчастливится ваше детство! Тысячу лет я не выходил наружу из этого пыльного горшка, а вы меня освободили. За это я готов исполнить любое ваше желание. Только вот сначала расскажите мне, что такое этот ваш шахматный турнир.
Королева: А это расскажут тебе наши дети.
1 ребенок. Шахматы — игра, но непростая!
Надо уметь мыслить головой!
И со стула долго не вставая,
Верно, точно, мудро вести бой.
2 ребенок: Чтобы в шахматы играть,
Надо все законы знать:
Как поставить доску нам,
По каким ходить ходам
3 ребенок. Где ладья стоит, где слон,
Где король воссел на трон.
Конь с ферзем дополнит ряд,
Пешек их прикрыл отряд,
Вот и армия в строю,
Не уронит честь в бою.
Королева: Сегодня в нашем детском саду должен был состоятся шахматный турнир, а что же мы теперь без шахмат сможем сделать. О горе мне, горе! (Начинает плакать)
Хоттабыч:(утешает ведущую)
Открою я тебе секрет- живу на свете много лет,
Я – маг, волшебник, чародей, вся сила в бороде моей.
Желай и ты, о, ясноликая Королева, всё исполню!
Королева: С удовольствием, у меня есть самое заветное желание, чтобы в этом зале поскорей появились недостающие шахматные фигуры.
Хоттабыч: Я всё понял, о, умнейшая из всех ведущих. Сейчас всё сделаю (вырывает волос) Трах-тибидох-тах-тах! (Звучат позывные). Встречайте ваши фигуры!
(Появляются совсем другие персонажи)
Королева: Что ты наделал, Хоттабыч, ведь это же не шахматные фигуры. Отправляй поскорее их назад.
Хоттабыч:(суетливо). Сейчас, о, звезда моих очей! Трах-тибидох-тах-тах!
Королева: Да, Хоттабыч, видно ты долго сидел в своём кувшине, позабыл некоторые заклинания. Дай – ка лучше я поколдую.
Вырывает из бороды Хоттабыча волос и колдует (сим-солобим). Появляются дети в костюмах шахматного слона, короля, и т.д.
Читают стихи…..
Королева: Спасибо Хоттабыч, помог нам найти все фигуры.
Ну вот, теперь мы уже готовы начать наш турнир, все фигуры на месте, участники тоже. Время пришло игроков пригласить. Разрешите представить участников турнира:
В категории 5-6 лет принимают участие:
Семья Мельниковых – Алена и Сергей Викторович, детский сад «Сказка»
Семья Шаргодаровых – Михаил и Айрат Миннерашитович, детский сад «Солнышко»
Семья Волковых – Сергей и Сергей Александрович, Центр развития ребенка
Семья Осьмак – Александр и Максим Сергеевич, детский сад «Рябинушка»
Семья Жигулиных – Даниил и Евгений Петрович, детский сад «Югорка»
В категории 6-7 лет принимают участие:
Семья Бромер – Валерия и Анатолий Викторович, детский сад «Сказка»
Семья Поповых – Арсений и Денис Сергеевич, детский сад «Солнышко»
Семья Крецул – Лев и Алексей Иванович, Центр развития ребенка
Семья Бундюк – Ярослав и Анна Валерьевна, детский сад «Рябинушка»
Семья Адваховых – Александр и Михаил Юрьевич, детский сад «Югорка»
Разрешите представить состав судейской бригады:
Сегодня в составе жюри:
Токарева Любовь Васильевна, главный судья, заместитель начальника управления культуры, спорта и молодежной политики администрации города Покачи
Дычко Владислав Иванович, судья, инженер средней школы №4
Тугашов Дмитрий Александрович, судья, учитель физической культуры средней школы №2
Капшук Юлия Андреевна, судья, педагог-организатор средней школы №4
На мероприятии присутствует Янц Наталья Игоревна, специалист-эксперт управления образования администрации города Покачи
Королева:
Замечательно пары мы выбрали.
Шахматистов к столам мы приглашаем
И от души вам успехов желаем!
Итак, все на месте? Мы начинаем!
А мое вам пожелание:
— Не нарушайте правила игры, будьте спокойны и предельно внимательны и вас ждет успех!
Сценарий
Церемонии открытия
«Рождественского семейного турнира по шахматам».
Место проведения: Ханты-Мансийский
район, п.Луговской , Муниципальное бюджетное
учреждение дополнительного образования,
Ханты-Мансийского района, структурное подразделение п.
Луговской.
Время проведения: 8 января
2017 года
12:00 -15.00
12:00 – 15:00
Звучит фоновая музыка. Гости и участники проходят в зал, участники турнира
располагаются в зрительном зале .
ТОРЖЕСТВЕННОЕ
НАЧАЛО
Звучат фанфары.
Звучит музыка на сцену выходят ведущие.
1 Ведущий:
Который век, наперекор столетьям,
Живёт и здравствует мудрейшая игра.
И каждый день азартная планета,
Дыханье затаив, твердит: «Пора,
В порядке боевом фигуры встали,
Трубит трубач, к атаке дан сигнал,
на поле боя шахматных баталий
Сегодня будет яростный накал!
Гостеприимный наш поселок
Короне шахматной благоволит.
Оазис он, на черно-белом поле,
Для тех, кто с честью хочет победить.
2 Ведущий:
Добрый день, дорогие участники I «Рождественского семейного турнира
по шахматам» ! Добрый день, уважаемые гости, и просто любители шахмат! С
огромной радостью и с нескрываемой гордостью мы приветствуем вас в нашем
уютном зале. Сегодня в истории шахматной жизни п.Луговской появилась новая
страница, страница I «Рождественского семейного
турнира по шахматам».
1 Ведущий:
Всемирная Шахматная история уникальна своими баталиями, своими
героями и подвигами. Шахматы красивы – их красота в соперничестве, шахматы
уникальны – нет предела человеческому мышлению, шахматы бескрайни – они вне
времени, вне политики, вне социальных условностей.
2 Ведущий:
Шахматы любят и знают во всех уголках нашей планеты.
Прежде они считались изысканной забавой мудрецов и властителей, но постепенно
завоевали умы и сердца миллионов людей.
Звучит музыка. На сцену выходят дети в черно-белых
плащиках обозначающих шахматные фигуры.
Дети читают стихи:
1.Это чудо из чудес
Нам известно с детства,
Ждет ребят, как дар с небес,
Шахмат королевство.
2. Там и нынче, словно встарь,
На высоком троне,
Восседает грозный царь
В шахматной короне.
3. Там, отважны и сильны,
Пешки храбро бьются,
Там и кони, и слоны
Доблестно дерутся.
4. Ферзь с ладьей – на страх врагам –
Поспевают всюду.
Кем, не скажете ли нам,
Выдумано чудо?
5. Черно-белые поля
И фигур сраженье.
Ждет победа короля
Или пораженье?
6. Но нет ни крови здесь, ни боли,
На деревянном этом поле.
Коль безнадежно положенье,
Король признает пораженье.
7. Чтоб увести от страшной бездны
Фигур отважных строй железный,
Здесь очень полководец нужен,
Который с шахматами дружен!
1-й Ведущий:
Вся в квадратах – белых, черных –
Деревянная доска,
А ряды фигур точеных –
Деревянные войска.
2-й Ведущий:
Люди их передвигают,
Коротают вечера,
Люди в шахматы играют —
Гениальная игра!
1-й Ведущий:
Ты, дружок мой, без опаски,
Без смущения вступай,
Словно в мир чудесной сказки,
В черно-белый этот край.
Звучит песня на мотив песни «Трус не играет в хокей»
1куплет:
Наш мудрый спорт объединяет миллионы
Мужчин и женщин, ветеранов и детей.
И хоть не все добьемся шахматной короны,
Мы преданы сильнейшей из страстей.
Мы отдаем борьбе упорной наши силы,
Ведя, в огонь атаки, армию свою.
И хоть в обычной жизни мы добры и милы,
Но за доской мы бьемся как в бою.
Припев:
Притяженье клеток черно-белых
Нас втянуло в свой водоворот.
С первым ходом — детским, неумелым
Нас любовь к игре вперёд ведёт.
2 куплет:
Мы обещаем, что бороться будем честно
Искусством шахмат наслаждаясь, как всегда.
И только подлость за доскою неуместна,
Мы честь не запятнаем никогда.
Богиня шахмат нас на бой благословляет,
И снова творческие импульсы дает,
В одну семью большую нас объединяет,
Ведь шахматная дружба не умрет.
Припев.
Дети под музыку уходят со сцены.
ВЫСТУПЛЕНИЕ ОФИЦИАЛЬНЫХ ЛИЦ
Звучат торжественные фанфары.
1 Ведущий: для приветствия участников и гостей
соревнований приглашаются:
1 Ведущий: Слово предоставляется главе Ханты-Мансийского района
Кириллу Равильевичу Минулину.
Слово приветствия.
2 Ведущий:
—
Слово предоставляется заместителю
главы района по социальным вопросам Гончаренко Вячеславу Михайловичу.
Слово
приветствия.
1Ведущий:
—
Слово предоставляется
председателю комитета по образованию Ханты-Мансийского района Наталье Владимировне
Боботковой.
Слово
приветствия.
Звучат
торжественные фанфары.
1 Ведущий:
Внимание! I «Рождественский
семейный турнир по шахматам» объявляется открытым!
2 Ведущий:
Мы открываем шахматный турнир,
Чтоб удивить своей игрой весь мир!
И чтоб в турнире этом победить –
Вам ум и ловкость нужно проявить
1 Ведущий:
Дорогие участники шахматного турнира!
Желаем вам удачи и победы на турнире.
ПРОВЕДЕНИЕ ТУРНИРА.
НАГРАЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ.
1 Ведущий:
С огромным
удовольствием мы снова приветствуем участников I Рождественского
семейного турнира по шахматам!
2 Ведущий:
Наступил самый
волнующий и торжественный момент- награждение победителей.
1 Ведущий:
Слово для подведения
итогов предоставляется главному судье соревнований _________________________________________________________________________
Выступление
судьи.
Награждение
участников (участники остаются на сцене).
Звучит новогодняя музыка. В зал входят Дед Мороз,
Снегурочка и символ Нового года — Петушок.
Дел Мороз:
Здравствуйте , люди добрые,
примите мой поклон,
С четырёх со всех сторон!
Я приветствовать вас рад,
Чувствую моя прохлада
Душу каждого бодрит,
Праздник зимний веселит!
Снегурочка: Здравствуйте, гости дорогие! Взрослые и совсем молодые,
Озорные, румяные, весёлые, свежие, и Луговчане, и гости приезжие.
Я рада видеть тех людей,
Кто сделал праздник для семей!
Огромное спасибо вам
Вы путь к Рождественским открыли чудесам!
Дед Мороз: Посмотри, внученька, какой радостью светятся лица наших героев!
Снегурочка: А всё потому что провести праздничный день в кругу
друзей вместе со своими родными людьми и есть настоящее чудо!
Дед Мороз: Я надеюсь, что эта добрая традиция приживётся (я вам по
секрету скажу, что ребята загадали желание и оно непременно сбудется), и
на следующий год мы снова встретимся в этом зале на II
Рождественском семейном турнире по шахматам!
Удачи, счастья, благости,
Да праздничных хлопот,
Чтоб много-много радости,
Принес вам Новый год!
Снегурочка:
Пусть этот год звездой счастливой
Войдет в семейный ваш уют,
Со старым годом торопливо
Пускай невзгоды все уйдут.
Петушок:
Чтоб всем сопутствовал успех,
Улыбки без забот,
Чтоб мирным был для нас для всех
Счастливый Новый год!
1 Ведущий: До свидания!
2 Ведущий: До новых встреч!
НОМЕР: «Новогоднее
настроение» песня исп.
Пуртова Д. и Кошелева С.
Звучит музыка. Гости покидают актовый зал и проходят
в фойе.
На стенде оформлен коллаж из рисунков и новогодних
поделок сделанных обучающимися в течении данного дня.
Сценарий проведения шахматного турнира среди дошкольников.
Хасанова А.Н.
МБДОУ города Ростова на Дону «Детский сад N° 261»
Команда «Проходная пешка»
Девиз команды: «Какой же солдат не мечтает стать генералом».
Этот девиз и олицетворяет название команды «Проходная пешка», которой доступны самые высокие вершины в ее карьере. Проходная пешка — это одно из самых главных постоянных преимуществ в шахматной партии. Поэтому от каждого члена команды требуется доводить это преимущество до победы!
Команда «Белая ладья».
Девиз: «Играть я в шахматы учусь, проиграть я не боюсь. Все умнее становлюсь! Заниматься мне не лень, я играю каждый день».
Команда «Индийские слоны»
Девиз: «Я, в шахматы играть учусь,
Тренируюсь и тружусь,
На шахматных слонах я ездить не боюсь,
И
совсем не зазнаюсь!»
Турнир
Ход турнира.
Ведущий 1 — Здравствуйте дорогие дети и уважаемые взрослые. Сегодня у нас пройдет шахматный турнир. Давайте все вместе поприветствуем участников турнира!
Ведущий 2 — Ну, что, ребята, готовы соревноваться?
Ведущий 1 — Мы с вами знаем, что слово «шахматы» произошло от персидских слов «шах мат», что означает «король мёртв». Но персы ли создали шахматы? Определённо этого не знает никто. Многие авторитеты сейчас считают, что шахматы, возможно, зародились в Индии, распространились в Персию, Аравию, а затем в Западную Европу. В Россию шахматы завез Петр I.
Ведущий 2 — Шахматы — это настольная игра со специальными фигурами на доске с 64-мя клетками для двух соперников. Игра сочетает в себе элементы искусства, науки и спорта. В шахматы могут играть также группы игроков, друг против друга или против одного игрока. Игра подчиняется определённым правилам, которые дополняются правилами международной шахматной федерации.
Ведущий 1 — Очень трудно и интересно, наверное, играть в шахматы? А за что вы любите эту игру?
Ведущий 2 — Шахматы – древняя игра.
Она полезна и нужна!
Быть внимательным и честным,
Учит нас всегда она!
Ведущий 1 — Сегодня у нас на турнире будут соревноваться как участники соревнований, так и команды в целом. Не случайно девизом Всемирной шахматной федерации являются слова «Все мы одна семья», поэтому один за всех и все за одного. А сейчас представление команд.
Ведущий 2 — Во время игры вам нужно много думать и поэтому для вас сейчас будет небольшая разминка.
— Без какой фигуры не бывает игры? Король
— Где возникли шахматы? в Индии
— Каких клеток больше на шахматной доске, черных или белых? По ровну
— Как пешке укрыться от чернопольного коня? встать на белое поле
— Между какими фигурами стоит конь в начале игры? слон и ладья
— Какая фигура может перепрыгивать через фигуры? Конь
Ведущий 1 — Давайте отгадаем загадки про жителей королевства шахмат. Согласны?
-
Мы могли на ней бы плыть с русским князем по воде,
Но позволено ходить и по клеточкам… (Ладье)
-
Быть особо защищенным, у него такая роль.
Это правило резонно, потому что он … (Король)
-
Обитает не в саванне и не так огромен он,
Но такое, же названье у фигуры этой … (Слон)
-
Он, не цокает, конечно, но легко перешагнем,
Через ряд фигур и пешек, этим шахматным… (Конем)
-
Кто не любит прыг да скок, кто ходить привык без спешки
И берет наискосок? Ну конечно, это … (Пешки)
-
Если в шахматы играешь, то, конечно, это знаешь.
Будет лучший результат, если ты поставишь …(Мат)
Ведущий 2 — А еще в жюри у нас… (представление жюри)
Ведущий 1 -А кто с кем будет играть, это мы с Вами сейчас определим с помощью жеребьевки.
Ведущий 2 — Ну что, ребята, самые внимательные и умелые из вас выйдут победителями! Желаю вам удачи и побед!
Ведущий 1 — Прежде чем объявить наш турнир открытым, хотим сказать, что наши участники здесь сегодня не одни. В зрительном зале сидят их товарищи, которые поддерживают наших игроков и очень за них переживают.
Ведущий 2 — Не нарушайте правила игры, будьте спокойны и предельно внимательны и вас ждет успех!
Правило №1. Перед началом и в конце партии партнеры пожимают руки. Если ты проиграл, то поздравь соперника. В случае ничьей первый протягивает руку, кто вежливей.
Правило № 2. Во время партии разговаривать нельзя – ни с партнером, ни с ребятами. Можно только предложить ничью, но если соперник отказался, то игра продолжается до тех пор, пока соперник сам не предложит ничью.
Правило № 3. Если во время партии у тебя появился вопрос – подними руку, судья подойдет и на него ответит.
Правило № 4. Одно из основных правил шахмат: «Взялся – ходи». Если при своем ходе ты дотронулся до своей фигуры или пешки, то должен сделать любой возможный ход этой фигурой. Если дотронулся до чужой, то должен любым способом побить эту фигуру или пешку.
Правило № 5. Если хочешь поправить неаккуратно стоящую фигуру, то нужно только при своем ходе сказать: «Поправляю».
Правило № 6. Во время обдумывания своего хода нельзя передвигать фигуры и делать пометки на бумаге. Все варианты шахматисты рассчитывают в уме.
Правило № 7. Ход считается завершенным, если ты передвинул фигуру и отнял от нее руку. Если рука еще не отнята, то можно сделать другой ход той фигурой, до которой ты дотронулся. Изменить свое решение и взять ход назад нельзя.
Ведущий 1 — И так….. Шахматный турнир объявляю открытым!
Ведущий 2 — Вот и подошел к концу наш шахматный праздник. Все вы храбро сражались за победу, все вы молодцы, но сегодня кому-то повезло больше, кому-то меньше. И я передаю слово председателю жюри для объявления сегодняшних победителей.
Под торжественное музыкальное сопровождение награждаются все участники турнира, все дети угощаются сладкими подарками.
Ведущий 1 — Вся в квадратах – белых, черных, Деревянная доска.
А ряды фигур точеных – деревянные войска.
Люди их передвигают, коротают вечера.
Люди в шахматы играют, гениальная игра!
Ведущий 2 — Нам очень понравилось, как вы играете, как ваши друзья вас поддерживают! Вы очень хорошие, дружные ребята! Но пришла пора прощаться, возможно, мы снова встретимся, как только в вашем или в другом прекрасном детском саду состоится следующий турнир по шахматам.
Ведущий 1 — На этом шахматный турнир объявляется закрытым. До новых встреч!
Семейный шахматно-шашечный турнир
«Папа, мама, я — шахматная семья»
Аннотация.
Данное внеклассное мероприятие разработано для детей 7-10 лет, 11-15 лет и их родителей, с целью проверки полученных знаний и приобретённых умений и навыков на занятиях кружка «Юный шахматист». Потенциал данного занятия заключается в активизации познавательной деятельности ребёнка и взрослых. Оно направлено на развитие интереса к шахматной игре, сплочению семьи. Возможные результаты данного занятия проявляются в стимулировании мотивации детей и их родителей заниматься обучением игре в шахматы, заинтересованностью родителей в дополнительном образовании детей. Заранее необходимо пригласить детей и их родителей, разучить с обучающимися загадки и песню на шахматную тему, изготовить с детьми творческие работы на шахматную тему.
Цель: приобщать детей и родителей к здоровому образу жизни, культурному проведению свободного времени, развивать память, смекалку, творческие способности, способствовать сплочению семьи, заинтересовать родителей в самообразовании, популяризации шахматного образования.
Оборудование: загадки на шахматную тему, шахматные и шашечные наборы, песня на шахматную тему, мелодия с минусовкой для песни на мотив «Песня первоклассника» в исполнении Аллы Пугачёвой, диск с мультфильмом «Югорка и заговор Чёрной Королевы», видеозапись мультфильма «Маша и медведь. Ход конём», шахматные ребусы, компьютер с программой для проведения жеребьёвки, шахматные часы, интерактивная доска, призы для победителей и участников турнира, грамоты для награждения победителей, сок, чай, сладости для чаепития, анкеты для детей и родителей, 2 листа ватмана, изображение смайликов с радостным и грустным настроением (по количеству участников), творческие работы детей на шахматную тематику (рисунки, поделки из разного материала, образцы графического диктанта) для выставки, фотографии из жизни кружка для украшения турнирного зала, грамоты обучающихся для выставки.
Ход турнира:
1.Регистрация участников турнира (родители и дети, которые пришли для участия в турнире, записываются у судьи соревнований. Их Ф.И.О. вносятся в компьютерную программу для жеребьёвки шахматных и шашечных турниров. Дети играют в шахматы между собой, папы играют также в шахматы между собой, мамы играют между собой в шашки). В учебном кабинете заранее расставлены столы с шахматными , шашечными наборами и шахматными часами, оформлена выставка творческих работ детей на шахматную тему, выставка достижений обучающихся ( грамоты и кубки за участие в соревнованиях разного уровня), фотовыставка из жизни кружка. Даётся время всем присутствующим рассмотреть выставки. Затем судья соревнований (педагог) проводит краткую беседу о правилах поведения во время соревнований и напоминает правила игры в шахматы и шашки, напоминает правила пользования шахматными часами, которые установлены на 15 мин., отвечает на возникшие вопросы.
- Приветствие (дети исполняют коллективно под минусовую фонограмму песню о шахматах «Ох как трудно нашим папам» (на мотив «Песенки первоклассника» в исполнении Аллы Пугачёвой).
Все родители грустят,
Головой поникли,
Потому что в нашу школу
Шахматы проникли.
Ох, воспитывать ребят
Нелегко в дни эти.
Папе ставят «детский мат»
Собственные дети.
Припев: «То ли ещё будет,
То ли ещё будет,
То ли ещё будет, ой-ой-ой!»
Пятый раз спасенья нет,
Папа сдался снова,
Дед за восемьдесят лет
Не видал такого.
Надо папу выручать,
Подсказать придётся,
А не то наш дед опять
За ремень возьмётся.
Сон пропал, покоя нет
Папе дни и ночи,
Говорит: «Авторитет
Пошатнулся очень».
Заявление не раз
С мамой мы писали, чтобы в классе у нас
Папе место дали. [1, 140]
3.Объявление жеребьёвки 1 тура. Судья объявляет по компьютерной жеребьёвке кто с кем играет, рассаживает игроков.
4.Проведение 1 тура. Дети и взрослые по команде начинают игру. По окончании партии сообщают результаты судье, который заносит их в компьютерную программу. По окончании 1 тура (когда закончат игру все), демонстрируется мультфильм «Югорка и заговор Чёрной Королевы». Пока семьи просматривают мультфильм, готовится компьютерная жеребьёвка 2 тура. Отдельно записываются результаты детей, пап и мам.
5.Проведение 2 тура. Дети и взрослые по команде начинают игру. По окончании партии сообщают результаты судье, который заносит их в компьютерную программу. По окончании 2 тура (когда закончат игру все), заранее подготовленные дети загадывают загадки на шахматную тему, участники их отгадывают.
- Рожь на нём не колосится,
Не растёт на нём пшеница,
Слон и конь резвятся вволю,
Это — … (шахматное поле).
- Не живёт в зверинце он
И не весит сорок тонн,
Но и ловок и силён.
Догадались? Это — … (слон).
- Даже маленькую мышь
Ты сюда не поместишь.
Здесь она как бегемот,
Ей размер не подойдёт.
Вы запомните, ребята,
Чёрно – белые квадраты,
Называют их нередко
Просто … (шахматные клетки).
- Узнать его легко: он с гривой,
С осанкой важной, горделивой.
Красавца этого не тронь!
Узнал, кто это? Это — … (конь).
- В рукопашный бой,
Первым ходом можно ей
Сделать шаг двойной.
А потом – вперёд, вперёд
За шажком шажок
Ну а как же она бьёт?
Бьёт наискосок (пешка).
- Видимо, она упряма,
Если ходит только прямо,
Не петляет: прыг да скок,
Не шагнёт наискосок
Так от края и до края
Может двигаться она (ладья). [1, 136]
Пока семьи отгадывают загадки, готовится компьютерная жеребьёвка 3 тура.
6.Проведение 3 тура. Дети и взрослые по команде начинают игру. По окончании партии сообщают результаты судье, который заносит их в компьютерную программу. По окончании 3 тура (когда закончат игру все), демонстрируется мультфильм «Маша и медведь. Ход конём». Пока семьи просматривают мультфильм, готовится компьютерная жеребьёвка 4 тура. Отдельно записываются результаты детей, пап и мам.
7. Проведение 4 тура. Дети и взрослые по команде начинают игру. По окончании партии сообщают результаты судье, который заносит их в компьютерную программу. По окончании 4 тура (когда закончат игру все), коллективно отгадываются шахматные ребусы. Пока семьи их отгадывают, готовится компьютерная жеребьёвка 5 тура. Отдельно записываются результаты детей, пап и мам.
Ребусы.
- КОРО (ВА) – ВА + СОЛЬ
- ЬЛДАЯ
- ПЕШКА
- КО (ШКА) + (ЛАДО) НЬ
,,,
5.С ОН
6.
8.Проведение 5 тура. Дети и взрослые по команде начинают игру. По окончании партии сообщают результаты судье, который заносит их в компьютерную программу. По окончании 5 тура (когда закончат игру все), коллективно накрываются столы для совместного чаепития. Пока семьи заняты подготовкой к чаепитию, судья подводит итоги турнира, подписывает грамоты, готовит призы.
9.Подведение результатов. Подсчитываются выигрышные баллы пап, мам, детей. Баллы каждого участника семьи складываются. Побеждает семья, набравшая больше выигрышных баллов. Проводится награждение победителей. За 1,2,3 места вручаются семьям грамоты и призы. Участникам вручаются памятные сувениры. Итогом турнира будет чаепитие, на которое дети принесли сладости, приготовленные совместно с мамой.
Перед уходом домой родителям и детям предлагается заполнить небольшие анкеты по анализу данного мероприятия.
Анкета.
- Что понравилось Вам сегодня в мероприятии?
- Что не понравилось Вам сегодня в мероприятии?
- Ваши пожелания и предложения для педагога.
Перед выходом из зала, где проходило мероприятие, висят 2 листа ватмана, на один из которых предлагается детям прикрепить смайлик, а на второй родителям прикрепить смайлик, который соответствует их настроению (по результатам анкетирования и подсчёту смайликов педагог проведёт анализ и диагностику мероприятия).
Составитель:
Машковцева Кристина Николаевна
воспитатель
МАДОУ детский сад №135 города Тюмени
Шахматы – это не только игра, доставляющая детям много радости, удовольствия, но и эффективное средство их умственного развития. Неоценима роль шахмат в формировании внутреннего плана действий – способности действовать в уме.
Игра в шахматы развивает память, способствует развитию логического мышления, воспитывает усидчивость, внимательность, вдумчивость, целеустремленность. Ребенок, обучающийся этой игре, становится собраннее, самокритичнее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, старается бороться до конца, и не унывать при неудачах.
«Посвящение в шахматисты»
Цель мероприятия.
- Привить юным шахматистам любовь к шахматам – как к неотъемлемой части их будущей жизни.
Задачи мероприятия.
- Воспитать и привить чувства ответственности к выполнению поставленных задач.
- Популяризация шахмат, как вида спорта среди детей 6-7 лет и их родителей.
- Воспитание чувства коллективизма и сплоченности среди детей и взрослых
- Развитие творческих навыков.
Возраст участников: 6-7 лет
Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня мы собрались на наш шахматный праздник «Посвящение в юные шахматисты». Все вы посещаете занятия в нашем замечательном шахматном клубе «Белая ладья» и за этот короткий срок вы многому научились. Ребята познали азы гениальной игры, прикоснулись к чарующему волшебному миру шахматных фигур. Все это дает Вам право причислить себя к большой семье шахматистов всего мира. В шахматы играют миллионы людей всех возрастов, начиная с детского сада до самых преклонных лет. Не случайно девиз шахматистов всего мира, звучит так.
Ребята хором: Все мы одна семья!
ДЕТИ: Вся в квадратах – белых, черных-
Деревянная доска,
А ряды фигур точеных –
Деревянные войска.
Люди их передвигают,
Коротают вечера,
Дети в шахматы играют –
Гениальная игра!
Я буду шахматам учиться-
Это в жизни пригодиться.
Я хочу умнее стать
И в турнирах побеждать
Под музыку появляется Королевы шахматного королевства.
Б. Королева: Добрый день, дорогие ребята!
Ч. Королева: Добрый день уважаемые взрослые!
Б. Королева: Я – королева Белых шахмат!
Ч. Королева: Я – королева чёрных шахмат!
Б. Королева: Мы- Королевы шахмат
И в Шахматной стране,
Мы правим королевством,
И всё подвластно нам!
Ч. Королева: На поле черно-белом
Стоят фигуры в ряд.
Красиво и умело
Ведём их на парад!
Б. Королева: Шагают пешки, кони
То поперёк, то вдоль.
Одни сидим на троне,
Нам служит сам Король!
Ч. Королева: Шахматы любят и знают во всех уголках нашей планеты. Прежде они считались изысканной забавой мудрецов и властителей, но постепенно завоевали умы и сердца всех людей. А пришла эта игра из далекой и загадочной Индии много-много веков назад…
Это известный шахматист, чемпион мира Эммануил Ласкер. Он советовал начинать играть в шахматы с дошкольного возраста.
Б. Королева: Сегодня мы пришли к вам, чтобы посвятить вас в шахматисты
Но прежде, загадаю вам загадки.
Ч. Королева: Подожди-ка, дорогая подружка, а почему это ты первая загадываешь загадки?
Б. Королева: А потому, что по правилам шахматной игры – белые хотят первые! Спроси у ребят… (Дети отвечают)Верно! Так и есть! А правилам нужно подчиняться…
Скоро бой. И ждет войска
Деревянная … (доска).
Ч. Королева: У него большая роль,
А зовут его … (король)
Б. Королева: Не фигура, а насмешка —
Эта маленькая … (пешка)
Ч. Королева: Шустрый, быстрый, как огонь
Шахматный, но всё же … (конь)
Б. Королева: Есть сестра у корабля –
Очень важная … (ладья)
Ч. Королева: Не отвесит вам поклон!
Не индийский, хоть и … (слон)
Б. Королева: Самый главный в войске есть,
А для вас он просто … (ферзь)
Ч. Королева: Шахматы — игра сильнейших!
Для ума заряд дает,
Волю, стойкость воспитает,
Логику всем разовьет!
Шахматная викторина для дошкольников.
1. Что нужно поставить противнику, чтобы победить?
2.Какого цвета шахматные фигуры у игрока, начинающего партию первым?
3. Сколько пешек расположено на шахматной доске одного цвета в начале партии?
4. Что будет, если пешка дойдет до другого конца доски?
5. Буквой Г ходит одна из шахматных фигур: какая?
6. Между какими фигурами на доске стоит конь?
7. Какая фигура ходит только по диагонали?
8. Назови самую сильную фигуру.
Б. Королева: А сейчас я предлагаю сделать небольшую физкультурную минутку. Встаём и слушаем меня внимательно, повторяем за мной.
Физкультурная минутка:
1.Пальчиковая гимнастика:
Раз, два, три, четыре, пять!
Вышли пешки погулять!
Король на месте, по привычке,
А куда ему спешить?
Прыгнет конь! Подковы звяк!
Необычен каждый шаг!
А ладья упряма,
Ходит только прямо! вперёд)
Все фигуры встали стеной,
Им начинать этот сказочный бой.
Ч. Королева: Сам шахматный король приглашает вас потанцевать
Ручки с ножками размять!
ТАНЕЦ (видео)
Б. Королева: Изучайте шахматы и любите их, и они дадут вам в ответ очень много хорошего в жизни. Прежде всего – научиться бороться и побеждать честно!
Б. Королева: Как солдаты, принимая присягу, клянутся служить честно и защищать Родину, так и вы тоже поклянитесь в том, что будете честными и порядочными шахматистами и будете творить только добро. А сейчас я предлагаю произнести Клятву юного шахматиста.
— Быть честным в игре, соблюдать все правила «Клянемся»
— Уважать своего соперника, не мешать, ему думать «Клянемся»
— Не расстраиваться в случае проигрыша, и не смеяться на проигравшим «Клянемся»
— После окончание партии в знак уважения к сопернику пожать друг другу руку «Клянемся»
Ч. Королева: Дорогие ребята! Мы хотим, чтобы вы запомнили этот день на всю жизнь. Главное то, что вы полюбили шахматы, знаете фигуры, их расположение на шахматной доске, умеете играть. И впереди у нас еще много встреч на шахматных турнирах.
Б. Королева: Властью, данной нам Шахматным Королем, посвящаем вас в шахматисты! И торжественно вручаем ДИПЛОМЫ.
НАГРАЖДЕНИЕ
Б. Королева: Ребята, нам пора прощаться.
В Шахматное королевство возвращаться.
Ч. Королева: Мы вас тоже приглашаем к шахматному Королю,
В нашу волшебную страну.
Вам по плечу любое сложное заданье,
Здоровья вам, удачи…
ВМЕСТЕ: До свидания!
Интернет-ресурсы:
https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/2015/10/07/razrabotka-meropriyatiya-posvyashchenie-v-yunye
https://www.infouroki.net/meropriyatie-posvyashchenie-v-yunye-shahmatisty.html
Автор: Криницына Татьяна Владимировна г. Елабуга декабрь 2014 г.
«Свидетельство о публикации в СМИ» Серия А № 0008242
Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
— Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
— Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.
Почему выгодно публиковаться у нас?
1. «Детские сады Тюменской области» официально зарегистрированное профильное СМИ федерального уровня. ЭЛ № ФС 77 — 43321
2. Деятельность редакции поддерживается Департаментом образования и науки Тюменской области
3. Мы оформляем «Свидетельство о публикации» в СМИ.
4. Документ имеет уникальный номер, вписан в реестр, имеет оригинальную печать редакции интернет-издания и подпись.
5. «Свидетельство о публикации» в СМИ отправляется автору как в бумажном, так и в электронном варианте.
Подробно >>>
Образец «Свидетельства о публикации авторского методического материала в СМИ».pdf
Сценарий шахматного праздника «Шахматный турнир».
Цель: Формировать у детей интерес к игре в шахматы, вовлечь в чудесный мир сказок и превращений обыкновенной шахматной доски и шахматных фигур;
Задачи: Формирование творчески мыслящей личности; развитие умственной культуры детей; развитие интеллектуальных, творческих способностей детей; совершенствование у детей многих психических процессов и таких качеств, как восприятие, память, внимание, воображение, мышление, начальное формирование волевого управления поведением; общение со сверстниками.
Оборудование: Демонстрационная доска, комплекты шахмат, шахматные часы.
Специальная подготовка: подготовка стихов, загадок, атрибутов, костюмов для шахматных фигур.
Зал украшен вымпелами, флажками, детскими рисунками и поделками шахматной тематики
Ведущий. Уважаемые дети и гости, приглашаю вас на шахматный праздник. Наши дети прикоснулись к волшебному миру этой древней игры. Мы надеемся, что они пронесут любовь к шахматам через всю жизнь
Звучит аудиозапись. Под музыку в зал входят дети в костюмах шахматных фигур, демонстрируя их в импровизированном танце. Музыка смолкает, все останавливаются.
Эта чудная игра
Нам известна с детства.
Отправляемся! Пора
В шахмат королевство!
Там и ныне, словно встарь.
На высоком троне
Восседает грозный царь
В шахматной короне.
Там отважны и сильны
Пешки — храбро бьются.
Там и кони, и слоны
Доблестно дерутся.
Ферзь с ладьёй на страх врагам
Поспевают всюду.
Кем, не скажете ли нам,
Выдумано чудо:
Чёрно-белые поля
И фигур сраженья.
Ждёт победа короля
Или пораженье?
Дети (говорят поочерёдно).
Вступают в битву с королями
Ферзи и кони, слоны с ладьями.
Войска сражаются с охотой,
Смешалась конница с пехотой.
Но нет ни крови здесь, ни боли
На деревянном этом поле
Коль безнадёжно положение.
Король признает поражение
Чтоб победить в игре-сражении,
Войска спасти от поражения
Толковый полководец нужен,
Который с шахматами дружен!
Ведущий. Шахматы знают и любят во всех уголках нашей планеты. Прежде они читалисьизысканной забавой мудрецов и властителей, но постепенно завоевали умы сердца многих людей. А пришла эта игра из далёкой Индии много веков назад.
Ведущий предлагает детям представить шахматные фигуры.
Пешки (говорят поочерёдно).
Пешка, маленький солдат,
Лишь команды ждёт,
Чтоб с квадрата на квадрат
Двигаться вперёд.
На войну, не на парад
Пешка держит путь.
Ей нельзя пойти назад,
В сторону свернуть.
Чтоб могла вступить скорей
В рукопашный бой,
Первым ходом можно ей
Сделать шаг двойной.
А потом — вперёд, вперёд,
За шажком шажок.
Ну, а как же пешка бьёт?
Бьёт наискосок.
Если доску всю пройдёт
Пешка до конца —
Ждёт там звание ферзя
Храброго бойца.
Ладья.
Видимо, ладья упряма,
Если ходит только прямо.
Не петляет: прыг да скок,
Не шагнёт наискосок.
Так от края и до края
Может двигаться она
Эта башня боевая
Неуклюжа, но сильна.
Шаг тяжёлый у ладьи,
В бой скорей её веди!
Слон.
Поделили свой мир пополам:
Один ходит по белым полям
А по чёрным шагает другой
И на цвет, на чужой, ни ногой
Так среди одноцветных дорог
Слоны движутся наискосок.
Конь.
У шахматной лошадки
Коварные повадки
Прыгнет конь. Подковы — звяк!
Необычен каждый шаг:
Буквой «г» и так и сяк
-Что ни шаг, то зигзаг.
Ферзь.
Ферзь в шахматах,
Можно сказать, чемпион,
И шагу ферзя широк.
Ферзь может ходить как ладья и как слон,
И прямо, и наискосок.
Направо, налево, вперёд и назад,
А бьёт он и вдаль, и в упор.
И кажется, будто ферзю тесноват
Доски чёрно-белой простор
* Ферзь очень опасен вблизи и вдали
-Ты больше вниманья ферзю удели.
Шахматная доска
На доске квадратной, плоской
Встало шахматное войско.
Впереди, равняясь в ряд,
Пешки храбрые стоят.
Ряд фигур представлю вам:
Ладьи встали по углам.
Рядом с ними бьют копытом Кони грозно и сердито.
Ближе к королю — слоны.
И храбры, и сил полны.
Два осталось поля здесь,
На одном, конечно ферзь
У него такой секрет:
Любит он всегда свой цвет.
Все ли заняты поля?
Дети
Есть одно – для короля
Выходят дети в костюмах белого и чёрного королей.
Белый король.
Король всегда в начале боя
Стоит отважно в центре строя
Команды отдаёт без спешки,
Его собой прикрыли пешки
* Хотя король имеет власть,
Без пешек может он пропасть.
Чёрный король.
Главнее всех всегда король,
Все слушаться его изволь.
Ведь возглавляет он в бою
Лихую гвардию свою.
Танец королей
Ведущий.
Два короля вступили в спор:
Чья армия сильней?
Да так и спорят с давних пор
До самых наших дней.
— Моя сильней! — кричит один.
— Моя! — другой в ответ.
Один из них – король блондин
Один король брюнет.
Рябит квадратами полей
Квадратами доска
И по приказу королей
Построены войска.
Ведущий.
Сегодня мы проведем интеллектуальный поединок между командами белых и черных фигур. Члены команд – настоящие математики. Они быстро считают, хорошо решают задачи, всё делают дружно.
Судить наш поединок будет жюри. В состав жюри входят… (представление членов жюри). Выполнение каждого задания оценивается по трехбалльной системе.
1 задание Разминка
Словесная разминка
Математическая разминка (соседи потерялись).
2 задание «Засели жильцов»
3 задание «Цепочка»
Физминутка «Если нравится тебе …»
4 задание «Задачи»
5 задание «Сложи квадрат»
6 задание «Королевское» (рисование по клеткам)
7задание «Фантазерское».
Представление слова жюри. Награждение участников поединка.
Песня о дружбе.
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|