Семья традициями сильна фотоконкурс сценарий

«Семья традициями сильна»

Цель: Повышение роли семьи и семейных ценностей у воспитанников детского дома. Укрепление детско-родительских отношений, поддержание сиблинговых отношений.

Задачи:

расширить знания истории обустройства дома и быта русской семьи;

способствовать развитию интереса и уважения к семейным традициям;

содействовать формированию культурных традиций в общении взрослых и детей;

приобщать к совместному чтению, как одной из семейных традиций.

Участники: воспитанники, родители (семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации, потенциальные приемные родители, опекуны, педагоги детского дома).

Играет МУЗЫКА перед приходом гостей

Ход мероприятия

Встреча гостей, рассаживание по местам.

Ведущий:

Ой, вы гости дорогие,
Рады видеть Вас всегда.
Все устройтесь поудобней,
Занимайте все места.

Интерес в вас разжигаем,

Добрым словом завлекаем.

Ведущий:

— Добрый день дорогие ребята, уважаемые гости! Мы собрались сегодня, чтобы поговорить, пожалуй, о самом дорогом в жизни каждого человека — о семье и семейных традициях. Наша встреча так и называется «Семья традициями сильна. А что такое семья? (Ответы детей) Послушайте стихотворение:

СЛАЙД 1

Семья — это МЫ. Семья — это я,

Семья — это папа и мама моя,
Семья — это Павлик — братишка родной,
Семья — это котик пушистенький мой,
Семья — это бабушки две дорогие,
Семья — и сестренки мои озорные,
Семья — это крестный, и тети, и дяди,
Семья — это елка в красивом наряде,
Семья — это праздник за круглым столом,
Семья — это счастье, Семья — это дом,

Где любят и ждут, и не помнят о злом! Виктор Капицкий

Ведущий:

— А знаете ли вы, что в нашей стране отмечается праздник – День семьи?

2008 год по указу президента России был провозглашен Годом семьи. И ежегодно в России этот праздник стали отмечать 15 мая.

СЛАЙД 2 ДЕНЬ СЕМЬИ – 15 МАЯ

— Ребята, ответьте на один вопрос. Все ли семьи одинаковы? (нет). А чем они отличаются? (ответы участников). Конечно своими привычками, укладом, обычаями, атмосферой, традициями, которые сложились на протяжении веков и бережно передаются из поколения в поколение. Где как не в семье мы можем соприкоснуться с историей.

Мы с вами находимся в музее детского дома. И вокруг нас много элементов русской избы. Ребята, как вы думаете какое самое главное место в избе? Верно, главное место, где собирается вся семья, куда стремятся и стар, и мал — это печь. О том, сколько пользы приносит русская печь сложено много стихов, загадок. Послушаем наших ребят. (дети читают по –очереди):

Наша толстая Федора

Наедается не скоро.

А зато когда сыта,

От Федоры – теплота.

Попало наше тесто

В горячее место.

Попало – не пропало,

Румяной булкой стало.

То она печет блины,

То показывает сны.

Ведущий:

— Да русская печь и кормила и лечила разные болезни, на ней сушили травы, ягоды, грибы. Одним словом, в русской избе печь занимала почетное место.

А еще главное в избе это не стены и кровля, а уют, который создаёт хозяйка. Любовь к жилищу выражается в рукоделии. Ничто так не украшает избу, как рушник – небольшое полотенце для утирания рук и лица, а также его вешали для украшения в красный угол избы.

СЛАЙД 3 РУШНИКИ

Рушник – это символ дома и семьи. Это не только полотенце, а также предмет для обрядов и ритуалов. А сейчас, где они используются?(на свадьбах)

Русский народ всегда отличался гостеприимством и радушием. Отношение к гостю на Руси было особенным. Гостей, даже случайных, окружали почетом и уважением. Считалось, что заглянувший в дом путник много повидал на своем пути, многое знает, у него есть чему поучиться. А если гостю понравится радушный прием, то с его слов добрая слава о хозяине дома и о Руси распространится по всему свету. Основной задачей хозяина считалось как можно лучше накормить дорогого гостя, ему выставлялись лучшие блюда. До наших дней дошли поговорки:

— «Что есть в печи, все на стол мечи»,

— «Хоть не богат, но гостям рад»,

— «Гостю щей не жалей, погуще налей».

Ведущий:

— Ребята, предлагаем вам в раскрасить рушник или кухонную утварь, вернувшись в свою группу.

СЛАЙД 4

Ведущий:

— Встречать гостей с хлебом, солью — это одна из лучших русских традиций.Обычно хлеб, обязательно уложенный на чистое полотенце (рушник), выносила к гостям хозяйка дома или женщина, которая сама испекла каравай. Сам рушник обозначал дорогу, которую проделал гость. Кроме того, он символизировал божье благословение. Хлеб и соль были символами достатка и благополучия, а соли к тому же приписывались свойства «оберега». Встретить гостя «хлебом-солью» означало призвать на него божью милость и добавить свои пожелания добра и мира. Впрочем, и гости могли принести в дом хлеб и соль, выражая особое уважение к хозяину и желая ему процветания и достатка.

МузыкальнаяФизминутка

Ведущий:

— Каждый человек при рождении получает не только имя, но и фамилию, которую носят члены его семьи. Она дается человеку и переходит от родителей к детям. Слово «фамилия» на латинском языке означает(спросить детей) «семья». Интересно, как образовывались фамилии? (ответы детей). Фамилии появились не сразу. Издревле на Руси существовала традиция: представители одной семьи занимались одним видом деятельности. И зачастую их образование происходило от рода занятий членов семьи. Например, предки Гончаровых, когда-то занимались гончарным делом, с помощью гончарного круга и глины изготавливали посуду, другие изделия. Кожемякин мял (выделывал) кожи или занимался изготовлением изделий из кожи. Так рождались династии гончаров, портных, пекарей, сапожников, военных, строителей, артистов, учителей…

СЛАЙД5 ДИНАСТИИ

Вот как об этом написал поэт Г. Граудин.

Кем был твой прадед на Руси?
Свою фамилию спроси!
Есть в каждом классе Кузнецов,
Кто прадед Кузнецова?
Он был из рода кузнецов,
Отец отца отцова.
У Гончарова прадед знал
Гончарный круг и глину.
У Дегтярева – деготь гнал,
В дегтярне горбил спину.
Быть может, юный Столяров
И с долотом не сладит,
Но прадед был из столяров,
Он мастером был прадед.
С пилою Пильщиков дружил,
Мял Кожемякин кожи,
В атаку Воинов ходил
Стрельцов сражался тоже.
Звучат, как музыка, как стих,
Фамилии простые.
Вглядись, и ты увидишь в них
Историю России.

Ведущий:

— Внимательно вчитайтесь каждый в свою фамилию. По желанию может кто-то из присутствующих расскажет историю возникновения своей фамилии?

2. — Продолжать дело своих предков,передавать семейное мастерство — это тоже семейная традиция. Продолжение семейных традиций по роду занятий поддерживается и в наше время. Мы знаем, что есть семейные династии, например шахтеры, врачи, учителя, предприниматели.

СЛАЙД 6 СЕМЕЙНЫЙ АЛЬБОМ

3.— Собирать и хранить семейные фотографии. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. Традиция эта очень важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи и среди них фотографии дорогих людей.

4.У многих дома хранятся старинные вещиЧеловека уже нет, а вещи, принадлежащие ему, живут. Мы их храним и бережём. Альбом старых фотографий, платья, украшения, платок бабушки, бабушкино подвенечное платье или рассказы о прошлом семьи, которые передаются из поколения в поколение, — всё это относится к семейным ценностям.

Почему мы храним эти вещи? Они интересны нам с исторической точки зрения как предметы старины, культуры, быта, но и они дороги как память о наших родных.

СЛАЙД 7 ЗАБОТА О РОДИТЕЛЯХ

5. Заботиться о престарелых родителях – одна из замечательных традиций в наших семьях. В некоторых семьях обязательным считается первым или, наоборот, последним детям ухаживать за своими родителями.

СЛАЙД 8 СЕМЕЙНОЕ ЗАСТОЛЬЕ

6. Одна из распространённых русских традиций – традиция застолья. За общим столом собирались гости, пели, хозяева потчевали их каким- либо кушаньем. Общие радости собирают всех за большим столом по случаю семейных торжеств. Совместный стол — символическая демонстрация единства.В некоторых семьях принято, чтобы торжество начинал самый старший человек за столом, а в других это делает хозяин дома.

Отмечать семейные праздники – тоже традиция. Какие праздники отмечают в вашей семье? (дети вместе с родителями перечисляют- дни рождения, юбилеи, Новый год и т.д.)

СЛАЙД 9 СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ

7.Прекраснаятрадиция семейных чтений в наше время забыта и заменена газетами, радио и телевидением. Бывало, что вся семья собиралась вместе, и кто-то читал, а кто-то слушал, это создавало атмосферу духовного единения, будило фантазию, воображение. Это был живой мир, где шло рождение образов и начиналось творчество. А.Н. Толстой вспоминает: «Когда ветер заводил песни в печных трубах, в столовой зажигалась висячая лампа над круглым столом, и отчим обыкновенно читал вслух Некрасова, Льва Толстого, Тургенева… Моя мать, слушая, вязала чулки. Я рисовал или раскрашивал. Никакие случайности не могли потревожить этих вечеров». Эта старая семейная традиция особенно полезна для детей, да и взрослым она добавит немало приятных минут для совместного общения!

Разделить детей: мама-папа-ребенок

Игра «Мама (хлопают)– папа (топают)– ребенок (кричит «Ура!») — семья (все делают свои движения)»

Ведущий:

— Итак, ребятапосмотрите на экран, там мы видим те традиции, о которых мы уже поговорили и которые еще есть.

СЛАЙД 10 СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ И ЦЕННОСТИ

— встречать гостей с хлебом, солью

— продолжать дело своих предков, передавать семейное мастерство

—собирать и хранить семейные фотографии

— хранить старинные вещи, предметы своих предков

—заботиться о престарелых родителях

—традиция застолья, семейные праздники

— семейное чтение

— написание письма Деду Морозу

— приготовление фирменного блюда по рецепту бабушки

— проведение генеральной уборки в доме по субботам

— проведение отпуска всей семьей на море, даче, походы

— совместное приготовление подарков

—наречение новорожденного ребёнка в честь одного из членов семьи и др.

— А кто-нибудь из вас получил имя в честь родителей? А в честь бабушки или дедушки?(ответы детей). Поделитесь, какие традиции есть в вашей семье?

Ведущий:

—Семейные традиции сближают всех родных, делают семью крепкой и дружной. Говорят, что раньше о доме и семье говорили с большим уважением. Наверное, потому семьи на Руси были большие и дружные. Есть тому много свидетельств. Вспомним хотя бы народные сказки, поговорки, пословицы. В них говорится о семье. Сейчас я начну пословицу, а вы постарайтесь вспомнить и досказать её до конца:

1. В гостях хорошо, а……..(дома лучше)

2. Не красна изба углами, а……( красна пирогами)

3. Хозяюшка в дому, что……. (оладушек в меду)

4. Дом вести, ……………….(не бородой трясти)

5. Не нужен клад,………….(когда в семье лад)

6. В семье, где нет согласия, …………….. добра не бывает.

7. Семье, где помогают друг другу, ……………………. беды не страшны.

8. Дерево держится корнями, ……………………………….. а человек семьей.

Ведущий:

— Если представить семью в виде дерева, то крона – это вы, наше будущее, то, что радует глаз, ветви – ваши родители, ствол — ваши предки. А корни — это, что держит крону, это традиции. Как вы думаете, какие традиции вы бы взяли для нашего дерева?

Предлагаем вам укрепить корневую систему большого семейного дерева, написать свои традиции, прикрепить к нарисованному дереву и объяснить, почему выбрали именно их.

— Посмотрите, какое красивое получилось дерево! Пусть в каждой семье будет такое дерево.

После обсуждения ведущий помогает сделатьВЫВОДЫ:

семейные традиции способствуют сближению членов семьи;

совместное времяпровождение — средство семейного воспитания, где дети приобретают культуру отношений в семье, учатся общению;

традиции нескольких поколений устанавливают межпоколенную связь, помогают ребёнку осознать принадлежность к роду и гордиться своей семьёй.

СЛАЙД 11 СЕМЕЙНЫЕ ЗАПОВЕДИ

Ведущий:

— Обратите внимание на экран, перед вами несколько семейных заповедей.

1) Свято храните честь своей семьи;

2) Любите свою семью и делайте её лучше;

3) Будь внимательными и чутким, всегда готовыми прийти на помощь членам своей семьи;

4) Дарите радость и не огорчайте друг друга;

5) Умейте найти и выполнить дело на радость членам своей семьи.

СЛАЙД 12 СЧАСТЛИВАЯ СЕМЬЯ

— Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом.

Здесь ждут тебя всегда с любовью

И провожают в путь с добром

Отец, и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

Им интересно впятером.

Ведущий:

— Помните, что у каждого из вас есть любящие люди, которые всегда готовы прийти на помощь! Любите и цените свою семью!

Спасибо всем за участие. Приглашаем детей на чаепитие.

Во время чаепития проводится рефлексия.

(В конце мероприятия раздать детям раскраски)

Оборудование и материалы:

Подготовка презентации

Шаблоны кухонной утвари и рушников для раскрашивания, карандаши

Стенд для выставки работ

Стихи-загадки про русскую печь детям – 3шт.

Музыка

Торты, чай

Источник

Сценарий семейной гостиной

«Семья сильна своими традициями»

Цель: поддержка и развитие семейных традиций, укрепление семейных и семейно-родственных связей поколений на основе общности интересов и увлечений, участие семей воспитанников ДОУ в образовательном процессе.

Участники: семьи дошкольников 4-7 летнего возраста по желанию. Условие: от каждой группы 1 семья.

Время и место проведения: 27 января 2017 года в 17:00 часов в музыкальном зале.

В зале расставлены столы и стулья по количеству участвующих семей и участников, работает выставка рисунков «Моя семья».

Ход:

Добрый вечер дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на семейной гостиной: «Семья сильна своими традициями ».

Сегодня мы предлагаем вам окунуться в атмосферу семейной жизни с ее традициями, обычаями, устоями, укладом. В гостях у нас семьи наших воспитанников, которые любезно согласились поделиться опытом воспитания на семейных традициях.

— И мы с удовольствием представляем вам такие семьи:

№1 ___семья Геннадьевых_________

№2__семья Чилигиных _________

№3 ___семья Иркиных ______

№4 __семья Дериглазовых __________

№5 ____семья Корниловых ______________

№6 ___семья Дубининых ___________

№7 _____ семья Демуриных ____________

Семья – главное в жизни каждого человека. Именно в семье ребенок учится любви, добру, заботе и ответственности. «Что же такое семья?» Этот вопрос мы задали нашим детям, чтобы понять, какой смысл они вкладывают в это понятие.

(ролик ««Что такое семья?»)

Русская пословица гласит: «Красен обед пирогами, река – берегами», так и хочется добавить «а семья – традициями». А что же такое «традиция»?

«Традиция» переводится с латинского, как «передача», «преемственность». В каждом роду, семье свои сокровищницы традиций, которые как «кованые сундуки с приданым» передаются из поколения в поколение.
Многие семьи имеют свои традиции, отличающиеся от других семей. И сегодня предлагаю вспомнить о традициях, которые существуют в ваших семьях.

А в конце нашей встречи мы постараемся ответить на интересующий всех вопрос «Нужны ли семейные традиции сейчас, в современном мире?».
1. Я приглашаю рассказать о своих традициях семью Геннадьевых. (фотовыставка)

2. А сейчас приглашаем семью Дериглазовых рассказать о своих семейных традициях (видео презентация)

3. Продолжаем знакомиться с традициями семей, и я приглашаю семью Демуриных поделиться своими семейными легендами и традициями.

Вывод: традиция собирать и хранить семейные фотографии — очень важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи и среди них – фотографии дорогих людей.

Минутка отдыха «Собери пословицу»

(Задание в конверте)

Каждой семье из набора слов, которые вы получили в конвертах, составить пословицу в течение 2 минут. И буквально в 2 словах, чему учит пословица.

– Дети, в, тягость, не, а, радость, в. (Дети не в тягость, а в радость.)

– Семье ,в, клад, лад, не нужен, когда. (Не нужен клад, когда в семье лад.)

– Семья, когда, то, и, месте, душа, вместе, на. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)

— Дерево, корнями, а, семьёй, держится, человек. (Дерево держится корнями, а человек семьей.)

— Без, стариков, дело, совета, не пойдет. (Без совета стариков дело не пойдет.)

— В, хорошо, а, дома, гостях, лучше. (В гостях хорошо, а дома лучше.)

— В, добра, семье, не бывает, недружной. (В недружной семье добра не бывает)

4. Продолжаем дальше знакомиться с семьями и их традициями. Приглашаем семью Дубининых (творчество)

Вывод: семейное творчество – это часть семейного досуга, способствует развитию добрых и дружеских отношений в семье. Работая вместе, занимаясь творчеством, общаясь друг с другом, взрослые и дети вступают в настоящее творческое взаимодействие, в котором ребенок познает мир взрослых, а взрослые учатся лучше понимать своих детей.

4. А мы знакомимся дальше с нашими семьями. И я приглашаю семью Чилигиных. (подарки своими руками)

Вывод: делать подарки своими руками — это настоящее искусство. В любом случае, что бы вы ни дарили, делайте это от чистого сердца и тогда подарок доставит удовольствие не только одариваемому, но и вам. Давайте радовать друг друга!

Минутка отдыха –

хороводная игра «У Маланьи у старушки»

А сейчас предлагаю сделать небольшую разминку. В круг скорее все вставайте и игру вы начинайте. Все выходят в круг и играют в хороводную игру «У Маланьи у старушки»

У Маланьи у старушки (идут по кругу).

Жили в маленькой избушке

Семь сыновей,

Семь дочерей. (останавливаются).

Все без бровей, (очертить брови пальцами).

Вот с такими ушами, (растопыренные ладони поднести к ушам).

Вот с такими носами (показать длинный нос двумя растопыренными пальцами).

Вот с такими усами, (очертить пальцами длинные «гусарские» усы).

Вот с такой головой, (очертить большой круг вокруг головы).

Вот с такой бородой! (показать руками большую окладистую бороду)

Они не пили, не ели, (присесть на корточки, подперев щеку рукой)

На Маланью все глядели, (держа руки у глаз похлопать пальцами, как ресницами).

И все делали вот так… (дети показывают загаданные действия)

5. Продолжаем дальше знакомиться с семьями и их традициями. Приглашаем семью Корниловых (здоровый образ жизни)

Вывод: очень важно, если к спорту и здоровому образу жизни в семье относятся серьёзно все члены семьи. И если родители будут активно участвовать в физическом воспитании детей, пропагандировать здоровый образ жизни, личным примером показывать заинтересованность к физкультуре и спорту, вести активный образ жизни, то это не только повысит активность ребенка, но и сформирует желание заботиться о своем здоровье с раннего возраста.

6. Приглашаем семью Иркиных поделиться своими семейными традициями.

Вывод: семейных традиций множество, они сближают всех близких родных, делают семью семьей, крепкой, сплоченной, в которой нет разногласий. А ребенок в такой семье станет более открытым, развитым, общительным!

Подведение итогов и награждение участников.

Вот и подошла к концу наша семейная гостиная. Мы сегодня много говорили о разных семейных традициях. Но на этом мы можем не останавливаться – ведь традиций так много и мы можем пополнять копилку своих семейных традиций из года в год.

А сейчас давайте попробуем дать ответ на вопрос: Нужны ли семейные традиции сейчас, в современном мире? (ответы)

Да, очень важно следовать семейным традициям, чтить их, хранить, передавать из поколения в поколение, главное они нужны, чтобы укреплять семью.

Уважаемые родители, дети! Я благодарю вас за прекрасный вечер, который мы провели в такой доброй и дружеской обстановке. Надеюсь, что сегодняшнее мероприятие было для вас не только интересным, но и познавательным. На память о нашей встрече каждой семье вручаем Сертификат участника семейной гостиной.

Уважаемые родители! Ваше мнение о проведенном мероприятии будет очень ценным для нас. Просим Вас оставить свой отзыв, прикрепив стикер со смайликом на выбранном Вами табло.

Рефлексия для детей

Источник

Познавательно-развлекательное мероприятие

«Семья традициями сильна»

Цель: Воспитание чувства любви к своей семье и гордости за нее, чувства уважения к родителям.

Задачи:

1. Познакомить с наиболее распространенными семейными традициями русского народа;

2. Развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, родословной;

3. Формировать положительное отношение и уважение к своей семье;

4. Развивать умение работать в группе «ребенок-родитель».

Участники: замещающие семьи (16 семей)

Предварительная подготовка:

1. Распечатать для всех семей листы «Генеалогическое древо семьи»;

2. Изготовить цветы с прописанным рецептом семейного счастья на лепестках;

3. Принести семейные альбомы для оформления фотовыставки.

Оборудование: карточки с пословицами для семей; ручки, карандаши, бумага, музыкальное сопровождение, презентация.

Ход мероприятия:

Звучит музыка: «Погода в доме».

Ведущая. Здравствуйте! Здравствуйте! – это значит добрый день, это значит будьте здоровы и счастливы, это значит будьте по-доброму настроены. Мы рады приветствовать вас на нашем семейном мероприятии!

Собрались мы с вами для того, чтобы поговорить о семье в целом, и о традициях, которые бывают в семье. Знаете ли, вы, что обозначает слово семья? (Ответы детей и родителей)

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,

Родители – во всем мудрей,

Любимый папа – друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть её дороже

На этой сказочной земле

В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ведь выходишь ты из любимой ?… семьи

Ведущая: Почему семья нужна человеку? (ответы детей и родителей)

Ведущая: А что, по-вашему, мнению, обозначает слово «традиция»? (ответы детей и родителей)

«Традиция» в переводе с латинского языка означает – «передача», то есть, это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано потомками от предшествующих поколений (взгляды, вкусы, идеи, обычаи)

Все семьи разные и поэтому у них разные привычки, уклад, обычаи, традиции.

Вот об этом мы сегодня с вами поговорим подробнее.

Издавна, одной из традиций было не забывать, всегда помнить и знать своих предков, составлять свою родословную – генеалогическое древо. Эта традиция сегодня возвращается в семьи.

Для вас мы распечатали листы с генеалогическим древом, домашним заданием для вас будет заполнить его вместе, всей семьей. Наш совет, не выбрасывайте свои работы, сохраните их для детей, пополняйте и передавайте из поколения в поколение. Пусть это будет новой традицией в вашей семье.

Ведущая: Создать семью легко, а вот сохранить её труднее. Беды и радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить конфликты помогут житейские мудрости! Именно этому нас учат пословицы и поговорки, которые сложили наши предки.

1 конкурс «Собери пословицу» Каждой семье выдается конверт с разрезанными словами из пословицы. Задача – собрать и объяснить смысл пословиц, которые лежат в конвертах.

Хоть тесно, да лучше вместе.

Везде хорошо, но дома лучше.

Дружная семья не знает печали.

Не красна изба углами, а красна пирогами.

В семье разлад, так и дому не рад.

В семье согласно, так и дело идет прекрасно.

Когда семья вместе, и сердце на месте.

Семья – ключ к счастью.

Добрая семья прибавит разума-ума.

Семье, где помогают друг другу, беды не страшны.

Семьей дорожить – счастливым быть.

Семья сильна, когда над ней крыша одна.

Человек без семьи, что дерево без плодов.

Согласную семью и горе не берет.

Земля без воды мертва, человек без семьи – пустоцвет.

В дружной семье и в холод тепло.

В хорошей семье хорошие дети растут.

Дерево держится корнями, а человек семьей.

Для внука дедушка – ум, а бабушка – душа.

Дружная семья не знает печали.

Ведущая: Очень хорошо. Большое спасибо.

Уважаемые гости, вы принесли с собой альбомы с фотографиями своих семей. А как вы думаете, с какой это связано традицией? (традиция собирать и хранить семейные фотографии, семейная память)

С 1829 года, когда французский художник Дагер изобрел фотографию, традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые позволяют сохранить надолго память о дорогих и любимых людях, о событиях семейной жизни. Традиция эта важная. Недаром в годы войны или в других трудных ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи, среди которых обязательно были фотографии.

Чтобы вспомнить, какими мы были – «загляните в семейный альбом» –поётся в одной из песен. Здесь, на нашей выставке представлены забавные и интересные фотографии из ваших семейных альбомов. Предлагаю фотовыставку рассмотреть в конце мероприятия (под песню «Семейный альбом»)

Ведущая: А сейчас предлагаю поиграть в игру «Домашние хлопоты».

Вам необходимо создать фотографии своей семьи, но фотографии сюжетные. Вы получаете конверты с заданиями, и, не произнося ни слова, их выполняете. То есть показать всем нам пантомиму.

Задания:

— полить цветы;

— совместный просмотр футбольного матча;

— искупать ребенка;

— почитать сказку на ночь;

— покормить рыбок в аквариуме;

— приготовить обед;

— погладить белье после стирки;

— подшить ребенку брюки;

— одеть ребенка на прогулку;

— повесить картину на стену;

— начистить ботинки;

— подмести пол;

— выгулять собаку;

— помыть посуду;

— сделать уроки;

— постирать белье.

Какие вы молодцы.

Ведущая: В каждой семье существуют разные традиции. Давайте посмотрим с вами сценку, и постараемся узнать, о какой традиции идет речь.

Сценка «Три мамы»
На сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками.
Ведущий.
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Входит девочка, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Девочка.
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий.
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани.
Мама.
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди–ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий.
Тут бабушка – мамина мама – пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садиться на третий стул.
Бабушка.
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Все «едят» ватрушки.
Ведущий.
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все вместе.
Ох, как не просто быть мамами!

Самой важной традицией в семьях считается забота друг о друге и помощь тому, кто в ней нуждается. Давайте перечислим, какую заботу мы проявляем в семье:

Почитание старших;
Забота о младших;
Любовь к ближнему;
Помощь и поддержка друг друга

Расскажите, как в вашей семье проявляют заботу друг о друге? (уход во время болезни и т.д.)

Ведущая: Еще одной из распространенных семейных традиций является семейное застолье, торжественные обеды по выходным. За общим столом собирались родные, шутили, пели, играли в настольные игры, кушали вместе приготовленные разнообразные или, наоборот, свои традиционные блюда.

В каждой семье есть свои традиционные блюда. Расскажите о традиционном блюде вашей семьи. (ответы семей)

Ведущая: А сейчас внимание! Черный ящик! Послушайте одну русскую поговорку: «В дом пришёл – всех вокруг собрал». Как вы думаете, про какой предмет так говорили? Этот предмет находится в черном ящике. Что в черном ящике? (СТОЛ)

Разумеется, стол. В старые времена со столом был связан интересный обычай. Когда вся семья, бабушки, дедушки, братья, тетушки собиралась в праздник за трапезой, то прежде, чем самый старший, мужчина – глава семьи, скажет торжественное благодарное слово, ребятишки лезли под стол и по ходу солнца опутывали ножки стола лыковой верёвкой. Считалось, что тогда их семью никакая беда не разлучит.

Еще существовало такое правило: никто в семье не начинает прием пищи, пока не сядет за стол и не начнет кушать старший член семьи. Это правило воспитывало в детях уважение и почитание старших.

Ведущая: Скажите, вместе отдыхать, проводить отпуск – это традиция?

Действительно, к семейным традициям относится традиция проводить вместе выходной день, отпуск. Расскажите, как в вашей семье поддерживается эта традиция. (ответы семей)

Ведущая: Вопрос взрослым: « Как вы думаете, какой вид деятельности является ценностью семейного воспитания, сближает взрослых и детей?»

Конечно же – совместная деятельность. Предлагаем поиграть в игру «Знаете ли вы друг друга?»

Вопросы отдельно родителям и детям. (Родителям о детях. Детям о взрослых)

1. Имя лучшего друга вашего ребенка 1. Сколько лет маме?

2. Если ваш ребенок получит плохую отметку, что он сделает: расскажет, вырвет страницу из тетради (дневника), исправит оценку на хорошую? 2. Если ты получишь плохую отметку, твои родители тебя накажут, пожалеют, поругают?

3. Любимый сказочный герой вашего ребенка 3. Какой фильм (сериал) больше всего нравится твоей маме.

4. Как зовут классного руководителя вашего ребенка?4. Какого цвета глаза у мамы (папы)?

5. Какой школьный предмет больше всего любит ваш ребёнок? 5. Любимое мамино (папино) занятие?

6. Любимый мультфильм вашего ребёнка 6. Любимое блюдо мамы (папы)

7. Какое образовательное учреждение посещает ваш ребенок, класс и буква? 7. Сколько лет твоему папе?

8. В какую игру любит играть ваш ребёнок? 8. Место работы мамы (папы)?

9. Какой школьный предмет не нравится вашему ребёнку? 9. Если ты предложишь маме (папе) покататься на лыжах, санках она (он) согласится?

Ведущая: А чтение книг относится к совместной деятельности? (ответы семей)

Совместное чтение – это ненавязчивый способ общения, обсуждение прочитанного поможет лучше и глубже понять друг друга. Семейные чтения, когда читают не только родители, но и старшие дети, бабушки, дедушки – это прекрасная возможность с пользой провести вечер в кругу семьи, отдохнуть, пообщаться и оставить в вашей памяти незабываемые впечатления об этих вечерах.

А совместный просмотр фильмов, мультфильмов с дальнейшим обсуждением сюжета – может быть традицией?

Предлагаем викторину «Отгадай мультфильм» (презентация)

Ведущая: Существует традиция называть детей в честь кого-то из членов семьи. Среди нас есть такие семьи? А в честь кого вас назвали?

Ведущая: Еще одна интересная семейная традиция – зарубки (отметины) на дверных косяках. Она показывает ваш рост от карапуза до взрослого человека. Такую зарубку можно делать каждый год в день рождения ваших детей.

Ведущая: Давайте поразмышляем, какая из перечисленных традиций, на ваш взгляд, самая важная, ближе к вам? (Ответы семей) А какие традиции мы не затронули, но они присутствуют в вашей семье? (Ответы семей)

Ведущая: Друзья, вы задумывались, почему так говорят: «Мой дом – моя крепость»? (Ответы семей)

Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваша семья превратится в строительную бригаду.

Конкурс «Дом моей мечты» Предлагаю каждой семье набор кирпичей (раздаем конверты с «кирпичиками»). Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом, подпишите их (любовь, доверие, забота и т.д.). Крыше можно дать свое название. Итак, приготовьтесь к защите своего проекта «Дом моей мечты» (работа выполняется под музыку).

Вот и подошло к завершению наше мероприятие «Семья традициями сильна».

Семейные традиции ты чти и береги.

Семейные традиции ты свято сохрани.

В них сила, вера, дух семьи, единство и оплот!

Крепка семья, красна изба, традициям почет!

Семейные традиции нам помогают жить!

Семейные традиции нам нужно сохранить!

В завершении мероприятия хочется подарить вам рецепт семейного счастья (семья в подарок получает цветок, на лепестках которого прописан рецепт)

Всем большое спасибо за участие!

Источник

Семья и семейные традиции.

Цель: углубление представлений учащихся о ценности семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких

Задачи:

-раскрывать значение понятия «семейные традиции» на примере трудолюбия, гостеприимства, заботы к близким, проведения праздников и организации совместного отдыха

-формировать желание жить в гармоничной, дружной семье.

-создавать условия для осознания значимости семьи как для самого ребенка, так и для общества.

-воспитывать духовные потребности: любовь и уважение к окружающим; этические; познавательные.

Психологический настрой.(слайд 1)

-Встаньте, возьмитесь за руки и поприветствуйте друг друга словами

Доброе утро людям и птицам!

Доброе утро улыбчивым лицам!

— Что вы почувствовали, приветствуя друг друга? (тепло)

2. Сообщение темы урока. Постановка учебной задачи. Формулировка целей.

— Ребята, сегодня на уроке мы поговорим о чем-то приятном и согревающем душу каждого человека.(слайд 2)

Сегодня наш урок, друзья, про удивительных 7 «я»!

Кто они … мне подскажите, тему вы определите!

— Что же означают эти 7 «я»? (семья)

— Что для вас семья? Назовите как можно больше слов, которые приходят вам в голову, когда вы слышите это слово.

— Почему семья нужна человеку?

— Вы гордитесь своей семьей? Почему?

Офицерова Виктория: Семья – словечко странное,

Хотя не иностранное.

– Как слово получилось,

Не ясно нам совсем.

Ну, «Я» – мы понимаем,

А почему их семь?

Не надо думать и гадать,

А надо просто сосчитать:

Два дедушки,

Две бабушки,

Плюс папа, мама, я.

Сложили? Получается семь человек,

Семь «Я»!

– А если есть собака?

Выходит восемь «Я»?

– Нет, если есть собака,

Выходит Во! – семья.

Учитель: А что нужно для того, чтобы получилась крепкая семья? Это мы и попробуем сегодня выяснить.

Решение учебной задачи.

Семья — это самые близкие и родные люди. Они никогда не бросят и не предадут. С ними мы радуемся и грустим, трудимся и отдыхаем. В любой ситуации родные люди от нас никогда не отвернутся.

Поразмышляем вместе над мудрыми мыслями

О семье написано много произведений, рассказов, стихотворений. Но самыми краткими и яркими являются маленькие пословицы. Я предлагаю вам сейчас объяснить смысл нескольких из них. (слайд3)

Доброе семя – добрый всход.

В родной семье и каша гуще.

Счастлив тот, кто у себя дома.

(Учитель читает пословицы по очереди, учащиеся дают свои комментарии)

А вот их истинный смысл

Доброе семя – добрый всход (слайд 4-6)

Семя добрый всход дает,

Если на добре растет.

Если добрая семья,

Если ты живешь, любя,

Скоро из тебя взойдет

Добрый и чудесный всход!

В родной семье и каша гуще

Побывал в домах я многих:

Много разного видал,

Кашу всякую едал.

Но в семье родимой нашей

Самая густая каша.

Дома близкие мои

Варят кашу из любви.

Счастлив тот, кто у себя дома.

Дом, как известно

Всем давно, это не стены, не окно

Даже не стул за столом, это не дом

Дом – это там, куда готов ты возвращаться

Вновь и вновь,

Дом — это там, где вас поймут, там

где надеются и ждут, где ты

Забудешь о плохом — это твой дом!

Учитель: Давайте подумаем, что же объединяет всех членов семьи? Для этого я вам предлагаю самостоятельно выполнить следующее задание: прочитайте предложения.(слайд 7)Найдите смысловые ошибки. Подумайте, может ли то, что написано в предложении, быть признаком хорошей дружной семьи?

Члены семьи каждый день ссорятся, обижают друг друга. Для каждого члена семьи – своя отдельная квартира. У каждого свой кошелек. Каждый член семьи отдыхает отдельно. У каждого члена семьи своё хозяйство.

Дети: Члены семьи любят и уважают друг друга; живут в одной квартире; распределяют деньги на покупки в хозяйство; вместе отдыхают и проводят свободное время; занимаются домашним хозяйством.(слайд

3.Разминочка

Вы все любите отдыхать с семьей. А я вам предлагаю отдохнуть сейчас во время разминочки. Слушайте задание и выполняйте. (слайд 9)

— Те, у кого есть старший брат, встаньте и хлопните в ладоши.

— У кого есть сестра или сестренка помашите над головой рукой.

— Кто помогает дома близким, встаньте и хлопните в ладоши.

— У кого в семье живут домашние животные, поднимите руки вверх.

— Хлопните те, кто очень любит свою семью.

Поразмышляем дальше

-Что важнее всего в семье? Очень трудно однозначно ответить на этот вопрос. Любовь? Взаимопонимание? Забота и участие? А может быть трудолюбие? (слайд 10)

— «Традиции — основа семьи» — как вы понимаете эти слова?

— Что такое традиции? ( Ответы детей) (слайд 11)

— Почему люди соблюдают традиции? ( Ответы детей)

-В толковом словаре

Традиция – это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений (т.е. от ваших родственников: мам, пап, бабушек, дедушек.) «Традиция» переводится с латинского как передача», «преемственность».

— Мог ли человек в старые времена прожить один? Зачем ему была нужна семья?

— А как возникала новая семья? (слайд 12)

Учитель. Семьи на Руси были большими, дружными, работящими. В семье было 10 , 20 и более человек. Такой дом был настоящей крепостью, твердыней. О доме и семье говорили с большим уважением. Каждая семья – отец, мать, дети – жила в своей избе отдельно от других семей.
Когда вырастали сыновья, они женились, у них появлялись дети. С младенчества ребенок слушал колыбельную песню, которая предназначалась не только для того, чтобы успокоить ребенка и мягко ввести его в состояние сна – она сообщала ему что-то о мире, о его доброте. Не понимая смысла песни, в самом младенческом возрасте, ребенок улавливал ее настрой и ощущал покой и защиту. А для матери песня была возможностью выразить свою нежность и мудрость.

Слушание колыбельной песни.

—В каждой семье и сейчас существуют разные традиции. Давайте поразмышляем о них (раздаются тексты, дети читают и объясняют, о какой семейной традиции они прочитали)

Текст для 1 группы

Приехал долгожданный гость,

Давно он не был в нашем доме.

Его встречать нам довелось

С радушьем, в вежливом поклоне.

И угощенье принесли

С гостеприимством достархана.

В казане бешбармак кипит

Из мяса жирного барана.

Пока варился наш обед,

Мы гостя дружно привечали,

Он был заботою согрет

И ароматной чашкой чая.

И вот на блюде бешбармак,

Баранья голова дымится…

Традиций знанье – не пустяк,

Мне это в жизни пригодится! (М. Курманалин)

Текст для 2группы

Отрывок из детского сочинения

Мы очень любим активный отдых, поэтому поездки на природу – это наша семейная традиция. Как же замечательно прохладным августовским утром надеть куртку, сапоги, куртку, взять в руки палку, ведро и нож и отправиться в лес за грибами! Никогда не знаешь, какие грибы и сколько их соберешь. А купание летом в реке, катание зимой с горки с родителями наперегонки. Что может быть лучше? Разве рыбалка?

Текст для 3 группы

Отрывок из детского сочинения

Кому-то может показаться смешным, но проводить уборку в квартире по субботам – тоже наша традиция! У каждого из нас свои обязанности, которые подходят нам по возрасту. Каждый занят работой – мама поет пол, брат вытирает пыль, а я мою посуду и выношу мусор. Мы всегда делаем работу дружно, с заботой и поддержкой.

Текст для 4 группы

Отрывок из детского сочинения

Самой важной традицией в нашей семье считается забота друг о друге и помощь тому, кто в ней нуждается. Недаром говорят, что друг познается в беде. И это так прекрасно, когда рядом есть родные люди и друзья, способные помочь и выручить, оказать поддержку в любой ситуации. Совсем недавно моей бабушке нужно было сделать сложную операцию. И буквально за несколько дней родственники собрали нужную сумму денег и без колебаний отдали её нам. Бабушка уже поправилась, и я очень благодарен своей большой семье за помощь, поддержку и заботу друг о друге.

В каждом роду, семье — своя сокровищница традиций, которые вместе с приданым в кованых сундуках, передавались детям в наследство.

У каждой семьи есть свой собственный способ привлечения маленьких к общим семейным традициям. У одних это воскресные поездки за город на электричке; у других — семейный видеосеанс; у третьих — утренняя «пятиминутка» за завтраком, где даются поручения на день и напутствуют друг друга добрыми словами, — словом, все то, что остается потом у выросших детей, и то, что им захочется передать своим собственным наследникам. А стол в русской традиции — это не только место «для пирогов», а еще и чтение вслух книг для всей семьи, игры в лото, домашние стенгазеты «по случаю», разбор семейных фотографий и многое другое, что каждая семья придумывает сама.

— Ребята, расскажите, а какие традиции есть у вас в семьях?

(слайд 13)

Ребята, а здесь у нас девочки нашего класса создали своими руками фотокалаж»Вместе- дружная семья!». Как вы думаете, почему она здесь? С какой связана традицией?

Дети: Собирать и хранить семейные фотографии.

Учитель. Почему же мы храним эти вещи?

Они интересны нам не только с исторической точки зрения, как предметы старины, культуры, быта, но они дороги и как память о наших предках. С 1829 года, когда французский художник и конструктор Дагер изобрел фотографию, традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. Традиция эта очень важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи и среди них фотографии дорогих людей. (На нашей выставке «Вместе — дружная семья» представлены фотографии из ваших семейных альбомов)

Бабушкин сундук (слайд 14)

Учитель. Есть ещё одна замечательная традиция во многих семьях. Думаю, что со мною все согласятся, что ее нужно продолжать. Известно, что одним из предметов, которым особенно гордился А.С.Пушкин, была пуговица с мундира его далекого знаменитого предка – Абрама Ганнибала. Поэт велел вделать пуговицу в свою любимую трость, с которой почти никогда не расставался, и с гордостью демонстрировал ее друзьям. В каждой семье есть старинные семейные вещи, которые бережно хранятся и переходят из поколения в поколение. В каждом доме: в гараже, чуланчике, на чердаке у бабушки, на даче — хранится много старинных вещей. Старинные вещи хранят в бабушкином сундуке. Вот он у нас такой небольшой, резной. Какие же тайны хранит наш бабушкин сундук?

Учитель достает из сундука предметы. Кто узнал свою вещь, должен кратко о ней рассказать, кому она принадлежала, для чего служила.

Праздники. (слайд 15)

Учитель. Тепло и уют в наших домах, в наших семьях создают не только вещи, окружающие нас. Ведь главное в семье — это взаимопонимание, уважение, любовь, терпение, увлеченность общим делом. А ещё сплачивали семью праздники.

— Какие праздники отмечают в вашей семье из года в год?

— А сейчас какой народный праздник отмечают всю неделю? (слайд 16)

— Масленица – самый веселый, самый разгульный и поистине всеобщий народный праздник. Это озорное и весёлое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление в природе и солнечное тепло. Люди испокон веков воспринимали весну как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь солнца сначала пекли пресные лепёшки, а когда научились готовить заквасное тесто, стали печь блины.

Древние считали блин символом солнца, поскольку он, как и солнце, жёлтый, круглый и горячий, и верили, что вместе с блином они съедают частичку его тепла и могущества.

Масленица зиму прощает, Холодную жизнь кончает!

Масленица тепло да солнышко приводит, а вьюги да морозы уходят до следующего года.

Только ведь Масленица – девушка капризная. Она любит, чтобы звали ее долго, хвалили-нахваливали да угощеньями вкусными заманивали.

Рефлексия. А я предлагаю закончить нашу встречу чаепитием с блинами, которые приготовила Волкова Марина!

Классный руководитель: (слайд 17)

Семья — это счастье, любовь и удача,
Семья — это летом поездки на дачу.
Семья — это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья — это труд, друг о друге забота,
Семья — это много домашней работы.
Семья — это важно!
Семья — это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!

Вместе: Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хотим, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая эта семья!(слайд 18)

Берегите свои семейные традиции, храните их, чтобы они смогли передаваться из поколения в поколение, ведь именно они являются той «изюминкой», которая отличает все семьи друг от друга.

А сейчас в честь Нового года наши ребята подготовили сценку!!!!

Источник

Внеклассное мероприятие «Семейные традиции»

Внеклассное мероприятие____ Тема: Семейные традиции.
«Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых всегда хранит меня».

Цели: 1. Формировать нравственную культуру детей и родителей. 2. Воспитывать в детях уважительное отношение ко всем членам семьи, к традиции семьи. 3. Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях учащихся. Форма — проведения: собрание-праздник Оформление: 1. «Дерево жизни» (на ветках дерева прикреплены листочки, на которых фотографии каждой семьи). 2. Коллажи учащихся и родителей на тему «моя семья» (на листах формата А-3). 3. Веселые «рожицы» (мама, папа, дочь, сын, бабушка, дедушка) 4. Пословицы и поговорки о семье (плакаты). 1). Вся семья вместе, так и душа на месте. 2). На что клад, коли в семье лад. 3). Дружная семья гору свернет. Ход праздника

Звучит музыка, и на сцену выходит фея в ярком и нарядном платье. Она подходит к Дереву жизни и внимательно его рассматривает. В это время входят мальчик и девочка, взявшись за руки. Они подбегают к дереву, тоже рассматривают его и видят фею. М. и д. Ой, здравствуйте! Ф. Здравствуйте, дети! Вы тоже пришли на такой важный праздник? М. и д. А о каком празднике вы говорите, уважаемая фея? Ф. О празднике семьи. М. и д. Семья? А что это такое — семья? Мы живем на Голубой планете и такое слово слышим впервые. Ф. Мне жаль вас, дети Голубой планеты. Вы не знаете, что означает семья. Может, вам помогут ребята Планеты Земля? Но прежде я расскажу вам одну сказку: (Звучит музыка к песне «Маленький принц».) Давным-давно, много веков тому назад, так много звезд на небе, как теперь, не было. В ясную ночь можно было видеть только одну звездочку, свет которой был то ярким, то очень тусклым. Однажды Луна спросила у Звездочки: «Звездочка, почему твой свет такой разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью; то тусклый и незаметный»? Звездочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила: «Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звездочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой! «А в какие ночи твой свет становится ярким?» — спросила Луна. «Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, что их так манит в дороге, куда они так спешат»? «Ты узнала тайну спешащих странников»? — спросила Луна. «Да, — ответила Звездочка. — Однажды я задала этот вопрос страннику, который был долгое время в дороге. Он выглядел изможденным и очень усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза…» «А какими были его глаза?» — недоуменно спросила Луна. «Они светились в темноте от счастья и радости» — ответила, тяжело вздохнув, звездочка и продолжила. — Чему ты радуешься, странник»? И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперед, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждет тепло и уют, забота и сердечность моей семьи — жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное». Звездочка замолчала, а затем ответила: «Вот с той самом норы я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью». Луна посмотрела на Звездочку и спросила: «Моя маленькая помощница! А ты хотела бы иметь свою семью, любящих людей, которые бы помогали тебе делать людей счастливыми»? «А разве это возможно»? — с надеждой спросила Звездочка. Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звезд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой звездочке, как будто говорили. «Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь одна Семья»! Ф. — Вам понравилась сказка, дети Голубой планеты? М. и д. Да! Но мы хотели бы поподробнее узнать, что же такое семья. Ф. Садитесь, пожалуйста, и внимательно слушайте! А мы, вместе с родителями, попробуем вам рассказать, что значит для всех нас слово «семья». 1. Праздника такого нет в календаре, Но для нас он важный в жизни и в судьбе. Без него мы просто не смогли бы жить, Радоваться миру, учиться и творить. 2. Когда родилась наша дружная семья, Рядом с папой и мамой не было меня. Часто я смотрю на фото их красивое, И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую. Спрашиваю папу: «Где я был тогда?» Отвечает папа: «Не было тебя!» Как же может быть такое, чтобы без меня Родилась такая дружная семья? 3. Я так люблю, когда луна глядит в окошко, И сказки тихо бродят по углам. А рядом мама держит за ладошку, И гладит мои волосы слегка. 4. Сегодня в доме выходной, Сегодня — воскресенье. Мы с папой на кухне колдуем вдвоем, Для мамы печем печенье. Мы стол накрываем и ставим цветы, Печенье кладем на блюдо. Мы маме подарим любовь и букет, А мама помоет посуду. 5. Мой папа любит в дневнике Красиво расписаться, А с двойками, что ставят мне, Он разрешает маме разбираться. 6. Две бабушки на лавочке Сидели на пригорке, Рассказывали бабушки: «У нас одни пятерки». Друг друга поздравляли, Друг другу жали руки, Хотя экзамен сдали Не бабушки, а внуки. 7. Ходит в школу на собрания, Варит бабушка бульон. Ей за это каждый месяц Носит деньги почтальон. Если бабушка сказала: «То — не трогай, то — не смей!», Надо слушать, потому что Дом наш держится на ней. 8. Наш дедушка не любит тени, Он любит солнышка тепло. Дрожат у старого колени, Ходить бедняге тяжело. Но без него мы жить не можем, Он не чужой, он наш — родной, Он выйдет, мы ему поможем, Поставим стульчик раскладной. И хорошенечко усадим, Укроем ноги, а потом Седую бороду разгладим Или косички заплетем. 9. Сегодня праздник у меня, Сегодня день рождения! Придет поздравить вся семья, Готовим угощенье! Две бабушки мои придут И два солидных деда Рассказы слушать их люблю Про светлый день Победы! Придет любимая сестра С племянницей — малышкой. И с важным видом буду ей Показывать я книжки. Сегодня очень счастлив я! Я жду тебя, моя семья!

Фея. Дорогие гости! Вам понравился рассказ ребят? М. и д. Конечно, но здесь у вас на празднике присутствуют не только дети, он и их родители. А что они нам могут рассказать? Учитель: — Действительно, к нам сегодня пришли мамы и папы, бабушки и дедушки. Ведь семья — это не только люди, живущие под одной крышей. Их объединяет любовь и дружба, восхищение и уважение, тепло и уют, радость и понимание, взаимопомощь и сопереживание, а еще семейные традиции, которые помогают стать крепкой и дружной семьей. Ведь недаром народная мудрость гласит: «Чти своего отца и свою мать. Знай свой род, своих дедов, предков, родственников. Продолжай их начинания. Цени свой дом, свой сад, свой двор, свои родные места, свою Родину.» — Давайте послушаем наших родителей. Сегодня они поделятся с нами интересными воспоминаниями о том, как живут их семьи, как интересно они проводят выходные и отпуска, какие династии подрастают в нашем классе. — Слово представляется … ( выступают родители и рассказывают о традициях семей: кто –то о своих семейных праздниках, кто-то о том, как проводят отпуска, кто-то о династиях и т.д.)

Учитель: Семья — это продолжение нашего рода. Начало его уходит в далекое прошлое. В нем, в прошлом, лица близких и дорогих нашей семье людей. Они подарили жизнь нашим родителям и, благодаря судьбе, ваши родители смогли встретить друг друга. Наши предки подарили жизнь нашим бабушкам и дедушкам, прабабушкам и прадедушкам. Давайте сегодня вспомним о них добрыми словами и зажжем в их память эти маленькие свечи! Они станут незримой ниточкой, связывающий день прошлый и день сегодняшний. (Каждый человек зажигает маленькую свечку. Звучит музыка песни «Маленькая страна»). Учитель: — Большое спасибо всем кто пришел на наш праздник и поделился своими воспоминаниями. Ведь этот год объявлен Годом семьи. Готовясь к этому дню, ребята выполнили коллажи о своих семьях, на каждом из которых они запечатлели наиболее интересные моменты жизни всей семьи. Мы обязательно в дальнейшем поговорим о каждой семье. А сейчас мне хотелось бы задать вам, ребята, такой вопрос «Что для вас означает слово семья?», «Какая бы семья вы хотели, была бы у вас?». (выступления 3-4 ребят)

Учитель: — И закончить я бы хотела такими строчками.

Когда появилось слово «семья»? Когда то о нем не слыхала Земля… Но Еве сказал перед свадьбой Адам: — Сейчас я тебе семь вопросов задам — — Кто деток родит мне, богиня моя? — И Ева тихонька ответила: «Я». — Кто их воспитает, царица моя? — И Ева покорно ответила: «Я». — Кто пищу сготовит, о радость моя? — И Ева все так же ответила: «Я». — Кто платье сошьет, постирает белье, — Меня приласкает, украсит жилье? — «Я,я», — тихо молвила Ева. — «Я, я»… — Вот так на Земле появилась семья!

— Мир вашему дому! (исп. песни «Родительский дом»)

Автор: Шацилло Лада Игоревна → Ладушка 08.11.2010 6 16677 1

Комментировать

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Вход | Регистрация

Есть мнение? Оставьте комментарий

( 1 оценка, среднее 5 из 5 )

Источник

Методическая разработка мероприятия в рамках классного часа с участием родителей, с целью привития семейных ценностей и обозначения социальной значимости семьи. Воспитание чувств любви и развитие интереса к истории своей семьи и к семейным традициям. Сплочение коллектива детей и родителей.

Цели:

Воспитание чувств любви, гордости и уважения своей семье.
Развитие интереса к истории своей семьи и семейным традициям.
Формирование совместной творческой деятельности детей и родителей.
Развитие интереса к историческому прошлому наших предков.

Оборудование: семейные фотографии, рисунки детей «Из жизни нашей семьи», сочинения «Семья – хранилище традиций», плакат «Семейные традиции», семейные реликвии.

Ход мероприятия

Педагог: Здравствуйте дорогие ребята! Добрый день уважаемые родители! Сегодня мы поговорим о семейных традициях. Воспитание традиций в семье – это не морали и нотации, а весь образ жизни и постоянное общение с детьми.

Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример тому.

Сила семьи в совместных делах и интересах. Как хорошо, когда в семье занимаются домашними делами, спортом, вместе отдыхают и отмечают праздники. Все лучшее предки передавали своим потомкам. Так появились первые семейные традиции.

Ребята, а что в вашем понимании означает слово традиция (дети высказывают свои мнения).

Правильно, молодцы. Традиции – это хранение памяти о прошлом. А все ли семьи хранят эту память. Вот об этом мы сегодня с вами поговорим и узнаем из ваших сочинений, фотографий, рассказов ваших родителей.

Издревле на Руси существовали династии у которых были свои определенные традиции. Династия это когда все члены семьи занимались одним видом деятельности и передавались из поколения в поколение. Так рождались династии, пекарей, сапожников, строителей, артистов, врачей, учителей. А в нашем городе тоже есть знаменитые династии нефтяников, военных и спортсменов.

А у нас в классе есть такие семьи? (Выступление мамы Саши с показом семейного фотоальбома)

Мама: В моей семье дедушка был строителем, он строил дома для семей. Его сын, мой папа, тоже строитель. Я закончила строительный институт и тоже стала инженером-строителем.

Педагог: Чтобы сохранить связь с прошлым во многих семьях существуют вещи, которые передаются из поколения в поколение. Эти вещи называются «семейными реликвиями». У кого в семьях есть такие вещи? О таких вещах расскажет нам мама Ани.

Мама: В нашей семье имеется традиция «семейной реликвии». Это драгоценности моей прабабушки, которые она носила сама. Потом передала моей бабушке, а моя бабушка моей маме. Таким образом, эти драгоценности находятся у меня, и в последствии я передам их по семейной традиции своей дочери.

Педагог: Ребята, а вы слышали, что в некоторых семьях существует традиция называть детей в честь кого-то из своих предков. Например, меня назвали в честь моей прабабушки. А в честь кого назвали вас и существует ли ваших семьях такая традиция? (ответы детей и родителей)

Где родился, там и пригодился. (пословица)
В своем крае и вода слаще. (пословица)

В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем, основа основ – родительский дом.

Как вы думаете о чем эти пословицы и стихотворение?( ответы детей)

Правильно эти пословицы и стих о доме, о Родине, об Отечестве. Для многих людей Родина берет начало с отчего дома, отчий означает отцовский. Эти два слова близки по значению: Отечество – земля наших отцов, отчий дом – дом нашего отца. Существует традиция сохранения семейного очага – это когда дети живут в доме своих предков и берегут его для будущего поколения.

Мы с вами живем в многонациональной стране. В нашем классе есть дети разных национальностей. У каждой национальности есть свои семейные традиции, с некоторыми из них мы сейчас с вами познакомимся (дети читают свои мини-сочинения, и рассматривают фотовыставку «Традиции разных национальностей»).

Знаете ли вы, что существует традиция «Семейные обязанности»?

Исполнение семейных обязанностей – это тоже традиция. Семья и труд связаны исторически. В семье закладываются основы трудолюбия. Во многих семьях есть традиция совместной деятельности. Сила семьи в совместных делах и интересах. Как хорошо когда вы все вместе занимаетесь домашними делами, вместе отдыхаете и отмечаете праздники. Наступает ведь и такое время, когда все дела сделаны, можно и отдохнуть. К тому же есть еще выходные и праздничные дни, когда вся семья в сборе.

Какие семейные обязанности есть в ваших семьях? (ответы детей и родителей)

Какие семейные праздники праздники вы знаете?

Какой вид отдыха вам больше всего нравится? (оформление фотоколлажа детей и родителей «Наш семейный отдых»)

Сегодня мы много говорили о разных семейных традициях и для чего они нужны. Да очень важно следовать семейным традициям, чтить их, хранить передавать из поколения в поколение. Главное, они нужны, чтобы укреплять семью, чтобы у вас был родной дом. Традиции семьи – это история человека, история семьи, история народа, история Отечества. Какие семейные традиции есть в наших семьях, такие же традиции будут у наших детей. Как говорится какова будет семья, таковы будут наши дети и будущее России.

Звучит песня «Дом» (создание семейной атмосферы).

1-й ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас в нашей школьной гостиной.

2-й ведущий: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

1-й ведущий:

Семья – поистине высокое творенье.
Она – заслон надежный и причал,
Она дает признанье и рожденье,
Она для нас – основа всех начал.

2-й ведущий: Сегодня мы снова вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и поболеть за те дружные семьи, что рискнули принять участие в конкурсе.

1-й ведущий: На семейном празднике присутствуют семьи, состоящие из детей нашего класса и их родителей.

Поприветствуем

первый игровой столик –семью …,
второй игровой столик –семью …,
третий игровой столик – семью ..,
четвертый игровой столик – семью …,
пятый игровой столик – семью …,
шестой игровой столик – семью ….

(Ведущие поочерёдно представляют семейные команды: фамилии, имена, профессии, увлечения, возраст детей и т. д.).

2-й ведущий: А теперь представляем вам семейный совет, выполняющий функции жюри (представление членов жюри и системы конкурсной оценки).

1-й ведущий: Ну, что ж, самое время начинать конкурсную программу. Желаем всем удачи! Зрители, ваши аплодисменты будут лучшей наградой для участников конкурса. Итак, наш первый конкурс!

Первый конкурс «Пословица неспроста молвится»

2-й ведущий: Создать семью нелегко, а сохранить её ещё труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удаётся, не достаёт житейской мудрости! Именно этому учат нас пословицы и поговорки. Давайте их вместе вспомним.

1-й ведущий: Конкурсное задание заключается в том, чтобы из набора слов, которые вы получили в конвертах, составить пословицу. Конечно, для этого надо немного потрудиться, так как пословицы эти немного забыты. Например: из слов (дети, наказывать, стыд, кнут) получается замечательная пословица «детей наказывай стыдом, а не кнутом». Немного изменив падеж, форму, добавив предлог или частицу, вы справитесь успешно с заданием.

(Пословицы и поговорки, которые можно взять за основу:

Дом вести – не рукавом трясти.
Когда семья вместе и сердце на месте.
Дети не в тягость, а в радость.
Семейные нелады доведут до беды.
В родной семье и каша гуще.
Птица рада весне, а дитя матери.

(Жюри выставляет оценки командам).

Второй конкурс «Дом моей мечты»

2-й ведущий: Друзья, вы задумывались, почему так говорят: «Мой дом – моя крепость»? Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваша семья превратится в строительную бригаду.

1-й ведущий: Семейным командам предстоит защитить проект своего дома. Каков будет его внешний вид, архитектура, какое внутреннее строение и расположение, чем он будет отличаться от других. В общем, все ваши идеи и мечты должны воплотиться в этом проекте. Удачи Вам! (Участники получают листы, карандаши и пр.)

2-й ведущий: Задание было серьёзное, сложное. Но наши семьи справились с ним отлично. Оказывается, что своего архитектора, строителя, дизайнера можно найти в каждой семье.

(Жюри выставляет оценки командам).

Третий конкурс «Весёлая уборка»

1-й ведущий: Ежедневная домашняя работа – уборка квартиры, приготовление пищи, мытьё посуды – не для всех привлекательна. Но если вы знаете, что ваш труд оценят, то заниматься этим гораздо приятнее.

2-й ведущий: А мы сейчас постараемся вообще превратить домашнюю работу в игру, и участвовать в ней будет вся семья. Семейные команды выстраиваются на одной линии, В «затылочек» друг другу. Все члены команды поочерёдно метут мусор (воздушные шары), «прогоняя» на определённое расстояние, передавая эстафету друг другу. Побеждает команда, первая закончившая уборку. (Жюри оценивает команды)

Четвёртый конкурс «Знаем ли мы друг друга»

1-й ведущий: Дотошные социологи заметили: «Богатый выдумками досуг оберегает семью от вторжения скуки». А этой «пришелицы» ох как надо опасаться! От скуки, однообразия все беды, от этого многие пороки. Можно найти каждому увлечение по душе, а можно использовать это время для разговоров друг с другом.

2-й ведущий: Давайте посмотрим, насколько хорошо вы знаете друг друга. Я задаю вопрос: один член семьи пишет, а другой устно отвечает (по 3 вопроса родителям и детям каждой семьи, оцениваются совпавшие ответы).

Вопросы теста для детей:

Назовите отчество бабушки по линии мамы.
Какое любимое блюдо вашего папы?
Назовите любимую телепередачу вашей мамы.
Где после школы учились ваши родители?
Назовите любимую песню или музыкальное произведение вашей мамы.
За какой спортивный клуб болеет ваш папа?
Назовите любимый цветок вашей мамы.
Назовите любимый праздник в вашей семье.
Назовите хобби вашей мамы.
Под каким знаком Зодиака родился ваш папа?

Вопросы теста для родителей:

Какой любимыми цвет вашего ребенка?
Какой любимый праздник?
Сколько лет вашему ребенку?
Под каким знаком Зодиака он родился?
Сколько денег вы даете своему ребенку на карманные расходы?
Какой стиль одежды предпочитает ваш ребенок?
Как зовут друзей вашего ребенка?
Какая его любимая музыкальная группа или солист?
Какой любимый учебный предмет?
Чем увлекается ваш ребенок?
Какие книги за последний месяц прочел ваш ребенок?

(жюри выставляет оценки).

Пятый конкурс «Пойми меня»

1-й ведущий: Родители и дети так много времени проводят вместе и часто обращаются друг к другу с одной и той же просьбой, что должны научиться понимать друг друга без слов.

2-й ведущий: Участники команд получают карточки с короткими фразами-просьбами, с которыми часто родители и дети во всех семьях обращаются друг к другу. Дети родителям, а родители детям передают пантомимой содержание типичных просьб.

Для детей:

Купите мне новый мобильник!
У меня болит голова/живот. Можно я не пойду в школу?
Помогите мне решить задачу!
Можно мне пойти погулять/на дискотеку?
Дайте денег на диск и т. п.
Тебя вызывают в школу.

Для родителей:

Надень шапку! Холодно!
Сделай музыку тише!
Помоги мне подвинуть шкаф!
Сходи за хлебом.
Вставай, а то опоздаешь в школу!
Выключай телевизор/компьютер и садись делать уроки!

(жюри выставляет оценки)

Шестой конкурс «Степени родства»

1-й ведущий: В языке народа жили и живут слова, обозначающие степень родства. А каких родственников вы знаете?

2-й ведущий: Участники команд должны определить степень родства (семьи получают одинаковые карточки).

Брат жены – (шурин).
Брат мужа – (деверь).
Сестра мужа – (золовка).
Мать жены – (теща).
Отец жены – (тесть).
Мать мужа – (свекровь).
Отец мужа – (свекор).
Дочь брата или сестры – (племянница).
Брат отца или матери – (дядя).
Родители мужа и жены – (сваты).

(жюри выставляет оценки)

Седьмой конкурс «Наши таланты»

1-й ведущий: В каждой семье есть свои таланты: кто-то танцует, поёт, играет на музыкальных инструментах, кто-то любит сочинять, декламировать свои стихи, а часто бывает так, что вся семья занимается художественной самодеятельностью. И сейчас мы в этом убедимся. (После жеребьёвки, семейные команды поочерёдно представляют подготовленные номера художественной самодеятельности).

(жюри выставляет оценки).

Восьмой конкурс: «Снимай, фотограф!»

2-й ведущий: У нас остался еще один конкурс: «Снимай, фотограф!». Каждая команда должна так ярко, убедительно позировать фотографу, чтобы всем стало ясно – вот настоящая, дружная семья! (делается снимок на память).

1-й ведущий: Наш конкурс закончился. Большое спасибо нашим участникам-командам за ваши улыбки, смекалку и хорошее настроение. А болельщикам – за активную поддержку. И хочется пожелать вам, чтобы вы всегда и везде сохраняли свой, именно свой, неповторимый стиль взаимопонимания и единства.

2-й ведущий: А сейчас слово предоставляется нашему семейному совету для подведения итогов конкурса (итог, награждение команд памятными призами и подарками).

1-й ведущий: Пусть долгие годы сохраняется тепло вашего семейного очага. А сейчас настало время для чая в семейном кругу. Всех приглашаем в столовую продегустировать любимые блюда наших семей и пообщаться!

Звучит песня «Мы желаем счастья вам» (сл. И. Шаферан, муз. С. Намин)

Источник

План — конспект открытого внеклассного мероприятия «Семья. Семейные ценности и традиции»

План—конспект открытого внеклассного мероприятия

«Семья. Семейные ценности и традиции».

Цель урока: формирование представлений о семье, ее значении в жизни

человека.

Задачи:

1.Укреплять авторитет семьи, базовые семейные ценности.

2.Воспитывать уважение детей к близким.

3.Ориентировать учащихся на создание крепкой, дружной семьи

4. Осуществлять духовно—нравственное воспитание.

Методы: словесный – беседа, сообщения учащихся; творческий – чтение

стихов, игра на музыкальном инструменте, создание ромашки с пожеланиями;

игровой – игра «составь из данных слов пословицу о семье», наглядный –

демонстрация презентации; проектный — подготовка проекта «Моя семья».

Оборудование: мультимедийная установка, ромашки с пожеланиями,

сообщения учащихся, домра, фотографии, рисунки детей.

Ход урока:

I. Организационный момент:

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости!

Сегодня у нас с вами необычный урок. Тему его вы узнаете, разгадав этот

ребус «7 Я»:

Это слово каждый знает,

Ни на что не променяет!

К цифре «семь» добавлю «я» —

Что получится? (Семья)

II. Сообщение темы и вводная беседа:

— Правильно сегодня мы поговорим о семье, о ее значении в жизни каждого

человека, о семейных ценностях, которые помогают семье устоять перед

любыми жизненными трудностями, семейных традициях.

Слово «семья» понятно всем, как слова «мама», «хлеб», «родина». История его

идет от слова «семя». Маленькое семя, посаженное с любовью, дает свои

всходы. И для того, чтобы семя взошло, нужно жить в любви и согласии. И

если ты так будешь жить, у тебя появятся замечательные и нежные плоды – это

дети.

Существует такая заповедь – наказ: «Почитай мать и отца своего и будет тебе

счастье, и будешь ты долго жить». И если все это исполнилось, значит, семя

дало положительные всходы, которые разрастаются и получается настоящая

семья.

III. Работа по теме урока:

— Так что же такое СЕМЬЯ?

А) Семья – самое главное в жизни для каждого человека. Это близкие и родные

люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем

добра и счастья.

Можно сказать, что это группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и

близких родственников, живущих вместе. Вы согласны? Кто хочет предложить

свой вариант определения семья?

Благополучная семья — это группа родственников, дружная и сплоченная

общими интересами.

В современной научной литературе семья определяется как «…малая

социальная группа, основанная на любви, брачном союзе и родственных

отношениях; объединенная общностью быта и ведением хозяйства,

правовыми и нравственными отношениями, рождением и воспитанием

детей».

ЧТО МОЖЕТ БЫТЬ СЕМЬИ ДОРОЖЕ?

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,

Родители — во всем мудрей,

Любимый папа — друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле.

Игра: «Составьте из данных слов пословицу о семье».

— Как вы их понимаете? (Ответы учащихся)

1. На что лад в семье, коли клад.

На что клад, коли в семье лад.

2. Семья холодно – ней печка: как, собираются все к.

Семья – печка: как холодно, все к ней собираются.

3. Семья на душа месте вместе – вся .

Семья вся вместе – душа на месте.

— Человека без семьи трудно считать вполне счастливым. Действительно,

почему для человека так важна семья. (Ответы учащихся)

Б) В семье мы приобретаем представление о жизни, о нравственности, о морали

(Что хорошо? Что плохо? Что можно? Что нельзя?); приобретаем

хозяйственные навыки; совершаем первые самостоятельные поступки и

получаем их оценку; учимся сами оценивать поступки других и свои

собственные. Семья очень важна для каждого человека, но не только, семья –

это основа общества, но и нравственные ориентиры. Вы — дети , и наше

будущее и будущее страны зависит от вас и поэтому так важно уже сейчас

выбрать правильные ориентиры в жизни. Доброе отношение, любовь, чувство

долга по отношению к пожилым родителям, традиции, семейные реликвии,

святыни, общие взгляды, взаимоуважение, чувство взаимопомощи. Это и есть

семейные ценности. Это что—то важное, дорогое, что объединяет семью, не

даёт ей распасться. Что же может объединять семью?

— Я расскажу вам одну легенду.

В давние времена жила удивительная семья. Семья огромная, 100 человек, и в

ней царил мир, любовь и согласие. Молва долетела об этом до самого

верховного правителя. И он решил посетить эту семью. Когда правитель

убедился, что это правда, то он спросил старца, главу семьи:

«Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг, друга?»

Тогда старец взял бумагу, написал на ней сто слов и отдал правителю. Тот

быстро прочитал и удивился: на листе было сто раз написано одно и то же

слово.

— Как вы думаете, какое это слово? (Ответы учащихся) («понимание«).

Давайте с вами попробуем составить правила, которые ведут к

взаимопониманию.

Правила жизни, выполнение которых ведет к взаимопониманию

1. Ставь интересы других людей выше собственных.

2. Будь предан своей семье, избегай возможности предать ее.

3. Будь верен и надежен.

4. Уважая других людей, уважай себя.

5. Терпимо относись к чужим точкам зрения.

6. Воспринимай людей как равных себе.

7. Учись сопереживать другим, ставя себя на их место.

8. Умей прощать и не будь обидчив.

9. Живи в согласии с самим собой и другими людьми.

10. Проявляй чуткость.

11. Будь уверен в себе и достоин своего дома.

12. Будь свободен ото лжи и обмана.

13. Умей контролировать свои желания и поступки.

14. Упорно иди к цели, невзирая на препятствия.

15. Стремись все делать как можно лучше.

16. Делай первым шаг навстречу, если возникает ссора или конфликт.

— Этими правилами мы должны руководствоваться в жизни.

— Послушаем притчу о счастливой семье, а затем составим список

ценностей счастливой семьи.

В одном маленьком городе живут по соседству две семьи. Одни супруги

постоянно ссорятся, виня друг друга во всех бедах и, выясняя, кто из них прав,

а другие дружно живут ни ссор у них, ни скандалов. Дивится строптивая

хозяйка счастью соседки. Завидует. Говорит мужу:

– Пойди, посмотри, как у них так получается, чтобы все гладко и тихо.

Пришел тот к соседскому дому, притаился под открытым окном. Наблюдает.

Прислушивается. А хозяйка как порядок в доме наводит. Вазу дорогую от

пыли вытирает. Вдруг позвонил телефон, женщина отвлеклась, а вазу

поставила на краешек стола, да так, что вот—вот упадет.

Но тут ее мужу что—то понадобилось в комнате. Зацепил он вазу, та упала и

разбилась. «Ох, что сейчас будет!», – думает сосед.

Подошла жена, вздохнула с сожалением, и говорит мужу:

– Прости, дорогой. Я виновата. Так неаккуратно вазу поставила.

– Что ты, милая? Это я виноват. Торопился и не заметил вазу. Ну да, ладно.

Не было бы у нас большего несчастья.

…Больно защемило сердце у соседа. Пришел он домой расстроенный. Жена к

нему:

– Ну что ты так долго? Посмотрел?

– Да!

– Ну и как там у них? – У них—то все виноваты. А вот у нас все правы.

— Как вы понимаете эту притчу? (Ответы учащихся)

Счастливая семья прежде всего та, которая не ищет виноватых на стороне!!!

Крепка бывает та семья. Где нету места букве Я, где правит только слово МЫ,

где есть совместные мечты.

— Давайте попробуем назвать качества счастливой семьи. (Ответы учащихся)

• Сопереживание. (Способность чувствовать другого человека, ощущать себя

на его месте.)

• Равенство. (Предполагает, что вы считаетесь с интересами друг друга.)

• Поддержка. (Вдвоем вы способны на многое.)

• Толерантность. (Умение принимать человека таким, какой он есть.)

• Компромисс. (Умение уступать друг другу.)

• Признание. (Уважение и благодарность.)

• Приспособляемость. (Умение адаптироваться, если того требуют

обстоятельства.)

• Любовь. (Нежная забота друг о друге.)

• Верность. (Преданность друг другу.)

• Умение слушать. (Прислушиваться друг к другу.)

• Юмор. (Смех поддерживает физическое и психологическое здоровье.)

• Доверие. (Чувство безопасности и уверенности.)

• Нежность. (Чуткое отношение друг к другу.)

• Совместное времяпрепровождение. (Нужно всегда находить время для

того, чтобы побыть вместе.)

ХОРОШАЯ СЕМЬЯ

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

В) Семьи все разные. Каждая семья отличается своим укладом, привычками,

обычаями, атмосферой, традициями.

— А что означает слово традиция? (Ответы учащихся)

Традиция — от латинского «передача». Это слово означает сложившиеся и

передаваемые в течение длительного времени из поколения в поколение обычаи,

порядки, правила поведения)

— Для чего нужны семейные традиции? (Ответы учащихся) Чтобы семья была

крепкой и дружной.

— А знаете ли вы, какой уклад был у семей в древние времена?

Сообщение учащегося.

Давным—давно в стране, где мы живем, не было ни огромных городов с

красивыми домами, ни больших сел. Были густые леса, в которых обитали

дикие звери. По берегам рек стояли деревни. Там жили славяне, так тогда

назывались наши предки. Каждая семья – отец, мать, дети – жила в своей

избе отдельно от других семей.

Избу крестьянин обычно строил сам. Центральное место в избе занимала

печь. Печь в крестьянской семье любили все. Она не только кормила всю

семью. Она грела дом, там было тепло и уютно даже в самые лютые морозы.

На печи спали дети и старики. Молодым и здоровым на печи лежать не

разрешалось. О лентяях говорили: «Он на печи протирает кирпичи». Главный

угол в крестьянской избе назывался «красный угол». Обеденный стол по

православному обычаю всегда ставился в красном углу. За столом вся семья

«трапезничала» — принимала пищу. Стол обычно накрывался скатертью. На

столе всегда стояла солонка, и лежал каравай хлеба: соль и хлеб были

символами благополучия и достатка семьи. Большая крестьянская семья за

столом рассаживалась согласно обычаю. Почетное место во главе стола

занимал оте. Справа от хозяина на лавке сидели сыновья. Левая лавка была для

женской половины семейства. Хозяйка к столу присаживалась редко, да и то с

краю лавки. Она хлопотала у печи, подавала на стол еду. Дочери ей помогали.

Усевшись за стол, все ждали, когда хозяин скомандует: «С Богом, начали», и

только после этого начинали есть. За столом нельзя было громко

разговаривать, смеяться, стучать по столу, вертеться, спорить. Особенно

почтенно крестьяне относились к хлебу. Хозяин отрезал от каравая и раздавал

каждому его долю хлеба. Ломать хлеб было не принято. Если хлеб падал на

пол, его поднимали, целовали, просили у него прощения. Соль тоже почитали.

Ее подавали к столу в красивых плетеных или деревянных «солонцах».

Гостеприимство было правилом русской жизни, обычаем, который русские

люди соблюдают до сих пор. «Хлеб да соль», — так приветствуют хозяев люди,

вошедшие в дом во время принятия пищи.

Семьи у крестьян были большие и дружные.

Многодетные родители с любовью и заботой относились к своим детям. Отец

наставлял сыновей, а мать обучала дочерей. Отец обучал сына ездить верхом

и управлять лошадью, пасти стадо, пахать, боронить, молотить. К 15-16

годам сын превращался в главного помощника отца, работающего наравне с

ним.

Девочки учились делать тряпичных кукол, шить для них наряды, прясть,

плести из кудели косы, украшения, шить головные уборы, готовить еду,

воспитывать младших братьев и сестер. Постепенно к девочке приходило

осознание того, что она — будущая хозяйка, которая может выполнять все

женскую работу.

Таким образом в крестьянских семьях вырастали «добры молодцы» — отцовы

помощники, да «красны девицы» — умелицы – рукодельницы, которые, взрослея,

передавали мастерство своим детям и внукам.

Семейные традиции — это духовная атмосфера дома, которую составляют

распорядок дня, обычаи, уклад жизни и привычки его обитателей. Так, одни

семьи предпочитают рано подниматься, завтракать на скорую руку, уходить на

работу и встречаться вечером без расспросов и разговоров. В других семьях

приняты совместные трапезы, обсуждение планов, появляется повышенное

внимание к проблемам друг друга.

— Я задам Вам задачу: попробуйте сосчитать, сколько в этой семье человек:

Послушай, вот моя семья

Дедуля, бабушка и брат.

У нас порядок в доме, лад

И чистота, а почему?

Две мамы есть у нас в дому,

Два папы, два сыночка

Сестра, невестка, дочка.

А самая младшая – я.

Какая же у нас семья?

(6 человек)

С помощью этой шуточной задачи мы коснулись с вами темы родственных

отношений.

1. Издавна одной из традиций в русских семьях была традиция узнавать о своих

предках, составлять свою родословную, генеалогическое дерево. Особенно это

было распространено среди знати.

В переводе с греческого слово «генеалогия» означает «родословная». Значит,

это наука, которая занимается поиском предков людей.

2. Ещё одной из традиций является присвоение отчества ребенку.

Сообщение учащегося

Русские отчества начали употребляться весьма рано; первое упоминание об

этом относится к 945 году.

— А вы, ребята, знаете, что такое отчество?

Послушайте, что такое отчество из словаря Ожегова: Отчество — часть

родового имени, которая присваивается ребёнку по имени отца.

Отчество в составе именной формулы выполняло тройную функцию:

дополняло имя, отличая его обладателя (в дополнение к фамилии) от тёзки,

проясняло родство в кругу семьи (отец — сын) и выражало почтение (форма

вежливости).

Форма мужского отчества в современном русском языке с окончанием на

«-вич» восходит к отчествам древнерусских князей и знати Московской Руси;

«подлые люди» не имели права пользоваться такими отчествами.

Отчества «подлых», то есть незнатных людей, в России первоначально

образовывались так: «Иван сын Петров» или, в более позднем варианте, «Иван

Петров»; «Фёдор сын Лукин» — «Фёдор Лукин».

3. Издревле на Руси существовала такая традиция: представители одной семьи

занимались одним видом деятельности.

Так рождались династии гончаров, портных, пекарей, сапожников, военных,

строителей, артистов, учителей.

4. Существует традиция – собирать и хранить семейные фотографии.

«Семейный альбом»

Я квартиру поставил вверх дном, я искал наш семейный альбом,

Потому что узнать невтерпеж, на кого же я больше похож.

Это папа, совсем молодой, без усов и какой—то худой,

Это мама на речку пошла, мама маленькой тоже была?

А тут бабушку вижу мою, я бабулю ужасно люблю.

От меня ей особый почет – она булочки вкусно печет.

Здесь на фото и дедушка мой, он всегда поиграет со мной,

Он меня на колене качал, лучше дедушки я не встречал.

А вот это – мой братик Сережа, на меня как две капли похожий,

И вообще, я заметил: родня – словно всех срисовали с меня!

5. Или хранить и передавать семейную реликвию – какую—то ценную вещь

из поколения в поколение

История вещи – история человека, история семьи, история народа, история

Отечества. Это – замечательная традиция многих семей.

6. Одна из замечательных традиций, сохранившаяся в наших русских семьях —

заботиться о престарелых родителях

7. Весьма распространённая русская традиция – традиция застолья.

За общим столом собирались гости, пели, хозяева потчевали их каким – либо

кушаньем.

Кулинарные традиции были на Руси не на последнем месте. Раньше в почёте

были щи, каша, репа, редька, дичь, рыба. Из ягод – клюква, морошка, мочёная

брусника. Из напитков – пиво, квас.

Всё течёт, всё изменяется – меняются вкусы людей, и другие блюда появляются

на наших столах, становятся традиционными.

– Ребята, какие блюда стали традиционными за вашими семейными

праздниками?

8. Отмечать семейные праздники – тоже традиция.

9. Исполнение семейных обязанностей – это тоже традиция.

Семья и труд связаны исторически. Самочувствие человека, его здоровье,

производительность труда впрямую зависят от качества семьи. В семье

закладываются основы усердия и трудолюбия.

— Расскажите о традициях в ваших семьях. (Ответы учащихся)

Презентация проекта «Традиции моей семьи».

Г) Беседа о празднике Семьи:

Международный день семей празднуется 15 мая. Этот праздник был учрежден

Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году. Ежегодно 8 июля в нашей стране

отмечается Всероссийский день семьи, любви и верности. Символично, что

впервые он отмечался в 2008 году, который был объявлен годом семьи.

Он посвящен памяти святых Петра и Февронии Муромских. В православной

традиции они считаются покровителями супружеской верности, любви и

семейного счастья. Символом дня семьи считается ромашка.

Сообщение учащегося

В отличие от католического Дня Влюбленных — Дня Святого Валентина,

православный День Петра и Февронии — день супружеской любви и семейного

счастья. Отмечают его 8 июля (25 июня по старому стилю).

По преданию Петр, младший сын муромского князя, расправился со змеем—

демоном, приходившего в человеческом обличье к снохе Петра блудить.

Зарубив оборотня, сам Петр получил тяжелое кожное заболевание.

Феврония, дочь бортника, была девушкой мудрой, она общалась с

животными и лечила травами. Когда Петр узнал о способностях девушки, то

пообещал в случае исцеления на ней жениться. Однако слово своё не сдержал.

Только со второго раза, после того как был вылечен вернувшийся недуг, князь

женился на простолюдинке.

Много испытаний выпала на долю Петра и Февронии. Сила любви помогала им

одолеть зависть, ненависть и коварство. Они жили долго и счастливо, и

княжили в Муроме на радость своим подданным.

В старости супруги приняли монашеский постриг и молили Бога, чтобы им

умереть в один день. Завещав положить их тела в одном гробу, они, и правда,

скончались в один день и час 25 июня 1228 года. Сочтя погребение в одном

гробе для монахов не по канонам, их тела положили раздельно. На следующий

день они оказались вместе. А в 16 веке супругов причислили к лику

православных святых.

День Петра и Февронии — это русский праздник влюблённых

Петр и Феврония обладали любовью, наполненной необыкновенным духовным

содержанием. На такой любви держится мир. Именно этим святым молились

наши предки, прося благословения на вступление в брак.

— Запомните, что 8 июля – День семьи, любви и верности.

IV. Закрепление

Тест «Семья».

Подумай, и ответь:

1. В каком месяце отмечается Международный день семьи?

а) В мае;

б) В июне;

в) В августе;

г) В сентябре.

(Отмечается ежегодно 15 мая, начиная с 1994 года. Провозглашён

Генеральной Ассамблеей ООН.)

2. Какое выражение стало символом большой семьи?

а) Трое в лодке;

б) Четверо за компьютером;

в) Пятеро в ванной;

г) Семеро по лавкам.

3. Есть буквенная семья, в которой, согласно многочисленным стихам,

«тридцать три родных сестрицы». Что это за семья?

(Алфавит.)

4. Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и

приемного родственника?

(Мать—и—мачеха)

5. О какой русской игрушке эта цитата из энциклопедии: «Она

олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несет в

себе идею единства»?

(О матрёшке)

6. Как звучит русская «фруктовая» пословица о том, кто унаследовал

плохое, неблаговидное поведение от отца или матери?

(«Яблоко от яблони недалеко падает»)

7. Какую погоду не в силах предсказать синоптики?

(В доме, семейный климат)

8. На Руси, когда вся семья собиралась за новогодним столом, дети

связывали ножки стола лыковой верёвкой. Что символизировал этот

новогодний обычай?

(Это означало, что семья в наступающем году будет крепкой и не должна

разлучаться.)

V. Итог урока.

Каждая семья — уникальное объединение людей разного возраста, основанное

на кровнородственных отношениях. Я думаю у каждого из вас есть желание

жить в крепкой, дружной и благополучной семье, основанной на

взаимопонимании и доверии детей и взрослых.

— Ребята, а наш класс можно назвать семьёй? (Ответы учащихся)

В какой—то степени можно. Каждый из вас является её частичкой. Мы должны

относиться друг к другу, как в семье заботливо, по—доброму, с пониманием. И

тогда наш класс станет дружной семьёй, и как в хорошей семье, в нем будут

царить любовь и взаимопонимание.

Я предлагаю сделать ромашку символом нашей семьи. Давайте выйдем всеми

к доске и пожелаем нам и нашим гостям здоровья и счастья их семьям.

Финальная песня. (Дети раздают под песню гостям ромашки с пожеланиями).

Источник