Сценарий линейки 1 сентября 2013г.
(Звучит музыка)
Вед1:
Сентябрь наступил, закончилось лето
Пришел праздник знаний, учебы, отметок.
Дети, родители, учителя!
С праздником вас поздравляю, друзья!
Вед2:
Кажется, будто вчера мы стояли,
Веселое время каникул встречали,
Которое после учебного года
Давно ль началось?
Вед1:
Пара минут- и первый звонок
Вас позовет опять на урок.
Школьные двери вновь распахнутся,
Завтра учебные будни начнутся.
Ну а сегодня – праздничный час!
ВМЕСТЕ:
С праздником мы поздравляем всех вас!
Вед1:
День необычный сегодня на свете
Музыка всюду, улыбки и смех-
Школа открыла двери для всех.
Вед2:
И не грустите девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам
В школьной жизни волшебство не кончается,
Сказка и здесь продолжается.
Вед1:
Где же меньшие из вас?
Пусть сюда сейчас выходят
Самый первый, первый класс!
Вед2:
Внимание, школа!
Мы приглашаем на линейку первоклассников и их классного руководителя Шатовкину Ольгу Геннадьевну.
(Звучит музыка, входят первоклассники)
Вед1:
Торжественная линейка, посвященная Дню знаний, считается открытой.
(Звучит гимн)
Вед2:
Сегодня на нашем празднике присутствуют гости:_________________________________
____________________________________________________________________________
Вед1:
Сегодня в этот день веселый
Знакомим всех мы с нашей школой!
Начинаем мы знакомство
С одного простого слова
Это слово всем известно,
И звучит оно « Директор»
Вед2:
Слово предоставляется директору школы Шиманской Любови Петровне.
Вед1:
Слово предоставляется:____________________________________________________
_________________________________________________________________________
Вед2:
Друзья, вы представляете, у нас сегодня чудо,
Ведь мы на школьный праздник собрались.
Сюрпризы поджидают вас повсюду,
Уже волшебные огни зажглись!
Вед1:
Волшебная страна откроет двери,
Пора друзья нам праздник начинать,
(Песня поют группа « Рапсодия»)
Вед2:
Чтобы узнать, как велика Земля,
Чтоб открывать науки, словно страны,
Вас к знаньям поведут учителя –
Испытанные капитаны.
Слово предоставляется первой учительнице Шатовкиной О.Г.
Перв.учит.
Дорогие первоклассники!
Я открою перед вами
Знанья светлого пути.
И пойдете вы не сами,
Вместе будем мы идти.
По неведомым дорожкам
В мир неведомых чудес
Будет трудно нам немножко,
Но у нас ключ знаний есть.
Он любую дверь откроет,
В мир познанья пригласит.
Вед1:
У малышей в руках букеты,
В портфеле – книжки и конфеты.
Кто в первый раз пришел на праздник?
Знакомьтесь – это первоклассник!
Вед2:
Дорогие первоклассники!
Сегодня все слова для вас –
Ведь в первый класс вы – в первый раз!
Для вас готов просторный класс,
А как поздравите вы нас?
(выступление 1 класса)
1. Мы дошкольниками были,
И ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат.
А теперь, а теперь
Открывай нам, школа, дверь
2. В детский садик мы ходили,
Было мало нам хлопот.
А теперь мы повзрослели-
Стало все наоборот.
3. Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму новую ношу!
4.Учиться буду я с душой,
Делать все задания,
Чтоб пятерки получать
Приложу старания.
5. Буду взрослым помогать,
Делать все внимательно.
Буквы буду выводить,
Очень я старательно.
6.В этот чудный, светлый день
В школу нам идти не лень.
Говорим: « Уютный класс,
Принимай радушно нас.
ВМЕСТЕ:
Обещаем не лениться,
Будем хорошо учиться.
Вед2:
Этот учебный год будет последним для наших 11-классников.
Вед1:
Уважаемые 11-классники!
Для вас последний школьный год
С минуты этой настаёт.
Вед2:
Мы пожелаем вам смелей
Дорогой трудною идти
И в жизни верный путь найти!
Вед1:
Для вас поет Каморникова Юлия Николаевна
Пролетели каникулы летние
Беспощадно оставив нас.
По тротуару осеннему,
Я шагаю в последний класс.
Улыбаясь своим одноклассникам,
я поймала таинственный взгляд.
Как же выросли наши мальчики
Детство нам не вернуть назад.
В голубые глаза не скромные
Я гляжу как завороженная.
И звонок прозвенел меня не спас.
Завертелась шальная мельница,
И влюбленно по школьной лестнице
В первый день сентября шагаю в класс.
Как недавно мы были беспечными,
Не гадая, что будет так!
Ты с девчонкой дружил с параллельного,
Не заметив меня тогда.
Кто же знал, что любовь-проказница
Все изменит в один момент,
Когда ты повзрослевшим юношей
Мне подаришь один комплимент.
Вед2:
Слово предоставляется одиннадцатиклассникам.
(выступает 11 класс)
1. Осень кружит листья золотые,
И в прекрасном золотом дожде
Хризантемы белые, большие
Засверкали звездами везде.
2.Это первоклассников цветенье
В пору золотых, чудесных дней.
Это новых звездочек свеченье
И полеты белых голубей.
3.Первый раз спешат ребята в школу
Первый класс зовет и манит всех.
Это праздник первый, самый новый,
Принесет победу и успех
4. Это в жизни новая дорога,
Долгий и порой нелегкий путь.
Будет светлых праздников так много,
Только этот праздник не забудь.
5.первый в жизни – самый лучший праздник.
Сердце бьется в маленькой груди
Ты уж не шалун и не проказник,
Все твои забавы позади.
муз-«Про следы»-Маша и Медведь
(Вдруг звучит музыка из популярного мультсериала «Маша и Медведь».Появляется запыхавшийся и взволнованный Медведь в руках у него ранец)
МЕДВЕДЬ: Уф! Задохнулся! Здравствуйте ребята! Ой как вас много ! И все на мою Машеньку похожи! Маша! Машенька! Где ты?! Я ранец твой тебе принёс! Забыла, как всегда! Ну, выходи ,что ты прячешься!?
Маша: Ой, Мишенька ! Ты мне ранец мой принёс! Спасибо, спасибо!(бурно благодарит, чуть не сбивая его с ног)А его искала, искала…думала куда же он от меня сбежал?..
Медведь: Как же ты, такая маленькая да непоседа ,учиться то будешь? Ты же минутки спокойно посидеть не можешь! Жалко мне тебя!!! Пойдём от сюда ,а?
Маша: Что ты, Мишенька! Я уже взрослая! Хоть и непоседа ,но я обязательно постараюсь и буду, обязательно буду одни только двоечки мои любимые получать!
Медведь(смеётся)Ой умора, Машка, насмешила…двоечки…любимые …ой не могу! Я и то знаю…не двоечки а эти, как уж их…вспомнил ПЯТЁРКИ!
Машенька: Ну и пусть !Ну и пусть! Подумаешь перепутала…Ребята тоже наверное еще не всё знают, поэтому и пришли учиться!
Медведь: Да ну…Вон какие у них глазки умные…уже многое знают, не то что ты!…А давай сейчас проверим…
Вы цветным карандашом
Все рисуночки раскрасьте.
Чтоб подправить их потом
Очень пригодится …(ластик)
Я весь мир слепить готов –
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин –
У меня есть…. (пластилин)
Я большой, я ученик!
В ранце у меня …(дневник)
Я готов к учебным стартам,
Скоро сяду я за … (парту)
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (Тетрадь)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж!
Что же это? (Карандаш)
Медведь: Видишь какие они умные!
Машенька:
А у нас в лесу даже звери могут считать, мы сейчас проверим как могут классы считать.
Если нужно посчитать
И сложить хоть что-то,
Звери могут показать
Свой учебник счета.
Кто-то показал язык-
Это единица.
Если к двойке кто привык —
Умывают лица.
Если три- давай зевать
Без конца в ладошку.
Чтоб четыре показать,
Прыгают на ножках.
Знает каждый зверь у нас
Если пять нам нужно
Предстоит вам прям сейчас.
Оттопырить уши.
Если шесть –пора присесть,
Семь – помашем дружно всем.
Если восемь-хлопнуть просим.
А девятка без сомненья
Кружишься до посиненья.
Десять топают все дружно,
А 11для нас прокричит Ура сейчас.
А теперь давайте мы
Вместе посчитаем,
Точно мы сейчас узнаем,
Нет у нас лентяев?
Медведь: Ну…видишь какие умные, да внимательные!
Машенька: Ладно, ладно! И я такой буду! Вот увидишь!
Медведь: Ну, ладно…я теперь спокоен…ведь рядом с тобой такие ребята тоже учиться будут! Правда ребята! Вы Машеньки поможете?(
(звучит мелодия из мультфильма- Медведь и Маша уходят)
Вед1:Нас сегодня еще ждет много интересного и познавательного
Зачитываю план дня
Вед1:
Новый год открывая,
Пусть звенит наш школьный звонок
Колокольным звоном встречая,
Всех, пришедших на первый урок
(выходит звоночек)
Звоночек:
Я звонил вам 25 мая
И тогда я сказал, весну провожая:
«Отдыхайте, загорайте, веселитесь не деритесь.
Книжки разные читайте,
Обо мне не забывайте».
Вот теперь звоню опять,
Чтобы в школу вас позвать!
Год учебный начинать
Вед2:
Пусть сейчас прозвенит самый первый звонок,
И начнется у нас долгожданный урок
Вед1:
Вот и настало время дать первый звонок в этом учебном году. И это право предоставляется ученику 11 класса______________________________и ученице 1-го класса__________________
(11 классники заводят первоклассников в школу)
Вед2:
Что ж, в добрый час и в добрый путь,
Улыбку школьник не забудь!
Нас школа в Страну знаний приглашает,
А год учебный счет свой начинает.
(все заходят под музыку в школу)
Сценарий праздника
« Первый звонок — Праздник 1-го сентября».
Звучит музыка школьной тематики.
01 (звучат фанфары).
Вед 1: Сентябрь наступил, закончилось лето
Пришел праздник знаний, учёбы, отметок!
Вед2. Как Королева Школа в этот день!
В цветах она пестреет и поет,
Прощай каникул сладостная лень,
Идет за знаньем маленький народ!
Вед1. Ему скорей все хочется узнать,
Глаза горят — в них радость, удивленье,
Нельзя надежды их не оправдать,
И Школа Королева ждет с волненьем!
Вед2: Здравствуйте, уважаемые ребята, учителя и родители!
Вед1: Здравствуйте все гости, которые пришли на наш праздник!
Вед2: Позвольте от всего сердца поздравить вас с началом учебного года!
Вед1: День знаний — это первые звонки и волнения, море цветов и белых бантов, и, конечно, радостного настроения.
А ещё сегодня у нас есть именинники. Потому что сегодня у них день рождения. Это рождение новых учеников, рождение нового класса. И эти именинники — наши первоклассники: они впервые пришли в школу, впервые сядут за парты.
Вед2: Они – сегодня пришли к нам в первый раз!
Вед1: Они — теперь будут учиться в нашей школе!
Вед 2: Они — лучшие первоклассники 2017 года!
Вед 1: Встречайте бурными аплодисментами самых маленьких учеников. Самых модных, самых перспективных и подающих большие надежды первоклассников!
Итак, под громкие аплодисменты мы приглашаем первоклассников во главе с классным руководителем ________________________________________________.
02 ( Звучит песня «Первоклашки», выходят первоклассники)
Вед2. Здравствуйте, мальчишки и девчонки! Я рада приветствовать вас в нашей сказочной стране – Школьном Королевстве! Дорогие первоклассники! А вы знаете, как называется этот дом – такой большой, светлый, весёлый? Правильно – это ШКОЛА. Здесь многому можно научиться, здесь рядом с вами будут не просто учителя, а добрые волшебники, которые любят вас. Любите и вы их, и тогда даже в пасмурную погоду на душе у вас будет тепло и радостно.
Вед 1: Дорогие первоклассники, сегодня в вашей жизни особенный день. Этот день вы будете помнить даже тогда, когда станете взрослыми. Сегодня вы делаете свой первый шаг в удивительную страну знаний.
Вед1: Внимание! Внимание!
Все с сегодняшнего дня
В школу допускаются!
Все уроки, как всегда, В девять начинаются!
Ведущая 2: И большим, и маленьким,
Грустным и весёлым,
Худеньким и толстеньким,
С веснушками и без Приказано учиться,
Стараться, не лениться Чтоб было чем гордиться!
: Вед1: Теперь все в сборе и мы начинаем наш праздник.
Школа! Внимание! К поднятию государственного флага Республики Беларусь приготовиться. Поднять флаг предоставляется лучшим ученикам нашей школы.
Вед2.Торжественная линейка, посвященная празднику Первого звонка, объявляется открытой. 03 (Звучит Гимн).
Вед 1: Первое сентябрьское утро несёт с собой что-то новое, ведя вас по неизведанным дорогам знаний. Это начало большого школьного пути для первоклассников и старт последнему учебному году для одиннадцатиклассников.
Вед2. Сегодня праздник и для тех, кто не впервые сядет за парту, а сделает очередной шаг по длинной, но такой интересной, полной открытий школьной дороге.
04 ПЕСНЯ «Здравствуй школа»
Вед1: Вот и наступил учебный год. И всё повторяется: уроки и перемены, контрольные и диктанты. Но все заботы и хлопоты начнутся завтра, а сегодня – праздник.
Вед 2: Сегодня, в этот замечательный праздник, перед дальней дорогой в прекрасную Страну Знаний, со словами напутственной речи ко всем учащимся и учителям обращается директор школы Симаков М.И.
Слово для поздравления предоставляется заместителю директора по учебной работе Морозовой Н.Ю.
Вед2.Сегодня на нашем празднике присутствуют гости. Позвольте их представить: 05 МУЗЫКА
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(Слово гостям).
Вед1.А мы от всей души желаем, чтобы День знаний стал для Вас самым большим праздником года, ведь в этот день рождаются новые надежды и замыслы. Так пусть же сбудутся Ваши мечты и ожидания!
06 (Звучит музыка. Выходит королева знаний).
Королева:
Надеюсь, меня вы узнали, друзья,
Зовусь королевой страны знаний я
Видеть всех вас очень рада.
Знания ваши сметут все преграды.
Но чтобы в страну эту всем вам идти, Ключ знаний вам нужно найти.
07 (Вдруг звучит музыка из популярного мультсериала «Маша и Медведь». Появляется запыхавшийся и взволнованный Медведь, в руках у него ранец) .
МЕДВЕДЬ: Уф! Запыхался! Здравствуйте ребята! Ой как вас много ! И все на мою Машеньку похожи! Маша! Машенька! Где ты?! Я ранец твой тебе принёс! Забыла, как всегда! Ну, выходи, что ты прячешься!?
МАША: Ой, Мишенька! Ты мне ранец мой принёс! Спасибо, спасибо!(бурно благодарит, чуть не сбивая его с ног)А я его искала, искала…думала куда же он от меня сбежал?…
МЕДВЕДЬ: Как же ты, такая маленькая да непоседа, учиться то будешь? Ты же минутки спокойно посидеть не можешь! Жалко мне тебя!!! Пойдём отсюда, а?
МАША: Что ты, Мишенька! Я уже взрослая! Хоть и непоседа, но я обязательно постараюсь и буду, обязательно буду одни только двоечки мои любимые получать!
МЕДВЕДЬ(смеётся) Ой умора, Машка, насмешила…двоечки…любимые …ой не могу! Я и то знаю…не двоечки, а эти, как уж их…а, вспомнил — ….ДЕСЯТОЧКИ!
МАШЕНЬКА: Ну и пусть! Ну и пусть! Подумаешь, перепутала…Ребята тоже, наверное, еще не всё знают, поэтому и пришли учиться!
МЕДВЕДЬ: Да ну…Вон какие у них глазки умные…уже многое знают, не то что ты!…
МАШЕНЬКА: А давай сейчас проверим.
Задание такое! Игра «Собери портфель». Если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, хлопайте в ладоши!
Учебники и книжки, (хлопают в ладоши)
Игрушечная мышка, (топают ногами)
Паровозик заводной, (топают ногами)
Пластилин цветной, (хлопают в ладоши)
Кисточки и краски, (хлопают в ладоши)
Ластик и закладки, (хлопают в ладоши)
Степлер и тетрадки, (хлопают в ладоши)
Расписание, дневник. (хлопают в ладоши)
Собран в школу ученик!
Ну, молодцы, ничего не скажешь, с этим испытанием вы справились отлично!
МЕДВЕДЬ: Ну…видишь какие умные, да внимательные! Ну, ладно…я теперь спокоен…ведь рядом с тобой такие ребята учиться будут! Пойдем в класс!
08 (Уходят).
Вед2: Дорогие первоклассники,
Знаем, вы готовились!
Рассказать свои стихи,
Вы уже настроились?
Приглашаем к нам сюда наших первоклассников! 09 фонограмма
Выступление первоклассников
1. Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс,
Но сегодня день особый:
Мы пришли! Встречайте нас!
2. Позади остался садик,
Беззаботные деньки.
Завтра первые оценки
Мы получим в дневники.
3. А с игрушками, наверно,
Надо мне прощаться.
Я уроками теперь
Буду заниматься.
4. Алфавит от «А» до «Я»
Выучил до школы я:
В школу собирался —
Вот и постарался!
5. Хвастать, мамочка не стану,
Обещаю твердо я,
Что гордиться будет скоро
Мною вся моя страна.
6. Стать отличницей смогу я,
Ведь учиться мне не лень!
Приносить “десятки” буду
Я из школы каждый день!
7.Наш первый самый-самый
Звени, звени, звонок!
Домой идите, мамы! Пора нам на урок!
-
Мы хотим, чтоб Праздник Знаний
Стал отныне нашим днём!
Все: “В добрый путь!” нам пожелайте, Верьте — мы не подведём!
Королева Знаний. А сейчас я зачитаю клятву первоклассника. После каждого моего предложения вы, первоклассники все дружно должны сказать «Клянусь!» Ну что ж, слушайте внимательно!
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В школу исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь я читать и писать прилично,
И в ранце носить «хорошо» и «отлично»!
Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить!
Клянусь!
Гордится и школой и учителями
Что знанье, любовь и душу отдали!
Клянусь!
Ребенком всегда идеальным я буду,
И клятвы своей никогда не забуду!
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Дорогие первоклассники, мы принимаем вас в нашу школьную семью. Поздравляем вас с этим памятным днем и желаем, чтобы наша чудесная школа стала для вас вторым домом. А чтобы вам легче было учиться, я дарю вам БУКВАРЬ. Он поможет вам пройти трудный путь к знаниям.
010 (вручает Букварь). До скорой встречи дорогие ребята!
Вед2: Друзья! Прошу всех оглянуться вокруг. Видите, как много здесь мам, пап, бабушек и дедушек.
Вед1: Все они пришли сюда, чтобы отправить первоклассников в путешествие по волшебной стране Знаний.
Вед2: Сколько терпения понадобится родителям, чтобы вместе с детьми окончить первый класс.
Вед1: Хотим, чтобы родители дали клятву, они произносят слово «Да», и всё сделают для исполнения клятвы , да?
Родители: Да!
Вед2: Чтобы детьми была школа горда.
Родители: Да!
Вед1: Клянёмся детей не лупить никогда.
Родители: Да!
Вед2: Только слегка пожурить иногда.
Родители: Да!
Вед1: Во всём помогать им всегда.
Родители: Да!
Вед2: Когда завершится учёбы страда,
Вместе с детьми отдохнём мы тогда!
Родители: Да!
Королева: 011 фон-ма. Итак наступает торжественный момент — вручение Ключа знаний. Это право предоставляется Лучшему ученику ___________________________________
Вед1: Первое сентября мы называем Днем знаний, и неспроста. Вы приходите в школу, чтобы учиться. Ведь если не будет школы, то не будет новых открытий и произведений искусства, не будет новых вещей и предметов, и тогда всё остановится. Но ведь этого нельзя допустить. Поэтому каждый ребенок идет в школу и год за годом постигает новые науки.
Вед2: А какой будет их жизнь в школе, во многом зависит от вас, одиннадцатиклассники . Стало традицией, что они становятся наставниками младших ребят. Последний раз они присутствуют на нашей линейке.
Из года в год мы радовались встрече с ними. Учащиеся 11 класса — это гордость школы, это наша надежда. Сегодня они хотят сказать слова наказа нашим первоклассникам.
Вед1: Дорогие малыши ! Ставьте ушки на макушки! Сейчас вас поздравят наши одиннадцатиклассники. 012 (Выходят под музыку).
Одиннадцатиклассники:
-
Вот и настал наш последний школьный год, заканчивается наша школьная жизнь. Мы вписали свою страницу в историю нашей школы. И сейчас мы хотели бы обратиться к тем, кому предстоит заполнять следующие страницы нашей летописи – к первоклассникам и ко всем ученикам школы.
2.Друзья! Пусть ваша школьная жизнь станет продолжением добрых традиций. Школа живет этими традициями, соблюдайте и берегите их. Берегите и любите нашу школу, своими делами и учебой прославляйте ее. Будьте прилежными и старательными учениками, учитесь только на «9» и «10». Помните, знания – это большая сила, которая помогает преодолевать любые трудности на жизненном пути. Удачи вам!
1.Первоклассник! Этот день запомнишь навсегда:
Школа примет первый раз тебя.
Распахнет пошире свои двери —
И начнется школьная неделя
2. А за ней вторая, четверть, год …
Школьный твой период потечет,
Зашагает, побежит, помчится,
Только успевай на «десять» учиться!
1.Милые первоклассники! Сегодня у вас самый радостный день в жизни!
Сегодня вы пришли просто мальчиками и девочками. А буквально через несколько минут станете учениками нашей школы. Мы на правах ее самых старших учеников хотим дать вам несколько советов.
2. Мы немного старше вас,
И горим желанием
Донести до вас наказ И наши пожелания!
2. Дорогой наш первый класс,
Мы даём такой наказ:
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
1.Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Приучай себя к порядку.
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
2.Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
На уроках не хихикай.
Стол туда-сюда не двигай.
Не дразнись, не зазнавайся.
В школе всем помочь старайся.
1.Школу нашу берегите
И учителей любите!
Вот и все наши советы.
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь.
Начинай свой школьный путь!
2. Будьте вежливы со всеми,
Старшим не грубите,
Всех быстрей на перемену
Мчаться не спешите!
1. И запомнить всем вам надо:
Силы ум важнее!
Вера, дружба – вот что свято!
С ними вы сильнее.
2.Вот и все наши советы, Их мудрей и проще нету,
Ты дружок их не забудь Ты вот в школе лучшим будь!
Вып-ца: Дорогие наши учителя! Мы уверены, что сегодня каждый из нас, от самого маленького до самого взрослого, рад видеть вас снова!
Вед 1: В нашей школе, лучшей в мире
Что учитель, то звезда,
И во всей отчизне лучше
Не найдете никогда!
Вед2: Понимают наши души,
Не боятся нас любить,
Доброту свою не глушат,
Сердце могут подарить!
Вед 1: Вы — великие таланты,
Но понятны и просты,
Вам сегодня мы подарим
Все осенние цветы.
Вед 2: Ребята, поздравьте наших любимых учителей с началом нового учебного года. 013 (Школьники вручают учителям цветы.)
014. ПЕСНЯ «Пролетели каникулы летние».
Вед1: Сегодня не менее волнительный день и у наших пятиклассников. Ведь они впервые пришли из начальной школы в среднее звено, где их принимает классный руководитель
Вед2: Вас, ребята, мы всех поздравляем,
Отличных успехов мы все вам желаем.
Желаем найти в школе новых друзей
И здесь провести много радостных дней.
Вед2: Дорогие ребята! Сейчас для вас прозвенит первый звонок. Он ждёт своего часа, чтобы оповестить вас о начале учебного года, начале занятий.
Вед1:
От праздничных торжеств до школьных буден
Всего один нас отделяет миг.
Пусть этот год не будет слишком труден,
Хотя в науке нет путей простых.
Вед2:
Пусть будет лёгок путь и добр учитель –
Пусть будет так. А в нашу жизнь пока
Предвестником свершений и открытий
Вольётся голос первого звонка.
Вед1: И вот наступает торжественный миг,
Минуту внимания! Замри, ученик!
Сейчас он раздастся, ваш первый звонок.
Вас пригласит на первый урок!
Почётное право дать первый звонок в этом учебном году мы предоставляем ученице 1 класса _____________
и ученику 11 класса______________________________________
(Звенит школьный звонок).
Вед2: Звени, звонок! Звени, звонок! Веселый, грустный, дерзкий!
Ждёт в жизни вас другой урок, Уходит тихо детство!..
Вед1: Звени, звонок! Звени, звонок, Уроки открывая!
Мы к знаниям идём вперед, Усталости не зная!
Вед2: Еще раз разрешите поздравить вас, дорогие ребята, с началом учебного года, пожелать успехов и удач.
Вед1: В добрый путь, друзья, в Страну Знаний!
Вед2: Внимание! Торжественная линейка, посвященная празднику Первого звонка объявляется закрытой! 015(Гимн).
Вед1: По нашей традиции первыми в школу входят самые маленькие ученики. К началу школьного пути вас проводят наши выпускники.
(под музыку сделав круг почета, учащиеся покидают школьную площадку.
Далее уходят с линейки остальные учащиеся в озвученном порядке)..
Сценарий Дня Знаний Сентябрь наступил, закончилось лето
1 ведущий: Сентябрь наступил, закончилось лето,
Пришёл праздник знаний, учёбы, отметок.
Дети, родители, учителя,
С праздником вас поздравляем, друзья!
2 ведущий: Кажется, будто вчера мы стояли,
Весёлое время каникул встречали,
Которое после учебного года давно ль началось?
Но царица природа неумолима, и месяцы лета в прощлом.
Школьные двери вновь распахнутся,
И школьная форма надета.
1 ведущий: Сорок минут — и первый звонок
Вас позовёт опять на урок.
Завтра учебные будни начнутся.
2 ведущий: Ну, а сегодня — праздничный час!
С праздником мы поздравляем всех вас!
1 ведущий: Торжественную линейку, посвящённую Дню Знаний, объявляем открытой.
2 ведущий: Школа, внимание! К выносу Государственного Флага России и Флага Кубани, исполнению Гимна России и Гимна Кубани приго-товиться! Право нести флаги предоставляется ученикам……….. Флаги внести!
1 ведущий: Внимание! Внимание!
Спешим вам сообщить,
Что первоклассников
Пора б к нам пригласить.
Пусть прозвучат аплодисменты
В честь этого прекрасного момента!
2 ведущий: Встречайте! 1 «А» класс! Учитель …
1 ведущий: Встречайте! 1 «Б» класс! Учитель …
2 ведущий: (когда все первоклассники построятся) Нарядные, парадные,
Такие ненаглядные,
Причёсанные с бантиками
Девочки стоят.
1 ведущий: И мальчики отличные,
Такие симпатичные,
Такие аккуратные
На нас сейчас глядят.
2 ведущий: Все бывшие проказники —
Сегодня первоклассники!
1 ведущий: Идут они в школу в первый раз,
Прощайте, дошколята!
Мы в братство школьное сейчас
Их примем всех, ребята!
2 ведущий: Слово предоставляется ребятам 2-4 классов:
- Встретились снова друзья и подруги,
наверное, много расскажем друг другу:
о том, что увидели, где побывали,
и что с кем случилось, пока отдыхали,
о том, что соскучились очень,
о том, что за лето испортился почерк.
- Десятком и сотней других новостей
надо порадовать срочно друзей.
Я тоже порадуюсь — повод же есть —
тому, что за лето мы повзрослели,
выросли, сил набрались, загорели.
- Теперь же позвольте нам обратиться к тем,
кто лишь начинает учиться.
Вас, первоклассники, мы поздравляем!
Отличных успехов в учёбе желаем!
- Желаем найти в школе новых друзей
и здесь провести много радостных дней.
Дружите со школой и с учителями,
И скоро вы станете выпускниками!
- Сегодня школа первый раз
Вас поведёт дорогой знаний.
Примите поздравления от нас
И много добрых пожеланий.
- Здесь вас научат множеству премудростей:
Решать задачи, правильно писать.
Научат не бояться трудностей
И книги умные читать.
- И каждый за собой следить научится:
Портфель собрать, косички заплести.
Мы очень верим: всё у вас получится!
Так в добрый час! Счастливого пути!
1 ведущий: Дорогие первоклассники, ребята 4-ых классов приготовили для вас подарки.
(4-классники дарят подарки первоклассникам под музыку).
(Под «Песню Шапокляк» выезжает на самокате Шапокляк).
Шапокляк: Здравствуйте, мои милые, мои хорошие. Ну, что, узнали меня? Правильно, правильно, это я, ваша любимая бабушка, бабуленька Шапокляк! А что это вас здесь так много? И все такие нарядные. Ах, в школу пришли, учиться захотелось? Что ты, маленький, говоришь, учиться любишь? И ты, лупоглазенький? Хорошо учиться? Хорошо? А вот и плохо! Всё равно у вас ничего не получится, будет вам скучно и неинтересно!
Да, чуть не забыла. Я тут вам тоже подарочки принесла… Какие? Замечательные подарочки. Сейчас достану…(Достаёт «единицы» и «двойки»). Вот они, миленькие, вот они, мои любимые оценочки. И будут вам учителя их ставить целый год.
(Учителю 1 класса) Милочка, подержи-ка сумку, а я подарочки вручу.( Раздаёт «единицы» и «двойки».Учителя не берут, бросают отметки на землю.)
2 ведущий: Зря стараетесь. В нашей школе учителя любят детей, и «единицы» и «двойки» мы с собою не возьмём. Перестаньте безобразничать, и тогда мы разрешим вам остаться на празднике.
Шапокляк: Значит, я должна быть тоже хорошенькой- прехорошенькой, смир-ненькой- пресмирненькой, умненькой- преумненькой! Ну, уж нет! Ещё чего! Не дождётесь!
1 ведущий: Ну, не вредничайте, пожалуйста. Останьтесь, послушайте, какие хорошие ребята- первоклассники к нам пришли. Разве можно таких чудесных ребят обижать, портить им праздник?!
(Шапокляк остаётся, смотрит праздник.)
(Выступают первоклассники.)
- Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс,
Но сегодня день особый:
Мы пришли! Встречайте нас!
- Позади остался садик,
Беззаботные деньки.
Скоро первые оценки
Мы получим в дневники.
- Раньше мы играли в школу,
Но закончилась игра.
Нам завидуют сегодня
Дошколята со двора.
- Я ещё вчера в портфель
Уложил тетрадки
И в пенал карандаши
Вставил по порядку.
- Я сегодня рано встал,
Умылся, расчесался,
Форму новую одел —
Быстрее всех собрался.
- Папа с мамой почему-то
Сильно волновались.
Говорят, не спали ночь,
За меня боялись.
- Мы сегодня гордо шли
По осенним улицам.
Лишь посмотрит кто на нас —
Сразу залюбуется.
- Нам ни капельки, друзья,
Не было обидно,
Когда сказали: «Первый класс
Из-за цветов не видно!»
- А с игрушками, наверно,
Надо мне прощаться.
Я уроками теперь
Буду заниматься.
- Книжки будут у меня
Толстые — претолстые.
Прочитаю — буду знать
Всё, что знают взрослые.
- Даже, если будет трудно
Вычитать и умножать,
Мы учиться обещаем
На «четыре» и на «пять».
- Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И тогда пойдёт учёба
Просто замечательно!
2 ведущий: Желаем успехов и тем мы ребятам,
Кто учится в третьем и во втором.
Всем, кто учёбу свою продолжает,
Новых побед и свершений желаем!
1 ведущий: Родителям шлём мы слова поздравленья.
С праздником вас, с первым днём обученья!
Надеемся, в теченье учебного года
Совместно мы все одолеем невзгоды.
2 ведущий: На школьном солнечном дворе
Весело сегодня детворе.
И звучит знакомый школьный вальс,
С новым учебным годом поздравляем всех вас!
(Танец «Вальс».)
1 ведущий: Слово предоставляется директору школы…
(Выступление директора.)
2 ведущий: Слово для поздравления предоставляется заместителю директора по УВР…
(Выступление зам.директора по УВР.)
2 ведущий: Всегда на праздник приходят гости. И сегодня у нас в гостях………
1 ведущий: 1 сентября — самый главный школьный праздник.
Поэтому 1 сентября школа просто обязана получать телеграммы от друзей и знакомых. А друзьями школы являются такие же , как она, важные государственные и общественные учреждения.
Позвольте нам зачитать полученные в адрес нашей школы праздничные телеграммы.
2 ведущий: (Руководителю школы).Сделаем Первое сентября красным днём календаря! (КПРФ).
1 ведущий: (Завучу). Помните, что школа должна двигаться по рельсам знаний, чётко соблюдая расписание! (Министерство путей сообщения).
2 ведущий: Уважаемые педагоги и школьники! Ученье — свет, но не забывайте, уходя, выключать электричество! ( РАО ЕЭС).
1 ведущий: Ученики! Настойчивее грызите гранит науки! Мы всегда с вами! ( Стоматологическая поликлиника).
2 ведущий: Уважаемые педагоги! Помните: не в деньгах счастье! ( Министерство финансов РФ).
1 ведущий: Молодые педагоги! Не уверены — не обгоняйте детей по дороге в столовую! (ГИБДД).
2 ведущий: Родители! Вознаграждайте по заслугам успехи своих детей! (Комитет по присуждению Нобелевских премий).
1 ведущий: Бабушки и дедушки! Щедро делитесь с внуками богатством жизненного опыта! (Сбербанк России).
2 ведущий: Папы и мамы! Любите детей, как я! (Владимир Жириновский).
Шапокляк: Ребятушки мои милые, соколики мои ненаглядные! Вы такие славненькие! Вас все поздравляют, добра вам желают! Учитесь, радуйте своих родителей и учителей! Не хочу я больше быть злой! Хочу дружить с вами.
1 ведущий: Как же мы можем вам поверить, если вы сделали в своей жизни столько злых дел и ни одного доброго?
Шапокляк: Да это потому, что я никогда не училась в школе, никогда не слышашала школьного звонка. Я вам даже подарю звонок.( даёт ведущей). И как только он зазвенит, у меня сразу получится первое доброе дело. Первое доброе дело во всей моей жизни!
2 ведущий: Ну, что, ребята, поверим Шапокляк? Будем с нею дружить? Примем её в наше школьное братство? («Да!»)
1 ведущий: Друзья, сегодня праздник на школьном дворе!
Пусть первый звонок прозвенит в сентябре!
2 ведущий: Друзья, сегодня праздник, День Знаний у нас!
Звени же, звонок, в добрый путь, в добрый час!
1 ведущий: Право дать первый звонок предоставляется ученику … класса………..и ученице 1 класса………………….
(Звенит первый школьный звонок).
2 ведущий: В добрый путь, в добрый час!
Школьный год впереди.
1 ведущий: В добрый путь, в добрый час!
Всем нам желаем его удачно пройти
2 ведущий: Школа, внимание! К выносу Государственного Флага России и Флага Кубани приготовиться! Флаги вынести!
1 ведущий: Торжественную линейку, посвящённую Дню Знаний, объявляем закрытой.
2 ведущий: Все ребята приглашаются на первый в этом учебном году урок. А первоклассники — на первый в их жизни урок.
Первоклассники пускают воздушные шарики .( с бумажными голубями на них, на голубях написаны имена детей под фонограмму песни «Летите, голуби, летите!»).
1 и 2 ведущие (хором): Счастливого пути!
Конец.
Автор материала: Цицилина Татьяна Николаевна, учитель начальных классов, МОУ Лицей № 90, город Краснодар
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Оформить бесплатно документ можно
здесь
Первая помощь
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти
обучение
Автор: Минкина Елена Николаевна
заместитель директора по воспитательной работе МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ БУТЧИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Сценарий общешкольной линейки 1 сентября.
1 сентября – День Знаний
Заместитель директора по ВР – Минкина Елена Николаевна
1,2 вед. – обучающиеся старших классов
3 вед. – заместитель директора по ВР
(Фанфары)
- Доброе утро, дорогие ребята, учителя, родители и гости нашего праздника! Мы рады сегодня вновь увидеть вас всех!
Во всех школах нашей огромной страны начинается новый учебный год.
- Закончилось сияющее лето –
Ушло, желаньям нашим вопреки.
И в такт шагам качаются букеты,
Которые несут ученики.
- Начнутся трудовые будни завтра
Для педагогов наших, для ребят.
Учителя, родители, ребята –
Вас поздравляем с первым сентября!
- 1 сентября – не просто дата в календаре, это долгожданный день для всех нас. Ведь именно сегодня распахиваются двери в бескрайнюю и удивительную страну знаний! Конечно, для каждого из присутствующих на нашем сегодняшнем празднике этот день по – своему волнителен и хорош, но есть те, для кого он отмечен особой радостью и особой грустью. Это наши дорогие первоклассники и выпускники.
1.Для одних– последняя линейка
Для других всё будет в первый раз.
С волненьем, трепетом, любовью
Сегодня мы приветствуем всех вас!
- Дорогие ребята! Сегодня начало нового учебного года. Сегодня первый торжественный день в жизни семилетних ребят. Ведь они в первый раз пришли в школу. Сегодняшний день наши первоклассники запомнят как старт в новую, взрослую жизнь. А первый учитель станет для них другом, второй мамой и проводником по пути к знаниям.
Уважаемые гости, давайте встретим бурными аплодисментами самых маленьких учеников нашей школы.
На торжественную линейку приглашаются первоклассники!!!
(Под музыку «Теперь мы первоклашки» выходят первоклассники и становятся на своё место)
1.Сентябрь наступил, закончилось лето,
Пришел праздник знаний, учебы, отметок.
Дети, родители, учителя!
С праздником вас поздравляю, друзья!
- Школа, внимание! Торжественная линейка, посвященная празднику Дню знаний объявляется открытой.
(Звучит гимн РФ)
1.Отшумело, отзвенело лето.
Солнце греет, но уже не зной.
Кажется, сейчас сама планета
В школьной форме – ранец за спиной.
- Вот и осень.
Это значит, снова наступил учебный год.
По стране сентябрь рыжеголовый
В форме ученической идёт!
- И у нашей школы светлой
Зашумела детвора.
Мы вчера прощались с летом,
А сегодня в класс пора!
- Сегодня, мы вместе собрались все снова
И школа к учебному году готова!
И чтобы праздник наш начать
Директору школы позвольте слово дать!
3.Слово предоставляется директору школы Астаховой Маргарите Михайловне.
(Вручили цветы)
1.Сегодня у нас праздник, а какой праздник без гостей.
Слово для поздравления предоставляется _________________________________________________________________________________________________________________________________
(Гости из района)
(Вручили цветы)
1.Добрые слова вам хочет сказать __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(Вручили цветы)
1.Слово для поздравления предоставляется ____________________________________________________________________________________________________________________________________
(Вручили цветы)
1.Здравствуй, школа!
Ты не просто здание,
Ты для нас как будто дом родной.
Ежедневно по утрам к свиданию
Тщательно готовимся с тобой!
2.Здравствуй, школа! О тебе с волнением
Пишем мы нескладные стихи. . .
Каждый год приходит пополнение,
А уходят в жизнь выпускники. . .
1.Дорогие первоклассники!
Первый раз пришли вы в школу,
Первый раз в первый класс,
Все для вас сегодня ново,
Всё волнует вас сейчас!
2.Первоклассник, первоклассник,
У тебя сегодня праздник!
Он серьёзный и весёлый –
Встреча новая со школой!
1.Был вчера ещё просто ребёнком,
Ничего не поделаешь тут.
Называли тебя дошколёнком,
А теперь первоклашкой зовут!
2.Первый раз в первый класс детвора шагает.
Всё впервые для них: форма и портфель,
И слезинку тайком мамы вытирают –
Это их малыши школьники теперь.
1.Малыши-карандаши,
Знаем, вы готовились!
Рассказать свои стихи,
Вы уже настроились!
2.Мы предоставляем слово нашим самым дорогим участникам праздника – первоклассникам!
(Выступают первоклассники)
3.Дорогие первоклассники, сегодня в вашей жизни особенный день. Этот день вы будите помнить даже тогда, когда встанете взрослыми. Сегодня вы делаете свой первый шаг в удивительную Страну Знаний. И пройти по тропинкам этой страны вам поможет ваша первая учительница.
1.Первая учительница…..
Она светла, как солнце, и человек чудесный.
Научит вас писать, считать.
Вам будет с нею интересно
Учиться знанья добывать.
2.А сейчас напутственное слово вам даст ваша первая учительница ______________________________(ФИО)
(Слово первому учителю)
3.Для наших одиннадцатиклассников сегодня, так же как и для первоклассников, волнительный день — выход на финишную прямую. Они сегодня начинают свой последний учебный год.
Слово предоставляется учащимся 11 -го класса!
Выступление одиннадцатиклассников, вручение подарков первоклассникам.
Все уходят.
Свист (баба-яга влетает на метле)
Баба Яга:
Ха! Отмечаете Вы праздник! Подарочки дарите!
Кто здесь главный? (обращаясь к директору)
Вы, проказница?
Сколько можно каждый год
Собирать здесь весь народ?
Будто кто – то хочет в школу!
Да совсем наоборот!
(обращается к мальчику любому на линейке)
Мальчик!
Да тебе б опять
В «Арчекас» поехать отдыхать,
А тебя пригнали в школу
На линейке постоять!
Говорю от всех ребят:
Здесь учиться не хотят!
Ведущий 1:
Эй, красавица, уймись
Успокойся, не сердись!
Ты чего разбушевалась?
Аль поганок обжевалась?
Баба Яга:
Вы на праздник не позвали.
Выступать вы мне не дали!
Знаешь ли, душа моя,
Как надеялася я?!
Я ж полгода собиралась,
Раз в пятьсот лет причесалась!
Зуб единственный я свой
С мылом вымыла водой.
У меня в лесу ведь нету
Ни «Ква – фреш», ни «Блендамету».
В школу вишь ли все собрались,
Знаний всяких нахватались?
Я ж сиди в лесу тупицей –
Неразумною девицей?
Ни читать и ни писать ?
Не хочу от вас отстать!
Я ж Яга, а не глупышка!
Щас без знаний никуда!
Хочу много изучить,
В институт чтоб поступить.
Ведущий 1.
Да уймись ты, наконец,
Ну, пришла – и молодец!
Баба Яга:
Не могу, душа моя!
Так обиделася я!
Глянь, как все тут нарядились,
Вымылись да припудрились!
Я ж сто лет хожу вот в этом
И зимой в одном, и летом!
Нету больше сил терпеть!
Так ведь можно заболеть!
Вед.: 1:
Успокойся, выход есть!
В школьных кладовых не счесть
Для такой «красы» нарядов.
Ну, иди, ты будешь рада!
Поскорее наряжайся
Да к ребятам возвращайся!
Будешь нашей ученицей,
Станешь мудрою девицей.
(Уходит Баба Яга уходит, переодевается в школьную форму)
Вед.:2
Вот так гостия у нас!
Захотела в 1 класс.
Нужно Бабку-Ёжку выручать
В школу будем зачислять!
(Баба-Яга выходит уже красивая)
Вед.: 1 .
Ребята, посмотрите, как изменилась наша гостья, теперь ее и не узнать.
Баба Яга.
Вот теперь я понимаю! Братцы, я вас уважаю!
Праздник можно продолжать! Я не стану вам мешать!
Я смотрю, что малыши у вас – чудо-хороши!
Я проверить их хочу: им учеба по плечу?
Первоклашки, не зевайте, на вопросы отвечайте!
Если будет речь про вас, «Да!» кричите тот же час.
Коль про вас тут речи нет, говорите «Нет!» в ответ.
– Вы сегодня рано встали?
– Вы капризничать не стали?
– Вы пришли сюда учиться?
– В школе будете лениться?
– Драться будете всегда?
– Ну, тогда дразниться, да?
– Учиться будете на «пять»?
– А так же «двойки» получать?
– Друзей хотите здесь найти?
– Тогда счастливого пути!
Баба Яга.
В знак того, что вас люблю, колокольчик подарю.
Колокольчик не простой – звонкий он и озорной!
Коль в него вы позвоните – дверь в мир знаний отворите!
Вручает звонок первоклассникам, уходит.
1.Спасибо, этот подарок нам очень кстати, ведь сегодня для всех ребят прозвучит первый в этом учебном году школьный звонок.
2.Каждый год звонок веселый
Собирает вместе нас.
Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!
Здравствуй, наш любимый класс.
2.Пусть нам лета жаль немного –
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!
3.Сегодня наша школа открывает свои двери для своих любимых учеников. И мы с удовольствием приветствуем наших будущих выпускников с их классной руководительницей ___________________________ дружными аплодисментами.
– Мы приветствуем учеников 10 –го класса и их классного руководителя _________________________________________________
-Так же мы приветствуем учеников 9-го класса с их классным руководителем ___________________________________
-Мы рады обучающимся 8-го класса и их классной руководительнице _________________________________________________
-Мы приветствуем учеников 7-го класса с их классной руководительницей ___________________________________________________
-Так же Мы приветствуем учеников 6-го класса и их классного руководителя ________________________________________
– Мы приветствуем учеников 5 –го класса и их классного руководителя _________________________________________________
– Мы рады обучающимся 4 класса и их классной руководительнице ___________________________________________
– Мы приветствуем учеников 3 класса с их классной руководительницей ____________________________________________________
-Так же мы приветствуем учеников 2-го класса с их классным руководителем ___________________________________
– И конечно же мы приветствуем наших новоселов, наших самых маленьких жителей нашей большой, дружной школьной семьи – первоклассников и их классного руководителя _________________________________
-Также мы приветствуем наш техперсонал школы, который нас вкусно кормит, охраняет и создает чистоту и уют в нашей школе.
(аплодисменты)
Вед1. – (Имя 2 вед.) -Алина, а какая у нас школа?
Наша школа!? Ну в ней…В ней постоянный педагогический
коллектив, значит терпеливая.
1.Здесь много улыбающихся лиц,
значит- счастливая.
2. Здесь всегда рады своим выпускникам,
значит-гостеприимная.
1. Здесь готовы помочь каждому
ученику, значит- добрая.
2. Сюда бывшие ученики приводят
своих детей и внуков,
значит-любимая.
1,2 (вместе) Вот такая она, наша школа!
1.Хочется, чтобы наша школа жила и процветала ещё много-много лет!
- Наша школа – это храм науки,
Дом уюта, светлый огонек,
Добрые учительские руки,
Первый и последний наш звонок.
Желаем счастья школе нашей,
Ее родным учителям!
Цветы, что всех нежней и краше,
Преподнести позвольте вам!
(Вручение цветов учителямпод музыку «Любимый учитель»)
1.Вот и все, наступила пора,
Ждет вас в школу дорога с утра
Вас теперь будет звать на урок –
Вечно юный и звонкий – школьный звонок!
2.Минута – зальется волшебный звонок,
Начнется для вас самый первый урок.
Сквозь школьные годы длиной в много лет,
Несите, друзья, его звон, его свет!
1 . Почетное право дать первый школьный звонок предоставляется ученице 1 класса__________________ и ученику 11 класса ____________.
Звенит звонок.
1.Ну что ж, положено начало…
И в срок по плану от причала
Уходим в плаванье на целый год!
Пусть он открытия несёт!
2.Что ж, в добрый час и в добрый путь,
Улыбку, школьник, не забудь!
Нас школа в Страну Знаний приглашает,
А год учебный счет свой начинает.
3.Школа, внимание! Торжественная линейка, посвященная празднику Дню знаний объявляется закрытой.
(Звучит гимн РФ)
3.Прозвенел первый звонок в новом учебном году. Мы поздравляем всех с Днём Знаний! СЧАСТЛИВОГО ВСЕМ УЧЕБНОГО ГОДА.
Право первым пройти на Урок Знаний предоставляется первоклассникам.
(Уходят под музыку «Первый звонок»)
Слова первоклассников
- Идём мы в школу первый раз,
Прощайте дошколята!
Мы в братство школьное сейчас,
Вступить хотим, ребята!
Здравствуй, школа! Школа, здравствуй!
Наконец мы подросли,
Уверяем: не напрасно
К вам учиться мы пришли.
- Кто сегодня рано встал?
В школу быстро прибежал?
Ну, конечно, это я!
И со мной моя семья.
- Сколько радостных, весёлых
Лиц повсюду – посмотри!
Лично мне, директор школы
Улыбнулся раза три!
- В зеркало я очень долго,
На себя смотрел,
Удивлялся всё: когда же,
Вырасти успел!
Был вчера малыш-разбойник,
А теперь я взрослый, школьник!
- Детский сад и выпускной
Позади уж первый мой,
И зовет меня звонок:
«В школу, в школу, на урок!»
- Обещаю лучшей самой
Ученицей буду я
Бабушку и папу с мамой
Подвести я не должна.
Ведь они учились тоже
В Бутчинской школе,
Ну и я буду учиться
Так, чтоб мной могли гордиться!
Стать отличником смогу я,
Ведь учиться мне не лень!
Приносить “пятерки” буду
Я из школы каждый день!
- В первый раз, в первый класс
Мы пришли – встречайте!
Обещаем не лениться,
Только хорошо учиться!
Слова одиннадцатиклассников
1–й выпускник:
Последняя школьная осень –
Как грустно осознавать.
И потому особенно хочется
Удачи вам всем пожелать!
2-й выпускник:
День придет – мы простимся со школой,
Выпускной наш закончится год.
И отсюда тропой незнакомой
Навсегда наше детство уйдет!
3-й выпускник:
Сегодня позвольте же нам обратиться
К тем, кто лишь начинает учиться.
Вас, первоклассники, мы поздравляем,
Отличных успехов в учебе желаем!
4 ученик:
Мы на финише, а вы еще на старте,
И перед вами сказочный полет.
Без сомнений и уверенно взлетайте,
Есть учитель, что поправит и поймет.
5 ученик:
Верьте ему, он плохого не скажет.
Ошибки исправит, научит всему.
Дорогу к успеху верно укажет
Вы только доверьтесь, родные, ему.
6 ученик:
Учитель – волшебник, учитель – ученый,
Учитель и врач, и мама, и друг.
Если ваш класс будет сплоченным,
Вам беды не страшны, не страшен недуг.
7 ученица:
Дружите друг с другом, вместе мечтайте,
И будьте готовы тех, кто слаб защитить.
И в трудное время друзей не бросайте,
Учитесь с детства героями быть.
8 ученик:
Желаем найти в школе новых друзей,
Дружите со школой и с учителями.
Вы здесь проведете много радостных дней
И скоро вы станете выпускниками!
Вручение подарков
Сценарий праздника «День знаний» для 2 класса
Цели:
развитие познавательных интересов;
развитие творческих способностей;
воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь;
воспитание культуры поведения;
оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым проявить желание детей учиться в школе;
привить любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через учебные занятия.
Оборудование:
Красочно оформленный класс: воздушные шарики, плакаты «1 сентября», «Здравствуй, школа!», «День Знаний», цветы, листочки осенние;
Магнитофон, записи песен на школьную тему;
Рисунки, наглядность к конкурсам;
Цветочки из цветной бумаги (по количеству детей в классе), плакат с изображением вазы, в которой стебли и листья цветов
Ход праздника
Учитель:
— Здравствуйте, мои любимые девчонки и мальчишки!
Сентябрь наступил, закончилось лето —
Пришел праздник знаний, учебы, отметок!
С праздником вас поздравляю, друзья!
Школьные двери вновь распахнутся.
Завтра учебные будни начнутся.
А сейчас – праздничный час!
— Дорогие ребята! На осеннем пороге встречаем мы этот особенный день, называемый праздником Знаний.
Он близок людям всех поколений. Токарь и космонавт, врач и хлебороб, строитель и офицер, академик и геолог – мы все «родом» из школы. Только в нашей стране есть такой замечательный праздник – День знаний.
Учитель:
— Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. Но сегодня, в честь праздника у нас «День занимательных уроков». Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год.
Сегодня в расписании:
1. Сказочная литература.
2. Озорная грамматика.
3. Весёлая математика.
4. Забавный окружающий мир.
— Я надеюсь, что занимательные уроки вам понравятся. Вам необходимо дружно отвечать на вопросы и выполнять задания. В конце всех уроков мы подведём итог и узнаем, готовы ли вы к новому школьному году.
1 Урок. Сказочная литература.
Задание 1.
Вам предлагается ответить на вопросы:
1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)
2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)
3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)
4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)
5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)
6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово)
7. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)
8. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)
9. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот)
10. Кресло для царя? (Трон)
11. Профессия Айболита? (Доктор)
12. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)
13. Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном) Задание 2. (презентация К.И. Чуковский сказки)
Корней Иванович Чуковский написал много сказок для детей:
1. ТАРАКАНИЩЕ, 2. АЙБОЛИТ, 3. ДЯДЯ СТЕПА. 4. БАРМАЛЕЙ.
Нет ли здесь ошибки, а если есть, то под каким она номером? (3, Сергей Михалков) Задание 3.
А сейчас покажите, как вы научились читать. Прочитать хором стихотворение с доски.
Учиться пришли мы сегодня опять:
Второй год учёбы пора начинать.
Учебник открыт и мы смотрим вперёд:
Что нового в этом году всех нас ждет?
Готовы тетради, пеналы полны.
И станем умнее и опытней мы!
2 Урок. Озорная грамматика.
На уроке озорной грамматики вас ждут четыре интересных задания: Задание 1.
Ответьте на вопросы:
— Сколько букв в алфавите (33)
— На какие группы делятся все буквы русского алфавита. (гласные и согласные)
— Сколько гласных букв? (10)
— Сколько гласных звуков? (6)
— Какие бывают согласные? (твёрдые и мягкие, звонкие и глухие, парные и непарные)
— Зачем нужны ь и ъ?
— Что вы знаете о «хитрых» буквах? (я, е, ё, ю)Задание 2.
Прочитайте.
я жыву в лисной глушы.
Это предложение? Докажите. Что в нём не так? Исправьте.
На какие правила допущены ошибки?
Напишите его на доске правильно Задание 3.
А сейчас “звёздный дождь” из букв. Из этих букв вы должны составить одно или несколько слов, используя возможно большее количество букв. Правило такое: БУКВЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАНЫ ТОЛЬКО «ИЗ ЗВЁЗДНОГО ДОЖДЯ».
Участвуют ВСЕ. По моей команде “Стоп” надо назвать САМОЕ ДЛИННОЕ СЛОВО. Засекаю время (1 минута).
К М Ш А Н И Ь П Р Я К Л Т У О
(пряник, ноябрь, октябрь, школа, прятки, кукла и т.д.) ( ШКОЛЬНИК – 8 букв)
Задание 4.
В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Я их начну, а вы – закончите:
Трудится как … (муравей) Нем как … (рыба)
Трещит как … (сорока) Упрямый как … (осёл)
Поёт как … (соловей) Красный как … (рак)
Назойливая как … (муха) Надулся как … (индюк)
Топает как … (слон)
3 Урок. Весёлая математика. Задание 1.
Ответьте на вопросы.
— Какие геометрические фигуры вы знаете?
— Какое число при счете следует за числом 4, 9, 13, 18? Какое стоит перед числом 8, 11, 17?
— Назовите соседей числа 3, 6, 14, 20?
— Как определить, на сколько одно число больше другого? (из большего вычесть меньшее)
— На сколько 13 больше 11? (на 2)
— На сколько 6 меньше 9? (на 3)
— Какие 2 группы чисел мы изучили в 1 классе? (однозначные, двузначные)
— Назовите самое большое однозначное число (9). Самое маленькое однозначное число (0). Самое маленькое двузначное число (10). Самое большое двузначное число (99)?
— Как называются числа при сложении? А при вычитании?
Задание 2.
— Предлагается решить 6 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая.
1. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5)
2. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)
3. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)
4. Сколько ушей у трех мышей? (6)
5. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)
6. На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На каждой тоненькой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок? (Ни сколько – на берёзе не растут яблоки)
4 Урок. Забавный окружающий мир. Задание 1.
Ответьте на вопросы:
1. Как называется наша страна, в которой мы живём? (Россия)
2. Как называется столица нашей Родины? (Москва)
3. В каком крае мы живём? (Хабаровском)
4. В каком городе мы живем? (Комсомольск-на-Амуре)
5. Как называется река, которая протекает у нас в городе? (Амур)
6. На какой улице находится наша школа? (Сусанина 67) Задание 2.
— После перестановки букв должны получиться названия животных:
АКР, КОРТ, КУТИЛА, СИЛА, КОЛОС, КОРМА.
(РАК, КРОТ, УЛИТКА, ЛИСА, СОКОЛ, КОМАР)
Учитель:
День знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света. И мне хотелось бы закончить эти уроки тоже празднично.
|
Ты сегодня второклассник! |
Безусловно, ты герой: |
Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года. Я рада, что вы ничего не забыли за лето!
Наш класс – это СЕМЬЯ. А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем. Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!
|
Класс наш в школе самый умный, |
Класс наш в школе самый дружный, |
|
Класс наш в школе самый шумный, |
Класс наш в школе самый лучший, |
Вот такая наша школьная семья. И год от года она будет все крепче, все дружней! И у меня, и у ваших родителей, ребята, главная забота, чтоб вы выросли хорошими людьми. И для этого мы прикладываем все силы. Давайте же дружно скажем своим родителям: «Спасибо, что вы с нами! Мы Вас очень любим!!!» Я желаю Вам, ребята, чтобы в ваших семьях всегда царил мир и покой, чтобы солнышко всегда светило над вашими головами.
Учитель.
В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни,
Самые заветные мечты!
Шагай по ступенькам знаний смело!
Помни, ученье – это серьезное дело!
Ход праздника
Учитель:
— Здравствуйте, мои любимые девчонки и
мальчишки! Слайд 1. Презентация.
Сентябрь наступил, закончилось лето —
Пришёл праздник знаний, учёбы, отметок!
С праздником Вас поздравляю, друзья!
Школьные двери вновь распахнутся,
Завтра учебные будни начнутся.
А сегодня – праздничный час!
— Первое сентября.
— В этот день все дороги ведут к школе.
— Нарядные ученики, взволнованные родители и
учителя.
— Этот день в нашей стране является
государственным праздником – Днём Знаний.
— По доброй традиции первый в новом учебном году
звонок зовёт на урок Знаний.
— Он приглашает всех ребят в огромный и
загадочный мир — мир Знаний.
— Он напоминает о том, что каждый, переступивший
сегодня порог школы, стал на год взрослее.
Учитель:
— Дорогие ребята! Слайд 2
— На осеннем пороге встречаем мы этот особенный
день, называемый праздником Знаний.
Он близок людям всех поколений.
— Токарь и космонавт, врач и хлебороб, строитель
и офицер, академик и геолог – мы все “родом” из
школы.
— Только в нашей стране есть такой праздник –
День знаний.
— Задачи грядущего столетия будут решать те, кто
сегодня садится за школьную парту.
— Школа откроет вам все тайны, над разгадкой
которых столетиями бились лучшие умы.
— В школу вы пришли, чтобы научиться активно
жить, думать, искать, творить.
— Уже сегодня, не дожидаясь, когда закончится
пора ученичества, учитесь работать.
— Ваша задача – овладеть знаниями, накопленными
человечеством.
— Есть ли в мире ещё такой сигнал, способный, как
наш «первый сентябрьский» звонок, поднять в
поход за знаниями десятки миллионов человек?
— Мы отмечаем сегодняшний день как Праздник
Знаний.
— Здравствуй, школа! В добрый путь!
Читают стихи дети:
Ученик 1.
В день осенний, когда у порога,
Задышали уже холода.
Страна празднует День Знаний —
Праздник мудрости, знаний, труда.
Ученик 2.
Есть у нас немного славных
Разных дней в календаре,
Но один есть самый – самый,
Самый первый в сентябре.
Ученик 3.
Зазвенит звонок весёлый,
Здравствуй ,школьная пора!
И шагает дружно в школу
В это утро детвора.
Ученик 4.
Игрушками некогда
Мне забавляться,
Я буду теперь
Каждый день заниматься.
Я считаю до ста,
Читаю, решаю задачу,
И так в школу хочу,
Что вот-вот я заплачу!
Ведь ждут меня в школе
Русский язык, чтение и математика,
Музыка, ИЗО, технология
И всё школьное расписание.
Ученик 5.
На большой голубой планете
Нет сегодня счастливее нас.
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь уж – второй класс!
Ученик 6.
Нам ни капельки, друзья,
Не было обидно,
Что сказали: “Второй “А”
Из-за цветов не видно”.
Ученик 7.
Каникулы кончаются –
Дней отдыхали много…
Друзья опять встречаются
У школьного порога.Окрепшими, здоровыми!
Хвала летним каникулам!
Со знаниями новыми!
И – с Новым Школьным Годом!!!
Ученик 8.
Ждут отметок дневники,
Ждут задач ученики
На подставке у доски
Дремлют белые мелки…
Вот и осень у ворот-
Здравствуй, новый школьный год.
И поверьте, ребята,
Что я не шучу –
Я скучаю по школе
И учиться я хочу!
Учитель: — Впереди у нас с вами, ребята,
новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты.
— Но сегодня, в честь праздника, “День
занимательных уроков”.
— Они помогут вам слегка обновить знания по
разным предметам и настроить себя на новый
учебный год.
Школьный звонок позвал вас на праздник – День
знаний. На этот звонок к нам в гости поспешил наш
гость – паровозик из Ромашкова. Он приглашает
нас в путешествие. (Паровозик приглашает ехать) Слайд
3
За чистым – чистым полем,
За дремучим – дремучим лесом,
За шумным морем,
За глубоким океаном,
Лежит страна Знаний.
1 остановка: “Отгадай-ка”. Слайд 4-7
— Нам необходимо дружно отвечать на вопросы и
выполнять задания. В конце путешествия мы
подведём итог и узнаем, готовы ли вы к новому
школьному году.
Ребята, Бараш предлагает нам отгадать загадки.
1.
Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём,
Там пишут и считают,
Рисуют и играют. (школа)
2.
По чёрному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей —
Чиста страница. (доска)
3.
Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш)
4.
В этой узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (пенал)
5.
Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (портфель)
6.
То я в клетку, то в линейку,
Написать во мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я? (тетрадь)
7.
Я всех знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (книга)
Умницы, интересные загадки, но нам пора ехать
дальше.
2 остановка “Сосчитай-ка” Слайд 8
Посмотрим, не разучились ли вы за лето считать,
слушайте внимательно.
Задание 1.
Ответьте на вопросы:
— Какие геометрические фигуры вы знаете?
— Как найти уменьшаемое?
— Как определить, на сколько одно число больше
другого?
(ИЗ БОЛЬШЕГО ВЫЧЕСТЬ МЕНЬШЕЕ)
— Увеличьте 72 на 8. (80)
— На сколько 43 больше 40. (3)
Задание 2.
— Предлагается решить 6 очень сложных задач, но
помните, что математика сегодня весёлая.
1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во
дворе? (5)
2. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько
лампочек надо заменить? (5)
3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую
руку? (3)
4. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу
им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из
деревни в город? (2)
5. Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей
осталось? (10)
6. Вера и Надя — сестры. Вера сказала, что у нее два
брата, и Надя сказала, что у нее два брата. Сколько
детей в семье у Веры и Нади? (4)
Молодцы, поехали дальше.
3 остановка “Сказочный город” Слайд
9
— Летом вы много читали, а я сейчас проверю, как
вы знаете сказки.
Задание 1.
– Вам предлагается ответить на вопросы.
Вопросы:
1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)
2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)
3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)
4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную
туфельку? (Золушка)
5. Домашняя птица, которая может нести золотые
яйца? (Курочка Ряба)
6. Материал, из которого сделали стойкого
солдатика из сказки Андерсена? (Олово)
7. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)
8. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром?
(Емеля)
9. Животное, которое очень трудно тянуть из
болота? (Бегемот)
10. Кресло для царя? (Трон)
11. Профессия Айболита? (Доктор)
12. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)
13. Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса
Лариска)
14. Кем был принц из сказки про Чиполино? (Лимоном)
Задание 2.
— Корней Иванович Чуковский написал много
сказок для детей:
1. ТАРАКАНИЩЕ, 2. АЙБОЛИТ, 3. ДЯДЯ СТЕПА. 4. БАРМАЛЕЙ.
— Нет ли здесь ошибки, а если есть, то под каким она
номером? (3)
— Молодцы, вижу, что с книгами вы дружите.
4 остановка станция “Спортивная”
Давайте проведём физминутку.
Умницы, какие вы весёлые ребята, а теперь
проверим, не забыли ли вы орфограммы.
5 остановка “Граммотейск” Слайд 11-12
— Составьте из слогов слова. (Запись на доске)
Лы ча ма пру на ша кры жи ши чай ша ник ро ка
встре со
(встреча, пружина, крыша, чайник, сорока, лыжи,
машина и т. д.)
Какие орфограммы вы здесь встретили?
Задание 1.
Ответьте на вопросы:
— Назовите, сколько букв в русском алфавите? А
звуков?
— Какие звуки есть в русском языке? (ГЛАСНЫЕ И
СОГЛАСНЫЕ)
Перечислите гласные звуки.
Задание 2.
— В русском языке есть выражения, в которых
человек сравнивает себя с животными. Вспомните
их и назовите.
Трудится как … (муравей)
Трещит как … (сорока)
Поёт как … (соловей)
Назойливая как … (муха)
Красный как … (рак)
Топает как … (слон) Надулся как … (индюк)
Нем как … (рыба)
Упрямый как … (осёл)
Молодцы, поехали дальше.
6 остановка “Экологическая” Слайд 13
Наши лесные зверята приготовили нам загадки.
Задание 1.
На доске написаны названия птиц (отгадки):
1. ГРАЧ 2. КУКУШКА 3. СТРИЖ 4. ЖАВОРОНОК 5. СКВОРЕЦ.
— Отгадайте загадки:
Гнездо свое он в поле вьет,
Где тянутся растения.
Его и песня и полет
Вошли в стихотворения.
(жаворонок — 4)Что за весенняя черная птица
Трактору чуть ли на нос не садится.
(грач — 1)Эта птица никогда
Не строит для себя гнезда,
Соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает.
(кукушка — 2)Какая птица летит со скоростью автомобиля?
(стриж — 3)
Задание 2.
— На доске написаны названия цветов:
1. РОМАШКА,
2. РОЗА,
3. КОЛОКОЛЬЧИК,
4. ВАСИЛЕК.
— Найдите лишний цветок и обоснуйте ответ. (2)
Задание 3.
Ответьте на вопросы:
1. Как называется наша страна, в которой мы
живём? (Россия)
2. В какой области мы живём? (Московская)
3. На какой улице находится наша школа? (ул.
Гагарина)
Задание 4.
— После перестановки букв должны получиться
названия животных:
АКР, КОРТ, КУТИЛА, СИЛА, КОЛОС, КОРМА.
(РАК, КРОТ, УЛИТКА, ЛИСА, СОКОЛ, КОМАР)
7 остановка “Музыкальная” Слайд 15
— Вы такие весёлые и находчивые, а давайте
поиграем в игру “Угадай мелодию”. По небольшому
кусочку фонограммы вы должны угадать слова песни
и напеть её.
— Да, в нашем классе одни таланты. Вы справились
со всеми заданиями. Мы подъезжаем к нашей школе.
“Кто ничего не изучает, тот вечно хнычет и
скучает” — так писал известный поэт Сеф. Я думаю
нам в этом году не придётся скучать, вам
предстоит узнать много интересного.
— День знаний – это праздник книг, цветов,
улыбок, света.
— И мне хотелось бы закончить путешествие тоже
празднично.
— Ты сегодня второклассник!
В этот день осенний
Безмятежно и прекрасно
Будет настроение!
Ты уже осилил первый –
Самый главный класс,
И родителей, наверное,
Знаньями потряс!
Безусловно, ты герой:
Смелый и отважный!
Начинается второй
Год, конечно, важный.
Дружище, будь
Терпелив и стоек!
И учись не как-нибудь –
А учись без троек и двоек!
— Я поздравляю вас с победой в испытаниях и
началом учебного года. Слайд 16
— Я рада, что вы ничего не забыли за лето!
— Мы продолжим путешествие по Стране Знаний — 2
сентября.
— А закончим мы наше путешествие в мае.
— Я думаю, что это будет интересное путешествие, и
вы вернётесь из него с большим багажом прочных
знаний.
— Нас можно назвать 2 “а”.
— А как ещё?
— Наш класс – это СЕМЬЯ.
— А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем.
— Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да!
Да! Да!
— Класс наш в школе самый шумный,
Что кружится голова!
Мы вам скажем честно-честно:
Это класс наш — Да! Да! Да!— Класс наш в школе самый дружный,
Просто не разлей вода!
Мы вам скажем без сомненья:
Это класс наш — Да! Да! Да!— Класс наш в школе самый лучший,
Потому что мы – семья!
Мы вам скажем дружно-дружно:
Это класс наш — Да! Да! Да!
— Вот такая наша школьная семья.
— Ей уже один год. И год от года она будет все
крепче, все дружней!
— И у меня, и у ваших родителей, ребята, главная
забота, чтоб вы выросли хорошими людьми.
— И для этого мы прикладываем все силы.
— Любовью и терпением ваших родителей
достигается семейное согласие, непрестанным
трудом – достаток и благополучие.
— Помните мудрую заповедь: “Почитай отца своего и
мать, и будет тебе хорошо, и ты будешь долго
жить!”
— Давайте же дружно скажем своим родителям:
“Спасибо, что вы с нами! Мы Вас очень любим!!!”
— Я желаю Вам, ребята, чтобы в ваших семьях всегда
царил мир и покой, чтобы солнышко всегда светило
над вашими головами.
— Ребята, а приятно получать подарки?
— Вы мне сегодня подарили море прекрасных цветов,
свои улыбки, замечательное настроение.
— Спасибо Вам и Вашим родителям за это!
В добрый путь, ребята! Слайд 17
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни,
Самые заветные мечты!
Шагай по ступенькам знаний смело!
Помни, ученье – это серьезное дело!
Автор: Чурбанова Татьяна Петровна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МАОУ СОШ №4
Населённый пункт: город Балаково, Саратовская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Праздник «Сентябрь наступил, закончилось лето – Пришёл праздник знаний, учёбы, отметок!»
Раздел: начальное образование
Праздник
«Сентябрь наступил, закончилось лето –
Пришёл праздник знаний, учёбы, отметок!»
А сейчас, в честь праздника 1 сентября, у нас будет «День занимательных уроков». Этот
день поможет вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на
новый учебный год. За лето вы все повзрослели, и, надеюсь, стали умнее. Сейчас мы это
проверим.
— Сегодня в расписании:
Сказочная литература.
Забавная грамматика.
Шуточная математика.
Озорная музыка.
Познавательный окружающий мир.
-Я надеюсь, что эти занимательные уроки вам понравятся.
В конце всех уроков мы подведём итог и узнаем, насколько ВЫ готовы к новому
школьному году.
1. Сказочная литература.
Задание 1. Узнать героя литературной сказки с помощью подсказок.
Подсказки
1) Главная героиня этого произведения неожиданно разбогатела.
2) У нее появилось много друзей, для которых она стала устраивать приемы.
3) Ее попытались похитить, но неожиданно появился молодой смельчак и спас ее.
4) Дело кончилось свадьбой.
5) Самым ценным достоянием главной героини был самовар.
Ответ. К. Чуковский. Муха-Цокотуха
1) Это злая волшебница.
2) Она жила в пещере.
3) Там под потолком висело чучело огромного крокодила, а с потолка свешивались связки
сушеных мышей.
4) Она варила волшебное зелье, чтобы причинить зло людям.
5) Ее волшебство вызвало страшный ураган, который донесся до Канзаса и унес
маленький домик, в котором находилась девочка Элли и собачка Тотошка.
Ответ. Гингема. А. Волков «Волшебник Изумрудного города»
1) Герой этого произведения – сын мельника.
2) После смерти отца ему практически ничего не досталось в наследство, кроме одного
животного.
3) Это был кот.
4) Кот попросил у хозяина странный подарок, хозяин удивился, но просьбу кота
выполнил.
5) Благодаря хитрости и преданности этого животного у героя появилось богатство, он
женился на принцессе, дочери короля.
Ответ. Маркиз де Карабас, Ш. Перро «Кот в сапогах»
2. Забавная грамматика.
Русский язык волнуется, не забыли ли вы буквы? Как вы будете справляться с диктантами
и изложениями? Он приготовил свои задания.
Задание 1.
Угадай букву.
1. Что стоит посередине земли? (Буква «М»)
2. Чем кончается лето и начинается осень? (Буква «О»)
3. Какое имя девочки получится, если написать тридцать букв «Я»? (Зоя.)
4. Чем кончается всё? (Буквой «Ё»)
5. Названия, каких двух месяцев оканчиваются на букву «Т»? (Март, август.)
6. Что у зайца позади, а у цапли впереди? (Буква «Ц»)
Задание 2.
— Отгадайте слова.
Его корень в слове писать
Приставка в слове рассказать,
Суффикс в слове книжка,
Окончание в слове вода.
Его корень в слове вязать,
Приставка в слове замолчать,
Суффикс в слове сказка,
Окончание в слове рыба.
Его корень в слове снежинка,
Приставка в слове подъехал,
Суффикс в слове лесник,
Окончание в слове ученик
3. Шуточная математика
Задание 1.
Предлагается решить 5 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая.
1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)
2. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5)
3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)
4. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько
дачников шло из деревни в город? (2)
5. Вера и Надя — сестры. Вера сказала, что у нее два брата, и Надя сказала, что у нее два
брата. Сколько детей в семье у Веры и Нади? (4)
Задание 2.
Математический сундучок.
1. Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? (Угол.)
2. Две сардельки варятся 6 минут. Сколько времени будут вариться 8 таких сарделек? (6
минут.)
3. Имя какой сказочной героини произошло от названия единицы измерения длины?
(Дюймовочка (дюйм = 2,54 см)).
5. Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (Лучи.)
6. Пять лампочек тускло горели в люстре.
Хлопнули двери – две перегорели.
Сделать вам нужно малость:
Сказать сколько ламп осталось? (5 ламп.)
Задание 3.
Догадливый хозяин.
В харчевню “Три пескаря” пришли 9 посетителей и потребовали подать им рыбу. У
хозяина, к сожалению, осталось всего три рыбины. Тем не менее, он не хотел в тот день
остаться без прибыли: имея в своем распоряжении три рыбы, он пообещал подать гостям
девять. Гости заинтересовались этим и даже согласились уплатить деньги вперед. Как
хозяину харчевни удалось сдержать обещание, если рыбу он не разрезал?
(Хозяин подал на стол три рыбы, уложенные в форме римской цифры девять)
6. Озорная музыка
Аукцион песен на школьную тему
Проквакать, прохрюкать, промяукать, прокрякать, прогавкать какую-нибудь песню
7. Познавательный окружающий мир.
Задание 1.
Смекалка.
1. Сколько жирафов плавает в Чёрном море? (Жирафы не плавают.)
2. Если бросить в Чёрное море красный камень, каким он станет? (Мокрым.)
3. В какое время года можно пронести воду в решете? (Зимой, заморозив её.)
4. Когда чёрной кошке легче пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)
Задание 2.
-А на последок, я вам предлагаю, отправится на рыбную ловлю. Попробуйте выловить из
текста рассказа название 8 рыб.
Любитель-рыболов
Шофер Макар полюбил рыбалку. Вообще он классный водитель и может ехать, как
говорится на одном колесе: лед, канавы, ямы – ему не помеха. Поехали мы с ним раз на
зимний лов. И он — вот чудак! — у лагеря, где мы остановились, вдруг засомневался: есть ли
там рыба?
Пошли к знакомому деду, спросили.
-Тебе че, Макар? Ась?- промолвил дед.
Махнув рукой, шофер шустро развернул машину и поехал дальше.
-Эх,- говорит, — в летнюю пору сделали бы мы легкий плот. Валенки и меховые полушубки
нам были бы не нужны. Но взял бы я с собою сеть. Представляешь, тащу капроновую сеть
к берегу, а в ней – полно рыбы…
— Э-э, за такие браконьерские дела можно попасть под суд. А как же?!
— Да ладно, — смеется,- я же пошутил, Сеть я никогда и в руки не брал. А рыбу ловлю
только удочкой.
Подведение итогов.
И в заключении прочитать:
А вот и я!
Я – новенький учебный год,
Я только – только начинаюсь.
Немало у меня забот,
Но я работы не чураюсь.
Каким я буду в этот раз –
Зависит школьники от вас!
Ведь если будете лениться,
Могу тяжелым получиться.
Но если будете стараться,
Я рад счастливым оказаться!
С новым учебным годом!