ПРИКЛЮЧЕНИЯ СЕРОЙ ШЕЙКИ
Сценарий осеннего развлечения
в старшей группе «Солнышко» (9)
Дети входят в зал под песню «ОСЕНЬ В ЛЕСУ», поют и танцуют
Дети читают стихи. Осень лисьим шагом
Крадется по оврагам,
Вдоль речек и речушек
И вдоль лесных опушек.
Крадется и при этом
Все красит лисьим цветом.
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью поводила.
Пожелтел орешник,
И зарделись клены,
В пурпуре осинки,
Только дуб зеленый.
Утешает осень не жалейте лета.
Посмотрите – осень в золото одета.
Осень каждый год приходит,
Праздник за собой приводит.
Кружит листьев хоровод,
Песенки свои поёт,
Дети исполняют «ОСЕННИЕ ПЕСЕНКИ» О.П. Григорьевой
Ведущий. Нынче осень наступила,
Сказку всем нам подарила.
Звучит сказочная музыка, ведущий взмахивает осенней веточкой
Дети исполняют танец с листьями под песню «ОСЕНЬ» Р.Гуцалюк
Ведущий. Лето быстро пролетело
И с ветвей листва слетела,
Наступили холода –
Улетать пришла пора.
Утки, гуси и все птицы,
Чтоб не ждать зимы зарницы,
Собираясь дружно в стаи,
Постепенно улетали.
Дети исполняют песню «УЛЕТАЮТ ЖУРАВЛИ»
Ведущий. Лишь одни чуть задержались –
Очень долго все прощались
С дочкой милой молодой –
Остающейся одной.
Той весной Лиса-плутовка,
Что подкралась очень ловко,
Перебила ей крыло –
Впредь летать не суждено.
С Серой Шейкой расставались,
Что еще им оставалось,
Только мужества желать,
Чтоб весны прихода ждать.
Мама Утка. Дочка, очень здесь опасно,
Я волнуюсь не напрасно:
Серый волк живет в лесу,
Можешь встретить ты лису…
Серая шейка. Не волнуйся, справлюсь я.
Мама Утка. Ну, тогда нам в путь пора.
Будь осторожна и внимательна.
Весню встретимся мы обязательно.
Тебе желаем не сдаваться
И Лисе не попадаться.
Под печальную музыку, птицы улетают (теневой театр),
Серая Шейка машет им крылом
Танец Серой Шейки
Ведущий. С каждым днем мороз крепчает,
Утка по родным скучает.
Речку льдом зима сковала,
Полынья лишь пустовала.
Той порою, в час печали,
Шейка Зайцев повстречала.
Танец Зайчат
Зайцы. Кто здесь прячется? Мне страшно…
Так в лесу зимой опасно,
Серая Шейка. Не бойся, Зайка, это я,
Серая Шейка зовут все меня.
Зайцы. Как ты оказалась здесь?
Что зимой ты будешь есть?
Ведь утки все давным-давно
Живут зимою, где тепло.
Спешат все осенью на юг,
А ты одна осталась вдруг…
Серая Шейка. Той весной Лиса-плутовка,
Что подкралась очень ловко,
Перебила мне крыло –
Впредь летать не суждено.
Зайцы. Ох, уж эта мне Лиса,
От нее не жди добра,
И Волка тоже ты поберегись,
Подальше ты от берега держись.
Будь осторожна. Будем мы дружить.
Поможем тебе зиму пережить.
Серая Шейка. Зайцы, спасибо, я рада очень
Не будет мне страшно, ни днем, и ни ночью.
Дружба в трудный час поможет,
Силы, смелость приумножит.
Без друзей быть в жизни сложно.
Может, даже, невозможно.
Серая Шейка с Зайцами обнимаются, кружатся, танцуют. Зайцы убегают
Ведущий. Утка с Зайцами сдружились,
В дружбе дни быстрей кружились…
Зайцы с Шейкой занимались,
В летном деле упражнялись.
Но, однажды, к ней Лисица
Приползла, чтоб поживиться,
Чтобы Утку изловить
И свой голод утолить.
На берегу озера появляется Лиса
Лиса исполняет песню «ВЫШЛА МОДНИЦА – ЛИСИЦА»
Лиса (видит Серую Шейку). Милая, Серая Шейка,
Быстрые ловкие лапки.
Подплыви ближе ко мне,
Наклонись ниже ко мне.
Что-то сказать я хочу,
Что-то спросить я хочу.
Серая Шейка мечется
Лиса (злится). Хоть ныряй, хоть прячься, я тебя достану.
Все равно пока не съем, охотиться не перестану.
Лучше выходи сама.
Появляется Волк
Волк. Что ты делаешь, Кума?
Есть хочу, пустой живот. (видит Серую Шейку, облизывается)
Сладкий ужин меня ждет.
Волк и Лиса пытаются поймать Серую Шейку
Выходит охотник, видит Лису и Волка
Охотник. Ох, сегодня мне везет,
И лиса и волк гуляют.
Здесь никто их не спугнет,
Охотиться не помешает.
Будут радостные лица
У моей большой семьи
Бебе шуба из лисицы
Из волка деткам сапоги.
Прицеливается, стреляет, Волк и Лиса разбегаются в разные стороны
Охотник смотрит и удивляется,
на месте Лисы и Волка остается только Серая Шейка
Охотник. Очень удивлен, не скрою,
Вижу первый раз такое,
Чтобы рыжая Лисица
Быстро превратилась в птицу!
Что ты делаешь в лесу?
Я тебе помочь могу?
Серая Шейка. Спасибо, что меня спасли,
И от Лисы уберегли,
Не дали Волку съесть меня.
Грустна история моя:
Той весной Лиса-плутовка,
Что подкралась очень ловко,
Перебила мне крыло –
Впредь летать не суждено.
Охотник. Пойдем со мной
Ко мне домой,
Крыло тебе я излечу,
Весной на волю отпущу.
Серая Шейка и Охотник уходят
Ведущий. Весна нескоро наступила,
Крыло у Уточки зажило.
Всю зиму Шейка занималась,
И в летном деле упражнялась
И, не верящим, на зло,
Стала вскоре на крыло.
Ей помог охотник старый,
Отпустил навстречу стае.
Вновь ее встречаем мы
В лесу знакомом у реки.
Выходит похорошевшая Серая Шейка
Видит, как возвращается родная стая
Серая Шейка. А вот возвращается стая родная!
Теперь заживем вместе, горя не зная!
Под веселую музыку, птицы прилетают (теневой театр),
Серая Шейка машет им крылом
Выходит Мама Утка, обнимает Серую Шейку
Мама Утка. Без тебя мы так скучали,
Как ты здесь живешь, не знали.
Больше мы грустить не будем,
В дружном танце все закружим.
Все участники спектакля исполняют «ПОЛЬКУ»
Поклон
Ведущий. Осень мимо пролетела, сказка подошла к концу,
Всем артистам благодарность очень высказать хочу.
Подарки детям
Педагог: Хорошая книга –
Мой спутник, мой друг,
С тобой интересней
Бывает досуг.
Мы время отлично
Проводим вдвоём
И наш разговор
Потихоньку ведём…
(Н. Найдёнова. «Мой друг».)
Послушайте, ребята отрывок из книги.
«Родился зайчик в лесу и всё боялся. Треснет где-нибудь сучок, вспорхнёт птица, упадёт с дерева ком снега, — у зайчика душа в пятки.
Боялся зайчик день, боялся два, боялся неделю, боялся год; а потом вырос он большой, и вдруг надоело ему бояться.
— Никого я не боюсь! – крикнул он на весь лес. – Вот не боюсь нисколько, и всё тут!..»
Появляется Заяц.
Заяц: Слышу, слышу – обо мне говорите. Действительно, я самый храбрый, никого и ничего не боюсь.
Я самый-самый храбрый
Из всех зверей в лесу.
Ни капли не боюсь я
Ни волка, ни лису.
И пусть идёт охота,
Пусть говорят: «Убьём!»
Да только не боюсь я
Охотника с ружьём.
И пусть гудит машина,
Пусть в ней сидит шофёр.
Ни капли не боюсь я,
Как фыркает мотор.
И пусть бушует ветер,
Пусть грозно лес шумит.
Да только не боюсь я,
Как в небе гром гремит.
Я самый-самый храбрый
Из всех зверей в лесу.
Ни капли не боюсь я
Ни волка, ни лису.
Звучит музыка, Заяц пускается в пляс. Он так увлечённо пляшет, что не замечает появившегося Волка. Тот от неожиданности пятится назад.
Заяц останавливается, переводит дух.
Заяц:
Отдохну-ка я минутку,
Расплясался не на шутку.
Ох! Совсем забыл… К обеду
Меня тётушка ждёт в среду.
Ведь сегодня этот день.
Мне пройтись совсем не лень.
Ну, а время?
Смотрит на солнце.
Скоро час.
Я успею в самый раз.
Убегает.
Выходит Волк.
Волк:
А зайчишка-то… шальной…
Сразу видно, что больной…
Ноги к верху так кидал,
По зубам мне чуть не дал.
Неизвестная болезнь…
Что ж теперь я буду есть?
Хоть зайчишек в лесу сила –
Поразила их бацилла.
А без зайца – что обед?! –
То ль обедал, то ли нет.
Да, зверей в лесу не густо…
А в желудке совсем пусто…
Может быть, сходить к лисе,
Леса нашего красе?
Та всегда еду найдёт,
Мне, авось, перепадёт.
Уходит.
Педагог:
Знаем волка и зайчишку
И, конечно, знаем книжку,
Называется она…
Все: «Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост».
Педагог: А написал её известный русский писатель Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк (1852 – 1912).
Он родился в заводском посёлке близ Нижнего Тагила, прожив здесь почти безвыездно до четырнадцати лет. Огромное нравственное влияние испытал мальчик со стороны отца, который служил при заводе священником. Впоследствии Дмитрий Наркисович так писал о нём: «…Его образ всегда живым стоит перед моими глазами и навсегда останется лучшим примером для всех нас…». Наркис Матвеевич любил литературу и по вечерам, отдыхая после дневных трудов, в его скромном домике читали произведения известных писателей.
В четырнадцать лет Мамина отправили в Екатеринбургское духовное училище, откуда затем перевели в Пермскую духовную семинарию. Именно здесь пришло увлечение литературой. Классные сочинения Дмитрия были лучшими, и он много писал в рукописный журнал, который тайно вели от преподавателей.
По окончании семинарии Мамин уехал в Петербург, где поступил в Медико-хирургическую академию. Он хотел приобрести прочные практические знания, чтобы принять потом самое непосредственное участие в просвещении народа: «Моя цель – самая честная: бросить искру света в окружающую тьму». Но родители не могли оказывать сыну материальную поддержку, поэтому ему пришлось взяться за работу в газетах и мелких журналах. Он начал писать рассказы и повести, а потом принялся за работу над большим романом.
Из Медико-хирургической академии Мамин перевёлся в университет, который так и не смог закончить из-за болезни и нехватки денег.
В 1878 году он вернулся из Петербурга в родные места, чтобы заботиться о семье. Сначала служил в Нижнем Тагиле, затем переехал в Екатеринбург, где жили в основном за счёт репетиторских уроков. Всё это время Дмитрий Наркисович продолжал работать над рассказами и романом.
Писательский успех пришёл к Мамину только в 1881 году. Под его произведениями стоял псевдоним «Д. Сибиряк».
Среди произведений для детей, созданных Маминым-Сибиряком, самую широкую известность получили «Алёнушкины сказки», переведенные на многие языки мира. Когда они вышли в 1896 году отдельной книгой, автор признался: «Это моя любимая книжка – её писала сама любовь, и потому она переживёт всё остальное».
Эти сказки писатель сочинил для больной дочери, которую он растил и воспитывал один. Они близки к традициям народных сказок о животных: животные, птицы и даже насекомые говорят в них языком людей, рассуждают о жизни людей. Но, оберегая маленькую, больную слушательницу, Мамин-Сибиряк исключает из описания жизни людей всё, что могло бы её огорчить или расстроить. Он придаёт «Алёнушкиным сказкам» исключительно светлый, жизнерадостный колорит.
Викторина «Назови произведение»
- «Она тысячу раз вылетала в сад, посидела на зелёной травке, полюбовалась цветущей сиренью. Нежными листиками распускавшейся липы и цветами в клумбах. Неизвестный ей до сих пор садовник уже успел вперёд позаботиться обо всём».
(«Сказка о том, как жила-была последняя Муха».)
- «И все бросились в погоню за вором… Его догнали как раз над рекой. Бросились на вора большие и малые птицы. Произошла настоящая свалка. Все так и рвут, только крошки летят в реку; а потом и краюшка полетела тоже в реку. Тут уж схватились за неё рыбы».
(«Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу».)
- «Алёнушка начала смотреть и удивлялась всё больше и больше. Божья Коровка расправила верхние жёсткие крылья и увеличилась вдвое, потом распустила тонкие, как паутина, нижние крылышки и сделалась ещё больше. Она росла на глазах у Алёнушки, пока не превратилась в большую-большую, в такую большую, что Алёнушка могла свободно сесть к ней на спину, между красными крыльями».
(«Пора спать».)
- «Лебеди, гуси и утки тоже начинали готовиться к отлёту. Отдельные гнёзда соединились в большие стаи. Старые и бывалые птицы учили молодых. Каждое утро эта молодёжь с весёлым криком делала большие прогулки, чтобы укрепить крылья для далёкого перелёта. Умные вожаки сначала обучали отдельные партии, а потом всех вместе. Сколько было крика, молодого веселья и радости…»
(«Серая Шейка».)
- «Кот сидел обыкновенно на печке и делал вид, что ничего не слышит. Он не любил пустых разговоров. Скажите, пожалуйста, с какой стати он будет ловить мышей, когда сыт до отвала? Иногда он отправлялся в амбар, ловил какого-нибудь несчастного мышонка, но не ел его, а приносил показать хозяйке».
(«Упрямый козёл».)
- «Через двадцать лет вся порубь заросла густым смешанным лесом, точно зелёная щётка. Посторонний глаз ничего здесь не разобрал бы – так перемешались разные породы деревьев…
Но среди светлой зелени лиственных пород скоро показались зелёные стрелки молодых ёлочек – они целой семьёй окружали старую, дуплистую Ель и, точно дети, рассыпались по опушке оставшейся нетронутой стены старого дремучего ельника».
(«Лесная сказка».)
- «Когда он посмотрел кругом, то понял, почему никто не откликнулся: он выглянул из земли почти первый. Только кое-где ещё начинали показываться зелёненькие усики безымянной травки. Впрочем, у самого забора уже росла острая крапива – эта жгучая дама являлась всегда раньше всех. Репей даже рассердился немного, что он опоздал».
(«Зелёная война».)
- «Долго ли, коротко ли сражался Миша с комарами, только шуму было много. Далеко был слышен медвежий рёв. А сколько он деревьев вырвал, сколько камней выворотил!.. Всё ему хотелось зацепить первого Комара Комаровича: ведь вот тут, над самым ухом вьётся, а хватит медведь лапой, и опять ничего…»
(«Сказка про Комара Комаровича – длинный нос и мохнатого Мишу – короткий хвост».)
- «Раз утром, когда Канарейка выглянула из вороньего гнезда, её поразила унылая картина: земля за ночь покрылась первым снегом.. . Всё кругом было белое… А главное – снег покрыл все те зёрнышки, которыми питалась Канарейка. Оставалась рябина, но она не могла есть эту кислую ягоду. Ворона – та сидит, клюёт рябину да нахваливает…»
(«Сказочка про Воронушку – чёрную головушку и жёлтую птичку Канарейку».)
- «Всем сделалось даже страшно после такого оскорбления, какое нанёс Ёж Индюку. Конечно, Индюк сказал глупость, это верно, но из этого ещё не следует, что Ёж имеет право его оскорблять. Наконец, это просто невежливо: прийти в чужой дом и оскорбить хозяина. Как хотите, а Индюк всё-таки важная, представительная птица и уж не чета какому-нибудь … Ежу».
(«Умнее всех».)
- «Наевшись, Мурка любил заняться разными посторонними предметами. для собственного развлечения. Отчего, например, не посидеть часика два на окне, где висела клетка со скворцом? Очень приятно посмотреть, как прыгает глупая птица».
(«Притча о молочке, овсяной кашке и сером котишке Мурке».)
Конкурс «Продолжи название сказки»
«Серая … (Шейка)».
«Лесная … (сказка)».
«Зелёная … (война)».
«Упрямый … (козёл)».
Конкурс «Как зовут героев?»
Заяц – … (длинные уши, косые глаза, короткий хвост).
Комар – … (Комарович – длинный нос).
Воробей … (Воробеич).
Ёрш … (Ершович).
Трубочист … (Яша).
Мохнатый … (Миша – короткий хвост).
Серая … (Шейка).
Последняя … (Муха).
Воронушка — … (чёрная головушка).
Жёлтая … (Канарейка).
Конкурс «Кому принадлежат слова?»
• – Я не могу летать: Лиса мне крылышко перекусила, когда я ещё была совсем маленькой.
(Серой Шейке. «Серая Шейка».)
• – Эй вы, перестаньте пищать!.. Вот я сейчас пойду и прогоню медведя… Очень просто! А вы орёте только напрасно…
(Комару Комаровичу. «Сказка про Комара Комаровича – длинный нос и про Мохнатого Мишу – короткий хвост».)
• – Соскучилась я по тебе, уточка… Выходи сюда, а не хочешь, так я сама к тебе приду. Я не спесива.
(Лисе. «Серая Шейка».)
• – И волка не боюсь, и лисицы, и медведя – никого не боюсь!
(Зайцу. «Сказка про храброго зайца…»)
• – А мы вот что с тобой сделаем: я тебя внучкам унесу. Вот-то обрадуются! А весной ты старухе яичек нанесёшь да утяток выведешь. Так я говорю?
(Старику. «Серая Шейка».)
• – Ну-ка, подступитесь теперь ко мне… Всем носы пообломаю!..
(Медведю. «Сказка про Комара Комаровича – длинный нос и про Мохнатого Мишу – короткий хвост».)
• – Э, брат, погоди, вот тебя-то я и съем!
(Волку. «Сказка про храброго зайца…»)
• – Охота вам, Михайло Иванович, беспокоить себя напрасно!.. Не обращайте вы на этих дрянных комаришек внимания. Не стоит.
(Лягушке. «Сказка про Комара Комаровича – длинный нос и про Мохнатого Мишу – короткий хвост».)
• – Как хорошо!.. Какое солнышко тёплое, какое небо синее, какая травка зелёная, — хорошо, хорошо!.. И всё моё!..
(Козявочке. «Сказка про Козявочку».)
• – Позвольте, господа… Может быть, мы устроим всё это дело миром… Да. Мне кажется, что тут есть маленькое недоразумение. Предоставьте, господа, мне всё дело…
(Индюку. Сказка «Умнее всех».)
• – Как тебе, брат, не надоест летать? Вон как жарко бывает на солнышке: как раз задохнёшься. А у меня всегда прохладно. Плавай себе, сколько хочешь. Небось летом все ко мне в воду лезут купаться… А на крышу кто к тебе пойдёт?
(Ёршу Ершовичу. «Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу».)
• – Братцы, милости просим… Угощения – сколько угодно. Суп из самых свежих щепок; котлеты из лучшего, самого чистого песку; пирожки из разноцветных бумажек; а какой чай! Из самой хорошей кипячёной воды. Милости просим… Музыка, играй!..
(Ваньке. Сказка «Ванькины именины».)
Конкурс «Разговоры»
Дети называют тех, кто ведёт диалог, и соответствующую сказку.
1. – Эй, брат, здравствуй!.. Как поживаешь?
– Ничего, живём помаленьку… Иди ко мне в гости У меня, брат, хорошо в глубоких местах… Вода стоит тихо, всякой водяной травки сколько хочешь. Угощу тебя лягушачьей икрой, червячками, водяными козявками…
– Спасибо, брат! С удовольствием пошёл бы я к тебе в гости, да воды боюсь. Лучше уж ты прилетай ко мне в гости на крышу… Я тебя, брат, ягодами буду угощать, — у меня целый сад, а потом раздобудем и корочку хлебца, и овса, и сахару, и живого комарика. Ты ведь любишь сахар?
– Какой он?
– Белый такой…
– Как у нас галька в реке?
– Ну вот. А возьмёшь в рот – сладко. Твою гальку не съешь. Полетим сейчас на крышу?
– Нет, я не умею летать, да и задыхаюсь на воздухе. Вот лучше на воде поплаваем вместе. Я тебе всё покажу…
(Воробей Воробеич и Ёрш Ершович. «Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весё лого трубочиста Яшу».)
2. – Ведь я умнее всех? Да?..
–Ах, какой умный… Кхе-кхе!.. Кто же этого не знает? Кхе…
– Нет, та говори прямо: умнее всех? Просто умных птиц достаточно, а умнее всех – одна, это я.
– Умнее всех… кхе! Всех умнее… Кхе-кхе-кхе!..
– То-то.
(Индюк и Индюшка. Сказка «Умнее всех».)
3. – Я тебя знаю, старый плут!.. Нечего смотреть на меня…
– А если мне хочется познакомиться с тобой?
– Знаю я, как ты знакомишься… Кто недавно съел настоящего, живого воробышка? У, противный!..
– Нисколько не противный – и даже наоборот. Меня все любят… Иди ко мне, я сказочку расскажу.
– Ах, плут… Нечего сказать, хороший сказочник. Я видел, как ты рассказывал свои сказочки жареному цыплёнку, которого стащил в кухне. Хорош!
– Как знаешь, а я же для твоего удовольствия говорю. Что касается жареного цыплёнка, то я его действительно съел; но ведь он уже никуда всё равно не годился.
(Скворец и кот Мурка. «Притча о молочке, овсяной кашке и сером котишке Мурке».)
4. – Кто ты такая будешь?
– Я Канарейка…
– Смотри, не обманывай, а то плохо будет. Кабы не я, так воробьи заклевали бы тебя…
– Право, я – Канарейка…
– Откуда ты взялась?
– А я жила в клетке… в клетке и родилась, и выросла, и жила. Мне всё хотелось полетать, как другие птицы. Клетка стояла на окне, и я всё смотрела на других птичек… Там им весело было, а в клетке так тесно. Ну, девочка Алёнушка принесла чашечку с водой, отворила дверку, а я и вырвалась. Летала, летала по комнате, а потом в форточку и вылетела.
– Что же ты делала в клетке?
– Я хорошо пою…
– Ну-ка, спой.
(Воронушка и Канарейка. «Сказочка про Воронушку – чёрную головушку и жёлтую птичку Канарейку».)
Конкурс «Исправь ошибку»
- «Волк пробовал заходить в воду, по колена – зайдёт, а дальше страшно делается. Так-то и утонуть можно! Напьётся волк светлой речной водицы, а в жаркие дни покупается где-нибудь на мелком месте… и опять к себе…»
(«Воробей Воробеич пробовал заходить в воду…» «Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу».)
- «Дальше случилась совсем необыкновенная вещь.
Козёл подпрыгнул кверху, точно мячик, и со страха упал прямо на широкий волчий лоб, кубарем прокатился по широкой волчьей спине, перевернулся ещё раз в воздухе и потом задал такого стрекача, что, кажется, готов был выскочить из собственной кожи».
(«Заяц подпрыгнул кверху…» «Сказка про храброго зайца…»)
- «Вероятно, бедняга говорил это просто из зависти, потому что сам умел только копать гряды, рассаживать цветы и поливать их, а летать не мог. Комар Комарович нарочно кружился над красным носом садовника и страшно ему надоедал».
(«Последняя Муха нарочно кружилась над красным носом садовника…» «Сказка о том, как жила-была последняя Муха».)
- «В первое мгновение, когда они полетели, Алёнушка даже закрыла глаза от страха. Ей показалось, что летит не она, а летит всё под ней – природа, леса, реки, горы. Потом ей начало казаться, что она сделалась такая маленькая, с булавочную головку, и притом лёгкая, как пушинка с одуванчика. А Серая Шейка летела быстро-быстро, так, что только свистел воздух, между крылышками».
(«А Божья Коровка летела быстро-быстро…» «Пора спать».)
- «Засмеялись комары тонкими голосами и бросились на Лису уже всем войском. Пищат, кружатся, лезут…»
(«… и бросились на медведя …» «Сказка про Комара Комаровича…»)
- «Серая Шейка была в отчаянии, потому что не замёрзла только самая середина реки, где образовалась широкая полынья. Свободного места, где можно было плавать, осталось не больше пятнадцати сажен. Огорчение Серой Шейки дошло до последней степени, когда на берегу показался Волк, – это был тот самый Волк, который переломил ей крыло».
(«… на берегу показалась Лиса…» «Серая Шейка».)
Конкурс «Загадки»
К полынье Лиса идёт
И так ласково поёт:
– Выходи на лёд смелей-ка,
Серенькая … (Шейка).
Хоть хозяин обижал,
Он к нему же убежал.
Не баран, и не осёл…
А, скажите, кто? (Козёл.)
Кто решил поспать в болоте,
Да не дали комары.
Из какой же это сказки?
Есть ответ у детворы?
(Медведь. «Сказка про Комара Комаровича…»)
Говорит: «Разбойник! Плут!»
А он тут уже как тут.
Зазеваешься хоть раз –
Стащит весь съестной припас.
(Воробей Воробеич.)
Всю зиму коротала
Она совсем одна.
Друзья же появились,
Когда пришла весна.
(Муха.)
От него друзья в восторге:
Ах, какой же молодец!
Ловко волка напугал он,
Знать и впрямь такой храбрец!
(Заяц.)
Конкурс «Назови правильно»
Манная кашка. (Овсяная кашка.)
Чёрная Канарейка. (Жёлтая Канарейка.)
Ванькин праздник. (Ванькины именины)
Воронушка – жёлтая головушка. (Воронушка – чёрная головушка.)
Подводятся итоги викторины и конкурса.
Педагог:
Сказки чудесные
Рядышком бродят
И часто к ребятам
Дорогу находят.
У каждой из них
Свой особенный путь.
Ты встретиться с нею
Готов всегда будь.
СКАЗКА
ПРО КОМАРА КОМАРОВИЧА И МИХАИЛА ПЕТРОВИЧА
Появляется Михаил Петрович. Он медленно идёт.
Автор:
Шёл лесною стороной
Мишка косолапый,
От усталости, жары
Еле двигал лапы.
Вдруг болото на пути.
Как же мимо тут пройти?
Останавливается.
Михаил Петрович:
Знойный выдался денёк.
Спрячусь я скорей в тенёк.
Притопчу камыш ногой
И посплю часок-другой.
Зевает, потягивается, топчется, потом ложится
Вылетают на сцену Комар(1) и Комаришка.
Комар (1):
Братцы, милые, беда
Комаришка:
К нам пришла в болото!
Появляется Комар Комарович.
Комар Комарович:
Что за крики среди дня?
Мне поспать охота.
Комаришка:
Да явился тут медведь,
Завалился в мох.
Он разрушил наше царство,
И везде переполох.
Комар (1):
Пятьсот братьев раздавил,
Сотню сразу съел…
Комар Комарович:
Ах, бессовестный такой!
Как же он посмел?!
Погубил столь душ напрасно…
Прогоню его! Всем ясно?
Комар(1) и Комаришка кивают головой и разлетаются в разные стороны, а Комар Комарович подлетает к медведю.
Комар Комарович:
Посмотри-ка, он тут спит,
На весь лес ещё храпит.
Ишь, устроил тут погром.
Уходи-ка ты добром.
Михаил Петрович (приподняв голову):
Я решил здесь отдохнуть.
Кто мешает мне уснуть?
Садится.
А… комаришка — комарец.
Ну ты, братец, и наглец!
Отмахивается от комара, тот отлетает в сторону.
Комар Комарович:
Дядя, быстро брысь отсюда!
Не то будет тебе худо!
За минут так восемь-семь
Вместе с шубой тебя съем.
Михаил Петрович:
Ох-ох-ох! Ну и потеха!
Задохнусь сейчас от смеха.
Комар Комарович улетает, Михаил Петрович смеётся, потом снова ложится.
На сцене появляются комары.
Комар Комарович:
Я в обиду вас не дам.
Хоть я с виду очень мал,
Ловко Мишку напугал.
Комар (1):
Ну и где же он сейчас?
Комар Комарович:
Страху на него нагнал —
Околел, видно, нахал.
Комар (2):
Что же, сам он виноват.
Комар (3):
Ох ты, брат, у нас и хват!
Комаришка:
Я слетаю на болото,
Посмотрю одним глазком,
Что же там у нас творится.
Расскажу вам всё потом.
Комары разлетаются. Комаришка подлетает к медведю, кружит вокруг него.
Комаришка:
На моей любимой кочке
Сладко спит себе в тенёчке.
Развалился, видит сны.
Так проспит тут до весны.
Грозит Медведю кулаком.
Комары вновь собираются все вместе.
Комаришка:
Ничего не околел.
Так, друзья мои, сопел.
Что пришлось мне, братцы, туго…
Но отделался испугом.
Комар (1):
Что же делать?
Комар (2):
Как нам быть?
Комар (3):
Как беду, друзья избыть?
Комар (4):
Как прогнать его долой?
Комар (1):
Чтоб ушёл к себе домой.
Комаришка:
Пригласить нам, может, волка?
Комар (2):
Да от волка нету толка.
Комар Комарович:
А я думаю, что нужно
Нам с бедой справляться дружно.
Позовём ещё подмогу
И отправимся в дорогу.
Комары разлетаются по сцене, их число увеличивается. Они собираются группой и летят к медведю.
Автор:
Комары тут собрались,
В воздух быстро поднялись,
Загудели, зазудели
И к болоту полетели.
Комары останавливаются на небольшом расстоянии от Михаила Петровича. Комар Комарович впереди.
Комар Комарович:
Эй ты, увалень лесной,
Выходи на бой со мной.
Автор:
Только Мишка мирно спит,
Потому в ответ молчит.
Он подходит к медведю, хватает его за ноги отлетает.
Медведь вскакивает.
Комар Комарович:
Дядя, быстро брысь отсюда!
Не то будет тебе худо!
Михаил Петрович:
Ах, опять ты комарец…
Да какой же ты наглец!
Комар Комарович:
Болото наше не покинешь,
Значит тут-то ты и сгинешь.
Михаил Петрович:
Никуда я не уйду –
Лучше всех передавлю.
Комар кусает медведя.
Михаил Петрович:
Ах, какой дрянной комар.
Надоел мне выше сил,
С превеликою охотой
Тебя б тут же проглотил.
Комар Комарович:
Ты меня сперва поймай,
А потом уже глотай.
Комар Комарович кружится вокруг. Михаил Петрович старается поймать комара.
Автор:
Комарович рядом вьётся
И медведю не даётся,
Тут же носится, пищит,
На медведя глядя:
Комар Комарович:
Съем тебя я, дядя.
Медведь берёт ветку.
Михаил Петрович:
Посмотрите, какой клён.
Вам сейчас достанется,
Мало не покажется.
Ну-ка все отсюда вон!
Комар Комарович:
Ты сначала нас достань.
На носочки, Миша, встань.
Автор:
Мишка клёном машет,
Устал малость даже.
А комар над ним всё вьётся,
В ухо самое смеётся,
На медведя глядя:
Комар Комарович:
Съем тебя я, дядя.
Михаил Петрович:
Если клёном нельзя сбить,
Знать вас нужно подавить.
Плохи шуточки со мной,
Всех сровняю вас с землёй.
Медведь катится по сцене, комары отлетают в сторону.
Автор:
Обессиленный свалился,
По болоту покатился.
Комары летают роем
И не просто так, а с воем,
На медведя глядя:
Комары:
Уходи-ка дядя.
Медведь садится, берёт «камень» и бросает.
Автор:
Мишка камень запустил –
Никого и не убил.
Михаил Петрович (бормочет):
Всё напрасно, видно…
Автор:
Уходить-то стыдно.
Появляется лягушка.
Лягушка:
Бросьте, Михаил Петрович,
Беспокоить себя зря.
Михаил Петрович:
Правда, милая, твоя.
И чего волнуюсь я?!
Выйду лучше на дорогу,
Побреду в свою берлогу.
Автор:
Поднялся медведь, идёт.
А комар пищит, поёт,
На медведя глядя:
Комар Комарович:
Прощай, прощай, дядя.
Педагог:
Страниц под тихий шелест
Закрылись в классе книжки.
Наше время истекло.
Будьте счастливы, детишки.
В классе мы инсценировали сказку Дмитрия Мамина-Сибиряка «Серая шейка».
Нарисовали афишу.
Чтобы все могли поучаствовать в спектакле, класс разделили на 2 актёрских состава.
У нас было две лисы.
Два охотника.
Утки.
Зайчики.
«Серая Шейка» – трогательная история о маленькой уточке, которая из-за сломанного крыла не смогла с родной стаей улететь на юг.
Единственным товарищем Серой шейки оказался трусливый Заяц.
Однажды у полыньи оказалась Лиса. Она попыталась подманить Серую Шейку, но та была умной уточкой, и не подплыла к ней.
Лиса каждый день приходила проверять, насколько крепким стал лед, чтобы добраться до беззащитной уточки и съест её.
Так бы и случилось, если бы не счастливый случай. Однажды в лесу появился старый Охотник, который собирался подстрелить зайцев на шубу для жены. Но зайцы бросились врассыпную, оставив Охотника с носом. И тут он увидел рыжую пушистую Лису, и выстрелил в нее.
Когда же он подбежал к полынье, то увидел вместо Лисы Серую Шейку. Она рассказала Охотнику о своем горе, и тот пожалел ее. Охотник забрал с собой беспомощную уточку и принес домой, к внукам.
Хочу предложить Вашему вниманию сценарий театрализованного представления по мотивам сказки Мамина-Сибиряка *Серая шейка*.Приурачивали мы эту постановку к осеннему празднику,потом показывали ещё несколько раз для детей нашего детского сада.Театральные постановки очень любят детки в моей группе,с удовольствием обсуждаем с ними произведение,разбираем характер героев,распределяем роли.Даже самые маленькие роли детки играют с душой,так я всегда стараюсь им объяснить значимость даже самой маленькой роли.И конечно театральная деятельность -это большое подспорье для развития речи детей,памяти ,внимания,повышения самооценки.С ребятами мы уже поставили и показали спектакли по мотивам сказок В.Сутеева : Грибок-Теремок,Снеговик-Почтовик,к Дню Матери показывали постановку :Волк и семеро козлят на новый лад,русские народные сказки:Теремок,Репка.И ещё прошу обратить внимание на то,что сказка В СТИХАХ и дети все замечательно справились, и рассказывали ,и пели ,и танцевали.В спектакле много танцев,много песен,стихов,много героев ,задействованы ИКТ.
Автор: Никулина Юлия Анатольевна