Шоу контакты сценарий

Дети
зашли сели

1

2

3

Выходит,
ведущий где логика

Маша:
привет! Всем отбывает ладошки

Маша:
здравствуйте! Меня зовут Азамат Мурсагалиев. И эта самая логическая передача
канала ТНТ. Где логика! Аплодисменты

4

Впервые
за все шоу нашими участниками становятся сами зрители (аплодисменты)

Правила
остаются те же, вы логически думаете, логически отвечаете, и логически
получаете балы. Кто наберет больше всего балов мы посчитаем в конце нашей
передачи и именно этот человек заберет с собой главный приз нашей программы.

5

И так Первый
тур называется найди общее

4

1.     Коса

2.    
Марка

3.    
Мать

4.    
Лев

5.    
Звонок

6.    
Свет

7.    
Игра

8.    
Пробка

9.    
Камера

10. Батарея

5

Второй
тур Формула всего

4

1.     Шоколад

2.    
Морской
конек

3.    
Свинья

4.    
Стеклодув

5.    
Азбука

6.    
Новый
год

7.     Картина  

5

Третий
тур Киноребусы

4

1.     Смешарики

2.    
Колобок

3.    
Человек
паук

4.    
Красная
шапочка

5.    
Гарри
Поттер

6.    
Холодное
сердце

7.    
Винни
Пух

8.     Красавица
и чудовище

5

Ну вот и
все, и по моим подсчётам победил ……

И
вам достается главный приз нашей логической передачи. Вручаешь гиря.

А я
прощаюсь с вами, это было самое логической шоу, где логика. Пока.

6

реклама

7

8

Выход
ведущего

9

Добрый
вечер. В эфире Битва экстрасенсов уникальный телевизионный проект где
происходят сверхъестественные вещи, но что это, чудеса или просто совпадения
судить только вам, поэтому смотрите внимательно новые испытания начинаются.

я
Марат Башаров и с вами лучшие экстрасенсы страны. И сегодня мы будем
проверять их способности прямо перед вами.

Сегодня
мы узнаем кто удостоится звания лучшего экстрасенса страны. Наши испытания
начинаются.

1
испытание —  определить на ощупь (3 конверта)

Сейчас
я приглашаю на сцену наших экстрасенсов (выбираешь из толпы 3 человека),
каждый выбирает конверт.

Спасибо
нашим участником, и руку сегодня получает………..

10

Реклама

7

8

Танцы

Здравствуйте
в эфире самое масштабное танцевальное  шоу страны Танцы на ТНТ.

И
с вами Лейсан Утяшева.

Сегодня
вы увидите много интересного, сейчас мымы находимся на кастинге в Танцы на
тнт..

1 тур:
станцевать танец который достанется участнику

11

Народный

Танец
маленьких утят

Кан-кан

Балет

12

13

14

15

Второй
этап нашего эфира это отбор. Сейчас поприветствуйте наших наставников Егор
Дружинин и Мигель. Сейчас вы должны продемонстрировать свою универсальность,
мы будем включать музыку и вы должны танцевать под нее, как музыка будет
меняться так и должны менять стиль танца.

11

Танцы

16

Сегодня
один лимон получает …..

17

реклама

7

8

В эфире
самое лучшее в мире шоу камеди вумен, а лучшее оно, потому что женское.

Сегодня
на нашем шоу мы будем проводить открытый кастинг. Мне нужно 6 девочек,
которые попробуют испытать свои силы, показать на сколько вы обаятельны и
смешны!

Мы
подготовили для вас испытание — это перевоплощение. У каждого из вас будет
своя роль. На столе вы найдете необходимые аксессуары. И вы должны будете
буквально за 30 сек изобразить своего героя, так чтобы зрители его угадали.

Герои:

1)    Белоснежка

2)    Спящая
красавица

3)    Эльза

4)    Красная
шапочка

5)    Колобок

6)    Мальвина

И
кастинг сегодня проходит участница ……

реклама

7,8

А пока у нас реклама давайте немного разомнемся.

Поймай хвостик

Все дети выстраиваются змейкой, каждый игрок
берется за пояс стоящего впереди. Задача первого игрока поймать последнего, а
задача последнего — увернуться.

Сейчас мне нужны 4 мальчика. Они выходят за дверь им дают
задание.

Здравствуйте это шоу Импровизация! И с вами я —  Павел Воля! Это
шоу где нет сценария, все задания знаю только я, и поэтому все сейчас будет
происходить обещает быть смешным! Встречайте наших юмористов

1.

2.

3.

4.

Спасибо ребята! Ну что вы готовы импровизировать?

Испытание называется детектив. Вы зрители будете нашими
детективами, вы должны угадать, где произошло преступление, кто его совершил
и что именно произошло.

Ребята поделились на пары. Первая ситуация, наши актеры………………………………………………….

Ситуация номер 2 и наши актеры………………………………

Спасибо ребята!

А я прощаюсь с вами, но не надолго, увидимся через неделю

пока!

реклама

Здравствуйте
добро пожаловать на камеди клаб караоке! Сегодня такой праздничный день и сегодня
собрались самые лучшие! Сейчас вы будете бороться за звание самых голосистых
звезд нашего канала тнт. Команда девочек и команда мальчиков!

Каждая
команда команда  должна спеть песню которая появится на экране. И так
начинаем.

Победила
дружба!

19

Спасибо
ребята что были с нами! До новых встреч!

конец

21

На
дискотеке, королева упала со сцены

В лесу,
медведь ссасал лапу

«Контакты» – шоу Антона Шастуна

Гостями шоу являются звёзды Ольга Бузова, Дмитрий Губерниев, Екатерина Варнава, Мигель, Азамат Мусагалиев, Егор Крид, Регина Тодоренко, Илья Соболев и другие.

Правила

Неважно знаешь ли ты ответ на вопрос, важно, чтобы ответ знал твой друг или знакомый из записной книжки контактов. 

Ведущий Антон Шастун забирает у гостя его телефон и в течение всей передачи предлагает позвонить тому или иному контакту из записной книжки гостя. Дозвонившись, гость за одну минуту должен задать вопрос и если услышит правильный ответ, то переходит к следующему вопросу, а если ответ будет неверным, то потеряет десять секунд времени на следующей звонок.

Всего в игре 5 вопросов. Знают ли на них ответы твои контакты?

Выпуски

На текущий момент абсолютными рекордсменами шоу являются Арсений Попов, Марина Федункив, Артур Бабич и Денис Дорохов. Однако, многие считают победу Арсения нечестной, потому что он очень сильно подсказывал своим контактам, буквально заставляя их произнести правильный ответ, без разницы, знали они его или нет.

Выпуск	Гость	Дата выхода	Итог передачи
Пилот	Слава Комиссаренко	02.04.2019		10/10 вопросов*
Выпуск 1	Илья Соболев	09.07.2019		Поражение
Выпуск 2	Ида Галич	22.08.2019		Победа. 20 секунд
Выпуск 3	Елена Темникова	23.09.2019		Победа. 10 секунд
Выпуск 4	Алексей Щербаков	31.10.2019		Победа, 10 секунд
Выпуск 5	Азамат Мусагалиев	13.11.2019		Победа, 10 секунд
Выпуск 6	Михаил Шац	27.11.2019		Победа, 30 секунд
Выпуск 7	Регина Тодоренко	11.12.2019		Победа, 10 секунд
Выпуск 8	Мигель	25.12.2019		Победа, 10 секунд
Выпуск 9	Дима Масленников	29.01.2020		Победа, 30 секунд
Выпуск 10	Клава Кока	12.02.2020		Победа, 10 секунд
Выпуск 11	Андрей Бебуришвили	26.02.2020		Поражение
Выпуск 12	Нюша	11.03.2020		Победа, 30 секунд
Выпуск 13	Леван Горозия	18.03.2020		Победа, 10 секунд
Выпуск 14	Антон Шастун	01.04.2020		На усмотрение зрителей**
Выпуск 15	Егор Крид	15.04.2020		Победа, 50 секунд
Выпуск 16	Zivert	20.05.2020		Победа, 30 секунд
Выпуск 17	DAVA	17.06.2020		Победа, 10 секунд
Выпуск 18	Катя Варнава	01.07.2020		Победа, 20 секунд
Выпуск 19	T-killah	15.07.2020		Поражение
Выпуск 20	Лолита	29.07.2020		Победа, 40 секунд
Выпуск 21	Константин Ивлев	12.08.2020		Победа, 20 секунд
Выпуск 22	Саша Гудков	26.08.2020		Победа, 10 секунд
Выпуск 23	Тима Белорусских	09.09.2020		Победа, 20 секунд
Выпуск 24	Даня Милохин	07.10.2020		Победа, 30 секунд
Выпуск 25	Дмитрий Губерниев	21.10.2020		Поражение
Выпуск 26	Иван Абрамов	04.11.2020		Победа, 20 секунд
Выпуск 27	Владимир Маркони	18.11.2020		Победа, 20 секунд
Выпуск 28	Сергей Лазарев	02.12.2020		Победа, 30 секунд
Выпуск 29	Николай Соболев	09.12.2020		Победа, 40 секунд
Выпуск 30	Илья Макаров	16.12.2020		Победа, 50 секунд
Выпуск 31	Эльдар Джарахов	23.12.2020		Победа, 30 секунд
Выпуск 32	Арсений Попов	30.12.2020		Победа, 60 секунд
Выпуск 33	Ольга Бузова	20.01.2021		Победа, 50 секунд
Выпуск 34	Стас Ярушин	03.02.2021		Победа, 50 секунд
Выпуск 35	Денис Дорохов	17.02.2021		Победа, 60 секунд
Выпуск 36	Вера Брежнева	03.03.2021		Победа, 50 секунд
Выпуск 37	Карина Кросс	17.03.2021		Победа, 10 секунд
Выпуск 38	Kyivstoner	31.03.2021		Победа, 30 секунд
Выпуск 39	Тимур Родригез	14.04.2021		Победа, 30 секунд
Выпуск 40	Анна Седокова	28.04.2021		Победа, 30 секунд
Выпуск 41	Алла Михеева	19.05.2021		Победа, 30 секунд
Выпуск 42	Роман Каргаманов	26.05.2021		Победа, 20 секунд
Выпуск 43	Евгений Чебатков	09.06.2021		Победа, 10 секунд
Выпуск 44	MIA BOYKA	23.06.2021		Победа, 20 секунд
Выпуск 45	Аня Pokrov	07.07.2021		Победа, 30 секунд
Выпуск 46	Марина Федункив	21.07.2021		Победа, 60 секунд
Выпуск 47	Гурам Амарян	18.08.2021		Победа, 10 секунд
Выпуск 48	Ирина Мягкова	01.09.2021		Победа, 40 секунд
Выпуск 49	Отар Кушанашвили	15.09.2021		Победа, 40 секунд
Выпуск 50	Слава Комиссаренко против Антона Шастуна	29.09.2021		Слава: Победа, 50 секунд. Антон: Победа, 30 секунд
Выпуск 51	Алексей Смирнов	13.10.2021		Победа, 10 секунд
Выпуск 52	Артур Бабич	29.10.2021		Победа, 60 секунд
Выпуск 53	Сергей Мезенцев	10.11.2021		Победа, 10 секунд
Выпуск 54	Юрий Музыченко	24.11.2021		Победа, 10 секунд
Выпуск 55	Женя Калинкин	08.12.2021		Победа, 30 секунд
Выпуск 56	MARUV	22.12.2021		Победа, 30 секунд
Выпуск 57	Дмитрий Позов	29.12.2021		Победа, 40 секунд
Выпуск 58	Сергей Орлов	02.02.2022		Победа, 10 секунд
Выпуск 59	Стас Старовойтов	16.02.2022		Победа, 50 секунд
Выпуск 60	Зоя Яровицына	23.03.2022		Победа, 50 секунд
Выпуск 61	Анатолий Цой	06.04.2022		Поражение
Выпуск 62	Расул Чабдаров	06.04.2022		Неизвестно
Выпуск 63	МакSим	04.05.2022		Победа, 10 секунд
Выпуск 64	Саша Ваш	18.05.2022		Победа, 30 секунд
Выпуск 65	Эмир Кашоков	01.06.2022		Победа, 10 секунд
Выпуск 66	Виктория Складчикова	15.06.2022		Победа, 30 секунд
Выпуск 67	Айдар Гараев	29.06.2022		Победа, 10 секунд
Выпуск 68	Игорь Джабраилов	13.07.2022		Победа, 10 секунд
Выпуск 69	Евгения Медведева	27.07.2022		Поражение
Выпуск 70	Павел Дедищев	10.08.2022		Победа, 30 секунд
Выпуск 71	Варвара Щербакова	24.08.2022		Победа, 30 секунд

* в первом выпуске шоу правила были немного другие — вопросов 10 вместо 5 и всего одна попытка на каждый вопрос.

** Антону задали очень сложный пятый вопрос, и человек ответил на него за 50 секунд вместо имеющихся 10, после чего Антон предложил в комментах решить, засчитывать ли ему победу.

Вопросы и ответы шоу «Контакты»

Выпуск №1 (Илья Соболев)

Выпуск №2 (Ида Галич)

Выпуск №3 (Елена Темникова)

Выпуск №4 (Алексей Щербаков)

Выпуск №5 (Азамат Мусагалиев)

Выпуск №6 (Михаил Шац)

Выпуск №7 (Регина Тодоренко)

Выпуск №8 (Мигель)

Выпуск №9 (Дима Маслеников)

Выпуск №10 (Клава Кока)

Выпуск №11 (Андрей Бебуришвили)

Выпуск №12 (Нюша)

Выпуск №13 (Леван Горозия)

Выпуск №14 (Антон Шастун)

Выпуск №15 (Егор Крид)

Выпуск №16 (Zivert)

Выпуск №17 (DAVA)

Выпуск №18 (Катя Варнава)

Выпуск №19 (T-killah)

Выпуск №20 (Лолита)

Выпуск №21 (Константин Ивлев)

Выпуск №22 (Александр Гудков)

Выпуск №23 (Тима Белорусских)

Выпуск №24 (Даня Милохин)

Выпуск №25 (Дмитрий Губерниев)

Выпуск №26 (Иван Абрамов)

Выпуск №27 (Владимир Маркони)

Выпуск №28 (Сергей Лазарев)

Выпуск №29 (Николай Соболев)

Выпуск №30 (Илья Макаров)

Выпуск №31 (Эльдар Джарахов)

Выпуск №32 (Арсений Попов)

Выпуск №33 (Ольга Бузова)

Выпуск №34 (Стас Ярушин)

Выпуск №35 (Денис Дорохов)

Выпуск №36 (Вера Брежнева)

Выпуск №37 (Карина Кросс)

Выпуск №38 (Kyivstoner)

Выпуск №39 (Тимур Родригез)

Выпуск №40 (Анна Седокова)

Выпуск №41 (Алла Михеева)

Выпуск №42 (Роман Каграманов)

Выпуск №43 (Евгений Чебатков)

Выпуск №44 (MIA BOYKA)

Выпуск №45 (Аня Pokrov)

Выпуск №46 (Марина Федункив)

Выпуск №47 (Гурам Амарян)

Выпуск №48 (Ирина Мягкова)

Выпуск №49 (Отар Кушанашвили)

Выпуск №50 (Слава Комиссаренко)

Выпуск №51 (Алексей Смирнов)

Выпуск №52 (Артур Бабич)

Выпуск №53 (Сергей Мезенцев)

Выпуск №54 (Юрий Музыченко)

Выпуск №55 (Женя Калинкин)

Выпуск №56 (MARUV)

Выпуск №57 (Дмитрий Позов)

Выпуск №58 (Сергей Орлов)

Выпуск №59 (Стас Старовойтов)

Выпуск №60 (Зоя Яровицына)

Выпуск №61 (Анатолий Цой)

Выпуск №63 (МакSим)

Выпуск №64 (Саша Ваш)

Выпуск №65 (Эмир Кашоков)

Выпуск №66 (Виктория Складчикова)

Выпуск №67 (Айдар Гараев)

Выпуск №68 (Игорь Джабраилов)

По материалам эфиров шоу «Контакты» на YouTube-канале «Шастун».

Тема: «Здоровый образ жизни»

Цель: популяризировать здоровый
образ жизни.

Задачи:

• на конкретных примерах раскрыть понятие
  «здоровый образ жизни».
• формировать интерес и потребность к
  положительным увлечениям в жизни человека,
• пропагандировать занятие спортом.

Участники: учащиеся МОУСОШ №87
четвёртых, пятых, девятых и одиннадцатых классов,
учителя школы, родители, гости.

Оформление шоу: в зале видеодвойка,
пианино; зал украшен шарами, плакатами
«Здоровым быть модно!» и т.д.; выставкой
рисунков по теме ток–шоу; музыкальные заставки
(аудиомагнитофон); на сцене диваны для героев шоу;
в руках у участников флажки, шары.

Время проведения: 50–60 минут.

Ход мероприятия

Звучит музыкальная заставка шоу. Выходит
ведущая.

I. Вступительное слово:

— Здравствуйте, дорогие друзья: ребята,
уважаемые родители, гости. Начинаем ток–шоу
«Разговор о главном».
(Приложение № 1).

— Человечество, зная, что каждому из нас дана
только одна возможность прожить свою жизнь на
планете Земля, издавна решает проблему: как
наилучшим образом прожить эту жизнь. Одни делают
открытия, другие поют лучшие песни, третьи всю
жизнь проводят наедине с телевизором.… И каждый
по–своему счастлив, … пока здоров. «Здоровый
образ жизни» – это словосочетание в последнее
время слышится очень часто. Об этом решили
поговорить и мы, выбрав тему для ток-шоу
«Разговор о главном».

Героями нашей программы являются ребята
четвёртых классов. Мы думаем, что именно им важно
понять, что такое «Здоровый образ жизни»:
во-первых, они стоят на пороге резкой перемены
школьной жизни: перехода в старшие классы,
во-вторых, только что началась самая трудная,
длинная четверть года – III четверть.

Как сохранить своё здоровье? Как не допустить в
свою жизнь вредные привычки? Об этом и о многом
другом в сегодняшней программе.

Звучит музыкальная заставка.

Ведущий: Узнаем мнение ребят и
администрации нашей школы, что такое «здоровый
образ жизни»?

II. Просматривается видеоролик с
ответами учеников разных классов и директора
МОУСОШ №87 Конищева А.С.

III. Выступление фольклорной группы 4А
класса.

Ведущий: Наше ток-шоу продолжила
фольклорная группа ребят – четвероклассников.
Великие врачи Древнего Рима считали основными
средствами укрепления здоровья человека
гимнастику, прогулки, игры, закаливание водой и
солнцем, диету, музыку и даже громкое чтение.
Учитывая это, мне хотелось бы поговорить с
участниками фольклорной группы:

• Появляется ли у вас хорошее настроение от
  занятий?
• Кто дома продолжает петь эти песни?
• Кто ещё успевает посещать другие досуговые
  занятия? Почему всё успеваете?

Вывод: любое полезное, интересное дело
организует человека, делает его жизнь полной и
значимой.

IV. Музыкальная заставка.

Ведущий: Первой героиней ток–шоу
будет интересный человек, преподаватель музыки
нашей школы и руководитель фольклорной группы
Горкунова А. В. (Приглашается на сцену)

Вопрос: Как Вы думаете, какая связь
между словами «музыка» и «здоровье»?
(Пазговор идёт о духовном здоровье)

Ведущий: Есть ребята, которые
совмещают две школы: образовательную и
музыкальную.

Свой вопрос я адресую маме ученицы нашей школы,
время которой расписано буквально по минутам.

Вопрос: Уважаемая Елена Ивановна,
что даёт такой ритм жизни Вашей дочери?

Ведущий: Катя Бадак тоже
занимается в музыкальной школе. Она покажет, чему
научилась (исполняется музыкальное произведение
на фортепиано). (Приложение №
2).

Вопрос: Можешь ли ты свою жизнь
назвать интересной, здоровой?

Работа с залом:

— Ребята, поднимите шарики и флажки те, кто
посещает музыкальную, художественную,
спортивную школу; кружки во Дворце творчества,
кто занимается коллекционированием? У кого есть
хобби? Кто считает свою жизнь интересной?

— А интересная жизнь и здоровая жизнь – это
близкие понятия? Почему?

Ведущий: (Подходя в зале к
учительнице)

У Виктории Геннадьевны, учительницы начальных
классов, почти нет свободного времени. Всё своё
время она посвящает увлечению дочери – занятию в
художественной школе.

Вопрос: Виктория Геннадьевна,
может быть не стоит всей семье подстраиваться
под увлечение дочери? Когда же Вам удаётся думать
о собственном здоровом образе жизни?

Вывод: когда семья занята общим
интересным делом, она становится прочнее и
дружнее, в ней устанавливаются крепкие, здоровые
отношения.

V. Сюрприз от девочек 4Б класса (показ
экомоды). (Приложение № 3).

Ведущий: Да, увлечение может быть и
таким, главное, чтобы оно было в удовольствие,
организовывало, наполняло жизнь смыслом,
отвлекало от плохого.

VI. Музыкальная заставка.

Ведущий: Сегодня мы увидели людей,
которые с удовольствием занимаются каким–то
делом. Но есть и такие семьи, где силой заставляют
своих детей заниматься музыкой, танцами, спортом
в ущерб здоровью и учёбе ребёнка. Своё мнение по
этой проблеме мы попросим высказать психолога
нашей школы Толмачёву Т. А. (выступление
психолога).

Ведущий: Когда у человека много
свободного времени, он пытается его заполнить
как может: телевизором, компьютером; появляются
заманчивые вредные привычки.

Ведущий ,обращаясь к зрителям:

— Что это за привычки?

— В чём их вред?

Вывод: Перед ток–шоу в начальных
классах была проведена анкета о вредных
привычках. По результатам анкет ребята нашей
школы, к счастью, не попробовали этого, и,
надеемся, никогда не попробуют.

VII. Просмотр видеосюжета с
выступлением заместителя директора по правовым
вопросам МОУСОШ №87 Знаменщиковой Т. Г.
(выступление о дезадаптированных ребятах школы).

Ведущий: Все ребята, о которых
говорила Тамара Григорьевна, в вашем возрасте,
наверное, ещё и не думали, что о них будут
говорить «трудные», «неблагополучные».
Но они выбрали такую жизнь сами, как и их семьи (у
этих ребят и в семье проблемы). Это самый лёгкий
путь в жизни, но и самый страшный и бессмысленный.

VIII. Ведущий: Помня о здоровом
образе жизни, пора отдохнуть. Приглашаю ребят из
4В класса провести весёлую подвижную паузу с
залом.

IX. Ведущий: Что же больше укрепляет
здоровье, чем физкультура и спорт? Впервые научно
доказана польза активных физических действий
учёным Сеченовым в 1903 году, более ста лет назад.

Ярким примером увлечения спортом является
жизнь замечательных людей:

• Л. Н. Толстой даже в 82 года ежедневно делал
  гимнастику, ездил верхом на лошади ежедневно до 20
  км., зимой катался на коньках, в 70 лет обгонял на
  льду молодёжь. В 65 лет научился ездить на
  велосипеде.
• А. С. Пушкин был отлично сложен, с хорошо
  развитой мускулатурой, был прекрасным гимнастом,
  конькобежцем, боксёром, стрелком, шахматистом,
  считался лучшим фехтовальщиком. Пушкин стал
  лучшим пловцом Петербурга. По примеру полководца
  Суворова он принимал холодные ванны, зимой
  натирался снегом.

X. Музыкальная заставка.

Ведущий: Следующая гостья начала
закаливание своего сынишки с самого раннего
детства. Наталья Николаевна, учительница
начальных классов, считает, что закаливание –
путь к здоровому образу жизни (рассказ Натальи
Николаевны о закаливании сына).

Ведущий: Желаем, чтобы Ваш малыш и
вся семья были здоровы.

XI. Музыкальная заставка.

Ведущий: В семье Высочиных все
спортсмены. Их жизнь – движение, спорт,
соревнования, победы. Глава семьи – Татьяна
Владимировна, учительница физической культуры.

Вопросы семье:

• Что дал спорт Вашей семье?
• Сергей, Надя, каким видом спорта вы занимаетесь?
  Для чего?

Сергей и Надя Высочины проводят небольшую
физминутку для ребят зала.

XII. Ведущий (подходит к гостье в
зале): У Светланы Николаевны Бялковской было
увлечение спортом, и, по-моему, больший след в её
жизни оставил не сам спорт, а тренер – яркая
личность. И это тоже очень важно, так как хороший
тренер развивает не только здоровье физическое,
но и духовное.

— Светлана Николаевна, каким видом спорта Вы
занимались?

— Сколько лет?

— Самые яркие воспоминания?

— Какие пожелания ребятам?

Ведущий: Первый год связали свою
жизнь со спортом ребята нашей школы, занимаясь в
секции баскетбола.

Беседа с ребятами:

— Изменилась ли ваша жизнь?

— Собираетесь ли вы и в дальнейшем заниматься
спортом?

XIII. Музыкальная заставка.

Ведущий: Последний герой нашего ток–шоу, а
точнее, герои, это семья, для которой спорт – это
жизнь в самом прямом смысле этого слова. В этой
семье большую часть времени можно услышать
разговоры об очередной эстафете, о правильном
старте, о сборах перед ответственными
соревнованиями. Это семья Берестневых. Для них
спорт – это профессиональное занятие, а не
увлечение.

Последний герой «Разговора о главном» –
Берестнев Александр.

Вопросы:

— Если оглянуться назад, начал бы сначала
спортивную жизнь?

— Стоит ли жизнь отдавать спорту?

— Что хотите пожелать ребятам?

XIV. Выступление театрализованной
агитбригады «Приключения Колобка». (Приложение № 4).

XV. Музыкальная заставка.

Итог ведущего:

Однажды Сократа спросили: «Что является для
человека наиболее ценным и важным в жизни –
богатство или слава?» Великий мудрец ответил:
«Ни богатство, ни слава не делают ещё человека
счастливым. Здоровый нищий счастливее больного
короля!»

Хорошее здоровье – один из главных источников
счастья и радости человека, неоценимое его
богатство, которое медленно и с трудом
накапливается, но которое можно быстро и легко
растерять.

Накапливайте и берегите своё здоровье, учитесь
этому у окружающих людей; занимайтесь любимым
делом, проводите каждую минуту жизни с толком, с
пользой для себя и других!

Наше ток–шоу закончено. Всем гостям,
участникам, спасибо!

Рекомендованные

• 

  
  01:36:01
  

  «Стань режиссёром монтажа»: подводим итоги
  

  
  17.12.2022
  
  713
  

• 

  
  01:46:06
  

  «Стань режиссёром монтажа»: изучаем программы и основные приёмы
  

  
  16.12.2022
  
  1029
  

• 

  
  02:12:16
  

  «Стань режиссёром монтажа»: знакомимся с профессией
  

  
  15.12.2022
  
  2410
  

• 

  
  02:02:15
  

  Профессия сценариста: подводим итоги
  

  
  23.11.2022
  
  840
  

• 

  
  02:18:47
  

  Изучаем структуру драматической истории
  

  
  22.11.2022
  
  1168
  

• 

  
  02:12:10
  

  Знакомимся с профессией сценариста
  

  
  21.11.2022
  
  2148
  

• 

  
  02:17:54
  

  Монетизация навыков в музыкальной индустрии
  

  
  19.10.2022
  
  994
  

• 

  
  02:46:10
  

  Музыкальный рынок и его участники
  

  
  18.10.2022
  
  1448
  

• 

  
  01:14:27
  

  Видеомонтаж: подводим итоги
  

  
  24.09.2022
  
  666
  

• 

  
  01:13:27
  

  Изучаем программы для монтажа
  

  
  23.09.2022
  
  1760
  

• 

  
  02:11:55
  

  Знакомимся с профессией режиссёра монтажа
  

  
  22.09.2022
  
  3514
  

• 

  
  02:11:09
  

  Введение в музыкальное продюсирование: подводим итоги
  

  
  08.06.2022
  
  362
  

• 

  
  02:12:56
  

  Практика: разбираем артистов
  

  
  07.06.2022
  
  572
  

• 

  
  02:16:37
  

  Введение в музыкальное продюсирование, маркетинг
  

  
  06.06.2022
  
  1514
  

• 

  
  00:00:00
  

  Введение в видеоиндустрию: карьерные перспективы
  

  
  02.03.2022
  
  412
  

Лучшее за неделю от пользователей он-лайн

Смотреть все шутки

Похожие материалы:

• Сценарий Нового года 2012 для корпоратива — для взрослых
• Смешные сценки для корпоратива — для взрослых
• Сценка на новый год для корпоратива
• Прикольные сценки на корпоратив — Корпоратив на День Учителя
• Сценка для корпоратива — Сценарий сценки «Три богатыря»

Организация
работы по созданию шоу-программы включает
несколько этапов:

СТАРТ — получение
задания;

1-й
этап — определение цели и усвоение задач;

2-й
этап — обеспечение работы (условия,
средства, исполнители);

3-й.
этап — планирование работы и распределение
обязанностей;

4-й
этап — оперативное руководство
(согласование, учет, конт­роль);

5-й
этап — анализ эффективности и подведение
итогов работы;

ФИНИШ
— отчет о выполнении задания.

На
каждом из этих этапов организатором
выполняются опре­деленные действия.

Организатору
важно знать, что за чем следует, что
нужно де­лать на каждом этапе.
Прохождение каждого этапа будет
успеш­нее, если придерживаться
некоторых важных правил организа­торской
работы.

Правило
1.
Получив
задание, разберитесь в нем. Это значит,
что необходимо:

—
хорошо представить себе, что должно
быть на финише, чего следует добиваться;

—
усвоить содержание организаторской
работы: из каких частей она состоит,
является простой или сложной, требует
ли ее выполнение привлечения помощников;

—
выделить главное, основное, увидеть
вспомогательное;

—
определить последовательные этапы
выполнения задачи, вы­яснить основные
условия: сроки, место, материальные
сред­ства, предполагаемый состав
участников общей работы;

— уточнить свое
место, положение, каков круг ваших
обязаннос­тей;

—
«проговорить» задание еще раз, убедиться,
что оно верно вами понято. Не считайте
зазорным, получая задание, переспросить,
если что-то оказалось непонятным.

Правило
2.
Учитывайте
возможности членов коллектива. Мысленно
сопоставьте основные задачи с возможностями
име­ющихся в вашем распоряжении людей.

Правило
3.
Определите,
что вам может понадобиться в ра­боте.

Если
работа требует материальных средств,
то необходимо ре­шить: какие инструменты,
материалы, снаряжение вам понадо­бятся,
в каком количестве, где их можно достать,
как получить и где хранить.

Правило
4.
Работа
должна быть понятна каждому. Познакомьте
всех членов группы с заданием: его целью,
содержанием, услови­ями выполнения.

Правило
5.
Каждый
несет персональную ответственность за
свой участок работы.

Правило
6.
Будьте
внимательны при завершении работы.
Тре­буется отчетность о выполнении
задания от всех, кому давались поручения.

Правило
7.
Итоговый анализ — залог успешной работы
в даль­нейшем, потому что анализ
позволяет выявить все ошибки и дает
возможность избежать их в будущем.

Это
были общие правила любой организаторской
работы, но, чтобы организовать массовое
шоу-мероприятие, этого не доста­точно.

С чего начать?

Есть
много мнений по поводу того, с чего
следует начать орга­низацию любого
мероприятия. Одни полагают, что первым
делом надо написать сценарий.
Другие
считают, что сценарий — это не начало, а
середина работы, и раньше нужно
определиться с
фор­мой и содержанием. Третьи
утверждают, что, прежде всего, следует
составить план и распределить обязанности.
Четвертые заявляют, что точкой отсчета
служит приказ
о
назначении
ответственного за организацию. А пятые
— сторонники коллективной работы —
уве­ряют, что сначала надо собрать
«инициативную
группу» или
«совет
дела». Сколько
организаторов — столько и мнений.

Начинать
организацию любого дела следует… с
финала!

Финал
мероприятия
—
тот
результат, который мы достигаем (например:
башня из песка или плакат на тему…), то
эмоцио­нальное состояние, настроение,
в котором пребывают участники после
того, как все завершилось.

Далее
формулируем цели и задачи намечаемого
дела и проду­мываем средства реализации.

Для
этого нужно использовать сценарный
план мероприятия:

1. Форма мероприятия.

2. Название.

3. Время проведения
   и место проведения.

4. Цели и задачи.

1. Распределение
   ответственных (за сценарий; за репетиции;
   за техническое обеспечение; за
   оформление; за музыку).

2. Обязанности и
   роли.

7. Декорации.

8.
Содержание мероприятия (настройка зала;
текст (и ведущих, и действующих лиц);
текст вызова отрядов (если предполагается).

9.Финал и последействие.

10. Анализ мероприятия

Работа творческой
группы

Мы
все с вами прекрасно знаем, насколько
заняты вожатые, как вечно не хватает ни
на что времени. Нужно организовать
вре­мя тридцати озорных непосед,
ходить на планерки, да еще и готовить
массовый досуг для всего лагеря. Понятно,
что если всем вожатским отрядом каждый
раз организовывать мероприятие, то это
просто не логично, поэтому речь пойдет
о творческой группе по подготовке дела
(совет дела).

Самое
оптимальное число человек, входящих в
творческую группу, приблизительно 4 –
8, в зависимости от масштабности
разрабатываемого дела. По количеству
участников услов­но массовые мероприятия
можно разделить следующим образом.

1.
Межлагерная форма. Включает те же виды
мероприятий, что и общелагерная форма.
Используется, когда один лагерь «приходит
в гости к другому».

2.
Общелагерная форма.
Мероприятие,
в котором принимают участие все отряды

3.
Межотрядная форма. В мероприятиях
участвуют, как правило, два — три отряда.
Это может быть встреча «отряд в гостях
у отряда», конкурс, соревнование между
отрядами, лучше, если мы сделаем команды
смешанными, например, при помощи
жеребь­евки. Тогда мы поможем ребятам
расширить круг общения в лаге­ре,
установить контакт с другим отрядом,
подружиться, несколь­ко стеснительные
дети смогут проявить себя в более
доверитель­ной обстановке.

Начать
работу творческой группы стоит с
определения основной темы, связывающей
все, что происходит на сцене. Например,
если мы выбрали морскую тема­тику, то
соответственно все конкурсы, игры должны
быть связа­ны с этой темой (конкурс
песен о море, морская регата).

Как
только тема выбрана, далее определяем
вид мероприятия.

По
способу подготовки и использованию
импровизации мож­но выделить:

—
шоу, полностью подготовленные заранее
и не предусматрива­ющие импровизации.
Это различные тематические конкурсы
(конкурс песни, танца, инсценированной
песни и т.п.), концерты (концерты вожатых,
концерт творчества детей и прочее),
спектакли. При выборе такой формы
мероприятия необходимо помнить, что
зал — активный участник шоу, и его нужно
постоянно активизировать, включать в
происходящее на сцене, задействовать
(например, в паузах мы играем с залом);

—
шоу, сочетающие в себе как элементы,
подготовленные зара­нее, так и элементы
импровизации. Это КВН, «Мисс лагеря»,
«Конкурс пар» и другие;

—
шоу, не требующие подготовки участников
и основанные ис­ключительно на
импровизации во время действия. Это
конкурс актерского мастерства (КАМ),
«Любовь с первого взгляда», «Театральный
коридор» и т.п.

Необходимо
заметить, что любая импровизация будет
хороша лишь тогда, когда она хорошо
подготовлена. Соответственно, об­ратим
внимание на то, что шоу требует подготовки
и участников, и организаторов, и ведущих.

Распределение
обязанностей по блокам подготовки

Мы
все прекрасно знаем, что любая работа
группы будет более эффективна, если
есть старший, который берет ответственность
за подготовку мероприятия на себя и
будет ее контролировать и помогать
другим.

Вожатый,
в зависимости от желания ребят распределяет
их по видам деятельности, назначает
ответственных (ответственные подбирают
себе помощников 1-2 человек).

1.
Сценарная группа.
В их обязанность входит разработка
полного сценария предполагаемого дела,
руководствуясь поставленными творческой
группой целями и задачами, предоставляет
его ответственному за данное мероприятие
в данной смене или заместителю по
воспитательной работе. Корректирует
сценарий в случае его недостаточной
проработки.

2.
Режиссерская группа
— на основании
разработанного сценария, выстраивает
ход сценария, подбирает актеров, работает
с непосредственными исполнителями,
ведущими и т.п. Проводит необходимое
(возможное) количество репетиций.

3.
Оформительская группа
на основании разработанного сценария,
разрабатывает эскиз оформления и
предоставляет его ответственному за
данное мероприятие в данной смене или
заместителю по воспитательной работе.
После утверждения эскиза, с помощью
художника лагеря подготавливает и
производит художественное оформление
места проведения мероприятия.
Разрабатывает и подбирает костюмы
актерам и ведущим. Оформляет афишу,
пригласительные билеты, рекламные
плакаты (при необходимости).

4.
Организаторская группа
— обеспечивает
координацию и взаимосвязь предыдущих
групп, разрабатывает рассадку зрителей
в зрительных залах, руководит размещением
или построением отрядов на площадках.
Осуществляет приглашение администрации,
специалистов и гостей лагеря, оповещая
их персональным приглашением.

5.
Группа технического и музыкального
оформления
— занимается
подбором со специалистами лагеря
подбором необходимых фонограмм или
видеофрагментов, а также светового
оформления.

Главная
задача ответственного состоит в том,
чтобы объяснить другим, как легче
справиться с заданием, ответить на
вопросы, рассказать все относительно
сроков и порядка информации о ходе дела.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества имени Б.Т. Куропаткина»

«ДДТ ТВ – представляет»

сценарий развлекательной программы

(учебно-методические материалы)

Исполнитель:

Дюжев Александр Геннадьевич,

Педагог-организатор МБОУ ДО «ДДТ» г. Полысаево

Полысаево

«ДДТ ТВ – представляет»

сценарий развлекательной программы

Цели:
Образовательная: используя занимательность, прививать учащимся интерес в разных областях знаний.
Развивающая: развивать познавательную и творческую активность учащихся.
Воспитательная: воспитывать у учащихся чувства коллективизма, взаимопроверки и взаимовыручки.
Механизмы реализации мероприятия
Условия проведения:
Данная конкурсная программа предназначена для детей старшего школьного возраста. Предполагается, что она одновременно организуется для 2 команд. Продолжительность программы 45 минут при соблюдении быстрого темпа и ритма. Для проведения данного мероприятия необходимо техническое оборудование для музыкального оформления. 
Полезные советы организаторам:
1. Выбранная форма и содержание игры должны соответствовать возрасту, времени и месту его проведения.
2. Хорошо подготовленный реквизит – половина успеха представления.
3. Точное обеспечение условий игр поможет ведущим избежать многих накладок.
4. Самое главное — все рассчитать заранее: как пригласить детей принять в этом участие, как заинтересовать их, как удержать их внимание в течение всего представления, постараться удовлетворить все запросы.
Обеспечение программы
Необходимое оборудование и реквизит:
1. Радиомикрофон

2. Ноутбук.
3. Проектор
4. Экран
5. Презентации: «Угадай мелодию», презентация стилей одежды: романтический, кежл, мелетори, деловой, фольклорный, кантри, диско, этнический, грандж, авангард, слайд шоу «Мультипликационные фильмы».

6. Аудиозаписи:

«Праздники»

1. Гимн России

2. Песня «День Победы»

3. Песня «В лесу родилась»

4. Песня «Пусть бегут неуклюже»

«Мульти-пульти»

1. Песня «Облака»

2. Песня «Антошка»

3. Песня «Улыбка»

4. Песня «Голубей вагон»

«Песни кино»

1. Песня «Если б я был султан…»

2. «Песня про зайцев»

3. Песня «Разговор со счастьем»

4. Лейтмотив из х/ф «Джентльмены удачи»

«Музыкальные заставки»

1. Программа «Вести»

2. Программа «КВН»

3. Программа «Модный приговор»

4. Программа «Угадай мелодию»

Музыкальные произведения – плюс голос.

1. С.Михайлов – «Берега моей мечты»,

2. «А-студио» — «Мама, папа»,

3. Е.Ваенга – «Золотая рыбка»,

4. Г.Лепса, — «Ну и что»,

5. Нюши – «Выше»,

6. Потапа и Настя Каменских – «Все пучком»,

7. Psy — Gangnam-Style Uz Begi.

8. Елка – «На большом воздушном шаре»,

9. «Серебро» — «Мама Люба»,

10. Максим – «Одиночество – сволочь».

7. видио заставки телепередач: «Вести», «Угадай мелодию», «Крокодил». «Модный приговор», «Голос», «Вечерний Ургант»,«Пойдем в кино Оксана» — из телепередачи «Вечерний Ургант», «Погода».

8.Клипы: Барыкина «Программа телепередач на завтра».

9. Реквезит: жетоны из золотой самоклеющейся бумаги в виде –«золотых нот» -12 , «золотых букв – к,р,о,к,о,д,и,л» — 8 , «золотых игл» — 10 , «золотых яиц» — 10 –, «золотых Оскаров» — 8 .

Ход мероприятия:

На экране демонстрируется клип Барыкина «Программа телепередач на завтра». Затем идет музыкальная заставка новостей. На экране «Вести».

Диктор. Добрый день уважаемые телезрители! Новости дня. После капитального ремонта Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования «Дома детского творчества имени Бориса Терентьевича Куропаткина» с дружеским визитом прибыли две замечательных команды из школ №17 и №44. В рамках визита делегации познакомились с работой еще не работающего, но уже громко заявившего о себе телевиденья Дома детского творчества. Но пока это телевиденье не имеет своего лица, мы предлагаем вам свою версию популярнейших программ российского телевиденья.

Уважаемые телезрители занемейте места, усаживайтесь удобней, мы начинаем показ нашего телевиденья.

В начале нашей сегодняшней программы передача «Угадай мелодию».

На экране заставка передачи «Угадай мелодию»

Ведущий. Добрый день, уважаемые меломаны! В эфире музыкальная программа «Угадай мелодию»! В отличие от программы первого канала. Веду её я педагог-организатор Александр Дюжев. А участниками станете вы уважаемые телезрители, но для этого нам придется разделиться на две команды (команды делятся по школам или на «правая» и «левая» от ведущего). В игре четыре категории : «Музыкальные заставки», «Праздники», «Мульти-пульти», «Песни кино». Каждая команда выбирает категорию и № ноты. Кто первым угадает мелодию, поднимает руку. Если мелодия угадана команда получает в свою копилку «Золотую ноту», если не угадывает — ход передается команде соперников.

Проводится конкурс. Песни используются в конкурсе (минус голос).

«Праздники»

1. Гимн России – любой праздник с политическим уклоном.

2. Песня «День Победы» — День Победы в ВОВ.

3. Песня «В лесу родилась» — Новый год

4. Песня «Пусть бегут неуклюже» — День рождения

«Мульти-пульти»

1. Песня «Облака» — м/ф «По дороге с облаками»

2. Песня «Антошка» — м/ф «Веселая карусель» — альманах №1

3. Песня «Улыбка» — м/ф «Крошка Енот»

4. Песня «Голубей вагон» – м/ф «Крокодил Гена»

«Песни кино»

1. Х/ф «Кавказская пленница» – Песня «Если б я был султан…»

2. Х/ф «Бриллиантовая рука» – «Песня про зайцев»

3. Х/ф Иван Васильевич меняет профессию» – песня «Разговор со счастьем»

4. Х/ф Джентльмены удачи – Лейтмотив.

«Музыкальные заставки»

1. Программа «Вести»

2. Программа «КВН»

3. Программа «Модный приговор»

4. Программа «Угадай мелодию»

Диктор. Продолжает нашу программу передача «Крокодил».

(Музыкальная заставка)

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть вас на программе «Крокодил». Эта самая известная игра актеров и обучающихся актерскому мастерству. Правило игры. Один человек от команды берёт карточку, на которой написано слово. Не произнося не одного звука, он должен показать жестами это слово, команда, ответившая правильно получает «Золотую букву». Команда, набравшая больше букв, становится победителем.

(Проводится конкурс)

Слава для конкурса: Слон, телевизор, утюг, яблоко, светофор, утро, солнышко, Полысаево, Кемеровская область, Россия.

Диктор. Следующая программа «Модный приговор».

(Музыкальная заставка)

Ведущий. Добрый день в эфире программа «Модный приговор» и я его ведущий историк моды города Полысаево — Александр Дюжев. Сегодня мы не будем одевать кого-либо, так как наши гости выглядят очень модно и стильно. А кот как им это удалось, мы это выясним. Эксперт моды у нас будет не Эвилина Хромченко, а вы уважаемые зрители. Сейчас на экране появятся модные стили. Команда, угадавшая названия стиля поднимает руку и если она отвечает правильно получает «Золотую иглу», команда набравшая больше игл становится победителем нашей программы и совсем бесплатно может посетить все магазины нашего города.

(Проводится конкурс) На экране презентация стилей: романтический, кежл, мелетори, деловой, фольклорный, кантри, диско, этнический, грандж, авангард.

Диктор. Уважаемые, телезрители, вы все знаете, что сейчас на первом канале с огромным успехом демонстрируется программа «Голос» и наше телевиденье не осталось в стороне от этого телевизионного события. В эфире наша версия проекта «Голос».

(Музыкальная заставка)

Ведущий. Добрый вечер это самая рейтинговая программа нашего телевиденья «Голос» и его ведущий, самый востребованный ведущий нашего телевиденья, не боюсь этого сказать, я — Александр Дюжев. В отличие от первого канала в нашей программе участвуют только звезды наивысшей величины, а судьями нашего шоу будете вы уважаемые зрители. Нашим судья прятаться и отворачиваться незачем, они всегда с открытым лицом, а вот наши участники своих лиц не показывают. Уважаемые судьи вы должны будете послушав музыкальную композицию определить по голосу исполнителя данного произведения, чья команда первая и правильно назовет артиста получает «Золотое яйцо» — для связок.

(Проводится конкурс) Звучат мелодии — в исполнении: С.Михайлова – «Берега моей мечты», «А-студио» — «Мама, папа», Е.Ваенги – «Золотая рыбка», Г.Лепса, — «Ну и что», Нюши – «Выше», Потапа и Настя Каменских – «Все пучком», Psy — Gangnam-Style Uz Begi (remix), Елка – «На большом воздушном шаре», «Серебро» — «Мама Люба», Максим – «Одиночество – сволочь».

Диктор. И завершает наш сегодняшний вечер программа «Вечерний Ургант».

(Музыкальная заставка) На сцене никого нет. Пауза.

Голос в микрофон. «Так как Иван Ургант занят в съемках программ «Смак», «Путешествие с Владимиром Познером, «Вечерний Ургант», Вручение всевозможных премий, съемки в фильмах, участие в антрепризах и т.д и т.п. вести рубрику «Пойдем в кино Оксана» буду как всегда я. Встречаем — Александр Дюжев.. (Музыкальная заставка «Пойдем в кино, Оксана»)

Ведущий. Почему именно Оксана спросите вы? Потому что у меня супруга Оксана и вот каждый выходной я ее прошу: «Пойдем в кино, Оксана, пойдем в кино, Оксана!» а она ни в какую. Вот поэтому я решил попросить Вас уважаемые телезрители помочь мне выбрать фильм, на который я мог бы сходить! Но предупреждаю, я люблю смотреть анимационные фильмы. Сейчас я вам зачитаю крылатое выражение из фильма, а вы должны угадать и сказать название этого фильма, если вы с первого выражения узнаете название фильма, вы получаете «Золотой Оскар». Какая команда наберет больше всего Оскаров, то и становится победителем нашего конкурса, и вы сможете называть себя — главный киноман города.

Ответы иллюстрируются кадрами из анимационных фильмов слайд шоу «Мультипликационные фильмы». (Проводится конкурс- ведущий зачитывает высказывание команды отгадывают)

1. Алеша Попович и Тугарин Змей

• Да, вот это женщина! Слушай, Тихон, ты присмотрись. А что? Будешь как за каменной стеной, да и вообще, по хозяйству.

• — Стойте, поглядите, а на камне – то что-то написано. Тихон, давай читай!
  — К-к-т-о п-ря-м-о п-ой-д-ё-т.
  — Чего – чего?
  — К-к-т-о п-ря-м-о п-ой-д-ё-т.
  — Тихон, ты не торопись, сосредоточься. Мы пока лагерь разобьем, глядишь, к утру и дочитаешь.

• — Давайте спокойно все обсудим. Да, я говорящий конь, но ведь это же не повод для драки!
  — Не слушай его, отруби ему голову.

1. Маша и Медведь

• Вкусновато, но маловато!

• … Это был дед мороз, да-да.

• Это что, все не мне? Не дам!

• До чего ж я хороша!

• Ух, я такая скорая на помощь.

3. Илья Мурамец и Соловей разбойник

• — Русские, сдавайтесь!
  — Русские не сдаются!
  — Где здесь русские-то? Вот эти, что ли?

• — Хороший у тебя конь Илья, может продашь?
  — Не конь это вовсе! А друг мой верный…

• Я князь, что хочу — то и ворочу… э-э, действую в интересах державы.

4.Кот в сапогах

• Что Вас сюда привело, сеньор? Любимый клубок шерсти потерялся?

• Ветер был силен, а моя корзинка мала. День за днем он гнал меня вперед — голодного котенка без молока, мамы и кошачьего туалета.

• Сначала сапоги почисть, а потом модные советы давай.

5.Ледниковый период

• С таким коротеньким хоботком я вел бы себя поскромнее, парень.

• Я не жирный, это шерсть.

• Персик — Когда ты разрешишь мне встречаться с мальчиками?
  Мэни — Когда умру. И плюс три дня… Чтобы не волноваться.

6.Добрыня Никитич и Змей Горыныч

• А теперь — горбатый! Я сказал: «горбатый»! 

• — На Горыныче полетим?
  — Ага, щас. Неси седло.

• Ты что, Горыныч, верблюда никогда не видал? Быстр, вынослив, и кормить совсем не надо…

7.Иван Царевич и Серый Волк.

• Я не просто волк. Во-первых, я доверенное лицо царя. Ну, не лицо, конечно — морда. Доверенная морда царя.

• — Чего это она плачет?
  — Может, от радости?
  — Что-то слишком сильно она радуется.

• А подари мне тоже вот эту штучку, я в ней чудика пугать буду. Раньше б я у тебя конечно ее отобрал, но я ж теперь добрый, поэтому я прошу! Но предупреждаю, если ты мне ее не отдашь я у тебя ее силой отберу, на мелкие кусочки тебя разорву, в порошок сотру, изпепелю.

8.Мадагаскар

• — Извините, вы мне зубы вонзили в зад!
  — Да ну, нет.
  — Ни нет, а да!
  — Да ты меня в зад укусил.
  — Нет, не кусал.
  — Вообще то да.
  — Он же меня в зад укусил. Ты что себе тут позволяешь? Зачем так сделал?

• — Эй, копытное, шпрехен зи инглиш?
  — Ну… шпрехен
  — Что это за континент?
  — Манхэттен.
  — Фугас мне в глаз, мы всё ещё в Нью-Йорке!

• Ты куда? Зебры водить не умеют, только люди и пингвины.

Диктор. Итак, подведем итоги нашего путешествия по студиям нашего телевиденья, больнее всех золотых призов набрала команда __________ и они получают приз – посещение всех мероприятий Дома творчества пожизненно! Команда проигравшая сегодня получает утешительный приз – посещения мероприятий Дома творчества только до конца 21 века. Поаплодируем участникам!

И как всегда, в завершение нашей программы – «О погоде».

(Звучит музыкальная заставка). В дальнейшем мы обещаем вам безоблачного неба, теплого отношения, не повышать давления сверху на вашу инициативу, а осадков вам только в виде аплодисментов. Хорошей вам погоды. На этом показ ДДТ телевиденья окончен. Благодарим за внимание. Да новых встреч!

Литература

1.  Бордовский, Г. А. 
       Развивающие возможности аудиовизуальных средств обучения [Текст] : [Об использ.телевидения в учеб. процессе сред. шк. Ленинграда] / Г.А. Бордовский, Т.Н. Носкова, А.А. Степанов // Педагогика. — 1996. — N 4. — С. 40-43

2.   Жаркова, Екатерина Николаевна. 
       Структурно-коммуникативный подход к воспитательному воздействию телевизионных культурно-развлекательных программ на молодежную аудиторию [Текст] : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.05 / Е. Н. Жаркова . — М., 2006. — 24 с.

3. Забелина, Т. Н. 
       Телекоммуникации и перспективы развития образования [Текст] : концепция столич. учеб.телевидения / Т.Н. Забелина, И.И. Семин // Россия — 2010. — 1994. — № 4. — С. 38-39.

   Кугач, Антонина Николаевна.      Лучшие сценарии развлекательных и познавательных программ для школьников [Текст] / А. Н. Кугач, С. В. Турыгина. — Ярославль : Акад. развития , 2008. — 191 с. : ил. — (После уроков). — Библиогр.: с. 188-191.

4. Князев, Е. 
       Непросвещающее просвещение, или Симуляция образования [Текст] : [О негатив. влиянии средств массовой информации на уровень образования и нравств. ценности] / Е. Князев // Дир. шк. — 1995. — N 4. — С. 45-54

5.  Миньковецкий, И. 
       От синематографа до школьного телевидения [Текст] / И. Миньковецкий, Барнашова О. // Искусство в шк. — 1995. — N 3. — С. 52-54

6.  Нугуманова, Линара Айратовна. 
       Коммуникативно-прагматический аспект формирования телевизионного дискурса (на материале интерактивного ток-шоу регионального телевидения) [Текст] : автореф. дис. … канд. филол. наук : 10.02.19 / Л. А. Нугуманова. — Уфа, 2014. — 23 с. : ил. — Библиогр.: с. 23.  

7. Пусть будет праздник! Игры, викторины, развлекательные программы [Текст] / авт.-сост.: Е. С. Прокофьева, Л. Н. Игнатьева, А. С. Левина . — Волгоград : Учитель, 2008. — 191 с. — (Общешкольные мероприятия). — Библиогр.: с. 190.

8. Шишова, Т. 
       SOS! Ребенок у телевизора! : Как победить » теледракона «? [Текст] : [Советы дет. психолога] / Т. Шишова; Записала Т. Колобова // Домаш. очаг. — 1996. — N 2-3. — С. 90-91