Символы ростовской области сценарий

Государственные символы России и Ростовской области.

Цель: познакомить учащихся с символами Российской Федерации, Ростовской области, с их назначением и ролью в жизни гражданина страны; способствовать принятию личностью государственной символики как общественной ценности; воспитание чувства любви и уважения к Родине и ее символам.

Форма: классный час.

Методы: рассказ, беседа.

Подготовительная работа: подготовить презентацию по теме  «Государственная символика России и Ростовской области»

                               Ход классного часа.

Ученик

“Родина” — мы произносим тихо,

И в глазах задумчивых у нас

Медленно качается гречиха

И дымится луч в рассветный час.

Речка вспоминается, наверное,

Чистая, прозрачная до дна,

И сережки светятся на вербе,

И в траве тропинка не видна.

Родина! Отечество святое!

Перелески. Рощи. Берега.

Поле, от пшеницы золотое,

Голубые от луны стога.

Сладкий запах скошенного сена,

Разговор в деревне нараспев,

Где звезда на ставенку присела,

До земли чуть-чуть не долетев.

Кл. руководитель:  Любовь к Родине – важнейшее чувство для каждого человека. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней живут отцы и деды наши. Матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережёт нас от всех врагов. К. Д. Ушинский писал: “Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина”.

 С этими словами трудно не согласиться, равно как и с тем, что каждое государство должно иметь свои государственные символы. Есть они и у России.

Сегодня мы будем говорить о государственных символах. Символы государства имеют собственную историю. В своем развитии они прошли долгий путь, в них был заложен глубокий смысл, их создателями двигали прекрасные и добрые идеи.

При звуках гимна начинает взволнованно биться сердце. Спортивные болельщики решительно раскрашивают лица в «государственные» цвета. У победителей соревнований нередко наворачиваются слезы на глазах, когда вверх взмывает флаг их родной страны.

 Все эти проявления гордости и любви к своей  Родине выражены через уважение к ее символам. Мы должны их почитать,  знать их историю. понимать заложенный в них смысл.

 К государственным символам любой страны относятся прежде всего государственные герб, флаг и гимн.. Эта триада символов возникла не сразу. Только в 20 веке во всем мире установилась обязательная традиция – каждой стране иметь свои герб флаг и гимн.

 Они нужны как воплощение ее истории и отражение настоящего, как выражение патриотизма ее граждан и обозначение на международной арене. Как ее зрительный и музыкальный образ. Вот почему отношение к гербу, флагу и гимну – это и отношение к самому государству. А оно должно быть уважительным не только к своему Отечеству. Оскорбление же государственных символов сродни оскорблению и государства, его народа, его истории и культуры Жители разных стран гордятся по праву своими государственными символами. Но важно не только знать как выглядит герб,  флаг и гимн родной страны, но и понимать их символику. А для этого нужно иметь представление об их истории. О том, как возникли эти государственные символы и какой путь прошли сквозь века.

Ученик: Флаг – слово немецкого происхождения. Определение флага содержится в «Толковом словаре русского языка» С.И. Ожегова : «Прикрепленное к дереву или шнуру полотнище определенного цвета или нескольких цветов, часто с эмблемой» Много веков назад люди вместо флага использовали шест, привязывая его верхушки пучки травы, веток, конский хвост, окрашенный яркой краской. Называлось это стягом. Главным назначением стяга было собрать, стянуть к себе воинов для защиты своей земли, деревни или города. Потом стяги стали делать из ткани. Стяг взметался ветром, придавая уверенность мужество воинам. Постепенно размеры полотна увеличились, на них вышивали или рисовали красками изображения святых- «знамения» (священные знаки) Так появилось слово знамя.

Ученик:Флаги бывают самые разные: государственные, военно-морские, торговые, сигнальные и др. Сейчас речь пойдет о российском государственном флаге.

. Над Большим Кремлевским дворцом, где находится место пребывания Президента России всегда, ночью и днем, в хорошую погоду и в ненастье развивается бело-сине-красное полотнище. Такой же флаг мы видим и над другими зданиями, где н6аходятся органы власти России. Это государственный флаг нашей Родины, один из важнейших символов государства.

11 декабря 1993 года было утверждено Положение о Государственном флаге РФ, в котором говорится, что государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех горизонтальных полос: верхней – белого, средней – синего, нижней – красного цвета. Отношение ширины флага к  его длине -2:3.

Кл. руководитель:  Когда появился российский трехцветный флаг? Почему нашему флагу присущи именно белый, синий и красный цвета? Что они обозначают? Чтобы ответить на эти вопросы, необходимо обратиться к истории российского флага.

Ученик: Появление в России трехцветного флага связывают с царствованием Алексея Михайловича. Впервые он был поднят на первом отечественном корабле «Орел». Почти десятилетие на рубеже 17-18 вв. бело-сине-красный флаг служил боевым знаменем России как на суше, так и на море. В 1700 году Петр Великий  даровал бело-сине-красный флаг сухопутной армии и торговому флоту. Бело-сине-красные цвета российской символики оставались и при императорах Александре III и Николае II.

 После октябрьской социалистической революции  (1917г) был утвержден Государственный флаг России красного цвета. В 1918г. первая Советская конституция установила  официальный образец Государственного флага РСФСР. Он состоял из красного полотнища с золотыми буквами «РСФСР»

В 1922 году был образован Союз Советских Социалистических республик.

Государственный флаг СССР был принят в 1923 году. В сознании людей красный флаг воспринимался как символ свободы.

Классный руководитель: В 1991 году России был возвращен ее исторический трехцветный флаг. В 1994 году был установлен День государственного флага России (22 августа). Цвета государственного флага никогда не выбираются просто так. Издревле каждый цвет имеет особое значение. И цвета русского флага имеют глубокий смысл

Для того, чтобы понять что означают цвета нашего флага я предлагаю вам выполнить небольшое задание. Я буду читать стихотворные отрывки, характеризующие цвета нашего флага. Вы определите о каком цвете в них говорится и постарайтесь понять, что он означает.

Снежинки так прекрасны и легки,

Как совершенны у ромашки лепестки,

Как на доске строка написанная мелом,

Мы говорим сейчас о цвете … (белом)

Спокойны и чисты рек русских воды

Прозрачны и светлы как вечер зимний

И благородны и просторны неба своды

Художник их раскрасил в … (синий)

Россия много войн пережила

И наши деды умирали не напрасно

И верность Родине их к славе привела

Под Знаменем Победы ярко.. (красным)

Белый символизирует мир, чистоту, правду, непорочность, свободу;

Синий –веру и верность, постоянство; красный – энергию, смелость, великодушие, кровь, пролитую за Отечество, героизм

Государственный флаг РФ поднимается на государственных зданиях, на Доме правительства, на зданиях дипломатических представительств и консульских учреждениях, на жилых домах в дни праздников и памятных событий.

Ученица: Самый большой флаг (3 на 4 метра)развевается над Кремлем. Государственный флаг может быть поднят во время торжественных мероприятий, в знак траура должен быть приспущен.

Государственному флагу отдаются высшие государственные почести. Достоинство флага подлежит защите как внутри страны, так и за ее пределами, осквернение его рассматривается как оскорбление чести и достоинства нации и государства.

Государственный Российский герб.                       

 Ученица:           У России величавой
                           На гербе орёл двуглавый,
                           Чтоб на запад на восток
                           Он смотреть бы сразу мог.
                            Сильный, мудрый он и гордый.
                           Он – России дух свободный

В Положении  о Государственном гербе РФ записано, что герб представляет изображение  золотого двуглавого орла, поднявшего вверх распущенные крылья, помещенного на красном геральдическом щите. Орел увенчан тремя историческими коронами Петра Великого (двумя малыми коронами и – над ними – одной большой короной, объединенной лентой). В правой лапе орла – скипетр, в левой – держава. На груди орла на красном щите – всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного опрокинутого навзничь и попранного конем дракона.

Ученик :Государственный герб помещается на бланках федеральных законов, указов и распоряжений Президента РФ, на зданиях правительства, Конституционного суда, Верховного Суда и прочих судов РФ, прокуратуры, Центрального банка, на гербовых печатях, на пограничных знаках, на знаменах и флагах Вооруженных сил России , на денежных знаках, орденах и медалях, на паспортах граждан РФ.

Ученица: Краткая историческая справка: История российского герба начинается с утверждения  двуглавого орла в качестве государственной эмблемы Руси. Двуглавый орел – один из древнейших в истории человечества символов власти, верховенства, силы, мудрости. Он был известен у же в странах Древнего Востока 2 7-6 вв до н.э. Двуглавый орел является государственной эмблемой нашей страны уже более полутысячи лет (утвержден в 1497 г.)

После победы октябрьской социалистической революции герб Советской республики состоял из  изображений на красном фоне в лучах солнца золотых серпа и молота, помещенных крест-накрест рукоятками книзу и окруженных венцом из колосьев, с надписью: «Российская Советская федеративная республика» и «Пролетарии всех стран, соединяйтесь»

Государственный герб СССР был утвержден в 1923году и представлял изображение серпа и молота на фоне земного шара в лучах восходящего солнца в обрамлении колосьев, с надписью на языках союзных республик: «Пролетарии всех стран соединяйтесь!» В верхней части герба – пятиконечная звезда.

В 1993 г. по указу Президента РФ двуглавый державный орел был возвращен на российский герб.

Классный руководитель: Постараемся дать толкование государственного герба РФ с поправкой на нашу эпоху. Двуглавый орел был и остается символом власти, верховенства, силы, мудрости (власть должна быть твердой и мудрой), единения народов, живущих в европейской и азиатской частях Российской Федерации. Три короны, возможно, и выглядят на современном гербе архаично, но не являются символами монархии. Короны можно трактовать как символы трех ветвей власти – исполнительной, законодательной и судебной. Скипетр символизирует на гербе защиту суверенитета как всего Российского государства, так и его отдельных территорий, республик. Держава является символом единства, целостности государства. Изображенный на красном щите всадник, поражающий змея,  св. Георгий Победоносец – это символ борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества, готовности народа отстаивать и защищать свою свободу и независимость.

Т.о. существующий ныне герб РФ соответствует исторической традиции и олицетворяет силу, мощь, независимость, единство и суверенитет Российского государства.

Государственный Российский гимн

Классный руководитель: Часто на праздниках, демонстрациях, военных парадах мы слышим торжественную величественную песню, называемую гимном. Все люди встают, военные отдают честь, военные салютуют оружием. Все торжественно, красиво и строго.

Кто из вас знает, что такое  гимн?

Гимн – слово греческого происхождения. В древней Греции гимном называли торжественную хвалебную песню в честь богов и героев. . Истоки гимнов скрываются в глубинах истории. Уже несколько тысячелетий назад многие народы в торжественных песнопениях славили красоту родной земли и ее богатства, подвиги предков.

 Гимн – это торжественная песня, исполняемая в особых торжественных случаях. Каждое государство имеет свой гимн. Гимн – это песня, посвященная своей Родине, это символ государства, такой же как герб и флаг. Гимн прославляет могущество и единство нашей огромной страны.

Длительное время Россия не имела своего государственного гимна. Первый официальный государственный гимн России появился в годы правления императора Александра 1. За неимением собственного был взят английский гимн образца 1745года «Боже, храни Короля». Русский текст к английскому гимну написал в 1815г. известный русский поэт Василий Андреевич Жуковский. 5 декабря 1833 года стало днем рождения официального гимна Российской империи, который просуществовал до 2 марта 1917 года, дня отречения Николая II от власти. Несложную хоральную мелодию Александра Федоровича Львова  называли одной из красивейших в мире, гимн состоял всего из 6 строк.

Классный руководитель: Отречение государя-императора от престола сделало бессмысленным прославление его особы “народной песней”. И почти сразу предпринимаются попытки создать новый российский гимн. Еще в 1906 году в качестве гимна российской социал-демократии был принят “Интернационал”. После прихода большевиков к власти “Интернационал” в 1918 году стал гимном РСФСР, а затем и СССР.

Ученик: В годы ВОВ возникла необходимость в поднятии патриотического духа всего народа, появился вопрос о  принятия нового гимна.  Около 40 композиторов и 50 поэтов представили свои варианты. Но утвердили только текст поэта С.В. Михалкова, а автором музыки стал композитор А.В. Александров. И 1 января 1944 года прозвучал новый государственный гимн СССР “Союз нерушимый…”.. С небольшими изменениями этот гимн просуществовал до распада СССР.

К вопросу о гимне вернулись в 2000 году. Текст нового гимна принадлежит известному писателю С.В. Михалкову, а музыка осталась от прежнего гимна и принадлежит композитору и хоровому дирижеру А.В. Александрову.

Государственный гимн РФ был утвержден  указом Президента России В. Путина 30 декабря 2000г. Так накануне Нового года и нового века у России появился новый гимн.

 В положении о Государственном гимне РФ записано, что он исполняется во время торжественных церемоний и других мероприятий. Проводимых государственным органами, например, при поднятии государственного флага, при принятии присяги вновь избранным Президентом, при открытии и закрытии сессий  палат Федерального Собрания, при открытии памятников и памятных знаков, при вручении государственных наград, при открытии и закрытии торжественных собраний, посвященных государственным праздникам. Государственный гимн транслируется в Новогоднюю ночь. В дни государственных праздников. Допускается исполнение Государственного гимна РФ на спортивных соревнованиях.

Классный руководитель: Наш гимн  знают и уважают во всем мире. Его мелодия рождает гордость за свою страну.  В словах звучит идея возрождения, величия и славы России. Современный гимн объединяет всех людей нашей страны. Всех тех, кто хочет ее процветания, тех, кто любит свою родину и гордится ею. Я прошу вас встать под гимн России

Символика Ростовской области.

Классный руководитель : Донская символика начиналась с печатей. Первая печать донских казаков.- олень пронзенный стрелою. Эта печать позднее стала основой герба Донской земли.

Вторую печать с изображением нагого по пояс казака, сидящего на винной бочке, подпоясанного саблей и держащего в руках ружье и рог с вином, по преданию даровал Петр 1. который гуляя по городу Черкасску. Встретил и разговорился с одним пьяным казаком. Петр спросил казака: «Как ты сохранил дорогое оружие, когда умудрился пропить всю одежду?» — на что казак ответил: «Ружьем и саблей Всевеликому Войску Донскому честь сослужу, и одежду себе добуду» Этой печатью скреплялись документы. Шедшие в столицу до 1775 года, когда  вновь вернулись к изображению оленя.

 В советской России края и области своей символики не имели. Только в 1997 г. Законодательное собрание области утвердило герб Ростовской области.

Герб Ростовской области представляет собой геральдический щит, в лазоревом (голубом) поле которого — серебряный столб с поставленной на лазоревый волнистый пояс червленой (красной) крепостной стеной о трех башнях, из которых средняя — выше; в оконечности — золотой колос, накрывающий лазоревый волнистый пояс. Столб сопровожден историческими донскими регалиями: справа — серебряным перначом поверх серебряных бобылева хвоста и насеки накрест; слева -серебряной булавой поверх таковых же насеки с орлом и бунчука накрест. Щитодержатель — возникающий над щитом черный двуглавый орел с золотыми клювами и червлеными языками, имеющий на каждой из голов Российскую императорскую корону и увенчанный посередине большой Российской короной с лазоревыми лентами. За щитом — четыре сложенных накрест флага Ростовской области на золотых знаменных древках с копейными наконечниками, шнурами и кистями. Знаменные древки перевиты лентой ордена Ленина.

Ученица: Флаг Ростовской области представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней — синего, средней — желтого и нижней — алого цвета. Такой флаг был разработан еще атаманом Красновым в 1918 году. Каждый цвет символизировал следующее: синий — цвет донских казаков, желтый — калмыков, которые входили в состав Области Войска Донского, красный — русских (т.е. первоначально цвета флага символизировали единство трех народов, издревле заселявших Дон, — казаков, калмыков и русских, теперь желтая полоса вобрала в себя все народы, ныне живущие на великой реке). В 1996 году флаг Краснова был дополнен белой полосой, расположенной вертикально вдоль древка (1/5 ширины флага) — символ единства области с Российской Федерацией. Отношение ширины флага к его длине — 2:3.

Классный руководитель: Областной закон
«О гимне Ростовской области»

Ст.1 Гимн Ростовской области является символом сохранения традиций и культуры, единства Ростовской области. Утвердить текст и музыкальную редакцию Гимна Ростовской области на основе песни Ф.И. Анисимова «Всколыхнулся, взволновался православный Тихий Дон».

Гимн Ростовской области.

Всколыхнулся, взволновался

Православный Тихий Дон.

И послушно отозвался

На призыв свободы он.

Зеленеет степь донская,

Золотятся волны нив.

И с простора, слух лаская,

Вольный слышится призыв.

Славься, Дон, и в наши годы

В память вольной старины,

В час невзгоды — честь свободы

Отстоят твои сыны.

Вот и подошла к концу наша беседа. Хочется верить, что она никого не оставила равнодушным. Наверное каждый из вас сегодня почувствовал всю значимость государственной символики.

Государственные символы России, которые должен знать и уважать каждый, воплотили в себе историю и традиции нашего народа и нашего Отечества. Вы должны гордиться прошлым, настоящим и будущим своей страны. Эти государственные символы величия и могущества России достались вам в наследство от предков. Какими они станут в будущем, зависит уже только от тебя.

 Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили, что вы — граждане великой страны, имеющей богатую и славную историю, чтили ее символы, гордились своей страной.

Ученица:

Берегите Россию – нет России другой.

Берегите её тишину и покой,

Это небо и солнце, этот хлеб на столе

И родное оконце в позабытом селе…

Берегите Россию, без неё нам не жить.

Берегите её, чтобы вечно ей быть

Нашей правдой и силой,

Всею нашей судьбой.

Берегите Россию – нет России другой.

« Символы Ростовской области».

Тема урока: «Символы Ростовской области»

Цель урока: познакомить учащихся с историей

создания флага, герба и гимна

Ростовской области,

объяснить их символику.

Задачи урока:

1. Образовательная: формировать у учащихся

представления о символах Ростовской области;

1. Коррекционно-развивающая: способствовать

развитию связной устной речи, мыслительной

деятельности, эмоционально-волевой сферы;

3. Воспитывающая: пробудить интерес к учебе,

предмету;

воспитывать умение работать в парах, группах;

нравственные качества.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Форма проведения: индивидуальная, фронтальная,

работа в парах, группах.

Методы обучения: словесные, наглядные,

практические.

Оборудование урока: карта РО;

наглядный материал и слайды

(флаг, герб, гимн);

раздаточный материал

(иллюстрации, листы- тесты,

текст)

Ожидаемые результаты:

— усвоение конкретного предметно-учебного материала;

— эффективное самостоятельное приобретение знаний;

— развитие потенциала учащегося.

Ход урока.

1. Орг. момент.

1. Вводная беседа.

Учитель: Представьте, что вы выходите из дома (школы) на прогулку,

экскурсию. На улице вы можете видеть разные таблички. На них

может не быть слов, но вы догадаетесь, что означают знаки,

изображенные на них. В жизни мы постоянно встречаемся с

ними. Их могут иметь различные организации, учебные

заведения, спортивные общества.

(на доске висят разные знаки)

Приложение № 1

Как можно одним словом назвать эти знаки?

Ученики: Символы.

Учитель: Правильно, эти знаки одним словом называются – символы.

1. Работа по теме.

Учитель: Я заранее давала задание ученику сходить в библиотеку и

посмотреть в толковом словаре определение слова «символы».

(предлагаю ученику озвучить определение)

Приложение № 2

Ученик: Символы – это знаки с изображением фигур или предметов,

выражающие особый смысл.

Учитель: Свои символы имеют не только отдельные организации, но и

государства, области, города. Имеет свои отличительные знаки

и Ростовская область, в которой мы проживаем. Кто мне назовет

их?

Ученик: Флаг, герб, гимн.

Приложение № 3

Учитель: Правильно, жители Ростовской области по праву гордятся своей

символикой. Но важно не только знать как выглядят герб, флаг,

гимн родного края, но и понимать их смысл. Для этого нужно

иметь представление об их истории. О том, как они возникли и

какой путь прошли через века.

Слово «ФЛАГ»-немецкого происхождения, означает

прикрепленное к древку или шнуру полотнище одного или

нескольких цветов, часто с эмблемой.

Работа с текстом.

Приложение №4

Слово «ГЕРБ»-произошло от немецкого («эрбе»), что означает

«наследство, фамильное достоинство».

Работа с текстом.

Приложение №4

Слово «ГИМН»- греческого происхождения означает

«торжественную, хвалебную песнь».

(Выразительное чтение гимна).

Работа с текстом.

Приложение №4

Учитель: В прошлом у каждого российского города, района был свой

герб, флаг. Они рассказывали о самом главном в судьбе города,

его внешнем облике, обычаях жителей. Рассказ велся на языке

символов – сказочных и настоящих фигур и предметов,

расположенных на гербе с особым смыслом. Сейчас я вам

предлагаю поработать в парах. Я буду описывать герб или флаг

какого-либо города или района, а вы соотнесете изображения на

карточках лежащих у вас на парте в конверте с моим описанием.

Соберете цепочку из картинок у себя на парте. После я вывешу

правильную цепочку на доске, а вы проверите себя сами,

правильно ли вы соотнесли описание с картинками.

Приложение №5

1. Физминутка. Приложение №6

Учитель: Флаг, как и герб – отличительный знак, символ. Он

свидетельствует о полной независимости, самостоятельности.

Сейчас я предлагаю вам разбиться на две команды (заранее

разбиваю детей на 2 группы, вешаю эмблемы, придумываем

название команд) и придумать флаг своей команды. После этого

командир выйдет и объяснит(защитит) почему команда выбрала

для своего флага именно эти цвета, что они означают.

(Дети разбиваются на две команды и придумывают свой флаг из

уже заранее приготовленных учителем полосок цветной бумаги,

клея, белого листа бумаги. Для помощи также раздаю детям

информационную карту, где описано какой цвет что

обозначает).

Приложение №7

1. Закрепление.

Учитель: Теперь я предлагаю закрепить пройденный материал и

выяснить, что нового вы сегодня узнали и запомнили. Для

этого я раздам каждому лист-тест, а вы внимательно

прочитаете и постараетесь правильно ответить на вопросы

данные в нем.

Приложение №8

1. Итог урока.

Проверка тестов, выставление оценок.

МОУ СОШ № 2

г. Миллерово

Разработка внеклассного мероприятия по истории донского казачества

Тема: Государственные символы России и Ростовской области.

Разработка подготовлена

учителем истории и

обществознания

1 квалификационной

категории

Зарецкой С.И.

2013-2014 уч.год

Внеклассное мероприятие по истории для 5-7 классов

Тема: Государственные символы России и Ростовской области.

Цель: познакомить учащихся с символами Российской Федерации, Ростовской области, с их назначением и ролью в жизни гражданина страны; способствовать принятию личностью государственной символики как общественной ценности; воспитание чувства любви и уважения к Родине и ее символам.

Форма: внеклассное мероприятие.

Методы: рассказ, интерактивная беседа.

Подготовительная работа: подготовить презентацию по теме «Государственная символика России и Ростовской области»

Ход мероприятия.

Ученик 1:

“Родина” — мы произносим тихо,

И в глазах задумчивых у нас

Медленно качается гречиха

И дымится луч в рассветный час.

Речка вспоминается, наверное,

Чистая, прозрачная до дна,

И сережки светятся на вербе,

И в траве тропинка не видна.

Родина! Отечество святое!

Перелески. Рощи. Берега.

Поле, от пшеницы золотое,

Голубые от луны стога.

Сладкий запах скошенного сена,

Разговор в деревне нараспев,

Где звезда на ставенку присела,

До земли чуть-чуть не долетев.

Учитель: Любовь к Родине – важнейшее чувство для каждого человека. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней живут отцы и деды наши. Матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережёт нас от всех врагов. К. Д. Ушинский писал: “Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина”.

С этими словами трудно не согласиться, равно как и с тем, что каждое государство должно иметь свои государственные символы. Есть они и у России.

Сегодня мы будем говорить о государственных символах. Символы государства имеют собственную историю. В своем развитии они прошли долгий путь, в них был заложен глубокий смысл, их создателями двигали прекрасные и добрые идеи.

При звуках гимна начинает взволнованно биться сердце. Спортивные болельщики решительно раскрашивают лица в «государственные» цвета. У победителей соревнований нередко наворачиваются слезы на глазах, когда вверх взмывает флаг их родной страны.

Все эти проявления гордости и любви к своей Родине выражены через уважение к ее символам. Мы должны их почитать, знать их историю. понимать заложенный в них смысл.

К государственным символам любой страны относятся, прежде всего, государственные герб, флаг и гимн. Эта триада символов возникла не сразу. Только в 20 веке во всем мире установилась обязательная традиция – каждой стране иметь свои герб флаг и гимн.

Они нужны как воплощение ее истории и отражение настоящего, как выражение патриотизма ее граждан и обозначение на международной арене. Как ее зрительный и музыкальный образ. Вот почему отношение к гербу, флагу и гимну – это и отношение к самому государству. А оно должно быть уважительным не только к своему Отечеству. Оскорбление же государственных символов сродни оскорблению и государства, его народа, его истории и культуры Жители разных стран гордятся по праву своими государственными символами. Но важно не только знать как выглядит герб, флаг и гимн родной страны, но и понимать их символику. А для этого нужно иметь представление об их истории. О том, как возникли эти государственные символы и какой путь прошли сквозь века.

Ученик 2: Флаг – слово немецкого происхождения. Определение флага содержится в «Толковом словаре русского языка» С.И. Ожегова : «Прикрепленное к дереву или шнуру полотнище определенного цвета или нескольких цветов, часто с эмблемой» Много веков назад люди вместо флага использовали шест, привязывая его верхушки пучки травы, веток, конский хвост, окрашенный яркой краской. Называлось это стягом. Главным назначением стяга было собрать, стянуть к себе воинов для защиты своей земли, деревни или города. Потом стяги стали делать из ткани. Стяг взметался ветром, придавая уверенность мужество воинам. Постепенно размеры полотна увеличились, на них вышивали или рисовали красками изображения святых- «знамения» (священные знаки) Так появилось слово знамя.

Ученик 3: Флаги бывают самые разные: государственные, военно-морские, торговые, сигнальные и др. Сейчас речь пойдет о российском государственном флаге.

. Над Большим Кремлевским дворцом, где находится место пребывания Президента России всегда, ночью и днем, в хорошую погоду и в ненастье развивается бело-сине-красное полотнище. Такой же флаг мы видим и над другими зданиями, где н6аходятся органы власти России. Это государственный флаг нашей Родины, один из важнейших символов государства.

11 декабря 1993 года было утверждено Положение о Государственном флаге РФ, в котором говорится, что государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех горизонтальных полос: верхней – белого, средней – синего, нижней – красного цвета. Отношение ширины флага к его длине -2:3.

Учитель: Когда появился российский трехцветный флаг? Почему нашему флагу присущи именно белый, синий и красный цвета? Что они обозначают? Чтобы ответить на эти вопросы, необходимо обратиться к истории российского флага.

Ученик 4: Появление в России трехцветного флага связывают с царствованием Алексея Михайловича. Впервые он был поднят на первом отечественном корабле «Орел». Почти десятилетие на рубеже 17-18 вв. бело-сине-красный флаг служил боевым знаменем России, как на суше, так и на море. В 1700 году Петр Великий даровал бело-сине-красный флаг сухопутной армии и торговому флоту. Бело-сине-красные цвета российской символики оставались и при императорах Александре III и Николае II.

После октябрьской социалистической революции (1917г) был утвержден Государственный флаг России красного цвета. В 1918г. первая Советская конституция установила официальный образец Государственного флага РСФСР. Он состоял из красного полотнища с золотыми буквами «РСФСР»

В 1922 году был образован Союз Советских Социалистических республик.

Государственный флаг СССР был принят в 1923 году. В сознании людей красный флаг воспринимался как символ свободы.

Учитель: В 1991 году России был возвращен ее исторический трехцветный флаг. В 1994 году был установлен День государственного флага России (22 августа). Цвета государственного флага никогда не выбираются просто так. Издревле каждый цвет имеет особое значение. И цвета русского флага имеют глубокий смысл

Для того, чтобы понять что означают цвета нашего флага я предлагаю вам выполнить небольшое задание. Я буду читать стихотворные отрывки, характеризующие цвета нашего флага. Вы определите, о каком цвете в них говорится и постарайтесь понять, что он означает.

Снежинки так прекрасны и легки,

Как совершенны у ромашки лепестки,

Как на доске строка написанная мелом,

Мы говорим сейчас о цвете … (белом)

Спокойны и чисты рек русских воды

Прозрачны и светлы как вечер зимний

И благородны и просторны неба своды

Художник их раскрасил в … (синий)

Россия много войн пережила

И наши деды умирали не напрасно

И верность Родине их к славе привела

Под Знаменем Победы ярко… (красным)

Белый символизирует мир, чистоту, правду, непорочность, свободу;

Синий –веру и верность, постоянство; красный – энергию, смелость, великодушие, кровь, пролитую за Отечество, героизм

Государственный флаг РФ поднимается на государственных зданиях, на Доме правительства, на зданиях дипломатических представительств и консульских учреждениях, на жилых домах в дни праздников и памятных событий.

Ученик 5 : Самый большой флаг (3 на 4 метра) развевается над Кремлем. Государственный флаг может быть поднят во время торжественных мероприятий, в знак траура должен быть приспущен.

Государственному флагу отдаются высшие государственные почести. Достоинство флага подлежит защите как внутри страны, так и за ее пределами, осквернение его рассматривается как оскорбление чести и достоинства нации и государства.

Государственный Российский герб.

Ученик 6: У России величавой
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный

В Положении о Государственном гербе РФ записано, что герб представляет изображение золотого двуглавого орла, поднявшего вверх распущенные крылья, помещенного на красном геральдическом щите. Орел увенчан тремя историческими коронами Петра Великого (двумя малыми коронами и – над ними – одной большой короной, объединенной лентой). В правой лапе орла – скипетр, в левой – держава. На груди орла на красном щите – всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного опрокинутого навзничь и попранного конем дракона.

Ученик 7: Государственный герб помещается на бланках федеральных законов, указов и распоряжений Президента РФ, на зданиях правительства, Конституционного суда, Верховного Суда и прочих судов РФ, прокуратуры, Центрального банка, на гербовых печатях, на пограничных знаках, на знаменах и флагах Вооруженных сил России , на денежных знаках, орденах и медалях, на паспортах граждан РФ.

Ученик 8: Краткая историческая справка: История российского герба начинается с утверждения двуглавого орла в качестве государственной эмблемы Руси. Двуглавый орел – один из древнейших в истории человечества символов власти, верховенства, силы, мудрости. Он был известен у же в странах Древнего Востока 2 7-6 вв. до н.э. Двуглавый орел является государственной эмблемой нашей страны уже более полутысячи лет (утвержден в 1497 г.)

После победы октябрьской социалистической революции герб Советской республики состоял из изображений на красном фоне в лучах солнца золотых серпа и молота, помещенных крест-накрест рукоятками книзу и окруженных венцом из колосьев, с надписью: «Российская Советская федеративная республика» и «Пролетарии всех стран, соединяйтесь»

Государственный герб СССР был утвержден в 1923году и представлял изображение серпа и молота на фоне земного шара в лучах восходящего солнца в обрамлении колосьев, с надписью на языках союзных республик: «Пролетарии всех стран соединяйтесь!» В верхней части герба – пятиконечная звезда.

В 1993 г. по указу Президента РФ двуглавый державный орел был возвращен на российский герб.

Учитель: Постараемся дать толкование государственного герба РФ с поправкой на нашу эпоху. Двуглавый орел был и остается символом власти, верховенства, силы, мудрости (власть должна быть твердой и мудрой), единения народов, живущих в европейской и азиатской частях Российской Федерации. Три короны, возможно, и выглядят на современном гербе архаично, но не являются символами монархии. Короны можно трактовать как символы трех ветвей власти – исполнительной, законодательной и судебной. Скипетр символизирует на гербе защиту суверенитета, как всего Российского государства, так и его отдельных территорий, республик. Держава является символом единства, целостности государства. Изображенный на красном щите всадник, поражающий змея, св. Георгий Победоносец – это символ борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества, готовности народа отстаивать и защищать свою свободу и независимость.

Т.о. существующий ныне герб РФ соответствует исторической традиции и олицетворяет силу, мощь, независимость, единство и суверенитет Российского государства.

Государственный Российский гимн

Учитель: Часто на праздниках, демонстрациях, военных парадах мы слышим торжественную величественную песню, называемую гимном. Все люди встают, военные отдают честь, военные салютуют оружием. Все торжественно, красиво и строго.

Кто из вас знает, что такое гимн?

Ученик 9: Гимн – слово греческого происхождения. В древней Греции гимном называли торжественную хвалебную песню в честь богов и героев. . Истоки гимнов скрываются в глубинах истории. Уже несколько тысячелетий назад многие народы в торжественных песнопениях славили красоту родной земли и ее богатства, подвиги предков.

Гимн – это торжественная песня, исполняемая в особых торжественных случаях. Каждое государство имеет свой гимн. Гимн – это песня, посвященная своей Родине, это символ государства, такой же, как герб и флаг. Гимн прославляет могущество и единство нашей огромной страны.

Ученик 10: Длительное время Россия не имела своего государственного гимна. Первый официальный государственный гимн России появился в годы правления императора Александра 1. За неимением собственного был взят английский гимн образца 1745года «Боже, храни Короля». Русский текст к английскому гимну написал в 1815г. известный русский поэт Василий Андреевич Жуковский. 5 декабря 1833 года стало днем рождения официального гимна Российской империи, который просуществовал до 2 марта 1917 года, дня отречения Николая II от власти. Несложную хоральную мелодию Александра Федоровича Львова называли одной из красивейших в мире, гимн состоял всего из 6 строк.

Учитель: Отречение государя-императора от престола сделало бессмысленным прославление его особы “народной песней”. И почти сразу предпринимаются попытки создать новый российский гимн. Еще в 1906 году в качестве гимна российской социал-демократии был принят “Интернационал”. После прихода большевиков к власти “Интернационал” в 1918 году стал гимном РСФСР, а затем и СССР.

Учеиник11: В годы ВОВ возникла необходимость в поднятии патриотического духа всего народа, появился вопрос о принятия нового гимна. Около 40 композиторов и 50 поэтов представили свои варианты. Но утвердили только текст поэта С.В. Михалкова, а автором музыки стал композитор А.В. Александров. И 1 января 1944 года прозвучал новый государственный гимн СССР “Союз нерушимый…”.. С небольшими изменениями этот гимн просуществовал до распада СССР.

К вопросу о гимне вернулись в 2000 году. Текст нового гимна принадлежит известному писателю С.В. Михалкову, а музыка осталась от прежнего гимна и принадлежит композитору и хоровому дирижеру А.В. Александрову.

Государственный гимн РФ был утвержден указом Президента России В. Путина 30 декабря 2000г. Так накануне Нового года и нового века у России появился новый гимн.

В положении о Государственном гимне РФ записано, что он исполняется во время торжественных церемоний и других мероприятий. Проводимых государственным органами, например, при поднятии государственного флага, при принятии присяги вновь избранным Президентом, при открытии и закрытии сессий палат Федерального Собрания, при открытии памятников и памятных знаков, при вручении государственных наград, при открытии и закрытии торжественных собраний, посвященных государственным праздникам. Государственный гимн транслируется в Новогоднюю ночь. В дни государственных праздников. Допускается исполнение Государственного гимна РФ на спортивных соревнованиях.

Учитель: Наш гимн знают и уважают во всем мире. Его мелодия рождает гордость за свою страну. В словах звучит идея возрождения, величия и славы России. Современный гимн объединяет всех людей нашей страны. Всех тех, кто хочет ее процветания, тех, кто любит свою родину и гордится ею. Я прошу вас встать под гимн России

Символика Ростовской области.

Учитель : Донская символика начиналась с печатей. Первая печать донских казаков.- олень пронзенный стрелою. Эта печать позднее стала основой герба Донской земли.

Вторую печать с изображением нагого по пояс казака, сидящего на винной бочке, подпоясанного саблей и держащего в руках ружье и рог с вином, по преданию даровал Петр 1. который гуляя по городу Черкасску. Встретил и разговорился с одним пьяным казаком. Петр спросил казака: «Как ты сохранил дорогое оружие, когда умудрился пропить всю одежду?» — на что казак ответил: «Ружьем и саблей Всевеликому Войску Донскому честь сослужу, и одежду себе добуду» Этой печатью скреплялись документы, шедшие в столицу до 1775 года, когда вновь вернулись к изображению оленя.

В советской России края и области своей символики не имели. Только в 1997 г. Законодательное собрание области утвердило герб Ростовской области.

Ученик 12: Герб Ростовской области представляет собой геральдический щит, в лазоревом (голубом) поле которого — серебряный столб с поставленной на лазоревый волнистый пояс червленой (красной) крепостной стеной о трех башнях, из которых средняя — выше; в оконечности — золотой колос, накрывающий лазоревый волнистый пояс. Столб сопровожден историческими донскими регалиями: справа — серебряным перначом поверх серебряных бобылева хвоста и насеки накрест; слева -серебряной булавой поверх таковых же насеки с орлом и бунчука накрест. Щитодержатель — возникающий над щитом черный двуглавый орел с золотыми клювами и червлеными языками, имеющий на каждой из голов Российскую императорскую корону и увенчанный посередине большой Российской короной с лазоревыми лентами. За щитом — четыре сложенных накрест флага Ростовской области на золотых знаменных древках с копейными наконечниками, шнурами и кистями. Знаменные древки перевиты лентой ордена Ленина.

Ученик 13: Флаг Ростовской области представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней — синего, средней — желтого и нижней — алого цвета. Такой флаг был разработан еще атаманом Красновым в 1918 году. Каждый цвет символизировал следующее: синий — цвет донских казаков, желтый — калмыков, которые входили в состав Области Войска Донского, красный — русских (т.е. первоначально цвета флага символизировали единство трех народов, издревле заселявших Дон, — казаков, калмыков и русских, теперь желтая полоса вобрала в себя все народы, ныне живущие на великой реке). В 1996 году флаг Краснова был дополнен белой полосой, расположенной вертикально вдоль древка (1/5 ширины флага) — символ единства области с Российской Федерацией. Отношение ширины флага к его длине — 2:3.

Учитель: Областной закон
«О гимне Ростовской области»

Ст.1 Гимн Ростовской области является символом сохранения традиций и культуры, единства Ростовской области. Утвердить текст и музыкальную редакцию Гимна Ростовской области на основе песни Ф.И. Анисимова «Всколыхнулся, взволновался православный Тихий Дон».

Гимн Ростовской области.

Всколыхнулся, взволновался

Православный Тихий Дон.

И послушно отозвался

На призыв свободы он.

Зеленеет степь донская,

Золотятся волны нив.

И с простора, слух лаская,

Вольный слышится призыв.

Славься, Дон, и в наши годы

В память вольной старины,

В час невзгоды — честь свободы

Отстоят твои сыны.

Вот и подошла к концу наша беседа. Хочется верить, что она никого не оставила равнодушным. Наверное, каждый из вас сегодня почувствовал всю значимость государственной символики.

Государственные символы России, которые должен знать и уважать каждый, воплотили в себе историю и традиции нашего народа и нашего Отечества. Вы должны гордиться прошлым, настоящим и будущим своей страны. Эти государственные символы величия и могущества России достались вам в наследство от предков. Какими они станут в будущем, зависит уже только от вас.

Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили, что вы — граждане великой страны, имеющей богатую и славную историю, чтили ее символы, гордились своей страной.

Ученик:

Берегите Россию – нет России другой.

Берегите её тишину и покой,

Это небо и солнце, этот хлеб на столе

И родное оконце в позабытом селе…

Берегите Россию, без неё нам не жить.

Берегите её, чтобы вечно ей быть

Нашей правдой и силой,

Всею нашей судьбой.

Берегите Россию – нет России другой.

05.02.2015

Символика Донского края

Цель: познакомить учащихся с символами Российской Федерации, Ростовской области, с их назначением и ролью в жизни гражданина страны; способствовать принятию личностью государственной символики как общественной ценности; воспитание чувства любви и уважения к Родине и ее символам.
Форма: внеклассное мероприятие.
Методы: рассказ, интерактивная беседа.
Подготовительная работа: подготовить презентацию по теме «Государственная символика России и Ростовской области»

Оценить

1511

Классный час «Ростовская область – Это моя Родина»

 Цель классного часа: формировать знания о родном крае (флаг, герб, гимн Ростовской области), воспитание патриотизма на примерах исторических событий и явлений современной жизни области, формирование умения прослеживать историческую взаимосвязь между явлениями и событиями прошлого и настоящего Дона.

Учитель: (Слайд1)

Ребята, вы все знаете, что 13 сентября 2017 года исполняется 80 лет со дня образования Ростовской области. Поэтому сегодня классный час я хочу посвятить именно этому событию, мы поговорим о нашем родном, замечательном крае, в котором мы с вами родились, который мы очень любим и гордимся – о Ростовской области!

(Слайд2)

Ты знаешь край, где всё обильем дышит,

Где реки льются чище серебра,

Где ветерок степной ковыль колышет,

В вишневых рощах тонут хутора,

Среди садов деревья гнутся долу

И до земли висит их плод тяжёлый!

(Слайд3)

Ростовская область — часть Российской Федерации. Она расположена на юге Русской

равнины и частично на Северном Кавказе. По своим размерам область больше

Австралии, Венгрии, Швейцарии и почти в три раза больше Бельгии. Она занимает

территорию в сто тысяч квадратных километров.

Областным центром Ростовской области является город Ростов –на –Дону. Это краса и диво Ростовской области. Это город –перекресток, город –посредник, до которого рукой

подать и с Украины, и с Кавказа, и с Волги, и из центра России.

В состав Ростовской области входят: 12 городских округов и 43 районных муниципальных образований. Кроме того, на её территории находятся 18 поселений городского типа и 380 сельского. Сам же город Ростов-на-Дону включает в себя 8 районов: Советский, Первомайский, Ленинский, Железнодорожный, Пролетарский, Октябрьский, Кировский и Ворошиловский. После того как в 1991 году в Российской Федерации было введено губернаторское правление, первым губернатором Ростовской области стал видный политический деятель советского и постсоветского периода Чуб Владимир Фёдорович. На своём посту он находился до июня 2010 года. По завершении срока его полномочий эту должность занял Голубев Василий Юрьевич, являющийся губернатором Ростовской области до настоящего времени.

В нашей области есть также свои флаг и герб.

Карина: (Слайд4)

Герб Ростовской области создан по образцу символики Области Войска Донского, которая была утверждена Александром 25.06.1878 г. Символ сделан по форме щита, который был дважды рассечен и имел главу. В середине, на серебряном поле, была изображена стена с 3 башнями. На правом поле – золотой пернач, на левом – серебряная булава. Во главе щита изображен с тремя коронами на голове орел. Верхняя часть щита украшена короной царей, а за ним — императорское знаменье, соединенное Александровской лентой.

Дима: (Слайд5)

Флаг Ростовской области появился еще в 1918 году в результате огромных стараний правительства. Однако даже с тем, что его рождение приходится на столь далекую дату, официальное закрепление за Ростовской областью состоялось тогда же, когда был принят и герб. Флаг обладает обыкновенной прямоугольной формой и имеет четыре разных цвета. Три из них расположены в горизонтальной ориентации, а последний – в вертикальной с краю. Для того чтобы узнать с легкостью данный символ, следует запомнить, что он состоит из голубого, желтого, красного и белого.

Значение цветов этого символа состоит в идентификации тех народов, которые с самого начала заселили эти земли у Дона. Так, синяя полоса на флаге символизирует донских казаков, желтая — калмыков, а красная — русских. Таким образом, цвета флага в комплексе символизируют единство и взаимопонимание между всеми народами, населяющими область. Ведь на данный момент здесь проживают и украинцы, и армяне, и азербайджанцы, и прочие народы. Но что же означает вертикальная белая полоска, которой был дополнен флаг Ростовской области в 1996 году? Оказывается, полоса белого цвета — не что иное, как символ единства Ростовской области с остальными частями образованной после распада СССР Российской Федерации.

Учитель: (Слайд6)

Ещё один символ – гимн – появляется ещё позднее, чем герб и флаг.

Гимн – торжественное музыкальное произведение, призванное сплачивать, вдохновлять нацию, народ, государство. На Дону последний символ триединства появляется в 1918 году. На Большом Войсковом Круге в Новочеркасске, в мае того же года был утвержден гимн на слова Ф.Анисимова «Всколыхнулся, взволновался, православный Тихий Дон», который был гимном Всевеликого Войска Донского в годы Гражданской войны, а все последующие годы оставался только в памяти донского казачества, как на Родине, так и в эмиграции — за границей.

Гимн Ростовской области
Православный Тихий Дон

Всколыхнулся, взволновался
Православный Тихий Дон.
И послушно отозвался
На призыв свободы он.

Зеленеет степь донская,
Золотятся волны нив.
И с простора, слух лаская,
Вольный слышится призыв.

Славься, Дон, и в наши годы
В память вольной старины,
В час невзгоды — честь свободы
Отстоят твои сыны.

Настя (Слайд7)

Донской край привлекает туристов своей богатой историей, очаровательной природой, гостеприимными жителями, самобытной казачьей культурой.

Река Дон – одна из крупнейших рек  Европы, с ее рукавами и притоками, Азовское море и его Таганрогский залив, Цимлянское водохранилище,  донские и приазовские степи формируют неповторимый и запоминающийся облик Ростовской области.

С Тихим Доном связано творчество Александра Пушкина, Михаила Шолохова, Николая Туроверова, Виталия Закруткина, Анатолия Калинина, Владимира Фоменко, Виталия Сёмина, Анатолия Софронова, Бориса Куликова, Николая Доризо, Аршака Тер-Маркарьяна.

В городе Таганроге родился всемирно известный писатель А.П. Чехов.

Кирилл: (Слайд

Ростовская область богата полезными ископаемыми. Осо­бенно значительны запасы каменного угля. Ростовский Донбасс простирается от города Миллерово на севере до Придонья на юге и от границ с Украиной на западе до Цимлянского моря на востоке. Открыты месторожде­ния ряда цветных металлов, бурого железняка. Промыш­ленное значение имеют запасы кварцитов, флюсовых известняков, формовочных песков, огнеупорных и туго­плавких глин, разнообразных естественных строитель­ных материалов. Несомненно, перспективными являются минеральные подземные источники, они обладают высо­кими лечебными свойствами, что способствует созданию в Ростовской области курортов.

Главное богатство области — её почвенные ресурсы. В общей структуре земли черноземы составляют почти 65 %.

Более 60 % валовой продукции сельского хозяйства области производится в отраслях растениеводства. Первостепенное значение в его структуре имеет зерновое хозяйство, под которым занято около половины посевных площадей. Главная зерновая культура — озимая пшеница. Широко распространены посевы кукурузы, риса, проса, гречихи и других крупяных культур, сои, льна, софлора.

Ведущей технической культурой является подсолнечник. На промышленной основе создано садоводство и виноградарство. Большие площади заняты под овощеводство.

В животноводстве хозяйства области специализируются по следующим направлениям — молочному и мясному скотоводству, овцеводству, коневодству и птицеводству.

Учитель: (Слайд 9)

Спасибо, ребята, за ваши доклады! Надеюсь, что вы многое узнали о Ростовской области, и будете любить и помнить свой край, где бы вы не оказались.

Как писал историк Ф.А.Щербина: «Знание родного края – наша сила и величие Родины». Каждый должен подумать, а что я сделал для своей Родины и что я могу ещё сделать? Вам, ребята, нужно защитить и сохранить казачий край, делами приумножить его красоту и богатство! Это ВАША Родина, это ВАШ край!!!!

Пусть не обойти мне даже мысленно

Эти неоглядные края,

Каждая росинка серебристая,

Каждая росинка здесь моя.

МБОУ Юловская СОШ №6

Мероприятие

к 80-летию Ростовской области

«Ростовская область – это край наш родимый и дом».

Автор:

Рыбальченко Виктория Владимировна,

учитель русского языка и литературы.

2017 г.

1. Сколько сказочных мест у России.

Областей у России не счесть.

Может где-то бывает красивей,

Но не будет роднее, чем здесь!

2.Ростовская область — степные просторы,

Лазоревый цвет на заре,

Полей посевных, расписные  узоры,

Ковыль,  словно снег в январе.  

1. Ростовская область – сады винограда,

Есть хлеб здесь душистый и мёд,

И Батюшка Дон, как природы награда,

И песни   высокий  полёт.

1. Ростовская область – души очищенье,

Рождение  храмов  святых,

Казачьей традиции вновь возрожденье

И слава знамен боевых.

1. Ростовская область, России частица,

Здесь край наш родимый и дом,

 В полях твоих хлеб пусть стеной колосится

И полнится чаша вином.

1 ведущий

Если внимательно посмотреть на карту России, то на юге европейской её части, можно увидеть, как выделяется одна из территорий, по форме напоминающая большую, разросшуюся кисть винограда. Это – Ростовская область, земля, на которой мы живём.

13 сентября 1937 года постановлением ВЦИК Азово-Черноморский край был разделён на Краснодарский край с центром в г. Краснодаре и Ростовскую область с центром в г. Ростове-на-Дону. Именно этот день считается днём рождения области.

(Звучит гимн Ростовской области)

2 ведущий

Областной Закон о гимне Ростовской области был принят Законодательным Собранием 10 октября 1996 года. На Большом Войсковом круге в Новочеркасске в мае 1918 года был утверждён гимн на слова Анисимова «Всколыхнулся, взволновался православный Тихий Дон», который был гимном Всевеликого Войска Донского в годы Гражданской войны.

1 ведущий

Областной Закон о флаге Ростовской области был принят Законодательным собранием 10 октября 1996 года. Флаг представляет собой прямоугольное полотнище из трёх горизонтальных полос: синего, жёлтого и алого цвета. Первоначально флаг Дона символизировал единство проживающих в крае казаков, калмыков и русских. Вертикальная белая полоса вдоль древка объединяет все три цвета и символизирует связь с российским флагом. Сегодня считают, что

Синий цвет-цвет воды реки Дон

Жёлтый-степь

Красный означает свободу, честность, смелость, огонь и кровь.

2 ведущий

Областной закон о гербе области был принят 5 декабря 1997 года.

Изображение крепостной стены символизирует охрану и защиту южных границ Русского государства Донским казачьим войском с конца XVI века.
Лазоревый волнистый пояс указывает на то, что казачьи поселения размещались на протяжении сотен километров по Дону и его притокам.
Золотой колос символизирует высокий уровень развития сельского хозяйства в Ростовской области, в частности, выращивания зерновых культур.
На голубом поле с двух сторон щита изображены символы атаманской власти: пернач — разновидность булавы с головкой из десяти и более металлических перьев, насека — черенок с наконечником в форме шара, украшенного витыми бороздками; бунчук — украшенное древко с насаженными конскими хвостами.
Коронованный двуглавый орел — исторический атрибут герба Войска Донского, пожалованный Войску Донскому Александром I в 1803 году, олицетворявший связь с империей.

1 ведущий

Площадь Ростовской области 100,8 тыс.кв.км. Численность населения 4 млн 242 тыс. человек . Протяжённость границ- 2260 км. Протяжённость с севера на юг- 475 км, с запада на восток-455 км. Особые приметы: расположена в двух частях света — в Европе и Азии, на двух природных территориях — Восточно-Европейской равнине и Кубанской наклонной равнине. Главная водная артерия – Дон и его притоки. Самое крупное водохранилище – Цимлянское. Самое крупное озеро – Маныч-Гудило.

2 ведущий

Донской край – это плодородные земли, целебные воды, богатые рыбой моря и реки, ценные полезные ископаемые, а ещё окрашенные золотом пшеничные поля, одетые в изумруд виноградники, бело-розовые сады. Но главное наше богатство – люди.

1 ведущий

Испокон веков Дон богат талантами. Здесь родились многие люди, внесшие большой вклад в сокровищницу не только российской, но и мировой культуры.

Донская область дала миру великого русского писателя Антона Павловича Чехова. С Дона вышел лауреат Нобелевской премии по литературе – Михаил Шолохов.

На донской земле жили и работали Максим Горький и Александр Серафимович, Александр Фадеев и Владимир Маяковский. Широкой известностью пользуются имена донских писателей – Виталия Закруткина, Анатолия Калинина, Даниила Корецкого. Эти писатели в своих произведениях описывали красоту Донского края и открыли её миллионам читателям.

Вот, например, как Михаил Шолохов в «Тихом Доне» описывает степь.

«Степь родимая! Горький ветер, оседающий на гривах косячных маток и жеребцов. На сухом конском храпе от ветра солоно, и конь, вдыхая горько – солёный запах, жуёт шелковистыми губами и ржет, чувствуя на них привкус ветра и солнца. Родимая степь под низким донским небом! Вилюжины балок суходолов, красноглинистых яров, ковыльный простор с затравившим гнездоватым следом конского копыта, курганы в мудром молчании, берегущие зарытую казачью славу… Низко кланяюсь и по — сыновьи целую твою пресную землю, донская, казачьей, не ржавеющей кровью политая степь!»

1 ведущий

Донской край — это край бескрайних степных просторов, которые красивы особенно летом, когда всё цветёт и благоухает. Какое это удовольствие растянуться на мягкой травке, прижаться к земле родной и слушать песню жаворонка в голубом чистом небе, писк кузнечиков над головой. А вокруг мир и покой.

А что может сравниться с задорной, весёлой песней казачьей. Она всегда сопровождала казака: и веселье, и в горе, и в походе, и на привале. Казаки пели о далёких временах казачьей вольницы, о любимых героях: о Ермаке, о Пугачёве, о Степане Разине, об атамане Платове, о батюшке Доне, о родном доме…

(ПЕСНЯ «Ой, то не вечер…»)

2 ведущий

На карте Ростовской области можно найти много интересных мест, куда стоит поехать полюбоваться памятниками архитектуры и старины. Посетить исторические, археологические и художественные музеи. Не запутаться среди многочисленных достопримечательностей помогут специально разработанные туристические маршруты. Мы советуем вам посетить дом-музей А.П. Чехова в Таганроге и музей-заповедник М.А. Шолохова в Вёшенской, познакомиться с достопримечательностями Новочеркасска и Азова. И может быть, у Вас появится желание отправиться в путешествие не за границу, а в казачьи края, на Тихий Дон, и, планируя летний отдых, вы вспомните, что кроме Чёрного моря есть ещё и Азовское, мелководное, с песчаными берегами, тёплой водой и более полезное для детей.

Ведущий 1

Простор Донской – от края и до края,

Ты сердцу самый близкий и родной.

Ты на земле для нас частица рая,

Ты не покинешь нас, и мы всегда с тобой.

Земля моих отцов, земля родных людей.

Земля моя, забота и награда.

Наверно, земли есть и краше, и теплей,

Наверно, есть, но мне другой не надо.

Помните, Мы наследники нашей прекрасной донской земли: её истории, культуры, всех тех богатств, которые созданы руками наших предшественников. И мы должны не только сберечь эти богатства, но и преумножить их.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Цель: познакомить детей с природой родного края, окружающим миром, в котором мы живем, с историческим путем народов, проживающем на донской земле. Формировать у детей ответственное отношение к природе, своим поступкам.

Оформление игры – путешествия

1. Название игры.

2. Плакат «Мы гордимся своей Родиной».

3.Выставка рисунков ко Дню города «Милый сердцу уголок».

4. Выставка поделок из природного материала «Люблю тебя мой край родной».

5. Символы: герб, флаг и гимн Ростовской области.

6.Название станций:

— «Донской край – мой край»

— «Жизнь на Дону»

— «Растительный и животный мир степи»

— «Мастерская донских умельцев»

— «Народные игры»

Место проведения: Детский эколого-биологический центр.

Участники: команды обучающихся 5-7 классов.

Реквизиты: таблички с названиями станций, указатели, маршрутные листы, карандаши, листы бумаги, карточки, символы, флаг, гимн, герб.

Ход игры:

Командам выдаются маршрутные карты и они начинают движение по станциям. На каждой станции действия участников оцениваются, баллы записываются в маршрутный лист.

Ведущий: Донская земля! Почти на 500 километров протянулась она с севера на юг и с запада на восток. Когда в южных районах нашей области уже идет весенний сев, то на севере ее поля еще покрыты снегом. Дважды территорию Ростовской области пересекает Дон – одна из крупнейших рек нашей Родины. Течение Дона медленно, величаво. Плавны изгибы его русла, спокойны плесы, похожие на большие озера. Широкой волнистой лентой протекает он мимо зеленых дубрав, хуторов, станиц, обширных заливных лугов, взбегающих по холмам виноградников. Лениво плещутся у песчаных отмелей неторопливые волны.

Ой, ты, батюшка, славный тихий Дон

Ты кормилец наш, Дон Иванович.

Так величали его Донские казаки. Таким веками знали его русские люди.

Сегодня мы приглашаем вас в путешествие по родному донскому краю, и сегодня мы поможем вам узнать свой край еще лучше.

Итак, мы отправляемся с вами на станцию под названием «Донской край — мой край».

«Донской край – мой край»

Вопросы и задания:

1.Как сейчас называется наша область?

2. Как называлась наша область в прошлом?

3. Найдите свое местонахождения на контурной карте.

4. Портом каких пяти морей называют город Ростов-на-Дону?

5. Опишите флаг Ростовской области. Что символизируют цвета флага?

6. Прочитайте выразительно гимн Ростовской области. О чем в нем говорится?

Ответы:

1.Ростовская область.

2. Край донских казаков.

3.На юге русской равнины. Занимает свыше 100 тысяч квадратных километров. На ее территории могли бы разместиться несколько государств Европы.

4. Город Ростов-на-Дону стал портом 5 морей: Азовского, Черного, Каспийского, Балтийского и Белого.

5.Флаг Ростовской области представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней – синего, средней – желтого и нижней – алого цвета. Вертикально вдоль древка расположена белая полоса, состовляющая 1/5 часть ширины флага. Отношение ширины флага к его длине 2:3. Синий цвет: цвет реки Дон, желтый – степь, красный — свободу, честность, смелость, огонь и кровь.

6. Всколыхнулся,

взволновался

Православный Тихий Дон.

И послушно отозвался

На призыв свободы он.

Зеленеет степь донская,

Золотятся волны нив.

И с простора, слух лаская,

Вольный слышится призыв.

Славься, Дон, и в наши годы

В память вольной старины,

В час невзгоды –

честь свободы

Отстоят твои сыны.

(Прославление Донской земли, призыв к свободе, любовь к Родине, обещание защитить от врагов родной край.)

«Жизнь на Дону»

Вопросы и задания:

1.Что обозначает слово «казак»? Чем отличается казак от простого человека?

2. Как назывались казачьи дома?

3.Какую посуду можно было встретить в доме казака. А какая посуда у ваших бабушек? Изменилось ли ее предназначение?

4. Расскажите о семье казака. Какие правила в ней существовали?

5. Какие были у девочки, какие у мальчика? Почему?

6. Какая была самая главная задача в детстве и юношестве у мальчика? Почему?

Ответы:

1. Слово «казак» в переводе с татарского языка – удалой, вольный человек. Те казаки, которые селились по берегам Дона, стали зваться донскими. Были и другие казаки. Те, которые селились на Украине, в Запорожье называли себя запорожскими казаками, на реке Яицк – яйцкие. Казаки – люди вольные. Среди казаков можно было встретить украинцев и белорусов, поляков и немцев, греков и персов, татар и грузин, калмыков и осетин. Независимо, откуда люди пришли, они считали себя людьми русскими и защитниками Руси.

2. Курень. Он имел высокий фундамент (каменный). Его называли подклеть. Второй этаж – из деревянных пластин, которые затем обшивались досками и окрашивались в зеленый, синий, желтые цвета. Или обмазывали глиной. Более простой тип жилья – хата. Строилась из самана.

3. Посуда была деревянная, керамическая, медная, серебряная, фаянсовая, фарфоровая, стеклянная. Бабушкина посуда: солонки, сундучки, плетенные корзинки, кувшины.

4.Большая семья казака состояла из 13 человек. Глава семьи – отец, занимался всеми хозяйственными делами, ухаживал за домашними животными, принимал участие в общественно-политической жизни станицы: участвовал в казачьих Кругах, сходах. На плечи матери ложилась вся работа по дому: питание семьи, ремонт одежды, чистота дома, двора, воспитание детей.

5. Девочки помогали матери в работе по дому, учились шить, обшивая кукол, нянчили меньших братьев и сестер. Мальчики работали в поле, пасли скот, участвовали в играх, обучающих воинскому искусству, готовились к службе: стрелять учились с 7 лет, рубить шашкой с 10 лет.

6. Главная задача мальчика – казачонка была учеба. Тем, кому посчастливилось учиться в кадетском корпусе или в гимназии, были известны поименно в каждой станице, ими гордились, называя по имени-отчеству. Каждый казачонок учился работать, перенимая мастерство от старших.

«Растительный и животный мир степи»

Вопросы и задания:

1. Какие растения произрастают в нашем степном крае?

2. Каких животных можно встретить в степи нашего края?

3. Читая текст, заполните таблицу:

Текст №1:

Среди степных животных с приходом весны первыми просыпаются суслики. Высоко в небе еще изредка, слышатся крики пролетающих на север гусей и уток. Выползают неповоротливые жабы из нехитрых убежищ – из-под кочек, кучи камней. В кустарниках, суетясь и пофыркивая, разыскивает по ночам добычу еж. Крот прокладывает новые подземные ходы, выбрасывая на поверхность кучи свежей земли. В восточных районах области пробуждаются от спячки земляные зайцы – тушканчики и начинают свои ночные походы за луковицами и клубнями степных растений. Пока эти звери безвредны, но придет лето, и они начнут делать свои набеги на бахчи и зерновые культуры. В природе наблюдается сильное оживление в птичьем мире. В рощах и балках появляются черные и певчие дрозды, прилетают ласточки. С наступлением жары многие животные, как и растения, проводят свою жизнь в состоянии покоя. Впадают в спячку сурок-байбак, суслик, тушканчик, еж, барсук. Перед залеганием они готовят подземные убежища и норы. Используют норы для жилья и насекомые: шмели, пчелы, осы, пауки. Среди них довольно много ядовитых. Это пауки – тарантул, каракурт. Самый крупный в Европе паук-сольпуга – своего яда не имеет, но может содержать яд поедаемых им насекомых: многоножки, сколопендры, ос, шмелей. В степи приходится укрываться в земляных убежищах и птицам: сычу, каменки — плясунье и другим. Жизнь под землей помогает избегать животным неблагоприятные условия среды и врагов. Растения, их семена и плоды служат пищей огромному числу травоядных животных: сусликам, хомякам, суркам, они в свою очередь являются желанной добычей множеству хищников. Ночью их с помощью слуха разыскивают филин и сыч, днем сверху преследуют степной орел или пустельга, а в норе достают змеи (степная гадюка, полоз), звери (хорек, или ласка). Лисица-корсак выискивает грызунов с помощью чуткого обоняния и слуха. Для защиты от врагов мелкие зверьки используют сеть подземных нор, выжить помогает высокая плодовитость. С приходом первых прохладных дней приближающейся осени, все животные опять начинают активный образ жизни. Но теперь у них другая задача – подготовиться к зиме.

Текст №2:

Когда наступает пробуждение степи, холмы и балки покрываются большим количеством разнообразных цветущих растений. Среди кустарников и в открытой степи вначале зацветают желтые тюльпаны Биберштейна. Их не следует смешивать со степными красными или желтыми тюльпанами Шренка. Куда ни глянешь – всюду пушистые серебристые стебли цветущего ковыля плавно колышутся от дуновения слабого ветерка, и, кажется, будто стоишь среди безбрежного седого моря. Над ковылями поднимаются то в одиночку, то целыми островками, представители степного разнотравья. Виднеются (до метра) безлистые стебли шалфея поникшего со свешивающимися синими кистями цветов. Высокий куст степной спаржи, прозванный в народе «заячьим холодком», весь покрылся желтоватыми цветочками. Качаются от ветра зеленовато-белые шапки степного лука. Местами над морем ковыля возвышаются громадные шары катрана, сплошь усеянными пушистыми белыми цветками. Между ковылем разместились кустики цветущего типчака. Тут же цветет подорожник. Серовато- пушистые астрагалы в ожидание гостей – насекомых – выбросили по сторонам стеблей красновато-лиловые и желтые кисти. Полевой вьюнок, бесцеремонно забравшись на чужую спину, выставил на соблазн степным мухам и бабочкам крупные бледно-розовые цветки со сладким соком на дне длинных венчиков и ароматных запахов. С наступлением сухого сезона жары, некоторые группы растений входят в состояние покоя, поэтому жизнь трав короткая, одни быстро уступают место другим. В любой местности нашего края нетрудно подметить, что деревья и кустарники обычно зацветают в строго последовательном порядке. Зацвел вяз – значит, через день – два запылит белый тополь и только за ним – клен, абрикос, бобовник, ясень. Вслед за белой акацией на Дону зацветают черная бузина, шиповник и садовый жасмин.

Растения и животные донского края

Растения

Животные

Деревья:

Звери:

Кустарники:

Птицы:

Травянистые растения:

Насекомые:

Ответы к тексту №1

Звери: суслики, жабы, еж, крот, тушканчик, байбак, барсук, хомяк, хорек, лисица – корсак, ласка, степная гадюка, полоз.

Птицы: гуси, утки, черный и белый дрозд, сыч, каменка-плясунья, филин, степной орел, пустельга.

Насекомые: шмели, пчелы, осы, пауки, тарантул, бабочки, многоножки, сколопендры, каракурт, паук – сольпуга.

Ответы к тексту №2:

Деревья: вяз, белый тополь, ясень, клен, абрикос, бобовник.

Кустарники: черная бузина, шиповник, садовый жасмин.

Травянистые растения: типчак, астрагал, подорожник, полевой вьюнок, ковыль, желтые тюльпаны Биберштейна, красные и желтые тюльпаны тюльпаны Шренка, шалфей поникший, степной лук, катран, степная спаржа.

«Мастерская донских умельцев»

1. Собрать макет куреня и хаты, вырезать и склеить, огородить плетнями из природного материала

2.Слепить из соленого теста (пластилина) самую почетную посуду с древних времен – солоницу. Раскрасить гуашью.

«Народные игры»

Вопросы:

1. Как называлась любимая игра мальчишек – казачков?

2. Как нужно было играть в древнейшую игру пастухов – дзигу?

3. Что она развивала?

Ответы:

1. Любимая игра мальчишек – казаков была дзига или кубарь.

2. В дзигу играли так: специально изготовленную игрушку, похожую на и на шпульку от ниток , и на волчок, подхлестывали кнутами. Условия были самими разными: стараясь не уронить, гоняли дзигу по маршруту, гоняли на перегонки… Особые мастера ухитрялись выделывать потрясающие номера с кубарем, подбрасывая его в воздухе или попадая им в цель за много метров. Бывали командные соревнования, бывали бои – когда сшибали дзиги противников.

3. Несмотря на то, что взрослые считали «гонять кубарь» пустым занятием, именно оно развивало глазомер, реакцию, ловкость, выносливость, да и просто обучало пастушьему владению кнутом и боевому умению обращаться с нагайкой.

Народная игра «Платок»

Все участники игры встают в круг. Водящий с платочком идет за кругом, кладет его на плечо одному из играющих и быстро бежит по кругу, а тот, кому положил платок, берет его в руку и бежит за водящим. И тот и другой стараются занять свободное место в круге.

Если игрок с платком догонит водящего и сможет положить ему платок на плечо, прежде чем тот займет свободное место в круге, тот вновь становится водящим, а игрок, отдавший платок занимает свободное место. Если же убегающий первым встанет в круг, то водящим остается игрок с платком. Он идет по кругу, кому-то кладет платочек на плечо, игра продолжается.

Правила.

Дети не должны перебегать через круг.

Во время бега не разрешается задевать руками стоящих в круге.

Стоящие игроки не должны задерживать бегущих.

Играющие не должны поворачиваться в то время, когда водящий выбирает, кому положить на плечо платок.

Указания к проведению. Чем больше детей примут участие в этой игре, тем шире будет круг, а это значит, что нужно больше приложить усилий, чтобы занять свободное место. Дети в круге стоят друг от друга на расстоянии одного шага.

Народная игра «Кошка и мышка»

Играющие перед началом игры выбирают кошку и мышку, берут друг друга за руки и встают в круг. Кошка стоит за кругом, мышка – в круге. Кошка старается войти в круг и поймать мышку, но играющие закрывают входы перед ней. Она старается подлезть под ворота, играющие приседают и не пропускают ее в круг.

Когда, наконец, кошка проберется в круг, дети сразу же открывают ворота и мышка выбегает из круга. А кошку они стараются из круга не выпускать. Если же кошка поймает мышку, то они встают в круг, а играющие выбирают новых кошку и мышку.

Правила.

Кошка может поймать мышку, как в круге, так и за кругом.

Играющие открывают ворота только для мышки.

Указания к проведению. Если кошка долго не может поймать мышку, выбирается новая пара.

Усложнения.

Во время игры дети по кругу медленно передвигаются то в одну, то в другую сторону, руки у всех опущены. Кошка и мышка бегают свободно, дети ворот не закрывают.

Одновременно могут играть две пары, но в этом случае кошка бегает только за одной мышкой.

Литература:

1.Комплексный атлас «Ростовская область. История и современность» ООО» Донской издательский дом», 2002.

2.Казаки Концепция серии Б.А. Алмазов, М.Б. Гаврилов, ООО»Золотой век», ООО «Диамант», 1999.

3.АстапенкоМ.П., Сухаревская Е.Ю. Природа и история родного края. Учебное пособие для учащихся начальной школы. Ростов-на-Дону: «Издательство БАРО-ПРЕСС», 2003.

4. Картины былого Тихого Дона: Краткий очерк истории войска донского. Т.1.-М.: Граница, 1992.

Автор: Арутюнян Елена Алексеевна, методист МБОУ ДОД Детский эколого-биологический центр города Ростова-на-Дону, Ростовская область.