Вечер игр для детей младшей группы «Синичкин праздник»
12 ноября — Зиновий- синичник
Историческая справка
Считается, что в этот день прилетают зимние птицы: синицы, щеглы, снегири, сойки, чечетки, свиристели и др. Им устраивают веселую встречу, мастерят и развешивают кормушки. Говорят: «Не велика птичка-синичка, а и та свой праздник помнит», «Синичка пищит — зиму вещает холод накликает».
Оборудование:
Иллюстрации — синичка, воробей, дятел; музыкально-дидактическая игра «Птички и птенчики»; игрушки — разъемное яичко с птенчиком, кот; руль для машины; колокольчики для каждого ребенка и треугольник для воспитателя; фонограмма песни «Кто же такие птички?» А. Журбина.
Ведущий. Здравствуйте, ребятки! Посмотрите, кто это к нам летит? (Показывает иллюстрацию синички.) Что это за птичка?
Дети. Синичка.
Ведущий. Правильно. У нее грудка желтая. Что она несет в клювике?
Дети. Травинку.
Ведущий (показывает гнездо с яйцами). Свила синичка гнездо, снесла яйцо. Подошло время, кто-то в яйце застучал. Хоп! — разломились скорлупки. Появились птенчики. (Достает из яичка птенца.) А рядом, под крышей дома, вывела птенцов мама-воробьиха. И синичка и воробьиха любуются своими птенцами: «Айда, хорошие! Айда, пригожие!» А птенцы заливаются, песенки свои поют. (Показывает иллюстрацию с изображением птички на нижней веточке и птенчиков на верхней.)
Воробей в пальтишке сером
Прошагал по крыше смело,
Спрыгнул с крыши на карниз
И чирикает на бис.
Музыкально-дидактическая игра «Птица и птенчики» О. Девочкиной
Ведущий. Пока синичкины малыши в гнезде сидят, мама-воробьиха своих птенчиков учит летать да зарядку делать. (Показывает иллюстрацию воробья.) По приказу воробья
В полном сборе вся семья.
Начинается урок физ-культ-уры!
Наблюдают петухи,
Куд-кудахчут куры.
Во дворе на бревнышке
Прыгают воробушки:
Прыг-скок! Прыг-скок!
Ножки как пружинки.
Начинается урок С маленькой разминки. Е. Авдиенко
Физкультурные упражнения под песню «Воробьиная дискотека» Ю. Антонова
Воспитатель показывает упражнение, дети повторяют.
Ведущий. Тут на улице появился кот. Он сразу погнался за воробьями.
Игра «Птички и кот»
Ведущий. Улетели воробьишки от кота. А мама-синичка своим птенчикам наказала: «Никогда не приближайтесь к коту! Он наш враг!» И стала учить маленьких синичек добывать себе еду — червячков, букашек ловить — и с дятлом дружить. (Показывает иллюстрацию дятла.) Ведь он достает из-под коры деревьев букашек.
— Вынь-вынь, вынь, вынь, вынь
Червячка из глубины,
Кинь-кинь, кинь, кинь, кинь
На дорожку у сосны.
Накорми подруг!
— Тук-тук-тук! Тук!
И. Токмакова
Игра «Дятел»
Педагог отстукивает ритм музыкальным молоточком. Дети его прохлопывают ладошками.
Ведущий. Научились маленькие синички червячков добывать, крошки хлебные на улице клевать, водицу из лужицы пить, прыгать по дорожке на своих двух ножках и быстро улетать, если по дороге едет автомобиль.
Игра «Воробушки и автомобиль» М. Раухвергера
Ведущий. За лето птенчики подросли. Наступила осень. Пошли дожди. Спросим, как теперь живут воробьи и синички.
— Птицы, птицы, как живете? Птицы, птицы, что вы пьете?
— Хорошо пока живем, Дождевые капли пьем.
И поем мы песни вам По утрам и вечерам.
Пьеса «Дождик» Н. Любарского
Дети играют в оркестре.
Ведущий. За осенью пришла зима. Она засыпала землю белым снегом. А воробьи и синички уселись на провода, залюбовались белой сказкой зимы.
На проводах, на проводах Черненькие ноты.
Быть не может, что ты! На проводах, на проводах?
Просто это птицы: Воробьи, синицы,
На проводах, на проводах Песни распевают,
Зимушку встречают. Песня о зиме (по выбору)
Ведущий. Но вот ударили морозы. Не могут птицы букашек из-под коры вытащить. Холодно птицам, голодно им. Как же мы, ребята, можем помочь зимой птичкам?
Дети отвечают. Мы сделаем кормушки.
(Показывает иллюстрацию кормушки.)
Птичий домик, птичий домик
Нам сосед вчера принес!
Мы повесим этот домик
Между двух сестер-берез.
В этой маленькой столовой
Будет полочка полна.
Здесь воды прозрачной вдоволь,
Вдоволь крошек и зерна.
Птичьи вкусы и привычки Хорошо знакомы нам.
Прилетайте в гости, птички,
Рады будем мы друзьям.
Песня «Воробушки» И. Кишко
Под окнами на яблоньке, Дети сидят на стульях
На ветках, на сучках, и качают головой из
Сидят, сидят воробушки стороны в сторону.
В коротких пиджачках.
Чирик-чирик! Взмахивают кистями
Чирик-чирик! рук и чирикают.
Кругом сугробы снежные, Разводят руки в стороны.
И нет нигде зерна. Качают головой.
Я хлеба накрошила им, Вытягивают руки вперед и мелко перебирают пальчиками («крошат крошки» ).
Насыпала пшена.
Чирик-чирик! Хлопают в ладоши и чирикают.
Чирик-чирик!
Счастливые воробушки Бегут по залу, взмахивая руками.
Слетелись в тот же миг!
Клюют зерно и радостно Приседают и стучат пальчиками по полу («клюют»)
Кричат: «Чирик-чирик!»Чирик-чирик!
Чирик-чирик!Г. Бойко
Ведущий. Сегодня мы пойдем на прогулку: повесим кормушку для синичек и воробьев и каждый день будем насыпать туда зернышки, крошить хлебушек, чтобы птички зимой не голодали.
1. Птички в гнездышках живут, Дети сидят на местах («на веточках» ) и качают головой вправо-влево.
Птички песенку поют:
— Чик-чирик! Чик-чирик!
Чик-чирик! Чик-чирик!
Проигрыш. Прижимают все пальцы к большому и разжимают их («клювики»)
2. Стали крылья расправлять, Сидя на местах,
Собираются летать: легко взмахивают руками.
— Чик-чирик! Чик-чирик!
Чик-чирик! Чик-чирик!
Проигрыш. Бегают врассыпную по залу.
3. Надо птичкам помолчать, Приседают и грозят пальцем. «Котик» ходит около них.
Котик вышел погулять.Надо птичкам не зевать,
А от Васьки убегать!Проигрыш. Убегают от «кота».
Сценарий развлечения «Синичкин день»
(старшая группа)
Цель: Расширить и обобщить представления детей о народном празднике «Синичкин день»
Задачи:
Познакомить детей с экологическим праздником «Синичкин день»
Расширить представления о перелетных и зимующих птицах.
Познакомить детей со звуками, которые издают птицы.
Развивать у детей познавательный интерес, внимание.
Способствовать воспитанию любви к пернатому миру.
Воспитывать желание заботиться о зимующих птицах, стремление оказывать им помощь (подкармливать) в холодное время года.
Оборудование: презентация по содержанию конспекта, корм для птиц, деревянные ложки, 2 кормушки, обручи по количеству детей, картинки: снежинка и солнышко, фонограмма песни «Воробьиная дискотека» Ю.Антонов
Ход:(дети входят в зал и садятся на стулья)
Здравствуйте, дорогие ребята!
Вот и отшумела золотая осень, встретил нас первыми морозами ноябрь. И вот уже зима спешит к нам с морозами и снегом.
И как только, на улице похолодало, многие птички засуетились. Пришла пора некоторым из них улетать в теплые края. И сегодня мы посвятим нашу встречуудивительному миру пернатых друзей. Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они радуют нас красивым пением, разнообразным оперением. Без птичьего щебета мир был бы скучен.
Но улетают от нас одни пернатые, а к нам прилетают другие птицы.
С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т. е. день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.
Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – для Руси божья птица. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба-то будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».
Педагог: А сейчас узнаем, знаете ли вы названия птиц. Я буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь или вы услышите что-то другое, то сразу начинаете топать.
Игра «Прилетели птицы»
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи …(Дети топают).
Что неправильно?
Прилетели птицы:
Голуби, синицы.
Аисты, вороны,
Галки, макароны!.. (Дети топают).
Прилетели птицы:
Голуби, куницы!.. (Дети топают).
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Страусы, чижи …(Дети топают)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки …(Дети топают).
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
воробьи, кукушки,
Черные грачи.
Все вы молодцы! Замечательно, справились с заданием.
А это что за птичка? (слайд 1)
Правильно синичка. У нее грудка желтая. Что она несет в клювике? (Травинку)
(слайд 2) Свила синичка гнездо, снесла яйцо. Подошло время, кто-то в яйце застучал.(слайд 3) Хлоп – разломились скорлупки. Появились птенчики.
(слайд 4) А под крышей дома, вывела птенцов мама-воробьиха.
(слайд 5) И синичка, и воробьиха, любуются своими птенцами: «Ай да хорошие! Ай да пригожие!»
Воробей в пальтишке сером
Прошагал по крыше смело,
А синичка на карниз
И вышагивает на бис.
Физкультминутка « Шустрая птичка».
(около стульчиков)
Скачет шустрая птичка (прыжки на месте на двух ногах)
Ей на месте не сидится, (прыжки на месте на левой ноге)
Прыг – скок, прыг – скок, (прыжки на месте на правой ноге)
Завертелась, как волчок. (кружимся на месте)
Вот присела на минутку, (присели)
Почесала клювом грудку, (встали, наклоны головы влево-вправо)
И с дорожки – на плетень, (прыжки на месте на левой ноге)
Тири – тири (прыжки на месте на правой ноге)
Тень-тень-тень! (прыжки на месте на двух ногах)
(слайд 6) Пока синичкины малыши в гнезде сидят, мама-воробьиха своих птенчиков учит летать да зарядку делать.
Прыг-скок, прыг-скок
Ножки как пружинки
Начинается урок
С маленькой разминки.
(слайд 7, 
Упражнения под песню «Воробьиная дискотека» Ю.Антонов.
Тут на улице появился кот. (надеть шапочку кота ребенку) Он сразу погнался за воробьями.
(слайд 9)Игра «Воробьи и кот»
Улетели воробьишки от кота. А мама синичка своим птенчикам наказала: «Никогда не приближайтесь к коту. Он наш враг.»(слайд 10) И стала учить маленьких синичек добывать себе еду – червячков, букашек ловить – и с дятлом дружить. (слайд 11) Ведь он достает из-под коры деревьев разных червячков.
(стих сопровождается передачей ритма на ложках )
— Вынь-вынь, вынь, вынь, вынь
Червяка из глубины,
Кинь-кинь, кинь, кинь, кинь
На дорожку у сосны.
Накорми подруг.
— Тук-тук-тук!
(слайды 12, 13, 14)Ритмическая игра «Червячки»
(слайд 15) Научились маленькие синички червячков добывать и из гнезда вылетать.
Игра «Синички в гнездышках»
(Дети стоят в обручах, – это их «гнезда».
По сигналу синички «Птички, полетели!» все «птицы» под музыку вылетают в центр, приседают, «разыскивая зернышки», снова взлетают, размахивая ручками-крыльями. После команды «Птицы, в гнездо!» детки должны вернуться в свои обручи. Кто не успел занять обруч, садится на место.)
Пришла зима. Она засыпала землю белым снегом. А воробьи и синички уселись на провода, залюбовались белой сказкой зимы. (слайд 16)
На проводах, на проводах
Черненькие ноты.
Быть не может, что ты.
На проводах, на проводах?
Просто это птицы:
Воробьи, синицы,
На проводах, на проводах
Песни распевают,
Перелетных птиц встречают. (слайд 17 и 1-5 клик)
Дети слушают голоса птиц и соответствующие им изображение на слайде.
Игра «Зимующие и перелетные птицы»
Ребята, карточки с зимующими птицами нужно перенести к снежинке, а с перелётными — к солнышку или Мальчики – зимующие птицы, девочки – перелетные.
Но вот ударили морозы. Не могут птицы букашек из-под коры вытащить. Холодно птицам, голодно им. Как же мы, ребята, можем помочь зимой птичкам? (ответы детей)
(слайд 18)
Птичий домик, птичий домик
Нам сосед вчера принес.
Мы повесим этот домик
Между двух сестер-берез.
В этой маленькой столовой
Будет полочка полна.
Здесь воды прозрачной вдоволь,
Вдоволь крошек и зерна.
Птичьи вкусы и привычки
Хорошо знакомы нам.
Прилетайте в гости птички,
Рады будем мы друзьям.
Игра «Наполни кормушку»
Славный у нас получился праздник. Я думаю, что после такого концерта наши птицы сильно проголодались. Надо бы их пригласить в кафе “Синичкино”. Мы специально для них приготовили кормушки.
Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам.
Я надеюсь, этот праздник открыл для вас что-то новое и интересное и крепче станет дружба между людьми и птицами! А сейчас мы пойдём на улицу и повесим кормушки, насыпим корм. Когда будем сыпать корм, то говорить надо приговорку: «Птичка, птичка вот тебе крошки с моей ладошки».
Цели:
- Познакомить детей с зимующими птицами.
- Закрепить знания о том, какие звуки издают
птицы. - Развивать у детей внимание
- Закрепить умение распознавать птиц по
издаваемым звукам, способам передвижения. - Воспитывать заботливое отношение и интерес к
зимующим птицам. - Развивать умение соотносить изменения в
природе с жизнью зимующих птиц.
Ход праздника
(Звучит музыка в зале “Как прекрасен этот мир”.
На стене рисунки синичек, рисунки зимующих птиц,
плакаты “Берегите птиц”, “Больше синиц в садах
– меньше повреждённых яблок”. Входит Матушка –
Природа в русском народном костюме. (далее – М.П.))
М.П. Здравствуйте, дорогие ребята. Мы не зря
включили эту музыку “Как прекрасен этот мир,
посмотри!”. Именно он призывает нас остановиться
и оглядеться вокруг. Да, он действительно
прекрасен, этот мир, полный чудес и загадок.
Каждый день мы встречаемся с его тайнами. Иногда,
спеша, проходим мимо, не замечая их. Иногда
случайно пытаемся отгадать какую-нибудь из
загадок природы.
Необычайно удивительным миром природы
является мир пернатых. Птицы населяют все уголки
нашей планеты. Они радуют нас красивым пением,
разнообразным оперением. Без птичьего щебета мир
был бы скучен.
С давних пор на Руси в ноябре 12 числа отмечается
Синичкин день, т. е., день встречи зимующих
птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про
птиц, загадывали загадки, играли и просто
любовались зимними птахами.
Почему именно Синичкин день? Да потому что
синица – божья птица считается на Руси. Раньше в
старину на неё гадали: бросали крошки хлеба,
кусочки сала и наблюдали : если синичка сначала
станет клевать сало, то в доме будет вестись
живность, если станет клевать крошки хлеба-то
будет в доме достаток.
А сейчас послушайте стихотворение про синиц.
Синицы летали пред избой моей
Словно песни пели о судьбе своей.
Поднимались в небо, будто звали нас
С ними веселится в этот поздний час,
Будто звали вместе звёзды посчитать.
Долго я в окошко, сидя на печи
На небо смотрела, ела калачи!
Ребята, а какой же праздник без синички? Давайте
её позовём.
Дети:
Си-нич-ка
Си-нич-ка
(входит синичка в костюме: футболка жёлтая,
синяя юбка, на голове кокошник)
Синица: Здравствуйте, ребята! Я очень рада,
что вы не забыли про меня. А кто из вас видел меня
в своих садах и огородах, на улице? А может быть
кто-то из вас сможет обо мне рассказать? Я вижу на
стене рисунки обо мне, да какие разные, какие
хорошие. А не объявить ли мне конкурс на
лучший рисунок Синички.
(хозяева рисунков защищают свои произведения).
Синица: Молодцы, ребята! Хорошие рисунки, но
мне особо понравились вот эти (показывает самые
хорошие и награждает ребят)
М.П. Дорогая Синичка, послушай, что мы про
тебя знаем.
(Выходят юннаты, у каждого на голове кокошник
Синички)
1 юннат: Я хочу вам описать портрет синички. У
этой птички жёлтая грудь, через всю грудь
проходит широкая чёрная полоса, спинка зелёная.
Шапочка на голове сизо-зелёная, с металлическим
отливом, щечки белые, глаза чёрные. Она ни минуты
не сидит спокойно, вечно в движении – с утра и до
ночи.
2 юннат: Летом синички живут в лесах. Это
оседлая птица. А к зиме они из леса перебираются к
жилью человека, они совершенно его не боятся.
Любят полакомиться салом, мясом, заглянуть в
форточку, проверить, что лежит на балконе.
3 юннат: Синицы сооружают гнёзда в дуплах
деревьев, в норах, в щелях гнилых стволов и пней,
под отставшей корой старых деревьев и среди
коряг. А живущие в парках и садах селятся в
синичниках или походящих закрытых постройках.
1 юннат: Ребята, я хочу вам показать гнёздо
синички. Как вы думаете, из чего оно состоит? (глядя
на гнездо)
Дети: Из тонких веточек, сухих стебельков
трав, мха, лишайников, лоток устлан конским
волосом, шерстинками, пуховыми перьями.
2 юннат: Самка в это гнездо откладывает 10–15
белых яичек с красно-коричневыми пятнами.
Высиживает 2 недели. Самец в это время приносит
корм самке. Птенцы вылупляются не одновременно.
Потомство выкармливают оба родителя. За лето
синицы откладывают яйца и выводят птенцов 2 раза.
3 юннат: Синицы очень полезные птицы. Круглый
год они очищают леса и сады от вредных насекомых.
За сутки поедает столько корма, сколько весит
сама. Живут они стайками по 10 – 15 штук.
М.П. Видишь синичка, как много мы о тебе
знаем. Знаем и то, что у тебя есть сестрички. Это: (показывает
плакат, где нарисованы разные виды синиц):
- Гаичка
- Московка
- Лазоревка
- Хохлатая
На дворе сейчас зима. Кроме синиц с нами зимуют
прилетевшие с севера птицы, а какие вы узнаете,
отгадав загадки:
- Сероспинный, красногрудый в зимних рощах
обитает, не боится он простуды, с первым снегом
прилетает. (Снегирь) - Верный спутник снегиря, птица с хохолком на
голове, очень любит ягоды рябины, ранетки. (Свиристель)
А ещё с нами зимуют и другие птицы.
- Чик-чирик к зёрнышку – прыг, клюй, не робей кто
это? (Воробей) - Далеко мой стук слышится вокруг, червякам я
враг, а деревьям – друг. (Дятел) - Верещунья, белобока, а зовут её …..(Сорока)
- На окне дремала птица: “Галка-галка, что вам
снится?” Отвечала птица сонно: “Я не галка, я ….(Ворона)
Послушайте стихи про зимующих птиц.
Синицы
Жили-были две синицы
Чем же будем мы кормится?
Ведь кругом белым-бело
Все поляны замело,
Позабыли вы синицы,
Что ваш друг живёт в станице:
Вон мой дом, моё окно
Там отборное зерно.
Мой приятель воробей
За что люблю я воробья?
За то, что он такой, как я.
Когда приходят холода,
Не улетает никуда.
Голуби
Голуби, голуби
Раз, два, три
Прилетели голуби – сизари
Сели и нахохлились у двери
Кто накормит крошками сизарей?
Снегири
Тихо-тихо сидят
На снегу снегири –
На головках бобровые шапочки.
У самца на груди
Отраженье зари,
Скромно – серые перья
На самочке.
Покормите птиц
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой стайки на крыльцо.
Не богаты их корма: горсть зерна нужна
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело,
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать улететь могли
А остались зимовать заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз к своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
М.П. Молодцы, ребята, за стихи. Ребята, а вы в
приметы верите? (ответы детей)
В старину по приметам определяли погоду.
- Если гусь стоит на одной ноге – жди мороза.
- Вороны и галки садятся на вершины деревьев – к
морозу. - Синички подымают с утра писк – ожидай мороз.
- Снегирь поёт зимой на снег, вьюгу и слякоть.
- Ворона кричит зимой – у метели.
- Воробьи дружно расчирикались – к оттепели.
- Зимою вороны летают и кружатся стаями – к
морозу. - Галки на вечер собираются гурьбой и кричат — к
ясной погоде. - Воробьи прячутся в хворост — на мороз или перед
метелью. - Вороны и галки зимою вьются в воздухе – перед
снегом; садятся на землю – к оттепели. - Куры стоят на одной ноге – к стуже, вертят
хвостами – к метели.
М.П. (Синичка что-то шепчет на ухо М.П.)
Ребята, мне Синичка по секрету сказала, что была
в городе, там на площади птичий бунт, и птиц
видимо-невидимо: и перелётных и зимующих. Но ведь
перелётные птицы должны давно улететь в теплые
края. Давайте им поможем улететь.
Игра “Зимующие перелётные птицы”
Описание игры: Ведущий каждому ребёнку
даёт название птицы: кому перелётной, кому
зимующий. Например: цапля, снегирь, кукушка,
ворона, ласточка, дятел, журавль, соловей, сова,
попугай, клёст и т. д.
По команде ведущего зимующие птицы должны
собраться в одну стаю, а перелётные – в другую.
Затем каждая стая смотрит, нет ли чужих, а если
есть, то с криком выдворяют.
М.П. Итак, у нас все перелётные птицы
собрались в стаю и готовы к отлёту. (Она считает
их по головам)
Ребята, я что-то не вижу ласточки. Где же она?
Давайте её поищем.
Игра “Найди птицу”
Картинка ласточки спрятана на стене между
синичками. Дети ищут. Кто найдёт, получает приз.
М.П. Хоть зимой и холодно, но наши птицы
радуются каждому солнечному деньку и с
удовольствием поют песни. Давайте и мы устроим
Птичий концерт.
Игра “Птичий концерт” (На
внимание)
Каждой группе ребят из 3-х человек даётся
название птицы, затем сказать, как они поют:
- Воробьи – чирик – чирик
- Синицы – тинь – тинь
- Ворона – кар – кар
- Дятел – тррр – тррр
- Снегирь – дю – дю – дю
- Клёст – цок – цок – цок
- Свиристель – тюр –тюр – тюр
Ребята исполняют песню на мотив “ В траве сидел
кузнечик”. Каждая птица по строчке.
М. П. Славный у нас получился концерт. Я
думаю, что после такого концерта наши птицы
сильно проголодались. Надо бы их пригласить в
кафе “Синичкино”. Мы специально для них
составили праздничное меню и приготовили
кормушки.
Ребята вы тоже попробуйте синичкино меню.
(Дать детям несколько зёрен семечек подсолнуха).
А чтобы наше кафе всегда работало, я предлагаю
создать бюро дежурных по кафе. (Выбирается 3
человека ответственных за наполнение кормушек)
Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим
пернатым друзьям бывает холодно и голодно. Из 10
синиц выживает до весны только 1. И наша с вами
задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим
зимующим птицам.
Синица:
Всё короче зимний день.
Не успеешь пообедать,
Солнце сядет за плетень
Ни комарика, ни мушки
Всюду только снег, да снег.
Хорошо, что нам кормушки
Сделал добрый человек. (Ю Синицын)
М. П. Ребята, вот вам семейное задание:
Повесить кормушки у себя во дворе и
подкармливать птиц, готовиться к встрече
перелётных птиц, весной, изготовить скворечники,
продолжать в кругу семьи знакомиться с
произведениями детской литературы о жизни птиц.
А сейчас все оденьтесь, мы пойдём на улицу и
повесим кормушки, насыпем корм. (когда будем
сыпать корм, то говорить надо приговорку: Птичка,
птичка вот тебе крошки с моей ладошки).
(Пока дети развешивают кормушки, педагог с
дерева снимает письмо от Деда Мороза).
Это письмо мы прочитаем на следующем занятии.
До встречи!