Слова признаки праздник какой

• Перевод
• Ассоциации
• Анаграммы
• Антонимы
• Синонимы
• Гиперонимы
• Морфологический разбор
• Склонения
• Спряжения

Перевод слова праздник

Мы предлагаем Вам перевод слова праздник на английский, немецкий и французский языки.
Реализовано с помощью сервиса «Яндекс.Словарь»

• На английский
• На немецкий
• На французский

Гипо-гиперонимические отношения

способность

чувство

радость

праздник

празднество

Каким бывает праздник (прилагательные)?

Подбор прилагательных к слову на основе русского языка.

большим настоящим рождественским семейным великим маленьким майским национальным религиозным новогодним церковным веселым светлым государственным детским небольшим ежегодным другим престольным народным языческим христианским весенним сплошным грандиозным большим главным вечным летним еврейским устроенным первым сегодняшним зимним официальным спортивным чудесным традиционным профессиональным великолепным октябрьским православным последним деревенским местным домашним двойным очередным общим любым прекрасным первомайским любимым радостным шумным всенародным осенним городским пышным сельским замечательным подобным торжественным древним

Что может праздник? Что можно сделать с праздником (глаголы)?

Подбор глаголов к слову на основе русского языка.

продолжаться кончиться удаться закончиться начаться пройти получиться проходить начинаться длиться состояться отмечаться окончиться присягнуть иметь отмечать обещать устраиваться превратиться собираться подходить оказаться наполнить заканчиваться получить устраивать остаться выйти договориться завершиться устроить продолжиться наступить носить кончаться испортить приближаться проводиться следовать затянуться отличаться выдаться приходиться называться превращаться приходить являться казаться достичь существовать открыться наступать набирать совпасть состоять сопровождаться выпасть собраться идти встречать сменяться происходить получаться пить

Ассоциации к слову праздник

честь случай лорд год повод дом город память праздник танец день круг душ улица деревня сад март вода нос фейерверк храм угощение москва глаз школа семья париж граф друг замок начало тема гурман нью река стол клуб одиночество жизнь церковь лес столица площадь название конец двор проект корабль разгар родитель сестренка лондон качество утро остров рождество природа состязание страна парк граница житель кара церемония

Синонимы слова праздник

победа празднество празднование список табель торжество триумф хвала

Гиперонимы слова праздник

1. радость торжество день

Гипонимы слова праздник

1. празднество карнавал
2. елка

Сфера употребления слова праздник

Общая лексика

Религия

Пословица

Христианство

SAP

Морфологический разбор (часть речи) слова праздник

Склонение существительного праздник

Предложения со словом праздник

Пожалуйста, помогите нашему роботу осознать ошибки. Их пока много, но с вашей помощью их станет гораздо меньше. Вот несколько предложений, которые он сделал.

Значение слова ПРАЗДНИК в Словаре эпитетов

ПРАЗДНИК

Бесподобный, большой, великий, великолепный, веселый, вечный, волнующий, восхитительный, всемирный, всенародный, всеобщий, выдающийся, высокий, высокоторжественный (устар.), грандиозный, грустный, знаменательный, изумительный, исключительный, мрачный, народный, нарядный, настоящий, небывалый, невиданный, неслыханный, общенародный, общий, печальный, победный, помпезный, прекрасный, пышный, радостный, разгульный, светлый, священный, скромный, солнечный, сплошной, тихий, торжественный, унылый, чужой, шумный, яркий. Молодой, широкий, эфемерный. Государственный, двунадесятый, деревенский, детский, домашний, ежегодный, заводской, иллюминированный, институтский, колхозный, международный, музыкальный, национальный, новогодний, октябрьский, пасхальный, первомайский, полковой, престольный, приходской, рабочий, революционный, религиозный, рождественский, семейный, спортивный, традиционный, храмовый, христианский, церковный, цеховой, школьный, юбилейный, языческий и т. п.

Словарь эпитетов.
2012

Словарь эпитетов русского языка

праздник

Бесподобный, большой, великий, великолепный, веселый, вечный, волнующий, восхитительный, всемирный, всенародный, всеобщий, выдающийся, высокий, высокоторжественный (устар.), грандиозный, грустный, знаменательный, изумительный, исключительный, мрачный, народный, нарядный, настоящий, небывалый, невиданный, неслыханный, общенародный, общий, печальный, победный, помпезный, прекрасный, пышный, радостный, разгульный, светлый, священный, скромный, солнечный, сплошной, тихий, торжественный, унылый, чужой, шумный, яркий. Молодой, широкий, эфемерный. Государственный, двунадесятый, деревенский, детский, домашний, ежегодный, заводской, иллюминированный, институтский, колхозный, международный, музыкальный, национальный, новогодний, октябрьский, пасхальный, первомайский, полковой, престольный, приходской, рабочий, революционный, религиозный, рождественский, семейный, спортивный, традиционный, храмовый, христианский, церковный, цеховой, школьный, юбилейный, языческий и т. п.

В других словарях

Лексическая тема «Новый год»

Словарь

Существительные: праздник, маски, Снегурочка, Дед Мороз, Новый год,шар, подарок, ёлка, хлопушка, мишура, конфетти, танец, пляска, хоровод.

Прилагательные: игрушечный, любимый, маленький, большой,стеклянный, пластмассовый, круглый, овальный, квадратный, прямоугольный, новогодний, весёлый, смешной, добрый, сердитый.

Глаголы: танцевать, плясать, украшать, праздновать, дарить, благодарить, наряжать.

Наречия: интересно, много, мало, тихо, шумно, весело, дружно.

«Назови ласково»

«Скажи какие?»

«Узнай словечко»

Дидактическая игра «Подбери признак к предмету»:

Пересказать рассказ «Елка».

В детском саду елка. У елки стоит Дед Мороз, большой, седой, в красной шубе, в меховой шапке, в белых валенках, с палкой в руке. Он очень понравился ребятам. Саша на него смотрел, смотрел, подошел и тронул. Дед Мороз зашевелился, голову поднял и громко спросил:

— Спасибо, Саша, а то я чуть праздник не проспал. Пришлось бы подарки в лес увозить.

Выложить фигурку из спичек по образцу.

Елочка зеленая выросла в лесу.

Елочку на праздник я домой принесу.

«Что лишнее и почему?»

Лыжи, санки, коньки, василек.

Зима, весна, декабрь, осень.

позёмка, горнолыжник, подледная (рыбалка), снеговик.

«Добавлялки»

Кто подарки нам принёс?

Ну конечно…(Дед Мороз)

Возле ёлки в Новый год

К карнавалу будут. (маски)

Сшит костюм цыганский Вале,

Если стужа на дворе,

Все деревья в серебре,

Огнями елочка цветет,

Всегда и в любую погоду

Бородой седой зарос

Смотри: он весел и ярок

Собирайтесь в хоровод

Ведь подарки нам принес

Наш веселый Дед Мороз!

Шуба длинная, до пят.

«Отгадай загадки». Объясни, что тебе помогло их отгадать.

Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими,

На Новый год я главная. (ёлка)

Она с дедушкой пришла,

Смех веселье принесла.

Привела к нам Новый год. (Снегурочка)

В темноте сверкают,

И ярко так блестят. (дождик)

Какая игрушка стреляет,

Как пушка? (хлопушка)

А другим указывает. (календарь)

На праздник важный,

Цветной, бумажный. (конфетти)

Две новые, кленовые

На них поставил две ноги

И по большим снегам беги. (Лыжи)

Есть, ребята, у меня

Два конёчка, два конька.

Спят все лето напролет,

Любят кони только лед. (Коньки)

Но ленивый мой конь

Возит только с горы.

За веревку вожу. (Санки)

Раз, два, три, четыре, пять –

Будем ёлку украшать:

Бусы, шарики, игрушки,

Дождик, звездочки, хлопушки.

Ель в сиянии огней –

Можно приглашать гостей!

Пальчиковая гимнастика

«Ёлочка»

Перед нами елочка: Пальцы рук, переплетены, из больших

пальцев – верхушка «елочки».

Шишечки, иголочки. Кулачки, указательные пальчики выставлены

Шарики, фонарики «Шарики» из пальцев вверх и вниз.

Зайчики и свечки, «Ушки» из указательного и среднего пальцев;

обе ладони сложены, пальцы сжаты.

Звезды, человечки. Ладони сложены, пальцы расправлены; средний и указательный пальцы стоят на столе.

«На ёлке»

Мы на елке веселились, Ритмичные хлопки в ладоши.

И плясали, и резвились. Ритмичные удары кулачками.

После добрый Дед Мороз Дети «шагают» средним и

Нам подарки преподнес. указательными пальцами обеих рук.

Нам большущие пакеты, «Рисуют» руками большой круг.

В них же – вкусные предметы: Делают ритмичные хлопки.

Конфеты в бумажках синих, Загибают на обеих руках пальчики,

Орешки рядом с ними, начиная с большого.

«Подарки»

Дед Мороз принес подарки: Дети «шагают» пальчиками по столу.

Буквари, альбомы, марки, На каждое произнесенное название

Кукол, мишек и машины, подарка загибают по одному пальчику

Попугая и пингвина, сначала на правой, потом на левой руке.

И пушистого щенка! Делают из пальчиков приавой рук

Гав! Гав! мордочку щенка.

Выучите с ребёнком стихотворение. Поработайте над звукопроизношением и выразительностью речи.

Новогоднее

Наступает Новый год.

Что он людям принесет?

У каждого, кто трудится,

Кто честен, добр и смел,

Пускай желанья сбудутся,

Чего б он ни хотел.

Строитель хочет строить дом

На радость новоселам,

Чтоб каждый становился в нем

Счастливым и веселым.

О чем мечтает садовод?

В его мечтах, весь мир цветет,

И люди, глядя на цветы,

Пусть эти славные мечты

Встали девочки в кружок,

Встали и примолкли.

Дед Мороз огни зажег

Пусть не гаснет ёлка,

Пусть горит всегда. А. Барто

Ребятишек ёлка ждёт. Я. Аким

Здравствуй праздник новогодний,

Праздник ёлки и зимы!

Всех друзей своих сегодня

Позовём на ёлку мы.

Стихи для автоматизации поставленных звуков

Подарок

В Новый год под яркой елкой

Я нашла подарок свой.

В старой обувной коробке

Спал котенок золотой.

Носик кнопкой, хвостик кистью,

Лапки в белых башмачках,

И полоски на боках.

Заберу его в кроватку.

Чтобы спал он сладко-сладко,

Сказку на ночь расскажу! С. Суворова

Короткие стихи для малышей про Новый год

Снег идёт, снег идёт
Значит скоро Новый Год
Дед Мороз к нам придёт
Всем подарки принесёт!

Рысью мчится Новый Год.

Рысью мчится Новый Год,
В дом спешит, стучится;
На озёрах белый лёд
Глаз слепит, искрится.
Клён, ольху обняв, стоит –
Так теплее вместе;
Что-то тихо говорит
Ей, своей невесте.
Солнце скоро упадёт
Весело за горку;
Забуянит, запоёт
Лес пургою звонкой.
Снег запляшет хоровод,
Вихрем закружится;
Скоро, скоро Новый Год!
Рысью в гости мчится.

По сугробам напрямик,
Шел веселый снеговик.
А в руках его была
Не корзина, не метла,
Не плитка шоколадная,
А елочка нарядная!

Выше папы, выше мамы.

Достает до потолка.

Снова пахнет свежей смолкой

Это что за дед мороз,
Что за щечки, что за нос,
Борода то борода,
А на шапочке звезда.
На носу то крапинки,
А глаза то папины!

Добрый дедушка Мороз
Мне щенка в мешке принес,
Но какой-то странный дед,
В шубу мамину одет,
А глаза его большие
Как у папы голубые.
Это папа, я молчу,
Втихомолку хохочу,
Пусть позабавляются,
Может сам признается.

Зайчик умывается,
На елку собирается.
Вымыл носик, вымыл хвостик,
Вымыл ухо, вытер сухо.
Надел бантик,
Стал он франтик.

Выпал снег, настал мороз,
Кошка лапой моет нос,
У щенка на черной спинке
Тают белые снежинки!

Синий бархат неба вышит,
Словно в сказке серебром,
Ожиданьем чуда дышит
В этот праздник все кругом!

***
Пусть в окошко постучится
В полночь добрый Новый год,
Всем мечтам поможет сбыться,
Счастье, радость принесёт!

Ольга Меленцова
Мерзнут щеки, мерзнет нос,
Мерзнут наши ручки.
Ой мороз, мороз, мороз
Брось ты эти штучки!
Перестань мороз шалить,
Перестань кусаться,
Дай немножко поиграть,
С горки покататься!

Что за чудо, чудо-ёлка
Все зелёные иголки,
В бусинках и шариках,
В жёлтеньких фонариках!

***
Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй Новый год,
Ты такой хороший.

К празднику я кошке,
надела сапожки,
причесала ей усы,
сшила новые трусы.
Только как их надевать?

— Хвостик некуда девать!

Источник

Речевые игры для средней группы по темам «Зима», «Новый год», «Зимние забавы», «Посуда»

Елена Лобода
Речевые игры для средней группы по темам «Зима», «Новый год», «Зимние забавы», «Посуда»

Тема Зима

Расширение словаря:

Зима, снег, мороз, лед, снежинка, снеговик, лыжи, санки, снежинки, сугроб

Мести, дуть, падать, кататься, скользить, сверкать, лететь,

Морозная, холодная, лютая, легкий, пушистый, блестящий, сверкающий.

Назови ласково

Задачи: закреплять умения в образовании существительных уменьшительно — ласкательных форм.

Один — много

Задачи: закреплять умения образовывать существительные в род. п

Снежинка – много снежинок

Снеговик – много снеговиков

Санки – много санок

Сосчитай до пяти

Задачи: формировать умения согласовывать числительные с существительными, выделяя голосом окончания

Один снежок, два снежка, …пять снежков

Одна льдинка, две льдинки, …пять льдинок

Одна снежинка, две снежинки, … пять снежинок

Что делают ребята (по картинкам)

Задачи: развивать глагольный словарь

Таня лепит, дети лепят

Толя играет, дети играют

Оля катается, дети катаются

Скажи какой (какая)

Задачи: учить подбирать слова признаки

Зима какая? морозная, снежная, лютая, холодная, теплая,

Снег какой? Белый, пушистый, грязный, холодный, блестящий, сверкающий

Лед какой? Прозрачный, холодный

Задачи: Расширение объема словаря, уточнение представлений о признаках зимы

Тема Новый год

Расширение словаря:

Праздник, елка, Снегурочка, игрушка, подарок, гирлянда, маска, Дед Мороз, год, хоровод, петрушка, стихи, песня,

Веселиться, водить хороводы, встречать, получать подарки, рассказывать, наряжать, разбивать, играть, провожать, петь,

Новогодний, радостный, веселый, праздничный, старый, нарядная, разноцветный, зеленая, пушистая, елочная

Скажи ласково

Задачи: закреплять умения в образовании существительных уменьшительно — ласкательных форм.

Один — много

Задачи: закреплять умения образовывать существительные в род. п

Елка – елки – много елок

Игрушка – игрушки – много игрушек

Подарок – подарки – много подарков

Гирлянда – гирлянды – много гирлянд

Стих – стихи – много стихов

Скажи какой

Задачи: учить подбирать слова признаки

Праздник Новый год какой?

Блестящий, веселый, яркий, интересный, шумный

Тема Зимние забавы

Расширение словаря

: каток, санки, лыжи, палки, коньки, горка, снеговик, ком, комок, снежки

Катаются, лепят, играют, бросать, кидать,

Большой, маленький, круглый, длинный, лыжные, высокая, снежная,

Скользко, холодно, быстро,

«Доскажи словечко».

Задачи: учить словообразовывать слово снег.

— Зимой все вокруг покрыто белым пушистым снегом. Давайте поиграем со словом «снег».

«Тихо, тихо, как во сне, падает на землю. (Снег.)

С неба всё скользят пушинки — серебристые. (Снежинки.)

Все бегут вперегонки, все хотят играть в. (Снежки.)

Словно в белый пуховик нарядился. (Снеговик.)

Назови ласково (с мячом)

закреплять умения в образовании существительных уменьшительно — ласкательных форм

Четвертый лишний.

Задачи: учить детей логическому мышлению, объяснять свой выбор

Санки, коньки, лыжи, мяч

Снеговик, снежки, горка, карандаш

Горка, санки, коньки, песок

Скажи наоборот (по картинкам)

Задачи: познакомить со словами противоположного значения.

Большой комок – маленький комок

Быстро ехать – медленно идти

Холодный снег – горячий чай

Тема Посуда

Расширение словаря:

красный, желтый, зеленый, синий, шире, длиннее, большой, маленький, круглая, горячая, хрупкая, грязная, чистая…

есть, пить, варить, жарить, готовить, наливать, убирать, резать, кушать, кормить, пить, мыть, подать, принести, поставить, беречь, бьется, уронить, сушить, вытирать.

Скажи со словом много (по картинке)

Задачи: закреплять умения образовывать существительные в род. п

Кружка – на полке много кружек

Тарелка – много тарелок

Ложка – много ложек

Назови ласково (с мячом)

закреплять умения в образовании существительных уменьшительно — ласкательных форм

Четвертый лишний.

Задачи: развивать у детей логическое мышление, учить объяснять свой выбор. Закрепить обобщающее слово ПОСУДА

Скажи наоборот (по картинкам)

Задачи: познакомить со словами противоположного значения.

Ложка чистая – ложка грязная.

Тарелка глубокая – тарелка мелкая.

Чашка большая – чашка маленькая.

Сковорода тяжелая – сковорода легкая.

«Кто больше слов действий придумает?»

Задачи: закреплять слова-действия, относящиеся к посуде.

Жарить, варить, разбить, мыть, наливать, выливать, вытирать, закрывать крышкой, готовить, приносить, ставить, пить.

Помоги бабушке Федоре

Задачи: развивать связную речь, глагольный словарь

(Посуду нужно мыть, чистить, вытирать, убирать на место, аккуратно обращаться с ней, чтобы не разбилась.)

Сосчитай посуду для гостей.

Задачи: формировать умения согласовывать числительные с существительными, выделяя голосом окончания

Одна кружкА, две кружкИ…пять кружЕК

Конспект НОД для дошкольников с ЗПР 5–7 лет по теме «Зима и зимние забавы» Тема: «Зима и зимние забавы» Цель: Расширять и уточнять знания детей о признаках зимы, зимними явлениями в природе; представления о зимних.

Консультация для родителей «Зима и зимние забавы для детей старшей группы» Зимние игры и забавы на улице Зимние развлечения не только доставляют детям необыкновенную радость, но и приносят пользу для здоровья.

Консультация для родителей «Зимние забавы и игры» Консультация для родителей «Зимние забавы и игры» Это только взрослые могут не любить зиму. Это им кажется, что не очень хорошо, когда светлеет.

Модель недели «Зима. Зимние месяцы. Зимние народные забавы» в подготовительной группе Модель недели (1н) 4.12.2017 – 08.12.2017 гг. «Зима. Зимние месяцы. Зимние народные забавы» Дни недели Форма Содержание деятельности Участники.

Проектная деятельность в средней группе «Зима, зимние забавы, зимовье зверей» Тема: «Зима» («Зимние забавы», «Зимовье зверей», «Проказы матушки зимы») Продолжительность проекта: три недели (01.12 – 08. 12.2017 г.).

Сценарий развлечения «Зимние забавы» для детей средней группы образовательная область «Физическая культура» инструктор по физической культуре I квалификационной категории МКДОУДС №35 «Теремок» г. Светлоград.

Сценарий зимнего развлечения на улице для детей средней группы (4–5 лет) «Зимние забавы со Снеговиком» Сценарий зимнего развлечения на улице для детей средней группы (4-5 лет) «Зимние забавы со Снеговиком» Цель: создать у детей бодрое, радостное.

Спортивное развлечение для детей средней группы на улице «Зимние забавы» Спортивное развлечение для детей средней группы на улице «Зимние забавы» Этот досуг проводится на улице, что бы было интересно участие.

Источник

НОД по развитию словаря, грамматического строя и связной речи в старшей группе комбинированного вида «Зима. Новый год»

Филиал 9 МДОУ д/с № 8, ул. Кирова, 34-а

Тема: Зима. Новый год.

Саютина Елена Васильевна

НОД по развитию словаря, грамматического строя и связной речи по теме: «Зима. Новый год» в старшей группе.

Цель: развитие словаря, грамматического строя и связной речи.

Коррекционно –образовательные задачи: Расширять словарный запас по лексической теме. Учить подбирать эпитеты к слову «елка»; подбирать слова-признаки к существительным; образовывать глаголы прошедшего времени. Учить детей употреблять имена существительные в разных падежах. Продолжать учить употреблять в речи предлоги «под», «за», «около», «на».

Коррекционно- воспитательные задачи: Воспитывать у детей эстетическое восприятие.

Словарь: лесная красавица, новогодняя красавица.

Активизировать: мишура, украшать.

Оборудование: клубок белый; снеговик, елка, круг со снежинками, льдинки, картинка снежной королевы, деда мороза и снегурочки; ножницы, заготовки для игрушек, подарки детям; зимний вальс «снежинки» для физкультминутки.

Предварительная работа: беседа о зиме, о зимних забавах, рассматривание иллюстраций по теме, разучивание пальчиковой гимнастики и физкультминутки.

План: 1.Вводная часть: орг. момент, сообщение темы. 2.Основная часть: беседа о зимних развлечениях; пальчиковая гимнастика «снеговик»; игра «А что вчера?»; игра «Где снеговик?»; физкультминутка со снежинками; отгадывание загадок; упражнение «Украсим елку»; подбор эпитетов к слову «елка»; игра «Подбери признаки»; игра «Чего не стало?». 3.Заключительная часть: подведение итогов. Сюрпризный момент.

Ход занятия:

1. Организационный момент. Ребята стоят полукругом. Логопед вместе с детьми находят снеговика (логопед от имени снеговика рассказывает детям, что снежная королева заколдовала деда Мороза).

— ой, смотрите, у нас в гостях снеговик.

— ребята, снежная королева заколдовала Деда мороза, и теперь он не сможет прийти к нам на праздник, а чтобы его расколдовать, мы должны выполнить задания снежной королевы, за правильно выполненное задание будет появляться льдинка. А помогать нам будет вот этот клубочек.

2. Объявление темы. (Логопед держит в руках белый клубок ниток).

— Какой комочек? – снежный, мягкий, пушистый, рыхлый, белый, холодный, ледяной, колкий, колючий, липкий и т. д.

— Комочек у нас не простой, а волшебный. (Логопед кладет комочек на тарелку с нарисованными снежинками). Возле какой снежинки остановится комочек, то задание мы и будем выполнять.

3.Логопед: Снежный комочек начинает свой путь.

В доме том живет загадка. Подберите к ней отгадку!

— Какое время года? – зима.

-Чем покрыта зимой земля? – земля покрыта снегом.

В какие игры можно играть зимой? – можно играть в снежки, кататься на лыжах, на санках, на коньках, на снегокате, можно лепить снеговика и снежную бабу, можно сделать из снега крепость, снежный город, ледяные фигуры, можно играть в хоккей.

— Кого можно вылепить из снега? – снеговика. Давайте поиграем с пальчиками.

Пальчиковая игра: «СНЕГОВИК»

Давай, дружок, смелей, дружок Хлопки

Он превратится в толстый ком Сомкнуть и округлить кисти рук

И станет ком снеговиком. Обвести руками в воздухе две окружности

Его улыбка так светла! Хлопки

Два глаза… шляпа…нос…метла… Показывать по тексту

пальцы растопырить (солнце)

Увы! – и нет снеговика. Развести руками.

3.2.Логопед: Молодцы. Смотрите, появилась первая льдинка, значит, мы с заданием справились.

— Снежный комочек катится дальше.

Покатился снежный ком, И нашел он второе задание снежной королевы.

Логопед: ребята, я буду Вам рассказывать, что происходит со снегом сейчас, а вы мне должны ответить так, как будто это происходило вчера.

-Сегодня снег блестит, а вчера снег блестел.

— Сегодня снег падает, а вчера …

-Сегодня снег сверкает, а вчера …

-Сегодня снег тает, а вчера…

Сегодня снег хрустит, а вчера…

3.3.Логопед: Молодцы, ребята. Получите вторую льдинку.

— А комочек снова катится.

Покатился снежный ком, И нашел он третий дом.Следующее задание: поиграть со снеговиком.

Логопед: Снеговик решил покружиться возле елочки. (Детям предлагается поставить снеговика «под», «около», «на», «за»).

… Я поставил снеговика на елку.

… Я поставил снеговика за елкой.

Физкультминутка под музыкальное сопровождение. Снеговик предлагает поиграть с его снежинками (у каждого ребенка в руках снежинка на ниточке).

— налетела вьюга: ууу – дети бегут по кругу

— закружила метель: кружатся со снежинками

— подул сильный холодный ветер: дуют на снежинку (слабая воздушная струя)

— подул теплый ветер: ааа – дуют на снежинку (слабая воздушная струя)

— снегопад: снежинки кружатся и опускаются на землю

3.4.Логопед: молодцы, смотрите появилась третья льдинка.

— Покатился снежный ком, И нашел четвертый дом.

В доме том живет загадка. Подберите к ней отгадку!

Дети стоят около елки.

Ребята, отгадайте загадки, и вы узнаете, какое задание нас ждет сейчас.

Красавица какая, Стоит, светло сверкая,

Как пышно убрана! Скажите, кто она? (Новогодняя елка)

Он с седою бородой, Шуба, посох со звездой.

Он подарки нам принес, Кто же это? (Дед Мороз)

Он на резвой тройке мчится, Сам пока что маленький.

Громко в двери к нам стучится, Снег сметая с валенок. (Новый год)

— А что принято делать перед Новым годом? – украшать елочку. Посмотрите, ребята, наша елочка не украшена. Я предлагаю сделать новогодние игрушки и украсить елочку (дети садятся за столы и вырезают игрушки из прямоугольника, сложенного пополам по контуру).

Дети подходят и украшают елку, комментируя свои действия.

Подбор эпитетов.Логопед: Посмотрите, какая красивая елка получилась.

— А для какого праздника украшают елку? – для новогоднего праздника.

-Значит можно её назвать новогодняя красавица? – дети повторяют

-А откуда привозят елку? – из леса.

-Значит, ее можно назвать лесная красавица? – дети повторяют.

Игра» «Подбери признаки»: (с мячом)

— давайте подарим красивые слова нашей елочке:

Праздник Новый год (какой) –веселый, радостный.

-А кто приходит к нам на праздник? (дед Мороз, Снегурочка)

-Снегурочка (какая) –красивая, умная, веселая, добрая, и т. д.

-А что нам дарят на новый год? – подарки.

3.5.Логопед: Посмотрим, появится льдинка или нет? (выставляю 4 – льдинку)

— Покатился снежный ком, И нашел он пятый дом.

Последнее задание снежной королевы:

Игра: «Угадай, чего не стало?»

— Теперь закройте глаза. Я уберу с нашей елочки одну игрушку, а вы скажете, чего не стало.

Логопед: молодцы, ребята, получите льдинку.

— какой скоро праздник наступит? – новый год.

— кто приходит на праздник? – дед мороз и снегурочка.

— что украшают на праздник? – ёлку.

— откуда привозят ёлку? – из леса.

— как можно назвать её? – лесная красавица.

— Ребята, вы молодцы, справились со всеми заданиями, смотрите, из наших льдинок, что-то получилось. Похоже на мешок (дети находят в группе мешок с подарками – сладостями). Теперь дед Мороз непременно к нам приедет на праздник, можете быть свободны.

Фронтальное логопедическое занятие по развитию лексико-грамматического строя и связной речи Тема: Пересказ сказки: «Как коза избушку построила»(обработка М. А. Булатова) Цель: Обучение детей связному последовательному пересказу текста.

Конспект интегрированной НОД по формированию лексико-грамматического строя речи в старшей группе: «Путешествие в зимний лес» Интеграция образовательных областей: познание, физическая культура, музыка, художественное творчество. Программное содержание: упражнять.

Конспект комбинированного занятия по развитию речи и рисованию в старшей группе «Разноцветная радуга» ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «Детский пульмонологический санаторий № 47 Департамента здравоохранения.

Конспект НОД по формированию грамматического строя речи в подготовительной группе на тему «Цветы» Цель: создание социальной ситуации развития посредством познавательно- речевой активности. Задачи: 1. Развивать умение правильно употреблять.

Конспект НОД по формированию грамматического строя речи в подготовительной группе Цель: Развитие лексико-грамматического строя речи у детей подготовительной группы. Задачи: Образовательные: Обогащение словаря по теме:.

Логопедическое занятие по развитию грамматического строя речи у детей 5–6 лет «Про козлёнка, который умел считать до десяти» Конспект логопедического занятия по развитию лексико-грамматического строя речи у детей старшей группы Путешествие по сказке «Про козлёнка,.

Занятие по развитию лексико-грамматического строя речи для детей 6–7 лет с ОНР «Плывет, плывет кораблик…» Занятие по развитию лексико-грамматического строя речи для детей с ОНР. Направление деятельности: «Познавательное. Социально-личностное».

Источник