Слова сказки репка сценарий

Действующие лица: Рассказчик, Репка, Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.

На сцене декорация: изба, огород.

Рассказчик:
Жил в одной деревне Дед
Вместе с Бабкой много лет.
Захотел однажды Дед
Репки пареной в обед.

Дед:
Что ж, пожалуй, я схожу
Да и репку посажу.

Рассказчик: Пошёл в огород и посадил репку.

Дед:
Расти репка сладкая,
Расти репка большая.

Рассказчик:
Репка выросла на славу
Что за чудо из чудес?
Репка — чуть не до небес!
Решил Дед выдернуть репку.
Но, не тут-то было —
Одному не хватит силы.
Что же делать? Как тут быть?
Позвать Бабку подсобить!

Дед(машет рукой):
Бабка, Бабка — где же ты?
Репку дёргать помоги!

Бабка хватается за Дедку, пытаются вытянуть репку.

Рассказчик:
Раз – вот эдак!
Два – вот так!
Ох! Не вытянуть никак!
Знать, ослабли наши ручки.
Позовём на помощь Внучку!

Бабка:
Ну-ка, Внученька, беги,
Репку дёргать помоги!

Выбегает Внучка, хватается за Бабку. Пытаются вытянуть репку

Рассказчик:
Раз – вот эдак!
Два — вот так!
Нет! Не вытянуть никак!

Рассказчик:
Вот так репка! Ну и овощ!
Знать, придётся звать на помощь…

Внучка:
Жучка! Жученька! Беги,
Репку дергать помоги!

Выбегает, гавкая Жучка, хватается за внучку.

Рассказчик:
Вот, помочь готова Жучка,
Уцепляется за Внучку.
Раз – вот эдак!
Два — вот так!
Ох! Не вытянуть никак…
Знать, придётся кликнуть кошку,
Чтобы помогла немножко.

Жучка:
Кошка Мурка, беги,
Дёргать репку помоги!
Мягко ступая, выходит Кошка

Рассказчик:
Раз — вот эдак!
Два — вот так!
Ох! Не вытянуть никак…
Позовём, пожалуй, Мышку…
Где-то прячется, трусишка!

Кошка:
Мышка-Мышка, выходи!
Репку дёргать помоги!
Бежит Мышка

Рассказчик:
Мышка эта — очень сильна!
Сильнее медведя, сильнее слона!
Репку вытащить может одна,
Помощь ей совсем не нужна!
Ну-ка, Дед, за репку берись,
Ну-ка, Бабка, за Деда держись,
Внучка и ты не ленись:
Крепче скорее за Бабку возьмись.
Жучка за Внучку, Кошка за Жучку,

Мышка: Пи-пи-пи! Репку хотите? Дружно тяните!

Рассказчик:
Вот и вытянули репку,
Что в земле сидела крепко.

Репка выдёргивается, все падают.

Рассказчик (обращается к зрителям):
Велика ль у Мышки сила?
Это дружба победила!
На здоровье кушай, Дед,
Долгожданный свой обед!
Вот и сказочки конец,
А кто слушал- молодец!

Артисты кланяются.

Сценарий сказки «Репка» для 2 ой младшей группы.

Цель. Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства.

Задачи.

1. Создавать благоприятные условия для развития у детей чувства партнерства, освоения способов позитивного взаимодействия со взрослыми и сверстниками; способствовать развитию личности ребёнка;

2. Прививать устойчивый интерес к литературе, театру, музыке;

3. Совершенствовать исполнительские навыки детей;

4. Побуждать детей к созданию новых образов, способствовать освоению способов эмоционального выражения, самореализации, самовыражения,

5. Содействовать развитию психических процессов, качеств и свойств личности – воображения, самостоятельности, инициативности, эмоциональной отзывчивости.

Действующие лица: Дед, Бабка, Репка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка, Рассказчик.

На сцене декорация: изба, огород.

Рассказчик:

Жил в одной деревне Дед

Вместе с Бабкой много лет.

Захотел однажды Дед

Репки пареной в обед.

Дед:

Что ж, пожалуй, я схожу

Да и репку посажу.

Рассказчик:

Пошёл в огород и посадил репку.

Дед:

Расти репка сладкая,

Расти репка большая.

Рассказчик:

Репка выросла на славу

Что за чудо из чудес?

Репка — чуть не до небес!

Решил Дед выдернуть репку.

Но, не тут-то было-

Одному не хватит силы.

Что же делать? Как тут быть?

Позвать Бабку подсобить!

Дед(машет рукой):

Бабка, Бабка . где же ты?

Репку дёргать помоги!

(Бабка хватается за Дедку, пытаются вытянуть репку).

Рассказчик:

Раз –вот эдак!

Два –вот так!

Ох! Не вытянуть никак!

Знать, ослабли наши ручки.

Позовём на помощь Внучку!

Бабка:

Ну-ка, Внученька, беги,

Репку дёргать помоги!

(Выбегает Внучка, хватается за Бабку.  Пытаются вытянуть репку).

Рассказчик:

Раз –вот эдак!

Два- вот так!

Нет! Не вытянуть никак!

Рассказчик:

Вот так репка! Ну и овощ!

Знать, придётся звать на помощь…

Внучка:

Жучка! Жученька! Беги,

Репку дергать помоги!

(Выбегает, гавкая Жучка, хватается за внучку).

Рассказчик:

Вот, помочь готова Жучка,

(Уцепляется за Внучку).

Раз –вот эдак!

Два- вот так!

Ох! Не вытянуть никак…

Знать, придётся кликнуть кошку,

Чтобы помогла немножко.

Жучка:

Кошка Мурка, беги,

Дёргать репку помоги!

(Мягко ступая, выходит Кошка).

Рассказчик:

Раз-вот эдак!

Два- вот так!

Ох! Не вытянуть никак…

Позовём, пожалуй, Мышку…

Где-то прячется, трусишка!

Кошка:

Мышка-Мышка, выходи!

Репку дёргать помоги!

(Бежит Мышка).

Рассказчик:

Мышка эта- очень сильна!

Сильнее медведя, сильнее слона!

Репку вытащить может одна,

Помощь ей совсем не нужна!

Ну-ка, Дед, за репку берись,

Ну-ка, Бабка, за Деда держись,

Внучка и ты не ленись:

Крепче скорее за Бабку возьмись.

Жучка за Внучку, Кошка за Жучку,

Мышка:

Пи-пи-пи!

Репку хотите? Дружно тяните!

Рассказчик:

Вот и вытянули репку,

Что в земле сидела крепко.

(Репка выдёргивается, все падают).

Рассказчик (обращается к зрителям):

Велика ль у Мышки сила?

Это дружба победила!

На здоровье кушай, Дед,

Долгожданный свой обед!

Вот и сказочки конец,

А кто слушал — молодец!

Артисты кланяются.

Подготовили и провели: 

Зуева Лариса Анатольевна

Смирнова Елена Юрьевна

воспитатели

МАДОУ ЦРР — детский сад №158 г.Тюмень

В рамках театрализованной деятельности  в нашей группе была организована театральная постановка сказки «Репка».  На исполнение ролей в постановке были задействованы родители, а дети – зрители! Родители с энтузиазмом и ответственностью взялись за разучивание ролей, подбором музыки и костюмов, изготовлением афиши и билетов, всё, как в настоящем театре! Представление состоялось 22марта в музыкальном зале детского сада. 

Программные задачи: 

1. Учить детей драматизировать простейшую сказку, поощрять импровизированную игру детей. совершенствовать артистические навыки, сочетать в роли движение и текст, развивать чувство партнёрства.

2. Работать над техникой речи, тренировать точное и четкое произношение гласных и согласных звуков.

3. Продолжать обучать средствам выразительности речи, динамике реплик в диалоге.

3. Развивать умение понимать основную идею сказки, сопереживать героям. Уметь передать различные состояния и характеры героев, используя интонационно-образную речь.

4. Дать детям возможность выступить на сцене перед ребятами других групп.

5. Знакомить детей с основами театральной культуры. Воспитывать «настоящего зрителя» — быть внимательным и доброжелательным зрителем, проявлять культуру – не покидать своего места во время спектакля, реагировать на происходящее, на сцене, отвечать на обращение и благодарить артистов.

РЕПКА

Пьеса в одном действии, двух картинах. Автор Поляк Лора.

Занавес.

Источник: Автор Поляк Лора. Театр сказок. Сценарии в стихах по мотивам русских народных сказок

http://dramateshka.ru/index.php/p/5465-poljak-lora-teatr-skazok-scenarii-v-stihah-po-motivam-russkih-narodnyh-skazok%3Fstart%3D2

https://educ.wikireading.ru/2272

«Свидетельство о публикации в СМИ» Серия А № 0005865-0005866

Герои взрослые: ведущая

Герои дети: Репка, Дед, Баба, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.

Ведущая: Здравствуйте уважаемые гости! Мы с ребятами приготовили для Вас музыкальную

сказку, которую предлагаем вашему вниманию.

№ 1 Монтаж о сказке

№ 2 Песня «Где живёт сказка» музыка Александра Ермолова, слова Сергея Овчинникова

Ребёнок : Представление начинаем

Просим Вас нас поддержать

Громче хлопайте в ладоши

А мы будем выступать.

Звучит музыка для начала сказки.

Ведущая: Жил в одной деревне Дед

Тем временем дед выходит в центр.

Вместе с бабкой много лет.

Выходит бабка.

Вед.: И в один из дней, послушай, захотел репы откушать.

Дед: Приготовь-ка, бабка, деду репы пареной к обеду.

(бабка отмахивается от него, машет головой)

Зря ты мне не прекословь, поживее приготовь!

(бабка топает ногой, машет руками, затем разводит руки и в бок)

Бабка: Где ж тебе её мне взять, не могу тебя понять.

Хочешь репку, так пойди в огороде посади! (выходят из-за стола)

Дед: Что ж придётся потрудится. Не хочу больше лениться! (закатывает рукава)

Ведущая: Так сказал и в огород Бабку он уже зовёт.

Дед машет Бабке.

№ 3 «Милый мой дедочек!» (на мел.»Сизый голубочек»)

Дед и Бабка исполняют песню

Дед сажает семечко.

Ведущая: Так Дед репку посадил, за ней ухаживал один.

Сорняки полол, рыхлил, в полдень дождика просил.

№ 4 Танец «Дождик-озорник»музыка и слова А. Савина диск `Песенки-веселушки`,исп. Настя Маленьких.

Ведущая: Росла-росла репка и выросла большая-прибольшая.

Под музыку «Барыня» входит Репка.

Репка: Уважаема в народе, я расту на огороде. Вот какая я большая! До чего же хороша я!

Вам с такой красавицей ни за что не справиться! (грозит)

Репка гордо садится на приготовленный стул.

Дед: Я смотрю, на огороде всё дождём полито вроде…

Почитаю-ка журнал!

Бабка: Лучше репку бы сорвал! Я бы каши наварила…

Дед: Ладно, уж, уговорила! Крепко, крепко зацепилась репка.

Дед берётся за Репку.

Песня 1(все) : Тянет-тянет, тянет-тянет вытянуть не может,

Кто же, кто же, кто же кто же кто же нам поможет? Дед тянет репку, вытирает пот со лба.

Дед: Ну и крепко ж ты взялась, Бабку позову сейчас. Бабка! Иди репку тянуть! (Дед зовёт Бабку)

Бабка: Я ещё полы не мыла и корову не доила,

В доме дел – невпроворот! Но на помощь дед зовет!
Ведущая: Уцепилась бабка в дедку, дёрг-подёрг… Не сдвинут репку.
Тянут так ее, и сяк, но не справятся никак.

Бабка кладет руки на плечи деду, «тянут» Репку и поют:

Песня 2 (все): Тянем-тянем, тянем-тянем вытянуть не можем,

Кто же, кто же, кто же кто же кто же нам поможет?

Дед: Ох, не вышло! Вот беда! Что же делать нам тогда?

Бабка: Я устала! Отдохну – тянуть больше не могу.

Ведущая: Что ж присядь тогда давай — оркестр послушать предлагаем.

№ 5 Оркестр «По малину в сад пойдём» р.н.п.

Бабка: Небывалый вырос овощ! Надо внучку звать на помощь. Внучка! Иди репку тянуть!
Под музыку вбегает Внучка. 

Внучка: С новой куколкой играю, я её принаряжаю

Дома дел невпроворот, но зовут на огород.
Вед.: Взялись внучка, бабка, дедка:

Дед, Бабка, Внучка: Ну-у-у, давай!..

Ведущая: Ни с места репка. Тащат, вроде бы, неплохо, а вот вытащить не могут:
Тянут так ее, и сяк, но не справятся никак.

Бабка кладет руки на пояс деду, внучка на пояс Бабки «тянут» Репку, поют:

Песня 3 (все): Тянем-тянем, тянем-тянем вытянуть не можем,

Кто же, кто же, кто же кто же кто же нам поможет.

№ 6 Игра «Ох, какая репка» с движениями аранжировка Е.Фирсовой

Внучка: Жучка! Иди репку тянуть!

Под музыку вбегает Жучка.

Жучка: Гав-Гав-Гав! Ну что такое? Не найти нигде покоя!

Только прилегла — и вот! Уже зовут на огород!

Бабка кладет руки на пояс деду, внучка на пояс Бабки, Жучка на пояс внучки «тянут» Репку, поют:

Песня 3 (все): Тянем-тянем, тянем-тянем вытянуть не можем,

Кто же, кто же, кто же кто же кто же нам поможет.

Ведущая: Суета на огороде все туда-сюда бегут

Только репка всё на месте, где была всё тут как тут.

Вытащить тебя сумеем, только силы наберём

А пока что овощей мы в огороде наберём.

№ 7 Песня «Весёлый огород» музыка Ю.Чичкова, сл.В.Синявского

Жучка: Кошка! Иди репку тянуть!

Под музыку вбегает Кошка 

Кошка: Вы зачем зовёте киску? Угостить большой сосиской?

Герои: Нет!

Кошка: Мяу! Опять мне не везёт! Ну что ж, пойду на огород!

Бабка кладет руки на пояс деду, внучка на пояс Бабки, Жучка на пояс внучки, Кошка на пояс Жучки «тянут» Репку, поют:

Песня 3 (все): Тянем-тянем, тянем-тянем вытянуть не можем,

Кто же, кто же, кто же кто же кто же нам поможет.

Кошка: Мышка! Иди Репку тянуть!

Под музыку вбегает Мышка.

Мышка: Нет! У Мышки вы-ход-ной! И не спорьте вы со мной!

В парк иду я, на качели. Что молчите, онемели? Во время этих слов все герои переглядываются.

Ведущая: Мышка сказок не читает, ничегошеньки не знает!

Жучка: Ты за кошку ухватись!

Кошка: Ну скорей!

Мышка: За Кошку? Брысь!

Кошка с испуганным «Мяу!» прячется за спины остальных.

Дед: (сердито) Мышка, ты забыла, что ли, кто у нас хозяин в доме?

Становись скорее в ряд!

Мышка недовольно становится.

Жучка: Мышка! Не сюда! Назад!

Мышка капризничает, не хочет уходить назад.

Дед: Погоди, вот рассержусь!

Мышка: (умильно сложив лапки) Всё, дедуля, становлюсь!

№ 8 Танец «Репка» ансамбль «Кукутики»

Бабка: Вот и Репка наша здесь!

Мышка: Ой, как хочется поесть!

Бабка: Кушай на здоровье Дед, долгожданный свой обед!

Внучка: Угости и Бабку с внучкой!

Жучка: Косточкой попотчуй Жучку.

Кошка: Молочка дай в миску Кошке!

Мышка: Мышке зёрен дай немножко.

Все вместе: И закатим целый пир развесёлый на весь мир!

Внучка: Дружба — вот в чём наша сила! Все: Это дружба победила!

№ 9 Песня «Дружба» музыка и слова Н.А.Головыриной

Ведущая: А теперь пора прощаться и со сказкой расставаться.

Сказочке конец, а кто слушал – молодец.

Конец сказки.

Действующие лица:

• Дед
• Бабка
• Внучка
• Жучка
• Кошка
• Мышка
• Репка
• Весна
• Лето
• Осень
• Танцевальная группа – Ручейки, Цветочки.
• Птичий двор – дети младшей группы
• Большие напольные куклы – Два Пугала

Предварительная работа:

• Знакомство детей с жанрами устного русского
  народного творчества: сказками, песнями,
  пословицами, поговорками, загадками.
• Знакомство с бытом русской старины.
• Знакомство с особенностями сезонных явлений.

Программное содержание:

• активизировать словарь детей, объясняя
  театрализованным действием значение
  • пословиц и поговорок:
    • Спишь, спишь, и отдохнуть некогда!
    • Хочешь, есть калачи, так не сиди на печи!
    • Скучен день до вечера, коли делать не чего!
    • Что ж, хорошее начало – половина дела!
    • Не по Сеньке шапка!
  • старорусские выражения:
    • жили – не тужили,
    • раним-рано поутру
    • в лад ему отвечают
    • наперед, ступай, не прекословь, подсоби
    • Я к тебе голублюсь, а ты от меня тетерешься!
    • не спеши – языком, торопись делом!
    • мал золотник, да дорог!
• показать место присказки в сюжете русской
  народной сказки, разнообразие ее формы и
  содержания.

Звучит русская народная мелодия по выбору
музыкального руководителя.

На сцене дом с окошком, под окном скамейка с
балалайкой. Рядом – огород, там – лейка и лопата.
На заднем плане – лес. Перед сценой – поляна.
Слева – плетень, на котором сидят два Пугала. На
их шапках лежит снег. Справа – мостик, на котором
спит кот. Раздается крик петуха.

ПУГАЛА просыпаются. Отряхивают друг друга.
Всматриваются из-под ладони в зал.

Ой!…
Да у нас гости!

ПЕРВОЕ ПУГАЛО Здравствуйте, детки!

ВТОРОЕ ПУГАЛО А не за сказкой ли вы пришли?

ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ

ПЕРВОЕ ПУГАЛО Что ж, слушайте!

ВТОРОЕ ПУГАЛО Не, не. Не! Наперед загадка.

ОБА ВМЕСТЕ

Круглая, а не блин.
Сладкая, а не сахар.
Желтая, а не солнце.
С хвостом, а не мышь. Что это?

ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ

ПЕРВОЕ ПУГАЛО Верно. Сказка про репку. Да не
простую, музыкальную.

ВТОРОЕ ПУГАЛО Ту, что песни поет и пляшет.
Слушайте!

Жил в одной деревне дед
Вместе с бабкой много лет.
Жили – не тужили,

Обнимают друг друга.

ПЕРВОЕ ПУГАЛО

Друг друга любили,
Во всем помогали,
Горя не знали.
Но однажды вот что случилось!

Слышен шум капели, бегущих ручейков. Звучит
«Весенняя закличка»(муз. сборник «Хоровод»

ПЕРВОЕ ПУГАЛО Ух ты!
Пришла весна – веснушка,
Веселая гостьюшка!

ВТОРОЕ ПУГАЛО
Со звонкими трелями,
С веселыми капелями!

Девочки в костюмах Ручейков танцуют танец
перед сценой по выбору музыкального
руководителя.

БАБКА выходит, повязывает платок на голову.

Слышу! Слышу! И-ду-у! (стучит в окно) Дед,
вставай!

ДЕД (сонно кричит из дома)

Спишь, спишь, и отдохнуть некогда!

БАБКА Совсем обленился дед за зиму! Слышно
мычание коров. Пора мне коровушку в стадо
проводить.

ВТОРОЕ ПУГАЛО (говорит вместе со зрителями,
размахивая руками)

Раним-рано поутру
Пастушок: «Туру-ру-ру!»
А коровки в лад ему
Отвечают: «Му-у-у!»

Слышен наигрыш пастуха на рожке. Мычат
коровы.

БАБКА машет рукой
Ты, Буренушка, ступай,
В чисто поле погуляй,
А вернешься вечерком,
Нас напоишь молочком.

Звучит русская народная песня «Ой, вставала я
ранешенько»

БАБКА поет и танцует. Уходит в дом.

ДЕД выходит из дома, потягивается, зевает,
почесывает затылок.

Эх, скучен день до вечера.
Коли делать не чего!
На балалайке, что ли сыграть?

Дед имитирует игру на балалайке.
Звучит наигрыш «Ай, все кумушки домой»
Бабка радостно глядит в окошко.

ДЕД ставит балалайку, мечтательно гладит
себе живот.

Приготовь-ка, бабка деду
Репы пареной к обеду.

БАБКА сердито выглядывает в окошко.

Где же я ее возьму?
Иль ты шутишь? Не пойму!

ДЕД

Зря ты мне не прекословь,
Поживее приготовь!

БАБКА выходит сердитая из дома с миской каши
и ложкой.

(Деду) Рассердил ты меня крепко!
(Ставит на колени деду миску.)
Кашу ешь, ну нету репки!
Хочешь, есть калачи, так не сиди на печи!
Хочешь репку, так пойди, в огороде посади!

ДЕД вздыхает, быстро ест кашу, облизывает
ложку, отдает миску в окно.
(Довольно потирая руки о колени)

Что ж, пожалуй, я схожу
Да и репку посажу.
В самом деле, я схожу
Да и репку посажу.

ДЕД идет в огород, копает лопатой, сеет,
поливает.
Поет русскую народную песню «Земелюшка-чернозем»

ДЕД выходит на авансцену, показывает, что
устал.

Что ж, хорошее начало – половина дела!
(Поднимает руки).
Солнышко, потрудись!
Красное, не ленись!
Обогрей-ка грядку!
Расти репка сладкою!

Слышно жужжание пчел, стрекот кузнечиков,
пение птиц.

ПЕРВОЕ ПУГАЛО (обмахивается листом лопуха)

Солнце льется на поляну.
Солнце яркое печет!
Вот уже и земляника
Краснощекая растет!

ВТОРОЕ ПУГАЛО (нюхает букет цветов)
Да! …
Много запахов у лета!
Все оно в цветы одето.

Девочки в костюмах танцуют хоровод цветов.
Р.н. м «Со вьюном я хожу»

БАБКА несет воду на коромысле.
Останавливается возле грядки.

Как тут репке вырасти?
Не найти ее в траве.

БАБКА полет, поднимает росток. Уходит.

Слышен шум ветра и осеннего дождя.

ПЕРВОЕ ПУГАЛО (ежится от холода)

Лето быстро пролетело.

ВТОРОЕ ПУГАЛО

Осень – с хлебом на порог!

Звучит р. н. мелодия «Во саду ли, в огороде»

ОБА ПУГАЛА (поют частушки)

Во саду ли в огороде
Пугало зевает.
Шустрых галок и ворон
Лихо разгоняет.

Во саду ли в огороде
Всем теперь наскучило–
Весь убрали урожай,
Вместе с ним и чучело.

Девочки танцуют вместе с ним танец листьев по
выбору музыкального руководителя.

ОБА ПУГАЛА Урожай у них хорош! …
(кричат) Дед! … Что ж за репкой не идешь?

РЕПКА в это время занимает свое место на
грядке.

ДЕД идет на огород. Заходит и тут же выбегает
обратно. Испуганно заглядывает за изгородь.

РЕПКА поет и танцует под русск. нар. мел «Во
саду ли, в огороде»

Уважаема в народе,
Я расту на огороде.
Вот и выросла большая.
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая,
Называюсь Репкой я!

ДЕД обходит Репку. (К зрителям)

Репка выросла на славу.
Не видал такую, право!
Что за чудо из чудес?!
Репка – чуть не до небес!
Подходит. Пытается потянуть.
Дерну-ка… Не тут-то было –
Одному не хватит силы.
Знать не по Сеньке шапка!
Что мне делать? Как тут быть?
Ходит, думает.
Кликну бабку подсобить.
Подходит к окну.
Бабулечка! Красотулечка!

БАБКА (ласково) Чего тебе, дедулечка?

ДЕД (хитренько) Для тебя вырос сюрприз!

БАБКА (выходит к Деду, вытирая руки об фартук)

От кого же этот приз?

ДЕД поворачивает ее лицом к Репке.

БАБКА Ой!

Со всего маху садится на землю. Дед машет на
нее руками. Поднимает.
Упирается сзади ей в спину.
(говорит быстро)

Очень хочется мне репки,
Да видать корнями крепко
Репка в землю уцепилась…
Бабка приходит в себя.
Подсоби мне, сделай милость!

БАБКА смотрит на репку, качает головой.
Всплескивает руками.

Ай, батюшки!
Прожила я лет не мало,
Но такого не видала!
(деду) Правда – чудо из чудес:
(пытается дотянуться)
Репка чуть не до небес!
Ухвачусь за тебя, Дедка,
Вместе вытянем мы репку.

ДЕД И БАБА Раз – вот эдак!
Раз – вот так!
Вытирая пот с лица, бредут к скамейке,
сокрушаются:
Ох, не вытянуть никак!

РЕПКА поет и танцует.

Уважаема в народе,
Я расту на огороде.
Вот и выросла большая.
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая,
Называюсь Репкой я!
Смеется над ними.
Вам с такой красавицей
Ни за что не справится!!!

БАБКА плачет, показывает Деду ладони. Дед
гладит ее по голове.

Знать мои ослабли ручки…
Резко вытирает слезы.
Позову на помощь внучку

БАБКА на авансцене

Внучка!… Машенька!…

ВНУЧКА за сценой

Я здесь!…

БАБКА Беги!…
Репку дергать помоги!…

ВНУЧКА выбегает, кричит на ходу

Я бегу!…
Спешу на помощь!…
Где тут непослушный овощ?
Ну и ну!

Достает фотоаппарат, фотографирует репку со
всех сторон.

Мои рученьки не слабы!
Засучивает рукава.
Помогу я Деду с Бабой.
Все пристраиваются дуг за другом.

ВМЕСТЕ Как бы ни цеплялась крепко,
Мы тебя осилим, Репка!
Раз – вот эдак!
Раз – вот так!
Бросают. Дед и Баба плачут.

ВНУЧКА Не идет она никак!…

РЕПКА поет и танцует.
Уважаема в народе,
Я расту на огороде.
Вот и выросла большая.
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая,
Называюсь Репкой я!
Смеется над ними.
С Репкою-красавицей
Вам… ВТРОЕМ…
не справится!!!

ВНУЧКА Вот так репка! Ну и овощ!
Знать придется звать на помощь.
Дед и баба садятся на скамейку отдыхать. Маша
звонит по мобильному телефону.
Алло! Жучка, Жученька!
Ты где? Помоги в нашей беде!
Нет!
В огород скорей беги,
Репку дергать помоги!

ЖУЧКА (зрителям перед сценой)
Гав! Гав! Гав!
Слыхала Деду
Репы хочется к обеду.
Всем я рада помогать.
Побегает к Маше
Так! За что мне здесь держать?

ВМЕСТЕ Гав! Потянем!
Гав-гав! Вместе!
Все падают кроме Жучки.
Гав!!! А репка- то на месте!
Все сидят на земле, отдыхают.

РЕПКА поет и танцует.
Уважаема в народе,
Я расту на огороде.
Вот и выросла большая.
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая,
Называюсь Репкой я!
Смеется над ними.
С Репкою-красавицей
ВЧЕТВЕРОМ…
не справится!!!

ЖУЧКА трясет лапкой, облизывает ее, тяжело
дышит, вытянув язык.
Гав! Придется кликнуть кошку,
Чтобы помогла немножко.

Бежит к мостику. Кошка шипит на него. Жучка
гладит ее по голове.

ЖУЧКА Я к тебе голублюсь, а ты от меня
тетерешься!
Мурка! Кисонька! Беги!
Репку дергать помоги!

МУРКА (ласково, нараспев)
Мя-я-у! Му-у-р! Помочь я Ра-а-да.
Что, скажите, делать на-а-до?

ЖУЧКА показывает
По-ня-ла ответ тут про-о-ст:
Ухвачусь за Жучкин хво-о-ст.
Забегают оба на сцену.
Все пытаются потянуть.
Мур! Мур! Мур!
Потянем та-а-к!
Мур! Не вытянуть никак!

Все хороводом идут вокруг танцующей Репки.

РЕПКА поет и танцует.
Уважаема в народе,
Я расту на огороде.
Вот и выросла большая.
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая,
Называюсь Репкой я!
Смеется над ними.
Вам с такой красавицей
(показывает на каждого, считает)
ВПЯТЕРОМ…
не справится!!!

МУРКА Му-у-р! Без мышки нам, видать,
С Репкою не совладать.
Поищу, пожалуй, Мышку…
Где-то прячется, трусишка!

Кошка бегает за Мышкой. Та прячется.
Ты меня не бойся, крошка.
Я – соседка, Мурка – кошка.
Мяу! Мур! За мной беги,
Репку дергать помоги!

МЫШКА (радостно)
Пи-пи-пи! Как это мило!
Помогу, коль хватит силы.
Обращается к зрителям.
Коли так – не побоюсь
И за Мурку уцеплюсь.

МУРКА Не спеши – языком, торопись делом!

Все дружно вытягивают Репку, друг за другом
спускаются к зрителям.На сцене остается Репка.

Велика ль у Мышки сила?!
Ну да дружба победила!

МЫШКА Мал золотник, да дорог!

Звучит русская плясовая мелодия.

ПОКЛОН

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 8 комбинированного вида города Бокситогорска»

Сценарий стихотворной сказки, доступной для постановки
с детьми
подготовительной к школе группы

Тема: «Репка»

Источники:

1. Выгодская И.Г., Пеллингер Е.Л., Успенская Л.П. «Устранение заикания у дошкольников в игровых ситуациях», 2-е изд., 1984 г.

2. https://www.vampodarok.com/scenarii/skazki/cont174.html

3. http://pedsovet.su/load/1228-1-0-22302

4. http://www.tamadenok.ru/originalnyy-stsenariy-skazki-repka.html

5. https://aromatyschastya.ru/stixi-pro-sport

6. Различные интернет-источники.

Под редакцией учителя-логопеда
Тимофеевой Виктории Алексеевны

«Репка»
(сценарий пьесы-сказки)

Действующие лица: Ведущий, Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышонок, Репка.

Ведущий стоит на первом плане левее от зрителей. Дед в «доме», Бабка с Внучкой «около ворот», Жучка «под крылечком», Кошка сидит на стульчике, Мышка выглядывает из-за «дома».

Ведущий:

— Возле дома огород. Бабка с Внучкой у ворот. Жучка-хвост колечком, дремлет под крылечком. На крыльцо выходит Дед, он в большой тулуп одет. Из открытого окна Деду музыка слышна: «На зарядку становись!»

Дед: (выходит Дед, отмахивается рукой после слов «На зарядку становись!»)

— Я смотрю, на огороде, всё дождём полито вроде! 
У меня здоровье крепкое,
Посажу-ка лучше репку я!

(Дед уходит в огород за дом)

Бабка: (выходит с платком на голове и с веером в руках)

— И у бабки без зарядки,
Слава богу, всё в порядке!
Каждый день полю я грядки.

(Бабка уходит в дом)

Внучка:

— Ах, клонит бедную ко сну!
С понедельника начну —
Заниматься я зарядкой.
А сейчас пойду — вздремну.

(Внучка зевает, тянет руки, уходит в дом)

Жучка: (Жучка с Кошкой выходят вместе)

— Тяф-тяф-тяф. Обойдёмся без зарядки! Поиграем, может в прятки?

Кошка:

— Лучше в салки мы сыграем. Жучка, раз, два, три, четыре, пять, беги меня пятнать!

(Жучка с Кошкой под музыку имитируют игру «Салки»)

(Жучка с Кошкой по окончании игры «Салки» забегают за дом)

Дед: (появляется уставший Дед)

— Ох, устал сегодня я.
Где же вся моя семья?

Бабка смотрит сериал. (Заглядывает в окно)

Внученька уже на печке дремлет.

Жучка с Кошкой, разбежались кто куда.
Отдыхать пойду и я! (Дед уходит)

Ведущий:

— Занимается рассвет. На крылечке снова Дед. Выходит Мышонок в спортивных штанишках, майка на теле, в лапках гантели.

Мышка:

— Раз и два! И три-четыре!
Стану всех сильнее в мире!
Буду в цирке выступать —
Бегемота поднимать!

(Мышонок под музыку выполняет гимнастику: смотреть приложение; затем кланяется зрителям и уходит, в это время на втором плане появляется Репка)

Ведущий: (Дед смотрит в сторону огорода)

— Видит Дед Репку в огороде и себе не верит вроде. Встал он возле репки – репка выше кепки. Из открытого окна та же музыка слышна.

(Раздаётся музыка зарядки, Дед машет рукой после слов «На зарядку становись!»)

Репка:

— Уважаема в народе — я расту на огороде!

Вот какая я большая — до чего же хороша я!

Вам с такой красавицей ни за что не справиться!

(Дед смотрит на Репку задумчиво)

Ведущий:

— Репка выросла на славу
Что за чудо из чудес?
Репка — чуть не до небес!

— Решил Дед выдернуть репку. Тянет-потянет, а вытянуть не может.

Дед:

— Крепко-крепко зацепилась Репка.
Вот, бульдозер бы сюда,
Без него – совсем беда!

— Надо Бабку срочно звать, здесь один не справлюсь я.
Бабка, иди тянуть Репку!

Бабка:

— Я полы ещё не мыла. И корову не доила.

В доме дел невпроворот, но на помощь Дед зовёт!

Я сейчас!

— Ай, да Репка удалась!

Ведущий:

— Бабка за Дедку, Дедка за Репку. Тянут-потянут – вытянуть не могут.

Бабка:

— Ох! Не вытянуть никак!
Знать, ослабли наши ручки.
Как тянуть? С какого боку?
Выйди, Внучка, на подмогу!

Внучка:

— Иду-иду, сейчас помогу!

— Вот так репка! Ну и овощ!

Ведущий:

— Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за Репку. Тянут-потянут – вытянуть не могут.

Внучка:

— Ломит спину, ноют ручки!
Нет, не справиться без Жучки!

— Жучка! Жученька! Беги,
Репку дергать помоги!

Жучка:

— Тяф-тяф-тяф, бегу, бегу —
Сейчас, хозяйка, помогу.

Ведущий:

— Вот, помочь, готова Жучка,
Уцепляется за Внучку.

— Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку. Тянут-потянут – вытянуть не могут.

Жучка:

— Ох, не вытянуть никак!
Разбудить придётся Кошку —
Пусть потрудится немножко!

— Кошка-Мурочка, спеши,
Дёргать репку помоги!

Кошка:

— Мяу, иду-иду, спешу-спешу.

Ведущий:

— Кошка за Жучку, Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку. Тянут-потянут – вытянуть не могут.

Кошка:

— Ох! Не вытянуть никак!

Внучка:

— Позовём, пожалуй, Мышку.
Где-то он прячется, трусишка?

(Все оглядываются, ищут Мышонка)

Кошка:

— Мышку звать?! Какой позор!
Мы пока и сами, кажется, с усами!

Бабка:

— Девочки, не ссорьтесь! Позовём на помощь Мышку.

(Все участники пьесы-сказки хором зовут Мышку)

— Мышка-Мышка, выходи!
Репку дёргать помоги!

Ведущий:

— Тут из норки Мышка прыг!
Ухватилась за турник.

Мышка:

— Чем топтать без толку грядку —
Становитесь на зарядку!
Чтоб за дело браться,
Надо сил набраться!

Ведущий:

— Все выходят по порядку;
Дружно делают зарядку.
(Все участники пьесы-сказки выходят и встают в шахматном порядке, выполняют упражнения с фитбол мячами под музыку)

Мышка: (по окончании упражнений)

— Встали! Выдохнуть, вдохнуть!
А теперь пора тянуть!

Ведущий:

— Мышка за Кошку, Кошка за Жучку, Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку. Тянут-потянут – вытянули Репку!

(Все участники пьесы-сказки встают полукругом, Репка в центре)

Репка:
— Для чего нужна зарядка? —
Это вовсе не загадка —
Чтобы силу развивать
И весь день не уставать!
Синявский П.

Жучка:

— Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет.

(Все участники пьесы-сказки хором)

— Нашей сказочке конец,
А кто слушал – молодец!

Конец представления!

6