Смайл шоу сценарий

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №27 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического направления развития воспитанников»

Сценарий развлечения для детей среднего дошкольного возраста

Тема: «Смайлик и его друзья»

Подготовили:

Педагог – психолог: Хлыбова А. А.

Озерск, 2020 год

Цель: 

Формирование дружеских и толерантных отношений между детьми.

Задачи:

Развивающие:

1. формировать положительно эмоциональный настрой.

2. Развивать внимание, мышление, зрительное и слуховое восприятие, воображение  во время игры.

3. Развивать умение распознавать и проявлять эмоции;

4. Развивать эмоциональную грамотность, понимание и вербализацию базовых эмоций.

5. Формировать умение определять свое эмоцональное состояние и состояние других людей;

6. Развивать умение снижать психоэмоциональное напряжение.

Воспитывающие:

1. Способствовать сплочению группы.

2. Воспитывать дружелюбие, чувство взаимопомощи, инициативность.

3. Мотивировать детей к самопознанию.

Интеграция образовательных областей: познавательная, речевая, социально- коммуникативная, художественно-эстетическая.

Предварительная работа: обучающие и развивающие занятия по развитию интеллектуальной, коммуникативной, эмоционально-волевой сфер.

Ход развлечения:

Смайлик: Друзья, привет! Я — Веселый Смайлик! Начинается наше  развлечение, попрошу всех быть веселыми и находчивыми.

Сегодня птичка принесла мне конверт. Давайте посмотрим, что в нем.

Дети, случилась беда, злые птички порвали и разбросали «картину доброты» (шарик). Нам надо помочь ее найти, и собрать. А чтобы ее найти надо выполнить определенные задачи. А где же нам взять эти задачи. Я думаю, нам поможет этот волшебный клубочек. Он приведет нас к концу нашего путешествия.

Смайлик: Вы готовы? Ответы детей  (Да). Чтобы нам было веселее идти, давайте скажем речевку.

«Кто шагает дружно в ряд — это веселых малышей отряд.

Любим весело соревноваться и в подвижные игры играть».

— Шагом марш!

(Дети приходят на веранду. Там висит шарик-смайлик с заданием.)

1 задание — «Найди себе пару»

Дети становятся в круг. Закрывают глаза. Смайлик раздает геометрические фигуры разных цветов. (Круги, квадраты, треугольники). По сигналу дети начинают искать себе «пару». Должны совпасть геометрическая фигура и цвет.

Игра длится 3-4 раза, детям раздаются разные фигуры.

Смайлик: Молодцы, друзья хорошо выполнили первое задание. Вот вам первая часть картины.

А где же наше второе задание, а ну-ка, волшебный клубочек, помоги нам. Чтобы нам было веселее идти, давайте повторим нашу речевку.

«Кто шагает дружно в ряд — это веселых малышей отряд».

— Шагом марш! (Дети идут за клубочком)

На пути ______________. На нем закреплен шарик с заданием. Лопаем шарик, читаем задание.

2 задание: — «Два притопа, два прихлопа»

Смайлик: Но сначала у меня к вам вопрос:

— Как мы живем? Вот так! (Показывают большой палец)

— Как мы плывем? Вот так! (Имитируют плавание)

— Как мы идем? Вот так! (Ходьба на месте)

— Вдаль смотрим! Вот так! (Приставляют ладонь ко лбу)

— Как злимся? Вот так! (Ударяют кулачками по надутым щекам)

— А как мы танцуем? Вот так!

— А теперь все выполняем танец. Все подряд движения.

Смайлик: Вы справились со вторым заданием. Вот вторая часть картины.

Надо нам найти третью часть «Картины доброты». А для этого волшебный клубочек приглашает нас путешествовать на поезде.

Смайлик: Готовы?Ответы детей. (Да)

Игра «Поезд»

Дети строятся в колонну по одному. Смайлик дает гудок, и дети начинают двигаться вперед. «Поезд подъезжает к станции», — говорит Смайлик. Дети замедляют темп, останавливаются на станции «Солнышко и тучка»

3 задание: Игра «Солнышко и тучка»

Ребята, я сейчас буду называть различные ситуации, а вы будете поднимать солнышко, если настроение будет радостное, и тучку, если настроение будет грустное. (Светит солнышко; мама купила мороженое; мама наругала; на улице дождь и нельзя идти на улицу гулять; мама разрешила гулять в резиновых сапогах по лужам; вы поссорились со своими друзьями; вы помирились с друзьями; кто-то обижает птичек; вы вешаете для птиц кормушки).

Смайлик: Хорошо вы выполнили эту задачу и получаете следующую часть Картины доброты.

Ну что, дети, идем дальше? (Дети идут за клубочком)

— На пути Спортивная Поляна.

4 задание: «Препятствия преодолевай, сильнее становись»

Вам нужно преодолеть полосу препятствий. Дети преодолевают полосу препятствий.

Смайлик: Дети, вы все настоящие спортсмены, сильные и отважные. Хорошо выполнили сложные задачи, за это и получаете следующую частицу Картины доброты.

 А нам же нужно выполнить еще одно задание, чтобы получить последний фрагмент нашей картины. Давайте возьмем наш волшебный клубочек. Он подскажет нам, где найти задание. Двигаемся в путь? Ответы детей (Дети идут за клубочком)

Смайлик: А вот мы и оказались на Цветочной поляне доброты. Лопают шарик и читают задание. И наша последняя задача — выполнить веселый зажигательный танец — «Летние танцы»

5 задание: «Летние танцы»

— Дорогие друзья, все вставайте и танец начинайте! Дети втают в круг и выполняют движения смайлика.

Смайлик: А вот и последний фрагмент нашей картины. (Дети собирают из пазлов «Картину доброты»)

— Как хорошо мы повеселились и очень крепко подружились, Все вместе играли, танцевали, так что друзьями мы стали.

— Я желаю вам и всем людям, чтобы доброта жила в ваших сердцах, чтобы весь мир был наполнен добротой, верой, любовью, надеждой, счастьем, радостью, улыбками. А на память о нашем путешествии дарю всем вам частицы нашей доброты!

(Смайлик раздает всем детям смайлики)

Игровая программа « С днём рождения , Смайлик!»

(в зала яркие шарики-смайлы)

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Рада вас приветствовать в нашем уютном зале. Безумно счастлива видеть ваши весёлые глаза и добрые………..Я загадаю загадку, а отгадку вы подарите мне и друг другу.

Есть у радости подруга
В виде полукруга.
На лице она живет:
То куда-то вдруг уйдет,
То внезапно возвратится.
Грусть-тоска ее боится. (Улыбка.)

Правильно дети, это улыбка! Давайте все ещё раз улыбнёмся – так приятно видеть ваши улыбки!

Ой, ребята, посмотрите, кто пришёл к нам в гости? Это Смайлик! Давайте помашем ему тоже. А ведь смайлик – это и есть улыбка. Смайлик – слово, пришедшее из английского языка, smiley означает улыбающийся.

Изначально смайликами называли изображение улыбающегося человеческого лица в виде жёлтого круга с двумя черными точками и чёрной дугой, изображающей рот. В интернете часто используют такие символы, которые тоже обозначают смайлик. Сейчас смайлики могут не только улыбаться, но и плакать, злиться, грустить и выражать множество других эмоций. И сегодня мы отмечаем День рождения нашего друга Смайлика!

А если День рожденья – значит подарки и веселье! У меня есть корзинка, давайте наполним её подарками для Смайлика. Ребята, как вы думаете, что мы можем ему подарить? (Ответы детей – улыбку, хорошее настроение и т.д.) А давайте подарим песню про улыбку!

(Караоке ) Исполняется песня «Улыбка» (все)

(Ведущий кладёт в корзинку карточку с изображением смайлика, предлагаю подарить оригинальный танец.)

Исполняется танец « Паравозик» (Ведущий кладёт в корзинку карточку с изображением смайлика, предлагаю подарить весёлые игры.)

Проводятся игры:

(Ведущий кладёт в корзинку карточку с изображением смайлика)

ИГРА «Хлопалка»

Для начала от души захлопают все малыши (хлопают под музыку),

Взрослые помогают – тоже хлопать начинают (хлопают под музыку),

И похлопаем сейчас вместе, дружно, громко враз (хлопают все).

Вед: Теперь и гости всем улыбаются,

Праздник «C Днём рождения , Смайлики!» начинается!

Со Смайликами всех научим мы дружить:

Играть, скакать, шуметь, плясать, смеяться и шутить!

ИГРА «Смайлики разминаются» (под музыку)

*Смайлик любит щекотаться (все дети бегут щекотать друг друга в центре зала),

*Смайлик любит развлекаться (прыгают под музыку на ножках),

*Смайлик любит обниматься (обнимают своих взрослых),

*Смайлик любит побадаться (бадаются друг с другом ручками-рожками),

*Смайлик может и смеяться (смеются все дети),

*Смайлик хочет улыбаться (дети улыбаются всем и здороваются за руку со всеми взрослыми в зале).

ИГРА «Рисуем Смайлика»

(на заготовках А4 приготовлены желтые кружочки Диаметра-8-10см; фломастерами дети разрисовывают личики своих Смайликов, можно добавить элементы кепок, волос и бантиков по желанию)

ИГРА «Смайлик – Солнце»

(под музыку по залу ведущий катает большой желтый мяч – Солнце; дети убегают и отпрыгивают от такого мяча, но кого задел мяч – Солнце выходят из игры (садятся на стульчики). Играть можно в 2-3 раза, усложняя задание, как прыгать на одной ножке или двух ногах, убегая от мяча)

ИГРА «Что похоже на желтый Смайлик?»

(дети советуются – отвечают:

шарик, лимон, яблоко, желток, солнце, мячик, пуговка, блинчик и т.д.)

ИГРА «Смайлики играют в цвета»

( игра с обручами : под музыку дети двигаются по обручам разного яркого цвета, стоп музыка – остановиться только в желтом обруче (!); играют несколько раз, чаще всех остановка происходит в желтых обручах для запоминания цвета Смайлика)

ИГРА «Летающие Смайлики»

(шарики дети свободно подбрасывают вверх под музыку, перемещаются по залу:

Подкидывать шарики и кричать «Ура! Смайлики!»,

Подкидывать шарики и хлопать в ладоши (создавая звуки салюта),

Подкидывать шарики и отбивать их руками, коленями, головами, спинками)

ИГРА «Пока летает Смайлик…»

(ведущий подкидывает шарик – Смайлик вверх: пока летает этот шарик все дети выполняют задание (хлопают, топают, щекочут друг друга, кружатся, смеются))

Ведущий : (кладёт в корзинку получившиеся рисунки) Ребята, а как же мы передадим Смайлику наши подарки? (Ответы детей) Я придумала! Есть у меня подружка, феечка из сказки, она умеет творить чудеса. Давайте позовём её. (Дети все вместе повторяют за ведущим волшебные слова:

«Феечка, покажись. Феечка, появись».

Под волшебную музыку появляется Феечка).

Феечка: Здравствуйте, мои друзья!

Чем могу помочь вам я?

Ведущий: Здравствуй, дорогая Феечка. Скажи, сможешь ли ты передать эту корзинку с подаркам Смайлику? Ведь у него сегодня День рождения.

Феечка : Конечно! Мне будет очень приятно это сделать, потому что Смайлик – мой друг. Вот вам волшебные слова (подаёт карточку с изображением Смайлика и волшебными словами), как только вы дочитаете их до конца и все вместе крикните последнюю фразу, корзинка появится на экране. До свидания! (Берёт корзинку, машет ребятам и уходит)

Ведущий: Что ж, ребята, будем делать всё, что сказала нам Феечка.

(Читает)Смайлик — простой колобочек,
Скобочка-рот, глазёнки — две точки.
Скромно смущаясь, он дарит цветочек.
Мило краснеет, целует и злится,
Чешет макушку, может дразниться.
В общем, умеет он веселиться!!!
Бывает, порою его не хватает,
Черными скобками его заменяем.
Но это не повод для сожаления,
Поздравим же Смайлика с днём рождения!!!

Все вместе : «С Днём рождения»!

(Слайд  — на экране появляется корзинка и Смайлик показывает «класс!».

Слайд — на экране появляется торт с зажжёнными свечами.)

Ведущий: Давайте вместе поможем Смайлику задуть свечи на его праздничном торте.

(Дети дуют на изображение, свечи «гаснут», все хлопают в ладоши.

Слайд– Смайлик посылает воздушный поцелуй.)

Ведущий: Старайтесь жить без злобы и без зависти,
И не искать причины для обид,
Вы улыбнитесь, просто так, для радости —
Улыбка никому не навредит!

Ведущий: А сейчас…танцуют все!

Звучит весёлая музыка, все свободно танцуют.

Игровая программа «Улыбайтесь, Смайлики!»

(для детей дошкольного возраста 5-7 лет, вместе с
родителями)

(ведущий праздника одет ярко: желтые оттенки в одежде,
желтая шляпа и рисованная улыбка)

(в оформлении зала яркие цветные личики «Смайлики» и
шарики-смайлы)

Вед: Каждый день,
каждый день

        
Просыпаться нам не лень.

         Только
как нам улыбаться?

         Если надо
так собраться,

         Ни чего
чтоб не забыть,

         Всё
успеть и всех любить!

                                   
Улыбаться научиться надо срочно потрудиться!

                                   
Улыбаться сразу всем!  Улыбнулся — нет проблем!

*А вот Смайлики,
друзья, улыбаются всегда!

*Эти Смайлики для
вас улыбнулись и сейчас!

*Приглашаем всех
друзей мы на праздник поскорей!

ИГРА
«Хлопалка»

-Для начала от
души захлопают все малыши  (хлопают под музыку),

-Взрослые помогают
– тоже хлопать начинают  (хлопают под музыку),

-И похлопаем
сейчас вместе, дружно, громко враз  (хлопают все).

Вед: Теперь и
гости всем улыбаются,

         Праздник 
«Улыбайтесь, Смайлики!» начинается!

         Со
Смайликами всех научим мы бузить:

         Играть,
скакать, шуметь, плясать, смеяться и шутить!

ИГРА
«Смайлики разминаются» (под музыку)

*Смайлик любит
щекотаться (все дети бегут щекотать друг друга в центре зала),

*Смайлик любит
развлекаться (прыгают под музыку на ножках),

*Смайлик любит
обниматься (обнимают своих взрослых),

*Смайлик любит
побадаться (бадаются друг с другом ручками-рожками),

*Смайлик может и
смеяться (смеются все дети),

*Смайлик любит
целоваться (дети целуют своих родителей),

*Смайлик хочет
улыбаться (дети улыбаются всем и здороваются за руку со всеми взрослыми в
зале).

ИГРА
«Рисуем Смайлика»

( на заготовках А4
приготовлены желтые кружочки Диаметра-8-10см; фломастерами дети с родителями
разрисовывают личики своих Смайликов, можно добавить элементы кепок, волос и
бантиков по желанию)

ИГРА
«Смайлик – Солнце»

(под музыку по
залу ведущий катает большой желтый мяч – Солнце; дети убегают и отпрыгивают от
такого мяча, но кого задел мяч – Солнце  выходят из игры (садятся на
стульчики). Играть можно в 2-3 раза, усложняя задание, как прыгать на одной
ножке или двух ногах, убегая от мяча)

ИГРА
«Что похоже на желтый Смайлик?»

(дети и родители
советуются – отвечают:

 шарик, лимон,
яблоко, желток, солнце, мячик, пуговка, блинчик и т.д.)

ИГРА
«Смайлики играют в цвета»

(игра с
обручами: под музыку дети двигаются по обручам разного яркого цвета,
стоп музыка – остановиться только в желтом обруче(!); играют несколько
раз, чаще всех остановка происходит в желтых обручах для запоминания цвета
Смайлика)

ИГРА
«Смайлик – Паровоз всех повёз»

(взрослые надувают
детям шарики разного цвета; затем шарики зажимаются между детьми , которые
стоят подготовленным «паровозиком» — под музыку колонна детей с шариками —
паровозом двигается по залу : качаются, бегут на носочках, прыгают на ножках и
танцуют. Задание не из лёгких! Шарики можно придерживать руками и прижиматься к
стоящему впереди ребёнку аккуратно. Весело, подвижно и шумно проходит игра)

ИГРА
«Смайлик в тарелке»

(разовые тарелочки
желтого цвета запускаются детьми по залу свободно – как летающие объекты; кто
дальше, импровизация!)

ИГРА
«Летающие Смайлики»

(шарики дети
свободно подбрасывают вверх под музыку, перемещаются по залу:

— подкидывать
шарики и кричать «Ура! Смайлики!»,

— подкидывать
шарики и хлопать в ладоши (создавая звуки салюта),

— подкидывать
шарики и отбивать их руками, коленями, головами, спинками)

ИГРА
«Пока летает Смайлик…»

(ведущий
подкидывает шарик – Смайлик вверх: пока летает этот  шарик  все
дети выполняют задание (хлопают, топают, щекочут друг друга, кружатся,
смеются))

Вед: Всех нас
Смайлик насмешил, а кого-то удивил!

        Мы
смеяться, улыбаться научились все в игре.

        И скажу
теперь я смело «До свиданья» детворе!

*Дружно все мне
помашите (машут руками ведущему),

*Громко все потом
скажите:

«До свидания,
друзья! Всё, закончилась игра!» (повторяют),

*Очень славно
потрудились – улыбаться научились! 

*Улыбнитесь
все скорей! У Смайликов полно друзей!

(по окончании
праздника детей награждают: конфетами, разными сувенирами с символикой Смайлов,
шариками с изображением Смайликов)

«День рождения Смайлика» — путешествие в страну эмоций 19.09.22

Цель: Создание позитивной атмосферы, развитие у детей коммуникативных качеств, состояния раскрепощенности, уверенности в себе. 

Задачи: 

1.Развивать интерес детей к различным праздникам.

2.Формировать умение адекватно реагировать на юмор, выполнять правила игры.

3.Формирование умения у детей различать эмоции.

4.Воспитывать доброе, уважительное отношение друг к другу.

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим об одном весёлом, радостном дне, но о каком дне идёт речь, вы узнаете, отгадав загадку.

Есть у радости подруга

В виде полукруга

На лице она живет:

То куда-то вдруг уйдет,

То внезапно возвратится.

Грусть-тоска ее боится. (Улыбка)

Ребята, а символом улыбки стал — смайлик, вы его знаете.

19 сентября отмечается день рождения смайлика.

Что же означает слово «Смайлик»?

Сма́йлик (англ. smiley — «улыбающийся») или счастли́вое лицо́ (☺/☻) — стилизованное графическое изображение улыбающегося человеческого лица; традиционно изображается в виде жёлтого круга с двумя чёрными точками, представляющими глаза, и чёрной дугой, символизирующей рот.

Эти значки заменяют собой интонацию голоса и мимику собеседника, которых нам очень не хватает во время виртуального общения. Ведь порой, интонация и выражение лица собеседника могут быть важнее самих слов. Поэтому «смайлики» и пользуются такой популярностью. Они дают возможность лучше понять собеседника, понять его настроение. Кроме того, сами смайлики выглядят достаточно забавно, что автоматически способствует повышению настроения собеседников.

Ребята, а вы знаете историю происхождения этой мордашки. А дело было так….

Первым создателем смайлика в его современном виде стал американский художник Харви Болл в декабре 1963 года. В Америке тогда шел процесс слияния крупных страховых компаний. Процесс этот шел очень долго. Поэтому многие сотрудники таких компаний приуныли. Они стали более грустными и раздражительными, что стало негативно сказываться на их работе. Поэтому компании старались как-то поднять дух своих сотрудников, сделать так, чтобы они улыбались при работе с клиентами. Страховщики в декабре 1963 года обратились к художнику Харви Боллу.

Они попросили его создать подобный фирменный символ. Их заказ был готов в самые короткие сроки. Эта работа отняла у художника, по его словам, всего лишь около 10 минут. Он нарисовал схематическую рожицу с улыбкой.

Первая серия смайликов была выпущена в качестве жёлтых значков. Их раздали сотрудникам и клиентам компании. Этот логотип пользовался достаточно большим успехом, поэтому таких значков было наштамповано более 10 тысяч.

Затем, смайлики стали пользоваться успехом и в других компаниях, но всемирная известность пришла лишь в 1970-е годы, когда двое братьев из Испании придумали для смайлика слоган «Have a Happy Day» . «Счастливого дня!».

Улыбка с таким девизом сразу стала хитом, и вскоре смайлик появился на эмблемах, открытках, футболках и бейсболках — одним словом, на всём, что может быть быстро продано.

Болла буквально распирало от гордости, и он сказал в одном из своих многочисленных интервью.

«Никогда еще в истории человечества и искусства не было ни одной работы, которая бы, распространившись столь широко, приносила столько счастья, радости и удовольствия. Не было ничего, сделанного так просто, но ставшего понятным всем».

Девиз этого праздника: «Сделай доброе дело. Помоги появиться хотя бы одной улыбке». Улыбка – это чудо, с помощью которого в мире становиться уютнее и теплее. Нет ничего дороже, счастливее и важнее, чем улыбка наших родных, любимых и близких людей.

Ребята, а как вы думаете, когда появляется улыбка? (ответы детей). Вообще, улыбка очень заразительна, если вы улыбнётесь своему другу, то он непременно улыбнётся вам в ответ.

Ведущий:  День улыбки наступил,
                      И нам, счастье подарил.
                      Так давайте веселиться,
                      Праздник пусть не прекратится!

Смайлик: У вас у всех хорошее настроение? Это очень хорошо. Дети, любите ли вы путешествовать? Я хочу вас пригласить в путешествие на поезде в «Страну эмоций». Вот у меня и билеты есть. Этот билет я вам вручаю за хорошее настроение. Итак, поехали.

 1 остановка. Город Грустин.

 Смайлик: А вот и первая наша остановка, мы приехали в город «Грустин». Здесь живут грустные смайлики, они постоянно грустят и плачут и весь город утонул в их слезах. Давайте поможем жителям и  развеселим их.

Вставайте в кружок. Возьмитесь за руки, давайте прогоним грустное настроение и подарим друг другу самую добрую улыбку.

«ВЕСЕЛЫЕ МАРТЫШКИ»

Мы веселые мартышки.

Мы играем громко слишком:

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем.

Надуваем щечки,

Скачем на носочках,

И друг другу даже

Язычки покажем!

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки,

Хвостик — на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру «три»,

Все с гримасами — замри!

Раз, два, три!

 Смайлик: Вот мы с вами и развеселили грустных смайликов. Оправляемся дальше.

2 остановка. Город Боягуз.

 Смайлик: Мы прибыли в город «Боягуз».  Смайлики этого города  боятся выходить на улицу, у них страх во всем: они бояться гулять, спать, есть, играть. Предлагаю помочь жителям Боягузии избавиться от этого жуткого страха.

Ведущий: Ну а кто тут сильный, ловкий?  Покажите-ка сноровку!

                   Город от страха спасем,   Конкурс  мы начнем!

Смайлик: Ребята, а задание будет такое: шарики в ведре — это страхи жителей города «Боягузия», мы сейчас будем от них избавляться.

Игра «Баскетбол». На старте – ведерки с шариками от сухого бассейна, на расстоянии двух метров – корзина, дети по очереди кидают шарики в свою корзину. Выигрывает команда, у которой больше шариков попало в корзину.

Смайлик: Ура! Вы справились с этим заданием, в этот прекрасный праздник «День улыбки» мы помогли смайликам избавиться от страхов и они теперь с нами. Оправляемся дальше в путешествие.

3 остановка. город «Гнев»

Смайлик: мы прибыли с вами в город «Гнев», жители этого города всегда злятся, показывают свое недовольство, часто обижаются. Я думаю мы сможем им помочь, вы готовы: я предлагаю подарить нашим злюкам поделку-букет ромашек, чтоб у них сбывались все желания и мечты.

Ведущий: вот вы и справились с этим заданием, посмотрите какой букет получился, развеселили наших злюк-смайликов. Оправляемся дальше.

4 остановка. город «Стыдов».

Смайлик: Мы прибыли с вами в город «Стыдов», здесь живут жители — смайлики, которые винят себя во всем, им всегда неловко, неудобно за свои поступки, чувствуют себя виноватыми. Я предлагаю их тоже развеселить, ведь сегодня такой чудесный праздник «День улыбки». Согласны?

Игра «Загадки-нескладушки».

— белым снегом всё одето, значит наступает…. зима
— ночью каждое оконце слабо освещает… .луна
— кукарекает спросонок, милый добрый… .петух
— мимо улья проходил, косолапый… медведь
— скорей на берег выплывай, плывёт зубастый… крокодил
— и, капризна, и упряма, в детский сад не хочет… дочка
— делать и прививки и уколы, мамы деток водят в … больницу

– Ты на птицу посмотри – ног у птицы ровно… (не три, а две)

– Наберем цветов охапку и сплетем из них мы… (не шапку, а венок)

– День рожденья на носу, испекли мы … (не колбасу, а торт)

– Подобрать себе я смог пару варежек для … (не ног, а рук)

– Попросила мама Юлю ей чайку налить в … (не в кастрюлю, а в чашку)

– На обед сыночку Ване варит мама суп в … (не в стакане, а в кастрюле)

– В сладком меде знает толк косолапый бурый… (не волк, а медведь)

– С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает… (не корова, а обезьяна).

 — Вышел зайчик погулять,

— Лап у зайца ровно… (Не пять, а четыре.)

Ведущий: Справились и с этим задание, вы большие молодцы, ребята. Оправляемся дальше.

 5 остановка.  «Город веселых смайликов»

Смайлик: Быстрый поезд нас привез в город  «Веселов». В этом городе очень веселые жители. Чем же мы можем помочь жителям этого города, ведь у них всегда весело. Ребята, а всегда ли нам бывает весело? Конечно, нет, просто жители города не знают других 

эмоций, и мы их этому научим, давайте расскажем, и покажем, жителям какие мы знаем ещё с вами эмоции.

Игра «Покажи эмоцию»

— злость,

— удивление,

— печаль,

—страх,

— стыд, вина,

— отвращение, брезгливость. 

Смайлик: Как же с вами весело! Ребята. А если честно-все эмоции важны и нужны.

А наше волшебное путешествие на этом закончилось. Но сегодня же День рождения, а какой День рождения без торта. Ребята, я предлагаю вам нарисовать торт, какой пожелаете.

Ведущий: 
Вам понравилось, ребята?  

Насмеялись? Наплясались?

И, надеюсь, наигрались?

Значит, нам пришла пора

Попрощаться, детвора!

Буду новой встречи ждать,

А вам желаю не скучать!

Для проведения сценария потребуется:
— Каравай
— Мороженое
— Колпаки
— Грим
— Плакат с мордашками
— Коробка «Улыбка», внутри маленькие воздушные шары, и два мешка!

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые взрослые… Всем, всем – здравствуйте! Мы рады видеть вас в хорошем настроении, с улыбками на лицах и приветствуем вас на празднике — день рождения смайлика!

Ведущий: Давайте же в этот день поблагодарим Смайлик за то, что принес нам столько положительных эмоций своей рожицей и помог стольким людям найти общий язык при общении на расстоянии!

Ведущий: Добрый символ, знак улыбки
В переписке крайне важен.
Очень светлый, очень прыткий
Дружелюбный крайне даже.

Ведущий: Пусть побольше будет в почте
Этих радостных значков
Средь обилия разных строчек,
Добрых, теплых светлячков!

Ведущий: Дорогие друзья! Поднимите, пожалуйста, руки, у кого из вас сейчас хорошее настроение? Помашите нам рукой!

Ведущий: На День рождения приходит много гостей. Посмотрите, сколько у нас гостей. Кто это ещё спешит к нам на праздник!

(Выбегает Смайлик, звучит спец. фон)

Смайлик: Привет, ребята, гости! Вы меня узнали? Сегодня мой День рожденья! А раз День рождения у меня, давайте праздновать вместе!

Смайлик: Как меня зовут, вы знаете. А вас я ещё не знаю. Будем знакомиться!

(Проходит знакомство)

Смайлик: А сейчас я бы хотел познакомиться с Вашим замечательным директором!

(Говорит директор)

Смайлик: Наталья Анатольевна, расскажите пожалуйста мне про успехи вашего Детского дома и про ваших друзей, которые помогают вашим воспитанникам!

Ведущий: Смайлик, дорогой! А я знаю одну замечательную девочку, Ксению, у которой очень большие успехи в эстрадном пении, и я хотела бы сейчас ее пригласить ее на нашу сцену, у нее для тебя есть волшебный музыкальный подарок!

(Поет Ксения Туболова – Маленький принц)

Смайлик: Какие у вас замечательные девочки! Умные, красивые, творческие. Спасибо большое Ксюша, за очень красивый музыкальный подарок!

Смайлик: У меня для праздника есть волшебная коробочка «Улыбка». Что же она для нас приготовила.

Смайлик: А, вот в этой коробочке столько воздушных шариков! Друзья, а я знаю одну очень интересную игру с шариками, давайте разделимся на две команды!

(Проходит игра «Шарики в мешке»)

Ведущий: Ребята, смайлик — это символ улыбки. Вот закончилось жаркое лето. Наступила унылая холодная пасмурная осень. Приходиться рано вставать и идти в школу. А порой так не хочется просыпаться! Давайте дарить всем улыбки. И от этого, поверьте, вы поднимите настроение не только себе, но и другим окружающим людям.

(Звучит песня под гитару «Облака», исполняют все ребята и Смайлик)

1. В этот день решили мы собраться,
Чтоб сердца для радости открыть.
Так давайте же друг другу улыбаться,
И улыбкой настроение дарить.

2. Это праздник! И на всей планете —
Веселятся и хохочут малыши.
Ведь улыбка — это радость, дети…
Поздравляем, улыбайтесь «от души»!

Смайлик: Вот любуюсь я на вас. Какие вы красивые. Я тоже очень красивый! У меня столько портретов, все хотят меня нарисовать. Вот посмотрите! Я проверю, кто самый внимательный.

(Самые маленькие ребята должны посчитать сколько веселых мордашек изображено на плакате)

Смайлик: Ребята! Какие вы молодцы! Хорошо считаете, и очень красивые у вас улыбки! Интересно вот мне, петь-то вы умеете, а весёлые песни знаете?

Ведущий: Ребята, давайте споем Нашему Смайлику веселую песенку!

Смайлик, становись в центр круга, мы исполним для тебя

«Каравай»!

Дети:
Как на Смайлика именины,
Испекли мы каравай.
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины.
Каравай, каравай,
Кого любишь, выбирай.

Смайлик: «Я люблю вас всех, пусть звучит весёлый смех!»

(Идет хоровод «Каравай», директор выносит (объявляет про) для детей пирог со свечами.

Ведущий: «От улыбки станет всем светлей», —
Пелось в детской песенке всегда,
И сегодня собери друзей,
Можно близких, можно — города.

Смайлик: День улыбки отмечает мир,
Улыбается планета широко,
Если улыбается кумир —
Поздравление читается легко!

Ведущий: «От улыбки станет всем светлей» —
Правильно в песенке поётся!
Поздравляем с днём улыбки всех,
Пусть сердце от радости забьётся!

Смайлик: Пусть будет радость, позитив,
Всегда отличным настроенье!
И мы, улыбки всем раздарив,
Устроим пляски и веселье!

(Звучит фоном Песня «Улыбка»).

Ведущий: Надеюсь, что наш праздник поднял всем настроение! До новых встреч! С днем рождения Смайлик!

Автор:

Дата публикации:11.08.2020

Просмотров:3769

                                Развлечение в средней группе «Смайлик»

ЦЕЛЬ: Создать благоприятную обстановку для эмоционально-комфортного состояния детей. ЗАДАЧИ: • способствовать поднятию настроения у детей; • обогащать впечатления детей; • развивать эмоциональную отзывчивость и восприимчивость детей;

Ход занятия: Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим об одном весёлом, радостном дне, но о каком дне идёт речь, вы узнаете, отгадав загадку. Я вам задам её, а отгадку вы подарите друг другу. «Есть у радости подруга, в виде полукруга» .

Дети: улыбка.

Воспитатель: Конечно это наша распрекрасная улыбка. Улыбка – это чудо, с помощью которого в мире становиться уютнее и теплее. Улыбка очень заразительна, если вы улыбнётесь своему другу, то он непременно улыбнётся вам. Попробуйте улыбнуться, тому, кто сидит рядом. Вот вы все и заулыбались!

                            Музыкальная разминка сидя на стульях « Улыбнись» .

Воспитатель: Я предлагаю поздороваться друг с другом. Но будем здороваться необычным образом: Все девчонки после слова «Здравствуйте!» громко скажут: «ХИ-ХИ-ХИ!» А все мальчишки будут говорить: «ХА-ХА-ХА!» Молодцы! Воспитатель: Ребята, вы знаете, кто такой Смайлик? Это улыбающаяся желтая рожица. Смотрите, к нам в гости пришел веселый друг Смайлик! (берет в руки Смайлик и говорит за него).

Смайлик:Я веселый смайлик ! Улыбаться я люблю! И всегда танцую и пою! А вы знаете песенку про меня?

                                  Песенка «Я — Смайлик»

Воспитатель: Ну как Смайлик, понравилась тебе наша песенка? Смайлик: Очень понравилась! Замечательная песенка! Друзья, давайте улыбнемся друг другу и вместе сделаем зарядку, которая называется «Весёлые мартышки».

Все встают в круг.

                                  Игра «Веселые мартышки»

Мы веселые мартышки. Мы играем громко слишком: Мы в ладоши хлопаем, Мы ногами топаем. Надуваем щечки, Скачем на носочках, И друг другу даже Язычки покажем! Дружно прыгнем к потолку, Пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, Хвостик — на макушке. Шире рот откроем, Гримасы все состроим. Как скажу я цифру «три», Все с гримасами — замри! Раз, два, три! Дети садятся.

Воспитатель: Дети, так как у нас с вами сегодня весёлый и улыбчивый день, Смайлик предлагает поиграть, вы согласны?

                                              Игра «Веселые вопросы».

Смайлик задает вопросы, а дети отвечают «да» или «нет». -Вы любите груши? -Вы моете уши? -Вы любите котлеты? -Соленые конфеты? — А играть в прятки? — А спать под кроваткой? — На коньках кататься? — Весь день баловаться? — На пляже загорать? — Громче всех орать? — В ванне купаться? — Спортом заниматься? — Любите грызть сушки? — А ломать игрушки? — А петь и танцевать? — Так давайте начинать! — Приглашаю в круг всех встать, — И всем вместе станцевать!

Дети встают в круг.

                                           Танец «В этом зале все друзья!»

Дети садятся.

Игра «Моё настроение». Воспитатель: Ребята, у нас разное бывает настроение и поэтому лицо то веселое, как у Смайлика, то грустное. Давайте ладошками закроем себе лицо, потом откроем и покажем: Какое у вас лицо, когда вы: — Съели шоколад. — Попробовали лимон. — Увидели друга. — Мама огорчена. — Друг подарил вам подарок. — Вас наказали. — Вы с друзьями играете на прогулке. — Когда друг вам улыбнулся.

Воспитатель: Дети, наше с вами развлекательное занятие посвящённое дню улыбок подходит к концу, но наш друг Смайлик приготовил для вас есть сюрприз. Вот такая забавной стенгазета-открытка «Мы дарим вам наши улыбки». Мы повесим газету в раздевалке и очень интересно будет наблюдать за тем, как мамы и папы узнают или не узнают ваши улыбки! Давайте скажем спасибо Смайлику до свиданья!

Дети под музыку уходят в группу.

Слова песни — переделки « Я Смайлик»:

1.Солнце только выйдет — Я уж тут как тут, Кто меня увидит, Все играть зовут. Припев: Я Смайлик,Смайлик, Смайлик, Скачу, скачу, скачу, С улыбкой я, и, значит, Скачу, куда хочу.

2.Из воды я даже Выскочу сухим В мире мне не страшен Ни огонь, ни дым! Припев.

3. Соне и лентяю Долго спать не дам, — Я не зря гуляю Утром по дворам! Припев.

Фанфары, выход ведущей

Ведущий  Добрый день, дорогие ребята, уважаемые взрослые… Всем, всем – здравствуйте! Мы рады видеть вас в хорошем настроении, с улыбками на лицах и приветствуем вас на празднике- день рождения смайлика!

Давайте же в этот день поблагодарим Смайлик за то, что принес нам столько положительных эмоций своей рожицей и помог стольким людям найти общий язык при общении на расстоянии!

Дети читают стихи

1 Добрый символ, знак улыбки В переписке крайне важен. Очень светлый, очень прыткий Дружелюбный крайне даже. Пусть побольше будет в почте Этих радостных значков Средь обилия разных строчек, Добрых, теплых светлячков!

2 Этот желтый колобочек Может многое сказать. Без запятых, тире и точек 3 Можно смайликом удачным Очень многое сказать! Он бывает очень смачным, Так что слов не подобрать! Метким смайлом можно снова Настроение поднять, И, не вымолвив не слова, Про себя все рассказать!

4 Удивиться, улыбнуться, С добрым утром пожелать, Можно чем-то поделиться Или предложить играть. Смайлик дарит нам подарок, Море радости, цветов. Он бывает очень ярок, С ним не нужно лишних слов! Чувства любые передать.

Ведущий Ребята, милые наши первоклассники у вас проходил конкурс «Как я вижу смайлик». И сейчас мы подведём его итоги. Скажу честно -ваши смайлики получились у вас очень хорошо. И наше жюри было в замешательстве! Они долго спорили и не могли решить между собой- кто же самый…самый…однако оставим лирику и приступим к подведению итогов. Вот он самый волнительный момент, и так в номинации

1 самые улыбающиеся смайлики (за лучшую улыбку года)

2 самые добродушные смайлики

3 самые позитивные смайлики

4 за аккуратность и старание

5 за самые солнечные смайлики

6 за многочисленную армию смайликов

7 за самых эксклюзивных смайликов

Награждение.

Ведущий Ребята, поднимите, пожалуйста, руки, у кого из вас сейчас хорошее настроение? Помашите нам рукой!

Дети читают стихи

1 Делитесь улыбками, люди,Пусть мир этот радостней будет,И не останется тениОт мрачного настроения.2 Если даже на небе тучи,Вам в ответ улыбнется случай,Вам в ответ улыбнется счастье.Улыбайтесь, друзья, почаще.

Ведущий выходите 4 класс порадуйте нас сейчас ( танец «Улыбайся»)

Ведущий Ребята, смайлик-это символ улыбки. Вот закончилось жаркое лето . Наступила унылая холодная пасмурная осень . Приходиться рано вставать и идти в школу. А порой так не хочется просыпаться! Давайте дарить всем улыбки. И от этого, поверьте ,вы поднимите настроение не только себе, но и другим окружающим людям.

Дети читают стихи

1 В этот день решили мы собраться,Чтоб сердца для радости открыть.Так давайте же друг другу улыбаться,И улыбкой настроение дарить.2 Это праздник! И на всей планете -Веселятся и хохочут малыши.Ведь улыбка — это радость, дети…Поздравляем, улыбайтесь «от души»!

Ведущий А мы продолжаем награждение. У вторых классов проходил конкурс плакатов. «От улыбки станет всем светлей».Борьба была очень напряжённой и 1 место занял класс…2 место…3 место….4 место…5 место…

Награждение

Ведущий:

«От улыбки станет всем светлей», —Пелось в детской песенке всегда,И сегодня собери друзей,Можно близких, можно — города.День улыбки отмечает мир,Улыбается планета широко,Если улыбается кумир —Поздравок читается легко!«От улыбки станет всем светлей» —Правильно в песенке поётся!Поздравляем с днём улыбки всех,Пусть сердце от радости забьётся!Пусть будет радость, позитив,Всегда отличным настроенье!И мы, улыбки всем раздарив,Устроим пляски и веселье!

Песня «От улыбки станет всем светлей»

Ведущий Активное участие в организации праздника принимали 3 и 4 классы. Спасибо вам ребята. На вас ,как на старших товарищей будут равняться малыши-1 и 2 классы..Мы тоже не оставим вас без подарков.

Награждение. (за активное участие в празднике День смайлика)

Танец –песня «Подари улыбку миру».

Запускание воздушных шариков .

Ведущий И на этом наш праздник не заканчивается, и мы все надеемся, что в следующем году вы снова придёте на день рождения Смайлика, чтобы не только поздравить его с праздником, но также и повеселиться, как следует, чтобы эмоций от этого дня вам хватило ещё на 365 дней вперёд.