Под музыку к песне «Новогодние игрушки» входят дети цепочкой и строятся в круг.
Ведущий: Праздник ёлки мы встречаем, праздник ёлки начинаем
Приглашаем всех на бал, на весёлый карнавал!
Все дети: Возле ёлочки сегодня раздаются голоса:
«Здравствуй, праздник новогодний, здравствуй, ёлочка краса!
Хоровод «Возле ёлочки»
Ведущий: А теперь вставайте парами и покатайтесь на саночках.
Игра-танец «Саночки»
После все дети садятся на стульчики отдохнуть.
Ведущий: А к нам на праздник собирался придти снеговичок.
Нос осиновый сучок, вместо шляпы ведёрко,
Зовут его Егорка.
Давайте его позовём!
Дети (хором): Снеговик Егорка, приходи на ёлку!- 2-3раза
Входит Снеговик: Я – Егорка, снеговик жить на холоде привык.
Я пойду на ёлку в детский сад под горку.
Снеговик идёт, разметая дорожки метлой.
Ведущий: Идёт снеговик переваливается,
А народ кругом усмехается.
Дети и взрослые: Посмотрите на Егорку, он собрался на ёлку.
Вместо шляпы – ведёрко, такого не пустят на ёлку!
Ведущий: Вздохнул Снеговик – чуть не плачет
Глядь — навстречу зайчата скачут.
«Танец зайчат» — девочки
Снеговик: Зайчата, вы мне помогите, нет у меня наряда
Для праздничного маскарада
И так мне неловко……
Заяц: Вот тебе морковка! Повесь её на ёлку и ступай на ёлку!
(все «зайчата» украшают метёлку морковками)
Ведущий: Идёт снеговик дальше, чуть не плачет
Навстречу ему бельчонок скачет.
На ширме бельчонок: О чём грустишь, Егорка?
2
Снеговик: Я иду на ёлку, да нет у меня наряда для праздничного маскарада
Как у всех….
Бельчонок: Вот тебе лесной орех! Повесь его на метёлку и ступай на ёлку.
Такой метёлкой удивишь всех ребят
И каждый малыш тебе будет рад.
( вешает орех на метёлку)
Ведущий: Идёт снеговик дальше,
А на встречу, ему не ребята, а весёлые зверята.
«Танец зверей» — мальчики
Кто-то из зверей: Осенью бурый мишка
Подарил мне еловую шишку
Повесь её на метёлку и иди на ёлку.
(вешает шишку)
Ведущий: Пошёл Снеговик дальше, печалится и тут ему лисичка встречается
Лисичка (на ширме): Отчего Егорка не весел, почему голову повесил?
Егорка: Иду к детям на ёлку, да только нет у меня наряда для праздничного маскарада.
Лисичка: Взгляни на мой рыжий мех!
Лучший наряд для всех!
Дам тебе шерстинку одень себе на спинку,
Крепко держи метёлку и ступай на ёлку.
(одевает мех)
Ведущая: Повеселел Егорка, бодро идёт на ёлку
Метелица его провожает и метёлку его украшает.
«Танец Метелицы» — взрослый
Ведущий: Посмотрите на Егорку, нарядил себя и метёлку
А теперь все в круг вставайте и за Егоркой повторяйте.
Игра «Повтори движение»
( в конце игры все разбегаются)
Ведущая: Ну что, все собрались, а Дедушки Мороза что-то давно нет.
Давайте его позовём!
Дед Мороз: Ау! Ау!
Входит.
3
Здоровается с детьми и взрослыми.
Через все прошёл преграды, знал, что здесь мне будут рады
Ай да ёлочка краса! Как пушиста, хороша!
Огоньки на ней блестят, словно звёздочки горят
Дружно в круг вставайте, песню запевайте.
Песня «Добрый Дедушка Мороз»
Снеговик: Знаешь, Дед Мороз, а все ребята очень ловкие и быстрые и совсем мороза не боятся.
Дед Мороз: А я сейчас проверю. Сейчас я снега насыплю, а вы в снежки поиграйте.
Игра «Снежки»
В конце игры Дед Мороз просит снежки быстро собрать в его мешочек.
Ведущая: Дед Мороз, а пои грай с нами ещё.
Дед Мороз: С удовольствием, я очень люблю играть и баловаться.
Игра-песня «Здравствуй, Дедушка Мороз….»
( в конце игры все разбегаются)
Затем Дед Мороз предлагает детям отгадать загадки.
1 С неба падают зимой, и кружатся над землёй,
Лёгкие пушинки, белые ……(снежинки)
2 Ушки длинные торчат, лапки белые дрожат
Кто же это, угадай-ка……. (зайка)
3 Длинный хвост, серый бочок
Кто это……..(волчок)
4 Голова, как шар кругла, а в руках его метла, подметает ловко.
Снеговик: Эта загадка про меня. Вот какая у меня красивая метла.
Дед Мороз: Молодцы, все загадки отгадали, весело пели, смеялись, играли, пора и мне вас порадовать. Есть у меня волшебный посох — он нам поможет подарки отыскать. Где посох запляшет, там и подарки находятся.
Раздача подарков.
Дед Мороз прощается, ещё раз всех поздравляет и уходит вместе со Снеговиком.
Ведущая предлагает детям и родителям обойти ёлочку и пройти в группу.
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №40 комбинированного вида Колпинского района Санкт-Петербурга
«Как снеговик Егорка собирался на ёлку»
сценарий новогоднего праздника для детей средней группы
составила муз.рук.
Клинецкая И.П.
2014год
Конспект
развлечения для детей «День рождения снеговика Егорки
1. Вид деятельности: двигательная, игровая, коммуникативная.
2.Интеграция образовательных областей: Социально — коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; физическое развитие
3.Форма организации: фронтальная.
4.Програмные цели и задачи:
Цель: Создать у детей праздничное радостное настроение.
Задачи:
Образовательные:
· Выявлять и систематизировать представления детей о зиме.
Развивающие:
· развивать внимание, меткость, память.
Воспитательные:
· Воспитывать умение работать в коллективе, выслушивать товарища, контролировать свое поведение
5. Материал и оборудование: костюм снеговика, пластиковые стаканчики, «снежки из бумаги», зефир
6. Ход работы:
Организационный этап:
Воспитатель: Ребята. отгадайте загадку
Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель …
Дети: Снеговик
Воспитатель: Правильно, снеговик. Сегодня мы с вами будем веселиться и праздновать день рождение нашего друга Снеговика. Каждый год, когда приходит зима, когда снег покрывает землю пушистым белым покрывалом, все снеговики празднуют свой день рождения. 18 января – Всемирный День Снеговиков. Давайте мы его позовём:
Снеговик – 3 раза
Основной этап:
Входит снеговик Егорка.
Снеговик: Здравствуйте, ребята!
Я – веселый Снеговик!
Из волшебной снежной пыли,
Что бывает в декабре,
Малыши меня слепили
И забыли во дворе.
Дед Мороз меня нашел –
Ожил я и к вам пришел.
Эй, встречайте добряка,
Толстяка-снеговика!
Дети здороваются со снеговиком.
Снеговик: Меня зовут Егорка! А вас как?
Дети называют свои имена.
Снеговик: Нет. Так не пойдет, ничего не понимаю. Давайте так, на счет три, вы все сразу называете свои имена, договорились? Раз, два, три…
Дети хором называют свои имена.
Снеговик: Ну, вот и познакомились!
Очень я люблю играть,
Песни петь и танцевать.
Снеговик я не простой,
А веселый, озорной!
Становитесь в круг, ребята,
Будем весело плясать!
Будем вместе, будем дружно
День рождения отмечать!
Снеговик: Ребята, знаю вы на день рождение хоровод водите, как же он называется (вспоминает)…
Дети: каравай!
Снеговик: Точно, каравай! А давайте и мне, как своему новому другу, вы тоже споете каравай?
Дети: Да!
Хороводная игра «Каравай» .
Снеговик: Ой, спасибо! Вот порадовали!
Признайтесь ребята, а вы зиму любите? Народные приметы о зиме знаете? Я их очень люблю. Давайте, я буду начинать поговорку, а вы заканчивайте, хором дружно продолжайте!
Речевая игра «Зимние приметы» автор В. Степанова
1 Если ночь морозная,
тихая и звездная,
Дым из труб идет столбом,
Значит ясно будет… (днем)
2 Пятна синие над лесом,
Снега мелкого завеса,
Чуть морозы ослабели,
Ветер с юга,
Жди … (метели)
3 Если рыба зимним днем
Ходит прямо подо льдом,
И о лед стучит хвостом –
Значит без сомнения
Ждите…(потепления)
4 Если вечером закат был слегка зеленоват,
Если лег на ветке иней,
На стекле букет из роз,
Если дым ладошкой синей
Достает до самых звезд
И не свищет ветер грозно,
Будет… (ясно и морозно)
Снеговик: Какие молодцы! А теперь я вам предлагаю поиграть в игру под названием «Снежный Боулинг» .
Игра «Снежный Боулинг».
Берутся одноразовые стаканчики, на них рисуются глазки и носы снеговиков. Стаканчики выстраиваются дном вверх, в виде пирамиды, дети пытаются сбить как можно больше стаканчиков «снежком» (можно сделать из носка, либо из скомканной бумаги и т.п.)
Снеговик: Какие меткие ребята! Молодцы! Я знаю еще одну игру. Называется она «Снежное и белое».
Игра «Снежное и белое».
Снеговик: Я буду много чего называть, а вы будете белое и зимнее лишь узнавать. Скажу про белое и снежное – хлопайте, а как про другое – топайте: зима, снег, сосулька, чайник, мороженое, книга, автобус, зайчик, льдинка, яблоко, борода деда Мороза, снежинка, листья, морозные узоры на окне, метель.
Снеговик: Ох, молодцы, ребята. Внимательные. Давайте посидим и отдохнем.
Дети садятся на стульчики.
Снеговик: Я сейчас вам буду говорить предложения, но не простые, а неправильные, а вы попробуйте сказать их правильно. Попробуем?
Дети: да
Игра «Исправь ошибку.»
– Маска любит надевать Машу.
– Елка пляшет возле Снегурочки.
– Дети нарядили игрушки елками.
– Елка зажглась на лампочках.
– Дед Мороз принес мешок в подарок.
Снеговик: Засиделись мы с вами. Давайте еще поиграем…
Игра «Елочки, пенечки».
Снеговик: «Когда, я скажу, «елочки», вы вытягиваетесь во весь рост вверх и поднимаете кверху руки. Вот так! А когда скажу «пенечки», быстро приседаете и обнимаете колени руками. Вот так! Но для начала зададим ритм. Топ-топ-шлеп! Топ-топ-шлеп! Топ-топ-шлеп! (В ритме композиции группы «Queen» показывает, что нужно топнуть левой ногой, потом правой, хлопнуть в ладоши, пауза.)
(На фоне общей ритмической отбивки читает в стиле «рэп»)
На елках иголки колкие, зеленые,
А сучки смолистые, липкие, душистые!
Славная, пушистая, елка серебристая!
А пеньки с сучками, а сучки с крючками!
Елочки! Пенечки! Елочки! Елочки!
Пенечки! Елочки! Елочки! Пенечки.
Снеговик: Ребята, а что это мы с вами в мои игры играем? Давайте и в ваши поиграем… Назовите веселую игру, в которую вы зимой любите играть.
Дети: «Веселые ребята», «Дед Мороз Красный нос», «Гуси лебеди», «Волк во рву» и т. д.
Снеговик выбирает игру и играет вместе с детьми.
Заключительный этап:
Снеговик: Вот это я понимаю, настоящее день рождения. Спасибо вам ребята. Было очень весело. А вам понравилось?
Дети: Да
Снеговик: Я хочу вас тоже порадовать и угостить «снежками». Да нет, не бойтесь…»снежки» мои волшебные. Угощает детей зефиром.
Снеговик: Спасибо, ребята, за праздник. Обязательно приду к вам еще в гости. А сейчас мне пора. До новых встреч.
Снеговик уходит.
Воспитатель: Ребята, какой праздник получился, что вам больше понравилось?
Дети: отвечать на вопросы, снежный боулинг, веселый снеговик и т. д.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы весело играли, были активны и справились с заданиями.
Сценка к Новогоднему утреннику. «Снеговик-Егорка»
для младшей группы, автор – музыкальный руководитель МДОАУ «Детский сад №24» г.Новотроицка Оренбургской области.
Ненашева Юлия Александровна.
Роли играют дети подготовительной группы.(Перед сценкой вставить перекличку ,песенки и др. Появляется снегурочка, выходит из домика,танцкет под музыку и ,разглядывает ёлочку )
Снегурка:Как же всё кругом белоСколько снега намело!(Берёт в руки снежок)
Не слепить ли колобки? Нам пора играть в снежки!(Замечает ,что снежок дрожит)
Ой – ой – ой — ой!
А снежок-то ведь живой!
Снеговик Егорка:
Ну какой же я снежок?
Я дружок снеговичок
Носик мой-морковка
Я снеговик Егорка!
Песня-игра «Снеговик Егорка» М.Ю.Картушиной муз.обр.Ю.Забутова
Снеговик Егорка:
Слышал я от волка
Мишки и зайчат
Что нынче праздник ёлки
У маленьких ребят
Снегурка:
Это верно (грустно)
Совсем уж скоро Новый Год
А Дед Мороз всё не идет
Заблудился он в пути
Надо нам его найти
Снеговик Егорка:
По тропиночке пойдем
Может дедушку найдем
(из-за ёлки появляется лиса)
Вед.К нам по дорожке Лисонька
Рыжая идет
Поиграет с детками
Пляску заведет
Игра «Дети и лиса» М.Ю.Картушиной
Я лисичка хороша
Я на елочку пришла
Я нарядная такая …
Обо всём в лесу я знаю
Снегурка:
Ты по лесу пробегала
Деда Мороза не встречала?
Совсем уж скоро Новый Год
А Дед Мороз всё не идет!
Лиса:Может заяц мой сосед
Знает где Мороза след?
«Заяц, заяц,- эй Косой,
Да не съем тебя, постой!»
Снеговик Егорка
По тропиночке пойдем
Вместе зайчика найдем
(из-за ёлки появляется зайчик)
Вед.По тропинке , словно мячик
Скачет к нам пушистый зайчик
Беленький пушистый трепетный и чистый
Заяц:Я зайчишка не трусишка
Я зайчишка — шалунишка
Эй, зайчата не зевать
Выходите танцевать!
«Танец зайчиков»( любой по выбору муз.руководителя)
Снегурка:
Ты по лесу пробегал
Деда Мороза не встречал?
Заяц:Далеко в глуши лесной
Да за старою сосной
Видел я мешок какой-то
И сугроб большой-большой
Снегурка:Вы, зверята помогите,
Снег скорее разгребите
Только дедушку спасите!
Заяц:Ты, Снегурка не грусти, Знаем как его спасти
(уходят ,возвращаются –везут на санях Деда Мороза, если для 1 мл.группы,то игрушечного,а если для 2 мл.группы, то заезжает большой Дед Мороз)
Вед:Слышу бубенцы звенят
Сани старые скрепят
Едет, едет, Дед Мороз,
Нам везет подарков воз!
Снегурка:Здравствуй дедушка родной
Ждем тебя мы с детворой
Песню звонкую споем
Хоровод мы заведем
Хоровод «Дед Мороз»(по выбору муз.руководителя).
Игра «Заморожу» (или др.)
Вед.А мешок –то не простой, Он внутри-то не пустой
Здесь для маленьких ребят -Подарки сладкие лежат!(угощают детей)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469876-scenka-t-k-novogodnemu-utrenniku-snegovik-ego
Сценарий развлечения с детьми подготовительной группы «Всемирный День снеговика»
Цель: Познакомить детей с праздником «Всемирный день Снеговика», создать праздничное настроение.
Задачи:
— развитие двигательной активности;
— развитие фантазии, мышления;
— воспитывать умение слаженно работать в коллективе;
— воспитывать чувство дружбы.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций по теме «Зимние забавы»; просмотр мультфильма «Снеговик — почтовик»; чтение художественной литературы — Сотникова Р. Н. «Сказка про Снеговика»; изготовление открыток Снеговика из бумаги; лепка Снеговика из снега на участке.
Материал: костюм Снеговика, снежки из ваты, 2 ведёрка, 2 комплекта деталей снеговика.
Ход занятия
Воспитатель. Скажите, какое сейчас время года?
Дети. Зима.
Воспитатель. А почему вы так решили?
Дети. На улице идёт снег, холодно, солнце светит, но не греет, рано темнеет, люди ходят в теплой одежде, и сейчас январь – зимний месяц.
Воспитатель. Правильно. А чем нас радует зима?
Дети. Снегом.
Воспитатель. Скажите, что можно делать зимой со снегом?
Дети. Лепить снежки, крепости, животных, снежную бабу, снеговика.
Воспитатель. Сегодня необычный день, волшебный. Сегодня день рождения! Кто знает у кого?
Дети: (ответы детей).
Воспитатель: Давайте я загадаю вам загадку, а вы отгадаете, и узнаем имя сегодняшнего именинника. Готовы?
Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель …
Дети: Снеговик
Воспитатель: Молодцы, угадали.
Послушайте немного, что я вам интересного про него расскажу. Раньше, на Руси, считалось, что снеговик — это злой дух зимы. К нему обращались с просьбой делать мороз послабже. Со временем, снеговик стал добрым ангелом. Ведь снег — это чудо, падающее с небес. Считалось, что снеговик исполняет желания. Для этого надо было слепить снеговика и при этом загадать желание, а когда весна придёт, снеговик растает и желание сбудется. Вот такой чудесный и волшебный наш снеговик.
Воспитатель: Послушайте, кто это к нам идёт?!
Снеговик: Здравствуйте, мои дорогие друзья. Вы узнали меня? (ответы детей)
Снеговик: Стою я один на улице, скучаю, а ведь у меня сегодня День рождения. Никто меня не поздравляет, подарки не дарит. Грустно мне.
Воспитатель: Не грусти Снеговик. Это хорошо, что ты к нам зашёл. Правда, ребята? Ну что, будем поздравлять Снеговика? А как мы будем поздравлять?
Дети: петь каравай, дарить подарки, играть…
Снеговик встаёт в круг и вместе с детьми поёт каравай.
Снеговик: вот спасибо вам ребята. Теперь мне стало веселее.
Воспитатель: А что бы тебе ещё веселее стало, немного поиграем. Ребята, чтобы нашему Снеговику не было скучно, давайте соберём ему друзей.
Игра «Собери снеговика».
Дети делятся на две команды. У каждого в руках по одной детали снеговика. Нужно добежать до конуса и выложить снеговика.
Воспитатель: Молодцы ребята. Все справились с заданием. Вот такие замечательные друзья появились у нашего Снеговика.
Снеговик: Спасибо вам ребята, теперь у меня будут свои друзья. Ребята, я тоже хочу с вами поиграть. Моя любимая игра в снежки.
Игра «Снежки»
Дети делятся на две команды, берут по «снежку» и кидают в ведёрко. Чья команда больше закинула снежков, та и победила.
Воспитатель: Молодцы, ребята. Давайте немного отдохнём и загадки отгадаем.
Загадки:
С каждым днем все холоднее
Греет солнце все слабее,
Всюду снег, как бахрома,-
Значит, к нам пришла …(зима)
Белый пух лег на дороги,
На ступеньки и пороги.
Знает каждый человек –
Этот пух зовется…(снег)
В зимний день на пруд легло
Очень скользкое стекло.
Нас в хоккей играть зовет
Синий, крепкий, гладкий …(лед)
Едва повеяло зимой,
Они всегда уже с тобой,
Лежат в твоих карманчиках,
Помогут согреть пальчики.
(Варежки)
Мы его слепили ловко.
Глазки есть и нос – морковка.
Чуть тепло – заплачет вмиг
И растает…(снеговик)
Сейчас Снеговик ребята ещё с тобой поиграют.
Игра «Снеговик Егорка»
Лихо, сдвинув набекрень
Старое ведерко.
Прислонился на плетень
Снеговик Егорка.
У него пылает нос
Весело и ярко.
На дворе большой мороз,
А Егорке жарко.
Раз, два, три,
Нас, Егорка, догони!
Снеговик стоит в кругу, дети ходят хороводом вокруг. Снеговик догоняет детей. Все разбегаются по местам.
Воспитатель: Молодцы! Ребята, чем мы ещё можем порадовать нашего Снеговика? (ответы детей)
Воспитатель: конечно же, подарить ему открытки. Держи, Снеговичок, наши открытки.
Дети и воспитатель: (дружно) С днем рождения!!!
Снеговик: Ребята, большое вам спасибо. У меня сегодня самый лучший день рождения. Спасибо ребята вам за праздник, а мне пора, встретимся во дворе. Пока.
Дети: Пока.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
«ЛИДЕР» Г.О. САМАРА
НЕВЕРОЯТНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ СНЕГОВИКА
КОНЦЕРТНО-ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 7 – 10 ЛЕТ
Сценарий составила
педагог-организатор
Никулина Е.В.
САМАРА 2018
Цели и задачи:
1. Организовать праздник-концерт для воспитанников центра, учащихся близлежащих школ и их родителей;
2. Привлечь родителей к проведению мероприятия (костюмы для детей, съёмка на видеокамеру);
3. Показать творчество воспитанников центра;
4. Создать праздничное настроение.
Действующие лица:
Снеговичок — Илья
Хлюпочка – Алиса
Шмыгалка – Маша Б.
Слякоть – Алёна
1 клоунесса – Валя
2 клоунесса – Арина К.
Дед Мороз – Петя
Снегурочка – Вика
ГЗК – Маша А.
Ответсвтвенные:
Костюмы – Маша А.
Атрибуты – Настя
Музыка – Серёжа
Звучат детские песни о зиме. Зрители входят в зал.
ГЗК: Здравствуйте, гости! Не пытайтесь меня найти. Я – голос праздника. Усаживайтесь поудобнее, выключайте свои телефоны и освобождайте руки. Ещё раз, здравствуйте! Будем знакомы. Вы играть любите? Тогда сыграем в мою любимую игру. Как скажу я: «1, 2, 3 – своё имя назови!»
Игра. 3 раза: 1 – тихо; 2 – не все; 3 – с родителями.
Как хорошо, что ко мне пришли и Танечки, и Машеньки, и Ванечки, и Сашеньки! Ребята, а вам зима нравится? Какой самый весёлый праздник бывает зимой? Правильно, Новый год. А сколько интересных занятий! Вы в снежки играете? На санках и лыжах кататься любите? А снеговика лепить? Тогда внимание! Начинается сказка! И, возможно, та история, которую вы сейчас увидите, произошла со снеговиком, которого вылепил кто-то из вас…
Под музыку занавес открывается.
В центре сцены стоит Снеговичок.
Снеговичок оживает.
Снеговичок: Ой, до чего хорошо меня ребята слепили: такая умная головушка, такой
красивенький животик, и носик замечательный — морковка! И имя славное – Егорка! Но некогда мне себя расхваливать, мне нужно задание дедушки Мороза и Снегурочки выполнить: самых лучших артистов для концерта найти! Только где же я их искать буду? А, вспомнил, у меня же есть карта волшебного леса! Главное – её не потерять и с дороги не сбиться.
Рассматривает карту.
Звучит «хулиганская» музыка. Появляются Хлюпочка и Шмыгалка и нарочно сталкиваются со Снеговиком.
Хлюпочка: Но-но-но, поосторожней.
Снеговичок: Извините и пропустите, мне некогда.
Шмыгалка: Куда это мы так спешим?
Снеговичок: В лес по важному делу, мне нужно помочь Снегурочке артистов для праздника найти.
Хлюпочка: Артистов? На праздник? А карта у тебя есть?
Снеговичок: Конечно, есть, вот она.
Шмыгалка: А теперь нету! (Забирает карту)
Снеговичок: Отдайте! Немедленно отдайте мне карту!
Хлюпочка: И не подумаем, мы давно хотели эту карту заполучить.
Снеговичок: Как вам не стыдно! Да кто вы вообще такие?
Шмыгалка: Я – Шмыглка. Обожаю, когда все шмыгают носами.
Хлюпочка:А я – Хлюпочка, люблю хлюпать по лужам.
Раздается свист. Появляется Слякоть.
Шмыгалка: А вот и наша предводительница — самая слякотная Слякоть на свете.
Хлюпочка: Привет, начальница! Вот держи! (Протягивает карту)
Слякоть: Ах, вы, мои противненькие! Ах, вы мои вредненькие! Ну, наконец-то, карта леса у меня. Теперь никто артистов найти не сможет и никакого праздника у детей не будет. Наконец-то Дед Мороз поймет, что я, Слякоть, сильнее его. А то взял моду меня морозить.
Снеговичок: Вы такая большая, а маленьких обижаете. Разве можно быть такой врединой?
Слякоть: Это кто тут пищит? Посмотрите на него, нацепил морковку и думает, что может мне указывать! Да знаешь ли ты, что я могу тебя в лужу превратить?
Снеговичок: Как это в лужу?
Слякоть: Очень даже просто.
Был ты братец, снеговик,
Только начал таять вмиг,
Скоро будешь всем не нужен,
Потому что станешь лужей!
Снеговичок: Ой, я, кажется, начинаю таять… Помогите! Спасите кто-нибудь! караул!!!
Звучит музыкальная тема превращения Снеговичка в воду.
Снеговичок растягивается на полу, а Слякоть, Шмыгалка и Хлюпочка победно
удаляются в боковую дверь.
Снеговичок: Помогите!!!
Вбегает 1 Клоунесса.
1 Клоунесса: Веселинка, беги сюда, это здесь кричали!
2 Клоунесса (вбежав, смотрит по сторонам): Ну, и кто тут кричал? Задоринка, ты опять всё напутала! (Слегка наступает на Снеговичка) Ну вот, я опять во что-то вляпалась! Это всё из-за тебя!
1 Клоунесса: Хммм, странно… откуда здесь вода зимой?
Снеговичок (пытаясь поднять голову): Это я, Снеговичок! Помоги мне, пожалуйста, меня обокрали и околдовали.
2 Клоунесса: Не реви, не разводи сырость, сейчас я свяжусь с Дедом Морозом.
Достаёт сотовый телефон, набирает.
ГЗК: Не надо по таким пустякам Мороза беспокоить.
2 Клоунесса роняет телефон, испуганно смотрит по сторонам. 1 Клоунесса глядя на неё смеётся.
1 Клоунесса: Ты чего, Веселинка, голос Праздника не узнала?
2 Клоунесса (осмелев): Предупреждать надо, когда появляешься! Если не звонить деду, то кто же нам поможет?
ГЗК: Помочь Снеговичку получится у ребят, которые в зале сидят.
1 Клоунесса: Что им нужно сделать?
ГЗК: Инструкция лежит у вас в рюкзаке!
2 Клоунесса (лезет в рюкзак, находит инструкцию): Вот она! (читает) Позвать детей встать в круг.
1 клоунесса выполняет.
2 Клоунесса: А дальше что?
ГЗК: День веселый и морозный,
День искрится, словно звезды.
Плакать некогда нам, братцы,
В лесу есть чем нам заняться!
Снега надо наносить
И снеговика слепить.
Игра «Лепим снеговика».
1 Клоунесса: Эй, ребята, дружно, смело
Принимаемся за дело! – дети поворачиваются друг за другом
2 Клоунесса: Занялись мы вместе лепкой,
Ком скатали крепкий – крепкий. – показывают
1 Клоунесса: И поставили на нём
Мы второй и третий ком. – показывают
2 Клоунесса: Шапочку оденем ловко, – показывают
И поставим нос – морковку. – приставляют руки к носу, показывая длинный нос
1 Клоунесса: А я нашла два уголька,
Это будут два глазка. – «моргают» ладошками.
Снеговичок медленно встаёт.
2 Клоунесса: Посмотрите, какой забавный снеговичок получился!
Снеговичок: Ура! Ручки мои! Ножки мои! Животик мой! Ура! Всё в порядке! Спасибо, ребята! Ой, сначала – здравствуйте! Меня Егорка зовут! Давайте поиграем!
Подвижная игра «Снеговик Егорка» под мелодию «Кабы не было зимы».
Снеговик поёт, клоуны показывают, дети повторяют.
-
Лихо, сдвинув набекрень (дети, взявшись за руки, идут по кругу)
Старое ведерко,
Прислонился на плетень (останавливаются)
Снеговик Егорка.
У него пылает нос (приставляют руки к носу, показывая длинный нос)
Весело и ярко.
На дворе стоит мороз, (скрещивают руки и похлопывают ладонями по плечам)
А Егорке жарко. (вытягивают руки вперед)
На дворе стоит мороз, (скрещивают руки и похлопывают ладонями по плечам)
А Егорке жарко. (вытягивают руки вперед)
-
Приглашает он ребят (манят руками)
Прокатиться с горки. (поднимают руки вверх и резко опускают вниз)
Глазки весело блестят, (ставят руки на пояс и качают головой)
Радостно Егорке.
У него пылает нос (приставляют руки к носу, показывая длинный нос)
Весело и ярко.
На дворе стоит мороз, (скрещивают руки и похлопывают ладонями по плечам)
А Егорке жарко. (вытягивают руки вперед)
На дворе стоит мороз, (скрещивают руки и похлопывают ладонями по плечам)
А Егорке жарко. (вытягивают руки вперед)
Клоунессы (на проигрыше): Раз-два! Раз-два-три! (хлопают в ладоши)
Нас, Егорка, догони! (хлопают ладошками по коленкам)
Повторяют эту фразу вместе с детьми. Дети разбегаются, а Снеговик их догоняет.
Клоунессы помогают детям сесть на места.
1 Клоунесса: Ну, рассказывай, что у тебя случилось?
Снеговичок: Разбойники у меня карту украли! Как же я теперь артистов найду?
2 Клоунесса: Считай, что одних ты уже нашёл!
Снеговичок: А что вы умеете делать?
1 Клоунесса: Садись и смотри.
Танец «Марш клоунов»
2 Клоунесса: Ну, как?
Снеговичок: Здорово! Но мне нужно найти Слякоть и вернуть карту. Только как я это сделаю?
1 Клоунесса: Мы тебе поможем! Смотри, какие она лужи за собой оставляет! По ним до неё и доберёмся!
Уходят. Из бокового входа появляются Слякоть, Шмыгалка и Хлюпочка.
Слякоть: До чего же я ненавижу Деда Мороза, как он мне надоел, такой добренький, такой славненький. Все его любят… А я что, хуже? Чего хорошего в его морозе? Гораздо приятнее, когда под ногами снег не хрустит, а хлюпает.
Хлюпочка: Точно.
Шмыгалка: Правильно.
Слякоть: Вон, даже бабочки проснулись, тепло почуяли!
Танец «Бабочки»
Слякоть: Ну, ничего, теперь он у меня попрыгает. Никто не сможет без карты дорогу к елкам найти. Смотрите за ней в оба, а я пойду Морозу позвоню, сообщу ему новости.
Отдаёт карту Хлюпочке и ходит.
Шмыгалка: Дай сюда карту, пусть у меня будет, а то потеряешь.
Хлюпочка: Чего это я потеряю! Я, между прочим, тебя старше! Дай сюда.
Шмыгалка: Старше? Зато глупее! Отдай обратно.
Хлюпочка: Это я глупее?
Шмыгалка: Ты!
Хлюпочка: Отдай сейчас же, а то как тресну!
Шмыгалка: Ах, ты еще и драться! Вот тебе!
Между Шмыгалкой и Хлюпочкой начинается потасовка.
Звучит музыка. Появляется Снегурочка и пытается разнять дерущихся.
Снегурочка (ребятам): Здравствуйте, ребята! (Х. и Ш.)Ай-ай-ай! Как нехорошо! Разве можно драться и портить всем настроение?
Шмыгалка: Кому это мы портим настроение?
Хлюпочка: Кому это?
Снегурочка: Мне, Празднику и ребятам!
Шмыгалка: Каким ещё ребятам???
Хлюпочка: Не может быть! Вранье!
Обе: Не верим!
Снегурочка: Да вы оглянитесь вокруг. Или вы думаете, что вас никто не видит?!
Шмыгалка и Хлюпочка оглядываются по сторонам и «находят» зрителей.
Им становится стыдно, но не надолго.
Шмыгалка: Ой, подумаешь, ребята!
Хлюпочка: Да мы их всех знаем! Вот с этими вместе по лужам хлюпаем!
Шмыгалка: А вон те носами ещё получше, чем я шмыгают!
Обе: Так что стесняться нам некого!
Опять хотят затеять драку. Снегурочка в растерянности.
ГЗК: Снегурочка, звони деду Морозу!
Шмыгалка и Хлюпочка, услышав про Мороза, пугаются.
Хлюпочка: Ты знаешь, Шмыгалка, мне чего-то драться уже совсем не хочется. На, забирай карту так.
Шмыгалка: Да не нужна она мне. Давай им эту карту отдадим, а?
Хлюпочка: Давай! Забирайте карту и возьмите нас на праздник!
Отдают карту Снегурочке.
Шмыгалка: Мы себя хорошо будем вести!
ГЗК: То-то же!
Снегурочка: Ну что, ребята, пригласим Хлюпочку и Шмыгалку на праздник?
Дети отвечают согласием.
Снегурочка: Новый год пришёл сегодня,
Веселится весь народ.
Пусть на праздник новогодний
Дед Мороз седой придёт!
Ребята, давайте позовём дедушку!
Хлюпочка (испуганно): А может всё-таки не надо?
Снегурочка: Обязательно надо!
Шмыгалка: Почему?
Снегурочка: Потому что, без Дедушки Мороза снежинки не летят.
Без Дедушки Мороза узоры не блестят.
Без Дедушки Мороза и ёлки не горят.
И нету без Мороза веселья у ребят.
Поэтому его надо обязательно позвать!
Дети трижды зовут деда Мороза. Звучит музыка.
Входит Мороз.
Шмыгалка и Хлюпочка прячутся за Снегурочку.
Дед Мороз: Я – весёлый Дед Мороз,
Гость ваш новогодний!
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня!
Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят.
Год промчался, словно час.
Я и не заметил.
Вот я снова среди вас,
Дорогие дети!
Снегурочка: Очень ждали, Дед Мороз,
Мы тебя на вечер!
До чего же рады все
Новогодней встрече!
Хоровод мы заведём,
Песню для тебя споём!
Все встают в хоровод. «В лесу родилась ёлочка»
Дед Мороз: Вот молодцы какие! Вижу петь умеете. А играть любите?
Дети: Да!
Дед Мороз: И я люблю! Сыграем?
Ну-ка, ручки покажите,
Да за спину уберите.
До кого дотронусь я –
Заморожу тех шутя.
Игра «Заморожу»
(морозит: руки, щёки, носы, коленки, уши)
Во время игры Дед Мороз теряет рукавицу.
Дед Мороз: Ну и ловкие ребята, уморили старика
Вы покуда поиграйте, я пойду, посплю пока.
Снегурочка: Дедушка, а ты ничего не потерял?
Показывает рукавицу.
Дед Мороз: Вот, шалунья рукавица,
Убежала, как лисица.
Ты, Снегурочка, мне варежку верни.
Снегурочка: Нет уж, ты её сначала догони!
Игра «Рукавичка».
Мороз «догоняет» рукавицу.
Дед Мороз: Ну вот, поймал, наконец! Что-то устал я, пойду отдохну!
Снегурочка: А мы тебя не выпустим!
Игра «Не выпустим!».
Дед Мороз: Какие же вы дружные! Молодцы! А ещё песню знаете?
Снегурочка: Конечно знают! И с удовольствием её споют!
Хоровод «Маленькой ёлочке»
Дед Мороз: Вот, спасибо, порадовали старика!
Снегурочка: Ты, дедушка, теперь отдохни, а ребята тебе стихи почитают!
Чтение стихов.
После последнего стихотворения в зал входят Снеговичок и клоунессы.
Снеговичок: Дедушка Мороз, Снегурочка! Я выполнил ваше поручение. Но без помощи Веселинки, Задоринки и ребят я бы не справился.
Дед Мороз: Вот и молодцы! Как раз во время!
Шмыгалка и Хлюпочка подталкивая друг друга двигаются к деду Морозу.
Шмыгалка: А где же наша повелительница?
Хлюпочка: Где Слякоть?
Дед Мороз: А я ее в сосульку превратил! Пусть повисит до весны, проветрится да заодно и подумает хорошенько, можно ли с Дедом Морозом в волшебстве тягаться!
Шмыгалка и Хлюпочка пугаются.
Дед Мороз: Да я пошутил! Ничего с ней не случилось. Я ей колыбельную спел, она и уснула. А весной разбужу.
Снеговичок: А какую колыбельную, Дедушка?
Дед Мороз: А вот какую.
Танец «Колыбельная»
Шмыгалка и Хлюпочка вновь подталкивают друг друга.
Хлюпочка: Ой, но ведь до весны ещё так далеко!
Шмыгалка: Что же, она и Новый год проспит?
Хлюпочка: Прости её, дед Мороз.
Шмыгалка: Она больше не будет.
Обе: Мы ей поможем исправиться.
Дед Мороз (задумчиво): Не знаю, стоит ли?
Снегурочка: Расколдуй, дедушка. Праздник ведь всё-таки.
Дед Мороз: Что скажете, детишки, разморозить Слякоть?
Дети: Да!
Звучит музыка. Входит Слякоть.
Слякоть: Неужели простил?
Дед Мороз: Ребятам спасибо скажи!
Слякоть: Да я им не только спасибо скажу, я им подарок подарю!
Достаёт из кармана хлопушку.
1 Клоунесса: Ой, смотрите, хлопушка!
2 Клоунесса: А можно, я её хлопну!
Слякоть: Это не простая хлопушка! Немножко волшебная! Готовы к волшебству?
Считаем раз, два, три!
Хлопушка стреляет.
Выступление младшей группы шоу-театра.
Снеговичок: Спасибо, Слякоть, за такой подарок! А вот и артисты! Встречаем!
Концертная программа.
Её ведут клоунессы и Снеговичок.
Пиратский
Пингвины
Матросы
Матрёшки
Дед Мороз: Ну, что же, концерт удался на славу! Скажем артистам спасибо!
Зрители аплодируют.
Снегурочка: Дедушка, нам пора!
Дед Мороз: Подошёл к концу наш праздник,
И прощаться надо нам.
Но грустить о нём не стоит –
Он шагает по домам.
Снегурочка: Дома – ёлка и веселье,
И у мамы выходной,
А уж к ночи новогодней –
Гости, шутки, пир горой!
Снеговичок: А когда наступит новый,
Самый лучший Новый год,
Слякоть: Обязательно с ним вместе
Счастье новое придёт.
1 клоунесса: На прощанье пожелаем
Вам расти и не скучать
2 клоунесса: И родителей любимых
Никогда не огорчать!
Шмыгалка: Закаляться вам желаем и умнеть,
Быть здоровыми, ни разу не болеть!
Хлюпочка: Никогда не зазнаваться
И от лени избавляться!
ГЗК: До свиданья, до свиданья,
Уезжаем с дедом мы!
До свиданья, до свиданья,
И до будущей зимы!
Дед Мороз: Вот и всё!
Нам теперь попрощаться пора,
Все вместе: С Новым вас годом! До встречи! Ура!
Звучит праздничная музыка. Дед Мороз, Снегурочка и их помощники уходят.
1. В Антарктиде льдины землю скрыли,
Льдины в Антарктиде замела пурга,
Здесь одни пингвины прежде жили,
Ревниво охраняя свои снега.
Ревниво охраняя свои снега.
2. Как-то раз пингвины в полном сборе
К морю на рыбалку побрели гурьбой,
Странную картину видят в море:
Огромный чёрный айсберг дымит трубой!
Огромный чёрный айсберг дымит трубой!
3. Струсили пингвины — что же будет?
И откуда ветер к ним пригнал гостей?
Видят, как на льдину сходят люди,
Впервые повстречали они людей.
Впервые повстречали они людей.
4. Люди их спугнули песней звонкой,
Тишины нарушив многолетний плен,
Небо затянули сетью тонкой,
Развесив паутину своих антенн.
Развесив паутину своих антенн.
5. Но теперь в пингвинах нету страха,
Радио послушать и они хотят,
И шеренгой чинно в чёрных фраках
Часами у посёлка они стоят.
Часами у посёлка они стоят.
6. Ходят строем длинным, выгнув спины,
Заняты гимнастикою по утрам.
А потом пингвины чистят льдину,
Танцуя вальс старинный по вечерам.
Танцуя вальс старинный по вечерам.
7. Всё на свете знает эта стая,
Ширятся их знания и кругозор,
Джаз пингвины знают, Баха знают,
Стихи пингвины знают и знают спорт.
Стихи пингвины знают и знают спорт.
8. И с людьми пингвины ходят рядом,
Слушают усердно каждый день эфир.
И теперь пингвины людям рады,
Ведь люди для пингвинов открыли мир!
Ведь люди для пингвинов открыли мир!
Ведь люди для пингвинов открыли мир!