Снегурочка рождественский сценарий

Сценарий рождественского праздника для детей старшего дошкольного возраста:

“ Чтобы Снегурочка не растаяла”.

Цель: закрепление знаний детей о истории православного праздника Рождество Христово.

Образовательные задачи: приобщать детей к русской традиционной культуре.

Развивающие задачи: развивать духовно- нравственный потенциал детей старшего дошкольного возраста.

Воспитательные задачи: воспитывать любовь и уважение к русским народным традициям, патриотические чувства, доброжелательное отношение друг к другу.

Материалы и оборудование: запись песни «Рождественская звездочка», видеоролик« Рождество Христово», звезда и  костюмы колядовщиков, скоморохов,костюмы для сказки , угощения.

Предварительная работа: беседы о празднике Рождества Христова, чтение художественной литературы, разучивание колядок, стихов и песен о Рождестве.

Метелица.

Под покровом лёгким, снежным

Дремлет мирное село.

И дороги, и тропинки, —

Всё до лета замело.

Снег на солнце серебрится,

Тихий свет вокруг струится,

И звучат слова;

«Здравствуй, праздник, светлый, ясный,

Праздник Рождества!»

(Звонит в колокольчик.)

Дзинь — дзинь!

Метелица. И вам, дорогие ребята, я желаю

здравствовать. Подождите, слышите? Звенит колокольчик

(звук из кулис). Он звенит для того, чтобы вы уселись

поудобнее и прислушались. Опять, слышите? Дзинь — дзинь!

(звон) Послушайте, послушайте! (Прислушивается вместе с

залом). Дзинь — дзинь, внимание, люди, внимание! Чудесное

время Рождества, радуйтесь! Кто же это звонит? (Смотрит по

сторонам, звон повторяется.) Слышите, чудесное пение?

Исполняют песенку о рождестве

Метелица. Как много вас сегодня собралось, пришли ко

мне в гости и стужи не испугались. Что это за праздник

Рождество, ребята? Кто родился?

(Дети отвечают.)

Метелица. Верно. Более 2х тыс. лет назад в городе

Вифлееме родился младенец – Спаситель мира – Иисус

Христос, сын Бога. В память об этом событии все

православные люди отмечают 7 января праздник Рождества,

ходят в храмы, поздравляют друг друга. Но праздник

Рождества длиться ни один день, а целую неделю. И эта

неделя называется Святками. Издревле наши предки считали,

что Святки – это время чудес.

Дети читают стихи.

Снег ложится белый-белый

На пригорки и дома;

Искрой-инеем оделась

Старорусская зима.

Неподвижность синей речки…

И не надо ничего —

На расписанном крылечке

Притаилось Рождество.

Колыбельку покачает

и отгонит тучи прочь…

Все сомненья развенчает

та Рождественская ночь.

Сегодня будет Рождество,

Весь город в ожиданье тайны,

Он дремлет в инее хрустальном

И ждет: свершится волшебство.

Метели завладели им,

Похожие на сновиденье.

В соборах трепет свеч и пенье,

И ладана сребристый дым.

Колдуй же, вьюга-чародей,

Твоя волшебная стихия

Преобразит в миры иные

Всю землю, город и людей.

Встречаться будут чудеса,

Так запросто, в толпе прохожих,

И вдруг на музыку похожи

Людские станут голоса.

Метелица. Какие красивые стихи. Ух, как метет! Будто

сама волшебница Зима, из леса пожаловала. У неё много

работы в последние дни перед Рождеством: нужно деревья

укрыть и кусты потеплей укутать, ведь впереди

рождественские морозы, а всем известно, что эти морозы

самые трескучие. Но жителям городов и деревень они не

страшны. В домах топят печки и камины, наряжают ёлки,

готовят разные угощения и ждут дорогих гостей. А ещё в

рождественские вечера принято славить Христа, делать

добрые дела, проведывать друзей и знакомых.

Выходят дети в костюмах скоморохов

Скоморох 1.Слышишь, Петруха, на Рождество стоит хорошая погода – это к добру! Снег наметёт – быть богатому урожаю. А метель на Рождество – к вкусному мёду.

Скоморох 2. Пусть снега вьются до крыши – рожь будет выше. Будет чем гостей угощать.

Скоморох 1. А на праздник принято колядовать, бедных одаривать, одиноких проведывать.

Скоморох 2. Малым детушкам подарки дарить, да рождественские сказки-былины говорить!

Скоморох 1. А вот и гости первые пришли колядовать. Заходите, гости дорогие, до нашего праздника, спасибо, что первыми пришли.

Выходят самые маленькие участники праздника с Вифлиемской звездой. Читают колядки.

Коляда, коляда, Накануне Рождества!

 Тетенька добренька, Пирожка -то сдобненька

Не режь, не ломай, Поскорее подавай,

Двоим, троим, Давно стоим, Да не выстоим!

 Печка -то топиться, Пирожка -то хочется!

Пришла Коляда накануне Рождества

Дайте коровку масляну головку.

Я, маленький мальчик

Сел на стульчик,

В трубочку играю,

Христа поздравляю.

Коляда, Коляда

Ты подай пирога,

Или хлеба ломтину,

Или денег полтину,

Или курицу с хохолком,

Петушка с гребешком,

Или сена сноп-

Или вилы в бок.

 А как нынешний мороз Не велит долго стоять, Велит скоро подавать:

 Либо из печи пироги,

Либо денег пятачок,

Либо щей горшок!

Подай тебе Бог Полный двор животов!

И в конюшню коней,

В хлевушку телят,

В избушку ребят,

И в подпечку котят!

А кто не даст ни копейки – завалим лазейки!

Кто не даст ни лепёшки – завалим окошки!

Кто не даст пирога – сведём корову за рога!

 Кто не даст ветчины – тем расколем чугуны.

Помогаю маме я .

Колядую до утра.

Пожалейте деточку,

Дайте мне конфеточку!

 Скоморох 1. Угостим – угостим, только уж и вы нашу сказочку Рождественскую послушайте (дети приглашаются в зал).

 «Чтобы Снегурочка не растаяла…»

Действующие лица:

Дедушка

Бабушка

Ведущая

Звезда

Снегурочка

Машенька

Зайчата

Медвежонок

Бельчата

Мышата

Ведущая: Жили-были дед и баба. Жили ладно, дружно. Все бы хорошо, да одно горе- детей у них не было.

Вот пришла зима снежная, намело сугробов до пояса, высыпали ребятишки на улицу поиграть. Посмотрели на них старик со старухой, да о своем горе закручинились. Подумали-подумали, вышли на улицу да и принялись дочку из снега лепить. Слепили девочку и назвали её Снегурочкой. Ожила снегурочка. И стала у стариков дочка. Умная, смышленая, со всеми ласковая и приветливая.

Вот как-то перед самым праздником Рождества Христова …

Сцена 1. Изба. В избе дед и баба.

Дед: Баба, а где же наша Снегурочка?

Баба: Она избу чисто прибрала, всё вычистила да вымыла к празднику. А теперь двор прибирает.

Дед: Давай, баба, позовем ее, пусть отдохнет…

Дед и баба вместе: Снегурочка, доченька, пойди сюда!

Снегурочка: Иду, бабушка! Иду дедушка! (появляется на пороге) Звали?

Дед: Отдохни, доченька! Полежи на перинке.

Баба: Или с подружками поиграй.

Снегурочка (очень ласково): Не устала я, батюшка! Не устала я, матушка! Скоро праздник Великий! Рождество Христово! В праздник и отдыхать буду.

Баба: Так ты же уже все прибрала-приготовила. Что же тебе еще делать?

Снегурочка: Батюшка, матушка, отпустите меня в лес. За ёлочкой. Будет у нас в доме настоящий праздник!

Дед: Ну что, баба, отпустим?

Дед и баба (переглянувшись): Иди доченька, иди милая!

Баба: Да только одна не ходи. Позови подружку с собой, да вот хотя бы соседку Машу.

Снегурочка (убегая): Хорошо, родимые! Я скоро вернусь!

Сцена 2. Лес. По лесу идут две девочки- Снегурочка и Машенька.

Снегурочка: Спасибо тебе, Машенька, что согласилась со мной за ёлочкой пойти!

Маша: Чего уж… Давай только недолго. Дома пряники к празднику пекут. Чаю с пряниками хочу!

Снегурочка: Не ешь пряники, Машенька! Один денек до праздника остался, потерпи. Ведь сегодня Рождественский сочельник.

Маша: Вот еще! Буду я терпеть, когда в животе все урчит.

Ведущая:  Терпение лучше драгоценного украшения! А тот, кто себе угождает – камни в сердце собирает.

Раздается писк зайчат.

Зайчата: Помогите! Помогите!

Снегурочка (подходит к зайчатам): Что у вас случилось? Кому нужна помощь?

Зайчата: Наш самый маленький зайчонок очень любопытный. Он залез в чью-то норку без спроса. И застрял. Мы его тащили-тащили, никак не можем вытащить. А если лиса придет?

Маша: Так ему и надо. Нечего совать свой нос куда не следует.

Снегурочка: Ничего заинька. Давай лапки!

Снегурочка тянет зайчишку и вытаскивает его наружу.

Зайчата (хором): спасибо!

Снегурочка: Не шали больше!

Зайчонок: Не буду! А вы куда идете?

Снегурочка (прощаясь, машет рукой): мы елочку ищем. До свидания!

Зайчата: До свидания!

Ведущая:

Из леса доносится рев медвежонка:

Снегурочка: Машенька, что там? Кто-то плачет. Пойдем, скорее, может поможем.

Снегурочка: Что с тобой стряслось?

Медвежонок: Я с бельчатами играл, на дерево полез и упал,  лапку вывихнул! Мне бо-о-о-о-льно…

Снегурочка: Не плачь, Миша! Вот я твою лапку выправлю. Да платочком повяжу (снимает с шеи платок и повязывает). Быстро заживет!

Медвежонок: Спасибо!

Машенька: Ты зачем ему свой платок отдала? Вот глупая, еще и радуется!

Ведущая:  От доброго дела сердце поет! А жадность до добра не доведет!

Бельчата выпрыгивают навстречу девочкам.

Бельчата: Какой ужас! Какой ужас! Что же нам теперь делать?

Снегурочка: Что случилось?

Бельчата:         -Мы играли в прятки с медвежонком.

— Прятались, прятались…

— и так спрятались, что сами заблудились.

— Как же мы теперь домой попадем?

— Как же нас мама найдет?

Снегурочка: А где вы живете?

Бельчата: Мы живем на высоком дубе.

Маша: Это с которого медвежонок упал. Мы этот дуб видели.

Снегурочка: Мы знаем, где ваш дом. Давайте мы вас до дома проводим.

(Уходят)

Маша: Я уже устала. Мы зачем в лес пришли? Елку искать, а не зверям помогать.

Снегурочка: Потерпи, Машенька! Потерпи, родная! Вот и ёлочка хорошая виднеется.

Под ёлкой плачут мышата.

Мышата: Пи-пи-пи! Ой, кто-то идет.

Снегурочка: Не бойтесь, нас, малыши. Почему вы так грустно пишите?

Мышата:  

— Мы голодные. Наша мама ищет нам разные колоски, зернышки.

— Но была метель. Она замела все наши дорожки и норки.

— Мама копает новые норки. Но еды пока не нашла.

— А мы ку-у-у-шать хотим.

Снегурочка: Эта беда, не беда! Вот у меня в кармашке есть зернышки. Я их для колива приготовила. Кушайте малыши, и маму угощайте.

Мышата: Спасибо!

Маша: Мышатам зерно отдала! А сама-то голодная останется.

Снегурочка: А вот и ёлочка!

Сцена 3. Под музыку появляется девочка в костюме Рождественской Звезды.

Маша: Я уже вся окоченела! Если бы ты не помогала этим зверям, мы бы уже дома были. Сидела бы я на теплой печке. Ой, смотри, смотри, Снегурочка! На небе зажглась большая звезда!

Снегурочка: Это Рождественская звезда! Своим сиянием она возвещает нам о наступающем празднике.

Прибегают звери: Ой какая звезда!

Звезда:  Читает любое подходящее  стихотворение.

Наступает великий праздник Рождества Христова! Свет и радость всему Миру! В честь такого великого праздника делают добрые дела. Расскажите мне, что вам нужно, какая у вас печаль и я все исполню.

Звезда: Вы, мышата.

Мышата: Мы были голодные. Но Снегурочка нас пожалела, накормила! Теперь мы сыты и довольны.

Звезда: Вы, белки.

Белка-мама: Мои бельчата заблудились. Но Снегурочка показала им дорогу домой. Спасибо тебе, Снегурочка! Теперь у нас все хорошо.

Звезда: Ты, Мишка.

Медвежонок: Я с дерева упал, лапку вывихнул. А Снегурочка мне лапку поправила и на место поставила. Еще и платочком своим перевязала. Теперь лапка уже зажила.

Звезда: Вы зайчата.

Зайчата: А у нас младший зайчонок застрял в норке. Снегурочка его вытащила. Теперь мы бегаем, играем и всем довольны.

Звезда: Ты, Снегурочка.

Снегурочка: Спасибо тебе, Звезда! У нас, слава Богу, все есть. Вот и ёлочка для дедушки и бабушки нашлась. Только Машенька замерзла, согрей ее, Звездочка, своими лучами.

Звезда касается Машеньки.

Звезда: Тепло ли тебе, Маша?

Маша: Тепло.

Звезда: Ну а тебе что нужно, Маша?

Маша: Стыдно мне для себя просить. Я ведь никому ничего доброго не сделала.

Звезда: Ну попроси для другого.

Маша (подумав): Звездочка, милая! Ты видала самого Младенца Христа! Попроси его о помощи. Вот перед тобой моя подружка. Добрая и ласковая Снегурочка. Но она не настоящая девочка, снежная. Придет весна и Снегурочка может растаять. Звездочка, попроси Господа, чтобы сотворил он чудо и чтобы Снегурочка не растаяла.

Звери присоединяются к Машеньке: Пожалуйста, Звездочка! Пожалуйста!

Звезда: Господу все возможно! Он видит наши дела и наши сердца. Он может сотворить любое чудо мгновенно! За чуткое сердце и добрые дела Господь наградит тебя, Снегурочка. Коснись только моего лучика.

Снегурочка касается лучика. Звезда снимает голубую накидку с девочки.

Звезда: Теперь ты не снежная, а самая настоящая! Была ты Снегурочкой, а стала Аленушкой! И никогда ты, милая, не растаешь!

Звери кричат: Ура!

Звезда им отвечает: С Рождеством Христовым! С праздником!

Метелица. А теперь, ребятки, вот какой вопрос:

Кто на Рождество родился? Младенец ………….(Христос).

Святой Богородицы нет матери прекрасней,

Малютку спеленала, положила в …………(ясли).

Не было в пещере ни огня, ни печки,

Младенчика грели ослик да …………….(овечки).

Воплотился Бог, чтоб людям их простить грехи,

Первыми нашли Его в пещере ………….(пастухи).

Кто с Востока к ним пришел? – отвечайте вы?

Злато, смирну, ладан принесли ………….(волхвы).

Гостья к нам пришла, с опушки,

Зелена, хоть не лягушка,

Пусть её мохнаты лапы, Но не мишка косолапый.(ёлка)

Растёт она вниз головою,

Не летом растёт, а зимою,

Но солнце её припечёт —

Заплачет она и умрёт

(сосулька)

Повернуло солнце к лету,

Что, скажи, за месяц это?

(январь)

Сам вода, а по воде плавает

(лёд)

Рассыпалось по небу ночью зерно,

Глянули утром – нет ничего

(звёзды)

Под гору – коняшка,

В гору – деревяшка

(санки)

То он блин, то он клин,

Ночью на небе один

(месяц)

Для родителей

Чёрная, но не земля,

Пушистая, а не снег, не печка, а греет

(шуба)

За правильные ответы дети получают сладкие призы.

Метелица.

Праздник святой, православный

Встретим мы в мире, с добром.

Он потому для нас главный —

Сердцем мы вместе с Христом!

Снегурочка.

Праздник семейный отметим

С елкой, домашним теплом.

Пусть будет день этот светел!

Вместе.

Всех вас, друзья, с Рождеством!

Финальная Песня.

Рождественские посиделки

«У Снегурочки»

Возраст участников: 8 -14  лет.

Время: 45-50 минут.

Цель: воспитание у учащихся уважительного отношения к национальному наследию; стремление сохранять и обогащать его как бесценную сокровищницу.

Задачи: 

показать самобытность русского народа, проявляющуюся в культуре застолья, этикете поведения;

восстанавливать утраченные традиции православных праздников;

познакомить детей с древними традициями празднования  Рождества;

Организация праздника.

Сцена украшена надписью: “Русские посиделки”, изображением большого самовара. В углу сцены на небольшом столе, покрытым вышитой скатертью, стоит самовар с чайными чашками и блюдо с бубликами.

Место проведения: комната школьника, актовый зал

Звучит русская народная музыка.

Снегурочка: Здравствуйте дорогие ребята! Мы сегодня собрались на не совсем обычный праздник. Он приоткроет нам дверцу в интереснейший мир истории России. Каждый культурный человек обязательно должен знать прошлое страны, в которой живёт.

Чем дальше в будущее входим,

Тем больше прошлым дорожим.

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим.

А кто знает, какие праздники мы отметили недавно? Как вы думаете, они празднуются с давних времён или это современные праздники?

Из всех перечисленных  Новый год самый молодой – его ввёл Пётр I в 18 веке. А Рождество и Крещение на Руси праздновались издавна нашими предками. Давайте заглянем вглубь веков. РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО — великий христианский праздник, установленный в воспоминание рождения Иисуса Христа в Вифлееме. Празднуется в ночь с 6 на 7 января. КРЕЩЕНИЕ Господне — христианский праздник, посвященный воспоминанию Крещения Иисуса Христа в водах Иордана. Празднуется 19 января. Рождество и Крещение являются одними из самых значительных христианских праздников. А период между ними называется Святки. Сейчас мы все вместе откроем занавес интересных традиций и обрядов Руси.

Снегурочка. В.В. Даль, создатель “Толкового словаря”, пишет, что посиделки — это сборище крестьянской молодежи по осенним и зимним ночам под видом рукоделия, пряжи, а более — россказней, песен и забав.

Если вы в “своей тарелке”,
И пришли вы к нам на час,
Предлагаем посиделки,
Провести вот здесь, сейчас!

Снегурочка. Праздник Рождества Христова — самый светлый и радостный день для многих людей. Именно в этот день родился у Девы Марии сын Иисус Христос — Спаситель мира. Рождество отмечается ровно через 9 месяцев после другого церковного праздника — Благовещения (7 апреля), когда ангел явился Деве Марии и возвестил благую весть, что родит она Сына Божия.

Снегурочка.  

Первый раз Рождество Христово отмечалось на Руси в 988 году. Именно в этот праздник наблюдается странное сочетание христианских и языческих обрядов. Традиционно на Руси еще до принятия христианства на конец декабря приходились языческие праздники. «Дабы отвратить христиан от богомерзких языческих игрищ» отцы церкви приняли решение праздновать Рождество 25 декабря. Но всем известно, что Россия — это страна, где возможно соединение несоединимого. И до сих пор на Рождество у нас гадают, колядуют, надевают маскарадные костюмы, маски. Перечислить все обычаи и обряды практически невозможно. Каждый из праздничных дней расписан по минутам.

Снегурочка.

Готовились к празднику основательно, за несколько дней до Рождества все работы прекращались: считалось, что иначе год пройдет в тяжелых трудах, без отдыха. За 6 недель до начала праздника начинается строгий пост. Люди с достатком почитали за обязанность в эти дни помогать бедным. Устраивали у себя богадельни и тюрьмы и раздавали милостыню.

Снегурочка.

В канун Рождества — Сочельник — пищу принимать не разрешалось вплоть до появления первой звезды, которая знаменует рождение Спасителя мира. Когда эта рождественская звезда всходила на небе, все спешили за праздничный стол. На столе обязательно должно было лежать немного сена или соломы. До полуночи за столом обычно употребляли постное, «рождественскую кутью», а уж после — скоромное, начинался великий Мясоед.

Снегурочка.

Накануне Рождества и в день праздника одевались во все новое, да еще и переодевались по нескольку раз, чтобы весь год были обновы. С 8 января начинаются Святки, длящиеся 12 дней до Крещения. По древнему верованию, в дни святок новорожденный Бог странствует по земле и рассылает щедрые дары; о чем попросишь в молитве, то и получишь. Считалось, что в это время исполнялись самые заветные желания. Святки сопровождались своими обычаями и обрядами — святочные гуляния, святочные колядования, щедрования, гадания под Рождество, Новый год и Крещение. Святки являлись временем отдыха, игр, развлечений, гуляний.

Снегурочка.  

 А еще на Рождество устраивали представления, спектакли. В них принимали участие все домашние. Дети и взрослые шили себе костюмы, разучивали роли, мастерили декорации.

Снегурочка.

В эти дни ходили по дворам колядовщики, славили Христа, пели обрядовые песни, желали счастья и благополучия хозяевам, собирали дары. Но существовал один секрет — приходили они только в те дома, на окне которых выставлялась свеча…

Снегурочка.

Забудем грустное и неприятное, отложим все проблемы и заботы, подарим друг другу хорошее настроение и добро  пожаловать на наши посиделки. Заглянем в прошлое.

В каждой деревне, в каждом селе были свои посиделки. Роднило их   одно – собирались, чтобы  себя показать, на других посмотреть, переброситься частушкой, посоперничать в потехах и забавах.

На посиделки приходили  после трудового  дня. Посиделки были праздником. Но молодых людей не всегда отпускали родители. Нужно было хорошо поработать дома, чтобы заслужить это. Да и отпустят – обязательно работу дадут: напрясть пряжи из шерсти, связать кружево, смастерить вещь, нужную в хозяйстве  и т.д.

Снегурочка. В.В. Даль, создатель “Толкового словаря”, пишет, что посиделки — это сборище крестьянской молодежи по осенним и зимним ночам под видом рукоделия, пряжи, а более — россказней, песен и забав.

Снегурочка. А еще В. Даль называет русские посиделки вечерками, вечерками, вечерницами, супрядками, беседками, досветками и совершенно справедливо утверждает: “Женатые на посиделки не ходят, женатого с посиделок веретеном гонят, женился — не подстригся, а от посиделок отрекся.”

Снегурочка На посиделках рождались сказки, песни, пословицы, поговорки, игры, которые и по сей день живут в народной памяти.

Воспитанник

Нам начинать досталась роль,
Не путайте с нагрузками,
Мы принесли вам хлеб и соль 
На посиделки русские.

Воспитанник

Жива традиция, жива,
От поколенья старшего
Важны обряды и слова
Из прошлого, из нашего.

(Звучит музыка, дети праздничным караваем угощают гостей.)

Хозяйка: Ну что ж, доброе начало, как говорится, половина дела.

Хозяин:  Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус. Кому — сказку, кому — правду, кому — песенку.

Хозяйка:                                                                                                                     Небылицы в лицах 
Сидят в теремах — в светлицах, 
Щелкают орешки 
Да творят насмешки, 
Ни короткие, ни длинные, 
А такие, что в самый раз, 
Как от меня до вас.

Дети исполняют небылицы под музыку.

Небылицы. 
1.  Чепуха, чепуха, 
Это просто враки! 
Куры съели петуха, — 
Говорят собаки. 
2.  Между небом и землей 
Поросенок рылся 
И нечаянно хвостом 
К небу прицепился. 
3.  Сидит ежик на березе — 
Новая рубашечка, 
На головке сапожок, 
На ноге фуражечка. 
                 

4.  На горе стоит телега, 
    Слезы капают с дуги. 
    Под горой стоит корова, 
      Надевает сапоги.

 Хором: Здорово, здорово, у ворот Егорова,  А у наших, у ворот, все идет наоборот.

Хором: Чепуха, чепуха, чистая чепуха. Чики — чики – а – ха – ха, в самом деле чепуха.

Ведущая: А сейчас для вас, ребятки, 
Загадаю я загадки. 
Знаю, знаю наперед — 
Вы смекалистый народ.

Дети отгадывают загадки и находят  предметы.

• Новая посудина, а вся в дырах (сито, решето).

• Мочили, колотили, рвали, крутили и на стол клали (скатерть). 

• Бычок рогат, в руках зажат Еду хватает, а сам голодает (ухват). 

• Гибкий лес на плечи залез (коромысло). 

• Сяду на конь и поеду в огонь (горшок на ухвате). 

• Кривой конь лезет в огонь (кочерга). 

• Четыре ноги, два уха, один нос, да брюхо (самовар). 

• Всех кормлю с охотою, а сама безротая (ложка)

Хозяйка: Дальше бой скороговорок разрешите нам начать. Кто-то пусть скороговорит, остальных прошу молчать.

Хозяин: Ну что ж, говори свою скороговорку. Нам ее повторить, что комара словить.

Хозяйка: Слушайте, запоминайте, да складно быстро повторяйте.

Скороговорки.

• У осы не усы, не усищи, а усики.

• Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.

• Щетина у чушки, чешуя у щучки.

• Прокоп, украл укроп.

• Носит Сеня в сени сено.

Хозяин: И для этих гостей (показывает в зал), званых да почетных, я приготовил скороговорки. Ну-ка, кто из вас скороговорки говорить горазд? Туесок мой открывайте, скороговорки вынимайте. Прочитайте-ка скорей, да скажите веселей.

Зрители участвуют в конкурсе скороговорок.

Хозяин: Ай да молодцы! Славно, славно у вас получается!                                                                                                                                            

Снегурочка.

Молодые люди собирались у добрых людей.  Наш конкурс называется «Хозяева». Здесь находятся предметы. Нужно правильно назвать предмет, объяснить его прямое значение и показать в действии.

Веник березовый

Полотенце

Ухват

Чугунок

Половик

Пяльцы

Гребешок

Сарафан

Ножницы

Снегурочка.

Всем  миром коротали  время долгими зимними вечерами за работой, разговорами, веселой шуткой, разными сказками, историями – прибаутками.

Снегурочка.

И мы  сегодня с вами будем выкрикивать веселые дразнилки.

1. У нас Арина маленька,

    Чуть повыше валенка.

    В лапотки обуется,

    Как пузырь надуется.

2. Упал Фома в кадушку,

    Задавил лягушку.

    Задавил мышонка

    И три поросенка.

3. Как у нас Ерема есть-

    Срам по улице провесть:

    Нос картошкой, глаза плошкой,

    Рот до самых до ушей,

    Хоть завязочки пришей.

4. Обманули простака-

     На четыре кулака,

    На щелбан и на подушку,

     На зеленую лягушку.

5. Коля, Коля, Николай,

    Сиди дома, не гуляй.

   Чисти картошку,

    Ешь понемножку.

6. Плакса, вакса,

    Гуталин

    Проглотил

    Горелый блин.

Снегурочка.

Пословица непросто молвится. Первая часть пословицы выписана в одном столбике, 2 – в другом. Необходимо  правильно по смыслу составить пословицу.

1. Доброму слову такие и плоды.

    Доброе начало два века живет.

    Доброе дело не без конца

    Какие труды добрый ответ.

2. Рожь поспела сама себя хвалит

    Ржаная  каша берись за дело

    Пока есть хлеб да вода все не беда

    Плох овес наглотаешься до слез

3. Кто умеет веселиться гроша не стоит

    Ум без догадки  у того хоть все брось

    Кто делает на авось тот и горя не боится

    Дерево смотри в плодах  а людей в делах

4. Старый друг а телегу зимой.

    Готовь сани летом не вытащишь и рыбку

    Без труда лучше двух новых

    Что посеешь то пожнешь.

Снегурочка.

Молодые люди вели серьезные разговоры. А девушки слушали и примечали, кто из них умнее и мудрее, кто самый смекалистый.

Сяду рядышком на лавке, вместе с вами посижу

Загадаю вам загадки, кто смышленый — погляжу.

1.То толстеет, то худеет, громко, громко голосит (гармонь).

2.Кто приходит, кто уходит, все ее за ручку водят (дверь).

3.В небо дыра, в землю дыра, а в середине огонь да вода (самовар).

4.Под крышей четыре ножки, а на крыше суп да ложки (стол).

5.В избе — изба, на избе — труба, зашумело в избе, загудело в трубе, Видит пламя народ, а тушить не идет (печь).

6.У двух матерей по пяти сыновей. Одно имя всем.   (Пальцы).

7. Сижу верхом, не знаю на ком. Знакомца встречу, соскочу – привечу.  ( Шапка).

8.Черный конь скачет в огонь. ( Кочерга).

9. Два брюшка, четыре ушка. ( Подушка).

10. Кого за уши повесили, За язык подёргали? (колокол)

11. В лесу выросло, из лесу вынесли, В руках плачет, а кто слушает — скачет. (дудка)

12.. На каком музыкальном инструменте играл Садко? ( На гуслях).

13. Ветви какого дерева используются для плетения корзин? (ивы)

14. Как называлась плетенная крестьянская обувь?  (лапти)

15. Деревянное устройство для прядения шерсти. ( Прялка).

Снегурочка.

 Думали о прошлом, вспоминали о лучшей жизни. Играли, пели частушки, рассказывали потешки.

Предлагаю вам проговорить потешки:

1.Федул, что губы надул?

     * Кафтан прожег.

     * Зашить можно.

     * Да иглы нет.

     * А велика ли дыра?

     * Один ворот остался.

2. Фома, что из леса нейдешь?

    * Медведя поймал.

    * Так веди сюда.

    * Да он не идет.

    * Так сам иди.

     * Да он не отпускает.

3. Фома, у тебя в избе тепло?

     * Тепло. В шубе на печи согреться можно.

4. Сынок, сходи за водицей на речку.

       * Брюхо болит.

       * Сынок, иди кашу есть.

        * Ну, раз мать велит, надо идти.

Снегурочка. С самых древних времен человек хотел знать, что же ждет его в будущем. И предсказывали будущее с помощью гаданий.

Хлебу да соли долг век, слава!
Барышне нашей боле того 
Кому мы спели, тому добра.
Кому вынется, скоро сбудется.
Скоро сбудется, не минуется.

Вынимает из тарелки, горшочка  полотенце.

1. Полотенце –  Полотенце! Далеко расстилается. Ждёт тебя дорога, путешествие.

2. Булка – Мышь по горнице бежит, каравай в дом тащит. В доме будет достаток, будет благополучие.

3. Колечко – Сей, мать, мучицу, пеки пироги, к тебе будут гости, ко мне женихи. Кому колечко достанется – скоро свадьба. 

4. Лента – Через поле идучи, русу косу плетучи, шелком переплетаючи, златом перевиваючи. Лента – к богатству, прибыли.

5. Пуговица –  Ой, ходил жучок по завалинке, выбросил добро по Мочалине. Жить тебе в большой семье счастливой жизнью!

6. Щепка — к хорошей жизни и крепкому здоровью. 

7.  Водица! — Ею надо умыться. Та водица не простая. Она крещенская, святая. Исцеляет от недугов.

Снегурочка.

А сейчас я погадаю для девчонок:  (5 человек на сцену).

Вытаскивайте: 

• гребень – жених красивый

• плеть – муж будет грозный

• прихватка – будешь полной хозяйкой

• чайная ложка – выйдешь замуж за богатого

• книга – за умного замуж выйдешь.      

Хозяйка:

Хорошо мы посидели,

Милые подружки.

Только что за посиделки

Без нашей частушки!

Чтобы печка разгорелась,

 Надо жару поддавать.

 Чтоб частушка лучше пелась,

 Надо пляской помогать.

Я плясала ночи три,

Потеряла сапоги,

Оглянулась я назад,

Сапоги мои лежат.

Не хотела я плясать,

Стояла и стеснялась,

А гармошка заиграла,

Я не удержалась.

Ох ты, матушка Россия,

До чего ж ты хороша!

Хоть и плохо мы живем,

Зато пляшем и поем.

Снегурочка: Есть таланты на Руси,

Говорю уверенно!

Раз народ еще поет –

Знать не все потеряно.

Снегурочка. Раньше гадали, но и не только гадали, а и учились мастерству.  Вот и мы сегодня  с вами проведем  мастер – класс по изготовлению куклы. Кукла называется «Девкина забавка».

Снегурочка.

Если любишь край ты свой родной,

То побольше знать о нем старайся:

С котелком, с котомкой за спиной

Ты в поход быстрее собирайся.

Изучай овражки и ручьи,

Назови их, если нет названья.

Гнездышки увидел – это чьи?

Собирай и песни, и преданья.

Вот и вспомнили мы  старину. Знаем, помним ее. Это хорошо. Значит, будем спокойны, наш опыт и знания передадим нашим детям.

Снегурочка. 

Посиделки – вечеринки,
Звезды в праздничной выси.
Это – русские картинки
Нашей жизни на Руси.

Снегурочка.

Мы делились новостями,
Мы старались вас развлечь, 
Мы прощаемся с гостями.
Говоря: до новых встреч!

Музыкально-театрализованное действие в двух частях, организованное на основе новогоднего сценария: Музыкальная сказка и Игры у Елки.

Цель мероприятия: Комплексное развитие ребенка посредством его вовлечения в музыкально-театрализованное действие через аудиальное (музыка, слово), визуальное (просмотр постановочной музыкально-хореографической сказки) восприятие и кинестетические (пальчиковые, жестовые игры) ощущения.

Задачи мероприятия:

• Знакомство детей с русской народной музыкой,
• Знакомство детей с русскими народными инструментами, костюмами, хореографией,
• Знакомство детей с персонажами русских народных сказок,
• Погружение ребенка в характер музыки через движения (жестовые и пальчиковые игры, имитация походки медведя, волка, и т.д.,),
• Погружение ребенка в светские новогодние традиции (встреча Деда Мороза, игры, загадки) при активном участии родителей.

Формы организации деятельности детей:

• Непосредственное участие детей в ходе постановочной музыкальной сказки с использованием элементов народной педагогики – пальчиковых и жестовых игр, пестушек и прибауток.
• Игры и хоровод возле новогодней елки.

Ход мероприятия:

• Просмотр и активное импровизированное участие детей в постановочной музыкальной сказке «Девочка-Снегурочка» (по мотивам сказки Владимира Даля).
• Подвижные игры возле новогодней елки, встреча Деда Мороза, хоровод вокруг елки с пением.

Комментарий: Представленная на конкурс методическая разработка празднования Нового года в группе детского сада (или в группе музыкального развития детей дошкольного возраста) создана на основе музыкально-развивающей программы «Концерты в Ползунках» (для детей от 0 до 5 лет) Челябинской государственной филармонии.

Авторы данного проекта («Концерты в ползунках») – преподаватели СДШИ ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского: Ольга Шафоростова (преподаватель теоретических дисциплин, ведущий методист в области дошкольной музыкальной педагогики, ведущая детских концертных программ) и Ирина Головина (преподаватель специального фортепиано, автор сценариев и музыкальный руководитель детских концертных программ).

Представленный на конкурс сценарий празднования Нового года опробирован в концертном зале Челябинской филармонии, а также в группах музыкального развития детей дошкольного возраста СДШИ ЮУрГИИ им. П.И.Чайковского. Данный сценарий предполагается быть использованным в детских садах на новогодних утренниках.

Праздник состоит из двух частей (музыкальный спектакль 20 минут, игры у новогодней елки 20 минут) с перерывом 5 минут. Данное распределение времени позволяет удержать внимание маленького ребенка на время всего праздника. В ходе проведения праздника предполагается частая смена деятельности малыша: слушание музыки, просмотр танцевальных номеров, игры и т.д.

Сценарий музыкальной сказки составлен И.Головиной, сценарий второй части праздника – О.Шафоростовой под редакцией И.Головиной.

Стихи, примеры пальчиковых игр, загадки взяты из информационного поля сети Интернет.

В детских садах допустимо использование фонограммы. В этом случае необходимо присутствие звукорежиссера. Игра на музыкальных инструментах (балалайка, пила, жалейка и т.д.) в этом случае имитируется.

#ADVERTISING_INSERT#

Сценарий детского новогоднего музыкально-театрализованного представления для детей от 2 до 5 лет «Девочка-Снегурочка»

Исполнители:

• Баба (ведущая)
• Дед (также в роли Деда-Мороза) – артист филармонии, балалаечник
• Снегурочка – солистка детской хореографической студии
• Партия фортепиано – концертмейстер, музыкальный руководитель

Первая часть. Музыкальная сказка «Девочка-Снегурочка» (по мотивам сказки Владимира Даля)

Реквизит:

• Большой снежок
• Горшочек и ветошка
• Скатерть, рушник, самовар
• Перчаточные игрушки на персонажи сказки:
• Жучка
• Медведь
• Волк
• Лосик – мягкая игрушка Новогодний Лось

Музыкальные инструменты:

• Рояль (фортепиано)
• Балалайка
• Жалейка
• Пила и смычок
• Шурунок
• Коробочка
• Стиральная доска
• Рубель
• Трещотка

Костюмы:

• Дед (мужицкая шапка, рубаха в русском стиле, штаны, валенки, усы)
• Баба (Павло-Посадский платок, накинутый на плечи)
• Снегурочка (голубая шубка и шапочка, сапожки)
• Концертмейстер (светский концертный костюм)

На левой стороне «сцены»:

• Рояль (фортепиано)
• Столик, на нем вышитая салфетка. На салфетке горшочек, жалейка, корзинка, внутри которой игрушки (медведь, волк) и ягоды.
• Стул для Деда. Пила и смычок.

На правой стороне «сцены»:

• Столик и стул для ведущей.
• На столе Самовар, Жучка (игрушка), рубель, бубен, трещотка.

В зрительном зале — дети в новогодних костюмах со своими родителями.

Выход на сцену ведущей (держит в руках мягкую игрушку – Новогодний Лосик) и музыкантов – концертмейстера и балалаечника в костюме Деда:

Вед.

Зимние месяцы, сильный мороз,
Кто-то теплее кутает нос,
Праздников славных это пора,
Год приближается Новый, ура!

Музыканты рассаживаются по местам.

Вед. Здравствуйте, дети, здравствуйте, взрослые! Сегодня на праздник к нам пришел новогодний Лосик. Он очень хочет познакомится с каждым из вас. Поэтому готовьте правую ручку и будем здороваться под музыку!

Звучит р.н.п. «Выйду ль я на реченьку».

Ведущая подходит к каждому ребенку, с которым за ручку «здоровается» Лосик.

Вед. Лосик сказал мне по секрету, что к нам на праздник спешит Дед Мороз. А пока он едет по зимнему волшебному лесу, я успею рассказать вам сказку (усаживает Лосика на «почетное» место). Только вы будете мне помогать: хлопать в ладошки. Умеете? (Показать движения.) Прыгать на коленях у родителей? (Попрыгать с «помощью» родителей.) И играть со мной в игры: потягиваться, снежки лепить, дрова рубить, капустку солить? (Показать движения.) Молодцы, все умеете делать!

Дед с балалайкой встает рядом с ведущей.

Вед.

Сказка радость нам несет,
Тот, кто знает, тот поймет,
Побеждает в ней добро,
Ведь оно сильней, чем зло.
Дед Тот, кто сказки уважает,
Непременно вырастает,
Превращаясь в мудреца,
Верит очень в чудеса.

Дед тихонько начинает играть на балалайке р.н.п. «Ах вы, сени»

Вед. Жили-были старик со старухой, у них не было ни детей, ни внучат, одна только рыжая собака Жучка. Дед дрова колет. (Показ жестовых движений, имитирующих коленье дров.) Баба воду носит. (Жестовые движения, имитирующие ходьбу с коромыслом.) Жучка дом сторожит, да Деда с Бабой веселит. (Движения – хлопки.)

(Под музыку «Ах вы, сени мои, сени»).

Дед садится на место.

Вед. Наступила зима.

Звучит р.н.п. «Уж ты, зимушка-зима», ведущая показывает детям движения «Зимушки» (вращения руками, имитирующие метель, и т.д.) со словами:

Вот вышли старик со старухой за ворота посмотреть на чужих ребят, как они из снегу комочки катают, в снежки играют.

БЕЗ МУЗЫКИ:

Раз, два, три, четыре, пять (Загибаем пальчики по одному)

Мы во двор пришли гулять. («Идём» по столу указательными средним пальчиками)

Бабу снежную лепили, («Лепим» комочек двумя ладонями)

Птичек крошками кормили, (Крошащие движения всеми пальцами)

С горки мы потом катались, (Ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)

А ещё в снегу валялись. (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)

Все в снегу домой пришли. (Отряхиваем ладошки)

Съели суп и спать легли. (Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)

А теперь еще раз все это выполняем под музыку!

(Звучит вариация темы Ризоль-Городовской «Русские напевы», ведущая вместе с детьми выполняет движения под музыку без слов.)

После вариации Дед поднимает БОЛЬШОЙ СНЕЖОК и встает.

Вед: Старик поднял комочек, да и говорит:

Дед: А что, старуха, кабы у нас с тобой была дочка, да такая беленькая, да такая кругленькая!

Вед: Старуха на комочек посмотрела, головой покачала, да и говорит: Что же будешь делать – нет, так и взять негде. (Дед берет горшочек.) Однако старик принес комочек снега в избу, положил в горшочек, накрыл ветошкой и поставил на окошко. (Дед ставит горшочек на подставку у кулис и садится на место.) Взошло солнышко, пригрело горшочек, и снег стал таять.

Звучит вступление Русских напевов.

Русские Напевы, медленная тема 8 тактов, Дед играет на Пиле.

Вед.( под музыку с движениями):

Солнышко-ведёрышко,
Выгляни в окошечко!
Солнышко, нарядись!
Красное, покажись!

Вот и слышат старики – пищит что-то в горшочке под ветошкой;

Русские напевы, продолжение («Быстро»).

Они к окну – глядь, а в горшочке – девочка.

Из-за кулис возле горшочка появляется Снегурочка. Выходит под музыку с поклонами: Русские напевы, медленная часть, и останавливается в центре сцены.

Дед и Баба (Вед.) становятся по обе стороны от Снегурочки и любуются ею.

Снегурочка: Я девочка Снегурочка, из вешнего снегу скатана, вешним солнышком пригрета и нарумянена.

Дед:

Ты наша Снегурочка,
Сдобная как булочка,

Вед.

Из белого снегу скатана,
Утренним солнышком пригретая!

Дед:

Мы тебя станем поить,
Мы тебя станем кормить,

Вед.

В цветно платье рядить,
Уму-разуму учить!

Звучит арпеджио Соль мажора – вступление к Калинке.

Дед садится на место, Ведущая уходит с середины сцены, Снегурочка готовится к Танцу.

Танец Снегурочки –р.н.п. Калинка, медленная часть и припев.

Аплодисменты.

Вед: Вот и растет Снегурочка — веселая, да озорная, помощница на радость старикам. Все-то она умеет: капустку солить, пирожки печь и белье стирать. Давайте и мы вместе со Снегурочкой поможем старикам по хозяйству.

Под музыку р.н.п. «Коробейники»:

Мы капустку рубим-рубим,
(поочередные движения прямыми ладонями вверх-вниз)
Мы морковку трем-трем,
(потирать кулачок о кулачок)
Мы капустку солим-солим,
(поочередное поглаживание подушечек пальцев)
Мы капустку жмем-жмем.
(сжимать и разжимать кулачки)

Вед. (проговаривает слова и показывает имитирующие жестовые движения):

Сито-бито, бито, бито.
Под бока, бока, бока.
Проходи-ка через сито,
Просевайся мука!
Ты пеки, пеки, пеки
Из просеянной муки
Блин-чи-ки,
Пи-рож-ки
И о-ла-душ-ки!

Движения с детьми под музыку Коробейников (2й фрагмент)

Вед (берет в руки белый платок): А теперь Стирка!

Под музыку Коробейников (3й фрагмент) жестовая игра, имитирующая «намыливание», «стирку», «полоскание», «отжимание», «встряхивание».

В конце фрагмента Снегурочка играет на Рубеле.

Аплодисменты.

Вед (берет корзинку с игрушками и ягодами внутри и говорит, разбрасывая ягоды по сцене): Пришло лето, стали ягоды поспевать, вот и зовут подружки Снегурочку в лес по ягодки. Старики и слышать не хотят, не пускают. А Снегурочка сама просится ягодок побрать да на лес посмотреть. Отпустили ее старики, дали кузовок да пирожка кусок.

Вед. отдает корзинку Снегурочке и уходит с середины сцены.

Шалов Плясовая — Танец Снегурочки.

Аплодисменты.

Снегурочка садится поодаль, разглядывает ягоды в корзинке.

Вед: Давайте и мы вместе со Снегурочкой и ее подружками побежим в лес. А для этого нам нужно сесть к родителям на колени. (Родители во время пестушки потихоньку подбрасывают детей на коленях, имитируя кочки и овраги)

Бежали подружки по стёжке-дорожке,
По стёжке-дорожке, ровнее ладошки.
Лугом, лесочком, чрез реку – мосточком.
С кочки на кочку, вприпрыжку, вприскочку.
По оврагам, по корням, по ухабам, по камням,
Прямо в ямку – бам!

Дедберет в руки Жалейку.

Ведущая выходит на середину сцены.

Вед: Подружки ягод понабрали, а Снегурочку в лесу потеряли. Страшно ей стало.

Сидит ворон на дубу – у-у-у– у-у-у (дети «ухают» вместе с ведущей).
Он играет во трубу – у-у-у– у-у-у.
Во трубу серебряну – у-у-у– у-у-у.
Труба тóченая,
Позолóченная.

Звучит Жалейка, фрагмент русской песни.

Снегурочка поднимается на возвышение.

Вед: Заплакала бедняжка, влезла на дерево и кричит: «Ау! Ау!» (Дети «аукают» со Снегурочкой.)

Снегурочка достает из корзинки перчаточную игрушку — Медведя и надевает его на руку.

Вед. Идет медведь, хворост трещит, кусты гнутся:

Звучит фрагмент р.н.п. «Барыня».

(Ведущая и дети имитируют походку Медведя).

— О чем, девица, плачешь, о чем, красная, плачешь? — спрашивает медведь.

— Я – девочка-Снегурочка. Подружки меня в лес завели, да оставили – отвечает Снегурочка.

— Слезай с дерева, я тебя домой доведу!

— Нет, медведь, — не пойду я с тобой, боюсь – ты съешь меня!

Медведь ушел.

Барыня (короткий фрагмент).

Снегурочка надевает на руку перчаточную игрушку — Волка.

Вед: Бежит серый волк:

Фрагмент из Калинки в низком регистре ф-но.

(Ведущая и дети «показывают» руками, как Волк открывает свою пасть).

— Что, девица, плачешь, что, красная, рыдаешь? – спрашивает волк

— Я – девочка-Снегурочка. Подружки меня в лес завели, да оставили – отвечает Снегурочка.

— Слезай с дерева, я тебя домой доведу!

— Нет, волк, не пойду я с тобой, боюсь – ты съешь меня!

Волк ушел.

Фрагмент из Калинки в низком регистре ф-но (короткий).

И вдруг (ведущая надевает на руку перчаточную игрушку — Собачку):

— Гам, гам, гам! — залаяла собака в лесу. (дети «гавкают» вместе с Жучкой). А девочка Снегурочка закричала:

— Ау-ау, Жученька! Ау-ау, милая! Я здесь!

Снегурочка с дерева слезла. Жучка подбежала, все личико её облизала и повела домой.

Ведущая помогает Снегурочке спуститься вниз.

Дед подходит к Снегурочке.

Пришли они домой: старики с радости заплакали. Снегурочку накормили, Жучку молоком напоили. Стали жить-поживать и добра наживать.

Звучат вступительные аккорды к припеву Калинки.

Дед садится на место.

Ведущая уходит с середины сцены к столу.

Калинка – припев и Кода – Танец Снегурочки

Ведущая играет на шумовых инструментах – бубне, коробочке и др.

Аплодисменты. Поклоны.

Представление артистов.

Вед.: Нашей сказкочке конец, а праздник продолжается. Снегурочка приглашает всех детей и их родителей к Новогодней елочке. Там мы будем играть, танцевать, встречать Дедушку Мороза и водить хоровод вокруг Елки.

Звучит фонограмма народных песен в обработке для русского народного оркестра.

Снегурочка и Ведущая проходят к новогодней елке, если она установлена в другом помещении, и ведут за собой детей.

Вариант: родители помогают освободить зал – расставить стулья вдоль стен и установить в центре переносную новогоднюю елку.

Дед переодевается в костюм Деда Мороза за кулисами.

Вторая часть. У Новогодней Елки

Реквизит:

• «Волшебная» коробка
• Мишура
• Бубенцы (по количеству детей)
• Снежки (ватные, спрятаны в коробке)
• Снежинки (несколько штук, спрятаны в коробке)
• Дед Мороз-Игрушка

Дети собрались у Елки. Ведущая и Снегурочка раздает им Мишуру и предлагает потанцевать с ней.

Ведущая

Начинаем новогодний бал!
Ароматом ёлки весь наполнен зал!
Собираемся в кружок –
Полетели как снежок!

Побежали под музыку с мишурой /пьеса Д.Шостаковича «Танец-скакалка»/ по залу.

Ведущая берет в руки игрушечного Деда Мороза.

Снегурочка:

Блестят на елке бусы,
Хлопушки и звезда.
Мы любим нашу елку —
Хором – Да, да, да!

Ведущая:

Снегурка в белой шубке
Приходит к нам всегда.
Мы с ней поем и пляшем —
Хором – Да, да, да!

Снегурочка:

И Дед Мороз веселый,
Седая борода,
Приносит нам подарки —
Хором – Да, да, да!

Ведущая: Давайте соберем мишуру и возьмём бубенцы, чтобы НАСТОЯЩИЙ Дед Мороз услышал нас и приехал на наш праздник.

Звучит новогодняя песня «Бубенцы».

Под музыку дети звенят в бубенцы.

Дед Мороз выходит после 2го куплета и направляется в центр зала.

Дед Мороз:

Здравствуйте, ребята – мальчишки и девчата.
Долго ехал в гости к вам по сугробам, по полям!
Услышал ваши бубенцы…
Как вы звенели! Молодцы!
Какие вы все нарядные да красивые. Хочу я с вами поиграть да загадки загадать.
Давайте соберем бубенчики, а я поколдую над ними.

Ведущая, Дед Мороз и Снегурочка собирают бубенчики под музыку П.Чайковского «Фея Серебра» и кладут в Волшебную коробку.

Дед Мороз:

Пусть уйдут печаль и грусть,
Волшебство свершится пусть!

Бубенцы «превращаются» в снежки. Ведущая достает их из коробки.

Дед Мороз:

Ну что ж, тогда поиграем в мою любимую игру: «Снежки»
Давайте посмотрим, какие вы ловкие, и сможете ли в Дедушку Мороза попасть снежком!

Игра в снежки под музыку Д.Шостаковича «Танец».

Ох, устал я однако, набегался! Какие шустрые и ловкие оказались вы, ребята!
А теперь пришла пора для второго волшебства!
Давайте соберем все снежки.

Дети приносят снежки, Снегурочка и Ведущая помогают им.

Кладут снежки в Волшебную коробку.

Дед Мороз:

Пусть уйдут печаль и грусть,
Волшебство свершится пусть!

Ведущая (достает из Коробки Снежинки):

Мухи белые хотят 
Замести тропинки;
Эти мухи не жужжат,
Ведь они? (снежинки)

Кто Снежинки делал эти? За работу кто в ответе?
«Я!» — ответил Дед Мороз и схватил меня за нос.

Скорее прячьте свои носики от Дедушки Мороза!

Звучит музыка К.Хачатуряна из балета «Чиполлино».

Дед Мороз «замораживает» детей, они прячутся от него.

Снегурочка:

Почему снежок идет? Почему на речке лед?
Это к нам зима пришла — Много снега намела.

Ведущая:

Почему у нас в гостях Елка в ярких огоньках?
Потому что к нам идет зимний праздник (все – Новый год!)

Дед Мороз: А огоньков-то на вашей Елочке нет. Непорядок! Давайте встанем в кружок, а я прочитаю волшебный стишок (все становятся в круг возле Елки):

Наша Елка велика, наша Елка высока!
Выше папы, выше мамы – достает до потолка.
Елка наряжается – праздник приближается.
Раз, два, три – елочка, гори!

Елка зажигается под музыку П.И.Чайковского «Зажигание елки» из балета «Щелкунчик».

Дед Мороз: А теперь встанем вокруг нашей Елочки в хоровод и споем песню «В лесу родилась елочка».

Все вместе исполняют песню, двигаясь хороводом вокруг елки.

Дед Мороз (подходит к Снегурочке):

А теперь нам, детвора,
В путь-дороженьку пора.
В сёлах, городах и хатах
Ждут другие нас ребята.
Их пойдём мы поздравлять,
Счастья, радости желать!
Ну, а вам мы на прощанье
Скажем дружно: до свиданья!

Дед Мороз и Снегурочка прощаются с детьми и уходят под музыку «В лесу родилась елочка».

#ADVERTISING_INSERT#

1 сцена

На сцене сидит дед Мороз разбирается в сотовом
телефоне. Снегурочка танцует возле елочки.

Сказочница:

В некотором царстве,
В сказочном государстве
Во все времена
Жили дед Мороз и Снегурочка,
Жили они хорошо, светло.

Снегурочка:

Дедушка Мороз, а все ли мы подарки к Новому году
приготовили, елки ведь завтра начинаются.

Дед Мороз:

Ой, снегурочка, я совсем забыл забрать свой
заказ в магазине “Слата” для ребятишек школы 40,
сходила бы ты за ними.

Снегурочка:

Хорошо, дедушка, заодно прогуляюсь.

Дед Мороз ждет, ждет Снегурочку и засыпает в
кресле. Бой часов будит деда Мороза, он смотрит на
часы и слышит стук в дверь. Появляются лесные
зверушки (танцуют танец) и рассказывают деду
Морозу, что Снегурочку похитила баба Яга.

Сказочница:

Да горе к ним пришло.
Яга Снегурочку украла, утащила в лес и пропала.
Дед Мороз сединой покрылся
Инеем припорошился.
Ржа ест железо, а беда – сердце.

Дед Мороз сидит, горюет, не знает, что теперь
делать. Лесные зверушки советуют деду позвонить
Ивану-Царевичу.

Дед Мороз:

Иванушка, друг мой, приходи, горе случилось
горькое, горе случилось страшное.

Появляется Иван-Царевич и поет.

Иван-Царевич:

Дедушка, что же случилось, какое горе у нас
приключилось?

Дед Мороз:

Похитила баба Яга Снегурочку, а какой без
Снегурочки Новый год. Спаси Иванушка внученьку
мою, да и бабе Яге задай перца.

Иван-Царевич:

Ну, я этой бабе Яге шею-то намылю, будет знать,
как Снегурочек воровать!

Сказочница:

Решил Иван-Царевич найти Ягу
И задать ей перца.
Попросил у деда Мороза благословенья
И ушел в лес после его разрешенья.

Иван-Царевич отправляется в лес спасать
Снегурочку и поет:

Луч солнца золотого
Тьмы скрыла пелена
И меду нами снова
Вдруг выросла стена

Ночь пройдет
Наступит утро ясное
Я тебя Снегурочка найду

2 сцена

Сказочница:

Бог умом Ивана не обидел,
Подтвердят все, кто Ивана видел.
Баба Яга таких подробностей не знала,
А то, может, и Снегурочку красть бы не стала
Об этом даже думать не смею я.
Да и чего ждать от нечистой силы?
В школу баба Яга сроду не ходила,
Никто её с детства добром не воспитывал,
Потому народ только злого и видывал.

Дом бабы Яги. Танго с метлами танцуют баба Яга и
ее дочь Ягуша.

Сказочница:

Плохи дела, где сила без ума.
Вот об этом не подумала баба Яга,
Хотела Ивана голыми руками взять,
Не забыла и гостей к обеду позвать.
Ну, а чтоб ускорить свое черное дело,
Заманить Ивана к избушке велела.
В очень даже хорошем настроенье
Дает дочке последнее наставление.

Яга:

По сторонам не зевай, прямо по следу Ивана
ступай, заблуди его в лесу, запутай, чтоб обратной
дороги не нашел, беспутый. А уж я его встречу для
нашей беседы: и баньку приготовлю, и стол для
обеда. Потружусь, горемыка, всех нечистых сил
почище, пускай его потом в лесу ищут. Уж я свое
дело исполню, понятно. Все сделаю чисто и
аккуратно, да так, чтобы не осталось от Ивана и
следа. Только, что это ты вырядилась, как на
дискотеку? Вот уж ни ума, нм фантазии нету! Как ты
на таких подставках будешь шлындать по лесу?
Скинь, ну их к бесу!

Ягуша:

Вы, маманя, от жизни давно отстали, сейчас все в
лесу в таких ходить стали. Не на подставках стою
я, а на платформе, такова в данное время моя
униформа!

Яга:

Ну, как знаешь, ломай свои костяные ноги, иди,
сбивай Ивана с дороги.

Ягуша (уходя в лес говорит в зал):

Маманя, ох и хитрая бестия, нет, чтобы все
сделать вмести бы, сама на печи будет лежать, да
со скуки в потолок плевать, а всю черную работу
сбросит на меня и – без забот.

Ягуша (бредет по лесу):

Даже ступу свою пуще глаза бережет. Так по лесу
пешком и гуляю, сколько километров за день
намотаю, вот и спидометр и пошаливает, ишь, как
зашкаливает! (садится на пенек)

Вдалеке слышится песня Ивана-Царевича.

Ягуша:

А мамане до меня дела нету, носится сама-то в
ступе по белу свету, точно иногда сказать умеют:
сытый голодного не разумеет. Однако заговорилась
я с вами и совсем забыла про заданье и Ваню. Где-то
тут вроде след его видала, пойду, хоть я и
чертовски устала(идет по тропинке с лупой в
руках, ищет след Ивана-Царевича)

На сцене появляется Иван-Царевич и продолжает
петь:

Ночь пройдет
Пройдет пора ненастная
Праздник придет – 2 раза

Петь птицы перестали
Свет звезд коснулся крыш
В час грусти и печали
Ты голос мой услышь!

Дочь Яги пятится по тропинке и сталкивается с
Иваном

Иван-Царевич:

О! А это что за чучело огородное, ни к какому
делу непригодное. Ну и наряд! И где только
выкопала? И обутки, надо же, с какими-то копытами.

Ягуша:

Никакая я не огородная, а лесу самая что ни на
есть модная. Мне мой дядя Кощей из-за окияна, вот
платье привез безо всякого изъяна, прямо с ихнего
подиума доставили, от Кардена напрямую сюда
переправили.

Иван-Царевич:

Ну и кем же ты будешь, коли не чучело? И что тебя
так измотало, измучило? Только ты уж давай без
обиды: видок-то у тебя, прямо скажем, незавидный,
под кустами ползала, что ли или сбежала из какой
неволи?

Ягуша (в сторону):

Вот нахал! Как меня порочит! Не зря маманя на
него зубы точит! Я его высказывать свое мнение не
просила, а он в моем лице испоганил всю нечистую
силу! (Ивану) И чем же тебе мой вид не нравится? И
чем я тебе не лесная красавица? Между прочим, я на
маманю очень похожа: у нее точь-в-точь такая же
рожа.

Иван-Царевич (в сторону):

Кажется меня занесло, куда надо. Теперь я
уверен: найду свою Снегурочку (обращается к дочке
Яги) А скажи-ка лесная красавица, твоя мать не
Ягой называется?

Ягуша:

Наконец-то, проявил интерес ко мне, как к
предмету, уверена, что в вашем царстве таких, как
я нету!

Иван-Царевич:

Ну, о вкусах, как говорится, не спорят, недосуг
мне пока. Домой должен вернуться я вскоре, не
увиливай красавица от ответа: Дорога к Яге ведет
эта?

Ягуша:

Что ж, Иван, пойдем, провожу до маман (зрителям)
Можно сказать, удача в кармане

(уходят по тропинке в лес)

3 сцена

Дом бабы-Яги. Она танцует в ожидании госте
(лешего Лешы, дракона Гоши) и поет песню:

Мне нравятся птички и рыбки,
Веселая трель ручейка.
И я не могу без улыбки
Смотреть на полет мотылька.

Припев:

Здесь ждет вас ужин и ночлег,
Я печку истоплю.
Ведь мальчиков и девочек
Я очень люблю.

Я с детства дружу со Снегуркой,
Все знают мою доброту.
Спеши ко мне путник не мешкай,
Я чую твой дух за версту

Припев:

Здесь ждет вас ужин и ночлег,
Я печку истоплю.
Ведь мальчиков и девочек
Я очень люблю.

Слышит песня, на сцене появляется леший Леша с
букетом, он поет:

Я Леший, познакомьтесь все со мной,
Я самый удивительный герой.
Люблю я шутки и люблю шутить,
Люблю кого-нибудь я дразнить.

Припев: танцует

Я Леший, Леший, Леший озорной,
Люблю шутить над всеми и собой,
И обожаю я веселый смех,
И он приносит мне большой успех

Припев: танцует

Леший Леша (дарит букет):

Здорово, Яга! В гости звала, вот я и пришел!

Яга:

Звала, звала, проходи, садись, сейчас ужинать
будем.

Слышится звук мотора, в танце появляется дракон
Гоша.

Дракон Гоша (изображает приземление):

Даешь посадку! Яга, привет! А вот и я, ждала? О, и
Леха тут! (садится рядом с Лешим)

Ну, зачем звала, рассказывай!

Яга:

Сегодня в лесу Нового года не будет!

Леший Леша:

Почему?

Дракон Гоша:

Как!

Яга:

Я Снегурочку похитила, вас в гости позвала,
поэтому Новый год теперь наш, не будет Нового
года в лесу!

Дракон Гоша и леший Леша в голос: Ура!

Они танцуют втроем, неожиданно
останавливаются: в этот момент появляются дочка
Яги и Иван-Царевич.

Ягуша:

Вот Иван тебе и маман, а я пойду пройдусь, пока
тут буря не разыгралась! (уходит)

Яга:

О! Уж, не ко мне ли Иван пожаловал? Чай, я тебя не
приглашала, а ты взял да и обрадовал.

Иван:

Не юли Яга, знаешь прекрасно, как я тут оказался.
Веди сюда Снегурочку.

Яга:

Ишь ты, быстрый какой! Сначала посиди со мной,
побеседуй, да блюд моих отведай!

Нынче я не одна, гостей позвала к обеду
(представляет Лешего и дракона Гошу)

Пока суть да дело, угощу тебя я обедом (в
сторону) мухоморами да поганками.

Иван:

Не старайся Яга, не потчуй, обойдусь без твоего
пирога и всего прочего. Ты лучше скажи, куда дела
Снегурочку. Или мне самому за дело браться.

Яга обращаясь к лешему Леше и дракону Гоше:

Ишь прыткий какой, нашелся герой! Гости мои
знатная сила, а тебя я к себе не звала, не просила.

Иван:

Твои знатные гости – нечистая сила, и меня ты
обманом сюда заманила, и что в вас страшного? Не
пойму я.

Леший Леша:

Да я, Ивашка, постой, замету тебя одной бородой.

Дракон Гоша:

Ивашка, Ивашка, да ты против нас – букашка.

Дракон Гоша, леший Леша и баба Яга отходят в
сторону, изображают, что советуются и решают
испытать Ивана-Царевича

Яга:

Ладно, Иван, раз ты смелый такой, докажи нам, что
ты герой.

Дракоша Гоша:

Ну, начинай потеху, может, жеребьевку проведем
для смеху.

Леший Леша:

У меня хорошая загадка для него имеется. Уж не
знаю, на что Иван надеется?

Иван:

Шустрая команда попалась, однако, сразу пошла в
мозговую атаку.

Леший Леша:

Ну, так вот, на такой вопрос ответь: “Что может
без огня гореть?”

Иван:

Такое известно у нас каждому ребенку, что может
без огня гореть? Конечно, солнце.

Леший Леша:

Угадал, будь он неладен! Ну-ка готовь другие
загадки Яга.

Яга:

А теперь и мене открой тайны завесу: “Угадай,
что чаще лесу?”

Иван:

И в этой загадке нет большого интересу. Звезды
на нее чаще лесу!

Яга:

Ай, кажется, я язык прикусила, дракон Гоша, где ж
твоя сила.

Под музыку “ Танец с саблями” дракон Гоша
нападает на Ивана. Они бьются на мечах, сначала
силы на стороне дракона Гоши, но Иван побеждает
дракона. Гоша бежит с поля боя и прячется за бабу
Ягу.

Иван:

Ну а теперь настал мой черед, я вас тоже сейчас
испытаю, загадку одну вам загадаю: “ Два рога –
не бык, шесть ног без копыт, летит – так воет,
сядет – землю роет”

Леший Леша (задумался, чешет голову):

Голова у меня большая, она хорошо соображает.
Это про черта загадка. Ну, как? Верна ли моя
отгадка?

Яга (совещается с лешим Лешей и
драконом Гошей):

Что же делать, как нам быть, как Ивана победить?

Леший Леша:

Нужно Ваньку очаровать, сном волшебным
околдовать. Пусть дочка твоя любимая сведет
Ивана с ума, влюбит в себя.

Яга:

И то правда, как это я сама не догадалась.
Доченька моя, ты где, для тебя, как всегда, особое
задание!

Появляется дочь бабы Яги, идет,
прихорашивается, довольна собой.

Ягуша:

Ну вот, как всегда! Вход идет тяжелая
артиллерия.

Яга:

Ивана околдуй, восточный танец ему станцуй, вот
он и наш, это обалдуй!

Дочь Яги танцует для Ивана танец живота, на
какое-то мгновение Иван попадает по чары Ягуши,
но из лесу слышится голос деда Мороза, и чары с
Ивана спадают.

Иван:

Ну, Яга, где моя невеста Снегурочка! Веди её сюда
немедленно (наступает на бабу Ягу)

Ягуша:

Ох, маманя, обломалась, здорово вам от Ивана
досталось!

Баба Яга, дракон Гоша и леший Леша отходят в
сторону, совещаются.

Яга:

Ну, ладно Иван, так и быть и умный ты, и смелый,
вернем мы тебе Снегурочку, только ты нас на Новый
год пригласи.

Иван:

Не за что вас на праздник приглашать, вы хотели
нас праздника лишить!

Появляется дед Мороз, он запыхался от быстрой
ходьбы.

Дед Мороз:

Где эти хулиганы, я их сейчас заморожу, где моя
внученька, где моя Снегурочка?

Иван:

Не переживай дедушка, они уже раскаялись, к нам
на праздник просятся, может, возьмем? (обращается
к залу)

Дети: Да!

В этот момент Ягуша выводит Снегурочку.

Снегурочка начинает петь, все герои сказки
подхватывают:

Пусть звезды зажигаются, даря нам чудо-краски,
Пусть праздник продолжается, как в самой дорой
сказке.
Пусть свет дымится огницей, сияньем юных глаз,
Пусть все мечты исполняться у каждого из нас.

Этот праздник, праздник детства
След оставит в нашем сердце
И откроет в сказку дверцу,
И подарит чудеса.
Этот праздник, праздник детства
След оставит в нашем сердце
И прекрасно этой песне
Улыбнутся небеса

Улыбками пусть светятся друзей любимых лица,
И если надо встретится, то встреча состоится.
Пусть шире открываются для радости сердца,
А детство не кончается и длится без конца.

Сказочница:

Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец!

Этот веселый сценарий новогодней сказки для школьников начальной школы, который специально к новогоднему празднику написала замечательный автор Екатерина Саянова, очень понравился сайту ljubimyj-novogodnij.ru. Надеемся, понравится и вам. Спасибо автору!

Сценарий новогодней сказки «Похищение Снегурочки» для школьного театра

Волк:

— Бросишь попусту кррричи-чичи-Тьфу ты!- чать?

Будешь толком отвечать?

Сорока:

— Я за тем и пррррилетела,

Ррррассказать  скорррей хотела.

С белкой мы нашли поляну —

Всё на ней так стрррранно, стррранно!

Ель огррромная -старррушка,

А под ней стоит избушка,

Словно гррриб большой торррчи-чи-чит,

А в  избушке Вьюга спит.

Вкррруг той ели — комья снега,

Сосчи-чи-чи-тать нельзя с ррразбега.

Лиса:

Стоп, стоп, стоп!

Изба какая?

Сорока:

— Ледяная, ледяная!

Медведь:-

Длиннохвостая, не врёшь?

Сорока:

-Чи-чи-чи-чи-то ты!

Заяц:

— Нас к той ели проведёшь?

Сорока:

— Так за тем и пррррилетела,

Чтоб быстрррей пррродвинуть дело.

Звери (хором):

— Ну, веди же нас, веди!

Заяц:

-Что там ждёт нас впереди?

ЗАНАВЕС

АКТ 5

Лесная поляна.  В глубине сцены, под высокой елью, в сугробе — ледяная избушка. На поляне много кочек, заметённых снегом.

Сорока (подлетает к ели)

-Тр-р-рр! Чи-чи-чи-чуть

Не прррроткнула веткой гррудь!

Белка  (выглядывает из еловых лап)

— Цок-цок-цок!Да тише, тише!

Звери (выбегают на поляну, хором):

— Белка, Белка!

Белка:

— Слышу, слышу.

Заяц:

— Белка, комья снега здесь?

И снегуркин тоже есть?

Белка:

— Здесь, здесь, здесь!

Ведь я нарочно

В ветках ели прячусь тут,

Чтоб не сбились вы и точно

Обозначили маршрут.

Лиса:

Да, поляна широкая,

Ёлка высокая —

Это я вижу, а где же избушка?

Волк:

— Тише  ты тявкай,лисичка-подружка.

   Белка, где комья, скорей покажи.

Заяц:

-Прямо к Снегурочке путь укажи.

Сорока:

— Вы чи-чи-чи-чи-во? Ослепли?

Белка (спускается с ели, прыгает по кочкам)

— Вот-вот-вот они, комки.

А над ними снега петли,

И сугробы глубоки.

Лиса:

— А избушка где?

Белка:

— Под ёлку

Ты подальше загляни.

Видишь, снег там и иголки,

А под ними….

Лиса:

— А, огни!

Тусклый свет в окошках светит

И на ставенках горит.

Медведь:

— Ну-ка прочь! не то заметит.

Торопись, покуда спит.

Нам Снегурку отыскать бы

Поскорей до темноты.

Заяц:

— А не то сорвётся праздник,

А виновна будешь ты.

(скачет по снежным кочкам)

Что-то кочки эти больно

На болотные похожи.

Неужели и Снегурку

Вьюга спрятала здесь тоже?

Белка :

— Нет-нет, нет! Я говорю же,

Это просто комья снега.

Злюка белая завьюжит

И катает их с разбега.

А внутри то зайчик мёрзлый, 

То пичуга-невеличка,

Как найдём большущий самый-

В нём окажется девичка.

Сорока:

— Тр-р-р-чи-чи! Сама видала:

Комья малые, большие 

Вьюга снегом засыпала.

Медведь:

-Да теперь я вижу точно:

Комья спрятаны под снегом.

И сидят они так прочно,

Что не вытащишь с разбега.

Лиса:

-Вместе вытащим, конечно,

Только как её найти?

Эх, Снегурка! Так беспечно

Заигралась по пути…

Заяц:

— Ладно, хватит причитать!

Надо быстренько искать.

Лиса:

— Это правда. Так пойдём,

комья слушать мы начнём.

Сорока:

— Слушать? Комья? А зачи-чи-чи-чем?

Лиса:

— А затем, кума, затем.

Ведь Снегурочка недавно

В ком закатана была,

Стало быть, ещё живая 

И дышать должна она.

Медведь:

— Ты догадлива, Лисица,

Прямо скажем, молодец.

Надо нам распределиться —

И по кочкам, наконец.

(звери разделяются и обходят комья, прислушиваясь к ним, Начинает идти снег. Чем ближе звери подходят к самому большому кому, тем сильней снегопад и ветер)

Сорока:

— Ой-ой-ой! Чи-что такое!

Снег, снег, снег! Пурррга, пурррга!

Волк:

— Наваждение какое!

Я совсем увяз в снегах.

Медведь:

— Не легко, скажу я, братцы, 

По сугробам продвигаться.

И , хоть я не слаб совсем,

Отдохнуть нам надо всем.

Лиса:

— Ладно, ладно, объявляю

Перерыв на пять минут…

(звери рассаживаются на кочки. Снег и ветер прекращаются)

Заяц:

— Что-то , братцы, примечаю,

Странное творится тут.

Белка:

— Да-да-да,!  Ты в цель попал:

Снег почти что перестал.

Волк:

— У-у-у-у! И ветер прекратился,

Б-у-у-удто тоже у-у-утомился.

Заяц:

— Странно это, согласитесь.

Лиса:

— Странно, странно…  но… сейчас

Всё проверим. Вы сидите, 

Примечайте всё как раз.

(быстро продвигается к большому кому. Снова сыплет снег, воет ветер, чем ближе к кому Лиса, тем сильнее метель Звери наблюдают. Лиса возвращается, снег и метель прекращаются.) 

— Ну, теперь мне всё понятно.

Мы Снегурочку найдём

Очень скоро.

Заяц:

— Как приятно! 

И на праздник привезём!

Медведь:

— Что придумала, сестрица,

Расскажи-ка нам скорей,

Будем вместе веселиться

Лиса:

— Нет секретов от друзей:

Это Вьюга  нас пугает,

Путь нам снегом преграждает,

Чтоб, запутались, ушли

И Снегурку не нашли.

Белка:

-Так-так-так! 

Сорока:

— Всё веррррно, веррррно!

Лиса:

-Вы  заметили тогда,

Снег сильнее шёл когда?

Заяц:

— Я заметил. Это было,

Как ты ближе подходила

Вон к тому большому кому.

Звери (хором)

— А к какому? А к какому?

Заяц:

— Вот сейчас. За мной смотрите

(прыгает по кочкам, приближаясь к большому кому. Пурга , снег с ветром усиливаются. Заяц вскакивает на большой ком, ветер сдувает его в сугроб, он снова взбирается на ком. Прикладывает ухо к нему, прислушивается и кричит)

— Вот она! ! Нашёл! Ура!

Будет рада детвора!

Я прислушался и слышу:

Там, внутри Снегурка дышит!

Все скорей сюда скачите,

Из сугроба ком тащите!

(Звери с радостными криками бросаются к Зайцу. Снег валит стеной, ветер отбрасывает их назад, Но они хватаются друг за друга и продолжают идти. В друг дверь избушки открывается, из неё, в вихрях снега, появляется Вьюга)

Вьюга:

— Замету, запуржу!

Вас по лесу закружу!

Кукиш с маком,звери , вам!

Я Снегурку не отдам!

Медведь:

— Волк! Хватай её за платье!

Ну, держи её скорей

Вьюга:

Буду снегом заметать я 

Нос и уши у зверей (кидается охапками снега.) 

Волк:

-У-у-у! Седая Вьюга злая,

рррразорррву тебя в клочки!

Зря, позёмкою играя,

Ты расставила сачки.

Медведь: (помогая Волку, валит Вьюгу в сугроб)

—  В твой в сачок тебя посадим.

Думала, с тобой не сладим? 

(Вьюга визжит, отбивается)

Лиса:

— Белка, Белка! Сядь на ком

Чтобы не искать потом.

Ты, зайчишка, мчись к ключу

За водой

Заяц:

-Скачу, скачу! (убегает, но тут же возвращается)

Эй, Лиса, а в чём нести?

Лиса:

— Всё-то нужно вам найти!

(достаёт из-под ёлки туристический котелок)

На! Туристы летом были,

Котелочек позабыли.

Мчись, зайчишка, во всю прыть,

Надо вьюгу нам полить.

(подбегает к Медведю с Волком, которые удерживают Вьюгу в сугробе)

Волк:

— Тише, Вьюга, у-у-кушу-у-у!

Медведь:

— Заломаю!

Волк:

— Придушу-у-у!

Вьюга (отбивается, взметая вокруг себя снег):

— Ой, ха-ха! Ну, напугали!

Полетите вверх ногами,

Как сейчас начну я дуть,

Всё смогу перевернуть!

Лиса:

— Кто ж тебе позволит дунуть?

(залезает Вьюге на голову)

Не  дадим и даже плюнуть!!

(Волк и Медведь усаживаются на лежащую Вьюгу)

Заяц (подбегает с котелком воды) :

— На, Лисица,вот вода.

Лиса:

Лей скорей её сюда!

(Заяц льёт воду на Вьюгу)

Вьюга:

— Что вы делаете, звери!

Накажу я вас метелью,

Мокрым снегом заплюю,

Замету и завью—ю-ю…

Звери:

— Ха-ха-ха! Она не может!

И Пурга ей не поможет!

Лиса:

— Ну, теперь уже она

Вмерзнуть в мокрый снег должна.

Медведь:

Да, в лесу-то тепловато,

И Мороз пропал куда-то.

Вьюга:

— Ха-ха-ха! Да ваш Мороз

Ребятишкам греет нос,

Пляшет с ними, веселится,

Надо мной не поглумится.

Я хозяйка тут, в лесу!

Вас  снегами занесу!

(плюётся мокрым снегом)

Заяц:

— Вот ещё вода, Лиса.

Лиса:

— Лей, где Вьюгина коса,

вмёрзнет пусть коса в сугроб,

Тут и будет Вьюге гроб

 Вьюга:

— Ха-ха-ха! Мороза нет,

Размечталась, Лиска-свет!

Медведь:

— Помолчи-ка! Ты под нами

Не размечешься снегами.

Лиса:

-Вьюга правду  нам сказала,

Без Мороза толку мало.

Сорока:

— Может, мне за ним слетать

И сюда его позвать?

Появляется Зима 

Зима:

— Пусть Мороз с детьми играет,

Здесь Морозко погуляет.

Он моложе, веселее,

 С Вьюгой справится сумеет.

Вьюга:

-Ха-ха-ха! Ваш весельчак

Сможет справиться? Да как?

Где  его проходит путь? 

Тоже пляшет где-нибудь.

Зима:

— Ветер Северный, уймись! 

Брат Морозко,появись!

Помоги нам, чародей,

С Вьюгой справиться скорей.

(Хлопает а ладоши, снег и ветер прекращаются, из далека слышен голос Морозки)

Морозко:

— Эге-гей! Иду, бегу!

С Вьюгой справиться смогу!

Зима:

-Звери, слышите, идёт!

Сорока:

— Ой! Тррещит на ррречках лёд!

Заяц:

— Снег становится колючим.

Вьюга ( начитает дрожать):

— И колю-у-у-чим, и сссыпучччим!

Я ещё вас замету!

Морозко:

( появляется на поляне)

— Заморожу на лету! (подходит к Вьюге)

Приглядись ко мне скорей,

Или я не чародей?

Вьюга,(пытаясь вырваться из лап зверей, плюётся льдинками):

— Вввижжжу-у-у! Молод ты собой

И не справишься со мной!

Морозко:

-Мне покорны все метели

И туманы, и пурга,

Прикую тебя к постели

и упрячу под снега!

( машет над Вьюгой рукавами)

Вьюга(дрожит, кукожится):

-Хвастуноввв таких-х-х  вв-видали-и-и !

Победиш-ш-шь меня едв-в-ва ли.

Морозко (ниже наклоняется к Вьюге, звери прижимают её к сугробу)

Лиса:

— Воду, Заяц, лей скорее,

Счас мы злюку одолеем.

Морозко:

— Превращу тебя в ледышку,

Космы к соснам привяжу!

Вьюга:

— В-в-вс-с-сё равввно я не зззамёрзззну-у-у!

З-з-запрошшшшу, зззапуржжжу!

Морозко ( дует на Вьюгу)

— Ну, тепло ль тебе, седая?

Вьюга:

— Д-да тте-пло, тепло, тттепппло-о-!

Зима:

— Ишь, упрямая какая, 

Вьюга:

-Не замёрзну вам на зло!

Морозко ( ходит вокруг Вьюги, машет на неё рукавами)

— А теперь не замерзаешь?

Вьюга:

— Н-н-е ссскажжжу-у-у.! Ведь сам ты знаешшшь!

Морозко:

— Ну, тепло ль?

Вьюга ( замерзая)

— В-в-в.ссс….ррааввв…..

Сорока:

-Здоррово!Здорррово! 

Вьюга заморожена!

Полечу-чу-чу-чу-чу,

Всем-всем-всем рррасскажу!

(улетает)

Белка:

— Прекрасно! Цок-цок!

На Вьюге замок!

Заяц:

-Что на Вьюге замок — прекрасно.

Но Снегурочка наша несчастна!

Запечатана в снежный ком.

Как на праздник её поведём?

Волк:

-У-у-у! Моё сердце так тоскует1

Кто Снегурку расколдует?

Заяц:

— Может, и её водой…

Морозко:

— Чтобы ком стал ледяной,

И Снегурка задохнулась

И совсем бы не проснулась?

Зима:

— Ну, не спорьте! Вы же Лига!

Есть у нас Большая Книга,

(Снежная на ней канва)-

Чародейства-волшебства.

В ней должны советы быть,

Как Снегурку оживить.

(достаёт из шубы Снежную Книгу, раскрывает её, листает, читает):

— Ага, вот. Это случится, когда

Твёрдою станет вода, 

Стихнет в лесах ураган,

Инеем станет туман,

В тучах все капли-дождинки

Вдруг превратятся в снежинки,

Если в то время ребятки

Все отгадают загадки,

Вьюги заклятье спадёт,

Снегурочка вновь оживёт.

Лиса:

— Ничего советик сладок-

Из одних лишь он загадок!

Заяц:

— Так и сказано, что дружно

Отгадать загадки нужно.

Морозко:

Значит, надо этот ком

Быстренько доставить в дом,

Где под ёлочкой ребятки

Отгадают все загадки!

Заяц:

— Так чего стоим и ждём?

Медведь:

— Ну-ка дружно взяли ком

И покатим его к детям

Прямо по сугробам этим.

(Звери лапами выкапывают ком, Зима и Морозко торят дорогу, затем звери катят ком  из леса, Зима и Морозко-впереди)

Белка:

-Цок-цок-цок! Мы ком достали!

Зима:

— Не устали?

Звери:

— Не устали!

Морозко:

— Ну, тогда вперёд, друзья! 

Проторю дорогу я.

Зима:

— Вместе впереди пойдём,

Внучку к Деду привезём.

Медведь:

— Ну,поедем! Будет быстро,

Прямо, как в авто таксиста.

Лиса: 

-Только б умные ребятки

Отгадали все загадки.

Заяц:

— Мы на что? Безотлагательно

Им поможем…

Волк:

— У-у-у-бязательно!

(все действующие лица скрываются за кулисами) 

ЗАНАВЕС

АКТ 6

Декорация 1-го акта. Дети и Дед Мороз скучают возле ёлки.

Дед Мороз:

— Что-то долго нет зверей,

О Снегурке нет вестей…

Сорока (влетает в дверь):

— Тр-р-рр-! Урра! Уррра!

Веселитесь, детворрра!

Весть хорррошая у нас, 

Прррипускайтесь прррямо в пляс!

Дед Мороз:

— Хватит, хватит стрекотать!

Можешь толком рассказать?

Сорока:

—  Мы Снегурррочи-чи-ку спасли!

Прррямо в коме довезли!

Ведущий:

-Так, уже Снегурка тут?

Сорока:

— Ширрре дверрррь! Идут, Идут!

(в дверях сначала появляется ком снега, за ним  идут звери и Зима с Морозко)

Дед Мороз:

-Наконец-то все пришли.

А Снегурка где? Нашли?

Лиса:

— Мы Снегурочку нашли,

Прямо в коме привезли.

Медведь:

— Вот она, смотрите, дышит.

(прикладывает ухо к кому)

Только спит и нас не слышит.

Ведущий:

-Как теперь её достать?

Зима:

— Надо ком расколдовать.

Заколдован снежный ком.

Видите, не тает он.

Ведущий: 

-Как же быть? Снегурка есть,

Но её не видно здесь.

Морозко:

 В чародейской Книге Снежной

Это всё не безнадежно.

 Чтоб её расколдовать,

Надо дружно отгадать

Все волшебные загадки -.

Без запинки и оглядки.

Дед Мороз:

— Слушайте, детишки,

Волшебство из книжки.

Зима: (читает)

— Это случится, когда

Твёрдою станет вода,

Стихнет в лесу ураган,

Инеем станет туман,

В тучах все капли-дождинки

Вдруг превратятся в снежинки,

Если в то время ребятки

Все отгадают загадки,

Вьюги заклятье  спадёт,

Снегурочка вновь оживёт.

Дед Мороз:

— Кто из вас, детишки, знает,

Это всё когда бывает?

1-й Мальчик:

— Зимой!

1-я Девочка:

—  Ведь когда мороз гуляет,                — 

То водичка замерзает,

Падают из туч снежинки, 

А не тёплые дождинки.

2-й Мальчик:

— А когда мороз крепчает,

Ветер в поле не гуляет,

И в лесу он не гудит,

И снега не шевелит

.

2-я Девочка:

— И туман замёрзнет тоже,

Станет он на снег похожий

И застрянет в проводах

И в берёзкиных кудрях

Морозко:

— Ай, да молодцы ребятки! 

Отгадали все загадки.

Дед Мороз: (трогает ком руками)

— Только ком стоит, как был.  

Ты чего-то позабыл?

Зима:

— Тут ещё условие 

Не для празднословия:

Если умные ребятки

отгадают все загадки,

То заклятие спадёт,

И Снегурка оживёт.

Заяц (подходит к кому, смотрит вокруг него)

— Ком оттаял, но не весь!

Зима:

— Тут ещё загадки есть.

 Нужно все их отгадать,

Чтоб Снегурочку достать.

Лиса:

-Можно, я первую загадку прочитаю

И ребятам загадаю?

Зима:

— Да, конечно, вот она.

Лиса (читает):

— Есть,ребята, у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих.

Что за кони у меня?

Дети:

— Коньки!

Медведь:

— А теперь моя загадка.

Слушайте её, ребятки. (берёт у Лисы книгу, читает)

Наша толстая Федора

Наедается не скоро,

Но зато, когда сыта,

От Федоры теплота!

Дети:

— Это печка, печка, печка!

Лиса:

-Ну, конечно же, не речка.

Волк: (подходит к Медведю) 

— А теперь я прочитаю

И загадку загадаю.

(берёт книгу, читает)

Мой серебряный кинжал

Не долго дома полежал.

Мы его хотели взять,

Он пустился под кровать.

Девочка:

-Это же всего сосулька!

Волк:

— Молодец, моя красулька!

Заяц: 

-А теперь читаю я,

Нынче очередь моя.

(берёт книгу у Волка, читает)

— Красавица какая!

Стоит, светло сверкая,

Так пышно убрана,

Скажите, кто она?

Дети:

— Это ёлка в Новый год —

Знает весь честной народ.

Белка:

Так-так-так! Очередь теперь моя!

И читаю тоже я.

( берёт у Зайца книгу, читает)

Что за звёздочки сквозные

На пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные,

А возьмёшь — вода в руке.

Дети:

Это зимние снежинки,

Лёгкие, как те пушинки.

Морозко:

-Молодцы вы все, ребятки.

Слушайте ж мою загадку:

 Какой это мастер на окна нанёс

И листья, и травы, и заросли роз?

Дети:

— Этот мастер ты, Мороз.

Дед Мороз:

—  А теперь внимание!

 Последнее задание (читает):

На первую ступеньку

Встал Парень молодой,

К двенадцатой ступеньке

Пришёл Старик седой.

К двенадцатой ступеньке

Пришёл Старик седой,

На первую ступеньку 

Встал Парень молодой.

Дети:

— Это годы- Старый год — тот, что прошёл,

Новый год — что вновь пришёл.

Из ступенек лестница —

Это года месяцы.

Морозко:

 Все загадки угадали,

 И заклятья все упали!

(Ком раскалывается , и появляется Снегурочка. Она стоит, словно во сне, недвижимая)

Только как теперь нам быть, 

Чтоб Снегурку оживить?

Зима: (читает по книге)

— Если дети дружно вдруг

Образуют  плотный круг

И все вместе, парно только,

Спляшут быстрый танец Польку,

Вмиг заглятье отпадёт, 

И Снегурка оживёт.

Ведущий:

— Дети, встанем в круг скорее, 

Спляшем Польку веселее!

(Звучит музыа, дети пляшут вокруг ёлки и Снегурочки, к постепенно она оживает и тоже начинает танцевать)

Снегурочка:

Наконец-то я свободна!

Как устала в коме я!

Вот  спасибо вам ребята! 

С вами вся моя семья!

Волк, Медведь, Лиса, Сорока,

Заяц, Белочка — друзья!

До весеннего бы срока

В коме проторчала б я.

А теперь я вместе с вами

Дружно топаю ногами!

звучит музыка, все встают в хоровод,поют и пляшут вокруг ёлки.

---