Новогоднее представление вокруг Елки
Действующие лица и персонажи:
— Дед Мороз (ДМ)
— Снегурочка (СН)
— Клоун Снежинкин (КЛ)
— Баба-Яга (БЯ)
— Водяной
— Кот Баюн
— Кащей Бессмертный
— Снеговик
Сцена 1
(2 ученика, Баба-Яга, КЛ)
Звучит фоновая новогодняя
музыка, первоклассники читают стихи:
(Начало – 1)
Снова к нам пришел сегодня
Праздник Елки и Зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы!
Лесом частым,
Полем вьюжным
Зимний праздник к нам идёт.
Так давайте скажем дружно:
«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»
Песня «Серебристые
снежинки» и «Танец снежинок» — (2)
К ёлке выходит Баба-Яга, обходит елку, осматривает ее и
детей. Останавливается.
БЯ:
Опаньки! Какая елочка! Пушистая, зеленая, уже с игрушками. (К детям) Чего
уставились! Кто за вас со Снегурочкой здороваться будет? Небось, заждались
меня? А я к вам так спешила, так торопилась, все ножки истоптала, десять
метелок сломала… Хорошая я Снегурочка? (Дети отвечают) Что?! Не нравлюсь?!
Сегодня я здесь хозяйка! А кому не нравится, того я без праздника оставлю. Так
что, давайте, развлекайте меня! Подарочками одаривайте, стишками позабавьте и
про конфеты «Мишка на севере» не забудьте!
КЛ:
(За кулисами зовет) Снегурочка! Снегурочка-а-а!!! (выбегает к елке,
продолжая звать ее и видя БЯ, осекается на полуслове) Ой, Баба-Яга… (пятится
назад)
БЯ:
( Снежинкину) Стоять!
КЛ:
Стою. Баба-Яга, а.. а… что Вы здесь делаете?
БЯ:
(Передразнивая) А, что вы здесь делаете… (Наступая на клоуна) А
что ты здесь делаешь? Ты кто такой?!
КЛ:
(Гордо) Я Снежинкин! Главный помощник Деда Мороза и Снегурочки… А где…
Снегурочка…
БЯ:
Я Снегурочка! Понял!
КЛ:
Понял,… то есть не понял,… а где Снегурочка… настоящая…?
БЯ:
Ты что ослеп…?! Я Снегурочка… настоящая! Будешь делать то, что я скажу.
КЛ:
Нет, я не согласен, ( Ребятам) Ребята! Эта самозванка нам весь праздник
испортит!
БЯ:
СТОЯТЬ! МОЛЧАТЬ!!! Ребята сами знают кто им нужен, (Детям) Эй,
мальчиши-плохиши, девчонки кривляки-забияки, кто хочет, чтобы я Снегурочкой
была, громко прокричите «Я». Три-четыре (дети не кричат)
КЛ:
А кто за то, чтобы эта самозванка с нашей елки убиралась, громко кричите «Я».
Три-четыре. (Дети кричат) Вот видишь, Яга, ты проиграла.
БЯ:
Но, но, но. Я этого праздника целый год ждала и уходить не собираюсь. А вы,
если хотите свою Снегурочку увидеть, платите выкуп… спойте, спляшите, сказочку
расскажите… (мягко) Уважьте старушку. (Снова грубо). А не то не
видать Вам Снегурочки и праздника не видать!
КЛ:
Так вот почему Снегурочки нет… Говори, подлая, где Снегурочка? (БЯ
кривляется, не собирается отвечать)
КЛ:
Ребята, давайте Снегурочку позовем, может она нас услышит… (кричат вместе три
раза «Снегурочка»)
БЯ:
Ой рассмешили, ой не могу,… заблудилась Ваша Снегурочка…, может быть к утру из
леса выберется,… впрочем, могу ее вернуть,… если согласитесь и со мной песенку
споете…, тогда я, честное — злодейское, уйду…
КЛ:
А что, правда уйдешь, не обманешь…?
БЯ:
Как не стыдно… пожилой женщине не верите…
КЛ:
Хорошо, Баба-Яга! Будет тебе песня, самая веселая, самая новогодняя (к детям)
В круг, ребята, становитесь,
Крепче за руки держитесь.
Мы снегурочку спасем,
Дружно песню запоем.
(Песня «Потолок ледяной» (3) 1-й куплет дети
идут по кругу, на припев идут вначале к елке, от елки, хлопают в ладоши,
кружатся)
БЯ:
Ой, хорошо, ой молодцы…, только маловато будет…, я еще поиграть хочу.
КЛ:
Будь, по-твоему! Играть мы тоже любим. Есть у меня игра: «Что в Новый Год
бывает» Если бывает, громко отвечаете: «Да», а если не бывает: «Нет». Будьте
внимательны, ребята, Баба-Яга обязательно что-нибудь свое вставит и Вас
запутает. Готовы?
КЛ:
— Дед Мороз — старик веселый?
— Да.
КЛ:
— Любит шутки и приколы?
— Да.
КЛ:
— Знает песни и загадки?
— Да.
БЯ:
— Съест все ваши шоколадки?
— Нет.
КЛ:
— Он зажжет ребятам елку?
— Да.
БЯ:
— Спрячет нитки и иголки?
— Нет.
КЛ:
— Он душою не стареет?
— Да.
БЯ:
— Нас на улице согреет?
— Нет.
КЛ:
— Санта Клаус — брат Мороза?
— Да.
БЯ:
— Расцвела под снегом роза?
— Нет.
КЛ:
— Новый год идет все ближе?
— Да.
БЯ:
— У Снегурочки есть лыжи?
— Нет.
КЛ:
— Дед Мороз несет подарки?
— Да.
КЛ:
— В Новый год все маски ярки?
— Да.
БЯ:
Все, хватит играть, я хочу… потанцевать.…
КЛ:
Не бойся Яга, танцевать мы умеем, еще и тебя перетанцуем (к детям)
Правда, ребята?
(Группа девочек танцует современный танец (4). Снежинкин во
время танца постоянно подначивает БЯ)
БЯ:
Ой, ох.. совсем устала, загоняли старушку…
КЛ:
Ты, Яга, зубы нам не заговаривай, исполняй свое обещание. Верни Снегурочку и
уходи по добру, поздорову.
???БЯ:
Эх, хотела я по-хорошему, да придется по-плохому! (Б-Я колдует – 5)
(Звучит
зловещая музыка, Баба-Яга произносит заклинание)
Чуфыр, Буфыр, Ерики, Морики!
Дверь волшебная, отворись!
Сила
тёмная, появись!
Сцена 2
(КЛ, Водяной)
(Песенка Водяного – 6 со словами) (Звучит музыка. Появляется Водяной)
Водяной.
Я Водяной, я Водяной,
Поговорил бы кто со мной,
А то мои подружки –
Пиявки да лягушки.
Фу, какая гадость!
КЛ. Вот мы и хотим
с Вами, дорогой Водяной, поговорить.
Водяной. Как
замечательно! Я так устал от одиночества. Давайте потанцуем со мной.
КЛ. Вообще-то мы
спешим и хотели бы…
Водяной. И слушать
не хочу! Становитесь в круг!
(«Танец маленьких утят» — 8 ) (Водяной тоже танцует)
КЛ. Дедушка, мы
хотели бы спросить, не знаешь ли ты, где Снегурочка?
Водяной. Чего не
знаю, того не знаю. А вы сходите к излучине сказочного моря, к Лукоморью. Там
Кот Баюн живёт. Если он вас не усыпит, то, может, и поможет.
КЛ. До свидания, Водяной.
Спасибо!
(Я
Водяной – 9 без слов) (Водяной уходит под музыку)
КЛ. Придётся идти
к Лукоморью.
Сцена
3
(КЛ,
Кот Баюн)
(Выход Кот Баюн – 10) Выходит
Кот Баюн, засыпает (во сне намурлыкивает песенку)
Кот Баюн.
«Баю-баюшки-баю, не ложись ты на краю…» и «Не сыпь мне соль на рану, ведь она
ещё болит…»
КЛ. Уважаемый Кот!
Кот Баюн. Не
мешайте мне, я песни вспоминаю. Первую строчку помню, вторую – не помню.
КЛ. Не
расстраивайся, Кот Баюн, мы тебе поможем! Правда, ребята? Ты запевай, а мы тебе
подпоём.
Кот Баюн. Ой, да
получится ли у вас? Давайте-ка вот эту вспомним «Кабы не было зимы…»
(Дети исполняют первый куплет)
Кот Баюн. Как
замечательно получается! Помогите теперь вот эту вспомнить «Ёлочка, ёлка лесной
аромат…» (Дети продолжают первый куплет)
Кот Баюн. Ой, здорово!
А эту? « Ах, вы, сени, мои сени!…» (Дети продолжают)
Кот Баюн. А вот
эту, очень красивую песню вы, конечно же, не знаете. И я не помню! Помню только
одну строчку. «…»
Дальше не помню, спойте, пожалуйста!
(Песня «
» ) 7 класс —
Кот Баюн. У меня
сегодня просто какой-то праздник. Чуть не забыл, а что вы по лесу-то ходите?
КЛ. Мы ищем
Снегурочку. Без неё не можем мы начать новогодний праздник.
Кот Баюн. Эх, ведь
знал я, где БЯ Снегурочку прячет. Эх, знал! Забыл… не вспомню.
КЛ. Ну, вспомни!
Пожалуйста.
Кот Баюн. Не могу…
Ой, кажется, вспомнил. Ой, нет, опять забыл.
(Кот Баюн – 10) (Кот уходит)
КЛ. Пора опять в
дорогу.
Сцена 4
(КЛ,
Соловей-разбойник, ученик)
(Выход Соловья- разбойника – 12)
(Раздаётся свист)
КЛ. Ой, что это,
где мы?
(Влетает Соловей-разбойник)
Соловей. Что,
попались? У-тю-тю…я вас за ужином скушаю.
Ученик с первого ряда. Зачем же нас есть, Соловей – разбойник, мы ведь тебе пригодиться
сможем.
Соловей. Как это
вы мне пригодитесь? Вы маленькие да глупенькие, чем это вы мне поможете?
КЛ. Мы хоть и не
велики, но с тобой можем посоревноваться.
Соловей. Это мы
сейчас проверим! Вы же знаете, как я умею свистеть, да? Но в школе нельзя этого
делать, я хоть и разбойник, но об этом знаю. Давайте вот что сделаем, мы будем
дуть на шарики, и кто первым задует его в круг, тот и победит.
(Игра с детьми)
Соловей. Да, с
такими ребятами никто не страшен. Весёлые ребята! Только не могу я вам помочь.
Не знаю я, где БЯ Снегурочку прячет. Скрытная она! (Уходит).
Сцена
5
(КЛ,
Кащей)
(Звучит «страшная» музыка. Выход
Кащея — 14)
КЛ. Осторожно,
ребята, мы, похоже, в царстве Кащея Бессмертного!!!
(Появляется Кащей Бессмертный.)
Кащей. Да, ты не
ошибся. Это моё царство – Кащея Бессмертного! И ждёт вас в нём неминуемая
гибель.
КЛ. За что такой
гнев у тебя, Кащей Бессмертный?
Кащей. Не люблю я,
когда человеческим духом пахнет. Отвечайте быстро, зачем ко мне пожаловали?
КЛ. БЯ украла нашу
Снегурочку. Мы её ищем.
Кащей. Ха-ха-ха…
Да это я вместе с БЯ вашу Снегурочку украл. Да только вам я её никогда не
отдам! Не видать вам Снегурочки!
КЛ. (Решительно
выступает вперёд) Отдай Снегурочку, а то пожалеешь!
Кащей. Это кто
пугать меня вздумал? (Наступает на КЛ ) Кто на моём пути встать посмел?
КЛ. Да ведь я не
один, (показывает на ребят) Вот сколько у меня помощников!
Кащей. Вот что,
мелюзга, брысь с моей дороги! А то по-настоящему сейчас разозлюсь, мокрого
места от вас не останется. Считаю до трёх! Ра-а-з! Два-а!
(КЛ исчезает)
Сцена
6
(Снеговик,
Кащей)
В зал входит Снеговик.
Снеговик. Зачем же
ты, Кащей, моих друзей обижаешь? Они хоть и маленькие, а смелости им не
занимать. Давай, Кащей, лучше со мной силою померяемся. Я давно тебя побороть
хотел, да всё не получалось никак встретиться нам в одной сказке.
Кащей. Что же
Снеговик, с тобой сразиться можно. Ты противник видный, не то, что эти малявки.
Перетягивание каната – 16 (Кащей падает)
Снеговик. Ну что,
Кащей, отдашь теперь Снегурочку?
Кащей. Не отдам! (Снова
решительно встаёт).
Снеговик. Ну,
пеняй на себя! (Начинает дуть). Дети, помогите мне! (Все дуют).
Кащей. (Закоченев)
О-о-о, пощадите, не дайте погибнуть… Не дуйте!!! Отдам я вам Снегурочку!
Снеговик. То-то
же! А теперь уходи, покуда цел!
(Кащей садится на коня и уезжает).Уход
Кащея — 17
Сцена 7
(Снегурочка, Баба-Яга)
Выход Снегурочки – 18. Выходит Снегурочка.
СН:
Здравствуйте, ребята! Видеть я Вас рада. К Вам на праздник торопилась, но
немного заблудилась. Кто-то видно пошутил, указатели сменил, перепутал все
тропинки, а еще пропал Снежинкин. Он сюда не прибегал?
БЯ:
(Эхом, из-за елки) Крокодил его сожрал…
СН:
Ой, мне кто-то отвечает
БЯ:
Это ветви ель качает
СН:
Кто здесь шутит, отзовись
БЯ:
Брысь, брысь, брысь…
СН:
Ничего не понимаю.
БЯ:
(выходит к СН) Хватит, больше не играю…
(Снегурочке) Приплелась, не запылилась.
СН:
Вот узнает Дед Мороз, отморозит тебе нос, лучше не озорничай, где Снежинкин,
отвечай!
БЯ:
Да не волнуйтесь Вы так, никуда ваш тьфу ты, Снежинкин не денется,… полетает
немного… и вернется. (Начинает, плача, говорить) А я бедная,…
несчастная,… одинокая,… живу в лесу,… обидели старушку, на праздник не
пригласили… (Рыдает в платочек)
СН:
И правда, ребята, нехорошо получилось…
БЯ:
Вот-вот, эгоисты
СН:
(Бабе-Яге) БЯ, перестань плакать. Ребята, давайте простим БЯ,… оставим
ее на нашей Новогодней Елке.
Всем нам очень хорошо
Весело сегодня,
Потому что к нам пришел
Праздник новогодний.
Простим сегодня все ошибки,
Но не отсутствие улыбки
(БЯ перестает плакать)
Чувствую, что к нам вот-вот
Добрый Дед Мороз придет.
Новый год наступит скоро
Вы встречать его готовы?
(Дети отвечают)
БЯ:
Чтоб время зря нам не терять… я… я… предлагаю танцевать… Первый танец будет
мой, повторяйте все за мной.
(Танец «Вперед четыре шага…» — 19)
СН:
Молодцы, ребята, весело станцевали, хорошо размялись. Теперь Вам никакой мороз
не страшен!
(фонограмма на выход Деда Мороза — 20)
Ой, мне кажется, что к нам на Елку кто-то торопится…
БЯ:
Это, чай, Дед Мороз спешит… Нюхом чую, его железная поступь. Ну, сейчас
начнется… Здравствуйте детишки, как Ваши делишки, тьфу, каждый год одно и тоже…
СН:
Ребята, что-то задерживается Дед Мороз.
Давайте
дружно его позовем. (Все зовут Деда Мороза. Под торжественную музыку, к Елке
выходит Дед Мороз)
Сцена 8
(Дед Мороз, Снегурочка, Баба – Яга, Снеговик, КЛ)
ДМ:
Ау, ау, иду, иду.
Здравствуйте, мои друзья!
Очень рад Вас видеть я.
С Новым Годом поздравляю
Всех детей и всех гостей!
Счастья, радости желаю,
Новых праздничных затей!
Пусть же этот Новый год
Вам удачу принесет!
БЯ:
Ага… уже принес…
СН:
Здравствуй Дедушка Мороз! Как хорошо, что ты пришел! У нас без тебя что-то
непонятное происходит.
ДМ:
И ты, Яга здесь… за старое взялась. Опять хотела детям праздник испортить.
БЯ:
Что ты, что ты, никого я не обижала, ничего не портила… Вместе с ребятами
веселилась, песни пела.
ДМ:
Знаю, знаю про твои проделки… Кто Снегурочке заблудиться помог? Разве не ты?
БЯ:
Признаюсь, было дело… но, так ведь, я не со зла, просто пошутила…
СН:
Дедушка Мороз, надо Ягу простить. Мы с ребятами давно ее простили. Вместе
веселились.
ДМ:
Да ну, неужто Баба-Яга доброй стала? (Дети отвечают) Тогда другое дело.
СН:
Дедушка Мороз, ребята, давайте в знак примирения споём песенку «Маленькой
ёлочке».
(Хоровод «Маленькой ёлочке» — 21)
ДМ:
Ну, спасибо вам, ребятки, порадовали старика. А теперь скажите дружно, весело
ли вам зимой?
Дети: Да!
ДМ:
Вы мороза не боитесь?
Берегитесь, берегитесь,
Ну-ка, руки покажите,
Да за спину уберите,
До кого дотронусь я,
Заморожу не шутя.
(Игра «Заморожу». Сидя на 1 ряду. «Замороженные» выходят к елке)
ДМ:
Снегурочка, подскажи, что нам делать с «замороженными» ребятами?
СН:
Дедушка, конечно, размораживать. Пусть отгадают загадки.
ДМ:
Расскажу я Вам, ребятки, новогодние загадки, кто загадку отгадает, тот конфетку
получает…
Солнце выглянет – заплачет.
Солнца нет – слезинки спрячет. (Сосулька)
Как зовут иголки
У сосны и елки? (Хвоя)
Есть у белки, есть у мишки,
У лисички, у зайчишки,
И в холодный день зимы,
В ней гулять выходим мы. (Шуба)
Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый… (Медведь)
Снеговик:
А мы с ребятами тебе споем (1 класс поёт песню)
ДМ:
Молодцы, ребята, порадовали старика.
СН:
Дед Мороз, а ты ничего не забыл?
ДМ:
Что я позабыл?.. С детьми играл?… – Играл. Возле елочки плясал?… – Плясал!
Песни пел, детей смешил, что еще я позабыл?
СН:
Дедушка, ты забыл самое главное! Зажечь нашу елочку.
ДМ:
Ай-я-яй, Ох, я дурень старой! Голова с
дырой!
Ну-ка, посмотрю на елку,
Как красива, как стройна,
Как блестят ее иголки,
Как нарядна, зелена.
Ну-ка, посох, потрудись,
Наша елочка, зажгись!
(елочка не зажигается)
Не пойму, неужели посох волшебную силу потерял?
СН:
Это потому, что ты у ребят помощи не попросил.
ДМ:
Верно,… давайте вместе скажем: раз, два, три, елочка, гори! (елочка зажглась)
ДМ: Ну, а теперь, ребята, расскажите стихи.
(Дети рассказывают стихи Деду Морозу)
(идет вступление к песне «В лесу родилась елочка» — 24. Ребята
берутся за руки и идут вокруг елки) Новогодний хоровод (Конкурс костюмов)
Жюри подводит итоги конкурсов.(Костюмы, плакаты)
КЛ:
Пора,
друзья! Проститься нужно!
Всех
поздравляю от души.
Пусть
Новый год встречают дружно
И
взрослые, и малыши!
Снеговик:
Пусть мечты любые ваши
В новый год сбываются.
Пусть огни на нашей елке
Ярко загораются.
БЯ:
Пусть этот светлый Новый год
СН:
Пусть придут в году грядущем
К вам удача и успех,
Пусть он будет самым лучшим,
Самым радостным для всех.
ДМ:
Пусть для вас, людей хороших,
Не боящихся забот,
Будет он не просто Новый,
А счастливый Новый год.
Все ВМЕСТЕ: С Новым Годом, с Новым Счастьем, до Новых ВСТРЕЧ!
(фонограмма
песни для заключения — 25)
Статьи
Внеурочная деятельность
Празднуем Новый год и Рождество! Сценарии для детского сада и школы
Выберите сценарий традиционного или оригинального праздника для детского сада, начальной или основной школы.
13 декабря 2020
Опытом празднования Нового года в детском саду и школе поделились участники конкурса «Празднуем Новый год и Рождество вместе». В сценариях найдутся интересные идеи и оригинальные форматы для традиционных утренников и концертных мероприятий в школе.
Дошкольное образование
Младшая группа
- Утренник «Волшебная печка»
Знакомимся со сказками Чуковского, развиваем интерес к чтению, воспитываем чувство сострадания и заботы. - Сценарий на Новый год «В гости к Деду Морозу»
Развиваем эмоциональную сферу и эстетический вкус с помощью совместных музыкальных праздников. - Сценарий на Новый год для младшей группы детского сада
Сценарий формирует у дошкольников представление о том, что Новый год — волшебный праздник, время, когда сбываются самые заветные мечты.
Средняя группа
- Утренник «Новогодний бал»
Музыкально-театрализованное действо с играми, хороводами и флешмобом. - Новогодний сценарий «Снеговик в гостях у детей»
Мероприятие создает праздничную атмосферу, раскрывает творческие способности детей. - Сценарий праздника Рождество Христово «Рождественские колядки»
Для родителей и детей средней группы компенсирующей направленности (ОНР).
Старшая группа
- Сценарий утренника в детском саду «Чудеса и Новый год»
Активизируем творческие проявления детей, развиваем фантазию, музыкальность, чувство ритма и ориентировку в пространстве. - Сценарий новогоднего утренника в детском саду «Новогодний бал для Золушки»
Развиваем представление о нравственных качествах человека вместе с любимыми персонажами. - Сценарий утренника «Новые приключения Бременских музыкантов»
Готовимся к празднику вместе с воспитанниками детского сада и родителями!
Подготовительная группа
- Сценарий новогоднего утренника «Украденные огоньки»
Представление с музыкальными элементами и традиционными новогодними персонажами. - Новогодний сценарий «Праздник Рождества»
Сценарий знакомит детей с традициями русского народа. - Сценарий утренника «Светлый праздник Христова Рождества»
Разработка направлена на приобщение детей к традициям и обычаям современного российского общества. В программе мероприятия – театральные выступления, интерактивные методы, игры и сказки.
Начальная школа
- Сценарий «Новогодний калейдоскоп»
Развиваем творческие и интеллектуальные способности детей, знакомим их с традициями празднования Нового года в разных странах. - Сценарий к Новому году: «Новогодние приключения с Шапокляк»
Сценарий предназначен для проведения новогоднего праздника в музыкальной школе для младших классов. - Викторина «Кто знает всё про Новый год»
Праздник в формате викторины даст возможность участникам показать свою осведомленность в теме новогодних традиций. - Утренник «Красная Шапочка в зимнем лесу»
Создаем праздничное настроение, воспитываем отзывчивость, подготавливаем условия для самореализации детей. - Рождественский сценарий «В Снежном царстве, в Морозном государстве»
Прививаем детям любовь к природе родного края, учим видеть красоту вокруг.
Основная школа
- Сценарий киношоу «Новогодняя ностальгия»
Увлекательное мероприятие-спектакль с простой и интересной системой выставления баллов за выступления. - Урок письма «Пишем письмо Деду Морозу»
Пятиклассники познакомятся с эпистолярным жанром и напишут письмо волшебному Дедушке. - Сценарий праздника «Заколдованный дом»
Главные персонажи праздника для 6 класса — два мальчика — знакомят своих иностранных друзей с русскими зимними забавами. - Сценарий-интермедия «Сказ о том, как Иван-царевич свое счастье искал»
Развиваем коммуникативные качества и сценическое мастерство учеников, организовываем взаимодействие детей разных возрастов и расширяем круг их общения. - Сценарий к Новому году «Музыкальная вечеринка в стиле pop»
Новогодняя дискотека с конкурсно-игровой программой. Расширяем кругозор, развиваем смекалку и ловкость, совершенствуем актерские способности и коммуникативные качества. - Веселые сценки на Новый год
Несколько смешных и простых идей для незабываемого новогоднего утренника.
Хотите сохранить материал на будущее? Отправьте себе на почту
Зал празднично украшен. Звучат песни зимней и новогодней тематики.
Родители – на местах зрителей.
В центре зала елка, вокруг – дети, педагоги, действующие лица.
Веселая музыка. Выход Смешинок (перекрестный круг).
Смешинка 1: Здравствуйте, ребята!
Смешинка 2: Здравствуйте, папы и мамы, бабушки и дедушки!
Смешинка 1: Узнали нас? Мы – веселые затейницы — Смешинки!
Смешинка 2: Ребята, а хлопать в ладоши вы умеете? Ну-ка, давайте похлопаем!
Смешинка 1: А кто громче хлопает, мальчики или девочки? Вот молодцы, всегда так громко и дружно хлопайте, и не только нам, а всем-всем участникам нашего представления.
Смешинка 2: Мы видим, вы хорошие, дружные ребята, а раз так, то поделимся с вами большой радостью. Сегодня утром встретили мы на лесной тропинке Деда Мороза и Снегурочку. Дед Мороз и говорит нам: «Знаю я, что вы, Смешинки, хорошо с ребятами играете. А потому, приходите к большой ели, и будем мы вместе веселый праздник для ребятишек устраивать.
Смешинка 1: Дед Мороз поспешил к другим ребятам, но к нам обязательно придет, только вы должны все его ждать и быть самыми внимательными, ловкими, остроумными.
Игры на внимательность.
Игра №1.
Смешинка 2: Вы внимательные, ребята? Это мы сейчас проверим. Отвечайте громко на мои вопросы: «Я!» Но смотрите, будьте внимательны, иногда лучше промолчать.
Кто любит шоколад? — Я!
Кто любит мармелад? — Я!
Кто любит груши? — Я!
Кто не моет уши? — !!!
Кто по улице гулял? — Я!
Кто весь целый день проспал? — !!!
Кто маме помогал? — Я!
Кто на праздник прибежал? — Я!
Кто посуду дома мыл? — Я!
Кто чашку разбил? — !!!
Ну, молодцы, я вижу, вы внимательные ребята!
Игра №2.
Смешинка 1: Ребята, а вы знаете, где у вас голова? Положите руки на голову. Правильно. Теперь на плечи. Отлично.
Смешинка выполняет все команды вместе с детьми.
Теперь — на колени. Молодцы! А сейчас я буду шутить: говорить одно, а показывать совсем другое. Попробуйте-ка правильно выполнить мои команды.
Смешинка берется руками за голову, а говорит: «Колени»! Дети путаются, смеются.
Игра «Лилипуты и Великаны».
Смешинка 2: А вы знаете, дети, что есть на свете совсем маленькие люди — лилипуты, а есть громадные — великаны.
Когда Смешинка произносит «лилипуты» — она присаживается на четвереньки, опускает руки, всем своим видом показывая, какие это маленькие люди. Даже слово «лилипуты» она произносит тоненьким голосом, — вот какие они крохотные. А когда говорит «великаны» — голос ее грубеет, Смешинка встает во весь свой рост, да еще руки вытягивает вверх — такие они громадные.
Смешинка предупреждает, что сейчас она увидит, кто самый внимательный.
Запомните, дети, правильные команды — «лилипуты» и «великаны». Все остальные мои команды выполнять не надо.
Сначала Скоморох дает правильные команды, а потом слова «лилипуты» и «великаны» заменяет на похожие: «картошка», «коржики», «корзинки», «картинки», «валенки», «велосипеды», «вареники», «веники» и т. д.
Смешинка 1: Странно, ребята, играем мы, играем, а Деда Мороза и Снегурочки все еще нет. Сказал, чтобы ждали у большой ели. Вот она, большая ель (указывает на новогоднюю елку). А может быть, Дед Мороз что-нибудь перепутал? У него ведь дел много…
Смешинка 2: Дел перед Новым годом у всех полно.… А сколько чудес и волшебства происходит?
Волшебная музыка. Появляется маленькая волшебница-звездочет.
Проходит вокруг елки, музыка стихает, останавливается…
В-З: Здравствуйте, мои юные друзья! Я — ВОЛШЕБНИЦА-ЗВЕЗДОЧЁТ — Я — Великий Звездочёт!
Смешинка 1: А, правда, что вы умеете разговаривать со звездами?
|
В-З: Всё я знаю наперёд. |
|
|
Я скажу, глаза не пряча, |
Палочка всегда со мной – Друг волшебный, дорогой! Счастья детям и большим! |
|
(волшебной палочке) — Ну-ка, моя помощница! Помогай мне — указывай, кому надо что-то предсказать?! Начинается снова музыка, на ком остановится, тому и предсказание. |
|
|
1 2 3 4 5 7 |
8 9 10 11 12 14 |
В-З: Ну, вот мои предсказания от звезд закончились.… Желаю всем вам прекрасно встретить Новый год, и пусть исполнятся все ваши заветные желания! До встречи в Новом году!!!
Волшебная музыка. В-З уходит.
Появляется Баба Яга. На ней большой платок. Она похожа на бедную старушку.
Баба Яга: Здравствуйте, люди добрые! Че тут делаете, поделываете?
Смешинка 2: Да вот, ждем Дедушку Мороза со Снегурочкой. А вы кто?
Баба Яга: А я добрая старушка, хожу тут, гуляю, воздухом дышу. Неужто, сюда Дедушка Мороз сам придет?
Смешинка 1: А как же! Сегодня праздник будет большой, подарки будут!
Баба Яга: Ой, до чего веселый праздничек, видно, веселый будет?!
Смешинка 2: Да что-то нет Дедушки Мороза…
Баба Яга: А вы пойдите, поищите его. А я тут посижу, подожду, дел-то у меня нет никаких… С ребятками поиграю…
Смешинка 1: Спасибо тебе, бабушка! Мы пойдем, мы не долго!
Баба Яга: Идите, идите, касатики мои… Не волнуйтеся! (к детям): Значит, Деда Мороза ждете? Праздничка захотели? Не будет вам ни подарков, ни праздничка! Всяких Дедов Морозов зовете, Снегурочек… А меня? Ни разу не слыхала! А как я мечтала, чтоб мне покричали: «Баба Яга, не тормози! Новое поколение тебя выбирает!» Чем я хуже этого бородатого, носатого? Я тоже могу и спеть, и сплясать, и с ребятами поиграть. Вот вам полезные советы Бабы Яги!
Поет на мотив частушек, аккомпанируя себе либо на каком, либо шумовом инструменте.
|
Вам хорошие детишки Я частушки пропою. А за это все подарки Я с собою заберу! |
Раздают всем по конфете, Ты хватай скорее пять! Говори: «Семья большая, Надо маме помогать!» |
Не ходи с подарком в гости, Деньги попусту не трать, Ведь потом друзьям придется Пыль с подарков вытирать! |
|
Коли ты пришел на праздник, Громче всех ори и пой! Спросят: «Что с тобой, проказник?» Отвечай: «Я — заводной!» |
За столом сиди и чавкай, Залезай руками в рот, Чтобы видела хозяйка: Очень вкусный бутерброд |
Из гостей пойдешь обратно, Все с собою забирай! Все в хозяйстве пригодится, Не стесняйся, все хватай! |
|
Вы запомните, ребята, Главный наш совет даем: Если жить хотите сладко, Подражайте мне во всем! |
Ну вот, хорошо я пою? Так-то! А теперь поиграем!
Мальчишки будут девчонок за волосы дергать, а девчонки мальчишкам подзатыльники давать! А потом моя самая любимая игра — «Бои без правил», а по-нашенски — драка! Что? Не нравится? А придется! Я ведь сейчас снежную бурю наколдую, не доберется Дед Мороз сюда и подарков никому не достанется!
Звуки вьюги, метели.
Колдует:
|
Вы слетайтесь, Ураганы, Вьюги, снежные Бураны, И засыпьте все навек, Чтоб везде был только снег! Снег! Снег! Снег! Снег! Не прошел, чтоб человек! |
Заморозьте птичек, мышек, Всех зверюшек и людишек, Заморозьте навсегда! Будет царствовать тогда, |
Да! Да! Да! Да! Здесь Бабуленька Яга! Буду царствовать всегда Я, Бабусенька Яга! |
«Улетает» на метле.
Появляются Смешинки.
Смешинка 1: Ох, куда идти?
Смешинка 2: С пути сбились.
Зовут: 1 — Снегурочка! 2 — Дед Мороз! Замерзаем!
Смешинка 1: Ребята, подуйте на нас теплым ветерком! Вот, спасибо! А еще дружнее! А теперь, теплым ветром! Ураганом!!! Вот, здорово! Совсем согрелись!
Смешинка 2: Ребята, а Деда Мороза и Снегурочки все еще нет.
Смешинка 1: Какие же дела у Деда Мороза? Подскажите, ребята!
Ответы: снегом лес засыпать, заморозить реки, подуть холодным ветром, елочку из леса принести и подарки.
Смешинка 1: Правильно, ребята! Вы умные, веселые, дружные.
С песней «Кружится снежинок хоровод» появляется Снегурочка.
Смешинка 2: Здравствуй, Снегурочка, как хорошо ты поешь! А где Дедушка Мороз?
Снегурочка: Здравствуйте ребята! Дедушка Мороз задержался в пути. Приготовил для детей большой-большой мешок подарков и попросил, чтобы вы помогли, пошли ему навстречу.
Смешинка 1: С удовольствием поможем Деду Морозу. Да только как его найти?
Снегурочка: Очень просто, дорогие мои Смешинки! Вот вам Путеводная звезда. Она приведет вас к Дедушке Морозу.
Снегурочка дает красивую серебристую звездочку Смешинкам, они убегают.
До свидания, мои милые Смешинки!
Смешинки: До свидания, Снегурочка.
Снегурочка: Ребята, мне так трудно было идти по лесу к вам добираться, столько метель снегу намела, вы не знаете случайно, чьих рук это дело?
Дети: Баба Яга!!!
Снегурочка: Так я и думала! Снежная буря тоже ее рук дело?
Дети: Да!!!
Снегурочка: А где мои маленькие подружки Снежинки?
Давайте мои помощницы. Потанцуем с вами, может быть, Дедушка Мороз услышит нас и быстрее доберется на наш праздник…
Танец маленьких Снежинок.
Снегурочка: Ребята, вижу я, вы немного замерзли и заскучали. А чтобы согреться, давайте попоем, потанцуем с вами и отправимся в путешествие игр.
Давайте споем песню про новогоднюю сказку.
Песня «Сказка новогодняя».
Снегурочка: Ребята, ну, а теперь, танцуют все!
Итак, повторяйте движения за мной и друг за другом.
Танец маленьких утят.
Снегурочка: Ну, что, ребята, согрелись? Отличное путешествие. А теперь…
Игра «Потому что Новый год!»
Снегурочка: На мои вопросы вы, ребята, будете хором отвечать фразой «Потому что Новый год!».
Почему вокруг веселье, смех и шутки без забот?..
Почему гостей весёлых ожидается приход?..
Почему желанье каждый загадает наперёд?..
Почему тропа познаний Вас к «пятёркам» приведёт?..
Почему огнями ёлка Вам игриво подмигнёт?..
Почему Снегурку с Дедом каждый здесь сегодня ждёт?..
Почему в нарядном зале Дети водят хоровод?..
Почему удачи, мира Дед Мороз ребятам шлёт?..
МОЛОДЦЫ!
Снегурочка: Ребята, а я знаю, что на наш праздник пришли маленькие сказочные герои, хотят тоже станцевать свой танец.
Танец мальчиков.
Звуки вьюги, метели.
Баба Яга (выходит, отряхивается от снега): Вот я умница, вот я разумница! Праздничек сорвала! Теперь только бы до подарков добраться?!
Снегурочка: Кто ты, старушка?
Баба Яга (к детям): Не скажете, что я — Баба Яга, поделюсь с вами подарками.
Дети (кричат): Баба Яга.
Снегурочка (шепотом): Поняла, поняла. Мы ее сейчас перехитрим.
Баба Яга: Я, внученька, добрая старушка. Хочу деткам помочь, Дедушку Мороза и снегурочку помочь найти.
Снегурочка: Так я Снегурочка и есть.
Баба Яга: Может, оно, конечно, и так. А, может, и нет.
Снегурочка: Я действительно Снегурочка. Вот на мне и наряд Снегурочки. Мне его Дедушка Мороз подарил.
Баба Яга: Этак любая девочка сказать может: «Вот на мне наряд красивый, я — Снегурочка». Вот чтоб ошибки не было, скажи мне, ты точно должна знать, где Дед Мороз?!
Снегурочка: Я знаю. Дедушка Мороз уже сюда к нам направляется, вот только большие сугробы мешают ему.
Баба Яга: А подарки с ним?
Снегурочка: Конечно.
Баба Яга: (детям) Ну, все, наша взяла!
Снегурочка: Да только подарки Дедушка Мороз подарит только тем ребятам, которые дружить умеют, у кого друзья есть.
Баба Яга: Да я — именно такая!
Снегурочка: А где же твои друзья?
Баба Яга: Ща, свисну только, и вмиг примчатся сюда мои дружочки, нечистая сила….
Свистит.… Под музыку разбойников появляются Леший и Водяной.
Леший: Здорово, Карга старая!
Водяной: Что новенького, Ягуся?
Баба Яга: Ну что, скукотища? В одном глухом лесу живем, дожили еще до одного нового года. Надо думать, как новый год провести…
Водяной: Да-а-а, засиделись мы в нашем лесу надо бы и на люди выбраться.
Леший: Какие люди, ты на себя давно в озере смотрелся, а Баба Яга вообще всех зверей в округе своей красотой распугала и вообще, настроение заплесневелое…
Баба Яга: Ну и что я грамотно накрашусь, причешусь и буду красивой девочкой как в молодости.
Водяной: А у меня вообще атлетическое телосложение ни грамма лишнего веса одни мускулы.
Леший: Да ладно я одну фишку знаю, можно праздник сюды заказать, фирма гарантии дает у меня здесь газетка с телефончиком есть.
Баба Яга: Ну тогда звони, не тяни резину, до нового года мало осталось, а еще накраситься, нарумяниться, в общем, приготовиться надо.
Леший: Алё фирма «Новый год» нам нужна крутая вечеринка, чтоб… оттянуться. Да?! Ага, понятненько, ваш агент сейчас будет.
Смешинка 1: Всем привет! Какие проблемы? Кто тут хочет вечеринку? Водяной: Быстро ты нарисовалась?!
Смешинка 1: Время деньги. Ну, какие проблемы?
Баба Яга: Что вы нам можете предложить из современного. Мы тут давно не колбасились. Нам нужна крутая вечерина.
Водяной: Хочется круто потрясти мослами. А то у нас тут все заплесневели.
Смешинка 1: Нет проблем. Давайте определимся с наличностью, наша фирма обеспечит за ваши деньги все что хотите, минимально обойдется в два сундука золота и прочих материальных ценностей.
Все: Сколько!!!!!
Баба Яга: Да ты шустрячка, цену с потолка взяла что ли, или в глазах что померещилось?!
Смешинка 1: Хотите, заказывайте не хотите, платите неустойку.
Леший: Откуда деньги, денег нет вообще!!!
Смешинка 1: А имущество?!
Баба Яга (показывает метлу): Только личный транспорт.
Смешинка: Конфискую.
Водяной: Ну что крутая вечерина, теперь еще и пешком ходить будем.
Леший (падает на колени): Простите братцы!
Водяной: Да ладно, что уж теперь поделаешь?
Появляется вторая Смешинка.
Баба Яга: Ой, красатулька, а ты куда идешь?
Смешинка 2: Я спешу в ЮНИТЭР на елку!
Водяной: А туда всех пускают?
Смешинка 2: Конечно!
Водяной: А можно я буду зайчиком?
Баба Яга: А я буду снежинкой (показывает) буду кружиться.
Снегурочка: Бабушка, какая же из вас снежинка?!
Баба Яга: Как какая, самыя обныкновенная!
Снегурочка: Вы что, снежинки маленькие и легкие…
Водяной и Леший (к Снегурочке): Возьмите нас! Мы на праздник хотим!
Снегурочка: Ну, раз вы поняли, что такое друзья, тогда, мы — не против.
Баба Яга: Ах, так?! (Лешему и Водяному) Бросаете меня, тогда, я сама найду Деда Мороза, и все подарки достанутся только мне!
Улетает на метле.
Игра «Елочные украшения».
Смешинка 1: Ребята, а давайте, чтобы Баба Яга не победила, поиграем в одну игру. Называется она «Елочные украшения». Я буду говорить четверостишья, а вы хором выкрикивать слова каждой заключительной строчки. Готовы?
|
Хороша в своём наряде, Детвора всегда ей рада, На ветвях её иголки, В хоровод зовёт всех… (Ёлка) |
С ёлки подмигнёт мартышка, Улыбнётся бурый мишка; Заинька висит из ватки, Леденцы и… (Шоколадки) |
Нету красочней наряда: Разноцветная гирлянда, Позолото мишуры И блестящие… (Шары) |
|
Бусы, звёздочки цветные, Чудо-маски расписные, Белки, петушки и хрюшки, Очень звонкие… (Хлопушки) |
Старичок-боровичок, Рядом с ним Снеговичок, Рыжий котенька-пушишка И большая сверху… (Шишка) |
Яркий из фольги фонарик, Колокольчик и кораблик, Паровозик и машинка, Белоснежная… (Снежинка) |
|
Ёлка все сюрпризы знает И веселья всем желает; Для счастливой детворы Загораются… (Огни) |
Смешинка 2: Ребята, а давайте споем для елочки нашей песенку, чтобы всем стало веселее.
Песня «Маленькой елочке холодно зимой».
Смешинка 1: Снегурочка, почему ты грустишь?!
Снегурочка: Дедушка Мороз что-то запаздывает…
Игра «Дедушка Мороз».
Смешинка 1: Не переживай! Мы сейчас поможем дедушке Морозу поскорее к нам добраться,… а для этого, ребята, мы проведем еще одну игру, чтобы он нас услышал…
Я буду начинать читать стихи, а последнюю строку вы будете заканчивать словами «Дедушка Мороз».
|
Одарил пушистым снегом И намёл большой занос Долгожданный и любимый Всеми… |
Есть в подарках шоколадка Мандарин и абрикос Постарался для ребяток Славный… |
После пляски разудалой Запыхтит, как паровоз, Кто, скажите дружно, дети? Это… |
|
В тёплой шубе новогодней, Потирая красный нос, Детворе несёт подарки Добрый… |
Любит песни, хороводы И смешит народ до слёз Возле ёлки новогодней Чудный… |
С шустрым зайцем на рассвете Тропкой снежной держит кросс, Ну, конечно, ваш спортивный, Быстрый… |
|
Ходит с посохом по лесу Среди сосен и берёз, Напевая песнь негромко. Кто же? |
Заплетает утром внучке Пару белоснежных кос, А потом идёт на праздник К детям… |
В праздник дивный новогодний Ходит без букета роз В гости к маленьким и взрослым Только… |
|
Кто на радость вам, ребята Ёлку хвойную принёс? Поскорее отвечайте — Это… |
Слышится приближающаяся песня Деда Мороза. Российский дед Мороз (минус).
Снегурочка: И еще раз громко-громко позовем все дружно дедушку Мороза три раза… (Все дружно зовут Деда Мороза).
Д.М. под музыку обходит по кругу. Музыка стихает.
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, румяные! Веселые синеглазки, озорные кареглазки, всем вам привет от сказки! А с зелеными глазами есть ребята в этом зале?
Дети: Да! Нет!
Дед Мороз: Не может быть, чтоб нет! Зеленый — это елки цвет. Она не важничает, не чинится, к себе гостей позвала, ведь нынче праздник — Новый год! Снегурочка, внученька! А ты почему грустишь?
Снегурочка: Баба Яга хочет праздник испортить!
Дед Мороз: Ну-ну-ну, так-так-так, нельзя терять ни минуты! Я вот, что придумал. Вы, ребятишки, девчонки мальчишки по моей команде громко хлопайте в ладоши, и топайте ногами! Ну, попробуем! Д.М. дает команды: «хлопаем», «топаем», «и топаем, и хлопаем» (дети шумят).
Плясовая. Баба Яга выбегает, кружась в танце, на удар посохом высоко подпрыгивает, пугается.
Дед Мороз (детям): Хлопаем!
Дети хлопают.
Баба Яга: Ой! Напугали!
Дед Мороз: Топаем!
Дети топают.
Баба Яга: Ой! Боюсь! Страшно!
Дед Мороз: И хлопаем, и топаем! (шумят)
Баба Яга: Ой, уморили! Ой, не могу!
Дед Мороз: Будешь праздник портить?!
Баба Яга: Ох, какой такой праздник?
Дед Мороз: Не помнишь? Вспоминай скорей! А то, как сейчас зашумим!
Баба Яга: Стойте! Погодите! Вспомнила! Вот сейчас вспомнила! (Нежно): Я просто тоже хотела на праздник и подарочек! Веселитесь на здоровье!
Дед Мороз: Ишь, как ты заговорила! Превращу-ка я тебя за все твои пакости в глыбу ледяную! Чтоб ты по весне растаяла!
Баба Яга: Ой, пожалуйста, простите меня, старушку!
Дед Мороз: Что скажешь, Снегурочка?
Снегурочка: Это — как ребята решат! Простим, ребята?
Дети: Да!
Дед Мороз: Это хорошо! Вот вижу я теперь, что вы ребята добрые, а значит, быть вам в новом году — счастливыми! С такими ребятами и поиграть хочется. Ребята подросли, большие стали, а все такой же седой, с длинной белой бородой, с вами вместе, хоть сейчас, я готов пуститься в пляс. Становитесь-ка, ребята поскорее в хоровод, песней, танцем и весельем встретим дружно Новый год! Какой песней мы будем величать нашу новогоднюю красавицу?
Снегурочка: Моей любимой — «В лесу родилась елочка»!
Песня «В лесу родилась елочка».
Дед Мороз: Посмотрите, как понравилась елочке наша песенка. Улыбнулась она нам!
Снегурочка: Ребята, а давайте поиграем с вами в веселые игры.
Снегурочка проводит игры: «Если нравится тебе…»
«Мы пойдем сначала вправо…»
«Лавата».
Дед Мороз: Как вы хорошо играете и танцуете, ребятки! А теперь и я поиграю с вами!
Я буду задавать вопросы, а внимательно их слушаете и отвечаете только «Да» или «Нет»…Итак,
|
Вы, друзья, пришли сюда, чтоб повеселиться? |
Дед Мороз принёс конфет, кушать будете их? |
|
Мне раскройте-ка секрет: Ждали Дедушку вы? |
Со Снегуркой вы всегда поиграть готовы? |
|
Вас морозы, холода напугать сумеют? |
Растолкаем без труда всех вокруг? Конечно… |
|
Вы у ёлки иногда танцевать готовы? |
Никогда не тает Дед — в это верите вы? |
|
Праздник — это ерунда, поскучаем лучше? |
Спеть у ёлочки куплет в хороводе нужно? |
|
Возьмемся за руки друзья! … Вы со мной согласны? … |
Танец для Дедушки Мороза (танц. кол-в СП).
Дед Мороз: А сейчас я пущу снежный ком, на ком он остановится, тот ко мне и подойдет…
Музыкальная игра «Снежный ком». Потолок ледяной.
Под музыку, дети передают друг другу «снежный ком», на ком музыка остановится, выходят к Деду Морозу.
Д.М. потом загадывает загадку, вручает сладкий приз/сувенир.
|
Что за звездочка такая На жакете, на платке? Вся сквозная, вырезная, А сожмешь — вода в руке. (Снежинка) |
Ушки длинные торчат, Лапки белые дрожат! Поскорее угадай-ка, Это кто? Трусишка… ! (Зайка) |
Чтоб не мерзнуть, Пять ребят В печке вязанной сидят. (Пальцы в варежке) |
|
Что за дерево-девица? Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьет, А в иголках круглый год. (Ёлка) |
Летом ходит без дороги Между сосен и берез, А зимой он спит в берлоге, От мороза пряча нос. (Медведь) |
Две подружки, что есть сил Кверху подняли носы И по беленьким дорожкам Проложили след свой ножкой. (Лыжи) |
Дед Мороз: Какие вы все молодцы! А песню про меня, про Деда Мороза знаете? (отвечают). Тогда давайте споем ее, уж больно она мне нравится!
Песня «Российский Дед Мороз».
Снегурочка: Дети замечательно справились со всеми твоими заданиями, дедушка. А теперь пришло время… для чего, дедушка?
Дед Мороз: Для чего, внученька?
Снегурочка (обращается к ребятам): Дед Мороз с детьми играл?
Дети: Играл!
Снегурочка: Возле елочки плясал?
Дети: Плясал!
Снегурочка: Песни пел? Детей смешил?
Дети: Да!
Снегурочка: Что еще он позабыл?
Дети: Подарки!
Снегурочка: Где же твои подарки, дедушка!
Дед Мороз: Ах, старый я стал, позабыл! Ну, ничего! Подарков у меня целый мешок – всем хватит! Надо мне присесть, внученька, ребят-то вон как много!
Дед Мороз со Снегурочкой раздают подарки,
поздравляют с Новым годом и прощаются.
Фото на память.
11
Сценарий новогоднего утренника
«Вокруг новогодней елки»
для старшей и подготовительной групп
Ведущий: (запись)
Время бежит все вперед и вперед,
Вот на пороге стоит новый год
Праздник пора начинать нам , друзья
Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя.
(под музыку выходит метель)
Метель:
Здравствуйте, дети! Пришла я зимою,
Снегом укутав березку и ель
Все покрывалом прозрачным накрою
И из снежинок сплету канитель,
Ну а зовусь я ребята…
Дети: Метель!
Метель:
Зимой морозной, лесом вьюжным,
Метель снежинки соберет
На ветки иней всем положит
В морозный праздник
Дети: Новый год!
Хоровод: «Елка»
(дети садятся, остаются три ребенка)
1й ребенок:
Метель! Ребятам захотелось
Чтобы пришел к нам Дед Мороз.
Чтоб он пробился сквозь метели,
Подарки детворе принес!
2й ребенок:
Пусть принесет нам смех и шутку
Прими ему давно пора.
Мы ждем с минуты на минутку.
Мы ждем его уже с утра.
Метель:
Мои подруженьки метели
С дороги сбить его могли
В лесу глубокие сугробы
Под ноги дедушке легли.
3й ребенок:
Тогда он точно заблудился
Один сейчас в лесу густом
К нам в детский садик торопился
Но не нашел наш светлый дом.
Метель:
А я сейчас друзей из сказки, ребята
В помощь позову
Садитесь, гномики в салазки
И к нам явитесь наяву.
(выходят гномики)
Метель:
Ну-ка, гномики, осветите дорогу Деду Морозу
Танец Гномов
Лиса:
Из сказки нас сюда позвали
Я не ослышалась, мой друг?
Мне курицу здесь нынче обещали.
Кот:
Мне колбасы копченой, целый круг.
Лиса: (к детям)
Вы что, уже подарки получили?
Мы их поделим с вами наравне
Метель:
Мы дедушку дождемся, без сомненья
И подарки детям нужны самим
Ни курицу Лисице на съеденье
Ни колбасы Коту мы не дадим.
Лиса: (коту)
Смотри, какие жадные дети.
Кот:
Их нужно непременно наказать.
Лиса:
Сорвем мы с елки шарики цветные,
И пусть повеселятся в темноте
Кот:
Еще возьмем мы звездочки резные
Прихватим, наверное вон те!(показывает на звездочки)
(выходят звездочки)
Звездочка:
Мы – звездочки
Так умны и так хитры
Кто нас украдет, тот обратно и вернет.
Танец звездочек
Метель:
Как вам не стыдно? Звезды воровать у малышей.
Лиса:
Я от досады чуть не плачу
И все вот этот виноват (коту)
Кот:
Кто? Я?
Ах, рыжая плутовка!
Тебе я наподдам сейчас.
Лиса:
Попробуй замахнуться только.
Потеряешь и последний глаз.
Кот:
Лиса! Довольно!
Ведь нынче не время ругаться.
Пока там Снегурка в тереме дремлет,
Нам надо скорее подарки добыть
И Снегурочку на ключ закрыть.
Лиса:
Точно, пошли.
Лиса:
Вот терем Снегурочки. Закрывай ее скорей и прячь ключ.
Кот:
Ой! А куда же прятать?
Давай под елку. (прячут ключ)
Вместе: Ура!
(вбегает пес)
Я очень храбрый пес Барбос
Унюхал зло собачий нос.
Я символ года, все смогу
Снегурочку освобожу.
Что, испугались злодеи лесные?
Знайте. Подарочков вам не видать.
Если ключа не дадите сейчас,
Кончится плохо все это для вас.
Лиса:
Тише, Барбосик, на нас не кричи
Сам отыщи ты скорее ключи.
Память моя что-то мне отказала
Еслиб я помнила, сразу сказала.
Метель:
Мы тебе будем, Барбос помогать.
Горячо! Холодно кричать!
Игра «Холодно –горячо»
Барбос:
Вот он ключик!
Кот:
Мы пропали! И подарков не украли!
Лиса:
Не смогли добиться толку
Что ж, попросимся на елку.
Не такие уж и злые
мы разбойники лесные.
Метель:
Что ж простите их, ребята.
Хоть они и виноваты.
В лес все вместе мы пойдем и Снегурочку приведем.
(идут к домику Снегурочки. Кот, Лиса, Барбос открывают замок)
Метель:
Выходи Снегурочка к нам. К дорогим своим гостям.
(под музыку выходит Снегурочка)
Снегурочка:
Здравствуйте ребята!
Я – Снегурка, внучка деда. Вы меня узнали?
Ой, а это же пес Барбос, мой спаситель!
Не зря 2018 год — это год собаки.
Спасибо тебе! Пес Барбос!
Пес: пожалуйста!
Мне в честь праздника сейчас,
хочется пригласить вас на собачий вальс.
Снегурочка:
Елка чудная у вас.
Выходите все на вальс.
Собачий вальс
Метель:
Снегурочка! А где же Дед Мороз!
Ребята его уже заждались.
Лиса:
Очень давно Мороза мы ждем
Кот: Мы его быстро сюда приведем.
Снегурочка:
А чтобы они нашли быстрее к нам дорогу
Давайте его позовем! (зовут Деда Мороза)
(Под музыку входит Дед Мороз)
Дед Мороз:
Как народу много в зале
Славный праздник видно тут.
Верно Кот с Лисой сказали
Что меня ребята ждут.
Ну-ка, народ! Становись в хоровод!
Песнею и пляской встретим Новый год!
Хоровод: «Российский Дед Мороз»
Кот:
Вот попался к нам в кружок
Тут и оставайся. Не уйти тебе Мороз. Как ты не старайся.
Игра: «Заморожу», «Не выпустим»
Снегурочка:
Дедушка, устал с дороги
Посиди у елки тут
Отдохнут покуда ноги
Дети нам стихи прочтут
стихи
Дед Мороз:
А сейчас хочу проверить я ребят
Все хватайтесь за канат
Докажите ка всерьез,
вы сильней, иль Дед мороз.
Игра: «Перетягивание каната»
Дед Мороз:
Ох, устал я, отдохну.
«Игра со стулом с Лисой»
Дед Мороз:
Ах ты хитрая лисица!
поступать так не годится.
Лиса:
Садись, Дед Мороз.
я просто пошутила.
Дед Мороз:
Ой, что- то жарко мне стало.
Дуйте на меня взрослые и дети.
Что- то не помогает.
Снегурочка:
Ну — ка друзья мои снеговики, поскорее выходите
Дедушку Мороза остудите.
«Танец Снеговиков»
Дед Мороз:
Спасибо вам, Снеговики. А ты внученька дай мне холодненькой водицы из колодца.
(Снегурочка дает воду-конфети, Дед Мороз «пьет» посыпает конфети)
Снегурочка:
Дед Мороз, часы бегут.
Дети все подарков ждут.
Дед Мороз:
Как забыть я только мог
Про подарки, про мешок.
Кот:
Не расстраивайся, дед.
Никакой проблемы нет.
Лиса:
Мы уж сбегали в лесок.
вот он твой большой мешок.
(Заносят мешок)
Дед Мороз:
Пес Барбос, а ну давай
Всем подарки раздавай.
Пес:
Эй, звездочки летите,
и подарки получите. (подарки звездочкам)
Пес:
Где то гномики тут были.
про подарки не забыли? ( подарки гномам)
Пес:
Зверюшки, все сюда идите
и подарки получите.
Пес:
Выходи, снеговички?
Свой подарок , получи.
Дед Мороз:
Всем подарки я раздал
И закончен карнавал
Вновь в дремучий лес пойду
Ждите в будущем году.
Снегурочка:
Я в новом году вам желаю успеха
Побольше веселого, бодрого смеха.
Лиса:
Веселых друзей и веселых подруг.
Кот:
Большого счастья желает ребятам,
Ваш друг полосатый –
Котик усатый.
Пес:
С Новым годом!
Все: До свиданья!
Сценарий новогодней массовки «Чудо – град»
000 — Пролог массовка1_
Детей выстраивают в хоровод
Снова белая зима.
И за окном метель кружится,
Засыпает все дома.
Танцует вальсы, веселится.
И зима приносит вновь
Нам праздник самый-самый светлый.
Этот праздник новый год.
Он самый лучший, он заветный!
Скоро в Чудо – град войдёт
Добрый, светлый Новый год,
Давайте Новый год встречать,
Я прошу всех вместе встать,
Подойти к красивой ёлке,
Посчитать её иголки!
Встанем все в огромный круг:
Слева друг, и справа друг!
|
001 — Трек ДЕД МОРОЗ |
|
|
Дед Мороз. |
Рады мы гостей встречать, Веселить их, удивлять. Город полон чудесами — Убедитесь в этом сами! Не включая свой, компьютер. Проведем мы время супер! Веселым смехом и игрой Встретим год очередной! С топотушками…(топаем) С хлопушками …(хлопаем) С мигалками…(мигаем) С кричалками…ура…(ура) С повторялками! Повернёмся направо! Положим руки на плечи соседу и будем повторять движения за сказочными героями. |
|
002 — Дед Мороз поёт на мотив песни «Малинки» |
|
|
Дед Мороз. |
Для проверки в нашем царстве, Есть порядок вот такой- Змейкой ходим очень дружно, Дети машут нам рукой. Машем правою рукой, Машем левою рукой, Все идём мы друг за другом И качаем головой. А теперь попрыгаем, Плечами мы подвигаем. Мы на лодке поплывём, Мотоцикл мы заведём. Мы летим на дельтаплане Птицы к нам летят в тумане. А теперь на паровозе — чух, чух, чух. В новый год он нас отвозит – ух, ух! Ух, ух! |
|
003 трек Снегурочка обрезанная |
|
|
Снег. |
Дедушка, какой ты у меня креативный. |
|
Дед Мороз. |
Ай да я! Ты тоже чудо сотвори, Нам подарок подари. Елка светом пусть заблещет, Пусть иголочки трепещут! |
|
Снег. |
И сейчас мы вместе с вами Украсим елочку огнями. Похлопаем дружней в ладошки — Распахнутся вмиг окошки, Прорвется солнца яркий блик, И елка засияет в тот же миг! Похлопаем Ёлочке! |
|
Снегурочка с детьми аплодируют. Елочка зажигается. |
|
|
Дед Мороз. |
Блещет елочка огнями, Улыбается нам с вами. Хоровод мы заведем, Нашей елочке споем! |
|
Хоровод вокруг елки «В лесу родилась Ёлочка» |
|
|
004 — речёвка |
|
|
Дед Мороз. |
Все в огнях, танцуют дети. Ох, люблю деньки я эти! И нас встречает Чудо-град, На сюрпризы он богат! |
|
Снег. |
Весёлым смехом и игрой Встретим год очередной. |
|
Добрый праздник Новый год Отмечает наш народ. Славный повод прокричать… |
|
|
Все. |
БУДЕМ НОВЫЙ ГОД ВСТРЕЧАТЬ! |
|
3-4 отвечаем все вместе |
|
|
Все. |
БУДЕМ НОВЫЙ ГОД ВСТРЕЧАТЬ! |
|
Дед Мороз для всех для нас Давно подарочки припас. Их готовы принимать… |
|
|
Все. |
БУДЕМ НОВЫЙ ГОД ВСТРЕЧАТЬ! |
|
Хоровод наш мировой — Друг за друга мы горой! Все готовы танцевать! |
|
|
Все. |
БУДЕМ НОВЫЙ ГОД ВСТРЕЧАТЬ! |
|
Снег. |
Удивил дедушка. Так это получается ещё одно чудо! |
|
Дед Мороз. |
Ещё какое, внученька! Самое танцевальное из всех игровых и самое игровое из всех танцевальных! |
|
Снег. |
Тогда мы открываем наше шоу «Танцы со звёздами». Повторяем движение за нами. |
|
«Синий иней» ; «Бара-бере»; «Маленькие звёзды» Дед Мороз пляшет, ему становится жарко. |
|
|
Дед Мороз. |
Ох! Жарко мне стало! Жарко, внученька! Таю! |
|
Снег. |
Дедушка! Дедушка! К ёлочке иди, а мы тебя ветром подуем, метелью закружим, снежинками завалим… ОБЬЯСНИТЬ… Пока звучит музыка пурга, и метель кружит и вьюжит, проходя в ледяные воротца. Как только музыка остановится, ледяные воротца закроются. Кто в круг попал – становится в хоровод. |
|
Попурри «Валенки и т.д.» Игра «Заморожу» несколько раз остановка музыки. 005 — Заморожу снег снежок 006 — Заморожу Кабы не было зимы 007 — Игра Заморожу Валенки |
|
|
008 – танец дружбы |
|
|
Дед Мороз. |
Спасибо ребята, спасибо снежата! Лучше мне стало, лучше! |
|
Снег. |
Лучше ему стало, ты только посмотри, дедушка, сколько ты ребят заморозил. |
|
Дед Мороз. |
Разморозить всех вас нужно, Мы станцуем танец дружбы! |
|
009 — маскарад |
|
|
Снег. |
Дед Мороз, посмотри, как много масок К нам пришли из разных сказок! Каждый будет видеть рад Красивый праздничный наряд. |
|
Дед Мороз. |
Новогодний чудо-град открывает маскарад! |
|
Парад костюмов. Всем вручают конфеты, призы. |
|
|
010 — финал |
|
|
Дед Мороз. |
По традиции славной, в этот праздничный час. Мы друзьям своим скажем «С новым годом, с новым счастьем, с новой радостью вас!» |
|
Новогодние персонажи вручают подарки. |
Конспект сценария театрализованного праздника для детей с ТМНР «Новогодняя сказка»
2020
Цель урока: создать сказочную атмосферу новогоднего праздника, доставить детям радость, вызвать положительные эмоции.
Новогоднее цирковое представление
2019
Автор:
Раджабова Оксана Юрьевна
Представлено новогоднее представление для дошкольников.
Сценарий новогоднего праздника «Новый год в подводном царстве»
2019
Автор:
Петриченко Альбина Викторовна
Представлен сценарий новогоднего праздника «Новый год в подводном царстве».
Сценарий проведения новогоднего турнира знатоков «Новый год – это время чудес!!!»
2019
Автор:
Денисова Натэла Тенгизовна
Новогодний турнир знатоков подготовлен автором на основе познавательной литературы о традициях празднования Нового года и Рождества в России и странах мира и предназначен для учащихся 4–6-х классов. Данный материал адресован педагогам-организаторам детского досуга и педагогам дополнительного образования детей и призван оказать помощь в подготовке и проведении новогодних внеклассных мероприятий. Предлагаемый сценарий носит познавательный и развивающий характер и направлен на знакомство учащихся с новогодними традициями народов России и мира, формирование толерантного отношения к культуре других народов.
Сценарий новогоднего праздника «Новогодний переполох»
2019
Автор:
Грибановская Александра Викторовна
Представлен сценарий новогоднего праздника по мотивам сказки М.Мокиенко «Как Бабы Яги Новый год встречали». Продолжительность спектакля: 40 минут.
Конспект внеклассного мероприятия. Новогодняя музыкальная пьеса «Щелкунчик и Мышиный король»
2019
Автор:
Разуваева Элла Александровна
Актуальность данного мероприятия состоит в том, чтобы приобщить детей к атмосфере волшебного новогоднего таинства предпраздничных дней, подвигнуть к проявлению добрых чувств и пожеланий друг другу. Цель: ввести детей в атмосферу сказки Э.Т.А.Гофмана; подготовить учащихся к восприятию главной идеи сказки: в жизни должно торжествовать добро, справедливость, верность, а зло должно быть наказано. Задачи: познакомить со сказкой Э.Т.А.Гофмана «Щелкунчик и мышиный король»; приобщать детей к миру искусства через участие в музыкальной сказке; прививать любовь к классической музыке, к творчеству П.И.Чайковского.
Сценарий проведения новогоднего турнира «Скоро-скоро Новый год!»
2019
Автор:
Денисова Натэла Тенгизовна
Новогодний турнир предназначен для учащихся 2–3-х классов. Данный материал адресован педагогам-организаторам детского досуга, педагогам дополнительного образования детей, учителям начальной школы и призван оказать помощь в подготовке и проведении внеклассных мероприятий. Предлагаемый сценарий носит познавательный и развивающий характер и направлен на знакомство учащихся с новогодними традициями России и стран мира, формирование толерантного отношения к культуре других народов.
Сценарий к новому году «Шкатулка новогодних желаний»
2019
Автор:
Бельская Наталья Александровна
Представлен сценарий новогоднего праздника для учащихся начальной школы.
Внеклассное мероприятие «Новогодний Нахимовский бал»
2019
Автор:
Костюк Ирина Владимировна
Методическая разработка внеклассного мероприятия содержит как теоретические, так и практические материалы по организации воспитательного процесса. Приняв во внимание интересы и пожелания учащихся, было решено проводить мероприятие в форме новогоднего бала. При общении с детьми выяснилось, что им интересно, откуда начиналась история праздника, как раньше его отмечали, какие новогодние балы были у наших предков. Это расширение кругозора нахимовцев, новые знания, новые впечатления. Воспитанники могут поделиться своими впечатлениями и тем, что они узнали нового. Тем самым заинтересовывая детей к поиску новых знаний, к более глубокому изучению материала.
Сценарий выступления «Мы встречаем Новый год в Болгарии» на празднике «Новый год шагает по планете»
2019
Автор:
Епищева Марина Николаевна
Рождество в Болгарии гораздо более важный праздник, чем Новый год и отмечают его 25 декабря.
Новогоднее представление для учащихся 1–2-х классов
2019
Автор:
Дударева Елена Николаевна
Представлено новогоднее представление для учащихся 1–2-х классов.
Сценарий конкурса Новогодний Стартин «Эко-танцевальный круговорот»
2019
Автор:
Лигостаева Анастасия Константиновна
Новогодний Стартин проводится в форме конкурса на основе дискотеки с элементами карнавала и различными музыкальными, танцевальными, интеллектуальными заданиями. Стартин «Эколого-танцевальный круговорот» посвящен экологии. Цели и задачи: реализация потребностей современных подростков в общении через различные стили музыкального и танцевального творчества; знакомство с новыми формами активного отдыха, молодежной культуры; выявление лучших шоу- и дэнс-компаний для участия в различных массовых мероприятиях; пропаганда здорового образа жизни среди подростков; организация культурного досуга подростков.
«Новогодний калейдоскоп». Театрализованное представление для учащихся 1-х классов
2019
Автор:
Козюлина Наталья Васильевна
Цель мероприятия: создание благоприятной атмосферы, соблюдение традиций и обычаев празднования Нового года и Рождества.
Сценарий новогоднего утренника «Снова с нами Новый год» (год поросенка). 1–4-е классы
2019
Автор:
Пецык Оксана Пантелеймоновна
Представлен сценарий новогоднего утренника «Снова с нами Новый год» для учащихся начальных классов.
Конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками старшей группы по художественно-эстетическому развитию (рисование). Тема: «Новогодняя картинка зимы»
2019
Автор:
Косминина Светлана Александровна
Задачи занятия: учить составлять узор на ограниченной плоскости, самостоятельно подбирая цвета; продолжать знакомить с техникой рисования сухой клеевой кистью; познакомить с новыми словами по техники рисования «контур», «набросок»; воспитывать любовь к прекрасному и умение видеть красоту; продолжать учить составлять коллективную работу, работать совместно.
Сценарий новогоднего творческого семейного капустника старшеклассников «Новый год в кругу друзей»
2018
Автор:
Манжосова Инна Владимировна
Представлен сценарий новогоднего творческого семейного капустника старшеклассников.
Новогодний спортивный праздник для детей младшего школьного возраста «Новогодние веселые старты»
2018
Автор:
Мельникова Людмила Юрьевна
Цели мероприятия: развивать двигательные способности детей; учить коллективно действовать и побеждать; развитие творческого потенциала; эстафеты и конкурсы для капитанов.
Новый год: история и традиции
2018
Авторы:
Исаева Елена Владимировна, Обухова Лариса Викторовна, Потапова Алла Валерьевна
В нашей школе давно существует традиция проводить с детьми разнообразные квесты. Тематика их широко варьируется. В этот раз мы решили провести квест, рассказывающий об истории новогодних праздников, их героях, традициях и символах. Некоторыми материалами мы решили поделиться с вами.
Новогодний сувенир. Изготовление символа 2019 года: поросенок из фетра
2018
Автор:
Киреева Любовь Викторовна
Новый год смело можно называть самим долгожданный праздником, которого с огромным нетерпением ожидают и дети, и взрослые. В преддверии новогодних и рождественских выходных самая актуальная тематика – что подарить близким и друзьям. Ведь хочется, чтобы такой подарок был оригинальным, креативным и приносил только положительные эмоции. Предлагаю вам провести мастер-класс по изготовлению сувенира, который может стать прекрасным новогодним подарком.
Сценарий новогоднего театрализованного представления «Приключения новых русских в новый год»
2018
Автор:
Малдбекова Айганым Исмагуловна
Представлен сценарий праздника «Приключения новых русских в новый год».
Новогодняя сказка по стихотворениям А.Барто «Дело было в январе…» С.Дрожжин «Улицей гуляет». 2-й класс
2018
Автор:
Винникова Елена Георгиевна
Цель урока: формирование первичных исследовательских умений у младших школьников при работе с художественным произведением; знакомство с произведением А.Барто «Дело было в январе…», С.Дрожжина «Улицей гуляет».
Новогодний спектакль «Ёлка» по сказке В.Г.Сутеева
2018
Автор:
Прусакова Екатерина Анатольевна
Представлен сценарий новогоднего спектакля «Ёлка» по сказке В.Г.Сутеева.
Мастер-класс «Новогодняя елочка» для родителей и детей средней группы
2018
Авторы:
Алфимова Елена Александровна, Смирнова Наталья Юрьевна, Тарасова Галина Николаевна
Новый год — семейный праздник. Нам хотелось показать родителям, как можно организовать работу с детьми по изготовлению подарков родным и близким. А ребят научить обращать внимание на предметы быта, которые могут быть использованы в других целях. При изготовлении поделки «Новогодняя елочка» мы используем ватные диски, тем самым привлекаем детей к работе с разными материалами, развиваем воображение, поддерживаем проявление их фантазии.
Сценарий новогоднего утренника для учащихся 1–4-х классов «В Новый год вокруг света, или Новые приключения цветика-семицветика»
2018
Автор:
Десяткова Ирина Леонидовна
Сценарий предназначен для проведения новогоднего утренника для учащихся 1–-4-х классов. Для проведения мероприятия необходима звуковая аппаратура, проектор для воспроизведения видеороликов. Учащимися разучиваются коллективные песни (хороводы), танцы. Роли по сценарию исполняют учащиеся старших классов. В ходе мероприятия используются видеоролики, составленные из фрагментов известных мультфильмов.
Новогодний праздник для младших групп «Весёлый Дед Мороз»
2018
Автор:
Яхонтова Лариса Васильевна
Цель: вызвать у детей интерес к предстоящему празднику; создать праздничное новогоднее настроение.
Урок литературного чтения. «Новогодняя быль» С.Михалков
2018
Автор:
Дергунова Ольга Анатольевна
Цели урока: ознакомить детей с произведением С.В.Михалкова «Новогодняя быль»; отрабатывать навыки беглого осознанного чтения, умение работать над иллюстрацией; развивать внимание, память, речь учащихся; отрабатывать привитие интереса и любви к чтению; расширять читательский кругозор; воспитывать любовь к природе и бережному отношению к ней.
Новогодний праздник «Проделки Снежной Королевы»
2018
Автор:
Кусей Елена Геннадьевна
Цель праздника: создать атмосферу волшебной сказки для встречи Нового года, обогатить представления детей о традиции праздника. Задачи: содействовать созданию обстановки общей радости и хорошего настроения; стимулировать стремление и желание детей принимать активное участие в праздничных выступлениях.
Новогодняя дискотека для старшеклассников
2017
Автор:
Колегаева Ольга Николаевна
Проведение праздничного вечера необходимо для положительной атмосферы и поддержания командного духа коллектива. Мероприятие поддерживает сплоченность коллектива, способствует сближению воспитанников в праздничной обстановке. Совместное творчество суворовцев — самый эффективный путь развития потенциальных способностей, воспитание инициативы, ответственности, трудолюбия.
Новогодний утренник «Под Новый год» для детей подготовительной к школе группы
2017
Автор:
Огородникова Татьяна Ивановна
Новогодний утренник для детей подготовительной к школе группы – веселое приключение и в тоже время этот праздник в ненавязчивой форме учит детей доброте, смелости, взаимовыручке, смекалке…
Новогодний КВН. 3-й класс
2017
Авторы:
Галиева Елена Константиновна, Елистратова Эльза Талгатовна, Тимофеева Елена Васильевна
Мероприятие с учащимися начальных классов желательно провести в преддверии новогодних праздников. УМК любой. Цели мероприятия: способствовать сплочению коллектива через совместную деятельность; развивать творческое начало в детях; повышать культуру общения.