СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА
«Как стать счастливым» 2020/21 уч.год
Площадка празднично украшена. В фонограмме звучит фоновая музыка.
Смена музыкальной композиции. На площадку выбегают учащиеся клуба организаторов досуга «Крокодил» в образах Троллей.
Розочка: Всем привет, привет, привет!
Цветан: Как мы рады всех вас видеть!
В фонограмме звук будильника.
Миндалька: Ой, Розочка, Цветан, время обнимашек!
Розочка: Да, точно! Ребята, давайте мы сейчас, на счет три, все вместе обнимемся друг с другом!
Миндалька: Раз, два, три – время обнимашек!
Розочка: Какие вы все молодцы! Теперь, как только вы услышите звонок будильника, вы будете знать, что делать, договорились?
Дети отвечают.
Миндалька: Уже совсем скоро наступит самый веселый праздник!
Вместе: Новый год!
Розочка: Ребята, а вы любите Новый год?
Дети отвечают.
Цветан: Это же очень здорово!
Миндалька: А как мы будет в этом году отмечать праздник?
Розочка: У меня появилась гениальная идея!
В фонограмме звук будильника.
Цветан: Но для начала – время обнимашек!
Миндалька: Розочка, а Розочка, расскажи нам скорее свою идею!
Розочка: Я хочу отправиться к Бергенам и…
Миндалька: Бергенам?
Цветан: Бергенам?!
Розочка: Конечно! Ведь скоро не только Новый год, но и коронация принца – Хряща – младшего! И мы просто обязаны помочь нашей дорогой Блести Сверкай быть неотразимой!
Миндалька: Да? Это замечательная идея! Но это же опасно!
Цветан: Да, да, да, ведь главная традиция Бергенов – в день коронации есть троллей!!!
Розочка: Друзья! Не бойтесь! Как раз для таких случаев у нас есть волшебные цветочки храбрости! Ребята, вы с нами?
Дети отвечают.
Розочка: Тогда, слушайте внимательно. Пока играет музыка мы передаем цветочки по кругу.
Цветан: Как только музыка остановится те, у кого в руках остались цветы громко кричат – смелость! Все понятно?
Дети отвечают.
Цветан: Тогда начали!
В фонограмме смена музыкальной композиции. Игра – «Цветы храбрости».
Цветан: Ух, я чувствую смелость и храбрость!
Розочка: Это очень хорошо! Только вот куда нам именно идти? Ведь наш тоннель завалило камнями.
В фонограмме голос за кадром.
Голос за кадром: Я знаю другой путь! Но это опасно, опасно, опасно! В Берген-таун так просто не пробраться!
Цветан: Так, кто здесь?
Голос за кадром: Это я, я, я!
Цветан: Кто я? Выходи и покажись!
В фонограмме смена музыкальной композиции, на сценической площадке появляется Облачко.
Облачко: Приветики-пистолетики! Всем, всем, всем мой облачный привет!
Облачко идет по кругу и здоровается с детьми.
Облачко: А ну, дай пять, опа промашечка, а теперь ты – а все уже, а уже все, так, а что здесь? Опа, хвать за носик!
Облачко возвращается к Троллям.
Облачко: Звали меня? Я тут как тут!
Цветан: Ты вообще кто? Мы тебя не звали!
Облачко: Я проводник в самый опасный и страшный город – Берген-таун! Таун, таун, таун…
Цветан: Так, хватит стереоэффекта, мы тебя поняли! Ты знаешь дорогу или нет?
Облачко: Естественно! Все кто получил снежинки – выходите к нам! Ребята с синими снежинками идут в команду Цветана, а с белыми снежинками – в команду Розочки. Друзья, мы крепко беремся за руки и идем по дороге, вот так, как показывают наши тролли. Но запомните, главное условие – не отпускать рук и не сходить с каната. Запомнили?
Дети отвечают.
Облачко: Тогда раз, два, три, начали!
В фонограмме смена музыкальной композиции. Игра «Канатный мост».
Облачко: Вы все очень здорово справились с дорогой и получаете сладкие призы! А вот и Берген-таун! А я удаляюсь!
В фонограмме смена музыкальной композиции. На площадке появляется Блести Сверкай.
Тролли: Блести Сверкай!
Розочка: Привет, красотка!
В фонограмме звук будильника.
Тролли: Время обнимашек!
Тролли обнимают Блести Сверкай.
Блести Сверкай: Здравствуйте, друзья! Почему вы здесь? Вы что забыли, что сегодня коронация принца?!
Розочка: Именно поэтому мы и здесь!
Цветан: Так, стоп, а почему ты такая грустная?
Блести Сверкай: Ну как это почему! Во время коронации Бергены едят троллей! Только так мы можем стать счастливыми!
Розочка: Кто тебе сказал такую глупость? Для счастья нужно совсем не это!
Блести Сверкай: Да как же?
Цветан: А вот так же! Есть другие способы стать счастливыми!
Миндалька: Скоро наступит самый волшебный праздник в году!
Розочка: Можно загадать желание и оно обязательно сбудется!
Блести Сверкай: А что же это за праздник такой? И вообще, разве такое возможно?
Розочка: Конечно, возможно! Этот праздник…
Тролли: Новый год!
Блести Сверкай: Новый год? Ничего себе, как интересно!
Цветан: То ли еще будет! Сейчас мы тебе все расскажем!
Миндалька: И ребята нам помогут!
Розочка: Слушайте внимательно загадки и отгадывайте их. Готовы?
Дети отвечают.
Розочка: Тогда, поехали!
В фонограмме смена музыкальной композиции. Загадки про Новый год.
Цветан: Готовы костюмы и маски,
На ёлке висят украшения.
Кругом всё красиво, как в сказке.
Мы будем встречать… (Новый год)
Миндалька: Вот ровно в полночь ввысь взлетел салют,
И в Новый год куранты звонко бьют,
Ты на часы внимательно смотри,
Удары посчитай, их ровно … (Двенадцать)
Розочка: Деревцо под Новый год
Каждый в дом свой принесет,
НарядИт его в игрушки,
Сверху водрузит верхушку,
Отгадает, кто не глуп,
Деревцо зовется … (Елка)
Цветан: На елке лампочки сияют,
Сплетенные в цепочку густо.
А украшенье называют
Красивым длинным словом… (Гирлянда)
Миндалька: Все их в Новый год так ждут,
Своих владельцев они найдут.
Они яркие, цветные,
И маленькие, и большие.
Никто для них не исключение,
Все найдут свои новогодние… (Подарки)
Розочка: Кто приходит в гости к нам
Зимнею порою,
В шубе, теплых сапогах,
С белой бородою?
Он подарки нам принес,
Добрый… (Дедушка Мороз)
Блести Сверкай: Ух ты, как интересно! И я хочу отмечать этот праздник! И Деда Мороза хочу увидеть!
Розочка: Это очень замечательно! Но, сейчас, самое главное – нарядить тебя на коронацию, чтобы принц сошел от тебя с ума!
Блести сверкай: А что же мне надеть? У меня нет ничего подходящего.
В фонограмме смена музыкальной композиции. На сценическую площадку выходит Облачко.
Облачко: И снова я вам нужен? Я тут, как тут! Быстрее молний и всех гепардов!
Розочка: Каких гепардов?
Облачко: Самых быстрых! Не уходите от темы! Кого здесь надо сделать самой яркой звездочкой на небосклоне? Тебя, или может быть тебя? А, нет, я вижу – тебя!
Розочка: Но, но, но….
Облачко: Никаких но! Я Юдашкин в мире облаков! Ребята мне нужна ваша помощь! Все, кто получил снежинки, выходите к нам! У кого синие – становятся в команду к Цветану. А у кого белые – к Розочке! Пока звучит музыка, каждой команде надо нарядить манекен вещами, которые находятся в сундуках перед вами! Участники по очереди подбегают к сундуку, берут один предмет одежды и надевают его на манекен, возвращаются к своей команде. И только после этого в игру вступает следующий участник. Все понятно?
Дети отвечают.
Облачко: Тогда, музыка!
В фонограмме смена музыкальной композиции. Игра «Подбери наряд».
Розочка: Как классно у нас получилось!
Миндалька: Вы все справились с заданием и получаете сладкие призы.
Облачко: Ну, вы это, если что – зовите! Я гепард, гепард, гепард.
В фонограмме смена музыкальной композиции, Облачко уходит со сценической площадки.
Блести Сверкай: Это самое красивое, что я видела в своей жизни!
Голос за кадром: Тихоня, Тихоня! Ты где спряталась?! Сколько можно тебя искать по всему дворцу? А ну выходи!
Блести Сверкай: Друзья, прячьтесь! Идет Шеф-повар! Скорее уходите!
Розочка: Цветан, Миндалька, за мной!
Тролли убегают с площадки.
В фонограмме смена музыкальной композиции. На площадку выходит Шеф-повар и Поварихи.
Шеф-повар: А, вот ты где, растяпа.
Повариха 1: Сколько можно тебя искать?
Повариха 2: Чем ты тут занимаешься?
Блести Сверкай: А я… это…
Шеф-повар: Да о чем ты вечно думаешь?
Блести Сверкай: А вы знали, что есть такой праздник — Новый год и…
Поварихи начинают ругать Блести Сверкай, а Шеф-повар отходит в сторону и разговаривает сама с собой.
Шеф-повар: Новый год?!
Повариха 1: Ну вы слышали это?!
Шеф-повар: Это она, наверное, и про исполнение желаний знает… А вдруг она все Бергенам расскажет?! Нет, этого нельзя допустить ни в коем случае!.. Тихоня! А ну прекрати нести чушь! Займись-ка лучше делом, если вообще хочешь попасть на коронацию! Немедленно наведи порядок в тронном зале!
Повариха 2: Да, да перестирай все салфетки и почини праздничную гирлянду!
Шеф-повар собирается уходить, за ней идут Поварихи, она останавливается.
Шеф-повар: А вы куда собрались? Проследите-ка за этой неряхой, чтобы тут всё блестело и сверкало!
Шеф-повар уходит со сценической площадки.
Блести Сверкай (обращается к детям): Друзья, вы мне поможете справиться со всей работой, которая навалилась на меня?
Дети отвечают.
Блести Сверкай: Вот и хорошо. (Шепотом) Сейчас вмиг все сделаем, и я побегу к Принцу Хрящу, и все-все расскажу про Новый год. А начнем мы со стирки. Внимательно повторяйте все движения за мной! Готовы?
Дети отвечают.
В фонограмме смена музыкальной композиции. Игра «Стирка».
Блести Сверкай: Ух, как же мы быстро все делаем вместе.
Поварихи: Меньше слов, а больше дела!
Блести Сверкай: Да, да, конечно.
Блести Сверкай уходит за реквизитом для игры «Гирлянда».
Повариха 1: Ты посмотри, как у них все хорошо получается.
Повариха 2: Мдаа… А главное весело, задорно… Может и мы вместе с ними попробуем!?
Повариха 1: Нельзя! Шеф-повар приказала следить, а не помогать!
Повариха 2: Ну мы только попробуем, мы только один разочек. Мы ничего ей не расскажем!
Повариха 1: Да? Ну, давай, хоть какое-то развлечение!
На сценическую площадку выходит Блести Сверкай.
Повариха 2: И мы хотим помочь!
Повариха 1: Только ни слова Шефу!
Блести Сверкай: Договорились! Ребята, кто получил снежинки, выходите ко мне.
Блести Сверкай: Замечательно. Те у кого синие снежинки, идут в команду к первой Поварихе, а те, у кого белые – ко второй Поварихе. Каждый участник команды, берет из ящика лампочку или корону, оббегает препятствия, вещает украшение на ленту, возвращается к своей команде и только после этого в игру вступает следующий участник! Все понятно?
Дети отвечают.
Блести Сверкай: Раз, два, три, начинаем!
В фонограмме смена музыкальной композиции. Игра «Гирлянда».
Блести Сверкай: Спасибо вам за помощь! Вы большие молодцы и получаете сладкие призы!
В фонограмме смена музыкальной композиции. На сценическую площадку выходит Шеф-повар.
Шеф-повар: Так, так, так… надо же, со всеми заданиями справилась… Тихоня, а вот здесь ты не достирала!
Повариха 1: Ах, а посмотрите на эти пятна!
Блести Сверкай: Но… все же было чисто…
Шеф-повар: Тихоня, ты очень плохо справилась со своей работой!
Повариха 2: Дааа, какой кошмар!
Блести Сверкай: Но, как же?.. Миссис, а можно, а можно мне рассказать Принцу и всем про Но…
Шеф-повар: (перебивает) Что?! Не смей! Молчать! Вы, двое, чего стоите? Выкинуть ее из дворца! Немедленно!
В фонограмме смена музыкальной композиции. Поварихи уводят Блести Сверкай со сценической площадки.
Шеф-повар: Вы слышали?! Слышали? Новый год, ишь, что удумала… всем рассказать. Так, а вы же не расскажете никому про этот ужасный праздник?
Дети отвечают.
Шеф-повар: Ну, посмотрим, посмотрим… а то непослушных, я и….
В фонограмме смена музыкальной композиции. На сценическую площадку выходит Принц Хрящ-младший.
Принц: Миссис Шеф-повар, ребята, всем привет! Я хотел бы узнать, все ли готово к коронации?
Шеф-повар: Да-да, конечно. Вот только что избавились от последнего мусора. И осталось только приготовить коронное блюдо! Поварихи! Быстро найдите мне троллей, я чувствую, они где-то поблизости!
Поварихи: Будет сделано!
Поварихии уходят со сценической площадки.
Принц: О, я так надеюсь, что на коронации, наконец-то, увижу свою дорогую Блести Сверкай!
Шеф-повар: И я очень надеюсь на то, что, наконец, смогу познакомиться с ней! И вы пригласите её на коронационный танец!
Принц: Да, конечно! Ребята, а вы останетесь на мою коронацию?
Дети отвечают.
Принц: Здорово!
В фонограмме смена музыкальной композиции. На площадку выходят Поварихи и ведут с собой Троллей.
Повариха 1: Тролли есть!
Повариха 2: Гости есть!
Шеф-повар: Очень хорошо, очень хорошо. Ну, вот, мой дорогой Принц, теперь все точно готово к вашей коронации. От зала до вредных троллей!
Принц: Миссис Шеф-повар, я вот о чем подумал, а нельзя ли стать счастливым как-то так, чтобы не есть троллей? Они же такие хорошенькие!
Шеф-повар: Ты что, с ума сошел, нет другого способа!
Повариха 1: Вон, у любого спроси!
Принц: Ребята, вы тоже не знаете другого способа?
Дети отвечают.
Шеф-повар: Ану, цыц! Отставить разговорчики!
Повариха 2: Всем молчать!
Принц: Вы слышите это? Что за звуки такие странные?
В фонограмме смена музыкальной композиции. На сценическую площадку выходит Дед Мороз и Блести Сверкай.
Шеф-Повар: Блести-Сверкай?!
Дед Мороз: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Всем-всем-всем мой ледяной привет! Здравствуйте, Ваше Высочество!
Принц: Здравствуйте! (Замечает Блести-Сверкай). Блести Сверкай, как я рад тебя видеть! А кто это с тобой?
Блести Сверкай: Это Дедушка Мороз! Он – самый главный новогодний волшебник! Он исполняет желания!
Дети отвечают.
Принц: Новогодний? Волшебник? Желания? Что-то я совсем запутался!
Дед Мороз: Новый год — это самый волшебный праздник, который приносит всем радость и счастье!!!
Принц: А почему я раньше этого не знал! Это же очень хороший праздник! А главное, для того, чтобы стать счастливым, не надо никого есть!
В фонограмме звук волшебства. Тролли освобождаются, обнимают принца и Блести Сверкай.
Шеф-повар: Не сметь, не сметь говорить про Новый год! Это мое королевство и мои правила, и нет никакого Нового года! И желания исполняются только тогда, когда съешь тролля!
Дед Мороз: Ах, ты вредная Повариха, врать не хорошо! Уходи — ка ты по добру, по здорову! А то я заморожу тебя!
Шеф-повар: Я еще вернусь! Вы еще пожалеете!
Шеф-повар убегает со сценической площадки.
Дед Мороз: А с вами, что прикажете делать?
Блести Сверкай: Дедушка Мороз, они не такие уж и плохие, они даже помогали мне с работой!
Повариха 1: Да, да, да, мы уже стали на путь исправления!
Повариха 2: Больше не будем никому вредить!
Дед Мороз: Ну, что, простим их, ребята?
Дети отвечают.
Дед Мороз: Хорошо, так тому и быть, оставайтесь!
В фонограмме смена музыкальной композиции, звук будильника.
Тролли: Время обнимашек!
Блести Сверкай: Дедушка Мороз, пришло время короновать нашего Принца?!
Дед Мороз: Конечно, конечно! Именем снежной звезды, волшебной мечты – провозглашаю Принца Хряща-младшего королем над всеми Бергенами!
Все: Ура!
Принц: Обещаю править королевством с достоинством и быть всегда в дружбе с троллями! А теперь, приглашаю всех на коронационный танец!
В фонограмме смена музыкальной композиции. На сценическую площадку выходит Облачко.
Облачко: Пустите меня на танцпол просто подвигаться! Кто сказал про танцы? Я готов! Ребята, повторяйте за нами!Зажигаем!
В фонограмме смена музыкальной композиции. Коронационный танец.
Блести Сверкай: Дедушка, а Дедушка, а ты исполнишь наши желания?
Дед Мороз: Конечно! Я исполню желания всех! Но для этого нам нужно зажечь нашу красавицу ёлочку! Все помнят, как это делается?
Дети отвечают. Бергены разводят руками.
Дед Мороз: Ну, а для тех, кто не помнит или не знает – рассказываю. Мы все вместе должны сказать раз, два, три, — ёлочка гори! И когда она засверкает новогодними огоньками, все-все могут загадать желания, которые обязательно исполнятся в новом году! Всё понятно?
Дети отвечают.
Все: Раз, два, три – ёлочка гори!
В фонограмме смена музыкальной композиции. На ёлке загораются огоньки.
Розочка: Ух, как круто!
В фонограмме звук будильника.
Все: Время обнимашек!
Розочка: Ну, а теперь пришло время Новогодних развлечений!
Дед Мороз: Ребята, кто получил снежинки, выходите в круг! Мы с вами делаем две команды! У кого белые снежинки – команда Троллей, а у кого синие – Бергенов! Мы устроим настоящую снежную баталию! Пока играет музыка – все перебрасываются снежками! Как только музыка остановится, вы должны быстро собрать все снежки в волшебные коробочки! Всё понятно?
Дети отвечают.
Все: Музыка!
В фонограмме смена музыкальной композиции. Игра «Снежки».
Дед Мороз: Какие вы все ловкие! И за это вы получаете сладкие призы!
Облачко: Придумал! Раз скоро праздник Новый год – устроим все весело и дружно, что? Правильно, дискотеку!
В фонограмме смена музыкальной композиции. Новогодняя дискотека. В фонограмме звук будильника.
Тролли: Время обнимашек!
Дед Мороз: Приглашаем всех на праздничный концерт, который подготовила моя внученька Снегурочка!
Блести Сверкай: В честь коронации принца Хряща младшего и…
Все: … Нового года!
«Мечта троллей или праздник НАДЕЖДЫ»
1 действие: Полянка троллей.
Музыкальная тема троллей.
Цветан лежит задумчивый, в руках огромная книга, он ее листает и вздыхает.
Розочка из далека: Цветаааан, цветан! Ты где?
Весело выходит напевая.
Розочка: Привет, вот ты где!? Давай веселиться! Приплясывает, напевая. Тормошит Цветана: А ты что опять уныние поймал! Так не пойдет, ведь мы, тролли, рождены только для веселльяяя (кружиться) (остановилась) Чего-то в тебе не хватает…
Ой, а давай ловить улыбки ребят!? Помнишь нашу любимую игру!
На кого лучик наведу, у того улыбку и поймаю! А давай, кто больше улыбок соберет!?
Собирает улыбки у детей, направляя на них луч
Цветан грустный.
Розочка: Ну, что тебя это не веселит?
А! Я знаю точно, что сдвинет с тебя места! Как говорит великий Блести-сверкай: «Блеска много не бывает!» (кидает в него дождиком со смехом).
Цветан иронично на неё смотрит, пытается с себя снять дождик: Ну что ты!
Звук, оповещающий об объятиях
Розочка: (посмотрела на браслет) Уааа, время объятий!!
Цветан недовольно корчится, все вместе обнимаются.
Цветан: Мне не до объятий!
Вот ты всё резвишься да резвишься. А у нас катастрофа!
Розочка: (удивленно) Какая такая ката – строфа?
Цветан: Самая что ни на есть огромная! Смотри! (открывает книгу про новый год, показывает)
Розочка: Что это?
Цветан: А это, королева Розочка, то, о чём тролли и мечтать не смели! Самый лучший праздник в мире, которого у нас до сих пор нет!
Розочка: Это же..
Барабанная дробь
Цветан: Это жеее
Барабанная дробь на максимуме
Цветан: – НОВЫЙ ГОД!
Розочка: Так, погоди, а что в этом празднике особенного?!
Цветан: Ты что, это моя заветная мечта!
Розочка: Не пойму?!
Цветан: Ну вот, а здесь всё написано(показывает)!!!!
А давай спросим у ребят, они наверняка знают, что такое Новый год, правда? (обращается к детям) Без чего не может быть Новый год? (ответ)
Розочка: (в восторге) О! Нам срочно нужен этот праздник! Только вот чего-то у нас не хватает. Чего же? (спрашивает у детей)
Розочка: Зимы, снега?! А давай спросим у соседа нашего, как нам всё это получить. Он точно сможет нам помочь с поиском настоящего Нового года!
Цветан: В царстве троллей нет зимы, нет Нового года
Розочка: Так давай пойдем в другое!
Цветан: Ой точно!
А чтобы бы путешествие наше ускорить, нам нужно…… топать
Розочка: Да да да!
Шагают под музыку
Музыка из троллей
2 действие. Волшебный лес
ЛЕШИЙ тащит сундук, может убирать декорации со словами: Непорядок, непорядок… Вот так-то!
Леший копается в сундуке, выходят Розочка и Цветан, она его не замечает
Розочка: Ауу, есть кто живой?
Леший испугавшись: Ну что уж так кричать? Смотрит, обходит кругом. А вы хто такие будете, чьи вы?
Розочка начинает очень быстро говорить, из чего можно понять только Новый год и снег
ЛЕШИЙ хватается за голову
ЛЕШИЙ: Так-так, что-то я совсем ничего не понимаю…
Дальше Розочка и Цветан разговаривают с Лешим как с иностранцем
Цветан: Здравствуйте!
Розочка: Вы что, не знаете, кто мы? Ну вот, смотрите!
Подходят к телевизору на стене, включает пульт, идет нарезка из трейлера мультфильма
ЛЕШИЙ: А-а-а-а, так сразу бы и сказали, вы энти, как их — тамошняя нечисть, а я — тутошняя…
Цветан: Не нечисть мы, а тролли!
Розочка: Веселые тролли!
ЛЕШИЙ: Дак к какая разница, что мы- что вы. Из одного теста слеплены так сказать, хехе …. А чего пожаловали?
Розочка: Мы праздник хотим… себе….
Цветан: (говорит как с иностранцем) Новый год… Снег…Елку, понимаете?!
ЛЕШИЙ: Так это просто — запросто! Я вам сейчас волшебную палочку дам, куда она дорогу укажет, туда и идите! Копается в сундуке. Да где ж она запропастилась. Достает флюгер. А вот она!
Цветан: А не жалко палочку отдавать? Волшебную?
ЛЕШИЙ: Эту… неееет… эту не жалко — она ж волшебная. Щас, я ее настрою! (крутит флюгер) На.
Розочка: Ой, спасибо!
ЛЕШИЙ: Не за что, ступайте…
ЦВЕТАН и РОЗОЧКА убегая: Спасибо!
ЛЕШИЙ в зал, присаживаясь на завалинку: Ну, что, глядите на меня, я вам уже стал не интересный? Да что я? Ни Баба Яга, ни водяной, ни даже Кощей Бессмертный – не нужны мы вам… Чужеземных монстров полюбили?! А чему они вас научат? А мы, бывало, вашим мамам и бабушкам и даже мамам бабушек глаза открывали- вон энти, т.е. мы – злые , а те — добрые… А сейчас все перемешалось, монстры стали кумирами! Что дела-а-аться!
А вот спорим, что русские (народные) сказки лучше, они смекалки учат. Что не верите!? А ну давайте вместе сосчитаем до 5…. Только я забыл, как надо…
Вместе с ребятами: Один, два….пять!
Прибегают запыхавшиеся ЦВЕТАН и РОЗОЧКА
РОЗОЧКА: Ой, что-то мы кругами бегаем!
ЦВЕТАН: Опять нас к вам волшебная палочка привела!
ЛЕШИЙ смеется, ребятам: Ну, что я вам говорил? героям: Волшебная, да какая она волшебная – это ж флюгер, каждый малыш знает. Я просто вас на сообразительность проверял. У нас в сказках даже Иван-дурак смышлёней.
РОЗОЧКА: Так вы что обманули нас?!
ЛЕШИЙ: Ну уж нет, это у вас там на западе обманывать – круто, а у нас поучать принято. Как говориться сказка ложь да в ней намек.
РОЗОЧКА: А что же нам делать?!
ЦВЕТАН: Мы что без Нового года останемся?!
ЛЕШИЙ: Ну уж этого мы не позволим, поможем вам мечту осуществить. Это вам к Ефросинье надо. Ищет что-то.
Вместе: К кому?
ЛЕШИЙ: К Фросе — мышке. Как, вы даже такого не знаете? (нравоучительно) Это ж заграничная мода — каждый год этот новогодний праздник возглавляет символ года! В этом году им стала мышка — Фросей звать. Вот к ней и идите.
РОЗОЧКА: А где же искать её?
ЛЕШИЙ: Ой, да это проще простого! А вы тут случайно котелок не видали?
Тролли отрицательно машут головой
Цветан начинает медленно ходить, заглядывая в разные углы..
РОЗОЧКА: А зачем тебе котелок?
ЛЕШИЙ: Вы же хотите найти мышку? Для этого вам нужен помощник.
ЦВЕТАН: (указывает) А это разве не он?
ЛЕШИЙ: Он, он, родимый! Таак, а теперь ингридиенты.. Слёзки бергена и ….громкое хихиканье…А где оно, ой куда-то запропастилось… Что же делать?
РОЗОЧКА: Ой, да наши ребята этого хихиканья тебе вдоволь дадут! Вы готовы громко по-хихикать? (ответ) Насчёт три: раз, два, три! (хихиканье)
Леший будто хватает звук и отправляет в котёл. Звук бурления, герои внимательно смотрят в котёл. Волшебный звук. Достают игрушку.
ЦВЕТАН: Так это же мистер Динглс!
ЛЕШИЙ: Вот те на , а помощник то ихний!
РОЗОЧКА: Привет, мистер Динглс! Это ты нам поможешь найти мышку Фросю?
Бас игрушки: ВСЕ верно! Маршрут построен. Налево 100 троллингей.
ЛЕШИЙ: Счастливого пути, в дороге не заплутайте.
РОЗОЧКА: Спасибо тебе большое, ЛЕШИЙ!
Звук, оповещающий об объятиях
РОЗОЧКА: (посмотрела на браслет) Уааа, время объятий!!
Цветан недовольно корчится, все вместе обнимаются.
ЛЕШИЙ смущенно: Да я этнго не люблю!
РОЗОЧКА: Ну что же, в путь! Пока, Леший! (помахали и убежали)
ЛЕШИЙ: Ну наконец-то тишина и спокойствие. Пойду ка я спать, надо свет выключить. (Гасит свет)
3 действие. Снежная поляна
Мышка выходит, у неё звонит телефон
МЫШКА —норушка запасливая, суетливая: Алло? (бурбурбур) Да всё под контролем, Ликочка, хрюшка моя ненаглядная! Я всё успею, буду ровно в срок! Так, не забыть бы мне, укладывает подарки в мешочек(?)
Голос ДИНГЛСА: Вы прибыли в пункт назначения!
Выходят замученные тролли, мышка на них не смотрит
Розочка, увидев мышку, бежит к ней обниматься, при этом начинает щебетать про новый год и снег.
Мышка, удивляется, не понимая, уворачивается от объятий, Розочка пролетает мимо неё
Мышь удивлённо смотрит то на неё, то на Цветана
ЦВЕТАН: Здрасте. Тролли. Новый год. Хотим.
МЫШЬ, рассматривая гостей: Да, да, я вас понимаю.. В сторону детям. . Какие интересные гости из-за границы, им нужно все и сразу… А тут 12 лет терпеливо ждешь…
— Ах Новый год …, а что вы знаете про него!?
РОЗОЧКА: (успокоившись) Мы про него книжку нашли, очень интересную! Дальше рассказывают в захлеб, перебивая друг друга.
ЦВЕТАН: Там говорится, что в Новый год принято дарить и получать подарки.
РОЗОЧКА: Водить хоровод, петь песни и плясать до упаду!
ЦВЕТАН: А ещё много снега!
РОЗОЧКА: Мы очень хотим такой же праздник к нам, в страну троллей!
МЫШЬ: Веселье снег, это хорошо…, а самого главного вы и не знаете. Чтобы новый год был самым настоящим, каждый должен его заслужить.
ЦВЕТАН: Что значит заслужить?
МЫШЬ: Новый год – это не простой праздник, самый любимый, самый долгожданный- это же праздник надежды! ( Музыкальная тема «Надежда»)
РОЗОЧКА: А что это – надежда?!
МЫШЬ: Вот у вас есть сокровенные мечты? Все люди надеются, что наступит первый день нового года и мир станет лучше, добрей, счастливее…
ЦВЕТАН: Это праздник мечты!?
МЫШЬ: Да, но чтобы мечты наши сбывались, нужно заслужить.
РОЗОЧКА: Это как — заработать?
МЫШЬ: Да что вы! Ведь чем больше отдаешь другим, тем больше получаешь!
ЦВЕТАН: Как это!
МЫШЬ: Делая добрые дела!
Вот вы, тролли, какие добрые дела делаете?
ЦВЕТАН: Ну обычно мы (перечисляет, загибая пальцы, без энтузиазма) поём, танцуем, прячемся от берганов, потом берганы прячутся от нас.
РОЗОЧКА: А ещё мы обнимаемся каждый час!
МЫШКА: Что-то это совсем не похоже а добрые дела…
Ребята, а вы делаете добрые дела? (ответ)
ТРОЛЛИ: А какие? (ответ)
МЫШКА: (обращается к троллям) Вот, слышали? Помогают родителям и малышам, стараются.
Только те, кто делал весь год добрые дела и был послушным, пойдут вместе со мной в Новый год!
Розочка к Цветану: Что же нам теперь делать?!
У мышки звонит телефон
МЫШКА: Погодите. Алло? (всхлипы, хрюканье) Ликочка, что случилось? (всхлипы) Ты хочешь и дальше быть символом года? (всхлипы) Но это же не мы решаем, так принято на востоке. Ну уж извини, дорогая, возьми себя в руки! Следующим символом года будет — мышь!! (раздосадованная свинка всхлипывает гудок телефона)
МЫШКА: (вздохнула) Обиделась… А вы ещё здесь? Вот и хорошо! Вам нужно поторопиться сделаеть хоть одно доброе дело, помочь Свинке Лике, она грустит, что её год уходит!
ЦВЕТАН к РОЗОЧКЕ: (шёпотом) Розочка, это же наш шанс! Давай порадуем свинку Лику, чем тебе не доброе дело? И тогда точно Новый год сможет быть и у нас!
РОЗОЧКА: Да, ты гений!
Эй, мистер Динглс, как нам найти свинку Лику?
Бас Динглса: Маршрут построен. Идите прямо 5 троллингей.
РОЗОЧКА: Скорее в путь!
МЫШКА: Погодите, вот вам маленькая хитрость она поможет вам. Передает троллям…. игрушку светящий шар ( исполнение всех желаний) Стоит вам раскрутить и вы вмиг окажетесь на месте! Мышка уходит.
ЦВЕТАН и РОЗОЧКЕ: Давай крути !
Комната заливается разноцветными бликами.
Розочка хватает за руку Цветана и он убегают.
4 действие. Снежный лес
Выходит свинка Лика, тащит чемодан, из него вещи торчат, новогодние атрибуты.
ЛИКА: (сквозь слёзы) Я целый год так старалась! Я хотела всех сделать счастливыми! А в итоге всё как всегда – мой год заканчивается! Плачет, бросает чемодан….. Ой, да, чуть не забыла! (уходит, так как забыла корону)
Бас Динглса: Вы прибыли в пункт назначения.
Выходят тролли
РОЗОЧКА: Ой, кажется, Джинглс нас завел не туда…. Здесь нет никого!
ЦВЕТАН: Мы что потеряли последнюю надежду!?
РОЗОЧКА: У нас нет шансов.
На словах Розочки выходит Лика с короной в руке, смотрит на корону, бормочет себе по нос : Нет шансов… Слова «шансов» говорят вместе.
Герои встречаются. «Круговорот – знакомство».
Тролли : Ой, это вы!!!
ЛИКА: З-з—дра-в-ст-ву-йте!
РОЗОЧКА: Как мы так рады вас видеть!
ЦВЕТАН: Мы мечтали о встрече с вами!
РОЗОЧКА: Мы уже и не надеялись!
ЦВЕТАН: Вы наш последний шанс!
ЛИКА: Но я .. не та , кто вам сейчас нужен! Я не ( прячет корону за спину) я не символ…
РОЗОЧКА: Та, та….
ЦВЕТАН: Сама… самая… та
ЛИКА: Вам нужна моя подруга, мышка Фрося, это её год все встречают, а со мной прощаются… я уже никому не интересна… (Свинка снова хнычет, говорит сквозь слёзы) А ведь я целый год старалась, хотела всех сделать счастливыми! А в итоге всё закончилось…Вот и ухожу на целых 12 лет!(хнык)Обо мне забудут! (плачет)
ЦВЕТАН: Ну уж нет, так дело не пойдёт. Как можно заканчивать год слезами!?
РОЗОЧКА: А нам говорили, что у вас Новый год – это праздник надежды!?
ЦВЕТАН: Я в книжке читал, что его нужно заканчивать с улыбкой! Правда, ребята? (ответ)
Звук браслета
РОЗОЧКА: Уаа, время обнимашек!!
Ребята, помогите, нужно развеселить Лику!
ЦВЕТАН: Ну-ка все приготовились и повторяйте за нами!
РОЗОЧКА: И ты, Лика, от нас не отставай!
Ребята, обнимайтесь скорее! Ведь время объятий сейчас абсолютно для всех!
ТРОЛЛИ:
Цветан: Чтобы не сидеть без дела обними соседа слева!
Розочка: Вот веселая забава! Обними соседа справа!
Цветан: Обнимать соседа УХ! Обнимаем сразу двух!
Розочка: Обнимать соседа ВО! Теперь через одного!
ЛИКА: Молодцы, умеете ребят веселить, ну а мне пора уходить…
ЦВЕТАН: Стойте, погодите, не уходите!
РОЗОЧКА: Вы наша надежда….
ЦВЕТАН: Мы не смогли вас развеселить…Вот, примите этот скромный подарок от троллей в знак признательности – это наш символ! (протягивает цветок)
ЛИКА: Мне.. подарок?! Ой, как приятно! Я целый год дарила подарки…. А ведь получать их ,оказывается, тоже приятно!
ЦВЕТАН: (обнимает Лику) .
ЛИКА: Спасибо Вам, на сердце стало как-то светло… и обида ушла прочь…
Герои обнимаются. Лика веселиться, поет…
РОЗОЧКА: Ура! Ура ! У нас получилось….
Выходи мышка Фрося.
ЦВЕТАН: Пойдем расскажем Фросе…
МЫШКА: Никуда идти не надо, я и так уже здесь.
Ну что же, тролли, вы доказали, что вы достойны быть на новогоднем празднике ! Дарю вам эту звезду желаний!
ЦВЕТАН: (вертит в руках) Как здорово!
ЛИКА: Спасибо вам, как же мне весело с вами! Надеюсь, что через 12 лет вы встретите меня так же весело, как и провожаете сегодня! Пока!
Уходит
МЫШКА: А мы, ребята, пойдемте с троллями, покажем им, как нужно встречать Новый год!
Герои спускаются первыми, ребята уходят в танцевальный зал к Новогодней Елочке.
Когда ребята построятся, герои дуют пузыри или хлопают хлопушку, или… и появляется Снегурочка, она благодарит героев, отпускает их, начинается праздничный хоровод, Снегурочка объявляет, что начинается праздник весёлых сюрпризов и поздравлений.
НИЗ НОВОГОДНЕЙ СКАЗКИ (ТРОЛЛИ)
Тролли спускает детей в нижний зал
Розочка: Ура! Всё, как в книжке и было написано!
Цветан: Я так счастлив! Наконец-то сбылась моя мечта! Только вот чего-то не хватает…
Розочка: Ребята, чего тут не хватает нам для настоящего праздника? (ответ)
Цветан: Я читал, в новый год принято играть и веселиться!
Розочка: Ребята, давайте все вместе сыграем в очень весёлую игру, в которую мы, тролли, очень любим играть! Давайте встанем в дружный паровозик! (встаем) И поехали!
«Паровозик»
Цветан: Ой, как здорово мы поиграли! Так, а что же нам с этой звёздочкой делать?
Розочка: Фроська, что нам с ней делать? (поняли, что мышки нет) Ой, а мышка наша походу потерялась! Цветан, скорее сходи и найди её!
Цветан уходит на поиски
Розочка: Ребята, а что вы больше всего любите в Новом году? (ответы детей)
После слов Розочки: Ну надо же, как здорово! Цветан выводит мышку.
Голос с записи: Вот мы и прибыли на празднование самого настоящего Нового года!
Розочка: Фроська, да мы уже давно прибыли! Это ты где-то потерялась по пути! Хорошо, что Цветан тебя нашёл!
Цветан: Вот вот! Но сейчас это не так важно. Фрося, как пользоваться этой звёздочкой пользоваться?
ГОЛОС НА ЗАПИСИ С ОБЬЯСНЕНИЕМ
Вешают на ёлку звёздочку
Цветан: Ура! Как же я счастлив!
Розочка: Мышка, ты же тоже будешь играть с ребятами, они этого очень ждут! И у нас как раз есть самая мышиная игра, специально для тебя! Ребята, вы готовы? (ответ) Тогда повторяйте за нами!
ИГРА МЫШКИ
Цветан: Как круто мы с вами сыграли! А теперь мы должны позвать Снегурочку! (я так в книжке читал)
Розочка: Да! Ребята, давайте с нами звать
Раз, два, три…Снегурочка!
Не вышла
Розочка: Видно, родители совсем нам не помогали. Ну-ка давайте вместе с нами звать!
Раз, два, три…Снегурочка!
Выход Снегурочки
Цветан: Урааа! Здравствуй, Снегурочка!
Снегурочка здоровается
Розочка: (налетает с объятиями) Мы так рады с тобой встретиться! Но нам пора уже отправляться в страну троллей, чтобы рассказать им о Новом годе! И подготовиться к вашему приходу, правда, Цветан?
Цветан: Оооопределённо!
Голос на записи
Машут ручками и уходят
СЦЕНАРИЙ
новогоднего театрализованного представления
«САМЫЙ ЛУЧШИЙ НОВЫЙ ГОД»
ПРОЛОГ «волшебная» музыка
1-й Тролль:
– Волшебная сказка вокруг оживает,
И каждый уже с нетерпением ждет:
Настанет пора исполненья желаний,
И в дом самый лучший придет Новый год!
Выходят перед кулисами дочь и мать.
Яна:Да ты мне обещала!!! Что меня ждёт приятный сюрприз! И я подумала что это будет айфон!
Мама: То есть приезд бабушки на Новый год – это для тебя уже не приятный сюрприз?
Яна: Я думала что это будет айфон!
Мама:Ну знаешь ли доченька! Это переходит все границы! Я думаю лучшим подарком на Новый год – будет чтение книги о хороших манерах коих тебе явно не хватает!
Оформление сцены представляет собой предновогоднюю поляну.экран с видом зимней лесной поляны (анимация – снег). В центре большой сугроб
(декорированный батут) с ледяной горкой.
Занавес открывается – Тролли застыли в стоп – кадре–будто спят
1-й Тролль: АУ Тролли! Новый год!
Музыка– Тролли пакуют подарки – собирают разноцветные снежки, которые символизируют эмоции предстоящего года.
– Главная сказочная поляна! Новый год! Совсем скоро стартует
международный праздничный марафон! Волшебство! Подарки! Исполнение желаний и радость, радость будут доставлены в каждый дом! Поддержим аплодисментами участников нашего марафона! Руки выше! Улыбки шире! (апплодисменты)
Вперед! Только вперед! Всех поздравляем с наступающим Новым 2017
годом! Смех радость веселье!
Тролли вместе: Упакованы!
Радость от неожиданных приключений! Всплески положительных эмоций!
Тролли вместе: Всё здесь!
Звучит динамичная музыкальная композиция. На волшебной поляне
появляются Тролли с разноцветными снежками и мешками.
Весело, с задором и озорством Тролли «соревнуются» между
собой в ловкости и волшебстве – танцуют, перепрыгивают через сугробы,
скатываются с горки, жонглируют мешками с подарками. В проходах –
cheerleading в костюмах зайцев и маленькие дети – снеговики. Атмосфера
подготовки к празднику и волшебству. Ярко! Красочно! Зажигательно!
Звучит голос «комментатора» в записи:
Шум трибун. На авансцену выходят Тролли с разноцветными флагами.
Музыка меняется на хип-хоп. Звучит голос «комментатора»:
–Самые яркие краски! Самые зажигательные танцы! А сейчас поднимем руки выше! Еще выше! Руки выше! А теперь громко поаплодируем! Еще-еще-еще-еще! А теперь хлопают только мальчишки! А теперь аплодируют только девчонки! А теперь… все вместе! Пусть новый 2015 год принесет только счастье, радость и улыбки! И, конечно же, самые грандиозные подарки! А лучший подарок – это? Я не слышу! Громче! Еще громче! Да, лучший подарок – это
Яна: айфон!
Звучит голос «комментатора» в записи:
–И только сегодня, только сейчас мы ждем на нашей поляне cамого
Главного сказочника! Это Дед Мороз! А сейчас давайте позовем его! Все
вместе! Дружно! Дед Мороз! Еще! Дед Мороз! А теперь еще громче!
Дедушка Мороз!
Внимание… (интригует) Главный новогодний волшебник…
Яна:
Где Дед Мороз?
Все замирают в изумлении.
Мне нужен Дед Мороз! Мне нужен правильный подарок!
Свет на сцене сгущается. Сверкают молнии. Звучит тревожная музыка.
«Колдовство Ссоры и Смуты»
На поляне появляются Ссора Раздоровна и Смута Разладовнав
сопровождении «свиты». «Сбор Нечисти»
Пластическая зарисовка «Нечистые силы».
Ссора Раздоровна и Смута Разладовна потирают руки.
Ссора Раздоровна: – Ах, вот она где, волшебная поляна!
Смута Разладовна: – Вот он какой, праздничный марафон!
Ссора Раздоровна:
– Ну, ничего, сейчас мы вам устроим Новый год!
Смута Разладовна:
– Порадуем подарочками!
Смута и Ссора смеются.
Ссора Раздоровна:
– Ну, что, Смута Разладовна, поработаем?
Смута Разладовна:
– Давай, Ссора Раздоровна, потрудимся!
Коварная свита окружает Троллей, окутывает их гипнозом,
агрессивностью, ворчливостью. Свита раздает планшет.
Звучит речитатив под динамичную тревожную музыку. Снег на экране
начинает идти быстрее, кружится.
Ссора Раздоровна:
– Вам планшеты раздаю,
В Интернет вас заманю!
Вместо праздничной рутины
Занимайтесь паутиной…
Смута Разладовна:
– Сказки все перемешаем,
Перепутаем, сломаем,
Чтобы дети всей земли
Разобраться не смогли.
Яна: Что вы такое вытворяете? Кто вы такие? Немедленно прекратите! Иначе
мы позовем Дедушку Мороза, и он вам устроит «паутину»!!! Де-душ-ка Мо-
роз!!!
Смута и Ссора смеются. Звучит лейтмотив колдовства.
Ссора Раздоровна:
– Маленькая глупенькая девочка!.. Кричи-кричи! Никто тебя не услышит!
Никто к тебе на помощь не придет!
Смута Разладовна: Заморочили мы голову вашему (кривляется) «главному волшебнику»! Все
дороги перепутали! Теперь он вечно будет бродить по сказкам, но поляну
вашу не найдет!
Ссора Раздоровна: Так что, забудь про сказки, про книжки! Бери планшет, малыш, играй на здоровье и не мешай взрослым тетям!
Смута Разладовна (в зал): А вы что сидите? Ну-ка, доставайте свои телефоны и играйте-играйте-играйте!
Тролли гипнотически качаются синхронно, с планшетами в руках,
В окружении «нечисти».
Номер 5 «Драка»
(сценический бой с элементами акробатики)
Звучит динамичная музыка. Сценический бой с элементами акробатики.
Тролль дерутся из-за того, что планшетов на всех не хватает.
Девочка пугается и прячется в самый большой мешок.
Ссора Раздоровна: – Вот оно, настоящее веселье!
Смута Разладовна: – Дело сделано!
Ссора Раздоровна: – Теперь мы здесь свои порядки заведем!
Ссора РаздоровнаиСмута Разладовна, совершив свое скверное колдовство,
ставя друг другу подножки, толкаясь, отправляются в терем.
ЭПИЗОД 3 «ВОЛШЕБНОЕ ЗАКЛИНАНИЕ»
Звучит лейтмотив Снегурочки. На поляну (через зрительный зал) выбегает
запыхавшаяся Снегурочка. Драка Морозов со свитой Ссоры и Смуты
продолжается в рапиде.
Снегурочка:
– Ой, простите, опоздала! Бежала-бежала по сказочным дорожкам и
заблудилась! Кое-как волшебную поляну отыскала!
Снегурочка видит дерущихся между собой Морозов.
Снегурочка:
– А что здесь происходит?(поднимается на авансцену) Дедушка?! Де-душ-
ки?!!! Что же вы делаете?! Стойте! Прекратите!!!
Ребята, что здесь произошло? Куда Дедушка Мороз пропал? Кто его
помощников заколдовал? Кто праздник испортил?
Ничего не понимаю…
Вдруг мешок с подарками начинает подпрыгивать.
Снегурочка:
– Ой, что это?
Снегурочка открывает мешок. Из него выскакивает Мальчик Новый Год с
книжками в руках, радостно бросается к Снегурочке. Морозы со свитой, в
рапиде, уходят за кулисы.
Мальчик Новый Год:
– Снегурочка!
7
Злые и вредные Ссора и Смута все дороги перепутали, все сказки
перемешали! (показывает на книжки). Дед Мороз заблудился! Помощники
его, Морозы-удальцы, переругались! Что же теперь делать? Кто ребятам
подарки доставит?
Снегурочка:
– Надо немедленно отправляться на поиски Деда Мороза! Наведем порядок в
сказках, и Дедушка прямой дорогой на поляну выйдет!
Мальчик Новый Год:
– Точно! Но сначала нужно выучить волшебное заклинание, я прочел его в
книге из мешка Деда Мороза! Оно поможет нам! Слушайте внимательно и
запоминайте!
Читайте, девчонки,
Читайте, мальчишки!
Всегда вам помогут
Любимые… книжки!
Еще раз! Все вместе!
Читайте, девчонки,
Читайте, мальчишки!
Всегда вам помогут
Любимые… книжки!
Звучит волшебная музыка, на экране перелистываются страницы огромной
книги, останавливаются на сказке «Дюймовочка». Снегурочка с Мальчиком
Новым Годом присаживаются под елкой.
Морозы выносят и устанавливают в глубине сцены огромныйпневмоцветок.
ЭПИЗОД 4 «ДЮЙМОВОЧКА»
Номер 6 «Вальс цветов»
(хореографическая композиция)
На вступлении Снегурочка и Мальчик Новый Год объявляют автора и
название сказки.
Мальчик Новый Год:
– Какая красота! Настоящая цветочная поляна! Мы попали в сказку?
Снегурочка:
– Да! В сказку Ганса Христиана Андерсена «Дюймовочка»! А вот и она!
На поляне раскрывается огромный цветок, откуда появляется Дюймовочка
(участница хореографического ансамбля).
8
После этого поляна заполняется цветами.
Из разных кулис на сцену выбегают участницы хореографического ансамбля
в костюмах цветов и бабочек. В это время пневмоцветок в глубине сцены
закрывается. На последних аккордах композиции цветы и бабочки
выстраиваются в красивую картинку.
Звучит музыкальная тема колдовства Ссоры и Смуты. В окнах терема
появляются Ссора, Смута и их свита (выглядывают отовсюду).
Ссора Раздоровна:
– Ах! Ты посмотри, какие они догадливые!
Смута Разладовна:
– И дружные…
Ссора Раздоровна:
– Ну, ничего! (коварно) Мы еще посмотрим, как они справятся без помощи
ребят!..Ну—ка, давай наше заклинание.
Смута Разладовна (колдует):
– Не читайте, девчонки,
Не читайте, мальчишки…
Никогда не помогут вам
Глупые книжки!
Ссора и Смута прячутся в тереме.
Звучит тревожная музыка, завывание вьюги. Свет на сцене мигает.
Цветы и бабочки дрожат от страха и холода.
Пневмоцветок раскрывается, в нем оказывается… Снежная Королева!
Номер 7 «Снежная Королева»
(воздушная акробатика)
Снежная Королева «взлетает» (воздушная акробатика).
Снежная Королева:
– Что случилось? Откуда этот неприятный летний аромат в моей зимней
сказке? Цветы? А, ну, немедленно возвращайтесь в свою сказку!
Цветы уходят со сцены.
Новый Год:
– Здравствуйте… А вы… кто?
9
Снежная Королева:
– Ахаха!!! Я кто? А, вот это вы у них (показывает на ребят) спросите!..
Снегурочка (в зал):
– Ребята, кто это?
Ребята отвечают: «Снежная Королева!»
Снежная Королева:
– Правильно! Снежная Королева!
Мальчик Новый Год:
– А кто же написал эту сказку, ребята?
Ребята отвечают: «Андерсен!»
Снежная Королева:
– Верно! Ганс Христиан Андерсен! Какие умные дети!
Снегурочка:
– Простите, пожалуйста, мы искали… Деда Мороза!
Снежная Королева:
– Деда Мороза я не видела, зато нашла его послание (достает из цветка
огромную букву «Д», подает Мальчику Новому Году)…Может быть это вам
чем-то поможет? Только поторопитесь! Верните меня в мою сказку!
Мальчик Новый Год забирает букву у Снежной Королевы, показывает ее
зрителям, относит под ель. Буква «Д» появляется на экране.
Мальчик Новый Год (радостно):
– Это же подсказка от Деда Мороза!
Снегурочка:
– Спасибо! Мы обязательно вам поможем и наведем порядок в сказках!
Мальчик Новый Год:
– Скорее в путь! За другими подсказками!
Читайте, девчонки,
Читайте, мальчишки!
Всегда вам помогут
Любимые… книжки!
10
Звучит музыкальная тема Ссоры и Смуты. В окнах терема появляются
Смута Разладовна и Ссора Раздоровна, высвечиваются лучом. Морозы
уносят пневмоцветок.
Ссора Раздоровна:
– Торопитесь-торопитесь! Все без толку!
Смута Разладовна:
– Не читайте, девчонки,
Не читайте, мальчишки…
Никогда не помогут вам
Глупые книжки!
СсораиСмута смеются, исчезают в окнах.
Звучит волшебная музыка, страницы книги на экране перелистываются и
останавливаются на сказке «Золушка».
ЭПИЗОД 5 «ЗОЛУШКА»
Звучит «Песня Золушки» (муз.И. Цветкова, сл. И. Резника).
Мальчик Новый Год со Снегурочкой «открывают» бал, делают несколько па
в дуэте. На сцене яркий свет.
Снегурочка:
– А это же сказка про Золушку, которую написал Шарль Перро!
Номер 8 «Бал Золушки»
(хореографическая картинка)
В конце композиции в действие включаются Ссора и Смута в париках,
танцуют вместе с участниками ансамбля.
Золушка с Принцем выходят на авансцену.
После второго куплета Ссора хватает Золушку и уносит ее за кулисы.
Смута:
– Хватай ее!
Золушка:
– Ой—оё-ёй! Что происходит?
Ссора:
– Попалась? Тише!
Золушка:
11
– Куда вы меня несете? Отпустите меня!
Ссора:
– Ай! Не кусайся!
Золушка:
– Спасите!!! Помогите! Принц!!!
Место Золушки на балу сразу занимает Смута. Танец продолжается.
Смута:
– Принц, куда же вы? Стоять!
В финале вокально-хореографической композиции в центре бала оказывается
Смута с Принцем.
Снегурочка:
– Извините, вы не видели Золушку?
Мальчик Новый Год:
– Простите, мы ищем Золушку?
Смута Разладовна:
– Вы ищете Золушку?
Снегурочка и Мальчик Новый Год:
– Да!!!
Смута Разладовна:
– Здравствуйте! Это я! Приятно познакомиться! Деда Мороза не видела!
Ничего необычного не заметила! И, вообще, нам некогда! (выставляет
вперед свою ногу) Принц, несите башмачки! (Снегурочке и Мальчику Новому
Году) До свидания! Всего вам доброго! Удачи! У нас все в порядке!
Смута Разладовна пытается выпроводить Снегурочку и Мальчика Нового
Года с бала. Музыка микшируется.
Снегурочка:
– Что-то здесь не так…
Мальчик Новый Год:
– Подождите… (торопливо)
Читайте, девчонки,
Читайте, мальчишки!
Всегда вам помогут
12
Любимые… книжки!
Звучит лейтмотив книги. Звучит динамичная музыка. По проходу через
зрительный зал на бал вбегает запыхавшийся Серый Волк в чепчике, с буквой
«А», бегает по залу.
Снегурочка:
– Ой! Кто это? Смотрите, ребята?
Серый Волк (вбегая в зал):
– О! Волшебная поляна!
Смута:
– Этого еще не хватало! Серый Волк да с подсказкой!
Серый Волк (с залом):
– Здравствуйте, ребята! Чья буква? Кто потерял? Это ваша? Нет? Кто потерял
букву? Может быть ваша? Нет? Чья это буква, ребята? Это чья буква? А
может быть это цифра? Нет? Буква? Это буква «Р»? А может это буква «А»?
О! Снегурочка! Новый год!
Волк поднимается на сцену.
Серый Волк (сумбурно):
– Я… от бабушки… короткой дорогой… вот… в лесу нашел… держите свою
подсказку! Верните мне Красную Шапочку!
Мальчик Новый год:
– Подсказка от Деда Мороза!!!
Снегурочка:
– Правильно! И ще одна сказка нашего любимого Шарля Перро!
Мальчик Новый год:
– Красная Шапочка!
Мальчик Новый Год кладет букву под елку. На экране появляется буква «А».
Смута Разладовна со всей силы наступает Серому Волку на лапу.
Смута:
– Ах, так! Где же это видано, чтобы Серый Волк Снегурочке помогал?! Вот
тебе!
Серый Волк (хватается за лапу):
13
– А-а-а-а-а!!! Лапа!!!
Серый Волк падает, держась за лапу. Смута Разладовна сразу скрывается
среди бала и ускользает за кулисы. Снегурочка и Мальчик Новый Год
подбегают к Серому Волку.
Снегурочка:
– Доктора! Скорее доктора!
Серый Волк (жалобно):
– Обещайте мне заботиться о Красной Шапочке! (стонет) Ай! Болит!..
Снегурочка и Мальчик Новый Год (переглянувшись):
– Ай—бо-лит!!!
Снегурочка:
– Ребята, а кто же написал сказку про Доктора Айболита?
Ребята (и родители) в зале отвечают: «Чуковский!»
Снегурочка:
– Правильно! Корней Иванович Чуковский!
Мальчик Новый Год:
– Ребята, давайте вместе позовем Айболита!
Снегурочка:
– Три-четыре!
Снегурочка и Мальчик Новый Год:
– Ай—бо-лит!!! Ай-бо-лит!!!
Музыкальный акцент (волшебство). На экране перелистываются страницы.
Появляются названия сказок «Красная Шапочка» и «Айболит» на разных
страницах.
ЭПИЗОД 6 «АЙБОЛИТ»
Звучит песня Красной Шапочки.
Номер 9 «Красная Шапочка»
(вокально-хореографическая композиция)
14
На поляну выходит Красная Шапочка, за ней на носилках Морозы выносят
Доктора Айболита с огромным шприцем. На припеве на сцену выходит
много Красных Шапочек. Айболит ставит укол Серому Волку (шуточная
пантомима). Волк вскакивает и начинает танцевать вместе с Красными
Шапочками. На втором куплете появляются самые разнообразные зверята
(тигры, зайцы, кенгуру и т.д.), танцуют.
Айболит уходит в зрительный зал, играет с ребятами, возвращается на
сцену, выносит букву.
Мальчик Новый Год:
– Смотрите!!! Еще одна подсказка!!!
Снегурочка:
– Спасибо, Доктор Айболит!
Айболит:
– На здоровье! Следующий! В порядке очереди!
Айболит деловито уходит за кулисы, за ним вереницей убегают зверятаи
Красные Шапочка. Серый Волк убегает за ними.
Снегурочка и Мальчик Новый Год расставляют буквы под елью.
Снегурочка:
– И нам надо торопиться!
Мальчик Новый Год:
– Скорее! Пока Дед Мороз окончательно не заблудился!
Снегурочка и Мальчик Новый Год:
– Читайте, девчонки,
Читайте, мальчишки!
Всегда вам помогут
Любимые… книжки!
Снегурочка и Мальчик Новый Год уходят за елку. Звучит музыкальный
акцент. На экране книга раскрывается на странице с текстом «А в это
время на Луне…»
ЭПИЗОД 7 «НЕЗНАЙКА»
В ложе дирекции зрительного зала появляется Незнайка, высвечивается
лучом света.
Незнайка:
15
– Земля! Земля! Передаю срочную информацию! Передаю срочную
информацию! Земля! Земля! Повторяю! Передаю срочную информацию!
Передаю…
Помехи в связи. Свет в ложе гаснет, высвечивается противоположная
ложа. В ложе Смута гипнотизируют зрителей. На экране – летающая
тарелка.
Смута Разладовна:
– Не читайте, девчонки,
Не читайте, мальчишки…
Никогда не помогут вам
Глупые книжки!
Номер 10 «Лунатики»
(хореографическая композиция)
Дети в костюмах лунатиков и космонавтов.
На музыкальную тему «роботы» по сцене проплывают Ссора и Смута в
скафандрах.
Смута Разладовна:
– Смотри, подружка, какие космические масштабы приобрело наше
колдовство!!! А-ха-ха!!!
Ссора Раздоровна:
– Нужно срочно сделать селфи!!! Я ль на свете всех милее…
Смута Разладовна:
– Нет, я!
Ссора Раздоровна:
– Нет я милее!
Смута и Ссора перепираются, делают селфи. На экране появляются
несуразные фотографии персонажей.
Ссора Раздоровна:
– А вы что сидите, смотрите?! (обращение к залу) Ну—ка, быстренько берите в
руки планшеты, телефоны! И включаем! И фотографируемся,
фотографируемся! Смотри, какой симпатичный мальчик!
Смута Разладовна:
16
– Смотри, какой телефон у девочки!
Ссора Раздоровна:
– Я тоже такой хочу!
Смута Разладовна:
– Я ставлю тебе лайк!
Ссора Раздоровна:
– Ой, какие фотографии, ребята!
Смута Разладовна:
– Молодцы-молодцы! Отлично получились!
Ссора Раздоровна:
– Лайкни и мне! А теперь общее фото!
Смута Разладовна:
– Уоу!
Ссора Раздоровна:
– И в инстаграм! В инстаграм!
Смута Разладовна:
– Меня не забудь отметить, пожалуйста!
Музыкальная тема меняется.
Ссора Раздоровна:
– Прячемся!
Из-за елки на сцену выбегает Незнайка.
Незнайка:
– Внимание! Внимание! Срочная информация от самого Деда Мороза! Очень
срочная информация от Деда Мороза!
На сцене яркий свет. Выбегают Снегурочка и Мальчик Новый Год. Ссора и
Смута прячутся на сцене, все пытаются поймать самолет.
Смута Разладовна:
– Это что еще за звук?
Ссора Раздоровна:
17
– Из какой сказки?
Смута Разладовна:
–Да разве теперь разберешь?
Мальчик Новый Год (замечает):
– Смотри, Снегурочка! Еще одна подсказка от Деда Мороза!
Незнайка:
– Дедушка Мороз оставил ее для вас в моей сказке!
Снегурочка:
– А что же это за сказка, ребята? ИКак она называется? А кто ее написал?
Правильно! Николай Носов!
А что это за буква?
Мальчик Новый Год:
– Это «А»?
Незнайка:
– Может быть это буква «Б»?
Снегурочка:
– Подскажите, ребята!
Мальчик Новый Год:
– Громче! Громче!
Незнайка:
– Буква «У»?
ВСЕ:
– Ура!!!
Самолет с буквой приземляется за елью. Незнайка забегает за ель, выносит
оттуда большую букву «У», отдает Мальчику Новому Году.
Снегурочка:
– Спасибо тебе, Незнайка!
Незнайка:
– Удачи вам!
Незнайка уходит со сцены.
18
ЭПИЗОД 8 «ПОГОНЯ»
Снегурочка:
– Что же это за слово, оставленное Дедом Морозом? Главное, не упустить ни
одной подсказки, не пропустить ни одной буквы!
Мальчик Новый Год:
– А лучше – поймать Ссору и Смуту и заставить их вернуть все на свои
места!
Смута Разладовна (подбираясь к букве):
– Апчхи!!!
Снегурочка и Мальчик Новый Год вздрагивают.
Снегурочка:
– Ах! Вот они, ловите их, хватайте!
Мальчик Новый Год (зовет):
– Морозы!!! На помощь!!!
На сцену выбегают Морозы.
Снегурочка:
– Держите их! Ну-ка, стойте!
Смута Разладовна:
– Ну, что стоим?
Ссора Раздоровна:
– Вперед!!!
Снегурочка и Мальчик Новый Год пытаются схватить Ссору и Смуту.
Ссора и Смута увертываются.
Все пытаются поймать Ссору и Смуту на сцене.
Ссора Раздоровна:
– Отпустите!
Смута Разладовна:
– Ай! Поосторожнее!
19
Ссора Раздоровна:
– Да отстаньте вы от нас, в конце концов!
Смута Разладовна:
– Бежим! Бежим!!!
Ссора Раздоровна:
– Ой, что сейчас будет? Что сейчас будет?
Смута Разладовна:
– Поворачивай!
Ссора Раздоровна:
– Да в другую сторону!
Смута Разладовна:
– А, в другую, ладно!
Ссора Раздоровна:
– Кыш-кыш-кыш, уйдите!
Смута Разладовна:
– Плохие Морозы, плохие! Скорее! Скорее бежим!
Снегурочка:
– Хм… Убежали…
Налетает ветер. Ссора, Смута, Незнайка и Морозы убегают за кулисы.
Звучит песня Мэри Поппинс.
Номер 11 «Мэри Поппинс»
(хореографическая композиция)
Звучит песня «Леди Совершенство» (муз.М. Дунаевский, сл. Н. Олев).
На сцене появляется Мэри Поппинс с зонтиком и чемоданом, ставит
чемодан на авансцене.
Мальчик Новый Год:
– Это же самая лучшая няня!!! Мэри Поппинс!
Снегурочка:
– И написала эту сказку английская писательница Памела Трэверс!
20
На последнем припеве участники хореографического ансамбля зонтиками
«вытягивают» из кулис Ссору и Смуту. Участницы ансамбля уходят
красиво за кулисы. На сцене остается Мэри Поппинс, Ссора и Смута.
Мэри Поппинс:
– Здравствуйте! (ждет ответа от ребят). Я слышала, что на сказочной
поляне появились совершенно непослушные персонажи! (Ссоре и Смуте)
Ссора Раздоровна (вполголоса):
– Мы же все дороги запутали! Каким ветром сюда принесло эту няню?
Мэри Поппинс:
– Ваше поведение возмутительно! Вас необходимо срочно перевоспитывать!
Дети, напомните мне, пожалуйста, волшебное заклинание! (проговаривает
вместе с залом)
Читайте, девчонки,
Читайте, мальчишки!
Всегда вам помогут
Любимые… книжки!
Звучит лейтмотив колдовства Смуты и Ссоры.
Смута и Ссора (громко):
– Не читайте, девчонки,
Не читайте, мальчишки,
Никогда не помогут вам
Глупые книжки!!!
Оп! Исчезли! (Ссора и Смута уходят в разные стороны)
Звучит лейтмотив книги. Страницы книги на экране начинают
перелистываться туда-обратно, останавливаются на сказке «Малыш и
Карлсон, который живет на крыше».
Номер 12 «Карлсон»
(хореографическая композиция)
Ветер. На сцену «вылетают» Карлсоны. На батуте весело прыгает Фрекен
бок.
Мэри Попинс (улетая):
– Ребята, обязательно передайте Снегурочке, что в чемодане важное
послание от Деда Мороза!!!
21
Хореографическая композиция «Карлосны». На второй части композиции
Ссора и Смута подбираются к чемодану Мэри Поппинс, хватают его,
пытаются открыть.
Ссора Раздоровна:
– Аккуратно!
Смута Разладовна:
– Незаметно!
Ссора Раздоровна:
– Ммм… Какой интересный чемоданчик!
Смута Разладовна:
– О! Какой тяжелый! Давай откроем!
Ссора Раздоровна:
– Давай попробуем! Как это тут его… чик… Ай! Ай ноготь сломала!
Смута Разладовна:
– И я…
Ссора Раздоровна:
– Не открывается!
Смута Разладовна:
– Подсказка говорите?
Ссора Раздоровна:
– Да какая подсказка, да там кирпичи!
Смута Разладовна:
– Точно-точно! Кирпичи!
Ссора Раздоровна:
– Точно-точно! Подсказка говорят! Ой, да какая подсказка?
Смута Разладовна:
– Сейчас мы их подальше отнесем, эти кирпичи!
В третьей части композиции выбегают Снегурочка и Мальчик Новый Год.
Несколько Карлсонов выносят из-за кулис большие надувные мячи.
Снегурочка:
22
– Что здесь происходит? Какой беспорядок!
Мальчик Новый Год:
– Откуда здесь так много Карлсонов?
Снегурочка:
– Из сказки! Которую написала Астрид Линдгрен!
Звучит динамичная музыка.
Снегурочка:
– Смотрите, это же чемодан Мэри Поппинс!
Мальчик Новый Год:
– Снова проделки Ссоры и Смуты! Ловите их!!!
Карлсоны и Фрекен бок бросаются вдогонку за Смутой и Ссорой по
зрительному залу. Карлсоны перекидывают по зрительному залу большие
мячи (яркий интерактив с залом).
Снегурочка:
– Интересно, что же там, в чемодане Мэри Поппинс? Ребята, вы знаете? Что?
Подсказка? Спасайте чемодан! Ребята, помогайте! Держите их! Ловите!
Ловите их!!!
Смута:
– Эй, так нечестно!
Ссора:
– Вас больше!
Смута:
– Вас значительно больше!
Ссора:
– Лежачих не обижают!
Смута:
– Подержите чемоданчик?
Ссора:
– Да он же бесценный!
Смута:
23
– Ах, да, точно!
Ссора:
– Руки прочь от чемодана!
Смута:
– Не трогайте!
Ссора:
– Прекратите жужжать!
Смута:
– Ребята, ну, вы же на нашей стороне!
Ссора:
– Нет??? А как же планшеты?
Смута:
– Телефоны?
Ссора:
– А как же селфи?
Смута:
– Ну, зачем вам эти сказки?
Снегурочка:
– Ребята, помогайте! Держите их!
Ссора:
– Окружают!
Ссора:
– Бросай чемодан!
Смута:
– Спасайся!
Ссора:
– Забирайте свой чемодан!
Смута (обиженно):
– Ой, все! (Ссора и Смута уходят через зрительный зал) Зря мы вам лайки
ставили!
24
Карлсоны забирают чемодан у Ссоры и Смуты,передают его на авансцену
Мальчику Новому Году и Снегурочке, убегают за Ссорой и Смутой через
зрительный зал.
Во время погони один из Карлсонов незаметно выносит и кладет на
авансцену большую букву «Р».
Карлсоны во время погони отбирают у Смуты и Ссоры чемодан. Фрекен бок
передает его на авансцену.
Снегурочка и Мальчик Новый Год открывают чемодан, достают из него
букву «Р». На экране появляется буква «Р».
Мальчик Новый Год:
– Еще одна подсказка! Мы все ближе к разгадке!
Снегурочка:
– А времени до Нового года остается все меньше! А Деда Мороза по-
прежнему нет! Нельзя останавливаться!
Мальчик Новый Год:
– Читайте, девчонки,
Читайте, мальчишки,
Всегда вам помогут
Любимые книжки!!!
Звучит лейтмотив книги. Страницы книги на экране перелистываются на
«Восточные сказки». Морозы-удальцы выносят большую лампу Аладдина.
ЭПИЗОД 9 «ВОСТОЧНЫЕ СКАЗКИ»
Номер 13 «Восточные сказки»
(хореографическая композиция)
Снегурочка:
– Восточные сказки?! Здесь же так много персонажей! Как мы найдем
подсказку?
В конце композиции появляется Аладдин.
Аладдин:
– Смотрите! Что я нашел! (показывает на лампу) Волшебная лампа!
Мальчик Новый Год:
– Простите…. А вы больше ничего не находили в этой сказке?
Аладдин:
25
– Нет! Только лампу! А может быть, спросим у Джинна? Ребята,
подскажите, как его вызвать?
Дети в зале начинают хором отвечать, что это лампа Алладина, ее нужно
потереть и вызвать Джина.
Снегурочка:
– Спасибо вам, ребята! Как хорошо, что вы читаете сказки! Давай же скорее
вызовем Джина из лампы! Наверняка он нам поможет!
Звучит волшебная музыка. Мальчик Новый Год начинает тереть лампу,
внезапно меняется свет, работают дым-машины, заполняя сцену туманом,
мигает свет. Поляну окутывает волшебство.
Номер 14 «Вальс снежный хлопьев»
(хореографическая композиция)
Участники хореографической композиции приносят с собой букву «Б».
Аладдин:
– Что это? Настоящий снег! Я никогда не видел снега! Вот это волшебство!
(видит букву) А вот и ваша подсказка! (поднимает букву вверх)
ЭПИЗОД 10 «ДРУЖБА»
Снегурочка:
– Ну что ж, ребята! Давайте попробуем собрать все буквы, которые у нас
есть!
Мальчик Новый Год:
– Я думаю, надо позвать сюда всех сказочных героев! Давайте все вместе!
Вспомним наше заклинание!
Читайте, девчонки!
Читайте, мальчишки!
Всегда вам помогут
Любимые книжки!
Снегурочка:
– И смогут лишь сказки всегда подсказать,
Как слово волшебное нам угадать!
Звучит волшебная музыка – лейтмотив книги. На сцену выходят
персонажи сказок: Дюймовочка, Снежная Королева, Серый Волк, Золушка,
Красная Шапочка, Айболит, Незнайка, Мэри Поппинс, Аладдин.
26
Звучит вступление пластической зарисовки «ДРУЖБА». «Буквы»
проходят «расческой» мимо персонажей на авансцену.
Номер 15 «Д.Р.У.Ж.Б.А.»
(пластическая зарисовка)
На сказочную поляну выходят участники ансамбля в костюмах в цвет букв.
У каждого из них в руках буква. Постепенно на экране и на сцене
складывается слово «ДРУЖБА».
Мальчик Новый Год:
– Ребята, что это за слово? Смотрите внимательно! Ребята, есть такое слово?
А такое слово есть? Ребята, какое слово получилось? Дружба? Точно!
Молодцы!
Ура! Свершилось!!! Мы расколдовали сказки!
Снегурочка:
– А это значит, что совсем скоро Дедушка Мороз прямой сказочной дорогой
выйдет к нам на поляну!
Ну, что, ребята, давайте дружно, громко позовем Дедушку Мороза!!! Три-
четыре! Дед Мороз! Дед Мороз!!! Дед Мороз!!!
Ребята и все персонажи зовут Деда Мороза. Звучит торжественная
музыка.
Дед Мороз:
– Слышу, слышу, ребята! Иду! Иду!
Ох, как много здесь гостей!
Здравствуйте!
Через реки и озера,
Через льды моря и горы
Шел поздравить я ребят,
Всех вас видеть очень рад!
Долго я ходил по сказочным дорогам! С трудом отыскал волшебную поляну!
Снегурочка:
– Знаешь, дедушка, а ведь это ребята тебе помогли! Это они такие
внимательные, что помогли нам разгадать все твои подсказки и навести
порядок в сказочной стране!
Дед Мороз:
– О! Какие молодцы!!! О-хо-хооо!
Спасибо, девчонки! Спасибо, мальчишки!
Спасибо за то, что читаете книжки!
27
От чар колдовских вы смогли нас спасти!
И новых друзей помогли обрести!
Спасибо и вам, герои сказок! Именно вы помогли сделать Новый год более
ярким, красивым, волшебным, а самое главное – дружным!
В это время по авансцене крадутся, ползут перепуганные Смута и Ссора.
Смута:
– Ну что допрыгалась, говорила я тебе, не надо связываться с этим Дедом,
что теперь делать?
Ссора:
– Нет, это я тебе говорила! Что делать? Что делать? Ноги отсюда уносить, вот
что делать, пока нас не заметили…
Снегурочка:
– А ну стой! Держите их!
Мальчик Новый Год:
– Хватайте скорее! А то они еще кому-нибудь праздник испортят!
Смута и Ссора (падают на колени):
– АААА! Спасите, пощадите! Не губите! Мы исправимся! Мы поправимся!
Перемиримся! И книжки читать начнем!
Смута:
– Я лично запишусь в библиотеку!
Дед Мороз угрожающе направляет посох на старух.
Дед Мороз:
–Хммм… А у меня есть идея получше! (Дед Мороз взмахивает посохом)
Ссора Раздоровна и Смута Разладовна,
Станьте Дружба Ладовна да Доброта Складовна!
Звучат раскаты грома, свет на сцене мигает, старушки начинают
причудливо вертеться, затем останавливаются с добрыми лицами.
Все:
– Ура!
Дружба и Доброта:
– Спасибо, милые! Расколдовали нас! А мы вам за это елку зажечь поможем!
28
Дед Мороз:
– Стрелки движутся вперед,
На пороге Новый год!
Дружно скажем: «Раз, Два, Три!
Ну-ка, Елочка, гори!»
Не дружно кричим! А ну-ка, все вместе!
Все:
– Раз, Два, Три!
Елочка, гори! (Загорается елка)
Снегурочка:
– Ах! Какая же она красивая, наша елочка!
Дед Мороз:
–Друзья мои, я поздравляю вас с годом литературы в России. Помните,
книга – это лучший подарок, кладезь фантазии и знаний. Хорошо учитесь,
слушайтесь родителей и пусть все ваши желания исполнятся!
Звучит вступление финальной песни.
Снегурочка:
– Ну, что же Дедушка, пора дать старт праздничному марафону!
Все:
– На старт! Внимание! Марш!!!
Все участники выходят на сцену, общий финал.
ФИНАЛ «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»
(вокально-хореографическая композиция
с участием всех персонажей сказки)
После финальной песни звучит минусовка.
Снегурочка:
– Дорогие друзья, мы еще раз от всей души поздравляем вас с наступающим
Новым годом! А волшебную сказку сегодня для вас подготовили юные
артисты Центра Искусств «Эдельвейс»! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432791-scenarij-novogodnego-teatralizovannogo-predst
Автор: Гурьева Анна Анатольевна
воспитатель МБОУ”СОШ№34″ТГО
Новогодний праздник в стране Троллей.
Сценарий Новогоднего утренника
«Новогодний праздник в стране Троллей»
Снегурочка:
С новым годом поздравляем!
В страну Троллей приглашаем!
Будет пляс, веселье, смех
Для гостей и всех, всех, всех!
Праздничный вход детей
Снегурочка:
Как я рада, что попала
В эту чудную страну,
Здесь я раньше не бывала,
Троллей раньше не видала…
Но теперь, мои друзья,
Всех вас рада видеть я!
И больших, и маленьких,
Шустрых и удаленьких!
1 ребенок:
Огнями разноцветными
Сверкает этот зал
И приглашаем всех друзей
На Новогодний бал!
2 ребенок:
Возле ёлочки нарядной
Раздаются голоса
Здравствуй праздник новогодний
Здравствуй, ёлочка краса!
3 ребенок:
В Новый год – веселье, смех
Сколько радости для всех!
И на ёлочке нарядной
Разноцветные гирлянды!
4 ребенок:
Здравствуй, ёлка, праздник славный!
Здравствуй, песня, звонкий смех!
Тот сегодня самый главный,
Кто смеется громче всех!
5 ребенок
У ёлочки нарядной
В кругу своих друзей
В веселом хороводе
Закружимся скорей!
Хоровод «На пороге Новый год»
Дети садятся
Выход ТРОЛЛЯ
Розочка
Позвольте представиться, хозяйка страны троллей – принцесса Розочка.
Снегурочка
Как хорошо, что сама принцесса Розочка к нам пришла, значит праздник будет ещё веселее и ярче!
Розочка: Стесняюсь спросить, а кто ты такая , красавица ? Тролли мои милые, расскажите
Снегурочка: мы тебе не только расскажем, но и даже песенку споем
Хоровод «У Снегурочки у нашей»
Розочка
Собиралась целый час
Так старалась, так спешила,
Наконец-то я у вас!
Я так рада, что Новый год пришел и в нашу страну троллей. Ну-ка я посмотрю на моих жителей…
Осматривается
А наряды-то, наряды
Прям артисты со эстрады!
Тролли – просто высший класс,
Полюбуйтесь-ка на нас!
Снегурочка
Принцесса Розочка, ты и сама, смотрю,
На праздник собиралась, одевалась, наряжалась.
Розочка
Из мультфильма прямиком
Убежала вечерком,
Чтобы ёлку посмотреть
С вами поиграть, попеть.
Друзья мои, тролли, скорей выходите
И танец веселый свой заводите!
Танец троллей (флэшмоб)
Снегурочка
Принцесса Розочка, жители вашей страны
Очень приятны и очень милы!
Розочка:
Да, мы очень добры и дружны,
А пусть лучше сами покажут они…
Музыкальная игра с троллями(игротанец)
Розочка
Вот как весело играем,
А ещё мы песни громко распеваем!
Заводи хоровод,
Нас пляска зовёт!
Хоровод «1,2,3 сколько мальчиков хороших посмотри….»(считалочка)
Дети садятся
Выход Деда Мороза
Дед Мороз
Как красиво в этом зале
Славный праздник будет тут
Значит верно мне сказали
Что в стране у троллей ждут!
Через все прошел преграды,
Снег меня запорошил,
Знал, что здесь мне будут рады
Потому сюда спешил!
И снегурка-внученька тоже к вам пришла
А ты же кто такая, красавица моя?
Розочка
А я –принцесса Розочка!
А это – жители страны,
Мы прямиком из мультика
К вам весело пришли!
Дед Мороз
Отлично, праздник можно продолжать
Будем петь и танцевать!
Хоровод «Мы тебя так долго ждали…»
Розочка: Дедушка, Снегурочка, говорят в вашей стране очень много снега и дети любят с ним играть. Наши тролли тоже очень любят играть, поиграйте с нами ,пожалуйста.
Снегурочка: с удовольствием поиграем и слепим большого снеговика
Игра «Снег руками нагребаем»
Розочка:
А вы не только можем не только играеть,
Но и загадки дедушке загадать?
- Много, много, много лет
Дарит нам подарки Дед,
Дарит ёлку, поздравленья,
Этот праздник …. День рождения
(Новый год)
2 . Кто он, с белой бородой,
Сам румяный и седой,
Он всех лучше и добрей!
Догадались? Бармалей
(Дед Мороз)
3 . Вот она, красавица,
Вся переливается!
Принесли её с мороза,
Это дерево… Береза
(Ёлка)
- К нам приехал Дед Мороз,
Внучку юную привёз.
Дети ждут её подарка –
Это девочка… Русалка (Снегурочка)
5 .Кто помощник Дед Мороза?
Кто с морковкой вместо носа?
Кто весь белый, чистый, свежий?
Кто из снега сделан? Леший
(Снеговик)
6 .Приезжайте к нам на бал!
Чтоб никто вас не узнал,
Пусть сошьют вам ваши мамы
Карнавальные… Пижамы
(Костюмы)
7 .Позабудьте про капризы,
Всем – конфеты, всем – сюрпризы!
В новый год не надо плакать,
Там, под ёлкой… старый лапоть
(Подарки)
8 .Чтобы светлой сделать ночь,
Надо дедушке помочь.
Говорят все дети в праздник
Хором: «Ёлочка, … погасни»
(Зажгись)
Дед Мороз
И правда, ёлочка- ёлочка,
Колкая иголочка,
Почему ты не горишь
И детей не веселишь?
Чудо тролли, помогайте,
Со мной вместе ёлочку зажигайте!
Ну-ка, ёлка улыбнись,
Ну-ка, ёлка повернись,
Ну-ка, ёлка РАЗ-ДВА-ТРИ
СВЕТОМ РАДОСТИ ГОРИ!(включаются огоньки на елке)
Снегурочка
А сейчас все вместе дружно
Заведем мы хоровод
Слушай ёлка наши песни
Здравствуй, здравствуй Новый год!
Хоровод «Новый год у ворот»
Розочка: тролли, поиграем с дедушкой?
Игра «Не выпустим»
Дед Мороз
Отпустите вы меня, маленькие тролли,
Ведь люблю же я плясать больше Пети, Оли.
Ноги ходят ходуном, не стоят на месте,
Эх, давайте же друзья все попляшем вместе!
Танец-игра «Что у дедушке в мешке »
Розочка: хочу еще поиграть в снежки
Игра «СНЕЖКИ»
Д.М.: утомили вы меня старого дедушку
Снегурочка: А ты, Дедушка ,отдохни и под елкой посиди
А тролли тебе стихи расскажут
Дети по очереди читают стихи
Снегурочка
Дедушка, наш праздник заканчивается. Давай нашим новым друзьям дарить подарки. Только где же твой мешок?
Дед Мороз
Я их нёс, припоминаю
Где упал мешок не знаю…
Выла вьюга, снег кружил,
Где подарки уронил?..
Голос из-за ёлки (Розочка): Дедушка Мороз
Дед Мороз
Кто там дедушку зовет,
Пусть скорей сюда войдёт.
Принцесса Розочка выходит из-за ёлки вся в шоколаде
Розочка
Я немного заигралась…
В мешке подарков не осталось…
Снегурочка
Дед Мороз, что же теперь делать?
Как нам быть?
Где ж теперь подарки троллям раздобыть?
Дед Мороз
Не волнуйтесь взрослые,
Не плачьте дети!
Будут подарки для всех на свете!
И ты, принцесса Розочка,
Лучше не реви,
А мне наколдовать подарочки
Лучше помоги!
Дед Мороз начинает колдовать, Снегурочка и Розочка помогают
Положу я апельсины,
А за ними мандарины,
И немного серпантина,
И орешков золотых.
Пряники хрустящие,
Льдиночки звенящие
И вкуснейший шоколад
Я отдать детишкам рад!
Всё как будто положил,
Где ж подарки? (смотрит внутрь)
… Ой, забыл!
Нужно хвойную иголку
Без неё не будет толка!
Обходит вокруг ёлки и выносит мешок с подарками
С Новым годом поздравляю
И подарки всем вручаю!
Вручение подарков
Фотосессия
«Новогодние приключения Цветана и Розочки или
проделки Снежной Королевы»
Игровая программа рассчитана на младший и средний школьный возраст
Продолжительность программы -30 минут
Оформление зала :
-Новогодняя наряженная елка.
В ход гостей в зал
Ф-ма ремикс песни «В лесу родилась елочка»
Действующие лица:
Положительные:
— Снегурочка
— Дед Мороз
— Троли: Розочка и Цветан
Отрицательные:
— Снежная Королева
Ход мероприятия:
До начала программы звучат веселые новогодние мелодии.
В ход гостей в зал
Ф-ма ремикс песни «В лесу родилась елочка»
Снегурочка: Здравствуйте, дорогие гости, привет ребята!
Всюду елки засверкали,
В ярких звездах вся страна
И сегодня в нашем зале
Будет елка зажжена.
Всем на празднике у нас
Будет весело сейчас!
Будут музыка и пенье,
Будут игры, развлеченья
Очень интересные,
Просто расчудесные!
Снегурочка: Дорогие друзья, вы пришли на праздник, это значит, будем веселиться. Мы сейчас проверим, все ли захватили с собой хорошее настроение, улыбки, смех.
Запоминайте слова: «ха-ха-ха, хи-хи-хи» девочки говорят: «все девчонки хороши», затем мальчики : «ха-ха-ха, хи-хи-хи» — «Все мальчишки хороши». Вставайте со своих мест, выходите в центр зала. А теперь под музыку повторяйте движения за мной.
Руки к пяткам и к ушам,
На колени и к плечам,
В стороны, на пояс, вверх,
А теперь веселый смех!
«Ха, ха, ха! Хи, хи, хи! Все девчонки хороши!
«Ха, ха, ха! Хи, хи, хи! Все мальчишки хороши!»
Теперь побыстрее (игра на ускорение)
Снегурочка: Нашумелись, насмеялись
Все вы, право, от души!
И девчонки, и мальчишки
Были очень хороши!
(Слышится звук приближающегося летящего предмета, игра света, из зала появляются тролли – Розочка и Цветан)
Розочка: ООООО, ничего не понимаю, куда это мы попали? Как ты крутил наш волшебный цветок, опять все напутал?
Цветан: Да, я как обычно вроде его крутил. Вот так – раз, два. И вот, что получилось! (оправдывается)
Розочка: Балбес ты, Цветан, ничего тебе нельзя поручить. Куда нас занесло?
(оглядывается) Не понятно!
(Замечают Снегурочку)
Розочка: Ой, а ты ещё кто такая?
Снег: Я – Снегурочка, внучка Деда Мороза. Мы с ребятами собрались праздник встречать – Новый год! А вот вы нам не знакомы.
Розочка: Я – Розочка
Цветан: Я – Цветан. Мы из далекой страны Троллей. Совсем случайно к вам попали.
Розочка: А это волшебный цветок. (показывает) Он приносит счастье каждому, кто берет его в руки. Доверила его Цветану и вот.. Все из – за него.
Цветан: Ну, ладно не сердись. Смотри, как здесь красиво. Сколько нарядных ребят. (оглядывает зал) Так хочется поближе с ними познакомиться!
Розочка: Ребята, я обожаю заводить новых друзей, а вы? Снегурочка, можно с ребятами познакомиться по нашему, по-троллевски?
Цветан: Она согласна! Ура! Начинай, Розочка.
Розочка: Для того чтобы знакомиться по-троллевски всем надо встать в круг, (дети встают в круг), потом присесть на корточки, сейчас каждый по очереди встает, называет свое имя и садится. Начнем с Цветана.
Знакомство. После первого круга знакомство можно повторить в более быстром темпе.
Розочка: А знаешь, Снегурочка, мы тебе откроем один секрет, который помогает нам оставаться добрыми и весёлыми.
Цветан: Это наши обнимашки, больше всего на свете Тролли любят обниматься! Мы даже придумали такой танец – Танец Обнимашек, без которого не обходиться ни одна наша вечеринка.
Розочка: Хотите научиться этому танцу? (Да) Снегурочка, а ты хочешь? Тогда вставай в круг с ребятами. Повторяйте слова и движения за нами. Музыку на полную!
Танец «Обнимашки». Дети берутся за руки идут по кругу. Тролль говорит:
Тролли — веселяшки
Любят обнимашки
Тролли — веселуки
Обнимают руки
(Дети обнимают друг друга за руки. Идут по кругу)
Тролли — веселяшки
Любят обнимашки
Тролли — веселокти
Обнимают локти
(Берут друг друга за локти. Идут по кругу)
Тролли — веселяшки
Любят обнимашки
Тролли – веселуши
Обнимают уши
(Кладут руки на уши. Идут по круга)
Тролли — веселяшки
Любят обнимашки
Тролли — веселины
Обнимают спины
(Обнимают друг друга за спины. Идут по кругу)
Тролли — веселяшки
Любят обнимашки
Тролли — веселоги
Обнимают ноги
(Берут друг друга за колени. Идут по кругу)
Снегурочка: Какой весёлый и добрый танец получился.
Розочка: Вам, правда, понравился?
Цветан: Нам очень приятно!
Снегурочка: И нам приятно с вами веселится на новогоднем празднике!
Розочка: Новый год? Это что за праздник?
Снегурочка: Вы что не знаете? Это хороводы вокруг нарядной ёлки, песни, стихи, загадки и, конечно же, подарки от Дедушки Мороза. Ребята, а давайте мы тоже научим наших гостей своим играм и танцам. Ведь Новый год весёлый праздник. Становитесь с нами в хоровод и под музыку выполняйте все задания.
(под музыку проходит игра «По сугробам мы шагаем»)
Муз игра (Можно елочки пенечки)
— По сугробам мы шагаем
Выше ноги поднимаем
— Мы мороза не боимся
Прыгаем и веселимся (прыгают на месте)
— А теперь скорей, дружок,
Покружись ты, как волчок (кружатся на месте)
— Мы в снежки с тобой играем
Весело их покидаем (имитируют игру в снежки)
— Руки выше поднимаем
И фонарик зажигаем (показывают руками, как вкручивают лампочки)
— Потянулись, (тянутся) развернулись (кружатся)
И друг другу улыбнулись.
Вот такой весёлый пляс получился здесь у нас!
Розочка: Вот здорово, у вас также весело, как у нас в Тролляндии!
Цветан: А теперь настало время обнимашек!!!
Цветан: Чтобы не стоять без дела обними соседа слева!
Розочка: Вот веселая забава! Обними соседа справа!
Цветан: Обнимать соседа УХ! Обнимаем сразу двух!
Розочка: Обнимать соседа ВО! Теперь через одного!
Цветан: Какие добрые наши новые друзья!! Правда, Розочка?
Снегурочка: Вы, конечно, молодцы! Мы с ребятами поняли, что больше всего на свете вы любите танцевать, петь и обниматься.
Розочка: А сейчас время обнимашек! (все обнимаются)
(зазвучала тревожная, зловещая музыка)
Розочка: Ой, мне страшно, что это за музыка, она похожа на музыку злодея из нашего муьтика! ? (дрожат , бояться , прячатся за елку)
Выход Снежной Королевы .
Снеж Королева- Что за , шум, что за веселье, обнимашки- трулляляшки?
Снегурочка- Ваше величество ! Вы правы это наши гости с другой сказочной планеты Труляляндии к нам в гости пожаловали.
Розочка- Трулляляндия – это такая цветочная страна!
Снеж Королева- Да вот только в новый год нам , только цветочков , то и не хватало.
(достает голубое покрывало
(ф-ма Вьюги и тревожной музыки) (укрывает все цветы снежным покрывалом)
Кто позволил вам шуметь и
Сценарий дня рождения в стиле «Тролли». Проводят праздник главные герои Розочка и Цветан. Конкурсно-игровая программа рассчитана на дошкольный и младший школьный возраст.
Звучит песня «Только танец» из м/ф «Тролли» выход Розочки и Цветана. Главные герои танцуют.
Розочка: Привет, ребята! Как я рада вас всех видеть! Вы такие нарядные и красивые! А сама нарядная у нас на празднике конечно наша именинница Имя! Выходи скорее в центр мы все хотим на тебя полюбоваться! Покружись! Покажи свой наряд! (Именинница кружиться. Тролли и гости хлопают) Сегодня у Имя день рожденья, мы с Цветаном поздравляем тебя!
Желаем, чтоб в жизни твоей
Для бергенов не было места
Чтоб много было друзей
И с ними всегда интересно
Цветан: Пусть солнечным будет твой день
Пусть ждут тебя танцы и пенье
И пусть в твоей жизни всегда
Будет много добра и веселья!
Цветан: Ребята давайте все вместе поздравим Имя! (Дети скандируют «С днём рожденья» и хлопают)
Розочка: Цветан, а где же подарок?
Цветан: (выносит цветок) Это волшебный цветок из страны Троллей. Он приносит счастье каждому кто берет его в руки. Но для того чтобы этот цветок долго цвел, нужно чтобы вокруг него все тоже были счастливы и веселы. Имя, ты готова к настоящему веселью в стиле Толлей? (Да) Тогда держи!
Цветан отдает именинице цветок, как только она берет его включается громкая музыка «Только танец» из м/ф «Тролли», Розочка и Цветан подбрасывают в воздух конфетти и начинают танцевать.
Розочка: погоди Цветан мы ведь забыли познакомиться с ребятами. Ребята скорее встаем в круг и беремся за руки, сейчас мы будем знакомиться по-троллевски. (Дети встают в круг). Для того чтобы знакомиться по-троллевски всем надо присесть на корточки, сейчас каждый по очереди встает называет свое имя и садиться. Начнем с Цветана.
Знакомство. После первого круга знакомство можно повторить в более быстром темпе.
Розочка: А теперь время обнимашек!
Цветан: Ребята а вы знаете что больше всего Тролли любят обниматься? Мы даже придумали такой танец – Танец Обнимашек без которого не обходиться ни одна наша вечеринка. Хотите научиться этому танцу? (Да) тогда вставайте в круг и повторяйте слова и движения за мной.
Танец «Обнимашки» Дети берутся за руки идут по кругу. Тролль говорит:
Тролли-веселяшки
Любят обнимашки
Тролли-веселуки
Обнимают руки
(Дети обнимают друг друга за руки. Идут по кругу)
Тролли-веселяшки
Любят обнимашки
Тролли-веселокти
Обнимают локти
(Берут друг друга за локти. Идут по кругу)
Тролли-веселяшки
Любят обнимашки
Тролли – веселуши
Обнимают уши
(Кладут руки на уши. Идут по круга)
Тролли-веселяшки
Любят обнимашки
Тролли-веселины
Обнимают спины
(Обнимают друг друга за спины. Идут по кругу)
Тролли-веселяшки
Любят обнимашки
Тролли-веселоги
Обнимают ноги
(Берут друг друга за колени. Идут по кругу)
Тролли-веселяшки
Любят обнимашки
Тролли-веселятки
Обнимают пятки
(Берут друг друга за пятки. Идут по кругу)
Розочка: А ещё мы очень любим цветы. А вы любите цветы? Сейчас мы это проверим. Посмотрите что это за цветок? (Показывает розочку) Правильно. Сейчас мы будем передавать этот цветок по кругу, под музыку, как только музыка остановиться, тот у кого окажется цветок будет отгадывать загадку.
Конкурс «Загадочный цветок»
Загадки:
Желтых лепестков наряд
Весною радует ребят
Как только солнышко согреет
Цветочек быстро поседеет.
(Одуванчик)
Любит-не любит, гадает Машка,
Цветок в руках её… (Ромашка)
Самый чудесный из всех цветов
На нем семь волшебных лепестков
Желанья выполнят они
Лишь только скажешь им «Лети».
(Цветик-семицветик)
Розочка: а кто знает кто такая Блести-Сверкай? Правильно, я вижу вы внимательно смотрели мультик и знаете, что Тролли любят яркие краски. Сейчас мы добавим блеска нашей вечеринки, для этого нам надо разделиться на две команды и выбрать капитанов команд (разделяют детей на команды и выбирают капитанов). Капитаны встанут напротив команд, а команды строятся в колонны. Каждой команде я даю ведерко с разноцветными ленточками, первые участники берут одну ленточку, бегут к капитану повязывают ему ленточку, возвращаются в команду и передают эстафету следующему участнику. Ленточку можно повязать куда угодно: на руку, ногу или талию. Победит команда которая красивее всех украсит своего капитана.
Конкурс «Блести-сверкай»
Цветан: Вы очень хорошо украсили своих капитанов, а сейчас капитаны должны под музыку красиво пройтись по подиуму, а мы будем им аплодировать. Начнем с капитана первой команды.
Звучит песня Розочки, капитаны дефилируют.
Розочка: а сейчас время обнимашек!
Цветан: как вы знаете я очень люблю петь, но я так долго не пел что теперь пою каждый день несколько раз.
Розочка: (восхищенно) и совсем не умолкает.
Цветан: А вы ребята любите петь? (Да) Сейчас проверим. Делимся на две команды. Строимся в колонны и поворачиваемся лицом к команде противника. Я положу между командами вот такую ленту. Когда заиграет первая песня первой команде нужно будет подпевать, если вы хорошо поете, то после окончания песни мы с Розочкой разрешаем команде сделать шаг к ленточке. Победит команда которая первой дойдет до ленты.
Конкурс «Песни»
Розочка: Тролли не только умеют танцевать и петь, они ещё и умеют быстро бегать. И конечно девочки-тролли бегаю быстрее мальчиков.
Цветан: это не так! Я бегаю быстрее тебя!
Розочка: Ну так давай проверим! Ребята встаем в круг. Я дам нашей имениннице цветок, а мы с Цветаном встанем с двух сторон от нее. Именинница подними цветок вверх. Как только ты дочитаешь до трех и опустишь цветок мы с Цветаном побежим по кругу он в одну сторону, а я в другую. Победит тот из нас кто первый пробежит круг, вернется к имениннице и возьмет цветок. (Бегут) А теперь кто ещё из вас ребята хочет посоревноваться в скорости?
Конкурс (Цветочный бег)
Цветан: отлично. А теперь время обнимашек!
Розочка: Ребята вы такие дружные! И это здорово. А вы помните какой у Троллей девиз? Правильно «Тролль тролля не бросит». А значит вы с легкостью пройдете нашу троллевскую проверку на крепкую дружбу правда? (Да)
Цветан: Делимся на две команды и строимся в колонны друг за другом (делятся и стояться) сейчас первым участникам команд нужно будет бежать до меня, хлопать по ладони и возвращаться в команду за следующим участником. Брать его за руку и вместе с ним бежать ко мне, потом возвращаться за следующим и так пока вся команда не добежит до меня взявшись за руки. Готовы? Начали!
Эстафета «Тролль тролля не бросит».
Розочка: Отлично! Тролли часто бегают по подземным лабиринтам, раньше мы делали это чтобы спастись от бергенов, а теперь мы делаем это потому…
Цветан: Да потому что это весело! Особенно весело когда ходишь по подземным лабиринтом с друзьями. В прошлый раз я гулял там с завязанными глазами.
Розочка: мы покажем вам как это делается. Первой по лабиринту пойдет Имя. Мы завяжем нашей имениннице глаза и дадим одному из твоих друзей рупор. Твой друг будет подсказывать тебе куда идти, а ты слушай и иди. Внимание ребята подсказывает только тот, кто держит рупор!
Конкурс «Лабиринт» На полу при помощи лент выкладывается неровная дорожка. Один из гостей получает рупор и подсказывает куда идти. Рупор можно передавать другим детям. Если дети ещё не различают право-лево, то второй участник может подойти и провести первого за плечи через лабиринт.
Розочка: время обнимашек.
Цветан: один из наших троллей всегда хотел научиться летать, но пока ему это удается только с нашей помощью. Сейчас мы будем вместе учить тролля летать.
Розочка: Для этого вся команда должна взяться с трех сторон этой квадратной простыни, я посажу тролля-бабочку сюда, вам нужно будет поднимая и опуская разные края простыни отправить тролля в корзину. Ну что готовы? Поехали.
Конкурс «Тролль-бабочка»
Цветан: а теперь пришло время для самого главного – танца Троллей.
Розочка: погоди, Цветан, нужно подготовить ребят к этому танцу. Встаем все в круг. Чтобы выучить танец Троллей вам нужно повторять слова и движения за мной.
Троллей нельзя поймать
(Бегут на месте)
Дай пять, дай пять.
(Хлопают по ладошке стоящего справа)
Тролли здесь и сейчас
(Поднимают руки вверх)
Покажи класс, покажи класс
(Поднимают по очереди правую и левую руку с поднятым большим пальцем)
Тролли меньше цветов
(Приседают)
Больше прыжков, больше прыжков
(Подпрыгивают два раза)
Тролли любят играть
(Оттопыривают уши, показывают язык)
И обнимать, и обнимать.
(Обнимаются)
Розочка: запомнили движения? а теперь под музыку!
Звучит припев песни «Только танец» дети танцуют танец Троллей. Цветан и Розочка показывают движения без слов.
Розочка: отличная вышла вечеринка! Мне кажется после такого веселья цветок счастья будет долго радовать нашу именинницу волшебным цветением.
Цветан: и вы ребята не забывайте дружить, радовать друг друга и веселить.
Розочка: а нам с вами пора прощаться, и возвращаться в наше королевство. Веселитесь ребята!
Цветан: до новых встреч! До новых приключений!
Реквизит для проведения конкурсно-игровой программы «Тролли»: цветок-подарок; конфетти; цветок-розочка; две корзины; 10-20 ленточек; рупор; мягкая игрушка тролль; ткань 1,5*1,5 м.