Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №6 «Малышка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития воспитанников Городского округа Закрытое административно – территориальное образование Комаровский Оренбургской области
Сценарий спортивного праздника
«Мамины помощники»
для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет
Инструктор по физической культуре:
Н. А. Лунгу
ГО ЗАТО Комаровский
25. 11. 2021 г.
Сценарий спортивного праздника «Мамины помощники»
для детей старшего дошкольного возраста 6 – 7 лет.
Цель: пропаганда здорового образа жизни, прививать любовь и уважение к матери.
Задачи:
Образовательные:
• развивать силу, ловкость, быстроту реакции, ориентировку в пространстве, совершенствовать двигательные навыки.
• развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка.
• формировать сосредоточенность, выдержку, внимание, осознанность при выполнении заданий.
Оздоровительные:
• приобщать старших дошкольников к ЗОЖ.
Воспитательные:
• воспитывать уверенность в себе, чувство товарищества, умение сопереживать, желание играть в команде, воспитывать теплый нравственный климат между детьми.
Оборудование:
Обручи – 2 шт.; 2 комплекта элементов лица человека; парик 2 шт.; кольца -8 шт.; массажные мячи 8 шт.; корзинки 2 шт.
Обручи – 2 шт.; гимнастическая скамейка 2 шт.; вёдра 2 шт.; пластмассовые шары красного цвета 10 шт.; пластмассовые шары жёлтого цвета 10 шт.; мячи «арбузы» 10 шт.
Ведерки малого размера 2 шт.; рыбки, набитые крупой 10 шт.
Баскетбольные мячи 4 шт.; совок 2 шт.; щётка 2 шт.; кубики 10 шт.; ящики пластиковые 2 шт.
Кубки, грамоты.
Предварительная работа.
Составление сценария спортивного праздника, оформление зала, подготовка спортивных игр – эстафет и игровых заданий, изготовление командных эмблем, придумывание шуточных названий команд, девизов – приветствий; подготовка грамот, кубков для награждения команд.
Ход праздника.
Ведущий. Внимание! Внимание! Наши микрофоны установлены в спортивном зале детского сада «Малышка». Темой нашей спортивной программы, разумеется, будет праздник, посвящённый Дню Матери. Каждое последнее воскресенье ноября в России отмечается этот праздник. И наши дети знают об этом празднике. Так мы воспитываем в детских сердцах почитание, любовь и уважение к мамам.
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул и мамин праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
Ведущий.
Самые большие помощники у мам — это, конечно, дети!
Наши соревнования в этот праздник так и будут называться «Мамины помощники» А коли это будут соревнования, значит, будет обязательно работать жюри, это ваши педагоги.
Ведущий.
Давайте познакомимся с командами и скажем о мамах добрые, тёплые и самые нежные слова.
Визитная карточка 1 команды.
Название команды: «Ромашка»
Дети: 1. Мы вам скажем без прикрас:
Наши мамы просто класс!
Высоки, стройны, умны,
Наши мамы нам нужны!
2. В этом слове – наше счастье
Наша жизнь и красота.
Мама, мамочка родная –
Вот, что свято навсегда.
Девиз команды:
Мы прелестные ромашки,
Все в команде — обояшки.
За победу будем драться,
Вам за нами не угнаться!
Ведущий.
Визитная карточка 2 команды.
Название команды: «Радуга»
Дети:
1. Мама, мама, мамочка
На земле добрее всех!
Мама, мама, мамочка
Дарит сказки, дарит смех!
- Мама, мама, мамочка
Из-за нас порой грустит.
Мама, мама, мамочка
Пожалеет и простит.
Девиз команды:
Мы команда яркая,
Дружно мы живём.
В радуге цвета едины
Вместе мы непобедимы!
Ведущий.
Общая разминка для воспитанников обеих команд «Сердитая тучка»
Ведущий. Команды к участию готовы?
Дети. Да!
Ведущий.
Итак, мы начинаем.
Наши дети хотят видеть мам вот такими красавицами и сейчас они нарисуют портрет мамы.
Эстафета №1 «Портрет мамы».
У противоположной стороны зала лежат по два обруча для каждой команды. В руках у участников – элементы лица. По очереди участники — дети рисуют портрет мамы. Победит команда, которая быстрее и аккуратнее справиться с заданием и соберётся на «финише».
Ведущий. Слово жюри.
Ведущий.
Наши мамочки приучают своих дочек и сыночков к труду на огороде и хотят видеть их ловкими.
Эстафета №2 «Посадка и сбор лука».
Дети выстраиваются на линии «старта» в колонну друг за другом. На расстоянии 5-6 м расположены «лунки» для посадки лука. По сигналу ведущего первые участники – дети бегут до своих «лунок» и сажают лук. Назад возвращаются в команду и передают корзинку вторым участникам команды. Вторые участники собирают урожай лука и передают корзину с луком третьим участникам. Третьи участники эстафеты бегут к «лункам» и сажают лук и т. д. до последнего участника.
Ведущий. Слово жюри.
Ведущий.
Наши мамочки приучают своих дочек и сыночков к труду в саду. Дети помогают собрать урожай фруктов.
Эстафета №3 «Поможем собрать урожай яблок».
Дети выстраиваются на линии «старта» в колонну друг за другом. Напротив каждой команды стоит гимнастическая скамейка. В руках первых игроков ведро. По сигналу ведущего первые участники – дети бегут до своих гимнастических скамеек, бегут по ним, добегают до обруча и собирают яблоки в ведро. Возвращаются в команду, передают ведро вторым игрокам. Вторые игроки бегут по лавке и высыпают в обруч яблоки, бегут назад по прямой дорожке и передают ведро третьим игрокам и т. д. до последнего игрока.
Ведущий. Слово жюри.
Ведущий.
Наши мамы хотят, чтобы их дети выросли не только трудолюбивыми, но и сильными, арбуз самая большая и тяжёлая ягода.
Эстафета №4 «Транспортировка арбузов».
Дети выстраиваются на линии «старта» в колонну друг за другом. На расстоянии 5 -6 м на противоположном конце зала «арбузное поле». По сигналу ведущего первые участники – дети бегут до своего поля, садятся, опираясь руками об пол. Помощники загружают арбуз. Дети начинают двигаться ногами вперёд к своей команде, к линии «старта» и встают с арбузом в конец команды. Затем те же действия выполняют другие члены команды. Побеждает команда быстрее выполнившая задание.
Примечание: если ребёнок потерял по дороге «арбуз» он поднимает его, и снова продолжает движение.
Ведущий. Слово жюри.
Пока команды отдыхают, будет проведён конкурс для капитанов.
Конкурс для капитанов №5 «Удачная рыбалка».
На середине зала выкладываются два обруча – «озера». В них лежат по 5 рыбок. Около каждого обруча по ведру. Дети – капитаны садятся около своего обруча — «озера» и пальцами ног ловят рыбу и складывают её в ведро. Кто быстрее поймает всех рыбок и сложит в ведро, тот капитан и победит в конкурсе.
Ведущий. Слово жюри.
Ведущий.
Когда дети отдыхают с мамами и папами на природе все любят играть с мячом.
Эстафета№6 «Наш мячик помощник и друг».
Дети выстраиваются на линии «старта» в колонну друг за другом. На расстоянии 5 — 6 м на противоположном конце зала лежат обручи. В руках у первых игроков по 2 мяча. По сигналу ведущего первые участники – дети бегут до своего обруча и оставляют там оба мяча, назад возвращаются в команду и передают эстафету касанием руки вторых игроков команды. Вторые участники команд бегут к мячам и одновременно катят оба мяча к линии старта. Третьи участники команд должны отнести мяч в обруч и так до последнего игрока поочерёдно выполняются действия.
Ведущий. Слово жюри.
Ведущий.
Наши мамы очень устают на работе, а вот как помогают ребята навести порядок дома они докажут в следующей эстафете.
Эстафета№7 «Большая уборка».
Дети выстраиваются на линии «старта» в колонну друг за другом. На расстоянии 5 — 6 м от детей разбросан мусор. Первые игроки с совочком и щёткой собирают мусор и несут в корзину, передают инвентарь для уборки вторым игрокам. Вторые, третьи и т. д. выполняют те же действия, что и первые игроки, пока не уберут весь мусор.
Ведущий.
Пока жюри подводит итоги самые одарённые дети из «Школы Олимпийского резерва» будут удивлять мам своим талантом выполнять самые сложные гимнастические фигуры на верёвочной лесенке.
Ведущий. Слово жюри.
Награждение команд грамотами, кубками.
Ведущий. Праздник наш уже окончен,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Всем здоровья пожелать!
Ну, вот и все! Победители названы, проигравших команд нет: ведь главное в нашем празднике – участие и умение весело провести время. Любите своих мам! Берегите их! Никогда не огорчайте! До свидания! До новых встреч в эфире.
Спортивный
праздник, посвященный Дню матери
«Мамины
помощники»
Для старшей
и подготовительной группы.
ОБОРУДОВАНИЕ: обруч, цветные ленточки, платочки и прищепки по количеству детей, 2
деревянные ложки, футляры от «киндер-яйца» по количеству детей, мягкие модули
разной формы по количеству детей, от киндер-сюрприза по количеству участников,
сладкие призы
Ход
праздника:
Под
музыку в зал входят дети в спортивной форме.
Выстраиваются
полукругом в центре зала.
Инструктор:
Здравствуйте дорогие ребята! Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский
день в нашем уютном зале. Ведь в ноябре мы отмечаем такой теплый праздник, как
День Матери. В этот замечательный день все поздравляют своих мам, дарят
подарки, делают для них приятные сюрпризы. Давайте и мы поздравим наших дорогих
мам! (дети дружно кричат «ПОЗДРАВЛЯЕМ!)
Итак, наш праздник мы посвящаем самым
добрым, самым чутким, самым нежным и заботливым, трудолюбивым, и, конечно же,
самым красивым – нашим мамам!
Сегодня вы, ребята, покажите, как вы любите
своих мам, как вы им помогаете. И наш праздник называется «Мамины помощники»
Дети рассказывают стихи.
Наши
мамы дорогие,
Добрые, красивые,
Если рядом вы, то мы
Самые счастливые.
Пусть бываем иногда
Очень не послушными,
Но иначе б ваша жизнь
Показалась скучною.
Принимайте поскорей
Наше поздравление,
Дарим вам свою любовь
И стихотворение.
Инструктор: А
чтобы подготовить организм к предстоящей работе, мы с вами проведем веселую
разминку. (Разминка под музыку «Банана-мама»
Инструктор: Осень
наступила, солнце светит тускло. Давайте сделаем
солнышко, чтоб в нашем зале стало светлее.
Эстафета «Солнышко»
В противоположной стороне зала лежит обруч
. Около команд стоит чашки с лентами – это лучики. По сигналу первые участники
берут по одной ленте и бегут к обручу, кладут ленточку- лучик и возвращаются
обратно, передавая эстафету следующему игроку хлопком ладони. Побеждает
команда, которая первой выложит все лучики.
Инструктор: Ой,
как светло стало сразу! Молодцы!
Скажите ребята, а маме белье дома помогаете
развешивать? (Дети – ДА). Сейчас мы это и проверим.
Эстафета «Развесь белье»
Перед командами стоит таз с прищепками, в
руках у детей по платочку.. По сигналу первые участники берут по прищепке и
бегут к веревке, закрепляют платок прищепкой и возвращаются к команде, передав
эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая первая справилась с
заданием.
Инструктор: Как
ловко вы, ребята, справились с заданием, сразу видно, что маме дома помогаете.
Ну, посмотрим, как же вы справитесь со следующим заданием, которое называется
«Наведи порядок».
Эстафета «Наведи порядок»
Дети снимают обувь и складывают в большую
кучу на противоположной стороне зала,
затем встают в свои команды. По сигналу
первые участники подбегают к куче обуви и ищут сою пару, затем ставят ее
аккуратно вдоль стен зала, каждая команда со своей стороны и возвращаются к
команде, передав эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая
первая справилась с заданием и аккуратно составила обувь.
Инструктор:
Порядок вы наводить умеете, отлично прибрались.
А завтрак вы готовить умеете? Сегодня мы
для мамы будем готовить яичницу.
Эстафета «Завтрак для мамы»
У первых участников в руках ложка, а рядом
стоит корзина с яйцами от киндер-сюрприза. По сигналу первые участники кладут на
ложку яйцо, добегают чашки выгружают яйцо и возвращаются к свой команде,
передавая ложку следующим участникам. Побеждает команда, которая первая
справилась с заданием и не уронила яйцо.
Инструктор: Хорошие
вы помощники! Не подвели!
Ребята, а вы знаете, что каждая мама
мечтает жить в красивом доме! Давайте сегодня для наших мам построим «Дом мечты»
Эстафета «Дом мечты»
Перед командами лежат мягкие модули разной
формы по количеству человек в команде. По сигналу первые участники берут
любой модуль и переносят его в обозначенное место на противоположной стороне зала.
Возвращаются обратно к команде, передав эстафету следующему участнику и т. д.
Цель задания-построить из модулей красивый дом! Побеждает команда, которая
построит бом быстрее и красивее.
Инструктор: Молодцы
наши ребята! Испытания прошли достойно! Ну и какой же праздник без танца!
Игра – танец «Вперед четыре шага» (Движения
выполняются по словам песни).
Инструктор: Хозяйство вести
умеете! За труд угощенье полагается! А за старание и спортивные успехи награда!
(Раздаются угощения).
Инструктор: Не
секрет, что для каждого ребенка его мама – самая красивая на свете. Нет
прекраснее ее глаз, ласковее ее рук, нежнее ее голоса. Поздравляем с праздником,
Вас, дорогие наши мамы!
МАДОУ «Детский сад комбинированного вида «Огонёк»
с.Кызыл-Озёк»
Сценарий
спортивно — игровой программы
«Мамины помощники»
Разработала: воспитатель
Волкова Н.А.
с.Кызыл-Озёк, 2020г.
Цель: создание праздничного
настроения у детей.
Задачи: — воспитывать
любовь и уважительное отношение к маме
— повысить эмоциональный
фон;
— развивать двигательные
качества и творческие способности детей;
Возраст детей: 6-7 лет,
подготовительная группа
Материалы и оборудование: предметы, имитирующие
магазинные продукты, воздушный шарик, разрезные картинки «Торт», одноразовая
пластиковая посуда, два тазика с водой, тканевая салфетка. Музыкальное
сопровождение. Медали.
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Сегодня наше спортивно-игровое мероприятие мы посвящаем празднованию
замечательного праздника! В последнее воскресенье ноября в России отмечают
особый праздник – День матери. Это праздник, к которому никто не может остаться
равнодушным. Ведь сколько бы нам ни было лет – пять, пятнадцать или пятьдесят –
нам всегда нужна мама, её любовь, ласка, внимание, совет. Обязательно
поздравьте мамочек с этим замечательным праздником! Ну а мы сегодня проверим,
какие вы помощники для своих мам.
Для этого нам нужно
разделиться на две команды.
(с помощью жребия
выбираются 2 команды)
Мамочка всегда в заботах
От темна и дотемна
Каждодневная работа,
Магазины, беготня!
1 конкурс «За покупками»
В этом конкурсе участвуют
две команды. Каждой команде выдается хозяйственная сумка. На финишной линии на
столиках лежат разнообразные предметы (коробки из-под молока, сметаны, йогурта,
овощи, фрукты и т.д.), которые команды должны собрать в авоську. Первый
участник из команды бежит до столика, кладет в сумку любой предмет,
возвращается к команде и передает сумку следующему игроку. Эстафета считается
законченной, когда «куплены» все предметы. Побеждает команда, которая закончила
эстафету первой.
Ведущий: Ребята, у меня в
руках шарик — сердце. Сердце – это символ любви. Кому по окончании музыки
достанется оно, тот от всего сердца расскажет о своей маме.
2 конкурс — игра «Теплые
слова»
Звучит музыка. Ребята
передают друг — другу сердечко. На ком остановилась музыка, тот говорит о своей
маме что-нибудь приятное. Например, «Моя мама – добрая, красивая, она вкусно
готовит» и т.д.
Ведущий: Все мы маму обожаем!
Ужин полностью съедаем,
Чтоб её не утомлять
Быстро мы ложимся спать!
4 конкурс «Что
приготовила мама»
Играют две команды. На
финишной линии лежат разрезанные части большой картинки (торт). По сигналу
первый участник бежит к финишу, берет одну часть, возвращается к старту,
оставляет эту часть в обруче и передает эстафету следующему игроку. Как только
все части будут сложены в обруч, команда собирает целую картинку. Команда, которая
быстрее сложит картинку из частей, побеждает.
Ведущий: Мама варит, мама
шьет!
И машину водит!
Мама ходит на завод
В школу вас приводит!
Чисто в доме убирает,
Грязное белье стирает,
Дома всех накормит
И посуду моет!
5 конкурс «Моем посуду»
Играют две команды. На
финишной линии стоят тазики с водой, салфетки из ткани и «грязная» посуда.
Первый участник по команде бежит к посуде, ополаскивает в воде выбранную посуду
(стаканчик, ложку, тарелочку), протирает салфеткой, бежит к старту и оставляет
чистый предмет посуды на столике. Эстафету продолжает следующий участник.
Побеждает та команда, которая быстрее «перемоет» всю посуду.
Ведущий: Дарят нам тепло и ласку
От улыбок их светло.
Мамы наши просто сказка!
Греет душу их тепло.
Ведущий: Молодцы, ребята! Наш конкурс
подошел к концу. Надеюсь, вы очень хорошие помощники для своих мам. Любите
мамочек, берегите их, всегда говорите им хорошие, теплые слова. А сейчас
давайте прослушаем поздравления для ваших мам которые подготовили ребята.
1 ребенок: «Моя мама». В.Руссу
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.
2 ребенок: ***
Г.Виеру
Рядом с мамой я усну,
К ней ресницами прильну.
Вы, ресницы, не моргните,
Мамочку не разбудите.
3 ребенок: ***
Р. Талинов
Это целая наука –
Хорошо уметь играть.
Кукол вечером баюкать,
И укладывать в кровать.
А когда у мамы гости
Не ходить за ней, как хвостик.
На колени не влезать.
Это целая наука –
Хорошо уметь играть!
4 ребенок: « Мама»
Я. Аким
Я маму крепко поцелую, обниму её родную.
Очень я люблю её!
Мама солнышко моё!
А в минуты грусти для мамочки спою
Пусть песенка расскажет,
Как я её люблю.
Пусть каждое словечко несёт мою любовь.
Согреется сердечко от очень нежных слов!
5 ребенок: « Улыбка мамы»
Ничего милее нет
Маминой улыбки –
Словно вспыхнет солнца свет,
Мрак развеет зыбкий.
Словно хвостиком блеснёт.
Золотая рыбка –
Радость сердцу принесёт
Мамина улыбка!
Ведущий: Какие прекрасные слова вы сказали! Вам нужно чаще радовать
своих мам вниманием, заботой, подарками, которые вы можете сделать своими
руками. Я вам вручаю медали – «Самый лучший сын» и «Самая лучшая дочь», а вы
сегодня вечером подарите открытки, которые вы сделали на занятии.
Сценарий спортивно — игровой программы «Мамины помощники»
Возраст детей:
Цель: создание праздничного настроения у детей.
Задачи: — воспитывать любовь и уважительное отношение к маме
— повысить эмоциональный фон;
— развивать двигательные качества и творческие способности детей;
Материалы и оборудование:
-
Реквизит для конкурсов: предметы, имитирующие магазинные продукты, веники посуда, шары, обручи, банты, маркеры, листы бумаги, канат.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня наше спортивно-игровое мероприятие мы посвящаем празднованию замечательного праздника! В последнее воскресенье ноября в России отмечают особый праздник – День матери.
Пригласили в гости к нам
Мы сегодня наших мам.
Мамы есть у нас со стажем.
Опыт мамы очень важен.
Ласку, мудрость и заботу
Могут мамы показать
И сегодня этот опыт
Своим детям передать.
Дорогие мамы, этот праздник посвящен Вам! С праздником Вас Мамы!
Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Ведь сколько бы нам ни было лет – пять, пятнадцать или пятьдесят – нам всегда нужна мама, её любовь, ласка, внимание, совет. Дорогие ребята, обязательно поздравьте мамочек с этим замечательным праздником!
Сегодня у нас не обычные соревнования, а семейные. Королева спорта – легкая атлетика. Начинаем с бега.
1. Конкурс “Легкая атлетика”
Команды должны обежать стойки и вернуться в конец своей колонны.
Ведущий: Мамочка всегда в заботах
От темна и дотемна
Каждодневная работа,
Магазины, беготня!
2 Конкурс «За покупками»
В этом конкурсе участвуют две команды. Каждой команде выдается хозяйственная сумка. На финишной линии на столиках лежат разнообразные предметы (коробки из-под молока, сметаны, йогурта, овощи, фрукты и т.д.), которые команды должны собрать в авоську. Первый участник из команды бежит до столика, кладет в сумку любой предмет, возвращается к команде и передает сумку следующему игроку. Эстафета считается законченной, когда «куплены» все предметы. Побеждает команда, которая закончила эстафету первой.
Ведущий: Кто же маму пожалеет?
Кто поможет ей в быту?
Часто бабушка болеет.
Часто ей невмоготу.
А помочь ведь очень просто
И совсем нам не в напряг!
Можем мы пропылесосить,
Мусор вынести – пустяк!
3. Конкурс “Веникобол”
Участникам необходимо обвести веником воздушный шарик между кеглей.
1-й этап: задание выполняет ребенок.
2-й этап: задание выполняет мама.
Ведущий: Мама варит, мама шьет!
И машину водит!
Мама ходит на завод
В школу вас приводит!
Грязное белье стирает,
Чисто в доме убирает.
4.Конкурс “Порядок в доме”
Дети раскладывают малые обручи в прямом направлении до ориентира, а мамы собирают их.
Ведущий: Все мы маму обожаем!
Ужин полностью съедаем,
Чтоб её не утомлять
Будем маме помогать!
5. Конкурс “Коса”
Приглашается мама от каждой команды. На середине зала стоят стойки с ленточками. По сигналу мамы заплетают косу из ленточек.
Ведущий: Дарят нам тепло и ласку
От улыбок их светло.
Мамы наши просто сказка!
Греет душу их тепло.
6 конкурс «Цветы для мамы»
На финишной линии на столах лежат листы бумаги и маркеры. Участники (дети) поочередно рисуют по одному цветку. Как только все цветы будут нарисованы, ребята показывают получившийся букет. Побеждает команда, которая быстрее и аккуратнее нарисовала букет для мамы.
Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Надеюсь, ребята, вы очень хорошие помощники для своих мам. Любите мамочек, берегите их, всегда говорите им хорошие, теплые слова. Дорогие мамы, спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Пусть совместная подготовка к праздникам останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мам и счастливые глаза их детей. Мы благодарим всех участников конкурса за активное участие в совместном спортивном мероприятии.
Проводится награждение за активное участие в семейном мероприятии, вручая им памятные грамоты всем участникам.
Спортивно–музыкальный праздник
к Дню Матери «Мамины помощники»
Автор: Советникова Анна Борисовна
Организация: ГБДОУ детский сад № 29
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Цель:
— Создать радостное, праздничное настроение.
— Формировать у детей уважение и любовь к матери.
Задачи:
Оздоровительные:
• приобщать детей к физкультуре и спорту, пропагандировать здоровый образ жизни;
Воспитательные:
• воспитывать доброту, смелость, решительность, уверенность в себе, чувство товарищества, умение сопереживать, желание играть в команде, воспитывать теплый нравственный климат между детьми, воспитывать любовь и уважение к матери.
Образовательные:
• развивать силу, ловкость, выносливость, быстроту реакции, ориентировку в пространстве, совершенствовать двигательные навыки.
• развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка.
• формировать сосредоточенность, выдержку, внимание, осознанность при выполнении заданий.
Оборудование: конусы, надувные шарики, мячики от сухого бассейна и кубики, круги и ленточки жёлтые, платки, кольца и мешочки с песком, ведёрки, сковородки, киндер яйца, ложки деревянные, тазики, посуда игрушечная, тряпочки, мольберты, картинки с букетами, цветочки на липучках.
Ход мероприятия:
Дети входят под музыку в зал и встают в полукркг.
Ведущий: На свете добрых слов не мало,
Но всех добрее есть одно
Из двух слогов простое слово: ма-ма,
И нет дороже, чем оно!
Здравствуйте, ребята! Мы собрались в зале, чтобы поздравить с праздником Днем Матери ваших замечательных мамочек! В этот день мамы получают подарки, поздравления, встречают гостей или сами идут в гости. К сожалению наши мамы сегодня не могут присутствовать на нашем празднике. Но мы пошлём видеопоздравления своим мамам, и покажем какие мы ловкие и умелые, быстрые и смелые, музыкальные и артистичные! Стихи.
Я слово «мама» сердцем говорю.
Ведь сколько себя помню – ты со мною.
За каждый день тебя благодарю,
За каждую секундочку с тобою.
Мама, нет тебя дороже,
Мама все на свете может,
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем!
Песня «День сегодня необычный»
(Появляется Фрекен Бок с завязанными шарфом глазами.)
Фрекен Бок: Ку-ку! Ку-ку! Где ты? Несносный мальчишка! Хватит шалить! Пора отправляться в детский сад.
(Устав играть в жмурки, Фрекен Бок снимает повязку с глаз и садится на стул.)
Фрекен Бок: Какая мука воспитывать детей! Ну, погоди же, погоди… Вот я тебе… как только доберусь до тебя…(Замечает детей)
— Ой! Что это? Где это? Так. Голова на месте (ощупывает голову), очки тоже (поправляет очки).
-Кто мне скажет – это у меня зрительные галлюцинации или здесь действительно так много детей? Ну, что же! Искала одного не послушного Малыша, а нашла… страшно подумать сколько!
-Отгадайте, милые дети, в каком ухе у меня жужжит? (ответ детей) А вот и нет! У меня жужжит в обоих ушах. А скажите мне, милые дети, что вы здесь все делаете? (Дети отвечают).
Ведущий: Уважаемая Фрекен Бок, мы собрались, чтобы поздравить наших мам с праздником — Днём Матери!
Фрекен Бок: Да, да! Яведь и пришла сюда по заданию ваших милых мам! Я поручила себе проверить, как вы умеете им помогать и заботиться о них! Совсем вы меня заболтали, я сейчас сойду с ума.
Ведущий: Спокойствие! Только спокойствие! Мадам! Зачем так нервничать в праздник! В праздник надо отдыхать и веселиться! Наши ребята пригласят вас на танец, и вы снова окунетесь в мир детства и веселья.
Спортивно – музыкальный танец «Мы маленькие звёзды»
Фрекен Бок: Так я и знала. Бездельничаете! Это возмутительно! Я так и знала! Песни! Танцы! Я – лучшая в мире воспитательница и домомучительница… т. е домоуправительница Фрекен Бок заявляю: Детям нужна строгость, дисциплина, чёткое следование инструкциям, ни каких фантазий, никаких глупостей. Мне всё понятно!(Свистит в свисток)
Фрекен Бок: Внимание! Встать! Сесть! Встать! Сесть! Я займусь Вашим воспитанием и образованием. Если родители правильно воспитаны, то и дети будут дисциплинированными!
Ведущий: Уважаемая Фрекен Бок, мы сейчас вам докажем, что наши дети не бездельники, а даже наоборот: первые помощники мам. А наши мамочки, словно солнышко, всем приносят свет, тепло и счастье! При солнышке тепло, при матери добро.
Фрекен Бок: Вы совершенно правы! Первое задание так и назовём – «Солнышко»
1 Эстафета «Солнышко»
Дети строятся в колонны, по командам. На противоположной стороне зала лежат красный и желтый обруч. У участников команд ленточки красного и желтого цвета — это «лучики солнышка». По сигналу первый игрок бежит к солнышку, кладет лучик и возвращается обратно, передавая эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая первой выложит все лучики солнышка.
ФРЕКЕН БОК: Ну, удивили! Молодцы! Молодцы! Но, на мой взгляд, хорошие дети это не те, которые носятся с утра до вечера, а помогают и слушаются своих родителей.
ФРЕКЕН БОК: Так, хватит бездельничать!(Берёт тряпку и начинает протирать пыль)
Сколько пыли… А натоптали-то… Так! Взрослые отправляются порядки наводить.А дети – в группу, за столы – и заниматься … А-а-ап — чхи!
(Чихает несколько раз)
Ведущий: Дорогая Фрекен Бок! Что же Вы не доверяете детям? Сейчас мы с ребятами наведем полный порядок.
ФРЕКЕН БОК: Ну, ну! Покажите, на что вы способны.
2 Эстафета «Наведи порядок»
Дети строятся в колонны. Поставить конусы в колонки на расстоянии друг от друга. С другой стороны зала разложить кубики и шарики. Детибегут «змейкой» до шариков и кубиков, берут 1 команда шарики, 2 команда кубики, и бегом «змейкой» несут их в корзины, которые стоят рядом с командами.
ФРЕКЕН БОК:Какие вы шустрые ребята, порядок навели. А вот дружные ли вы, сейчас проверю!
3 Эстафета «Дружные пары»
Дети строятся парами в две колонны. Детям нужно донести воздушный шарик на платке до конуса, обойти его и вернуться к своей команде не уронив шарик. Передвигаться нужно боковым галопом.
ФРЕКЕН БОК:Ох и понервничала я, но вы справились с заданием.
Ведущий: Наши ребята ещё помогают своим мамочкам вырастить и собрать урожай на дачах, например урожай картофеля. Причем, быстрыми темпами…
ФРЕКЕН БОК: Они, что у вас и это умеют делать? Какие необыкновенные дети!
4 Эстафета «Огородники».
Перед каждой командой на пять колец («лунки»). У первого участника ведерко, в котором 5 мешочков с песком («картофель»). Первый участник «сажает картофель» — раскладывает мешочки в кольца, оббегает вокруг ориентира, бегом прямо возвращается обратно, передает ведёрко следующему участнику, становится в конец колонны. Следующий участник «собирает картофель» — мешочки с песком, оббегает вокруг ориентира, бегом возвращается обратно, передает ведёрко следующему участнику, становится в конец колонны и т.д.
ФРЕКЕН БОК: Молодцы! Так переживала за ребят, что даже проголодалась. Очень хочется плюшек с чаем!
Ведущий: Я вам не советую, есть много плюшек, это пагубно отразится н на вашей фигуре.
ФРЕКЕН БОК: Да что вы говорите! А что же вы тогда предлагаете есть?
Ведущий: Здоровую и полезную пищу! Наши ребята для вас и мам её приготовят.
5 Эстафета «Завтрак для мам»
Команды строятся перед линией старта в колонну по одному. Напротив, каждой команды, стоит столик и на нём сковорода. У каждого участника в руках ложка с яйцом от киндер-сюрприза. По сигналу первые номера добегают до стульчика, «разбивают» яйцо (раскрывают) кладут в сковороду и возвращаются назад. Выигрывает команда, которой удаётся выполнить это задание первой.
ФРЕКЕН БОК: Молодцы, завтрак удался, но сколько посуды напачкали. А теперь посмотрим, как они справятся с мытьём посуды.
6 Эстафета «Помой и протри посуду!»
Команды строятся перед линией старта в колонну по одному. Напротив, каждой команды стоит столик с тазиком и лежит полотенце. По сигналу первые игроки команды бегут прямо, перепрыгивают брусок, добегают до стола «моют» посуду, берут из тазика одну кружку или тарелку, протирают и оставляют на столе, возвращаются назад перепрыгивая брусок и передают эстафету другому участнику. Побеждает команда, выполнившая задание быстро и правильно.
ФРЕКЕН БОК: Спосудой справились на отлично. Но я могу вам подсказать, что мамам будет приятнее всего получить в подарок! Вот послушайте и доскажите:
Маму в праздник поздравляем,
Быть здоровой, ей желаем.
Очень любим ее мы,
В праздник ей несем…(цветы)
Соберите для мам букеты цветов.
7 Эстафета «Собери букет»
Дети бегут к мольберту, подлезая под дугу не касаясь руками пола, находят нужный цветок по силуэту и прикрепляют к букету на мольберт, бегут обратно прямо передают эстафету следующему.
ФРЕКЕН БОК: Ну, молодцы! Ну, спасибо! Вы мне доказали, что ваши дети не бездельники. Я передам вашим мама, что у них растутзамечательные дети. Теперь я вам всем (указывая на детейи взрослых) разрешаю песни попеть!
Песня «Очень я мамочку люблю»
Фрекен Бок: Как мило, какая замечательная песня! Боже, мой, что такое? Совсем я тут с вами заболталась. У меня ведь плюшки горят, которые я для своей мамочки и Малыша готовлю. Побегу-побегу мои деточки. Мамочек своих берегите. А вам, за ваши песни, пляски, игры я приготовила кое-что вкусненькое. Угощайтесь, мои хорошие, угощайтесь, на здоровье. Боже, какие милые дети! (Отдаёт угощение). Счастливо оставаться!
Ведущий: Вот и подошёл к концу праздник, посвященный вашим милым, любимым мамочкам. Вы им помогайте и не огорчайте, и почаще их радуйте!!!
Приложения:
- file0.docx.. 295,4 КБ
Опубликовано: 18.04.2022
Инструктор по физической культуре, МДОБУ ДСКВ № 6, г. Всеволожск, Ленинградская область
Инструктор по физической культуре, МДОБУ ДСКВ № 6, г. Всеволожск, Ленинградская область
Дубова Н.С., Мурадян Е.С. Мамины помощники: сценарий спортивного развлечения посвященное Дню матери (день здоровья) // Совушка. 2021. N4 (26). URL: https://kssovushka.ru/zhurnal/26/ (дата обращения: 02.02.2023).
Участники: воспитанники ДОУ
Место проведения: спортивный зал
Цель: укрепление и развитие психофизического здоровья воспитанников
Задачи:
- приобщать детей к здоровому образу жизни;
- развивать выносливость, ловкость, быстроту, координацию движений;
- воспитывать коммуникативные навыки общения другом с другом, желание помогать;
- вызвать положительный эмоциональный отклик у детей на праздник «День Матери».
Оборудование: музыкальный центр, мягкие игрушки, спортивные атрибуты (мячи, кубики, обручи), разноцветные платочки, мешочки, прищепки, муляжи овощей и фруктов, деревянные ложки, яйца от киндер-сюрпризов, 2 ведерка, корзины, детская посуда (сервиз).
Ход мероприятия для детей младшего дошкольного возраста
Дети входят в зал, строятся. Ведущий спрашивает у детей знают ли они праздник «День матери», спросить, как зовут мам и помогают ли они своим мамам. Предлагает поиграть и потренироваться в умении помогать своим мамочкам.
1. Игровое задание «Игрушки по местам»
Помогаем маме убрать игрушки
В корзине лежат мягкие игрушки, мячики, кубики. Нужно разобрать всё по местам: мягкие игрушки на скамейку, кубики в ящик, мячики на полку.
Дети по очереди берут игрушку и относят на место.
Ведущий хвалит за проделанную уборку и предлагает помочь маме сварить обед.
2. Аттракцион «Суп и компот»
На подносе лежат муляжи овощей и фруктов, дети по цепочке передают их и раскладывают в разные корзины: для супа и для компота.
Ведущий проверяет все ли правильно рассортировано и имитирует, что попробовал на вкус сваренный суп. Благодарит детей и предлагает сварить маме кашку.
3. Пальчиковая гимнастика «Маша кашу наварила»
Дети выполняют упражнения, в соответствии с произносимыми словами.
«Маша кашу наварила,
Маша кашей всех кормила (указательным пальцем правой руки дети «мешают» в левой ладошке)
Положила Маша кашу
Кошке – в чашку,
Жучке – в плошку,
А коту – в большую ложку.
В миску – курицам, цыплятам
И в корытце – поросятам. (загибают по одному пальчику левой руки)
Всю посуду заняла (разжимают кулачок)
Все до крошки раздала. (отряхивают ладошки друг о друга)
Ведущий предлагает поздравить мамочек и подарить необычные волшебные цветочки. (Детям раздаются платочки, стоят свободно по залу).
4. Упражнения с платочками под музыку.
- Машем платочками на верху передавая его из одной руки в другую, с наклонами вправо-влево
- Делаем пружинки и передаём платочек внизу вокруг себя
- Берём платочек за уголки, приседаем и прячемся за него
- Поскоки на месте, машем платочками на верху
- Смять платочек в руках (спрятать), подуть в кулачки и медленно раскрыть руки из платочка получился цветочек, протянуть руки вперед (дарим маме цветочек).
Ведущий предлагает потанцевать с платочками по своему желанию и в конце сделать совместное фото для мам. Ведущий благодарит детей и прощается с такими чудесными мамиными помощниками.
Ход мероприятия для детей старшего дошкольного возраста
Дети заходят в зал, строятся. На полу в зале хаотично лежат мячики, кубики, мешочки, обручи и т.д.
Ведущий интересуется кто здесь навёл беспорядок. Видели ли дети у себя дома такой беспорядок. Спрашивает, кто убирает: вы или мама? Слушает ответы детей. Предлагает детям устроить уборку и потренироваться помогать маме.
1. Аттракцион «Уборка»
Дети по очереди убирают атрибуты по местам (мягкие игрушки на скамейку, кубики в ящик, мячики на полку, мешочки в корзинку) но, чтобы было веселее убирать комнату, относят их на место прыгая на двух ногах, зажав атрибут между колен.
Ведущий хвалит детей за ловкость и скорость, предлагает вспомнить какой скоро наступит праздник (День матери). Интересуется чем можно порадовать мам, слушает ответы детей. Предлагает приготовить для мам праздничное чаепитие.
2. Аттракцион сервировка стола.
Дети стоят в шеренгу и по цепочке передают предметы с полки — берет первый, а последний в цепочке — сервирует стол.
(Салфетка, блюдце, чашка, ложка, кофейник).
Ведущий предлагает изобразить как мама будет пить чай (понарошку), предположить, как она будет рада сервировке. Предлагает накормить маму вкусным омлетом. Спрашивает какие ингредиенты должны быть в омлете. Слушает ответы детей. Построить детей в две команды.
3. Эстафета «Перенеси яйца»
Каждый участник команды по очереди переносит в ложке по одному киндер-яйцу в корзинку.
Ведущий сообщает, что теперь омлет будет вкусным. Спрашивает, что еще можно помочь приготовить маме на обед и ужин? Слушает варианты детей и предлагает пальчиковую гимнастику.
4. Пальчиковая гимнастика
Дети выполняют упражнения, в соответствии с произносимыми словами.
«Этот пальчик любит суп,
Этот пальчик пьет компот,
Этот любит винегрет,
Этот кушает омлет,
Этот очень мало ел
И не вырос он совсем»
(Дети загибают пальчики по очереди).
Ведущий предлагает подумать и сказать, как еще можно помочь маме. Предлагает потренироваться в умении сушить вещи.
5. Эстафета «Сушим платочки»
Дети делятся на две команды, у каждого стоит корзинки с платочками и прищепками. На против команд натянута верёвка на стойках. Дети по очереди бегут и развешивают каждый свой платочек и возвращаются в команду.
Ведущий хвалит детей и предлагает вспомнить как дети сегодня учлись радовать своих мам, помогая им в домашней работе. Повторяем что делали и зачем. А больше всего мамы радуются, когда дети здоровы и счастливы. Предлагает исполнить мамам поздравительный танец с платочками.
6. Ритмическая композиция с платочками «Подари маме цветок»
Дети с платочками выполняют упражнения.
Ведущий фотографирует детей на общую фотографию, благодарит и прощается с детьми.
Сценарий
Спортивного праздника для детей
старшего дошкольного возраста
«Мамины помощники»,
ко дню Международного женского
праздника 8 Марта
Авторская разработка инструктора по
физкультуре высшей квалификационной категории
Максимовой Ларисы Александровны
Задачи:
— Пропаганда здоровый образ жизни
-Укрепление здоровья детей, приобщение их к систематическим
занятиям физической культурой и спортом.
—Развивать физические и волевые качества в соревнованиях и эстафетах, развивать интерес к познавательным развлечениям, к совместной деятельности с родителями.
-Учить детей
радоваться, сопереживать, помогать друг другу, дружно работать в команде.
-Воспитание волевых качеств
-Развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор
-Воспитывать
соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки
Место проведения: Спортивный зал
Оборудование:
Фартук кухонный – по количеству
детей; обручи малые- по количеству участников; Мягкие игрушки – по
количеству детей; Корзины большие – 2 шт; веник – 2 шт.; «мусор»- бумага по
количеству детей; Модули разного размера –«мебель» — 6 шт.; «метелки»
удаления пыли – 2 шт.; сковородка – 2
шт.; муляж яичницы – 4 шт.; тарелки пластмассовые – по количеству детей; тазы
большие – 2 шт; игрушка утюг- 2 шт.; пеленки – по количеству детей; куклы – ко
количеству детей; игрушка «коляска» — 2 шт.; Веревка бельевая – 4 метра;
прищепки по количеству детей.
Действующие лица:
Ведущий – инструктор по физкультуре
Две команды детей.
Спортивный зал празднично украшен цветами. Дети входят в зал
под музыку, перестраиваются в две команды.
Инструктор по
физкультуре:
Здравствуйте дети. Кому посвящается праздник 8 Марта.
Дети :перечисляют мамам, бабушкам,
сестрам, девочкам.
Инструктор по
физкультуре:
А теперь назовите ежедневые домашние дела, которыми
занимаются ваши мамы.
Дети перечисляют: подметают пол, готовят
еду, стирают вещи и так далее.
Инструктор по
физкультуре:
Дети, а вы помогаете своим мамам в домашних делах?
Дети: Да!
Инструктор по
физкультуре:
А мы вот сейчас посмотрим, какие вы мамины помощники.
1 эстафета: «Подмести
пол»
Перед каждой командой лежит «мусор» (скомканные листы бумаги по количеству детей). Первые участники веником метут лист бумаги до корзины, стоящей перед каждой командой на определенном расстоянии, кладут ее в корзину. Обратно возвращаются бегом, передают веник следующему участнику. Побеждает команда, которая первая весь «мусор» подметет, сложит в корзину.
Инструктор по
физкультуре:
А теперь дети поможем маме собрать игрушки, которые
разбросала младшая сестренка.
2 эстафета: «Собери
игрушки»
Перед каждой командой лежат обручи по количеству детей. В каждом обруче лежи мягкая игрушка.
По сигналу инструктора , первый участник бежит до первого обруча, берет игрушку, оббегает ориентир. Возвращается обратно, передает эстафету следующему ребенку, хлопая его по ладони. Побеждает команда, которая первая соберет все игрушки.
Инструктор по физкультуре:
Мамины помощники, давайте, пока мама на работе, уберем пыль с
«мебели».
3 эстафета: «Убираем
пыль»
Перед командами на определенном расстоянии стоят модули разного размера – «мебель». По сигналу инструктора, первый участник бежит, вытирает пыль с «мебели», оббегает ориентир, возвращается бегом, передает метелку следующему участнику.
Инструктор по физкультуре:
Дети, а вы помогаете маме нести продукты с магазина?
Дети: Да!
4 эстафета: «Сходи в
магазин за продуктами»
Перед каждой командой на определенном расстоянии на модуле «магазинный прилавок» лежат муляжи продуктов. По сигналу инструктора, первый участник с корзинкой в руках бежит «магазин», перепрыгивая через модули , берет один из продуктов, кладет в корзинку. Обратно возвращается бегом, достает из коринки «продукт», передает корзинку следующему участнику.
Инструктор по
физкультуре:
Мамины помощники, продукты вы принесли, а теперь давайте
приготовим маме завтрак.
5 эстафета: «Готовим
яичницу»
Перед каждой командой, на определенном расстоянии стоит «плита». По сигналу инструктора, первый участник бежит со сковородкой в руках, в которой находится муляжи «яичницы». Ставит сковородку на «плиту», затем берет сковородку и возвращается бегом обратно, передает ее следующему участнику.
Инструктор по
физкультуре:
А теперь ребята, нальем, и принесем маме чашку чая.
6 эстафета: «Принеси
маме чаю»
По сигналу инструктора, первый участник на разносе несет чашку, доходит до стола, на котором стоит чайник. Наливает в чашку чай (имитируют). Возвращаются бегом, стараясь не опрокинуть чашку, передает разнос с чашкой следующему участнику.
Инструктор по
физкультуре:
Маму вы накормили завтраком, напоили чаем. Теперь надо помыть
посуду.
7 эстафета: «Помыть посуду»
Перед каждой командой на определенном
расстоянии стоит большой тазик. По сигналу инструктора первый участник берет
одну тарелку, бежит до ориентира «дуга», бросает тарелку в таз, стараясь
попасть. Побеждает команда, в которой больше попаданий тарелок в тазик и чья
команда закончит эстафету первыми.
8 эстафета: «Вытираем посуду»
Инструктор по физкультуре:
Дети,
поднимите руку у кого из вас есть
сестренка или братишка?
Дети поднимают руку.
Инструктор
по физкультуре:
Можем маме, покатаем сестренку в
коляске.
8 эстафета: «Покатаем сестренку в коляске»
Перед каждой командой стоит детская
коляска. На определенном расстоянии лежат «сестренкм2 (куклы). По сигналу
инструктора по физкультуре, первые участники
бегут, катят коляску. Кладут «сестренку» в коляску, бегут обратно,
забирают «сестренку», коляску отдают следующему участнику.
Инструктор по физкультуре:
А теперь поможем маме постирать и
посушить сестренки вещи.
9 эстафета «Постирать и повесить сушить вещи»
Перед каждой командой стоит корзина с детскими вещами. На
определенном расстоянии стоит тазик, и лежат
бельевые прищепки. Первый
участник берет одну вещь, бежит до тазика, имитирует стирку. Затем берет
прищепку и вешает вещь на натянутую веревку.
Возвращается бегом, передает эстафету следующему участнику, хлопая его по
ладони.
Инструктор по физкультуре:
Мы помогли маме постирать и посушить
детские вещи, а теперь поможем поутюжить пеленки.
10 эстафета «Отутюжить пленки»
Перед командами на определенном
расстоянии стоит «гладильная доска» с утюгом (игрушка) и пеленами по количеству
детей. Первый участник бежит, берет пеленку, утюжит ее. Перекладывает ее в
другую стопку , возвращается бегом, передает эстафету следующему, хлопая его по
ладони.
Инструктор по физкультуре:
На этом наш спортивный праздник
заканчивается. Дети, скажите , чем вы сегодня занимались на спортивном
празднике?
Дети: перечисляют (подметали пол,
мыли посуду, стирали вещи и так далее )
Инструктор по физкультуре: А как это
можно назвать одним предложением.
Дети: Помогали мама в домашних делах.
Инструктор по физкультур: И это
значит, что вы ребята мамины помощники. Молодцы!
Подводятся итоги соревнования.
Объявляется команда победителей.
ФИЗКУЛЬТУРНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ:
«Мамины помощники»
Дети входят в зал и выстраиваются в 2 шеренги напротив друг друга. 1 команда: «Капелька», вторая: «Снежинка». Ведущая поздравляет мам с праздником «Всемирным Днем матери», затем знакомит с участниками конкурса и членами жюри.
Итак, сегодня встречаются команды «Капелька» и «Снежинка».
1 конкурс «Веникобол».
Надо до прихода мамы с работы прибраться в квартире. Пройти между кеглями, ведя веником воздушный шарик, вернуться, передать другому. Выигравшая команда получает 1 очко. После эстафеты, пока жюри подсчитывает результаты Янина читает стихотворение:
Я маме открываю свои все секреты,
Но маму люблю я не только за это.
Люблю свою маму, скажу я вам прямо.
Ну, просто зато, что она моя – мама!
2 конкурс «Помощники».
Новое препятствие — ложка.
А в ложке – картошка.
Бежать нельзя, дрожать нельзя
Дышать можно.
Добежать с ложкой до флажка и назад. Передать ложку с картошкой следующему и стать в конец колонны.
Стих. Читает София
Мамина улыбка
Вносит счастье в дом,
Мамина улыбка
Нужна везде, во всем!
Жюри подсчитывает и объявляет очки.
3 конкурс «Загадки»
-
Летом папа нам привез
В белом ящике мороз.
И теперь мороз седой
Дома летом и зимой
Бережет продукты:
Мясо, рыбу, фрукты. (Холодильник)
-
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу.
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела» (Чайник)
-
Есть у нас в квартире робот,
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
И гудит, как лайнер ТУ. (Пылесос).
-
Хлопотун Егорка
Взялся за уборку:
В пляс по комнате пошел,
Оглянулся чистый пол. (Веник).
Стихотворение читает Никита.
Глаза голубые у мамы моей,
А небо над нами еще голубей.
Оно голубое, как тысячи маминых глаз
Мы смотрим на маму, а мама — на нас.
4 конкурс «Сервировка стола»
Итак, мама пришла с работы, суп готов, и пока она моет руки надо быстро накрыть на стол. (По 3 человека с команды).
Жюри считает очки, а Артур читает стихотворение.
Мне мама приносит
Игрушки, конфеты,
Но маму люблю я, совсем не за это
Веселые песни она распевает,
Нам скучно вдвоем никогда не бывает.
5 конкурс «Ласковый»
Кто из команд назовет больше ласковых слов, та и побеждает.
Стих. «Я у мамы»
Я один у мамы сын
Нет у мамы дочки.
Кто бы маме мог помочь
Постирать платочки?
Мыло пенится в корыте,
Я стираю-посмотрите!
6 конкурс «Маленькая мама»
Надо запеленать куклу и спеть ей колыбельную.
А пока жюри совещается, мальчики приглашают девочек на «Танец маленьких утят»
7 конкурс «Ловкие руки – доброе сердце»
Кто быстрее нарисует и вырежет сердечко. Вопрос: Кому подаришь свое сердечко?
Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
ВЕД: Я хочу поблагодарить всех участников развлекательной игры «Мамины помощники» и вручить призы: вот такие красные, теплые сердечки.
А сейчас ДИСКОТЕКА, приглашайте своих мам.
ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В ЭКСПРЕСС-КОНКУРСЕ
ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
Фамилия и имя автора работы: Никулкина Светлана Борисовна
Должность: воспитатель
Сокращённое название ОУ: МАДОУ «Детский сад №104»
Местонахождения ОУ: РМ, г.Саранск
E-mail: vedyakova69@mail.ru
Номинация: Сценарии праздников и мероприятий в детском саду, школе, семье и т.д.
Название работы: «Мамины помощники»
Формат конкурса (Международный, Всероссийский): Всероссийский
Количество дипломов: 1
Данные об оплате (подробно): 100 руб., 16.11.15 20:36 Банковская карта 633 см. картинку ниже.
