Спортивный праздник моя семья

ГБСКОУ № 613  1 б класс «особый ребенок».

Классный руководитель – Караханова Наталья Валерьевна.

Воспитатель – Большакова Наталия Васильевна.

Преподаватель адаптивной физкультуры – Чечикова Ирина Вячеславовна.

Праздник: «Моя спортивная семья».

Место проведения: спортивный зал

Цель: обеспечение взаимодействия ГБСКОУ и семьи по вопросам сбережения здоровья ребенка в семье и в школе

Задачи:

• Закрепить  знания у детей, узнавание героев сказок, полученных на уроках  коррекции сказкотерапии.
• Закрепить  знания у детей, узнавание и различение спортивного инвентаря.
• Закрепление  навыков взаимодействия в группе, а также терпения и доброжелательности при совместной деятельности.
• Популяризировать физическую культуру среди детей и родителей.
• Создать атмосферу эмоционального и эстетического наслаждения, объединяющую детей и взрослых.

Предварительная работа:

1. Психологически и физически подготовить детей к участию в празднике.

2. Подготовить спортивную форму, эмблемы и награждения.

3. Подготовить спортивный инвентарь и украшение спортзала.

4. Подобрать музыку, разучить  хоровод, спортивные движения: лазание через обручи, хождение по канату, метание мячей через обруч, бросание мяча по полу, попадая в кегли, прыжки через гимнастические палки, бег с размахиванием рук.

5. Прочитать детям сказки, по которым составлены эстафеты.

Инвентарь: мяч (колобок) — 1 шт., 1 маска лисы, 1пенёк (фишка). Шапочки гусей — 2 шт., шапочка курочки Рябы – 1 шт., шапка деда Мазая – 1 шт., шапка зайца – 1 шт., 3 обруча, 3 гимнастические палки, 1 канат, мячи – 6 шт., кегли.

ХОД ПРАЗДНИКА

Команда, состоящая из 6 человек детей и 6 человек взрослых, строятся, Звучит музыка «Песенка о спорте» появляется фея.

Фея спортивной страны:

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Без сказки скучно живется на свете.
Я фея спортивной волшебной страны,
Там жители силы и воли полны.
Там дружат со спортом и любят играть
С зарядкой знакомы, умеют мечтать!
Я всех приглашаю к нам в гости, сейчас!
Пусть праздник начнется! Порадует нас!

Появляются Лиса Алиса, держа под руку кота Базилио.

Лиса Алиса:

Здравствуйте, дорогие детки! Здравствуйте, дорогие  взрослые! Я слышала, что вы хотите  отправиться в страну сказок. Но для того, чтобы начать путешествие по сказкам мы с вами должны  поближе познакомится. Меня зовут лиса Алиса, со мной пришел мой друг кот Он сейчас вам представиться.

Кот Базилио:

Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые! Меня зовут кот Базилио. Мы тоже хотим попутешествовать с вами по сказкам.

Лиса Алиса: Мы хотели с Базилио узнать,  для чего вы собрались здесь, и почему в спортивной одежде.

Взрослые и дети: Спортом заниматься. Наш девиз таков:

 В спорте радость

В спорте жизнь

В спорте надо всем дружить.

Фея:

Но всем ли по силам отправится в путешествие? Чтобы проверить ваши силы, чтобы зарядиться энергией я вас приглашаю на веселую разминку.

Разминка под песенку «Солнышко лучистое»

Все участники развлечения выполняют движения по показу.

Фея:

Все готовы! Молодцы! А теперь переходим собственно к самому турниру. Мы отправляемся в волшебное путешествие по сказкам. От участников потребуются все их умение и навыки: сила и сплоченность, а так же знание сказок. А в сказках побеждают только смелые, умные и добрые герои.

Кот Базилио:

Чтобы проявить внимание,
Оценить ваши старания, 
Представляю мой сюрприз —
Распремудрых Василис. (Представление жюри.)

Лиса Алиса:

Вот и сказка перед нами.
Всем её читали мамы.
В этой сказке есть урок, 
Эта сказка — колобок.

Эстафета «Колобок и лиса»

На старте стоят парами: Взрослый и ребенок — лиса и колобок. По сигналу взрослый в шапочке лисы  с   ребенком  кидает по полу свой «колобок» (мяч), попадая в кегли. Лиса ловит мяч и бежит к финишу. Передают мяч и шапочку лисы следующей паре.  Эстафета закончена.

Кот Базилио:

Что ж, а мы идем вперед,
Новая нас сказка ждет!
С этой сказкой не шути,
Дед Мазай и зайцы на пути!

Эстафета «Зайцы»

На старте стоят парами: Взрослый – дед Мазай, ребёнок – заяц. По сигналу взрослый в шапке деда и ребёнок в шапочке зайца перепрыгивают через гимнастические палки до фишки, обратно, взявшись за руки бегут к  финишу. Передают шапочку и мяч следующей паре.  Эстафета закончена.

Фея:  На своем пути мы встречаем сказку «Чебурашка».

Эстафета «Голубой вагон»

На старте стоят парами: Взрослый – тонель, ребёнок – вагон. По сигналу Лиса Алиса и кот Базилио берут три обруча и держат их, прижав к полу, а ребёнок с помощью взрослого, на четвереньках проползает через обручи.  Ребёнок  встаёт у фишки  и взяв за руку взрослого бегут вместе к финишу. Передают обручи следующей паре. Эстафета закончена.

Лиса Алиса:

Новая сказка на нашем пути

Курочка Ряба золотые яйца неси.

Эстафета «Золотое яичко»

На старте взрослый и ребёнок: Взрослый  и ребёнок – курочка Ряба и золотое яичко. По сигналу взрослый в шапочке курочки  Рябы берёт обруч и кладёт на землю,  второй обруч держит вверху перед ребёнком, а  ребенок берёт «яичко» (мяч) и кидает через обруч, который держит взрослый, в «лукошко» (обруч). Передают эстафету следующей паре. Эстафета закончена

Кот Базилио:

А вот и сказка к нам пришла

Порадуют ребят  

К нам Гуси-лебеди летят.

Эстафета «Гуси-лебеди»

На старте стоят парами. Взрослый и ребенок.  Взрослый  и ребёнок – гуси-лебеди в шапочках гусей. По сигналу взрослый и ребёнок бегут, размахивая «крыльями» (руками) до фишки,  взрослый берёт руку ребёнка и бегут  вместе до финиша. Передают шапочки следующей паре. Эстафета закончена

Фея: Чтобы нам не заскучать, дети будут танцевать.

Дети танцуют хоровод под музыку «Улыбка».

Лиса Алиса:

Через речку мост проложим

И героям мы поможем

Пузырь, соломинка и лапоть

Идите  смело хватит плакать.

Эстафета «Пузырь, соломинка и лапоть»

На старте стоят парами. Взрослый и ребенок. От старта до фишки лежит канат. По сигналу взрослый и ребёнок идут по канату. Доходят до фишки взрослый берёт за руку ребёнка и идут к финишу. Передают эстафету следующей паре. Эстафета заканчивается.

Кот Базилио: Нам так понравились ваши соревнования, что мы тоже хотим поучаствовать.

Лиса Алиса: Я лично люблю ловить зайчиков и мышей.  Покажем, как мы умеем прыгать.

Кот Базилио: Давай мы назовём эстафету «Весёлые прыжки»

  Лиса сгибает ногу и придерживает её рукой. Коту завязывают. И по сигналу эта парочка проделывает эстафетное расстояние. Возвращается.

Фея:  Молодцы! Мои уроки физкультуры не прошли даром. Даже моим помощникам есть что показать.

Кот Базилио:

Дорогие Василисы,

Просим речь произнести

Нам итоги подвести.

После эстафеты Василисы подводят окончательные итоги.

Фея: И конечно, я открою самую главную тайну Спортивная Волшебная страна, где мы сейчас находимся – это наша любимая школа.  Здесь мы учимся быть дисциплинированными, дружить, постигать основы знаний становимся воспитанными, а самое главное — ВСЕ ДРУЖАТ СО СПОРТОМ И ФИЗКУЛЬТУРОЙ.

Фея: Дорогие друзья, гости! Наше путешествие заканчивается. Давайте подведём итоги нашей сказочной эстафеты.

Вручаются медали и призы участникам.

Скрипкина Ирина Владимировна

учитель начальных классов,

высшая категория

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

гимназия №1

г.Красный Сулин

Ростовской области

Спортивный праздник «Мы — спортивная семья»

(Внеурочная деятельность)

Тезисы:

Спортивный праздник предназначен для учащихся начальных классов. Главной целью, которого было — вовлечение родителей в совместную с гимназией работу по сохранению и укреплению здоровья детей. А также привитие детям интереса к систематическим занятиям физической культурой и спортом; развитие ловкости, силы, подвижности, активности, внимательности; воспитание чувства взаимопомощи, коллективизма и доброжелательности и доставить удовольствие родителям и детям от проведенного праздника.

Работа содержит:

— образовательную область;

— цели и задачи проведения мероприятия;

— используемые принципы и методы воспитания и обучения;

— планируемые результаты;

— место проведения и инвентарь;

— подробное описание хода праздника.

Сценарий спортивного праздника «Мы — спортивная семья»

Образовательная область: физическое развитие.

Технология занятия: игровая, коллективного взаимодействия.

Цели:

пропаганда здорового образа жизни;

приобщение детей и родителей к физкультуре и спорту, здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия;

укрепление связи взаимодействия «школа – семья»;

развитие физических качеств: быстроту, силу, ловкость;

воспитание взаимовыручки, смелости, внимание друг к другу;

доставить удовольствие родителям и детям от проведенного праздника.

Задачи:

Образовательные:

— создать условия для формирования основных двигательных умений и навыков;

— создать условия для формирования готовности детей к совместной деятельности.

Развивающие:

— развивать физические способности (силу, ловкость, быстроту, выносливость);

— создать условия для развития распределения и переключения внимания;

— способствовать развитию самостоятельности и инициативы.

-способствовать развитию навыков взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками.

Воспитательные:

— воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной деятельности, создание радостного настроения;

— воспитывать у детей любовь к родителям, чувство гордости за них, учить радоваться их победам и успехам.

— активно вовлекать родителей в совместную детско-взрослую деятельность.

Принципы воспитания и обучения:

систематичности и последовательности;

доступности;

учет индивидуальных и возрастных особенностей;

наглядности.

Методы воспитания и обучения: наглядно-зрительные приемы (показ

физических упражнений, зрительные ориентиры);

наглядно-слуховые приемы (музыка, песни);

тактильно-мышечные приемы (непосредственная помощь учителя, родителей).

Словесные: (объяснения, пояснения, словесная инструкция, практические (повторение упражнений в игровой форме).

Планируемые результаты: у детей сформирована готовность к совместной деятельности; развиты физические способности; созданы условия для хорошего настроения и отдыха во время спортивного праздника.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: мячи большие и малые, гимнастические палки, конусы, кегли, скакалки, обручи, кубики, воздушные шары, плакаты, диск «Барбарики», подборка спортивных маршей и песен, музыкальный центр, компьютер, экран, презентация с видами спорта.

Ход праздника: зал украшен воздушными шарами, флагами, плакатами от каждого отряда, на центральной стене название праздника «МЫ — СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ! »

В празднике принимают участие 5семей из 4-Б класса, все остальные дети и родители присутствуют как болельщики.

Дети и родители входят в зал под музыку «Я, ты, он, она…»

Ведущий: Добрый день, дорогие наши родители и гости! Мы очень рады видеть вас в нашем зале на празднике «Мы спортивная семья»! Благодарны тому, что вы, отложив все свои дела и заботы, несмотря ни на что, пришли сюда вместе со своими детьми.

Дети читают стихи:

1.Знают взрослые и дети, что важней всего на свете

папа, мама, ты и я-вместе дружная семья!

2.Семья-это радость, тепло и уют,

Семья-это дом, где тебя всегда ждут.

Если мир и дружба в семье,

Вами будут гордиться все!

Ведущий: Мы рады приветствовать вас в стенах нашей гимназии. Сегодня вы увидите, как по одной спортивной дорожке крепко взявшись за руки, будут стремиться к победе дети и их родители. Как важно в данный момент почувствовать тёплую руку своего родителя, ощутить его поддержку.

Звучит спортивный марш, под аплодисменты входят команды — участницы, проходят круг почёта по залу.

Дети (подготовленные) читают стихи:

1.Приглашаем всех сейчас

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

2.В мире нет рецепта лучше

Будь со спортом неразлучен!

Проживёшь сто лет

Вот и весь секрет.

3.Спорт нам плечи расправляет

Силу, ловкость нам даёт

Он нам мышцы развивает

И здоровье нам даёт.

4.Мы весёлые ребята,

Любим спортом заниматься,

Любим весело смеяться.

5.Спорт, ребята, очень нужен

Мы со спортом крепко дружим

Спорт помощник, спорт здоровье,

Спорт — игра, физкульт — ура!

Ведущий: Команды участницы прошу вас занять места на линии старта.

В спортивном празднике «МЫ — СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ » принимают участие:

1. —

2—

Ребёнок с родителем проходят через середину зала и занимают место у стойки в соответствии с эмблемой на груди (закрепленной заранее)

Оценивать наши успехи будет строгое, но справедливое жюри в составе:

1. —

2. —

Приветствие команд:

Команда «Солнышко»

Семья Мурадян

Приучай себя к порядку —

Делай каждый день зарядку

Смейся веселей,

Будешь здоровей

Команда «Успех»

Семья Дроздовых

Спорт любите с детских лет.

Будете здоровы.

Команда «Задорная» 

Семья Кочалаевых

Мы задорная семья и не будем здесь скучать!

С удовольствием мы будем прыгать, бегать и играть!

Команда «Быстрые».

Семья Ещенко

Не бойтесь дети, дождя и стужи.

Почаще приходи на стадион.

Кто с детских лет со спортом дружен

Всегда красив, здоров и ловок и силён.

Команд «Ловкие»

Семья Ливенских

Да здравствуют сетки, мячи и ракетки,

Зелёное поле и солнечный свет!

Да здравствует отдых!

Борьба и походы!

Да здравствует радость спортивных побед!

Ведущий: Внимание, внимание!

Начинаем соревнования

Соревнования необычные

От других отличные!

Итак, можно начинать соревнования —

Весёлые состязания.

Команды есть, жюри на месте

Болельщики, вы здесь?

Дети: Да.

Игра со зрителями «Дождь»

Когда я скажу: «Упала одна капля» вы хлопаете в ладоши один раз;

«Упало две капли» — два раза;

«Упало три капли» — три раза;

«Пошёл дождь» — просто хлопаете в ладоши

«Дождь усиливается, усиливается, усиливается, пошёл сильный ливень».

Вот такими аплодисментами встречайте наших участников.

Ведущий: Команды к соревнованиям готовы? Начинаем наши состязания.

1 эстафета «Нарисуй солнце»

Инвентарь: по1 обручу, по 3 конуса-на дорожке, 5 гим. палок, 3 кубика

Ребенок — бежит с обручем, в руках перепрыгивая через барьер, обегает змейкой ориентиры, кладет обруч на пол, возвращается бегом.

Папа – бежит с 5 палками, выполняя те же задания, выкладывает вокруг обруча лучи – палки.

Мама – несет 3 кубика, выполняя те же задания, выкладывая в обруче глаза и рот.

Ведущий: Посмотрите, какие замечательные «солнышки» нарисовали наши команды.

«Солнышко» — обруч круглое, а с какими круглыми предметами вы еще играете (Мячом)

2 эстафета «Веселый мячик»

Инвентарь: большие мячи, по 4 конуса на дорожке.

Ребенок — прокатывает змейкой мяч между стоек, докатывает до ориентира, обходит его, возвращается также.

Мама – проводит мяч змейкой, отбивая его одной рукой.

Папа – ведет мяч змейкой, как футболист.

Вместе с мамой, цепляет руки, сажают ребенка и бегом переносят его на другую сторону.

Ведущий: Пока жюри подводит итог двух эстафет, предлагаем нашим спортсменам отдохнуть.

Проведение веселой разминки под песню «Солнышко лучистое…..»

Движения показывают подготовленные дети из 4-Б класса, а зал повторяет за ними.

Ведущий: Следующая эстафета «Юла».

3 эстафета «Юла»

Инвентарь: по 1 кегле, 3 конуса одного цвета и 3-другого.

У капитана (ребенка) в руках кегля. Впереди через каждые 2м стоят 3 красных конуса, далее через 4м желтый конус.

Ребенок – бежит до первого конуса, обегает его. Бежит до желтого конуса, обегает его, по прямой, возвращается и передает кеглю маме.

Мама — обегает по кругу два красных конуса, обегает желтый конус и по пря

мой возвращается, передавая кеглю.

Папа — обегает все 3 кегли по кругу, обегает желтый конус и финиширует.

Ведущий:

Семья – это счастье, любовь и удача.

Семья –это летом поездки на дачу.

Хочу, чтоб про Вас говорили друзья

Какая спортивная Ваша семья!

4 эстафета «Дружная семья»

Инвентарь: 5 обручей

(Сначала бежит папа в большом обруче вокруг стойки с флажком, затем забирает маму в обруч, затем родители забирают с собой ребенка.)

Ведущий: Вот какие у нас сегодня замечательные семьи. И дети, и родители отлично подготовились к соревнованиям. Мы увидели, какие наши ребята сильные, ловкие, смелые. Как им нравится вместе со своими родителями участвовать в конкурсах, эстафетах, состязаниях. Потому, что мамы и папы всегда помогут, научат, похвалят. Мама пожалеет, успокоит, а папа, такой сильный и ловкий поднимет, поддержит, поможет.

5 эстафета «Послушный шарик»

Инвентарь: ракетки и шарики по 1.

Каждый член семьи по очереди должен пронести воздушный шарик на ракетке. Выигрывает та семья, которая ни разу не потеряет шарик и придет первая на финиш.

Ведущий: Пока жюри подводит итог двух эстафет, предлагаем нашим спортсменам отдохнуть. А группа ребят из 4-Б класса покажут свое выступление.

Акробатический номер « Пирамида»

6 эстафета Кузнечики»

Инвентарь: мел, рулетка.

Команды стоят в указанном порядке. Ребёнок прыгает первым в длину с места, мелом проводится линия на полу по крайней точке приземления (по пяткам). К этой полосе встаёт мама и выполняет прыжок, (чертится линия, затем прыжок выполняет папа. Измеряется общая длина прыжка.

Игра на внимание для болельщиков: «Светофор»

Ведущий быстро и вразнобой произносит команды: «Красный», «Желтый», «Зеленый». «Красный» — замри на месте, «желтый» — ходьба на месте, «зеленый» — бег на месте. Игра начинается по установленному сигналу ведущего.

7 эстафета «Хоккеисты»

Инвентарь: гимнастические палки — по 1, мячи.

Участник бежит до ориентира и перед собой катит мяч с помощью гимнастической палки и обратно. Передает эстафету другому участнику. Игра начинается по установленному сигналу ведущего.

8 эстафета «Дружная спортивная семья»

Инвентарь: в конце дорожек конусы.

Сначала бежит первый участник от каждой команды, обегает вокруг конуса и возвращается назад, берёт за руку второго участника и они бегут вдвоём, затем втроём. Выигрывает команда, которая не разорвала цепочку.

Ведущий: Какие вы молодцы!

Пусть вам семейные старты запомнятся

Пусть все невзгоды пройдут стороной.

Пусть все наши желания исполнятся,

А физкультура станет родной.

Выступление группы девочек из 4-Б

Спортивный танец — черлидинг (с помпонами).

Конкурс болельщиков: перетягивание каната

Равное количество участников каждой из команд, располагаются у разных концов каната, посередине каната делается «центральная метка» и на расстоянии 2 метров от нее две боковые метки. Перед началом состязания команды встают так, что центральная отметка находится над чертой. По сигналу ведущего каждая команда начинает тянуть канат, стараясь чтобы отметка, ближайшая к соперникам пересекла черту (то есть, пытаясь перетянуть канат на 2 метра).

Жюри подводит итоги

В это время дети стихи читают.

Слова:

Сценарий организации спортивного досуга в группе «Солнечные лучики».

С участием детей и родителей.

Тема: «Моя спортивная семья!»

Возрастная группа: Подготовительная группа.(6-7 лет)

Место проведения: музыкально-физкультурный зал, МКДОУ Доволенский детский сад №3.

Время проведения: в 15¹⁵. 10. 11. 2017.

Количество семей: 12

Приоритетная образовательная область: физическое развитие.

В интеграции: Социально-коммуникативное развитие.

Виды детской деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная.

Форма работы: Подгрупповая, индивидуальная, групповая. Активный отдых детей и родителей. (Спортивный досуг).

Планируемые результаты: у детей сформирована готовность к совместной деятельности; развиты физические способности; созданы условия для хорошего настроения.

Цель: Приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия, укрепление связи взаимодействия «детский сад – семья».

Задачи:

Образовательные:

Формировать основные двигательные умения и навыки.

Формировать представление детей и родителей о том, что спорт делает человека сильным, бодрым и здоровым.

Содействовать возникновению у родителей и детей чувства радости и удовольствия от совместно-выполняемых упражнений.

Развивающие:

— Развивать физические качества (силу, ловкость, быстроту, выносливость);

— Способствовать развитию самостоятельности и инициативы.

— Способствовать развитию взаимодействия ребенка с взрослыми и сверстниками.

Воспитательные:

Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной деятельности, ответственности, взаимовыручки.

Воспитывать у детей чувство гордости за родителей, радоваться совместным победам и успехам.

Предварительная работа: Совместное оформление зала с детьми (изготовление флажков), разучивание стихотворений родителями про спорт и здоровье.

Методы и приемы:

Наглядно-зрительные, словесные, практические.

Оборудование: 2 ориентира, 2 шестигранника, 6 обручей,6 дисков, 6 мешочков с песком, 2 мяча фитбола, 2 мяча большого диаметра, 2 скакалки, фонограмма «Танец маленьких утят», «Веселая музыка».

Клоуны «Капитошка» и «Канапушка» ведущие праздника.

Ход праздника

Дети и взрослые входят в зал, рассаживаются на места. Заходит под музыку в зал, жонглируя Канапушка.

Канапушка: — А моя сестренка Капитошка к вам не приезжала? Вот хорошо, значит, я первая! Пойду ее встречать!

Уходит жонглируя.

Появляется Капитошка с обручем в руках.

Капитошка :— Еду, еду к вам, друзья, все встречайте меня!

Я на козлике сижу, во все стороны гляжу,

Еду задом наперед, удивляется народ!

Тпрууууу! Ну вот, хоть задом наперед, но доехала!

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Я не опоздала?

Зовут меня Капитошка, есть у меня сестренка Канапушка, канапатая — канапатая.

Она, наверное, проспала, и еще не приезжала.

Пойду ее искать! Канапушка, ау!

Входит Канапушка.

Канапушка — Капитошка, где ты? Ау!

Капитошка — А вот и я! (обнимаются).

Канапушка: Привет весельчаки и шалунишки!

Капитошка: Привет девчонки и мальчишки!

Канапушка: Здравствуйте гости дорогие!

Мы пришли в весёлый час – Поскорей встречайте нас!

(Здороваются по ручке с гостями.)

Канапушка: Я Канапушка!

Капитошка: Я Капитошка!

Вместе: А вас как зовут? Скажите своё имя! А ну ещё раз, да погромче!

Игра «Назови своё имя» (дети хором кричат)

Канапушка: Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу.

Капитошка: А девчонок «Сю–сю-сю»!

Канапушка: Капитошка, давай начинать наши соревнования!

Капитошка: Приветствует садик весёлых гостей,

От тёплых улыбок сегодня светлей.

Оставили папы свою работу.

И мамы забыли большие заботы,

Обули кроссовки, и взяв малышей,

Пришли на спортпраздник сегодня скорей.

Канапушка: И с гордостью каждый может сказать,

Что ближе семьи никого не сыскать!

Любителям спорта трехкратно — ура!

Все: Ура! Ура! Ура!

Капитошка: Дорогие наши гости, жюри и болельщики! Сегодня мы собрались на спортивный семейный праздник «Моя спортивная семья!». Это праздник ловкости, силы и дружбы.

Давайте встретим наши команды аплодисментами.

Канапушка. Да, мы рады видеть всех на нашем празднике. Мы благодарим вас дорогие родители, за то, что вы откликнулись на наше приглашение. Этот праздник — лишний повод убедиться, какие у нас в группе дружные семьи. Родители то знают, что заниматься спортом очень полезно, и сейчас они расскажут об этом.

1-й родитель.

Всем ребятам мой привет

И такое слово:

Спорт любите с малых лет –

Будете здоровы.

2-й родитель.

Приучай себя к порядку –

Делай каждый день зарядку.

Смейся веселей –

Будешь здоровей!

3-й родитель.

Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.

Спорт вызывает у всех уваженье.

Спорт продвигает всех вверх и вперед.

Бодрость, здоровье он всем придает.

Все, кто активен и кто не ленится,

Могут со спортом легко подружиться.

4 родитель.

Со спортом нужно подружиться.

Всем тем, кто с ним еще не дружен.

Поможет вам он всем взбодриться.

Он для здоровья очень нужен.

5 родитель.

Ни для кого секрета нету,

Что может дать всем людям спорт.

Поможет всем он на планете

Добиться сказочных высот.

Капитошка. Спасибо, родители.

Начинаем с представления нашего уважаемого жюри, которое и будет оценивать спортивные возможности наших команд.

Представление жюри. (Заведующая, медсестра)

Капитошка: Внимание, внимание открываем состязания

Конкурс «Визитная карточка» (команды приветствуют друг друга и представляются).

Канапушка: Все собрались? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись,

На разминку становись!

Зарядка: Мы на месте все шагаем

Выше ноги поднимаем.

Руки в стороны, вперед

Делай вправо поворот,

Делай влево поворот.

Приседай и выпрямляйся

И вперед ты наклоняйся

Ниже, ниже наклонись

Ну, давай же не ленись

А теперь не стой на месте

выполнять прыжки всем вместе.

Раз, два, раз, два

Вот и кончилась игра!

Капитошка. У нас спортивный праздник. Мы будем бегать, играть, спортивные упражнения выполнять. Начинаем наши соревнования. А болельщики поддерживают участников дружными аплодисментами.

1. Эстафета «Все на старт».

Бег «змейкой» между дисками, взять мешочек с песком и бросить в обруч. Обратно возвращаются бегом.

Канапушка. Я люблю, и бегать, и ходить пешком, но еще больше я люблю кататься на лошадях. А вы хотите покататься на лошади?

Дети. Да!

Тогда по коням!

2. Эстафета «Погоня на лошадках».

Дети на мячах фитболах прыгают до стойки, а обратно возвращаются бегом. Взрослые зажимают мяч в ногах, прыгают до стойки, берут мяч в руки и возвращаются простым бегом.

Канапушка. Продолжаем наши соревнования.

3. Эстафета «Дружная семья!».

Участники команд выполняют прыжки через скакалку, лежащую на полу — справа налево, продвигаясь вперед, проползают через шестигранник, бегут до стойки. Обратно возвращаются простым бегом, взявшись за руки. (Ждать всех участников команды возле стойки, ребенок задания выполняет первым).

Капитошка. Предлагаю командам немного отдохнуть.

Загадаю я загадки –

Отгадайте их, ребятки.

Он лежать совсем не хочет,

Если бросишь, он подскочит.

Бросишь снова, мчится вскачь.

Отгадай, что это? (Мяч)

Два колеса и две педали,

Их кручу и еду в дали

Хочу объехать целый свет

Ведь у меня! (Велосипед)

Я его кручу рукой,

И на шеи и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу… (Обруч)

Молодцы, ребятки, отгадали все загадки!

Канапушка. Приглашаю всех играть. П/и «Вирус».

Описание игры: Все участники бегают врассыпную под музыку, на сигнал «Вирус», играющие должны успеть забежать на остров «Иммунитета», который обозначен шнуром. Те игроки, которых коснулся «вирус», считается зараженным и отходит в сторону.

4. Эстафета «Ударь мячом в обруч».

У каждого игрока в команде мяч и 3 обруча впереди. Необходимо пройти до линии финиша, останавливаясь в каждом обруче, и ударяя в него мяч. Назад возвращаются бегом.

Капитошка. Пока жюри подводит итог, предлагаю всем построиться в большой круг.

П/и «Затейники» (Игру проводит клоун Канапушка).

Мы научим вас «Танцу маленьких утят». Дети приглашайте родителей! Все встаем в большой круг и танцуем.

Капитошка: А теперь предоставляем слово нашему уважаемому жюри. Подведение итогов, вручение наград.

Все участники награждаются дипломами.

Канапушка.

Очень рада я за вас сегодня

И совет такой я дам:

Занимайся физкультурой

По утрам и вечерам.

Будьте в дружбе с физкультурой

Папы, мамы, дети. Воздух, спорт и витамины

Всем нужны на свете.

Капитошка. Приглашаю на фото-сессию.

Скачать — Сценарий спортивного праздника «Моя спортивная семья!»

Автор: Селюнина Анна Алексеевна
Должность: инструктор по физической культуре 1 квалификационной категории
Место работы: МКДОУ детский сад №3
Месторасположение: село Довольное, Доволенский район, Новосибирская область

Дата изменения: 01.03.2018
Дата публикации: 01.03.2018

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Внеурочная деятельность

Спортивный праздник для детей и родителей.

Цели: Формирование у учащихся культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья.

Задачи: Развитие взаимоотношений между родителями и детьми.

Оборудование: Мячи, обручи, скакалки, дощечки, туалетная бумага, ведра для мусора.

Подготовка к празднику: Каждой семье передается приглашение.

Уважаемые родители! (Имя, отчество мамы и папы)

Приглашаем вас на праздник «Папа, мама, я – спортивная семья», который состоится 7 апреля 2016 г. в 13.00 в школе.

Убедительная просьба быть в полном составе, если вы не придете, то праздник может не состояться. Будущее детей в ваших руках.

Ученики

Классный руководитель

Ход праздника

Ведущий: Дорогие друзья! Позвольте открыть наш «чемпионат» по семейному троеборью: «Папа, мама, я – спортивная семья». Перед нами слегка бодрые, местами подтянутые, кое-где собранные, но непобежденные, и даже в чем-то непобедимые, а в чем именно, мы узнаем позже – наши папы. А вот и мамы! Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки в троеборье: плита, бег по магазинам, стирка. И даже ежегодные передышки 8 Марта не выбивают их из колеи. И наконец, капитаны команд! Это они еще с пеленок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружную команду, ставя перед не все новые и новые задачи, постоянно повышая нагрузку. Но не зря говорят: «Тяжело в ученье – легко в бою».

Конкурс «Представление команд»

Капитаны команд представляют свои семьи.

1. Непобедимые.
   Девиз: когда мы едины – мы непобедимы.
2. Единство.
   Девиз: в единстве наша сила.
3. Монолит.
   Девиз: упорство и труд – все перетрут.
4. Веселые.
   Девиз: друг на друга глядючи, улыбнемся и скоро до победы доберемся.
5. Дружные.
   Девиз: отвага, дружба и задор будь внимателен и скор.

Ведущий: Команды представились. Спасибо! Познакомимся с жюри. (Администрация, классные руководители, учитель физкультуры).

Конкурс «Разминка»

Все участники становятся в круг. И передают мяч стоящему напротив. Дети могут ловить и передавать мяч двумя руками, а родители отбивают, используя правила игры волейбол. (Время игры 5 минут. Жюри следит за потерей мяча).

Конкурс «Папамамамобиль»

Ведущий: Дело в том, что вы, уважаемые участники, отправились в многодневный поход. Но путь был долгий и наши капитаны устали. Им необходима передышка. Задача участников – на сцепленных руках перенести детей до стены нашего зала и обратно. Итак, приготовились, внимание, марш!

1. Участники бегут к финишу.
2. На финише задание: определить по картинкам дорожные знаки.

Конкурс для пап «Удар по воротам»

На расстоянии 10 м попасть мячом в футбольные ворота. Дается три попытки, каждое попадание – 1 балл.

Конкурс для мам «Попади в корзину»

На расстоянии 5 м попасть мячом в баскетбольную корзину. Дается три попытки, каждое попадание – 1 балл.

Конкурс для капитанов «Метание в цель»

На расстоянии 15 м попасть теннисным мячом в баскетбольный щит. Дается три попытки, каждое попадание – 1 балл.

Конкурс «Эстафета с обручами»

Каждая команда получает обруч. Первым бежит в обруче один папа, обежав вокруг препятствий, возвращается назад. В обруч влезает мама. Выполняют задание вместе. Последним к команде присоединяется капитан. Чья команда быстрее пройдет эстафету.

Конкурс «Эрудит»

Команды соревнуются в знании вопросов, касающихся ЗОЖ.

Вопросы

1. Сколько человек в футбольной команде? (11)
2. Сколько раз в день надо чистить зубы? (3: два раза утром, один вечером).
3. Что надо делать, чтобы не заболеть гриппом? (Не переохлаждаться, употреблять витамины).
4. От каких слов произошло название игры баскетбол? (От английских слов «баскет» – корзина и «бол» – мяч).
5. Сколько человек в волейбольной команде? (6)
6. Как сохранить хорошее зрение? (Не утомлять глаза, соблюдать правила посадки при чтении и письме, не читать лежа).
7. Первая помощь при солнечном ударе? (Отнести пострадавшего тень, на лоб положить мокрое холодное полотенце)
8. Как называется парусная лодка? (Регата).
9. В каком году и в каком городе России проводилась Олимпиада? (Москва, 1980).
10. Перечислите как можно больше зимних олимпийских видов спорта? (Фигурное катание, биатлон, лыжные гонки, конькобежный спорт и др.)
11. Первая помощь при переломе руки. (Зафиксировать место перелома, наложить шину и забинтовать).
12. Как переводится с английского стиль плавания баттерфляй? ( Бабочка).

Конкурс «Перейди реку по льдинам»

Каждой команде выдается 2 «льдины» (дощечки). На одном берегу стоит папа, на другом – мама. Капитан должен поменять местами папу и маму. Папа стоит на дощечках, а ребенок по одной переставляет их вперед. Точно также переправляется и мама.

Конкурс «Мумия»

Мамы получают рулон туалетной бумаги. Они должны забинтовать своего ребенка с ног до головы как мумию. Учитывается качество и быстроты.

Конкурс «Собери мусор»

После оценки конкурса «Мумия», ребенок разрывает на себе бумагу. Вместе с папой они должны собрать весь мусор как можно быстрее. Мамы отдыхают и контролируют процесс.

Ведущий. Наш чемпионат по троеборью подошел к концу. Жюри подвело итоги и звание «Самая спортивная семья» присваивается команде-победительнице. Остальные семьи тоже получают дипломы в различных номинациях.

• Самая смелая семья
• Самая сильная семья
• Самая находчивая семья
• Самая дружная семья