Сценарий спортивного праздника для детей подготовительной группы
«Праздник урожая».
Цель:
1. Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях;
2. Совершенствовать двигательные умения и навыки, достижение физической красоты, силы, ловкости, выносливости;
3. Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
Участники: 2 команды по 8 человек
Персонажи: Клоун Клепа
Оборудование: ракетки; шары пластмассовые малые; обручи малые; 2 ведерка; картофель; маски персонажей сказки «Репка»; кубики; 2 воздушных шара;4 калоши; музыкальный центр.
Место проведения: празднично украшенный спортивный зал.
Ход праздника
Клоун. Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Добро пожаловать на наш спортивный праздник урожая. Меня зовут Клепа, А как вас зовут? Давайте знакомиться. Громко крикните свои имена. Три – четыре…
Я с детства очень спорт люблю. Он приучил меня к порядку. Я долго по утрам не сплю.
Прежде чем соревноваться,
Мы сейчас должны размяться,
Упражненья выполняйте,
За мной дружно повторяйте!
Исполняется музыкально – ритмическая композиция «Утренняя гимнастика»
Клоун. А теперь начнем наши озорные соревнования. Сейчас мы проверим, в какой команде самые быстрые участники. Отправляемся на картофельное поле собирать урожай картофеля.
Эстафета «Сбор картофеля»
В эстафете участвуют две команды. Для каждой команды от линии старта раскладывают по пять обручей – «лунок». Первый ребёнок в колонне держит корзинку с пятью картофелинами. По сигналу они бегут и сажают картофель в обручи – «лунки». Затем возвращаются и передают пустые корзины следующим участникам и т.д.
Клоун
А теперь мои ребятки отгадайте-ка загадку:
Шляпу старую не жалко!
Нацепили мы на палку.
И рубашку, что мала,
Мама поискав, дала.
И теперь от нашей палки
Прочь летят грачи и галки.
Думают, что в огороде
Кто-то в шляпе ходит.
Всех оно запутало,
Это наше… (Пугало)
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за мяч? (Арбуз)Запеканки, драники,
Оладьи и пюре,
Зразы и вареники,
Печёнки в кожуре,
И отличную окрошку
Можно сделать из… (Картошки)Круглое, румяное,
Любят меня взрослые
И маленькие детки.(Яблоки)Как на нашей грядке
Выросли загадки –
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют. (Помидоры)Пришла Таня в жёлтом сарафане:
Стали Таню раздевать.
Давай плакать и рыдать. (Лук)Расселась барыня на грядке.
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли полмешка. (Капуста)Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла,
Сладка на вкус.
Узнали вы?
Я… (Свёкла)
Молодцы, ребята! Отгадали все загадки.
Клоун. Продолжаем наши соревнования.
Эстафета «Пронеси, не урони»
Команды стоят на линии старта. На расстоянии 5-6 метров от линии старта в руках по ракетке и воздушному шарику. По сигналу дети начинают двигаться вперёд, подбивая шарик ракеткой. Дойдя до корзины, забрасывают шарик в корзину, затем достают шарик и возвращаются назад бегом, передают эстафету следующему участнику. Побеждает команда быстрее закончившая эстафету.
Эстафета «Веселые калоши»
Клоун. Ребята, герои какой сказки вырастили необыкновенный по величине овощ? А теперь давайте поможем деду вытянуть репку.
Эстафета «Репка»
От каждой команды выбирается «репка», которая садится на кубик. Каждый участник команды надевает маску персонажа сказки. По сигналу все персонажи сказки бегают по залу под весёлую музыку. По окончании музыки все персонажи должны построиться по порядку за своей «репкой». Побеждает команда быстрее построившаяся за «репкой».
Ведущий. Вот и подошёл к концу наш спортивный праздник урожая. А пока мы отдохнём. Я приглашаю вас на танец.
Исполняется музыкально-ритмическая композиция «Паровоз Букашка»
Клоун. Все сегодня удальцы, все сегодня молодцы,
Состязались все с задором,
Пусть не каждый стал призёром.
Вы везде сражались дружно,
Победила ваша дружба.
До свидания, ребята! До новых встреч!
СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 «ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР» С. БОЛЬШАЯ ГЛУШИЦА – «ДЕТСКИЙ САД №4 «КОЛОСОК» МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА БОЛЬШЕГЛУШИЦКИЙ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
Физкультурное развлечение «Праздник Урожая»
(Подготовительная группа)
Инструктор по физической культуре: Ю. А. Чамор
С. Большая-Глушица 2018г.
Цель: организация активного отдыха детей, создание благоприятного эмоционального настроя и развития интереса к соревновательной деятельности .
Задачи:
Образовательная: стимулировать детей к соревновательной деятельности, совершенствовать двигательные умения и навыки.
Оздоровительные :приобщать детей к ЗОЖ
Воспитательная: воспитывать чувство коллективизма и доброжелательности
Развивающая: развивать ловкость, быстроту, закреплять умение бегать, прыгать. Закреплять навыки игры с элементами соревнования.
Воспитывать чувство коллективизма и доброжелательности.
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Добро пожаловать на наш спортивный праздник урожая.
Ведущий. Сегодня мы проведём необычные спортивные соревнования! На дворе осень, все садоводы – огородники собрали богатый урожай! У многих из вас есть огороды ?Кто из вас помогал родителям в сборе урожая? Как, расскажите! ( Дети рассказывают). Сегодня у вас есть возможность вспомнить этот нелёгкий труд садоводов. Готовы? Внимание, внимание, начинаем наши соревнования. В соревнованиях принимают участие две команды садоводов – огородников.
Дети достают фишки и делятся по командам, придумывают название своей команде.
Ведущий. Ребята, скажите, какими физическими качествами должен обладать садовод – огородник? (Ответы детей). Сейчас мы проверим, в какой команде самые быстрые участники. Отправляемся на картофельное поле собирать урожай картофеля.
Эстафета «Сбор картофеля»
В эстафете участвуют две команды. Для каждой команды от линии старта раскладывают по три обруча – «лунок». Первый ребёнок в колонне держит корзинку с пятью картофелинами. По сигналу они бегут и сажают картофель в обручи – «лунки». Затем возвращаются и передают пустые корзины следующим участникам и т д.
Ведущий. Хороший урожай картофеля, собрали наши садоводы, но вот беда все овощи и фрукты перемешались. Помогите их рассортировать.
Эстафета «Дары осени»
В эстафете участвуют капитаны команд. В руках у них по корзинке. По периметру зала разбросаны пластмассовые овощи и фрукты: необходимо одной команде собрать овощи, другой фрукты. По сигналу капитаны собирают в свою корзинку определённый овощ или фрукт за 30 секунд.
Ведущий.
А теперь мои ребятки отгадайте-ка загадку:
Шляпу старую не жалко!
Нацепили мы на палку.
И рубашку, что мала,
Мама поискав, дала.
И теперь от нашей палки
Прочь летят грачи и галки.
Думают, что в огороде
Кто-то в шляпе ходит.
Всех оно запутало,
Это наше… (Пугало)
Правильно, ребята, конечно это Пугало. Встречайте нашего дорого гостя.
Под весёлую музыку в зал вбегает Пугало.
Пугало. Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Как хорошо, что я попал к вам на праздник. Но я пришёл не с пустыми руками, я приготовил для вас загадки.
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за мяч? (Арбуз)
Запеканки, драники,
Оладьи и пюре,
Зразы и вареники,
Печёнки в кожуре,
И отличную окрошку
Можно сделать из… (Картошки)
Круглое, румяное,
Любят меня взрослые
И маленькие детки.(Яблоки)
Как на нашей грядке
Выросли загадки –
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют. (Помидоры)
Пришла Таня в жёлтом сарафане:
Стали Таню раздевать.
Давай плакать и рыдать. (Лук)
Расселась барыня на грядке.
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли полмешка. (Капуста)
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла,
Сладка на вкус.
Узнали вы?
Я… (Свёкла)
Молодцы, ребята! Отгадали все загадки.
Ведущий. Пугало, наши ребята не только хорошо отгадывают загадки, они ещё умеют играть, танцевать и соревноваться. И для тебя они приготовили замечательную эстафету, которая так и называется «Пугало».
Эстафета «Пугало»
От каждой команды выбирают «Пугало», которое находится на расстоянии 5 метров от линии старта. На линии старта, рядом с каждой командой стоят корзины с одеждой. По сигналу дети надевают предметы одежды на Пугало. Побеждает команда, которая быстрее оденет Пугало.
Ведущий. Пугало, тебе понравилась наша эстафета?
Эстафета «Пронеси, не урони»
Команды стоят на линии старта. На расстоянии 5-6 метров от линии старта в руках по ракетке и шишке. По сигналу дети начинают двигаться вперёд, Дойдя до корзины, забрасывают шишку в корзину, затем достают шишку и возвращаются назад бегом, передают эстафету следующему участнику. Побеждает команда быстрее закончившая эстафету.
Инструктор: сейчас мы немного отдохнем и поиграем в игру «Осень наступила»
Проверим, насколько хорошо ребята знают осеннее время года.
Цель: развитие ассоциативного мышления.
Ход игры: дети заканчивают фразу
— Летом жарко, осенью … .(холодно)
— Летом носят панамы, осенью (шапки)
— Весной сажают овощи, осенью (собирают)
— Летом школьники отдыхают, а осенью… (идут в школу)
— Летом листья зеленые, а осенью… (желтые, красные)
— Весной птицы прилетают, а осенью… (улетают)
— Весной просыпается, а осенью… (засыпает)
— Говорят лето красное, а осень… (золотая)
— Зимой – снегопад, осенью — … (листопад)
5. Эстафета «Такси» Как известно осенью на полях собирают урожай, работы много, а рук не хватает. Поможем труженикам села? И на помощь отправляются самые быстрые.(с помощью обруча дети перевозят друг друга)
6. Эстафета «Перенеси картошку в ложке»
7. Эстафета «Строители» 2мл. гр.
Урожай в этом году уродился на славу, не хватает овощных баз, чтобы сохранить наш урожай картофеля надо построить новые.( из кубиков построить базу овощную)
8. «Островки»Осенью часто идут дожди и нам приходится обходить лужи или перешагивать через них. Давайте представим, что на дорожках остались небольшие островки и мы будем переправляться, наступая на эти островки.
Инструктор: Ну и заключительный наш конкурс. Вам необходимо нарисовать на мольберте овощи и фрукты. Чья команда нарисует больше.
Инструктор: Ребята вы все молодцы ,справились со всеми заданиями старались. А сейчас давайте подведем итоги. Считаем фишки в какой команде больше. Награждение и угощение детей.
27.01.2013
Спортивный праздник-эстафета «Соберём урожай»
Спортивный праздник, в котором все эстафеты связаны со сбором осеннего урожая.
Оценить
1833
Содержимое разработки
Ведущий:
-Здравствуйте, ребята и родители!
Ученик1: Наш сад
Прекрасен наш осенний сад.
В нем слива есть и виноград.
На ветках, как игрушки,
И яблоки, и груши.
А к ночи веет холодок,
И желтый лист шуршит у ног.
Плоды мы утром соберем
И всех соседей созовем.
И солнышку помашем,
«Спасибо, осень!» – скажем.
У. Рашид
Сегодня мы с вами проведём необычные спортивные соревнования!
На дворе осень, все труженики-садоводы – огородники собрали богатый урожай! У многих из вас есть огороды и дачные участки! Кто из вас помогал родителям в сборе урожая? Как , расскажите! Сегодня у вас есть возможность вспомнить этот нелёгкий труд садоводов огородников. А ещё вы узнаете много интересного о некоторых овощах и фруктах. Готовы? Итак, разделимся на команды. Расчет производим таким образом: «На овощи, фрукты рассчитайсь!»
2.Построение.
Ведущий: Ребята, скажите, какими физическими качествами должен обладать садовод- огородник?
/сильным, ловким, выносливым, быстрым …/
Сейчас мы проверим, в какой команде самые быстрые участники.
Эстафета « Быстрый, как ветер».
Дети бегут до конца дистанции, передавая в качестве эстафетной палочки – морковку.
Жюри подводит итоги.
Эстафета « Собери помидоры».
Ученик в маске помидора:
Кусочек
Утренней зари
Среди
Зеленых веток –
Он,
Словно звездочка,
Горит
На ярком платье
Лета.
Н. Гончаров
Ведущий: А знаете ли вы , ребята, чем полезен помидор? Хотите узнать больше? Слушайте:
Помидор — это ягода из семейства пасленовых. Считается, что их родина — западное побережье Южной Америки, где они выращивались еще до прибытия испанских завоевателей.
Помидор, кроме своих отличных вкусовых качеств, обладает еще множеством полезных свойств. И это неудивительно, ведь помидоры содержат витамины, минералы и другие полезные для нашего организма вещества.
Примечательно, что полезные свойства помидоров лучше проявляются не в сыром, а в вареном виде.
В состав помидора входят глюкоза и фруктоза, а также минеральные соли: йод, магний, натрий, цинк, марганец, железо. Он также содержит витамины A, B6, B2, B, K, E, PP.
Важной особенностью помидоров является то, что в их состав входит ликопен — мощный антиоксидант. Ликопен — это уникальное природное средство, помогающее при лечении многих болезней. Он обладает антираковым действием, так как предотвращает мутацию ДНК и прекращает деление раковых клеток. Ликопен лучше усваивается организмом в присутствии жиров, поэтому помидоры нужно принимать в пищу с растительным маслом. Именно благодаря присутствию ликопена у томатов такой насыщенный красный цвет. Ликопен является не только мощным антиоксидантом, он также снижает риск развития сердечно-сосудистых заболеваний.
Дети должны собрать 3 малых мяча-помидора в ведёрки, которые лежат в конце дистанции.
Собрав, участник бежит к команде и передаёт ведёрко с помидорами следующему. Тот бежит и выкладывает «помидоры».
Жюри подводит итоги.
Эстафета « Меткий лукомёт»
Ведущий: А теперь в гостях следующий овощ:
Ученик в маске лука:
Скинули с Егорушки
Золотые перышки,
З аставил Егорушка
Плакать и без горюшка.
(Лук)
Лук богат калием, благотворно влияющим на сердечно — сосудистую систему человека. Помимо вышесказанного, лук содержит множество других минералов и витаминов. В частности и в луковицах, и в листьях много аскорбиновой кислоты, есть витамины группы В и РР, а также каротин, эфирное масло и 2 процента белка. В общем, у вас есть много причин ежедневно употреблять этот чудо-овощ. Кстати, ученые считают оптимальным употребление каждым человеком 7-10 кг лука ежегодно. Правда, существует у этого овоща такая особенность — он источает после употребления неприятный запах. Но от этой беды есть надежное средство: пожевать в конце еды поджаренные ядра грецких орехов или корочку подгоревшего хлеба.
Участники команд метают теннисный мячик в корзину, побеждает та команда, которая сделает больше метких бросков.
Жюри подводит итоги.
Эстафета «Собери горох»
Ведущий: Ждём следующего гостя!
Ученик в маске горшка:
Во дворе переполох –
Мы рассыпали горох.
Приказала строго мать:
— До горошины собрать!
Через час стучимся в дверь:
— Все собрали мы, проверь!
И. Демьянов
Известно, что горох служит прекрасным источником белка, поэтому он вполне в состоянии заменить мясные блюда на нашем столе. Употребление гороха связано с повышенной работоспособностью и энергичностью, поэтому он полезен тем, кто занимается физическим трудом. Некоторые сорта гороха славятся высоким содержание сахара, который способствует мозговой деятельности и улучшению памяти. Кроме того, употребление гороха может помочь наладить работу пищеварительной системы, избавить человека от изжоги, запоров и других подобных проблем. Также, пользу гороха можно извлечь из высокого содержания антиоксидантов в этом натуральном продукте, что важно для красоты и свежести кожи, а также для снижения риска раковых заболеваний и для стимуляции процессов обновления организма.
В конце дистанции рассыпаны горошины. Участники команд должны добежать и взять одну горошину, положить в ложку и донести до корзины.
Ведущий: Следующий наш гость. Встречайте!
У В огороде — желтый мяч, Только не бежит он вскачь, Он как полная луна, Вкусные в нем семена. (Тыква)
Ученик в маске тыквы:
Золотая голова — велика, тяжела.
Золотая голова — отдохнуть прилегла.
Г олова велика, только шея тонка.
Ароматная тыквенная мякоть битком набита витаминами. Есть в ней и аскорбинка, которая спасет вас от осенних простуд, и витамины группы В, которые не только справятся с усталостью, раздражительностью и бессонницей и избавят от прыщей, но и сделают ваши волосы пышными, а ногти крепкими, и витамины А и Е — главные борцы с морщинами и преждевременным старением, и витамин К, влияющий на свертываемость крови, которого практически нет в других овощах.
Дети должны по очереди то приносить, то относить обратно 3 баскетбольных мяча одновременно.
Жюри подводит итоги.
Ведущий : А кто же это?
Ученик в маске яблока:
Яблоко спелое, красное, сладкое,
Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою.
Яблоко с ветки летит, погляди!
В руки скорее его ты лови!
Ученые считают, что регулярное употребление яблок способствует долголетию и омоложению организма, так как исследователи нашли в яблоках вещество, омолаживающее сердце, улучшающее циркуляцию крови и повышающее иммунитет. Вещество под названием «эпикатехин полифенол» на 21% снижает процесс затвердевания сосудов, что снижает риск возникновения инфарктов миокарда.
Дети по очереди проносят на ракетке для пинг-понга шарик, одновременно отбивая.
Ведущий: Наконец, последний наш гость.Узнаёте?
Ученик в маске капусты:
Поднялась капуста,
Важно осмотрелась,
Поскорее в кофточки тёплые оделась.
Плащиком зелёным укрывает нос:
– Мне теперь не страшен дождик и мороз.
Капуста — отличный продукт питания в любом виде: тушеном, квашеном, вареном. А сырая — самая лучшая как источник витам инов. Разновидностей капусты очень много, каждый человек может выбрать себе сорт по вкусу.
В конце дистанции на стульчиках лежит одежда и обувь : брюки, футболка, кепка, платочек, носки, кеды, перчатки, куртка, шарф. В конце дистанции стоит 1 участник команды. Остальные ребята должны добежать до него и по очереди надеть 1 предмет обуви или одежды. Побеждает команда, быстрее одевшая свою «капусту»
Жюри подводит итоги.
Участники команд получают медали:
1 место 2 место
А теперь, все приглашаются на пир! Попробуем блюда, которые вы и ваши родители приготовили из овощей и фруктов.
Подведение итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/7794-sportivnyj-prazdnik-jestafeta-soberjom-urozha
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
Сценарий спортивного досуга в средней группе «День Урожая»
Подготовила и провела: инструктор по физической культуре Кутумова Н.А. г.о. Химки, мкр. Сходня 2016-2017 уч. год МБДОУ Детский сад № 24 «Капитан»
Цель:
Развивать культурно-досуговую деятельность детей, обеспечивать детям активный отдых, эмоциональное благополучие. Проводить развлечения для закрепления и обобщения пройденного материала. Воспитывать положительное отношение к здоровому образу жизни. Доставить детям удовольствие от личного участия в спортивном досуге.
Ход развлечения:
(Дети под музыку «Осени» входят в зал, строятся в круг возле желтых шариков.)
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Скажите какое сейчас время года?
Осень – это очень красивое время года, пора сбора урожая.
Я предлагаю вам побывать сегодня на огороде, но огород будет не обычный, а спортивный. Итак, мы отправляемся на огород.
(Под музыку «Урожай собирай» дети выполняют ходьбу и бег друг за другом, проводится разминка).
1 загадка:
В огороде стоит
Ничего не говорит
Сам не берет
И воронам не дает (огородное пугало)
(Инструктор обращает внимание детей на пугало).
Верно – это пугало или молчаливый сторож огорода. От кого он охраняет огород? Вы все правильно ответили, он отпугивает ворон и других птиц, чтобы они не уничтожали посевы и не расклевывали урожай. Урожай удался на славу, надо его собрать.
А для того чтобы узнать какой урожай мы будем собирать, давайте отгадаем загадку.
2 загадка:
Заставит плакать всех вокруг
Хоть он и не драчун, а … (лук)
Лук – это очень полезный овощ, он лечит простуду и убивает микробы. Я предлагаю вам потрудиться на луковой грядке.
(Дети делятся на 2 команды и переносят оранжевые шарики из одной корзины в другую).
Вы славно размялись, потрудились на луковой грядке, пора послушать следующую загадку.
3 загадка:
И зелен, и густ
На грядке вырос куст
Покопай немножко
Под кустом … (картошка)
В народе говорят картофель – второй хлеб. Из него можно приготовить очень много вкусных блюд. А что можно приготовить из картофеля. А мы сегодня будем собирать картофель.
Игра «Сбор урожая картофеля»
(По залу разбросаны красные и желтые мячики. Дети бегут, собирают мячики, складывая их в корзину, согласно цвета.
Быстро вы собрали урожай картофеля и все справились с этим трудным заданием. Потому что все были дружные, быстрые, ловкие.
А сейчас послушайте о каком овоще следующая загадка?
4 загадка:
Пушистый и зеленый хвост
На грядках горделиво рос
Потяни за хвостик ловко
Вылезет на свет… (морковка).
В моркови много витамин и они помогают улучшить зрение. Я предлагаю поиграть на морковной грядке.
Подвижная игра: «Быстро возьми»
Морковь (красные шарики) лежит в обруче по количеству меньше, чем количество детей, дети бегают под звон бубна выполняя разные движения. По окончании сигнала быстро берут морковку. (игра повторяется два – три раза)
5 загадка
Только фея может этот
Овощ превратить в карету (тыква)
Тыква растет на бахче. Я предлагаю вам отправиться на бахчу, где много тыкв.
(дети берут по большому мячу и перекатывают мяч с одного края зала на другой)
Ловко вы справились с этим заданием.
Как одним словом можно назвать все что мы собрали на огороде? – урожай.
А наше огородное пугало отгоняет не только ворон, но и зайцев которые пришли на наш огород полакомиться морковкой.
Подвижная игра: «Пугало и зайцы»
В центре зала большой обруч – огород. В нем разбросана морковь (оранжевые мячики). Ребенок в шляпе – «пугало» стоит в центре круга, зайцы за кругом. Зайцы запрыгивают в огород схватить морковку, пугало старается их заманить.
Дети встают в круг.
Инструктор: Урожай мы собрали, славно потрудились, дети рассматривают весь урожай который собрали (приготовлена заранее корзина с овощами)
(Дети под музыку урожай собирай выходят из спортивного зала)
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
Сценарий праздничного спортивного мероприятия
«Осень – праздник урожая»
Цель: Обобщение знаний об осени, сплочение коллектива, развитие внимания, памяти, познавательной активности, наблюдательности, воспитание отзывчивости по отношению друг к другу.
Оборудование: медиапроектор, нетбук, колонки, бумажные шапочки с изображением овощей, одежда для пугало, листья осенние, спортивный инвентарь (обручи, мячи)
Ход мероприятия:
Дети входят в спортзал под музыку П.И. Чайковского «Осенняя песня».
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы собрались в этом зале на праздник, посвящённый прекрасному времени года. (Слайд 1)
Клип «Осень»
Скажите, по каким признакам можно понять, что наступила осень. (Слайд 2, 3, 4)
Осень – самая яркая и красивая пора! Она чарует нас своими красками, своим богатым убранством. Посмотрите, сколько листьев у нас в зале. Какого они цвета? (Слайд 3)
Все они разные и такие красивые.
Игра «Листопад» (Слайд 5)
(Дети собирают листья одинаковой формы и цвета под музыку)
Ведущий: Ребята, а вы знаете стихи про осень?
-
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят.
-
Здравствуй, осень!
Здравствуй, осень!
Осень, кто тебе не рад!
Осень – время урожая.
Осень – жёлтый листопад.
А сейчас пойдём мы в сад, будем фрукты собирать!
Эстафета «Сбор яблок» (Слайд 6)
Ведущий: Из сада, где урожай собран, отправляемся дальше в огород.
Урожай у нас хорош, урожая густо:
И морковка, и картошка, белая капуста.
Кабачки зелёные, красный помидор…
Входят дети, изображающие осенние овощи.
Загадка:
Сто одёжек и все без застёжек.
Игра «Капуста» (Слайд 7)
Ведущий: Не напоминает ли вам кого-то наша капуста? (Пугало) (Слайд 
Игра «Пугало» (Дети изображают птиц, прилетевших на огород. Неожиданно пугало вскакивает и догоняет детей. Кто попался пугалу, выходит из игры. Побеждает та команда, игроков которой меньше поймано.)
Загадка:
Что копали из земли, жарили, варили?
Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Слайд 9)
Игра «Собери картошку ложкой» (дети должны ложкой захватить картофелину, добежать до корзины, оставить там картофелину и вернуться назад)
Загадка:
Для Золушки карета,
Для нас же всех еда.
Раскроем все секреты,
Узнаем овощ навсегда.
И рыжая такая,
И вкусная, большая.
Все вместе её назовём
И овощ с грядочки сорвём. (Слайд 10)
Эстафета «Тыква» (по сигналу первые игроки катят мяч обручем до флажка и обратно, и так все по очереди)
Хоровод овощей. (Слайд 11)
(Детям одевают шапочки с изображением разных овощей)
Ведущий:
К нам пришла на огород осень золотая
И весёлый хоровод с нами начинает.
А зелёная капуста листья распустила,
И с фасолью хоровод до утра водила…
(Устали овощи, сели отдыхать – дети приседают)
— Обувается капуста: Ах! Ах! Ах! (обхватывают лицо)
— А морковка: Эх! Эх! Эх! (хлопают по коленям)
— Огурец: Ух! Ух! Ух! (хлопают в ладоши)
Ребята, вы так потрудились, так с делами управились, мне кажется, что вы стали на фрукты и овощи похожи. Попробуем проверить.
Загадка:
Она оранжевого цвета.
Полезный нам привет от лета.
Грызут её девчонки и мальчишки
И даже длинноухие зайчишки. (Слайд 12)
Эстафета «Бегущие морковки»
Ведущий: (Слайд 13) Осень полностью вступила в свои права. Мы благодарим её за то, что она собрала всех нас сегодня на свой праздник. Желаем вам расти крепкими, здоровыми и весёлыми. Кушайте овощи и фрукты. Спасибо за участие. До свидания.
(Слайд 14)
Песня «Художница осень»
Спортивный праздник “ Урожай”
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с Вами проведем праздник «Урожай». А сейчас мы вспомним, в какое время года собирают урожай. Как называется 3 – й месяц лета? Правильно август. А первый месяц осени? Правильно сентябрь!
В сентябре и в августе созревает урожай, на ваших эмблемах я вижу названия овощей и фруктов. (Дети за ранее подготовили эмблемы)
Ведущий: Смотрите дети кто это к нам идет? (Выходит Чиполлино) Здравствуйте мальчишки и девчонки!!! Вы знаете кто я? (Дети отвечают) Овощ или фрукт? (Овощ). Какой я овощ? (Лук) Правильно, молодцы ребята! А кто из вас расскажите мне пословицы и поговорки про урожай:
Старшая группа.
Дереву цена по плодам, человеку по трудам.Лето собирает – зима съедает.Август варит, а сентябрь на стол подает.Для умелой руки все работы легки.Подготовительная группа.
Что в августе соберешь, с тем и зиму проведешь.Кто рано встает, тот грибы себе берет, а сонный да ленивый идет после за крапивой.Что летом родится – зимой пригодится. День прозевал – урожай потерял.Зерно в колоске – не спи в холодке.
Ведущий: Перед тем, как мы проведем соревнования выполним разминку.
Разминка (под музыку А.Кострова)
Удобрение: Дети бегут с деревянными ложками и шариками в нихТеплица: Пробежать в туннелеПоливаем: Бег с лейкой
Чипполино: Давайте передохнем и разгадаем загадки.
Листья клена пожелтели. В страны юга улетели быстрокрылые стрижи. Что за месяц подскажи? ( Август) Маленький Иван – костяной кафтан. ( Желудь)Круглое, румяное, я расту на ветке. Любят меня взрослые и меленькие детки. ( Яблоко) Две сестры летом зелены. К осени одна краснеет, другая зеленеет. ( Красная и черная смородина)
В десять одежек плотно одет, часто приходит к нам на обед. Но если за стол ты его позовешь, сам не заметишь, как слезы прольешь. (Лук)Расселась барышня на грядке, одета в шумные шелка мы для нее готовим кадки и крупной соли полмешка. (Капуста)Растет одна в земле, известна в целом мире. Частенько на столе красуется в мундире. ( Картошка)Продолжение эстафет.
Посади и собери: Дети бегут до конуса, раскладывая 3 маленьких шара, возвращаясь обратно собирают мячи.Погружаем урожай: Бег с 3 большими мячами в рукахАвтобус: Ребята держатся за одну скакалку оббегая конус возвращаются домой.В конце праздника дети исполняют песню “Урожай собирай ”
Музыка Филиппенко, слова Волгиной.
Мы корзиночки несем,
Хором песенку поем.
Урожай собирай,
Да на зиму запасай!
Ой- да, собирай
И на зиму собирай.
3) Ты, пузатый кабачок,
Отлежал себе бочек!
Не ленись, не зевай,
А в корзину полезай!
Ой- да не зевай
А в корзину полезай.
Мы- ребята молодцы,
Собираем огурцы,
И фасоль и горох-
Урожай у нас не плох!
Ой да, и горох
Урожай у нас не плох.
4) Едем, едем мы домой
На машине грузовой.
Ворота отворяй,
Едет с поля урожай
Ой — да отворяй,
Едет с поля урожай.