Спринт конкурс сценарий

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«ПЕРВОУРАЛЬСКИЙ ПОЛИТЕХНИКУМ»

Методическая разработка

ИГРА «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ СПРИНТ»

Подготовила:

Кузнецова Алина Валентиновна,

преподаватель 1 к.к.

Первоуральск

2015

Содержание.

Пояснительная записка ………………………………………………….3стр.

Вопросы к игре……………………………………………………………5стр.

Приложение.

Пояснительная записка.

Тема: «Детские вопросы».

Цель: Активизация познавательной деятельности учащихся, популяризация научных знаний, обобщение представлений об окружающем мире.

Мотивация учащихся: вы участвуете в спринте. Ваша команда должна «пробежать» дистанцию 100 м за наименьшее время. Для этого потребуется организованное обсуждение вопросов командой, по возможности правильный и полный ответ и грамотное дополнение (если ответ неполный). «Детские» вопросы — серьезное испытание для эрудитов. Чтобы ответить на «почему» первоклассника, требуются глубокие знания, а также находчивость и сообразительность.

Оформление доски:

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100,м

старт финиш

Участники:

Три или две команды по 5 – 10 человек.

Ведущий.

Эксперты (3 человека).

Болельщики.

Правила игры:

1) Ведущий задает вопросы по очереди командам, перемещает фишки на дистанции, контролирует время и дисциплину.

2) Команды получают за полный ответ 10 метров, за неполный — 5 м; время обдумывания ответа — 1 минута.

3) Экспертный совет решает, на сколько метров можно переместить фишку на дистанции команды. Если полный правильный ответ не получен, то совет дает его.

4) На игре могут присутствовать болельщики, которые своими ответами помогают команде. За ответ болельщиков -5 м.

Подведение итогов: выигрывает та команда, которая быстрее доберется до финиша.

Заключительное слово: сегодня вы отвечали на, так называемые, «детские» вопросы, т.е. вопросы простые по форме, но для ответа на них потребовались все ваши наблюдения и знания, полученные за весь курс обучения. Поэтому в игре нет проигравших. Вы все подчерпнули много нового.

ВОПРОСЫ К ИГРЕ

«Интеллектуальный спринт».

Почему человек при вдохе расширяет грудную клетку, а при выдохе уменьшает ее объем?

Пуля, попадая в пустой аквариум, пробивает отверстие. А что будет, если пуля попадет в аквариум с водой?

Астронавт на Луне одновременно с одинаковой высоты уронил перышко и камень. Какой предмет быстрее достигнет поверхности планеты? Почему?

Почему мосты не делают вогнутыми?

Почему, если сильно раскачиваться на качелях, то захватывает дух?

Почему споткнувшийся человек падает вперед, а поскользнувшийся назад?

Почему дверную ручку крепят как можно дальше от дверных петель?

Почему плавают тяжелые железные корабли, а легкий гвоздь тонет?

Может ли воздушный шар улететь в космос? Почему?

Почему горящая электрическая лампа светит, а нагретый утюг нет?

Почему луна светит не так ярко, как солнце?

Почему ложка в стакане с водой кажется сломанной?

Как, не касаясь поверхности линзы, определить выпуклая она или вогнутая?

Почему шуба греет?

Почему на ощупь дерево теплое, а железо холодное?

Почему высоко в горах холодно, ведь там ближе к солнцу?

Почему бывает снег?

Почему бывает дождь?

Почему бывает град?

Почему бывают облака?

При одинаковой температуре воздуха теплее у тающего или замерзающего водоема?

Почему сырое дерево не горит?

Почему воду в чайнике греют снизу?

Почему, выйдя из воды в жаркий день, человек чувствует холод?

Если поставить на плиту одинаковые массы снега и воды при 0°С, то где вода быстрее закипит?

Почему при нагревании воды до кипения появляется, а затем прекращается шум?

Сценарий семейного спринта «Быть семье здоровой модно!»

Цель: популяризация физической культуры, массового спорта и активного отдыха детей

Задачи: — формирование у учащихся привычек здорового образа жизни и выработка у них правильных двигательных действий в процессе физического воспитания; 
— воспитание чувства коллективизма взаимопомощи, самодисциплины, воли внимания; 

— укрепление здоровья, развитие физических качеств у подрастающего поколения, содействие гармоническому физическому развитию обучающих 
Участники: ученики 1-11 классов

Ход мероприятия

1 Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас на очередном дне здоровья!

2 Ведущий:   Сегодня вам предстоит участвовать в семейном спринте «Быть семье здоровой модно» и придётся показать ловкость, силу, быстроту и смекалку. 

1 Ведущий: Итак, мы начинаем наш семейный спринт встречей участников!

Представление участников

 2 Ведущий: Участники заняли свои места, и я хочу представить вам нашу многоуважаемую судейскую коллегию

Представление жюри

1 Ведущий:  По традиции мы даём нашим командам 1 минутку, чтобы она  представила себя и выбрала капитана

2 Ведущий: Команды готовы к старту, и мы объявляем 1-й конкурс 
1-й конкурс «Дружба»

Удерживая лбами надувной шарик и взявшись за руки, 2 участника команды бегут до стойки и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре игроков. 

2-й конкурс «Тяни-толкай»

Иногда, правда, бывали моменты, когда вдруг вы обижались друг на друга, вставали друг к другу спиной. Но дружбу не разорвёшь, как «замок» из ваших рук. Проводится следующая эстафета «Тяни-толкай» — игроки встают по парам спиной друг к другу, сцепив руки замком, бегут до ориентира и обратно, передав эстафету следующей паре.

Жюри подводит итоги

3-й конкурс «Перекати поле»

Бежать спиной вперёд и с помощью обруча катить мяч до стойки и обратно. 

4-й конкурс «Собери ромашку»

По сигналу судьи первый игрок бежит до средней линии, берет сердцевину от ромашки, бежит до линии поворота, кладет на нее сердцевину, возвращается назад, передает эстафету другому, следующий участник берет лепесток, делает тоже самое и т.д. Лепестки выкладывают вокруг сердцевинки ромашки. 

Жюри подводит итоги

5-й конкурс  «Хоккеисты»

Участник по очереди с помощью клюшки ведут шайбу, по пути обводят стойку и возвращаются обратно, передав эстафету следующему участнику. 

6-й конкурс «Носильщики»

Каждый получает по 3 больших мяча. Их надо донести до конечного пункта и вернуться назад. Удержать в руках 3 мяча очень трудно, а упавший мяч поднять без посторонней помощи также нелегко. Поэтому передвигаться носильщикам приходится медленно и осторожно. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Жюри подводит итоги

7-й конкурс  «Репка»

Участвуют две команды по 6 детей. Это — дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка — ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку и вернулась на исходную позицию.

8-й конкурс «Передал — садись!»

Капитаны получают по волейбольному мячу и становится. По сигналу каждый капитан передает мяч первому игроку своей колонны. Поймав мяч, этот игрок возвращает его капитану и приседает. Капитан бросает мяч второму, затем третьему и последующим игрокам. Каждый из них, вернув мяч капитану, приседает. Получив мяч от последнего игрока своей колонны, капитан поднимает его вверх, а все игроки его команды вскакивают. Выигрывает команда, игроки которой быстрее выполнят задание.

Жюри подводит итоги

9-й конкурс «Донеси листок бумаги»

Первому игроку каждой команды кладут на ладонь по листку. Во время игры лист должен лежать на ладони сам по себе — его ни как нельзя придерживать. Первые игроки с каждой команды бегут к флажку. Если листик вдруг упадет на землю, его нужно поднять, положить на ладонь и продолжить свой путь. Добежав до своей команды, игрок должен быстро переложить листик на правую ладонь следующего в очереди товарища, который сразу бежит вперед. Тем временем первый стает в конец ряда. Так продолжается до тех пор, пока очередь не дойдет до первого. Побеждает та команда, которая быстрее справилась заданием.

10 конкурс «Разгрузи машину»

Каждая команда должна разгрузить «машины» с «овощами». Машины ставят у одной стены, а напротив них у другой стены помещают две корзины. Около корзин встают по одному игроку и по сигналу бегут к машинам. Переносить овощи можно по одной штуке. Овощи должны быть во всех машинах одинаковые как по количеству. Машинами могут быть коробки, стулья; овощами — кегли, кубики и т. п.

1 Ведущий: Конкурсные задания выявили все лучшие качества участников команд. Все оказались ловкими, смелыми, находчивыми веселыми. 
Соревновались все на славу, 

Победители по праву. 

Похвал достойны и награды, 

И мы призы вручить вам рады. 

Благодарим вас за участье! 

Вот сувениры вам на счастье! 

Награждение победителей, вручение призов

2 Ведущий: Вот настал момент прощанья, 

Будет краткой наша речь. 

Говорим вам: «До свиданья! 

До счастливых новых встреч!» 

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Внеурочная деятельность

Игра «Веселые старты» проводилась в рамках Недели здоровья.

Цель: популяризация физической культуры, массового спорта и активного отдыха студентов.

Задачи:

• Образовательные: Формирование у студентов привычек здорового образа жизни и выработка у них правильных двигательных действий в процессе физического воспитания.
• Воспитательные: Воспитывать чувство коллективизма взаимопомощи, самодисциплины, воли внимания.
• Оздоровительные: Укрепление здоровья, развитие физических качеств у подрастающего поколения, содействие гармоническому физическому развитию студентов.

Место проведения: спортивный зал.

Участники игры: студенты 1-2 курса, 2 команды (по 6 человек в команде).

Сценарий игры

Ведущий:

Внимание! Внимание! Зрители, берегите нервы! 
У нас сегодня в зале – «Олимпийские резервы»! 
Прячьтесь слабые и лежебоки. Перед вами противники поющих в караоке! 
Перед вами поклонники мешков и плавательных масок!
Представят себя без излишних красок!

Итак, дорогие друзья, рассаживайтесь поудобней, так как скоро появятся наши участники соревнований – наши главные действующие лица, которые просто рвутся в бой. Даже боюсь их выпускать. Слабонервных просьба удалиться!

Встречайте: (под спортивный марш в зал заходят по очереди команды)

Команда _____________________, капитан ______________________________

Команда _____________________, капитан ______________________________

У нас сегодня – праздник спорта, и для праздника у нас есть всё – хорошее настроение и уважаемое жюри, в составе: …

Ведущий: Итак, объявляю соревнования открытым! И в честь открытия соревнований первый конкурс:

1. «Фейерверк»

Напротив каждой команды подвешены воздушные шары (по количеству участником в каждой команде). Участник с карандашом в руке подбегает к шарам, лопает один шар и возвращается к своей команде, передав карандаш следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее лопнет все свои шары.

Ведущий: Отлично справляются наши участники с заданием. Громким фейерверком они озвучили начало великой битвы! А теперь переходим к основным заданиям. И следующий наш конкурс называется

2. Конкурс «Бег в мешках»

Участник команды прыгает в мешке до стены. Здесь, как мы видим, ватман. Не вылезая из мешка, фломастером, вы должны написать свое имя. Далее, оставив фломастер, вернуться обратно и передать эстафету следующему игроку. Побеждает команда, выполнившая это задание первой.

3. Конкурс «Носильщики»

Мячик в руки я возьму, 
И к тебе его прижму.
Ты держи его сильней, 
Вместе побежим быстрей! 

Следующий наш конкурс называется «Носильщики». Игроки становятся на линии старта. Каждый получает по 3 больших мяча. Их надо донести до конечного пункта и вернуться назад. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

4. Конкурс «Переход болота»

А теперь отгадайте загадку:

Все обходят это место,
Здесь земле как будто тесно.
Здесь осока, кочки, мхи…
Нет опоры для ноги.

Следующий конкурс называется«Переход болота».У всех участников по 2 листка бумаги. Задача – пройти через “болото” переступая по “кочкам” – листам бумаги. Нужно положить “кочку” на пол, встать на нее двумя ногами, а другую “кочку” положить впереди себя. Побеждает та команда, которая первая прошла “болото”

5. Конкурс «Дружная пара»

Молодцы наши участники, хорошо и дружненько справляются с заданием. А теперь посмотрим, насколько они дружные в своей команде, так как следующий конкурс называется «Дружная пара».Каждой команде я даю большие шорты, в которые должны поместиться два участника. Задание: вдвоем одеть шорты, оббежать поворотную стойку, вернуться к команде и передать шорты следующей паре. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

6. Конкурс «Каракатица»

А следующий конкурс называется «Каракатица». Участник принимает исходное положение: упор руками сзади, ногами вперед, мяч лежит на животе. Таким образом, каждый участник проходит дистанцию и передает эстафету следующему. В случае, если участник выронил мяч, он возвращается в исходное положение с места падения мяча и продолжает выполнять задание. Участник следующего этапа начинает выполнять задание после передачи мяча из рук в руки.

7. Конкурс «Лягушка»

Капитаны, теперь настала ваша очередь. Выходите к нам сюда. Только для вас конкурс, который называется «Лягушка». Вот вам ласты, бинокль и зеленый платок. Ваша задача – надев ласты и платок, пройти дистанцию. Но пройти ее нужно будет глядя в бинокль. Готовы? Начали.

Подвох в том, что в бинокле стекла закрыты.

8. Конкурс «Прыжки в длину».

Первый участник встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. Стоит на своем месте. Следующий участник с этого места тоже совершает прыжок в длину. Таким образом, вся команда совершает один коллективный прыжок. Самый длинный командный прыжок – победный. Есть одно но – прыгать вы будете стоя спиной вперед.

9. Конкурс «Самый сильный»

Ах, какой тяжелый груз!
Даже посмотреть боюсь!
Ну, ребята, подтянись
И на гирю навались!

Следующий конкурс называется «Самый сильный».

От каждой команды – кто больше выжмет одной рукой от плеча вверх гирю. Считается командное количество баллов.

Ведущий: Слово для окончательного подведения итогов и награждения предоставляется судьям.

Подводятся итоги. Объявляется победитель. Награждение команд

Ведущий: Наши соревнования подошли к концу. Всем спасибо за участие!

10.02.2020

Сценарий районного Фестиваля школьных спортивных клубов «Праздник здоровья и спорта»

Спорт – это уникальная возможность для реализации своих талантов и лучший способ быть здоровым. Сегодня спортивный Фестиваль предоставляет новую возможность всем его участникам быть быстрее, выше, сильнее.

Оценить

1075