Сретение сценарий праздника

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа

с. Стригай Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области»

Прохорова Татьяна Васильевна

СРЕТЕНИЕ ГОСПОДНЕ

Песня «Мир вам»

Мир вам! Настал общения час.
Мир вам! И мы приветствуем вас.
Мир вам! Пусть будет слышен смех детей.
Мир вам! И больше радостных дней.
Мир вам! Сердца пусть будут добрей.
Мир вам! Вы не судите людей.
Мир вам! И вашим близким и друзьям.
Мир братья, сёстры вам!Мир вам, братья, сёстры! «Мир вам» — так же просто
Вы говорите всем друзьям.
Мир вам и с любовью, счастья и здоровья:
Мир, братья, сёстры вам.Мир вам! Мы говорим в этот час.

Мир вам! Господь да будет средь вас.
Мир вам! Пусть крепнет вера каждый час.
Мир вам! Болезнь покинет пусть вас.
Мир вам! Огонь любви пусть горит.
Мир вам! Пусть крепче дом ваш стоит.
Мир вам! Конца не будет вашим дням.
Мир братья, сёстры вам!

Ведущий (учитель). Дорогие гости! Сегодня пятнадцатое февраля – православный праздник Сретения.

Благословенный день исполнен ликованья,
Сретение Господне к нам пришло.
Пусть будут только добрыми деянья,
Пусть будет много чистых дел и слов!

Самый таинственный, загадочный праздник — Сретенье Господне. Он точно так же таинственен, как любая встреча. Мы никогда не знаем, что нас ждет при встрече с человеком. А когда человек встречается с Богом — тут слова меркнут. Сретение – встреча. Сегодняшний день для нас – встреча. Встреча с Богом, встреча с интересными близкими людьми, встреча с музыкой и стихами.

Что же это за праздник? Сейчас ребята постараются рассказать гостям о Сретении.

1-ыйПочти за триста лет до Рождества Христова жил священник по имени Симеон. Ему в числе других грамотных людей поручили сделать перевод книг Священного Писания на греческий язык.

2-ой. И вот Симеон взял книгу пророка Исайи, где говорилось, что придет время и Дева родит Божественного Сына, который будет Спасителем мира.

1-ый. Симеон не поверил, он стал сомневаться. Тогда ему явился Ангел и сказал, что он не умрет, пока своими глазами не увидит Спасителя, рожденного от Девы.

2- ой. Шли годы, десятилетия, столетия. Старец Симеон ждал чудесной встречи. И вот родился Христос! Мы с вами встречали радостный праздник Рождества Христова 7 января и славили Христа.

1-ый. Прошло сорок дней. Пресвятая Дева и праведный Иосиф принесли Младенца Христа в храм, чтобы посвятить его Богу. Таков обычай.

2-ой. Родители должны были принести жертву Богу – подарок в благодарность. Это мог быть теленок, барашек, козленок… Мария и Иосиф бедны, они смогли купить только пару горлиц. Но с какой любовью выбирали они свой подарок Богу!

1-ый В тот день Святой Дух повелел Симеону скорей идти в храм. Войдя, праведный старец увидел Младенца на руках Святой Матери. Симеон с радостью и со слезами взял Младенца на руки и произнес: “Ныне отпускаешь раба Твоего, Владыка”. Это означает: “Господи, теперь Ты отпускаешь меня из этой жизни в будущую, как обещано Тобою мне, и я теперь умру спокойно, потому что собственными глазами видел Спасителя мира”.

2-ой. В храме произошла чудесная встреча – Сретение. Праведный Симеон принял Младенца на руки и сказал Ему: «Ныне отпускаешь раба Твоего, Владыко, по слову Твоему с миром». И предсказал Марии судьбу ее Сына.

1-ый. В этом храме всегда пребывала пророчица Анна. Она была очень старая вдова, ей было уже восемьдесят четыре года. Она подошла и прославила Бога.

Дети читают стихи

1. Несет Пречистая в храм Божий
В объятьях сердца Своего,
Того, Кто всех богатств дороже —
Творца и Сына Своего!

2. Несет Пречистая в смиренье
В Своих объятиях Творца,
Чтоб получил благословенье
Он от Небесного Отца!

3. Грядет Пречистая, чтоб миру
Спасенье от грехов вручить,
Чтоб род людей убогих, сирых
Навеки с Богом обручить.

4. Навстречу Господу выходит
Блаженный старец Симеон,
К Младенцу очи он возводит —
Создателя в Нем видит он!

5. Он взял Его в свои объятья,
В любви прижал к груди своей:
«Пришел сюда, чтобы узнать я,
В Тебе спасение людей.

6. Меня Ты ныне отпускаешь,
Владыко, волею Своей,
В Себе спасенье предрекаешь
Ты для Израиля людей.

7. Ты будешь, Господи, предметом
Для споров множества людей
И просветишь Ты многих светом
Великой истины Своей!

8. Ты же, Пречистая, узнаешь
Души израненной томленья,
Но род людской Ты не оставишь,
Его спасая от паденья!»

1. Подобно тому, как праздник Крещения Господня напоминает нам о нашем освящении благодатью в Таинстве Крещения, праздник Сретения напоминает нам о нашем воцерковлении. Участие Божией Матери в событии Сретения Господня столь велико и значительно, что сам этот праздник является наполовину Богородичным.

2.Однако Матерь Божия является не единственной участницей праздника Сретения; вместе с Ней в нем участвуют праведный Симеон и пророчица Анна. Евангелист Лука рассказывает, как по внушению Святого Духа они пришли в Иерусалимский храм, чтобы встретить принесенного туда Богоматерью Младенца Христа. И поскольку и Церковь земная и Церковь Небесная составляют единую Церковь, живущую единой же жизнью, то и в наши дни мы обращаемся к живущим на Небесах святому Симеону Богоприимцу и святой Анне пророчице, призывая их принять участие в великом празднике Сретения Господня.

3 Праведного старца Симеона называют Богоприимцем, а Сретение символизирует встречу Ветхого Завета с Новым Заветом; принесенным в мир Иисусом Христом.

Праздник Сретение приходится на середину февраля и считается в народе первой встречей зимы и весны.

4. Ветер, весенний предтеча,

Развеял снежные сны.

Сретение — первая встреча —

Встреча зимы и весны.

Чему учит нас праздник Сретения Господня?
Прежде всего той истине, что Бог верен во всех словах и обещаниях своих. Он обещал еще Адаму и Еве, падшим в раю прародителям нашим, что Он пошлет на землю Спасителя им и всему роду человеческому, что и исполнилось.
Во-вторых, праздник Сретения научает нас тому, что Господь Сам идет навстречу только к делающим правду или алчущим и жаждущим правды, — как старец Симеон, потому что он пришел на землю для того, «чтобы исполнить всякую правду» Божию и нас научить творить правду и избавить нас от всякой неправды, от всякого беззакония и даровать нам покаяние с плодами спасительными.

Песня «Спасибо, Господи. Спасибо!»

Спасибо Господи спасибо
За всё что в жизни даришь нам
Спасибо Господи спасибо
За наших добрых пап и мам.За добро земных красот
За дары Твоих высот
За любовь что с первых дней
Окружает жизнь детей.За родителей друзей
Близких и чужых детей.
За стремление к добру
В нашу юную пору.

Ведущий :Вот такой замечательный праздник у православных христиан сегодня, а большинство их нас – христиане, значит, это наш с вами праздник.

Познать Вам Господа от сердца пожелаем!
Бласловенья Божьего и счастья на года!
Пусть рядом с Вами будет Бог всегда!

В душе и сердце сохраните Вы
Свои надежды и свои мечты,
А с Богом рядом в жизни все возможно,
Желаем вам исполнить все что можно!

Ведущий: В заключение хочу привести вам слова святого праведного Иоанна Кронштадтского: “Братья! Чтобы встретить нам радостно Господа во Второе и славное Его Пришествие, научимся встречать Его здесь — ежегодно в праздник Сретения”.

Песня «Я хочу прославить Господа Христа»

Я хочу прославить Господа Христа

За Его любовь к нам, за Его дела

Только с Иисусом не страшна беда,

Только с Иисусом счастлив я всегда

Он всегда со мною рядышком идет,

Крепкою рукою Он меня ведет

Только с Иисусом не страшна беда,

Только с Иисусом счастлив я всегда

Взрослые и дети, любит вас Христос,

Людям всем на свете радость Он принес.

Только с Иисусом не страшна беда,

Только с Иисусом счастлив я всегда

Ведущий:

Настало Сретение Господне,
Так пусть же вас Иисус хранит,
Вчера, и завтра, и сегодня
Господь нам эту жизнь дарит.

Творить добро я вам желаю,
И сеять радость на земле!
От всей души вас поздравляю,
Не оставайтесь в стороне!

Источник

СЦЕНАРИЙ

ФОЛЬКЛОРНОГО НАРОДНОГО ПРАЗДНИКА «СРЕТЕНИЕ ГОСПОДНЕ»

Под музыку выходят ведущие

1. Что за слово такое диковинное — Сретение ?

2. Слово может и экзотическое, какое-то архаичное, церковное, а вот то, что оно означает знакомо каждому.

1. Для православных Сретение господне — это встреча двух мировых религий: Старого и Нового Завета, иудаизма и зарождающегося христианства.
2. Сретенье по-славянски означает встречу зимы с весной. «зима весну встречает, заморозить хочет».

музыка выходят ведущие

1м. Эй, народ честной!
Шире рот открой!
Слушайте объявления,
Для глухих — без повторения!
2м. Эй, народ честной,
Вас на праздник мы зовем!
Сегодня в Центре, скучать не годиться,
Надо нарядно и ярко рядиться!
1м. Надевайте шубы на рыбьем меху,
Даже если их объели крысы для смеху!
2м. Куртки красные с пуговицами зеленого цвету,
Пусть воротника и капюшона нету!

1м. Вместе встретим без промедления,
Праздник старинный, весенний!
2м. Весну встретим,

1м. зиму проводим!
2м. В хороводе дружно походим,
1м. Да друг с другом всласть пообщаемся!

Под веселую музыку дети выходят, водят хоровод (по кругу по часовой и против часовой стрелке, в круг, шире круг).
— Когда Весна придёт, когда талица ударится, и с гор снега скатятся, а по лужам разольётся вода, напеку тогда я куликов да жаворонков и с подружками Весну пойду встречать, кликать — звать, а зимушку провожать.

Весна, весна, проснись со сна!

А ты, зима, ступай за моря,

надоела ты нам, наскучила,

наши рученьки приморозила.

2. «Весна, весна красная!
Приди, весна, с радостью,
с великой милостью:
Со льном большим,
с корнем глубоким,
с хлебом великим.»

3. Солнышко-вёдрышко,
Выгляни из-за горы,
Выгляни, красное,
До вешней поры!

―Мороз Красный нос,

вот тебе хлеб и овес!

А теперь убирайся подобру-поздорову!‖

хором

Божья коровка,

Улети вверх ловко.

Принеси нам с неба:

Хлебу замену,

-Грибам перемену,

— Ягодам рост,

-Редьке длинный хвост.

хором

Божья коровка, Черная головка,

Полетай за море!

Там тепленько,

Здесь холодненько

4. Солнышко, покажись,
Красное, снарядись!
Чтобы год от года
Давала нам погода:
— Тёплое летечко,
— Грибы в берестечко,
— Ягоды в лукошко,
-Зелёного горошка!

Выходит ВЕСНА

Я, Весна, Весна красная!

Пришла. Весна с милостью

С Солнцем горячим,

С дождём обильным

Принесла урожай

В ваш счастливый край!

— Весна, что ты нам ещё принесла?

Весна:

— Принесла я вам три угодья:
Первое угодьюшко – животинушка в поле,
Другое угодьюшко – с сошкою в поле,
Третье угодьюшко – пчелки в полете
Да еще угодьица – миру на здоровьица.

Хором

Гори, Солнце, ярче —
Лето будет жарче!
А зима теплее,
А весна милее.
-В лесу вырастут грибы,
-В огороде бобы,
-В поле рожь и ячмень,
-Во саду зелен хмель.

А давайте поиграем!

1м. Давай!

Подвижная игра «Гори, гори ясно! »

Играющие становятся в колонну парами. Впереди колонны на расстоянии 2-3 шагов проводится линия. «Ловящий» становится на эту линию. Все говорят:

Гори, гори ясно, Чтобы не погасло.

Глянь на небо- Птички летят,

Колокольчики звенят! Раз, два, три – беги!

После слова «беги» дети, стоящие в последней паре, бегут вдоль колонны (один слева, другой – справа, стремясь схватить за руки впереди ловящего, который старается поймать одного из пары раньше, чем дети успеют встретиться и соединить руки. Если ловящему это удается сделать, то он образует пару и становится впереди колонны, а оставшийся – ловящий.

— А вы знаете Приметы на Сретение:

— Какова погода на Сретение, такова будет и весна.

— Именно на этот день говаривали: солнце на лето — зима на мороз.

А еще: будет снежок — весной дрожжок.

— На Сретение утром снег — урожай ранних хлебов; если в полдень — средних; если к вечеру — поздних.

— На Сретение капель — урожай пшеницы.

А Весна-красна нас одаривает по русскому обычаю стряпнёй, печеньем в виде птичек, как испокон веку на Руси повелось.

Финальная закличка

Веселитеся, подружки!

К нам весна скоро придёт

Весна придёт, солнце зовёт.

гонит снежки, то белый мороз

разольются наши речки

да на мелки ручейки

Расцветут в саду цветочки

да ракитовы кусты

а промеж этих кусточков

полна реченька течёт

жаворонушки да соловушки,

прилетите к нам

принесите нам

— лето тёплое

— соху, борону

— унеси от нас зиму холодную

— зиму холодную, пряжу белую

— нам зима надоела, много хлебушка поела

хором

Ой, кулики, жаворонушки

прилетайте к нам у водонушки

летел кулик из-за моря

принёс кулик девять замков

— кулик, кулик, замыкай зиму,

-отпирай весну, тёпло летечко!

В конце ребята раздают всем угощения ( печёные жаворонки)

Источник

Автор: Шишацкая Светлана Анатольевна
Должность: учитель начальных классов

Учебное заведение: МБОУ » СОШ №19 с углубленным изучением отдельных предметов»
Населённый пункт: г.Черногорск, Республика Хакасия
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Сценарий праздника «Сретение»

Раздел: начальное образование

Сценарий народного праздника «Сретение»

Шишацкая С.А., учитель начальных

классов

Краткая аннотация работы

Методическая разработка народного праздника «Сретение».

Праздник проводился в рамках реализации учебного предмета «Основы

религиозных культур и светской этики»» и программы курса внеурочной

деятельности

«Традиции

праздники

народов

России.

Содержание

сценария праздника направлено на воспитание толерантного отношения

русской

культуре, осознанию своей национальной принадлежности.

Исполнение

песен

под

баян,

использование

устного

народного

творчества в ходе праздника – всё было направлено на формирование

уважительного отношения к истории и культуре своего народа. Участие

ансамбля

«Россиянка»

празднике

стало

возможным

благодаря

творческому сотрудничеству двух коллективов: детского и взрослого, что

является наиболее ценным. Работа по оформлению праздника в стиле

русской избы (помощь родителей) была направлена на формирование

эстетических потребностей, ценностей и чувств младших школьников.

Праздник закончился тем, что ребята стали участниками соблюдения

обряда

«зазывание

весны»

при

помощи

закличек

развешивания

бумажных жаворонков на деревьях, тем самым вызвав положительные

эмоции.

Сценарий

Цель:

формирование

представления

народных

обрядовых

календарных праздниках.

Задачи:

Развивающие: развитие художественно-эстетического вкуса, творческой

активности, коммуникативных навыков; приобщение детей к народным

традициям.

Обучающие:

углубление

знаний

области

культуры,

традиций

быта

русского народа.

Воспитательные: расширение кругозора, воспитание любви к своему

народу, родному краю.

Комната украшена предметами быта русской народной избы:

старинные вещи на полках, самотканые половики на полу и

скамейках, старинные санки на полу и глиняная посуда на столе.

Гостей встречают ведущие(педагоги).

1 Ведущий. Добрый день, гости дорогие! Гости званные, да желанные!

Ведущий. Давно мы вас ждали – поджидали. У нас для каждого

найдётся и местечко, и словечко, и забавушек разных мы припасли на

каждый вкус.

1 Ведущий.Дай Бог тому, кто в нашем дому-

Дорогим гостям, да вашим детушкам.

2 Ведущий.Наделил бы вас Господь

И житьём и бытьём и здоровьицем!

1 Ведущий.И по старой русской традиции кланяемся вам в пояс…

(медленный поклон)

Стук в дверь. Входят девочки в русских сарафанах

под русскую народную музыку.

1 Девочка. Здравствуйте, хозяева, мир Вам и мы к Вам.

1 Ведущий.Проходите, Касатушки. У нас уже и самовар давно вскипел,

вас дожидаемся.

Девочки проходят в комнату, усаживаются на скамейки.

2 Девочка.Амы вот, покуда, пирогов напекли, семечек поджарили. Да

косы заплели, да сарафаны-юбки выкатали. Вот уж и вечер.

2 Ведущий.А чего мальцов с вами нетути?

3 Девочка.Не споткнутся, прибегут, была бы роща. А соловьи найдутся.

Стук в дверь. Заходят мальчики в русских народных рубахах.

Мальчик. Девочки, на посиделки пускаете?

Девочка.А деньги у вас есть?

Мальчик. Есть.

Девочка.Сколько?

Мальчик. Копейка цельная!

Девочка. Фу-ты, ну-ты, сани гнуты! Для копейки на улице скамейка! Не

нужны вы нам!

Мальчики советуются, цену себе набавляют,

опять обращаются к девочкам.

Мальчик.Девочки, на посиделки пускаете?

Девочка.А деньги у вас имеются?

Мальчик. Имеются.

Девочка.Сколько?

Малчик.Ажно полтинник для вас не пожалеем!

Девочка. Фу-ты, ну-ты, сани гнуты, поворачивайте назад! За полтинник

вам место дорога, да и той много!

Мальчики перешёптываются.

Мальчик.А за кулёк сладостей пустите на посиделки?

Девочки хором. Проходите, садитесь!

1 Ведущий: Пригласили мы вас сегодня, чтобы рассказать об одном

старинном обычае русского народа – о русских посиделках.

Ведущий.

Ребята,

что

такое

посиделки? (звучат

ответы

детей).Правильно. Посиделки (посиденки, посидки, посидухи, поседки,

насидушки) – сборище крестьянской молодежи по осенним и зимним

вечерам под видом рукоделия, а больше для россказней, забав и песен.

еще

русские

посиделки

называют

вечерками,

вечерницами

супрядками,

беседками,

заседками,

дозорьками.

На

Руси

посиделки

начались

летопроводца

(с

сентября)

продолжались

до

Благовещенья,

когда

начиналась

серьезная

крестьянская

работа.

Посиделки – встречи с теми, кто приятен, интересен, чтобы пообщаться,

повеселиться.

Вот и мы с вами сейчас заглянем на вечеринку….

1 ведущий читаетУказ

Внимание! Внимание!

Велено до вас

Довести в сей час указ,

Продиктованный самой,

Нашей матушкой зимой.

Каждый час числа сего,

Как гласит указник,

Будь то город аль село –

Выходи на праздник!

2 Ведущий.Авы знаете, какой праздник 15 февраля?

1 Ведущий. Расскажите всем, что знаете?

Ребята отвечают по очереди

1. 15 февраля по народному календарю Сретениеили как ещё говорят,

Встречанье. В этот день зима с весной встречаются, борются, кто

одолеет, тому идти вперёд.

2. В народе примечают: Какова погода на Сретение, такова и весна

будет.

3.На Сретение снежок – весною — дожжок.

4.Снег метёт через дорогу – будет поздняя весна, а коли не метёт – то

ранняя.

5. На Сретение утром снег – урожай ранних хлебов, а еслив полдень –

средних, а еслив к вечеру поздних.

6.Если на Сретение перемётывать дорогу, зима затяжная.

7.В

Сретение

капель

предвещает

урожай

пшеницы,

ветер

–

плодородие фруктовых деревьев, поэтому садовники отзаутрени трясут

деревья руками, чтоб были с плодами.

8.В

Сусретьев

день

начинали

закармливать

кур

овсом,

утверждая

«Корми кур овсом – весной и летом будешь с яйцом».

9.На Сретение всегда пекли блины, баранки, они круглы и похожи на

солнышко.

10.

ещё

пекли

печенье

виде

разных

домашних

животных.

Его

раскладывали везде: в сараях, чтобы скотина водилась, не болела.

11.В кладовых, чтобы много припаса было.

12. На окна, чтобы не болеть и счастливыми быть.

1 Ведущий.Немало придумано было поговорок, связанных со

Сретением.

Дети озвучивают по очереди поговорки.

1. «Зима весну встречает, заморозить хочет, а сама от своего хотенья

только потеет».

2. «Сретение — зима с летом встретились».

3. «У дня больше света, у ночи меньше стужи».

4.«Солнце на лето, зима на мороз».

Ведущий.15

февраля

верующие

освящают

церкви

свечи,

которые затем приносят в дом как символ света и очищения. Также

в этот день освящают воду, и считается, что она имеет свойство

исцелять от разных болезней.

1 Ведущий.Если вы поссорились с кем-то, и вас тяготит обида,

постарайтесь

встретить

того

человека

на

Сретение

Господне

поздороваться с ним первым. Обиду как рукой снимет.

2 Ведущий. Существует примета, что в этот день желания непременно

сбываются.

1 Ведущий.Сретение называли праздникомСвета.В этот день с давних

времен готовились особенные блюда. И прежде всего, это относится к

блинам, которые пекутся на талой воде, капающей с крыш. В народе

считалось, что подобные кулинарные изделия могут исцелить тех, кто

болеет: не только людей, но и животных.

2 Ведущий. В этот день хозяйки пекут «жаворонков», рассказывая детям

сказки.Именно они должны были раньше закликать весну.По древнему

преданию,

февраль

должен

быть

шумным,

весёлым,

тогда

весна

наступит быстрее.

Дети встают в хоровод

(исполнение песни «Опять по улице метелица метет»,

сл.Н.Палькина, муз. Э. Рабкина)

После исполнения хоровода ребята садятся на скамейки.

1 Ведущий. Пригласили мы сегодня гостей со всех волостей. А вот и

они.

Заходит хор «Россиянка» с песней «Зима» Г.Заволокина

2 Ведущий.

— У кого там хмурый вид?

Снова музыка звучит.

Собирайтесь – ка сюда.

Будет русская игра.

Ведущий. Сейчас

мы

сыграем

игру,

котоую

играли

наши

прабабушки и прадедушки.

2 Ведущий. А раньше как обувь называлась, в которой зимой в

праздники ходили? (ребята проговаривают свои варианты

ответов).Правильно, в стужу январскую и февральскую молодцы и

девицы валенки надевали. Ведущий подходит к столу и берёт в руки

два валенка

Вот есть у менядва валенка. Один валенок я одной команде дам, а

другой – второй. И проведём мы такую, как сейчас говорят, эстафету. По

моей команде первый человек в команде должен в валенок одну ногу

засунуть, когда ваша пятка дна валенка достигнет, вы должны тут же

ногу обратно достать и вторую ногу сунуть в валенок. Когда вторая нога

целиком

валенке

будет,

вы

этот

валенок

легонько

соседу

пододвиньте.

Первый

свою

ногу

достаёт,

второй

же,

наоборот,

ногу

засовывает, а потом всё повторяется, пока валенок не достигнет крайней

ноги

крайнего

игрока

на

скамейке.

Так

что

вот

вам

валенки,

потренируйтесь чуток, а через минуту и приступим.

Звучит музыка «Валенки». Ребята играют в игру.

После игры все её участники рассаживаются на места.

1 Ведущий. Хочу у вас спросить, никто ещё не устал? Силы ещё есть,

чтобы забавы продолжать?

2 Ведущий.

Без толчеи, без спешки,

Вас сегодня ожидают русские потешки.

В круг выходят дети и проигрывают потешки.

1 группа: девочка и мальчик

— Сынок, сходи за водицей на речку.

— Живот болит.

— Сынок, иди кашу есть.

— Ну, что ж, коль мать зовет, надо идти.

2 группа: девочка и мальчик

— Федул, что губы надул?

— Кафтан прожег.

— Можно зашить.

— Да иглы нет.

— А велика ли дыра?

-Один ворот остался.

3 группа: девочка и мальчик

— Фома, что из леса не идешь?

— Да медведя поймал!

— Так веди сюда!

— Да он не идет!

— Так сам иди!

— Да он меня не пускает!

Под весёлую музыку баяна ребята рассаживаются на скамейках

Ведущий. Дорогие

гости!

Вы

прослушали

потешки-насмешки.

Заметили, сколько у русского народа выдумки, юмора, остроты?

2 Ведущий. Ой, как время – то бежит. Мы ещё одну забаву устроим?

1 Ведущий. Какие же посиделки без задорной, веселой частушки?

2 Ведущий.Молодушки –веселушки.

Запевайте-ка частушки.

В круг выходят девочки

и поют вместе с ансамблем «Россиянка» частушки.

Мальчики стоят по сторонам и играют на музыкальных

инструментах

1.Начинаю я припевку первую, начальную

Я хочу развеселить публику печальную.

2.Прялку продам, веретено продам

Гармонь куплю, плясать пойду.

3. Чаек пила, самоварничала,

Всю посуду перебила, накухарничала.

4.У меня на сарафане косолапы петухи.

Я, сама не косолапа, косолапы женихи.

5.Ой, топну ногой, да притопну другой.

Устоять не могу, характер такой.

6. Не ругай меня, маманя, что сметану пролила,

Мимо окошка шёл Алёшка, я без памяти была.

7.Меня сватать приезжали с позолоченной дугой,

Пока пудрилась, румянилась уехали к другой.

8.На стене висит пальто, не дает конфет никто,

Выйду в поле закричу: «Караул конфет хочу».

9.По деревне я пошла

И Макара видела.

Под кустом сидел и плакал-

Курица обидела.

10.Если б не было воды.

Не было б и кружки,

Если б не было девчат,

Кто бы пел частушки?

В центр круга выходят мальчики и подхватывают частушки

1. Лихо пели и плясали.

Но и мы не отстаем,

И частушки вам споём.

2.Не сдержать от пляса ножки,

Так пляшите от души!

В наш оркестр вступают ложки,

Ах, как ложки хороши!

3.На окошке два цветочка,

Голубой да аленький,

Я мальчонка боевой,

Хоть и ростом маленький.

4.Гармонист устал,

Запинаться стал.

Принесите молока,

Напоите игрока!

5.У кого какая баня —

У меня осинова,

У кого какая девка —

У меня красивая.

Поют все вместе: Мы частушки вам пропели,

Дорогая публика.

За карманы не держитесь,

Не возьмем ни рублика.

1Ведущий: Но не только пели и плясали наши прадеды, они еще

любили обсудить дела насущные.

Сидя на скамейках девочки ведут беседу

1Девочка. Ой, девочки, а я что вчера видела!

Все. Чего?

1 Девочка. Да не знаю уж, сказывать ли вам?

2 Девочка. Как это не знаешь?

3Девочка. Коли заикнулась, так сказывай, давай?

1 Девочка.Сижу я вчера вечером у окошка, луна светит ярко, на улице

хорошо видать, идут мимо дома нашего Варенька с Серёжкой. Достаёт

он платочек да на плечи ей накидывает так бережно, бережно. И в глаза

ей всё заглядывает.

Мимо сидящих на скамейке ребят

проходит парочка, мальчик тянет мешок с семечками

2 Девочка.Ой, глянь, вон Варенька с Серёжкой….

4Девочка.Завидуешь что ли?

2 Девочка.А что ж, не завидовать, он жених завидный.

(парочка садится в центре скамейки на освободившиеся места

и поют песню «»Семечки», муз.и сл. неизвестного автора)

Ведущий.А

ещё

на

Сретение

махали

крыш

самодельными

бумажными

птичками.

некоторые

развешивали

их

на

деревьях

проговаривали закличку.

(Ребята встают с мест, берут со столов бумажных жаворонков,

поднимают их вверх и имитируют их полёт.

Ведущая приговаривает вслух заклички для всех присутствующих)

Жаворонкиприлетите к нам,

Красно летечко принесите нам!

Весна – красна, отворяй ворота

Зиму выгоняй, стужу попеняй.

Солнышка давай, тёплышка давай!

Весна, весна красная!

Приди, весна, с радостью!

С радостью, с радостью,

С великою милостью!

Со льном высоким,

С корнем глубоким!

С хлебами обильными!

С калиной-малиною!

С черной смородиною,

С грушами, со яблочками!

С цветами лазоревыми,

С травушкой-муравушкой!

2 Ведущий. Теперь точно птицы прилетят и на своих крыльях весну

принесут.

1 Ведущий. Много прекрасных традиций было на Руси. И сегодня мы

вспомнили толь часть того, что знали и любили далёкие наши предки.

2Ведущий.

Хочется пожелать вам, чтобы души ваши были добрыми,

чтобы

любили

землю,

на

которой

живёте,

берегли

любовь

свою

матери, отцу, брату, сестре. Если будет среди вас лад, будет вам всем и

клад.

Дом, земля наша, любовью богата и трудом.

А песнями, играми счастье копится и полнится.

Старое уходит, но его нужно знать и беречь.

Русская старина пронизана добром, а это очень важно в наши дни.

Коллектив детей и членов ансамбля «Россиянка» исполняют песню

«Росиночка – Россия»

(сл. И.Шевчук, муз.Е.Зарицкой)

(во время проигрыш ко всем участникам праздника обращается

ведущая)

1 Ведущий.Желаем дней побольше ясных,

Побольше света и тепла,

Здоровья, радости, успехов,

Покоя, счастья и тепла.

После исполнения песни под музыку ребята подходят к столам,

берут блюда с угощениями и подносят их гостям.

В качестве угощения родители учащихся приготовили испеченных

птиц в виде жаворонков.

Праздник закончился тем, что все ребята, одевшись, вышли на

улицу и развесили бумажных жаворонков на деревьях в школьном

дворе.

Список литературы

Вайник, А. Ай да русские частушки.- СПб.: ТОО «Диамант», 1955.-640с.

Гришкова, Ю. С. Сценарии детских праздников с песнями и нотами.- Мн.:

ООО «Юнипресс», 2004.- 432 с.- (Серия «Досуг, игры, развлечения)

Иванов, Ю. Г. Когда душа поёт: Самые популярные песни XX века.-

Смоленск: Русич, 2006.- 640 с.- (Азбука быта)

Иванова, Е. Ю. 100 игр, сценариев и праздников в начальной школе.- М.:

ООО «Издательство «Астрель», 2001.- 288 с., с ил.

Источник

Историческая справка:

В день Сретенья Господня впервые зима с весной встречаются. В этот день зима борется с летом: кому идти вперед, кому назад. Ребятишки с утра закликали солнце, проводились игрища — зим оборы.

Оборудование:

Магнитная доска — табло со снежинками и солнышками, магниты — держатели. Скакалка с прикрепленными к ней сосульками из бумаги; широкие бумажные лыжи 2 пары; «сугробы» из простыней 6–8 шт.; сердцевина и 3 лепестка подснежника из бумаги 2 комплекта; фонограммы русской народной песни «Полянка» в исполнении оркестра народных инструментов, воя волка, завывания метели.

Действующие лица: Ведущий, Весна и Зима взрослые, Волк (ребенок). Команды детей «Снежинка» и «Солнышко» с эмблемами командам.

Ход праздника:

(Под фонограмму«К нам гости пришли» музыка. А. Александрова дети входят в зал, их встречает Хозяюшка)

Хозяюшка: Здравствуйте, ребятишки.

Девчонки и мальчишки!

Хорошо вы гостей встретили

Гости тоже вас приветили.

А я вас нынче удивлю —

С собою в сказку позову.

(Звучит музыка.На мультимедиа поочерёдно сменяются слайды с изображением зимних и весенних пейзажей)

Хозяюшка: В Берендеевом царстве,

В сказочном государстве

Встретились две красавицы –

Зимушка снежная

И Весна нежная.

Стоят, величаются,

Собой похваляются.

(Зима и Весна говорят о себе, дети садятся по обе стороны зала)

Зима: Я красавица Зима

Снегу много намела,

Запуржила, закружила,

Всё вокруг запорошила.

Снежками можно побросаться

И на саночках кататься.

Любит Зиму детвора –

Не уйду я со двора!

Весна: А я Весна-красавица!

Всем людям тоже нравлюсь я.

В дом тепло приношу,

С ясным солнышком дружу.

Птичек дружною гурьбой

Возвращаю в край родной.

Ручейки звенят, бегут

Мне весняночку поют.

(Звучит весенняя музыка)

Хозяюшка: Вот, и подумайте, ребятки, кто из них лучше. (Ответы детей).

А, между прочим, я открою вам секрет: Зима с Весной могут встретиться только один раз в году — на большой народный праздник, может кто-нибудь из вас знает? — Сретенье. С давних времен этот день считался первой встречей весны. Говорили «Весна встречается с зимой, ровно кафтан с шубой». По деревням распевались веснянки — зазывные песенки весне. Давайте и мы весну к нам позовем, для нее веснянку споем.

Исполняется закличка «Весна, весна» с каруселью.

Дети: Весна, весна красная, поют, подняв руки, как бы

Приди весна с радостью, протягивая их к солнцу,

С радостью великою, медленно продвигаясь вперёд

С милостью богатою,

Со льном высоким, встают на носочки и поднимают прямые руки.

С корнем глубоким, слегка наклоняются и, опуcтив

С корнем глубоким,руки вниз, показывают на землю.

Хлебом обильным.разводят руки в стороны.

(В зал под музыку входит Весна, дети идут ей навстречу и у нее спрашивают)

Весна, весна красная. На чем пришла, прибыла?

Весна: На сошечке, на бороночке! Здравствуйте, ребята! Услышала я, как вы меня звали, вот в гости и пришла. Не надоела ли вам зима, холодная да сердитая?

Дети: Надоела!

Хозяюшка: Ждем, Веснушка, тебя, не дождемся. Раздается вой ветра.

(В зале появляется Зима)

Зима: Это я вам надоела? Да я все еще сильна. Не пущу тебя, Весна, на землю.

Хозяюшка: Не страшны нам, Зима, твои угрозы. Не боимся мы тебя.

Зима: Авот я сейчас это проверю.

Проводится игра «Зима и дети» используются свет эффекты

Зима: Иправда, совсем меня не боятся озорники.

Весна: Да что тебя, Зимушка, бояться. Снег уже почти растаял, только одни маленькие сугробы остались. Нам с детьми легко с ними справиться.

Ребёнок. Раз — два — три — четыре — пять

В ручейки хотим играть.

Проводится игра «Ручейки»

(Участвует 2 команды по 4 человека. Перед каждой командой на полу раскладываются 3–4 «сугроба» из простыней. Дети встают друг за другом и кладут руки на плечи впереди стоящего. По сигналу команды-«ручейки» обегают «сугробы» «змейкой» и так же возвращаются на свои места)

Весна: Волшебной палочкой взмахнув,

Сугробы быстро растопила

И сразу же не отдохнув,

Ручьям дорогу проложила.

Давай, Зимушка, силою померяемся.

Зима: Давай. Только я тебя все равно сильнее тебя.

Хозяюшка: Не хвались, Зима. Не даром говорят: «Зима весну — красну встречает, заморозить хочет, а сама, лиходейка, от своего хотения только потеет».

Зима:Ничего, мы еще посмотрим, кто кого?

В Берендеевом царстве

В зимнем государстве,

Сосульки выстроились в ряд

Со мною говорить хотят. (Играет на сосульках)

Хотите попробовать? (Дети дотрагиваются до сосулек, они издают мелодичный звон. Свет эффекты (лампочки)

Хозяюшка: Да, Зимушка, мы знаем, что первые сосульки появляются на Сретенье. Весна: Но они уже мои помощники. И песенку мы о них знаем.

Исполняется песня «Солнечная капель» музыка С. Соснина (дети подыгрывают себе на треугольниках, бубенцах и колокольчиках)

Хозяюшка: Я думаю, чтобы никому не обидно было давайте мы ваши сосульки собьем, а то под ними ходить страшно и опасно.

Проводится игра «Сорви сосульки»

(Участвуют по двое детей от каждой команды. Зима и Весна поднимают скакалку с бумажными сосульками на высоту 1,8–2 м. По сигналу игроки подпрыгивают и срывают сосульки. Побеждает команда, которая сорвет больше сосулек)

Зима: А я сейчас рукавами взмахну, всех снежинок соберу.

Исполняется танец «Снежинок» музыка Петрова

Весна: Подумаешь, напугала! Я солнце красное позову

И снежинки растоплю!

Солнышко, покажись!

Красное снарядись!

(Входит ребёнок в костюме солнышка)

Исполняется лого ритмическое упражнение «Солнышко и дети»

А уж ясно-солнышко дети плавно поднимают руки вверх

Припекло, припекло плавные взмахи прямыми руками перед собой.

И повсюду золото разлило, разлило опускают руки вниз, шевелят пальчиками

Ручейки на улице всё журчат, качают опущенными руками

Всё журчат вправо — влево

Журавли курлыкают пальчики обеих рук, сложены «клювиками»

журавлики кивают

И летят и летят выполняют махи перекрещиваемы руками

Расцвели подснежники обе ладони складываются в бутончик,

Да в леске, да в леске который постепенно раскрывается.

Скоро всей земелюшке дети надевают воображаемые венки на голову

Быть в венке, быть в венке

Ой, солнышко ясное поднимают прямые руки вверх,

Угоди, угоди. шевелят пальчиками.

А землица — матушка, наклоняются корпусом вниз, как бы

Уроди-уроди. поглаживая землю.

Солнышко: Солнце разгорается –

Игра начинается.

Дети: Гори, солнце ярче –

Летом будет жарче,

А зима теплее,

А весна милее!

Проводится русская народная игра «Гори, гори, ясно»

Хозяюшка: Атеперь, ребятки, отгадайте-ка загадки: зимние и весенние.

А вы, гости, не зевайте, тоже детям помогайте.

Зима: В новой стене, в круглом окне

Днём стекло разбито,

За ночь вставлено. (Прорубь)

Весна: Доброе, хорошее,

На всех людей глядит,

А людям на себя глядеть не велит. (Солнце)

Зима: Прозрачен, как стекло,

А не вставишь в окно. (Лёд)

Весна: Не зверь, не птица

Под снегом таится.

Весна придёт

Побежит, запоёт. (Ручей)

Зима: Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила. (Зима)

Хозяюшка: Атеперь я загадку загадаю:

Я внучка Мороза и Вьюги

Являюсь сюда каждый год

Со мною снежинки подруги

Веселый ведут хоровод. (Снегурочка)

(Звучит музыка Римского — Корсакова из оперы «Снегурочка». На мультимедиа слайды из оперы. Чуть позже появляется Снегурочка)

Что мне делать, как мне быть?

Вас должна вас примерить.

Я твоя дочка Весна.

Но и Зиме не чужая –

Деда Мороза я тоже дочка родная.

Значит тётушка Зима нам большая родня.

Хозяюшка: Снегурочка, а давайте, мы у детей спросим, можем ли мы обойтись без Зимы? (Ответы детей)

Хозяюшка: А без Весны? (Ответы детей)

Хозяюшка: Так что же нам делить.

Давайте дружно жить.

Зима иВесна: Спасибо, Снегурочка. Спасибо дети, что вы нас рассудили.

Будем мы теперь дружить.

Каждая в свой черёд приходить.

Хозяюшка: А сейчас, честной народ!

Становись — ка в хоровод!

Исполняется хоровод «Как у наших у ворот» русская народная мелодия

(Снегурочка, Зима, Весна и Хозяюшка угощают детей)

Основные термины (генерируются автоматически): Весна, Зим, ребенок, Хозяюшка, рука, Ответ детей, сосулька, Гори, Снегурочка, Солнце.

Источник

Автор: Каблак Ольга Валерьевна, учитель начальных классов, МБОУ «Средняя школа № 5» г. Рославля.

Сценарий классного часа для детей 9-11 лет «Сретенье Господне».

Описание работы: данный материал будет полезен для учителей общеобразовательных школ, для детей 9-11 лет и их родилей. Классный час проводится с участием детей и родителей.

Цели и задачи: познакомить с евангельскими событиями, связанными с праздником Сретение Господне, какое значение это событие имеет для православного русского народа; формировать представления о народных обрядовых календарных праздниках, способствовать духовно-нравственному, патриотическому воспитанию школьников.

Ход классного часа.

Учитель: Сегодня мы с вами встречаемся на одном из главных православных праздников, который называется Сретение Господне.

Ученик: Благословенный день исполнен ликованья,

Сретение Господне к нам пришло.

Пусть будут только добрыми деянья,

Пусть будет много чистых дел и слов!

Исполнение песни « Мир вам».

Мир вам, настал общения час.

Мир вам, и мы приветствуем вас.

Мир вам, пусть будет слышен смех детей, мир вам и больше радостных дней.

Мир вам, сердца пусть будут добрей, мир вам, вы не судите людей.

Мир вам, и вашим близким и друзьям, мир, братья, сёстры, вам!

Мир вам, братья, сёстры, мир вам! Так же просто вы говорите всем друзьям.

Мир вам и с любовью счастья и здоровья.

Мир, братья, сёстры, вам.

Мир вам, и пусть Господь вас хранит.

Мир вам, пусть крепче дом ваш стоит.

Мир вам, пусть крепнет вера каждый час.

Мир вам, пусть враг отступит от вас.

«Мир вам», — мы говорим в этот час.

Мир вам, злой дух покинет пусть вас.

Мир вам, конца не будет вашим дням.

Мир, братья, сёстры, вам!

Мир вам, братья, сёстры, мир вам! Так же просто вы говорите всем друзьям.

Мир вам и с любовью счастья и здоровья.

Мир, братья, сёстры, вам.

Мир вам, братья, сёстры, мир вам! Так же просто вы говорите всем друзьям.

Мир вам и с любовью счастья и здоровья.

Мир, братья, сёстры, вам.

Мир вам, братья, сёстры, мир вам! Так же просто вы говорите всем друзьям.

Мир вам и с любовью счастья и здоровья.

Мир, братья, сёстры, вам.

Ученик 1: Самый таинственный, загадочный праздник — Сретенье Господне. Он точно так же таинственен, как любая встреча.

Ученик 2: Мы никогда не знаем, что нас ждет при встрече с человеком. А когда человек встречается с Богом — тут слова меркнут.

Ученик 3: Сретение — встреча. Сегодняшний день для нас — встреча. Встреча с Богом, встреча с близкими людьми, встреча с музыкой и стихами.

Сценка «Встреча с Господом».( Участвуют мама и сын)

Мама: Вставай, сыночек, сегодня мы с тобой в храм пойдём.

Сын: Это ещё зачем? Я спать хочу. Да и на улице ещё темно. Разве маленьких детей по утрам в храм водят?

Мама: А как же! Маленьких детей всегда в храм водили. А младенцев, которые ещё ходить сами не могли, в храм носили на руках. Обычай приносить крохотных деток в храм появился ещё в глубокой древности. Приносили деток не просто так, а на посвящение Богу. Быть может, таким же ранним утром принесли Пресвятая Богородица и праведный Иосиф в храм на посвящение Богу и Маленького Господа.

Сын: Вот это да! Его там, наверное, все встречали!

Мама: Встречал в тот день Богомладенца старенький дедушка — Симеон. Триста лет ждал он этой встречи.

Сын: Триста лет? Но ведь люди столько не живут!

Мама: А старец Симеон жил. С ним произошла удивительная история. В те времена в Египте жил император Птолемей. Был он очень умным и любил читать книги. А книг у него было видимо-невидимо! Все-все свои книги он прочитал. Но вот самую главную книгу — Библию — Птолемей прочитать не мог. Потому что она была написана на древнееврейском языке, а говорил император на греческом. И тогда он приказал собрать со всех сторон семьдесят толковников, которые смогли бы растолковать ему эту Книгу, то есть перевести на греческий язык. Был среди этих толковников и старец Симеон. Когда старец переводил Книгу, он натолкнулся на слова пророка о том, что Спаситель наш Иисус Христос должен родиться от Девы. Старец очень удивился: «Как может родиться Господь от Девы?» И тогда ему явился Ангел Божий и сказал, что старец не умрёт до тех пор, пока своими глазами не увидит Господа. Вот и ждал Симеон Богомладенца в храме триста лет.

Сын: А как старец Симеон догадался, что это тот самый Младенец, Которого он ждал? Ведь малышей-то в храме, наверное, много бывало.

Мама:Ему подсказал Святой Дух. Поэтому-то старец и узнал сразу, что принесённый в храм Младенец и есть обещанный миру Спаситель. В память об этой встрече отмечают праздник, который называется Сретенье Господне. В переводе с церковнославянского «сретенье» — встреча. И сегодня, 15 февраля, как раз этот праздник.

Сын: Ох, как бы я хотел быть тогда в том храме, чтобы тоже встретиться с Господом.

Мама: Господь всегда с тобой. А чтобы встретиться с Ним, тебе достаточно прийти в Его Дом — храм Божий. Ну что, соня, идёшь со мной в церковь — праздновать ту Встречу Богомладенца?

Сын: Конечно, иду, мамочка.

Звучит праздничный звон колоколов.

Ученик 1: Колокола поют, колокола.

Внимаю звукам звона и стиха,

Врачуют звуки душу, и легка

Печалей ноша, и земля тепла…

Колокола поют, колокола…

Ученик 2: Пение колоколов помогло нам успокоиться душой, на время забыть суету, подготовиться к восприятию праздника.

Ученик 3: Серебристый, птицей вольной

Звон несется колокольный;

Светлый, радостный, певучий,

Ввысь уносится за тучи,

Разливается по долам,

По лесам, деревням, селам.

И в лачуги и в чертоги

Весть несет о Светлом Боге.

Учитель: Что же это за праздник? Сейчас ребята постараются рассказать гостям о Сретении.

Ученик 1: Несет Пречистая в храм Божий
В объятьях сердца Своего,
Того, Кто всех богатств дороже —
Творца и Сына Своего!

Ученик 2: Несет Пречистая в смиренье
В Своих объятиях Творца,
Чтоб получил благословенье
Он от Небесного Отца!

Ученик 3: Грядет Пречистая, чтоб миру
Спасенье от грехов вручить,
Чтоб род людей убогих, сирых
Навеки с Богом обручить.

Ученик 4: Навстречу Господу выходит
Блаженный старец Симеон,
К Младенцу очи он возводит —
Создателя в Нем видит он!

Ученик 5: Он взял Его в свои объятья,
В любви прижал к груди своей:
«Пришел сюда, чтобы узнать я,
В Тебе спасение людей.

Ученик 6: Меня Ты ныне отпускаешь,
Владыко, волею Своей,
В Себе спасенье предрекаешь
Ты для Израиля людей.

Ученик 7: Ты будешь, Господи, предметом
Для споров множества людей
И просветишь Ты многих светом
Великой истины Своей!

Ученик 8: Ты же, Пречистая, узнаешь
Души израненной томленья,
Но род людской Ты не оставишь,
Его спасая от паденья!»

Звучит церковная музыка « Спаси и сохрани».

Учитель: Праздник Сретения известен с ІV века на Востоке, а с V века – на Западе. При императоре Юстиниане в 543 году одному священнослужителю было откровение – праздновать Сретение Господне с особой торжественностью, с крестным ходом. В этот праздник хочется спросить самого себя: «А что я жду в этой, дарованной мне Богом жизни? О чем сильнее всего напоминает сердце? Преображается ли моя жизнь в ожидании встречи с главным?» Старение, увядание – земной удел всех живущих на земле. Как же будет радостно на душе, когда вдруг перед самым исходом мы поймем, что жизнь прожили не в пустую, что день ото дня, год от года готовились к встрече с Творцом Небесным, исполняя по силам Его священную волю. И наоборот, горе тем, кто растратил время на мелочное, суетное, пустое, кто никогда не задумывался над тем, что ждет его впереди, за чертой видимого мира.

Чтение стихотворения «Сретение на небе»

Христос родился по Писанью,

Распят был, умер и воскрес!

И сорок дней спустя в сиянье

Вознесся в синеву Небес.

Пройдут века, быть может, годы,

А может быть, в сей день, в сей час

«Господь грядет!» раздастся голос,

И зов услышат все народы.

И станет вновь Спаситель зримым,

И воссияет над землей

Лик Человеческого Сына,

Солнцеподобный, неземной.

Все обитатели планеты

Увидят чудо в облаках,

Но не во всех знаменье это

Воспламенит восторг в сердцах.

Лишь те, кто шел Его дорогой,

Нес крест свой по святым стезям,

Поднимут взоры к Небесам

И чистым сердцем узрят Бога!

И мы, кто милостью высокой

Спасенье верой обрели,

Изменимся в мгновенье ока

И вознесемся от земли.

И те, кто святость сохранили,

Кого на время смерть взяла,

Покинут тленные могилы,

Одев нетленные тела.

И вот за два тысячелетья

Пробьет для Церкви чудный миг —

Бог соберет впервые вместе

Со всех времен детей Своих!

И будет сретенье на Небе

Искупленным с Христом благим,

И зазвучит псалом победы

На веки вечные! Аминь!

Учитель: Праздник Сретения не только во славу Христа, его называют ещё и Богородным, в честь Божьей Матери. Мы должны в этот день особенно преклоняться перед Ней, помнить о её подвиге и муках. А также не забывать и о своей земной матери, которая несёт свой крест, совершает своего рода духовный подвиг, воспитывая вас. И в день Сретения подумайте об этом, поглядите на ваши взаимоотношения с мамой, обретите радость от общения с ней. Это будет началом вашей духовной жизни. Этот день 15 февраля отмечается как День православной молодёжи. Это как бы встреча молодой души с Богом, которая таинственно совершается в глубине сердца. В этот день в православных храмах пастыри и прихожане с особой любовью будут молиться за молодых людей. А они в свою очередь должны чувствовать особую ответственность за свои мысли, чувства, дела, которые не будут обычными.

Этот день отмечают в храмах особыми молитвами, крестными ходами, обсуждают вопросы, беседуют за круглым столом, проводят конкурсы, викторины, слушают песнопения, проповеди духовных наставников.

А что мы сделали в этот день? Мы посетили храм, поставили свечи, помолились.

Ученик: А в день Сретения, говорят в народе, зима с весной встречаются, и обычно весна побеждает, но зима ещё сильна. Поэтому наши предки считали, что мало ждать весну, надо её зазывать, помогать прийти. Они были убеждены, что добрыми делами, игрищами, обрядами они помогают весеннему пробуждению. В этих действиях обязательное участие принимали дети. Они тем, приговаривали песенки, стишки, зазывая весну.

Учащиеся исполняют зазывные песенки весне.

Ученик 1: Мороз красный нос, вот тебе хлеб и овёс.

А теперь уходи подобру-поздорову.

Ученик 2: Весна, Весна Красна!

Приди, Весна, с радостью,

С великой милостыню,

Со льном высоким,

С корнем глубоким,

С хлебом обильным.

Ученик 3: Весна-красна! На чем пришла?

На сошечке, на бороночке,

На овсяном снопочке,

Ржаном колосочке

Весна-красна! Что ты нам принесла?

Красное летечко.

Ученик 4: Солнышко, повернись!

Красное, разожгись!

С весною красною вернись!

Красно солнышко,

В дорогу выезжай

Зимний холод прогоняй!

Ученик 5: Выходи, народ,

Становись у ворот-

Весну закликать,

Зиму провожать!

Ученик 6:Зиму песнями проводим

Закружимся в хороводе

Слышите, сама идет

Встречай Зимушку народ!

Появляется зима.

Зима: День сегодня не простой,

Расступись народ честной.

Я иду с Весной встречаться.

Над селами и городами

Над горами и лесами

Я хозяюшкой была

Воздвигала терема,

Льдом я речки покрывала

Вас на саночках катала

Все три месяца сама

Была царицею Зима!

Учитель: На Руси по этому празднику определялись сроки начала весенних полевых работ: зима с весной и летом повстречалась. В народе было придумано немало поговорок, связанных с этим праздником.

Учащиеся называют поговорки.

«Зима весну встречает, заморозить хочет, а сама от своего хотенья только потеет»,

«На Сретение — зима с летом встретились»,

«У дня больше света, у ночи меньше стужи»,

«Солнце на лето, зима на мороз»,

«На Сретение цыган шубу продает».

Народная закличка «Весна, весна»

Дети (хором):

Весна, весна красная, приди весна с радостью,

С радостью великою, с милостью Божьей.

Со льном высоким, с корнем глубоким,

Хлебом обильным, урожаем сильным.

Звучит мелодия «Весенняя капель», входит Весна

Весна:

Здравствуйте, мои друзья,

К вам спешила очень я.

Ах, подруженька Зима

Нашей встрече рада я!

Не торопись, Зима, прощаться

Жаль с тобою расставаться

Я тебя не тороплю

Я немножко подожду

Я хочу с тобой дружить

Хоровод с тобой водить.

Проводится хороводная игра «Гори, гори ясно».

Описание игры: играющие становятся в колонну парами. Впереди колонны на расстоянии 2-3 шагов проводится линия. «Ловящий» становится на эту линию. Все говорят:

Гори, гори ясно, Чтобы не погасло.

Глянь на небо- Птички летят,

Колокольчики звенят! Раз, два, три – беги!

После слова «беги» дети, стоящие в последней паре, бегут вдоль колонны (один слева, другой – справа), стремясь схватить за руки впереди ловящего, который старается поймать одного из пары раньше, чем дети успеют встретиться и соединить руки. Если ловящему это удается сделать, то он образует пару и становится впереди колонны, а оставшийся – ловящий.

Звучит мелодия Ф. Шопена « Ностальгия». На фоне музыки учащиеся читают стихотворения.

1. Сретенье Господне — праздник февраля,

Означает «встречу» день календаря,

Встречу с нашим Богом, Господом Христом,

Что для нас родился, был распят потом…

2. И святое Чадо принесли во храм,

Старец Симеоне принял Его там,

В крошечном младенце Бога он узнал,

Ибо свет небесный в храме возсиял.

3. Путь земной кончая, старец возгласил,

Что Господь отныне старца отпустил,

Ибо очи старца видели Его,

Как Владыку мира, Бога своего.

4. Свет и просвещенье Он для всех людей,

Освятит Израиль славою Своей.

5. И в природе нашей возрожденья свет,

Ведь зима с весною держат свой совет,

Царствовать не вечно матушке-зиме,

и уступит трон свой молодой весне!

6. Ветер, весенний предтеча,

Развеял снежные сны.

Сретение — первая встреча —

Встреча зимы и весны.

7. Оттепель. Капает с крыши,

В полдень запел петушок.

Кажется, где-то слышен

Весны золотой рожок!

8. В середине февраля уже чувствуется дыхание близкой весны: случаются оттепели, звенят первые робкие капели, оседают сугробы, радостно чирикают воробышки.

9. Весну я ощущаю с февраля:

Изменчивые лужицы теней

Становятся и глубже и синей,

А в ясном небе — звоны хрусталя!

10. В кустах и на заборах воробьи

Устраивают стычки и бои.

Сугроб линяет, оседая ниже,

Блестит на солнце рыхлая лыжня,

Но комья снега, прилипая к лыжам,

Не отпускают на простор меня.

11 .На снежные лиловые подушки

Березы рассыпают семена,

Как будто золотистые веснушки,

Окно от солнца щурится- весна!

Учитель: Народные календарные праздники помогают почувствовать себя частичкой своего народа, узнать о его традициях и обычаях.

Поздравляю со Сретением Господним!

Желаю здоровья, сил душевных и телесных. Желаю благих вестей, радостных и незабываемых встреч.

Изготовление совместной поделки.

Дети с родителями делятся на группы. Изготовление солнышек. На солнышке пишем добрые пожелания и поздравления с праздником.

Исполнение песни « Гимн семье».

Источник

Песня «Мир вам»

Мир вам, братья, сёстры! «Мир вам» — так же просто
Вы говорите всем друзьям.
Мир вам и с любовью, счастья и здоровья:
Мир, братья, сёстры вам.

Мир вам! Мы говорим в этот час.

Ведущий (учитель). Дорогие гости! Сегодня пятнадцатое февраля – православный праздник Сретения.

Что же это за праздник? Сейчас ребята постараются рассказать гостям о Сретении.

Дети читают стихи

2. Несет Пречистая в смиренье
В Своих объятиях Творца,
Чтоб получил благословенье
Он от Небесного Отца!

4. Навстречу Господу выходит
Блаженный старец Симеон,
К Младенцу очи он возводит —
Создателя в Нем видит он!

5. Он взял Его в свои объятья,
В любви прижал к груди своей:
«Пришел сюда, чтобы узнать я,
В Тебе спасение людей.

6. Меня Ты ныне отпускаешь,
Владыко, волею Своей,
В Себе спасенье предрекаешь
Ты для Израиля людей.

8. Ты же, Пречистая, узнаешь
Души израненной томленья,
Но род людской Ты не оставишь,
Его спасая от паденья!»

Праздник Сретение приходится на середину февраля и считается в народе первой встречей зимы и весны.

4. Ветер, весенний предтеча,

Развеял снежные сны.

Сретение — первая встреча —

Встреча зимы и весны.

Песня «Спасибо, Господи. Спасибо!»

Спасибо Господи спасибо
За всё что в жизни даришь нам
Спасибо Господи спасибо
За наших добрых пап и мам.

За добро земных красот
За дары Твоих высот
За любовь что с первых дней
Окружает жизнь детей.

За родителей друзей
Близких и чужых детей.
За стремление к добру
В нашу юную пору.

Песня «Я хочу прославить Господа Христа»

Я хочу прославить Господа Христа

За Его любовь к нам, за Его дела

Только с Иисусом не страшна беда,

Только с Иисусом счастлив я всегда

Он всегда со мною рядышком идет,

Крепкою рукою Он меня ведет

Только с Иисусом не страшна беда,

Только с Иисусом счастлив я всегда

Взрослые и дети, любит вас Христос,

Людям всем на свете радость Он принес.

Только с Иисусом не страшна беда,

Только с Иисусом счастлив я всегда

Ведущий:

Творить добро я вам желаю,
И сеять радость на земле!
От всей души вас поздравляю,
Не оставайтесь в стороне!

Источник