Станция праздники россии

Квест-игра  «МОЯ РОДИНА»

Внеклассное мероприятие для младших школьников.

Цель:

Формировать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи:

-воспитание уважения и почтительного отношения к государственным символам Российской Федерации;

-пробуждения у детей интереса к истории своей страны;

-углубление знаний о культуре России;

-создание благоприятной обстановки для совместной деятельности детей. 

Ведущий:

Здравствуйте ребята! Мы рады видеть вас. Сегодня у нас необычное мероприятие в форме квест-игры. Квест это такое действие, в ходе которого, участники игры находят и выполняют ряд заданий для того, чтобы выполнить главную задачу.

Послушайте правила игры:

Наша квест-игра называется «МОЯ РОДИНА» и будет проходить по станциям:

1. Я спрошу, а ты ответь.

2. «Отгадай, кто это»

3. «Природа родного края»

4 «Российская семья»

5 «Праздники России»

6 «Любимый сердцу уголок»

7 «Русские пословицы»

8 «Угадай — ка»

9 «Художественная»

10 «Русские знаменитые»

На каждой станции вам будут заданы вопросы или даны задания. За правильный ответ и хорошую командную работу, будите получать фрагмент пазла с изображением символики. Детям выдаются маршрутные листы, определяется направление, команды отправляются по станциям.

Ведущий:

Как велика моя земля,

Как широки просторы,

Озера, реки и поля,

Леса, и степь, и горы!

Раскинулась моя страна

Здесь родился, живешь,

Уезжаешь — скучаешь,

Как зовут это место, знаешь?

Наша родина – Россия! Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. Чтобы добраться с одного конца на другой на поезде надо ехать 7 дней, а на самолете лететь почти сутки. Территория нашей родины очень разнообразная, на ней очень много морей, рек, гор, есть пустыни, болота и очень много животных.

Станция 1. «Я спрошу, а ты ответь!»

Как сейчас называется наше государство?

Как называется область, в которой мы живём?

А как называется столица нашей Родины?

Как называется город, в котором мы живем?

Ребята, а как называются люди, живущие в России?

Что является государственными символами России?

Кто является президентом России?

Станция 2. «Отгадай, кто это»

Кто использовал обогревательный прибор в качестве транспорта?

(Емеля. Печь)

Кому удалось перехитрить двух людей и трех животных? (Колобок)

Какое дерево спасло двоих детей от погони? (Яблоня)

Какой конь может прыгнуть до крыши терема? (Сивка – бурка)

Кто, распрощавшись с зеленой кожей, сделалась мигом красивой, пригожей? (Царевна – лягушка)

Как начинаются русские народные сказки? («В некотором царстве, в некотором государстве .. »)

2.  В какой известной русской народной сказке вознаграждается трудолюбие и наказывается лень? («Морозко»)

3.  Какое настоящее имя Царевны-лягушки? (Василиса Премудрая)

4.  Какая сказка не является русской народной?

    («Маша и медведь», «Снегурочка», «Красная шапочка»).

Станция 3. «Природа родного края».

Какое дерево называют русской красавицей? БЕРЁЗА

Дерево – рекордсмен по очистке грязного воздуха. ТОПОЛЬ

Какая птица является санитаром леса? ДЯТЕЛ

Какие птицы прилетают на зиму? СНЕГИРИ

Лекарственное растение, растущее вдоль дорожек, которое лечит ранки и ссадины? ПОДОРОЖНИК

Какая река протекает в нашем городе? ТУРА

Какие животные ложатся в спячку? МЕДВЕДЬ, ЕЖ

Самое рогатое животное в нашей области? ОЛЕНЬ

Станция 4. «Российская семья»

Дети встают в круг. Ведущий говорит и показывает движения. Дети повторяют эти движения.

Живут в России разные народы (Руки соединить в «замок»)

И с давних пор одним – тайга по нраву, (Руки вверх)

Другим – родной простор. (Руки в стороны)

У каждого народа язык свой и наряд (Руки вперед, пальцы соединить)

Один черкеску носит, (Руки над головой)

Другой надел халат. (Имитация одевания халата)

Одни – рыбак с рожденья, (Ладони имитируют плаванье рыбки)

Другой – оленевод (Пальцы расставлены в стороны, руки перекрещены над головой)

Одни кумыс готовит, (Круговое поглаживание живота рукой)

Другой готовит мед. (Тыльной стороной ладони вытирают рот)

Одним милее осень (Руки опускают сверху вниз, потряхивая кистями)

Другим – милей весна (Приседают, поглаживают «траву»)

А Родина – Россия («Домик»)

У нас у всех одна. (Берутся за руки)

Сейчас занимаем свои места и продолжим нашу игру.

 Станция 5. «Праздники России»

Внимательно посмотрите на картинку и дайте правильное название празднику. На картинках представлены фото праздников (Новый год, Рождество, Пасха, Масленица, 8 марта, 23 февраля – День защитника Отечества, День Победы, 12 июня – День России, 4 ноября – День народного единства).

Станция 6. «Любимый сердцу уголок»

Будьте внимательны, отвечая на вопросы.

1. Назовите улицы нашего города ДЕПУТАТСКАЯ, ЛЕНИНА, ЧАПЛИНА, МЕЛЬНИКАЙТЕ, …

2. Назовите города нашей области? ИШИМ, ТОБОЛЬСК, СУРГУТ, …

3. Что изображено на гербе Тюмени? БОБР, ЛИС ДЕРЖАТ ЩИТ И СТОЯТ НА ЗОЛОТОМ ТРОФЕЕ

4. Назовите достопримечательности нашего города? ТЕАТР, ПАРК ГАГАРИНА, ПЛОЩАДЬ ПАМЯТИ, МОСТ ВЛЮБЛЕННЫХ, НАБЕРЕЖНАЯ, …

5. Назовите животных, обитающих в Тюменской области. ЛИСА, ВОЛК,

ЛОСЬ, ЗАЯЦ, КАБАН…

6. Назовите деревья, которые растут на территории нашей области. СОСНА, БЕРЁЗА, ТОПОЛЬ, КЛЁН, РЯБИНА…

Станция 7. «Русские пословицы»

На этой станции мы с вами вспомним русские пословицы.

Вам будут даны тексты пословиц и поговорок. Но, будьте внимательны, все слова заменены антонимами. Вы знаете, что такое антонимы? (Антоним- это слово с противоположным значением) Например! Сухой- мокрый. Продолжаем. Грустный – веселый Хорошо – плохо. Молодцы.

1. В гостях и потолок мешает. (Дома и стены помогают)

2. У себя плохо, а у чужих хуже. (В гостях – хорошо, а дома – лучше)

3. Чужбина – отец, не умей за него полежать. (Родина- мать, умей за нее постоять)

4. Избранная лягушка ругает чужой остров. (Каждый кулик хвалит свое болото)

5. Где чужая окраина – там и ад. (Где родной край, там и рай)

А теперь надо отгадать, кому принадлежат вещи, и назвать имя или название сказки. Ведущий показывает иллюстрации:

Метла (Баба Яга) Щука (Емеля) Топор (солдат) Золотое яичко (курочка Ряба) Простое яйцо (Кащей Бессмертный) Морозильный посох (Морозко) Бобовое зернышко (Петушок и бобовое зернышко)

Станция 8. «Угадай- ка»

Ребята, вам нужно угадать, что лежит в этом ящике. А помогут вам в этом загадки. По мере отгадывания из ящика достаются предметы.

Соотнесите название государственных праздников с их датами:

1. Новый год                                                         А. 23 февраля

2. Праздник Весны и Труда                                 Б. 1 января

3. День защитника Отечества                              В. 9 мая

4. Рождество Христово                                         Г. 1 мая

5. День Победы                                                     Д. 4 ноября

6. День народного единства                                 Е. 7 января

7. День независимости России                            Ж. 8 марта

8. Международный женский день                       З. 12 июня

Анаграмма

Г И Г О Е Й Р             О Д Б А Е П

Как связаны эти слова с символикой РФ?

КРОССВОРД

 Найдите слово, зашифрованное в кроссворде.

 По горизонтали:

1. Жезл, один из знаков власти.
2. Официальный символ власти, олицетворяющий суверенитет государства.
3. Главный город, административно-политический центр страны.
4. Официальная эмблема государства, символ государства.
5. Торжественная песня, символ государства.
6. Политическая организация общества с определенной формой правления.
7. Основной закон государства, определяющий общественное и государственное устройство.
8. Условное обозначение образа, понятия, идеи.
9. Выборный глава государства в современной России.
10. Столица России.

Напишите лексическое значение  полученного слова.

1
	2
		3
	4
		5
		6
		8
9
			10

КРОССВОРД    ключ

 Найди слово, означающее преданность и любовь к своему отечеству.

 По горизонтали:

 Жезл, один из знаков власти (скипетр).

 Официальный символ власти, олицетворяющий суверенитет государства (флаг).

 Главный город, административно-политический центр страны (столица).

 Официальная эмблема государства, символ государства (герб).

 Торжественная песня, символ государства (гимн).

 Политическая организация общества с определенной формой правления (государство).

 Основной закон государства, определяющий общественное и государственное устройство (конституция).

 Условное обозначение образа, понятия, идеи (символ).

 Выборный глава государства в современной России (президент).

 Столица России (Москва).

С

К

И

П

Е

Т

Р

Ф

Л

А

Г

С

Т

О

Л

И

Ц

А

Г

Е

Р

Б

Г

И

М

Н

Г

О

С

У

Д

А

Р

С

Т

В

О

К

О

Н

С

Т

И

Т

У

Ц

И

Я

С

И

М

В

О

Л

П

Р

Е

З

И

Д

Е

Н

Т

М

О

С

К

В

А

Зачеркните двойные буквы и прочитайте слово.

а) С к г у и л ф з ы е к а з у р ы с т д ф л и б т д а

б) Н в у к ж ф т п з с р д л т ж у н в а с з д р г п к

Гимн России. 1. Вставьте пропущенные слова.

                         2. Исполните 1 куплет и припев гимна.

                         3. Соотнесите существительные с прилагательными.

Россия — ………………..наша держава!

Россия — любимая наша …………….!

………….    воля, великая слава —

Твое достоянье на все времена.

Славься, Отечество наше ……………. —

Братских народов …………  вековой.

Предками данная мудрость ……………..,

Славься, …………! Мы гордимся тобой!

От южных морей до полярного края

Раскинулись наши леса и поля.

Одна ты на свете! Одна ты такая!

Хранимая ………. родная земля.

Широкий простор для мечты и для жизни,

Грядущие нам открывают года.

Нам силу дает наша верность Отчизне.

Так было, так есть и так будет  …………..!

Для каждого существительного найдите соответствующее ему прилагательное (по гимну РФ)

Держава Воля Мудрость Союз Отечество Страна

Свободный Вековой Любимый Могучий Народный Священный

1. Раскрасьте флаг РФ.
2. Объясните значение цветов на флаге.
3. Расскажите, что изображено на гербе РФ.
4. Соберите пазл-герб.

ГИМН

Россия — священная наша держава!

Россия — любимая наша страна!

Могучая воля, великая слава —

Твое достоянье на все времена.

Славься, Отечество наше свободное —

Братских народов союз вековой.

Предками данная мудрость народная.

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

От южных морей до полярного края

Раскинулись наши леса и поля.

Одна ты на свете! Одна ты такая!

Хранимая Богом родная земля.

Широкий простор для мечты и для жизни,

Грядущие нам открывают года.

Нам силу дает наша верность Отчизне.

Так было, так есть и так будет всегда!

ИГРА — Я ЖИВУ В РОССИИ

Ведущий 1:

Здравствуйте, ребята! Мы рады вас видеть на сегодняшнем празднике.

Ведущий 2:

Мы искренне поздравляем вас с Днём России! Желаем вам, конечно, хорошо отдохнуть в лагере, набраться сил для отличной учебы.

Ведущий 1:

День России – один из самых молодых и, наверное, один из самых главных государственных праздников страны. Он начал отмечаться с 1994 года. 12 июня 1990 года I съезд народных депутатов РСФСР принял декларацию о суверенитете Российской Советской Федеративной Социалистической Республики.

Ведущий 2:

В 1994 году первый Президент России Борис Ельцин своим указом придает 12 июня государственное значение — День принятия декларации о государственном суверенитете России.

Ведущий 1:

В декабре 2000 года этот праздник был переименован, теперь он называется День России.

Ведущий 2:

Этот день стал днём рождения нового, независимого государства, днём рождения нашей Родины.

Ведущий 1:

Ну и как на всяком дне рождения сегодня нет места грусти и печали. Ведь с древнейших времён на Руси ни один праздник не обходился без весёлых игр и конкурсов!

Ведущий 2:

Сегодняшняя игра будет посвящена государственным символам России, её истории и культуре.

Ведущий 1:

Послушайте правила игры:

Наша игра-путешествие будет проходить по  станциям:

1. Станция «Флаг и герб России»
2. Станция «Гимн России»
3. Станция «Моя Родина – Россия»
4. Станция «Русские пословицы».
5. Станция «Русские загадки»
6. Станция «Русские сказки»
7. Станция «Русские игры»
8. Станция «Русские песни»
9. Станция «Русская армия»
10. Станция «Самые знаменитые русские»

Ведущий 2:

На каждой станции вам будут заданы вопросы или даны задания. За правильный ответ и хорошую работу команда получает баллы в маршрутный лист.

Ведущий 1: Итак, начинаем наше    путешествие.   Командиры команд, получите маршрутные листы.

Выдаются маршрутные листы.

Ведущий 2: Путешествие началось. В путь, ребята.

Команды отправляются по станциям.

Станция 1 «Флаг и герб России»

Ведущий: Каждый гражданин своей страны должен знать государственные символы. Есть они и у России. Это гимн, герб и флаг. На этой станции мы с вами вспомним всё, что вы знаете о флаге и гербе.

Предлагаю выполнить несколько заданий.

1. «Флаг России».

Вопрос: «Что такое флаг?»

Ответ: Флаг — полотнище правильной геометрической (как правило, прямоугольной) формы, имеющее какую-либо специальную расцветку.

Задание: Из предложенных заготовок ткани (или бумаги) разного цвета выберите нужные и выложите флаг России.

(выкладывают)

Вопрос: «Что означают цвета российского флага?»

Ответ: Цвета российского флага выбраны не случайно:

белый — благородство;

синий – верность и честность;

красный – мужество, отвага, героизм, смелость.

А совсем – совсем давно, когда в состав России входили Украина и Белоруссия, красный цвет был цветом России, синий был цветом Украины, а белый – Белоруссии.

Государственный флаг – важный символ страны. Он постоянно поднят над правительственными зданиями. В торжественные и праздничные дни флагами украшают дома и улицы. Флаг – это святыня, ему отдают почести, его защищают и берегут

2.  «Герб России»

Вопрос: Что такое герб?

Ответ: Герб – это отличительный знак, эмблема государства, города. Вопрос: Назовите, что является гербом России?

Ответ: Герб России – золотой двуглавый орёл на фоне красного цвета. Орёл – символ вечности, уважения к своей истории. Две головы орла символизируют единство Европы и Азии. Три короны – союз народов, живущих в России. На груди орла помещено изображение всадника – это Георгий Победоносец. Всадник – это символ победы добра над злом, готовности нашего народа защищать страну от врагов.)

Где мы встречаемся с изображением герба? (на паспорте граждан РФ, свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы, на денежных знаках, почтовых марках, открытках, правительственных наградах).

Задание – Из фрагментов составьте герб России (пазлы)

Станция 2 «Гимн России»

Ведущий: В особенно торжественных случаях, на государственных праздниках, военных парадах, при подъёме флага и во время спортивных соревнований исполняется государственный гимн.

Вопрос: «Что такое гимн?»

Ответ: Гимн – это торжественная песня или мелодия. Вопрос: «Как нужно слушать гимн?»

Ответ: гимн    слушают       стоя, мужчины – без головных уборов, проявляя тем самым уважение к главной песне своей Родины.

Вопрос: «Кто знает авторов современного гимна?»

Ответ: Автор   современного текста гимна России – С. В. Михалков, музыку написал А.В.Александров.

Задание – восстановите текст гимна России

( получают карточку   с текстом гимна и с пропущенными словами в тексте)

Гимн России

Россия……………………………. наша держава!

Россия – любимая наша……………………… !

………………………. Воля, великая слава –

Твое достоянье на все ……………………….

Славься,………………………… наше свободное –

Братских народов…………………….. вековой.

…………………..данная мудрость народная.

Славься, страна!

Мы…………………….. тобой!

От ………………… морей до………………….. Края

Раскинулись наши……………………… и поля.

……………ты на свете!……………………. ты такая!

Хранимая Богом родная …………………………

Славься,……………………………… наше свободное –

Братских народов……………………………. вековой.

Предками данная…………………………….. Народная.

………………………, страна!

Мы гордимся тобой!

…………………….. простор для мечты и для жизни,

Грядущие нам…………………………………………….. года.

Нам……………………………. дает наша верность Отчизне.

Так было, так есть и так будет……………………………… !

Славься,……………………………… наше свободное –

……………………………. Народов союз вековой. Предками данная мудрость …………………………

Славься, страна! Мы гордимся……………………….. !

(сравнение с исходным текстом на слайде или плакате)

Гимн России

(Официальный текст гимна Российской Федерации)

Россия – священная наша держава!

Россия – любимая наша страна!

Могучая воля, великая слава – Твое достоянье на все времена.

Славься, Отечество наше свободное –

Братских народов союз вековой.

Предками данная мудрость народная.

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

От южных морей до полярного края Раскинулись наши леса и поля.

Одна ты на свете! Одна ты такая!

Хранимая Богом родная земля.

Славься, Отечество наше свободное –

Братских народов союз вековой.

Предками данная мудрость народная.

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Широкий простор для мечты и для жизни,

Грядущие нам открывают года.

Нам силу дает наша верность Отчизне.

Так было, так есть и так будет всегда!

Славься, Отечество наше свободное –

Братских народов союз вековой.

Предками данная мудрость народная.

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Станция 3 «Моя Родина – Россия»

Ведущий:    Россия. Родина. Это   священные для русского человека слова.

Вопрос: «Откуда же произошло слово родина?»

Ответ: Слово родина произошло от древнего слова род, которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством. От этого слова произошло  и                                               много                     других.

Первое задание для команды – подобрать как можно больше однокоренных слов к слову «Родина», за каждое слово – 1 балл

Ответ:

• родня,
• родословная,
• народ,
• родина,
• родич,
• родители.

Второе задание – Викторина

Каждый правильный ответ в этом конкурсе оценивается в 1 балл.

• Как сейчас называется наше государство?

(Российская Федерация)

• Назовите столицу нашей Родины России?

Москва

• Кто является главой государства, гарантом Конституции РФ.

Президент РФ

• Кто был первым президентом России?

Борис Николаевич Ельцин

• Назовите Президента России

Владимир Владимирович Путин

• Сколько Федеральных округов в России?

Пять

• Как называется самый главный документ граждан РФ, в котором отражены все законы?

Конституция

• • Какие органы власти в России вы знаете?

Законодательная власть: Федеральное собрание. Которое состоит из двух палат: Государственной думы и Совета Федерации

Исполнительная власть:     Правительство РФ и Центральный банк

(Банк России).

Судебная  власть:   Конституционный  Суд   России,  Верховный  Суд, Высший Арбитражный Суд            и другие      суды.

• Какие самые древние города России вы знаете?

(Новгород, Ростов, Смоленск, Псков, Муром, Владимир)

• Какие крупные реки России вам известны?

Волга, Дон, Амур, Енисей.

•  Какая река считается главной рекой России и самой длинной в Европе?

Волга – самая длинная река Европы. Её протяжённость около 3 тыс. 530 км.

• Какие национальности проживают на территории России?

Мордва, чуваши, татары, карелы, калмыки, якуты, башкиры, ненцы, чукчи, немцы, ханты, манси….

Станция 4 «Русские пословицы».

Ведущий: На этой станции мы с вами вспомним русские пословицы.

Пословицы – это краткие устойчивые изречения, употребляемые в разговорной речи для углубления ее смысла или для украшения. В пословицах отражается жизнь народа, особенности национального характера. Пословицы — коллективное творчество народа, и они употребляются в речи всем народом,

Много пословиц и поговорок сложено народом про нашу любимую Родину – Россию. Вот и сейчас задание командам – вспомнить пословицы и поговорки про Родину.

Вам будут даны тексты пословиц и поговорок. Но… все слова заменены антонимами.

Кто знает, что такое антоним?

Антоним- это слово с противоположным значением.

Давайте попробуем:

Сухой – мокрый Грустный – веселый Умный – глупый Хорошо – плохо

Каждый правильный ответ в этом конкурсе оценивается в 1 балл.

1. В гостях и потолок мешает. (Дома и стены помогают)
2. Где умер, там и не нужен. (Где родился, там и пригодился)
3. Чужбина – отец, не умей за него полежать. (Родина – мать, умей за неё постоять)
4. У себя плохо, а у чужих – хуже. (В гостях – хорошо, а дома – лучше)
5. Избранная лягушка ругает чужой остров. (Каждый кулик хвалит свое болото)
6. Много у зверя мачех, много и чужбин. (Одна у человека мать, одна у него и Родина).
7. Разбазаривай небо чужое, как мачеху ненавистную (Береги землю родимую, как мать любимую).
8. Где чужая окраина – там и ад (Где родной край, там и рай).
9. Зверь с чужбиной, что рыба с молчанием (Человек без родины, что птица без песни)
10. Чужое небо и в ноге ненавистно (Своя земля и в горсти (в руке)

мила).

Станция 5 «Русские загадки»

Ведущий: Основой русской культуры является фольклор: сказки, песни, загадки, пословицы и поговорки. Загадка – это краткое описание неизвестного предмета или явления по сходным или намекаемым признакам другого предмета и явления. Загадки вы знаете с раннего детства. Русские загадки очень эмоциональны, в них много сравнений красочных определений, т.е. загадка – это поэтическое описание какого-либо предмета или явления, сделанное чтобы испытать сообразительность человека и в то же время привить ему поэтический взгляд на действительность.

Задание И сейчас я попрошу вас отгадать русские народные загадки.

Каждый правильный ответ – 1 балл.

Голубой платок, Алый клубок

По платку катается.

Людям улыбается. (Солнце)

Двенадцать братьев Друг за другом ходят,

Друг друга не находят (Месяцы)

Пришел волк —

Весь народ умолк, Ясен сокол пришел — Весь народ пошел. (Ночь и день)

Поднялись ворота — Всему миру красота. (Радуга)

Бел, как снег. В чести у всех, В рот попал —

Там и пропал. (Сахар)

И языка нет,

А правду скажет. (Зеркало)

Утка ныряла-ныряла

И хвост потеряла. (Иголка и нитка)

Сидит Пахом На коне верхом, Книги читает,

А грамоты не знает. {Очки)

Сам худ – голова с пуд.

На работу вышел – каждый услышал.

(Молоток

Бьют Ермилку по затылку, он не плачет, только носик прячет. (Гвоздь)

У нее вся душа нараспашку, И хоть пуговки есть — не рубашка, Не индюшка, а надувается,

И не птица, а заливается.

(Гармошка)

Утром идет на четырех, Днем на двух, а вечером на трех. (Ребенок, взрослый, старик)

Тебе дано,

А люди им пользуются.

(Имя)

Утром бусы засверкали, Всю траву собой заткали.

А пошли искать их днем, Ищем, ищем – не найдем. (Роса)

Разломился тесный домик На две половинки,

И посыпались оттуда Бусинки – дробинки. Бусинки зеленые, Сладкие ядреные. (Горох)

Станция 6 «Русские сказки»

Ведущий: Все вы с самого раннего детства любите русские народные сказки. Сказки – один из основных видов устного поэтического творчества. Словом «сказка» мы называем и нравоучительные рассказы о животных, сатирические анекдоты, и замысловатые авантюрные повести, но больше всего мы, несомненно, любим больше всего полные чудес волшебные сказки.

На сказочной станции мы и вспомним русские народные сказки. Выполнив все задания, вы можете заработать 5 баллов.

Задание 1– «Чьи вещи?»

Надо отгадать,  кому   принадлежат вещи, и назвать имя или название сказки (хорошо если есть иллюстрации):

• помело (Баба Яга)
• щука (Емеля)
• топор (солдат)
• золотое яичко (курочка Ряба)
• простое яйцо (Кащей Бессмертный)
• яблочко на блюдечке (Машенька)- Серебряное блюдечко и наливное яблочко
• морозильный посох (Морзко)
• кувшин и тарелка (Журавль и лиса)
• бобовое зернышко (Петушок и бобовое зернышко)

Задание 2 «Отгадай, кто это»

Кто использовал обогревательный прибор в качестве транспорта (Емеля)

Имя былинного богатыря из города Мурома (Илья)

Кому  удалось перехитрить двух людей и трех животных (Колобок)

Какое дерево  спасло двоих детей от погони (Яблоня) Какой конь может прыгнуть до крыши терема (Сивка-бурка) Кто, распрощавшись с зеленою кожей,

Сделалась мигом красивой, пригожей? (Царевна-лягушка)

Задание 3: «Продолжи фразу»

Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел…(а от тебя и подавно уйду)

В некотором царстве…(в некотором государстве)

По щучьему велению…(по моему хотению)

Скоро сказка сказывается…(да не скоро дело делается)

Несет меня лиса…(за дальние леса, за высокие горы)

И я там был мед-пиво пил…(по усам текло, а в рот не попало)

Станция 7 «Русские игры»

Ведущий: Народные игры – это яркое выражение характера народа в них играющего, отражение истории его развития. Многие народные игры мы знаем с раннего детства.

Задание 1. Давайте вспомним народные игры.. За каждую названную в течение 30 секунд игру вы заработаете 1 балл.

Задание 2. Предлагаю вам поиграть в русские народные игры.

Игровая программа с использованием русских народных игр на выбор в течение 7 минут.

·              Малечина – калечина

Поставив палочку на палец, ладонь, ногу и т.д., нужно держать ее в равновесии, пока произносят слова: «Малечина-калечина», сколько часов до вечера?

·              Гуси-гуси

Раз, два …десять.

По краям игровой площадки располагаются два «дома», в одном из которых собираются игроки — «гуси». Выбранный на роль «волка» помещается в круг, символизирующий его логово. Ведущий отправляется в пустой «дом» и заводит диалог с «гусями»:

— Гуси, гуси!

• Га-га-га!
• Есть хотите?
• Да-да-да!
• Так летите же домой!
• Нам нельзя:

Серый волк под горой Не пускает нас домой!

• Ну, летите, как хотите, Только крылья берегите!

«Гуси», взмахивая крыльями, пытаются переправиться в другой дом, а

«волк их ловит». Пойманный игрок становится «волком».

·              Коты и мыши

Игроки (не более пяти пар) встают в два ряда лицом друг к другу, берутся за руки, образуя небольшой проход – нору. В одном ряду стоят коты, в другом – мыши. Игру начинает первая пара: кот ловит мышь, а та бегает вокруг играющих. В опасный момент мышь может спрятаться в коридоре, образованном сцепленными руками игроков. Как только кот поймал мышь, игроки встают в ряд. Начинает игру вторая пара. Игра продолжается, пока коты не переловят всех мышей.

Правила игры. Коту нельзя забегать в нору. Кот и мыши не должны убегать далеко от норы.

·             Пчелки и ласточки

Игроки – пчелки сидят на полянке и поют:

Пчелки летают, медок собирают! Зум, зум, зум, зум, зум, зум!

Ласточка в своем гнезде слушает их песенку. По окончании песни ласточка говорит: «Ласточка встанет, пчелок поймает». Она вылетает из гнезда и ловит пчел, пойманный становится ласточкой.

·                   Бабка – Ежка»

Рисуют круг, в середине ставится один из играющих – Баба-Яга. В руках у нее ветка – «помело». Вокруг бегают ребята и дразнят:

Бабка-Ежка костяная ножка.

С печки упала, ножку сломала,

а потом и говорит: «У меня нога болит». Пошла она на улицу – раздавила курицу, пошла на базар – раздавила самовар.

Пошла на лужайку – испугала зайку.

Баба-яга скачет из круга на одной ноге и старается кого-нибудь коснуться

«помелом». Кого запятнает – тот замирает.

Станция 8 «Русские песни»

Ведущий: народные песни в России в основном связаны с обрядами, обычаями или народными праздниками. Были свадебные песни, солдатские песни (проводы в армию), колыбельные песни, масленичные песни пели на Масленицу, троицкие песни про березку на праздник Троицы в начале лета.

А какие песни знаете вы?

Задание – вспомните и попробуйте спеть русскую народную песню. (Если не справляются сами, можно воспользоваться караоке)

• “Во поле березка стояла”
• “Калинка”
• “Комаринская”
• “Чики-чики-чикалочки”
• “Ладушки”
• “Сидит ворон на дубу”
• “Как у наших у ворот”

За отличное выполнение задания – 5 баллов.

Станция 9 «Русская армия»

Ведущий: Армия всегда была русской гордостью. Русские воины храбро защищали родную землю от врагов. Но в разное время и армия была разной: от древнерусских богатырей до сегодняшней российской армии. Знаете ли вы историю нашей армии?

Задание – Ответив на вопросы викторины вы сможете заработать по одному баллу за правильный ответ.

1. Как называлась основная часть княжеского войска в Древней Руси? (Дружина)
2. Как в Древней Руси называли отважного доблестного воина, богатыря? (Витязь)
3. Как назывался бронежилет времен Александра Невского?

(Кольчуга)

1. Что в   17   веке   использовали  для   занятий   по   строевой подготовке при отработке поворотов налево и направо? (Сено-солома)
2. Имя какого русского святого носит флаг Российского флота?

(Андреевский флаг)

1. При императоре Александре II срок солдатской службы сократился на 19 лет, а сколько же лет служили в русской армии до этого? (25 лет)
2. В 1903 году поручик русской армии Турчинович на радость солдатам изобрел именно это. Как вы думаете что? (Полевую кухню)
3. Победы России связаны с именами русских полководцев. Назовите  русских      полководцев,       которые       вам       известны. (А. Невский, Дмитрий Донской, А. В. Суворов, М. И. Кутузов, Г. К. Жуков и др.)
4. Как назывался красноармейский головной убор в виде суконного шлема со звездой? В честь кого он назван? (Буденовка, в честь С.М. Буденного)
5. Как расшифровывается аббревиатура знаменитого пистолета советских офицеров «ТТ»? (Тульский Токарева – место, где изобретен и фамилия изобретателя)
6. Автомат какого конструктора был главным на вооружении советской армии с 1949 года? (Калашникова)
7. Какого выдающегося русского полководца после Великой Отечественной войны называли «Маршалом Победы»? (Г.К. Жукова)
8. Военнослужащие каких войск называют себя голубыми беретами? (десантники)
9. В каком возрасте призывают на военную службу в России?

(18 лет)

1. Как называется солдатский дом (Казарма.)

Станция 10 «Самые знаменитые русские»

Ведущий:    Нашу страну, конечно же, знают во всем мире. А чем особенно знаменита Россия?

Задание — Ответив   на вопросы викторины вы сможете заработать по одному баллу за правильный ответ.

1. Самая известная русская икона (Троица)
2. Самая популярная в мире русская игрушка. (Матрёшка)
3. Самый знаменитый русский певец (Шаляпин)
4. Самая известная русская порода собак (Русская борзая)
5. Самый известный русский поэт (Пушкин)
6. Самый известный русский писатель (Толстой и Чехов)
7. Самый известный русский художник (Шишкин, Васнецов)
8. Самый известный русский сорт яблок (Антоновка)
9. Самый известный русский ученый (Менделеев)
10. Самый известный русский спортсмен (Ирина Роднина)
11. Самый известный русский город (Москва)
12. Самая известная русская песня (Калинка, Подмосковные вечера)
13. Самая распространенная     русская     фамилия     (Иванов, Кузнецов)
14. Самое известное женское и мужское русское имя (Мария, Иван)
15. Самый знаменитый русский напиток (квас)
16. Самый известный русский богатырь (Илья Муромец)
17. Самый знаменитый русский полководец. (Суворов)
18. Самый известный    русский       изобретатель   (Кулибин   – Самобеглая коляска, первый в мире прожектор, лифт, научные приборы и Калашников, создатель автомата)
19. Самое известное русское озеро? (Байкал)
20. Самый знаменитый русский космонавт. (Юрий Алексеевич Гагарин)

После прохождения всех станций команды собираются в зале и сдают маршрутные листы для подведения итогов.

По итогам путешествия отмечаются команды-победители каждой станции и команда, получившая наибольшее количество баллов в маршрутном листе. Таким образом, награждаются все-команды, принимавшие участие в игре.

Автор: Колмогорцева Т. А.

Post Views: 5 811

Методическая разработка внеклассного мероприятия

«НАША РОДИНА – РОССИЯ»

Бутова Е. А. учитель русского языка и литературы МБОУ СШ №1, I квалификационная категория, Ремизова И. Н. социальный педагог МБОУ СШ №1, I квалификационная категория, Комарова М. В. учитель информатики и ИКТ МБОУ СШ №1, I квалификационная категория, Мартюшова Е. А. учитель английского языка МБОУ СШ №1, I квалификационная категория

На сегодняшний день тема патриотического воспитания подрастающего поколения очень актуальна. В век поклонения молодёжи всему иностранному (фильмы, музыка, торговые марки и др.) возникает острая необходимость в воспитании у наших детей чувства сопричастности к судьбе Отечества и русского народа, к славной истории наших предков.

Воспитание любви к Родине должно осуществляться постоянно как в школе, так и в кругу семьи. Чтение русской художественной литературы, просмотр отечественных мультипликационных фильмов и кинофильмов, познавательных телепередач, рассказывающих о событиях в нашей стране и людях, которыми мы можем гордиться, о вечных ценностях: любви к своей земле, своему народу, родному языку, фольклору, национальным традициям – это то, чего не хватает современным школьникам.

Воспитательное мероприятие «Наша Родина – Россия», посвящённое государственному празднику Дню России, направлено на укрепление патриотических чувств детей и подростков, расширение знаний по истории нашей страны, сохранение культурного наследия.

Мероприятие проводится в форме интеллектуальной игры по станциям и включает в себя разноплановые задания: викторина о государственных символах и их истории, установление соответствия между названием праздника и историей его возникновения, исполнение песен о России, участие в старинной народной игре «Бояре». Чередуются различные формы работы участников: индивидуальная, групповая, коллективная. Элементы здоровьесберегающей технологии реализуются через включение детей в активную игровую деятельность.

Воспитательное мероприятие было подготовлено и проведено в период работы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей при МБОУ СОШ №1 в 2014-2015 учебном году.

Цель: способствовать формированию активной гражданской позиции, уважительного отношения к Отечеству, прошлому и настоящему многонационального народа России через внеурочную деятельность по популяризации государственных символов РФ и культурного наследия русского народа.

Задачи:

— расширить у детей представление о символике нашей страны (флаг, герб, гимн), государственных праздниках Российской Федерации;

— способствовать воспитанию гражданственности, патриотизма, гордости за свою страну и народ;

— содействовать формированию у детей положительного отношения к русской песне и народному игровому творчеству;

— отрабатывать приемы технологии КТД, педагогики сотрудничества;

— организовать систему познавательных заданий с целью развития внимания, образного мышления, умения точно, логично излагать свои мысли;

— способствовать повышению познавательного интереса, расширению кругозора, памяти.

Возраст участников мероприятия: 8 – 12 лет.

Оборудование: маршрутные листы по количеству команд, таблички с названием станций, компьютер, проектор, колонки, музыкальная запись гимна РФ, музыкальные версии песен для станции «Пою о России», иллюстрации с изображением флагов государств, плакаты с государственной символикой РФ, грамоты. Желательно использование на каждой станции мультимедийной презентации.

План мероприятия:

1. Вступительное слово.

2. Игра по станциям «Наша Родина – Россия»:

– «Праздники России»

– «Символика России»

– «Пою о России»

– Игровая станция

3. Подведение итогов игры и награждение победителей.

4. Рефлексия.

Ход мероприятия

Вступительное слово

Педагог: Здравствуйте, ребята! Родина, Отечество – это место, где человек родился, вырос, где прошло его детство, где жила или живет его семья, близкие и родные люди, где ему хорошо, комфортно. Это место, куда хочется вернуться, где тебе все рады, всегда помнят и ждут. Для нас с вами Родина, Отечество – это Россия.

Близится 12 июня — День России — один из самых «молодых» государственных праздников в нашей стране. Первоначально он назывался «День независимости России». А появился этот праздник потому, что 12 июня 1990 года на Первом съезде народных депутатов РСФСР была принята Декларация о государственном суверенитете России. Это означало, что Россия стала отдельным, самостоятельным государством, основанным на принципах равноправия и партнерства. Тогда, в 1990 году, Указом Президента РФ Б. Н. Ельцина день 12 июня был объявлен государственным праздником России. А в 1994 году Президент издал новый Указ, по которому праздник стал называться «День России».

В рамках этого знаменательного события мы проводим игру «Наша Родина – Россия».

В ходе выполнения заданий игры вы не только покажете знания, которые получили на уроках и классных часах, но, возможно, приобретете новые знания о стране, гражданином которой вы являетесь.

Объясню правила игры: в ходе игры вы пройдете четыре станции, указанные в вашем маршрутном листе, где вам будут предложены различные задания. За правильное и четкое выполнение заданий командам начисляются баллы. Команда, заработавшая наибольшее количество баллов, станет победителем сегодняшней игры. Удачи вам ребята!

Станция «Праздники России»

Педагог: Каждый гражданин должен знать историю своей страны, основные законы, символику государства, ну и конечно государственные праздники. У каждого праздника свои черты, свое время, своя идея. У каждого праздника своя прелесть и свои краски. В России отмечается 7 государственных праздников.

Вашему вниманию предлагается перечень наиболее значимых праздников в России и история их возникновения. Найдите соответствие между названием праздника (датой) и его описанием.

Вопросы	Правильный ответ
Этот праздник установлен в честь победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии в 1918 году. Это один из 15 Дней воинской славы России.	День Защитника Отечества (23 февраля)
Этот праздник предложил встречать Петр Первый. Он издал указ, согласно которому в ночь на 1 января каждого года все жители страны встречают этот праздник. Народное гуляние длилось 7 дней — за этот период каждый вечер возле Кремля гремели пушки, а в частных дворах пускали залпы из более мелких орудий. Ворота домов украшали еловые и можжевеловые ветки, а на столбах висели смоляные бочки, которые поджигались и придавали празднику торжественность.	Новый год (01 января)
Когда мужчины очень суетятся И в магазинах за подарками толпятся, Мы знаем точно, что весна пришла И этот праздник в гости привела!	Международный женский день (08 марта)
В этот день произошло великое для всего христианского мира событие — рождение Иисуса Христа в Вифлееме. Все христиане убеждены, что Иисус Христос был послан Богом на землю для искупления грехов и спасения человечества. И с этого дня начинается отсчет времени.	Рождество Христово (07 января)
В этот день наша страна отмечает важный государственный праздник. До 2002 года этот праздник именовался как День принятия Декларации о государственном суверенитете России. Это один из самых «молодых» государственных праздников в стране.	День России (12 июня)
Этот праздник по-другому называют Днем солидарности трудящихся. Он символизирует возрождение и приход весны. Праздник впервые был отпразднован в Российской империи в 1890 году в Варшаве, а в 1891 году уже в столице – Санкт-Петербурге.	Праздник весны и труда (01 мая)
Это главный праздник нашей страны. С ним ассоциируется Георгиевская ленточка – символ памяти, знак преемственности поколений.	День Победы (09 мая)
В честь этого праздника благодарные потомки установили в Москве на Красной площади памятник гражданину Минину и князю Пожарскому.	День народного единства (04 ноября)

Станция «Символика России»

Педагог: Любое современное государство имеет гимн, флаг и герб. Это главные символы каждого государства, установленные Федеральными конституционными законами, отличительные знаки государства. Эта триада возникла не сразу. Только в XX веке во всём мире установилась обязательная традиция – каждой стране иметь свои герб, флаг и гимн. Символы говорят о величии нашей страны, отражают преемственность поколений, вызывают чувство гордости за свою Родину.

Вам предлагается ответить на вопросы викторины.

Вопрос	Правильный ответ
Какие государственные символы вам известны?	Герб, флаг, гимн
Что представляет собой Государственный герб Российской Федерации?	Это изображение золотого двуглавого орла, помещенного на красном геральдическом щите
Что символизирует герб России?	Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом
Какие предметы орел держит в лапах?	Скипетр и держава в лапах орла – царские регалии. Они служат воплощением государственного порядка и верности закону
Что изображено на груди орла на красном щите?	Грудь орла украшена щитом с иконным изображением Георгия Победоносца – защитника Отечества, поражающего копьем дракона
Что такое государственный флаг?	Символ государственного и национального суверенитета, отличительный знак государства
Из представленных флагов государств выберите флаг России (предложены изображения флагов России, Франции, Китая)
Что символизирует белый цвет флага?	Мир, чистота, благородство
Что символизирует синий цвет флага?	Вера, небо, духовность, правда
Что символизирует красный цвет флага?	Огонь, отвага, героизм
Когда отмечается День государственного флага Российской Федерации?	22 августа (с 1994г.)
Где можно увидеть государственный флаг РФ?	На кораблях, правительственных зданиях, школах
Что такое гимн?	Гимн – торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особо торжественных случаях
Где можно услышать гимн РФ?	На торжественных встречах, международных соревнованиях, встречах президентов и т.д.
Что делают люди в зале, когда начинает звучать гимн РФ?	При официальном исполнении Государственного гимна РФ присутствующие выслушивают его стоя, мужчины – без головных уборов

Станция «Пою о России»

Педагог: Раньше песня сопровождала человека на протяжении всей жизни. Она утешала в горестях, крепила веру в унынии, вселяла надежду. С ней творили молитву, укладывали спать младенца. С песней пахали в поле и пасли стада, играли свадьбы, оплакивали усопших, шли в бой, жизнью жертвуя за Отечество. Песня, как драгоценность, передавалась из поколения в поколение.

Сегодня мы вспомним некоторые песни, в которых поется о России.

Условия таковы: начинает звучать музыка, на слайде появляется текст песни. Ваша задача дружно, слаженно, уверенно исполнить песню.

1. Наш край (слова А. Пришельца, музыка Д. Кабалевского)

2. Край, в котором ты живёшь (слова Ю. Энтина, музыка Г. Гладкова)

3. Служить России (слова и музыка Э. Ханка, И. Резника)

4. Моя Россия (слова и музыка С. Паради)

5. С чего начинается Родина (слова М. Матусовского, музыка В. Баснера)

Станция «Игровая»

Педагог: Наши предки любили не только исполнять песни, но и участвовать в играх. Народные игры актуальны и интересны и в настоящее время. Это отличный способ укрепить свой дух, свое тело, почувствовать помощь друга. Русский народ многие жизненные ситуации отражал именно в играх.

Вам предлагается принять участие в русской народной игре «Бояре».

Ведущий делит отряд на две равные команды, которые выстраиваются друг против друга в цепи на расстоянии 10-15 метров.

Первая команда идет вперед со словами:
— Бояре, а мы к вам пришли!
И возвращается на прежнее место:
— Дорогие, а мы к вам пришли!
Другая команда повторяет это движение со словами:
— Бояре, а зачем пришли? Дорогие, а зачем пришли?
Начинается диалог:
— Бояре, нам невеста нужна. Дорогие, нам невеста нужна.
— Бояре, а какая вам мила? Дорогие, а какая вам мила?
Первая команда совещается и выбирает кого-то:
— Бояре, нам вот эта мила (показывают на выбранного игрока).
Дорогие, нам вот эта мила.
Выбранный игрок поворачивается кругом и теперь ходит и стоит в цепи, глядя в другую сторону.
Диалог продолжается:
— Бояре, она дурочка у нас. Дорогие, она дурочка у нас.
— Бояре, а мы плеточкой ее. Дорогие, а мы плеточкой ее.
— Бояре, она плеточки боится. Дорогие, она плеточки боится.
— Бояре, а мы пряничка дадим. Дорогие, а мы пряничка дадим.
— Бояре, у ней зубки болят. Дорогие, у ней зубки болят.
— Бояре, а мы к доктору сведем. Дорогие, а мы к доктору сведем.
— Бояре, она доктора укусит. Дорогие, она доктора укусит.
Первая команда завершает:
— Бояре, не валяйте дурака, отдавайте нам невесту навсегда!

Тот, кого выбрали невестой, должен разбежаться и прорвать цепь первой команды. Если ему это удается, то он возвращается в свою команду, взяв с собой любого игрока из первой. Если цепь не прорвана, то невеста остается в первой команде, то есть выходит замуж. В любом случае второй кон начинает проигравшая команда. Задача команд: оставить у себя больше игроков. Если остается время, то игра начинается сначала, только невесту выбирает уже вторая команда.

Пройдя все станции, ребята возвращаются к месту начала игры.

Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Целесообразно при подведении итогов игры командам хором исполнить гимн РФ (слова С. Михалкова, музыка А. Александрова).

Рефлексия

Ребята, любое событие нашей жизни находит отклик в сердце. Как вы считаете, актуальны ли для современных школьников мероприятия, подобные тому, которое мы провели сегодня?

Мы подготовили карту России. У каждого из вас есть флажки, на которых изображены символы нашего государства. Прикрепите их на карту, если считаете, что тема сегодняшнего мероприятия важна для вас. Спасибо за работу!

Список использованной литературы:

1. Абдулин, Э.Б., Николаева, Е.В. Изучение и разучивание государственного гимна России в учреждениях общеобразовательного типа. – М.: Музыка, – 2006. – 38 с.

2. Вилинбахов, Г.В., Калашников, Г.В., Шендрик, А.Н. Государственные символы России. Герб. Флаг. Гимн. – М.: Гамма – пресс, – 2014. – 160 с.

3. Государственная символика России. История и современность. – М.: Центр наглядных средств обучения Минобразования России, 2003

4. Дереклеева Н. И., Савченко М. Ю. Справочник классного руководителя: 5-9 классы. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2007. – 368 с.

5. Классные часы: 5 класс/ Автор-составитель А. В. Давыдова. – М.: ВАКО, 2010. – 272 с.

6. Классные часы: 6 класс/ Автор-составитель А. В. Давыдова. – М.: ВАКО, 2013. – 320 с.

7. Конституция Российской федерации (с гимном России): [Принята общенародным голосованием 12.12.1993 г.: с учетом изменений, внесенных законами РФ о поправке к Конституции РФ от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ]. – М.: Проспект, – 2015. – 32 с.

8. Сапрыков В.В. Государственная символика регионов России. – М.: Парад, 2004

9. Соболева Н.И. Российская государственная символика: история современности. — М.: ВЛАДОС, 2003

10.Шепелева Т.В. Государственные символы России: Герб, Гимн, Флаг. Для проведения в нач.

школе уроков, посвященных Государственной символике России. – М.: Учитель, 2015

1. http://www.millionpodarkov.ru/

2. http://www.camps.ru/

3. http://www.calend.ru/

4. http://minidk.ru/

Радуга Kids

Настольная игра Государственные праздники России

+

+

Характеристики товара

Нашли ошибку в описании?

Описание

Настольная игра «Государственные праздники России» очень интересна для маленьких почемучек. С такой игрой родители, или же воспитатели смогут в игровой форме рассказать детям об основных государственных праздниках своей страны. Атрибуты, которые входят в игровой набор позволят создать для детей несколько игр. Это может быть и лото, и увлекательная викторина, и забавная бродилка «Кто вперед? «.

Настольная игра «Государственные праздники России» отлично подойдет как для маленьких, так и для больших компаний. Также к настольной игре прилагаются тематические раскраски.

Комплектация: 12 карт, игровое поле, 4 фишки, кубик, правила-раскраска.

Характеристики

Материал:

Пластик /
Пластик /
Картон /
Картон

Тип настольной игры:

Викторина /
Лото

Жанр настольной игры:

Для двоих /
Для детей

Возраст ребенка:

От 5 лет

Тип игры:

Лото /
Настольная игра

Развитие навыков:

Внимание /
Воображение /
Кругозор /
Логика /
Моторика /
Память /
Социальные навыки

Количество игроков:

Для двоих /
Для компании /
Для одного /
Для троих

Вид игры:

Развивающие /
Развлекательные /
Обучающие

Активные компоненты / состав

Картон, пластик.

Гарантия и возврат

Отзывы