Старость нас дома не застанет сценарий

(ПРАЗДНИЧНАЯ развлекательная
программа) К 1 ОКТЯБРЯ

Составитель Пасынкова Н.С.

ЦЕЛЬ: развитие
познавательного интереса, общительности.

	Содержание	Реквизит
1	Вступление. 1 ведущий: В самой глубине России Плакали, пели, смеялись, Сеяли, жали, косили, Тяжких трудов не боялись. Боли, обиды, усталость Перемогали терпеньем – Лёгкой судьбы не досталось Женщинам в русских селеньях. Старили рано, до срока, Голод, война и поруха. Смотрят на мир без упрёка Тихие наши старухи. Век доживают смиренно, Да за детей и за внуков Молятся нощно и денно Перед последней разлукой. Кости болят к непогоде, Жизнь вспоминается – снится. Боже, пока не уходят, Дай нам душе повиниться. Там, где сломали их гнёзда, Вырвали с корнем родное. Грозно сгущается воздух, Душит стыдом и виною. Что они знают такое, Что безвозвратно уносят, Если у нас ни покоя, Ни состраданья не просят? Боже, пока ещё дышат, Дай нам любви – поделиться! Бог меня вряд ли услышит, Я не умею молиться. Мне бы достичь его слуха, Я б у него попросила Рай деревенским старухам – Ангелам светлым России.
2	2 вед.:       Это прекрасное Стихотворение М.Чебышевой «Деревенские старухи»– дань уважения вашему возрасту, жизненному опыту, перенесённым трудностям, вашему терпению и оптимизму…          Но вы пришли сюда не грустить. И если вы здесь, в этом зале, значит, вы полны желания жить и общаться.           Со всеми ли вы поздоровались, придя сюда? «Поздороваемся». Все встаём и поздороваемся. Здороваться надо с каждым за руку, никого не пропуская. Не страшно, если с кем-то один и тот же человек поздоровается дважды. Главное – никого не пропустить. Посмотрите, пожалуйста, ещё раз все друг на друга и проверьте, со всеми ли каждый поздоровался? Садитесь. Как настроение? Как себя чувствуете?
3	1-й вед.: Пока вы отдыхаете от бурных приветствий, я расскажу вам  одну притчу. Султан решил дать коню отдых и напоить его. И спустился к берегу реки, где старый рыбак ловил рыбу. Старику было 80 лет. Султан разговорился с ним и проговорил четыре часа. Потому что после каждого ответа рыбака хотелось спросить ещё о чём-нибудь. Султан сделал его своим первым министром, и тот управлял страной 40 лет, а потом умер. Один юноша, который жил в другой стране и в другое время, был талантливым полководцем. Он стал полководцем, когда ему было 17 лет. Нор был слаб здоровьем и в 19 лет умер. Мы не знаем, кто стар и кто молод: Старый рыбак был юношей, когда повстречался с султаном — ведь ещё 40 лет ему предстояло управлять страной; Юноша был уже глубоким стариком, когда он стал полководцем – ему оставалось жить всего 2 года. Мы не знаем, кто стар, а кто молод, пока человек жив. Хотя и думаем об этом. Мы можем отодвинуть дату смерти подальше и умереть молодыми. А можем ожидать смерть со дня на день и всю жизнь быть стариком. Так давайте же будем как можно дольше молодыми, молодыми душой!
4	2-й вед.: И пока вы обдумываете это предложение, послушайте замечательную песню Ларисы Долиной. И подпевайте!	Фонограмма песни Л.Долиной «У природы нет плохой погоды»
5	1-й вед.: «А не спеть ли нам песню?..». Много песен посвящено силе духа, оптимизму, молодости… Давайте-ка их вспомним! Кто-то запевает, остальные поддерживают.       Например для разминки очень оптимистичная: детская песня  (в приложении) «Улыбка»…, «Голубой вагон», «Снег кружится, «Снегопад», «Дорогие мои старики», «Отчий дом», «На улице Каштановой», «Снится мне деревня», «Как не любить мне эту землю!», «Русское поле», «Живи, родник!», «Деревенское детство моё», «Дружба», «Песня Матвея», «Золушка», «Подорожник», «Весна  на Заречной улице», «Куплеты Коли Курочкина», «Песенка Нины о медведях», «Как много девушек хороших»…	Фонограммы популярных песен, тексты песен
6	2-й вед:  Петь вы мастера!… Да засиделись, поди? Вставайте-ка все в круг! Вспомним детство золотое! Игра «Угадай, у кого мяч!» Круг плотный, плечо к плечу. Мяч передаётся сзади под музыку. Как только музыка смолкнет, водящий должен отгадать – у кого мяч. Если угадал – меняются местами, и снова звучит музыка, а мяч передаётся . т.д.	Мяч
7	1-й вед.: Усложним задачу: круг становится пошире, все встают на небольшом расстоянии друг от друга. Игра «Самый крутой» Под музыку в разные стороны будут передаваться два мяча, но, передавая мяч соседу, нужно обернуться вокруг своей оси. Когда музыка смолкнет, то, у кого мяч в руках, выбывает из игры — садится на место. В конце игры остаётся один участник – «самый крутой», т.е. самый удачливый.	Два мяча
8	2-й вед.: Любят старики молодёжь обсуждать, сравнивать со своей молодостью: всё-то они делают не так, другие они почему-то… Сценка «Про молодёжь» Действующие лица: Автор, 1 старуха, 2 старуха, дед. А в т о р В парке отдыха, в беседке Две старушки, две соседки С дедушкой своим знакомым, Очень милым и толковым, В день хороший, в день погожий Говорят о молодёжи. 1-я      с т а р у х а Молодёжь-то какова! И поступки, и слова. Раньше, помню, внучка Света: «Можно ль то, а можно это?» А теперь твердит не то: «Нужно это! Нужно то!» 2-я      с т а р у х а Лишь руками разведёшь – Изменилась молодёжь! Д е д А мне люба молодёжь, Сам-то мало на что гож, А вот племянник мой Федот, Он, Федот, теперь не тот. Ростом мал, невзрачен с виду, А подался в Антарктиду. С т а р у ш к и Ну и как? Д е д На льдинах спят, А мороз – под шестьдесят. А вчера прислал письмо – Вышли, дед, мне эскимо. 1-я     с т а р у х а  Антарктида – это близко, Там земля, там меньше риска.  2-я    с т а р у х а Ну, а эти-то, вон эти, Что летали на ракете, Приземлились. Ну и что ж? Оказалась – молодёжь. 1-я    с т а р у х а Вот где страшная дорога, Залетели выше Бога. Д е д Я слыхал-то, молвят люди, Будет время, все там будем. Сел в ракету, как в такси, И еси на небеси. Лет десяток проживёшь, Станешь сам, как молодёжь. 1-я    с т а р у х а Молодой быть не хочу! Д е д Шутишь, Марья? 1-я    с т а р у х а Не шучу. Погляди на эти моды! Приоделись, как уроды. Раньше кудри да кадрили, Платья белые носили. 2-я    с т а р у х а Ну, а нынче каково: Юбки – во, а брюки – во. (Показывает) Д е д Ладно, хватит обсуждать вам Молодое поколенье. Поглядеть на ихни моды – Это ж просто загляденье. 1-я      с т а р у х а Ладно, мода. А вчера Ох, картина-то была! В беседке целовались двое, Ведь не видя нас с тобою. 2-я     с т а р у х а Это ж надо, до чего распустились, Никого вокруг не замечают. В наше время, если мы и целовались, Зная меру, и не прячась за кустами. 1-я     с т а р у х а Что ты, матушка, совсем ты помешалась? Мы бы с роду не пошли с таким повесой. Я, к примеру, первый раз поцеловалась С разрешения родителей – невестой. Д е д Чепуха всё это! Ну вы посмеялись. Поведи ж плечами, словно молодица, Показать бы им, как раньше целовались, Ты ж была по этой части мастерица! 2-я     с т а р у х а Ох! Ну, а танцы? Стали все, как иностранцы, Как ударятся плясать, Ногу об ногу чесать. Д е д Староват уж стал я, жаль, Вот одна моя печаль. А то сейчас бы показали, Как мы раньше зажигали. Сейчас девчата – тоже класс, Сплясать бы с ними мне хоть раз. 1-я     с т а р у х а Там, где танцы, там галдёжь, Только в церкви отдохнёшь. Д е д В церкви тоже нет порядку, Поп просил у дьяка взятку. С т а р у ш к и Ну? Д е д Дьякон, вот те крест, Заявил ему протест: Вместо «Отче наш» вчера Спел «Подмосковные вечера». С т а р у ш к и Ай-яй-яй! Ну и что ж? Д е д Хохотала молодёжь. 1-я      с т а р у х а Молодёжь там не найдёшь. 2-я      с т а р у х а В институтах молодёжь. Д е д Это верно. Даже внуки Разбираются в науке. 1-я      с т а р у х а Мой-то пятилетний клоп Говорит про изотоп. 2-я      с т а р у х а А меня моя Раиса Обозвала биссектрисой. Если дальше так пойдёт, Превратят нас в водород. Д е д А чуть-чуть постарше станут, Расщепят  и не помянут, Лишь руками разведёшь… В с е Изменилась молодёжь.	Костюмы стариков, Тексты сценки
9	1-й вед.: Сколько б не было вам лет, оптимизмом и задором вы ещё способны зажигать других! Выходите-ка в круг – покажите на что вы способны! «Танцевальный марафон» —          «Кадриль», —          «Вальс», —          «Барыня», —          «Танго»     и др.	Фонограмма танцев: Кадриль, Вальс, Барыня, Танго  и др.
10	2-й вед.: И в заключение нашего мероприятия от нас вам искренние пожеланья: Не ищите излишнюю сложность В неспокойный наш атомный век. Возраст – это, ей-богу, оплошность, Если молод душой человек! Пусть вы даже и сгорбились малость, И сгустились морщины у век. Возраст – это, ей-богу, формальность, Если молод душой человек! Пусть лицо озаряет улыбка Даже если седина, как снег, Возраст – это, ей-богу, ошибка, Если молод душой человек! Пусть любовь нерушима, как крепость, Пусть не старится сердце вовек. Возраст – это, ей-богу, ошибка, Если молод душой человек! Разве солнце убавит свеченье, Разве звёзды замедлят свой бег? Разве возраст имеет значение, Если молод душой человек!
11	Дискотека	Музыка

«Улыбка» Муз. В.Шаинского Сл. М.Пляцковского От улыбки хмурый день светлей, От улыбки в небе радуга проснётся… Поделись улыбкою своей, И она к тебе не раз ещё вернётся.          Припев: И тогда наверняка Вдруг запляшут облака И кузнечик запиликает на скрипке… С голубого ручейка Начинается река Ну, а дружба начинается с улыбки. От улыбки солнечной одной Перестанет плакать самый грустный дождик, Сонный лес простится с тишиной И захлопает в зелёные ладоши.       Припев. От улыбки станет всем теплей – И слону, и даже маленькой улитке… Так пускай повсюду на земле, Будто лампочки, включаются улыбки!          Припев.	«Голубой вагон» Муз. В.Шаинского Сл. Э.Успенского Медленно минуты уплывают вдаль, Встречи с ними ты уже не жди. И хотя нам прошлого немного жаль, Лучшее, конечно, впереди.               Припев: Скатертью, скатертью Дальний путь стелется И упирается прямо в небосклон. Каждому, каждому в лучшее верится… Катится, катится голубой вагон. Может, мы обидели кого-то зря, Календарь закроет старый лист. Жить без приключений нам никак нельзя… Эй, прибавь-ка ходу, машинист!        Припев. Голубой вагон бежит, качается… Скорый поезд набирает ход… Ах, зачем же этот день кончается, Пусть бы он тянулся целый год!         Припев.
«Снег кружится» Сл. Л.Козловой Муз. С.Березина Такого снегопада, такого снегопада Давно не помнят здешние места… А снег не знал и падал, А снег не знал и падал, Земля была прекрасна, Прекрасна и чиста!        Припев: Снег кружится, летает, летает, И, позёмкою клубя, Заметает зима, заметает Всё, что было до тебя… На выпавший на белый, На выпавший на белый, На этот чистый невесомый снег Ложится самый первый, Ложится самый первый, И робкий и несмелый, На твой похожий след…          Припев. Раскинутся просторы, Раскинутся просторы До самой дальней утренней звезды – И верю я, что скоро, И верю я, что скоро По снегу доберутся Ко мне твои следы!            Припев.	«Снегопад» сл. А.Рустайкис   муз. А.Экимяна я ещё не успела испить свою осень, а уже снегопад сторожит у ворот, он надежды мои, как дороги, заносит и грозит застелить надо мной небосвод…              Припев: снегопад, снегопад, не мети мне на косы, не стучись в мою дверь, у ворот не кружи! Снегопад, снегопад, Если женщина просит, Бабье лето её торопить не спеши. Не спеши, снегопад, я ещё не готова, Ты ещё не успел мою душу смутить. Неизлитую боль лебединого слова Не тебе, а ему я хочу посвятить!          Припев. Я ещё разобьюсь о твою неизбежность, Голубая метель запорошит мой дом… Я прошу, снегопад, не заснежь мою нежность, Не касайся любви леденящим крылом!          Припев.
«Дорогие мои старики» сл. С.Осиашвили муз. И.Саруханова Постарели мои старики – Незаметно, как это бывает, И уже с чьей-то лёгкой руки Маму бабушкой все называют. И всё чаще тревожит отец, Хоть и делает вид, что здоров… Для меня нет дороже сердец, Чем сердца этих двух стариков.            Припев: Дорогие мои старики! Дайте я вас сейчас расцелую. Молодые мои старики, Мы ещё, мы ещё повоюем! Вам обоим к лицу седина И морщинки лучами косыми – И я ваши возьму имена, Чтоб назвать ими дочку и сына. И глаза ваши станут светлей, И огня никому не задуть – Ведь внучат любят больше детей, Только я не ревную ничуть.               Припев.	«Отчий дом» сл. А.Дементьева муз. Е.Мартынова Радость или грусть нас ждут потом… Но всему начало – отчий дом. Там у колыбели матери нам пели Песню любви. Вновь сейчас во мне звучит она. Ждёт меня наш домик в три окна. Близко ли, далёко – свет родимых окон Вечно не померкнет для меня.              Припев: Как живёшь ты, отчий дом, В светлой грусти о былом? Я у дома, у крыльца родного, Встречи жду и вновь пою. Здравствуй, милый отчий дом! Будь за нас спокоен. Где б я ни был – ты всегда, Всегда со мною. Я согрет твоим теплом. Сколько бы на свете мне ни жить, Век его доверьем дорожить. Но уж так ведётся, юность расстаётся С домом родным. Годы, словно сны, над нами летят, Я люблю душой отцовский взгляд. Мама дни и ночи ждёт желанной почты. Помните об этом, сыновья!              Припев.
«На улице каштановой» сл. И.Шаферана муз. Ю.Антонова Есть улицы центральные, высокие и важные, С витринами зеркальными, с гирляндами огней. А мне милей не шумные, милей одноэтажные, От их названий ласковых становится светлей.              Припев: Пройду по Абрикосовой, сверну на Виноградную, И на Тенистой улице я постою в тени. Вишнёвые, Грушёвые, Зелёные, Прохладные – Как будто в детство давнее ведут меня они. И, может, на Сиреневой, а может, на Каштановой, А не на этих улочках, тогда на Луговой, С любовью встречусь первою негаданно-нежданно я, И вновь бродить до полночи я буду сам не свой.             Припев. Есть улицы центральные, высокие и важные, С витринами зеркальными, с гирляндами огней. А мне милей не шумные, милей одноэтажные, От их названий ласковых становится светлей.       Припев.	«Снится мне деревня» сл. Л.Дербенёва муз. Б.Емельянова Не такой уж звонкий Мне достался голос, Но хотелось очень Мир мне посмотреть, И однажды утром В суматошный город Я уехал, чтобы песни Городские петь.               Припев: Сам себя считаю Городским теперь я, Здесь моя работа, Здесь мои друзья. Но всё так же ночью Снится мне деревня, Отпустить меня не хочет Родина моя. Там горячим хлебом Пахнет в доме нашем, И бежит куда-то Под горой река, И дороги гуси Переходят важно, И в овраге шмель мохнатый Пьёт росу цветка.         Припев. Там стеной зелёной Бор стоит в июле, А зимой равнина Вся белым-бела… Городские песни Целый день пою я, А душа ждёт не дождётся Чтобы ночь пришла.         Припев.
«Как не любить мне эту землю!..» (из к|ф «Крестьяне») сл. В.Лазарева муз. В.Левашова Как не любить мне эту землю, Где мне дано свой век прожить, И эту синь, и эту зелень, И тропку тайную во ржи! Мне хорошо в твоих раздольях, Моя любовь, моя земля! Крестьянка русская в ладонях Весною нянчила тебя. Как не любить мне эту пашню, Что битва кровью обожгла, Как мне забыть за правду павших Крестьян из нашего села! Земля под грозами не мокла, Сквозь бури шла и ожила. Скажи, а всё ли сделать смог я, Чтоб ты любить меня могла? Когда к тебе я припадаю В суровой нежности своей, В твоём тепле я вспоминаю Ладони матери моей. Как не любить мне эту землю!	«Русское поле» сл. И.Гофф муз. Я.Френкеля Поле, русское поле… Светит луна или падает снег – Счастьем и болью Вместе с тобою. Нет, не забыть тебя сердцу вовек! Русское поле, русское поле… Сколько дорог прошагать мне пришлось! Ты моя юность, Ты моя воля, То, что сбылось, то, что в жизни сбылось.     Припев: Не сравнятся с тобой Ни леса, ни моря. Ты со мной, моё поле, Студит ветер висок. Здесь Отчизна моя, И скажу, не тая: —          Здравствуй, русское поле, Я твой тонкий колосок. Поле, русское поле… Пусть я давно человек городской, Запах полыни, вешние ливни Вдруг обожгут меня прежней тоской. Русское поле, русское поле… Я, как и ты, ожиданьем живу, Верю молчанью, Как обещанью, Пасмурным днём вижу я синеву.          Припев.
«Живи, родник!» сл. В.Дюкова муз. В.Добрынина Поёт день и ночь в сторонке родной Заветный родник лесной, И нет холодней, и нету вкусней Воды во вселенной всей. Я помню в жаркий день июля: Земля, ручьём звеня, Как будто ковш мне протянула, Чтоб напоить меня.             Припев: Живи, родник, живи, Родник моей любви, Любви к земле одной, К земле навек родной! Вода родника – живая вода, Она, как любовь, чиста Пусть струйка тонка, тонка и легка, С неё началась река. А мне всегда родник бессонный Слышен в любой дали, Словно звучит с глубин бездонных Голос родной земли.         Припев.	«Деревенское детство моё» сл. М.Пляцковского муз. Е.Птичкина Заблудились в тумане деревья, Поднимается солнце в зенит… А на рыжем пригорке деревня Посредине России стоит. Здесь на лавочках деды шутливо Про свой вспоминают житьё. Здесь ныряет в речушку с обрыва Деревенское детство моё. От огня гребешков петушиных Загорается зорька вдали. Кружит голову запах дождинок, Запах сена и тёплой земли. Здесь ведёрки гремят у колодца, Шалый ветер полощет бельё. Здесь по снегу на санках несётся Деревенское детство моё. Заливаются в клубе гармони, Жёлтый месяц согнулся в дугу, И пасутся усталые кони На прохладном и мокром лугу. Здесь вручили мне землю в наследство – Ни за что не прожить без неё… Здесь навеки прописано детство, Деревенское детство моё!
«Дружба» сл. А.Шмульян муз. В.Сидорова Когда простым и нежным взором Ласкаешь ты меня, мой друг, Необычайным цветным узором Земля и небо вспыхивают вдруг. Веселья час и боль разлуки Готов делить с тобой всегда. Давай пожмём друг другу руки И в дальний путь на долгие года. Мы так близки, что слов не нужно, Чтоб повторять друг другу вновь, Что наша нежность и наша дружба Сильнее страсти, больше, чем любовь. Веселья час придёт к нам снова, Вернёшься ты, и вот тогда, Тогда дадим друг другу слово, Что будем вместе, вместе навсегда.	«Песня Матвея» (Из кф «Дело было в Пенькове») От людей на деревне не спрятаться. Нет секретов в деревне у нас. Не сойтись, разойтись, не сосвататься В стороне от придирчивых глаз. Ночью в роще такая акустика, Уж такая у нас тишина: Скажешь слово любимой у кустика – Речь твоя всей округе слышна. Но не бойся, тебя не обидим мы, Не пугайся земляк земляка. Здесь держать можно двери открытыми, Что надёжней любого замка. За полями, садами, за пасекой Не уйти от придирчивых глаз: Всем, кто держит свой камень за пазухой – Ох и трудно в деревне у нас.
«Золушка» сл. И.Резника муз. И.Цветкова Хоть поверьте, хоть проверьте, Но вчера приснилось мне, Будто принц за мной примчался На серебряном коне! И встречали нас танцоры, барабанщик и трубач, Сорок восемь дирижёров и один седой скрипач! Хоть поверьте, хоть проверьте, Это был чудесный бал! И художник на манжете Мой портрет нарисовал! И сказал мудрец известный, Что меня милее нет! Композитор пел мне песни, И стихи читал поэт! Хоть поверьте, хоть проверьте, Так плясала я кадриль, Что тринадцать кавалеров Отдышаться не могли! И оркестр был в ударе, И смеялся весь народ, Потому что на рояле Сам король играл гавот! Хоть поверьте, хоть проверьте, Я кружилась, как волчок! И поэтому, наверно, Потеряла башмачок!… А когда мой сон растаял, Как ночные облака, На окне моём стояли Два хрустальных башмачка!..	«Подорожник» сл. М.Танича муз. С.Муравьёва Там, где стёжка проторённая Зарастает лебедой, Есть трава заговорённая – Подорожник молодой.             Припев: Подорожник-трава, На душе тревога – Может, вовсе у нас Не было любви? От тебя до меня – Долгая дорога, От меня до тебя – только позови! Подорожник-трава! Нам бы догадаться – Может вовсе у нас не было любви? От тебя до меня – ждать и не дождаться, От меня до тебя Только позови! Пыль дорожная уляжется, Отлетит, как не была! Оглянусь, и мне покажется, Это я с тобой прошла.          Припев. Позову, и мне аукнется Сорок трав, и среди них Та одна трава-заступница От печалей от моих.         Припев.
«Весна на заречной улице» сл. А.Фатьянова муз. Б.Мокроусова Когда весна придёт, не знаю, Пройдут дожди, сойдут снега. Но ты мне, улица родная, И в непогоду дорога. На этой улице подростком Гонял по крышам голубей, И здесь, на этом перекрёстке, С любовью встретился своей. Теперь и сам не рад, что встретил, Что вся душа полна тобой. Зачем, зачем на белом свете Есть безответная любовь!.. Когда на улице Заречной В домах погашены огни, Горят мартеновские печи, И день и ночь горят они. Я не хочу судьбу иную… Мне ни на что не променять Ту заводскую проходную, Что в люди вывела меня. На свете много улиц славных, Но не сменяю адрес я. В моей судьбе ты стала главной, Родная улица моя!	«Куплеты Коли Курочкина» (Из кф «Свадьба с приданым») Хвастать, милая, не стану – Знаю сам, что говорю. С неба звёздочку достану И на память подарю. Обо мне все люди скажут: Сердцем чист и не спесив… Или я в масштабах ваших Недостаточно красив? Но про новые рубахи И костюм, что в праздник сшил, Мне районный парикмахер Комплименты говорил. Ничего не жаль для милой И для друга – ничего. Для чего ж ходить вам мимо, Мимо взгляда моего? Я работаю отлично, Премирован много раз. Только жаль, что в жизни личной Очень не хватает вас. Для такого объясненья Я стучался к вам в окно – Пригласить на воскресенье В девять сорок пять в кино. Из-за вас, моя черешня, Ссорюсь я с приятелем. До чего же климат здешний На любовь влиятелен! Я тоскую по соседству И на расстоянии. Ах, без вас, я как без сердца, Жить не в состоянии! Из-за вас, моя черешня…
«Песенка Нины о медведях» (из кф «Кавказская пленница») сл. Л.Дербенёва муз. А.Зацепина Где-то на белом свете, Гам, где всегда мороз, Трутся спиной медведи О земную ось. Мимо плывут столетья, спят подо льдом моря, Трутся об ось медведи, Вертится земля! Крутят они, стараясь, Вертят земную ось, Чтобы влюблённым раньше Встретиться пришлось. Чтобы однажды утром, Раньше на год иль два, Кто-то сказал кому-то главные слова! Вслед за весенним утром Раньше придёт рассвет. И для двоих счастливых Много-много лет Будут сверкать зарницы, Будут ручьи звенеть, Будет туман клубиться, белый, как медведь!	«Как много девушек хороших» сл. В.Лебедева-Кумача муз. И.Дунаевского Как много девушек , Как много ласковых имён! Но лишь одно из них тревожит, Унося покой и сон, когда влюблён.      Припев: Сердце, тебе не хочется покоя! Сердце, как хорошо на свете жить! Сердце, как хорошо, что ты такое! Спасибо, сердце, что ты умеешь так любить! Любовь нечаянно нагрянет, Когда её совсем не ждёшь. И каждый вечер сразу станет Удивительно хорош, и ты поймёшь:         Припев. Как много девушек хороших, Как много ласковых имён…

Сценка
«Про молодёжь»    (4 экз.)

Действующие
лица:

Автор, 1 старуха, 2 старуха, дед.

А в т о р

В
парке отдыха, в беседке Две старушки, две соседки

С
дедушкой своим знакомым, Очень милым и толковым,

В
день хороший, в день погожий Говорят о молодёжи.

1-я      с т а р у х а

Молодёжь-то
какова! И поступки, и слова.

Раньше,
помню, внучка Света: «Можно ль то, а можно это?»

А
теперь твердит не то: «Нужно это! Нужно то!»

2-я      с т а р у х а

Лишь
руками разведёшь – Изменилась молодёжь!

Д
е д

А
мне люба молодёжь, Сам-то мало на что гож,

А
вот племянник мой Федот, Он, Федот, теперь не тот.

Ростом
мал, невзрачен с виду, А подался в Антарктиду.

С
т а р у ш к и

Ну и
как?

Д
е д

На
льдинах спят, А мороз – под шестьдесят.

А
вчера прислал письмо – Вышли, дед, мне эскимо.

1-я     с т а р у х а

 Антарктида – это близко, Там земля, там меньше
риска.

 2-я    с
т а р у х а

Ну,
а эти-то, вон эти, Что летали на ракете,

Приземлились.
Ну и что ж? Оказалась – молодёжь.

1-я    с т а р у х а

Вот
где страшная дорога, Залетели выше Бога.

Д
е д

Я слыхал-то,
молвят люди, Будет время, все там будем.

Сел
в ракету, как в такси, И еси на небеси.

Лет
десяток проживёшь, Станешь сам, как молодёжь.

1-я    с т а р у х а

Молодой
быть не хочу!

Д
е д

Шутишь,
Марья?

1-я    с т а р у х а

Не
шучу. Погляди на эти моды! Приоделись, как уроды.

Раньше
кудри да кадрили, Платья белые носили.

2-я    с т а р у х а

Ну,
а нынче каково: Юбки – во, а брюки – во. (Показывает)

Д
е д

Ладно,
хватит обсуждать вам Молодое поколенье.

Поглядеть
на ихни моды – Это ж просто загляденье.

1-я      с т а р у х а

Ладно,
мода. А вчера Ох, картина-то была!

В
беседке целовались двое, Ведь не видя нас с тобою.

2-я     с т а р у х а

Это
ж надо, до чего распустились, Никого вокруг не замечают.

В
наше время, если мы и целовались,

Зная
меру, и не прячась за кустами.

1-я     с т а р у х а

Что
ты, матушка, совсем ты помешалась?

Мы
бы с роду не пошли с таким повесой.

Я, к
примеру, первый раз поцеловалась

С
разрешения родителей – невестой.

Д
е д

Чепуха
всё это! Ну вы посмеялись.

Поведи
ж плечами, словно молодица,

Показать
бы им, как раньше целовались,

Ты ж
была по этой части мастерица!

2-я     с т а р у х а

Ох!
Ну, а танцы? Стали все, как иностранцы,

Как
ударятся плясать, Ногу об ногу чесать.

Д
е д

Староват
уж стал я, жаль, Вот одна моя печаль.

А то
сейчас бы показали, Как мы раньше зажигали.

Сейчас
девчата – тоже класс, Сплясать бы с ними мне хоть раз.

1-я     с т а р у х а

Там,
где танцы, там галдёжь, Только в церкви отдохнёшь.

Д
е д

В
церкви тоже нет порядку, Поп просил у дьяка взятку.

С
т а р у ш к и

Ну?

Д
е д

Дьякон,
вот те крест, Заявил ему протест:

Вместо
«Отче наш» вчера Спел «Подмосковные вечера».

С
т а р у ш к и

Ай-яй-яй!
Ну и что ж?

Д
е д

Хохотала
молодёжь.

1-я      с т а р у х а

Молодёжь
там не найдёшь.

2-я      с т а р у х а

В
институтах молодёжь.

Д
е д

Это
верно. Даже внуки Разбираются в науке.

1-я      с т а р у х а

Мой-то
пятилетний клоп Говорит про изотоп.

2-я      с т а р у х а

А
меня моя Раиса Обозвала биссектрисой.

Если
дальше так пойдёт, Превратят нас в водород.

Д
е д

А
чуть-чуть постарше станут, Расщепят  и не
помянут,

Лишь
руками разведёшь…

В
с е

Изменилась
молодёжь.

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

cредняя общеобразовательная школа c углубленным изучением

отдельных предметов № 3

 г. Алексеевки Белгородской области

Классный час

«Старость меня дома не застанет»

Музыкально-развлекательная гостиная

2 «А» класс

Учитель начальных классов

 Колесник С.А.

Декабрь, 2011

Цели:

1. раскрыть значение старости в жизни человека, формирования здорового образа жизни;
2. развивать устную речь учащихся, память, мышление, познавательную активность, творческие способности;      
3. приобщать детей к здоровому образу жизни на примере жизнедеятельности присутствующей гости.

Оборудование: выставка рисунков, грамзапись песни «Старость меня дома не застанет…», презентация о библиотеке, стихи, танцы, песня о бабушке.

Ход занятия:

1. Организационный момент:

Учитель:

Дорогие дети. Тема нашего сегодняшнего занятия «Старость меня дома не застанет…»

Как вы думаете, о чём мы с вами будем говорить?

Сегодня нас порадовала своим присутствием замечательная женщина. Зовут её … (хором: Зоя Александровна Слюсарь).

Давайте  познакомимся. (Каждый уч-ся говорит, как его зовут).

2. Вступительное слово учителя:

— А знаете ли вы, ребята, что такое пенсия?

1 уч-ся:

Что такое пенсия?

 Отдых и покой?

 Что такое пенсия?

 Будни чередой?

2 уч-ся:

 Может в слове пенсия

 Вялость, седина?

 Может там унылая,

 Грустная страна?

3 уч-ся:

 Тихо в слове «пенсия»

 Прячется уют,

 Пироги горячие

 Вечером всех ждут.

4 уч-ся:

 Отдохнуть там некогда,

 Некогда скучать.

 А порой и некогда

Книгу почитать!

5 уч-ся:

 Что ж такое пенсия?

 И зачем она?

 Пенсией вторая нам

 Молодость дана!!!

1 уч-ся:

Пенсия – это праздник старости

И не чувствует сердце усталости.

Это зрелость во всём и всегда,

Это опыт большого труда.

2 уч-ся:

Окунёмся в прошлое,

Вспомним всё хорошее.

Полистаем семейный альбом,

Ваша жизнь раскрывается в нём.

3 уч-ся:

Вы такими были как мы,

Вы игрушки любили, мечты.

И сегодня о детстве своём,

Мы, внучата, вам песню споём!

4 уч-ся:

Желаем прожить много радостных лет,

Примите от нас музыкальный привет!

(Песенка про бабушку)

5 уч-ся:

Были годы молодости,

Шумный круг друзей.

Зоя Александровна

Расскажет нам о ней!

6 уч-ся:

Давайте знакомиться ближе с вами.

Итак, вот первый мой вопрос

Кто вы, откуда родом?

Будем мы теперь знакомы.

 (Спросить И.Ф.О.; место рождения; в какой школе учились, любимое дело).

Учитель:

А знаете ли вы, что означает имя Зоя?

Зо́я — женское русское имя греческого происхождения; означает— «жизнь». Вероятно, является переводом на древнегреческий библейского имени Ева.

1 уч-ся: В русском именослове имя Зоя относилось к числу редчайших.

Имя Зоя наполнено энергией мечтательности, тепла и доброго жизнелюбия.

2 уч-ся: Зоя с детства растет очень доверчивым и добрым ребенком.

Она способна заинтересоваться всем на свете.

Она любит животных, увлекается разведением цветов.

3 уч-ся: Зоя растет послушным, приветливым ребенком. Родители называют ее «зайчонком».

4 уч-ся: Зоя не драчунья. Верит сказкам и очень расстраивается, когда узнает, что Деда Мороза на самом деле нет. Дружит в основном с девочками, мальчиков из-за их буйного нрава несколько побаивается. Любит рассказывать подружкам страшные истории, которые часто сама придумывает, и сама же часто начинает в них верить. Хорошая помощница матери.

5 уч-ся: Очень подвижна, не сидит на месте. Любит солнце, не может устоять перед соблазном попутешествовать.

6 уч-ся: У нее золотые руки, может делать все сама. Любит принимать гостей.

7 уч-ся: Цвет имени — лимонно-зеленый, благоприятное дерево — орех, заветное растение — овес. Покровитель имени Зоя — соловей, камень-талисман — зеленый мрамор. В нумерологии имени Зоя соответствует число 8.

Учитель:

А знаете ли вы, ребята, что Зоя Александровна посвятила свою жизнь работе с книгами?

1 уч-ся:

Библиотекарь

Это – дом для разных книжек,

Ждут тебя давно они.

Подойди скорей поближе,

В гости к книжкам загляни.

2 уч-ся:

Здесь порядок, как в аптеке.

Полки выстроились в ряд.

Возле них – библиотекарь,

Он всегда нас видеть рад.

3 уч-ся:

И девчонкам, и мальчишкам

Тут же он помочь готов,

Принесет любую книжку

Сразу же, без лишних слов.

4 уч-ся:

Вот, допустим, про жирафа

Ты захочешь все узнать.

И про то, как жили графы,

Хорошо бы почитать.

5 уч-ся:

Про вулканы, горы, реки

И глубокие моря.

Приходи в библиотеку –

Время проведёшь не зря.

6 уч-ся:

Книжкин дом уютом встретит,

Лампу над столом зажжет.

Здесь за знаниями дети

Отправляются в поход.

7 уч-ся:

Про Египет, фараонов,

Про индейцев и вигвам,

Как растет бамбук зеленый –

Все расскажут книги нам.

8 уч-ся:

Здесь, смотри, чертеж ракеты.

Вот затылок у Луны.

И далекие планеты,

Как на блюдечке, видны.

9 уч-ся:

Каталог и картотека

Книжкин адрес нам дадут.

Если б не библиотекарь,

Мы бы заблудились тут.

10 уч-ся:

В книжном море он бескрайнем

Настоящий капитан.

Раскрывать любые тайны

Помогает быстро нам!

Учитель:

Вы — хозяйка всех книг в нашей школе.

 Как бежали мы к Вам в перерыв!

 Были рады, коль книгу вскоре

 Находили на полках больших.

 Вы прекрасный нам мир подарили.

 Жить нам стало без Вас грустней,

 Благодарность большую примите

 От детей и учителей!

(Дети дарят цветы и подарок)

Учитель:

Примите в подарок зажигательный танец в исполнении Куксенко Полины.

Учитель:

Пожилым быть – поверьте – не значит прожить,

Ведь у вас впереди еще годы для счастья.

Можно прожитых дней календарь ворошить

И вздыхать о былых огорченьях – ненастьях.

Ну а можно с улыбкой туда заглянуть,

Приводить то, что было: всему срок кончаться…

И без грусти, светло и свободно вздохнуть,

И мечтать о заслуженном будущем счастье.

Пусть же молодость ваша живет много лет,

И пусть вечно живет красота молодая,

Вы работали в школе десятки лет

И в наследство нам молодость вашу отдали.

Но все ж быть пожилым – не значит прожить,

Ведь пожить – накопить клад нетленный, бесценный

Знаний, опыта клад и уменья прожить

Путь свой жизненный, славный, единственно верный.

Учитель:

Сегодня мы поделимся с вами своими секретами, а вы, откройте нам рецепт вашей молодости. Давайте вместе немного разомнёмся.

3. Физминутка

Руку правую вперёд, а потом её назад,

А потом наоборот и немного потрясём…

Мы танцуем «Буги – вуги», поворачиваясь в круге.

И в ладоши хлопаем вот так: 1, 2, 3!

7 уч-ся:

А вы знаете, ребята, что существуют загадки для взрослых? Сейчас мы это проверим.

1) Катался колобок пока не стал носком. (клубок)

2) Всех кормит, сама не ест. (ложка)

3 )Сел на жар, из носа пар. (чайник)

4) Сама мала, а ума предала. (книга)

Учитель:

Примите в подарок весёлую песенку о школе.

Учитель:

Немного взбодрившись, мы продолжаем разговор о рецептах молодости. Учителя нашей школы, которые находятся на заслуженном отдыхе, вообще не нуждаются ни в каких омолаживающих рецептах. Они словно батарейки «Энерджайзер», готовы на великие свершения в любую секунду. Девиз их жизни «Старость меня дома не застанет». Давайте спросим нашу гостью, что помогает ей всегда быть в форме?

1 уч-ся:

 Не болейте, не старейте,

 Не сердитесь никогда!

 Вот такою молодою

 Оставайтесь навсегда!

Учитель: Примите в подарок зажигательный танец в исполнении Демьяновой Виктории.

Учитель:

Ну, а теперь пришла наша очередь дать свой рецепт молодости.

Во – первых, сделайте своим девизом слова: « Не надо печалиться — вся жизнь впереди». Во – вторых, никогда никому не говорите, сколько вам лет.  Обязательно ежедневная общественная нагрузка, подсобное хозяйство и огород. Поработаешь от души – сразу помолодеешь.

Песня «Закаляйся, если хочешь быть здоров…»

Учитель: Ребята, расскажите о своих бабушках и дедушках, как они заботятся о своём здоровье.

(Рассказывают дети)

Учитель: Пропаганда здорового образа жизни, правильного питания, физкультуры велась раньше и продолжает вестись и сейчас. Но о новейших научных методах решения проблемы старения человека мало кто знает, хотя эти методы уже сегодняшняя реальность. Во многих странах огромное количество пожилых людей используют лечебные препараты и специальные БАДы (биологически активные добавки), помогающие сохранять высокую физическую активность, интеллектуальные способности в старости и продлевать жизнь. Только их комплексное применение может компенсировать активные вещества, которые с возрастом меньше вырабатываются, хуже усваиваются и т.п. Регулярное применение биорегуляторов помогает не только остановить приближение старости, но и способствует успешному лечению разнообразных заболеваний, среди которых на первых местах стоят сердечно-сосудистые, онкологические и иммунные. Немощная старость никого не устраивает! Также нет человека, которого бы устраивала преждевременная старость.

4. Заключительное слово учителя:

Учитель:

Вот и подошла к концу наша встреча. И мы еще раз убедились в том, что для того, чтобы жить полноценной, насыщенной жизнью, ни возраст, ни проблемы не могут быть помехой. Так и хочется сказать вам еще много добрых слов: вы боевая, задорная, мудрая, опытная, неунывающая, большое вам спасибо!

2 уч-ся:

Желаем не болеть, не унывать!

Побольше отдыхать, покрепче спать!

Удачно чтобы спорились дела

И чтоб судьба хранила вас всегда!

17.01.2017

Сценарий праздника к дню пожилого человека «У голубого огонька»

Сценарий может быть использован для проведения праздника к дню пожилого человека, интересный, простой и понятный для любого организатора…

Оценить

3096

Сценарий праздника   «День пожилых людей»
Ведущий 1:
Қайырлы күн ардагерлер мен зейнеткерлер және осы
мейрамымыздың қонақтары!
Сіздің мейрамыңыз – біздің де мейрамыз!
Осы күні біз сіздергі зор денсаулық, қажымас қайрат,қөнілді көніл – күй
мен ашық аспан, ешқашан ауырмай – сырқамай, араларымызда күліп – ойнап 
жүреберулеріңізге тілектеспіз.
Ведущий 2:
Добрый день, уважаемые ветераны труда, преподаватели и студенты!
Совсем недавно отмечался замечательный праздник – День  пожилого человека. 
Дорогие ветераны труда! Всю свою жизнь вы отдали любимой работе, воспитанию 
детей.А теперь своей теплотой,  лаской учите внучат быть добрыми и чуткими, своим 
жизненным опытом щедро делитесь с окружающими.  
Ведущий 1:
Теплый день осенний
Солнцем позолочен.
Радостной работой
Ветер озабочен.
Кружит листопадом
Осени в усладу,
Седину ласкает
Старикам в награду.
В этот день октябрьский
По веленью века
Чествует природа
Пожилого человека!
 Ведущий 2:
Летят года, за ними не угнаться — 
Спешат часы, сменяя день за днём… 
Но знаю, не устану удивляться 
Тем временем, что осенью зовём. 
Всё в нём высоко, мудро и прекрасно: 
И золото листвы, и снега чистота. 
В нём мудрость зрелых лет окликнет вдруг внезапно, 
В лукавых зеркалах светлеет седина…
Октябрь — дождливый месяц в ожиданье снега
Итог труда, любви, веселых летних дней,
В знак преклоненья перед жизнью человека
Нам дарит праздник пожилых людей.
Чтец 1: Хош келіпсіз ақ жаулықты аналар,
Ақыл кенін арқалаған аталар.
Алдарыңда жауқазындай құлпырған,
Біз алаңсыз балғын шақты балалар
Армысыз ауылымның асылдары
Жайнасын көңілдердің жасыл бағы
Сіздер үшін ән мен күй, өлең мен би
Сіздер үшін мереке шашулары.
Құттықтаймыз мейрамыңмен аталар!
Әр күлгенің бізге бақыт саналар
Еңбегіңді еш етпейтін өмірде
Елің жұртың ұл мен қызың бағалар
Ана мейір күн көзімен пара­пар.
Тұла бойға қуат болып таралар.
Өміріме шуақ шашып әрқашан
Көп жасаңдар аталар мен аналар!
Ведущий 1: 
Ни к чему вам в паспорте даты, 
Коль глаза до сих пор лучатся. 
Вы же запросто, как когда­то, 
По  весне способны влюбляться. 
А уж дело свернуть какое – 
Молодежи и не угнаться! 
Ведущий 2: 
В общем, праздник, мои герои, 
По­другому должен назваться: 
День особенных, самых мудрых,
Самых­самых людей заслуженных, 
Устоявших в заботах трудных, 
Самых преданных, самых нужных! 
Ведущий 1: 
Ежегодно в Казахстане 1 октября отмечается Международный день пожилых людей, 
который был провозглашён  генеральной Ассамблеей ООН  14 декабря  1990 года. 
Второе название этого дня – день добра и уважения. 
Чтец 2:
Ата күні ­ әже күні әлем күні
Әлемде теберінділер ақылды үні
Әжесіз жан туған жоқ жер бетінде Ұғып ал бөбектемін сендер мұны
Ата­әже мерекелеріңіз құтты болсын!
Жанұяңызға тек қана шаттық толсын
Немерелеріңізді өнерін тамашалап
Жүздеріңізге көтеріңкі көңіл толсын!
Ведущий 2: 
Октябрь – богатый на праздники месяц. Совсем недавно отмечался международный 
День учителя, к которому наши уважаемые ветераны имеют самое непосредственное 
отношение. 
Ведущий 1:
А ещё 2 октября в Казахстане является датой ежегодного празднования Дня 
профтехобразования. Профессиональные образовательные учреждения по праву 
называются кузницей рабочих кадров. Выпускники колледжей ежегодно вливаются в 
коллективы различных предприятий и посвящают себя любимой профессии. 
Ведущий 2:
Сегодня высококвалифицированные кадры нужны в любой отрасли производства. 
Отсутствие таких специалистов становится проблемой для всей экономики 
государства. И все годы своего трудового стажа вы, уважаемые ветераны,  помогали 
государству решать эту проблему, отдавая все свои знания студентам нашего 
Строительно­технического колледжа.
Ведущий 1:
Слово для поздравления наших уважаемых ветеранов труда предоставляется 
директору колледжа ____________________________________________________
Ведущий 2:  
В толковом словаре написано: «пожилой – начинающий стареть», только начинающий! 
Поэтому  живите под девизом: «Лет до ста расти нам без старости!» 
Ведущий 1: 
И сегодня в этот прекрасный день мы от всей души поздравляем вас с праздником! Вас,
закалённых, трудолюбивых, преданных семье, детям, внукам, преданных родной земле. 
Здоровья вам, благополучия и внимания. Низко кланяемся вам, живите долго, вы 
нужны нам! Ведь вы наша история, наши настоящие и будущие радости и победы! 
Ведущий 2:
Дорогие ветераны труда! Примите поздравления от председателя профкома 
работников колледжа  ___________________________________________________
Ведущий 2: Песню «Бабушка моя» исполняет ________________________________
Песня «Бабушка моя» Ведущий 1: 
Уважаемые гости нашего праздника, и молодые,  и не очень, и совсем не пожилые, а 
только чуть­чуть начинающие стареть бабушки и дедушки, мы решили тему нашей 
сегодняшней  встречи озвучить как  «Эликсир молодости». Мы поделимся с вами 
девизами, которые, мы  надеемся, вы будете использовать в жизни.  
Ведущий 2:  А начнем мы, пожалуй,  с такого девиза: «Выбери меня, птица счастья
завтрашнего дня!» 
Ведущий 1:  
Пусть каждый день, 
Что отвела судьба, 
Приносит радость с солнечным восходом. 
И светит вам счастливая звезда, 
Храня от бед и жизненной невзгоды. 
Удачи вам и искреннего смеха, 
Здоровья вам на долгие года. 
Желаем вам во всех делах успеха, 
И рады встрече с вами мы всегда! 
Ведущий 2: 
«НЕ хотим быть обузой для вас», ­
Говорят старики повсеместно, 
И текут тихо слезы из глаз… 
Но ведь нам рядом с вами не тесно! 
Рядом с вами, напротив, светло! 
Солнце ярче сияет на небе. 
Рядом с вами уютно, тепло, 
И прожить столько каждый хотел бы. 
Бабье лето пусть щедро не раз 
Одарит вас теплом, не дождями, 
Дети, внуки пусть радуют вас. 
Любим вас,  вы всегда будьте с нами! 
  Для вас, уважаемые ветераны, звучит песня  «Помолимся за родителей» в исполнении 
студентки 
________________________________________________________________________
                                       Песня «Помолимся за родителей»
Ведущий 2:  Ну что ж, давайте продолжим разговор о рецептах молодости. Знаете, 
ведь на самом деле вы ­ люди, которые вообще не нуждаются ни в каких 
омолаживающих рецептах. Вы, словно батарейки «Энерджайзер», готовы на великие свершения в любую секунду. Пусть вашим следующим девизом будут слова: 
«Старость меня дома не застанет».
Ведущий 1: И еще одна составляющая рецепта молодости – улыбка и смех.  Ведь, как 
известно, смех продлевает жизнь, и это научно доказано. Поэтому следующий девиз 
таков:  «Пусть хорошее настроение не покинет больше нас!» 
Ведущий 2: Чтобы ваше настроение было действительно хорошим, мы предлагаем вам 
одну из любимых забав ваших внуков: разгадывать загадки. А поможет нам в этом 
Наумчик Виктория.
Виктория:
Добрый день, наши уважаемые ветераны труда! Я буду загадывать вам загадки, а вы 
отвечаете дружно, хором. Согласны? Тогда начнём!
1. Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой … (бабушки)
2. Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый … (дед)
3. Дедушка и бабушка
Были молодыми,
А теперь состарились,
Стали … (пожилыми)
4. Он научит вас трудиться,
От души повеселиться,
Всем ребятам он пример ­
Наш родной … (пенсионер)!
5.Осень праздник подарила
И поздравить не забыла
Ясным солнышком к обеду
Наших бабушку и … (деда)!
6.На портрете парень бравый ­
Это дед мой молодой.
И горжусь я им по праву,
Хоть он стал совсем … (седой)
7.С бабушкой моей вдвоем
Всем пример мы подаем.
И гостей мы встретим с ней
В праздник пожилых … (людей) Спасибо! Вы просто молодцы! 
Ведущий 1: Сразу видно, что работали в дружном, сплочённом коллективе!
А теперь слово предоставляется нашим уважаемым ветеранам труда
____________________________________________________________________
Ведущий   2:  А   теперь   пришла   очередь   поделиться   с   вами   ещё   одним   девизом: 
 « Не надо печалиться, вся жизнь впереди!».  И ещё один секрет в придачу: никогда
никому не говорите,  сколько вам лет! Одна моя знакомая бабушка с утра говорит, что
ей 6 раз по 10, днем ­ 3 раза по 20, а вечером – 2 раза по 30.
Ведущий 1: Халқымыз қашанда дария көңіл, кең кеуде қарттарымен мақтана білген. 
Ақсақалы мен ақ шашты ананы қадірлегені соншалық, ақ киізге орап, көтерген екен. 
Бүгінде біздің аталарымыз бен аналарымыз да сондай құрметтен кенде емес. Орны – төр, 
қатары – алдыңғы сапта. Олай болса осы айтулы мерекемен сіздерді құттықтай отырып, 
дендеріңізге саулық, отбасыларыңызға амандық, жүздеріңізге әрдайым күлкі тілейміз!  
Ведущий 2: Уважаемые ветераны труда! Для вас звучит песня в исполнении студентки 
____________________________________________________________
Музыкальный номер
Ведущий 1: А сейчас, если вы ещё не устали, мы предлагаем вам вспомнить одну 
детскую передачу «Устами младенца» и проявить смекалку. Мы будем называть по 
очереди 3 подсказки ­ ассоциации, а вы угадываете, что это.  Согласны?
Конкурс «Устами младенца»»
1.­ Если их в нём потрясти, можно даже изобразить музыку.
­ Их в нём много, штук 50.
­ Они детям ­ не игрушка. (Спички в коробке) 
2.­ Он может находиться в лесу.
­ Этим пользуются, ремонтируя технику.
­ Без него не попасть в дом. (Ключ)
3.­ В современном мире этот предмет исполняет
те же обязанности, что и раньше почтовый голубь.
­ Хоть это и неодушевлённый предмет, но может двигаться.
­ Благодаря этому предмету можно услышать
голос собеседника. (Сотовый телефон)
4.­ Бывает всевозможной формы и расцветок.
­ Имеет 2 или 4 отверстия, бывает на ножке.
­ Используется на одежде. (Пуговица)
5.­ Без него не обходится ни один человек.
­ С ним дружат зайчики.
­ В нём можно увидеть своего двойника. (Зеркало) 6.­ Делают женщину более высокой и статной.
­ Эта вещь только для женщин.
­  С их помощью держится причёска. (Шпильки)
7.­ Используется преимущественно с утра.
­ У неё есть зубы, но с ними к стоматологу не ходят.
­ Лысым она ни к чему. (Расчёска)
8. ­ Каждая женщина предпочитает свои.
­ Этим пользуются неоднократно.
­Когда муж приходит домой поздно, и от него этим пахнет, то жена в гневе.  (Духи)
Ведущий 2:
Какие вы молодцы! И со смекалкой, и с чувством юмора у вас всё в порядке!
Мечтают все быть помоложе, 
Пусть годы прошли чередой. 
Сейчас разговор подытожим, 
Рецепт тут довольно простой; 
Улыбка, здоровье, успех, 
А также любовь и удача, 
И чтобы хватило на всех: 
 Себя и всех близких в придачу.
Ведущий 1: 
Абырой амандығың арта берсін.
Бақ дәулет қызығымен қатар берсін!
Ұрпағың жақсы көрген жиі келіп,
Таусылмас дәм­тұзыңды тата берсін!
Қарттарым сіздерге Алла саулық берсін,
Денсаулық ауыз­бірлік бола берсін
Тап­таза абыройлы болғаныңды
Қазіргі ел билеген жастар көрсін –
Деп тілек тілеп кешімізді аяқтаймыз. 
Ведущий 2:  
Пусть каждый день, 
Что отвела судьба, 
Приносит радость с солнечным восходом. 
И светит вам счастливая звезда, 
Храня от бед и жизненной невзгоды. 
Удачи вам и искреннего смеха, 
Здоровья вам на долгие года. 
Желаем вам во всех делах успеха, 
И рады встрече с вами мы всегда! Видеоролик «Дорогие мои старики»
Ведущий 1:
 Свои пожелания вам, наши дорогие ветераны труда, пришли высказать студенты 1 
курса группы ________________________
1чтец 
С днем пожилого человека! 
Здоровья, радости, добра! 
Прожить еще хотя б полвека, 
И не грустите никогда! 
Удачи, светлых ярких дней! 
Забыть про все свои невзгоды, 
Побольше преданных друзей. 
Не властны ведь над вами годы!
2чтец 
В день пожилого человека
Желаем  вам до ста дожить!
И каждый день отпущенного века
В картину счастья для себя сложить!
На ней пусть небо будет ярко­синим,
Весенне­тёплым будет солнца свет!
И вы, как в юности, останетесь красивым,
Как  будто нет тех за плечами трудных лет!
3 чтец 
Годы, как листья,  уносятся в прошлое.
Пусть сединою виски запорошены ­
Вы для нас самые добрые, близкие,
И до земли вам поклонимся  низко мы.
Не поддавайтесь болезням и старости,
Век проживите, не зная усталости.
Дети взрослеют, и семьи рождаются,
Жизнь не стоит, ваша жизнь продолжается.
4 чтец
Сколько лет Вы трудились на благо народа,
Добивались величия кровью и потом.
Это Вы научили нас праведно жить,
Помнить корни свои и традиции чтить,
Это Вы воспитали в нас тех, кто мы есть,
Вы учили ценить в людях совесть и честь, Пусть неведомы будут Вам зло или страх,
Только счастье сияет пусть в ваших глазах!
5 чтец
Желаем вам гармонии и счастья!
Не замечать дожди и град, ненастье!
Почаще улыбаться солнцу, лету,
Прекрасному закату и рассвету!
Пожалуйста, родные, не хворайте!
Не плачьте, не сердитесь, не страдайте!
6 чтец
Ведь вы – не пожилые, вы – живущие,
Уверенно глядящие в грядущее!
Желаем вам счастливых долгих лет
Без неприятностей, проблем, без ссор и бед!
Здоровья вам хорошего, сибирского,
Не среднего, а просто богатырского!
7 чтец
Пусть жизнь с минутой каждой будет слаще,
Пусть дети, внуки радуют почаще!
Пусть будет на душе легко, спокойно!
И пусть ничто не помешает жить достойно!
Мы  запрещаем вам когда­нибудь хворать
И хмуриться, не с той ноги вставать!
Желаем  жизнью быть довольным, наслаждаться!
И оптимистами по жизни оставаться!
8 чтец
Желаем вам спокойствия, уюта,
Пусть старые болячки не шалят,
И не знакомы вам они как будто,
И пусть как в юности глаза у вас горят!
Пускай здоровы будут дети, внуки,
И правнуки здоровы будут пусть!
Победных маршей чаще слышать звуки,
Пускай отступят вмиг тоска и грусть!
Пусть будет жизнь для вас всегда спокойной,
Чтоб сердце золотое поберечь!
Пусть будет пенсия большой, достойной!
Целуем, любим, ждем мы новых встреч! Ведущий 2: Чтобы ваше настроение было всегда отличным и наш эликсир молодости 
оказывал на вас бодрящий эффект, предлагаем вашему вниманию ещё одну песню в 
исполнении студентки 1 курса _____________________________«Улыбайся!»
Музыкальный номер: песня «Улыбайся!»
Ведущий 2: Вот и подошла к концу наша встреча. И мы еще раз убедились в том, что 
для того, чтобы жить полноценной, насыщенной жизнью, ни возраст, ни проблемы не 
могут быть помехой. Нам хочется сказать вам еще много тёплых слов: боевые и 
задорные, мудрые и опытные, неунывающие и весёлые,  красивые и добрые, большое 
вам за всё спасибо! Счастливой вам осени! Щедрой вам осени! Яркой вам осени!
До новых встреч! 
Сау болыңыздар!

Как же здорового, что у наших бабушек и дедушек существует свой праздник. Еще один повод уделить им внимание. А лучше устроить настоящие торжество! Конкурсная программа на день пожилого человека в доме культуры поможет провести вечер незабываемо. Гости уйдут с багажом ярких впечатлений, приятных воспоминаний и отличных фотографий.

В процессе мероприятия покажите виновникам торжества видеопоздравление. Создать слайд несложно и самостоятельно. Также рассмотрите вариант готового видео в свободном доступе в интернете
Сценарий разработан с учетом золотого возраста. Поэтому веселье и комфорт гарантированы.

Действующие лица:

1. Ведущая.
2. Ведущий.

Необходимые атрибуты

Во многих конкурсах понадобятся осенние листочки, которые будут выдаваться за правильные ответы. Можно задействовать гербарий либо вырезать листья из бумаги.

Для конкурса “Перепой меня”:

• карточками с тематиками для песен.

Для конкурса “Осенние листья”:

• большие листья из бумаги с напечатанными стихами.

Нужно будет разрезать листочки так, чтобы часть текста осталась на одной половинке, часть на другой.

Для конкурса “У вас спина белая”:

• маркеры;
• плотные листья бумаги.

Количество зависит от числа участников.

Для конкурса “Сороконожки”:

• стулья в два ряда — примерно по 5 штук в каждом.

Для конкурса “Платочки”:

• платки.

Количество зависит от числа команд.

Для конкурса “Скрути рулон”:

• рулоны бумаги.

Достаточно метров 10 в длину.

Ведущая: Приветствую вас, дорогие гости сегодняшнего вечера. В этот прекрасный осенний час мы собрались, чтобы поздравить наших глубокоуважаемых виновников торжества. Отзывчивых, мудрых людей. Которые, несмотря на то что сами нуждаются в заботе, готовы дарить ее без остатка всем вокруг.

Ведущий: А где ты тут пенсионеров видела? Я вот не вижу. Сказали, что сегодня день пожилого человека. Обманули что ли?

Ведущая: Действительно, ты прав. Так сразу и не скажешь, что у гостей золотой возраст. Смотри, какие бодрые, веселые.

Ведущий: А все почему?

Ведущая: Почему?

Ведущий: Неважно, сколько лет в паспорте. Важно, сколько лет в душе. Начинаем праздничную программу!

Ведущая: Существует поверье, что на ладонях есть так называемые линии судьбы. И по ладоням можно узнать о человеке больше, что я сейчас и планирую сделать. Суть проста. Я задаю вопросы. Кто себя узнает, тот аплодирует!

Вопросы:

1. Аплодируют те, кто любит плотные завтраки по утрам.
2. Кто не курит.
3. Кто интересуется программами о здоровье.
4. Кто любит поворчать.
5. Кто любит морожено.
6. Шоколад?
7. Кто согласен, что счастье не в деньгах.
8. И наконец, кто рад находиться на нашем мероприятии!

Ведущие объявляют первый блок торжества — музыкальным.

Конкурс №1 “Угадай песню”

Ведущий: Эти песни известны вам. Они греют душу, окутывая приятными воспоминаниями.

Ведущая: Мы назовем несколько фраз. Уверена, в каждой вы узнаете песню. Всем, кто вперед угадает, будем давать осенний листочек. У кого их окажется больше в конце игры, тот и побеждает.

По желанию участники могут пропеть отрывок.

1. Немолодое дерево стучит в окошко и зовет на прогулку. (Старый клен стучит в стекло…)
2. Это дерево воспевают, наблюдая за смуглянкой-молдаванкой, которая собирает винные ягоды. (Раскудрявый! Клен зеленый, лист резной…)
3. Под ее цветение полюбили молодого парня на свою беду. (Ой, цветет калина…)
4. Цветение этого просто обожают, утверждая, что это лучший момент. (Лучше нету того цвета, когда яблоня цветет…)
5. Белая ягода растет под окошком, где вечером девушка засиделась дома одна.(Расцвела под окошком белоснежная вишня…)
6. Это дерево одиноко, а потому мечтает перебраться к другому. (Как бы мне рябине к дубу перебраться…)
7. Цветы этого дерева всю ночь сводят с ума. (Белой акации гроздья душистые целую ночь нас сводили с ума…)
8. Туда довела тропа дальняя пьяную героиню песни. (Довела меня тропка дальняя до вишневого сада…)
9. В день ее рождения стол украшала одинокая ветка ароматного дерева. (Одинокая ветка сирени…)
10. В какой песни ягоды рвала черноволосая девушка. (Маруся, раз, два, три, калина…)

Конкурс №2 “Перепой меня”

Ведущая: Неплохо вы песни-то знаете. Еще попеть согласны?

Ведущий: Все-таки блок музыкальный. Да и в такой прекрасный осенний день сама душа просится петь! Я предлагаю разбиться на несколько команд (по 3—5 человек). Каждая группа вытянет карточку с тематикой, на которую и нужно будет исполнить любую песню.

Можно спеть лишь отрывок.

Темы:

• Города.
• Имена.
• Времена года.
• Деревья и кустарники.
• Песни с использованием цвета.

По аплодисментам выбирается команда победителей.

Конкурс №3 “Понятно и без слов”

Ведущая: Готовы дальше проверять свои музыкальные способности? Правда в следующем конкурсе понадобятся еще и артистические навыки.

Ведущий: Да с хорошим настроением артистизм всегда на высоте! А мы, слава богу, сейчас все веселые, жизнерадостные и задорные!

Ведущая: А тут я с тобой соглашусь. Итак, давайте поделимся на две команды. С каждой группы участники будут по очереди выходить и с помощью жестов пытаться объяснить своим командам строчку из песни.
За правильные ответы группы получают осенние листочки. Команда, у которой их окажется больше, становится победителем.

Примерные строчки:

1. Не сыпь мне соль на рану.
2. Два кусочка колбаски у меня лежали на столе.
3. Опять от меня сбежала последняя электричка.
4. Постой, паровоз, не гудите колеса.
5. Что стоишь, качаясь, тонкая рябина.
6. Напилась я пьяна, не дойду я до дома.
7. Позвони мне, позвони.
8. Жили у бабуси два веселых гуся.
9. Валенки, валенки, ой да не подшиты, стареньки.
10. Во поле береза стояла.

Ведущий: Музыка, это прекрасно. Однако осень — это еще и искусство. Какая красивая природа. Как вокруг сказочно. Цветные листья, зонтики… Столько вдохновения. Официально открываю живописный блок нашего мероприятия.

Ведущая: Я хочу добавить, что осенняя атмосфера хороша не только на улице, но и дома. Это горячий чай, плед, книга. Однако начнем мы все-таки с природы. Именно на эту тему подготовлена викторина. За каждый правильный ответ, по традиции, осенний листочек. в конце определяем победителя.

Конкурс №4 “Викторина о природе”

Вопросы:

1. Трава от ста недугов. (зверобой)
2. Это дерево является самым сладким обитателем наших лесов. (липа)
3. Разноцветные грибочки. (сыроежки)
4. Эта ягода бывает разная: черная, белая, красная. (смородина)
5. Этот ушастик бежит, выставляя задние лапы вперед. (зайчик)
6. И кого же он больше всех боится? (волка)
7. Скажите, а может ежик не колоться? Если да, то когда? (когда только родился)
8. Это насекомое слышит ногами. (кузнечик)
9. А это — может петь на одной ноге. (комар)
10. Она спит головой вниз. (летучая мышь)

Конкурс №5 “Осенние листья”

Ведущая: Продолжаем укреплять свои знания. Вспомним стихи. Смотрите, у меня есть одни половинки листочков, на которых напечатаны отрывки известных стихотворений.

Ведущий: А у меня вторые, где продолжения произведений. Мы вас мысленно поделим на две команды и раздадим каждому по части осеннего листа. Задача — найти свою половинку, соединив две части в единый листочек.

Ведущая: Так вы получите полный стих, который с напарником нам и зачитаете.
Победителей здесь нет. В конце для всех аплодисменты. Стихотворения берутся из классики, всем известные.

Конкурс №6 “У вас спина белая”

Ведущий: Таак, блок все-таки живописный. Может, порисуем?

Ведущая: Не переживайте. Это не художественный конкурс, справятся все без исключения.
Все желающие выходят и встают паровозиком в один ряд. На спины игроков крепится белый лист. Лучше брать плотную бумагу. Первый стоящий рисует на спине последнего игрока фигуру. Далее, последний стоящий изображает на спине соседа то, что думает — нарисовали ему. Остальные поступают так же. Никто не видит, что именно у него на спине нарисовано. У всех лишь предположения, которые они отражают на листах впередистоящих участников.

Кто был близок к реальности, тот и побеждает.

Конкурс №7 “Закончи пословицу”

Ведущая: Ну, что, уважаемые, вспомним известные пословицы и перейдем к следующему блоку.

Ведущий: Мы будем произносить начало пословицы, а вы — конец.

Пословицы:

1. Старый конь? (борозды не испортит)
2. Красна старость? (не годами, а делами)
3. Молодость плечами покрепче? (старость — головою)
4. Сам стар, да душа? (молода)
5. Стар дуб, да корень? (свеж)
6. И стар, да удал? (за двоих стал)
7. Старый волк? (знает толк)
8. Старик, да лучше? (семерых молодых)

Победителей нет, можно выкрикивать концовку дружно всем.

Ведущий: Конечно, лучше! Вы еще дадите фору молодым! Повоюем еще? Тогда добро пожаловать в активный блок сегодняшнего мероприятия.

Конкурс №8 “Сороконожки”

Участвуют 2 команды. Оптимальное количество — по 5—6 человек. Все становятся паровозиком, держа соседа впереди за талию. Для “сороконожек” подготовлены препятствия. это два ряда стульев на расстоянии около двух метров. Каждой группе — свой ряд. Достаточно выставить по 5 стульчиков.

Задача — обойти змейкой стулья, не опрокинув их. Затем вернуться на исходную позицию. Самая быстрая команда побеждает.

Конкурс №9 “Платочки”

Участвуют 2—3 команды. В каждой по одному мужчине и три—четыре женщине. Дамы становятся вокруг участника мужского пола из своей команды и держат над его головой платочек. Под ритмичную музыку женщины ходят вокруг мужчины, держа платок. Когда музыка останавливается, ведущие дают задание, команды выполняют.

Каждый раз нужно будет повязать платочек на мужчине определенным образом:

Так, чтобы он был похож на Аленушку.

• На пирата.
• Пионера.
• Восточную принцессу.
• А теперь делаем из платка подгузник малыша.

Побеждает та команда, что быстрее и смешнее справится.

Конкурс №10 “Скрути рулон”

Приглашаются 2—3 пары. У каждой рулон туалетной бумаги, который по команде необходимо размотать, двигаясь спиной назад. Когда рулоны будут полностью размотаны, нужно будет их снова скрутить. В процессе скручивания участники двигаются вперед друг к другу. Побеждает та пара, которая быстрее справится с заданием, не повредив бумагу.

Затем ведущие поздравляют виновников торжества, желают им здоровья, добра и прощаются со всеми гостями.

Завершить программу можно любым концертным номером либо видеопоздравлением.

Автор: Юлия Доронина.